總結可以幫助我們思考自己的學習和工作方式，尋找改進的方向。需要明確總結的范圍和重點，避免過于籠統(tǒng)或瑣碎。小編為大家精選了一些總結的范文，相信對于大家來說會有所幫助。
民族團結匯報材料總結篇一
大泉塔塔爾族鄉(xiāng)中心 我校是一所以哈薩克族學生為主、塔塔爾族。維吾爾族、漢族學生占一定比例的民漢合校的寄宿制小學?，F(xiàn)有學校教職工62人，其中民族教師57人，漢族教師5人，在校學生308人，民族學生303人，漢族學生5人。共有9個教學班，長期以來，在校黨支部、校領導的有力領導下，全校師生認真學習和貫徹執(zhí)行黨的民族政策、宗教政策，狠抓民族團結教育，開展了形式多樣的教育活動，民族團結之花在我校處處開放。
一、領導重視精心組織，使教育活動深入人心
為扎實有效地開展好民族團結教育活動，校領導高度重視此項工作，及時成立了民族團結教育活動領導小組，精心組織實施，周密安排部署，突出“抓學習、求團結、樹典型、結對子、思穩(wěn)定、求發(fā)展”的主題，使教育活動富有成效。校黨支部通過動員會、座談會、教師征文、板報、專欄、民族校園集體舞、懸掛橫幅標語等多種形式，形成了強有力的宣傳聲勢。
二、以群眾性活動為載體，不斷把教育活動推向高-潮
對民族分-裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。開展“四認同”宣傳教育專題座談會，使廣大干部職工切實把熱愛祖國，振興中華同熱愛新疆的山川，同做好本職工作，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，全面建設小康社會統(tǒng)一起來。組織開展了《民族團結教育條例》的學習，“反暴-力、講-法制、講秩序”專題教育活動，不僅提高了全校各族職工的憲法意識和法制觀念，同時也增強了民族團結，增強了凝聚力。
三、實施民心工程，增進各民族的交融
我校結合民族團結教育活動大力實施得民心工程，深入扶貧幫困在校生，開展扶貧幫困活動，切切實實為農(nóng)民群眾辦實事、辦好事。全校黨員干部教師在校領導的帶動下，人人捐款，個個捐物。校領導還利用家長會向困難家長介紹當前新疆的大好形勢和黨的扶貧幫困政策，鼓勵農(nóng)民要樹立早日脫貧致富的信心。
為了促進民族團結工作的深入穩(wěn)定，我校采取民漢混合編班，民漢共同辦公、共同教研、民漢教師結對子等形式，在強化民語教師漢語水平，提高民語教師整體素質的同時，增強各民族的交流。以“手拉手”活動為契機，班級之間結成聯(lián)誼班級，各民族學生相互學習，相互尊重。在每個少數(shù)民族的節(jié)日，學校領導都會親自上門去慰問，以表心意。2017年1月我校白娟老師，2017年5月我校的熱阿孜依、因病住院，校領導親自上門慰問。
四、民族團結教育形式多樣
民族團結教育是一個深入、持久的教育過程，我校把民族團結教育貫徹于每一個學期中，有計劃、有步驟地開展了形式多樣的教育活動。
1、加強了輿-論宣傳力度。通過校園廣播、櫥窗、板報，把民族團結政策、宗教政策知識進行宣傳。開展民族團結先進事跡演講活動，把身邊發(fā)生的和報紙上登載的民族團結事例記載下來，宣傳典型，樹立榜樣。
2、堅持每學期開展3次以上的關于反對民族分-裂、加強愛國主義、民族團結、維護祖國統(tǒng)一的主題班會，讓學生始終明白一個真理—“新疆自古以來就是祖國領土不可分割的一部分”，學會尊重各民族的風俗習慣。
3、在學生中評選“民族團結之星”，使全校都能樹立民族團結的思想，做民族團結的好事，講民族團結政策，樹民族團結楷模。
4、利用家長學校、家長會向家長宣傳民族政策法規(guī)，宣傳黨的富民政策，宣傳學校雙語教學的成果，增強家長的政治意識和大局意識。
5、將民族團結教育與課堂教學相結合。不僅在思想品德和品社課上加強教育，其他學科也要不斷滲透。
6、利用每年清明，給學生發(fā)放文明祭祀倡議書，利用每周升旗儀式的大好時機，舉行演講比賽、聽老師講故事等活動舉辦形式多樣的“愛國主義”、“集體主義”、“民族團結”的教育。
7、開展各種促進民族團結活動，如“民族團結一家親 共沐陽光同成長”暨慶六一活動、制作民族團結樹銘牌，結對培育小樹成長、為我校貧困生捐款活動等等。
8、開展我們以“七五”普法為工作重點，不斷加強依法執(zhí)教、依法治校，充分發(fā)揮進校合一的作用，聘請校外法制副校長和輔導員，每學期對師生開展各種法律、法規(guī)宣傳教育活動。如鄉(xiāng)派出所、司法所、等，每學期上一次的法制講座。目前，學校師生的法制觀念得到了明顯提高，形成了“學法、用法、守法、護-法”的良好氛圍。
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民族團結匯報材料總結篇二
xx幼兒園創(chuàng)建于**年。幼兒園現(xiàn)有教職工**名，漢族教師**人，x族xx人。x族教職工占x%多年來，xx幼兒園在上級領導的正確領導與大力援助下，以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結、互助的民族關系，結合幼兒園實際工作，深入開展民族團結教育活動，為促進我校民族團結進步、創(chuàng)建平安校園，為**縣民族教育事業(yè)做出了應有的貢獻。一、加強領導，建章立制，提高認識保穩(wěn)定。為進一步加強幼兒園民族團結教育工作，創(chuàng)建平安校園，幾年來我校根據(jù)教育局黨委對民族團結工作的要求和幼兒園實際，牢固樹立“三個離不開”思想，將民族團結工作列入幼兒園工作的重要議事日程，嚴格制定扎古錄九年制幼兒園民族團結工作計劃，各項工作措施落實到位，促進了民族團結工作蓬勃發(fā)展。1、我校及時成立民族團結示范校工作領導小組，由黨支部書記**和校長**二位同志任組長，分管領導具體負責，教研組長、班主任為主要成員。并進一步建立和完善了工作責任制，形成了責任明確化、工作具體化、主管領導親自抓、分管領導具體抓的良好格局。為加強民族團結和相互了解，在幼兒園領導班子的配備中充分考慮到少數(shù)民族領導干部指數(shù)，校領導班子11人中，漢族x名，x族x名；切實加強了民族干部隊伍建設。2、校領導以身作則，加強民族團結教育，推動幼兒園快速發(fā)展。幼兒園領導班子成員從自身做起，經(jīng)常檢查班子成員在貫徹執(zhí)行黨的民族政策和加強民族團結方面的情況，開展批評與自我批評。校黨支部則緊緊圍繞發(fā)展穩(wěn)定的大局，采取多種渠道宣傳，使全體教職工正確認識民族團結進步是國策，民族文化是祖國文化不可缺少的一部分，以及學習使用藏族語言文字有其重要性。3、幼兒園政教處、少先隊、教研組等各部門各負其責，密切配合，把民族團結教育工作當作事關大局的頭等大事，積極抓好各項措施的落實。二、加強德育工作領導，全面落實幼兒園思想教育工作任務。1、統(tǒng)一思想，德育先行，加快幼兒園發(fā)展步伐。近年來我校不斷發(fā)展，從領導到教師、到學生，藏漢族各占一定的比例，大到辦學理念，小到生活、工作習慣均有不同，幼兒園又承受著家長、社會能否認可的壓力。歷任校長深知，要使幼兒園在快速、穩(wěn)健中發(fā)展，辦出特色來，團結是基礎，穩(wěn)定是關鍵。奉行這一思路，在幼兒園管理工作中，都將德育管理放于首位，讓思想教育工作先行，以清晰的管理思路推出德育先行的管理原則，為幼兒園平穩(wěn)發(fā)展，各項工作有序運行創(chuàng)設了良好的氛圍。2、依法治校，加大德育工作力度，創(chuàng)建規(guī)范、民主和諧的文明校園。（1）幾年來，幼兒園采取多種形式開展民族精神教育、理想信念教育、誠信教育、愛國主義教育、中華美德教育、法制紀律教育、公共道德教育、環(huán)境保護教育、心理健康教育以及行為習慣教育等；樹立“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”的觀念，不斷提高漢族及少數(shù)民族學生的思想政治素質。（2）向教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的民主和諧的規(guī)范化校園邁進。幼兒園在總結中積累，將空洞的德育管理具體為師生的日常生活行為習慣養(yǎng)成。使幼兒園德育工作融入生活，落到實處；教代會制度、校務財務公開制度、財務管理制度等逐漸步入科學化、制度化軌道。三、堅持正確的辦學方向，以科學管理求特色、謀發(fā)展。1、近年來幼兒園就對辦學方向作了明確定位：堅持民族團結進步，全面實施素質教育，在教學上走出了一條成功之路。2、用科學有效的管理制度去落實和發(fā)展民族教育事業(yè)。我校在歷屆領導班子的帶領下，總結多年來的辦學經(jīng)驗，在不斷深化教育改革和科學管理的實踐中，本著“以人為本”的原則，總結出了一套符合幼兒園實際的方案。使幼兒園每個辦公室、每個崗位、每一項工作都納入監(jiān)督考評之中，層層落實，步步推進，事事有人管，人人有事做，構建了一種公開、公正、公平的有序競爭氛圍，激發(fā)了教育教學管理的活力。3、強化教職工隊伍建設，以教師素質的提高作為立校之本。我校校長**經(jīng)常鼓勵教師為適應現(xiàn)代教育要求在職自修，通過學習不斷地提升自己的認識與知識層次。幼兒園還組織實施培養(yǎng)青年教師，成為**幼兒園青年教師學習提高的一大亮點。4、加強基礎設施建設，努力改善辦學條件。近年來，幼兒園硬、軟件建設發(fā)生了翻天覆地的變化，圖書、教學儀器的配齊率均達到國家二類標準。建成了校園教學網(wǎng)絡系統(tǒng)，實現(xiàn)了優(yōu)質教育資源共享；多媒體室、科學實驗室、物理化學實驗室都投入使用。優(yōu)質教育服務與良好的辦學質量贏得了社會的廣泛認可，也得到了上級領導的大力支持，教育教學和學生學習條件日趨優(yōu)越，為幼兒園發(fā)展走向更高的目標奠定了基礎。四、開拓創(chuàng)新，民族團結教育形式多樣、內容豐富。近年來，幼兒園積極探索加強民族團結的新思路、新方法，通過堅持不懈地開展民族團結教育活動，幼兒園各族師生互相支持，親如一家，保持了幼兒園穩(wěn)定團結的大好局面，促進了幼兒園各方面工作的協(xié)調發(fā)展。主要做法有：1、抓輿論宣傳，充分利用橫幅、宣傳欄、黑板報等宣傳工具，在校園內加大宣傳力度，廣泛宣傳黨的民族政策，宣傳民族團結教育的重要性，使廣大師生受到了民族團結的教育，營造和諧民族氛圍。2、結合幼兒園實際工作，開展多種形式的民族團結教育活動。（1）通過周一國旗下的講話，宣傳民族英雄事跡，教育學生我國是一個多民族國家，各少數(shù)民族兄弟為中國革命、改革開放、社會主義現(xiàn)代化建設做出了巨大的貢獻，我們各民族人民一定要相親相愛，攜手共進。（2）開展“民族團結”等主題教育系列活動，幫助廣大師生充分認識民族歷史和傳統(tǒng)，深入了解各族人民為了家鄉(xiāng)的解放事業(yè)作出的英勇犧牲，以及為家鄉(xiāng)的建設做出的突出貢獻，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。3、堅持以民族團結為核心，大力表彰為民族團結作出貢獻的教師、學生，教師的評優(yōu)選先，以是否堅持維護民族團結為硬指標。處處從民族團結的大局出發(fā)，實現(xiàn)民族教育優(yōu)勢互補。五、校園里處處盛開民族團結之花。近年來，幼兒園在大力加強民族團結教育的過程中，涌現(xiàn)出了一大批民族團結先進集體和個人。2017年5月份，我校被**縣委、縣政府評為**縣民族團結進步創(chuàng)建活動模范集體。在這個溫暖、和諧的大家庭里處處蕩漾著同學情、兄弟情、師生情、民族情，民族團結之花綻放在校園的每一個角落。老師們的默默付出，詮釋了作為一名人民教師的民族團結情，也深深地感染著身邊的每一位學生。多年的實踐，使我校深刻認識到抓好民族團結能有效地促進幼兒園的發(fā)展，而幼兒園的穩(wěn)定快速發(fā)展又為民族團結奠定了更加堅實的基礎。一直以來，全校教職工團結一致，嚴于律己，恪盡職守，無任何不安全事故發(fā)生，教職工無違法違紀行為；在教育教學等各項工作中，積極進取，教育教學成績優(yōu)異，贏得了社會和廣大家長的信賴與贊譽。時光飛逝，不變的是民族情，年復一年，永恒的是兄弟誼，幼兒園這棵芳香馥郁的校園民族團結之花，正以她更火紅的笑臉迎接著美好的明天！
民族團結匯報材料總結篇三
今年x月，是自治區(qū)第30個民族團結教育月，我園以“感恩偉大祖國、建設和諧新疆”為主題，深入開展中國特色社會主義教育、師幼愛國主義教育活動和“三個不忘”即：不忘黨的恩情、不忘祖國的溫暖、不忘各族人民團結奮斗的歷程教育，進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、偉大祖國好、改革開放好、民族團結好“五好”主旋律，積極引導廣大黨員反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一和各民族大團結，為建設和諧奎屯營造良好的輿論氛圍。結合幼兒園的實際情況，開展了一系列民族團結教育活動，現(xiàn)將總結如下：
1、為進一步教育引導全園師幼自覺促進民族團結，維護社會穩(wěn)定，營造各民族小朋友和睦相處、親密無間的和諧校園環(huán)境，幼兒園黨支部召開會議，研究民族團結教育工作，就有關工作提出安排意見，并確定民族團結月工作領導小組成員，制定了民族團結月活動方案。
2、為了加強教職工的思想教育，加強民族團結、反對民族分裂。幼兒園認真組織全體教職工觀看電教片《西域遺珍》，保教處根據(jù)期初計劃，組織各班開展民族團結主題教育活動。
3、根據(jù)幼兒園工作特色，各年齡段的教學活動有機滲透民族團結教育內容，通過兒歌、故事、歌舞，加強對全體幼兒的民族團結思想教育。
4、充分發(fā)揮宣傳作用，利用國旗下的講話、家園聯(lián)系欄、幼兒園網(wǎng)站等多種形式，宣傳黨和國家民族方針政策。
1、5月是民族團結教育月，為弘揚愛國主義和民族團結進步精神，大班舉辦《新疆新童謠》詩歌朗誦活動。此次詩歌朗誦活動，極大地激勵了孩子們的愛國主義熱情。此次詩歌朗誦活動，不僅增強了小朋友們對民族團結重要性的認識，也讓小朋友們展示自己的朗誦才華。
2、5月x日，中班組開展環(huán)境布置，在北樓布置“新疆風情園”，展示新疆民俗風情，潛移默化地感染幼兒愛國愛疆愛家鄉(xiāng)的情感。
3、5月x日下午，幼兒園中層以上領導驅車來到了開干齊鄉(xiāng)哈薩克族牧民****家中，為他們帶來了米、清油等生活用品，親切看望了正在地里忙碌的夫婦倆，用愛心澆灌民族團結的友誼之花。
4、5月x日，小班組織民族團結手抄報活動，孩子在和爸爸媽媽一起做手抄報的過程中，激發(fā)了民族自豪感。
通過開展民族團結教育月活動，弘揚“感恩偉大祖國、建設和諧新疆”主題宣傳教育活動，進一步營造了平等、團結、互助、和諧的幼兒園文化環(huán)境，營造民族團結教育良好輿論氛圍，從而促進了幼兒園教育教學工作又好又快的發(fā)展。
民族團結匯報材料總結篇四
扁擔溝中心學校（原名雙吉溝中學），是一所九年一貫制寄宿制學校。學校始建于1982年，距離吳忠市區(qū)23公里?，F(xiàn)有在校學生1432人，教職工66人。
多年來，學校一直堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，堅持“抓管理，保安全，提質量，促發(fā)展”的工作思路，以創(chuàng)建和諧、平安校園為宗旨，以育人為目標，以教學為中心，以課改為動力，狠抓規(guī)范化管理，促進和諧發(fā)民展，全面提高教育教學質量，努力辦人民滿意教育。
在全體教職工的共同努力下，學校殊榮頻頻。自治區(qū)級sdp、ptt項目“先進集體”；吳忠市級“先進基層黨組織”、“依法治理示范單位”、“和諧平安校園”、“管理規(guī)范化學?！弊灾螀^(qū)級“家長示范學?！?、“德育示范學校”等榮譽的獲得，充分說明了扁擔溝中心學校是一塊團結和諧的教育圣地。
二、領導帶動群眾 高度重視民族團結進步模范學校的創(chuàng)建工作
為全面落實民族團結進步模范學校的創(chuàng)建工作，學校成立以校長為組長，學校行政領導及各班班主任老師為成員的專項領導小組。切實落實工作任務，責任到人，扎實有效地開展民族團結進步學校的創(chuàng)建工作。
數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開”的“三個離不開”教育，使師生樹立民族自尊心和自豪感，不斷增強中華民族的向心力和凝聚力。
三、宣傳深化教育，讓民族團結進步教育扎根于師生心中
把宣傳教育推向高-潮，如知識競賽、作文競賽、手抄報比賽、主題升旗活動等。
四、活動承載內容 用活動提高學生民族團結意識和能力
我校針對學生的年齡特點選擇合適的教材，利用主題活動、班會、隊會、升旗活動，積極開展民族團結教育內容。
一是將“八個一”活動落到實處。讀一本民族團結題材的好書：我們?yōu)閷W生推薦了《書說寧夏》《我的祖國》《永遠的豐碑》等優(yōu)秀書籍，學生還在圖書室里尋找著其它有關民族團結的書籍，一方面增長知識，一方面滿足了閱讀興趣。唱一首民族團結歌曲：我們在全校開展學唱民族歌、學跳民族舞活動，全校師生再次演唱回族旋律風格的校歌《明天更燦爛》，以民族歌為主題的大合唱《六盤山高黃河寬》，在市教育局組織的“歌頌祖國，贊美家鄉(xiāng)”合唱比賽獲三等獎；看一部民族團結電教片：我們每周利用dvd在學生餐廳播放一部愛國主義影片，還發(fā)揮遠程教育的作用，利用遠程教育中的電教片，為學生進行民族團結教育；聽一堂民族團結報告會：我們堅持第學期為中學生開設民族知識專題講座1場，到目前為至已開展兩次專題講座；開一次民族團結教育座談會或討論會：我們利用教師研修時間開展民族團結座談會，讓老師對民族團結有了具體的認識和感知；寫一篇民族團結文章，在民族團結教育宣傳月，我們組織開展了一次“祖國在我心中”的作文比賽；我們還堅持每月辦一期民族團結教育板報或墻報，各班開展了“少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡”故事會；學校舉辦了“中華大民族，我知我愛” “民族精神代代傳”手抄報比賽，和民族團結知識競賽以及童心向黨-講故事比賽。各種活動的開展極大地激發(fā)了同學們的民族自豪感，使愛國主義和民族團結教育有了堅實的落腳點，營造了“平等、團結、進取、和諧”的良好氛圍。
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民族團結匯報材料總結篇五
利通區(qū)金星鎮(zhèn)位于市區(qū)中心，行政區(qū)域面積11.5平方公里，下轄綠地園、裕西、金星花園、開元、金塔材機、金花園七個社區(qū)居委會，轄區(qū)現(xiàn)有121個住宅小區(qū)，22888戶家庭住戶，總人口64588人，其中回族人口29900人，占總人口的46％，是利通區(qū)回族人口較為聚集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。 今年以來，金星鎮(zhèn)在吳忠市宗教局、利通區(qū)宗教局的指導下，認真貫徹落實黨的民族政策，緊緊圍繞“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，秉承“各族居民一家親，共鑄和諧社區(qū)”的宗旨，以“六好一多”活動為載體，奮力創(chuàng)建民族團結進步模范鎮(zhèn)，形成了回漢居民和睦共處，民族團結繁榮發(fā)展的良好局面。
一、加強領導，落實責任，創(chuàng)建工作合力好
我鎮(zhèn)始終堅持把民族團結工作擺在重要位置,成立了鎮(zhèn)黨委書記任組長的民族團結進步模范鎮(zhèn)創(chuàng)建工作領導小組。制定完善了民族工作例會、學習、宣傳、定期走訪慰問等制度，制定了《金星鎮(zhèn)創(chuàng)建民族團結進步模范鎮(zhèn)實施方案》、《金星鎮(zhèn)民族團結進步創(chuàng)建活動分工負責方案》，與各社區(qū)簽訂創(chuàng)建目標責任書，形成了“黨政”班子統(tǒng)一領導、黨委書記牽頭協(xié)調、鎮(zhèn)居干部各負其責的工作格局，真正做到了民族團結進步模范鎮(zhèn)創(chuàng)建工作有人抓、責任明。
二、創(chuàng)新載體，努力做到宣傳教育好
為了把民族團結知識宣傳到位，我們主要采取了以下六項措施。一是向轄區(qū)居民發(fā)放《民族區(qū)域自治法》、《民族宗教政策》等民族團結宣傳手冊資料5000余份；二是在轄區(qū)主要地段的顯要位置及鎮(zhèn)辦公樓制作安裝民族團結室外公益宣傳廣告16塊、建成民族團結文化長廊4個、制作安裝民族團結宣傳展板10塊、建成民族團結文化宣傳書屋7個、民族政策宣傳教育網(wǎng)吧1個；三是張貼宣傳標語10條，懸掛條幅10條，在居民小區(qū)明顯位置刷寫永久性標語10條；四是制作音視頻多媒體宣傳課件，通過在社區(qū)黨員電教中心設立播放點，定期向居民播放；五是在各社區(qū)黑板報中開辟“民族團結教育角”，做到了塊塊有新意、周周有內容；六是結合“民族團結月”和“社區(qū)鄰居節(jié)”等活動，廣泛開展《民族區(qū)域自治法》、《宗教事務條例》等民族宗教法律法規(guī)知識進樓入戶宣傳教育，切實提高了回漢群眾的法制觀念和守法意識。通過各種形式的宣傳使廣大居民群眾在耳濡目染中接受了民族團結教育，“三個離不開，兩個維護”的思想深入人心。
三、健全工作機制，努力做到社會管理好
鎮(zhèn)黨委、政府著力于加強社區(qū)黨組織建設、居民委員會建設、黨風廉政建設、社會治安綜合治理工作和計劃生育工作。把民族團結工作貫穿其中，并納入“和諧社區(qū)”和“平安社區(qū)”建設的主要范疇，堅持做到“三凡”：凡民族團結工作黨委書記親自安排；凡民族團結活動鎮(zhèn)、社區(qū)兩級班子成員全部參加；凡舉辦各類文藝演出必安排民族團結節(jié)目。
在工作項目多、人手少的情況下，各社區(qū)專門明確了一名干部負責創(chuàng)建工作，并在各轄區(qū)樓宇中建立了民族團結工作聯(lián)系點，與樓長、單元長簽訂了責任狀。多年來，轄區(qū)內無重大治安刑事案件，無非正常群體性上訪或越級上訪事件，無非法宗教滲透現(xiàn)象，無超生和計劃外生育現(xiàn)象，黃、賭、毒現(xiàn)象也得到了有效治理。
四、摒棄陋習，努力做到環(huán)境整治好
金星鎮(zhèn)轄區(qū)內有121住宅小區(qū)，以前居民在小區(qū)內亂堆亂放雜物，擠占公共設施，公共維護環(huán)境衛(wèi)生意識較差。針對這種現(xiàn)象，鎮(zhèn)居兩級連續(xù)三年組織開展“環(huán)境衛(wèi)生整治宣傳月”活動。組織人員上門宣傳維護環(huán)境衛(wèi)生的意義和作用，號召各族居民開展“居民美化、陽臺綠化、樓道凈化”活動，并借助活動在居民家庭開展摒棄“十大陋習”活動，將發(fā)現(xiàn)的“陋習”進行通報張貼，以便居民隨時糾正自己的不文明行為，通過此項活動的開展，使居民養(yǎng)成了良好衛(wèi)生習慣。同時，結合全市開展的“創(chuàng)園”工程，按照小區(qū)的整體布局，以“凈化、美化、綠化、暢通”為目標，精心組織、廣泛動員社區(qū)廣大黨員、干部、4050人員、低保戶、居民群眾、物業(yè)公司全面開展清理城市“牛皮癬”、治理衛(wèi)生死角、拆除違章建筑及植樹、栽花、種草等環(huán)境衛(wèi)生綜合整治暨美化綠化工作，有力改善了社區(qū)居民的生活環(huán)境，為各族群眾創(chuàng)造了一個美麗、幽雅的家園，受到廣大社區(qū)居民群眾的廣泛贊譽。
五、豐富內容，努力做到文化生活好
《村級民族團結匯報材料》全文內容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
民族團結匯報材料總結篇六
在機關、在社區(qū)、在學校、在企業(yè)……人們放慢腳步，聆聽一個個發(fā)生在身邊的民族團結故事，用心感受團結的力量。近日，柳州市柳南區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)民族和宗教事務局聯(lián)合舉辦的“民族團結進步百場大宣講”進機關活動，受到廣大機關干部歡迎。
講黨的惠民政策、說大家愛聽的故事，在柳南區(qū)機關一樓會議室，柳南區(qū)百姓宣講員梁秋容用舉例子擺事實的方式，講述居住有15個少數(shù)民族、1862少數(shù)民族人員的車輛廠社區(qū)居委會，集體幫助蒙古族殘疾人邱老一家，與他結對幫扶的動人故事，讓少數(shù)民族同胞感受到了黨和人民的關愛溫暖。
在五菱社區(qū)中，壯族居民李怡忠?guī)啄耆缫蝗?，照顧無兒無女、生活完全無法自理的.80多歲回族老人，如今60多歲的李怡忠卻依然堅持幫助他人的故事，感動了所有居民。大家表示，要像李怡忠一樣，用自己的力量幫助更多的人。
來自柳工機械股份公司的宣講員江倩，講述了柳工的上海阿拉們與柳州人因醬黃瓜而和睦相處的生活點滴，宣講內容生動，形式新穎。宣講員們把蠶繭畫等融入演講中，使觀眾在輕松、愉悅的氛圍中感受到黨和國家民族政策的溫暖，學習到了民族政策和民族文化知識。
“柳州有個魚峰山，一年四季歌不斷;如今廣西成歌海，都是三姐親口傳”。柳南區(qū)宣講員梧雪燕講述在魚峰山腳下長大的柳邕路第三小學校長許光，從小在外婆的帶領下耳濡目染，用山歌傳到學校，讓在美麗柳州的城鄉(xiāng)結合部的少數(shù)民族學生親如一家、互幫互愛、聲名揚遠啦!
