天文學(xué)是一門需要持之以恒長期學(xué)習(xí)的學(xué)科，掌握基本概念和原理是后續(xù)深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。完美的總結(jié)需要結(jié)構(gòu)清晰，貫穿始終。這些美麗的圖片展示了大自然的魅力和人類的創(chuàng)造力。
青春為話題題目高中篇一
青春的我，總是用一種豁達(dá)的心去經(jīng)營那片屬于我的天空。于是，有人說我很灑脫，我沒有煩惱，就是有，也會一笑而過；我沒有心事，就是有，哭過之后，還是笑的那么燦爛。真的，我真的希望自己那么灑脫，那么豁達(dá)，可以哭過，笑過，一切就轉(zhuǎn)眼而逝，不曾留下痕跡。
等了兩年，沒有結(jié)果，音信全無。可是，沒有放棄，依舊去等。去等一個已經(jīng)知道結(jié)果的人。不為別的，只是希望，那句話，那句拒絕的話從她口中說出，清楚的說出。
原來，我不瀟灑，因為我走在青春里。青春，原來不瀟灑。青澀的年華。
2
青春的夢，就如滿天的繁星炫目燦爛，可是真正實現(xiàn)也就是那有數(shù)的幾顆流星而已，而且還需要自己把握。
于是，青春就成了一個謎，去猜測、去餞行、去付出、去努力。青春總是要經(jīng)歷傷痛，傷痛過后，哭了，醒了，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是一個謎。
青春的夢，總是那么難尋，于是青春中有太多希望，也有太多失望。不過還好，失望，總是比希望少一次，這就是青春。
3
青春是一個人的抉擇，有人選擇了將就的青春；有人選擇了執(zhí)著的青春。
或許，將就的青春有甜蜜，沒有傷痛，將就的青春鑄就了將就的人生。人生路上，因為將就少了許多磕磕碰碰。
可是，直到老了，才發(fā)現(xiàn)，自己原來一直活在一個影子，眾多人的影子里。
或許，執(zhí)著的青春，會磕碰的破破爛爛，路上總要淚水去鋪墊，風(fēng)景總要用那顆殘破的心去欣賞，心中的愛，只有默默，默默地等待與期盼。
執(zhí)著的青春，鑄就了執(zhí)著的人生。直到老了，發(fā)現(xiàn)自己站得還是那么直，和20歲時一樣。
4
青澀年華的我，總會在流星下許下太多關(guān)于她的夢?？傁Ｍ?，一個個去實現(xiàn)。青澀的年華就在這些夢里，期盼的夢里，想象中度過。
后來再回憶，覺得這些夢是那么的可笑，可是又突然笑不出來了，現(xiàn)在的我還會在流星下許下那些看似稚嫩夢嗎。
后來，那些夢，被無情的時間沖淡?；蛟S，腦際中還會有那曾經(jīng)許下夢的情景，還會有那些想象的夢痕。只是，再也不會去許那青澀年華的夢了。
青春，總是過去之后，才發(fā)現(xiàn)那么美好。哪怕青澀、痛苦、傷心，可是依舊無法掩蓋她的美好與多彩。
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青春為話題題目高中篇二
“這都是是因為你，她為了讓你注意到她就拼命的咳嗽，后來肺上出了問題。但是她仍然固執(zhí)的咳嗽，后來就……”嵐不住鼻子一酸?！翱墒俏覟槭裁词裁匆膊恢?？”男孩仍然滿腹疑問。嵐不再說話，只是抬頭望向窗外，男孩也跟著望去。天空中，那張蒼白的臉，那聲刻意地咳嗽……（中國作文網(wǎng)）。
青春為話題題目高中篇三
我們都擁有青春。青春讓人朦朧，讓人陶醉。
青春讓多少人做出傻事，如當(dāng)年初二的我正值人生中最美好的青春期!可是我和無數(shù)人一樣禁不住青春的誘惑，做出了許多無謂的傻事：我記得我第一次做的傻事就是到升初二下學(xué)期的時候，我突然覺得我的同學(xué)都很幼稚，老師都很無聊，天天悶著頭在教室里傻坐著背書什么了的……還不如出去玩，打打籃球，跟同學(xué)躺在操場上望著那一望無際的藍(lán)天，說說話，談?wù)勌臁Ｋ灾灰坏娇荚嚨臅r候，就拉著自己的幾個死黨，逃課去瘋玩兒。也不想后果，老師沒逮著算走了狗屎運，老師逮著了就蒙混過關(guān)。
就這樣一直混到了初二下學(xué)期。到了初二下學(xué)期我的膽子更大了，覺得反正是考不上高中了，自暴自棄，不想來上課就不來，不想考試就不考。編謊話也懶得編了，他問什么我說什么，他該怎么說怎么說，我該怎么做怎么做。根本都不理他，他又是叫我家長又是懲罰我。讓我徹底怒了，一直仇視他。他看見我也不舒服，我看見他也不舒服。我終于有一天在心里對自己說，別上了，上學(xué)真的很無聊，很無趣。當(dāng)我做出這個決定，便處處跟老師頂嘴。媽媽知道我這個決定后，非常的悲傷和震驚，用心良苦的對我說：“你現(xiàn)在還這么小，不上學(xué)以后你能干什么？”媽媽一句話問的我是啞口無言呀!是的我能干什么呢？媽媽見我這樣子又對我說：“現(xiàn)在知道錯還來得及，你還小，以后的路還長的呢。以后遇到的不順心的事也多著呢!不要動不動就不上了，不干了。遇到事坐下來好好的想想后果，要想長大就必須為自己所做過的事承擔(dān)后果啊!要不然你就永遠(yuǎn)也長不大?，F(xiàn)在你覺得學(xué)習(xí)反正也趕不上了，所以自暴自棄，那行！只要你肯學(xué)習(xí)，媽媽支持你再從初一開始?！?BR> 那次我哭了，我醒來之后，我開始了第二次初一……。
青春為話題題目高中篇四
以此為題材，寫800字作文。
根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章;文體不限，詩歌除外。
生活中離不開車。車，種類繁多，形態(tài)各異。車來車往，見證著時代的發(fā)展，承載了世間的真情;車來車往，折射出觀念的變遷，蘊含著人生的哲理。
花解語，鳥自鳴。生活中處處有語言，不同的語言打開不同的世界，比如雕塑，基因等都是語言，還有有聲的、無聲的語言。語言豐富生活，演繹生命，傳承文化。
請以此為話題寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，體裁不限，詩歌除外。
青春為話題題目高中篇五
手機(jī)背后的我。
盲人?忙人?
網(wǎng)課背后的吃貨。
今日份的奇怪老師。
網(wǎng)課拖延癥的老師。
姥姥受拘束的愛。
屏幕前的百變女俠。
他來了，他驕傲地走來了。
獅吼功的老爸。
聲振屋瓦的怪物。
好奇的一家人。
神秘的“咔哧”聲。
好有意思的十八線主播。
二網(wǎng)課篇。
網(wǎng)課的n種打開方式。
不盡網(wǎng)課滾滾來。
網(wǎng)課的驚悚瞬間。
網(wǎng)課進(jìn)行時。
一課驚醒夢中人。
網(wǎng)課中的小心思。
網(wǎng)課里不為人知的秘密。
網(wǎng)課=奇葩誕生地。
網(wǎng)課的奇趣瞬間。
網(wǎng)課，網(wǎng)課。
網(wǎng)課三十六計之暗度陳倉。
網(wǎng)課，我太難了。
三思考篇。
網(wǎng)課，自制力的較量。
聽課時間?游戲時間?
關(guān)于名師的線上授課。
老師變主播，學(xué)生接受么?
網(wǎng)課的利與弊。
距離產(chǎn)生美。
網(wǎng)課之我見。
四吐槽篇。
秒變睜眼瞎。
視頻語音恐懼癥。
來自北冰洋的網(wǎng)絡(luò)。
小小屏幕也瘋狂。
想對網(wǎng)課說拜拜。
誰在謀害我的眼睛。
老師，求求你，別叫我。
罪惡的小手。
心跳加速度。
二倍根號二的速度。
心煩意亂上網(wǎng)課。
對面的老師，你好嗎?
網(wǎng)課，想說愛你不容易。
五意境篇。
屏幕那頭。
雪夜聆風(fēng)，網(wǎng)課無聲。
與網(wǎng)課干杯。
點一盞心燈。
網(wǎng)課也是一張答卷。
網(wǎng)課的盡頭鮮花盛開。
青春為話題題目高中篇六
1、古代有位將軍率部打仗，但他的人馬只有敵人的十分之一，眾將信心不足。將軍就到一座廟里求神問卜，他拿出一枚銅錢，對眾將士說：“勝負(fù)在天，讓神靈決定我們的命運。如果拋落的銅錢正面朝上，神靈讓我們戰(zhàn)無不勝;正面向下，是要失敗?！苯又B拋三次，銅錢均正面朝上。全軍歡騰雀躍，出戰(zhàn)大勝。凱旋后，將軍拿出銅錢讓大家看，原來這枚銅錢兩面都是正面。
請以“信心”為話題，寫一篇文章，不少于800字。
2、同是吃葡萄，a君每吃一粒，都是從一串葡萄中挑出最大最好的先吃;b君則不然，他總是挑最小最不好的先吃。兩人懷著不同的心情吃完了葡萄。
請以“吃葡萄的啟示”為話題，寫一篇文章，文體不限，不少于800字。
3、鷹從云端飛來，落在一個草棚上，又飛到另一個草棚上。于是，一只老母雞得意地說：“鷹為什么受人尊敬?它的腳不比我們長，眼不比我們大。只要我愿意，照樣從一個草棚飛到另一個草棚。其實，鷹飛得比我們還低?！甭犃四鸽u的議論，鷹說：“是的，鷹有時飛得比雞低;可是雞卻永遠(yuǎn)不能飛得像鷹那樣高?！?BR> 4、禁煙運動中的民族英雄林則徐，1838年升任兩廣總督后，親筆在府衙內(nèi)題了一副堂聯(lián)自勉：海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。這副對聯(lián)歷來為人傳誦，贊不絕口。上聯(lián)是說要像大海那樣有肚量，能廣泛聽取各種不同的意見;下聯(lián)呢，更是振聾發(fā)聵的箴言。請以下聯(lián)為話題，寫一篇800字以上的文章，文體不限，自擬題目。
5、老師一手拿火柴盒，一手取一根火柴，將火柴擦亮，直至火柴燃燒完畢。然后啟發(fā)學(xué)生討論：它使你想到什么?假如你是其中的一個學(xué)生，你會想到什么呢?請以“火柴的燃燒”為話題，寫一篇文章?；蛑v述親身的經(jīng)歷，或聯(lián)想相關(guān)的故事，抒寫內(nèi)心的感受，發(fā)表自己的見解，題目自擬，文體不限，不少于800字。
6、自生命萌發(fā)之初，你在人世間就有了自己的位置;到生命終結(jié)之際，你在大地上仍有自己的位置。如果你老是向前看，你的位置肯定在后面;如果你老是向下看，你的位置必然在上面……在整個生命歷程中，你一直同位置打著交道?；蛟S，你有一段關(guān)于位置的心情故事;或許，你有許多關(guān)于位置的獨到見解;或許，位置曾引起你深入的思索;或許，位置曾讓你產(chǎn)生無限的感慨……請以“位置”為中心話題，或講述親身的經(jīng)歷，或聯(lián)想相關(guān)的.故事，抒寫內(nèi)心的感受，發(fā)表自己的見解，題目自擬，文體不限，不少于800字。
請以“假如有外星人”為話題寫一篇作文，文體不限，自擬題目，不少于800字。
8、有一位老師送了一件花圍裙給她的窮學(xué)生，她的母親看到女兒拿回來一件漂亮而干凈的花圍裙時，立刻覺得孩子也該擁有一件漂亮的上裝，于是從箱底翻出一件過去自己穿過的衣服，并為孩子修改裁剪。而當(dāng)孩子梳洗穿扮起來之后，家長簡直不敢相信，原來自己的女兒竟是如此美麗。接著孩子的父母覺得家里實在太贓亂而不能配合那么美麗純潔的少女，于是全家大掃除，甚至清掃弄巷，由此更影響了鄰居，使整個原本臟亂的社區(qū)都為之改觀。
一條普通的花圍裙，不僅僅使一個丑小鴨一下子變成美天鵝，而且改變了一個家庭乃至一個社區(qū)，生活中不為人知的潛在的能量是多么巨大啊!請以“潛能”為話題寫一篇作文，文體不限，自擬題目，不少于800字。
9、生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。
請以“播種與收獲”為話題，寫一篇作文。
青春為話題題目高中篇七
題眼在“也”字，這也是課堂，說明這種課堂不是設(shè)在學(xué)校里的那種普通的課堂，才能寫出深度，寫出真情實感。寫此題容易出現(xiàn)的毛病是，看不懂“也”字的言外之意，就課堂寫課堂，就偏題了。
二、生活中的發(fā)現(xiàn)。
三、回報。
每個人的成長、成功，都離不開社會、學(xué)校、家庭、他人的支持與付出，因此要傾盡自己所能回報社會，回報學(xué)校，回報家庭，回報他人。這種“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”的主旨，要用寫“記敘文”的形式表現(xiàn)出來。
請以“游戲”為話題，寫一篇文章，文體不限，題目自擬。
五、人類離不開水，它，自己活動并能推動別人;它，經(jīng)常探求自己的方向;它，遇到障礙能發(fā)揮自己百倍的力量;它，以自己的清潔洗凈他人的污濁;它，蒸發(fā)為云,變化為雨、霧、霜、雪……水的精神，水的情操，以至無數(shù)水的故事,令多少人為之傳頌。請以此為話題，寫一篇文章(題目自擬，文體不限)。
青春為話題題目高中篇八
時光飛逝，從青春期開始到現(xiàn)在可是說是我們正在抓住青春的尾巴。盡管我們是那樣的不愿放開雙手，縱容青春從手中溜走。但是時間總是無情地催人長大，時光帶給了我們成熟，但同樣她也讓我們即將逝去最寶貴的青春。青春的愛情總是苦澀中含著甜蜜，甜蜜中又帶著苦澀?；叵肫饋硎悄敲吹膽涯睢涯钚@中那單純而又美好的初戀，懷念那美好的青春年華。
從那年到現(xiàn)在，整整三年時光。我還是沒能忘記你?？偸菚o意間想起午后的我們在一塊吃飯、散步，我坐在你單車后俏皮的翹著兩條腿，總是沒有安靜的時候。每當(dāng)我無理取鬧時，你溫暖的手掌總會輕輕的拍著我的頭，輕輕道一句：“丫頭，別鬧了。抱抱?！?BR> 懷念我們的18歲，那充滿青春充滿陽光的18歲，那充滿夢想對愛情依然有著美好憧憬對愛愿意付出一切的18歲。依稀記得那年的你有著漂亮的眼睛還有那溫暖的笑容，你說，18歲的生日很重要;你說，18歲那天會給我一個驚喜;你說，以后會陪我過每一個生日。可你最終還是沒能兌現(xiàn)曾經(jīng)給我的承諾。
當(dāng)初的你問遍的所有我們共同認(rèn)識的朋友，只因你要給我一個不一樣的生日禮物，雖說后來我一直埋怨為什么那時候的你會不辭而別，可每當(dāng)我想到你也曾經(jīng)那么執(zhí)著的對待過我的十八歲時，我又會感動的一塌糊涂。只要想起就是甜蜜，我想無論以后發(fā)生什么，這個生日我的18歲生日都是我今生最難忘的。就像你們想的一樣，在我生日的前兩天，他不見了，就那樣悄無聲息的不見了，我不知道原因，因為我不想打聽，不想回憶曾經(jīng)，可是我還是記得那個風(fēng)箏，記得那根線。線雖還在手上，可你卻不見了。
每個人的心底都是藏著一個不在身邊的人。好好珍惜還能陪在你們身邊的他(她)吧。我還是滿心的懷著感激的心，謝謝你曾經(jīng)路過我的身邊。遠(yuǎn)方的`你，21歲生日快樂。
青春為話題題目高中篇九
可是隨著時間的流逝，馨便開始不在滿足于那樣安靜的欣賞了，她的心開始蠢蠢欲動……每當(dāng)男孩經(jīng)過的時候她就刻意的咳嗽，直到那天，她唔著嘴的手上出現(xiàn)了血跡，醫(yī)生不準(zhǔn)她再那樣刻意的咳嗽不然她會喪失自己的青春?？伤廊还虉?zhí)的更加拼命的咳，后來她的病情越來越重虛弱到不能再去上學(xué)，但只要精神稍微好一些她就偷偷地跑到學(xué)校去看那個男孩，重復(fù)著那刻意的`動作，直到開學(xué)的前一天，馨遺憾的閉傷了眼……新的學(xué)期開學(xué)，望著馨空蕩的位置，嵐不禁嘆了口氣，緩緩起身，徑直走到男孩的身旁……“你知道馨為什么沒來嗎？”“什么？”對于嵐的唐突，不禁有些錯愕?！安缓兜拈]傷了眼……新的學(xué)期開學(xué)，望著馨空蕩的位置，嵐不禁嘆了口氣，緩緩起身，徑直走到男孩的身旁……“你知道馨為什么沒來嗎？”“什么？”對于嵐的唐突，不禁有些錯愕?！安皇钦f病了嘛?！蹦泻⒁廊宦裰^。“她死了，很遺憾的死了?！睄箤χ挠牡卣f道?！盀槭裁磿羞z憾？為什么會死？有什么病會死？她看起來很健康?！蹦泻M臉疑惑和不解的問到。
