計劃可以幫助我們預(yù)測和應(yīng)對可能出現(xiàn)的問題和障礙。尋求他人的建議和意見是制定計劃時很重要的一步，多方面的意見可以幫助我們更全面地考慮問題。最后，我們將分享一些關(guān)于計劃如何執(zhí)行和跟進的建議，希望對大家有所幫助。
中學(xué)招生工作計劃篇一
深入貫徹執(zhí)行黨的職教辦學(xué)方針，堅持正確的辦學(xué)方向。招生就業(yè)科在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，全校教職工的積極配合下，順利的完成了學(xué)生招生就業(yè)的階段性工作。本學(xué)期我們堅持以市場需求為導(dǎo)向，進一步落實以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育發(fā)展新理念，根據(jù)學(xué)校的整體工作思路安排本部門的工作。
1、明確招生管理部門職責，進一步加大招生宣傳力度，努力把招生工作抓早抓好，高度重視招生工作，想方設(shè)法完成上級教育主管部門的招生任務(wù)。九、十月份進行秋季招生收尾工作，核對招生名額完成情況，總結(jié)全年招生工作。
2、全員參與招生工作與學(xué)生穩(wěn)定鞏固工作。今年年底將以招辦牽頭為主，領(lǐng)導(dǎo)包片、教師包校，全校教師參與初三學(xué)生分流工作，并實行招生激勵與獎懲制度。
3、十一月份開始籌備20__年的春季招生工作，今年的的招生工作雖有很多不足之處，但是我們會克服困難努力將春季招生計劃完成100人。主要招生范圍以營口地區(qū)為主，省內(nèi)招生。
4、針對今年的新生分三批次進行錄取，九月初進行第一次錄取工作，十月底和十二月初做補錄工作。認真執(zhí)行中職錄取工作文件，做到全校學(xué)生無疏漏現(xiàn)象。
(二)就業(yè)工作。
1、__級未就業(yè)學(xué)生和工作不穩(wěn)定學(xué)生的實習就業(yè)工作的指導(dǎo)。統(tǒng)計__級未就業(yè)學(xué)生的詳細資料，與用工單位聯(lián)系盡快上崗。
認真做好學(xué)生就業(yè)后和實習期間的跟蹤管理、教育和服務(wù)等工作，做好不穩(wěn)定學(xué)生的思想工作，切實做到以人為本，為學(xué)生解決實際困難和問題，把各項工作做到實處。
2、調(diào)查了解實習學(xué)生在各個單位工作情況，與企業(yè)聯(lián)系就業(yè)事宜。校企合作是實施職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的基石，職業(yè)院校的未來發(fā)展校企合作占主導(dǎo)地位。我們不僅要與已合作企業(yè)保持聯(lián)系，還要與更多的企業(yè)聯(lián)系好學(xué)生頂崗實習事宜，為今后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
3、對已安置就業(yè)的學(xué)生做回訪，了解在各單位學(xué)生的表現(xiàn)及工作情況，并做好記錄。
4、統(tǒng)計上學(xué)期安置學(xué)生的基本信息，做好實習學(xué)生的資料整理和匯總。整理安置學(xué)生的實習協(xié)議，并對所安置學(xué)生的到崗情況詳細匯總存檔。
5、完善學(xué)生實習就業(yè)管理制度。
中學(xué)招生工作計劃篇二
本園現(xiàn)有班級x個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班x個。托班現(xiàn)有人數(shù)x人，滿員人數(shù)xx人；小班現(xiàn)有人數(shù)xx人，滿員人數(shù)xx人；中班現(xiàn)有人數(shù)xx人，滿員人數(shù)xx；大班每班現(xiàn)有人數(shù)xx、xx人，滿員人數(shù)xx人。
托班預(yù)計招生x人；小班預(yù)計招生x人；中班預(yù)計招生x人；大班預(yù)計招生xx人；另外需新增一個托班，預(yù)計招收幼兒xx人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數(shù)xx人。
1、通過網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站進行完善。
2、通過才藝表演進行宣傳。
利用節(jié)日進行宣傳活動：在“銀座百貨”進行演出活動；在“華聯(lián)”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內(nèi)部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。
具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系，可以張貼海報，可設(shè)專門咨詢點。
注意事項：在與家長交流的內(nèi)容要完整、準確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
時間安排：各位教師可以根據(jù)自己的`時間進行安排，如下班后、周六、周日等。
1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師x元。
2、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師元。
3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人x元。
4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達到定額，則獎勵該班教師x元。
5、如果全園完成招生人數(shù)，達到定額，則獎勵全體職工共計x元。
中學(xué)招生工作計劃篇三
依據(jù)《_民辦教育促進法》的相關(guān)規(guī)定，按照楊浦區(qū)教育局有關(guān)20xx年民辦初中招生工作的要求，本著公開、公平、公正的原則，依法招生，規(guī)范操作，對符合就讀條件的學(xué)生，根據(jù)綜合素養(yǎng)情況，擇優(yōu)錄取。
具有楊浦區(qū)戶籍和學(xué)籍的小學(xué)畢業(yè)生，家庭經(jīng)濟情況良好，能夠承受民辦學(xué)校所需費用者。
在楊浦區(qū)招收初中預(yù)備班3個。
2、學(xué)校將于5月11日（8：00——16：30）在學(xué)校向報名學(xué)生發(fā)放《民辦初中招生面談通知書》。
3、學(xué)校將對全部報名學(xué)生進行面談，面談時須攜帶學(xué)校發(fā)放的《民辦初中招生面談通知書》，并攜帶好戶口本或居住證和四、五年級《學(xué)生成長手冊》。
4、根據(jù)上級教育部門要求，學(xué)校將于5月14日（周六）和5月15日（周日）在學(xué)校統(tǒng)一進行面談，請學(xué)生按照面談通知書上所規(guī)定的時間和地點，準時來校參加面談。
5、錄取程序如下：
（1）學(xué)校組成初中招生領(lǐng)導(dǎo)小組負責管理面談和錄取工作，面談結(jié)束后，根據(jù)考生的綜合素養(yǎng)情況，擇優(yōu)錄取。
（2）錄取結(jié)果在五月二十日前電話通知學(xué)生家長，同時收取《楊浦區(qū)20xx年楊浦區(qū)初中新生入學(xué)告知書》。
（3）錄取結(jié)果在五月二十日前上報教育局。
（4）學(xué)生一經(jīng)被我校錄取，對口公辦初中將作自動放棄處理。
報名時間：5月1日至5月10日。
中學(xué)招生工作計劃篇四
和平區(qū)認真貫徹落實教育部《關(guān)于進一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實施意見》和《關(guān)于進一步做好重點大城市義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作的通知》、市教委《關(guān)于進一步完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作的意見》文件精神，制定《20xx年和平區(qū)初中招生工作實施方案》，合理規(guī)劃學(xué)區(qū)片，優(yōu)化資源配置，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，實行義務(wù)教育初中免試就近入學(xué)。
公辦初中學(xué)校與民辦初中學(xué)校招生工作同時開始，分階段進行。
第一階段：民辦初中填報志愿，資格審定及面談錄取。
第二階段：公辦初中依據(jù)我區(qū)劃定的初中招生學(xué)區(qū)片，采取填報志愿和隨機派位相結(jié)合的方式，在公辦初中免試就近入學(xué)。
1、民辦初中學(xué)校進行面談?wù)猩浫‰A段：
(1)對于有意向選_辦初中的學(xué)生，可以自愿提出申請，填寫《和平區(qū)20xx年民辦初中招生志愿表》，每個學(xué)生限填報一所學(xué)校。
(2)民辦初中對學(xué)生申報材料進行審核，按照招生計劃1：3的比例確定面談入圍的學(xué)生。
(3)各民辦初中學(xué)校同時進行面談，同時確定錄取結(jié)果，交中學(xué)科進行審核，確定最終錄取結(jié)果。
2、公辦初中學(xué)校錄取階段：
(1)對于有意向選擇公辦初中的學(xué)生和未被民辦初中錄取的學(xué)生，在學(xué)區(qū)片內(nèi)自愿選擇兩所公辦學(xué)校，并填寫《和平區(qū)20xx年公辦初中招生志愿表》。
(2)按照志愿優(yōu)先的原則，招生學(xué)校首先考慮學(xué)生的第一志愿。
當某招生學(xué)校第一志愿報名人數(shù)少于或等于招生計劃數(shù)時，第一志愿填報該校的學(xué)生直接錄取;當該校第一志愿報名人數(shù)超過招生計劃數(shù)時，從第一志愿填報該校的學(xué)生中，以隨機派位的方式按招生計劃數(shù)錄取學(xué)生。
(3)第一志愿報名人數(shù)少于招生計劃數(shù)的招生學(xué)校，其剩余計劃考慮學(xué)生第一志愿未錄取并且第二志愿填報該校的學(xué)生。
當此類學(xué)生報名人數(shù)少于或等于該校的剩余招生計劃數(shù)時，學(xué)生直接錄取;當此類學(xué)生報名人數(shù)超過該校剩余招生計劃數(shù)時，該校從此類學(xué)生中以隨機派位的方式，按剩余招生計劃數(shù)錄取學(xué)生。
(4)未被第一志愿和第二志愿錄取的學(xué)生隨機安排在本學(xué)區(qū)片內(nèi)招生計劃有余額的學(xué)校。
1、先期準備工作。
(1)確定學(xué)生序號。
按照統(tǒng)一規(guī)則，各小學(xué)為所有應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生編制花名冊，給每名小學(xué)畢業(yè)生確定學(xué)生序號，并將花名冊報教育局中學(xué)科留檔備案。
(2)填報志愿并確定學(xué)生信息。
民辦初中錄取結(jié)束后，各小學(xué)按照統(tǒng)一格式錄入小學(xué)畢業(yè)生志愿信息(包含學(xué)生序號、畢業(yè)學(xué)校、學(xué)生姓名、第一志愿、第二志愿等)，打印學(xué)生志愿確認表，由學(xué)生和家長核對信息簽字確認，并上報教育局中學(xué)科。
(3)聘請監(jiān)督代表。
聘請人大代表、政協(xié)委員、紀檢干部、家長代表和中小學(xué)校長，到現(xiàn)場監(jiān)督隨機派位工作。
2、第一志愿隨機派位。
(1)大屏幕上按照學(xué)生序號從小到大展示已經(jīng)排好序的第一志愿填報某招生學(xué)校的學(xué)生名單。
(2)家長代表現(xiàn)場隨機確定派位的起點。
(3)按照該校第一志愿報名人數(shù)和招生計劃數(shù)的比例確定派位間隔。
(4)計算機派位確定錄取結(jié)果。
3、第二志愿隨機派位。
(1)大屏幕上按照學(xué)生序號從小到大展示已經(jīng)排好序的第二志愿填報某招生學(xué)校的學(xué)生名單。
(2)家長代表現(xiàn)場隨機確定派位的起點。
(3)按照該校第二志愿報名人數(shù)和剩余招生計劃數(shù)的比例確定派位間隔。
(4)計算機派位確定錄取結(jié)果。
4、未被第一志愿和第二志愿錄取的學(xué)生的派位。
(1)將該學(xué)區(qū)片未被第一志愿和第二志愿錄取的學(xué)生按照學(xué)生序號由小到大進行排序，形成本學(xué)區(qū)片學(xué)生的名單。
(2)該學(xué)區(qū)片內(nèi)有剩余招生計劃的學(xué)校通過家長代表現(xiàn)場抽簽的方式，確定派位順序。
(3)按照派位順序和該校剩余招生計劃，以隨機派位的方式確定錄取的學(xué)生。
中學(xué)招生工作計劃篇五
為更好地實施我區(qū)學(xué)校體育和藝術(shù)教育，進一步抓好學(xué)校課外體育訓(xùn)練和學(xué)校藝術(shù)團隊建設(shè)，豐富校園文化，促進學(xué)生全面而富有個性的發(fā)展，通過特長生培養(yǎng)計劃著力推進學(xué)校特色項目基地建設(shè)，以點帶面，促進我區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康及藝術(shù)素養(yǎng)的整體提升。今年我區(qū)部分初中將繼續(xù)招收體育、藝術(shù)特長生。根據(jù)《廣州市教育局關(guān)于印發(fā)xx年廣州市初中體育藝術(shù)特長生招生工作意見的通知》（穗教體衛(wèi)藝〔xx〕11號，現(xiàn)制定我區(qū)實施方案如下：
xx年黃埔區(qū)初中體育、藝術(shù)特長生招生學(xué)校為廣州市第86中學(xué)分校、廣州市第123中學(xué)、廣州市第87中學(xué)；體育特長生招生學(xué)校為石化中學(xué)、港灣中學(xué)。特長生招生計劃見附件1.
