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        呼吸道傳染病培訓總結(通用20篇)

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            通過總結,我們可以更好地認識自己的能力和不足,從而選擇適合自己的學習或工作方法。寫總結時,可以借鑒一些寫作技巧,如使用比喻、排比等修辭手法。這些總結范文包含了不同領域不同類型的總結,可以幫助我們更好地應對不同的總結任務。
            呼吸道傳染病培訓總結篇一
            為提高我院醫(yī)務人員的傳染病專業(yè)知識、傳染病監(jiān)測及網絡直報素質以及醫(yī)務人員對傳染病防治重要性和緊迫性的認識,從而更好地做好傳染病防治工作。按照上級要求,我院防疫科于2013年10月5日上午對本院醫(yī)務人員進行了相關業(yè)務知識培訓。現(xiàn)將培訓情況總結如下:
            針對全院醫(yī)務人員在重點傳染病防治工作中擔負的任務,培訓的內容與重點各不相同,在培訓前我院防疫科強化了組織領導,精心準備了課件和培訓資料,在選取資料的時候注意了理論政策和時效性,有豐富了培訓內容,為此次培訓成功打下了基礎。
            開展重點傳染病防治知識培訓是在職醫(yī)務人員學習和提高自身業(yè)務水平的有效途徑。為了使我院的傳染病報告管理上一個新臺階,培訓是保障。所以在尋配教材選用上,我們既選用了法律法規(guī),又引用了大量的規(guī)范文件;在培訓結束后還采取了書面考核對所學進行了鞏固。
            此次培訓內容我們以腎綜合征出血熱、布病、手足口病、甲型h1n1流感、艾滋病、細菌性痢疾、病毒性肝炎(重點為乙型肝炎)和呼吸道傳染病等防治現(xiàn)狀;病源學和致病機理;病毒感染者的臨床表現(xiàn)和實驗室檢測、診斷程序和診斷標準及鑒別診斷;傳染病相關疾??;傳染病防治宣傳和健康教育以及傳染病網絡報告等相關知識為重點。采取理論學習與實際演練相結合,形成了多渠道、多形式,立體式的培訓格局,滿足了醫(yī)務人員的學習需要,確保了培訓實效。
            此次培訓的開展,得到了廣大醫(yī)務人員的歡迎和好評,參訓人員基本掌握了今冬明春重點傳染病防治的基本知識,同時對重點傳染病有了更深刻的認識。
            呼吸道傳染病培訓總結篇二
            為提高我院醫(yī)務人員的傳染病專業(yè)知識、傳染病監(jiān)測及網絡直報素質以及醫(yī)務人員對傳染病防治重要性和緊迫性的認識,從而更好地做好傳染病防治工作。按照上級要求,我院防疫科于20xx年10月5日上午對本院醫(yī)務人員進行了相關業(yè)務知識培訓?,F(xiàn)將培訓情況總結如下:
            針對全院醫(yī)務人員在重點傳染病防治工作中擔負的任務,培訓的內容與重點各不相同,在培訓前我院防疫科強化了組織領導,精心準備了課件和培訓資料,在選取資料的時候注意了理論政策和時效性,有豐富了培訓內容,為此次培訓成功打下了基礎。
            開展重點傳染病防治知識培訓是在職醫(yī)務人員學習和提高自身業(yè)務水平的有效途徑。為了使我院的傳染病報告管理上一個新臺階,培訓是保障。所以在尋配教材選用上,我們既選用了法律法規(guī),又引用了大量的規(guī)范文件;在培訓結束后還采取了書面考核對所學進行了鞏固。
            此次培訓內容我們以腎綜合征出血熱、布病、手足口病、甲型h1n1流感、艾滋病、細菌性痢疾、病毒性肝炎(重點為乙型肝炎)和呼吸道傳染病等防治現(xiàn)狀;病源學和致病機理;病毒感染者的臨床表現(xiàn)和實驗室檢測、診斷程序和診斷標準及鑒別診斷;傳染病相關疾?。粋魅静》乐涡麄骱徒】到逃约皞魅静【W絡報告等相關知識為重點。采取理論學習與實際演練相結合,形成了多渠道、多形式,立體式的培訓格局,滿足了醫(yī)務人員的學習需要,確保了培訓實效。
            此次培訓的開展,得到了廣大醫(yī)務人員的歡迎和好評,參訓人員基本掌握了今冬明春重點傳染病防治的基本知識,同時對重點傳染病有了更深刻的認識。
            神堂衛(wèi)生院
            20xx/10/06
            呼吸道傳染病培訓總結篇三
            為提高我院醫(yī)務人員的傳染病專業(yè)知識,傳染病監(jiān)測及網絡直報素質以及醫(yī)務人員對傳染病防治重要性和緊迫性認識,從而更好的做好傳染病防治工作。按照上級要求我院方于20xx年2月11日上午對本源醫(yī)務人員進行了相關業(yè)務培訓?,F(xiàn)將培訓情況總結如下:
            針對全院醫(yī)務人員在重點傳染病防治工作中擔負的任務,培訓的重點和內容各不相同,在培訓前我院防疫工作強化了組織領導,精心準備了課件和培訓資料,在選取資料的時候注意了理論政策和時效性,又豐富了培訓內容,為此次培訓成功打下了基礎。
            開展重點傳染病防治知識培訓是在職醫(yī)務人員學習和提高自身業(yè)務水平的有效途徑。為了使我院傳染病報告管理上一個新的.臺階,培訓是保障。所以在尋配教材的選用上,我們即選用了法律法規(guī),又引用了大量規(guī)范文件;在培訓結束后還采取了書面考核對所學進行了鞏固。
            此次培訓內容我們以腎病綜合征出血熱,布病,手足口病,甲型h1n1流感,艾滋病,細菌性痢疾,病毒性肝炎(重點為乙型肝炎)和呼吸道傳染病等防治現(xiàn)狀;病原學和發(fā)病機制;病毒感染者的臨床表現(xiàn)和實驗室檢測,診斷程序和診斷標準及鑒別診斷;傳染病相關疾??;傳染病防治宣傳和健康教育以及傳染病網絡報告等相關知識為重點。采取理論學習與實際演練相結合,形成了多渠道,多形式,立體式的培訓格局,滿足了醫(yī)務人員的學習需要,確保了培訓實效。
            此次培訓工作的開展,得到了廣大醫(yī)務人員的歡迎和好評,參與人員基本掌握了早春重點傳染病防治的基本知識,同時對重點傳染病有了更深刻的知識。
            呼吸道傳染病培訓總結篇四
