心得體會(huì)是我們在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中的體驗(yàn)和感悟，是對所學(xué)知識與經(jīng)驗(yàn)的沉淀和思考。寫心得體會(huì)時(shí)，可以采用個(gè)人觀點(diǎn)和親身經(jīng)歷進(jìn)行論述。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的案例，希望可以給大家提供一些寫作思路和技巧。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇一
杜富國，江蘇省連云港市贛榆區(qū)瓦窯堡鎮(zhèn)杜店集體村的一名普通村民。盡管生活條件艱苦，但他始終將心溫暖沃土，默默地奉獻(xiàn)著自己的愛心和善意。近年來，他的偉大事跡引起了廣泛關(guān)注，許多人對他的行為深感敬佩，并將他視為最美鄉(xiāng)村人物的典范。
第二段：闡述杜富國的無私奉獻(xiàn)精神。
杜富國的無私奉獻(xiàn)精神在他身上得到充分展現(xiàn)。他愛心救助了許多有需要的人，無論是幫助老人過馬路、撿拾垃圾，還是撿拾遺失物品歸還給失主。他總是默默做這些事情，從不尋求回報(bào)與關(guān)注。每當(dāng)有人向他表達(dá)感激之情時(shí)，他總是謙虛地說：“這是我應(yīng)該做的?！?BR> 在這些年里，我有幸與杜富國多次見面和交流。他是一個(gè)非常平和與善良的人。每次與他交談，我總能感受到他內(nèi)心深處的善意與熱情。他從來沒有抱怨過自己的困境，相反，他總是樂觀向前，并將自己所能做的事情付諸行動(dòng)。
第四段：思考杜富國的行為對社會(huì)的影響。
杜富國的行為對社會(huì)產(chǎn)生了極大的影響。他隨時(shí)隨地都在傳遞著愛與善良的力量，鼓舞著身邊的人。他以身作則，引導(dǎo)他人走上正義之路，并用實(shí)際行動(dòng)詮釋了社會(huì)公德的真正含義。他的事跡不僅激勵(lì)著人們積極參與公益事業(yè)，也成為了一種社會(huì)共識，塑造了良好的社會(huì)風(fēng)尚。
第五段：對杜富國的崇敬與敬佩之情。
對杜富國的崇敬與敬佩之情，無法言喻。他是一個(gè)普通的農(nóng)民，卻在自己力所能及的范圍內(nèi)不斷付出，用愛心和善意點(diǎn)亮了一個(gè)個(gè)渺小的人們心房。他的事跡證明了每個(gè)人在自己的崗位上都可以做出一定的貢獻(xiàn)，并無需等待時(shí)機(jī)與條件的完美。他讓我明白，善良的行為并不需要特定的時(shí)間和場合，只需要我們心存愛意和善意，積極付諸于行動(dòng)即可。
總結(jié)：
杜富國是一位令人敬佩的普通村民，他的行為無不體現(xiàn)著愛與善良的力量。他的無私奉獻(xiàn)精神和深深的社會(huì)責(zé)任感，激勵(lì)著許多人跟隨他的腳步，積極投身于公益事業(yè)。他的事跡告訴了我們，每個(gè)人都可以用自己的方式為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，傳遞愛與善良的力量。杜富國所展現(xiàn)出來的愛心與善意給我們帶來了深思，也喚醒了我們內(nèi)心深處沉睡的善良。他的偉大事跡將會(huì)長久地銘刻在人們心中，成為一個(gè)永遠(yuǎn)值得敬佩和效仿的典范。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇二
杜富國，一個(gè)普通的農(nóng)村人，生活在中國山東省的一個(gè)小村莊里。然而，他通過不懈的努力和奮斗，成為了一位億萬富翁。他的故事被眾多人爭相傳頌，因?yàn)樗某晒Σ⒉粌H僅是個(gè)人的成功，更代表了人民群眾的奮斗和中國夢的實(shí)現(xiàn)。近日，我讀了他的傳記，從中感悟到了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
在杜富國的傳記中，我最為深刻的是他的堅(jiān)持。正是因?yàn)樗媾R過許多挫折和困難，但他依然堅(jiān)持不懈地追求自己的夢想。杜富國從小家境貧寒，他的父母都是普通的農(nóng)民，沒有受過太多的教育。然而，他并沒有沉溺于自己的貧困，而是通過勤奮學(xué)習(xí)獲得了許多機(jī)會(huì)。他在學(xué)校里成績優(yōu)異，獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，進(jìn)入了大學(xué)。即使在大學(xué)期間，他也沒有停止努力，他是學(xué)校里最積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生之一。他的努力不僅開拓了自己的眼界，還為他之后的創(chuàng)業(yè)之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
除了堅(jiān)持，杜富國的傳記中還強(qiáng)調(diào)了他對家庭的重視。雖然事業(yè)取得了很大的成功，但他從未忘記他的根，他的家人。在他最困難的時(shí)候，他的妻子一直陪伴著他，支持他。無論是創(chuàng)業(yè)的壓力還是生活的瑣事，他都能夠找到溫暖和安慰。在成功之后，他也會(huì)將自己的財(cái)富和成功共享給家庭。他給妻子買了漂亮的房子，孝敬父母，還經(jīng)常帶著全家旅游，享受幸福的時(shí)光。通過讀杜富國的傳記，我深深地體會(huì)到了家庭的溫暖與珍貴。
另外，杜富國的傳記中還提到了他的善良和感恩之心。他在創(chuàng)業(yè)之路上遇到許多困難，但他從未放棄對他人的幫助。當(dāng)他的事業(yè)蒸蒸日上時(shí)，他將更多的時(shí)間和精力投入慈善事業(yè)中。他設(shè)立了一個(gè)基金會(huì)，為山區(qū)的貧困學(xué)生提供教育援助，幫助他們實(shí)現(xiàn)夢想。他還經(jīng)常參加捐贈(zèng)活動(dòng)，積極參與社會(huì)公益事業(yè)。他希望能夠回報(bào)社會(huì)，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)他們的夢想。這種善良和感恩之心深深地打動(dòng)了我，讓我深思自己是不是也可以做一些對社會(huì)有意義的事情。
通過讀杜富國的傳記，我對人生的態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識。我意識到，成功不僅僅是努力的結(jié)果，更需要堅(jiān)持、家庭的支持、善良的心和感恩之情。只有在面對困難和挫折時(shí)，我們才能真正看到一個(gè)人的品質(zhì)和價(jià)值。而杜富國用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴了我們，只要堅(jiān)持追求夢想，不懈奮斗，就一定能夠成功。無論我們處于哪個(gè)階段，都應(yīng)該時(shí)刻保持對家人的愛和感激之情，讓家人成為我們創(chuàng)造成功的動(dòng)力和支持。同時(shí)，積極參與社會(huì)公益事業(yè)，用自己的力量改變社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
總之，讀了杜富國的傳記，我對人生的態(tài)度有了新的認(rèn)識。在面對挫折時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)持追求自己的夢想；在成功之后，我們應(yīng)該珍惜家人的陪伴和支持；在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，我們還應(yīng)該關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，回饋社會(huì)。正是這些思考，讓我更加珍惜當(dāng)下的生活，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇三
第一段：引言（150字）。
杜富國是一個(gè)典型的快遞員，工作勤奮，對待工作兢兢業(yè)業(yè)。而他的一次經(jīng)歷讓我深受感動(dòng)，故寫下這篇心得體會(huì)范文。在快遞工作中，杜富國非常注重服務(wù)質(zhì)量，他始終保持微笑，耐心解答客戶問題。他堅(jiān)信，只有用真心和細(xì)心，才能為客戶提供最滿意的服務(wù)。
第二段：杰出的服務(wù)態(tài)度（250字）。
杜富國在工作中表現(xiàn)出色，所以常常得到客戶的贊許和認(rèn)可。記得有一次，他在交貨的過程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)包裹破損了，雖然他并不知道里面的東西是什么，也無法確定是否有價(jià)值，但是他決定立即通知客戶，并跟進(jìn)解決問題。不久之后，杜富國向客戶致歉，并告訴他們將全額退款。客戶無比感激，表示會(huì)繼續(xù)選擇使用該快遞公司的服務(wù)。
第三段：專注于細(xì)節(jié)（250字）。
杜富國在工作中注重細(xì)節(jié)，這也是他優(yōu)秀的服務(wù)的重要原因之一。每次送件之前，他都會(huì)將包裹進(jìn)行仔細(xì)檢查，確保包裹無損，并用防水材料加固。每次交貨之后，他都會(huì)主動(dòng)向客戶確認(rèn)收貨，以確保貨物及時(shí)到達(dá)，并滿足客戶的需求。他對細(xì)節(jié)的關(guān)注讓他在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中脫穎而出，并且得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可。
第四段：一次挑戰(zhàn)的經(jīng)歷（300字）。
雖然杜富國的工作非常出色，但不可避免地也會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)。有一次，杜富國收到了一個(gè)重要包裹，但發(fā)現(xiàn)地址不完整，找不到收件人。大部分的人可能會(huì)選擇退回包裹，但是杜富國不同，他決定找到收件人。他花費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)，走遍附近的社區(qū)，詢問居民，最終找到了收件人。收件人非常驚訝，感慨地說：“真的太感謝你了！沒有你的努力，我無法得到這個(gè)包裹?！?BR> 第五段：總結(jié)（250字）。
通過對杜富國的觀察，我深刻認(rèn)識到服務(wù)態(tài)度和注重細(xì)節(jié)對于快遞員工作的重要性。杜富國以他的行動(dòng)和堅(jiān)持展示了對工作的熱愛和責(zé)任心。他不僅是一名快遞員，更是一個(gè)服務(wù)者，為客戶提供最好的服務(wù)。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，將這種態(tài)度和精神貫徹到自己的工作中，無論是什么職業(yè)，都可以取得成功。
總結(jié)：以上就是關(guān)于杜富國心得體會(huì)范文的五段式連貫文章。通過對杜富國在快遞工作中的經(jīng)歷的描述，展現(xiàn)了他杰出的服務(wù)態(tài)度、專注于細(xì)節(jié)，并且在面臨挑戰(zhàn)時(shí)的能動(dòng)性和承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度。這些特質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的，無論我們的職業(yè)是什么。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇四
杜富國，一個(gè)鄉(xiāng)村教師，是中國改革開放的見證者和踐行者。在他的教育崗位上，他傾注了全部的熱情和智慧，為中國教育事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的故事不僅僅是一個(gè)體力勞動(dòng)者的故事，更是一個(gè)普通人用教育點(diǎn)亮未來的故事。通過認(rèn)真觀察和深入思考，我發(fā)現(xiàn)了杜富國身上散發(fā)的智慧和勤奮精神，并從中得到一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，我要談一談杜富國的敬業(yè)精神。作為一名鄉(xiāng)村教師，他常年堅(jiān)守在農(nóng)村的教育一線，默默無聞地工作著。他一直堅(jiān)信教育可以改變命運(yùn)，并盡自己的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)信念。他不僅教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，還會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)和指導(dǎo)。他細(xì)心觀察每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和困惑，幫助他們解決問題，激發(fā)他們的潛力。他平凡的外表下蘊(yùn)藏著一顆無私奉獻(xiàn)的心。
其次，杜富國教育中的耐心和細(xì)心給我留下了深刻的印象。他經(jīng)常說：“教育就像種植樹苗，需要耐心和細(xì)心?！彼靼滓粋€(gè)人的成長需要時(shí)間，需要耐心的等待和指導(dǎo)。他不僅忙于批改作業(yè)和講解知識，還努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力。他善于用生動(dòng)的例子和故事引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)他們對知識的興趣和求知欲望。他的細(xì)心和耐心讓學(xué)生們感受到了他的愛和關(guān)懷。
第三點(diǎn)是杜富國樂觀向上的精神。盡管他工作的環(huán)境惡劣，生活條件艱苦，但他始終保持著積極樂觀的態(tài)度。他總是用笑臉和學(xué)生打招呼，用歡快的語言來鼓勵(lì)和激勵(lì)他們。他同時(shí)也是一個(gè)堅(jiān)定的信仰者，相信付出總會(huì)有回報(bào)，相信陽光總會(huì)照耀。他的樂觀向上的態(tài)度激勵(lì)了學(xué)生們，讓他們更加勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難。
第四點(diǎn)是杜富國在教育中展現(xiàn)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。他非常重視教學(xué)的質(zhì)量和方法。他一直在不斷學(xué)習(xí)和探索如何更好地教育孩子。他會(huì)根據(jù)不同學(xué)生的情況調(diào)整教學(xué)策略，用多種方式讓學(xué)生理解知識。他還經(jīng)常參加教學(xué)培訓(xùn)和研討會(huì)，不斷提升自己的教學(xué)水平。他嚴(yán)格要求自己，不斷追求卓越，給學(xué)生樹立了一個(gè)良好的榜樣。
最后，杜富國鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。他認(rèn)為教育不僅僅是傳授知識，更要培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識。他組織學(xué)生參加各種社區(qū)活動(dòng)和志愿者服務(wù)，讓他們親身感受社會(huì)的真實(shí)和美好。他希望每個(gè)學(xué)生都能成為有責(zé)任感的人，用自己的行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)，改變世界。
通過觀察和思考，我從杜富國身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。敬業(yè)精神、耐心和細(xì)心、樂觀向上的精神、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度以及鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，這些都是我在杜富國身上看到的優(yōu)秀品質(zhì)。我相信，只要我們能像他一樣，用心去教育、用愛去關(guān)懷，我們也能夠在教育事業(yè)中發(fā)光發(fā)熱，用教育點(diǎn)亮每個(gè)孩子的未來。讓我們一起努力，為中國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇五
杜富國是近現(xiàn)代中國軍事史上的一位重要人物，也是中國改革開放以來軍隊(duì)改革的杰出代表。他的心得體會(huì)不僅僅是個(gè)人的成長歷程，更是一種軍事實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面將從對領(lǐng)導(dǎo)能力的認(rèn)識、對忠誠精神的體悟、對軍隊(duì)建設(shè)的思考、對團(tuán)隊(duì)合作的感悟以及對人才培養(yǎng)的觀察，分別闡述杜富國心得體會(huì)的五個(gè)方面。
首先，杜富國對領(lǐng)導(dǎo)能力的認(rèn)識給人留下了深刻印象。在他的觀察和參與中，他認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性，特別強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)者身先士卒的重要性。他說：“一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，必須首先具備正確的價(jià)值觀和道德觀，身體力行地示范給部隊(duì)?！痹谒膸ьI(lǐng)下，部隊(duì)的訓(xùn)練效果明顯提高，部隊(duì)士氣高漲，整體戰(zhàn)斗力顯著增強(qiáng)。這讓人深刻認(rèn)識到，領(lǐng)導(dǎo)者的示范價(jià)值和道德觀對部隊(duì)的影響是巨大的。
其次，杜富國對忠誠精神的體悟給人以啟示。他強(qiáng)調(diào)了忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于使命的重要性。他深深地明白，只有忠誠于共產(chǎn)黨和人民，才能更好地為民族復(fù)興的大業(yè)奮斗到底。他說：“在部隊(duì)里，我牢記總書記囑托，時(shí)刻把黨的事業(yè)放在第一位，把人民的利益放在心上，不負(fù)人民重托?！边@種忠誠精神激勵(lì)著他為軍隊(duì)建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)。
第三，杜富國對軍隊(duì)建設(shè)的思考是一種積極的探索。他認(rèn)為，軍隊(duì)建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要改革創(chuàng)新，加強(qiáng)組織建設(shè)，優(yōu)化結(jié)構(gòu)和機(jī)制。他在部隊(duì)建設(shè)上提出了很多創(chuàng)新舉措，如改革訓(xùn)練模式、推動(dòng)信息化建設(shè)、優(yōu)化精簡機(jī)構(gòu)等。這些舉措促進(jìn)了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的提升，極大地推動(dòng)了軍事現(xiàn)代化的進(jìn)程。
第四，杜富國對團(tuán)隊(duì)合作的感悟給出了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。他認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)合作是軍隊(duì)建設(shè)的重要基石，只有團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，才能完成各項(xiàng)任務(wù)。他在部隊(duì)中注重加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，促進(jìn)了各級指揮員之間的密切協(xié)作，提升了戰(zhàn)斗力。他說：“只有團(tuán)結(jié)一心，克服困難，才能取得勝利?！边@個(gè)觀念不僅適用于軍隊(duì)，同樣適用于各個(gè)領(lǐng)域的工作中。
最后，杜富國的觀察提供了對人才培養(yǎng)的思考。他認(rèn)為優(yōu)秀的人才是軍隊(duì)的寶貴財(cái)富，是軍隊(duì)發(fā)展的重要支撐。他提倡激勵(lì)潛在人才，培養(yǎng)和選拔年輕有為的干部，注重人才的選拔和培養(yǎng)。他說：“只有優(yōu)秀的人才，才能為軍隊(duì)的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的支持?！边@個(gè)觀點(diǎn)也適用于各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域，只有培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，才能推動(dòng)我國的發(fā)展進(jìn)步。
綜上所述，杜富國的心得體會(huì)是在實(shí)踐中總結(jié)和提煉的寶貴經(jīng)驗(yàn)，不僅對軍隊(duì)建設(shè)有著重要的指導(dǎo)作用，也給我們提供了寶貴的啟示。他對領(lǐng)導(dǎo)能力、忠誠精神、軍隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)合作和人才培養(yǎng)的思考和體悟，不僅為我們提供了很多幫助，同時(shí)也為我們樹立了崇高的精神追求。在今后的實(shí)踐中，我們應(yīng)該能夠更好地運(yùn)用這些心得體會(huì)，為我們國家的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇六
杜富國作為中國電影界的傳奇人物，他的作品和個(gè)人經(jīng)歷都深深地影響了無數(shù)人。他的電影作品不僅僅是一種藝術(shù)表達(dá)，更是帶給觀眾無盡的思考和啟迪。在與他的交流中，我深刻感受到杜富國的擔(dān)當(dāng)和執(zhí)著，也從他的言談舉止中汲取到許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，杜富國強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)守初心的重要性。他告誡我們在從事任何事業(yè)時(shí)，都要牢記最初的動(dòng)力和初衷。對于電影創(chuàng)作來說，杜富國認(rèn)為藝術(shù)家應(yīng)該保持對于生活的敏感和對于人性的探索。只有能夠真實(shí)地觸摸到生活的點(diǎn)滴，才能夠創(chuàng)作出觸動(dòng)人心的作品。因此，我們在投身于事業(yè)之初，要時(shí)刻提醒自己為什么開始，不忘初心，方能始終保持奮斗的動(dòng)力。
其次，杜富國強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持不懈的重要性。他說，成功不會(huì)從天而降，只有經(jīng)過堅(jiān)持和努力，才能夠取得成果。特別是在創(chuàng)作過程中，杜富國告誡我們必須有足夠的耐心和毅力。創(chuàng)作過程中常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，但只要我們堅(jiān)持下去，一定能夠攻克困難，獲得成功。正如杜富國自己在創(chuàng)作過程中所遇到的種種困難，但他始終堅(jiān)持下來，最終完成了許多優(yōu)秀的作品。這真正地讓我深受鼓舞。
同時(shí)，杜富國還強(qiáng)調(diào)了不斷學(xué)習(xí)的重要性。他認(rèn)為學(xué)無止境，一個(gè)人只有不斷充實(shí)自己的知識儲(chǔ)備，才能夠不斷提高自己的創(chuàng)作能力。雖然杜富國已經(jīng)是電影界的大師級人物，但他仍然保持著謙遜和向上的心態(tài)。他不斷深化自己的藝術(shù)修養(yǎng)，學(xué)習(xí)各種新的創(chuàng)作方法和技巧。正是這種學(xué)習(xí)精神，讓杜富國始終保持著對于電影創(chuàng)作的新鮮感和激情，也讓他的作品始終充滿著活力和創(chuàng)新。
此外，杜富國也給我們上了一堂關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)意志的課堂。他告誡我們在面對困難和挫折時(shí)，要堅(jiān)持自己的信念，不畏艱難。只有堅(jiān)定的意志和無畏的勇氣，才能夠在困境中突圍，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。杜富國講述了他在創(chuàng)作過程中的一段經(jīng)歷，那時(shí)候他面臨著巨大的藝術(shù)壓力和質(zhì)疑，但他并沒有被打敗。相反，他以積極的心態(tài)和頑強(qiáng)的意志，順利完成了心目中的作品，并取得了巨大的成功。這個(gè)故事讓我深刻地明白，只有堅(jiān)定自己的信念，才能夠戰(zhàn)勝一切困難。
