通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的問題并加以解決。在總結(jié)中要注意用事實(shí)和數(shù)據(jù)來支持觀點(diǎn)。請(qǐng)大家積極參考和借鑒這些范文，并自覺遵守學(xué)術(shù)道德，不得抄襲和剽竊他人作品。
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇一
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家晚上好。新溝中學(xué)20xx——20xx學(xué)年度青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽經(jīng)過學(xué)校精心籌備，選手激烈比武，評(píng)委精彩點(diǎn)評(píng)現(xiàn)在已經(jīng)圓滿結(jié)束。本次青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽從xx月xx日開始，xx月xx日結(jié)束，歷時(shí)xx天，共有xx位青年教師登臺(tái)獻(xiàn)藝，涵蓋了語文，數(shù)學(xué)，英語，物理，化學(xué)，生物，政治，歷史，體育，音樂，信息技術(shù)十一大學(xué)科。決賽分語文，數(shù)學(xué)，英語，物化，生物，政史，體音信七個(gè)組進(jìn)行，共產(chǎn)生一等獎(jiǎng)7名，二等獎(jiǎng)9名，三等獎(jiǎng)12名。
在這里我首先想表達(dá)一個(gè)祝賀三個(gè)感謝：對(duì)獲獎(jiǎng)的各位青年教師表示衷心的祝賀；對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)給予的高度重視表示真誠的感謝，本次競(jìng)賽所有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，中層正職領(lǐng)導(dǎo)和全體教研組長均參與聽評(píng)課，另外還有部分領(lǐng)導(dǎo)同志和骨干教師也參與了聽評(píng)課；同時(shí)還要對(duì)對(duì)各位選手的精彩展示表示感謝，感謝你們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了一頓文化的饕餮盛宴，感謝你們讓我們感受到了課改的活力與魅力；另外對(duì)各位評(píng)委從繁雜的工作中抽出時(shí)間積極參與聽課評(píng)課也表示感謝，你們的精彩點(diǎn)評(píng)使得本次活動(dòng)得到了升華，也讓我們的青年教師受益匪淺。本次青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽呈現(xiàn)出了以下幾個(gè)亮點(diǎn)：
經(jīng)過初賽和決賽環(huán)節(jié)，評(píng)委們一致認(rèn)為本次優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽參賽選手水平高，教學(xué)基本功扎實(shí)。他們大多能夠使用普通話教學(xué)，語言精煉，教態(tài)自然，導(dǎo)學(xué)案編制規(guī)范，教學(xué)方法選擇恰當(dāng)，學(xué)科專業(yè)素質(zhì)過硬。通過本次競(jìng)賽，代夢(mèng)醒老師，廖可洲老師，黃琴老師，陳聃老師，胡芳老師，黃玲老師，朱寧老師等一批教壇新秀脫穎而出。特別是高一新教師在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟高效課堂理念，積極探索課堂改革，效果顯著，值得表揚(yáng)。
本次競(jìng)賽大多數(shù)選手都“不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，他們從導(dǎo)學(xué)案的編制到教學(xué)設(shè)計(jì)都經(jīng)過了集體討論，反復(fù)修改，充分發(fā)揮了教研組和備課組的集體智慧，也大大提高了課堂質(zhì)量。選手們經(jīng)過多次試講，組內(nèi)評(píng)課，個(gè)人反思，多次打磨推出了一個(gè)又一個(gè)精品。
本次青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的指導(dǎo)思想是“推進(jìn)高效課堂創(chuàng)建工作，構(gòu)建常態(tài)化，全覆蓋的高效課堂，促進(jìn)青年教師課堂教學(xué)技能的穩(wěn)步提升”，為配合這一指導(dǎo)思想，我們對(duì)過去的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)做了很大的修改，突出強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主體作用的發(fā)揮。從各位參賽選手的課堂來看，他們大多數(shù)都能夠積極貫徹高效課堂的先進(jìn)理念，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。大多數(shù)參賽教師都努力做到將課堂還給學(xué)生，給學(xué)生以充分的學(xué)習(xí)和討論的時(shí)間；積極營造民主平等的課堂氛圍，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究；都能夠建立以正面鼓勵(lì)為主的激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。
參加本次優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的各位老師都能夠積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段提高教學(xué)效果，教師制作的多媒體課件精美同時(shí)注重教學(xué)效果。本次競(jìng)賽課中有多位老師能夠熟練使用電子白板輔助教學(xué)，同時(shí)還有部分教師利用了高配儀。通過現(xiàn)代教育技術(shù)的使用，學(xué)生面對(duì)的不再是單一枯燥無味的文字教材和一成不變的粉筆加黑板的課堂，呈現(xiàn)在學(xué)生面前的是圖文并茂的音像教材、視聽組合的多媒體學(xué)習(xí)環(huán)境。使得傳統(tǒng)教法中抽象的書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生易于接受的立體多元組合，使得教學(xué)過程與教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化狀態(tài)。
本次優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和“好課標(biāo)準(zhǔn)”大討論的活動(dòng)作為我校首屆主題教研月的兩大活動(dòng)同期舉行，在評(píng)課環(huán)節(jié)各競(jìng)賽組以參賽選手的課為研究對(duì)象，同時(shí)開展好課標(biāo)準(zhǔn)的討論，解除了一些疑惑，獲得了一些共識(shí)，為提高我們今后的課堂教學(xué)提出了一些可參考的現(xiàn)實(shí)指標(biāo)。當(dāng)然，本次優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽也反映出了一些問題：
1、部分教師對(duì)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽缺乏正確認(rèn)識(shí)，不愿意參與教學(xué)比武，消極被動(dòng)參與，部分教師導(dǎo)學(xué)案編制不規(guī)范，質(zhì)量不高，出現(xiàn)了一些明顯的低級(jí)錯(cuò)誤；上課隨意；另外學(xué)校要求同學(xué)科教師在沒有課的情況下參與聽課，但是依然有少數(shù)教師沒有按要求參與聽課。
2、部分教師教師基本功，專業(yè)素質(zhì)有待進(jìn)一步提升；部分教師授課方言濃厚，板書欠規(guī)范，使用現(xiàn)代教育技術(shù)水平有限，將多媒體一體機(jī)僅僅當(dāng)成一個(gè)投影儀使用，很多功能還不會(huì)操作或者操作不熟練，駕馭課堂能力欠佳，課堂上出現(xiàn)失控和冷場(chǎng)的局面，不能在有限時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，出現(xiàn)“拖堂”現(xiàn)象。對(duì)學(xué)科專業(yè)知識(shí)掌握有限，對(duì)學(xué)生提出的問題不能給出合理解釋，對(duì)相關(guān)問題的表述欠規(guī)范。
3、部分教師觀念保守，課堂模式依然采取傳統(tǒng)課堂模式，教師講的過多，學(xué)生活動(dòng)太少，教師“越位”明顯。
4、部分教師對(duì)高效課堂理解存在偏差，教師作用在課堂上出現(xiàn)“缺位”現(xiàn)象，只當(dāng)課堂主持人，缺少必要的總結(jié)，歸納，提升；課堂氣氛雖然活躍，但是教學(xué)目標(biāo)沒能有效達(dá)成。
針對(duì)以上情況，我想提出以下幾點(diǎn)，供我們大家一起努力：
1、認(rèn)識(shí)不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高。
提高教育教學(xué)質(zhì)量，最終靠的是教師的專業(yè)化發(fā)展。教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)是影響教學(xué)質(zhì)量的決定性因素。我校在生源質(zhì)量不斷下滑的嚴(yán)峻形勢(shì)下，能夠始終保持較好的教學(xué)質(zhì)量，這很大程度上得益于我們學(xué)校有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍。與各兄弟學(xué)校相比，我們學(xué)校青年教師所占比重明顯偏大，這也說明我校相當(dāng)多的青年教師能夠通過學(xué)習(xí)，在短時(shí)間內(nèi)迅速成長為業(yè)務(wù)骨干。前蘇聯(lián)作家高爾基說：一個(gè)人如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。
作為一名教師，不論是智慧、能力的增長，還是精神的愉悅、身心的健康、道德人格的提升，無論哪一方面的發(fā)展，都離不開學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是教師發(fā)展進(jìn)步的第一要?jiǎng)?wù)。當(dāng)前，隨著新課程的推廣實(shí)施和課堂改革的風(fēng)氣云涌，對(duì)教師提出了許多新的要求。如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不主動(dòng)地去掌握新的知識(shí)技能，就無法勝任本職。學(xué)高識(shí)廣，才能勝人一籌；德才兼?zhèn)?，方能威高服生?！皩W(xué)然后知困”，只有學(xué)習(xí)才會(huì)感到自己的不足，只有感到自己不足的人，才會(huì)不斷的進(jìn)步。固步自封，自以為是，終將被時(shí)代淘汰。我們的青年教師一定要通過此次比教活動(dòng)，反思自己的不足之處，認(rèn)真對(duì)待評(píng)委們給出的寶貴意見和建議，多聽課，多講公開課，多參加集體評(píng)課，多反思，多參加教學(xué)比武，多使用多媒體輔助教學(xué)，多參加各種形式的教研活動(dòng)。不斷學(xué)習(xí)，提升自我。
2、轉(zhuǎn)變觀念，順應(yīng)課改潮流，將課堂改革進(jìn)行到底。
教育改革的核心是課程改革，而課程改革的前沿陣地是課堂教學(xué)。課堂教學(xué)改革已是大勢(shì)所趨，當(dāng)前，一場(chǎng)以“高效課堂”為代表的課堂改革已經(jīng)成為時(shí)代潮流，在我們的周圍不斷有“課改名校”，“課改名師”脫穎而出。當(dāng)前我們只有“抓住歷史發(fā)展機(jī)遇，深化課堂教學(xué)改革”，我們的事業(yè)才有出路。同時(shí)，課堂教學(xué)改革也是現(xiàn)實(shí)所迫。不改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，我們的課堂教學(xué)就因?yàn)闆]有吸引力而被學(xué)生放棄，我們的教學(xué)質(zhì)量就只能是空中樓閣，失去支撐。我們將被殘酷的現(xiàn)實(shí)所拋棄。課堂教學(xué)改革還是教師自身發(fā)展的需要。
教育局余局長在一次會(huì)議中講到“新課程改革的過程應(yīng)是高中學(xué)校重新洗牌的過程，哪所學(xué)校新課程改革抓得主動(dòng)，抓得到位，哪所學(xué)校就會(huì)上去，否則就會(huì)落下來?！蔽蚁胝f“在新一輪的課堂改革中，哪位教師在課堂改革中虛心學(xué)習(xí)，積極探索，哪位教師就會(huì)脫穎而出，成為“課改名師”，否則只能是活在過去，死在當(dāng)下”。
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好，我是來自服裝科09級(jí)20班的馬繼新，在班里擔(dān)任班長一職，曾在學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長一職，并在去年的全國技能大賽中榮獲煙臺(tái)市一等獎(jiǎng)以及山東省二等獎(jiǎng)。非常感謝專業(yè)科能給我這次機(jī)會(huì)，很榮幸能在這里與大家一起分享兩年里我在一職的生活與成長。
09年9月我?guī)е环輭?mèng)想與憧憬來到了一職，轉(zhuǎn)眼間我已是一名高三的學(xué)生了，回首走過的兩年，點(diǎn)滴情景歷歷在目。從剛?cè)胄５你露倌甑饺缃癯墒扉L大的男孩，這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開同學(xué)的鼓勵(lì)與幫助，更離不開老師辛勤的付出與諄諄的教導(dǎo)。
首先，一個(gè)好的班集體對(duì)于每一個(gè)同學(xué)的成長是非常重要的，良好的班級(jí)環(huán)境是我們成長的搖籃。
09.20是我們夢(mèng)想開始的地方，記得第一次當(dāng)眾做自我介紹，第一次當(dāng)班長，第一次如此近距離的與老師進(jìn)行交流并學(xué)到很多道理…..也正是這些第一次才有了我今天的進(jìn)步與成長。我班從最初的陌生分歧到這般團(tuán)結(jié)、和諧，是經(jīng)過一路的磨合與努力的結(jié)果。每當(dāng)回想起教室里張貼的近20張獎(jiǎng)狀時(shí)，每一位09.20的成員都會(huì)為此感到驕傲。我們的班主任年輕漂亮，對(duì)待我們就像是對(duì)待自己的妹妹弟弟一樣，不論平時(shí)做錯(cuò)什么，她都會(huì)細(xì)心教導(dǎo)。所以我們給她取名為班班姐，記得開學(xué)的第一次班會(huì)，我們的班班姐就給我們灌輸“家”的思想，所以打入校的第一天起每位09.20的成員都把這個(gè)班集體當(dāng)做在一職的家，班班姐就是我們的家長。我想說，因?yàn)槲沂?9級(jí)服裝科的一名學(xué)生，所以驕傲。09級(jí)服裝科三個(gè)班級(jí)一直名列學(xué)校班級(jí)各項(xiàng)考核前茅，讓我們都倍覺自豪。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表09級(jí)服裝科全體同學(xué)向這三位班主任表示感謝，也希望各位學(xué)妹學(xué)弟繼這一優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步把服裝科發(fā)揚(yáng)光大再創(chuàng)輝煌!
其次、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的主題。
我像在座的大一部分同學(xué)一樣來自一個(gè)普通的農(nóng)村家庭。在當(dāng)今社會(huì)下，我們沒有父母賜予的“硬件”，所以必須把自己的“軟件”發(fā)展起來。然而，經(jīng)歷過中考失敗的我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在每一次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。自從來一職的那天起，我就決定好好學(xué)習(xí)專業(yè)技能，今天我可以大聲的告訴大家：我做到了。每次期末我都榮獲班級(jí)、校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部等。從最初的班長、監(jiān)管部督查到學(xué)習(xí)部部長，這一路走來我一直努力維持好學(xué)習(xí)、工作和生活三者之間的關(guān)系，并最終取得了不錯(cuò)的效果。記得20xx年我剛擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長時(shí)，時(shí)間隨之緊張起來，壓力也隨之增加了，因?yàn)槲沂且幻?9級(jí)新生并擔(dān)任學(xué)習(xí)部正部長一職，遭到很多人的不看好，為此我一直努力著。在部里我時(shí)常找督查談話，陪督查一起上崗，在督查犯錯(cuò)情況下我學(xué)習(xí)班主任的方法對(duì)他們進(jìn)行開導(dǎo)而不是批評(píng)。在班里，與其他班委協(xié)調(diào)班級(jí)工作，互幫互助，帶動(dòng)班級(jí)同學(xué)積極參加校內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在課堂上，認(rèn)真聽講，積極回答問題，經(jīng)常利用午飯時(shí)間來完成課后作業(yè)、修改督查總結(jié)、整理開會(huì)內(nèi)容等。因?yàn)檫@些努力，所以我成長了。
“好好學(xué)習(xí)不是靠嘴巴講出來的，不是靠父母、老師嘮叨出來的。而是靠自己努力汗水換來的”，所以希望學(xué)弟學(xué)妹們從現(xiàn)在開始調(diào)整好心態(tài)，就像保爾.柯察金所說：“不因碌碌無為而悔恨”，不要辜負(fù)父母和老師對(duì)我們的殷殷期望，我也堅(jiān)信只要大家肯努力，第一也屬于你們?cè)谧拿恳粋€(gè)人。
最后，技能大賽師愛伴我行。
我是一名設(shè)計(jì)的癡迷者，這種癮使我成為了去年全國技能大賽煙臺(tái)代表隊(duì)的一名幸運(yùn)兒，作為一名高二學(xué)生能夠代表煙臺(tái)市參加山東省的比賽讓我倍感欣慰，最終并取得了相對(duì)不錯(cuò)的成績(jī)。準(zhǔn)備大賽的過程是艱苦而快樂的。
艱苦是因?yàn)槿熘频母邚?qiáng)度訓(xùn)練，為了掌握更多技能我們放棄周六休息時(shí)間、偶爾晚上會(huì)加班到凌晨、當(dāng)普通同學(xué)放寒暑假回家時(shí)，我們只能默默羨慕著。記得為了爭(zhēng)取學(xué)校參賽名額，我20xx年的整個(gè)寒假都在家里練習(xí)手繪款式圖效果圖結(jié)構(gòu)制圖等，并經(jīng)常利用在校期間的周末去書店看有關(guān)服裝專業(yè)的書籍。經(jīng)過去年的比賽我總結(jié)了自己的不足，對(duì)此我充分的利用了今年的暑假去進(jìn)一步學(xué)習(xí)coreldar，在幫助老師畫圖時(shí)，并有了很明顯的進(jìn)步。
快樂是因?yàn)橛欣蠋煹呐惆?，一天天知識(shí)的長進(jìn)，做服裝設(shè)計(jì)時(shí)的那份喜悅以及收獲等。記得科里領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心照護(hù)我們的起居、幫我們點(diǎn)評(píng)修改作品而放棄吃飯時(shí)間，記得去年寒假培訓(xùn)孫麗老師穿著一件厚厚的紫色羽絨服頂著鵝毛大雪準(zhǔn)時(shí)到達(dá)機(jī)房為我們培訓(xùn)，記得劉衛(wèi)老師時(shí)常放棄休息時(shí)間為我們修改設(shè)計(jì)稿件，記得張愛麗老師在去濰坊比賽前夜凌晨起床為我們做壽司蛋撻等。因?yàn)檫@些師愛，我們的學(xué)習(xí)盡頭更足了。
我想說：我本想收獲一縷白云，您卻給了我整個(gè)藍(lán)天;我本想捧起一朵浪花，您卻給了我整個(gè)海洋。正因?yàn)檫@一點(diǎn)一滴的積累，我才有了今天的進(jìn)步，在這里我要謝謝培訓(xùn)過以及教導(dǎo)過我的老師，謝謝你們的辛勤培養(yǎng)。
還有一年畢業(yè)在即，我會(huì)用每天的努力書寫青春無悔的記憶。
同學(xué)們，還記得那首《青春紀(jì)念冊(cè)》嗎?讓我們用汗水與付出演繹最美麗的青春吧!
