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        教師履職盡責(zé)工作總結(jié)(優(yōu)秀23篇)

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            總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。在總結(jié)中,可以采用邏輯清晰、層次分明的結(jié)構(gòu),以便讀者更好地理解和吸收。總結(jié)范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在寫總結(jié)時存在的不足,以便改進(jìn)和提高。
            教師履職盡責(zé)工作總結(jié)篇一
            各縣(市)區(qū)建設(shè)局、委屬各單位、委機(jī)關(guān)各科室:
            現(xiàn)將《加強(qiáng)履職盡責(zé)工作實(shí)施方案》印發(fā)給你們,請結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
            根據(jù)省、市糾風(fēng)部門《關(guān)于加強(qiáng)政府部門履職盡責(zé)督促檢查工作的意見》,為切實(shí)改進(jìn)工作,轉(zhuǎn)變作風(fēng),履行好自身職責(zé),圓滿完成自身所肩負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù),結(jié)合我委實(shí)際,特制定如下方案:
            一、指導(dǎo)思想。
            堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面落實(shí)中紀(jì)委“三轉(zhuǎn)”要求,按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則,將民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作轉(zhuǎn)到加強(qiáng)系統(tǒng)依法行政、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)民生、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任等方面上來,著力解決系統(tǒng)履職不力、作風(fēng)不正、行為不廉等損害經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境和人民群眾切身利益的問題。通過加強(qiáng)履職盡責(zé),努力營造依法履職、優(yōu)質(zhì)高效、廉潔從政的發(fā)展環(huán)境,推進(jìn)全市城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)跨越發(fā)展。
            (一)嚴(yán)格依法行政方面。全面查找評估以下幾方面存在的問題,并著力整改:1、是否認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府和市委、市政府重大決策部署;2、是否按照法定職責(zé)和簡政放權(quán)要求,切實(shí)履行職責(zé);3、是否存在法外設(shè)權(quán),利用職權(quán)吃拿卡要、與民爭利,侵害市場主體和人民群眾利益等問題;5、是否落實(shí)深化行政執(zhí)法體制改革要求,嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法,糾正、查處執(zhí)法不公不嚴(yán)問題。
            (二)服務(wù)改善民生方面。全面查找評估以下幾方面存在的問題,并著力整改:1、是否堅(jiān)持勤政為民,創(chuàng)新管理,優(yōu)化服務(wù),提高行政效能;2、是否堅(jiān)持問題導(dǎo)向,針對群眾反映強(qiáng)烈的問題展開專項(xiàng)整治,制定切實(shí)可行的辦法加以解決。
            (三)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)方面。全面查找評估以下幾方面存在的問題,并著力整改:1、是否嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省委六條意見、市委二十一條實(shí)施意見精神,加強(qiáng)部門作風(fēng)建設(shè);2、是否采取得力措施,糾正和查處發(fā)生在群眾身邊亂收費(fèi)、亂攤派、亂罰款等問題;3、是否認(rèn)真糾正工作敷衍應(yīng)付、執(zhí)行不力、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)取盀楣俨粸椤眴栴};4、是否解決對基層和群眾生冷硬推、工作效率低下等懶政怠政問題。
            (四)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任方面。全面查找評估以下幾方面存在的問題,并著力整改:1、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部是否履行“一崗雙責(zé)”,領(lǐng)導(dǎo)班子成員是否自覺遵守《廉政準(zhǔn)則》,發(fā)揮表率作用;2、是否重點(diǎn)整治本系統(tǒng)黨員干部在執(zhí)法、監(jiān)管、公共服務(wù)中違規(guī)收費(fèi)和收受紅包、購物卡等突出問題;3、是否嚴(yán)肅查處本系統(tǒng)“小官巨腐”等基層腐敗問題;4、是否圍繞容易滋生腐敗的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié),建立健全權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督制約機(jī)制;5、是否建立健全具有行業(yè)及單位特色的政風(fēng)行風(fēng)責(zé)任考核體系并有效實(shí)施。
            (五)收集和解決問題方面。查找、評估以下幾方面存在的問題,并著力整改:1、是否暢通群眾利益訴求渠道;2、是否及時解答群眾政策咨詢,認(rèn)真解決群眾舉報(bào)投訴;3、公開承諾事項(xiàng)是否兌現(xiàn)到位;4、是否切實(shí)解決本部門存在的突出問題,問題整改效果是否讓服務(wù)對象、社會各界滿意等;5、是否健全完善履職盡責(zé)長效機(jī)制。
            三、方法步驟。
            建設(shè)系統(tǒng)加強(qiáng)履職盡責(zé)工作從6月份開始,12月底結(jié)束,具體安排如下:
            (一)動員部署階段(6月中旬前)。
            1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。市城建委成立履職盡責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨委書記、主任肖勇同志任組長,班子其他成員任副組長(領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單附后)。各縣(市)區(qū)建設(shè)局、委屬各單位也要成立相應(yīng)工作專班。
            2、制定實(shí)施方案。結(jié)合實(shí)際制定城建委系統(tǒng)履職盡責(zé)工作實(shí)施方案,各縣(市)區(qū)建設(shè)局、委屬各單位也要制定本單位加強(qiáng)履職盡責(zé)工作方案。各單位工作方案,6月中旬前報(bào)市城建委履職辦。
            3、宣傳發(fā)動。召開動員會議,對履職盡責(zé)工作進(jìn)行安排部署。委屬各單位也要結(jié)合實(shí)際,進(jìn)行宣傳發(fā)動,營造良好氛圍。
            (二)查找問題階段(6月中旬至6月底)。
            1、認(rèn)真開展自查。認(rèn)真查找本部門、本單位存在的突出問題,開門納諫,通過設(shè)立意見征集箱、召開座談會、發(fā)放征求意見表、公布熱線電話及網(wǎng)絡(luò)專欄等多種方式,廣泛征求人民群眾及服務(wù)對象對城鄉(xiāng)建設(shè)工作、對系統(tǒng)履職盡責(zé)工作的意見建議。委屬各單位、委機(jī)關(guān)各科室自查情況及征求意見建議情況,6月底報(bào)委委履職辦。
            2、公開承諾。對查找出來的問題認(rèn)真進(jìn)行梳理歸納,就群眾反映最強(qiáng)烈的突出問題和重點(diǎn)事項(xiàng),依據(jù)職能職責(zé),做出具體承諾,面向社會公開。
            3、開展明查暗訪。采取多種形式,對系統(tǒng)政履職盡責(zé)情況和履職盡責(zé)活動推進(jìn)情況進(jìn)行明察暗訪和督查檢查;對發(fā)現(xiàn)的問題及時通報(bào),督促整改,保證履職盡責(zé)工作的扎實(shí)推進(jìn)。
            (三)督促整改階段(7月-11月)。
            1.開展專項(xiàng)整治。根據(jù)省住建廳對專項(xiàng)整治工作的具體安排及群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,開展6個方面的專項(xiàng)整治行動:行政審批服務(wù),市政維護(hù)管理、“拉鏈馬路”、工程質(zhì)量安全管理、建筑施工揚(yáng)塵和圍檔治理、供水供氣維修管理與安全保障等。對上述6項(xiàng)整治活動,實(shí)行一個專項(xiàng)整治一名委領(lǐng)導(dǎo)掛率、一個責(zé)任科室牽頭、一個責(zé)任單位負(fù)責(zé),一套整治措施的工作機(jī)制,確保專項(xiàng)整治取得實(shí)效(專項(xiàng)整治工作任務(wù)分工附后)。同時,還要著力解決人民群眾投訴舉報(bào)及各級糾風(fēng)辦、委履職辦交辦的其它問題,確保調(diào)查處理率、回訪率達(dá)到100%,努力提高辦結(jié)率、滿意率。
            2.加強(qiáng)監(jiān)督檢查。堅(jiān)持上下聯(lián)動督導(dǎo),委履職辦要加強(qiáng)對委屬各單位工作推進(jìn)情況及履職盡責(zé)工作的監(jiān)督檢查;同時要強(qiáng)化第三方監(jiān)督,充分利用第三方調(diào)查評價、聘請政風(fēng)督查員等方式,對委系統(tǒng)各單位履職盡責(zé)情況進(jìn)行監(jiān)督。委履職辦對各單位履職盡責(zé)、整改落實(shí)情況進(jìn)行常態(tài)化督促檢查,實(shí)行旬統(tǒng)計(jì)、月通報(bào),督促抓好整改落實(shí)。
            3.強(qiáng)化責(zé)任追究。委屬各單位黨政正職對單位履職盡責(zé)工作承擔(dān)主體責(zé)任,分管領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門對下承擔(dān)監(jiān)管責(zé)任。要保持零容忍的態(tài)度,嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法問題。對于情節(jié)惡劣、影響較大、范圍較廣的,除對直接責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究外,還要追究分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
            (四)總結(jié)評估(11月至12月)。
            年底,市糾風(fēng)辦將綜合第三方監(jiān)督、服務(wù)對象測評、集中民主評議、平時工作評價四個方面的情況,分別按30%、25%、35%、10%的權(quán)重對建設(shè)系統(tǒng)等14個部門及系統(tǒng)履職盡責(zé)情況進(jìn)行綜合評分。委系統(tǒng)各單位要主動加強(qiáng)與黨代表、人大代表、政協(xié)委員和服務(wù)對象的`溝通聯(lián)系,聽取他們的意見建議,接受他們的監(jiān)督檢查,做到態(tài)度誠懇、整改到位,努力爭取群眾和社會各方面的認(rèn)同。委屬各單位11月底前,向委履職辦報(bào)送本單位履職盡責(zé)工作總結(jié)。
            四、工作要求。
            (一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各縣(市)區(qū)建設(shè)局、委屬各單位要把履職盡責(zé)工作作為不斷優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,促進(jìn)社會和諧的重要載體,作為推進(jìn)全市城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展的重要抓手,擺在突出的位置,納入重要議事日程。要及時建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立工作專班,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制,形成一級抓一級,層層抓落實(shí)的工作推進(jìn)局面。要明確任務(wù),吃透精神,做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位,工作措施到位,整改落實(shí)到位;要把履職盡責(zé)工作與我委開展的“兩嚴(yán)”專項(xiàng)教育活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動結(jié)合在一起,統(tǒng)籌安排,協(xié)調(diào)推進(jìn),確保履職盡責(zé)工作扎實(shí)推進(jìn)。
            (二)突出重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)。要突出抓好履職盡責(zé)工作反饋意見的整改落實(shí),建立長效管理運(yùn)行機(jī)制,著力解決一批群眾關(guān)心的民生訴求,整治一批衙門作風(fēng)、影響行業(yè)形象的突出問題,建立一批推動作風(fēng)建設(shè)、規(guī)范行業(yè)服務(wù)行為的制度措施,曝光處理一批群眾反映尖銳、整改處置不力的單位和個人,以扎實(shí)的整改工作實(shí)效,促進(jìn)人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題得到有效解決,促進(jìn)城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)發(fā)展健康快速發(fā)展。
            (三)加強(qiáng)督察,務(wù)求實(shí)效。要建立和落實(shí)履職盡責(zé)工作督查制度,強(qiáng)化對履職盡責(zé)工作的指導(dǎo)和督查,提高指導(dǎo)、督查效果。要通過定期或不定期的明查暗訪,及時發(fā)現(xiàn)問題,督促整改問題,推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和履職盡責(zé)工作不斷深入。對群眾反映問題較多的部門和單位要約談主要負(fù)責(zé)人。對履職盡責(zé)工作中發(fā)現(xiàn)的違法違紀(jì)案件線索,要及時組織調(diào)查,嚴(yán)肅處理。
            教師履職盡責(zé)工作總結(jié)篇二
            當(dāng)前,在全局系統(tǒng)按照市委決策部署深入開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動之際,結(jié)合習(xí)總書記關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中提到“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述,談幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識和體會,現(xiàn)報(bào)告如下。
            一、必須在思想上擺正位、認(rèn)識上提到位,內(nèi)化于心、外化于行,切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的自覺性。
            3月9日,習(xí)近平總書記在參加十二屆全國人大二次會議代表團(tuán)審議時發(fā)表了重要講話,他從戰(zhàn)略和全局的高度集中闡述了領(lǐng)導(dǎo)干部既要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)的作風(fēng)建設(shè)新要求,這是習(xí)總書記關(guān)于黨的建設(shè)的又一重要思想,是引領(lǐng)當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的科學(xué)指南和行動綱領(lǐng)?!叭龂?yán)三實(shí)”從黨員干部黨性修養(yǎng)、道德情操、為政之要、做人準(zhǔn)則等方面對其豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)作出了深刻而簡明的闡述,更是對黨員干部牢記宗旨、保持本色、永不忘本提出了明確要求,具有很強(qiáng)的思想性、針對性和指導(dǎo)性,為各級領(lǐng)導(dǎo)干部樹立和弘揚(yáng)新時期黨的優(yōu)良作風(fēng)指明了努力方向。
            每一名黨員干部,都應(yīng)該深刻理解并認(rèn)識到“三嚴(yán)三實(shí)”新要求的提出既是黨中央加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的“升級版”,更是向全黨發(fā)出的新動員令,特別是在當(dāng)前我市、我局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動深入開展之際,全局系統(tǒng)每一名黨員干部都必須堅(jiān)定不移地圍繞在各級黨組織的周圍,時刻跟黨中央保持高度一致,這不僅是每一名黨員干部最基本的黨性,更是每一名黨員干部最大的“政治”;強(qiáng)化和增強(qiáng)號令服從意識、服從黨組織的指揮和調(diào)遣,不僅是每一名黨員干部的基本素質(zhì),更是一名合格黨員終身堅(jiān)守和做人、做事的根本遵循。個人服從組織、地方服從中央,每一名黨員干部都必須把思想、認(rèn)識和行動統(tǒng)一到上級黨組織的決策部署上來,積極投身于局黨組、支部開展的活動中去,深入到扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動中去,認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”新要求,真學(xué)篤信,內(nèi)化于心、外化于行,以嚴(yán)字當(dāng)頭,從實(shí)處干起,切實(shí)體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的“認(rèn)真”,時刻牢記“三嚴(yán)三實(shí)”,從嚴(yán)律已、扎實(shí)工作,努力把“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿落實(shí)到自己的工作實(shí)踐中,善始善終、善做善成。
            二、必須在“照鏡子”上見真章、“正衣冠”上見實(shí)意,知過即改、立改立行,切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的針對性。
            市委王書記在3月26日全市學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記系列講話精神培訓(xùn)班上的講話中明確指出:踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,就是要堅(jiān)決反“四風(fēng)”,扎實(shí)開展好教育實(shí)踐活動。我們作為政府工作職能部門的每一名普通黨員干部,都必須堅(jiān)定自覺、端正態(tài)度,認(rèn)真比對習(xí)總書記列舉的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)具體表現(xiàn)存在的18種現(xiàn)象和時下市委、市政府開展的機(jī)關(guān)作風(fēng)百日整治行動對照檢查的10個方面100個問題,敢于“照鏡子”亮缺點(diǎn)、觸及思想靈魂深處查擺不足,勇于“正衣冠”正言行、下猛藥狠手立改立行,苛已從嚴(yán)“洗洗澡”“治治病”。
