心得體會是在學(xué)習(xí)、工作、生活等一定時期后的總結(jié)和概括，可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的成長和進步。心得體會能夠促使我們反思和思考，有助于提高自我認(rèn)知和個人發(fā)展。對于我們而言，寫一份心得體會可能是必要的，因為它可以讓我們更清晰地了解自己的成長歷程和改進空間。在寫心得體會時，可以適當(dāng)?shù)厥褂靡恍嶋H案例或者具體數(shù)據(jù)來支撐自己的觀點。小編為大家整理了一些旅行者的心得體會，或許能夠給你的下次旅行提供一些經(jīng)驗。
勿忘國恥心得體會篇一
第一段：引入背景：軍訓(xùn)是大學(xué)生活中重要的一部分，通過軍訓(xùn)可以鍛煉學(xué)生的意志力和毅力，同時也能夠增強愛國情懷?；仡櫄v史，我們國家曾經(jīng)遭受過屈辱的國恥，因此，在軍訓(xùn)中體會國恥的重要性，勿忘國恥是我們大學(xué)生的責(zé)任。
第二段：軍訓(xùn)鍛煉意志力和毅力：軍訓(xùn)是一次對學(xué)生意志力和毅力的磨煉。在艱苦的軍訓(xùn)環(huán)境下，學(xué)生需要堅持不懈地完成各種訓(xùn)練，例如軍體拳、軍步、爬繩等，這些動作和訓(xùn)練對于大部分學(xué)生來說是全新的，需要付出較大的努力來完成。在學(xué)生們習(xí)慣了舒適的生活后，軍訓(xùn)可以讓他們重新認(rèn)識到自己的潛力，提高自己的耐力和毅力。
第三段：軍訓(xùn)增強愛國情懷：軍訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷的重要機會。通過軍訓(xùn)，學(xué)生可以體驗到為國家服務(wù)的榮譽和責(zé)任感。在軍訓(xùn)中，學(xué)生們會收到國旗的莊嚴(yán)升降儀式，會學(xué)習(xí)軍事禮儀，會聽取國家歷史教育。這些環(huán)節(jié)讓學(xué)生更加深刻地感受到自己是國家的一員，激發(fā)起對國家和民族的深厚情感，形成良好的愛國教育。
第四段：國恥的重要性：我們國家曾經(jīng)遭受過侵略和屈辱，這些國恥應(yīng)該讓每一個中國人牢記在心。國恥不僅僅是歷史上的悲慘記憶，更是對我們國家和民族的一種警醒。只有通過對歷史的認(rèn)知和了解，我們才能更好地塑造未來。勿忘國恥，就是要將國恥作為對未來的警鐘，銘記歷史，在尊重歷史的基礎(chǔ)上，積極為實現(xiàn)強國夢而努力。
第五段：大學(xué)生的責(zé)任：作為大學(xué)生，我們有著更多的機會和責(zé)任去深化對國恥的體會。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)國家歷史，了解國家的發(fā)展進程，尊重歷史上為國家做出貢獻的英雄烈士，感受他們的無私奉獻，并以他們?yōu)榘駱?，努力成為國家建設(shè)的中堅力量。為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們每個人都要振奮精神，勇往直前，將勿忘國恥作為自己奮斗的動力和目標(biāo)。
總結(jié)：通過軍訓(xùn)，我們能夠鍛煉意志力和毅力，增強愛國情懷，同時也能夠更加深刻地意識到國恥的重要性。勿忘國恥是我們大學(xué)生應(yīng)該牢記的責(zé)任和使命，我們應(yīng)該努力用知識和實際行動來弘揚愛國主義精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
勿忘國恥心得體會篇二
一棵小苗不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，就不能長成參天大樹;一塊玉石不經(jīng)過千琢萬磨，就不能成為精美藝術(shù)品。一個學(xué)生沒有經(jīng)過軍訓(xùn)的酸甜苦辣，就難以成為優(yōu)秀的中學(xué)生。時時刻刻銘記“我是一個兵”。
——題記。
我們的教官姓菅，穿著軍裝精神極了，每天都認(rèn)真的教我們動作，我們都很喜歡他。
軍訓(xùn)期間的酸可真不少，最有代表性的，要屬與三班換教官的那次了。
勿忘國恥心得體會篇三
勿忘國恥是每個中國人的責(zé)任，同時也是每個中國人的使命。作為一名中國人，我深深地感受到了勿忘國恥的重要性，并且在這個過程中有了一些深刻的體會和感悟。
首先，勿忘國恥是為了珍惜和捍衛(wèi)我們的國家和民族尊嚴(yán)。中國是一個擁有悠久歷史的國家，曾經(jīng)是世界上最強大的國家之一。然而，在近代史上，中國遭受了列強的侵略和欺凌，給國家和人民帶來了巨大的痛苦。正是因為有了這段歷史的磨難和恥辱，我們才更加懂得國家的可貴，更加明白了自力更生、振興中華的重要性。勿忘國恥不僅是對歷史的回憶和紀(jì)念，更是在現(xiàn)實中保護和守護我們的國家和民族的尊嚴(yán)。
其次，勿忘國恥是為了實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢想。中國偉大的復(fù)興是每一個中國人的共同心愿，而實現(xiàn)這個夢想需要每個人的努力和奉獻。勿忘國恥是對過去的反思和警醒，它提醒我們時刻保持警惕，堅持自主發(fā)展，不重蹈歷史覆轍。只有勿忘國恥，才能保持歷史的記憶，不忘初心，始終保持對國家和民族的熱愛和忠誠，為實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢想而努力奮斗。
再次，勿忘國恥是為了傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中國擁有悠久燦爛的歷史文化，這是我們民族的瑰寶和驕傲。然而，歷史悲劇的發(fā)生使得我們的文化受到了侵蝕和破壞。勿忘國恥，就是要讓我們銘記歷史的深刻教訓(xùn)，傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。通過學(xué)習(xí)和了解歷史，我們可以更加深入地了解中華民族的傳統(tǒng)美德、聰明智慧和博大精深的思想。勿忘國恥讓我們自信地宣揚和傳播中華文化，讓世界了解我們的民族精神和文化底蘊。
此外，勿忘國恥也需要付出行動和努力。勿忘國恥不僅僅是口頭的表達，更需要通過實際行動來體現(xiàn)。我們應(yīng)該積極參加國家建設(shè)和民族振興的工作，為國家和民族的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。無論是在學(xué)習(xí)中還是工作中，我們都要以高度的責(zé)任感和奉獻精神去努力，為實現(xiàn)中國夢而努力。更重要的是，我們要在日常生活中踐行勿忘國恥的精神。保護國家利益，守護社會公德，維護社會穩(wěn)定，傳承中華民族的優(yōu)秀品德和行為準(zhǔn)則，這些都是勿忘國恥的具體體現(xiàn)。
總之，勿忘國恥不僅是對歷史的紀(jì)念和緬懷，更是每個中國人的責(zé)任和使命。勿忘國恥讓我們深刻認(rèn)識到國家和民族的可貴，明白了實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢想的重要性，傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們應(yīng)該通過實際行動踐行勿忘國恥的精神，為國家和民族的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。勿忘國恥是使我們更加堅定自信和自豪的力量，是激勵我們奮發(fā)向前的動力，讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)中國夢而努力。
勿忘國恥心得體會篇四
近年來，隨著中華民族的崛起和國家的繁榮，民眾對國恥的記憶逐漸模糊。然而，正是那段歷史上沉重的國恥，才讓我們今天的自豪與自信得以成為可能。勿忘國恥，是對先烈無言的尊重，更是對我們民族未來的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在這篇文章中，我將分享自己勿忘國恥的心得體會。
首先，勿忘國恥讓我深刻認(rèn)識到民族的團結(jié)至關(guān)重要。國恥的發(fā)生往往是由于國家的軟弱與分裂。正如魯迅先生所言：“國家沒有在國外團結(jié)起來，沒有各省在國內(nèi)團結(jié)起來，反倒只能分裂并互相吞食?！痹谀莻€歷經(jīng)輾轉(zhuǎn)的時代，人民的團結(jié)與集體意識十分薄弱。而如今，我們國家的崛起正得益于全民族的團結(jié)努力。只有當(dāng)我們牢記國恥，珍視團結(jié)，才能使國家變得更加強大和穩(wěn)定。
其次，勿忘國恥讓我深刻認(rèn)識到教育的重要性。過去的國恥發(fā)生在一個科技不發(fā)達、教育普及率低的時代。大量的人民因為無知而被殖民統(tǒng)治，國家因為科技的滯后而淪為他人的附庸。如今，我們已經(jīng)取得了很大的進步，教育的普及率不斷提高，科技的發(fā)展也不斷推動國家的繁榮。我們要在教育中重視國恥的教育，引導(dǎo)年輕一代牢記歷史，積極參與國家建設(shè)。
第三，勿忘國恥讓我深刻認(rèn)識到愛國主義精神的重要性。國恥是民族深重的痛，愛國主義則是國恥的化解之道。只有充分發(fā)揚愛國主義精神，全體人民才能緊密團結(jié)在一起，為實現(xiàn)國家繁榮而努力奮斗。正如毛澤東所說：“為了中國人不再成為任人宰割的‘受氣包’，中國人民必須團結(jié)起來，脊梁要硬起來。”只有意識到我們每個人都是國家發(fā)展的奮斗者，才能在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為國家的繁榮作出貢獻。
第四，勿忘國恥讓我深刻認(rèn)識到和平與發(fā)展的可貴。國恥的危機并不僅僅限于戰(zhàn)爭和敵對狀態(tài)，更包括無盡的苦難和痛苦。國家繁榮發(fā)展是建立在和平穩(wěn)定的基礎(chǔ)之上的。我們當(dāng)下的日子過得是那么幸福而安寧，與先烈們抵抗外侮的犧牲有著莫大的關(guān)系。他們的血與淚，為我們爭取到了今天的和平與繁榮。我們要在和平發(fā)展的基礎(chǔ)上勿忘國恥，維護國家的和平穩(wěn)定，為國家的長治久安貢獻自己的力量。
最后，勿忘國恥讓我堅信未來的民族必將更加偉大。勿忘國恥并不是陷入過去的沉思，而是走向未來的熱情。歷史給了我們傷痛，也給了我們啟示。我們要從過去的國恥中吸取教訓(xùn)，牢記先烈的囑托，積極參與國家建設(shè)。作為新時代的青年一代，我們要有志向，有擔(dān)當(dāng)，為國家的繁榮添磚加瓦。
總之，勿忘國恥是對歷史的尊重，更是對民族的責(zé)任。唯有牢記國恥，才能珍惜今天的幸福生活，為明天的民族偉業(yè)貢獻自己的力量。讓我們共同努力，勿忘國恥，肩負起偉大民族復(fù)興的責(zé)任！
勿忘國恥心得體會篇五
作為家長，我們首先要有鮮明的憂國憂民之心，要明白自己的責(zé)任不只是為了孩子個人的成長，更是為了整個國家和民族的未來。我們應(yīng)該從小就讓孩子明白歷史的重要性，引導(dǎo)他們關(guān)注國家大事，讓他們了解國恥的來龍去脈。我們可以通過看紀(jì)錄片、讀歷史書籍、參觀歷史遺址等方式，讓孩子深入了解那段黑暗的歷史，激發(fā)他們的愛國情感。
第三段：塑造正確的價值觀。
在教育孩子時，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)他們正確的價值觀念。國恥的意義遠遠超過了對外侵略的痛苦，更體現(xiàn)了中華民族的不屈不撓精神和團結(jié)向上的意志。我們應(yīng)該讓孩子明白，一個國家的繁榮富強不僅僅依賴于物質(zhì)財富，更要有民族自信和凝聚力。我們可以通過講述英雄故事、傳唱愛國歌曲、參加義務(wù)勞動等方式，讓孩子理解家庭和社會的重要性，樹立家國情懷。
第四段：培養(yǎng)積極的社會擔(dān)當(dāng)。
傳承國恥要從日常的生活中著手，我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子積極參與社會實踐，為社會發(fā)展做出貢獻。我們可以鼓勵他們參加志愿者活動，幫助弱勢群體；還可以培養(yǎng)孩子的愛護環(huán)境意識，保護我們的家園。通過讓孩子親身參與到社會實踐中，讓他們感受到社會的復(fù)雜和不易，培養(yǎng)他們的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。
第五段：深化思考與行動。
除了進行實踐活動，家長還應(yīng)該引導(dǎo)孩子深化對國恥的思考。我們可以與孩子一起討論歷史問題、思考如何避免類似的悲劇再次發(fā)生。此外，我們還可以鼓勵孩子參加一些專題研討、演講比賽等活動，讓他們通過思考和行動來表達自己對國恥的思考和反思。通過這樣的方式，我們可以讓孩子更加內(nèi)化國恥的責(zé)任和使命，為實現(xiàn)民族復(fù)興貢獻自己的力量。
總結(jié)：
傳承國恥是家長義不容辭的責(zé)任，涉及到我們子孫后代的未來。我們要引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識歷史，塑造正確的價值觀念，培養(yǎng)積極的社會擔(dān)當(dāng)，并深化思考與行動。只有這樣，我們才能將國恥牢記心間，讓下一代繼承和發(fā)揚我們的民族精神，為中華民族的復(fù)興添磚加瓦。
勿忘國恥心得體會篇六
第一段：引言（約200字）。
作為家長，我們不僅要保護自己的家庭，還要教育孩子對歷史事件有正確的理解和認(rèn)知。勿忘國恥是我們每個家庭的責(zé)任，只有通過傳承和教育，我們才能確保下一代不忘國恥，弘揚民族精神。本文將探討幾個與勿忘國恥相關(guān)的家教方法和家長們應(yīng)有的心得體會。
第二段：傳承歷史（約200字）。
要教育孩子不忘國恥，首先要傳承歷史。我們可以通過講述歷史故事、觀看相關(guān)電影和紀(jì)錄片等方式，將那段慘痛歷史向孩子們展示。同時，我們也應(yīng)該引導(dǎo)孩子們?nèi)ふ覛v史的蛛絲馬跡，與老一輩的目擊者交流，以便更好地了解歷史真相。只有讓孩子們了解歷史，他們才能正確對待國家的繁榮發(fā)展和不斷奮斗的重要性。
第三段：弘揚民族精神（約200字）。
勿忘國恥不僅意味著記住歷史，還需要我們弘揚民族精神。我們要教育孩子熱愛自己的國家，熱愛自己的民族?？梢酝ㄟ^組織參觀愛國主題的博物館、紀(jì)念碑等活動，讓孩子們親身感受到國家的輝煌和民族的偉大。此外，我們還可以向孩子們介紹一些民族英雄和先賢的事跡，激勵他們勇往直前，為國家的繁榮貢獻力量。
第四段：培養(yǎng)正確價值觀（約200字）。
勿忘國恥還需要我們家長培養(yǎng)孩子們正確的價值觀。我們應(yīng)該教育他們關(guān)心社會熱點事件，關(guān)注國家大事，培養(yǎng)正確的政治和社會意識。通過討論、解答孩子們的問題，我們可以引導(dǎo)他們正確看待社會問題，明白國家的利益與個人的發(fā)展是密不可分的。同時，我們還要教導(dǎo)孩子們尊重歷史、尊重父輩，尊重各個民族和文化，以培養(yǎng)他們的民族凝聚力和社會責(zé)任感。
第五段：做一位榜樣（約200字）。
最后，作為家長，我們要以身作則，做勿忘國恥的榜樣。我們要注重自己的行為和言辭，不要輕信謠言，不要傳播錯誤的信息。與孩子們一起參與一些愛國主題的活動，如參觀紀(jì)念館、參加志愿者活動等，讓孩子們在親身經(jīng)歷中感受到親愛的祖國的偉大。我們要教育他們珍惜現(xiàn)在的幸福生活，明白這是前人為我們的犧牲換來的。只有我們自己明白這一切，我們才能更好地教育我們的孩子，讓他們銘記歷史，勿忘國恥。
結(jié)尾（約100字）。
勿忘國恥是每個人的責(zé)任，而作為家長更是助力國家前行的守護者。通過傳承歷史，弘揚民族精神，培養(yǎng)正確的價值觀以及以身作則，我們家長能夠更好地教育我們的下一代，讓他們不忘國恥，熱愛自己的國家。讓我們共同努力，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻我們的力量。
勿忘國恥心得體會篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的主題是：勿忘國恥振興中華。
你們知道嗎？在這片遼闊寬廣的土地上，在這個繁榮富強的國土上，我們有過千年的封建和愚昧，有過閉關(guān)和自守，有過高傲和自大；至高權(quán)力三呼萬歲的頂禮膜拜聲，對抗不了混戰(zhàn)、災(zāi)禍、饑餓的兇殘！在外國列強的洋槍洋炮入侵下，我們的長辮子沒有能甩出中國人的尊嚴(yán)，割地賠錢，喪國辱權(quán)……。從而有了百年的噩夢和百年的屈辱！
在1937年12月13日，日寇闖進南京城，對手無寸鐵的南京人民進行了一次慘無人道的大屠殺。許多人被殺死后毀尸、被踐踏，情況慘不忍睹。街道上到處是被燒毀的房屋，到處是血肉模糊的尸體。日寇不但對我國南京城進行大屠殺，還把南京城的財產(chǎn)洗劫一空。全城除了三分之一的財產(chǎn)被燒毀后，其余都被日軍搶去。他們就像一群禽獸一樣到處踐踏著我國的國土?！敖吜魉M為赤，城內(nèi)外所有河渠、溝壑無不填滿尸體?！?BR> 據(jù)1946年2月中國南京軍事法庭查證：日軍集體大屠殺28案，19萬人，零散屠殺858案，15萬人。日軍在南京進行了長達6個星期的大屠殺，中國軍民被槍殺和活埋者達30多萬人。
中華民族在經(jīng)歷這場血淚劫難的同時，中國文化珍品也遭到了大掠奪。據(jù)查，日本侵略者占領(lǐng)南京以后，派出特工人員330人、士兵367人、苦工830人，從1938年3月起，花費一個月的時間，每天搬走圖書文獻十幾卡車，共搶去圖書文獻88萬冊，超過當(dāng)時日本最大的圖書館東京上野帝國圖書館85萬冊的藏書量。南京大屠殺慘絕千古人寰！
雖然我國有過千百年的噩夢，但是我們不是“東亞病夫”，中國人站起來了。我們已不再沉睡，東方的一條巨龍已經(jīng)站起來了。我們忘不了圓明園的火光，忘不了扣在每個中國人頭上“東亞病夫”的帽子，忘不了公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。大地在呻吟，黃河在哭泣，然而中國人民永遠也不會被壓垮。
1949年10月1日，中國開始了新紀(jì)元，四億人團結(jié)成一拳，戰(zhàn)爭已止步，春色入駐家園，世界上每一個人都開始對中國刮目相看。百廢待興，山河重現(xiàn)，千年古國煥發(fā)新顏；國家揚威，人民吐氣，外國列強已不在我們面前強悍！每一名中國人，揚眉吐氣，自豪之感油然而生！不再受氣的日子，不再受辱的日子，不再任人宰割的生活，讓每一個中國人喜色滿臉、意氣盎然！
1997年和1999年我們結(jié)束了百年噩夢和百年屈辱。從2019年申奧成功，到2019年北京奧運會成功舉辦。從2019年“神州”六號發(fā)射成功，到2019年“神州”七號航天員成功出艙，都代表著中國人民已經(jīng)站起來了！
在2019年7月13日，北京時間22時零9分，國際奧委會作出了一個歷史性的重大決定——將2019年奧運會主辦權(quán)交給北京。同全世界所有的炎黃子孫一樣，我懷著無比激動的心情，向偉大的祖國的美麗首都——北京，致以最熱烈的祝賀！
