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        高中社區(qū)服務實踐活動報告(實用13篇)

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            通過撰寫報告,我們可以向他人展示自己的專業(yè)知識和能力。報告中的圖表和圖像要清晰可讀,有助于讀者理解和分析。通過閱讀這些報告范文,您可以了解不同類型報告的結構和寫作技巧。
            高中社區(qū)服務實踐活動報告篇一
            實踐目的 :為了增強中學生自身的社會實踐能力,也為了更能對未來就業(yè)形勢有所了解。我們常借助于寒暑假來臨之際去找一些假期工作,以此來充實、鍛煉自我的社會生存能力,進而掌握社會發(fā)展的時代趨勢。由于自己從事的大多是一些餐飲行業(yè),所以也就漸漸的對這個以服務性為特色的行業(yè)有了深入的了解。伴隨著現(xiàn)在國內物價飛速上漲等各種外部環(huán)境因素的影響,各大餐飲業(yè)也突如其來的受到了巨大的影響。正是基于此,本人也就更加的關注當前餐飲業(yè)未來的發(fā)展現(xiàn)狀,并盡可能的深入其中,并在不斷社會實踐中得出了自己就餐飲業(yè)如何走出困境的出了自己的觀點和認識。
            百勝蜂金庭門店是個以經營披薩為特色的聯(lián)鎖餐飲行業(yè),雖算不上幾星級酒店,但其飯店的規(guī)模在同類中也是相當不錯的。而且深受顧客青睞,而往往是供不應求,經營也非常有特色,服務質量很好,注重以誠信來經營,下面我也就將結合上面的時間經歷談一談我對當前餐飲行業(yè)的幾點建議。
            在我看來,餐飲行業(yè)如果想在同類行業(yè)中“賣出特色”,實現(xiàn)餐飲業(yè)的繁榮發(fā)展就必須充分注意以下幾個環(huán)節(jié),并能夠將各各環(huán)節(jié)有效的結合起來,也只有這樣,餐飲業(yè)才能從真正意義上走出目前物價上漲等外部環(huán)境所帶來的負面影響。
            良好舒適的就餐環(huán)境也是餐飲業(yè)極其重要的因素,店面大小有時并不重要,但舒適、干凈的環(huán)境會無形中影響到顧客的心情。當我們外出就餐的時候,我們且不論飯里的飯菜質量怎樣?我們首先關注的是,這里的衛(wèi)生是否達標,能否保證我們吃飯的安全?,F(xiàn)代社會,隨著人們生活水平的不斷提高,人們對于吃飯的講究也就越來越重視。所以,良好的就餐環(huán)境對餐飲行業(yè)來說極其重要。這一方面,百勝蜂金庭門店倒做的不錯,店長在就餐環(huán)境方面則及其的重視,并身先士卒的維護周邊的就餐環(huán)境。良好的就餐環(huán)境,再加上其西式風格的鮮明特色,更是吸引了眾多來此就餐的顧客。
            眾所周知,各各從事餐飲行業(yè)的飯店都必須擁有本店自己的幾道特色菜,以突出飯店的經營特色。在突出特色的同時也要保證其他飯菜的質量。我們也知道,每個人對飯菜都有自己獨特的喜好,有些顧客甚至會對某些飯菜過敏。比如有些人對海鮮類的食品有過敏的現(xiàn)象。這些都是從事餐飲業(yè)所必須了解和特別關注的。特色菜可以說是飯店的招牌,而豐富其他菜種,并保證其他飯菜質量則是必不可少的輔助前提。在飯菜質量的保障方面,我感覺百勝蜂金庭門店做的很好。老板曾接受過相關管理的知識,所以對飯菜質量這第一關十分重視。正是由于老板對飯菜質量的格外重視,所以來此吃飯的人特別多,用座無虛席來形容有時并不夸張。而且據我觀察,該門店非常注重服務質量,如果有顧客反映菜有問題便立即更換,而且員工個個有禮貌,待人友好。
            良好的服務是服務型行業(yè)的重要特點。首先,人畢竟是有感情的,服務人員的服務也會間接影響顧客的心情。據我所知,目前從事飯店服務人員的大多是一些80后出生的孩子,由于他們并未經歷過老一輩的艱難生活,所以他們對金錢的重視程度很薄弱。他們身上有時更帶一種叛逆,而他們的叛逆也就成了現(xiàn)代人員管理方面比較令人頭疼的事。其次,從事餐飲行業(yè)的高層管理人員也應該實施人性化的管理方案。要時刻關心、理解從事服務的服務人員。只有這樣,飯店內部才能真正意義上打成一片。人人都做好份內的工作,飯店曾能夠實現(xiàn)全新的酒店特色。而這,也正是“和諧社會”所一直倡導的。
            在長期的工作實踐中,我漸漸的對餐飲業(yè)的各個環(huán)節(jié)有了進一步的了解和認識。而以上則是我對餐飲行業(yè)的幾點建議。餐飲業(yè)只有與時具進曾能夠不斷在社會飛速發(fā)展的高潮下迅速改變管理策略。而各個環(huán)節(jié)又不是孤立而存在的,我們只有充分的結合其各個環(huán)節(jié)的特色,我們才能合理有效的管理現(xiàn)代餐飲行業(yè),從而實現(xiàn)餐飲行業(yè)的興盛。
            高中社區(qū)服務實踐活動報告篇二
            3、用實踐充實這個寶貴的寒假時間。
            輔助居委會工作人員,配合他們的日常工作,幫助他們提前完成任務,主要進行整理資料、接聽電話、做好會議記錄、向社區(qū)人民宣傳法律意識等。
            首先,居委會的事務看上去是簡單的,瑣碎的,但是這些卻與老百姓們的日常生活有著密切的關系。因此這次實踐讓我提高了實踐能力,更能輕松熟練地處理社區(qū)相關簡單事務。其次,通過接待來訪居委會的人們,我在舉止、言語上更有禮貌了,通過跟一些要求比較多的人溝通,我的說話技巧得到提高。再者,通過實踐,我更了解了政府關于最基層的政策,讓我明白了什么是真正的“善解民意”、“為人民服務”,讓我對我們黨和政府更有信心,相信人民的生活水平會更高,我們鎮(zhèn)會更和諧!
