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        幼兒園六一活動(dòng)策劃方案小班(優(yōu)質(zhì)13篇)

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            方案是通過(guò)分析和研究,提出的解決問(wèn)題的具體步驟和措施。在編寫(xiě)方案時(shí),我們可以借鑒過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn),從而提高效率和質(zhì)量。這些實(shí)際案例向我們證明,只要有明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的執(zhí)行,我們就能夠取得出色的成績(jī)。
            幼兒園六一活動(dòng)策劃方案小班篇一
            屆時(shí),各部通過(guò)策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20--年兒童節(jié)。
            (一)大酒店“歡樂(lè)童年精彩無(wú)限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目設(shè)計(jì)
            凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會(huì)開(kāi)始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動(dòng)比賽(書(shū)畫(huà)比賽要提前報(bào)名參加),獲獎(jiǎng)小朋友均有禮品贈(zèng)送。
            1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂(lè)里的xx首兒歌,一部、三部、大酒店同時(shí)進(jìn)行,各部根據(jù)情況確定小朋友報(bào)名數(shù)量。
            2、兒童舞蹈演出:由xx公司提供,只在大酒店晚會(huì)中間參差進(jìn)行,――由徐鼎明負(fù)責(zé)落實(shí)。
            4、趣味謎語(yǔ)竟猜:共設(shè)謎語(yǔ)xx條一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行,大酒店晚會(huì)隨機(jī)進(jìn)行安排,由主持人負(fù)責(zé)。
            5、xx六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行。
            (二)聯(lián)動(dòng)促銷
            活動(dòng)二:5月xx日――6月xx日活動(dòng)期間,凡在六一期間來(lái)xx各店用餐者,均可免費(fèi)獲贈(zèng)氣球一個(gè)。
            (三)大酒店晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)裝飾
            1、舞臺(tái)設(shè)計(jì):“歡樂(lè)童年精彩無(wú)限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語(yǔ)的氣球裝飾,突出童真、競(jìng)技的氛圍。
            2、宴會(huì)廳內(nèi)布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。
            3、其他點(diǎn)綴:在宴會(huì)廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫(huà),作為展覽。
            2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營(yíng)造六一熱鬧氛圍。
            3、媒體宣傳:xx省交通臺(tái)、xx交通臺(tái)、xx日?qǐng)?bào)《經(jīng)濟(jì)時(shí)訊》、xx晨報(bào)。
            4、視覺(jué)宣傳:5月xx日(提前xx天)各店開(kāi)始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁(yè)菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達(dá)到的效。
            幼兒園六一活動(dòng)策劃方案小班篇二
            親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開(kāi)拓兒童的'生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高班級(jí)教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動(dòng)方案如下:
            1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
            2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
            3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).
            4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。
            ××學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。
            8:30——10:10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。
            1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時(shí),以時(shí)間短為勝出。
            2、二人三足跑游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
            3、運(yùn)球接力游戲方法:在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車子上放下來(lái)。以速度快的隊(duì)為勝。
            5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對(duì)面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對(duì)面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。
            附:親子活動(dòng)報(bào)名表。
            家長(zhǎng)姓名。
            孩子姓名。
            親子活動(dòng)項(xiàng)目:推小車、二人三足跑、運(yùn)球接力、搖擺車、夾球接力節(jié)目。
            幼兒園六一活動(dòng)策劃方案小班篇三
            1、學(xué)習(xí)按歌詞內(nèi)容做相應(yīng)動(dòng)作,一句一句地唱歌。
            2、能用常見(jiàn)的水果名稱替換原歌詞。
            【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
            《蘋(píng)果歌》音樂(lè)磁帶、熊伯伯圖片、蘋(píng)果樹(shù)、ppt圖片。
            【活動(dòng)過(guò)程】。
            一、通過(guò)情景導(dǎo)入,幫助幼兒理解歌詞。
            1、情境講述,導(dǎo)入活動(dòng)。
            師:小朋友們,秋天到了,熊伯伯果園里的果子成熟了,我一起到熊伯伯的果園參觀一下吧。
            2、參觀果園,觀察蘋(píng)果樹(shù)并說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。
            教師小結(jié):蘋(píng)果吃起來(lái)甜甜的,而且它非常有營(yíng)養(yǎng),多吃蘋(píng)果,我們的身體就很健康,不容易生病。
            二、學(xué)習(xí)新歌。
            1、觀看圖譜。
            教師:老師把剛才怎樣摘蘋(píng)果、吃蘋(píng)果的經(jīng)過(guò)都畫(huà)了下來(lái),我們來(lái)看一看。-----出示圖譜,教師帶幼兒認(rèn)識(shí)圖譜。
            2、學(xué)習(xí)歌詞。
            師:老師把它編成了一首兒歌,我來(lái)念一念。(按歌曲節(jié)奏朗誦歌詞)好聽(tīng)嗎?我們一起學(xué)一學(xué)。
            --幼兒跟老師按歌曲節(jié)奏朗誦歌詞。
            3、學(xué)唱新歌。
            師:小朋友念得真好聽(tīng)。老師還能把它唱出來(lái)呢,你們想聽(tīng)嗎?(教師邊做動(dòng)作邊范唱)--我們一起唱唱吧。(教師和幼兒學(xué)唱歌曲)。
            三、嘗試用吃過(guò)的水果替換原歌詞,創(chuàng)編歌曲。
            1、出示梨子、桃子等水果的黑板畫(huà),引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲。
            2、學(xué)習(xí)歌詞,把水果替換進(jìn)去,和幼兒說(shuō)一說(shuō)。
            3、嘗試把創(chuàng)編的歌曲唱出來(lái)。
            四、游戲“摘果子”。
            師:今天小朋友真棒,我們唱了蘋(píng)果歌,還編了梨子歌、桃子歌?,F(xiàn)在我們幫熊伯伯把這些果子都摘回家吧?。▊€(gè)別幼兒摘果子其他幼兒唱歌曲。)。
            五、結(jié)束活動(dòng)。
            寶寶們,我們幫熊伯伯把果子運(yùn)回去吃水果嘍!開(kāi)上小火車車,我們回去嘍!
