學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
    校領(lǐng)導(dǎo)講話感悟篇一
    陳林校長(zhǎng)首先總結(jié)了在寒假期間有關(guān)工作的情況并宣讀了孟建柱部長(zhǎng)等10位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校20xx年的工作總結(jié)和20xx年工作要點(diǎn)的報(bào)告的批示，報(bào)告中孟部長(zhǎng)等部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我校的工作給予了充分的肯定，特別是充分強(qiáng)調(diào)了學(xué)校在學(xué)科建設(shè)、化解債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)等方面作出的突出貢獻(xiàn)，并對(duì)做好20xx年工作提出了殷切的期望。
    其次，程琳校長(zhǎng)宣讀了關(guān)于我校獲得公安學(xué)和公安技術(shù)一級(jí)學(xué)科博士和碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的相關(guān)事項(xiàng)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以及我校今后的發(fā)展方向。其后，校長(zhǎng)對(duì)在寒假期間為兩個(gè)校區(qū)平穩(wěn)安全而做出貢獻(xiàn)犧牲寶貴休息時(shí)間的值班領(lǐng)導(dǎo)和同志表示衷心的感謝。
    在寒假工作的總結(jié)報(bào)告之后，程琳校長(zhǎng)對(duì)20xx年和本學(xué)期的重點(diǎn)工作提出幾點(diǎn)要求：
    第一，抓好對(duì)《學(xué)校20xx年工作總結(jié)和20xx年工作要點(diǎn)》的學(xué)習(xí)、討論和貫徹，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階;
    第二，總結(jié)和深化“如何建設(shè)國(guó)際一流警察大學(xué)大討論”活動(dòng)成果，大力加強(qiáng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè);
    第三，狠抓科研創(chuàng)新工作，今年必須要有大的突破;
    第四，認(rèn)真研究如何提高教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量和水平，抓好各項(xiàng)規(guī)章制度的修改、完善和落實(shí);
    第五，狠抓隊(duì)伍的教育管理，切實(shí)提高教師干部隊(duì)伍的師德水平和綜合素質(zhì);
    第六，積極主動(dòng)的做好學(xué)生的教育管理工作，探索和完善具有公安大學(xué)特色的學(xué)生管理工作路子;
    第七，深入推進(jìn)精細(xì)化管理，不斷提高后勤服務(wù)保障工作效率、質(zhì)量和水平;
    第八，認(rèn)真扎實(shí)的抓好安全保密工作和反腐倡廉工作，為我校建設(shè)發(fā)展創(chuàng)建良好的工作環(huán)境;
    第九，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，切實(shí)抓好本單位的各項(xiàng)工作。最后，程琳同志祝愿我校師生在新的學(xué)期中有新的工作態(tài)度，新的作風(fēng)，新的業(yè)績(jī)，新的氣象，要求我們要科學(xué)規(guī)劃、合理安排，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，為把我校建成國(guó)際一流警察大學(xué)而努力奮斗，以?xún)?yōu)異的業(yè)績(jī)迎接黨的勝利召開(kāi)!
    通過(guò)學(xué)習(xí)程琳校長(zhǎng)在校屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子群體成員會(huì)議上的講話精神，我感受到了本校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)全體學(xué)警的殷切關(guān)懷和無(wú)限期望。
    在談到做好學(xué)生教育工作的時(shí)候，程校長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)應(yīng)樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，全方位的培養(yǎng)高素質(zhì)人才;在學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題上，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子也在努力提高我校學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力，這些無(wú)不體現(xiàn)出我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于在校學(xué)生的的關(guān)心和幫助。
    因此，作為一名中國(guó)人民公安大學(xué)的學(xué)生，一名新世紀(jì)共和國(guó)的預(yù)備警官，我們應(yīng)該更加注重對(duì)自身的修養(yǎng)和素質(zhì)的提高，為我校建設(shè)國(guó)際一流警察大學(xué)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，絕不辜負(fù)黨和政府對(duì)我們的期望，并為人民交上一份滿意的答卷!
    6月13日、14日，在學(xué)校的組織安排下，我們有幸聆聽(tīng)了全國(guó)著名校長(zhǎng)王軍校長(zhǎng)和江蘇教育專(zhuān)家龍艷文老師的教育教學(xué)講座，感受很深，先將感受總結(jié)如下。
    一 學(xué)生
    什么是教育?這是王校長(zhǎng)在報(bào)告中給我們提出的一個(gè)問(wèn)題。教育不僅僅是教書(shū)育人，教育就是點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火，而且使它越燒越旺!
    記得去年去市里閱卷時(shí)，別的學(xué)校老師說(shuō)，一中不要的學(xué)生淘汰給了二中，二中不要的學(xué)生淘汰給了金華，金華不要的學(xué)生淘汰給了會(huì)寧。當(dāng)時(shí)我心里很不是滋味，可是又無(wú)法反駁。在學(xué)校里，我教的雖不是普通班，但從老師們得閑談中也聽(tīng)過(guò)普通班學(xué)生的種種 “劣跡”。老師們說(shuō)，剛開(kāi)始很氣憤也管過(guò)，但總有調(diào)皮搗蛋不服管教的學(xué)生，所以時(shí)間久了也就習(xí)以為常了。怎么教育好這些學(xué)生，是最迫切也是最棘手的問(wèn)題。王校長(zhǎng)的觀點(diǎn)新鮮獨(dú)特，讓我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了全新的認(rèn)識(shí)。每個(gè)人都希望有美好的未來(lái)，教育就是把每個(gè)人心中本質(zhì)的東西點(diǎn)燃起來(lái)，越燒越旺，就像校長(zhǎng)講的那樣，會(huì)中的這些學(xué)生從初中到高中都認(rèn)為自己是差生，老師沒(méi)有好臉色，同學(xué)也是瞧不起，高考無(wú)望，未來(lái)一片黑暗，心中的希望之火早已經(jīng)熄滅了。當(dāng)務(wù)之急是點(diǎn)燃學(xué)生的希望之火，并且使它越燒越旺。 怎么點(diǎn)?怎么燒?王軍校長(zhǎng)給我們指出了解決問(wèn)題的辦法。從今天開(kāi)始，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。從老師備課、上課行為中，從老師的一言一行中，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到：我是有希望的，我不能放棄自己，我可以!讓每一位學(xué)生都感受到老師是真真實(shí)實(shí)的關(guān)心著他們的，讓每一位學(xué)生感受到老師是真心地為他們付出，用我們的愛(ài)去感化學(xué)生，溫暖他們的內(nèi)心。
    反思自己，我覺(jué)得自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一是對(duì)學(xué)生批評(píng)的多，表?yè)P(yáng)的少。誰(shuí)都愿意聽(tīng)好聽(tīng)話，尤其是16,17歲這個(gè)敏感的年齡段，老師一句關(guān)心﹑鼓勵(lì)的話，可能會(huì)給孩子的一生都提供正能量，而過(guò)多的批評(píng)也可能讓一個(gè)孩子失去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，甚至失去自信。想到這個(gè)我常常感到很愧疚，感謝可愛(ài)的孩子們這一年來(lái)忍受我的壞脾氣。在今后的教學(xué)中，我一定按照王校長(zhǎng)的要求去做，對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)多贊美，用心去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生
    在學(xué)習(xí)上都充滿自信和激情。
    那些基礎(chǔ)差的學(xué)生，他們學(xué)的很吃力很痛苦，他們不是不想學(xué)好，可能是由于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好或者學(xué)習(xí)方法不對(duì)，導(dǎo)致成績(jī)不理想。比如441班的王瑩雪同學(xué)，別的科名列前茅，就是數(shù)學(xué)差，每次考試總名次班里前十，數(shù)學(xué)單科成績(jī)倒數(shù)，她是數(shù)學(xué)底子差，越差越不愛(ài)學(xué)，形成惡性循環(huán)。了解情況后我讓她每天至少問(wèn)我一道題，從寒假開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在堅(jiān)持了差不多半年，現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)有明顯提高，已經(jīng)到了班里的中游靠上的水平。以前見(jiàn)了我就跑，現(xiàn)在主動(dòng)問(wèn)好，問(wèn)題過(guò)程解決了他們的困惑，也拉近了師生之間的關(guān)系。以后我會(huì)給予這些同學(xué)更多的關(guān)注和幫助，讓他們重拾信心，重燃希望之火。
    二 教學(xué)
    6月13日上午，龍艷文老師在評(píng)課之前在黑板上寫(xiě)下了四個(gè)單詞：why,what,way,width。也就是，為什么教?教什么?用什么方法教?教到什么程度?老師的教和學(xué)生的學(xué)符合一個(gè)回歸曲線，老師講到什么程度，能使學(xué)生的學(xué)最優(yōu)化?過(guò)度的講授反而影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。過(guò)度講授可能導(dǎo)致到了后面兩極分化，成績(jī)好的覺(jué)得我會(huì)了，不聽(tīng)?；A(chǔ)差的覺(jué)得怎么也是不會(huì)，也不聽(tīng)。最終是累了自己，痛苦了學(xué)生，費(fèi)時(shí)費(fèi)力不討好。很多老師是：教>學(xué)，什么都教了，為什么還不會(huì)?
    教與學(xué)之間該怎么平衡怎么協(xié)調(diào)?龍老師認(rèn)為，首先，數(shù)學(xué)科學(xué)生沒(méi)做的，絕對(duì)不能教，因?yàn)闆](méi)有學(xué)生的切身體驗(yàn)，老師的講授毫無(wú)意義。這一點(diǎn)，我感覺(jué)自己做的還可以。其次要講在關(guān)鍵點(diǎn)上，不是所有的過(guò)程都需要講。老師在講課時(shí)，要主次分明，重點(diǎn)突出，關(guān)鍵的要講，學(xué)生能完成的過(guò)程不要講，不要大包大攬，更不能替代學(xué)生。這點(diǎn)是我需要改進(jìn)的。三是學(xué)生不是聽(tīng)會(huì)的，而是做會(huì)的，而且越弱的學(xué)生，越不應(yīng)該講。學(xué)生聽(tīng)講，好像是會(huì)了，但只是淺層的模仿，只能解決表面，不能解決細(xì)節(jié)。做題時(shí)，不要怕學(xué)生犯錯(cuò)，我們犯過(guò)錯(cuò)之后，會(huì)對(duì)錯(cuò)誤有更深刻的認(rèn)識(shí)，經(jīng)歷錯(cuò)誤的過(guò)程有時(shí)也是必須的。
    王軍校長(zhǎng)要求教學(xué)首要的是提高教學(xué)效率。
    1 減少課堂浪費(fèi)，一是時(shí)間浪費(fèi)，上課學(xué)生都安靜了嗎?學(xué)生都準(zhǔn)備好了嗎?老師準(zhǔn)備好了嗎?如果每節(jié)課三分鐘才進(jìn)入狀態(tài)，十節(jié)課就是三十分鐘，相當(dāng)于浪費(fèi)了一節(jié)，日積月累，這是多大的一個(gè)浪費(fèi)啊!另外，課堂板演時(shí)，下面的學(xué)生在做什么、要讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來(lái)，課堂上不能沒(méi)事干，不能當(dāng)觀眾。
    2 教學(xué)方法對(duì)教學(xué)效率影響很大，教學(xué)內(nèi)容一樣，教法不同，效率是有很大差別的。備課不僅僅是備教材，備學(xué)生，還要備教法。教法的本質(zhì)就是學(xué)生主動(dòng)性和被動(dòng)性的問(wèn)題。最有效的方法就是讓學(xué)生變被動(dòng)接受為主動(dòng)學(xué)習(xí)。新課程理念談到轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，從傳統(tǒng)的教法到自主，合作，探究。在老師的引導(dǎo)下讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)討論，自己練會(huì)是最不容易遺忘的，即使老師非常想講，也要壓一壓。如何在課堂上實(shí)施，王校長(zhǎng)給我們提出了“三會(huì)”原則。
    ①學(xué)生會(huì)的千萬(wàn)不要講。讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，不要什么都講，把孩子培養(yǎng)成“奴隸”和“奴才”，課前他們能學(xué)會(huì)的能看懂的，在課上不要講。
    ②教了也不會(huì)的，不要講。不要故弄玄虛，學(xué)生聽(tīng)不懂，沒(méi)有效果，還浪費(fèi)時(shí)間。
    ③學(xué)生學(xué)不會(huì)的，教了也不會(huì)的，不告訴。講課不是告訴孩子怎么做，而是啟發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生自己去思考。
    反思自己的教學(xué)，倍感壓力山大。說(shuō)實(shí)話，總覺(jué)得現(xiàn)階段自身能力和王校長(zhǎng)要求達(dá)到的能力是有差距的。
    我現(xiàn)擔(dān)任高一440,441兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，(前幾年在高三任課)也許是幾年下來(lái)的教學(xué)習(xí)慣，上課時(shí)，總想把自己所有的東西一股腦都教給學(xué)生，導(dǎo)致進(jìn)度跟著費(fèi)勁，有些基礎(chǔ)差的學(xué)生聽(tīng)起來(lái)也費(fèi)勁。我知道自己的教學(xué)方法需要調(diào)整，也正在調(diào)整中。因?yàn)楦咭恍抡n教學(xué)和高三復(fù)習(xí)教學(xué)是不一樣的，高一教學(xué)要循序漸進(jìn)，有些知識(shí)點(diǎn)該“放一放”，就要放一放，見(jiàn)到相關(guān)的練習(xí)題了再討論探究。不可能一蹴而就，急于求成。
    提高課堂效率，也是我急需解決的問(wèn)題。我覺(jué)得大部分學(xué)生基礎(chǔ)差，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者一個(gè)類(lèi)型題需要反復(fù)練三四遍才能掌握，在課上重復(fù)較多，有些成績(jī)好的學(xué)生有怨言。其實(shí)這個(gè)重復(fù)練習(xí)的過(guò)程可以留給學(xué)生在課下完成。知識(shí)掌握牢固要反復(fù)反復(fù)再反復(fù)。我需要改進(jìn)的是不是一節(jié)課內(nèi)重復(fù)三四次，應(yīng)該在學(xué)生快忘記的時(shí)候再重復(fù)。聽(tīng)了王校長(zhǎng)和龍老師的講座，這兩天來(lái)我對(duì)自己的授課做了深刻的反思，提高課堂效率，是我今后重點(diǎn)要解決好的問(wèn)題?！笆谌艘贼~(yú)，不如授人以漁”，重要的是教會(huì)學(xué)生怎么做，而不僅僅是機(jī)械地重復(fù)。今后我會(huì)按照王校長(zhǎng)的要求來(lái)教學(xué)，相信學(xué)生，讓他們主動(dòng)起來(lái)，讓他們“做會(huì)”而不是“講會(huì)”，讓他們從“學(xué)會(huì)”變成“會(huì)學(xué)”。
    三 復(fù)習(xí)
    6月13日下午，龍艷文老師給我們做了高三如何進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)的專(zhuān)題講座。 相比新課教學(xué)，復(fù)習(xí)課少了情景，多了題目;少了新鮮，多了反復(fù);少了設(shè)計(jì)，多了講評(píng)。如何進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)，才能使效率最優(yōu)化呢?