最后，杜富國強(qiáng)調(diào)了與他人的溝通交流的重要性。他認(rèn)為在電影創(chuàng)作過程中，多與他人交流可以幫助我們更好地借鑒和吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，從而提高自己的創(chuàng)作能力。杜富國也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。他認(rèn)為電影是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的藝術(shù)，只有通過團(tuán)隊(duì)的共同努力和合作，方能夠創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。因此，杜富國鼓勵(lì)我們在創(chuàng)作過程中主動(dòng)與他人溝通交流，與各個(gè)領(lǐng)域的專家合作，以便獲得更多的創(chuàng)意和啟發(fā)。
總而言之，在與杜富國的交流中，我感受到了他深厚的學(xué)養(yǎng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，更感受到了他對于電影事業(yè)的堅(jiān)持和熱愛。杜富國是一位優(yōu)秀的電影人，他的作品和心得體會(huì)將會(huì)給我在今后的人生和事業(yè)中帶來深遠(yuǎn)的影響。我將銘記他的教誨，堅(jiān)守初心，堅(jiān)持不懈，不斷學(xué)習(xí)，保持堅(jiān)強(qiáng)的意志和積極的心態(tài)，與他人溝通交流，共同努力，追逐屬于自己的電影夢想。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇七
杜富國，鄉(xiāng)村教師的代表，他的故事在全國范圍內(nèi)被廣泛傳頌。身處貧困山區(qū)的他，用自己的勤勞和愛心，為孩子們帶來了光明和希望。最美杜富國的事跡感動(dòng)了無數(shù)人，給我們帶來了深刻的思考和體會(huì)。
首先，杜富國善于用愛去感動(dòng)孩子們。在杜富國的班級里，有許多孩子來自貧困家庭，生活條件十分艱苦。然而，杜富國不僅從不嫌棄這些孩子，反而用他溫暖的目光和關(guān)心的話語去感動(dòng)和鼓勵(lì)他們。他以自己的實(shí)際行動(dòng)告訴孩子們，只要有愛，就能戰(zhàn)勝一切困難。他不僅教給孩子們知識，更重要的是用自己的愛來撫慰他們內(nèi)心的傷痛，讓他們重新燃起對生活和學(xué)習(xí)的希望。
其次，杜富國注重培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣。在杜富國的課堂里，不僅僅只傳授知識，他注重培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣和道德觀念。他教育孩子們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不欺凌他人。他鼓勵(lì)孩子們打破貧困環(huán)境的束縛，勇敢追求自己的夢想。杜富國用自己的真誠和善良，為孩子們樹立了一個(gè)光輝的榜樣，讓他們在成長的道路上保持正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。
第三，杜富國努力提高自己的專業(yè)水準(zhǔn)。作為一名鄉(xiāng)村教師，杜富國面臨著各種挑戰(zhàn)和困難。他用自己對教育事業(yè)的熱情和責(zé)任感，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。他參加各種培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和理論知識。他勤奮研究教材，不斷探索適應(yīng)山區(qū)特點(diǎn)的教學(xué)方式，使得孩子們的學(xué)習(xí)更加生動(dòng)有趣。他的用心和努力，讓自己成為了一名受人尊敬和愛戴的教育者。
第四，杜富國用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)教育公平。杜富國深知教育的重要性，也深知在一個(gè)人口眾多的大國，教育資源的分配不平衡。因此，他投身于家鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育事業(yè)的推動(dòng)。他積極參與到捐資助學(xué)、捐書助學(xué)等公益活動(dòng)中，為貧困地區(qū)的學(xué)生提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。他充分利用自己的影響力和資源，幫助更多的孩子們走進(jìn)校門，擁有受教育的權(quán)利。
綜上所述，最美杜富國的事跡給我們帶來了深刻的思考和體會(huì)。他用愛感動(dòng)了孩子們，用自己的榜樣影響了他人，他的努力推動(dòng)了教育公平。他是一名普通的鄉(xiāng)村教師，卻用自己樂觀向上的精神和拼搏奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)了教育事業(yè)的力量。他是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)和尊敬的人，他的故事鼓舞了無數(shù)人，成為了潤物無聲的一抹溫暖色彩。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇八
首先，讀杜富國的文章讓我感受到他對生活的熱愛和追求。他用生動(dòng)形象的語言，表現(xiàn)出他對于人生的探索和挑戰(zhàn)。我覺得這種熱愛和追求的態(tài)度，是我們在生活中也應(yīng)該堅(jiān)持的，無論面對什么挫折困難，都應(yīng)該放下固有的想法，用新的視角去認(rèn)知生活。這樣才能不斷拓寬自己的眼界，就像杜富國一樣，無論是生命的意義，還是人際關(guān)系，都能夠用深入淺出的語言讓讀者理解。
其次，杜富國的文章讓我想起了一句名言：“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也?！弊x杜富國的文章就是一種愉悅的學(xué)習(xí)，他引領(lǐng)我們探索生活中的各種事物，以他獨(dú)特的風(fēng)格講述，讓人不感枯燥，反而覺得有趣。這也讓我意識到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅是為了應(yīng)試或升職加薪，而是應(yīng)該像杜富國一樣，進(jìn)入一種靜謐的狀態(tài)，逐漸體味生活的真諦和美好。
其三，杜富國的文章給了我啟示，就是要為自己的夢想而努力。他說過：“沒有夢想，人會(huì)感到迷失；有了夢想，人會(huì)變成勇士?！蔽矣X得這句話說的非常有道理，我們應(yīng)該為自己的人生定下目標(biāo)，不斷為之而努力。無論目標(biāo)有多遙遠(yuǎn)，只要有堅(jiān)定的意志和不斷前行，就能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想。這也讓我想起了杜富國所說的：“夢想，是你的人生導(dǎo)航，它不僅能指引你的方向，還能引領(lǐng)你走向幸福。”也就是說，我們必須為自己確定一個(gè)追求的目標(biāo)，否則整個(gè)人生都會(huì)迷失于茫茫人海之中。
其四，杜富國的文章給了我一個(gè)榜樣，他的生活經(jīng)歷和作品讓我感到他的經(jīng)驗(yàn)、智慧和思維完全超出了一般人的領(lǐng)域。他曾經(jīng)面對過無數(shù)的挫折和困難，但是依舊堅(jiān)定的走下去，這種堅(jiān)韌勇氣讓人欽佩。他的文章嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)，讓人深受啟發(fā)，這恰恰是他勇攀高峰、追求卓越的態(tài)度和精神魅力的體現(xiàn)。他的堅(jiān)韌和智慧，也寄托了我們對于未來發(fā)展前景的信心和堅(jiān)持不懈的信念。
最后，讀杜富國的文章讓我感受到了一種“態(tài)度”，也就是對于生活的積極態(tài)度。他曾經(jīng)說起：“無論我們何時(shí)何地，都要全神貫注于當(dāng)下的事情，并且盡力做到最好。”這種態(tài)度就是積極的人生態(tài)度，只有這樣才能真正把握當(dāng)下的人生。我們常常只關(guān)注未來和過去，而忘記了當(dāng)下，這樣做的結(jié)果只會(huì)將自己迷失于過去的影子和未來的幻想之中。因此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)杜富國的態(tài)度，積極面對和享受每一天，感受生活的美好。
總之，讀杜富國的文章，讓我感受到了他的智慧和勇氣，他的文章不僅啟迪了我的思維，也讓我更深刻的了解到自己的人生價(jià)值。這就好像一次精神盛宴，讓我在文字之中領(lǐng)味到生活的真諦，更明白人生需要的是一種積極進(jìn)取的態(tài)度。在今后的生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，堅(jiān)持滿懷熱愛和追求生活與夢想的態(tài)度，相信自己在人生的道路上能迎風(fēng)破浪，駕馭命運(yùn)的舵。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇九
教育作為社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，承載著培養(yǎng)未來優(yōu)秀人才的責(zé)任。而教育的關(guān)鍵在于教師，他們不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識，更需要扎根于教育教學(xué)的初心和愛。近日，我有幸聽到了知名教育家杜富國的一次課程，他的教學(xué)理念和精神感召讓我深受啟發(fā)。
第二段：杜富國的教育理念。
杜富國是一位具有高度關(guān)注學(xué)生尊重學(xué)生的教育教學(xué)模型的教育家，他的教育理念強(qiáng)調(diào)教育的人本性、文化性和多元性。他認(rèn)為教育的目標(biāo)不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力。為此，他強(qiáng)調(diào)教師需具備開闊的視野和創(chuàng)新的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果，讓學(xué)生在開放、自由、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境中去發(fā)揮自己的天賦才能。
第三段：杜富國的教學(xué)方式。
杜富國的教育模式從學(xué)生的角度出發(fā)，注重學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力。他強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)性化和多樣性，讓不同興趣、性格、背景的學(xué)生得以在同一個(gè)班級中表現(xiàn)出自己的獨(dú)特之處，展現(xiàn)出他們的優(yōu)點(diǎn)并完善他們的不足。同時(shí)，杜富國注重培養(yǎng)學(xué)生的核心競爭力，提出“興趣、有效、負(fù)責(zé)任、共同治理”的教學(xué)理念，幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、發(fā)展自己的長處，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。
第四段：杜富國的教師形象。
杜富國是一位極富魅力和感染力教育家，他的教育已經(jīng)超過了課堂。他對于教育的熱愛，從他的行為和言語，從他的教學(xué)方式和態(tài)度中融入每一個(gè)學(xué)生的心中。杜富國的教育理念不僅僅是在學(xué)校中實(shí)現(xiàn)，而且也應(yīng)該在教育界以外的各個(gè)領(lǐng)域中得到應(yīng)用，為此，杜富國實(shí)踐中強(qiáng)調(diào)教師要有朝氣、有創(chuàng)造性，善于改變、創(chuàng)新思維、交流思路，讓學(xué)生愉快地接納知識，更愿意將知識用于實(shí)踐，并加強(qiáng)改善社會(huì)的能力。
第五段：結(jié)語。
從杜富國的教學(xué)理念、教學(xué)方式和教師形象中可以看到，他的教育思想所包含的力量在于對人的關(guān)注、對教育的崇尚和對未來的信仰。從他的課程中可以看到，教育需要的不僅僅是知識，也包含了信仰、品德和文化，這一切在于讓學(xué)生做一個(gè)真正的人，成為對家庭、對社會(huì)有用的人。我相信，這種教育理念，只要我每天都好好去教和好好去學(xué)，一定會(huì)給我?guī)硪粋€(gè)光明的未來。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇十
你退后，讓我來，六個(gè)字鐵骨錚錚，以血肉擋住危險(xiǎn)，哪怕自己墜入深淵，無法還給媽媽一個(gè)擁抱，無法再見妻子明媚的笑臉，戰(zhàn)友們拉著手趟過雷場，你聽，那嘹亮的軍歌，是對英雄的禮贊!”這是《感動(dòng)中國》組委會(huì)給予杜富國的頒獎(jiǎng)辭。
年10月11日下午，在云南省麻栗坡縣老山西側(cè)壩子雷場掃雷時(shí)，杜富國面對半露出地面的加重手榴彈，對同組的戰(zhàn)友吶喊一聲：“你退后，讓我來?！痹谶M(jìn)一步查明情況時(shí)突遇爆炸，他下意識地倒向戰(zhàn)友一側(cè)，戰(zhàn)友得救了，而他失去了雙手雙眼。他用驚天一擋書寫了“四有”新時(shí)代革命軍人的鐵血榮光。入伍8年，在杜富國這個(gè)年輕戰(zhàn)士的身上體現(xiàn)了一種崇高的愛，體現(xiàn)了一種精神。這種愛，是支撐杜富國克服難以想象的困難，做出令人敬佩的奇跡的愛;這種精神，是把愛國、愛軍隊(duì)和愛人民統(tǒng)一起來的崇高精神。杜富國以自己的一腔熱血真切詮釋了勇于獻(xiàn)身使命的奉獻(xiàn)情懷。在他和他的戰(zhàn)友們身上，以愛國主義為核心的不怕苦、不怕死、不怕虧的“老山精神”得到了集中體現(xiàn)，不怕千難萬險(xiǎn)、不惜傷殘犧牲、不計(jì)個(gè)人得失、掃除雷障為人民的“掃雷精神”得到了弘揚(yáng)。一身男兒血，滿腔報(bào)國志。這是杜富國靈魂深處最珍貴的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。我們要在面對危險(xiǎn)時(shí)“讓我來”，臟活累活“我先來”，開辟通道“跟我來”，遇到困難“有我在”。讓我們?yōu)樾轮袊陌l(fā)展添磚加瓦，為中華民族的騰飛而奮斗。
高年級的中隊(duì)在看完《時(shí)代楷模發(fā)布廳》杜富國先進(jìn)事跡后，隊(duì)員們紛紛寫下了自己感動(dòng)的話語。一字字都表達(dá)著自己心底的感受，一句句都飽含對杜富國英雄的關(guān)切。隊(duì)員們都看得非常的細(xì)心，有的寫到“我看到杜富國叔叔雖然失去了雙手，但他依然微笑，他最后敬禮時(shí)顫抖的那只殘缺的手，是因?yàn)樗蹎?不是，是因?yàn)樗且幻娙?，軍禮是最高的敬意，就像少先隊(duì)員行隊(duì)禮表達(dá)敬意一樣，我真想在他的面前向他敬一個(gè)隊(duì)禮，我是多么崇敬你啊!你是我們湄潭人的驕傲!”;有的寫到“杜富國叔叔你的這種大無畏精神讓我敬佩，你失去了身體的一部分還堅(jiān)強(qiáng)地面對，每天還堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng)，不拖后腿，你真棒!”......
觀看《時(shí)代楷模發(fā)布廳》杜富國最新感想。
老師們觀看了《時(shí)代楷模發(fā)布廳》杜富國故事之后，感慨頗多，寫下了自己的心得體會(huì)，作為人民教師，一名教育工作者，在看到杜富國同志即便沒有了雙手雙眼，也還要靠著雙腿繼續(xù)追求自己夢想的初心時(shí)，更加激發(fā)了心中育人的斗志。這種舍生取義的壯舉，值得我們永遠(yuǎn)傳承和發(fā)揚(yáng),也深信這種精神會(huì)根植在浙小全體師生心中，生根，發(fā)芽，開出無邊繁花。
杜富國先進(jìn)事跡感想精選。
苦練本事：主動(dòng)請纓掃雷舍生忘死沖鋒。
在沒有硝煙的和平年代，排雷是最危險(xiǎn)的軍事任務(wù)之一，排雷兵是離生死最近的軍人，雷場便是戰(zhàn)場。
杜富國參加的這次中越邊境云南段掃雷行動(dòng)，是響應(yīng)習(xí)近平主席號令而采取的一次重大作戰(zhàn)行動(dòng)，也是繼1992年、兩次大排雷之后的第三次大排雷行動(dòng)。
統(tǒng)帥號令如山，戰(zhàn)士迅速行動(dòng)。當(dāng)時(shí)，還在原邊防某團(tuán)教導(dǎo)隊(duì)擔(dān)任炊事員的杜富國，得知組建掃雷大隊(duì)的消息后，第一時(shí)間向連隊(duì)黨支部遞交申請，主動(dòng)請纓參加排雷。身邊有戰(zhàn)友勸他，排雷如刀尖上跳舞，每天都與“死神”打交道，何必去冒這個(gè)險(xiǎn)。他堅(jiān)定地說：“當(dāng)兵不怕死，怕死不當(dāng)兵，現(xiàn)在國家有需要，我們決不能后退半步?！薄?BR> 從6月開始，杜富國和來自不同單位的戰(zhàn)友，義無反顧踏上了為人民掃雷的征程。剛到掃雷大隊(duì)時(shí)，隊(duì)干部準(zhǔn)備安排杜富國到炊事班，但他堅(jiān)決要求去戰(zhàn)斗班，堅(jiān)定說道：“既然申請來掃雷，就要到一線去戰(zhàn)斗!”
練就“金剛鉆”，才能和死亡叫板。雷場看似寂靜無聲，實(shí)則兇險(xiǎn)殘酷。杜富國默默告誡自己：“排雷，沒有真本事不行，學(xué)不好排雷理論，就掃不了雷、保不了命，一刻也不能掉以輕心”。
新兵下連時(shí)，他成了連隊(duì)有名的“訓(xùn)練狂人”;理論學(xué)習(xí)不明白，點(diǎn)滴時(shí)間啃教材;專業(yè)技能不達(dá)標(biāo)、午睡時(shí)間練一練;體能素質(zhì)跟不上、早晚負(fù)重跑一趟。經(jīng)過刻苦訓(xùn)練和不懈努力，最終他憑借過硬的軍事技能和頑強(qiáng)的拼搏精神走在了連隊(duì)前列。
超乎常人的毅力與付出勤學(xué)苦練，讓杜富國成為了單位出名的“多面手”“實(shí)干家”，是每個(gè)連隊(duì)都爭著要的“寶貝疙瘩”。
當(dāng)兵半年，他就被破格推薦參加原邊防某團(tuán)預(yù)提指揮士官集訓(xùn)，上等兵期間就擔(dān)任副班長，成為連隊(duì)官兵學(xué)習(xí)的榜樣。入伍8年，他被5個(gè)單位爭先選調(diào)、從事4個(gè)專業(yè)，始終干一行、愛一行、鉆一行、精一行。
為學(xué)深悟透掃雷理論，他把知識要點(diǎn)寫成小紙條、制成小卡片，有空就拿出來看一看、背一背，晚上熄燈后經(jīng)常加班加點(diǎn)，纏著身邊戰(zhàn)友討教至深夜。為熟練掌握排雷技能，他嚴(yán)格按照程序反復(fù)練習(xí)，別人練1個(gè)小時(shí)，他練2個(gè)小時(shí)，每個(gè)動(dòng)作都重復(fù)上百遍;為訓(xùn)練探雷針手感，每天堅(jiān)持練習(xí)上萬針，像繡花一樣將分隊(duì)前的草皮翻了個(gè)遍;為熟練探雷器，將鐵釘、石塊、彈片等混合埋設(shè)，并使用斜放、混合、覆蓋等方法增加難度，3個(gè)月的訓(xùn)練期還沒結(jié)束，他就熟練掌握了10余種地雷的排除方法，做到探雷器一探就能準(zhǔn)確辨別地雷埋設(shè)位置、知曉地雷種類。在臨戰(zhàn)訓(xùn)練綜合性考核中，所有考核科目被評為全優(yōu)。3年來，杜富國累計(jì)排出各類地雷和爆炸物2400余枚。
在天保口岸、馬嘿、老山、662.6高地等因雷而令人生畏的“骷髏地帶”。杜富國總是堅(jiān)持第一個(gè)進(jìn)雷場，第一個(gè)設(shè)置炸藥，第一個(gè)引爆，第一個(gè)搜排，大家都稱他為“雷大膽”。
開辟通路時(shí)，他打破固有逐點(diǎn)逐片爆破作業(yè)方式，提出田字分割爆破、多人多塊同步作業(yè)的方法，實(shí)踐中有效提升了搜排效率，得到廣泛推廣，被大家稱為“田字切割法”;探測作業(yè)中，他反復(fù)琢磨教材中“連續(xù)掃描探測、目標(biāo)精確定位”十字交叉定位法，逐漸摸索出“分塊掃描、木棍標(biāo)識、交叉劃線、精確定位”的搜排要訣，極大提高了探測速度和精度，是全隊(duì)掌握這一方法最熟練的作業(yè)手;運(yùn)輸彈體上，他合理區(qū)分排除爆炸物的規(guī)格尺寸、性能種類，手工制作了10余種裝運(yùn)沙箱，較好地提升了搬運(yùn)效益和安全系數(shù)。他憑借平時(shí)扎實(shí)的訓(xùn)練積累和過硬的專業(yè)技能，啃下了一個(gè)個(gè)“硬骨頭”，排除了一顆顆“索命雷”，鋪設(shè)了一條條“安全道”。
軍人血性：把危險(xiǎn)給自己把平安給戰(zhàn)友。
中越邊境云南段第三次大掃雷，雷場地勢險(xiǎn)，大都處于陡峭的山崖、茂密的叢林、鋒利的山石中，機(jī)械作業(yè)幾乎無法展開，只能采用爆破和人工搜排的方式;自然環(huán)境差，氣溫高，雨量大，經(jīng)常發(fā)生山洪、塌方和山體滑坡;雷障種類多，布雷密度高，每平方公里布雷達(dá)數(shù)千枚。
在八里河?xùn)|山某雷場，班長劉貴濤探到1枚罕見而危險(xiǎn)的拋撒雷。沒等劉貴濤命令杜富國撤下時(shí)，他就搶先道：“班長，我來吧?！?BR> “他就是這樣，不管與上級還是下級同組作業(yè)，都‘強(qiáng)詞奪理’爭著上?！倍鸥粐?fù)傷后，劉貴濤回憶起這些細(xì)節(jié)，抹著淚說：“他其實(shí)是不想讓別人冒險(xiǎn)，這早已成了他的習(xí)慣?！?BR> 生死一線，視死如歸，哪里有任務(wù)杜富國就出現(xiàn)在哪里，哪里雷最多杜富國就鉚在哪里，哪里有危險(xiǎn)杜富國就沖鋒在哪里，他的心里裝著國家和人民的利益，卻把自己的生死置之度外。
每次掃雷杜富國總是第一個(gè)喊出“讓我來，我先上”，背著50多斤重的炸藥拉著繩索滑降，穿著近30斤防護(hù)服、鞋底厚達(dá)18厘米的排雷鞋，綁著一條細(xì)繩在近70度的陡坡上一米一米地排雷。他認(rèn)為，多排一次就多擔(dān)一分風(fēng)險(xiǎn)，多給隊(duì)友一分安全，多送群眾一分平安。
今年10月11日下午，在麻栗坡縣猛硐鄉(xiāng)老山西側(cè)雷場掃雷作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)少部分露于地表的一個(gè)彈體，初步判斷是一顆當(dāng)量大、危險(xiǎn)性高的加重手榴彈。杜富國馬上向分隊(duì)長報(bào)告，接到“查明有無詭計(jì)設(shè)置”的指令后，他命令艾巖：“你退后，讓我來!”艾巖轉(zhuǎn)身后退了幾步。正當(dāng)杜富國按照作業(yè)規(guī)程，清除彈體周圍的浮土?xí)r突然爆炸，他下意識地倒向艾巖一側(cè)。飛來的彈片伴隨著強(qiáng)烈的沖擊波，把杜富國的防護(hù)服炸成了棉花狀，也把他炸成了一個(gè)血人。
面對危險(xiǎn)，杜富國用血肉之軀，舍生忘死的剎那一擋，確保了兩三米之外的艾巖僅受了皮外傷。經(jīng)過3年艱苦奮戰(zhàn)，掃雷大隊(duì)共掃除雷區(qū)57.6平方公里，人工搜排出地雷和各種爆炸物19.82萬枚(發(fā))。
紅色之城，黔北遵義，一座神奇、神圣、神秘而又令人神往的城市。
杜富國從紅色基因中傳承走來，又走到了為人民掃雷，為軍旗增輝的事業(yè)中去。他的英雄事跡，帶來的不僅僅是震撼和感動(dòng)，而且更是一種深層次的思考和探尋。
“英雄是平凡真實(shí)的，是我們每個(gè)人都觸手可及的。富國有優(yōu)點(diǎn)，也有不足，他以真心實(shí)誠讓自己活成了一束光，默默燃燒著自己，溫暖照亮著別人?！睂呃状箨?duì)隊(duì)長李華健來說，提起杜富國的名字，便有說不完的話。
李華健說，富國受傷以來，我和戰(zhàn)友們常常在交流探討，“我們?yōu)槭裁磼呃?，富國為何能成為英雄，他又從何而?而今天我們又該向英雄學(xué)習(xí)什么?”。每一次思考對自己都是一次啟發(fā)，一次精神洗禮，一次靈魂升華。
掃雷大隊(duì)大隊(duì)長陳安游也感同身受。他認(rèn)為，富國關(guān)鍵時(shí)刻很英勇，負(fù)傷之后很堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)戰(zhàn)士身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都不是與生俱來的，他的奉獻(xiàn)精神、堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)、高尚品德都是在人生成長的平凡真實(shí)中一種厚積薄發(fā)。
正如他們所言，英雄從來不是一時(shí)出現(xiàn)的，培養(yǎng)的，而是長久的積累與醞釀。其實(shí)早在無形之中，紅色的基因，信仰的力量早已注入他的生命里。
在杜富國的故鄉(xiāng)貴州省遵義市湄潭縣，這樣的評價(jià)再一次得到印證。
歷史的記憶深刻印記這片土地上：天主教堂，一座始建于清光緒后期的浪漫法式建筑，因?yàn)樯蟼€(gè)世紀(jì)三十年代中期一支軍團(tuán)的蒞臨而鋪染上一層紅色，成為了今天重要的全國文物保護(hù)單位，這就是長征時(shí)期在湄潭駐扎過的中國工農(nóng)紅軍第九軍團(tuán)司令部舊址——“紅色天主堂”。在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭中，紅九軍團(tuán)參加了中央蘇區(qū)反“圍剿”斗爭，馳騁在湘贛大地，屢建奇功。1935年1月，中國工農(nóng)紅軍長征進(jìn)入黔北，中央政治局召開遵義會(huì)議，紅九軍團(tuán)當(dāng)時(shí)就駐扎在湄潭，保衛(wèi)了遵義會(huì)議的勝利召開。