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇三
我很榮幸地獲得了"公司20xx年度先進(jìn)個(gè)人"榮譽(yù)稱號(hào)，首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)我一年來工作的支持與肯定!同時(shí)也要感謝公司能給我這次表達(dá)自己感想的機(jī)會(huì)。
今天我的感想只能三個(gè)詞來表達(dá):。
感謝這次我獲得了先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)，我覺得我是幸運(yùn)的，這是公司領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，也是領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我工作的認(rèn)可!同時(shí)我認(rèn)為這個(gè)榮譽(yù)不應(yīng)該屬于我個(gè)人，而應(yīng)該屬于我們整個(gè)財(cái)務(wù)部，沒有財(cái)務(wù)部的同事們對(duì)我工作的支持和幫助，沒有他們盡心盡力地工作和默默無聞的奉獻(xiàn)我不可能站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，所以我要感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的栽培和厚愛，謝謝同事們對(duì)我工作的支持和幫助。
自豪一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無限;而一名員工只有置身在公司企業(yè)文化與你的理念非常合拍的氛圍中，才能如魚得水，快速成長。我自豪我加入到了金山這個(gè)大家庭中，是在她的培養(yǎng)和造就下，是在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)懷和幫助下我才有了今天的成績(jī)，在金山礦業(yè)的工作經(jīng)歷將成為我人生中最寶貴的回憶，我自豪自己成為一名金山人。
行動(dòng)榮譽(yù)只代表過去，行動(dòng)才能描繪出我們的未來，對(duì)于這次公司給予我的榮譽(yù)我沒有什么可以回報(bào)，只能把這份感恩化作行動(dòng)，加倍努力工作，目前財(cái)務(wù)部的工作與領(lǐng)導(dǎo)的要求還存在一定的差距，但是我們一定會(huì)再接再厲努力工作，爭(zhēng)取明年獲得更大更多的成績(jī)。
領(lǐng)導(dǎo)同事們，公司是大家的，發(fā)展也要靠大家努力，讓我們攜手共進(jìn)，精誠團(tuán)結(jié)，創(chuàng)造公司更輝煌的明天!我的感言就此收尾，感謝大家!
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇四
金秋十月，西子湖畔，風(fēng)景這邊獨(dú)好!當(dāng)我站在國內(nèi)中學(xué)數(shù)學(xué)教育最高獎(jiǎng)項(xiàng)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，從谷超豪院士手中接過“蘇步青數(shù)學(xué)教育獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)的證書、獎(jiǎng)牌時(shí)的這一刻，“幸運(yùn)、感激、難忘……”，千思萬緒在心中縈繞，萬語千言又無從說起，第一次感覺到“謝謝”兩字似乎也顯得蒼白無力，但愿這喜訊能頃刻間化作鮮花朵朵，奉獻(xiàn)給我小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、研究生進(jìn)修班的老師們，我一路走來，是你們的傾心教導(dǎo)，給我智慧，成就了我的夢(mèng)想;是你們的奉獻(xiàn)精神，給我力量，一直鼓舞著我，走到今天。
此時(shí)此刻，我特別懷念我的母?！虾Ｊ懈裰轮袑W(xué)，這是一所走出了九位院士的歷史名校，一百三十多年來，積淀了濃厚的數(shù)學(xué)氛圍，我數(shù)學(xué)的興趣就源于這所學(xué)校，源于我數(shù)學(xué)興趣的啟蒙老師們：莊流琴、劉漢標(biāo)、俞敦發(fā)、黃松年……。
說到黃松年，就想起45年前的一件往事，只可惜他已經(jīng)走了。那時(shí)，我還在讀初三，他是上海數(shù)學(xué)教育界的名師，承擔(dān)我們的代數(shù)課程教學(xué)。有一天我心血來潮，把初中代數(shù)中函數(shù)的類型、圖像、性質(zhì)和應(yīng)用，歸納串聯(lián)成一個(gè)很大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)表，呈給黃老師批改。想不到他不僅做了詳細(xì)的修改，還以我的名義，將此作為初三代數(shù)總復(fù)習(xí)的提綱，由教務(wù)處用漂亮的楷體字，刻成了兩大張蠟紙，印發(fā)給了初三年級(jí)的每個(gè)學(xué)生;同時(shí)還與我作了一次難忘的長談，從數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)的作用，談到將來長大成人報(bào)效祖國，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，終身受益。
如今，要是他在天堂上看見我參加了今天的盛會(huì)，我想他一定會(huì)很高興的?，F(xiàn)在每每回顧這件往事，深深的懷念，濃濃的敬意，油然而生，我更感到了作為一名教師肩頭責(zé)任的重大，教師的一言一行真的能影響學(xué)生一生的選擇，而我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣龅搅嗽S多這樣的好老師。
我事業(yè)上的一些進(jìn)步，也和組織上長期的培養(yǎng)教育息息相關(guān)，就說回到上海這些年，恰逢松江區(qū)為老師們搭起了“綠葉工程”的平臺(tái)，正是在這個(gè)平臺(tái)上，我有幸得到了上海一流專家們——顧鴻達(dá)、顧泠沅、楊安瀾、胡仲威等零距離的指導(dǎo)與幫助，更有了與區(qū)內(nèi)外許多優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，這使我的教學(xué)教研得到了大幅度的提高;也正是在這個(gè)平臺(tái)上，我先后獲取了區(qū)級(jí)的首批名師、首批師德標(biāo)兵、首批享受政府津貼的榮譽(yù)，先后榮獲了全國優(yōu)秀教師、上海市特級(jí)教師的稱號(hào)。飲水思源，我由衷的感謝組織上和同事們長期對(duì)我的培養(yǎng)與幫助。
最后，我還借此機(jī)會(huì)感謝我的夫人，這幾十年來，是她，為我分擔(dān)了幾乎全部的家務(wù);是她，為我摘抄了上萬字的文獻(xiàn)資料;是她，為我打印了大部分的文稿，使我有充裕的時(shí)間，一心教書，一心教研。
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇五
后來也是在慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)在做題的過程中發(fā)現(xiàn)了一些解答規(guī)律和技巧，然后我去查閱了資料，知道的朋友應(yīng)該曉得這個(gè)學(xué)期初我交的課題報(bào)告就是關(guān)于如何利用特征方程解數(shù)列通項(xiàng)式的。于是在不斷的做題和積累下，我逐漸總結(jié)出了數(shù)列通項(xiàng)公式的.一些一般解法，而這次的那道數(shù)列填空題，也在我一眼之下便認(rèn)出是一普通的高階遞推式，利用我已知的方法迅速解決了。可見，學(xué)和思是分不開的。學(xué)習(xí)沒有捷徑，不要存有僥幸的心理。在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，甚至是在所有的科目學(xué)習(xí)中，多花時(shí)間，多花精力，用心去學(xué)，去做，去思，只要工夫夠深，沒有一樣是難的。
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是苦的，這是我所體會(huì)到的、不得不遺憾地告訴你們的事實(shí)。怕吃苦就永遠(yuǎn)獲得不了成功。我們唯一能做的就是學(xué)會(huì)如何在這注定痛苦的生活中發(fā)揚(yáng)一下阿q精神，自己找樂子，即使只是騙自己的又怎么樣呢?我選擇了競(jìng)賽，就不能只是抱著玩玩而已的心態(tài)，既然選擇了，就要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。前面還有很多題目要做，還有很多路要走，但我會(huì)記得我最初為何選擇了它，我不會(huì)使自己在茫茫書海中迷失了最初的方向。永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)成功的希望，時(shí)時(shí)提醒自己“革命尚未成功，同志仍需努力”。我想，建立在汗水上的成就才是最大的，最有意義的成就吧。
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇六
高二（4）高南。
曾幾何時(shí)，中國的廣大學(xué)子，寒窗苦讀，只為科舉之時(shí)一箭中的，方可一步登天。那時(shí)候，我們大多數(shù)中國人都茫然不知道為什么而學(xué)，只知道科舉之后可以食那五斗之俸，所以，文人便基本上被冠以“酸”這個(gè)詞語，不僅僅指一種舉止形態(tài)，更多的是講學(xué)習(xí)的心已經(jīng)因?yàn)榘l(fā)酵而有所變味。當(dāng)有一天，你科舉中了狀元的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)，人已老去，雄心亦已不在。
比曾幾何時(shí)再近一點(diǎn)的時(shí)候，科舉已廢，天下似乎隨之而百廢俱興，周恩來先生年少之時(shí)一句“為中華崛起而讀書”震驚了全天下的中國人，我們中國人似乎脫離了“酸”的概念，心存?zhèn)ブ?，一直?0年代，中國幸運(yùn)地?cái)D入世界第一經(jīng)濟(jì)陣營，擺脫了窮困。
如今，中華已然崛起，我們又為了什么而讀書呢？有太多的誘惑擺在我們的面前，生活中的一切看似都比讀書美好，這時(shí)，我們似乎又忘了我們?yōu)槭裁炊x書。用政治說：沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)與理想脫節(jié)。用語文說：茍以天下之大，而從舊中國之故事，是亦在舊中國下也。用數(shù)學(xué)說：生活就像一個(gè)面，學(xué)習(xí)如同一條線，線只與面有兩個(gè)交點(diǎn)，那么學(xué)習(xí)就在生活之內(nèi)。用物理說：學(xué)習(xí)的理由和結(jié)果就像兩條震動(dòng)方向相反的偏振光，你要是只讓一個(gè)通過，另外一條必定不能通過。用化學(xué)說：找錯(cuò)了催化劑。用生物說：自然選擇還沒有到位。用英語說：allaboveareserious。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)到底是何物，畢竟還是天下最大的問題啊。狹義的學(xué)習(xí)是做題加背書，而廣義的學(xué)習(xí)是提高一個(gè)人的能力。在杭外，英語節(jié)，科技節(jié)，文化節(jié)，藝術(shù)節(jié)，這些，我們可以把他們都看成學(xué)習(xí)，因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)獲得的能力在這些活動(dòng)中的運(yùn)用，和事情結(jié)果帶來的享受，早已完全讓學(xué)習(xí)成為了快樂的源頭，我們?cè)趯W(xué)習(xí)并且同時(shí)享受著快樂。
現(xiàn)在的學(xué)生，物質(zhì)條件往往十分優(yōu)越，因此常常忽略學(xué)習(xí)所帶來的快樂。如果一個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂的話，那么他戰(zhàn)無不勝，因?yàn)樗粌H樂觀，而且時(shí)刻都在學(xué)習(xí)。那么，如何做到這點(diǎn)呢？首先，我們要做到充分理解你為什么而學(xué)習(xí)。如果說你認(rèn)為學(xué)習(xí)可以等同于工作，等同于賺錢，那么你也未免過于膚淺。一個(gè)人的理想的實(shí)現(xiàn)，分為貢獻(xiàn)和自我滿足，只有你真正貢獻(xiàn)了，你才能享受那種作為集體中一員的滿足，而要自我滿足，那你就更加需要學(xué)習(xí)，來獲得相應(yīng)的素質(zhì)，用來讓自己達(dá)到理想中的人生目標(biāo)。學(xué)習(xí)是為了生活，學(xué)習(xí)是為了運(yùn)用，學(xué)習(xí)是為了成為一個(gè)合格的人。
其次，不要讓學(xué)習(xí)作為一種壓力時(shí)刻沖擊著你。要知道，學(xué)習(xí)是有壓力的，但是壓力對(duì)你的作用卻取決于你，如果你患得患失，或者老是好高騖遠(yuǎn)的話，那么你就會(huì)讓學(xué)習(xí)騎在你的頭上，你要有符合自己現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，同時(shí)不要計(jì)較一時(shí)的得失，要有長久的計(jì)劃，這樣，學(xué)習(xí)的壓力會(huì)在無形中降低。
最后，再結(jié)合學(xué)習(xí)方法的恰當(dāng)運(yùn)用，以及心理的一些調(diào)整暗示，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)其實(shí)是快樂的。我們生在這個(gè)人力資源過剩的國家，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈已成為不可改變的歷史，但是學(xué)習(xí)并且享受學(xué)習(xí)會(huì)讓你終究脫穎而出，請(qǐng)記?。罕╋L(fēng)雨后的天空，永遠(yuǎn)是最美麗的。
僅以此自勉。
（二）學(xué)習(xí)需要阿q精神。
高二（6）鄭亦欣。
在很久很久以前，學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離了快樂，快樂拋棄了學(xué)習(xí)。
一個(gè)人快樂，歸根結(jié)底是發(fā)展需求得到了滿足。學(xué)習(xí)的本意是對(duì)知識(shí)的探索與獲得，是一種滿足認(rèn)知欲望的活動(dòng)，它應(yīng)該是帶來快樂的。但出于很多原因，我們天生的好奇心與熱情被重復(fù)的簡(jiǎn)單訓(xùn)練不斷消磨，從主動(dòng)的求知蛻變成了被動(dòng)的受苦，從去探索變成了被灌輸。當(dāng)我們的主動(dòng)性被不當(dāng)?shù)慕逃椒?qū)趕的時(shí)候，學(xué)習(xí)的快樂也悄然遠(yuǎn)去了。
作為學(xué)生，無法改變規(guī)則，那只能改變自己。說是正視學(xué)習(xí)也好，阿q精神也罷，能培養(yǎng)一種能夠提高效率，有益身心的心態(tài)就是成功。能夠接近這個(gè)目標(biāo)的方法有很多：
首先，讓自己相信所學(xué)的東西是真正有用的。中學(xué)教材內(nèi)容如此繁雜，不可能字字珠璣，但哪怕是自欺欺人地認(rèn)為有用也比不斷拷問自己學(xué)這些到底有什么用來得實(shí)在些。適當(dāng)?shù)淖晕移垓_可以當(dāng)作保護(hù)心理健康的手段。
其次，為用而學(xué)。我們?cè)诤纪庳S富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)中體會(huì)到的快樂早已超過了學(xué)習(xí)，原因就在于圍繞一個(gè)目標(biāo)學(xué)習(xí)能夠激發(fā)人的潛力。英語節(jié)，水火箭，它們對(duì)動(dòng)手能力和相關(guān)知識(shí)的激發(fā)應(yīng)該能帶來一些啟示。尋找一些目標(biāo)，讓自己感到每個(gè)階段的付出都是有回報(bào)的。
再次，降低期望值以調(diào)節(jié)壓力，建立規(guī)劃、培養(yǎng)條理。這些都是不容易做到的陳詞濫調(diào)。
最后，看到自己的進(jìn)步，并給自己以獎(jiǎng)勵(lì)。巴甫洛夫用這招讓小狗建立了搖鈴反射，我們同樣也能用這種心理暗示強(qiáng)化獲得的快樂并轉(zhuǎn)化為繼續(xù)努力的動(dòng)力。有收有放，找到一種健康的節(jié)奏。
這些話的確很阿q，但處在一個(gè)給學(xué)生的壓力大到如此無以復(fù)加的環(huán)境中，阿q一下也不失為一種自我調(diào)節(jié)的方式?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！边@不是阿q精神又是什么？請(qǐng)相信，享受過如此“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的中國特色教育，接受大任的日子必不遠(yuǎn)矣！
謹(jǐn)以此自勉。
（三）感悟數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
高一（7）劉沈豫。
說實(shí)話，其實(shí)這次的競(jìng)賽我考得并不好，盡管還是進(jìn)了，但分?jǐn)?shù)比我高的大有人在，讓我寫這篇文章實(shí)在使我感到十分受寵若驚。
人人都說競(jìng)賽是聰明人玩的游戲，不是每個(gè)人都能參加競(jìng)賽的，而在各項(xiàng)理科競(jìng)賽中又?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)競(jìng)賽最難。我自己小的時(shí)候也并不知道除了普通的課本內(nèi)容之外還有競(jìng)賽這么一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的“附加題”，自己也是在后來幾次聽說了別人獲獎(jiǎng)有怎么樣怎么樣的好處，又是如何如何值得羨慕，并在老師的“號(hào)召”下才開始我的競(jìng)賽生涯的，并在幾次牛刀小試之后一發(fā)不可收拾（當(dāng)然，可能也有家庭氛圍的關(guān)系）。沒有人會(huì)自愿去做自己不愿意做的事，嘗到甜頭了，有了興趣，這樣才是一個(gè)好的開始。所以我以為，興趣是邁出第一步的關(guān)鍵。
然而光有興趣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。興趣僅僅只是一次點(diǎn)火，使木炭達(dá)到了著火點(diǎn)。但要想真正讓火焰燃燒下去而不熄滅，那就需要不斷地有氧氣補(bǔ)給，越充足的氧氣能使火焰燃燒得越旺。學(xué)習(xí)中的“氧氣”就是毅力和熱情。越充足的毅力和熱情越能使學(xué)習(xí)得心應(yīng)手?！爸灰し蛏睿F棒磨成針”這句話無論放在何時(shí)都不會(huì)過時(shí)。學(xué)習(xí)需要有持之以恒的決心和勇氣，一點(diǎn)一點(diǎn)地，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，思考，再學(xué)習(xí)，日積月累，才能真正從量變轉(zhuǎn)化為質(zhì)變。尤其像數(shù)學(xué)這樣的理科，只有不斷地做題與反思才是獲取成績(jī)的王道。在這次的競(jìng)賽里，讓我感受最深的就是填空題第一道的關(guān)于數(shù)列的題目。數(shù)列和不等式一直是我的薄弱環(huán)節(jié)，剛開始的.時(shí)候甚至拿到題目根本無從下手。后來也是在慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)在做題的過程中發(fā)現(xiàn)了一些解答規(guī)律和技巧，然后我去查閱了資料，知道的朋友應(yīng)該曉得這個(gè)學(xué)期初我交的課題報(bào)告就是關(guān)于如何利用特征方程解數(shù)列通項(xiàng)式的。于是在不斷的做題和積累下，我逐漸總結(jié)出了數(shù)列通項(xiàng)公式的一些一般解法，而這次的那道數(shù)列填空題，也在我一眼之下便認(rèn)出是一普通的高階遞推式，利用我已知的方法迅速解決了?？梢?，學(xué)和思是分不開的。學(xué)習(xí)沒有捷徑，不要存有僥幸的心理。在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，甚至是在所有的科目學(xué)習(xí)中，多花時(shí)間，多花精力，用心去學(xué)，去做，去思，只要工夫夠深，沒有一樣是難的。
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學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是苦的，這是我所體會(huì)到的、不得不遺憾地告訴你們的事實(shí)。怕吃苦就永遠(yuǎn)獲得不了成功。我們唯一能做的就是學(xué)會(huì)如何在這注定痛苦的生活中發(fā)揚(yáng)一下阿q精神，自己找樂子，即使只是騙自己的又怎么樣呢？我選擇了競(jìng)賽，就不能只是抱著玩玩而已的心態(tài)，既然選擇了，就要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。前面還有很多題目要做，還有很多路要走，但我會(huì)記得我最初為何選擇了它，我不會(huì)使自己在茫茫書海中迷失了最初的方向。永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)成功的希望，時(shí)時(shí)提醒自己“革命尚未成功，同志仍需努力”。我想，建立在汗水上的成就才是最大的，最有意義的成就吧。
沒有過硬的分?jǐn)?shù)就沒有發(fā)言權(quán)，在這里我也就不想再多說些什么。努力是不需文字解釋、也是不能用文字解釋的。我想，真正等到我有發(fā)言權(quán)的時(shí)候，就請(qǐng)等到全國聯(lián)賽之后再等我的消息。
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇七
這是我第一次參加數(shù)學(xué)建模竟賽，給我印象最深的是：一組三名成員必須同舟共濟(jì)，朝著一個(gè)既定的目標(biāo)一起努力,在這次數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中，我最大的收獲是培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在短短三天時(shí)間內(nèi)要完成長達(dá)15頁a4紙的論文，而且涉及到的知識(shí)面非常廣泛，需要借助圖書館、網(wǎng)絡(luò)等來查閱大量的資料。這就要求我們?nèi)顺浞职l(fā)揮團(tuán)結(jié)合作精神，而且分工明確，每個(gè)人都按時(shí)按量地完成自己所分配到的任務(wù)。為了不至于自己在組里拖后腿，每個(gè)人都通宵達(dá)旦地攻克一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。其次，我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候沒有望而卻步，而是越戰(zhàn)越勇，思維越來越活躍。再次，在全力以赴的過程中，我們也真正學(xué)到了很多東西，而且這些是平時(shí)在學(xué)習(xí)中所無法學(xué)到的，比如我們?cè)诠タ穗y關(guān)的時(shí)候非常成功，最終我們組獲得了數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國?？平M二等獎(jiǎng)。