各特長生招生學(xué)校在本區(qū)內(nèi)招收體育、藝術(shù)特長生。
（一）根據(jù)國家、省、市有關(guān)規(guī)定，我區(qū)初中體育藝術(shù)特長生招生指標按如下原則確定：
根據(jù)省體育局《印發(fā)；的通知》（粵體青〔xx〕59號）精神，各級體育傳統(tǒng)校每年招收的傳統(tǒng)項目體育特長生占當年本校招生計劃不少于2%，不超過5%。為推進學(xué)生“體育藝術(shù)2+1項目”和體育藝術(shù)教育課程整體改革，結(jié)合廣州實際，各學(xué)校體育、藝術(shù)特長生的招生指標原則上不超過學(xué)校招生計劃的10%。
（二）各學(xué)校未招滿的體育、藝術(shù)特長生招生指標由區(qū)教育局按照本區(qū)的學(xué)位分配辦法處理。
（一）基本條件。
體育、藝術(shù)特長生必須是具有本市戶籍和黃埔區(qū)學(xué)籍的小學(xué)畢業(yè)生。政策性照顧借讀生享有與本市戶籍的小學(xué)畢業(yè)生同等報名資格。
（二）體育特長生報名者須符合下列條件之一。
年6月1日至xx年5月31日期間，獲得由教育、體育行政部門主辦（含市教育局委托廣州市學(xué)生體育藝術(shù)教育協(xié)會承辦的）的廣州市級以上（含市級）體育比賽前六名，或者區(qū)級體育比賽的項目團體比賽前三名、個人比賽前四名。
2.具有國家二級運動員以上（含二級）等級證書。
（三）藝術(shù)特長生報名者須符合下列條件之一。
年6月1日至xx年5月31日期間，在市級以上教育行政主管部門舉辦（含市教育局委托廣州市學(xué)生體育藝術(shù)教育協(xié)會承辦的）的各類藝術(shù)專項比賽中獲市級三等獎以上，或者在區(qū)級教育行政主管部門舉辦的各類藝術(shù)專項比賽中，獲區(qū)二等獎以上的個人或集體項目骨干獲獎隊員。參加中國舞蹈家協(xié)會主辦的全國“小荷風采”少兒舞蹈比賽獲銅獎以上，參加國際奧林匹克合唱比賽獲銅獎以上，其他大型國際比賽獲銀獎以上（賽事需由學(xué)校招考組與區(qū)、縣教育局商定）的獲獎隊員。第xx屆廣州亞運會組委會部門專項組織的藝術(shù)賽事獲得三等獎（銅獎）以上。體育舞蹈學(xué)生報考舞蹈特長項目獲獎證書參照體育特長生并需獲得省級賽事個人前6名以上。
2.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)藝術(shù)項目含京劇、粵劇、古琴、剪紙，教育部門沒舉辦相關(guān)比賽的藝術(shù)活動，如個人藝術(shù)水平突出且參加市級以上表演的主要演員，可由本人申請、所在學(xué)校認定后給予推薦，由區(qū)教育局進行資格審定。
（一）各小學(xué)接到有關(guān)文件后，要向?qū)W生及家長講解文件精神，讓學(xué)生及家長了解政策。
中學(xué)招生工作計劃篇六
一、指導(dǎo)思想20__年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以進一步辦人民滿意的教育為目標，依據(jù)略教體發(fā)[20__]28號《略陽縣教育體育局關(guān)于認真做好20__年全縣中小學(xué)招生工作的通知》，認真貫徹《義務(wù)教育法》，嚴格執(zhí)行《未成年人保護條例》，維護教育公平，促進學(xué)校均衡發(fā)展，努力構(gòu)建和諧教育，最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、成立招生工作小組，明確分工職責。
組長：何元科。
副組長：李金平。
組員：任繼春鄧新華景偉崔元田元鋒李美桔。
2、工作職責：組長全面負責招生工作;副組長的職責是解決組員解釋不了的問題，進行組織協(xié)調(diào);組員的職責是具體實施招生工作，檢查驗收報名材料并做好登記，負責解釋招生政策，及時解決招生過程中出現(xiàn)的問題。
3、工作要求：組員在招生時應(yīng)著裝大方，佩戴工作標志，態(tài)度熱情，耐心解答學(xué)生家長提出的疑問。
三、招生原則及政策要求。
(一)招生原則堅持依法招生，義務(wù)教育階段學(xué)校實行劃片招生，免試就近入學(xué)，不舉行或變相舉行選拔性考試;堅持公平招生，保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育;堅持生源均衡分布，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展;堅持公開招生，加強過程監(jiān)督和管理，做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結(jié)果公開。
(二)招生政策。
1、凡接受并完成小學(xué)教育的適齡兒童均需入學(xué)。
2、戶籍(住址)規(guī)定。義務(wù)教育階段學(xué)校招收具有我區(qū)戶口的適齡兒童少年，
1)學(xué)生戶口與父母雙方(或一方)在同一戶籍上，且戶籍與實際住址相符的為有效戶口;。
3)新遷入戶口的時間以招生報名工作結(jié)束日為準;。
3、有一套以上住房者，依據(jù)其經(jīng)常居住房屋地址劃片入學(xué);。
4、因改造或其它原因拆遷的居民，依據(jù)拆遷辦或其它有關(guān)部門出具的證明所標注的住址劃片入學(xué)。
四、特殊情況處理。
(一)進城務(wù)工人員子女入學(xué)問題。本著就近入學(xué)的原則接收進城(區(qū))務(wù)工人員子女入學(xué)。進城(區(qū))務(wù)工人員子女，可在居住地學(xué)校公布的招生時間內(nèi)到學(xué)校報名，學(xué)生報名時需提供：
1。房屋產(chǎn)權(quán)證或經(jīng)住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局認可的房屋租賃合同;。
2。暫住戶口證;。
3。戶籍所在地的戶口本;。
4。人力資源和社會保障局備案的勞動用工合同或有效期1年以上的工商營業(yè)執(zhí)照。
(二)部隊現(xiàn)役軍人子女入學(xué)問題。對于符合規(guī)定就近入學(xué)的現(xiàn)役軍人子女，在規(guī)定時間內(nèi)直接到學(xué)校報名登記，學(xué)校優(yōu)先接收。確需借讀或跨學(xué)區(qū)就讀的，應(yīng)按規(guī)定程序辦理手續(xù)，在同等條件下優(yōu)先審批。
(三)借讀或跨學(xué)區(qū)入學(xué)問題。確需在我區(qū)借讀的，由家長向擬借讀。
學(xué)校書面提出借讀申請并填寫借讀審批表。辦齊手續(xù)，經(jīng)縣局審批同意，我校方可接受。嚴禁先接收學(xué)生而后再辦手續(xù)的行為。
(四)房產(chǎn)住址特殊情況確認問題。
1。因城中村改造而無房產(chǎn)證的，分下列兩種情況處理：一是屬本村居民的，需村委出具證明并經(jīng)街道確認;二是屬其他購房戶的，需提供購房合同和購房原始發(fā)票;無購房合同的，需提供村委證明(經(jīng)街道確認)及購房原始發(fā)票。
2。因房產(chǎn)抵押貸款而無法提供房產(chǎn)證原件的，報名時需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局開具的房屋產(chǎn)權(quán)證明(也可在房產(chǎn)證復(fù)印件上加蓋公章)，或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產(chǎn)證復(fù)印件。
3。房屋現(xiàn)已居住但還沒辦理房產(chǎn)證的，報名時需提供購房合同、購房原始發(fā)票和房屋質(zhì)量保證書。
4、以政府發(fā)放的入學(xué)通知書為準。
1)學(xué)區(qū)：白水江鎮(zhèn)各村(居委會)及企事業(yè)單位。
2)按照略陽縣教育體育局的招生計劃，七年級招收2個平行班。100名新生。
六、招生報名事宜。
2、招生地點：白水江初級中學(xué)。
3、家長領(lǐng)新生到學(xué)校報名時需攜帶。
(1)戶口本;。
(2)縣(區(qū))級以上醫(yī)院開具的學(xué)生健康證明;。
(3)入學(xué)通知書。
中學(xué)招生工作計劃篇七
一、招生前期工作安排(20__年x月15日——x月20日)。
1.統(tǒng)一各院校所招聘教師與負責人，分配不同的工作點，并分組進行實地調(diào)研，調(diào)研內(nèi)容分包括教學(xué)點所在地有哪些學(xué)校(主要為中、小學(xué))，各學(xué)校放假時間，附近還有哪些培訓(xùn)機構(gòu)及其培訓(xùn)內(nèi)容與動態(tài)。
2.調(diào)研結(jié)果匯總，在了解其他培訓(xùn)機構(gòu)動態(tài)及招生情況的基礎(chǔ)上，選定我們需要進行重點宣傳的學(xué)校，確定我們進行招生所用的形式(具體見招生中期)，招生目標，開設(shè)課程及優(yōu)惠政策等。
4.材料準備部要制定廣告標語、條幅、展板、招生簡章、宣傳單的內(nèi)容及其數(shù)量，派發(fā)小禮品(印有學(xué)校標識字樣的太陽帽、廣告氣球、扇子等)，去年培訓(xùn)課及優(yōu)秀學(xué)員的照片記錄、上課所要向?qū)W員發(fā)放的資料等。
二、招生中期工作安排(20__年x月20日——20__年x月5日)。
1.普通發(fā)單。
派發(fā)對象:小學(xué)生到初中學(xué)生，發(fā)給學(xué)生家長。
派發(fā)地點:學(xué)校門口、大型超市附近、公園等學(xué)生家長常出沒的地方。
2.搭建咨詢臺:。
在每所學(xué)校門口設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)臺，接待由發(fā)單人員帶來的想具體咨詢的家長，吸引家長前來主動咨詢?？煞胖眯麄鳈冢榻B我機構(gòu)的情況、特色等，并加以布置以前優(yōu)秀學(xué)員的照片及培訓(xùn)情況的宣傳我機構(gòu)的學(xué)習效果，布置彩色氣球等，將小禮品放在醒目位置，吸引家長前來咨詢，并為其贈送禮品。當場報名者可優(yōu)惠。
設(shè)點時間:與在學(xué)校進行宣傳的發(fā)單人員同時工作。
人數(shù):2-3人。
認真與熱情。
財務(wù)組:負責統(tǒng)計各項消費支出。
后勤組:加強與招生人員的聯(lián)系，為咨詢點提供水、宣傳單、彩印頁等的供應(yīng)。
【注】:。
1.宣傳單頁要簡單明了。很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計的彩頁，往往都想著面面俱到，任何時候都可以派上用場，其實這樣往往適得其反，密密麻麻的子發(fā)到家長手中，家長很難有耐心看完。
2.彩頁設(shè)計要遵循以下幾個要點:色彩明快、內(nèi)容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點部分一定要醒目。
3.要確定好本機構(gòu)的標語，如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”，引起家長情感上的共鳴，在家長中形成獨特的形象。
4.老師的專業(yè)水平(在以往的接待中，發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗等)。
5.為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī)，可以統(tǒng)一著裝，或佩戴統(tǒng)一工作牌，盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語。
6.充分運用敏捷的思維邏輯，良好到位的言語表達，耐心為學(xué)生、家長解決問題，與學(xué)生、家長之間保持朋友間的信任與好感，避免過度推銷。
7.全體人員都應(yīng)對工作充滿信心，要井然有序的做好每天每項工作，提高工作的效率。
三、招生后期工作安排(20__年x月5日——x月8日)。
1.此時學(xué)生已放假，保留小一部分宣傳人員，主要在下午一些休閑場所進行招生宣傳工作。
2.對登記了但未報名的家長要加強聯(lián)系，關(guān)心其孩子動態(tài)，爭取最后的學(xué)員數(shù)量;關(guān)心問候已報名學(xué)員，及時通知各項事宜，爭取沒有退費人員。
3.整理學(xué)員資料，根據(jù)數(shù)量及所學(xué)課程準備需要的材料等。
4.完善教學(xué)點的布置及教師教學(xué)任務(wù)的分配，根據(jù)招生情況及時做出相應(yīng)調(diào)整。
5.若無意外情況，7月9日開始正式授課。
中學(xué)招生工作計劃篇八
昭通市鎮(zhèn)雄縣(xx年x月x日~xx年x月x日)。
高一、高補、初中、初高中插班、外國留學(xué)及外籍清華北大預(yù)科班學(xué)生(招生目標共計80人以上)。
通過招生推廣活動，走近生源終端，以真情演繹學(xué)校風采，突破招生困境，快速擴大招生生源，樹立良好品牌形象，加強行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位，維護我校利益持續(xù)增長。
