當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
童年心得體會篇一
童年是每個人生命中最珍貴的階段之一，也是人生經(jīng)歷中最為純真、無憂無慮的時光?；厥淄隁q月，我感慨萬千，充滿了對那段美好時光的懷念和深刻的體會。童年給予我無盡的歡樂、無限的想象力、純真的友誼以及寶貴的人生教育。通過童年的點點滴滴，我得到了許多的教益，成為了我如今的模樣。
第一段，我想表達的是童年給我?guī)淼臍g樂和無憂無慮。在童年里，我可以盡情地玩耍，無拘無束。那時的我總是充滿了好奇心，對于任何新奇的事物都充滿了興趣。記得有一次，我和幾個小伙伴一起去河邊捉魚，縱身一躍跳入水中，歡快地嬉戲玩耍。玩累了，我們在綠茵茵的河岸邊躺下來，看著天空中的飛鳥，無憂無慮地享受生活的美好。這種無憂無慮的童年給予了我許多快樂的回憶，讓我成長為一個樂觀向上的人。
第二段，我想談?wù)勍杲o我?guī)淼呢S富的想象力。在童年時期，我總是活在自己世界的角落里，那個世界充滿了無限的想象力。當時我最喜歡看神秘的魔幻題材的電影和讀奇幻小說，能夠隨心所欲地想象自己身臨其境，跟隨主人公一同冒險的感覺。我經(jīng)常在家中的小角落里搭建自己的世界，什么都是可能的。我覺得這點對我來說很寶貴，因為想象力可以培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維，讓他們拓展自己的思維空間，同時也培養(yǎng)了我對未知世界的好奇心。
第三段，我想談?wù)勍杲o予我的純真友誼。童年時期的朋友是最真誠的，他們不會受社會壓力的影響而隨意改變態(tài)度。我還記得，有一次我不小心摔倒了，幾個朋友立馬沖過來，親切地扶我起來，關(guān)心地看著我。在那一剎那，我感受到了朋友間那種真摯的情誼和關(guān)愛，它給我?guī)砹藢τ颜x的深刻體會。這有助于我理解友情和珍惜朋友，也讓我明白了真誠友誼的珍貴，人際交往中的真摯和善良也成為了我日后生活的重要原則。
第四段，我想說的是童年是一本無聲的人生教科書。童年從某種程度上決定了一個人的人生軌跡，它教會了我如何正確對待生活中的挫折、如何學(xué)會堅持和追求夢想。記得上小學(xué)時，我熱愛跑步，但一次比賽中我卻只排在倒數(shù)第二。一時間，我感覺自己像個失敗者，黯然神傷。而這個時候，我的老師鼓勵我：“不要氣餒，下次再來！”這段經(jīng)歷教會了我不要害怕失敗，失敗并不可怕，重要的是從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷努力追求自己的夢想。
第五段，我想聊聊童年所培養(yǎng)的品質(zhì)和品格。童年時期，我們是一張白紙，接觸到的事物和人都在不斷塑造著我們的品質(zhì)。童年期是培養(yǎng)品德的重要時期，因為家庭和學(xué)校教育對于孩子們的影響非常大。在童年時期，我養(yǎng)成了善良、正直、誠實、樂于助人的品德。我從小到大，每當看到路上有人需要幫助時，我總是主動伸出援助之手。這種精神在童年時期被養(yǎng)成，一直延續(xù)至今。它使我成為一個有責任感、懂得關(guān)心他人、用心對待人際交往的人。
總結(jié)起來，童年給了我很多的歡樂和無憂無慮，培養(yǎng)了我豐富的想象力，教會了我珍惜純真友誼，成為了我的人生教育者，塑造了我的品質(zhì)和品格。童年給了我很多美好的回憶，這些回憶讓我認識到人生的珍貴和幸福。我將永遠懷念那段美好的童年歲月，它是我成長的源泉，也是我永不退色的寶藏。
童年心得體會篇二
童年是我人生中最美好、最留戀的一段時光。在這段時間里，書籍陪伴著我度過了無數(shù)個夜晚，開啟了我對知識的渴望和探索。那些在書中獲得的心得體會，至今仍然深深地刻在我的心上。
第一段：書籍帶來的快樂與意義
小時候，家里經(jīng)濟條件并不富裕，但我非常幸運地有一位愛書的父親。他每月甚至每周都會買回一些新書，并將它們擺放在我可以輕易夠到的地方。于是，我就成為了家里的“小書迷”，喜歡翻閱各種各樣的書籍。每當我放學(xué)回家后，第一件事就是將書放在課桌上看上一陣，每當外面下雨天，我就迫不及待地窩在被子里讀書......書籍帶給我的快樂是無法言表的，因為它們不僅為我?guī)砹耸澜绲亩鄻有?，而且在迷茫和困惑時，書籍總能為我給出一些非常有價值的意見和經(jīng)驗。
第二段：書籍培養(yǎng)的良好品格