            古語說“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。每一名黨員干部都應(yīng)該正人先正已、做好表率,著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,勇于正視缺點(diǎn)和不足,敢于觸及思想、正視矛盾和問題,從自己做起,從現(xiàn)在做起,端正態(tài)度、規(guī)范言行,自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊,以嚴(yán)修身,打造“金剛不壞之軀”;以嚴(yán)用權(quán),牢固確立“權(quán)為民所賦,權(quán)為民所用”的馬克思主義權(quán)力觀;以嚴(yán)律已,杜絕思想放松、行為放縱,自覺做到慎思、慎微、慎獨(dú)、慎行,自警、自省、自律、自勵,務(wù)實(shí)做事,扎實(shí)創(chuàng)業(yè),誠實(shí)做人,保持共產(chǎn)黨人的良好形象。
            三、必須在履職中求真功、盡責(zé)上務(wù)實(shí)效,用權(quán)為民、務(wù)實(shí)清廉,切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)效性。
            踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,對于每一名黨員干部而言,不僅要牢記心間,更要以此為標(biāo)尺,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)到認(rèn)真履職盡責(zé)的實(shí)踐中去,求真功、務(wù)實(shí)效,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。俗話說:村看村、戶看戶、群眾看干部。黨員干部的自身修養(yǎng)、個人素質(zhì)和職能行為直接或間接影響著廣大群眾,關(guān)系到黨的執(zhí)政基礎(chǔ),來不得絲毫馬虎和松懈。
            天下大事必作于細(xì),古往今來必成于實(shí)。市委王書記指出:不講困難、只講實(shí)干。并強(qiáng)調(diào)指出:抓落實(shí)是關(guān)鍵,是決定因素。每一名黨員干部都應(yīng)自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”總要求,立足本職工作崗位,始終堅(jiān)持真抓實(shí)干、埋頭苦干,勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng),真正做到“我的崗位我負(fù)責(zé),我的工作請放心”,緊密圍繞市局“畜牧業(yè)大發(fā)展、畜產(chǎn)品安全無事故、重大動物疫情零發(fā)生”的工作任務(wù)和目標(biāo),在“想事、干事、成事”的畜牧強(qiáng)市的工作指導(dǎo)思想引領(lǐng)下,出實(shí)招、定實(shí)策、鼓實(shí)勁、想實(shí)事、干實(shí)事、成實(shí)事。人人爭做“六個表率”:一是在堅(jiān)定信念、嚴(yán)以修身上做表率。要堅(jiān)守政治信仰,不斷加深對中國特色社會主義、共產(chǎn)主義理想信念、從嚴(yán)治黨要求的理解和把握,努力做到提升黨性修養(yǎng)和自身素質(zhì),始終保持政治立場堅(jiān)定不移、政治方向守正不偏,做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者;二是在執(zhí)權(quán)為民、嚴(yán)以用權(quán)上做表率。要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)原則,堅(jiān)持?jǐn)?shù)量突破與質(zhì)量建設(shè)協(xié)同發(fā)展,從畜牧業(yè)發(fā)展中群眾最迫切、最急需解決的問題入手,多“雪中送炭”,少“錦上添花”,秉公用權(quán)、低調(diào)務(wù)實(shí)、不圖虛名、不務(wù)虛功,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和時間檢驗(yàn)的成績;三是在慎獨(dú)慎微、嚴(yán)以律已上做表率。要帶頭講黨性、重品德、作老實(shí)人,時刻警醒自己“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,自覺做到求真務(wù)實(shí)清廉;四是在實(shí)事求是、謀事要實(shí)上做表率。要一切從實(shí)際出發(fā)謀劃部署安排工作,在工作中高點(diǎn)定位,強(qiáng)力推進(jìn),說實(shí)話、辦實(shí)事、想實(shí)招,把目標(biāo)變?yōu)樾袆樱阉{(lán)圖變成現(xiàn)實(shí),不辜負(fù)局黨組和全市廣大畜牧從業(yè)者的殷切期盼;五是在敢于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)上做表率。要始終保持干事創(chuàng)業(yè)的昂揚(yáng)斗志和良好的精神狀態(tài),砥礪敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?,進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)遇、責(zé)任、進(jìn)取意識,力戒急進(jìn)浮躁,堅(jiān)持不懈,不斷解除新難題、增強(qiáng)新動力、推動新跨越;六是在公道正派、做人要實(shí)上做表率。要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)履職盡責(zé),踏實(shí)做人、老實(shí)干事,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行,真正把為民務(wù)實(shí)清廉做深、做實(shí)、做真、做細(xì),做到全市畜牧業(yè)從業(yè)者的心坎里。
            教師履職盡責(zé)工作總結(jié)篇三
            過去的20xx年,是我在崗位上不懈努力的一年。在這一年里,我始終堅(jiān)持不懈地履行工作職責(zé),努力實(shí)現(xiàn)自身價值,讓工作成為自己的生命。
            1.有效溝通的重要性是我這一年中深刻認(rèn)識到的,這使我明確了在工作與實(shí)踐中的必要性,因而我將認(rèn)真把握每一次溝通機(jī)會來提高溝通技巧。
            2.加強(qiáng)計(jì)劃實(shí)施和監(jiān)控能力,這是我的工作總結(jié)和對未來的期望之一,要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)和公司先進(jìn)的理念和經(jīng)驗(yàn)。
            總的來說,20xx年是我工作上不斷前進(jìn)的一年,我將繼續(xù)努力,讓自己在職場上取得更大的成就。
            教師履職盡責(zé)工作總結(jié)篇四
            回顧20xx年,工作中的成功、挑戰(zhàn)和反思,讓我在未來的工作中有了更加堅(jiān)定的信心和決心。下面就是我20xx年的工作總結(jié)。
            1.認(rèn)真負(fù)責(zé)地核查范圍定期審核、監(jiān)控檢查、問題整改等任務(wù),保證各項(xiàng)工作能夠及時高效地完成。
            2.嚴(yán)格執(zhí)行公司制定的政策法規(guī),不斷優(yōu)化工作流程,提高工作質(zhì)量和效率。
            3.領(lǐng)導(dǎo)公司和個人售后服務(wù)的`工作,及時響應(yīng)客戶需求和訴求,提高客戶滿意度。
            4.參加內(nèi)外部培訓(xùn),不斷提升個人綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,為工作的進(jìn)一步發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
            1.在房產(chǎn)企業(yè)定期審核方面,我對房產(chǎn)企業(yè)的各種情況、資料進(jìn)行了認(rèn)真地審核,承擔(dān)了大量的審核任務(wù),確保企業(yè)的市場穩(wěn)定化進(jìn)行。
            2.負(fù)責(zé)公司售后服務(wù)工作,通過加強(qiáng)與客戶的溝通,及時響應(yīng)客戶需求和訴求,提高了公司客戶的滿意度。
            3.參加一系列內(nèi)外部培訓(xùn),提高個人工作技能和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)多個高質(zhì)量的培訓(xùn)資料和精華課程,提升了自身工作的水平和品質(zhì),是一次成功的經(jīng)驗(yàn)探索。
            1.缺乏新的創(chuàng)新思維是我在工作中的一個突出問題。需要多學(xué)習(xí)、多探索、多分析,注重嘗試和實(shí)踐。
            2.在工作中需要更加緊密的工作間合作、團(tuán)隊(duì)精神等工作特點(diǎn),成為團(tuán)隊(duì)中同事的引領(lǐng)者和領(lǐng)袖,完善團(tuán)隊(duì)的工作合作方式和合作思想。
            總的來說,20xx年工作總結(jié)中的成果是顯而易見的,并且打下了更大的工作基礎(chǔ)。我會繼續(xù)努力,并將在未來的工作中繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
            教師履職盡責(zé)工作總結(jié)篇五
            4月3日,縣食品藥品監(jiān)督管理局召開全局干職工大會,專門利用一天的時間進(jìn)行第一季度黨組中心組理論學(xué)習(xí),結(jié)合局職能調(diào)整,黨組把“如何強(qiáng)化‘三嚴(yán)三實(shí)’要求,全面履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)”作為此次理論學(xué)習(xí)的核心主題,在鞏固去年黨的群眾路線教育實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,采取黨組書記親自上主題黨課、班子成員組織分組討論、個人撰寫學(xué)習(xí)心得、先進(jìn)工作者談履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)體會等形式,掀起學(xué)習(xí)教育新熱潮。
            學(xué)習(xí)中,局黨組書記、局長劉安軍組織全體干部職工學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列重要講話,并作了《做新常態(tài)下黨的好干部在貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求過程中提升為人民服務(wù)的能力和水平》專題黨課;隨后又組織全局干部職工組織觀看了《焦裕祿》、《孔繁森》、《高德榮》、《楊善洲》四部先進(jìn)事跡影視資料;由分管紀(jì)檢監(jiān)察工作的黨組成員組織各股室開展了以周永康、徐才厚等為典型的反面案例教育討論交流,在人人撰寫學(xué)習(xí)心得體會的基礎(chǔ)上評選優(yōu)秀體會文章近50篇。
            在下午的學(xué)習(xí)教育總結(jié)會上,劉安軍同志再次要求全局干職工通過學(xué)習(xí)活動,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信;進(jìn)一步深刻領(lǐng)會“三嚴(yán)三實(shí)”和“履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)”的深刻內(nèi)涵和具體要求。同時,要通過對《習(xí)近平談治國理政》《習(xí)近平關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動論述摘編》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》等理論著作學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升思想認(rèn)識水平和思想道德情操,在今后的食品藥品監(jiān)管工作中自覺做到用“三嚴(yán)三實(shí)”要求和“履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)”目標(biāo)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),改進(jìn)工作作風(fēng),牢固樹立群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線,牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,全面樹牢民本思想。
            教師履職盡責(zé)工作總結(jié)篇六
            古人云,授之以魚,不如授之以漁。現(xiàn)在有專家認(rèn)為,授之以漁不如授之以魚場。這是啟示學(xué)校需要創(chuàng)設(shè)一個有利于教師專業(yè)化成長所需要的環(huán)境,要用健康的一流的校園文化去影響教師。學(xué)校在發(fā)展過程中形成了“細(xì)節(jié)決定成敗”的核心文化。校園文化建設(shè)的過程是教師提升認(rèn)識,形成凝聚力,踐行學(xué)校文化思想的過程,是凝煉教師的進(jìn)取精神和高尚師德,使教師樂于成為一個開拓進(jìn)取,與時俱進(jìn),正氣正義,富有責(zé)任的外校人的過程。近五年來的30多名年輕教師,雖然畢業(yè)于不同的院校,但是到了我校,那種無形的核心文化讓他們積極凝練自己,很快融入學(xué)校這個大家,在工作中兢兢業(yè)業(yè),爭先恐后,迅速站穩(wěn)了講臺,成長為一個學(xué)生喜歡、家長認(rèn)可、學(xué)校欣賞的青年教師,學(xué)校兩年被評為吐哈油田教育分局“青藍(lán)工程”優(yōu)秀單位。
            一流的校園文化固然會激勵青年教師,但要青年教師能持續(xù)快速成長,釋放青年教師特有的激情和才華,必須搭建青年教師的成長平臺,多渠道,多途徑地為青年教師提供用武之地。
            作為外國語學(xué)校教師,由于承載著家長和社會的厚望,承載著上級領(lǐng)導(dǎo)所給予的期望,很容易導(dǎo)致教師產(chǎn)生較大的職業(yè)壓力,容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠思想。但是如果因之而不敢讓青年教師承擔(dān)各種崗位的工作,既是對學(xué)校的品牌化發(fā)展不負(fù)責(zé)任,更是對青年教師的成長不負(fù)責(zé)任。所以,學(xué)校放手為青年教師搭建成長平臺,并積極引導(dǎo)青年教師樂觀面對生活和工作,養(yǎng)成在各種重要崗位工作中尋找快樂,在快樂中去積極從事重要崗位的工作,不斷提升職業(yè)幸福指數(shù)。只有這樣,教師才能在搭建的平臺中成長,在少先隊(duì)輔導(dǎo)、班主任、部門干事、教研組長、備課組長等重要崗位的多途徑工作中不斷成長,悄然成長。
            以本學(xué)期為例,大隊(duì)輔導(dǎo)員由青年教師擔(dān)任,在27個班主任中,青年教師就占13個,11個教研組長中,青年教師為3個,還有9名備課組長,各部門干事中,青年教師有5個。這些青年教師不愧是外國語學(xué)校發(fā)展的生力軍,充滿朝氣,充滿活力,他們盡力工作,努力工作,顯示出他們思維敏捷,具有獨(dú)創(chuàng)精神的特點(diǎn),不斷地用自己新鮮的思想和青春的激情為學(xué)校的發(fā)展帶來新的欣喜。青年教師王,潛心于班主任工作,方法靈活,貼近學(xué)生的心靈,深受學(xué)生的喜愛。她在分局第十次班主任例會上的主題發(fā)言“o型血&膽汁質(zhì)”———我的班主任之路何去何從?從“職業(yè)性格“超越“自然性格”、讀萬卷書,行萬里路———學(xué)以致用、品人vs讀書、做不成“淑女”做“書女”等四個方面介紹了做班主任的經(jīng)驗(yàn),引起了全體班主任老師的共鳴。
            目標(biāo)對人的行為具有導(dǎo)向和激勵作用。明確的、有價值的目標(biāo)能誘發(fā)人的動機(jī)和行為的產(chǎn)生,并指引人的活動方向。學(xué)校認(rèn)識到“只有教師會思考了,才能教出會思考的學(xué)生。只有教師會制定自己的發(fā)展目標(biāo)了,才能引導(dǎo)學(xué)生制定自己的學(xué)習(xí)發(fā)展目標(biāo)”。學(xué)校指導(dǎo)青年教師建立教師個人專業(yè)化成長學(xué)年發(fā)展規(guī)劃,讓每—位青年教師教師設(shè)計(jì)自己的發(fā)展藍(lán)圖,明確個人的發(fā)展目標(biāo),有階段性個人發(fā)展計(jì)劃。能結(jié)合工作實(shí)際,結(jié)合學(xué)生發(fā)展實(shí)際,提出適合自己特點(diǎn)的個人發(fā)展要求,選擇符合自己的發(fā)展方向。
            這個發(fā)展目標(biāo)的具體內(nèi)容包括個人專業(yè)成長現(xiàn)狀分析和學(xué)年個人成長目標(biāo)。個人專業(yè)成長現(xiàn)狀分析,從優(yōu)勢與不足正反兩個角度,可涉及課堂教學(xué)、學(xué)生管理、教學(xué)研究、教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)、理論學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行分析。學(xué)年個人成長目標(biāo)。結(jié)合現(xiàn)狀分析,可制定一個總目標(biāo)。然后結(jié)合學(xué)校確定的青年教師成長具體方案中的要求,從自身素質(zhì)、教育教學(xué)專著研讀、課堂教學(xué)、案例分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)、編制試卷、聽課學(xué)習(xí)(確定自己主要聽課學(xué)習(xí)的導(dǎo)師)教學(xué)研究博客、學(xué)困生轉(zhuǎn)化、撰寫教學(xué)反思、評課稿、教學(xué)敘事等方面確定具體目標(biāo),要求既要有數(shù)量,又要有質(zhì)量。
            學(xué)校要求在制定發(fā)展目標(biāo)的基礎(chǔ)上,更要落實(shí)行動,并建立青年教師專業(yè)成長檔案盒。檔案盒的建設(shè)使青年教師的成長的積淀更加豐厚,體現(xiàn)了青年教師的教學(xué)實(shí)踐過程,有助于青年教師明確自己的發(fā)展方向,形成個性的教學(xué)風(fēng)格和思想,為成長為名師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            其中青年教師張老師的檔案盒中整理了學(xué)科教師課改實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、小結(jié),培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃、總結(jié),教師個人教學(xué)工作計(jì)劃、總結(jié),語文考試試卷、期末單科成績表、試卷質(zhì)量分析、學(xué)年個人成長計(jì)劃、教師個人業(yè)務(wù)工作總結(jié),課改教案、學(xué)習(xí)體會、論文、教學(xué)反思、聽課記錄、學(xué)生作品等內(nèi)容,資料翔實(shí),裝訂規(guī)范,很好的顯示了青年教師的成長軌跡。
            而隨著新課程改革的不斷深][入,對教師的專業(yè)化水平也提出了更高的要求。新課程背景下的教師不僅是有知識、有學(xué)問的人,而且是有道德、有理想、有專業(yè)追求的人;不僅是高起點(diǎn)的人,而且是終身學(xué)習(xí)、不斷自我更新的人;不僅是學(xué)科的專家,而且是教育的專家,具有像醫(yī)生、律師一樣的專業(yè)不可替代性。因此,作為教師,尤其是青年教師必須隨時對自己的專業(yè)結(jié)構(gòu)、教育教學(xué)技能進(jìn)行調(diào)整,必須在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、研究和反思,必須對自己的知識、能力與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合,這是教育發(fā)展的時代需要,是教師自身發(fā)展的需要,也是學(xué)校生存和發(fā)展的需要。在教育分局教研室的指導(dǎo)下,學(xué)校很重視提升青年教師的專業(yè)技能。
            教師履職盡責(zé)工作總結(jié)篇七
            做履職盡責(zé)的好老師,要履職盡責(zé)、愛崗敬業(yè),努力在平凡的教育崗上奉獻(xiàn)著自我。下面是本站小編整理的最新關(guān)于教師履職盡責(zé)的。
            報(bào)告范文,供大家參考!