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)淼?篇《勿忘國恥心得體會精選勿忘國恥的心得》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實用的范文樣本、模板格式盡在。
勿忘國恥心得體會篇八
近百年來，中國人民經(jīng)歷了無數(shù)次的苦難和磨難。從鴉片戰(zhàn)爭到辛亥革命，從列強的欺凌到民族的痛苦，每一個國人都深深感受到了國家的恥辱。然而，在這段痛苦歷史中，也有無數(shù)的英雄和烈士用鮮血和生命捍衛(wèi)了國家的尊嚴(yán)。作為當(dāng)代學(xué)生，我們要勿忘國恥，銘記歷史，為民族復(fù)興貢獻自己的力量。
首先，作為學(xué)生，我們要勿忘國恥的意義。中國歷史上的屈辱和痛苦是不可磨滅的，我們應(yīng)該從中找到反面教材，樹立正確的愛國觀。勿忘國恥意味著我們要對國家的歷史有深刻的了解和認(rèn)知，不僅要知道那些光輝的歷史，更要牢記那些屈辱的時刻。只有知己知彼，我們才能更好地了解和面對國際上的挑戰(zhàn)。勿忘國恥還意味著我們要關(guān)注國內(nèi)外的事務(wù)，關(guān)心國家的發(fā)展，積極參與社會實踐，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻。
其次，作為學(xué)生，我們要勿忘中國人民的奮斗和犧牲。中國人民在反抗外來侵略時付出了巨大的代價。從義和團運動到五四運動，從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭，無數(shù)的烈士和英雄將自己的生命獻給了國家。他們用鮮血和生命守護著祖國的邊疆，用信念和堅持開創(chuàng)了新的歷史篇章。作為當(dāng)代學(xué)生，我們要銘記這些英雄的事跡，傳承他們的精神，繼續(xù)前行。我們要學(xué)習(xí)他們奉獻的精神，用自己的努力和實際行動去踐行對國家的熱愛。
第三，作為學(xué)生，我們要勿忘國恥的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為祖國的未來，我們肩負著重大的使命。我們要通過學(xué)習(xí)努力提高自己的綜合素質(zhì)，為國家的發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力，成為國家建設(shè)和發(fā)展的中堅力量。勿忘國恥還意味著我們要強化國家意識，培養(yǎng)自己的家國情懷。我們要有正確認(rèn)識國家的能力和決心，堅信中國夢一定會實現(xiàn)。我們要將個人的夢想與國家的發(fā)展相結(jié)合，為實現(xiàn)民族復(fù)興貢獻自己的力量。
第四，作為學(xué)生，我們要勿忘國恥與世界接軌。當(dāng)前國際形勢正發(fā)生巨大的變化，中國已經(jīng)站在了世界的中心舞臺。我們要與國際接軌，學(xué)習(xí)他國的優(yōu)勢和長處，為國家的發(fā)展提供新的思路和動力。我們要增強自己的綜合素質(zhì)和國際視野，積極參與國際交流和合作。通過與外國學(xué)生的交流，我們可以拓寬自己的眼界，了解不同國家的文化和思維方式，培養(yǎng)出全球化的胸懷和思維方式。勿忘國恥還意味著我們要通過自己的努力，讓世界感受到中國的強大和繁榮。
最后，作為學(xué)生，我們要勿忘國恥的精神永遠激勵我們前行。歷史告訴我們，只有堅持不懈的奮斗，才能實現(xiàn)民族的繁榮和昌盛。我們要不忘國恥，始終保持對國家的熱愛和關(guān)心，用實際行動為國家的發(fā)展做出貢獻。我們要發(fā)揚努力奮斗的精神，通過自己的奮斗，為實現(xiàn)國家的復(fù)興貢獻一份力量。
總之，勿忘國恥是每一個中國學(xué)生應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。我們要通過學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。我們要勿忘中國人民的奮斗和犧牲，傳承他們的精神，繼續(xù)前行。我們要勿忘國恥的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，用自己的努力和實際行動去踐行對國家的熱愛。勿忘國恥，讓我們共同努力，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
勿忘國恥心得體會篇九
在中國悠久的歷史長河中，有過許多痛苦和屈辱，其中最令人心痛的便是中國被侵略者侵占的歲月。勿忘國恥是每個中國人的責(zé)任和使命，作為家長更是要將這一切傳承給下一代。本文將從教育角度，分享關(guān)于“勿忘國恥”的家長心得體會。
第二段：重視教育家國情懷。
作為家長，我們要提醒自己要有一顆家國情懷的心。在日常生活中，我們可以通過讓孩子讀一些具有愛國主義精神的書籍，觀看一些抗戰(zhàn)題材的電影或紀(jì)錄片，并與孩子進行深入的討論。同時，在家庭的教育環(huán)境中，我們也要注重培養(yǎng)孩子的感恩之心和對祖國的熱愛，使他們能夠在生活中樹立正確的價值觀。
第三段：參觀紀(jì)念館增強認(rèn)知。
為了讓孩子更好地了解國家的歷史，我們可以帶他們?nèi)⒂^一些抗戰(zhàn)或紅色革命紀(jì)念館。通過親身感受歷史的滄桑和英雄的事跡，孩子們會更加珍惜現(xiàn)在的生活，并對祖國的發(fā)展有更深入的了解。在參觀過程中，我們可以向?qū)в握埥虇栴}，以激發(fā)孩子們的興趣和好奇心，并在回家后進行討論和分享，幫助他們更好地理解歷史事件的意義。
第四段：歷史的教訓(xùn)與當(dāng)下的啟示。
歷史是最好的教科書，我們要將歷史中的教訓(xùn)和啟示傳授給孩子。通過教育的方式，我們可以告訴孩子們，勿忘國恥是為了深刻認(rèn)識歷史，珍惜和平，追求民族獨立和自由。我們要提醒他們，只有不斷提升自己的文化素養(yǎng)和國際競爭力，才能使中國更加強大，并為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量。
第五段：激發(fā)孩子的愛國熱情。
作為家長，我們要挖掘孩子的潛力，激發(fā)他們的愛國熱情。我們可以鼓勵孩子參加各種與愛國主題相關(guān)的活動，如歌頌祖國的詩歌朗誦比賽、軍事夏令營等。這樣的活動可以讓孩子親身感受到愛國主義精神的偉大，增強他們的責(zé)任感和使命感。同時，我們也要倡導(dǎo)孩子要從身邊小事做起，比如節(jié)約用水、保護環(huán)境等，讓孩子從小養(yǎng)成愛國愛家的好習(xí)慣。
總結(jié)：勿忘國恥是每個家長的責(zé)任和使命。通過重視教育國家情懷、參觀紀(jì)念館、傳授歷史教訓(xùn)與當(dāng)下的啟示以及激發(fā)孩子的愛國熱情，我們可以幫助孩子們更好地了解國家的歷史，培養(yǎng)他們的愛國主義精神和責(zé)任感。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出一代又一代有擔(dān)當(dāng)、有使命感的年輕一代，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。
勿忘國恥心得體會篇十
我們的祖國歷史悠久，我們的祖國文化燦爛，我們的祖國地大物博，作為炎黃子孫的我們，感到無比的驕傲和自豪！我們驕傲，中國是四大文明古國之一！我們自豪，中國擁有五千年的燦爛文化！中華民族曾經(jīng)為人類的發(fā)展做出過不可磨滅的貢獻，然而我們的祖國也有過屈辱的歷史。
英國人來了，他們不是帶著友誼，而是帶著毒品鴉、片來的，仗著他們的洋槍洋炮打開了中國的國門。
法國人來了，他們不是帶著和平，而是帶著搶劫之心來的。他們和英國人燒毀了文明世界的瑰寶——圓明園。
葡萄牙人來了，他們從中國，奪走了一個澳門！
最殘暴最無恥的日本人來了，他們不光要我們的財物，他們還要我們的土地，甚至還要我們亡國滅種！在所有欺負中國的帝國主義國家中，日本人侵略我們最久，給我們帶來的傷害最重，災(zāi)難最大！他們在中國橫行霸道八年啊，他們殺光燒光搶光。
梁啟超曾說過：少年強，則國強；少年富，則國富。
同學(xué)們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，用我們百倍的努力，學(xué)得知識、學(xué)得能力，去建設(shè)我們的學(xué)校，建設(shè)我們的祖國！讓我們?yōu)檎衽d中華拼搏吧。
讓我們牢記祖國曾經(jīng)蒙受過的屈辱，不忘祖國光輝的歷史、燦爛的文化和那壯麗的河山。今天我們是祖國的希望，明天我們就是祖國的棟梁。"勿忘國恥，振興中華！"讓這句話牢記心里，永不忘記。
祖國永駐我心，我心屬于祖國！
謝謝大家！
勿忘國恥心得體會篇十一
在中國近代歷史中，有著太多讓人觸目驚心的國恥事件，這些事件給中國人民和國家?guī)砹司薮蟮膫础Ｈ欢?，我們偉大的祖國并沒有僅僅停留在過去的傷痛中，而是勇敢地面對歷史，從中吸取教訓(xùn)，呼喚人們勿忘國恥。走過那段痛苦的歷程，我深深感受到無數(shù)英雄為了國家和民族的未來付出了巨大犧牲，激發(fā)起我更大的愛國情懷。畢業(yè)后，我將努力為祖國的繁榮和強大而奮斗，并教育后代勿忘國恥。
首先，勿忘國恥讓我深刻理解到保衛(wèi)祖國的重要性。歷史告訴我們，當(dāng)外敵來侵犯和欺凌我們的國家時，我們必須團結(jié)一致、勇敢抵抗。出生在和平年代的我們無法親自經(jīng)歷那段血雨腥風(fēng)的歲月，然而，歷史的殘酷闡明了一點——我們的國家令人欽佩。父輩的經(jīng)歷使我深刻認(rèn)識到凝聚力的重要性，所以我要以身作則，參加社會公益事業(yè)，為保衛(wèi)祖國做出我的貢獻。
其次，勿忘國恥使我深入了解了中華民族的偉大之處。中國人曾經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們的民族精神經(jīng)受住了考驗。一直以來，無論是先賢還是現(xiàn)代英雄，他們都具備著優(yōu)秀的民族精神，將愛國主義視為生命的一部分。他們?yōu)槲覀儤淞⒘藗ゴ蠖绺叩陌駱?，通過他們的行動，我們知道了要在任何困境中都要保持堅持和勇敢。他們的偉大事跡是我們學(xué)習(xí)的源泉，也是激勵我們繼續(xù)前行的動力。
第三，勿忘國恥讓我理解到遠離爭斗和內(nèi)訌的重要性。歷史的教訓(xùn)告訴我們，當(dāng)國內(nèi)分裂時，外敵將趁虛而入。只有當(dāng)我們團結(jié)一致時，我們才能看到國家和民族的發(fā)展、繁榮和強大。心懷國恥，我們應(yīng)該從過去的錯誤中吸取教訓(xùn)，摒棄短視和爭斗，共同追求和平和繁榮。國家合作和團結(jié)是實現(xiàn)民族復(fù)興的必要條件，只有全體中國人民的共同努力，我們才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
最后，勿忘國恥呼喚我們記住歷史并向前看。守望國恥意味著我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，傳承親人們給我們的偉大精神遺產(chǎn)。我們需要將這種精神貫徹于我們的行動中，為民族的復(fù)興努力奮斗。同時，我們還應(yīng)該保持對國家未來的信心，將我們獨特的中國夢與國家未來的目標(biāo)相結(jié)合。每個人都有責(zé)任為我們偉大的祖國的繁榮做出貢獻，并使中華民族在世界的舞臺上發(fā)出耀眼的光芒。
綜上所述，“勿忘國恥”不只是一種口號，更是一種責(zé)任和使命?！拔鹜鼑鴲u”是對歷史的尊重，是對先烈的深深懷念，更是對祖國的愛。它激勵著我們繼續(xù)前行，奮發(fā)圖強，為中華民族的偉大復(fù)興而努力。只有每個中國人都牢牢記住國恥，我們才能真正銘記歷史，履行自己的責(zé)任，為我們偉大的祖國爭光。
勿忘國恥心得體會篇十二
1931年，日本侵略軍制造九一八事變，炮轟中國東北軍駐地，攻占x，不到半年時間，侵占整個東北；1932年日本侵略軍襲擊x，制造一·二八事變；1932年3月日本人在東北建立偽滿洲國；1935年制造“華北事變”……炮火紛飛的年代，中國的國土遭受著史無前例的踐踏與侮辱，中國人的尊嚴(yán)也被日本人無情地踩在腳底！
當(dāng)罪惡的陰霾侵襲大地，死亡的噩耗接踵而至?xí)r，沉睡的中國人終于清醒了，遍布于中國大地的陰沉氣息，終于有一道光線穿過，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民奮勇抗敵，斬殺日寇，許多愛國人士不惜犧牲生命，為國捐軀?！鞘菫閲鴳?zhàn)的決心，是團結(jié)一致的堅定，是驅(qū)除外侵的正義！
終于，在正義與邪惡的對決中，堅持八年浴血抗戰(zhàn)的中國人民，贏來了光明，贏來了日本無條件投降的詔書，贏來了中國翻身而起的光榮時刻！
黑暗的歷史已然漸行漸遠，如今擺在我們眼前的是嶄新的一頁——“神舟”飛船成功升天，“天宮一號”走向外太空，國際地位提升，綜合實力增強……中國的現(xiàn)在是奮發(fā)向前的時刻，中國的未來是光明遠大的未來。祖國在發(fā)展，作為學(xué)生的我們更應(yīng)勇?lián)?zé)任為祖國的富強發(fā)展做出自己力所能及的貢獻。
歷史的書頁又翻一章，未來將屬于我們……。
光明的未來指引著我們向前、向前、再向前，讓我們與祖國一道向著光明，一路騰飛！
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勿忘國恥心得體會篇十三
當(dāng)五星紅旗冉冉升起時，當(dāng)我們唱著：“起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城……”時，我為自己是一名中國人而感到驕傲和自豪。
愛國詩人文天祥留下“人生自古誰無死，留取丹心照清汗青?！钡暮肋~誓言，激勵人們?yōu)檎x而奮斗；七步成詩的曹植曾說過：“捐軀赴國難，視死忽如歸。”讓我明白了：為了解除國難而獻身，在我們眼中也如同回家一樣；秋瑾說：“濁酒不銷憂國淚，救時應(yīng)仗出群才，拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽救。”
1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京城，闖進了圓明園，他們把園內(nèi)凡是能拿走的，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞，最可惡的是他們?yōu)榱虽N毀證據(jù)，竟放火燒了圓明園。這一園林的瑰寶和建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為了灰燼。1937年7月7日，日本帝國主義發(fā)動了震驚中外的盧溝橋事變，對我們泱泱大國施以獸行。從此，中國人民走上了艱難的救國救民的抗日戰(zhàn)爭。
祖國經(jīng)歷了槍林彈雨，遭到列強欺的凌，日寇的蹂躪，承受千災(zāi)百難，我們怎能忘記了？我們銘記在心，同時，我們應(yīng)該振興中華，保衛(wèi)祖國。
為了國家，杰出的愛國工程師詹天佑不怕帝國主義的阻撓和要挾，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。他克服了重重困難，京張鐵路比計劃提前兩年竣工。正是因為他有強烈的愛國心，才給了藐視中國人的帝國主義者一個有力的回擊。俗話說：“有國才有家，國泰才民安”，不錯的，國是家的支撐，國是家的后盾。“女中豪杰”劉胡蘭在敵人威逼前毫不動容，寧死不屈，最后壯烈犧牲了，當(dāng)時她年僅十五歲。像這樣愛國的英雄人物有許多許多。
沉睡的東方雄獅從噩夢中奮起。1949年10月1日，毛主席站在**城樓上莊嚴(yán)地向全世界宣告：中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！那聲音響徹了祖國的大江南北，中國人民從此站起來了。1977年7月1日，香港回到了祖**親的懷抱，雪洗我中華百年恥辱；2003年，我國成功加入了世貿(mào)組織；2016年10月17日神舟十一號飛船發(fā)射成功更好地掌握空間交會對接技術(shù)，開展地球觀測和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用和試驗。如今，我們的國家繁榮昌盛，正走向世界的民族之林。鄧小平爺爺曾說過：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民?！苯裉?，我們生活多么幸福，沒有戰(zhàn)爭，沒有壓迫，我們沒有任何理由不愛我們的祖國。我們要時刻想到祖國，要為建設(shè)祖國貢獻力量。從現(xiàn)在起，我們要養(yǎng)成文明習(xí)慣，遵守學(xué)校紀(jì)律，做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”堅決不做損壞學(xué)校和班級榮譽的事；我們要熱愛學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，爭取學(xué)得更多知識，長大后成為建設(shè)祖國的棟梁。
今天，“振興中華”要靠我們實現(xiàn)，站在新的起跑線上，我們將譜寫中華更輝煌的篇章！
勿忘國恥心得體會篇十四
今年，十二屆全國人大常委會第七次會議表決通過了將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日的決定。
x年前的12月13日，一個比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者用機槍掃射、活埋、把人當(dāng)做刺殺的靶子，對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬余同胞!慘叫四起，撕心裂肺;尸骸遍地，觸目驚心。
這是歷屈辱的一天，這是讓我們中國人心痛的日子，這是一段永遠無法讓中國人忘卻的國恥。
國家公祭，既是對自己死難同胞靈魂的安撫，也是對那些犯罪者的警示，警告這個罪孽深重又不愿悔改的鄰國，更是告誡我們的國民，保持清醒狀態(tài)，不要有片刻的忘卻與麻木，絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。這不是在宣泄情緒，不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇，而是提醒我們每一個人，我們是一個整體，我們在共同悲痛。
強自己對祖國的責(zé)任感。只有記住歷史，吸取歷史的教訓(xùn)，才能保證世間不再有戰(zhàn)爭和屠殺。
我們紀(jì)念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強精神。我們紀(jì)念歷史，并不是為了反攻倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結(jié)、堅強的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個家的名字就叫——中國!
