為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書活動(dòng)方案篇一
書是人類的朋友，書是人類提高的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，經(jīng)過開展“和書交朋友，讀書伴我成長(zhǎng)，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立夢(mèng)想!
1、經(jīng)過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。
2、經(jīng)過活動(dòng)，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自我的心靈。
3、經(jīng)過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新，思維活躍，綜合實(shí)踐本事的提高。
4、經(jīng)過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營(yíng)造良好的讀書氛圍，為營(yíng)造書香學(xué)校奠定基礎(chǔ)。
1、我讀書，我歡樂!
2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。
讀書、誦經(jīng)、閱報(bào)。
“讀書”，按語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實(shí)際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書目，《三字經(jīng)》必讀，課外閱讀總量不少于40萬字。
“誦經(jīng)”，吸收我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，繼續(xù)開展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，誦讀古詩(shī)、詞、文。
“閱報(bào)”，閱讀程度適合的兒童報(bào)刊。提倡一人一報(bào)(刊)，每一天閱讀10分鐘。
1、制定讀書計(jì)劃書：
(1)、每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自我喜好來設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書的資料、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。
(2)、班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情景，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書，其中要有措施、有效果，簡(jiǎn)潔明了。
(3)、定期組織一次“讀書計(jì)劃書展示會(huì)”。
2、舉辦讀書博覽會(huì)：
(1)、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本書以上，并精讀其中5篇文章。
(2)、每一天上午課前十分鐘，各班級(jí)舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書，交流自我在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中構(gòu)成良好的讀書氛圍。
3、出讀書小報(bào)：
(1)、每個(gè)學(xué)生在教師或家長(zhǎng)的幫忙下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等，每學(xué)期出版一期讀書小小報(bào)。
(2)、班級(jí)每學(xué)期組織一次讀書小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
4、建立少年小書庫(kù)：
(1)、讀書活動(dòng)中，班里召開題為“我是這樣建立小書庫(kù)的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。
(2)、在校級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫(kù)，每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書角。
5、建立好書交換站：
(1)、為了有效發(fā)揮三級(jí)書庫(kù)的作用，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書、讀好書，校圖書室每一天午時(shí)午讀和活動(dòng)課時(shí)間定期向各班開放。
(2)、同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。
(3)、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書，書后附上一篇自我的讀書心得，進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書角，把班級(jí)圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。
6、參與讀書實(shí)踐活動(dòng)：
讀書活動(dòng)中，班級(jí)要進(jìn)取組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。
7、營(yíng)造班級(jí)讀書成果展臺(tái)，鞏固學(xué)生的讀書成果：
(1)充分利用各班教室后墻板報(bào)，及時(shí)將學(xué)生的讀書筆記展示出來，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。
(2)每?jī)蓚€(gè)月班內(nèi)組織一次評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出班級(jí)讀書小博士、讀書愛好者。
讀書活動(dòng)方案篇二
為拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過“和書交朋友，讀書伴我成長(zhǎng)，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立夢(mèng)想。
我讀書，我歡樂!
閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。
萬載縣教研室規(guī)定閱讀的書目（指定書單在后面）和各年級(jí)的語(yǔ)文主題叢書
1.低段（一、二年級(jí)）
(1）一年級(jí)每天閱讀量不少于200字；二年級(jí)每天閱讀量不少于300字,每天在閱讀存折上打卡。
(2）完成采蜜集。
2.中段（三、四年級(jí)）
(1）三年級(jí)每天閱讀量不少于400字；四年級(jí)每天閱讀量不少于600字，每天在閱讀存折上打卡。
(2）完成采蜜集一本。
3.高段（五年級(jí)）
(1）五年級(jí)每天閱讀量不少于800字,六年級(jí)每天閱讀量不少于800字，每天在閱讀存折上打卡。
(2）完成采蜜集一本。
(3）完成與讀書活動(dòng)相關(guān)的手抄報(bào)一份。
1、動(dòng)員宣傳：學(xué)生明確閱讀任務(wù)和要求。各班語(yǔ)文老師假前向家長(zhǎng)明確孩子在家的閱讀任務(wù)，幫助孩子準(zhǔn)備閱讀書籍，制定閱讀計(jì)劃，督促孩子認(rèn)真閱讀。
2、活動(dòng)實(shí)施：開展“悅讀暑假”活動(dòng)，通過家長(zhǎng)的閱讀行為創(chuàng)設(shè)家庭讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，通過與父母的讀書交流，促進(jìn)孩子讀書熱情，提高讀書實(shí)效，家長(zhǎng)在假期中一定要起到監(jiān)督作用。下學(xué)期開學(xué)初，各班均舉行“好書伴我成長(zhǎng)”學(xué)生假期讀書匯報(bào)。
3、活動(dòng)總結(jié)：下學(xué)期開學(xué)初各班選擇優(yōu)秀閱讀存折3本，采蜜集一本上交教導(dǎo)處。各班級(jí)評(píng)選班級(jí)讀書小明星，并評(píng)選最優(yōu)秀的1名上報(bào)教導(dǎo)處。各年級(jí)評(píng)選優(yōu)秀讀書班集體1個(gè)。（全體學(xué)生閱讀量大，有高質(zhì)量的閱讀積累，由各年級(jí)駐點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)推薦）。
讀書活動(dòng)方案篇三
讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑?！白屪x書成為習(xí)慣”已是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代要求。讀書對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有十分重要的意義。為引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)中小學(xué)校園文化的人文底蘊(yùn)，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園，決定在我校開展首屆中小學(xué)生“閱讀節(jié)”活動(dòng)。
本屆讀書節(jié)以“禮儀南京綠色青奧”為主題，按照“全員參與、以校為點(diǎn)、輻射家長(zhǎng)”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展校園讀書活動(dòng)。通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力;引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展;通過讀書活動(dòng)，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)，營(yíng)造和諧的文化氛圍。
20xx年4月—10月。
禮儀南京綠色青奧
第一階段：活動(dòng)策劃組織(4月)
1.制訂讀書節(jié)總體活動(dòng)方案，向全體學(xué)生發(fā)出《龍都中學(xué)世界讀書日活動(dòng)倡議書》。
2.掛好讀書節(jié)橫幅，做好相關(guān)宣傳展示牌。
3.發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)倡議書，并于4月11日(星期一)上午利用國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳，營(yíng)造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書節(jié)的序幕。
4.組織好龍都中學(xué)讀書節(jié)征文評(píng)比活動(dòng)，動(dòng)員各班學(xué)生投稿，并評(píng)選推薦優(yōu)秀稿件全校評(píng)比。
5.全體家長(zhǎng)發(fā)“龍都中學(xué)世界讀書日致家長(zhǎng)一封信”，引導(dǎo)、要求家長(zhǎng)參與到學(xué)校的讀書節(jié)當(dāng)中來。
6.宣傳欄換一期櫥窗，介紹新書及閱讀的相關(guān)知識(shí)。
7.征求語(yǔ)文教研組，圖書館的意見，列出本屆讀書節(jié)讀書推薦目錄。
8.各班完成“書香人生”黑板報(bào)。
第二階段：開展實(shí)施(5月至9月)
1.5月1日之前發(fā)放致家長(zhǎng)一封信。
2.各班自行設(shè)計(jì)本班讀書節(jié)方案，開展有特色的讀書活動(dòng)，并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)做好總結(jié)。
3.各班應(yīng)充分利用好早讀及課外時(shí)間，開展“美文賞析”、“古詩(shī)詞鑒賞”、“讀書評(píng)論”等特色活動(dòng)。
4.開展“好書伴我成長(zhǎng)”學(xué)生征文、家長(zhǎng)讀書經(jīng)驗(yàn)征文等作品上報(bào)參與全校評(píng)比。