在童年時期，書籍對我的塑造起到了重要的作用。讀書讓我懂得了堅持不懈，正如佛藕齋主持所說：“尋找知識之道必需讀書?！弊x一本好書絕不僅僅是為了消遣，它還可以像水洗塵埃般凈化人的心靈，增長人的智慧。在讀書過程中，我漸漸地培養(yǎng)起喜歡思索和為人著想的精神品質(zhì)。我能夠逐漸理解并陶冶自己的情操，使自己的思想趨于純潔和高貴。
第三段：書籍開拓的人生視野
讀書在我的童年中起到了拓展視野的重要作用。讀書不僅可以讓我?guī)铣岚?，飛到未來，還可以將我?guī)蠒r光列車，穿梭到過去。在書的世界里，我可以遨游于天國與地獄、穿越古今，與大家共赴人生的旅程。通過閱讀，我了解到了世界的多樣性，也增強了我的判斷力和辨別能力。經(jīng)過多年的閱讀，我的眼光變得更加廣闊，看待問題更加全面，并且懂得了如何去爭取自己的命運。
第四段：書籍激發(fā)的求知欲
童年時期，對于知識的渴望和探索促使我不斷地去讀書和學(xué)習。每當我讀完一本有趣的書，我總是被書籍中的世界所吸引、所打動。書中的知識和觀點，激發(fā)了我的求知欲。我更加渴望在將來的工作當中追求知識和成長，不斷地追尋自己的興趣和目標。
第五段：書籍陪伴的友誼和快樂
雖然書籍是紙質(zhì)的，沒有生命，但它們卻是我最好的伙伴。我在書中找到了快樂和安慰，同時也培養(yǎng)了閱讀的興趣和習慣。每當我感到孤獨或無聊時，我總能找到我喜歡的書籍，充實自己，讓自己快樂起來。與書為伴，我學(xué)會了獨立思考，也結(jié)交了許多志同道合的朋友。
在我的童年中，書籍扮演了重要的角色。它們讓我體驗到了快樂和意義，并培養(yǎng)了我好的品格，拓展了我的視野，激發(fā)了我的求知欲。最重要的是，它們陪伴了我成長，給我?guī)砹擞颜x與快樂?；厥淄?，我發(fā)現(xiàn)書籍不僅讓我擁有了快樂的童年，而且還成為了我人生旅途中永恒的伴侶。
童年心得體會篇三
冰心的書如同富有詩意的畫，帶人走入童話般的世界。
這本書中有許多感人的故事，冰心用她自己的.語言把這些故事講述地繪聲繪色。其中我最喜歡的一個故事則是：親親格日勒。
放羊的孩子巴特爾夢想有一匹神馬，而一匹金黃色的馬從他眼前狂奔而去，巴特爾多么希望擁有那匹馬，可看到獵人們要把它賣了，于是用八只羊換回了那匹馬。
巴特爾和自己騎的那匹小黑馬跟格日勒（那匹馬）玩的很開心，后來，他父親的風濕病發(fā)作了，要到雪山上采雪蓮才可以醫(yī)治父親的病。早上，他悄悄起床，騎著格日勒到了雪山下，找到雪蓮后。他們下山了，到地面時，格日勒卻把巴特爾甩到十幾米外，雪峰瞬間就崩塌了，疾駛而來，淹沒了格日勒。他沒能挖出格日勒，它為了巴特爾獻出了自己的生命，從此，巴特爾變成了一個剛強而憂郁的孩子，只有在夢中，才可以見到自己的格日勒。
一匹馬竟然為了救自己的主人不惜代替他被死神接走。馬可以為了別人而奉獻，而在現(xiàn)實生活中，有些人卻做不到，見死不救，反而落井下石。還應(yīng)該向格日勒學(xué)習，巴特爾也有值得我們仿效的地方。他十分愛父親，當?shù)弥约焊赣H生病時，不惜一切代價為父親治病。
這本書中還有許多感人肺腑的故事，我還沒有仔細介紹，大家可以自己去找來讀。
童年心得體會篇四
童年是我們成長的起點，是我們一生中最無憂無慮的時光?；厥淄?，我在與樂趣和困難較量的童年中，獲得了許多寶貴的體會和心得。在這篇文章中，我將回顧我的童年，分享我所學(xué)到的重要教訓(xùn)，并討論這些教訓(xùn)如何影響了我成為現(xiàn)在的人。
首先，童年教會了我堅持不懈的樂觀態(tài)度。無論是在玩耍還是在學(xué)習時，我都學(xué)會了積極戰(zhàn)勝困難。回憶起小時候，我喜歡玩益智游戲，例如拼圖和解密游戲。每當遇到難題時，我會表現(xiàn)出極大的耐心和樂觀態(tài)度。我會花很多時間思考和嘗試，直到我找到正確的解決方案。這種習慣在我長大后成為了一種重要的品質(zhì)，使我能夠在面對挑戰(zhàn)和困難時堅持下去。
其次，與伙伴們的友情教育了我懂得傾聽和理解。在童年時代，朋友是我最親近的伙伴和同伴。我經(jīng)常與他們一起度過美好的時光，一起分享快樂和困難。通過和朋友的相處，我學(xué)到了傾聽他人的重要性。傾聽并理解別人的想法和感受可以幫助我們建立深入的友情和更好地與他人相處。這種互相尊重和關(guān)懷的價值觀一直伴隨著我成長，并對我的人際關(guān)系產(chǎn)生了積極影響。