形式多樣的宣講讓各族群眾切身感受到了各民族之間樸素的情誼，大家表示要從自己做起，維護好廣西的和諧美好。
為深入學習貫徹中央和自治區(qū)黨委關于民族團結工作的系列新思想新理念新舉措，柳南區(qū)在轄區(qū)挑選代表性場所，通過宣講隊宣講、一對一宣講、寓宣講于文藝活動中等形式，圍繞自治區(qū)開展“民族團結進步年”活動的重大意義、具體工作舉措等進行宣講。
柳南區(qū)民族和宗教事務局局長王家成說，百場宣講只是一個開始，今后柳南區(qū)會繼續(xù)開展形式多樣的宣講活動，形成一種常態(tài)機制，將廣西壯族自治區(qū)“民族團結進步年”活動精神傳遞到千家萬戶，真正做到人人參與民族團結進步創(chuàng)建，以一個個微行動，匯聚起民族團結的強大正能量。
今年9月,青海省烏蘭縣開展了民族團結進步宣傳月活動。烏蘭縣人民檢察院牢牢把握各民族“共同團結奮斗,共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題,積極開展形式多樣、內容豐富的民族團結進步宣傳月活動。
同時,積極組織全體干警在烏蘭縣商業(yè)廣場開展了民族團結進步宣傳日活動。宣傳通過展出展板、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳品等方式向廣大群眾進行了集中的宣傳。此次宣傳活動共展出展板4塊,懸掛橫幅1條,發(fā)放宣傳資料500余份,發(fā)放自行印制的宣傳品500余份,將民族團結進步創(chuàng)建工作內容最大限度地宣傳至社會各界,以檢察院自身的力量促進全縣各族群眾提升創(chuàng)建意識,樹立培養(yǎng)民族榮耀感和正確的民族觀。
民族團結匯報材料總結篇七
xx縣認真摸底調查，加強對特殊群體動態(tài)管理，堅持按制度辦事，著力加大困難群體的保障力度，推動社會救助民生工程工作順利進行。截至20xx年2月底，城鄉(xiāng)醫(yī)療救助130人次，參合21911人、補助364.04萬元，農(nóng)村最低生活保障補助294.47萬元，人均183.4元。農(nóng)村五保供養(yǎng)發(fā)放資金157萬元，補助1571人，實施孤兒生活基本救助發(fā)放資金13.08萬元，救助109人，生活無著人員救助資金3.5萬元、救助74人次。
一是加強困難群體動態(tài)管理。對低保對象、五保對象實行嚴格個人申請、審核公示、評議公示、審批公示、發(fā)放等程序。深化民主評議制度，探索實施分類管理制度，推進工作規(guī)范化建設。建設信息平臺，建立困難、低保、低保邊緣戶、五保等對象檔案庫，實施動態(tài)管理，全面掌握困難群體的基本信息，及時清退死亡、不符合條件的人員。同時采取定期復核制度，通過對口互查、集中檢查、走村入戶、逐戶核實的方式，定期全面核查困難家庭，確保救助對象情況屬實，救助及時。
二是保障困難群體標準自然增長。堅持按照《xx縣農(nóng)村居民最低生活保障實施辦法》的要求，規(guī)范城鄉(xiāng)低保管理制度。及時調整困難群體生活保障標準，建立與物價上漲掛鉤聯(lián)動機制，適時對低保對象發(fā)放價格補貼，確保困難群眾基本生活不受價格上漲影響。
三是加強資金發(fā)放監(jiān)督管理。資金發(fā)放實行專賬核算，?？顚Ｓ谩５捅?、分散供養(yǎng)五保戶、孤兒救助等資金通過涉農(nóng)資金“一卡通”打卡發(fā)放。五保戶集中供養(yǎng)人員生活補助資金由財政部門直接撥付到農(nóng)村五保供養(yǎng)機構賬戶。建立相應三級公示制度，張榜公示全縣在冊低保、五保、孤兒救助等困難救助對象，并公布舉報電話、電子信箱，接受群眾監(jiān)督，對“人情保”、“關系保”、騙取低保等情況嚴肅處理。
四是建立主動發(fā)現(xiàn)救助機制。建立實施臨時救助制度，強化“以人為本”理念，落實“主動發(fā)現(xiàn)”、“一門受理”等措施，與低保、醫(yī)療救助、教育救助、住房救助等專項救助制度有效銜接，托底線、救急難，掃盲區(qū)、補短板，真正讓困難群眾“求助有門、受助及時”。
民族團結匯報材料總結篇八
民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。民族團結關系到中華民族的生死存亡，關系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結，就沒有社會的穩(wěn)定；沒有民族團結，就沒有經(jīng)濟的發(fā)展；沒有民族團結，構建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結是順應歷史發(fā)展趨勢的國策，是符合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉?！案髯迦嗣褚駩圩o自己的眼睛一樣愛護民族團結，要像珍視自己的生命一樣珍視民族團結?！眡老師就是我們學校這個民族團結大家庭中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師之一。
x，女，維吾爾族，新疆巴楚縣雙語實驗小學的雙語教師，1982年11月出生，本科學歷，2001年9月參加工作，，現(xiàn)任學校德育班副主任，婦女主任，6年級2班的數(shù)學。
開”的思想。她是個民考民，為了增進與漢族同事之間的交流
崗位以后站在學校主要工作部門及雙語教學的前途默默奉獻，每次來學校漢族實習生學校領導首先考慮到熱比古麗·.玉蘇甫老師當指導老師，本校無論漢族老師或者維吾爾族老師都需要電腦方面，管理班級經(jīng)驗等等幫助首先想起x，她也快樂認真地給他們幫忙，她不怕苦，不怕累，但怕幫不了別人還怕離開周圍老小，漢族和維族朋友，他們經(jīng)常把熱xx老師叫“溫柔，美麗的老師”“心美的老師”“不會生氣的老師”“名副其實的美麗老師”...他們都喜歡她。
她與漢語語文老師唐小梅結成了“一幫一”學習對子，開展互幫互學活動。通過這樣的相互學習與交流，不僅提高了雙方的語言水平，進一步發(fā)揚了“三個離不開”思想，使大家在工作中受益匪淺，更增進了彼此的感情，提高了各民族同志的專業(yè)水平和綜合素質。
在平時的工作生活中，xx老師能和漢族同事互相支持、互相諒解、互相幫助。幾年來，在單位從未發(fā)生過不不團結的現(xiàn)象，與同事們形成了團結、平等、友好的新型同事關系。
族團結是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現(xiàn)代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現(xiàn)代化進程。 民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統(tǒng)一有著內在的聯(lián)系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結、分-裂祖國的活動。通過這樣的理論教育使學生們樹立民族團結的思想，使學生認識到民族團結的重要性。 在生活中x也時刻牢記民族團結。x和她老公有幾個漢族夫妻朋友。為了能使女學生工作開展得更好，x老師經(jīng)常和唐小梅老師在一起探討問題、交流經(jīng)驗，改進學生管理工作，使巴楚第一小學學生思想和學習有聲有色。每一方面她都積極地獻計獻策，她無論黨建工作，婦女工作和班級工作方面為我校做出了應有的貢獻。
x雖然沒有做出驚天偉地的業(yè)績，但就是這樣一個為民族團結事業(yè)添磚加瓦、一心為了教育事業(yè)、全心全意為學生服務的普通教師，他的點點滴滴折射出一名教師，一名黨員立黨為公，公道正派，全心全意為人民服務的良好形象。
中對黨的忠誠于對事業(yè)的熱愛鑄就了民族團結的深情，使民族團結之花學校更加絢麗多彩。
2017年6月20日
吳海萍，女，漢族，1978年4月出生，入黨積極分子。自2017年9月成為青年農(nóng)場中學的一員，現(xiàn)任教務主任一職。
一、政治堅定，旗幟鮮明，全力維護民族團結。
作為一名小學教師，我非常注重個人的.品德修養(yǎng)，遵紀守法，講原則、講團結、講穩(wěn)定，識大體，顧大局。能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分-裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結的政治局面，維護祖國統(tǒng)一。
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民族團結匯報材料總結篇九
尊敬的陳科長，肖老師，各位領導大家好！首先歡迎大家來到我們學校，我叫江志勇，負責學校政教工作的，這次的民族團結創(chuàng)建也是我負責落實。下面先了解下我校的基本情況。
九江嘉華學校創(chuàng)辦于2004年1月，隸屬于廣東嘉福教育集團，現(xiàn)有26個教學班，教職員工67人，學生1084人，教職工少數(shù)民族3人，均為壯族，占教職工總人數(shù)的0.45%。學生少數(shù)民族人數(shù)147人，占學生總人數(shù)的13.6%。其中壯族89人、土家族16人、瑤族16人、侗族4人、苗族5人、布依族13人、蒙古族1人、哈尼族1人、彝族1人、滿族1人，是一個多民族學校，學校擁有一支學歷層次高，專業(yè)化，年輕化的教師隊伍，近年來，學校在實施素質教育的同時，依然堅持依法治校，德育為首，全面育人，在接到上級關于民族團結創(chuàng)建活動通知后大力開展民族團結活動，各項工作取得了顯著成績。現(xiàn)在將創(chuàng)建工作匯報如下：
一、高度重視民族知識啟蒙、民族知識常識和民族團結教育。
1、加強領導。
認真落實《學校民族團結教育指導剛要（試行）》，期初制定學校工作計劃就將民族團結教育作為學校工作的總要組成部分，制定了民族團結教育計劃，制定了以袁維強校長為組長，朱一丁副校長為副組長，德育、總務、招生辦為成員的領導機構，健全了民族團結教育的規(guī)章制度，鎮(zhèn)教育局還設立專項資金進行扶持，給予我校大力的支持與幫助，我僅代表學校表示衷心的感謝！
2、加強教育各年級開設民族團結教育課：一二年級以《民族常識》為教材，其他年級以《民族團結教育活動》為教材，每學期不少于8次課，由學校教務員吳俊老師擔任民族團結輔導員，學校還發(fā)揮課堂教學主渠道的作用，滲透民族團結教育內容。教學中，教師認真?zhèn)湔n，充分挖掘教材內容，精心準備教學內容，指導學生收集相關資料，并結合時勢開展教育教學活動。
3、培養(yǎng)典型。
期初制定民族團結模范班集體和模范個人評比辦法，定期開展民族團結班級和個人評比工作。
二、營造團結友愛氣氛。
1、加大宣傳、教育。
學校在師生中切實加強民族團結宣傳教育，通過教師政治學習活動，組織教師專題培訓，學校充分利用班隊會、升旗儀式、專題講座、墻報、板報等方式，豐富民族團結教育的形式。組織開展了“56個民族是一家”國旗下講話、“民族團結一家親”主題班會，開設民族知識專題講座1場，五六年級寫一篇民族團結作文，各班級以民族團結為主題出好一期黑板報。在音樂課上開設民族舞蹈技藝學習。對班級里的少數(shù)民族同學，同學之間手拉手互幫互助，尊重他們的民族風俗習慣。
2、保障權益。
學校食堂針對現(xiàn)有少數(shù)民族飲食習慣調整菜譜和做法，在招生方面做到不限戶口、不限民族，積極接收少數(shù)民族流動人員子女的原則。
三、發(fā)揮社會教育和家庭教育的作用。
學校帶領學生外出參觀學習利用社會資源組織開展民族團結教育，學校設立了家校溝通的電訪記錄表，積極主動和家長溝通，增強家校聯(lián)系，了解民族情況，聽取家長建議，以促進學校民族團結創(chuàng)建工作進一步提升。
總之，在區(qū)鎮(zhèn)兩級領導的關心指導下我校的民族團結進步工作取得了一定的成績，但距離上級的要求還有一定的差距。在今后的工作中，我們將不斷探索新形勢下做好民族團結進步工作的新途徑、新方法，使我們的工作更富有特色、更富有成效，為推動九江嘉華學校教育教學工作更快更好的發(fā)展做出應有的貢獻。謝謝！匯報完畢。
民族團結匯報材料總結篇十
###供銷社以創(chuàng)建全國民族團結進步模范縣為契機，結合供銷工作的實際，認真開展系列創(chuàng)建活動，取得良好成效?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、領導重視 保障有力
群雁高飛頭雁領，只有領導重視才能保障有力。###供銷社黨委始終將民族團結擺在優(yōu)化位置，經(jīng)常商討、謀劃民族團結工作，全力支持、政府及創(chuàng)建辦提出的工作要求。尤其是創(chuàng)建示范縣工作開展以來，社領導一直關注相關工作，將其作為一項重要的政治任務來完成。
團結進步模范創(chuàng)建活動日常工作，形成了一級抓一級，層層抓落實的良好局面。
2.機構人員經(jīng)費到位。民族團結創(chuàng)建工作所需經(jīng)費由財務組承擔，確保經(jīng)費到位，做到機構、人員、經(jīng)費三落實。近三年來，每年的相關經(jīng)費約萬余元。
二、宣傳教育 營造氛圍
###供銷社注重加強對干部理想信念教育，堅持以先進的理論引導干部牢牢團結的理念。
一是不斷創(chuàng)新宣傳活動載體。每年都制定民族團結創(chuàng)建宣傳活動計劃，做到有方案、有部署、有檢查、有總結。設置固定的民族團結宣傳欄，利用每月開展的“道德講堂”為載體，開展民族團結知識競賽、便民春風行動、向身邊的民族團結先進人物學習、民族團結進社區(qū)等活動，。
二是堅持開展黨的民族理論政策法律法規(guī)的學習教育。結合縣局中心組學習，統(tǒng)一由黨支部安排每季度不少于1次的專門民族政策學習，包括三史、四個認同、五觀和六史等內容。同時借助聽講座、滴灌式教育等形式開展民族理論政策法律法規(guī)的學習。為確保學習效果，我社還不定期進行民族團結知識測試，促進團結創(chuàng)建工作。
三是積極開展民族團結征文、知識競賽、演講、圖片展、板展，組織干部觀看民族團結題材的電影。結合網(wǎng)絡進行團結宣傳教育，開展為民族團結先進人物網(wǎng)上投票活動，弘揚民族團結精神。開展“我為民族團結獻一策”活動，鼓勵干部積極參與民族團結創(chuàng)建工作。
三、政策落實 干部擁護
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我社堅持不折不扣地落實黨的民族政策，得到干部群眾的一致?lián)碜o。
一是重視少數(shù)民族干部的培養(yǎng)、選拔、使用。。
二是尊重各民族的風俗習慣，倡導各民族相親相愛。
三是堅決維護###的社會穩(wěn)定和長治久安。將民族團結與社會管理綜合治理工作相結合，教育各族干部牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖，堅決貫徹各級黨委、政府關于維護社會穩(wěn)定的決策部署，嚴防因民-族-矛-盾引發(fā)糾紛和信訪事件。自我社成立以來，沒有發(fā)生有損民族團結和影響社會穩(wěn)定的人和事。
四、評選選優(yōu) 樹立標桿
樹起一面旗，引領一群人；撥亮一盞燈，照亮一大-片。身邊的模范最能激發(fā)人、引領人，為此，###供銷社堅持以正面教育入手，結合創(chuàng)建“文明單科室”和爭當“民族團結先進科室”、等爭先創(chuàng)優(yōu)活動，引導干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，收到良好的效果。我社結合工作實際，按照評選模范科室和個人的標準，組織開展“文明科室”、民族團結先進科室、民族團結先進個人、模范家庭等樹典型活動，同時積極向、政府和上級單位推選先進典型。
與此同時，我社還大力開展學習先進人物活動，以先進的典型塑造人。堅持不懈的開展“學先進、找差距、比作風、比干勁”活動，學習買買提江吾買爾、李元敏、郭敬義等先進人物，并對照檢查自己，查找不足，極大的激發(fā)了干部的工作積極性。每年年底，我社都要召開總結表彰大會，對縣社優(yōu)秀工作者、民族團結先進個人進行表彰，以身邊的先進帶動身邊的群眾，形成先進帶后進，后進爭先進的比、學、趕、幫的良好氛圍。
五、扶貧幫困 激發(fā)民族團結正能量
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民族團結匯報材料總結篇十一
---伊寧市第十七小學開展民族團結教育工作匯報材料 伊寧市第十七小學始建于1958年，2017年按照、市政府關于民漢合校的實施方案，學校順利進行了合校，成為伊寧市民漢合校之一?，F(xiàn)有教職工104人，教學班35個，學生1390多名，少數(shù)民族學生占總人數(shù)的43%，教師103名，少數(shù)民族教師占32%， 38名黨員教師中少數(shù)民族教師占42%。伊寧市第十七小學各族師生以團結、和諧、務實、創(chuàng)新的校風，樂業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)的教風，樂學、勤學、會學的學風為工作學習目標，以“和諧校園、德潤師生”為校園文化建設特色，以愛國主義、民族團結教育為育人主線，立足實際，開拓創(chuàng)新，譜寫了校園民族團結的華麗篇章。
以思想教育為魂，春風化雨潤心田
1、開展“三史”教育，爭當學習型好師生
學校黨支部始終堅持教師政治理論學習制度，嚴格考勤，納入考核。班隊會堅持做到“五有”即有主題、有計劃、有落實、有檢查、有考核。堅持利用每周一例會，班隊會，家長學校，家長開放日，家長會，節(jié)假日及寒暑假面向全體師生和家長大力開展新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史的宣傳教育活動，宣傳新疆各族人共同抵御外侵、共同艱苦奮斗、共同開發(fā)建設的光榮歷史，引導他們深刻認識新疆是祖國不可分割的一部分，是各族人民共同生活的家園，只有各族人民同舟共濟、和睦相處、親如一家，才能形成強大的凝聚力和牢固的向心力，只有各族人民相互交流、互相支持、才能實現(xiàn)共同發(fā)展、共同富裕。僅開展關于新疆“三史”教育的面對面宣講活動就達 十場次之多，2012年3月，全校教師聆聽了伊犁州黨建教研室的李國強老師的“伊犁文化”專題講座，使各民族教師對歷史有了新的認識，同時，加強了各族教生同舟共濟、和睦相處、親如一家的思想基礎，加深了家長對學校和教師的認同感，產(chǎn)生了很好的教育效果。
2、心系團結，積極開展““三個離不開”教育”
學校黨支部大力開展以“三個離不開”為主要內容的民族團結教育，開展尊重各民族風俗習慣的教育，開展各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的教育，引導各族師生深刻認識民族團結是各族人民的生命線，是做好一切工作的根本保證。師生們認識到必須像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，自覺維護校園安定、團結、和諧的大好局面。學校雙語教師賣力旦木的父親因病去世，學校教師從教研組到校領導，無微不至的關心她，為她送去全體教師的一點心意，在她請假期間，六年級的其余漢語教師自覺承擔了她的教學任務，每到語文課，大家有時不約而同的來到她的班，賣力旦木返校后，她的班不僅教學任務沒有耽擱，學生常規(guī)井然有序，這讓她感動不已…….我校帕提古麗老師的孩子面臨小升初，孩子的語文成績較弱，已退休被反聘的段繼紅老師，得知這一情況后，主動為帕提古麗老師的孩子輔導，多少次，夜幕悄然落下，六年級語文辦公室里依然燈光閃亮，作為母親的帕提古麗老師無法表達內心的感激，她只能眼含熱淚，不停的對段老師說：謝謝?。岷腺I提），正是這些看似平凡的點點滴滴，卻在民漢師生心理烙下的民族團結的印記。逢年過節(jié)，各民族教師總是相互挨家挨戶進行探望。由于班子成員重視帶頭執(zhí)行民族政策，以身作則，長此以往，“三個離不開”的思想深入人心，各民族黨員、教師之間相互信任，互相尊重，人人講民族團結，做民族團結的好人好事。每當遇有民族干部的婚、喪、孩子割禮之事，需要出車出人幫忙的，校領導均予安排，工作不忙時領導還親自參加，送去組織上的關心和溫暖，用實際行動體現(xiàn)了各族干部之間的互尊互愛，友好相處的各民族大團結局面，增強了凝聚力和向心力。
3、互幫互助，構建和諧良好的氛圍
的是那熟悉的“你好”“亞克西米瑟斯”老師們說：互學語言不僅拉近了彼此的距離，還便于教育教學的溝通….我校四年級的玉蘇普學習有些吃力，加之父母離異，他和爺爺相依為命，生活窘迫，為此，他產(chǎn)生的休學的念頭，還經(jīng)常逃學，德育處得知他的情況后，及時找到他，和他談心，為他減免了學費，并送去了新校服和學習用品，加上班主任教師的輔導，使他重新樹立了自信，激發(fā)了學習的興趣，他對他的少數(shù)民族小伙伴說：我喜歡這所學校，這里的老師真好…..
以教研促教學 催生民漢教師新的教育實踐智慧
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民族團結匯報材料總結篇十二
扁擔溝中心學校（原名雙吉溝中學），是一所九年一貫制寄宿制學校。學校始建于1982年，距離吳忠市區(qū)23公里?，F(xiàn)有在校學生1432人，教職工66人。
多年來，學校一直堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，堅持“抓管理，保安全，提質量，促發(fā)展”的工作思路，以創(chuàng)建和諧、平安校園為宗旨，以育人為目標，以教學為中心，以課改為動力，狠抓規(guī)范化管理，促進和諧發(fā)民展，全面提高教育教學質量，努力辦人民滿意教育。
在全體教職工的共同努力下，學校殊榮頻頻。自治區(qū)級sdp、ptt項目“先進集體”；吳忠市級“先進基層黨組織”、“依法治理示范單位”、“和諧平安校園”、“管理規(guī)范化學?！弊灾螀^(qū)級“家長示范學校”、“德育示范學?！钡葮s譽的獲得，充分說明了扁擔溝中心學校是一塊團結和諧的教育圣地。
二、領導帶動群眾 高度重視民族團結進步模范學校的創(chuàng)建工作
為全面落實民族團結進步模范學校的創(chuàng)建工作，學校成立以校長為組長，學校行政領導及各班班主任老師為成員的專項領導小組。切實落實工作任務，責任到人，扎實有效地開展民族團結進步學校的創(chuàng)建工作。
數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開”的“三個離不開”教育，使師生樹立民族自尊心和自豪感，不斷增強中華民族的向心力和凝聚力。
三、宣傳深化教育，讓民族團結進步教育扎根于師生心中
把宣傳教育推向高-潮，如知識競賽、作文競賽、手抄報比賽、主題升旗活動等。
四、活動承載內容 用活動提高學生民族團結意識和能力
我校針對學生的年齡特點選擇合適的教材，利用主題活動、班會、隊會、升旗活動，積極開展民族團結教育內容。
一是將“八個一”活動落到實處。讀一本民族團結題材的好書：我們?yōu)閷W生推薦了《書說寧夏》《我的祖國》《永遠的豐碑》等優(yōu)秀書籍，學生還在圖書室里尋找著其它有關民族團結的書籍，一方面增長知識，一方面滿足了閱讀興趣。唱一首民族團結歌曲：我們在全校開展學唱民族歌、學跳民族舞活動，全校師生再次演唱回族旋律風格的校歌《明天更燦爛》，以民族歌為主題的大合唱《六盤山高黃河寬》，在市教育局組織的“歌頌祖國，贊美家鄉(xiāng)”合唱比賽獲三等獎；看一部民族團結電教片：我們每周利用dvd在學生餐廳播放一部愛國主義影片，還發(fā)揮遠程教育的作用，利用遠程教育中的電教片，為學生進行民族團結教育；聽一堂民族團結報告會：我們堅持第學期為中學生開設民族知識專題講座1場，到目前為至已開展兩次專題講座；開一次民族團結教育座談會或討論會：我們利用教師研修時間開展民族團結座談會，讓老師對民族團結有了具體的認識和感知；寫一篇民族團結文章，在民族團結教育宣傳月，我們組織開展了一次“祖國在我心中”的作文比賽；我們還堅持每月辦一期民族團結教育板報或墻報，各班開展了“少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡”故事會；學校舉辦了“中華大民族，我知我愛” “民族精神代代傳”手抄報比賽，和民族團結知識競賽以及童心向黨-講故事比賽。各種活動的開展極大地激發(fā)了同學們的民族自豪感，使愛國主義和民族團結教育有了堅實的落腳點，營造了“平等、團結、進取、和諧”的良好氛圍。
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民族團結匯報材料總結篇十三
我校是一所以漢族學生為主、民族學生占一定比例的小學，在校教職工12人，民族教師4人；在校學生47人，民族學生29人。長期以來，在校領導的有力領導下，全校師生認真學習和貫徹執(zhí)行黨的民族政策、宗教政策，狠抓民族團結教育，特別是在每年的民族團結教育月之際，我校開展了形式多樣的教育活動，民族團結之花在我校處處開放。
一、大力加強“民族教育?！本裎拿魅苋胝n堂中
學生是祖國的未來，是建設祖國的接-班人。我校將民族宗教政策貫徹于每個學科之中，教學中要求老師將民族團結、精神文明溶入課堂中，時時滲透對學生的民族團結教育，教育學生穩(wěn)定壓倒一切，在圈灣這個藏、土、民族聚居之地，更應該尊重民族風俗習慣，尊重民族學生，特別是思想品德品社課的教育內容。1至6年級還增設了地方課，可以自選教材，給同學們講授《藏族歷史》、《黨的民族政策和宗教政策》等課程，了解黨的民族政策和宗教政策；使他們從小就樹立“三個離不開”的思想，不說不利于民族團結的話，不做不利于民族團結的事。熱愛家鄉(xiāng)，奮發(fā)圖強，長大以后建設和保衛(wèi)家鄉(xiāng)。
二、民族團結教育形式多樣
民族團結教育是一個深入、持久的教育過程，我校把民族團結教育貫徹于每一個學期中，有計劃、有步驟地開展了形式多樣的教育活動。
1、利用校演播室加強了宣傳力度。通過宣講、事例、所聽所看向同學們宣傳；把身邊發(fā)生的和報紙上登載的民族團結事例記載下來，通過廣播向同學們宣傳，收到了很好的效果，使每位同學都逐漸地認識到：影響藏區(qū)穩(wěn)定主要來自于民族分-裂和非法宗教活動。我們必須努力學習科學文化知識，反對迷信、反對非法宗宗教，為保衛(wèi)家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)貢獻自己的力量。
2、每學期校教導處還安排了“民族團結”為主題班會課，要求班主任詳細備課，用事實講政策，讓學生根據(jù)自己的所見所聞談想法、談感想，通過寫心得體會表達他們對民族團結的期望和展望。
3、舉行“民族團結”板報、墻報展和“民族團結”知識競賽，五月是民族教育月，我校每年五月大隊部都要舉行板報墻報展，舉行全校間的知識競賽，使他們通過這些直觀生動的活動，把民族團結教育落到實處。
三、 我校針對“三股勢力”從事非法活動的種種表現(xiàn)和慣用的方法，有針對性的開展未成年人思想道德建設。
（1）定期對教職工開展意識形態(tài)領域內的批評與自我批評，檢查和反省自己在意識形態(tài)領域內的麻痹大意思想。時時刻刻警醒全校職工，自己所肩負的歷史重任和人民賦予我們的艱巨任務。
（2）利用家長學校、家長會這種與家長溝通的方式做家長的工作，告訴家長：“我們的未成年人為什么不能信仰宗教”、“為什么不能參加宗教活動”。我們要爭取家長的理解和支持和配合。
（3）利用每年清明，在網(wǎng)上祭奠先烈，每周升旗儀式的大好時機，通過國旗下的演講等活動舉辦形式多樣的“愛國主義”、“集體主義”、“民族團結”的教育。這種讓我們的學生在參與的過程中不知不覺的就接受了教育的方式比單純的講解更富有教育的實效，更讓學生所接受。
通過一系列長期性的活動開展，使我校民族團結蔚然成風，民漢學生相互學習、相互幫助，共同進步。全校近47名民族學生和12名民族教職工，沒有一人信仰邪教，沒有發(fā)生一起破壞民族團結的人和事，全體師生水乳交融，融為一家，有效地促進了我校教育教學工作。
雖然，我校民族團結工作取得了一定成績，今后我們將會進一步提高認識，切實加強領導，認真貫徹執(zhí)行黨的民族政策和國家的民族法律法規(guī)，維護各民族干部特別是少數(shù)民族干部群眾的合法權益。一如繼往地將民族團結教育推向深入，為穩(wěn)定和發(fā)展民族團結作出我們應有的貢獻.
大泉塔塔爾族鄉(xiāng)中心 我校是一所以哈薩克族學生為主、塔塔爾族。維吾爾族、漢族學生占一定比例的民漢合校的寄宿制小學?，F(xiàn)有學校教職工62人，其中民族教師57人，漢族教師5人，在校學生308人，民族學生303人，漢族學生5人。共有9個教學班，長期以來，在校黨支部、校領導的有力領導下，全校師生認真學習和貫徹執(zhí)行黨的民族政策、宗教政策，狠抓民族團結教育，開展了形式多樣的教育活動，民族團結之花在我校處處開放。
一、領導重視精心組織，使教育活動深入人心
為扎實有效地開展好民族團結教育活動，校領導高度重視此項工作，及時成立了民族團結教育活動領導小組，精心組織實施，周密安排部署，突出“抓學習、求團結、樹典型、結對子、思穩(wěn)定、求發(fā)展”的主題，使教育活動富有成效。校黨支部通過動員會、座談會、教師征文、板報、專欄、民族校園集體舞、懸掛橫幅標語等多種形式，形成了強有力的宣傳聲勢。
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民族團結匯報材料總結篇十四
亞心網(wǎng)訊(記者陶晶)11月12日一上午，在皮山縣木吉鎮(zhèn)英巴格村，麥妮薩·馬合木提老人已往村委會跑了兩趟了，老人心里有些著急，期待早些見到從烏魯木齊來的親人。此時，在火車上，新疆經(jīng)濟報社第三批結對認親的干部們也很激動。到莎車縣了，到澤普縣了，到葉城縣了……馬上就要到皮山縣了!一種期待和喜悅隨著列車的奔馳，激蕩著大家的心靈。一路上，車廂里自治區(qū)黨委宣傳部、自治區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、新疆工程學院等單位的干部和新疆經(jīng)濟報社的干部們你一言、我一語，都在談論結對認親的話題。
自從自治區(qū)黨委開展“民族團結一家親”活動以來，開往南疆的火車就格外受“青睞”，有時還要加一兩節(jié)車廂。當天中午，9名新疆經(jīng)濟報社的干部和皮山縣木吉鎮(zhèn)英巴格村的親人們在該村村委會大院相聚了。
“各位父老鄉(xiāng)親，今天，我們成了親戚。今后，雖然我們生活在不同地方，但我們的心會緊緊貼在一起。既然是親戚了，大家就要在思想上經(jīng)常相互溝通、在生活上相互幫助，相互把對方當成自己的家人，在生產(chǎn)生活中尊重關心愛護對方，在相處中緊密團結、相互欣賞，為新疆社會穩(wěn)定和長治久安貢獻自己的一份力量?！痹谂e行完升國旗儀式后，新疆經(jīng)濟報社黨委書記、社長晏果輝動情地對大家說。隨后，結對認親的干部一家一家走親戚，村里熱鬧得像過節(jié)一樣。
走進奧斯曼·巴拉提家，整潔的院落旁正在蓋安居富民房，晏果輝高興地祝愿親戚早日搬進新居，鼓勵他好好生活，培養(yǎng)好兒女，并希望以后雙方多聯(lián)系多走動。走在村里的小道上，干部們都很激動，期待著快點走進自己的親戚家，看看親戚生活的環(huán)境，和親戚說說話，增進感情。
“我的親戚麥妮薩·馬合木提老人等了我們一上午，我還沒見到她，卻感覺我們的心已經(jīng)在一起了。這都是因為報社住該村工作組給村民們留下了好印象，讓村民們相信來結對認親的都是像住村干部一樣關心他們、幫助他們的人。”新疆經(jīng)濟報社組織人事處副處長魯福平說。
“這是到誰家了?”