青春為話題題目高中篇十
1、關(guān)于“生命的價值”這一主題，談?wù)勀愕目捶ā?BR> 2、人生的困境，人生的絕境，生命里那些讓你過不去的境遇，都是未來讓你成長蛻變的養(yǎng)分。請以”你以往最絕境的時刻”為題，做一段即興演講。
4、佛說，我們說過的話，做過的事，走過的路，遇過的人，每一個此刻，都是我們以后的回憶。請回憶一段你以往經(jīng)歷過的最美風(fēng)景。
7、此刻我們所看的每場晚會都經(jīng)歷過了精心的彩排。然而人生卻沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。請說說你對這句話的理解。
9、你心中對“朋友”的定義是什么具體說說朋友對你生活的影響。
10、“蠶是被自我的絲裹住的”，談?wù)勀銓@句話的理解。
11、有人總是把夢想留在未來，旅行留在下次，想做的事情留在以后?？偙弧皼]時間”打敗。請以“沒時間”為題，做一段即興演講。
12、世界上最美的語言是贊美，請用具體的贊美方式，贊美你心中最重要的人！
13、即興題目：
當(dāng)一個人感到很知足的時候，心不煩身不疲，快樂就在其中。然而魯迅也有一句名言：“不滿是向上的車輪”。
請談一談你的看法？
尋找幸福的人，有兩類。一類像在登山，他們以為人生最大的幸福在山頂，于是氣喘吁吁、窮盡一生去攀登。另一類也像在登山，但他們并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到某種滿足。盡管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而細(xì)微的小自在，縈繞于心扉，一樣芬芳身心、恬靜自我。請以“站在煩惱里仰望幸?！睘樵掝}演講。
15、即興。
人生的道路上，處處可能遇上不可磨滅的創(chuàng)傷。有句話卻說：“每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟?！蹦膺@種說法么？說說你的看法。
18、如今處于信息大爆炸時代，要學(xué)的知識太多，然而又出現(xiàn)了越學(xué)越焦慮的現(xiàn)象，您如何看待這種現(xiàn)象，請談?wù)勀目捶ā?BR> 19、您如何理解“越長大越孤單”這句話。
20、我們對身邊經(jīng)?？吹降囊恍┦挛锸煲暉o睹，無動于衷，那是因為你看見它的次數(shù)多了，對它的注意力就弱了。請談?wù)勀目捶ā?BR> 21、請用上以下提供的三個關(guān)鍵字作一個三分鐘內(nèi)的即興演講：
“書桌”、“飲水機(jī)”、“黑色”。
22、請用上以下提供的三個關(guān)鍵字作一個三分鐘內(nèi)的即興演講：
“石頭”、“草”、“紅色”。
23、請用上以下提供的三個關(guān)鍵字作一個三分鐘內(nèi)的即興演講：
“窗戶”、“白菜”、“棕色”。
24、請用上以下提供的三個關(guān)鍵字作一個三分鐘內(nèi)的即興演講：
“大?！薄ⅰ霸啤?、“鮮花”。
25、威廉詹姆斯說：“播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運”。你同意嗎？請談?wù)勀愕目捶ā?BR> 26、我撲在書上，就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。——高爾基。
請分享一下你當(dāng)時“撲在面包”上的心得體會。
27、即興題目。
魯迅說：“我好像一頭牛，吃的是草，擠出的是牛奶、血?！闭堈?wù)勀愕挠^點。
28、一路有你，愁也坦然，笑也暢快，一生有你，憂也自在，樂也開懷。
請談一談，一個“你生命中影響你最深的人”
29、有一篇文《孩子的教育是誰的事》中說道：很多人認(rèn)為，孩子的教育是父母的事，也是家庭其他成員的事，還是學(xué)校的事，老師的事，它是一個綜合的事情。作者認(rèn)為其實不是，孩子的教育就是父母的事。你怎么看？說說你的看法！
30、你的兒子考了班級倒數(shù)第一名，作為家長你來說感想。
31、安。蘭德說：“人的生活不應(yīng)該是一個圓圈，或者是如同零一樣留在身后的一串圓圈。人的生活必須和一條筆直運動的直線一樣，從一個目標(biāo)到下一個目標(biāo)，不斷向前……”你同意這個說法嗎？談?wù)勀愕目捶ā?BR> 32、世界上最難的兩件事:一是把別人的錢放在自己的口袋，二是把自己的思想放在別人的腦袋里。談?wù)勀銓@段話的理解。
35、工作中經(jīng)常提到執(zhí)行力要強(qiáng)，接到任務(wù)您認(rèn)為馬上行動還是三思而后行。
37、我贊同人的習(xí)慣總是一再重復(fù)。因此卓越不是一時的行為，而是習(xí)慣。
38、飯是一口口吃，路是一步一步走出來的，同樣卓越不是一個行為，而是一種習(xí)慣。也是重復(fù)造就了我們。
40、對于積極霸占舞臺與無準(zhǔn)備不登臺，您怎么看？
41。假如你有一家銀行，你想在銀行里存什么？
42。請回憶生活、學(xué)習(xí)或工作中一次順暢又成功的互動交流的經(jīng)歷，并說說促成那次成功交流的原因。
43。職場有太多的初次見面，你覺得如何能讓初次見面留下一個好印象。
44。你會對身邊人產(chǎn)生積極影響嗎，你認(rèn)為對他人產(chǎn)生積極影響需要哪些潛質(zhì)。
45、如果你是一名體制內(nèi)的公職人員，已有穩(wěn)定的工作和可靠的收入，還需要什么樣的動力能驅(qū)使你加強(qiáng)自我提升。
46、你的夢想是什么？為了夢想，你付出了怎樣的努力？
47、你曾經(jīng)做過的最艱難的事情是什么？
49、你覺得什么時候的你是最好的自己？為什么？
50、亞里士多德說：“人的習(xí)慣總是一再重復(fù)。因此卓越不是一時的行為，而是習(xí)慣?！蹦阍鯓永斫?？請談?wù)勀愕挠^點。
青春為話題題目高中篇十一
時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總拾起那些明媚的憂傷。香樟濃蔭下奔走不息的青春，再也沒有回眸那些目送。
黑夜的星辰漫天，倒映著光華的淺河中，一頁小舟緩緩而來，擺渡人壓低了帽子，沒有停下的意思。我沒多想只是縱身一躍，小舟上還有個捧著水生花的小女孩，蔚藍(lán)色的五瓣小花，一抹淡淡的鵝黃點綴其中，松松散散，騰著快要消失的夢境。
小河上驀然飄起白霧，倒映的星子泛開一圈一圈的光漣。許久，才到了彼岸。
濃稠墨色不均勻地撒在高高的榕樹葉上，面前有一條石子鋪的小路。擺渡人轉(zhuǎn)身消失在蒙蒙霧氣中，女孩一直向前奔跑，也沒了蹤影。時間剎那間變得悵然失措，這條路，注定只是我一個人的行程。浮華的燈火一層一層抹在午夜的天穹，我開始害怕著葳蕤。
“小姑娘？怎么才走這一點路就妄圖退宿了？”前面出現(xiàn)了一個說書人，他略有不屑地?fù)u頭輕笑，合上折扇，從頭講起。
我停滯了很久，未知前方有黑暗和恐懼，已然不相信那一份未知物的希望。但是歲月不曾說謊，離群之鳥，猶自彷徨也不過死路一條。
空氣里漸有了勇氣的清香，抬眸，一串串蝴蝶形的花垂直向下，猶如紫色的瀑布。深深淺淺的紫色從蒼穹流淌而下，花上的露珠閃爍著銀白的光，如迸濺的水花飄飄灑灑，我無法想像星細(xì)細(xì)的灰褐藤蔓如何綴滿這花，于風(fēng)中搖曳，繼而綻放出子夜空中燦若云霞的一串花。
說書人的步履輕快，盈盈向我走來，他向指了分岔路口，一邊會滿是荊棘，一邊將溢滿榮華，而最終能否在終點出發(fā)，全看這一次的選擇。說書人的臉上盡是得意的神情，我微微頷首，向心的方向走去。這片獨自空曠的時光，將用我一腔孤勇填滿！
這條路就好比青春，當(dāng)我們帶著好奇向前時，將會被無盡的沉默消磨殆盡；當(dāng)我們帶著悲愴前進(jìn)時，將會被往日的明艷埋葬一切。只有感悟這條路的真諦，不懼怕未知，希望所希望，才能尋找到。
感悟青春，這青春長歌，不悲歡。
青春為話題題目高中篇十二
還記得陽春三月的某個清晨，碧綠的葉子上殘留著晶瑩的露珠，艷麗的鮮花還吐露著醉人的芬芳?；▓F(tuán)錦簇的陽臺上，蝴蝶、蜜蜂，輕輕撲展著雙翅，在各種枝繁葉茂的花草間自由的追逐，嬉戲。
可是現(xiàn)在，春天已經(jīng)離去，買入深秋的步伐驟然加速。然而，花葉衰落，美景留下的只?？菸?，凋殘。
花開有落時，人生容易老。自然萬物無時無刻不在變化，新陳代謝，生老病死，這一切都不過是自然中的一種循環(huán)罷了?？墒牵瞬煌谧匀恢械募t花綠草：當(dāng)無情的秋風(fēng)把這些殘花敗柳的青春之火熄滅時，它們可以落葉歸根，入土為泥。它們可以耐心的等待來年的春風(fēng)；而我們，人，卻只有一次青春，我們必循把握自己的美好時光，走好自己的人生之路。
青少年是人生中最重要的一個時期之一。而當(dāng)前，我們青少年最主要的任務(wù)莫過于努力學(xué)習(xí)。俗話說：古人學(xué)問無余力，少壯功夫老始成，是的，我們應(yīng)該趁青少年的大好時期，竭盡全力、馬不停蹄地積累知識。我相信，只要我們有恒心，對知識堅持?jǐn)?shù)十年不間斷的日積月累，長大后一定會成為國家的有用之才！
秋風(fēng)，還在颯颯地吹著。而我的心，卻暖了許多。
青春為話題題目高中篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好。我是來自高二8班的張xx。今天我演講的主題是感恩。眾所周知，西方社會將每年11月第4個星期四定為“感恩節(jié)”。雖說感恩節(jié)并不是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，但是中國幾千年來一直秉持著感恩的優(yōu)良傳統(tǒng)。本月我?；顒拥闹黝}也是勵志、感恩、成長。
誰言寸草心，報得三春暉。當(dāng)我們呱呱墜地，我們的吃喝拉撒睡全靠父母伺候。嬰兒時的我們晚上不睡整覺，2-3小時就會醒，是父母不顧疲倦照顧我們。孩提時的我們生了病，也是父母沒日沒夜的守護(hù)、細(xì)致入微地照顧。長大了的我們卻開始和父母拌嘴，嫌棄父母嗦。父母的愛沒變，變的是我們。我們把它當(dāng)成理所當(dāng)然，卻不曾看到父母逐漸老去的容顏，兩鬢開始成灰白色。
還記得那個被稱為世界上最偉大的死亡姿勢嗎？在512大地震中，一位母親為了保護(hù)自己幾個月大的孩子，雙膝跪地，身子前傾，把孩子緊緊摟在懷里，雙手著地支撐身體，成匍匐姿勢。在無情的`大災(zāi)大難面前，這位母親根本沒有時間選擇，她的本能就是將“生”留給孩子，為孩子撐起生存的一片天。
感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們露出笑顏。記得央視曾播過的一個公益廣告：一個小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：“媽媽，洗腳！”就是這樣的一部廣告不知感染了多少人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，更為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心對母親的感恩。
我們都說自己長大了，是真的長大了嗎？當(dāng)我們沉迷游戲時，是否想過操勞的父母？當(dāng)我們和父母頂嘴時，是否聽到父母背后的嘆息？當(dāng)我們成績不如意時，是否體會到父母焦急的心情？十六七歲的我們真的該長大了。
生于和平、生于中國的我們何其幸運，我們是否感恩我們的社會，感恩我們的國家了呢？上周的南京之旅，我們在南京大屠殺紀(jì)念館里駐足，是30萬同胞的白骨，千萬烈士的鮮血換來了現(xiàn)在和平的祖國。是一代又一代中國人的努力換來了現(xiàn)在強(qiáng)盛的中國。感恩我們和平的祖國，讓我們免受顛沛流離、戰(zhàn)火紛飛之苦。感恩我們強(qiáng)盛的祖國，讓同胞在異國他鄉(xiāng)遭遇天災(zāi)人禍時，有軍艦前來護(hù)送回國。
還記得從大屠殺紀(jì)念館出來，便看到了高舉火炬的自由女神，她傳遞的是寬容、博愛和希望，我想我們應(yīng)該勿忘國恥，追求和平，感恩當(dāng)下，擁抱未來。
謝謝大家，我的講話完了。
青春為話題題目高中篇十四
12月，是一個充滿紅色記憶的月份，1935年的12月9日，一群熱血沸騰的愛國學(xué)生為了挽救中華民族于危亡之中，面對反動派的屠刀，冒著林彈雨，英勇的沖上街頭，發(fā)出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”的正義呼聲。當(dāng)今世界以和平為主題，在祖國日益繁榮的今天，作為新時代少年的你們，是民族的希望，祖國的未來?！盀橹腥A之崛起而讀書”是周恩來總理對你們的殷切期望。
在我們高一(5)班就有這樣一名同學(xué)，課堂內(nèi)外，我們總能看到她埋頭學(xué)習(xí)的身影，無論對誰她總是以友善的笑臉相待，同學(xué)在學(xué)習(xí)上求教，她也耐心講解，不急不躁。作為班級的數(shù)學(xué)課代表，對老師布置的每一項任務(wù)都能不聲不響的出色完成，她就是劉瑛琪同學(xué)。11月24日凌晨5:53分，劉瑛琪的媽媽發(fā)來一條微信：“李老師，劉瑛琪今早頭還是很疼我想給他請一天假去醫(yī)院檢查，但是孩子說今天不能落下一節(jié)課怕跟不上，我該怎么辦才好?”我回復(fù)到：“帶孩子去醫(yī)院檢查一下吧?！痹绯縼淼桨嗉墪r，發(fā)現(xiàn)這幾天一直頭痛到發(fā)燒的劉瑛琪同學(xué)早已在自己的座位上安靜地做著各科小篇子試題。
升旗手——張家睿同學(xué)。他是班級的活躍分子，班級的各項活動總能看到他積極參與的身影，為班級貢獻(xiàn)自己的一份力量。友善是他的標(biāo)簽，團(tuán)結(jié)和諧是他的代名詞。學(xué)習(xí)上他虛心好學(xué)，上課認(rèn)真聽講，課堂上積極回答問題，為小組爭得榮譽。作為班級化學(xué)課代表，總是幫助老師給化學(xué)不太好的同學(xué)不厭其煩的講解試題。生活中，他自信樂觀，像一屢明媚的陽光照亮每一個人的內(nèi)心。
我有理由相信，光榮的承擔(dān)此次升旗的使命，必將為這兩名升旗手今后的學(xué)習(xí)與發(fā)展注入更多的自信和動力。祖國因有你們這樣刻苦學(xué)習(xí)，陽光自信的少年而更加繁榮富強(qiáng)。
青春為話題題目高中篇十五
1、根據(jù)下面的材料,自選角度,自擬題目,聯(lián)系實際,寫一篇不少于800字的議論文.