            我一畢業(yè)以特崗教師的身份回到家鄉(xiāng)從事教學(xué)工作,至今已兩年有余,踏上講臺,任教以來,我積極履行教師的職責(zé),現(xiàn)將任職以來的工作自查如下:
            一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情。
            以滿懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中,關(guān)心,賞識,愛護(hù)每一個學(xué)生一直是我工作的特點(diǎn),兩年來面對不同的班級,不同的學(xué)生,我一如既往的用真誠換來學(xué)生們的喜愛,在工作生活中與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到以大局為重,以學(xué)校利益為重,盡心盡職做好自己的工作。
            本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
            規(guī)章制度。
            積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),寒暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育,國培學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念,使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。
            二、扎實(shí)的專業(yè)知識,較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。
            組織校內(nèi)外各種比賽和活動從工作以來,我在一直在城北鎮(zhèn)鳳嶺完小任教。同時擔(dān)任班主任工作及少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,認(rèn)真的工作,教書與育人,教人學(xué)孝,學(xué)善,傳遞知識,傳遞美好,也傳遞幸福。弘揚(yáng)。
            弟子規(guī)。
            及
            國學(xué)。
            精髓,用真誠和熱情去上好每一節(jié)課,做好每一天的工作。做好一個學(xué)生喜歡,同事喜愛,領(lǐng)導(dǎo)滿意的真正的好老師。
            三、優(yōu)異的工作成績。
            快樂。另外我還參與了縣里舉行的特崗教師教學(xué)大賽,通過比賽來提高自己的教學(xué)能力以及課堂問題處理能力,此外我經(jīng)常在學(xué)校開公開課,認(rèn)真吸取各位老師的寶貴意見,從公開課中認(rèn)識到自己的不足,通過老師們的點(diǎn)評來改正錯誤,同時也積累的許多老師們的經(jīng)驗(yàn),讓我在之后的教學(xué)中游刃有余,同時也能更好的做好班主任工作,和學(xué)生們成為好朋友。
            四、履行職責(zé)。
            在任職期間,我遵紀(jì)守法,認(rèn)真履行教師職責(zé),積極承擔(dān)并完成上級安排的各項(xiàng)工作任務(wù),處處做神圣表率,忠心耿耿工作,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真領(lǐng)會現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。
            一分耕耘,一分收獲。在這2年工作生活中,我?guī)е⒆觽冊诳鞓分袑W(xué)習(xí),在快樂中成長。我與我的學(xué)生共同進(jìn)步共同成長,過程雖然艱辛,但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力,在實(shí)踐中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,不斷突破,發(fā)揮我的特長,發(fā)揮我的潛能,爭取再創(chuàng)佳績。
            愛因斯坦曾經(jīng)說過:“我認(rèn)為,對于一切來說,只有熱愛才是最好的老師,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了責(zé)任感。”一個人不論從事什么行業(yè),首先必須熱愛自己的職業(yè)。只有這樣他才會全心全意的投入。而熱愛自己職業(yè)的動力在于能在工作中得到快樂。
            陶行知先生曾對教師職業(yè)特征做過這樣的分析:教育者應(yīng)當(dāng)知道教育是無名無利沒有尊榮的事,純系服務(wù)的機(jī)會,貢獻(xiàn)的機(jī)會。而無絲毫名利尊榮可言?,F(xiàn)代的教師為適應(yīng)當(dāng)前社會的迅速變化,面臨許多挑戰(zhàn),如知識結(jié)構(gòu)的更新,教學(xué)技術(shù)的改進(jìn),新型教學(xué)手段的嘗試,日益難以應(yīng)付的雜事……為應(yīng)付這些變化,教師必須付出代價,而付出的代價往往無法獲得可見的收益。正因?yàn)槿绱耍處煾鼉A向于從社會地位上而非經(jīng)濟(jì)地位上來獲得尊嚴(yán),這也是教師與其他許多職業(yè)不同的地方,教師在很大程度上是將自己的精神世界作為職業(yè)資源的,并不以實(shí)際的可被清點(diǎn)的收益來取勝。那么我們就更應(yīng)該在工作中尋找快樂。
            首先、愛崗敬業(yè)是樂教勤業(yè)的動力源泉。
            教師只有在愛崗敬業(yè),把學(xué)校教育工作的發(fā)展、國家教育事業(yè)的興旺和自己命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起的精神指導(dǎo)下,兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻(xiàn),淡泊名利,默默的耕耘在三尺講臺之上,而且以苦為樂,甘于寂寞,勤勤懇懇,才能領(lǐng)悟從師的樂趣,才能以從師為榮,以師為自豪。在“愛崗敬業(yè)”這種精神支配下,教師也不會視平凡的工作為平凡,不會視瑣碎的工作為瑣碎,而是會認(rèn)真對待教育,教學(xué)的過程的每一個環(huán)節(jié),于細(xì)微處顯精神,于小事上下工夫,在簡單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生的價值,在市場經(jīng)濟(jì)的條件下,師德修養(yǎng)的要害一環(huán),就是培育愛崗敬業(yè)的精神。說他要害,是因?yàn)樗仁菐煹碌暮诵暮突A(chǔ),又是促進(jìn)教師不善進(jìn)取的動力源泉。
            其次、愛崗敬業(yè)是保持教師隊(duì)伍穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
            古人云:“國將興,必貴師而重傅,國將衰,必賤師而輕傅?!碑?dāng)今世界,一個國家或民族的教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,直接關(guān)系到國家、民族是否能夠興旺發(fā)達(dá)、并立于不敗之地。假如說發(fā)展教育事業(yè)關(guān)乎國家、民族命運(yùn),那么能否保證教師隊(duì)伍的穩(wěn)定就是一個要害。因此,要加強(qiáng)師德教育,促使教師著力修養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神,培養(yǎng)廣大的教師職業(yè)責(zé)任感,義務(wù)感,自豪感,榮譽(yù)感,只有當(dāng)所有教師都培育或發(fā)展自己的愛崗敬業(yè)精神,任勞任怨,奉獻(xiàn)和忠誠于教書育人的大業(yè)時,教師隊(duì)伍才能穩(wěn)定發(fā)展。
            再次、愛崗敬業(yè)是在崗位上有所作為的必要前提。
            教師能否作到愛崗敬業(yè),是決定他的工作績效的主要因素之一,只有愛崗敬業(yè)的教師才能在工作崗位上有所作為。這是因?yàn)?,愛崗敬業(yè)的不懈追求能夠?yàn)榻處熣_處理和解決教育過程中的諸多矛盾打下一個良好的基礎(chǔ)或提供必要的前提。只有愛崗敬業(yè),教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù)。加里寧說:“國家和人民把兒童托付給了教師們,要他們來教育這些按年齡上最輕易受影響的人,托付教師來培養(yǎng),教育和造就這一代青年人,也就是說,把自己的希望和未來都囑托給了他們?!眹液腿嗣竦倪@種委托不是無條件的,在將兒童交給教師同時,規(guī)定了教師應(yīng)履行的責(zé)任和義務(wù),這些責(zé)任和義務(wù)是在綜合熟悉教育發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上提出的。即我們應(yīng)該明確一點(diǎn):愛崗敬業(yè)是教師對各種規(guī)范、要求的自覺認(rèn)同和內(nèi)化,是自覺承諾履行社會責(zé)任和義務(wù)的的表現(xiàn)。所以說愛崗敬業(yè)是教師有所作為的基本保障。任何人都能成為一名教師,但并非任何人都能成為一名合格的教師。
            教師應(yīng)有豐富的學(xué)識、合理的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)、高尚的道德情操,良好的心理修養(yǎng)……,這些要求主要是依靠教師的自我教育、自我修養(yǎng)、自我完善達(dá)到的。那么這些做法的動力來自何方?來自教師對教育活動的的客觀要求和自身素質(zhì)水平之間的矛盾的深刻熟悉,來自解決這一矛盾的不懈追求,來自深層次的愛崗敬業(yè)精神。有了愛崗敬業(yè)精神,教師就能夠?qū)ψ陨硭刭|(zhì)水平有一個理性熟悉,并使之與教育事業(yè)教育工作的客觀要求不斷的接近,通過自身不斷完善和發(fā)展,為更好的完成教育任務(wù)提供保證。假如說不斷完善自我是教師在工作上有所作為的基礎(chǔ),那么愛崗敬業(yè)就是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。愛崗敬業(yè)能夠幫助教師正確處理各種社會關(guān)系,化解各種矛盾,提高工作效率。教師要想取得工作成就,必須有社會的理解,同事的支持,家長的配合、學(xué)生的自覺努力,而“愛崗敬業(yè)”精神在這些方面有很大的助益,有助于教師提高工作效率,鞏固并不斷發(fā)展教育事業(yè)。
            總之,教師只有愛崗敬業(yè),才能在教育活動中有所收獲,反之,只能是一事無成,空嗟嘆。一個愛崗敬業(yè)的教師,既依靠經(jīng)驗(yàn)教書育人,又會著力總結(jié)教育規(guī)律,并按照教育規(guī)律的要求科學(xué)施教;無論備課、上課,還是批改作業(yè)、治理班級,它都會將自己的教育行為置于科學(xué)熟悉的觀察之下,進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃、組織、實(shí)施,因材施教。顯然,教師的工作不僅有一個態(tài)度問題,而且包含著探索科學(xué)、追求最優(yōu)教育效果的主體性要求,有效教育方法。換句話說,教師的敬業(yè)作為一種道德選擇,它體現(xiàn)著動機(jī)與效果統(tǒng)一的綜合追求。人類已邁入一個新的世紀(jì)。新的世紀(jì)、新的歷史時期呼喚教育的飛速發(fā)展,呼喚德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的新型教師。為適應(yīng)社會發(fā)展的這種需要,培育出一代新人,就必須做到。
            各位領(lǐng)導(dǎo)、同行:
            大家好!我叫,來自于中心學(xué)校。教齡20xx年,做了8年班主任,在小學(xué)擔(dān)任了7年教導(dǎo)主任,后又調(diào)到中學(xué)部擔(dān)任教導(dǎo)主任至今。今天我演講的題目是《履職盡責(zé),愛崗敬業(yè)》?;仡檹慕探?jīng)歷,教育是我衷愛的事業(yè),履職盡責(zé)、愛崗敬業(yè),努力在平凡的教育崗上奉獻(xiàn)著自我:
            一、嚴(yán)于律己,當(dāng)好教師的排頭兵。教導(dǎo)主任是教師的排頭兵,言行舉止時刻受到教師的關(guān)注,其在一定程度上也外顯著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的工作風(fēng)范。主任是教師完成教學(xué)任務(wù)的直接領(lǐng)導(dǎo),古語有:其身正不令則行,其身不正雖令不從的訓(xùn)誡。在實(shí)際工作中我做到了:要求教師做到的自己首先做到,要求教師不做的,自己絕對不做,努力用自己踏實(shí)做事、坦誠做人的品格影響著教師踏踏實(shí)實(shí)工作的良好風(fēng)氣。
            二、培養(yǎng)教師,為教學(xué)發(fā)展提供保障?!秶抑虚L期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》指出“有好的教師才有好的教育”。我校中學(xué)部現(xiàn)有任課教師23人,其中“特崗”、直轉(zhuǎn)教師占到了任課教師總數(shù)的60%。青年教師有熱情,但缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。因此,我校把提高教師教學(xué)能力,作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。我除了帶徒弟之外,還重點(diǎn)幫扶薄弱學(xué)科教師。我從備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教學(xué)分析等方面對新教師進(jìn)行著經(jīng)常性的指導(dǎo),有時我把教師的課堂教學(xué)用照相機(jī)錄制下來作為案例與教師共同分析,研究改進(jìn)提高辦法。經(jīng)過一段時期的跟蹤指導(dǎo),部分青年教師開始有信心參加上級部門組織的教學(xué)競賽活動,20xx年我校有一名xx學(xué)科教師在希望之光評比中獲得優(yōu)秀青年教師稱號,今年五月又有一名xx學(xué)科教師取得了學(xué)區(qū)特崗教師教學(xué)競賽復(fù)賽第一名的成績。
            三、抓好常規(guī)教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量。常規(guī)教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的主體部分,對于提高教學(xué)質(zhì)量有著至關(guān)重要的意義。為追求常規(guī)教學(xué)由有效逐步達(dá)到高效,我們規(guī)范集體備課過程、開展優(yōu)秀備課組評比,提高集體備課質(zhì)量;加強(qiáng)隨機(jī)聽課評課、定期開展優(yōu)質(zhì)課評選,遠(yuǎn)學(xué)、近學(xué),小步伐推進(jìn)課堂教學(xué)改革,努力實(shí)現(xiàn)著課堂教學(xué)的有效、高效;指導(dǎo)教師細(xì)化學(xué)生輔導(dǎo)方案,增加作業(yè)批改項(xiàng)目、明確作業(yè)批改要求,提高教師輔導(dǎo)的針對性與有效性;堅(jiān)持組織月考和教學(xué)質(zhì)量分析會,及時獲取教學(xué)反饋,研究、改進(jìn)教學(xué)方法。經(jīng)過全體教師的共同努力,20xx年起我校中學(xué)部綜合教學(xué)質(zhì)量開始擺脫了倒數(shù)三名。20xx年我校有xx名畢業(yè)生,有三名學(xué)生考入一中,八名學(xué)生考入五中?,F(xiàn)在我校的教學(xué)質(zhì)量逐步受到了家長認(rèn)可,外流學(xué)生逐步減少,這更增強(qiáng)了我校提高教學(xué)質(zhì)量的信心,也讓我看到抓好常規(guī),踏實(shí)工作的收獲。
            四、堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平。俗話說,打鐵還要自身硬。教導(dǎo)主任擔(dān)負(fù)著教學(xué)指導(dǎo)與管理的雙重任務(wù)。雖然擔(dān)任教導(dǎo)主任多年,但僅憑經(jīng)驗(yàn)解決問題是難以適應(yīng)教育改革與發(fā)展需要的。因此,多年來我從未放棄學(xué)習(xí)。近幾年我除了文本學(xué)習(xí)以外,還陸續(xù)參加了面向一線教師的初中語文、數(shù)學(xué)本站上培訓(xùn),參加了xx省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師短期培訓(xùn)班,20xx年參加了xx市教育學(xué)院組織的省級骨干教師認(rèn)定考核,被認(rèn)定為省級骨干教師。
            最后,我想說,因?yàn)槲覀儛劢逃晕覀兒芫礃I(yè);因?yàn)槲覀儛劢逃晕覀円矔鼘I(yè)。因?yàn)槲覀儤窐I(yè)、敬業(yè)、專業(yè),所以我們會為教育事業(yè)奉獻(xiàn)得更多!
            教師履職盡責(zé)工作總結(jié)篇八
            在過去的時間里,我對自己的履職盡責(zé)有了進(jìn)一步的認(rèn)識和完善,工作總結(jié)如下:
            對所屬部門的提出的工作需求,需要認(rèn)真評估執(zhí)行可行性,根據(jù)實(shí)際情況制定實(shí)施方案。注重與同事之間的溝通和合作,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作意識和高度的工作責(zé)任感。
            通過了解內(nèi)部、外部培訓(xùn)資源,深入研究公司各類制度和法律法規(guī),不斷提高自身工作技能,積極學(xué)習(xí)并掌握最新的業(yè)內(nèi)前沿知識,可以更好的為公司提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和協(xié)助其他部門工作。
            對一些用戶反饋的問題,需要不斷征詢意見建議,積極解決用戶問題。注重團(tuán)隊(duì)間合作,完善與上下游業(yè)務(wù)合作模式,提高公司的工作效率和各項(xiàng)指標(biāo)。
            總的來說,在過去的'時間里,我努力工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自身工作職責(zé)。立足崗位,不斷探索和學(xué)習(xí),為公司做出了一定的貢獻(xiàn),并且鞏固了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作合作性。希望在未來的時間里,繼續(xù)努力,打好一個良好的職業(yè)基礎(chǔ),為公司發(fā)展和自身的職業(yè)追求做出貢獻(xiàn)。
            教師履職盡責(zé)工作總結(jié)篇九
            過去的20xx年,是我在崗位上不懈努力的一年。在這一年里,我始終堅(jiān)持不懈地履行工作職責(zé),努力實(shí)現(xiàn)自身價值,讓工作成為自己的生命。
            1.制定出合理的工作計(jì)劃及實(shí)施方案,確保執(zhí)行質(zhì)量。
            2.認(rèn)真細(xì)致地完成公司交代的各項(xiàng)工作,并按期完成任務(wù)。
            3.加強(qiáng)與客戶的溝通,及時解決問題,使客戶滿意度得到提升。
            4.定期向上級領(lǐng)導(dǎo)及同事匯報(bào)工作,聽取意見和建議,從而不斷完善工作。
            1.在a項(xiàng)目中,主動獲取信息并開展了相關(guān)工作,大大削減了項(xiàng)目中出現(xiàn)的經(jīng)營風(fēng)險,保證了項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
            2.在執(zhí)行b項(xiàng)目時,按時完成了所需的.資料收集和分析工作,使公司客戶的對我們的好感度提高了一倍。
            3.在公司嘗試進(jìn)一步開拓市場時,我積極地參與市場調(diào)研,收集數(shù)據(jù),并利用這些數(shù)據(jù)進(jìn)行策劃,在很大程度上促進(jìn)了公司業(yè)績的提升。
            1.有效溝通的重要性是我這一年中深刻認(rèn)識到的,這使我明確了在工作與實(shí)踐中的必要性,因而我將認(rèn)真把握每一次溝通機(jī)會來提高溝通技巧。
            2.加強(qiáng)計(jì)劃實(shí)施和監(jiān)控能力,這是我的工作總結(jié)和對未來的期望之一,要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)和公司先進(jìn)的理念和經(jīng)驗(yàn)。
            總的來說,20xx年是我工作上不斷前進(jìn)的一年,我將繼續(xù)努力,讓自己在職場上取得更大的成就。
            教師履職盡責(zé)工作總結(jié)篇十
            開展“履職盡責(zé)”自查活動,是提高自我道德修養(yǎng)的需要,是轉(zhuǎn)變自己工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。下面小編整理了最新教師履職盡責(zé)的工作總結(jié)。
            自查報(bào)告。
            供大家參考!
            作為一名黨員教師,認(rèn)真履職,積極作為,開展“履職盡責(zé)”自查活動,是提高自我道德修養(yǎng)的需要,是轉(zhuǎn)變自己工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。現(xiàn)將我學(xué)習(xí)后的自查情況匯報(bào)如下:
            一、認(rèn)真學(xué)習(xí),思想上同黨中央保持一致。
            加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想道德素質(zhì),堅(jiān)定正確政治方向,樹立正確的世界觀,人生觀、價值觀。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》,《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,學(xué)習(xí)了《系列重要講話讀本》,學(xué)習(xí)了分局《關(guān)于深入開展“八查八糾”爭當(dāng)履職盡責(zé)標(biāo)兵活動實(shí)施方案》以及《潛江市教師師德師風(fēng)建設(shè)“十不準(zhǔn)”》。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到新時期共產(chǎn)黨員一定要堅(jiān)定政治方向,樹立全心全意為人們服務(wù)的意識,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,在平時的工作中要敢作敢為,勇挑重?fù)?dān),作為教師,要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要有創(chuàng)新精神,多開展創(chuàng)造性的活動,以自身的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)做學(xué)生的表率。對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時變壓力為動力,積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。只有這樣才能認(rèn)真履職,才能積極作為。
            二、剖析問題,找出整改的方向。
            1。工作中遇到問題,工作任務(wù)繁重時會發(fā)脾氣,發(fā)牢騷。分管的教務(wù)處工作事多,事雜,分析其原因還是自己沒有很好的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),履職的職不明確,盡責(zé)的責(zé)不到位。
            2。課余時間,自學(xué)不夠,學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時俱進(jìn)?;仡櫼炎哌^的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。
            3。工作缺乏創(chuàng)新。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的現(xiàn)有任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,缺乏敬業(yè)精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍,持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度,在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性,缺乏創(chuàng)新精神,沒有創(chuàng)造性地開展工作。
            4。缺乏對學(xué)生一視同仁的態(tài)度,對問題學(xué)生關(guān)心不夠。在工作中,特別是數(shù)學(xué)教學(xué)方面,只去關(guān)心、了解平時表現(xiàn)比較好的孩子,而忽視了對大部分孩子的培養(yǎng)。特別是在輔導(dǎo)學(xué)生方面,對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績不好的孩子不細(xì)心,不耐心。另外,我對調(diào)皮的學(xué)生和成績差的學(xué)生,有時缺乏足夠的愛心,有時會對他們失去信心而大聲訓(xùn)斥。這實(shí)在是一種不尊重學(xué)生的表現(xiàn)。究其原因,主要自己對師生關(guān)系認(rèn)識不足,缺乏耐心教育,缺乏寬容態(tài)度;還存有教師高高在上的感覺。
            三、明確職責(zé),分清履什么職盡什么責(zé)。
            1。負(fù)責(zé)學(xué)校的學(xué)籍、課務(wù)、文印、資料統(tǒng)計(jì)及檔案的具體教務(wù)行政工作。
            2。協(xié)助主管校長落實(shí)學(xué)校的。
            定期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)工作檢查組織開展群眾性的教學(xué)研究。保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序。組織學(xué)科考試、競賽活動強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的管理。
            3。領(lǐng)導(dǎo)好電教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、打印室、微機(jī)室、檔案室等功能室的工作。
            4。做好教科室、體衛(wèi)藝處的協(xié)調(diào)與銜接工作。
            5。完成學(xué)校交辦的有關(guān)教學(xué)和教師管理工作。
            6。做好學(xué)生教育工作和數(shù)學(xué)教學(xué)工作,蹲點(diǎn)低段數(shù)學(xué)組的教研工作。
            7。負(fù)責(zé)工會民主理財(cái)工作。
            四、整改措施。
            1。樹立終身學(xué)習(xí)的意識,這是新時代對我們教師的要求,是履職盡責(zé)的基本要求。今后的工作中,我會持之以恒地學(xué)習(xí)師德理論和其他專業(yè)知識,使自己時刻保持創(chuàng)新精神,并把這種精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去,把自己的管理工作和教育教學(xué)工作做得更好。
            2。走進(jìn)學(xué)生的心里,尊重學(xué)生,教育引導(dǎo)學(xué)生,實(shí)現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界。注重自己的師德修養(yǎng),凡事要求學(xué)生做到的,自己首先做到;要求學(xué)生不做的,自己堅(jiān)決不做。我一定會時刻注意自己的一言一行,以整潔的儀表去影響學(xué)生;以和藹的態(tài)度去對待學(xué)生;以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)學(xué)生;以博大的胸懷去愛護(hù)學(xué)生;以高尚的人格去感染學(xué)生。做到不違規(guī)補(bǔ)課,不推銷教輔資料,不體罰和變相體罰學(xué)生,不向家長吃拿卡要。
            3。時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時刻把黨員的奉獻(xiàn)精神放在第一位,積極創(chuàng)新、勇于負(fù)責(zé)。多開展批評與自我批評,查找工作差距,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、老師的批評與監(jiān)督,樹立敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)精神,積極參加學(xué)校組織的各種科研活動,刻苦鉆研業(yè)務(wù),多向別人學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
            4。樹立三種意識,提高管理水平。一是服務(wù)意識,把服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于教師,服務(wù)于學(xué)生的理念時刻放在心中;二是管理意識,必須參與到學(xué)校管理的各個層面各個方面中去;三是創(chuàng)新意識,主動了解吸收先進(jìn)的理念和思想,并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,敏銳地發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)行思考、判斷和規(guī)劃。
            我是農(nóng)民的兒子,出生在山區(qū),深切地感受到農(nóng)村的艱辛與不易,目睹了農(nóng)村孩子求學(xué)的艱難與困惑。讀師范的時候,我就暗下決心:一定要通過自己的努力,最大限度地使農(nóng)村孩子的就學(xué)環(huán)境得到改善。二十多年過去了,我始終沒有忘記自己當(dāng)初的諾言,無論我是一名普通教師,還是擔(dān)任學(xué)校干部,總是默默地踐行自己的承諾。因?yàn)槲沂且幻r(nóng)村教育工作者,面對良心和責(zé)任我別無選擇。
            一年來,我自覺做到堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛教育事業(yè),政治方向明確,能堅(jiān)定不移地與上級黨組織保持高度一致,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,視工作為己任,工作上盡職盡責(zé)。我能主動拋開家務(wù)瑣事,放棄休息時間,認(rèn)真對待每一件工作。說實(shí)在話,我是用心在經(jīng)營學(xué)校,我的小孩在高中讀書,進(jìn)入高二了,我連班主任、科任教師的電話號碼都不知道,更沒有去和孩子的班主任教師聯(lián)系溝通過,就連有一次孩子患中耳炎打電話讓我?guī)结t(yī)院檢查,我因?yàn)楫?dāng)時手頭有一件工作放不下而拒絕了孩子,讓愛人帶他去的。很長時間,孩子不理解。至今想起來,還感愧疚。以身作則是對自己的基本要求,凡要求別人做到的我率先做到,凡要求別人不做的,我首先不做。工作中我能做到堅(jiān)持原則,辦事公道,在涉及學(xué)校周邊居民建房可能侵害學(xué)校利益時,堅(jiān)持有理有節(jié),協(xié)調(diào)磋商,但從不放棄原則。在學(xué)校招聘教師和后勤工人時,堅(jiān)持任人唯賢,公開競爭,擇優(yōu)競聘,我因此得罪了幾個比較近的親戚和朋友。
            工作中,我力求做到作風(fēng)民主,深入實(shí)際解決問題,密切聯(lián)系群眾,團(tuán)結(jié)班子成員和全體教師,設(shè)身處地為學(xué)校謀發(fā)展,為教師謀福利,有話能說在當(dāng)面,直來直去,不搞彎而繞。班子的每一位成員都有值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。我能夠用人所長,遇到重大問題能夠主動爭取和采納同志們的正確意見,充分相信每位同志,不搞親親疏疏。學(xué)校的成敗靠干部。在學(xué)校管理中我堅(jiān)持班長抓班子,班子帶隊(duì)伍,隊(duì)伍促發(fā)展的思路,努力建設(shè)一個“學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、求實(shí)、奉獻(xiàn)”的好班子。學(xué)校的發(fā)展靠教師。我比較注重教師的師德教育,注重教師的綜合素質(zhì)提升。我自己身體力行,推進(jìn)師德師風(fēng)工作,倡導(dǎo)廉潔從教,安身立教,以身示范,無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。工作中,我努力引導(dǎo)全體教師積極向上,熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,熱愛工作;提倡教師多讀書,讀好書,積極參入學(xué)校組織的各種形式的素質(zhì)提高培訓(xùn),豐富自己的教育生活。一年來,班子成員、全體老師心往一處想,勁往一處使,人人有事干,事事有人干,人人抓管理,處處見管理,提煉出了學(xué)校的三大精神(攻克時艱的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,求真務(wù)實(shí)的拼博精神,穩(wěn)中求變的創(chuàng)新精神)。三大精神凝聚了學(xué)校的人氣,形成了強(qiáng)大的向心力、戰(zhàn)斗力,這就是我校的“師魂”,也是一筆寶貴的精神財(cái)富!