同學(xué)們，我們是祖國的未來，祖國的榮辱興衰強弱需要靠我們年輕的一代。國家看似很大，但愛國卻是很具體的。為國家節(jié)約每一滴水，是愛國;為國家節(jié)約每一度電，是愛國;為國家珍惜每一粒糧食，是愛國;認(rèn)真學(xué)習(xí)、高唱國歌、向國旗敬禮更是愛國。遵守國家的法律，在學(xué)校做個好學(xué)生、在家里做個好孩子、在社會上做個好公民也依然是愛國。努力學(xué)習(xí)，將來做個對國家有用的人更是愛國的表現(xiàn)。國家公祭日講話稿同學(xué)們，趕快行動起來，為了我們祖國的強大不再受欺辱，為了在國際舞臺上中國人的尊嚴(yán)，為了我們個人美滿幸福的生活，為了整個中華民族的崛起而努力吧。
勿忘國恥心得體會篇十五
教育家裴斯泰洛齊說過：“教學(xué)的主要任務(wù)不是積累知識，而是發(fā)展思維?！倍磐仓赋觯骸皩W(xué)習(xí)是一種心智活動，沒有思維就沒有真正意義上的學(xué)習(xí)，沒有思維能力的提高，也就無法談教育質(zhì)量的提高?！辈淘嘞壬缭谏鲜兰o(jì)初就提出了“國民教育以養(yǎng)成健全人格為標(biāo)準(zhǔn)”。愛因斯坦說：“優(yōu)秀的性格和鋼鐵般的意志比智慧和博學(xué)更重要……智力上的成就在很大程度上依賴于人格的偉大?！彼裕冶救苏J(rèn)為，在悄無聲息中對學(xué)生進行人格教育是每一個教師都應(yīng)該做好的一項工作，如果每一位班主任包括每一位教師都做好了，也許中國就不會出現(xiàn)類似馬加爵樣的人物了。
在人類歷史長河中，中華民族創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。她的連續(xù)性、統(tǒng)一性在世界上是獨一無二的。她源遠流長，博大精深。塑造了中華民族的精神品格。在歷史上，涌現(xiàn)出了千千萬萬的仁人志士、英雄豪杰，他們就是中國魂。而這正是我們進行教育的寶貴財富。但是呢，每個人似乎都對此視而不見。
歷史承載著一個民族的精神，只有只有記住歷史，全面提升人的精神，才能迎接知識經(jīng)濟、生存危機和道德危機的挑戰(zhàn)，為人的可持續(xù)發(fā)展和社會的可持續(xù)發(fā)展提供基礎(chǔ)。
根據(jù)以上個人觀點，本人特設(shè)計《“勿忘國恥，愛我中華”主題班會方案》，現(xiàn)將活動方案及記錄貢獻如下：
活動目的：
通過本活動，讓學(xué)生了解歷史，理解意義，讓學(xué)生立足現(xiàn)實，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。
準(zhǔn)備過程：
學(xué)生排練小品、詩歌并搜集相關(guān)材料。
班會形式：
小品表演、詩歌朗頌（配樂《滿江紅》等音樂）、自由討論相結(jié)合的綜合活動方。
實施步驟：
詩歌朗頌《我驕傲，我是中國人》。
主持人：可是，一百六十年前的祖**親，貧窮災(zāi)難的母親喲，您在哭泣，您在悲傷，您身上的一顆東方明珠正在被割落，下面，請觀看小品表演《割讓香港島》（學(xué)生明炯、志展等上）。
（太監(jiān)宣琦善進見）。
道光：琦愛卿因何事進見？
琦善：臣為英國人割我香港島一事求見。
道光：英國人所要的香港島是個什么東西呀？
琦善：是個小漁村，在南海邊上。
道光：跟朕的江山相比何如？
琦善：小得很。中國是一個雞蛋，香港只是雞蛋上的一個小點兒，拿袖子一抹就去了的。
道光：那就給他們好了。（演員謝禮后下）。
主持人：從此，祖**親生活在水深火熱之中，生活在悲傷與哭泣之中，我們的清政府很快接著割臺灣、割遼東，甚至被英法燒毀了我們的萬園之園——圓明園。1860年10月18日，圓明園被侵略者的沖天烈焰化成了灰燼。（手指屏幕圓明園圖）讓我們看看侵略者的丑行吧！
播放影片《火燒圓明園》，放映至石柱像止。
故事表演《旅順慘案》。
主持人：看過、聽過、也感受過以上這些之后，同學(xué)們，你們有何感想，請大家暢談。
（學(xué)生踴躍舉手后）。
同學(xué)a發(fā)言：看過、聽過也感受過以料后，我想到了一個歷史的狗熊，對于這段歷史，它逃脫不了干系。那么，它是誰呢？請同學(xué)們猜一猜謎語便知。（放映幻燈片）（1）太白全集——猜一歷史的狗熊（2）宰相合肥天下瘦，司農(nóng)常熟世間荒。——猜一歷史人物（同學(xué)回答后，同學(xué)a評價）。
同學(xué)b發(fā)言：剛才a同學(xué)想起了李鴻章，它太壞了，充當(dāng)喪辱國條約的積極簽訂者。我想起了另一個歷史的敗類，它曾經(jīng)斷送了我們中華民國的夢想。它是誰呢？我想用對聯(lián)來告訴你們。請欣賞對聯(lián)，并說一說你如何理解？（放映燈片）。
勿忘國恥心得體會篇十六
抗日戰(zhàn)爭是一百多年來中國人民反對帝國主義侵略，第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭?？谷諔?zhàn)爭的勝利，洗雪了近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點。在學(xué)習(xí)過中華民族抗日戰(zhàn)爭的歷史后，為了讓同學(xué)們更好了解那段歷史，班級決定召開一次主題班會。
首先讓同學(xué)們?yōu)榘鄷粋€主題。提出的命名很多：“中華民族到了最危險的時候”、“共赴國難”、“完全勝利”、“重新振興”??最后經(jīng)過討論，這次班會命名為：勿忘國恥，振興中華。
在班會上，第一小組搞了一個“勿忘國恥”圖片展覽。小麗提供了四幅重大歷史事件的影視宣傳資料。同學(xué)們展覽后，有兩位同學(xué)立即從中選出其中的抗戰(zhàn)時期的圖片，并配了兩個簡要的解說詞。其一：血戰(zhàn)臺兒莊。1938年3月中國軍隊在李宗仁的指揮下在臺兒莊與日本侵略者進行了血戰(zhàn)，消滅日軍一萬多人。臺兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來，中國軍隊取得重大的勝利，它打擊了日本侵略者的囂張氣焰，鼓舞了中國人民的抗戰(zhàn)士氣。其二：南京大屠殺。1937年12月，日軍在占領(lǐng)南京后的六周內(nèi)，屠殺南京居民和放下武器的中國士兵30萬人以上。南京大屠殺是日本侵略者對中華民族犯下的嚴(yán)重暴行之一。
1年9月18日夜，日本關(guān)東軍制造借口，炮轟中國軍駐地北大營，占領(lǐng)沈陽城。局部抗戰(zhàn)從此開始。圖二：七七事變也叫盧溝橋事變。1937年7月7日夜，日本侵略軍在北平西南的盧溝橋，以軍事演習(xí)為名，向中國軍隊發(fā)動突然進攻。中國軍隊奮起抵抗。全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。圖三：中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會召開。1945年4月，中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會在中共中央所在地——陜西延安舉行。毛澤東思想被確定為黨的指導(dǎo)思想。這次大會是黨在民主革命時期召開的最重要的一次大會，是一次“團結(jié)的大會，勝利的大會”，為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利和實現(xiàn)中國的光明前途準(zhǔn)備了條件。圖四：日本向同盟國無條件投降簽字儀式，標(biāo)志著世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，也標(biāo)志著中國抗日戰(zhàn)爭的勝利。
第三小組認(rèn)為：抗日歌曲以它獨特的角度承載了那段讓人不可忘記的烽火歲月，是教育后人的愛國主義的生動教材。因此想搞一個抗日歌曲聯(lián)唱，其中選了這樣一段歌謠：“局部抗戰(zhàn)九一八，全面爆發(fā)盧溝橋。恐怖南京大屠殺，國共合作共赴難。愛國將士勇激戰(zhàn)，重大勝利臺兒莊。深入敵后打游擊，日軍聞風(fēng)膽皆喪。百團大戰(zhàn)顯神功，中共七大道路通。八年抗戰(zhàn)成正果，血肉之軀筑長城”。要求同學(xué)們說出這段歌謠涉及了哪些重要歷史事件。話音剛落，同學(xué)們就爭先恐后地說起來：“九一八事變”（或七七事變）、南京大屠殺，共赴國難，臺兒莊戰(zhàn)役，建立抗日根據(jù)地、進行敵后游擊戰(zhàn)，百團大戰(zhàn)，中共七大召開，抗日戰(zhàn)爭取得勝利。
其他小組也展示了自己的資料，有的是關(guān)于美軍對日本的廣島、長崎投放原子彈的影視資料，有的是反映蘇聯(lián)紅軍進攻日軍的圖片，有的2是抗戰(zhàn)勝利后中國的人民群眾歡慶勝利、收復(fù)臺灣的動人場景。它們各有特色，充分體現(xiàn)了“勿忘國恥，振興中華”的主題。
最后，班長在主題班會上作了。
總結(jié)。
他指出抗日戰(zhàn)爭的勝利留給我們最大的精神財富是以愛國主義為核心的偉大民族精神。這一精神財富在我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的今天是一種巨大的凝聚力鼓舞我們奮勇向前。
這次班會，完全以學(xué)生為主體，同學(xué)們充分發(fā)揮了參與的積極性和主動性，大家的熱情很高漲。在整個過程中既展現(xiàn)了同學(xué)們對歷史知識的理解程度，用歷史知識分析問題的能力，并能用不同的方法，從不同的角度來認(rèn)識歷史，進而使思想上升到一個新臺階，從而又使歷史與現(xiàn)實很好的聯(lián)系起來，真正做到“勿忘國恥，振興中華”的教育。
勿忘國恥心得體會篇十七
教育家裴斯泰洛齊說過：“。
教學(xué)。
的主要任務(wù)不是積累知識，而是發(fā)展思維?！倍磐仓赋觯骸皩W(xué)習(xí)是一種心智活動，沒有思維就沒有真正意義上的學(xué)習(xí)，沒有思維能力的提高，也就無法談教育質(zhì)量的提高?！辈淘嘞壬缭谏鲜兰o(jì)初就提出了“國民教育以養(yǎng)成健全人格為標(biāo)準(zhǔn)”。愛因斯坦說：“優(yōu)秀的性格和鋼鐵般的意志比智慧和博學(xué)更重要……智力上的成就在很大程度上依賴于人格的偉大?！彼裕冶救苏J(rèn)為，在悄無聲息中對學(xué)生進行人格教育是每一個教師都應(yīng)該做好的一項工作，如果每一位班主任包括每一位教師都做好了，也許中國就不會出現(xiàn)類似馬加爵樣的人物了。
在人類歷史長河中，中華民族創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。她的連續(xù)性、統(tǒng)一性在世界上是獨一無二的。她源遠流長，博大精深。塑造了中華民族的精神品格。在歷史上，涌現(xiàn)出了千千萬萬的仁人志士、英雄豪杰，他們就是中國魂。而這正是我們進行教育的寶貴財富。但是呢，每個人似乎都對此視而不見。
歷史承載著一個民族的精神，只有只有記住歷史，全面提升人的精神，才能迎接知識經(jīng)濟、生存危機和道德危機的挑戰(zhàn)，為人的可持續(xù)發(fā)展和社會的可持續(xù)發(fā)展提供基礎(chǔ)。
根據(jù)以上個人觀點，本人特設(shè)計《“勿忘國恥，愛我中華”主題班會方案》，現(xiàn)將活動方案及記錄貢獻如下：
活動目的：
通過本活動，讓學(xué)生了解歷史，理解意義，讓學(xué)生立足現(xiàn)實，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。
準(zhǔn)備過程：
學(xué)生排練小品、詩歌并搜集相關(guān)材料。班會形式：
小品表演、詩歌朗頌（配樂《滿江紅》等音樂）、自由討論相結(jié)合的綜合活動方。
實施步驟：
詩歌朗頌《我驕傲，我是中國人》主持人：可是，一百六十年前的祖**親，貧窮災(zāi)難的母親喲，您在哭泣，您在悲傷，您身上的一顆東方明珠正在被割落，下面，請觀看小品表演《割讓香港島》（學(xué)生明炯、志展等上）。
（太監(jiān)宣琦善進見）道光：琦愛卿因何事進見？
琦善：小得很。中國是一個雞蛋，香港只是雞蛋上的一個小點兒，拿袖子一抹就去了的。
道光：那就給他們好了。（演員謝禮后下）。
主持人：從此，祖**親生活在水深火熱之中，生活在悲傷與哭泣之中，我們的清政府很快接著割臺灣、割遼東，甚至被英法燒毀了我們的萬園之園--圓明園。1860年10月18日，圓明園被侵略者的沖天烈焰化成了灰燼。（手指屏幕圓明園圖）讓我們看看侵略者的丑行吧！
播放影片《火燒圓明園》，放映至石柱像止。
故事表演《旅順慘案》。
主持人：看過、聽過、也感受過以上這些之后，同學(xué)們，你們有何感想，請大家暢談。
（學(xué)生踴躍舉手后）。
同學(xué)a發(fā)言：看過、聽過也感受過以料后，我想到了一個歷史的狗熊，對于這段歷史，它逃脫不了干系。那么，它是誰呢？請同學(xué)們猜一猜謎語便知。（放映幻燈片）（1）太白全集--猜一歷史的狗熊（2）宰相合肥天下瘦，司農(nóng)常熟世間荒。--猜一歷史人物（同學(xué)回答后，同學(xué)a評價）。
一、愛國主義教育與常規(guī)教育結(jié)合，促聾生良好品行的形成1、結(jié)合大隊部要求，開展以“我愛我的祖國”為主題的班會活動，加強并做好時事政策教育、愛國主義教育。
2.結(jié)合本學(xué)期班級特色“我愛好習(xí)慣”，從培養(yǎng)聾生良好習(xí)慣，從小樹立集體意識、責(zé)任意識抓起。主要是開展“言行美少年”的評選活動，鼓勵同學(xué)們從小事做起，從身邊事做起，關(guān)心集體、關(guān)愛同學(xué)、尊敬老師、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，引導(dǎo)聾生做到語言美、行為美、儀表美、勞動美、誠信美、關(guān)愛美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，爭做“言行美少年”。活動中同學(xué)們相互提醒、共同進步，并且能夠主動、及時地幫助同學(xué)改掉不文明行為。通過活動，講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序在班里已經(jīng)蔚然成風(fēng)。
二、開展多種形式以弘揚民族文化為主線的教育活動，使愛國主義教育更具感染力。
1、開展讀書活動，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)一個愛國人物的小故事。并通過班會課表彰那些讀書、學(xué)習(xí)的先進學(xué)生。通過讀書活動的開展引導(dǎo)聾生有不讀書可恥，勤學(xué)善學(xué)光榮的道德認(rèn)識;有熱愛祖國、報效父母的道德情感;有不畏勞苦，上下求索的松梅品格;有認(rèn)真完成作業(yè)、上課注意聽講、早睡早起的具體行動。
2、重視對聾生的環(huán)保教育，要求聾生們將可以回收的廢紙、軟包裝、礦泉水瓶等搜集起來，變廢為寶。全體同學(xué)人人都參與其中，不僅增強了聾生的環(huán)保意識，也培養(yǎng)了孩子們節(jié)約的好習(xí)慣。
總之，愛國主義教育是德育工作的一項長期工程。在今后的工作中，我們班將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，讓愛國主義教育在每個聾生的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學(xué)生進行愛國主義教育，形成了整套課內(nèi)外、校內(nèi)外緊密結(jié)合的多層次、多渠道、經(jīng)?；?、系列化的教育機制，并圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將學(xué)校愛國主義教育的活動情況總結(jié)如下：
一、主題教育——創(chuàng)設(shè)愛國主義氛圍，深化愛國主義情感。
愛國主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當(dāng)前形勢，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育。
(一)上好愛國主義教育第一課。
每學(xué)期開學(xué)初我校都把愛國主義教育作為第一課，其中，有組織學(xué)生重溫“形勢教育”課的內(nèi)容，從我國經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認(rèn)同，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻的志向，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。
(二)國防教育大講堂。
為更好的讓學(xué)生了解當(dāng)前的國際形勢，了解國家的發(fā)展動向，本學(xué)期學(xué)校特邀請國防教育校外輔導(dǎo)員崔凱同志為學(xué)生進行了題為“居安思危喚醒國防意識，自強不息弘揚愛國精神”的國防教育講座活動。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發(fā)展趨勢等都作了詳細的講解，講座不僅使學(xué)生獲得了大量的國防知識，更是激發(fā)學(xué)生愛國熱情和報效祖國的決心。