再次，童年經(jīng)歷使我領(lǐng)悟到努力和奮斗的重要性。作為一個孩子，我必須學(xué)會應(yīng)對學(xué)習的壓力和考試的挑戰(zhàn)。我明白了只有通過不斷地努力和奮斗，才能實現(xiàn)自己的目標。我曾經(jīng)多次經(jīng)歷失敗和挫折，但這些困難并沒有阻止我前進，反而激勵我更加努力地追求夢想。如今，我成功地找到了理想的職業(yè)，并且通過我在童年時期所學(xué)到的努力和奮斗的精神，我仍在不斷進取，追求更高的目標。
此外，童年時期也培養(yǎng)了我獨立思考和自我表達的能力。小時候，我總是對世界充滿好奇，對事物有不同的見解和想法。當我與父母和老師討論問題時，我經(jīng)常會提出自己的觀點，并表達自己的意見。這種自由思考和自信表達的習慣在我的成長過程中變得越來越重要。它不僅幫助我更好地理解周圍的事物，還培養(yǎng)了我獨立思考和解決問題的能力。
最后，童年時期給了我快樂和美好的回憶，這些回憶將一生珍藏。無論是與家人一起度過的假期，還是與朋友們一起玩耍的時光，這些回憶都在我心中留下了深刻的烙印。這些快樂的回憶提醒著我珍惜生活中的每一刻，并享受這份無憂無慮的時光。童年時期給了我一個純真和無限可能的世界，這將永遠陪伴著我，鼓舞我在困難時刻勇往直前。
回顧童年，我意識到無論是樂觀的態(tài)度，友誼的重要性，努力奮斗的精神，還是獨立思考的能力，都對我成長中的方方面面產(chǎn)生了深遠的影響。這些寶貴的體驗與經(jīng)歷在我今天的生活中仍然起著重要的作用。我會繼續(xù)珍惜并應(yīng)用這些童年的心得體會，成為更好的自己，為自己的夢想不懈追求。
童年心得體會篇五
《童年》是高爾基的自傳三部曲中的第一部，《童年》講述了高爾基童年發(fā)生的故事。
高爾基四歲失去父親，跟著慈祥的外祖母來到了外祖父家中，他認識了許多東西，也看清了許多東西，他看到了自私自利，貪得無厭，粗野的舅舅;樸實的朋友‘小茨岡’;殘暴，小氣的外祖父，每天都生活在殘忍，親人之間的爭吵當中。而我們的童年時燦爛的，是幸福的，是無拘無束，自由自在的。
給我印象最深的故事是高爾基染了過年時用的白色大桌布，他的'外祖父發(fā)現(xiàn)了，狠狠滴打了高爾基，當時，高爾基失去了知覺，當時他對外祖父的感覺是討厭的。但是那天，外祖父給高爾基一些禮物，并講了他童年的故事，聽了古時候，高爾基不再覺得外祖父是個討厭的人了，因為艱苦的生活有了它殘暴和小氣。
童年心得體會篇六
童年時，每個孩子的天堂是家和學(xué)校，那時光怎么都嫌短。我曾經(jīng)有一個屬于自己的天堂，那就是我所在的城市有一條叫“櫻花河”的小溪，它四季流淌，給我?guī)砹嗽S多美好的回憶。每當我回憶起童年河時，我總會感到心里充滿了欣慰和感恩。因為它陪伴著我成長，并讓我的童年變得更加豐富多彩。
第一段：童年的天堂
從我還是一個嬉笑打鬧、充滿好奇心的孩子開始，每當“櫻花河”洋溢在我的眼底，我的心情就像是一個迫不及待地等待著夢想成真的孩子，孕育著無限美好的奔涌激情。每當周末，我都會帶著屬于我的小玩具和漂亮的裙子，來到櫻花河畔，沐浴著陽光、聽著流水聲，看著在清澈的溪水中嬉戲的小魚兒，享受著一分分美好的時光。
第二段：河中的春天
櫻花河是一條懷舊而可愛的河，在每年的春天，小河的兩旁總會迎來一片浪漫的粉色花海。粉紅色的櫻花在向陽河岸兩旁灑下，像是撒下一片美麗的雪花，讓我們沉醉在那幸福的海洋里。我們在清澈的河水中抬頭望著絢爛的花海，聆聽著微風和流螢聲，仿佛回到到了一個別有洞天的世界。
第三段：河中的夏天
夏天，是櫻花河的最佳時節(jié)。河水湍急而清澈，時而像個靜止的池塘，時而又猛漲澎湃。那時我們會在河中嬉戲，追逐浮萍和水母，或者坐在河邊小路上用竹竿和釣鉤去釣魚，喜歡的小魚兒總是跑掉，心里掀起的漣漪，錯綜復(fù)雜，卻又是如此的美好。
第四段：河中的秋天
秋天，是櫻花河的金色季節(jié)。這時，櫻花河的水流變得更加平緩，并且沿岸的樹葉也變得更加金黃，也可變成一種回味的甜蜜，它讓我們懷念過去，珍惜現(xiàn)在和展望未來。豐收的季節(jié)，我們總能夠在河畔領(lǐng)略到大自然的生命力和美麗。
第五段：河中的冬天
冬天，是櫻花河的蕭瑟季節(jié)。河岸和河流都被白雪裝點著，世界依舊是一片寧靜、潔白如銀色的晶瑩。雖然天氣寒冷無比，但是我們還是會興致勃勃地到河畔玩耍，制作著雪人和堆雪堡，在溪流和小橋上亂竄，愉快而快樂的玩耍。