            幼兒園六一活動(dòng)策劃方案小班篇四
            繪畫(huà)及節(jié)目結(jié)束后,家長(zhǎng)及幼兒回到教室,接下來(lái)孩子幼兒稍事休息,我們進(jìn)行班級(jí)活動(dòng),今天是孩子的節(jié)日,我們就應(yīng)該看孩子的表現(xiàn),希望我們的活動(dòng),能讓孩子們能夠玩得開(kāi)心快樂(lè)。
            彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)六月,是童年的太陽(yáng);六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR>    首先,感謝各位家長(zhǎng)能夠抽空來(lái)參加活動(dòng),園內(nèi)的集體活動(dòng)已基本結(jié)束,接下來(lái)是班級(jí)活動(dòng)。剛才各位家長(zhǎng)看到了孩子們的精彩表現(xiàn),是否覺(jué)得孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,看到孩子們畫(huà)的未來(lái),是否家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)我的孩子們已經(jīng)不是無(wú)知的孩童,他們已經(jīng)擁有了自己所想要的未來(lái),家長(zhǎng)朋友就和孩子們?yōu)榇硕餐Π?
            兒歌展示:《快樂(lè)的小屋》、《七星瓢蟲(chóng)》、繞口令《扁擔(dān)和板凳》、《十二月花開(kāi)》
            歌曲展示《鴨子上橋》《滑稽歌》《猴子學(xué)樣》《小樹(shù)和小鳥(niǎo)》
            準(zhǔn)備:桌子若干張,乒乓球每組10個(gè),塑料筐每組一個(gè)。
            玩法:桌沿下放只塑料筐,桌上放幾只乒乓球。寶寶吹球進(jìn)筐,爸爸(媽媽)用塑料框接球??凑l(shuí)進(jìn)球多。規(guī)則:家長(zhǎng)可以指導(dǎo)孩子吹球,但不能用手幫忙,讓孩子獨(dú)立完成。
            孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個(gè)月。孩子能否順利地進(jìn)入小學(xué),這幾個(gè)月起著關(guān)鍵的作用。希望各位家長(zhǎng),在這幾個(gè)月內(nèi)不要放松對(duì)孩子的督促。做好以下幼小銜接工作:
            1、我們老師面對(duì)的是全班孩子,很多東西我們都只能給予引導(dǎo),所以家長(zhǎng)們的輔導(dǎo)是很重要的,如:孩子的書(shū)寫(xiě)、閱讀、計(jì)算這些家長(zhǎng)完全可以給予輔導(dǎo)的。有個(gè)別的家長(zhǎng)看到孩子不做作業(yè),就以嚇唬的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣,或許快點(diǎn)做呀,做完了媽媽給你買什么什么的”,這樣會(huì)導(dǎo)致孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是任務(wù),完成了就行,或許認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種交易,我做了,我學(xué)了,我就一定會(huì)得到想要得到的東西,這樣慢慢的會(huì)讓孩養(yǎng)成一種很不好的習(xí)慣,希望家長(zhǎng)不要以這樣的方式教育自己的孩子。
            3、每次給孩子換洗被褥時(shí),把被子逢一下,這樣孩子睡得更舒服,幼兒個(gè)人衛(wèi)生,天氣漸熱,需要家長(zhǎng)及時(shí)給幼兒洗澡洗頭。
            幼兒園六一活動(dòng)策劃方案小班篇五
            5月23日——6月1日。
            設(shè)計(jì)思路:
            一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一,形式主要是以兒童為演員、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式,加上時(shí)間有限,每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì),而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月,孩子很辛苦,而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體,讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過(guò)程。嵐谷九龍園本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn),將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^(guò)程與結(jié)果并重”,將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。
            通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟嵐谷教育的理念,對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí),通過(guò)“六一”活動(dòng),向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌,進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高嵐谷九龍園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。
            1.策劃文化周活動(dòng)安排(活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工等)。
            2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境)。
            3.以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)節(jié)慶生成活動(dòng)、排練小型集體歌舞及英文歌曲演唱、設(shè)計(jì)親子游戲、道具準(zhǔn)備。
            4.根據(jù)不同的活動(dòng)設(shè)計(jì)服裝、道具及主持人。
            活動(dòng)內(nèi)容:
            目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議全園教師及全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。
            時(shí)間:2012年05月23日---2012年06月01日。
            對(duì)象:全園教師、全體幼兒和家長(zhǎng)、社區(qū)幼兒及家長(zhǎng)。
            辦法:通過(guò)幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議,引起重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