5.開一節(jié)“尋找一本好書”主題班會(huì)，讓部分學(xué)生給全班介紹一本對(duì)自己影響比較大、值得給全班推薦的書。上報(bào)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案以及班級(jí)各項(xiàng)讀書活動(dòng)的相關(guān)照片或影像資料。
6.做好學(xué)生暑假期間讀書的工作安排。
第三階段：總結(jié)表彰(6月至10月份階段進(jìn)行)
1.“好書伴我成長(zhǎng)”學(xué)生征文比賽，在全校范圍內(nèi)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。家長(zhǎng)讀書經(jīng)驗(yàn)征文選編。
2.以班為單位驗(yàn)收評(píng)比(評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考：各班提交的讀書節(jié)活動(dòng)總體方案和總結(jié)、“讀書”主題黑板報(bào)評(píng)比成績(jī)、學(xué)生參加征文篇數(shù)及質(zhì)量)。
1、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化宣傳。學(xué)校要提高對(duì)開展本次讀書節(jié)活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，要發(fā)揮主陣地作用，通過班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)等，利用懸掛“閱讀節(jié)”宣傳標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)以及國(guó)旗下的講話、家長(zhǎng)學(xué)校等陣地和形式，對(duì)全體教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育，積極營(yíng)造書香校園的良好氛圍。
2、凸現(xiàn)主體，率先垂范。要始終堅(jiān)持以學(xué)生的實(shí)際需要、自我發(fā)展、自我提高為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持重在平時(shí)、立于終身和有益于學(xué)生育德、勵(lì)志、啟智，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的提升。要著重抓好“讀(閱讀)、寫(讀書征文)、講(讀書演講)、賽(讀書知識(shí)競(jìng)賽)、透(讀書與課堂學(xué)習(xí)相互滲透)”五個(gè)環(huán)節(jié)，使讀書活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是教育教學(xué)組織者、管理者，更要率先垂范，精讀、研讀、教育名著，做師生的榜樣。廣大教師要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，努力使讀書成為自身發(fā)展的需要、愛好和生活方式。同時(shí)要積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到“閱讀節(jié)”活動(dòng)中來，通過讀書提高家長(zhǎng)素質(zhì)、提高家庭教育水平和能力。
3、分類指導(dǎo)，分層推進(jìn)。要遵循不同年齡學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，組織開展有針對(duì)性的活動(dòng)。初一年級(jí)要側(cè)重學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣養(yǎng)成，拓展學(xué)生的閱讀范圍，指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立閱讀。初二、初三年級(jí)要著重提高學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力，拓展學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀鑒賞能力。要堅(jiān)持課內(nèi)外相結(jié)合，校內(nèi)外相結(jié)合，普及和提高相結(jié)合，讀與學(xué)相結(jié)合，教師推薦閱讀與學(xué)生自主閱讀相結(jié)合，單一化的閱讀和多形式的閱讀相結(jié)合，加大引導(dǎo)、指導(dǎo)和輔導(dǎo)力度，不斷優(yōu)化校內(nèi)、班級(jí)環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生閱讀情趣，使讀書活動(dòng)常抓不懈，持之以恒。
4、整合資源，深入開展。要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮好教研、電教、圖書館等部門的作用，積極為讀書節(jié)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)有利條件和環(huán)境，圖書由學(xué)校圖書館提供，或號(hào)召老師、學(xué)生和家長(zhǎng)自愿去新華書店購(gòu)買，有條件的學(xué)?？梢蚤_展一次“校園舊圖書交易節(jié)”。要利用好節(jié)假日作好詳細(xì)的布置和安排。要及時(shí)總結(jié)，不斷積累新經(jīng)驗(yàn)，要明確專人負(fù)責(zé)，作好工作分工，責(zé)任到人，措施到位，確保本次閱讀節(jié)活動(dòng)既轟轟烈烈，又扎實(shí)有效。
讀書活動(dòng)方案篇四
作為全國(guó)圖書館上半年主要的營(yíng)銷策劃活動(dòng)，讀書月是圖書館為數(shù)不多的拉進(jìn)讀者的距離、讓個(gè)人讀者感受圖書館單位服務(wù)的重要手段，讓機(jī)構(gòu)單位體現(xiàn)購(gòu)買的產(chǎn)品的服務(wù)價(jià)值，是機(jī)構(gòu)單位歷年讀書月活動(dòng)最直接的需求，因此，全國(guó)眾多圖書館客戶都要求數(shù)據(jù)庫(kù)商基于讀書月活動(dòng)提供營(yíng)銷方案，以支持該單位的讀書月活動(dòng)推廣。c端個(gè)人市場(chǎng)是維普期刊主要探索方向，讀書月作為上半年主要營(yíng)銷推廣活動(dòng)，借助機(jī)構(gòu)單位聯(lián)合推廣，對(duì)個(gè)人市場(chǎng)的產(chǎn)品引流，提升產(chǎn)品的活躍用戶具有積極作用。