個打算.后來它又想南下爬到長江邊上,看一看奔騰的江水,可一計算,至少也需要3000年時間.蝸牛知道自己的生命非常短暫,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最終死在了野草叢中.
這是一個寓言故事,主人公蝸牛想干什么?它干了沒有?最終是什么結(jié)果?
沿著材料分析,會明確：蝸牛想干“驚天動地”的事,可因為兩個目標(biāo)都太遙遠(yuǎn),使宏偉的計劃流產(chǎn).放棄了大目標(biāo)后的蝸?！笆直?什么也不肯做,一蹶不振,死于草叢.
蝸牛的悲劇原因是什么?
一是立志不切實際,好高騖遠(yuǎn),一是不肯腳踏實地,從平凡的小事入手來實現(xiàn)自己的生命價值.這就是寓意,是材料的主旨.
蝸牛的悲劇對人來說應(yīng)該吸取那些教訓(xùn),有哪些啟迪?這就是確定目標(biāo)要恰當(dāng),勇于拼搏,永不放棄;正視現(xiàn)實,笑對人生;干大事要從小事做起,人貴有實干精神.
心動不如行動。
2、有人曾說世界上只有兩種動物能到達(dá)金字塔頂,一種是老鷹,一種是蝸牛.請以這句話所蘊涵的哲理為話題寫一篇文章.立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字.
審題提示：“到達(dá)金字塔頂”即意味著取得成功或目標(biāo)實現(xiàn);老鷹到達(dá)頂端,歸功于它有一雙矯健、敏捷的翅膀;蝸牛能到達(dá)頂端,則歸功于它的吃苦耐勞和執(zhí)著精神.
立意提示：
1、持之以恒的努力,能彌補先天的缺陷(著眼于蝸牛)。
2、成功離不開超群的實力(著眼于老鷹)。
3、如果你缺少優(yōu)越的條件,你仍有成功的機(jī)會,只要你夠勤奮而且有恒心;如果你擁有出眾的天賦,也不排斥仍需要堅持不懈的毅力和勇氣(著眼于老鷹和蝸牛)。
參考標(biāo)題：
1、創(chuàng)業(yè)中的蝸牛精神(著眼于蝸牛)。
2、凡人想成功,該走蝸牛路(著眼于蝸牛)。
3、是只蝸牛又何妨(著眼于蝸牛)。
4、用堅持向成功挺進(jìn)(著眼于蝸牛)。
5、成功源于對生命的執(zhí)著(著眼于蝸牛)。
6、執(zhí)著努力,打造成功的寶劍(著眼于蝸牛)。
7、超群的實力是成功的保證(著眼于老鷹)。
3、一棵有毒的樹矗立在路旁.
第一種人大老遠(yuǎn)看了,趕緊繞道而行,他們一點也不愿接近,生怕不小心會中毒.
第二種人來到樹邊,看見這棵樹,馬上就想到它的毒素,急著要砍除它,以免有人受害.
第三種人有著不同的心態(tài),愿意帶著慈悲的心去思索：這棵樹也有生命,不要輕易地毀掉.于是在樹旁圈上籬笆,注明有毒,以此避免危害到路人.
至于第四種人,在看見這棵樹的時候,會說：“喔!一棵有毒的樹,太好了,這正是我要的!”他們開始研究樹的毒性,與其他藥材的成分混合,制成了可以救人的新藥.
請根據(jù)以上材料,聯(lián)系生活實際,引出一個有意義的話題,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章.
審題立意提示：
文化中的精華與糟粕共存的現(xiàn)象早就作過精辟的闡述,即存其精華,去其糟粕.按照新型話題作文“抓其一點不顧其余”的原則,我們可以只對其中一點立意.
參考標(biāo)題：
1、遠(yuǎn)離毒品,小心交友(著眼于第一種人)。
2、做人要有公德心(著眼于第二種人)。
3、歸來吧,慈悲之心(著眼于第三種人)。
4、我們要有創(chuàng)新精神(著眼于第四種人)。
5、換個角度看問題(著眼于第四種人)。
6、成功之道：化腐朽為神奇(著眼于第四種人)。
7、答案是豐富多彩的(著眼于全部材料)。
8、仁者見仁,智者見智(著眼于全部材料)。
4、請看下面的作文材料：
免過火”,但若站在萁的一面,“又是富于犧牲精神的表現(xiàn)”.\x0b請根據(jù)以上材料,聯(lián)系生活實際,引出一個合適的話題,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章.
認(rèn)識法.而郭沫若的《反七步詩》“若站在豆的一面”和“若站在萁的一面”等語句,則運用了逆向思維,說明看問題應(yīng)從不同的角度入手,角度不同,答案也會不同.這樣一分析,就不難確定出所給材料的主要意思：
1、對待事物可有不同的看法.
2、看問題的角度不同,答案也會不同.
3、不能用傳統(tǒng)的眼光看待問題等等.
5、閱讀下面一則寓言,按要求作文.
來往地上一扔,結(jié)果樹上的猴子不但沒跟著做,反而沖他嘲笑似地吱吱大叫.他正納悶,猴王出來了,說：“還跟我們玩這個,你以為就你有爺爺嗎?”
請你以上述故事的寓意為話題寫一篇文章.立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字.
本材料可以采用多角度立意法。
二是從猴子這個角度,可立意為:“吃一塹,長一智”
“要進(jìn)行創(chuàng)新”等;。
三是把二者結(jié)合起來立意,可以從模仿與創(chuàng)新、經(jīng)驗與創(chuàng)新、守舊與創(chuàng)新、繼承與創(chuàng)新等角度立異,論證它們之間的辨證關(guān)系,但重在論證要敢于創(chuàng)新.
青春為話題題目高中篇十六
十月，落葉期。蕭瑟的風(fēng)吹得心瑟瑟發(fā)抖，帶來了秋光瀲滟，撿起一片落葉，脈絡(luò)分明，莖稈筆直，卻隱藏著幾分脆弱、落寞，不免在心中感嘆：又是一年金秋。
喜歡秋，卻又有些抵制秋，喜歡秋的干凈，沒有絲毫的渲染，雖有零落之意，卻無零散之感。當(dāng)然，這也意味著我們還有不到一年的時光可以打著青春的旗號去揮霍，去肆意揮灑，去滿不在乎。
秋，帶著夏的余溫；青春，帶著懵懂的余溫。
風(fēng)刮在臉上挺疼的，讓人清醒，熟悉的面孔在腦海中一張一張地閃過，剩下的，只有不舍。佛說：前世五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。就像我們的相遇，沒有粉雕玉琢，卻值得銘記一生。各色的綽號，只有我們知道；莫名其妙的笑點，只有我們知道；那些偽裝的堅強(qiáng)，只有我們知道。想要時間為此停留，卻毫無辦法，想要做到冷酷不語，卻無法變成薄涼之人，只愿多年后我再次回到這里的時候，回憶鐫刻的流年，一切都沒變，一如曾經(jīng)你的笑臉。不善言辭，不喜人情世故，不堪虛偽薄涼，就只想做一個不堪一擊的小姑娘。
那么，我們重新認(rèn)識一下好啦，我不大但也不小，剛好只是個小姑娘。
如果來生太遠(yuǎn)寄不到思念，不如學(xué)著放下許多執(zhí)念，以這斷句殘篇，向歲月吊唁，逝去的當(dāng)年，水色天邊，有誰將悲歡收斂。
青春為話題題目高中篇十七
經(jīng)過初中這三年，我成長了很多，尤其是在心理上。從一開始的懵懂無知，漸漸變得成熟穩(wěn)重，受益匪淺。
在學(xué)習(xí)上我有許多感慨。盡管三年的學(xué)習(xí)下來，仍舊存在很多的漏洞，但這個中考成績也不辜負(fù)這么多年的努力。打好基礎(chǔ)是很重要，就算是一些再簡單的知識也不能輕視，否則到了初三總復(fù)習(xí)的時候會很費勁。所以在初一初二的時候不能只是學(xué)過就忘，腦子里要有存貨。一些需要記憶的東西，也要時不時拉出來再復(fù)習(xí)一遍。對于難題，我們要做到盡力而為，不能輕易放棄，細(xì)細(xì)去鉆研，總會有收獲的。
心態(tài)也非常重要，每個人都會有煩躁或者想放棄的時候，但我們要及時調(diào)整過來，想辦法疏導(dǎo)。絕大多數(shù)時候，我們要保持樂觀平和的心態(tài)，但同時要存在適當(dāng)?shù)木o張和焦慮，這可以更好的幫助你投入學(xué)習(xí)。
有時，學(xué)習(xí)到很晚并不是證明你努力的最佳方式，學(xué)習(xí)不是朝夕就可成的，它是一種細(xì)水長流的積淀。你只需要保持冷靜從容，順著老師的指引和內(nèi)心的計劃走下去即可。相比于初三，在許多客觀因素的推動下，我覺得處于過渡期的初二反而學(xué)得更累。畢竟內(nèi)容非常的繁雜，而且經(jīng)常處于焦躁不安的狀態(tài)。但我還是咬著牙熬了過來，所以到了初三反而不覺得有多累，心態(tài)也更加平和了。
最后要感謝教導(dǎo)過我的各位老師，他們不僅傳授了我很多知識，也給予了我很多的關(guān)懷和鼓勵。幸虧有他們的幫助，我才能順利的走完這段路途。當(dāng)然也要感謝我的同學(xué)，感謝他們帶來的的溫暖和快樂。離別在即，祝愿彼此都有好的前程。
時光呼嘯而過，就如同逝水不可挽回。三年的時光不是幾句話就可以道清楚、說明白的，更多的情感都蘊藏在心，這一段寶貴的記憶也是如此。我們又要重新踏上征程，向未知的未來揚帆起航。
青春正好，我們也正好！
青春為話題題目高中篇十八
擁抱青春是幸福，還是迷茫？青春悄悄的來了，也在悄悄的走，在時間流逝的每一個瞬間里，青春，都被我們擁抱著！
“我今天算是認(rèn)清你了！”妍氣憤地說。
“我……我……我真的不是故意的?！蔽业椭^說。
我們做不成朋友了，是我配不上你，我們絕交吧！妍說完轉(zhuǎn)身就走。
哎！每一次都是這樣，隔三差五的鬧矛盾，這一次既然鬧到了絕交的地步，難到兩個人就不能好好的在一起，好好的做朋友嗎？我知道我們兩個性格不和，但是兩個人在一起不是可以性格互補的嗎？哎！也許這就是我們在擁抱青春的無奈吧！
自上初中以來，看見曾經(jīng)的好友都踏入了快班的行列，我心里甚是不爽。為此，我也努力過，但都不見效果，這讓我原有的熱情已消失殆盡，又因為老師一句句刺耳的批評，讓我心灰意冷的心，又多了幾道傷疤，變成一個令老師厭惡的壞學(xué)生。我為此也仔細(xì)想過，覺得是自己的錯誤，可漸漸的我的心也就麻木了。對老師的教誨不予理睬，甚至句句與他頂撞。可想而知，我常常光顧老師的辦公室。開始時，我還偷偷的抹眼淚，其實，我并不想這樣。只是我對學(xué)習(xí)不抱任何希望了！不管怎樣努力，總達(dá)不到我想要的結(jié)果，我這樣徒勞的努力能獲得什么呢？到不如自得其樂，可誰又能理解呢？我好累，我好想要放下這一身的包袱。蒼天??！大地??！救我?。?BR> 對我們來說，擁抱青春就是擁抱甜蜜。對我們來說，擁抱青春就是擁抱未來。
青春為話題題目高中篇十九
1、尋找幸福的人，有兩類。
2、第一個青春是靠上帝給的，第二個青春是靠自我努力的。你是怎樣理解這句話的。
3、你不能夠左右天氣，但你能夠改變情緒;。
5、請以“生命中的空白”為話題演講。
6、有這樣一首佛語:“菩提本非木，明鏡亦非臺;本自無一物，何處惹塵埃?！奔?xì)心體會這首詩的哲理，自然原本的流露是否是世間至美至真的表現(xiàn)。說說你的看法。
7、心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時候一分鐘很長，有時候又很短。體會其中的深意，并以此為話題演講。
8、男人兩行淚，一行淚江山;一行淚美人。你同意這種觀點么請以此為話題演講。
9、有這樣一首佛語:“菩提本非木，明鏡亦非臺;本自無一物，何處惹塵埃?！奔?xì)心體會這首詩的哲理，自然原本的流露是否是世間至美至真的表現(xiàn)。說說你的看法。
10、請以“時間的重量”為話題演講。
11、但丁說:走自我的路，讓別人說去吧。但現(xiàn)實中也存在著很多需要察納雅言，虛心理解別人意見的時候。請說說你的看法。
12、當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀在非洲的大草原上，羚羊會對自我說:快跑!否則你會被獅子吃掉!獅子會對自我說:快跑!否則你會餓死在那里!請以這個小故事進(jìn)行三分鐘的演講。
13、人生的道路上，處處可能遇上不可磨滅的創(chuàng)傷。有句話卻說:“每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。”您同意這種說法么說說你的看法。
14、生活里人們往往力求改變，以讓人生向自我的目標(biāo)更加靠近。“大多數(shù)人想要改變這個世界，但罕見有人想改造自我?！闭堃源藶樵掝}演講。
15、有一句話這樣來評價一個人的精彩一生:生如夏花般燦爛;死如秋葉之靜美。請說說你的觀點。
16、以前有這樣一首小詩，饒搞笑味:你不能夠左右天氣，但你能夠改變情緒;你不能夠事事順利，但你能夠事事盡力;你不能夠改變不公，但你能夠展現(xiàn)笑容;你不能夠與之明天，但你能夠把握今日。細(xì)心品味這首詩，然后針對此詩談?wù)勀愕目捶ā?BR> 17、尋找幸福的人，有兩類。
18、張愛玲女士以前說過這樣一句話:“對于歲以后的人來說，十年八年可是是指縫間的事;而對于年輕人而言，三年五年就能夠是一生一世。”(選自《十八春》)請以此為話題進(jìn)行演講。
19、生氣是拿別人的錯誤懲罰自我。你同意么請以此為話題演講。
20、人生的道路上，處處可能遇上不可磨滅的創(chuàng)傷。有句話卻說:“每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟?！蹦膺@種說法么說說你的看法。
21、張愛玲女士以前說過這樣一句話:“對于歲以后的人來說，十年八年可是是指縫間的事;而對于年輕人而言，三年五年就能夠是一生一世。”(選自《十八春》)請以此為話題進(jìn)行演講。
22、人生中處處能夠遇到值得我們感恩的人。里根在婚禮上的發(fā)言說了這樣一句話:“上帝把南希賜予我，就足以讓我畢生感激?！闭堃浴案卸鳌睘樵掝}，以一個或多個具體的例子，闡述你對感恩的看法。
23、有人認(rèn)為:青春像一座山背負(fù)一路感傷;郭敬明也曾說:青春是道明媚的憂傷。你眼中的青春是什么樣的請具體說說你對“青春”的看法。
24、常有人說:單獨思考往往會創(chuàng)造奇跡。請針對“智慧總是在孤獨中生根”這句話，談?wù)勀愕囊娊狻?BR> 25、有人說，教師是紅燭，是春蠶，是人梯，是園丁……你認(rèn)為教師是什么――對教師的隱喻實在夠多了，為什么還要湊熱鬧，必須要我說，那就是“教師是人，普普通通的人”而已。
26、有這樣一首佛語:“菩提本非木，明鏡亦非臺;本自無一物，何處惹塵埃?！奔?xì)心體會這首詩的哲理，自然原本的流露是否是世間至美至真的表現(xiàn)。說說你的看法。
27、男人兩行淚，一行淚江山;一行淚美人。你同意這種觀點么請以此為話題演講。
28、請談一談對“沒有比人更高的山”這句話的理解。
29、“幸福，不是長生不老，不是大魚大肉，不是權(quán)傾朝野。幸福是每一個微小的生活愿望達(dá)成。當(dāng)你想吃的時候有得吃，想被愛的時候有人來愛你。”請以此為話題演講。