            按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》及《浙江省傳染病報告細則》的精神,認真組織并籌劃傳染病的報告、監(jiān)測及防治相關的培訓內容及方案,開展了一年一度的對全院新上崗醫(yī)務人員崗前集中學習與培訓。通過學習傳染病的臨床表現(xiàn),診斷與鑒別診斷,流行病學知識及相關法律、法規(guī)及報告制度,并能注重自身防護、預防和控制。并學習了突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告范圍及要求。通過此次集中學習與培訓提高了我院新上崗醫(yī)務人員的.傳染病診斷水平及報告處置等實際工作能力。為上崗后對傳染病和公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)報告及處置打下了良好的基礎。
            通過這次培訓,使我院新上崗的醫(yī)務人員的傳染病防治知識有了很大提高,但尚存在一定問題,主要表現(xiàn)在一部分人員存在麻痹思想,對傳染病形勢過于樂觀。在今后的工作中,我們應不斷學習,以提高醫(yī)院醫(yī)務人員的傳染病防治整體水平,更好地為社會服務、為廣大群眾健康服務。
            呼吸道傳染病培訓總結篇五
            x年衛(wèi)生技術人員重點傳染病防治知識培訓工作中,要重點抓好手足口病、甲型h1n1流感、艾滋病、肺結核、人感染高致病性禽流感、鼠疫、霍亂、麻疹、流行性腮腺炎、細菌性痢疾、傷寒與副傷寒、病毒性肝炎(重點為乙型肝炎)等12種重點傳染病防治知識的培訓。對各科室的衛(wèi)生技術人員,要逐步建立傳染病防治知識培訓長效機制,將臨時性、應急性的培訓模式逐步轉變?yōu)殚L期性、制度化的培訓模式。把重點傳染病防治知識培訓納入住院醫(yī)師規(guī)范化培訓、繼續(xù)醫(yī)學教育、崗位培訓制度中管理,將傳染病防治知識作為衛(wèi)生技術人員業(yè)務培訓的主要內容,并進行重點考核。與獎金掛鉤,各科室要結合實際,制定切實可行的做好培訓工作,提出培訓工作的具體要求。全體衛(wèi)生技術人員培訓每人每年不少于20學時,直接從事傳染病防治的重點人員培訓時間適對延長。
            在20xx年在崗衛(wèi)生人員傳染病防治知識培訓工作中,重點抓好手足口病、甲型h1n1流感、艾滋病、結核病、鼠疫、霍亂和呼吸道傳染病防治知識的培訓。通過培訓,達到下列目標:
            (一)使本院醫(yī)務人員掌握甲型h1n1流感等重點傳染病的發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、醫(yī)療規(guī)范、流行病學知識、醫(yī)療關懷及相關法律、法規(guī),不斷提高醫(yī)療救治技術,降低病死率,做好自身防護,杜絕院內感染。
            (二)臨床一線的專業(yè)人員,加強對甲型h1n1流感等重點傳染病的基本知識、流行病學知識、流行病學調查方法、預防控制措施、消毒、隔離、防護等知識和技能,以及相關法律、法規(guī),有效控制傳染源,切斷傳播途徑,并做好自身防護工作。
            (三)使本院衛(wèi)生人員,掌握甲型h1n1流感等重點傳染病的基本知識、流行病學知識、基本防護措施、疫情報告程序及公眾預防指導原則。
            甲型h1n1流感等重點傳染病防治知識培訓工作要覆蓋各科醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術人員和其他從事與傳染病防治工作有關的人員。包括:預防保健、臨床醫(yī)藥護技、檢測檢驗、管理、宣傳教育等。
            培訓內容包括有關法律、法規(guī)和與甲型h1n1流感等傳染病防治有關的`專業(yè)知識。
            (一)法規(guī)部分。
            《傳染病防治法》、《傳染病防治法實施辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《醫(yī)院感染管理規(guī)范》(試行)等。
            (二)專業(yè)部分。
            艾滋病、甲型h1n1流感、結核病、霍亂、鼠疫、手足口病和呼吸道傳染病等防治現(xiàn)狀;病源學和致病機理;診斷程序和診斷標準及鑒別診斷;傳染病相關疾??;職業(yè)感染和職業(yè)防護;傳染病防治宣傳和健康教育以及傳染病網絡報告等相關知識。
            全員培訓采取靈活多樣的方式,以授課培訓為主,充分利用互聯(lián)網、多媒體等現(xiàn)代教育技術手段。組織相關會議時要注意安排甲型h1n1流感等重點傳染病防治知識培訓的內容,把培訓作為重點內容。醫(yī)院感染科、內科醫(yī)生、本院傳染病主診醫(yī)生等直接從事傳染病防治工作的專業(yè)人員采取集中培訓等形式進行培訓。
            按照統(tǒng)籌兼顧、分類指導、逐級負責、注重實效的原則開展全員培訓工作。
            根據不同的培訓對象和培訓方式,并由院領導小組按標準要求進行監(jiān)督、檢查和考核。
            建立、健全培訓檔案,對培訓情況進行登記考核。各科在全員培訓過程中要及時總結經驗、加強組織與管理,及時解決培訓中發(fā)現(xiàn)的問題。
            呼吸道傳染病培訓總結篇六
            為提高我院醫(yī)務人員的傳染病專業(yè)知識、傳染病監(jiān)測及網絡直報質量、突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關知識、居民死亡醫(yī)學證明書規(guī)范填寫,以及醫(yī)務人員對傳染病防治重要性和緊迫性的認識,從而更好地做好公共衛(wèi)生工作。響應上級要求,我科于2015年7月1日對我院醫(yī)務人員進行了相關業(yè)務培訓。現(xiàn)將培訓情況總結如下:
            1、《傳染病防治法》
            2、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件》
            3、《傳染病信息報告管理規(guī)范》
            4、《傳染病診斷標準》
            5、《居民死亡醫(yī)學證明書報告規(guī)范》
            6、《傳染病報告管理規(guī)章制度》
            7、《中東呼吸綜合征防治知識》
            此次培訓的開展,有利于全院公共衛(wèi)生工作的開展,提高醫(yī)療服務質量,同時對正在流行的中東呼吸綜合征防治知識有了更深刻的認識。
