總結(jié)能夠幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和問題。寫一篇完美的總結(jié)需要注意清晰的結(jié)構(gòu)和條理，讓讀者能夠理解和接受你的觀點(diǎn)?？偨Y(jié)范文中有一些亮點(diǎn)和精彩之處，值得我們深入探究和借鑒。
健康教育全年總結(jié)篇一
為使學(xué)校的心理教學(xué)能夠適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育改革的發(fā)展需要，提高全體學(xué)生共性的心理品質(zhì)，開發(fā)學(xué)生的心理潛能，塑造良好的人格，進(jìn)一步推動素質(zhì)教育的實(shí)施，通過心理輔導(dǎo)和心理咨詢，對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦砀深A(yù)，為學(xué)生的心理發(fā)展提供必要的服務(wù)，指導(dǎo)和幫助。
在培養(yǎng)良好的個性品質(zhì)形成過程中，心理健康教育以發(fā)展學(xué)生個性為目的，有計(jì)劃，有目的地對學(xué)生心理施加直接或間接的影響，通過學(xué)科教育、心理咨詢、講座與輔導(dǎo)等優(yōu)化學(xué)生良好的心理素質(zhì)，從而提高學(xué)生各方面能力：
2、智力教育：如觀察力，注意力，記憶力，思維力，創(chuàng)造力等；
3、心理輔導(dǎo)：包括對學(xué)生生活，學(xué)習(xí)，升學(xué)，自我認(rèn)識，修身養(yǎng)性等；
4、非智力因素教育：如動機(jī)，興趣，情感，意識，性格等；
5心理衛(wèi)生教育：如青少年青春期，性別差異等。
心理健康教育以積極向上的人生觀為指導(dǎo)，樹立正確的學(xué)生心理發(fā)展觀。通過開展的心理培訓(xùn)活動，以學(xué)生的成長發(fā)展為中心；以他助、互助、自助為機(jī)制，幫助學(xué)生在自我探索中解決發(fā)展中的心理問題。通大型心理教育活動的開展，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的心理教育情境，營造一定氛圍，使學(xué)生懂得人是要受紀(jì)律約束的，不能隨心所欲；人是離不開集體的，團(tuán)結(jié)就是力量；人是有潛力的，只有在集體中才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，自我認(rèn)識能力，自信心以及耐力體驗(yàn)，抗挫感悟力等一系列的發(fā)展心態(tài)，在社會心理環(huán)境作用下，對學(xué)生個性心理特征是一種良好的磨礪訓(xùn)練。
針對低年級學(xué)生活潑好動的年齡特點(diǎn)，開展豐富多彩的活動，為他們創(chuàng)造良好的教育情境，培養(yǎng)健康向上的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)；積極推進(jìn)班級管理和教育方式的民主化，是充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的有效途徑。
20xx年12月29日
健康教育全年總結(jié)篇二
在區(qū)衛(wèi)健委的領(lǐng)導(dǎo)下，我院結(jié)合自身職能職責(zé)，以提高公民健康素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，全面落實(shí)健康教育工作，深入扎實(shí)開展創(chuàng)國衛(wèi)工作。
我院將健康教育工作列入醫(yī)院重要議事日程，首先成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長擔(dān)任組長，副院長擔(dān)任副組長，各職能科室負(fù)責(zé)人為組織成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了健康教育計(jì)劃和實(shí)施方案，完善了院、科、病室三級健康教育網(wǎng)絡(luò)。醫(yī)院在控制其他項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)增長的情況下，竭力保障健康教育經(jīng)費(fèi)開支，確保健康教育宣傳陣地和健康教育宣傳資料的經(jīng)費(fèi)投入，從而保障了醫(yī)院健康教育工作順利開展。
（一）醫(yī)院制定了健康教育實(shí)施方案，各科室有健康教育、控?zé)煿ぷ饔?jì)劃，并按照計(jì)劃實(shí)施開展良好，每月健康教育辦公室按照工作計(jì)劃到各科室檢查健康教育開展情況，按照獎懲制度進(jìn)行獎罰，進(jìn)行通報(bào)。
（二）完善全院各種指引標(biāo)示牌、就診檢查流程、檢查注意事項(xiàng)方便患者就診、醫(yī)院院容院貌和醫(yī)務(wù)人員精神風(fēng)貌有明顯提升。
（三）醫(yī)院開展各種方式健康教育
1、健康教有宣傳陣地
（1）健康教育宣傳欄：健康教育宣傳欄每2月更換一次，主要介紹健康教育知識，心理健康知識，控?zé)熤R，急救常識，安全知識、醫(yī)院設(shè)備、科室、專家簡介，指導(dǎo)患者就診。
（2）門診和住院大廳和各科室均放置健康教育資料架供來院患者免費(fèi)取閱健康教育資料，提高就診患者相關(guān)疾病的健康知識。
（3）醫(yī)院大廳電子屏幕、多媒體等播放健康教育知識。
2、領(lǐng)取和自編健康教育宣傳資料
醫(yī)院自制健康教育手冊1000冊、控?zé)熃錈煶ＷR宣傳單500余份，分別發(fā)放到門診科室、住院病人、門診患者手中。不定期召開健康教育健康促進(jìn)、控?zé)熁顒訒h，醫(yī)務(wù)人員健康教育各項(xiàng)測試知識知曉率均90%以上，住院患者病陪人健康教育各項(xiàng)知識知曉率在80%以上，發(fā)放健康教育宣傳資料和滿意度調(diào)查表滿意度在97%以上。
3、今年我院共共計(jì)開展健康教育宣傳活動4次，進(jìn)行義診1次、開展健康教育講座和健康教育大講堂3次，發(fā)放健康教育資料500余份，以多種形式向群眾宣傳結(jié)核病、艾滋病等有關(guān)防病知識。慢性病防治知識教育納入醫(yī)院宣傳教育重點(diǎn)，我院通過發(fā)放健康教育資料和開展健康教育講座進(jìn)行高血壓、糖尿病、心血管等疾病的防治知識教育。
精心組織，積極創(chuàng)建“無煙醫(yī)院”。醫(yī)院成立了控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，形成院、科、室三級控?zé)熅W(wǎng)絡(luò)，制定控?zé)熡?jì)劃、控?zé)熤贫?、控?zé)煷胧⒏骺剖抑?，定控?zé)煴O(jiān)督員，進(jìn)行控?zé)熜麄鳌褡?。醫(yī)院在樓梯口、患者等候處、會議室、辦公室、衛(wèi)生間等張貼醒目禁煙標(biāo)識20余處，各期健康教宣傳欄都有控?zé)熤R宣傳、醫(yī)務(wù)人員帶頭不吸煙，宣傳勸阻來院人員戒煙，對于煙癮大一時(shí)戒不了的人員指引其到院外吸煙區(qū)。通過近一年控?zé)熃】到逃蜔o煙醫(yī)院建設(shè)。醫(yī)院吸煙人員和吸煙數(shù)量明顯減少、目前我院幾乎無醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)院職工吸煙，少數(shù)初來醫(yī)院人員吸煙經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員勸阻都能及時(shí)滅掉煙頭，我院健康教育經(jīng)過了積極努力地工作，雖然廣大醫(yī)務(wù)人員對建康教育重要性認(rèn)識不斷提高，健康教育理論水平和健康教育干預(yù)能力不斷增強(qiáng)，健康教育工作取得顯著成效、但我們的工作仍然存在許多不足，還須繼續(xù)努力、完善。做好健康教育工作，為創(chuàng)建“國家衛(wèi)生區(qū)”，和諧醫(yī)患關(guān)系，促進(jìn)廣大患者及社會人群健康做出醫(yī)務(wù)人員應(yīng)有貢獻(xiàn)。
健康教育全年總結(jié)篇三
一年一度的“5?25――我愛我”大學(xué)生心理活動周也是我校心理健康教育工作中的重要部分。20xx年5月民族師專大學(xué)生心理發(fā)展中心開展了以“揚(yáng)起心帆，筑夢遠(yuǎn)航”為主題的心理健康周系列活動。
一、活動宣傳
制作橫幅標(biāo)語“關(guān)注心理健康，幸福伴你成長”讓“心靈沐浴陽光，讓快樂充溢胸膛”掛在校園顯著位置;在心理委員群中發(fā)布5?25心理活動周詳細(xì)計(jì)劃，讓心理委員在班級中做簡要宣傳。20xx年5?25心理活動周從20xx年5月25日啟動，歷時(shí)兩周，包括心理委員培訓(xùn)、心理電影賞析、心理拓展訓(xùn)練、輔導(dǎo)員培訓(xùn)、心理健康教育班會、最美笑臉征集等一系列豐富多彩的活動。
二、全校心理委員培訓(xùn)
以“朋輩心理輔導(dǎo)技巧”為主題的心理委員培訓(xùn)于20xx年5月25日進(jìn)行，侯老師對全校心理委員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，培訓(xùn)通過大量實(shí)際案例引入、現(xiàn)場模擬咨詢等形式進(jìn)行，通過此次培訓(xùn)心理委員能夠?qū)W會如何在談話中運(yùn)用傾聽、共情、自我表露等心理技術(shù)，提高了心理委員的朋輩輔導(dǎo)技能。
三、經(jīng)典勵志電影賞析
經(jīng)典勵志電影賞析活動于20xx年5月25日統(tǒng)一進(jìn)行，本次活動賞析的電影是《叫我第一名》、《當(dāng)幸福來敲門》。電影賞析活動由每個班級心理委員自行組織，觀影結(jié)束后，要求心理委員在班級組織分享活動，班級所有學(xué)生可以暢所欲言，談?wù)勛约河^影后的感受，心理委員對此次觀影活動進(jìn)行總結(jié)。
四、心理素質(zhì)拓展活動
以“團(tuán)結(jié)互助，共筑美好心房”為主題的心理拓展活動，本次拓展活動主要分為五個環(huán)節(jié)。從破冰游戲――松鼠和大樹開啟了此次拓展訓(xùn)練的序幕，破冰活動主要的目的是讓學(xué)生能夠活躍起來。在接下來進(jìn)行的起隊(duì)名、珠行千里、無敵風(fēng)火輪游戲中，學(xué)生們都表現(xiàn)出了極大的參與熱情，團(tuán)隊(duì)競技性游戲會有輸贏，但是友誼無隊(duì)別。此次拓展活動，激起了很多同學(xué)對心理學(xué)的興趣和熱情，學(xué)生們在活動中學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作共贏，也學(xué)會了如何分享自己內(nèi)在的感受。
五、輔導(dǎo)員培訓(xùn)
開展以“呵護(hù)心靈，點(diǎn)亮心燈”為主題的輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動。趙老師根據(jù)自己多年從事心理健康教育與咨詢的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校心理健康教育現(xiàn)狀，對12類值得關(guān)注的現(xiàn)象進(jìn)行講解培訓(xùn)，不僅讓輔導(dǎo)員們對我校的心理健康教育工作現(xiàn)狀和心理咨詢室情況進(jìn)行了了解，更對我校輔導(dǎo)員有效預(yù)防處理心理危機(jī)事件、做好班級學(xué)生管理工作具有重要作用。
六、心理健康教育班會
心理健康教育班會以“揚(yáng)起心帆，筑夢遠(yuǎn)航”為主題，由各個班級心理委員自行組織開展，最終上交總結(jié)資料，各班級通過心理情景劇、小組討論分享、集體游戲活動等形式多樣的節(jié)目來全面和深刻的理解大學(xué)生心理健康教育的相關(guān)內(nèi)容。此次班會有助于增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，幫助同學(xué)們構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。
七、最美笑臉征集活動
我校今年第一次組織最美笑臉征集活動，通過面向全校學(xué)生征集集體笑臉照片，最后將所有笑臉照片制成相片墻，通過這個活動可以將愛和微笑傳遞給每個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都感受到微笑的力量，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
健康教育全年總結(jié)篇四
心理健康教育為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的理念撲面而來，它比過去的教育教學(xué)更關(guān)注每一位學(xué)生的喜怒哀樂，更關(guān)注人的情緒生活和情感體驗(yàn)，更關(guān)注人的道德生活和人格養(yǎng)成，更關(guān)注學(xué)生的尊嚴(yán)。下面我們來看看心理健康教育的實(shí)習(xí)總結(jié)，僅供大家參考！
大四了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是讀了三年心理學(xué)的大學(xué)生了，已經(jīng)有足夠的準(zhǔn)備去迎接新的挑戰(zhàn)到具體的學(xué)校進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)！我選擇由學(xué)院安排的集中實(shí)習(xí)是有目的的，集中實(shí)習(xí)由學(xué)院相對有經(jīng)驗(yàn)的老師安排我們?nèi)W(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí)既能督促我們努力去做好自身工作，也可以及時(shí)向指導(dǎo)老師反應(yīng)自己所遇到的困難和問題。
9.15，我們集中實(shí)習(xí)的全體成員都在宿舍等候著指導(dǎo)老師的車，從這刻開始我已經(jīng)變?yōu)槔蠋熈?。?yīng)該改變作為學(xué)生那種不良的言行舉止，在日常生活中都應(yīng)該做好每一個細(xì)節(jié)。當(dāng)時(shí)的心情是興奮、激動的，畢竟我是人生中第一次頂崗實(shí)習(xí)，而且天天都要和學(xué)生在一起，在學(xué)生面前我是老師，在老師面前我又是大四的學(xué)生。因而心情也是很復(fù)雜的，總之今后這段時(shí)間的實(shí)習(xí)也是很艱辛，需要我付出更大的努力很勤奮才能順利地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。還記得我的實(shí)習(xí)任務(wù)一共有三個：班主任工作，心理健康教育課，教育調(diào)查，。因而我剛剛進(jìn)入一中門口我就已經(jīng)規(guī)劃好我這六個星期的實(shí)習(xí)工作重點(diǎn)了。
做好班主任工作，班主任是學(xué)生成長的重要人物，在一個具有教師職業(yè)道德良好的班主任帶領(lǐng)下，學(xué)生才能有紀(jì)律、有信心、有榮譽(yù)地去配合班干部管理工作；也只有在一個具有經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任帶領(lǐng)下，班干部的選舉和推舉才能順利、公開、和諧地進(jìn)行；也只有一個具有關(guān)愛學(xué)生如子女的班主任，班級的集體榮譽(yù)感和和諧氛圍才能縈繞、充盈在整個教室。然而我們20班的班主任朱永俊老師就是這樣的這個老師，在他的帶領(lǐng)下，班干部積極負(fù)起責(zé)任管理班級的日常學(xué)習(xí)規(guī)律，同學(xué)們很熱情地配合班干部的工作。因而作為班主任助理的我只好每天都忙著查看學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況了，每天早讀、早操、晚自修的下班輔導(dǎo)，我僅僅問問班干部的管理工作怎樣就可以，并沒有什么要親手親為的事情。在此真的很佩服朱老師的管理水平，而其他的專業(yè)課也上得很精彩。他能運(yùn)用心理學(xué)的知識掌握學(xué)生的好求知、了觀察的特點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生在課堂上思考、查閱課本，課堂的氛圍極其濃厚和熱烈。其實(shí)朱老師上的不是所謂的物理化學(xué)地理課，而是我們平常都認(rèn)為很悶的歷史課！
做好心理健康教育課，心理老師是一個學(xué)校的靈魂，只有一個具有道德崇尚、職業(yè)技能高超的心理老師才能真正做好學(xué)校心理輔導(dǎo)工作，一中的兩位心理老師就是這樣的老師。他們天天都在心理咨詢室查閱相關(guān)的心理學(xué)書籍，瀏覽學(xué)生檔案，做好心理健康教育課的備課工作。看到一中這兩位老師這樣的勤奮我也不忍心去打擾他們，然而我確實(shí)是有很多的問題向他們請教，特別是關(guān)于個體輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)的咨詢和組織工作，因而我一有時(shí)間就馬上過來這里向兩位老師請教，畢竟我實(shí)習(xí)的工作最重要就是這個了。其實(shí)我也很向去分擔(dān)白老師、劉老師的任務(wù)，然而我自己的經(jīng)驗(yàn)不足、專業(yè)技能不夠扎實(shí)，所以就難于開口了，然而只要他們兩位老師吩咐的任務(wù)我都會準(zhǔn)時(shí)、有效率地完成。而且在他們的指導(dǎo)下，我不斷地上好了每一節(jié)心理健康教育課，從兩位老師的點(diǎn)評中，我了解到自身的不足，如講課的速度不夠均勻、與學(xué)生互動不夠靈活、講解案例不夠深入等。
做好教育調(diào)查，封閉式管理的一中需要的是一些具有高度熱愛學(xué)生的生活老師，這些生活老師不是一般的老師，也不是特殊的老師，其實(shí)就是一群具有本科學(xué)歷的師范類生活老師。因?yàn)樗麄兙哂休^高的學(xué)歷，思想政治道德高，人際關(guān)系處理能力強(qiáng)、領(lǐng)悟覺醒度高，所以他們能夠很好地處理他們與學(xué)生間的關(guān)系，他們在平常的交流中生活老師和學(xué)生就是朋友間的關(guān)系，他們很融合地生活在一起。在管理工作上，生活老師和學(xué)生間的關(guān)系就是首長與士兵的關(guān)系，首長發(fā)一句話之后士兵就會安靜下來。這些事情我都看在眼里記在心上，他們的人一件事情都烙印在我的每一個實(shí)習(xí)過程中。還記得學(xué)生向老師請教物理題的情節(jié)，還記得55分要關(guān)燈的情節(jié)，還記得學(xué)生向老師送月餅的情節(jié)，還記得25分要關(guān)門的情節(jié)等等。在這過程雖然我能做一些微不足道的事情，然而我依然是一個觀看者，觀看者生活老師如何用他們的智慧鼓勵整幢宿舍，如何運(yùn)用他們的專業(yè)知識解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題，如何運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)解決學(xué)生的生活問題。
六個星期的實(shí)習(xí)就這樣過去了，在每一個星期我都有很好的規(guī)劃，有明確的目標(biāo)，在這段時(shí)間里我所遇到的事情是很多的，這些事情的成功解決都有利于提高自己教師從業(yè)能力，從而為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；蛟S就是這樣吧，人生就是在不斷去接觸和體會，只有經(jīng)歷過的事情才是自己的，也只有自己親身感受到的失落才能奮勇前進(jìn)。
健康教育全年總結(jié)篇五
1．在成人的協(xié)助下學(xué)會飯前洗手，飯后漱口，學(xué)會使用手巾、認(rèn)真洗手不玩水。
2．會使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，知道飲食和健康的簡單關(guān)系，懂得健康的重要性。
3．安靜就寢，在成人的協(xié)助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。
4．學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡單整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品，放在指定的地方。
5．學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的洗手方法，知道飯前便后要洗手；學(xué)習(xí)飯后漱口的準(zhǔn)確方法，懂得保護(hù)牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣。
6．愛護(hù)五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。協(xié)助幼兒保持儀表整潔。
7．知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。
8．建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，形成安全感、依賴感。
因?yàn)橛變耗挲g較小，各方面都需要老師的協(xié)助、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。
首先，我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒，不能強(qiáng)迫進(jìn)食，造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂。使孩子進(jìn)餐時(shí)感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。
其次，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲，促動人體對食物的消化和吸收，從而增進(jìn)健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣；養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜、愉快地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會用筷子、不挑食、不剩飯菜的.習(xí)慣；養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習(xí)慣。
認(rèn)真做好大掃除工作，祛除衛(wèi)生死角。配合保健大夫做好晨檢記錄與家長聯(lián)系簿。定期向家長宣傳衛(wèi)生保健知識。
健康：
2．能積極參加多種體育活動，能使用運(yùn)動器械實(shí)行活動并注意安全。
3．理解人體的主要器官，了解其功能。協(xié)助幼兒了解常見病的簡單知識，樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。
4．了解高興的情緒對身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢準(zhǔn)確。
5．培養(yǎng)幼兒在體育活動中團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。
健康教育全年總結(jié)篇六
按照縣局有關(guān)開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長”主題教育活動的通知精神，我校開展了一系列的形式多樣活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
為了將活動開展在實(shí)處，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，統(tǒng)一認(rèn)識，并成立了“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，z校長任組長，z為副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)干部和班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，投入到教育活動中去。
使學(xué)生真正做到健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、以網(wǎng)絡(luò)服務(wù)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
我校信息技術(shù)教師對學(xué)生上網(wǎng)加強(qiáng)了指導(dǎo)，教育學(xué)生不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站。各班級建立班級與班級、學(xué)生與學(xué)生之間的互相監(jiān)督機(jī)制，教師走出去，不定期地到社會網(wǎng)吧、游戲廳進(jìn)行摸查，這些活動與評選文明班級相掛鉤，激發(fā)學(xué)生的自覺性和抵制能力。
“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長”教育活動的開展，有力地促進(jìn)了學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，讓全體學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有了深入的了解，進(jìn)一步提高了學(xué)生文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)的意識，為保障廣大青少年身心健康，使他們能暢享清潔網(wǎng)絡(luò)空間，構(gòu)筑了良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
健康教育全年總結(jié)篇七
生命是人類存在的載體，生命是人與自然的和諧，生命是創(chuàng)造萬物的源泉。人的一生，與生命同源，與生存同根，與生活同步?！边@是湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)新學(xué)期開學(xué)典禮暨生命教育啟動儀式上呂榮法副校長的一段講話，由此拉開了學(xué)校生命教育蓬勃開展的序幕。
新的學(xué)期，湖塘實(shí)小把生命教育作為重點(diǎn)工作予以推進(jìn)，并且將3月份定為“生命教育月”，通過課程實(shí)施、制度建設(shè)、活動推進(jìn)等措施實(shí)施生命教育，旨在幫助同學(xué)們認(rèn)識生命，珍惜生命，敬畏生命，欣賞生命，提高生存技能，提升生命質(zhì)量。
3月2日，學(xué)校舉行生命教育啟動儀式。啟動儀式上，呂校長殷切希望全體同學(xué)能通過生命教育活動做到“八個能”：一能認(rèn)識自然界的生命現(xiàn)象，初步了解生命的意義;二能喜歡自己，樂于與同學(xué)交往，懂得關(guān)心家人，尊敬老人;三能親近大自然，愛護(hù)人類賴以生存的自然環(huán)境;四能初步掌握交通安全，防止溺水的基本技能，了解家庭用電、用氣安全，飲食安全等自我保護(hù)知識;五能了解友誼的意義，懂得同情、關(guān)心和幫助弱者，學(xué)會與他人合作;六能初步認(rèn)識和體驗(yàn)人的生命是可貴的，珍惜生命，遠(yuǎn)離煙酒和;七能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立時(shí)間觀念，正確使用網(wǎng)絡(luò);八能學(xué)習(xí)和掌握必要的自我保護(hù)技能，學(xué)會識別可疑的陌生人，初步掌握突發(fā)災(zāi)害時(shí)的生存能力和自救能力。
學(xué)校將通過生命教育的課程化和制度化來實(shí)施，有目的、有計(jì)劃、有組織地推進(jìn)生命教育。相信全校同學(xué)必能在積極的教育活動中學(xué)習(xí)并掌握必要的生存技能，懂得尊重、愛惜、欣賞和熱愛自己的生命，學(xué)會對他人生命的關(guān)懷、接納和包容，促進(jìn)自身生命價(jià)值的提升。
新學(xué)期伊始，我校的生命教育工作就已經(jīng)進(jìn)行得如火如荼。短短一周內(nèi)，學(xué)校確定生命教育月，推進(jìn)課程計(jì)劃，開展各種輔助活動，對生命教育的重視程度可見一斑。與此同時(shí)，生命教育制度化的工作也已初見成效――由各部門、各級部在寒假里編制的生命教育安全管理規(guī)范制度已匯編成冊，并在工作中得到落實(shí)。
《生命教育安全管理規(guī)范制度匯編》(簡稱《匯編》)由我校各部門、各級部根據(jù)本部門、本級部的實(shí)際情況編制而成，是對我校安全制度的補(bǔ)充和完善。它涉足了學(xué)校工作的各個領(lǐng)域，近兩百多項(xiàng)內(nèi)容，信息非常充分，小自學(xué)生吃飯?jiān)缱x、上下樓梯，大至校舍交通、自然災(zāi)害，都有明確的規(guī)范或處理預(yù)案。《匯編》詳盡全面的的程度幾乎涵蓋了學(xué)校生命教育的全部。
生命教育制度化是我校發(fā)展生命教育的重要舉措。我們通過健全的制度對學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行規(guī)范，一方面可以預(yù)防安全問題，減少工作失誤，另一方面可以規(guī)避學(xué)校責(zé)任，避免重大損失，最根本的是可以最大程度地控制校園傷害事故，保障師生人生安全，打造平安校園，提高師生生命的尊嚴(yán)和質(zhì)量，保障教育教學(xué)活動有序高效地進(jìn)行。
《匯編》，也將在我們的實(shí)踐過程中不斷地得到修訂和完善。
生命教育是旨在幫助學(xué)生認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，提高生存技能，提升生命質(zhì)量的一種教育活動，也是實(shí)施素質(zhì)教育的一個重要抓手。為將生命教育的工作落到實(shí)處，我校不僅將生命教育作為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，而且將生命教育賦予了課程的意義，把生命教育課程化。
為了保證新學(xué)期生命教育課程的順利實(shí)施，早在春節(jié)前，我校就專門組織人員對生命教育課程進(jìn)行了設(shè)計(jì)。生命教育的內(nèi)容包羅萬象，涉及面廣，實(shí)施途徑多樣。我們把學(xué)科滲透作為主要的實(shí)施途徑。因此，我們在設(shè)計(jì)生命教育實(shí)施內(nèi)容的基礎(chǔ)上，選擇了相應(yīng)的學(xué)科，進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。主要涉及的學(xué)科有語文、英語、科學(xué)、藝術(shù)、體育、品德與生活、品德與社會、健康教育等等。為了增加生命教育課程的可操作性，我們分學(xué)科、分年段設(shè)計(jì)了實(shí)施計(jì)劃，構(gòu)建目標(biāo)、明確內(nèi)容、保證時(shí)間、責(zé)任到人。
新學(xué)期伊始，學(xué)校就要求級部組織相關(guān)學(xué)科的教師學(xué)習(xí)生命教育的課程實(shí)施計(jì)劃，明確學(xué)科滲透的內(nèi)容和具體操作方法，盡快推進(jìn)該課程的實(shí)施計(jì)劃。
推進(jìn)生命教育課程的實(shí)施計(jì)劃，落實(shí)學(xué)科滲透，還只是我校生命教育課程化的一部分內(nèi)容。如何加強(qiáng)督查、如何實(shí)施獎懲等一系列的工作還有待于不斷地研究和策劃，因此，我們在一面推進(jìn)這項(xiàng)工作的同時(shí)，還一面把生命教育工作當(dāng)作課題進(jìn)行研究。
1、生命教育專題培訓(xùn)。
為推進(jìn)學(xué)校生命教育的實(shí)施，提高師生關(guān)愛生命、尊重生命、珍惜生命的意識，3月6日下午，學(xué)校政教處組織全體級部主任、班主任老師參加了首期生命教育專題培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)的主題是“學(xué)生意外傷害事故的應(yīng)急處理辦法與藝術(shù)”。學(xué)校醫(yī)務(wù)室吳海峰醫(yī)生首先為大家講解八種常見的學(xué)生意外傷害的應(yīng)急處理辦法，吳醫(yī)生強(qiáng)調(diào)：當(dāng)發(fā)生校園傷害事故時(shí)，教師應(yīng)在事發(fā)當(dāng)時(shí)及時(shí)正確地處理，以把傷害降到最低。班主任老師還應(yīng)特別關(guān)注班內(nèi)特殊體質(zhì)的學(xué)生，建立檔案并經(jīng)常與家長溝通，以免發(fā)生不必要的傷害。
為讓全體老師對校園傷害事故有更科學(xué)、更清晰的認(rèn)識，接下來，呂校長重點(diǎn)闡述了四方面的問題：一、學(xué)校和老師在傷害事故中的責(zé)任鑒定;二、發(fā)生傷害事故責(zé)任追究的形式和范圍;三、如何預(yù)防學(xué)生傷害事故;四、如何處理學(xué)生傷害事故。呂校長從近幾年學(xué)校傷害事故的`典型個案說起，結(jié)合《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《江蘇省中小學(xué)生傷害事故預(yù)防和處理?xiàng)l例》等法規(guī)條文，條分縷析，生動細(xì)致，切實(shí)增強(qiáng)了老師們的安全教育意識和生命意識。
如何預(yù)防學(xué)生傷害事故的發(fā)生?呂校長提出兩個關(guān)鍵詞：責(zé)任、敬業(yè)。他認(rèn)為成功決于責(zé)任，失敗源于疏忽，他希望全體班主任老師提高認(rèn)識，積極作為，明確程序，盡職盡責(zé)。在日常工作中關(guān)注細(xì)節(jié)，做好每一件小事，讓自己成為不可替代的人。關(guān)于敬業(yè)，呂校長認(rèn)為，敬業(yè)是最大的能力，敬業(yè)造就忠誠，敬業(yè)的工作態(tài)度就是競爭力。
最后，學(xué)校政教處朱紅波主任強(qiáng)調(diào)，學(xué)生意外傷害事故，預(yù)防比處理更重要，我們要通過制度建設(shè)、專題教育、活動策劃預(yù)防學(xué)生傷害事故的發(fā)生;學(xué)生意外傷害事故一旦發(fā)生，則應(yīng)及時(shí)進(jìn)行科學(xué)、合理的處理。
本次培訓(xùn)是學(xué)校生命教育系列培訓(xùn)之一，學(xué)校今后將繼續(xù)組織相關(guān)培訓(xùn)活動，以推進(jìn)生命教育的實(shí)施。我們堅(jiān)信，在全體老師的共同努力下，學(xué)校將唱響“平安歌”，每個孩子必將在實(shí)小校園內(nèi)開開心心生活，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長!