30、此刻我們所看的每場晚會都經(jīng)歷過了精心的彩排。然而人生卻沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。請說說你對這句話的理解。
31、你不能夠事事順利，但你能夠事事盡力;。
32、“幸福，不是長生不老，不是大魚大肉，不是權(quán)傾朝野。幸福是每一個微小的生活愿望達(dá)成。當(dāng)你想吃的時候有得吃，想被愛的時候有人來愛你?！闭堃源藶樵掝}演講。
33、“一個人之所以能，是因為相信能?！蹦阃膺@個觀點么請以此為話題演講。
34、常有人說:單獨思考往往會創(chuàng)造奇跡。請針對“智慧總是在孤獨中生根”這句話，談?wù)勀愕囊娊狻?BR> 35、生活里人們往往力求改變，以讓人生向自我的目標(biāo)更加靠近。“大多數(shù)人想要改變這個世界，但罕見有人想改造自我?！闭堃源藶樵掝}演講。
36、請以“生命中的空白”為話題演講。
37、人生就應(yīng)守望執(zhí)著還是隨機(jī)應(yīng)變談?wù)勀愕目捶ā?BR> 38、請以“不必要完美”為話題演講。
40、“厄運——如果你總是期盼最壞的，你永遠(yuǎn)不會失望。”生活中，很多時候，我們都要“做最好的準(zhǔn)備，并做最壞的打算?！闭?wù)勀愕挠^點。
41、以前有這樣一首小詩，饒搞笑味:。
42、“把生活看作一種使命去完成，一往無前?！⒅Z德·格拉斯哥美”，你同意“把生活看作一種使命”的觀點么說說你的理解。
43、請以“汶川地震中的大愛”為題進(jìn)行演講，可談?wù)勛晕业乃娝兴勊搿?BR> 44、“一個人之所以能，是因為相信能?！蹦阃膺@個觀點么請以此為話題演講。
45、闡述你如何理解:“免費是世界上最昂貴的東西”這句話的。
46、無數(shù)人看見蘋果掉下來，但僅有牛頓問了個為什么。請試著談?wù)勀銓@句話的理解。
47、你不能夠改變不公，但你能夠展現(xiàn)笑容;。
49、“不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止;。
50、但丁說:走自我的路，讓別人說去吧。但現(xiàn)實中也存在著很多需要察納雅言，虛心理解別人意見的時候。請說說你的看法。
51、請談一談對“沒有比人更高的山”這句話的理解。
52、請您以“人生處處是考場”為話題進(jìn)行演講。
53、你不能夠與之明天，但你能夠把握今日。
54、當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀在非洲的大草原上，羚羊會對自我說:快跑!否則你會被獅子吃掉!獅子會對自我說:快跑!否則你會餓死在那里!請以這個小故事進(jìn)行三分鐘的演講。
55、尋找幸福的人，有兩類。一類像在登山，他們以為人生最大的幸福在山頂，于是氣喘吁吁窮盡一生去攀登。另一類也像在登山，但他們并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山嵐賞賞虹霓吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到某種滿足。盡管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而細(xì)微的小自在，縈繞于心扉，一樣芬芳身心恬靜自我。請以“站在煩惱里仰望幸福”為話題演講。
56、有人認(rèn)為:青春像一座山背負(fù)一路感傷;郭敬明也曾說:青春是道明媚的憂傷。你眼中的青春是什么樣的請具體說說你對“青春”的看法。
57、細(xì)心品味這首詩，然后針對此詩談?wù)勀愕目捶ā?BR> 58、你心中對“朋友”的定義是什么具體說說朋友對你生活的影響。
59、人生中處處能夠遇到值得我們感恩的人。里根在婚禮上的發(fā)言說了這樣一句話:“上帝把南希賜予我，就足以讓我畢生感激?！闭堃浴案卸鳌睘樵掝}，以一個或多個具體的例子，闡述你對感恩的看法。
60、心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時候一分鐘很長，有時候又很短。體會其中的深意，并以此為話題演講。
61、請以“生命中的空白”為話題演講。
62、有位哲人說:“真正讓我疲憊的，不是遙遠(yuǎn)的路途;而是鞋子里的一顆沙。”體會其中的深意，并以此為話題演講。
63、請以“人在旅程”為話題演講。
64、當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀在非洲的大草原上，羚羊會對自我說:快跑!否則你會被獅子吃掉!獅子會對自我說:快跑!否則你會餓死在那里!請以這個小故事進(jìn)行三分鐘的演講。
66、時間真正出眾的人或事物，務(wù)必都是“譽滿天下，謗滿天下”。你同意這種觀點么請以此為話題演講。
67、jay的《彩虹》里有一句歌詞這樣寫到:“也許時間是一種解藥;也是我此刻正服下的毒藥?！闭垖@句話談?wù)勀愕目捶?看法能夠與歌詞表達(dá)的原意無關(guān)。)。
69、有位哲人說:“真正讓我疲憊的，不是遙遠(yuǎn)的路途;而是鞋子里的一顆沙?！斌w會其中的深意，并以此為話題演講。
70、請以“時間的重量”為話題演講。
71、二戰(zhàn)期間，當(dāng)眾人對英國是否會向法國一樣淪為亡國的境地時，丘吉爾首相發(fā)表了一篇舉世震驚的演講。該演講僅有三句話:第一句:永不放下;第二句:永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要放下;第三句:永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不要放下。請以此為話題演講。
72、人生中處處能夠遇到值得我們感恩的人。里根在婚禮上的發(fā)言說了這樣一句話:“上帝把南希賜予我，就足以讓我畢生感激?！闭堃浴案卸鳌睘樵掝}，以一個或多個具體的例子，闡述你對感恩的看法。
73、請您以“人生處處是考場”為話題進(jìn)行演講。
74、闡述你如何理解:“免費是世界上最昂貴的東西”這句話的。
75、常有人說:單獨思考往往會創(chuàng)造奇跡。請針對“智慧總是在孤獨中生根”這句話，談?wù)勀愕囊娊狻?BR> 76、描述一位你心中的英雄，并詮釋你心中英雄的定義。
77、請以“岔路口”為話題演講。
78、此刻我們所看的每場晚會都經(jīng)歷過了精心的彩排。然而人生卻沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。請說說你對這句話的理解。
79、生活里人們往往力求改變，以讓人生向自我的目標(biāo)更加靠近?！按蠖鄶?shù)人想要改變這個世界，但罕見有人想改造自我。”請以此為話題演講。
80、“貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富”，到底什么是“貧”，什么是“富”說說你的看法。
82、但丁說:走自我的路，讓別人說去吧。但現(xiàn)實中也存在著很多需要察納雅言，虛心理解別人意見的時候。請說說你的看法。
83、有人認(rèn)為:青春像一座山背負(fù)一路感傷;郭敬明也曾說:青春是道明媚的憂傷。你眼中的青春是什么樣的請具體說說你對“青春”的看法。
84、張愛玲女士以前說過這樣一句話:“對于歲以后的人來說，十年八年可是是指縫間的事;而對于年輕人而言，三年五年就能夠是一生一世?！?選自《十八春》)請以此為話題進(jìn)行演講。
85、請以“時間的重量”為話題演講。
86、以前有這樣一首小詩，饒搞笑味:你不能夠左右天氣，但你能夠改變情緒;你不能夠事事順利，但你能夠事事盡力;你不能夠改變不公，但你能夠展現(xiàn)笑容;你不能夠與之明天，但你能夠把握今日。細(xì)心品味這首詩，然后針對此詩談?wù)勀愕目捶ā?BR> 87、《和平年代》里有這么一句話:當(dāng)幻想和現(xiàn)實應(yīng)對的時候，總是很痛苦。要么你被痛苦擊倒;要么你把痛苦踩在腳下。說說你的看法。
88、人生的道路上，處處可能遇上不可磨滅的創(chuàng)傷。有句話卻說:“每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。”您同意這種說法么說說你的看法。
90、“一個人之所以能，是因為相信能?！蹦阃膺@個觀點么請以此為話題演講。
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青春為話題題目高中篇二十
所以，今天，我想就這個問題和同學(xué)們談一談。
首先，作為一個高中生，一個幾近成年的人，在生活上要自立，在學(xué)習(xí)上要獨立。
教育家陶行知曾說：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天，靠人，靠祖上，不算是好漢。沒學(xué)會自立的的高中生，只能怨天憂人，一蹶不振，甘于命運的'擺布。破繭而出的蝴蝶，沒有繭的擠壓，沒有自己的羽化，就不能獲得屬于自己飛翔的翅膀；小鷹被老鷹推下山崖，如果沒有自己奮力的拍打，就不能得到鷹擊長空的本領(lǐng)。
自立是什么？自立就是努力向上，奮發(fā)進(jìn)取，自立是一個人自身的一種素質(zhì)，一種品質(zhì)，它好比荒山上挺拔的松柏，好比石縫間翠綠的小草，好比波瀾中高揚的風(fēng)帆?！白粤ⅰ笔股勘葋唲?chuàng)作出《威尼斯商人》等大量優(yōu)秀作品，從而成為“人類最偉大的戲劇家”；“自立”使齊白石成為國畫大師，“自立”使大畫家畢加索的女兒巴魯瑪成為一個成功的服裝和珠寶設(shè)計師；“自立”使安徽省潁上縣普通農(nóng)村姑娘劉麗成為xx年感動中國最美洗腳妹。
居里夫人說過：“路要自己走，才能越走越寬”。
同學(xué)們，我們自己能做的盡可能自己做，能完成的就一定自己來完成。在家里，主動做家務(wù)，干農(nóng)活；在學(xué)校，要主動學(xué)習(xí)，獨立思考。今年我校提出的四環(huán)節(jié)課堂教學(xué)改革的出發(fā)點和落腳點就是讓同學(xué)們合作探究，自主學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們積極參與，全力配合。
其次，我們?yōu)槿俗优?，對父母要有孝心，身為時代驕子，對社會要有愛心。
萬惡淫為首，百善孝為先。孝心，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一種人文品質(zhì)和道德基石。從古代“黃香溫席”、“張良拾鞋”、“鹿乳奉親”、“臥冰求鯉”、“子路背米孝雙親”、“岳飛敬師孝母”，到現(xiàn)代的“鄧小平贍養(yǎng)繼母”、“田世國換腎救母”、“張尚韻背母求學(xué)”、“田永芹帶母上學(xué)”、感動中國xx年度人物獲獎?wù)?、恪守孝道的平凡女孩?0后的孟佩杰照顧養(yǎng)母xx年，在2月3日晚上給她的頒獎詞：在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種的不幸，在艱辛中，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個細(xì)節(jié)，雖然艱辛充滿四千多個日子，可她的笑容依然燦爛如花，等等等等，所有這一切都一脈相承，無不體現(xiàn)著中華民族傳統(tǒng)美德———孝道這個永恒的主題。
俗話說：家家有老人，人人有老時，我若不敬老，我老誰敬我。對父母盡孝，并不要求你給父母太多物質(zhì)上的幫助。好久不見打個電話問候一聲，和父母親說說話，幫父母做一頓飯菜，洗洗碗筷，幫父母端端洗臉洗腳水，咱們的父母親就感到知足了，而你們呢，總認(rèn)為父母親為你們做任何事，都是理所當(dāng)然，自己也心安理得，就如開學(xué)父母親在寒風(fēng)中為你們排隊繳費。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲奉而親不在”。同學(xué)們，不要因為年少無知忽視了這份離我們最近的親人之愛，忘記了這份我們自己應(yīng)盡的兒女孝心，更不要在自己今后的人生中留下后悔和遺憾。
同學(xué)們，孝心是愛心的啟蒙，孝心是一條河流，愛心是一片海洋。一個對自己父母都沒孝心的人，怎會對親朋好友有愛心，更談不上感恩他人，感恩老師，感恩學(xué)校，感恩社會了。
當(dāng)然，作為學(xué)校管理者和教育者，我們也應(yīng)當(dāng)反思，我們應(yīng)該加強(qiáng)教育引導(dǎo)，走進(jìn)你們的內(nèi)心世界，用心去溝通，用愛來感化。
最后，希望同學(xué)們做一個自立自強(qiáng)、獨立自主，孝心無價、愛滿天下的社會人。
謝謝！
青春為話題題目高中篇二十一
花兒的展顏，小草的翠綠，難道不是因為它們在享受陽光，享受春天這個生長和翠綠的季節(jié)么？當(dāng)我們坐在教室，坐在安靜的圖書館里貪婪地汲取著知識的養(yǎng)液，難道這不是我們在追求精神享受的一個方式么？沒有享受，花兒如何綻放；沒有享受，小草如何翠綠滋長；沒有享受，我們將如何揚起理想的白帆；沒有享受，我們的青春又將如何生機(jī)勃勃！
青春是筆最可貴的財富，使用它，我們的放肆在“不懂事”的理由中帶過，我們的叛逆只需迎向家長怒視的目光，而不需承擔(dān)太多的責(zé)任；不會遭到社會的譴責(zé)，更不會有法律的嚴(yán)懲，我們只是群不懂事的孩子。我們在家庭和學(xué)校的庇護(hù)下學(xué)著成長，學(xué)著生活，學(xué)著寬恕……年華是最好的老師，教會所有孤單的孩子不再孤單，教會所有任性的小孩，懂得了原諒。
世界上有太多值得我們?nèi)ハ硎艿臇|西，享受親情，友情，乃至愛情。然而，能讓這些愛的痕跡在我們心上刻下一道最深的傷痕的，就在我們的青春，在我們這個學(xué)著長大，學(xué)著懂事的時代。當(dāng)我們終于停止了幼稚的發(fā)問，當(dāng)歲月終于在臉上劃出了深刻的棱角，我們就終于長大了。可是，我們卻驀然發(fā)覺，父母的青春，早已在我們的成長中悄然逝去。
十七歲的時光，朋友是我們的支柱，那些關(guān)于暗戀的故事，開花在潮濕的季風(fēng)里，然后又潰爛在溫季的雨水中。在那個恍惚無知的年代，朋友無條件地做了我們的心情垃圾桶，陪伴我們走過了成長這條最漫長的路。
生命賦予了我們青春，而青春又為生命添加了色彩。對于這兩筆最寶貴的財富，難道我們舍得不去享受，而讓它白白流逝，讓它失效么？所以，享受它吧！用淋漓的汗水，澆灌出最明亮的笑容。年華是封無效信，所有的往事都將被歲月塵封，可是，只有親身經(jīng)歷了，才會真正的刻骨銘心。
青春為話題題目高中篇一