另外，當(dāng)大家通過努力合作卻仍然一籌莫展的時(shí)候，我們并沒有放棄，也沒有一直繃緊神經(jīng)，而是坐在一起放松放松，聊聊天。一張一弛后，大家得到了意想不到的效果，找到了問題的解決方法。
雖然參加的僅僅是一次數(shù)學(xué)比賽，但是通過這次比賽我所學(xué)到的東西將會(huì)受益于終生。我是第一次參加數(shù)模建模比賽，這次比賽的過程都給我留下了寶貴的回憶。
首先，比賽要求在短短的幾天時(shí)間內(nèi)完成文章，而涉及的內(nèi)容總是超過了我們所學(xué)的范圍。所以，我們充分運(yùn)用自己已有的知識(shí)以外，我們還必須在短短的時(shí)間里面通過各種途徑：上網(wǎng)、進(jìn)圖書館等查閱相關(guān)的資料。
其次，比賽過程中學(xué)校給予了我們參賽選手們很大的幫助。數(shù)學(xué)系的老師們放棄自己寶貴的休息時(shí)間來輔導(dǎo)我們。他們幫助我們開闊思路，認(rèn)準(zhǔn)方向，改正錯(cuò)誤。在這里我要特別感謝一直陪伴我們的學(xué)哥學(xué)姐，對(duì)于我們的求教，他們總是耐心地幫我們解釋、講解。
最后也是最重要的一點(diǎn)，數(shù)模競(jìng)賽是以小組為單位參加的，所以小組三名同學(xué)的互相配合、團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。我們小組從選題到正式思考，直至文章的完成，都有著明確的分工和互相的積極協(xié)作。我想這是我們能夠獲獎(jiǎng)的最重要的保證。
還記得在數(shù)學(xué)建模選撥賽時(shí)，那時(shí)的自己還有一點(diǎn)沒有自信，認(rèn)為自己的水平還打不到參加數(shù)學(xué)建模的水平，但是出乎意料的是自己竟然選上了，當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候自己還不敢相信，那時(shí)的我在心里默默發(fā)誓我一定會(huì)盡我的全力來面對(duì)這個(gè)比賽，那時(shí)的自己準(zhǔn)時(shí)接受學(xué)校的培訓(xùn)，認(rèn)真的鉆研每一道題目，分析它的主要思路，還有練習(xí)mathmatic軟件和lingo軟件，就這樣一天接一天的過去，終于到了比賽的日子，自己真的很興奮，接下來老師拿來兩道題目讓我們選擇，我們簡(jiǎn)單的看了一下，我們的第一印象就是第二道題明顯繁瑣，并且還得進(jìn)行大量的計(jì)算，還有熬夜三天，真正熬煉人的是競(jìng)賽的這三天!咱們?cè)诮?jīng)歷屢次了一次次測(cè)驗(yàn)考試,掉敗再測(cè)驗(yàn)考試,在掉敗的熬煎以及疾苦然后收成是樂成的欣忭!咱們花了泰半天的時(shí)間才決議做a題,接下來的時(shí)間咱們起頭是不分晝夜的去搜刮相干的資料。我們從收集書冊(cè)中獲取了大量有效的資源聯(lián)合掌握的建模常識(shí),熬頭個(gè)晚上咱們就確定了需要解答的題目一以及需要解答的題目二的答題標(biāo)的目的,并完成為了一部門的解釋回答。第二天早上,咱們起頭研究從網(wǎng)上download下來的資料,我們終于把大部門的常識(shí)都搞懂了。由于以前引導(dǎo)教員告訴我們一篇好的論文,不僅只要立異,同時(shí)論文的抒發(fā)也重要,摘如果要害部門,既要文筆流利、語言簡(jiǎn)潔又要捉住評(píng)委果眼球,凸起本身的發(fā)光點(diǎn),這對(duì)于以樸質(zhì)文風(fēng)見長的咱們來講,沒有疑難是大大的挑戰(zhàn)。我們的隊(duì)長從第二全國午起頭搜腸刮肚,尋覓吸惹人的辭匯。他還找來那一些相干資料搞懂建模頂用到的所有道理以及定律定力,在論文中把她們都闡發(fā)的清清晰楚。建模的三天里,所有選手的作息紀(jì)律都是雜亂的，我們也不破例天天都要熬夜到第二天平明。第三天晚上,咱們?yōu)榱四芏〞r(shí)完成論文,足足一夜都沒有合眼。在競(jìng)賽的歷程中,引導(dǎo)教員們也很不易,給咱們籌辦夜消,修改文檔,以及咱們一路熬夜,任什么時(shí)候間處理完成競(jìng)賽中浮現(xiàn)的需要解答的題目，在這搭給我們教員們道一聲,您辛苦了!如果要說有什么心得體會(huì)的話，我覺得有以下幾點(diǎn)與大家分享：1．團(tuán)隊(duì)精神：團(tuán)隊(duì)精神是數(shù)學(xué)建模是否取得好成績(jī)的最重要的因素，一隊(duì)三個(gè)人要相互支持，相互鼓勵(lì)。切勿自己只管自己的一部分（數(shù)學(xué)好的只管建模，計(jì)算機(jī)好的只管編程，寫作好的只管論文寫作），很多時(shí)候，一個(gè)人的思考是不全面的，只有大家一起討論才有可能把問題搞清楚，因此無論做任何板塊，三個(gè)人要一起齊心才行，只靠一個(gè)人的力量，要在三天之內(nèi)寫出一篇高水平的文章幾乎是不可能的。
2．要有信心：參賽時(shí)心情要放松。無論做什么事，信心都很重要。有些人覺得自己數(shù)學(xué)學(xué)的不好，就不能參加。其實(shí)數(shù)學(xué)建模比賽并不是考慮一個(gè)人的理論知識(shí)，只要你對(duì)這方面有興趣就可以了。不要在沒有參賽的時(shí)候就在心理上輸給了對(duì)手，還有就是要放松心情，不要太緊張，每天按事先規(guī)劃好的去做。
3．合理的時(shí)間安排：做任何事情，合理的時(shí)間安排非常重要，建模也是一樣，事先要做好一個(gè)規(guī)劃，建模一共分十個(gè)板塊（摘要，問題提出，模型假設(shè)，問題分析，模型假設(shè)，模型建立，模型求解，結(jié)果分析，模型的評(píng)價(jià)與推廣，參考文獻(xiàn)，附錄）。你每天要做完哪幾個(gè)板塊事先要確定好，這樣做才會(huì)使自己游刃有余，保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成論文，以避免由于時(shí)間上的不妥，以致于最后無法完成論文。
4．正確的論文格式：論文屬于科學(xué)性的文章，它有嚴(yán)格的書寫格式規(guī)范，因此一篇好的論文一定要有正確的格式，就拿摘要來說吧，它要包括6要素（問題,方法,模型,算法,結(jié)論,特色），它是一篇論文的概括，摘要的好壞將決定你的論文是否吸引評(píng)委的目光，但聽閱卷老師說，這次有些論文的摘要里出現(xiàn)了大量的圖表和程序，這都是不符合論文格式的，這種論文也不會(huì)取得好成績(jī)，因此我們寫論文時(shí)要端正態(tài)度，注意書寫格式。
5．論文的寫作：我個(gè)人認(rèn)為論文的寫作是至關(guān)重要的，其實(shí)大家最后的模型和結(jié)果都差不多，為什么有些隊(duì)可以送全國，有些隊(duì)可以拿省獎(jiǎng)，而有些隊(duì)卻什么都拿不到，這關(guān)鍵在于論文的寫作上面。一篇好的論文首先讀上去便使人感到邏輯清晰，有條例性，能打動(dòng)評(píng)委；其次，論文在語言上的表述也很重要，要注意用詞的準(zhǔn)確性；另外，一篇好的論文應(yīng)有閃光點(diǎn)，有自己的特色，有自己的想法和思考在里面，總之，論文寫作的好壞將直接影響到成績(jī)的優(yōu)劣。建議大家在寫論文的時(shí)候，可以在比賽前事先將模型的框架就寫好，然后直接往里面填東西就是了，完成了一個(gè)模塊就寫一部分。
6．要有一個(gè)隊(duì)員懂得編程及一些數(shù)學(xué)軟件的使用，如spss，matlab，lingo，sas等。我個(gè)人認(rèn)為編程在相當(dāng)重要的，好多數(shù)學(xué)模型都要通過編程實(shí)現(xiàn)。如果編程不準(zhǔn)備好的，整個(gè)論文寫作都會(huì)被拖住，甚至是無法完成比賽。
以上是我的一些體會(huì)，供大家參考，衷心地祝愿應(yīng)用數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)明天會(huì)更好。感謝領(lǐng)導(dǎo)，老師對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)。謝謝大家！
“一次參加比賽,身體以及精神收入”,這是對(duì)于算術(shù)建模競(jìng)賽重要意義的完備以及高度的歸納綜合。接待我院算術(shù)根蒂根基較好,計(jì)較機(jī)應(yīng)用能力強(qiáng)的同窗,踴躍到場(chǎng)大學(xué)生算術(shù)建模競(jìng)賽。更但愿有更多的同窗路程經(jīng)過過程算術(shù)建模的進(jìn)修來提到本身的綜合本質(zhì),造就立異能力,擴(kuò)展算術(shù)建模競(jìng)賽的收入面。
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇八
尊敬的評(píng)委老師：
大家好！我很榮幸能夠獲得這次小學(xué)生作文網(wǎng)絡(luò)大賽的三等獎(jiǎng)，雖然它的名次不是很高，但這是我通過自己的怒六得來的，我一定會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在將來的比賽中獲得更好的成績(jī)。
原本，在比賽之前，我沒有的信心能夠得獎(jiǎng)，可是，當(dāng)時(shí)我感受到一種偉大的愛在促使我不斷的努力，我積極的準(zhǔn)備素材，構(gòu)思我的作品，這種愛就是父母的愛。所以，我首先要感謝我的媽媽，是她讓我對(duì)比賽的恐懼慢慢的淡化，逐漸讓我內(nèi)心充滿了信心，這都源于母親對(duì)我的愛！
其次，我要感謝我的爸爸，是他在我在這次比賽中，不斷的給予我鼓勵(lì)，爸爸總是對(duì)我說：“加油！悅悅，你是最最厲害的！”每次當(dāng)我費(fèi)勁心思寫作文，寫得無精打采的時(shí)候，爸爸的話就會(huì)出現(xiàn)在我耳旁，不斷的給我鼓勵(lì)，給我加油，這就是父親給我的愛！父母對(duì)子女的愛都是無私的，這種愛！讓我深深的體會(huì)到了父母對(duì)偉大！
這次作文《旅游真快樂》是雖然是靠自己寫出來的，但也獲得了老師多次給我指點(diǎn)、修改的，所以，我在這里非常非常的感謝他們！
當(dāng)我的作文寄出以后，媽媽爸爸曾語重心長地與我談心，讓我記憶猶新的一段話，是媽媽對(duì)我說的：“悅悅，這次比賽不僅只有你一個(gè)人精心準(zhǔn)備，其他的同學(xué)也會(huì)同樣努力付出，所以不要過多給自己壓力，只要你努力了、用心了，你也是媽媽心里最棒的女兒，加油哦！”
通過這次比賽，我明白了只要我們用心付出了，就會(huì)有一份耕耘，一份收獲！
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!(問好)
我是xx,首先要感謝公司給了我這個(gè)展示自我與實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的平臺(tái)。(名字與感謝)
作為一名剛剛大學(xué)畢業(yè)不久的.新員工，能夠獲得公司優(yōu)秀員工稱號(hào)，我很高興，也非常激動(dòng)。在此我想說，是公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，是所有同仁對(duì)我的鼓勵(lì)，是客戶的支持，讓我今天能站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，再次，我要向所有曾經(jīng)幫助、支持過我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶深深鞠上一躬，謝謝你們!(歸功)
在過去一年里，我們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，我們相互鼓勵(lì)，我們?nèi)σ愿?。在我們?nèi)w同仁的共同努力下，終于達(dá)成了xx公司分公司目標(biāo)。我自己也成為了公司年終銷售冠軍。(過去的經(jīng)歷)
今天，我有三個(gè)非常深刻的感受：第一、每一份私下的努力，都會(huì)獲得倍增的回收，并在公眾面前被表現(xiàn)出來。第二、行動(dòng)是成功之母，如果我們有好的想法，好的觀念不去行動(dòng)，不去實(shí)施，都是空想。第三、向不可能挑戰(zhàn)，只要我們具有明確的目標(biāo)與超強(qiáng)的行動(dòng)力，沒有達(dá)不成的目標(biāo)。(發(fā)表三點(diǎn)感言)
我相信，只要我們?nèi)σ愿?，在新的一年，我們一定可以?chuàng)造新的奇跡。(奉獻(xiàn))
謝謝大家!(最后感謝)
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十
到目前為止，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)科學(xué)計(jì)算與數(shù)學(xué)建模這門課程半個(gè)學(xué)期了，漸漸的對(duì)這門課程有點(diǎn)了解了。我覺得開設(shè)數(shù)學(xué)建模這一門學(xué)科是應(yīng)了時(shí)代的發(fā)展要求，因?yàn)?，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，科學(xué)研究與工程技術(shù)對(duì)實(shí)際問題的研究不斷精確化、定量化、數(shù)字化，使得數(shù)學(xué)在各學(xué)科、各領(lǐng)域的作用日益增強(qiáng)，而數(shù)學(xué)建模在這一過程中的作用尤為突出。在前一階段的學(xué)習(xí)中我了解到它不僅僅是參加數(shù)學(xué)建模比賽的學(xué)生才要學(xué)的，也不僅僅是純理論性的研究學(xué)習(xí)，這門課程是在實(shí)際生產(chǎn)生活中有很大的應(yīng)用，突破了以前大家對(duì)數(shù)學(xué)的誤解，也在一定程度上培養(yǎng)了我們應(yīng)用數(shù)學(xué)工具解決實(shí)際問題的能力。
具體結(jié)合教材內(nèi)容說，在很多時(shí)候課本里的都是引用實(shí)際生產(chǎn)生活的例子，這樣我們更能夠切切實(shí)實(shí)感受到這門課程對(duì)實(shí)際生產(chǎn)生活的幫助，而并非是我們空想著學(xué)這門課有什么作用啊，簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間啊什么的。
現(xiàn)在我就說說我到目前為止學(xué)到了什么，首先，我知道了數(shù)學(xué)建模的基本步驟：第一步我們肯定是要將現(xiàn)實(shí)問題的信息歸納表述為我們的數(shù)學(xué)模型，然后對(duì)我們建立的數(shù)學(xué)模型進(jìn)行求解，這一步也可以說是數(shù)學(xué)模型的解答，最后一步我們要需要從那個(gè)數(shù)學(xué)世界回歸到現(xiàn)實(shí)世界，也就是將數(shù)學(xué)模型的解答轉(zhuǎn)化為對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的解答，從而進(jìn)一步來驗(yàn)證現(xiàn)實(shí)問題的信息，這一步是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，這些結(jié)果也需要用實(shí)際的信息加以驗(yàn)證。
這個(gè)步驟在一定程度上揭示了現(xiàn)實(shí)問題和數(shù)學(xué)建模的關(guān)系，一方面，數(shù)學(xué)建模是將現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象加以歸納、抽象的產(chǎn)物，它源于現(xiàn)實(shí)，卻又高于現(xiàn)實(shí)，另一方面，只有當(dāng)數(shù)學(xué)模型的結(jié)果經(jīng)受住現(xiàn)實(shí)問題的檢驗(yàn)時(shí)，才可以用來指導(dǎo)實(shí)踐，完成實(shí)踐到理論再回歸到實(shí)踐的這一循環(huán)。
在課本第二章的時(shí)候我們開始接觸實(shí)際問題，在第二章片頭我們看到的就是某城市供水量的預(yù)測(cè)問題，在這一章里，老師通過城市供水量的預(yù)測(cè)問題介紹了求函數(shù)近似表達(dá)式的插值法和擬合法、城市供水量預(yù)測(cè)的簡(jiǎn)單方法、供水量增長率估與數(shù)值微分,其中插值法主要介紹lagrange法、newton法、分段低次插值和三次樣條插值。至此我們才真正體會(huì)了數(shù)學(xué)建模對(duì)實(shí)際生產(chǎn)的幫助。
但同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)，要學(xué)好數(shù)學(xué)建模這一門學(xué)科，或者說應(yīng)用數(shù)學(xué)建模的知識(shí)去解決其他問題，不僅僅只要求我們有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，還需要我們學(xué)習(xí)更多的數(shù)學(xué)分支學(xué)科，例如有時(shí)候我們還需要其他的數(shù)學(xué)軟件來幫我們解決問題，同時(shí)還要考察實(shí)際情況學(xué)會(huì)從實(shí)際問題中提煉數(shù)學(xué)問題。
總的來說，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)建模這一門學(xué)科對(duì)我們的幫助很大，因?yàn)樗粌H增強(qiáng)了我的知識(shí)面，我們可以在學(xué)習(xí)這一門學(xué)科的過程中鍛煉我們學(xué)習(xí)積極性，逐步培養(yǎng)很強(qiáng)的自學(xué)能力和分析、解決問題的能力，這對(duì)于我們師范生以后走上教育工作崗位也是很有幫助的。
09數(shù)本5班朱正麗2009224239序號(hào)07。
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十一
首先，比賽要求在短短的幾天時(shí)間內(nèi)完成文章，而涉及的內(nèi)容總是超過了我們所學(xué)的范圍。所以，我們充分運(yùn)用自己已有的知識(shí)以外，我們還必須在短短的時(shí)間里面通過各種途徑：上網(wǎng)、進(jìn)圖書館等查閱相關(guān)的資料。
其次，比賽過程中學(xué)校給予了我們參賽選手們很大的幫助，
數(shù)學(xué)系的老師們放棄自己寶貴的休息時(shí)間來輔導(dǎo)我們。他們幫助我們開闊思路，認(rèn)準(zhǔn)方向，改正錯(cuò)誤。在這里我要特別感謝一直陪伴我們的'學(xué)哥學(xué)姐，對(duì)于我們的求教，他們總是耐心地幫我們解釋、講解。
最后也是最重要的一點(diǎn)，數(shù)模競(jìng)賽是以小組為單位參加的，所以小組三名同學(xué)的互相配合、團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。我們小組從選題到正式思考，直至文章的完成，都有著明確的分工和互相的積極協(xié)作。我想這是我們能夠獲獎(jiǎng)的最重要的保證。
參加數(shù)模競(jìng)賽對(duì)來說收獲頗多，是一次絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。所以如果有機(jī)會(huì)，我希望每一位同學(xué)都能積極參加，并不是為了最后的成績(jī)，而是為了體驗(yàn)其中的每一個(gè)過程。
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數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家晚上好！
很榮幸此刻能夠站在這里代表優(yōu)秀管理者發(fā)言，首先，我們要感謝集團(tuán)，感謝它賦予我們這樣一個(gè)充分展示自我的工作平臺(tái)，讓我們?cè)诓粩嗤诰驖撃苤袑?shí)現(xiàn)自身的價(jià)值；其次，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的指導(dǎo)和肯定，讓我們能不斷提高和完善自己的工作思路和管理方法；再次，感謝一路走來與我們同舟共濟(jì)的兄弟姐妹們，感謝你們對(duì)我們工作的支持和配合，正是有你們的幫助，我們的工作才得以順利開展。
我們自認(rèn)為還存在很多欠缺，與公司的要求和領(lǐng)導(dǎo)的期望還有一定的差距，還有很多方面需要學(xué)習(xí)和提高。因而，在今后的工作中，我們要更加勤奮、更加努力，盡我們所能，認(rèn)認(rèn)真真干好自己的本職工作，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。也希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們繼續(xù)幫助我們、支持我們最后，衷心地祝愿公司的業(yè)績(jī)蒸蒸日上，不斷發(fā)展壯大，成為同行業(yè)中的一面旗幟；值此新春佳節(jié)即將來臨之際，也祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及所有的中澳人在新的一年里，工作順利，身體健康，合家歡樂！
謝謝！
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好?。▎柡茫?。
我是xxx，首先要感謝公司給了我這個(gè)展示自我與實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的平臺(tái)。
（名字與感謝）作為一名剛剛大學(xué)畢業(yè)不久的新員工，能夠獲得公司優(yōu)秀員工稱號(hào)，我很高興，也非常激動(dòng)。在此我想說，是公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，是所有同仁對(duì)我的鼓勵(lì)，是客戶的支持，讓我今天能站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，再次，我要向所有曾經(jīng)幫助、支持過我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶深深鞠上一躬，謝謝你們?。w功）在過去一年里，我們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，我們相互鼓勵(lì)，我們?nèi)σ愿啊?BR> 在我們?nèi)w同仁的共同努力下，終于達(dá)成了xx公司xx分公司xxxx目標(biāo)。我自己也成為了公司年終銷售冠軍。
（過去的經(jīng)歷）今天，我有三個(gè)非常深刻的感受：
第一、每一份私下的努力，都會(huì)獲得倍增的回收，并在公眾面前被表現(xiàn)出來。
第二、行動(dòng)是成功之母，如果我們有好的想法，好的觀念不去行動(dòng)，不去實(shí)施，都是空想。
第三、向不可能挑戰(zhàn)，只要我們具有明確的目標(biāo)與超強(qiáng)的行動(dòng)力，沒有達(dá)不成的目標(biāo)。（發(fā)表三點(diǎn)感言）我相信，只要我們?nèi)σ愿?，在新的一年，我們一定可以?chuàng)造新的奇跡。
（奉獻(xiàn)）謝謝大家。
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!