            我能夠夠把握工作大局,工作思路比較清晰,輕重緩急心中有數(shù),善于抓住關(guān)鍵問題,找準(zhǔn)工作的突破口,能夠針對實(shí)際情況,及時分析解決工作中出現(xiàn)的實(shí)際問題,能出色地完成上級布置的工作任務(wù)。作為鎮(zhèn)小,民師包保對象多,維穩(wěn)任務(wù)重,我們想了很多辦法,跑了很多路,花了不少錢,也嘔了不少氣,但從沒抱怨,不等不靠,主動為政府分憂。學(xué)生服裝、保險、飲用奶等代收費(fèi),社會比較敏感,反響不一,我們總是積極做好家長的思想工作,既保證了費(fèi)用上繳,也化解了家校矛盾。在學(xué)校外部環(huán)境的改善上,能夠積極爭取上級和有關(guān)部門的支持,同時利用學(xué)?!凹议L學(xué)?!边@塊陣地,不遺時機(jī)地召開家長會,家校合作,一方面帶動家長參與學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育中來,一方面就學(xué)校一些工作與家長溝通。學(xué)校工作得到了家長的理解和支持。前不久,我校被授予“湖北省示范家長學(xué)?!狈Q號。
            我平時比較注重學(xué)習(xí),平時工作再忙,我自己規(guī)定:每天至少要讀四十分鐘的書。通過讀書,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念,掌握新的教育信息,提高人文素養(yǎng),豐富生活,陶冶情操,凈化思想。由于平時工作頭緒多,我逐漸養(yǎng)成了記工作。
            日記。
            的習(xí)慣。如果平時忙沒時間,周末我就把沒讀的書,沒記的日記補(bǔ)上。上周,在繼教中心領(lǐng)導(dǎo)的親自安排下,我有幸到北京參加了一個全國80人的愛生學(xué)校管理短訓(xùn)班。幾天的學(xué)習(xí),受益非淺,也深深地感受到自己知識技能的欠缺。
            一個學(xué)校要想生存,想發(fā)展,就必須提升辦學(xué)品味,樹立品牌,辦出特色。為此,我們在工作中大膽摒棄應(yīng)試教育,樹立新型的學(xué)習(xí)觀、人才觀、質(zhì)量觀。積極踐行新教育,營造書香校園,錘煉教師“基本功”,師生共寫隨筆,晨誦午讀暮省漸成常態(tài),陽光體育活動堅(jiān)持不懈,全校教師全員參與新教育實(shí)驗(yàn),通過活動滲透新教育理念?!傲弧蔽乃噮R演師生同樂,同臺獻(xiàn)藝精彩紛呈,美不勝收?!皟杀取被顒由钊氤志?,形式新穎,如火如荼。教師受教育,家長得實(shí)惠。教育教學(xué)開放周活動,我們僅用了七天準(zhǔn)備,全校上下團(tuán)結(jié)一心,忘我工作。12月8日,彭局長、李主任、趙主任等教育局領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)政府劉鎮(zhèn)長、余書記等領(lǐng)導(dǎo)也坐鎮(zhèn)指導(dǎo)。我們成功舉辦了規(guī)模較大、規(guī)格較高的開放日活動,彰顯了學(xué)校辦學(xué)特色,展示了學(xué)校教育教學(xué)的亮點(diǎn)。學(xué)生抖空竹其樂無窮,妙趣橫生;經(jīng)典誦讀家長參與,培養(yǎng)了學(xué)生向真、向善、向美、向上的精神品質(zhì),形成了學(xué)校的兩大特色。學(xué)校已被授予“湖北省中華文化藝術(shù)傳承學(xué)?!狈Q號,經(jīng)典誦讀也被納入省實(shí)驗(yàn)課題,實(shí)踐再一次證明了:團(tuán)結(jié)才有效率,團(tuán)結(jié)才有成績,團(tuán)結(jié)就是力量。
            在工作中,我十分重視依法治校,帶頭學(xué)習(xí)并運(yùn)用教育法律法規(guī),全面貫徹教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。一是開齊開足每一門課程;二是不準(zhǔn)侵占特色課和體音美課程;三是規(guī)范了作息時間。在規(guī)范辦學(xué)行為上,我們還做到了執(zhí)行收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不打折扣。一年來,學(xué)校無一起亂收費(fèi)投訴現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校收支帳目清晰,手續(xù)完備,做到不該花的錢堅(jiān)決不花。我曾幾次婉約謝絕了省經(jīng)濟(jì)臺交錢就可以上學(xué)校宣傳片的邀請。
            安全工作是我們一直抓在手上而又放心不下的工作。這項(xiàng)工作我一直要求全校教職工從思想工作上高度重視,二是自己帶頭抓,三是健全安全管理制度,四是落實(shí)一崗雙責(zé),建立安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò),完善了大課間學(xué)生監(jiān)管,避免了管理盲區(qū)。我把學(xué)校安全與后勤管理扭在一起抓,后勤制度健全,檔案資料管理規(guī)范,食品進(jìn)出庫手續(xù)齊全,“四個創(chuàng)建”也卓有成效。
            我校由于地理位置的局限,發(fā)展受到了一定程度的制約,加上辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張,學(xué)校辦學(xué)條件顯得相對落后。為了給師生提供舒適優(yōu)雅的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,我們一班人想方設(shè)法,多方奔走。在教育局和中心學(xué)校的大力扶持下,一年來,學(xué)校裝備了一個多功能會議室,給兩個教師辦公室裝上了空調(diào),新增教師、學(xué)生桌凳300套。我們還把中院鋪上彩磚,整修了三個大臺階,校園安裝了八盞景觀燈,改建了教工食堂,安裝了大型led電子顯示屏。學(xué)生教室全部添置了嶄新的圖書柜。看到學(xué)校發(fā)生的變化,我從內(nèi)心感到欣慰。
            當(dāng)然,成績是大家的。我不過是做了我應(yīng)做的工作。客觀地講,困難和問題依然很多。學(xué)生廁所蹲位不足,冬季有小朋友排不上,把屎尿拉在褲子里。墻裂地陷,還存在安全隱患;學(xué)生就寢設(shè)施簡陋,吃飯沒地方坐,家長有意見;學(xué)校師德建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng);教師編制不足,影響了教學(xué)工作的開展;自己的管理水平還不能與時俱進(jìn),仍需學(xué)習(xí)提高。盡管有這些困難和問題,只要本著對事業(yè)負(fù)責(zé),對人民負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,牢固樹立以人為本的思想,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,緊緊依靠校委會一班人,團(tuán)結(jié)廣大教職員工,沉著應(yīng)對,扎實(shí)工作,克難奮進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新。困難和問題會逐步得到解決,相信通過我們的努力,我校教育教學(xué)工作一定能再上新臺階。我們將竭盡所能,努力辦人民滿意的學(xué)校。
            教師是一個神圣的職業(yè),在這個職業(yè)范圍內(nèi)必須盡職盡責(zé)。教師是人類的工程師,背負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任,教師應(yīng)該用自己的心來對待每一個孩子。
            愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高的思想道德,獻(xiàn)身教育事業(yè)正是體現(xiàn)了教師熱愛社會主義祖國、全心全意為人民服務(wù)的道德情感和道德責(zé)任。能否自覺地把黨和國家的利益、社會主義的利益放在首位,堅(jiān)定忠誠于黨的教育事業(yè),是衡量教師道德水準(zhǔn)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“春蠶”、“鋪路石”,意在表達(dá)教師這一職業(yè)的無私和偉大。所以,教師從自己執(zhí)教之日起,就應(yīng)該對教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識,把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè),也只有對自己所從事的職業(yè)特點(diǎn)、社會意義和道德價值有更深刻的理解,才能對本職工作產(chǎn)生自豪感并有樂于奉獻(xiàn)的精神,才能不為名、不為利,在教學(xué)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價值、升華人生價值,把培養(yǎng)好下一代當(dāng)作自己義不容辭的天職。
            愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,也是教師忠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。教師熱愛學(xué)生應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生全面關(guān)心,在教育教學(xué)過程中把自己的全部情感傾注到每個學(xué)生身上,對他們做到既嚴(yán)格要求,又尊重信任。不侮辱學(xué)生人格,不諷刺挖苦學(xué)生,熱愛每一個具有不同性格的學(xué)生,使他們發(fā)展各自正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和特長。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,諄諄教誨,都體現(xiàn)了人民教師的愛心。自古以來,循循善誘,誨人不倦一直被視為教師的美德。其內(nèi)涵至少包括:第一,教師在教學(xué)與教育過程中表現(xiàn)出來的熱情、耐心和毅力。第二,要主動關(guān)心,善于觀察和了解學(xué)生。第三,因材施教,因勢利導(dǎo)。這要求每一位教師要了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、信任學(xué)生、熱愛學(xué)生。教師對事業(yè)的熱愛就是通過傾注在對學(xué)生的熱愛上,教師對民族、對人民的感情融會于對學(xué)生的培養(yǎng)上。
            教師是人類靈魂的工程師,“為人師表”是教師最崇高的榮譽(yù),也是教師的神圣天職。作為一位人民教師,擔(dān)負(fù)著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民,特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任?!敖逃呦仁芙逃?。只有最大限度地提高教師為人師表的水平,才能勝任人民教師的歷史使命,無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則,為人師表,我國教育史上對教師的根本道德要求是言傳與身教相結(jié)合,言行一致,處處事事努力做學(xué)生的表率。葉圣陶先生說:教師的全部工作就是為人師表。學(xué)生在校學(xué)習(xí),往往把教師的一舉一動、一言一行都化為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容、仿效的榜樣。教師不僅處處事事都應(yīng)嚴(yán)于律己做到身正為范,還要以自己的良好形象來教育和感化學(xué)生,必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢,以及表情、動作、行為習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格要求自己。
            選擇了教師職業(yè)就要終身不斷學(xué)習(xí),不斷開拓,更新自己的知識,就必須具有崇高的奉獻(xiàn)精神。胸?zé)o點(diǎn)墨,混跡社會,腰纏萬貫者大有人在,但我們無法想象,更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以,教師要有進(jìn)行教育所需的扎實(shí)而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,要透徹地懂得所教學(xué)科。特別是在當(dāng)前課改的前提下,教師的知識不但要淵博還要寬闊。因?yàn)檎诔砷L中的少年兒童具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,他們對任何事物都感興趣,上至宇宙太空,下至海洋生物,從遠(yuǎn)古時代到未來世界他們什么都想探究個明白,并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力,教師應(yīng)循序漸進(jìn)地引導(dǎo),而不能扼殺學(xué)生個性發(fā)揮。
            一名教師全心全意的為了每一個孩子是應(yīng)盡的責(zé)任,把一顆真誠的心交個每一個學(xué)生是教師思想上最崇高的。為了國家,為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代,教師應(yīng)把愛生,愛崗當(dāng)作自己工作的基礎(chǔ)。
            教師履職盡責(zé)工作總結(jié)篇十一
            我叫,男,現(xiàn)年x歲,__年7月畢業(yè)于河南省襄城師范學(xué)校,同年8月參加工作,20__年取得小學(xué)一級教師資格,20__年12月取得河南大學(xué)中文專業(yè)??飘厴I(yè)證書。從教20__年來,我一直擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。在工作中,我堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的原則,勤懇盡責(zé),言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人?,F(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述如下:
            任職以來,我思想上積極上進(jìn),政治上立場堅(jiān)定。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、__思想和__理論,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)改革開放,擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法令,忠誠黨和人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,以身作則,為人師表,教書育人。
            在教育教學(xué)過程中,潛心鉆研,認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來,自己積極投入到學(xué)校語文科組組織的教學(xué)研究活動中,苦練扎實(shí)的基本功,認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,熟悉教材內(nèi)容,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),注重各年級教材的個性與共性,尋求知識間聯(lián)系,積極推進(jìn)新課改,認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)中,我面對全體學(xué)生,分層教學(xué)與管理,因材施教,既加強(qiáng)對差生的轉(zhuǎn)化,又注意對優(yōu)生的培養(yǎng);既夯實(shí)對知識的掌握,又著眼于生活中的應(yīng)用,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。為了優(yōu)化課堂教學(xué),切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),我深入研究新時期的教學(xué)思想,積極探討語文教學(xué)方法。
            作為一名教師,我深知在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要性,多年來,我始終把德育工作放在首位,堅(jiān)持育人為本、德育為先的指導(dǎo)思想和教育理念,切實(shí)改進(jìn)德育工作方法和途徑,努力把德育工作滲透到各個教學(xué)環(huán)節(jié)中去,把學(xué)生自身發(fā)展需要和國家民族要求緊密結(jié)合起來,為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。
            當(dāng)班主任時,我積極抓好班風(fēng)建設(shè),努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長,影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過一個新班,我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對班級管理的要求,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,做到防范于未然。另外,我十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,而更加關(guān)心愛護(hù)他們,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,經(jīng)常找他們拉家常,談人生、敘理想、講前途,和風(fēng)細(xì)雨地動之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。
            選拔和培養(yǎng)班干部是班主任的一項(xiàng)職責(zé),也是班主任管理好班級的一條有效途徑。在這方面,我積極引導(dǎo)、敢于放手、對他們多表揚(yáng)、少批評,即使他們在工作中出現(xiàn)了失誤,我也以寬容的態(tài)度對待他們,心平氣和地與他們一起分析原因,提出改進(jìn)的意見和建議,使他們今后能繼續(xù)大膽工作,把工作做得更好。
            在多年的教學(xué)中,我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),滿足語文學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作。歷年來,我無愧地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和育人職責(zé),我任教的學(xué)生語文成績的合格率和優(yōu)秀率雖未提升學(xué)校的知名度,但學(xué)生已獲得了成功感。
            針對學(xué)生語文素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象,我遵循“因材施教”的教學(xué)原則,進(jìn)行分層次備課,分層次教學(xué),采取個別輔導(dǎo),既讓優(yōu)生“吃得飽”,又使差生“消得了”。經(jīng)過精心教學(xué),我任教班級的學(xué)生,無論是參加競賽還是參加中考,均取得顯著成績。在教育實(shí)踐中,我深深體會到:只有尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,才能成為學(xué)生的知心朋友,才能做好教育工作。為貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則,我積極組織豐富多彩的課內(nèi)外活動,努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我組織學(xué)生自編作文集、講故事比賽、生活常識辯論賽、出墻報(bào)、辦手抄報(bào),并號召學(xué)生成立寫作、書法、朗讀等各類興趣小組。
            在我的身邊有許多在教學(xué)工作中積累豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法的年長教師,更有銳意進(jìn)取、教法先進(jìn)的年青教師,他們對我來說是最實(shí)惠而又會說話的書籍。我和他們一起備課、探討、集思廣益,并請教他們?nèi)绾巫ブ攸c(diǎn),如何突破難點(diǎn),全力渡好自身教材教法關(guān)。同時,我深入他的課堂聽課,還請他來聽我的課,然后和他一起總結(jié),揚(yáng)長避短,共同提高。
            為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開放的新形勢,推進(jìn)素質(zhì)教育,我勇于創(chuàng)新,致力于教學(xué)改革。為更好的服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)生,我自己攢錢購買了一臺電腦,開始自學(xué)powerpoint的使用方法,自己學(xué)制課件,應(yīng)用于教學(xué)中,取得了良好的效果。并主動幫助學(xué)校的年輕教師,使他們也掌握了一定的電腦技術(shù),學(xué)會了課件制作。
            多年來,我積極承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作,認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不計(jì)個人得失,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,出滿勤,干滿點(diǎn),言傳身教,一絲不茍,出色的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),履行了育人的職責(zé)。多年來,我擔(dān)任班主任工作,無論接手的是差班還是好班,總是一如既往地做好工作。我積極地深入到學(xué)生中去,與學(xué)生交朋友,全面了解學(xué)生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,采取貼心關(guān)懷、嚴(yán)格管理,并普遍進(jìn)行家訪,有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。
            回顧自己20__年來的工作歷程,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚(yáng)長避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
            任現(xiàn)職以來,我在教育教學(xué)工作中率先垂范、服從分工、勇挑重?fù)?dān)、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,并取得了可喜的成績,贏得了學(xué)校、學(xué)生和家長的一致好評,多次受到上級部門的表彰。20__、20__連續(xù)兩年被評為鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任,20__年被評為縣優(yōu)秀教師;20__年9月被評為縣優(yōu)質(zhì)課選手,20__年8月被評為鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課選手;所寫的論文中,《低年級識字教學(xué)淺談》被獲得市論文一等獎,《談小學(xué)語文教學(xué)中的德育教育》獲得市論文二等獎,《如何在語文教學(xué)中利用多媒體輔助教學(xué)》獲得縣論文二等獎,《讓寫作不再成為負(fù)擔(dān)》獲縣論文一等獎。
            我深深地知道,之所以能夠取得這樣的成績是與上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的,在今后的工作中,我將更加努力,刻苦鉆研,提高自已的業(yè)務(wù)水平,服務(wù)學(xué)生,回報(bào)社會!