科教救國路漫漫上下求索興國魂。當(dāng)年，浙江大學(xué)校長竺可楨帶領(lǐng)莘莘學(xué)子，穿過戰(zhàn)火硝煙，輾轉(zhuǎn)多地來到湄潭艱難辦學(xué)，這文軍長征的線路與三年前中央主力紅軍長征的上段路線基本吻合，這些都是革命精神的薪火傳承。
浙大“求是精神”就是產(chǎn)生于家國山河破碎，民族生死存亡，中華民族奮起抗日之際。在這種特殊的時(shí)代背景下，“求是精神”是中華民族五千年文明歷史的繼續(xù)延伸，也是一個(gè)偉大民族靈魂的覺醒和升華。
而天城中學(xué)也是載滿了紅色記憶。該校校長金粟說，天城鎮(zhèn)是紅軍經(jīng)過的地方，當(dāng)年不少紅軍戰(zhàn)士在這里犧牲，烈士英雄的后人在這里讀過書。，杜富國從皂角小學(xué)轉(zhuǎn)到天城中學(xué)就讀小學(xué)四年級，直到初中畢業(yè)。他從小就是在紅色基因薪火傳承中長大。
“他從小就有個(gè)軍人夢?！被貞浧鸲鸥粐拍昙壵Z文老師邱重鳴說，記得有一次學(xué)校組織去為在當(dāng)?shù)貭奚募t軍烈士掃墓?；顒?dòng)結(jié)束后，杜富國在心得體會(huì)中寫道：對英雄烈士很崇敬，我也想當(dāng)一名光榮的軍人。
紅色土壤孕育了英雄兒女，成就了英雄傳奇，也是杜富國“讓我來”的勇氣、信念的精神源泉。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇十一
杜富國是一位來自中國的排雷專家，他在越南參與無人機(jī)排雷任務(wù)時(shí)，因?yàn)橐淮问д`而喪失了四肢。然而，他絲毫沒有氣餒，經(jīng)過艱辛的康復(fù)訓(xùn)練，他重新找到了生活的勇氣和目標(biāo)。杜富國的故事激勵(lì)了無數(shù)人，他的排雷經(jīng)驗(yàn)和心得也成為了排雷工作中的寶貴財(cái)富。
第二段：理性思考與技巧。
在杜富國的心得體會(huì)中，他強(qiáng)調(diào)了理性思考和技巧的重要性。排雷是一項(xiàng)危險(xiǎn)的工作，需要冷靜的頭腦和科學(xué)的方法。杜富國通過多年的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了一套成熟的技巧，他強(qiáng)調(diào)了觀察、分析和判斷的過程，并且提醒大家時(shí)刻保持警惕。他的體會(huì)告訴我們，在排雷工作中，我們不能受情緒和壓力的支配，要保持冷靜和理性，這樣才能更好地解決問題。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通。
另外，杜富國的體會(huì)也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。排雷工作需要多人協(xié)作，每個(gè)人的配合和默契都至關(guān)重要。杜富國回憶起他在越南的經(jīng)歷，提到了一個(gè)成功排雷的案例，那次他們的團(tuán)隊(duì)成功地清除了一片有大量地雷威脅的土地，這一切都離不開大家的緊密合作。他強(qiáng)調(diào)了協(xié)同工作和信息共享的重要性，只有通過良好的溝通和團(tuán)隊(duì)配合，才能將排雷工作做得更好。
第四段：重視安全防護(hù)。
杜富國的故事也給我們上了一堂安全防護(hù)的課。他無私奉獻(xiàn)，但他也深受傷害。根據(jù)他的經(jīng)驗(yàn)，他強(qiáng)調(diào)了人身安全的重要性。在排雷工作中，安全防護(hù)是至關(guān)重要的，工作人員必須穿戴合適的防護(hù)裝備，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行工作，從而降低危險(xiǎn)。除了個(gè)人安全，杜富國還提到了環(huán)境保護(hù)的意義，他認(rèn)為在排雷工作中，應(yīng)當(dāng)盡量減少對環(huán)境造成的損害，保護(hù)動(dòng)植物的生態(tài)環(huán)境。
第五段：磨礪意志力與樂觀積極。
最后，杜富國的故事告訴我們磨礪意志力和保持樂觀積極的態(tài)度是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。他喪失了四肢，但并沒有被此擊垮。他堅(jiān)持了手工排雷的工作，雖然相比以前進(jìn)度緩慢，但他的堅(jiān)持和勇氣感染了身邊的人。他還表示，在排雷工作中，遇到困難是正常的，重要的是要堅(jiān)持下去，相信自己一定會(huì)取得成功。他通過自己的經(jīng)歷向我們展示了堅(jiān)韌的品質(zhì)和不畏艱險(xiǎn)的精神，讓我們知道在面對困難時(shí)，只要心懷希望，堅(jiān)定信念，我們是可以克服一切的。
結(jié)論：杜富國是一位杰出的排雷專家，他的故事激勵(lì)著我們勇往直前。他總結(jié)的排雷心得和體會(huì)是我們在排雷工作中的寶貴財(cái)富，理性思考和技巧、團(tuán)隊(duì)合作與溝通、重視安全防護(hù)、磨礪意志力與樂觀積極，這些都是我們在實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)注意的方面。杜富國證明了排雷工作的重要性，更告訴我們無論遇到多大困難，只要我們堅(jiān)持下去，就一定能夠突破自我，取得成功。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇十二
作文是一門需要日積月累的技巧，并且需要不斷的練習(xí)才能夠真正掌握。而杜富國同學(xué)在學(xué)習(xí)作文的過程中，努力鉆研、勤奮學(xué)習(xí)，積極思考和總結(jié)，逐漸形成了自己的一套作文心得體會(huì)。下面將結(jié)合他的經(jīng)驗(yàn)，分fiveparagraph形式進(jìn)行論述。
首先，杜富國同學(xué)認(rèn)為作文的開頭至關(guān)重要。在作文的一開始，要能夠吸引讀者的注意力，務(wù)必用有趣生動(dòng)的語言引出文章的主題。例如，在寫旅游經(jīng)歷的作文中，杜富國同學(xué)會(huì)用一句吸引人的問句或一個(gè)引人入勝的故事作為開頭，讓讀者對他的經(jīng)歷產(chǎn)生興趣和期待。在開頭段落中，他還會(huì)明確提出一個(gè)中心論點(diǎn)，為后續(xù)的內(nèi)容提供一個(gè)明確的方向。
其次，杜富國同學(xué)提到了作文的主體部分的寫作技巧。他認(rèn)為在主體部分，要能夠充分展開論點(diǎn)，用豐富的內(nèi)容和具體的例子來支撐論點(diǎn)的正確性。例如，在討論環(huán)保的作文中，他會(huì)列舉多個(gè)環(huán)保行為的例子，并進(jìn)行詳細(xì)的解釋和論證。此外，他還會(huì)注意段落的邏輯連接，使文章的內(nèi)容清晰、有條理，讓讀者能夠更好地理解和接受他的觀點(diǎn)。
第三，杜富國同學(xué)提到了作文中的論證方法。他認(rèn)為，在作文中，論證是十分重要的環(huán)節(jié)，而且不同的題材和主題需要不同的論證方法。比如，在議論文中，他會(huì)用舉例、對比、引用權(quán)威觀點(diǎn)等論證方法，來增加自己論點(diǎn)的說服力。他還會(huì)善于使用排比和對比等修辭手法，來使得文章更加生動(dòng)有趣，給讀者留下深刻印象。
第四，杜富國同學(xué)提到了作文中的結(jié)尾部分。他認(rèn)為結(jié)尾部分是整篇文章的收尾之處，需要給讀者一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)束感。比如，在議論文中，他會(huì)在結(jié)尾部分對自己的論點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和歸納，并表達(dá)自己的態(tài)度和觀點(diǎn)，以達(dá)到整篇文章旨在交代的目的。除此之外，他還會(huì)運(yùn)用一些修辭手法，如揭示主題、提出建議、引用名言等，來給讀者留下一個(gè)深刻的印象。
最后，杜富國同學(xué)總結(jié)了自己作文的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。他認(rèn)為作文需要不斷的積累和練習(xí)，只有通過不斷嘗試、摸索，才能夠提高自己的寫作水平。此外，他還提醒自己要多讀書、廣泛積累知識，多觀察、多思考，以豐富自己的思維和素材庫。通過這些方法，杜富國同學(xué)相信自己將能夠在作文中不斷進(jìn)步，寫出優(yōu)秀的文章。
總之，杜富國同學(xué)通過不斷努力和思考，形成了自己的作文心得體會(huì)。他在作文開頭吸引讀者注意，主體部分展開論點(diǎn)，論證方法多樣，結(jié)尾給予整篇文章一個(gè)適當(dāng)?shù)慕Y(jié)束。他還通過日積月累的積累和練習(xí)，以及廣泛的閱讀和思考，不斷提高自己的寫作水平。通過這些方法，他相信自己的作文將能夠取得更大的進(jìn)步。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇十三
10月11日，雷場中的那句“你退后，讓我來”，完美的詮釋了什么是戰(zhàn)友情深，感動(dòng)了無數(shù)人，同時(shí)讓所有人都知道了，紅色革命老區(qū)培養(yǎng)的子女都是好樣的。那天全國上下都在為這個(gè)叫做“杜富國”的戰(zhàn)士祈禱，愿他被上蒼眷顧。11月24日，在為杜富國頒授一等功獎(jiǎng)?wù)聲r(shí)，他習(xí)慣性地舉起右臂，空蕩蕩的衣袖，莊重的神情，讓所有人感動(dòng)落淚。隨后，他在加家人的陪伴下，登上許多領(lǐng)獎(jiǎng)臺去分享他自己的感悟，他的故事感動(dòng)了千千萬萬中國人。
5月16日，杜富國向最高統(tǒng)帥敬上特殊軍禮，無手的軍禮，托起一座無言的豐碑。我心中的英雄杜富國一次又一次的感動(dòng)著我們。有人說，掃雷官兵是“刀尖上的舞者”，和平年代，他們是離死神最近的人，都是在敲響死神的大門。當(dāng)主持人問道：既然都知道這么危險(xiǎn)，為什么還要去掃雷?杜富國義無反顧地答道：“如果再有一次機(jī)會(huì)，還會(huì)選擇雷場”，他在用實(shí)際行動(dòng)為我們詮釋什么是信仰!
在觀看了時(shí)代楷模杜富國后，他的事跡深深的刻在了我的心里。當(dāng)他說出那句“你退后，讓我來”，不會(huì)想到會(huì)有后來的一切，該是多深的戰(zhàn)友情，才讓他如此選擇，一句話讓他失去了雙眼和雙手。曾經(jīng)讓人瞧不起的九零后，卻做出了許多讓他們感動(dòng)的事情，杜富國既是我們貴州人也是我們九零后的驕傲和杰出代表，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今年是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)年，我們這些基層工作者在學(xué)習(xí)了他的先進(jìn)事跡后，有了許多不一樣的感悟。再苦再累都能堅(jiān)持下去，堅(jiān)決不辜負(fù)這個(gè)時(shí)代賦予我們的使命。同時(shí)更加懂得團(tuán)隊(duì)的力量，光靠一個(gè)人是不會(huì)有多大進(jìn)步的，你身處的團(tuán)隊(duì)一起發(fā)力，將會(huì)發(fā)出萬丈光芒。
我相信，在今后的工作和生活中，我更加堅(jiān)信我的初衷和理想信念，不會(huì)忘記當(dāng)初為什么會(huì)選擇現(xiàn)在的這條路。愿你出走半生，歸來仍是少年。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇十四
作文是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的重要組成部分，也是考試中不可缺少的一環(huán)。而杜富國同學(xué)在作文方面的表現(xiàn)一直令人欽佩，不僅作文思路獨(dú)特，觀點(diǎn)鮮明，而且語言表達(dá)準(zhǔn)確生動(dòng)，令人印象深刻。在與杜富國同學(xué)的交流中，我也獲得了一些寶貴的作文心得體會(huì)。下面將就杜富國作文心得體會(huì)進(jìn)行連貫的五段式的論述。
首先，杜富國同學(xué)指出寫作時(shí)要注意積累素材。他認(rèn)為一個(gè)好的作家必須具備豐富的文化積淀，擁有豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)，才能寫出真正有內(nèi)涵的文章。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，杜富國同學(xué)不僅努力學(xué)習(xí)各類學(xué)科知識，還廣泛閱讀各類書籍，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，這為他的寫作提供了豐富的素材來源。他認(rèn)為只有積累了足夠的素材，才能在寫作時(shí)游刃有余地運(yùn)用，展現(xiàn)出豐富的思想和觀點(diǎn)。
其次，杜富國同學(xué)強(qiáng)調(diào)寫作時(shí)要注重觀察和思考。他說，任何一件事情背后都有其深層次的內(nèi)涵，只有觀察細(xì)致并加以思考，才能洞察事物的本質(zhì)。在他的文章中，我們可以看到他對生活中的瑣事都有獨(dú)到的觀察和思考，通過細(xì)致的描寫和深入的分析，將瑣事轉(zhuǎn)化為智慧和啟迪，讓人有所領(lǐng)悟。他的觀察和思考能力不僅體現(xiàn)在日常生活中，也體現(xiàn)在對社會(huì)問題的思考上，他善于從細(xì)節(jié)出發(fā)，通過深入思考，給予問題以新的解讀和思考。
第三，杜富國同學(xué)認(rèn)為寫作時(shí)要注意表達(dá)方式的靈活多樣。他說，“不同的題材和寫作目的需要采用不同的表達(dá)方式，只有靈活運(yùn)用各種修辭手法和表達(dá)方法，才能讓作文更加生動(dòng)有趣?！彼奈恼轮?，我們可以看到他善于使用比喻、擬人、排比等修辭手法，讓作文充滿詩意和藝術(shù)感。此外，他還善于使用對比和夸張等手法，以突出問題的尖銳性和危機(jī)感。他的寫作方式靈活多樣，讓作文更具吸引力和說服力。
第四，杜富國同學(xué)重視修正和反思的重要性。他說寫作是一個(gè)不斷改進(jìn)的過程，只有通過反復(fù)的修訂和反思，才能將作文不斷提高到一個(gè)新的水平。在他的寫作過程中，他會(huì)對自己的作文進(jìn)行多次修改和推敲，從不滿足于表面的文字表達(dá)，而是追求更深層次的表達(dá)和思考。他也會(huì)向他人請教，聽取意見和建議，自覺地找出不足之處并進(jìn)行改正。正是通過不懈的努力和持續(xù)的反思，他的作文才得以日益精進(jìn)和成熟。
最后，杜富國同學(xué)認(rèn)為寫作要有情感的渲染和共鳴。他說，一個(gè)好的作文必須要有情感的投入，才能引起讀者的共鳴和共情。在他的作文中，我們可以看到他對于所寫事物的情感表達(dá)飽含深情和真摯，讓人感受到作者內(nèi)心真實(shí)的情感。同時(shí)，他還善于運(yùn)用細(xì)膩的描寫和溫暖的語言，以感染和打動(dòng)讀者的心靈。正是通過情感的渲染和共鳴，他的作文才能讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴和思考。
通過與杜富國同學(xué)的交流，我深刻地意識到寫作不僅是一個(gè)技術(shù)活，更是一種藝術(shù)。只有自覺地積累素材，注重觀察和思考，靈活運(yùn)用各種表達(dá)方式，持續(xù)修正和反思，并充分投入真實(shí)的情感，我們才能成為一名出色的作家。我將學(xué)習(xí)杜富國同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的寫作水平，并應(yīng)用到更多的領(lǐng)域中去，讓我的作文更加出彩！
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇十五
杜富國，是中國的一位著名企業(yè)家和慈善家，其創(chuàng)辦的恒大集團(tuán)在房地產(chǎn)行業(yè)取得了巨大的成功。杜富國的成功并非一蹴而就，而是憑借著自己扎實(shí)的學(xué)習(xí)和堅(jiān)持不懈的努力。通過學(xué)習(xí)杜富國的成功經(jīng)驗(yàn)，我深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)對于一個(gè)人的重要性。
首先，學(xué)習(xí)是提升自己的基石。杜富國在創(chuàng)辦恒大集團(tuán)之前并沒有受過專業(yè)的房地產(chǎn)教育，但他并不畏懼困難，而是通過自學(xué)和大量的實(shí)踐，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識。他懂得學(xué)習(xí)是走向成功的必經(jīng)之路。正是通過不斷地學(xué)習(xí)，他才能夠把握住市場變化的脈搏，做出準(zhǔn)確的判斷和決策。因此，學(xué)習(xí)不僅可以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和解決問題的能力。
其次，學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)夢想的動(dòng)力。杜富國年輕時(shí)曾經(jīng)歷了許多失敗和挫折，但他并沒有因此放棄，反而更加堅(jiān)定地追求自己的夢想。他明白，只有通過不斷學(xué)習(xí)和積累，才能夠提升自己的實(shí)力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。杜富國的成功就是一個(gè)鮮活的例子，證明了學(xué)習(xí)對于夢想的重要性。只有不斷地學(xué)習(xí)，提升自己的能力，才能夠有效地驅(qū)動(dòng)夢想的實(shí)現(xiàn)。
再次，學(xué)習(xí)是開拓思維的方法。杜富國提倡廣泛的學(xué)習(xí)，不僅限于某個(gè)領(lǐng)域的知識，而是要有一個(gè)全局的思維。他鼓勵(lì)自己的員工要多讀書多學(xué)習(xí)，了解各種不同的知識和觀點(diǎn)，從而培養(yǎng)廣泛的視野和開闊的思維。這樣的學(xué)習(xí)方式可以幫助我們更好地認(rèn)識世界，提高自己的綜合素質(zhì)。在快速變化的時(shí)代，只有具備開放和創(chuàng)新的思維，才能夠抓住機(jī)遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)。
最后，學(xué)習(xí)是提高自我價(jià)值的途徑。杜富國堅(jiān)信，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能夠提高自己的價(jià)值，從而獲得更好的機(jī)會(huì)和回報(bào)。他自己也是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人，在恒大集團(tuán)的創(chuàng)造奇跡之后，他并沒有停下腳步，而是繼續(xù)尋求更加全面的提高和進(jìn)步。正是因?yàn)樗邆淞烁咚刭|(zhì)的學(xué)習(xí)能力，才能在逆境中崛起，成為中國乃至世界房地產(chǎn)業(yè)的頂級企業(yè)家。
綜上所述，學(xué)習(xí)杜富國心得體會(huì)，深刻地感受到了學(xué)習(xí)對于一個(gè)人的重要性。學(xué)習(xí)不僅有助于提升自身的素質(zhì)和能力，也是實(shí)現(xiàn)夢想、開拓思維、提高自我價(jià)值的動(dòng)力和途徑。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該倍加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力提升自己的學(xué)習(xí)能力和層次，不斷追求知識、努力進(jìn)步，從而在自己的領(lǐng)域中取得成功。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠在競爭激烈的社會(huì)中立于不敗之地，成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇十六
杜富國是一位身世不凡的排雷專家，他在長期的排雷工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和技巧。下面，我將從五個(gè)方面來闡述杜富國排雷心得體會(huì)。
首先，杜富國強(qiáng)調(diào)排雷的重要性。他指出，軍民生活中隨時(shí)都有可能存在著未爆炸的地雷或其他危險(xiǎn)物品，這對人們的生命安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。因此，他強(qiáng)烈呼吁人們要充分意識到排雷工作的重要性，并積極參與其中。他一直堅(jiān)信，只有全社會(huì)共同努力，才能讓世界更加安全。
其次，杜富國強(qiáng)調(diào)排雷的科學(xué)性。他認(rèn)為，排雷工作不是簡單的拆除地雷，而是一個(gè)需要精密計(jì)劃和科學(xué)方法的過程。他研究了地雷的種類、性質(zhì)和定位等方面的知識，并不斷改進(jìn)和創(chuàng)新排雷工具和技術(shù)。他的成果不僅增強(qiáng)了排雷工作的效率，還保證了排雷工作的安全性。因此，他的排雷工作常常以高效和成功告終。
第三，杜富國強(qiáng)調(diào)排雷的艱辛性。排雷工作既危險(xiǎn)又辛苦，需要在惡劣環(huán)境和高壓下進(jìn)行。杜富國在工作中多次受到炸傷和其他傷害，但他從未退縮過。他堅(jiān)信這是一項(xiàng)有意義的事業(yè)，他愿意付出一切來保護(hù)人們的生命安全。他的頑強(qiáng)和毅力鼓舞了無數(shù)的排雷工作者，他們在他的帶領(lǐng)下，以身作則，不畏艱難，勇敢地前行。
第四，杜富國強(qiáng)調(diào)排雷的普及化和可持續(xù)性。他注意到世界上有許多地區(qū)仍然存在高風(fēng)險(xiǎn)的地雷區(qū)域，并且有許多人們?nèi)鄙倥爬字R和技能。為了解決這個(gè)問題，他積極參與各種排雷培訓(xùn)和教育項(xiàng)目，并親自踐行普及排雷知識的理念。他相信只有通過教育和培訓(xùn)，人們才能真正理解排雷的重要性，并具備排雷的能力。
最后，杜富國強(qiáng)調(diào)排雷的人文關(guān)懷。他關(guān)心每一個(gè)被地雷威脅的人，尤其是兒童。他捐助了許多學(xué)校和孤兒院，并在其中設(shè)立了排雷教育基金，以提供教育和庇護(hù)所。他也積極參與了針對地雷受害者的康復(fù)工作和心理輔導(dǎo)。他相信通過人文關(guān)懷，能夠給受害者帶來希望和快樂，并幫助他們重新融入社會(huì)。
總之，杜富國是一位無私奉獻(xiàn)的排雷專家，他的排雷心得體會(huì)從重要性、科學(xué)性、艱辛性、普及性和人文關(guān)懷的五個(gè)方面得到體現(xiàn)。他的事跡和理念將繼續(xù)激勵(lì)人們，讓人們意識到排雷并不是一項(xiàng)簡單的工作，而是一項(xiàng)需要全社會(huì)共同參與的偉大事業(yè)，為世界帶來更多的安全和希望。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇十七
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的呼聲。在歲月的長河中，無論歷史的硝煙散去多久，但對英雄無悔，鐵血忠魂的記憶和呼喚始終都在。
雪落無痕，花開無聲，而英雄從平凡真實(shí)中走來，又到平凡真實(shí)中去，一切都是有跡可循：杜富國從紅色土地中成長起來，從紅色故事中傳承基因，從紅色歷史中堅(jiān)定信念，而這一點(diǎn)與習(xí)近平主席的強(qiáng)軍思想和“四有”軍人要求，一脈相承。
可以說，杜富國的舍生忘死不單單是他個(gè)人的英雄事跡，更是新時(shí)代革命軍人的熱血本色的生動(dòng)詮釋，而“讓我來”將成為新時(shí)代革命軍人的共同心聲。
離開熟悉的崗位，告別親人朋友，來到艱苦偏遠(yuǎn)的邊疆，掃雷官兵面對的不止是雷場生死考驗(yàn)，“杜富國們”付出的也不止是汗水與鮮血。
記者到掃雷三隊(duì)采訪，下士李洋面對鏡頭，立即轉(zhuǎn)過了身。他請記者不要拍他：“我沒告訴父母我在掃雷，我媽如果在電視里看到我，會(huì)哭的?！庇浾咭粏?，原來掃雷大隊(duì)官兵有個(gè)默契：跟家人打電話從不說自己在掃雷。即使家人知道了自己在掃雷隊(duì)，也只說自己“在二線搞保障”。
杜富國和他們一樣，一開始都選擇了“隱瞞”。戰(zhàn)友張中君告訴記者，直到第三次掃雷任務(wù)結(jié)束后，家人才知道自己在掃雷。
在掃雷大隊(duì)，已婚官兵全部兩地分居，40多名官兵面臨親人重病、子女年幼等困難。他們把遺憾、愧疚和思念壓在心底，忘我奮戰(zhàn)在雷場，用生命在戰(zhàn)斗，只因他們都是新時(shí)代最可愛的人，他們都有一個(gè)共同的名字：“杜富國”，他們都有一個(gè)共同的心聲：“讓我來!”。
告別掃雷大隊(duì)駐地，眾戰(zhàn)士的一句話，久久在耳畔回蕩：“就算不能回戰(zhàn)場，也還要去戰(zhàn)斗。生命不息，戰(zhàn)斗不止!”