首先，我代我們?nèi)罕娫诖税l(fā)言，對(duì)于各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，對(duì)各單位的鼎力相助表示衷心的感謝!我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫某煽?jī)，是區(qū)委、區(qū)政府科學(xué)決策，正確引導(dǎo)的結(jié)果，成績(jī)和榮譽(yù)屬于為園區(qū)建設(shè)做出貢獻(xiàn)的每一個(gè)人。
在去年的工作當(dāng)中，我們應(yīng)對(duì)任務(wù)重、時(shí)間緊、要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高、資金緊、人員少等不利因素，從去年三月份開始連續(xù)奮戰(zhàn)，先后完成了多畝項(xiàng)目用地的場(chǎng)平工程;新建園區(qū)18條市政道路總里程公里，其中條道路已投入使用，建設(shè)面積多平方米的辦公樓副樓已經(jīng)封頂;與園區(qū)達(dá)成初步入園意向的企業(yè)達(dá)多家，已入園企業(yè)達(dá)家，其中有個(gè)完成建設(shè);*****中心投資主體已確定，設(shè)計(jì)方案也已完成，已基本具備開工條件;******車管所項(xiàng)目也已完成場(chǎng)平設(shè)計(jì)等前期工作。在取得工作成績(jī)的同時(shí)，我們還鍛煉出來一支能吃苦耐勞、敢打硬仗、能打勝仗的隊(duì)伍，我們完全有信心、有決心應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)，讓園區(qū)建設(shè)更上一個(gè)新的臺(tái)階。
雖然我們?nèi)〉昧吮仨毜某煽?jī)，我深知，離區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有必須的距離，個(gè)性是我們的創(chuàng)新手段和服務(wù)潛力等方面，離新時(shí)期、新形勢(shì)、新任務(wù)的要求還存在許多不足。這天的大會(huì)對(duì)我們來說，既是表揚(yáng)，也是鞭策。因此我們要以這次表彰作為新的起點(diǎn)，把獲得的榮譽(yù)作為新的動(dòng)力。在此，我代表********全體同志向區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同志們表態(tài)：
我們將在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下邁向新的征程，園區(qū)建設(shè)的面貌將發(fā)生更大的變化，我們有信心，有決心完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。20xx年，我們將主要做好以下工作：
一是加大投資力度，狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。計(jì)劃全年完成固定資產(chǎn)投資591億元。建成******續(xù)建工程，建成綜合服務(wù)樓副樓，并具備投用條件;完成已建成****道路的綠化，*******景觀綠化、亮化工程和水、電、路等附屬設(shè)施;開工建*********等工程。
二是繼續(xù)擴(kuò)大招商成果，落實(shí)入園項(xiàng)目建設(shè)。創(chuàng)新工作方法，加大工作力度，搞好協(xié)調(diào)服務(wù)，力爭(zhēng)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目完成投資*****億元。確保已掛牌供地的******企業(yè)建成投入;加快車管所、*****會(huì)展中心等項(xiàng)目前期工作，力爭(zhēng)按期開工建設(shè);搞好一期建設(shè)用地未掛牌出讓土地的招商入駐工作，適時(shí)引入********等項(xiàng)目。
三是全力做好******群眾安置用地的返還工作。用心謀劃群眾安置用地的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，確保返還工作如期完成，保障園區(qū)建設(shè)環(huán)境。
四是進(jìn)一步加強(qiáng)用地保障工作。用心跟進(jìn)園區(qū)林(草)地和建設(shè)用地的審批工作，做好土地使用和建設(shè)等相關(guān)手續(xù)的辦理。
五是加快供水、供電等公用設(shè)施推進(jìn)力度。安排專人，協(xié)調(diào)并配合有關(guān)部門，加快園區(qū)供水管網(wǎng)、供電專線等設(shè)施建設(shè)進(jìn)度，確保入園項(xiàng)目按期投用。
在此，我們真誠感謝區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門一如既往的關(guān)心、支持和幫忙。在今后的工作中我們定不負(fù)眾望，為園區(qū)建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)!
最后，祝集團(tuán)的明天更加完美，同祝大家春節(jié)愉快，工作順利，謝謝大家!
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好，很榮幸代表競(jìng)賽類獲獎(jiǎng)同學(xué)在這里發(fā)言，回顧過去一年我們的各種競(jìng)賽活動(dòng)，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，這里不僅凝聚了我們參賽選手的汗水和淚水，更凝聚了領(lǐng)導(dǎo)、老師和各位同學(xué)在背后為我們默默的付出和支持，在這里真誠地道一聲：“謝謝?！?BR> 在這次物流大賽中我們感到是肩上的責(zé)任與使命，作為東道主有著“天時(shí)地利人和”的優(yōu)勢(shì)，我們承載著的不僅是爭(zhēng)奪全國一等獎(jiǎng)的使命和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們對(duì)我們的期望，更是我們財(cái)貿(mào)人的責(zé)任。
其次是愛心、誠信、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)葍?yōu)秀的分手就了我們團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大的凝聚力和協(xié)作力。坦誠的心態(tài)讓我們說出對(duì)方案設(shè)計(jì)及實(shí)操的不同想法，交流彼此間不同的意見，甚至經(jīng)常摩擦出爭(zhēng)吵的火花，但是一顆顆寬容的愛心又讓這些火花煙消云散，換來的是我們方案的不斷優(yōu)化、是我們賽場(chǎng)上的默契協(xié)作、是我們臉上最甜美的笑容。
通過參加競(jìng)賽，這一路走來，有過迷茫和彷徨，但更多的是喜悅，是一種從迷茫探尋到提煉升華、從無知懵懂到收獲碩果的喜悅。在這個(gè)奮斗的歷程中收獲的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)讓我們?cè)诮窈蟮某砷L道路上，走得更加堅(jiān)定和自信！
新的學(xué)年、新的目標(biāo)，電子商務(wù)大賽、物流大賽等即將向我們走來，讓我們攜起手來，共同努力，再創(chuàng)佳績(jī)。
謝謝。
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！我叫岳江楓，今年13歲了，是來自邢莊中心校的一名八年級(jí)學(xué)生。感謝大家給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)！
這一次，我獲得了“面業(yè)杯”書法比賽特等獎(jiǎng)，感覺非常的幸運(yùn)！在這里，我要感謝我的父母，是他們給了我學(xué)習(xí)書法的機(jī)會(huì)，給我創(chuàng)造了安靜舒適的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫字;我要感謝我的書法啟蒙老師譚振生老師，他在我開始書法學(xué)習(xí)的時(shí)候就鼓勵(lì)我說：“你是最好的學(xué)生?！睆拇艘院?，我每天堅(jiān)持練習(xí)，從未間斷。雖然俗話說師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。但我想說，在我學(xué)習(xí)書法的這幾年來，如果沒有譚老師的諄諄教誨，悉心指導(dǎo)，我的書法水平不可能獲得長足的進(jìn)步！我還要感謝身邊所有關(guān)心我的人，是他們?cè)诒澈竽С治?，我以后好好努力，再接再厲，不辜?fù)大家的厚愛。
我從兩年前跟隨譚老師學(xué)習(xí)書法到現(xiàn)在，從未間斷過，每個(gè)寒假、暑假，周末，老師那里都會(huì)有我的身影。別人在嬉笑玩耍的時(shí)候，我在臨摹碑帖；別人在上網(wǎng)玩游戲的時(shí)候，我在臨摹碑帖；別人在看電視時(shí)，我還在臨摹碑帖??有人會(huì)問我，你每天都是坐那練字，你厭煩過，抱怨過沒？當(dāng)然，我也是一個(gè)愛玩，喜歡玩游戲，看動(dòng)畫片的小孩，怎么能沒有厭煩、抱怨過？但我深知學(xué)習(xí)書法是一個(gè)持續(xù)長期的過程，如果中途放棄，前面所學(xué)到的都要荒廢掉！這幾年來，書法已然成為我成長過程中的伴侶，我從墨色和線條的變化中體會(huì)到了書法中的樂趣,從書法的練習(xí)中感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力，也學(xué)到了古代大書家勤奮學(xué)習(xí)的精神和剛正不阿的人品,正如老師常講的練字練人,練習(xí)書法的同時(shí),培養(yǎng)了我的耐心和毅力,提高了我的審美能力。當(dāng)我看到學(xué)校的走廊里，黑板報(bào)上、家里門上的春聯(lián)、福字，都是我的筆跡時(shí)，我心里甭提有多高興了，有付出就會(huì)有收獲，我相信自己的付出是值得的！
這次獲獎(jiǎng)我非常的高興，這份榮譽(yù)又給了我更多的鼓勵(lì)。我將永不放棄書法，再接再厲!盡管練習(xí)書法的過程有些辛苦，但我從中收獲了更多的樂趣,學(xué)到了更多的知識(shí)！成為一名書法家是我最大的夢(mèng)想!謝謝大家!
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十七
大家好！很榮幸被評(píng)為20xx年度的優(yōu)秀員工，這既是金玉普惠公司對(duì)我個(gè)人工作能力的肯定，也是對(duì)我做好今后工作的一種鼓勵(lì)，雖然這一年里我沒有什么可炫耀的業(yè)績(jī)，但在自己的工作崗位上始終兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一件事，多思考，多關(guān)注，為金玉普惠公司的發(fā)展盡自己的一份力。在今后的工作中，我將更加出色的完成各項(xiàng)工作，不辜負(fù)金玉普惠公司對(duì)我期望。
自從參加工作以來，“追求突出，無論何時(shí)何爭(zhēng)做最好”，一直是我的座右銘，入公司以來歷屆優(yōu)秀員工都是我學(xué)習(xí)的榜樣，沿著這個(gè)目標(biāo)，我不斷努力前進(jìn)，我想優(yōu)秀最重要的一點(diǎn)就是：要有一顆奉獻(xiàn)的心，敢于行動(dòng)，愿意付出，才有收獲。獲得優(yōu)秀員工這個(gè)榮譽(yù)后，“優(yōu)秀”這個(gè)詞會(huì)鼓勵(lì)我更加努力地去開展5s活動(dòng)、tpm活動(dòng)，用積極向上的態(tài)度去營造一個(gè)更加有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體，更好地為金玉普惠公司服務(wù)。
謝謝大家！
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十八
大家好，我們是技術(shù)部開發(fā)二組。
新成立的開發(fā)團(tuán)隊(duì)，肩負(fù)著公司核心系統(tǒng)的開發(fā)與維護(hù)，不斷的新人加入，高強(qiáng)度的工作量，半年來我們承擔(dān)了平臺(tái)化的重要任務(wù)，先后完成產(chǎn)品庫，產(chǎn)品論壇等一個(gè)又一個(gè)大型系統(tǒng)的升級(jí)，也為公司平臺(tái)化的發(fā)展走出了更堅(jiān)實(shí)的一步。
成績(jī)只代表過去，我們還存在很多不足，這個(gè)榮譽(yù)也將成為引領(lǐng)我們向新的高度邁進(jìn)的動(dòng)力，未來我們將會(huì)做的更好，不斷創(chuàng)新，開拓，在項(xiàng)目質(zhì)量，流程規(guī)范，開發(fā)效率等多方面將繼續(xù)加強(qiáng)，這是我們的責(zé)任，在zol這個(gè)平臺(tái)上一展拳腳.
為了讓這份榮譽(yù)永存，讓員工們更加努力、勇往直前，特做出以下幾點(diǎn)作為今后工作的目標(biāo)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高工作效率。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹公司的會(huì)議精神，牢記公司要做中國食用菌產(chǎn)業(yè)鏈第一品牌的愿景，積極調(diào)動(dòng)員工的主觀能動(dòng)性，提高工作效率。
二、提高工作能力，做好本部門工作。
我們要針對(duì)生產(chǎn)部的各工序特點(diǎn)，擠出時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，培訓(xùn)相關(guān)技能，提高專業(yè)水平，在實(shí)際工作中把理論知識(shí)與工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，努力做好本部門各職工作。
三、積極進(jìn)取，部門相通。
我們要認(rèn)真做好本部門工作，在努力完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)，協(xié)助各部所需要的援助，爭(zhēng)取做到與各個(gè)部門上下溝通，事事相融。
“沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”，只有優(yōu)秀的集體，才會(huì)有優(yōu)秀的個(gè)人，只有個(gè)人的不斷提高，才有集體的巨大進(jìn)步?；蛟S，我們還不夠優(yōu)秀，但我們努力向著優(yōu)秀看齊，盡管我們很平庸，但我們踏實(shí)的走著每一步，用心珍惜著每一天。
在坐的同事們，只要我們把集體當(dāng)成自己的家去營造，去付出，就會(huì)有這份幸福的榮譽(yù)收獲和豐厚的自我滿足。在此，我以集體為榮，集體以我為傲!就讓我們不負(fù)公司的厚望，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，不負(fù)全體同仁的配合與支持，共同努力、共同營造保捷更美好的明天!
最后，我衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事身體健康、工作順利，合家幸福!謝謝大家!