(三)走近偉人，學(xué)英烈事跡。
榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑，在今年建國六十周年到來之際，我校以“學(xué)偉人事跡傳革命精神”為主題開展了系列愛國教育活動，包括：
1.邀請周恩來總理的侄女周秉健女士到我校介紹她眼中的周總理，開展講座活動并接受贈書。
2.開展“向英烈學(xué)習(xí)”讀書活動。
3.利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播向?qū)W生介紹偉人故事，講述偉人事跡。
4.利用中古希望之星電視臺為學(xué)生播放由隊員們自己主持的“偉人印象”系列短片。
5利用班隊會時間組織學(xué)生收看《永遠的豐碑》系列教育影片。
總之，多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí)，重溫革命歷史，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。
二、踐行愛國主義，做合格小公民。
本學(xué)期我校以“獻禮中華65年，爭做合格小公民”為開學(xué)主題，把愛國主義教育和小公民教育相結(jié)合，將愛國主義的教育內(nèi)容滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。
(一)“紅色”教育。
每周一的升旗儀式是對學(xué)生進行愛國主義教育的最好時機，高唱國歌，旗下演講，充分抓住這一有利時機，以團帶隊，進一步加強對學(xué)生的愛國主義教育。
(二)“四個一”教育。
結(jié)合“四個一”活動，通過實踐增強學(xué)生的愛國情感。今年學(xué)校組織全校同學(xué)到中華民族園參觀，了解我國的56個民族，以及他們居住地的特點和自然風(fēng)景、風(fēng)俗習(xí)慣，了解我國各民族人民勤勞、勇敢、淳樸、智慧的事跡。通過學(xué)生的參觀、學(xué)習(xí)，親自走進“民族小屋”，觸摸具有民族特點的器物，從而增強民族的認(rèn)同感，達到對學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的教育。
(四)走進社區(qū)，增強小公民的責(zé)任感。
一個社區(qū)就是一個小型的社會，帶領(lǐng)學(xué)生走進社區(qū)，在社區(qū)中或是尋找一個崗位，或是體驗一次服務(wù)，或是參加一次慰問，在活動中感受到自我的價值。我校多年與月壇街道組織開展小公民的教育活動，如走進三里河“母親居”慰問孤寡老人、走進南沙溝社區(qū)與革命老人共慶“六一”等，這樣的活動無疑豐富了學(xué)生的人生閱歷，增強了學(xué)生的社會責(zé)任感，樹立正確的價值觀。
(五)結(jié)合陽光快車進校園活動，讓學(xué)生欣賞愛國主義影片。
愛國主義教育是一項長期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強。
中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱?，F(xiàn)在，我國人民在建設(shè)有中國特色社會主義理論和黨的基本路線指引下，大力發(fā)展社會主義經(jīng)濟，努力建設(shè)富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，凝聚全民族力量，團結(jié)全國各族人民，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為中華民族的振興而奮斗，具有十分重要的現(xiàn)實意義。我校高度重視這項工作，積極開展愛國主義教育活動。
學(xué)校是對青少年進行教育的重要場所，我們把愛國主義教育貫穿到教學(xué)、育人全過程中去，特別是發(fā)揮好課堂教學(xué)主渠道的作用。嚴(yán)格按照國家教委頒發(fā)的《中小學(xué)加強中國近代、現(xiàn)代史及國情教育的總體綱要》的要求，制定各學(xué)科(包括自然學(xué)科在內(nèi))愛國主義教育的分科計劃，把愛國主義教育的內(nèi)容分解，貫穿到各相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去，開設(shè)了以愛國主義教育為主要內(nèi)容的專題講座。積極開辟愛國主義教育的校外課堂，對學(xué)生進行直觀、形象的教育。并組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)勞動、社會實踐等活動，增強他們對工農(nóng)兵的感情和對國家的責(zé)任感。廣大教師在愛國主義教育中身體力行，為青少年做出榜樣。
針對青少年的特點，注意運用影視、書刊、音樂、戲劇、美術(shù)、故事會等形式，為廣大青少年提供豐富、生動的愛國主義教材。認(rèn)真貫徹落實中央宣傳部、國家教委、廣播影視部、文化部《關(guān)于運用優(yōu)秀影視片在全國中小學(xué)開展愛國主義教育的通知》(教基[1993]17號)，并將這些優(yōu)秀影視片納入教學(xué)、教育計劃，扎扎實實做好放映、觀看、宣傳、教育工作，堅持不懈地抓下去。
運用愛國主義教育基地開展活動，精心設(shè)計，周密組織?？茖W(xué)安排活動內(nèi)容，注意思想性和藝術(shù)性，結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日、組織參觀、瞻仰活動;結(jié)合特定的教育主題，組織社會考察和社會實踐活動;結(jié)合參觀、瞻仰、考察，組織開展征文、主題演講會、專題講座、知識競賽等教育活動。注重利用紀(jì)念活動作為弘揚愛國主義精神，激發(fā)群眾愛國主義熱情的重要工作。特別是元旦、春節(jié)和"五一"、"五四"、"七一"、"八一"、"十一"等重要節(jié)日的慶?；顒右怀鰫蹏髁x的內(nèi)容。
少年兒童是祖國的花朵，民族的未來，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望。讀書活動作為愛國主義教育的重要形式，是新時期加強未成年人社會主義榮辱觀教育、思想道德教育和愛國主義、集體主義、社會主義教育的有效載體，是一項利在當(dāng)代、功在千秋的大事。因此，提高對青少年讀書活動重要意義的認(rèn)識，真正把這項工作作為事關(guān)國家前途和民族命運的戰(zhàn)略工程，作為關(guān)系千家萬戶的民心工程，作為社會主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程，切實抓緊抓好。
為此，新港鎮(zhèn)中心小學(xué)成立了愛國主義讀書教育工作領(lǐng)導(dǎo)組。我本人擔(dān)任副組長職務(wù)，具體負責(zé)該項工作。我高度重視愛國主義讀書教育活動，精心組織策劃，制定了新港鎮(zhèn)中心小學(xué)愛國主義讀書教育活動方案，并組織貫徹落實。
我們把讀書活動分為三個階段：
第一階段：啟動階段：營造讀書氛圍，每班配備小書櫥與圖書，同時利用好校圖書室，每班輪流借閱。
第二階段，活動階段，各班級開展“好書交換看”活動，手抄報展評活動。
第三階段，評比，總結(jié)階段。分別于3月25日與4月8日舉行。
勿忘國恥心得體會篇十八
20__年，全國人大常委會設(shè)定每年12月13日為“南京大屠殺死難者國家公祭日”，中國首次以國家名義悼念大屠殺死難者。
在第六個南京大屠殺死難者國家公祭日到來之際，81年前古城南京發(fā)生的那場慘絕人寰的慘案，仍是讓人不忍卒讀。和平來之不易，國恥勿忘，歷史必須銘記!南京大屠殺帶來的傷痛從未被時間抹去，人們對國家公祭日這個紀(jì)念日的認(rèn)識也越來越深刻。
國家公祭日的設(shè)立，是緬懷過去、扶慰民心、順應(yīng)民意的措施。同時國家公祭日的設(shè)立，也是中國與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族對于人權(quán)和文明的態(tài)度，在向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責(zé)任。就如歐洲一年一度紀(jì)念奧斯威辛集中營死難者一樣，南京大屠殺死難者國家公祭日，是中國的，也是全世界的。歷史告訴我們，國家富強、民族復(fù)興是多么重要。國恥難忘，落后就要挨打，只有國家強大、民族振興，才是對侵略者最好的回擊。忘記歷史就意味著背叛，否認(rèn)罪責(zé)就意味著重犯。歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。悲痛會隨時間久遠而湮沒，但歷史的啟示不會。
國家公祭日的設(shè)立，是銘記歷史、喚醒記憶、開創(chuàng)未來的舉措。促使人類歷史記憶長久保持喚醒狀態(tài)，而避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木，共同以史為鑒、開創(chuàng)未來，一起維護世界和平及正義良知，促進共同發(fā)展和時代進步。如果說南京大屠殺是近代悲劇的極致，那么當(dāng)歷史翻開這一頁，我們最終看到黑暗的離去和光明的到來。筑夢中國，是每一個中華兒女的歷史使命。我們當(dāng)堅持國家至上、民族至上、人民至上，以實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福為己任，把愛國奉獻的熱情轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造創(chuàng)新的不竭動力。
國家公祭日的設(shè)立，是國家精神、民族精神、愛國精神的傳承。國行公祭，拉近了遠去的硝煙，重溫了民族的苦難;國行公祭，不為宣揚復(fù)仇與怨恨，是為喚起對和平的向往與堅守，許下復(fù)興的心愿：吾輩當(dāng)自強。國家公祭日，中國人民將聚集在一起，以沉重的心情緬懷逝者，但人們知道，這不是在宣泄情緒，不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇，而是提醒每一個人，避免歷史悲劇的重演。國家公祭日的設(shè)立，也讓中國人民更深切地體會到國家存在的目的和價值，體會到國家統(tǒng)一強大的重要，讓民族精神提升，讓中國人民更加愛國。
“卅萬冤魂招不去，百年凄雨惕重來”。一年一度的國家公祭，恰如振聾發(fā)聵的警鐘，提醒人們：歷史記憶需要時常擦拭，人類道義需要不斷砥礪，民族精神需要時常檢閱。每一個中國人都應(yīng)該永遠銘記，銘記南京的疼痛、南京的眼淚;每一個中國青年要不斷前行、振興祖國的動力。
勿忘國恥心得體會篇十九
20__年，全國人大常委會設(shè)定每年12月13日為“南京大屠殺死難者國家公祭日”，中國首次以國家名義悼念大屠殺死難者。
在第_個南京大屠殺死難者國家公祭日到來之際，81年前古城南京發(fā)生的那場慘絕人寰的慘案，仍是讓人不忍卒讀。和平來之不易，國恥勿忘，歷史必須銘記!南京大屠殺帶來的傷痛從未被時間抹去，人們對國家公祭日這個紀(jì)念日的認(rèn)識也越來越深刻。
國家公祭日的設(shè)立，是緬懷過去、扶慰民心、順應(yīng)民意的措施。同時國家公祭日的設(shè)立，也是中國與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族對于人權(quán)和文明的態(tài)度，在向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責(zé)任。就如歐洲一年一度紀(jì)念奧斯威辛集中營死難者一樣，南京大屠殺死難者國家公祭日，是中國的，也是全世界的。歷史告訴我們，國家富強、民族復(fù)興是多么重要。國恥難忘，落后就要挨打，只有國家強大、民族振興，才是對侵略者最好的回擊。忘記歷史就意味著背叛，否認(rèn)罪責(zé)就意味著重犯。歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。悲痛會隨時間久遠而湮沒，但歷史的啟示不會。
國家公祭日的設(shè)立，是銘記歷史、喚醒記憶、開創(chuàng)未來的舉措。促使人類歷史記憶長久保持喚醒狀態(tài)，而避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木，共同以史為鑒、開創(chuàng)未來，一起維護世界和平及正義良知，促進共同發(fā)展和時代進步。如果說南京大屠殺是近代悲劇的極致，那么當(dāng)歷史翻開這一頁，我們最終看到黑暗的離去和光明的到來。筑夢中國，是每一個中華兒女的歷史使命。我們當(dāng)堅持國家至上、民族至上、人民至上，以實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福為己任，把愛國奉獻的熱情轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造創(chuàng)新的不竭動力。
國家公祭日的設(shè)立，是國家精神、民族精神、愛國精神的傳承。國行公祭，拉近了遠去的硝煙，重溫了民族的苦難;國行公祭，不為宣揚復(fù)仇與怨恨，是為喚起對和平的向往與堅守，許下復(fù)興的心愿：吾輩當(dāng)自強。國家公祭日，中國人民將聚集在一起，以沉重的心情緬懷逝者，但人們知道，這不是在宣泄情緒，不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇，而是提醒每一個人，避免歷史悲劇的重演。國家公祭日的設(shè)立，也讓中國人民更深切地體會到國家存在的目的和價值，體會到國家統(tǒng)一強大的重要，讓民族精神提升，讓中國人民更加愛國。
“卅萬冤魂招不去，百年凄雨惕重來”。一年一度的國家公祭，恰如振聾發(fā)聵的警鐘，提醒人們：歷史記憶需要時常擦拭，人類道義需要不斷砥礪，民族精神需要時常檢閱。每一個中國人都應(yīng)該永遠銘記，銘記南京的疼痛、南京的眼淚;每一個中國青年要不斷前行、振興祖國的動力。
勿忘國恥心得體會篇一
第一段：引入背景：軍訓(xùn)是大學(xué)生活中重要的一部分，通過軍訓(xùn)可以鍛煉學(xué)生的意志力和毅力，同時也能夠增強愛國情懷?；仡櫄v史，我們國家曾經(jīng)遭受過屈辱的國恥，因此，在軍訓(xùn)中體會國恥的重要性，勿忘國恥是我們大學(xué)生的責(zé)任。
第二段：軍訓(xùn)鍛煉意志力和毅力：軍訓(xùn)是一次對學(xué)生意志力和毅力的磨煉。在艱苦的軍訓(xùn)環(huán)境下，學(xué)生需要堅持不懈地完成各種訓(xùn)練，例如軍體拳、軍步、爬繩等，這些動作和訓(xùn)練對于大部分學(xué)生來說是全新的，需要付出較大的努力來完成。在學(xué)生們習(xí)慣了舒適的生活后，軍訓(xùn)可以讓他們重新認(rèn)識到自己的潛力，提高自己的耐力和毅力。
第三段：軍訓(xùn)增強愛國情懷：軍訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷的重要機會。通過軍訓(xùn)，學(xué)生可以體驗到為國家服務(wù)的榮譽和責(zé)任感。在軍訓(xùn)中，學(xué)生們會收到國旗的莊嚴(yán)升降儀式，會學(xué)習(xí)軍事禮儀，會聽取國家歷史教育。這些環(huán)節(jié)讓學(xué)生更加深刻地感受到自己是國家的一員，激發(fā)起對國家和民族的深厚情感，形成良好的愛國教育。
第四段：國恥的重要性：我們國家曾經(jīng)遭受過侵略和屈辱，這些國恥應(yīng)該讓每一個中國人牢記在心。國恥不僅僅是歷史上的悲慘記憶，更是對我們國家和民族的一種警醒。只有通過對歷史的認(rèn)知和了解，我們才能更好地塑造未來。勿忘國恥，就是要將國恥作為對未來的警鐘，銘記歷史，在尊重歷史的基礎(chǔ)上，積極為實現(xiàn)強國夢而努力。
第五段：大學(xué)生的責(zé)任：作為大學(xué)生，我們有著更多的機會和責(zé)任去深化對國恥的體會。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)國家歷史，了解國家的發(fā)展進程，尊重歷史上為國家做出貢獻的英雄烈士，感受他們的無私奉獻，并以他們?yōu)榘駱?，努力成為國家建設(shè)的中堅力量。為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們每個人都要振奮精神，勇往直前，將勿忘國恥作為自己奮斗的動力和目標(biāo)。
總結(jié)：通過軍訓(xùn)，我們能夠鍛煉意志力和毅力，增強愛國情懷，同時也能夠更加深刻地意識到國恥的重要性。勿忘國恥是我們大學(xué)生應(yīng)該牢記的責(zé)任和使命，我們應(yīng)該努力用知識和實際行動來弘揚愛國主義精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
勿忘國恥心得體會篇二