2、“感悟生命，感恩母愛”主題活動。
為引導(dǎo)學(xué)生初步感受生命誕生的神奇與可貴，感恩父母的關(guān)愛，從而懂得關(guān)愛自己、關(guān)愛他人、熱愛生活、珍愛生命，寒假前，學(xué)校政教處和五2中隊(duì)就聯(lián)合策劃了第二期“成長在線”，活動主題為“感悟生命，感恩母愛”。3月8日“國際婦女節(jié)”，活動如期開展。活動分三個板塊：成長故事、感悟生命、感恩母愛。從活動現(xiàn)場來看，活動觸及了學(xué)生的心靈，引起學(xué)生及在場家長、老師強(qiáng)烈的心靈震撼，尤其是“家長訪談――走在育兒路上”，5位家長的動情講述催人淚下、發(fā)人深思，給在座的每一位為人母者上了生動的一課。
3、“家校攜手，關(guān)注生命的成長”主題家長會。
3月14、15日，學(xué)校階梯教室內(nèi)座無虛席，畢業(yè)班家長會在此舉行。與以往相比，本次家長會主題更集中，橫幅上“家校攜手，關(guān)注生命的成長”幾個大字赫然映入眼簾。政教處朱紅波主任首先向全體家長闡述了學(xué)校在新的學(xué)期全面實(shí)施生命教育的意義、目標(biāo)和要求，并指出生命教育不僅僅是學(xué)校教育的視野，更應(yīng)成為家庭教育的重要命題。希望全體家長不僅僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，更關(guān)注孩子的身心健康，生存質(zhì)量，能適時(shí)地對孩子進(jìn)行感激教育、感恩教育，讓孩子真正懂得生命是來之不易的，我們要學(xué)會尊重生命、熱愛生命、珍愛生命，學(xué)會關(guān)懷、悅納和包容別人。
健康教育全年總結(jié)篇八
xxxx年，我局繼續(xù)深化健康教育工作，切實(shí)將健康教育工作納入我局的目標(biāo)管理，調(diào)整完善健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定好健康教育工作計(jì)劃，在干部職工中普及健康知識、監(jiān)督協(xié)助企業(yè)完成職工職業(yè)健康教育，使該項(xiàng)工作取得了良好的成績?，F(xiàn)將xxxx年健康教育工作總結(jié)如下：
局領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視健康教育工作，為認(rèn)真實(shí)施我局健康教育宣傳工作方案，配合平羅縣創(chuàng)建自治區(qū)衛(wèi)生城市復(fù)查工作，我局對原健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了調(diào)整，書記李曉佳同志任組長，副局長馬海龍同志任副組長、其余成員不變。加強(qiáng)了對健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署，確保各項(xiàng)工作的組織實(shí)施和順利落實(shí)。
根據(jù)縣“三創(chuàng)辦”有關(guān)文件精神，為加強(qiáng)我局干部職工的生活衛(wèi)生習(xí)慣意識，普及健康知識，以及監(jiān)管對象的職業(yè)衛(wèi)生知識，我局健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《平羅縣安監(jiān)局xxxx年健康教育宣傳工作實(shí)施方案》（平安監(jiān)管發(fā)xxxx4號）文下發(fā)本局各科室學(xué)習(xí)貫徹。同時(shí)向各科室提出了實(shí)施健康教育總體要求，安排了健康教育的工作任務(wù)，落實(shí)了責(zé)任和工作目標(biāo)。
1、本局在職工中經(jīng)常性地開展健康保健知識學(xué)習(xí)，提倡健康生活和健康行為，提倡戒煙少酒，減少疾病發(fā)生，保證全鄉(xiāng)干部職工的身心健康。積極參加醫(yī)療保險(xiǎn)等社會活動，為職工購買醫(yī)療保險(xiǎn)，妥善處理好職工就醫(yī)住院等突發(fā)性的問題，穩(wěn)定了職工隊(duì)伍。
2、要求全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)文件和資料。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解，全鄉(xiāng)職工的健康意識有了大幅度的提高，對健康保健知識的知曉率達(dá)90％以上，同時(shí)普遍掌握了病媒生物的預(yù)防和防治措施，了解了健康生活方式的保健知識，對“三創(chuàng)”工作有了深刻認(rèn)識。學(xué)習(xí)使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習(xí)慣。
3、督促并協(xié)助企業(yè)貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)和疾病預(yù)防、衛(wèi)生保健、控?zé)?、心理健康、傷害預(yù)防等方面的健康教育工作，對接觸有毒有害作業(yè)人員進(jìn)行健康教育培訓(xùn)，減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關(guān)疾病發(fā)生。同時(shí)下發(fā)《平羅縣安監(jiān)局針對企業(yè)職工衛(wèi)生健康知識調(diào)查表》，共有20家企業(yè)參與活動，收到調(diào)查問卷200份，為保障樣本的分?jǐn)?shù)的正確性，隨機(jī)選取10家企業(yè)共100份企業(yè)職工衛(wèi)生健康知識調(diào)查表，做詳細(xì)分析和分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，制作《平羅縣安監(jiān)局針對企業(yè)職工衛(wèi)生健康知識匯總評分表》一張，各企業(yè)組織得當(dāng)、準(zhǔn)備情況良好，相關(guān)衛(wèi)生知識知曉率達(dá)到85.47%。總體掌握情況良好。
4、根據(jù)縣“三創(chuàng)辦”的統(tǒng)一安排，我局在西一街―蕭公大街設(shè)置2塊宣傳欄，定期更新宣傳欄內(nèi)容，營造良好的“三創(chuàng)”宣傳氛圍。
5、我局還有計(jì)劃地組織職工參加各類強(qiáng)身健體的文體活動，如足球、乒乓球、棋牌比賽等，對促進(jìn)職工的身體健康起到積極作用，同時(shí)也豐富了干部職工的業(yè)余生活。
6、xxxx年6月全國第12個安全生產(chǎn)月，圍繞xxxx年安全生產(chǎn)月“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動安全發(fā)展”這一活動主題，努力營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的社會氛圍，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識、憂患意識，狠抓各項(xiàng)安全責(zé)任和安全措施的落實(shí)，依法維護(hù)保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。咨詢?nèi)债?dāng)天，我局成立安全生產(chǎn)咨詢臺，接受廣大群眾的咨詢，并展示安全生產(chǎn)宣傳板173塊，張貼宣傳掛圖230張，發(fā)放各種安全生產(chǎn)宣傳資料約50000份，宣傳飾品300份，健康教育宣傳單700份。并于當(dāng)天下午，在縣文化中心舉辦了安全宣傳專題話劇，各有關(guān)部門、企業(yè)從業(yè)人員約1200人觀看了演出。安全生產(chǎn)月期間，我縣還將組織開展安全生產(chǎn)警示教育、生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練、落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任知識競賽等系列活動，同時(shí)強(qiáng)化市民健康教育知識、倡導(dǎo)正確的健康行為方式，大力引導(dǎo)廣大市民人人知曉“三創(chuàng)”、人人參與“三創(chuàng)”，助推我縣“三創(chuàng)”工作圓滿成功。
健康教育全年總結(jié)篇九
20xx年是“創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市”迎檢年，為全面完成這次迎檢任務(wù)，根據(jù)區(qū)委區(qū)政府的部署和區(qū)愛委會、區(qū)衛(wèi)生局的要求，我中心以建設(shè)健康城市，創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市為目的，堅(jiān)持以人為本，廣泛深入開展全民健康教育，取得了較好的成績，現(xiàn)將一年來的工作小結(jié)如下：
健康教育工作是一項(xiàng)長期性、經(jīng)常性的工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)非常重要。為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組及健康教育網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)我區(qū)工作實(shí)際，成立了以區(qū)疾控中心為主體，各醫(yī)療機(jī)構(gòu)為依托的健康教育專(兼)職人員網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)格按照創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市的標(biāo)準(zhǔn)有步驟、有計(jì)劃開展健康教育工作，并定期召開防疫專干例會，對基層防疫人員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，確保了健康教育工作經(jīng)常化、制度化。
二、硬件到位，素質(zhì)增強(qiáng)，健康教育水平不斷提高為搞好健康教育工作，全面完成創(chuàng)衛(wèi)工作任務(wù)，開展經(jīng)常性的健康教育培訓(xùn)工作，5月份以來，中心組建了健康教育培訓(xùn)基地，配備了多媒體投影儀、音響、計(jì)算機(jī)等設(shè)備，為大力改善健康教育的硬件設(shè)備，提高健康教育業(yè)務(wù)能力，奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。
三、宣傳教育，提高認(rèn)識。
開展健康教育是全民生活中的一件大事，對于提高廣大在、群眾的衛(wèi)生健康意識，增強(qiáng)自我保健能力，提高文明、健康、科學(xué)的生活方式，都具有十分積極的作用。因此，今年我中心以市健康教育所編寫的《居民健康教育知識讀本》、《健康教育應(yīng)知應(yīng)會》為藍(lán)本教材，組織中心干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)衛(wèi)生健康知識，參加了健康知識考試。通過宣傳學(xué)習(xí)衛(wèi)生健康知識，進(jìn)一步提高了干部職工的愛衛(wèi)保健意識，增強(qiáng)了自我保健能力。
為了保證健康教育工作的如期完成，中心組織各科室科長及健康教育專(兼)職人員去西安市新城區(qū)疾控中心、西安市健康教育所學(xué)習(xí)，其中西安健康教育所，是一所50年代就成立的一所專業(yè)的健康教育機(jī)構(gòu)，在健康教育方面積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)，通過經(jīng)驗(yàn)交流，使我們理清了工作思路，為促進(jìn)我區(qū)健康教育工作的開展，奠定了基礎(chǔ)。
充分利用有線電視、報(bào)刊的各類新聞媒體和板報(bào)、墻報(bào)、宣傳單等形式，通過艾滋病宣傳日、全國計(jì)劃免疫日等宣傳日活動，采取群眾喜聞樂見、通俗易懂的形式，廣泛開展防病知識宣傳。2007年還積極開展健康教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園活動，傳染病防治知識的宣傳更加多樣化、日常化。
1、以預(yù)防疾病、保護(hù)健康為重點(diǎn)開展健康教育工作。
以傳染病防治為重點(diǎn)，利用多媒體教學(xué)設(shè)備傳播傳染病預(yù)防知識，深受廣大基層醫(yī)務(wù)人員及中心干部職工的歡迎，累計(jì)受益人次達(dá)千余人。發(fā)放健康教育手冊10000余本，印制考核試卷百余份，在廣大干部職工中開展健康教育。
3、積極開展豐富多彩的健康教育活動。一是利用“科技之春”、“艾滋病宣傳日”、“結(jié)核病宣傳日”“計(jì)劃免疫宣傳日”等衛(wèi)生日開展專題宣傳活動;二是積極推進(jìn)健康進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)行活動，今年12月1日，我中心與渭南師范學(xué)院聯(lián)合開展了主題為“青春紅絲帶，健康進(jìn)校園，遏制艾滋病，你我同參與”的大型宣傳活動。今年我中心深入學(xué)校、社區(qū)、街道辦事處舉辦了各種健康教育知識講座15次，接受教育人數(shù)達(dá)5萬多人，向基層提供各種文字傳播材料2萬余冊(份)、宣傳畫報(bào)200張、宣傳單2萬余張，取得了較好的社會效益。三是利用衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動開展宣傳教育。結(jié)合我區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦的實(shí)際，積極組織三級網(wǎng)絡(luò)健教人員深入到農(nóng)村，積極開展“億萬農(nóng)民健康教育行動”，為農(nóng)民進(jìn)行義診與健康咨詢。
3、大力開展控?zé)熁顒?，開展創(chuàng)建無煙辦公室、無煙會議室活動，堅(jiān)持督促控?zé)熞?guī)章制度、措施和獎懲辦法的落實(shí)。利用5月31日宣傳日我們發(fā)放了萬余份健康教育材料，并倡議各醫(yī)療衛(wèi)生單位簽訂了醫(yī)務(wù)工作者倡議書，有百余名醫(yī)務(wù)工作者參與了本次活動。
總之，一年來疾控中心內(nèi)部健康教育工作取得了一定的成績，社會效益較為顯著。但同時(shí)也存在著諸多的不足之久，如各別工作人員重視不夠，工作經(jīng)費(fèi)緊張等，這些問題在一定程度上制約了疾控中心健康教育工作的發(fā)展。所有這些問題和不足，我們將在今后的工作中采取有力措施加以克服各解決，爭取把健康教育工作搞的更好，確保年底健康教育工作全面達(dá)到省級衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)要求。
健康教育全年總結(jié)篇十
為加快建立國家禮貌城市步伐，增強(qiáng)市民的衛(wèi)生意識和禮貌素質(zhì)，努力塑造禮貌、祥和、繁榮的社區(qū)新形象，今年我社區(qū)健康教育工作在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下，緊密圍繞建立禮貌城目標(biāo)，用心開展各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將一年的工作狀況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全。
首先成立健康領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)書記親自抓，并把這項(xiàng)工作放到重要位置抓緊抓好，對如何搞好我社區(qū)的健康教育工作進(jìn)行認(rèn)真研究。要求社區(qū)抓好健康教育。首先，配合建立禮貌城市，用心開展全民性普及健康衛(wèi)生知識和除害滅病知識教育，提高群眾的自我保健潛力。社區(qū)居對這項(xiàng)工作十分重視，做到有人抓有人管。由于各級領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)人員落實(shí)，從而保證了我社區(qū)健康教育工作的順利開展。
二、圍繞建立國家禮貌城，大力開展健康教育工作。
社區(qū)充分利用各種宣傳工具廣泛宣傳除四害的重要性，達(dá)標(biāo)與改造環(huán)境，增進(jìn)健康，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系，提高居民的意識，從而自覺投入除四害達(dá)標(biāo)活動。經(jīng)多次對轄區(qū)居民住宅區(qū)、公共場所、水溝、廁所用藥物消殺，有效地控制生長，為建立國家禮貌城打下良好基礎(chǔ)。有效地防止了各種傳染病的發(fā)生，確保了人民群眾的健康。
三、各方配合，認(rèn)真抓好社區(qū)健康教育。
社區(qū)組織給社區(qū)居民講授個人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生知識。透過建立禮貌城市而開展健康教育活動是一項(xiàng)群眾運(yùn)動，因而在建立國家禮貌城的各項(xiàng)工作中，把健康教育、宣傳發(fā)動作為一個重要資料來抓，從而促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。在今年的健康教育工作中，利用報(bào)刊、黑板報(bào)等各種宣傳工具，宣傳搞好健康教育的重要性，向廣大群眾宣傳衛(wèi)生防病和個人衛(wèi)生，使其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。社區(qū)開展各種形勢宣傳基本做到家喻戶曉，人人皆知。
我社區(qū)組織健康教育講座、免費(fèi)測量血壓等方式，還利用文藝表演的形式宣傳衛(wèi)生健康知識，使社區(qū)群眾樂于理解，易于理解。透過健康教育問卷調(diào)查，居民的健康知識知曉率到達(dá)85%，行為構(gòu)成率到達(dá)75%。
總之，一年來我社區(qū)的健康教育在各級領(lǐng)導(dǎo)重視和支持下開展了一引起工作，為提高我社區(qū)居民的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生素質(zhì)起到了必須的作用，收到必須效果。我們決心，在新的一年里，在區(qū)政府、街辦的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步抓好我社區(qū)的健康教育工作，為提高我區(qū)廣大群眾的禮貌衛(wèi)生素質(zhì)，建立國家禮貌城市而努力。
健康教育全年總結(jié)篇十一
20xx年我局健康教育工作在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)部門的大力支持下，在局領(lǐng)導(dǎo)的重視下，結(jié)合本局實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化健康理念，進(jìn)一步深化宣傳教育活動的開展，為切實(shí)抓好本單位職工的健康保健知識的宣傳、教育，增強(qiáng)自我保健能力，提高全民的健康素質(zhì)。我局認(rèn)真開展了健康教育工作，經(jīng)過健康教育工作者的艱苦努力，基本完成了年初制定的各項(xiàng)工作任務(wù)及目標(biāo)，取得了一定的成績?，F(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下：
一、我局高度重視健康教育工作，把此項(xiàng)工作列入了重要議事日程來抓，并納入了全院工作考核內(nèi)容之一。制定了《健康教育工作計(jì)劃》、《健康教育工作制度》、《健康教育培訓(xùn)計(jì)劃》、《健康教育人員工作職責(zé)》、《健康教育考核辦法》等，調(diào)整了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，繪制了健康教育網(wǎng)絡(luò)圖、健康教育崗位責(zé)任制、健康教育工作等。
二、健教育組織機(jī)構(gòu)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。強(qiáng)化健康教育組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，是開展健康教育工作的保證，今年我局強(qiáng)了健康教育組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，充實(shí)了健康教育所工作人員，配備了必要的設(shè)備，保證了健康教育工作所需的活動經(jīng)費(fèi)，使健康教育工作開展的有聲有色。三、健康教育項(xiàng)目，抓好健康教育和健康促進(jìn)工作，提高健康教育管理水平和工作水平。
（一）采取多種形式和活動倡導(dǎo)健康生活方式。倡導(dǎo)全民健身理念,號召干部職工積極參與到各種體育健身活動之中，提高居民的健康素質(zhì)。今年我局組織干部職工參加了“全民健身周”、登山活動，舉辦了第二屆國稅局運(yùn)動會。
（二）主動和轄區(qū)各網(wǎng)絡(luò)單位協(xié)調(diào)工作，開展指導(dǎo)工作。核對轄區(qū)網(wǎng)絡(luò)單位信息，為局內(nèi)婦女同志訂閱了婦女之聲報(bào)等刊物，提高其健康素養(yǎng)。
