總結(jié)是我們進(jìn)一步提高自己的重要手段和方法之一。怎樣寫一篇內(nèi)容充實(shí)、有深度的學(xué)習(xí)總結(jié)?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
教師不忘初心牢記使命教育體會篇一
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,要牢牢把握“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,牢牢把握深入學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想、錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢想共同奮斗的根本任務(wù),努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo),這里給大家分享一些學(xué)習(xí)心得,方便大家學(xué)習(xí)。
近幾天,我認(rèn)真閱讀了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》,讓我領(lǐng)悟到了很多,思想認(rèn)識也有了非常大的提高。習(xí)總書記在全書開篇第一個專題中便指出:“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興?!绷?xí)總書記還說“為人民服務(wù),擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任”,“不忘初心,牢記使命,就不要忘記我們是共產(chǎn)黨人,我們是革命者,不要喪失了革命精神”?!笆爻跣?,就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心,牢記人民對美好的生活的向往就是我們奮斗的目標(biāo)……”,“但使命,就是要牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),積極主動作為……”
作為一名普通的黨員教師我們要堅(jiān)守什么樣的初心?擔(dān)什么樣的使命?如何堅(jiān)守我們的初心,擔(dān)起我們的使命?我認(rèn)為,我們要堅(jiān)守的初心就是要堅(jiān)定教書育人的理想信念,我們的使命就是培養(yǎng)高素質(zhì)的祖國建設(shè)者和接班人。我們既然接受了黨和人民賦予的光榮使命就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起責(zé)任。用自己有限的時間去更好的完成黨和人民賦予的使命,不辜負(fù)黨和人民對我們的期望。
一、要對黨忠誠,對自己的教育職業(yè)操守有底線。做自己該做的,堅(jiān)決不做有損黨和人民的事情。立足本職工作為學(xué)生做好服務(wù),要有大局意識,把工作精細(xì)化,在工作崗位上要多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育理論知識、專業(yè)知識,還要學(xué)習(xí)黨的理論方針政策、班級管理的理論等,學(xué)習(xí)現(xiàn)代化技術(shù)手段的運(yùn)用等知識。用知識武裝自己,成為知識淵博的人,成為教書育人的行家里手。
二、作為新時代的教師,我們要不斷提高師德修養(yǎng),做學(xué)生一生的楷模?!皩W(xué)高為師,身正為范”。教師是人類文化的傳播者、智慧的啟迪者,更是道德行為的示范者和精神人格的塑造者,加強(qiáng)師德教育,增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,寄托著億萬家庭對美好生活的期盼,關(guān)系著民族和國家的未來。新時代的教師,師德的標(biāo)準(zhǔn)也相應(yīng)變得更高?!奥浼t不是無情物?;鞔耗喔o(hù)花”。作為一名教師,思想道德行為和待人接物的禮儀都直接或間接影響著學(xué)生。教師一定要在思想意識上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上以身作則,自覺率先垂范,真正做到為人師表,用愛心、責(zé)任和敬業(yè)精神鑄就高尚師德。要弘揚(yáng)水杉精神,永葆昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,塑造良好的教師形象,凡是要求學(xué)生做到的,教師首先自己要做到,凡是要求學(xué)生不能做的,教師自己堅(jiān)決不做。教育工作的根本任務(wù)是立德樹人。育有德之人,靠有德之師。有什么樣的老師,將教出什么樣的學(xué)生。只有教師是有良好思想品德的人,才能教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨。習(xí)近平總書記在講話中突出強(qiáng)調(diào)了師德的重要性,從有理想信念、有道德情操、有仁愛之心等方面提出了明確要求。他還引用韓愈關(guān)于“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”的論述,強(qiáng)調(diào)“傳道”是教師第一位的責(zé)任,要求廣大教師以德施教、以德立身,做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者,幫助學(xué)生筑夢、追夢、圓夢,讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢想的正能量。
三、要克服惰性思想,積極進(jìn)取?!敖滩粐?yán),師之惰”,作為黨員教師更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,工作要有計劃安排,不能“胡子眉毛一起抓”,頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳,精細(xì)化的完成工作任務(wù),不能急躁沖動。要學(xué)會忙而不亂,穩(wěn)中求效率。嚴(yán)格要求學(xué)生,不能放松對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求和指導(dǎo),不能放棄對學(xué)困生的耐心引導(dǎo),要把工作做的細(xì)了再細(xì),認(rèn)真了再認(rèn)真,特別是對自己所幫扶的貧困生更要體貼入微,以無微不至的關(guān)愛引導(dǎo)他們戒除壞習(xí)慣,樹立學(xué)習(xí)和生活的自信心,以榜樣的力量教育他們熱愛祖國,孝敬老人,關(guān)心他人……。
四、要克服攀比心理,要能不計較個人得失,有奉獻(xiàn)精神。不要總認(rèn)為自己付出的多回報的少,作為一名黨員教師,就要有不求回報樂于奉獻(xiàn)的精神。我們是家長和學(xué)生的勤務(wù)員,教育好學(xué)生,讓家長滿意是我們的初心、宗旨。教師也是肉體凡胎,也需要生活,也需要撫育子女、贍養(yǎng)老人,也需要物質(zhì)享受和社會地位。但是由于教師職業(yè)的性質(zhì),教師理應(yīng)成為精神的一面旗幟,指引學(xué)生知行合一,理應(yīng)成為精神的一面鏡子,映照出學(xué)生成才之路。
總之,安心務(wù)本的踏實(shí)工作,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,才能守得住初心,才能為教育工作做出貢獻(xiàn),才能更好的為黨和人民服務(wù),只有這樣方可不辱黨和人民賦予我們的擔(dān)當(dāng)和使命。古希臘教育家、思想家蘇格拉底說:“一定要把靈魂教育托付給那些擁有美德和真理的教師?!弊鳛樾聲r代的教師,我們必須不忘初心,牢記使命,要努力提高自己的思想境界,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
近日,學(xué)習(xí)了習(xí)近平關(guān)于“不忘初心,牢記使命”論述摘編中,第二部分《新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命》這一章,現(xiàn)將這一章的學(xué)習(xí)內(nèi)容作如下匯報:
以來的五年,是黨和國家發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年。中國特色社會主義進(jìn)入新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長。使命呼喚擔(dān)當(dāng),使命引領(lǐng)未來。我們要不負(fù)人民重托、無愧歷史選擇,在新時代中國特色社會主義的偉大實(shí)踐中,以黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和頑強(qiáng)奮斗,激勵全體中華兒女不斷奮進(jìn),凝聚起同心共筑中國夢的磅礴力量!
作為一名語文教師兼任班主任,要想學(xué)生喜歡,家長滿意,不但要立足本崗、做好本職。更要把“愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生”作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。這不僅僅是一句口號、一個要求,更應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在日常的點(diǎn)滴行動中。上好每一堂課、批改好每一次作業(yè)、解答好每一個問題,不遲到、不早退,把學(xué)生的事放在自己的心頭上、把教書育人的工作做到學(xué)生的心坎里……這一切舉手投足間看似微不足道的小事,匯聚在一起,就會有助于構(gòu)建互敬互愛、和諧融洽、攜手共進(jìn)的新型師生關(guān)系,從而推動學(xué)校又好又快地向前發(fā)展。
習(xí)近平總書記說:“過去的五年,我們做了很多工作,有的已經(jīng)完成,有的還要接著做下去。中共又提出了新目標(biāo)新任務(wù),我們要統(tǒng)籌抓好落實(shí)”。回顧過去,“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)中,“第一個一百年”目標(biāo)即將實(shí)現(xiàn),而“第二個一百年”目標(biāo)也即將開啟,過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都將化為實(shí)現(xiàn)接下來目標(biāo)的動力。心理學(xué)家波斯納曾提出過一個教師發(fā)展的成長公式:經(jīng)驗(yàn)+反思=成長。作為教師,我們的基本任務(wù)就是完成自己的本職工作,制定一個個小目標(biāo)然后實(shí)現(xiàn)一個個大目標(biāo),而期間最重要的便是堅(jiān)持反思,總結(jié),再反思,再總結(jié),只有不斷提高自身能力,才有更大的發(fā)展空間。
近一個月以來,學(xué)校黨支部認(rèn)真組織開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育。堅(jiān)持集體和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》等系列必學(xué)篇目,經(jīng)過學(xué)習(xí)、對比、反思、領(lǐng)悟,我也有了一定的收獲和提升。
在學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》第四部分――堅(jiān)定理想信念,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本,總書記對我們說:“革命理想高于天。沒有遠(yuǎn)大理想,不是合格的共產(chǎn)黨員;離開現(xiàn)實(shí)工作而空談遠(yuǎn)大理想,也不是合格的共產(chǎn)黨員。今天,衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,是有客觀標(biāo)準(zhǔn)的,那就要看他能否堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻(xiàn)出自己的全部精力乃至生命。……”這些話讓我明白了一名共產(chǎn)黨員要有遠(yuǎn)大的理想但也不能空談理想,要在自己的工作崗位上做到實(shí)事求是,作為一名黨員教師,我們要從自己的工作實(shí)際出發(fā),要做到全心全意為教育服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、和社會、家長一起構(gòu)建提高學(xué)生素養(yǎng)的教育平臺,努力把每個學(xué)生教育成為對社會有用的人,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的理想就是我們教師的的理想。
在學(xué)習(xí)總書記在內(nèi)蒙古考察時指導(dǎo)當(dāng)?shù)馗髅褡迦嗣耖_展“不忘初心,牢記使命”教育活動的系列材料中,總書記指出“一定要筑牢祖國北方重要的生態(tài)安全屏障,守好這方碧綠、這片蔚藍(lán)、這份純凈,要堅(jiān)定不移走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路,世世代代干下去,努力打造青山常在、綠水長流,空氣常新的美麗中國?!边@段文字也深深打動了我,聯(lián)想到我的家鄉(xiāng)近年來在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下變化也很大,生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工業(yè)、生態(tài)旅游業(yè)等日益發(fā)展壯大,好多農(nóng)戶都走上了脫貧致富的道路,過上了好日子。
總書記在呼和浩特內(nèi)蒙古大學(xué)考察時和青年學(xué)生親切交談中指出:“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。未來的競爭是年輕人的競爭,今天的年輕人是實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的骨干和棟梁。同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,學(xué)好知識,打好基礎(chǔ),增長才干,將來為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量?!辈浑y看出總書記走到哪里都在關(guān)心教育,關(guān)心祖國下一代的成長。而作為基礎(chǔ)教育的我們,更要幫助青少年系好人生的第一??圩?。教育無小事,一個細(xì)節(jié)可能會影響一個孩子的一生。黨員教師就更應(yīng)該守住自己的初心,牢記自己的使命,堅(jiān)守自己的崗位,在日復(fù)一日的教育教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會到教育的真諦,開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細(xì)節(jié),不忘人民的囑托。
“不忘初心、牢記使命”,已然成為當(dāng)今人們一句口頭禪了,朋友圈里,更是耳熟能詳。我作為一名為基層服務(wù)的教育工作者通過學(xué)習(xí)深受啟發(fā)、深感振奮,按照守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)的總要求,把主題教育同改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來,保證主題教育見成效,我認(rèn)為作為一名為教育服務(wù)的工作者,我應(yīng)該這樣去做。
一、要加強(qiáng)政治理念學(xué)習(xí)。作為一名基層黨員,必須要有堅(jiān)定的理想信念,要有過硬的思想作風(fēng)和道德品質(zhì),把執(zhí)行黨的路線、方針、政策放在首位,在思想上要嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高理論水平,提高思想覺悟,搞高工作能力和業(yè)務(wù)能力。在工作中樹立起既高大,又親近的道德榜樣。
二、要多種形式的學(xué)習(xí)主,提高理論水平。
我作為一名基層黨員,在單位工作也有十幾年了,雖然有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗(yàn),但不夠系統(tǒng)也不夠全面,要不斷更新自己的理論知識,用心學(xué)習(xí)不忘初心,牢記使命論述摘編書本,同時通過電視、網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)的理念知識運(yùn)用在工作中。解決工作中覺得不好解決的棘手問題,找到切入點(diǎn)和方法。
三、作為一名普通的教育服務(wù)工作者,工作要有激情、有熱情,樹立為基層服務(wù)的思想,工作中不管遇到什么困難,不找任何借口推脫,想辦法去克服困難,努力把工作做好。學(xué)校教師來單位辦事,要熱情對待,盡力為學(xué)校辦好事,讓基層滿意。作為一名為基層服務(wù)的工作者,要時刻保持旺盛的精力和清醒的頭腦,為基層學(xué)校服務(wù)好,教師和學(xué)生的滿意才是我們工作的標(biāo)準(zhǔn)。任重道遠(yuǎn),我應(yīng)該振奮精神,踏實(shí)肯干,擔(dān)負(fù)起教育服務(wù)工作者應(yīng)有的擔(dān)當(dāng),以教書育人、立德樹人為已任,解決學(xué)校發(fā)展中的問題,為推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱。
四、作為一名為教育服務(wù)的基層黨員,為教育服務(wù)工作者,只是學(xué)習(xí)也不夠,知行要合一,更要身體力行。工作中要的擔(dān)當(dāng),在服務(wù)學(xué)校的工作中要盡責(zé),困難面前敢負(fù)責(zé),出現(xiàn)問題過失敢擔(dān)當(dāng),不要一出現(xiàn)問題就推責(zé)任,找借口,這種有損個人、單位的形象。
末來,我將以習(xí)近平總書記的系列講話精神為指導(dǎo),繼續(xù)在基層奉獻(xiàn)自己的光和熱,為學(xué)校辦好事、辦實(shí)事。不忘初心、牢記使命,砥礪前行。將主題教育具體到自己的工作中,樹立為黨育才,為國育人的意識,做黨和人民滿意的教育服務(wù)工作者。
愛黨愛國愛社會主義,是我們每個人應(yīng)該有的情懷。愛黨愛國愛社會主義,不應(yīng)只停留在口頭上,停留在口號中,應(yīng)該體現(xiàn)在我們的具體行動中。
在思想上真正做到思過去,就是要深刻了解中華民族的奮斗史,苦難史,創(chuàng)業(yè)史;看現(xiàn)在,能夠看到現(xiàn)在的祖國的偉大,能從一個貧困落后的國家,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,通過改革開放,艱苦的創(chuàng)業(yè),不斷的革新,把一個擁有13億人口的大國變成了一個世界第二大經(jīng)濟(jì)體。如今,人民生活富裕,國家富強(qiáng),與70年前相比,可以說是祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,取得這樣的成就,我們的國家真是也不起了,我們?yōu)樽鎳湴?,為祖國而自豪。想將來,在以?xí)近平同志為核心的黨中央,早已為我們國家勾畫了美好的藍(lán)圖,確定了明確的奮斗目標(biāo),我們堅(jiān)信,在中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民團(tuán)結(jié)一心,努力奮斗,我們的中國夢,中華民族的偉大復(fù)興一定能實(shí)現(xiàn)。
近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》,要求黨員、干部要學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容,不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。這個“通知”的下發(fā),具有重要的深遠(yuǎn)意義,我們必須好好的學(xué)習(xí)。
我作為一名教師,一名黨員干部,必須加強(qiáng)新時代愛國主義教育,要增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。堅(jiān)定理想信念、把握時代主題,深刻認(rèn)識中國夢的本質(zhì)是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。
我們作為新時代教師,必須適應(yīng)新時代的教育發(fā)展,滿足新時代教育的需求,辦好國家希望、人民滿意的教育。我們要聽從習(xí)總書記的告誡,要“不忘初心,牢記使命”,以昂揚(yáng)的斗志,飽滿的精神在教育教學(xué)工作中去踐行精神,堅(jiān)定不移地在教育教學(xué)改革中求質(zhì)量,保素質(zhì)。全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
教師不忘初心牢記使命教育體會篇二
當(dāng)下,“不忘初心,牢記使命”主題教育正在如火如荼開展,作為一名普通的共產(chǎn)黨員深刻覺得這次主題教育十分有必要。不忘守初心,就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心,牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo),時刻不忘我們黨來自人民、根植人民,永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾。牢記使命,就是要牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),積極主動作為,保持斗爭精神,敢于直面風(fēng)險挑戰(zhàn),以堅(jiān)忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險阻。
毛主席曾說過:“做一件好事不難,難的是做一輩子好事”。所以,要想始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,就必須時時刻刻加強(qiáng)對黨性的教育,加強(qiáng)對自身的制約,保持黨員先進(jìn)性。我們必須做好:一要加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)。一個真正的共產(chǎn)黨員,要想具有先進(jìn)性、保持先進(jìn)性,就必須在思想道德文化建設(shè)方面用道德觀要求自己,使自己在生活上、工作中成為高尚道德情操的人,樹立起既高大,又親近的道德榜樣;二要提高自身的理論文化素質(zhì)。必須在學(xué)好馬克思主義理論的同時,學(xué)好科學(xué)文化知識,擴(kuò)大我們的知識面??茖W(xué)文化知識浩如煙海,越學(xué)越覺得知之不多。判斷一個黨員先進(jìn)還是落后,其先進(jìn)程度如何,最根本的是看黨員在推動工作中的作用。只有自覺地站在發(fā)展的最前列,扎實(shí)工作,任勞任怨,努力完成本職工作,使自身成為基層的先進(jìn)分子。三要增強(qiáng)自身為群眾服務(wù)的觀念。作為基層黨員,我們要保持黨員的先進(jìn)性,就必須在如何全心全意為群眾謀利益上下功夫。忘記遠(yuǎn)大目標(biāo),不是合格的黨員,不努力為群眾服好務(wù)的黨員,同樣不是合格的黨員。
我們青年一代更要聽黨話、跟黨走,用頑強(qiáng)奮斗來體現(xiàn)愛國主義情懷,更要擔(dān)負(fù)時代使命,在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長,“不忘初心,牢記使命”用最初的心,走最遠(yuǎn)的路。
教師不忘初心牢記使命教育體會篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師,親愛的朋友們:
大家好!我是xx號參賽選手黃燕,今天我演講的題目是:《我的初心故事》。
光陰如梭,我從xx來到西北已是第12個年頭?;厥鬃约簛頃r的路,總有一些人和事在我的腦海里,久久不能忘卻。
那是我到后不久,一位老人闖入了我的視線:一米八的個頭,腰板筆直,一身舊軍裝洗得發(fā)白,胸口佩戴著毛主席頭像和黨徽,每天在綠化帶里忙忙碌碌。起初我以為他只是駐地的一名百姓,直到我從中央電視臺軍事頻道看見他,我才知道他就是我國穿越蘑菇云進(jìn)行空中取樣、被譽(yù)為“木偶飛行家”的飛行員——崇恩才。提起他戰(zhàn)果累累、頗具傳奇色彩的一生,已經(jīng)80多歲的老人總是笑而不談。但是,當(dāng)我問起他最引以為傲的事情時,他卻用洪亮的聲音回答:“俺是共產(chǎn)黨員,能有機(jī)會為人民服務(wù),是俺最大的驕傲?!币簿褪菑哪菚r起,我的心里種下了一顆共產(chǎn)黨員的種子。2009年6月,我如愿以償?shù)某蔀榱艘幻伯a(chǎn)黨員,胸口那枚黨徽仿佛在提醒著我:好好干,要為人民服務(wù)。
xxxx年,通過基層政法干警招錄考試,我成為一名司法干警,來到xx工作。夢想著在新的工作崗位上做出一番成績的我卻怎么也沒有想到,第一次調(diào)解就朝我的夢想潑了盆冷水,因?yàn)樗麄兠總€人說的話,我連一個字都聽不懂,感覺自己像是個外星人,插不上話、幫不上忙、解決不了問題。曾經(jīng)高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練沒有讓我哭泣,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)濃烈的思鄉(xiāng)之情沒有讓我掉淚,但是,在那個漫漫長夜,我卻躲在被窩里泣不成聲。那一刻,我甚至萌生了要辭職回家的念頭。第二天一早,當(dāng)我看到桌子上那枚黨徽時,猛然間,崇恩才爺爺?shù)脑捰衷谖业亩呿懫穑骸拔沂枪伯a(chǎn)黨員,能有機(jī)會為人民服務(wù),是我最大的驕傲?!笔前?,一個老人把他的一生都獻(xiàn)給了祖國和人民,卻深藏功與名,而我呢?才剛遇到一點(diǎn)小問題就打退堂鼓,放棄自己當(dāng)初的選擇。不,這不是我要的結(jié)果!倔強(qiáng)的我收拾好心情重新出發(fā)。為了更好地為群眾服務(wù),從那天起,我除了業(yè)務(wù)之外又多了一項(xiàng)——學(xué)說地方方言。盡管鬧了許許多多的笑話,但是我不再膽怯也不再害怕,一年之后,這個最初的難題也已經(jīng)被我克服,人民調(diào)解的現(xiàn)場有了我大膽的身影和果敢的作風(fēng)。
隨著參與調(diào)解的案子越來越多,我開始覺得自己還有“倆把刷子”。然而一位老大娘的話又讓我心情瞬間跌入了谷底。那是去年春天,老大娘來到司法所向我咨詢:氣死人需不需要賠償?我沒有直接回答她的問題,而是像往常一樣先問了問她的基本情況,沒想到她卻著急起來:“不是說司法所能調(diào)解嗎?怎么凈問些八竿子都打不著的話?我看你這么年輕估計也處理不了我的事情,可憐了我的老漢,就這樣沒了,實(shí)在不行我就跟他拼了!”說完大娘傷心地哭了起來。我趕緊上前安慰道:“大娘,您別哭,剛剛是我不好,這樣,您再仔細(xì)給我說說,我來給您想辦法?!甭犃宋业脑?,大娘有些猶豫但還是道出了事情的原委:大娘的老伴做完心臟搭橋手術(shù)不久,同村的蘇某在明知其身體狀況下與其發(fā)生爭吵,致使大爺氣倒在地,后經(jīng)搶救無效死亡,雙方就責(zé)任劃分及賠償金額上發(fā)生了爭議。了解情況后,我一邊安慰大娘讓她平復(fù)心情,一邊聯(lián)系了她的兒子將她帶回家等我消息,之后我又去了對方當(dāng)事人以及當(dāng)時在場人家中了解情況??紤]到雙方本是親戚,我又協(xié)調(diào)村上共同出面調(diào)解此事,蘇某因害怕需要巨額賠償,所以始終咬定沒有責(zé)任、拒不賠償。我又從法律的角度、道德的層面和現(xiàn)實(shí)案例耐心細(xì)致的給其做思想工作。經(jīng)過長達(dá)3個星期的多次調(diào)解,最終蘇某向大娘道歉并支付死亡賠償金2萬元。事情得到圓滿解決,大娘拿到賠償金后嚎啕不止,她緊緊地拉著我的手不放,雖未說一句話,但那飽含感激的眼神,每每想起總是讓我覺得堅(jiān)持當(dāng)初的選擇“值得”。
每個人的一生,都如同夏花般絢爛多彩。默守三尺講臺的老師,不忘初心,無私奉獻(xiàn),讓園中之花璀然綻放;救死扶傷的醫(yī)生,不忘初心,無怨無悔,讓生命之樹常青;面朝黃土背朝天的農(nóng)民,不忘初心,辛勤勞作,讓稻穗金黃飽滿……而作為司法干警的我們,每天面對的是家長里短、雞毛蒜皮,但我們正是于平凡之中、于細(xì)微之處,為百姓解決“小問題”、調(diào)處“小矛盾”、化解“小糾紛”,從而助推社會大和諧!