一棵小苗不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，就不能長成參天大樹;一塊玉石不經(jīng)過千琢萬磨，就不能成為精美藝術(shù)品。一個學(xué)生沒有經(jīng)過軍訓(xùn)的酸甜苦辣，就難以成為優(yōu)秀的中學(xué)生。時時刻刻銘記“我是一個兵”。
——題記。
我們的教官姓菅，穿著軍裝精神極了，每天都認(rèn)真的教我們動作，我們都很喜歡他。
軍訓(xùn)期間的酸可真不少，最有代表性的，要屬與三班換教官的那次了。
勿忘國恥心得體會篇三
勿忘國恥是每個中國人的責(zé)任，同時也是每個中國人的使命。作為一名中國人，我深深地感受到了勿忘國恥的重要性，并且在這個過程中有了一些深刻的體會和感悟。
首先，勿忘國恥是為了珍惜和捍衛(wèi)我們的國家和民族尊嚴(yán)。中國是一個擁有悠久歷史的國家，曾經(jīng)是世界上最強大的國家之一。然而，在近代史上，中國遭受了列強的侵略和欺凌，給國家和人民帶來了巨大的痛苦。正是因為有了這段歷史的磨難和恥辱，我們才更加懂得國家的可貴，更加明白了自力更生、振興中華的重要性。勿忘國恥不僅是對歷史的回憶和紀(jì)念，更是在現(xiàn)實中保護和守護我們的國家和民族的尊嚴(yán)。
其次，勿忘國恥是為了實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢想。中國偉大的復(fù)興是每一個中國人的共同心愿，而實現(xiàn)這個夢想需要每個人的努力和奉獻。勿忘國恥是對過去的反思和警醒，它提醒我們時刻保持警惕，堅持自主發(fā)展，不重蹈歷史覆轍。只有勿忘國恥，才能保持歷史的記憶，不忘初心，始終保持對國家和民族的熱愛和忠誠，為實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢想而努力奮斗。
再次，勿忘國恥是為了傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中國擁有悠久燦爛的歷史文化，這是我們民族的瑰寶和驕傲。然而，歷史悲劇的發(fā)生使得我們的文化受到了侵蝕和破壞。勿忘國恥，就是要讓我們銘記歷史的深刻教訓(xùn)，傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。通過學(xué)習(xí)和了解歷史，我們可以更加深入地了解中華民族的傳統(tǒng)美德、聰明智慧和博大精深的思想。勿忘國恥讓我們自信地宣揚和傳播中華文化，讓世界了解我們的民族精神和文化底蘊。
此外，勿忘國恥也需要付出行動和努力。勿忘國恥不僅僅是口頭的表達，更需要通過實際行動來體現(xiàn)。我們應(yīng)該積極參加國家建設(shè)和民族振興的工作，為國家和民族的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。無論是在學(xué)習(xí)中還是工作中，我們都要以高度的責(zé)任感和奉獻精神去努力，為實現(xiàn)中國夢而努力。更重要的是，我們要在日常生活中踐行勿忘國恥的精神。保護國家利益，守護社會公德，維護社會穩(wěn)定，傳承中華民族的優(yōu)秀品德和行為準(zhǔn)則，這些都是勿忘國恥的具體體現(xiàn)。
總之，勿忘國恥不僅是對歷史的紀(jì)念和緬懷，更是每個中國人的責(zé)任和使命。勿忘國恥讓我們深刻認(rèn)識到國家和民族的可貴，明白了實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢想的重要性，傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們應(yīng)該通過實際行動踐行勿忘國恥的精神，為國家和民族的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。勿忘國恥是使我們更加堅定自信和自豪的力量，是激勵我們奮發(fā)向前的動力，讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)中國夢而努力。
勿忘國恥心得體會篇四
近年來，隨著中華民族的崛起和國家的繁榮，民眾對國恥的記憶逐漸模糊。然而，正是那段歷史上沉重的國恥，才讓我們今天的自豪與自信得以成為可能。勿忘國恥，是對先烈無言的尊重，更是對我們民族未來的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在這篇文章中，我將分享自己勿忘國恥的心得體會。
首先，勿忘國恥讓我深刻認(rèn)識到民族的團結(jié)至關(guān)重要。國恥的發(fā)生往往是由于國家的軟弱與分裂。正如魯迅先生所言：“國家沒有在國外團結(jié)起來，沒有各省在國內(nèi)團結(jié)起來，反倒只能分裂并互相吞食?！痹谀莻€歷經(jīng)輾轉(zhuǎn)的時代，人民的團結(jié)與集體意識十分薄弱。而如今，我們國家的崛起正得益于全民族的團結(jié)努力。只有當(dāng)我們牢記國恥，珍視團結(jié)，才能使國家變得更加強大和穩(wěn)定。
其次，勿忘國恥讓我深刻認(rèn)識到教育的重要性。過去的國恥發(fā)生在一個科技不發(fā)達、教育普及率低的時代。大量的人民因為無知而被殖民統(tǒng)治，國家因為科技的滯后而淪為他人的附庸。如今，我們已經(jīng)取得了很大的進步，教育的普及率不斷提高，科技的發(fā)展也不斷推動國家的繁榮。我們要在教育中重視國恥的教育，引導(dǎo)年輕一代牢記歷史，積極參與國家建設(shè)。
第三，勿忘國恥讓我深刻認(rèn)識到愛國主義精神的重要性。國恥是民族深重的痛，愛國主義則是國恥的化解之道。只有充分發(fā)揚愛國主義精神，全體人民才能緊密團結(jié)在一起，為實現(xiàn)國家繁榮而努力奮斗。正如毛澤東所說：“為了中國人不再成為任人宰割的‘受氣包’，中國人民必須團結(jié)起來，脊梁要硬起來。”只有意識到我們每個人都是國家發(fā)展的奮斗者，才能在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為國家的繁榮作出貢獻。
第四，勿忘國恥讓我深刻認(rèn)識到和平與發(fā)展的可貴。國恥的危機并不僅僅限于戰(zhàn)爭和敵對狀態(tài)，更包括無盡的苦難和痛苦。國家繁榮發(fā)展是建立在和平穩(wěn)定的基礎(chǔ)之上的。我們當(dāng)下的日子過得是那么幸福而安寧，與先烈們抵抗外侮的犧牲有著莫大的關(guān)系。他們的血與淚，為我們爭取到了今天的和平與繁榮。我們要在和平發(fā)展的基礎(chǔ)上勿忘國恥，維護國家的和平穩(wěn)定，為國家的長治久安貢獻自己的力量。
最后，勿忘國恥讓我堅信未來的民族必將更加偉大。勿忘國恥并不是陷入過去的沉思，而是走向未來的熱情。歷史給了我們傷痛，也給了我們啟示。我們要從過去的國恥中吸取教訓(xùn)，牢記先烈的囑托，積極參與國家建設(shè)。作為新時代的青年一代，我們要有志向，有擔(dān)當(dāng)，為國家的繁榮添磚加瓦。
總之，勿忘國恥是對歷史的尊重，更是對民族的責(zé)任。唯有牢記國恥，才能珍惜今天的幸福生活，為明天的民族偉業(yè)貢獻自己的力量。讓我們共同努力，勿忘國恥，肩負起偉大民族復(fù)興的責(zé)任！
勿忘國恥心得體會篇五
作為家長，我們首先要有鮮明的憂國憂民之心，要明白自己的責(zé)任不只是為了孩子個人的成長，更是為了整個國家和民族的未來。我們應(yīng)該從小就讓孩子明白歷史的重要性，引導(dǎo)他們關(guān)注國家大事，讓他們了解國恥的來龍去脈。我們可以通過看紀(jì)錄片、讀歷史書籍、參觀歷史遺址等方式，讓孩子深入了解那段黑暗的歷史，激發(fā)他們的愛國情感。
第三段：塑造正確的價值觀。
在教育孩子時，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)他們正確的價值觀念。國恥的意義遠遠超過了對外侵略的痛苦，更體現(xiàn)了中華民族的不屈不撓精神和團結(jié)向上的意志。我們應(yīng)該讓孩子明白，一個國家的繁榮富強不僅僅依賴于物質(zhì)財富，更要有民族自信和凝聚力。我們可以通過講述英雄故事、傳唱愛國歌曲、參加義務(wù)勞動等方式，讓孩子理解家庭和社會的重要性，樹立家國情懷。
第四段：培養(yǎng)積極的社會擔(dān)當(dāng)。
傳承國恥要從日常的生活中著手，我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子積極參與社會實踐，為社會發(fā)展做出貢獻。我們可以鼓勵他們參加志愿者活動，幫助弱勢群體；還可以培養(yǎng)孩子的愛護環(huán)境意識，保護我們的家園。通過讓孩子親身參與到社會實踐中，讓他們感受到社會的復(fù)雜和不易，培養(yǎng)他們的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。
第五段：深化思考與行動。
除了進行實踐活動，家長還應(yīng)該引導(dǎo)孩子深化對國恥的思考。我們可以與孩子一起討論歷史問題、思考如何避免類似的悲劇再次發(fā)生。此外，我們還可以鼓勵孩子參加一些專題研討、演講比賽等活動，讓他們通過思考和行動來表達自己對國恥的思考和反思。通過這樣的方式，我們可以讓孩子更加內(nèi)化國恥的責(zé)任和使命，為實現(xiàn)民族復(fù)興貢獻自己的力量。
總結(jié)：
傳承國恥是家長義不容辭的責(zé)任，涉及到我們子孫后代的未來。我們要引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識歷史，塑造正確的價值觀念，培養(yǎng)積極的社會擔(dān)當(dāng)，并深化思考與行動。只有這樣，我們才能將國恥牢記心間，讓下一代繼承和發(fā)揚我們的民族精神，為中華民族的復(fù)興添磚加瓦。
勿忘國恥心得體會篇六
第一段：引言（約200字）。
作為家長，我們不僅要保護自己的家庭，還要教育孩子對歷史事件有正確的理解和認(rèn)知。勿忘國恥是我們每個家庭的責(zé)任，只有通過傳承和教育，我們才能確保下一代不忘國恥，弘揚民族精神。本文將探討幾個與勿忘國恥相關(guān)的家教方法和家長們應(yīng)有的心得體會。
第二段：傳承歷史（約200字）。
要教育孩子不忘國恥，首先要傳承歷史。我們可以通過講述歷史故事、觀看相關(guān)電影和紀(jì)錄片等方式，將那段慘痛歷史向孩子們展示。同時，我們也應(yīng)該引導(dǎo)孩子們?nèi)ふ覛v史的蛛絲馬跡，與老一輩的目擊者交流，以便更好地了解歷史真相。只有讓孩子們了解歷史，他們才能正確對待國家的繁榮發(fā)展和不斷奮斗的重要性。
第三段：弘揚民族精神（約200字）。
勿忘國恥不僅意味著記住歷史，還需要我們弘揚民族精神。我們要教育孩子熱愛自己的國家，熱愛自己的民族?？梢酝ㄟ^組織參觀愛國主題的博物館、紀(jì)念碑等活動，讓孩子們親身感受到國家的輝煌和民族的偉大。此外，我們還可以向孩子們介紹一些民族英雄和先賢的事跡，激勵他們勇往直前，為國家的繁榮貢獻力量。
第四段：培養(yǎng)正確價值觀（約200字）。
勿忘國恥還需要我們家長培養(yǎng)孩子們正確的價值觀。我們應(yīng)該教育他們關(guān)心社會熱點事件，關(guān)注國家大事，培養(yǎng)正確的政治和社會意識。通過討論、解答孩子們的問題，我們可以引導(dǎo)他們正確看待社會問題，明白國家的利益與個人的發(fā)展是密不可分的。同時，我們還要教導(dǎo)孩子們尊重歷史、尊重父輩，尊重各個民族和文化，以培養(yǎng)他們的民族凝聚力和社會責(zé)任感。
第五段：做一位榜樣（約200字）。
最后，作為家長，我們要以身作則，做勿忘國恥的榜樣。我們要注重自己的行為和言辭，不要輕信謠言，不要傳播錯誤的信息。與孩子們一起參與一些愛國主題的活動，如參觀紀(jì)念館、參加志愿者活動等，讓孩子們在親身經(jīng)歷中感受到親愛的祖國的偉大。我們要教育他們珍惜現(xiàn)在的幸福生活，明白這是前人為我們的犧牲換來的。只有我們自己明白這一切，我們才能更好地教育我們的孩子，讓他們銘記歷史，勿忘國恥。
結(jié)尾（約100字）。
勿忘國恥是每個人的責(zé)任，而作為家長更是助力國家前行的守護者。通過傳承歷史，弘揚民族精神，培養(yǎng)正確的價值觀以及以身作則，我們家長能夠更好地教育我們的下一代，讓他們不忘國恥，熱愛自己的國家。讓我們共同努力，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻我們的力量。
勿忘國恥心得體會篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的主題是：勿忘國恥振興中華。
你們知道嗎？在這片遼闊寬廣的土地上，在這個繁榮富強的國土上，我們有過千年的封建和愚昧，有過閉關(guān)和自守，有過高傲和自大；至高權(quán)力三呼萬歲的頂禮膜拜聲，對抗不了混戰(zhàn)、災(zāi)禍、饑餓的兇殘！在外國列強的洋槍洋炮入侵下，我們的長辮子沒有能甩出中國人的尊嚴(yán)，割地賠錢，喪國辱權(quán)……。從而有了百年的噩夢和百年的屈辱！
在1937年12月13日，日寇闖進南京城，對手無寸鐵的南京人民進行了一次慘無人道的大屠殺。許多人被殺死后毀尸、被踐踏，情況慘不忍睹。街道上到處是被燒毀的房屋，到處是血肉模糊的尸體。日寇不但對我國南京城進行大屠殺，還把南京城的財產(chǎn)洗劫一空。全城除了三分之一的財產(chǎn)被燒毀后，其余都被日軍搶去。他們就像一群禽獸一樣到處踐踏著我國的國土?！敖吜魉M為赤，城內(nèi)外所有河渠、溝壑無不填滿尸體?！?BR> 據(jù)1946年2月中國南京軍事法庭查證：日軍集體大屠殺28案，19萬人，零散屠殺858案，15萬人。日軍在南京進行了長達6個星期的大屠殺，中國軍民被槍殺和活埋者達30多萬人。
中華民族在經(jīng)歷這場血淚劫難的同時，中國文化珍品也遭到了大掠奪。據(jù)查，日本侵略者占領(lǐng)南京以后，派出特工人員330人、士兵367人、苦工830人，從1938年3月起，花費一個月的時間，每天搬走圖書文獻十幾卡車，共搶去圖書文獻88萬冊，超過當(dāng)時日本最大的圖書館東京上野帝國圖書館85萬冊的藏書量。南京大屠殺慘絕千古人寰！
雖然我國有過千百年的噩夢，但是我們不是“東亞病夫”，中國人站起來了。我們已不再沉睡，東方的一條巨龍已經(jīng)站起來了。我們忘不了圓明園的火光，忘不了扣在每個中國人頭上“東亞病夫”的帽子，忘不了公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。大地在呻吟，黃河在哭泣，然而中國人民永遠也不會被壓垮。
1949年10月1日，中國開始了新紀(jì)元，四億人團結(jié)成一拳，戰(zhàn)爭已止步，春色入駐家園，世界上每一個人都開始對中國刮目相看。百廢待興，山河重現(xiàn)，千年古國煥發(fā)新顏；國家揚威，人民吐氣，外國列強已不在我們面前強悍！每一名中國人，揚眉吐氣，自豪之感油然而生！不再受氣的日子，不再受辱的日子，不再任人宰割的生活，讓每一個中國人喜色滿臉、意氣盎然！
1997年和1999年我們結(jié)束了百年噩夢和百年屈辱。從2019年申奧成功，到2019年北京奧運會成功舉辦。從2019年“神州”六號發(fā)射成功，到2019年“神州”七號航天員成功出艙，都代表著中國人民已經(jīng)站起來了！
在2019年7月13日，北京時間22時零9分，國際奧委會作出了一個歷史性的重大決定——將2019年奧運會主辦權(quán)交給北京。同全世界所有的炎黃子孫一樣，我懷著無比激動的心情，向偉大的祖國的美麗首都——北京，致以最熱烈的祝賀！
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勿忘國恥心得體會篇八
近百年來，中國人民經(jīng)歷了無數(shù)次的苦難和磨難。從鴉片戰(zhàn)爭到辛亥革命，從列強的欺凌到民族的痛苦，每一個國人都深深感受到了國家的恥辱。然而，在這段痛苦歷史中，也有無數(shù)的英雄和烈士用鮮血和生命捍衛(wèi)了國家的尊嚴(yán)。作為當(dāng)代學(xué)生，我們要勿忘國恥，銘記歷史，為民族復(fù)興貢獻自己的力量。
首先，作為學(xué)生，我們要勿忘國恥的意義。中國歷史上的屈辱和痛苦是不可磨滅的，我們應(yīng)該從中找到反面教材，樹立正確的愛國觀。勿忘國恥意味著我們要對國家的歷史有深刻的了解和認(rèn)知，不僅要知道那些光輝的歷史，更要牢記那些屈辱的時刻。只有知己知彼，我們才能更好地了解和面對國際上的挑戰(zhàn)。勿忘國恥還意味著我們要關(guān)注國內(nèi)外的事務(wù)，關(guān)心國家的發(fā)展，積極參與社會實踐，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻。
其次，作為學(xué)生，我們要勿忘中國人民的奮斗和犧牲。中國人民在反抗外來侵略時付出了巨大的代價。從義和團運動到五四運動，從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭，無數(shù)的烈士和英雄將自己的生命獻給了國家。他們用鮮血和生命守護著祖國的邊疆，用信念和堅持開創(chuàng)了新的歷史篇章。作為當(dāng)代學(xué)生，我們要銘記這些英雄的事跡，傳承他們的精神，繼續(xù)前行。我們要學(xué)習(xí)他們奉獻的精神，用自己的努力和實際行動去踐行對國家的熱愛。