河流形成一條生命線，陪伴我們度過了青春的美好時光。回憶童年的河，也是一個成長的過程。河似乎在我的成長進程中扮演了一個很重要的角色，從它身上，我看到了真實的，美好的，簡單的事物，以及那份純真和善良。它和我一起分享了童年游戲的樂趣，讓我在這個極度關(guān)鍵的童年歷程中永遠不會感到孤獨。即使我現(xiàn)在不再和櫻花河的水親密接觸，我依然深愛著她，心中仍然懷念著那份吉祥和美麗。
童年心得體會篇七
在生活中，很多的人面對艱辛和苦難會選擇望而止步。高爾基卻告訴我們，你只有勇往直前才會得到成功的喜悅。這就是巨人的力量！《童年》這本書，讓我懂得了執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒??！我應(yīng)該用這樣積極的態(tài)度對待學(xué)習和生活！
“我覺得你們應(yīng)該在課余時間中，多讀讀《童年》這本書。好，那現(xiàn)在下課！”奇怪，老師為什么這么推薦《童年》，難道這本書真的又那么好看嗎？在好奇心的驅(qū)使下，我從圖書館里借來了《童年》?？赐炅诉@本書之后，我才知道老師為什么要讓我們可這本書，因為這書實在太好看了！《童年》主要講了：主人公阿廖沙在四歲的時候，父親不幸病死了。在經(jīng)濟壓力下，母親無奈只好帶著年幼的阿廖沙跟著外祖母去投靠外祖父。卻沒想到這竟是一個噩夢的開始！外祖父開著一個快要破產(chǎn)的小染房，也許正因為這一點，外祖父的脾氣很暴躁，人還有點貪婪！總愛拿自己的孫子們來出氣。更所謂“有其父，必有其子”，他的兩個兒子也不必他差。一個酗酒鬧事，一個將自己的妻子活活打死。阿廖沙在這個家庭中注定不會有好日子過！但外祖母和伊凡似乎就是這不幸中的幸運！外祖母是阿廖沙的精神支柱，外祖母不管遇到了什么，她總是那么樂觀，也總能將這樂觀傳染給阿廖沙。伊凡那么是阿廖沙最好的`玩伴，最鐵的哥兒們！每當阿廖沙被外祖父打的時候，伊凡總是跑出來護著阿廖沙，讓外祖父的鞭子打在自己身上，讓自己為阿廖沙分擔一點痛苦！就這樣，阿廖沙在這個家中過了一天有一天，直到阿廖沙的母親下葬之后，外祖父讓阿廖沙去“人間”混飯吃……這本書似乎觸動了我內(nèi)心中最柔軟的那塊地方！這是一本自傳形式的小說，高爾基就是主人公阿廖沙。這讓我怎樣想象？高爾基竟是在這種環(huán)境中長大的無產(chǎn)階級作家！再看看我們，從小過的就是衣來伸手，飯來張口的日子；從小就是在明亮的教室中汲取知識；從小就是在父母的關(guān)愛中成長……真希望那些擁有與高爾基相似的孩子們不要自甘墮落，相信幸運之神會眷顧你們的！
童年心得體會篇八
“自個兒的日子還得自己想辦法！”這是外祖父對阿廖沙的教導(dǎo)。它也告訴我，要自力更生。
今天的閱讀課上，我讀完了整本《童年》，通過讀這本書我將阿廖沙悲戚的童年生活了解的淋漓盡致，為阿廖沙的堅強性格而鼓掌，對他的敬佩之情也油然而生。
《童年》整本書講述了阿廖沙在被外祖父趕家門之前的童年，以第一人稱“我”來講述這個故事，將孩子的生性活潑、天真可愛來和長輩們貪婪、無恥的性格鮮明對比，有明顯的.反差。講述一個阿廖沙的成長史及變化歷程。
可以說，阿廖沙的童年生活是黑暗的：腐朽的社會風氣，無恥的長輩人群，給天真的孩子心靈帶來了一定的陰影，但光明正義的人民領(lǐng)導(dǎo)著阿廖沙：心地善良的外祖母用一個個美麗神奇的童話故事凈化著“我”的心靈，“小茨岡”，“好事情”等等人物帶領(lǐng)”我”走向光明。小伙伴們更是用無憂無慮的生活教“我”獨立！
“要獨立！不要聽任別人的擺布?！蓖庾娓高@樣教導(dǎo)阿廖沙。是的！獨立、自主是修練一個人品格的良寶秘訣，擁有強大的內(nèi)心，才能面對一切風雨不恐慌，面對一切困難不放棄！自己的路自己走，自己生活上的挫折，要自己面對！明朝的首位皇帝—朱元璋。為什么能赤手空拳打到最后，并取得勝利？是因為他擁有獨立的內(nèi)心。只有獨立，才能走向入生的殿堂！比起阿廖沙黑暗的童年，我們生活真是幸福無比。我們一個個都在蜜罐里成長，生活是“飯來張口，衣來伸手?！蔽覀兙腿缤瑴厥依锏幕ǘ洌?jīng)不起一點風吹雨打?！痹诩依铮鳛樾∩贍?、小公主的我們，要擁有獨立的心境。如果有一天，家人都不在身邊，我們漂泊在外，我們只有自立更生，秉承“天行健，君子以自強不息”為座右銘，才能讓自己在學(xué)習上、人生上更上一層樓！讓自己更加優(yōu)秀！我雖然沒有像阿廖沙那樣的悲慘童年，但我要有阿廖沙自強不息、獨立自主的精神。在以后的學(xué)習中自主學(xué)習，做好自我管理！