“這是楊善順的親戚家?！薄暗轿覀兗伊?，大家快請進!”還沒進門，新疆經(jīng)濟報社時政部主任楊善順就把親戚家當自己家了，熱情地招呼著大家。
見了奧斯曼·圖尼亞孜老人，楊善順把準備好的禮物——兩包方糖、兩包磚茶遞給老人，老人也把早已準備好的果盤端給大家。
家里有幾畝地、幾只羊、幾棵棗樹，年收入多少，孩子在哪里上學，老人身體怎么樣……楊善順一一詢問，像是在采訪，又比采訪更細致。
在入戶中，新疆經(jīng)濟報社所有干部都細心地把親戚家的情況了解得清清楚楚，看看自己能為親戚做些什么。
傍晚，斜陽映著路邊的白楊樹、農(nóng)田和房屋，讓村莊更美了，此時，結對認親的干部把9戶親戚挨個走了一遍。
民族團結匯報材料總結篇十五
為認真貫徹落實師市民族團結進步創(chuàng)建工作領導小組辦公室《關于對各單位民族團結進步創(chuàng)建工作檢查驗收的通知》（師市黨統(tǒng)明傳〔2020〕19號文），按照國資公司安排，現(xiàn)就我單位進一步開展民族團結進步創(chuàng)建活動工作總結匯報如下:。
一、認真開展民族團結進步創(chuàng)建活動，加大了對創(chuàng)建活動的宣傳力度。一是大力宣傳黨和政府的民族工作方針政策，宣傳開展民族團結進步創(chuàng)建活動的重大意義和目標任務，促使本單位各級干部主動參與到創(chuàng)建活動之中。二是利用各種會議對職工進行了民族團結進步的宣傳，通過宣傳海報、led屏的方式，提高了職工開展創(chuàng)建活動的透明度，使創(chuàng)建活動有效地在本單位開展，大力宣傳民族團結進步創(chuàng)建活動。
二、在創(chuàng)建活動中，我單位始終圍繞祖國的統(tǒng)一，以民族團結穩(wěn)定為主題，在創(chuàng)建活動中切實依法維護了少數(shù)民族職工的合法權益，維護了民族的團結與穩(wěn)定，由于社會經(jīng)濟不斷的發(fā)展，少數(shù)民族職工參與社會各項經(jīng)濟活動日趨頻繁。
三、為使創(chuàng)建活動更加廣泛深入地開展，我單位將繼續(xù)做好維護民族團結、祖國統(tǒng)一的工作，依法切實地維護好少數(shù)民族同胞的合法權益，促進社會穩(wěn)定工作，為各民族共同奮斗、共同繁榮，全面實現(xiàn)小康奠定好基礎。
為認真貫徹落實師市民族團結進步創(chuàng)建工作領導小組辦公室《關于對各單位民族團結進步創(chuàng)建工作檢查驗收的通知》（師市黨統(tǒng)明傳〔2020〕19號文），按照國資公司安排，現(xiàn)就我單位進一步開展民族團結進步創(chuàng)建活動工作總結匯報如下:。
一、認真開展民族團結進步創(chuàng)建活動，加大了對創(chuàng)建活動的宣傳力度。一是大力宣傳黨和政府的民族工作方針政策，宣傳開展民族團結進步創(chuàng)建活動的重大意義和目標任務，促使本單位各級干部主動參與到創(chuàng)建活動之中。二是利用各種會議對職工進行了民族團結進步的宣傳，通過宣傳海報、led屏的方式，提高了職工開展創(chuàng)建活動的透明度，使創(chuàng)建活動有效地在本單位開展，大力宣傳民族團結進步創(chuàng)建活動。
二、在創(chuàng)建活動中，我單位始終圍繞祖國的統(tǒng)一，以民族團結穩(wěn)定為主題，在創(chuàng)建活動中切實依法維護了少數(shù)民族職工的合法權益，維護了民族的團結與穩(wěn)定，由于社會經(jīng)濟不斷的發(fā)展，少數(shù)民族職工參與社會各項經(jīng)濟活動日趨頻繁。
三、為使創(chuàng)建活動更加廣泛深入地開展，我單位將繼續(xù)做好維護民族團結、祖國統(tǒng)一的工作，依法切實地維護好少數(shù)民族同胞的合法權益，促進社會穩(wěn)定工作，為各民族共同奮斗、共同繁榮，全面實現(xiàn)小康奠定好基礎。
民族團結匯報材料總結篇十六
民族團結是各民族之間和各民族內部的團結。中國共產(chǎn)黨是處理民族關系的標準。《中華人民共和國憲法》第4條規(guī)定：中華人民共和國各民族一律平等。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
20多年的辛勤培育，20多年的精心呵護，民族大團結這朵奇芭正在西部邊陲阿克蘇燦然開放。作為民族大團結這個花園的守護者之一的地區(qū)發(fā)展計劃委員會，依然如故恪守職責，始終如一揮灑著真情和汗水，用真心和實際行動不斷譜寫民族大家庭的和睦之歌。時光飛逝，不變的是民族情，年復一年，永恒的是兄弟誼，這是阿克蘇地區(qū)發(fā)展計劃委員會民族團結工作的真實寫照。
地區(qū)?有員工近70人，是一個有維吾爾、漢、回、柯爾克孜族等多個民族成份組成的大家庭。長期以來，機關不同民族的領導、干部、職工之間，建立起了魚水相依、休戚與共的深厚情誼，形成了共同進步、互相幫助、全心全意維護團結、維護祖國統(tǒng)一、維護民族大家庭和睦的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在不斷繼承、保持和發(fā)揚著。在民族團結教育月活動開展以來，地區(qū)發(fā)展計劃委員會多次被地區(qū)評為“文明單位”、“民族團結模范單位”被自治區(qū)發(fā)改系統(tǒng)評為先進集體等榮譽稱號。主要做法：
多年以來，地區(qū)?會在地委、行署和自治區(qū)發(fā)改委的關懷指導下，堅定貫徹中央、自治區(qū)黨委的各項民族政策，堅持用馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀對干部職工進行教育，對歷史和現(xiàn)實提出的重大問題作出了馬克思主義的科學回答;堅持開展馬克思主義民族理論和黨的民族政策的學習教育活動，引導各族職工正確認識民族與國家的關系、民族與民族的關系;不斷增強干部維護民族團結和社會穩(wěn)定的自覺性。地區(qū)發(fā)展計劃委員會各族干部緊密團結，旗幟鮮明地反對民族分裂，在工作學習、生活中相互了解、相互支持，“三個離不開思想”深入人心，凝注了各族干部職工親如兄弟姊妹的親情,互幫互助的友情和攜手并進的民族情，有力地促進了兩個文明建設，全面推動我委各項工作的向前發(fā)展。
始終把民族政策的宣傳教育和民族團結工作作為機關的一項重要任務來抓。非常注意平時教育，通過對近年來涌現(xiàn)出的民族團結先進集體和先進個人事跡的學習，積極教育和引導各族干部職工向先進典型學習，要像他們那樣，熱愛祖國，熱愛共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，熱愛，熱愛發(fā)展計劃工作;要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結、珍惜民族團結，牢固樹立“三個離不開”的思想;要從自身做起，從一點一滴做起，愛崗敬業(yè)、無私奉獻。采取寓教于樂的教育方式，加深各族職工之間的感情。把創(chuàng)建文明科室、五好家庭、文明個人等各項活動與民族團結有機地結合起來，制定了具體的辦法和制度，使民族團結在內容和形式上更充實更豐富，利用每周五下午黨團及工會的活動時間及重要節(jié)假日舉行舞會和一些協(xié)作性很強的文娛比賽，各族職工在娛樂中交流感情，增進友誼，從而達到各族職工大團結的目的。
為使民族團結之花常開，成立了以黨組書記同志為組長的領導小組并層層簽訂目標責任書，列入干部管理考核責任制，切實保證點、片、面的團結;推行民族團結目標管理責任制，采用目標管理、逐級考核、標準量化、百分考評的方法，年初簽訂責任制，年內進行檢查督促，年末考核并兌現(xiàn)獎懲，這樣使得一些影響民族團結、社會穩(wěn)定的矛盾糾紛得到及時排查調處，。從未發(fā)生過群體性事件;定期對黨員干部進行馬克思列寧主義、毛澤東思想民族觀的教育，進行黨的民族政策和民族團結教育，每年舉辦一到兩期民族政策學習班，結束時進行考核，并作為評選先進的條件;舉辦民族互學語言活動，民族同志和漢族同志結成“一幫一”“一帶一”對子，成效明顯。
少裂民族分裂分子在意識形態(tài)領域的分裂活動，給反分裂工作提出了新的課題，
資料共享平臺《最新民族團結先進集體事跡材料》。地區(qū)發(fā)展計劃委員會全體干部職工開展了以反對意識形態(tài)領域里的分裂活動為主題的理論學習，組織干部認真學習自治區(qū)領導的講話精神，通報了自治區(qū)意識形態(tài)領域分裂活動的現(xiàn)狀及自治區(qū)黨委采取的對策，要求每個干部提高警覺性和政治敏銳性，做好本職工作，不給分裂分子以可乘之機。逢年過節(jié)，各民族干部總是相互挨家挨戶進行探望。由于班子成員重視帶頭執(zhí)行民族政策，以身作則，長此以往，“三個離不開”的思想深入人心，各民族黨員、干部群眾之間相互信任，互相尊重，人人講民族團結，做民族團結的好人好事。每當遇有民族干部的婚、喪、孩子割禮之事，需要出車出人幫忙的，委領導均予安排，工作不忙時領導還親自參加，送去組織上的關心和溫暖，用實際行動體現(xiàn)了各族干部之間的互尊互愛，友好相處的各民族大團結局面，增強了凝聚力和向心力。單位領導不僅從生活上關心民族同志，更多地從提高他們的業(yè)務素質入手，加大培訓力度，使民族干部的整體素質得到明顯增強，綜合素質顯著提高。充分利用每年五月民族團結教育月等活動，把民族團結同加強愛國主義教育、貫徹《公民道德建設實施綱要》結合起來，同深入開展意識形態(tài)領域反對民族分裂主義斗爭教育結合起來，同為各族職工群眾辦實事、辦好事結合起來。
我委的各項工作成果的取得充分證明了民族團結是民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展社會進步的堅實基礎。有了這個基礎，地區(qū)發(fā)展計劃委員會才能取得今天的成就。愿民族大團結這朵奇芭在阿克蘇這塊熱土上常開。
###供銷社以創(chuàng)建全國民族團結進步模范縣為契機，結合供銷工作的實際，認真開展系列創(chuàng)建活動，取得良好成效。現(xiàn)將工作情況匯報如下：
群雁高飛頭雁領，只有領導重視才能保障有力。###供銷社黨委始終將民族團結擺在優(yōu)化位置，經(jīng)常商討、謀劃民族團結工作，全力支持、政府及創(chuàng)建辦提出的工作要求。尤其是創(chuàng)建示范縣工作開展以來，社領導一直關注相關工作，將其作為一項重要的政治任務來完成。
團結進步模范創(chuàng)建活動日常工作，形成了一級抓一級，層層抓落實的良好局面。
2.機構人員經(jīng)費到位。民族團結創(chuàng)建工作所需經(jīng)費由財務組承擔，確保經(jīng)費到位，做到機構、人員、經(jīng)費三落實。近三年來，每年的相關經(jīng)費約萬余元。
###供銷社注重加強對干部理想信念教育，堅持以先進的理論引導干部牢牢團結的理念。
一是不斷創(chuàng)新宣傳活動載體。每年都制定民族團結創(chuàng)建宣傳活動計劃，做到有方案、有部署、有檢查、有總結。設置固定的民族團結宣傳欄，利用每月開展的“道德講堂”為載體，開展民族團結知識競賽、便民春風行動、向身邊的民族團結先進人物學習、民族團結進社區(qū)等活動，。
二是堅持開展黨的民族理論政策法律法規(guī)的學習教育。結合縣局中心組學習，統(tǒng)一由黨支部安排每季度不少于1次的專門民族政策學習，包括三史、四個認同、五觀和六史等內容。同時借助聽講座、滴灌式教育等形式開展民族理論政策法律法規(guī)的學習。為確保學習效果，我社還不定期進行民族團結知識測試，促進團結創(chuàng)建工作。
三是積極開展民族團結征文、知識競賽、演講、圖片展、板展，組織干部觀看民族團結題材的電影。結合網(wǎng)絡進行團結宣傳教育，開展為民族團結先進人物網(wǎng)上投票活動，弘揚民族團結精神。開展“我為民族團結獻一策”活動，鼓勵干部積極參與民族團結創(chuàng)建工作。
我社堅持不折不扣地落實黨的民族政策，得到干部群眾的一致?lián)碜o。
一是重視少數(shù)民族干部的培養(yǎng)、選拔、使用。。
二是尊重各民族的風俗習慣，倡導各民族相親相愛。
三是堅決維護###的社會穩(wěn)定和長治久安。將民族團結與社會管理綜合治理工作相結合，教育各族干部牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖，堅決貫徹各級黨委、政府關于維護社會穩(wěn)定的決策部署，嚴防因民-族-矛-盾引發(fā)糾紛和信訪事件。自我社成立以來，沒有發(fā)生有損民族團結和影響社會穩(wěn)定的人和事。
樹起一面旗，引領一群人；撥亮一盞燈，照亮一大-片。身邊的模范最能激發(fā)人、引領人，為此，###供銷社堅持以正面教育入手，結合創(chuàng)建“文明單科室”和爭當“民族團結先進科室”、等爭先創(chuàng)優(yōu)活動，引導干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，收到良好的效果。我社結合工作實際，按照評選模范科室和個人的標準，組織開展“文明科室”、民族團結先進科室、民族團結先進個人、模范家庭等樹典型活動，同時積極向、政府和上級單位推選先進典型。
與此同時，我社還大力開展學習先進人物活動，以先進的典型塑造人。堅持不懈的開展“學先進、找差距、比作風、比干勁”活動，學習買買提江吾買爾、李元敏、郭敬義等先進人物，并對照檢查自己，查找不足，極大的激發(fā)了干部的工作積極性。每年年底，我社都要召開總結表彰大會，對縣社優(yōu)秀工作者、民族團結先進個人進行表彰，以身邊的先進帶動身邊的群眾，形成先進帶后進，后進爭先進的比、學、趕、幫的良好氛圍。
各位領導：
下午好，下面我就峽門鎮(zhèn)民族團結進步先進區(qū)創(chuàng)建工作匯報如下，不妥之處敬請批評指正。
峽門鎮(zhèn)位于民和縣北部，總面積65.4平方公里，東與甘肅省接壤，西北與樂都縣馬廠鎮(zhèn)毗鄰，南與我縣川口鎮(zhèn)相連，距縣城18公里，全鎮(zhèn)轄7個行政村、29個合作社、原有4個站所（司法所、獸醫(yī)站、衛(wèi)生院、派出所）、1個中心學校。全鎮(zhèn)耕地2.18萬畝，在冊1455戶4939人，民族構成以漢族為主，有藏族、土族等10個少數(shù)民族148人，占全鎮(zhèn)人口的0.33%，轄區(qū)內無寺院。2015年獲“海東市民族團結進步先進區(qū)創(chuàng)建工作先進鎮(zhèn)鎮(zhèn)”稱號。從2017年6月開始全鎮(zhèn)在縣委、縣政府的英明決策下借助精準扶貧的契機，把集中安置和分散安置相結合實施了整鎮(zhèn)易地扶貧搬遷，實現(xiàn)了從鎮(zhèn)里人到城里人的轉變。
自民族團結進步先進區(qū)創(chuàng)建工作開始以來，峽門鎮(zhèn)黨委、政府始終以“五位一體”全面布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局高度，全面貫徹落實黨的民族政策，始終把維護民族團結作為生命線，把加快發(fā)展作為第一要務。
（一）重政策落地實施，創(chuàng)建責任落實到位。領導班子高度重視民族團結先進區(qū)創(chuàng)建活動，把民族團結進步先進區(qū)創(chuàng)建工作列入每次會議議程，動態(tài)化，常態(tài)化管理，統(tǒng)領其他工作共同開展。成立由鎮(zhèn)黨委書記任組長，鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長為副組長，相關單位負責人為成員的領導小組，領導率身垂范，親抓親為，上下同心，共創(chuàng)民族團結先進區(qū)。各村也相應成立了創(chuàng)建工作領導小組，包片領導、包村干部強化指導，具體開展工作，為先進區(qū)創(chuàng)建工作提供了組織保障。
（二）加強一線宣傳，深化思想教育引導。一是扎實開展“民族團結進步宣傳月”活動，一把手親自坐陣指揮，各包片領導分管負責各自區(qū)域，包村干部和村“三委”深入村社進行民族政策宣傳。二是各村利用“固定當日”活動廣泛宣傳黨和國家民族政策法規(guī)，放宣傳冊，民族團結應知應會知識口袋書、懸掛橫幅等。三是在各村文化活動廣場制作宣傳展板、在中心學校建設宣傳墻，進行民族團結知識的普及及宣傳。四是以文化三下鄉(xiāng)活動、“三八”婦女節(jié)、“端午節(jié)”花兒會、“六一”兒童節(jié)、“五星級文明戶”創(chuàng)建、法律七進，“長虹杯”射箭比賽等等活動為載體，歌唱民族團結，宣傳先進典型，切實提高了全鎮(zhèn)村民的民族團結意識及民族團結知曉率，使“三個離不開、五個維護、五個認同”等思想深入人心。
（三）夯實基礎，創(chuàng)建活動再創(chuàng)佳績。一是在2016年、2017年“五星級文明戶”評選的基礎上，進一步擴展成果，大力弘揚了社會主義核心價值觀，形成民族團結、家庭和睦、鄰里團結、互相關愛的良好氛圍；二是組織政府及派出所、司法所等鎮(zhèn)屬各單位骨干力量深入峽門中心中學、各小學、各行政村開展民族團結進步宣講活動，落實民族團結教育進課堂、進村，教育引導學生及廣大群眾樹立正確的民族團結意識；三是加大“服務型”政府建設，通過“兩學一做”學習教育活動的開展，提升服務理念，改進服務方式，體現(xiàn)“做”的成效，努力為群眾提供便捷式服務，打通服務群眾最后一公里。完四是以落實惠民政策為重點，結合精準扶貧、“平安峽門”建設、“支部建設年”等活動，進一步完善基礎設施建設，成腰路村村級我文化活動中心建設，孫家莊文化活動廣場的維修等。五是加強生態(tài)環(huán)境保護，組織各方力量分別開展春季、秋季植樹，進一步鞏固退耕還林成果，使生態(tài)環(huán)境保護優(yōu)先切實得到落地實施，高品質生活，高質量發(fā)展得以實現(xiàn)。
（四）社會穩(wěn)定，進一步促進經(jīng)濟發(fā)展。通過開展“矛盾糾紛排查化解月”活動、重要時間節(jié)點矛盾糾紛排查等活動，重點排查化解影響社會穩(wěn)定、涉及群眾切身利益等方面的重大問題隱患。堅持抓早抓小、提前介入、主動化解，及時發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，準確掌握動向，做到早發(fā)現(xiàn)、早控制，實施社會穩(wěn)定風險評估機制，從源頭上預防和減少矛盾糾紛。同時，扎實開展“兩反四防”、“掃黑除惡”和“平安峽門”建設，進一步健全點線面結合、網(wǎng)上網(wǎng)下結合、人技物防結合、打防管控結合的立體化治安防控體系，努力構建安定和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，使經(jīng)濟得到長足發(fā)展。
（五）惠民生，保障民生基礎建設。一是全面完成精準扶貧年度目標任務。依據(jù)產(chǎn)業(yè)脫貧方案，精準施策，實現(xiàn)貧困戶“脫真貧、真脫貧”，有效確保2018年底259戶959人脫貧，為全鎮(zhèn)整體脫貧奠定了基礎。二是落實創(chuàng)業(yè)促就業(yè)各項扶持政策，加大培訓促就業(yè)力度。2018年共發(fā)展勞務經(jīng)紀人12人，帶領輸出120人，共轉移輸出1426人（次），其中省外轉移514人（次），就地轉移502人（次），舉辦挖掘機培訓15期480人。三是全力推進社會事業(yè)發(fā)展。扎實開展“控輟保學”工作，加快教育現(xiàn)代化進程，改善醫(yī)療基礎設施，提高公共衛(wèi)生服務水平。
一年來，我鎮(zhèn)民族團結工作在縣委、縣政府的領導和上級主管單位的精心指導下，在鎮(zhèn)屬各單位的積極支持配合及全鎮(zhèn)人民群眾的共同努力下，取得了一定的成績，但離上級黨委、政府的要求還很遠，也存在諸多困難和不足，一是創(chuàng)建成果鞏固不夠，存在時冷時熱的現(xiàn)象；二是缺乏少數(shù)民族民族團結進步先進典型的培養(yǎng)及宣傳，未能很好的起到示范帶動的作用；三是受困政府及村集體經(jīng)濟，民族團結先進區(qū)創(chuàng)建工作經(jīng)濟投入不足，影響了人民群眾積極性；四是由于受特大暴雨等自然災害的影響，人民群眾經(jīng)濟受損嚴重，部分群眾未能按期完成危房改造及新農(nóng)村搬遷工作，進一步影響了人民群眾的幸福指數(shù)及獲得感。。
下一步我們將以民族團結進步先進區(qū)創(chuàng)建工作為統(tǒng)領，深入實施三個代表重要思想及社會主義核心價值觀，緊緊圍繞“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”的主題，以“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”為契機，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，全面全面貫徹落實省委“一優(yōu)兩高”重大戰(zhàn)略部署和各項民族政策，推動各民族共同進步，不斷總結經(jīng)驗，積極適應新環(huán)境，進一步推進我鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會事業(yè)健康協(xié)調持續(xù)發(fā)展，為構建和諧美麗新峽門而努力。
謝謝！
吳海萍，女，漢族，19xx年4月出生，入黨積極分子。自20xx年9月成為青年農(nóng)場中學的一員，現(xiàn)任教務主任一職。
作為一名小學教師，我非常注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀守法，講原則、講團結、講穩(wěn)定，識大體，顧大局。能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結的政治局面，維護祖國統(tǒng)一。
影響新疆社會穩(wěn)定和發(fā)展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動。對于這一點，我深信不疑。在黨的長期教育下，在我的思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結。自成為入黨積極分子以來，便更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，尊紀守法。要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的教育事業(yè)，堅定不移的走鄧小平指明的有中國特色的社會主義道路，按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發(fā)揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，果斷服從組織安排。
由于我校是一所民漢合校，作為一名人民教師，在平時的工作生活中非常注意民族團結，能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，自覺維護民族團結。在實踐中注重把民族政策教育融入到日常的教學工作之中，尊重各民族的風俗習慣。
參加工作十多年來，我始終奮斗在教學第一線，嚴格按照教師行為規(guī)范約束自己，以學校的辦學理念和教書育人為準則，一步一個腳印、踏踏實實的工作。熱愛自己的工作崗位，努力鉆研業(yè)務，通過各種學習提高自身能力，以達到教學崗位所具備的素質。多年來堅持以高尚情操來感染學生，以和諧的師生環(huán)境來陶冶學生，以豐富的知識哺育學生，以滿腔熱情來關愛學生。本學年我任四年級(2)班數(shù)學課，這是一個由四個民族組成的班級，學生綜合素質較強但仍有部分學生，對學習缺乏自信心和自覺性。為此我經(jīng)常在課上和課下與學生交流談心，當發(fā)現(xiàn)有一點點進步就及時的給予表揚，并鼓勵以后要繼續(xù)努力。對于班內在學習上有困難的孩子，除了重點關注之外，還利用課余時間個別輔導。教育的作用之一是教會學生學會“共處”，而“共處”的基礎是合作，作為一名教師我樂于合作，善于合作，珍重合作。與學生、家長、教師都能很好相處，達到工作所需要的環(huán)境，在工作中能和每位教師和睦相處。無論是年輕教師，還是老教師需要幫助時我都義不容辭。如今現(xiàn)代化信息技術方便了大家同時也給很多老師帶來了困難，尤其是一些老教師不會操作，有些就來找我?guī)兔Γ叶己軣嵝牡慕o予幫助。不管是漢文老師還是民文老師都是如此。因為只有，互幫互助，精誠團結，才能把工作做到最好。在平時的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。
驀然回首，走過的這一小段路程，成績與缺點并行。在改正缺點的同時，又在逐漸完善。在回首教師的生涯時，腦海中浮現(xiàn)出我的學生時，感到驕傲，同時又感受到人生價值的所在。在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，揚長補短，不斷努力。爭取把工作做得更好，使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。
以上是我的關于民族團結的一些先進事跡，敬請上級組織領導考察指正。
黨和國家的好政策給人民群眾帶來了幸福的生活，我們不允許有人破壞這來之不易的幸福生活，就要加強自身免疫、提高鑒別力，提高思想警惕，保持清醒健康的頭腦，堅決抵制極端宗教思想的滲透，用好去極端化的“十大處方”。
作為少先隊員，離不開黨的培養(yǎng)和照顧，離不開黨的民族政策的照耀和引導。我將努力發(fā)揮自身優(yōu)勢，帶頭抵御宗教極端思想的滲透，努力凈化育人環(huán)境，教育好身邊的同學，更要積極弘揚主旋律、傳播正能量，引導好同學認清宗教極端思想的本質及危害，不斷增強政治意識，維護好新疆的和諧穩(wěn)定局面。同時我們要果斷向宗教極端勢力發(fā)聲亮劍，就是認清了當前形勢的長期性和復雜性以及遏制宗教極端思想滲透的必要性，因此他們旗幟鮮明地反對民族分裂主義，堅決抵御宗教極端思想滲透。在以后學習中，要參與開展“去極端化”專項活動，極力壓縮宗教極端思想傳播的空間。
她，以平凡的母愛，溫潤著學子們幼小的心靈，幫貧困學生放飛生活的夢想，助孩子們有一個無憂的童年!
她，以拳拳赤子之心，無私無悔地奉獻，創(chuàng)造出一份人間質樸的母愛，譜寫了一曲民族團結的贊歌!
一個人選擇什么樣的生活，就要面對什么樣的命運和人生。
帕力達·胡特勒克，一位平凡樸實的維吾爾族母親，每天過著平凡的日子、真實的生活，卻有一顆慈母之心、一個博大的胸懷，近三十年來，一直無私奉獻，幫扶了老人、孩子無數(shù)，有漢、回、哈等各族民族的人，以博大的慈母之心，創(chuàng)造了人間超越親情、跨越民族不平凡的愛。
1959年8月，帕力達出生在新疆托里縣，兄妹8人。由于家庭困難，年幼的帕力達最能體諒父母的無奈，為了讓兄妹們上得起學，學習成績優(yōu)異的她最終選擇了休學，外出打工掙錢。
婚后，年輕漂亮的帕力達與丈夫阿扎提養(yǎng)育著自己的3個孩子，連同母親和兄妹組成一個14口人的大家庭，過起了雖然辛苦平淡但又充滿著溫馨和幸福的日子。
為了補貼家用，1990年她開起了一個小商店。就在這一年年底，在這個小商店里發(fā)生一幕讓她終生難忘的事情。那天傍晚，店里來了一位漢族青年，抱著一個才一個月大的小女孩，對著帕力達說：家里實在太困難了，別說吃面粉，就是取暖的煤也沒有了，實在無力撫養(yǎng)孩子，沒有辦法，想要把這孩子送人。當時帕力達雖然不太懂漢語，但還是聽明白了這位漢族青年遭遇了意想不到的困難，看著孩子可憐的小臉，生性善良的帕力達，深知眼前這個漢族青年內心的痛苦和無助?！翱偛荒苎郾牨牭目粗@個娃娃餓死，我養(yǎng)了……”。沒有利益驅使，沒有豪言壯語，只是一種人性最本能的選擇讓帕力達在這位漢族青年面前做下了承諾。家里突然增加一個年幼的孩子需要撫養(yǎng)，一句承諾讓生活的重擔再一次壓在了善良的維吾爾族婦女帕力達身上，從此，建立了一個特殊的民漢團結的大家庭，這也注定了她一生的勞苦艱辛。
時隔4年，帕力達看到鄰居家一位60多歲的漢族孤寡老人，沒有人照顧，心里不忍主動把老人接回家，為她洗衣、做飯、看病，這一照顧就是10年。直到2004年底，老人的妹妹終于聯(lián)系到她，把老人接走了，帕力達才算放下了一樁心事。老人走的時候，激動地流下了淚水。平凡中的民族大愛彌足珍貴，在這位維吾爾族親人的照顧下，老人有了一個溫暖的家，有了一份勝似親人的愛!
這樣的故事在帕力達身邊比比皆是。在她聽說很多牧區(qū)的孩子上不起學，交不起學費，心里就暗自有了決定：一定要幫助這些孩子上學!她開始了對牧區(qū)貧困學生的資助，幫他們交學費，買新校服、新書包和學習用具。
多年來，性格開朗、樂觀、善于持家的帕力達，默默地承擔著生活的重擔，用無怨無悔的行動，時刻在做民族團結的事，雖然辛苦，但她卻始終對生活充滿信心!她相信她相信自己平凡的生活中處處都能體現(xiàn)各民族間的真情;她同樣相信自己的真心付出會感染身邊更多的人。
多年來，帕力達與托里縣第二小學各族師生結下了深厚的情誼，這個緣分來自于她幫扶的3名哈薩克族學生、1名蒙古族學生、2名漢族學生和更多她關心的孩子，為這些孩子她傾盡愛心，拿出自己多年的積蓄，萬元來幫助這些孩子。
每逢開學和“六一”，帕力達會來到學校，買好教學輔導資料、帶著學習用具，為孩子們送來新校服，交學雜費。
這位自已因家庭困難而被迫休學的媽媽，眼里全是愛!這種愛是不分民族的愛，是不求回報的愛。她要用自己的愛，減輕了每一個孩子在生活學習上的壓力。這份是母愛!更是各民族團結的大愛!帕力達漸漸成為孩子們最親的人、最敬的人、最愛的人，孩子們都發(fā)自內心地叫她“媽媽”!