第三，作為學(xué)生，我們要勿忘國恥的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為祖國的未來，我們肩負著重大的使命。我們要通過學(xué)習(xí)努力提高自己的綜合素質(zhì)，為國家的發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力，成為國家建設(shè)和發(fā)展的中堅力量。勿忘國恥還意味著我們要強化國家意識，培養(yǎng)自己的家國情懷。我們要有正確認(rèn)識國家的能力和決心，堅信中國夢一定會實現(xiàn)。我們要將個人的夢想與國家的發(fā)展相結(jié)合，為實現(xiàn)民族復(fù)興貢獻自己的力量。
第四，作為學(xué)生，我們要勿忘國恥與世界接軌。當(dāng)前國際形勢正發(fā)生巨大的變化，中國已經(jīng)站在了世界的中心舞臺。我們要與國際接軌，學(xué)習(xí)他國的優(yōu)勢和長處，為國家的發(fā)展提供新的思路和動力。我們要增強自己的綜合素質(zhì)和國際視野，積極參與國際交流和合作。通過與外國學(xué)生的交流，我們可以拓寬自己的眼界，了解不同國家的文化和思維方式，培養(yǎng)出全球化的胸懷和思維方式。勿忘國恥還意味著我們要通過自己的努力，讓世界感受到中國的強大和繁榮。
最后，作為學(xué)生，我們要勿忘國恥的精神永遠激勵我們前行。歷史告訴我們，只有堅持不懈的奮斗，才能實現(xiàn)民族的繁榮和昌盛。我們要不忘國恥，始終保持對國家的熱愛和關(guān)心，用實際行動為國家的發(fā)展做出貢獻。我們要發(fā)揚努力奮斗的精神，通過自己的奮斗，為實現(xiàn)國家的復(fù)興貢獻一份力量。
總之，勿忘國恥是每一個中國學(xué)生應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。我們要通過學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。我們要勿忘中國人民的奮斗和犧牲，傳承他們的精神，繼續(xù)前行。我們要勿忘國恥的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，用自己的努力和實際行動去踐行對國家的熱愛。勿忘國恥，讓我們共同努力，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
勿忘國恥心得體會篇九
在中國悠久的歷史長河中，有過許多痛苦和屈辱，其中最令人心痛的便是中國被侵略者侵占的歲月。勿忘國恥是每個中國人的責(zé)任和使命，作為家長更是要將這一切傳承給下一代。本文將從教育角度，分享關(guān)于“勿忘國恥”的家長心得體會。
第二段：重視教育家國情懷。
作為家長，我們要提醒自己要有一顆家國情懷的心。在日常生活中，我們可以通過讓孩子讀一些具有愛國主義精神的書籍，觀看一些抗戰(zhàn)題材的電影或紀(jì)錄片，并與孩子進行深入的討論。同時，在家庭的教育環(huán)境中，我們也要注重培養(yǎng)孩子的感恩之心和對祖國的熱愛，使他們能夠在生活中樹立正確的價值觀。
第三段：參觀紀(jì)念館增強認(rèn)知。
為了讓孩子更好地了解國家的歷史，我們可以帶他們?nèi)⒂^一些抗戰(zhàn)或紅色革命紀(jì)念館。通過親身感受歷史的滄桑和英雄的事跡，孩子們會更加珍惜現(xiàn)在的生活，并對祖國的發(fā)展有更深入的了解。在參觀過程中，我們可以向?qū)в握埥虇栴}，以激發(fā)孩子們的興趣和好奇心，并在回家后進行討論和分享，幫助他們更好地理解歷史事件的意義。
第四段：歷史的教訓(xùn)與當(dāng)下的啟示。
歷史是最好的教科書，我們要將歷史中的教訓(xùn)和啟示傳授給孩子。通過教育的方式，我們可以告訴孩子們，勿忘國恥是為了深刻認(rèn)識歷史，珍惜和平，追求民族獨立和自由。我們要提醒他們，只有不斷提升自己的文化素養(yǎng)和國際競爭力，才能使中國更加強大，并為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量。
第五段：激發(fā)孩子的愛國熱情。
作為家長，我們要挖掘孩子的潛力，激發(fā)他們的愛國熱情。我們可以鼓勵孩子參加各種與愛國主題相關(guān)的活動，如歌頌祖國的詩歌朗誦比賽、軍事夏令營等。這樣的活動可以讓孩子親身感受到愛國主義精神的偉大，增強他們的責(zé)任感和使命感。同時，我們也要倡導(dǎo)孩子要從身邊小事做起，比如節(jié)約用水、保護環(huán)境等，讓孩子從小養(yǎng)成愛國愛家的好習(xí)慣。
總結(jié)：勿忘國恥是每個家長的責(zé)任和使命。通過重視教育國家情懷、參觀紀(jì)念館、傳授歷史教訓(xùn)與當(dāng)下的啟示以及激發(fā)孩子的愛國熱情，我們可以幫助孩子們更好地了解國家的歷史，培養(yǎng)他們的愛國主義精神和責(zé)任感。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出一代又一代有擔(dān)當(dāng)、有使命感的年輕一代，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。
勿忘國恥心得體會篇十
我們的祖國歷史悠久，我們的祖國文化燦爛，我們的祖國地大物博，作為炎黃子孫的我們，感到無比的驕傲和自豪！我們驕傲，中國是四大文明古國之一！我們自豪，中國擁有五千年的燦爛文化！中華民族曾經(jīng)為人類的發(fā)展做出過不可磨滅的貢獻，然而我們的祖國也有過屈辱的歷史。
英國人來了，他們不是帶著友誼，而是帶著毒品鴉、片來的，仗著他們的洋槍洋炮打開了中國的國門。
法國人來了，他們不是帶著和平，而是帶著搶劫之心來的。他們和英國人燒毀了文明世界的瑰寶——圓明園。
葡萄牙人來了，他們從中國，奪走了一個澳門！
最殘暴最無恥的日本人來了，他們不光要我們的財物，他們還要我們的土地，甚至還要我們亡國滅種！在所有欺負中國的帝國主義國家中，日本人侵略我們最久，給我們帶來的傷害最重，災(zāi)難最大！他們在中國橫行霸道八年啊，他們殺光燒光搶光。
梁啟超曾說過：少年強，則國強；少年富，則國富。
同學(xué)們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，用我們百倍的努力，學(xué)得知識、學(xué)得能力，去建設(shè)我們的學(xué)校，建設(shè)我們的祖國！讓我們?yōu)檎衽d中華拼搏吧。
讓我們牢記祖國曾經(jīng)蒙受過的屈辱，不忘祖國光輝的歷史、燦爛的文化和那壯麗的河山。今天我們是祖國的希望，明天我們就是祖國的棟梁。"勿忘國恥，振興中華！"讓這句話牢記心里，永不忘記。
祖國永駐我心，我心屬于祖國！
謝謝大家！
勿忘國恥心得體會篇十一
在中國近代歷史中，有著太多讓人觸目驚心的國恥事件，這些事件給中國人民和國家?guī)砹司薮蟮膫础Ｈ欢?，我們偉大的祖國并沒有僅僅停留在過去的傷痛中，而是勇敢地面對歷史，從中吸取教訓(xùn)，呼喚人們勿忘國恥。走過那段痛苦的歷程，我深深感受到無數(shù)英雄為了國家和民族的未來付出了巨大犧牲，激發(fā)起我更大的愛國情懷。畢業(yè)后，我將努力為祖國的繁榮和強大而奮斗，并教育后代勿忘國恥。
首先，勿忘國恥讓我深刻理解到保衛(wèi)祖國的重要性。歷史告訴我們，當(dāng)外敵來侵犯和欺凌我們的國家時，我們必須團結(jié)一致、勇敢抵抗。出生在和平年代的我們無法親自經(jīng)歷那段血雨腥風(fēng)的歲月，然而，歷史的殘酷闡明了一點——我們的國家令人欽佩。父輩的經(jīng)歷使我深刻認(rèn)識到凝聚力的重要性，所以我要以身作則，參加社會公益事業(yè)，為保衛(wèi)祖國做出我的貢獻。
其次，勿忘國恥使我深入了解了中華民族的偉大之處。中國人曾經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們的民族精神經(jīng)受住了考驗。一直以來，無論是先賢還是現(xiàn)代英雄，他們都具備著優(yōu)秀的民族精神，將愛國主義視為生命的一部分。他們?yōu)槲覀儤淞⒘藗ゴ蠖绺叩陌駱?，通過他們的行動，我們知道了要在任何困境中都要保持堅持和勇敢。他們的偉大事跡是我們學(xué)習(xí)的源泉，也是激勵我們繼續(xù)前行的動力。
第三，勿忘國恥讓我理解到遠離爭斗和內(nèi)訌的重要性。歷史的教訓(xùn)告訴我們，當(dāng)國內(nèi)分裂時，外敵將趁虛而入。只有當(dāng)我們團結(jié)一致時，我們才能看到國家和民族的發(fā)展、繁榮和強大。心懷國恥，我們應(yīng)該從過去的錯誤中吸取教訓(xùn)，摒棄短視和爭斗，共同追求和平和繁榮。國家合作和團結(jié)是實現(xiàn)民族復(fù)興的必要條件，只有全體中國人民的共同努力，我們才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
最后，勿忘國恥呼喚我們記住歷史并向前看。守望國恥意味著我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，傳承親人們給我們的偉大精神遺產(chǎn)。我們需要將這種精神貫徹于我們的行動中，為民族的復(fù)興努力奮斗。同時，我們還應(yīng)該保持對國家未來的信心，將我們獨特的中國夢與國家未來的目標(biāo)相結(jié)合。每個人都有責(zé)任為我們偉大的祖國的繁榮做出貢獻，并使中華民族在世界的舞臺上發(fā)出耀眼的光芒。
綜上所述，“勿忘國恥”不只是一種口號，更是一種責(zé)任和使命?！拔鹜鼑鴲u”是對歷史的尊重，是對先烈的深深懷念，更是對祖國的愛。它激勵著我們繼續(xù)前行，奮發(fā)圖強，為中華民族的偉大復(fù)興而努力。只有每個中國人都牢牢記住國恥，我們才能真正銘記歷史，履行自己的責(zé)任，為我們偉大的祖國爭光。
勿忘國恥心得體會篇十二
1931年，日本侵略軍制造九一八事變，炮轟中國東北軍駐地，攻占x，不到半年時間，侵占整個東北；1932年日本侵略軍襲擊x，制造一·二八事變；1932年3月日本人在東北建立偽滿洲國；1935年制造“華北事變”……炮火紛飛的年代，中國的國土遭受著史無前例的踐踏與侮辱，中國人的尊嚴(yán)也被日本人無情地踩在腳底！
當(dāng)罪惡的陰霾侵襲大地，死亡的噩耗接踵而至?xí)r，沉睡的中國人終于清醒了，遍布于中國大地的陰沉氣息，終于有一道光線穿過，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民奮勇抗敵，斬殺日寇，許多愛國人士不惜犧牲生命，為國捐軀?！鞘菫閲鴳?zhàn)的決心，是團結(jié)一致的堅定，是驅(qū)除外侵的正義！
終于，在正義與邪惡的對決中，堅持八年浴血抗戰(zhàn)的中國人民，贏來了光明，贏來了日本無條件投降的詔書，贏來了中國翻身而起的光榮時刻！
黑暗的歷史已然漸行漸遠，如今擺在我們眼前的是嶄新的一頁——“神舟”飛船成功升天，“天宮一號”走向外太空，國際地位提升，綜合實力增強……中國的現(xiàn)在是奮發(fā)向前的時刻，中國的未來是光明遠大的未來。祖國在發(fā)展，作為學(xué)生的我們更應(yīng)勇?lián)?zé)任為祖國的富強發(fā)展做出自己力所能及的貢獻。
歷史的書頁又翻一章，未來將屬于我們……。
光明的未來指引著我們向前、向前、再向前，讓我們與祖國一道向著光明，一路騰飛！
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勿忘國恥心得體會篇十三
當(dāng)五星紅旗冉冉升起時，當(dāng)我們唱著：“起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城……”時，我為自己是一名中國人而感到驕傲和自豪。
愛國詩人文天祥留下“人生自古誰無死，留取丹心照清汗青?！钡暮肋~誓言，激勵人們?yōu)檎x而奮斗；七步成詩的曹植曾說過：“捐軀赴國難，視死忽如歸。”讓我明白了：為了解除國難而獻身，在我們眼中也如同回家一樣；秋瑾說：“濁酒不銷憂國淚，救時應(yīng)仗出群才，拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽救。”
1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京城，闖進了圓明園，他們把園內(nèi)凡是能拿走的，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞，最可惡的是他們?yōu)榱虽N毀證據(jù)，竟放火燒了圓明園。這一園林的瑰寶和建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為了灰燼。1937年7月7日，日本帝國主義發(fā)動了震驚中外的盧溝橋事變，對我們泱泱大國施以獸行。從此，中國人民走上了艱難的救國救民的抗日戰(zhàn)爭。
祖國經(jīng)歷了槍林彈雨，遭到列強欺的凌，日寇的蹂躪，承受千災(zāi)百難，我們怎能忘記了？我們銘記在心，同時，我們應(yīng)該振興中華，保衛(wèi)祖國。
為了國家，杰出的愛國工程師詹天佑不怕帝國主義的阻撓和要挾，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。他克服了重重困難，京張鐵路比計劃提前兩年竣工。正是因為他有強烈的愛國心，才給了藐視中國人的帝國主義者一個有力的回擊。俗話說：“有國才有家，國泰才民安”，不錯的，國是家的支撐，國是家的后盾。“女中豪杰”劉胡蘭在敵人威逼前毫不動容，寧死不屈，最后壯烈犧牲了，當(dāng)時她年僅十五歲。像這樣愛國的英雄人物有許多許多。
沉睡的東方雄獅從噩夢中奮起。1949年10月1日，毛主席站在**城樓上莊嚴(yán)地向全世界宣告：中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！那聲音響徹了祖國的大江南北，中國人民從此站起來了。1977年7月1日，香港回到了祖**親的懷抱，雪洗我中華百年恥辱；2003年，我國成功加入了世貿(mào)組織；2016年10月17日神舟十一號飛船發(fā)射成功更好地掌握空間交會對接技術(shù)，開展地球觀測和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用和試驗。如今，我們的國家繁榮昌盛，正走向世界的民族之林。鄧小平爺爺曾說過：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民?！苯裉?，我們生活多么幸福，沒有戰(zhàn)爭，沒有壓迫，我們沒有任何理由不愛我們的祖國。我們要時刻想到祖國，要為建設(shè)祖國貢獻力量。從現(xiàn)在起，我們要養(yǎng)成文明習(xí)慣，遵守學(xué)校紀(jì)律，做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”堅決不做損壞學(xué)校和班級榮譽的事；我們要熱愛學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，爭取學(xué)得更多知識，長大后成為建設(shè)祖國的棟梁。
今天，“振興中華”要靠我們實現(xiàn)，站在新的起跑線上，我們將譜寫中華更輝煌的篇章！
勿忘國恥心得體會篇十四
今年，十二屆全國人大常委會第七次會議表決通過了將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日的決定。
x年前的12月13日，一個比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者用機槍掃射、活埋、把人當(dāng)做刺殺的靶子，對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬余同胞!慘叫四起，撕心裂肺;尸骸遍地，觸目驚心。
這是歷屈辱的一天，這是讓我們中國人心痛的日子，這是一段永遠無法讓中國人忘卻的國恥。
國家公祭，既是對自己死難同胞靈魂的安撫，也是對那些犯罪者的警示，警告這個罪孽深重又不愿悔改的鄰國，更是告誡我們的國民，保持清醒狀態(tài)，不要有片刻的忘卻與麻木，絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。這不是在宣泄情緒，不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇，而是提醒我們每一個人，我們是一個整體，我們在共同悲痛。
強自己對祖國的責(zé)任感。只有記住歷史，吸取歷史的教訓(xùn)，才能保證世間不再有戰(zhàn)爭和屠殺。
我們紀(jì)念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強精神。我們紀(jì)念歷史，并不是為了反攻倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結(jié)、堅強的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個家的名字就叫——中國!