歲月如歌,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在司法行政戰(zhàn)線上度過了8個春秋。這8年的時間里,我的年齡在變,能力在變,心態(tài)在變,但唯獨(dú)不變的,是我作為一名共產(chǎn)黨員的初心——好好干,要為人民服務(wù)!
教師不忘初心牢記使命教育體會篇四
初心就是情懷,使命就是擔(dān)當(dāng)。初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進(jìn)的根本動力。下面就是小編精心收集整理的不忘初心牢記使命主題。
教育。
教師的。
學(xué)習(xí)心得。
體會。
十九大。
報告。
提出:建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全體教師要更加全面深刻的理解十九大報告對教育提出的要求,不忘初心、牢記使命,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。把學(xué)習(xí)十九大精神落實(shí)在備好每一節(jié)課、上好每一堂課、批改好每一本作業(yè)等具體教學(xué)工作中,根據(jù)新時代的要求,為國家和社會作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
文化。
與科學(xué)的底蘊(yùn)。
作為一名共產(chǎn)黨員,人民教師中的一員,我深受鼓舞,同時也產(chǎn)生了一種前所未有的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。
不忘初心,首先,以德施教,以德立身。師者,人之模范也。一個合格的老師首先是道德上的合格者。一個好老師,并不僅僅是上好一門課,還需要高尚的師德師風(fēng),這才是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。課堂上不忘立德樹人的教學(xué)理念,為學(xué)生樹立榜樣,在課下,要竭盡所能的幫助學(xué)生解決生活上或?qū)W習(xí)上的困難,在平時教學(xué)和管理工作的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中時刻告誡自己要保持良好的師德師風(fēng),注意自己的一言一行。
其次,積累學(xué)習(xí),及時更新教育理念。要努力做一個有現(xiàn)代教育思想的教師,將新的研究成果融入到課程教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)新性,努力上好每一節(jié)課,指導(dǎo)好每一位學(xué)生。同時,要因材施教,鼓勵學(xué)生做最好的自己。
作為一名黨員教師,我們的工作雖然平凡,但責(zé)任重大。我們要以合格黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)師風(fēng)師德修養(yǎng),時刻銘記黨員的責(zé)任和義務(wù)。在班主任工作中,保持陽光、善意的心態(tài),給學(xué)生樹立一個無聲的榜樣。更要成為一名領(lǐng)導(dǎo)放心、孩子家長滿意的教師。
總之,教師是“人類靈魂的工程師”。作為新時代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我們要以黨的十九大精神為指引,不忘初心,牢記使命,努力爭做新時代的深受學(xué)生歡迎的新型教師,合格的教師。
從2010年考入教師隊(duì)伍,如今已有9個年頭了,在這九年里,我不斷思考如何不忘育人的初心,牢記教師的使命,做個“四有”好老師。
教師的初心是什么樣的初心?我認(rèn)為教育應(yīng)該是育人為本,育人應(yīng)該是我們教師永恒不變的初心。
在這樣日新月異的時代,我們要如何完成我們的使命?
第一,努力提高教學(xué)能力??v觀歷史,教育界耳熟能詳?shù)那拜叄绮淘啵~嘉瑩,潘鼎坤,章竹君等。他們把自己的一生奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),孜孜不倦地教誨自己的學(xué)生,他們是我們所有教育者的楷模。我常想,也許我一輩子也不能取得像他們那樣輝煌的成績,但我可以像他們一樣,將教書育人作為自己一生的使命,不斷前行!
傳播科學(xué)知識。只有在知識上,思想上有了開放進(jìn)取的態(tài)度,才能不被愚昧的、落后的思想所局限。現(xiàn)如今,科技快速發(fā)展,社會也不斷在進(jìn)步,所以我們教育要跟上時代發(fā)展的步伐,不斷更新理念,向社會傳播科學(xué),傳播正能量,這是我們作為教師的使命。我們要默默堅(jiān)守在自己的崗位上,扶去那社會的糟粕,還學(xué)生一份正確的價值觀、人生觀。
常懷一顆愛心對待每一位學(xué)生。孩子們是祖國的未來,作為教師,要關(guān)愛每一位學(xué)生,因?yàn)椤皭凼且环N偉大的力量,沒有愛就沒有教育”。教育是人與人之間傳遞愛的過程,教師有愛,學(xué)生才有愛。
愛崗敬業(yè)。
愛生如子的教師才是有愛的教師;拼搏進(jìn)取積極奮進(jìn)的學(xué)生才是有愛的學(xué)生;我們要關(guān)注每一個孩子,愛護(hù)每一個生命,育人為本因材施教,讓每個學(xué)生成為最棒的。
教育是有力量的,只有給孩子們更多更好的知識,才能開啟智慧的大門。教師改變的不僅是一個個體的命運(yùn),也會影響我們國家民族復(fù)興。教育有了新的使命,教師必須不忘初心,牢記使命,砥礪前行。
黨員干部們要提高政治理論素養(yǎng),堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,從身邊小事做起,發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。自覺遵守政治紀(jì)律,牢記黨員身份,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,必須要主動擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng),要不斷保持一顆積極向上的、愛黨的責(zé)任心。
后勤保障服務(wù)類教師們,要從“心”做起,愛護(hù)學(xué)生是每位教師應(yīng)盡的責(zé)任。一個富有責(zé)任感,一個對學(xué)生成長寄予良好期待情感的教師,他會經(jīng)常把學(xué)生放在心上,體會學(xué)生們的酸甜苦辣,關(guān)心他們的生活冷暖,用師愛來滋潤學(xué)生。
任課教師、特別是班主任教師們更要從以下幾方面做起:
一、?關(guān)愛學(xué)生先要“關(guān)心學(xué)生”;關(guān)心學(xué)生就是胸中裝著學(xué)生,心中想著學(xué)生,服務(wù)于學(xué)生。對于學(xué)生的得與失、冷與暖、好與惡、喜與悲,教師不僅要記在心上,說在嘴上,而且要落實(shí)在行動上。
二、關(guān)愛學(xué)生就要“尊重學(xué)生”;?尊重是愛之核心。教書也好,育人也罷,都是教師和學(xué)生之間的互動,要充分尊重學(xué)生感情,但請老師們切記真正的尊重,應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)因人制宜,體現(xiàn)原則性。
三、關(guān)愛學(xué)生還要“理解學(xué)生”、“信任學(xué)生”;?理解學(xué)生就是懂得學(xué)生心里想的,相信學(xué)生說的,明白學(xué)生做的。教師對學(xué)生應(yīng)該允許學(xué)生犯錯,又允許學(xué)生改正錯誤。同時要知道改正錯誤不可急于求成,它是一個漸變的過程,循序漸進(jìn),抓反復(fù),反復(fù)抓,需要教師細(xì)心,細(xì)致,不懈的扶持,學(xué)生就會向我們期待的方向成長。信任學(xué)生可解釋為“信而任之”,即敢于托付。在對待學(xué)生,努力做到一視同仁、不偏不倚,學(xué)生犯錯誤,應(yīng)當(dāng)心平氣和地曉之以理,動之以情,想方設(shè)法讓他開口說話,親其師,信其道,然后進(jìn)行引導(dǎo),要讓學(xué)生們在信任的土壤上茁壯而健康地成長。
習(xí)近平總書記說:做好老師,要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心,把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上。作為黨員教師的我們更要立足于本職工作,勇于擔(dān)當(dāng)各自的職責(zé)和使命,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。不忘初心,立德樹人,主動擔(dān)當(dāng),牢記使命。
不忘初心,當(dāng)初懷著滿腔熱情只身投入師范院校,接受師范專業(yè)教育。懷著對教育的無限夢想,投入到一線教學(xué)工作。有過迷惘,有過彷徨。但是,當(dāng)初的理想一直在前方指引。
不忘初心,方得始終。這是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。作為人民教師更要始終堅(jiān)守這一初心,不忘使命。一直朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
新時代的教育工作者,生長并生活在一個和平的時代。但是,作為一名中國人,我要有抱負(fù),有職責(zé),有擔(dān)當(dāng),我不能就此停止求索的步伐。時代的舞臺依然需要我們擁抱理想,堅(jiān)守信仰,奉獻(xiàn)社會。于是,我們奔跑在追夢的路上。現(xiàn)代的社會發(fā)展,交替更迭太快,有時候我們都會跟不上社會進(jìn)步的步伐。但是,這些并不是我們忘記出發(fā)的目的,拋卻當(dāng)初信仰的原因,我們是一個中國人,要做的就是信守我們的信仰,抓住時代進(jìn)步時保留下來的傳統(tǒng)精神。
要有不變的初心,就是要立足崗位、默默奉獻(xiàn),在堅(jiān)持中動人、在平凡中偉大。無論是革命年代的__、劉胡蘭,還是建設(shè)時期的焦裕祿、雷鋒;無論是改革開放時期的孔繁森、徐洪剛,還是新時代的廖俊波、郭明義;無論是課本里、電視上的榜樣,還是身邊的楷模,都是在平凡中用他們的實(shí)際行動詮釋誓言、彰顯初心。
看起來夢想很簡單,差不多都要實(shí)現(xiàn)了。但是我們也會發(fā)現(xiàn),當(dāng)夢想變得越來越現(xiàn)實(shí)的時候,關(guān)于純真的夢幻已經(jīng)越來越模糊,而我們的夢想也沾染了滿滿的銅臭味。為什么會轉(zhuǎn)成這個樣貌?時代在變,夢想也隨著改變,我們對夢想的要求也越來越高。努力的讓自己變得更優(yōu)秀。一直保持不忘初心,牢記使命這個真理,早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個遠(yuǎn)大理想。
5月31日,“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議31日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。
“不忘初心、牢記使命”,就是要牢牢把握守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)的總要求。我將結(jié)合自身工作談?wù)勎业母惺堋?BR> 一、守初心。
作為一名教師,教書育人就是我們的初心。為誰培養(yǎng)人?培養(yǎng)什么樣的人?怎樣培養(yǎng)人?這是我們應(yīng)該思考的問題。我想起了今年4月前往巴蜀中學(xué)參加班主任講座時,看到的一節(jié)《家國情懷》為主題的班會課。老師在。
總結(jié)。
時說了這樣一段話:家國情懷就是家庭幸福、國泰民強(qiáng),情真意切,懷揣天下。希望學(xué)生們用行動實(shí)現(xiàn)自身價值,為天下開太平!這段話深深教育了我,也給了我思考的答案。我們要為國家培養(yǎng)人,培養(yǎng)一群擁有家國情懷的人,他們努力學(xué)習(xí),不僅僅是為了個人,更是為了國家,要成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。要為祖國的強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)。這就是我們教師的初心。
二、擔(dān)使命。
作為一名黨員教師,要敢于擔(dān)當(dāng),敢于挑戰(zhàn),要有攻堅(jiān)克難的勇氣。我們的工作繁忙而瑣碎,有時候,因?yàn)榕R時接到一個任務(wù),不得不熬夜加班。這學(xué)期,我校的彭巧老師參加沙坪壩區(qū)的公共安全賽課。歷時一個月,從共同體比賽到區(qū)里決賽,我們一起熬夜改教案,做課件,做教具。雖然過程很艱苦,但是我時刻要求自己,要做一名合格黨員。
三、找差距。
共產(chǎn)黨員是勤于學(xué)習(xí)的,更是勤于。
反思。
的。我們要學(xué)習(xí)別人的長處,時常反省自己的短處。意識到自己和優(yōu)秀教師之間的差距,然后,立下小目標(biāo),一步一步地完善自己。對于我自己而言,有時候考慮事情不夠細(xì),在做某些工作時,這個問題就暴露了出來。所以,在“巡視整改專題組織生活會基層黨組織和黨員問題整改臺賬”中,我認(rèn)真反省自己,同時記錄下來,督促自己改進(jìn)。
四、抓落實(shí)。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們共產(chǎn)黨員不能做思想上的巨人,行動上的矮子。一定要實(shí)事求是。當(dāng)我們意識到自己的缺點(diǎn),就一定要按照計劃改正。“世上無難事,只怕有心人”。只要我們下定決心,改正自身不足之處,工作一定能開展得更加順利。
在今后的工作中,我將嚴(yán)格要求自己,守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí),做一名合格的共產(chǎn)黨員。
相關(guān)。
文章。
2.
教師不忘初心牢記使命教育體會篇五
所謂體驗(yàn),關(guān)鍵是寫“體驗(yàn)“談?wù)摗斌w驗(yàn)。仁者見仁,智者見智。不同的人對同一件事有不同的看法。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
第一篇章:教育中的迷茫。
說句心里話,自1996年參加工作以來,我一直勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真的從事教育教學(xué)工作。但近幾年來我感到巨大的壓力,使我不得不考慮我的教育教學(xué)觀。
一是我們的教育制度。在我們的正常教學(xué)中不允許有體罰或變相體罰的事情。但有的教育雜志中經(jīng)常有說“沒有懲罰的教育不是成功的教育”。到底什么是體罰而什么又是變相體罰呢?很模糊,至少我很模糊?,F(xiàn)在我們的獨(dú)生子女越來越多,本來就嬌氣,還有臉皮薄;現(xiàn)在父母又對孩子又過于溺愛。我們正常的批評教育很可能就會以為是變相體罰,只要家長找到學(xué)?;蚴墙逃?,我們教師沒有理由申辯,很是迷?!,F(xiàn)在我周圍的教師有的可以說是放任學(xué)生,從來不管學(xué)生,怕、怕……有很多老師也由原來的嚴(yán)厲性向放任型轉(zhuǎn)化。有時在一些本來應(yīng)該教育學(xué)生的事情上,老師們主動選擇了妥協(xié)。
翻開我們的《義務(wù)教育法》,我們能夠看到怎樣來保護(hù)我們的學(xué)生利益,但沒有看到有保護(hù)老師利益的法規(guī)。我們是一個講民主、講法制的社會,原來我們一直把學(xué)生看作是弱勢群體,現(xiàn)在我們教師(尤其是一線的教師)才是真正的弱勢群體,又有誰來關(guān)注我們?nèi)嗣窠處熌?最近幾年我們教師的工資是漲了不少,但是我么遭到了嫉妒,承受了我們不該承受的責(zé)任,無奈!