            培訓的實施取得了顯著的成效,參訓人員基本掌握了傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件及常見傳染病的基本知識,確保了死亡病例的規(guī)范化上報。
            呼吸道傳染病培訓總結篇七
            為貫徹落實市衛(wèi)生局《關于加強手足口病等腸道病毒感染性疾病防控工作的通知》切實做好我鎮(zhèn)手足口病等夏秋季傳染病防控工作,根據市衛(wèi)生局《關于切實做好ev71病毒引起的手足口病等夏季傳染病防控工作的通知》要求,6月x日,在新州鎮(zhèn)衛(wèi)生院會議室組織召開了夏秋季傳染病防控工作培訓會。
            參加培訓會議的人員有:本院領導、防保人員、本鎮(zhèn)鄉(xiāng)醫(yī)、防保組長,以及住院部、門診部內科、兒科醫(yī)師,參加培訓會議的人員共25人。其中:本衛(wèi)生院11人,個體診所14人。
            培訓會由院長王宜仁主持。會上,王宜仁院長傳達了市衛(wèi)生局和市站有關夏季傳染病防控工作會議精神,并對我鎮(zhèn)今年夏秋季傳染病防控工作作了安排部署;我院防保組長郭冠日培訓了重點傳染病有關知識(霍亂、手足口病、麻疹、登革熱);王宜仁院長傳達了市衛(wèi)生局和市站的命令對手足口病和腹瀉病人鄉(xiāng)醫(yī)不得收治,并要動員患者到醫(yī)院就診;對腹瀉病人要求作零報告;吳海聯(lián)培訓了標本采集、運送中的注意事項。
            通過學習和考試,人員提高了對夏秋季傳染病防控的認識,增強了防控能力,特別是近期我鎮(zhèn)下大雨的防控工作。
            新州鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
            呼吸道傳染病培訓總結篇八
            20xx年衛(wèi)生技術人員重點傳染病防治知識培訓工作中,要重點抓好手足口病、甲型h1n1流感、艾滋病、肺結核、人感染高致病性禽流感、鼠疫、霍亂、麻疹、流行性腮腺炎、細菌性痢疾、傷寒與副傷寒、病毒性肝炎(重點為乙型肝炎)等12種重點傳染病防治知識的培訓。對各科室的衛(wèi)生技術人員,要逐步建立傳染病防治知識培訓長效機制,將臨時性、應急性的培訓模式逐步轉變?yōu)殚L期性、制度化的培訓模式。把重點傳染病防治知識培訓納入住院醫(yī)師規(guī)范化培訓、繼續(xù)
            醫(yī)學教
            育、崗位培訓制度中管理,將傳染病防治知識作為衛(wèi)生技術人員業(yè)務培訓的主要內容,并進行重點考核。與獎金掛鉤,各科室要結合實際,制定切實可行的做好培訓工作,提出培訓工作的具體要求。全體衛(wèi)生技術人員培訓每人每年不少于20學時,直接從事傳染病防治的.重點人員培訓時間適對延長。
            在20xx年在崗衛(wèi)生人員傳染病防治知識培訓工作中,重點抓好手足口病、甲型h1n1流感、艾滋病、結核病、鼠疫、霍亂和呼吸道傳染病防治知識的培訓。通過培訓,達到下列目標:
            (一)使本院醫(yī)務人員掌握甲型h1n1流感等重點傳染病的發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、醫(yī)療規(guī)范、流行病學知識、醫(yī)療關懷及相關法律、法規(guī),不斷提高醫(yī)療救治技術,降低病死率,做好自身防護,杜絕院內感染。
            (二)臨床一線的專業(yè)人員,加強對甲型h1n1流感等重點傳染病的基本知識、流行病學知識、流行病學調查方法、預防控制措施、消毒、隔離、防護等知識和技能,以及相關法律、法規(guī),有效控制傳染源,切斷傳播途徑,并做好自身防護工作。
            (三)使本院衛(wèi)生人員,掌握甲型h1n1流感等重點傳染病的基本知識、流行病學知識、基本防護措施、疫情報告程序及公眾預防指導原則。
            甲型h1n1流感等重點傳染病防治知識培訓工作要覆蓋各科醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術人員和其他從事與傳染病防治工作有關的人員。包括:預防保健、臨床醫(yī)藥護技、檢測檢驗、管理、宣傳教育等。
            培訓內容包括有關法律、法規(guī)和與甲型h1n1流感等傳染病防治有關的專業(yè)知識。
            (一)法規(guī)部分
            《傳染病防治法》、《傳染病防治法實施辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《醫(yī)院感染管理規(guī)范》(試行)等。
            (二)專業(yè)部分
            艾滋病、甲型h1n1流感、結核病、霍亂、鼠疫、手足口病和呼吸道傳染病等防治現(xiàn)狀;病源學和致病機理;診斷程序和診斷標準及鑒別診斷;傳染病相關疾病;職業(yè)感染和職業(yè)防護;傳染病防治宣傳和健康教育以及傳染病
            網
            絡報告等相關知識。
            全員培訓采取靈活多樣的方式,以授課培訓為主,充分利用互聯(lián)
            網
            、多媒體等現(xiàn)代教育技術手段。組織相關會議時要注意安排甲型h1n1流感等重點傳染病防治知識培訓的內容,把培訓作為重點內容。醫(yī)院感染科、內科醫(yī)生、本院傳染病主診醫(yī)生等直接從事傳染病防治工作的專業(yè)人員采取集中培訓等形式進行培訓。
            按照統(tǒng)籌兼顧、分類指導、逐級負責、注重實效的原則開展全員培訓工作。
            根據不同的培訓對象和培訓方式,并由院
            領導
            小組按標準要求進行監(jiān)督、檢查和考核。
            建立、健全培訓檔案,對培訓情況進行登記考核。各科在全員培訓過程中要及時
            總結
            經驗、加強組織與管理,及時解決培訓中發(fā)現(xiàn)的問題。
            呼吸道傳染病培訓總結篇九