    1 知識(shí)點(diǎn)整理，原則是先提綱后整理。老師費(fèi)力了學(xué)生就省力了，王校長(zhǎng)也說(shuō)老師手里的資料越多越好，學(xué)生手里的資料越少越好。老師須把每節(jié)的知識(shí)點(diǎn)整理好。與之配套的是課前訓(xùn)練，選題標(biāo)準(zhǔn)是簡(jiǎn)單，純粹，引出知識(shí)、概念，盡量不涉及解題方法。
    2 題組教學(xué)，原則是先方法后選題。題組教學(xué)是一輪復(fù)習(xí)的核心。學(xué)生當(dāng)堂獨(dú)立完成，教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)題組進(jìn)行比較、總結(jié)、歸納，通過(guò)一組問(wèn)題形成各種方法。講評(píng)原則是先做后講，先比較后提煉。題組教學(xué)要通過(guò)一組問(wèn)題，形成解決一類(lèi)問(wèn)題的基本想法，從而使學(xué)生脫離“題海”，為二輪復(fù)習(xí)提供固著點(diǎn)。 3 反饋練習(xí)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)與方法的應(yīng)用，提高學(xué)生回歸基本想法的意識(shí)，提升學(xué)生的解題能力。
    以前高三復(fù)習(xí)，感覺(jué)有點(diǎn)盲目，就是按照資料做題講題，龍艷文老師的講座站位高，內(nèi)容詳盡充實(shí)，不僅為我們講了怎么編寫(xiě)高三一輪復(fù)習(xí)講義，還為我們提供了一套完善可行的復(fù)習(xí)教學(xué)模式。
    龍艷文老師學(xué)識(shí)淵博，風(fēng)度翩翩，聽(tīng)龍老師的講座如沐春風(fēng)，一點(diǎn)也感覺(jué)不到時(shí)間的流逝。王軍校長(zhǎng)睿智務(wù)實(shí)創(chuàng)新，富有遠(yuǎn)見(jiàn)，是專(zhuān)家學(xué)者型的校長(zhǎng)，王校長(zhǎng)的講話激情澎湃，講到了每位老師的心坎里。我相信每一位老師心里都有很大的觸動(dòng)，這幾天雖然做著和平時(shí)一樣的工作，但使命感和緊迫感使自己努力做好每一件事。王校長(zhǎng)已經(jīng)點(diǎn)燃了塵封在老師們心里的希望之火。我相信，如果每位老師都能按校長(zhǎng)提出的要求，發(fā)展自己，提高自己，能把自己工作做到極致，會(huì)中的輝煌指日可待。
    校領(lǐng)導(dǎo)講話感悟篇二
    美之靈魂，點(diǎn)燃智慧之光。黨員教師是光榮的“人類(lèi)靈魂工程師”，教師本身不但要有語(yǔ)言美，心靈美，而且要有藝術(shù)美，創(chuàng)造美。面對(duì)學(xué)生一雙雙求知若渴的眼神，黨員教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，要憑借美之靈魂去點(diǎn)燃智慧之光，到達(dá)教育成功的彼岸。堅(jiān)定信念。
    做為黨員教師，給自己一個(gè)永不停歇的追求，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于教育、無(wú)愧于學(xué)生的一流工作業(yè)績(jī)。立足本職工作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，積極投身到以“共產(chǎn)黨員為人民，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”，使群眾真正感受到先進(jìn)性教育活動(dòng)帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的效果，要把真誠(chéng)、無(wú)私的愛(ài)，全部奉獻(xiàn)給所有的學(xué)生，用黨員人格的魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生成長(zhǎng)。
    “廉潔方能聚人，律己方能服人，身正方能帶人，無(wú)私方能感人”。嚴(yán)格自律，清正廉潔是新時(shí)期共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)，無(wú)私奉獻(xiàn)是當(dāng)代共產(chǎn)黨人的崇高境界和高尚情懷，遵紀(jì)守法是黨員必備的基本素質(zhì)。只有不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，增強(qiáng)自律精神和慎獨(dú)意識(shí)，自重、自省、自警、自勵(lì)，以身作則，潔身自好，把黨紀(jì)國(guó)法內(nèi)化為自己的自覺(jué)行為，視黨和人民的利益重如山，視個(gè)人名利淡如水。做到權(quán)惑面前不動(dòng)心，名惑面前不失志，利惑面前不亂意，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
    作為黨員在和諧校園的建設(shè)中應(yīng)該從我做起，建立和諧的人際關(guān)系。因?yàn)椋汉椭C的校園需要自律。建設(shè)和諧的校園生活需要全體教職員工的共同參與，我們每一個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)嚴(yán)格要求自己，我們身為共產(chǎn)黨員，更要致力于培養(yǎng)個(gè)人高尚的道德情操，嚴(yán)于律己、自尊自重，注重修養(yǎng)，遵規(guī)守紀(jì)，不斷強(qiáng)化自身的文明素質(zhì)，帶頭搞好師生之間、教師與教師之間、教師與領(lǐng)導(dǎo)之間的協(xié)調(diào)、融洽的關(guān)系，自覺(jué)維護(hù)校園和諧穩(wěn)定，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)校的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
    和諧的校園需要奉獻(xiàn)。建設(shè)和諧校園也需要這種精神。因?yàn)榉瞰I(xiàn)是一種真誠(chéng)自愿的付出行為，是一種純潔高尚的精神境界，而生命的意義在于以自己力所能及的方式奉獻(xiàn)社會(huì)。校園就是我們的家，是我們共同學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所，需要我們發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)懷與呵護(hù)。
    黨員要起帶頭作用。黨員要帶頭維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，保證教育教學(xué)的質(zhì)量不受影響，我們要無(wú)愧于人民教師的稱(chēng)號(hào)，保證讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生都滿意。針對(duì)目前有些學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)上有些人難免產(chǎn)生一些心理上的不平衡，我們身為共產(chǎn)黨員，更應(yīng)以大局為重，以穩(wěn)定為重，比平時(shí)更加努力，做好我們的本職工作。發(fā)揮我們學(xué)校的優(yōu)良作風(fēng)，和全體教師，愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)的精神，努力做好自己的本職工作，在這里作為一名黨員要起骨干核心作用，。
    建設(shè)和諧校園，既要注重遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)，又要注重腳踏實(shí)地，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起。
    和諧，就是當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，著裝和儀表就應(yīng)該是學(xué)生的楷模;和諧，就是當(dāng)你備課和處理作業(yè)時(shí)，左手是良心，右手是責(zé)任;和諧，就是當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，你的眼睛傳達(dá)了對(duì)每一位學(xué)生的尊重和信任;和諧，就是當(dāng)你向?qū)W生提問(wèn)時(shí)，你面容親切，即使他不能回答;和諧，就是當(dāng)同學(xué)從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，你點(diǎn)頭致以微笑;和諧，就是當(dāng)你看到家長(zhǎng)時(shí)，你多一點(diǎn)理解和尊重的心;和諧，就是當(dāng)你看見(jiàn)同學(xué)遇到挫折時(shí)，多一點(diǎn)鼓勵(lì)和支持;和諧，就是當(dāng)你看見(jiàn)同學(xué)有不得體行為時(shí)，多一點(diǎn)耐心;和諧，就是當(dāng)你在對(duì)待犯錯(cuò)誤同學(xué)時(shí)，多一點(diǎn)寬容和愛(ài)心;和諧，就是當(dāng)你上課學(xué)生沒(méi)擦黑板時(shí)，你把黑板擦干凈;和諧，就是當(dāng)你看見(jiàn)地面有垃圾時(shí)，彎腰拾起;和諧，就是當(dāng)你與同事談話時(shí)，有學(xué)生在場(chǎng)注意你的談話內(nèi)容;和諧，就是當(dāng)自己在工作時(shí)，想到的是責(zé)任和義務(wù);和諧，就是當(dāng)你在工作時(shí)，多一些勤奮，少一些抱怨;和諧，就是當(dāng)你埋怨地面不整潔時(shí)，你拿起工具動(dòng)手打掃;和諧，就是當(dāng)你要責(zé)備別人時(shí)，先問(wèn)問(wèn)自己是不是也有過(guò)錯(cuò)。等等。 這些你能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié)，就是構(gòu)成和諧校園的的要素。
    細(xì)節(jié)，體現(xiàn)在我們的一舉一動(dòng)中，體現(xiàn)在我們的一言一行中。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢(qián)財(cái)，它唯一需要的，就是你要有心，有一顆為人師表、愛(ài)校愛(ài)生、時(shí)刻保持先進(jìn)模范作用的心。別小看細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個(gè)人的品格;細(xì)節(jié)反映一個(gè)人的情操、細(xì)節(jié)決定一個(gè)人的成敗!黨員的先鋒模范作用，既表現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻拋頭顱灑熱血，沖上去，更需要平時(shí)細(xì)微之處見(jiàn)行動(dòng)。雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，雷鋒就是時(shí)時(shí)處處在一點(diǎn)一滴的小細(xì)節(jié)體現(xiàn)自己的價(jià)值。
    校園中存在兩種重要的人際關(guān)系。首先是同學(xué)間的關(guān)系。中學(xué)生的人生價(jià)值觀都具很強(qiáng)的可塑性，如何引導(dǎo)學(xué)生形成良好的人生價(jià)值觀就顯得尤為重要。因此在教育教學(xué)工作中，我們要以身作則，做到寬以待人，除了包容，與人相處還需要真誠(chéng)、關(guān)愛(ài)。生病時(shí)的一杯熱茶、傷心時(shí)的一雙肩膀、失落時(shí)的一句安慰都是人際關(guān)系的調(diào)劑，令我們的關(guān)系更融洽和諧，令友情升溫。如此既營(yíng)造了良好的人際關(guān)系。又為學(xué)生做出了楷模。在以身作則的基礎(chǔ)上，再對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論指導(dǎo)才能有說(shuō)服力。
    其次，構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也。當(dāng)代教師已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的傳道授業(yè)了，我們的工作具有長(zhǎng)效性和復(fù)雜性的特點(diǎn)。而我們的工作對(duì)象主要是學(xué)生，如何跟學(xué)生保持良好和諧的師生關(guān)系，是值得我們每一位教師深思的問(wèn)題。我想我們首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，現(xiàn)在已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的一日為師終身為父的時(shí)代。已經(jīng)不是教師二字就可以享受尊敬的時(shí)代。
    如何讓學(xué)生理解我們，從而認(rèn)同我們的勞動(dòng)。除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育以外，我們也要轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，我們應(yīng)該站在一切為學(xué)生服務(wù)的立場(chǎng)開(kāi)展教育教學(xué)工作，不能打著為學(xué)生好就可以采用學(xué)生不理解不認(rèn)同的教育教學(xué)手段，我們應(yīng)該耐心解釋?zhuān)粩嘁龑?dǎo)，努力爭(zhēng)取學(xué)生的理解，師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。 另外，構(gòu)建和諧校園還需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。而誠(chéng)信、文明正是這方面最重要的。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、行為文明，從而打造和諧的校園文化。
    構(gòu)建和諧校園，從我做起。茫茫學(xué)海中，我們每個(gè)人都要做勇敢的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，向和諧校園的彼岸前行，我們不懈的搖漿，定會(huì)奏響和諧的樂(lè)章。
    校領(lǐng)導(dǎo)講話感悟篇三
    今天給我們講座的是來(lái)自北京一0一中學(xué)的副校長(zhǎng)、全國(guó)特級(jí)教師程翔老師，他講座的題目是“立德樹(shù)人，培養(yǎng)未來(lái)?yè)?dān)當(dāng)人才”。
    北京一零一中學(xué)是北京市重點(diǎn)中學(xué)，北京市高中示范校。北京一零一中學(xué)于1946年在張家口建校，1955年，學(xué)校定名為北京一零一中，郭沫若同志親筆題寫(xiě)校名，并釋其含義為“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。北京一零一中學(xué)位于北京市海淀區(qū)圓明園遺址，東臨清華，南接北大，占地面積20萬(wàn)平方米，是現(xiàn)代都市中獨(dú)特的園林式學(xué)校。學(xué)校同時(shí)擁有初中部和高中部，供12至18歲的青少年就讀。讓我們咋舌的不僅僅是它的地理位置，還有令人羨慕不已的高考成績(jī)。
    該校統(tǒng)招生高考重點(diǎn)本科升學(xué)率100%，有6位同學(xué)先后獲北京市高考狀元。20xx年和20xx年培養(yǎng)出高考狀元2名，單科狀元5名;20xx年高考文理重點(diǎn)率100%，文科總平均分名列海淀區(qū)第一、理科總平均分名列海淀區(qū)第二、文科綜合名列海淀區(qū)第一。
    紅色學(xué)校是該校的革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜宋慕逃齽t是該校的特色。程校長(zhǎng)給我們津津有味的講起了他們學(xué)校對(duì)待不同年級(jí)的學(xué)生采取的不同做法。如初一、高一學(xué)生是“光榮與夢(mèng)想”教育，他們提出了“走進(jìn)一0一，幸福你一生”的口號(hào);初二、高二學(xué)生是“憂患與自豪”教育，他們提出了“走進(jìn)發(fā)達(dá)與貧困”的口號(hào);初三、高三的學(xué)生則是“使命與責(zé)任”的教育，他們提出了“放飛夢(mèng)想，未來(lái)從這里起航”的口號(hào)。
    該校的社團(tuán)文化也是相當(dāng)?shù)呢S富多彩。學(xué)校注重以研學(xué)和社團(tuán)為平臺(tái)開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，包括模聯(lián)社、京劇社、動(dòng)漫社等在內(nèi)40余個(gè)學(xué)生社團(tuán)。學(xué)校于每年的12月9日舉行“一二九”合唱節(jié)，每年5月份舉行施光南藝術(shù)節(jié)。每年的五一勞動(dòng)節(jié)和十一國(guó)慶前會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，每學(xué)年會(huì)舉辦莊嚴(yán)的開(kāi)學(xué)典禮等;每年舉辦“古韻金聲”古典詩(shī)詞誦讀會(huì)、“數(shù)字星空”數(shù)學(xué)節(jié)、施光南藝術(shù)節(jié)、模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)等，以及定期開(kāi)展的與國(guó)內(nèi)外大師面對(duì)面等高端大型活動(dòng)。學(xué)校金帆樂(lè)團(tuán)蟬聯(lián)三屆全國(guó)中小學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)，并獲得維也納第34屆國(guó)際青年音樂(lè)節(jié)第一名。北京一零一中是20xx年北京奧運(yùn)會(huì)的奧林匹克青年?duì)I(olympic youth camp)營(yíng)地，20xx年北京奧運(yùn)會(huì)圣火傳遞的終點(diǎn)站，學(xué)生們自己提出了“奧運(yùn)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我給世界無(wú)限精彩”的口號(hào)。
    最后程校長(zhǎng)在如何撰寫(xiě)教學(xué)論文方面也給了我們?cè)S多有幫助的指點(diǎn)。
    校領(lǐng)導(dǎo)講話感悟篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、教練員、運(yùn)動(dòng)員、裁判員，老師們、同學(xué)們：
    大家上午好!
    今天，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要拉開(kāi)帷幕了。值此開(kāi)幕之際，我代表大會(huì)組委會(huì)向各位與會(huì)的來(lái)賓和百忙之中蒞臨指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!向所有關(guān)心、支持我校教育工作的單位和個(gè)人表示衷心的感謝! 向全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員表示崇高的敬意!向精心籌備本屆比賽的全體師生及工作人員表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是智慧的較量，是力量的展示，是激情的飛揚(yáng)。這里，競(jìng)爭(zhēng)與合作同在，淚水與汗水相伴，歡笑與艱難相連。為此，我希望全體師生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校舉辦本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的重要意義，以積極的姿態(tài)參與投入到這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中來(lái)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏與團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;我希望全體運(yùn)動(dòng)員在比賽中自覺(jué)遵守賽場(chǎng)規(guī)則，尊重服從裁判;我希望全體工作人員牢固樹(shù)立安全意識(shí)，把安全工作放在首位，周密組織，嚴(yán)密實(shí)施;我們希望通過(guò)這次校運(yùn)會(huì)，把我校的體育工作不斷推向前進(jìn)。
    各位老師、各位同學(xué)：為了開(kāi)好本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，全體師生做了大量的工作。體育老師認(rèn)真工作，嚴(yán)格訓(xùn)練，盡心盡力，周密籌措;班主任及教練員老師犧牲了許多休息的時(shí)間，不辭辛苦，盡職盡責(zé)，組隊(duì)參賽。各位工作人員也恪盡職守。
    本次運(yùn)動(dòng)會(huì)仍然保留我校運(yùn)動(dòng)會(huì)每個(gè)班自行設(shè)計(jì)的班旗和節(jié)目、強(qiáng)化集體項(xiàng)目的優(yōu)良傳統(tǒng)，既體現(xiàn)同學(xué)們豐富的想象力的創(chuàng)造力，也意在增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)，責(zé)任感，體現(xiàn)“全員參與，人人運(yùn)動(dòng)”的宗旨。
    老師們，同學(xué)們：這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)我校體育工作的大檢閱，是對(duì)我校師生精神面貌和綜合素質(zhì)的大檢閱，也是同學(xué)們個(gè)性特長(zhǎng)及運(yùn)動(dòng)風(fēng)采的一次大比武，更是對(duì)一中人飛揚(yáng)的激情、拼搏的精神、昂揚(yáng)的斗志、堅(jiān)強(qiáng)的意志和嶄新的風(fēng)貌的一次全方位的展示!我相信全體師生會(huì)講禮貌、講公德、講誠(chéng)信，真正體現(xiàn)一中人文明有序的行為習(xí)慣;我相信全體運(yùn)動(dòng)員會(huì)奮勇?tīng)?zhēng)先，賽出競(jìng)技水平、賽出道德風(fēng)尚、賽出個(gè)性風(fēng)采、賽出團(tuán)結(jié)友誼，創(chuàng)紀(jì)錄、上層次、出新人;我相信全體裁判員會(huì)嚴(yán)守規(guī)程、公平執(zhí)法、公正裁判;我相信全體工作人員會(huì)忠于職守、熱情服務(wù)、保障安全;我相信全體觀眾會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、齊心協(xié)力、文明守紀(jì)。
    來(lái)賓們、老師們、同學(xué)們：本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是“青春飛揚(yáng)、拼搏自強(qiáng)”，我真誠(chéng)地希望全體師生在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中譜寫(xiě)青春樂(lè)章中最美的音符、體會(huì)到生命中拼搏帶來(lái)的快樂(lè)、形成自強(qiáng)不息的美好品德。同時(shí)，讓我們借助這樣一個(gè)體育盛會(huì)，讓我校的各項(xiàng)工作更加和諧地發(fā)展，讓學(xué)校的明天更加美好!
    最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓身體健康，祝全體師生快樂(lè)幸福，并預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成績(jī)!預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
    謝謝大家!
    校領(lǐng)導(dǎo)講話感悟篇五
    尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
    陣陣秋風(fēng)送爽，處處丹桂飄香。金秋時(shí)節(jié)，新的學(xué)年到來(lái)了，我們快樂(lè)而又幸福、緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。
    本學(xué)期分配和調(diào)動(dòng)到我校的有25位新老師，招收初一、高一、初三、高三復(fù)習(xí)及轉(zhuǎn)學(xué)到我校來(lái)的新同學(xué)有近1900名。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎我們的新老師、新同學(xué)!
    同學(xué)們，我們墊江實(shí)驗(yàn)中學(xué)，是一所規(guī)模大、條件好、質(zhì)量高、有特色、現(xiàn)代化的重慶市重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，辦學(xué)條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦學(xué)效益顯著。學(xué)校是教師成長(zhǎng)的沃土、是學(xué)生成才的搖籃，是文明傳播的中心，我們學(xué)校贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)和好評(píng)。
    我校廣大教職工團(tuán)結(jié)一致、愛(ài)崗敬業(yè)，他們辛勤耕耘、艱苦拼搏、殫精竭慮、嘔心瀝血，為提高教育教學(xué)質(zhì)量作出了顯著的貢獻(xiàn)。
    我校管理嚴(yán)格，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生理想遠(yuǎn)大、遵章守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就了大批優(yōu)秀人才。
    學(xué)校自20xx年由師范轉(zhuǎn)型為高完中以來(lái)，短短20xx年時(shí)間，教育教學(xué)質(zhì)量名列全縣前茅。高考、中考一年一步臺(tái)階，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，學(xué)校先后培養(yǎng)了6個(gè)高考文、理科狀元，6個(gè)飛行員和眾多藝體尖子，這在全縣所有的高完中是絕無(wú)僅有的。
    由于辦學(xué)業(yè)績(jī)突出，學(xué)校去年被重慶市人民政府命名為市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。目前，學(xué)校正在向辦學(xué)條件一流、學(xué)校管理一流、師資水平一流、辦學(xué)質(zhì)量一流的巴蜀名校的辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。
    過(guò)去的一年，在上級(jí)主管部門(mén)的悉心關(guān)懷下，我校各項(xiàng)工作提速提檔、奔跑前行，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。
    上一學(xué)年，學(xué)校獲得了上級(jí)部門(mén)的多項(xiàng)表彰。如在“關(guān)愛(ài)明天?普法先行”活動(dòng)中，我校獲全國(guó)先進(jìn)單位，皮廣禮校長(zhǎng)獲全國(guó)青少年普法教育活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人，張靖主任獲全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)4人，優(yōu)秀獎(jiǎng)3人。學(xué)校還獲得了重慶市委宣傳思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組命名為重慶市“唱讀講傳”活動(dòng)示范基地、重慶市教委表彰為反腐倡廉宣傳教育先進(jìn)單位、重慶市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織，重慶市總工會(huì)命名為重慶市五一巾幗標(biāo)兵崗。
    上一學(xué)年，學(xué)校打造了德育亮點(diǎn)。提倡學(xué)生學(xué)會(huì)寬容、懂得感恩、善于欣賞。同時(shí)結(jié)合高中新課程改革的要求，根據(jù)學(xué)校具體實(shí)際，實(shí)行了學(xué)生自主管理，成立了學(xué)生自主管理委員會(huì)，最大限度地發(fā)揮了學(xué)生的主觀作用，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，并作為學(xué)校主人參與學(xué)校管理。
    上一學(xué)年，學(xué)校高考、中考再續(xù)輝煌。高考重本達(dá)到歷史新高166人，其中陳亞男為重慶市高考體育類(lèi)狀元，陳亞男、陳銀兩名同學(xué)同時(shí)被北京體育大學(xué)錄取，徐博同學(xué)被中國(guó)民航飛行學(xué)院錄取;今年中考：20xx年中考再創(chuàng)輝煌，升入重點(diǎn)中學(xué)176人，達(dá)到歷史新高。學(xué)校其他年級(jí)期末統(tǒng)考和初中抽考均名列全縣前茅。
    上一學(xué)年，學(xué)校面貌大為改觀。塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的完工為授牌儀式的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)大樓，完善的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，為學(xué)校的科學(xué)施教提供了有力保障。校園文化氛圍濃厚，體現(xiàn)出我校學(xué)生文雅、教師儒雅、環(huán)境幽雅、學(xué)校高雅的深厚底蘊(yùn)。學(xué)校還添臵了教師辦公設(shè)備，美化了教師辦公室，為教師提供了舒適的辦公環(huán)境。學(xué)校新校區(qū)建設(shè)正在積極籌備之中。
    成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去。面向未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。我校將在縣教委提出的后發(fā)先至，跨越發(fā)展、走教育內(nèi)涵發(fā)展道路思想的指引下，繼續(xù)堅(jiān)持全面貫徹教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹落實(shí)，加強(qiáng)文明禮儀教育、誠(chéng)信教育和社會(huì)主義榮辱觀教育。進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的工作熱情，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，面向全體學(xué)生，強(qiáng)化過(guò)程管理，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
    親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)年、新的起點(diǎn)、新的希望、新的輝煌。借此機(jī)會(huì)，我向各位同學(xué)提出以下七點(diǎn)希望和要求：
    第一、要樹(shù)立理想，勤奮拼搏。理想是我們前進(jìn)的燈塔，理想是我們奮進(jìn)的目標(biāo)，“有志者，事競(jìng)成”，“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲”，“舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬”，“不見(jiàn)黃河心不甘，不到長(zhǎng)城非好漢”。古今中外，多少仁人志士，無(wú)不是從小就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。有了理想，還要努力的去拼搏。“人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏”，“幸福不是毛毛雨，不會(huì)自己從天上掉下來(lái)”。我們只有堅(jiān)持不懈，持之以恒，才能實(shí)現(xiàn)心中的理想。
    第二、要尊章守紀(jì)，嚴(yán)格要求?！安灰酪?guī)矩，不成方圓”，“國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，班有班規(guī)”。世界上的任何人都是處在一定的管理之中的，紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證，沒(méi)有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境是不可能成才的，“嚴(yán)是愛(ài)，寬是害，松松垮垮出禍害”，像我們五千多人的一所學(xué)校，沒(méi)有嚴(yán)格的組織紀(jì)律是絕對(duì)不行的?！吨袑W(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》
    第三、要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師生活清貧，工作辛苦，就像園丁一樣，辛勤地哺育我們茁壯成長(zhǎng)，“人非草木，孰能無(wú)情”，“一日為師，終生為父”，學(xué)生尊師，老師愛(ài)生(尊師愛(ài)生)，學(xué)校全體職工都是德育工作者，都是管理人員。我們要團(tuán)結(jié)同學(xué)，要學(xué)會(huì)與人為善，與人和睦共處，與人平等共事。在當(dāng)今社會(huì)，我們既要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，更要學(xué)會(huì)合作，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，社會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，更離不開(kāi)與人合作共事的精神。良好的人際關(guān)系，是事業(yè)成功的基本條件。沒(méi)有哪一項(xiàng)事情離開(kāi)了別人，自己一個(gè)人就能夠成功，而現(xiàn)在我們的同學(xué)獨(dú)生子女，唯我獨(dú)尊……良好的人際關(guān)系……學(xué)習(xí)才是主要目標(biāo)(一心想讀書(shū))
    第四、要加強(qiáng)全面發(fā)展，磨煉意志。身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，就不能勝任繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。要積極參加各種文體活動(dòng)，知識(shí)競(jìng)賽，演講比賽，社會(huì)調(diào)查等，開(kāi)拓視野，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，鍛煉意志。
    第五、要克服困難，勇往直前。有的同學(xué)家境貧賽，學(xué)習(xí)難以為繼，有的同學(xué)疾病纏身，影響學(xué)習(xí)生活，有的經(jīng)常遇到不順心的事情……困難是好事，而不是壞事。困難是磨石，可以麿煉我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。“自古英雄多磨難”，“自古英雄出貧家”，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
    第六、要珍惜生命，注意安全。同學(xué)們，生命是可貴的，生命是美好的。我們每個(gè)人都要珍惜生命，熱愛(ài)生活。我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的棟梁，是國(guó)家的未來(lái)和希望。美好的前途和幸福的生活在向我們招手，我們一定要等到光輝燦爛的明天，我們的每個(gè)同學(xué)都要有安全防患意識(shí)，做到不翻越欄桿、圍墻，上下樓梯不擁擠，不追逐打鬧，不打架斗毆，不隨意離校，不混出校門(mén)，在寢室不點(diǎn)蠟燭，不亂接電線，嚴(yán)禁下塘下河洗澡，嚴(yán)禁上山野炊，注意交通安全，注意飲食衛(wèi)生
    第七、要愛(ài)護(hù)校園，講究清潔。校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)，生活休息的場(chǎng)所，環(huán)境的好壞，對(duì)同學(xué)們有著潛移默化的影響，它能夠陶冶情操，使人心情舒暢，心曠神怡，我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校一花一草，要自覺(jué)維護(hù)教室寢室的公物和其他設(shè)施設(shè)備，講究清潔衛(wèi)生，不亂倒剩菜剩飯，不亂丟果皮紙屑，不亂蹬腳印，保持墻壁潔凈。
    在此，特別提醒初三和高三年級(jí)的同學(xué)更要珍惜分分秒秒，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。我堅(jiān)信，成功一定會(huì)屬于那些刻苦鉆研、善于思考、頑強(qiáng)拼搏的同學(xué)!親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)牢記：信心是力量的源泉，毅力是才華的砝碼。今天你可以為自己在人杰地靈、人才輩出的墊江實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀書(shū)而感到驕傲，明天我們學(xué)校一定會(huì)因?yàn)槟愕某晒Χ械綗o(wú)比的自豪!