四、圍繞國家文明城市復(fù)檢工作開展“迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)”系列活動。
總之，全年來我局的健康教育工作雖然取得了較好的成績，但也應(yīng)該看到不足，還存在一些問題：一是健康教育發(fā)展不平衡，人員調(diào)動頻繁，影響了健康教育工作的開展；二是健康教育工作人員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
健康教育全年總結(jié)篇十二
如果現(xiàn)在還有那個老師和家長不知道青春期健康教育，那么他就落伍了，做為班主任和一線教師，我們都應(yīng)該認(rèn)識到青春期健康教育的重要性，都應(yīng)該學(xué)習(xí)有關(guān)青春期健康教育專業(yè)知識，以便更好地引導(dǎo)我們的學(xué)生度過青春期。我校在王校長的帶領(lǐng)下，有組織、有計(jì)劃地開展這一課題已經(jīng)好幾年了，已取得了顯著的成果。
我校初中部學(xué)生來源復(fù)雜，外地農(nóng)民子弟工子女居多，家長整體素質(zhì)較低。部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣較差；學(xué)生的生理成熟超前，心理的成熟滯后；單親、離異、再婚家庭學(xué)生心理不穩(wěn)定易產(chǎn)生行為偏差；網(wǎng)吧等周邊環(huán)境及社會上不良風(fēng)氣對學(xué)生的影響較大。學(xué)校十分重視青春期學(xué)生的成長與發(fā)展，我們認(rèn)識青春期是人的個性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。對中學(xué)生進(jìn)行青春期健康教育，有的放矢地幫助他們解決成長過程中的心理問題，全面提高他們的心理能力，對促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展具有特殊的意義。同時(shí)21世紀(jì)要求的人的素質(zhì)，是一個整體結(jié)構(gòu)，其中生理素質(zhì)是基礎(chǔ)，心理素質(zhì)是中介，社會文化素質(zhì)是主體。青春期健康教育有助于學(xué)生認(rèn)識生理的變化，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的心理素質(zhì)，提升學(xué)生的社會文化素質(zhì)。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)青春期健康教育的知識，參加晉江市心理健康b證培訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)知識。堅(jiān)持撰寫自己在該課題中的心得體會和總結(jié)，不斷探索有效的青春期健康教育的途徑。我的一篇論文和一篇案例進(jìn)入了我校的《青春健康教育》活動材料匯編。
2、制訂實(shí)施青春期健康教育的研究方案，制訂好課題實(shí)施計(jì)劃。
3、課題活動豐富多彩。
專題講座。結(jié)合青春期學(xué)生好奇，追求時(shí)髦的心理特點(diǎn)，本著提前預(yù)防的目的，組織學(xué)生聽莊滿竹老校長的講座———“拒絕毒品、珍愛生命”。從中，學(xué)生了解了各種各樣青少年吸毒解毒的案例，知道了毒品帶來的危害，如：愛滋病等等。他們懂得了要遠(yuǎn)離各種不良場所，遠(yuǎn)離毒品。
主題班會。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展了各具形式的主題班會?！白哌M(jìn)生命的春天”表現(xiàn)的是邁進(jìn)青春期的少男少女們對美好歲月的匯歌?！白尰具h(yuǎn)離疾病魔影”是少男少女們發(fā)自內(nèi)心的呼喚，是他們對健康生活的宣誓?！皵y手共創(chuàng)美好明大”表達(dá)了青春少年們對明天，對未來的熱切渴望。
家長培訓(xùn)。利用家長會對家長進(jìn)行培訓(xùn)，結(jié)合青春期孩子身體發(fā)育較快的特點(diǎn)，舉辦了“青春期的孩子與營養(yǎng)”。結(jié)合青春期孩子的性意識開始萌芽，對家長進(jìn)行了“如何與孩子談性？”的培訓(xùn)指導(dǎo)。結(jié)合毒品教育對家長進(jìn)行了“認(rèn)識毒品，拒絕毒品”的培訓(xùn)。結(jié)合青春期孩子心理問題較多的情況，和家長共同進(jìn)行了“如何培養(yǎng)孩子的個性？”的探討與交流。
健康教育宣傳。課題的開展過程中，課題組心理咨詢室的陳紅禮老師自始自終都在發(fā)揮宣傳的作用。每個月都會出一期《陽光雨露》和《陽光不銹》，我常常利用班會課時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)，收到了很好的教育效果。讓學(xué)生直接參與到教育活動中來是本課題的原則之一。出黑板報(bào)也是其中的重要形式。參與其中的學(xué)生在出黑板報(bào)的過程中不僅自己加深了對教育活動的理解，同時(shí)黑板報(bào)還可以持久的影響教育其他的人。
1、教師的變化。
該課題的開展首先改變了教師的教育觀念，促進(jìn)了教師自身的變化。教師們從單純抓成績，注重分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化到更加重視學(xué)生全面發(fā)展，教師們從忽略學(xué)生的心理感受轉(zhuǎn)化到關(guān)注學(xué)生的心理健康。教師們逐漸學(xué)會通過對學(xué)生青春健康問題的重視達(dá)到教學(xué)效果的整體優(yōu)化。越來越多的教師主動學(xué)習(xí)青春期健康教育方面的書籍，探索青春期健康教育的有效途徑。越來越多的老師在該課題的研究中開闊了視野，提升了理論素養(yǎng)，充分認(rèn)識到教育理念與時(shí)俱進(jìn)的重要，教師的觀念得以及時(shí)更新。
2、學(xué)生的變化。
首先是學(xué)生的精神面貌有了較大變化。通過專題講座和主題班會，使大部分學(xué)生對青春期健康的內(nèi)涵和意義有較深的理解，并期望自己得到健康發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)習(xí)效率的提高和個性的全面發(fā)展。學(xué)生有了心理困惑，知道了尋找解除的一般途徑，初步懂得了一般心理調(diào)適方法。通過心理咨詢和輔導(dǎo)活動為一些來訪者減輕或消除心理隱患和障礙。學(xué)生的精神活力明顯高漲，。學(xué)生能正確看待自己和他人生理上的變化，那種因?yàn)樯戆l(fā)育上的困惑而導(dǎo)致心理郁悶學(xué)生有所減少。學(xué)生說臟話，取笑同學(xué)生理變化的現(xiàn)象明顯減少。
健康教育全年總結(jié)篇十三
對學(xué)生的健康教育，從過去只注重學(xué)生的身體健康，到現(xiàn)在既注重學(xué)生的身體健康的同時(shí)還注重學(xué)生的心理健康，但是由于客觀等因素的影響，健康教育方面有一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，又存在好多不足。
小學(xué)階段是一個人生命進(jìn)程中的重要階段，也是人生中最主要的受教育階段。這是人體發(fā)育成長中一個十分重要的階段。他們身體增長快，善于模仿，對事感興趣就愿意去做，而且積極性很高。同時(shí)由于學(xué)生小，性格還不成熟，容易感情用事。這既是生理、心理發(fā)展的重要時(shí)期，又是道德觀、人生觀形成的關(guān)鍵階段。因此，對處在人生成長關(guān)鍵時(shí)期的小學(xué)生進(jìn)行以心理健康教育，要在每門課程中進(jìn)行。這對于他們正確地認(rèn)識和對待自身的變化，提高身體素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和思想品德素質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展，都是非常有益的。
學(xué)習(xí)完課程后，回顧了自己的教學(xué)在小學(xué)生健康教育方面的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也有很多的不足之處，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)做法。
在進(jìn)行健康課程教學(xué)時(shí)，要根據(jù)教材結(jié)合學(xué)生身心健康存在的主要問題及學(xué)生自我保健的需要，學(xué)校健康教從學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)等經(jīng)常遇見和關(guān)心的健康問題入手，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為和健康習(xí)慣的養(yǎng)成。要將抽象的理論知識變?yōu)樗麄儤酚诮邮艿膶W(xué)習(xí)形式，就應(yīng)結(jié)合他們的年齡和身心特征進(jìn)行教育。教學(xué)手段要充分運(yùn)用圖畫、模型、多媒體、故事、游戲等他們喜聞樂見的形式，創(chuàng)設(shè)一定的情境，把理論性、知識性、趣味性融為一體，避免枯燥乏味的空洞說教和千篇一律的教學(xué)方法，這樣才能收到好的教學(xué)效果。
根據(jù)有關(guān)方面的調(diào)查，目前，小學(xué)生營養(yǎng)狀況不容樂觀。主要是小學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重，而相應(yīng)的營養(yǎng)未跟上;同時(shí)，一些家長和學(xué)校在學(xué)生膳食的安排上存在一些問題。根據(jù)一些調(diào)查報(bào)告顯示，每日小學(xué)生膳食中的熱量的供給量僅達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)供給量的80%左右;蛋白質(zhì)僅為70%左右;鈣、核黃素和維生素a也明顯不足。小學(xué)生膳食中的蛋白質(zhì)主要來源于豬肉食品，但是豬肉的蛋白質(zhì)含量不如牛肉和其它一些禽類，而脂肪的含量卻比這些食品高，盡管豬肉也是不錯的蛋白質(zhì)食品，但是單一的蛋白質(zhì)來源，會使小學(xué)生需要的其他一些營養(yǎng)素的攝入量減少。因此應(yīng)適當(dāng)增加牛肉、魚類、奶類和動物血、豆類及制品的攝取，以補(bǔ)充全面均衡的營養(yǎng)。此外，膳食單調(diào)，烹調(diào)不考慮色、香、味、型，不能增進(jìn)學(xué)生的食欲，也影響了營養(yǎng)的攝取。
對學(xué)生進(jìn)行健康教育，需要傳播必要的衛(wèi)生保健知識，但不能將衛(wèi)生保健知識的傳播作為健康教育的最終目的，更重要的是讓他們在日常生活、學(xué)習(xí)、社會交往中改變不良行為，樹立自我保健意識，養(yǎng)成良好？。
的衛(wèi)生行為和習(xí)慣，避免健康教育的學(xué)科化、理論化。學(xué)校要將健康教育納入學(xué)校工作計(jì)劃，制定、完善約束學(xué)生不良行為習(xí)慣的規(guī)章制度。加強(qiáng)日常工作的“三檢查”(環(huán)境衛(wèi)生檢查、個人衛(wèi)生檢查和體格檢查)、“兩監(jiān)督”(教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督、飲食衛(wèi)生監(jiān)督)。每天的清潔衛(wèi)生打掃實(shí)行定崗服務(wù)，即人人崗位責(zé)任制，對個人衛(wèi)生要求學(xué)生做到“四勤”(勤剪指甲;勤洗澡勤換衣;勤理發(fā)勤洗頭;勤洗手。)、“五不” (不亂丟果殼紙屑;不隨地吐痰及吐泡泡糖渣;不亂涂墻壁;不亂倒臟物污水;不喝生水。)，以此促使學(xué)生自我約束，互相監(jiān)督，從而提高健康教育的實(shí)效性、實(shí)用性。通過開展健康教育，可以讓學(xué)生養(yǎng)成文明、衛(wèi)生的生活方式和健康的心理狀態(tài)。同時(shí)我們要鼓勵學(xué)生積極參加公益活動，每天打掃衛(wèi)生，樹立正確的生態(tài)觀、自我保健觀，以便真正做到“健康為人人，人人為健康”。這樣，不僅可以預(yù)防和減少疾病，提高健康水平;還可以保持校園整潔，創(chuàng)造優(yōu)美學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
健康教育與體育教學(xué)都是為學(xué)生身體健康服務(wù)的，它們之間有著密切的聯(lián)系。健康和體育是一個統(tǒng)一的整體，兩者之間是相輔相成、互相促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的。因此，教師應(yīng)按大綱要求，寓健康教育于教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)之中，無論是備課、上課、課后小結(jié)都應(yīng)有滲透意識;無論是準(zhǔn)備部分、基本部分、結(jié)束部分，教師都應(yīng)該把握時(shí)機(jī)，恰如其分地對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健知識的教育，特別要充分利用陰雨天的室內(nèi)課，將健康保健知識不折不扣地傳授給學(xué)生，真正做到養(yǎng)護(hù)與鍛煉相結(jié)合。各學(xué)科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行健康教育最經(jīng)常的途徑，任課教師應(yīng)按各科自身的教學(xué)特點(diǎn)，自覺地、有意識地在課堂教學(xué)中滲透健康教育，促進(jìn)學(xué)生良好衛(wèi)生保健行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
小學(xué)心理健康教育是根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育的方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動。是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)。一學(xué)期來，我校十分重視學(xué)校師生的心理健康教育，在學(xué)校德育處的指導(dǎo)下，針對我校師生的心理特點(diǎn)，開展了一系列行之有效的心理健康教育。下面將我校一學(xué)期來開展心理健康教育的情況做一總結(jié)。
社會的發(fā)展與變革以及基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的不斷深化，無疑給教師的心理和行為帶來了巨大的影響。如何幫助教師應(yīng)對社會和教育的改革與發(fā)展的新挑戰(zhàn)，排除消極心理，優(yōu)化心理狀態(tài)，提高心理承受能力，已經(jīng)成為學(xué)校必須重視和關(guān)注的問題。我校提高了認(rèn)識、更新了觀念，加強(qiáng)對教師的人文關(guān)懷，定期組織教師學(xué)習(xí)心理健康常識，指導(dǎo)教師樹立自我保健意識與學(xué)會調(diào)適良好的心態(tài)，并在學(xué)校管理過程中關(guān)注教師的心靈世界，注重營造良好的心理氛圍，積極建立和諧的人際關(guān)系，努力為教師的工作、生活和學(xué)習(xí)提供支持性的心理環(huán)境。同時(shí)，進(jìn)一步深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的精神，采取切實(shí)有力的措施，把心理健康教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的著力點(diǎn)和提高德育工作實(shí)效的突破口，著眼于每個學(xué)生健全人格的培養(yǎng)和心理潛能的開發(fā)，不斷促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
健康教育全年總結(jié)篇十四
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分，是未來人才素質(zhì)中的一項(xiàng)十分重要的資料。心理健康教育，既是學(xué)生自身健康成長的需要，又是社會發(fā)展對人的素質(zhì)要求的需要。2006年，我院十分重視大學(xué)生心理健康教育工作，將心理健康教育與其他教學(xué)管理工作相滲透，心理輔導(dǎo)員融入學(xué)生當(dāng)中，成為他們的知己，抓住社會轉(zhuǎn)型期學(xué)生的心理問題，在師生和諧的互動中，采取了一系列切實(shí)有效的措施，幫忙學(xué)生解決成長發(fā)展過程中面臨的困惑與矛盾。不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，系統(tǒng)、全面地開展工作，普及心理科學(xué)知識，提高了學(xué)生心理學(xué)健康水平。現(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下：
本年度我院成立了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)了心協(xié)干部的選擇和培養(yǎng)，和班級、宿舍心理信息聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍建設(shè)，多次舉辦交流會，促進(jìn)了心協(xié)干部的認(rèn)識和理論水平。
構(gòu)建了心理健康問題預(yù)警上報(bào)快速反應(yīng)系統(tǒng)。在各班級宿舍都設(shè)立了心理聯(lián)絡(luò)員，堅(jiān)持信息暢通。對重要情景，立即向報(bào)告，及時(shí)為學(xué)生供給幫忙、進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。本院趙耀東同學(xué)因肝炎導(dǎo)致心理障礙產(chǎn)生輕生想法，發(fā)現(xiàn)以后，多次找其開導(dǎo)，由于其不理解轉(zhuǎn)介治療，提議其休學(xué)療養(yǎng)，及時(shí)化解了危險(xiǎn)；一年中，學(xué)院無一例因心理問題導(dǎo)致的事故。
此外，本年度我院重視了心協(xié)會員的發(fā)展工作，今年新發(fā)展會員80多人，會員人數(shù)翻了近兩翻，新生入會率到達(dá)了百分之七十。為我們院開展心理健康教育奠定了良好基礎(chǔ)。
為全面科學(xué)地了解我校20xx級入校新生的整體心理健康狀況，在校心理中心的幫忙下，我院對120多名本科生進(jìn)行了心理普查，施測率達(dá)100%，普查結(jié)果出來后，心理輔導(dǎo)員又及時(shí)對可能有心理問題的學(xué)生進(jìn)行了面談，約請面談學(xué)生達(dá)20余人，并同時(shí)建立了問題學(xué)生的心理檔案。經(jīng)過此次普查為我院的學(xué)生教育管理工作供給了極為重要的第一手資料和提議，也為下一步心理健康教育工作和研究的開展供給了寶貴的科學(xué)依據(jù)。
學(xué)生，極大地減少了學(xué)生出現(xiàn)心理障礙機(jī)率。
為充分發(fā)揮心理協(xié)會的作用，本學(xué)期加強(qiáng)了學(xué)院心理協(xié)會的指導(dǎo)工作，輔導(dǎo)員對心理協(xié)會的日常工作、活動策劃、實(shí)施、總結(jié)等都提出明確要求，并嚴(yán)格把關(guān)。會院心協(xié)一年中組織較大的活動8次，并多次組織發(fā)傳單、簽名等等形式的小型活動。
為了普及心理健康知識，提高我院大學(xué)生心理心理健康水平，塑造良好個性，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，活躍我院的學(xué)校文化氛圍，促進(jìn)我院大學(xué)生的全面發(fā)展。本年度我院開展了豐富多彩的心理健康教育活動：
針對體院學(xué)生血?dú)夥絼?，自控力差，容易沖動，使用暴力來解決問題，暴力沖突事件多的特點(diǎn)，四月分邀請了南通大學(xué)關(guān)工委委員、原南通師范學(xué)院體育系黨總支書記陳燕飛教授為同學(xué)們作了拒絕暴力的主題講座。用鮮活的事例，教育同學(xué)們要珍惜他人和自我的生命，學(xué)會自控，不能因?yàn)橐粫r(shí)沖動，一失足成千古恨。
5月份，耗資6000多元，應(yīng)對全院學(xué)生，組織了《心心相映》晚會，經(jīng)過心理劇、手語操等節(jié)目的表演，豐富了學(xué)生的心理知識，提高了學(xué)生的心理自我調(diào)節(jié)本事。
5月20日開始，院心協(xié)積極的組織各個班級開展了"塑造良好個性，演繹成功人生"的主題班會，心理協(xié)會派干部負(fù)責(zé)到具體班級，每個班級都交了策劃和活動總結(jié).
5月30日晚和6月2日晚，“院心協(xié)”分別組織我院學(xué)生參加了宣傳月主題活動:"心理知識趣味賽"和"攜夢同游"活動.活動取得較大成功，報(bào)名參加的人數(shù)到達(dá)一百三十多人，約占總?cè)藬?shù)的43.3%，到達(dá)了宣傳的目的.