二是我們的部分教師把學(xué)生視為利用的工具,也可以說是不團(tuán)結(jié)。我認(rèn)為我們做教師的應(yīng)該做到教書育人,把利益看得淡一些,現(xiàn)在我們的部分老師卻恰恰相反。在我們的教育教學(xué)中不乏有這樣的老師。有些老師是平時工作不認(rèn)真,但是到了評榮譽(yù)的時候確實(shí)很積極。有的老師自己教學(xué)不好,卻在背后說其他老師的壞話,有強(qiáng)烈的嫉賢妒能。更有甚者利用學(xué)生搗亂,說老師教得不好,怎樣怎樣……有的老師甚至發(fā)動學(xué)生反對某老師,直到達(dá)到它的目的。
第二篇章:找回我們的教育初心。
時光流逝,光陰磨去我們的棱角,但不會改變我們的初心,初心是我們最根本的個性。讓我在教育的迷茫和職業(yè)的倦怠中逐步看出教師職業(yè)之路的方向。
我有一群熱愛讀書和思考的同事,首先感謝他們,正是受了他們的影響,我逐步成為一個熱愛讀書和思考的教師。讀書和思考的過程,是一個人心靈成長的過程,只有教師個人心靈成長,才能促進(jìn)學(xué)生的心靈成長。在這一點(diǎn)上,學(xué)校宣傳的“多讀書,讀好書”時刻影響著我和學(xué)生。學(xué)校閱覽室不僅有豐富的閱讀資料,而且紅山教育教學(xué)網(wǎng)上還有兩萬冊電子圖書,為老師提供最新最暢銷的熱門讀書。
我常想,學(xué)習(xí)是為了什么?說千道萬,是為了更有思想地活著。身為教師,也許職業(yè)的光環(huán)、社會地位、學(xué)生成就可以給人以尊嚴(yán)感,但都是外在的,真正的榮耀感,是來源自發(fā)的覺悟,當(dāng)每一個教師都能在閱讀和思考中不斷開闊視野、豐富知識、提升能力時,才能有真正的自豪感。
感謝我們的教育系統(tǒng)為我們提供了各種各樣的平臺,給了我們大力有效的支持。多年來,學(xué)校組織的那些使我覺得力所不能及的活動,最終讓我慢慢得到鍛煉,不斷成長。多年來,那些春風(fēng)般的諄諄教導(dǎo)、那些不相讓的激烈討論、那些通宵的精心準(zhǔn)備、那些頓悟的精彩瞬間,鼓勵著我,讓我更加努力。此時,我?guī)缀趼牭玫阶约撼砷L的聲音。
感謝教師這個職業(yè)讓我清晰地認(rèn)識到,只有不斷地學(xué)習(xí)和成長,才能有長久的職業(yè)尊嚴(yán)感和幸福感。當(dāng)然,教育也存在的許多問題,如工資待遇,公眾認(rèn)識,社會環(huán)境等讓我們的職業(yè)處于尷尬。每當(dāng)這時,我都狂妄地想,正因?yàn)槿绱?,教育才更需要我,才讓一個教師更有存在感,樹立形象,更努力和成長。不忘初心,挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí),我堅(jiān)信,有一天,我們能夠僅僅因?yàn)樯险n而快樂,僅僅因?yàn)榻逃_心,僅僅因?yàn)樽约菏墙處煻湴?,單純享受教師這份職業(yè)。
第三篇章:在教育的舞臺上砥礪前行。
記得海爾集團(tuán)ceo張瑞敏先生的那句名言:把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡??此茦銓?shí)無華的話語其實(shí)蘊(yùn)藏著珍貴的道理。我是這樣理解他的話:作為平凡的人,只要在工作崗位上盡心盡力,盡職盡責(zé),就能創(chuàng)造出不同尋常的成績。這,就是不平凡。當(dāng)汶川發(fā)生地震的時候,當(dāng)洪水向我們無情地襲來的時候,當(dāng)火災(zāi)肆無忌憚地張開血盆大口的時候,正是那些平凡的我們甚至叫不上名字的英雄,用生命詮釋了什么是不平凡,什么是偉大,什么才是愛崗敬業(yè)。
黃群、宋月才、姜開斌、王繼才、于海俊等等的英雄人物,他們的工作,是那么的簡單,他們的職業(yè),是那么平凡,但當(dāng)祖國和人民需要時,他們卻能用生命中巨大的熱情去克服恐懼,用生命的火花去溫暖這個世界。
堅(jiān)守23年,不忘初心,方得始終,我心匪然,我立志做一名有思想的教師,實(shí)現(xiàn)我的教育夢,共同成長,砥礪前行。
黨員干部們要提高政治理論素養(yǎng),堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,從身邊小事做起,發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。自覺遵守政治紀(jì)律,牢記黨員身份,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,必須要主動擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng),要不斷保持一顆積極向上的、愛黨的責(zé)任心。
后勤保障服務(wù)類教師們,要從“心”做起,愛護(hù)學(xué)生是每位教師應(yīng)盡的責(zé)任。一個富有責(zé)任感,一個對學(xué)生成長寄予良好期待情感的教師,他會經(jīng)常把學(xué)生放在心上,體會學(xué)生們的酸甜苦辣,關(guān)心他們的生活冷暖,用師愛來滋潤學(xué)生。
任課教師、特別是班主任教師們更要從以下幾方面做起:
一、關(guān)愛學(xué)生先要“關(guān)心學(xué)生”;關(guān)心學(xué)生就是胸中裝著學(xué)生,心中想著學(xué)生,服務(wù)于學(xué)生。對于學(xué)生的得與失、冷與暖、好與惡、喜與悲,教師不僅要記在心上,說在嘴上,而且要落實(shí)在行動上。
二、關(guān)愛學(xué)生就要“尊重學(xué)生”;?尊重是愛之核心。教書也好,育人也罷,都是教師和學(xué)生之間的互動,要充分尊重學(xué)生感情,但請老師們切記真正的尊重,應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)因人制宜,體現(xiàn)原則性。
三、關(guān)愛學(xué)生還要“理解學(xué)生”、“信任學(xué)生”;?理解學(xué)生就是懂得學(xué)生心里想的,相信學(xué)生說的,明白學(xué)生做的。教師對學(xué)生應(yīng)該允許學(xué)生犯錯,又允許學(xué)生改正錯誤。同時要知道改正錯誤不可急于求成,它是一個漸變的過程,循序漸進(jìn),抓反復(fù),反復(fù)抓,需要教師細(xì)心,細(xì)致,不懈的扶持,學(xué)生就會向我們期待的方向成長。信任學(xué)生可解釋為“信而任之”,即敢于托付。在對待學(xué)生,努力做到一視同仁、不偏不倚,學(xué)生犯錯誤,應(yīng)當(dāng)心平氣和地曉之以理,動之以情,想方設(shè)法讓他開口說話,親其師,信其道,然后進(jìn)行引導(dǎo),要讓學(xué)生們在信任的土壤上茁壯而健康地成長。
習(xí)近平總書記說:做好老師,要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心,把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上。作為黨員教師的我們更要立足于本職工作,勇于擔(dān)當(dāng)各自的職責(zé)和使命,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。不忘初心,立德樹人,主動擔(dān)當(dāng),牢記使命。
為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。7月1日,我們迎來中國共產(chǎn)黨成立98周年?!爸袊伯a(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè),百年恰是風(fēng)華正茂!”決勝全面小康,走向民族復(fù)興,千秋偉業(yè)呼喚每個共產(chǎn)黨員堅(jiān)守初心使命,書寫下新時代的新榮光。
98年來,中國共產(chǎn)黨緊緊依靠人民,跨過一道又一道溝坎,取得一個又一個勝利,創(chuàng)造了人類發(fā)展史上驚天動地的奇跡,讓中華文明在現(xiàn)代化進(jìn)程中煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī),讓科學(xué)社會主義在21世紀(jì)煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī),使中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。今年是中華人民共和國成立70周年,也是我們黨在全國執(zhí)政第70個年頭。70年披荊斬棘,70年砥礪奮進(jìn),我們黨把中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”的答案,書寫于神州大地的滄桑巨變中,書寫于億萬人民的美好生活中。特別是黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央迎難而上,開拓進(jìn)取,以黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史性成就和變革,推動中國特色社會主義進(jìn)入新時代,迎來中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍,迎來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。今天,中國這個古老而又現(xiàn)代的東方大國朝氣蓬勃、氣象萬千,中國特色社會主義道路、理論、制度、文化煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力,奇跡正在中華大地上不斷涌現(xiàn)。
不忘初心,牢記使命”,這既是習(xí)近平總書記向全黨發(fā)出的響亮號召,也是向全國人民作出的莊重承諾。同時,習(xí)近平總書記在報告中明確要求,以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這也意味著,在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,將成為未來一段時期深化黨內(nèi)教育的重要舉措。
黨的十九大報告中提到:加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,倡導(dǎo)全社會尊師重教。如何做一名人民滿意的新時代教師,是對當(dāng)前教育行業(yè)加強(qiáng)師德作風(fēng)建設(shè)提出來的新要求,也是當(dāng)前面臨的新形式所需。
當(dāng)下,我們的祖國正在以新姿態(tài)進(jìn)入新時代,如何提高教師思想政治和職業(yè)道德素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),造就一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、人民滿意的師資隊(duì)伍至關(guān)重要。
我認(rèn)為,要營造良好師德師風(fēng)氛圍,首先要提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。作為新時代教師,不僅要有淵博的學(xué)識,還要常懷愛生之心,用人格之光照亮學(xué)生的心靈。教師素質(zhì)決定學(xué)生的素質(zhì),學(xué)生素質(zhì)的提升決定了全民素質(zhì)的提升。其次每一位教師都應(yīng)不斷充實(shí)自己、更新自己。在教育崗位上教到老、學(xué)到老,一步一個腳印,把教育視為藝術(shù),扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)研究教育規(guī)律,反復(fù)琢磨,精益求精。在教學(xué)理念上強(qiáng)化創(chuàng)造意識,在傳授知識上努力探索方法,創(chuàng)造新的教學(xué)思路、教學(xué)方法,構(gòu)建新的教學(xué)模式。
教師是太陽底下最崇高的職業(yè),我們要用德育這把“鑰匙”開啟學(xué)生心靈。眼下,我們應(yīng)從“處處留心促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”教育理念出發(fā),用耐心的腳步來丈量每一位學(xué)生成長的心路歷程,在新時代環(huán)境下,加強(qiáng)師德作風(fēng)建設(shè),用愛心和耐心護(hù)佑一顆顆茁壯的幼苗;用堅(jiān)守和執(zhí)著讓每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)中快樂成長。
身為一名扎根基層的青年黨員,我決定從以下四個方面努力:
第一,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。學(xué)好法律法規(guī)、黨紀(jì)條規(guī),不斷拓寬知識面,提高綜合素質(zhì)。注重學(xué)習(xí)形式,既要向書本學(xué),更要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)向同事學(xué),學(xué)工作方法學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),通過學(xué)習(xí)充實(shí)豐富自己,增強(qiáng)本領(lǐng)。學(xué)會思考勤于總結(jié),邊學(xué)習(xí)邊思考,深化學(xué)習(xí)效果,經(jīng)常對自己做過工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高素質(zhì)能力。
第二,樹立宗旨意識,走群眾路線。一是轉(zhuǎn)變思維方式、改進(jìn)工作作風(fēng),把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,切實(shí)站在群眾立場謀劃工作,用群眾的觀點(diǎn)推動工作,真心誠意為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事;二是經(jīng)常深入基層、深入群眾,從群眾中來,到群眾中去,與群眾打成一片,認(rèn)真傾聽群眾呼聲,增進(jìn)對群眾的真摯感情,對群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題和合理利益訴求,有針對性的采取措施予以解決或及時反饋。
第三,加強(qiáng)廉潔自律。提高自警、自省、自律意識。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,樹立強(qiáng)烈的時間觀念、節(jié)約觀念。以干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定約束自己,做到自重,自省,自警,自勵。嚴(yán)格執(zhí)行作息時間,從根本上認(rèn)識到這是嚴(yán)重違反工作紀(jì)律的行為。做到思想上有明顯提高,政治上有明顯進(jìn)步,作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變,紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)。
第四,進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。積極用創(chuàng)新的思維和先進(jìn)的理念武裝頭腦,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),創(chuàng)新載體,打造亮點(diǎn),全面提高工作質(zhì)量。
不忘初心,方得始終。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不僅要努力學(xué)習(xí)十九大精神,更要認(rèn)真領(lǐng)會、深入貫徹、不斷落實(shí)好十九大報告中所提出的各種新思想、新理論,立足本職,扎根基層,為兩個一百年努力奮斗!
這次學(xué)習(xí)活動,我收獲很大,不但從思想上感悟到教師職業(yè)的崇高性,認(rèn)識到教師的人生價值,我將向師德先進(jìn)教師學(xué)習(xí),努力工作,把教師這份良心活干好,和孩子們同成長,共進(jìn)步,做一名人民滿意的新時代教師,在今后的工作中不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),正確認(rèn)清和對待自己應(yīng)履行的職責(zé)。
十九大報告提出:建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全體教師要更加全面深刻的理解十九大報告對教育提出的要求,不忘初心、牢記使命,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。把學(xué)習(xí)十九大精神落實(shí)在備好每一節(jié)課、上好每一堂課、批改好每一本作業(yè)等具體教學(xué)工作中,根據(jù)新時代的要求,為國家和社會作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
習(xí)總書記說:一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。確實(shí)如此,著名數(shù)學(xué)家華羅庚,正是小學(xué)時遇到了一個好教師,培養(yǎng)了他對數(shù)學(xué)的深厚興趣,才有他后來的成就。北京大學(xué)正是因?yàn)橛嘘惇?dú)秀、李大釗、魯訊、胡適等一代又一代名師,才奠定了它在中國乃至世界厚重的歷史、文化與科學(xué)的底蘊(yùn)。
作為一名共產(chǎn)黨員,人民教師中的一員,我深受鼓舞,同時也產(chǎn)生了一種前所未有的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。
不忘初心,首先,以德施教,以德立身。師者,人之模范也。一個合格的老師首先是道德上的合格者。一個好老師,并不僅僅是上好一門課,還需要高尚的師德師風(fēng),這才是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。課堂上不忘立德樹人的教學(xué)理念,為學(xué)生樹立榜樣,在課下,要竭盡所能的幫助學(xué)生解決生活上或?qū)W習(xí)上的困難,在平時教學(xué)和管理工作的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中時刻告誡自己要保持良好的師德師風(fēng),注意自己的一言一行。
其次,積累學(xué)習(xí),及時更新教育理念。要努力做一個有現(xiàn)代教育思想的教師,將新的研究成果融入到課程教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)新性,努力上好每一節(jié)課,指導(dǎo)好每一位學(xué)生。同時,要因材施教,鼓勵學(xué)生做最好的自己。
作為一名黨員教師,我們的工作雖然平凡,但責(zé)任重大。我們要以合格黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)師風(fēng)師德修養(yǎng),時刻銘記黨員的責(zé)任和義務(wù)。在班主任工作中,保持陽光、善意的心態(tài),給學(xué)生樹立一個無聲的榜樣。更要成為一名領(lǐng)導(dǎo)放心、孩子家長滿意的教師。
總之,教師是“人類靈魂的工程師”。作為新時代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我們要以黨的十九大精神為指引,不忘初心,牢記使命,努力爭做新時代的深受學(xué)生歡迎的新型教師,合格的教師。
學(xué)而有思、思而有為,勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、積極主動作為,時刻不要忘記我們來自于人民,定當(dāng)全心全意為人民謀幸福、解難題,這才是一名合格的中國共產(chǎn)黨員應(yīng)該做的事情。
在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上,習(xí)近平總書記提出“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,是根據(jù)新時代黨的建設(shè)任務(wù)、針對黨內(nèi)存在的突出問題、結(jié)合這次主題教育的特點(diǎn)提出來的。這次會議明確了黨員同志的根本任務(wù)、總體要求、具體目標(biāo),指導(dǎo)著我們要結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性的開展工作。我們要堅(jiān)決服從黨的領(lǐng)導(dǎo),擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任,認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,圍繞中心,服務(wù)大局。這次主題教育深刻而到位,有著針對性,指導(dǎo)性,思想性和政治性。
黨員同志就應(yīng)該是革命的一塊“磚”,哪里需要哪里搬。無論何時何地,我們都要有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。人民教師為人民,學(xué)生是祖國的希望,是家庭的未來,在教學(xué)的道路上,縱使難題不斷,但我們當(dāng)永遠(yuǎn)牢記初心,全身心投入到教學(xué)中,不斷夯實(shí)專業(yè)知識,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的園丁,為祖國培育出更多的棟梁之才。
不忘初心,方得始終。前路固然有艱難困苦,前路固然有不可預(yù)知的荊棘一片,但只要我們堅(jiān)守初心,堅(jiān)守當(dāng)初為什么要上路,為什么要堅(jiān)定不移的選擇現(xiàn)在的選擇,我們的未來終將是向著陽光升起的地方,向著黨指引的道路坦然的走下去。
不忘初心,當(dāng)初懷著滿腔熱情只身投入師范院校,接受師范專業(yè)教育。懷著對教育的無限夢想,投入到一線教學(xué)工作。有過迷惘,有過彷徨。但是,當(dāng)初的理想一直在前方指引。
不忘初心,方得始終。這是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。作為人民教師更要始終堅(jiān)守這一初心,不忘使命。一直朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
新時代的教育工作者,生長并生活在一個和平的時代。但是,作為一名中國人,我要有抱負(fù),有職責(zé),有擔(dān)當(dāng),我不能就此停止求索的步伐。時代的舞臺依然需要我們擁抱理想,堅(jiān)守信仰,奉獻(xiàn)社會。于是,我們奔跑在追夢的路上?,F(xiàn)代的社會發(fā)展,交替更迭太快,有時候我們都會跟不上社會進(jìn)步的步伐。但是,這些并不是我們忘記出發(fā)的目的,拋卻當(dāng)初信仰的原因,我們是一個中國人,要做的就是信守我們的信仰,抓住時代進(jìn)步時保留下來的傳統(tǒng)精神。
要有不變的初心,就是要立足崗位、默默奉獻(xiàn),在堅(jiān)持中動人、在平凡中偉大。無論是革命年代的劉胡蘭,還是建設(shè)時期的焦裕祿、雷鋒;無論是改革開放時期的孔繁森、徐洪剛,還是新時代的廖俊波、郭明義;無論是課本里、電視上的榜樣,還是身邊的楷模,都是在平凡中用他們的實(shí)際行動詮釋誓言、彰顯初心。
看起來夢想很簡單,差不多都要實(shí)現(xiàn)了。但是我們也會發(fā)現(xiàn),當(dāng)夢想變得越來越現(xiàn)實(shí)的時候,關(guān)于純真的夢幻已經(jīng)越來越模糊,而我們的夢想也沾染了滿滿的銅臭味。為什么會轉(zhuǎn)成這個樣貌?時代在變,夢想也隨著改變,我們對夢想的要求也越來越高。努力的讓自己變得更優(yōu)秀。一直保持不忘初心,牢記使命這個真理,早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個遠(yuǎn)大理想。
黨的十九大的主題:“不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗?!边@一主題,鮮明地向世人宣示了我們黨在新時代舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)的重大問題。而作為新時代的青年教師,更應(yīng)該明確自己的身份,堅(jiān)定自己的站位。
我是什么人?我是一名共產(chǎn)黨員?,F(xiàn)在猶記得大二時站在講臺上接過入黨積極分子證書那一份興奮,聽老黨員甘平同志為我們講解黨的發(fā)展史那一份自豪,最終站在黨旗下初宣誓的那份澎湃,卻唯獨(dú)不知道作為共產(chǎn)黨員,身上應(yīng)該承擔(dān)的那一份責(zé)任。直到2016年8月,我考入小院鎮(zhèn)中心小學(xué),成為了一名正式的人民教師,也終于找到了我的組織—小院鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部。方知我是一名共產(chǎn)黨員,也是一名人民教師。
“不忘初心牢記使命”習(xí)總書記在黨的十九大報告中指出“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。”初心就是最初加入黨組織的情懷,使命就是共產(chǎn)黨員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。作為一名共產(chǎn)黨員,我要明確我加入黨組織的那份情懷—用自己最平凡的力量,去幫助我能幫助的人,全心全意為人民服務(wù),跟隨中國共產(chǎn)黨的步伐,不斷前進(jìn)。作為一名共產(chǎn)黨員,我也要堅(jiān)定自己的共產(chǎn)主義理想信念—堅(jiān)信共產(chǎn)主義事業(yè)的正確性和必然性,自覺為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。作為一名基層組織的共產(chǎn)黨員,我更要勇于承擔(dān)那份責(zé)任—為基層黨組織的建設(shè),貢獻(xiàn)自己的力量,自己的思想。
同時我也是一名人民教師?!吧倌昱d,則國興。少年強(qiáng),則國強(qiáng)。”中華文明的傳承,共產(chǎn)主義的先進(jìn)思想的傳播,中國夢的偉大復(fù)興,無一都離不開“教育”。而我有幸成為眾多人民教師中的一員,就有責(zé)任,有義務(wù)做好孩子們?nèi)松砷L路上的引路人。習(xí)總書記說“人民教師無上光榮,每個教師都要珍惜這份光榮,愛惜這份職業(yè),嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己。做老師就要執(zhí)著于教書育人,有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守?!备梢恍?,愛一行。我既然踏入教師這個行列,就要熱愛這份職業(yè),更要熱愛那群天真可愛的孩子。在教授他們知識的同時,也要在每個孩子的心中厚植愛國主義情懷,培養(yǎng)有德有才的新少年。
當(dāng)然僅僅明確自己的身份是不夠的,更要落實(shí)到行動上“我要怎么做?”