            二、系列活動(dòng)。
            本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)分年齡組以“快樂(lè)六一主題教育活動(dòng)”、“器械操節(jié)展示”、“我型我秀”、“親子游園會(huì)”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
            a.“快樂(lè)六一我做主”主題活動(dòng)(5月23日——6月1日)。
            幼幼、低幼:
            這是他們第一次在幼兒園過(guò)六一兒童節(jié),為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,以及與同伴分享帶來(lái)的快樂(lè),以情感角度出發(fā),為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境,體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂(lè)以及成人對(duì)自己的關(guān)愛(ài),能夠積極地參與到各項(xiàng)慶?;顒?dòng)中,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
            活動(dòng)目標(biāo):
            1、讓幼兒知道六月一日是自己的節(jié)日。感受歡慶“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)。
            活動(dòng)內(nèi)容:
            1、(以班級(jí)形式開(kāi)展)《小能人比賽》幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,并放在合適的地方,培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
            2、托班:《小熊拔牙》、《面具聚會(huì)》小班:《漫游糖果王國(guó)》、《有趣的面具》。
            中高幼:
            活動(dòng)目標(biāo):
            1知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,感受并體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
            2加深對(duì)六一的認(rèn)識(shí),用語(yǔ)言和或是其他的喜歡的方式(繪畫(huà)、舞蹈等)表達(dá)。
            3、增進(jìn)師生、同伴的感情交流和融合,讓幼兒能將快樂(lè)的心情樂(lè)于和幼兒園的伙伴們共同分享。
            活動(dòng)內(nèi)容:《夸夸我的好朋友》、《朋友賀卡》、《寫(xiě)給朋友的一封信》。
            b、六一器械操節(jié)小明星(5月24日下午2:50)。
            活動(dòng)目的:
            1.通過(guò)開(kāi)展操節(jié)教育增強(qiáng)孩子們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,讓幼兒利用器械大膽、自信地展示自己,讓孩子更加健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
            2.通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),激發(fā)幼兒參加體藝活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),塑造幼兒健美的體形,提高幼兒運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)表現(xiàn)力及審美能力;提高教師的審美情趣和體操活動(dòng)指導(dǎo)能力。
            3.在活動(dòng)中增進(jìn)同伴之間、師幼之間的情感交流,培養(yǎng)幼兒克服困難,勇奪勝利的精神。
            活動(dòng)形式:
            以班級(jí)、年齡組為單位,進(jìn)行方陣隊(duì)列、韻律表演、器械操節(jié)等形式的展示,慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加觀看并評(píng)出最佳六一操節(jié)明星、最佳器械表現(xiàn)力、最佳表現(xiàn)等獎(jiǎng)項(xiàng)(涉及所有孩子)。
            c.我型我秀展魅力(6月1日下午3:00)。
            活動(dòng)目的:
            1.幼兒通過(guò)積極參加藝術(shù)活動(dòng),在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情感體驗(yàn)。充。
            分挖掘幼兒的特長(zhǎng),培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
            活動(dòng)形式:
            在olv舉行幼兒展示活動(dòng),與家長(zhǎng)共慶快樂(lè)六一。
            活動(dòng)設(shè)計(jì):
            以班為單位,有計(jì)劃的安排不同班級(jí)或小組表演,如:兒童舞蹈、英文童謠演唱,童聲合唱、韻律展示、武術(shù)表演等。
            d.親子游園同歡樂(lè)(6月1日下午3:45)。
            活動(dòng)目的:
            1.通過(guò)豐富多彩的游戲活動(dòng)讓幼兒感受、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
            2.增進(jìn)親子感情。
            3.讓家長(zhǎng)了解幼兒在園生活、學(xué)習(xí)及發(fā)展情況,促進(jìn)家園共育。
            活動(dòng)形式:
            1、充分利用園所資源,將班級(jí)、多功能廳、操場(chǎng)等場(chǎng)地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境。
            2、全園開(kāi)放,可以邀請(qǐng)一定數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長(zhǎng)參加。
            活動(dòng)設(shè)計(jì):
            1.教師配合幼兒設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社區(qū)家庭參加本次活動(dòng)。
            2、游戲:《猜謎語(yǔ)》、《釣魚(yú)》、《套圈》、《勇闖冒險(xiǎn)島》、《摘快樂(lè)》。
            a)《猜謎語(yǔ)》。
            材料準(zhǔn)備:
            幼兒學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞的圖片(以名詞為主,例如:水果,動(dòng)物等);。
            游戲操作:
            教師準(zhǔn)備單詞卡片,家長(zhǎng)仔細(xì)看一遍,家長(zhǎng)用動(dòng)作及表情向?qū)殞氄故境鰜?lái),寶寶猜測(cè)并用英語(yǔ)回答。在規(guī)定的時(shí)間里回答數(shù)量最多的家庭為勝。
            注意事項(xiàng):
            準(zhǔn)備單詞圖片盡量是幼兒學(xué)過(guò)并根據(jù)動(dòng)作容易答出的名詞。
            b)《釣魚(yú)》。
            材料準(zhǔn)備:
            魚(yú)竿(自制玩教具),單詞卡片。
            材料操作:
            魚(yú)線一頭系在魚(yú)竿上,一頭系一塊磁鐵,每一張圖片粘有一塊磁鐵。
            游戲操作:
            家長(zhǎng)和寶寶一起手持魚(yú)竿,教師發(fā)出單詞,幼兒根據(jù)聽(tīng)到的單詞在家長(zhǎng)的配合下釣起相應(yīng)的圖片,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),釣到的圖片越多的家庭為勝。(可單組家庭操作,也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行比賽,此時(shí)可多準(zhǔn)備圖片,圖片可有重復(fù)。)。
            注意事項(xiàng):
            可單組家庭操作,也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行比賽,此時(shí)可多準(zhǔn)備圖片,圖片可有重復(fù)。
            c)《套圈》。
            材料準(zhǔn)備:
            塑料圈或紙圈,單詞卡片。
            游戲操作:
            以家庭為單位,發(fā)給每組家庭手中一些圈,前邊擺放一些圖片,教師說(shuō)英文單詞,幼兒根據(jù)聽(tīng)到的單詞指揮家長(zhǎng)套相應(yīng)的圖片。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)套的多且正確的家庭為勝。
            注意事項(xiàng):
            可一組一組進(jìn)行,也可多組同時(shí)進(jìn)行;教師注意記住自己說(shuō)出的單詞的順序。
            d)《勇闖冒險(xiǎn)島》。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            選取合適的場(chǎng)地布置,合理搭配平衡木、墊子、拱橋等體育器械。
            游戲操作:
            幼兒在家長(zhǎng)及教師的引導(dǎo)下,完成挑戰(zhàn)。
            e)《摘快樂(lè)》。
            材料準(zhǔn)備:
            氣球,糖果、貼紙等小禮物。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            選取合適地點(diǎn)懸掛裝有糖果、貼紙等小禮物的氣球。
            游戲操作:幼兒在家長(zhǎng)的幫助下,摘取屬于自己的六一快樂(lè)果實(shí)。
            這是嵐谷九龍園寶貝真正意義上在嵐谷教育環(huán)境中度過(guò)的第一個(gè)屬于他們的兒童節(jié),希望我們?nèi)w的嵐谷九龍教師和嵐谷的寶貝家長(zhǎng)朋友們能夠圍繞我們此次的六一系列活動(dòng),合理安排好自己的工作,盡全力參加到每一個(gè)活動(dòng),并帶領(lǐng)我們的寶貝度過(guò)一個(gè)愉快、有收獲的兒童節(jié)!
            幼兒園六一活動(dòng)策劃方案小班篇六
            一.介紹三八婦女節(jié):
            1.教師出示掛歷,詢問(wèn)今天是幾月幾日?(2007年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是幾月幾日?(3月8日)。
            2.師:那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎?(幼兒回答)。
            3.教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié),
            4.提問(wèn):婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?哪些人可以過(guò)婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)。
            5.教師小結(jié):哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。
            二、活動(dòng)目標(biāo):
            1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日,
            2、通過(guò)為媽媽選購(gòu)健康禮物、送禮物的活動(dòng),激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽、關(guān)心媽媽的情感。
            3、學(xué)習(xí)看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期,使幼兒懂得初步的衛(wèi)生健康知識(shí)。
            4、學(xué)習(xí)看價(jià)錢、計(jì)算價(jià)錢,提高幼兒的計(jì)算能力及初步的理財(cái)能力。
            三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1、每位幼兒準(zhǔn)備十元錢為媽媽購(gòu)買健康禮品。
            2、活動(dòng)前相關(guān)知識(shí)的了解、豐富。(如:三八節(jié)的由來(lái),如何看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價(jià)錢的合計(jì)等)
            四、活動(dòng)過(guò)程:
            (一)活動(dòng)前談話:
            1、談?wù)勛约旱膵寢?,知道媽媽工作很辛苦,小朋友?yīng)該關(guān)心、照顧媽媽。
            2、明確購(gòu)物活動(dòng)的目的、要求。
            (二)幼兒在教師帶領(lǐng)下步行至三江購(gòu)物。
            (三)幼兒在超市內(nèi)認(rèn)真地為媽媽選購(gòu)健康禮物。
            1、說(shuō)說(shuō)自己給媽媽買了什么?為什么買這個(gè)禮物?
            2、談?wù)勝?gòu)物用了多少錢?剩余多少?