            為提高衛(wèi)生技術人員對傳染病防治重要性和緊迫性的認識,全面掌握傳染病防治的基本知識和技能,我院根據相關文件精神,并結合我院實際,于4月15日和4月20日分別對我院衛(wèi)生專業(yè)技術人員(重點是新增人員)和村衛(wèi)生室人員進行了傳染病管理法律法規(guī)及防治知識全員培訓,取得了較好的成效,現(xiàn)將培訓情況總結如下:
            針對衛(wèi)生人員分布廣泛、專業(yè)多、層次多和在重點傳染病防治工作中擔負的任務、培訓的內容與重點各不相同的.實際情況,在培訓前我院強化了組織領導,精心準備了課件和培訓資料,在選取資料的時候注意了理論政策和實效性,又選派年輕業(yè)務能力強的骨干到縣里學習回來成師資,突出了師資力量,又豐富了培訓內容,為此次培訓成功打下了基礎。
            開展醫(yī)務人員重點傳染病防治知識培訓是在醫(yī)職務工作者學習和提高的有效途徑。為了使我鎮(zhèn)的傳染病報告管理及突發(fā)事件處置上一個新臺階,培訓是保障。所以在培訓教材選用上,我們既選用了法律法規(guī),又引用了大量的規(guī)范文件;既考慮了農村的多發(fā)病常見病,也準備了重大傳染病的防治知識。在培訓結束后還采取了測試對所學進行了鞏固。
            此次培訓內容我們以傳染病防治法、傳染病報告信息管理規(guī)范、各級關于傳染病防制的文件及傳染病常規(guī)分析方法等,我們采取理論學習與實際演練相結合,形成了多渠道、多形式、立體式的培訓格局,滿足了專業(yè)衛(wèi)生人員的學習需要,確保了培訓實效。
            開展重點傳染病防治知識培訓,得到了廣大衛(wèi)生人員的歡迎和好評:對衛(wèi)生應急法律法規(guī)培訓,有利于開展衛(wèi)生服務工作,提高醫(yī)療服務質量;培訓流行病學調查和傳染病報告,艾滋病、結核病、麻風病、等常見病、多發(fā)病、地方病和計劃免疫相關病的診斷治療,使全院醫(yī)務人員對傳染病法、重點疾病有了更深的認識。培訓的實施提高了廣大隊伍對傳染病的整體防治能力,取得了顯著的成效,以科為單位覆蓋率達100%,衛(wèi)生技術人員覆蓋率達90%以上。參訓人員基本掌握了傳染病防治的基本知識,傳染病報告意識得到了提升,培訓后的理論考試成績平均達到了98分以上;衛(wèi)生人員對傳染病疫情處置能力應該有了明顯提高,能及時發(fā)現(xiàn)和報告?zhèn)魅静∫咔?,并迅速采取防治,隔離和防護措施,有效地防止了疫情的擴大與蔓延。
            呼吸道傳染病培訓總結篇十
            傳染病防治工作是防疫工作中的重點內容之一,根據《傳染病防治法》及上級主部門的要求,實行預防為主,防治結合,分類管理,預防和消除傳染病的發(fā)生與流行,從而保障我鎮(zhèn)人民的身體健康。結合我鎮(zhèn)實際情況,為更好地認真落實各項工作任務。于20xx年5月4日組織院內職工及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生開展傳染病報告防治方法、傳染病診斷標準等相關知識培訓工作,現(xiàn)將培訓工作總結如下:。
            院長親自主持會議,防疫辦人員負責培訓,對全院衛(wèi)生技術人員及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生進行集中傳染病報告防治及脊髓灰質炎、布魯氏菌病相關知識學習。分別對脊髓灰質炎、布魯氏菌病的臨床表現(xiàn)、診斷、治療規(guī)范、流行病學知識及相關法律、法規(guī)及報告制度,并能注重自身防護、預防和控制,醫(yī)務工作人員職業(yè)暴露及醫(yī)源性感染的發(fā)生。
            一、對傳染病防治知識的培訓,有利于開展衛(wèi)生服務工作,提高醫(yī)療服務質量。
            二、培訓流行病學調查和傳染病報告,脊髓灰質炎、布魯氏菌病的臨床表現(xiàn)、診斷、治療規(guī)范、流行病學知識,使全院醫(yī)務人員對傳染病法、重點疾病有了更深的認識。
            總之,開展醫(yī)務工作人員傳染病防治知識培訓,也是為醫(yī)務工作者學習和提高的有效途徑。
            呼吸道傳染病培訓總結篇十一
            為了不斷加強學校常見病、傳染病防控工作和食品衛(wèi)生安全工作的成效,切實保障全體師生教工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教育教學秩序,有力推動健康、文明、和諧校園建設,我校開展了傳染病防治培訓工作,現(xiàn)將一年來培訓工作總結如下:
            充分認識和重視學校傳染病防治工作,時刻做到“警鐘長鳴”。切實樹立學校疫情無小事的觀念,從保障學生的身體健康和生命安全出發(fā),吧學校傳染病防控和食品安全作為學校安全監(jiān)督和構建和諧校園的重要內容,納入學校常規(guī)管理工作,切實抓緊、抓實、抓好。
            切實加強領導,落實責任,建立健全組織領導機構,成立由校長負總責的學校衛(wèi)生防病工作領導小組,明確分工,責任到人,任務落實。
            1、高度重視傳染病防控和食品衛(wèi)生安全工作,積極組織開展多種形式的健康教育宣傳活動,向學生宣傳、普及衛(wèi)生防病和預防食物中毒的相關知識。充分利用廣播、宣傳欄、黑板報、健康小報、健康教育課、健康教育講座等多種形式,并通過主題班會等活動,強化衛(wèi)生防病知識的宣傳教育。提高廣大師生安全防范意識和自我保護能力,使全體師生樹立“健康第一”觀念,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。
            2、根據傳染病流行季節(jié)的特點,開展預防呼吸道和消化道傳染病未重點的宣傳教育活動。利用家長會、家長學校、致家長的一封信等形式,及時宣傳相關預防知識,取得家長的積極配合與支持。
            呼吸道傳染病培訓總結篇十二
            為貫徹落實市衛(wèi)生局《關于加強手足口病等腸道病毒感染性疾病防控工作的通知》切實做好我鎮(zhèn)手足口病等夏秋季傳染病防控工作,根據市衛(wèi)生局《關于切實做好ev71病毒引起的手足口病等夏季傳染病防控工作的通知》要求,6月x日,在新州鎮(zhèn)衛(wèi)生院會議室組織召開了夏秋季傳染病防控工作培訓會。
            參加培訓會議的人員有:本院領導、防保人員、本鎮(zhèn)鄉(xiāng)醫(yī)、防保組長,以及住院部、門診部內科、兒科醫(yī)師,參加培訓會議的人員共25人。其中:本衛(wèi)生院11人,個體診所14人。