            教師履職盡責(zé)工作總結(jié)篇十二
            回顧20xx年,工作中的成功、挑戰(zhàn)和反思,讓我在未來的工作中有了更加堅(jiān)定的信心和決心。下面就是我20xx年的工作總結(jié)。
            1.缺乏新的創(chuàng)新思維是我在工作中的一個突出問題。需要多學(xué)習(xí)、多探索、多分析,注重嘗試和實(shí)踐。
            2.在工作中需要更加緊密的工作間合作、團(tuán)隊(duì)精神等工作特點(diǎn),成為團(tuán)隊(duì)中同事的引領(lǐng)者和領(lǐng)袖,完善團(tuán)隊(duì)的工作合作方式和合作思想。
            總的來說,20xx年工作總結(jié)中的成果是顯而易見的,并且打下了更大的工作基礎(chǔ)。我會繼續(xù)努力,并將在未來的工作中繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
            教師履職盡責(zé)工作總結(jié)篇十三
            根據(jù)市關(guān)于印發(fā)《20xx年履職盡責(zé)督促檢查工作實(shí)施方案》的通知文件精神,在學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上,對照崗位職責(zé),認(rèn)真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題?,F(xiàn)將自查工作情況報(bào)告如下:
            一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保組織工作和管理工作取得成效。
            為了認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作,我x成立了由黨支部書記、為組長的履職盡責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對照“五個方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實(shí)責(zé)任,采取自上而下的方式,先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起,然后到每一位中層干部,分層分級組織進(jìn)行。按照權(quán)責(zé)對等的原則,逐項(xiàng)逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。
            1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員說職責(zé)。
            x班子成員重點(diǎn)自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責(zé),并對職責(zé)范圍進(jìn)行了局部調(diào)整。會上,大家還一致認(rèn)為,作為管理者,必須從傳統(tǒng)觀念中解放出來,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,提高自身的管理能力和技術(shù)能力。
            2、中層干部說職責(zé)。
            中層干部集中圍繞“帶好一個科室,”來談體會,談職責(zé)。大家普遍認(rèn)為,中層干部職責(zé)在于調(diào)查了解下屬科室職工的工作情況,工作紀(jì)律情況,學(xué)習(xí)技術(shù)情況,身體情況,做好表率;制定本科室經(jīng)濟(jì)責(zé)任目標(biāo),建立規(guī)章制度,規(guī)范本科室職工的日常行為。
            二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),為自查工作奠定牢固的思想基礎(chǔ)。
            把加強(qiáng)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)貫穿始終,召開由班子成員和中層干部參加的會議,重溫市下發(fā)的相關(guān)文件的精神,深入學(xué)習(xí)履職盡責(zé)和黨風(fēng)廉政建設(shè)文件,多渠道收集并學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,為自查做好了充分的思想準(zhǔn)備。
            三、廣泛宣傳,發(fā)動職工主動參與,消除職工疑慮。
            采取多種形式的宣傳活動,向單位全體職工講清開展這項(xiàng)活動的目的意義,是為了更好的為業(yè)主和建設(shè)單位服務(wù),講明我們改進(jìn)工作、把各種責(zé)任落到實(shí)處的誠心和決心,取得全體職工的理解、信任和支持,以真心換真誠。
            四、集中精力,梳理現(xiàn)有崗位職責(zé)、責(zé)任制度。
            自查工作開展以后,在繼續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎(chǔ)上,認(rèn)真梳理現(xiàn)有的責(zé)任制度和崗位職責(zé)。梳理內(nèi)容包括:下達(dá)給各經(jīng)營實(shí)體工作經(jīng)濟(jì)指標(biāo);各科室及經(jīng)營實(shí)體制定的崗位職責(zé)、工作規(guī)范、廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、績效考核、等一系列規(guī)章制度。
            五、認(rèn)真查找差距,切實(shí)做到“五方面”。
            結(jié)合業(yè)主和建設(shè)單位反映的意見和建議,對照已梳理的責(zé)任制度和崗位職責(zé),切實(shí)做到“五方面”,深入查找工作中存在的各種問題。單位領(lǐng)導(dǎo)班子主要在權(quán)責(zé)設(shè)定、服務(wù)態(tài)度、辦事效率等方面對照檢查;中層干部在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度和技術(shù)等方面對照檢查。通過自查,從而找準(zhǔn)找出我院在權(quán)責(zé)設(shè)定、工作規(guī)范、辦事效率、責(zé)任機(jī)制、服務(wù)態(tài)度和技術(shù)服務(wù)等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。
            六、廣泛征求意見,促進(jìn)自查工作取得成效。
            為了讓自查工作取得更大成效,營造工作的良好氛圍。采取征求業(yè)主和建設(shè)單位意見的方式,廣泛征求意見。7月1日上午,在會議室召開了征求全體職工和部分業(yè)主意見會議,向職工、業(yè)主發(fā)放征求意見表,就作風(fēng)建設(shè)、服務(wù)態(tài)度等方面對進(jìn)行評價,滿意率為96%。
            教師履職盡責(zé)工作總結(jié)篇十四
            時間過的真快,不經(jīng)意間這學(xué)期即將結(jié)束。在這一學(xué)期中,我始終本著“以幼兒為主體”,牢記自己是一名幼兒教師,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,工作職責(zé)心強(qiáng),重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),尊重幼兒,做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合,注重自身知識結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善,從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平,本學(xué)期,較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)主要做如下幾項(xiàng)工作評價:
            我很注重與幼兒之間情感的交流。熱愛并尊重我們班的每一位幼兒,有了這種心境,師生之間就能有一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,無論活潑、頑皮或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,給以更多的熱情和幫忙。幫忙他們樹立自信,走出自我評價的誤區(qū)?;顫婇_朗的幼兒,我則供給適合他們的展示空間。人的感覺是相互的,教師的真誠,孩子們能感覺的到。堅(jiān)持熱愛、尊重每一位幼兒,與幼兒平等相處,讓幼兒理解了你,就能以主動的態(tài)度理解你的教育。
            小班幼兒在學(xué)期初,是處于一種蒙化狀態(tài),他們帶著家庭中的不一樣習(xí)慣走到了一起。許多孩子原有的生活比較的無序,甚至十分的自由化。作為一名新教師,深知只要將小班常規(guī)培養(yǎng)好,教學(xué)才會有序的進(jìn)行。如午睡時利用講小故事的形式教育幼兒每一天中午要按時睡午覺;午餐時介紹各種飯菜所包含的營養(yǎng)價值教育幼兒不要挑食;利用教育掛圖教育幼兒要飯前便后要洗手,培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī):不爭搶,不隨意干擾別人等等。到如今,班級幼兒已構(gòu)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。
            針對小班幼兒心理情景,我們開展了主題、領(lǐng)域教學(xué)活動,以穩(wěn)定幼兒情緒為主,提前備課,運(yùn)用多種教學(xué)方法,制作自制玩教具。我們從幼兒的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū)、語言區(qū)、閱讀區(qū)等區(qū)域,并不斷豐富材料。參加園里的教研活動。本學(xué)期,我進(jìn)取制作了不少適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料,配合主題活動,進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),取得了不錯的效果。
            教師履職盡責(zé)工作總結(jié)篇十五
            我于20xx年7月師范畢業(yè),從事山區(qū)教育教學(xué)工作20xx年多,在中學(xué)任教8年,小學(xué)任教4年,班主任工作8年。16歲踏上講臺,任教以來,我積極履行教師的職責(zé),現(xiàn)將任職以來的工作自查如下:
            一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情。
            以滿懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中,關(guān)心,賞識,愛護(hù)每一個學(xué)生一直是我工作的特點(diǎn),20xx年來不管在哪所學(xué)校任教,面對不同的班級,不同的學(xué)生,我一如既往的用真誠換來的是學(xué)生們的喜愛,在工作生活中與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到以大局為重,以學(xué)校利益為重,盡心盡職做好自己的工作。
            本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),寒暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育,國培學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念,使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。
            二、扎實(shí)的專業(yè)知識,較強(qiáng)的教育教學(xué)能力,及組織校內(nèi)外各種比賽和活動。
            20xx年的教學(xué),工作期間我先后在xx小學(xué),尚德中學(xué),東鵝小學(xué)支教,xx鎮(zhèn)中心小學(xué),xx鎮(zhèn)第二初級中學(xué)任教,分別擔(dān)任過中學(xué)語文,英語,地理,歷史,政治,音樂,及小學(xué)各個科目的教學(xué)工作,做了八年的班主任。豐富的教學(xué)經(jīng)歷,讓我在面對學(xué)生的時候,有了更多的熱情,更多的更好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。我在尚德中學(xué)任教六年,東鵝小學(xué)支教三年,鵝小兩年,二中一學(xué)期。我所帶領(lǐng)的班級,基本上都是內(nèi)宿生,有很大一部分是留守兒童。我?guī)ьI(lǐng)著他們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。并多次參加校內(nèi)外的各種演出和競賽。比如,六一,五四,元旦。均取得了較好的成績。例如在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)民族班的教育教學(xué)工作,根據(jù)民族班學(xué)生的特點(diǎn),我制定了符合他們的教育教學(xué)計(jì)劃,在教學(xué)過程中做到因材施教,因班施教。民族班學(xué)生家庭都普遍遠(yuǎn),而且有些家庭比較困難,冬天很冷,很多孩子還穿著拖鞋,我看在眼里,用自己的積蓄,為孩子們買了一百多雙鞋子,盡自己的微薄之力,做我力所能及的事,讓孩子們的世界在冷冬里多一點(diǎn)溫暖。晚上加了兩個多月的班,了一個具有瑤族特色,富有童真童趣的原創(chuàng)舞蹈《泥娃》,舞蹈以孩子們的實(shí)際生活為素材,主要表現(xiàn)農(nóng)村孩子在黨的關(guān)懷下,在陽光下快樂成長的主題。20xx年秋季學(xué)期,由于民族班搬遷到xx鎮(zhèn)初級中學(xué),我的工作也有了變動。我擔(dān)任了xx鎮(zhèn)中心小學(xué)一、二年級體育教學(xué)工作,三年級音樂,四年級英語10個班的教學(xué)工作。我教孩子們做武術(shù)操,跳健美舞。從20xx年2月份開始,我在管理區(qū)xx鎮(zhèn)第二初級中學(xué)任教。認(rèn)真的工作,教書與育人,教人學(xué)孝,學(xué)善,傳遞知識,傳遞美好,也傳遞幸福。弘揚(yáng)弟子規(guī)及國學(xué)精髓,用真誠和熱情去上好每一節(jié)課,做好每一天的工作。做好一個學(xué)生喜歡,同事喜愛,領(lǐng)導(dǎo)滿意的真正的好老師?,F(xiàn)在又回到了xx小學(xué),任一年級班主任和語文教學(xué)工作。
            三、優(yōu)異的工作成績。
            由于我對工作高度負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,順利完成各項(xiàng)工作任務(wù),并且取得優(yōu)異成績:任職以來,所帶班級各班級各方面都走在同年級之首;安全衛(wèi)生、讀書活動,各種比賽均獲學(xué)校獎勵。積極參加教育教學(xué)研究活動,認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教育教學(xué)論文。我所在的課堂,孩子們學(xué)得很幸福很快樂。另外我還參與了學(xué)校的鼓號隊(duì)訓(xùn)練,參加了xx區(qū)的文化使者比賽,全國青歌賽賀州賽區(qū)比賽,都取得了較優(yōu)異的成績。我參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評比,xx區(qū)的教師技能競技大賽,教育局音樂匯報(bào)課都取得了很優(yōu)異的成績。我上了校內(nèi)外的多次公開課,及參與了校內(nèi)外的多次大型公開演出比賽活動。多次獲得校級,區(qū)級的一二等獎。20xx年來還多次獲得過優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,及各種優(yōu)秀指導(dǎo)獎。
            在任職期間,我遵紀(jì)守法,認(rèn)真履行教師職責(zé),積極承擔(dān)并完成上級安排的各項(xiàng)工作任務(wù),處處做神圣表率,忠心耿耿工作,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真領(lǐng)會現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。
            五.待提高問題。
            由于本人近段時間以來身體狀態(tài)不是很好,偶爾請了病假,如果影響了學(xué)校的工作,也實(shí)屬無奈之舉。還有就是,由于本人一直從事的是中學(xué)和高年級的教育教學(xué)工作,本學(xué)期教的是一年級的小朋友,對低年級的語文教學(xué)還不是很擅長,雖然對他們傾注了很多的關(guān)愛和耐心,但是還是不夠的,還需要對低年級的教學(xué)在方法上多加學(xué)習(xí)和改進(jìn)。
            一分耕耘,一分收獲。在這20xx年工作生活中,我?guī)е⒆觽冊诳鞓分袑W(xué)習(xí),在快樂中成長。我與我的學(xué)生共同進(jìn)步共同成長,過程雖然艱辛,但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力,在實(shí)踐中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,不斷突破,發(fā)揮我的特長,發(fā)揮我的潛能,爭取再創(chuàng)佳績。
            教師履職盡責(zé)工作總結(jié)篇十六
            2017年,作為經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的副院長,我協(xié)助院長分管學(xué)科建設(shè)和研究生教育,現(xiàn)就“履職盡責(zé)”和“一崗雙責(zé)”總結(jié)如下。
            一、學(xué)科建設(shè)。
            (一)學(xué)科建設(shè)的主要項(xiàng)目。
            一是通過人才引進(jìn),加強(qiáng)高水平成果建設(shè),做好博士和碩士增點(diǎn)申報(bào)前的準(zhǔn)備工作。二是積極組建領(lǐng)導(dǎo)工作小組和材料工作小組,制定并落實(shí)申博申碩計(jì)劃。根據(jù)國家《博士碩士學(xué)位授權(quán)審核辦法》和學(xué)校學(xué)科建設(shè)與研究生教育“十三五”規(guī)劃,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件和精神,制定如下申報(bào)工作方案:1.支持管理科學(xué)與工程申報(bào)新增博士點(diǎn)的兩個方向(移民、物流),并積極推進(jìn)財(cái)料編寫和專家外聯(lián)工作,做好申博有關(guān)管理工作;2.積極支持應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)申報(bào)新增碩士點(diǎn)。
            一是組建評估工作小組,制定并落實(shí)工作計(jì)劃。二是積極完善并執(zhí)行人才培養(yǎng)方案。
            三是做好工商管理和mba水平評估。學(xué)院高度重視2016年教育部主導(dǎo)的工商管理和mba水平評估工作,成立領(lǐng)導(dǎo)小組和材料專班,精心組織評估材料并上報(bào)評估材料。工商管理一級學(xué)科碩士點(diǎn)水平評估結(jié)果已公示,全國排名處于中游,相比于上次評估,位次有顯著提升。mba水平評估材料已上報(bào),評估結(jié)果等待公示,預(yù)計(jì)全國排名處于中游。
            mba水平評估結(jié)果等待公示。完成目標(biāo)。3.積極推進(jìn)mpacc建設(shè)。
            (1)工作目標(biāo):積極加強(qiáng)mpacc建設(shè),為以后評估做準(zhǔn)備。(2)工作措施與成效。
            一是積極完善并執(zhí)行人才培養(yǎng)方案。
            二是推進(jìn)案例庫建設(shè)。學(xué)院出臺了《關(guān)于加強(qiáng)mpacc、mba教學(xué)案例建設(shè)的通知》,對教師開發(fā)教學(xué)案例予以資助,對優(yōu)秀案例予以獎勵。
            三是加大師資培訓(xùn)。學(xué)院鼓勵教師參加mpacc主辦的會議,資助教師參加課程培訓(xùn)。四是聘請校外兼職碩導(dǎo)。參照大學(xué)聘任校外碩導(dǎo)的條件,計(jì)劃在地稅局、財(cái)政局和部分知名企業(yè)聘任一定數(shù)量的校外兼職碩導(dǎo)。
            及早謀劃,加強(qiáng)建設(shè)。完成目標(biāo)。
            (二)存在的問題及原因應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。mpacc建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。
            (三)下一步工作措施。
            引進(jìn)有競爭力的博士和教授,強(qiáng)化成果建設(shè);在成功申碩和申博工作后,積極建設(shè)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理科學(xué)與工程,并做好碩士生和博士生教育的各個環(huán)節(jié)。
            引進(jìn)會計(jì)和財(cái)務(wù)的教師,鼓勵教師參加mpacc教指委主辦的培訓(xùn)和會議,鼓勵教師參加mpacc教指委主辦的各項(xiàng)賽事。
            二、研究生教育。
            (一)研究生教育的主要項(xiàng)目1.做好研究生的招生工作。
            (1)工作目標(biāo):提高研究生招生數(shù)量和質(zhì)量。(2)工作措施與成效。
            學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),在三峽大學(xué)、科技學(xué)院和鄂西高校進(jìn)行宣講,加大在報(bào)紙、網(wǎng)站和戶外媒體上的宣傳力度,2017年碩士研究生有效報(bào)名人數(shù)841人(學(xué)碩(含:物流)35人,全日制mpacc536人,非全日制mpacc102人,mba168人)。有效報(bào)名人數(shù)比2016年(481人)顯著增加。
            研究生招生嚴(yán)格執(zhí)行大學(xué)的有關(guān)文件和規(guī)定,把控招生質(zhì)量,尤其是在復(fù)試中對會計(jì)專碩增加了財(cái)會綜合筆試,提高了會計(jì)碩士生源質(zhì)量。
            2.做好研究生的培養(yǎng)工作和學(xué)位論文管理工作。
            (1)工作目標(biāo):提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)位論文管理。(2)工作措施與成效。
            一是完善研究生培養(yǎng)方案和視導(dǎo)工作機(jī)制,加強(qiáng)研究生課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,完成了所有專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂工作,完善了學(xué)院研究生視導(dǎo)工作制度,充實(shí)了視導(dǎo)組工作人員,制定了視導(dǎo)組工作職責(zé),學(xué)院研究生培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控體系進(jìn)一步完善。
            二是召開碩導(dǎo)會議,學(xué)習(xí)了關(guān)于研究生培養(yǎng)、學(xué)位方面的管理制度,并組織相關(guān)教師參加了研究生院的導(dǎo)師培訓(xùn)。