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十九
我是來自石油工程xx級(jí)**，非常高興能夠得到20xx屆最佳本科生獎(jiǎng)，這是對(duì)我大學(xué)四年來努力的肯定，也是我今后繼續(xù)前行的動(dòng)力。在這里，我要感謝學(xué)院的培養(yǎng)，老師和輔導(dǎo)員的悉心指導(dǎo)關(guān)懷，還要感謝我的同學(xué)們和朋友們，給予了我很多幫助和支持，我要衷心地向幫助過我的所有人說一聲，謝謝你們！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，我即將結(jié)束本科生涯。四年來學(xué)習(xí)與生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然歷歷在目，有遇到挫折的失落與迷茫，也有獲得成功的興奮與喜悅，四年里，最讓我感到自豪的，是我參加各科學(xué)科競(jìng)賽的經(jīng)歷和收獲，在英語競(jìng)賽、物理競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模還有石油工程設(shè)計(jì)大賽中，我都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，更重要的，是我從中獲得了很多優(yōu)秀的品質(zhì)。
首先是踏實(shí)，千里之行，始于足下，沒有人能夠一步登天。想要在學(xué)科競(jìng)賽中取得好成績(jī)，平時(shí)點(diǎn)滴積累和一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)是必不可少的。英語競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、物理競(jìng)賽，都是在基礎(chǔ)之上的拔高，將平時(shí)課堂上學(xué)到的知識(shí)完全消化，課下加以鞏固和加深，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，在學(xué)科競(jìng)賽中出彩并不是難事，并且這對(duì)今后的專業(yè)課學(xué)習(xí)甚至科研活動(dòng)都大有好處。
厚積薄發(fā)，這是我們的校訓(xùn)。從進(jìn)入大學(xué)開始，我就將這句校訓(xùn)牢記在心中。四年來，我一直注意對(duì)自己各方面能力的培養(yǎng)，無論是學(xué)習(xí)，競(jìng)賽，還是學(xué)生工作，我都注重平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，把握住每一次能鍛煉自己的機(jī)會(huì)，一步一步地提升自己。四年的積淀，讓我取得了今天這樣的成績(jī)。厚積薄發(fā)，石油，經(jīng)過數(shù)百萬年的高溫高壓，才成為今天“工業(yè)的血液”。身為石油大學(xué)的學(xué)子，我堅(jiān)信，只有通過長時(shí)間積累和歷練，才能在更廣闊的舞臺(tái)上引來絢麗的綻放！今后，我會(huì)一如既往地堅(jiān)定自己的信念，踏實(shí)地走好每一步，不辜負(fù)學(xué)校、學(xué)院和老師的殷切希望，繼續(xù)提升自我，在未來更廣闊的環(huán)境中，展現(xiàn)出最優(yōu)秀的自己！
謝謝！
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇一
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家晚上好。新溝中學(xué)20xx——20xx學(xué)年度青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽經(jīng)過學(xué)校精心籌備，選手激烈比武，評(píng)委精彩點(diǎn)評(píng)現(xiàn)在已經(jīng)圓滿結(jié)束。本次青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽從xx月xx日開始，xx月xx日結(jié)束，歷時(shí)xx天，共有xx位青年教師登臺(tái)獻(xiàn)藝，涵蓋了語文，數(shù)學(xué)，英語，物理，化學(xué)，生物，政治，歷史，體育，音樂，信息技術(shù)十一大學(xué)科。決賽分語文，數(shù)學(xué)，英語，物化，生物，政史，體音信七個(gè)組進(jìn)行，共產(chǎn)生一等獎(jiǎng)7名，二等獎(jiǎng)9名，三等獎(jiǎng)12名。
在這里我首先想表達(dá)一個(gè)祝賀三個(gè)感謝：對(duì)獲獎(jiǎng)的各位青年教師表示衷心的祝賀；對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)給予的高度重視表示真誠的感謝，本次競(jìng)賽所有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，中層正職領(lǐng)導(dǎo)和全體教研組長均參與聽評(píng)課，另外還有部分領(lǐng)導(dǎo)同志和骨干教師也參與了聽評(píng)課；同時(shí)還要對(duì)對(duì)各位選手的精彩展示表示感謝，感謝你們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了一頓文化的饕餮盛宴，感謝你們讓我們感受到了課改的活力與魅力；另外對(duì)各位評(píng)委從繁雜的工作中抽出時(shí)間積極參與聽課評(píng)課也表示感謝，你們的精彩點(diǎn)評(píng)使得本次活動(dòng)得到了升華，也讓我們的青年教師受益匪淺。本次青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽呈現(xiàn)出了以下幾個(gè)亮點(diǎn)：
經(jīng)過初賽和決賽環(huán)節(jié)，評(píng)委們一致認(rèn)為本次優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽參賽選手水平高，教學(xué)基本功扎實(shí)。他們大多能夠使用普通話教學(xué)，語言精煉，教態(tài)自然，導(dǎo)學(xué)案編制規(guī)范，教學(xué)方法選擇恰當(dāng)，學(xué)科專業(yè)素質(zhì)過硬。通過本次競(jìng)賽，代夢(mèng)醒老師，廖可洲老師，黃琴老師，陳聃老師，胡芳老師，黃玲老師，朱寧老師等一批教壇新秀脫穎而出。特別是高一新教師在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟高效課堂理念，積極探索課堂改革，效果顯著，值得表揚(yáng)。
本次競(jìng)賽大多數(shù)選手都“不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，他們從導(dǎo)學(xué)案的編制到教學(xué)設(shè)計(jì)都經(jīng)過了集體討論，反復(fù)修改，充分發(fā)揮了教研組和備課組的集體智慧，也大大提高了課堂質(zhì)量。選手們經(jīng)過多次試講，組內(nèi)評(píng)課，個(gè)人反思，多次打磨推出了一個(gè)又一個(gè)精品。
本次青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的指導(dǎo)思想是“推進(jìn)高效課堂創(chuàng)建工作，構(gòu)建常態(tài)化，全覆蓋的高效課堂，促進(jìn)青年教師課堂教學(xué)技能的穩(wěn)步提升”，為配合這一指導(dǎo)思想，我們對(duì)過去的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)做了很大的修改，突出強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主體作用的發(fā)揮。從各位參賽選手的課堂來看，他們大多數(shù)都能夠積極貫徹高效課堂的先進(jìn)理念，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。大多數(shù)參賽教師都努力做到將課堂還給學(xué)生，給學(xué)生以充分的學(xué)習(xí)和討論的時(shí)間；積極營造民主平等的課堂氛圍，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究；都能夠建立以正面鼓勵(lì)為主的激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。
參加本次優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的各位老師都能夠積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段提高教學(xué)效果，教師制作的多媒體課件精美同時(shí)注重教學(xué)效果。本次競(jìng)賽課中有多位老師能夠熟練使用電子白板輔助教學(xué)，同時(shí)還有部分教師利用了高配儀。通過現(xiàn)代教育技術(shù)的使用，學(xué)生面對(duì)的不再是單一枯燥無味的文字教材和一成不變的粉筆加黑板的課堂，呈現(xiàn)在學(xué)生面前的是圖文并茂的音像教材、視聽組合的多媒體學(xué)習(xí)環(huán)境。使得傳統(tǒng)教法中抽象的書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生易于接受的立體多元組合，使得教學(xué)過程與教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化狀態(tài)。
本次優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和“好課標(biāo)準(zhǔn)”大討論的活動(dòng)作為我校首屆主題教研月的兩大活動(dòng)同期舉行，在評(píng)課環(huán)節(jié)各競(jìng)賽組以參賽選手的課為研究對(duì)象，同時(shí)開展好課標(biāo)準(zhǔn)的討論，解除了一些疑惑，獲得了一些共識(shí)，為提高我們今后的課堂教學(xué)提出了一些可參考的現(xiàn)實(shí)指標(biāo)。當(dāng)然，本次優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽也反映出了一些問題：
1、部分教師對(duì)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽缺乏正確認(rèn)識(shí)，不愿意參與教學(xué)比武，消極被動(dòng)參與，部分教師導(dǎo)學(xué)案編制不規(guī)范，質(zhì)量不高，出現(xiàn)了一些明顯的低級(jí)錯(cuò)誤；上課隨意；另外學(xué)校要求同學(xué)科教師在沒有課的情況下參與聽課，但是依然有少數(shù)教師沒有按要求參與聽課。
2、部分教師教師基本功，專業(yè)素質(zhì)有待進(jìn)一步提升；部分教師授課方言濃厚，板書欠規(guī)范，使用現(xiàn)代教育技術(shù)水平有限，將多媒體一體機(jī)僅僅當(dāng)成一個(gè)投影儀使用，很多功能還不會(huì)操作或者操作不熟練，駕馭課堂能力欠佳，課堂上出現(xiàn)失控和冷場(chǎng)的局面，不能在有限時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，出現(xiàn)“拖堂”現(xiàn)象。對(duì)學(xué)科專業(yè)知識(shí)掌握有限，對(duì)學(xué)生提出的問題不能給出合理解釋，對(duì)相關(guān)問題的表述欠規(guī)范。
3、部分教師觀念保守，課堂模式依然采取傳統(tǒng)課堂模式，教師講的過多，學(xué)生活動(dòng)太少，教師“越位”明顯。
4、部分教師對(duì)高效課堂理解存在偏差，教師作用在課堂上出現(xiàn)“缺位”現(xiàn)象，只當(dāng)課堂主持人，缺少必要的總結(jié)，歸納，提升；課堂氣氛雖然活躍，但是教學(xué)目標(biāo)沒能有效達(dá)成。
針對(duì)以上情況，我想提出以下幾點(diǎn)，供我們大家一起努力：
1、認(rèn)識(shí)不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高。
提高教育教學(xué)質(zhì)量，最終靠的是教師的專業(yè)化發(fā)展。教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)是影響教學(xué)質(zhì)量的決定性因素。我校在生源質(zhì)量不斷下滑的嚴(yán)峻形勢(shì)下，能夠始終保持較好的教學(xué)質(zhì)量，這很大程度上得益于我們學(xué)校有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍。與各兄弟學(xué)校相比，我們學(xué)校青年教師所占比重明顯偏大，這也說明我校相當(dāng)多的青年教師能夠通過學(xué)習(xí)，在短時(shí)間內(nèi)迅速成長為業(yè)務(wù)骨干。前蘇聯(lián)作家高爾基說：一個(gè)人如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。
作為一名教師，不論是智慧、能力的增長，還是精神的愉悅、身心的健康、道德人格的提升，無論哪一方面的發(fā)展，都離不開學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是教師發(fā)展進(jìn)步的第一要?jiǎng)?wù)。當(dāng)前，隨著新課程的推廣實(shí)施和課堂改革的風(fēng)氣云涌，對(duì)教師提出了許多新的要求。如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不主動(dòng)地去掌握新的知識(shí)技能，就無法勝任本職。學(xué)高識(shí)廣，才能勝人一籌；德才兼?zhèn)?，方能威高服生?！皩W(xué)然后知困”，只有學(xué)習(xí)才會(huì)感到自己的不足，只有感到自己不足的人，才會(huì)不斷的進(jìn)步。固步自封，自以為是，終將被時(shí)代淘汰。我們的青年教師一定要通過此次比教活動(dòng)，反思自己的不足之處，認(rèn)真對(duì)待評(píng)委們給出的寶貴意見和建議，多聽課，多講公開課，多參加集體評(píng)課，多反思，多參加教學(xué)比武，多使用多媒體輔助教學(xué)，多參加各種形式的教研活動(dòng)。不斷學(xué)習(xí)，提升自我。
2、轉(zhuǎn)變觀念，順應(yīng)課改潮流，將課堂改革進(jìn)行到底。
教育改革的核心是課程改革，而課程改革的前沿陣地是課堂教學(xué)。課堂教學(xué)改革已是大勢(shì)所趨，當(dāng)前，一場(chǎng)以“高效課堂”為代表的課堂改革已經(jīng)成為時(shí)代潮流，在我們的周圍不斷有“課改名校”，“課改名師”脫穎而出。當(dāng)前我們只有“抓住歷史發(fā)展機(jī)遇，深化課堂教學(xué)改革”，我們的事業(yè)才有出路。同時(shí)，課堂教學(xué)改革也是現(xiàn)實(shí)所迫。不改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，我們的課堂教學(xué)就因?yàn)闆]有吸引力而被學(xué)生放棄，我們的教學(xué)質(zhì)量就只能是空中樓閣，失去支撐。我們將被殘酷的現(xiàn)實(shí)所拋棄。課堂教學(xué)改革還是教師自身發(fā)展的需要。
教育局余局長在一次會(huì)議中講到“新課程改革的過程應(yīng)是高中學(xué)校重新洗牌的過程，哪所學(xué)校新課程改革抓得主動(dòng)，抓得到位，哪所學(xué)校就會(huì)上去，否則就會(huì)落下來?！蔽蚁胝f“在新一輪的課堂改革中，哪位教師在課堂改革中虛心學(xué)習(xí)，積極探索，哪位教師就會(huì)脫穎而出，成為“課改名師”，否則只能是活在過去，死在當(dāng)下”。
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好，我是來自服裝科09級(jí)20班的馬繼新，在班里擔(dān)任班長一職，曾在學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長一職，并在去年的全國技能大賽中榮獲煙臺(tái)市一等獎(jiǎng)以及山東省二等獎(jiǎng)。非常感謝專業(yè)科能給我這次機(jī)會(huì)，很榮幸能在這里與大家一起分享兩年里我在一職的生活與成長。
09年9月我?guī)е环輭?mèng)想與憧憬來到了一職，轉(zhuǎn)眼間我已是一名高三的學(xué)生了，回首走過的兩年，點(diǎn)滴情景歷歷在目。從剛?cè)胄５你露倌甑饺缃癯墒扉L大的男孩，這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開同學(xué)的鼓勵(lì)與幫助，更離不開老師辛勤的付出與諄諄的教導(dǎo)。
首先，一個(gè)好的班集體對(duì)于每一個(gè)同學(xué)的成長是非常重要的，良好的班級(jí)環(huán)境是我們成長的搖籃。
09.20是我們夢(mèng)想開始的地方，記得第一次當(dāng)眾做自我介紹，第一次當(dāng)班長，第一次如此近距離的與老師進(jìn)行交流并學(xué)到很多道理…..也正是這些第一次才有了我今天的進(jìn)步與成長。我班從最初的陌生分歧到這般團(tuán)結(jié)、和諧，是經(jīng)過一路的磨合與努力的結(jié)果。每當(dāng)回想起教室里張貼的近20張獎(jiǎng)狀時(shí)，每一位09.20的成員都會(huì)為此感到驕傲。我們的班主任年輕漂亮，對(duì)待我們就像是對(duì)待自己的妹妹弟弟一樣，不論平時(shí)做錯(cuò)什么，她都會(huì)細(xì)心教導(dǎo)。所以我們給她取名為班班姐，記得開學(xué)的第一次班會(huì)，我們的班班姐就給我們灌輸“家”的思想，所以打入校的第一天起每位09.20的成員都把這個(gè)班集體當(dāng)做在一職的家，班班姐就是我們的家長。我想說，因?yàn)槲沂?9級(jí)服裝科的一名學(xué)生，所以驕傲。09級(jí)服裝科三個(gè)班級(jí)一直名列學(xué)校班級(jí)各項(xiàng)考核前茅，讓我們都倍覺自豪。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表09級(jí)服裝科全體同學(xué)向這三位班主任表示感謝，也希望各位學(xué)妹學(xué)弟繼這一優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步把服裝科發(fā)揚(yáng)光大再創(chuàng)輝煌!
其次、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的主題。
我像在座的大一部分同學(xué)一樣來自一個(gè)普通的農(nóng)村家庭。在當(dāng)今社會(huì)下，我們沒有父母賜予的“硬件”，所以必須把自己的“軟件”發(fā)展起來。然而，經(jīng)歷過中考失敗的我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在每一次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。自從來一職的那天起，我就決定好好學(xué)習(xí)專業(yè)技能，今天我可以大聲的告訴大家：我做到了。每次期末我都榮獲班級(jí)、校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部等。從最初的班長、監(jiān)管部督查到學(xué)習(xí)部部長，這一路走來我一直努力維持好學(xué)習(xí)、工作和生活三者之間的關(guān)系，并最終取得了不錯(cuò)的效果。記得20xx年我剛擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長時(shí)，時(shí)間隨之緊張起來，壓力也隨之增加了，因?yàn)槲沂且幻?9級(jí)新生并擔(dān)任學(xué)習(xí)部正部長一職，遭到很多人的不看好，為此我一直努力著。在部里我時(shí)常找督查談話，陪督查一起上崗，在督查犯錯(cuò)情況下我學(xué)習(xí)班主任的方法對(duì)他們進(jìn)行開導(dǎo)而不是批評(píng)。在班里，與其他班委協(xié)調(diào)班級(jí)工作，互幫互助，帶動(dòng)班級(jí)同學(xué)積極參加校內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在課堂上，認(rèn)真聽講，積極回答問題，經(jīng)常利用午飯時(shí)間來完成課后作業(yè)、修改督查總結(jié)、整理開會(huì)內(nèi)容等。因?yàn)檫@些努力，所以我成長了。
“好好學(xué)習(xí)不是靠嘴巴講出來的，不是靠父母、老師嘮叨出來的。而是靠自己努力汗水換來的”，所以希望學(xué)弟學(xué)妹們從現(xiàn)在開始調(diào)整好心態(tài)，就像保爾.柯察金所說：“不因碌碌無為而悔恨”，不要辜負(fù)父母和老師對(duì)我們的殷殷期望，我也堅(jiān)信只要大家肯努力，第一也屬于你們?cè)谧拿恳粋€(gè)人。
最后，技能大賽師愛伴我行。
我是一名設(shè)計(jì)的癡迷者，這種癮使我成為了去年全國技能大賽煙臺(tái)代表隊(duì)的一名幸運(yùn)兒，作為一名高二學(xué)生能夠代表煙臺(tái)市參加山東省的比賽讓我倍感欣慰，最終并取得了相對(duì)不錯(cuò)的成績(jī)。準(zhǔn)備大賽的過程是艱苦而快樂的。
艱苦是因?yàn)槿熘频母邚?qiáng)度訓(xùn)練，為了掌握更多技能我們放棄周六休息時(shí)間、偶爾晚上會(huì)加班到凌晨、當(dāng)普通同學(xué)放寒暑假回家時(shí)，我們只能默默羨慕著。記得為了爭(zhēng)取學(xué)校參賽名額，我20xx年的整個(gè)寒假都在家里練習(xí)手繪款式圖效果圖結(jié)構(gòu)制圖等，并經(jīng)常利用在校期間的周末去書店看有關(guān)服裝專業(yè)的書籍。經(jīng)過去年的比賽我總結(jié)了自己的不足，對(duì)此我充分的利用了今年的暑假去進(jìn)一步學(xué)習(xí)coreldar，在幫助老師畫圖時(shí)，并有了很明顯的進(jìn)步。
快樂是因?yàn)橛欣蠋煹呐惆?，一天天知識(shí)的長進(jìn)，做服裝設(shè)計(jì)時(shí)的那份喜悅以及收獲等。記得科里領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心照護(hù)我們的起居、幫我們點(diǎn)評(píng)修改作品而放棄吃飯時(shí)間，記得去年寒假培訓(xùn)孫麗老師穿著一件厚厚的紫色羽絨服頂著鵝毛大雪準(zhǔn)時(shí)到達(dá)機(jī)房為我們培訓(xùn)，記得劉衛(wèi)老師時(shí)常放棄休息時(shí)間為我們修改設(shè)計(jì)稿件，記得張愛麗老師在去濰坊比賽前夜凌晨起床為我們做壽司蛋撻等。因?yàn)檫@些師愛，我們的學(xué)習(xí)盡頭更足了。
我想說：我本想收獲一縷白云，您卻給了我整個(gè)藍(lán)天;我本想捧起一朵浪花，您卻給了我整個(gè)海洋。正因?yàn)檫@一點(diǎn)一滴的積累，我才有了今天的進(jìn)步，在這里我要謝謝培訓(xùn)過以及教導(dǎo)過我的老師，謝謝你們的辛勤培養(yǎng)。
還有一年畢業(yè)在即，我會(huì)用每天的努力書寫青春無悔的記憶。
同學(xué)們，還記得那首《青春紀(jì)念冊(cè)》嗎?讓我們用汗水與付出演繹最美麗的青春吧!
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇三
我很榮幸地獲得了"公司20xx年度先進(jìn)個(gè)人"榮譽(yù)稱號(hào)，首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)我一年來工作的支持與肯定!同時(shí)也要感謝公司能給我這次表達(dá)自己感想的機(jī)會(huì)。
今天我的感想只能三個(gè)詞來表達(dá):。
感謝這次我獲得了先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)，我覺得我是幸運(yùn)的，這是公司領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，也是領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我工作的認(rèn)可!同時(shí)我認(rèn)為這個(gè)榮譽(yù)不應(yīng)該屬于我個(gè)人，而應(yīng)該屬于我們整個(gè)財(cái)務(wù)部，沒有財(cái)務(wù)部的同事們對(duì)我工作的支持和幫助，沒有他們盡心盡力地工作和默默無聞的奉獻(xiàn)我不可能站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，所以我要感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的栽培和厚愛，謝謝同事們對(duì)我工作的支持和幫助。
自豪一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無限;而一名員工只有置身在公司企業(yè)文化與你的理念非常合拍的氛圍中，才能如魚得水，快速成長。我自豪我加入到了金山這個(gè)大家庭中，是在她的培養(yǎng)和造就下，是在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)懷和幫助下我才有了今天的成績(jī)，在金山礦業(yè)的工作經(jīng)歷將成為我人生中最寶貴的回憶，我自豪自己成為一名金山人。
行動(dòng)榮譽(yù)只代表過去，行動(dòng)才能描繪出我們的未來，對(duì)于這次公司給予我的榮譽(yù)我沒有什么可以回報(bào)，只能把這份感恩化作行動(dòng)，加倍努力工作，目前財(cái)務(wù)部的工作與領(lǐng)導(dǎo)的要求還存在一定的差距，但是我們一定會(huì)再接再厲努力工作，爭(zhēng)取明年獲得更大更多的成績(jī)。
領(lǐng)導(dǎo)同事們，公司是大家的，發(fā)展也要靠大家努力，讓我們攜手共進(jìn)，精誠團(tuán)結(jié)，創(chuàng)造公司更輝煌的明天!我的感言就此收尾，感謝大家!