同學(xué)們，我們是祖國的未來，祖國的榮辱興衰強弱需要靠我們年輕的一代。國家看似很大，但愛國卻是很具體的。為國家節(jié)約每一滴水，是愛國;為國家節(jié)約每一度電，是愛國;為國家珍惜每一粒糧食，是愛國;認(rèn)真學(xué)習(xí)、高唱國歌、向國旗敬禮更是愛國。遵守國家的法律，在學(xué)校做個好學(xué)生、在家里做個好孩子、在社會上做個好公民也依然是愛國。努力學(xué)習(xí)，將來做個對國家有用的人更是愛國的表現(xiàn)。國家公祭日講話稿同學(xué)們，趕快行動起來，為了我們祖國的強大不再受欺辱，為了在國際舞臺上中國人的尊嚴(yán)，為了我們個人美滿幸福的生活，為了整個中華民族的崛起而努力吧。
勿忘國恥心得體會篇十五
教育家裴斯泰洛齊說過：“教學(xué)的主要任務(wù)不是積累知識，而是發(fā)展思維?！倍磐仓赋觯骸皩W(xué)習(xí)是一種心智活動，沒有思維就沒有真正意義上的學(xué)習(xí)，沒有思維能力的提高，也就無法談教育質(zhì)量的提高?！辈淘嘞壬缭谏鲜兰o(jì)初就提出了“國民教育以養(yǎng)成健全人格為標(biāo)準(zhǔn)”。愛因斯坦說：“優(yōu)秀的性格和鋼鐵般的意志比智慧和博學(xué)更重要……智力上的成就在很大程度上依賴于人格的偉大?！彼裕冶救苏J(rèn)為，在悄無聲息中對學(xué)生進行人格教育是每一個教師都應(yīng)該做好的一項工作，如果每一位班主任包括每一位教師都做好了，也許中國就不會出現(xiàn)類似馬加爵樣的人物了。
在人類歷史長河中，中華民族創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。她的連續(xù)性、統(tǒng)一性在世界上是獨一無二的。她源遠流長，博大精深。塑造了中華民族的精神品格。在歷史上，涌現(xiàn)出了千千萬萬的仁人志士、英雄豪杰，他們就是中國魂。而這正是我們進行教育的寶貴財富。但是呢，每個人似乎都對此視而不見。
歷史承載著一個民族的精神，只有只有記住歷史，全面提升人的精神，才能迎接知識經(jīng)濟、生存危機和道德危機的挑戰(zhàn)，為人的可持續(xù)發(fā)展和社會的可持續(xù)發(fā)展提供基礎(chǔ)。
根據(jù)以上個人觀點，本人特設(shè)計《“勿忘國恥，愛我中華”主題班會方案》，現(xiàn)將活動方案及記錄貢獻如下：
活動目的：
通過本活動，讓學(xué)生了解歷史，理解意義，讓學(xué)生立足現(xiàn)實，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。
準(zhǔn)備過程：
學(xué)生排練小品、詩歌并搜集相關(guān)材料。
班會形式：
小品表演、詩歌朗頌（配樂《滿江紅》等音樂）、自由討論相結(jié)合的綜合活動方。
實施步驟：
詩歌朗頌《我驕傲，我是中國人》。
主持人：可是，一百六十年前的祖**親，貧窮災(zāi)難的母親喲，您在哭泣，您在悲傷，您身上的一顆東方明珠正在被割落，下面，請觀看小品表演《割讓香港島》（學(xué)生明炯、志展等上）。
（太監(jiān)宣琦善進見）。
道光：琦愛卿因何事進見？
琦善：臣為英國人割我香港島一事求見。
道光：英國人所要的香港島是個什么東西呀？
琦善：是個小漁村，在南海邊上。
道光：跟朕的江山相比何如？
琦善：小得很。中國是一個雞蛋，香港只是雞蛋上的一個小點兒，拿袖子一抹就去了的。
道光：那就給他們好了。（演員謝禮后下）。
主持人：從此，祖**親生活在水深火熱之中，生活在悲傷與哭泣之中，我們的清政府很快接著割臺灣、割遼東，甚至被英法燒毀了我們的萬園之園——圓明園。1860年10月18日，圓明園被侵略者的沖天烈焰化成了灰燼。（手指屏幕圓明園圖）讓我們看看侵略者的丑行吧！
播放影片《火燒圓明園》，放映至石柱像止。
故事表演《旅順慘案》。
主持人：看過、聽過、也感受過以上這些之后，同學(xué)們，你們有何感想，請大家暢談。
（學(xué)生踴躍舉手后）。
同學(xué)a發(fā)言：看過、聽過也感受過以料后，我想到了一個歷史的狗熊，對于這段歷史，它逃脫不了干系。那么，它是誰呢？請同學(xué)們猜一猜謎語便知。（放映幻燈片）（1）太白全集——猜一歷史的狗熊（2）宰相合肥天下瘦，司農(nóng)常熟世間荒。——猜一歷史人物（同學(xué)回答后，同學(xué)a評價）。
同學(xué)b發(fā)言：剛才a同學(xué)想起了李鴻章，它太壞了，充當(dāng)喪辱國條約的積極簽訂者。我想起了另一個歷史的敗類，它曾經(jīng)斷送了我們中華民國的夢想。它是誰呢？我想用對聯(lián)來告訴你們。請欣賞對聯(lián)，并說一說你如何理解？（放映燈片）。
勿忘國恥心得體會篇十六
抗日戰(zhàn)爭是一百多年來中國人民反對帝國主義侵略，第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭?？谷諔?zhàn)爭的勝利，洗雪了近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點。在學(xué)習(xí)過中華民族抗日戰(zhàn)爭的歷史后，為了讓同學(xué)們更好了解那段歷史，班級決定召開一次主題班會。
首先讓同學(xué)們?yōu)榘鄷粋€主題。提出的命名很多：“中華民族到了最危險的時候”、“共赴國難”、“完全勝利”、“重新振興”??最后經(jīng)過討論，這次班會命名為：勿忘國恥，振興中華。
在班會上，第一小組搞了一個“勿忘國恥”圖片展覽。小麗提供了四幅重大歷史事件的影視宣傳資料。同學(xué)們展覽后，有兩位同學(xué)立即從中選出其中的抗戰(zhàn)時期的圖片，并配了兩個簡要的解說詞。其一：血戰(zhàn)臺兒莊。1938年3月中國軍隊在李宗仁的指揮下在臺兒莊與日本侵略者進行了血戰(zhàn)，消滅日軍一萬多人。臺兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來，中國軍隊取得重大的勝利，它打擊了日本侵略者的囂張氣焰，鼓舞了中國人民的抗戰(zhàn)士氣。其二：南京大屠殺。1937年12月，日軍在占領(lǐng)南京后的六周內(nèi)，屠殺南京居民和放下武器的中國士兵30萬人以上。南京大屠殺是日本侵略者對中華民族犯下的嚴(yán)重暴行之一。
1年9月18日夜，日本關(guān)東軍制造借口，炮轟中國軍駐地北大營，占領(lǐng)沈陽城。局部抗戰(zhàn)從此開始。圖二：七七事變也叫盧溝橋事變。1937年7月7日夜，日本侵略軍在北平西南的盧溝橋，以軍事演習(xí)為名，向中國軍隊發(fā)動突然進攻。中國軍隊奮起抵抗。全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。圖三：中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會召開。1945年4月，中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會在中共中央所在地——陜西延安舉行。毛澤東思想被確定為黨的指導(dǎo)思想。這次大會是黨在民主革命時期召開的最重要的一次大會，是一次“團結(jié)的大會，勝利的大會”，為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利和實現(xiàn)中國的光明前途準(zhǔn)備了條件。圖四：日本向同盟國無條件投降簽字儀式，標(biāo)志著世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，也標(biāo)志著中國抗日戰(zhàn)爭的勝利。
第三小組認(rèn)為：抗日歌曲以它獨特的角度承載了那段讓人不可忘記的烽火歲月，是教育后人的愛國主義的生動教材。因此想搞一個抗日歌曲聯(lián)唱，其中選了這樣一段歌謠：“局部抗戰(zhàn)九一八，全面爆發(fā)盧溝橋。恐怖南京大屠殺，國共合作共赴難。愛國將士勇激戰(zhàn)，重大勝利臺兒莊。深入敵后打游擊，日軍聞風(fēng)膽皆喪。百團大戰(zhàn)顯神功，中共七大道路通。八年抗戰(zhàn)成正果，血肉之軀筑長城”。要求同學(xué)們說出這段歌謠涉及了哪些重要歷史事件。話音剛落，同學(xué)們就爭先恐后地說起來：“九一八事變”（或七七事變）、南京大屠殺，共赴國難，臺兒莊戰(zhàn)役，建立抗日根據(jù)地、進行敵后游擊戰(zhàn)，百團大戰(zhàn)，中共七大召開，抗日戰(zhàn)爭取得勝利。
其他小組也展示了自己的資料，有的是關(guān)于美軍對日本的廣島、長崎投放原子彈的影視資料，有的是反映蘇聯(lián)紅軍進攻日軍的圖片，有的2是抗戰(zhàn)勝利后中國的人民群眾歡慶勝利、收復(fù)臺灣的動人場景。它們各有特色，充分體現(xiàn)了“勿忘國恥，振興中華”的主題。
最后，班長在主題班會上作了。
總結(jié)。
他指出抗日戰(zhàn)爭的勝利留給我們最大的精神財富是以愛國主義為核心的偉大民族精神。這一精神財富在我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的今天是一種巨大的凝聚力鼓舞我們奮勇向前。
這次班會，完全以學(xué)生為主體，同學(xué)們充分發(fā)揮了參與的積極性和主動性，大家的熱情很高漲。在整個過程中既展現(xiàn)了同學(xué)們對歷史知識的理解程度，用歷史知識分析問題的能力，并能用不同的方法，從不同的角度來認(rèn)識歷史，進而使思想上升到一個新臺階，從而又使歷史與現(xiàn)實很好的聯(lián)系起來，真正做到“勿忘國恥，振興中華”的教育。
勿忘國恥心得體會篇十七
教育家裴斯泰洛齊說過：“。
教學(xué)。
的主要任務(wù)不是積累知識，而是發(fā)展思維?！倍磐仓赋觯骸皩W(xué)習(xí)是一種心智活動，沒有思維就沒有真正意義上的學(xué)習(xí)，沒有思維能力的提高，也就無法談教育質(zhì)量的提高?！辈淘嘞壬缭谏鲜兰o(jì)初就提出了“國民教育以養(yǎng)成健全人格為標(biāo)準(zhǔn)”。愛因斯坦說：“優(yōu)秀的性格和鋼鐵般的意志比智慧和博學(xué)更重要……智力上的成就在很大程度上依賴于人格的偉大?！彼裕冶救苏J(rèn)為，在悄無聲息中對學(xué)生進行人格教育是每一個教師都應(yīng)該做好的一項工作，如果每一位班主任包括每一位教師都做好了，也許中國就不會出現(xiàn)類似馬加爵樣的人物了。
在人類歷史長河中，中華民族創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。她的連續(xù)性、統(tǒng)一性在世界上是獨一無二的。她源遠流長，博大精深。塑造了中華民族的精神品格。在歷史上，涌現(xiàn)出了千千萬萬的仁人志士、英雄豪杰，他們就是中國魂。而這正是我們進行教育的寶貴財富。但是呢，每個人似乎都對此視而不見。
歷史承載著一個民族的精神，只有只有記住歷史，全面提升人的精神，才能迎接知識經(jīng)濟、生存危機和道德危機的挑戰(zhàn)，為人的可持續(xù)發(fā)展和社會的可持續(xù)發(fā)展提供基礎(chǔ)。
根據(jù)以上個人觀點，本人特設(shè)計《“勿忘國恥，愛我中華”主題班會方案》，現(xiàn)將活動方案及記錄貢獻如下：
活動目的：
通過本活動，讓學(xué)生了解歷史，理解意義，讓學(xué)生立足現(xiàn)實，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。
準(zhǔn)備過程：
學(xué)生排練小品、詩歌并搜集相關(guān)材料。班會形式：
小品表演、詩歌朗頌（配樂《滿江紅》等音樂）、自由討論相結(jié)合的綜合活動方。
實施步驟：
詩歌朗頌《我驕傲，我是中國人》主持人：可是，一百六十年前的祖**親，貧窮災(zāi)難的母親喲，您在哭泣，您在悲傷，您身上的一顆東方明珠正在被割落，下面，請觀看小品表演《割讓香港島》（學(xué)生明炯、志展等上）。
（太監(jiān)宣琦善進見）道光：琦愛卿因何事進見？
琦善：小得很。中國是一個雞蛋，香港只是雞蛋上的一個小點兒，拿袖子一抹就去了的。
道光：那就給他們好了。（演員謝禮后下）。
主持人：從此，祖**親生活在水深火熱之中，生活在悲傷與哭泣之中，我們的清政府很快接著割臺灣、割遼東，甚至被英法燒毀了我們的萬園之園--圓明園。1860年10月18日，圓明園被侵略者的沖天烈焰化成了灰燼。（手指屏幕圓明園圖）讓我們看看侵略者的丑行吧！
播放影片《火燒圓明園》，放映至石柱像止。
故事表演《旅順慘案》。
主持人：看過、聽過、也感受過以上這些之后，同學(xué)們，你們有何感想，請大家暢談。
（學(xué)生踴躍舉手后）。
同學(xué)a發(fā)言：看過、聽過也感受過以料后，我想到了一個歷史的狗熊，對于這段歷史，它逃脫不了干系。那么，它是誰呢？請同學(xué)們猜一猜謎語便知。（放映幻燈片）（1）太白全集--猜一歷史的狗熊（2）宰相合肥天下瘦，司農(nóng)常熟世間荒。--猜一歷史人物（同學(xué)回答后，同學(xué)a評價）。
一、愛國主義教育與常規(guī)教育結(jié)合，促聾生良好品行的形成1、結(jié)合大隊部要求，開展以“我愛我的祖國”為主題的班會活動，加強并做好時事政策教育、愛國主義教育。
2.結(jié)合本學(xué)期班級特色“我愛好習(xí)慣”，從培養(yǎng)聾生良好習(xí)慣，從小樹立集體意識、責(zé)任意識抓起。主要是開展“言行美少年”的評選活動，鼓勵同學(xué)們從小事做起，從身邊事做起，關(guān)心集體、關(guān)愛同學(xué)、尊敬老師、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，引導(dǎo)聾生做到語言美、行為美、儀表美、勞動美、誠信美、關(guān)愛美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，爭做“言行美少年”。活動中同學(xué)們相互提醒、共同進步，并且能夠主動、及時地幫助同學(xué)改掉不文明行為。通過活動，講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序在班里已經(jīng)蔚然成風(fēng)。
二、開展多種形式以弘揚民族文化為主線的教育活動，使愛國主義教育更具感染力。
1、開展讀書活動，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)一個愛國人物的小故事。并通過班會課表彰那些讀書、學(xué)習(xí)的先進學(xué)生。通過讀書活動的開展引導(dǎo)聾生有不讀書可恥，勤學(xué)善學(xué)光榮的道德認(rèn)識;有熱愛祖國、報效父母的道德情感;有不畏勞苦，上下求索的松梅品格;有認(rèn)真完成作業(yè)、上課注意聽講、早睡早起的具體行動。
2、重視對聾生的環(huán)保教育，要求聾生們將可以回收的廢紙、軟包裝、礦泉水瓶等搜集起來，變廢為寶。全體同學(xué)人人都參與其中，不僅增強了聾生的環(huán)保意識，也培養(yǎng)了孩子們節(jié)約的好習(xí)慣。
總之，愛國主義教育是德育工作的一項長期工程。在今后的工作中，我們班將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，讓愛國主義教育在每個聾生的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學(xué)生進行愛國主義教育，形成了整套課內(nèi)外、校內(nèi)外緊密結(jié)合的多層次、多渠道、經(jīng)?；?、系列化的教育機制，并圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將學(xué)校愛國主義教育的活動情況總結(jié)如下：