    同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生的黃金時(shí)代，是人生最寶貴的時(shí)光?，F(xiàn)在正是豐收的季節(jié)，倘若沒(méi)有春天播種的希望，沒(méi)有夏天耕耘的辛勞，有哪來(lái)秋天的累累碩果呢?希望同學(xué)們珍惜寶貴的時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，苦練成才。
    同學(xué)們，俗語(yǔ)說(shuō)：“開(kāi)局決定結(jié)局”，“好的開(kāi)始是成功的一半”，新的學(xué)期，新的學(xué)年，新的氣象，祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里工作順利，事業(yè)有成;祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
    謝謝大家!
    校領(lǐng)導(dǎo)講話感悟篇六
    老師們，同學(xué)們：
    上午好!在這寒風(fēng)凜冽的季節(jié)里，我們一同迎來(lái)了我校的校本節(jié)日——藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式，首先我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)為籌備本屆藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的老師、同學(xué)們表示衷心的感謝。藝術(shù)可以陶冶心靈，藝術(shù)可以鼓舞人心，藝術(shù)可以豐富人生。校園里有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華，因此，繁榮校園文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，使同學(xué)們崇尚文化、熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)人生、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)審美情趣和審美能力，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)活潑、積極向上、充滿快樂(lè)、充滿生機(jī)的校園文化氛圍，是我們舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標(biāo)，也是不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要。
    本屆藝術(shù)節(jié)，我們將通過(guò)一系列的藝術(shù)活動(dòng)，來(lái)加深同學(xué)們對(duì)文化藝術(shù)的理解，陶冶同學(xué)們的藝術(shù)情操，拓展同學(xué)們的文化素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌。我相信，只要同學(xué)們積極參與、努力實(shí)踐，無(wú)論是否得到掌聲和鮮花，都會(huì)收獲一筆寶貴的人生財(cái)富。無(wú)論比賽成績(jī)的高與低，只要參與過(guò)、激動(dòng)過(guò)、歡呼過(guò)，就將擁有一份美好的回憶。
    同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，拿出各自的絕活來(lái)，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺(tái)上來(lái)盡情演繹，用青春，用活力，用激情，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，放大自己的亮點(diǎn)，顯示自己的才藝和風(fēng)范;讓全新的你，毫無(wú)保留地呈 1
    現(xiàn)在老師、同學(xué)們心中，讓老師、同學(xué)們?yōu)槟銡g呼，為你驕傲，為你喝彩!
    老師們，同學(xué)們，沒(méi)有藝術(shù)的人生是不完美的人生，沒(méi)有藝術(shù)的教育是不完整的教育。我相信，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)一定是多姿多彩，充滿生機(jī)活力的。我們一定能把我校這一傳統(tǒng)的系列活動(dòng)辦得新穎有趣，獨(dú)具特色，使她成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。
    最后，祝本屆“校園藝術(shù)節(jié)”圓滿成功。
    校領(lǐng)導(dǎo)講話感悟篇七
    各位老師，大家好：
    在這春和景明、鶯歌燕舞的日子里，我們又迎來(lái)了第xx個(gè)三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。此時(shí)此刻，我們歡聚一堂，共同慶祝這一神圣的節(jié)日。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向在座的女同胞們致以節(jié)日的祝賀和良好的祝愿。
    人們常說(shuō)：婦女能頂半邊天。我覺(jué)得20中的女教師們確是如此，是你們支撐著20中的半邊天，甚至是大半天…… 在過(guò)去的一年里，學(xué)校各項(xiàng)工作得到了穩(wěn)步推進(jìn)，取得了可喜的成績(jī)：辦學(xué)水平不斷提高，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生習(xí)慣日漸養(yǎng)成，學(xué)校校風(fēng)日趨改善，師生素質(zhì)明顯提高，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。這是全體教師共同努力的結(jié)果，更是全校女同志們辛勤汗水的結(jié)晶。作為一位母親、一位女兒、一位妻子，你們把自己甜蜜無(wú)私的愛(ài)獻(xiàn)給了家人;作為一名職工、一名教師，你們把自己的智慧和心血獻(xiàn)給了學(xué)校。
    你們?cè)诔袚?dān)著比男同志更多負(fù)擔(dān)和壓力的同時(shí)，仍然能夠以主人翁的責(zé)任感積極投身于各項(xiàng)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，埋頭苦干，在你們當(dāng)中有省市區(qū)優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀班主任和先進(jìn)教育工作者。你們的積極向上和對(duì)事業(yè)的孜孜追求，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。作為校長(zhǎng)，我為你們感到驕傲和自豪。
    各位老師，新學(xué)期，新起點(diǎn)。希望你們進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立的精神，努力工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作，為把20中建成校風(fēng)最好、環(huán)境最美、質(zhì)量一流的省級(jí)示范學(xué)校做出新的貢獻(xiàn)!同時(shí)要大力弘揚(yáng)自身美德和社會(huì)新風(fēng)，成為家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德的傳播者和實(shí)踐者，努力創(chuàng)建和諧校園與和諧社會(huì)。最后，祝各位女同胞們青春永駐，笑口常開(kāi)，事業(yè)有成，家庭幸福 !
    謝謝大家
    校領(lǐng)導(dǎo)講話感悟篇八
    老師們，同學(xué)們：
    今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶?？萍忌鐖F(tuán)的成立。
    鄧小平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“青少年是祖國(guó)的未來(lái)，科學(xué)的希望!青少年是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性的群體，也必然是創(chuàng)新的生力軍和希望所在?？萍紕?chuàng)新離不開(kāi)青少年，青少年更需要?jiǎng)?chuàng)新。為了豐富我?？破栈顒?dòng)，我們需要成千上萬(wàn)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新素質(zhì)的青少年創(chuàng)新大軍。團(tuán)委開(kāi)展青春創(chuàng)新活動(dòng)，舉辦科技創(chuàng)新節(jié)，是促進(jìn)和服務(wù)青少年科技創(chuàng)新的有效手段，對(duì)于進(jìn)一步營(yíng)造全校師生對(duì)科技創(chuàng)新的濃烈氛圍，引導(dǎo)青少年積極投身全民科技創(chuàng)新、全面創(chuàng)新、全力創(chuàng)優(yōu)的實(shí)踐有著積極的意義，是圍繞中心、服務(wù)大局的有效舉措，值得肯定。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新工作提幾點(diǎn)要求：
    一、全面提高青少年素質(zhì)，增強(qiáng)青少年創(chuàng)新能力。著眼于促進(jìn)人的全面發(fā)展，以提升青少年的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新能力為著力點(diǎn)，積極組織青少年參與各種科技大賽。充分利用各種教育培訓(xùn)資源，大力開(kāi)展科技創(chuàng)新培訓(xùn)，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，教育學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)技能，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì)生存生活，學(xué)會(huì)做人做事，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。 二、加強(qiáng)社團(tuán)組織自身建設(shè)，提高服務(wù)青少年科技創(chuàng)新的水平。開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新行動(dòng)的過(guò)程也是推進(jìn)社團(tuán)的自身建設(shè)的過(guò)程。不斷增強(qiáng)社團(tuán)組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使科技創(chuàng)新社團(tuán)組織既成為廣大青年學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，又成為培育青少年人才的搖籃和服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。社團(tuán)中的各級(jí)干部要熱愛(ài)青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)為青少年服務(wù)的主動(dòng)性和責(zé)任感，想青少年之所想，急青少年之所急，與廣大青少年打成一片，努力為青少年辦實(shí)事、辦好事，提高為青少年科技創(chuàng)新服務(wù)的水平。同時(shí)，帶頭樹(shù)立科技創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)揮科技創(chuàng)新精神，提高科技創(chuàng)新本領(lǐng)，參與科技創(chuàng)新實(shí)踐，做青少年科技創(chuàng)新的表率。
    青少年是全民科技創(chuàng)新的主體，全校上下要為青少年科技創(chuàng)新提供必要的幫助和支持。要成立市青少年科技領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真研究制定青年科技創(chuàng)新推進(jìn)計(jì)劃及相關(guān)政策措施，協(xié)調(diào)部署和組織實(shí)施青少年科技創(chuàng)新重大活動(dòng)，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)督促檢查。要組織專(zhuān)家為青少年科技創(chuàng)新提供政策、法律和工作上的指導(dǎo)，對(duì)科技創(chuàng)新青少年進(jìn)行輔導(dǎo)，在幫助青少年提高科技創(chuàng)新能力等方面發(fā)揮積極有效的作用。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要充分考慮青少年科技創(chuàng)新、實(shí)踐的愿望和需求，為青少年科技活動(dòng)、實(shí)踐創(chuàng)造良好的環(huán)境。
    青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。在加快科技振興、實(shí)現(xiàn)普及科技知識(shí)的進(jìn)程中，青少年發(fā)揮著生力軍和突擊隊(duì)的作用。全校各級(jí)組織要從戰(zhàn)略高度切實(shí)加強(qiáng)對(duì)科技創(chuàng)新社工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，把團(tuán)建納入黨建同步規(guī)劃、同步落實(shí)、同步考核，支持共青團(tuán)創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部的教育培養(yǎng)，堅(jiān)持正確引導(dǎo)、嚴(yán)格要求、充分信任的原則，為團(tuán)干部的成長(zhǎng)創(chuàng)造更為有利的社會(huì)環(huán)境。社會(huì)各界要努力營(yíng)造青少年成長(zhǎng)成才的良好環(huán)境，形成關(guān)心青年、愛(ài)護(hù)青年、幫助青年、為青年為辦實(shí)事、辦好事的良好氛圍，大力優(yōu)化青少年成長(zhǎng)成才的環(huán)境和條件。
    老師們，青少年朋友們!當(dāng)前，我們正面臨著前所未有的科技創(chuàng)新機(jī)遇和廣闊無(wú)垠的科技創(chuàng)新空間，廣大青少年要抓住發(fā)展機(jī)遇，珍惜青春年華，繼承和發(fā)揚(yáng)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新;求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，在加快科技創(chuàng)新振興、全面普及科技知識(shí)創(chuàng)造出無(wú)愧于青春的光輝業(yè)績(jī)。
    校領(lǐng)導(dǎo)講話感悟篇九
    親愛(ài)的老師和同事們：
    中國(guó)第~~個(gè)教師節(jié)將至，衷心祝愿大家節(jié)日快樂(lè)!去年的今日，我寫(xiě)到：“對(duì)某個(gè)群體或事件設(shè)立節(jié)日，無(wú)外乎幾種原因，因其脆弱而需要重視，因其特別而需要紀(jì)念，因其重要而需要期待，因其偉大而需要尊重，對(duì)于教師，我讀到的是尊重和期待?！?BR>    中國(guó)古代稱(chēng)教書(shū)人為“師”，《尚書(shū)》云：“天降下民，作之君，作之師，”把“師”的地位與天、地、君、親并稱(chēng)，供同一牌位朝拜，足見(jiàn)“師”的地位之高尊。唐代文豪韓愈《師說(shuō)》云：“古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，對(duì)師之價(jià)值給予了精辟概括。歲月更替，師后來(lái)演化為教師，民間對(duì)教師的比喻非常豐富，從古老的“先生”，到革命時(shí)代的“人類(lèi)靈魂工程師”;從很接地氣的“園丁”，到充滿贊美的“春蠶、蠟燭、孺子牛”，再到飽含濃濃期許的“春雨”和“人梯”，充分展現(xiàn)人們對(duì)教師的仰止和期待。
    在教師節(jié)享受對(duì)“師”的神圣的尊重的時(shí)候，我卻沉浸在對(duì)“教”師之“教”的深深的反思之中!為什么長(zhǎng)期神圣的教師稱(chēng)謂現(xiàn)卻時(shí)不時(shí)被當(dāng)下媒體所嘲諷?為什么父母不惜代價(jià)冒著風(fēng)險(xiǎn)將孩子送往國(guó)外求學(xué)?當(dāng)哈佛教授預(yù)言15年之內(nèi)美國(guó)大學(xué)將破產(chǎn)一半時(shí)，作為教師應(yīng)有什么警覺(jué)?當(dāng)面臨互聯(lián)網(wǎng)一代和以moocs為代表的一系列破壞性技術(shù)挑戰(zhàn)時(shí)，我們做了什么準(zhǔn)備和需要進(jìn)行哪些改變?簡(jiǎn)言之，在當(dāng)代新的技術(shù)和社會(huì)環(huán)境下，如何“教”才能真正體現(xiàn)教師的職責(zé)和價(jià)值，以回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的仰止和期待?
    大學(xué)的歷史超過(guò)千年，教師“教”的活動(dòng)已形成了根深蒂固的套路，但當(dāng)我們面對(duì)網(wǎng)絡(luò)一代學(xué)生新的“學(xué)”法、眼花繚亂的網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)、便捷有效的全球交流與互動(dòng)、革命性的學(xué)習(xí)和生活行為的變化，就不得不反思我們已經(jīng)駕輕就熟、習(xí)慣成自然的“教”的套路或模式。例如，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)和云端巨量教育產(chǎn)品或知識(shí)資源不應(yīng)是傳統(tǒng)教育的簡(jiǎn)單替代，而應(yīng)成為其提升價(jià)值的神器，那么怎樣改革傳統(tǒng)教育、利用新技術(shù)和云端資源形成超現(xiàn)實(shí)的教育環(huán)境，增強(qiáng)大學(xué)的吸引力和育人價(jià)值?網(wǎng)絡(luò)社會(huì)分布式的巨量知識(shí)存儲(chǔ)、快捷的知識(shí)獲取、日益方便友好的知識(shí)分享和交流，大大減輕了以?xún)?nèi)容導(dǎo)向的傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)知識(shí)、記憶知識(shí)的壓力，但卻容易使人們陷入知識(shí)碎片化、知道主義(廣而淺薄)的風(fēng)險(xiǎn)，教師和大學(xué)怎樣利用其優(yōu)勢(shì)，改變“教”的策略和套路，幫學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，形成具有深度的知識(shí)系統(tǒng)、具有高度的造詣、充滿智慧的整合和運(yùn)用知識(shí)的能力以及創(chuàng)造精神?
    面對(duì)這些挑戰(zhàn)，本學(xué)年西浦將研討和制定其下一階段的教學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略。西浦提倡“研究導(dǎo)向”的“教”與“學(xué)”，我們的“研究導(dǎo)向”并非簡(jiǎn)單地在傳統(tǒng)“教”的過(guò)程中加入研究的要素，如講課介紹老師的相關(guān)研究、教學(xué)生一定研究方法、給學(xué)生一些研究機(jī)會(huì);而是要徹底改變知識(shí)傳授的傳統(tǒng)模式，以問(wèn)題探索刺激學(xué)生興趣和好奇心、訓(xùn)練其獨(dú)立思考和批判精神，以研究過(guò)程引導(dǎo)學(xué)習(xí)、整合、運(yùn)用和創(chuàng)造知識(shí)，從而幫學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)能力、提升素養(yǎng)、形成造詣。我們需要深刻研討怎樣的“教”才能使“研究導(dǎo)向”教學(xué)落到實(shí)處。讓我們以西浦人勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新、智慧探索的精神，利用我們沒(méi)有歷史包袱、全球整合資源、國(guó)際化平臺(tái)、多元師資背景、跨文化融合的優(yōu)勢(shì)，全體師生一道探索，描繪出適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的一個(gè)全新的、大大的“教”師之“教”，在人類(lèi)教育巨大轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)刻，奉獻(xiàn)出我們西浦人的答案!
    創(chuàng)新教育理念、教學(xué)方式、育人模式、辦學(xué)思路，提升課堂和大學(xué)之于學(xué)生、社會(huì)、人類(lèi)的作用和價(jià)值，“教”是重要的一環(huán)，我們希望用西浦人的智慧探索，報(bào)答社會(huì)對(duì)教師的尊重、回應(yīng)人們對(duì)教育的殷切期待、踐行西交利物浦大學(xué)影響教育變革和進(jìn)步的神圣使命!
    衷心感謝各位老師、同事們的積極加盟和真誠(chéng)奉獻(xiàn)，讓我們一起繼續(xù)努力吧!
    校領(lǐng)導(dǎo)講話感悟篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
    大家好!
    今天是個(gè)喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這里舉行大豐市實(shí)驗(yàn)小學(xué)和共同體學(xué)校城鄉(xiāng)手拉手結(jié)對(duì)子聯(lián)誼活動(dòng)，在此我代表大風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生向本次活動(dòng)的隆重舉行表示熱烈的祝賀，向關(guān)心支持本次活動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向共同體小學(xué)的全體師生表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候!