            居委會最接近社會的底層,最能體會人民的疾苦,又是最能反映人民的心聲,最好地為政府投來最深切的慰問,為政府做好最基本的宣傳工作和溝通工作,為政府最快地表達有關的法律法規(guī)。居委會雖小,但是在構建和諧社會工作中是不可或缺的。
            通過做居委會那些看似小實則大的事情,我覺得自己能夠為人民、為社會盡自己小小的一份力,心中滿是興奮。半個月的實踐工作讓我踏實地做好每件事,讓我盡量從他人的角度考慮事情。
            居委會的叔叔阿姨平時工作對我很嚴苛,有一次因為我沒有及時打印出會議資料而責怪了我,我虛心接受了。因此這次實踐也讓我能時刻警惕,有錯就改,虛心接受前輩們的指導和意見。不過他們私底下對我非常友善,經常幫助我鼓勵我,因此我在居委會度過的半個月真的很開心、很充實。
            “千里之行,始于足下”。這近兩個月的短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。當我們在社會實踐后重新走進課堂,我們有理由相信,我們學到的將不僅僅是理論知識,而是與實踐結合起來的一種升華,是能被我們直接拿來直接用的知識。
            總之,在這次社會實踐中,我們真真正正學習到了寶貴的社會經驗,這將在我們的人生中留下深刻的印象,也將影響我們一生的足跡。
            高中社區(qū)服務實踐活動報告篇三
            活動時間:2010.5.1--2010.5.2。
            課時數:2個工作日。
            服務社區(qū)名稱:七里橋社區(qū)。
            服務社區(qū)地址:七橋社區(qū)。
            參與人員:黃文琦。
            內容(主題):深入社會,了解社會,增強社會責任感。
            證明人姓名:姚慧林證明人電話:15071529905。
            個人小結與反思(不少于600字):
            勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀大學生,有著較高的文化素質,應當積極參加勞動。
            我班大部分同學進入部分單位參與志愿服務。進入單位后,我們在單位負責人的分配下,有條不紊地做相關工作。在志愿服務過程中,我們互相合作,互相搭配,爭取達到較高的工作效率??粗瑢W們熱情服務、忙碌的樣子,單位負責人對我們做了很高的評價,對我們的服務表示非常的滿意。
            張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區(qū)服務勞動,我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的.活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學習,沒有負擔,我們沒有理由不認真學習。我們應該珍惜眼前的生活,想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了?;蛟S賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過上幸??鞓返娜兆印W尭改敢晕覟轵湴?。
            從這次勞動中,我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責,以主人翁的態(tài)度來對待,這樣所得到的和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。
            指導老師簽名:陳新定。
            班主任簽名:陳新定。
            注:1.社區(qū)服務是綜合實踐活動課程的組成部分之一,是湖北省新課改的必修科目。
            2.此表一式兩份,一份電子文檔(以班為單位打包后上傳至997952443@,并自己妥善保存),一份打印的紙質文檔(***主任)。
            高中社區(qū)服務實踐活動報告篇四
            xx月xx日至xx月xx日。
            通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí)著,堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
            在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
            在實踐的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實踐的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說”勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!
            通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。暑假的社會實踐活動已經了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
            高中社區(qū)服務實踐活動報告篇五
            也許在天還未亮時,便有一群人開始了一天的忙碌。寂靜的世界,只有默默無聞的他們。
            是他們給了我們一個干凈整潔的世界,沒有充滿腐臭的垃圾。
            于是乎,我便想體會一下當清潔工的感覺。戴上帽子,穿上衣服,我整裝待發(fā)。一把掃把,一個畚箕,我開始忙碌。垃圾此時變成了我搜尋的目標,我看見似乎是貓看見老鼠一般,三下五除二掃進了畚箕之中。短短的十幾分鐘,畚箕早已變得沉重,我似乎也開始有些熱,已經有幾滴汗水從我的額頭落下。平時都沒怎么注意垃圾,就這么短短的這么一段,垃圾就有那么多,確實有有點出乎我的意料。我們這么一個小地方垃圾就有這么多,那么那些大城市中的垃圾量將無法想象,那些清潔工人的工作是多么得繁重。
            忙活了一會兒便結束,體驗了一下清潔工,感覺有點累。生活也許就是如此,沒有去體驗一番便不知其中的酸甜苦辣。不知我們還小,但總以為著我們已經長大了,以為我們可以獨當一面??稍胛覀冞€是那么得弱小。如今的我們還未成熟,還不知日后的艱辛,不知步入社會后的時候又會如何,也許只會為生活所煩惱和操心。如今的我們還只是依靠著我們自己的父母而生活,并沒有體會過在外漂泊的游子的感受,也許那是一種無助,一種痛苦。
            從這次的職業(yè)體驗中,我感覺收獲很多。縱使沒有在天亮前就開始工作,縱使沒有像他們一樣忙碌好久。但是我從中體會到了他們的不容易,身處于社會底層默默無聞的艱辛,為養(yǎng)家糊口的.無奈。正因這些讓我知道了,如今的我們需要的是努力的學習,在生活中養(yǎng)成好的習慣,保護好環(huán)境,為他們減輕負擔??v然我們一個人能盡的只是一些綿薄之力,但是世上每個人都能如此,我們便能給地球一個綠色的未來。
            同時有的人在生活中對一些人有著偏見與歧視,比如對這些清潔工。他們認為是骯臟的,但是沒有這些人又哪里來的干凈可言呢?當我親身去體驗這個職業(yè)時,才感受到這些人為社會付出了許多。因此人與人之間需要的是一種關懷,一種溫暖世間的愛,拋開冷漠與偏見。愿未來的世界人與人之間充滿著友愛,世間充滿著正能量。
            生活在這個世界之上是不容易的,但是既然來到了這個世界之上,我們別無其他選擇。只有勇敢地面對,堅強地活下去,讓自己地未來多一份美好,活出自己的精彩。
            高中社區(qū)服務實踐活動報告篇六
            我在2月迎來了寒假,當然,也是我迎來了的第一次經歷社區(qū)服務。對于一個高中生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社區(qū)服務的道路。想通過,親身體驗社區(qū)服務讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社區(qū)服務,找出自己的不足和差距所在。