            3、交流選購(gòu)禮物的過(guò)程及心情。
            4、說(shuō)說(shuō)自己回家把禮物送給媽媽時(shí),想對(duì)媽媽說(shuō)一句話表示感謝和祝賀。
            (五)教師小結(jié)。
            五、活動(dòng)目標(biāo):
            1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
            2.會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。
            幼兒園六一活動(dòng)策劃方案小班篇七
            六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂(lè)和最開(kāi)心的日子,為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。
            我園在六一期間,為孩子們搭建一個(gè)家園同樂(lè)的展示平臺(tái),讓孩子們的個(gè)性得到張揚(yáng),潛能得到發(fā)揮。營(yíng)造一個(gè)孩子是活動(dòng)主人的和-諧而有活力的教育氛圍,展現(xiàn)親情、友情與師生情,讓愛(ài)心、關(guān)心、開(kāi)心、心心連著家園;運(yùn)動(dòng)、和-諧、快樂(lè)、健康于一體,讓歡笑送給您,。給每位教師、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái),讓每位教師、孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己。孩子們?cè)诜e極參與中體驗(yàn)成功,體驗(yàn)合作交往的快樂(lè),讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中生活,在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
            1、活動(dòng)主題:運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造和-諧、健康快樂(lè)你我。
            2、活動(dòng)口號(hào):“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”
            1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),一起動(dòng)手裝飾活動(dòng)室的環(huán)境。
            2、、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:
            (1)各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),并做好準(zhǔn)備工作。
            (2)每個(gè)家庭,要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng),最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加。
            (3)各班老師針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì),特別要做好早操和隊(duì)列的練習(xí)。
            (4)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服,同時(shí)準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。
            3、幼兒園準(zhǔn)備國(guó)旗、彩旗,若干花束、汽球等活動(dòng)所需物品。
            4、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?;顒?dòng)結(jié)束后,將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。
            5、幼兒園組織家長(zhǎng)代表并邀請(qǐng)上級(jí)和社會(huì)各界人士來(lái)園參加活動(dòng)。
            6、活動(dòng)前,全園安排三次彩排。
            1、時(shí)間:2012年6月1日上午:9:30——10:30。
            2、地點(diǎn):
            【活動(dòng)流程】。
            (一)、主持人:致開(kāi)場(chǎng)詞。
            (二)、入場(chǎng)式:國(guó)旗隊(duì)、彩旗隊(duì)按大、中、孝小小班順序入場(chǎng)。
            (三)、請(qǐng)到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言并為全國(guó)少兒雙龍杯繪畫(huà)大賽及市八運(yùn)會(huì)健美操獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)。
            (四)、“放飛童心激揚(yáng)夢(mèng)想”2012年鐵山啟迪幼兒園六一節(jié)目單。
            1、《花兒朵朵幼兒雙語(yǔ)操》全體小朋友表演。
            2、舞蹈《祖國(guó)你好》學(xué)前班。
            3、舞蹈《親親茉莉花》小班小朋友。
            4、舞蹈《健康小天使》學(xué)前班、大班。
            5、舞蹈《我是女生》中班小朋友。
            6、印度舞蹈《快樂(lè)的寶貝》大班小朋友。
            7、幼兒速算表演學(xué)前班。
            8、合唱表演《蟲(chóng)兒飛》大班小朋友。
            9、歌舞《好大一棵樹(shù)》師生共同表演。
            10、詩(shī)朗誦《畢業(yè)歌》學(xué)前班。
            (五)、播放《歌聲與微笑》音樂(lè),放飛氫汽球結(jié)束。
            幼兒園六一活動(dòng)策劃方案小班篇八
            1、根據(jù)自己的生活印象構(gòu)思畫(huà)面,表現(xiàn)“六一”的情景。(把“六一”的.情景繪畫(huà)出來(lái))
            2、學(xué)習(xí)有序地安排畫(huà)面,會(huì)用豐富的線條或鮮艷的色彩表現(xiàn)熱鬧與由于愉悅。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1、結(jié)合“六一”兒童節(jié)組織幼兒談話。
            2、圖畫(huà)紙、彩色筆。
            1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)“六一”節(jié)這一天,哪些事情給你印象最深,使你感到快樂(lè)的。
            2、家長(zhǎng)和孩子合作完成繪畫(huà)
            幼兒園六一活動(dòng)策劃方案小班篇九
            一、指導(dǎo)思想:
            《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?!庇H子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。
            二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1、體育游戲材料的準(zhǔn)備:
            2、場(chǎng)地劃分與布置:
            3、音像收集與準(zhǔn)備:
            4、拍照、信息上傳:
            5、教師才藝表演:
            三、活動(dòng)流程:
            (一)、園領(lǐng)導(dǎo)或年級(jí)組長(zhǎng)講話。
            (二)、幼兒早操表演。
            (三)、親子體育游戲(按不同的游戲要求選擇參與游戲的對(duì)象)。
            1、游戲:摸石過(guò)小河。
            參賽人員:每班出席6對(duì)親子(媽媽和孩子)。
            形式:以班級(jí)為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽。
            玩法與規(guī)則:每組拿兩塊墊板,媽媽和孩子交替踩板往前到指定地點(diǎn),掉入“河”中,退出游戲,速度快的一組為勝。
            2、游戲:運(yùn)西瓜。
            參賽人員:每班出席6對(duì)親子(爸爸和孩子)。