童年心得體會篇一
童年是每個人生命中最珍貴的階段之一，也是人生經(jīng)歷中最為純真、無憂無慮的時光?；厥淄隁q月，我感慨萬千，充滿了對那段美好時光的懷念和深刻的體會。童年給予我無盡的歡樂、無限的想象力、純真的友誼以及寶貴的人生教育。通過童年的點點滴滴，我得到了許多的教益，成為了我如今的模樣。
第一段，我想表達的是童年給我?guī)淼臍g樂和無憂無慮。在童年里，我可以盡情地玩耍，無拘無束。那時的我總是充滿了好奇心，對于任何新奇的事物都充滿了興趣。記得有一次，我和幾個小伙伴一起去河邊捉魚，縱身一躍跳入水中，歡快地嬉戲玩耍。玩累了，我們在綠茵茵的河岸邊躺下來，看著天空中的飛鳥，無憂無慮地享受生活的美好。這種無憂無慮的童年給予了我許多快樂的回憶，讓我成長為一個樂觀向上的人。
第二段，我想談?wù)勍杲o我?guī)淼呢S富的想象力。在童年時期，我總是活在自己世界的角落里，那個世界充滿了無限的想象力。當時我最喜歡看神秘的魔幻題材的電影和讀奇幻小說，能夠隨心所欲地想象自己身臨其境，跟隨主人公一同冒險的感覺。我經(jīng)常在家中的小角落里搭建自己的世界，什么都是可能的。我覺得這點對我來說很寶貴，因為想象力可以培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維，讓他們拓展自己的思維空間，同時也培養(yǎng)了我對未知世界的好奇心。
第三段，我想談?wù)勍杲o予我的純真友誼。童年時期的朋友是最真誠的，他們不會受社會壓力的影響而隨意改變態(tài)度。我還記得，有一次我不小心摔倒了，幾個朋友立馬沖過來，親切地扶我起來，關(guān)心地看著我。在那一剎那，我感受到了朋友間那種真摯的情誼和關(guān)愛，它給我?guī)砹藢τ颜x的深刻體會。這有助于我理解友情和珍惜朋友，也讓我明白了真誠友誼的珍貴，人際交往中的真摯和善良也成為了我日后生活的重要原則。
第四段，我想說的是童年是一本無聲的人生教科書。童年從某種程度上決定了一個人的人生軌跡，它教會了我如何正確對待生活中的挫折、如何學(xué)會堅持和追求夢想。記得上小學(xué)時，我熱愛跑步，但一次比賽中我卻只排在倒數(shù)第二。一時間，我感覺自己像個失敗者，黯然神傷。而這個時候，我的老師鼓勵我：“不要氣餒，下次再來！”這段經(jīng)歷教會了我不要害怕失敗，失敗并不可怕，重要的是從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷努力追求自己的夢想。
第五段，我想聊聊童年所培養(yǎng)的品質(zhì)和品格。童年時期，我們是一張白紙，接觸到的事物和人都在不斷塑造著我們的品質(zhì)。童年期是培養(yǎng)品德的重要時期，因為家庭和學(xué)校教育對于孩子們的影響非常大。在童年時期，我養(yǎng)成了善良、正直、誠實、樂于助人的品德。我從小到大，每當看到路上有人需要幫助時，我總是主動伸出援助之手。這種精神在童年時期被養(yǎng)成，一直延續(xù)至今。它使我成為一個有責任感、懂得關(guān)心他人、用心對待人際交往的人。
總結(jié)起來，童年給了我很多的歡樂和無憂無慮，培養(yǎng)了我豐富的想象力，教會了我珍惜純真友誼，成為了我的人生教育者，塑造了我的品質(zhì)和品格。童年給了我很多美好的回憶，這些回憶讓我認識到人生的珍貴和幸福。我將永遠懷念那段美好的童年歲月，它是我成長的源泉，也是我永不退色的寶藏。
童年心得體會篇二
童年是我人生中最美好、最留戀的一段時光。在這段時間里，書籍陪伴著我度過了無數(shù)個夜晚，開啟了我對知識的渴望和探索。那些在書中獲得的心得體會，至今仍然深深地刻在我的心上。
第一段：書籍帶來的快樂與意義
小時候，家里經(jīng)濟條件并不富裕，但我非常幸運地有一位愛書的父親。他每月甚至每周都會買回一些新書，并將它們擺放在我可以輕易夠到的地方。于是，我就成為了家里的“小書迷”，喜歡翻閱各種各樣的書籍。每當我放學(xué)回家后，第一件事就是將書放在課桌上看上一陣，每當外面下雨天，我就迫不及待地窩在被子里讀書......書籍帶給我的快樂是無法言表的，因為它們不僅為我?guī)砹耸澜绲亩鄻有?，而且在迷茫和困惑時，書籍總能為我給出一些非常有價值的意見和經(jīng)驗。
第二段：書籍培養(yǎng)的良好品格