            在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成為說不完的話題。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了椰林小區(qū),開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的`理論知識,運用到客觀實際巾去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方而,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校業(yè)學小到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
            在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不僅要學好學校業(yè)所學到的知識,還要從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
            剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。
            回想這次社區(qū)服務活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
            在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心虛心的接受。
            高中社區(qū)服務實踐活動報告篇七
            寒假,我到我所在的社區(qū)居委會幫忙,進行社區(qū)服務。
            從2.21到2.27,一個七天,我每日都去居委會服務,幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區(qū)居民的生活情況。
            剛開始,我并不適應那里的工作,覺得很無聊,很沒用。但是,通過與當地居民和工作人員的接觸,我逐漸了解到了這個社區(qū)服務的樂趣。
            我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力--這一切的一切,若是沒有走出家門,參與服務,就不會體會到的。
            通過這次社區(qū)服務,我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結構中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實和理想的差距,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
            比如說,居委會的資料總是井井有條,分類整齊,通過居委會大媽的言傳身受,我知道了學習應該也像整理資料一樣,每天都應該按門按科地把知識梳理一遍,這樣,不僅有利于查找,而且還有利于記憶。不只是學習,家里的一切也應當是這樣,書籍、衣服、玩具等等。
            其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。
            臘月寒冬,劉爺爺的孩子都去外地打工了。劉爺爺年輕的時候喝酒喝得太多,導致了中風,現(xiàn)在,每天他都會推著嬰兒車在院子里練習走動。
            我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑?,就和他一起去散步?BR>    一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停,風雨不住地鍛煉,可見他的毅力有多么堅韌了。我以前曾經問過他,為什么要天天鍛煉,他告訴我說,這是必須的,如果不天天鍛煉的話,就永遠走不動了。
            他還告訴我說,自己年輕時貪杯好飲才導致了現(xiàn)在這個結果,現(xiàn)在社會上,好多小孩13.4歲就開始吸煙、喝酒。
            他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負責任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍,要健健康康的成長。聽了這些話,我受益匪淺。
            參加社區(qū)服務,對我是種鍛煉,也是種磨礪。雖然今后的學業(yè)會加重,但是在節(jié)假日,我一定會抽出時間參加這些服務。
            高中社區(qū)服務實踐活動報告篇八
            一、成立班級小組,進行活動分工。
            我班共有21名學生,算是一個小班額的班級,人數少。經過慎重思慮后,決定分為三個小組,并任任穎為活動組長,任苗、任建國、文建國、任津杉為小組成員。根據本班學生各方面的情況,將各小組人員進行細心調配。第一小組調查自己身邊的美麗的家鄉(xiāng);第二小組調查自己身邊的環(huán)境污染;第三小組提建議、寫倡議。小組成員的構成注重三方面結合:班主任與組長相結合;組長與成員相結合;成員與小組人員相結合。既有參與管理方面的人員,又有參與實踐活動的人員;既有參與課程開發(fā)的人員,又有參與課程指導的人員,使得選題與實踐相得益彰,活動過程井然有序。
            二、選好活動主題,精心策劃安排。
            新課標指出:學生要會對自己身邊的,大家共同關注的問題進行討論、調查。在科學技術迅猛發(fā)展的今天,環(huán)境問題已成為全世界人們共同關注的一個焦點問題。根據本校實際情況及學生的能力所及,我們確定活動主題為―――我們與周圍環(huán)境。由于這話題來源于學生的生活現(xiàn)實與生活經歷,學生會有說不完的話。于是,我就順勢鼓動同學:心動不如行動,就讓我們一起去看一看我們的周圍環(huán)境怎樣。學生的熱情非常高,都紛紛響應。這樣,我們的綜合實踐活動應運而生。我想這樣一個既有時代特點,又符合學生實際的主題教育,一定能夠培養(yǎng)學生各方面實踐能力,并且能讓學生的環(huán)保意識扎根心中。因此利用課余時間,開展一次關于“我們與周圍環(huán)境”的調查,既讓學生體驗生活,在活動中勞有所獲;又讓學生的情感升華,在活動中懂得環(huán)保的重要性。
            學生的積極性是很高漲的,這為我在活動的策劃中起到了至關重要的作用。首先,我安排了活動方案:
            1、講清活動的要求和調查的方法以及在活動中要注意的問題,并組織學生分好活動小組;
            2、學生以小組為單位利用雙休日開展調查活動,并作好匯報的準備工作;
            3、各小組推選代表匯報調查結果,其他成員可作補充;
            4、將各小組的調查結果展示出來,供師生學習;
            5、將活動擴展到社會,進一步增強學生的實踐能力。
            其次我安排了活動時間:第二至四周為閱讀收集與主題有關的資料;第五至七周為確定課題,制定方案;第八至十一周為學習調查方法,開展調查活動,收集整理資料;第十二至十三周為交流宣傳,評價反思。第三,資料來源與資料收集:一是實地調查;二是采訪;三是查閱有關書籍或上網瀏覽。這里,我特別預設了主題:城市綠化狀況調查;一次性物品使用情況調查;水污染環(huán)境的調查;空氣污染情況調查;噪音污染調查;校園周邊環(huán)境調查;美麗的家鄉(xiāng)(家鄉(xiāng)的美景、特產)調查;人們?yōu)楸Wo環(huán)境已作出的努力的調查;怎樣保護環(huán)境的調查。
            一個有現(xiàn)實意義的活動主題和一個階梯性的活動安排,能使得活動得以順利有序地進行,也能更好地將我校的綜合實踐活動課得以展示,以便加強學習、相互交流、共同進步。
            三、展示活動調查,盡顯課程活動。
            綜合實踐活動課難在展示,在此環(huán)節(jié)當中,我精心做好展示設計,盡量使學生匯報交流階段有聲有色、富有特點。因此,我特意設計了三個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié):交流信息,展示成果。