羅序成，一個帕力達始終掛記心頭的孩子。一次意外中，小序成的爸爸撒手人寰，永遠離他而去，媽媽又因車禍致殘。面對家中突如其來的災難，年幼的孩子孤苦無依，在鄰居的幫忙下料理完后事，和媽媽一起艱難度日，生活的艱辛可想而知。當帕力達得知孩子的母親身患殘疾以撿破爛供小序成上學時，帕力達來到了小序成身邊。帕力達說：“大妹子，你放心，雖然我們不是一家人，但孩子上學的費用今后全由我來負責?！甭牭脚亮_的話，小序成的母親緊緊握住帕力達的手，眼中留下了感激的淚水。轉眼間，小序成已經(jīng)小學畢業(yè)了，看到聽話懂事的羅序成生活如此艱辛，善良的帕力達再次承諾，會幫扶羅序成到大學畢業(yè)。
帕力達常說：“小時候，我的家庭也比較困難，兄弟姐妹多，我自己非常想上學，但最終沒有能上成學。我出外打工，去供兄妹們上學?，F(xiàn)在，兄妹們都長大了，考了上大學，有了工作，慢慢地都過上了好日子，看到有困難的孩子，我總想起自己小時候，上不起學的遺憾，所以我總想用這種幫扶貧困學生來實現(xiàn)我曾經(jīng)的理想，讓更多的孩子能快樂的學習。我知道，無憂無慮的童年，是每一個孩子的夢想開始的時候。
有人說，帕力達做的好事就像天上的星星數(shù)不清。她自己也說不清到底幫助過多少人，在她看來，她幫助別人,不是為了出名,只要別人有需要，她都會伸出援助之手。她總是說：她之前幫助過的孩子馬上小學就要畢業(yè)了，她要繼續(xù)從一年級選一些貧困的孩子進行幫扶，也希望更多的人同她一道伸出援助之手，讓更多的貧困孩子享受到愛。
愛是無言的奉獻!多一點付出，才會享受更多的滿足，也會讓愛得到升華。因為，愛加上愛是更多的愛!在托里縣鏡泉水邊的這普通的家庭里，每天都上演著一幕幕人間溫情劇，感動著身邊的每一個人。
心底有愛天地寬，帕力達用自己的人生書寫著民族團結的贊歌!雖然沒有轟轟烈烈、可歌可泣的感人事跡，但是她有一腔熱血、一顆愛心在各民族間傳遞。
大愛無疆，真愛無言!愛心媽媽帕麗達無私奉獻、助人為樂的崇高精神，譜寫出一首首民族團結之歌，綻放出一朵朵民族團結之花，這花兒在愛心的澆灌下盛開地更加絢麗多姿，更加光彩奪目!
xxx，女，漢族，大學本科學歷，出生于1975年8月，1993年9月畢業(yè)于甘肅省蘭州地區(qū)衛(wèi)生學校臨床醫(yī)學專業(yè)，2010年在鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，積極學習各種業(yè)務知識和實踐操作能力，虛心向老同志學習，把理論知識和具體操作相結合，熱情為廣大病患服務，深受廣大患者和領導的肯定。
作為一名醫(yī)務工作者，特別注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀守法，講原則、講團結，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，堅決維護安定團結的政治局面，維護祖國統(tǒng)一。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結。工作以來，一直嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，尊紀守法，關心群眾，自己的一切所能為群眾多做好事、實事。
xxx同志作為沙雅鎮(zhèn)衛(wèi)生院行政主事，能夠團結干部職工群眾，始終能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，努力提高干部職工維護民族團結的自覺性，在日常工作和生活中，尊重各民族的風俗習慣。工作上，她用心組織辦公室其他人員參加政治學習，不斷加強自身政治修養(yǎng)，始終堅持學習貫徹落實黨的各項民族政策，并定期進行討論交流心得，使民族政策以及相關法律法規(guī)深入人心。她在深入學習“三個離不開”、馬克思主義“五觀”和“四個認同”思想的同時并對照自我的工作寫下了10000多字的讀書筆記。
她強調要互相尊重，互相協(xié)商，互相支持，誠懇相待;其次，從法制教育入手，經(jīng)常與同事共同學習《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結進步工作條例》等有關法律法規(guī)和黨的民族宗教政策，使各族干部職工深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實行民族區(qū)域自治的必要性和重要性，牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。
在工作之余我妙語連珠，各民族的同事在xxx的帶引下和諧共處生勝似親人。工作中，xxx溫柔和藹耐心詢問少數(shù)民族的患者，堅持克服溝通障礙自學了維語，使得問診環(huán)節(jié)更加準確。經(jīng)常在工作結束后，疲憊的她依然滿心歡喜手提營養(yǎng)品前往少數(shù)民族患者家中去查看在家休養(yǎng)的患者，有時是缺乏經(jīng)驗的維族媽媽和她剛出生的孩子，有時是腿腳不便的維族老人......下大隊時，話最多的是她，她與其他民族的居民親切交流貼心了解他們的身體狀況建立更加健全的健康檔案，往往是一家結束后一家留，眼角泛淚光的維族大娘拉住xxx的手，“熱合買提，熱合買提......”止不住的說道。
在肉孜節(jié)來臨時，可愛的維族同事維族朋友熱情地邀請xxx去家他們里做客。當她提著白沙糖和茶葉及甜點按響門鈴時，朋友早已笑吟吟地等在門邊。他們來到客廳一邊聊天一邊吃酥香松脆的馓子，喝著清香四溢的奶茶，就像是親人般。在傳統(tǒng)佳節(jié)—“中秋節(jié)”，xxx也熱情地邀請了維族同事來她家里做客，她為維族同事準備了新拖鞋，新茶杯，就連擦手的毛巾也換成了新的。她還專門買來月餅和同事們一邊吃月餅一邊賞月，給他們講關于中秋節(jié)的來歷和傳說。
漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開?！耙欢焉匙邮撬缮⒌?，可是它和水泥，水，沙子混合以后，比花崗巖還堅硬。各民族間要團結，不要分裂，讓我們民漢一家親，永遠這樣相親相愛吧，如果我們分裂了，別的國家就有機可乘，必將會讓我們走向滅亡，如果我們心連心，手握手，筑起銅墻鐵壁，那么，就算有再強大的敵人，我們也不會害怕!”。她一直用自己的實際行動詮釋給所接觸的民族朋友們。
xxx總是說：“中華民族是一個血脈相通的共同體，是一個溫暖的大家庭，而千百年來發(fā)展的歷史一再證明，只有民族團結，社會和諧，社會才能繁榮發(fā)展進步。民族團結，社會穩(wěn)定是各族人民的共同心愿，捍衛(wèi)民族團結也是我作為一名新疆醫(yī)務工作者永不變的誓言?！?BR> 多年來她堅持為各族人民辦實事好事，從身邊小事做起，以身作則，受到大家的一致好評。她關心他人的真摯感情，深深地感動和激勵著全院干部，為他人樹立了學習的榜樣。
本校教師熱比古麗·艾比布力，現(xiàn)年45歲，擔任我校關心下一代主任職務，1996年參加工作，至今已近23年作為一名少數(shù)民族教師，個性注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀守法，講原則、講團結、講穩(wěn)定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，堅決維護安定團結的政治局面，維護祖國統(tǒng)一。在工作中，她時時以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學生、團結同事，在平凡的崗位上做著不平凡的工作。深受學生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領導的高度認可。
熱比古麗·艾比布力老師到托克遜縣第二小學時，上民漢合校的她，漢語水平不高。而如今，她可以用漢語與我們交流。如此大的變化與她的勤奮好學、思想上進是分不開的。熱老師常說：為人師者，必須以德為先，以責為重，以生為本;做學生人生的導師，生活的向導，技能的教練，學習的楷模，心靈的摯友。作為一名心理學教師，她把全部的精力和心血都傾注在孩子身上。在工作之余，她認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹十九大精神，踐行科學發(fā)展觀，強化理論與實踐，不斷提高自身素養(yǎng)，扎實工作，全心全意為教育事業(yè)服務。
她沒有驚天動地的壯舉，對待家人，以誠相待，從不計較，家庭和睦而溫馨。在學校，她是學生的主心骨;在家中她是母親又是父親。家中的重擔都壓在了她的肩上，熱老師用它并不寬闊的肩膀支撐著這。
個負重的家庭，但她從未因此而耽誤學校的工作。她主管學校心理咨詢工作。她不停地和學生、家長交流、談心、溝通，兩周一次開家長會，而且家長會的題目是各種各樣的。比如：愛心教育、感恩教育、安全教育等。
她對待工作，認真上進，勤勤懇懇，在學校默默耕耘，實現(xiàn)著一個教師為人師表的職責;參加工作以來她始終兢兢業(yè)業(yè)，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，勇挑重擔，服從工作安排，從不計較個人得失，學校安排的工作從不推三阻四，盡心盡力想辦法完成，一心撲在學校工作上。她關心、熱愛每一位學生，熱心為師生排憂解難。由此，學校盛行著一句話“哪里有困難，哪里就有熱老師”。
為了讓學校的老師和孩子們有一個舒適的工作和學習環(huán)境，她每天早早地來學校組織學生打掃衛(wèi)生。在學生的心中，她常常是一副笑臉，友善、和藹。她以自己的言行來影響、感化學生，真心實意的愛學生，對她們進行情感教育，是她們成長所需的沃土。她深深地知道教師的愛似春風，能驅散孩子心頭的陰影;似良藥，能康復那些畸形變態(tài)的心靈;似火種，能燃亮失望者對人生的向往之光;似甘露，能輕輕灑在學生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教，傾聽學生的心聲，關愛弱勢群體，每一個人的內心才會真正的和諧，只有人的內心和諧，社會才能真正和諧。她多次組織捐物活動，動員師生捐衣服七百多件。
2015年以來，熱老師把本校的十六名留守兒童看成自己的孩子一樣跟他們談心、(當中有漢族、回族、維吾爾族)跟他們吃飯、幫他們復習功課，成為了這些孩子們的知心朋友。
熱老師是一個責任心很強的好老師，她盡心盡責，做好自己的。
本職工作?？粗睦砩嫌袉栴}的孩子熱老師心碎了，她每天關注這些孩子的學習，參加活動情況，尤其是精神狀態(tài)情況。抽空去這些孩子的家跟家長溝通進行家訪。得到了學校和家長的好評。還有那些家庭復雜的家長與熱老師建立了深厚的友情，經(jīng)常跟他們聯(lián)系走訪做好思想工作教他們怎樣教育和引導孩子。
在生活中，她與人友善，真心待人，贏得了領導、同事和家人的一致好評。在學校老師的眼中，她是個平易近人的老師。從來不擺架子。學生和家長的要求和建議，她總會欣然接受，并努力達成。每逢節(jié)日，她都會熱情的邀請學校老師去她家做客，并盛情款待。對待同事們如同對自己的親人一樣。
時光飛逝，歲月如梭，××老師在平凡的工作崗位上已走過近二十多個年頭，用集“師表、師德、師能”于一身的質樸無私的生命軌跡，為自己烙印著無聲的座右銘：一個教師，只有深愛自己的學生，才能傾注全部的愛心，因為她們都是待開發(fā)的寶藏。多年的教育生活讓她付出了許多，甚至健康。同時她也真正體會到了勤勞者的艱辛與快樂，她愛偉大的教育事業(yè)，更愛可愛的孩子。她常說：“我選擇了教育，一生無悔!”面對新形勢，她一如既往，立足本職，盡職盡責，默默奉獻，以自己涓涓的耐心流水，澆灌著生命的五色土，讓苗兒健康如意的成長。
尊敬的各位領導：
首先，感謝縣委、縣政府以及民族宗教部門長期以來對我鎮(zhèn)民族工作的關心，并在項目資金安排、工作指導等方面給予了大量的支持和幫助。根據(jù)會議安排，下面我就中課鎮(zhèn)開展民族團結進步示范創(chuàng)建工作情況作簡要匯報。
中課鎮(zhèn)地處西盟新縣城北面的庫杏河流域兩岸，東與瀾滄縣的竹塘、雪林、木嘎鄉(xiāng)三個鄉(xiāng)相接，南與勐梭鎮(zhèn)相連，西與勐卡鎮(zhèn)相連，北與緬甸接壤，國境線長達5.93公里，國土總面積313.3平方公里。全鎮(zhèn)轄有中課村、班箐村、窩籠村、嘎婁村、永不落村等5個村民委員會共50個村民小組，共有3748戶11195人，其中農(nóng)業(yè)戶數(shù)3439戶10596人，占總人口的94.65%。近年來，在縣委、縣政府的堅強領導下，中課鎮(zhèn)牢牢抓住西盟縣創(chuàng)建民族團結進步示范縣的重大戰(zhàn)略機遇，以經(jīng)濟建設為中心，以中課民族團結進步示范鎮(zhèn)建設為重點，把邊疆穩(wěn)定、民族團結和各族人民的脫貧致富作為最大的政治任務，全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會有了較快發(fā)展，呈現(xiàn)出經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、民族團結、邊境安寧、人民安居樂業(yè)的喜人局面。
（一）建立機構，加強領導。為確保我鎮(zhèn)民族團結進步示范建設順利實施，成立了以鎮(zhèn)黨委書記為組長，鎮(zhèn)長為常務副組長，分管副鎮(zhèn)長為副組長，鎮(zhèn)屬各相關單位主要負責人及各村書記、主任為成員的中課鎮(zhèn)民族團結進步示范建設工作領導小組，領導小組辦公室下設在鎮(zhèn)黨政辦，分管副鎮(zhèn)長兼任辦公室主任，統(tǒng)籌協(xié)調解決工作中遇到的重大問題，領導小組實行聯(lián)席會議制度，定期或不定期召開成員單位聯(lián)席會議，通報工作開展情況，協(xié)調解決工作中存在的問題，研究部署下一階段工作。
（二）創(chuàng)新思路，科學謀劃。堅持因地制宜和科學布局，從中課鎮(zhèn)地處邊境山區(qū)，社會貧窮、落后的實際出發(fā)，結合當前脫貧攻堅工作的要求，在民族經(jīng)濟發(fā)展、民族文化繁榮、社會事業(yè)進步、生態(tài)文明建設、民族關系和諧五個方面作出示范；在少數(shù)民族和民族地區(qū)社會發(fā)展、民族團結進步事業(yè)、邊疆繁榮穩(wěn)定三個方面實現(xiàn)新跨越。制定了《中課鎮(zhèn)民族團結進步示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施方案》，加快推進民族團結進步示范鎮(zhèn)建設。形成“以點帶面，點面結合”的建設格局。
（三）結合實際，統(tǒng)籌發(fā)展。圍繞我縣提出的“重點實施五大示范、統(tǒng)籌推進三大工程、積極探索兩大創(chuàng)新、著力實現(xiàn)三大跨越”的思路，及時協(xié)調、加快推進中課民族團結進步示范鎮(zhèn)項目建設，以“統(tǒng)籌兼顧、重點突出、協(xié)調推進、抓好落實，抓重點、抓亮點、抓試點”的要求，堅持“共建共享”的原則，充分發(fā)揚基層干部和各族群眾的首創(chuàng)精神，通過努力，打造好中課民族團結進步示范鎮(zhèn)這一品牌，為全縣示范創(chuàng)建工作作出表率。
（四）圍繞主題，狠抓落實。緊緊抓住我縣創(chuàng)建民族團結進步示范縣的機遇，把項目作為促發(fā)展、促民生、促和諧的一件大事來抓好。一是充分發(fā)揮輿論引導作用，深入開展民族團結進步示范建設重大意義、政策措施、進展成效的宣傳，加強對中課示范鎮(zhèn)建設新舉措、好經(jīng)驗、好典型的宣傳，采取形式多樣、內容豐富的宣傳方式，使示范建設更加深入人心，為示范建設營造更好的社會氛圍和輿論環(huán)境，充分調動廣大群眾參與示范鎮(zhèn)建設的積極性、主動性、創(chuàng)造性。二是明確目標、分解任務，強化措施、落實責任，把每項責任目標具體落實到部門。三是積極爭取省、市、縣扶持資金，優(yōu)先向我鎮(zhèn)示范建設項目傾斜，與美麗村寨建設項目相結合，整合財政、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、扶貧等部門資金，立足資源優(yōu)勢，突出產(chǎn)業(yè)特色，優(yōu)化區(qū)域布局，強化政策扶持，提高資金使用率和建設效益，確保我鎮(zhèn)示范建設扎實推進、取得實效。
（五）組織有序，高效推進。一是緊緊圍繞打造特色產(chǎn)業(yè)開展創(chuàng)建工作，在項目規(guī)劃時嚴格定位重點打造特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，2015年底，完成興邊富民三年行動計劃投資2585萬元（省級資金300萬元，市級配套資金100萬元，縣級整合及群眾自籌2067.3萬元）。省級資金300萬共扶持甘蔗種植4500畝、茨竹種植500畝，市級資金100萬元共砂仁種植833畝，核桃種植1400畝，實施8公里砂石路建設。二是穩(wěn)步推進民族團結進步示范村建設，2016年投資200萬元實施嘎婁村二組和永不落村一組民族團結進步示范村建設。三是繼續(xù)鞏固民族特色村寨建設，不斷加大對永不落村六組、窩籠村六組的項目管理和建設投入，繼續(xù)打造成為我鎮(zhèn)示范典型。窩籠村六組2016年被上級評為“民族特色村寨”。
中課鎮(zhèn)緊緊圍繞“共同團結進步，共同繁榮發(fā)展”這一主題，以“民族團結進步示范”創(chuàng)建工作為平臺，打造了民居有特色、產(chǎn)業(yè)強、環(huán)境好，民富、村美、人和諧的民族團結進步示范村組。按照“重點突破、以點帶面、示范引導、全面推進”的工作思路，中課鎮(zhèn)積極推進示范創(chuàng)建項目，打造了體現(xiàn)特色發(fā)展及民族關系和諧的示范創(chuàng)建工程典型。
（一）民族經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展。根據(jù)我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度低，農(nóng)村經(jīng)濟落后的實際，始終注重發(fā)展民族經(jīng)濟，夯實發(fā)展基礎，培植優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮示范帶動作用。2016年末，全鎮(zhèn)實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟總收入7696萬元，同比增長11.46%；地方公共財政預算收入1053.62萬元，增長14.75%；地方財政一般預算支出1018萬元，增長11.66%；完成規(guī)模以上固定資產(chǎn)投資1.37億元；農(nóng)田面積26059畝，同比增長0.32%，實現(xiàn)糧食總產(chǎn)量637.04萬公斤，同比增長0.47%；橡膠面積12961畝，產(chǎn)量184.41噸，產(chǎn)值151.22萬元；核桃面積13474畝，產(chǎn)量6.68噸；甘蔗面積10376畝，榨季產(chǎn)量37481.45噸，產(chǎn)值1630.44萬元；生態(tài)茶園面積1932畝，茶葉產(chǎn)量152.69噸，產(chǎn)值213.77萬元；茨竹面積3079畝；咖啡面積887畝。
（二）民族文化繁榮進步。認真做好民族文化的發(fā)展與保護工作，弘揚和傳承民族精神。一是加強民族文化陣地建設，加快文化基礎設施建設。全鎮(zhèn)目前共有文化活動室47個、農(nóng)家書屋5個。全鎮(zhèn)50個村民小組基本實現(xiàn)了公共文化基礎設施和廣電網(wǎng)絡全覆蓋，切實解決了群眾活動難、看書難、看報難、上網(wǎng)難等問題。二是深度挖掘民族文化，弘揚優(yōu)秀民族文化。全鎮(zhèn)目前共有農(nóng)村民族文化宣傳隊6支，縣級非物質文化遺產(chǎn)傳承人23人。創(chuàng)作了《頭箍女人》、《中課印象》、《中課隨想》等優(yōu)秀佤族原生態(tài)音樂舞劇，并圓滿完成了上級交給的各項演出任務，為我鎮(zhèn)民族文化繁榮發(fā)展奠定了堅實的基礎。三是大力發(fā)展民族文化旅游產(chǎn)業(yè)。依托豐富的歷史文化和得天獨厚的旅游資源優(yōu)勢，加快旅游基礎設施建設步伐，投資126萬元完成拉勐紀念碑建設，有效推進班箐村二組民族特色旅游點創(chuàng)建工作。
（三）社會民生持續(xù)改善。始終堅持民生為本、民生優(yōu)先的發(fā)展理念，認真落實國家有關政策，重點做好就業(yè)、社會保障、醫(yī)療、衛(wèi)生等工作，解決少數(shù)民族群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題。2016年，共發(fā)放各種救助救濟金16.6萬元、城鄉(xiāng)低保金47556人次5134.26萬元、“五保金”23人次4.28萬元、養(yǎng)老保險金8932人次76萬元、新型農(nóng)村合作醫(yī)療參保覆蓋率均達99.84%。堅持脫貧攻堅目標導向，強化要素保障，加大財政涉農(nóng)資金整合力度，全面實施完成2508戶農(nóng)村安居工程建設，實現(xiàn)154戶530人脫貧出列，完成了一批貧困村、貧困人口的產(chǎn)業(yè)及公共基礎設施建設項目。
（四）生態(tài)文明建設成效明顯。我鎮(zhèn)林地面積368379畝，森林覆蓋率69.59%。圍繞建設中課民族團結進步示范鎮(zhèn)的總體目標，牢固樹立“綠色發(fā)展”的理念，牢牢把握“在保護中促發(fā)展、在發(fā)展中促保護”的總體思路，在加快建設中課民族團結進步示范鎮(zhèn)的同時，同步推進生態(tài)文明建設。大力實施陡坡地生態(tài)治理項目，2016年，共完成中低產(chǎn)林改造1299.4畝、專項規(guī)劃造林596.8畝、退耕還林補植補造100畝，完成沼氣池456口，發(fā)放節(jié)柴灶150臺，兌現(xiàn)各項林業(yè)惠民資金134.36萬元；同步推進鄉(xiāng)村亮化、綠化、美化和環(huán)境衛(wèi)生整治工作，人居環(huán)境明顯改善，民眾生活品質進一步提升。2016年中課鎮(zhèn)被評為省級“生態(tài)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。
（五）少數(shù)民族干部隊伍不斷壯大。中課鎮(zhèn)歷來高度重視少數(shù)民族干部培養(yǎng)工作，堅持深入貫徹落實黨的民族政策和干部路線，始終把建設一支高素質少數(shù)民族干部隊伍作為長遠大事來抓。目前，中課鎮(zhèn)黨政機關共有少數(shù)民族干部職工40人，占全鎮(zhèn)干部職工總數(shù)的78%；少數(shù)民族科級干部8人，占全鎮(zhèn)科級干部總數(shù)的67%；少數(shù)民族公務員18人，占全鎮(zhèn)公務員總數(shù)的72%；少數(shù)民族干部比例與少數(shù)民族人口比例基本相適應，達到了民族區(qū)域自治法的規(guī)定。
（六）民族關系更加和諧。認真貫徹落實黨的民族宗教政策，圍繞各民族“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”這一主題，中課鎮(zhèn)在縣委、政府堅強領導下，始終高舉各民族大團結旗幟，把鞏固和發(fā)展“平等、團結、互助、和諧”的新型社會主義民族關系與弘揚阿佤民族“拉勐”精神結合起來，提出了“忠誠、團結、奮進、和諧”的新“拉勐”精神，進一步夯實了民族團結的思想基礎。在全鎮(zhèn)廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動，使黨的民族宗教政策逐漸融入廣大人民群眾的日常生活中。2016年，我鎮(zhèn)共開展各類民族政策、民族法律法規(guī)宣傳8次，1700人次參加。在全社會弘揚“維護民族團結光榮、損害民族團結可恥”的良好風尚，為我鎮(zhèn)民族團結進步事業(yè)的發(fā)展營造良好的社會氛圍。
近年來，在上級黨委、政府的正確領導下，在市、縣有關部門的精心指導下，我鎮(zhèn)的民族團結進步示范建設工作取得了良好的成績，使邊疆民族團結進步，促進邊疆繁榮穩(wěn)定，各族群眾安居樂業(yè)。同時，我們也清楚的認識到我鎮(zhèn)在推進示范建設中仍然存在一些困難和問題。一是經(jīng)濟總量不大，產(chǎn)業(yè)規(guī)模小，結構不合理，產(chǎn)業(yè)帶動經(jīng)濟發(fā)展的能力和作用不明顯；二是社會事業(yè)發(fā)展相對滯后，民生問題備受關注；三是農(nóng)業(yè)抵御自然災害的能力依然薄弱，農(nóng)民增收渠道單一。四是重點項目建設資金籌措難、落地難的瓶頸尚未有效破解。由于我鎮(zhèn)財政困難，示范鎮(zhèn)建設資金投入能力有限，加之縣級部門資金用途及下達項目時間不統(tǒng)一，整合資金存在一定困難。
在今后的工作中，我們將認真總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服不足，進一步加大工作力度，加快完善中課示范鎮(zhèn)建設措施和工作機制，立足于用實際行動，推動中課示范鎮(zhèn)建設。一是緊緊圍繞民族經(jīng)濟發(fā)展、民族文化繁榮、民族教育振興、生態(tài)文明建設、民族關系和諧五個方面作出示范性作用，全面推動中課示范鎮(zhèn)建設取得新突破；二是加強宣傳，進一步調動全鎮(zhèn)力量參與示范建設，同時，加強對典型經(jīng)驗的收集整理并積極開展宣傳；三是抓好示范點創(chuàng)建工作，穩(wěn)步推進嘎婁村二組、永不落村一組兩個民族團結進步示范村建設，以點帶面，為全鎮(zhèn)做出示范；四是進一步加大產(chǎn)業(yè)培植力度，堅持把培植壯大特色產(chǎn)業(yè)作為示范建設重中之重的任務來抓。在突出產(chǎn)業(yè)特色，增強產(chǎn)業(yè)競爭力、支撐力、可持續(xù)發(fā)展能力上下功夫，增強示范鎮(zhèn)建設發(fā)展后勁，為中課鎮(zhèn)實現(xiàn)經(jīng)濟社會跨越發(fā)展提供有力支撐。
我國是一個有著悠久歷史和璀璨文化的統(tǒng)一的多民族國家。新中國成立60年，特別是改革開放30年來，黨和國家始終堅持把加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展作為解決民族問題的根本途徑，堅持國家?guī)椭l(fā)達地區(qū)支援、民族地區(qū)自力更生相結合，使民族地區(qū)經(jīng)濟社會文化得到了前所未有的跨越發(fā)展，實現(xiàn)了舉世矚目的輝煌成就，進入了歷史上發(fā)展最好最快的時期。
60年來，在黨的民族政策的光輝照耀下，民族地區(qū)處處呈現(xiàn)經(jīng)濟繁榮、政治安定、文化發(fā)展、社會和諧、民族團結的喜人景象。經(jīng)濟實現(xiàn)歷史性跨越，綜合實力顯著增強。民族地區(qū)社會建設取得重大成就，各族群眾綜合素質明顯提高。民族團結進步事業(yè)蓬勃發(fā)展，各民族大團結日益鞏固。長期以來，黨和政府一貫重視民族團結進步事業(yè)，改革開放以來，群眾性創(chuàng)建民族團結進步事業(yè)的活動在全國各地蓬勃開展，“三個離不開”思想和民族團結觀念逐漸扎根千家萬戶。少數(shù)民族干部和人才培養(yǎng)選拔工作扎實推進。少數(shù)民族干部隊伍日益壯大，結構不斷改善，素質不斷提高，一大批少數(shù)民族干部被選拔進縣級以上各級領導班子，管理經(jīng)濟社會事務的能力進一步提高。
當前，我國正處在全面建設小康社會的關鍵時期。在一個有著56個民族13億人口的大推進社會主義現(xiàn)代化，決定了我們要始終將民族問題作為建設中國特色社會主義必須處理好一個重大問題，始終將民族工作作為關系黨和人民事業(yè)發(fā)展全局的一項重大工作。堅持和完善民族區(qū)域自治制度。新中國成立60年來，民族區(qū)域自治制度作為國家的一項基本政治制度，已深深扎根于中國的土壤，對于正確處理民族問題、鞏固各民族的大團結發(fā)揮著極其重要的作用。
解決，平等團結互助和諧的民族關系要靠加快發(fā)展來鞏固和推進，處理好民族問題必須始終緊緊抓住加快發(fā)展這個第一要務。過發(fā)展，能夠縮小各民族的差距，進一步穩(wěn)固民族團結的基石和增強民族之間的互助。同時也能夠帶動和促進其他方面問題的解決，從根本上增強粉碎民族分裂主義的實力。廣泛深入開展民族團結進步活動。在我國，各族人民的大團結具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實基礎。全國各族人民的大團結，無論何時，都是我們經(jīng)受住各種困難和風險的考驗，不斷勝利前進的重要保證。加強民族團結，事關現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標，事關建設中國特色社會主義事業(yè)全局，事關國家長治久安。依法加強宗教事務管理。民族問題與宗教問題往往相互交織，民族關系與宗教關系往往相互滲透，民族矛盾與宗教矛盾往往相互影響，民族工作與宗教工作往往不可分割。在民族地區(qū)，宗教問題處理不好就會對民族團結進步事業(yè)造成影響。做好新時期的宗教工作，必須全面貫徹黨的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事務，堅持立自主自辦的原則，積極引導宗教與社會主義社會相適應。緊密團結各族群眾。
團結的旗幟，像愛護自己的眼睛一樣珍愛民族團結，像保護自己的生命一樣保護民族團結，自覺捍衛(wèi)各族人民的根本利益，捍衛(wèi)中華民族的最高利益，嚴厲打擊民族分裂主義，堅決粉碎境內外敵對勢力的分裂破壞圖謀。沒有民族的和睦相處，就沒有社會的安定團結;沒有社會的安定團結，就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展，就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團結一致，才能眾志成城，抵抗自然災害，應對金融危機，在風云突變的國際局勢中立于不敗之地，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