10月，“院心協(xié)”開展了以“感恩父母”為主題的征文比賽，從大一到大三都有許多同學(xué)報(bào)名參加。請了專門的評委進(jìn)行評選，并給獲獎同學(xué)頒發(fā)了獎品，同學(xué)們反應(yīng)很強(qiáng)烈。
在十一月，結(jié)合我院的特點(diǎn)，開展了“新老生交流會”和羽毛球比賽。整個交流會過程中氣氛活躍，受到了廣大學(xué)生的歡迎，經(jīng)過交流端正了學(xué)生對待學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度。
針“12.5”宣傳月的主題：態(tài)度決定成功”舉辦了，演講比賽。
1、充分發(fā)揮班會課的用。
2、改善教育方式，注重對心理知識重要性的宣傳。
3、建立心理知識專用宣傳專欄。
4、拓展網(wǎng)絡(luò)咨詢、電話書信等形式的心理輔導(dǎo)與咨詢活動。
健康教育全年總結(jié)篇十五
為了進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育，普及青春期健康知識教育，有效提高學(xué)生的生理和心理健康水平，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視青春期健康教育工作，有計(jì)劃地開展青春期健康教育活動。
青春期健康教育是提高學(xué)生身心素質(zhì)，實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。開展青春期健康教育，是學(xué)生健康成長的需要，是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。我校始終把青春期健康教育作為教育的重要內(nèi)容來抓。我校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平等，利用《健康教育》、《生物》等課程，加強(qiáng)學(xué)生的青春期生理衛(wèi)生教育和計(jì)劃生育知識教育，還利用班會課時(shí)間開展了青春期專題講座，適時(shí)學(xué)生進(jìn)行青春期生理、心理、衛(wèi)生等知識教育。今年上半年對初、高三學(xué)生開展了《中高考心理輔導(dǎo)講座》，下半年開學(xué)之初，對初、高一新生進(jìn)行了《新生入學(xué)適應(yīng)專題講座》，12月對初中女生進(jìn)行了《羞答答的花兒靜悄悄的開》青春期教育講座，分年級對所有學(xué)生進(jìn)行青春期健康教育。
社會的復(fù)雜，家庭教育的缺位，理想與現(xiàn)實(shí)的差距、異性交往等，常常會使學(xué)生產(chǎn)生心理問題，他們緊張、自卑、沖動、失眠乃至神經(jīng)衰弱。根據(jù)這種情況，學(xué)校設(shè)立了心理咨詢室，為學(xué)生搭建了良好的溝通橋梁。
利用校園廣播和國旗下講話及時(shí)進(jìn)行有針對性的教育，加強(qiáng)宣傳力度。讓學(xué)生知道該怎么做，更應(yīng)該讓學(xué)生明白，只有直面自身的問題，運(yùn)用科學(xué)方法，增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)、自我控制意識和自我保護(hù)能力。加強(qiáng)家校聯(lián)系，側(cè)重家庭教育。家庭教育在學(xué)生青春期教育中起做非常重要的作用。家長是學(xué)生最親密的人，也應(yīng)成為學(xué)生的第一任青春期教育老師。學(xué)校要求班主任主動進(jìn)行家訪，了解學(xué)生思想動態(tài)，及時(shí)幫助學(xué)生。
學(xué)校高度重視教師自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，經(jīng)常組織各種形式的學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握新的理論知識和方法，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在這一年里我校通過各項(xiàng)青春教育活動，提高了學(xué)生對生理、心理與生殖健康的認(rèn)識，增強(qiáng)了學(xué)生自我保護(hù)能力，使學(xué)生逐步樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自愛、積極平等的性別意識和基本權(quán)利意識，使他們能逐漸以科學(xué)的方法、正確的態(tài)度處理好青春期發(fā)生的各種變化，珍惜自己獨(dú)特的生命價(jià)值，學(xué)會應(yīng)對各種挫折，順利地渡過青春期。
總之，青春期教育工作對于任何一位花季少年都是極其重要的，我們要培養(yǎng)具有健康心理、健全人格的公民，這需要家庭、學(xué)校、社會的共同努力，作為教育者為了孩子能在青春期這一特殊的人生階段健康、平穩(wěn)的成長，我們將繼續(xù)探索與實(shí)踐適合我校的青春期健康教育模式，力爭將其做大、做強(qiáng)，并融入到今后日常教育教學(xué)中，為廣大青少年學(xué)生的健康成長做出應(yīng)有的努力。
健康教育全年總結(jié)篇十六
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，確保學(xué)校健康教育工作長足發(fā)展，我校緊緊圍繞上級有關(guān)部門下達(dá)的健康教育目標(biāo)任務(wù)，開展扎實(shí)有效的健康教育工作。
1、學(xué)校教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
2、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透，要在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學(xué)生健康教育。
3、按照《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》，認(rèn)真做好健康教育評價(jià)工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，力爭各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。
4、積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行教研活動，及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、學(xué)校團(tuán)隊(duì)是健康教育宣傳的主陣地，每周充分利用紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)間宣講健康教育基礎(chǔ)知識。
2、學(xué)校衛(wèi)生室利用校園宣傳欄開展專題衛(wèi)生教育，宣傳衛(wèi)生和健康知識。如“無煙日”、“愛眼日”、“愛牙日”、“艾滋病日”等。
3、進(jìn)行健康知識競賽和健康實(shí)際操作能力競賽。如9月份“愛牙日”組織全體學(xué)生參加了“學(xué)生健康知識問卷”調(diào)查活動；組織部分學(xué)生參加由區(qū)教育局和衛(wèi)生局共同舉辦的“愛眼護(hù)眼大行動”的各項(xiàng)活動；10月份參加“平頂山市第八屆運(yùn)動會”等。通過多種形式的教育，不僅讓學(xué)生得到了許多健康知識，更是讓學(xué)生的健康技能得到了大幅度提高。
4、利用主題班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。
5、學(xué)校還邀請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生來校給學(xué)生上一堂健康教育課，用更貼近生活的病例來教育學(xué)生。
1、教導(dǎo)處加強(qiáng)了對健康教育計(jì)劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查，并計(jì)入量化考核和獎懲。
2、政教、團(tuán)隊(duì)認(rèn)真加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作。
3、衛(wèi)生室、團(tuán)隊(duì)利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預(yù)防常識教育等。
1、繼續(xù)積極配合上級做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。
2、按照“六病”防治的要求，我校采取有效措施，切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒、營養(yǎng)不良、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、水痘等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治工作。
3、每天認(rèn)真做好師生的晨檢及因病缺課上報(bào)工作。對疑似傳染病人或傳染病例及時(shí)上報(bào)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，并做好登記追蹤，按規(guī)定隔離時(shí)間對發(fā)生傳染病的學(xué)生進(jìn)行隔離，并做到憑返校證明返校。
4、做好學(xué)校防控傳染病工作。除了健全各項(xiàng)傳染病制度外，還做好常規(guī)消毒登記工作，并對發(fā)生傳染病例的班級進(jìn)行嚴(yán)格消毒。
5、每學(xué)期開學(xué)做好新生憑證入學(xué)工作，收齊新生預(yù)防接種卡，并做好統(tǒng)計(jì)登記查漏補(bǔ)種等工作。
健康教育是學(xué)校衛(wèi)生工作的重點(diǎn)，我校高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時(shí)進(jìn)行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確。
總之，學(xué)校健康教育工作是項(xiàng)長期、繁瑣且艱巨的工作，我們將秉著“學(xué)生第一、健康第一”的理念，全心全意做好我校健康教育工作。
健康教育全年總結(jié)篇十七
按照廣州市基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目健康教育的要求，對轄區(qū)內(nèi)的各類人群開展針對性健康教育及健康促進(jìn)活動，在區(qū)衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)健教所具體指導(dǎo)下，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心以創(chuàng)建“全國中醫(yī)藥先進(jìn)單位”和“創(chuàng)建文明城市”為依托，堅(jiān)持以人為本，廣泛深入開展全民健康教育與健康促進(jìn)工作，取得了較為滿意的效果?，F(xiàn)將20xx年度健康教育工作總結(jié)如下：
社區(qū)中心把健康教育工作納入發(fā)展規(guī)劃，按照公共衛(wèi)生服務(wù)包的要求配備專人員，并定期參加區(qū)健康教育所和廣州市健教所的培訓(xùn)，根據(jù)社區(qū)中心轄區(qū)居民生活狀況，疾病譜和“創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市”的要求，結(jié)合我中心“創(chuàng)建全國中醫(yī)藥先進(jìn)單位”的目標(biāo)，制定了年度健康教育計(jì)劃，結(jié)合世界衛(wèi)生日做出了每個月的具體工作安排。
借助20xx年中醫(yī)館改造的契機(jī)，社區(qū)中心增設(shè)了有健康教育專欄2處，目前健康教育宣傳欄共有處，每月輪換更換宣傳欄的內(nèi)容傳播健康知識，今年宣傳欄共出版期。設(shè)有針對孕產(chǎn)婦和普通人群的健康教育室各1間，內(nèi)設(shè)電視、cd設(shè)備，分別可容納50余名聽眾。利用健康教育室開展孕婦學(xué)校，家長學(xué)校，慢病預(yù)防，中醫(yī)養(yǎng)生講座場，受益人群達(dá)人次。轄區(qū)部份居委會設(shè)有相應(yīng)健康教育宣傳陣地，把新華街城西社區(qū)綜合服務(wù)站作為城區(qū)健康教育的一個中心，公布健康教育講座主講人、時(shí)間及地點(diǎn)。聯(lián)合街道辦，義工社共同開展健康教育與健康促進(jìn)活動，舉辦了“更年期知識講座，”“春夏養(yǎng)生知識講座”“殘疾人家庭康復(fù)”“高血壓、冠心病、糖尿病知識”講座，成為城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的亮點(diǎn)，在城西站舉辦健康教育講座次，參加人群人次，獲得居民的一致好評和社會的認(rèn)可。
20xx年，花都區(qū)開展了惠民的科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動，我中心積極配合，每次安排社區(qū)中醫(yī)專家及內(nèi)科高年資醫(yī)師，全科醫(yī)護(hù)人員至少三人，先后次深入居委，市場，廣場和居民小區(qū)開展“健康進(jìn)社區(qū)”“中醫(yī)服務(wù)進(jìn)社區(qū)”的義診咨詢活動，累計(jì)次，服務(wù)現(xiàn)場群眾人次，發(fā)放中醫(yī)健康教育處方、健康教育宣傳彩頁、宣傳單張、市民健康讀本等資料共計(jì)份。
在實(shí)施廣州市60歲以上農(nóng)村居民免費(fèi)體檢的過程中，先后三次對轄區(qū)7條村的居民開展了免費(fèi)體檢，建立居民健康檔案的活動。在每條村體檢匯總結(jié)論出來后，與村委管衛(wèi)生的專責(zé)人員聯(lián)系，為村民進(jìn)行有針對性的健康教育講座與咨詢，并將健康教育處方與四季養(yǎng)生的健康常識與體檢結(jié)果一起封存好，發(fā)放到每個村民手中。20xx年度完成60歲以上農(nóng)村居民免費(fèi)體檢例，發(fā)放不同種類健教處方份。
在學(xué)校，企業(yè)，工廠開展紅十字急救培訓(xùn)時(shí)，宣傳紅十字精神，傳播健康知識。我中心的醫(yī)護(hù)人員是有花都區(qū)紅十字會的成員，他們先后次下到工廠，企業(yè)、學(xué)校，開展急救知識和技能培訓(xùn)，受益人群達(dá)人。
利用體檢科為企業(yè)，學(xué)校、工廠體檢的機(jī)會，我們派健康教育宣傳員，為外來工，學(xué)生和企業(yè)職工派發(fā)艾滋病防控宣傳冊，控?zé)熤R，避免意外傷害的宣傳資料，體檢后針對健康問題開辦專題講座，受到受檢單位的一致好評。
發(fā)揮網(wǎng)格化團(tuán)隊(duì)的作用，為居民開展面對面的健康咨詢。每周13個居委均安排網(wǎng)格化團(tuán)隊(duì)定時(shí)、定點(diǎn)為居民服務(wù)，必要時(shí)提供上門服務(wù)。網(wǎng)格化團(tuán)隊(duì)成員在居委傳播健康知識，督促居民形成健康行為，及時(shí)了解居民對的健康知識需求，有針對性的為慢性病患者自定生活和行為干預(yù)的方案，得到居民的認(rèn)可。
由于中心至今保留著160張床位的編制，住院部的醫(yī)護(hù)人員在做好醫(yī)療業(yè)務(wù)的同時(shí)，負(fù)責(zé)為入院病人及家屬開展疾病相關(guān)預(yù)防與保健的健康教育，醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)考核，有效地推進(jìn)了社區(qū)中心內(nèi)部健康教育工作的實(shí)施。
今年我中心積極響應(yīng)花都區(qū)衛(wèi)生局的號召，創(chuàng)建“無煙衛(wèi)生機(jī)構(gòu)”，在中心設(shè)了吸煙區(qū)、控?zé)熜麄鲗凇樯鐓^(qū)中心和居委發(fā)放張貼控?zé)熜麄髻Y料和標(biāo)識，經(jīng)過市、區(qū)兩級健教所的督導(dǎo)，控?zé)煿ぷ鞯玫皆侯I(lǐng)導(dǎo)高度重視，加大宣傳經(jīng)費(fèi)投入，以身作則接受群眾監(jiān)督，使控?zé)煂?shí)施方案落到實(shí)處。
社區(qū)中心將艾滋病防控工作作為重點(diǎn)工作來抓，在花都區(qū)及空中心的指導(dǎo)和街道的大力協(xié)助下，多次派出專人學(xué)習(xí)防控知識預(yù)防干預(yù)技巧。我們?yōu)檩爡^(qū)工廠、企業(yè)、工地的外來工開辦艾滋病防控知識講座次，派發(fā)安全套份。在中心開展孕產(chǎn)婦hiv免費(fèi)檢測與咨詢，并對發(fā)現(xiàn)hiv陽性者提供免費(fèi)咨詢和心理、行為干預(yù)。
今年，社區(qū)中心積極創(chuàng)建全國社區(qū)中醫(yī)藥工作先進(jìn)單位，我們見中醫(yī)特色融合在日常的健康教育工作中，出版有中醫(yī)藥知識宣傳欄期，舉辦有中醫(yī)養(yǎng)生保健的講座次，安排中醫(yī)師，康復(fù)師咨詢義診次，真正做到了中醫(yī)走向社區(qū)，圓滿完成了創(chuàng)建任務(wù)。存在的問題：
1、隨著社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的不斷加強(qiáng)，健康教育專責(zé)人員承擔(dān)的任務(wù)不斷增多，對相關(guān)人員的要求也不斷提高，由于健教人員多由醫(yī)護(hù)人員兼職，需要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)。
2、控?zé)煿ぷ饕Ｗゲ恍福芏嗳瞬焕斫?，需要進(jìn)一步加大宣傳力度。
3、網(wǎng)格化團(tuán)隊(duì)成員日常工作開展很好，但沒有對每次面對面的服務(wù)記錄，資料收集和整理工作有欠缺。
4、與轄區(qū)村委和居委的溝通不平衡，致使健康教育工作效果存在差異，工作方式與方法有待進(jìn)一步改進(jìn)。
健康教育全年總結(jié)篇十八
幼兒期是生長發(fā)育十分迅速、新陳代謝極為旺盛的時(shí)期，這時(shí)期有利于發(fā)展幼兒良好的身體素質(zhì)，也是培養(yǎng)人的全面發(fā)展的身體素質(zhì)和健康行為方式的關(guān)鍵期。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目標(biāo)，也是幼兒健康教育的終極目標(biāo)。通過體育活動提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，是體育鍛煉的主要目標(biāo)。
《綱要》再三強(qiáng)調(diào)要讓幼兒主動活動，發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合，使幼兒盡早建立起各種健康行為?！毒V要》指出：“教育活動的組織形式應(yīng)根據(jù)需要合理安排，因時(shí)、因地、因內(nèi)容、因材料靈活地應(yīng)用?！币虼?，我們的健康教學(xué)活動與日常生活中的健康教育相結(jié)合；集體教育、小組活動與個別交談相結(jié)合，在豐富幼兒健康知識，改善幼兒對增進(jìn)健康的態(tài)度，教給幼兒促進(jìn)健康的方法，訓(xùn)練幼兒保持健康的行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們以多種形式：體育游戲，戶外活動，散步，戶外小型器械練習(xí)等，堅(jiān)持每天有1-2個小時(shí)的鍛煉時(shí)間，讓幼兒進(jìn)行多方位的鍛煉，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展與提高。
本學(xué)期我們的健康鍛煉內(nèi)容比較豐富，每天都安排戶外健康鍛煉時(shí)間，每個晴朗的日子都會利用午餐后的一段時(shí)間，帶孩子們在幼兒園內(nèi)散步，以此喚起幼兒對大自然的熱愛并激發(fā)幼兒對戶外鍛煉的興趣。同時(shí)，我們更注重在一系列的健康鍛煉活動中，促進(jìn)小班幼兒運(yùn)動能力的發(fā)展與提高，相繼開展了一系列健康活動。在這些活動中較好的鍛煉了小班幼兒的滾球、平衡走、拖物走、兩膝兩手著地爬、走和跑交替、鉆過障礙物及彈跳的基本技能。
當(dāng)然，由于幼兒之間存在著一些個體差異，孩子們在鍛煉中完成的程度自然也是各不相同：大部分孩子動作比較協(xié)調(diào)，攀、爬、跳、拋接、鉆、扔的技能掌握得較好，也很喜愛體育游戲及鍛煉。但個別幼兒，由于自身身體素質(zhì)的原因（肥胖、年齡偏小、體質(zhì)等）在運(yùn)動能力方面有所欠缺，動作還不夠協(xié)調(diào)，運(yùn)動能力比較差。對于這樣的幼兒，我們將以鼓勵為主，盡可能讓他們?nèi)L試各種體育運(yùn)動，引導(dǎo)他們?nèi)ンw驗(yàn)運(yùn)動中的樂趣，使之能對體格鍛煉產(chǎn)生興趣。在下一學(xué)期中我們將加強(qiáng)個別引導(dǎo)，力爭使每個幼兒都在原有基礎(chǔ)上得到提高。
體育鍛煉是幼兒全面發(fā)展的重要領(lǐng)域之一，值得每個教師付出更多的關(guān)注，健康活動不但能使幼兒從體驗(yàn)到成功的快樂，而且能讓幼兒在感受快樂的同時(shí)發(fā)展幼兒的身體機(jī)能。讓我們在熱愛幼兒生命的同時(shí)，更多地關(guān)注起幼兒的健康吧！
健康教育全年總結(jié)篇十九
我科在20xx年健康教育工作中，立足于實(shí)際，本著教育為先導(dǎo)的思想理念，深入貫徹上級有關(guān)部門的組織安排和部署，積極落實(shí)各項(xiàng)工作，扎扎實(shí)實(shí)做好宣傳、教育和健康教育活動。把健康教育工作層層落實(shí)到人，全院上下密切配合，使我地區(qū)的健康教育工作取得了一定成績，同時(shí)也積累的經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
1、年初開始，醫(yī)院即組織各科室制定了各項(xiàng)制度和措施，建立和健全各級組織，制定了年初計(jì)劃和工作安排，每項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé)。對各負(fù)責(zé)的工作范圍都有詳細(xì)的分工和相關(guān)職責(zé)，并把此項(xiàng)工作納入全年的考核內(nèi)容之一。
2、在認(rèn)真落實(shí)年初制定的各項(xiàng)計(jì)劃同時(shí)，采取步步推進(jìn)的措施，利用目前現(xiàn)有的條件從簡單到復(fù)雜，宣傳工作從病人接觸開始，面對面進(jìn)行宣講，為廣大患者或前來咨詢者提供服務(wù)。半年來共為各類患者提供免費(fèi)咨詢1800余人測血壓800余人次。發(fā)放各類宣傳資料1000余份，使前來就診的患者即了解了病情，又增長了知識。
3、本院設(shè)有固定的宣傳欄，定期更換宣傳內(nèi)容。半年共更換6期，并結(jié)合各個宣傳日，宣傳各種健康知識，疾病的預(yù)防，提倡廣大群眾自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣。半年共開展健康教育活動3期，受教育人群達(dá)200余人，發(fā)放各類宣傳資料1000余份。對本地區(qū)的健康普及工作起到了很好推動作用。
4、室內(nèi)的宣教工作開展的有條不紊，根據(jù)年初計(jì)劃，半年共開展健康教育講座1期，參加人員達(dá)100余人次，發(fā)放各類宣傳資料。宣講中對重點(diǎn)人群及重點(diǎn)課程進(jìn)行了著重講解，如高血壓，糖尿病，腦卒中等疾病，請比較經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)醫(yī)師進(jìn)行了比較詳盡講課，增強(qiáng)了大家對慢病的科學(xué)認(rèn)識，有了較為規(guī)范防治理念。
除此之外，醫(yī)院內(nèi)部的宣教活動也按部就班，醫(yī)院定期組織醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行有計(jì)劃的培訓(xùn)，增強(qiáng)了醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)素質(zhì)，提高了綜合能力。
一部分群眾對健康知識學(xué)習(xí)積極性不高，個別人甚至懷有抵觸情緒，給健康教育工作造成一定影響。
1、加強(qiáng)各部門之間的協(xié)調(diào)與合作，多方努力共同做好健康教育工作。
2、加大投入、改善條件、領(lǐng)導(dǎo)重視、團(tuán)結(jié)協(xié)作。努力營造人人愛健康，人人懂健康的社會氛圍。把健康教育工作真正提到一個新的高度。
健康教育工作，是一項(xiàng)長期艱苦的工作，他需要我們堅(jiān)持不懈的工作和努力。目前我地區(qū)的健康教育工作已有了初步的成績，在今后的工作中，我們將積極配合上級有關(guān)部門，努力完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)，力爭在今后的工作中，取得更好的成績。
健康教育全年總結(jié)篇二十
2017年，我局繼續(xù)深化健康教育工作，切實(shí)將干部職工的健康教育工作納入本局的目標(biāo)管理，調(diào)整完善健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定健康教育工作計(jì)劃，在干部職工中普及健康知識，使該項(xiàng)工作取得了良好的成績。
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
局領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視健康教育工作，為認(rèn)真實(shí)施健康教育工作，切實(shí)做好我區(qū)國家衛(wèi)生城市復(fù)查工作，大隊(duì)對原健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了調(diào)整，加強(qiáng)對健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署，確保各項(xiàng)工作的組織實(shí)施和順利落實(shí)。
二、制定計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任。
根據(jù)東勝區(qū)愛衛(wèi)辦的有關(guān)文件精神，為加強(qiáng)我局干部職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識，普及健康保健知識，局健康領(lǐng)導(dǎo)小組制定了2017年健康教育工作計(jì)劃，并以文件下發(fā)各大隊(duì)各科室學(xué)習(xí)貫徹。同時(shí)向各部門提出了實(shí)施健康教育總的要求，安排了健康教育的工作任務(wù)，落實(shí)了責(zé)任和工作目標(biāo)。認(rèn)真組織各項(xiàng)活動，全年開展衛(wèi)生評比活動四次、開展健康教育活動六次、健康教育宣傳陣地六期。并按時(shí)向上級部門上報(bào)工作動態(tài)。
三、廣泛宣傳，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
1.各大隊(duì)各科室在職工中經(jīng)常性地開展健康保健知識學(xué)習(xí)，提倡健康生活和健康行為，提倡戒煙少酒，減少疾病發(fā)生，保證執(zhí)法隊(duì)員的身心健康。與此同時(shí)，積極參加醫(yī)療保險(xiǎn)等社會活動，為隊(duì)員購買醫(yī)療保險(xiǎn)，妥善處理好隊(duì)員就醫(yī)住院等突發(fā)性的問題。
2.安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容，并認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)文件和資料。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解，隊(duì)員的健康意識有了大幅度的提高，同時(shí)普遍掌握了常見疾病的預(yù)防和救治方法，了解了常見疾病如高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識，對各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認(rèn)識。學(xué)習(xí)使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習(xí)慣，沒有發(fā)生一起嚴(yán)重傳染性疾病。
3.貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，對職工進(jìn)行健康教育培訓(xùn)，減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關(guān)疾病發(fā)生。同時(shí)特別加強(qiáng)對女職工的保健教育。
今年，我局把健康教育和各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，抓出了一定的成效。以人為本，關(guān)心隊(duì)員的健康狀況，為全局各項(xiàng)工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。
健康教育全年總結(jié)篇二十一
我中心的健康教育工作，在中心領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下，堅(jiān)持以“扎扎實(shí)實(shí)做好健康教育”為原則，始終把健康教育工作作為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中一項(xiàng)至關(guān)重要的工作，緊扣健康教育這一主題，主要做了以下幾方面：
一、組織健全，職責(zé)明確
堅(jiān)持以專職的衛(wèi)生技術(shù)人員負(fù)責(zé)健康教育工作，明確分工，落實(shí)責(zé)任。
二、貫徹“預(yù)防為主”方針，利用健康教育講座、社區(qū)課堂、宣傳欄、電視臺、廣場大銀幕等各種宣傳途徑進(jìn)行衛(wèi)生健康知識宣傳。今年上半年我中心更換宣傳欄6次，健康知識宣傳講座6次，公共咨詢4次，經(jīng)過歷年的不斷努力，不但提高了轄區(qū)居民的知曉率，還大幅度的增進(jìn)了轄區(qū)居民的健康意識。
三、20xx年上半年我中心開展針對節(jié)假日健康飲食、脂肪肝的科普與防治、關(guān)注血管健康、預(yù)防心腦血管疾病、吸煙的危害、甲狀腺科普、頸椎健康知識與防治等健康知識講座6次、參加人員300余人次。每次利用健康知識講座發(fā)放印有“xxx區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心”字樣的各類健康知識手冊、控油壺、掛歷、毛巾、圍裙、購物袋、雨傘等紀(jì)念品1400余份。
五、分別開展以義診、h型高血壓、中醫(yī)藥健康知識、預(yù)防腦卒中為主題的公共咨詢活動。
六、健康教育負(fù)責(zé)人朱宇鵬創(chuàng)建微信公眾平臺，每日更新維護(hù)，充分利用新形式信息化平臺傳播健康知識，并且以鎮(zhèn)內(nèi)各個單位各個辦公室為基礎(chǔ)上門宣傳，大力宣傳我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心微信公眾平臺，添加關(guān)注贈送紀(jì)念品“草莓”購物袋，極大的提高了xxx區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的知曉率。
總之，我中心健康教育工作在全體員工的共同努力下，取得了一定的成績。但對照標(biāo)準(zhǔn)還有很多薄弱環(huán)節(jié)和不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、健康教育宣傳形式不夠多元化；
2、宣傳途徑須進(jìn)一步改善，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)借助媒體傳播。
今后，我們將思想再發(fā)動，行動再落實(shí)，努力把我中心的健康教育工作推上一個新臺階。
xxx區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
20xx.6.30
健康教育全年總結(jié)篇一
為使學(xué)校的心理教學(xué)能夠適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育改革的發(fā)展需要，提高全體學(xué)生共性的心理品質(zhì)，開發(fā)學(xué)生的心理潛能，塑造良好的人格，進(jìn)一步推動素質(zhì)教育的實(shí)施，通過心理輔導(dǎo)和心理咨詢，對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦砀深A(yù)，為學(xué)生的心理發(fā)展提供必要的服務(wù)，指導(dǎo)和幫助。
在培養(yǎng)良好的個性品質(zhì)形成過程中，心理健康教育以發(fā)展學(xué)生個性為目的，有計(jì)劃，有目的地對學(xué)生心理施加直接或間接的影響，通過學(xué)科教育、心理咨詢、講座與輔導(dǎo)等優(yōu)化學(xué)生良好的心理素質(zhì)，從而提高學(xué)生各方面能力：