由于同行業(yè)內(nèi)競爭激烈，僧多而粥有限，分流的學(xué)生比較多，致使我校面臨招生的困難選擇，我們要找到各個學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)，營造終端攔截攻勢。一方面，其他一些學(xué)校設(shè)置的招生辦事處過于散落，招生宣傳和推廣力度薄弱，方式單一，我們可以在這方面大造聲勢，反其道而行之，多下功夫宣傳;另外，抓住一些學(xué)校收費高這一特點，大力宣傳我校收費低、優(yōu)惠多、質(zhì)量高的辦學(xué)特色，實施終端攔截，最大限度回籠生源，擊敗競爭對手。
1、對招生點情況進行調(diào)查分析，了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢，分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢，掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù)，并且進行必要的統(tǒng)計分析，然后根據(jù)自己學(xué)校的實際情況，確定本校招生的努力方向，確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù)，確定投入的人力、物力和財力。(經(jīng)費預(yù)算、人員、財物還有待進一步落實、細化)。
2、做好形象策劃宣傳，一方面通過招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來，另一方面做好招生過程的形象展示，主要體現(xiàn)在廣告語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所、人員等幾方面，招生形象往往是社會、家長、學(xué)生等接觸到的第一印象，介于此，我已在鎮(zhèn)雄28個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城區(qū)做了31條橫幅(昆明實驗外語學(xué)校、昆明強林學(xué)校高一、高補招生火熱進行中!)，另外做了一部分定點咨詢的噴繪和布標，在城區(qū)大街小巷張貼海報，轟炸式的鋪天蓋地的全方位的發(fā)放宣傳單，先了解鎮(zhèn)雄城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人口分部、貧富差距及路程，然后留守一兩個人坐鎮(zhèn)鎮(zhèn)雄總部，其余的招生人員在中考填報志愿的時候全體出動去發(fā)放傳單、粘貼海報、獲取學(xué)生信息、咨詢登記，讓信息覆蓋所有重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城區(qū)，找到潛在生源，再根據(jù)所獲取的信息進一步細攻，游說家長勸說學(xué)生，其目的在于展示我校的辦學(xué)理念、學(xué)校文化、、戰(zhàn)略目標、宣傳口號等等，以提升學(xué)校在市場競爭中的識別度，進而實施有效的信息傳播。
3、在宣傳、咨詢的過程中公平競爭，正當競爭，真實合理，招生為的是展示學(xué)校的辦學(xué)思想、教育思想、辦學(xué)目標、培養(yǎng)目標、硬件資源、教師資源、教育教學(xué)策略、教育教學(xué)管理、教育教學(xué)活動、教育教學(xué)質(zhì)量，以及為學(xué)生成長提供的發(fā)展空間和條件，同時展現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)成績和辦學(xué)效益，吸引更多的學(xué)子來校咨詢和報考。不搞弄虛作假、夸大事實、貶低其他學(xué)校，抬高自己，因為盡管一時能騙取學(xué)生家長的信任，但從長遠來看將嚴重損害學(xué)校的形象，失去應(yīng)有的消費群體，甚至受到懲罰和導(dǎo)致失敗。
4、在招生的過程中主要通過介紹(介紹我校的管理、教學(xué)質(zhì)量等實情向生源闡明)、類比(通過與同類學(xué)校進行各方面對比，突出自己學(xué)校的優(yōu)勢進行招生)、事實說明、演示(我將運用宣傳資料、光碟等非語言的形式，通過實際操作，讓生源通過視覺、聽覺感受到招生信息的真實可靠)。
第一階段為“預(yù)熱”,在城區(qū)各個重要地點設(shè)立咨詢點進行宣傳，形式以活動展板，發(fā)放dm，現(xiàn)場解答學(xué)生及家長的疑問，讓我校走近千家萬戶，為招生播種希望。
第二階段為“高潮”，通過前期的宣傳，而且有效地推動招生活動的開展和延伸，用學(xué)生和學(xué)生家長的聲音喚起目標人群的注意，最大限度地刺激潛在目標，最后達成目標。
第三階段為“收獲”，將有就讀意愿的生源(學(xué)生和家長)報名，進行生源的最終過濾，交代入學(xué)相關(guān)事宜，同時也意味著學(xué)生將走近昆外校。
由于在招生方面沒有經(jīng)驗，一切都是從頭開始，摸著石頭過河，盡管說了那么多，也只是個人的想法和見解，僅僅是紙上談兵而已，但時間不等人，只有把每一個細節(jié)落實到位，不斷在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，實踐是檢驗真理的唯一標準，根據(jù)實際情況對方案作出調(diào)整，包括調(diào)整好心態(tài)去接受招生市場的嚴峻挑戰(zhàn)。
中學(xué)招生工作計劃篇九
為貫徹落實《_義務(wù)教育法》，規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校招生秩序，合理利用教育資源，保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我山實際，制定本方案。
（1）九華山風景區(qū)小學(xué)畢業(yè)生；
（2）外來務(wù)工（經(jīng)商）人員子女。
報名時間：8月25日。
九華山中心學(xué)校多功能廳。
(1)九華山風景區(qū)小學(xué)畢業(yè)生，攜帶戶口簿及復(fù)印件報名。
(2)外來務(wù)工（經(jīng)商）人員子女：需持房屋租賃協(xié)議或經(jīng)營執(zhí)照、納稅憑證、居住證等有效證明和戶口簿到學(xué)校報名，并辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
1.我校招生工作在九華山中心學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行。
中學(xué)招生工作計劃篇十
根據(jù)縣教育局文件，制定本校招生工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持依法辦事，堅持義務(wù)教育階段學(xué)?！熬徒庠嚾雽W(xué)”的招生原則，確保施教范圍內(nèi)每一個適齡兒童都能按時入學(xué)，促進教育均衡化發(fā)展。
組長：
組員：
招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強對招生工作的宣傳、組織和實施工作，做好招生宣傳、招生咨詢、招生登記、招生信訪等工作。
1、學(xué)校招生范圍：
3、招生計劃數(shù)：1個班級，約40名學(xué)生。
1、學(xué)校將嚴格按照有關(guān)法律、法規(guī)和文件精神，在縣教育局的統(tǒng)籌安排下實施招生工作，做到堅持原則，程序到位，信息透明。
2、學(xué)校以戶籍所在地“就近免試入學(xué)”為原則，接收所有轄區(qū)內(nèi)的應(yīng)接受義務(wù)教育的適齡兒童入學(xué)。
1、6月下旬，學(xué)校召開招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，傳達相關(guān)文件精神，明確工作原則、工作要求及操作程序等。
2、7月9日前，一年級新生《入學(xué)告知書》送達監(jiān)護人。
3、8月10日一年級新生報名，并將開學(xué)報名時間告知家長。
4、8月底，將已辦理入學(xué)手續(xù)的新生信息輸入學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理庫。9月，新生注冊。
中學(xué)招生工作計劃篇十一
貫徹落實橫溪鎮(zhèn)教輔室20××年幼兒園招生工作會議精神，穩(wěn)妥有序迎接新一輪入園高峰到來，做好招生宣傳、布署和服務(wù)工作，順利完成本鎮(zhèn)20××年幼兒園招生任務(wù)。
方便家長報名、相對就近入園、適度自由擇園、統(tǒng)籌安排錄取。
1、招生對象以具有本鎮(zhèn)常(暫)住人口的2——6歲幼兒為主。
2、招生年齡：
小班(4周歲幼兒)：20××年9月后———20××年8月前出生。
中班(5周歲幼兒)：20××年9月后————20××年8月前出生。
大班(6周歲幼兒)：20××年9月后————20××年8月前出生。
12月———1月。
1、持有本鎮(zhèn)常住人口適齡兒童：在家長陪同下帶好戶口簿復(fù)印件、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件，幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張，在規(guī)定時間內(nèi)到小星星幼兒園辦理報名登記手續(xù)。
2、外省市戶籍的適齡兒童：由家長陪同并帶好由公安部門頒發(fā)的《橫溪鎮(zhèn)暫住證》、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件、戶口原件及復(fù)印件、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報名登記手續(xù)。
中學(xué)招生工作計劃篇十二
1、堅持公平、公正、公開原則。上派學(xué)區(qū)中心校招生方案將通過肥西報向社會公布;城關(guān)各校(園)要將招生計劃、學(xué)區(qū)范圍示意圖(含文字說明)、工作日程安排、咨詢電話等，在學(xué)區(qū)范圍及學(xué)校醒目位置張貼，向社會公布;嚴格按上派學(xué)區(qū)中心校招生方案招生，確保招生工作公平、公正。
2、堅持“兩個統(tǒng)一”原則。適齡兒童少年戶籍與父母(或其他法定監(jiān)護人)戶籍在一起并單獨立戶;適齡兒童少年戶籍與實際居住地一致。符合“兩個統(tǒng)一”的適齡兒童少年在實際居住地的學(xué)校入學(xué)。其他情況造成戶籍與居住地(有房產(chǎn)證的)不一致的適齡兒童少年，在居住地學(xué)校招生計劃(符合“兩個統(tǒng)一”的適齡兒童人數(shù))未完成的情況下，在居住地學(xué)校就近入學(xué)，如居住地學(xué)校招生計劃(符合“兩個統(tǒng)一”的適齡兒童人數(shù))已完成，上派學(xué)區(qū)中心校負責將這些適齡兒童安排到相對就近的學(xué)校入學(xué)。
3、堅持“劃片，就近，免試”原則。小學(xué)適齡兒童和小學(xué)畢業(yè)生憑相關(guān)證明材料，按學(xué)區(qū)就近入學(xué)。所有義務(wù)教育階段招生學(xué)校不得采取書面考試、面試或其他任何形式的測試等變相考試的辦法錄取新生。
(一)幼兒園招生。
1、20__年上派學(xué)區(qū)將進一步加強對上派鎮(zhèn)幼兒園及村小幼兒園(班)的建設(shè)，強化對民辦幼兒園的管理，加大幼兒教育宣傳力度。幼兒園招生要確保學(xué)前三年幼兒入園(班)率98%以上，學(xué)前一年幼兒入園(班)率100%，積極實施0-3周歲嬰幼兒早期教育，以滿足家長入托(園)的需求。上派學(xué)區(qū)民辦幼兒園經(jīng)教育主管部門已批準的有：小天使幼兒園、新年余幼兒園、上派鎮(zhèn)橋北幼兒園、上派鎮(zhèn)小紅星幼兒園、上派鎮(zhèn)欣欣幼兒園、上派鎮(zhèn)樂天幼兒園、上派鎮(zhèn)光明幼兒園、上派鎮(zhèn)新星幼兒園、上派鎮(zhèn)巢湖路幼兒園、上派鎮(zhèn)小明星幼兒園、上派鎮(zhèn)琛龍幼兒園、上派鎮(zhèn)陽光幼兒園、上派鎮(zhèn)萬龍幼兒園、上派鎮(zhèn)愛心幼兒園、上派鎮(zhèn)創(chuàng)新幼兒園、上派鎮(zhèn)啟航幼兒園、上派鎮(zhèn)小太陽幼兒園。適齡幼兒(20__年_月__日后出生)，家長帶領(lǐng)孩子并持戶口簿、幼兒出生醫(yī)學(xué)證明、免疫接種卡到所選幼兒園報名，未經(jīng)教育主管部門批準，沒有辦學(xué)資質(zhì)的幼兒園一律不準招生。
2、各公辦、民辦幼兒園自主招生，招生時間為：20__年_月__日—_月__日。
(二)小學(xué)招生。
1、凡戶籍或居住(必須有房產(chǎn)證的)在上派學(xué)區(qū)范圍，年滿6周歲(20__年_月__日以前出生)有學(xué)習能力的適齡兒童，不分性別、民族，100%進入小學(xué)一年級學(xué)習，不足齡兒童小學(xué)不予接收。
2、要遵循教育規(guī)律，關(guān)心兒童的身心健康，嚴格控制班額，小學(xué)招生每班學(xué)額控制在46人以內(nèi)(實驗小學(xué)、上派二孝上派新五小不得突破50人)。
3、招生計劃：20__年秋季上派學(xué)區(qū)小學(xué)計劃招生1270人，28個班(實驗小學(xué)10個班、上派二小2個班、上派新五小6個班、館驛學(xué)校2個班、肥光小學(xué)2個班、其他村小各1個班，不含涼亭村和中心村)。
4、小學(xué)報名由各小學(xué)設(shè)報名點，報名統(tǒng)一時間為：20__年_月__日—_月__日，各小學(xué)不得提前或推遲招生。
5、上派新五小招生地點在新校址，上派新五小位置在四十埠安置點和書香雅苑之間。