我是一名年輕的教師,著眼于眼前,能力的提升,經(jīng)驗(yàn)的積累,價值的體現(xiàn),才是重中之重。而作為一名共產(chǎn)黨員,能在組織需要之時,奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量,更是無比驕傲與自豪。唯有自己能力的施展,才是人身價值的體現(xiàn)。所以我要做一名合格的黨員—堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),習(xí)近平總書記系列講話;遵守黨章黨規(guī),加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng);牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作,勇奉獻(xiàn),敢擔(dān)當(dāng)。同時也要銘記自己是一名人民教師—修身正興,學(xué)為人師,在思想上崇尚師德,在行為上體現(xiàn)師德,在教育中傳播品德,把學(xué)生培養(yǎng)成有道德,有理想,有文化,守紀(jì)律的人;愛崗敬業(yè),用自己的學(xué)識,增長孩子們的知識見識,用自己的微薄力量,去促進(jìn)教育的發(fā)展;終身學(xué)習(xí),與人半桶水,其自身必有一桶水,作為教師必須善于學(xué)習(xí),不斷地豐富自己,更要向前人學(xué)習(xí)、向同時代的人學(xué)習(xí),不斷積累,及時梳理,將各種知識內(nèi)化為自己的思想觀點(diǎn)。
總之,不忘初心,牢記使命,就是要提升自己各方面的能力,教育需要一批有真本領(lǐng)的領(lǐng)航者,需要我們轉(zhuǎn)變那些一層不變的封建觀念,安于現(xiàn)狀的的精神狀態(tài),總是停留在書本知識中,被一些條條框框困住,實(shí)踐才是解決問題的關(guān)鍵,需要我們找出自己存在的不足和工作中存在的問題,提升自己的工作能力和工作熱情,努力克服自己工作中的不足,立足崗位,扎實(shí)基層,努力落實(shí)到工作中去。
不忘初心,當(dāng)初懷著滿腔熱情只身投入師范院校,接受師范專業(yè)教育。懷著對教育的無限夢想,投入到一線教學(xué)工作。有過迷惘,有過彷徨。但是,當(dāng)初的理想一直在前方指引。
不忘初心,方得始終。這是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。作為人民教師更要始終堅(jiān)守這一初心,不忘使命。一直朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
新時代的教育工作者,生長并生活在一個和平的時代。但是,作為一名中國人,我要有抱負(fù),有職責(zé),有擔(dān)當(dāng),我不能就此停止求索的步伐。時代的舞臺依然需要我們擁抱理想,堅(jiān)守信仰,奉獻(xiàn)社會。于是,我們奔跑在追夢的路上?,F(xiàn)代的社會發(fā)展,交替更迭太快,有時候我們都會跟不上社會進(jìn)步的步伐。但是,這些并不是我們忘記出發(fā)的目的,拋卻當(dāng)初信仰的原因,我們是一個中國人,要做的就是信守我們的信仰,抓住時代進(jìn)步時保留下來的傳統(tǒng)精神。
要有不變的初心,就是要立足崗位、默默奉獻(xiàn),在堅(jiān)持中動人、在平凡中偉大。無論是革命年代的、劉胡蘭,還是建設(shè)時期的焦裕祿、雷鋒;無論是改革開放時期的孔繁森、徐洪剛,還是新時代的廖俊波、郭明義;無論是課本里、電視上的榜樣,還是身邊的楷模,都是在平凡中用他們的實(shí)際行動詮釋誓言、彰顯初心。
看起來夢想很簡單,差不多都要實(shí)現(xiàn)了。但是我們也會發(fā)現(xiàn),當(dāng)夢想變得越來越現(xiàn)實(shí)的時候,關(guān)于純真的夢幻已經(jīng)越來越模糊,而我們的夢想也沾染了滿滿的銅臭味。為什么會轉(zhuǎn)成這個樣貌?時代在變,夢想也隨著改變,我們對夢想的要求也越來越高。努力的讓自己變得更優(yōu)秀。一直保持不忘初心,牢記使命這個真理,早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個遠(yuǎn)大理想。
十九大報告提出:建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全體教師要更加全面深刻的理解十九大報告對教育提出的要求,不忘初心、牢記使命,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。把學(xué)習(xí)十九大精神落實(shí)在備好每一節(jié)課、上好每一堂課、批改好每一本作業(yè)等具體教學(xué)工作中,根據(jù)新時代的要求,為國家和社會作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
習(xí)總書記說:一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。確實(shí)如此,著名數(shù)學(xué)家華羅庚,正是小學(xué)時遇到了一個好教師,培養(yǎng)了他對數(shù)學(xué)的深厚興趣,才有他后來的成就。北京大學(xué)正是因?yàn)橛嘘惇?dú)秀、李大釗、魯訊、胡適等一代又一代名師,才奠定了它在中國乃至世界厚重的歷史、文化與科學(xué)的底蘊(yùn)。
作為一名共產(chǎn)黨員,人民教師中的一員,我深受鼓舞,同時也產(chǎn)生了一種前所未有的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。
不忘初心,首先,以德施教,以德立身。師者,人之模范也。一個合格的老師首先是道德上的合格者。一個好老師,并不僅僅是上好一門課,還需要高尚的師德師風(fēng),這才是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。課堂上不忘立德樹人的教學(xué)理念,為學(xué)生樹立榜樣,在課下,要竭盡所能的幫助學(xué)生解決生活上或?qū)W習(xí)上的困難,在平時教學(xué)和管理工作的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中時刻告誡自己要保持良好的師德師風(fēng),注意自己的一言一行。
其次,積累學(xué)習(xí),及時更新教育理念。要努力做一個有現(xiàn)代教育思想的教師,將新的研究成果融入到課程教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)新性,努力上好每一節(jié)課,指導(dǎo)好每一位學(xué)生。同時,要因材施教,鼓勵學(xué)生做最好的自己。
作為一名黨員教師,我們的工作雖然平凡,但責(zé)任重大。我們要以合格黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)師風(fēng)師德修養(yǎng),時刻銘記黨員的責(zé)任和義務(wù)。在班主任工作中,保持陽光、善意的心態(tài),給學(xué)生樹立一個無聲的榜樣。更要成為一名領(lǐng)導(dǎo)放心、孩子家長滿意的教師。
總之,教師是“人類靈魂的工程師”。作為新時代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我們要以黨的十九大精神為指引,不忘初心,牢記使命,努力爭做新時代的深受學(xué)生歡迎的新型教師,合格的教師。
十九大報告提出:建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全體教師要更加全面深刻的理解十九大報告對教育提出的要求,不忘初心、牢記使命,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。把學(xué)習(xí)十九大精神落實(shí)在備好每一節(jié)課、上好每一堂課、批改好每一本作業(yè)等具體教學(xué)工作中,根據(jù)新時代的要求,為國家和社會作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
習(xí)總書記說:一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。確實(shí)如此,著名數(shù)學(xué)家華羅庚,正是小學(xué)時遇到了一個好教師,培養(yǎng)了他對數(shù)學(xué)的深厚興趣,才有他后來的成就。北京大學(xué)正是因?yàn)橛嘘惇?dú)秀、李大釗、魯訊、胡適等一代又一代名師,才奠定了它在中國乃至世界厚重的歷史、文化與科學(xué)的底蘊(yùn)。
作為一名共產(chǎn)黨員,人民教師中的一員,我深受鼓舞,同時也產(chǎn)生了一種前所未有的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。
不忘初心,首先,以德施教,以德立身。師者,人之模范也。一個合格的老師首先是道德上的合格者。一個好老師,并不僅僅是上好一門課,還需要高尚的師德師風(fēng),這才是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。課堂上不忘立德樹人的教學(xué)理念,為學(xué)生樹立榜樣,在課下,要竭盡所能的幫助學(xué)生解決生活上或?qū)W習(xí)上的困難,在平時教學(xué)和管理工作的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中時刻告誡自己要保持良好的師德師風(fēng),注意自己的一言一行。
其次,積累學(xué)習(xí),及時更新教育理念。要努力做一個有現(xiàn)代教育思想的教師,將新的研究成果融入到課程教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)新性,努力上好每一節(jié)課,指導(dǎo)好每一位學(xué)生。同時,要因材施教,鼓勵學(xué)生做最好的自己。
作為一名黨員教師,我們的工作雖然平凡,但責(zé)任重大。我們要以合格黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)師風(fēng)師德修養(yǎng),時刻銘記黨員的責(zé)任和義務(wù)。在班主任工作中,保持陽光、善意的心態(tài),給學(xué)生樹立一個無聲的榜樣。更要成為一名領(lǐng)導(dǎo)放心、孩子家長滿意的教師。
總之,教師是“人類靈魂的工程師”。作為新時代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我們要以黨的十九大精神為指引,不忘初心,牢記使命,努力爭做新時代的深受學(xué)生歡迎的新型教師,合格的教師。
“不忘初心方得始終”講的是夢想與堅(jiān)持,而人最難的就是堅(jiān)持最初的夢想。生活中充滿了許多誘惑與困難,冬日里不想起床時的懶蟲,午后慵懶時光的無所事事,遇到挫折后的氣餒與放棄。而不忘初心則需要我們克服所有困難心無旁騖的堅(jiān)持下去。
汪國真曾說過:既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。夢想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)都只是一步之差,一念之間?,F(xiàn)實(shí)是一條痕跡,一路向前,卻一成不變。夢想是一種選擇,一路孤獨(dú),但也會是一路賞不完的亮麗風(fēng)景。如果,上天注定要讓磨難來歷練我,那么就讓一路的風(fēng)雨成為我最亮麗的風(fēng)景線吧。
不知你是否有過這樣的體驗(yàn),新的一年定好所有計劃,用一個精致的本子寫下所有的年度目標(biāo),自信滿滿與朋友分享并聲稱要達(dá)成。下定決心要認(rèn)真過日子,早睡早起,不再熬夜,奮戰(zhàn)職業(yè)資格證書考試,讓日子充實(shí)起來,規(guī)劃著美好的未來。但所有的所有,都隨著時間的流逝,也就沒有然后了…也許你會因?yàn)橐淮未蔚氖《载?zé)糾結(jié)一段時間,也許你會因?yàn)楣ぷ髅Φ貌豢砷_交而無法兼顧學(xué)習(xí),一次又一次,所有的堅(jiān)持與努力也被拋在了腦后。
在這個烈日炎炎的夏季,朋友毅然決然的放棄了一個舒適又穩(wěn)定的國企工作,踏上了充滿挑戰(zhàn)與未知的征程,朋友在去新公司報道的前一天晚上凌晨兩點(diǎn)給我打電話告訴我:要不忘初心要一起加油。新的工作每天都很充實(shí),但又很辛苦,堅(jiān)持不易,每天早上六點(diǎn)多起床擠地鐵更是勞累至極,熱愛也只是熱情加新鮮感,總有消散的時候,每當(dāng)熱情不再,就回過頭去看一看,找回初心,繼續(xù)前行。
人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎自己的想象,當(dāng)你覺得自己快要堅(jiān)持不下去,就快要放棄了的時候,你再往回看會意外的發(fā)現(xiàn)自己咬著牙也堅(jiān)持了好一段時間。那么你現(xiàn)在不妨歇一會停下來安靜下來,想想自己前行的初心,是什么信仰支撐著你走到現(xiàn)在,繼而也就會有了繼續(xù)跋涉的勇氣。艱難困苦,玉汝于成。
追夢的路上,誰都難免有苦痛彷徨,難免遇見黑夜的忐忑和迷茫。相信走過今夜的黑暗,一定是朝陽升起的明天。因?yàn)闀r間一直在流轉(zhuǎn),陽光和美好都會如期而至。
追夢的路上要不忘初心,生活的路上也要不忘初心。所有的決定跟隨自己的內(nèi)心,做一個思想獨(dú)立的人,聽似很簡單,實(shí)則不然。我們太容易被別人的意見左右,在別人的勸誡下放棄自己的想法與目標(biāo)。你是你自己,是一個獨(dú)立的個體。
就像電影里面的一句:你這輩子不用對任何人證明自己,除了對你自己。那些冷眼嘲笑你夢想的人,說不定就是吃不到葡萄還說葡萄酸的那一類,自己達(dá)不到,也想把你也拉下為伍。
真正的敗者是那種連嘗試都不敢的人。路就擺在眼前,走哪里,怎么走,其實(shí)都只在于我們自己,因?yàn)槟_就長在我們自己的身上,每一條我們自己選擇的人生之路都需要自己一步一個腳印地走出來。若你心中有路,那么無論走到哪里都不必害怕,更不必迷茫彷徨。
習(xí)近平同志在作十九大報告時說,中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。全黨同志一定要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,永遠(yuǎn)把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
不忘初心,牢記使命,其核心是發(fā)揚(yáng)“開天辟地、敢為人先”的首創(chuàng)精神。從南湖紅船上尋找光明的擺渡人,到烽火硝煙中挺立脊梁的主心骨,再到駕馭世界第二大經(jīng)濟(jì)體的領(lǐng)航員,在這條前后相續(xù)的道路上,我們黨初心如磐,以劃時代的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新,點(diǎn)燃照亮中國的燎原之火,拉開趕超世界的改革大幕,開啟走向復(fù)興的偉大征程?!昂`路藍(lán)縷,以啟山林”,96年前只有幾十人的中國共產(chǎn)黨,如今已經(jīng)發(fā)展成為擁有8900多萬黨員的世界第一大黨。拿出逢山開路、遇水架橋的闖勁,拿出只爭朝夕、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠磩?,才能在擘畫的新征程上奪取更大勝利。
不忘初心,牢記使命,其靈魂是“弘揚(yáng)堅(jiān)定理想、百折不撓”的奮斗精神。腳步不歇,前行不止,96年來,我們黨從奮斗起步,更靠奮斗發(fā)展,成就了一項(xiàng)又一項(xiàng)偉業(yè)。共產(chǎn)黨人的奮斗精神,刻印在戰(zhàn)爭年代的烽火硝煙、建設(shè)年代的廣闊天地、改革年代的風(fēng)起云涌,讓中華民族迎來從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。當(dāng)我們以五年來歷史性的變革與成就,把中國的發(fā)展帶到了新的方位,更需以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),向著社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
不忘初心,牢記使命,其根本是發(fā)揚(yáng)“立黨為公、忠誠為民”的奉獻(xiàn)精神。在一大舊址中,總書記莊嚴(yán)宣誓,“隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”。誓詞激蕩信仰,有著“一顆為黨為人民矢志奮斗的心”的共產(chǎn)黨人,矗立起民族的精神豐碑。從焦裕祿、孔繁森、鄭培民,到李保國、廖俊波、黃大年,我們的事業(yè)是靠千千萬萬黨員的忠誠奉獻(xiàn)而不斷鑄就的。進(jìn)入新時代,肩負(fù)新使命,正需以奉獻(xiàn)精神召喚億萬人民接續(xù)奮斗,永遠(yuǎn)把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),凝聚起同心共筑中國夢的磅礴力量。
作為一名教師,我們是"人類靈魂的工程師"。作為新時代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我們的初心就是為人師表,給為孩子們德智體美全面發(fā)展做好榜樣;使命就是教書育人,為祖國培養(yǎng)更多的合格人才,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)打下人才基礎(chǔ),育人應(yīng)該是我們教師永恒不變的初心,初心也即是稚子之心,真純潔凈,引申為純真,人之初,性本善,我們是教師,我們?yōu)樽鎳ǘ涞淖聣殉砷L打基礎(chǔ)。我們的黨從誕生之日起,就懷著一顆為民求解放、謀幸福的寶貴初心。正是有了這顆初心,黨才贏得了人民的支持,贏得了二萬五千里長征勝利;贏得了抗日戰(zhàn)爭勝利;贏得了解放戰(zhàn)爭的勝利;贏得了新民主主義革命的勝利,這些勝利關(guān)鍵是贏得了億萬民心,凝聚起無堅(jiān)不摧的力量,帶領(lǐng)中國人民站起來;強(qiáng)起來;屹立于世界的東方,教育工作者更應(yīng)了解這些歷史,牢記我們育人的初心;教書的使命,如果我們忘記了初心,我們在教學(xué)之路上就會走得十分茫然,就會忘記為什么來,要到哪里去;就無法為祖國的花朵播撒陽光雨露,使其健康成長,而會以灌輸為方式,就會以分?jǐn)?shù)去衡量一個學(xué)生,以致讓學(xué)生的心靈物化和精神枯萎。
只有時時不忘教育初心,方得育人始終。師者傳道授業(yè)解惑也!只有以育人為本,對學(xué)生們循循善誘,啟發(fā)幼童們多思、多想、多動手,讓他們在幼年時期就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使其受用終生,這也是在為國家和民族的富強(qiáng)打基礎(chǔ),只有我們的初心和使命完成了,國家的未來才有希望。
中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,那么“不忘初心”在教師尤其是黨員教師的身上,又有著怎樣的含義呢?我作為一名農(nóng)村小學(xué)的黨員教師,該如何不忘初心?下面談?wù)勛约簩Α安煌跣摹钡睦斫夂驼J(rèn)識。
一名不忘初心的教師,要時刻擁有一顆敬畏之心。心懷敬畏,既是一種人生態(tài)度,又是一種生活信念,心懷敬畏,方知行有所依,行有所止。教師是文明的傳承者,一頭挑著國家和民族的希望,一頭挑著學(xué)生和家庭的幸福,職業(yè)雖然清貧,但使命崇高;工作雖然平凡,但意義重大。如果沒有源自內(nèi)心的熱愛和堅(jiān)守,只簡單地把教師看成謀生的飯碗,職業(yè)倦怠就會如影隨形,敬畏之心也就無從談起。所以我們要心懷敬畏,視職業(yè)為事業(yè),不斷提升自己的學(xué)識和人格魅力,用新時代教育理念引領(lǐng)自己的教育旅程,鍛造自己的教育意志,見證自己的成長。
一名不忘初心的教師,應(yīng)該擁有對事業(yè)的追求之心,要追求高遠(yuǎn)境界。教師肩負(fù)著立德樹人的重任,要有崇高的人生境界、高遠(yuǎn)的治學(xué)境界。我們要能靜下心來思考,埋下頭去做事,孜孜以求,奮發(fā)有為。學(xué)高為師,身正為范,我們既要以過硬的水平給予學(xué)生分?jǐn)?shù),改變學(xué)生和家庭的命運(yùn);又要以深刻的思想重建學(xué)生生命,助力學(xué)生感悟生活的真諦;更要以高尚人格影響學(xué)生一生,引領(lǐng)學(xué)生站在人類道德的高坡上。我們要矢志不渝、日益精進(jìn)去做細(xì)學(xué)問、做深學(xué)問、做大學(xué)問,為學(xué)生成才提供強(qiáng)大的智力支撐。
一名不忘初心的教師,要擁有對學(xué)生的仁愛之心。愛是崇高偉大的,是教育力量的源泉,是教育成功的前提。沒有愛的教育是蒼白的。作為教師,要把我們的愛體現(xiàn)在平凡的工作中,體現(xiàn)在學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步中。愛是體貼入微的。一個關(guān)切的眼神,一句溫暖的話語,一次安慰的撫摸等等,都會讓學(xué)生真切感受到來自家人般的濃濃親情,真切感受到來自家庭般的暖暖愛意。愛是具體實(shí)在的。愛學(xué)生,不是一句空話。她應(yīng)該落實(shí)在我們每一天的工作中,落實(shí)在工作的每一個環(huán)節(jié)中。多關(guān)注情感,多表揚(yáng)鼓勵,多積極暗示,多看亮點(diǎn)與進(jìn)步,讓學(xué)生有自我體驗(yàn)、自我痊愈的時空。
“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。”一名不忘初心的教師,要擁有對浮華的淡泊之心。要看淡名利??吹墙處煹臑閹熈⒌轮?。只有看淡名利,才能抵御外界的紛擾,才能堅(jiān)守平凡的崗位,才能甘之如飴地潛心工作。唯有如此,我們才能教有所進(jìn)、事有所成、業(yè)有所立。要理性超脫。理性是一種智慧,超脫是一種能力?!氨诹⑶ж?,無欲則剛”,只有對名利的理性超脫,我們才能真正去追求職業(yè)的幸福,實(shí)現(xiàn)人生的價值。
不忘初心,方得始終。在各種思潮相互激蕩、各種文化交互融合、各種觀念相互碰撞,浮躁、功利沖擊著教育這片圣潔的沃土的當(dāng)下,我們當(dāng)敬畏事業(yè),因?yàn)槭聵I(yè)是我們當(dāng)初的選擇;追逐夢想,因?yàn)樾娜粼?,夢就?淡泊明志,因?yàn)榈磳庫o,才能安心定神,遠(yuǎn)離浮華與騷動,追求沒有功利而平等,崇尚回歸自然而傳統(tǒng)的根的教育,演繹一段好老師意義上的教育人生。
“三十六年,為夢想跋涉,僵直了手指,滄桑了面孔,但初心不變”。這是感動中國十大人物黃大發(fā)先進(jìn)事跡頒獎詞,通過學(xué)校黨總支在全校組織開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)。讓我牢牢記住了黃大發(fā)這個人?!拔医K于可以交上答卷了。”一句簡簡單單的話語背后是一生的堅(jiān)持,堅(jiān)持不忘初心、牢記使命,堅(jiān)持為實(shí)現(xiàn)愿望,拼了命也要干的擔(dān)當(dāng)精神值得我們每個老師人認(rèn)真深思。“不忘初心,牢記使命”那我們教師的初心和使命又是什么呢?我想就是“育好人,教好書”。
身為一名扎根基層的黨員教師,怎樣育人,培養(yǎng)什么樣的人、黨的教育方針為我們指明了方向,要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。是我們做教師義不容辭的責(zé)任。所以,作為教師首先忠誠于人民的教育事業(yè),在堅(jiān)定理想信念上下功夫,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想,增強(qiáng)學(xué)生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時代重任;要在厚植愛國主義情懷上下功夫,讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根,教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,立志聽黨話、跟黨走,立志扎根基層、奉獻(xiàn)國家;要在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫,教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀,踏踏實(shí)實(shí)修好品德,成為有大愛大德大情懷的人;要在增長知識見識上下功夫,教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時光,心無旁騖求知問學(xué),增長見識,豐富學(xué)識,沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進(jìn);要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立高遠(yuǎn)志向,歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神,具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度,做到剛健有為、自強(qiáng)不息。要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫,教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
教好書?我想我們只有積極面對現(xiàn)在的教育改革,積極更新現(xiàn)代教育理念,不斷自覺增強(qiáng)自身道德素養(yǎng)、學(xué)習(xí)踐行現(xiàn)代教育技術(shù),以飽滿的熱情投入工作,用優(yōu)異的成績回報社會。我們所面對的是一個個稚嫩的渴求知識的孩子,他們天真、可愛,充滿生命的活力和天真的幻想,他們對我們無限的信賴和敬慕。一旦我們真正付出了愛,我們將收回更多的愛!愛是一種重視,一種呵護(hù)。教育需要一種寬松、寬容和溫馨的環(huán)境,對學(xué)生偶然的錯誤和閃失,不要過分責(zé)備。我們要站在珍視每一個生命價值的高度去關(guān)愛每一個生命個體的成長,保護(hù)學(xué)生的自主發(fā)展權(quán)。對待學(xué)生要平等,不帶任何功利。每個人都需要得到別人的欣賞和贊美。我們要以“賞識”的言行對待學(xué)生,激勵他們的勇氣,喚醒他們深埋的潛能,鼓舞他們向著成功之路大踏步前進(jìn)。我們要擁有“賞識”這一法寶,其根本就是要我們擁有愛,用愛來工作,不僅僅把教育當(dāng)成一個職業(yè)或是一種謀生的手段?!疤蹛圩约旱暮⒆邮潜灸?,愛別人的孩子是神圣!”沒有愛就沒有教育。
很多的時候,我們怨天尤人,埋怨學(xué)生不夠聰明,埋怨好心沒有好報。靜下心來,想想平日里那些不起眼的孩子,那些常惹我們生氣的小淘氣,原來也有可愛的一面。其實(shí),每個孩子都有自己的閃光點(diǎn),只是我們被心中的“賊”蒙住了雙眼,所有我們看到的更多的是孩子的缺點(diǎn),而忽略了那一雙雙天真的眼睛,那一顆顆純真的心靈。
作為教師,我們要用愛呵護(hù)每個學(xué)生,不斷學(xué)習(xí),在教育教學(xué)中去學(xué)習(xí)、去領(lǐng)悟、去踐行。從自己做起,從本職工作做起,只有無愧于職責(zé),無愧于使命,才無愧于黨和人民,無愧于我們作為教師的初心。積極踐行,時刻反思自己,收獲永遠(yuǎn)比付出的豐盛!