連日來，一個(gè)英雄的故事在云貴大地廣為傳頌：南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊(duì)中士杜富國，在邊境掃雷行動(dòng)中面對復(fù)雜雷場中的不明爆炸物，對戰(zhàn)友喊出“你退后，讓我來”，在進(jìn)一步查明情況時(shí)突遇爆炸，英勇負(fù)傷，失去雙手和雙眼，同組戰(zhàn)友安然無恙。
為人民掃除雷患，為戰(zhàn)友血染雷場。杜富國英勇負(fù)傷后，軍地領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)全力進(jìn)行搶救。經(jīng)多級醫(yī)療機(jī)構(gòu)接力營救和精心治療，目前杜富國已脫離生命危險(xiǎn)。
英雄，流血顯本色，壯舉定乾坤。入伍以來，杜富國先后獲得嘉獎(jiǎng)2次，被表彰為“優(yōu)秀士兵”“優(yōu)秀士官”各1次，榮立一等功1次。2018年10月11日下午，在云南省麻栗坡縣老山西側(cè)壩子雷場掃雷時(shí)，杜富國面對半露出地面的加重手榴彈，對同組的戰(zhàn)友吶喊一聲：“你退后，讓我來?！痹谶M(jìn)一步查明情況時(shí)突遇爆炸，他下意識地倒向戰(zhàn)友一側(cè)……。他用驚天一擋書寫了“四有”新時(shí)代革命軍人的鐵血榮光。
認(rèn)準(zhǔn)了路，并堅(jiān)定地走下去，必將成就一番事業(yè)。面對危險(xiǎn)“讓我來”，臟活累活“我先來”，開辟通道“跟我來”，遇到困難“有我在”。入伍8年，在杜富國這個(gè)年輕戰(zhàn)士的身上體現(xiàn)了一種崇高的愛，體現(xiàn)了一種精神。這種愛，是支撐杜富國克服難以想象的困難，做出令人敬佩的奇跡的愛;這種精神，是把愛國、愛軍隊(duì)和愛人民統(tǒng)一起來的崇高精神。杜富國以自己的一腔熱血真切詮釋了勇于獻(xiàn)身使命的奉獻(xiàn)情懷。在他和他的戰(zhàn)友們身上，以愛國主義為核心的不怕苦、不怕死、不怕虧的“老山精神”得到了集中體現(xiàn)，不怕千難萬險(xiǎn)、不惜傷殘犧牲、不計(jì)個(gè)人得失、掃除雷障為人民的“掃雷精神”得到了弘揚(yáng)。一身男兒血，滿腔報(bào)國志。這是杜富國靈魂深處最珍貴的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。我們欣喜地看到，無數(shù)杜富國式的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，為了祖國和人民的需要，一腔熱血報(bào)效疆場，奉獻(xiàn)在云嶺大地。無數(shù)熱血青年響應(yīng)祖國的召喚，紛紛選擇到祖國最需要的地方扎下根去。他們在鮮艷的戰(zhàn)旗上續(xù)寫著我們的榮光。
觀杜富國《時(shí)代楷模發(fā)布廳》有感。
新年伊始，在病床上，杜富國拿起麻栗坡人民送來的收音機(jī)，聆聽著習(xí)近平主席新年開訓(xùn)令。他說：“部隊(duì)聞令而動(dòng)，掀起了實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練熱潮。我也要刻苦訓(xùn)練，爭取早日康復(fù)，做更多對黨對人民有益的事，不辜負(fù)部隊(duì)的培養(yǎng)、人民的關(guān)愛。”
“工作總要有人干，我多干一點(diǎn)，大伙就少累一點(diǎn)”
“富國話少、靦腆，卻有一副熱心腸?！弊窳x的鄉(xiāng)親們都這么說。
提起受傷的大侄子，姑姑杜靜忍不住淚往下流：“富國在幾兄妹中是老大，在家的時(shí)候什么活都帶頭干?！?BR> 童年時(shí)代，杜富國的父母在外務(wù)工，家里日子過得緊巴巴的?？喟静皇寝k法，苦干才有希望。他從小擔(dān)起家庭重任，背著弟弟妹妹放牛、砍柴、干農(nóng)活。四鄰八舍人見人夸。
雷場上，他把自己的干糧分給飯量大的戰(zhàn)友，分給山里的困難群眾;。
戰(zhàn)友有困難，他時(shí)常拿出300、500元乃至上萬元支援;。
在駐地，他常常幫助鄉(xiāng)親鋪路坑、搬物資、修水電。
戰(zhàn)友問他：“天天忙個(gè)不停，你就不知道累嗎?”他說：“工作總要有人干，我多干一點(diǎn)，大伙就少累一點(diǎn)?！?BR> 二班戰(zhàn)士詹程說，富國總是閑不住、忙不完，也從不嫌麻煩。
有一天，從雷場回來，大家很疲憊，大多在休息娛樂，杜富國的“休閑方式”則是到處轉(zhuǎn)，看看水龍頭是否漏水、澡堂的燈泡亮不亮、椅子腿是不是松了。
在雷場，杜富國干的活也總是最多，背的裝備總是最沉。他總是歇不下來，大家把他譽(yù)為“小馬達(dá)”。
馬嘿雷場山高坡陡、荊棘密布，來回有6公里山路，掃雷兵要背負(fù)爆破筒一步一步往山上挪。
一個(gè)彈藥箱重27.5公斤，每次杜富國都要爭著扛兩箱，有時(shí)候還后面背兩箱，前面再抱一箱。
他的肩膀被背帶勒出一道道血印，腳底也磨出了血泡。
戰(zhàn)友心疼他：“少扛點(diǎn)，時(shí)間長了，鐵打的身體也吃不消。”杜富國笑道：“沒得事，我身體好?！?BR> 2018年9月2日，駐地猛硐鄉(xiāng)發(fā)生百年不遇的泥石流災(zāi)害，掃雷隊(duì)凌晨出動(dòng)救災(zāi)。看到十幾名學(xué)生被困在二樓，杜富國第一個(gè)攀上一輛沖翻的皮卡車，借勢爬上二樓陽臺，將學(xué)生逐個(gè)抱下。
在敬老院，暴漲的河流將19名老人困在對岸。杜富國又是第一個(gè)拉著繩子，跳進(jìn)河中蹚路。而后，他和戰(zhàn)友站在河中組成人墻，將老人逐個(gè)背回。
從河里出來，杜富國的腿被洪水中的雜物撞得淤青。面對戰(zhàn)友的關(guān)心，他說：“這是咱當(dāng)兵的本分?！?BR> “我會(huì)為自己加油，給大家?guī)砀嚓柟夂驼芰俊?BR> “飛飛，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)?！倍鸥粐逍押?，這是父親杜俊對他說的第一句話?！鞍?，我沒事，放心?！倍鸥粐穆曇艉芴撊?，卻平靜。
杜俊沒想到，傷情如此重的兒子還會(huì)安慰他寬心。在杜俊印象中，兒子負(fù)傷后，無論是手術(shù)還是換藥清創(chuàng)，從來沒叫過一聲疼。他寧愿把淚水流在心里。
2018年10月21日凌晨，病床上的杜富國疼得難以入眠，他抬起雙臂想要觸摸傷口，可是少了一截的斷臂總是碰不到一起。
“我的手是不是沒了?”杜富國問陪護(hù)他的分隊(duì)長張波。張波支支吾吾地說：“可能是繃帶綁得太緊，所以沒知覺?！焙诎抵?，杜富國沒再問，一夜輾轉(zhuǎn)。
張波趕緊給大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生發(fā)了信息：“富國情緒激動(dòng)，應(yīng)該是察覺到自己雙手沒了”。
翌日一早，大隊(duì)長陳安游、政委周文春和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)商量，決定先告知杜富國失去雙手的消息。
“富國，加重手榴彈近距離爆炸，為了保命，手沒保住。”“希望你堅(jiān)強(qiáng)，你是我們掃雷大隊(duì)的英雄，也是人民的英雄?！?BR> 聽了陳安游和周文春的話，杜富國語氣平靜：“首長，請放心，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?！?BR> “隱瞞真實(shí)傷情越久，越不利于治療。”按照主治醫(yī)生陳雪松的意見，大隊(duì)隨后決定告知杜富國全部傷情。2018年11月17日，病房再次站滿了人。領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友、家人、護(hù)士都來了，還特意請來了心理干預(yù)專家。
“富國，爆炸太劇烈，手沒保住，兩個(gè)眼睛也沒保住?！辈》坷镬o得讓人窒息。
幾秒鐘的沉默后，杜富國微微顫抖地說：“我知道了，您放心，請大家給我點(diǎn)時(shí)間?！?BR> 心理醫(yī)生蹲在旁邊觀察杜富國的表情，醞釀著幾套心理干預(yù)方案，最終一套也沒用上。
他的樂觀讓人感動(dòng)。杜富國的臉部、四肢、胸腹等處嚴(yán)重炸傷，身上瘢痕累累。陸軍軍醫(yī)大學(xué)西南醫(yī)院醫(yī)生囑咐他：“只要忍得住，別脫壓力衣?！倍鸥粐┥蠅毫σ拢瑴喩砜嚨孟駨椈?，除上藥、洗澡、換衣外，每天23小時(shí)不脫，不喊一聲苦，還打趣稱自己成了“蜘蛛俠”。
他的堅(jiān)強(qiáng)令人動(dòng)容。當(dāng)被問到未來如何面對新的人生時(shí)，他說：“我想學(xué)播音，講一口很好的普通話，以后把掃雷的故事講給更多的人聽……我會(huì)為自己加油，給大家?guī)砀嚓柟夂驼芰俊！?BR> 眼睛失去光明，心里升起太陽。在病房的每一天，他都會(huì)練習(xí)播音技能。除了醫(yī)院制定的康復(fù)訓(xùn)練，杜富國每天也會(huì)堅(jiān)持收聽廣播、練習(xí)寫字、學(xué)唱歌曲，并讓妻子和戰(zhàn)友為自己讀報(bào)。
“富國啊富國，你可知道在康復(fù)的路上，還有好長好長的路要走?！弊o(hù)士余翔默默地在心中為他祈禱。
西南醫(yī)院康復(fù)中心主任劉宏亮說：“對杜富國的康復(fù)治療，請了國內(nèi)外的頂尖專家，用了醫(yī)院的最好設(shè)備，組成了最強(qiáng)的醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)。我們要向英雄表達(dá)崇高的敬意?！?BR> 現(xiàn)在，杜富國的傷情日漸好轉(zhuǎn)。生日那天，他給醫(yī)護(hù)人員唱了一首歌——《壯志豪情在我胸》，以感謝大家對他的幫助。豪邁的歌聲在病房久久回蕩。
病房的陽臺上擺滿了鮮花，其中一束鮮花上插著一張卡片，上面寫道：“向日葵說，只要你朝著陽光努力向上，生活便會(huì)因此而美好!”
觀《感動(dòng)中國十大人物》有感。
鄭安琪。
他的名字烙在人民心里，他的功勛祖國永遠(yuǎn)銘記。他是祖國土地的守護(hù)者，他是保衛(wèi)人們安全的英雄。他就是掃雷英雄——杜富國。
2018年10月，南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊(duì)在最后一個(gè)雷場進(jìn)行掃雷作業(yè)。組長杜富國及戰(zhàn)友艾良發(fā)現(xiàn)一顆當(dāng)量大，危險(xiǎn)性極高的彈體，這時(shí)，杜富國命令艾良：“你退后讓我來。”當(dāng)杜富國小心翼翼地趴在地上撥開泥土?xí)r，“轟”的一聲，彈體爆了，而杜富國下意識的倒向兩三米外的艾良，正是由于杜富國的舍生忘死，戰(zhàn)友艾良僅受了皮外傷。可杜富國自己呢，防彈衣被撕成碎片，全身血肉模糊。經(jīng)過了三天三夜的搶救才從死亡的邊緣拉了回來，可卻永遠(yuǎn)失去了雙眼和雙臂。醒來的第一句話，是關(guān)心戰(zhàn)友如何。杜富國用特殊的方式向老百姓說明腳下的每一寸土地都是安全的。
魯迅說過：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，雖是為帝王將相作家譜寫的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光輝，這就是中國的脊梁?！倍鸥粐沁@樣的英雄，從小家到大家，從自我到超我，他無私地堅(jiān)守著崗位，完成了肩上背負(fù)的使命。
“你退后，讓我來?！绷鶄€(gè)字鐵骨錚錚，毫不畏懼，完成最后一個(gè)掃雷作業(yè)后，戰(zhàn)友們手拉手趟過雷場，完成土地的交接儀式。可以杜富國再也無法與戰(zhàn)友們一起執(zhí)行任務(wù)，無法看見祖國的大好河山，但他的精神永遠(yuǎn)都在，它勉勵(lì)著戰(zhàn)友們。“只解沙場為國死，何須馬革裹尸還?！?BR> 當(dāng)杜富國站上《感動(dòng)中國》的頒獎(jiǎng)臺，每個(gè)人的心中都是感動(dòng)的，掌聲傳遍舞臺。掃過雷的雷場變成了農(nóng)田，撒上種子，結(jié)出果實(shí)。這樣的男兒，頂起中國的一片天，讓我們的生活越來越安全，越來越安心。
作為一個(gè)個(gè)體，我們都應(yīng)該向英雄奉獻(xiàn)自己的敬意。英雄們用血淚換來的安全、繁盛，來之不易，我們更應(yīng)該好好珍惜。
無論世界怎樣變化，總有人把信仰放在利益上面，把大家放在小家之前，實(shí)現(xiàn)超我的精神。不是每個(gè)人都可以成為人類英雄，也不必讓每個(gè)人都去做人類英雄，但我們應(yīng)該尊敬人類英雄。
致敬掃雷英雄——杜富國!
最近一段時(shí)間，看到了杜富國的光榮事跡，讓我想到了戰(zhàn)國時(shí)期著名的思想家孟子曾說過：“生，我所欲也。義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也?！?BR> “掃雷英雄杜富國”就是用自己的血肉之軀來詮釋什么叫“舍生取義”，他在關(guān)鍵時(shí)刻對戰(zhàn)友輕輕說了一句：“你退后，讓我來，離我遠(yuǎn)點(diǎn)”!隨后，爆炸沖擊波和大部分彈片沖向了他，他失卻了仰望星空的雙眼，失去了匍匐前行的雙手。他用自己的身體掃除了黑暗，給我們留下了光明。
面對危險(xiǎn)的時(shí)候，我不信他的心里是不害怕的。他是盡管害怕，仍能迎難而上。就如他現(xiàn)在，正堅(jiān)強(qiáng)面對失去雙手的現(xiàn)實(shí)。他躺在病床上，蒙著雙眼，試圖保持良好心態(tài)，偶爾還會(huì)開一兩句玩笑。
一個(gè)偉大的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。中華民族就是一個(gè)英雄輩出的民族。杜富國的意志是鋼的、是堅(jiān)強(qiáng)的，他把熱血灑在了那一片平靜的土地，他把青春奉獻(xiàn)給那一生執(zhí)著的信仰!杜富國用實(shí)際行動(dòng)向我們展示了軍人的初心和立志當(dāng)高遠(yuǎn)的先進(jìn)做法，他也身體力行努力實(shí)踐著“不忘初心，牢記使命”優(yōu)秀作風(fēng)。
共產(chǎn)黨人的初心是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興;科技工作者的初心是為創(chuàng)新事業(yè)找突破，為中國經(jīng)濟(jì)添動(dòng)力;青年學(xué)子的初心是為中華崛起而讀書，為成就自己而努力。每個(gè)人均有自己的初心，應(yīng)該堅(jiān)守自己的初心并身體力行。
杜富國，你是好樣兒的，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。你雖然失去了雙眼和雙手，但請讓我們來做你的眼睛和拐杖，讓我們在自己的工作崗位上勤奮守紀(jì)，恪己奉公，不忘初心，砥礪前行。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇十八
作文是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中不可缺少的一環(huán)，而杜富國老師在給予學(xué)生作文指導(dǎo)方面頗有心得。他以一貫認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，用心傾聽每位同學(xué)的作文想法，幫助他們找到適合自己的寫作方式。在杜富國老師的引導(dǎo)下，我逐漸明白了作文的重要性，并從中受益匪淺。
首先，杜富國老師非常注重作文的開頭部分。他常說“一個(gè)好的開頭能給人留下深刻印象”，所以在寫作的時(shí)候要盡量做到突出重點(diǎn)、富有吸引力。他給我們講解過許多精彩開頭的例子，其中有的是引用名人名言，有的則是用一個(gè)生動(dòng)有趣的場景勾勒出文章的背景。通過這些例子，我明白了好的開頭應(yīng)該languageTool正確的使用時(shí)態(tài)，與作文主題相關(guān)，并且對整篇文章有一個(gè)很好的鋪墊。
其次，杜富國老師強(qiáng)調(diào)了寫作時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的安排。他告訴我們，一篇好的文章應(yīng)該有一個(gè)清晰的思路，條理分明。故事情節(jié)或觀點(diǎn)應(yīng)該有條不紊地展開，并且有一個(gè)完整的結(jié)尾。他經(jīng)常強(qiáng)調(diào)寫作時(shí)的邏輯性，不斷讓我們鍛煉和提高自己的推理能力。在他的課堂上，他常常給我們提出一些熱門話題，促使我們自己思考問題，并用清晰的語言將觀點(diǎn)表達(dá)出來。這種訓(xùn)練幫助我提高了整體結(jié)構(gòu)安排的能力，使我能更好地展開我的觀點(diǎn)。
接下來，杜富國老師對于使用具體的、有力的實(shí)例進(jìn)行細(xì)節(jié)闡釋特別看重。他說：“實(shí)例是支撐文章觀點(diǎn)的重要證據(jù)，能夠增加文章的可信度?！彼v解過很多使用實(shí)例的方法，例如給出事實(shí)數(shù)據(jù)、列舉專家觀點(diǎn)、引用歷史事件等。他常鼓勵(lì)我們多多觀察身邊的事物，尋找真實(shí)的例子，盡量將道理具象化，以此來增強(qiáng)作文的可讀性和說服力。通過跟著杜富國老師的方法寫作，我漸漸學(xué)會(huì)了用實(shí)例來支持我的觀點(diǎn)，使得文章更加具體生動(dòng)。
最后，杜富國老師還經(jīng)常與我們分享一些修辭技巧。他說：“好的修辭可以提升文章的藝術(shù)性，使讀者得到審美的享受?！彼＝o我們講解例如比喻、擬人、夸張等多種修辭手法，通過豐富作文的語言表達(dá)，使我們的寫作更加有趣有味。他還鼓勵(lì)我們多讀優(yōu)秀的作文，學(xué)習(xí)其中的表達(dá)方式，不斷提高自己的語言修辭能力。
通過跟隨杜富國老師的指導(dǎo)，我不僅感受到了作文的魅力，也明白了作文對于提高語言表達(dá)能力和思維能力的重要性。他的教導(dǎo)讓我更加注重作文的開頭、結(jié)構(gòu)與實(shí)例的運(yùn)用，并借助修辭技巧提升作文的藝術(shù)性。我相信在以后的寫作中，將會(huì)更加自信與流暢地展示我的觀點(diǎn)和寫作能力。感謝杜富國老師以他獨(dú)特的教學(xué)方式帶給我們的幫助和指導(dǎo)，我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對我們的未來學(xué)習(xí)和寫作帶來巨大的影響。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇十九
作為一個(gè)熱愛和平、維護(hù)國家安全的守護(hù)者，軍人承擔(dān)著巨大的責(zé)任和使命。他們必須時(shí)刻保持警惕，身負(fù)重要任務(wù)，無私奉獻(xiàn)，甚至犧牲自己的生命。在我的工作中，我有幸認(rèn)識了軍人杜富國，并從他身上感受到了軍人的艱辛付出。據(jù)他講述，他曾在前線經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的殘酷、刺激和痛苦，但他從未放棄過對和平的追求。這讓我深刻地理解到軍人是國家的脊梁，他們用自己的生命和汗水來守護(hù)著我們的家園。
段落二：軍人的堅(jiān)定意志。
軍人杜富國的經(jīng)歷向我展示了一個(gè)軍人的堅(jiān)定意志和堅(jiān)如磐石的毅力。他告訴我，在經(jīng)歷了多次戰(zhàn)斗后，他確信和平是人類最重要也最珍貴的東西，他堅(jiān)守著自己的信念，甘愿付出一切去保衛(wèi)和平。他不懼艱險(xiǎn)，不逃避困難，在每一次使命中都以十二分的熱情和責(zé)任心投入。他的堅(jiān)定意志和毅力讓我深感敬佩，也催人奮進(jìn)。正是這種堅(jiān)定意志和毅力，使軍人們能夠戰(zhàn)勝困難，保家衛(wèi)國。
段落三：軍人的無私奉獻(xiàn)。
軍人的無私奉獻(xiàn)是無法估量和衡量的。從杜富國身上，我看到了軍人對國家和人民的無私奉獻(xiàn)。他告訴我，在面對敵人的時(shí)候，他會(huì)毫不猶豫地挺身而出，用自己的身體保護(hù)戰(zhàn)友和平民。他們無私地忘卻了自己的安危，始終把國家和人民利益放在第一位。在平時(shí)，杜富國經(jīng)常參加各種軍事活動(dòng)和公益事業(yè)，為人民群眾提供各種幫助。他的無私奉獻(xiàn)讓我明白了軍人所具備的大愛精神，他們是真正的英雄。
段落四：軍人的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
軍人杜富國告訴我，戰(zhàn)斗中團(tuán)隊(duì)的配合是至關(guān)重要的。他強(qiáng)調(diào)了軍人的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，他說只有團(tuán)結(jié)一致、共同奮斗，才能打贏戰(zhàn)斗。軍人之間的默契、互信和協(xié)作能力都需要在訓(xùn)練中培養(yǎng)和鍛煉。真正的軍人始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作，始終把團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)放在個(gè)人利益之上。這一點(diǎn)對我來說也是一種啟示，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相支持，才能取得更好的成效。
段落五：軍人給我?guī)淼膯⑹尽?BR> 通過與軍人杜富國的交流，我被軍人敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木袼钌罡袆?dòng)。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了對和平的追求，對國家和人民的無私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，這些都深深地影響了我。在以后的工作和生活中，我將效仿軍人的榜樣，努力做到無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)定意志、團(tuán)結(jié)協(xié)作，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我將時(shí)刻銘記軍人們?yōu)閲液腿嗣褡龀龅臓奚头瞰I(xiàn)，為他們默默守護(hù)的和平生活心存感激。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇二十
作為一名教育工作者，教師杜富國一直以來都致力于打造一個(gè)能夠讓學(xué)生煥發(fā)光芒的教學(xué)環(huán)境。多年來，他不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富自己的教育理念，積累了許多寶貴的心得體會(huì)。下面將結(jié)合實(shí)例，分五段式進(jìn)行闡述。
第一段：認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)的重要性。
在杜富國看來，不清楚教學(xué)目標(biāo)很容易導(dǎo)致教學(xué)失衡。一個(gè)良好的教育目標(biāo)應(yīng)該是針對學(xué)生本身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的需求而設(shè)定的。在他的教學(xué)中，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的目標(biāo)并注重不同學(xué)生的學(xué)習(xí)差異，課前會(huì)安排練習(xí)問題提醒學(xué)生在學(xué)習(xí)前做好準(zhǔn)備。
第二段：教學(xué)方法的優(yōu)先考慮。
在教學(xué)中，杜富國喜歡運(yùn)用各種有趣的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，他在講解時(shí)會(huì)巧妙地穿插搞笑的語錄來調(diào)和氣氛，還會(huì)在課堂上用實(shí)驗(yàn)、模擬等方式讓學(xué)生親身感受和了解知識的應(yīng)用。通過這些方式，不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)效果顯著提高，也讓課程內(nèi)容更加生動(dòng)有趣。
第三段：注重學(xué)生的思考能力。
在杜富國的課堂上，他鼓勵(lì)學(xué)生思考并提出他們自己的疑問，這樣的做法可以激發(fā)學(xué)生的求知欲，讓他們能更深刻的理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。有時(shí)他會(huì)安排一些小組活動(dòng)，讓同學(xué)們通過多種思考途徑交流學(xué)習(xí)，每個(gè)人都吸收了別人的思考方式，使得成果更積極地被展現(xiàn)出來。
第四段：多樣化的評估方式。
杜富國認(rèn)為教育不僅僅是知識的傳遞，也應(yīng)該注重學(xué)生的評估。他強(qiáng)調(diào)評估不應(yīng)該只是單純的注重成績，還應(yīng)該對學(xué)生的思維能力、交流能力以及解決問題的能力進(jìn)行評估。在他的教室中，他采用了多種不同的評估方式：如口頭發(fā)言、卡片小測、Coloe碼、小組作業(yè)等，讓學(xué)生多角度、全方位的評估方式評價(jià)學(xué)習(xí)效果。
第五段：開放心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)。