一切為了人民，一切依靠人民，是馬克思主義政黨最鮮明的政治立場。維護民族地區(qū)的社會穩(wěn)定，要始終堅持黨的群眾路線，緊緊依靠各族群眾，相信群眾、發(fā)動群眾、組織群眾，團結各族群眾堅決同各種破壞社會穩(wěn)定和民族團結的行為作斗爭。應充分尊重不同民族的特點和差異，正確認識各民族在經(jīng)濟文化發(fā)展上的差異，切實保障各民族的平等權益，促進各民族之間互相尊重、互相學習、互相合作、互相幫助，努力形成各民族團結奮斗的共同思想基礎。同時，切實解決好各民族人民的切身利益問題。不斷增強工作的責任感和使命感，真誠關心群眾疾苦，認真傾聽群眾訴求，努力做好就業(yè)、教育、醫(yī)療等方面的工作，著力解決群眾反映強烈的突出問題，努力讓各族群眾共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果。
男漢族xx年x月生少先隊員xx縣第一小學六年級1（10）班的學生。
積極參加各民族少年“手拉手”活動，宣傳民族政策，維護民族團結。當同學有矛盾時，他經(jīng)常給同學舉例子，講道理，排解矛盾。他組織開展“一幫一”活動，促使班里各族同學越來越團結，關系越來越親密；他關心他人，從小事做起，只要遇到有困難的小伙伴，他都會伸出援助之手；他熱愛勞動，任勞任怨，六年來堅持每天早去學校一小時打掃衛(wèi)生。作為中隊長，他帶領隊員們做好事，贏得了大家的好評。xx年被評為優(yōu)秀少先隊員，xx年至xx年連續(xù)被評為優(yōu)秀班干部。
xx同學以前不愛學習，經(jīng)常上課遲到，作業(yè)晚交，教師批評，同學冷漠。根據(jù)縣團委、縣少工委的安排，學校開展了“一幫一、結對子”的活動，xx同學的結對伙伴剛好是xx同學。
民族團結匯報材料總結篇十七
新疆烏蘇市頭臺鄉(xiāng)是一個漢族、哈族、回族等多個民族雜居的鄉(xiāng)村。15歲的回族女孩馬麗娟就住在這個和諧淳樸的小村莊里，她現(xiàn)就讀于頭臺鄉(xiāng)中心學校九年級（１）班，擔任英語學習委員，共青團員。曾多次被評為頭臺鄉(xiāng)中心學校三好學生、優(yōu)秀班干部等榮譽稱號。興趣愛好廣泛，熱愛體育，愛唱歌、跳舞，性格活潑外向，勞動積極，她是一個品學兼優(yōu)、樂觀向上、團結友善、樂于奉獻，并且全面發(fā)展、學有所長的好少年。
一、老師的助手，同學的榜樣。
將舉行廣播操比賽，漢族同學孫亞麗因為身體原因，不能很快掌握動作要領，非常著急和擔心。馬麗娟同學發(fā)現(xiàn)之后主動提出要幫助她很快學會動作，每天下午放學后，她都陪著孫亞麗同學練習廣播操，一遍遍不厭其煩的糾正錯誤，一遍遍反復練習，經(jīng)過一段時間的不懈鍛煉，孫亞麗同學已經(jīng)能夠熟練完成整套動作，比賽中同學們齊心協(xié)力，為班級獲得了榮譽。這樣類似的事還有很多，大家都對她贊賞有嘉。
三、生活豐富，興趣廣泛，善良懂事，富有愛心
在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。爸爸媽媽忙，沒有時間照顧他，因此她養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣，早晨她第一個起床，做好早飯才去上學，自己的衣服從來都是自己洗，自理能力很強。此外，她還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的女孩。她平時不亂花錢，從不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。過年的壓歲錢，她會交給媽媽保存起來，自己的零花錢，也會小心翼翼地保管好。學校組織向殘疾人獻愛心的時候，她會伸出援助之手，捐出自己的零用錢，奉獻自己的一片愛心。
他們講解數(shù)學題，放學與他們同行的身影。一問才知道，她家周圍都是回族和哈族村民的家，平時鄰里友好相處，耳濡目染使她甚至能用簡單的哈語與他們交流，還經(jīng)常充當翻譯的角色，給他們教漢語?？吹剿c民族學生相處得如粗融洽，班里同學很是羨慕，她又充當了聯(lián)誼使者的角色，在民漢學生之間架起了友誼的橋梁。
四、愛心為人，細心照顧民族老奶奶。
馬麗娟對任何有困難的人都充滿愛心，特別是她的鄰居老奶奶是一位回族老人，孩子在外地工作，無人照看這對孤寡老人。每天放學后，馬麗娟總是抽出時間來看望老人，陪老奶奶說說話，幫老奶奶干點家務。周末她總能去幫老人干點力所能及的小事，或者帶著幾個好朋友給老奶奶打掃屋子，空閑時還為老奶奶表演舞蹈。班里的同學都喜歡她，聰明而有愛心的她一定能成為民族團結之花的友誼使者。
如果說勤奮努力、積極向上、樂觀開朗、熱愛生活、興趣廣泛是馬麗娟的真實寫照，那么永不服輸便是她永遠的座右銘。她在努力學習的同時，也在享受著成長的快樂！
和靜縣乃門莫敦鄉(xiāng)是一個漢、回、維、蒙多民族雜居的鄉(xiāng)，鄉(xiāng)上有數(shù)多漢、回、維、蒙同胞。9歲的回族女孩拜春艷現(xiàn)就讀在位于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心的和靜縣第七小學二（１）班，擔任班長。她是一個品學兼優(yōu)、樂觀向上、團結友善、樂于奉獻，并且全面發(fā)展、學有所長的好學生。
一、品學兼優(yōu)，拜春艷同學熱愛祖國，勤奮努力，立志成才，把行動付諸于現(xiàn)實。從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助，從小就懂得遵守學校的紀律，講文明，熱愛集體，樂于助人。
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民族團結匯報材料總結篇一
大泉塔塔爾族鄉(xiāng)中心 我校是一所以哈薩克族學生為主、塔塔爾族。維吾爾族、漢族學生占一定比例的民漢合校的寄宿制小學?，F(xiàn)有學校教職工62人，其中民族教師57人，漢族教師5人，在校學生308人，民族學生303人，漢族學生5人。共有9個教學班，長期以來，在校黨支部、校領導的有力領導下，全校師生認真學習和貫徹執(zhí)行黨的民族政策、宗教政策，狠抓民族團結教育，開展了形式多樣的教育活動，民族團結之花在我校處處開放。
一、領導重視精心組織，使教育活動深入人心
為扎實有效地開展好民族團結教育活動，校領導高度重視此項工作，及時成立了民族團結教育活動領導小組，精心組織實施，周密安排部署，突出“抓學習、求團結、樹典型、結對子、思穩(wěn)定、求發(fā)展”的主題，使教育活動富有成效。校黨支部通過動員會、座談會、教師征文、板報、專欄、民族校園集體舞、懸掛橫幅標語等多種形式，形成了強有力的宣傳聲勢。
二、以群眾性活動為載體，不斷把教育活動推向高-潮
對民族分-裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。開展“四認同”宣傳教育專題座談會，使廣大干部職工切實把熱愛祖國，振興中華同熱愛新疆的山川，同做好本職工作，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，全面建設小康社會統(tǒng)一起來。組織開展了《民族團結教育條例》的學習，“反暴-力、講-法制、講秩序”專題教育活動，不僅提高了全校各族職工的憲法意識和法制觀念，同時也增強了民族團結，增強了凝聚力。
三、實施民心工程，增進各民族的交融
我校結合民族團結教育活動大力實施得民心工程，深入扶貧幫困在校生，開展扶貧幫困活動，切切實實為農(nóng)民群眾辦實事、辦好事。全校黨員干部教師在校領導的帶動下，人人捐款，個個捐物。校領導還利用家長會向困難家長介紹當前新疆的大好形勢和黨的扶貧幫困政策，鼓勵農(nóng)民要樹立早日脫貧致富的信心。
為了促進民族團結工作的深入穩(wěn)定，我校采取民漢混合編班，民漢共同辦公、共同教研、民漢教師結對子等形式，在強化民語教師漢語水平，提高民語教師整體素質的同時，增強各民族的交流。以“手拉手”活動為契機，班級之間結成聯(lián)誼班級，各民族學生相互學習，相互尊重。在每個少數(shù)民族的節(jié)日，學校領導都會親自上門去慰問，以表心意。2017年1月我校白娟老師，2017年5月我校的熱阿孜依、因病住院，校領導親自上門慰問。
四、民族團結教育形式多樣
民族團結教育是一個深入、持久的教育過程，我校把民族團結教育貫徹于每一個學期中，有計劃、有步驟地開展了形式多樣的教育活動。
1、加強了輿-論宣傳力度。通過校園廣播、櫥窗、板報，把民族團結政策、宗教政策知識進行宣傳。開展民族團結先進事跡演講活動，把身邊發(fā)生的和報紙上登載的民族團結事例記載下來，宣傳典型，樹立榜樣。
2、堅持每學期開展3次以上的關于反對民族分-裂、加強愛國主義、民族團結、維護祖國統(tǒng)一的主題班會，讓學生始終明白一個真理—“新疆自古以來就是祖國領土不可分割的一部分”，學會尊重各民族的風俗習慣。
3、在學生中評選“民族團結之星”，使全校都能樹立民族團結的思想，做民族團結的好事，講民族團結政策，樹民族團結楷模。
4、利用家長學校、家長會向家長宣傳民族政策法規(guī)，宣傳黨的富民政策，宣傳學校雙語教學的成果，增強家長的政治意識和大局意識。
5、將民族團結教育與課堂教學相結合。不僅在思想品德和品社課上加強教育，其他學科也要不斷滲透。
6、利用每年清明，給學生發(fā)放文明祭祀倡議書，利用每周升旗儀式的大好時機，舉行演講比賽、聽老師講故事等活動舉辦形式多樣的“愛國主義”、“集體主義”、“民族團結”的教育。
7、開展各種促進民族團結活動，如“民族團結一家親 共沐陽光同成長”暨慶六一活動、制作民族團結樹銘牌，結對培育小樹成長、為我校貧困生捐款活動等等。
8、開展我們以“七五”普法為工作重點，不斷加強依法執(zhí)教、依法治校，充分發(fā)揮進校合一的作用，聘請校外法制副校長和輔導員，每學期對師生開展各種法律、法規(guī)宣傳教育活動。如鄉(xiāng)派出所、司法所、等，每學期上一次的法制講座。目前，學校師生的法制觀念得到了明顯提高，形成了“學法、用法、守法、護-法”的良好氛圍。
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民族團結匯報材料總結篇二
xx幼兒園創(chuàng)建于**年。幼兒園現(xiàn)有教職工**名，漢族教師**人，x族xx人。x族教職工占x%多年來，xx幼兒園在上級領導的正確領導與大力援助下，以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結、互助的民族關系，結合幼兒園實際工作，深入開展民族團結教育活動，為促進我校民族團結進步、創(chuàng)建平安校園，為**縣民族教育事業(yè)做出了應有的貢獻。一、加強領導，建章立制，提高認識保穩(wěn)定。為進一步加強幼兒園民族團結教育工作，創(chuàng)建平安校園，幾年來我校根據(jù)教育局黨委對民族團結工作的要求和幼兒園實際，牢固樹立“三個離不開”思想，將民族團結工作列入幼兒園工作的重要議事日程，嚴格制定扎古錄九年制幼兒園民族團結工作計劃，各項工作措施落實到位，促進了民族團結工作蓬勃發(fā)展。1、我校及時成立民族團結示范校工作領導小組，由黨支部書記**和校長**二位同志任組長，分管領導具體負責，教研組長、班主任為主要成員。并進一步建立和完善了工作責任制，形成了責任明確化、工作具體化、主管領導親自抓、分管領導具體抓的良好格局。為加強民族團結和相互了解，在幼兒園領導班子的配備中充分考慮到少數(shù)民族領導干部指數(shù)，校領導班子11人中，漢族x名，x族x名；切實加強了民族干部隊伍建設。2、校領導以身作則，加強民族團結教育，推動幼兒園快速發(fā)展。幼兒園領導班子成員從自身做起，經(jīng)常檢查班子成員在貫徹執(zhí)行黨的民族政策和加強民族團結方面的情況，開展批評與自我批評。校黨支部則緊緊圍繞發(fā)展穩(wěn)定的大局，采取多種渠道宣傳，使全體教職工正確認識民族團結進步是國策，民族文化是祖國文化不可缺少的一部分，以及學習使用藏族語言文字有其重要性。3、幼兒園政教處、少先隊、教研組等各部門各負其責，密切配合，把民族團結教育工作當作事關大局的頭等大事，積極抓好各項措施的落實。二、加強德育工作領導，全面落實幼兒園思想教育工作任務。1、統(tǒng)一思想，德育先行，加快幼兒園發(fā)展步伐。近年來我校不斷發(fā)展，從領導到教師、到學生，藏漢族各占一定的比例，大到辦學理念，小到生活、工作習慣均有不同，幼兒園又承受著家長、社會能否認可的壓力。歷任校長深知，要使幼兒園在快速、穩(wěn)健中發(fā)展，辦出特色來，團結是基礎，穩(wěn)定是關鍵。奉行這一思路，在幼兒園管理工作中，都將德育管理放于首位，讓思想教育工作先行，以清晰的管理思路推出德育先行的管理原則，為幼兒園平穩(wěn)發(fā)展，各項工作有序運行創(chuàng)設了良好的氛圍。2、依法治校，加大德育工作力度，創(chuàng)建規(guī)范、民主和諧的文明校園。（1）幾年來，幼兒園采取多種形式開展民族精神教育、理想信念教育、誠信教育、愛國主義教育、中華美德教育、法制紀律教育、公共道德教育、環(huán)境保護教育、心理健康教育以及行為習慣教育等；樹立“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”的觀念，不斷提高漢族及少數(shù)民族學生的思想政治素質。（2）向教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的民主和諧的規(guī)范化校園邁進。幼兒園在總結中積累，將空洞的德育管理具體為師生的日常生活行為習慣養(yǎng)成。使幼兒園德育工作融入生活，落到實處；教代會制度、校務財務公開制度、財務管理制度等逐漸步入科學化、制度化軌道。三、堅持正確的辦學方向，以科學管理求特色、謀發(fā)展。1、近年來幼兒園就對辦學方向作了明確定位：堅持民族團結進步，全面實施素質教育，在教學上走出了一條成功之路。2、用科學有效的管理制度去落實和發(fā)展民族教育事業(yè)。我校在歷屆領導班子的帶領下，總結多年來的辦學經(jīng)驗，在不斷深化教育改革和科學管理的實踐中，本著“以人為本”的原則，總結出了一套符合幼兒園實際的方案。使幼兒園每個辦公室、每個崗位、每一項工作都納入監(jiān)督考評之中，層層落實，步步推進，事事有人管，人人有事做，構建了一種公開、公正、公平的有序競爭氛圍，激發(fā)了教育教學管理的活力。3、強化教職工隊伍建設，以教師素質的提高作為立校之本。我校校長**經(jīng)常鼓勵教師為適應現(xiàn)代教育要求在職自修，通過學習不斷地提升自己的認識與知識層次。幼兒園還組織實施培養(yǎng)青年教師，成為**幼兒園青年教師學習提高的一大亮點。4、加強基礎設施建設，努力改善辦學條件。近年來，幼兒園硬、軟件建設發(fā)生了翻天覆地的變化，圖書、教學儀器的配齊率均達到國家二類標準。建成了校園教學網(wǎng)絡系統(tǒng)，實現(xiàn)了優(yōu)質教育資源共享；多媒體室、科學實驗室、物理化學實驗室都投入使用。優(yōu)質教育服務與良好的辦學質量贏得了社會的廣泛認可，也得到了上級領導的大力支持，教育教學和學生學習條件日趨優(yōu)越，為幼兒園發(fā)展走向更高的目標奠定了基礎。四、開拓創(chuàng)新，民族團結教育形式多樣、內容豐富。近年來，幼兒園積極探索加強民族團結的新思路、新方法，通過堅持不懈地開展民族團結教育活動，幼兒園各族師生互相支持，親如一家，保持了幼兒園穩(wěn)定團結的大好局面，促進了幼兒園各方面工作的協(xié)調發(fā)展。主要做法有：1、抓輿論宣傳，充分利用橫幅、宣傳欄、黑板報等宣傳工具，在校園內加大宣傳力度，廣泛宣傳黨的民族政策，宣傳民族團結教育的重要性，使廣大師生受到了民族團結的教育，營造和諧民族氛圍。2、結合幼兒園實際工作，開展多種形式的民族團結教育活動。（1）通過周一國旗下的講話，宣傳民族英雄事跡，教育學生我國是一個多民族國家，各少數(shù)民族兄弟為中國革命、改革開放、社會主義現(xiàn)代化建設做出了巨大的貢獻，我們各民族人民一定要相親相愛，攜手共進。（2）開展“民族團結”等主題教育系列活動，幫助廣大師生充分認識民族歷史和傳統(tǒng)，深入了解各族人民為了家鄉(xiāng)的解放事業(yè)作出的英勇犧牲，以及為家鄉(xiāng)的建設做出的突出貢獻，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。3、堅持以民族團結為核心，大力表彰為民族團結作出貢獻的教師、學生，教師的評優(yōu)選先，以是否堅持維護民族團結為硬指標。處處從民族團結的大局出發(fā)，實現(xiàn)民族教育優(yōu)勢互補。五、校園里處處盛開民族團結之花。近年來，幼兒園在大力加強民族團結教育的過程中，涌現(xiàn)出了一大批民族團結先進集體和個人。2017年5月份，我校被**縣委、縣政府評為**縣民族團結進步創(chuàng)建活動模范集體。在這個溫暖、和諧的大家庭里處處蕩漾著同學情、兄弟情、師生情、民族情，民族團結之花綻放在校園的每一個角落。老師們的默默付出，詮釋了作為一名人民教師的民族團結情，也深深地感染著身邊的每一位學生。多年的實踐，使我校深刻認識到抓好民族團結能有效地促進幼兒園的發(fā)展，而幼兒園的穩(wěn)定快速發(fā)展又為民族團結奠定了更加堅實的基礎。一直以來，全校教職工團結一致，嚴于律己，恪盡職守，無任何不安全事故發(fā)生，教職工無違法違紀行為；在教育教學等各項工作中，積極進取，教育教學成績優(yōu)異，贏得了社會和廣大家長的信賴與贊譽。時光飛逝，不變的是民族情，年復一年，永恒的是兄弟誼，幼兒園這棵芳香馥郁的校園民族團結之花，正以她更火紅的笑臉迎接著美好的明天！
民族團結匯報材料總結篇三
今年x月，是自治區(qū)第30個民族團結教育月，我園以“感恩偉大祖國、建設和諧新疆”為主題，深入開展中國特色社會主義教育、師幼愛國主義教育活動和“三個不忘”即：不忘黨的恩情、不忘祖國的溫暖、不忘各族人民團結奮斗的歷程教育，進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、偉大祖國好、改革開放好、民族團結好“五好”主旋律，積極引導廣大黨員反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一和各民族大團結，為建設和諧奎屯營造良好的輿論氛圍。結合幼兒園的實際情況，開展了一系列民族團結教育活動，現(xiàn)將總結如下：
1、為進一步教育引導全園師幼自覺促進民族團結，維護社會穩(wěn)定，營造各民族小朋友和睦相處、親密無間的和諧校園環(huán)境，幼兒園黨支部召開會議，研究民族團結教育工作，就有關工作提出安排意見，并確定民族團結月工作領導小組成員，制定了民族團結月活動方案。
2、為了加強教職工的思想教育，加強民族團結、反對民族分裂。幼兒園認真組織全體教職工觀看電教片《西域遺珍》，保教處根據(jù)期初計劃，組織各班開展民族團結主題教育活動。
3、根據(jù)幼兒園工作特色，各年齡段的教學活動有機滲透民族團結教育內容，通過兒歌、故事、歌舞，加強對全體幼兒的民族團結思想教育。
4、充分發(fā)揮宣傳作用，利用國旗下的講話、家園聯(lián)系欄、幼兒園網(wǎng)站等多種形式，宣傳黨和國家民族方針政策。
1、5月是民族團結教育月，為弘揚愛國主義和民族團結進步精神，大班舉辦《新疆新童謠》詩歌朗誦活動。此次詩歌朗誦活動，極大地激勵了孩子們的愛國主義熱情。此次詩歌朗誦活動，不僅增強了小朋友們對民族團結重要性的認識，也讓小朋友們展示自己的朗誦才華。
2、5月x日，中班組開展環(huán)境布置，在北樓布置“新疆風情園”，展示新疆民俗風情，潛移默化地感染幼兒愛國愛疆愛家鄉(xiāng)的情感。
3、5月x日下午，幼兒園中層以上領導驅車來到了開干齊鄉(xiāng)哈薩克族牧民****家中，為他們帶來了米、清油等生活用品，親切看望了正在地里忙碌的夫婦倆，用愛心澆灌民族團結的友誼之花。
4、5月x日，小班組織民族團結手抄報活動，孩子在和爸爸媽媽一起做手抄報的過程中，激發(fā)了民族自豪感。
通過開展民族團結教育月活動，弘揚“感恩偉大祖國、建設和諧新疆”主題宣傳教育活動，進一步營造了平等、團結、互助、和諧的幼兒園文化環(huán)境，營造民族團結教育良好輿論氛圍，從而促進了幼兒園教育教學工作又好又快的發(fā)展。
民族團結匯報材料總結篇四
扁擔溝中心學校（原名雙吉溝中學），是一所九年一貫制寄宿制學校。學校始建于1982年，距離吳忠市區(qū)23公里?，F(xiàn)有在校學生1432人，教職工66人。
多年來，學校一直堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，堅持“抓管理，保安全，提質量，促發(fā)展”的工作思路，以創(chuàng)建和諧、平安校園為宗旨，以育人為目標，以教學為中心，以課改為動力，狠抓規(guī)范化管理，促進和諧發(fā)民展，全面提高教育教學質量，努力辦人民滿意教育。
在全體教職工的共同努力下，學校殊榮頻頻。自治區(qū)級sdp、ptt項目“先進集體”；吳忠市級“先進基層黨組織”、“依法治理示范單位”、“和諧平安校園”、“管理規(guī)范化學?！弊灾螀^(qū)級“家長示范學?！?、“德育示范學校”等榮譽的獲得，充分說明了扁擔溝中心學校是一塊團結和諧的教育圣地。
二、領導帶動群眾 高度重視民族團結進步模范學校的創(chuàng)建工作
為全面落實民族團結進步模范學校的創(chuàng)建工作，學校成立以校長為組長，學校行政領導及各班班主任老師為成員的專項領導小組。切實落實工作任務，責任到人，扎實有效地開展民族團結進步學校的創(chuàng)建工作。
數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開”的“三個離不開”教育，使師生樹立民族自尊心和自豪感，不斷增強中華民族的向心力和凝聚力。
三、宣傳深化教育，讓民族團結進步教育扎根于師生心中
把宣傳教育推向高-潮，如知識競賽、作文競賽、手抄報比賽、主題升旗活動等。
四、活動承載內容 用活動提高學生民族團結意識和能力
我校針對學生的年齡特點選擇合適的教材，利用主題活動、班會、隊會、升旗活動，積極開展民族團結教育內容。
一是將“八個一”活動落到實處。讀一本民族團結題材的好書：我們?yōu)閷W生推薦了《書說寧夏》《我的祖國》《永遠的豐碑》等優(yōu)秀書籍，學生還在圖書室里尋找著其它有關民族團結的書籍，一方面增長知識，一方面滿足了閱讀興趣。唱一首民族團結歌曲：我們在全校開展學唱民族歌、學跳民族舞活動，全校師生再次演唱回族旋律風格的校歌《明天更燦爛》，以民族歌為主題的大合唱《六盤山高黃河寬》，在市教育局組織的“歌頌祖國，贊美家鄉(xiāng)”合唱比賽獲三等獎；看一部民族團結電教片：我們每周利用dvd在學生餐廳播放一部愛國主義影片，還發(fā)揮遠程教育的作用，利用遠程教育中的電教片，為學生進行民族團結教育；聽一堂民族團結報告會：我們堅持第學期為中學生開設民族知識專題講座1場，到目前為至已開展兩次專題講座；開一次民族團結教育座談會或討論會：我們利用教師研修時間開展民族團結座談會，讓老師對民族團結有了具體的認識和感知；寫一篇民族團結文章，在民族團結教育宣傳月，我們組織開展了一次“祖國在我心中”的作文比賽；我們還堅持每月辦一期民族團結教育板報或墻報，各班開展了“少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡”故事會；學校舉辦了“中華大民族，我知我愛” “民族精神代代傳”手抄報比賽，和民族團結知識競賽以及童心向黨-講故事比賽。各種活動的開展極大地激發(fā)了同學們的民族自豪感，使愛國主義和民族團結教育有了堅實的落腳點，營造了“平等、團結、進取、和諧”的良好氛圍。
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民族團結匯報材料總結篇五
利通區(qū)金星鎮(zhèn)位于市區(qū)中心，行政區(qū)域面積11.5平方公里，下轄綠地園、裕西、金星花園、開元、金塔材機、金花園七個社區(qū)居委會，轄區(qū)現(xiàn)有121個住宅小區(qū)，22888戶家庭住戶，總人口64588人，其中回族人口29900人，占總人口的46％，是利通區(qū)回族人口較為聚集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。 今年以來，金星鎮(zhèn)在吳忠市宗教局、利通區(qū)宗教局的指導下，認真貫徹落實黨的民族政策，緊緊圍繞“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，秉承“各族居民一家親，共鑄和諧社區(qū)”的宗旨，以“六好一多”活動為載體，奮力創(chuàng)建民族團結進步模范鎮(zhèn)，形成了回漢居民和睦共處，民族團結繁榮發(fā)展的良好局面。
一、加強領導，落實責任，創(chuàng)建工作合力好
我鎮(zhèn)始終堅持把民族團結工作擺在重要位置,成立了鎮(zhèn)黨委書記任組長的民族團結進步模范鎮(zhèn)創(chuàng)建工作領導小組。制定完善了民族工作例會、學習、宣傳、定期走訪慰問等制度，制定了《金星鎮(zhèn)創(chuàng)建民族團結進步模范鎮(zhèn)實施方案》、《金星鎮(zhèn)民族團結進步創(chuàng)建活動分工負責方案》，與各社區(qū)簽訂創(chuàng)建目標責任書，形成了“黨政”班子統(tǒng)一領導、黨委書記牽頭協(xié)調、鎮(zhèn)居干部各負其責的工作格局，真正做到了民族團結進步模范鎮(zhèn)創(chuàng)建工作有人抓、責任明。
二、創(chuàng)新載體，努力做到宣傳教育好
為了把民族團結知識宣傳到位，我們主要采取了以下六項措施。一是向轄區(qū)居民發(fā)放《民族區(qū)域自治法》、《民族宗教政策》等民族團結宣傳手冊資料5000余份；二是在轄區(qū)主要地段的顯要位置及鎮(zhèn)辦公樓制作安裝民族團結室外公益宣傳廣告16塊、建成民族團結文化長廊4個、制作安裝民族團結宣傳展板10塊、建成民族團結文化宣傳書屋7個、民族政策宣傳教育網(wǎng)吧1個；三是張貼宣傳標語10條，懸掛條幅10條，在居民小區(qū)明顯位置刷寫永久性標語10條；四是制作音視頻多媒體宣傳課件，通過在社區(qū)黨員電教中心設立播放點，定期向居民播放；五是在各社區(qū)黑板報中開辟“民族團結教育角”，做到了塊塊有新意、周周有內容；六是結合“民族團結月”和“社區(qū)鄰居節(jié)”等活動，廣泛開展《民族區(qū)域自治法》、《宗教事務條例》等民族宗教法律法規(guī)知識進樓入戶宣傳教育，切實提高了回漢群眾的法制觀念和守法意識。通過各種形式的宣傳使廣大居民群眾在耳濡目染中接受了民族團結教育，“三個離不開，兩個維護”的思想深入人心。
三、健全工作機制，努力做到社會管理好
鎮(zhèn)黨委、政府著力于加強社區(qū)黨組織建設、居民委員會建設、黨風廉政建設、社會治安綜合治理工作和計劃生育工作。把民族團結工作貫穿其中，并納入“和諧社區(qū)”和“平安社區(qū)”建設的主要范疇，堅持做到“三凡”：凡民族團結工作黨委書記親自安排；凡民族團結活動鎮(zhèn)、社區(qū)兩級班子成員全部參加；凡舉辦各類文藝演出必安排民族團結節(jié)目。
在工作項目多、人手少的情況下，各社區(qū)專門明確了一名干部負責創(chuàng)建工作，并在各轄區(qū)樓宇中建立了民族團結工作聯(lián)系點，與樓長、單元長簽訂了責任狀。多年來，轄區(qū)內無重大治安刑事案件，無非正常群體性上訪或越級上訪事件，無非法宗教滲透現(xiàn)象，無超生和計劃外生育現(xiàn)象，黃、賭、毒現(xiàn)象也得到了有效治理。
四、摒棄陋習，努力做到環(huán)境整治好
金星鎮(zhèn)轄區(qū)內有121住宅小區(qū)，以前居民在小區(qū)內亂堆亂放雜物，擠占公共設施，公共維護環(huán)境衛(wèi)生意識較差。針對這種現(xiàn)象，鎮(zhèn)居兩級連續(xù)三年組織開展“環(huán)境衛(wèi)生整治宣傳月”活動。組織人員上門宣傳維護環(huán)境衛(wèi)生的意義和作用，號召各族居民開展“居民美化、陽臺綠化、樓道凈化”活動，并借助活動在居民家庭開展摒棄“十大陋習”活動，將發(fā)現(xiàn)的“陋習”進行通報張貼，以便居民隨時糾正自己的不文明行為，通過此項活動的開展，使居民養(yǎng)成了良好衛(wèi)生習慣。同時，結合全市開展的“創(chuàng)園”工程，按照小區(qū)的整體布局，以“凈化、美化、綠化、暢通”為目標，精心組織、廣泛動員社區(qū)廣大黨員、干部、4050人員、低保戶、居民群眾、物業(yè)公司全面開展清理城市“牛皮癬”、治理衛(wèi)生死角、拆除違章建筑及植樹、栽花、種草等環(huán)境衛(wèi)生綜合整治暨美化綠化工作，有力改善了社區(qū)居民的生活環(huán)境，為各族群眾創(chuàng)造了一個美麗、幽雅的家園，受到廣大社區(qū)居民群眾的廣泛贊譽。
五、豐富內容，努力做到文化生活好
《村級民族團結匯報材料》全文內容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
民族團結匯報材料總結篇六
在機關、在社區(qū)、在學校、在企業(yè)……人們放慢腳步，聆聽一個個發(fā)生在身邊的民族團結故事，用心感受團結的力量。近日，柳州市柳南區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)民族和宗教事務局聯(lián)合舉辦的“民族團結進步百場大宣講”進機關活動，受到廣大機關干部歡迎。
講黨的惠民政策、說大家愛聽的故事，在柳南區(qū)機關一樓會議室，柳南區(qū)百姓宣講員梁秋容用舉例子擺事實的方式，講述居住有15個少數(shù)民族、1862少數(shù)民族人員的車輛廠社區(qū)居委會，集體幫助蒙古族殘疾人邱老一家，與他結對幫扶的動人故事，讓少數(shù)民族同胞感受到了黨和人民的關愛溫暖。
在五菱社區(qū)中，壯族居民李怡忠?guī)啄耆缫蝗?，照顧無兒無女、生活完全無法自理的.80多歲回族老人，如今60多歲的李怡忠卻依然堅持幫助他人的故事，感動了所有居民。大家表示，要像李怡忠一樣，用自己的力量幫助更多的人。
來自柳工機械股份公司的宣講員江倩，講述了柳工的上海阿拉們與柳州人因醬黃瓜而和睦相處的生活點滴，宣講內容生動，形式新穎。宣講員們把蠶繭畫等融入演講中，使觀眾在輕松、愉悅的氛圍中感受到黨和國家民族政策的溫暖，學習到了民族政策和民族文化知識。
“柳州有個魚峰山，一年四季歌不斷;如今廣西成歌海，都是三姐親口傳”。柳南區(qū)宣講員梧雪燕講述在魚峰山腳下長大的柳邕路第三小學校長許光，從小在外婆的帶領下耳濡目染，用山歌傳到學校，讓在美麗柳州的城鄉(xiāng)結合部的少數(shù)民族學生親如一家、互幫互愛、聲名揚遠啦!