從2010年考入教師隊(duì)伍,如今已有9個年頭了,在這九年里,我不斷思考如何不忘育人的初心,牢記教師的使命,做個“四有”好老師。
教師的初心是什么樣的初心?我認(rèn)為教育應(yīng)該是育人為本,育人應(yīng)該是我們教師永恒不變的初心。
在這樣日新月異的時代,我們要如何完成我們的使命?
第一,努力提高教學(xué)能力??v觀歷史,教育界耳熟能詳?shù)那拜?,如蔡元培,葉嘉瑩,潘鼎坤,章竹君等。他們把自己的一生奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),孜孜不倦地教誨自己的學(xué)生,他們是我們所有教育者的楷模。我常想,也許我一輩子也不能取得像他們那樣輝煌的成績,但我可以像他們一樣,將教書育人作為自己一生的使命,不斷前行!
傳播科學(xué)知識。只有在知識上,思想上有了開放進(jìn)取的態(tài)度,才能不被愚昧的、落后的思想所局限?,F(xiàn)如今,科技快速發(fā)展,社會也不斷在進(jìn)步,所以我們教育要跟上時代發(fā)展的步伐,不斷更新理念,向社會傳播科學(xué),傳播正能量,這是我們作為教師的使命。我們要默默堅(jiān)守在自己的崗位上,扶去那社會的糟粕,還學(xué)生一份正確的價值觀、人生觀。
常懷一顆愛心對待每一位學(xué)生。孩子們是祖國的未來,作為教師,要關(guān)愛每一位學(xué)生,因?yàn)椤皭凼且环N偉大的力量,沒有愛就沒有教育”。教育是人與人之間傳遞愛的過程,教師有愛,學(xué)生才有愛。愛崗敬業(yè)、愛生如子的教師才是有愛的教師;拼搏進(jìn)取、積極奮進(jìn)的學(xué)生才是有愛的學(xué)生;我們要關(guān)注每一個孩子,愛護(hù)每一個生命,育人為本、因材施教,讓每個學(xué)生成為最棒的。
教育是有力量的,只有給孩子們更多更好的知識,才能開啟智慧的大門。教師改變的不僅是一個個體的命運(yùn),也會影響我們國家民族復(fù)興。教育有了新的使命,教師必須不忘初心,牢記使命,砥礪前行。
2019年6月10日下午,我校全體教職工齊聚會議室,在王應(yīng)文支書和羅會昌副支書帶領(lǐng)下,認(rèn)真的開展“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)活動?;顒臃譃檎嗡枷肜碚搶W(xué)習(xí)、集體探討、談心得體會、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)四個步驟。此次活動,其意義深刻性和深遠(yuǎn)性超過了以往政治思想教育,是黨內(nèi)一次具有深刻意義的整風(fēng)運(yùn)動,是一次再學(xué)習(xí)、再改進(jìn)、再提升的過程,是黨員對黨的歷史、黨的傳統(tǒng)、黨的偉大征程的一次重新認(rèn)識過程。
通過參加主題教育活動,深刻認(rèn)識到:一、“不忘初心、牢記使命”,是貫徹黨的精神的重要舉措。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,銘記“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”的“初心”和“使命”,是學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要舉措,是激勵我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。二、“不忘初心、牢記使命”是黨保持永遠(yuǎn)年輕的重要法寶。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,就是進(jìn)一步保持黨的先進(jìn)性,提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位;就是進(jìn)一步保持黨的純潔性,持續(xù)推動全面從嚴(yán)治黨,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,凈化黨內(nèi)政治生態(tài);就是進(jìn)一步保持黨的戰(zhàn)斗性,在決勝全面建成小康社會的戰(zhàn)斗中、在推動經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展的新使命中,勇往直前、奮發(fā)有為。三、“不忘初心、牢記使命”是黨始終銘記歷史的重要力量。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,將引領(lǐng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨的歷史,提高黨性修養(yǎng)水平,進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用;將引領(lǐng)廣大群眾全面了解黨的歷史,愛黨、擁黨、護(hù)黨,進(jìn)一步感黨恩、聽黨話、跟黨走。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史,我們黨才能帶領(lǐng)廣大人民群眾完成新的任務(wù)、攻克新的挑戰(zhàn)、取得新的成績。
作為一名人民教師和一名共產(chǎn)黨員,除了履行好普通教師的傳道、授業(yè)和解惑,教書育人之外,還要在思想和人生品格上保持先進(jìn)性,做素質(zhì)教育的領(lǐng)航人,使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動、學(xué)會生活、學(xué)會健體和學(xué)會審美,為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民奠定基礎(chǔ)。教師是"人類靈魂的工程師"。作為新時代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我們要以黨的精神為指引,“不忘初心,牢記使命”,努力爭做新時代的深受學(xué)生歡迎的新型教師,合格教師。堅(jiān)定不移跟著黨走,做合格黨員,做黨和人民滿意的新時代人民教師。
為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際,廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引,貫徹守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)的總要求,緊扣理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo),堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,在學(xué)思踐悟中將主題教育引向深入。
筑牢信仰之基,把穩(wěn)思想之舵。
不忘初心,方得始終。面對世界百年未有之大變局,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以為黨盡忠、為國奉獻(xiàn)、為民分憂為己任,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求,做到補(bǔ)鈣強(qiáng)身、淬火成鋼。
強(qiáng)化理論武裝。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的堅(jiān)定源于理論上的清醒。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)馬克思主義理論武裝,特別是要學(xué)深悟透、融會貫通、真信篤行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,深入領(lǐng)會貫穿其中的堅(jiān)定信仰信念、鮮明人民立場、強(qiáng)烈歷史擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實(shí)作風(fēng)、勇于創(chuàng)新精神和科學(xué)方法論,提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的能力,增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,以理論自信提升行動自覺,在思想上政治上行動上始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
強(qiáng)化目標(biāo)引領(lǐng)。一代人有一代人的使命?;厥h的歷史,無論是革命戰(zhàn)爭年代,還是和平建設(shè)時期,每一個歷史階段我們黨都有明確的目標(biāo)指向來激發(fā)奮斗熱情、凝聚強(qiáng)大動力。當(dāng)前,我們黨正處于實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期,全面建成小康社會進(jìn)入收官階段,全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程即將開啟。目標(biāo)就是旗幟,旗幟就是方向。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須以共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、中國特色社會主義共同理想為引領(lǐng),在進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想中永葆忠誠本色、擔(dān)當(dāng)神圣使命。
強(qiáng)化價值追求。只有將個人追求自覺融入偉大事業(yè)、偉大夢想,才能成為時代的英雄。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的價值追求和絕對忠誠于黨、忠誠于人民的政治品格,自覺以黨和人民事業(yè)為根本依歸,帶著忠誠、帶著責(zé)任、帶著感情著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事,將個人價值追求融入建設(shè)中國特色社會主義的宏偉事業(yè)中,融入實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢中,融入為實(shí)現(xiàn)人民對美好生活向往的不懈奮斗中,用崇高的價值追求驅(qū)動自身積極擔(dān)當(dāng)、主動作為,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績,實(shí)現(xiàn)個人價值,成就出彩人生。
在學(xué)院黨委的統(tǒng)一安排下,我自今年6月份開始,認(rèn)真參與“不忘初心、牢記使命”主題教育。今年是新中國成立70周年,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署,對我們黨不斷進(jìn)行自我革命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時代把堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進(jìn),對統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局,實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,具有十分重大的意義。
主題教育期間,我通過支部集體學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等形式,認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》、《習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的講話》、《習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古指導(dǎo)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要指示精神》等書籍和文章,進(jìn)一步深化了對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的認(rèn)識?;顒悠陂g,學(xué)院黨委還組織了全體黨員前往嘉興南湖參觀,在南湖革命紀(jì)念館,我認(rèn)真的觀看黨史展覽和毛澤東、董必武、李大釗等黨的創(chuàng)始人生平事跡,這些革命先輩開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神令我十分敬佩,正是這些偉大精神構(gòu)成了“紅船精神”的核心內(nèi)容,激勵一代代共產(chǎn)黨人為國家、為民族不斷進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)。黨支部還組織我們參觀了“不忘初心、牢記使命”主題展覽、中共杭州黨小組紀(jì)念館等,我從中了解學(xué)習(xí)了許多新的內(nèi)容,有了許多感悟。
篳路藍(lán)縷,先賢創(chuàng)業(yè)流芳韻;薪火相傳,巍巍大黨濟(jì)中國。我們黨從無到有,從弱小到強(qiáng)大,正是因?yàn)槭冀K堅(jiān)持了初心,牢記了使命,為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,獲得了廣大人民的愛戴和擁護(hù)?;叵肫鹞耶?dāng)年在大學(xué)期間入黨的初心,也就是想加入到這個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中去,學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)先進(jìn)的思想和作風(fēng),真真實(shí)實(shí)為老師同學(xué)、為身邊的人提供幫助和服務(wù)。入黨4年多來,我始終沒有忘記這個初心,也在一些方面做了大量的工作,一定程度上取得了黨員同志和群眾的認(rèn)可,但是對照優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)、對比身邊的優(yōu)秀黨員們、對標(biāo)新形勢下黨的新要求,我仍有許多方面還存在不足,需要進(jìn)一步改進(jìn)和努力。正好,趁著本次主題教育,我一定要認(rèn)真查找和梳理不足之處,制定舉措,切實(shí)提升,為更好的踐行初心、使命而努力!
教師不忘初心牢記使命教育體會篇六
不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),就意味著要牢記使命,忠誠一輩子、奉獻(xiàn)一輩子。每一名黨員在舉起右手、緊握拳頭莊嚴(yán)宣誓時,就立志要做一名合格黨員,隨時為黨和人民犧牲一切。這種宣誓,就是要把自己的一生交給黨、交給人民。而現(xiàn)實(shí)中,理想信念動搖者有之,口無遮攔、組織渙散者有之,當(dāng)面一套、背后一套者有之,利用手中權(quán)力謀私利者有之等等。這樣的黨員,忘記了誓言,忘記了初心,更忘記了責(zé)任。中國共產(chǎn)黨具有最講奉獻(xiàn)、最能犧牲的政治品質(zhì),從焦裕祿“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”到谷文昌“不帶私心搞革命,一心一意為人民”,再到楊善洲“干革命要干到腳直眼閉”,這些都是奉獻(xiàn)精神、犧牲精神的真實(shí)寫照。作為共產(chǎn)黨員,就要平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來,切實(shí)做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)。不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),才能開辟未來、走向輝煌,才能書寫無愧于歷史、無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績。讓我們緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央周圍,勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯,為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢繼續(xù)前進(jìn)。
教師不忘初心牢記使命教育體會篇七
初心使命是黨的性質(zhì)宗旨、理想信念、奮斗目標(biāo)的集中體現(xiàn),是共產(chǎn)黨人奮斗前行的根本動力。在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、把黨的自我革命推向深入的重大舉措。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,特別是聚焦落實(shí)習(xí)近平總書記給全國涉農(nóng)高校的書記校長和專家代表回信精神,緊緊圍繞為黨育人、為國育才,突出黨的政治建設(shè),加快建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)。
大學(xué)的根本任務(wù)是立德樹人。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),我國社會主義教育就是要培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。這是我們黨的教育方針,是我國各級各類學(xué)校的共同使命。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)始終把立德樹人作為根本任務(wù)擺在首位,把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作為根本要求。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè),強(qiáng)化馬克思主義在學(xué)科建設(shè)中的指導(dǎo)地位,努力提高思政課教學(xué)質(zhì)量,擦亮馬克思主義的鮮明底色,使廣大學(xué)生把理想信念建立在對科學(xué)理論的理性認(rèn)同上,建立在對歷史規(guī)律的正確認(rèn)識上,建立在對基本國情的準(zhǔn)確把握上,始終聽黨話跟黨走。強(qiáng)化價值觀塑造,弘揚(yáng)傳承“曲周精神”,引導(dǎo)廣大師生做社會主義核心價值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。廣泛開展黨史、國史、改革開放史、社會主義史的學(xué)習(xí)教育,講好黨的故事、革命故事、英烈故事,確保紅色基因代代傳承。堅(jiān)持正確的學(xué)術(shù)導(dǎo)向,把科學(xué)精神和價值塑造有機(jī)結(jié)合,營造全員育人、全方位育人、全過程育人的機(jī)制和氛圍。切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)教師把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來,做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教。
在新中國成立70周年、第35個教師節(jié)來臨之際,習(xí)近平總書記給全國涉農(nóng)高校的書記校長和專家代表回信強(qiáng)調(diào),“中國現(xiàn)代化離不開農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化關(guān)鍵在科技、在人才。新時代,農(nóng)村是充滿希望的田野,是干事創(chuàng)業(yè)的廣闊舞臺,我國高等農(nóng)林教育大有可為”,并對今后農(nóng)業(yè)高校的發(fā)展提出明確要求。這是新時代高等農(nóng)林教育事業(yè)舉旗定向的根本遵循,也是涉農(nóng)高校的初心與使命在新時期的精確概括和明確要求。
作為農(nóng)業(yè)院校的排頭兵,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)努力在學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記回信精神上更深一步,在貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示方面走在前列,在服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化方面發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。學(xué)校以新農(nóng)科建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),實(shí)施卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃升級版,主動對接農(nóng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、鄉(xiāng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展和現(xiàn)代職業(yè)農(nóng)民素養(yǎng)發(fā)展新要求,著力提升學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、科研素養(yǎng)、綜合實(shí)踐能力和生產(chǎn)經(jīng)營能力,著力培養(yǎng)一大批知農(nóng)愛農(nóng)新型人才。拿出更多科技成果,積極應(yīng)對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的時代浪潮,緊緊圍繞國家戰(zhàn)略需求,優(yōu)化科研組織方式,集中力量攻克關(guān)鍵核心技術(shù),服務(wù)國家糧食安全、農(nóng)業(yè)綠色生產(chǎn)、生態(tài)可持續(xù)發(fā)展,為農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供有力支撐。助力脫貧攻堅(jiān)服務(wù)鄉(xiāng)村振興,充分發(fā)揮國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系首席科學(xué)家和崗位科學(xué)家的作用,發(fā)揮實(shí)驗(yàn)站、教授工作站和127個科技小院的輻射作用,加快科技成果轉(zhuǎn)化,與地方合作建立一批產(chǎn)業(yè)研究院,為地方培訓(xùn)基層干部和各類農(nóng)業(yè)人才,助力鄉(xiāng)村全面振興。