杜富國固然有自己精深的教學(xué)技巧和穩(wěn)定的教育理念，但是他也明白，每個(gè)教育者都需要不斷的改進(jìn)和提高。他積極參加各種教育研究、講座和交流活動(dòng)，著眼于了解最新的教學(xué)理論和企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)案例，將這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中，持續(xù)完善自己的教學(xué)。
總結(jié)。
教師杜富國在自己的教學(xué)中不斷拓展思路，尋求各種提升的方式，因此他的教學(xué)充滿生命力，通過他的教學(xué)，學(xué)生能夠得到深刻的認(rèn)識和廣泛的學(xué)習(xí)，切身體會(huì)教學(xué)之美。杜富國不僅僅是一名教師，更是一位啟發(fā)學(xué)生、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情的引導(dǎo)者。因此，教育者在教育工作中一定要有較高的教育素養(yǎng)，具有積極向上的精神面貌，才能贏得學(xué)生的尊重和信賴。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇一
杜富國，江蘇省連云港市贛榆區(qū)瓦窯堡鎮(zhèn)杜店集體村的一名普通村民。盡管生活條件艱苦，但他始終將心溫暖沃土，默默地奉獻(xiàn)著自己的愛心和善意。近年來，他的偉大事跡引起了廣泛關(guān)注，許多人對他的行為深感敬佩，并將他視為最美鄉(xiāng)村人物的典范。
第二段：闡述杜富國的無私奉獻(xiàn)精神。
杜富國的無私奉獻(xiàn)精神在他身上得到充分展現(xiàn)。他愛心救助了許多有需要的人，無論是幫助老人過馬路、撿拾垃圾，還是撿拾遺失物品歸還給失主。他總是默默做這些事情，從不尋求回報(bào)與關(guān)注。每當(dāng)有人向他表達(dá)感激之情時(shí)，他總是謙虛地說：“這是我應(yīng)該做的?！?BR> 在這些年里，我有幸與杜富國多次見面和交流。他是一個(gè)非常平和與善良的人。每次與他交談，我總能感受到他內(nèi)心深處的善意與熱情。他從來沒有抱怨過自己的困境，相反，他總是樂觀向前，并將自己所能做的事情付諸行動(dòng)。
第四段：思考杜富國的行為對社會(huì)的影響。
杜富國的行為對社會(huì)產(chǎn)生了極大的影響。他隨時(shí)隨地都在傳遞著愛與善良的力量，鼓舞著身邊的人。他以身作則，引導(dǎo)他人走上正義之路，并用實(shí)際行動(dòng)詮釋了社會(huì)公德的真正含義。他的事跡不僅激勵(lì)著人們積極參與公益事業(yè)，也成為了一種社會(huì)共識，塑造了良好的社會(huì)風(fēng)尚。
第五段：對杜富國的崇敬與敬佩之情。
對杜富國的崇敬與敬佩之情，無法言喻。他是一個(gè)普通的農(nóng)民，卻在自己力所能及的范圍內(nèi)不斷付出，用愛心和善意點(diǎn)亮了一個(gè)個(gè)渺小的人們心房。他的事跡證明了每個(gè)人在自己的崗位上都可以做出一定的貢獻(xiàn)，并無需等待時(shí)機(jī)與條件的完美。他讓我明白，善良的行為并不需要特定的時(shí)間和場合，只需要我們心存愛意和善意，積極付諸于行動(dòng)即可。
總結(jié)：
杜富國是一位令人敬佩的普通村民，他的行為無不體現(xiàn)著愛與善良的力量。他的無私奉獻(xiàn)精神和深深的社會(huì)責(zé)任感，激勵(lì)著許多人跟隨他的腳步，積極投身于公益事業(yè)。他的事跡告訴了我們，每個(gè)人都可以用自己的方式為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，傳遞愛與善良的力量。杜富國所展現(xiàn)出來的愛心與善意給我們帶來了深思，也喚醒了我們內(nèi)心深處沉睡的善良。他的偉大事跡將會(huì)長久地銘刻在人們心中，成為一個(gè)永遠(yuǎn)值得敬佩和效仿的典范。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇二
杜富國，一個(gè)普通的農(nóng)村人，生活在中國山東省的一個(gè)小村莊里。然而，他通過不懈的努力和奮斗，成為了一位億萬富翁。他的故事被眾多人爭相傳頌，因?yàn)樗某晒Σ⒉粌H僅是個(gè)人的成功，更代表了人民群眾的奮斗和中國夢的實(shí)現(xiàn)。近日，我讀了他的傳記，從中感悟到了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
在杜富國的傳記中，我最為深刻的是他的堅(jiān)持。正是因?yàn)樗媾R過許多挫折和困難，但他依然堅(jiān)持不懈地追求自己的夢想。杜富國從小家境貧寒，他的父母都是普通的農(nóng)民，沒有受過太多的教育。然而，他并沒有沉溺于自己的貧困，而是通過勤奮學(xué)習(xí)獲得了許多機(jī)會(huì)。他在學(xué)校里成績優(yōu)異，獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，進(jìn)入了大學(xué)。即使在大學(xué)期間，他也沒有停止努力，他是學(xué)校里最積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生之一。他的努力不僅開拓了自己的眼界，還為他之后的創(chuàng)業(yè)之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
除了堅(jiān)持，杜富國的傳記中還強(qiáng)調(diào)了他對家庭的重視。雖然事業(yè)取得了很大的成功，但他從未忘記他的根，他的家人。在他最困難的時(shí)候，他的妻子一直陪伴著他，支持他。無論是創(chuàng)業(yè)的壓力還是生活的瑣事，他都能夠找到溫暖和安慰。在成功之后，他也會(huì)將自己的財(cái)富和成功共享給家庭。他給妻子買了漂亮的房子，孝敬父母，還經(jīng)常帶著全家旅游，享受幸福的時(shí)光。通過讀杜富國的傳記，我深深地體會(huì)到了家庭的溫暖與珍貴。
另外，杜富國的傳記中還提到了他的善良和感恩之心。他在創(chuàng)業(yè)之路上遇到許多困難，但他從未放棄對他人的幫助。當(dāng)他的事業(yè)蒸蒸日上時(shí)，他將更多的時(shí)間和精力投入慈善事業(yè)中。他設(shè)立了一個(gè)基金會(huì)，為山區(qū)的貧困學(xué)生提供教育援助，幫助他們實(shí)現(xiàn)夢想。他還經(jīng)常參加捐贈(zèng)活動(dòng)，積極參與社會(huì)公益事業(yè)。他希望能夠回報(bào)社會(huì)，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)他們的夢想。這種善良和感恩之心深深地打動(dòng)了我，讓我深思自己是不是也可以做一些對社會(huì)有意義的事情。
通過讀杜富國的傳記，我對人生的態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識。我意識到，成功不僅僅是努力的結(jié)果，更需要堅(jiān)持、家庭的支持、善良的心和感恩之情。只有在面對困難和挫折時(shí)，我們才能真正看到一個(gè)人的品質(zhì)和價(jià)值。而杜富國用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴了我們，只要堅(jiān)持追求夢想，不懈奮斗，就一定能夠成功。無論我們處于哪個(gè)階段，都應(yīng)該時(shí)刻保持對家人的愛和感激之情，讓家人成為我們創(chuàng)造成功的動(dòng)力和支持。同時(shí)，積極參與社會(huì)公益事業(yè)，用自己的力量改變社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
總之，讀了杜富國的傳記，我對人生的態(tài)度有了新的認(rèn)識。在面對挫折時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)持追求自己的夢想；在成功之后，我們應(yīng)該珍惜家人的陪伴和支持；在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，我們還應(yīng)該關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，回饋社會(huì)。正是這些思考，讓我更加珍惜當(dāng)下的生活，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇三
第一段：引言（150字）。
杜富國是一個(gè)典型的快遞員，工作勤奮，對待工作兢兢業(yè)業(yè)。而他的一次經(jīng)歷讓我深受感動(dòng)，故寫下這篇心得體會(huì)范文。在快遞工作中，杜富國非常注重服務(wù)質(zhì)量，他始終保持微笑，耐心解答客戶問題。他堅(jiān)信，只有用真心和細(xì)心，才能為客戶提供最滿意的服務(wù)。
第二段：杰出的服務(wù)態(tài)度（250字）。
杜富國在工作中表現(xiàn)出色，所以常常得到客戶的贊許和認(rèn)可。記得有一次，他在交貨的過程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)包裹破損了，雖然他并不知道里面的東西是什么，也無法確定是否有價(jià)值，但是他決定立即通知客戶，并跟進(jìn)解決問題。不久之后，杜富國向客戶致歉，并告訴他們將全額退款。客戶無比感激，表示會(huì)繼續(xù)選擇使用該快遞公司的服務(wù)。
第三段：專注于細(xì)節(jié)（250字）。
杜富國在工作中注重細(xì)節(jié)，這也是他優(yōu)秀的服務(wù)的重要原因之一。每次送件之前，他都會(huì)將包裹進(jìn)行仔細(xì)檢查，確保包裹無損，并用防水材料加固。每次交貨之后，他都會(huì)主動(dòng)向客戶確認(rèn)收貨，以確保貨物及時(shí)到達(dá)，并滿足客戶的需求。他對細(xì)節(jié)的關(guān)注讓他在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中脫穎而出，并且得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可。
第四段：一次挑戰(zhàn)的經(jīng)歷（300字）。
雖然杜富國的工作非常出色，但不可避免地也會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)。有一次，杜富國收到了一個(gè)重要包裹，但發(fā)現(xiàn)地址不完整，找不到收件人。大部分的人可能會(huì)選擇退回包裹，但是杜富國不同，他決定找到收件人。他花費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)，走遍附近的社區(qū)，詢問居民，最終找到了收件人。收件人非常驚訝，感慨地說：“真的太感謝你了！沒有你的努力，我無法得到這個(gè)包裹?！?BR> 第五段：總結(jié)（250字）。
通過對杜富國的觀察，我深刻認(rèn)識到服務(wù)態(tài)度和注重細(xì)節(jié)對于快遞員工作的重要性。杜富國以他的行動(dòng)和堅(jiān)持展示了對工作的熱愛和責(zé)任心。他不僅是一名快遞員，更是一個(gè)服務(wù)者，為客戶提供最好的服務(wù)。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，將這種態(tài)度和精神貫徹到自己的工作中，無論是什么職業(yè)，都可以取得成功。
總結(jié)：以上就是關(guān)于杜富國心得體會(huì)范文的五段式連貫文章。通過對杜富國在快遞工作中的經(jīng)歷的描述，展現(xiàn)了他杰出的服務(wù)態(tài)度、專注于細(xì)節(jié)，并且在面臨挑戰(zhàn)時(shí)的能動(dòng)性和承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度。這些特質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的，無論我們的職業(yè)是什么。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇四
杜富國，一個(gè)鄉(xiāng)村教師，是中國改革開放的見證者和踐行者。在他的教育崗位上，他傾注了全部的熱情和智慧，為中國教育事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的故事不僅僅是一個(gè)體力勞動(dòng)者的故事，更是一個(gè)普通人用教育點(diǎn)亮未來的故事。通過認(rèn)真觀察和深入思考，我發(fā)現(xiàn)了杜富國身上散發(fā)的智慧和勤奮精神，并從中得到一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，我要談一談杜富國的敬業(yè)精神。作為一名鄉(xiāng)村教師，他常年堅(jiān)守在農(nóng)村的教育一線，默默無聞地工作著。他一直堅(jiān)信教育可以改變命運(yùn)，并盡自己的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)信念。他不僅教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，還會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)和指導(dǎo)。他細(xì)心觀察每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和困惑，幫助他們解決問題，激發(fā)他們的潛力。他平凡的外表下蘊(yùn)藏著一顆無私奉獻(xiàn)的心。
其次，杜富國教育中的耐心和細(xì)心給我留下了深刻的印象。他經(jīng)常說：“教育就像種植樹苗，需要耐心和細(xì)心?！彼靼滓粋€(gè)人的成長需要時(shí)間，需要耐心的等待和指導(dǎo)。他不僅忙于批改作業(yè)和講解知識，還努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力。他善于用生動(dòng)的例子和故事引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)他們對知識的興趣和求知欲望。他的細(xì)心和耐心讓學(xué)生們感受到了他的愛和關(guān)懷。
第三點(diǎn)是杜富國樂觀向上的精神。盡管他工作的環(huán)境惡劣，生活條件艱苦，但他始終保持著積極樂觀的態(tài)度。他總是用笑臉和學(xué)生打招呼，用歡快的語言來鼓勵(lì)和激勵(lì)他們。他同時(shí)也是一個(gè)堅(jiān)定的信仰者，相信付出總會(huì)有回報(bào)，相信陽光總會(huì)照耀。他的樂觀向上的態(tài)度激勵(lì)了學(xué)生們，讓他們更加勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難。
第四點(diǎn)是杜富國在教育中展現(xiàn)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。他非常重視教學(xué)的質(zhì)量和方法。他一直在不斷學(xué)習(xí)和探索如何更好地教育孩子。他會(huì)根據(jù)不同學(xué)生的情況調(diào)整教學(xué)策略，用多種方式讓學(xué)生理解知識。他還經(jīng)常參加教學(xué)培訓(xùn)和研討會(huì)，不斷提升自己的教學(xué)水平。他嚴(yán)格要求自己，不斷追求卓越，給學(xué)生樹立了一個(gè)良好的榜樣。
最后，杜富國鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。他認(rèn)為教育不僅僅是傳授知識，更要培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識。他組織學(xué)生參加各種社區(qū)活動(dòng)和志愿者服務(wù)，讓他們親身感受社會(huì)的真實(shí)和美好。他希望每個(gè)學(xué)生都能成為有責(zé)任感的人，用自己的行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)，改變世界。
通過觀察和思考，我從杜富國身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。敬業(yè)精神、耐心和細(xì)心、樂觀向上的精神、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度以及鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，這些都是我在杜富國身上看到的優(yōu)秀品質(zhì)。我相信，只要我們能像他一樣，用心去教育、用愛去關(guān)懷，我們也能夠在教育事業(yè)中發(fā)光發(fā)熱，用教育點(diǎn)亮每個(gè)孩子的未來。讓我們一起努力，為中國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇五
杜富國是近現(xiàn)代中國軍事史上的一位重要人物，也是中國改革開放以來軍隊(duì)改革的杰出代表。他的心得體會(huì)不僅僅是個(gè)人的成長歷程，更是一種軍事實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面將從對領(lǐng)導(dǎo)能力的認(rèn)識、對忠誠精神的體悟、對軍隊(duì)建設(shè)的思考、對團(tuán)隊(duì)合作的感悟以及對人才培養(yǎng)的觀察，分別闡述杜富國心得體會(huì)的五個(gè)方面。
首先，杜富國對領(lǐng)導(dǎo)能力的認(rèn)識給人留下了深刻印象。在他的觀察和參與中，他認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性，特別強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)者身先士卒的重要性。他說：“一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，必須首先具備正確的價(jià)值觀和道德觀，身體力行地示范給部隊(duì)?！痹谒膸ьI(lǐng)下，部隊(duì)的訓(xùn)練效果明顯提高，部隊(duì)士氣高漲，整體戰(zhàn)斗力顯著增強(qiáng)。這讓人深刻認(rèn)識到，領(lǐng)導(dǎo)者的示范價(jià)值和道德觀對部隊(duì)的影響是巨大的。
其次，杜富國對忠誠精神的體悟給人以啟示。他強(qiáng)調(diào)了忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于使命的重要性。他深深地明白，只有忠誠于共產(chǎn)黨和人民，才能更好地為民族復(fù)興的大業(yè)奮斗到底。他說：“在部隊(duì)里，我牢記總書記囑托，時(shí)刻把黨的事業(yè)放在第一位，把人民的利益放在心上，不負(fù)人民重托?！边@種忠誠精神激勵(lì)著他為軍隊(duì)建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)。
第三，杜富國對軍隊(duì)建設(shè)的思考是一種積極的探索。他認(rèn)為，軍隊(duì)建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要改革創(chuàng)新，加強(qiáng)組織建設(shè)，優(yōu)化結(jié)構(gòu)和機(jī)制。他在部隊(duì)建設(shè)上提出了很多創(chuàng)新舉措，如改革訓(xùn)練模式、推動(dòng)信息化建設(shè)、優(yōu)化精簡機(jī)構(gòu)等。這些舉措促進(jìn)了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的提升，極大地推動(dòng)了軍事現(xiàn)代化的進(jìn)程。
第四，杜富國對團(tuán)隊(duì)合作的感悟給出了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。他認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)合作是軍隊(duì)建設(shè)的重要基石，只有團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，才能完成各項(xiàng)任務(wù)。他在部隊(duì)中注重加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，促進(jìn)了各級指揮員之間的密切協(xié)作，提升了戰(zhàn)斗力。他說：“只有團(tuán)結(jié)一心，克服困難，才能取得勝利?！边@個(gè)觀念不僅適用于軍隊(duì)，同樣適用于各個(gè)領(lǐng)域的工作中。
最后，杜富國的觀察提供了對人才培養(yǎng)的思考。他認(rèn)為優(yōu)秀的人才是軍隊(duì)的寶貴財(cái)富，是軍隊(duì)發(fā)展的重要支撐。他提倡激勵(lì)潛在人才，培養(yǎng)和選拔年輕有為的干部，注重人才的選拔和培養(yǎng)。他說：“只有優(yōu)秀的人才，才能為軍隊(duì)的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的支持?！边@個(gè)觀點(diǎn)也適用于各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域，只有培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，才能推動(dòng)我國的發(fā)展進(jìn)步。
綜上所述，杜富國的心得體會(huì)是在實(shí)踐中總結(jié)和提煉的寶貴經(jīng)驗(yàn)，不僅對軍隊(duì)建設(shè)有著重要的指導(dǎo)作用，也給我們提供了寶貴的啟示。他對領(lǐng)導(dǎo)能力、忠誠精神、軍隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)合作和人才培養(yǎng)的思考和體悟，不僅為我們提供了很多幫助，同時(shí)也為我們樹立了崇高的精神追求。在今后的實(shí)踐中，我們應(yīng)該能夠更好地運(yùn)用這些心得體會(huì)，為我們國家的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇六
杜富國作為中國電影界的傳奇人物，他的作品和個(gè)人經(jīng)歷都深深地影響了無數(shù)人。他的電影作品不僅僅是一種藝術(shù)表達(dá)，更是帶給觀眾無盡的思考和啟迪。在與他的交流中，我深刻感受到杜富國的擔(dān)當(dāng)和執(zhí)著，也從他的言談舉止中汲取到許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，杜富國強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)守初心的重要性。他告誡我們在從事任何事業(yè)時(shí)，都要牢記最初的動(dòng)力和初衷。對于電影創(chuàng)作來說，杜富國認(rèn)為藝術(shù)家應(yīng)該保持對于生活的敏感和對于人性的探索。只有能夠真實(shí)地觸摸到生活的點(diǎn)滴，才能夠創(chuàng)作出觸動(dòng)人心的作品。因此，我們在投身于事業(yè)之初，要時(shí)刻提醒自己為什么開始，不忘初心，方能始終保持奮斗的動(dòng)力。
其次，杜富國強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持不懈的重要性。他說，成功不會(huì)從天而降，只有經(jīng)過堅(jiān)持和努力，才能夠取得成果。特別是在創(chuàng)作過程中，杜富國告誡我們必須有足夠的耐心和毅力。創(chuàng)作過程中常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，但只要我們堅(jiān)持下去，一定能夠攻克困難，獲得成功。正如杜富國自己在創(chuàng)作過程中所遇到的種種困難，但他始終堅(jiān)持下來，最終完成了許多優(yōu)秀的作品。這真正地讓我深受鼓舞。
同時(shí)，杜富國還強(qiáng)調(diào)了不斷學(xué)習(xí)的重要性。他認(rèn)為學(xué)無止境，一個(gè)人只有不斷充實(shí)自己的知識儲(chǔ)備，才能夠不斷提高自己的創(chuàng)作能力。雖然杜富國已經(jīng)是電影界的大師級人物，但他仍然保持著謙遜和向上的心態(tài)。他不斷深化自己的藝術(shù)修養(yǎng)，學(xué)習(xí)各種新的創(chuàng)作方法和技巧。正是這種學(xué)習(xí)精神，讓杜富國始終保持著對于電影創(chuàng)作的新鮮感和激情，也讓他的作品始終充滿著活力和創(chuàng)新。
此外，杜富國也給我們上了一堂關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)意志的課堂。他告誡我們在面對困難和挫折時(shí)，要堅(jiān)持自己的信念，不畏艱難。只有堅(jiān)定的意志和無畏的勇氣，才能夠在困境中突圍，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。杜富國講述了他在創(chuàng)作過程中的一段經(jīng)歷，那時(shí)候他面臨著巨大的藝術(shù)壓力和質(zhì)疑，但他并沒有被打敗。相反，他以積極的心態(tài)和頑強(qiáng)的意志，順利完成了心目中的作品，并取得了巨大的成功。這個(gè)故事讓我深刻地明白，只有堅(jiān)定自己的信念，才能夠戰(zhàn)勝一切困難。