2.1活動(dòng)主題：
“知識(shí)百科，一站到底”
2.2活動(dòng)時(shí)間：
2021年4月1日-2021年4月30日
2.3揭獎(jiǎng)時(shí)間：
2021年5月10日
2.4活動(dòng)形式：
線上知識(shí)問答競(jìng)賽
2.5面向?qū)ο螅?BR> 維普中刊所有讀者用戶
2.6活動(dòng)特色
參與門檻低，個(gè)人用戶易理解;
輕度游戲體驗(yàn)，提升用戶參與;
與產(chǎn)品知識(shí)和實(shí)時(shí)熱點(diǎn)知識(shí)結(jié)合，傳播百科知識(shí)的同時(shí)，活動(dòng)與中刊會(huì)員聯(lián)合營(yíng)銷
3.1參與方式
?通過中文期刊服務(wù)平臺(tái)首頁(yè)活動(dòng)入口參與;
?通過定制邀請(qǐng)活動(dòng)二維碼或鏈接參與;
3.2參與規(guī)則
本次活動(dòng)將采用線上答題的方式，每位讀者進(jìn)入活動(dòng)頁(yè)面，注冊(cè)/登錄成為中文期刊服務(wù)平臺(tái)用戶方可參與答題;
?注冊(cè)/登錄成功，用戶將獲得1次競(jìng)技答題資格;百科知識(shí)分為兩大類：
①防疫知識(shí)區(qū)，
②文獻(xiàn)百科區(qū)，用戶選擇其一進(jìn)行挑戰(zhàn)，每次共15道題目，每題6分，參與者需在10秒內(nèi)選擇題目正確答案，超時(shí)或答題錯(cuò)誤不計(jì)分;
?競(jìng)技答題過程中，答題錯(cuò)誤或答題超時(shí)累計(jì)題目次數(shù)達(dá)5個(gè)及以上，則淘汰，本次挑戰(zhàn)失敗，可邀請(qǐng)他人獲贈(zèng)額外挑戰(zhàn)機(jī)會(huì);
?參與者可邀請(qǐng)他人參與活動(dòng)，每成功邀請(qǐng)(參與活動(dòng))一位額外獲贈(zèng)2分的激勵(lì)分，最高可獲贈(zèng)10分，同時(shí)獲贈(zèng)一次重新挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)(最多額外獲贈(zèng)2次重新參與機(jī)會(huì));被邀請(qǐng)用戶也將獲得2分激勵(lì)分，并獲取5元維普中文期刊服務(wù)平臺(tái)論文下載劵。
?順利答完全題的參與者，可以隨機(jī)抽中刊會(huì)員/充值劵小彩蛋。3.3獲獎(jiǎng)規(guī)則?成功參與答題且未被淘汰，根據(jù)積分(包含激勵(lì)分)排行;
“文獻(xiàn)百科區(qū)”與“防疫知識(shí)區(qū)”將合并參與積分排行，以分?jǐn)?shù)確定名次;
當(dāng)積分名次相同時(shí)，以參賽總計(jì)時(shí)間評(píng)比，用時(shí)更少排行靠前。
4.1獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
①最強(qiáng)王者(一等獎(jiǎng))：1名，總積分排名第1的用戶;
②百科大師(二等獎(jiǎng))：10名，總積分排名第2-第11的用戶;
③知識(shí)達(dá)人(三等獎(jiǎng))：30位，總積分排名第12-第41的用戶;
④優(yōu)秀獎(jiǎng)：50位，總積分排名第42-第91的用戶;
⑤凡參與本次活動(dòng)用戶，將獲得中文期刊服務(wù)平臺(tái)會(huì)員訂購(gòu)8折劵。
4.2獎(jiǎng)品設(shè)置
?一等獎(jiǎng)1名戴爾筆記本
(戴爾/dell靈越5493)
?二等獎(jiǎng)10名小米智能手表
(小米watchcolor典雅版(智能運(yùn)動(dòng)男女手表心率健康監(jiān)測(cè)高清大屏長(zhǎng)續(xù)航內(nèi)置小愛同學(xué)))
?三等獎(jiǎng)30名
小米小愛同學(xué)人工智能音箱
?優(yōu)秀獎(jiǎng)50名小米臺(tái)燈
讀書活動(dòng)方案篇五
統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義。加強(qiáng)社會(huì)主義思想文化建設(shè)，弘揚(yáng)老區(qū)文化，打造精神高地，大力營(yíng)造讀書好、好讀書、讀好書的良好社會(huì)氛圍，提高全民思想文化素質(zhì)。
“科學(xué)發(fā)展，激情跨越”。
1、會(huì)計(jì)、金融方面的書籍；2、工程造價(jià)、工程管理方面的書籍；3、縣委、縣政府政策、指導(dǎo)思想方面的文件；4、其他相關(guān)方面的書籍。
1、讀一本好書；寫一篇讀書心得。
2、相互交流讀書感想，傳達(dá)讀書精神。
五、具體措施
1、堅(jiān)持做到每周讀書學(xué)習(xí)至少五小時(shí)。
2、星期四會(huì)議室進(jìn)行閱讀，剩于時(shí)間在業(yè)余進(jìn)行閱讀。
3、將詳讀與略讀做好具體搭配。
4、讀書過程中做好勾畫批注，體會(huì)書中所表達(dá)的含義。
5、認(rèn)真參加組織各類的讀書活動(dòng)，與同事互相交流自己的讀書體會(huì)與心得。
2020年，縣城投公司將嚴(yán)格按照制定方案，奮發(fā)進(jìn)取，全力完成制定的讀書方案。我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動(dòng)的不斷深入，同志們將在讀書中求得知識(shí)，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人。使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。
讀書活動(dòng)方案篇一
書是人類的朋友，書是人類提高的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，經(jīng)過開展“和書交朋友，讀書伴我成長(zhǎng)，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立夢(mèng)想!