            培訓會由院長王宜仁主持。會上,王宜仁院長傳達了市衛(wèi)生局和市站有關夏季傳染病防控工作會議精神,并對我鎮(zhèn)今年夏秋季傳染病防控工作作了安排部署;我院防保組長郭冠日培訓了重點傳染病有關知識(霍亂、手足口病、麻疹、登革熱);王宜仁院長傳達了市衛(wèi)生局和市站的命令對手足口病和腹瀉病人鄉(xiāng)醫(yī)不得收治,并要動員患者到醫(yī)院就診;對腹瀉病人要求作零報告;吳海聯(lián)培訓了標本采集、運送中的注意事項。
            通過學習和考試,人員提高了對夏秋季傳染病防控的認識,增強了防控能力,特別是近期我鎮(zhèn)下大雨的防控工作。
            呼吸道傳染病培訓總結篇十三
            根據上級衛(wèi)生行政部門有關文件要求,為認真做好本轄區(qū)內的傳染病防控工作,提高轄區(qū)內鄉(xiāng)村醫(yī)生對傳染病防治工作的業(yè)務水平,我院于20xx年5月5日在醫(yī)院三樓會議室開展了全體衛(wèi)生院職工和各行政村衛(wèi)生室醫(yī)務人員傳染病防治知識培訓班。此次培訓由醫(yī)院防疫科李增平科長親自講授。就傳染病定義、癥狀、感染途徑、易感人群、預防、治療、健康教育和促進、傳染病的診治及如何在轄區(qū)內開展傳染病的防治工作等。
            通過此次培訓發(fā)現(xiàn)部分學員對傳染病防治知識如傳播途徑、預防措施等知識的了解不夠全面,對傳染病疫情的嚴重性和造成的危害認識不足。這次培訓使他們了解了傳染病疫情的嚴重性,并教給了他們今后在醫(yī)療服務中如何防治暴發(fā)流行的知識、方法和技能,了解傳染病的診斷、治療原則,及相關知識,通過培訓后問卷測試,基層醫(yī)務人員對傳染病防治相關知識、以及醫(yī)療服務中如何預防傳染病的感染的了解和掌握有了顯著的提高。效果明顯,達到了預期的目標。
            1、應參加培訓人員22人,實際培訓22人,培訓率100%;
            2、培訓期間學員按時到會,聽課期間注意紀律,每名學員都能認真聽課,記好筆記;
            3、考試22人,考試率達100%,考試平均成績93分,合格率100%。
            呼吸道傳染病培訓總結篇十四
            為提高衛(wèi)生技術人員對傳染病防治重要性和緊迫性的認識,全面掌握傳染病防治的基本知識和技能,我院根據相關文件精神,并結合我院實際,于4月15日和4月20日分別對我院衛(wèi)生專業(yè)技術人員(重點是新增人員)和村衛(wèi)生室人員進行了傳染病管理法律法規(guī)及防治知識全員培訓,取得了較好的成效,現(xiàn)將培訓情況總結如下:
            針對衛(wèi)生人員分布廣泛、專業(yè)多、層次多和在重點傳染病防治工作中擔負的任務、培訓的內容與重點各不相同的實際情況,在培訓前我院強化了組織領導,精心準備了課件和培訓資料,在選取資料的時候注意了理論政策和實效性,又選派年輕業(yè)務能力強的骨干到縣里學習回來成師資,突出了師資力量,又豐富了培訓內容,為此次培訓成功打下了基礎。
            開展醫(yī)務人員重點傳染病防治知識培訓是在醫(yī)職務工作者學習和提高的有效途徑。為了使我鎮(zhèn)的傳染病報告管理及突發(fā)事件處置上一個新臺階,培訓是保障。所以在培訓教材選用上,我們既選用了法律法規(guī),又引用了大量的規(guī)范文件;既考慮了農村的多發(fā)病常見病,也準備了重大傳染病的防治知識。在培訓結束后還采取了測試對所學進行了鞏固。
            此次培訓內容我們以傳染病防治法、傳染病報告信息管理規(guī)范、各級關于傳染病防制的文件及傳染病常規(guī)分析方法等,我們采取理論學習與實際演練相結合,形成了多渠道、多形式、立體式的培訓格局,滿足了專業(yè)衛(wèi)生人員的學習需要,確保了培訓實效。
            開展重點傳染病防治知識培訓,得到了廣大衛(wèi)生人員的歡迎和好評:對衛(wèi)生應急法律法規(guī)培訓,有利于開展衛(wèi)生服務工作,提高醫(yī)療服務質量;培訓流行病學調查和傳染病報告,艾滋病、結核病、麻風病、等常見病、多發(fā)病、地方病和計劃免疫相關病的診斷治療,使全院醫(yī)務人員對傳染病法、重點疾病有了更深的認識。培訓的實施提高了廣大隊伍對傳染病的整體防治能力,取得了顯著的成效,以科為單位覆蓋率達100%,衛(wèi)生技術人員覆蓋率達90%以上。參訓人員基本掌握了傳染病防治的基本知識,傳染病報告意識得到了提升,培訓后的理論考試成績平均達到了98分以上;衛(wèi)生人員對傳染病疫情處置能力應該有了明顯提高,能及時發(fā)現(xiàn)和報告?zhèn)魅静∫咔?,并迅速采取防治,隔離和防護措施,有效地防止了疫情的擴大與蔓延。
            20xx年4月25日
            呼吸道傳染病培訓總結篇十五
            認真落實衛(wèi)生局《關于進一步加強腸道傳染病防控工作的通知》的通知精神,認真學習并制定培訓方案及計劃。對全院職工和全鄉(xiāng)村醫(yī)進行集中系統(tǒng)培訓學習。為進一步做好腸道傳染病防控工作,切實保護群眾身體健康。我院啟動腸道門診,明確標識,規(guī)范開展診治工作。通過對腸道傳染病的臨床表現(xiàn),診斷與鑒別診斷,治療規(guī)范,流行病學知識及相關法律、法規(guī)及報告制度,并能注重自身防護、預防和控制,醫(yī)務人員職業(yè)暴露及醫(yī)源性感染的發(fā)生。從爾提高我鄉(xiāng)傳染病防治的整體水平。
            通過這次學習,我鄉(xiāng)衛(wèi)生技術人員傳染病防治知識有了很大提高,但也存在不少問題,集中表現(xiàn)在:
            一、一部分人員基礎水平不高,在今后工作中應對這一部分人員加強培訓,使其能適應新形勢下的需要。
            二、一部分人員存在麻痹思想,對傳染病形勢過于樂觀。在今后的工作中,我們應不斷學習,提高我們的技術水平,為全鄉(xiāng)廣大群眾健康服務。
            呼吸道傳染病培訓總結篇十六