最后，杜富國強(qiáng)調(diào)了與他人的溝通交流的重要性。他認(rèn)為在電影創(chuàng)作過程中，多與他人交流可以幫助我們更好地借鑒和吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，從而提高自己的創(chuàng)作能力。杜富國也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。他認(rèn)為電影是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的藝術(shù)，只有通過團(tuán)隊(duì)的共同努力和合作，方能夠創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。因此，杜富國鼓勵(lì)我們在創(chuàng)作過程中主動(dòng)與他人溝通交流，與各個(gè)領(lǐng)域的專家合作，以便獲得更多的創(chuàng)意和啟發(fā)。
總而言之，在與杜富國的交流中，我感受到了他深厚的學(xué)養(yǎng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，更感受到了他對于電影事業(yè)的堅(jiān)持和熱愛。杜富國是一位優(yōu)秀的電影人，他的作品和心得體會(huì)將會(huì)給我在今后的人生和事業(yè)中帶來深遠(yuǎn)的影響。我將銘記他的教誨，堅(jiān)守初心，堅(jiān)持不懈，不斷學(xué)習(xí)，保持堅(jiān)強(qiáng)的意志和積極的心態(tài)，與他人溝通交流，共同努力，追逐屬于自己的電影夢想。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇七
杜富國，鄉(xiāng)村教師的代表，他的故事在全國范圍內(nèi)被廣泛傳頌。身處貧困山區(qū)的他，用自己的勤勞和愛心，為孩子們帶來了光明和希望。最美杜富國的事跡感動(dòng)了無數(shù)人，給我們帶來了深刻的思考和體會(huì)。
首先，杜富國善于用愛去感動(dòng)孩子們。在杜富國的班級里，有許多孩子來自貧困家庭，生活條件十分艱苦。然而，杜富國不僅從不嫌棄這些孩子，反而用他溫暖的目光和關(guān)心的話語去感動(dòng)和鼓勵(lì)他們。他以自己的實(shí)際行動(dòng)告訴孩子們，只要有愛，就能戰(zhàn)勝一切困難。他不僅教給孩子們知識，更重要的是用自己的愛來撫慰他們內(nèi)心的傷痛，讓他們重新燃起對生活和學(xué)習(xí)的希望。
其次，杜富國注重培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣。在杜富國的課堂里，不僅僅只傳授知識，他注重培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣和道德觀念。他教育孩子們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不欺凌他人。他鼓勵(lì)孩子們打破貧困環(huán)境的束縛，勇敢追求自己的夢想。杜富國用自己的真誠和善良，為孩子們樹立了一個(gè)光輝的榜樣，讓他們在成長的道路上保持正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。
第三，杜富國努力提高自己的專業(yè)水準(zhǔn)。作為一名鄉(xiāng)村教師，杜富國面臨著各種挑戰(zhàn)和困難。他用自己對教育事業(yè)的熱情和責(zé)任感，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。他參加各種培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和理論知識。他勤奮研究教材，不斷探索適應(yīng)山區(qū)特點(diǎn)的教學(xué)方式，使得孩子們的學(xué)習(xí)更加生動(dòng)有趣。他的用心和努力，讓自己成為了一名受人尊敬和愛戴的教育者。
第四，杜富國用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)教育公平。杜富國深知教育的重要性，也深知在一個(gè)人口眾多的大國，教育資源的分配不平衡。因此，他投身于家鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育事業(yè)的推動(dòng)。他積極參與到捐資助學(xué)、捐書助學(xué)等公益活動(dòng)中，為貧困地區(qū)的學(xué)生提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。他充分利用自己的影響力和資源，幫助更多的孩子們走進(jìn)校門，擁有受教育的權(quán)利。
綜上所述，最美杜富國的事跡給我們帶來了深刻的思考和體會(huì)。他用愛感動(dòng)了孩子們，用自己的榜樣影響了他人，他的努力推動(dòng)了教育公平。他是一名普通的鄉(xiāng)村教師，卻用自己樂觀向上的精神和拼搏奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)了教育事業(yè)的力量。他是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)和尊敬的人，他的故事鼓舞了無數(shù)人，成為了潤物無聲的一抹溫暖色彩。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇八
首先，讀杜富國的文章讓我感受到他對生活的熱愛和追求。他用生動(dòng)形象的語言，表現(xiàn)出他對于人生的探索和挑戰(zhàn)。我覺得這種熱愛和追求的態(tài)度，是我們在生活中也應(yīng)該堅(jiān)持的，無論面對什么挫折困難，都應(yīng)該放下固有的想法，用新的視角去認(rèn)知生活。這樣才能不斷拓寬自己的眼界，就像杜富國一樣，無論是生命的意義，還是人際關(guān)系，都能夠用深入淺出的語言讓讀者理解。
其次，杜富國的文章讓我想起了一句名言：“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也?！弊x杜富國的文章就是一種愉悅的學(xué)習(xí)，他引領(lǐng)我們探索生活中的各種事物，以他獨(dú)特的風(fēng)格講述，讓人不感枯燥，反而覺得有趣。這也讓我意識到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅是為了應(yīng)試或升職加薪，而是應(yīng)該像杜富國一樣，進(jìn)入一種靜謐的狀態(tài)，逐漸體味生活的真諦和美好。
其三，杜富國的文章給了我啟示，就是要為自己的夢想而努力。他說過：“沒有夢想，人會(huì)感到迷失；有了夢想，人會(huì)變成勇士?！蔽矣X得這句話說的非常有道理，我們應(yīng)該為自己的人生定下目標(biāo)，不斷為之而努力。無論目標(biāo)有多遙遠(yuǎn)，只要有堅(jiān)定的意志和不斷前行，就能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想。這也讓我想起了杜富國所說的：“夢想，是你的人生導(dǎo)航，它不僅能指引你的方向，還能引領(lǐng)你走向幸福。”也就是說，我們必須為自己確定一個(gè)追求的目標(biāo)，否則整個(gè)人生都會(huì)迷失于茫茫人海之中。
其四，杜富國的文章給了我一個(gè)榜樣，他的生活經(jīng)歷和作品讓我感到他的經(jīng)驗(yàn)、智慧和思維完全超出了一般人的領(lǐng)域。他曾經(jīng)面對過無數(shù)的挫折和困難，但是依舊堅(jiān)定的走下去，這種堅(jiān)韌勇氣讓人欽佩。他的文章嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)，讓人深受啟發(fā)，這恰恰是他勇攀高峰、追求卓越的態(tài)度和精神魅力的體現(xiàn)。他的堅(jiān)韌和智慧，也寄托了我們對于未來發(fā)展前景的信心和堅(jiān)持不懈的信念。
最后，讀杜富國的文章讓我感受到了一種“態(tài)度”，也就是對于生活的積極態(tài)度。他曾經(jīng)說起：“無論我們何時(shí)何地，都要全神貫注于當(dāng)下的事情，并且盡力做到最好。”這種態(tài)度就是積極的人生態(tài)度，只有這樣才能真正把握當(dāng)下的人生。我們常常只關(guān)注未來和過去，而忘記了當(dāng)下，這樣做的結(jié)果只會(huì)將自己迷失于過去的影子和未來的幻想之中。因此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)杜富國的態(tài)度，積極面對和享受每一天，感受生活的美好。
總之，讀杜富國的文章，讓我感受到了他的智慧和勇氣，他的文章不僅啟迪了我的思維，也讓我更深刻的了解到自己的人生價(jià)值。這就好像一次精神盛宴，讓我在文字之中領(lǐng)味到生活的真諦，更明白人生需要的是一種積極進(jìn)取的態(tài)度。在今后的生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，堅(jiān)持滿懷熱愛和追求生活與夢想的態(tài)度，相信自己在人生的道路上能迎風(fēng)破浪，駕馭命運(yùn)的舵。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇九
教育作為社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，承載著培養(yǎng)未來優(yōu)秀人才的責(zé)任。而教育的關(guān)鍵在于教師，他們不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識，更需要扎根于教育教學(xué)的初心和愛。近日，我有幸聽到了知名教育家杜富國的一次課程，他的教學(xué)理念和精神感召讓我深受啟發(fā)。
第二段：杜富國的教育理念。
杜富國是一位具有高度關(guān)注學(xué)生尊重學(xué)生的教育教學(xué)模型的教育家，他的教育理念強(qiáng)調(diào)教育的人本性、文化性和多元性。他認(rèn)為教育的目標(biāo)不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力。為此，他強(qiáng)調(diào)教師需具備開闊的視野和創(chuàng)新的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果，讓學(xué)生在開放、自由、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境中去發(fā)揮自己的天賦才能。
第三段：杜富國的教學(xué)方式。
杜富國的教育模式從學(xué)生的角度出發(fā)，注重學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力。他強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)性化和多樣性，讓不同興趣、性格、背景的學(xué)生得以在同一個(gè)班級中表現(xiàn)出自己的獨(dú)特之處，展現(xiàn)出他們的優(yōu)點(diǎn)并完善他們的不足。同時(shí)，杜富國注重培養(yǎng)學(xué)生的核心競爭力，提出“興趣、有效、負(fù)責(zé)任、共同治理”的教學(xué)理念，幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、發(fā)展自己的長處，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。
第四段：杜富國的教師形象。
杜富國是一位極富魅力和感染力教育家，他的教育已經(jīng)超過了課堂。他對于教育的熱愛，從他的行為和言語，從他的教學(xué)方式和態(tài)度中融入每一個(gè)學(xué)生的心中。杜富國的教育理念不僅僅是在學(xué)校中實(shí)現(xiàn)，而且也應(yīng)該在教育界以外的各個(gè)領(lǐng)域中得到應(yīng)用，為此，杜富國實(shí)踐中強(qiáng)調(diào)教師要有朝氣、有創(chuàng)造性，善于改變、創(chuàng)新思維、交流思路，讓學(xué)生愉快地接納知識，更愿意將知識用于實(shí)踐，并加強(qiáng)改善社會(huì)的能力。
第五段：結(jié)語。
從杜富國的教學(xué)理念、教學(xué)方式和教師形象中可以看到，他的教育思想所包含的力量在于對人的關(guān)注、對教育的崇尚和對未來的信仰。從他的課程中可以看到，教育需要的不僅僅是知識，也包含了信仰、品德和文化，這一切在于讓學(xué)生做一個(gè)真正的人，成為對家庭、對社會(huì)有用的人。我相信，這種教育理念，只要我每天都好好去教和好好去學(xué)，一定會(huì)給我?guī)硪粋€(gè)光明的未來。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇十
你退后，讓我來，六個(gè)字鐵骨錚錚，以血肉擋住危險(xiǎn)，哪怕自己墜入深淵，無法還給媽媽一個(gè)擁抱，無法再見妻子明媚的笑臉，戰(zhàn)友們拉著手趟過雷場，你聽，那嘹亮的軍歌，是對英雄的禮贊!”這是《感動(dòng)中國》組委會(huì)給予杜富國的頒獎(jiǎng)辭。
年10月11日下午，在云南省麻栗坡縣老山西側(cè)壩子雷場掃雷時(shí)，杜富國面對半露出地面的加重手榴彈，對同組的戰(zhàn)友吶喊一聲：“你退后，讓我來?！痹谶M(jìn)一步查明情況時(shí)突遇爆炸，他下意識地倒向戰(zhàn)友一側(cè)，戰(zhàn)友得救了，而他失去了雙手雙眼。他用驚天一擋書寫了“四有”新時(shí)代革命軍人的鐵血榮光。入伍8年，在杜富國這個(gè)年輕戰(zhàn)士的身上體現(xiàn)了一種崇高的愛，體現(xiàn)了一種精神。這種愛，是支撐杜富國克服難以想象的困難，做出令人敬佩的奇跡的愛;這種精神，是把愛國、愛軍隊(duì)和愛人民統(tǒng)一起來的崇高精神。杜富國以自己的一腔熱血真切詮釋了勇于獻(xiàn)身使命的奉獻(xiàn)情懷。在他和他的戰(zhàn)友們身上，以愛國主義為核心的不怕苦、不怕死、不怕虧的“老山精神”得到了集中體現(xiàn)，不怕千難萬險(xiǎn)、不惜傷殘犧牲、不計(jì)個(gè)人得失、掃除雷障為人民的“掃雷精神”得到了弘揚(yáng)。一身男兒血，滿腔報(bào)國志。這是杜富國靈魂深處最珍貴的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。我們要在面對危險(xiǎn)時(shí)“讓我來”，臟活累活“我先來”，開辟通道“跟我來”，遇到困難“有我在”。讓我們?yōu)樾轮袊陌l(fā)展添磚加瓦，為中華民族的騰飛而奮斗。
高年級的中隊(duì)在看完《時(shí)代楷模發(fā)布廳》杜富國先進(jìn)事跡后，隊(duì)員們紛紛寫下了自己感動(dòng)的話語。一字字都表達(dá)著自己心底的感受，一句句都飽含對杜富國英雄的關(guān)切。隊(duì)員們都看得非常的細(xì)心，有的寫到“我看到杜富國叔叔雖然失去了雙手，但他依然微笑，他最后敬禮時(shí)顫抖的那只殘缺的手，是因?yàn)樗蹎?不是，是因?yàn)樗且幻娙?，軍禮是最高的敬意，就像少先隊(duì)員行隊(duì)禮表達(dá)敬意一樣，我真想在他的面前向他敬一個(gè)隊(duì)禮，我是多么崇敬你啊!你是我們湄潭人的驕傲!”;有的寫到“杜富國叔叔你的這種大無畏精神讓我敬佩，你失去了身體的一部分還堅(jiān)強(qiáng)地面對，每天還堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng)，不拖后腿，你真棒!”......
觀看《時(shí)代楷模發(fā)布廳》杜富國最新感想。
老師們觀看了《時(shí)代楷模發(fā)布廳》杜富國故事之后，感慨頗多，寫下了自己的心得體會(huì)，作為人民教師，一名教育工作者，在看到杜富國同志即便沒有了雙手雙眼，也還要靠著雙腿繼續(xù)追求自己夢想的初心時(shí)，更加激發(fā)了心中育人的斗志。這種舍生取義的壯舉，值得我們永遠(yuǎn)傳承和發(fā)揚(yáng),也深信這種精神會(huì)根植在浙小全體師生心中，生根，發(fā)芽，開出無邊繁花。
杜富國先進(jìn)事跡感想精選。
苦練本事：主動(dòng)請纓掃雷舍生忘死沖鋒。
在沒有硝煙的和平年代，排雷是最危險(xiǎn)的軍事任務(wù)之一，排雷兵是離生死最近的軍人，雷場便是戰(zhàn)場。
杜富國參加的這次中越邊境云南段掃雷行動(dòng)，是響應(yīng)習(xí)近平主席號令而采取的一次重大作戰(zhàn)行動(dòng)，也是繼1992年、兩次大排雷之后的第三次大排雷行動(dòng)。
統(tǒng)帥號令如山，戰(zhàn)士迅速行動(dòng)。當(dāng)時(shí)，還在原邊防某團(tuán)教導(dǎo)隊(duì)擔(dān)任炊事員的杜富國，得知組建掃雷大隊(duì)的消息后，第一時(shí)間向連隊(duì)黨支部遞交申請，主動(dòng)請纓參加排雷。身邊有戰(zhàn)友勸他，排雷如刀尖上跳舞，每天都與“死神”打交道，何必去冒這個(gè)險(xiǎn)。他堅(jiān)定地說：“當(dāng)兵不怕死，怕死不當(dāng)兵，現(xiàn)在國家有需要，我們決不能后退半步?！薄?BR> 從6月開始，杜富國和來自不同單位的戰(zhàn)友，義無反顧踏上了為人民掃雷的征程。剛到掃雷大隊(duì)時(shí)，隊(duì)干部準(zhǔn)備安排杜富國到炊事班，但他堅(jiān)決要求去戰(zhàn)斗班，堅(jiān)定說道：“既然申請來掃雷，就要到一線去戰(zhàn)斗!”
練就“金剛鉆”，才能和死亡叫板。雷場看似寂靜無聲，實(shí)則兇險(xiǎn)殘酷。杜富國默默告誡自己：“排雷，沒有真本事不行，學(xué)不好排雷理論，就掃不了雷、保不了命，一刻也不能掉以輕心”。
新兵下連時(shí)，他成了連隊(duì)有名的“訓(xùn)練狂人”;理論學(xué)習(xí)不明白，點(diǎn)滴時(shí)間啃教材;專業(yè)技能不達(dá)標(biāo)、午睡時(shí)間練一練;體能素質(zhì)跟不上、早晚負(fù)重跑一趟。經(jīng)過刻苦訓(xùn)練和不懈努力，最終他憑借過硬的軍事技能和頑強(qiáng)的拼搏精神走在了連隊(duì)前列。
超乎常人的毅力與付出勤學(xué)苦練，讓杜富國成為了單位出名的“多面手”“實(shí)干家”，是每個(gè)連隊(duì)都爭著要的“寶貝疙瘩”。
當(dāng)兵半年，他就被破格推薦參加原邊防某團(tuán)預(yù)提指揮士官集訓(xùn)，上等兵期間就擔(dān)任副班長，成為連隊(duì)官兵學(xué)習(xí)的榜樣。入伍8年，他被5個(gè)單位爭先選調(diào)、從事4個(gè)專業(yè)，始終干一行、愛一行、鉆一行、精一行。
為學(xué)深悟透掃雷理論，他把知識要點(diǎn)寫成小紙條、制成小卡片，有空就拿出來看一看、背一背，晚上熄燈后經(jīng)常加班加點(diǎn)，纏著身邊戰(zhàn)友討教至深夜。為熟練掌握排雷技能，他嚴(yán)格按照程序反復(fù)練習(xí)，別人練1個(gè)小時(shí)，他練2個(gè)小時(shí)，每個(gè)動(dòng)作都重復(fù)上百遍;為訓(xùn)練探雷針手感，每天堅(jiān)持練習(xí)上萬針，像繡花一樣將分隊(duì)前的草皮翻了個(gè)遍;為熟練探雷器，將鐵釘、石塊、彈片等混合埋設(shè)，并使用斜放、混合、覆蓋等方法增加難度，3個(gè)月的訓(xùn)練期還沒結(jié)束，他就熟練掌握了10余種地雷的排除方法，做到探雷器一探就能準(zhǔn)確辨別地雷埋設(shè)位置、知曉地雷種類。在臨戰(zhàn)訓(xùn)練綜合性考核中，所有考核科目被評為全優(yōu)。3年來，杜富國累計(jì)排出各類地雷和爆炸物2400余枚。
在天保口岸、馬嘿、老山、662.6高地等因雷而令人生畏的“骷髏地帶”。杜富國總是堅(jiān)持第一個(gè)進(jìn)雷場，第一個(gè)設(shè)置炸藥，第一個(gè)引爆，第一個(gè)搜排，大家都稱他為“雷大膽”。
開辟通路時(shí)，他打破固有逐點(diǎn)逐片爆破作業(yè)方式，提出田字分割爆破、多人多塊同步作業(yè)的方法，實(shí)踐中有效提升了搜排效率，得到廣泛推廣，被大家稱為“田字切割法”;探測作業(yè)中，他反復(fù)琢磨教材中“連續(xù)掃描探測、目標(biāo)精確定位”十字交叉定位法，逐漸摸索出“分塊掃描、木棍標(biāo)識、交叉劃線、精確定位”的搜排要訣，極大提高了探測速度和精度，是全隊(duì)掌握這一方法最熟練的作業(yè)手;運(yùn)輸彈體上，他合理區(qū)分排除爆炸物的規(guī)格尺寸、性能種類，手工制作了10余種裝運(yùn)沙箱，較好地提升了搬運(yùn)效益和安全系數(shù)。他憑借平時(shí)扎實(shí)的訓(xùn)練積累和過硬的專業(yè)技能，啃下了一個(gè)個(gè)“硬骨頭”，排除了一顆顆“索命雷”，鋪設(shè)了一條條“安全道”。
軍人血性：把危險(xiǎn)給自己把平安給戰(zhàn)友。
中越邊境云南段第三次大掃雷，雷場地勢險(xiǎn)，大都處于陡峭的山崖、茂密的叢林、鋒利的山石中，機(jī)械作業(yè)幾乎無法展開，只能采用爆破和人工搜排的方式;自然環(huán)境差，氣溫高，雨量大，經(jīng)常發(fā)生山洪、塌方和山體滑坡;雷障種類多，布雷密度高，每平方公里布雷達(dá)數(shù)千枚。
在八里河?xùn)|山某雷場，班長劉貴濤探到1枚罕見而危險(xiǎn)的拋撒雷。沒等劉貴濤命令杜富國撤下時(shí)，他就搶先道：“班長，我來吧?！?BR> “他就是這樣，不管與上級還是下級同組作業(yè)，都‘強(qiáng)詞奪理’爭著上?！倍鸥粐?fù)傷后，劉貴濤回憶起這些細(xì)節(jié)，抹著淚說：“他其實(shí)是不想讓別人冒險(xiǎn)，這早已成了他的習(xí)慣?！?BR> 生死一線，視死如歸，哪里有任務(wù)杜富國就出現(xiàn)在哪里，哪里雷最多杜富國就鉚在哪里，哪里有危險(xiǎn)杜富國就沖鋒在哪里，他的心里裝著國家和人民的利益，卻把自己的生死置之度外。
每次掃雷杜富國總是第一個(gè)喊出“讓我來，我先上”，背著50多斤重的炸藥拉著繩索滑降，穿著近30斤防護(hù)服、鞋底厚達(dá)18厘米的排雷鞋，綁著一條細(xì)繩在近70度的陡坡上一米一米地排雷。他認(rèn)為，多排一次就多擔(dān)一分風(fēng)險(xiǎn)，多給隊(duì)友一分安全，多送群眾一分平安。
今年10月11日下午，在麻栗坡縣猛硐鄉(xiāng)老山西側(cè)雷場掃雷作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)少部分露于地表的一個(gè)彈體，初步判斷是一顆當(dāng)量大、危險(xiǎn)性高的加重手榴彈。杜富國馬上向分隊(duì)長報(bào)告，接到“查明有無詭計(jì)設(shè)置”的指令后，他命令艾巖：“你退后，讓我來!”艾巖轉(zhuǎn)身后退了幾步。正當(dāng)杜富國按照作業(yè)規(guī)程，清除彈體周圍的浮土?xí)r突然爆炸，他下意識地倒向艾巖一側(cè)。飛來的彈片伴隨著強(qiáng)烈的沖擊波，把杜富國的防護(hù)服炸成了棉花狀，也把他炸成了一個(gè)血人。
面對危險(xiǎn)，杜富國用血肉之軀，舍生忘死的剎那一擋，確保了兩三米之外的艾巖僅受了皮外傷。經(jīng)過3年艱苦奮戰(zhàn)，掃雷大隊(duì)共掃除雷區(qū)57.6平方公里，人工搜排出地雷和各種爆炸物19.82萬枚(發(fā))。
紅色之城，黔北遵義，一座神奇、神圣、神秘而又令人神往的城市。
杜富國從紅色基因中傳承走來，又走到了為人民掃雷，為軍旗增輝的事業(yè)中去。他的英雄事跡，帶來的不僅僅是震撼和感動(dòng)，而且更是一種深層次的思考和探尋。
“英雄是平凡真實(shí)的，是我們每個(gè)人都觸手可及的。富國有優(yōu)點(diǎn)，也有不足，他以真心實(shí)誠讓自己活成了一束光，默默燃燒著自己，溫暖照亮著別人?！睂呃状箨?duì)隊(duì)長李華健來說，提起杜富國的名字，便有說不完的話。
李華健說，富國受傷以來，我和戰(zhàn)友們常常在交流探討，“我們?yōu)槭裁磼呃?，富國為何能成為英雄，他又從何而?而今天我們又該向英雄學(xué)習(xí)什么?”。每一次思考對自己都是一次啟發(fā)，一次精神洗禮，一次靈魂升華。
掃雷大隊(duì)大隊(duì)長陳安游也感同身受。他認(rèn)為，富國關(guān)鍵時(shí)刻很英勇，負(fù)傷之后很堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)戰(zhàn)士身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都不是與生俱來的，他的奉獻(xiàn)精神、堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)、高尚品德都是在人生成長的平凡真實(shí)中一種厚積薄發(fā)。
正如他們所言，英雄從來不是一時(shí)出現(xiàn)的，培養(yǎng)的，而是長久的積累與醞釀。其實(shí)早在無形之中，紅色的基因，信仰的力量早已注入他的生命里。
在杜富國的故鄉(xiāng)貴州省遵義市湄潭縣，這樣的評價(jià)再一次得到印證。