在童年時期，書籍對我的塑造起到了重要的作用。讀書讓我懂得了堅持不懈，正如佛藕齋主持所說：“尋找知識之道必需讀書?！弊x一本好書絕不僅僅是為了消遣，它還可以像水洗塵埃般凈化人的心靈，增長人的智慧。在讀書過程中，我漸漸地培養(yǎng)起喜歡思索和為人著想的精神品質(zhì)。我能夠逐漸理解并陶冶自己的情操，使自己的思想趨于純潔和高貴。
第三段：書籍開拓的人生視野
讀書在我的童年中起到了拓展視野的重要作用。讀書不僅可以讓我?guī)铣岚?，飛到未來，還可以將我?guī)蠒r光列車，穿梭到過去。在書的世界里，我可以遨游于天國與地獄、穿越古今，與大家共赴人生的旅程。通過閱讀，我了解到了世界的多樣性，也增強了我的判斷力和辨別能力。經(jīng)過多年的閱讀，我的眼光變得更加廣闊，看待問題更加全面，并且懂得了如何去爭取自己的命運。
第四段：書籍激發(fā)的求知欲
童年時期，對于知識的渴望和探索促使我不斷地去讀書和學(xué)習。每當我讀完一本有趣的書，我總是被書籍中的世界所吸引、所打動。書中的知識和觀點，激發(fā)了我的求知欲。我更加渴望在將來的工作當中追求知識和成長，不斷地追尋自己的興趣和目標。
第五段：書籍陪伴的友誼和快樂
雖然書籍是紙質(zhì)的，沒有生命，但它們卻是我最好的伙伴。我在書中找到了快樂和安慰，同時也培養(yǎng)了閱讀的興趣和習慣。每當我感到孤獨或無聊時，我總能找到我喜歡的書籍，充實自己，讓自己快樂起來。與書為伴，我學(xué)會了獨立思考，也結(jié)交了許多志同道合的朋友。
在我的童年中，書籍扮演了重要的角色。它們讓我體驗到了快樂和意義，并培養(yǎng)了我好的品格，拓展了我的視野，激發(fā)了我的求知欲。最重要的是，它們陪伴了我成長，給我?guī)砹擞颜x與快樂?；厥淄?，我發(fā)現(xiàn)書籍不僅讓我擁有了快樂的童年，而且還成為了我人生旅途中永恒的伴侶。
童年心得體會篇三
冰心的書如同富有詩意的畫，帶人走入童話般的世界。
這本書中有許多感人的故事，冰心用她自己的.語言把這些故事講述地繪聲繪色。其中我最喜歡的一個故事則是：親親格日勒。
放羊的孩子巴特爾夢想有一匹神馬，而一匹金黃色的馬從他眼前狂奔而去，巴特爾多么希望擁有那匹馬，可看到獵人們要把它賣了，于是用八只羊換回了那匹馬。
巴特爾和自己騎的那匹小黑馬跟格日勒（那匹馬）玩的很開心，后來，他父親的風濕病發(fā)作了，要到雪山上采雪蓮才可以醫(yī)治父親的病。早上，他悄悄起床，騎著格日勒到了雪山下，找到雪蓮后。他們下山了，到地面時，格日勒卻把巴特爾甩到十幾米外，雪峰瞬間就崩塌了，疾駛而來，淹沒了格日勒。他沒能挖出格日勒，它為了巴特爾獻出了自己的生命，從此，巴特爾變成了一個剛強而憂郁的孩子，只有在夢中，才可以見到自己的格日勒。
一匹馬竟然為了救自己的主人不惜代替他被死神接走。馬可以為了別人而奉獻，而在現(xiàn)實生活中，有些人卻做不到，見死不救，反而落井下石。還應(yīng)該向格日勒學(xué)習，巴特爾也有值得我們仿效的地方。他十分愛父親，當?shù)弥约焊赣H生病時，不惜一切代價為父親治病。
這本書中還有許多感人肺腑的故事，我還沒有仔細介紹，大家可以自己去找來讀。
童年心得體會篇四
童年是我們成長的起點，是我們一生中最無憂無慮的時光?；厥淄?，我在與樂趣和困難較量的童年中，獲得了許多寶貴的體會和心得。在這篇文章中，我將回顧我的童年，分享我所學(xué)到的重要教訓(xùn)，并討論這些教訓(xùn)如何影響了我成為現(xiàn)在的人。
首先，童年教會了我堅持不懈的樂觀態(tài)度。無論是在玩耍還是在學(xué)習時，我都學(xué)會了積極戰(zhàn)勝困難。回憶起小時候，我喜歡玩益智游戲，例如拼圖和解密游戲。每當遇到難題時，我會表現(xiàn)出極大的耐心和樂觀態(tài)度。我會花很多時間思考和嘗試，直到我找到正確的解決方案。這種習慣在我長大后成為了一種重要的品質(zhì)，使我能夠在面對挑戰(zhàn)和困難時堅持下去。
其次，與伙伴們的友情教育了我懂得傾聽和理解。在童年時代，朋友是我最親近的伙伴和同伴。我經(jīng)常與他們一起度過美好的時光，一起分享快樂和困難。通過和朋友的相處，我學(xué)到了傾聽他人的重要性。傾聽并理解別人的想法和感受可以幫助我們建立深入的友情和更好地與他人相處。這種互相尊重和關(guān)懷的價值觀一直伴隨著我成長，并對我的人際關(guān)系產(chǎn)生了積極影響。