    少先隊(duì)“手拉手互助活動(dòng)”在當(dāng)今社會(huì)有著豐富的教育內(nèi)涵，是“跨世紀(jì)中國(guó)雛鷹行動(dòng)”中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)實(shí)際措施。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同，知識(shí)結(jié)構(gòu)、道德品質(zhì)也各有所長(zhǎng)，手拉手交朋友，讓城鄉(xiāng)少年在互相學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步，這是加強(qiáng)未成年人思想道德教育的有效載體。
    今天，大豐市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生滿載著他們對(duì)我們共同體兄弟學(xué)校的關(guān)心和幫助，給大家?guī)?lái)了一些圖書(shū)和學(xué)習(xí)用品，書(shū)雖然不多，但也深深地寄托著光豐我校全體師生的濃濃愛(ài)意。
    通過(guò)溝通聯(lián)系，我們幾所學(xué)校共選出70對(duì)少先隊(duì)員確立了手拉手伙伴關(guān)系。今天大豐市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的既有學(xué)習(xí)生活上的關(guān)懷，又有思想與學(xué)習(xí)上的交流，他們同時(shí)也將歡樂(lè)帶給了自己的手拉手伙伴。希望我們兄弟學(xué)校的全體同學(xué)珍惜這樣一次學(xué)習(xí)交流的好機(jī)會(huì)，多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。
    同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。美好的未來(lái)，召喚著你們奮勇前進(jìn)。借此機(jī)會(huì)，我希望你們：從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)高尚情操，做到心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人;希望你們勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，掌握真本領(lǐng)，為將來(lái)長(zhǎng)大后全面建設(shè)小康社會(huì)而做好準(zhǔn)備;希望你們互幫互助，團(tuán)結(jié)進(jìn)步。最后祝本次活動(dòng)取得圓滿成功!謝謝大家!
    校領(lǐng)導(dǎo)講話感悟篇十一
    美之靈魂，點(diǎn)燃智慧之光。黨員教師是光榮的“人類(lèi)靈魂工程師”，教師本身不但要有語(yǔ)言美，心靈美，而且要有藝術(shù)美，創(chuàng)造美。面對(duì)學(xué)生一雙雙求知若渴的眼神，黨員教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，要憑借美之靈魂去點(diǎn)燃智慧之光，到達(dá)教育成功的彼岸。堅(jiān)定信念。
    做為黨員教師，給自己一個(gè)永不停歇的追求，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于教育、無(wú)愧于學(xué)生的一流工作業(yè)績(jī)。立足本職工作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，積極投身到以“共產(chǎn)黨員為人民，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”，使群眾真正感受到先進(jìn)性教育活動(dòng)帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的效果，要把真誠(chéng)、無(wú)私的愛(ài)，全部奉獻(xiàn)給所有的學(xué)生，用黨員人格的魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生成長(zhǎng)。
    “廉潔方能聚人，律己方能服人，身正方能帶人，無(wú)私方能感人”。嚴(yán)格自律，清正廉潔是新時(shí)期共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)，無(wú)私奉獻(xiàn)是當(dāng)代共產(chǎn)黨人的崇高境界和高尚情懷，遵紀(jì)守法是黨員必備的基本素質(zhì)。只有不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，增強(qiáng)自律精神和慎獨(dú)意識(shí)，自重、自省、自警、自勵(lì)，以身作則，潔身自好，把黨紀(jì)國(guó)法內(nèi)化為自己的自覺(jué)行為，視黨和人民的利益重如山，視個(gè)人名利淡如水。做到權(quán)惑面前不動(dòng)心，名惑面前不失志，利惑面前不亂意，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
    作為黨員在和諧校園的建設(shè)中應(yīng)該從我做起，建立和諧的人際關(guān)系。因?yàn)椋汉椭C的校園需要自律。建設(shè)和諧的校園生活需要全體教職員工的共同參與，我們每一個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)嚴(yán)格要求自己，我們身為共產(chǎn)黨員，更要致力于培養(yǎng)個(gè)人高尚的道德情操，嚴(yán)于律己、自尊自重，注重修養(yǎng)，遵規(guī)守紀(jì)，不斷強(qiáng)化自身的文明素質(zhì)，帶頭搞好師生之間、教師與教師之間、教師與領(lǐng)導(dǎo)之間的協(xié)調(diào)、融洽的關(guān)系，自覺(jué)維護(hù)校園和諧穩(wěn)定，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)校的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
    和諧的校園需要奉獻(xiàn)。建設(shè)和諧校園也需要這種精神。因?yàn)榉瞰I(xiàn)是一種真誠(chéng)自愿的付出行為，是一種純潔高尚的精神境界，而生命的意義在于以自己力所能及的方式奉獻(xiàn)社會(huì)。校園就是我們的家，是我們共同學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所，需要我們發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)懷與呵護(hù)。
    黨員要起帶頭作用。黨員要帶頭維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，保證教育教學(xué)的質(zhì)量不受影響，我們要無(wú)愧于人民教師的稱(chēng)號(hào)，保證讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生都滿意。針對(duì)目前有些學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)上有些人難免產(chǎn)生一些心理上的不平衡，我們身為共產(chǎn)黨員，更應(yīng)以大局為重，以穩(wěn)定為重，比平時(shí)更加努力，做好我們的本職工作。發(fā)揮我們學(xué)校的優(yōu)良作風(fēng)，和全體教師，愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)的精神，努力做好自己的本職工作，在這里作為一名黨員要起骨干核心作用，。
    建設(shè)和諧校園，既要注重遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)，又要注重腳踏實(shí)地，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起。
    和諧，就是當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，著裝和儀表就應(yīng)該是學(xué)生的楷模;和諧，就是當(dāng)你備課和處理作業(yè)時(shí)，左手是良心，右手是責(zé)任;和諧，就是當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，你的眼睛傳達(dá)了對(duì)每一位學(xué)生的尊重和信任;和諧，就是當(dāng)你向?qū)W生提問(wèn)時(shí)，你面容親切，即使他不能回答;和諧，就是當(dāng)同學(xué)從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，你點(diǎn)頭致以微笑;和諧，就是當(dāng)你看到家長(zhǎng)時(shí)，你多一點(diǎn)理解和尊重的心;和諧，就是當(dāng)你看見(jiàn)同學(xué)遇到挫折時(shí)，多一點(diǎn)鼓勵(lì)和支持;和諧，就是當(dāng)你看見(jiàn)同學(xué)有不得體行為時(shí)，多一點(diǎn)耐心;和諧，就是當(dāng)你在對(duì)待犯錯(cuò)誤同學(xué)時(shí)，多一點(diǎn)寬容和愛(ài)心;和諧，就是當(dāng)你上課學(xué)生沒(méi)擦黑板時(shí)，你把黑板擦干凈;和諧，就是當(dāng)你看見(jiàn)地面有垃圾時(shí)，彎腰拾起;和諧，就是當(dāng)你與同事談話時(shí)，有學(xué)生在場(chǎng)注意你的談話內(nèi)容;和諧，就是當(dāng)自己在工作時(shí)，想到的是責(zé)任和義務(wù);和諧，就是當(dāng)你在工作時(shí)，多一些勤奮，少一些抱怨;和諧，就是當(dāng)你埋怨地面不整潔時(shí)，你拿起工具動(dòng)手打掃;和諧，就是當(dāng)你要責(zé)備別人時(shí)，先問(wèn)問(wèn)自己是不是也有過(guò)錯(cuò)。等等。 這些你能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié)，就是構(gòu)成和諧校園的的要素。
    細(xì)節(jié)，體現(xiàn)在我們的一舉一動(dòng)中，體現(xiàn)在我們的一言一行中。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢(qián)財(cái)，它唯一需要的，就是你要有心，有一顆為人師表、愛(ài)校愛(ài)生、時(shí)刻保持先進(jìn)模范作用的心。別小看細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個(gè)人的品格;細(xì)節(jié)反映一個(gè)人的情操、細(xì)節(jié)決定一個(gè)人的成敗!黨員的先鋒模范作用，既表現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻拋頭顱灑熱血，沖上去，更需要平時(shí)細(xì)微之處見(jiàn)行動(dòng)。雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，雷鋒就是時(shí)時(shí)處處在一點(diǎn)一滴的小細(xì)節(jié)體現(xiàn)自己的價(jià)值。
    校園中存在兩種重要的人際關(guān)系。首先是同學(xué)間的關(guān)系。中學(xué)生的人生價(jià)值觀都具很強(qiáng)的可塑性，如何引導(dǎo)學(xué)生形成良好的人生價(jià)值觀就顯得尤為重要。因此在教育教學(xué)工作中，我們要以身作則，做到寬以待人，除了包容，與人相處還需要真誠(chéng)、關(guān)愛(ài)。生病時(shí)的一杯熱茶、傷心時(shí)的一雙肩膀、失落時(shí)的一句安慰都是人際關(guān)系的調(diào)劑，令我們的關(guān)系更融洽和諧，令友情升溫。如此既營(yíng)造了良好的人際關(guān)系。又為學(xué)生做出了楷模。在以身作則的基礎(chǔ)上，再對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論指導(dǎo)才能有說(shuō)服力。
    其次，構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也。當(dāng)代教師已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的傳道授業(yè)了，我們的工作具有長(zhǎng)效性和復(fù)雜性的特點(diǎn)。而我們的工作對(duì)象主要是學(xué)生，如何跟學(xué)生保持良好和諧的師生關(guān)系，是值得我們每一位教師深思的問(wèn)題。我想我們首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，現(xiàn)在已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的一日為師終身為父的時(shí)代。已經(jīng)不是教師二字就可以享受尊敬的時(shí)代。
    如何讓學(xué)生理解我們，從而認(rèn)同我們的勞動(dòng)。除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育以外，我們也要轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，我們應(yīng)該站在一切為學(xué)生服務(wù)的立場(chǎng)開(kāi)展教育教學(xué)工作，不能打著為學(xué)生好就可以采用學(xué)生不理解不認(rèn)同的教育教學(xué)手段，我們應(yīng)該耐心解釋?zhuān)粩嘁龑?dǎo)，努力爭(zhēng)取學(xué)生的理解，師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。 另外，構(gòu)建和諧校園還需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。而誠(chéng)信、文明正是這方面最重要的。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、行為文明，從而打造和諧的校園文化。
    構(gòu)建和諧校園，從我做起。茫茫學(xué)海中，我們每個(gè)人都要做勇敢的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，向和諧校園的彼岸前行，我們不懈的搖漿，定會(huì)奏響和諧的樂(lè)章。
    校領(lǐng)導(dǎo)講話感悟篇十二
    老師們!同學(xué)們!
    又是一個(gè)新的學(xué)年的開(kāi)始，又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，我們又一次整齊劃一的站在這美麗的校園，新學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)講話致辭。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)新教師、新學(xué)生的到來(lái)表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入羊中這個(gè)大家庭。
    回顧—xx學(xué)年度我們走過(guò)的路，我的心情是復(fù)雜的。這個(gè)年度是羊中發(fā)展史上極不平凡的一年。這一年，我們邁著艱難的步履，頂著個(gè)方面的壓力，堅(jiān)定的行走在改革的道路上。這個(gè)過(guò)程中有歡笑，有眼淚，有陽(yáng)光，有悲苦，有激情，也有無(wú)奈。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，能始終站在時(shí)代的前沿，高瞻遠(yuǎn)矚，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)辟了羊中發(fā)展史上新的里程碑。
    現(xiàn)在，羊中的老師教育觀念在不斷地革新和提升，教育教學(xué)方式發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)變，校園文明和諧之風(fēng)越來(lái)越濃，學(xué)生的文明程度越來(lái)越高，德育改革成效顯著，導(dǎo)學(xué)式教學(xué)正在有序的推進(jìn)，校內(nèi)少年宮成為學(xué)校的亮點(diǎn)，校園文化建設(shè)成果豐碩，校本研修工作上了新的臺(tái)階，新餐廳憑卡用餐已投入使用，基礎(chǔ)設(shè)施得到進(jìn)一步的改善，師資隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)顯著。學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，社會(huì)整體形象不斷提高，教職工的凝聚力不斷增強(qiáng)。這一切都是羊中全體師生努力奮斗的結(jié)果。
    暑假期間，好多領(lǐng)導(dǎo)、不少教師都留下來(lái)加班，新來(lái)的老師也在假期參加了工作。昨天開(kāi)學(xué)報(bào)到，所有的領(lǐng)導(dǎo)，全體老師都能?chē)?yán)格安排學(xué)校的總體安排落實(shí)好各項(xiàng)工作，特別是班主任老師付出了艱辛的勞動(dòng)。晚自習(xí)期間，各班主任都認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展形式各樣的入學(xué)收心教育。
    各任課教育都能積極備課，準(zhǔn)備踏上新的征程。作為學(xué)校教育教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)，我心甚慰，我很感動(dòng)!羊中是一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)講奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)，是心裝集體，管全大局的團(tuán)隊(duì)。有這樣的團(tuán)隊(duì)，我們還有什么困難克服不了呢?
    今天，是新學(xué)期第一天， 也是—xx學(xué)年度年工作的起步，面對(duì)新格局、新形勢(shì)，新的教師調(diào)動(dòng)和調(diào)配，新的工作要求和高度，新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)和來(lái)自與各方面的壓力，我們?cè)撛趺崔k?大家都知道，我們所處的這個(gè)學(xué)年度是我校質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展最為關(guān)鍵的一年。
    這一年，走好學(xué)校就會(huì)有一個(gè)新的突破，踏上另一個(gè)新的高度。那么，這一年，要真正實(shí)現(xiàn)質(zhì)量騰躍和學(xué)校各方面工作快速穩(wěn)步推進(jìn)，有更多的困難和挑戰(zhàn)等著我們。面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，消極悲觀于事無(wú)補(bǔ)，怨天尤人更不足取，我們惟一的選擇就是全校上下振奮精神勵(lì)精圖治，團(tuán)結(jié)協(xié)作勇往直前，站在更高的起點(diǎn)上，朝著更高的目標(biāo)挺進(jìn)。 今天，我想把自己的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)向老師們、同學(xué)們作一匯報(bào)，希望我們?nèi)w師生能夠達(dá)成共識(shí)，形成合力，齊心協(xié)力把羊中建設(shè)成為和諧校園、品牌學(xué)校。
    調(diào)動(dòng)一切積極因素，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境是一個(gè)永恒的主題。我始終認(rèn)為，羊中的發(fā)展必須堅(jiān)持品牌之路，堅(jiān)持走改革之路，其他任何一條道路都是行不通的。我們必須始終保持"追求卓越，不怕困難，敢于創(chuàng)新"的羊中精神。在現(xiàn)階段，學(xué)校要實(shí)現(xiàn)新的跨越，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)改革向縱深推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，我們的工作必須有新創(chuàng)造、新突破，我們必須讓校園煥發(fā)出生命的活力，把"根植農(nóng)村發(fā)展學(xué)生成長(zhǎng)教師"的辦學(xué)理念和戰(zhàn)略思想真正落到實(shí)處。
    我們要建設(shè)和諧校園，就是要在羊中實(shí)現(xiàn)人和人的和諧，人與環(huán)境的和諧，組織對(duì)個(gè)人，要做到公正處事、公平待人，工作上嚴(yán)格要求，生活上多加關(guān)心;個(gè)人對(duì)組織要多看一點(diǎn)大局，多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，多講一點(diǎn)服從;個(gè)人與個(gè)人之間，要多一點(diǎn)尊重，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)愛(ài)心;個(gè)人對(duì)自己，要多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)自省，多一點(diǎn)修煉。努力形成見(jiàn)賢思齊、團(tuán)結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。
    教師與學(xué)生之間應(yīng)建立起民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系。師生之間應(yīng)該是相互合作、彼此尊重，分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，交流彼此的情感、體驗(yàn)與觀念，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)和共同發(fā)展。教師在與學(xué)生的交流中，要做到理解學(xué)生、尊重學(xué)生，寬容、平等地對(duì)待學(xué)生。
    我真誠(chéng)地希望：羊中能夠把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為懂禮儀、會(huì)處世、愛(ài)學(xué)習(xí)的陽(yáng)光學(xué)子。希望我們能夠塑造出一支有激情、善學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)生的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，希望我們能夠營(yíng)造出一個(gè)重人本、厚文化、有活力的歡樂(lè)校園。建設(shè)"書(shū)香校園、活力校園、歡樂(lè)校園、和諧校園"是我們的理想，我非常希望它能夠成為我們?nèi)w師生共同的目標(biāo)，這需要我們來(lái)共同努力。
    目前，我們需要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向我們"潛心讀書(shū)高尚做人愛(ài)我母校愛(ài)我自己"的校訓(xùn)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，會(huì)不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的校風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)會(huì)促使每一位學(xué)生在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)，校風(fēng)積極向上，自然能夠打造和諧的教育氛圍。
    因此，全校教職工一定要進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。熱愛(ài)、關(guān)心我們的學(xué)校，關(guān)愛(ài)我們的學(xué)生，積極鉆研業(yè)務(wù)，努力構(gòu)建文明、誠(chéng)實(shí)、互助、向上的人際關(guān)系，樹(shù)立"厚德博學(xué)、為人師表"的崇高風(fēng)范和良好形象，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，我相信，我們的校園一定會(huì)成為充滿書(shū)香、充滿活力、充滿歡樂(lè)、充滿希望、充滿和諧校園。 七年級(jí)新生已跨入中學(xué)大門(mén)，從今天起，你們就開(kāi)始了自己學(xué)習(xí)生活的另一個(gè)征程，希望同學(xué)們從進(jìn)入中學(xué)校門(mén)的第一天起，就有一個(gè)新的計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己，遵守校紀(jì)班規(guī)，努力學(xué)習(xí)，勤奮上進(jìn)，爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)生!九年級(jí)同學(xué)已進(jìn)入人生重要的選擇階段。
    從今天開(kāi)始，你的手中就握著你自己的命運(yùn)，從今天開(kāi)始，你的學(xué)習(xí)生活一切要求就要更強(qiáng)、更高，希望你們不要碌碌無(wú)為悔恨終身，誰(shuí)要是游戲了人生，必將會(huì)一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，就永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸，唯有奮斗，才能征服命運(yùn)之神。
    正如我們南教學(xué)樓的名字：(行健樓)"天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物"，奮斗才是成功的法寶，生命不止奮斗不息。正如我們北教學(xué)樓的名字(勵(lì)志樓)，俗話說(shuō)："有志者事竟成"，"志不立，天下無(wú)可成之事"。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，遠(yuǎn)大志向可以給人奮斗的動(dòng)力。
    校領(lǐng)導(dǎo)講話感悟篇十三
    各位老師、同學(xué)們：
    在這春暖花開(kāi)、萬(wàn)象更新的日子里，我們?cè)谶@里集會(huì)，隆重舉行北京化工大學(xué)北方學(xué)院北方學(xué)院第一屆社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式，開(kāi)展健康、文明、向上的校園文化活動(dòng)，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，也是全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體。自20xx年建校以來(lái)，我院社團(tuán)數(shù)量如雨后春筍般蓬勃發(fā)展，至今已有三十余社團(tuán)活躍在學(xué)校各處，通過(guò)開(kāi)展校園文化活動(dòng)，濃厚了校園文化氛圍，提升了廣大學(xué)生的文化修養(yǎng)和文化品位。
    北京化工大學(xué)北方學(xué)院建校之初就確定了“四會(huì)五有”的人才培養(yǎng)方針，學(xué)院堅(jiān)持質(zhì)量立校，以“勤奮創(chuàng)新、璞玉成器”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“兩個(gè)為本、德育為先、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持因材施教和個(gè)性化培養(yǎng)，努力為社會(huì)培養(yǎng)“四會(huì)五有”即會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做事、會(huì)做人、會(huì)與人共處;有感恩之心、有博大胸懷、有吃苦精神、有創(chuàng)新意識(shí)、有創(chuàng)業(yè)能力的實(shí)用型、應(yīng)用型和創(chuàng)新型人才
    當(dāng)前，黨中央對(duì)高等學(xué)校校園文化建設(shè)非常重視?！吨泄仓醒雵?guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》中明確指出：“校園文化具有重要的育人功能，要建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化，形成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。大力加強(qiáng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂(lè)活動(dòng)，把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，寓教育于文化活動(dòng)之中?！薄督逃?、共青團(tuán)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校校園文化建設(shè)的意見(jiàn)》也指出：“高等學(xué)校校園文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分，高等學(xué)校應(yīng)成為發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化遠(yuǎn)離重要陣地、示范區(qū)和輻射源。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)校園文化建設(shè)，把人文素質(zhì)教育融入到人才培養(yǎng)的全過(guò)程，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)，已成為各高校研究與實(shí)踐的重大課題。
    實(shí)踐證明，校園文化活動(dòng)是提高學(xué)生人文素養(yǎng)的一條重要途徑。舉辦文化節(jié)和主題月活動(dòng)是在較為集中的時(shí)間內(nèi)使多數(shù)同學(xué)將個(gè)人的文體特長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平通過(guò)文藝表演和科技作品等形式體現(xiàn)出來(lái)，以“點(diǎn)帶線，線成面”的方式促進(jìn)校園良好文化氛圍的形成;反過(guò)來(lái)，通過(guò)文化節(jié)和主題活動(dòng)月良好氛圍的影響，會(huì)使更多學(xué)生受到感染，自覺(jué)融入到校園文化、文明活動(dòng)中來(lái)，以至形成良性循環(huán)。所以，我們?nèi)焊骷?jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)都非常關(guān)心和支持校園文化建設(shè)，學(xué)院在年初就提出了“樹(shù)團(tuán)隊(duì)精神、建校園文化”的工作方針。我在這里也表個(gè)態(tài)，校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)盡全力支持團(tuán)學(xué)組織辦好本屆社團(tuán)文化節(jié)和公寓文明月活動(dòng)。
    下面我就如何加強(qiáng)校園文化建設(shè)談幾點(diǎn)意見(jiàn)：
    一要增強(qiáng)群眾性。大學(xué)生校園活動(dòng)要建立在廣泛的群眾性的基礎(chǔ)上。我們不是簡(jiǎn)單地組織幾場(chǎng)晚會(huì)就達(dá)到目的了。目的是要調(diào)動(dòng)全校廣大學(xué)生參與校園文化建設(shè)的積極性，增強(qiáng)他們的主體意識(shí)和人文素質(zhì)。因此活動(dòng)的主辦和承辦單位要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)活動(dòng)方案，擴(kuò)大活動(dòng)的參與面，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力。要把各類(lèi)文化節(jié)和主題活動(dòng)月辦成一個(gè)群眾性的節(jié)日，一次群眾性的實(shí)踐活動(dòng)。
    二要增強(qiáng)導(dǎo)向性。校園文化建設(shè)要注重思想的導(dǎo)向性，必須堅(jiān)持先進(jìn)性要求，用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)校園文化建設(shè)，把是否體現(xiàn)中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向作為衡量校園文化建設(shè)方向和水平的根本尺度。必須堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命文化傳統(tǒng)，吸收世界進(jìn)步文明成果，突出主旋律，提倡高品位、高格調(diào)。必須堅(jiān)持以人為本，以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，加強(qiáng)大學(xué)生的文化素質(zhì)教育，幫助學(xué)生健康成才。必須堅(jiān)持立足學(xué)院實(shí)際，發(fā)掘?qū)W校歷史文化資源，建設(shè)富有學(xué)校特色的校園文化。必須堅(jiān)持不斷創(chuàng)新的觀念，勇于探索，推陣出新，努力建設(shè)充滿生機(jī)活力的健康向上、豐富多彩、特色鮮明的校園文化。
    三要增強(qiáng)實(shí)效性。我們現(xiàn)在辦任何事情都要講求實(shí)效，不搞形式主義。投入了人力、財(cái)力、物力，就應(yīng)該有實(shí)效。這個(gè)實(shí)效主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一個(gè)方面，通過(guò)校園文化活動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與校園文化建設(shè)的積極性，增強(qiáng)他們的主體意識(shí)和人文素質(zhì)，提高綜合能力，這是一個(gè)最大的實(shí)效。另一方面，使有優(yōu)秀科技作品的學(xué)生和有文體特長(zhǎng)的學(xué)生脫穎而出，能夠代表我院參加市、省和全國(guó)組織舉辦的各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，展示我院學(xué)生的風(fēng)采。
    老師們，同學(xué)們，黨的xx大提出全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，其中四項(xiàng)目標(biāo)之一就是要實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。我校第一次黨員大會(huì)提出建設(shè)全國(guó)示范性高職院校的奮斗目標(biāo)，最終目標(biāo)是培養(yǎng)出一流的人才。時(shí)代的要求，國(guó)家的期望，父母的囑托，學(xué)校的培養(yǎng)，所有的關(guān)懷都落在當(dāng)代青年的肩上。我們舉辦文化節(jié)和主題活動(dòng)月，就是要為同學(xué)們提供展示才華的舞臺(tái)，促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展，希望同學(xué)們能踴躍參加到校園文化節(jié)活動(dòng)中來(lái)。有一分耕耘就會(huì)有一份收獲。祝愿同學(xué)們的夢(mèng)想能夠成為現(xiàn)實(shí)。
    最后，我預(yù)祝第一屆社團(tuán)文化節(jié)獲得圓滿成功!