形式多樣的宣講讓各族群眾切身感受到了各民族之間樸素的情誼，大家表示要從自己做起，維護好廣西的和諧美好。
為深入學習貫徹中央和自治區(qū)黨委關于民族團結工作的系列新思想新理念新舉措，柳南區(qū)在轄區(qū)挑選代表性場所，通過宣講隊宣講、一對一宣講、寓宣講于文藝活動中等形式，圍繞自治區(qū)開展“民族團結進步年”活動的重大意義、具體工作舉措等進行宣講。
柳南區(qū)民族和宗教事務局局長王家成說，百場宣講只是一個開始，今后柳南區(qū)會繼續(xù)開展形式多樣的宣講活動，形成一種常態(tài)機制，將廣西壯族自治區(qū)“民族團結進步年”活動精神傳遞到千家萬戶，真正做到人人參與民族團結進步創(chuàng)建，以一個個微行動，匯聚起民族團結的強大正能量。
今年9月,青海省烏蘭縣開展了民族團結進步宣傳月活動。烏蘭縣人民檢察院牢牢把握各民族“共同團結奮斗,共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題,積極開展形式多樣、內容豐富的民族團結進步宣傳月活動。
同時,積極組織全體干警在烏蘭縣商業(yè)廣場開展了民族團結進步宣傳日活動。宣傳通過展出展板、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳品等方式向廣大群眾進行了集中的宣傳。此次宣傳活動共展出展板4塊,懸掛橫幅1條,發(fā)放宣傳資料500余份,發(fā)放自行印制的宣傳品500余份,將民族團結進步創(chuàng)建工作內容最大限度地宣傳至社會各界,以檢察院自身的力量促進全縣各族群眾提升創(chuàng)建意識,樹立培養(yǎng)民族榮耀感和正確的民族觀。
民族團結匯報材料總結篇七
xx縣認真摸底調查，加強對特殊群體動態(tài)管理，堅持按制度辦事，著力加大困難群體的保障力度，推動社會救助民生工程工作順利進行。截至20xx年2月底，城鄉(xiāng)醫(yī)療救助130人次，參合21911人、補助364.04萬元，農(nóng)村最低生活保障補助294.47萬元，人均183.4元。農(nóng)村五保供養(yǎng)發(fā)放資金157萬元，補助1571人，實施孤兒生活基本救助發(fā)放資金13.08萬元，救助109人，生活無著人員救助資金3.5萬元、救助74人次。
一是加強困難群體動態(tài)管理。對低保對象、五保對象實行嚴格個人申請、審核公示、評議公示、審批公示、發(fā)放等程序。深化民主評議制度，探索實施分類管理制度，推進工作規(guī)范化建設。建設信息平臺，建立困難、低保、低保邊緣戶、五保等對象檔案庫，實施動態(tài)管理，全面掌握困難群體的基本信息，及時清退死亡、不符合條件的人員。同時采取定期復核制度，通過對口互查、集中檢查、走村入戶、逐戶核實的方式，定期全面核查困難家庭，確保救助對象情況屬實，救助及時。
二是保障困難群體標準自然增長。堅持按照《xx縣農(nóng)村居民最低生活保障實施辦法》的要求，規(guī)范城鄉(xiāng)低保管理制度。及時調整困難群體生活保障標準，建立與物價上漲掛鉤聯(lián)動機制，適時對低保對象發(fā)放價格補貼，確保困難群眾基本生活不受價格上漲影響。
三是加強資金發(fā)放監(jiān)督管理。資金發(fā)放實行專賬核算，?？顚Ｓ谩５捅?、分散供養(yǎng)五保戶、孤兒救助等資金通過涉農(nóng)資金“一卡通”打卡發(fā)放。五保戶集中供養(yǎng)人員生活補助資金由財政部門直接撥付到農(nóng)村五保供養(yǎng)機構賬戶。建立相應三級公示制度，張榜公示全縣在冊低保、五保、孤兒救助等困難救助對象，并公布舉報電話、電子信箱，接受群眾監(jiān)督，對“人情保”、“關系保”、騙取低保等情況嚴肅處理。
四是建立主動發(fā)現(xiàn)救助機制。建立實施臨時救助制度，強化“以人為本”理念，落實“主動發(fā)現(xiàn)”、“一門受理”等措施，與低保、醫(yī)療救助、教育救助、住房救助等專項救助制度有效銜接，托底線、救急難，掃盲區(qū)、補短板，真正讓困難群眾“求助有門、受助及時”。
民族團結匯報材料總結篇八
民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。民族團結關系到中華民族的生死存亡，關系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結，就沒有社會的穩(wěn)定；沒有民族團結，就沒有經(jīng)濟的發(fā)展；沒有民族團結，構建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結是順應歷史發(fā)展趨勢的國策，是符合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉?！案髯迦嗣褚駩圩o自己的眼睛一樣愛護民族團結，要像珍視自己的生命一樣珍視民族團結?！眡老師就是我們學校這個民族團結大家庭中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師之一。
x，女，維吾爾族，新疆巴楚縣雙語實驗小學的雙語教師，1982年11月出生，本科學歷，2001年9月參加工作，，現(xiàn)任學校德育班副主任，婦女主任，6年級2班的數(shù)學。
開”的思想。她是個民考民，為了增進與漢族同事之間的交流
崗位以后站在學校主要工作部門及雙語教學的前途默默奉獻，每次來學校漢族實習生學校領導首先考慮到熱比古麗·.玉蘇甫老師當指導老師，本校無論漢族老師或者維吾爾族老師都需要電腦方面，管理班級經(jīng)驗等等幫助首先想起x，她也快樂認真地給他們幫忙，她不怕苦，不怕累，但怕幫不了別人還怕離開周圍老小，漢族和維族朋友，他們經(jīng)常把熱xx老師叫“溫柔，美麗的老師”“心美的老師”“不會生氣的老師”“名副其實的美麗老師”...他們都喜歡她。
她與漢語語文老師唐小梅結成了“一幫一”學習對子，開展互幫互學活動。通過這樣的相互學習與交流，不僅提高了雙方的語言水平，進一步發(fā)揚了“三個離不開”思想，使大家在工作中受益匪淺，更增進了彼此的感情，提高了各民族同志的專業(yè)水平和綜合素質。
在平時的工作生活中，xx老師能和漢族同事互相支持、互相諒解、互相幫助。幾年來，在單位從未發(fā)生過不不團結的現(xiàn)象，與同事們形成了團結、平等、友好的新型同事關系。
族團結是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現(xiàn)代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現(xiàn)代化進程。 民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統(tǒng)一有著內在的聯(lián)系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結、分-裂祖國的活動。通過這樣的理論教育使學生們樹立民族團結的思想，使學生認識到民族團結的重要性。 在生活中x也時刻牢記民族團結。x和她老公有幾個漢族夫妻朋友。為了能使女學生工作開展得更好，x老師經(jīng)常和唐小梅老師在一起探討問題、交流經(jīng)驗，改進學生管理工作，使巴楚第一小學學生思想和學習有聲有色。每一方面她都積極地獻計獻策，她無論黨建工作，婦女工作和班級工作方面為我校做出了應有的貢獻。
x雖然沒有做出驚天偉地的業(yè)績，但就是這樣一個為民族團結事業(yè)添磚加瓦、一心為了教育事業(yè)、全心全意為學生服務的普通教師，他的點點滴滴折射出一名教師，一名黨員立黨為公，公道正派，全心全意為人民服務的良好形象。
中對黨的忠誠于對事業(yè)的熱愛鑄就了民族團結的深情，使民族團結之花學校更加絢麗多彩。
2017年6月20日
吳海萍，女，漢族，1978年4月出生，入黨積極分子。自2017年9月成為青年農(nóng)場中學的一員，現(xiàn)任教務主任一職。
一、政治堅定，旗幟鮮明，全力維護民族團結。
作為一名小學教師，我非常注重個人的.品德修養(yǎng)，遵紀守法，講原則、講團結、講穩(wěn)定，識大體，顧大局。能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分-裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結的政治局面，維護祖國統(tǒng)一。
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民族團結匯報材料總結篇九
尊敬的陳科長，肖老師，各位領導大家好！首先歡迎大家來到我們學校，我叫江志勇，負責學校政教工作的，這次的民族團結創(chuàng)建也是我負責落實。下面先了解下我校的基本情況。
九江嘉華學校創(chuàng)辦于2004年1月，隸屬于廣東嘉福教育集團，現(xiàn)有26個教學班，教職員工67人，學生1084人，教職工少數(shù)民族3人，均為壯族，占教職工總人數(shù)的0.45%。學生少數(shù)民族人數(shù)147人，占學生總人數(shù)的13.6%。其中壯族89人、土家族16人、瑤族16人、侗族4人、苗族5人、布依族13人、蒙古族1人、哈尼族1人、彝族1人、滿族1人，是一個多民族學校，學校擁有一支學歷層次高，專業(yè)化，年輕化的教師隊伍，近年來，學校在實施素質教育的同時，依然堅持依法治校，德育為首，全面育人，在接到上級關于民族團結創(chuàng)建活動通知后大力開展民族團結活動，各項工作取得了顯著成績。現(xiàn)在將創(chuàng)建工作匯報如下：
一、高度重視民族知識啟蒙、民族知識常識和民族團結教育。
1、加強領導。
認真落實《學校民族團結教育指導剛要（試行）》，期初制定學校工作計劃就將民族團結教育作為學校工作的總要組成部分，制定了民族團結教育計劃，制定了以袁維強校長為組長，朱一丁副校長為副組長，德育、總務、招生辦為成員的領導機構，健全了民族團結教育的規(guī)章制度，鎮(zhèn)教育局還設立專項資金進行扶持，給予我校大力的支持與幫助，我僅代表學校表示衷心的感謝！
2、加強教育各年級開設民族團結教育課：一二年級以《民族常識》為教材，其他年級以《民族團結教育活動》為教材，每學期不少于8次課，由學校教務員吳俊老師擔任民族團結輔導員，學校還發(fā)揮課堂教學主渠道的作用，滲透民族團結教育內容。教學中，教師認真?zhèn)湔n，充分挖掘教材內容，精心準備教學內容，指導學生收集相關資料，并結合時勢開展教育教學活動。
3、培養(yǎng)典型。
期初制定民族團結模范班集體和模范個人評比辦法，定期開展民族團結班級和個人評比工作。
二、營造團結友愛氣氛。
1、加大宣傳、教育。
學校在師生中切實加強民族團結宣傳教育，通過教師政治學習活動，組織教師專題培訓，學校充分利用班隊會、升旗儀式、專題講座、墻報、板報等方式，豐富民族團結教育的形式。組織開展了“56個民族是一家”國旗下講話、“民族團結一家親”主題班會，開設民族知識專題講座1場，五六年級寫一篇民族團結作文，各班級以民族團結為主題出好一期黑板報。在音樂課上開設民族舞蹈技藝學習。對班級里的少數(shù)民族同學，同學之間手拉手互幫互助，尊重他們的民族風俗習慣。
2、保障權益。
學校食堂針對現(xiàn)有少數(shù)民族飲食習慣調整菜譜和做法，在招生方面做到不限戶口、不限民族，積極接收少數(shù)民族流動人員子女的原則。
三、發(fā)揮社會教育和家庭教育的作用。
學校帶領學生外出參觀學習利用社會資源組織開展民族團結教育，學校設立了家校溝通的電訪記錄表，積極主動和家長溝通，增強家校聯(lián)系，了解民族情況，聽取家長建議，以促進學校民族團結創(chuàng)建工作進一步提升。
總之，在區(qū)鎮(zhèn)兩級領導的關心指導下我校的民族團結進步工作取得了一定的成績，但距離上級的要求還有一定的差距。在今后的工作中，我們將不斷探索新形勢下做好民族團結進步工作的新途徑、新方法，使我們的工作更富有特色、更富有成效，為推動九江嘉華學校教育教學工作更快更好的發(fā)展做出應有的貢獻。謝謝！匯報完畢。
民族團結匯報材料總結篇十
###供銷社以創(chuàng)建全國民族團結進步模范縣為契機，結合供銷工作的實際，認真開展系列創(chuàng)建活動，取得良好成效?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、領導重視 保障有力
群雁高飛頭雁領，只有領導重視才能保障有力。###供銷社黨委始終將民族團結擺在優(yōu)化位置，經(jīng)常商討、謀劃民族團結工作，全力支持、政府及創(chuàng)建辦提出的工作要求。尤其是創(chuàng)建示范縣工作開展以來，社領導一直關注相關工作，將其作為一項重要的政治任務來完成。
團結進步模范創(chuàng)建活動日常工作，形成了一級抓一級，層層抓落實的良好局面。
2.機構人員經(jīng)費到位。民族團結創(chuàng)建工作所需經(jīng)費由財務組承擔，確保經(jīng)費到位，做到機構、人員、經(jīng)費三落實。近三年來，每年的相關經(jīng)費約萬余元。
二、宣傳教育 營造氛圍
###供銷社注重加強對干部理想信念教育，堅持以先進的理論引導干部牢牢團結的理念。
一是不斷創(chuàng)新宣傳活動載體。每年都制定民族團結創(chuàng)建宣傳活動計劃，做到有方案、有部署、有檢查、有總結。設置固定的民族團結宣傳欄，利用每月開展的“道德講堂”為載體，開展民族團結知識競賽、便民春風行動、向身邊的民族團結先進人物學習、民族團結進社區(qū)等活動，。
二是堅持開展黨的民族理論政策法律法規(guī)的學習教育。結合縣局中心組學習，統(tǒng)一由黨支部安排每季度不少于1次的專門民族政策學習，包括三史、四個認同、五觀和六史等內容。同時借助聽講座、滴灌式教育等形式開展民族理論政策法律法規(guī)的學習。為確保學習效果，我社還不定期進行民族團結知識測試，促進團結創(chuàng)建工作。
三是積極開展民族團結征文、知識競賽、演講、圖片展、板展，組織干部觀看民族團結題材的電影。結合網(wǎng)絡進行團結宣傳教育，開展為民族團結先進人物網(wǎng)上投票活動，弘揚民族團結精神。開展“我為民族團結獻一策”活動，鼓勵干部積極參與民族團結創(chuàng)建工作。
三、政策落實 干部擁護
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我社堅持不折不扣地落實黨的民族政策，得到干部群眾的一致?lián)碜o。
一是重視少數(shù)民族干部的培養(yǎng)、選拔、使用。。
二是尊重各民族的風俗習慣，倡導各民族相親相愛。
三是堅決維護###的社會穩(wěn)定和長治久安。將民族團結與社會管理綜合治理工作相結合，教育各族干部牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖，堅決貫徹各級黨委、政府關于維護社會穩(wěn)定的決策部署，嚴防因民-族-矛-盾引發(fā)糾紛和信訪事件。自我社成立以來，沒有發(fā)生有損民族團結和影響社會穩(wěn)定的人和事。
四、評選選優(yōu) 樹立標桿
樹起一面旗，引領一群人；撥亮一盞燈，照亮一大-片。身邊的模范最能激發(fā)人、引領人，為此，###供銷社堅持以正面教育入手，結合創(chuàng)建“文明單科室”和爭當“民族團結先進科室”、等爭先創(chuàng)優(yōu)活動，引導干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，收到良好的效果。我社結合工作實際，按照評選模范科室和個人的標準，組織開展“文明科室”、民族團結先進科室、民族團結先進個人、模范家庭等樹典型活動，同時積極向、政府和上級單位推選先進典型。
與此同時，我社還大力開展學習先進人物活動，以先進的典型塑造人。堅持不懈的開展“學先進、找差距、比作風、比干勁”活動，學習買買提江吾買爾、李元敏、郭敬義等先進人物，并對照檢查自己，查找不足，極大的激發(fā)了干部的工作積極性。每年年底，我社都要召開總結表彰大會，對縣社優(yōu)秀工作者、民族團結先進個人進行表彰，以身邊的先進帶動身邊的群眾，形成先進帶后進，后進爭先進的比、學、趕、幫的良好氛圍。
五、扶貧幫困 激發(fā)民族團結正能量
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民族團結匯報材料總結篇十一
---伊寧市第十七小學開展民族團結教育工作匯報材料 伊寧市第十七小學始建于1958年，2017年按照、市政府關于民漢合校的實施方案，學校順利進行了合校，成為伊寧市民漢合校之一?，F(xiàn)有教職工104人，教學班35個，學生1390多名，少數(shù)民族學生占總人數(shù)的43%，教師103名，少數(shù)民族教師占32%， 38名黨員教師中少數(shù)民族教師占42%。伊寧市第十七小學各族師生以團結、和諧、務實、創(chuàng)新的校風，樂業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)的教風，樂學、勤學、會學的學風為工作學習目標，以“和諧校園、德潤師生”為校園文化建設特色，以愛國主義、民族團結教育為育人主線，立足實際，開拓創(chuàng)新，譜寫了校園民族團結的華麗篇章。
以思想教育為魂，春風化雨潤心田
1、開展“三史”教育，爭當學習型好師生
學校黨支部始終堅持教師政治理論學習制度，嚴格考勤，納入考核。班隊會堅持做到“五有”即有主題、有計劃、有落實、有檢查、有考核。堅持利用每周一例會，班隊會，家長學校，家長開放日，家長會，節(jié)假日及寒暑假面向全體師生和家長大力開展新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史的宣傳教育活動，宣傳新疆各族人共同抵御外侵、共同艱苦奮斗、共同開發(fā)建設的光榮歷史，引導他們深刻認識新疆是祖國不可分割的一部分，是各族人民共同生活的家園，只有各族人民同舟共濟、和睦相處、親如一家，才能形成強大的凝聚力和牢固的向心力，只有各族人民相互交流、互相支持、才能實現(xiàn)共同發(fā)展、共同富裕。僅開展關于新疆“三史”教育的面對面宣講活動就達 十場次之多，2012年3月，全校教師聆聽了伊犁州黨建教研室的李國強老師的“伊犁文化”專題講座，使各民族教師對歷史有了新的認識，同時，加強了各族教生同舟共濟、和睦相處、親如一家的思想基礎，加深了家長對學校和教師的認同感，產(chǎn)生了很好的教育效果。
2、心系團結，積極開展““三個離不開”教育”
學校黨支部大力開展以“三個離不開”為主要內容的民族團結教育，開展尊重各民族風俗習慣的教育，開展各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的教育，引導各族師生深刻認識民族團結是各族人民的生命線，是做好一切工作的根本保證。師生們認識到必須像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，自覺維護校園安定、團結、和諧的大好局面。學校雙語教師賣力旦木的父親因病去世，學校教師從教研組到校領導，無微不至的關心她，為她送去全體教師的一點心意，在她請假期間，六年級的其余漢語教師自覺承擔了她的教學任務，每到語文課，大家有時不約而同的來到她的班，賣力旦木返校后，她的班不僅教學任務沒有耽擱，學生常規(guī)井然有序，這讓她感動不已…….我校帕提古麗老師的孩子面臨小升初，孩子的語文成績較弱，已退休被反聘的段繼紅老師，得知這一情況后，主動為帕提古麗老師的孩子輔導，多少次，夜幕悄然落下，六年級語文辦公室里依然燈光閃亮，作為母親的帕提古麗老師無法表達內心的感激，她只能眼含熱淚，不停的對段老師說：謝謝?。岷腺I提），正是這些看似平凡的點點滴滴，卻在民漢師生心理烙下的民族團結的印記。逢年過節(jié)，各民族教師總是相互挨家挨戶進行探望。由于班子成員重視帶頭執(zhí)行民族政策，以身作則，長此以往，“三個離不開”的思想深入人心，各民族黨員、教師之間相互信任，互相尊重，人人講民族團結，做民族團結的好人好事。每當遇有民族干部的婚、喪、孩子割禮之事，需要出車出人幫忙的，校領導均予安排，工作不忙時領導還親自參加，送去組織上的關心和溫暖，用實際行動體現(xiàn)了各族干部之間的互尊互愛，友好相處的各民族大團結局面，增強了凝聚力和向心力。
3、互幫互助，構建和諧良好的氛圍
的是那熟悉的“你好”“亞克西米瑟斯”老師們說：互學語言不僅拉近了彼此的距離，還便于教育教學的溝通….我校四年級的玉蘇普學習有些吃力，加之父母離異，他和爺爺相依為命，生活窘迫，為此，他產(chǎn)生的休學的念頭，還經(jīng)常逃學，德育處得知他的情況后，及時找到他，和他談心，為他減免了學費，并送去了新校服和學習用品，加上班主任教師的輔導，使他重新樹立了自信，激發(fā)了學習的興趣，他對他的少數(shù)民族小伙伴說：我喜歡這所學校，這里的老師真好…..
以教研促教學 催生民漢教師新的教育實踐智慧
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民族團結匯報材料總結篇十二
扁擔溝中心學校（原名雙吉溝中學），是一所九年一貫制寄宿制學校。學校始建于1982年，距離吳忠市區(qū)23公里?，F(xiàn)有在校學生1432人，教職工66人。
多年來，學校一直堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，堅持“抓管理，保安全，提質量，促發(fā)展”的工作思路，以創(chuàng)建和諧、平安校園為宗旨，以育人為目標，以教學為中心，以課改為動力，狠抓規(guī)范化管理，促進和諧發(fā)民展，全面提高教育教學質量，努力辦人民滿意教育。
在全體教職工的共同努力下，學校殊榮頻頻。自治區(qū)級sdp、ptt項目“先進集體”；吳忠市級“先進基層黨組織”、“依法治理示范單位”、“和諧平安校園”、“管理規(guī)范化學?！弊灾螀^(qū)級“家長示范學校”、“德育示范學?！钡葮s譽的獲得，充分說明了扁擔溝中心學校是一塊團結和諧的教育圣地。
二、領導帶動群眾 高度重視民族團結進步模范學校的創(chuàng)建工作
為全面落實民族團結進步模范學校的創(chuàng)建工作，學校成立以校長為組長，學校行政領導及各班班主任老師為成員的專項領導小組。切實落實工作任務，責任到人，扎實有效地開展民族團結進步學校的創(chuàng)建工作。
數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開”的“三個離不開”教育，使師生樹立民族自尊心和自豪感，不斷增強中華民族的向心力和凝聚力。
三、宣傳深化教育，讓民族團結進步教育扎根于師生心中
把宣傳教育推向高-潮，如知識競賽、作文競賽、手抄報比賽、主題升旗活動等。
四、活動承載內容 用活動提高學生民族團結意識和能力
我校針對學生的年齡特點選擇合適的教材，利用主題活動、班會、隊會、升旗活動，積極開展民族團結教育內容。
一是將“八個一”活動落到實處。讀一本民族團結題材的好書：我們?yōu)閷W生推薦了《書說寧夏》《我的祖國》《永遠的豐碑》等優(yōu)秀書籍，學生還在圖書室里尋找著其它有關民族團結的書籍，一方面增長知識，一方面滿足了閱讀興趣。唱一首民族團結歌曲：我們在全校開展學唱民族歌、學跳民族舞活動，全校師生再次演唱回族旋律風格的校歌《明天更燦爛》，以民族歌為主題的大合唱《六盤山高黃河寬》，在市教育局組織的“歌頌祖國，贊美家鄉(xiāng)”合唱比賽獲三等獎；看一部民族團結電教片：我們每周利用dvd在學生餐廳播放一部愛國主義影片，還發(fā)揮遠程教育的作用，利用遠程教育中的電教片，為學生進行民族團結教育；聽一堂民族團結報告會：我們堅持第學期為中學生開設民族知識專題講座1場，到目前為至已開展兩次專題講座；開一次民族團結教育座談會或討論會：我們利用教師研修時間開展民族團結座談會，讓老師對民族團結有了具體的認識和感知；寫一篇民族團結文章，在民族團結教育宣傳月，我們組織開展了一次“祖國在我心中”的作文比賽；我們還堅持每月辦一期民族團結教育板報或墻報，各班開展了“少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡”故事會；學校舉辦了“中華大民族，我知我愛” “民族精神代代傳”手抄報比賽，和民族團結知識競賽以及童心向黨-講故事比賽。各種活動的開展極大地激發(fā)了同學們的民族自豪感，使愛國主義和民族團結教育有了堅實的落腳點，營造了“平等、團結、進取、和諧”的良好氛圍。
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民族團結匯報材料總結篇十三
我校是一所以漢族學生為主、民族學生占一定比例的小學，在校教職工12人，民族教師4人；在校學生47人，民族學生29人。長期以來，在校領導的有力領導下，全校師生認真學習和貫徹執(zhí)行黨的民族政策、宗教政策，狠抓民族團結教育，特別是在每年的民族團結教育月之際，我校開展了形式多樣的教育活動，民族團結之花在我校處處開放。
一、大力加強“民族教育?！本裎拿魅苋胝n堂中
學生是祖國的未來，是建設祖國的接-班人。我校將民族宗教政策貫徹于每個學科之中，教學中要求老師將民族團結、精神文明溶入課堂中，時時滲透對學生的民族團結教育，教育學生穩(wěn)定壓倒一切，在圈灣這個藏、土、民族聚居之地，更應該尊重民族風俗習慣，尊重民族學生，特別是思想品德品社課的教育內容。1至6年級還增設了地方課，可以自選教材，給同學們講授《藏族歷史》、《黨的民族政策和宗教政策》等課程，了解黨的民族政策和宗教政策；使他們從小就樹立“三個離不開”的思想，不說不利于民族團結的話，不做不利于民族團結的事。熱愛家鄉(xiāng)，奮發(fā)圖強，長大以后建設和保衛(wèi)家鄉(xiāng)。
二、民族團結教育形式多樣
民族團結教育是一個深入、持久的教育過程，我校把民族團結教育貫徹于每一個學期中，有計劃、有步驟地開展了形式多樣的教育活動。
1、利用校演播室加強了宣傳力度。通過宣講、事例、所聽所看向同學們宣傳；把身邊發(fā)生的和報紙上登載的民族團結事例記載下來，通過廣播向同學們宣傳，收到了很好的效果，使每位同學都逐漸地認識到：影響藏區(qū)穩(wěn)定主要來自于民族分-裂和非法宗教活動。我們必須努力學習科學文化知識，反對迷信、反對非法宗宗教，為保衛(wèi)家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)貢獻自己的力量。
2、每學期校教導處還安排了“民族團結”為主題班會課，要求班主任詳細備課，用事實講政策，讓學生根據(jù)自己的所見所聞談想法、談感想，通過寫心得體會表達他們對民族團結的期望和展望。
3、舉行“民族團結”板報、墻報展和“民族團結”知識競賽，五月是民族教育月，我校每年五月大隊部都要舉行板報墻報展，舉行全校間的知識競賽，使他們通過這些直觀生動的活動，把民族團結教育落到實處。
三、 我校針對“三股勢力”從事非法活動的種種表現(xiàn)和慣用的方法，有針對性的開展未成年人思想道德建設。
（1）定期對教職工開展意識形態(tài)領域內的批評與自我批評，檢查和反省自己在意識形態(tài)領域內的麻痹大意思想。時時刻刻警醒全校職工，自己所肩負的歷史重任和人民賦予我們的艱巨任務。
（2）利用家長學校、家長會這種與家長溝通的方式做家長的工作，告訴家長：“我們的未成年人為什么不能信仰宗教”、“為什么不能參加宗教活動”。我們要爭取家長的理解和支持和配合。
（3）利用每年清明，在網(wǎng)上祭奠先烈，每周升旗儀式的大好時機，通過國旗下的演講等活動舉辦形式多樣的“愛國主義”、“集體主義”、“民族團結”的教育。這種讓我們的學生在參與的過程中不知不覺的就接受了教育的方式比單純的講解更富有教育的實效，更讓學生所接受。
通過一系列長期性的活動開展，使我校民族團結蔚然成風，民漢學生相互學習、相互幫助，共同進步。全校近47名民族學生和12名民族教職工，沒有一人信仰邪教，沒有發(fā)生一起破壞民族團結的人和事，全體師生水乳交融，融為一家，有效地促進了我校教育教學工作。
雖然，我校民族團結工作取得了一定成績，今后我們將會進一步提高認識，切實加強領導，認真貫徹執(zhí)行黨的民族政策和國家的民族法律法規(guī)，維護各民族干部特別是少數(shù)民族干部群眾的合法權益。一如繼往地將民族團結教育推向深入，為穩(wěn)定和發(fā)展民族團結作出我們應有的貢獻.
大泉塔塔爾族鄉(xiāng)中心 我校是一所以哈薩克族學生為主、塔塔爾族。維吾爾族、漢族學生占一定比例的民漢合校的寄宿制小學?，F(xiàn)有學校教職工62人，其中民族教師57人，漢族教師5人，在校學生308人，民族學生303人，漢族學生5人。共有9個教學班，長期以來，在校黨支部、校領導的有力領導下，全校師生認真學習和貫徹執(zhí)行黨的民族政策、宗教政策，狠抓民族團結教育，開展了形式多樣的教育活動，民族團結之花在我校處處開放。
一、領導重視精心組織，使教育活動深入人心
為扎實有效地開展好民族團結教育活動，校領導高度重視此項工作，及時成立了民族團結教育活動領導小組，精心組織實施，周密安排部署，突出“抓學習、求團結、樹典型、結對子、思穩(wěn)定、求發(fā)展”的主題，使教育活動富有成效。校黨支部通過動員會、座談會、教師征文、板報、專欄、民族校園集體舞、懸掛橫幅標語等多種形式，形成了強有力的宣傳聲勢。
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民族團結匯報材料總結篇十四
亞心網(wǎng)訊(記者陶晶)11月12日一上午，在皮山縣木吉鎮(zhèn)英巴格村，麥妮薩·馬合木提老人已往村委會跑了兩趟了，老人心里有些著急，期待早些見到從烏魯木齊來的親人。此時，在火車上，新疆經(jīng)濟報社第三批結對認親的干部們也很激動。到莎車縣了，到澤普縣了，到葉城縣了……馬上就要到皮山縣了!一種期待和喜悅隨著列車的奔馳，激蕩著大家的心靈。一路上，車廂里自治區(qū)黨委宣傳部、自治區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、新疆工程學院等單位的干部和新疆經(jīng)濟報社的干部們你一言、我一語，都在談論結對認親的話題。
自從自治區(qū)黨委開展“民族團結一家親”活動以來，開往南疆的火車就格外受“青睞”，有時還要加一兩節(jié)車廂。當天中午，9名新疆經(jīng)濟報社的干部和皮山縣木吉鎮(zhèn)英巴格村的親人們在該村村委會大院相聚了。
“各位父老鄉(xiāng)親，今天，我們成了親戚。今后，雖然我們生活在不同地方，但我們的心會緊緊貼在一起。既然是親戚了，大家就要在思想上經(jīng)常相互溝通、在生活上相互幫助，相互把對方當成自己的家人，在生產(chǎn)生活中尊重關心愛護對方，在相處中緊密團結、相互欣賞，為新疆社會穩(wěn)定和長治久安貢獻自己的一份力量?！痹谂e行完升國旗儀式后，新疆經(jīng)濟報社黨委書記、社長晏果輝動情地對大家說。隨后，結對認親的干部一家一家走親戚，村里熱鬧得像過節(jié)一樣。
走進奧斯曼·巴拉提家，整潔的院落旁正在蓋安居富民房，晏果輝高興地祝愿親戚早日搬進新居，鼓勵他好好生活，培養(yǎng)好兒女，并希望以后雙方多聯(lián)系多走動。走在村里的小道上，干部們都很激動，期待著快點走進自己的親戚家，看看親戚生活的環(huán)境，和親戚說說話，增進感情。
“我的親戚麥妮薩·馬合木提老人等了我們一上午，我還沒見到她，卻感覺我們的心已經(jīng)在一起了。這都是因為報社住該村工作組給村民們留下了好印象，讓村民們相信來結對認親的都是像住村干部一樣關心他們、幫助他們的人。”新疆經(jīng)濟報社組織人事處副處長魯福平說。
“這是到誰家了?”