一、主題教育——創(chuàng)設(shè)愛國主義氛圍，深化愛國主義情感。
愛國主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當(dāng)前形勢，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育。
(一)上好愛國主義教育第一課。
每學(xué)期開學(xué)初我校都把愛國主義教育作為第一課，其中，有組織學(xué)生重溫“形勢教育”課的內(nèi)容，從我國經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認(rèn)同，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻的志向，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。
(二)國防教育大講堂。
為更好的讓學(xué)生了解當(dāng)前的國際形勢，了解國家的發(fā)展動向，本學(xué)期學(xué)校特邀請國防教育校外輔導(dǎo)員崔凱同志為學(xué)生進行了題為“居安思危喚醒國防意識，自強不息弘揚愛國精神”的國防教育講座活動。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發(fā)展趨勢等都作了詳細的講解，講座不僅使學(xué)生獲得了大量的國防知識，更是激發(fā)學(xué)生愛國熱情和報效祖國的決心。
(三)走近偉人，學(xué)英烈事跡。
榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑，在今年建國六十周年到來之際，我校以“學(xué)偉人事跡傳革命精神”為主題開展了系列愛國教育活動，包括：
1.邀請周恩來總理的侄女周秉健女士到我校介紹她眼中的周總理，開展講座活動并接受贈書。
2.開展“向英烈學(xué)習(xí)”讀書活動。
3.利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播向?qū)W生介紹偉人故事，講述偉人事跡。
4.利用中古希望之星電視臺為學(xué)生播放由隊員們自己主持的“偉人印象”系列短片。
5利用班隊會時間組織學(xué)生收看《永遠的豐碑》系列教育影片。
總之，多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí)，重溫革命歷史，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。
二、踐行愛國主義，做合格小公民。
本學(xué)期我校以“獻禮中華65年，爭做合格小公民”為開學(xué)主題，把愛國主義教育和小公民教育相結(jié)合，將愛國主義的教育內(nèi)容滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。
(一)“紅色”教育。
每周一的升旗儀式是對學(xué)生進行愛國主義教育的最好時機，高唱國歌，旗下演講，充分抓住這一有利時機，以團帶隊，進一步加強對學(xué)生的愛國主義教育。
(二)“四個一”教育。
結(jié)合“四個一”活動，通過實踐增強學(xué)生的愛國情感。今年學(xué)校組織全校同學(xué)到中華民族園參觀，了解我國的56個民族，以及他們居住地的特點和自然風(fēng)景、風(fēng)俗習(xí)慣，了解我國各民族人民勤勞、勇敢、淳樸、智慧的事跡。通過學(xué)生的參觀、學(xué)習(xí)，親自走進“民族小屋”，觸摸具有民族特點的器物，從而增強民族的認(rèn)同感，達到對學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的教育。
(四)走進社區(qū)，增強小公民的責(zé)任感。
一個社區(qū)就是一個小型的社會，帶領(lǐng)學(xué)生走進社區(qū)，在社區(qū)中或是尋找一個崗位，或是體驗一次服務(wù)，或是參加一次慰問，在活動中感受到自我的價值。我校多年與月壇街道組織開展小公民的教育活動，如走進三里河“母親居”慰問孤寡老人、走進南沙溝社區(qū)與革命老人共慶“六一”等，這樣的活動無疑豐富了學(xué)生的人生閱歷，增強了學(xué)生的社會責(zé)任感，樹立正確的價值觀。
(五)結(jié)合陽光快車進校園活動，讓學(xué)生欣賞愛國主義影片。
愛國主義教育是一項長期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強。
中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱?，F(xiàn)在，我國人民在建設(shè)有中國特色社會主義理論和黨的基本路線指引下，大力發(fā)展社會主義經(jīng)濟，努力建設(shè)富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，凝聚全民族力量，團結(jié)全國各族人民，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為中華民族的振興而奮斗，具有十分重要的現(xiàn)實意義。我校高度重視這項工作，積極開展愛國主義教育活動。
學(xué)校是對青少年進行教育的重要場所，我們把愛國主義教育貫穿到教學(xué)、育人全過程中去，特別是發(fā)揮好課堂教學(xué)主渠道的作用。嚴(yán)格按照國家教委頒發(fā)的《中小學(xué)加強中國近代、現(xiàn)代史及國情教育的總體綱要》的要求，制定各學(xué)科(包括自然學(xué)科在內(nèi))愛國主義教育的分科計劃，把愛國主義教育的內(nèi)容分解，貫穿到各相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去，開設(shè)了以愛國主義教育為主要內(nèi)容的專題講座。積極開辟愛國主義教育的校外課堂，對學(xué)生進行直觀、形象的教育。并組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)勞動、社會實踐等活動，增強他們對工農(nóng)兵的感情和對國家的責(zé)任感。廣大教師在愛國主義教育中身體力行，為青少年做出榜樣。
針對青少年的特點，注意運用影視、書刊、音樂、戲劇、美術(shù)、故事會等形式，為廣大青少年提供豐富、生動的愛國主義教材。認(rèn)真貫徹落實中央宣傳部、國家教委、廣播影視部、文化部《關(guān)于運用優(yōu)秀影視片在全國中小學(xué)開展愛國主義教育的通知》(教基[1993]17號)，并將這些優(yōu)秀影視片納入教學(xué)、教育計劃，扎扎實實做好放映、觀看、宣傳、教育工作，堅持不懈地抓下去。
運用愛國主義教育基地開展活動，精心設(shè)計，周密組織?？茖W(xué)安排活動內(nèi)容，注意思想性和藝術(shù)性，結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日、組織參觀、瞻仰活動;結(jié)合特定的教育主題，組織社會考察和社會實踐活動;結(jié)合參觀、瞻仰、考察，組織開展征文、主題演講會、專題講座、知識競賽等教育活動。注重利用紀(jì)念活動作為弘揚愛國主義精神，激發(fā)群眾愛國主義熱情的重要工作。特別是元旦、春節(jié)和"五一"、"五四"、"七一"、"八一"、"十一"等重要節(jié)日的慶?；顒右怀鰫蹏髁x的內(nèi)容。
少年兒童是祖國的花朵，民族的未來，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望。讀書活動作為愛國主義教育的重要形式，是新時期加強未成年人社會主義榮辱觀教育、思想道德教育和愛國主義、集體主義、社會主義教育的有效載體，是一項利在當(dāng)代、功在千秋的大事。因此，提高對青少年讀書活動重要意義的認(rèn)識，真正把這項工作作為事關(guān)國家前途和民族命運的戰(zhàn)略工程，作為關(guān)系千家萬戶的民心工程，作為社會主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程，切實抓緊抓好。
為此，新港鎮(zhèn)中心小學(xué)成立了愛國主義讀書教育工作領(lǐng)導(dǎo)組。我本人擔(dān)任副組長職務(wù)，具體負責(zé)該項工作。我高度重視愛國主義讀書教育活動，精心組織策劃，制定了新港鎮(zhèn)中心小學(xué)愛國主義讀書教育活動方案，并組織貫徹落實。
我們把讀書活動分為三個階段：
第一階段：啟動階段：營造讀書氛圍，每班配備小書櫥與圖書，同時利用好校圖書室，每班輪流借閱。
第二階段，活動階段，各班級開展“好書交換看”活動，手抄報展評活動。
第三階段，評比，總結(jié)階段。分別于3月25日與4月8日舉行。
勿忘國恥心得體會篇十八
20__年，全國人大常委會設(shè)定每年12月13日為“南京大屠殺死難者國家公祭日”，中國首次以國家名義悼念大屠殺死難者。
在第六個南京大屠殺死難者國家公祭日到來之際，81年前古城南京發(fā)生的那場慘絕人寰的慘案，仍是讓人不忍卒讀。和平來之不易，國恥勿忘，歷史必須銘記!南京大屠殺帶來的傷痛從未被時間抹去，人們對國家公祭日這個紀(jì)念日的認(rèn)識也越來越深刻。
國家公祭日的設(shè)立，是緬懷過去、扶慰民心、順應(yīng)民意的措施。同時國家公祭日的設(shè)立，也是中國與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族對于人權(quán)和文明的態(tài)度，在向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責(zé)任。就如歐洲一年一度紀(jì)念奧斯威辛集中營死難者一樣，南京大屠殺死難者國家公祭日，是中國的，也是全世界的。歷史告訴我們，國家富強、民族復(fù)興是多么重要。國恥難忘，落后就要挨打，只有國家強大、民族振興，才是對侵略者最好的回擊。忘記歷史就意味著背叛，否認(rèn)罪責(zé)就意味著重犯。歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。悲痛會隨時間久遠而湮沒，但歷史的啟示不會。
國家公祭日的設(shè)立，是銘記歷史、喚醒記憶、開創(chuàng)未來的舉措。促使人類歷史記憶長久保持喚醒狀態(tài)，而避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木，共同以史為鑒、開創(chuàng)未來，一起維護世界和平及正義良知，促進共同發(fā)展和時代進步。如果說南京大屠殺是近代悲劇的極致，那么當(dāng)歷史翻開這一頁，我們最終看到黑暗的離去和光明的到來。筑夢中國，是每一個中華兒女的歷史使命。我們當(dāng)堅持國家至上、民族至上、人民至上，以實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福為己任，把愛國奉獻的熱情轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造創(chuàng)新的不竭動力。
國家公祭日的設(shè)立，是國家精神、民族精神、愛國精神的傳承。國行公祭，拉近了遠去的硝煙，重溫了民族的苦難;國行公祭，不為宣揚復(fù)仇與怨恨，是為喚起對和平的向往與堅守，許下復(fù)興的心愿：吾輩當(dāng)自強。國家公祭日，中國人民將聚集在一起，以沉重的心情緬懷逝者，但人們知道，這不是在宣泄情緒，不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇，而是提醒每一個人，避免歷史悲劇的重演。國家公祭日的設(shè)立，也讓中國人民更深切地體會到國家存在的目的和價值，體會到國家統(tǒng)一強大的重要，讓民族精神提升，讓中國人民更加愛國。
“卅萬冤魂招不去，百年凄雨惕重來”。一年一度的國家公祭，恰如振聾發(fā)聵的警鐘，提醒人們：歷史記憶需要時常擦拭，人類道義需要不斷砥礪，民族精神需要時常檢閱。每一個中國人都應(yīng)該永遠銘記，銘記南京的疼痛、南京的眼淚;每一個中國青年要不斷前行、振興祖國的動力。
勿忘國恥心得體會篇十九
20__年，全國人大常委會設(shè)定每年12月13日為“南京大屠殺死難者國家公祭日”，中國首次以國家名義悼念大屠殺死難者。
在第_個南京大屠殺死難者國家公祭日到來之際，81年前古城南京發(fā)生的那場慘絕人寰的慘案，仍是讓人不忍卒讀。和平來之不易，國恥勿忘，歷史必須銘記!南京大屠殺帶來的傷痛從未被時間抹去，人們對國家公祭日這個紀(jì)念日的認(rèn)識也越來越深刻。
國家公祭日的設(shè)立，是緬懷過去、扶慰民心、順應(yīng)民意的措施。同時國家公祭日的設(shè)立，也是中國與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族對于人權(quán)和文明的態(tài)度，在向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責(zé)任。就如歐洲一年一度紀(jì)念奧斯威辛集中營死難者一樣，南京大屠殺死難者國家公祭日，是中國的，也是全世界的。歷史告訴我們，國家富強、民族復(fù)興是多么重要。國恥難忘，落后就要挨打，只有國家強大、民族振興，才是對侵略者最好的回擊。忘記歷史就意味著背叛，否認(rèn)罪責(zé)就意味著重犯。歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。悲痛會隨時間久遠而湮沒，但歷史的啟示不會。
國家公祭日的設(shè)立，是銘記歷史、喚醒記憶、開創(chuàng)未來的舉措。促使人類歷史記憶長久保持喚醒狀態(tài)，而避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木，共同以史為鑒、開創(chuàng)未來，一起維護世界和平及正義良知，促進共同發(fā)展和時代進步。如果說南京大屠殺是近代悲劇的極致，那么當(dāng)歷史翻開這一頁，我們最終看到黑暗的離去和光明的到來。筑夢中國，是每一個中華兒女的歷史使命。我們當(dāng)堅持國家至上、民族至上、人民至上，以實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福為己任，把愛國奉獻的熱情轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造創(chuàng)新的不竭動力。
國家公祭日的設(shè)立，是國家精神、民族精神、愛國精神的傳承。國行公祭，拉近了遠去的硝煙，重溫了民族的苦難;國行公祭，不為宣揚復(fù)仇與怨恨，是為喚起對和平的向往與堅守，許下復(fù)興的心愿：吾輩當(dāng)自強。國家公祭日，中國人民將聚集在一起，以沉重的心情緬懷逝者，但人們知道，這不是在宣泄情緒，不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇，而是提醒每一個人，避免歷史悲劇的重演。國家公祭日的設(shè)立，也讓中國人民更深切地體會到國家存在的目的和價值，體會到國家統(tǒng)一強大的重要，讓民族精神提升，讓中國人民更加愛國。
“卅萬冤魂招不去，百年凄雨惕重來”。一年一度的國家公祭，恰如振聾發(fā)聵的警鐘，提醒人們：歷史記憶需要時常擦拭，人類道義需要不斷砥礪，民族精神需要時常檢閱。每一個中國人都應(yīng)該永遠銘記，銘記南京的疼痛、南京的眼淚;每一個中國青年要不斷前行、振興祖國的動力。