    校領(lǐng)導(dǎo)講話感悟篇十四
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
    大家好!
    在這金秋送爽、碩果飄香、喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們迎來(lái)了第--個(gè)教師節(jié)?！澳昴昊ㄋ棋\，今年花更紅”。東城小學(xué)在縣委、縣政府、縣教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的幫助厚愛(ài)中，教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升，學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)從20--年的綜合排名第19，到20--年的第11，到20--年的第7;到今年的第3。截止目前，學(xué)校榮獲“全國(guó)特色學(xué)?！钡?7項(xiàng)榮譽(yù)，平均每月1塊獎(jiǎng)牌。
    今天，我代表東城小學(xué)在這里發(fā)言，感到非常榮幸。如果說(shuō)東城小學(xué)取得了一些成績(jī)，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心指導(dǎo)是分不開(kāi)的。下面，我談?wù)剸|城小學(xué)發(fā)展進(jìn)步的歷程和思考，我匯報(bào)的題目是《搭建健康成長(zhǎng)的平臺(tái)，為人生幸福奠定基礎(chǔ)》不妥之處請(qǐng)予指導(dǎo)!
    一、確立制度體系，明確努力奮斗的方向
    我現(xiàn)在仍然清楚的記得，--年教師節(jié)，縣領(lǐng)導(dǎo)在慰問(wèn)東城小學(xué)的時(shí)候，提出“出名師，辦名?！逼谕耐瑫r(shí)，要求看一看我們的制度集，當(dāng)我們把東城小學(xué)制度集交給他時(shí)，他肯定了我們有打算，有方向，有思路。
    其實(shí)，東城小學(xué)建設(shè)之初，從上到下都在關(guān)注辦學(xué)理念和方向的問(wèn)題。學(xué)校經(jīng)過(guò)職工代表大會(huì)認(rèn)真研究，確立了“以人為本、德育為首，和諧育人、全面發(fā)展。積極工作，幸福生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，提出了“為人生幸福奠定基礎(chǔ)”的校訓(xùn)。
    我們的辦學(xué)理念就是為了關(guān)注學(xué)生的未來(lái)、進(jìn)步和發(fā)展;我們不僅僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，我們更要關(guān)注學(xué)生的身體、思想、心理等方面的進(jìn)步發(fā)展。我們要在教育教學(xué)過(guò)程中通過(guò)開(kāi)展多種活動(dòng)陶冶學(xué)生的情操，健康學(xué)生的體魄，豐富學(xué)生的知識(shí)，提高學(xué)生的能力，從而達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目標(biāo)。
    道理似乎很簡(jiǎn)單，但是，受評(píng)價(jià)體系、社會(huì)輿論、甚至教師自身的擔(dān)憂的影響，在執(zhí)行的過(guò)程中，有很多方面的困難和阻力，我們?cè)趫?jiān)定方向的同時(shí)，從歷練教師隊(duì)伍開(kāi)始，因?yàn)椋灰幸恢н^(guò)硬的教師隊(duì)伍，就能將辦學(xué)理念一步步落實(shí)在具體行動(dòng)之中。
    二、歷練教師隊(duì)伍，奠定發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)
    為了歷練一支過(guò)硬的教師隊(duì)伍，在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)三次職代會(huì)的討論修改，20--年學(xué)校編印了《教師工作生活指南》涉及教師生活、工作的制度、要求、辦法規(guī)定共62項(xiàng)。
    1、歷練一支率先垂范、為人師表的隊(duì)伍
    制度的制定固然重要，執(zhí)行尤其重要，東城小學(xué)注重的是制度的執(zhí)行，進(jìn)校園講普通話、寫(xiě)規(guī)范字、佩戴校牌、嚴(yán)禁吸煙、反對(duì)鋪張浪費(fèi)、全體教師和學(xué)生一起做操、運(yùn)動(dòng)。這些規(guī)定從建校開(kāi)始到現(xiàn)在始終如一的堅(jiān)持，已經(jīng)成為一種習(xí)慣，習(xí)慣的養(yǎng)成得益于“要求教師做到的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先做到;要求學(xué)生做到的教師率先做到”。教師以率先垂范、為人師表的行動(dòng)，潛移默化的影響著學(xué)生，行勝于言收到了良好效果，可以說(shuō)在制度的執(zhí)行上我們說(shuō)到做到，同時(shí)在執(zhí)行制度的過(guò)程中進(jìn)一步明確了我們奮斗的方向。
    2、歷練一支勤于學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)的隊(duì)伍
    “堅(jiān)持集體教研、發(fā)揮骨干作用、執(zhí)行蹲點(diǎn)制度、不斷培訓(xùn)提高、積極學(xué)習(xí)交流”是我校提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本做法。
    根據(jù)我校教師有60%來(lái)自初中的實(shí)際，我們精心配備各年級(jí)組教師，將長(zhǎng)期在小學(xué)教學(xué)、有比較豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師與年輕教師搭配，以便他們充分發(fā)揮傳幫帶作用;教研活動(dòng)摒棄浮躁，堅(jiān)持每天固定時(shí)間、固定地點(diǎn)進(jìn)行研討，從研究三書(shū)入手;從教材教法入手;從互相學(xué)習(xí)入手，每周分學(xué)科堅(jiān)持開(kāi)展有課題、有重點(diǎn)的“比教學(xué)”活動(dòng)，做到了有組織、有記錄、有評(píng)價(jià)(有活動(dòng)記錄)，學(xué)校成立了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、體育、音樂(lè)、美術(shù)教研組，實(shí)行教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制度、落實(shí)每周教案簽字制度，堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)月查與抽查相結(jié)合制度;組織東城名師的示范課、骨干教師的引領(lǐng)課、新進(jìn)教師入門(mén)課、轉(zhuǎn)型課，“課內(nèi)比教學(xué)”持續(xù)有效開(kāi)展，避免了教學(xué)研討流于形式。
    針對(duì)教師普通話水平不高、三筆字不夠規(guī)范的實(shí)際，學(xué)校堅(jiān)持每周從《中國(guó)教師報(bào)》選一篇文章，在周前例會(huì)上從一個(gè)年級(jí)組隨機(jī)抽一名教師朗讀，現(xiàn)場(chǎng)打分，與教師百分量化結(jié)合;要求每位教師每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇正楷字，提高書(shū)寫(xiě)規(guī)范字的能力。為了提高教師電子白板的使用水平，堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行一次操作考核。為了促進(jìn)教師對(duì)教學(xué)理念的把握，堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行一次課程標(biāo)準(zhǔn)考核。結(jié)合“最美教師”評(píng)選組織征文比賽，結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)組織漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。通過(guò)這些活動(dòng)促進(jìn)了教師練內(nèi)功，強(qiáng)素質(zhì)。
    聘請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)，組織校校聯(lián)誼，開(kāi)闊了教師視野。上學(xué)期，我們承辦了湖北省經(jīng)典誦讀大賽;由吳定時(shí)主任帶隊(duì)的十堰市“閱讀課堂教學(xué)”活動(dòng);參加了在實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)十堰市數(shù)學(xué)專(zhuān)家侯軍虎的專(zhuān)題講座;與尹吉甫學(xué)校聯(lián)系開(kāi)展“兩校聯(lián)誼”“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng);在積極學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我校參加全縣語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽;各學(xué)科組積極制作一件“微課”原創(chuàng)作品，均獲得了很好成績(jī)。
    我們的畢業(yè)班，與其他年級(jí)一樣組織活動(dòng)，與其他年級(jí)一樣沒(méi)有征訂一份資料，成績(jī)?cè)谥鸩脚噬?。其中重要的一條就是因?yàn)槲覀冇幸恢Ы?jīng)過(guò)歷練的過(guò)硬的隊(duì)伍。
    三、搭建育人平臺(tái)，開(kāi)啟傳承發(fā)展的大門(mén)
    為了搭建育人平臺(tái)，學(xué)校從學(xué)生的視角出發(fā)，本著“讓每一根柱子講話，讓每一個(gè)墻面育人”的思想先后興建了文化長(zhǎng)廊，音樂(lè)大廳，心靈驛站，棋道畫(huà)廊，經(jīng)典詩(shī)詞等文化設(shè)施。經(jīng)過(guò)3年的努力，我校文化建設(shè)以傳承經(jīng)典文化和品德教育為主要線索的南北兩條縱線，與以藝術(shù)展示和游娛為主要線索的東西兩條橫線相互交錯(cuò)，“傳承經(jīng)典，潛心育人，努力實(shí)踐，快樂(lè)生活”理念下的文化網(wǎng)格基本形成。
    學(xué)校試圖通過(guò)這些文化設(shè)施設(shè)備滲透對(duì)經(jīng)典的傳承，對(duì)學(xué)生品行教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中踐行，在行動(dòng)中快樂(lè)的思想。學(xué)校設(shè)計(jì)文化設(shè)施的用意在于給學(xué)生打開(kāi)一扇窗，讓他們領(lǐng)略我國(guó)古代文化的浩瀚與精美;給學(xué)生推開(kāi)一道門(mén)，讓他們明白我們每個(gè)人做人的道理和規(guī)范，走向文明和諧;給孩子們指引一條道，讓他們?cè)谌松穆飞涎鐾母h(yuǎn)更開(kāi)闊，前進(jìn)的更穩(wěn)更堅(jiān)實(shí);給孩子搭一個(gè)臺(tái)，讓孩子在舞臺(tái)上展示自己的天資和聰慧，表現(xiàn)自信和快樂(lè)。通過(guò)觀察學(xué)生對(duì)文化、娛樂(lè)設(shè)施表現(xiàn)了較大的興趣和熱情，說(shuō)明學(xué)校讓文化建設(shè)發(fā)揮“潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲”的育人方向是正確的。
    四、嘗試特色活動(dòng)，培養(yǎng)綜合發(fā)展的能力
    通過(guò)歷練教師，我們有了一支適應(yīng)發(fā)展的隊(duì)伍。通過(guò)文化設(shè)施建設(shè)，我們有了一個(gè)健康和諧的內(nèi)部環(huán)境，與此同時(shí)，學(xué)校的“四一一”活動(dòng)在逐步實(shí)施中基本定型。
    “四一一”活動(dòng)即每年4月組織的讀書(shū)節(jié)、6月舉行的藝術(shù)節(jié)、10月舉行的體育節(jié)、11月舉行的科技節(jié)以及每周一次不定時(shí)的防震演練、每月一次觀看愛(ài)國(guó)電影。
    學(xué)生在文娛節(jié)中培養(yǎng)了與人交往、溝通、配合的能力，感受到團(tuán)隊(duì)，集體的重要;在讀書(shū)節(jié)中，學(xué)校組織了親子閱讀，寫(xiě)讀書(shū)筆記，辦讀書(shū)板報(bào)，講讀書(shū)心得等環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了學(xué)生讀書(shū)的興趣，開(kāi)闊了視野，培養(yǎng)了交流、書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)等能力;在體育節(jié)中，學(xué)生既有跑、跳、投的常規(guī)運(yùn)動(dòng)，也有棋道里的對(duì)弈;既有競(jìng)技的加油聲音，也有游藝的歡笑;他們?cè)诨顒?dòng)中張揚(yáng)了個(gè)性，展示了天性;在科技節(jié)中學(xué)生有集體配合完成的“牛奶盒”長(zhǎng)城，有個(gè)人完成的一件件充滿稚氣、生氣、靈氣的小制作。
    可以說(shuō)，通過(guò)四節(jié)的組織，學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)、集體觀念有了提高，與人交往、溝通能力、動(dòng)手能力得到鍛煉，文娛水平得到提高，知識(shí)得到豐富，體質(zhì)得到鍛煉。
    每周一次不定時(shí)的防震演練;每月一次觀看愛(ài)國(guó)電影，則是對(duì)學(xué)生應(yīng)急能力、安全教育和愛(ài)國(guó)情懷的培養(yǎng)。
    通過(guò)活動(dòng)的培養(yǎng)，從我校走出了參加“我要上春晚”的學(xué)生吳學(xué)君;走出了“大美十堰”經(jīng)典誦讀的文娛節(jié)目;走出了“我的夢(mèng)-中國(guó)夢(mèng)”征文一等獎(jiǎng)獲得者代表，通過(guò)我們不懈的努力，“四一一”活動(dòng)，由部分家長(zhǎng)反對(duì)到現(xiàn)在的認(rèn)可與支持，從原來(lái)的被動(dòng)參與到現(xiàn)在的積極組織。
    校領(lǐng)導(dǎo)講話感悟篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們
    大家晚上好：
    時(shí)光荏苒，一學(xué)期很快就過(guò)去了。我們都親身經(jīng)歷了惠州市綜合高級(jí)中學(xué)高中部從9月初剛剛成立時(shí)的青蔥，到現(xiàn)在的逐步穩(wěn)定和慢慢的走向成熟。高中部目前在校學(xué)生220人，教職工32人。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的共同努力，同學(xué)和老師們都取得了很大的進(jìn)步。高中部也在畢校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下穩(wěn)步走上正軌，朝著預(yù)定的目標(biāo)前進(jìn)。
    時(shí)間過(guò)的很快，我們?cè)诰C高的日子也不乏充實(shí)，學(xué)生老師都能積極的參與到中間來(lái)。從開(kāi)學(xué)以來(lái)舉行了一系列的活動(dòng)，同學(xué)們都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
    從開(kāi)學(xué)的第一周，我們?nèi)w同學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任全程呵護(hù)下，慢慢的適應(yīng)了綜高的生活和學(xué)習(xí)，需要感謝的是我們辛勤付出的班主任們。他們不辭勞苦，早出晚歸，為我們的學(xué)生的生活服務(wù)著，為我們學(xué)生的成績(jī)擔(dān)憂著，只為付出不求回報(bào)。在此我僅代表級(jí)組向你們說(shuō)聲：辛苦了，謝謝你們!