青春的我，總是用一種豁達(dá)的心去經(jīng)營那片屬于我的天空。于是，有人說我很灑脫，我沒有煩惱，就是有，也會一笑而過；我沒有心事，就是有，哭過之后，還是笑的那么燦爛。真的，我真的希望自己那么灑脫，那么豁達(dá)，可以哭過，笑過，一切就轉(zhuǎn)眼而逝，不曾留下痕跡。
等了兩年，沒有結(jié)果，音信全無。可是，沒有放棄，依舊去等。去等一個已經(jīng)知道結(jié)果的人。不為別的，只是希望，那句話，那句拒絕的話從她口中說出，清楚的說出。
原來，我不瀟灑，因為我走在青春里。青春，原來不瀟灑。青澀的年華。
2
青春的夢，就如滿天的繁星炫目燦爛，可是真正實現(xiàn)也就是那有數(shù)的幾顆流星而已，而且還需要自己把握。
于是，青春就成了一個謎，去猜測、去餞行、去付出、去努力。青春總是要經(jīng)歷傷痛，傷痛過后，哭了，醒了，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是一個謎。
青春的夢，總是那么難尋，于是青春中有太多希望，也有太多失望。不過還好，失望，總是比希望少一次，這就是青春。
3
青春是一個人的抉擇，有人選擇了將就的青春；有人選擇了執(zhí)著的青春。
或許，將就的青春有甜蜜，沒有傷痛，將就的青春鑄就了將就的人生。人生路上，因為將就少了許多磕磕碰碰。
可是，直到老了，才發(fā)現(xiàn)，自己原來一直活在一個影子，眾多人的影子里。
或許，執(zhí)著的青春，會磕碰的破破爛爛，路上總要淚水去鋪墊，風(fēng)景總要用那顆殘破的心去欣賞，心中的愛，只有默默，默默地等待與期盼。
執(zhí)著的青春，鑄就了執(zhí)著的人生。直到老了，發(fā)現(xiàn)自己站得還是那么直，和20歲時一樣。
4
青澀年華的我，總會在流星下許下太多關(guān)于她的夢?？傁Ｍ?，一個個去實現(xiàn)。青澀的年華就在這些夢里，期盼的夢里，想象中度過。
后來再回憶，覺得這些夢是那么的可笑，可是又突然笑不出來了，現(xiàn)在的我還會在流星下許下那些看似稚嫩夢嗎。
后來，那些夢，被無情的時間沖淡?；蛟S，腦際中還會有那曾經(jīng)許下夢的情景，還會有那些想象的夢痕。只是，再也不會去許那青澀年華的夢了。
青春，總是過去之后，才發(fā)現(xiàn)那么美好。哪怕青澀、痛苦、傷心，可是依舊無法掩蓋她的美好與多彩。
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青春為話題題目高中篇二
“這都是是因為你，她為了讓你注意到她就拼命的咳嗽，后來肺上出了問題。但是她仍然固執(zhí)的咳嗽，后來就……”嵐不住鼻子一酸?！翱墒俏覟槭裁词裁匆膊恢?？”男孩仍然滿腹疑問。嵐不再說話，只是抬頭望向窗外，男孩也跟著望去。天空中，那張蒼白的臉，那聲刻意地咳嗽……（中國作文網(wǎng)）。
青春為話題題目高中篇三
我們都擁有青春。青春讓人朦朧，讓人陶醉。
青春讓多少人做出傻事，如當(dāng)年初二的我正值人生中最美好的青春期!可是我和無數(shù)人一樣禁不住青春的誘惑，做出了許多無謂的傻事：我記得我第一次做的傻事就是到升初二下學(xué)期的時候，我突然覺得我的同學(xué)都很幼稚，老師都很無聊，天天悶著頭在教室里傻坐著背書什么了的……還不如出去玩，打打籃球，跟同學(xué)躺在操場上望著那一望無際的藍(lán)天，說說話，談?wù)勌臁Ｋ灾灰坏娇荚嚨臅r候，就拉著自己的幾個死黨，逃課去瘋玩兒。也不想后果，老師沒逮著算走了狗屎運，老師逮著了就蒙混過關(guān)。
就這樣一直混到了初二下學(xué)期。到了初二下學(xué)期我的膽子更大了，覺得反正是考不上高中了，自暴自棄，不想來上課就不來，不想考試就不考。編謊話也懶得編了，他問什么我說什么，他該怎么說怎么說，我該怎么做怎么做。根本都不理他，他又是叫我家長又是懲罰我。讓我徹底怒了，一直仇視他。他看見我也不舒服，我看見他也不舒服。我終于有一天在心里對自己說，別上了，上學(xué)真的很無聊，很無趣。當(dāng)我做出這個決定，便處處跟老師頂嘴。媽媽知道我這個決定后，非常的悲傷和震驚，用心良苦的對我說：“你現(xiàn)在還這么小，不上學(xué)以后你能干什么？”媽媽一句話問的我是啞口無言呀!是的我能干什么呢？媽媽見我這樣子又對我說：“現(xiàn)在知道錯還來得及，你還小，以后的路還長的呢。以后遇到的不順心的事也多著呢!不要動不動就不上了，不干了。遇到事坐下來好好的想想后果，要想長大就必須為自己所做過的事承擔(dān)后果啊!要不然你就永遠(yuǎn)也長不大?，F(xiàn)在你覺得學(xué)習(xí)反正也趕不上了，所以自暴自棄，那行！只要你肯學(xué)習(xí)，媽媽支持你再從初一開始?！?BR> 那次我哭了，我醒來之后，我開始了第二次初一……。
青春為話題題目高中篇四
以此為題材，寫800字作文。
根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章;文體不限，詩歌除外。
生活中離不開車。車，種類繁多，形態(tài)各異。車來車往，見證著時代的發(fā)展，承載了世間的真情;車來車往，折射出觀念的變遷，蘊含著人生的哲理。
花解語，鳥自鳴。生活中處處有語言，不同的語言打開不同的世界，比如雕塑，基因等都是語言，還有有聲的、無聲的語言。語言豐富生活，演繹生命，傳承文化。
請以此為話題寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，體裁不限，詩歌除外。
青春為話題題目高中篇五
手機(jī)背后的我。
盲人?忙人?
網(wǎng)課背后的吃貨。
今日份的奇怪老師。
網(wǎng)課拖延癥的老師。
姥姥受拘束的愛。
屏幕前的百變女俠。
他來了，他驕傲地走來了。
獅吼功的老爸。
聲振屋瓦的怪物。
好奇的一家人。
神秘的“咔哧”聲。
好有意思的十八線主播。
二網(wǎng)課篇。
網(wǎng)課的n種打開方式。
不盡網(wǎng)課滾滾來。
網(wǎng)課的驚悚瞬間。
網(wǎng)課進(jìn)行時。
一課驚醒夢中人。
網(wǎng)課中的小心思。
網(wǎng)課里不為人知的秘密。
網(wǎng)課=奇葩誕生地。
網(wǎng)課的奇趣瞬間。
網(wǎng)課，網(wǎng)課。
網(wǎng)課三十六計之暗度陳倉。
網(wǎng)課，我太難了。
三思考篇。
網(wǎng)課，自制力的較量。
聽課時間?游戲時間?
關(guān)于名師的線上授課。
老師變主播，學(xué)生接受么?
網(wǎng)課的利與弊。
距離產(chǎn)生美。
網(wǎng)課之我見。
四吐槽篇。
秒變睜眼瞎。
視頻語音恐懼癥。
來自北冰洋的網(wǎng)絡(luò)。
小小屏幕也瘋狂。
想對網(wǎng)課說拜拜。
誰在謀害我的眼睛。
老師，求求你，別叫我。
罪惡的小手。
心跳加速度。
二倍根號二的速度。
心煩意亂上網(wǎng)課。
對面的老師，你好嗎?
網(wǎng)課，想說愛你不容易。
五意境篇。
屏幕那頭。
雪夜聆風(fēng)，網(wǎng)課無聲。
與網(wǎng)課干杯。
點一盞心燈。
網(wǎng)課也是一張答卷。
網(wǎng)課的盡頭鮮花盛開。
青春為話題題目高中篇六
1、古代有位將軍率部打仗，但他的人馬只有敵人的十分之一，眾將信心不足。將軍就到一座廟里求神問卜，他拿出一枚銅錢，對眾將士說：“勝負(fù)在天，讓神靈決定我們的命運。如果拋落的銅錢正面朝上，神靈讓我們戰(zhàn)無不勝;正面向下，是要失敗?！苯又B拋三次，銅錢均正面朝上。全軍歡騰雀躍，出戰(zhàn)大勝。凱旋后，將軍拿出銅錢讓大家看，原來這枚銅錢兩面都是正面。
請以“信心”為話題，寫一篇文章，不少于800字。
2、同是吃葡萄，a君每吃一粒，都是從一串葡萄中挑出最大最好的先吃;b君則不然，他總是挑最小最不好的先吃。兩人懷著不同的心情吃完了葡萄。
請以“吃葡萄的啟示”為話題，寫一篇文章，文體不限，不少于800字。
3、鷹從云端飛來，落在一個草棚上，又飛到另一個草棚上。于是，一只老母雞得意地說：“鷹為什么受人尊敬?它的腳不比我們長，眼不比我們大。只要我愿意，照樣從一個草棚飛到另一個草棚。其實，鷹飛得比我們還低?！甭犃四鸽u的議論，鷹說：“是的，鷹有時飛得比雞低;可是雞卻永遠(yuǎn)不能飛得像鷹那樣高?！?BR> 4、禁煙運動中的民族英雄林則徐，1838年升任兩廣總督后，親筆在府衙內(nèi)題了一副堂聯(lián)自勉：海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。這副對聯(lián)歷來為人傳誦，贊不絕口。上聯(lián)是說要像大海那樣有肚量，能廣泛聽取各種不同的意見;下聯(lián)呢，更是振聾發(fā)聵的箴言。請以下聯(lián)為話題，寫一篇800字以上的文章，文體不限，自擬題目。
5、老師一手拿火柴盒，一手取一根火柴，將火柴擦亮，直至火柴燃燒完畢。然后啟發(fā)學(xué)生討論：它使你想到什么?假如你是其中的一個學(xué)生，你會想到什么呢?請以“火柴的燃燒”為話題，寫一篇文章?；蛑v述親身的經(jīng)歷，或聯(lián)想相關(guān)的故事，抒寫內(nèi)心的感受，發(fā)表自己的見解，題目自擬，文體不限，不少于800字。
6、自生命萌發(fā)之初，你在人世間就有了自己的位置;到生命終結(jié)之際，你在大地上仍有自己的位置。如果你老是向前看，你的位置肯定在后面;如果你老是向下看，你的位置必然在上面……在整個生命歷程中，你一直同位置打著交道?；蛟S，你有一段關(guān)于位置的心情故事;或許，你有許多關(guān)于位置的獨到見解;或許，位置曾引起你深入的思索;或許，位置曾讓你產(chǎn)生無限的感慨……請以“位置”為中心話題，或講述親身的經(jīng)歷，或聯(lián)想相關(guān)的.故事，抒寫內(nèi)心的感受，發(fā)表自己的見解，題目自擬，文體不限，不少于800字。
請以“假如有外星人”為話題寫一篇作文，文體不限，自擬題目，不少于800字。
8、有一位老師送了一件花圍裙給她的窮學(xué)生，她的母親看到女兒拿回來一件漂亮而干凈的花圍裙時，立刻覺得孩子也該擁有一件漂亮的上裝，于是從箱底翻出一件過去自己穿過的衣服，并為孩子修改裁剪。而當(dāng)孩子梳洗穿扮起來之后，家長簡直不敢相信，原來自己的女兒竟是如此美麗。接著孩子的父母覺得家里實在太贓亂而不能配合那么美麗純潔的少女，于是全家大掃除，甚至清掃弄巷，由此更影響了鄰居，使整個原本臟亂的社區(qū)都為之改觀。
一條普通的花圍裙，不僅僅使一個丑小鴨一下子變成美天鵝，而且改變了一個家庭乃至一個社區(qū)，生活中不為人知的潛在的能量是多么巨大啊!請以“潛能”為話題寫一篇作文，文體不限，自擬題目，不少于800字。
9、生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。
請以“播種與收獲”為話題，寫一篇作文。
青春為話題題目高中篇七
題眼在“也”字，這也是課堂，說明這種課堂不是設(shè)在學(xué)校里的那種普通的課堂，才能寫出深度，寫出真情實感。寫此題容易出現(xiàn)的毛病是，看不懂“也”字的言外之意，就課堂寫課堂，就偏題了。
二、生活中的發(fā)現(xiàn)。
三、回報。
每個人的成長、成功，都離不開社會、學(xué)校、家庭、他人的支持與付出，因此要傾盡自己所能回報社會，回報學(xué)校，回報家庭，回報他人。這種“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”的主旨，要用寫“記敘文”的形式表現(xiàn)出來。
請以“游戲”為話題，寫一篇文章，文體不限，題目自擬。
五、人類離不開水，它，自己活動并能推動別人;它，經(jīng)常探求自己的方向;它，遇到障礙能發(fā)揮自己百倍的力量;它，以自己的清潔洗凈他人的污濁;它，蒸發(fā)為云,變化為雨、霧、霜、雪……水的精神，水的情操，以至無數(shù)水的故事,令多少人為之傳頌。請以此為話題，寫一篇文章(題目自擬，文體不限)。
青春為話題題目高中篇八
時光飛逝，從青春期開始到現(xiàn)在可是說是我們正在抓住青春的尾巴。盡管我們是那樣的不愿放開雙手，縱容青春從手中溜走。但是時間總是無情地催人長大，時光帶給了我們成熟，但同樣她也讓我們即將逝去最寶貴的青春。青春的愛情總是苦澀中含著甜蜜，甜蜜中又帶著苦澀?；叵肫饋硎悄敲吹膽涯睢涯钚@中那單純而又美好的初戀，懷念那美好的青春年華。
從那年到現(xiàn)在，整整三年時光。我還是沒能忘記你?？偸菚o意間想起午后的我們在一塊吃飯、散步，我坐在你單車后俏皮的翹著兩條腿，總是沒有安靜的時候。每當(dāng)我無理取鬧時，你溫暖的手掌總會輕輕的拍著我的頭，輕輕道一句：“丫頭，別鬧了。抱抱?！?BR> 懷念我們的18歲，那充滿青春充滿陽光的18歲，那充滿夢想對愛情依然有著美好憧憬對愛愿意付出一切的18歲。依稀記得那年的你有著漂亮的眼睛還有那溫暖的笑容，你說，18歲的生日很重要;你說，18歲那天會給我一個驚喜;你說，以后會陪我過每一個生日。可你最終還是沒能兌現(xiàn)曾經(jīng)給我的承諾。
當(dāng)初的你問遍的所有我們共同認(rèn)識的朋友，只因你要給我一個不一樣的生日禮物，雖說后來我一直埋怨為什么那時候的你會不辭而別，可每當(dāng)我想到你也曾經(jīng)那么執(zhí)著的對待過我的十八歲時，我又會感動的一塌糊涂。只要想起就是甜蜜，我想無論以后發(fā)生什么，這個生日我的18歲生日都是我今生最難忘的。就像你們想的一樣，在我生日的前兩天，他不見了，就那樣悄無聲息的不見了，我不知道原因，因為我不想打聽，不想回憶曾經(jīng)，可是我還是記得那個風(fēng)箏，記得那根線。線雖還在手上，可你卻不見了。
每個人的心底都是藏著一個不在身邊的人。好好珍惜還能陪在你們身邊的他(她)吧。我還是滿心的懷著感激的心，謝謝你曾經(jīng)路過我的身邊。遠(yuǎn)方的`你，21歲生日快樂。
青春為話題題目高中篇九
可是隨著時間的流逝，馨便開始不在滿足于那樣安靜的欣賞了，她的心開始蠢蠢欲動……每當(dāng)男孩經(jīng)過的時候她就刻意的咳嗽，直到那天，她唔著嘴的手上出現(xiàn)了血跡，醫(yī)生不準(zhǔn)她再那樣刻意的咳嗽不然她會喪失自己的青春?？伤廊还虉?zhí)的更加拼命的咳，后來她的病情越來越重虛弱到不能再去上學(xué)，但只要精神稍微好一些她就偷偷地跑到學(xué)校去看那個男孩，重復(fù)著那刻意的`動作，直到開學(xué)的前一天，馨遺憾的閉傷了眼……新的學(xué)期開學(xué)，望著馨空蕩的位置，嵐不禁嘆了口氣，緩緩起身，徑直走到男孩的身旁……“你知道馨為什么沒來嗎？”“什么？”對于嵐的唐突，不禁有些錯愕?！安缓兜拈]傷了眼……新的學(xué)期開學(xué)，望著馨空蕩的位置，嵐不禁嘆了口氣，緩緩起身，徑直走到男孩的身旁……“你知道馨為什么沒來嗎？”“什么？”對于嵐的唐突，不禁有些錯愕?！安皇钦f病了嘛?！蹦泻⒁廊宦裰^。“她死了，很遺憾的死了?！睄箤χ挠牡卣f道?！盀槭裁磿羞z憾？為什么會死？有什么病會死？她看起來很健康?！蹦泻M臉疑惑和不解的問到。