6、城區(qū)小學(xué)招生學(xué)區(qū)范圍簡要說明：(詳見學(xué)區(qū)范圍圖)實驗小學(xué)招生學(xué)區(qū)范圍不變，上派二小招生學(xué)區(qū)不變，上派新五小招生學(xué)區(qū)為：原上派三小學(xué)區(qū)和原上派五小學(xué)區(qū)，其他村小以行政村為招生范圍。
7、因其他情況造成戶籍與居住地(有房產(chǎn)證的)不一致的適齡兒童，于20__年_月__日持證到居住地小學(xué)先報名登記，由中心校辦公室依據(jù)招生原則第2條給予安排。
中學(xué)招生工作計劃篇十三
為鞏固我縣普及高中教育驗收成果，落實省人民政府黔府【x】1號文件《關(guān)于實施教育的》本計劃的文件精神和x年度招生就業(yè)安置任務(wù)的全面完成，結(jié)合我校具體情況，特制定：
開展春季招生宣傳動員工作，為秋季招生打好基礎(chǔ)；
3、做好xx實習和就業(yè)安排；
組織開展聯(lián)合辦學(xué)工作；
5.開展x電大招生，計劃完成100人招生任務(wù)。
(一)中職招生。
1、專業(yè)設(shè)置。
結(jié)合20xx專業(yè)設(shè)置逐年向1轉(zhuǎn)變2或獨立轉(zhuǎn)學(xué)。為我縣民族文化產(chǎn)業(yè)計劃開設(shè)茶葉、民族工藝生產(chǎn)、種植養(yǎng)殖等專業(yè)；計劃學(xué)前教育、護理等專業(yè)與我國高校32模式(五年制大專)聯(lián)合辦學(xué)，形成招生優(yōu)勢，確保我校學(xué)生規(guī)模擴大。
2.招生對象:初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生、社會青年農(nóng)民工、退伍軍人。
3.辦學(xué)方式:全日制聯(lián)合辦學(xué)(聯(lián)合重慶國家重點職校)。
4.中職招生措施。
(1)成立學(xué)校x年度招生領(lǐng)導(dǎo)小組。
(2)鞏固普高成果，爭取教育主管部門的支持，繼續(xù)推進全班移交工作。
(3)加強春季招生宣傳，以多種形式開展宣傳動員。
(4)著力解決未參加中考的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)問題。
(5)掌握初中生信息，為進一步招生做準備。
(6)全體員工參與，深入學(xué)校、村宣傳動員。
(二)電大招生。
1.專業(yè)設(shè)置:州電大開設(shè)的所有專業(yè)。
2.招生對象:高中畢業(yè)或同等學(xué)歷以上干部和社會失業(yè)青年。
3.辦學(xué)方式:自學(xué)與面授相結(jié)合。
(2)加強廣播電視媒體宣傳。
(3)全員參與，大家成為我校招生宣傳員，齊心協(xié)力做好招生宣傳工作。
(4)分組赴全縣各部門、9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主要中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)八站開展招生宣傳活動。
(5)利用雷山檔案局放置文件處，向全縣行政、企事業(yè)單位發(fā)放x年電大招生通知和簡章。
(一)繼續(xù)抓好xx級和xx學(xué)生就讀聯(lián)辦學(xué)校的跟蹤管理。
（2）在解決學(xué)校和學(xué)生學(xué)習技能需求的前提下，進一步調(diào)查和尋找更適合與我校聯(lián)合辦學(xué)的學(xué)校。
(一)繼續(xù)抓好xx計算機班級和xx高職升學(xué)班學(xué)生實習。
(二)計劃在5月中旬對待xx計算機班學(xué)生就業(yè)安置。
(三)繼續(xù)考察合適的企業(yè)，為學(xué)生尋求更好的實習和就業(yè)企業(yè)。
（4）加強對實習和就業(yè)學(xué)生的.跟蹤管理，加強與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、實習和就業(yè)學(xué)生的聯(lián)系，有效解決實習中遇到的一些困難和問題，使學(xué)生能夠輕松實習，愿意就業(yè)。
(一)配合學(xué)校各部門完成全省中等職業(yè)學(xué)校評估驗收。
(二)繼續(xù)完善本科檔案管理。
(三)加強和完善我校網(wǎng)站管理，及時上傳招生就業(yè)信息。
(四)加強中職招生網(wǎng)上招生系統(tǒng)平臺管理。
(五)完成升級交付的工作。
中學(xué)招生工作計劃篇十四
隨著生源競爭日趨激烈，就業(yè)市場復(fù)雜多變，如何保證“進口興旺、出口順暢”是招生就業(yè)工作的核心和重點。本人將以“態(tài)度+精神+宣傳+工作”努力開展工作。
態(tài)度決定一切，確立一種積極、主動、服從、務(wù)實工作態(tài)度。服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，積極主動協(xié)助、配合主管領(lǐng)導(dǎo)開展工作，上傳下達，有序組織下屬團結(jié)協(xié)作做好工作，發(fā)揮團隊的精神和作用。以“責任心、虛心、熱心、耐心、細心”開展工作，要在最短時間內(nèi)盡快熟悉工作環(huán)境，學(xué)習有關(guān)的招生就業(yè)政策、文件，領(lǐng)會文件精神，熟悉工作程序，通過學(xué)習提高業(yè)務(wù)素質(zhì)與工作能力。
建立“兩個平臺”：主要通過多方面、多角度、招生就業(yè)網(wǎng)的建設(shè)建立兩個平臺。招生宣傳平臺：通過現(xiàn)場咨詢、學(xué)院展板、校園生活學(xué)習錄像、全方位展示學(xué)院的辦學(xué)優(yōu)勢與資源優(yōu)勢、學(xué)院特色、專業(yè)特色、師資特色、名師與名生的宣傳、生活與學(xué)習環(huán)境、教學(xué)條件與教學(xué)環(huán)境、校企業(yè)合作等閃光點。目的是吸引各方面注意力，尤其考生和家長以及用人單位的關(guān)注。就業(yè)信息平臺：完善學(xué)院招生就業(yè)網(wǎng)的建設(shè)，搞活人才推介。定期發(fā)布就業(yè)信息、用人單位評價反饋信息，利用網(wǎng)絡(luò)資源大力宣傳。
把握好兩個“關(guān)口”的信息，為招生計劃制定、人才培養(yǎng)提供參考信息。
（2工作計劃就業(yè)崗位需求調(diào)研，拓寬就業(yè)渠道。
一方面與用人單位建立長期、穩(wěn)定、有效的信息溝通，另一方面與各系專業(yè)建立融洽的合作與協(xié)作關(guān)系，為企業(yè)與各系和專業(yè)搭建“橋梁”。保證職業(yè)崗位信息、職業(yè)能力要求信息、畢業(yè)生信息的聯(lián)通，實現(xiàn)培養(yǎng)與就業(yè)零距離。
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中學(xué)招生工作計劃篇十五
xx年4月17日湘東職業(yè)中專20xx年招生工作方案為加快我校職業(yè)教育發(fā)展步伐，進一步擴大辦學(xué)規(guī)模，增強學(xué)校發(fā)展后勁，努力完成20xx年招生任務(wù)。經(jīng)學(xué)校研究決定，特制訂本方案。
（一）招生對象、任務(wù)及時間。
1.招生對象：本區(qū)應(yīng)屆初中畢業(yè)生。（其他性質(zhì)的學(xué)生以繳費憑證及招生辦核定為準）。
2.招生基本任務(wù)：70人。
3.招生時間：春季招生結(jié)束后至20xx年9月30日。
（二）招生人數(shù)核定：所招學(xué)生須在9月30日前向?qū)W校財務(wù)繳清所有費用且未輟學(xué)方可算指標。
（三）承包制實施辦法。
1.成立招生組：凡自愿參與承包招生的教職工須向校長室提出書面申請，經(jīng)學(xué)校批準后，由某人牽頭實行雙向選擇組建一支招生隊伍。
2.獎罰辦法：承包者須完成基本任務(wù)才給予獎勵,實行階梯式獎勵辦法:1－70人獎800元/人，超過70個人獎1000元/人。未完成基本任務(wù)每少1人罰500元/人。
3.獎金分配：總獎金減去招生成本的10%獎給招生組長，其余獎金由招生組自行制定獎金分配方案交校長室批準后進行分配。
（一）招生對象、任務(wù)及時間。
1、招生對象：非本區(qū)應(yīng)屆初中畢業(yè)生電大函授生預(yù)錄生。
2、招生任務(wù)：2個/人（土地工1個/人）。
3、招生時間：20xx年1月1日至20xx年10月31日。
（二）招生人數(shù)核定。
1.非本區(qū)應(yīng)屆初中畢業(yè)生以繳費憑證及招生辦核定為準，所招初中生在9月30日前繳清所有費用方可算指標。
2.所招電大函授生繳清第一學(xué)期學(xué)費后算1個指標（但須在繳清第二個學(xué)期學(xué)費后方可計算招生獎。
3.教職工在5月16日—6月19日期間可招本區(qū)應(yīng)屆初中畢業(yè)生，所招學(xué)生須預(yù)繳學(xué)費600元，可享受免學(xué)費500元（不退費），開學(xué)后繳清所有費用且在20xx年9月30日前未輟學(xué)，可算教職工個人指標和招生組招生數(shù)（教師獎金從招生組獎金中抽取500元/人，如招生組未完成任務(wù)則獎金由學(xué)校另行追加）。
4.6月20日—8月20日，教職工仍可招本區(qū)應(yīng)屆初中畢業(yè)生，如教職工在8月20日前向?qū)W校財務(wù)交足1000元（不退費），開學(xué)后繳清所有費用且在20xx年9月30日前未輟學(xué)，只算招生組招生數(shù)（教師獎金從招生組獎金中抽取500元/人，如招生組未完成任務(wù)則獎金由學(xué)校另行追加。）。
（三）獎勵與處罰。
1.教職工完成招生任務(wù)的基本獎金為500元/人，僅完成1人不獎不罰（但按比例扣分），未招一人，每少一人罰500元，且扣除年終福利x元x未完成任務(wù)的百分比，并在全?？冃ЧべY考評中扣分。電大函授生實施階梯獎勵辦法，第3-4人獎600元/人，第5-7人獎700元/人，第8人及以上獎800元/人。
2.暑期調(diào)離教師的招生罰金為個人招生總罰金的50%。
3.教職工的招生業(yè)績將作為當年評優(yōu)選模、外出學(xué)習、進修及職稱競聘（待聘有效期間）的重要依據(jù)。
1.懷孕快臨產(chǎn)和產(chǎn)假期的女教職工經(jīng)申請后可免除當年暑期招生任務(wù)。
2.已請假或準備請假外出、申請調(diào)離的教師必須在20xx年6月10日前向校長室提出書面申請，并經(jīng)校長室批準后，可不參加招生。
3.有重病、重傷的教職工由本人提出書面申請，并出示縣區(qū)級以上的醫(yī)院證明，經(jīng)招生辦核實，并經(jīng)校長室批準后，可免除招生任務(wù)。
中學(xué)招生工作計劃篇十六
學(xué)籍管理方面：學(xué)校從高三開始，再到高二、高一，按照在校在籍生、在校不在籍生、不在校在籍生、復(fù)學(xué)生、休學(xué)生、轉(zhuǎn)來生、轉(zhuǎn)出生、借讀生等學(xué)生類型統(tǒng)計登記，下步完善電子檔案及文字檔案，并且隨時統(tǒng)計修改，力求做到準確。完善學(xué)生發(fā)展報告方面：從今年高三年級學(xué)生發(fā)展報告及學(xué)校前畢業(yè)生檔案分析，學(xué)生發(fā)展報告關(guān)系到每個學(xué)生的`一生學(xué)習、工作等，客觀、公正地填寫學(xué)生發(fā)展報告是學(xué)校每個教職員工的職責，尤其是班主任老師。存在的問題有：
（一）有些班主任、老師重視不夠，矯造數(shù)據(jù)，學(xué)生評語重復(fù)，有的不客觀；
（三）學(xué)生發(fā)展報告中的文字填寫存在書寫潦草、混亂現(xiàn)象；
（四）學(xué)生發(fā)展報告書印刷及紙質(zhì)不精致，或影響學(xué)生的一生。
招生考試方面：這項工作任務(wù)繁瑣，可以說事無巨細，高考、中考、會考、小升初考試、學(xué)校各年級重大考試，以及上級有關(guān)部門組織的考試等，考試人員的安排、協(xié)調(diào)，考場設(shè)置，考務(wù)物品準備，電子監(jiān)控，時間信號調(diào)整，考試培訓(xùn)會場安排準備等等。存在的問題有：
（四）由于缺少經(jīng)驗，導(dǎo)致有些考試（如小升初考試）秩序不理想，不應(yīng)讓學(xué)生家長進入校園，應(yīng)該安排專門的老師做導(dǎo)引進行疏導(dǎo)。
一、按照上級文件精神和學(xué)校要求，繼續(xù)做好學(xué)籍管理、完善學(xué)生發(fā)展報告、招生考試工作。
二、加強思想意識，細化工作到每一個環(huán)節(jié)。
三、積極做好各方面的協(xié)調(diào)工作，力求做到事事有人做，事事做到位。
四、完善學(xué)生發(fā)展報告貫穿于平常，每學(xué)期、每學(xué)年，客觀、真實完成。
五、學(xué)生學(xué)籍管理要做到底數(shù)清、隨時完善。開學(xué)2至3周完成。
六、完成高一新生建籍?！?1月初。
七、組織高三高考報名工作?！?1月上旬。
八、組織高二會考?！?2月底。
中學(xué)招生工作計劃篇一