            三是加強(qiáng)學(xué)位論文培優(yōu)工作,提高學(xué)位論文質(zhì)量。對獲得論文培優(yōu)立項(xiàng)的碩士,資助4000元;同時加強(qiáng)學(xué)位論文過程監(jiān)控,各環(huán)節(jié)由學(xué)院統(tǒng)一組織,2017年對開題不過關(guān)的3名學(xué)生(會計(jì)碩士2人,學(xué)術(shù)碩士1人),實(shí)行二次開題。
            四是強(qiáng)控學(xué)位論文管理。嚴(yán)控論文開題環(huán)節(jié),規(guī)范論文中期檢查,做好論文預(yù)答辯、論文評閱和答辯工作。對不合格的論文,不準(zhǔn)予畢業(yè)。
            研究生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,學(xué)位論文管理規(guī)范化。完成目標(biāo)。
            (二)存在的問題及原因。
            mba學(xué)位論文質(zhì)量下滑。mba學(xué)生工作較忙,論文寫作時間上不充足,學(xué)生理論水平有限,學(xué)位論文深度不足;另外就是碩導(dǎo)對有關(guān)文件理解不深刻,對指導(dǎo)的碩士要求不嚴(yán)格。
            (三)下一步工作措施。
            強(qiáng)化碩導(dǎo)的培訓(xùn),嚴(yán)控論文管理環(huán)節(jié)。
            三、一崗雙責(zé)。
            (一)“一崗雙責(zé)”的主要項(xiàng)目1.黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗。
            一是認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。
            二是在招生環(huán)節(jié)堅(jiān)持公開、公平、公正、全透明原則。2.廉潔自律。
            (1)工作目標(biāo):加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)能力。(2)工作措施與成效一是認(rèn)真踐行“兩學(xué)一做”。
            二是把“講政治,守規(guī)矩”挺在做事前面。三是持續(xù)落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”。3.落實(shí)“三重一大”
            (1)工作目標(biāo):協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)班子任職落實(shí)“三重一大”。(2)工作措施與成效一是堅(jiān)持民主評議。
            二是堅(jiān)持集體決策,按程序科學(xué)決策。三是認(rèn)真貫徹民主集中制原則。
            由于工作措施得當(dāng),所有目標(biāo)都完成,效果顯著。
            需要說明的是:應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級碩士點(diǎn)和管理科學(xué)與工程一級博士點(diǎn)增點(diǎn)成功。
            (二)存在的問題及原因。
            理論和政策更新較快,理論和實(shí)踐結(jié)合不足。
            (三)下一步工作措施。
            一是進(jìn)一步開拓進(jìn)取,向高標(biāo)準(zhǔn)看齊,努力學(xué)習(xí)新時期的文件和精神;
            二是進(jìn)一步理解和踐行理論和實(shí)際的關(guān)系,利用理論優(yōu)勢,科學(xué)指導(dǎo)和推進(jìn)工作。
            2018年1月14日。
            教師履職盡責(zé)工作總結(jié)篇十七
            根據(jù)__鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展“教育系統(tǒng)履職盡責(zé)督促檢查工作會議的精神,我校在第一階段學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上,對照崗位職責(zé),認(rèn)真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題?,F(xiàn)將自查工作情況報(bào)告如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保組織工作和管理工作取得成效。
            為了認(rèn)真抓好第二階段的工作,我校成立了由鄭政柏校長為組長的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對照“五個方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實(shí)責(zé)任,采取自上而下的方式,先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起,然后到每一位教職工,分層分級組織進(jìn)行。按照權(quán)責(zé)對等的原則,逐項(xiàng)逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。
            5月6日下午,學(xué)校召開了向前小學(xué)接受履職盡責(zé)督促檢查工作自查自糾動員會,全體教師參會,會上明水紅主任宣讀《向前小學(xué)接受履職盡責(zé)督促檢查工作實(shí)施方案》,布置學(xué)校相關(guān)工作;劉合福校長組織學(xué)習(xí)了湖北省《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》細(xì)則。通過學(xué)習(xí),要求全體教師觀大勢,識大局,要充分認(rèn)識履職盡責(zé)督查工作的意義與重要性,認(rèn)真開展自查自省,不斷提高境界,做到思想到位;嚴(yán)于律已、盡職盡責(zé),做到行動到位。筑起思想道德教育和制度堅(jiān)持制約兩道防線,以制度來規(guī)范,以監(jiān)督來強(qiáng)化,把紀(jì)律挺在前面,爭做遵規(guī)守紀(jì)的局中人,努力營造風(fēng)清氣正的校園文化氛圍。會后全體教師簽訂了《向前小學(xué)教師履職盡責(zé)承認(rèn)書》。
            二、對照督查檢查內(nèi)容認(rèn)真自查。
            按照__鎮(zhèn)中心學(xué)校的統(tǒng)一部署,5月、6月為自查自糾階段,我們就“主體責(zé)任、依法治校、服務(wù)師生、師德師風(fēng)”四個方面進(jìn)行了督查檢查,通過自查活動的開展,領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)習(xí)貫徹廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例,在工作中發(fā)揮表率作用,每天校委會成員每天率先到校,最后離校,最臟最累的事情帶頭干,從我做起、從現(xiàn)在做起,嚴(yán)以律己。
            依法治校方面,我們嚴(yán)格按照國家政策落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,開齊課程開足課時,嚴(yán)格按照國家規(guī)定收費(fèi),不違規(guī)辦班、辦學(xué),就近招生,不亂招生。通過自查,我校沒有一個教師在外辦補(bǔ)習(xí)班,沒有一個教師在外補(bǔ)習(xí)班中兼職。
            在服務(wù)師生方面,我校嚴(yán)格落實(shí)“一課一輔”規(guī)定,不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不強(qiáng)制學(xué)生或家長購買課外讀物;也沒有教師向?qū)W生或家長推銷課外教輔資料或課外讀物并從中謀利的。在代收費(fèi)方面,一是食堂就餐,我們堅(jiān)持非盈利、自愿原則,多方面改善學(xué)生伙食;另一方面是學(xué)生平安保險,我們禁止保險機(jī)構(gòu)進(jìn)校園購買,支持校外購買,同時堅(jiān)持價值自愿原則。堅(jiān)持校園安全常態(tài)化管理,堅(jiān)持每周排查制度,確保校園安全。班主任堅(jiān)持家訪制度,積極開展生命安全教育和心理健康教育,確保學(xué)生健康快樂成長。堅(jiān)持收費(fèi)公開制度,不向家長都收一分錢。
            我們開展了“校服、飲用奶(營養(yǎng)餐)商業(yè)保險、教材教輔”四項(xiàng)整治活動,在這是各方面,我們一是堅(jiān)持自愿原則,二是做到陽光操作。學(xué)校20__年收取的商業(yè)保險支教費(fèi),我們上交了財(cái)政專戶,按照開發(fā)區(qū)紀(jì)委和財(cái)政局的政策要求,我們進(jìn)行了清退。教師不存在從中收受返點(diǎn)、回扣現(xiàn)象。
            在財(cái)務(wù)方面,我們開展了財(cái)務(wù)違規(guī)自查、工會經(jīng)費(fèi)使用自查工作,對財(cái)務(wù)上出現(xiàn)的問題及時整改,6月份開展的財(cái)務(wù)違規(guī)自查中,我校出現(xiàn)的辦公費(fèi)50元無明細(xì),校車維修50元無明細(xì)違規(guī)問題進(jìn)行了及時整改;工會經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格國家規(guī)定執(zhí)行,嚴(yán)格控制標(biāo)準(zhǔn)。
            在師德師風(fēng)方面,我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了《湖北省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,教師沒有體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,沒有教師組織學(xué)生在校內(nèi)或校外有償補(bǔ)課現(xiàn)象,許多教師特別是年輕教師都是無償為后進(jìn)生輔導(dǎo)。更沒有教師接受或索要學(xué)生或家長的錢財(cái)、禮物、有價證券等現(xiàn)象。
            三、主動承諾、廣泛征求意見我們通過發(fā)調(diào)查問卷向?qū)W生家長征求意見或建議,對群眾的意見或建議進(jìn)行梳理,作出公開承諾。聘請村干部為行風(fēng)監(jiān)督員,對學(xué)校的工作進(jìn)行監(jiān)督。
            通過問卷調(diào)查和自查,我校主要存在“履職盡責(zé)的重要性認(rèn)識不夠、工作效率不高,教學(xué)質(zhì)量不高、主動服務(wù)意識不夠強(qiáng)”等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。
            四、整改措施。
            針對這些問題,我們強(qiáng)化責(zé)任,明確措施,建立長效機(jī)制,確保學(xué)校和教師健康有序的發(fā)展,逐步提高我們的教學(xué)質(zhì)量,更好地為學(xué)生、家長服務(wù)。
            1、深入開展“兩學(xué)一做”活動,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),武裝頭腦,抬高政治敏銳性,深入理解履職盡責(zé)的深遠(yuǎn)意義。
            2、進(jìn)一步落實(shí)管理制度,明確責(zé)任,明確崗位職責(zé),落實(shí)一崗雙責(zé),進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識。
            3、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
            4、細(xì)化學(xué)校管理,使學(xué)校各方面管理精細(xì)化,向管理要效益。綜上所述,我校嚴(yán)格按照區(qū)育局開展此項(xiàng)活動的工作要求,圍繞履行職能和責(zé)任落實(shí)情況,對照學(xué)校相關(guān)規(guī)定及教育教學(xué)管理等方面的制度,對照各自擔(dān)負(fù)的職責(zé),對照廣大群眾的意見等情況進(jìn)行系統(tǒng)的自查,找準(zhǔn)學(xué)校、個人存在的問題和薄弱環(huán)節(jié);并將自查的情況和征求的意見進(jìn)行分析歸類,對學(xué)校每個具體崗位的職責(zé)設(shè)定、責(zé)任落實(shí)的現(xiàn)狀等進(jìn)行系統(tǒng)梳理,提出整改措施,有效地提高了廣大黨員干部尤其是行政班子的執(zhí)行力,進(jìn)一步提升了辦事效能,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校既快又好的跨越式發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
            教師履職盡責(zé)工作總結(jié)篇十八
            為認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神,繼5月26日,省衛(wèi)計(jì)委召開加強(qiáng)履職盡責(zé)督促檢查工作動員電視電話會后,xx縣中醫(yī)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視,全面部署安排了全院20xx年度履職盡責(zé)督促檢查工作并圓滿完成了第一階段(動員部署階段)各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)報(bào)告如下:
            一是迅速傳達(dá)會議精神。6月18日我院召開加強(qiáng)履職盡責(zé)督促檢查工作動員會,向全體職工傳達(dá)了省衛(wèi)計(jì)委、縣衛(wèi)計(jì)局有關(guān)會議精神,學(xué)習(xí)了湖北省衛(wèi)生計(jì)生委《20xx年度加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)履職盡責(zé)工作實(shí)施方案》、xxx衛(wèi)計(jì)局《20xx年度加強(qiáng)全縣衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)履職盡責(zé)工作實(shí)施方案》。二是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)對全院開展履職盡責(zé)督促檢查工作的組織領(lǐng)導(dǎo),我院立即成立了院長xxx為組長,黨總支書記xxx、黨總支副書記xxx為副組長,其他班子成員、各職能科室負(fù)責(zé)人為成員的履職盡責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)履職盡責(zé)工作的組織協(xié)調(diào)、宣傳報(bào)道、調(diào)研走訪、意見收集、問題整改、專項(xiàng)整治、工作督導(dǎo)等任務(wù),集中精力抓好履職問責(zé)督促檢查工作。
            升服務(wù)群眾的工作能力和水平。同時我院結(jié)合實(shí)際,制定了《遠(yuǎn)安縣中醫(yī)醫(yī)院加強(qiáng)履職盡責(zé)工作實(shí)施方案》,進(jìn)一步明確了督促檢查對象、督查內(nèi)容、督促檢查步驟及時間安排。四是細(xì)化工作步驟。本次履職盡責(zé)主題活動從6月份開始,11月下旬結(jié)束,共分為宣傳發(fā)動、自查自糾、整改查處、總結(jié)提高四個階段,重點(diǎn)圍繞嚴(yán)格依法行政、服務(wù)改善民生、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任、收集和解決問題五個方面,明確了每個步驟的具體任務(wù)、工作要求、完成時限,集中精力解決履職不力、作風(fēng)不實(shí)、行為不廉、為政不為等損害人民群眾切身利益等問題,全力推進(jìn)全院政風(fēng)行風(fēng)和工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
            為加強(qiáng)醫(yī)院藥房員工履職盡責(zé),醫(yī)院不怕揭短,正視問題,通過自查自糾,邊查邊改,對該院加強(qiáng)履職盡責(zé)工作開展了第一輪督促檢查。
            此次檢查重點(diǎn)查找中醫(yī)院在醫(yī)療服務(wù)中存在的問題,他們敢于正視自己的問題,從嚴(yán)格依法行政、服務(wù)和改善民生、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任及收集和解決問題五個大的方面以科室為單位廣泛開展自查自糾,邊查邊改,目前,已查找出12條在履職盡責(zé)工作中存在的問題。中醫(yī)院履職盡責(zé)督促檢查領(lǐng)導(dǎo)小組對自查出來的問題高度重視,迅速召開專題會議對存在問題產(chǎn)生的原因進(jìn)行了深刻剖析,并制定了相應(yīng)的整改措施,責(zé)令履職盡責(zé)督促檢查工作專班建立整改臺帳,明確了整改責(zé)任人及整改期限,實(shí)行整改消號制。下一步的工作重點(diǎn)是加強(qiáng)整改措施的查檢督辦,確保整改工作落到實(shí)處,促進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)。
            為確保自查自糾工作扎實(shí)有效開展,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
            一、以問題為導(dǎo)向,突出重點(diǎn)。
            全院上下要緊緊圍繞加強(qiáng)履職盡責(zé)工作的主要內(nèi)容,針對群眾反映突出的問題,把握工作重點(diǎn),著重從以下幾個方面開展自查自糾。
            (一)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
            是否嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神、省委六條意見和市委二十四條實(shí)施意見;“四風(fēng)”問題是否存在、是否及時糾正;是否存在超標(biāo)準(zhǔn)接待、同城接待等問題;是否存在“門難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難聽”、“吃、拿、卡、要、拖”等庸懶散軟現(xiàn)象;是否存在上班遲到、下班早退、外出不請假、串崗聊天、上網(wǎng)游戲炒股,工作日午餐禁酒措施不落實(shí)等問題。
            (二)落實(shí)“兩個責(zé)任”
            黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任是否認(rèn)真履行;各級管理干部“一崗雙責(zé)”是否履行;“三重一大”民主決策制是否建立,權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督制約機(jī)制是否完善;是否敢于擔(dān)當(dāng),是否存在有案不查、選擇辦案、以案謀私和追責(zé)問責(zé)不到位等問題。
            (三)改善服務(wù)民生。
            醫(yī)療服務(wù)是否優(yōu)質(zhì);醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)是否規(guī)范;基本藥物制度是否落實(shí);藥品采購是否嚴(yán)格執(zhí)行網(wǎng)上采購,高值醫(yī)用耗材采購流程是否陽光透明。
            (四)堅(jiān)持依法執(zhí)業(yè)。
            是否嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),是否認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療核心制度;是否存在態(tài)度惡劣以及亂收費(fèi)、大處方、濫檢查、紅包、回扣,違反醫(yī)療行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”等行業(yè)規(guī)定的情況。
            (五)收集和解決群眾反映突出的問題。
            群眾利益訴求是否通暢,是否對患者關(guān)心的相關(guān)法規(guī)、政策積極宣傳和耐心解答;是否開展公開承諾并認(rèn)真踐諾兌現(xiàn);信訪首訪責(zé)任制是否落實(shí);服務(wù)群眾是否存在“中梗阻”、“最后一公里”的問題。
            二、廣開言路,開門自查。
            (一)深入自查。各科室要結(jié)合本科工作實(shí)際,以群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題為導(dǎo)向,緊緊圍繞五個方面的重點(diǎn)內(nèi)容,深入開展自查自糾,確保及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的突出問題。要堅(jiān)持邊查邊糾。對發(fā)現(xiàn)的問題要不等不靠,下決心予以解決。
            (二)廣泛收集。要敞開胸襟,廣開言路,全方位、全天候收集問題。要通過發(fā)放調(diào)查問卷,聘請政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員,召開服務(wù)對象座談會,走訪服務(wù)對象收集問題;要主動征求黨代表、人大代表、政協(xié)委員、新聞媒體的意見和建議,深刻分析存在的問題;從報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、信訪等各種渠道廣泛收集工作中存在的問題,真正把問題排查作為一次問政于民、問計(jì)于民、問需于民的重要活動。要將第三方電話回訪工作中服務(wù)對象的意見納入本次自查自糾范圍。
            三、規(guī)范管理,保證時效。
            要對排查出的問題認(rèn)真進(jìn)行梳理、分類,逐條登記,形成問題臺賬。對每一個問題制定針對性的整改方案,明確整改措施、整改責(zé)任和整改落實(shí)完成時限,開展消號式整改,確保每一個問題均得到有效整改。問題臺賬要有專人管理、專人督辦。要查改結(jié)合、邊查邊改、以改促查。對依據(jù)法規(guī)、政策能及時解決的問題要迅速整改;對于法規(guī)、政策依據(jù)不清的問題,要及時向上級或有關(guān)部門請示。
            總之,問題排查、整改必須做到不等、不拖、不推,能整改的及時整改、不能整改的及時溝通、解釋。
            四、明確責(zé)任,加強(qiáng)問責(zé)。
            (一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各科室要在院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下把自查自糾階段作為扎實(shí)開展履職盡責(zé)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓,要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切忌走過場;要按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,實(shí)行分級負(fù)責(zé),努力形成上下聯(lián)動,縱橫結(jié)合,齊抓共管的工作格局,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,以發(fā)現(xiàn)問題為起點(diǎn),以問題解決為終點(diǎn),切實(shí)在找準(zhǔn)問題、分析問題、解決問題上下功夫。