青春為話題題目高中篇十
1、關(guān)于“生命的價值”這一主題，談?wù)勀愕目捶ā?BR> 2、人生的困境，人生的絕境，生命里那些讓你過不去的境遇，都是未來讓你成長蛻變的養(yǎng)分。請以”你以往最絕境的時刻”為題，做一段即興演講。
4、佛說，我們說過的話，做過的事，走過的路，遇過的人，每一個此刻，都是我們以后的回憶。請回憶一段你以往經(jīng)歷過的最美風(fēng)景。
7、此刻我們所看的每場晚會都經(jīng)歷過了精心的彩排。然而人生卻沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。請說說你對這句話的理解。
9、你心中對“朋友”的定義是什么具體說說朋友對你生活的影響。
10、“蠶是被自我的絲裹住的”，談?wù)勀銓@句話的理解。
11、有人總是把夢想留在未來，旅行留在下次，想做的事情留在以后?？偙弧皼]時間”打敗。請以“沒時間”為題，做一段即興演講。
12、世界上最美的語言是贊美，請用具體的贊美方式，贊美你心中最重要的人！
13、即興題目：
當(dāng)一個人感到很知足的時候，心不煩身不疲，快樂就在其中。然而魯迅也有一句名言：“不滿是向上的車輪”。
請談一談你的看法？
尋找幸福的人，有兩類。一類像在登山，他們以為人生最大的幸福在山頂，于是氣喘吁吁、窮盡一生去攀登。另一類也像在登山，但他們并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到某種滿足。盡管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而細(xì)微的小自在，縈繞于心扉，一樣芬芳身心、恬靜自我。請以“站在煩惱里仰望幸?！睘樵掝}演講。
15、即興。
人生的道路上，處處可能遇上不可磨滅的創(chuàng)傷。有句話卻說：“每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟?！蹦膺@種說法么？說說你的看法。
18、如今處于信息大爆炸時代，要學(xué)的知識太多，然而又出現(xiàn)了越學(xué)越焦慮的現(xiàn)象，您如何看待這種現(xiàn)象，請談?wù)勀目捶ā?BR> 19、您如何理解“越長大越孤單”這句話。
20、我們對身邊經(jīng)?？吹降囊恍┦挛锸煲暉o睹，無動于衷，那是因為你看見它的次數(shù)多了，對它的注意力就弱了。請談?wù)勀目捶ā?BR> 21、請用上以下提供的三個關(guān)鍵字作一個三分鐘內(nèi)的即興演講：
“書桌”、“飲水機(jī)”、“黑色”。
22、請用上以下提供的三個關(guān)鍵字作一個三分鐘內(nèi)的即興演講：
“石頭”、“草”、“紅色”。
23、請用上以下提供的三個關(guān)鍵字作一個三分鐘內(nèi)的即興演講：
“窗戶”、“白菜”、“棕色”。
24、請用上以下提供的三個關(guān)鍵字作一個三分鐘內(nèi)的即興演講：
“大?！薄ⅰ霸啤?、“鮮花”。
25、威廉詹姆斯說：“播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運”。你同意嗎？請談?wù)勀愕目捶ā?BR> 26、我撲在書上，就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。——高爾基。
請分享一下你當(dāng)時“撲在面包”上的心得體會。
27、即興題目。
魯迅說：“我好像一頭牛，吃的是草，擠出的是牛奶、血?！闭堈?wù)勀愕挠^點。
28、一路有你，愁也坦然，笑也暢快，一生有你，憂也自在，樂也開懷。
請談一談，一個“你生命中影響你最深的人”
29、有一篇文《孩子的教育是誰的事》中說道：很多人認(rèn)為，孩子的教育是父母的事，也是家庭其他成員的事，還是學(xué)校的事，老師的事，它是一個綜合的事情。作者認(rèn)為其實不是，孩子的教育就是父母的事。你怎么看？說說你的看法！
30、你的兒子考了班級倒數(shù)第一名，作為家長你來說感想。
31、安。蘭德說：“人的生活不應(yīng)該是一個圓圈，或者是如同零一樣留在身后的一串圓圈。人的生活必須和一條筆直運動的直線一樣，從一個目標(biāo)到下一個目標(biāo)，不斷向前……”你同意這個說法嗎？談?wù)勀愕目捶ā?BR> 32、世界上最難的兩件事:一是把別人的錢放在自己的口袋，二是把自己的思想放在別人的腦袋里。談?wù)勀銓@段話的理解。
35、工作中經(jīng)常提到執(zhí)行力要強(qiáng)，接到任務(wù)您認(rèn)為馬上行動還是三思而后行。
37、我贊同人的習(xí)慣總是一再重復(fù)。因此卓越不是一時的行為，而是習(xí)慣。
38、飯是一口口吃，路是一步一步走出來的，同樣卓越不是一個行為，而是一種習(xí)慣。也是重復(fù)造就了我們。
40、對于積極霸占舞臺與無準(zhǔn)備不登臺，您怎么看？
41。假如你有一家銀行，你想在銀行里存什么？
42。請回憶生活、學(xué)習(xí)或工作中一次順暢又成功的互動交流的經(jīng)歷，并說說促成那次成功交流的原因。
43。職場有太多的初次見面，你覺得如何能讓初次見面留下一個好印象。
44。你會對身邊人產(chǎn)生積極影響嗎，你認(rèn)為對他人產(chǎn)生積極影響需要哪些潛質(zhì)。
45、如果你是一名體制內(nèi)的公職人員，已有穩(wěn)定的工作和可靠的收入，還需要什么樣的動力能驅(qū)使你加強(qiáng)自我提升。
46、你的夢想是什么？為了夢想，你付出了怎樣的努力？
47、你曾經(jīng)做過的最艱難的事情是什么？
49、你覺得什么時候的你是最好的自己？為什么？
50、亞里士多德說：“人的習(xí)慣總是一再重復(fù)。因此卓越不是一時的行為，而是習(xí)慣?！蹦阍鯓永斫?？請談?wù)勀愕挠^點。
青春為話題題目高中篇十一
時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總拾起那些明媚的憂傷。香樟濃蔭下奔走不息的青春，再也沒有回眸那些目送。
黑夜的星辰漫天，倒映著光華的淺河中，一頁小舟緩緩而來，擺渡人壓低了帽子，沒有停下的意思。我沒多想只是縱身一躍，小舟上還有個捧著水生花的小女孩，蔚藍(lán)色的五瓣小花，一抹淡淡的鵝黃點綴其中，松松散散，騰著快要消失的夢境。
小河上驀然飄起白霧，倒映的星子泛開一圈一圈的光漣。許久，才到了彼岸。
濃稠墨色不均勻地撒在高高的榕樹葉上，面前有一條石子鋪的小路。擺渡人轉(zhuǎn)身消失在蒙蒙霧氣中，女孩一直向前奔跑，也沒了蹤影。時間剎那間變得悵然失措，這條路，注定只是我一個人的行程。浮華的燈火一層一層抹在午夜的天穹，我開始害怕著葳蕤。
“小姑娘？怎么才走這一點路就妄圖退宿了？”前面出現(xiàn)了一個說書人，他略有不屑地?fù)u頭輕笑，合上折扇，從頭講起。
我停滯了很久，未知前方有黑暗和恐懼，已然不相信那一份未知物的希望。但是歲月不曾說謊，離群之鳥，猶自彷徨也不過死路一條。
空氣里漸有了勇氣的清香，抬眸，一串串蝴蝶形的花垂直向下，猶如紫色的瀑布。深深淺淺的紫色從蒼穹流淌而下，花上的露珠閃爍著銀白的光，如迸濺的水花飄飄灑灑，我無法想像星細(xì)細(xì)的灰褐藤蔓如何綴滿這花，于風(fēng)中搖曳，繼而綻放出子夜空中燦若云霞的一串花。
說書人的步履輕快，盈盈向我走來，他向指了分岔路口，一邊會滿是荊棘，一邊將溢滿榮華，而最終能否在終點出發(fā)，全看這一次的選擇。說書人的臉上盡是得意的神情，我微微頷首，向心的方向走去。這片獨自空曠的時光，將用我一腔孤勇填滿！
這條路就好比青春，當(dāng)我們帶著好奇向前時，將會被無盡的沉默消磨殆盡；當(dāng)我們帶著悲愴前進(jìn)時，將會被往日的明艷埋葬一切。只有感悟這條路的真諦，不懼怕未知，希望所希望，才能尋找到。
感悟青春，這青春長歌，不悲歡。
青春為話題題目高中篇十二
還記得陽春三月的某個清晨，碧綠的葉子上殘留著晶瑩的露珠，艷麗的鮮花還吐露著醉人的芬芳?；▓F(tuán)錦簇的陽臺上，蝴蝶、蜜蜂，輕輕撲展著雙翅，在各種枝繁葉茂的花草間自由的追逐，嬉戲。
可是現(xiàn)在，春天已經(jīng)離去，買入深秋的步伐驟然加速。然而，花葉衰落，美景留下的只?？菸?，凋殘。
花開有落時，人生容易老。自然萬物無時無刻不在變化，新陳代謝，生老病死，這一切都不過是自然中的一種循環(huán)罷了?？墒牵瞬煌谧匀恢械募t花綠草：當(dāng)無情的秋風(fēng)把這些殘花敗柳的青春之火熄滅時，它們可以落葉歸根，入土為泥。它們可以耐心的等待來年的春風(fēng)；而我們，人，卻只有一次青春，我們必循把握自己的美好時光，走好自己的人生之路。
青少年是人生中最重要的一個時期之一。而當(dāng)前，我們青少年最主要的任務(wù)莫過于努力學(xué)習(xí)。俗話說：古人學(xué)問無余力，少壯功夫老始成，是的，我們應(yīng)該趁青少年的大好時期，竭盡全力、馬不停蹄地積累知識。我相信，只要我們有恒心，對知識堅持?jǐn)?shù)十年不間斷的日積月累，長大后一定會成為國家的有用之才！
秋風(fēng)，還在颯颯地吹著。而我的心，卻暖了許多。
青春為話題題目高中篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好。我是來自高二8班的張xx。今天我演講的主題是感恩。眾所周知，西方社會將每年11月第4個星期四定為“感恩節(jié)”。雖說感恩節(jié)并不是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，但是中國幾千年來一直秉持著感恩的優(yōu)良傳統(tǒng)。本月我?；顒拥闹黝}也是勵志、感恩、成長。
誰言寸草心，報得三春暉。當(dāng)我們呱呱墜地，我們的吃喝拉撒睡全靠父母伺候。嬰兒時的我們晚上不睡整覺，2-3小時就會醒，是父母不顧疲倦照顧我們。孩提時的我們生了病，也是父母沒日沒夜的守護(hù)、細(xì)致入微地照顧。長大了的我們卻開始和父母拌嘴，嫌棄父母嗦。父母的愛沒變，變的是我們。我們把它當(dāng)成理所當(dāng)然，卻不曾看到父母逐漸老去的容顏，兩鬢開始成灰白色。
還記得那個被稱為世界上最偉大的死亡姿勢嗎？在512大地震中，一位母親為了保護(hù)自己幾個月大的孩子，雙膝跪地，身子前傾，把孩子緊緊摟在懷里，雙手著地支撐身體，成匍匐姿勢。在無情的`大災(zāi)大難面前，這位母親根本沒有時間選擇，她的本能就是將“生”留給孩子，為孩子撐起生存的一片天。
感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們露出笑顏。記得央視曾播過的一個公益廣告：一個小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：“媽媽，洗腳！”就是這樣的一部廣告不知感染了多少人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，更為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心對母親的感恩。
我們都說自己長大了，是真的長大了嗎？當(dāng)我們沉迷游戲時，是否想過操勞的父母？當(dāng)我們和父母頂嘴時，是否聽到父母背后的嘆息？當(dāng)我們成績不如意時，是否體會到父母焦急的心情？十六七歲的我們真的該長大了。
生于和平、生于中國的我們何其幸運，我們是否感恩我們的社會，感恩我們的國家了呢？上周的南京之旅，我們在南京大屠殺紀(jì)念館里駐足，是30萬同胞的白骨，千萬烈士的鮮血換來了現(xiàn)在和平的祖國。是一代又一代中國人的努力換來了現(xiàn)在強(qiáng)盛的中國。感恩我們和平的祖國，讓我們免受顛沛流離、戰(zhàn)火紛飛之苦。感恩我們強(qiáng)盛的祖國，讓同胞在異國他鄉(xiāng)遭遇天災(zāi)人禍時，有軍艦前來護(hù)送回國。
還記得從大屠殺紀(jì)念館出來，便看到了高舉火炬的自由女神，她傳遞的是寬容、博愛和希望，我想我們應(yīng)該勿忘國恥，追求和平，感恩當(dāng)下，擁抱未來。
謝謝大家，我的講話完了。
青春為話題題目高中篇十四
12月，是一個充滿紅色記憶的月份，1935年的12月9日，一群熱血沸騰的愛國學(xué)生為了挽救中華民族于危亡之中，面對反動派的屠刀，冒著林彈雨，英勇的沖上街頭，發(fā)出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”的正義呼聲。當(dāng)今世界以和平為主題，在祖國日益繁榮的今天，作為新時代少年的你們，是民族的希望，祖國的未來?！盀橹腥A之崛起而讀書”是周恩來總理對你們的殷切期望。
在我們高一(5)班就有這樣一名同學(xué)，課堂內(nèi)外，我們總能看到她埋頭學(xué)習(xí)的身影，無論對誰她總是以友善的笑臉相待，同學(xué)在學(xué)習(xí)上求教，她也耐心講解，不急不躁。作為班級的數(shù)學(xué)課代表，對老師布置的每一項任務(wù)都能不聲不響的出色完成，她就是劉瑛琪同學(xué)。11月24日凌晨5:53分，劉瑛琪的媽媽發(fā)來一條微信：“李老師，劉瑛琪今早頭還是很疼我想給他請一天假去醫(yī)院檢查，但是孩子說今天不能落下一節(jié)課怕跟不上，我該怎么辦才好?”我回復(fù)到：“帶孩子去醫(yī)院檢查一下吧?！痹绯縼淼桨嗉墪r，發(fā)現(xiàn)這幾天一直頭痛到發(fā)燒的劉瑛琪同學(xué)早已在自己的座位上安靜地做著各科小篇子試題。
升旗手——張家睿同學(xué)。他是班級的活躍分子，班級的各項活動總能看到他積極參與的身影，為班級貢獻(xiàn)自己的一份力量。友善是他的標(biāo)簽，團(tuán)結(jié)和諧是他的代名詞。學(xué)習(xí)上他虛心好學(xué)，上課認(rèn)真聽講，課堂上積極回答問題，為小組爭得榮譽。作為班級化學(xué)課代表，總是幫助老師給化學(xué)不太好的同學(xué)不厭其煩的講解試題。生活中，他自信樂觀，像一屢明媚的陽光照亮每一個人的內(nèi)心。
我有理由相信，光榮的承擔(dān)此次升旗的使命，必將為這兩名升旗手今后的學(xué)習(xí)與發(fā)展注入更多的自信和動力。祖國因有你們這樣刻苦學(xué)習(xí)，陽光自信的少年而更加繁榮富強(qiáng)。
青春為話題題目高中篇十五
1、根據(jù)下面的材料,自選角度,自擬題目,聯(lián)系實際,寫一篇不少于800字的議論文.