2、智力教育：如觀察力，注意力，記憶力，思維力，創(chuàng)造力等；
3、心理輔導(dǎo)：包括對學(xué)生生活，學(xué)習(xí)，升學(xué)，自我認(rèn)識，修身養(yǎng)性等；
4、非智力因素教育：如動機(jī)，興趣，情感，意識，性格等；
5心理衛(wèi)生教育：如青少年青春期，性別差異等。
心理健康教育以積極向上的人生觀為指導(dǎo)，樹立正確的學(xué)生心理發(fā)展觀。通過開展的心理培訓(xùn)活動，以學(xué)生的成長發(fā)展為中心；以他助、互助、自助為機(jī)制，幫助學(xué)生在自我探索中解決發(fā)展中的心理問題。通大型心理教育活動的開展，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的心理教育情境，營造一定氛圍，使學(xué)生懂得人是要受紀(jì)律約束的，不能隨心所欲；人是離不開集體的，團(tuán)結(jié)就是力量；人是有潛力的，只有在集體中才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，自我認(rèn)識能力，自信心以及耐力體驗(yàn)，抗挫感悟力等一系列的發(fā)展心態(tài)，在社會心理環(huán)境作用下，對學(xué)生個性心理特征是一種良好的磨礪訓(xùn)練。
針對低年級學(xué)生活潑好動的年齡特點(diǎn)，開展豐富多彩的活動，為他們創(chuàng)造良好的教育情境，培養(yǎng)健康向上的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)；積極推進(jìn)班級管理和教育方式的民主化，是充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的有效途徑。
20xx年12月29日
健康教育全年總結(jié)篇二
在區(qū)衛(wèi)健委的領(lǐng)導(dǎo)下，我院結(jié)合自身職能職責(zé)，以提高公民健康素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，全面落實(shí)健康教育工作，深入扎實(shí)開展創(chuàng)國衛(wèi)工作。
我院將健康教育工作列入醫(yī)院重要議事日程，首先成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長擔(dān)任組長，副院長擔(dān)任副組長，各職能科室負(fù)責(zé)人為組織成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了健康教育計(jì)劃和實(shí)施方案，完善了院、科、病室三級健康教育網(wǎng)絡(luò)。醫(yī)院在控制其他項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)增長的情況下，竭力保障健康教育經(jīng)費(fèi)開支，確保健康教育宣傳陣地和健康教育宣傳資料的經(jīng)費(fèi)投入，從而保障了醫(yī)院健康教育工作順利開展。
（一）醫(yī)院制定了健康教育實(shí)施方案，各科室有健康教育、控?zé)煿ぷ饔?jì)劃，并按照計(jì)劃實(shí)施開展良好，每月健康教育辦公室按照工作計(jì)劃到各科室檢查健康教育開展情況，按照獎懲制度進(jìn)行獎罰，進(jìn)行通報(bào)。
（二）完善全院各種指引標(biāo)示牌、就診檢查流程、檢查注意事項(xiàng)方便患者就診、醫(yī)院院容院貌和醫(yī)務(wù)人員精神風(fēng)貌有明顯提升。
（三）醫(yī)院開展各種方式健康教育
1、健康教有宣傳陣地
（1）健康教育宣傳欄：健康教育宣傳欄每2月更換一次，主要介紹健康教育知識，心理健康知識，控?zé)熤R，急救常識，安全知識、醫(yī)院設(shè)備、科室、專家簡介，指導(dǎo)患者就診。
（2）門診和住院大廳和各科室均放置健康教育資料架供來院患者免費(fèi)取閱健康教育資料，提高就診患者相關(guān)疾病的健康知識。
（3）醫(yī)院大廳電子屏幕、多媒體等播放健康教育知識。
2、領(lǐng)取和自編健康教育宣傳資料
醫(yī)院自制健康教育手冊1000冊、控?zé)熃錈煶ＷR宣傳單500余份，分別發(fā)放到門診科室、住院病人、門診患者手中。不定期召開健康教育健康促進(jìn)、控?zé)熁顒訒h，醫(yī)務(wù)人員健康教育各項(xiàng)測試知識知曉率均90%以上，住院患者病陪人健康教育各項(xiàng)知識知曉率在80%以上，發(fā)放健康教育宣傳資料和滿意度調(diào)查表滿意度在97%以上。
3、今年我院共共計(jì)開展健康教育宣傳活動4次，進(jìn)行義診1次、開展健康教育講座和健康教育大講堂3次，發(fā)放健康教育資料500余份，以多種形式向群眾宣傳結(jié)核病、艾滋病等有關(guān)防病知識。慢性病防治知識教育納入醫(yī)院宣傳教育重點(diǎn)，我院通過發(fā)放健康教育資料和開展健康教育講座進(jìn)行高血壓、糖尿病、心血管等疾病的防治知識教育。
精心組織，積極創(chuàng)建“無煙醫(yī)院”。醫(yī)院成立了控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，形成院、科、室三級控?zé)熅W(wǎng)絡(luò)，制定控?zé)熡?jì)劃、控?zé)熤贫?、控?zé)煷胧⒏骺剖抑?，定控?zé)煴O(jiān)督員，進(jìn)行控?zé)熜麄鳌褡?。醫(yī)院在樓梯口、患者等候處、會議室、辦公室、衛(wèi)生間等張貼醒目禁煙標(biāo)識20余處，各期健康教宣傳欄都有控?zé)熤R宣傳、醫(yī)務(wù)人員帶頭不吸煙，宣傳勸阻來院人員戒煙，對于煙癮大一時(shí)戒不了的人員指引其到院外吸煙區(qū)。通過近一年控?zé)熃】到逃蜔o煙醫(yī)院建設(shè)。醫(yī)院吸煙人員和吸煙數(shù)量明顯減少、目前我院幾乎無醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)院職工吸煙，少數(shù)初來醫(yī)院人員吸煙經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員勸阻都能及時(shí)滅掉煙頭，我院健康教育經(jīng)過了積極努力地工作，雖然廣大醫(yī)務(wù)人員對建康教育重要性認(rèn)識不斷提高，健康教育理論水平和健康教育干預(yù)能力不斷增強(qiáng)，健康教育工作取得顯著成效、但我們的工作仍然存在許多不足，還須繼續(xù)努力、完善。做好健康教育工作，為創(chuàng)建“國家衛(wèi)生區(qū)”，和諧醫(yī)患關(guān)系，促進(jìn)廣大患者及社會人群健康做出醫(yī)務(wù)人員應(yīng)有貢獻(xiàn)。
健康教育全年總結(jié)篇三
一年一度的“5?25――我愛我”大學(xué)生心理活動周也是我校心理健康教育工作中的重要部分。20xx年5月民族師專大學(xué)生心理發(fā)展中心開展了以“揚(yáng)起心帆，筑夢遠(yuǎn)航”為主題的心理健康周系列活動。
一、活動宣傳
制作橫幅標(biāo)語“關(guān)注心理健康，幸福伴你成長”讓“心靈沐浴陽光，讓快樂充溢胸膛”掛在校園顯著位置;在心理委員群中發(fā)布5?25心理活動周詳細(xì)計(jì)劃，讓心理委員在班級中做簡要宣傳。20xx年5?25心理活動周從20xx年5月25日啟動，歷時(shí)兩周，包括心理委員培訓(xùn)、心理電影賞析、心理拓展訓(xùn)練、輔導(dǎo)員培訓(xùn)、心理健康教育班會、最美笑臉征集等一系列豐富多彩的活動。
二、全校心理委員培訓(xùn)
以“朋輩心理輔導(dǎo)技巧”為主題的心理委員培訓(xùn)于20xx年5月25日進(jìn)行，侯老師對全校心理委員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，培訓(xùn)通過大量實(shí)際案例引入、現(xiàn)場模擬咨詢等形式進(jìn)行，通過此次培訓(xùn)心理委員能夠?qū)W會如何在談話中運(yùn)用傾聽、共情、自我表露等心理技術(shù)，提高了心理委員的朋輩輔導(dǎo)技能。
三、經(jīng)典勵志電影賞析
經(jīng)典勵志電影賞析活動于20xx年5月25日統(tǒng)一進(jìn)行，本次活動賞析的電影是《叫我第一名》、《當(dāng)幸福來敲門》。電影賞析活動由每個班級心理委員自行組織，觀影結(jié)束后，要求心理委員在班級組織分享活動，班級所有學(xué)生可以暢所欲言，談?wù)勛约河^影后的感受，心理委員對此次觀影活動進(jìn)行總結(jié)。
四、心理素質(zhì)拓展活動
以“團(tuán)結(jié)互助，共筑美好心房”為主題的心理拓展活動，本次拓展活動主要分為五個環(huán)節(jié)。從破冰游戲――松鼠和大樹開啟了此次拓展訓(xùn)練的序幕，破冰活動主要的目的是讓學(xué)生能夠活躍起來。在接下來進(jìn)行的起隊(duì)名、珠行千里、無敵風(fēng)火輪游戲中，學(xué)生們都表現(xiàn)出了極大的參與熱情，團(tuán)隊(duì)競技性游戲會有輸贏，但是友誼無隊(duì)別。此次拓展活動，激起了很多同學(xué)對心理學(xué)的興趣和熱情，學(xué)生們在活動中學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作共贏，也學(xué)會了如何分享自己內(nèi)在的感受。
五、輔導(dǎo)員培訓(xùn)
開展以“呵護(hù)心靈，點(diǎn)亮心燈”為主題的輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動。趙老師根據(jù)自己多年從事心理健康教育與咨詢的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校心理健康教育現(xiàn)狀，對12類值得關(guān)注的現(xiàn)象進(jìn)行講解培訓(xùn)，不僅讓輔導(dǎo)員們對我校的心理健康教育工作現(xiàn)狀和心理咨詢室情況進(jìn)行了了解，更對我校輔導(dǎo)員有效預(yù)防處理心理危機(jī)事件、做好班級學(xué)生管理工作具有重要作用。
六、心理健康教育班會
心理健康教育班會以“揚(yáng)起心帆，筑夢遠(yuǎn)航”為主題，由各個班級心理委員自行組織開展，最終上交總結(jié)資料，各班級通過心理情景劇、小組討論分享、集體游戲活動等形式多樣的節(jié)目來全面和深刻的理解大學(xué)生心理健康教育的相關(guān)內(nèi)容。此次班會有助于增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，幫助同學(xué)們構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。
七、最美笑臉征集活動
我校今年第一次組織最美笑臉征集活動，通過面向全校學(xué)生征集集體笑臉照片，最后將所有笑臉照片制成相片墻，通過這個活動可以將愛和微笑傳遞給每個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都感受到微笑的力量，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
健康教育全年總結(jié)篇四
心理健康教育為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的理念撲面而來，它比過去的教育教學(xué)更關(guān)注每一位學(xué)生的喜怒哀樂，更關(guān)注人的情緒生活和情感體驗(yàn)，更關(guān)注人的道德生活和人格養(yǎng)成，更關(guān)注學(xué)生的尊嚴(yán)。下面我們來看看心理健康教育的實(shí)習(xí)總結(jié)，僅供大家參考！
大四了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是讀了三年心理學(xué)的大學(xué)生了，已經(jīng)有足夠的準(zhǔn)備去迎接新的挑戰(zhàn)到具體的學(xué)校進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)！我選擇由學(xué)院安排的集中實(shí)習(xí)是有目的的，集中實(shí)習(xí)由學(xué)院相對有經(jīng)驗(yàn)的老師安排我們?nèi)W(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí)既能督促我們努力去做好自身工作，也可以及時(shí)向指導(dǎo)老師反應(yīng)自己所遇到的困難和問題。
9.15，我們集中實(shí)習(xí)的全體成員都在宿舍等候著指導(dǎo)老師的車，從這刻開始我已經(jīng)變?yōu)槔蠋熈?。?yīng)該改變作為學(xué)生那種不良的言行舉止，在日常生活中都應(yīng)該做好每一個細(xì)節(jié)。當(dāng)時(shí)的心情是興奮、激動的，畢竟我是人生中第一次頂崗實(shí)習(xí)，而且天天都要和學(xué)生在一起，在學(xué)生面前我是老師，在老師面前我又是大四的學(xué)生。因而心情也是很復(fù)雜的，總之今后這段時(shí)間的實(shí)習(xí)也是很艱辛，需要我付出更大的努力很勤奮才能順利地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。還記得我的實(shí)習(xí)任務(wù)一共有三個：班主任工作，心理健康教育課，教育調(diào)查，。因而我剛剛進(jìn)入一中門口我就已經(jīng)規(guī)劃好我這六個星期的實(shí)習(xí)工作重點(diǎn)了。
做好班主任工作，班主任是學(xué)生成長的重要人物，在一個具有教師職業(yè)道德良好的班主任帶領(lǐng)下，學(xué)生才能有紀(jì)律、有信心、有榮譽(yù)地去配合班干部管理工作；也只有在一個具有經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任帶領(lǐng)下，班干部的選舉和推舉才能順利、公開、和諧地進(jìn)行；也只有一個具有關(guān)愛學(xué)生如子女的班主任，班級的集體榮譽(yù)感和和諧氛圍才能縈繞、充盈在整個教室。然而我們20班的班主任朱永俊老師就是這樣的這個老師，在他的帶領(lǐng)下，班干部積極負(fù)起責(zé)任管理班級的日常學(xué)習(xí)規(guī)律，同學(xué)們很熱情地配合班干部的工作。因而作為班主任助理的我只好每天都忙著查看學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況了，每天早讀、早操、晚自修的下班輔導(dǎo)，我僅僅問問班干部的管理工作怎樣就可以，并沒有什么要親手親為的事情。在此真的很佩服朱老師的管理水平，而其他的專業(yè)課也上得很精彩。他能運(yùn)用心理學(xué)的知識掌握學(xué)生的好求知、了觀察的特點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生在課堂上思考、查閱課本，課堂的氛圍極其濃厚和熱烈。其實(shí)朱老師上的不是所謂的物理化學(xué)地理課，而是我們平常都認(rèn)為很悶的歷史課！
做好心理健康教育課，心理老師是一個學(xué)校的靈魂，只有一個具有道德崇尚、職業(yè)技能高超的心理老師才能真正做好學(xué)校心理輔導(dǎo)工作，一中的兩位心理老師就是這樣的老師。他們天天都在心理咨詢室查閱相關(guān)的心理學(xué)書籍，瀏覽學(xué)生檔案，做好心理健康教育課的備課工作。看到一中這兩位老師這樣的勤奮我也不忍心去打擾他們，然而我確實(shí)是有很多的問題向他們請教，特別是關(guān)于個體輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)的咨詢和組織工作，因而我一有時(shí)間就馬上過來這里向兩位老師請教，畢竟我實(shí)習(xí)的工作最重要就是這個了。其實(shí)我也很向去分擔(dān)白老師、劉老師的任務(wù)，然而我自己的經(jīng)驗(yàn)不足、專業(yè)技能不夠扎實(shí)，所以就難于開口了，然而只要他們兩位老師吩咐的任務(wù)我都會準(zhǔn)時(shí)、有效率地完成。而且在他們的指導(dǎo)下，我不斷地上好了每一節(jié)心理健康教育課，從兩位老師的點(diǎn)評中，我了解到自身的不足，如講課的速度不夠均勻、與學(xué)生互動不夠靈活、講解案例不夠深入等。
做好教育調(diào)查，封閉式管理的一中需要的是一些具有高度熱愛學(xué)生的生活老師，這些生活老師不是一般的老師，也不是特殊的老師，其實(shí)就是一群具有本科學(xué)歷的師范類生活老師。因?yàn)樗麄兙哂休^高的學(xué)歷，思想政治道德高，人際關(guān)系處理能力強(qiáng)、領(lǐng)悟覺醒度高，所以他們能夠很好地處理他們與學(xué)生間的關(guān)系，他們在平常的交流中生活老師和學(xué)生就是朋友間的關(guān)系，他們很融合地生活在一起。在管理工作上，生活老師和學(xué)生間的關(guān)系就是首長與士兵的關(guān)系，首長發(fā)一句話之后士兵就會安靜下來。這些事情我都看在眼里記在心上，他們的人一件事情都烙印在我的每一個實(shí)習(xí)過程中。還記得學(xué)生向老師請教物理題的情節(jié)，還記得55分要關(guān)燈的情節(jié)，還記得學(xué)生向老師送月餅的情節(jié)，還記得25分要關(guān)門的情節(jié)等等。在這過程雖然我能做一些微不足道的事情，然而我依然是一個觀看者，觀看者生活老師如何用他們的智慧鼓勵整幢宿舍，如何運(yùn)用他們的專業(yè)知識解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題，如何運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)解決學(xué)生的生活問題。
六個星期的實(shí)習(xí)就這樣過去了，在每一個星期我都有很好的規(guī)劃，有明確的目標(biāo)，在這段時(shí)間里我所遇到的事情是很多的，這些事情的成功解決都有利于提高自己教師從業(yè)能力，從而為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；蛟S就是這樣吧，人生就是在不斷去接觸和體會，只有經(jīng)歷過的事情才是自己的，也只有自己親身感受到的失落才能奮勇前進(jìn)。
健康教育全年總結(jié)篇五
1．在成人的協(xié)助下學(xué)會飯前洗手，飯后漱口，學(xué)會使用手巾、認(rèn)真洗手不玩水。
2．會使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，知道飲食和健康的簡單關(guān)系，懂得健康的重要性。
3．安靜就寢，在成人的協(xié)助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。
4．學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡單整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品，放在指定的地方。
5．學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的洗手方法，知道飯前便后要洗手；學(xué)習(xí)飯后漱口的準(zhǔn)確方法，懂得保護(hù)牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣。
6．愛護(hù)五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。協(xié)助幼兒保持儀表整潔。
7．知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。
8．建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，形成安全感、依賴感。
因?yàn)橛變耗挲g較小，各方面都需要老師的協(xié)助、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。
首先，我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒，不能強(qiáng)迫進(jìn)食，造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂。使孩子進(jìn)餐時(shí)感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。
其次，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲，促動人體對食物的消化和吸收，從而增進(jìn)健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣；養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜、愉快地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會用筷子、不挑食、不剩飯菜的.習(xí)慣；養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習(xí)慣。
認(rèn)真做好大掃除工作，祛除衛(wèi)生死角。配合保健大夫做好晨檢記錄與家長聯(lián)系簿。定期向家長宣傳衛(wèi)生保健知識。
健康：
2．能積極參加多種體育活動，能使用運(yùn)動器械實(shí)行活動并注意安全。
3．理解人體的主要器官，了解其功能。協(xié)助幼兒了解常見病的簡單知識，樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。
4．了解高興的情緒對身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢準(zhǔn)確。
5．培養(yǎng)幼兒在體育活動中團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。
健康教育全年總結(jié)篇六
按照縣局有關(guān)開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長”主題教育活動的通知精神，我校開展了一系列的形式多樣活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
為了將活動開展在實(shí)處，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，統(tǒng)一認(rèn)識，并成立了“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，z校長任組長，z為副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)干部和班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，投入到教育活動中去。
使學(xué)生真正做到健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、以網(wǎng)絡(luò)服務(wù)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
我校信息技術(shù)教師對學(xué)生上網(wǎng)加強(qiáng)了指導(dǎo)，教育學(xué)生不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站。各班級建立班級與班級、學(xué)生與學(xué)生之間的互相監(jiān)督機(jī)制，教師走出去，不定期地到社會網(wǎng)吧、游戲廳進(jìn)行摸查，這些活動與評選文明班級相掛鉤，激發(fā)學(xué)生的自覺性和抵制能力。
“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長”教育活動的開展，有力地促進(jìn)了學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，讓全體學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有了深入的了解，進(jìn)一步提高了學(xué)生文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)的意識，為保障廣大青少年身心健康，使他們能暢享清潔網(wǎng)絡(luò)空間，構(gòu)筑了良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
健康教育全年總結(jié)篇七
生命是人類存在的載體，生命是人與自然的和諧，生命是創(chuàng)造萬物的源泉。人的一生，與生命同源，與生存同根，與生活同步?！边@是湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)新學(xué)期開學(xué)典禮暨生命教育啟動儀式上呂榮法副校長的一段講話，由此拉開了學(xué)校生命教育蓬勃開展的序幕。
新的學(xué)期，湖塘實(shí)小把生命教育作為重點(diǎn)工作予以推進(jìn)，并且將3月份定為“生命教育月”，通過課程實(shí)施、制度建設(shè)、活動推進(jìn)等措施實(shí)施生命教育，旨在幫助同學(xué)們認(rèn)識生命，珍惜生命，敬畏生命，欣賞生命，提高生存技能，提升生命質(zhì)量。
3月2日，學(xué)校舉行生命教育啟動儀式。啟動儀式上，呂校長殷切希望全體同學(xué)能通過生命教育活動做到“八個能”：一能認(rèn)識自然界的生命現(xiàn)象，初步了解生命的意義;二能喜歡自己，樂于與同學(xué)交往，懂得關(guān)心家人，尊敬老人;三能親近大自然，愛護(hù)人類賴以生存的自然環(huán)境;四能初步掌握交通安全，防止溺水的基本技能，了解家庭用電、用氣安全，飲食安全等自我保護(hù)知識;五能了解友誼的意義，懂得同情、關(guān)心和幫助弱者，學(xué)會與他人合作;六能初步認(rèn)識和體驗(yàn)人的生命是可貴的，珍惜生命，遠(yuǎn)離煙酒和;七能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立時(shí)間觀念，正確使用網(wǎng)絡(luò);八能學(xué)習(xí)和掌握必要的自我保護(hù)技能，學(xué)會識別可疑的陌生人，初步掌握突發(fā)災(zāi)害時(shí)的生存能力和自救能力。
學(xué)校將通過生命教育的課程化和制度化來實(shí)施，有目的、有計(jì)劃、有組織地推進(jìn)生命教育。相信全校同學(xué)必能在積極的教育活動中學(xué)習(xí)并掌握必要的生存技能，懂得尊重、愛惜、欣賞和熱愛自己的生命，學(xué)會對他人生命的關(guān)懷、接納和包容，促進(jìn)自身生命價(jià)值的提升。
新學(xué)期伊始，我校的生命教育工作就已經(jīng)進(jìn)行得如火如荼。短短一周內(nèi)，學(xué)校確定生命教育月，推進(jìn)課程計(jì)劃，開展各種輔助活動，對生命教育的重視程度可見一斑。與此同時(shí)，生命教育制度化的工作也已初見成效――由各部門、各級部在寒假里編制的生命教育安全管理規(guī)范制度已匯編成冊，并在工作中得到落實(shí)。
《生命教育安全管理規(guī)范制度匯編》(簡稱《匯編》)由我校各部門、各級部根據(jù)本部門、本級部的實(shí)際情況編制而成，是對我校安全制度的補(bǔ)充和完善。它涉足了學(xué)校工作的各個領(lǐng)域，近兩百多項(xiàng)內(nèi)容，信息非常充分，小自學(xué)生吃飯?jiān)缱x、上下樓梯，大至校舍交通、自然災(zāi)害，都有明確的規(guī)范或處理預(yù)案。《匯編》詳盡全面的的程度幾乎涵蓋了學(xué)校生命教育的全部。
生命教育制度化是我校發(fā)展生命教育的重要舉措。我們通過健全的制度對學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行規(guī)范，一方面可以預(yù)防安全問題，減少工作失誤，另一方面可以規(guī)避學(xué)校責(zé)任，避免重大損失，最根本的是可以最大程度地控制校園傷害事故，保障師生人生安全，打造平安校園，提高師生生命的尊嚴(yán)和質(zhì)量，保障教育教學(xué)活動有序高效地進(jìn)行。
《匯編》，也將在我們的實(shí)踐過程中不斷地得到修訂和完善。
生命教育是旨在幫助學(xué)生認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，提高生存技能，提升生命質(zhì)量的一種教育活動，也是實(shí)施素質(zhì)教育的一個重要抓手。為將生命教育的工作落到實(shí)處，我校不僅將生命教育作為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，而且將生命教育賦予了課程的意義，把生命教育課程化。
為了保證新學(xué)期生命教育課程的順利實(shí)施，早在春節(jié)前，我校就專門組織人員對生命教育課程進(jìn)行了設(shè)計(jì)。生命教育的內(nèi)容包羅萬象，涉及面廣，實(shí)施途徑多樣。我們把學(xué)科滲透作為主要的實(shí)施途徑。因此，我們在設(shè)計(jì)生命教育實(shí)施內(nèi)容的基礎(chǔ)上，選擇了相應(yīng)的學(xué)科，進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。主要涉及的學(xué)科有語文、英語、科學(xué)、藝術(shù)、體育、品德與生活、品德與社會、健康教育等等。為了增加生命教育課程的可操作性，我們分學(xué)科、分年段設(shè)計(jì)了實(shí)施計(jì)劃，構(gòu)建目標(biāo)、明確內(nèi)容、保證時(shí)間、責(zé)任到人。
新學(xué)期伊始，學(xué)校就要求級部組織相關(guān)學(xué)科的教師學(xué)習(xí)生命教育的課程實(shí)施計(jì)劃，明確學(xué)科滲透的內(nèi)容和具體操作方法，盡快推進(jìn)該課程的實(shí)施計(jì)劃。
推進(jìn)生命教育課程的實(shí)施計(jì)劃，落實(shí)學(xué)科滲透，還只是我校生命教育課程化的一部分內(nèi)容。如何加強(qiáng)督查、如何實(shí)施獎懲等一系列的工作還有待于不斷地研究和策劃，因此，我們在一面推進(jìn)這項(xiàng)工作的同時(shí)，還一面把生命教育工作當(dāng)作課題進(jìn)行研究。
1、生命教育專題培訓(xùn)。
為推進(jìn)學(xué)校生命教育的實(shí)施，提高師生關(guān)愛生命、尊重生命、珍惜生命的意識，3月6日下午，學(xué)校政教處組織全體級部主任、班主任老師參加了首期生命教育專題培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)的主題是“學(xué)生意外傷害事故的應(yīng)急處理辦法與藝術(shù)”。學(xué)校醫(yī)務(wù)室吳海峰醫(yī)生首先為大家講解八種常見的學(xué)生意外傷害的應(yīng)急處理辦法，吳醫(yī)生強(qiáng)調(diào)：當(dāng)發(fā)生校園傷害事故時(shí)，教師應(yīng)在事發(fā)當(dāng)時(shí)及時(shí)正確地處理，以把傷害降到最低。班主任老師還應(yīng)特別關(guān)注班內(nèi)特殊體質(zhì)的學(xué)生，建立檔案并經(jīng)常與家長溝通，以免發(fā)生不必要的傷害。
為讓全體老師對校園傷害事故有更科學(xué)、更清晰的認(rèn)識，接下來，呂校長重點(diǎn)闡述了四方面的問題：一、學(xué)校和老師在傷害事故中的責(zé)任鑒定;二、發(fā)生傷害事故責(zé)任追究的形式和范圍;三、如何預(yù)防學(xué)生傷害事故;四、如何處理學(xué)生傷害事故。呂校長從近幾年學(xué)校傷害事故的`典型個案說起，結(jié)合《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《江蘇省中小學(xué)生傷害事故預(yù)防和處理?xiàng)l例》等法規(guī)條文，條分縷析，生動細(xì)致，切實(shí)增強(qiáng)了老師們的安全教育意識和生命意識。
如何預(yù)防學(xué)生傷害事故的發(fā)生?呂校長提出兩個關(guān)鍵詞：責(zé)任、敬業(yè)。他認(rèn)為成功決于責(zé)任，失敗源于疏忽，他希望全體班主任老師提高認(rèn)識，積極作為，明確程序，盡職盡責(zé)。在日常工作中關(guān)注細(xì)節(jié)，做好每一件小事，讓自己成為不可替代的人。關(guān)于敬業(yè)，呂校長認(rèn)為，敬業(yè)是最大的能力，敬業(yè)造就忠誠，敬業(yè)的工作態(tài)度就是競爭力。
最后，學(xué)校政教處朱紅波主任強(qiáng)調(diào)，學(xué)生意外傷害事故，預(yù)防比處理更重要，我們要通過制度建設(shè)、專題教育、活動策劃預(yù)防學(xué)生傷害事故的發(fā)生;學(xué)生意外傷害事故一旦發(fā)生，則應(yīng)及時(shí)進(jìn)行科學(xué)、合理的處理。
本次培訓(xùn)是學(xué)校生命教育系列培訓(xùn)之一，學(xué)校今后將繼續(xù)組織相關(guān)培訓(xùn)活動，以推進(jìn)生命教育的實(shí)施。我們堅(jiān)信，在全體老師的共同努力下，學(xué)校將唱響“平安歌”，每個孩子必將在實(shí)小校園內(nèi)開開心心生活，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長!