大學(xué)是黨的教育事業(yè)的有機(jī)組成部分,是傳播黨的理論、宣傳黨的政策、落實(shí)黨的部署、體現(xiàn)黨的要求的堅(jiān)強(qiáng)陣地,必須把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)政治建設(shè)放在突出位置,履行好為黨育人、為國育才的使命。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)始終把政治建設(shè)擺在“雙一流”建設(shè)的首位。加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo),完善校院兩級黨委的議事決策機(jī)制,牢牢把握學(xué)校社會主義辦學(xué)方向,把學(xué)校建設(shè)成為馬克思主義理論的堅(jiān)強(qiáng)陣地,把學(xué)校黨組織建設(shè)成為黨的事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。強(qiáng)化政治功能,推動“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室建設(shè),實(shí)施“全覆蓋、雙提升”大學(xué)生黨支部建設(shè)工程,提升基層黨支部的組織力,把廣大知識分子緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍。學(xué)校以此次主題教育為契機(jī),將“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求轉(zhuǎn)化為改進(jìn)工作、真抓實(shí)干的強(qiáng)大動力,扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育,深入調(diào)查研究,認(rèn)真檢視問題,從嚴(yán)整改落實(shí),切實(shí)落實(shí)立德樹人根本任務(wù),不斷增強(qiáng)以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任的行動自覺。
堅(jiān)守初心使命永無止境。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)將繼續(xù)守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí),高質(zhì)量推進(jìn)主題教育,回望初心再進(jìn)發(fā),切實(shí)擔(dān)負(fù)起“立德樹人、強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)”的時代使命,為推進(jìn)中國特色社會主義發(fā)展和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)。
近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》,要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容,以不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。
黨員干部,學(xué)習(xí)黨史是在回顧中國共產(chǎn)黨萌發(fā)、成長、發(fā)展的艱苦歷程中,找尋、理解中國共產(chǎn)的建黨初心,以此時刻警醒自己,時刻約束自己,提升自我的黨性,勇于擔(dān)當(dāng),更好地為人民服務(wù)。
回顧歷史,我們能夠得到許多有益的啟示。中國共產(chǎn)黨成立98年,從建黨之初的弱小,到帶領(lǐng)中國人民翻身做主,再到將新中國建設(shè)成為世界強(qiáng)國。為什么中國人民能在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)站起來、富起來、強(qiáng)起來,是因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨是有遠(yuǎn)大理想追求的黨,是人民群眾自覺擁護(hù)的黨,黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。黨為人民,人心向黨。
中國共產(chǎn)黨已連續(xù)執(zhí)政70年。在這70年的歲月里,國家的發(fā)展遭遇了種種挑戰(zhàn),多次曲折,但在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們不斷地迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,突破自我,成功地讓中國屹立于世界強(qiáng)國之林。為什么中國在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下能取得如此輝煌的成績,因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨是有科學(xué)理論引領(lǐng)的黨,將馬克思列寧主義與中國實(shí)際情況相結(jié)合,產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論等思想武器,指引中國不斷發(fā)展,已實(shí)現(xiàn)國家的偉大復(fù)興。黨的理論創(chuàng)新成果,成為引領(lǐng)黨和人民實(shí)踐的強(qiáng)大精神力量。
新的時代會有新的挑戰(zhàn)、新的困難,中國共產(chǎn)黨是有自我革命精神的黨?;仡櫄v史,以史為鑒,這便是開展主題教育活動學(xué)習(xí)黨史、國史的目的。
縱觀歷史的長河,人民群眾是國家生存乃至生存的基礎(chǔ),對社會穩(wěn)定、政治清明、經(jīng)濟(jì)發(fā)展甚至文化繁榮至重要。新時期,黨員干部要堅(jiān)守初心,志向不變?yōu)槿嗣?,?chuàng)造初心分解式,在為人民謀求幸福中奮斗。
堅(jiān)定的理念保護(hù)初學(xué)者。馬克思主義主義是共產(chǎn)黨員的靈魂,是中國共產(chǎn)黨在國際風(fēng)云變化形勢中始終保持自信、自力、自強(qiáng)的精神支柱。目前,黨內(nèi)一些干部迷戀女性,醉于權(quán)力,浮于干事,思想嚴(yán)重退化,拋棄理想信念,信仰像泡沫一樣破裂,使家人羞恥,社會不恥,黨內(nèi)不容。這要求黨員干部保護(hù)初心,保護(hù)陣地,為新時期人民群眾對美好生活的憧憬加油。
勇敢地面對初學(xué)者。有初心,然后擔(dān)任黨員干部的本色。周總理曾經(jīng)說過為了中華的崛起而讀書,鼓勵無數(shù)仁人志士用熱血拯救國民,成為負(fù)責(zé)人。今天,黨內(nèi)要求黨員干部負(fù)責(zé)人不是無中生有的。負(fù)責(zé)人體現(xiàn)了對個人、社會的責(zé)任,是當(dāng)前黨員干部審查的重要標(biāo)準(zhǔn),是不忘初心,記住使命主題教育的必修課。
照鏡子比較初學(xué)者。古人云說:五天三省我身體。也就是說,人們必須經(jīng)常反省自己的行為。作為黨員干部,為人民服務(wù)是根本宗旨,不能含糊其詞,不能吃卡,利益不能推測自己的腰包等行為。經(jīng)常檢查自己,及時糾正存在的個性缺點(diǎn),及時改變不正確的思想意識,積極接受紀(jì)檢監(jiān)察部門的考驗(yàn),真誠實(shí)踐初心提綱,保護(hù)。
迎接困難實(shí)踐初學(xué)者。為人民謀幸福不是跑步、撒嬌就能得到的。目前,一些黨員干部不能吃苦,不能沉下心來,不能放下面子,實(shí)踐初學(xué)者只是口頭說話,行動背道而馳。另外,黨員干部遇到困難不是克服,而是逃跑,不做,把鍋扔給別人,既不能提高干事能力,也不利于團(tuán)結(jié),影響人民群眾的根本利益,可以說是損失。這要求黨員干部踏實(shí)、務(wù)實(shí)、肯干、困惑。
黨的十九大旗幟鮮明地將主題確定為,“不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗?!毙邪倮镎甙刖攀?。中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松就能實(shí)現(xiàn)的,需要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民付出更為艱巨、更為艱苦的努力,依靠每個人踏實(shí)努力的奮斗而得來的。只有不忘初心、牢記使命、繼續(xù)前進(jìn),才能開啟新時代黨的建設(shè)的新征程,奮力創(chuàng)造新時代中國特色社會主義的新輝煌。
“不忘初心,牢記使命”是黨保持永遠(yuǎn)年輕的重要法寶,是始終銘記歷史的重要力量,是不斷開創(chuàng)未來的重要基礎(chǔ)。翻開黨史,是一部在不斷奮斗、自我革新、共同進(jìn)步中循環(huán)播放劇情卻層層遞進(jìn)的奮斗史,每位黨員從接受思想萌發(fā)、逐步入黨、服務(wù)人民的過程就是一部部小的黨史,最終凝聚成一片任何外部力量都掀不翻的大海。今天,我圍繞“不忘初心,牢記使命”這個主題,與大家共同學(xué)習(xí)交流。
“不忘初心,方得始終”。黨的十九大報告中,習(xí)近平總書記說:“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。”學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,我們每名共產(chǎn)黨員都要更加深刻地認(rèn)識到,我們應(yīng)該不忘什么樣的初心。我覺得主要是以下三個方面。
第一,不忘初心,就是要牢記歷史。不忘我國悠久的歷史和燦爛的文明;不忘建黨的初衷和宗旨,黨所經(jīng)歷的苦難和輝煌、曲折和勝利;不忘開天辟地的偉大創(chuàng)舉和黨在奮斗中形成的偉大精神;不忘改革開放的偉大探索和民族復(fù)興的偉大夢想。
第二,不忘初心,就要堅(jiān)守政治靈魂。馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想,是我們黨的政治靈魂。不忘初心,就要堅(jiān)定對馬克思主義的信仰,堅(jiān)定對遠(yuǎn)大理想與共同理想的追求。我們要堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信文化自信,堅(jiān)守政治靈魂。
習(xí)總書記提出了“不忘初心,牢記使命”這個主題指明了中國共產(chǎn)黨人的歷史擔(dān)當(dāng),發(fā)出了不忘初心,牢記使命,永遠(yuǎn)奮斗的誓言。他說,我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來時的路,并強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨人要始終牢記自己的黨員身份,要用自己的實(shí)際行動去為人民群眾的幸福生活奮勇前進(jìn)。
作為xx工作者,我們要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,用新時代中國特色社會主義思想武裝自已,堅(jiān)定理想信念,牢記黨的宗旨。堅(jiān)定一顆初心,強(qiáng)化工作使命感。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨和初心,務(wù)實(shí)為民,從我做起,從每件小事做起,培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識、增強(qiáng)干好本職工作的使命感。
在此次主題教育過程中,我們要堅(jiān)持深化學(xué)習(xí)教育與加強(qiáng)實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合、把握實(shí)質(zhì)內(nèi)涵與開展調(diào)查研究相結(jié)合、深刻檢視問題與狠抓整改落實(shí)相結(jié)合、“規(guī)定動作”與“自選動作”相結(jié)合、開展主題教育與推動當(dāng)前工作相結(jié)合。
一是靜下心來自學(xué),在深學(xué)細(xì)研上下真功。充分利用業(yè)余時間,認(rèn)真通讀必讀書目,反復(fù)研讀重點(diǎn)篇目,充分運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺等進(jìn)行自學(xué),談學(xué)習(xí)感悟,保學(xué)有所得,入腦入心。自學(xué)要將個人的思想實(shí)際與工作實(shí)際結(jié)合起來,堅(jiān)持學(xué)思用貫通,知信行統(tǒng)一,切實(shí)把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到增強(qiáng)黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、推動工作上來。
二是堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨,把黨的政治建設(shè)擺在首位,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,教育引導(dǎo)廣大黨員干部永葆為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色。通過開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識,讓黨員干部始終堅(jiān)定正確的政治立場,堅(jiān)守對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念、對黨和人民的絕對忠誠,進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識和廉政意識,發(fā)揮黨相信群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾的優(yōu)良傳統(tǒng),時時廉潔自律樹立形象,處處以身作則當(dāng)好表率。
三是緊密聯(lián)系實(shí)際開展調(diào)研工作,做到學(xué)用結(jié)合。我們要深入實(shí)際、摸清實(shí)情,沉下身子,到基層一線去,到人民群眾中去,掌握水情民意,匯集群眾智慧,提高決策民主化、科學(xué)化水平,避免大而化之、籠而統(tǒng)之。要研究問題、破解難題,大興調(diào)查研究之風(fēng)、真抓實(shí)干之風(fēng),著力從點(diǎn)上問題看到面上問題,從暴露問題看到隱藏問題,找到辦法解決問題,不斷推動工作前進(jìn)。要扭住不放、一抓到底,全面貫徹“xx工程補(bǔ)短板、xx行業(yè)強(qiáng)監(jiān)管”的總基調(diào),補(bǔ)短板方面,繼續(xù)加快完善xx基礎(chǔ),拓展民生xx發(fā)展內(nèi)涵,繼續(xù)深化xx改革創(chuàng)新。強(qiáng)監(jiān)管方面,結(jié)合新形勢新要求,著力加強(qiáng)河道水庫、工程建設(shè)、xx資金等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管,健全體制機(jī)制,完善政策措施。
落實(shí)到具體的行動上,一要牢記為民服務(wù)使命。黨員干部要不忘入黨宣誓時的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,不論干什么工作、在哪個崗位,要時刻把群眾滿意不滿意,高興不高興,答應(yīng)不答應(yīng)作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。二要牢記勤政務(wù)實(shí)使命??照?wù)`國,實(shí)干興邦。喊破嗓子不如甩開膀子,事業(yè)是干出來的,不是說出來的。黨員干部在工作中要學(xué)會把各項(xiàng)工作從小處做起、把大事做細(xì)、把小事做實(shí),從細(xì)微處著手,一步一步地把工作推向前進(jìn)。要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去,善始善終、善做善成。三要牢記敢于擔(dān)當(dāng)使命?!绊樉衬婢晨葱亟?,大事難事看擔(dān)當(dāng)?!秉h員干部要做到在工作中敢于承擔(dān)壓力,敢于面對困難,敢于堅(jiān)持原則,敢于承擔(dān)責(zé)任。多到矛盾突出的基層去,多到困難較多的一線去,多到難點(diǎn)焦點(diǎn)問題聚集的地方去,敢于攻堅(jiān)克難,認(rèn)真研究解決問題的辦法,切實(shí)把群眾的利益維護(hù)好。一代人有一代人的長征路,一代人有一代人的使命擔(dān)當(dāng)。讓我們把在主題教育中煥發(fā)出來的政治熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動力,把使命放在心上,把責(zé)任扛在肩上,勇挑重?fù)?dān),奮發(fā)作為,在新長征路上創(chuàng)造新業(yè)績,書寫新輝煌。
身為一名扎根基層的青年黨員來說,我時常在想,怎樣才能為人民做貢獻(xiàn)?怎么樣才能發(fā)揮作用?十九大召開后,我突然茅塞頓開:唯有堅(jiān)守好崗位,牢記職責(zé)所在,方能體現(xiàn)初心。
首先,貫徹好專業(yè)知識。學(xué)好相應(yīng)的法律法規(guī),不斷拓寬知識面,提高綜合素質(zhì)。注重學(xué)習(xí)形式,不僅僅要學(xué)習(xí)書面的知識,更要多多向領(lǐng)導(dǎo)同事請教,獲取良好的工作方式工作經(jīng)驗(yàn),不斷通過理論實(shí)踐知識充實(shí)豐富自己,提高自己的領(lǐng)悟認(rèn)知能力。學(xué)會多思考善總結(jié),古往今來都有提到“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,所以學(xué)與思需要相結(jié)合,才能達(dá)到學(xué)習(xí)效果。做到事前完善計劃,事中把握節(jié)奏,事后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
其次,注重政治思想,多走群眾路線。不斷地進(jìn)行思想教育工作,需要不斷地與其他黨員集中交流、談及所思所想,從而提升黨員自身的思想認(rèn)識,解決自身在思想上可能出現(xiàn)的誤區(qū)。村居工作中,老百姓就是我們的服務(wù)主體,建設(shè)基礎(chǔ)服務(wù)平臺,完善服務(wù)體系,如果我們有這樣的思想認(rèn)識,就能提高工作效率。思想正確了,工作方向就正確了,服務(wù)對象也就明確了,責(zé)任意識也就形成了。要有這樣的思想覺悟“樹立以人為本的理念,要從群眾的根本利益出發(fā)”,在各項(xiàng)工作中體現(xiàn)和保障廣大群眾的利益,讓改革、創(chuàng)新、發(fā)展的成果真正惠及廣大群眾,這才是黨建想要發(fā)揮的作用,也是在村居中所謂引領(lǐng)的目的。在村居工作中,不但要有正確的政治思想,還要有長遠(yuǎn)的思想,久遠(yuǎn)的布局策略,在謀求村居發(fā)展的同時,更要考慮全局的利益。
再次,嚴(yán)于律己,為人師表。教師的職業(yè)道德規(guī)范中要求為人師表。我認(rèn)為村務(wù)工作中也應(yīng)如此。我們是居民們的典范,我們做好了他們會效仿,起到引領(lǐng)作用。所以我們需要不斷自省、自律,做到廉潔自律。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,樹立強(qiáng)烈的時間觀念、節(jié)約觀念。以干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定約束自己,做到自重,自省,自警,自勵。嚴(yán)格執(zhí)行作息時間,從根本上認(rèn)識到這是嚴(yán)重違反工作紀(jì)律的行為。不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,摒棄糟糠,為推進(jìn)城市基層黨建創(chuàng)新發(fā)展建設(shè),提高人民生活質(zhì)量以及解決社會矛盾出謀劃策。
跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo),一路向前,在這個過程中,也許會看到過去走過的路;也許會看到光輝靚麗的未來;也許在岔路口感到迷茫。只要面向未來,不斷前進(jìn),勇于挑戰(zhàn)應(yīng)對,才不會愧對你內(nèi)心深處最初的想法。不忘初心,砥礪向前。
不忘初心,當(dāng)初懷著滿腔熱情只身投入師范院校,接受師范專業(yè)教育。懷著對教育的無限夢想,投入到一線教學(xué)工作。有過迷惘,有過彷徨。但是,當(dāng)初的理想一直在前方指引。
不忘初心,方得始終。這是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。作為人民教師更要始終堅(jiān)守這一初心,不忘使命。一直朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
新時代的教育工作者,生長并生活在一個和平的時代。但是,作為一名中國人,我要有抱負(fù),有職責(zé),有擔(dān)當(dāng),我不能就此停止求索的步伐。時代的舞臺依然需要我們擁抱理想,堅(jiān)守信仰,奉獻(xiàn)社會。于是,我們奔跑在追夢的路上。現(xiàn)代的社會發(fā)展,交替更迭太快,有時候我們都會跟不上社會進(jìn)步的步伐。但是,這些并不是我們忘記出發(fā)的目的,拋卻當(dāng)初信仰的原因,我們是一個中國人,要做的就是信守我們的信仰,抓住時代進(jìn)步時保留下來的傳統(tǒng)精神。
要有不變的初心,就是要立足崗位、默默奉獻(xiàn),在堅(jiān)持中動人、在平凡中偉大。無論是革命年代的劉胡蘭,還是建設(shè)時期的焦裕祿、雷鋒;無論是改革開放時期的孔繁森、徐洪剛,還是新時代的廖俊波、郭明義;無論是課本里、電視上的榜樣,還是身邊的楷模,都是在平凡中用他們的實(shí)際行動詮釋誓言、彰顯初心。
看起來夢想很簡單,差不多都要實(shí)現(xiàn)了。但是我們也會發(fā)現(xiàn),當(dāng)夢想變得越來越現(xiàn)實(shí)的時候,關(guān)于純真的夢幻已經(jīng)越來越模糊,而我們的夢想也沾染了滿滿的銅臭味。為什么會轉(zhuǎn)成這個樣貌?時代在變,夢想也隨著改變,我們對夢想的要求也越來越高。努力的讓自己變得更優(yōu)秀。一直保持不忘初心,牢記使命這個真理,早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個遠(yuǎn)大理想。
從2010年考入教師隊(duì)伍,如今已有9個年頭了,在這九年里,我不斷思考如何不忘育人的初心,牢記教師的使命,做個“四有”好老師。
教師的初心是什么樣的初心?我認(rèn)為教育應(yīng)該是育人為本,育人應(yīng)該是我們教師永恒不變的初心。
在這樣日新月異的時代,我們要如何完成我們的使命?
第一,努力提高教學(xué)能力??v觀歷史,教育界耳熟能詳?shù)那拜?,如蔡元培,葉嘉瑩,潘鼎坤,章竹君等。他們把自己的一生奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),孜孜不倦地教誨自己的學(xué)生,他們是我們所有教育者的楷模。我常想,也許我一輩子也不能取得像他們那樣輝煌的成績,但我可以像他們一樣,將教書育人作為自己一生的使命,不斷前行!
