總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人2000字篇1
以教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。
2、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。
3、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作,學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4、能夠在他人的幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通,開(kāi)展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)人的愛(ài)好和興趣。
5、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。
一年級(jí)(上學(xué)期):簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的各種設(shè)備的名稱(chēng)和作用。學(xué)會(huì)開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)、重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)。學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的使用和用畫(huà)圖工具畫(huà)圖。
(下學(xué)期):學(xué)習(xí)用畫(huà)圖工具畫(huà)圖,了解用計(jì)算機(jī)畫(huà)圖的一些基本常識(shí)。
二年級(jí)(上學(xué)期):認(rèn)識(shí)鍵盤(pán),掌握鍵盤(pán)操作的正確姿勢(shì)和擊鍵方法,學(xué)會(huì)26個(gè)英文字母和英文標(biāo)點(diǎn)的鍵位,回車(chē)、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。
(下學(xué)期):繼續(xù)進(jìn)行鍵盤(pán)指法訓(xùn)練,學(xué)習(xí)輸入上檔字符,進(jìn)行英文全篇的綜合練習(xí)(區(qū)分大小寫(xiě)、格式)。
三年級(jí)(上學(xué)期):學(xué)習(xí)Windows常識(shí),桌面、窗口和對(duì)話(huà)框的簡(jiǎn)單使用,學(xué)習(xí)用微軟拼音漢字輸入法輸入漢字,中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(下學(xué)期):繼續(xù)學(xué)習(xí)用畫(huà)圖工具畫(huà)圖,了解用計(jì)算機(jī)畫(huà)圖的一些較復(fù)雜的應(yīng)用。
四年級(jí)(上學(xué)期):Windows系統(tǒng)和文件的管理。
(下學(xué)期):學(xué)習(xí)使用寫(xiě)字板進(jìn)行中英文排版。
五年級(jí)(上學(xué)期):學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)常識(shí),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)現(xiàn)方式和簡(jiǎn)單的通信原理,學(xué)習(xí)使用網(wǎng)絡(luò)瀏覽器,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、下載文件和資料。
(下學(xué)期):學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)間消息傳送,學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)開(kāi)網(wǎng)絡(luò)會(huì)議。
六年級(jí)(上學(xué)期):學(xué)習(xí)用郵件客戶(hù)端方式收發(fā)電子郵件。學(xué)習(xí)使用web方式的電子郵件。
(下學(xué)期):學(xué)會(huì)通過(guò)論壇進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流,或FLASH5網(wǎng)頁(yè)制作。
注:以上教學(xué)內(nèi)容根據(jù)遼寧省小學(xué)信息技術(shù)課本(Windows版)擬定。其中關(guān)于論壇、消息傳送和網(wǎng)絡(luò)會(huì)議等知識(shí)為本校補(bǔ)充內(nèi)容。
信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人2000字篇2
本年度,我們科組認(rèn)真貫徹學(xué)校的指導(dǎo)方針,積極完成各項(xiàng)任務(wù),順利完成新機(jī)房的裝配及相關(guān)工作,刻苦鉆研新教材,認(rèn)真搞好課外活動(dòng),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
今年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)備課組的老師在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)。新教材已經(jīng)基本定型,我們要認(rèn)清方案,找準(zhǔn)自已的位置,把握新教材的要點(diǎn),開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)。
為搞好教學(xué),我們備課組堅(jiān)持每周一次的集體備課,每一章由指定的老師負(fù)責(zé)總體備課,使備課組內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度保持一致,探索教與學(xué)的新方法,利用多種、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段進(jìn)行,如:“分層教學(xué)”,“互助學(xué)習(xí)”,“自主學(xué)習(xí)”。并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。并開(kāi)展校級(jí)課題的研究。備課組教研氣氛濃厚,做到經(jīng)?;ハ嗦?tīng)課,評(píng)課。改革考試制度,結(jié)合信息技術(shù)的要點(diǎn),采用無(wú)紙化考試,學(xué)生一人一機(jī),全部是選擇題,考試結(jié)束時(shí)學(xué)生即可知道自己的成績(jī)。
組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng),劉晶等教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)里的中小學(xué)生電腦制作大賽并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí),我們還對(duì)學(xué)生參加學(xué)??萍脊?jié)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的指導(dǎo),并做好作品的評(píng)比工作。此外,初中部這邊也開(kāi)展了動(dòng)畫(huà)制作的第二課堂,并取得了不錯(cuò)的效果。