            首先各小組選派一名代表,介紹家鄉(xiāng)的美景,學生爭先恐后地將收集到的圖片和自己辦的小報展示出來。此時,全班同學都沉浸在家鄉(xiāng)迷人的景色中。我也播放了一段美麗家鄉(xiāng)的視頻,以此進一步激發(fā)學生熱愛自己的家鄉(xiāng);其次,我話鋒一轉,讓學生說一說病態(tài)家鄉(xiāng)。學生將家鄉(xiāng)周圍的環(huán)境做了一個較為詳細的調查展示,學生通過手抄報、調查報告、攝影小冊的形式將家雞廠、淀粉廠門前的小河等周圍環(huán)境的病態(tài)展現(xiàn)出來。尤其是環(huán)境污染的調查,學生通過八個鏡頭,展示了學生在活動調查中的深入性,能真實反映綜合實踐活動課的趣味性和有效性,更能體現(xiàn)綜合性學習的整體性。學生通過看了、聽了、想了,使自身感到痛心,強烈意識到保護環(huán)境刻不容緩。第二環(huán)節(jié):提建議,寫構想。此時,我無需再多的引導,學生個個義憤填膺,將前面的親身實踐、目睹的事轉化到拯救家鄉(xiāng)上來,同學們都爭先恐后地提建議、寫構想。我被他們那一個個小小的舉動深深觸動了,或許學生們的建議是可行的,更多的我只是融入到學生當中。此時無聲勝有聲,學生們將自己的心聲伴隨著美妙的歌聲用輕描淡寫的語言表達出來,用美麗的圖畫構建自己的家鄉(xiāng)。這是,我更多地發(fā)現(xiàn),學生們已是一個環(huán)保衛(wèi)士踐行者,從他們的表現(xiàn)中,我看到了未來環(huán)境的美麗。第三環(huán)節(jié):注重實效,談拓展。有了前面的基墊,我趁熱打鐵,引導學生把活動延伸下去,特安排以下三個活動:
            1、向居民分發(fā)保護環(huán)境的倡議書;
            2、到街上舉行一次環(huán)保攝影展;
            3、開展“我為家園添點綠”活動。
            學生激情更高,紛紛倡議,將綜合實踐活動課推向了高潮。當然,在整個活動過程中,我始終在引導學生間的相互評價,而且最后也讓學生寫出了活動總結和填寫學生評價表。
            四、總結活動收獲,完善存在問題。
            活動中總是充滿樂趣,也有豐碩的收獲:
            (1)激活了地方教育資源,提高了教師的課程意識。通過這次綜合實踐活動,喚醒了我和教師們的課程資源意識,使師生在課程資源開發(fā)與利用中發(fā)揮其積極性和主動性,增強了教師間的溝通與交流,增強師生、生生合作意識、研究意識和創(chuàng)新意識。
            (2)改變了學生的學習方法,提高了學生學習的興趣。通過綜合實踐活動,使學生進一步認識到知識的價值和應用的重要,體會到運用知識解決日常生活實際問題的快感,促進學生學習興趣的提高和學習方法的提高。
            (3)、綜合實踐活動取得初步成效,教師嘗到甜頭。我校的綜合實踐活動課雖然在嘗試階段,但通過活動的展示,得到了上級領導的一致好評和贊許,是我校在以后的活動課中信心倍增,而且我也會在以后的活動中踴躍嘗試。
            當然,活動中也有一些不盡人意之處,提出來還望交流,以便達到共同完善:
            (1)沒有現(xiàn)成的教材體系和指導體系,加上學習不夠。有時為了完成任務會把綜合實踐活動課程上成其它課程。
            (3)家長、社會、學校對綜合實踐活動課重視不夠,仍覺得數語等學科課程最重要,活動的開展意識不強,配合工作不夠。
            只有我們樹立一切為了學生的發(fā)展,挖掘生活與自然的密切聯(lián)系,開發(fā)學生的內在潛力,才能使綜合實踐活動成為學生樂于探究的舞臺。這也是我們永遠不懈的追求。只要我們敢于大膽去研究、去開發(fā)、去創(chuàng)新,就一定會在積極的反思中不斷發(fā)現(xiàn),不斷成長,就一定會取得更為豐碩的成果。
            高中社區(qū)服務實踐活動報告篇九
            白駒過隙,一轉眼,我們已迎來了高中的第一個暑假,這也就意味著再等到新學期開始我們可就是學長學姐了,讓我不得不再次感慨時間飛逝,是啊,去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業(yè)的高中生而已,準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,而現(xiàn)在已然是一名大學生一年有余了(當然,如果按開學時間來算自然是不大到一年),弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣,但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。
            來不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了,說是辛勞卻也充實,說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動后并有所得,心總是會感到些許欣慰吧!不再多言,且說這個暑假我是如何度過的吧!
            坦白說,本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的,遺憾的是并沒有找到,附近的工廠里都沒有熟人,廠子里似乎也不缺人,遠的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠,后來聽說許多同學都在外地打工,而沒有回家,由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作,不過離家較遠加之還要上夜班,所以必須得住在那兒,后來讓我給推辭掉了,因為那樣一來幾乎天天不能在家了,而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里,沒有找到任何工作。
            一天接到高中同學打來的電話,說是次日七八個同學小聚一下,心想也是,畢竟一旦開學而同學又不在同一個城市,連見面都不太可能,更別說弄一個小小的聚會了,遂決定參加聚會。
            事實證明,我的決定是非常正確的,聚會那天中午一起吃飯喝酒的時候,大家無話不說,最讓我受益匪淺的是,有兩個同學大一一年利用空閑時間自己掙了不少工資,更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會上闖蕩的能力,此外還有一個同學就在這個暑假辦了一個補習班,收了五六十個即將上高中的學生,保守估計一個暑假下來凈賺幾千元。其間,“社會”一詞必然成為話題的重中之重,彼此交流闖蕩社會的經驗、趣聞,以及個人對社會的認識,一頓飯的工夫,我覺得自己的思想已經相當落后了,自己對社會的認識恐怕多半是紙上談兵吧!因此,我自是沉默而少言,有同學禁不住問我這個暑假沒出去打工?我如實訴說,不想同學竟幫我出主意,他們比較了解我的性格,有些內向,所以出的主意多半是要我突破自己,多和人打交道,說在社會上不會交際是不行的!最后,一同學說暑假有很多商場都在搞活動,恰好他姨市某大型超市的經理,說可以幫我問問她那要不要人。我欣然說好!不幾天同學打來電話叫我去他姨在的那家超市工作,同時還有另一個同學和我一塊。
            到那兒之后,工作并不是當售貨員,而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動,也是順應國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措,而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份。具體細節(jié),在下文中會有詳細說明。
            那是一個有點陰的早晨,給我介紹工作的那位同學和我一塊去了那家大型超市,到那后與另一個參加工作的同學會面,然后我和那同學一塊被引薦給給我們介紹工作的同學他姨,我們都很有禮貌的稱她為姨。隨后,她把我們倆領到了一個會議室,讓我們在這先休息休息,過會兒會有人來告訴我們具體的工作流程等。是時,會議室已經有幾人學生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后,來了一個二十五六歲的男子,進門后他做了一個極其短暫的自我介紹,隨即切入主題,現(xiàn)在由他正是為我們培訓。
            他發(fā)給我們一人一張活動宣傳傳單,不等我仔細看那張宣傳單,那人便像我們介紹起來:“我們這次搞的這個活動叫做‘家電下鄉(xiāng),以舊換新’,什么意思呢?就是說,你們看著那張傳單,你看那個電視是不是標有兩個價,一個是原價,另一個是以舊換新價。什么叫以舊換新呢?怎么個換發(fā)呢?傳單上說的很清楚,但是我還是要跟你們講一遍,因為你們得比一般人更加明白,你們說是不是?!”在座的有人點頭,有人說是,還有人在莫名的偷笑。那人接著半開玩笑似地說道“認真聽啊!這可不跟你們上課一樣,上課走個神一般不會有什么嚴重后果,是吧?但是在這,一會沒聽明白給我走人?!蔽覀兌夹α恕P笙胂?,他說的很在理,等到真正參加工作時,如果態(tài)度不認真負責,那么結果很可能就是失去這份工作!