再次，童年經(jīng)歷使我領(lǐng)悟到努力和奮斗的重要性。作為一個孩子，我必須學(xué)會應(yīng)對學(xué)習的壓力和考試的挑戰(zhàn)。我明白了只有通過不斷地努力和奮斗，才能實現(xiàn)自己的目標。我曾經(jīng)多次經(jīng)歷失敗和挫折，但這些困難并沒有阻止我前進，反而激勵我更加努力地追求夢想。如今，我成功地找到了理想的職業(yè)，并且通過我在童年時期所學(xué)到的努力和奮斗的精神，我仍在不斷進取，追求更高的目標。
此外，童年時期也培養(yǎng)了我獨立思考和自我表達的能力。小時候，我總是對世界充滿好奇，對事物有不同的見解和想法。當我與父母和老師討論問題時，我經(jīng)常會提出自己的觀點，并表達自己的意見。這種自由思考和自信表達的習慣在我的成長過程中變得越來越重要。它不僅幫助我更好地理解周圍的事物，還培養(yǎng)了我獨立思考和解決問題的能力。
最后，童年時期給了我快樂和美好的回憶，這些回憶將一生珍藏。無論是與家人一起度過的假期，還是與朋友們一起玩耍的時光，這些回憶都在我心中留下了深刻的烙印。這些快樂的回憶提醒著我珍惜生活中的每一刻，并享受這份無憂無慮的時光。童年時期給了我一個純真和無限可能的世界，這將永遠陪伴著我，鼓舞我在困難時刻勇往直前。
回顧童年，我意識到無論是樂觀的態(tài)度，友誼的重要性，努力奮斗的精神，還是獨立思考的能力，都對我成長中的方方面面產(chǎn)生了深遠的影響。這些寶貴的體驗與經(jīng)歷在我今天的生活中仍然起著重要的作用。我會繼續(xù)珍惜并應(yīng)用這些童年的心得體會，成為更好的自己，為自己的夢想不懈追求。
童年心得體會篇五
《童年》是高爾基的自傳三部曲中的第一部，《童年》講述了高爾基童年發(fā)生的故事。
高爾基四歲失去父親，跟著慈祥的外祖母來到了外祖父家中，他認識了許多東西，也看清了許多東西，他看到了自私自利，貪得無厭，粗野的舅舅;樸實的朋友‘小茨岡’;殘暴，小氣的外祖父，每天都生活在殘忍，親人之間的爭吵當中。而我們的童年時燦爛的，是幸福的，是無拘無束，自由自在的。
給我印象最深的故事是高爾基染了過年時用的白色大桌布，他的'外祖父發(fā)現(xiàn)了，狠狠滴打了高爾基，當時，高爾基失去了知覺，當時他對外祖父的感覺是討厭的。但是那天，外祖父給高爾基一些禮物，并講了他童年的故事，聽了古時候，高爾基不再覺得外祖父是個討厭的人了，因為艱苦的生活有了它殘暴和小氣。
童年心得體會篇六
童年時，每個孩子的天堂是家和學(xué)校，那時光怎么都嫌短。我曾經(jīng)有一個屬于自己的天堂，那就是我所在的城市有一條叫“櫻花河”的小溪，它四季流淌，給我?guī)砹嗽S多美好的回憶。每當我回憶起童年河時，我總會感到心里充滿了欣慰和感恩。因為它陪伴著我成長，并讓我的童年變得更加豐富多彩。
第一段：童年的天堂
從我還是一個嬉笑打鬧、充滿好奇心的孩子開始，每當“櫻花河”洋溢在我的眼底，我的心情就像是一個迫不及待地等待著夢想成真的孩子，孕育著無限美好的奔涌激情。每當周末，我都會帶著屬于我的小玩具和漂亮的裙子，來到櫻花河畔，沐浴著陽光、聽著流水聲，看著在清澈的溪水中嬉戲的小魚兒，享受著一分分美好的時光。
第二段：河中的春天
櫻花河是一條懷舊而可愛的河，在每年的春天，小河的兩旁總會迎來一片浪漫的粉色花海。粉紅色的櫻花在向陽河岸兩旁灑下，像是撒下一片美麗的雪花，讓我們沉醉在那幸福的海洋里。我們在清澈的河水中抬頭望著絢爛的花海，聆聽著微風和流螢聲，仿佛回到到了一個別有洞天的世界。
第三段：河中的夏天
夏天，是櫻花河的最佳時節(jié)。河水湍急而清澈，時而像個靜止的池塘，時而又猛漲澎湃。那時我們會在河中嬉戲，追逐浮萍和水母，或者坐在河邊小路上用竹竿和釣鉤去釣魚，喜歡的小魚兒總是跑掉，心里掀起的漣漪，錯綜復(fù)雜，卻又是如此的美好。
第四段：河中的秋天
秋天，是櫻花河的金色季節(jié)。這時，櫻花河的水流變得更加平緩，并且沿岸的樹葉也變得更加金黃，也可變成一種回味的甜蜜，它讓我們懷念過去，珍惜現(xiàn)在和展望未來。豐收的季節(jié)，我們總能夠在河畔領(lǐng)略到大自然的生命力和美麗。
第五段：河中的冬天
冬天，是櫻花河的蕭瑟季節(jié)。河岸和河流都被白雪裝點著，世界依舊是一片寧靜、潔白如銀色的晶瑩。雖然天氣寒冷無比，但是我們還是會興致勃勃地到河畔玩耍，制作著雪人和堆雪堡，在溪流和小橋上亂竄，愉快而快樂的玩耍。