深入貫徹執(zhí)行黨的職教辦學(xué)方針，堅持正確的辦學(xué)方向。招生就業(yè)科在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，全校教職工的積極配合下，順利的完成了學(xué)生招生就業(yè)的階段性工作。本學(xué)期我們堅持以市場需求為導(dǎo)向，進一步落實以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育發(fā)展新理念，根據(jù)學(xué)校的整體工作思路安排本部門的工作。
1、明確招生管理部門職責，進一步加大招生宣傳力度，努力把招生工作抓早抓好，高度重視招生工作，想方設(shè)法完成上級教育主管部門的招生任務(wù)。九、十月份進行秋季招生收尾工作，核對招生名額完成情況，總結(jié)全年招生工作。
2、全員參與招生工作與學(xué)生穩(wěn)定鞏固工作。今年年底將以招辦牽頭為主，領(lǐng)導(dǎo)包片、教師包校，全校教師參與初三學(xué)生分流工作，并實行招生激勵與獎懲制度。
3、十一月份開始籌備20__年的春季招生工作，今年的的招生工作雖有很多不足之處，但是我們會克服困難努力將春季招生計劃完成100人。主要招生范圍以營口地區(qū)為主，省內(nèi)招生。
4、針對今年的新生分三批次進行錄取，九月初進行第一次錄取工作，十月底和十二月初做補錄工作。認真執(zhí)行中職錄取工作文件，做到全校學(xué)生無疏漏現(xiàn)象。
(二)就業(yè)工作。
1、__級未就業(yè)學(xué)生和工作不穩(wěn)定學(xué)生的實習就業(yè)工作的指導(dǎo)。統(tǒng)計__級未就業(yè)學(xué)生的詳細資料，與用工單位聯(lián)系盡快上崗。
認真做好學(xué)生就業(yè)后和實習期間的跟蹤管理、教育和服務(wù)等工作，做好不穩(wěn)定學(xué)生的思想工作，切實做到以人為本，為學(xué)生解決實際困難和問題，把各項工作做到實處。
2、調(diào)查了解實習學(xué)生在各個單位工作情況，與企業(yè)聯(lián)系就業(yè)事宜。校企合作是實施職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的基石，職業(yè)院校的未來發(fā)展校企合作占主導(dǎo)地位。我們不僅要與已合作企業(yè)保持聯(lián)系，還要與更多的企業(yè)聯(lián)系好學(xué)生頂崗實習事宜，為今后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
3、對已安置就業(yè)的學(xué)生做回訪，了解在各單位學(xué)生的表現(xiàn)及工作情況，并做好記錄。
4、統(tǒng)計上學(xué)期安置學(xué)生的基本信息，做好實習學(xué)生的資料整理和匯總。整理安置學(xué)生的實習協(xié)議，并對所安置學(xué)生的到崗情況詳細匯總存檔。
5、完善學(xué)生實習就業(yè)管理制度。
中學(xué)招生工作計劃篇二
本園現(xiàn)有班級x個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班x個。托班現(xiàn)有人數(shù)x人，滿員人數(shù)xx人；小班現(xiàn)有人數(shù)xx人，滿員人數(shù)xx人；中班現(xiàn)有人數(shù)xx人，滿員人數(shù)xx；大班每班現(xiàn)有人數(shù)xx、xx人，滿員人數(shù)xx人。
托班預(yù)計招生x人；小班預(yù)計招生x人；中班預(yù)計招生x人；大班預(yù)計招生xx人；另外需新增一個托班，預(yù)計招收幼兒xx人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數(shù)xx人。
1、通過網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站進行完善。
2、通過才藝表演進行宣傳。
利用節(jié)日進行宣傳活動：在“銀座百貨”進行演出活動；在“華聯(lián)”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內(nèi)部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。
具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系，可以張貼海報，可設(shè)專門咨詢點。
注意事項：在與家長交流的內(nèi)容要完整、準確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
時間安排：各位教師可以根據(jù)自己的`時間進行安排，如下班后、周六、周日等。
1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師x元。
2、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師元。
3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人x元。
4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達到定額，則獎勵該班教師x元。
5、如果全園完成招生人數(shù)，達到定額，則獎勵全體職工共計x元。
中學(xué)招生工作計劃篇三
依據(jù)《_民辦教育促進法》的相關(guān)規(guī)定，按照楊浦區(qū)教育局有關(guān)20xx年民辦初中招生工作的要求，本著公開、公平、公正的原則，依法招生，規(guī)范操作，對符合就讀條件的學(xué)生，根據(jù)綜合素養(yǎng)情況，擇優(yōu)錄取。
具有楊浦區(qū)戶籍和學(xué)籍的小學(xué)畢業(yè)生，家庭經(jīng)濟情況良好，能夠承受民辦學(xué)校所需費用者。
在楊浦區(qū)招收初中預(yù)備班3個。
2、學(xué)校將于5月11日（8：00——16：30）在學(xué)校向報名學(xué)生發(fā)放《民辦初中招生面談通知書》。
3、學(xué)校將對全部報名學(xué)生進行面談，面談時須攜帶學(xué)校發(fā)放的《民辦初中招生面談通知書》，并攜帶好戶口本或居住證和四、五年級《學(xué)生成長手冊》。
4、根據(jù)上級教育部門要求，學(xué)校將于5月14日（周六）和5月15日（周日）在學(xué)校統(tǒng)一進行面談，請學(xué)生按照面談通知書上所規(guī)定的時間和地點，準時來校參加面談。
5、錄取程序如下：
（1）學(xué)校組成初中招生領(lǐng)導(dǎo)小組負責管理面談和錄取工作，面談結(jié)束后，根據(jù)考生的綜合素養(yǎng)情況，擇優(yōu)錄取。
（2）錄取結(jié)果在五月二十日前電話通知學(xué)生家長，同時收取《楊浦區(qū)20xx年楊浦區(qū)初中新生入學(xué)告知書》。
（3）錄取結(jié)果在五月二十日前上報教育局。
（4）學(xué)生一經(jīng)被我校錄取，對口公辦初中將作自動放棄處理。
報名時間：5月1日至5月10日。
中學(xué)招生工作計劃篇四
和平區(qū)認真貫徹落實教育部《關(guān)于進一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實施意見》和《關(guān)于進一步做好重點大城市義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作的通知》、市教委《關(guān)于進一步完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作的意見》文件精神，制定《20xx年和平區(qū)初中招生工作實施方案》，合理規(guī)劃學(xué)區(qū)片，優(yōu)化資源配置，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，實行義務(wù)教育初中免試就近入學(xué)。
公辦初中學(xué)校與民辦初中學(xué)校招生工作同時開始，分階段進行。
第一階段：民辦初中填報志愿，資格審定及面談錄取。
第二階段：公辦初中依據(jù)我區(qū)劃定的初中招生學(xué)區(qū)片，采取填報志愿和隨機派位相結(jié)合的方式，在公辦初中免試就近入學(xué)。
1、民辦初中學(xué)校進行面談?wù)猩浫‰A段：
(1)對于有意向選_辦初中的學(xué)生，可以自愿提出申請，填寫《和平區(qū)20xx年民辦初中招生志愿表》，每個學(xué)生限填報一所學(xué)校。
(2)民辦初中對學(xué)生申報材料進行審核，按照招生計劃1：3的比例確定面談入圍的學(xué)生。
(3)各民辦初中學(xué)校同時進行面談，同時確定錄取結(jié)果，交中學(xué)科進行審核，確定最終錄取結(jié)果。
2、公辦初中學(xué)校錄取階段：
(1)對于有意向選擇公辦初中的學(xué)生和未被民辦初中錄取的學(xué)生，在學(xué)區(qū)片內(nèi)自愿選擇兩所公辦學(xué)校，并填寫《和平區(qū)20xx年公辦初中招生志愿表》。
(2)按照志愿優(yōu)先的原則，招生學(xué)校首先考慮學(xué)生的第一志愿。
當某招生學(xué)校第一志愿報名人數(shù)少于或等于招生計劃數(shù)時，第一志愿填報該校的學(xué)生直接錄取;當該校第一志愿報名人數(shù)超過招生計劃數(shù)時，從第一志愿填報該校的學(xué)生中，以隨機派位的方式按招生計劃數(shù)錄取學(xué)生。
(3)第一志愿報名人數(shù)少于招生計劃數(shù)的招生學(xué)校，其剩余計劃考慮學(xué)生第一志愿未錄取并且第二志愿填報該校的學(xué)生。
當此類學(xué)生報名人數(shù)少于或等于該校的剩余招生計劃數(shù)時，學(xué)生直接錄取;當此類學(xué)生報名人數(shù)超過該校剩余招生計劃數(shù)時，該校從此類學(xué)生中以隨機派位的方式，按剩余招生計劃數(shù)錄取學(xué)生。
(4)未被第一志愿和第二志愿錄取的學(xué)生隨機安排在本學(xué)區(qū)片內(nèi)招生計劃有余額的學(xué)校。
1、先期準備工作。
(1)確定學(xué)生序號。
按照統(tǒng)一規(guī)則，各小學(xué)為所有應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生編制花名冊，給每名小學(xué)畢業(yè)生確定學(xué)生序號，并將花名冊報教育局中學(xué)科留檔備案。
(2)填報志愿并確定學(xué)生信息。
民辦初中錄取結(jié)束后，各小學(xué)按照統(tǒng)一格式錄入小學(xué)畢業(yè)生志愿信息(包含學(xué)生序號、畢業(yè)學(xué)校、學(xué)生姓名、第一志愿、第二志愿等)，打印學(xué)生志愿確認表，由學(xué)生和家長核對信息簽字確認，并上報教育局中學(xué)科。
(3)聘請監(jiān)督代表。
聘請人大代表、政協(xié)委員、紀檢干部、家長代表和中小學(xué)校長，到現(xiàn)場監(jiān)督隨機派位工作。
2、第一志愿隨機派位。
(1)大屏幕上按照學(xué)生序號從小到大展示已經(jīng)排好序的第一志愿填報某招生學(xué)校的學(xué)生名單。
(2)家長代表現(xiàn)場隨機確定派位的起點。
(3)按照該校第一志愿報名人數(shù)和招生計劃數(shù)的比例確定派位間隔。
(4)計算機派位確定錄取結(jié)果。
3、第二志愿隨機派位。
(1)大屏幕上按照學(xué)生序號從小到大展示已經(jīng)排好序的第二志愿填報某招生學(xué)校的學(xué)生名單。
(2)家長代表現(xiàn)場隨機確定派位的起點。
(3)按照該校第二志愿報名人數(shù)和剩余招生計劃數(shù)的比例確定派位間隔。
(4)計算機派位確定錄取結(jié)果。
4、未被第一志愿和第二志愿錄取的學(xué)生的派位。
(1)將該學(xué)區(qū)片未被第一志愿和第二志愿錄取的學(xué)生按照學(xué)生序號由小到大進行排序，形成本學(xué)區(qū)片學(xué)生的名單。
(2)該學(xué)區(qū)片內(nèi)有剩余招生計劃的學(xué)校通過家長代表現(xiàn)場抽簽的方式，確定派位順序。
(3)按照派位順序和該校剩余招生計劃，以隨機派位的方式確定錄取的學(xué)生。
中學(xué)招生工作計劃篇五
為更好地實施我區(qū)學(xué)校體育和藝術(shù)教育，進一步抓好學(xué)校課外體育訓(xùn)練和學(xué)校藝術(shù)團隊建設(shè)，豐富校園文化，促進學(xué)生全面而富有個性的發(fā)展，通過特長生培養(yǎng)計劃著力推進學(xué)校特色項目基地建設(shè)，以點帶面，促進我區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康及藝術(shù)素養(yǎng)的整體提升。今年我區(qū)部分初中將繼續(xù)招收體育、藝術(shù)特長生。根據(jù)《廣州市教育局關(guān)于印發(fā)xx年廣州市初中體育藝術(shù)特長生招生工作意見的通知》（穗教體衛(wèi)藝〔xx〕11號，現(xiàn)制定我區(qū)實施方案如下：
xx年黃埔區(qū)初中體育、藝術(shù)特長生招生學(xué)校為廣州市第86中學(xué)分校、廣州市第123中學(xué)、廣州市第87中學(xué)；體育特長生招生學(xué)校為石化中學(xué)、港灣中學(xué)。特長生招生計劃見附件1.