            (二)明確工作責(zé)任。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各科室負(fù)責(zé)人是自查自糾工作的“第一責(zé)任人”。各科室是自查自糾工作具體實(shí)施的責(zé)任部門,紀(jì)檢監(jiān)察部門抓好監(jiān)督檢查。要注重工作方法,對查找的問題要建臺賬、列清單,明確責(zé)任,及時分解,堅(jiān)持做到每一個問題有記錄、有責(zé)任人、有處理結(jié)果、有回復(fù)。對查找出來具有代表性的問題,要舉一反三,深入分析,從源頭上抓整改。堅(jiān)持責(zé)任倒查、處理上移、分級查處。對在自查自糾中敷衍了事、消極應(yīng)付的科室,要嚴(yán)肅追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
            (三)邊查邊糾邊改。全院要堅(jiān)持做到邊自查、邊處理、邊整改,以查促糾、以查促改,不斷增強(qiáng)服務(wù)能力。要通過問題排查展示市中心醫(yī)院履職盡責(zé)的決心,通過整改成效讓廣大群眾真切感受到市中心醫(yī)院真心實(shí)意為群眾辦好事、辦實(shí)事、辦成事的態(tài)度。要以具體問題的整改,促進(jìn)各項(xiàng)規(guī)章制度的完善,發(fā)揮制度在廉潔從政、依法行醫(yī)、廉潔從醫(yī)等方面的作用,形成防止行業(yè)不正之風(fēng)長效機(jī)制。
            為認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神,繼5月26日,省衛(wèi)計(jì)委召開加強(qiáng)履職盡責(zé)督促檢查工作動員電視電話會后,xx縣中醫(yī)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視,全面部署安排了全院20xx年度履職盡責(zé)督促檢查工作并圓滿完成了第一階段(動員部署階段)各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)報(bào)告如下:
            一是迅速傳達(dá)會議精神。6月18日我院召開加強(qiáng)履職盡責(zé)督促檢查工作動員會,向全體職工傳達(dá)了省衛(wèi)計(jì)委、縣衛(wèi)計(jì)局有關(guān)會議精神,學(xué)習(xí)了湖北省衛(wèi)生計(jì)生委《20xx年度加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)履職盡責(zé)工作實(shí)施方案》、xxx衛(wèi)計(jì)局《20xx年度加強(qiáng)全縣衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)履職盡責(zé)工作實(shí)施方案》。二是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)對全院開展履職盡責(zé)督促檢查工作的組織領(lǐng)導(dǎo),我院立即成立了院長xxx為組長,黨總支書記xxx、黨總支副書記xxx為副組長,其他班子成員、各職能科室負(fù)責(zé)人為成員的履職盡責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)履職盡責(zé)工作的組織協(xié)調(diào)、宣傳報(bào)道、調(diào)研走訪、意見收集、問題整改、專項(xiàng)整治、工作督導(dǎo)等任務(wù),集中精力抓好履職問責(zé)督促檢查工作。
            三是精心部署安排。6月11日,我院組織全體職工開展履職盡責(zé)公開承諾簽名活動,號召全院職工承諾用實(shí)際行動履職盡責(zé),用實(shí)際行動展現(xiàn)我縣衛(wèi)生計(jì)生良好形象,努力提升服務(wù)群眾的工作能力和水平。同時我院結(jié)合實(shí)際,制定了《遠(yuǎn)安縣中醫(yī)醫(yī)院加強(qiáng)履職盡責(zé)工作實(shí)施方案》,進(jìn)一步明確了督促檢查對象、督查內(nèi)容、督促檢查步驟及時間安排。四是細(xì)化工作步驟。本次履職盡責(zé)主題活動從6月份開始,11月下旬結(jié)束,共分為宣傳發(fā)動、自查自糾、整改查處、總結(jié)提高四個階段,重點(diǎn)圍繞嚴(yán)格依法行政、服務(wù)改善民生、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任、收集和解決問題五個方面,明確了每個步驟的具體任務(wù)、工作要求、完成時限,集中精力解決履職不力、作風(fēng)不實(shí)、行為不廉、為政不為等損害人民群眾切身利益等問題,全力推進(jìn)全院政風(fēng)行風(fēng)和工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
            教師履職盡責(zé)工作總結(jié)篇十九
            有職就有責(zé),履職應(yīng)盡責(zé)。履職盡責(zé)是每一名員工應(yīng)盡的本職,個人履職做好才能使自己的工作能力得到提升,今天本站小編給大家整理了個人履職盡責(zé)。
            謝謝大家對小編的支持。
            我于20xx年7月師范畢業(yè),從事教育教學(xué)工作7年多,在小學(xué)任教1年,中學(xué)任教6年,班主任工作4年。自從踏上講臺,任教以來,我積極履行教師的職責(zé),現(xiàn)將任職以來的工作自查如下:
            一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情。
            我以滿懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中,關(guān)心,賞識,愛護(hù)每一個學(xué)生一直是我工作的特點(diǎn),7年來不管在哪所學(xué)校任教,面對不同的班級,不同的學(xué)生,我一如既往的用真誠換來的是學(xué)生們的喜愛,在工作生活中與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到以大局為重,以學(xué)校利益為重,盡心盡職做好自己的工作。
            本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
            規(guī)章制度。
            積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),寒暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育,國培學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念,使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。
            二、扎實(shí)的專業(yè)知識,較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。
            7年的教學(xué),工作期間我在萬壽小學(xué),鎮(zhèn)第一初級中學(xué)任教,分別擔(dān)任過物理,地理,生物,音樂,及小學(xué)各個科目的教學(xué)工作,做了3年的班主任。豐富的教學(xué)經(jīng)歷,讓我在面對學(xué)生的時候,有了更多的熱情,更多的更好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。我在仁義中學(xué)任教六年,有三四年的班主任工作經(jīng)驗(yàn),我所帶的班級每個學(xué)期都拿到了“文明班級”稱號。我認(rèn)真的工作,教書與育人,教人學(xué)孝,學(xué)善,傳遞知識,傳遞美好,也傳遞幸福。弘揚(yáng)。
            弟子規(guī)。
            及
            國學(xué)。
            精髓,用真誠和熱情去上好每一節(jié)課,做好每一天的工作。做好一個學(xué)生喜歡,同事喜愛,領(lǐng)導(dǎo)滿意的真正的好老師?,F(xiàn)在任二年級二班的班主任和物理教學(xué)工作。
            由于我對工作高度負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,順利完成各項(xiàng)工作任務(wù),并且取得優(yōu)異成績:任職以來,所帶班級各班級各方面都走在同年級之首;安全衛(wèi)生、讀書活動,各種比賽均獲學(xué)校獎勵。積極參加教育教學(xué)研究活動,認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教育教學(xué)論文。我所在的課堂,孩子們學(xué)得很幸福很快樂。因此每個學(xué)期我都獲得校級、鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任,及各種優(yōu)秀指導(dǎo)獎。
            四、履行職責(zé)。
            在任職期間,我遵紀(jì)守法,認(rèn)真履行教師職責(zé),積極承擔(dān)并完成上級安排的各項(xiàng)工作任務(wù),處處做神圣表率,忠心耿耿工作,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真領(lǐng)會現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。
            五、待提高問題。
            由于我還年輕教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不足,面對學(xué)生的調(diào)皮搗蛋有時會發(fā)脾氣,也會罵他們,但是一分耕耘,一分收獲。在這7年工作生活中,我?guī)е⒆觽冊诳鞓分袑W(xué)習(xí),在快樂中成長。我與我的學(xué)生共同進(jìn)步共同成長,過程雖然艱辛,但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力,在實(shí)踐中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,不斷突破,發(fā)揮我的特長,發(fā)揮我的潛能,爭取再創(chuàng)佳績。
            根據(jù)霍編辦〔20xx〕23號文件部署,我單位按照實(shí)事求是的原則,對全年履職盡責(zé)情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
            一、落實(shí)三定方案情況。
            我單位行政編制四人,現(xiàn)有工作人員七人,均為副科級干部,其中有三人為今年組織調(diào)配。今年以來,我單位以“三定”規(guī)定為依據(jù),嚴(yán)格按“三定”方案的執(zhí)行情況以及工作程序、工作制度、管理權(quán)限和程序設(shè)立機(jī)構(gòu),沒有擅自增掛機(jī)構(gòu)牌子,提高機(jī)構(gòu)規(guī)格,認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)機(jī)構(gòu)編制工作的方針、政策、法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行縣編委、編辦的文件要求和部署開展有關(guān)工作,各項(xiàng)工作取得長足進(jìn)步。全年共受理各類審批事項(xiàng)10018件,提前辦結(jié)9519件,提前辦結(jié)率95%,即辦件和承諾期內(nèi)辦結(jié)率均為100%。審批各類項(xiàng)目投資人民幣35億元、1800萬美元,完成辦件和常規(guī)收費(fèi)1600萬元。
            二、職能履行情況。
            一是根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于第六批取消和調(diào)整行政審批項(xiàng)目的決定》和《安徽省人民政府關(guān)于公布省級行政審批項(xiàng)目清理結(jié)果的決定》及省監(jiān)察廳、省法制辦、省政務(wù)服務(wù)中心明傳電報(bào)通知部署,縣政務(wù)服務(wù)中心會同監(jiān)察局、編辦、法制辦,對全縣44個具有行政審批職能的單位取消和調(diào)整行政審批項(xiàng)目落實(shí)情況進(jìn)行認(rèn)真檢查,現(xiàn)場提出整改意見限期整改。此次工作共取消行政審批項(xiàng)目18項(xiàng)、合并行政審批項(xiàng)目56項(xiàng)、轉(zhuǎn)變管理方式15項(xiàng)目、下放13項(xiàng)、凍結(jié)7項(xiàng),為新政務(wù)中心進(jìn)駐項(xiàng)目打下了基礎(chǔ),確保了取消和調(diào)整行政審批項(xiàng)目工作的實(shí)效。
            二是為了使我縣政務(wù)中心進(jìn)駐項(xiàng)目更完善、進(jìn)駐方案科學(xué)合理、最大限度發(fā)揮政務(wù)中心平臺優(yōu)勢,中心積極主動向縣委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)周邊縣市的做法和初步進(jìn)駐設(shè)想,4月10日,縣委、縣政府召開了政務(wù)服務(wù)中心建設(shè)現(xiàn)場辦公會,縣委書記陳俊、縣長李中華親自參加了并分別作了重要指示,縣領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)躍文、許海東、楊春輝、潘友慶、金正開分別對中心建設(shè)提出了指導(dǎo)意見。新中心建設(shè)方案確定后,中心根據(jù)新址辦公面積,合理設(shè)置服務(wù)窗口,主動和相關(guān)部門溝通對接,積極落實(shí)應(yīng)進(jìn)服務(wù)項(xiàng)目,針對多家銀行認(rèn)為新中心面積小,無法深層次開展工作的不利局面,中心和多家金融部門對進(jìn)駐事宜進(jìn)行了耐心細(xì)致的溝通,擇優(yōu)選擇進(jìn)駐銀行。
            三是多次組織中心窗口工作人員赴縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、高橋?yàn)晨萍紙@等企業(yè)集中度高的地區(qū),為企業(yè)提供決策咨詢、政策解答、辦證服務(wù)等多項(xiàng)服務(wù)。召集企業(yè)負(fù)責(zé)人廣泛征求意見并現(xiàn)場辦公,查找審批服務(wù)過程中存在的不足和企業(yè)群眾需要,制定周密措施加以整改。進(jìn)一步完善聯(lián)合審批服務(wù)制,中心已多次牽頭,主要負(fù)責(zé)人帶隊(duì),發(fā)改委、公安局、林業(yè)局等相關(guān)職能部門參加,已成功地為上??蜕獭⒔K客商、合肥客商提供了旅游開發(fā)項(xiàng)目、礦產(chǎn)項(xiàng)目、節(jié)能項(xiàng)目等多項(xiàng)聯(lián)審聯(lián)批服務(wù)。
            四是根據(jù)省、市20xx年度政務(wù)公開工作要點(diǎn),結(jié)合我縣實(shí)際,擬編了《霍山縣政務(wù)公開要點(diǎn)》。督促各單位把政務(wù)公開工作分解到個人履職盡責(zé)。
            自查報(bào)告。
            單位內(nèi)部的有關(guān)科室和人員,強(qiáng)化“一把手掛帥、副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的工作機(jī)制。采取抽查和重點(diǎn)督查的方法,經(jīng)常性開展監(jiān)督檢查工作,及時提出整改意見,限期整改,有力的促進(jìn)了全縣政務(wù)公開工作。不斷完善政務(wù)公開制度。通過完善政務(wù)公開各項(xiàng)制度,促進(jìn)政務(wù)公開工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。抓好示范建設(shè)。積極開展創(chuàng)建推行政務(wù)公開示范點(diǎn)活動,加大市級示范點(diǎn)和縣級示范點(diǎn)建設(shè)力度,通過典型引路,示范先行,起到了以點(diǎn)帶面的輻射作用。依托政府門戶網(wǎng)站和各單位網(wǎng)站,推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè)和網(wǎng)上政務(wù)公開。把政府門戶網(wǎng)站列為公開政府信息的重要途徑,同電子政務(wù)中心合作,將霍山縣政府網(wǎng)頁改版,增設(shè)了政務(wù)信息、政務(wù)公開等專欄,注重有效發(fā)揮縣有線電視臺、廣播、報(bào)紙等媒體的作用,讓不同層次的群眾通過不同渠道獲取信息。
            五是中心進(jìn)一步修改、完善了巡查督查制度、值班制度、請假考勤制度等,細(xì)化了窗口及工作人員考評細(xì)則,調(diào)整了考勤管理辦法,出臺了辦件回訪制度,建立健全了更加嚴(yán)格的制度體系,推進(jìn)了規(guī)范化管理。中心設(shè)立投訴箱、發(fā)放評議表、網(wǎng)上辦件評議、效能監(jiān)察、現(xiàn)場評議、件回訪等監(jiān)督方式外,進(jìn)一步強(qiáng)化了辦件監(jiān)督檢查機(jī)制。堅(jiān)持對重點(diǎn)項(xiàng)目、招商引資項(xiàng)目實(shí)行綠色通道服務(wù)制度。同時在行政服務(wù)大廳設(shè)立專門窗口,實(shí)行值班制度。在中心各窗口開展比效率、比服務(wù)、比貢獻(xiàn)三比活動,堅(jiān)持每月通報(bào)一次中心運(yùn)行管理、考勤辦件、窗口評先情況。全年共分月評出共產(chǎn)黨員先鋒模范崗12個、36個“紅旗窗口”、36名服務(wù)明星。
            三、機(jī)構(gòu)編制日常管理執(zhí)行情況。
            今年組織上安排三位領(lǐng)導(dǎo)干部到中心,中心實(shí)有人數(shù)七人,中心嚴(yán)格按照《機(jī)構(gòu)編制管理冊》及編制準(zhǔn)予調(diào)入卡和事業(yè)單位登記管理的進(jìn)行辦理,嚴(yán)格清理在編不在崗和違規(guī)領(lǐng)取財(cái)政資金文件的宣傳發(fā)動和清理工作,并延伸到窗口,讓全體工作人員掌握政策。
            四、創(chuàng)新做法。
            認(rèn)真做好我縣行政審批服務(wù)“兩集中兩到位”改革,縣政務(wù)中心會同監(jiān)察局、編辦、法制辦等部門,認(rèn)真開展調(diào)研工作,積極借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)政務(wù)中心先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),縣政府組織領(lǐng)導(dǎo)組成員單位赴滁州、天長、壽縣等兄弟縣區(qū)學(xué)習(xí)考察,結(jié)合霍山實(shí)際起草了《霍山縣行政審批兩集中兩到位改革實(shí)施方案》,縣委會、縣政府常務(wù)會議研究通過《實(shí)施方案》,9月30日縣委、縣政府召開了霍山縣兩集中兩到位改革動員大會,縣委書記陳俊作了重要講話,縣委、常務(wù)副縣長許海東作了動員報(bào)告,會議的召開,拉開了我縣行政審批服務(wù)“兩集中兩到位”改革的序幕。
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            教師履職盡責(zé)工作總結(jié)篇二十
            根據(jù)浠水縣教育局、洗馬鎮(zhèn)教育總支加強(qiáng)履職盡責(zé)督促檢查工作的部署,我校立即行動,積極投入到接受履職盡責(zé)督促檢查工作,現(xiàn)將前一階段工作總結(jié)如下:
            一、成立專班,制定方案
            我校成立了以校長趙雄為組長,副校長姜友權(quán)為副組長,全校教職員工為成員的履職盡責(zé)督促檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合我校實(shí)際,制定了《斷河小學(xué)2016年度接受履職盡責(zé)督促檢查工作實(shí)施方案》,并且有條不紊抓落實(shí)。
            二、大力宣傳,營造氛圍
            9月13日下午我校召開全體教職工大會,校長趙雄同志作了《斷河小學(xué)2016年度接受履職盡責(zé)督促檢查工作》的動員報(bào)告,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了上級領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況作了專項(xiàng)布置。
            學(xué)校校園張貼標(biāo)語“履職盡責(zé)當(dāng)好標(biāo)桿,務(wù)實(shí)清廉向我看齊”的宣傳標(biāo)語,宣傳履職盡責(zé)督促檢查的重要性和緊迫感,為全面鋪開接受履職盡責(zé)督促檢查工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
            三、突出特色,務(wù)求實(shí)效
            學(xué)校本著“以人為本,一切為了學(xué)生”這一辦學(xué)理念,突出我校教育教學(xué)特色,務(wù)求履職盡責(zé)實(shí)效。
            圍繞履職盡責(zé)工作主動 “挑刺”,列出八重點(diǎn)整治項(xiàng)目清單,細(xì)化責(zé)任到分管領(lǐng)導(dǎo),要求限期整改到位。
            四、搶抓機(jī)遇,迅速行動。
            動員會后,我校專班立即開展行動,迅速與每位教職員工簽訂《教師履職盡責(zé)承諾責(zé)任書》。開展了“我的崗位職責(zé)是什么?履行的怎樣?”、“我在崗位職責(zé)履行上有哪些問題和不足?”、“為更好履職盡責(zé)我準(zhǔn)備怎么做?”的“履職盡責(zé)大討論”活動。教師踴躍發(fā)言,借此東風(fēng),提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和教學(xué)理念。
            五、查找不足,認(rèn)真整改
            對照《斷河小學(xué)2016年度接受履職盡責(zé)督促檢查工作實(shí)施方案》的有關(guān)求,每位教師認(rèn)真查找工作存在的不足,制定切實(shí)可行的整改方案,開展批評與自我批評,不護(hù)短,不相互恭維。
            斷河小學(xué)
            2016年12月28日
            為認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神,繼5月26日,省衛(wèi)計(jì)委召開加強(qiáng)履職盡責(zé)督促檢查工作動員電視電話會后,xx縣中醫(yī)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視,全面部署安排了全院2015年度履職盡責(zé)督促檢查工作并圓滿完成了第一階段(動員部署階段)各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)報(bào)告如下:
            一是迅速傳達(dá)會議精神。6月18日我院召開加強(qiáng)履職盡責(zé)督促檢查工作動員會,向全體職工傳達(dá)了省衛(wèi)計(jì)委、縣衛(wèi)計(jì)局有關(guān)會議精神,學(xué)習(xí)了湖北省衛(wèi)生計(jì)生委《2015年度加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)履職盡責(zé)工作實(shí)施方案》、xx-x衛(wèi)計(jì)局《2015 年度加強(qiáng)全縣衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)履職盡責(zé)工作實(shí)施方案》。 二是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)對全院開展履職盡責(zé)督促檢查工作的組織領(lǐng)導(dǎo),我院立即成立了院長xx-x為組長,黨總支書記xx-x、黨總支副書記xx-x為副組長,其他班子成員、各職能科室負(fù)責(zé)人為成員的履職盡責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)履職盡責(zé)工作的組織協(xié)調(diào)、宣傳報(bào)道、調(diào)研走訪、意見收集、問題整改、專項(xiàng)整治、工作督導(dǎo)等任務(wù),集中精力抓好履職問責(zé)督促檢查工作。