    我們親愛(ài)的同學(xué)們也有很好的表現(xiàn)：
    在9月舉行的高中部以“感恩”為主題的朗誦比賽中，高一7班鄭年峰、高一8班羅銳平等同學(xué)取得了優(yōu)異成績(jī)。9月我們還進(jìn)行了靚麗教室和溫馨宿舍的評(píng)比。高一7班，高一2班、高一4班獲得了靚麗教室的稱(chēng)號(hào)。男生宿舍2509、2502、2607、2501;女生的3514、3512、3513、3503獲得了溫馨宿舍的稱(chēng)號(hào)。
    10月份我們舉行了高中部的拔河比賽，高一四班力戰(zhàn)群敵，最終勇獲高中部拔河比賽的第一名。在第七周我們高中部舉行了第一屆新生軍訓(xùn)。同學(xué)們不畏辛苦，積極參與訓(xùn)練，鍛煉了毅力，鍛煉的品格，脫穎而出一大批優(yōu)秀的集體和個(gè)人：高一2班、高一1班、高一6班獲得了優(yōu)秀班集體的稱(chēng)號(hào)。各個(gè)班都涌現(xiàn)出一批訓(xùn)練標(biāo)兵、內(nèi)務(wù)標(biāo)兵和優(yōu)秀班干部。
    11月份高中部舉行了第一屆新生家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)、老師、學(xué)生歡聚一堂，共同討論學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中存在的問(wèn)題，做到了家校溝通，取得了良好的效果，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。
    11月份綜高舉行了最大型的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們積極參與，踴躍報(bào)名，團(tuán)結(jié)拼搏，取得了良好的佳績(jī)：高一1班獲得團(tuán)體總分第4名、高一7班獲得團(tuán)體總分第5名、高一6班獲得團(tuán)體總分第7名的好成績(jī)。
    12月份舉行了新生杯籃球賽，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，高一2班獲得第一名、高一4班獲得第二名、高一1班獲得第三名。
    成績(jī)的取得時(shí)有目共睹的，但是，也存在著一定的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面： 個(gè)別學(xué)生經(jīng)常遲到、上課打瞌睡、不認(rèn)真聽(tīng)課，不按時(shí)完成作業(yè)，個(gè)別班級(jí)晚修紀(jì)律吵鬧。在宿舍違反校規(guī)校紀(jì)，使用大功率的電器，不按時(shí)就寢，甚至是抽煙喝酒等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
    中學(xué)生在校的第一目的就是學(xué)習(xí)，所以，在此我代表級(jí)組向你們提幾點(diǎn)希望：
    1、嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度
    2、認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，努力儲(chǔ)備知識(shí)，為自己的夢(mèng)想去奮斗
    3、合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
    4、在集體生活中，學(xué)會(huì)和睦相處，要明白做人的道理
    衷心的希望你們能在綜高的校園里茁壯成長(zhǎng)，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人。 最后，衷心的祝愿：老師們身體健康，家庭幸福;祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、夢(mèng)想成真。
    謝謝大家
    校領(lǐng)導(dǎo)講話感悟篇十六
    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：大家好!我是128班的阿梅星。
    今天我演講的題目是《禁毒防艾，珍愛(ài)生命》。
    同學(xué)們，你們知道嗎?人類(lèi)進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展更加迅速，人民的生活水平越來(lái)越高。然而，在人類(lèi)社會(huì)取得一系列進(jìn)步的同時(shí)，毒品和艾滋病兩大毒瘤卻在全世界迅速地傳播和流行，已對(duì)人類(lèi)的生存和發(fā)展構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。目前，我國(guó)的禁毒和防艾工作和發(fā)展也面臨空前嚴(yán)峻的形勢(shì)。毒禍猛于虎，危害全民族。自19世紀(jì)被英國(guó)殖民者在中國(guó)
    東南沿海偷運(yùn)鴉片開(kāi)始，毒品問(wèn)題，已經(jīng)困擾中華民族長(zhǎng)達(dá)兩百年之久。“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”這八個(gè)字一針見(jiàn)血的指出了毒品對(duì)生命健康的危害，一個(gè)人一旦吸毒上癮，無(wú)異于慢性自殺。禁毒——迫在眉睫的任務(wù)。
    親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)最后的一片秋葉悄然落地，你是否想到了我們的生命也可能會(huì)這樣短暫、脆弱?人類(lèi)的公敵——毒品和艾滋病已經(jīng)蔓延到我們身邊。當(dāng)我們?yōu)檫@而震驚時(shí)，我們不能不意識(shí)到，如我們不注意預(yù)防這種目前無(wú)法根治、死亡極高的傳染病，那么我們的青春、夢(mèng)想、所有的一切都將化為泡影。同學(xué)們，堅(jiān)決抵制毒品、預(yù)防艾滋病是我們義不容辭的責(zé)任。同時(shí)，作為一名學(xué)生，我們也有責(zé)任有義務(wù)去關(guān)愛(ài)身邊那些曾經(jīng)失足染上了毒癮或者是艾滋病的人們。因?yàn)樗麄冃枰鐣?huì)的人們給他們生活的勇氣和信心。
    朱潔，是一個(gè)很有表演才能的漂亮女孩。在電影《長(zhǎng)大成人》中，她擔(dān)任女主角，扮演一名吸毒女。誰(shuí)料到，在電影拍攝的過(guò)程中，朱潔假戲真做，染上了毒癮，結(jié)果電影還沒(méi)有上映，她已因吸毒過(guò)量而踏上了不歸路。一場(chǎng)明星夢(mèng)變成了一場(chǎng)令人心碎的惡夢(mèng)。朱潔本該因此對(duì)人生有更深刻的領(lǐng)悟，卻不知她為何用自己寶貴的青春、年輕的生命為導(dǎo)演的意圖作了反證。
    在我們的現(xiàn)實(shí)中，青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問(wèn)題。許多青少年對(duì)毒品缺少了解而造成嚴(yán)重后果。毫無(wú)疑問(wèn)，青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，我國(guó)青少年禁毒的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。預(yù)防——社會(huì)共同的行動(dòng)。
    親愛(ài)的同學(xué)們，遠(yuǎn)離毒品，預(yù)防艾滋，從自己的心靈深處筑起一道禁毒防艾的長(zhǎng)城。讓我們的青春更健康、更亮麗，這是時(shí)代和社會(huì)賦予我們的責(zé)任。
    我的演講完畢。謝謝大家。
    校領(lǐng)導(dǎo)講話感悟篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好!“十年磨一劍，霜刃未曾試”，6月中考正等待我們亮劍!今天，我們初三全體同學(xué)齊聚一堂，互相勉勵(lì)，共同進(jìn)取。我謹(jǐn)代表初三全體老師，向你們致以春天的祝福!
    同學(xué)們，為了人生的理想,你們歷煉、準(zhǔn)備了整整9年。春寒陡峭中執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里堅(jiān)定的足跡。9個(gè)春秋，流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過(guò)硬的本領(lǐng)，為的是中考戰(zhàn)場(chǎng)上能過(guò)關(guān)斬將，勢(shì)如破竹奪桂冠!而現(xiàn)在，到了揚(yáng)鞭策馬，百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻。所有的汗水，所有的眼淚，所有的艱辛，所有的付出和所有殷切的期望，都將在火紅的六月收獲。
    珍惜分分秒秒。兩個(gè)月后，在這三年初中路的尾聲，是不同尋常的中考。中考是我們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它意味著我們的希望，我們的前途，甚至是命運(yùn)!誰(shuí)不希望在中考時(shí)取得好成績(jī)呢?誰(shuí)不希望看到別人羨慕的眼神呢?我們要好好珍惜它，重視它啊!三年的寒窗苦讀，一千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這兩天驗(yàn)收成果。中考，從這一刻開(kāi)始打響這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!現(xiàn)在距離中考還有一百多天。只要我們把握每一天，每一堂課，每一分鐘甚至每一秒鐘。那么每一秒都在創(chuàng)造奇跡，那每一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生!
    克服一切困難。同學(xué)們，置身于升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的洪流，我們實(shí)際上已身不由己，重重困難在逼迫著我們，我們別無(wú)選擇，只能破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，即使困難再大，也嚇不倒我們，我們有能力有條件參與競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)勇士都要敢于直面現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)人生，在這場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現(xiàn)實(shí)。
    設(shè)置自己的目標(biāo)。中考在即，我們每一個(gè)人都要有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行艱苦卓絕的努力。勤奮務(wù)實(shí)，目標(biāo)要符合自己的實(shí)際情況。不僅要有一個(gè)大的目標(biāo)，每科也要樹(shù)立小目標(biāo)，大目標(biāo)要靠小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，滴水方能穿石。在目標(biāo)的指引下，我們才能向我們希望的方向奔跑前行。
    團(tuán)結(jié)就是力量。對(duì)于中考，我們期待繁花之中再生繁花，夢(mèng)境之上再現(xiàn)夢(mèng)境。在最后的日子里，我們會(huì)像雁陣一般團(tuán)結(jié)，共同拼搏，共同進(jìn)步，共同走向?qū)儆谖覀兊某晒?。“?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小!”我們堅(jiān)信團(tuán)結(jié)不僅是一種態(tài)度，更是一種力量，一種引領(lǐng)我們走向輝煌明天的力量。
    堅(jiān)持就是勝利。對(duì)于即將來(lái)臨的中考，無(wú)論前路是平坦或是艱辛。我們要用高昂的斗志和積極的態(tài)度面對(duì)它。今天大會(huì)后全體同學(xué)或許能保持一個(gè)周的旺盛斗志，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人打退堂鼓，這時(shí)，我想起的是愛(ài)迪生的名言：“很多生活中的失敗，是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近!”。時(shí)間已不多，戰(zhàn)鼓已擂響。此時(shí)不沖，更待何時(shí)!
    調(diào)整好自己的心態(tài)。面對(duì)越來(lái)越緊張的氣氛，我們更要有良好的心理素質(zhì)，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自各方的壓力，我們都要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力。每天保持愉悅情緒。調(diào)整自己的不適心情，要給自己尋開(kāi)心，要拋棄一切煩惱，只有這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。我們將一同展開(kāi)遠(yuǎn)航的帆，駛向成功的彼岸。
    保持良好的習(xí)慣。在最后的時(shí)刻，我們更要臨危不亂。依然保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)體育鍛煉，注意合理飲食，科學(xué)用腦，提高效率。我們相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我們也相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”
    認(rèn)真復(fù)習(xí)課本。在中考的復(fù)習(xí)過(guò)程中，雖然我們揮灑汗水，流過(guò)眼淚，但是我們堅(jiān)持著“回歸書(shū)本，回歸課堂”的復(fù)習(xí)理念，老師上課的每一個(gè)細(xì)節(jié)我們是否記下，書(shū)本中的每一個(gè)基本知識(shí)點(diǎn)是否掌握。作業(yè)里碰到的每一個(gè)難題我們是否解決。為了一句“理想的大門(mén)向我敞開(kāi)”的宣言，我們都要奮力拼搏。我們大抵都保持著沉默，堅(jiān)守在奔向黎明的道路中，“永不放棄”是我們心照不宣的誓言。同學(xué)們，在中考的最后沖刺階段，一定牢記“認(rèn)真 ”二字，拋棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地做，試要認(rèn)認(rèn)真的考，而且地也要認(rèn)認(rèn)真真地掃，身體也要認(rèn)認(rèn)真真地鍛煉?；麨榱?，過(guò)一天，付出一天;付出一天，收獲一天。這樣，認(rèn)真會(huì)內(nèi)化為一種素質(zhì)，幫助你們獲得中考的成功，以至事業(yè)的成功。
    作為老師，我們將更深入地去研究中考，及時(shí)了解中考的最新動(dòng)向;我們將更細(xì)致地了解你們的學(xué)習(xí)狀況，更具體地指導(dǎo)你們查漏補(bǔ)缺，更真誠(chéng)地交流。
    此時(shí)此刻，我們要認(rèn)清形勢(shì)，每一個(gè)中考學(xué)子都在奮力拼搏，就像長(zhǎng)跑即將結(jié)束，每一個(gè)人都在做最后沖刺，我們只有比他們更快，才能比他們更強(qiáng)。我們要戰(zhàn)勝的其實(shí)不是別人，而是自己。重點(diǎn)高中，我們向往。一張張?jiān)嚲硎俏覀兺ㄍ姆较?。多少個(gè)奮筆疾書(shū)的夜晚，心中那個(gè)屬于我們的夢(mèng)想在激勵(lì)我們奮發(fā)向上。
    中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考，我們必須勝利!
    今天，讓我們高喊：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!
    老師們、同學(xué)們，回顧過(guò)去，我們播撒汗水;展望未來(lái)，我們豪情滿懷。只要我們“不拋棄，不放棄”，我們深信：20xx年的中考競(jìng)技場(chǎng)上，我們?nèi)械膶W(xué)子定能如猛虎下山，如蛟龍出海，龍騰虎躍，再創(chuàng)輝煌。
    我想在同學(xué)們出征之際，給同學(xué)們提四點(diǎn)希望，供大家參考。
    第一，希望同學(xué)們樹(shù)立中考必勝的信心和勇氣?，F(xiàn)在的你，或許成績(jī)一時(shí)不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。我們或許會(huì)煩亂，會(huì)徘徊，甚至?xí)敕艞??？墒牵瑳](méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。兵書(shū)上有一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。我們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。我們因?yàn)檫^(guò)去的努力已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，開(kāi)拓不止，路才無(wú)盡，身后是腳印，前方是太陽(yáng)，不必徘徊顧盼，只需用力前行，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來(lái)。信心對(duì)于一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的作用，我們已經(jīng)打下了較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);因?yàn)榇蠹业臐摿蛯?shí)力往往在一輪，二輪復(fù)習(xí)中發(fā)揮的淋漓盡致;因?yàn)槲覀儞碛幸恢I(yè)務(wù)精湛，能拼善打，樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，他們將與大家同甘共苦、風(fēng)雨同舟。我們成績(jī)較好的同學(xué)，你們千萬(wàn)不能驕傲，查查自己有沒(méi)有薄弱一點(diǎn)的學(xué)科，又沒(méi)有掌握得還不夠牢固的知識(shí)點(diǎn)，想象考試中會(huì)有哪些失誤，現(xiàn)在彌補(bǔ)還來(lái)得及，只有各門(mén)學(xué)科齊頭并進(jìn)，才能奪得高分。平時(shí)成績(jī)中等的同學(xué)，要知道中考是初中畢業(yè)的考試，不是學(xué)科競(jìng)賽，沒(méi)有什么高難度的題目，我們只要抓住這一百多天的時(shí)光，認(rèn)真梳理，查漏補(bǔ)缺，一樣能在中考中取得好成績(jī)。在甘城子中心學(xué)校歷屆中考中，超常發(fā)揮的例子太多了，中等學(xué)生考高分大有人在，中考奪高分，我對(duì)你們充滿了希望。還有一部分同學(xué)，盡管目前成績(jī)不夠理想，但只要我們努力，中考也一定能取得好成績(jī)，你們要堅(jiān)信：我能行!我對(duì)你們同樣寄以厚望，當(dāng)然，這一切，都是立足于大家這最后百日的努力拼搏。同學(xué)們，請(qǐng)記?。簰叱裏o(wú)用的思想，掃除悲觀的思想，掃除到頂?shù)乃枷耄瑨叱裏o(wú)所謂的思想，正確把握實(shí)現(xiàn)百日沖刺的科學(xué)方法。我想對(duì)同學(xué)們提出“四要四不要”：要全不要偏，要細(xì)不要粗，要實(shí)不要浮，要穩(wěn)不要急。
    同學(xué)們!在這中考沖刺階段，相信老師、家長(zhǎng)是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。同學(xué)們，請(qǐng)擦干眼淚、拋開(kāi)憂傷，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧。
    第二、希望同學(xué)們采取科學(xué)合理的策略和方法。中考是知識(shí)、能力、速度、心理、體能、規(guī)范的競(jìng)爭(zhēng)，是實(shí)力、智力效率的檢驗(yàn)，是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的拼搏，希望同學(xué)們?cè)谥锌记暗囊话俣嗵炖镉煤妹恳粋€(gè)早讀，上好每一節(jié)課，做好每一道題，安排好每一次晚自習(xí)，沉著冷靜，堅(jiān)定頑強(qiáng)，保持平常心態(tài)，成功一定會(huì)到來(lái)。
    科學(xué)的方法、合理的策略可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率，因此，最后的一百多天如何利用，需要好好考慮，認(rèn)真謀劃。我認(rèn)為，同學(xué)們要做好以下三方面工作：一是增強(qiáng)計(jì)劃性?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”。我們的同學(xué)也要針對(duì)所剩的一百多天認(rèn)真制定“百日沖刺計(jì)劃書(shū)”，在這一百天，我該怎么學(xué)?如何學(xué)?對(duì)于自由支配的時(shí)間該怎樣合理利用?哪段時(shí)間寫(xiě)語(yǔ)數(shù)外，哪段時(shí)間做物理化學(xué)，哪段時(shí)間看政治歷史等，要做到心中有數(shù)，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定任務(wù)，以提高效率，保正實(shí)效。二是加強(qiáng)反思和總結(jié)。這一點(diǎn)對(duì)于復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)尤為重要。一輪，二輪復(fù)習(xí)的一個(gè)重要特點(diǎn)是要求同學(xué)們及時(shí)整理、總結(jié)所學(xué)的每一章、每一課或每一單元的知識(shí)，形成面，連成誓師大會(huì)是社會(huì)團(tuán)體聚會(huì)，有目的，為建立團(tuán)隊(duì)精神，有如雄獅出征，在會(huì)上立誓必勝，并接受支持者的祝福，及長(zhǎng)官等重要人物的站臺(tái)支持。線，織成網(wǎng)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。對(duì)于單元練習(xí)和綜合練習(xí)上的題目，特別是做錯(cuò)的題目，最好摘錄到錯(cuò)題集上，予以認(rèn)真的反思，領(lǐng)悟，并注意把它們與以前做過(guò)的題目加以比較，對(duì)照，以求舉一反三，觸類(lèi)旁通。三是把握每一個(gè)細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，過(guò)程決定結(jié)果。我們要立足做好眼前的小事，用好每一個(gè)早讀，上好每一節(jié)課，弄懂每一個(gè)題目，不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，去登上中考成功的階梯。
    第三、希望同學(xué)們要有吃苦耐勞的精神和品質(zhì)。有人把初三比作“苦難的天堂”，我要說(shuō)，剩下的一百多天大家更要做好吃大苦的準(zhǔn)備，要拋棄一切幻想，丟掉一切僥幸，排除一切干擾，埋頭苦學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。蒼天不負(fù)苦心人，大家最終一定會(huì)得到豐厚的回報(bào)。
    第四、希望同學(xué)們要有堅(jiān)持到底的耐力與拼勁。如果把中考比作一次馬拉松長(zhǎng)跑，那么過(guò)去的日子里，我們已經(jīng)跑了一圈又一圈，到了今天僅剩下最后一圈，裁判已敲響了沖刺的鈴聲，此時(shí)我們也許身心俱疲，也許力不從心，但必須忍住痛苦，咬緊牙關(guān)，加速前進(jìn)，這樣才能直達(dá)終點(diǎn)，取得勝利。如果我們知難而退，退縮不前，或松下勁來(lái)，不思進(jìn)取，那么必將前功盡棄，飲恨中考。記住，成功永遠(yuǎn)垂直那些勇猛拼搏、勇往前進(jìn)，不達(dá)終點(diǎn)誓不罷休的勇士!
    同學(xué)們，條條道路通羅馬，成功的道路千萬(wàn)條，但中考是人生的一次重要經(jīng)歷，也是絕大多數(shù)中國(guó)人走向成功、走向輝煌的光明起點(diǎn)。今天追求中考，追求中考的成功，就是追求明天的輝煌，追求人生的的幸福。同學(xué)們我們也必須認(rèn)識(shí)到中考的成功，不僅僅是中考的分?jǐn)?shù)，我覺(jué)得更重要的是艱苦歲月的經(jīng)歷和磨煉，經(jīng)歷就是財(cái)富，中國(guó)的孩子沒(méi)有初三三的經(jīng)歷，沒(méi)有中考的經(jīng)歷是遺憾的。我們要體驗(yàn)初三、品位初三、享受初三。就是要體驗(yàn)到艱辛，品味初三的甘苦，享受成長(zhǎng)的喜悅、成功的喜悅。特別要在這個(gè)過(guò)程去感悟人生，感悟真情，學(xué)會(huì)感恩，感謝父母，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝生活，感謝中考給你們帶來(lái)的一切。
    同學(xué)們!一位著名作家說(shuō)過(guò)：“人生的道路很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福;選擇不好，成一世遺恨。我認(rèn)為，接下來(lái)的一百多天如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì)，利用這寶貴的春光，靜下心來(lái)，沉下心來(lái)，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲!同學(xué)們，請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀，師長(zhǎng)們的殷殷期盼化作動(dòng)力吧!只要我們?cè)鰪?qiáng)信心，嚴(yán)格勤奮，團(tuán)結(jié)互助，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功!同學(xué)們!我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加香甜，六月的笑臉會(huì)更加燦爛，預(yù)祝大家取得輝煌的成績(jī)!同學(xué)們!用一百多天給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用一百多天為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用一百多天為關(guān)愛(ài)你的人送一個(gè)“驚喜”。
    校領(lǐng)導(dǎo)講話感悟篇十八
    各位革命老同志，老師、同學(xué)們，同志們：
    今天，在這個(gè)不尋常的日子里，我們滿懷沉痛的心情來(lái)到革命烈士墓前，深切緬懷為了國(guó)家的獨(dú)立富強(qiáng)，為了人民的幸福而浴血奮戰(zhàn)，英勇獻(xiàn)身的革命烈士們。
    站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬(wàn)千。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，李毓蓮、梁子云、凌慶祥、李康壽等五十五位革命烈士在祖國(guó)和人民最需要的時(shí)刻，毫不猶豫，挺身而出，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民。面對(duì)長(zhǎng)眠于此的烈士們，我們?cè)跄懿幻C然起敬?他們的輝煌業(yè)績(jī)，將彪炳史冊(cè)，流芳百世!他們的英名將與日月同輝，與江河共存!烈士們!我們敬慕你們!正是因?yàn)橛心銈兊某绺咂返隆o(wú)私奉獻(xiàn)才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛!