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇四
金秋十月，西子湖畔，風(fēng)景這邊獨(dú)好!當(dāng)我站在國內(nèi)中學(xué)數(shù)學(xué)教育最高獎(jiǎng)項(xiàng)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，從谷超豪院士手中接過“蘇步青數(shù)學(xué)教育獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)的證書、獎(jiǎng)牌時(shí)的這一刻，“幸運(yùn)、感激、難忘……”，千思萬緒在心中縈繞，萬語千言又無從說起，第一次感覺到“謝謝”兩字似乎也顯得蒼白無力，但愿這喜訊能頃刻間化作鮮花朵朵，奉獻(xiàn)給我小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、研究生進(jìn)修班的老師們，我一路走來，是你們的傾心教導(dǎo)，給我智慧，成就了我的夢(mèng)想;是你們的奉獻(xiàn)精神，給我力量，一直鼓舞著我，走到今天。
此時(shí)此刻，我特別懷念我的母?！虾Ｊ懈裰轮袑W(xué)，這是一所走出了九位院士的歷史名校，一百三十多年來，積淀了濃厚的數(shù)學(xué)氛圍，我數(shù)學(xué)的興趣就源于這所學(xué)校，源于我數(shù)學(xué)興趣的啟蒙老師們：莊流琴、劉漢標(biāo)、俞敦發(fā)、黃松年……。
說到黃松年，就想起45年前的一件往事，只可惜他已經(jīng)走了。那時(shí)，我還在讀初三，他是上海數(shù)學(xué)教育界的名師，承擔(dān)我們的代數(shù)課程教學(xué)。有一天我心血來潮，把初中代數(shù)中函數(shù)的類型、圖像、性質(zhì)和應(yīng)用，歸納串聯(lián)成一個(gè)很大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)表，呈給黃老師批改。想不到他不僅做了詳細(xì)的修改，還以我的名義，將此作為初三代數(shù)總復(fù)習(xí)的提綱，由教務(wù)處用漂亮的楷體字，刻成了兩大張蠟紙，印發(fā)給了初三年級(jí)的每個(gè)學(xué)生;同時(shí)還與我作了一次難忘的長談，從數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)的作用，談到將來長大成人報(bào)效祖國，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，終身受益。
如今，要是他在天堂上看見我參加了今天的盛會(huì)，我想他一定會(huì)很高興的?，F(xiàn)在每每回顧這件往事，深深的懷念，濃濃的敬意，油然而生，我更感到了作為一名教師肩頭責(zé)任的重大，教師的一言一行真的能影響學(xué)生一生的選擇，而我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣龅搅嗽S多這樣的好老師。
我事業(yè)上的一些進(jìn)步，也和組織上長期的培養(yǎng)教育息息相關(guān)，就說回到上海這些年，恰逢松江區(qū)為老師們搭起了“綠葉工程”的平臺(tái)，正是在這個(gè)平臺(tái)上，我有幸得到了上海一流專家們——顧鴻達(dá)、顧泠沅、楊安瀾、胡仲威等零距離的指導(dǎo)與幫助，更有了與區(qū)內(nèi)外許多優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，這使我的教學(xué)教研得到了大幅度的提高;也正是在這個(gè)平臺(tái)上，我先后獲取了區(qū)級(jí)的首批名師、首批師德標(biāo)兵、首批享受政府津貼的榮譽(yù)，先后榮獲了全國優(yōu)秀教師、上海市特級(jí)教師的稱號(hào)。飲水思源，我由衷的感謝組織上和同事們長期對(duì)我的培養(yǎng)與幫助。
最后，我還借此機(jī)會(huì)感謝我的夫人，這幾十年來，是她，為我分擔(dān)了幾乎全部的家務(wù);是她，為我摘抄了上萬字的文獻(xiàn)資料;是她，為我打印了大部分的文稿，使我有充裕的時(shí)間，一心教書，一心教研。
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇五
后來也是在慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)在做題的過程中發(fā)現(xiàn)了一些解答規(guī)律和技巧，然后我去查閱了資料，知道的朋友應(yīng)該曉得這個(gè)學(xué)期初我交的課題報(bào)告就是關(guān)于如何利用特征方程解數(shù)列通項(xiàng)式的。于是在不斷的做題和積累下，我逐漸總結(jié)出了數(shù)列通項(xiàng)公式的.一些一般解法，而這次的那道數(shù)列填空題，也在我一眼之下便認(rèn)出是一普通的高階遞推式，利用我已知的方法迅速解決了。可見，學(xué)和思是分不開的。學(xué)習(xí)沒有捷徑，不要存有僥幸的心理。在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，甚至是在所有的科目學(xué)習(xí)中，多花時(shí)間，多花精力，用心去學(xué)，去做，去思，只要工夫夠深，沒有一樣是難的。
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是苦的，這是我所體會(huì)到的、不得不遺憾地告訴你們的事實(shí)。怕吃苦就永遠(yuǎn)獲得不了成功。我們唯一能做的就是學(xué)會(huì)如何在這注定痛苦的生活中發(fā)揚(yáng)一下阿q精神，自己找樂子，即使只是騙自己的又怎么樣呢?我選擇了競(jìng)賽，就不能只是抱著玩玩而已的心態(tài)，既然選擇了，就要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。前面還有很多題目要做，還有很多路要走，但我會(huì)記得我最初為何選擇了它，我不會(huì)使自己在茫茫書海中迷失了最初的方向。永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)成功的希望，時(shí)時(shí)提醒自己“革命尚未成功，同志仍需努力”。我想，建立在汗水上的成就才是最大的，最有意義的成就吧。
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇六
高二（4）高南。
曾幾何時(shí)，中國的廣大學(xué)子，寒窗苦讀，只為科舉之時(shí)一箭中的，方可一步登天。那時(shí)候，我們大多數(shù)中國人都茫然不知道為什么而學(xué)，只知道科舉之后可以食那五斗之俸，所以，文人便基本上被冠以“酸”這個(gè)詞語，不僅僅指一種舉止形態(tài)，更多的是講學(xué)習(xí)的心已經(jīng)因?yàn)榘l(fā)酵而有所變味。當(dāng)有一天，你科舉中了狀元的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)，人已老去，雄心亦已不在。
比曾幾何時(shí)再近一點(diǎn)的時(shí)候，科舉已廢，天下似乎隨之而百廢俱興，周恩來先生年少之時(shí)一句“為中華崛起而讀書”震驚了全天下的中國人，我們中國人似乎脫離了“酸”的概念，心存?zhèn)ブ?，一直?0年代，中國幸運(yùn)地?cái)D入世界第一經(jīng)濟(jì)陣營，擺脫了窮困。
如今，中華已然崛起，我們又為了什么而讀書呢？有太多的誘惑擺在我們的面前，生活中的一切看似都比讀書美好，這時(shí)，我們似乎又忘了我們?yōu)槭裁炊x書。用政治說：沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)與理想脫節(jié)。用語文說：茍以天下之大，而從舊中國之故事，是亦在舊中國下也。用數(shù)學(xué)說：生活就像一個(gè)面，學(xué)習(xí)如同一條線，線只與面有兩個(gè)交點(diǎn)，那么學(xué)習(xí)就在生活之內(nèi)。用物理說：學(xué)習(xí)的理由和結(jié)果就像兩條震動(dòng)方向相反的偏振光，你要是只讓一個(gè)通過，另外一條必定不能通過。用化學(xué)說：找錯(cuò)了催化劑。用生物說：自然選擇還沒有到位。用英語說：allaboveareserious。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)到底是何物，畢竟還是天下最大的問題啊。狹義的學(xué)習(xí)是做題加背書，而廣義的學(xué)習(xí)是提高一個(gè)人的能力。在杭外，英語節(jié)，科技節(jié)，文化節(jié)，藝術(shù)節(jié)，這些，我們可以把他們都看成學(xué)習(xí)，因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)獲得的能力在這些活動(dòng)中的運(yùn)用，和事情結(jié)果帶來的享受，早已完全讓學(xué)習(xí)成為了快樂的源頭，我們?cè)趯W(xué)習(xí)并且同時(shí)享受著快樂。
現(xiàn)在的學(xué)生，物質(zhì)條件往往十分優(yōu)越，因此常常忽略學(xué)習(xí)所帶來的快樂。如果一個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂的話，那么他戰(zhàn)無不勝，因?yàn)樗粌H樂觀，而且時(shí)刻都在學(xué)習(xí)。那么，如何做到這點(diǎn)呢？首先，我們要做到充分理解你為什么而學(xué)習(xí)。如果說你認(rèn)為學(xué)習(xí)可以等同于工作，等同于賺錢，那么你也未免過于膚淺。一個(gè)人的理想的實(shí)現(xiàn)，分為貢獻(xiàn)和自我滿足，只有你真正貢獻(xiàn)了，你才能享受那種作為集體中一員的滿足，而要自我滿足，那你就更加需要學(xué)習(xí)，來獲得相應(yīng)的素質(zhì)，用來讓自己達(dá)到理想中的人生目標(biāo)。學(xué)習(xí)是為了生活，學(xué)習(xí)是為了運(yùn)用，學(xué)習(xí)是為了成為一個(gè)合格的人。
其次，不要讓學(xué)習(xí)作為一種壓力時(shí)刻沖擊著你。要知道，學(xué)習(xí)是有壓力的，但是壓力對(duì)你的作用卻取決于你，如果你患得患失，或者老是好高騖遠(yuǎn)的話，那么你就會(huì)讓學(xué)習(xí)騎在你的頭上，你要有符合自己現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，同時(shí)不要計(jì)較一時(shí)的得失，要有長久的計(jì)劃，這樣，學(xué)習(xí)的壓力會(huì)在無形中降低。
最后，再結(jié)合學(xué)習(xí)方法的恰當(dāng)運(yùn)用，以及心理的一些調(diào)整暗示，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)其實(shí)是快樂的。我們生在這個(gè)人力資源過剩的國家，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈已成為不可改變的歷史，但是學(xué)習(xí)并且享受學(xué)習(xí)會(huì)讓你終究脫穎而出，請(qǐng)記?。罕╋L(fēng)雨后的天空，永遠(yuǎn)是最美麗的。
僅以此自勉。
（二）學(xué)習(xí)需要阿q精神。
高二（6）鄭亦欣。
在很久很久以前，學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離了快樂，快樂拋棄了學(xué)習(xí)。
一個(gè)人快樂，歸根結(jié)底是發(fā)展需求得到了滿足。學(xué)習(xí)的本意是對(duì)知識(shí)的探索與獲得，是一種滿足認(rèn)知欲望的活動(dòng)，它應(yīng)該是帶來快樂的。但出于很多原因，我們天生的好奇心與熱情被重復(fù)的簡(jiǎn)單訓(xùn)練不斷消磨，從主動(dòng)的求知蛻變成了被動(dòng)的受苦，從去探索變成了被灌輸。當(dāng)我們的主動(dòng)性被不當(dāng)?shù)慕逃椒?qū)趕的時(shí)候，學(xué)習(xí)的快樂也悄然遠(yuǎn)去了。
作為學(xué)生，無法改變規(guī)則，那只能改變自己。說是正視學(xué)習(xí)也好，阿q精神也罷，能培養(yǎng)一種能夠提高效率，有益身心的心態(tài)就是成功。能夠接近這個(gè)目標(biāo)的方法有很多：
首先，讓自己相信所學(xué)的東西是真正有用的。中學(xué)教材內(nèi)容如此繁雜，不可能字字珠璣，但哪怕是自欺欺人地認(rèn)為有用也比不斷拷問自己學(xué)這些到底有什么用來得實(shí)在些。適當(dāng)?shù)淖晕移垓_可以當(dāng)作保護(hù)心理健康的手段。
其次，為用而學(xué)。我們?cè)诤纪庳S富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)中體會(huì)到的快樂早已超過了學(xué)習(xí)，原因就在于圍繞一個(gè)目標(biāo)學(xué)習(xí)能夠激發(fā)人的潛力。英語節(jié)，水火箭，它們對(duì)動(dòng)手能力和相關(guān)知識(shí)的激發(fā)應(yīng)該能帶來一些啟示。尋找一些目標(biāo)，讓自己感到每個(gè)階段的付出都是有回報(bào)的。
再次，降低期望值以調(diào)節(jié)壓力，建立規(guī)劃、培養(yǎng)條理。這些都是不容易做到的陳詞濫調(diào)。
最后，看到自己的進(jìn)步，并給自己以獎(jiǎng)勵(lì)。巴甫洛夫用這招讓小狗建立了搖鈴反射，我們同樣也能用這種心理暗示強(qiáng)化獲得的快樂并轉(zhuǎn)化為繼續(xù)努力的動(dòng)力。有收有放，找到一種健康的節(jié)奏。
這些話的確很阿q，但處在一個(gè)給學(xué)生的壓力大到如此無以復(fù)加的環(huán)境中，阿q一下也不失為一種自我調(diào)節(jié)的方式?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！边@不是阿q精神又是什么？請(qǐng)相信，享受過如此“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的中國特色教育，接受大任的日子必不遠(yuǎn)矣！
謹(jǐn)以此自勉。
（三）感悟數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
高一（7）劉沈豫。
說實(shí)話，其實(shí)這次的競(jìng)賽我考得并不好，盡管還是進(jìn)了，但分?jǐn)?shù)比我高的大有人在，讓我寫這篇文章實(shí)在使我感到十分受寵若驚。
人人都說競(jìng)賽是聰明人玩的游戲，不是每個(gè)人都能參加競(jìng)賽的，而在各項(xiàng)理科競(jìng)賽中又?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)競(jìng)賽最難。我自己小的時(shí)候也并不知道除了普通的課本內(nèi)容之外還有競(jìng)賽這么一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的“附加題”，自己也是在后來幾次聽說了別人獲獎(jiǎng)有怎么樣怎么樣的好處，又是如何如何值得羨慕，并在老師的“號(hào)召”下才開始我的競(jìng)賽生涯的，并在幾次牛刀小試之后一發(fā)不可收拾（當(dāng)然，可能也有家庭氛圍的關(guān)系）。沒有人會(huì)自愿去做自己不愿意做的事，嘗到甜頭了，有了興趣，這樣才是一個(gè)好的開始。所以我以為，興趣是邁出第一步的關(guān)鍵。
然而光有興趣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。興趣僅僅只是一次點(diǎn)火，使木炭達(dá)到了著火點(diǎn)。但要想真正讓火焰燃燒下去而不熄滅，那就需要不斷地有氧氣補(bǔ)給，越充足的氧氣能使火焰燃燒得越旺。學(xué)習(xí)中的“氧氣”就是毅力和熱情。越充足的毅力和熱情越能使學(xué)習(xí)得心應(yīng)手?！爸灰し蛏睿F棒磨成針”這句話無論放在何時(shí)都不會(huì)過時(shí)。學(xué)習(xí)需要有持之以恒的決心和勇氣，一點(diǎn)一點(diǎn)地，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，思考，再學(xué)習(xí)，日積月累，才能真正從量變轉(zhuǎn)化為質(zhì)變。尤其像數(shù)學(xué)這樣的理科，只有不斷地做題與反思才是獲取成績(jī)的王道。在這次的競(jìng)賽里，讓我感受最深的就是填空題第一道的關(guān)于數(shù)列的題目。數(shù)列和不等式一直是我的薄弱環(huán)節(jié)，剛開始的.時(shí)候甚至拿到題目根本無從下手。后來也是在慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)在做題的過程中發(fā)現(xiàn)了一些解答規(guī)律和技巧，然后我去查閱了資料，知道的朋友應(yīng)該曉得這個(gè)學(xué)期初我交的課題報(bào)告就是關(guān)于如何利用特征方程解數(shù)列通項(xiàng)式的。于是在不斷的做題和積累下，我逐漸總結(jié)出了數(shù)列通項(xiàng)公式的一些一般解法，而這次的那道數(shù)列填空題，也在我一眼之下便認(rèn)出是一普通的高階遞推式，利用我已知的方法迅速解決了?？梢?，學(xué)和思是分不開的。學(xué)習(xí)沒有捷徑，不要存有僥幸的心理。在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，甚至是在所有的科目學(xué)習(xí)中，多花時(shí)間，多花精力，用心去學(xué)，去做，去思，只要工夫夠深，沒有一樣是難的。
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學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是苦的，這是我所體會(huì)到的、不得不遺憾地告訴你們的事實(shí)。怕吃苦就永遠(yuǎn)獲得不了成功。我們唯一能做的就是學(xué)會(huì)如何在這注定痛苦的生活中發(fā)揚(yáng)一下阿q精神，自己找樂子，即使只是騙自己的又怎么樣呢？我選擇了競(jìng)賽，就不能只是抱著玩玩而已的心態(tài)，既然選擇了，就要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。前面還有很多題目要做，還有很多路要走，但我會(huì)記得我最初為何選擇了它，我不會(huì)使自己在茫茫書海中迷失了最初的方向。永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)成功的希望，時(shí)時(shí)提醒自己“革命尚未成功，同志仍需努力”。我想，建立在汗水上的成就才是最大的，最有意義的成就吧。
沒有過硬的分?jǐn)?shù)就沒有發(fā)言權(quán)，在這里我也就不想再多說些什么。努力是不需文字解釋、也是不能用文字解釋的。我想，真正等到我有發(fā)言權(quán)的時(shí)候，就請(qǐng)等到全國聯(lián)賽之后再等我的消息。
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇七
這是我第一次參加數(shù)學(xué)建模竟賽，給我印象最深的是：一組三名成員必須同舟共濟(jì)，朝著一個(gè)既定的目標(biāo)一起努力,在這次數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中，我最大的收獲是培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在短短三天時(shí)間內(nèi)要完成長達(dá)15頁a4紙的論文，而且涉及到的知識(shí)面非常廣泛，需要借助圖書館、網(wǎng)絡(luò)等來查閱大量的資料。這就要求我們?nèi)顺浞职l(fā)揮團(tuán)結(jié)合作精神，而且分工明確，每個(gè)人都按時(shí)按量地完成自己所分配到的任務(wù)。為了不至于自己在組里拖后腿，每個(gè)人都通宵達(dá)旦地攻克一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。其次，我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候沒有望而卻步，而是越戰(zhàn)越勇，思維越來越活躍。再次，在全力以赴的過程中，我們也真正學(xué)到了很多東西，而且這些是平時(shí)在學(xué)習(xí)中所無法學(xué)到的，比如我們?cè)诠タ穗y關(guān)的時(shí)候非常成功，最終我們組獲得了數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國?？平M二等獎(jiǎng)。
另外，當(dāng)大家通過努力合作卻仍然一籌莫展的時(shí)候，我們并沒有放棄，也沒有一直繃緊神經(jīng)，而是坐在一起放松放松，聊聊天。一張一弛后，大家得到了意想不到的效果，找到了問題的解決方法。
雖然參加的僅僅是一次數(shù)學(xué)比賽，但是通過這次比賽我所學(xué)到的東西將會(huì)受益于終生。我是第一次參加數(shù)模建模比賽，這次比賽的過程都給我留下了寶貴的回憶。
首先，比賽要求在短短的幾天時(shí)間內(nèi)完成文章，而涉及的內(nèi)容總是超過了我們所學(xué)的范圍。所以，我們充分運(yùn)用自己已有的知識(shí)以外，我們還必須在短短的時(shí)間里面通過各種途徑：上網(wǎng)、進(jìn)圖書館等查閱相關(guān)的資料。
其次，比賽過程中學(xué)校給予了我們參賽選手們很大的幫助。數(shù)學(xué)系的老師們放棄自己寶貴的休息時(shí)間來輔導(dǎo)我們。他們幫助我們開闊思路，認(rèn)準(zhǔn)方向，改正錯(cuò)誤。在這里我要特別感謝一直陪伴我們的學(xué)哥學(xué)姐，對(duì)于我們的求教，他們總是耐心地幫我們解釋、講解。