各特長生招生學(xué)校在本區(qū)內(nèi)招收體育、藝術(shù)特長生。
（一）根據(jù)國家、省、市有關(guān)規(guī)定，我區(qū)初中體育藝術(shù)特長生招生指標按如下原則確定：
根據(jù)省體育局《印發(fā)；的通知》（粵體青〔xx〕59號）精神，各級體育傳統(tǒng)校每年招收的傳統(tǒng)項目體育特長生占當年本校招生計劃不少于2%，不超過5%。為推進學(xué)生“體育藝術(shù)2+1項目”和體育藝術(shù)教育課程整體改革，結(jié)合廣州實際，各學(xué)校體育、藝術(shù)特長生的招生指標原則上不超過學(xué)校招生計劃的10%。
（二）各學(xué)校未招滿的體育、藝術(shù)特長生招生指標由區(qū)教育局按照本區(qū)的學(xué)位分配辦法處理。
（一）基本條件。
體育、藝術(shù)特長生必須是具有本市戶籍和黃埔區(qū)學(xué)籍的小學(xué)畢業(yè)生。政策性照顧借讀生享有與本市戶籍的小學(xué)畢業(yè)生同等報名資格。
（二）體育特長生報名者須符合下列條件之一。
年6月1日至xx年5月31日期間，獲得由教育、體育行政部門主辦（含市教育局委托廣州市學(xué)生體育藝術(shù)教育協(xié)會承辦的）的廣州市級以上（含市級）體育比賽前六名，或者區(qū)級體育比賽的項目團體比賽前三名、個人比賽前四名。
2.具有國家二級運動員以上（含二級）等級證書。
（三）藝術(shù)特長生報名者須符合下列條件之一。
年6月1日至xx年5月31日期間，在市級以上教育行政主管部門舉辦（含市教育局委托廣州市學(xué)生體育藝術(shù)教育協(xié)會承辦的）的各類藝術(shù)專項比賽中獲市級三等獎以上，或者在區(qū)級教育行政主管部門舉辦的各類藝術(shù)專項比賽中，獲區(qū)二等獎以上的個人或集體項目骨干獲獎隊員。參加中國舞蹈家協(xié)會主辦的全國“小荷風采”少兒舞蹈比賽獲銅獎以上，參加國際奧林匹克合唱比賽獲銅獎以上，其他大型國際比賽獲銀獎以上（賽事需由學(xué)校招考組與區(qū)、縣教育局商定）的獲獎隊員。第xx屆廣州亞運會組委會部門專項組織的藝術(shù)賽事獲得三等獎（銅獎）以上。體育舞蹈學(xué)生報考舞蹈特長項目獲獎證書參照體育特長生并需獲得省級賽事個人前6名以上。
2.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)藝術(shù)項目含京劇、粵劇、古琴、剪紙，教育部門沒舉辦相關(guān)比賽的藝術(shù)活動，如個人藝術(shù)水平突出且參加市級以上表演的主要演員，可由本人申請、所在學(xué)校認定后給予推薦，由區(qū)教育局進行資格審定。
（一）各小學(xué)接到有關(guān)文件后，要向?qū)W生及家長講解文件精神，讓學(xué)生及家長了解政策。
中學(xué)招生工作計劃篇六
一、指導(dǎo)思想20__年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以進一步辦人民滿意的教育為目標，依據(jù)略教體發(fā)[20__]28號《略陽縣教育體育局關(guān)于認真做好20__年全縣中小學(xué)招生工作的通知》，認真貫徹《義務(wù)教育法》，嚴格執(zhí)行《未成年人保護條例》，維護教育公平，促進學(xué)校均衡發(fā)展，努力構(gòu)建和諧教育，最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、成立招生工作小組，明確分工職責。
組長：何元科。
副組長：李金平。
組員：任繼春鄧新華景偉崔元田元鋒李美桔。
2、工作職責：組長全面負責招生工作;副組長的職責是解決組員解釋不了的問題，進行組織協(xié)調(diào);組員的職責是具體實施招生工作，檢查驗收報名材料并做好登記，負責解釋招生政策，及時解決招生過程中出現(xiàn)的問題。
3、工作要求：組員在招生時應(yīng)著裝大方，佩戴工作標志，態(tài)度熱情，耐心解答學(xué)生家長提出的疑問。
三、招生原則及政策要求。
(一)招生原則堅持依法招生，義務(wù)教育階段學(xué)校實行劃片招生，免試就近入學(xué)，不舉行或變相舉行選拔性考試;堅持公平招生，保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育;堅持生源均衡分布，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展;堅持公開招生，加強過程監(jiān)督和管理，做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結(jié)果公開。
(二)招生政策。
1、凡接受并完成小學(xué)教育的適齡兒童均需入學(xué)。
2、戶籍(住址)規(guī)定。義務(wù)教育階段學(xué)校招收具有我區(qū)戶口的適齡兒童少年，
1)學(xué)生戶口與父母雙方(或一方)在同一戶籍上，且戶籍與實際住址相符的為有效戶口;。
3)新遷入戶口的時間以招生報名工作結(jié)束日為準;。
3、有一套以上住房者，依據(jù)其經(jīng)常居住房屋地址劃片入學(xué);。
4、因改造或其它原因拆遷的居民，依據(jù)拆遷辦或其它有關(guān)部門出具的證明所標注的住址劃片入學(xué)。
四、特殊情況處理。
(一)進城務(wù)工人員子女入學(xué)問題。本著就近入學(xué)的原則接收進城(區(qū))務(wù)工人員子女入學(xué)。進城(區(qū))務(wù)工人員子女，可在居住地學(xué)校公布的招生時間內(nèi)到學(xué)校報名，學(xué)生報名時需提供：
1。房屋產(chǎn)權(quán)證或經(jīng)住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局認可的房屋租賃合同;。
2。暫住戶口證;。
3。戶籍所在地的戶口本;。
4。人力資源和社會保障局備案的勞動用工合同或有效期1年以上的工商營業(yè)執(zhí)照。
(二)部隊現(xiàn)役軍人子女入學(xué)問題。對于符合規(guī)定就近入學(xué)的現(xiàn)役軍人子女，在規(guī)定時間內(nèi)直接到學(xué)校報名登記，學(xué)校優(yōu)先接收。確需借讀或跨學(xué)區(qū)就讀的，應(yīng)按規(guī)定程序辦理手續(xù)，在同等條件下優(yōu)先審批。
(三)借讀或跨學(xué)區(qū)入學(xué)問題。確需在我區(qū)借讀的，由家長向擬借讀。
學(xué)校書面提出借讀申請并填寫借讀審批表。辦齊手續(xù)，經(jīng)縣局審批同意，我校方可接受。嚴禁先接收學(xué)生而后再辦手續(xù)的行為。
(四)房產(chǎn)住址特殊情況確認問題。
1。因城中村改造而無房產(chǎn)證的，分下列兩種情況處理：一是屬本村居民的，需村委出具證明并經(jīng)街道確認;二是屬其他購房戶的，需提供購房合同和購房原始發(fā)票;無購房合同的，需提供村委證明(經(jīng)街道確認)及購房原始發(fā)票。
2。因房產(chǎn)抵押貸款而無法提供房產(chǎn)證原件的，報名時需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局開具的房屋產(chǎn)權(quán)證明(也可在房產(chǎn)證復(fù)印件上加蓋公章)，或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產(chǎn)證復(fù)印件。
3。房屋現(xiàn)已居住但還沒辦理房產(chǎn)證的，報名時需提供購房合同、購房原始發(fā)票和房屋質(zhì)量保證書。
4、以政府發(fā)放的入學(xué)通知書為準。
1)學(xué)區(qū)：白水江鎮(zhèn)各村(居委會)及企事業(yè)單位。
2)按照略陽縣教育體育局的招生計劃，七年級招收2個平行班。100名新生。
六、招生報名事宜。
2、招生地點：白水江初級中學(xué)。
3、家長領(lǐng)新生到學(xué)校報名時需攜帶。
(1)戶口本;。
(2)縣(區(qū))級以上醫(yī)院開具的學(xué)生健康證明;。
(3)入學(xué)通知書。
中學(xué)招生工作計劃篇七
一、招生前期工作安排(20__年x月15日——x月20日)。
1.統(tǒng)一各院校所招聘教師與負責人，分配不同的工作點，并分組進行實地調(diào)研，調(diào)研內(nèi)容分包括教學(xué)點所在地有哪些學(xué)校(主要為中、小學(xué))，各學(xué)校放假時間，附近還有哪些培訓(xùn)機構(gòu)及其培訓(xùn)內(nèi)容與動態(tài)。
2.調(diào)研結(jié)果匯總，在了解其他培訓(xùn)機構(gòu)動態(tài)及招生情況的基礎(chǔ)上，選定我們需要進行重點宣傳的學(xué)校，確定我們進行招生所用的形式(具體見招生中期)，招生目標，開設(shè)課程及優(yōu)惠政策等。
4.材料準備部要制定廣告標語、條幅、展板、招生簡章、宣傳單的內(nèi)容及其數(shù)量，派發(fā)小禮品(印有學(xué)校標識字樣的太陽帽、廣告氣球、扇子等)，去年培訓(xùn)課及優(yōu)秀學(xué)員的照片記錄、上課所要向?qū)W員發(fā)放的資料等。
二、招生中期工作安排(20__年x月20日——20__年x月5日)。
1.普通發(fā)單。
派發(fā)對象:小學(xué)生到初中學(xué)生，發(fā)給學(xué)生家長。
派發(fā)地點:學(xué)校門口、大型超市附近、公園等學(xué)生家長常出沒的地方。
2.搭建咨詢臺:。
在每所學(xué)校門口設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)臺，接待由發(fā)單人員帶來的想具體咨詢的家長，吸引家長前來主動咨詢?？煞胖眯麄鳈冢榻B我機構(gòu)的情況、特色等，并加以布置以前優(yōu)秀學(xué)員的照片及培訓(xùn)情況的宣傳我機構(gòu)的學(xué)習效果，布置彩色氣球等，將小禮品放在醒目位置，吸引家長前來咨詢，并為其贈送禮品。當場報名者可優(yōu)惠。
設(shè)點時間:與在學(xué)校進行宣傳的發(fā)單人員同時工作。
人數(shù):2-3人。
認真與熱情。
財務(wù)組:負責統(tǒng)計各項消費支出。
后勤組:加強與招生人員的聯(lián)系，為咨詢點提供水、宣傳單、彩印頁等的供應(yīng)。
【注】:。
1.宣傳單頁要簡單明了。很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計的彩頁，往往都想著面面俱到，任何時候都可以派上用場，其實這樣往往適得其反，密密麻麻的子發(fā)到家長手中，家長很難有耐心看完。
2.彩頁設(shè)計要遵循以下幾個要點:色彩明快、內(nèi)容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點部分一定要醒目。
3.要確定好本機構(gòu)的標語，如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”，引起家長情感上的共鳴，在家長中形成獨特的形象。
4.老師的專業(yè)水平(在以往的接待中，發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗等)。
5.為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī)，可以統(tǒng)一著裝，或佩戴統(tǒng)一工作牌，盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語。
6.充分運用敏捷的思維邏輯，良好到位的言語表達，耐心為學(xué)生、家長解決問題，與學(xué)生、家長之間保持朋友間的信任與好感，避免過度推銷。
7.全體人員都應(yīng)對工作充滿信心，要井然有序的做好每天每項工作，提高工作的效率。
三、招生后期工作安排(20__年x月5日——x月8日)。
1.此時學(xué)生已放假，保留小一部分宣傳人員，主要在下午一些休閑場所進行招生宣傳工作。
2.對登記了但未報名的家長要加強聯(lián)系，關(guān)心其孩子動態(tài)，爭取最后的學(xué)員數(shù)量;關(guān)心問候已報名學(xué)員，及時通知各項事宜，爭取沒有退費人員。
3.整理學(xué)員資料，根據(jù)數(shù)量及所學(xué)課程準備需要的材料等。
4.完善教學(xué)點的布置及教師教學(xué)任務(wù)的分配，根據(jù)招生情況及時做出相應(yīng)調(diào)整。
5.若無意外情況，7月9日開始正式授課。
中學(xué)招生工作計劃篇八
昭通市鎮(zhèn)雄縣(xx年x月x日~xx年x月x日)。
高一、高補、初中、初高中插班、外國留學(xué)及外籍清華北大預(yù)科班學(xué)生(招生目標共計80人以上)。
通過招生推廣活動，走近生源終端，以真情演繹學(xué)校風采，突破招生困境，快速擴大招生生源，樹立良好品牌形象，加強行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位，維護我校利益持續(xù)增長。