歷史的記憶深刻印記這片土地上：天主教堂，一座始建于清光緒后期的浪漫法式建筑，因?yàn)樯蟼€(gè)世紀(jì)三十年代中期一支軍團(tuán)的蒞臨而鋪染上一層紅色，成為了今天重要的全國文物保護(hù)單位，這就是長征時(shí)期在湄潭駐扎過的中國工農(nóng)紅軍第九軍團(tuán)司令部舊址——“紅色天主堂”。在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭中，紅九軍團(tuán)參加了中央蘇區(qū)反“圍剿”斗爭，馳騁在湘贛大地，屢建奇功。1935年1月，中國工農(nóng)紅軍長征進(jìn)入黔北，中央政治局召開遵義會(huì)議，紅九軍團(tuán)當(dāng)時(shí)就駐扎在湄潭，保衛(wèi)了遵義會(huì)議的勝利召開。
科教救國路漫漫上下求索興國魂。當(dāng)年，浙江大學(xué)校長竺可楨帶領(lǐng)莘莘學(xué)子，穿過戰(zhàn)火硝煙，輾轉(zhuǎn)多地來到湄潭艱難辦學(xué)，這文軍長征的線路與三年前中央主力紅軍長征的上段路線基本吻合，這些都是革命精神的薪火傳承。
浙大“求是精神”就是產(chǎn)生于家國山河破碎，民族生死存亡，中華民族奮起抗日之際。在這種特殊的時(shí)代背景下，“求是精神”是中華民族五千年文明歷史的繼續(xù)延伸，也是一個(gè)偉大民族靈魂的覺醒和升華。
而天城中學(xué)也是載滿了紅色記憶。該校校長金粟說，天城鎮(zhèn)是紅軍經(jīng)過的地方，當(dāng)年不少紅軍戰(zhàn)士在這里犧牲，烈士英雄的后人在這里讀過書。，杜富國從皂角小學(xué)轉(zhuǎn)到天城中學(xué)就讀小學(xué)四年級，直到初中畢業(yè)。他從小就是在紅色基因薪火傳承中長大。
“他從小就有個(gè)軍人夢?！被貞浧鸲鸥粐拍昙壵Z文老師邱重鳴說，記得有一次學(xué)校組織去為在當(dāng)?shù)貭奚募t軍烈士掃墓?；顒?dòng)結(jié)束后，杜富國在心得體會(huì)中寫道：對英雄烈士很崇敬，我也想當(dāng)一名光榮的軍人。
紅色土壤孕育了英雄兒女，成就了英雄傳奇，也是杜富國“讓我來”的勇氣、信念的精神源泉。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇十一
杜富國是一位來自中國的排雷專家，他在越南參與無人機(jī)排雷任務(wù)時(shí)，因?yàn)橐淮问д`而喪失了四肢。然而，他絲毫沒有氣餒，經(jīng)過艱辛的康復(fù)訓(xùn)練，他重新找到了生活的勇氣和目標(biāo)。杜富國的故事激勵(lì)了無數(shù)人，他的排雷經(jīng)驗(yàn)和心得也成為了排雷工作中的寶貴財(cái)富。
第二段：理性思考與技巧。
在杜富國的心得體會(huì)中，他強(qiáng)調(diào)了理性思考和技巧的重要性。排雷是一項(xiàng)危險(xiǎn)的工作，需要冷靜的頭腦和科學(xué)的方法。杜富國通過多年的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了一套成熟的技巧，他強(qiáng)調(diào)了觀察、分析和判斷的過程，并且提醒大家時(shí)刻保持警惕。他的體會(huì)告訴我們，在排雷工作中，我們不能受情緒和壓力的支配，要保持冷靜和理性，這樣才能更好地解決問題。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通。
另外，杜富國的體會(huì)也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。排雷工作需要多人協(xié)作，每個(gè)人的配合和默契都至關(guān)重要。杜富國回憶起他在越南的經(jīng)歷，提到了一個(gè)成功排雷的案例，那次他們的團(tuán)隊(duì)成功地清除了一片有大量地雷威脅的土地，這一切都離不開大家的緊密合作。他強(qiáng)調(diào)了協(xié)同工作和信息共享的重要性，只有通過良好的溝通和團(tuán)隊(duì)配合，才能將排雷工作做得更好。
第四段：重視安全防護(hù)。
杜富國的故事也給我們上了一堂安全防護(hù)的課。他無私奉獻(xiàn)，但他也深受傷害。根據(jù)他的經(jīng)驗(yàn)，他強(qiáng)調(diào)了人身安全的重要性。在排雷工作中，安全防護(hù)是至關(guān)重要的，工作人員必須穿戴合適的防護(hù)裝備，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行工作，從而降低危險(xiǎn)。除了個(gè)人安全，杜富國還提到了環(huán)境保護(hù)的意義，他認(rèn)為在排雷工作中，應(yīng)當(dāng)盡量減少對環(huán)境造成的損害，保護(hù)動(dòng)植物的生態(tài)環(huán)境。
第五段：磨礪意志力與樂觀積極。
最后，杜富國的故事告訴我們磨礪意志力和保持樂觀積極的態(tài)度是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。他喪失了四肢，但并沒有被此擊垮。他堅(jiān)持了手工排雷的工作，雖然相比以前進(jìn)度緩慢，但他的堅(jiān)持和勇氣感染了身邊的人。他還表示，在排雷工作中，遇到困難是正常的，重要的是要堅(jiān)持下去，相信自己一定會(huì)取得成功。他通過自己的經(jīng)歷向我們展示了堅(jiān)韌的品質(zhì)和不畏艱險(xiǎn)的精神，讓我們知道在面對困難時(shí)，只要心懷希望，堅(jiān)定信念，我們是可以克服一切的。
結(jié)論：杜富國是一位杰出的排雷專家，他的故事激勵(lì)著我們勇往直前。他總結(jié)的排雷心得和體會(huì)是我們在排雷工作中的寶貴財(cái)富，理性思考和技巧、團(tuán)隊(duì)合作與溝通、重視安全防護(hù)、磨礪意志力與樂觀積極，這些都是我們在實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)注意的方面。杜富國證明了排雷工作的重要性，更告訴我們無論遇到多大困難，只要我們堅(jiān)持下去，就一定能夠突破自我，取得成功。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇十二
作文是一門需要日積月累的技巧，并且需要不斷的練習(xí)才能夠真正掌握。而杜富國同學(xué)在學(xué)習(xí)作文的過程中，努力鉆研、勤奮學(xué)習(xí)，積極思考和總結(jié)，逐漸形成了自己的一套作文心得體會(huì)。下面將結(jié)合他的經(jīng)驗(yàn)，分fiveparagraph形式進(jìn)行論述。
首先，杜富國同學(xué)認(rèn)為作文的開頭至關(guān)重要。在作文的一開始，要能夠吸引讀者的注意力，務(wù)必用有趣生動(dòng)的語言引出文章的主題。例如，在寫旅游經(jīng)歷的作文中，杜富國同學(xué)會(huì)用一句吸引人的問句或一個(gè)引人入勝的故事作為開頭，讓讀者對他的經(jīng)歷產(chǎn)生興趣和期待。在開頭段落中，他還會(huì)明確提出一個(gè)中心論點(diǎn)，為后續(xù)的內(nèi)容提供一個(gè)明確的方向。
其次，杜富國同學(xué)提到了作文的主體部分的寫作技巧。他認(rèn)為在主體部分，要能夠充分展開論點(diǎn)，用豐富的內(nèi)容和具體的例子來支撐論點(diǎn)的正確性。例如，在討論環(huán)保的作文中，他會(huì)列舉多個(gè)環(huán)保行為的例子，并進(jìn)行詳細(xì)的解釋和論證。此外，他還會(huì)注意段落的邏輯連接，使文章的內(nèi)容清晰、有條理，讓讀者能夠更好地理解和接受他的觀點(diǎn)。
第三，杜富國同學(xué)提到了作文中的論證方法。他認(rèn)為，在作文中，論證是十分重要的環(huán)節(jié)，而且不同的題材和主題需要不同的論證方法。比如，在議論文中，他會(huì)用舉例、對比、引用權(quán)威觀點(diǎn)等論證方法，來增加自己論點(diǎn)的說服力。他還會(huì)善于使用排比和對比等修辭手法，來使得文章更加生動(dòng)有趣，給讀者留下深刻印象。
第四，杜富國同學(xué)提到了作文中的結(jié)尾部分。他認(rèn)為結(jié)尾部分是整篇文章的收尾之處，需要給讀者一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)束感。比如，在議論文中，他會(huì)在結(jié)尾部分對自己的論點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和歸納，并表達(dá)自己的態(tài)度和觀點(diǎn)，以達(dá)到整篇文章旨在交代的目的。除此之外，他還會(huì)運(yùn)用一些修辭手法，如揭示主題、提出建議、引用名言等，來給讀者留下一個(gè)深刻的印象。
最后，杜富國同學(xué)總結(jié)了自己作文的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。他認(rèn)為作文需要不斷的積累和練習(xí)，只有通過不斷嘗試、摸索，才能夠提高自己的寫作水平。此外，他還提醒自己要多讀書、廣泛積累知識，多觀察、多思考，以豐富自己的思維和素材庫。通過這些方法，杜富國同學(xué)相信自己將能夠在作文中不斷進(jìn)步，寫出優(yōu)秀的文章。
總之，杜富國同學(xué)通過不斷努力和思考，形成了自己的作文心得體會(huì)。他在作文開頭吸引讀者注意，主體部分展開論點(diǎn)，論證方法多樣，結(jié)尾給予整篇文章一個(gè)適當(dāng)?shù)慕Y(jié)束。他還通過日積月累的積累和練習(xí)，以及廣泛的閱讀和思考，不斷提高自己的寫作水平。通過這些方法，他相信自己的作文將能夠取得更大的進(jìn)步。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇十三
10月11日，雷場中的那句“你退后，讓我來”，完美的詮釋了什么是戰(zhàn)友情深，感動(dòng)了無數(shù)人，同時(shí)讓所有人都知道了，紅色革命老區(qū)培養(yǎng)的子女都是好樣的。那天全國上下都在為這個(gè)叫做“杜富國”的戰(zhàn)士祈禱，愿他被上蒼眷顧。11月24日，在為杜富國頒授一等功獎(jiǎng)?wù)聲r(shí)，他習(xí)慣性地舉起右臂，空蕩蕩的衣袖，莊重的神情，讓所有人感動(dòng)落淚。隨后，他在加家人的陪伴下，登上許多領(lǐng)獎(jiǎng)臺去分享他自己的感悟，他的故事感動(dòng)了千千萬萬中國人。
5月16日，杜富國向最高統(tǒng)帥敬上特殊軍禮，無手的軍禮，托起一座無言的豐碑。我心中的英雄杜富國一次又一次的感動(dòng)著我們。有人說，掃雷官兵是“刀尖上的舞者”，和平年代，他們是離死神最近的人，都是在敲響死神的大門。當(dāng)主持人問道：既然都知道這么危險(xiǎn)，為什么還要去掃雷?杜富國義無反顧地答道：“如果再有一次機(jī)會(huì)，還會(huì)選擇雷場”，他在用實(shí)際行動(dòng)為我們詮釋什么是信仰!
在觀看了時(shí)代楷模杜富國后，他的事跡深深的刻在了我的心里。當(dāng)他說出那句“你退后，讓我來”，不會(huì)想到會(huì)有后來的一切，該是多深的戰(zhàn)友情，才讓他如此選擇，一句話讓他失去了雙眼和雙手。曾經(jīng)讓人瞧不起的九零后，卻做出了許多讓他們感動(dòng)的事情，杜富國既是我們貴州人也是我們九零后的驕傲和杰出代表，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今年是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)年，我們這些基層工作者在學(xué)習(xí)了他的先進(jìn)事跡后，有了許多不一樣的感悟。再苦再累都能堅(jiān)持下去，堅(jiān)決不辜負(fù)這個(gè)時(shí)代賦予我們的使命。同時(shí)更加懂得團(tuán)隊(duì)的力量，光靠一個(gè)人是不會(huì)有多大進(jìn)步的，你身處的團(tuán)隊(duì)一起發(fā)力，將會(huì)發(fā)出萬丈光芒。
我相信，在今后的工作和生活中，我更加堅(jiān)信我的初衷和理想信念，不會(huì)忘記當(dāng)初為什么會(huì)選擇現(xiàn)在的這條路。愿你出走半生，歸來仍是少年。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇十四
作文是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的重要組成部分，也是考試中不可缺少的一環(huán)。而杜富國同學(xué)在作文方面的表現(xiàn)一直令人欽佩，不僅作文思路獨(dú)特，觀點(diǎn)鮮明，而且語言表達(dá)準(zhǔn)確生動(dòng)，令人印象深刻。在與杜富國同學(xué)的交流中，我也獲得了一些寶貴的作文心得體會(huì)。下面將就杜富國作文心得體會(huì)進(jìn)行連貫的五段式的論述。
首先，杜富國同學(xué)指出寫作時(shí)要注意積累素材。他認(rèn)為一個(gè)好的作家必須具備豐富的文化積淀，擁有豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)，才能寫出真正有內(nèi)涵的文章。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，杜富國同學(xué)不僅努力學(xué)習(xí)各類學(xué)科知識，還廣泛閱讀各類書籍，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，這為他的寫作提供了豐富的素材來源。他認(rèn)為只有積累了足夠的素材，才能在寫作時(shí)游刃有余地運(yùn)用，展現(xiàn)出豐富的思想和觀點(diǎn)。
其次，杜富國同學(xué)強(qiáng)調(diào)寫作時(shí)要注重觀察和思考。他說，任何一件事情背后都有其深層次的內(nèi)涵，只有觀察細(xì)致并加以思考，才能洞察事物的本質(zhì)。在他的文章中，我們可以看到他對生活中的瑣事都有獨(dú)到的觀察和思考，通過細(xì)致的描寫和深入的分析，將瑣事轉(zhuǎn)化為智慧和啟迪，讓人有所領(lǐng)悟。他的觀察和思考能力不僅體現(xiàn)在日常生活中，也體現(xiàn)在對社會(huì)問題的思考上，他善于從細(xì)節(jié)出發(fā)，通過深入思考，給予問題以新的解讀和思考。
第三，杜富國同學(xué)認(rèn)為寫作時(shí)要注意表達(dá)方式的靈活多樣。他說，“不同的題材和寫作目的需要采用不同的表達(dá)方式，只有靈活運(yùn)用各種修辭手法和表達(dá)方法，才能讓作文更加生動(dòng)有趣?！彼奈恼轮?，我們可以看到他善于使用比喻、擬人、排比等修辭手法，讓作文充滿詩意和藝術(shù)感。此外，他還善于使用對比和夸張等手法，以突出問題的尖銳性和危機(jī)感。他的寫作方式靈活多樣，讓作文更具吸引力和說服力。
第四，杜富國同學(xué)重視修正和反思的重要性。他說寫作是一個(gè)不斷改進(jìn)的過程，只有通過反復(fù)的修訂和反思，才能將作文不斷提高到一個(gè)新的水平。在他的寫作過程中，他會(huì)對自己的作文進(jìn)行多次修改和推敲，從不滿足于表面的文字表達(dá)，而是追求更深層次的表達(dá)和思考。他也會(huì)向他人請教，聽取意見和建議，自覺地找出不足之處并進(jìn)行改正。正是通過不懈的努力和持續(xù)的反思，他的作文才得以日益精進(jìn)和成熟。
最后，杜富國同學(xué)認(rèn)為寫作要有情感的渲染和共鳴。他說，一個(gè)好的作文必須要有情感的投入，才能引起讀者的共鳴和共情。在他的作文中，我們可以看到他對于所寫事物的情感表達(dá)飽含深情和真摯，讓人感受到作者內(nèi)心真實(shí)的情感。同時(shí)，他還善于運(yùn)用細(xì)膩的描寫和溫暖的語言，以感染和打動(dòng)讀者的心靈。正是通過情感的渲染和共鳴，他的作文才能讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴和思考。
通過與杜富國同學(xué)的交流，我深刻地意識到寫作不僅是一個(gè)技術(shù)活，更是一種藝術(shù)。只有自覺地積累素材，注重觀察和思考，靈活運(yùn)用各種表達(dá)方式，持續(xù)修正和反思，并充分投入真實(shí)的情感，我們才能成為一名出色的作家。我將學(xué)習(xí)杜富國同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的寫作水平，并應(yīng)用到更多的領(lǐng)域中去，讓我的作文更加出彩！
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇十五
杜富國，是中國的一位著名企業(yè)家和慈善家，其創(chuàng)辦的恒大集團(tuán)在房地產(chǎn)行業(yè)取得了巨大的成功。杜富國的成功并非一蹴而就，而是憑借著自己扎實(shí)的學(xué)習(xí)和堅(jiān)持不懈的努力。通過學(xué)習(xí)杜富國的成功經(jīng)驗(yàn)，我深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)對于一個(gè)人的重要性。
首先，學(xué)習(xí)是提升自己的基石。杜富國在創(chuàng)辦恒大集團(tuán)之前并沒有受過專業(yè)的房地產(chǎn)教育，但他并不畏懼困難，而是通過自學(xué)和大量的實(shí)踐，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識。他懂得學(xué)習(xí)是走向成功的必經(jīng)之路。正是通過不斷地學(xué)習(xí)，他才能夠把握住市場變化的脈搏，做出準(zhǔn)確的判斷和決策。因此，學(xué)習(xí)不僅可以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和解決問題的能力。
其次，學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)夢想的動(dòng)力。杜富國年輕時(shí)曾經(jīng)歷了許多失敗和挫折，但他并沒有因此放棄，反而更加堅(jiān)定地追求自己的夢想。他明白，只有通過不斷學(xué)習(xí)和積累，才能夠提升自己的實(shí)力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。杜富國的成功就是一個(gè)鮮活的例子，證明了學(xué)習(xí)對于夢想的重要性。只有不斷地學(xué)習(xí)，提升自己的能力，才能夠有效地驅(qū)動(dòng)夢想的實(shí)現(xiàn)。
再次，學(xué)習(xí)是開拓思維的方法。杜富國提倡廣泛的學(xué)習(xí)，不僅限于某個(gè)領(lǐng)域的知識，而是要有一個(gè)全局的思維。他鼓勵(lì)自己的員工要多讀書多學(xué)習(xí)，了解各種不同的知識和觀點(diǎn)，從而培養(yǎng)廣泛的視野和開闊的思維。這樣的學(xué)習(xí)方式可以幫助我們更好地認(rèn)識世界，提高自己的綜合素質(zhì)。在快速變化的時(shí)代，只有具備開放和創(chuàng)新的思維，才能夠抓住機(jī)遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)。
最后，學(xué)習(xí)是提高自我價(jià)值的途徑。杜富國堅(jiān)信，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能夠提高自己的價(jià)值，從而獲得更好的機(jī)會(huì)和回報(bào)。他自己也是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人，在恒大集團(tuán)的創(chuàng)造奇跡之后，他并沒有停下腳步，而是繼續(xù)尋求更加全面的提高和進(jìn)步。正是因?yàn)樗邆淞烁咚刭|(zhì)的學(xué)習(xí)能力，才能在逆境中崛起，成為中國乃至世界房地產(chǎn)業(yè)的頂級企業(yè)家。
綜上所述，學(xué)習(xí)杜富國心得體會(huì)，深刻地感受到了學(xué)習(xí)對于一個(gè)人的重要性。學(xué)習(xí)不僅有助于提升自身的素質(zhì)和能力，也是實(shí)現(xiàn)夢想、開拓思維、提高自我價(jià)值的動(dòng)力和途徑。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該倍加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力提升自己的學(xué)習(xí)能力和層次，不斷追求知識、努力進(jìn)步，從而在自己的領(lǐng)域中取得成功。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠在競爭激烈的社會(huì)中立于不敗之地，成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇十六
杜富國是一位身世不凡的排雷專家，他在長期的排雷工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和技巧。下面，我將從五個(gè)方面來闡述杜富國排雷心得體會(huì)。
首先，杜富國強(qiáng)調(diào)排雷的重要性。他指出，軍民生活中隨時(shí)都有可能存在著未爆炸的地雷或其他危險(xiǎn)物品，這對人們的生命安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。因此，他強(qiáng)烈呼吁人們要充分意識到排雷工作的重要性，并積極參與其中。他一直堅(jiān)信，只有全社會(huì)共同努力，才能讓世界更加安全。
其次，杜富國強(qiáng)調(diào)排雷的科學(xué)性。他認(rèn)為，排雷工作不是簡單的拆除地雷，而是一個(gè)需要精密計(jì)劃和科學(xué)方法的過程。他研究了地雷的種類、性質(zhì)和定位等方面的知識，并不斷改進(jìn)和創(chuàng)新排雷工具和技術(shù)。他的成果不僅增強(qiáng)了排雷工作的效率，還保證了排雷工作的安全性。因此，他的排雷工作常常以高效和成功告終。
第三，杜富國強(qiáng)調(diào)排雷的艱辛性。排雷工作既危險(xiǎn)又辛苦，需要在惡劣環(huán)境和高壓下進(jìn)行。杜富國在工作中多次受到炸傷和其他傷害，但他從未退縮過。他堅(jiān)信這是一項(xiàng)有意義的事業(yè)，他愿意付出一切來保護(hù)人們的生命安全。他的頑強(qiáng)和毅力鼓舞了無數(shù)的排雷工作者，他們在他的帶領(lǐng)下，以身作則，不畏艱難，勇敢地前行。
第四，杜富國強(qiáng)調(diào)排雷的普及化和可持續(xù)性。他注意到世界上有許多地區(qū)仍然存在高風(fēng)險(xiǎn)的地雷區(qū)域，并且有許多人們?nèi)鄙倥爬字R和技能。為了解決這個(gè)問題，他積極參與各種排雷培訓(xùn)和教育項(xiàng)目，并親自踐行普及排雷知識的理念。他相信只有通過教育和培訓(xùn)，人們才能真正理解排雷的重要性，并具備排雷的能力。
最后，杜富國強(qiáng)調(diào)排雷的人文關(guān)懷。他關(guān)心每一個(gè)被地雷威脅的人，尤其是兒童。他捐助了許多學(xué)校和孤兒院，并在其中設(shè)立了排雷教育基金，以提供教育和庇護(hù)所。他也積極參與了針對地雷受害者的康復(fù)工作和心理輔導(dǎo)。他相信通過人文關(guān)懷，能夠給受害者帶來希望和快樂，并幫助他們重新融入社會(huì)。
總之，杜富國是一位無私奉獻(xiàn)的排雷專家，他的排雷心得體會(huì)從重要性、科學(xué)性、艱辛性、普及性和人文關(guān)懷的五個(gè)方面得到體現(xiàn)。他的事跡和理念將繼續(xù)激勵(lì)人們，讓人們意識到排雷并不是一項(xiàng)簡單的工作，而是一項(xiàng)需要全社會(huì)共同參與的偉大事業(yè)，為世界帶來更多的安全和希望。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇十七
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的呼聲。在歲月的長河中，無論歷史的硝煙散去多久，但對英雄無悔，鐵血忠魂的記憶和呼喚始終都在。
雪落無痕，花開無聲，而英雄從平凡真實(shí)中走來，又到平凡真實(shí)中去，一切都是有跡可循：杜富國從紅色土地中成長起來，從紅色故事中傳承基因，從紅色歷史中堅(jiān)定信念，而這一點(diǎn)與習(xí)近平主席的強(qiáng)軍思想和“四有”軍人要求，一脈相承。
可以說，杜富國的舍生忘死不單單是他個(gè)人的英雄事跡，更是新時(shí)代革命軍人的熱血本色的生動(dòng)詮釋，而“讓我來”將成為新時(shí)代革命軍人的共同心聲。
離開熟悉的崗位，告別親人朋友，來到艱苦偏遠(yuǎn)的邊疆，掃雷官兵面對的不止是雷場生死考驗(yàn)，“杜富國們”付出的也不止是汗水與鮮血。
記者到掃雷三隊(duì)采訪，下士李洋面對鏡頭，立即轉(zhuǎn)過了身。他請記者不要拍他：“我沒告訴父母我在掃雷，我媽如果在電視里看到我，會(huì)哭的?！庇浾咭粏?，原來掃雷大隊(duì)官兵有個(gè)默契：跟家人打電話從不說自己在掃雷。即使家人知道了自己在掃雷隊(duì)，也只說自己“在二線搞保障”。
杜富國和他們一樣，一開始都選擇了“隱瞞”。戰(zhàn)友張中君告訴記者，直到第三次掃雷任務(wù)結(jié)束后，家人才知道自己在掃雷。
在掃雷大隊(duì)，已婚官兵全部兩地分居，40多名官兵面臨親人重病、子女年幼等困難。他們把遺憾、愧疚和思念壓在心底，忘我奮戰(zhàn)在雷場，用生命在戰(zhàn)斗，只因他們都是新時(shí)代最可愛的人，他們都有一個(gè)共同的名字：“杜富國”，他們都有一個(gè)共同的心聲：“讓我來!”。
告別掃雷大隊(duì)駐地，眾戰(zhàn)士的一句話，久久在耳畔回蕩：“就算不能回戰(zhàn)場，也還要去戰(zhàn)斗。生命不息，戰(zhàn)斗不止!”