2、“感悟生命，感恩母愛”主題活動。
為引導(dǎo)學(xué)生初步感受生命誕生的神奇與可貴，感恩父母的關(guān)愛，從而懂得關(guān)愛自己、關(guān)愛他人、熱愛生活、珍愛生命，寒假前，學(xué)校政教處和五2中隊(duì)就聯(lián)合策劃了第二期“成長在線”，活動主題為“感悟生命，感恩母愛”。3月8日“國際婦女節(jié)”，活動如期開展。活動分三個板塊：成長故事、感悟生命、感恩母愛。從活動現(xiàn)場來看，活動觸及了學(xué)生的心靈，引起學(xué)生及在場家長、老師強(qiáng)烈的心靈震撼，尤其是“家長訪談――走在育兒路上”，5位家長的動情講述催人淚下、發(fā)人深思，給在座的每一位為人母者上了生動的一課。
3、“家校攜手，關(guān)注生命的成長”主題家長會。
3月14、15日，學(xué)校階梯教室內(nèi)座無虛席，畢業(yè)班家長會在此舉行。與以往相比，本次家長會主題更集中，橫幅上“家校攜手，關(guān)注生命的成長”幾個大字赫然映入眼簾。政教處朱紅波主任首先向全體家長闡述了學(xué)校在新的學(xué)期全面實(shí)施生命教育的意義、目標(biāo)和要求，并指出生命教育不僅僅是學(xué)校教育的視野，更應(yīng)成為家庭教育的重要命題。希望全體家長不僅僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，更關(guān)注孩子的身心健康，生存質(zhì)量，能適時(shí)地對孩子進(jìn)行感激教育、感恩教育，讓孩子真正懂得生命是來之不易的，我們要學(xué)會尊重生命、熱愛生命、珍愛生命，學(xué)會關(guān)懷、悅納和包容別人。
健康教育全年總結(jié)篇八
xxxx年，我局繼續(xù)深化健康教育工作，切實(shí)將健康教育工作納入我局的目標(biāo)管理，調(diào)整完善健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定好健康教育工作計(jì)劃，在干部職工中普及健康知識、監(jiān)督協(xié)助企業(yè)完成職工職業(yè)健康教育，使該項(xiàng)工作取得了良好的成績?，F(xiàn)將xxxx年健康教育工作總結(jié)如下：
局領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視健康教育工作，為認(rèn)真實(shí)施我局健康教育宣傳工作方案，配合平羅縣創(chuàng)建自治區(qū)衛(wèi)生城市復(fù)查工作，我局對原健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了調(diào)整，書記李曉佳同志任組長，副局長馬海龍同志任副組長、其余成員不變。加強(qiáng)了對健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署，確保各項(xiàng)工作的組織實(shí)施和順利落實(shí)。
根據(jù)縣“三創(chuàng)辦”有關(guān)文件精神，為加強(qiáng)我局干部職工的生活衛(wèi)生習(xí)慣意識，普及健康知識，以及監(jiān)管對象的職業(yè)衛(wèi)生知識，我局健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《平羅縣安監(jiān)局xxxx年健康教育宣傳工作實(shí)施方案》（平安監(jiān)管發(fā)xxxx4號）文下發(fā)本局各科室學(xué)習(xí)貫徹。同時(shí)向各科室提出了實(shí)施健康教育總體要求，安排了健康教育的工作任務(wù)，落實(shí)了責(zé)任和工作目標(biāo)。
1、本局在職工中經(jīng)常性地開展健康保健知識學(xué)習(xí)，提倡健康生活和健康行為，提倡戒煙少酒，減少疾病發(fā)生，保證全鄉(xiāng)干部職工的身心健康。積極參加醫(yī)療保險(xiǎn)等社會活動，為職工購買醫(yī)療保險(xiǎn)，妥善處理好職工就醫(yī)住院等突發(fā)性的問題，穩(wěn)定了職工隊(duì)伍。
2、要求全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)文件和資料。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解，全鄉(xiāng)職工的健康意識有了大幅度的提高，對健康保健知識的知曉率達(dá)90％以上，同時(shí)普遍掌握了病媒生物的預(yù)防和防治措施，了解了健康生活方式的保健知識，對“三創(chuàng)”工作有了深刻認(rèn)識。學(xué)習(xí)使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習(xí)慣。
3、督促并協(xié)助企業(yè)貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)和疾病預(yù)防、衛(wèi)生保健、控?zé)?、心理健康、傷害預(yù)防等方面的健康教育工作，對接觸有毒有害作業(yè)人員進(jìn)行健康教育培訓(xùn)，減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關(guān)疾病發(fā)生。同時(shí)下發(fā)《平羅縣安監(jiān)局針對企業(yè)職工衛(wèi)生健康知識調(diào)查表》，共有20家企業(yè)參與活動，收到調(diào)查問卷200份，為保障樣本的分?jǐn)?shù)的正確性，隨機(jī)選取10家企業(yè)共100份企業(yè)職工衛(wèi)生健康知識調(diào)查表，做詳細(xì)分析和分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，制作《平羅縣安監(jiān)局針對企業(yè)職工衛(wèi)生健康知識匯總評分表》一張，各企業(yè)組織得當(dāng)、準(zhǔn)備情況良好，相關(guān)衛(wèi)生知識知曉率達(dá)到85.47%。總體掌握情況良好。
4、根據(jù)縣“三創(chuàng)辦”的統(tǒng)一安排，我局在西一街―蕭公大街設(shè)置2塊宣傳欄，定期更新宣傳欄內(nèi)容，營造良好的“三創(chuàng)”宣傳氛圍。
5、我局還有計(jì)劃地組織職工參加各類強(qiáng)身健體的文體活動，如足球、乒乓球、棋牌比賽等，對促進(jìn)職工的身體健康起到積極作用，同時(shí)也豐富了干部職工的業(yè)余生活。
6、xxxx年6月全國第12個安全生產(chǎn)月，圍繞xxxx年安全生產(chǎn)月“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動安全發(fā)展”這一活動主題，努力營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的社會氛圍，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識、憂患意識，狠抓各項(xiàng)安全責(zé)任和安全措施的落實(shí)，依法維護(hù)保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。咨詢?nèi)债?dāng)天，我局成立安全生產(chǎn)咨詢臺，接受廣大群眾的咨詢，并展示安全生產(chǎn)宣傳板173塊，張貼宣傳掛圖230張，發(fā)放各種安全生產(chǎn)宣傳資料約50000份，宣傳飾品300份，健康教育宣傳單700份。并于當(dāng)天下午，在縣文化中心舉辦了安全宣傳專題話劇，各有關(guān)部門、企業(yè)從業(yè)人員約1200人觀看了演出。安全生產(chǎn)月期間，我縣還將組織開展安全生產(chǎn)警示教育、生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練、落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任知識競賽等系列活動，同時(shí)強(qiáng)化市民健康教育知識、倡導(dǎo)正確的健康行為方式，大力引導(dǎo)廣大市民人人知曉“三創(chuàng)”、人人參與“三創(chuàng)”，助推我縣“三創(chuàng)”工作圓滿成功。
健康教育全年總結(jié)篇九
20xx年是“創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市”迎檢年，為全面完成這次迎檢任務(wù)，根據(jù)區(qū)委區(qū)政府的部署和區(qū)愛委會、區(qū)衛(wèi)生局的要求，我中心以建設(shè)健康城市，創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市為目的，堅(jiān)持以人為本，廣泛深入開展全民健康教育，取得了較好的成績，現(xiàn)將一年來的工作小結(jié)如下：
健康教育工作是一項(xiàng)長期性、經(jīng)常性的工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)非常重要。為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組及健康教育網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)我區(qū)工作實(shí)際，成立了以區(qū)疾控中心為主體，各醫(yī)療機(jī)構(gòu)為依托的健康教育專(兼)職人員網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)格按照創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市的標(biāo)準(zhǔn)有步驟、有計(jì)劃開展健康教育工作，并定期召開防疫專干例會，對基層防疫人員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，確保了健康教育工作經(jīng)常化、制度化。
二、硬件到位，素質(zhì)增強(qiáng)，健康教育水平不斷提高為搞好健康教育工作，全面完成創(chuàng)衛(wèi)工作任務(wù)，開展經(jīng)常性的健康教育培訓(xùn)工作，5月份以來，中心組建了健康教育培訓(xùn)基地，配備了多媒體投影儀、音響、計(jì)算機(jī)等設(shè)備，為大力改善健康教育的硬件設(shè)備，提高健康教育業(yè)務(wù)能力，奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。
三、宣傳教育，提高認(rèn)識。
開展健康教育是全民生活中的一件大事，對于提高廣大在、群眾的衛(wèi)生健康意識，增強(qiáng)自我保健能力，提高文明、健康、科學(xué)的生活方式，都具有十分積極的作用。因此，今年我中心以市健康教育所編寫的《居民健康教育知識讀本》、《健康教育應(yīng)知應(yīng)會》為藍(lán)本教材，組織中心干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)衛(wèi)生健康知識，參加了健康知識考試。通過宣傳學(xué)習(xí)衛(wèi)生健康知識，進(jìn)一步提高了干部職工的愛衛(wèi)保健意識，增強(qiáng)了自我保健能力。
為了保證健康教育工作的如期完成，中心組織各科室科長及健康教育專(兼)職人員去西安市新城區(qū)疾控中心、西安市健康教育所學(xué)習(xí)，其中西安健康教育所，是一所50年代就成立的一所專業(yè)的健康教育機(jī)構(gòu)，在健康教育方面積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)，通過經(jīng)驗(yàn)交流，使我們理清了工作思路，為促進(jìn)我區(qū)健康教育工作的開展，奠定了基礎(chǔ)。
充分利用有線電視、報(bào)刊的各類新聞媒體和板報(bào)、墻報(bào)、宣傳單等形式，通過艾滋病宣傳日、全國計(jì)劃免疫日等宣傳日活動，采取群眾喜聞樂見、通俗易懂的形式，廣泛開展防病知識宣傳。2007年還積極開展健康教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園活動，傳染病防治知識的宣傳更加多樣化、日常化。
1、以預(yù)防疾病、保護(hù)健康為重點(diǎn)開展健康教育工作。
以傳染病防治為重點(diǎn)，利用多媒體教學(xué)設(shè)備傳播傳染病預(yù)防知識，深受廣大基層醫(yī)務(wù)人員及中心干部職工的歡迎，累計(jì)受益人次達(dá)千余人。發(fā)放健康教育手冊10000余本，印制考核試卷百余份，在廣大干部職工中開展健康教育。
3、積極開展豐富多彩的健康教育活動。一是利用“科技之春”、“艾滋病宣傳日”、“結(jié)核病宣傳日”“計(jì)劃免疫宣傳日”等衛(wèi)生日開展專題宣傳活動;二是積極推進(jìn)健康進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)行活動，今年12月1日，我中心與渭南師范學(xué)院聯(lián)合開展了主題為“青春紅絲帶，健康進(jìn)校園，遏制艾滋病，你我同參與”的大型宣傳活動。今年我中心深入學(xué)校、社區(qū)、街道辦事處舉辦了各種健康教育知識講座15次，接受教育人數(shù)達(dá)5萬多人，向基層提供各種文字傳播材料2萬余冊(份)、宣傳畫報(bào)200張、宣傳單2萬余張，取得了較好的社會效益。三是利用衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動開展宣傳教育。結(jié)合我區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦的實(shí)際，積極組織三級網(wǎng)絡(luò)健教人員深入到農(nóng)村，積極開展“億萬農(nóng)民健康教育行動”，為農(nóng)民進(jìn)行義診與健康咨詢。
3、大力開展控?zé)熁顒?，開展創(chuàng)建無煙辦公室、無煙會議室活動，堅(jiān)持督促控?zé)熞?guī)章制度、措施和獎懲辦法的落實(shí)。利用5月31日宣傳日我們發(fā)放了萬余份健康教育材料，并倡議各醫(yī)療衛(wèi)生單位簽訂了醫(yī)務(wù)工作者倡議書，有百余名醫(yī)務(wù)工作者參與了本次活動。
總之，一年來疾控中心內(nèi)部健康教育工作取得了一定的成績，社會效益較為顯著。但同時(shí)也存在著諸多的不足之久，如各別工作人員重視不夠，工作經(jīng)費(fèi)緊張等，這些問題在一定程度上制約了疾控中心健康教育工作的發(fā)展。所有這些問題和不足，我們將在今后的工作中采取有力措施加以克服各解決，爭取把健康教育工作搞的更好，確保年底健康教育工作全面達(dá)到省級衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)要求。
健康教育全年總結(jié)篇十
為加快建立國家禮貌城市步伐，增強(qiáng)市民的衛(wèi)生意識和禮貌素質(zhì)，努力塑造禮貌、祥和、繁榮的社區(qū)新形象，今年我社區(qū)健康教育工作在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下，緊密圍繞建立禮貌城目標(biāo)，用心開展各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將一年的工作狀況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全。
首先成立健康領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)書記親自抓，并把這項(xiàng)工作放到重要位置抓緊抓好，對如何搞好我社區(qū)的健康教育工作進(jìn)行認(rèn)真研究。要求社區(qū)抓好健康教育。首先，配合建立禮貌城市，用心開展全民性普及健康衛(wèi)生知識和除害滅病知識教育，提高群眾的自我保健潛力。社區(qū)居對這項(xiàng)工作十分重視，做到有人抓有人管。由于各級領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)人員落實(shí)，從而保證了我社區(qū)健康教育工作的順利開展。
二、圍繞建立國家禮貌城，大力開展健康教育工作。
社區(qū)充分利用各種宣傳工具廣泛宣傳除四害的重要性，達(dá)標(biāo)與改造環(huán)境，增進(jìn)健康，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系，提高居民的意識，從而自覺投入除四害達(dá)標(biāo)活動。經(jīng)多次對轄區(qū)居民住宅區(qū)、公共場所、水溝、廁所用藥物消殺，有效地控制生長，為建立國家禮貌城打下良好基礎(chǔ)。有效地防止了各種傳染病的發(fā)生，確保了人民群眾的健康。
三、各方配合，認(rèn)真抓好社區(qū)健康教育。
社區(qū)組織給社區(qū)居民講授個人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生知識。透過建立禮貌城市而開展健康教育活動是一項(xiàng)群眾運(yùn)動，因而在建立國家禮貌城的各項(xiàng)工作中，把健康教育、宣傳發(fā)動作為一個重要資料來抓，從而促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。在今年的健康教育工作中，利用報(bào)刊、黑板報(bào)等各種宣傳工具，宣傳搞好健康教育的重要性，向廣大群眾宣傳衛(wèi)生防病和個人衛(wèi)生，使其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。社區(qū)開展各種形勢宣傳基本做到家喻戶曉，人人皆知。
我社區(qū)組織健康教育講座、免費(fèi)測量血壓等方式，還利用文藝表演的形式宣傳衛(wèi)生健康知識，使社區(qū)群眾樂于理解，易于理解。透過健康教育問卷調(diào)查，居民的健康知識知曉率到達(dá)85%，行為構(gòu)成率到達(dá)75%。
總之，一年來我社區(qū)的健康教育在各級領(lǐng)導(dǎo)重視和支持下開展了一引起工作，為提高我社區(qū)居民的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生素質(zhì)起到了必須的作用，收到必須效果。我們決心，在新的一年里，在區(qū)政府、街辦的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步抓好我社區(qū)的健康教育工作，為提高我區(qū)廣大群眾的禮貌衛(wèi)生素質(zhì)，建立國家禮貌城市而努力。
健康教育全年總結(jié)篇十一
20xx年我局健康教育工作在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)部門的大力支持下，在局領(lǐng)導(dǎo)的重視下，結(jié)合本局實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化健康理念，進(jìn)一步深化宣傳教育活動的開展，為切實(shí)抓好本單位職工的健康保健知識的宣傳、教育，增強(qiáng)自我保健能力，提高全民的健康素質(zhì)。我局認(rèn)真開展了健康教育工作，經(jīng)過健康教育工作者的艱苦努力，基本完成了年初制定的各項(xiàng)工作任務(wù)及目標(biāo)，取得了一定的成績?，F(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下：
一、我局高度重視健康教育工作，把此項(xiàng)工作列入了重要議事日程來抓，并納入了全院工作考核內(nèi)容之一。制定了《健康教育工作計(jì)劃》、《健康教育工作制度》、《健康教育培訓(xùn)計(jì)劃》、《健康教育人員工作職責(zé)》、《健康教育考核辦法》等，調(diào)整了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，繪制了健康教育網(wǎng)絡(luò)圖、健康教育崗位責(zé)任制、健康教育工作等。
二、健教育組織機(jī)構(gòu)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。強(qiáng)化健康教育組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，是開展健康教育工作的保證，今年我局強(qiáng)了健康教育組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，充實(shí)了健康教育所工作人員，配備了必要的設(shè)備，保證了健康教育工作所需的活動經(jīng)費(fèi)，使健康教育工作開展的有聲有色。三、健康教育項(xiàng)目，抓好健康教育和健康促進(jìn)工作，提高健康教育管理水平和工作水平。
（一）采取多種形式和活動倡導(dǎo)健康生活方式。倡導(dǎo)全民健身理念,號召干部職工積極參與到各種體育健身活動之中，提高居民的健康素質(zhì)。今年我局組織干部職工參加了“全民健身周”、登山活動，舉辦了第二屆國稅局運(yùn)動會。
（二）主動和轄區(qū)各網(wǎng)絡(luò)單位協(xié)調(diào)工作，開展指導(dǎo)工作。核對轄區(qū)網(wǎng)絡(luò)單位信息，為局內(nèi)婦女同志訂閱了婦女之聲報(bào)等刊物，提高其健康素養(yǎng)。