    歷史不會(huì)忘記，高矗的勝利豐碑是無(wú)數(shù)先烈用熱血和頭顱壘就的;如今的光明和幸福是他們用鮮血換來(lái)的。同志們、同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該勇于看扛起所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，努力工作，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為烈士們?cè)龉猓瑸榱沂總兲聿?
    同志們，同學(xué)們，革命烈士們將永遠(yuǎn)留在我們心中，昨天永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，今天就在腳下，讓我們銘記革命先烈，發(fā)揚(yáng)他們的奉獻(xiàn)精神，去開(kāi)拓幸福美好的未來(lái)，使我們的家鄉(xiāng)更加富饒，祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
    烈士們，你們安息吧!
    革命烈士永垂不朽!
    校領(lǐng)導(dǎo)講話感悟篇十九
    同志們： 今天這次會(huì)議是我校近年來(lái)召開(kāi)的規(guī)模最大的一次后 勤工作會(huì)議。會(huì)議的目的是對(duì)我校兩年來(lái)后勤工作進(jìn)行總 結(jié)，對(duì)我校后勤改革發(fā)展面臨的形勢(shì)任務(wù)進(jìn)行分析，推動(dòng)我 校后勤工作邁上新的臺(tái)階。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校黨委和行 政向后勤工作會(huì)議的召開(kāi)表示熱烈的祝賀，向勤勤懇懇、兢 兢業(yè)業(yè)工作在后勤戰(zhàn)線上的廣大干部職工表示誠(chéng)摯的問(wèn)候 和衷心的感謝! 我是后勤戰(zhàn)線的一名老兵，對(duì)高校后勤工作有很深的感 情，對(duì)后勤同志們的辛苦深有體會(huì)。下面我講三點(diǎn)意見(jiàn)和認(rèn) 識(shí)。
    后勤工作的主要的主要成績(jī)
    一、 后勤工作的主要成績(jī) 20xx年，我們啟動(dòng)了后勤社會(huì)化改革，兩年來(lái)，后勤部 門(mén)按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，后勤服 務(wù)水平和保障能力有了明顯提升，整個(gè)后勤工作呈現(xiàn)出了良 好的發(fā)展勢(shì)頭。改革的方向逐步明確。
    ( 一)改革的方向逐步明確。 20xx年的后勤改革，學(xué)校 按照“投資多元化、管理契約化、運(yùn)行企業(yè)化”的方針，構(gòu) 建了“小機(jī)關(guān)，多實(shí)體”的管理模式，基本實(shí)現(xiàn)了管理機(jī)構(gòu) 與經(jīng)營(yíng)服務(wù)實(shí)體相對(duì)規(guī)范分離，組建了能源、物業(yè)、飲食、 學(xué)生社區(qū)等中心，初步實(shí)現(xiàn)了由行政化管理模式向企業(yè)化運(yùn) 行模式的轉(zhuǎn)變。各中心在做好服務(wù)保障工作的基礎(chǔ)上，實(shí)行 實(shí)體經(jīng)營(yíng)，管理水平不斷提高，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益不斷增 強(qiáng)。
    (二)發(fā)展的思路逐步清晰。后勤領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)謀劃， 發(fā)展的思路逐步清晰。 清晰 提出了“一二三四五”的發(fā)展思路。一是“一個(gè)模式”，即 投資多元化、管理契約化、運(yùn)行企業(yè)化的模式。二是“兩個(gè) 效益”，社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。三是“三步走戰(zhàn)略”，第一 年實(shí)現(xiàn)自負(fù)盈虧，第二年、第三年實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、自我壯大， 第四年上繳學(xué)校收入一千萬(wàn)。四是“四個(gè)創(chuàng)新”，觀念創(chuàng)新、 管理創(chuàng)新，制度創(chuàng)新、隊(duì)伍創(chuàng)新。五是塑造“五個(gè)品牌”， 陽(yáng)光飲食、景觀校園、溫馨家園、節(jié)約型校園等，很有創(chuàng)意。
    (三)制度建設(shè)逐步完善。制度建設(shè)是大學(xué)文化建設(shè)的 制度建設(shè)逐步完善。 建設(shè)逐步完善 關(guān)鍵。制度是一種管理規(guī)范，是保證發(fā)展的重要手段，要把 制度上升到文化的層面去理解，制度一旦成為人的自覺(jué)，就 會(huì)變成文化。在沒(méi)有達(dá)到文化自覺(jué)前，要通過(guò)制定制度來(lái)使 大家養(yǎng)成一種習(xí)慣，建立一種秩序，形成一種文化。這幾年， 后勤部門(mén)在制度建設(shè)上進(jìn)行了有益的探索，提出了制度建設(shè)要“管用、實(shí)用、固化、內(nèi)化”，體現(xiàn)了后勤處對(duì)制度建設(shè) 的深刻理解。
    (四)服務(wù)水平和保障能力逐步提高。近年來(lái)，后勤處 服務(wù)水平和保障能力逐步提高。 積極整合資源，服務(wù)大局，努力做好細(xì)節(jié)服務(wù)和精益化管理 工作，后勤服務(wù)水平和保障能力逐步提高，創(chuàng)新了很多服務(wù) 形式，如“24小時(shí)服務(wù)熱線”，實(shí)現(xiàn)了“多中心聯(lián)動(dòng)”， 實(shí) 行“首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)”，開(kāi)展“細(xì)節(jié)服務(wù)年活動(dòng)”， 這些提升服務(wù)水平的工作做得很扎實(shí)。總的來(lái)看，后勤服務(wù) 水平在提升，職工的滿意度在提高。
    (五)多元化建設(shè)的職工隊(duì)伍逐步形成。后勤初步形成 多元化建設(shè)的職工隊(duì)伍逐步形成。 了“以事業(yè)、企業(yè)編制人員為基礎(chǔ)，以聘任制、合同制人員 為技術(shù)骨干，以非全日制用工和勤工助學(xué)人員為必要補(bǔ)充” 的職工隊(duì)伍。同時(shí)，通過(guò)聘任高學(xué)歷管理及技術(shù)人才，設(shè)立 “學(xué)士前實(shí)踐崗”、“學(xué)士后流動(dòng)站”等措施，探索出了一 條改善后勤隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高后勤隊(duì)伍素質(zhì)的途徑。
    (六)學(xué)校辦學(xué)的周邊環(huán)境逐步優(yōu)化。近年來(lái)，后勤處 學(xué)校辦學(xué)的周邊環(huán)境逐步優(yōu)化。 辦學(xué)的周邊環(huán)境逐步優(yōu)化 會(huì)同其他部門(mén)為優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境作了大量工作，實(shí)現(xiàn)了南 院圍墻的圍合，對(duì)馬武寨山進(jìn)行了承租和綠化改造等，為學(xué) 校提供了良好的辦學(xué)條件，創(chuàng)造了和諧的周邊環(huán)境。 經(jīng)濟(jì)效益逐步凸顯。 20xx (七) 經(jīng)濟(jì)效益逐步凸顯。 逐步凸顯 根據(jù)后勤處提供的數(shù)據(jù)， 年上繳學(xué)校收入538萬(wàn)，是20xx年的5倍，截至目前，今年已 上繳學(xué)校收入640萬(wàn)，超額完成了年初制訂的600萬(wàn)目標(biāo)。另一方面，后勤通過(guò)一系列節(jié)約措施，盤(pán)活資產(chǎn)，也增加了學(xué) 校收入，這是個(gè)了不起的成績(jī)。
    以上成績(jī)的取得，是后勤處班子正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是各 實(shí)體負(fù)責(zé)同志辛勤經(jīng)營(yíng)的結(jié)果，更是全體后勤職工艱苦創(chuàng) 業(yè)、勤懇工作、奮力拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此，我代表 學(xué)校和全校師生員工再次對(duì)你們表示衷心的感謝!
    二、后勤工作面臨的形勢(shì) 要做好今后的后勤工作，開(kāi)創(chuàng)后勤工作新局面，就要站 在新的起點(diǎn)上，全面分析面臨的新形勢(shì)。
    (一)建設(shè)高水平大學(xué)對(duì)后勤工作提出了新的要求。濟(jì) 建設(shè)高水平大學(xué)對(duì)后勤工作提出了新的要求。 南大學(xué)在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，廣大師生艱苦創(chuàng)業(yè)，奮力 拼搏，經(jīng)過(guò)60多年的發(fā)展，已經(jīng)站在了一個(gè)新的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn) 上。近年來(lái)，學(xué)校黨委審時(shí)度勢(shì)，確定了建設(shè)“綜合性、開(kāi) 放式、國(guó)際化、有特色的高水平大學(xué)”的目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)這一 目標(biāo)， 學(xué)校采取了一系列重大措施： 一是狠抓本科教學(xué)質(zhì)量， 本科教學(xué)工作水平評(píng)估取得了優(yōu)異成績(jī)，評(píng)估過(guò)后，學(xué)校立 即啟動(dòng)十大質(zhì)量工程，全面推進(jìn)教育質(zhì)量的提高;二是通過(guò) 和醫(yī)科院的科教一體化合作，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中拿到了博士立 項(xiàng)建設(shè)單位;三是全面整治校園環(huán)境，建設(shè)了甲子湖等景觀 綠化帶，為師生創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;四是走內(nèi)涵發(fā) 展道路，把發(fā)展的著力點(diǎn)放到建設(shè)高水平大學(xué)上來(lái)，從20xx 年開(kāi)始，停招所有專(zhuān)科，逐步建立起從本科到碩士到博士完整的人才培養(yǎng)體系;五是推進(jìn)省市共建，經(jīng)學(xué)校與省政府、 市政府反復(fù)溝通，促使省市政府簽訂了省市共建濟(jì)南大學(xué)協(xié) 議，為學(xué)校發(fā)展贏得了濟(jì)南市的真誠(chéng)支持，為學(xué)校全面服務(wù) 濟(jì)南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造了條件;六是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀， 系統(tǒng)構(gòu)建促進(jìn)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。學(xué)校 已初步制訂了20xx年到20xx年的各項(xiàng)規(guī)劃，目標(biāo)是到20xx 年，要保證拿到博士授予權(quán)，綜合實(shí)力排名進(jìn)入山東省高校 前十，全國(guó)前一百。 高水平大學(xué)的建設(shè)，不是單兵突進(jìn)?！案咚健?，包括 教學(xué)的高水平，科研的高水平，管理的高水平，育人環(huán)境的 高水平，更包括服務(wù)的高水平。沒(méi)有高水平的管理和后勤服 務(wù)，是建不成高水平大學(xué)的。從這個(gè)意義上來(lái)講，建設(shè)高水 平大學(xué)的歷史使命，對(duì)后勤的保障能力和后勤干部職工的服 務(wù)水平都提出了新的更高的要求。 高校后勤改革的發(fā)展趨勢(shì)對(duì)后勤工作提出了新的要求。
    (二) 高校后勤改革的發(fā)展趨勢(shì)對(duì)后勤工作提出了 發(fā)展趨勢(shì)對(duì)后勤工作提出 要求。 要求。后勤改革的方向是社會(huì)化。1985年，在《中共中央關(guān) 于教育體制改革的決定》中提出高校后勤改革的方向是社會(huì) 化。1999年，在《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推 進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出，要加大后勤改革力度，逐步剝 離學(xué)校后勤系統(tǒng)，推動(dòng)學(xué)校后勤工作社會(huì)化，鼓勵(lì)社會(huì)力量 為學(xué)校提供后勤服務(wù)，發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)。根據(jù)中央的精神，高 校的后勤服務(wù)必然形成一個(gè)開(kāi)放的市場(chǎng)，高校的后勤隊(duì)伍必須走企業(yè)化的路子，逐步形成教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)。 根據(jù)我對(duì)后勤社會(huì)化的理解，我在1998年提出了“投資 多元化，管理契約化，運(yùn)行企業(yè)化”。為什么提出這樣一個(gè) 路徑選擇呢?我考慮，一方面，從學(xué)校角度來(lái)講，在市場(chǎng)經(jīng) 濟(jì)不規(guī)范、法律不健全的情況下，盲目的開(kāi)放校內(nèi)市場(chǎng)，把 校外企業(yè)引進(jìn)來(lái)占領(lǐng)校內(nèi)市場(chǎng)，可能對(duì)學(xué)校的管理帶來(lái)麻 煩，還可能引起不必要的經(jīng)濟(jì)或法律紛爭(zhēng);另一方面，從促 進(jìn)本校后勤發(fā)展的角度來(lái)講，應(yīng)該把校內(nèi)市場(chǎng)保護(hù)起來(lái)，同 時(shí)把后勤實(shí)體進(jìn)行企業(yè)化改造，逐步培養(yǎng)成有競(jìng)爭(zhēng)能力的市 場(chǎng)經(jīng)濟(jì)實(shí)體，到條件成熟時(shí)再引入競(jìng)爭(zhēng)。 “投資多元化”，就是以后勤現(xiàn)有學(xué)校資產(chǎn)為主體，可 以吸納職工入股，可以吸納校外資金，逐步把后勤實(shí)體建成 產(chǎn)權(quán)明晰的經(jīng)濟(jì)實(shí)體?！肮芾砥跫s化”，就是學(xué)校今后對(duì)后 勤服務(wù)的全部工作，都以契約的方式委托給企業(yè)進(jìn)行管理。 學(xué)校與后勤企業(yè)的關(guān)系，逐步由現(xiàn)在的隸屬關(guān)系變?yōu)槠跫s關(guān) 系。 “運(yùn)行企業(yè)化”，要求后勤實(shí)體要按照企業(yè)的模式經(jīng)營(yíng)， 實(shí)行成本核算，最終逐步成為獨(dú)立法人企業(yè)。應(yīng)該說(shuō)這三句 話是高校后勤社會(huì)化的一個(gè)路徑選擇，也是高校后勤發(fā)展壯 大的必然選擇。 現(xiàn)在， 國(guó)內(nèi)有些高校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了后勤產(chǎn)業(yè)化， 不單是在校內(nèi)經(jīng)營(yíng)方面占領(lǐng)了本校的服務(wù)市場(chǎng)，而且將業(yè)務(wù) 拓展到校外市場(chǎng)。我們起步晚了，但要發(fā)揮好后發(fā)優(yōu)勢(shì)。在 這一點(diǎn)上我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
    (三)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)對(duì)后勤工作提出了新的要求。改 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)對(duì)后勤工作提出了新的要求。 挑戰(zhàn) 工作提出 革后的后勤實(shí)體，要在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大環(huán)境中生存和發(fā)展，一定 要用企業(yè)化的運(yùn)行機(jī)制來(lái)運(yùn)作。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)講求的是公正、公 平、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)，每一個(gè)企業(yè)都要經(jīng)受市場(chǎng)的考驗(yàn)。我校后 勤實(shí)體還存在著市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足、技術(shù)設(shè)施落后、效率效益意 識(shí)相對(duì)較差、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力較弱等不足。高校是一塊新興的 大市場(chǎng)，社會(huì)上的很多企業(yè)和商家都看好其中的機(jī)遇，如果 開(kāi)放了校內(nèi)服務(wù)市場(chǎng)，我們的后勤實(shí)體是否能經(jīng)受住市場(chǎng)的 考驗(yàn)?后勤的同志們要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到我們面臨 的挑戰(zhàn)。如何把各個(gè)實(shí)體做大做強(qiáng)，建成有競(jìng)爭(zhēng)力的市場(chǎng)主 體，是我們必須面對(duì)的重大任務(wù)。 作為學(xué)校，我們希望把校內(nèi)的市場(chǎng)交給自己的后勤，尤 其是希望后勤能在未來(lái)的校園環(huán)境建設(shè)和管理中發(fā)揮重要 作用。但后勤的同志自身絕對(duì)不能有“等、靠、要”的思想。 市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)是公平的，也是殘酷的。對(duì)于用戶(hù)來(lái)說(shuō)，誰(shuí)的服 務(wù)更到位，誰(shuí)的成本更低廉，用戶(hù)就會(huì)選擇誰(shuí)。
    三、深化后勤改革，加快發(fā)展步伐，開(kāi)創(chuàng)我校后勤工作
    新局面 后勤如何實(shí)現(xiàn)快速的發(fā)展，下面我從兩個(gè)層面談一點(diǎn)看 法。
    (一)從學(xué)校層面講，必須采取“支持、扶持、放水養(yǎng) 從學(xué)校層面講 必須采取“支持、扶持、 采取 魚(yú)”的政策，支持后勤實(shí)體逐步發(fā)展壯大 的政策，支持后勤實(shí)體逐步發(fā)展壯大 實(shí)體逐步發(fā)展“支持、扶持、放水養(yǎng)魚(yú)”，是一定時(shí)期我們把高校后 勤逐步轉(zhuǎn)化為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)主體的必然選擇。后勤實(shí)體壯大起來(lái) 之后，才能有競(jìng)爭(zhēng)力，才能參與高校服務(wù)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，也才 能面向社會(huì)參與更大市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，高校的后勤社會(huì)化改革才 能真正實(shí)現(xiàn)。 第一，提供市場(chǎng)支持。
    第一，提供市場(chǎng)支持。我認(rèn)為在一定時(shí)期內(nèi)，原則上校 支持 內(nèi)這一服務(wù)市場(chǎng)不能對(duì)外開(kāi)放，要交給自己的后勤實(shí)體經(jīng) 營(yíng)。提供市場(chǎng)就是對(duì)后勤實(shí)體的一個(gè)最大的支持，校內(nèi)這個(gè) 市場(chǎng)，就是我們后勤發(fā)展最大的優(yōu)勢(shì)，是后勤實(shí)體實(shí)現(xiàn)原始 積累的一個(gè)基礎(chǔ)。我們?cè)趯W(xué)校大規(guī)模建設(shè)時(shí)期已經(jīng)喪失過(guò)一 些機(jī)遇，現(xiàn)在學(xué)校把服務(wù)市場(chǎng)保護(hù)起來(lái)，提供給后勤，扶持 后勤發(fā)展，以后只要是后勤實(shí)體能干的工程，在同樣的情況 下必須交給后勤實(shí)體實(shí)施。希望后勤抓住機(jī)會(huì)，全面提升經(jīng) 營(yíng)能力和服務(wù)水平，靠經(jīng)營(yíng)所得不斷發(fā)展壯大。
    第二， 提供政策支持。 第二， 提供政策支持。 政策支持 學(xué)校的政策對(duì)后勤不要管得過(guò)死。 下一步要首先從干部管理上放權(quán)，后勤實(shí)體的書(shū)記、主任由 學(xué)校任命，實(shí)體的其他管理人員由后勤處和各實(shí)體負(fù)責(zé)人選 聘;聘任副主任以下的管理人員，可以打破干部與工人的身 份界限，打破事業(yè)編制與聘任編制職工的界限。 在分配政策上也要放權(quán)。后勤實(shí)體可以根據(jù)企業(yè)的運(yùn)行 規(guī)律，對(duì)工資進(jìn)行改革，可以實(shí)行基礎(chǔ)工資、崗位工資、績(jī) 效工資制，使績(jī)效工資與工作的多少、好壞直接掛鉤，充分調(diào)動(dòng)職工工作積極性。 第三，提供資金支持。
    第三，提供資金支持。在后勤實(shí)體的初創(chuàng)階段，開(kāi)拓市 支持 場(chǎng)、新上項(xiàng)目、承攬工程等，經(jīng)過(guò)科學(xué)論證，學(xué)?？梢栽谫Y 金上給予幫助支持。 第四，提供品牌支持。 第四，提供品牌支持。“濟(jì)南大學(xué)”是無(wú)形資產(chǎn)，本身 就有很高的信用度，后勤實(shí)體要利用好這個(gè)品牌。
    (二)從后勤自身來(lái)講，必須按照社會(huì)化改革方向，遵 從后勤自身來(lái)講，必須按照社會(huì)化改革方向， 按照社會(huì)化改革方向 循兩個(gè)規(guī)律，努力實(shí)現(xiàn) 循兩個(gè)規(guī)律，努力實(shí)現(xiàn) “五化” 目標(biāo) 社會(huì)化是后勤改革的方向，必須予以堅(jiān)持。高校后勤產(chǎn) 業(yè)具有育人功能，后勤每一個(gè)職工要以?xún)?yōu)良的服務(wù)和愛(ài)心去 影響學(xué)生，使他們有一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境，這就是我們后勤 產(chǎn)業(yè)的特殊性，也是必須遵循的教育規(guī)律。高校后勤產(chǎn)業(yè)又 是經(jīng)濟(jì)實(shí)體，要追求經(jīng)濟(jì)效益，要尊重市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律。在這 樣的前提下，要努力實(shí)現(xiàn)“五化”目標(biāo)。