傳播科學(xué)知識。只有在知識上,思想上有了開放進(jìn)取的態(tài)度,才能不被愚昧的、落后的思想所局限?,F(xiàn)如今,科技快速發(fā)展,社會也不斷在進(jìn)步,所以我們教育要跟上時代發(fā)展的步伐,不斷更新理念,向社會傳播科學(xué),傳播正能量,這是我們作為教師的使命。我們要默默堅(jiān)守在自己的崗位上,扶去那社會的糟粕,還學(xué)生一份正確的價值觀、人生觀。
常懷一顆愛心對待每一位學(xué)生。孩子們是祖國的未來,作為教師,要關(guān)愛每一位學(xué)生,因?yàn)椤皭凼且环N偉大的力量,沒有愛就沒有教育”。教育是人與人之間傳遞愛的過程,教師有愛,學(xué)生才有愛。愛崗敬業(yè)、愛生如子的教師才是有愛的教師;拼搏進(jìn)取、積極奮進(jìn)的學(xué)生才是有愛的學(xué)生;我們要關(guān)注每一個孩子,愛護(hù)每一個生命,育人為本、因材施教,讓每個學(xué)生成為最棒的。
教育是有力量的,只有給孩子們更多更好的知識,才能開啟智慧的大門。教師改變的不僅是一個個體的命運(yùn),也會影響我們國家民族復(fù)興。教育有了新的使命,教師必須不忘初心,牢記使命,砥礪前行。
2018年10月22日至26日,根據(jù)局黨組的統(tǒng)一安排,我有幸參加了常德市司法局“不忘初心,牢記使命”黨員教育學(xué)習(xí)活動。這次活動,我們通過參加現(xiàn)場教學(xué)、實(shí)景教學(xué)、專題教學(xué)等一系列教學(xué)活動,瞻仰了南湖紅船、一大和四大會址、上海毛澤東舊居,參觀了上海凝聚力工程博物館、上海淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館等場館,重溫了入黨誓詞,現(xiàn)場感悟并深刻領(lǐng)會了中國共產(chǎn)黨的歷史,對我黨的“初心、使命”有了更為深刻的認(rèn)識,讓自己的靈魂得到了洗禮、精神得到了升華,心中充滿了身為共產(chǎn)黨人的驕傲與自豪。
記得金一南將軍說過這樣一句話:“我們不僅要站在前人創(chuàng)造的物質(zhì)財富肩膀上,更是要站在前人創(chuàng)造的精神財富肩膀之上”。金將軍的話無疑是這一次活動意義的最好詮釋。
我1984年入伍,1986年入黨,2012年轉(zhuǎn)業(yè)地方工作,作為一名受黨教育多年的老黨員,我對黨有著更為深刻的認(rèn)識和更為深厚的感情,在浙江嘉興參觀學(xué)習(xí)時,我非常用心的聆聽每一段故事,關(guān)注每一件展品,注視每一張照片,細(xì)品每一段文字,深刻感悟中國共產(chǎn)黨為中華民族謀復(fù)興、為中國人民謀幸福的初心和使命。深刻感悟中國共產(chǎn)黨“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神;堅(jiān)定理想,百折不撓的奮斗精神;立黨為公,忠誠為民的奉獻(xiàn)精神”。
看著那??康募t船,想到1921年的那一天,在這么一艘飄蕩的小船上,通過了黨的綱領(lǐng)和第一個決議,確定了黨的名稱,選舉產(chǎn)生了第一屆中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),年輕的中國共產(chǎn)黨從這里走向了世界歷史舞臺,我的心情就久久不能平靜,不能忘記《國際歌》中的這一句歌詞:“從來就沒有什么救世主,也不靠神仙皇帝;要創(chuàng)造人類的幸福,全靠我們自己”。我深深的知道,中國革命的勝利不是來自于神仙的輕松賦予,而是來自于中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民的艱辛奮斗。僅僅是這紅船上13人的故事,都是充滿了曲折與艱辛:1922年的陳公博脫黨,1923年李達(dá)脫黨,1924年李漢俊、周佛海脫黨,1927年包惠僧脫黨,1930年劉仁靜被黨開除,1938年張國燾被黨開除,另有4人犧牲,僅2人走到了最后,走上了天安門的城樓。作為革命接班人的我們,我們必須拿出屬于我們這一代人的擔(dān)當(dāng),不忘初心,牢記使命,去承擔(dān)屬于我們的責(zé)任,無愧于這個國家,這個時代,無愧于一名共產(chǎn)黨人的初心。
人們說,大時代催生大作品,我們的激情,源于我們的時代。金一南將軍說過:“我們曾經(jīng)是奴隸,否則不會有1840年到1949年中華民族的百年沉淪;我們也擁有英雄,否則不會有1949年到2050年中華民族的百年復(fù)興?!痹谒男袀}庫參觀的時候,我看到了國難當(dāng)頭,中國軍人奮起反擊的無畏,看到了“一寸山河一寸血,十萬青年十萬兵”的悲壯,更看到了英雄的中華兒女生生不息的民族精神。我們這代人,處于國家高速發(fā)展,內(nèi)外環(huán)境相對穩(wěn)定的黃金階段,更應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的和平環(huán)境,為我們的國家、民族貢獻(xiàn)自己的力量。作為新時代人的司法行政人,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行好自己的職責(zé),扎實(shí)做好本職工作,發(fā)揚(yáng)好、傳承好紅船精神,永遠(yuǎn)銘記共產(chǎn)黨人的初心使命。
幸福是我們的雙手創(chuàng)造出來的,習(xí)主席在十九大的報告上指出:不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全國建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,在司法局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極工作,為“開放強(qiáng)市、產(chǎn)業(yè)立市”做出我們司法行政人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
“不忘初心、牢記使命”,是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力,是不斷鞏固黨的執(zhí)政根基的現(xiàn)實(shí)需要,是答好新時代考卷的必然要求。
“不忘初心、牢記使命”貫穿黨的革命、建設(shè)、改革全過程,是中國共產(chǎn)黨人繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),向著美好未來和最高理想前進(jìn)的永恒主題和力量源泉,要時刻堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的這一精神家園。
一、它是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。中國共產(chǎn)黨從建黨第一天起,就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo),義無反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,把為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興作為自己的初心和使命,并堅(jiān)定篤行,展現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨非凡的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和改寫歷史的非凡氣魄。
二、它是從開天辟地、敢為人先的紅船精神到艱苦奮斗、星火燎原的井岡精神;從堅(jiān)持真理、勇于修正錯誤的古田精神到艱苦卓絕、一往無前的長征精神,從艱苦奮斗、理論聯(lián)系實(shí)際的延安精神到謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的西柏坡精神,這些用鮮血和生命鑄就的紅色精神就是中國共產(chǎn)黨人在革命戰(zhàn)爭年代不忘初心、牢記使命的生動詮釋。歷史表明:初心和使命是中國共產(chǎn)黨人身上與生俱來的優(yōu)秀“基因”,成為中國共產(chǎn)黨奪取革命勝利的成功之路。
三、它是“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”,這份初心與使命,一代又一代的中國共產(chǎn)黨人接續(xù)踐行、從未改變。從艱苦創(chuàng)業(yè)、為國爭光的大慶精神到團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)天斗地的紅旗渠精神,從無私奉獻(xiàn)、樂于助人的雷鋒精神到親民愛民、知民為民的焦裕祿精神,從鐵膽忠魂、忘我拼搏的航母精神到自主創(chuàng)新、精益求精的蛟龍精神,從守望相助、同頻共振的扶貧精神到刀刃向內(nèi)、抓鐵有痕的改革精神,這些在新中國建設(shè)發(fā)展改革過程中涌現(xiàn)出來的時代精神,不僅將中國共產(chǎn)黨人不屈不撓、開拓創(chuàng)新的“精氣神”寫入史冊,也將這份初心與使命融入中國共產(chǎn)黨的血脈,凝聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。
四、從歷史和現(xiàn)實(shí)充分表明:他是一部中國共產(chǎn)黨的歷史,就是中國共產(chǎn)黨人帶著初心和使命寫成的,初心和使命是我們黨全部理論和實(shí)踐的邏輯起點(diǎn)。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力,是推動中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷從勝利走向新的勝利的力量源泉。
五、它是不斷鞏固黨的執(zhí)政根基的現(xiàn)實(shí)需要。人民是歷史的創(chuàng)造者,是決定黨和國家前途命運(yùn)的根本力量。任何一項(xiàng)偉大事業(yè)要成功,都必須從人民中找到根基,從人民中積聚力量,由人民共同來完成。違背人民意愿,脫離人民支持,任何事業(yè)都會成為無源之水、無本之木,都是不能成功的。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記對人民群眾是黨的根基方面提出了一系列新思想、新觀點(diǎn)。他在2012年《求是》雜志撰文指出:“密切黨群、干群關(guān)系,保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終是我們黨立于不敗之地的根基?!?013年6月,習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議上強(qiáng)調(diào):“黨的血脈在人民、力量在人民……得民心者得天下,失民心者失天下,人民擁護(hù)和支持是黨執(zhí)政的最牢固根基。”在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上,他再次重申“堅(jiān)信黨的根基在人民”。這些論斷絕不是空洞的政治口號,是決定黨的生死存亡的科學(xué)真理。
六、政黨的生命很大程度上取決于支持者、支持率、支持度,正所謂“得眾則得國,失眾則失國”。正所謂“人民齊心,其利斷金”。初心不改,使命在肩,永遠(yuǎn)保持全心全意為人民服務(wù)的赤子之心,時刻牢記共產(chǎn)黨是人民群眾的政黨,人民群眾是中國共產(chǎn)黨的根基,離開了這個根基,黨就成為無根無基的黨,或者就不再是人民群眾的黨。不忘初心、牢記使命、筑牢根基,是黨戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險的根本保證。毫無疑問,掌握執(zhí)政權(quán)力、支配執(zhí)政資源,一方面我們黨擁有了為民謀利、為民造福的有利條件,但同時也帶來了以權(quán)謀私、背離民意的各種可能。趕赴執(zhí)政之大考,最重要也是最困難的就是黨能否始終不忘初心、牢記使命。
我認(rèn)為我們黨之所以能實(shí)現(xiàn)從小到大、由弱變強(qiáng),跨過一道又一道溝坎,戰(zhàn)勝一個又一個困難,取得一場又一場勝利,贏得一次又一次輝煌,就是因?yàn)閺呐e旗的那一刻開始,始終不忘初心、牢記使命。正如習(xí)近平總書記在帶領(lǐng)中央政治局常委瞻仰中共一大會址時所指出,唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前。
根據(jù)天津市總工會“不忘初心、牢記使命”主題教育辦公室的部署,我參加了7月21日至24日的集中學(xué)習(xí);按照學(xué)習(xí)研討安排,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》和《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》《新時代新使命新作為----習(xí)近平總書記關(guān)于工人階級和工會工作的重要論述》等相關(guān)內(nèi)容,圍繞“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”12字總要求,在理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率方面取得了階段性成效;在中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等問題上有了進(jìn)一步的認(rèn)識。下面圍繞敢于擔(dān)當(dāng)斗爭,永葆對事業(yè)的進(jìn)取心和嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩,永葆對法紀(jì)的敬畏心,與大家交流心得體會。
一、堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)決做到兩個維護(hù)。
為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前仆后繼、英勇奮斗的目標(biāo)引領(lǐng)和動力源泉。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是黨中央作出的重大部署,是用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、推進(jìn)新時代黨的建設(shè)、保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要。
黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央以巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng),提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略,出臺一系列重大方針政策,推出一系列重大舉措,推進(jìn)一系列重大工作,解決了許多過去想解決而沒有解決的難題,辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事,黨和國家事業(yè)取得了全方位、開創(chuàng)性的成就,實(shí)現(xiàn)了深層次、根本性變革。這些深刻變化歸根到底是在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)下,沿著習(xí)近平總書記指引的道路,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、苦干實(shí)干的結(jié)果。
實(shí)事證明,只有中國共產(chǎn)黨才能救中國;只有在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)億萬人民才能取得如此舉世矚目的豐功偉績,進(jìn)入新時代。做為一名黨員,我要進(jìn)一步樹牢“四個意識”,堅(jiān)定“四個自信”,堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”;通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,做到永遠(yuǎn)不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。
二、存在的問題。
1.慣性思維比較嚴(yán)重。開展工會保障過程中,經(jīng)常沿用過去的情景來比照目前形勢開展工作,如認(rèn)為市困難職工幫扶中心利用周一至周五工作時間開展現(xiàn)場幫扶工作,理所當(dāng)然,合情合理;沒有考慮到現(xiàn)場幫扶救助的人員中有10%左右的人員是在職職工,需要請假利用上班時間到市困難職工幫扶中心申請幫扶救助。
2.創(chuàng)新能力不足。自認(rèn)為工作近30年,從事工會生活保障工作近20年,對工會保障業(yè)務(wù)比較了解,常常因開展的“春送崗位、夏送涼爽、金秋助學(xué)、冬送溫暖”已經(jīng)是工會的品牌工作,全國級建檔困難職工家庭由2016年底14468戶降為目前的1692戶而沾沾自喜。但對落實(shí)中國工會十七大報告提出的“扎扎實(shí)實(shí)解決好職工群眾最困難最憂慮最急迫的實(shí)際問題,使改革發(fā)展成果更多更公平惠及職工群眾”的要求感到無從下手。
3.斗爭意識不強(qiáng)。工作中潛意識存在想把部門同志關(guān)系拉近些、關(guān)系融洽些的思想,不自覺地把同志關(guān)系庸俗化了。工作落實(shí)過程中存在以人情面子的軟要求推進(jìn)工作多,以制度規(guī)定的硬標(biāo)準(zhǔn)抓實(shí)責(zé)任少,總相信大家可以把問題解決好,總考慮說多了怕打消積極性,久而久之,放松了要求,導(dǎo)致督促落實(shí)不到位。
原因分析。
一是沒有將以人民為中心理念真正建立起來樹立起來。工作過程中缺乏從真正服務(wù)職工的立場、方便職工的角度考慮問題、謀劃工作,沒有想到在職職工的實(shí)際需求和工作中存在的差距與不足;“找差距”說的多,但真正對照自己負(fù)責(zé)的工作卻存在燈下黑的現(xiàn)象,沒有進(jìn)行換位思考。
二是缺乏主動深入基層深入職工研究問題解決的意識。往往借口工作繁忙,主動走出機(jī)關(guān)、走進(jìn)基層與職工面對面少,與基層干部交流談心少,了解職工所思所想不全面,聽取意見建議不廣泛;缺乏向書本學(xué)習(xí)、向職工學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的主動性;對新發(fā)展理念的核心要義沒有學(xué)深悟透做實(shí)。
三是沒有將從嚴(yán)治黨從嚴(yán)要求抓在經(jīng)常落實(shí)在日常。黨性原則有所放松,有時認(rèn)為只要把工作落實(shí)了、做好了就可以了,在推進(jìn)實(shí)際工作過程中,往往忽視了講制度管理、講黨性原則,認(rèn)為按部就班的完成上級部署、既定任務(wù)就是好干部,認(rèn)為一些“細(xì)枝末節(jié)”的問題,可以大事化小、一帶而過。特別在干部管理上,認(rèn)為大家都是成年人,一廂情愿地認(rèn)為每個人都能管好自己,盡職盡責(zé)地完成好工作,存在主觀主義傾向。
三、整改舉措。
按照市委主題教育提出的“閉門抓學(xué)習(xí)、開門找問題,出門抓整改、上門解難題”對要求,堅(jiān)持問題和職工需求導(dǎo)向,立即整改落實(shí)。
1.強(qiáng)化服務(wù)職工理念,及時調(diào)整工作方式方法。一是調(diào)整工作作息安排,市困難職工幫扶中心每周六加班,開展現(xiàn)場救助工作。二是授權(quán)薊州、寧河、寶坻、北辰、西青、津南、武清、東麗、濱海、大港油田、天鐵等偏遠(yuǎn)地區(qū)工會,配備工作人員,按照標(biāo)準(zhǔn)就地審核、就近開展幫扶救助。三是提高現(xiàn)場救助標(biāo)準(zhǔn),將最低300元提高到400元,加大救助力度,上限1000元標(biāo)準(zhǔn)不變;從8月1日起實(shí)施。
2.強(qiáng)化服務(wù)意識,勇于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。樹牢根本宗旨,強(qiáng)化以人民為中心的理念,強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨,時刻提醒自己牢記工會事業(yè)是黨的事業(yè)重要組成部分,工會是黨的群眾工作部,要堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、職工利益為重;真正做到想職工之所想、辦職工之所需、解職工之所難;本著不怕職工占便宜的原則,進(jìn)一步做好包括職工關(guān)愛慰問、大病救助、困難職工幫扶等各項(xiàng)普惠服務(wù)工作的落實(shí)。
3.強(qiáng)化從嚴(yán)管理,勇于刀刃向內(nèi)。發(fā)揚(yáng)斗爭精神,堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、嚴(yán)字當(dāng)先,充分運(yùn)用“四種形態(tài)”,加強(qiáng)干部的教育與管理;帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),帶頭克服“慵懶散浮拖”,嚴(yán)厲整治“不作為、慢作為、亂作為”和慵懶散浮拖行為,努力營造風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)拼搏、苦干實(shí)干的良好氛圍。加強(qiáng)對幫扶資金的管理和使用,強(qiáng)化防范風(fēng)險防控,筑牢廉政底線,時刻提醒自己做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”,做到自重、自省、慎獨(dú)、慎微,真正做到一塵不染,一身正氣,進(jìn)一步提高服務(wù)職工的能力和水平。
“不忘初心,牢記使命”,是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力,是不斷鞏固黨的執(zhí)政根基的現(xiàn)實(shí)需要,是答好新時代考卷的必然要求。在財政部統(tǒng)一部署和局黨組的精心組織下,我們對“不忘初心,牢記使命”進(jìn)行了一系列的主題教育活動,充分理解了“初心”和“使命”的真正內(nèi)涵和意義,進(jìn)一步強(qiáng)化了“四個意識”,堅(jiān)定“四個自信”。
悟初心明使命。習(xí)總書記在黨的十九大中提出“不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢”。我黨的初心,是為人民服務(wù)的初心,我黨的使命是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。初心就是情懷,使命就是擔(dān)當(dāng)。初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進(jìn)的根本動力,也是我們共產(chǎn)黨人的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。作為財政戰(zhàn)線的共產(chǎn)黨員,就應(yīng)當(dāng)時刻懷著入黨宣誓時心潮澎湃的干勁和無比堅(jiān)定的信念投入到現(xiàn)階段的財稅體制改革第一線的工作中去,思想上聽黨的指揮,工作上走黨的路線,生活中守黨的紀(jì)律。我們的初心和使命,就是緊跟黨的步伐,做好財稅監(jiān)管工作,服務(wù)體制改革,立足本職,全力以赴。
守初心立使命。習(xí)總書記說過,只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗,才能讓中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕。也唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先烈,贏得民心,在當(dāng)前復(fù)雜的國際形勢中堅(jiān)定步伐,一往無前,帶領(lǐng)中華兒女走向民族復(fù)興。守住初心,就要加強(qiáng)黨的建設(shè),從個人的主動思想學(xué)習(xí)提升,到基層黨組織的有序開展各項(xiàng)主題教育活動,從工作中將黨的建設(shè)融入其中,到生活中黨員時刻學(xué)習(xí)和實(shí)踐黨的優(yōu)良作風(fēng)和使命。財政干部的黨員更是要明確財政工作首先是黨的工作,全部財政工作以黨的思想為指導(dǎo),以黨的路線為方向,以服務(wù)人民,民族復(fù)興為最終使命。我們當(dāng)前的最主要的工作就是在黨的指揮和部黨組的統(tǒng)一部署下,打好脫貧攻堅(jiān)和減稅降費(fèi)政策措施落實(shí)的監(jiān)管調(diào)研工作,推動政策落實(shí),反映實(shí)情,提供有效意見建議。
踐初心擔(dān)使命?!安煌跣模斡浭姑敝卦谯`行初心,擔(dān)當(dāng)使命。回首我黨98年來的不畏艱難、永不懈怠的奮斗精神,每一次在重大困難和危機(jī)面前,都是無數(shù)的黨員干部毫不動搖、挺身而出、勇于擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)定奮斗地走出來,帶領(lǐng)全國人民打了一個又一個勝仗,直到有了現(xiàn)在繁榮昌盛,讓世界刮目相看的新中國。然而,我國現(xiàn)階段仍然處于社會主義初級階段,與發(fā)達(dá)國家還有較大差異,特別是近期的國際形勢對我們提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我們只有統(tǒng)一在以習(xí)總書記為中心的黨中央下,摒棄個人利益與得失,將我們的初心和使命時刻擺在思想、工作和生活的前面,上下一心,全力以赴,為減稅降費(fèi)政策措施的落實(shí)做好監(jiān)督和調(diào)研,切實(shí)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān),為地方財政的收支做好監(jiān)控,防范債務(wù)風(fēng)險。
金秋十月,陽光明媚。在這金色的秋風(fēng)吹熟了金色的果實(shí)、金色的麥穗曳醒了金色的記憶的日子里,我們在和風(fēng)的輕拂下,拾起行囊,踏上了紅色之旅,前往浙江嘉興和上海追尋和傳承我們共產(chǎn)黨人的初心。
“兩千年歷史看西安,一千年歷史看北京,一百年歷史看上?!?,上海,這個近現(xiàn)代中國的“縮影”,留下了太多悲催的記憶。曾幾何時?華人與狗不得入內(nèi)!曾幾何時,洋人霸占土地、設(shè)置租界,在我們的國土上橫行!曾幾何時,血戰(zhàn)淞滬,百姓蒙難,民不聊生!
“地美多俊木,水秀育英才”。嘉興,這座美麗的城市,在國破家亡、民族危難的關(guān)鍵時刻,留下了濃墨重彩的一筆!
1921年7月,中國共產(chǎn)黨第一次代表大會在上海召開,后因遭受法租界巡捕房的襲擾而被迫中斷,轉(zhuǎn)移到嘉興南湖的一艘畫舫上舉行。
正是這艘紅船,誕生了黨的第一個綱領(lǐng)!
正是這艘紅船,產(chǎn)生了黨的第一個決議!
正是這艘紅船,產(chǎn)生了黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)——中央局!
正是這艘紅船,中國共產(chǎn)黨誕生了!
中國革命從此揚(yáng)帆起航!
中國革命從此煥然一新!