做好了各學(xué)科的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)工作,指導(dǎo)學(xué)科老師制作上課課件、使用電腦等知識(shí),從而使老師們能充分用好電腦為教學(xué)服務(wù)。同時(shí)也為很多老師參加全國(guó)、全區(qū)、全市等比賽課提供必要的技術(shù)支持。我們還繼續(xù)配合學(xué)校做好高考信息錄入等工作。
本學(xué)期,我校還新裝配了一個(gè)學(xué)生方正機(jī)房和一個(gè)教師閱覽室并投入了使用。這在一定程度上改善了學(xué)校電腦教學(xué)條件,同時(shí)也在一定程度上加大了我們的維護(hù)工作,但全科組的老師依然盡力做好了自己的工作。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)加大力度豐富和不斷更新我校的校園主頁(yè)內(nèi)容,把我校的信息及時(shí)地在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上發(fā)布。暑假時(shí),我們計(jì)算機(jī)組的老師為建設(shè)學(xué)校新網(wǎng)站投入了大量的時(shí)間,并使學(xué)校網(wǎng)站煥然一新,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
維護(hù)好多個(gè)學(xué)生電腦室,保證信息技術(shù)課的順利展開(kāi)。維護(hù)好現(xiàn)有的系統(tǒng)以及各科組電腦,保證正常使用,如圖書(shū)管理系統(tǒng)等。隨著設(shè)備的增多,計(jì)算機(jī)科組的工作量在不斷增加,科組的全體老師都能認(rèn)真完成。
本學(xué)期我們組織學(xué)習(xí)了WindowsServer20xx、Photoshop7.0、DreamweaverMX、FlashMX等。分別由不同的教師負(fù)責(zé)不同的專(zhuān)題,我們都是利用晚上時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。針對(duì)本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問(wèn)題較多這一情況,我們還準(zhǔn)備在下一學(xué)期讓對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)較強(qiáng)的丁紹國(guó)老師給大家做專(zhuān)題講座。
總之,通過(guò)本科級(jí)全體老師的認(rèn)真工作努力工作,我們較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人2000字篇3
辭舊迎新,轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期的結(jié)束,本學(xué)期我所教的是八年級(jí)(16)班的信息技術(shù)教學(xué),并管理多媒體教室?;仡欉@一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決?;仡櫛緦W(xué)期的工作,總結(jié)如下:
1、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際,開(kāi)展好常規(guī)教學(xué)。
開(kāi)學(xué)初,便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
2、上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無(wú)“不可用機(jī)器”。
3、在教學(xué)過(guò)程中,對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),并寫(xiě)好教案上課。收到較好的效果。
4、在教學(xué)中,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,在不影響教學(xué)的情況下,自己從光盤(pán)上或到其它網(wǎng)站去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí),又提高了學(xué)習(xí)興趣,并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本學(xué)期實(shí)踐,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí)。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。
21世紀(jì)的社會(huì),特別是信息技術(shù),隨時(shí)都在變化。我不敢有所退步,于是我積極學(xué)習(xí)各種理論,嚴(yán)格要求自己,充實(shí)自己,以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。此外,利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。
1、信息技術(shù)學(xué)科不僅是一門(mén)嶄新的學(xué)科,更是一門(mén)具有很多不同與其它學(xué)科特點(diǎn)的特殊學(xué)科,由于學(xué)科教學(xué)發(fā)展較緩慢,沒(méi)有現(xiàn)成的教學(xué)模式,摸著石頭過(guò)河,工作收效不是很大。
2、部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)信息技術(shù)有畏難情緒,不善于動(dòng)手操作,影響了今后的學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。
4、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。5、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
6、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
7、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
總而言之,本學(xué)期的各項(xiàng)工作都圓滿(mǎn)完成并取得了一定的成績(jī),同時(shí)我自己從能力上也得到了一定的提高,我將再接再厲,不斷提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力
信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人2000字篇4
根據(jù)學(xué)校和年級(jí)的工作要求,本組開(kāi)學(xué)初制定了工作計(jì)劃,并按照計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)工作,以鞭策教師努力提升教師的專(zhuān)業(yè)的素質(zhì),確保高一年級(jí)學(xué)生在貴陽(yáng)市統(tǒng)考和貴州省學(xué)業(yè)水平考試中取得較好成績(jī),提高成績(jī)優(yōu)良率
一、教育教學(xué)工作