四、圍繞國家文明城市復(fù)檢工作開展“迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)”系列活動。
總之，全年來我局的健康教育工作雖然取得了較好的成績，但也應(yīng)該看到不足，還存在一些問題：一是健康教育發(fā)展不平衡，人員調(diào)動頻繁，影響了健康教育工作的開展；二是健康教育工作人員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
健康教育全年總結(jié)篇十二
如果現(xiàn)在還有那個老師和家長不知道青春期健康教育，那么他就落伍了，做為班主任和一線教師，我們都應(yīng)該認(rèn)識到青春期健康教育的重要性，都應(yīng)該學(xué)習(xí)有關(guān)青春期健康教育專業(yè)知識，以便更好地引導(dǎo)我們的學(xué)生度過青春期。我校在王校長的帶領(lǐng)下，有組織、有計(jì)劃地開展這一課題已經(jīng)好幾年了，已取得了顯著的成果。
我校初中部學(xué)生來源復(fù)雜，外地農(nóng)民子弟工子女居多，家長整體素質(zhì)較低。部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣較差；學(xué)生的生理成熟超前，心理的成熟滯后；單親、離異、再婚家庭學(xué)生心理不穩(wěn)定易產(chǎn)生行為偏差；網(wǎng)吧等周邊環(huán)境及社會上不良風(fēng)氣對學(xué)生的影響較大。學(xué)校十分重視青春期學(xué)生的成長與發(fā)展，我們認(rèn)識青春期是人的個性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。對中學(xué)生進(jìn)行青春期健康教育，有的放矢地幫助他們解決成長過程中的心理問題，全面提高他們的心理能力，對促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展具有特殊的意義。同時(shí)21世紀(jì)要求的人的素質(zhì)，是一個整體結(jié)構(gòu)，其中生理素質(zhì)是基礎(chǔ)，心理素質(zhì)是中介，社會文化素質(zhì)是主體。青春期健康教育有助于學(xué)生認(rèn)識生理的變化，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的心理素質(zhì)，提升學(xué)生的社會文化素質(zhì)。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)青春期健康教育的知識，參加晉江市心理健康b證培訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)知識。堅(jiān)持撰寫自己在該課題中的心得體會和總結(jié)，不斷探索有效的青春期健康教育的途徑。我的一篇論文和一篇案例進(jìn)入了我校的《青春健康教育》活動材料匯編。
2、制訂實(shí)施青春期健康教育的研究方案，制訂好課題實(shí)施計(jì)劃。
3、課題活動豐富多彩。
專題講座。結(jié)合青春期學(xué)生好奇，追求時(shí)髦的心理特點(diǎn)，本著提前預(yù)防的目的，組織學(xué)生聽莊滿竹老校長的講座———“拒絕毒品、珍愛生命”。從中，學(xué)生了解了各種各樣青少年吸毒解毒的案例，知道了毒品帶來的危害，如：愛滋病等等。他們懂得了要遠(yuǎn)離各種不良場所，遠(yuǎn)離毒品。
主題班會。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展了各具形式的主題班會?！白哌M(jìn)生命的春天”表現(xiàn)的是邁進(jìn)青春期的少男少女們對美好歲月的匯歌?！白尰具h(yuǎn)離疾病魔影”是少男少女們發(fā)自內(nèi)心的呼喚，是他們對健康生活的宣誓?！皵y手共創(chuàng)美好明大”表達(dá)了青春少年們對明天，對未來的熱切渴望。
家長培訓(xùn)。利用家長會對家長進(jìn)行培訓(xùn)，結(jié)合青春期孩子身體發(fā)育較快的特點(diǎn)，舉辦了“青春期的孩子與營養(yǎng)”。結(jié)合青春期孩子的性意識開始萌芽，對家長進(jìn)行了“如何與孩子談性？”的培訓(xùn)指導(dǎo)。結(jié)合毒品教育對家長進(jìn)行了“認(rèn)識毒品，拒絕毒品”的培訓(xùn)。結(jié)合青春期孩子心理問題較多的情況，和家長共同進(jìn)行了“如何培養(yǎng)孩子的個性？”的探討與交流。
健康教育宣傳。課題的開展過程中，課題組心理咨詢室的陳紅禮老師自始自終都在發(fā)揮宣傳的作用。每個月都會出一期《陽光雨露》和《陽光不銹》，我常常利用班會課時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)，收到了很好的教育效果。讓學(xué)生直接參與到教育活動中來是本課題的原則之一。出黑板報(bào)也是其中的重要形式。參與其中的學(xué)生在出黑板報(bào)的過程中不僅自己加深了對教育活動的理解，同時(shí)黑板報(bào)還可以持久的影響教育其他的人。
1、教師的變化。
該課題的開展首先改變了教師的教育觀念，促進(jìn)了教師自身的變化。教師們從單純抓成績，注重分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化到更加重視學(xué)生全面發(fā)展，教師們從忽略學(xué)生的心理感受轉(zhuǎn)化到關(guān)注學(xué)生的心理健康。教師們逐漸學(xué)會通過對學(xué)生青春健康問題的重視達(dá)到教學(xué)效果的整體優(yōu)化。越來越多的教師主動學(xué)習(xí)青春期健康教育方面的書籍，探索青春期健康教育的有效途徑。越來越多的老師在該課題的研究中開闊了視野，提升了理論素養(yǎng)，充分認(rèn)識到教育理念與時(shí)俱進(jìn)的重要，教師的觀念得以及時(shí)更新。
2、學(xué)生的變化。
首先是學(xué)生的精神面貌有了較大變化。通過專題講座和主題班會，使大部分學(xué)生對青春期健康的內(nèi)涵和意義有較深的理解，并期望自己得到健康發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)習(xí)效率的提高和個性的全面發(fā)展。學(xué)生有了心理困惑，知道了尋找解除的一般途徑，初步懂得了一般心理調(diào)適方法。通過心理咨詢和輔導(dǎo)活動為一些來訪者減輕或消除心理隱患和障礙。學(xué)生的精神活力明顯高漲，。學(xué)生能正確看待自己和他人生理上的變化，那種因?yàn)樯戆l(fā)育上的困惑而導(dǎo)致心理郁悶學(xué)生有所減少。學(xué)生說臟話，取笑同學(xué)生理變化的現(xiàn)象明顯減少。
健康教育全年總結(jié)篇十三
對學(xué)生的健康教育，從過去只注重學(xué)生的身體健康，到現(xiàn)在既注重學(xué)生的身體健康的同時(shí)還注重學(xué)生的心理健康，但是由于客觀等因素的影響，健康教育方面有一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，又存在好多不足。
小學(xué)階段是一個人生命進(jìn)程中的重要階段，也是人生中最主要的受教育階段。這是人體發(fā)育成長中一個十分重要的階段。他們身體增長快，善于模仿，對事感興趣就愿意去做，而且積極性很高。同時(shí)由于學(xué)生小，性格還不成熟，容易感情用事。這既是生理、心理發(fā)展的重要時(shí)期，又是道德觀、人生觀形成的關(guān)鍵階段。因此，對處在人生成長關(guān)鍵時(shí)期的小學(xué)生進(jìn)行以心理健康教育，要在每門課程中進(jìn)行。這對于他們正確地認(rèn)識和對待自身的變化，提高身體素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和思想品德素質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展，都是非常有益的。
學(xué)習(xí)完課程后，回顧了自己的教學(xué)在小學(xué)生健康教育方面的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也有很多的不足之處，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)做法。
在進(jìn)行健康課程教學(xué)時(shí)，要根據(jù)教材結(jié)合學(xué)生身心健康存在的主要問題及學(xué)生自我保健的需要，學(xué)校健康教從學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)等經(jīng)常遇見和關(guān)心的健康問題入手，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為和健康習(xí)慣的養(yǎng)成。要將抽象的理論知識變?yōu)樗麄儤酚诮邮艿膶W(xué)習(xí)形式，就應(yīng)結(jié)合他們的年齡和身心特征進(jìn)行教育。教學(xué)手段要充分運(yùn)用圖畫、模型、多媒體、故事、游戲等他們喜聞樂見的形式，創(chuàng)設(shè)一定的情境，把理論性、知識性、趣味性融為一體，避免枯燥乏味的空洞說教和千篇一律的教學(xué)方法，這樣才能收到好的教學(xué)效果。
根據(jù)有關(guān)方面的調(diào)查，目前，小學(xué)生營養(yǎng)狀況不容樂觀。主要是小學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重，而相應(yīng)的營養(yǎng)未跟上;同時(shí)，一些家長和學(xué)校在學(xué)生膳食的安排上存在一些問題。根據(jù)一些調(diào)查報(bào)告顯示，每日小學(xué)生膳食中的熱量的供給量僅達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)供給量的80%左右;蛋白質(zhì)僅為70%左右;鈣、核黃素和維生素a也明顯不足。小學(xué)生膳食中的蛋白質(zhì)主要來源于豬肉食品，但是豬肉的蛋白質(zhì)含量不如牛肉和其它一些禽類，而脂肪的含量卻比這些食品高，盡管豬肉也是不錯的蛋白質(zhì)食品，但是單一的蛋白質(zhì)來源，會使小學(xué)生需要的其他一些營養(yǎng)素的攝入量減少。因此應(yīng)適當(dāng)增加牛肉、魚類、奶類和動物血、豆類及制品的攝取，以補(bǔ)充全面均衡的營養(yǎng)。此外，膳食單調(diào)，烹調(diào)不考慮色、香、味、型，不能增進(jìn)學(xué)生的食欲，也影響了營養(yǎng)的攝取。
對學(xué)生進(jìn)行健康教育，需要傳播必要的衛(wèi)生保健知識，但不能將衛(wèi)生保健知識的傳播作為健康教育的最終目的，更重要的是讓他們在日常生活、學(xué)習(xí)、社會交往中改變不良行為，樹立自我保健意識，養(yǎng)成良好？。
的衛(wèi)生行為和習(xí)慣，避免健康教育的學(xué)科化、理論化。學(xué)校要將健康教育納入學(xué)校工作計(jì)劃，制定、完善約束學(xué)生不良行為習(xí)慣的規(guī)章制度。加強(qiáng)日常工作的“三檢查”(環(huán)境衛(wèi)生檢查、個人衛(wèi)生檢查和體格檢查)、“兩監(jiān)督”(教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督、飲食衛(wèi)生監(jiān)督)。每天的清潔衛(wèi)生打掃實(shí)行定崗服務(wù)，即人人崗位責(zé)任制，對個人衛(wèi)生要求學(xué)生做到“四勤”(勤剪指甲;勤洗澡勤換衣;勤理發(fā)勤洗頭;勤洗手。)、“五不” (不亂丟果殼紙屑;不隨地吐痰及吐泡泡糖渣;不亂涂墻壁;不亂倒臟物污水;不喝生水。)，以此促使學(xué)生自我約束，互相監(jiān)督，從而提高健康教育的實(shí)效性、實(shí)用性。通過開展健康教育，可以讓學(xué)生養(yǎng)成文明、衛(wèi)生的生活方式和健康的心理狀態(tài)。同時(shí)我們要鼓勵學(xué)生積極參加公益活動，每天打掃衛(wèi)生，樹立正確的生態(tài)觀、自我保健觀，以便真正做到“健康為人人，人人為健康”。這樣，不僅可以預(yù)防和減少疾病，提高健康水平;還可以保持校園整潔，創(chuàng)造優(yōu)美學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
健康教育與體育教學(xué)都是為學(xué)生身體健康服務(wù)的，它們之間有著密切的聯(lián)系。健康和體育是一個統(tǒng)一的整體，兩者之間是相輔相成、互相促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的。因此，教師應(yīng)按大綱要求，寓健康教育于教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)之中，無論是備課、上課、課后小結(jié)都應(yīng)有滲透意識;無論是準(zhǔn)備部分、基本部分、結(jié)束部分，教師都應(yīng)該把握時(shí)機(jī)，恰如其分地對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健知識的教育，特別要充分利用陰雨天的室內(nèi)課，將健康保健知識不折不扣地傳授給學(xué)生，真正做到養(yǎng)護(hù)與鍛煉相結(jié)合。各學(xué)科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行健康教育最經(jīng)常的途徑，任課教師應(yīng)按各科自身的教學(xué)特點(diǎn)，自覺地、有意識地在課堂教學(xué)中滲透健康教育，促進(jìn)學(xué)生良好衛(wèi)生保健行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
小學(xué)心理健康教育是根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育的方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動。是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)。一學(xué)期來，我校十分重視學(xué)校師生的心理健康教育，在學(xué)校德育處的指導(dǎo)下，針對我校師生的心理特點(diǎn)，開展了一系列行之有效的心理健康教育。下面將我校一學(xué)期來開展心理健康教育的情況做一總結(jié)。
社會的發(fā)展與變革以及基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的不斷深化，無疑給教師的心理和行為帶來了巨大的影響。如何幫助教師應(yīng)對社會和教育的改革與發(fā)展的新挑戰(zhàn)，排除消極心理，優(yōu)化心理狀態(tài)，提高心理承受能力，已經(jīng)成為學(xué)校必須重視和關(guān)注的問題。我校提高了認(rèn)識、更新了觀念，加強(qiáng)對教師的人文關(guān)懷，定期組織教師學(xué)習(xí)心理健康常識，指導(dǎo)教師樹立自我保健意識與學(xué)會調(diào)適良好的心態(tài)，并在學(xué)校管理過程中關(guān)注教師的心靈世界，注重營造良好的心理氛圍，積極建立和諧的人際關(guān)系，努力為教師的工作、生活和學(xué)習(xí)提供支持性的心理環(huán)境。同時(shí)，進(jìn)一步深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的精神，采取切實(shí)有力的措施，把心理健康教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的著力點(diǎn)和提高德育工作實(shí)效的突破口，著眼于每個學(xué)生健全人格的培養(yǎng)和心理潛能的開發(fā)，不斷促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
健康教育全年總結(jié)篇十四
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分，是未來人才素質(zhì)中的一項(xiàng)十分重要的資料。心理健康教育，既是學(xué)生自身健康成長的需要，又是社會發(fā)展對人的素質(zhì)要求的需要。2006年，我院十分重視大學(xué)生心理健康教育工作，將心理健康教育與其他教學(xué)管理工作相滲透，心理輔導(dǎo)員融入學(xué)生當(dāng)中，成為他們的知己，抓住社會轉(zhuǎn)型期學(xué)生的心理問題，在師生和諧的互動中，采取了一系列切實(shí)有效的措施，幫忙學(xué)生解決成長發(fā)展過程中面臨的困惑與矛盾。不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，系統(tǒng)、全面地開展工作，普及心理科學(xué)知識，提高了學(xué)生心理學(xué)健康水平。現(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下：
本年度我院成立了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)了心協(xié)干部的選擇和培養(yǎng)，和班級、宿舍心理信息聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍建設(shè)，多次舉辦交流會，促進(jìn)了心協(xié)干部的認(rèn)識和理論水平。
構(gòu)建了心理健康問題預(yù)警上報(bào)快速反應(yīng)系統(tǒng)。在各班級宿舍都設(shè)立了心理聯(lián)絡(luò)員，堅(jiān)持信息暢通。對重要情景，立即向報(bào)告，及時(shí)為學(xué)生供給幫忙、進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。本院趙耀東同學(xué)因肝炎導(dǎo)致心理障礙產(chǎn)生輕生想法，發(fā)現(xiàn)以后，多次找其開導(dǎo)，由于其不理解轉(zhuǎn)介治療，提議其休學(xué)療養(yǎng)，及時(shí)化解了危險(xiǎn)；一年中，學(xué)院無一例因心理問題導(dǎo)致的事故。
此外，本年度我院重視了心協(xié)會員的發(fā)展工作，今年新發(fā)展會員80多人，會員人數(shù)翻了近兩翻，新生入會率到達(dá)了百分之七十。為我們院開展心理健康教育奠定了良好基礎(chǔ)。
為全面科學(xué)地了解我校20xx級入校新生的整體心理健康狀況，在校心理中心的幫忙下，我院對120多名本科生進(jìn)行了心理普查，施測率達(dá)100%，普查結(jié)果出來后，心理輔導(dǎo)員又及時(shí)對可能有心理問題的學(xué)生進(jìn)行了面談，約請面談學(xué)生達(dá)20余人，并同時(shí)建立了問題學(xué)生的心理檔案。經(jīng)過此次普查為我院的學(xué)生教育管理工作供給了極為重要的第一手資料和提議，也為下一步心理健康教育工作和研究的開展供給了寶貴的科學(xué)依據(jù)。
學(xué)生，極大地減少了學(xué)生出現(xiàn)心理障礙機(jī)率。
為充分發(fā)揮心理協(xié)會的作用，本學(xué)期加強(qiáng)了學(xué)院心理協(xié)會的指導(dǎo)工作，輔導(dǎo)員對心理協(xié)會的日常工作、活動策劃、實(shí)施、總結(jié)等都提出明確要求，并嚴(yán)格把關(guān)。會院心協(xié)一年中組織較大的活動8次，并多次組織發(fā)傳單、簽名等等形式的小型活動。
為了普及心理健康知識，提高我院大學(xué)生心理心理健康水平，塑造良好個性，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，活躍我院的學(xué)校文化氛圍，促進(jìn)我院大學(xué)生的全面發(fā)展。本年度我院開展了豐富多彩的心理健康教育活動：
針對體院學(xué)生血?dú)夥絼?，自控力差，容易沖動，使用暴力來解決問題，暴力沖突事件多的特點(diǎn)，四月分邀請了南通大學(xué)關(guān)工委委員、原南通師范學(xué)院體育系黨總支書記陳燕飛教授為同學(xué)們作了拒絕暴力的主題講座。用鮮活的事例，教育同學(xué)們要珍惜他人和自我的生命，學(xué)會自控，不能因?yàn)橐粫r(shí)沖動，一失足成千古恨。
5月份，耗資6000多元，應(yīng)對全院學(xué)生，組織了《心心相映》晚會，經(jīng)過心理劇、手語操等節(jié)目的表演，豐富了學(xué)生的心理知識，提高了學(xué)生的心理自我調(diào)節(jié)本事。
5月20日開始，院心協(xié)積極的組織各個班級開展了"塑造良好個性，演繹成功人生"的主題班會，心理協(xié)會派干部負(fù)責(zé)到具體班級，每個班級都交了策劃和活動總結(jié).
5月30日晚和6月2日晚，“院心協(xié)”分別組織我院學(xué)生參加了宣傳月主題活動:"心理知識趣味賽"和"攜夢同游"活動.活動取得較大成功，報(bào)名參加的人數(shù)到達(dá)一百三十多人，約占總?cè)藬?shù)的43.3%，到達(dá)了宣傳的目的.