連日來，一個(gè)英雄的故事在云貴大地廣為傳頌：南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊(duì)中士杜富國，在邊境掃雷行動(dòng)中面對復(fù)雜雷場中的不明爆炸物，對戰(zhàn)友喊出“你退后，讓我來”，在進(jìn)一步查明情況時(shí)突遇爆炸，英勇負(fù)傷，失去雙手和雙眼，同組戰(zhàn)友安然無恙。
為人民掃除雷患，為戰(zhàn)友血染雷場。杜富國英勇負(fù)傷后，軍地領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)全力進(jìn)行搶救。經(jīng)多級醫(yī)療機(jī)構(gòu)接力營救和精心治療，目前杜富國已脫離生命危險(xiǎn)。
英雄，流血顯本色，壯舉定乾坤。入伍以來，杜富國先后獲得嘉獎(jiǎng)2次，被表彰為“優(yōu)秀士兵”“優(yōu)秀士官”各1次，榮立一等功1次。2018年10月11日下午，在云南省麻栗坡縣老山西側(cè)壩子雷場掃雷時(shí)，杜富國面對半露出地面的加重手榴彈，對同組的戰(zhàn)友吶喊一聲：“你退后，讓我來?！痹谶M(jìn)一步查明情況時(shí)突遇爆炸，他下意識地倒向戰(zhàn)友一側(cè)……。他用驚天一擋書寫了“四有”新時(shí)代革命軍人的鐵血榮光。
認(rèn)準(zhǔn)了路，并堅(jiān)定地走下去，必將成就一番事業(yè)。面對危險(xiǎn)“讓我來”，臟活累活“我先來”，開辟通道“跟我來”，遇到困難“有我在”。入伍8年，在杜富國這個(gè)年輕戰(zhàn)士的身上體現(xiàn)了一種崇高的愛，體現(xiàn)了一種精神。這種愛，是支撐杜富國克服難以想象的困難，做出令人敬佩的奇跡的愛;這種精神，是把愛國、愛軍隊(duì)和愛人民統(tǒng)一起來的崇高精神。杜富國以自己的一腔熱血真切詮釋了勇于獻(xiàn)身使命的奉獻(xiàn)情懷。在他和他的戰(zhàn)友們身上，以愛國主義為核心的不怕苦、不怕死、不怕虧的“老山精神”得到了集中體現(xiàn)，不怕千難萬險(xiǎn)、不惜傷殘犧牲、不計(jì)個(gè)人得失、掃除雷障為人民的“掃雷精神”得到了弘揚(yáng)。一身男兒血，滿腔報(bào)國志。這是杜富國靈魂深處最珍貴的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。我們欣喜地看到，無數(shù)杜富國式的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，為了祖國和人民的需要，一腔熱血報(bào)效疆場，奉獻(xiàn)在云嶺大地。無數(shù)熱血青年響應(yīng)祖國的召喚，紛紛選擇到祖國最需要的地方扎下根去。他們在鮮艷的戰(zhàn)旗上續(xù)寫著我們的榮光。
觀杜富國《時(shí)代楷模發(fā)布廳》有感。
新年伊始，在病床上，杜富國拿起麻栗坡人民送來的收音機(jī)，聆聽著習(xí)近平主席新年開訓(xùn)令。他說：“部隊(duì)聞令而動(dòng)，掀起了實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練熱潮。我也要刻苦訓(xùn)練，爭取早日康復(fù)，做更多對黨對人民有益的事，不辜負(fù)部隊(duì)的培養(yǎng)、人民的關(guān)愛。”
“工作總要有人干，我多干一點(diǎn)，大伙就少累一點(diǎn)”
“富國話少、靦腆，卻有一副熱心腸?！弊窳x的鄉(xiāng)親們都這么說。
提起受傷的大侄子，姑姑杜靜忍不住淚往下流：“富國在幾兄妹中是老大，在家的時(shí)候什么活都帶頭干?！?BR> 童年時(shí)代，杜富國的父母在外務(wù)工，家里日子過得緊巴巴的?？喟静皇寝k法，苦干才有希望。他從小擔(dān)起家庭重任，背著弟弟妹妹放牛、砍柴、干農(nóng)活。四鄰八舍人見人夸。
雷場上，他把自己的干糧分給飯量大的戰(zhàn)友，分給山里的困難群眾;。
戰(zhàn)友有困難，他時(shí)常拿出300、500元乃至上萬元支援;。
在駐地，他常常幫助鄉(xiāng)親鋪路坑、搬物資、修水電。
戰(zhàn)友問他：“天天忙個(gè)不停，你就不知道累嗎?”他說：“工作總要有人干，我多干一點(diǎn)，大伙就少累一點(diǎn)?！?BR> 二班戰(zhàn)士詹程說，富國總是閑不住、忙不完，也從不嫌麻煩。
有一天，從雷場回來，大家很疲憊，大多在休息娛樂，杜富國的“休閑方式”則是到處轉(zhuǎn)，看看水龍頭是否漏水、澡堂的燈泡亮不亮、椅子腿是不是松了。
在雷場，杜富國干的活也總是最多，背的裝備總是最沉。他總是歇不下來，大家把他譽(yù)為“小馬達(dá)”。
馬嘿雷場山高坡陡、荊棘密布，來回有6公里山路，掃雷兵要背負(fù)爆破筒一步一步往山上挪。
一個(gè)彈藥箱重27.5公斤，每次杜富國都要爭著扛兩箱，有時(shí)候還后面背兩箱，前面再抱一箱。
他的肩膀被背帶勒出一道道血印，腳底也磨出了血泡。
戰(zhàn)友心疼他：“少扛點(diǎn)，時(shí)間長了，鐵打的身體也吃不消。”杜富國笑道：“沒得事，我身體好?！?BR> 2018年9月2日，駐地猛硐鄉(xiāng)發(fā)生百年不遇的泥石流災(zāi)害，掃雷隊(duì)凌晨出動(dòng)救災(zāi)。看到十幾名學(xué)生被困在二樓，杜富國第一個(gè)攀上一輛沖翻的皮卡車，借勢爬上二樓陽臺，將學(xué)生逐個(gè)抱下。
在敬老院，暴漲的河流將19名老人困在對岸。杜富國又是第一個(gè)拉著繩子，跳進(jìn)河中蹚路。而后，他和戰(zhàn)友站在河中組成人墻，將老人逐個(gè)背回。
從河里出來，杜富國的腿被洪水中的雜物撞得淤青。面對戰(zhàn)友的關(guān)心，他說：“這是咱當(dāng)兵的本分?！?BR> “我會(huì)為自己加油，給大家?guī)砀嚓柟夂驼芰俊?BR> “飛飛，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)?！倍鸥粐逍押?，這是父親杜俊對他說的第一句話?！鞍?，我沒事，放心?！倍鸥粐穆曇艉芴撊?，卻平靜。
杜俊沒想到，傷情如此重的兒子還會(huì)安慰他寬心。在杜俊印象中，兒子負(fù)傷后，無論是手術(shù)還是換藥清創(chuàng)，從來沒叫過一聲疼。他寧愿把淚水流在心里。
2018年10月21日凌晨，病床上的杜富國疼得難以入眠，他抬起雙臂想要觸摸傷口，可是少了一截的斷臂總是碰不到一起。
“我的手是不是沒了?”杜富國問陪護(hù)他的分隊(duì)長張波。張波支支吾吾地說：“可能是繃帶綁得太緊，所以沒知覺?！焙诎抵?，杜富國沒再問，一夜輾轉(zhuǎn)。
張波趕緊給大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生發(fā)了信息：“富國情緒激動(dòng)，應(yīng)該是察覺到自己雙手沒了”。
翌日一早，大隊(duì)長陳安游、政委周文春和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)商量，決定先告知杜富國失去雙手的消息。
“富國，加重手榴彈近距離爆炸，為了保命，手沒保住。”“希望你堅(jiān)強(qiáng)，你是我們掃雷大隊(duì)的英雄，也是人民的英雄?！?BR> 聽了陳安游和周文春的話，杜富國語氣平靜：“首長，請放心，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?！?BR> “隱瞞真實(shí)傷情越久，越不利于治療。”按照主治醫(yī)生陳雪松的意見，大隊(duì)隨后決定告知杜富國全部傷情。2018年11月17日，病房再次站滿了人。領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友、家人、護(hù)士都來了，還特意請來了心理干預(yù)專家。
“富國，爆炸太劇烈，手沒保住，兩個(gè)眼睛也沒保住?！辈》坷镬o得讓人窒息。
幾秒鐘的沉默后，杜富國微微顫抖地說：“我知道了，您放心，請大家給我點(diǎn)時(shí)間?！?BR> 心理醫(yī)生蹲在旁邊觀察杜富國的表情，醞釀著幾套心理干預(yù)方案，最終一套也沒用上。
他的樂觀讓人感動(dòng)。杜富國的臉部、四肢、胸腹等處嚴(yán)重炸傷，身上瘢痕累累。陸軍軍醫(yī)大學(xué)西南醫(yī)院醫(yī)生囑咐他：“只要忍得住，別脫壓力衣?！倍鸥粐┥蠅毫σ拢瑴喩砜嚨孟駨椈?，除上藥、洗澡、換衣外，每天23小時(shí)不脫，不喊一聲苦，還打趣稱自己成了“蜘蛛俠”。
他的堅(jiān)強(qiáng)令人動(dòng)容。當(dāng)被問到未來如何面對新的人生時(shí)，他說：“我想學(xué)播音，講一口很好的普通話，以后把掃雷的故事講給更多的人聽……我會(huì)為自己加油，給大家?guī)砀嚓柟夂驼芰俊！?BR> 眼睛失去光明，心里升起太陽。在病房的每一天，他都會(huì)練習(xí)播音技能。除了醫(yī)院制定的康復(fù)訓(xùn)練，杜富國每天也會(huì)堅(jiān)持收聽廣播、練習(xí)寫字、學(xué)唱歌曲，并讓妻子和戰(zhàn)友為自己讀報(bào)。
“富國啊富國，你可知道在康復(fù)的路上，還有好長好長的路要走?！弊o(hù)士余翔默默地在心中為他祈禱。
西南醫(yī)院康復(fù)中心主任劉宏亮說：“對杜富國的康復(fù)治療，請了國內(nèi)外的頂尖專家，用了醫(yī)院的最好設(shè)備，組成了最強(qiáng)的醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)。我們要向英雄表達(dá)崇高的敬意?！?BR> 現(xiàn)在，杜富國的傷情日漸好轉(zhuǎn)。生日那天，他給醫(yī)護(hù)人員唱了一首歌——《壯志豪情在我胸》，以感謝大家對他的幫助。豪邁的歌聲在病房久久回蕩。
病房的陽臺上擺滿了鮮花，其中一束鮮花上插著一張卡片，上面寫道：“向日葵說，只要你朝著陽光努力向上，生活便會(huì)因此而美好!”
觀《感動(dòng)中國十大人物》有感。
鄭安琪。
他的名字烙在人民心里，他的功勛祖國永遠(yuǎn)銘記。他是祖國土地的守護(hù)者，他是保衛(wèi)人們安全的英雄。他就是掃雷英雄——杜富國。
2018年10月，南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊(duì)在最后一個(gè)雷場進(jìn)行掃雷作業(yè)。組長杜富國及戰(zhàn)友艾良發(fā)現(xiàn)一顆當(dāng)量大，危險(xiǎn)性極高的彈體，這時(shí)，杜富國命令艾良：“你退后讓我來。”當(dāng)杜富國小心翼翼地趴在地上撥開泥土?xí)r，“轟”的一聲，彈體爆了，而杜富國下意識的倒向兩三米外的艾良，正是由于杜富國的舍生忘死，戰(zhàn)友艾良僅受了皮外傷。可杜富國自己呢，防彈衣被撕成碎片，全身血肉模糊。經(jīng)過了三天三夜的搶救才從死亡的邊緣拉了回來，可卻永遠(yuǎn)失去了雙眼和雙臂。醒來的第一句話，是關(guān)心戰(zhàn)友如何。杜富國用特殊的方式向老百姓說明腳下的每一寸土地都是安全的。
魯迅說過：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，雖是為帝王將相作家譜寫的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光輝，這就是中國的脊梁?！倍鸥粐沁@樣的英雄，從小家到大家，從自我到超我，他無私地堅(jiān)守著崗位，完成了肩上背負(fù)的使命。
“你退后，讓我來?！绷鶄€(gè)字鐵骨錚錚，毫不畏懼，完成最后一個(gè)掃雷作業(yè)后，戰(zhàn)友們手拉手趟過雷場，完成土地的交接儀式。可以杜富國再也無法與戰(zhàn)友們一起執(zhí)行任務(wù)，無法看見祖國的大好河山，但他的精神永遠(yuǎn)都在，它勉勵(lì)著戰(zhàn)友們。“只解沙場為國死，何須馬革裹尸還?！?BR> 當(dāng)杜富國站上《感動(dòng)中國》的頒獎(jiǎng)臺，每個(gè)人的心中都是感動(dòng)的，掌聲傳遍舞臺。掃過雷的雷場變成了農(nóng)田，撒上種子，結(jié)出果實(shí)。這樣的男兒，頂起中國的一片天，讓我們的生活越來越安全，越來越安心。
作為一個(gè)個(gè)體，我們都應(yīng)該向英雄奉獻(xiàn)自己的敬意。英雄們用血淚換來的安全、繁盛，來之不易，我們更應(yīng)該好好珍惜。
無論世界怎樣變化，總有人把信仰放在利益上面，把大家放在小家之前，實(shí)現(xiàn)超我的精神。不是每個(gè)人都可以成為人類英雄，也不必讓每個(gè)人都去做人類英雄，但我們應(yīng)該尊敬人類英雄。
致敬掃雷英雄——杜富國!
最近一段時(shí)間，看到了杜富國的光榮事跡，讓我想到了戰(zhàn)國時(shí)期著名的思想家孟子曾說過：“生，我所欲也。義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也?！?BR> “掃雷英雄杜富國”就是用自己的血肉之軀來詮釋什么叫“舍生取義”，他在關(guān)鍵時(shí)刻對戰(zhàn)友輕輕說了一句：“你退后，讓我來，離我遠(yuǎn)點(diǎn)”!隨后，爆炸沖擊波和大部分彈片沖向了他，他失卻了仰望星空的雙眼，失去了匍匐前行的雙手。他用自己的身體掃除了黑暗，給我們留下了光明。
面對危險(xiǎn)的時(shí)候，我不信他的心里是不害怕的。他是盡管害怕，仍能迎難而上。就如他現(xiàn)在，正堅(jiān)強(qiáng)面對失去雙手的現(xiàn)實(shí)。他躺在病床上，蒙著雙眼，試圖保持良好心態(tài)，偶爾還會(huì)開一兩句玩笑。
一個(gè)偉大的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。中華民族就是一個(gè)英雄輩出的民族。杜富國的意志是鋼的、是堅(jiān)強(qiáng)的，他把熱血灑在了那一片平靜的土地，他把青春奉獻(xiàn)給那一生執(zhí)著的信仰!杜富國用實(shí)際行動(dòng)向我們展示了軍人的初心和立志當(dāng)高遠(yuǎn)的先進(jìn)做法，他也身體力行努力實(shí)踐著“不忘初心，牢記使命”優(yōu)秀作風(fēng)。
共產(chǎn)黨人的初心是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興;科技工作者的初心是為創(chuàng)新事業(yè)找突破，為中國經(jīng)濟(jì)添動(dòng)力;青年學(xué)子的初心是為中華崛起而讀書，為成就自己而努力。每個(gè)人均有自己的初心，應(yīng)該堅(jiān)守自己的初心并身體力行。
杜富國，你是好樣兒的，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。你雖然失去了雙眼和雙手，但請讓我們來做你的眼睛和拐杖，讓我們在自己的工作崗位上勤奮守紀(jì)，恪己奉公，不忘初心，砥礪前行。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇十八
作文是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中不可缺少的一環(huán)，而杜富國老師在給予學(xué)生作文指導(dǎo)方面頗有心得。他以一貫認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，用心傾聽每位同學(xué)的作文想法，幫助他們找到適合自己的寫作方式。在杜富國老師的引導(dǎo)下，我逐漸明白了作文的重要性，并從中受益匪淺。
首先，杜富國老師非常注重作文的開頭部分。他常說“一個(gè)好的開頭能給人留下深刻印象”，所以在寫作的時(shí)候要盡量做到突出重點(diǎn)、富有吸引力。他給我們講解過許多精彩開頭的例子，其中有的是引用名人名言，有的則是用一個(gè)生動(dòng)有趣的場景勾勒出文章的背景。通過這些例子，我明白了好的開頭應(yīng)該languageTool正確的使用時(shí)態(tài)，與作文主題相關(guān)，并且對整篇文章有一個(gè)很好的鋪墊。
其次，杜富國老師強(qiáng)調(diào)了寫作時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的安排。他告訴我們，一篇好的文章應(yīng)該有一個(gè)清晰的思路，條理分明。故事情節(jié)或觀點(diǎn)應(yīng)該有條不紊地展開，并且有一個(gè)完整的結(jié)尾。他經(jīng)常強(qiáng)調(diào)寫作時(shí)的邏輯性，不斷讓我們鍛煉和提高自己的推理能力。在他的課堂上，他常常給我們提出一些熱門話題，促使我們自己思考問題，并用清晰的語言將觀點(diǎn)表達(dá)出來。這種訓(xùn)練幫助我提高了整體結(jié)構(gòu)安排的能力，使我能更好地展開我的觀點(diǎn)。
接下來，杜富國老師對于使用具體的、有力的實(shí)例進(jìn)行細(xì)節(jié)闡釋特別看重。他說：“實(shí)例是支撐文章觀點(diǎn)的重要證據(jù)，能夠增加文章的可信度?！彼v解過很多使用實(shí)例的方法，例如給出事實(shí)數(shù)據(jù)、列舉專家觀點(diǎn)、引用歷史事件等。他常鼓勵(lì)我們多多觀察身邊的事物，尋找真實(shí)的例子，盡量將道理具象化，以此來增強(qiáng)作文的可讀性和說服力。通過跟著杜富國老師的方法寫作，我漸漸學(xué)會(huì)了用實(shí)例來支持我的觀點(diǎn)，使得文章更加具體生動(dòng)。
最后，杜富國老師還經(jīng)常與我們分享一些修辭技巧。他說：“好的修辭可以提升文章的藝術(shù)性，使讀者得到審美的享受?！彼＝o我們講解例如比喻、擬人、夸張等多種修辭手法，通過豐富作文的語言表達(dá)，使我們的寫作更加有趣有味。他還鼓勵(lì)我們多讀優(yōu)秀的作文，學(xué)習(xí)其中的表達(dá)方式，不斷提高自己的語言修辭能力。
通過跟隨杜富國老師的指導(dǎo)，我不僅感受到了作文的魅力，也明白了作文對于提高語言表達(dá)能力和思維能力的重要性。他的教導(dǎo)讓我更加注重作文的開頭、結(jié)構(gòu)與實(shí)例的運(yùn)用，并借助修辭技巧提升作文的藝術(shù)性。我相信在以后的寫作中，將會(huì)更加自信與流暢地展示我的觀點(diǎn)和寫作能力。感謝杜富國老師以他獨(dú)特的教學(xué)方式帶給我們的幫助和指導(dǎo)，我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對我們的未來學(xué)習(xí)和寫作帶來巨大的影響。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇十九
作為一個(gè)熱愛和平、維護(hù)國家安全的守護(hù)者，軍人承擔(dān)著巨大的責(zé)任和使命。他們必須時(shí)刻保持警惕，身負(fù)重要任務(wù)，無私奉獻(xiàn)，甚至犧牲自己的生命。在我的工作中，我有幸認(rèn)識了軍人杜富國，并從他身上感受到了軍人的艱辛付出。據(jù)他講述，他曾在前線經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的殘酷、刺激和痛苦，但他從未放棄過對和平的追求。這讓我深刻地理解到軍人是國家的脊梁，他們用自己的生命和汗水來守護(hù)著我們的家園。
段落二：軍人的堅(jiān)定意志。
軍人杜富國的經(jīng)歷向我展示了一個(gè)軍人的堅(jiān)定意志和堅(jiān)如磐石的毅力。他告訴我，在經(jīng)歷了多次戰(zhàn)斗后，他確信和平是人類最重要也最珍貴的東西，他堅(jiān)守著自己的信念，甘愿付出一切去保衛(wèi)和平。他不懼艱險(xiǎn)，不逃避困難，在每一次使命中都以十二分的熱情和責(zé)任心投入。他的堅(jiān)定意志和毅力讓我深感敬佩，也催人奮進(jìn)。正是這種堅(jiān)定意志和毅力，使軍人們能夠戰(zhàn)勝困難，保家衛(wèi)國。
段落三：軍人的無私奉獻(xiàn)。
軍人的無私奉獻(xiàn)是無法估量和衡量的。從杜富國身上，我看到了軍人對國家和人民的無私奉獻(xiàn)。他告訴我，在面對敵人的時(shí)候，他會(huì)毫不猶豫地挺身而出，用自己的身體保護(hù)戰(zhàn)友和平民。他們無私地忘卻了自己的安危，始終把國家和人民利益放在第一位。在平時(shí)，杜富國經(jīng)常參加各種軍事活動(dòng)和公益事業(yè)，為人民群眾提供各種幫助。他的無私奉獻(xiàn)讓我明白了軍人所具備的大愛精神，他們是真正的英雄。
段落四：軍人的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
軍人杜富國告訴我，戰(zhàn)斗中團(tuán)隊(duì)的配合是至關(guān)重要的。他強(qiáng)調(diào)了軍人的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，他說只有團(tuán)結(jié)一致、共同奮斗，才能打贏戰(zhàn)斗。軍人之間的默契、互信和協(xié)作能力都需要在訓(xùn)練中培養(yǎng)和鍛煉。真正的軍人始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作，始終把團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)放在個(gè)人利益之上。這一點(diǎn)對我來說也是一種啟示，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相支持，才能取得更好的成效。
段落五：軍人給我?guī)淼膯⑹尽?BR> 通過與軍人杜富國的交流，我被軍人敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木袼钌罡袆?dòng)。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了對和平的追求，對國家和人民的無私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，這些都深深地影響了我。在以后的工作和生活中，我將效仿軍人的榜樣，努力做到無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)定意志、團(tuán)結(jié)協(xié)作，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我將時(shí)刻銘記軍人們?yōu)閲液腿嗣褡龀龅臓奚头瞰I(xiàn)，為他們默默守護(hù)的和平生活心存感激。
杜富國榮譽(yù)稱號心得體會(huì)篇二十
作為一名教育工作者，教師杜富國一直以來都致力于打造一個(gè)能夠讓學(xué)生煥發(fā)光芒的教學(xué)環(huán)境。多年來，他不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富自己的教育理念，積累了許多寶貴的心得體會(huì)。下面將結(jié)合實(shí)例，分五段式進(jìn)行闡述。
第一段：認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)的重要性。
在杜富國看來，不清楚教學(xué)目標(biāo)很容易導(dǎo)致教學(xué)失衡。一個(gè)良好的教育目標(biāo)應(yīng)該是針對學(xué)生本身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的需求而設(shè)定的。在他的教學(xué)中，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的目標(biāo)并注重不同學(xué)生的學(xué)習(xí)差異，課前會(huì)安排練習(xí)問題提醒學(xué)生在學(xué)習(xí)前做好準(zhǔn)備。
第二段：教學(xué)方法的優(yōu)先考慮。
在教學(xué)中，杜富國喜歡運(yùn)用各種有趣的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，他在講解時(shí)會(huì)巧妙地穿插搞笑的語錄來調(diào)和氣氛，還會(huì)在課堂上用實(shí)驗(yàn)、模擬等方式讓學(xué)生親身感受和了解知識的應(yīng)用。通過這些方式，不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)效果顯著提高，也讓課程內(nèi)容更加生動(dòng)有趣。
第三段：注重學(xué)生的思考能力。
在杜富國的課堂上，他鼓勵(lì)學(xué)生思考并提出他們自己的疑問，這樣的做法可以激發(fā)學(xué)生的求知欲，讓他們能更深刻的理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。有時(shí)他會(huì)安排一些小組活動(dòng)，讓同學(xué)們通過多種思考途徑交流學(xué)習(xí)，每個(gè)人都吸收了別人的思考方式，使得成果更積極地被展現(xiàn)出來。
第四段：多樣化的評估方式。
杜富國認(rèn)為教育不僅僅是知識的傳遞，也應(yīng)該注重學(xué)生的評估。他強(qiáng)調(diào)評估不應(yīng)該只是單純的注重成績，還應(yīng)該對學(xué)生的思維能力、交流能力以及解決問題的能力進(jìn)行評估。在他的教室中，他采用了多種不同的評估方式：如口頭發(fā)言、卡片小測、Coloe碼、小組作業(yè)等，讓學(xué)生多角度、全方位的評估方式評價(jià)學(xué)習(xí)效果。
第五段：開放心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)。
杜富國固然有自己精深的教學(xué)技巧和穩(wěn)定的教育理念，但是他也明白，每個(gè)教育者都需要不斷的改進(jìn)和提高。他積極參加各種教育研究、講座和交流活動(dòng)，著眼于了解最新的教學(xué)理論和企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)案例，將這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中，持續(xù)完善自己的教學(xué)。
總結(jié)。
教師杜富國在自己的教學(xué)中不斷拓展思路，尋求各種提升的方式，因此他的教學(xué)充滿生命力，通過他的教學(xué)，學(xué)生能夠得到深刻的認(rèn)識和廣泛的學(xué)習(xí)，切身體會(huì)教學(xué)之美。杜富國不僅僅是一名教師，更是一位啟發(fā)學(xué)生、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情的引導(dǎo)者。因此，教育者在教育工作中一定要有較高的教育素養(yǎng)，具有積極向上的精神面貌，才能贏得學(xué)生的尊重和信賴。