1、認(rèn)真制定備課組工作計(jì)劃,根據(jù)學(xué)業(yè)水平考試時(shí)間擬定和倒排教學(xué)內(nèi)容。利用網(wǎng)絡(luò)和每周教研活動(dòng),組織教師認(rèn)真研究高二學(xué)業(yè)水平考試考試大綱,結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,力爭(zhēng)在有限的.時(shí)間內(nèi)將考試知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面復(fù)習(xí),高一教師以往屆試卷和知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真開(kāi)展統(tǒng)考復(fù)習(xí)。
2、為能提高教學(xué)效率,本組教師研究、編制和印發(fā)了《20xx屆信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試校本教材》,教學(xué)中,結(jié)合學(xué)業(yè)水平考試系統(tǒng),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和知識(shí)掌握情況進(jìn)行監(jiān)控,查閱和批閱每一次課堂作業(yè),合理有效調(diào)整教學(xué)思路和教學(xué)策略,做好課后的反思,提高復(fù)習(xí)效率,完成教學(xué)任務(wù)和目標(biāo),效果明顯。
3、注重教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),組織教師參加市、縣各項(xiàng)學(xué)科培訓(xùn),汲取外校教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí),努力提升自身的修養(yǎng)和品位,積極參加各級(jí)各類(lèi)比賽活動(dòng),為豐富和評(píng)職創(chuàng)造條件。呂德珍老師參加貴陽(yáng)市三優(yōu)比賽,趙婷婷和呂德珍老師參加了貴州省教學(xué)論文、設(shè)計(jì)比賽。同時(shí),在教學(xué)中重視同伴互助,教學(xué)相長(zhǎng),認(rèn)真開(kāi)展新老結(jié)隊(duì)活動(dòng),有效指導(dǎo)新老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
4、為能提高考試優(yōu)良率,做好學(xué)生的課外輔導(dǎo)工作,老師們不計(jì)報(bào)酬,主動(dòng)抽時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行加課指導(dǎo),對(duì)學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生進(jìn)行在耐心的個(gè)別指導(dǎo),使得教學(xué)有效推進(jìn)。
5、按學(xué)校要求認(rèn)真完成教育教學(xué)和教育科研工作,做好教育教學(xué)常規(guī),認(rèn)真對(duì)待每一次檢查,組織教師開(kāi)展課題研究工作,并按時(shí)上交相關(guān)資料。
二、信息化建設(shè)推進(jìn)方面
根據(jù)學(xué)校的工作安排和貴陽(yáng)市《基本要求》為標(biāo)準(zhǔn),做好對(duì)全校教師的技術(shù)教育運(yùn)用和培訓(xùn)指導(dǎo)工作,對(duì)全校的信息化建設(shè)工作有條不紊的推進(jìn),
(1)對(duì)學(xué)校信息化建設(shè)工作進(jìn)行人員分工,責(zé)任明確,認(rèn)真完成學(xué)校交辦的信息化建設(shè)的相關(guān)服務(wù)工作。
(2)充分利用好網(wǎng)站優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和智學(xué)網(wǎng)評(píng)卷系統(tǒng),為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和保障。
(3)對(duì)教師的辦公用機(jī)、班級(jí)多媒體和各會(huì)議室多媒體、錄播教室、計(jì)算機(jī)室進(jìn)行維護(hù),保證了多媒體設(shè)備的正常運(yùn)行。
(4)開(kāi)展好高二信息技術(shù)教學(xué)研究活動(dòng),確保學(xué)業(yè)水平考試學(xué)生優(yōu)良率。
(5)抓好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)、策劃網(wǎng)站改版事宜、對(duì)廣播系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)測(cè)和管理,以及學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),確保了各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人2000字篇5
由于我校在這一學(xué)期的兩個(gè)新電腦教室在學(xué)期初都末能完成建設(shè),一個(gè)在開(kāi)學(xué)一個(gè)月后基本完成,而另一個(gè)直到兩個(gè)月后完成,造成課程不能按時(shí)完成。雖然這樣,但我們信息技術(shù)組的兩位老師在教育教學(xué)上,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,熱愛(ài)學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功成才。特別是本人在電腦教室的建設(shè)過(guò)程中投入了相當(dāng)大的精力,協(xié)助學(xué)校,電腦公司盡早把教室建好,使教學(xué)工作能夠盡早正常開(kāi)展,并被評(píng)為區(qū)教育裝備先進(jìn)個(gè)人!信息技術(shù)課,不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作,更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。因此我們?cè)诮逃虒W(xué)方面注意了以下幾個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、備課
開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫(xiě)好教案,平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教法,認(rèn)真學(xué)習(xí)《信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),難點(diǎn),克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n,備課分三個(gè)方面:
①備教材:鉆研教材,搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息,對(duì)教材系統(tǒng),重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,做到心中有數(shù)。
②備學(xué)生:經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度,知識(shí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。