個打算.后來它又想南下爬到長江邊上,看一看奔騰的江水,可一計算,至少也需要3000年時間.蝸牛知道自己的生命非常短暫,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最終死在了野草叢中.
這是一個寓言故事,主人公蝸牛想干什么?它干了沒有?最終是什么結(jié)果?
沿著材料分析,會明確：蝸牛想干“驚天動地”的事,可因為兩個目標(biāo)都太遙遠(yuǎn),使宏偉的計劃流產(chǎn).放棄了大目標(biāo)后的蝸?！笆直?什么也不肯做,一蹶不振,死于草叢.
蝸牛的悲劇原因是什么?
一是立志不切實際,好高騖遠(yuǎn),一是不肯腳踏實地,從平凡的小事入手來實現(xiàn)自己的生命價值.這就是寓意,是材料的主旨.
蝸牛的悲劇對人來說應(yīng)該吸取那些教訓(xùn),有哪些啟迪?這就是確定目標(biāo)要恰當(dāng),勇于拼搏,永不放棄;正視現(xiàn)實,笑對人生;干大事要從小事做起,人貴有實干精神.
心動不如行動。
2、有人曾說世界上只有兩種動物能到達(dá)金字塔頂,一種是老鷹,一種是蝸牛.請以這句話所蘊涵的哲理為話題寫一篇文章.立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字.
審題提示：“到達(dá)金字塔頂”即意味著取得成功或目標(biāo)實現(xiàn);老鷹到達(dá)頂端,歸功于它有一雙矯健、敏捷的翅膀;蝸牛能到達(dá)頂端,則歸功于它的吃苦耐勞和執(zhí)著精神.
立意提示：
1、持之以恒的努力,能彌補先天的缺陷(著眼于蝸牛)。
2、成功離不開超群的實力(著眼于老鷹)。
3、如果你缺少優(yōu)越的條件,你仍有成功的機(jī)會,只要你夠勤奮而且有恒心;如果你擁有出眾的天賦,也不排斥仍需要堅持不懈的毅力和勇氣(著眼于老鷹和蝸牛)。
參考標(biāo)題：
1、創(chuàng)業(yè)中的蝸牛精神(著眼于蝸牛)。
2、凡人想成功,該走蝸牛路(著眼于蝸牛)。
3、是只蝸牛又何妨(著眼于蝸牛)。
4、用堅持向成功挺進(jìn)(著眼于蝸牛)。
5、成功源于對生命的執(zhí)著(著眼于蝸牛)。
6、執(zhí)著努力,打造成功的寶劍(著眼于蝸牛)。
7、超群的實力是成功的保證(著眼于老鷹)。
3、一棵有毒的樹矗立在路旁.
第一種人大老遠(yuǎn)看了,趕緊繞道而行,他們一點也不愿接近,生怕不小心會中毒.
第二種人來到樹邊,看見這棵樹,馬上就想到它的毒素,急著要砍除它,以免有人受害.
第三種人有著不同的心態(tài),愿意帶著慈悲的心去思索：這棵樹也有生命,不要輕易地毀掉.于是在樹旁圈上籬笆,注明有毒,以此避免危害到路人.
至于第四種人,在看見這棵樹的時候,會說：“喔!一棵有毒的樹,太好了,這正是我要的!”他們開始研究樹的毒性,與其他藥材的成分混合,制成了可以救人的新藥.
請根據(jù)以上材料,聯(lián)系生活實際,引出一個有意義的話題,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章.
審題立意提示：
文化中的精華與糟粕共存的現(xiàn)象早就作過精辟的闡述,即存其精華,去其糟粕.按照新型話題作文“抓其一點不顧其余”的原則,我們可以只對其中一點立意.
參考標(biāo)題：
1、遠(yuǎn)離毒品,小心交友(著眼于第一種人)。
2、做人要有公德心(著眼于第二種人)。
3、歸來吧,慈悲之心(著眼于第三種人)。
4、我們要有創(chuàng)新精神(著眼于第四種人)。
5、換個角度看問題(著眼于第四種人)。
6、成功之道：化腐朽為神奇(著眼于第四種人)。
7、答案是豐富多彩的(著眼于全部材料)。
8、仁者見仁,智者見智(著眼于全部材料)。
4、請看下面的作文材料：
免過火”,但若站在萁的一面,“又是富于犧牲精神的表現(xiàn)”.\x0b請根據(jù)以上材料,聯(lián)系生活實際,引出一個合適的話題,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章.
認(rèn)識法.而郭沫若的《反七步詩》“若站在豆的一面”和“若站在萁的一面”等語句,則運用了逆向思維,說明看問題應(yīng)從不同的角度入手,角度不同,答案也會不同.這樣一分析,就不難確定出所給材料的主要意思：
1、對待事物可有不同的看法.
2、看問題的角度不同,答案也會不同.
3、不能用傳統(tǒng)的眼光看待問題等等.
5、閱讀下面一則寓言,按要求作文.
來往地上一扔,結(jié)果樹上的猴子不但沒跟著做,反而沖他嘲笑似地吱吱大叫.他正納悶,猴王出來了,說：“還跟我們玩這個,你以為就你有爺爺嗎?”
請你以上述故事的寓意為話題寫一篇文章.立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字.
本材料可以采用多角度立意法。
二是從猴子這個角度,可立意為:“吃一塹,長一智”
“要進(jìn)行創(chuàng)新”等;。
三是把二者結(jié)合起來立意,可以從模仿與創(chuàng)新、經(jīng)驗與創(chuàng)新、守舊與創(chuàng)新、繼承與創(chuàng)新等角度立異,論證它們之間的辨證關(guān)系,但重在論證要敢于創(chuàng)新.
青春為話題題目高中篇十六
十月，落葉期。蕭瑟的風(fēng)吹得心瑟瑟發(fā)抖，帶來了秋光瀲滟，撿起一片落葉，脈絡(luò)分明，莖稈筆直，卻隱藏著幾分脆弱、落寞，不免在心中感嘆：又是一年金秋。
喜歡秋，卻又有些抵制秋，喜歡秋的干凈，沒有絲毫的渲染，雖有零落之意，卻無零散之感。當(dāng)然，這也意味著我們還有不到一年的時光可以打著青春的旗號去揮霍，去肆意揮灑，去滿不在乎。
秋，帶著夏的余溫；青春，帶著懵懂的余溫。
風(fēng)刮在臉上挺疼的，讓人清醒，熟悉的面孔在腦海中一張一張地閃過，剩下的，只有不舍。佛說：前世五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。就像我們的相遇，沒有粉雕玉琢，卻值得銘記一生。各色的綽號，只有我們知道；莫名其妙的笑點，只有我們知道；那些偽裝的堅強(qiáng)，只有我們知道。想要時間為此停留，卻毫無辦法，想要做到冷酷不語，卻無法變成薄涼之人，只愿多年后我再次回到這里的時候，回憶鐫刻的流年，一切都沒變，一如曾經(jīng)你的笑臉。不善言辭，不喜人情世故，不堪虛偽薄涼，就只想做一個不堪一擊的小姑娘。
那么，我們重新認(rèn)識一下好啦，我不大但也不小，剛好只是個小姑娘。
如果來生太遠(yuǎn)寄不到思念，不如學(xué)著放下許多執(zhí)念，以這斷句殘篇，向歲月吊唁，逝去的當(dāng)年，水色天邊，有誰將悲歡收斂。
青春為話題題目高中篇十七
經(jīng)過初中這三年，我成長了很多，尤其是在心理上。從一開始的懵懂無知，漸漸變得成熟穩(wěn)重，受益匪淺。
在學(xué)習(xí)上我有許多感慨。盡管三年的學(xué)習(xí)下來，仍舊存在很多的漏洞，但這個中考成績也不辜負(fù)這么多年的努力。打好基礎(chǔ)是很重要，就算是一些再簡單的知識也不能輕視，否則到了初三總復(fù)習(xí)的時候會很費勁。所以在初一初二的時候不能只是學(xué)過就忘，腦子里要有存貨。一些需要記憶的東西，也要時不時拉出來再復(fù)習(xí)一遍。對于難題，我們要做到盡力而為，不能輕易放棄，細(xì)細(xì)去鉆研，總會有收獲的。
心態(tài)也非常重要，每個人都會有煩躁或者想放棄的時候，但我們要及時調(diào)整過來，想辦法疏導(dǎo)。絕大多數(shù)時候，我們要保持樂觀平和的心態(tài)，但同時要存在適當(dāng)?shù)木o張和焦慮，這可以更好的幫助你投入學(xué)習(xí)。
有時，學(xué)習(xí)到很晚并不是證明你努力的最佳方式，學(xué)習(xí)不是朝夕就可成的，它是一種細(xì)水長流的積淀。你只需要保持冷靜從容，順著老師的指引和內(nèi)心的計劃走下去即可。相比于初三，在許多客觀因素的推動下，我覺得處于過渡期的初二反而學(xué)得更累。畢竟內(nèi)容非常的繁雜，而且經(jīng)常處于焦躁不安的狀態(tài)。但我還是咬著牙熬了過來，所以到了初三反而不覺得有多累，心態(tài)也更加平和了。
最后要感謝教導(dǎo)過我的各位老師，他們不僅傳授了我很多知識，也給予了我很多的關(guān)懷和鼓勵。幸虧有他們的幫助，我才能順利的走完這段路途。當(dāng)然也要感謝我的同學(xué)，感謝他們帶來的的溫暖和快樂。離別在即，祝愿彼此都有好的前程。
時光呼嘯而過，就如同逝水不可挽回。三年的時光不是幾句話就可以道清楚、說明白的，更多的情感都蘊藏在心，這一段寶貴的記憶也是如此。我們又要重新踏上征程，向未知的未來揚帆起航。
青春正好，我們也正好！
青春為話題題目高中篇十八
擁抱青春是幸福，還是迷茫？青春悄悄的來了，也在悄悄的走，在時間流逝的每一個瞬間里，青春，都被我們擁抱著！
“我今天算是認(rèn)清你了！”妍氣憤地說。
“我……我……我真的不是故意的?！蔽业椭^說。
我們做不成朋友了，是我配不上你，我們絕交吧！妍說完轉(zhuǎn)身就走。
哎！每一次都是這樣，隔三差五的鬧矛盾，這一次既然鬧到了絕交的地步，難到兩個人就不能好好的在一起，好好的做朋友嗎？我知道我們兩個性格不和，但是兩個人在一起不是可以性格互補的嗎？哎！也許這就是我們在擁抱青春的無奈吧！
自上初中以來，看見曾經(jīng)的好友都踏入了快班的行列，我心里甚是不爽。為此，我也努力過，但都不見效果，這讓我原有的熱情已消失殆盡，又因為老師一句句刺耳的批評，讓我心灰意冷的心，又多了幾道傷疤，變成一個令老師厭惡的壞學(xué)生。我為此也仔細(xì)想過，覺得是自己的錯誤，可漸漸的我的心也就麻木了。對老師的教誨不予理睬，甚至句句與他頂撞。可想而知，我常常光顧老師的辦公室。開始時，我還偷偷的抹眼淚，其實，我并不想這樣。只是我對學(xué)習(xí)不抱任何希望了！不管怎樣努力，總達(dá)不到我想要的結(jié)果，我這樣徒勞的努力能獲得什么呢？到不如自得其樂，可誰又能理解呢？我好累，我好想要放下這一身的包袱。蒼天??！大地??！救我?。?BR> 對我們來說，擁抱青春就是擁抱甜蜜。對我們來說，擁抱青春就是擁抱未來。
青春為話題題目高中篇十九
1、尋找幸福的人，有兩類。
2、第一個青春是靠上帝給的，第二個青春是靠自我努力的。你是怎樣理解這句話的。
3、你不能夠左右天氣，但你能夠改變情緒;。
5、請以“生命中的空白”為話題演講。
6、有這樣一首佛語:“菩提本非木，明鏡亦非臺;本自無一物，何處惹塵埃?！奔?xì)心體會這首詩的哲理，自然原本的流露是否是世間至美至真的表現(xiàn)。說說你的看法。
7、心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時候一分鐘很長，有時候又很短。體會其中的深意，并以此為話題演講。
8、男人兩行淚，一行淚江山;一行淚美人。你同意這種觀點么請以此為話題演講。
9、有這樣一首佛語:“菩提本非木，明鏡亦非臺;本自無一物，何處惹塵埃?！奔?xì)心體會這首詩的哲理，自然原本的流露是否是世間至美至真的表現(xiàn)。說說你的看法。
10、請以“時間的重量”為話題演講。
11、但丁說:走自我的路，讓別人說去吧。但現(xiàn)實中也存在著很多需要察納雅言，虛心理解別人意見的時候。請說說你的看法。
12、當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀在非洲的大草原上，羚羊會對自我說:快跑!否則你會被獅子吃掉!獅子會對自我說:快跑!否則你會餓死在那里!請以這個小故事進(jìn)行三分鐘的演講。
13、人生的道路上，處處可能遇上不可磨滅的創(chuàng)傷。有句話卻說:“每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。”您同意這種說法么說說你的看法。
14、生活里人們往往力求改變，以讓人生向自我的目標(biāo)更加靠近。“大多數(shù)人想要改變這個世界，但罕見有人想改造自我?！闭堃源藶樵掝}演講。
15、有一句話這樣來評價一個人的精彩一生:生如夏花般燦爛;死如秋葉之靜美。請說說你的觀點。
16、以前有這樣一首小詩，饒搞笑味:你不能夠左右天氣，但你能夠改變情緒;你不能夠事事順利，但你能夠事事盡力;你不能夠改變不公，但你能夠展現(xiàn)笑容;你不能夠與之明天，但你能夠把握今日。細(xì)心品味這首詩，然后針對此詩談?wù)勀愕目捶ā?BR> 17、尋找幸福的人，有兩類。
18、張愛玲女士以前說過這樣一句話:“對于歲以后的人來說，十年八年可是是指縫間的事;而對于年輕人而言，三年五年就能夠是一生一世。”(選自《十八春》)請以此為話題進(jìn)行演講。
19、生氣是拿別人的錯誤懲罰自我。你同意么請以此為話題演講。
20、人生的道路上，處處可能遇上不可磨滅的創(chuàng)傷。有句話卻說:“每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟?！蹦膺@種說法么說說你的看法。
21、張愛玲女士以前說過這樣一句話:“對于歲以后的人來說，十年八年可是是指縫間的事;而對于年輕人而言，三年五年就能夠是一生一世。”(選自《十八春》)請以此為話題進(jìn)行演講。
22、人生中處處能夠遇到值得我們感恩的人。里根在婚禮上的發(fā)言說了這樣一句話:“上帝把南希賜予我，就足以讓我畢生感激?！闭堃浴案卸鳌睘樵掝}，以一個或多個具體的例子，闡述你對感恩的看法。
23、有人認(rèn)為:青春像一座山背負(fù)一路感傷;郭敬明也曾說:青春是道明媚的憂傷。你眼中的青春是什么樣的請具體說說你對“青春”的看法。
24、常有人說:單獨思考往往會創(chuàng)造奇跡。請針對“智慧總是在孤獨中生根”這句話，談?wù)勀愕囊娊狻?BR> 25、有人說，教師是紅燭，是春蠶，是人梯，是園丁……你認(rèn)為教師是什么――對教師的隱喻實在夠多了，為什么還要湊熱鬧，必須要我說，那就是“教師是人，普普通通的人”而已。
26、有這樣一首佛語:“菩提本非木，明鏡亦非臺;本自無一物，何處惹塵埃?！奔?xì)心體會這首詩的哲理，自然原本的流露是否是世間至美至真的表現(xiàn)。說說你的看法。
27、男人兩行淚，一行淚江山;一行淚美人。你同意這種觀點么請以此為話題演講。
28、請談一談對“沒有比人更高的山”這句話的理解。
29、“幸福，不是長生不老，不是大魚大肉，不是權(quán)傾朝野。幸福是每一個微小的生活愿望達(dá)成。當(dāng)你想吃的時候有得吃，想被愛的時候有人來愛你。”請以此為話題演講。