            一年來,在衛(wèi)生局的正確領導和上級業(yè)務部門的指導下,我衛(wèi)生院公衛(wèi)科、醫(yī)護人員堅持以預防為主的工作方針,以預防傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件為工作重點,加強傳染病報告與管理,切實做好手足口病、細菌性痢疾、麻疹、其他感染性腹瀉、結核病、艾滋病等重點傳染病防控工作,通過全院各科室工作人員的共同努力下,基本完成了上級下達的各項工作任務指標,有效的保障了廣大人民群眾的身體健康和生命安全。現(xiàn)將20xx年傳染病工作總結如下:
            1。我院繼續(xù)完善和健全傳染病防治相關制度,使傳染病防治工作正規(guī)化、制度化。傳染病防治工作人員通過培訓不斷提高傳染病工作的報告、報表及自查工作的能力。
            2。嚴格進行預檢分診制度,設立預檢分診臺,對就診病人實行預檢分診制度。發(fā)現(xiàn)呼吸道發(fā)熱病人或腹瀉病人安排到縣一醫(yī)院呼吸道門診或腸道門診就診。購進紅外線體溫測量儀,加大發(fā)熱預檢工作力度,重點監(jiān)測疾病為麻疹、手足口病、瘧疾、肺結核等傳染病,嚴把門診第一關,掌握疫情動態(tài)。
            3。傳染病報告卡審核工作,我生院公共衛(wèi)生科有傳染病管理專干,有專人負責傳染病的瀏覽、確認、上報工作。每日自查門診日志及住院登記本,發(fā)現(xiàn)傳染病病例嚴格審核并及時上報,沒有發(fā)現(xiàn)遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象,報告率達100﹪。
            4。20xx年,共計網絡報告?zhèn)魅静?例。其中甲類0例,乙類1例,丙類0例。網絡報告及時率100﹪,無漏報、瞞報、遲報。
            二、艾滋病、結核病、麻檢查與防治工作。
            1。開展免費咨詢檢測工作,免費提供艾滋病相關知識信息、發(fā)放相關宣傳資料,讓廣大人民群眾提高自身防病能力,利用每年的12月1日世界艾滋病宣傳日在街道或學校開展宣傳咨詢活動。
            2。做好結核病病人的服藥督導和訪視工作,給他們送去政府及醫(yī)療機構的關懷和關愛,讓他們不要恐懼、正確認識結核病,積極治療、按時服藥,早日康復。利用每年的3月24日,組織開展“你我共同參與,消除結核病危害”宣傳活動。
            3。全年進行瘧疾監(jiān)測、線索調查。利用每年的1月30日,開展了以“加速行動。
            三、做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置工作。
            為做好各項傳染病檢查與報告工作,我院舉辦培訓共8次。傳染病防治相關知識、艾滋病相關知識、結核病相關知識、手足口病相關知識、埃博拉病毒和登革熱相關知識培訓,通過培訓使醫(yī)務人員及村醫(yī)更好的掌握傳染病防治和預防控制等相關知識,每年針對村衛(wèi)生室進行督導,指導對傳染病的防控措施,并對學校和幼兒園進行結核病、手足口病的督導,加強傳染病防治知識的宣傳。
            今后要做的工作還有:
            1。進一步加強基礎醫(yī)務人員及村醫(yī)的傳染病防治知識的培訓。
            2。加強村醫(yī)和個體醫(yī)生的管理,提高傳染病報告責任心和意識。
            3。加強學校傳染病、結核病的監(jiān)測和防控工作。
            4。規(guī)范和完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急機制,提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置能力。
            為今后傳染病防治工作能有效和預防控制,不斷強化和建立健全法律法規(guī)等各項制度,強化醫(yī)療衛(wèi)生人員法制意識和業(yè)務水平,重點做好結核病、艾滋病、手足口病、季節(jié)性的傳染病防治工作。加大宣傳力度,把我院傳染病管理工作做的更好。
            呼吸道傳染病培訓總結篇十七
            20xx年上半年的傳染病培訓工作,在上級領導的正確指導下,以完善公共衛(wèi)生體系為工作重心,以保障本鄉(xiāng)人民生命安全和身體健康為出發(fā)點。切實為提高東三家子鄉(xiāng)醫(yī)務人員的傳染病專業(yè)知識、傳染病監(jiān)測及網絡直報素質、突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關知識,以及醫(yī)務人員對傳染病防治重要性和緊迫性的認識,從而更好地做好傳染病防治工作。xxxx年東三家子鄉(xiāng)衛(wèi)生院對全鄉(xiāng)村醫(yī)、衛(wèi)生院相關科室工作人員進行了相關知識培訓?,F(xiàn)將上半年培訓情況總結如下:
            加強管理、提高認識、責任到人。根據《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》的要求,成立了東三家子鄉(xiāng)衛(wèi)生院傳染病培訓領導小組,明確了工作職責。針對全鄉(xiāng)醫(yī)務人員專業(yè)多、層次多和在重點傳染病防治工作中擔負的任務、培訓的內容與重點各不相同的實際情況,在培訓前強化了組織領導,精心準備了課件和培訓資料,在選取資料的時候注意了理論政策和時效性,豐富了培訓內容,為培訓成功打下了基礎。
            開展全鄉(xiāng)醫(yī)務工作者傳染病培訓是醫(yī)務工作者學習和提高的有效途徑。為了讓傳染病報告管理及突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置上一個新臺階,培訓是保障。所以在尋配教材選用上,我院既選用了法律法規(guī),又引用了大量的規(guī)范文件;考慮了多發(fā)病常見病,準備了重要傳染病的防治知識,在培訓結束后還采取了書面考核對所學進行了鞏固。
            上半年培訓以《傳染病防治法》及《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》等為主要依據,結合季節(jié)性高發(fā)傳染病的流行病學及衛(wèi)生主題宣傳日做全面細致的培訓課程。培訓內容主要為:
            1、甲型h1n1流感的防治知識。
            2、手足口病的防治知識。
            3、結核病的防治知識。
            4、人感染h7n9禽流感防治知識。