③備教法:選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體,提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案,同時(shí)為了上好每一節(jié)課,通過(guò)上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備,檢查機(jī)器狀態(tài),有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,教學(xué)目的明確,符合學(xué)生實(shí)際,體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性,努力做到信息知識(shí),信息能力,信息情意三者統(tǒng)一。使“知識(shí)與技能”,“過(guò)程與方法”以及“情感和價(jià)值觀”三方面目標(biāo)均能實(shí)現(xiàn)。力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),做到條理清楚,難度適宜,密度合理,保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,精講精練,不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法,注重講思路,講規(guī)律,講方法,學(xué)法,力求生動(dòng)活潑,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理,上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作,同時(shí)又注意因材施教,在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),到各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。課后及時(shí)做好課后反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),向課堂40分鐘要質(zhì)量。
信息技術(shù)知識(shí)更新很快,新知識(shí),新產(chǎn)品,新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術(shù)教師,只有不斷地更新自己的知識(shí),不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將信息知識(shí)更流暢地,輕松地,完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識(shí)的前端,跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。積極認(rèn)真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn),積極學(xué)習(xí)各種理論知識(shí),以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真、主動(dòng)地向其它有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),包括從網(wǎng)上,課外書(shū)籍中查找資料,以便在工作中能以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
以上是本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新,永無(wú)止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn),研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!
信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人2000字篇1
以教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。
2、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。
3、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作,學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4、能夠在他人的幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通,開(kāi)展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)人的愛(ài)好和興趣。
5、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。
一年級(jí)(上學(xué)期):簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的各種設(shè)備的名稱(chēng)和作用。學(xué)會(huì)開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)、重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)。學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的使用和用畫(huà)圖工具畫(huà)圖。
(下學(xué)期):學(xué)習(xí)用畫(huà)圖工具畫(huà)圖,了解用計(jì)算機(jī)畫(huà)圖的一些基本常識(shí)。
二年級(jí)(上學(xué)期):認(rèn)識(shí)鍵盤(pán),掌握鍵盤(pán)操作的正確姿勢(shì)和擊鍵方法,學(xué)會(huì)26個(gè)英文字母和英文標(biāo)點(diǎn)的鍵位,回車(chē)、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。
(下學(xué)期):繼續(xù)進(jìn)行鍵盤(pán)指法訓(xùn)練,學(xué)習(xí)輸入上檔字符,進(jìn)行英文全篇的綜合練習(xí)(區(qū)分大小寫(xiě)、格式)。
三年級(jí)(上學(xué)期):學(xué)習(xí)Windows常識(shí),桌面、窗口和對(duì)話(huà)框的簡(jiǎn)單使用,學(xué)習(xí)用微軟拼音漢字輸入法輸入漢字,中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(下學(xué)期):繼續(xù)學(xué)習(xí)用畫(huà)圖工具畫(huà)圖,了解用計(jì)算機(jī)畫(huà)圖的一些較復(fù)雜的應(yīng)用。
四年級(jí)(上學(xué)期):Windows系統(tǒng)和文件的管理。
(下學(xué)期):學(xué)習(xí)使用寫(xiě)字板進(jìn)行中英文排版。
五年級(jí)(上學(xué)期):學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)常識(shí),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)現(xiàn)方式和簡(jiǎn)單的通信原理,學(xué)習(xí)使用網(wǎng)絡(luò)瀏覽器,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、下載文件和資料。