10月，“院心協(xié)”開展了以“感恩父母”為主題的征文比賽，從大一到大三都有許多同學(xué)報(bào)名參加。請了專門的評委進(jìn)行評選，并給獲獎同學(xué)頒發(fā)了獎品，同學(xué)們反應(yīng)很強(qiáng)烈。
在十一月，結(jié)合我院的特點(diǎn)，開展了“新老生交流會”和羽毛球比賽。整個交流會過程中氣氛活躍，受到了廣大學(xué)生的歡迎，經(jīng)過交流端正了學(xué)生對待學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度。
針“12.5”宣傳月的主題：態(tài)度決定成功”舉辦了，演講比賽。
1、充分發(fā)揮班會課的用。
2、改善教育方式，注重對心理知識重要性的宣傳。
3、建立心理知識專用宣傳專欄。
4、拓展網(wǎng)絡(luò)咨詢、電話書信等形式的心理輔導(dǎo)與咨詢活動。
健康教育全年總結(jié)篇十五
為了進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育，普及青春期健康知識教育，有效提高學(xué)生的生理和心理健康水平，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視青春期健康教育工作，有計(jì)劃地開展青春期健康教育活動。
青春期健康教育是提高學(xué)生身心素質(zhì)，實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。開展青春期健康教育，是學(xué)生健康成長的需要，是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。我校始終把青春期健康教育作為教育的重要內(nèi)容來抓。我校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平等，利用《健康教育》、《生物》等課程，加強(qiáng)學(xué)生的青春期生理衛(wèi)生教育和計(jì)劃生育知識教育，還利用班會課時(shí)間開展了青春期專題講座，適時(shí)學(xué)生進(jìn)行青春期生理、心理、衛(wèi)生等知識教育。今年上半年對初、高三學(xué)生開展了《中高考心理輔導(dǎo)講座》，下半年開學(xué)之初，對初、高一新生進(jìn)行了《新生入學(xué)適應(yīng)專題講座》，12月對初中女生進(jìn)行了《羞答答的花兒靜悄悄的開》青春期教育講座，分年級對所有學(xué)生進(jìn)行青春期健康教育。
社會的復(fù)雜，家庭教育的缺位，理想與現(xiàn)實(shí)的差距、異性交往等，常常會使學(xué)生產(chǎn)生心理問題，他們緊張、自卑、沖動、失眠乃至神經(jīng)衰弱。根據(jù)這種情況，學(xué)校設(shè)立了心理咨詢室，為學(xué)生搭建了良好的溝通橋梁。
利用校園廣播和國旗下講話及時(shí)進(jìn)行有針對性的教育，加強(qiáng)宣傳力度。讓學(xué)生知道該怎么做，更應(yīng)該讓學(xué)生明白，只有直面自身的問題，運(yùn)用科學(xué)方法，增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)、自我控制意識和自我保護(hù)能力。加強(qiáng)家校聯(lián)系，側(cè)重家庭教育。家庭教育在學(xué)生青春期教育中起做非常重要的作用。家長是學(xué)生最親密的人，也應(yīng)成為學(xué)生的第一任青春期教育老師。學(xué)校要求班主任主動進(jìn)行家訪，了解學(xué)生思想動態(tài)，及時(shí)幫助學(xué)生。
學(xué)校高度重視教師自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，經(jīng)常組織各種形式的學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握新的理論知識和方法，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在這一年里我校通過各項(xiàng)青春教育活動，提高了學(xué)生對生理、心理與生殖健康的認(rèn)識，增強(qiáng)了學(xué)生自我保護(hù)能力，使學(xué)生逐步樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自愛、積極平等的性別意識和基本權(quán)利意識，使他們能逐漸以科學(xué)的方法、正確的態(tài)度處理好青春期發(fā)生的各種變化，珍惜自己獨(dú)特的生命價(jià)值，學(xué)會應(yīng)對各種挫折，順利地渡過青春期。
總之，青春期教育工作對于任何一位花季少年都是極其重要的，我們要培養(yǎng)具有健康心理、健全人格的公民，這需要家庭、學(xué)校、社會的共同努力，作為教育者為了孩子能在青春期這一特殊的人生階段健康、平穩(wěn)的成長，我們將繼續(xù)探索與實(shí)踐適合我校的青春期健康教育模式，力爭將其做大、做強(qiáng)，并融入到今后日常教育教學(xué)中，為廣大青少年學(xué)生的健康成長做出應(yīng)有的努力。
健康教育全年總結(jié)篇十六
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，確保學(xué)校健康教育工作長足發(fā)展，我校緊緊圍繞上級有關(guān)部門下達(dá)的健康教育目標(biāo)任務(wù)，開展扎實(shí)有效的健康教育工作。
1、學(xué)校教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
2、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透，要在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學(xué)生健康教育。
3、按照《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》，認(rèn)真做好健康教育評價(jià)工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，力爭各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。
4、積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行教研活動，及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、學(xué)校團(tuán)隊(duì)是健康教育宣傳的主陣地，每周充分利用紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)間宣講健康教育基礎(chǔ)知識。
2、學(xué)校衛(wèi)生室利用校園宣傳欄開展專題衛(wèi)生教育，宣傳衛(wèi)生和健康知識。如“無煙日”、“愛眼日”、“愛牙日”、“艾滋病日”等。
3、進(jìn)行健康知識競賽和健康實(shí)際操作能力競賽。如9月份“愛牙日”組織全體學(xué)生參加了“學(xué)生健康知識問卷”調(diào)查活動；組織部分學(xué)生參加由區(qū)教育局和衛(wèi)生局共同舉辦的“愛眼護(hù)眼大行動”的各項(xiàng)活動；10月份參加“平頂山市第八屆運(yùn)動會”等。通過多種形式的教育，不僅讓學(xué)生得到了許多健康知識，更是讓學(xué)生的健康技能得到了大幅度提高。
4、利用主題班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。
5、學(xué)校還邀請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生來校給學(xué)生上一堂健康教育課，用更貼近生活的病例來教育學(xué)生。
1、教導(dǎo)處加強(qiáng)了對健康教育計(jì)劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查，并計(jì)入量化考核和獎懲。
2、政教、團(tuán)隊(duì)認(rèn)真加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作。
3、衛(wèi)生室、團(tuán)隊(duì)利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預(yù)防常識教育等。
1、繼續(xù)積極配合上級做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。
2、按照“六病”防治的要求，我校采取有效措施，切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒、營養(yǎng)不良、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、水痘等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治工作。
3、每天認(rèn)真做好師生的晨檢及因病缺課上報(bào)工作。對疑似傳染病人或傳染病例及時(shí)上報(bào)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，并做好登記追蹤，按規(guī)定隔離時(shí)間對發(fā)生傳染病的學(xué)生進(jìn)行隔離，并做到憑返校證明返校。
4、做好學(xué)校防控傳染病工作。除了健全各項(xiàng)傳染病制度外，還做好常規(guī)消毒登記工作，并對發(fā)生傳染病例的班級進(jìn)行嚴(yán)格消毒。
5、每學(xué)期開學(xué)做好新生憑證入學(xué)工作，收齊新生預(yù)防接種卡，并做好統(tǒng)計(jì)登記查漏補(bǔ)種等工作。
健康教育是學(xué)校衛(wèi)生工作的重點(diǎn)，我校高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時(shí)進(jìn)行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確。
總之，學(xué)校健康教育工作是項(xiàng)長期、繁瑣且艱巨的工作，我們將秉著“學(xué)生第一、健康第一”的理念，全心全意做好我校健康教育工作。
健康教育全年總結(jié)篇十七
按照廣州市基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目健康教育的要求，對轄區(qū)內(nèi)的各類人群開展針對性健康教育及健康促進(jìn)活動，在區(qū)衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)健教所具體指導(dǎo)下，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心以創(chuàng)建“全國中醫(yī)藥先進(jìn)單位”和“創(chuàng)建文明城市”為依托，堅(jiān)持以人為本，廣泛深入開展全民健康教育與健康促進(jìn)工作，取得了較為滿意的效果?，F(xiàn)將20xx年度健康教育工作總結(jié)如下：
社區(qū)中心把健康教育工作納入發(fā)展規(guī)劃，按照公共衛(wèi)生服務(wù)包的要求配備專人員，并定期參加區(qū)健康教育所和廣州市健教所的培訓(xùn)，根據(jù)社區(qū)中心轄區(qū)居民生活狀況，疾病譜和“創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市”的要求，結(jié)合我中心“創(chuàng)建全國中醫(yī)藥先進(jìn)單位”的目標(biāo)，制定了年度健康教育計(jì)劃，結(jié)合世界衛(wèi)生日做出了每個月的具體工作安排。
借助20xx年中醫(yī)館改造的契機(jī)，社區(qū)中心增設(shè)了有健康教育專欄2處，目前健康教育宣傳欄共有處，每月輪換更換宣傳欄的內(nèi)容傳播健康知識，今年宣傳欄共出版期。設(shè)有針對孕產(chǎn)婦和普通人群的健康教育室各1間，內(nèi)設(shè)電視、cd設(shè)備，分別可容納50余名聽眾。利用健康教育室開展孕婦學(xué)校，家長學(xué)校，慢病預(yù)防，中醫(yī)養(yǎng)生講座場，受益人群達(dá)人次。轄區(qū)部份居委會設(shè)有相應(yīng)健康教育宣傳陣地，把新華街城西社區(qū)綜合服務(wù)站作為城區(qū)健康教育的一個中心，公布健康教育講座主講人、時(shí)間及地點(diǎn)。聯(lián)合街道辦，義工社共同開展健康教育與健康促進(jìn)活動，舉辦了“更年期知識講座，”“春夏養(yǎng)生知識講座”“殘疾人家庭康復(fù)”“高血壓、冠心病、糖尿病知識”講座，成為城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的亮點(diǎn)，在城西站舉辦健康教育講座次，參加人群人次，獲得居民的一致好評和社會的認(rèn)可。
20xx年，花都區(qū)開展了惠民的科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動，我中心積極配合，每次安排社區(qū)中醫(yī)專家及內(nèi)科高年資醫(yī)師，全科醫(yī)護(hù)人員至少三人，先后次深入居委，市場，廣場和居民小區(qū)開展“健康進(jìn)社區(qū)”“中醫(yī)服務(wù)進(jìn)社區(qū)”的義診咨詢活動，累計(jì)次，服務(wù)現(xiàn)場群眾人次，發(fā)放中醫(yī)健康教育處方、健康教育宣傳彩頁、宣傳單張、市民健康讀本等資料共計(jì)份。
在實(shí)施廣州市60歲以上農(nóng)村居民免費(fèi)體檢的過程中，先后三次對轄區(qū)7條村的居民開展了免費(fèi)體檢，建立居民健康檔案的活動。在每條村體檢匯總結(jié)論出來后，與村委管衛(wèi)生的專責(zé)人員聯(lián)系，為村民進(jìn)行有針對性的健康教育講座與咨詢，并將健康教育處方與四季養(yǎng)生的健康常識與體檢結(jié)果一起封存好，發(fā)放到每個村民手中。20xx年度完成60歲以上農(nóng)村居民免費(fèi)體檢例，發(fā)放不同種類健教處方份。
在學(xué)校，企業(yè)，工廠開展紅十字急救培訓(xùn)時(shí)，宣傳紅十字精神，傳播健康知識。我中心的醫(yī)護(hù)人員是有花都區(qū)紅十字會的成員，他們先后次下到工廠，企業(yè)、學(xué)校，開展急救知識和技能培訓(xùn)，受益人群達(dá)人。
利用體檢科為企業(yè)，學(xué)校、工廠體檢的機(jī)會，我們派健康教育宣傳員，為外來工，學(xué)生和企業(yè)職工派發(fā)艾滋病防控宣傳冊，控?zé)熤R，避免意外傷害的宣傳資料，體檢后針對健康問題開辦專題講座，受到受檢單位的一致好評。
發(fā)揮網(wǎng)格化團(tuán)隊(duì)的作用，為居民開展面對面的健康咨詢。每周13個居委均安排網(wǎng)格化團(tuán)隊(duì)定時(shí)、定點(diǎn)為居民服務(wù)，必要時(shí)提供上門服務(wù)。網(wǎng)格化團(tuán)隊(duì)成員在居委傳播健康知識，督促居民形成健康行為，及時(shí)了解居民對的健康知識需求，有針對性的為慢性病患者自定生活和行為干預(yù)的方案，得到居民的認(rèn)可。
由于中心至今保留著160張床位的編制，住院部的醫(yī)護(hù)人員在做好醫(yī)療業(yè)務(wù)的同時(shí)，負(fù)責(zé)為入院病人及家屬開展疾病相關(guān)預(yù)防與保健的健康教育，醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)考核，有效地推進(jìn)了社區(qū)中心內(nèi)部健康教育工作的實(shí)施。
今年我中心積極響應(yīng)花都區(qū)衛(wèi)生局的號召，創(chuàng)建“無煙衛(wèi)生機(jī)構(gòu)”，在中心設(shè)了吸煙區(qū)、控?zé)熜麄鲗凇樯鐓^(qū)中心和居委發(fā)放張貼控?zé)熜麄髻Y料和標(biāo)識，經(jīng)過市、區(qū)兩級健教所的督導(dǎo)，控?zé)煿ぷ鞯玫皆侯I(lǐng)導(dǎo)高度重視，加大宣傳經(jīng)費(fèi)投入，以身作則接受群眾監(jiān)督，使控?zé)煂?shí)施方案落到實(shí)處。
社區(qū)中心將艾滋病防控工作作為重點(diǎn)工作來抓，在花都區(qū)及空中心的指導(dǎo)和街道的大力協(xié)助下，多次派出專人學(xué)習(xí)防控知識預(yù)防干預(yù)技巧。我們?yōu)檩爡^(qū)工廠、企業(yè)、工地的外來工開辦艾滋病防控知識講座次，派發(fā)安全套份。在中心開展孕產(chǎn)婦hiv免費(fèi)檢測與咨詢，并對發(fā)現(xiàn)hiv陽性者提供免費(fèi)咨詢和心理、行為干預(yù)。
今年，社區(qū)中心積極創(chuàng)建全國社區(qū)中醫(yī)藥工作先進(jìn)單位，我們見中醫(yī)特色融合在日常的健康教育工作中，出版有中醫(yī)藥知識宣傳欄期，舉辦有中醫(yī)養(yǎng)生保健的講座次，安排中醫(yī)師，康復(fù)師咨詢義診次，真正做到了中醫(yī)走向社區(qū)，圓滿完成了創(chuàng)建任務(wù)。存在的問題：
1、隨著社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的不斷加強(qiáng)，健康教育專責(zé)人員承擔(dān)的任務(wù)不斷增多，對相關(guān)人員的要求也不斷提高，由于健教人員多由醫(yī)護(hù)人員兼職，需要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)。
2、控?zé)煿ぷ饕Ｗゲ恍福芏嗳瞬焕斫?，需要進(jìn)一步加大宣傳力度。
3、網(wǎng)格化團(tuán)隊(duì)成員日常工作開展很好，但沒有對每次面對面的服務(wù)記錄，資料收集和整理工作有欠缺。
4、與轄區(qū)村委和居委的溝通不平衡，致使健康教育工作效果存在差異，工作方式與方法有待進(jìn)一步改進(jìn)。
健康教育全年總結(jié)篇十八
幼兒期是生長發(fā)育十分迅速、新陳代謝極為旺盛的時(shí)期，這時(shí)期有利于發(fā)展幼兒良好的身體素質(zhì)，也是培養(yǎng)人的全面發(fā)展的身體素質(zhì)和健康行為方式的關(guān)鍵期。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目標(biāo)，也是幼兒健康教育的終極目標(biāo)。通過體育活動提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，是體育鍛煉的主要目標(biāo)。
《綱要》再三強(qiáng)調(diào)要讓幼兒主動活動，發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合，使幼兒盡早建立起各種健康行為?！毒V要》指出：“教育活動的組織形式應(yīng)根據(jù)需要合理安排，因時(shí)、因地、因內(nèi)容、因材料靈活地應(yīng)用?！币虼?，我們的健康教學(xué)活動與日常生活中的健康教育相結(jié)合；集體教育、小組活動與個別交談相結(jié)合，在豐富幼兒健康知識，改善幼兒對增進(jìn)健康的態(tài)度，教給幼兒促進(jìn)健康的方法，訓(xùn)練幼兒保持健康的行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們以多種形式：體育游戲，戶外活動，散步，戶外小型器械練習(xí)等，堅(jiān)持每天有1-2個小時(shí)的鍛煉時(shí)間，讓幼兒進(jìn)行多方位的鍛煉，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展與提高。
本學(xué)期我們的健康鍛煉內(nèi)容比較豐富，每天都安排戶外健康鍛煉時(shí)間，每個晴朗的日子都會利用午餐后的一段時(shí)間，帶孩子們在幼兒園內(nèi)散步，以此喚起幼兒對大自然的熱愛并激發(fā)幼兒對戶外鍛煉的興趣。同時(shí)，我們更注重在一系列的健康鍛煉活動中，促進(jìn)小班幼兒運(yùn)動能力的發(fā)展與提高，相繼開展了一系列健康活動。在這些活動中較好的鍛煉了小班幼兒的滾球、平衡走、拖物走、兩膝兩手著地爬、走和跑交替、鉆過障礙物及彈跳的基本技能。
當(dāng)然，由于幼兒之間存在著一些個體差異，孩子們在鍛煉中完成的程度自然也是各不相同：大部分孩子動作比較協(xié)調(diào)，攀、爬、跳、拋接、鉆、扔的技能掌握得較好，也很喜愛體育游戲及鍛煉。但個別幼兒，由于自身身體素質(zhì)的原因（肥胖、年齡偏小、體質(zhì)等）在運(yùn)動能力方面有所欠缺，動作還不夠協(xié)調(diào)，運(yùn)動能力比較差。對于這樣的幼兒，我們將以鼓勵為主，盡可能讓他們?nèi)L試各種體育運(yùn)動，引導(dǎo)他們?nèi)ンw驗(yàn)運(yùn)動中的樂趣，使之能對體格鍛煉產(chǎn)生興趣。在下一學(xué)期中我們將加強(qiáng)個別引導(dǎo)，力爭使每個幼兒都在原有基礎(chǔ)上得到提高。
體育鍛煉是幼兒全面發(fā)展的重要領(lǐng)域之一，值得每個教師付出更多的關(guān)注，健康活動不但能使幼兒從體驗(yàn)到成功的快樂，而且能讓幼兒在感受快樂的同時(shí)發(fā)展幼兒的身體機(jī)能。讓我們在熱愛幼兒生命的同時(shí)，更多地關(guān)注起幼兒的健康吧！
健康教育全年總結(jié)篇十九
我科在20xx年健康教育工作中，立足于實(shí)際，本著教育為先導(dǎo)的思想理念，深入貫徹上級有關(guān)部門的組織安排和部署，積極落實(shí)各項(xiàng)工作，扎扎實(shí)實(shí)做好宣傳、教育和健康教育活動。把健康教育工作層層落實(shí)到人，全院上下密切配合，使我地區(qū)的健康教育工作取得了一定成績，同時(shí)也積累的經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
1、年初開始，醫(yī)院即組織各科室制定了各項(xiàng)制度和措施，建立和健全各級組織，制定了年初計(jì)劃和工作安排，每項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé)。對各負(fù)責(zé)的工作范圍都有詳細(xì)的分工和相關(guān)職責(zé)，并把此項(xiàng)工作納入全年的考核內(nèi)容之一。
2、在認(rèn)真落實(shí)年初制定的各項(xiàng)計(jì)劃同時(shí)，采取步步推進(jìn)的措施，利用目前現(xiàn)有的條件從簡單到復(fù)雜，宣傳工作從病人接觸開始，面對面進(jìn)行宣講，為廣大患者或前來咨詢者提供服務(wù)。半年來共為各類患者提供免費(fèi)咨詢1800余人測血壓800余人次。發(fā)放各類宣傳資料1000余份，使前來就診的患者即了解了病情，又增長了知識。
3、本院設(shè)有固定的宣傳欄，定期更換宣傳內(nèi)容。半年共更換6期，并結(jié)合各個宣傳日，宣傳各種健康知識，疾病的預(yù)防，提倡廣大群眾自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣。半年共開展健康教育活動3期，受教育人群達(dá)200余人，發(fā)放各類宣傳資料1000余份。對本地區(qū)的健康普及工作起到了很好推動作用。
4、室內(nèi)的宣教工作開展的有條不紊，根據(jù)年初計(jì)劃，半年共開展健康教育講座1期，參加人員達(dá)100余人次，發(fā)放各類宣傳資料。宣講中對重點(diǎn)人群及重點(diǎn)課程進(jìn)行了著重講解，如高血壓，糖尿病，腦卒中等疾病，請比較經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)醫(yī)師進(jìn)行了比較詳盡講課，增強(qiáng)了大家對慢病的科學(xué)認(rèn)識，有了較為規(guī)范防治理念。
除此之外，醫(yī)院內(nèi)部的宣教活動也按部就班，醫(yī)院定期組織醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行有計(jì)劃的培訓(xùn)，增強(qiáng)了醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)素質(zhì)，提高了綜合能力。
一部分群眾對健康知識學(xué)習(xí)積極性不高，個別人甚至懷有抵觸情緒，給健康教育工作造成一定影響。
1、加強(qiáng)各部門之間的協(xié)調(diào)與合作，多方努力共同做好健康教育工作。
2、加大投入、改善條件、領(lǐng)導(dǎo)重視、團(tuán)結(jié)協(xié)作。努力營造人人愛健康，人人懂健康的社會氛圍。把健康教育工作真正提到一個新的高度。
健康教育工作，是一項(xiàng)長期艱苦的工作，他需要我們堅(jiān)持不懈的工作和努力。目前我地區(qū)的健康教育工作已有了初步的成績，在今后的工作中，我們將積極配合上級有關(guān)部門，努力完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)，力爭在今后的工作中，取得更好的成績。
健康教育全年總結(jié)篇二十
2017年，我局繼續(xù)深化健康教育工作，切實(shí)將干部職工的健康教育工作納入本局的目標(biāo)管理，調(diào)整完善健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定健康教育工作計(jì)劃，在干部職工中普及健康知識，使該項(xiàng)工作取得了良好的成績。
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
局領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視健康教育工作，為認(rèn)真實(shí)施健康教育工作，切實(shí)做好我區(qū)國家衛(wèi)生城市復(fù)查工作，大隊(duì)對原健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了調(diào)整，加強(qiáng)對健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署，確保各項(xiàng)工作的組織實(shí)施和順利落實(shí)。
二、制定計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任。
根據(jù)東勝區(qū)愛衛(wèi)辦的有關(guān)文件精神，為加強(qiáng)我局干部職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識，普及健康保健知識，局健康領(lǐng)導(dǎo)小組制定了2017年健康教育工作計(jì)劃，并以文件下發(fā)各大隊(duì)各科室學(xué)習(xí)貫徹。同時(shí)向各部門提出了實(shí)施健康教育總的要求，安排了健康教育的工作任務(wù)，落實(shí)了責(zé)任和工作目標(biāo)。認(rèn)真組織各項(xiàng)活動，全年開展衛(wèi)生評比活動四次、開展健康教育活動六次、健康教育宣傳陣地六期。并按時(shí)向上級部門上報(bào)工作動態(tài)。
三、廣泛宣傳，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
1.各大隊(duì)各科室在職工中經(jīng)常性地開展健康保健知識學(xué)習(xí)，提倡健康生活和健康行為，提倡戒煙少酒，減少疾病發(fā)生，保證執(zhí)法隊(duì)員的身心健康。與此同時(shí)，積極參加醫(yī)療保險(xiǎn)等社會活動，為隊(duì)員購買醫(yī)療保險(xiǎn)，妥善處理好隊(duì)員就醫(yī)住院等突發(fā)性的問題。
2.安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容，并認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)文件和資料。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解，隊(duì)員的健康意識有了大幅度的提高，同時(shí)普遍掌握了常見疾病的預(yù)防和救治方法，了解了常見疾病如高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識，對各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認(rèn)識。學(xué)習(xí)使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習(xí)慣，沒有發(fā)生一起嚴(yán)重傳染性疾病。
3.貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，對職工進(jìn)行健康教育培訓(xùn)，減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關(guān)疾病發(fā)生。同時(shí)特別加強(qiáng)對女職工的保健教育。
今年，我局把健康教育和各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，抓出了一定的成效。以人為本，關(guān)心隊(duì)員的健康狀況，為全局各項(xiàng)工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。
健康教育全年總結(jié)篇二十一
我中心的健康教育工作，在中心領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下，堅(jiān)持以“扎扎實(shí)實(shí)做好健康教育”為原則，始終把健康教育工作作為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中一項(xiàng)至關(guān)重要的工作，緊扣健康教育這一主題，主要做了以下幾方面：
一、組織健全，職責(zé)明確
堅(jiān)持以專職的衛(wèi)生技術(shù)人員負(fù)責(zé)健康教育工作，明確分工，落實(shí)責(zé)任。
二、貫徹“預(yù)防為主”方針，利用健康教育講座、社區(qū)課堂、宣傳欄、電視臺、廣場大銀幕等各種宣傳途徑進(jìn)行衛(wèi)生健康知識宣傳。今年上半年我中心更換宣傳欄6次，健康知識宣傳講座6次，公共咨詢4次，經(jīng)過歷年的不斷努力，不但提高了轄區(qū)居民的知曉率，還大幅度的增進(jìn)了轄區(qū)居民的健康意識。
三、20xx年上半年我中心開展針對節(jié)假日健康飲食、脂肪肝的科普與防治、關(guān)注血管健康、預(yù)防心腦血管疾病、吸煙的危害、甲狀腺科普、頸椎健康知識與防治等健康知識講座6次、參加人員300余人次。每次利用健康知識講座發(fā)放印有“xxx區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心”字樣的各類健康知識手冊、控油壺、掛歷、毛巾、圍裙、購物袋、雨傘等紀(jì)念品1400余份。
五、分別開展以義診、h型高血壓、中醫(yī)藥健康知識、預(yù)防腦卒中為主題的公共咨詢活動。
六、健康教育負(fù)責(zé)人朱宇鵬創(chuàng)建微信公眾平臺，每日更新維護(hù)，充分利用新形式信息化平臺傳播健康知識，并且以鎮(zhèn)內(nèi)各個單位各個辦公室為基礎(chǔ)上門宣傳，大力宣傳我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心微信公眾平臺，添加關(guān)注贈送紀(jì)念品“草莓”購物袋，極大的提高了xxx區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的知曉率。
總之，我中心健康教育工作在全體員工的共同努力下，取得了一定的成績。但對照標(biāo)準(zhǔn)還有很多薄弱環(huán)節(jié)和不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、健康教育宣傳形式不夠多元化；
2、宣傳途徑須進(jìn)一步改善，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)借助媒體傳播。
今后，我們將思想再發(fā)動，行動再落實(shí)，努力把我中心的健康教育工作推上一個新臺階。
xxx區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
20xx.6.30