由于同行業(yè)內(nèi)競爭激烈，僧多而粥有限，分流的學(xué)生比較多，致使我校面臨招生的困難選擇，我們要找到各個學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)，營造終端攔截攻勢。一方面，其他一些學(xué)校設(shè)置的招生辦事處過于散落，招生宣傳和推廣力度薄弱，方式單一，我們可以在這方面大造聲勢，反其道而行之，多下功夫宣傳;另外，抓住一些學(xué)校收費高這一特點，大力宣傳我校收費低、優(yōu)惠多、質(zhì)量高的辦學(xué)特色，實施終端攔截，最大限度回籠生源，擊敗競爭對手。
1、對招生點情況進行調(diào)查分析，了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢，分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢，掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù)，并且進行必要的統(tǒng)計分析，然后根據(jù)自己學(xué)校的實際情況，確定本校招生的努力方向，確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù)，確定投入的人力、物力和財力。(經(jīng)費預(yù)算、人員、財物還有待進一步落實、細化)。
2、做好形象策劃宣傳，一方面通過招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來，另一方面做好招生過程的形象展示，主要體現(xiàn)在廣告語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所、人員等幾方面，招生形象往往是社會、家長、學(xué)生等接觸到的第一印象，介于此，我已在鎮(zhèn)雄28個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城區(qū)做了31條橫幅(昆明實驗外語學(xué)校、昆明強林學(xué)校高一、高補招生火熱進行中!)，另外做了一部分定點咨詢的噴繪和布標，在城區(qū)大街小巷張貼海報，轟炸式的鋪天蓋地的全方位的發(fā)放宣傳單，先了解鎮(zhèn)雄城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人口分部、貧富差距及路程，然后留守一兩個人坐鎮(zhèn)鎮(zhèn)雄總部，其余的招生人員在中考填報志愿的時候全體出動去發(fā)放傳單、粘貼海報、獲取學(xué)生信息、咨詢登記，讓信息覆蓋所有重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城區(qū)，找到潛在生源，再根據(jù)所獲取的信息進一步細攻，游說家長勸說學(xué)生，其目的在于展示我校的辦學(xué)理念、學(xué)校文化、、戰(zhàn)略目標、宣傳口號等等，以提升學(xué)校在市場競爭中的識別度，進而實施有效的信息傳播。
3、在宣傳、咨詢的過程中公平競爭，正當競爭，真實合理，招生為的是展示學(xué)校的辦學(xué)思想、教育思想、辦學(xué)目標、培養(yǎng)目標、硬件資源、教師資源、教育教學(xué)策略、教育教學(xué)管理、教育教學(xué)活動、教育教學(xué)質(zhì)量，以及為學(xué)生成長提供的發(fā)展空間和條件，同時展現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)成績和辦學(xué)效益，吸引更多的學(xué)子來校咨詢和報考。不搞弄虛作假、夸大事實、貶低其他學(xué)校，抬高自己，因為盡管一時能騙取學(xué)生家長的信任，但從長遠來看將嚴重損害學(xué)校的形象，失去應(yīng)有的消費群體，甚至受到懲罰和導(dǎo)致失敗。
4、在招生的過程中主要通過介紹(介紹我校的管理、教學(xué)質(zhì)量等實情向生源闡明)、類比(通過與同類學(xué)校進行各方面對比，突出自己學(xué)校的優(yōu)勢進行招生)、事實說明、演示(我將運用宣傳資料、光碟等非語言的形式，通過實際操作，讓生源通過視覺、聽覺感受到招生信息的真實可靠)。
第一階段為“預(yù)熱”,在城區(qū)各個重要地點設(shè)立咨詢點進行宣傳，形式以活動展板，發(fā)放dm，現(xiàn)場解答學(xué)生及家長的疑問，讓我校走近千家萬戶，為招生播種希望。
第二階段為“高潮”，通過前期的宣傳，而且有效地推動招生活動的開展和延伸，用學(xué)生和學(xué)生家長的聲音喚起目標人群的注意，最大限度地刺激潛在目標，最后達成目標。
第三階段為“收獲”，將有就讀意愿的生源(學(xué)生和家長)報名，進行生源的最終過濾，交代入學(xué)相關(guān)事宜，同時也意味著學(xué)生將走近昆外校。
由于在招生方面沒有經(jīng)驗，一切都是從頭開始，摸著石頭過河，盡管說了那么多，也只是個人的想法和見解，僅僅是紙上談兵而已，但時間不等人，只有把每一個細節(jié)落實到位，不斷在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，實踐是檢驗真理的唯一標準，根據(jù)實際情況對方案作出調(diào)整，包括調(diào)整好心態(tài)去接受招生市場的嚴峻挑戰(zhàn)。
中學(xué)招生工作計劃篇九
為貫徹落實《_義務(wù)教育法》，規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校招生秩序，合理利用教育資源，保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我山實際，制定本方案。
（1）九華山風景區(qū)小學(xué)畢業(yè)生；
（2）外來務(wù)工（經(jīng)商）人員子女。
報名時間：8月25日。
九華山中心學(xué)校多功能廳。
(1)九華山風景區(qū)小學(xué)畢業(yè)生，攜帶戶口簿及復(fù)印件報名。
(2)外來務(wù)工（經(jīng)商）人員子女：需持房屋租賃協(xié)議或經(jīng)營執(zhí)照、納稅憑證、居住證等有效證明和戶口簿到學(xué)校報名，并辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
1.我校招生工作在九華山中心學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行。
中學(xué)招生工作計劃篇十
根據(jù)縣教育局文件，制定本校招生工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持依法辦事，堅持義務(wù)教育階段學(xué)?！熬徒庠嚾雽W(xué)”的招生原則，確保施教范圍內(nèi)每一個適齡兒童都能按時入學(xué)，促進教育均衡化發(fā)展。
組長：
組員：
招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強對招生工作的宣傳、組織和實施工作，做好招生宣傳、招生咨詢、招生登記、招生信訪等工作。
1、學(xué)校招生范圍：
3、招生計劃數(shù)：1個班級，約40名學(xué)生。
1、學(xué)校將嚴格按照有關(guān)法律、法規(guī)和文件精神，在縣教育局的統(tǒng)籌安排下實施招生工作，做到堅持原則，程序到位，信息透明。
2、學(xué)校以戶籍所在地“就近免試入學(xué)”為原則，接收所有轄區(qū)內(nèi)的應(yīng)接受義務(wù)教育的適齡兒童入學(xué)。
1、6月下旬，學(xué)校召開招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，傳達相關(guān)文件精神，明確工作原則、工作要求及操作程序等。
2、7月9日前，一年級新生《入學(xué)告知書》送達監(jiān)護人。
3、8月10日一年級新生報名，并將開學(xué)報名時間告知家長。
4、8月底，將已辦理入學(xué)手續(xù)的新生信息輸入學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理庫。9月，新生注冊。
中學(xué)招生工作計劃篇十一
貫徹落實橫溪鎮(zhèn)教輔室20××年幼兒園招生工作會議精神，穩(wěn)妥有序迎接新一輪入園高峰到來，做好招生宣傳、布署和服務(wù)工作，順利完成本鎮(zhèn)20××年幼兒園招生任務(wù)。
方便家長報名、相對就近入園、適度自由擇園、統(tǒng)籌安排錄取。
1、招生對象以具有本鎮(zhèn)常(暫)住人口的2——6歲幼兒為主。
2、招生年齡：
小班(4周歲幼兒)：20××年9月后———20××年8月前出生。
中班(5周歲幼兒)：20××年9月后————20××年8月前出生。
大班(6周歲幼兒)：20××年9月后————20××年8月前出生。
12月———1月。
1、持有本鎮(zhèn)常住人口適齡兒童：在家長陪同下帶好戶口簿復(fù)印件、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件，幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張，在規(guī)定時間內(nèi)到小星星幼兒園辦理報名登記手續(xù)。
2、外省市戶籍的適齡兒童：由家長陪同并帶好由公安部門頒發(fā)的《橫溪鎮(zhèn)暫住證》、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件、戶口原件及復(fù)印件、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報名登記手續(xù)。
中學(xué)招生工作計劃篇十二
1、堅持公平、公正、公開原則。上派學(xué)區(qū)中心校招生方案將通過肥西報向社會公布;城關(guān)各校(園)要將招生計劃、學(xué)區(qū)范圍示意圖(含文字說明)、工作日程安排、咨詢電話等，在學(xué)區(qū)范圍及學(xué)校醒目位置張貼，向社會公布;嚴格按上派學(xué)區(qū)中心校招生方案招生，確保招生工作公平、公正。
2、堅持“兩個統(tǒng)一”原則。適齡兒童少年戶籍與父母(或其他法定監(jiān)護人)戶籍在一起并單獨立戶;適齡兒童少年戶籍與實際居住地一致。符合“兩個統(tǒng)一”的適齡兒童少年在實際居住地的學(xué)校入學(xué)。其他情況造成戶籍與居住地(有房產(chǎn)證的)不一致的適齡兒童少年，在居住地學(xué)校招生計劃(符合“兩個統(tǒng)一”的適齡兒童人數(shù))未完成的情況下，在居住地學(xué)校就近入學(xué)，如居住地學(xué)校招生計劃(符合“兩個統(tǒng)一”的適齡兒童人數(shù))已完成，上派學(xué)區(qū)中心校負責將這些適齡兒童安排到相對就近的學(xué)校入學(xué)。
3、堅持“劃片，就近，免試”原則。小學(xué)適齡兒童和小學(xué)畢業(yè)生憑相關(guān)證明材料，按學(xué)區(qū)就近入學(xué)。所有義務(wù)教育階段招生學(xué)校不得采取書面考試、面試或其他任何形式的測試等變相考試的辦法錄取新生。
(一)幼兒園招生。
1、20__年上派學(xué)區(qū)將進一步加強對上派鎮(zhèn)幼兒園及村小幼兒園(班)的建設(shè)，強化對民辦幼兒園的管理，加大幼兒教育宣傳力度。幼兒園招生要確保學(xué)前三年幼兒入園(班)率98%以上，學(xué)前一年幼兒入園(班)率100%，積極實施0-3周歲嬰幼兒早期教育，以滿足家長入托(園)的需求。上派學(xué)區(qū)民辦幼兒園經(jīng)教育主管部門已批準的有：小天使幼兒園、新年余幼兒園、上派鎮(zhèn)橋北幼兒園、上派鎮(zhèn)小紅星幼兒園、上派鎮(zhèn)欣欣幼兒園、上派鎮(zhèn)樂天幼兒園、上派鎮(zhèn)光明幼兒園、上派鎮(zhèn)新星幼兒園、上派鎮(zhèn)巢湖路幼兒園、上派鎮(zhèn)小明星幼兒園、上派鎮(zhèn)琛龍幼兒園、上派鎮(zhèn)陽光幼兒園、上派鎮(zhèn)萬龍幼兒園、上派鎮(zhèn)愛心幼兒園、上派鎮(zhèn)創(chuàng)新幼兒園、上派鎮(zhèn)啟航幼兒園、上派鎮(zhèn)小太陽幼兒園。適齡幼兒(20__年_月__日后出生)，家長帶領(lǐng)孩子并持戶口簿、幼兒出生醫(yī)學(xué)證明、免疫接種卡到所選幼兒園報名，未經(jīng)教育主管部門批準，沒有辦學(xué)資質(zhì)的幼兒園一律不準招生。
2、各公辦、民辦幼兒園自主招生，招生時間為：20__年_月__日—_月__日。
(二)小學(xué)招生。
1、凡戶籍或居住(必須有房產(chǎn)證的)在上派學(xué)區(qū)范圍，年滿6周歲(20__年_月__日以前出生)有學(xué)習能力的適齡兒童，不分性別、民族，100%進入小學(xué)一年級學(xué)習，不足齡兒童小學(xué)不予接收。
2、要遵循教育規(guī)律，關(guān)心兒童的身心健康，嚴格控制班額，小學(xué)招生每班學(xué)額控制在46人以內(nèi)(實驗小學(xué)、上派二孝上派新五小不得突破50人)。
3、招生計劃：20__年秋季上派學(xué)區(qū)小學(xué)計劃招生1270人，28個班(實驗小學(xué)10個班、上派二小2個班、上派新五小6個班、館驛學(xué)校2個班、肥光小學(xué)2個班、其他村小各1個班，不含涼亭村和中心村)。