            那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋,不僅臉上的表情豐富,肢體語言也很有特色,似乎生怕我們不能理解他所說的任何一個字:“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現(xiàn)金,當然這現(xiàn)金不能兌換,只能用于買傳單上的那些電視機,舊家電不一定非得也是電視機,什么洗衣機、電磁爐的,只要是家電就行,當然手電筒是不行的?!蔽覀冇质且魂嚉g笑,漸漸佩服起他的幽默來,“這家電呢,不論它壞沒壞,不管它壞的程度怎樣,都能拿來換。當然有人會問,21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢?對!大家都知道,舊家電回收后就只是拆它的那一點稀有金屬,而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。說句實在話,舊家電值不多少錢,關鍵是國家補貼的那13%。不同價位的電視優(yōu)惠不同,你看那傳單上,是不是越貴的優(yōu)惠的越多?”我看了一下,的確是。
            培訓臨近結束,那人說道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問……一次機會,兩次機會,好,沒機會啦!”我們只是笑,聽他講的那么細,誰還會不懂呢?看見我們都懂了,他接著說“好。看來大家動明白了,那現(xiàn)在我給你們分派一下任務和地點,咱們還有幾個分店,總店這邊就留兩個人。一會呢,你們每人拿一摞這個傳單,到時有人向你們咨詢時發(fā)給他一張,再一個,不咨詢的碰上了也發(fā)一張。發(fā)了他不就咨詢了嘛。你們工作的地方呢,條件還是很好的,到時候在超市門口外邊搭一個帳篷,你們就在那個帳篷里,有人就會過來問你們了?!敝螅o我們分了工作地點,我很幸運的留在總店。
            以舊換新”??粗杏X著這些,心里莫名的感到一種自豪。原以為是兩個人同在一頂帳篷里工作,不想卻是分開的,超市有兩個入口,可謂前后門,所以一個門口搭了一頂帳篷。不過,自己干就自己干,沒什么大不了的。
            我的第一個服務的對象是一位老大爺,他說一口地地道道的本地話,受他影響我怎么也說不出普通話來了。老大爺似乎對一切都很好奇,一直在問,問得很是仔細,我并沒有感到厭煩,反而覺得能把我知道到表達出來,從而讓別人明白,這是很令人自豪的事情。我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時候,老大爺的身后旁邊又都聚集了好些人,他們都在全神貫注的聽我講解,忽然感到一陣緊張,在這之前我哪有當著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會,這就是生活吧,與人打交道,沒什么可畏懼的,想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們,看見他們帶著一種理解了的表情離去,真的很是欣慰!
            “以舊換新”的活動只持續(xù)了四五天,之后是商場各式各樣的促銷活動,工作方法大同小異,都是在一直跟人說話都是待在那頂帳篷里,再熱的天有頂帳篷,心里也會感到一絲涼意的,這樣一直工作了十幾天直到商場活動告一段落。雖然時間不是很長,但是在此期間我還是學到了許多東西,明白了許多道理,對人生也有了新的領悟。
            這十幾天的時間都處在跟人說話的狀態(tài),漸漸認識到說話也是一種藝術,要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣,要循序漸進,語氣要恰當溫和,要給人一種親切的感覺。顧客是上帝,這話沒錯,一定要微笑待人,決不能板著一張臉,尤其是不能帶著情緒上班,這是工作的大忌。社會是人的社會,在社會上就要認識人,認識更多的人,與人交流,與更多的人交流,而不能恪守所謂的不和陌生人說話,所有的一切且都是從零開始的,人和人都是從不認識到認識的,試著讓自己去接受他人,同時也讓別人樂于接受你。予人玫瑰,手有余香。
            紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。真的,通過實踐,你會發(fā)現(xiàn)你所學到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍,通過實踐你把自己的知識也好,思想也好,都和實踐相聯(lián)系,并不從實踐中學得的東西真正轉化成自己的一部分了。我想實踐與認識的辯證關系在高中我們就已學過了,就沒必要贅述了,我想強調的是,通過親自實踐你會更加明白實踐與認識的關系的!
            總而言之,作為大學生的我們,一定要讓自己多多參與實踐,使得思想在實踐中得到升華,更好的認識和適應社會生活,更好的領悟人生的真諦和做人的道理,為將來以后走出校門,走向社會打下牢固的基礎!
            高中暑假實踐報告范文二:中學生零花錢現(xiàn)狀的調查與研究。
            xx市xx區(qū)第二中學xx屆高一.周富林、周亨通、周少彬、周干。
            摘要:通過本次對xx區(qū)各中學的學生零花錢的調查,我們小組成員親身體驗到了投身社會實踐的樂趣。以下是我組調查的過程概述及方法。
            首先我們確定了問題和研究目標,即中學生零花錢現(xiàn)狀。其次,我們制定了收集信息的研究計劃(第一,確定所需要的信息;第二,收集有關資料,即問卷調查;第三,提交調研計劃);然后,實施研究計劃;最后,解釋并報告研究結果。于是寫下了此篇論文。
            關鍵詞:中學生零花錢問卷調查研究。
            在市場經濟的體制下,隨著改革開放的不斷深入,人民生活水平日益提高,物質生活不斷充實。中學生大都是獨生子女,是家中的小太陽,自然倍受寵愛,其中一個重要的表現(xiàn)就是零花錢狀況。面對日漸增長的零花錢我們究竟應如何看待呢?學生門是如何來安排他們的零花前的呢?這些零花錢又對他么產生了怎樣的影響呢?這些都是十分另社會關注的問題。因此我們小組就這一狀況進行了調查研究。
            為此,我們犧牲了不少時間,一起設計出問卷內容,并向自己認識的各所中小學校的同學分發(fā)。第一次作如此的問卷調查,不免缺乏經驗,但經過全體成員的努力,終于完成了本次活動。以下便是我們結合調查結果作的一份初步的研究報告。
            問題一:零花錢的來源-94.4%的中學生零用錢來自父母。
            我們認為,沒有經濟來源的學生,生活開銷一般都是依賴自己的父母,少部分學生與祖輩或其他親屬同住的,也會經常收到他們給的零用錢,這也是基于長輩對幼輩的愛護。因此,他們的零用錢絕大多數來自父母。
            少部分期望自食其力的學生還會通過打工或者兼職,來改善自己的生活條件,同時也接觸了社會,豐富了社會經驗。但中學生的年齡相對來說還是比較小,能同意他們利用課余打工的家長還是不多。
            問題二:零花錢的數額。
            初中生零用錢每月多在50元以下,高中生的消費層次更為平均。