(下學(xué)期):學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)間消息傳送,學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)開(kāi)網(wǎng)絡(luò)會(huì)議。
六年級(jí)(上學(xué)期):學(xué)習(xí)用郵件客戶(hù)端方式收發(fā)電子郵件。學(xué)習(xí)使用web方式的電子郵件。
(下學(xué)期):學(xué)會(huì)通過(guò)論壇進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流,或FLASH5網(wǎng)頁(yè)制作。
注:以上教學(xué)內(nèi)容根據(jù)遼寧省小學(xué)信息技術(shù)課本(Windows版)擬定。其中關(guān)于論壇、消息傳送和網(wǎng)絡(luò)會(huì)議等知識(shí)為本校補(bǔ)充內(nèi)容。
信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人2000字篇2
本年度,我們科組認(rèn)真貫徹學(xué)校的指導(dǎo)方針,積極完成各項(xiàng)任務(wù),順利完成新機(jī)房的裝配及相關(guān)工作,刻苦鉆研新教材,認(rèn)真搞好課外活動(dòng),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
今年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)備課組的老師在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)。新教材已經(jīng)基本定型,我們要認(rèn)清方案,找準(zhǔn)自已的位置,把握新教材的要點(diǎn),開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)。
為搞好教學(xué),我們備課組堅(jiān)持每周一次的集體備課,每一章由指定的老師負(fù)責(zé)總體備課,使備課組內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度保持一致,探索教與學(xué)的新方法,利用多種、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段進(jìn)行,如:“分層教學(xué)”,“互助學(xué)習(xí)”,“自主學(xué)習(xí)”。并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。并開(kāi)展校級(jí)課題的研究。備課組教研氣氛濃厚,做到經(jīng)?;ハ嗦?tīng)課,評(píng)課。改革考試制度,結(jié)合信息技術(shù)的要點(diǎn),采用無(wú)紙化考試,學(xué)生一人一機(jī),全部是選擇題,考試結(jié)束時(shí)學(xué)生即可知道自己的成績(jī)。
組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng),劉晶等教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)里的中小學(xué)生電腦制作大賽并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí),我們還對(duì)學(xué)生參加學(xué)??萍脊?jié)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的指導(dǎo),并做好作品的評(píng)比工作。此外,初中部這邊也開(kāi)展了動(dòng)畫(huà)制作的第二課堂,并取得了不錯(cuò)的效果。
做好了各學(xué)科的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)工作,指導(dǎo)學(xué)科老師制作上課課件、使用電腦等知識(shí),從而使老師們能充分用好電腦為教學(xué)服務(wù)。同時(shí)也為很多老師參加全國(guó)、全區(qū)、全市等比賽課提供必要的技術(shù)支持。我們還繼續(xù)配合學(xué)校做好高考信息錄入等工作。
本學(xué)期,我校還新裝配了一個(gè)學(xué)生方正機(jī)房和一個(gè)教師閱覽室并投入了使用。這在一定程度上改善了學(xué)校電腦教學(xué)條件,同時(shí)也在一定程度上加大了我們的維護(hù)工作,但全科組的老師依然盡力做好了自己的工作。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)加大力度豐富和不斷更新我校的校園主頁(yè)內(nèi)容,把我校的信息及時(shí)地在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上發(fā)布。暑假時(shí),我們計(jì)算機(jī)組的老師為建設(shè)學(xué)校新網(wǎng)站投入了大量的時(shí)間,并使學(xué)校網(wǎng)站煥然一新,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
維護(hù)好多個(gè)學(xué)生電腦室,保證信息技術(shù)課的順利展開(kāi)。維護(hù)好現(xiàn)有的系統(tǒng)以及各科組電腦,保證正常使用,如圖書(shū)管理系統(tǒng)等。隨著設(shè)備的增多,計(jì)算機(jī)科組的工作量在不斷增加,科組的全體老師都能認(rèn)真完成。
本學(xué)期我們組織學(xué)習(xí)了WindowsServer20xx、Photoshop7.0、DreamweaverMX、FlashMX等。分別由不同的教師負(fù)責(zé)不同的專(zhuān)題,我們都是利用晚上時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。針對(duì)本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問(wèn)題較多這一情況,我們還準(zhǔn)備在下一學(xué)期讓對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)較強(qiáng)的丁紹國(guó)老師給大家做專(zhuān)題講座。
總之,通過(guò)本科級(jí)全體老師的認(rèn)真工作努力工作,我們較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人2000字篇3
辭舊迎新,轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期的結(jié)束,本學(xué)期我所教的是八年級(jí)(16)班的信息技術(shù)教學(xué),并管理多媒體教室?;仡欉@一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決?;仡櫛緦W(xué)期的工作,總結(jié)如下:
1、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際,開(kāi)展好常規(guī)教學(xué)。
開(kāi)學(xué)初,便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
2、上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無(wú)“不可用機(jī)器”。