“這是楊善順的親戚家?！薄暗轿覀兗伊?，大家快請進!”還沒進門，新疆經(jīng)濟報社時政部主任楊善順就把親戚家當自己家了，熱情地招呼著大家。
見了奧斯曼·圖尼亞孜老人，楊善順把準備好的禮物——兩包方糖、兩包磚茶遞給老人，老人也把早已準備好的果盤端給大家。
家里有幾畝地、幾只羊、幾棵棗樹，年收入多少，孩子在哪里上學，老人身體怎么樣……楊善順一一詢問，像是在采訪，又比采訪更細致。
在入戶中，新疆經(jīng)濟報社所有干部都細心地把親戚家的情況了解得清清楚楚，看看自己能為親戚做些什么。
傍晚，斜陽映著路邊的白楊樹、農(nóng)田和房屋，讓村莊更美了，此時，結對認親的干部把9戶親戚挨個走了一遍。
民族團結匯報材料總結篇十五
為認真貫徹落實師市民族團結進步創(chuàng)建工作領導小組辦公室《關于對各單位民族團結進步創(chuàng)建工作檢查驗收的通知》（師市黨統(tǒng)明傳〔2020〕19號文），按照國資公司安排，現(xiàn)就我單位進一步開展民族團結進步創(chuàng)建活動工作總結匯報如下:。
一、認真開展民族團結進步創(chuàng)建活動，加大了對創(chuàng)建活動的宣傳力度。一是大力宣傳黨和政府的民族工作方針政策，宣傳開展民族團結進步創(chuàng)建活動的重大意義和目標任務，促使本單位各級干部主動參與到創(chuàng)建活動之中。二是利用各種會議對職工進行了民族團結進步的宣傳，通過宣傳海報、led屏的方式，提高了職工開展創(chuàng)建活動的透明度，使創(chuàng)建活動有效地在本單位開展，大力宣傳民族團結進步創(chuàng)建活動。
二、在創(chuàng)建活動中，我單位始終圍繞祖國的統(tǒng)一，以民族團結穩(wěn)定為主題，在創(chuàng)建活動中切實依法維護了少數(shù)民族職工的合法權益，維護了民族的團結與穩(wěn)定，由于社會經(jīng)濟不斷的發(fā)展，少數(shù)民族職工參與社會各項經(jīng)濟活動日趨頻繁。
三、為使創(chuàng)建活動更加廣泛深入地開展，我單位將繼續(xù)做好維護民族團結、祖國統(tǒng)一的工作，依法切實地維護好少數(shù)民族同胞的合法權益，促進社會穩(wěn)定工作，為各民族共同奮斗、共同繁榮，全面實現(xiàn)小康奠定好基礎。
為認真貫徹落實師市民族團結進步創(chuàng)建工作領導小組辦公室《關于對各單位民族團結進步創(chuàng)建工作檢查驗收的通知》（師市黨統(tǒng)明傳〔2020〕19號文），按照國資公司安排，現(xiàn)就我單位進一步開展民族團結進步創(chuàng)建活動工作總結匯報如下:。
一、認真開展民族團結進步創(chuàng)建活動，加大了對創(chuàng)建活動的宣傳力度。一是大力宣傳黨和政府的民族工作方針政策，宣傳開展民族團結進步創(chuàng)建活動的重大意義和目標任務，促使本單位各級干部主動參與到創(chuàng)建活動之中。二是利用各種會議對職工進行了民族團結進步的宣傳，通過宣傳海報、led屏的方式，提高了職工開展創(chuàng)建活動的透明度，使創(chuàng)建活動有效地在本單位開展，大力宣傳民族團結進步創(chuàng)建活動。
二、在創(chuàng)建活動中，我單位始終圍繞祖國的統(tǒng)一，以民族團結穩(wěn)定為主題，在創(chuàng)建活動中切實依法維護了少數(shù)民族職工的合法權益，維護了民族的團結與穩(wěn)定，由于社會經(jīng)濟不斷的發(fā)展，少數(shù)民族職工參與社會各項經(jīng)濟活動日趨頻繁。
三、為使創(chuàng)建活動更加廣泛深入地開展，我單位將繼續(xù)做好維護民族團結、祖國統(tǒng)一的工作，依法切實地維護好少數(shù)民族同胞的合法權益，促進社會穩(wěn)定工作，為各民族共同奮斗、共同繁榮，全面實現(xiàn)小康奠定好基礎。
民族團結匯報材料總結篇十六
民族團結是各民族之間和各民族內部的團結。中國共產(chǎn)黨是處理民族關系的標準。《中華人民共和國憲法》第4條規(guī)定：中華人民共和國各民族一律平等。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
20多年的辛勤培育，20多年的精心呵護，民族大團結這朵奇芭正在西部邊陲阿克蘇燦然開放。作為民族大團結這個花園的守護者之一的地區(qū)發(fā)展計劃委員會，依然如故恪守職責，始終如一揮灑著真情和汗水，用真心和實際行動不斷譜寫民族大家庭的和睦之歌。時光飛逝，不變的是民族情，年復一年，永恒的是兄弟誼，這是阿克蘇地區(qū)發(fā)展計劃委員會民族團結工作的真實寫照。
地區(qū)?有員工近70人，是一個有維吾爾、漢、回、柯爾克孜族等多個民族成份組成的大家庭。長期以來，機關不同民族的領導、干部、職工之間，建立起了魚水相依、休戚與共的深厚情誼，形成了共同進步、互相幫助、全心全意維護團結、維護祖國統(tǒng)一、維護民族大家庭和睦的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在不斷繼承、保持和發(fā)揚著。在民族團結教育月活動開展以來，地區(qū)發(fā)展計劃委員會多次被地區(qū)評為“文明單位”、“民族團結模范單位”被自治區(qū)發(fā)改系統(tǒng)評為先進集體等榮譽稱號。主要做法：
多年以來，地區(qū)?會在地委、行署和自治區(qū)發(fā)改委的關懷指導下，堅定貫徹中央、自治區(qū)黨委的各項民族政策，堅持用馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀對干部職工進行教育，對歷史和現(xiàn)實提出的重大問題作出了馬克思主義的科學回答;堅持開展馬克思主義民族理論和黨的民族政策的學習教育活動，引導各族職工正確認識民族與國家的關系、民族與民族的關系;不斷增強干部維護民族團結和社會穩(wěn)定的自覺性。地區(qū)發(fā)展計劃委員會各族干部緊密團結，旗幟鮮明地反對民族分裂，在工作學習、生活中相互了解、相互支持，“三個離不開思想”深入人心，凝注了各族干部職工親如兄弟姊妹的親情,互幫互助的友情和攜手并進的民族情，有力地促進了兩個文明建設，全面推動我委各項工作的向前發(fā)展。
始終把民族政策的宣傳教育和民族團結工作作為機關的一項重要任務來抓。非常注意平時教育，通過對近年來涌現(xiàn)出的民族團結先進集體和先進個人事跡的學習，積極教育和引導各族干部職工向先進典型學習，要像他們那樣，熱愛祖國，熱愛共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，熱愛，熱愛發(fā)展計劃工作;要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結、珍惜民族團結，牢固樹立“三個離不開”的思想;要從自身做起，從一點一滴做起，愛崗敬業(yè)、無私奉獻。采取寓教于樂的教育方式，加深各族職工之間的感情。把創(chuàng)建文明科室、五好家庭、文明個人等各項活動與民族團結有機地結合起來，制定了具體的辦法和制度，使民族團結在內容和形式上更充實更豐富，利用每周五下午黨團及工會的活動時間及重要節(jié)假日舉行舞會和一些協(xié)作性很強的文娛比賽，各族職工在娛樂中交流感情，增進友誼，從而達到各族職工大團結的目的。
為使民族團結之花常開，成立了以黨組書記同志為組長的領導小組并層層簽訂目標責任書，列入干部管理考核責任制，切實保證點、片、面的團結;推行民族團結目標管理責任制，采用目標管理、逐級考核、標準量化、百分考評的方法，年初簽訂責任制，年內進行檢查督促，年末考核并兌現(xiàn)獎懲，這樣使得一些影響民族團結、社會穩(wěn)定的矛盾糾紛得到及時排查調處，。從未發(fā)生過群體性事件;定期對黨員干部進行馬克思列寧主義、毛澤東思想民族觀的教育，進行黨的民族政策和民族團結教育，每年舉辦一到兩期民族政策學習班，結束時進行考核，并作為評選先進的條件;舉辦民族互學語言活動，民族同志和漢族同志結成“一幫一”“一帶一”對子，成效明顯。
少裂民族分裂分子在意識形態(tài)領域的分裂活動，給反分裂工作提出了新的課題，
資料共享平臺《最新民族團結先進集體事跡材料》。地區(qū)發(fā)展計劃委員會全體干部職工開展了以反對意識形態(tài)領域里的分裂活動為主題的理論學習，組織干部認真學習自治區(qū)領導的講話精神，通報了自治區(qū)意識形態(tài)領域分裂活動的現(xiàn)狀及自治區(qū)黨委采取的對策，要求每個干部提高警覺性和政治敏銳性，做好本職工作，不給分裂分子以可乘之機。逢年過節(jié)，各民族干部總是相互挨家挨戶進行探望。由于班子成員重視帶頭執(zhí)行民族政策，以身作則，長此以往，“三個離不開”的思想深入人心，各民族黨員、干部群眾之間相互信任，互相尊重，人人講民族團結，做民族團結的好人好事。每當遇有民族干部的婚、喪、孩子割禮之事，需要出車出人幫忙的，委領導均予安排，工作不忙時領導還親自參加，送去組織上的關心和溫暖，用實際行動體現(xiàn)了各族干部之間的互尊互愛，友好相處的各民族大團結局面，增強了凝聚力和向心力。單位領導不僅從生活上關心民族同志，更多地從提高他們的業(yè)務素質入手，加大培訓力度，使民族干部的整體素質得到明顯增強，綜合素質顯著提高。充分利用每年五月民族團結教育月等活動，把民族團結同加強愛國主義教育、貫徹《公民道德建設實施綱要》結合起來，同深入開展意識形態(tài)領域反對民族分裂主義斗爭教育結合起來，同為各族職工群眾辦實事、辦好事結合起來。
我委的各項工作成果的取得充分證明了民族團結是民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展社會進步的堅實基礎。有了這個基礎，地區(qū)發(fā)展計劃委員會才能取得今天的成就。愿民族大團結這朵奇芭在阿克蘇這塊熱土上常開。
###供銷社以創(chuàng)建全國民族團結進步模范縣為契機，結合供銷工作的實際，認真開展系列創(chuàng)建活動，取得良好成效。現(xiàn)將工作情況匯報如下：
群雁高飛頭雁領，只有領導重視才能保障有力。###供銷社黨委始終將民族團結擺在優(yōu)化位置，經(jīng)常商討、謀劃民族團結工作，全力支持、政府及創(chuàng)建辦提出的工作要求。尤其是創(chuàng)建示范縣工作開展以來，社領導一直關注相關工作，將其作為一項重要的政治任務來完成。
團結進步模范創(chuàng)建活動日常工作，形成了一級抓一級，層層抓落實的良好局面。
2.機構人員經(jīng)費到位。民族團結創(chuàng)建工作所需經(jīng)費由財務組承擔，確保經(jīng)費到位，做到機構、人員、經(jīng)費三落實。近三年來，每年的相關經(jīng)費約萬余元。
###供銷社注重加強對干部理想信念教育，堅持以先進的理論引導干部牢牢團結的理念。
一是不斷創(chuàng)新宣傳活動載體。每年都制定民族團結創(chuàng)建宣傳活動計劃，做到有方案、有部署、有檢查、有總結。設置固定的民族團結宣傳欄，利用每月開展的“道德講堂”為載體，開展民族團結知識競賽、便民春風行動、向身邊的民族團結先進人物學習、民族團結進社區(qū)等活動，。
二是堅持開展黨的民族理論政策法律法規(guī)的學習教育。結合縣局中心組學習，統(tǒng)一由黨支部安排每季度不少于1次的專門民族政策學習，包括三史、四個認同、五觀和六史等內容。同時借助聽講座、滴灌式教育等形式開展民族理論政策法律法規(guī)的學習。為確保學習效果，我社還不定期進行民族團結知識測試，促進團結創(chuàng)建工作。
三是積極開展民族團結征文、知識競賽、演講、圖片展、板展，組織干部觀看民族團結題材的電影。結合網(wǎng)絡進行團結宣傳教育，開展為民族團結先進人物網(wǎng)上投票活動，弘揚民族團結精神。開展“我為民族團結獻一策”活動，鼓勵干部積極參與民族團結創(chuàng)建工作。
我社堅持不折不扣地落實黨的民族政策，得到干部群眾的一致?lián)碜o。
一是重視少數(shù)民族干部的培養(yǎng)、選拔、使用。。
二是尊重各民族的風俗習慣，倡導各民族相親相愛。
三是堅決維護###的社會穩(wěn)定和長治久安。將民族團結與社會管理綜合治理工作相結合，教育各族干部牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖，堅決貫徹各級黨委、政府關于維護社會穩(wěn)定的決策部署，嚴防因民-族-矛-盾引發(fā)糾紛和信訪事件。自我社成立以來，沒有發(fā)生有損民族團結和影響社會穩(wěn)定的人和事。
樹起一面旗，引領一群人；撥亮一盞燈，照亮一大-片。身邊的模范最能激發(fā)人、引領人，為此，###供銷社堅持以正面教育入手，結合創(chuàng)建“文明單科室”和爭當“民族團結先進科室”、等爭先創(chuàng)優(yōu)活動，引導干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，收到良好的效果。我社結合工作實際，按照評選模范科室和個人的標準，組織開展“文明科室”、民族團結先進科室、民族團結先進個人、模范家庭等樹典型活動，同時積極向、政府和上級單位推選先進典型。
與此同時，我社還大力開展學習先進人物活動，以先進的典型塑造人。堅持不懈的開展“學先進、找差距、比作風、比干勁”活動，學習買買提江吾買爾、李元敏、郭敬義等先進人物，并對照檢查自己，查找不足，極大的激發(fā)了干部的工作積極性。每年年底，我社都要召開總結表彰大會，對縣社優(yōu)秀工作者、民族團結先進個人進行表彰，以身邊的先進帶動身邊的群眾，形成先進帶后進，后進爭先進的比、學、趕、幫的良好氛圍。
各位領導：
下午好，下面我就峽門鎮(zhèn)民族團結進步先進區(qū)創(chuàng)建工作匯報如下，不妥之處敬請批評指正。
峽門鎮(zhèn)位于民和縣北部，總面積65.4平方公里，東與甘肅省接壤，西北與樂都縣馬廠鎮(zhèn)毗鄰，南與我縣川口鎮(zhèn)相連，距縣城18公里，全鎮(zhèn)轄7個行政村、29個合作社、原有4個站所（司法所、獸醫(yī)站、衛(wèi)生院、派出所）、1個中心學校。全鎮(zhèn)耕地2.18萬畝，在冊1455戶4939人，民族構成以漢族為主，有藏族、土族等10個少數(shù)民族148人，占全鎮(zhèn)人口的0.33%，轄區(qū)內無寺院。2015年獲“海東市民族團結進步先進區(qū)創(chuàng)建工作先進鎮(zhèn)鎮(zhèn)”稱號。從2017年6月開始全鎮(zhèn)在縣委、縣政府的英明決策下借助精準扶貧的契機，把集中安置和分散安置相結合實施了整鎮(zhèn)易地扶貧搬遷，實現(xiàn)了從鎮(zhèn)里人到城里人的轉變。
自民族團結進步先進區(qū)創(chuàng)建工作開始以來，峽門鎮(zhèn)黨委、政府始終以“五位一體”全面布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局高度，全面貫徹落實黨的民族政策，始終把維護民族團結作為生命線，把加快發(fā)展作為第一要務。
（一）重政策落地實施，創(chuàng)建責任落實到位。領導班子高度重視民族團結先進區(qū)創(chuàng)建活動，把民族團結進步先進區(qū)創(chuàng)建工作列入每次會議議程，動態(tài)化，常態(tài)化管理，統(tǒng)領其他工作共同開展。成立由鎮(zhèn)黨委書記任組長，鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長為副組長，相關單位負責人為成員的領導小組，領導率身垂范，親抓親為，上下同心，共創(chuàng)民族團結先進區(qū)。各村也相應成立了創(chuàng)建工作領導小組，包片領導、包村干部強化指導，具體開展工作，為先進區(qū)創(chuàng)建工作提供了組織保障。
（二）加強一線宣傳，深化思想教育引導。一是扎實開展“民族團結進步宣傳月”活動，一把手親自坐陣指揮，各包片領導分管負責各自區(qū)域，包村干部和村“三委”深入村社進行民族政策宣傳。二是各村利用“固定當日”活動廣泛宣傳黨和國家民族政策法規(guī)，放宣傳冊，民族團結應知應會知識口袋書、懸掛橫幅等。三是在各村文化活動廣場制作宣傳展板、在中心學校建設宣傳墻，進行民族團結知識的普及及宣傳。四是以文化三下鄉(xiāng)活動、“三八”婦女節(jié)、“端午節(jié)”花兒會、“六一”兒童節(jié)、“五星級文明戶”創(chuàng)建、法律七進，“長虹杯”射箭比賽等等活動為載體，歌唱民族團結，宣傳先進典型，切實提高了全鎮(zhèn)村民的民族團結意識及民族團結知曉率，使“三個離不開、五個維護、五個認同”等思想深入人心。
（三）夯實基礎，創(chuàng)建活動再創(chuàng)佳績。一是在2016年、2017年“五星級文明戶”評選的基礎上，進一步擴展成果，大力弘揚了社會主義核心價值觀，形成民族團結、家庭和睦、鄰里團結、互相關愛的良好氛圍；二是組織政府及派出所、司法所等鎮(zhèn)屬各單位骨干力量深入峽門中心中學、各小學、各行政村開展民族團結進步宣講活動，落實民族團結教育進課堂、進村，教育引導學生及廣大群眾樹立正確的民族團結意識；三是加大“服務型”政府建設，通過“兩學一做”學習教育活動的開展，提升服務理念，改進服務方式，體現(xiàn)“做”的成效，努力為群眾提供便捷式服務，打通服務群眾最后一公里。完四是以落實惠民政策為重點，結合精準扶貧、“平安峽門”建設、“支部建設年”等活動，進一步完善基礎設施建設，成腰路村村級我文化活動中心建設，孫家莊文化活動廣場的維修等。五是加強生態(tài)環(huán)境保護，組織各方力量分別開展春季、秋季植樹，進一步鞏固退耕還林成果，使生態(tài)環(huán)境保護優(yōu)先切實得到落地實施，高品質生活，高質量發(fā)展得以實現(xiàn)。
（四）社會穩(wěn)定，進一步促進經(jīng)濟發(fā)展。通過開展“矛盾糾紛排查化解月”活動、重要時間節(jié)點矛盾糾紛排查等活動，重點排查化解影響社會穩(wěn)定、涉及群眾切身利益等方面的重大問題隱患。堅持抓早抓小、提前介入、主動化解，及時發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，準確掌握動向，做到早發(fā)現(xiàn)、早控制，實施社會穩(wěn)定風險評估機制，從源頭上預防和減少矛盾糾紛。同時，扎實開展“兩反四防”、“掃黑除惡”和“平安峽門”建設，進一步健全點線面結合、網(wǎng)上網(wǎng)下結合、人技物防結合、打防管控結合的立體化治安防控體系，努力構建安定和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，使經(jīng)濟得到長足發(fā)展。
（五）惠民生，保障民生基礎建設。一是全面完成精準扶貧年度目標任務。依據(jù)產(chǎn)業(yè)脫貧方案，精準施策，實現(xiàn)貧困戶“脫真貧、真脫貧”，有效確保2018年底259戶959人脫貧，為全鎮(zhèn)整體脫貧奠定了基礎。二是落實創(chuàng)業(yè)促就業(yè)各項扶持政策，加大培訓促就業(yè)力度。2018年共發(fā)展勞務經(jīng)紀人12人，帶領輸出120人，共轉移輸出1426人（次），其中省外轉移514人（次），就地轉移502人（次），舉辦挖掘機培訓15期480人。三是全力推進社會事業(yè)發(fā)展。扎實開展“控輟保學”工作，加快教育現(xiàn)代化進程，改善醫(yī)療基礎設施，提高公共衛(wèi)生服務水平。
一年來，我鎮(zhèn)民族團結工作在縣委、縣政府的領導和上級主管單位的精心指導下，在鎮(zhèn)屬各單位的積極支持配合及全鎮(zhèn)人民群眾的共同努力下，取得了一定的成績，但離上級黨委、政府的要求還很遠，也存在諸多困難和不足，一是創(chuàng)建成果鞏固不夠，存在時冷時熱的現(xiàn)象；二是缺乏少數(shù)民族民族團結進步先進典型的培養(yǎng)及宣傳，未能很好的起到示范帶動的作用；三是受困政府及村集體經(jīng)濟，民族團結先進區(qū)創(chuàng)建工作經(jīng)濟投入不足，影響了人民群眾積極性；四是由于受特大暴雨等自然災害的影響，人民群眾經(jīng)濟受損嚴重，部分群眾未能按期完成危房改造及新農(nóng)村搬遷工作，進一步影響了人民群眾的幸福指數(shù)及獲得感。。
下一步我們將以民族團結進步先進區(qū)創(chuàng)建工作為統(tǒng)領，深入實施三個代表重要思想及社會主義核心價值觀，緊緊圍繞“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”的主題，以“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”為契機，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，全面全面貫徹落實省委“一優(yōu)兩高”重大戰(zhàn)略部署和各項民族政策，推動各民族共同進步，不斷總結經(jīng)驗，積極適應新環(huán)境，進一步推進我鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會事業(yè)健康協(xié)調持續(xù)發(fā)展，為構建和諧美麗新峽門而努力。
謝謝！
吳海萍，女，漢族，19xx年4月出生，入黨積極分子。自20xx年9月成為青年農(nóng)場中學的一員，現(xiàn)任教務主任一職。
作為一名小學教師，我非常注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀守法，講原則、講團結、講穩(wěn)定，識大體，顧大局。能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結的政治局面，維護祖國統(tǒng)一。
影響新疆社會穩(wěn)定和發(fā)展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動。對于這一點，我深信不疑。在黨的長期教育下，在我的思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結。自成為入黨積極分子以來，便更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，尊紀守法。要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的教育事業(yè)，堅定不移的走鄧小平指明的有中國特色的社會主義道路，按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發(fā)揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，果斷服從組織安排。
由于我校是一所民漢合校，作為一名人民教師，在平時的工作生活中非常注意民族團結，能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，自覺維護民族團結。在實踐中注重把民族政策教育融入到日常的教學工作之中，尊重各民族的風俗習慣。
參加工作十多年來，我始終奮斗在教學第一線，嚴格按照教師行為規(guī)范約束自己，以學校的辦學理念和教書育人為準則，一步一個腳印、踏踏實實的工作。熱愛自己的工作崗位，努力鉆研業(yè)務，通過各種學習提高自身能力，以達到教學崗位所具備的素質。多年來堅持以高尚情操來感染學生，以和諧的師生環(huán)境來陶冶學生，以豐富的知識哺育學生，以滿腔熱情來關愛學生。本學年我任四年級(2)班數(shù)學課，這是一個由四個民族組成的班級，學生綜合素質較強但仍有部分學生，對學習缺乏自信心和自覺性。為此我經(jīng)常在課上和課下與學生交流談心，當發(fā)現(xiàn)有一點點進步就及時的給予表揚，并鼓勵以后要繼續(xù)努力。對于班內在學習上有困難的孩子，除了重點關注之外，還利用課余時間個別輔導。教育的作用之一是教會學生學會“共處”，而“共處”的基礎是合作，作為一名教師我樂于合作，善于合作，珍重合作。與學生、家長、教師都能很好相處，達到工作所需要的環(huán)境，在工作中能和每位教師和睦相處。無論是年輕教師，還是老教師需要幫助時我都義不容辭。如今現(xiàn)代化信息技術方便了大家同時也給很多老師帶來了困難，尤其是一些老教師不會操作，有些就來找我?guī)兔Γ叶己軣嵝牡慕o予幫助。不管是漢文老師還是民文老師都是如此。因為只有，互幫互助，精誠團結，才能把工作做到最好。在平時的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。
驀然回首，走過的這一小段路程，成績與缺點并行。在改正缺點的同時，又在逐漸完善。在回首教師的生涯時，腦海中浮現(xiàn)出我的學生時，感到驕傲，同時又感受到人生價值的所在。在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，揚長補短，不斷努力。爭取把工作做得更好，使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。
以上是我的關于民族團結的一些先進事跡，敬請上級組織領導考察指正。
黨和國家的好政策給人民群眾帶來了幸福的生活，我們不允許有人破壞這來之不易的幸福生活，就要加強自身免疫、提高鑒別力，提高思想警惕，保持清醒健康的頭腦，堅決抵制極端宗教思想的滲透，用好去極端化的“十大處方”。
作為少先隊員，離不開黨的培養(yǎng)和照顧，離不開黨的民族政策的照耀和引導。我將努力發(fā)揮自身優(yōu)勢，帶頭抵御宗教極端思想的滲透，努力凈化育人環(huán)境，教育好身邊的同學，更要積極弘揚主旋律、傳播正能量，引導好同學認清宗教極端思想的本質及危害，不斷增強政治意識，維護好新疆的和諧穩(wěn)定局面。同時我們要果斷向宗教極端勢力發(fā)聲亮劍，就是認清了當前形勢的長期性和復雜性以及遏制宗教極端思想滲透的必要性，因此他們旗幟鮮明地反對民族分裂主義，堅決抵御宗教極端思想滲透。在以后學習中，要參與開展“去極端化”專項活動，極力壓縮宗教極端思想傳播的空間。
她，以平凡的母愛，溫潤著學子們幼小的心靈，幫貧困學生放飛生活的夢想，助孩子們有一個無憂的童年!
她，以拳拳赤子之心，無私無悔地奉獻，創(chuàng)造出一份人間質樸的母愛，譜寫了一曲民族團結的贊歌!
一個人選擇什么樣的生活，就要面對什么樣的命運和人生。
帕力達·胡特勒克，一位平凡樸實的維吾爾族母親，每天過著平凡的日子、真實的生活，卻有一顆慈母之心、一個博大的胸懷，近三十年來，一直無私奉獻，幫扶了老人、孩子無數(shù)，有漢、回、哈等各族民族的人，以博大的慈母之心，創(chuàng)造了人間超越親情、跨越民族不平凡的愛。
1959年8月，帕力達出生在新疆托里縣，兄妹8人。由于家庭困難，年幼的帕力達最能體諒父母的無奈，為了讓兄妹們上得起學，學習成績優(yōu)異的她最終選擇了休學，外出打工掙錢。
婚后，年輕漂亮的帕力達與丈夫阿扎提養(yǎng)育著自己的3個孩子，連同母親和兄妹組成一個14口人的大家庭，過起了雖然辛苦平淡但又充滿著溫馨和幸福的日子。
為了補貼家用，1990年她開起了一個小商店。就在這一年年底，在這個小商店里發(fā)生一幕讓她終生難忘的事情。那天傍晚，店里來了一位漢族青年，抱著一個才一個月大的小女孩，對著帕力達說：家里實在太困難了，別說吃面粉，就是取暖的煤也沒有了，實在無力撫養(yǎng)孩子，沒有辦法，想要把這孩子送人。當時帕力達雖然不太懂漢語，但還是聽明白了這位漢族青年遭遇了意想不到的困難，看著孩子可憐的小臉，生性善良的帕力達，深知眼前這個漢族青年內心的痛苦和無助?！翱偛荒苎郾牨牭目粗@個娃娃餓死，我養(yǎng)了……”。沒有利益驅使，沒有豪言壯語，只是一種人性最本能的選擇讓帕力達在這位漢族青年面前做下了承諾。家里突然增加一個年幼的孩子需要撫養(yǎng)，一句承諾讓生活的重擔再一次壓在了善良的維吾爾族婦女帕力達身上，從此，建立了一個特殊的民漢團結的大家庭，這也注定了她一生的勞苦艱辛。
時隔4年，帕力達看到鄰居家一位60多歲的漢族孤寡老人，沒有人照顧，心里不忍主動把老人接回家，為她洗衣、做飯、看病，這一照顧就是10年。直到2004年底，老人的妹妹終于聯(lián)系到她，把老人接走了，帕力達才算放下了一樁心事。老人走的時候，激動地流下了淚水。平凡中的民族大愛彌足珍貴，在這位維吾爾族親人的照顧下，老人有了一個溫暖的家，有了一份勝似親人的愛!
這樣的故事在帕力達身邊比比皆是。在她聽說很多牧區(qū)的孩子上不起學，交不起學費，心里就暗自有了決定：一定要幫助這些孩子上學!她開始了對牧區(qū)貧困學生的資助，幫他們交學費，買新校服、新書包和學習用具。
多年來，性格開朗、樂觀、善于持家的帕力達，默默地承擔著生活的重擔，用無怨無悔的行動，時刻在做民族團結的事，雖然辛苦，但她卻始終對生活充滿信心!她相信她相信自己平凡的生活中處處都能體現(xiàn)各民族間的真情;她同樣相信自己的真心付出會感染身邊更多的人。
多年來，帕力達與托里縣第二小學各族師生結下了深厚的情誼，這個緣分來自于她幫扶的3名哈薩克族學生、1名蒙古族學生、2名漢族學生和更多她關心的孩子，為這些孩子她傾盡愛心，拿出自己多年的積蓄，萬元來幫助這些孩子。
每逢開學和“六一”，帕力達會來到學校，買好教學輔導資料、帶著學習用具，為孩子們送來新校服，交學雜費。
這位自已因家庭困難而被迫休學的媽媽，眼里全是愛!這種愛是不分民族的愛，是不求回報的愛。她要用自己的愛，減輕了每一個孩子在生活學習上的壓力。這份是母愛!更是各民族團結的大愛!帕力達漸漸成為孩子們最親的人、最敬的人、最愛的人，孩子們都發(fā)自內心地叫她“媽媽”!