            形式:以班級(jí)為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽。
            玩法與規(guī)則:孩子抱球送給爸爸,爸爸兩腿夾球行徑跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進(jìn)行游戲,速度快的一組為勝。
            3、游戲:我們一起來(lái)套圈(負(fù)責(zé)教師:)。
            參賽人員:每班出席6對(duì)親子(媽媽和孩子)。
            形式:以班級(jí)為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽。
            玩法與規(guī)則:孩子與媽媽分別站在起點(diǎn)處準(zhǔn)備,游戲開(kāi)始,幼兒取呼啦圈(一位幼兒取一個(gè)),跑到媽媽身邊套在媽媽身上,媽媽再取出呼啦圈,跑到對(duì)面送給第二位孩子,這樣依次進(jìn)行,以最快套完的小組為勝。
            4、游戲:接果果(負(fù)責(zé)教師:)。
            參賽人員:每班出席6對(duì)親子(爸爸和孩子)。
            形式:次項(xiàng)比賽分6次進(jìn)行,每次各班出一組親子參賽。
            玩法與規(guī)則:爸爸在腰間拴一筐子,幼兒將果子扔進(jìn)家長(zhǎng)筐子里,在規(guī)定時(shí)間及規(guī)定距離內(nèi)扔進(jìn)的果子多者為勝。
            (四)、才藝表演。
            1、幼兒與家長(zhǎng)的才藝表演。
            2、教師才藝術(shù)表演。
            一、活動(dòng)目的:
            1、通過(guò)家長(zhǎng)與孩子間的互動(dòng)游戲,讓廣大家長(zhǎng)了解和初步體驗(yàn)親子園教育,感受親子園教育給寶寶帶來(lái)的重大影響。
            2、讓家長(zhǎng)知道******baby親子園正在招生。
            二、活動(dòng)運(yùn)作:
            正式活動(dòng):x月x日(周日)下午16:30——18:30,——門前廣場(chǎng)。
            預(yù)備活動(dòng):x月x日(周六)全天8:30——20:00,xxx商場(chǎng)門前廣場(chǎng),散發(fā)親子游戲比賽活動(dòng)邀請(qǐng)函、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
            xxx提供支持:x月x日(周二)前到xxxx繳費(fèi)(500——?元),辦理相關(guān)手續(xù);xxxxx百貨促銷部負(fù)責(zé)在入口和出口分別擺放活動(dòng)海報(bào),廣播每天播報(bào)報(bào)名須知,服務(wù)臺(tái)接受報(bào)名(連續(xù)十天);活動(dòng)當(dāng)天下午搭設(shè)舞臺(tái),提供音響設(shè)備一套,掛幕布。
            三、活動(dòng)準(zhǔn)備&內(nèi)容:
            比賽分組比賽內(nèi)容材料準(zhǔn)備。
            6—10個(gè)月開(kāi)小船床單5條,1條備用。
            11—13個(gè)月爬行比賽逗引玩具(自備)。
            14—16個(gè)月送小動(dòng)物回家毛絨玩具(2個(gè)備用)。
            17—24個(gè)月推大球大龍球4個(gè)。
            2—3歲運(yùn)糖果枕頭20個(gè)。
            1、場(chǎng)地準(zhǔn)備:音響設(shè)備一套、麥克風(fēng)2個(gè)(商場(chǎng)準(zhǔn)備),搭臺(tái)、背景:
            2、音樂(lè):進(jìn)行曲(比賽時(shí)用),歡快的歌曲。
            3、紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、橙色、紫色圓圈標(biāo)記各20個(gè)。
            4、桌子、椅子、咨詢臺(tái)、報(bào)名收費(fèi)處、簽到處、獎(jiǎng)品臺(tái)。
            5、獎(jiǎng)品:紀(jì)念品50—100份,冠軍、亞軍獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書(shū)(12份,打印好)。
            6、資料準(zhǔn)備:宣傳頁(yè)300份、報(bào)名表100份、編班說(shuō)明書(shū)100份、“親子教育”專題講座和免費(fèi)親子活動(dòng)邀請(qǐng)函100份。
            7、其它:圓珠筆10支,飲水、零食。
            四、工作人員安排:
            1、主持人(2):xxx老師、xxx老師。
            2、現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo):xxx老師。
            3、道具監(jiān)管:xxx老師、xxx老師。
            4、咨詢老師:xxx老師、xxx老師。
            5、報(bào)名收費(fèi):xxx老師、xxx老師。
            6、嬰幼兒簽到、核對(duì)年齡、分組(3人):xxx老師、xxx老師。
            7、獎(jiǎng)品臺(tái):xxx老師、xxx老師。
            8、音樂(lè)dj:xxx老師。
            五、活動(dòng)程序:
            1、開(kāi)場(chǎng)白:
            2、分組比賽并頒獎(jiǎng)。
            6——10個(gè)月:開(kāi)小船。
            11——13個(gè)月:爬行比賽。
            14——16個(gè)月:送小動(dòng)物回家。
            17——20個(gè)月:推打球。
            21——24個(gè)月:推打球。
            2——3歲:運(yùn)糖果。
            宣傳單:comeon,baby!親子游戲大賽。
            時(shí)間:x月x日(周日)下午16:00——18:30。
            地點(diǎn):————門前廣場(chǎng)。
            對(duì)象:6個(gè)月——3歲寶寶。
            報(bào)名熱線:*******。
            比賽項(xiàng)目:
            比賽分組6—10個(gè)月11—13個(gè)月14—16個(gè)月17—24個(gè)月2—3歲。
            比賽內(nèi)容開(kāi)小船爬行比賽送小動(dòng)物回家推大球運(yùn)糖果。
            報(bào)名方式:
            1、到xxxx一樓服務(wù)臺(tái)報(bào)名。
            2、直接到xxxx花園二棟xxxxxx親子中心報(bào)名。
            3、報(bào)名電話:*********。
            4、比賽現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名(限當(dāng)天9:00—15:30)。
            現(xiàn)場(chǎng)辦理報(bào)名繳費(fèi)手續(xù)的,一律贈(zèng)送一個(gè)月的親子課程。
            幼兒園六一活動(dòng)策劃方案小班篇十
            1.樂(lè)意聽(tīng)賞故事,能用語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)故事中的主要內(nèi)容。
            2.感受故事情景的趣味性,體驗(yàn)分享帶來(lái)的快樂(lè)。
            活動(dòng)準(zhǔn)備。
            1.材料準(zhǔn)備:多媒體課件、背景音樂(lè)2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)于一些常見(jiàn)動(dòng)物的外形特征和本領(lǐng)有一定的了解。
            活動(dòng)過(guò)程。
            一、導(dǎo)入。
            1.出示綠草地,觀察講述——春天來(lái)了,天氣越來(lái)越暖和了,看看綠綠的草地上有誰(shuí)來(lái)了?(小豬)。
            2.介紹小豬胖胖,提出問(wèn)題。
            ——小豬有個(gè)好聽(tīng)的名字叫胖胖,天氣那么好,猜猜胖胖背著書(shū)包到草地上要干嗎呢?