            我們認為,初中生年齡尚小,平時花費不多,加之初中學生的判斷能力和行事能力都相對較弱,家長們一般不會給小孩太多錢支配,只有在一些郊游、外出時間較長的情況下才會相對更為慷慨一些,一般在平時就每次給個幾元錢,以應付日?;ㄤN和每日車費為主。因此大多數初中生的每月零用錢金額在50元以下。相對來說,高中生各方面的開支比較多學習上的花費要明顯多于初中生,對于自己孩子在學習上的正常開銷,家長們的出手是毫不猶豫的,同時孩子們平時的生活花費和日常零用錢,也開始隨之水漲船高。
            問題三:零花錢的使用情況。
            中學生零用錢的三大流向:購書、儲蓄、買零食。
            由圖可以發(fā)現(xiàn)青少年的零用錢花費中,精神消費上的購書是居于首位的,但是目前國內的文化消費市場上針對青少年朋友的書籍還是非常的少,許多都是習題集和課內補習資料,可以填補青少年精神空間的書籍少的可憐,因此必須重視中學生的文化消費需求,挖掘中國式的精神消費內容,豐富青少年的業(yè)余生活。
            值得一提的是有46.5%的中學生朋友會把未花完的零用錢進行儲蓄,而且相當多的學生儲蓄是有明確消費目的的,是一種積攢行為。這個結果表明,勤儉節(jié)約的中華美德在當代青少年的身上也得到了繼承和發(fā)揚。
            孩子的儲蓄行為是個好現(xiàn)象,家長應對此加以鼓勵和正確引導,使其從小養(yǎng)成善理財的好習慣。但同時也必須關心孩子的生活習慣,對于不良習慣必須堅決糾正,這也是對孩子將來負責。
            另外許多青少年學生比較喜歡吃零食,因此用于零食上的開銷也占有較大的比例。
            問題四:對零花錢的態(tài)度中學生普遍缺乏理財能力。
            我們認為:一個人的很多習慣都養(yǎng)成于青少年時期,從一個學生對待零用錢的態(tài)度就能折射出將來當家理財的點點滴滴:一個人從小克勤克儉,長大后花錢自不會大手大腳:小時候要風得風,要雨有雨,讓他感到錢來的很容易,長大后一不留神,就會犯下難以彌補的錯誤。
            以上是對調查結果的整理。從中我們可以得到許多啟示。
            新生的一代,有相當多的在年紀尚小時便已受到了金錢的強烈沖擊,正逐漸形成獨特的金錢觀。因此,金錢教育對于家庭、學校乃至全社會來說,已經是一個嚴峻的挑戰(zhàn)。教育者們有必要教孩子怎樣對待錢和看待錢。目前我國的中小學一般都還沒有開設專門的金錢教育課程,尚在襁褓中的素質教育體系中也沒有明確提出具體的金錢教育策略,已有一些涉及金錢教育活動大都停留在抽象的道德理念層面,且無正規(guī)體系。問題是嚴峻的。
            國外許多發(fā)達國家的家長都比較注重培養(yǎng)孩子的獨立能力,家庭經濟條件再好,學生打工掙錢、自食其力還是比較普遍的。國內在觀念上還是比較落后,家長總希望在自己的保護傘下為孩子營造安逸舒心的成長環(huán)境,誰不希望自己的孩子將來能出人頭地,但在教育上可別大意了,拔苗助長不行,過于精心呵護更不可取!
            國外成功的教育經驗表明,對中小學生進行消費、投資等方面的理財教育將有助于孩子對經濟社會的適應性和敏感性,對他們日后的理財能力有相當影響。當然,我國目前要對中小學生進行金錢教育是一個艱巨的過程?,F(xiàn)在很多家庭都是獨生子女,家長對孩子過分寵愛,孩子要啥盡量滿足,家庭優(yōu)越的條件養(yǎng)成了孩子好吃懶做的壞習慣。殊不知,一心想望子成龍到頭來卻是養(yǎng)子成蟲,身邊這樣的例子不勝枚舉。教給孩子怎樣使用零花錢則是最基本的一個環(huán)節(jié)。我們小組就此展開了討論。最后我們設計一位高中同學了一個星期的零花錢使用方案。具體如下:
            以上便是我們的一些設想。希望能給大家以啟發(fā)。但具體問題需要具體分析。每個人都要根據自己家庭、生活的實際情況作出最適合自己的方案。
            綜上所述,通過本次調查,我們得出了兩點。第一,廣大中小學生要合理安排零花錢。培養(yǎng)理財觀念。第二,家庭、學校和社會要加強對學生的理財教育。兩方面緊密結合才能使孩子健康成長,在這個充滿競爭的社會中取得一席之地。
            最后,我要向給予過我?guī)椭乃型瑢W和老師致以最崇高的謝意,謝謝你們。
            高中社區(qū)服務實踐活動報告篇十
            此刻生活條件好轉了,但由于多數群眾居住條件一般,加之老人行動不便,就醫(yī)診病很不方便。針對這種狀況,我院經過研究,借院慶40周年的機會,利用我院醫(yī)療技術資源,在x月份開展兩次大型義診活動,得到了各級領導的大力支持。
            義診中,盡管醫(yī)務人員有些疲勞,但義診桌始終被熱情的人民群眾所包圍,場面熱鬧而有序。醫(yī)務人員帶著感情開展工作,他們仔細為患者測量血壓,解答他們的疑問,向患者講解健康知識。及時發(fā)現(xiàn)群眾的潛在病情,并向他們普及健康知識,對增強疾病預防意識,促進身體健康,尤其對冬季多發(fā)病、地方病的診治起到了用心作用。
            二、擴大了影響,增強了醫(yī)院的美譽度。
            此次義診活動,透過醫(yī)生現(xiàn)場診病、交流、發(fā)放免費號等方法,為群眾搭建了一個良好的溝通平臺和方便就醫(yī)的機會。尤其是免費號的發(fā)放,讓他們看到了實惠,增加了醫(yī)院的信譽度。當他們看到我們帶著聽診器、血壓計免費檢查,讓他們到自我信賴的醫(yī)院購藥;看到大夫耐心講解,仔細檢查,由抱著試試看的態(tài)度變?yōu)樾欧?。不論老大夫、年輕大夫,只要一坐下,就是半天,一口水也來不及喝,雖然累了一整天,雖然口干舌燥,但大家是高興的,因為贏得了這么多患者對我們的認可。部分在義診時發(fā)現(xiàn)病情的群眾紛紛來到我院各科就診。
            三、鍛煉了人才,提高了我們的素質。
            義診中,醫(yī)務人員顧不及喝一口水,他們自覺堅守崗位,用自我所學知識和技術將服務送到廣大群眾心中,以人性化服務開展工作。因為大家都有一個共同的目標,就是讓百姓們更加了解我們醫(yī)院、認可我們醫(yī)院,有病時能第一個想到我們醫(yī)院,讓他們花同樣的錢或更少的錢,享受到的服務和較高的技術水平。在義診過程中,醫(yī)護人員也發(fā)現(xiàn)自身臨床經驗不足,知識欠缺,表示今后在工作中要努力學習,提高自身素質,增加經驗,不斷進步。
            四、體現(xiàn)了“領導支持”效應。
            此次活動,即體現(xiàn)院黨委對人民群眾的健康關愛,又體現(xiàn)了“領導支持”效應。
            義診活動前,我們提前對義診活動進行周密安排。院領導對此引起高度重視,把義診活動當做一項政治任務去完成,為義診活動創(chuàng)設了良好氛圍。使這次活動搞得即轟轟烈烈又扎扎實實,效果十分明顯。
            高中社區(qū)服務實踐活動報告篇十一
            今年暑假期間,在校團委的號召下,為社會建設貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,作為一名高中學生的我到__市青少年活動中心進行了為期半個月的實習,實習的項目是作為__試驗班的老師給三十幾個小學生講課,講課期間我感覺學到了很多東西,下面我就介紹一下我這半個月的經歷。