羅序成，一個帕力達始終掛記心頭的孩子。一次意外中，小序成的爸爸撒手人寰，永遠離他而去，媽媽又因車禍致殘。面對家中突如其來的災難，年幼的孩子孤苦無依，在鄰居的幫忙下料理完后事，和媽媽一起艱難度日，生活的艱辛可想而知。當帕力達得知孩子的母親身患殘疾以撿破爛供小序成上學時，帕力達來到了小序成身邊。帕力達說：“大妹子，你放心，雖然我們不是一家人，但孩子上學的費用今后全由我來負責?！甭牭脚亮_的話，小序成的母親緊緊握住帕力達的手，眼中留下了感激的淚水。轉眼間，小序成已經(jīng)小學畢業(yè)了，看到聽話懂事的羅序成生活如此艱辛，善良的帕力達再次承諾，會幫扶羅序成到大學畢業(yè)。
帕力達常說：“小時候，我的家庭也比較困難，兄弟姐妹多，我自己非常想上學，但最終沒有能上成學。我出外打工，去供兄妹們上學?，F(xiàn)在，兄妹們都長大了，考了上大學，有了工作，慢慢地都過上了好日子，看到有困難的孩子，我總想起自己小時候，上不起學的遺憾，所以我總想用這種幫扶貧困學生來實現(xiàn)我曾經(jīng)的理想，讓更多的孩子能快樂的學習。我知道，無憂無慮的童年，是每一個孩子的夢想開始的時候。
有人說，帕力達做的好事就像天上的星星數(shù)不清。她自己也說不清到底幫助過多少人，在她看來，她幫助別人,不是為了出名,只要別人有需要，她都會伸出援助之手。她總是說：她之前幫助過的孩子馬上小學就要畢業(yè)了，她要繼續(xù)從一年級選一些貧困的孩子進行幫扶，也希望更多的人同她一道伸出援助之手，讓更多的貧困孩子享受到愛。
愛是無言的奉獻!多一點付出，才會享受更多的滿足，也會讓愛得到升華。因為，愛加上愛是更多的愛!在托里縣鏡泉水邊的這普通的家庭里，每天都上演著一幕幕人間溫情劇，感動著身邊的每一個人。
心底有愛天地寬，帕力達用自己的人生書寫著民族團結的贊歌!雖然沒有轟轟烈烈、可歌可泣的感人事跡，但是她有一腔熱血、一顆愛心在各民族間傳遞。
大愛無疆，真愛無言!愛心媽媽帕麗達無私奉獻、助人為樂的崇高精神，譜寫出一首首民族團結之歌，綻放出一朵朵民族團結之花，這花兒在愛心的澆灌下盛開地更加絢麗多姿，更加光彩奪目!
xxx，女，漢族，大學本科學歷，出生于1975年8月，1993年9月畢業(yè)于甘肅省蘭州地區(qū)衛(wèi)生學校臨床醫(yī)學專業(yè)，2010年在鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，積極學習各種業(yè)務知識和實踐操作能力，虛心向老同志學習，把理論知識和具體操作相結合，熱情為廣大病患服務，深受廣大患者和領導的肯定。
作為一名醫(yī)務工作者，特別注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀守法，講原則、講團結，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，堅決維護安定團結的政治局面，維護祖國統(tǒng)一。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結。工作以來，一直嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，尊紀守法，關心群眾，自己的一切所能為群眾多做好事、實事。
xxx同志作為沙雅鎮(zhèn)衛(wèi)生院行政主事，能夠團結干部職工群眾，始終能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，努力提高干部職工維護民族團結的自覺性，在日常工作和生活中，尊重各民族的風俗習慣。工作上，她用心組織辦公室其他人員參加政治學習，不斷加強自身政治修養(yǎng)，始終堅持學習貫徹落實黨的各項民族政策，并定期進行討論交流心得，使民族政策以及相關法律法規(guī)深入人心。她在深入學習“三個離不開”、馬克思主義“五觀”和“四個認同”思想的同時并對照自我的工作寫下了10000多字的讀書筆記。
她強調要互相尊重，互相協(xié)商，互相支持，誠懇相待;其次，從法制教育入手，經(jīng)常與同事共同學習《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結進步工作條例》等有關法律法規(guī)和黨的民族宗教政策，使各族干部職工深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實行民族區(qū)域自治的必要性和重要性，牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。
在工作之余我妙語連珠，各民族的同事在xxx的帶引下和諧共處生勝似親人。工作中，xxx溫柔和藹耐心詢問少數(shù)民族的患者，堅持克服溝通障礙自學了維語，使得問診環(huán)節(jié)更加準確。經(jīng)常在工作結束后，疲憊的她依然滿心歡喜手提營養(yǎng)品前往少數(shù)民族患者家中去查看在家休養(yǎng)的患者，有時是缺乏經(jīng)驗的維族媽媽和她剛出生的孩子，有時是腿腳不便的維族老人......下大隊時，話最多的是她，她與其他民族的居民親切交流貼心了解他們的身體狀況建立更加健全的健康檔案，往往是一家結束后一家留，眼角泛淚光的維族大娘拉住xxx的手，“熱合買提，熱合買提......”止不住的說道。
在肉孜節(jié)來臨時，可愛的維族同事維族朋友熱情地邀請xxx去家他們里做客。當她提著白沙糖和茶葉及甜點按響門鈴時，朋友早已笑吟吟地等在門邊。他們來到客廳一邊聊天一邊吃酥香松脆的馓子，喝著清香四溢的奶茶，就像是親人般。在傳統(tǒng)佳節(jié)—“中秋節(jié)”，xxx也熱情地邀請了維族同事來她家里做客，她為維族同事準備了新拖鞋，新茶杯，就連擦手的毛巾也換成了新的。她還專門買來月餅和同事們一邊吃月餅一邊賞月，給他們講關于中秋節(jié)的來歷和傳說。
漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開?！耙欢焉匙邮撬缮⒌?，可是它和水泥，水，沙子混合以后，比花崗巖還堅硬。各民族間要團結，不要分裂，讓我們民漢一家親，永遠這樣相親相愛吧，如果我們分裂了，別的國家就有機可乘，必將會讓我們走向滅亡，如果我們心連心，手握手，筑起銅墻鐵壁，那么，就算有再強大的敵人，我們也不會害怕!”。她一直用自己的實際行動詮釋給所接觸的民族朋友們。
xxx總是說：“中華民族是一個血脈相通的共同體，是一個溫暖的大家庭，而千百年來發(fā)展的歷史一再證明，只有民族團結，社會和諧，社會才能繁榮發(fā)展進步。民族團結，社會穩(wěn)定是各族人民的共同心愿，捍衛(wèi)民族團結也是我作為一名新疆醫(yī)務工作者永不變的誓言?！?BR> 多年來她堅持為各族人民辦實事好事，從身邊小事做起，以身作則，受到大家的一致好評。她關心他人的真摯感情，深深地感動和激勵著全院干部，為他人樹立了學習的榜樣。
本校教師熱比古麗·艾比布力，現(xiàn)年45歲，擔任我校關心下一代主任職務，1996年參加工作，至今已近23年作為一名少數(shù)民族教師，個性注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀守法，講原則、講團結、講穩(wěn)定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，堅決維護安定團結的政治局面，維護祖國統(tǒng)一。在工作中，她時時以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學生、團結同事，在平凡的崗位上做著不平凡的工作。深受學生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領導的高度認可。
熱比古麗·艾比布力老師到托克遜縣第二小學時，上民漢合校的她，漢語水平不高。而如今，她可以用漢語與我們交流。如此大的變化與她的勤奮好學、思想上進是分不開的。熱老師常說：為人師者，必須以德為先，以責為重，以生為本;做學生人生的導師，生活的向導，技能的教練，學習的楷模，心靈的摯友。作為一名心理學教師，她把全部的精力和心血都傾注在孩子身上。在工作之余，她認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹十九大精神，踐行科學發(fā)展觀，強化理論與實踐，不斷提高自身素養(yǎng)，扎實工作，全心全意為教育事業(yè)服務。
她沒有驚天動地的壯舉，對待家人，以誠相待，從不計較，家庭和睦而溫馨。在學校，她是學生的主心骨;在家中她是母親又是父親。家中的重擔都壓在了她的肩上，熱老師用它并不寬闊的肩膀支撐著這。
個負重的家庭，但她從未因此而耽誤學校的工作。她主管學校心理咨詢工作。她不停地和學生、家長交流、談心、溝通，兩周一次開家長會，而且家長會的題目是各種各樣的。比如：愛心教育、感恩教育、安全教育等。
她對待工作，認真上進，勤勤懇懇，在學校默默耕耘，實現(xiàn)著一個教師為人師表的職責;參加工作以來她始終兢兢業(yè)業(yè)，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，勇挑重擔，服從工作安排，從不計較個人得失，學校安排的工作從不推三阻四，盡心盡力想辦法完成，一心撲在學校工作上。她關心、熱愛每一位學生，熱心為師生排憂解難。由此，學校盛行著一句話“哪里有困難，哪里就有熱老師”。
為了讓學校的老師和孩子們有一個舒適的工作和學習環(huán)境，她每天早早地來學校組織學生打掃衛(wèi)生。在學生的心中，她常常是一副笑臉，友善、和藹。她以自己的言行來影響、感化學生，真心實意的愛學生，對她們進行情感教育，是她們成長所需的沃土。她深深地知道教師的愛似春風，能驅散孩子心頭的陰影;似良藥，能康復那些畸形變態(tài)的心靈;似火種，能燃亮失望者對人生的向往之光;似甘露，能輕輕灑在學生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教，傾聽學生的心聲，關愛弱勢群體，每一個人的內心才會真正的和諧，只有人的內心和諧，社會才能真正和諧。她多次組織捐物活動，動員師生捐衣服七百多件。
2015年以來，熱老師把本校的十六名留守兒童看成自己的孩子一樣跟他們談心、(當中有漢族、回族、維吾爾族)跟他們吃飯、幫他們復習功課，成為了這些孩子們的知心朋友。
熱老師是一個責任心很強的好老師，她盡心盡責，做好自己的。
本職工作?？粗睦砩嫌袉栴}的孩子熱老師心碎了，她每天關注這些孩子的學習，參加活動情況，尤其是精神狀態(tài)情況。抽空去這些孩子的家跟家長溝通進行家訪。得到了學校和家長的好評。還有那些家庭復雜的家長與熱老師建立了深厚的友情，經(jīng)常跟他們聯(lián)系走訪做好思想工作教他們怎樣教育和引導孩子。
在生活中，她與人友善，真心待人，贏得了領導、同事和家人的一致好評。在學校老師的眼中，她是個平易近人的老師。從來不擺架子。學生和家長的要求和建議，她總會欣然接受，并努力達成。每逢節(jié)日，她都會熱情的邀請學校老師去她家做客，并盛情款待。對待同事們如同對自己的親人一樣。
時光飛逝，歲月如梭，××老師在平凡的工作崗位上已走過近二十多個年頭，用集“師表、師德、師能”于一身的質樸無私的生命軌跡，為自己烙印著無聲的座右銘：一個教師，只有深愛自己的學生，才能傾注全部的愛心，因為她們都是待開發(fā)的寶藏。多年的教育生活讓她付出了許多，甚至健康。同時她也真正體會到了勤勞者的艱辛與快樂，她愛偉大的教育事業(yè)，更愛可愛的孩子。她常說：“我選擇了教育，一生無悔!”面對新形勢，她一如既往，立足本職，盡職盡責，默默奉獻，以自己涓涓的耐心流水，澆灌著生命的五色土，讓苗兒健康如意的成長。
尊敬的各位領導：
首先，感謝縣委、縣政府以及民族宗教部門長期以來對我鎮(zhèn)民族工作的關心，并在項目資金安排、工作指導等方面給予了大量的支持和幫助。根據(jù)會議安排，下面我就中課鎮(zhèn)開展民族團結進步示范創(chuàng)建工作情況作簡要匯報。
中課鎮(zhèn)地處西盟新縣城北面的庫杏河流域兩岸，東與瀾滄縣的竹塘、雪林、木嘎鄉(xiāng)三個鄉(xiāng)相接，南與勐梭鎮(zhèn)相連，西與勐卡鎮(zhèn)相連，北與緬甸接壤，國境線長達5.93公里，國土總面積313.3平方公里。全鎮(zhèn)轄有中課村、班箐村、窩籠村、嘎婁村、永不落村等5個村民委員會共50個村民小組，共有3748戶11195人，其中農(nóng)業(yè)戶數(shù)3439戶10596人，占總人口的94.65%。近年來，在縣委、縣政府的堅強領導下，中課鎮(zhèn)牢牢抓住西盟縣創(chuàng)建民族團結進步示范縣的重大戰(zhàn)略機遇，以經(jīng)濟建設為中心，以中課民族團結進步示范鎮(zhèn)建設為重點，把邊疆穩(wěn)定、民族團結和各族人民的脫貧致富作為最大的政治任務，全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會有了較快發(fā)展，呈現(xiàn)出經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、民族團結、邊境安寧、人民安居樂業(yè)的喜人局面。
（一）建立機構，加強領導。為確保我鎮(zhèn)民族團結進步示范建設順利實施，成立了以鎮(zhèn)黨委書記為組長，鎮(zhèn)長為常務副組長，分管副鎮(zhèn)長為副組長，鎮(zhèn)屬各相關單位主要負責人及各村書記、主任為成員的中課鎮(zhèn)民族團結進步示范建設工作領導小組，領導小組辦公室下設在鎮(zhèn)黨政辦，分管副鎮(zhèn)長兼任辦公室主任，統(tǒng)籌協(xié)調解決工作中遇到的重大問題，領導小組實行聯(lián)席會議制度，定期或不定期召開成員單位聯(lián)席會議，通報工作開展情況，協(xié)調解決工作中存在的問題，研究部署下一階段工作。
（二）創(chuàng)新思路，科學謀劃。堅持因地制宜和科學布局，從中課鎮(zhèn)地處邊境山區(qū)，社會貧窮、落后的實際出發(fā)，結合當前脫貧攻堅工作的要求，在民族經(jīng)濟發(fā)展、民族文化繁榮、社會事業(yè)進步、生態(tài)文明建設、民族關系和諧五個方面作出示范；在少數(shù)民族和民族地區(qū)社會發(fā)展、民族團結進步事業(yè)、邊疆繁榮穩(wěn)定三個方面實現(xiàn)新跨越。制定了《中課鎮(zhèn)民族團結進步示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施方案》，加快推進民族團結進步示范鎮(zhèn)建設。形成“以點帶面，點面結合”的建設格局。
（三）結合實際，統(tǒng)籌發(fā)展。圍繞我縣提出的“重點實施五大示范、統(tǒng)籌推進三大工程、積極探索兩大創(chuàng)新、著力實現(xiàn)三大跨越”的思路，及時協(xié)調、加快推進中課民族團結進步示范鎮(zhèn)項目建設，以“統(tǒng)籌兼顧、重點突出、協(xié)調推進、抓好落實，抓重點、抓亮點、抓試點”的要求，堅持“共建共享”的原則，充分發(fā)揚基層干部和各族群眾的首創(chuàng)精神，通過努力，打造好中課民族團結進步示范鎮(zhèn)這一品牌，為全縣示范創(chuàng)建工作作出表率。
（四）圍繞主題，狠抓落實。緊緊抓住我縣創(chuàng)建民族團結進步示范縣的機遇，把項目作為促發(fā)展、促民生、促和諧的一件大事來抓好。一是充分發(fā)揮輿論引導作用，深入開展民族團結進步示范建設重大意義、政策措施、進展成效的宣傳，加強對中課示范鎮(zhèn)建設新舉措、好經(jīng)驗、好典型的宣傳，采取形式多樣、內容豐富的宣傳方式，使示范建設更加深入人心，為示范建設營造更好的社會氛圍和輿論環(huán)境，充分調動廣大群眾參與示范鎮(zhèn)建設的積極性、主動性、創(chuàng)造性。二是明確目標、分解任務，強化措施、落實責任，把每項責任目標具體落實到部門。三是積極爭取省、市、縣扶持資金，優(yōu)先向我鎮(zhèn)示范建設項目傾斜，與美麗村寨建設項目相結合，整合財政、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、扶貧等部門資金，立足資源優(yōu)勢，突出產(chǎn)業(yè)特色，優(yōu)化區(qū)域布局，強化政策扶持，提高資金使用率和建設效益，確保我鎮(zhèn)示范建設扎實推進、取得實效。
（五）組織有序，高效推進。一是緊緊圍繞打造特色產(chǎn)業(yè)開展創(chuàng)建工作，在項目規(guī)劃時嚴格定位重點打造特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，2015年底，完成興邊富民三年行動計劃投資2585萬元（省級資金300萬元，市級配套資金100萬元，縣級整合及群眾自籌2067.3萬元）。省級資金300萬共扶持甘蔗種植4500畝、茨竹種植500畝，市級資金100萬元共砂仁種植833畝，核桃種植1400畝，實施8公里砂石路建設。二是穩(wěn)步推進民族團結進步示范村建設，2016年投資200萬元實施嘎婁村二組和永不落村一組民族團結進步示范村建設。三是繼續(xù)鞏固民族特色村寨建設，不斷加大對永不落村六組、窩籠村六組的項目管理和建設投入，繼續(xù)打造成為我鎮(zhèn)示范典型。窩籠村六組2016年被上級評為“民族特色村寨”。
中課鎮(zhèn)緊緊圍繞“共同團結進步，共同繁榮發(fā)展”這一主題，以“民族團結進步示范”創(chuàng)建工作為平臺，打造了民居有特色、產(chǎn)業(yè)強、環(huán)境好，民富、村美、人和諧的民族團結進步示范村組。按照“重點突破、以點帶面、示范引導、全面推進”的工作思路，中課鎮(zhèn)積極推進示范創(chuàng)建項目，打造了體現(xiàn)特色發(fā)展及民族關系和諧的示范創(chuàng)建工程典型。
（一）民族經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展。根據(jù)我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度低，農(nóng)村經(jīng)濟落后的實際，始終注重發(fā)展民族經(jīng)濟，夯實發(fā)展基礎，培植優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮示范帶動作用。2016年末，全鎮(zhèn)實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟總收入7696萬元，同比增長11.46%；地方公共財政預算收入1053.62萬元，增長14.75%；地方財政一般預算支出1018萬元，增長11.66%；完成規(guī)模以上固定資產(chǎn)投資1.37億元；農(nóng)田面積26059畝，同比增長0.32%，實現(xiàn)糧食總產(chǎn)量637.04萬公斤，同比增長0.47%；橡膠面積12961畝，產(chǎn)量184.41噸，產(chǎn)值151.22萬元；核桃面積13474畝，產(chǎn)量6.68噸；甘蔗面積10376畝，榨季產(chǎn)量37481.45噸，產(chǎn)值1630.44萬元；生態(tài)茶園面積1932畝，茶葉產(chǎn)量152.69噸，產(chǎn)值213.77萬元；茨竹面積3079畝；咖啡面積887畝。
（二）民族文化繁榮進步。認真做好民族文化的發(fā)展與保護工作，弘揚和傳承民族精神。一是加強民族文化陣地建設，加快文化基礎設施建設。全鎮(zhèn)目前共有文化活動室47個、農(nóng)家書屋5個。全鎮(zhèn)50個村民小組基本實現(xiàn)了公共文化基礎設施和廣電網(wǎng)絡全覆蓋，切實解決了群眾活動難、看書難、看報難、上網(wǎng)難等問題。二是深度挖掘民族文化，弘揚優(yōu)秀民族文化。全鎮(zhèn)目前共有農(nóng)村民族文化宣傳隊6支，縣級非物質文化遺產(chǎn)傳承人23人。創(chuàng)作了《頭箍女人》、《中課印象》、《中課隨想》等優(yōu)秀佤族原生態(tài)音樂舞劇，并圓滿完成了上級交給的各項演出任務，為我鎮(zhèn)民族文化繁榮發(fā)展奠定了堅實的基礎。三是大力發(fā)展民族文化旅游產(chǎn)業(yè)。依托豐富的歷史文化和得天獨厚的旅游資源優(yōu)勢，加快旅游基礎設施建設步伐，投資126萬元完成拉勐紀念碑建設，有效推進班箐村二組民族特色旅游點創(chuàng)建工作。
（三）社會民生持續(xù)改善。始終堅持民生為本、民生優(yōu)先的發(fā)展理念，認真落實國家有關政策，重點做好就業(yè)、社會保障、醫(yī)療、衛(wèi)生等工作，解決少數(shù)民族群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題。2016年，共發(fā)放各種救助救濟金16.6萬元、城鄉(xiāng)低保金47556人次5134.26萬元、“五保金”23人次4.28萬元、養(yǎng)老保險金8932人次76萬元、新型農(nóng)村合作醫(yī)療參保覆蓋率均達99.84%。堅持脫貧攻堅目標導向，強化要素保障，加大財政涉農(nóng)資金整合力度，全面實施完成2508戶農(nóng)村安居工程建設，實現(xiàn)154戶530人脫貧出列，完成了一批貧困村、貧困人口的產(chǎn)業(yè)及公共基礎設施建設項目。
（四）生態(tài)文明建設成效明顯。我鎮(zhèn)林地面積368379畝，森林覆蓋率69.59%。圍繞建設中課民族團結進步示范鎮(zhèn)的總體目標，牢固樹立“綠色發(fā)展”的理念，牢牢把握“在保護中促發(fā)展、在發(fā)展中促保護”的總體思路，在加快建設中課民族團結進步示范鎮(zhèn)的同時，同步推進生態(tài)文明建設。大力實施陡坡地生態(tài)治理項目，2016年，共完成中低產(chǎn)林改造1299.4畝、專項規(guī)劃造林596.8畝、退耕還林補植補造100畝，完成沼氣池456口，發(fā)放節(jié)柴灶150臺，兌現(xiàn)各項林業(yè)惠民資金134.36萬元；同步推進鄉(xiāng)村亮化、綠化、美化和環(huán)境衛(wèi)生整治工作，人居環(huán)境明顯改善，民眾生活品質進一步提升。2016年中課鎮(zhèn)被評為省級“生態(tài)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。
（五）少數(shù)民族干部隊伍不斷壯大。中課鎮(zhèn)歷來高度重視少數(shù)民族干部培養(yǎng)工作，堅持深入貫徹落實黨的民族政策和干部路線，始終把建設一支高素質少數(shù)民族干部隊伍作為長遠大事來抓。目前，中課鎮(zhèn)黨政機關共有少數(shù)民族干部職工40人，占全鎮(zhèn)干部職工總數(shù)的78%；少數(shù)民族科級干部8人，占全鎮(zhèn)科級干部總數(shù)的67%；少數(shù)民族公務員18人，占全鎮(zhèn)公務員總數(shù)的72%；少數(shù)民族干部比例與少數(shù)民族人口比例基本相適應，達到了民族區(qū)域自治法的規(guī)定。
（六）民族關系更加和諧。認真貫徹落實黨的民族宗教政策，圍繞各民族“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”這一主題，中課鎮(zhèn)在縣委、政府堅強領導下，始終高舉各民族大團結旗幟，把鞏固和發(fā)展“平等、團結、互助、和諧”的新型社會主義民族關系與弘揚阿佤民族“拉勐”精神結合起來，提出了“忠誠、團結、奮進、和諧”的新“拉勐”精神，進一步夯實了民族團結的思想基礎。在全鎮(zhèn)廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動，使黨的民族宗教政策逐漸融入廣大人民群眾的日常生活中。2016年，我鎮(zhèn)共開展各類民族政策、民族法律法規(guī)宣傳8次，1700人次參加。在全社會弘揚“維護民族團結光榮、損害民族團結可恥”的良好風尚，為我鎮(zhèn)民族團結進步事業(yè)的發(fā)展營造良好的社會氛圍。
近年來，在上級黨委、政府的正確領導下，在市、縣有關部門的精心指導下，我鎮(zhèn)的民族團結進步示范建設工作取得了良好的成績，使邊疆民族團結進步，促進邊疆繁榮穩(wěn)定，各族群眾安居樂業(yè)。同時，我們也清楚的認識到我鎮(zhèn)在推進示范建設中仍然存在一些困難和問題。一是經(jīng)濟總量不大，產(chǎn)業(yè)規(guī)模小，結構不合理，產(chǎn)業(yè)帶動經(jīng)濟發(fā)展的能力和作用不明顯；二是社會事業(yè)發(fā)展相對滯后，民生問題備受關注；三是農(nóng)業(yè)抵御自然災害的能力依然薄弱，農(nóng)民增收渠道單一。四是重點項目建設資金籌措難、落地難的瓶頸尚未有效破解。由于我鎮(zhèn)財政困難，示范鎮(zhèn)建設資金投入能力有限，加之縣級部門資金用途及下達項目時間不統(tǒng)一，整合資金存在一定困難。
在今后的工作中，我們將認真總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服不足，進一步加大工作力度，加快完善中課示范鎮(zhèn)建設措施和工作機制，立足于用實際行動，推動中課示范鎮(zhèn)建設。一是緊緊圍繞民族經(jīng)濟發(fā)展、民族文化繁榮、民族教育振興、生態(tài)文明建設、民族關系和諧五個方面作出示范性作用，全面推動中課示范鎮(zhèn)建設取得新突破；二是加強宣傳，進一步調動全鎮(zhèn)力量參與示范建設，同時，加強對典型經(jīng)驗的收集整理并積極開展宣傳；三是抓好示范點創(chuàng)建工作，穩(wěn)步推進嘎婁村二組、永不落村一組兩個民族團結進步示范村建設，以點帶面，為全鎮(zhèn)做出示范；四是進一步加大產(chǎn)業(yè)培植力度，堅持把培植壯大特色產(chǎn)業(yè)作為示范建設重中之重的任務來抓。在突出產(chǎn)業(yè)特色，增強產(chǎn)業(yè)競爭力、支撐力、可持續(xù)發(fā)展能力上下功夫，增強示范鎮(zhèn)建設發(fā)展后勁，為中課鎮(zhèn)實現(xiàn)經(jīng)濟社會跨越發(fā)展提供有力支撐。
我國是一個有著悠久歷史和璀璨文化的統(tǒng)一的多民族國家。新中國成立60年，特別是改革開放30年來，黨和國家始終堅持把加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展作為解決民族問題的根本途徑，堅持國家?guī)椭l(fā)達地區(qū)支援、民族地區(qū)自力更生相結合，使民族地區(qū)經(jīng)濟社會文化得到了前所未有的跨越發(fā)展，實現(xiàn)了舉世矚目的輝煌成就，進入了歷史上發(fā)展最好最快的時期。
60年來，在黨的民族政策的光輝照耀下，民族地區(qū)處處呈現(xiàn)經(jīng)濟繁榮、政治安定、文化發(fā)展、社會和諧、民族團結的喜人景象。經(jīng)濟實現(xiàn)歷史性跨越，綜合實力顯著增強。民族地區(qū)社會建設取得重大成就，各族群眾綜合素質明顯提高。民族團結進步事業(yè)蓬勃發(fā)展，各民族大團結日益鞏固。長期以來，黨和政府一貫重視民族團結進步事業(yè)，改革開放以來，群眾性創(chuàng)建民族團結進步事業(yè)的活動在全國各地蓬勃開展，“三個離不開”思想和民族團結觀念逐漸扎根千家萬戶。少數(shù)民族干部和人才培養(yǎng)選拔工作扎實推進。少數(shù)民族干部隊伍日益壯大，結構不斷改善，素質不斷提高，一大批少數(shù)民族干部被選拔進縣級以上各級領導班子，管理經(jīng)濟社會事務的能力進一步提高。
當前，我國正處在全面建設小康社會的關鍵時期。在一個有著56個民族13億人口的大推進社會主義現(xiàn)代化，決定了我們要始終將民族問題作為建設中國特色社會主義必須處理好一個重大問題，始終將民族工作作為關系黨和人民事業(yè)發(fā)展全局的一項重大工作。堅持和完善民族區(qū)域自治制度。新中國成立60年來，民族區(qū)域自治制度作為國家的一項基本政治制度，已深深扎根于中國的土壤，對于正確處理民族問題、鞏固各民族的大團結發(fā)揮著極其重要的作用。
解決，平等團結互助和諧的民族關系要靠加快發(fā)展來鞏固和推進，處理好民族問題必須始終緊緊抓住加快發(fā)展這個第一要務。過發(fā)展，能夠縮小各民族的差距，進一步穩(wěn)固民族團結的基石和增強民族之間的互助。同時也能夠帶動和促進其他方面問題的解決，從根本上增強粉碎民族分裂主義的實力。廣泛深入開展民族團結進步活動。在我國，各族人民的大團結具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實基礎。全國各族人民的大團結，無論何時，都是我們經(jīng)受住各種困難和風險的考驗，不斷勝利前進的重要保證。加強民族團結，事關現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標，事關建設中國特色社會主義事業(yè)全局，事關國家長治久安。依法加強宗教事務管理。民族問題與宗教問題往往相互交織，民族關系與宗教關系往往相互滲透，民族矛盾與宗教矛盾往往相互影響，民族工作與宗教工作往往不可分割。在民族地區(qū)，宗教問題處理不好就會對民族團結進步事業(yè)造成影響。做好新時期的宗教工作，必須全面貫徹黨的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事務，堅持立自主自辦的原則，積極引導宗教與社會主義社會相適應。緊密團結各族群眾。
團結的旗幟，像愛護自己的眼睛一樣珍愛民族團結，像保護自己的生命一樣保護民族團結，自覺捍衛(wèi)各族人民的根本利益，捍衛(wèi)中華民族的最高利益，嚴厲打擊民族分裂主義，堅決粉碎境內外敵對勢力的分裂破壞圖謀。沒有民族的和睦相處，就沒有社會的安定團結;沒有社會的安定團結，就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展，就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團結一致，才能眾志成城，抵抗自然災害，應對金融危機，在風云突變的國際局勢中立于不敗之地，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
一切為了人民，一切依靠人民，是馬克思主義政黨最鮮明的政治立場。維護民族地區(qū)的社會穩(wěn)定，要始終堅持黨的群眾路線，緊緊依靠各族群眾，相信群眾、發(fā)動群眾、組織群眾，團結各族群眾堅決同各種破壞社會穩(wěn)定和民族團結的行為作斗爭。應充分尊重不同民族的特點和差異，正確認識各民族在經(jīng)濟文化發(fā)展上的差異，切實保障各民族的平等權益，促進各民族之間互相尊重、互相學習、互相合作、互相幫助，努力形成各民族團結奮斗的共同思想基礎。同時，切實解決好各民族人民的切身利益問題。不斷增強工作的責任感和使命感，真誠關心群眾疾苦，認真傾聽群眾訴求，努力做好就業(yè)、教育、醫(yī)療等方面的工作，著力解決群眾反映強烈的突出問題，努力讓各族群眾共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果。
男漢族xx年x月生少先隊員xx縣第一小學六年級1（10）班的學生。
積極參加各民族少年“手拉手”活動，宣傳民族政策，維護民族團結。當同學有矛盾時，他經(jīng)常給同學舉例子，講道理，排解矛盾。他組織開展“一幫一”活動，促使班里各族同學越來越團結，關系越來越親密；他關心他人，從小事做起，只要遇到有困難的小伙伴，他都會伸出援助之手；他熱愛勞動，任勞任怨，六年來堅持每天早去學校一小時打掃衛(wèi)生。作為中隊長，他帶領隊員們做好事，贏得了大家的好評。xx年被評為優(yōu)秀少先隊員，xx年至xx年連續(xù)被評為優(yōu)秀班干部。
xx同學以前不愛學習，經(jīng)常上課遲到，作業(yè)晚交，教師批評，同學冷漠。根據(jù)縣團委、縣少工委的安排，學校開展了“一幫一、結對子”的活動，xx同學的結對伙伴剛好是xx同學。
民族團結匯報材料總結篇十七
新疆烏蘇市頭臺鄉(xiāng)是一個漢族、哈族、回族等多個民族雜居的鄉(xiāng)村。15歲的回族女孩馬麗娟就住在這個和諧淳樸的小村莊里，她現(xiàn)就讀于頭臺鄉(xiāng)中心學校九年級（１）班，擔任英語學習委員，共青團員。曾多次被評為頭臺鄉(xiāng)中心學校三好學生、優(yōu)秀班干部等榮譽稱號。興趣愛好廣泛，熱愛體育，愛唱歌、跳舞，性格活潑外向，勞動積極，她是一個品學兼優(yōu)、樂觀向上、團結友善、樂于奉獻，并且全面發(fā)展、學有所長的好少年。
一、老師的助手，同學的榜樣。
將舉行廣播操比賽，漢族同學孫亞麗因為身體原因，不能很快掌握動作要領，非常著急和擔心。馬麗娟同學發(fā)現(xiàn)之后主動提出要幫助她很快學會動作，每天下午放學后，她都陪著孫亞麗同學練習廣播操，一遍遍不厭其煩的糾正錯誤，一遍遍反復練習，經(jīng)過一段時間的不懈鍛煉，孫亞麗同學已經(jīng)能夠熟練完成整套動作，比賽中同學們齊心協(xié)力，為班級獲得了榮譽。這樣類似的事還有很多，大家都對她贊賞有嘉。
三、生活豐富，興趣廣泛，善良懂事，富有愛心
在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。爸爸媽媽忙，沒有時間照顧他，因此她養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣，早晨她第一個起床，做好早飯才去上學，自己的衣服從來都是自己洗，自理能力很強。此外，她還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的女孩。她平時不亂花錢，從不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。過年的壓歲錢，她會交給媽媽保存起來，自己的零花錢，也會小心翼翼地保管好。學校組織向殘疾人獻愛心的時候，她會伸出援助之手，捐出自己的零用錢，奉獻自己的一片愛心。
他們講解數(shù)學題，放學與他們同行的身影。一問才知道，她家周圍都是回族和哈族村民的家，平時鄰里友好相處，耳濡目染使她甚至能用簡單的哈語與他們交流，還經(jīng)常充當翻譯的角色，給他們教漢語?？吹剿c民族學生相處得如粗融洽，班里同學很是羨慕，她又充當了聯(lián)誼使者的角色，在民漢學生之間架起了友誼的橋梁。
四、愛心為人，細心照顧民族老奶奶。
馬麗娟對任何有困難的人都充滿愛心，特別是她的鄰居老奶奶是一位回族老人，孩子在外地工作，無人照看這對孤寡老人。每天放學后，馬麗娟總是抽出時間來看望老人，陪老奶奶說說話，幫老奶奶干點家務。周末她總能去幫老人干點力所能及的小事，或者帶著幾個好朋友給老奶奶打掃屋子，空閑時還為老奶奶表演舞蹈。班里的同學都喜歡她，聰明而有愛心的她一定能成為民族團結之花的友誼使者。
如果說勤奮努力、積極向上、樂觀開朗、熱愛生活、興趣廣泛是馬麗娟的真實寫照，那么永不服輸便是她永遠的座右銘。她在努力學習的同時，也在享受著成長的快樂！
和靜縣乃門莫敦鄉(xiāng)是一個漢、回、維、蒙多民族雜居的鄉(xiāng)，鄉(xiāng)上有數(shù)多漢、回、維、蒙同胞。9歲的回族女孩拜春艷現(xiàn)就讀在位于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心的和靜縣第七小學二（１）班，擔任班長。她是一個品學兼優(yōu)、樂觀向上、團結友善、樂于奉獻，并且全面發(fā)展、學有所長的好學生。
一、品學兼優(yōu)，拜春艷同學熱愛祖國，勤奮努力，立志成才，把行動付諸于現(xiàn)實。從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助，從小就懂得遵守學校的紀律，講文明，熱愛集體，樂于助人。
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