            ——你們知道什么是野餐嗎?你們有沒(méi)有出去野餐過(guò)?
            小結(jié):今天我們就跟著小豬胖胖一起去草地上野餐吧!
            ——看看,他都帶了些什么好吃的?
            二、展開(kāi)。
            1.模擬小鳥(niǎo)的叫聲,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行猜測(cè)——喳喳喳,誰(shuí)來(lái)啦?
            ——你們?cè)趺粗朗切▲B(niǎo)飛來(lái)了?
            講述故事:小鳥(niǎo)聞到香味飛來(lái)了,小豬胖胖遞給小鳥(niǎo)一個(gè)大面包!
            ——小豬是怎么給小鳥(niǎo)的?
            ——那你們平時(shí)會(huì)把東西遞給好朋友嗎?
            小結(jié):平時(shí)我們帶來(lái)了玩具和身邊的朋友交換玩具,和別人離得很近的時(shí)候,可以輕輕地把東西遞給好朋友。
            過(guò)渡:兩個(gè)好朋友在草地上快樂(lè)的吃著,接著,誰(shuí)會(huì)來(lái)呢?
            小結(jié):原來(lái)跳的時(shí)候會(huì)發(fā)出撲通撲通的聲音。
            模仿松鼠跳的動(dòng)作哦。
            ——想知道,松鼠那么著急跳過(guò)來(lái),想吃什么東西嗎?(播放錄音)小結(jié):小豬胖胖扔給小松鼠一個(gè)大蘋(píng)果。
            ——小豬胖胖離得那么遠(yuǎn)所以他是怎么把蘋(píng)果給小松鼠的?
            小松鼠離我們那么遠(yuǎn),我們也來(lái)扔個(gè)蘋(píng)果給小松鼠吧!
            小結(jié):兩個(gè)人離得很遠(yuǎn)的時(shí)候可以輕輕扔給他,不過(guò)小心不能扔地太重,碰到其他小朋友,如果你能走過(guò)去遞給他那就更好了。
            過(guò)渡:小松鼠,小豬和小鳥(niǎo)在草地上快樂(lè)地野餐著,接下來(lái)會(huì)有誰(shuí)呢?
            3.3.模擬小猴子跑過(guò)來(lái)的聲音,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行猜測(cè)講述故事:呼哧!呼哧!小猴子聞到香味趕來(lái)拉!
            ——為什么小猴子會(huì)發(fā)出呼哧呼哧的聲音呢?(夸張一點(diǎn))小結(jié):是呀,小猴子真著急,它聞到香味想要快點(diǎn)吃到好吃的東西,所以跑的很快,趕來(lái)啦!
            ——你們跑得很快會(huì)發(fā)出什么聲音?
            小結(jié):嗯,這就是呼哧呼哧的聲音,小豬胖胖看到了趕過(guò)來(lái)的小豬,馬上把飲料遞給了小猴子。
            過(guò)渡:好朋友們都吃到了小豬的東西,看看香香的味道又把誰(shuí)吸引過(guò)來(lái)了?
            小結(jié):哈哈有辦法了,小豬請(qǐng)來(lái)了氣球幫忙,把好吃的東西送給了白云姐姐。
            小結(jié):小豬把好東西和朋友一起分享著吃,所以很快樂(lè)。
            三、完整欣賞故事。
            小結(jié):好朋友一起分享好吃的,也可以一起分享好玩的,你們和胖胖一樣都是愿意把好東西和朋友一起分享的好孩子,老師把這本好聽(tīng)的書(shū)放在了我們的語(yǔ)言角里,等一會(huì)兒,你可以和你的好朋友一起去分享這個(gè)好聽(tīng)的故事!