            5、鼠疫的防治知識。
            6、細菌性痢疾的防治知識。
            通過采取幻燈片教學形式,圖文并茂滿足了醫(yī)務人員的學習需要,確保了培訓實效。
            上半年培訓的開展,得到了全鄉(xiāng)廣大醫(yī)務人員的歡迎和好評,有利于發(fā)展衛(wèi)生服務工作,提高醫(yī)療服務質量,同時對傳染病法,重點傳染疾病有了更深刻的認識。
            在充分肯定成績的同時,應當看到我鄉(xiāng)傳染病防治任務仍十分艱巨,有些問題必須引起高度重視,認真解決。由于長期投入不足和技術力量整體水平不高,應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病的.能力還有待進一步提高。
            傳染病培訓的實施取得了顯著的成效,參訓人員基本掌握了傳染病防治的基本知識,傳染病以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告意識得到了提升。通過傳染病培訓,大力提高了全鄉(xiāng)醫(yī)務人員隊伍的整體素質。圍繞傳染病防治工作和提高應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力要求,切實解決好傳染病防治工作中遇到的關鍵和疑難問題。對現(xiàn)有醫(yī)護人員進行的有計劃、有針對性和實效性的系統(tǒng)培訓和業(yè)務指導,不斷提高應急處理能力和救治水平,以推動防治傳染病工作扎實有效的順利開展。為保障人民群眾健康和生命安全,構建和諧社會做出新的貢獻。
            呼吸道傳染病培訓總結篇十八
            保護水源,特別是生活飲用水免受污染。用漂白粉或漂白粉精片(凈水片)消毒生活飲用水。注意飲食衛(wèi)生。不喝生水,飯前便后洗手,不吃腐敗變質或受潮霉變的食品,不吃死亡的禽畜,不用臟水漱口或洗瓜果蔬菜,碗筷應煮沸或用消毒劑消毒,刀、砧板、抹布也應嚴格消毒,生熟食品應該分開存放,水產品和海鮮食物要煮熟煮透再吃。注意環(huán)境衛(wèi)生,消滅蚊蠅。不隨地大小便,糞坑中加藥殺蛆,動物尸體要深埋,有條件的可加放生石灰消毒,土層要夯實。要及時清除垃圾、污物,進行環(huán)境消毒,管理好糞便、垃圾。
            防震減災宣傳標語。
            1、防震減災利國利民。
            2、防震減災關愛生命。
            3、普及防震知識提高減災意識。
            4、汲取教訓依靠法制積極防御共促和-諧。
            5、掌握科學地震知識遠離地震謠言危害。
            6、寧可千日不震不可一日不防。
            7、災害之前早預防災害來了少傷亡。
            8、提高防震意識落實減災措施。
            9、大力普及防震減災知識提高社會抵御災害能力。
            10、安全知識進社區(qū)。
            11、防震減災從我做起。
            12、家事國事天下事,防震減災是大事。
            13、防災減災從娃娃抓起。
            14、防震宣傳進萬家家家幸福安康平安相伴你我他。
            15、抗震救災眾志成城。
            16、防震減災,平安常在。
            17、普及防震知識,弘揚減災文化。
            18、防災事關你我他減災利國又利家。
            19、生命無價,平安是福。
            20、全民動員防災,人人參與減災。
            21、參與防震減災,構建和-諧社會。
            22、樹立防震減災意識,普及防震減災知識。
            23、群策群力防災減災,同心同德共建和諧。
            24、和-諧中華,共同的家園;防震減災,共同的心愿。
            25、防震減災須抓好,社會安定最重要。
            26、愛護地球,減少災害,保護環(huán)境,共享和-諧。
            27、防震減災重如山,全民攜手保平安。
            28、災難可以預防,生命不可逆轉。
            29、災難面前人人平等,注重預防人人有責。
            30、防震減災人人抓,幸福社會千萬家。
            防震減災宣傳內容。
            (一)地震有哪些前兆?
            地震前兆包括微觀前兆和宏觀前兆兩大類。常見的地震前兆現(xiàn)象有:1.地震活動異常;2.地震波速度變化;3.地殼變形;4.地下水異常變化;5.地下水中氡氣含量或其他化學成分的變化;6.地應力變化;7.地電變化;8.地磁變化;9.重力異常;10.動物異常反應;11.地聲;12.地光;13.地溫異常等等。
            (二)是不是天氣突然變化就一定要地震?
            一般不是。在某些大地震前確有氣象異常的記載,但氣象與地震的關系是很復雜的,即使有某種關聯(lián)也是比較間接的,而且只有在某些特殊條件下才能起作用。對一個地區(qū)來說,天氣變化是經常發(fā)生的,而破壞性地震卻是少有的。有的人一見天氣變化就以為要發(fā)生地震,這種擔心是完全不必要的。
            (三)動物的生活習性發(fā)生異常是否就意味著一定有大地震來臨?
            不一定,因為引起動物生活習性異常的原因是多方面的。動物生活環(huán)境條件的變化:比如天氣變化、生存條件的改變、生物干擾、飼養(yǎng)條件的改變、環(huán)境污染的影響以及動物本身生理狀態(tài)的變化等,都可能引起動物生活習性發(fā)生異常。另外人們觀察錯覺也可能認為有異常。我們要在識別真假動物異常的基礎上再確定這種異常是否與地震有關。
            (四)怎樣識別地震謠言?
            1.不是政府正式向社會發(fā)布的地震預報;2.把地震發(fā)生的時間、地點、震級說得非常精確;3.說國外“__專家”、“__報紙”、“__電臺”已預報了我國要發(fā)生地震;4.說“__地震辦公室”,“__地震局”、“中國地震局”己發(fā)布了的地震預報;5.帶有封建迷信色彩的地震謠言。
            (五)若政府已發(fā)布地震短臨預報,家庭應做哪些震前準備工作?