河流形成一條生命線，陪伴我們度過了青春的美好時光。回憶童年的河，也是一個成長的過程。河似乎在我的成長進程中扮演了一個很重要的角色，從它身上，我看到了真實的，美好的，簡單的事物，以及那份純真和善良。它和我一起分享了童年游戲的樂趣，讓我在這個極度關(guān)鍵的童年歷程中永遠不會感到孤獨。即使我現(xiàn)在不再和櫻花河的水親密接觸，我依然深愛著她，心中仍然懷念著那份吉祥和美麗。
童年心得體會篇七
在生活中，很多的人面對艱辛和苦難會選擇望而止步。高爾基卻告訴我們，你只有勇往直前才會得到成功的喜悅。這就是巨人的力量！《童年》這本書，讓我懂得了執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒??！我應(yīng)該用這樣積極的態(tài)度對待學(xué)習和生活！
“我覺得你們應(yīng)該在課余時間中，多讀讀《童年》這本書。好，那現(xiàn)在下課！”奇怪，老師為什么這么推薦《童年》，難道這本書真的又那么好看嗎？在好奇心的驅(qū)使下，我從圖書館里借來了《童年》?？赐炅诉@本書之后，我才知道老師為什么要讓我們可這本書，因為這書實在太好看了！《童年》主要講了：主人公阿廖沙在四歲的時候，父親不幸病死了。在經(jīng)濟壓力下，母親無奈只好帶著年幼的阿廖沙跟著外祖母去投靠外祖父。卻沒想到這竟是一個噩夢的開始！外祖父開著一個快要破產(chǎn)的小染房，也許正因為這一點，外祖父的脾氣很暴躁，人還有點貪婪！總愛拿自己的孫子們來出氣。更所謂“有其父，必有其子”，他的兩個兒子也不必他差。一個酗酒鬧事，一個將自己的妻子活活打死。阿廖沙在這個家庭中注定不會有好日子過！但外祖母和伊凡似乎就是這不幸中的幸運！外祖母是阿廖沙的精神支柱，外祖母不管遇到了什么，她總是那么樂觀，也總能將這樂觀傳染給阿廖沙。伊凡那么是阿廖沙最好的`玩伴，最鐵的哥兒們！每當阿廖沙被外祖父打的時候，伊凡總是跑出來護著阿廖沙，讓外祖父的鞭子打在自己身上，讓自己為阿廖沙分擔一點痛苦！就這樣，阿廖沙在這個家中過了一天有一天，直到阿廖沙的母親下葬之后，外祖父讓阿廖沙去“人間”混飯吃……這本書似乎觸動了我內(nèi)心中最柔軟的那塊地方！這是一本自傳形式的小說，高爾基就是主人公阿廖沙。這讓我怎樣想象？高爾基竟是在這種環(huán)境中長大的無產(chǎn)階級作家！再看看我們，從小過的就是衣來伸手，飯來張口的日子；從小就是在明亮的教室中汲取知識；從小就是在父母的關(guān)愛中成長……真希望那些擁有與高爾基相似的孩子們不要自甘墮落，相信幸運之神會眷顧你們的！
童年心得體會篇八
“自個兒的日子還得自己想辦法！”這是外祖父對阿廖沙的教導(dǎo)。它也告訴我，要自力更生。
今天的閱讀課上，我讀完了整本《童年》，通過讀這本書我將阿廖沙悲戚的童年生活了解的淋漓盡致，為阿廖沙的堅強性格而鼓掌，對他的敬佩之情也油然而生。
《童年》整本書講述了阿廖沙在被外祖父趕家門之前的童年，以第一人稱“我”來講述這個故事，將孩子的生性活潑、天真可愛來和長輩們貪婪、無恥的性格鮮明對比，有明顯的.反差。講述一個阿廖沙的成長史及變化歷程。
可以說，阿廖沙的童年生活是黑暗的：腐朽的社會風氣，無恥的長輩人群，給天真的孩子心靈帶來了一定的陰影，但光明正義的人民領(lǐng)導(dǎo)著阿廖沙：心地善良的外祖母用一個個美麗神奇的童話故事凈化著“我”的心靈，“小茨岡”，“好事情”等等人物帶領(lǐng)”我”走向光明。小伙伴們更是用無憂無慮的生活教“我”獨立！
“要獨立！不要聽任別人的擺布?！蓖庾娓高@樣教導(dǎo)阿廖沙。是的！獨立、自主是修練一個人品格的良寶秘訣，擁有強大的內(nèi)心，才能面對一切風雨不恐慌，面對一切困難不放棄！自己的路自己走，自己生活上的挫折，要自己面對！明朝的首位皇帝—朱元璋。為什么能赤手空拳打到最后，并取得勝利？是因為他擁有獨立的內(nèi)心。只有獨立，才能走向入生的殿堂！比起阿廖沙黑暗的童年，我們生活真是幸福無比。我們一個個都在蜜罐里成長，生活是“飯來張口，衣來伸手?！蔽覀兙腿缤瑴厥依锏幕ǘ洌?jīng)不起一點風吹雨打?！痹诩依铮鳛樾∩贍?、小公主的我們，要擁有獨立的心境。如果有一天，家人都不在身邊，我們漂泊在外，我們只有自立更生，秉承“天行健，君子以自強不息”為座右銘，才能讓自己在學(xué)習上、人生上更上一層樓！讓自己更加優(yōu)秀！我雖然沒有像阿廖沙那樣的悲慘童年，但我要有阿廖沙自強不息、獨立自主的精神。在以后的學(xué)習中自主學(xué)習，做好自我管理！