1、經(jīng)過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。
2、經(jīng)過活動(dòng)，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自我的心靈。
3、經(jīng)過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新，思維活躍，綜合實(shí)踐本事的提高。
4、經(jīng)過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營(yíng)造良好的讀書氛圍，為營(yíng)造書香學(xué)校奠定基礎(chǔ)。
1、我讀書，我歡樂!
2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。
讀書、誦經(jīng)、閱報(bào)。
“讀書”，按語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實(shí)際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書目，《三字經(jīng)》必讀，課外閱讀總量不少于40萬字。
“誦經(jīng)”，吸收我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，繼續(xù)開展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，誦讀古詩(shī)、詞、文。
“閱報(bào)”，閱讀程度適合的兒童報(bào)刊。提倡一人一報(bào)(刊)，每一天閱讀10分鐘。
1、制定讀書計(jì)劃書：
(1)、每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自我喜好來設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書的資料、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。
(2)、班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情景，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書，其中要有措施、有效果，簡(jiǎn)潔明了。
(3)、定期組織一次“讀書計(jì)劃書展示會(huì)”。
2、舉辦讀書博覽會(huì)：
(1)、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本書以上，并精讀其中5篇文章。
(2)、每一天上午課前十分鐘，各班級(jí)舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書，交流自我在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中構(gòu)成良好的讀書氛圍。
3、出讀書小報(bào)：
(1)、每個(gè)學(xué)生在教師或家長(zhǎng)的幫忙下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等，每學(xué)期出版一期讀書小小報(bào)。
(2)、班級(jí)每學(xué)期組織一次讀書小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
4、建立少年小書庫(kù)：
(1)、讀書活動(dòng)中，班里召開題為“我是這樣建立小書庫(kù)的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。
(2)、在校級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫(kù)，每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書角。
5、建立好書交換站：
(1)、為了有效發(fā)揮三級(jí)書庫(kù)的作用，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書、讀好書，校圖書室每一天午時(shí)午讀和活動(dòng)課時(shí)間定期向各班開放。
(2)、同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。
(3)、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書，書后附上一篇自我的讀書心得，進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書角，把班級(jí)圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。
6、參與讀書實(shí)踐活動(dòng)：
讀書活動(dòng)中，班級(jí)要進(jìn)取組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。
7、營(yíng)造班級(jí)讀書成果展臺(tái)，鞏固學(xué)生的讀書成果：
(1)充分利用各班教室后墻板報(bào)，及時(shí)將學(xué)生的讀書筆記展示出來，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。
(2)每?jī)蓚€(gè)月班內(nèi)組織一次評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出班級(jí)讀書小博士、讀書愛好者。
讀書活動(dòng)方案篇二
為拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過“和書交朋友，讀書伴我成長(zhǎng)，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立夢(mèng)想。
我讀書，我歡樂!
閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。
萬載縣教研室規(guī)定閱讀的書目（指定書單在后面）和各年級(jí)的語(yǔ)文主題叢書
1.低段（一、二年級(jí)）
(1）一年級(jí)每天閱讀量不少于200字；二年級(jí)每天閱讀量不少于300字,每天在閱讀存折上打卡。
(2）完成采蜜集。
2.中段（三、四年級(jí)）
(1）三年級(jí)每天閱讀量不少于400字；四年級(jí)每天閱讀量不少于600字，每天在閱讀存折上打卡。
(2）完成采蜜集一本。
3.高段（五年級(jí)）
(1）五年級(jí)每天閱讀量不少于800字,六年級(jí)每天閱讀量不少于800字，每天在閱讀存折上打卡。
(2）完成采蜜集一本。
(3）完成與讀書活動(dòng)相關(guān)的手抄報(bào)一份。
1、動(dòng)員宣傳：學(xué)生明確閱讀任務(wù)和要求。各班語(yǔ)文老師假前向家長(zhǎng)明確孩子在家的閱讀任務(wù)，幫助孩子準(zhǔn)備閱讀書籍，制定閱讀計(jì)劃，督促孩子認(rèn)真閱讀。
2、活動(dòng)實(shí)施：開展“悅讀暑假”活動(dòng)，通過家長(zhǎng)的閱讀行為創(chuàng)設(shè)家庭讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，通過與父母的讀書交流，促進(jìn)孩子讀書熱情，提高讀書實(shí)效，家長(zhǎng)在假期中一定要起到監(jiān)督作用。下學(xué)期開學(xué)初，各班均舉行“好書伴我成長(zhǎng)”學(xué)生假期讀書匯報(bào)。
3、活動(dòng)總結(jié)：下學(xué)期開學(xué)初各班選擇優(yōu)秀閱讀存折3本，采蜜集一本上交教導(dǎo)處。各班級(jí)評(píng)選班級(jí)讀書小明星，并評(píng)選最優(yōu)秀的1名上報(bào)教導(dǎo)處。各年級(jí)評(píng)選優(yōu)秀讀書班集體1個(gè)。（全體學(xué)生閱讀量大，有高質(zhì)量的閱讀積累，由各年級(jí)駐點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)推薦）。
讀書活動(dòng)方案篇三
讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑?！白屪x書成為習(xí)慣”已是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代要求。讀書對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有十分重要的意義。為引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)中小學(xué)校園文化的人文底蘊(yùn)，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園，決定在我校開展首屆中小學(xué)生“閱讀節(jié)”活動(dòng)。
本屆讀書節(jié)以“禮儀南京綠色青奧”為主題，按照“全員參與、以校為點(diǎn)、輻射家長(zhǎng)”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展校園讀書活動(dòng)。通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力;引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展;通過讀書活動(dòng)，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)，營(yíng)造和諧的文化氛圍。
20xx年4月—10月。
禮儀南京綠色青奧
第一階段：活動(dòng)策劃組織(4月)
1.制訂讀書節(jié)總體活動(dòng)方案，向全體學(xué)生發(fā)出《龍都中學(xué)世界讀書日活動(dòng)倡議書》。
2.掛好讀書節(jié)橫幅，做好相關(guān)宣傳展示牌。
3.發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)倡議書，并于4月11日(星期一)上午利用國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳，營(yíng)造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書節(jié)的序幕。
4.組織好龍都中學(xué)讀書節(jié)征文評(píng)比活動(dòng)，動(dòng)員各班學(xué)生投稿，并評(píng)選推薦優(yōu)秀稿件全校評(píng)比。
5.全體家長(zhǎng)發(fā)“龍都中學(xué)世界讀書日致家長(zhǎng)一封信”，引導(dǎo)、要求家長(zhǎng)參與到學(xué)校的讀書節(jié)當(dāng)中來。
6.宣傳欄換一期櫥窗，介紹新書及閱讀的相關(guān)知識(shí)。
7.征求語(yǔ)文教研組，圖書館的意見，列出本屆讀書節(jié)讀書推薦目錄。
8.各班完成“書香人生”黑板報(bào)。
第二階段：開展實(shí)施(5月至9月)
1.5月1日之前發(fā)放致家長(zhǎng)一封信。
2.各班自行設(shè)計(jì)本班讀書節(jié)方案，開展有特色的讀書活動(dòng)，并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)做好總結(jié)。
3.各班應(yīng)充分利用好早讀及課外時(shí)間，開展“美文賞析”、“古詩(shī)詞鑒賞”、“讀書評(píng)論”等特色活動(dòng)。
4.開展“好書伴我成長(zhǎng)”學(xué)生征文、家長(zhǎng)讀書經(jīng)驗(yàn)征文等作品上報(bào)參與全校評(píng)比。