4、小學(xué)報名由各小學(xué)設(shè)報名點，報名統(tǒng)一時間為：20__年_月__日—_月__日，各小學(xué)不得提前或推遲招生。
5、上派新五小招生地點在新校址，上派新五小位置在四十埠安置點和書香雅苑之間。
6、城區(qū)小學(xué)招生學(xué)區(qū)范圍簡要說明：(詳見學(xué)區(qū)范圍圖)實驗小學(xué)招生學(xué)區(qū)范圍不變，上派二小招生學(xué)區(qū)不變，上派新五小招生學(xué)區(qū)為：原上派三小學(xué)區(qū)和原上派五小學(xué)區(qū)，其他村小以行政村為招生范圍。
7、因其他情況造成戶籍與居住地(有房產(chǎn)證的)不一致的適齡兒童，于20__年_月__日持證到居住地小學(xué)先報名登記，由中心校辦公室依據(jù)招生原則第2條給予安排。
中學(xué)招生工作計劃篇十三
為鞏固我縣普及高中教育驗收成果，落實省人民政府黔府【x】1號文件《關(guān)于實施教育的》本計劃的文件精神和x年度招生就業(yè)安置任務(wù)的全面完成，結(jié)合我校具體情況，特制定：
開展春季招生宣傳動員工作，為秋季招生打好基礎(chǔ)；
3、做好xx實習和就業(yè)安排；
組織開展聯(lián)合辦學(xué)工作；
5.開展x電大招生，計劃完成100人招生任務(wù)。
(一)中職招生。
1、專業(yè)設(shè)置。
結(jié)合20xx專業(yè)設(shè)置逐年向1轉(zhuǎn)變2或獨立轉(zhuǎn)學(xué)。為我縣民族文化產(chǎn)業(yè)計劃開設(shè)茶葉、民族工藝生產(chǎn)、種植養(yǎng)殖等專業(yè)；計劃學(xué)前教育、護理等專業(yè)與我國高校32模式(五年制大專)聯(lián)合辦學(xué)，形成招生優(yōu)勢，確保我校學(xué)生規(guī)模擴大。
2.招生對象:初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生、社會青年農(nóng)民工、退伍軍人。
3.辦學(xué)方式:全日制聯(lián)合辦學(xué)(聯(lián)合重慶國家重點職校)。
4.中職招生措施。
(1)成立學(xué)校x年度招生領(lǐng)導(dǎo)小組。
(2)鞏固普高成果，爭取教育主管部門的支持，繼續(xù)推進全班移交工作。
(3)加強春季招生宣傳，以多種形式開展宣傳動員。
(4)著力解決未參加中考的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)問題。
(5)掌握初中生信息，為進一步招生做準備。
(6)全體員工參與，深入學(xué)校、村宣傳動員。
(二)電大招生。
1.專業(yè)設(shè)置:州電大開設(shè)的所有專業(yè)。
2.招生對象:高中畢業(yè)或同等學(xué)歷以上干部和社會失業(yè)青年。
3.辦學(xué)方式:自學(xué)與面授相結(jié)合。
(2)加強廣播電視媒體宣傳。
(3)全員參與，大家成為我校招生宣傳員，齊心協(xié)力做好招生宣傳工作。
(4)分組赴全縣各部門、9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主要中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)八站開展招生宣傳活動。
(5)利用雷山檔案局放置文件處，向全縣行政、企事業(yè)單位發(fā)放x年電大招生通知和簡章。
(一)繼續(xù)抓好xx級和xx學(xué)生就讀聯(lián)辦學(xué)校的跟蹤管理。
（2）在解決學(xué)校和學(xué)生學(xué)習技能需求的前提下，進一步調(diào)查和尋找更適合與我校聯(lián)合辦學(xué)的學(xué)校。
(一)繼續(xù)抓好xx計算機班級和xx高職升學(xué)班學(xué)生實習。
(二)計劃在5月中旬對待xx計算機班學(xué)生就業(yè)安置。
(三)繼續(xù)考察合適的企業(yè)，為學(xué)生尋求更好的實習和就業(yè)企業(yè)。
（4）加強對實習和就業(yè)學(xué)生的.跟蹤管理，加強與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、實習和就業(yè)學(xué)生的聯(lián)系，有效解決實習中遇到的一些困難和問題，使學(xué)生能夠輕松實習，愿意就業(yè)。
(一)配合學(xué)校各部門完成全省中等職業(yè)學(xué)校評估驗收。
(二)繼續(xù)完善本科檔案管理。
(三)加強和完善我校網(wǎng)站管理，及時上傳招生就業(yè)信息。
(四)加強中職招生網(wǎng)上招生系統(tǒng)平臺管理。
(五)完成升級交付的工作。
中學(xué)招生工作計劃篇十四
隨著生源競爭日趨激烈，就業(yè)市場復(fù)雜多變，如何保證“進口興旺、出口順暢”是招生就業(yè)工作的核心和重點。本人將以“態(tài)度+精神+宣傳+工作”努力開展工作。
態(tài)度決定一切，確立一種積極、主動、服從、務(wù)實工作態(tài)度。服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，積極主動協(xié)助、配合主管領(lǐng)導(dǎo)開展工作，上傳下達，有序組織下屬團結(jié)協(xié)作做好工作，發(fā)揮團隊的精神和作用。以“責任心、虛心、熱心、耐心、細心”開展工作，要在最短時間內(nèi)盡快熟悉工作環(huán)境，學(xué)習有關(guān)的招生就業(yè)政策、文件，領(lǐng)會文件精神，熟悉工作程序，通過學(xué)習提高業(yè)務(wù)素質(zhì)與工作能力。
建立“兩個平臺”：主要通過多方面、多角度、招生就業(yè)網(wǎng)的建設(shè)建立兩個平臺。招生宣傳平臺：通過現(xiàn)場咨詢、學(xué)院展板、校園生活學(xué)習錄像、全方位展示學(xué)院的辦學(xué)優(yōu)勢與資源優(yōu)勢、學(xué)院特色、專業(yè)特色、師資特色、名師與名生的宣傳、生活與學(xué)習環(huán)境、教學(xué)條件與教學(xué)環(huán)境、校企業(yè)合作等閃光點。目的是吸引各方面注意力，尤其考生和家長以及用人單位的關(guān)注。就業(yè)信息平臺：完善學(xué)院招生就業(yè)網(wǎng)的建設(shè)，搞活人才推介。定期發(fā)布就業(yè)信息、用人單位評價反饋信息，利用網(wǎng)絡(luò)資源大力宣傳。
把握好兩個“關(guān)口”的信息，為招生計劃制定、人才培養(yǎng)提供參考信息。
（2工作計劃就業(yè)崗位需求調(diào)研，拓寬就業(yè)渠道。
一方面與用人單位建立長期、穩(wěn)定、有效的信息溝通，另一方面與各系專業(yè)建立融洽的合作與協(xié)作關(guān)系，為企業(yè)與各系和專業(yè)搭建“橋梁”。保證職業(yè)崗位信息、職業(yè)能力要求信息、畢業(yè)生信息的聯(lián)通，實現(xiàn)培養(yǎng)與就業(yè)零距離。
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中學(xué)招生工作計劃篇十五
xx年4月17日湘東職業(yè)中專20xx年招生工作方案為加快我校職業(yè)教育發(fā)展步伐，進一步擴大辦學(xué)規(guī)模，增強學(xué)校發(fā)展后勁，努力完成20xx年招生任務(wù)。經(jīng)學(xué)校研究決定，特制訂本方案。
（一）招生對象、任務(wù)及時間。
1.招生對象：本區(qū)應(yīng)屆初中畢業(yè)生。（其他性質(zhì)的學(xué)生以繳費憑證及招生辦核定為準）。
2.招生基本任務(wù)：70人。
3.招生時間：春季招生結(jié)束后至20xx年9月30日。
（二）招生人數(shù)核定：所招學(xué)生須在9月30日前向?qū)W校財務(wù)繳清所有費用且未輟學(xué)方可算指標。
（三）承包制實施辦法。
1.成立招生組：凡自愿參與承包招生的教職工須向校長室提出書面申請，經(jīng)學(xué)校批準后，由某人牽頭實行雙向選擇組建一支招生隊伍。
2.獎罰辦法：承包者須完成基本任務(wù)才給予獎勵,實行階梯式獎勵辦法:1－70人獎800元/人，超過70個人獎1000元/人。未完成基本任務(wù)每少1人罰500元/人。
3.獎金分配：總獎金減去招生成本的10%獎給招生組長，其余獎金由招生組自行制定獎金分配方案交校長室批準后進行分配。
（一）招生對象、任務(wù)及時間。
1、招生對象：非本區(qū)應(yīng)屆初中畢業(yè)生電大函授生預(yù)錄生。
2、招生任務(wù)：2個/人（土地工1個/人）。
3、招生時間：20xx年1月1日至20xx年10月31日。
（二）招生人數(shù)核定。
1.非本區(qū)應(yīng)屆初中畢業(yè)生以繳費憑證及招生辦核定為準，所招初中生在9月30日前繳清所有費用方可算指標。
2.所招電大函授生繳清第一學(xué)期學(xué)費后算1個指標（但須在繳清第二個學(xué)期學(xué)費后方可計算招生獎。
3.教職工在5月16日—6月19日期間可招本區(qū)應(yīng)屆初中畢業(yè)生，所招學(xué)生須預(yù)繳學(xué)費600元，可享受免學(xué)費500元（不退費），開學(xué)后繳清所有費用且在20xx年9月30日前未輟學(xué)，可算教職工個人指標和招生組招生數(shù)（教師獎金從招生組獎金中抽取500元/人，如招生組未完成任務(wù)則獎金由學(xué)校另行追加）。
4.6月20日—8月20日，教職工仍可招本區(qū)應(yīng)屆初中畢業(yè)生，如教職工在8月20日前向?qū)W校財務(wù)交足1000元（不退費），開學(xué)后繳清所有費用且在20xx年9月30日前未輟學(xué)，只算招生組招生數(shù)（教師獎金從招生組獎金中抽取500元/人，如招生組未完成任務(wù)則獎金由學(xué)校另行追加。）。
（三）獎勵與處罰。
1.教職工完成招生任務(wù)的基本獎金為500元/人，僅完成1人不獎不罰（但按比例扣分），未招一人，每少一人罰500元，且扣除年終福利x元x未完成任務(wù)的百分比，并在全?？冃ЧべY考評中扣分。電大函授生實施階梯獎勵辦法，第3-4人獎600元/人，第5-7人獎700元/人，第8人及以上獎800元/人。
2.暑期調(diào)離教師的招生罰金為個人招生總罰金的50%。
3.教職工的招生業(yè)績將作為當年評優(yōu)選模、外出學(xué)習、進修及職稱競聘（待聘有效期間）的重要依據(jù)。
1.懷孕快臨產(chǎn)和產(chǎn)假期的女教職工經(jīng)申請后可免除當年暑期招生任務(wù)。
2.已請假或準備請假外出、申請調(diào)離的教師必須在20xx年6月10日前向校長室提出書面申請，并經(jīng)校長室批準后，可不參加招生。
3.有重病、重傷的教職工由本人提出書面申請，并出示縣區(qū)級以上的醫(yī)院證明，經(jīng)招生辦核實，并經(jīng)校長室批準后，可免除招生任務(wù)。
中學(xué)招生工作計劃篇十六
學(xué)籍管理方面：學(xué)校從高三開始，再到高二、高一，按照在校在籍生、在校不在籍生、不在校在籍生、復(fù)學(xué)生、休學(xué)生、轉(zhuǎn)來生、轉(zhuǎn)出生、借讀生等學(xué)生類型統(tǒng)計登記，下步完善電子檔案及文字檔案，并且隨時統(tǒng)計修改，力求做到準確。完善學(xué)生發(fā)展報告方面：從今年高三年級學(xué)生發(fā)展報告及學(xué)校前畢業(yè)生檔案分析，學(xué)生發(fā)展報告關(guān)系到每個學(xué)生的`一生學(xué)習、工作等，客觀、公正地填寫學(xué)生發(fā)展報告是學(xué)校每個教職員工的職責，尤其是班主任老師。存在的問題有：
（一）有些班主任、老師重視不夠，矯造數(shù)據(jù)，學(xué)生評語重復(fù)，有的不客觀；
（三）學(xué)生發(fā)展報告中的文字填寫存在書寫潦草、混亂現(xiàn)象；
（四）學(xué)生發(fā)展報告書印刷及紙質(zhì)不精致，或影響學(xué)生的一生。
招生考試方面：這項工作任務(wù)繁瑣，可以說事無巨細，高考、中考、會考、小升初考試、學(xué)校各年級重大考試，以及上級有關(guān)部門組織的考試等，考試人員的安排、協(xié)調(diào)，考場設(shè)置，考務(wù)物品準備，電子監(jiān)控，時間信號調(diào)整，考試培訓(xùn)會場安排準備等等。存在的問題有：
（四）由于缺少經(jīng)驗，導(dǎo)致有些考試（如小升初考試）秩序不理想，不應(yīng)讓學(xué)生家長進入校園，應(yīng)該安排專門的老師做導(dǎo)引進行疏導(dǎo)。
一、按照上級文件精神和學(xué)校要求，繼續(xù)做好學(xué)籍管理、完善學(xué)生發(fā)展報告、招生考試工作。
二、加強思想意識，細化工作到每一個環(huán)節(jié)。
三、積極做好各方面的協(xié)調(diào)工作，力求做到事事有人做，事事做到位。
四、完善學(xué)生發(fā)展報告貫穿于平常，每學(xué)期、每學(xué)年，客觀、真實完成。
五、學(xué)生學(xué)籍管理要做到底數(shù)清、隨時完善。開學(xué)2至3周完成。
六、完成高一新生建籍?！?1月初。
七、組織高三高考報名工作?！?1月上旬。
八、組織高二會考?！?2月底。