3、在教學(xué)過(guò)程中,對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),并寫(xiě)好教案上課。收到較好的效果。
4、在教學(xué)中,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,在不影響教學(xué)的情況下,自己從光盤(pán)上或到其它網(wǎng)站去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí),又提高了學(xué)習(xí)興趣,并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本學(xué)期實(shí)踐,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí)。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。
21世紀(jì)的社會(huì),特別是信息技術(shù),隨時(shí)都在變化。我不敢有所退步,于是我積極學(xué)習(xí)各種理論,嚴(yán)格要求自己,充實(shí)自己,以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。此外,利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。
1、信息技術(shù)學(xué)科不僅是一門(mén)嶄新的學(xué)科,更是一門(mén)具有很多不同與其它學(xué)科特點(diǎn)的特殊學(xué)科,由于學(xué)科教學(xué)發(fā)展較緩慢,沒(méi)有現(xiàn)成的教學(xué)模式,摸著石頭過(guò)河,工作收效不是很大。
2、部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)信息技術(shù)有畏難情緒,不善于動(dòng)手操作,影響了今后的學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。
4、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。5、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
6、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
7、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
總而言之,本學(xué)期的各項(xiàng)工作都圓滿(mǎn)完成并取得了一定的成績(jī),同時(shí)我自己從能力上也得到了一定的提高,我將再接再厲,不斷提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力
信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人2000字篇4
根據(jù)學(xué)校和年級(jí)的工作要求,本組開(kāi)學(xué)初制定了工作計(jì)劃,并按照計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)工作,以鞭策教師努力提升教師的專(zhuān)業(yè)的素質(zhì),確保高一年級(jí)學(xué)生在貴陽(yáng)市統(tǒng)考和貴州省學(xué)業(yè)水平考試中取得較好成績(jī),提高成績(jī)優(yōu)良率
一、教育教學(xué)工作
1、認(rèn)真制定備課組工作計(jì)劃,根據(jù)學(xué)業(yè)水平考試時(shí)間擬定和倒排教學(xué)內(nèi)容。利用網(wǎng)絡(luò)和每周教研活動(dòng),組織教師認(rèn)真研究高二學(xué)業(yè)水平考試考試大綱,結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,力爭(zhēng)在有限的.時(shí)間內(nèi)將考試知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面復(fù)習(xí),高一教師以往屆試卷和知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真開(kāi)展統(tǒng)考復(fù)習(xí)。
2、為能提高教學(xué)效率,本組教師研究、編制和印發(fā)了《20xx屆信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試校本教材》,教學(xué)中,結(jié)合學(xué)業(yè)水平考試系統(tǒng),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和知識(shí)掌握情況進(jìn)行監(jiān)控,查閱和批閱每一次課堂作業(yè),合理有效調(diào)整教學(xué)思路和教學(xué)策略,做好課后的反思,提高復(fù)習(xí)效率,完成教學(xué)任務(wù)和目標(biāo),效果明顯。
3、注重教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),組織教師參加市、縣各項(xiàng)學(xué)科培訓(xùn),汲取外校教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí),努力提升自身的修養(yǎng)和品位,積極參加各級(jí)各類(lèi)比賽活動(dòng),為豐富和評(píng)職創(chuàng)造條件。呂德珍老師參加貴陽(yáng)市三優(yōu)比賽,趙婷婷和呂德珍老師參加了貴州省教學(xué)論文、設(shè)計(jì)比賽。同時(shí),在教學(xué)中重視同伴互助,教學(xué)相長(zhǎng),認(rèn)真開(kāi)展新老結(jié)隊(duì)活動(dòng),有效指導(dǎo)新老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
4、為能提高考試優(yōu)良率,做好學(xué)生的課外輔導(dǎo)工作,老師們不計(jì)報(bào)酬,主動(dòng)抽時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行加課指導(dǎo),對(duì)學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生進(jìn)行在耐心的個(gè)別指導(dǎo),使得教學(xué)有效推進(jìn)。
5、按學(xué)校要求認(rèn)真完成教育教學(xué)和教育科研工作,做好教育教學(xué)常規(guī),認(rèn)真對(duì)待每一次檢查,組織教師開(kāi)展課題研究工作,并按時(shí)上交相關(guān)資料。
二、信息化建設(shè)推進(jìn)方面
根據(jù)學(xué)校的工作安排和貴陽(yáng)市《基本要求》為標(biāo)準(zhǔn),做好對(duì)全校教師的技術(shù)教育運(yùn)用和培訓(xùn)指導(dǎo)工作,對(duì)全校的信息化建設(shè)工作有條不紊的推進(jìn),
(1)對(duì)學(xué)校信息化建設(shè)工作進(jìn)行人員分工,責(zé)任明確,認(rèn)真完成學(xué)校交辦的信息化建設(shè)的相關(guān)服務(wù)工作。
(2)充分利用好網(wǎng)站優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和智學(xué)網(wǎng)評(píng)卷系統(tǒng),為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和保障。