5.開一節(jié)“尋找一本好書”主題班會(huì)，讓部分學(xué)生給全班介紹一本對(duì)自己影響比較大、值得給全班推薦的書。上報(bào)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案以及班級(jí)各項(xiàng)讀書活動(dòng)的相關(guān)照片或影像資料。
6.做好學(xué)生暑假期間讀書的工作安排。
第三階段：總結(jié)表彰(6月至10月份階段進(jìn)行)
1.“好書伴我成長(zhǎng)”學(xué)生征文比賽，在全校范圍內(nèi)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。家長(zhǎng)讀書經(jīng)驗(yàn)征文選編。
2.以班為單位驗(yàn)收評(píng)比(評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考：各班提交的讀書節(jié)活動(dòng)總體方案和總結(jié)、“讀書”主題黑板報(bào)評(píng)比成績(jī)、學(xué)生參加征文篇數(shù)及質(zhì)量)。
1、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化宣傳。學(xué)校要提高對(duì)開展本次讀書節(jié)活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，要發(fā)揮主陣地作用，通過班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)等，利用懸掛“閱讀節(jié)”宣傳標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)以及國(guó)旗下的講話、家長(zhǎng)學(xué)校等陣地和形式，對(duì)全體教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育，積極營(yíng)造書香校園的良好氛圍。
2、凸現(xiàn)主體，率先垂范。要始終堅(jiān)持以學(xué)生的實(shí)際需要、自我發(fā)展、自我提高為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持重在平時(shí)、立于終身和有益于學(xué)生育德、勵(lì)志、啟智，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的提升。要著重抓好“讀(閱讀)、寫(讀書征文)、講(讀書演講)、賽(讀書知識(shí)競(jìng)賽)、透(讀書與課堂學(xué)習(xí)相互滲透)”五個(gè)環(huán)節(jié)，使讀書活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是教育教學(xué)組織者、管理者，更要率先垂范，精讀、研讀、教育名著，做師生的榜樣。廣大教師要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，努力使讀書成為自身發(fā)展的需要、愛好和生活方式。同時(shí)要積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到“閱讀節(jié)”活動(dòng)中來，通過讀書提高家長(zhǎng)素質(zhì)、提高家庭教育水平和能力。
3、分類指導(dǎo)，分層推進(jìn)。要遵循不同年齡學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，組織開展有針對(duì)性的活動(dòng)。初一年級(jí)要側(cè)重學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣養(yǎng)成，拓展學(xué)生的閱讀范圍，指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立閱讀。初二、初三年級(jí)要著重提高學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力，拓展學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀鑒賞能力。要堅(jiān)持課內(nèi)外相結(jié)合，校內(nèi)外相結(jié)合，普及和提高相結(jié)合，讀與學(xué)相結(jié)合，教師推薦閱讀與學(xué)生自主閱讀相結(jié)合，單一化的閱讀和多形式的閱讀相結(jié)合，加大引導(dǎo)、指導(dǎo)和輔導(dǎo)力度，不斷優(yōu)化校內(nèi)、班級(jí)環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生閱讀情趣，使讀書活動(dòng)常抓不懈，持之以恒。
4、整合資源，深入開展。要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮好教研、電教、圖書館等部門的作用，積極為讀書節(jié)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)有利條件和環(huán)境，圖書由學(xué)校圖書館提供，或號(hào)召老師、學(xué)生和家長(zhǎng)自愿去新華書店購(gòu)買，有條件的學(xué)?？梢蚤_展一次“校園舊圖書交易節(jié)”。要利用好節(jié)假日作好詳細(xì)的布置和安排。要及時(shí)總結(jié)，不斷積累新經(jīng)驗(yàn)，要明確專人負(fù)責(zé)，作好工作分工，責(zé)任到人，措施到位，確保本次閱讀節(jié)活動(dòng)既轟轟烈烈，又扎實(shí)有效。
讀書活動(dòng)方案篇四
作為全國(guó)圖書館上半年主要的營(yíng)銷策劃活動(dòng)，讀書月是圖書館為數(shù)不多的拉進(jìn)讀者的距離、讓個(gè)人讀者感受圖書館單位服務(wù)的重要手段，讓機(jī)構(gòu)單位體現(xiàn)購(gòu)買的產(chǎn)品的服務(wù)價(jià)值，是機(jī)構(gòu)單位歷年讀書月活動(dòng)最直接的需求，因此，全國(guó)眾多圖書館客戶都要求數(shù)據(jù)庫(kù)商基于讀書月活動(dòng)提供營(yíng)銷方案，以支持該單位的讀書月活動(dòng)推廣。c端個(gè)人市場(chǎng)是維普期刊主要探索方向，讀書月作為上半年主要營(yíng)銷推廣活動(dòng)，借助機(jī)構(gòu)單位聯(lián)合推廣，對(duì)個(gè)人市場(chǎng)的產(chǎn)品引流，提升產(chǎn)品的活躍用戶具有積極作用。