    第一， 管理精益化。 第一， 管理精益化 精益化是一個(gè)特定經(jīng)濟(jì)學(xué)上的概念， 精益 “精益化”不是“精細(xì)化”?！熬妗睆淖置婵矗熬笔?精細(xì)、細(xì)致， “益”是有益、效益。這個(gè)概念來(lái)自日本， 上世紀(jì)七十年代，豐田汽車(chē)集團(tuán)面臨殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，為降 低成本，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，提出了無(wú)庫(kù)存管理方法，精確計(jì)算車(chē) 間每天的生產(chǎn)量，實(shí)行零庫(kù)存管理，這種管理方式帶來(lái)了豐 田管理的革命，使豐田汽車(chē)一下子打入了美國(guó)市場(chǎng)。豐田的 這一生產(chǎn)方式被經(jīng)濟(jì)學(xué)界稱(chēng)之為“精益化生產(chǎn)”。我受這一啟發(fā)，覺(jué)得高等學(xué)校的管理應(yīng)該引進(jìn)精益管理這一概念。學(xué) 校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行認(rèn)真設(shè)計(jì)、精確計(jì)算、效益評(píng) 價(jià)，追求效率最高化、效益最大化、服務(wù)最優(yōu)化。同樣，我 們后勤的同志應(yīng)該把管理精益化作為目標(biāo)要求。
    第二，運(yùn)行企業(yè)化。 第二，運(yùn)行企業(yè)化?，F(xiàn)在我們的各個(gè)后勤實(shí)體還沒(méi)有真 正達(dá)到“運(yùn)行企業(yè)化”的要求。運(yùn)行企業(yè)化要求，我們實(shí)體 的每一位員工，都要切實(shí)樹(shù)立市場(chǎng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、成本意 識(shí)、品牌意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、文化意識(shí)。要靠效益 求發(fā)展，靠質(zhì)量求生存，靠?jī)?yōu)良的服務(wù)贏得市場(chǎng)和客戶(hù)。
    第三，隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化。 第三，隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化。有人說(shuō)我們的后勤隊(duì)伍學(xué)歷差、素 質(zhì)低，我不能同意這種看法。后勤隊(duì)伍的工作性質(zhì)決定了這 只隊(duì)伍不一定非要高學(xué)歷。后勤工作有其特殊性，衡量后勤 隊(duì)伍的素質(zhì)高低主要不是要看學(xué)歷，而是要看有沒(méi)有愛(ài)崗敬 業(yè)的精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度、強(qiáng)烈的事業(yè)心;有沒(méi)有從事崗 位要求的較高的技能、水平、能力;有沒(méi)有良好的服務(wù)意識(shí) 和服務(wù)態(tài)度。我希望后勤處和各實(shí)體能認(rèn)真研究后勤隊(duì)伍的 專(zhuān)業(yè)化建設(shè)，切實(shí)采取科學(xué)的方法，加大培訓(xùn)和技能訓(xùn)練力 度，努力打造一支高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍。
    第四，實(shí)體法人化。 第四，實(shí)體法人化。后勤在占穩(wěn)校內(nèi)市場(chǎng)后，要走向外 法人化 部市場(chǎng)，必須具有法人資格。當(dāng)我們的后勤實(shí)體具備法人資 格后，我們就不再是“社會(huì)化”的問(wèn)題，而是要去“化社會(huì)” 了。在這方面，國(guó)內(nèi)許多高校已經(jīng)走到我們前面。真正形成有競(jìng)爭(zhēng)力的法人企業(yè)，應(yīng)是我們后勤實(shí)體的發(fā)展目標(biāo)。 第五，產(chǎn)業(yè)集團(tuán)化。
    第五，產(chǎn)業(yè)集團(tuán)化。后勤各個(gè)實(shí)體發(fā)展壯大后，為了增 強(qiáng)統(tǒng)籌資源、 開(kāi)拓市場(chǎng)的的能力， 就要逐步實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化發(fā)展。 現(xiàn)在很多學(xué)校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了后勤產(chǎn)業(yè)集團(tuán)化，我認(rèn)為這也應(yīng)是 我們后勤產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，各后勤實(shí)體必 須加快發(fā)展，占穩(wěn)校內(nèi)市場(chǎng)，不斷開(kāi)拓社會(huì)市場(chǎng)，真正組建 一個(gè)具有競(jìng)爭(zhēng)力的后勤產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。
    以上是我個(gè)人的一些認(rèn)識(shí)和意見(jiàn)， 講的不當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)大 家指正。我相信，在后勤處黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在后勤廣 大干部職工的共同努力下，我校的后勤工作一定能夠開(kāi)創(chuàng)新 局面、再上新臺(tái)階，取得更大的成績(jī)! 謝謝大家!
    校領(lǐng)導(dǎo)講話感悟篇二十
    首先我為同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)期期末考試中所取得的優(yōu)異成績(jī)感到驕傲，是你們?yōu)閷W(xué)校增添了光彩贏得了榮譽(yù)，成績(jī)實(shí)實(shí)在在有目共睹，成績(jī)來(lái)之不易，它是學(xué)校、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、師生共同努力的結(jié)晶，但是成績(jī)又只能屬于過(guò)去，未來(lái)要靠我們大家一起去繼續(xù)努力奮斗拼搏，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在新學(xué)期內(nèi)取得更大的成績(jī)。
    新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，去創(chuàng)造美好的明天吧。
    一個(gè)嶄新的新學(xué)期又在你們的面前了，這是你們生命中的一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)小站，如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學(xué)們，請(qǐng)大聲回答我，信心準(zhǔn)備好了嗎——快樂(lè)準(zhǔn)備好了嗎——努力準(zhǔn)備好了嗎——彼此的鼓勵(lì)準(zhǔn)備好了嗎——熱烈的掌聲準(zhǔn)備好了嗎
    接著我們?cè)俅伟颜坡曀徒o我們敬愛(ài)的老師，在接下來(lái)的日子里，我們將為共同的目的而奮斗，我相信你們心里一定有許多話想對(duì)我們的老師說(shuō)，萬(wàn)語(yǔ)千言不需說(shuō)，掌聲代表我的心，來(lái)!掌聲響起，一切盡在不言中。(鼓掌)最后我請(qǐng)同學(xué)為自己鼓掌，因?yàn)槲蚁嘈旁谛碌膶W(xué)期中，每一個(gè)安團(tuán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生都會(huì)有杰出的表現(xiàn)，你們會(huì)驕傲地和知識(shí)握手，自信地與成功擁抱，在新的學(xué)期中，我將期待著一個(gè)又一個(gè)的新星在我們身邊閃現(xiàn)，心動(dòng)不如行動(dòng)，來(lái)!讓我們用最熱烈掌聲為自己加油，為自己喝彩!
    在新的學(xué)期，希望同學(xué)們身體健康、快樂(lè)地生活、快樂(lè)的成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)上能夠取得更大的進(jìn)步。同時(shí)，在新的學(xué)期，我也對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上提出幾點(diǎn)新的要求：
    首先，要求同學(xué)們要明確學(xué)習(xí)的目的，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，確立奮斗的目標(biāo)。當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，將來(lái)的社會(huì)不需要文盲和低素質(zhì)的人，在將來(lái)的社會(huì)，文憑和學(xué)歷就是同學(xué)們走上社會(huì)以后的身份證。近幾天，同學(xué)們看電視會(huì)了解到，南方大城市將近有20xx萬(wàn)農(nóng)民工找不上工作。因?yàn)?，他們沒(méi)有文化。因此，作為學(xué)生，一定要明白，你們?cè)趯W(xué)校接受九年義務(wù)教育，學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。蘇聯(lián)作家列夫.托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“要有生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)、一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)學(xué)期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)?！敝灰_立了目標(biāo)，樹(shù)立了理想，并不斷為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗，同學(xué)們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。
    其次，我要求同學(xué)們一定要有在正確學(xué)習(xí)態(tài)度。有人說(shuō)，態(tài)度決定一切。上學(xué)期初考在東寶區(qū)22所農(nóng)村學(xué)校綜合排名第一，其中取得英語(yǔ)第二，語(yǔ)文第三，數(shù)學(xué)第八中考物理、體育第二，英語(yǔ)、地理第三，實(shí)驗(yàn)操作第四，化學(xué)第五的好成績(jī)。成績(jī)的取得，不光靠要我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人，還要靠同學(xué)們發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神。在學(xué)習(xí)上一定要實(shí)事求是，千萬(wàn)不能弄虛作假?？纯次覀冎?chē)耐瑢W(xué)，照抄作業(yè)、考試作弊的人大有人在，這些做法是可恥的行為。因此，我要求同學(xué)們一定要樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。
    再次，要求同學(xué)們一定要珍惜時(shí)間，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。俗話說(shuō)，只要功夫深，鐵棒磨成繡花針。寶劍鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)。魯迅說(shuō)過(guò)：哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)的。只要我們珍惜時(shí)間，就一定能夠把學(xué)習(xí)搞好。在學(xué)習(xí)方面，方法尤其重要。方法得當(dāng)，事半功倍;方法不當(dāng)，事倍功半?，F(xiàn)在，我們學(xué)校的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是不愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，會(huì)的不問(wèn)，不會(huì)的也不問(wèn)，根本沒(méi)有養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的良好習(xí)慣。因此，我希望從現(xiàn)在開(kāi)始，每天能在校園里見(jiàn)到同學(xué)們讀書(shū)的身影，早自習(xí)能聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書(shū)的聲音，在班里、辦公室能見(jiàn)到同學(xué)們向老師請(qǐng)教的情景，自習(xí)課自習(xí)能見(jiàn)到同學(xué)們埋頭苦學(xué)、刻苦鉆研的風(fēng)氣。
    人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
    大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)磨練的你們，會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學(xué)年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著下一個(gè)秋天里的累累碩果。
    最后，要求九年級(jí)的同學(xué)要立即進(jìn)入中考狀態(tài)。對(duì)你們來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，希望你們不辜負(fù)家長(zhǎng)、老師和全校同學(xué)對(duì)你們的期望，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在明年的中考中取得好成績(jī)。
    校領(lǐng)導(dǎo)講話感悟篇二十一
    各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
    首先讓我們以熱烈的掌聲感謝濰坊醫(yī)學(xué)院對(duì)我校的慷慨捐助。 我們小屯小學(xué)1987年建校，至今已近30年，是一所偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)。經(jīng)過(guò)近30年的風(fēng)吹日曬，校舍已經(jīng)陳舊。由于學(xué)校人數(shù)少，國(guó)家撥付的經(jīng)費(fèi)有限，辦學(xué)條件比較簡(jiǎn)陋：我們的操場(chǎng)還是土地，籃球場(chǎng)地也不標(biāo)準(zhǔn)，我們的路面還沒(méi)有用磚全部鋪砌，雨后還是泥濘。特別是學(xué)生用課桌不標(biāo)準(zhǔn)，使用了十多年，現(xiàn)在已經(jīng)不適合學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。這次濰坊醫(yī)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)慷慨解囊捐助我校150套三個(gè)班標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)生課桌椅，解決了我校的課桌凳問(wèn)題，使我們一夜之間達(dá)到了濰坊市小學(xué)生課桌凳標(biāo)準(zhǔn)，提高了我校的辦學(xué)條件。
    省派第一書(shū)記駐村以來(lái)，到任第一天就到社區(qū)小學(xué)走訪，了解民情學(xué)困，為群眾解憂，不愧為人民的好書(shū)記，群眾的貼心人，特別是這次捐助，二位書(shū)記親自設(shè)計(jì)方案，并親赴德州考察市場(chǎng)，用最好的質(zhì)量，最優(yōu)的產(chǎn)品，給學(xué)生提供了標(biāo)準(zhǔn)化可升降的課桌椅，他們工作認(rèn)真，為民負(fù)責(zé)。為民服務(wù)，不辭勞苦，不愧為人民的勤務(wù)員，群眾的貼心人，在此，我代表小屯小學(xué)全體師生和一方百姓，對(duì)他們表示真誠(chéng)的感謝。
    濰坊醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)不遠(yuǎn)千里，親赴我校，送桌凳到師生手中，送溫暖到師生心中。特別是，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)想到了我們有了150套學(xué)生用課桌椅，還想到教師還沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)化的講臺(tái)，又增添了三套講臺(tái)，這種體貼入微，關(guān)懷備至，讓人感動(dòng)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感謝。
    鎮(zhèn)縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視我校的各項(xiàng)工作，親臨現(xiàn)場(chǎng)，關(guān)心我們的工作，我們也表示感謝。
    “學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)桌櫈，黨的溫暖勝春風(fēng)”。相信小屯小學(xué)的全體師生，在新的學(xué)習(xí)條件下，一定會(huì)用更積極地工作態(tài)度，更加優(yōu)異的工作成績(jī)向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和父老鄉(xiāng)親匯報(bào)。
    謝謝大家。
    校領(lǐng)導(dǎo)講話感悟篇二十二
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家上午好。
    大家期待已久的“星河校園歌手選拔大賽”到現(xiàn)在，將要落下帷幕了。我相信，大家的心情仍然是非常興奮的，非常激動(dòng)的，非?；匚兜?，也非常期待結(jié)果的出來(lái)!老師們，同學(xué)們，結(jié)果不是最重要的，最重要的是這個(gè)參與的過(guò)程，參與的體驗(yàn)，參與的提高。我想，這個(gè)大家做到了，在大賽前，我看到了，學(xué)校各部門(mén)的精心組織和策劃，同學(xué)們的踴躍參與，激烈的初賽選拔，輔導(dǎo)老師的具體指導(dǎo)，參賽選手的刻苦的、高要求的訓(xùn)練。在這些過(guò)程中，肯定收獲了很多。在這里，我代表學(xué)校對(duì)大賽組織的領(lǐng)導(dǎo)、工作人員、輔導(dǎo)老師、參賽選手等，表示崇高的敬意和衷心的感謝!謝謝!
    音樂(lè)，不管你喜歡也罷，不喜歡也罷，都將陪伴你一生，不管你走到哪里，都能聽(tīng)到音樂(lè)。因?yàn)橐魳?lè)：我國(guó)著名音樂(lè)家冼星海說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是人生最大的快樂(lè)，音樂(lè)是生活中的一股清泉，音樂(lè)是陶治性情的熔爐?！币魳?lè)在生活的作用是不可估量的。音樂(lè)可以讓人身體放輕松，心情放愉悅，精神放振奮，凈化人的心靈，陶冶人的情操。講到這里，我想起了我讀初中的個(gè)親身感受和體驗(yàn)，那就是在我初一時(shí)，有一次感冒了，當(dāng)時(shí)身體感覺(jué)很難受，很不舒服，那時(shí)寄宿學(xué)校，去集體沖涼房沖涼，突然間，聽(tīng)到隔壁的沖涼間傳來(lái)了嘹亮的歌聲，那是被我們同學(xué)稱(chēng)為歌星的同學(xué)，很好聽(tīng)的嗓音，聽(tīng)到他的歌聲，啊，全身感覺(jué)舒服多了，再也沒(méi)有那么難受了。這個(gè)感覺(jué)至今還能回味，還能憶起。我想，這就是音樂(lè)的魅力!
    星河學(xué)校舉辦“星河校園歌手選拔大賽”，就是要激發(fā)大家愛(ài)上音樂(lè)，愛(ài)上聽(tīng)歌，愛(ài)上唱歌，給同學(xué)們放松緊張的學(xué)習(xí)，給同學(xué)們予精神力量，也讓一些同學(xué)，從愛(ài)唱歌到會(huì)唱歌，成為特長(zhǎng)，甚至成為將來(lái)的真正“歌手”、“歌星”，因此，這個(gè)大賽，雖然即將要結(jié)束了，但我想，這不應(yīng)該是結(jié)束，應(yīng)該是開(kāi)始。今后，同學(xué)們，應(yīng)著今天這個(gè)大賽的這股強(qiáng)勁東風(fēng)，經(jīng)常聽(tīng)健康的歌，唱健康的歌，唱響星河校園，唱亮星河校園，唱出星河校園!
    最后，對(duì)被評(píng)為“星河校園歌手”的同學(xué)，表示熱烈的祝賀!讓我們以熱烈的掌握祝賀他們!
    校領(lǐng)導(dǎo)講話感悟篇二十三
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，下午好!
    首先，我代表全體小學(xué)部的老師們、同學(xué)們，向今天入隊(duì)的新隊(duì)員們，表示熱烈地祝賀!從今天起，你們就是光榮的少先隊(duì)員了，老師為你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步感到由衷的高興!
    少先隊(duì)員小朋友們，在新時(shí)代的你們是與新世紀(jì)的前進(jìn)發(fā)展緊密相連的，因此，你們既是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。在不遠(yuǎn)的明天你們將會(huì)是石巖公學(xué)未來(lái)的驕子，是撐起祖國(guó)未來(lái)的擎天大柱。為祖國(guó)四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)增添力量，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
    因此，從這一刻開(kāi)始，我們就要樹(shù)立自己的理想，確立自己的人生目標(biāo)。沒(méi)有理想的人生是空洞的、迷茫的、沒(méi)有前進(jìn)方向的。同學(xué)們，身為祖國(guó)未來(lái)主人翁的你們就要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的人生目標(biāo)，這樣才會(huì)在人生的航程上把好舵，迎風(fēng)破浪，迎向一切驚濤駭浪。
    想要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，掌握本領(lǐng)。積極參加課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)聞。同學(xué)們?cè)诋?dāng)今這個(gè)日新月異的時(shí)代中只有掌握過(guò)硬本領(lǐng)的人才能應(yīng)對(duì)社會(huì)上的種種挑戰(zhàn)。
    想要實(shí)現(xiàn)自己的理想，還要擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。身體是革命的本錢(qián)，只有健康的身體，才能應(yīng)對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)。你們要從現(xiàn)在開(kāi)始就要加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，做一個(gè)能夠經(jīng)受得起驚濤拍岸的巖石，不可當(dāng)一名無(wú)法迎風(fēng)面雨的溫室花朵。
    同學(xué)們，成為一名少先隊(duì)員，是你們?nèi)松兄匾碾A段，是你們美好的小學(xué)生活開(kāi)端。你們將從這里孕育遠(yuǎn)大理想、確立人生目標(biāo)，奠定自身生命的輝煌。我相信，你們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的具有親和力的石巖公學(xué)的明日驕子，以自身影響著全世界!