            幼兒園六一活動(dòng)策劃方案小班篇十一
            通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
            二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)。
            1、活動(dòng)主題:幼兒園的快樂(lè),成長(zhǎng)的空間。
            2、宣傳口號(hào):幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地,您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年,做快樂(lè)孩子,做快樂(lè)家長(zhǎng),做快樂(lè)老師!(解放孩子的思維,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)。
            三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
            1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的.變化,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。
            2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:
            (1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;。
            幼兒園六一活動(dòng)策劃方案小班篇十二
            2、使家長(zhǎng)在參看和介入幼兒的節(jié)日慶祝運(yùn)動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教導(dǎo)的新看念,從而對(duì)如何教導(dǎo)孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”運(yùn)動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的優(yōu)越形象。
            運(yùn)動(dòng)主題:學(xué)會(huì)互助、展示能力、放飛夢(mèng)想
            1、部署富有歡慶氛圍的班級(jí)情況及全園周圍情況(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”情況,部署“六一”主題畫(huà)展,部署戶外演出情況,懸掛慶“六一”鼓吹標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。
            2、以班為單位做好參加運(yùn)動(dòng)的籌備:
            (1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,親子畫(huà)展、戶外立異運(yùn)動(dòng);
            (2)各班部署好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。
            3、由幼兒園籌備運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)品。
            1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘而故意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日情況與氣氛,配合勉勵(lì)幼兒積極介入“六一”節(jié)的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
            2、光陰:20xx年5月30日―31日
            3、工具:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
            4、法子:通過(guò)飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引發(fā)跡長(zhǎng)的看重,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝運(yùn)動(dòng)的共同與支持。
            本次“六一”兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫(huà)展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列運(yùn)動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
            20xx年5月30日分手進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”運(yùn)動(dòng)
            總體謀劃:
            節(jié)目編排:
            后勤保障:
            場(chǎng)地部署:
            現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像:
            主持人:
            目的:通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣人人長(zhǎng)的鼓吹,使運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生普遍的影響,進(jìn)步本園的知名度、佳譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生優(yōu)越的效應(yīng)。
            光陰:5月31日上午
            媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。
            措施:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊
            1、幼兒集團(tuán)操表演
            2、大合唱《慶六一》――買辦全體幼兒
            3、幼兒舞蹈《兵娃娃》――崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒
            4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》――買辦幼兒
            5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》――中班全體幼兒
            6、幼兒舞蹈《瘦身操》――小班全體幼兒
            7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》――夏雅婷、王梓冰等部分幼兒
            8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為故國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等
            9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞
            10、幼兒情誼舞――夏雅婷、馬夢(mèng)凡
            11、幼兒京劇表演――董頌馨及爺爺
            13、各班戶外運(yùn)動(dòng)比賽――買辦《爬樹(shù)比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
            幼兒園六一活動(dòng)策劃方案小班篇十三
            我們班目前正在進(jìn)行的`主題活動(dòng)是"好玩的水","快樂(lè)的小鴨子"這個(gè)活動(dòng)是老師預(yù)設(shè)的二級(jí)綱目中的一個(gè)音樂(lè)欣賞活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的音樂(lè)背景是格里格的"挪威舞曲",曲子的曲風(fēng)歡快明亮,充滿了趣味,曲式是a-b-a段式。讓小班幼兒來(lái)欣賞世界名曲是我在這個(gè)學(xué)期的一個(gè)嘗試。音樂(lè)是一門聽(tīng)覺(jué)藝術(shù),看不見(jiàn)摸不著,而小班幼兒的思維更是形象具體化,年齡越小越有參與活動(dòng)的需求,對(duì)聲音的強(qiáng)弱,快慢,高低等概念是不理解的,所以讓小朋友在音樂(lè)的實(shí)踐活動(dòng)中去感受和體驗(yàn)是非常重要的。
            在今天的活動(dòng)中,小朋友以小鴨子的身份來(lái)參與活動(dòng),理解音樂(lè)作品的內(nèi)容,在游戲過(guò)程中感知作品中間段與首尾段的不同,并在此基礎(chǔ)上大膽地表達(dá)表現(xiàn)。當(dāng)然,也期盼幼兒在前期的主題活動(dòng),例如:"春天"主題中的"春雨沙沙、春天的小動(dòng)物"中獲得的經(jīng)驗(yàn)?zāi)転榻裉斓男蕾p活動(dòng)埋下伏筆。今天整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程以游戲貫穿,以幼兒熟知的歌曲"來(lái)了一群小鴨子"導(dǎo)入活動(dòng),用故事背景推動(dòng)幼兒理解作品,用游戲形式來(lái)體驗(yàn)a-b-a的曲式,從中體驗(yàn)歡快的情緒。而積極的情緒又可以促進(jìn)幼兒審美觀點(diǎn)的形成,發(fā)展幼兒審美能力,并激發(fā)幼兒創(chuàng)造美的愿望。
            欣賞活動(dòng):快樂(lè)的小鴨子
            1、通過(guò)協(xié)商活動(dòng),感受小鴨子在水中游戲的快樂(lè)。
            2、愿意用自己的肢體語(yǔ)言大膽地表現(xiàn)。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:場(chǎng)景布置--小池塘挪威舞曲小鴨服飾歌曲--小鴨子
            一:導(dǎo)入
            用歌曲"來(lái)了一群小鴨子"導(dǎo)入活動(dòng),幼兒在歡快的歌聲中進(jìn)入活動(dòng)室。在池塘里快活的自由游戲。(推上背景音樂(lè)--挪威舞曲)講講和好朋友在池塘里可以做些什么游戲。
            二、欣賞活動(dòng)
            1、完整欣賞音樂(lè),利用故事的情節(jié)幫助幼兒理解音樂(lè)作品。
            一起來(lái)講議自己聽(tīng)到的內(nèi)容。
            1)音樂(lè)中的小鴨子在干什么?
            2)小鴨子最喜歡的游戲是什么呢?
            2、重點(diǎn)欣賞中間段音樂(lè)。和小鴨子一起做游戲,幫助幼兒拓展思路,發(fā)揮想象力,一起學(xué)學(xué)好看的動(dòng)作。(戲水、扎猛子、甩水、抖翅膀、洗澡,游泳、抓小魚(yú)、理羽毛等。
            三、在完整欣賞中自由地表演
            在c段漸弱的音樂(lè)聲中走出活動(dòng)室。