            我是_月__號去的,到_月_號結束,期間我一共講了十五節(jié)課,講課的內容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界,共四門課程。而我是個文科生,對這幾門課程早已忘的精光,更不用說給別人講了,為了把握這次難得實踐機會,我便一邊自學,一邊講課,雖然是累了一些,但是感覺挺充實,尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,瞪著眼睛問我問題的時候,我感覺特別的欣慰,畢竟這也是一份體驗,一種為人師的體驗,也許以后自己并不從事這方面的工作,但回憶起來,也是自己的一筆寶貴的財富。
            講課期間,我跟許多孩子的家長交流過,從他們身上,我看到了家長望子成龍的心是多么強烈,更看到了父母對自己的孩子那分無私的愛,想起自己在家辛苦忙碌的父母,不禁油然產生一種敬意,在跟家長交流期間,其中一個孩子的母親跟我談了許多,她說把孩子就交給我了,使我很感動,同時也感到了自己責任的重大,自己現(xiàn)在的身份是一名老師,既然為人師,就應該對學生負責,雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說還是一名大學生,但早晚也要走向社會,現(xiàn)在學會對自己所做的事勇于負責任,才能對自己幾年之后真正踏出校門打下一個良好的基礎。
            _月__號下午三點,我第一次蹬上講臺,那天是講生物世界,剛走上講臺是,望臺下掃視一下,那么多眼睛在看著自己,感覺真有點緊張,事前背好的“臺詞”全都忘了,腦子里一片空白,上家教的時候自己那么有感覺,為什么一上大課,自己竟不知所措了呢?這樣跟學生“對峙”了幾分鐘,心想自己既然走到了這個位置,就臨場發(fā)揮吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓門,開始講課,也不知怎么的,一講課,仿佛感覺又回到了我身上,也許是沒有什么思想包袱的緣故吧,那節(jié)課結束后,我得到了同學們和聽課老師的熱烈掌聲,試講順利過關,事后我都覺的不可思議,心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,不禁會心的笑了。
            之后的日子,講課慢慢步入正規(guī),再沒有第一次蹬上講臺的拘謹,也敢于放開講了,在這短短的十五天里,認識了不少小朋友及他們的家長,建立了比較真誠的友誼。
            高中社區(qū)服務實踐活動報告篇十二
            參加社區(qū)服務,對我是種鍛煉,也是種磨礪。雖然今后的學業(yè)會加重,但是在節(jié)假日,我一定會抽出時間參加這些服務。下面是關于社區(qū)服務活動。
            范文,歡迎閱讀!
            勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀大學生,有著較高的文化素質,應當積極參加勞動。胡x曾在八榮八恥中明確提出:以辛勤勞動為榮,以服務人民為榮。
            張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區(qū)服務勞動,我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。
            平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。
            我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲?!?BR>    只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學習,沒有負擔,我們沒有理由不認真學習。
            我們應該珍惜眼前的生活,想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了?;蛟S賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過上幸??鞓返娜兆?。讓父母以我為驕傲。
            從這次勞動中,我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責,以主人翁的態(tài)度來對待,這樣所得到的和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。
            通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
            在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。
            想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
            在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。
            在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。
            人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。
            于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!
            范文二。
            寒假期間,我有幸參加了xx學院院團委組織開展的大學生骨干掛職鍛煉服務團。在院團委和xx縣團委的安排下,自七月八日在xx縣xx鎮(zhèn)xx社區(qū),我開始了為期半個月的寒假掛職鍛煉實踐活動。
            開展大學生寒假掛職鍛煉活動是為了貫徹落實在《致中國青年群英會的信》的重要指示精神,深入實施推進青年馬克思主義者培養(yǎng)工程,通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高大學生骨干、團干部、青年知識分子的思想政治素質,政策理論水平,創(chuàng)新能力,實踐能力和組織協(xié)調能力,使當代大學生成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
            作為我個人來講,能夠參加院團委組織的學生骨干掛職鍛煉,我感到萬分榮幸和自豪,這次有機會走進社區(qū),走進基層是一次十分難得的實踐鍛煉機會,因為我知道在當今大學校園,作為當代大學生的我們缺乏理解主義,只關心個人發(fā)展,忽略對民生的關注,對社區(qū)這一基層的了解.通過社區(qū)實踐,可讓作為大學生的我們承擔一份社會責任,為構建和諧社區(qū),建設和諧社會貢獻自己的一份力量。