最后也是最重要的一點(diǎn)，數(shù)模競(jìng)賽是以小組為單位參加的，所以小組三名同學(xué)的互相配合、團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。我們小組從選題到正式思考，直至文章的完成，都有著明確的分工和互相的積極協(xié)作。我想這是我們能夠獲獎(jiǎng)的最重要的保證。
還記得在數(shù)學(xué)建模選撥賽時(shí)，那時(shí)的自己還有一點(diǎn)沒有自信，認(rèn)為自己的水平還打不到參加數(shù)學(xué)建模的水平，但是出乎意料的是自己竟然選上了，當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候自己還不敢相信，那時(shí)的我在心里默默發(fā)誓我一定會(huì)盡我的全力來面對(duì)這個(gè)比賽，那時(shí)的自己準(zhǔn)時(shí)接受學(xué)校的培訓(xùn)，認(rèn)真的鉆研每一道題目，分析它的主要思路，還有練習(xí)mathmatic軟件和lingo軟件，就這樣一天接一天的過去，終于到了比賽的日子，自己真的很興奮，接下來老師拿來兩道題目讓我們選擇，我們簡(jiǎn)單的看了一下，我們的第一印象就是第二道題明顯繁瑣，并且還得進(jìn)行大量的計(jì)算，還有熬夜三天，真正熬煉人的是競(jìng)賽的這三天!咱們?cè)诮?jīng)歷屢次了一次次測(cè)驗(yàn)考試,掉敗再測(cè)驗(yàn)考試,在掉敗的熬煎以及疾苦然后收成是樂成的欣忭!咱們花了泰半天的時(shí)間才決議做a題,接下來的時(shí)間咱們起頭是不分晝夜的去搜刮相干的資料。我們從收集書冊(cè)中獲取了大量有效的資源聯(lián)合掌握的建模常識(shí),熬頭個(gè)晚上咱們就確定了需要解答的題目一以及需要解答的題目二的答題標(biāo)的目的,并完成為了一部門的解釋回答。第二天早上,咱們起頭研究從網(wǎng)上download下來的資料,我們終于把大部門的常識(shí)都搞懂了。由于以前引導(dǎo)教員告訴我們一篇好的論文,不僅只要立異,同時(shí)論文的抒發(fā)也重要,摘如果要害部門,既要文筆流利、語言簡(jiǎn)潔又要捉住評(píng)委果眼球,凸起本身的發(fā)光點(diǎn),這對(duì)于以樸質(zhì)文風(fēng)見長的咱們來講,沒有疑難是大大的挑戰(zhàn)。我們的隊(duì)長從第二全國午起頭搜腸刮肚,尋覓吸惹人的辭匯。他還找來那一些相干資料搞懂建模頂用到的所有道理以及定律定力,在論文中把她們都闡發(fā)的清清晰楚。建模的三天里,所有選手的作息紀(jì)律都是雜亂的，我們也不破例天天都要熬夜到第二天平明。第三天晚上,咱們?yōu)榱四芏〞r(shí)完成論文,足足一夜都沒有合眼。在競(jìng)賽的歷程中,引導(dǎo)教員們也很不易,給咱們籌辦夜消,修改文檔,以及咱們一路熬夜,任什么時(shí)候間處理完成競(jìng)賽中浮現(xiàn)的需要解答的題目，在這搭給我們教員們道一聲,您辛苦了!如果要說有什么心得體會(huì)的話，我覺得有以下幾點(diǎn)與大家分享：1．團(tuán)隊(duì)精神：團(tuán)隊(duì)精神是數(shù)學(xué)建模是否取得好成績(jī)的最重要的因素，一隊(duì)三個(gè)人要相互支持，相互鼓勵(lì)。切勿自己只管自己的一部分（數(shù)學(xué)好的只管建模，計(jì)算機(jī)好的只管編程，寫作好的只管論文寫作），很多時(shí)候，一個(gè)人的思考是不全面的，只有大家一起討論才有可能把問題搞清楚，因此無論做任何板塊，三個(gè)人要一起齊心才行，只靠一個(gè)人的力量，要在三天之內(nèi)寫出一篇高水平的文章幾乎是不可能的。
2．要有信心：參賽時(shí)心情要放松。無論做什么事，信心都很重要。有些人覺得自己數(shù)學(xué)學(xué)的不好，就不能參加。其實(shí)數(shù)學(xué)建模比賽并不是考慮一個(gè)人的理論知識(shí)，只要你對(duì)這方面有興趣就可以了。不要在沒有參賽的時(shí)候就在心理上輸給了對(duì)手，還有就是要放松心情，不要太緊張，每天按事先規(guī)劃好的去做。
3．合理的時(shí)間安排：做任何事情，合理的時(shí)間安排非常重要，建模也是一樣，事先要做好一個(gè)規(guī)劃，建模一共分十個(gè)板塊（摘要，問題提出，模型假設(shè)，問題分析，模型假設(shè)，模型建立，模型求解，結(jié)果分析，模型的評(píng)價(jià)與推廣，參考文獻(xiàn)，附錄）。你每天要做完哪幾個(gè)板塊事先要確定好，這樣做才會(huì)使自己游刃有余，保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成論文，以避免由于時(shí)間上的不妥，以致于最后無法完成論文。
4．正確的論文格式：論文屬于科學(xué)性的文章，它有嚴(yán)格的書寫格式規(guī)范，因此一篇好的論文一定要有正確的格式，就拿摘要來說吧，它要包括6要素（問題,方法,模型,算法,結(jié)論,特色），它是一篇論文的概括，摘要的好壞將決定你的論文是否吸引評(píng)委的目光，但聽閱卷老師說，這次有些論文的摘要里出現(xiàn)了大量的圖表和程序，這都是不符合論文格式的，這種論文也不會(huì)取得好成績(jī)，因此我們寫論文時(shí)要端正態(tài)度，注意書寫格式。
5．論文的寫作：我個(gè)人認(rèn)為論文的寫作是至關(guān)重要的，其實(shí)大家最后的模型和結(jié)果都差不多，為什么有些隊(duì)可以送全國，有些隊(duì)可以拿省獎(jiǎng)，而有些隊(duì)卻什么都拿不到，這關(guān)鍵在于論文的寫作上面。一篇好的論文首先讀上去便使人感到邏輯清晰，有條例性，能打動(dòng)評(píng)委；其次，論文在語言上的表述也很重要，要注意用詞的準(zhǔn)確性；另外，一篇好的論文應(yīng)有閃光點(diǎn)，有自己的特色，有自己的想法和思考在里面，總之，論文寫作的好壞將直接影響到成績(jī)的優(yōu)劣。建議大家在寫論文的時(shí)候，可以在比賽前事先將模型的框架就寫好，然后直接往里面填東西就是了，完成了一個(gè)模塊就寫一部分。
6．要有一個(gè)隊(duì)員懂得編程及一些數(shù)學(xué)軟件的使用，如spss，matlab，lingo，sas等。我個(gè)人認(rèn)為編程在相當(dāng)重要的，好多數(shù)學(xué)模型都要通過編程實(shí)現(xiàn)。如果編程不準(zhǔn)備好的，整個(gè)論文寫作都會(huì)被拖住，甚至是無法完成比賽。
以上是我的一些體會(huì)，供大家參考，衷心地祝愿應(yīng)用數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)明天會(huì)更好。感謝領(lǐng)導(dǎo)，老師對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)。謝謝大家！
“一次參加比賽,身體以及精神收入”,這是對(duì)于算術(shù)建模競(jìng)賽重要意義的完備以及高度的歸納綜合。接待我院算術(shù)根蒂根基較好,計(jì)較機(jī)應(yīng)用能力強(qiáng)的同窗,踴躍到場(chǎng)大學(xué)生算術(shù)建模競(jìng)賽。更但愿有更多的同窗路程經(jīng)過過程算術(shù)建模的進(jìn)修來提到本身的綜合本質(zhì),造就立異能力,擴(kuò)展算術(shù)建模競(jìng)賽的收入面。
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇八
尊敬的評(píng)委老師：
大家好！我很榮幸能夠獲得這次小學(xué)生作文網(wǎng)絡(luò)大賽的三等獎(jiǎng)，雖然它的名次不是很高，但這是我通過自己的怒六得來的，我一定會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在將來的比賽中獲得更好的成績(jī)。
原本，在比賽之前，我沒有的信心能夠得獎(jiǎng)，可是，當(dāng)時(shí)我感受到一種偉大的愛在促使我不斷的努力，我積極的準(zhǔn)備素材，構(gòu)思我的作品，這種愛就是父母的愛。所以，我首先要感謝我的媽媽，是她讓我對(duì)比賽的恐懼慢慢的淡化，逐漸讓我內(nèi)心充滿了信心，這都源于母親對(duì)我的愛！
其次，我要感謝我的爸爸，是他在我在這次比賽中，不斷的給予我鼓勵(lì)，爸爸總是對(duì)我說：“加油！悅悅，你是最最厲害的！”每次當(dāng)我費(fèi)勁心思寫作文，寫得無精打采的時(shí)候，爸爸的話就會(huì)出現(xiàn)在我耳旁，不斷的給我鼓勵(lì)，給我加油，這就是父親給我的愛！父母對(duì)子女的愛都是無私的，這種愛！讓我深深的體會(huì)到了父母對(duì)偉大！
這次作文《旅游真快樂》是雖然是靠自己寫出來的，但也獲得了老師多次給我指點(diǎn)、修改的，所以，我在這里非常非常的感謝他們！
當(dāng)我的作文寄出以后，媽媽爸爸曾語重心長地與我談心，讓我記憶猶新的一段話，是媽媽對(duì)我說的：“悅悅，這次比賽不僅只有你一個(gè)人精心準(zhǔn)備，其他的同學(xué)也會(huì)同樣努力付出，所以不要過多給自己壓力，只要你努力了、用心了，你也是媽媽心里最棒的女兒，加油哦！”
通過這次比賽，我明白了只要我們用心付出了，就會(huì)有一份耕耘，一份收獲！
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!(問好)
我是xx,首先要感謝公司給了我這個(gè)展示自我與實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的平臺(tái)。(名字與感謝)
作為一名剛剛大學(xué)畢業(yè)不久的.新員工，能夠獲得公司優(yōu)秀員工稱號(hào)，我很高興，也非常激動(dòng)。在此我想說，是公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，是所有同仁對(duì)我的鼓勵(lì)，是客戶的支持，讓我今天能站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，再次，我要向所有曾經(jīng)幫助、支持過我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶深深鞠上一躬，謝謝你們!(歸功)
在過去一年里，我們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，我們相互鼓勵(lì)，我們?nèi)σ愿?。在我們?nèi)w同仁的共同努力下，終于達(dá)成了xx公司分公司目標(biāo)。我自己也成為了公司年終銷售冠軍。(過去的經(jīng)歷)
今天，我有三個(gè)非常深刻的感受：第一、每一份私下的努力，都會(huì)獲得倍增的回收，并在公眾面前被表現(xiàn)出來。第二、行動(dòng)是成功之母，如果我們有好的想法，好的觀念不去行動(dòng)，不去實(shí)施，都是空想。第三、向不可能挑戰(zhàn)，只要我們具有明確的目標(biāo)與超強(qiáng)的行動(dòng)力，沒有達(dá)不成的目標(biāo)。(發(fā)表三點(diǎn)感言)
我相信，只要我們?nèi)σ愿?，在新的一年，我們一定可以?chuàng)造新的奇跡。(奉獻(xiàn))
謝謝大家!(最后感謝)
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十
到目前為止，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)科學(xué)計(jì)算與數(shù)學(xué)建模這門課程半個(gè)學(xué)期了，漸漸的對(duì)這門課程有點(diǎn)了解了。我覺得開設(shè)數(shù)學(xué)建模這一門學(xué)科是應(yīng)了時(shí)代的發(fā)展要求，因?yàn)?，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，科學(xué)研究與工程技術(shù)對(duì)實(shí)際問題的研究不斷精確化、定量化、數(shù)字化，使得數(shù)學(xué)在各學(xué)科、各領(lǐng)域的作用日益增強(qiáng)，而數(shù)學(xué)建模在這一過程中的作用尤為突出。在前一階段的學(xué)習(xí)中我了解到它不僅僅是參加數(shù)學(xué)建模比賽的學(xué)生才要學(xué)的，也不僅僅是純理論性的研究學(xué)習(xí)，這門課程是在實(shí)際生產(chǎn)生活中有很大的應(yīng)用，突破了以前大家對(duì)數(shù)學(xué)的誤解，也在一定程度上培養(yǎng)了我們應(yīng)用數(shù)學(xué)工具解決實(shí)際問題的能力。
具體結(jié)合教材內(nèi)容說，在很多時(shí)候課本里的都是引用實(shí)際生產(chǎn)生活的例子，這樣我們更能夠切切實(shí)實(shí)感受到這門課程對(duì)實(shí)際生產(chǎn)生活的幫助，而并非是我們空想著學(xué)這門課有什么作用啊，簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間啊什么的。
現(xiàn)在我就說說我到目前為止學(xué)到了什么，首先，我知道了數(shù)學(xué)建模的基本步驟：第一步我們肯定是要將現(xiàn)實(shí)問題的信息歸納表述為我們的數(shù)學(xué)模型，然后對(duì)我們建立的數(shù)學(xué)模型進(jìn)行求解，這一步也可以說是數(shù)學(xué)模型的解答，最后一步我們要需要從那個(gè)數(shù)學(xué)世界回歸到現(xiàn)實(shí)世界，也就是將數(shù)學(xué)模型的解答轉(zhuǎn)化為對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的解答，從而進(jìn)一步來驗(yàn)證現(xiàn)實(shí)問題的信息，這一步是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，這些結(jié)果也需要用實(shí)際的信息加以驗(yàn)證。
這個(gè)步驟在一定程度上揭示了現(xiàn)實(shí)問題和數(shù)學(xué)建模的關(guān)系，一方面，數(shù)學(xué)建模是將現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象加以歸納、抽象的產(chǎn)物，它源于現(xiàn)實(shí)，卻又高于現(xiàn)實(shí)，另一方面，只有當(dāng)數(shù)學(xué)模型的結(jié)果經(jīng)受住現(xiàn)實(shí)問題的檢驗(yàn)時(shí)，才可以用來指導(dǎo)實(shí)踐，完成實(shí)踐到理論再回歸到實(shí)踐的這一循環(huán)。
在課本第二章的時(shí)候我們開始接觸實(shí)際問題，在第二章片頭我們看到的就是某城市供水量的預(yù)測(cè)問題，在這一章里，老師通過城市供水量的預(yù)測(cè)問題介紹了求函數(shù)近似表達(dá)式的插值法和擬合法、城市供水量預(yù)測(cè)的簡(jiǎn)單方法、供水量增長率估與數(shù)值微分,其中插值法主要介紹lagrange法、newton法、分段低次插值和三次樣條插值。至此我們才真正體會(huì)了數(shù)學(xué)建模對(duì)實(shí)際生產(chǎn)的幫助。
但同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)，要學(xué)好數(shù)學(xué)建模這一門學(xué)科，或者說應(yīng)用數(shù)學(xué)建模的知識(shí)去解決其他問題，不僅僅只要求我們有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，還需要我們學(xué)習(xí)更多的數(shù)學(xué)分支學(xué)科，例如有時(shí)候我們還需要其他的數(shù)學(xué)軟件來幫我們解決問題，同時(shí)還要考察實(shí)際情況學(xué)會(huì)從實(shí)際問題中提煉數(shù)學(xué)問題。
總的來說，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)建模這一門學(xué)科對(duì)我們的幫助很大，因?yàn)樗粌H增強(qiáng)了我的知識(shí)面，我們可以在學(xué)習(xí)這一門學(xué)科的過程中鍛煉我們學(xué)習(xí)積極性，逐步培養(yǎng)很強(qiáng)的自學(xué)能力和分析、解決問題的能力，這對(duì)于我們師范生以后走上教育工作崗位也是很有幫助的。
09數(shù)本5班朱正麗2009224239序號(hào)07。
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十一
首先，比賽要求在短短的幾天時(shí)間內(nèi)完成文章，而涉及的內(nèi)容總是超過了我們所學(xué)的范圍。所以，我們充分運(yùn)用自己已有的知識(shí)以外，我們還必須在短短的時(shí)間里面通過各種途徑：上網(wǎng)、進(jìn)圖書館等查閱相關(guān)的資料。
其次，比賽過程中學(xué)校給予了我們參賽選手們很大的幫助，
數(shù)學(xué)系的老師們放棄自己寶貴的休息時(shí)間來輔導(dǎo)我們。他們幫助我們開闊思路，認(rèn)準(zhǔn)方向，改正錯(cuò)誤。在這里我要特別感謝一直陪伴我們的'學(xué)哥學(xué)姐，對(duì)于我們的求教，他們總是耐心地幫我們解釋、講解。
最后也是最重要的一點(diǎn)，數(shù)模競(jìng)賽是以小組為單位參加的，所以小組三名同學(xué)的互相配合、團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。我們小組從選題到正式思考，直至文章的完成，都有著明確的分工和互相的積極協(xié)作。我想這是我們能夠獲獎(jiǎng)的最重要的保證。
參加數(shù)模競(jìng)賽對(duì)來說收獲頗多，是一次絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。所以如果有機(jī)會(huì)，我希望每一位同學(xué)都能積極參加，并不是為了最后的成績(jī)，而是為了體驗(yàn)其中的每一個(gè)過程。
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數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家晚上好！
很榮幸此刻能夠站在這里代表優(yōu)秀管理者發(fā)言，首先，我們要感謝集團(tuán)，感謝它賦予我們這樣一個(gè)充分展示自我的工作平臺(tái)，讓我們?cè)诓粩嗤诰驖撃苤袑?shí)現(xiàn)自身的價(jià)值；其次，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的指導(dǎo)和肯定，讓我們能不斷提高和完善自己的工作思路和管理方法；再次，感謝一路走來與我們同舟共濟(jì)的兄弟姐妹們，感謝你們對(duì)我們工作的支持和配合，正是有你們的幫助，我們的工作才得以順利開展。
我們自認(rèn)為還存在很多欠缺，與公司的要求和領(lǐng)導(dǎo)的期望還有一定的差距，還有很多方面需要學(xué)習(xí)和提高。因而，在今后的工作中，我們要更加勤奮、更加努力，盡我們所能，認(rèn)認(rèn)真真干好自己的本職工作，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。也希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們繼續(xù)幫助我們、支持我們最后，衷心地祝愿公司的業(yè)績(jī)蒸蒸日上，不斷發(fā)展壯大，成為同行業(yè)中的一面旗幟；值此新春佳節(jié)即將來臨之際，也祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及所有的中澳人在新的一年里，工作順利，身體健康，合家歡樂！
謝謝！
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好?。▎柡茫?。
我是xxx，首先要感謝公司給了我這個(gè)展示自我與實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的平臺(tái)。
（名字與感謝）作為一名剛剛大學(xué)畢業(yè)不久的新員工，能夠獲得公司優(yōu)秀員工稱號(hào)，我很高興，也非常激動(dòng)。在此我想說，是公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，是所有同仁對(duì)我的鼓勵(lì)，是客戶的支持，讓我今天能站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，再次，我要向所有曾經(jīng)幫助、支持過我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶深深鞠上一躬，謝謝你們?。w功）在過去一年里，我們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，我們相互鼓勵(lì)，我們?nèi)σ愿啊?BR> 在我們?nèi)w同仁的共同努力下，終于達(dá)成了xx公司xx分公司xxxx目標(biāo)。我自己也成為了公司年終銷售冠軍。
（過去的經(jīng)歷）今天，我有三個(gè)非常深刻的感受：
第一、每一份私下的努力，都會(huì)獲得倍增的回收，并在公眾面前被表現(xiàn)出來。
第二、行動(dòng)是成功之母，如果我們有好的想法，好的觀念不去行動(dòng)，不去實(shí)施，都是空想。
第三、向不可能挑戰(zhàn)，只要我們具有明確的目標(biāo)與超強(qiáng)的行動(dòng)力，沒有達(dá)不成的目標(biāo)。（發(fā)表三點(diǎn)感言）我相信，只要我們?nèi)σ愿?，在新的一年，我們一定可以?chuàng)造新的奇跡。
（奉獻(xiàn)）謝謝大家。
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!