(3)對(duì)教師的辦公用機(jī)、班級(jí)多媒體和各會(huì)議室多媒體、錄播教室、計(jì)算機(jī)室進(jìn)行維護(hù),保證了多媒體設(shè)備的正常運(yùn)行。
(4)開(kāi)展好高二信息技術(shù)教學(xué)研究活動(dòng),確保學(xué)業(yè)水平考試學(xué)生優(yōu)良率。
(5)抓好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)、策劃網(wǎng)站改版事宜、對(duì)廣播系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)測(cè)和管理,以及學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),確保了各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人2000字篇5
由于我校在這一學(xué)期的兩個(gè)新電腦教室在學(xué)期初都末能完成建設(shè),一個(gè)在開(kāi)學(xué)一個(gè)月后基本完成,而另一個(gè)直到兩個(gè)月后完成,造成課程不能按時(shí)完成。雖然這樣,但我們信息技術(shù)組的兩位老師在教育教學(xué)上,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,熱愛(ài)學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功成才。特別是本人在電腦教室的建設(shè)過(guò)程中投入了相當(dāng)大的精力,協(xié)助學(xué)校,電腦公司盡早把教室建好,使教學(xué)工作能夠盡早正常開(kāi)展,并被評(píng)為區(qū)教育裝備先進(jìn)個(gè)人!信息技術(shù)課,不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作,更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。因此我們?cè)诮逃虒W(xué)方面注意了以下幾個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、備課
開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫(xiě)好教案,平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教法,認(rèn)真學(xué)習(xí)《信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),難點(diǎn),克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n,備課分三個(gè)方面:
①備教材:鉆研教材,搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息,對(duì)教材系統(tǒng),重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,做到心中有數(shù)。
②備學(xué)生:經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度,知識(shí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。
③備教法:選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體,提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案,同時(shí)為了上好每一節(jié)課,通過(guò)上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備,檢查機(jī)器狀態(tài),有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,教學(xué)目的明確,符合學(xué)生實(shí)際,體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性,努力做到信息知識(shí),信息能力,信息情意三者統(tǒng)一。使“知識(shí)與技能”,“過(guò)程與方法”以及“情感和價(jià)值觀”三方面目標(biāo)均能實(shí)現(xiàn)。力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),做到條理清楚,難度適宜,密度合理,保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,精講精練,不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法,注重講思路,講規(guī)律,講方法,學(xué)法,力求生動(dòng)活潑,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理,上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作,同時(shí)又注意因材施教,在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),到各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。課后及時(shí)做好課后反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),向課堂40分鐘要質(zhì)量。
信息技術(shù)知識(shí)更新很快,新知識(shí),新產(chǎn)品,新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術(shù)教師,只有不斷地更新自己的知識(shí),不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將信息知識(shí)更流暢地,輕松地,完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識(shí)的前端,跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。積極認(rèn)真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn),積極學(xué)習(xí)各種理論知識(shí),以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真、主動(dòng)地向其它有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),包括從網(wǎng)上,課外書(shū)籍中查找資料,以便在工作中能以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
以上是本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新,永無(wú)止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn),研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!