30、此刻我們所看的每場晚會都經(jīng)歷過了精心的彩排。然而人生卻沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。請說說你對這句話的理解。
31、你不能夠事事順利，但你能夠事事盡力;。
32、“幸福，不是長生不老，不是大魚大肉，不是權(quán)傾朝野。幸福是每一個微小的生活愿望達(dá)成。當(dāng)你想吃的時候有得吃，想被愛的時候有人來愛你?！闭堃源藶樵掝}演講。
33、“一個人之所以能，是因為相信能?！蹦阃膺@個觀點么請以此為話題演講。
34、常有人說:單獨思考往往會創(chuàng)造奇跡。請針對“智慧總是在孤獨中生根”這句話，談?wù)勀愕囊娊狻?BR> 35、生活里人們往往力求改變，以讓人生向自我的目標(biāo)更加靠近。“大多數(shù)人想要改變這個世界，但罕見有人想改造自我?！闭堃源藶樵掝}演講。
36、請以“生命中的空白”為話題演講。
37、人生就應(yīng)守望執(zhí)著還是隨機(jī)應(yīng)變談?wù)勀愕目捶ā?BR> 38、請以“不必要完美”為話題演講。
40、“厄運——如果你總是期盼最壞的，你永遠(yuǎn)不會失望。”生活中，很多時候，我們都要“做最好的準(zhǔn)備，并做最壞的打算?！闭?wù)勀愕挠^點。
41、以前有這樣一首小詩，饒搞笑味:。
42、“把生活看作一種使命去完成，一往無前?！⒅Z德·格拉斯哥美”，你同意“把生活看作一種使命”的觀點么說說你的理解。
43、請以“汶川地震中的大愛”為題進(jìn)行演講，可談?wù)勛晕业乃娝兴勊搿?BR> 44、“一個人之所以能，是因為相信能?！蹦阃膺@個觀點么請以此為話題演講。
45、闡述你如何理解:“免費是世界上最昂貴的東西”這句話的。
46、無數(shù)人看見蘋果掉下來，但僅有牛頓問了個為什么。請試著談?wù)勀銓@句話的理解。
47、你不能夠改變不公，但你能夠展現(xiàn)笑容;。
49、“不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止;。
50、但丁說:走自我的路，讓別人說去吧。但現(xiàn)實中也存在著很多需要察納雅言，虛心理解別人意見的時候。請說說你的看法。
51、請談一談對“沒有比人更高的山”這句話的理解。
52、請您以“人生處處是考場”為話題進(jìn)行演講。
53、你不能夠與之明天，但你能夠把握今日。
54、當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀在非洲的大草原上，羚羊會對自我說:快跑!否則你會被獅子吃掉!獅子會對自我說:快跑!否則你會餓死在那里!請以這個小故事進(jìn)行三分鐘的演講。
55、尋找幸福的人，有兩類。一類像在登山，他們以為人生最大的幸福在山頂，于是氣喘吁吁窮盡一生去攀登。另一類也像在登山，但他們并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山嵐賞賞虹霓吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到某種滿足。盡管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而細(xì)微的小自在，縈繞于心扉，一樣芬芳身心恬靜自我。請以“站在煩惱里仰望幸福”為話題演講。
56、有人認(rèn)為:青春像一座山背負(fù)一路感傷;郭敬明也曾說:青春是道明媚的憂傷。你眼中的青春是什么樣的請具體說說你對“青春”的看法。
57、細(xì)心品味這首詩，然后針對此詩談?wù)勀愕目捶ā?BR> 58、你心中對“朋友”的定義是什么具體說說朋友對你生活的影響。
59、人生中處處能夠遇到值得我們感恩的人。里根在婚禮上的發(fā)言說了這樣一句話:“上帝把南希賜予我，就足以讓我畢生感激?！闭堃浴案卸鳌睘樵掝}，以一個或多個具體的例子，闡述你對感恩的看法。
60、心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時候一分鐘很長，有時候又很短。體會其中的深意，并以此為話題演講。
61、請以“生命中的空白”為話題演講。
62、有位哲人說:“真正讓我疲憊的，不是遙遠(yuǎn)的路途;而是鞋子里的一顆沙。”體會其中的深意，并以此為話題演講。
63、請以“人在旅程”為話題演講。
64、當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀在非洲的大草原上，羚羊會對自我說:快跑!否則你會被獅子吃掉!獅子會對自我說:快跑!否則你會餓死在那里!請以這個小故事進(jìn)行三分鐘的演講。
66、時間真正出眾的人或事物，務(wù)必都是“譽滿天下，謗滿天下”。你同意這種觀點么請以此為話題演講。
67、jay的《彩虹》里有一句歌詞這樣寫到:“也許時間是一種解藥;也是我此刻正服下的毒藥?！闭垖@句話談?wù)勀愕目捶?看法能夠與歌詞表達(dá)的原意無關(guān)。)。
69、有位哲人說:“真正讓我疲憊的，不是遙遠(yuǎn)的路途;而是鞋子里的一顆沙?！斌w會其中的深意，并以此為話題演講。
70、請以“時間的重量”為話題演講。
71、二戰(zhàn)期間，當(dāng)眾人對英國是否會向法國一樣淪為亡國的境地時，丘吉爾首相發(fā)表了一篇舉世震驚的演講。該演講僅有三句話:第一句:永不放下;第二句:永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要放下;第三句:永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不要放下。請以此為話題演講。
72、人生中處處能夠遇到值得我們感恩的人。里根在婚禮上的發(fā)言說了這樣一句話:“上帝把南希賜予我，就足以讓我畢生感激?！闭堃浴案卸鳌睘樵掝}，以一個或多個具體的例子，闡述你對感恩的看法。
73、請您以“人生處處是考場”為話題進(jìn)行演講。
74、闡述你如何理解:“免費是世界上最昂貴的東西”這句話的。
75、常有人說:單獨思考往往會創(chuàng)造奇跡。請針對“智慧總是在孤獨中生根”這句話，談?wù)勀愕囊娊狻?BR> 76、描述一位你心中的英雄，并詮釋你心中英雄的定義。
77、請以“岔路口”為話題演講。
78、此刻我們所看的每場晚會都經(jīng)歷過了精心的彩排。然而人生卻沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。請說說你對這句話的理解。
79、生活里人們往往力求改變，以讓人生向自我的目標(biāo)更加靠近?！按蠖鄶?shù)人想要改變這個世界，但罕見有人想改造自我。”請以此為話題演講。
80、“貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富”，到底什么是“貧”，什么是“富”說說你的看法。
82、但丁說:走自我的路，讓別人說去吧。但現(xiàn)實中也存在著很多需要察納雅言，虛心理解別人意見的時候。請說說你的看法。
83、有人認(rèn)為:青春像一座山背負(fù)一路感傷;郭敬明也曾說:青春是道明媚的憂傷。你眼中的青春是什么樣的請具體說說你對“青春”的看法。
84、張愛玲女士以前說過這樣一句話:“對于歲以后的人來說，十年八年可是是指縫間的事;而對于年輕人而言，三年五年就能夠是一生一世?！?選自《十八春》)請以此為話題進(jìn)行演講。
85、請以“時間的重量”為話題演講。
86、以前有這樣一首小詩，饒搞笑味:你不能夠左右天氣，但你能夠改變情緒;你不能夠事事順利，但你能夠事事盡力;你不能夠改變不公，但你能夠展現(xiàn)笑容;你不能夠與之明天，但你能夠把握今日。細(xì)心品味這首詩，然后針對此詩談?wù)勀愕目捶ā?BR> 87、《和平年代》里有這么一句話:當(dāng)幻想和現(xiàn)實應(yīng)對的時候，總是很痛苦。要么你被痛苦擊倒;要么你把痛苦踩在腳下。說說你的看法。
88、人生的道路上，處處可能遇上不可磨滅的創(chuàng)傷。有句話卻說:“每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。”您同意這種說法么說說你的看法。
90、“一個人之所以能，是因為相信能?！蹦阃膺@個觀點么請以此為話題演講。
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青春為話題題目高中篇二十
所以，今天，我想就這個問題和同學(xué)們談一談。
首先，作為一個高中生，一個幾近成年的人，在生活上要自立，在學(xué)習(xí)上要獨立。
教育家陶行知曾說：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天，靠人，靠祖上，不算是好漢。沒學(xué)會自立的的高中生，只能怨天憂人，一蹶不振，甘于命運的'擺布。破繭而出的蝴蝶，沒有繭的擠壓，沒有自己的羽化，就不能獲得屬于自己飛翔的翅膀；小鷹被老鷹推下山崖，如果沒有自己奮力的拍打，就不能得到鷹擊長空的本領(lǐng)。
自立是什么？自立就是努力向上，奮發(fā)進(jìn)取，自立是一個人自身的一種素質(zhì)，一種品質(zhì)，它好比荒山上挺拔的松柏，好比石縫間翠綠的小草，好比波瀾中高揚的風(fēng)帆?！白粤ⅰ笔股勘葋唲?chuàng)作出《威尼斯商人》等大量優(yōu)秀作品，從而成為“人類最偉大的戲劇家”；“自立”使齊白石成為國畫大師，“自立”使大畫家畢加索的女兒巴魯瑪成為一個成功的服裝和珠寶設(shè)計師；“自立”使安徽省潁上縣普通農(nóng)村姑娘劉麗成為xx年感動中國最美洗腳妹。
居里夫人說過：“路要自己走，才能越走越寬”。
同學(xué)們，我們自己能做的盡可能自己做，能完成的就一定自己來完成。在家里，主動做家務(wù)，干農(nóng)活；在學(xué)校，要主動學(xué)習(xí)，獨立思考。今年我校提出的四環(huán)節(jié)課堂教學(xué)改革的出發(fā)點和落腳點就是讓同學(xué)們合作探究，自主學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們積極參與，全力配合。
其次，我們?yōu)槿俗优?，對父母要有孝心，身為時代驕子，對社會要有愛心。
萬惡淫為首，百善孝為先。孝心，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一種人文品質(zhì)和道德基石。從古代“黃香溫席”、“張良拾鞋”、“鹿乳奉親”、“臥冰求鯉”、“子路背米孝雙親”、“岳飛敬師孝母”，到現(xiàn)代的“鄧小平贍養(yǎng)繼母”、“田世國換腎救母”、“張尚韻背母求學(xué)”、“田永芹帶母上學(xué)”、感動中國xx年度人物獲獎?wù)?、恪守孝道的平凡女孩?0后的孟佩杰照顧養(yǎng)母xx年，在2月3日晚上給她的頒獎詞：在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種的不幸，在艱辛中，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個細(xì)節(jié)，雖然艱辛充滿四千多個日子，可她的笑容依然燦爛如花，等等等等，所有這一切都一脈相承，無不體現(xiàn)著中華民族傳統(tǒng)美德———孝道這個永恒的主題。
俗話說：家家有老人，人人有老時，我若不敬老，我老誰敬我。對父母盡孝，并不要求你給父母太多物質(zhì)上的幫助。好久不見打個電話問候一聲，和父母親說說話，幫父母做一頓飯菜，洗洗碗筷，幫父母端端洗臉洗腳水，咱們的父母親就感到知足了，而你們呢，總認(rèn)為父母親為你們做任何事，都是理所當(dāng)然，自己也心安理得，就如開學(xué)父母親在寒風(fēng)中為你們排隊繳費。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲奉而親不在”。同學(xué)們，不要因為年少無知忽視了這份離我們最近的親人之愛，忘記了這份我們自己應(yīng)盡的兒女孝心，更不要在自己今后的人生中留下后悔和遺憾。
同學(xué)們，孝心是愛心的啟蒙，孝心是一條河流，愛心是一片海洋。一個對自己父母都沒孝心的人，怎會對親朋好友有愛心，更談不上感恩他人，感恩老師，感恩學(xué)校，感恩社會了。
當(dāng)然，作為學(xué)校管理者和教育者，我們也應(yīng)當(dāng)反思，我們應(yīng)該加強(qiáng)教育引導(dǎo)，走進(jìn)你們的內(nèi)心世界，用心去溝通，用愛來感化。
最后，希望同學(xué)們做一個自立自強(qiáng)、獨立自主，孝心無價、愛滿天下的社會人。
謝謝！
青春為話題題目高中篇二十一
花兒的展顏，小草的翠綠，難道不是因為它們在享受陽光，享受春天這個生長和翠綠的季節(jié)么？當(dāng)我們坐在教室，坐在安靜的圖書館里貪婪地汲取著知識的養(yǎng)液，難道這不是我們在追求精神享受的一個方式么？沒有享受，花兒如何綻放；沒有享受，小草如何翠綠滋長；沒有享受，我們將如何揚起理想的白帆；沒有享受，我們的青春又將如何生機(jī)勃勃！
青春是筆最可貴的財富，使用它，我們的放肆在“不懂事”的理由中帶過，我們的叛逆只需迎向家長怒視的目光，而不需承擔(dān)太多的責(zé)任；不會遭到社會的譴責(zé)，更不會有法律的嚴(yán)懲，我們只是群不懂事的孩子。我們在家庭和學(xué)校的庇護(hù)下學(xué)著成長，學(xué)著生活，學(xué)著寬恕……年華是最好的老師，教會所有孤單的孩子不再孤單，教會所有任性的小孩，懂得了原諒。
世界上有太多值得我們?nèi)ハ硎艿臇|西，享受親情，友情，乃至愛情。然而，能讓這些愛的痕跡在我們心上刻下一道最深的傷痕的，就在我們的青春，在我們這個學(xué)著長大，學(xué)著懂事的時代。當(dāng)我們終于停止了幼稚的發(fā)問，當(dāng)歲月終于在臉上劃出了深刻的棱角，我們就終于長大了。可是，我們卻驀然發(fā)覺，父母的青春，早已在我們的成長中悄然逝去。
十七歲的時光，朋友是我們的支柱，那些關(guān)于暗戀的故事，開花在潮濕的季風(fēng)里，然后又潰爛在溫季的雨水中。在那個恍惚無知的年代，朋友無條件地做了我們的心情垃圾桶，陪伴我們走過了成長這條最漫長的路。
生命賦予了我們青春，而青春又為生命添加了色彩。對于這兩筆最寶貴的財富，難道我們舍得不去享受，而讓它白白流逝，讓它失效么？所以，享受它吧！用淋漓的汗水，澆灌出最明亮的笑容。年華是封無效信，所有的往事都將被歲月塵封，可是，只有親身經(jīng)歷了，才會真正的刻骨銘心。