首先，我代我們?nèi)罕娫诖税l(fā)言，對(duì)于各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，對(duì)各單位的鼎力相助表示衷心的感謝!我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫某煽?jī)，是區(qū)委、區(qū)政府科學(xué)決策，正確引導(dǎo)的結(jié)果，成績(jī)和榮譽(yù)屬于為園區(qū)建設(shè)做出貢獻(xiàn)的每一個(gè)人。
在去年的工作當(dāng)中，我們應(yīng)對(duì)任務(wù)重、時(shí)間緊、要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高、資金緊、人員少等不利因素，從去年三月份開始連續(xù)奮戰(zhàn)，先后完成了多畝項(xiàng)目用地的場(chǎng)平工程;新建園區(qū)18條市政道路總里程公里，其中條道路已投入使用，建設(shè)面積多平方米的辦公樓副樓已經(jīng)封頂;與園區(qū)達(dá)成初步入園意向的企業(yè)達(dá)多家，已入園企業(yè)達(dá)家，其中有個(gè)完成建設(shè);*****中心投資主體已確定，設(shè)計(jì)方案也已完成，已基本具備開工條件;******車管所項(xiàng)目也已完成場(chǎng)平設(shè)計(jì)等前期工作。在取得工作成績(jī)的同時(shí)，我們還鍛煉出來一支能吃苦耐勞、敢打硬仗、能打勝仗的隊(duì)伍，我們完全有信心、有決心應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)，讓園區(qū)建設(shè)更上一個(gè)新的臺(tái)階。
雖然我們?nèi)〉昧吮仨毜某煽?jī)，我深知，離區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有必須的距離，個(gè)性是我們的創(chuàng)新手段和服務(wù)潛力等方面，離新時(shí)期、新形勢(shì)、新任務(wù)的要求還存在許多不足。這天的大會(huì)對(duì)我們來說，既是表揚(yáng)，也是鞭策。因此我們要以這次表彰作為新的起點(diǎn)，把獲得的榮譽(yù)作為新的動(dòng)力。在此，我代表********全體同志向區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同志們表態(tài)：
我們將在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下邁向新的征程，園區(qū)建設(shè)的面貌將發(fā)生更大的變化，我們有信心，有決心完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。20xx年，我們將主要做好以下工作：
一是加大投資力度，狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。計(jì)劃全年完成固定資產(chǎn)投資591億元。建成******續(xù)建工程，建成綜合服務(wù)樓副樓，并具備投用條件;完成已建成****道路的綠化，*******景觀綠化、亮化工程和水、電、路等附屬設(shè)施;開工建*********等工程。
二是繼續(xù)擴(kuò)大招商成果，落實(shí)入園項(xiàng)目建設(shè)。創(chuàng)新工作方法，加大工作力度，搞好協(xié)調(diào)服務(wù)，力爭(zhēng)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目完成投資*****億元。確保已掛牌供地的******企業(yè)建成投入;加快車管所、*****會(huì)展中心等項(xiàng)目前期工作，力爭(zhēng)按期開工建設(shè);搞好一期建設(shè)用地未掛牌出讓土地的招商入駐工作，適時(shí)引入********等項(xiàng)目。
三是全力做好******群眾安置用地的返還工作。用心謀劃群眾安置用地的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，確保返還工作如期完成，保障園區(qū)建設(shè)環(huán)境。
四是進(jìn)一步加強(qiáng)用地保障工作。用心跟進(jìn)園區(qū)林(草)地和建設(shè)用地的審批工作，做好土地使用和建設(shè)等相關(guān)手續(xù)的辦理。
五是加快供水、供電等公用設(shè)施推進(jìn)力度。安排專人，協(xié)調(diào)并配合有關(guān)部門，加快園區(qū)供水管網(wǎng)、供電專線等設(shè)施建設(shè)進(jìn)度，確保入園項(xiàng)目按期投用。
在此，我們真誠感謝區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門一如既往的關(guān)心、支持和幫忙。在今后的工作中我們定不負(fù)眾望，為園區(qū)建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)!
最后，祝集團(tuán)的明天更加完美，同祝大家春節(jié)愉快，工作順利，謝謝大家!
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好，很榮幸代表競(jìng)賽類獲獎(jiǎng)同學(xué)在這里發(fā)言，回顧過去一年我們的各種競(jìng)賽活動(dòng)，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，這里不僅凝聚了我們參賽選手的汗水和淚水，更凝聚了領(lǐng)導(dǎo)、老師和各位同學(xué)在背后為我們默默的付出和支持，在這里真誠地道一聲：“謝謝?！?BR> 在這次物流大賽中我們感到是肩上的責(zé)任與使命，作為東道主有著“天時(shí)地利人和”的優(yōu)勢(shì)，我們承載著的不僅是爭(zhēng)奪全國一等獎(jiǎng)的使命和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們對(duì)我們的期望，更是我們財(cái)貿(mào)人的責(zé)任。
其次是愛心、誠信、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)葍?yōu)秀的分手就了我們團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大的凝聚力和協(xié)作力。坦誠的心態(tài)讓我們說出對(duì)方案設(shè)計(jì)及實(shí)操的不同想法，交流彼此間不同的意見，甚至經(jīng)常摩擦出爭(zhēng)吵的火花，但是一顆顆寬容的愛心又讓這些火花煙消云散，換來的是我們方案的不斷優(yōu)化、是我們賽場(chǎng)上的默契協(xié)作、是我們臉上最甜美的笑容。
通過參加競(jìng)賽，這一路走來，有過迷茫和彷徨，但更多的是喜悅，是一種從迷茫探尋到提煉升華、從無知懵懂到收獲碩果的喜悅。在這個(gè)奮斗的歷程中收獲的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)讓我們?cè)诮窈蟮某砷L道路上，走得更加堅(jiān)定和自信！
新的學(xué)年、新的目標(biāo)，電子商務(wù)大賽、物流大賽等即將向我們走來，讓我們攜起手來，共同努力，再創(chuàng)佳績(jī)。
謝謝。
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！我叫岳江楓，今年13歲了，是來自邢莊中心校的一名八年級(jí)學(xué)生。感謝大家給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)！
這一次，我獲得了“面業(yè)杯”書法比賽特等獎(jiǎng)，感覺非常的幸運(yùn)！在這里，我要感謝我的父母，是他們給了我學(xué)習(xí)書法的機(jī)會(huì)，給我創(chuàng)造了安靜舒適的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫字;我要感謝我的書法啟蒙老師譚振生老師，他在我開始書法學(xué)習(xí)的時(shí)候就鼓勵(lì)我說：“你是最好的學(xué)生?！睆拇艘院?，我每天堅(jiān)持練習(xí)，從未間斷。雖然俗話說師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。但我想說，在我學(xué)習(xí)書法的這幾年來，如果沒有譚老師的諄諄教誨，悉心指導(dǎo)，我的書法水平不可能獲得長足的進(jìn)步！我還要感謝身邊所有關(guān)心我的人，是他們?cè)诒澈竽С治?，我以后好好努力，再接再厲，不辜?fù)大家的厚愛。
我從兩年前跟隨譚老師學(xué)習(xí)書法到現(xiàn)在，從未間斷過，每個(gè)寒假、暑假，周末，老師那里都會(huì)有我的身影。別人在嬉笑玩耍的時(shí)候，我在臨摹碑帖；別人在上網(wǎng)玩游戲的時(shí)候，我在臨摹碑帖；別人在看電視時(shí)，我還在臨摹碑帖??有人會(huì)問我，你每天都是坐那練字，你厭煩過，抱怨過沒？當(dāng)然，我也是一個(gè)愛玩，喜歡玩游戲，看動(dòng)畫片的小孩，怎么能沒有厭煩、抱怨過？但我深知學(xué)習(xí)書法是一個(gè)持續(xù)長期的過程，如果中途放棄，前面所學(xué)到的都要荒廢掉！這幾年來，書法已然成為我成長過程中的伴侶，我從墨色和線條的變化中體會(huì)到了書法中的樂趣,從書法的練習(xí)中感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力，也學(xué)到了古代大書家勤奮學(xué)習(xí)的精神和剛正不阿的人品,正如老師常講的練字練人,練習(xí)書法的同時(shí),培養(yǎng)了我的耐心和毅力,提高了我的審美能力。當(dāng)我看到學(xué)校的走廊里，黑板報(bào)上、家里門上的春聯(lián)、福字，都是我的筆跡時(shí)，我心里甭提有多高興了，有付出就會(huì)有收獲，我相信自己的付出是值得的！
這次獲獎(jiǎng)我非常的高興，這份榮譽(yù)又給了我更多的鼓勵(lì)。我將永不放棄書法，再接再厲!盡管練習(xí)書法的過程有些辛苦，但我從中收獲了更多的樂趣,學(xué)到了更多的知識(shí)！成為一名書法家是我最大的夢(mèng)想!謝謝大家!
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十七
大家好！很榮幸被評(píng)為20xx年度的優(yōu)秀員工，這既是金玉普惠公司對(duì)我個(gè)人工作能力的肯定，也是對(duì)我做好今后工作的一種鼓勵(lì)，雖然這一年里我沒有什么可炫耀的業(yè)績(jī)，但在自己的工作崗位上始終兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一件事，多思考，多關(guān)注，為金玉普惠公司的發(fā)展盡自己的一份力。在今后的工作中，我將更加出色的完成各項(xiàng)工作，不辜負(fù)金玉普惠公司對(duì)我期望。
自從參加工作以來，“追求突出，無論何時(shí)何爭(zhēng)做最好”，一直是我的座右銘，入公司以來歷屆優(yōu)秀員工都是我學(xué)習(xí)的榜樣，沿著這個(gè)目標(biāo)，我不斷努力前進(jìn)，我想優(yōu)秀最重要的一點(diǎn)就是：要有一顆奉獻(xiàn)的心，敢于行動(dòng)，愿意付出，才有收獲。獲得優(yōu)秀員工這個(gè)榮譽(yù)后，“優(yōu)秀”這個(gè)詞會(huì)鼓勵(lì)我更加努力地去開展5s活動(dòng)、tpm活動(dòng)，用積極向上的態(tài)度去營造一個(gè)更加有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體，更好地為金玉普惠公司服務(wù)。
謝謝大家！
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十八
大家好，我們是技術(shù)部開發(fā)二組。
新成立的開發(fā)團(tuán)隊(duì)，肩負(fù)著公司核心系統(tǒng)的開發(fā)與維護(hù)，不斷的新人加入，高強(qiáng)度的工作量，半年來我們承擔(dān)了平臺(tái)化的重要任務(wù)，先后完成產(chǎn)品庫，產(chǎn)品論壇等一個(gè)又一個(gè)大型系統(tǒng)的升級(jí)，也為公司平臺(tái)化的發(fā)展走出了更堅(jiān)實(shí)的一步。
成績(jī)只代表過去，我們還存在很多不足，這個(gè)榮譽(yù)也將成為引領(lǐng)我們向新的高度邁進(jìn)的動(dòng)力，未來我們將會(huì)做的更好，不斷創(chuàng)新，開拓，在項(xiàng)目質(zhì)量，流程規(guī)范，開發(fā)效率等多方面將繼續(xù)加強(qiáng)，這是我們的責(zé)任，在zol這個(gè)平臺(tái)上一展拳腳.
為了讓這份榮譽(yù)永存，讓員工們更加努力、勇往直前，特做出以下幾點(diǎn)作為今后工作的目標(biāo)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高工作效率。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹公司的會(huì)議精神，牢記公司要做中國食用菌產(chǎn)業(yè)鏈第一品牌的愿景，積極調(diào)動(dòng)員工的主觀能動(dòng)性，提高工作效率。
二、提高工作能力，做好本部門工作。
我們要針對(duì)生產(chǎn)部的各工序特點(diǎn)，擠出時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，培訓(xùn)相關(guān)技能，提高專業(yè)水平，在實(shí)際工作中把理論知識(shí)與工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，努力做好本部門各職工作。
三、積極進(jìn)取，部門相通。
我們要認(rèn)真做好本部門工作，在努力完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)，協(xié)助各部所需要的援助，爭(zhēng)取做到與各個(gè)部門上下溝通，事事相融。
“沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”，只有優(yōu)秀的集體，才會(huì)有優(yōu)秀的個(gè)人，只有個(gè)人的不斷提高，才有集體的巨大進(jìn)步?；蛟S，我們還不夠優(yōu)秀，但我們努力向著優(yōu)秀看齊，盡管我們很平庸，但我們踏實(shí)的走著每一步，用心珍惜著每一天。
在坐的同事們，只要我們把集體當(dāng)成自己的家去營造，去付出，就會(huì)有這份幸福的榮譽(yù)收獲和豐厚的自我滿足。在此，我以集體為榮，集體以我為傲!就讓我們不負(fù)公司的厚望，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，不負(fù)全體同仁的配合與支持，共同努力、共同營造保捷更美好的明天!
最后，我衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事身體健康、工作順利，合家幸福!謝謝大家!
數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十九
我是來自石油工程xx級(jí)**，非常高興能夠得到20xx屆最佳本科生獎(jiǎng)，這是對(duì)我大學(xué)四年來努力的肯定，也是我今后繼續(xù)前行的動(dòng)力。在這里，我要感謝學(xué)院的培養(yǎng)，老師和輔導(dǎo)員的悉心指導(dǎo)關(guān)懷，還要感謝我的同學(xué)們和朋友們，給予了我很多幫助和支持，我要衷心地向幫助過我的所有人說一聲，謝謝你們！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，我即將結(jié)束本科生涯。四年來學(xué)習(xí)與生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然歷歷在目，有遇到挫折的失落與迷茫，也有獲得成功的興奮與喜悅，四年里，最讓我感到自豪的，是我參加各科學(xué)科競(jìng)賽的經(jīng)歷和收獲，在英語競(jìng)賽、物理競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模還有石油工程設(shè)計(jì)大賽中，我都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，更重要的，是我從中獲得了很多優(yōu)秀的品質(zhì)。
首先是踏實(shí)，千里之行，始于足下，沒有人能夠一步登天。想要在學(xué)科競(jìng)賽中取得好成績(jī)，平時(shí)點(diǎn)滴積累和一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)是必不可少的。英語競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、物理競(jìng)賽，都是在基礎(chǔ)之上的拔高，將平時(shí)課堂上學(xué)到的知識(shí)完全消化，課下加以鞏固和加深，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，在學(xué)科競(jìng)賽中出彩并不是難事，并且這對(duì)今后的專業(yè)課學(xué)習(xí)甚至科研活動(dòng)都大有好處。
厚積薄發(fā)，這是我們的校訓(xùn)。從進(jìn)入大學(xué)開始，我就將這句校訓(xùn)牢記在心中。四年來，我一直注意對(duì)自己各方面能力的培養(yǎng)，無論是學(xué)習(xí)，競(jìng)賽，還是學(xué)生工作，我都注重平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，把握住每一次能鍛煉自己的機(jī)會(huì)，一步一步地提升自己。四年的積淀，讓我取得了今天這樣的成績(jī)。厚積薄發(fā)，石油，經(jīng)過數(shù)百萬年的高溫高壓，才成為今天“工業(yè)的血液”。身為石油大學(xué)的學(xué)子，我堅(jiān)信，只有通過長時(shí)間積累和歷練，才能在更廣闊的舞臺(tái)上引來絢麗的綻放！今后，我會(huì)一如既往地堅(jiān)定自己的信念，踏實(shí)地走好每一步，不辜負(fù)學(xué)校、學(xué)院和老師的殷切希望，繼續(xù)提升自我，在未來更廣闊的環(huán)境中，展現(xiàn)出最優(yōu)秀的自己！
謝謝！