2.1活動(dòng)主題：
“知識(shí)百科，一站到底”
2.2活動(dòng)時(shí)間：
2021年4月1日-2021年4月30日
2.3揭獎(jiǎng)時(shí)間：
2021年5月10日
2.4活動(dòng)形式：
線上知識(shí)問答競(jìng)賽
2.5面向?qū)ο螅?BR> 維普中刊所有讀者用戶
2.6活動(dòng)特色
參與門檻低，個(gè)人用戶易理解;
輕度游戲體驗(yàn)，提升用戶參與;
與產(chǎn)品知識(shí)和實(shí)時(shí)熱點(diǎn)知識(shí)結(jié)合，傳播百科知識(shí)的同時(shí)，活動(dòng)與中刊會(huì)員聯(lián)合營(yíng)銷
3.1參與方式
?通過中文期刊服務(wù)平臺(tái)首頁(yè)活動(dòng)入口參與;
?通過定制邀請(qǐng)活動(dòng)二維碼或鏈接參與;
3.2參與規(guī)則
本次活動(dòng)將采用線上答題的方式，每位讀者進(jìn)入活動(dòng)頁(yè)面，注冊(cè)/登錄成為中文期刊服務(wù)平臺(tái)用戶方可參與答題;
?注冊(cè)/登錄成功，用戶將獲得1次競(jìng)技答題資格;百科知識(shí)分為兩大類：
①防疫知識(shí)區(qū)，
②文獻(xiàn)百科區(qū)，用戶選擇其一進(jìn)行挑戰(zhàn)，每次共15道題目，每題6分，參與者需在10秒內(nèi)選擇題目正確答案，超時(shí)或答題錯(cuò)誤不計(jì)分;
?競(jìng)技答題過程中，答題錯(cuò)誤或答題超時(shí)累計(jì)題目次數(shù)達(dá)5個(gè)及以上，則淘汰，本次挑戰(zhàn)失敗，可邀請(qǐng)他人獲贈(zèng)額外挑戰(zhàn)機(jī)會(huì);
?參與者可邀請(qǐng)他人參與活動(dòng)，每成功邀請(qǐng)(參與活動(dòng))一位額外獲贈(zèng)2分的激勵(lì)分，最高可獲贈(zèng)10分，同時(shí)獲贈(zèng)一次重新挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)(最多額外獲贈(zèng)2次重新參與機(jī)會(huì));被邀請(qǐng)用戶也將獲得2分激勵(lì)分，并獲取5元維普中文期刊服務(wù)平臺(tái)論文下載劵。
?順利答完全題的參與者，可以隨機(jī)抽中刊會(huì)員/充值劵小彩蛋。3.3獲獎(jiǎng)規(guī)則?成功參與答題且未被淘汰，根據(jù)積分(包含激勵(lì)分)排行;
“文獻(xiàn)百科區(qū)”與“防疫知識(shí)區(qū)”將合并參與積分排行，以分?jǐn)?shù)確定名次;
當(dāng)積分名次相同時(shí)，以參賽總計(jì)時(shí)間評(píng)比，用時(shí)更少排行靠前。
4.1獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
①最強(qiáng)王者(一等獎(jiǎng))：1名，總積分排名第1的用戶;
②百科大師(二等獎(jiǎng))：10名，總積分排名第2-第11的用戶;
③知識(shí)達(dá)人(三等獎(jiǎng))：30位，總積分排名第12-第41的用戶;
④優(yōu)秀獎(jiǎng)：50位，總積分排名第42-第91的用戶;
⑤凡參與本次活動(dòng)用戶，將獲得中文期刊服務(wù)平臺(tái)會(huì)員訂購(gòu)8折劵。
4.2獎(jiǎng)品設(shè)置
?一等獎(jiǎng)1名戴爾筆記本
(戴爾/dell靈越5493)
?二等獎(jiǎng)10名小米智能手表
(小米watchcolor典雅版(智能運(yùn)動(dòng)男女手表心率健康監(jiān)測(cè)高清大屏長(zhǎng)續(xù)航內(nèi)置小愛同學(xué)))
?三等獎(jiǎng)30名
小米小愛同學(xué)人工智能音箱
?優(yōu)秀獎(jiǎng)50名小米臺(tái)燈
讀書活動(dòng)方案篇五
統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義。加強(qiáng)社會(huì)主義思想文化建設(shè)，弘揚(yáng)老區(qū)文化，打造精神高地，大力營(yíng)造讀書好、好讀書、讀好書的良好社會(huì)氛圍，提高全民思想文化素質(zhì)。
“科學(xué)發(fā)展，激情跨越”。
1、會(huì)計(jì)、金融方面的書籍；2、工程造價(jià)、工程管理方面的書籍；3、縣委、縣政府政策、指導(dǎo)思想方面的文件；4、其他相關(guān)方面的書籍。
1、讀一本好書；寫一篇讀書心得。
2、相互交流讀書感想，傳達(dá)讀書精神。
五、具體措施
1、堅(jiān)持做到每周讀書學(xué)習(xí)至少五小時(shí)。
2、星期四會(huì)議室進(jìn)行閱讀，剩于時(shí)間在業(yè)余進(jìn)行閱讀。
3、將詳讀與略讀做好具體搭配。
4、讀書過程中做好勾畫批注，體會(huì)書中所表達(dá)的含義。
5、認(rèn)真參加組織各類的讀書活動(dòng)，與同事互相交流自己的讀書體會(huì)與心得。
2020年，縣城投公司將嚴(yán)格按照制定方案，奮發(fā)進(jìn)取，全力完成制定的讀書方案。我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動(dòng)的不斷深入，同志們將在讀書中求得知識(shí)，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人。使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。