            升服務(wù)群眾的工作能力和水平。同時我院結(jié)合實(shí)際,制定了《遠(yuǎn)安縣中醫(yī)醫(yī)院加強(qiáng)履職盡責(zé)工作實(shí)施方案》,進(jìn)一步明確了督促檢查對象、督查內(nèi)容、督促檢查步驟及時間安排。 四是細(xì)化工作步驟。本次履職盡責(zé)主題活動從6月份開始,11月下旬結(jié)束,共分為宣傳發(fā)動、自查自糾、整改查處、總結(jié)提高四個階段,重點(diǎn)圍繞嚴(yán)格依法行政、服務(wù)改善民生、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任、收集和解決問題五個方面,明確了每個步驟的具體任務(wù)、工作要求、完成時限,集中精力解決履職不力、作風(fēng)不實(shí)、行為不廉、為政不為等損害人民群眾切身利益等問題,全力推進(jìn)全院政風(fēng)行風(fēng)和工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
            下一步,我院將按照縣衛(wèi)生計(jì)生局統(tǒng)一部署,全力開展履職盡責(zé)工作各項(xiàng)活動向縱深推進(jìn),著力抓好第二階段的各項(xiàng)工作。一是部署召開履職盡責(zé)工作推進(jìn)會;二是公布監(jiān)督方式、舉報(bào)電話、舉報(bào)信箱,接受人民群眾和市場主體監(jiān)督,三是將第二階段的每項(xiàng)工作進(jìn)一步細(xì)化,分解落實(shí)到每個責(zé)任科室和責(zé)任人,在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的正確指導(dǎo)下,不折不扣完成查找問題環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作任務(wù)。
            四、來年工作計(jì)劃 2015年已過,未來的日子依然會很漫長,接下來的2015年會如何發(fā)展沒人能預(yù)料,我總覺得所要做的就是努力和堅(jiān)持著,看似容易的一句話,做起來卻是相當(dāng)?shù)牟灰?,不斷的吸取,不斷的總結(jié),吸取別人的優(yōu)點(diǎn),總結(jié)自己的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)通過自己的方式表達(dá)出來,這就是我做人的觀點(diǎn),未來的一段時間內(nèi),我會按照這個想法努力做下去。曾經(jīng)的一位朋友對我說過一句話不斷的努力和堅(jiān)持是一種真正的等待,等來的也許就是屬于自己的一個機(jī)會。是啊!我相信這句話,等待,等待的背后是需要不斷的努力,始終認(rèn)為,只要努力了,不用自己去宣揚(yáng),自然會有人去說,也自然會有人來認(rèn)可?,F(xiàn)將對于明年的 工作計(jì)劃如下: 1、 加強(qiáng)本職工作,技能學(xué)習(xí)使自己本職工作能力得進(jìn)一步提高于加強(qiáng)。 2、 樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,加強(qiáng)自身文化素質(zhì)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。 3、 工作中做到積極主動,團(tuán)結(jié)同事,結(jié)合不同的工作環(huán)境及個人脾氣、性格做好一線工作配合,使各種人際關(guān)系更加融洽和諧。 4、 在工程部工作中,努力熟悉學(xué)習(xí)工程特點(diǎn)、施工技巧、方法等,提高自己專業(yè)水平,為明年工程部工作中貢獻(xiàn)出自己的力量。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,在來年中,我將加強(qiáng)自主管理的意識,勇于開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)理論和設(shè)計(jì)學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。也將會遇到很多困難,我相信,在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心培養(yǎng)下、同事的幫助下、自己的努力下,我將不斷提升自己的工作技能水平和個人文化素質(zhì),為企業(yè)建設(shè)做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
            教師履職盡責(zé)工作總結(jié)篇二十一
            20xx年,本人在局和科室領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的支持和幫助下,較好地履行了工作職責(zé),基本上完成了工作任務(wù)。
            一年來,通過自我不斷努力,使自身的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力都得到了一定的'提高。根據(jù)工作需要,努力學(xué)習(xí)《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》、《特種設(shè)備安全法》等相關(guān)法律法規(guī),并參加特種設(shè)備安全監(jiān)察人員證考核;積極掌握寫作工作技巧和技能,以使自己更加勝任本職工作,寫多篇局信息材料;在加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,自己還認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的精神,通過學(xué)習(xí),領(lǐng)會了黨十九屆三中全會精神,極大地豐富了自己的知識視野,拓寬了自己的知識領(lǐng)域。
            在工作上,本人積極調(diào)整心態(tài),快速適應(yīng)新崗位,由去年的主要特種設(shè)備巡查工作轉(zhuǎn)變?yōu)榭剖覂?nèi)務(wù)工作。積極完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù),主要有電梯安全監(jiān)管改革工作的電梯使用權(quán)者確定的錄入,起重機(jī)安裝告知書的錄入,電梯安裝過程監(jiān)督檢驗(yàn)工作,全國企業(yè)質(zhì)量信用檔案系統(tǒng)、市網(wǎng)上辦事大廳、局科技反腐監(jiān)管系統(tǒng)等相關(guān)信息的錄入,核實(shí)特種設(shè)備操作人員證件有效性,寫相關(guān)信息材料,接聽科室業(yè)務(wù)電話,接受群眾咨詢相關(guān)特種設(shè)備業(yè)務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識,認(rèn)真收集各項(xiàng)信息資料,全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的情況,分析工作存在的主要問題,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
            在今后的工作當(dāng)中,一是要多看一些對工作有幫助的相關(guān)書籍,提高工作能力,做好本職工作。勤練多寫,更要多學(xué)習(xí),多請教,開闊視野,拓寬思路。二是要認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作,做到腿勤、口勤。一如繼往的踏實(shí)工作,任勞任怨,務(wù)實(shí)高效,不斷自我激勵,自我鞭策,時時處處嚴(yán)格要求自己,自覺維護(hù)局和科室形象,力爭高效、圓滿、妥善地做好本職工作。三是要堅(jiān)持做到每日記工作日志,并及時總結(jié),找出差距與不足,及時改進(jìn)。
            教師履職盡責(zé)工作總結(jié)篇二十二
            本人自20xx年xx月xx日來我鎮(zhèn)上班,至xx日已有17個月,現(xiàn)在我就職于村,主要負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的土地承包和農(nóng)戶的收益問題。
            在本人的工作崗位上,我一直嚴(yán)格要求自己,努力鉆研業(yè)務(wù)、不斷更新知識、不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,并結(jié)合本村實(shí)際情況,積極向領(lǐng)導(dǎo)及時匯報(bào)農(nóng)村工作進(jìn)展情況;及時幫助村解決農(nóng)村工作中的實(shí)際困難;在本村擔(dān)任村級農(nóng)業(yè)合作聯(lián)社主任,主要負(fù)責(zé)村農(nóng)民組的業(yè)務(wù)、科研和信息服務(wù)等工作。通過以上各方面的努力,本人的業(yè)務(wù)工作能力、綜合能力和管理水平都得到了極大提高。
            農(nóng)村工作涉及面廣、涉及面廣,如果自我學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識不到崗,不能及時充分發(fā)揮主觀能動性,那么在工作和生活中就很難有高度、有針對性,工作效率就會大打折扣。為此,我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習(xí)《農(nóng)村工作條例》、《農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)管理辦法》,努力提高自身素質(zhì)。積極參加村里組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)民土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)的有關(guān)文件,了解我鎮(zhèn)的土地承包經(jīng)營權(quán)的發(fā)生、流轉(zhuǎn)情況,以及我鎮(zhèn)國有土地流轉(zhuǎn)政策,為以后的工作打下基礎(chǔ)同時積極參加村兩委的業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升自己的業(yè)務(wù)能力。
            農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)的發(fā)證和收繳工作也是我的重要工作。本人負(fù)責(zé)的土地承包經(jīng)營權(quán)收繳工作也是我的重要工作,在本人的努力下我們順利完成了本期的各項(xiàng)工作任務(wù)。一是做好農(nóng)戶登記、核對,及時發(fā)放農(nóng)民土地承包經(jīng)營權(quán)登記表和土地承包經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓許可證的收繳工作。二是做好本人及本村農(nóng)戶土地承包經(jīng)營權(quán)變更登記工作。我按照上級的通知要求及時、準(zhǔn)確、及時完成了本期承包土地的變更工作。三是協(xié)助做好土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)申請的核實(shí)及發(fā)放工作。本期的工作主要是在核實(shí)發(fā)證的填寫上,以及申報(bào)的工作。四是做好土地承包經(jīng)營權(quán)的`發(fā)證登記工作。本期工作重點(diǎn)是在核對發(fā)證上,做到了準(zhǔn)確、及時、完整和及時。
            在工作中始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在工作中,我積極向老同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們的工作方法,學(xué)習(xí)他們的做事方法,不斷提高工作能力。xx年來我認(rèn)真學(xué)習(xí)了農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)管理辦法等文件和有關(guān)政策,并積極向村里同事及有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),虛心學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),不斷提高業(yè)務(wù)水平。通過xx年來的努力,我所承包的村級土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)工作進(jìn)展順利,取得了較好的成績。在本期工作期間,我積極學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)的有關(guān)理論,并積極向村里同事及會主任學(xué)習(xí)農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)管理相關(guān)文件等,積極向領(lǐng)導(dǎo)及同事學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
            在工作中,認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,積極配合做好領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)工作,同時努力完成各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。在工作中,我始終保持謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度。虛心向同事們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn),不斷提高業(yè)務(wù)水平,并在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),不斷充實(shí)完善自己。xx年來,本人在工作中能以老員工們的身份嚴(yán)格要求自己,做到不懂的問題虛心向老同志請教,不斷提高自身工作能力,并且對本村村級的土地承包經(jīng)營權(quán)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的調(diào)研,在此基礎(chǔ)上積極與鎮(zhèn)、會溝通聯(lián)系,及時了解土地承包政策,為今后村級土地承包工作做好準(zhǔn)備。在工作中認(rèn)真對待自己的每一份工作,努力完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)。
            盡管取得了一些成績,但是與領(lǐng)導(dǎo)的要求和同事們的希望相比,還存在一定的差距。
            一是理論水平需要進(jìn)一步提高;
            二是深入基層調(diào)查研究的能力不足;
            教師履職盡責(zé)工作總結(jié)篇二十三
            20xx年以來,縣文體廣電新聞出版局不斷加大人才隊(duì)伍建設(shè)工作力度,以縣委組織部《20xx年全縣人才工作目標(biāo)責(zé)任制分工意見》為指導(dǎo),不斷加強(qiáng)管理,完善機(jī)制,為各類人才脫穎而出創(chuàng)造條件,為全縣科學(xué)跨越提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
            (一)高標(biāo)準(zhǔn)引進(jìn)人才。20xx年上半年,縣文體廣新局針對隊(duì)伍現(xiàn)狀,積極面向社會引進(jìn)人才。在引進(jìn)過程中,堅(jiān)持不放松標(biāo)準(zhǔn)、不降低條件、不講人情關(guān)系,嚴(yán)把人才“進(jìn)口”關(guān),堅(jiān)持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”原則公開招聘專兼職工作人員。圍繞“百千萬”文化培訓(xùn)工程,積極向縣內(nèi)中小學(xué)校發(fā)出邀請函,聘請音樂、美術(shù)、舞臺教師參與“舞動鳳凰城,唱響新xxxx”農(nóng)民文化培訓(xùn),有效地改變了過去文體廣新系統(tǒng)人才隊(duì)伍老化和人才層次低等問題。
            (二)多途徑育人。為提升整個文體廣新系統(tǒng)隊(duì)伍的素質(zhì),我們堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在重中之重位置來抓,經(jīng)常組織集中學(xué)習(xí),同時注意引導(dǎo)干部職工積極自學(xué)。在學(xué)習(xí)方式上,堅(jiān)持請進(jìn)來和走出去相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合,以老帶新崗位練兵相結(jié)合,交流與研討相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,廣泛開展了一系列卓有成效的教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動,促進(jìn)了干部隊(duì)伍素質(zhì)的全面提升。另外,我們還注重因材施教,對于具備一定專業(yè)特長和有培養(yǎng)前途的年輕同志,有重點(diǎn)地制定培訓(xùn)計(jì)劃,有針對性地外派學(xué)習(xí),使一部分人才脫穎而出。
            (三)科學(xué)使用人才。堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向,給肯干事的人以機(jī)會,給能干事的人以崗位,給干成事的人以回報(bào)。在人員配置上,利用現(xiàn)在人才資源,突出文體廣新骨干在工作中的帶動作用,對演員、編劇、作曲、導(dǎo)演、教練員、教師等進(jìn)行優(yōu)化組合、科學(xué)搭配,激發(fā)他們的工作熱情,發(fā)揮他們的工作積極性。圍繞演藝團(tuán)體的特點(diǎn),我們打破了傳統(tǒng)的用人制度,積極面向社會招聘人才,并探索了“長期簽約、短期招聘”相結(jié)合的用人辦法,整合我們掌握的社會人才資源為我所用,激發(fā)了演藝團(tuán)體的活力。目前,我縣呂劇團(tuán)在傳統(tǒng)呂劇演出基礎(chǔ)上,成功走出了籌辦大型演藝類文藝晚會的路子??h呂劇團(tuán)加掛“黃xxxx鳳凰藝術(shù)團(tuán)”牌子,并加大了開拓勝利油田、東、西城及周邊地區(qū)的演出市場力度。
            (四)深入實(shí)施“百千萬”文化培訓(xùn)工程。加強(qiáng)文化人才培訓(xùn),分層次搞好文化培訓(xùn),先后對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化站長進(jìn)行了圖書整理、文化站改造提升專題培訓(xùn),提升了文化站長的業(yè)務(wù)素質(zhì)。縣文化館在每村選取2—5名熱心文化事業(yè)、經(jīng)常組織參與文化活動的積極分子,對其進(jìn)行廣場舞、文化活動策劃等業(yè)務(wù)培訓(xùn)20余期。繼續(xù)深入實(shí)施“舞動鳳凰城,唱響新xxxx”農(nóng)民文化培訓(xùn)工程,對農(nóng)民進(jìn)行民間藝術(shù)、體育健身指導(dǎo)60余期,扶持壯大農(nóng)村文藝健身隊(duì)伍,培養(yǎng)一批扎根基層、服務(wù)基層的`民間藝術(shù)體育人才。
            一是高層次拔尖人才留不住、引不進(jìn)。多年來,我縣文體廣新系統(tǒng)涌現(xiàn)了不少業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)拔尖人才,但這些人才基本都流失了。有的到了上級主管部門,有的到了市電臺、電視臺、報(bào)社,也有的到了省級機(jī)關(guān)。二是一般性人才進(jìn)的多、出不去。多年來,拔尖人才走了,一般性的人才留下了,長此以往人才老化積重難返。由于編制所限,老崗位有人占著,新的人才引不進(jìn)。另外,專業(yè)人才結(jié)構(gòu)很不合理,如呂劇團(tuán)演員多、聲樂人才多,器樂人才少;編劇、作曲、導(dǎo)演專業(yè)面臨斷層現(xiàn)象。三是人才工作的制度和機(jī)制不夠健全。當(dāng)前對于個人工作業(yè)績量化考核機(jī)制還不健全,有效的激勵措施跟不上,人才的積極性、主動性、創(chuàng)造性還沒有得到充分發(fā)揮,盡管擁有專業(yè)職稱者占不小比例,但真正實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、能獨(dú)擋一面、能出成果、出精品的人才較少。四是人才培養(yǎng)滯后。由于財(cái)政投入偏少,文體廣新系統(tǒng)長期以來保正常運(yùn)轉(zhuǎn)壓力很大,難以解決人才培養(yǎng)的諸多問題,如培訓(xùn)場所、進(jìn)修經(jīng)費(fèi)等。
            (一)加大文體廣新人才培養(yǎng),建立良好的培養(yǎng)投入機(jī)制。通過宣傳和教育,使全社會從全面建設(shè)小康社會、推進(jìn)社會主義文化大繁榮大發(fā)展的戰(zhàn)略高度,認(rèn)識開發(fā)文體廣新人才資源的重要性、緊迫性。統(tǒng)籌研究制定文體廣新事業(yè)單位人才的培養(yǎng)、吸引、使用的政策措施,加大資金投入,用于緊缺文體廣新人才的引進(jìn)、有突出貢獻(xiàn)文體廣新人才的獎勵、特殊急需文體廣新系統(tǒng)人才的培養(yǎng)資助等。
            (二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新文體廣新系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)模式。牢固樹立“文體廣新人才資源是文體廣新事業(yè)發(fā)展的第一資源”的理念,遵循文體廣新事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律和文體廣新人才特點(diǎn),從城市發(fā)展定位和公民對文體廣新生活的需求出發(fā),更新觀念,創(chuàng)新機(jī)制,進(jìn)一步加大我縣文體廣新人才引進(jìn)、開發(fā)力度,不拘一格降人才,為全面建設(shè)小康社會提供人才智力保證。
            (三)強(qiáng)化競爭,建立健全科學(xué)的人才考評機(jī)制。根據(jù)文體廣新行業(yè)各自特點(diǎn),對不同崗位建立一套科學(xué)客觀、操作性強(qiáng)的崗位能力標(biāo)準(zhǔn)體系,將崗位能力標(biāo)準(zhǔn)作為使用的依據(jù)、考核的方向、培訓(xùn)的目標(biāo);對文體廣新事業(yè)單位人員實(shí)行不定期考試與考核,保證文體廣新事業(yè)單位人員素質(zhì)不斷提升。在科學(xué)合理設(shè)崗的前提下,對專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)實(shí)行評聘分開,唯才是舉,量才使用,真正把“想干事、爭做事、能做事、做成事”的人才推上文體廣新行業(yè)的第一線,真正形成“重能力、重業(yè)績”的用人評價標(biāo)準(zhǔn)。
            (四)關(guān)愛人才,努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的文體廣新工作隊(duì)伍。努力創(chuàng)造有利于文體廣新人才成長和發(fā)展的良好環(huán)境,動員和吸引各類文體廣新人才到xxxx工作,千方百計(jì)改善他們工作、創(chuàng)作、學(xué)習(xí)的條件和生活待遇,充分調(diào)動其工作的積極性和藝術(shù)創(chuàng)造性,不斷激發(fā)其工作熱情,做到人才引得進(jìn),留得住,從而為xxxx文體廣新事業(yè)的快速發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。