            下面我就談一下在xx縣xx鎮(zhèn)xx社區(qū)掛職鍛煉期間我本人的收獲與感受:
            作為一名成長在農村的大學生,在這一次真正走進社區(qū),貼進社區(qū)群眾后,使我對社區(qū)這又一社會基層有了更深入的了解。
            在xx鎮(zhèn)xx社區(qū)實踐期間,經過多方面調查我了解到,成立于2019年8月份,于2019年5月份由原城西社區(qū)更名為xx社區(qū),現(xiàn)有工作人員6名,轄區(qū)內共有駐單位約40個,居民小組27個,人口8000多人,樓房78棟,于2019年9月搬進新的辦公樓,新大樓面積約320平方米,新的xx社區(qū)并籌資金2萬余元,先后建起圖書館、閱覽室、計生服務室、活動室,購置了辦公桌椅,空調并配有辦公電腦等設施,并有xx市“杜鵑花”工程落戶該社區(qū)。
            自2019年以來,xx社區(qū)在黨支部的正確領導下,在鎮(zhèn)政府和縣民政部門的精心指導下,在社區(qū)群眾的共同努力下,全面貫徹落實《中華人民共和國居委會組織法》和《社區(qū)自治章程》,認真實踐“三個代表”重要思想和黨的十x七大精神,扎實做好居民服務工作,較好實現(xiàn)了“自我管理,自我教育,自我約束“的工作目標。社區(qū)自成立起,就成立了綜合治理、文明創(chuàng)建、計劃生育、社區(qū)服務四個委員會,組成了社區(qū)議事委員會,健全了組織網絡,制定了相應的職責和制度,規(guī)范了管理各項工作步入了規(guī)范化軌道,主要做了以下四個方面的工作:〈1〉認真落實社會治安綜合治理屬地管理責任制,做好維穩(wěn)工作,構建平安社區(qū)?!?〉認真落實計劃生育屬地管理責任制,完善以居民委員會為主的工作機制,強化責任,不斷提高計勝服務水平。〈3〉加強文明創(chuàng)建工作,提高社區(qū)整體文明程度?!?〉拓寬社區(qū)服務,打造就業(yè)平臺。除上述四項主要工作外,社區(qū)還積極配合上級有關部門搞好食品藥品安全監(jiān)督,預防流行疾病等工作,全心全意做好為社區(qū)居民的全面服務工作。
            寒假在xx社區(qū)實踐期間,恰好處在全國上下共迎奧運會前夕,作為走進社區(qū)基層的踐行者,我親身感受到社區(qū)居委會在社區(qū)安全,文明創(chuàng)建以及拓寬再就業(yè)等方面所作的努力,以實際行動喜迎奧運會的濃濃熱情。在社區(qū)安全方面,對宗教人員建立擋案,做好監(jiān)督并組織了夜間專業(yè)巡邏隊,進一步提高居民安全感。在文明創(chuàng)建方面,社區(qū)強化日常保潔,堅持日產日清,確保小街小巷整潔,爭創(chuàng)優(yōu)美,整潔的小區(qū),通過宣傳創(chuàng)建基本知識和開展居民思想道德教育工作,提高居民素質,重點做好“創(chuàng)安”,“創(chuàng)?!焙汀拔搴眉彝ァ苯ㄔO工作。在就業(yè)方面,社區(qū)居委會積極為弱勢群體服務,把“下崗再就業(yè)”擺上重要議事日程,并設立社區(qū)幫扶站,建章立制,從人、財、物上保障再就業(yè)平臺的運行,幫助下崗職工再就業(yè)。xx社區(qū)曾榮獲xx市2019年度再就業(yè)先進社區(qū)光榮稱號。
            在xx社區(qū)時間期間,我做到每天按時上下班,在認真做好日常分配工作的同時,通過與社區(qū)盧書記和陳主任的交流與耐心詢問,使我對當前社區(qū)群眾最關心的社保(包括最低生活保障,醫(yī)療保險,養(yǎng)老保險)等;有了更深的了解,也使我不禁聯(lián)想到在十x七大報告中提出加快推進改善民生為重點的社會建設的廣大任務,把重視和解決民生問題提高到前所未有的重要位置的深遠意義,黨在重大民生上的明顯變化,充分體現(xiàn)了”發(fā)展為人民,發(fā)展依靠人民,發(fā)展成果由人民共享”的發(fā)展理念,黨的好政策是社區(qū)人民乃至全國人民的福祉。
            通過社區(qū)實踐鍛煉,使我在了解社區(qū)做什么的同時,也使我親身體驗到社區(qū)居委會在扎實做好居民工作,全心全意為人民服務的工作宗旨,更使我親身感受到國家惠民政策給基層人民群眾帶來的切身利益,使我認識到黨和政府的關懷就在身邊。
            社區(qū),是我國城鄉(xiāng)最基層的社會生活共同體,是人民群眾的溫馨家庭,構建社會主義和諧社會,最基礎的是當從建設和諧社區(qū)做起。社區(qū)實踐使我認識到要關注民生,關注基層,承擔一份社會責任,為構建社會主義和諧社會貢獻自己的一份力量。
            因而,作為一名大學生,一名學生干部,一名預備黨員,在今后的生活中,我將繼續(xù)加強自身的培養(yǎng),努力學習黨的方針政策,學習好自己的專業(yè)知識,并與周圍同學搞好人際關系,更多更好的為身邊的同學和老師們的服務,爭取使自己成為一名有素質、有理想、有知識、有能力的大學生,為黨的事業(yè),為社會進步和繁榮貢獻自己的力量。
            高中社區(qū)服務實踐活動報告篇十三
            今年,我校組織了豐富多彩的實踐內容,突出宣傳和落實-和構建和諧社會,未成年人思想道德建設和農村經濟建設等主題,將高校的人力資源優(yōu)勢與地方基礎硬件設施相結合,開展了包括義務家教、街道服務、法律緩助、醫(yī)療服務等活動,為構建和諧的寧波付出寧波大學的綿薄之力。而我則參加了赴孔浦一村服務小分隊。
            我們赴社區(qū)參與開展了主題為“節(jié)約能源”和“青少年青春期成長發(fā)育”的講座活動,就炎熱的夏季社區(qū)居民用電方面以及青少年發(fā)育問題展開了討論。參加這次講座的有社區(qū)小朋友,社區(qū)居委會負責人及我服務小分隊成員。社區(qū)負責人錢同志關于節(jié)約能源的一堂課讓小朋友們和我們這些大朋友們對當前能源的利用有了比較深刻的了解,特別是炎熱夏季,大部分家庭安裝了空調,于是空調的使用勢必相對與從前沒有空調時候用電較為頻繁。為什么在炎熱夏季經常有各個地區(qū)輪流停電的情況,就是為了調節(jié)用電高峰期集中的緊張狀況。小朋友們踴躍發(fā)言,針對錢叔叔提出的簡單常識熱烈討論,例如用紙盒裝水放在火上烤,紙盒會不會燒著,小朋友們對此做出了正確回答,場面氣氛十分活躍。另外,由社區(qū)阿姨關于青少年青春期成長發(fā)育上了一堂校外生理課。講述了從小寶寶出生到成長至青春期的身體、生理變化,讓小朋友以積極的心態(tài)面對身體生理的成長發(fā)育。在講座會場的四周墻壁上都張貼了關于兩個方面的宣傳畫,以圖畫的形式讓孩子們更加直觀的理解講座的內容從而達到活動開展的效果。講座之后小朋友們觀看了關于這兩個方面的影片,生動的講述了能源的重要性和青少年成長發(fā)育過程中出現(xiàn)的問題。
            我們開展社區(qū)服務活動是本著服務的宗旨進行的,協(xié)助社區(qū)將他們的本色活動開展的生動一些,同時提出有用可行的建議使活動更具特色。更重要的是結合當前社會形勢能策劃一些具有建設性的活動方案,比如這次一村社區(qū)針對社會上出現(xiàn)的比較突出的問題結合寧波正在創(chuàng)建文明城市進行的教育活動,就具有很重要的意義。我們力爭在以后的活動中更加積極的策劃配合相關活動,將社區(qū)服務這一塊活動搞的有聲有色。