            1.撤離易損易倒老舊房屋;2.選好相對安全的避震空間;3.清除床下、桌下,樓道雜物以利避震和疏散;4.將高大家具與墻體錨固一起,以免震時傾倒傷人;5.取下高架重物和陽臺圍欄上的花盆雜物以免震時掉下砸人;6.將有毒、易燃、易爆物品搬到室外;7.將臥床移離窗戶旁、大梁下;8.準備防震包:9.開一次家庭防震會討論和約定避震方案。
            (六)地震發(fā)生時,在校學生應該如果逃生?
            1.要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點的,千萬不要匆忙逃離教室或者宿舍;2.在室內的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體,但不要靠近窗口;3.躲避的姿勢:在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可用書包或其他保護物品遮住頭部和頸部;4.臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸;5.在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用手保護頭部,不要站在窗邊;6.在室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,逃避開校園建筑物和電線;7.一樓的學生,可以直接有序快速的撤離教室,到操場中間的安全地帶。
            (七)防震包內應準備什么物品?
            應準備食品、水、常用藥品、手電、手機及鐵錘等小型工具。
            呼吸道傳染病培訓總結篇十九
            按照20xx年傳染病防制工作計劃,我中心全面開展了傳染病防制各項工作,重點加強了傳染病疫情報告管理及重大疫情、突發(fā)疫情的應急處理工作,取得了一定的成績,現(xiàn)將傳染病防制工作總結如下:
            一、疫情報告。
            1、根據《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和有關文件的規(guī)定和要求,我中心實行了疫情網絡直報、突發(fā)疫情隨時報告制度,對發(fā)熱病人實行零報、日報制度。各直報單位做到了每日及時收集傳染病卡片,并通過網絡按規(guī)定向區(qū)疾控中心上傳卡片。中心堅持每日網上審卡,發(fā)現(xiàn)問題及時向直報單位反饋,并要求迅速進行網上訂正。
            2、網絡零報情況:
            20xx年零報告4次,各醫(yī)療單位網絡零報告次數逐年下降。
            二、疫情分析。
            20xx年全區(qū)無甲類傳染病報告,共報告乙類傳染病13種3320例,發(fā)病率為603.44/10萬,死亡1例,死亡率0.18%。20xx年全區(qū)無甲類傳染病報告,共報告乙類傳染病12種2816例,發(fā)病率471.03/10萬,死亡6例(艾滋病2例、狂犬病1例、肺結核2例、乙肝1例),死亡率1.00/10萬。20xx年(1-6月)全區(qū)未發(fā)生甲類傳染病,共報告乙類傳染病9種1400例,發(fā)病率230.41/10萬,無死亡病例。
            1、手足口?。?BR>    20xx年(1-6月)全區(qū)累計發(fā)病586例,無重癥及死亡病例。
            20xx年x月采手足口病咽拭子、肛拭子、皰疹液共計112例,及時送市疾控中心檢測,陽性結果47份,陽性率41.96%。
            2、甲型h1n1流感:
            20xx年x月無甲型h1n1流感病例報告。
            四、霍亂及外環(huán)境監(jiān)測。
            1、外環(huán)境及食品監(jiān)測。
            20xx年x月共采集水樣210份,未檢測出霍亂弧菌。
            20xx年x月共采集水產品以及食品樣210份,未檢測出霍亂弧菌。
            2、腹瀉病人檢索。
            20xx年全區(qū)共采樣564份,共檢索205份,檢索率36.35%,未檢測出霍亂弧菌。
            五、傳染病報告質量督查。
            我中心20xx年x月對轄區(qū)內網絡直報單位的傳染病報告情況進行了10次督導檢查。對網絡直報單位傳染病病例的漏報、遲報、零報、報告卡填寫不規(guī)范等現(xiàn)象進行了通報,并提出了整改意見。
            六、應急處置演練。
            20xx年我中心開展了不明原因疾病應急處置演練,參加此次演練的成員共有16名,分別為演練指揮1名、應急小分隊成員8名,其中應急小分隊由隊長(1名)、流行病學調查組(2名)、消殺滅組(2名)、采樣檢驗組(2名)、疫情信息組(1名)組成、醫(yī)生、患者和旁白各1名、后勤組4名,12月x日下午3點整開始演練,到4點50分結束,演練專班人員在演練過程中從實戰(zhàn)要求出發(fā),把本次演練當作一次寶貴學習的機會,大大提高了我區(qū)群體性不明原因疾病應急處置能力。
            七、突發(fā)疫情處理情況。
            20xx年x月,全區(qū)未發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
            呼吸道傳染病培訓總結篇二十
            為提高我中心人員的傳染病專業(yè)知識、傳染病監(jiān)測及網絡直報素質、突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關知識,以及醫(yī)務人員對傳染病防治重要性和緊迫性的認識,從而更好地做好公共衛(wèi)生工作。響應上級要求,我中心的公共衛(wèi)生科、醫(yī)務科于4月6日-4月9日對本中心醫(yī)務人員45人進行了相關業(yè)務培訓?,F(xiàn)將培訓情況總結如下:
            針對全院醫(yī)務人員專業(yè)多、層次多和在重點傳染病防治工作中擔負的任務、培訓的內容與重點各不相同的實際情況,在培訓前我中心強化了組織領導,精心準備了課件和培訓資料,在選取資料的時候注意了理論政策和時效性,有豐富了培訓內容,為此次培訓成功打下了基礎。
            開展醫(yī)務人員培訓是再醫(yī)職務工作者學習和提高的有效途徑。為了使我社區(qū)的傳染病報告管理及突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置上一個新臺階,培訓是保障。所以在尋配教材選用上,我們既選用了法律法規(guī),又引用了大量的規(guī)范文件;既考慮了社區(qū)居民的多發(fā)病常見病,也準備了重要傳染病的防治知識,在培訓結束后還采取了書面考核對所學進行了鞏固。
            此次培訓內容我們以傳染病防治法、傳染病監(jiān)測網絡直報工作以及突發(fā)公共衛(wèi)生應急預案等,并采取理論學習與實際演練相結合,形成了多渠道、多形式,立體式的培訓格局,滿足了醫(yī)務人員的學習需要,確保了培訓實效。
            此次培訓的開展,得到了廣大醫(yī)務人員的歡迎和好評,有利于發(fā)展衛(wèi)生服務工作,提高醫(yī)療服務質量,同時對傳染病法,重點傳染疾病有了更深刻的認識。
            培訓的實施取得了顯著的成效,參訓人員基本掌握了傳染病防治的基本知識,傳染病以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告意識得到了提升。