那么,到底什么是我們共產(chǎn)黨人的初心?
那就是——。
開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神!
堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神!
立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神!
正是這個初心!這個精神!帶領(lǐng)我們一代一代拼搏前進(jìn)!從水深火熱之中,救民族于危難!并鞭策我們一路前行,改革開放,在短短建國幾十年的時間里,我們用我們的智慧、我們的堅(jiān)韌、我們的汗水、我們的自信建設(shè)起了強(qiáng)大的祖國,并即將迎來中華民族的偉大復(fù)興!
今天,我們“上天攬?jiān)?、下海捉鱉”!
今天,大國重器如雨后春筍般破土而出!
今天,再也沒有誰敢隨隨便便欺負(fù)我們;再也沒有誰敢侵略我們!再也沒有“華人與狗不得入內(nèi)”!
追尋紅色記憶,讓我想起——以毛澤東為首的老一輩無產(chǎn)階級革命家嘔心瀝血、大公無私!
追尋紅色記憶,讓我想起——千千萬萬的革命志士為了祖國拋頭顱、灑熱血!
追尋紅色記憶,讓我想起——那一百年的屈辱史無時無刻不在告誡我們落后就要挨打!
在這紅色的旅途中,每看完一個展館,聆聽完一段歷史,那血與火的畫面似乎就在眼前,不禁潸然淚下!
唯有“不忘初心,牢記使命”,唯有“砥礪奮進(jìn)、繼續(xù)前行”,才能告慰歷史、告慰前輩、告慰英靈!
我想,這當(dāng)是吾輩之職責(zé)所在!
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在傳承的路上,新一代中國人正昂首闊步,奮勇前行!
作為黨員,學(xué)習(xí)榜樣,提高正氣,獻(xiàn)給黨和人民無限的忠誠,勇敢地負(fù)責(zé)工作,勇敢地做,不忘初心,記住使命,建立工作,創(chuàng)造新時代的新作品,成為時代的先驅(qū)。
習(xí)總書記在黨的十九大上向全黨發(fā)出了不忘初心,記住使命的偉大呼吁。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中國人民謀求幸福,為中華民族謀求復(fù)興。這一初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。作為黨員,必須實(shí)際行動實(shí)踐黨的宗旨,把共產(chǎn)黨人的初心和使命作為一生的信仰,記住心,堅(jiān)決保護(hù)!
不要忘記你的首創(chuàng)精神,記住使命的人民尋求幸福,為民族尋求復(fù)興,負(fù)責(zé)任。不忘初心,忠于黨,忠于黨,不僅是共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信念的精神支柱,也是實(shí)現(xiàn)夢想的必要素質(zhì)。記住使命,要努力奮斗,忍受痛苦,忍受考驗(yàn),要有堅(jiān)定的進(jìn)取意志,保持樂觀的精神面貌廉潔奉公,為黨履行責(zé)任。
回顧中國革命戰(zhàn)爭時代,有數(shù)千萬共產(chǎn)黨員和革命先烈,他們?yōu)榱私夥攀聵I(yè),為了辛苦大眾的家庭主義,他們總是記住黨的宗旨,堅(jiān)定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),用鮮血寫下時代先驅(qū)的戰(zhàn)歌,用生命表現(xiàn)時代先驅(qū)的風(fēng)貌。
建國以來,有數(shù)千萬共產(chǎn)黨員,他們?yōu)榱私ㄔO(shè)社會主義,為了祖國的強(qiáng)大,他們不忘初心,記住使命,用實(shí)際行動實(shí)踐黨的宗旨,為祖國的建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)上寶貴的生命,他們以平凡的事業(yè)樹立了時代先驅(qū)的輝煌形象。
現(xiàn)在我們黨已經(jīng)過了98個春秋。98年來,我們黨時刻刻銘記初心,艱苦探索不懈奮斗,付出巨大的犧牲,戰(zhàn)勝千難萬險,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民從勝利走向新的勝利,從輝煌走向新的輝煌,過上幸福安康的美好生活,迎來中華民族偉大復(fù)興的光明前景。所有的勝利都是中國共產(chǎn)黨人承擔(dān)歷史使命,勇敢地成為時代先驅(qū)的真實(shí)寫照,所有的輝煌都是中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)引領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的輝煌。
成為時代的先驅(qū)不是喊叫,而是拼命做。實(shí)現(xiàn)兩個百年目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢想,黨群合作,需要同舟共濟(jì),克服前進(jìn)道路的種類、種類障礙。
一要堅(jiān)定理想信念不動搖。作為黨員,要深入理解共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)定信仰者和中國特色社會主義信念的忠實(shí)實(shí)踐者,深入理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,不斷增強(qiáng)四個意識,堅(jiān)定四個自信,實(shí)現(xiàn)兩個維護(hù),深入開展不忘初心,牢記使命主題教育,學(xué)習(xí)黨章作為終身必修課,真正使黨章內(nèi)化為心外化。
三要積極融入社會服務(wù)。習(xí)總書記說:人民對美好生活的憧憬是我們的奮斗目標(biāo)。黨的基礎(chǔ)是人民,血脈是人民,力量是人民。服務(wù)社會是為人民服務(wù)。我們黨始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,真誠為人民謀求幸福的人民大眾深厚的感情,奮發(fā)有為,用自己的努力和責(zé)任,實(shí)踐創(chuàng)新,記住宗旨,記住心系大眾,為大眾解決煩惱。
作為黨員,要緊緊圍繞主題教育,始終以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),充分認(rèn)識4個緊急需求,記住12個字總要求,抓住5個具體目標(biāo),掌握4個重點(diǎn)措施,充分表現(xiàn)黨的先進(jìn)性、純潔性,積極工作,創(chuàng)造第一,在大眾中樹立形象,樹立榜樣,成為新時代的先驅(qū)。
近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》,要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容,不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。
“讀史使人明智”,“讀史重在通心”。黨員干部多讀史書,特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史,除了開闊視野,增長自身學(xué)識,更重要的是通過對黨史、新中國史的了解,進(jìn)一步增強(qiáng)對中國共產(chǎn)黨的初心與使命的認(rèn)識,提高自己的政治覺悟,在“不忘初心,牢記使命”主題教育中獲得更大收獲。
黨員干部要深刻認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史是一部恢弘巨著。從1921年建黨至今已近百年,黨在這近百年的發(fā)展歷程中,經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨,戰(zhàn)勝無數(shù)困難,取得了中國歷史上前所未有的成就。贏得新民主主義革命的勝利,建立新中國,更是中國歷史上開天辟地的一件大事。學(xué)習(xí)黨史,就是要深入了解黨在不同歷史時期面臨的復(fù)雜問題,明白取得最終勝利的原因,從黨的萌芽階段,發(fā)展階段,取得巨大成就階段,都有巨大的價值值得去挖掘,從中汲取豐富的營養(yǎng),更能進(jìn)一步增強(qiáng)作為中國共產(chǎn)黨黨員的自豪感與榮譽(yù)感。
新中國建立70年,在歷史長河中雖然只是短短一瞬,但取得的成就卻是中國幾千年從未有過的輝煌。一部新中國史,是全體中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下艱苦創(chuàng)業(yè),開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造一個個不朽奇跡的歷史,取得的偉大成就堪稱人類發(fā)展歷史上的傳奇史詩。黨員干部學(xué)習(xí)新中國史要同黨史結(jié)合起來,追根溯源,深刻理解取得偉大成就背后的本源,進(jìn)一步理解只有中國共產(chǎn)黨才能救中國,只有社會主義才能發(fā)展中國的深刻,進(jìn)一步明白在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大歷史意義。
黨員干部學(xué)習(xí)黨史、新中國史,目的在于學(xué)以致用,結(jié)合當(dāng)前正在開展的“不忘初心,牢記使命”主題教育,在深入學(xué)習(xí)和不斷領(lǐng)悟中,弄清楚我們從哪里來、往哪里去,弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的,做到知史愛黨、知史愛國,做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。
以史為鑒可知興替,以史為鑒是為了更大的進(jìn)步。作為黨員干部更要成為懂史明史之人,特別是對黨史,新中國史更要細(xì)細(xì)品讀,反復(fù)領(lǐng)悟,真學(xué)深學(xué),學(xué)會歷史思維,培養(yǎng)歷史眼光,增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。
十九大報告提出:建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全體教師要更加全面深刻的理解十九大報告對教育提出的要求,不忘初心、牢記使命,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。把學(xué)習(xí)十九大精神落實(shí)在備好每一節(jié)課、上好每一堂課、批改好每一本作業(yè)等具體教學(xué)工作中,根據(jù)新時代的要求,為國家和社會作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
習(xí)總書記說:一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。確實(shí)如此,著名數(shù)學(xué)家華羅庚,正是小學(xué)時遇到了一個好教師,培養(yǎng)了他對數(shù)學(xué)的深厚興趣,才有他后來的成就。北京大學(xué)正是因?yàn)橛嘘惇?dú)秀、李大釗、魯訊、胡適等一代又一代名師,才奠定了它在中國乃至世界厚重的歷史、文化與科學(xué)的底蘊(yùn)。
作為一名共產(chǎn)黨員,人民教師中的一員,我深受鼓舞,同時也產(chǎn)生了一種前所未有的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。
不忘初心,首先,以德施教,以德立身。師者,人之模范也。一個合格的老師首先是道德上的合格者。一個好老師,并不僅僅是上好一門課,還需要高尚的師德師風(fēng),這才是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。課堂上不忘立德樹人的教學(xué)理念,為學(xué)生樹立榜樣,在課下,要竭盡所能的幫助學(xué)生解決生活上或?qū)W習(xí)上的困難,在平時教學(xué)和管理工作的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中時刻告誡自己要保持良好的師德師風(fēng),注意自己的一言一行。
其次,積累學(xué)習(xí),及時更新教育理念。要努力做一個有現(xiàn)代教育思想的教師,將新的研究成果融入到課程教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)新性,努力上好每一節(jié)課,指導(dǎo)好每一位學(xué)生。同時,要因材施教,鼓勵學(xué)生做最好的自己。
作為一名黨員教師,我們的工作雖然平凡,但責(zé)任重大。我們要以合格黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)師風(fēng)師德修養(yǎng),時刻銘記黨員的責(zé)任和義務(wù)。在班主任工作中,保持陽光、善意的心態(tài),給學(xué)生樹立一個無聲的榜樣。更要成為一名領(lǐng)導(dǎo)放心、孩子家長滿意的教師。
總之,教師是“人類靈魂的工程師”。作為新時代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我們要以黨的十九大精神為指引,不忘初心,牢記使命,努力爭做新時代的深受學(xué)生歡迎的新型教師,合格的教師。
教師不忘初心牢記使命教育體會篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師,親愛的朋友們:。
大家下午好!
我是x號參賽選手,今天我演講的題目是《不忘初心,永葆共產(chǎn)黨員本色》。
為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,這是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。習(xí)近平總書記說,不論我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來時的路;不論我們攀的再高,也不能忘記心中的夢;共產(chǎn)黨人要始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,更要牢記進(jìn)入公共服務(wù)行列時,心中許下為人民服務(wù)的承諾,不論干什么、在哪干,要時刻把老百姓滿意不滿意,高興不高興,答因不答應(yīng)作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。
今年,已是我參加工作的第xx個年頭,我的崗位從一名xx收費(fèi)員到xxx,一路走來,有過失落,有過喜悅,但最讓自己感到滿意的,還是為人民群眾辦好一項(xiàng)業(yè)務(wù)后,老百姓對自己的認(rèn)可。我清楚的記得,到自來水營業(yè)廳上班的第一天,激情澎湃,決心一定要在新的崗位上要繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。但就在我滿懷憧憬時,一位老同事給我當(dāng)頭一棒:“別覺得自來水營業(yè)廳這個工作輕松好干,沒你想的那么容易,在這里工作,你必須要有一顆強(qiáng)大的心”。老同事給我講了她曾經(jīng)被無故投訴的事情,聽完后,心里有點(diǎn)發(fā)憷。這里的工作難道真的就這么難么?仔細(xì)想想,也不竟然。畢竟這樣的無端投訴只是個例,只要我們多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)真心,工作應(yīng)該不難!
實(shí)習(xí)過后,我獨(dú)立坐班了。經(jīng)歷了一場讓我銘記于心的事情。一天,自來水營業(yè)廳來了一對老夫妻,直沖我的窗口走來。老奶奶情緒很激動:“你們公司是干撒的???我們家就我們老兩口子,前天剛買了20方水,今天看見就沒有了,你們是不是故意把水表調(diào)快,騙老百姓的錢著哩?”我雖然一頭霧水卻也趕忙說:“奶奶您先別著急,有事慢慢說,您放心,如果是水表的問題我們一定會負(fù)責(zé)的?!崩夏棠痰那榫w依然很激動:“我慢慢說,我再說的慢些,我的棺材本都不夠交水費(fèi)的。我都不想和你說,我找你們的領(lǐng)導(dǎo)哩,我到要看一下,你們就是這么坑老百姓的么?!币姶饲榫?,我趕忙給老奶奶倒了杯水,放到她面前,說“奶奶,先喝口水,您放心,您的問題今天我一定給您解決了,如果我解決不料,我立馬給領(lǐng)導(dǎo)匯報,今天一定給您個滿意的答復(fù)?!?BR> 安撫好老奶奶,聽了她的講述,我才明白事情原委。我給老人解釋,出現(xiàn)這種情況的原因,并緊急聯(lián)系售后上門查找原因。最終確定是老人家里的馬桶出問題了,馬桶上的按鍵不能自動回彈,造成了漏水現(xiàn)象。售后人員還幫老人換了馬桶配件,老人家里漏水的問題妥善解決了。
就當(dāng)我以為兩位老人情緒穩(wěn)定了,問題也解決了,這件事也就算結(jié)束了的時候。老兩口又來營業(yè)廳了。我趕忙說:“爺爺奶奶,您還有什么問題么?剛才不是給您留電話了么?有事情打個電話我們會解決的啊,這么遠(yuǎn)的路,你們還跑又一趟。”老奶奶沒有說話,只是有一點(diǎn)不好意思地看了看老爺爺。老爺爺說:“姑娘子,我們是專門來感謝你的,你奶奶她那天態(tài)度不好,這會有些不好意思了,你不要往心里去啊。我們?nèi)死狭耍陀薜袅?,想問題就是一根筋,要不是今天你幫著把問題解決好,我們還不知道要交多少冤枉錢呢!”我趕忙說:“爺爺奶奶,您們不用那么客氣,解決您們用水中出現(xiàn)的任何問題,本來就是我應(yīng)該做的工作啊”?!靶」媚铮悴灰游覇掳?,爺爺我干了一輩子革命工作,那天我一直沒說話,我也是想看看現(xiàn)在的年輕人,工作到底是個啥樣子,看到你啊,好!我們給你點(diǎn)個贊!”。送走了老人家,我的心情久久不能平靜。我只是做了每一個工作人員每天份內(nèi)的工作而已,老人就給予我這么高的評價。我不僅想到了一句話,老百姓是最可愛的人!事情雖小,但給我的震撼卻不??!真心一點(diǎn)、耐心一點(diǎn),誠心一點(diǎn),這工作不難!想用戶之所想,急用戶之所急,辦用戶之所需,這是我們新時代每一個工作人員的使命!是我們每一個共產(chǎn)黨人要堅(jiān)守的本色。
我不僅是一名自來水收費(fèi)員,我還是一名光榮的共產(chǎn)黨員,使命在心,責(zé)任在肩。窗口工作,每天面對形形色色的用戶,這樣那樣的質(zhì)疑,說心里話,有時也真覺得有點(diǎn)難!有點(diǎn)煩!每天同一句話要耐心細(xì)致的說上千遍,上萬遍,這是對我們工作的考量,也是我們最基本的職業(yè)素養(yǎng)!百姓事,無小事!作為一名最基層的工作人員,就要為群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),這是我們義不容辭的職責(zé)?;叵胫ぷ饕詠淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我漸漸明白,我們的使命,不是蕩氣回腸的豪言壯語,而是心貼心的服務(wù);不是氣勢磅礴的豐功偉績,而是手握手的承諾。我和我們工作在一線的每一名工作人員將始終抱著一顆為民的真心,凡事再用心一點(diǎn),再盡力一點(diǎn),努力做好每一件小事,卻關(guān)乎百姓生活的大事。讓我們攜起手來為建設(shè)生態(tài)美、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富的和諧xx,不忘初心,砥礪前行!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
教師不忘初心牢記使命教育體會篇九
5月31日,“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議31日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。
“不忘初心、牢記使命”,就是要牢牢把握守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)的總要求。我將結(jié)合自身工作談?wù)勎业母惺堋?BR> 一、守初心。
作為一名教師,教書育人就是我們的初心。為誰培養(yǎng)人?培養(yǎng)什么樣的人?怎樣培養(yǎng)人?這是我們應(yīng)該思考的問題。我想起了今年4月前往巴蜀中學(xué)參加班主任講座時,看到的一節(jié)《家國情懷》為主題的班會課。老師在總結(jié)時說了這樣一段話:家國情懷就是家庭幸福、國泰民強(qiáng),情真意切,懷揣天下。希望學(xué)生們用行動實(shí)現(xiàn)自身價值,為天下開太平!這段話深深教育了我,也給了我思考的答案。我們要為國家培養(yǎng)人,培養(yǎng)一群擁有家國情懷的人,他們努力學(xué)習(xí),不僅僅是為了個人,更是為了國家,要成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。要為祖國的強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)。這就是我們教師的初心。
二、擔(dān)使命。
作為一名黨員教師,要敢于擔(dān)當(dāng),敢于挑戰(zhàn),要有攻堅(jiān)克難的勇氣。我們的工作繁忙而瑣碎,有時候,因?yàn)榕R時接到一個任務(wù),不得不熬夜加班。這學(xué)期,我校的彭巧老師參加沙坪壩區(qū)的公共安全賽課。歷時一個月,從共同體比賽到區(qū)里決賽,我們一起熬夜改教案,做課件,做教具。雖然過程很艱苦,但是我時刻要求自己,要做一名合格黨員。
三、找差距。
共產(chǎn)黨員是勤于學(xué)習(xí)的,更是勤于反思的。我們要學(xué)習(xí)別人的長處,時常反省自己的短處。意識到自己和優(yōu)秀教師之間的差距,然后,立下小目標(biāo),一步一步地完善自己。對于我自己而言,有時候考慮事情不夠細(xì),在做某些工作時,這個問題就暴露了出來。所以,在“巡視整改專題組織生活會基層黨組織和黨員問題整改臺賬”中,我認(rèn)真反省自己,同時記錄下來,督促自己改進(jìn)。
四、抓落實(shí)。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們共產(chǎn)黨員不能做思想上的巨人,行動上的矮子。一定要實(shí)事求是。當(dāng)我們意識到自己的缺點(diǎn),就一定要按照計劃改正?!笆郎蠠o難事,只怕有心人”。只要我們下定決心,改正自身不足之處,工作一定能開展得更加順利。
在今后的工作中,我將嚴(yán)格要求自己,守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí),做一名合格的共產(chǎn)黨員。
教師不忘初心牢記使命教育體會篇十
不忘初心、牢記使命是習(xí)總書記在十九大上提出的?,F(xiàn)在不忘初心、牢記使命這八個字成為了全國上下最關(guān)注和討論最多的焦點(diǎn)。習(xí)總書記深刻指出“不忘初心、方得始終。中國共產(chǎn)黨的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨不斷前進(jìn)的根本動力?!敝袊伯a(chǎn)黨作為擁有9000多萬名黨員,再有著13億多人口的大國長期執(zhí)政的黨,他的建議關(guān)系重大牽動全局。不忘初心正是要強(qiáng)調(diào)必須堅(jiān)守信仰、牢記使命就是在這場歷史性考試中接受考驗(yàn)。
不忘初心、牢記使命,就是要牢記我們黨從成立起就把共產(chǎn)主義、社會主義而奮斗確定為自己的綱領(lǐng)。理想因其遠(yuǎn)大而為理想,信念因此執(zhí)著而為信念。理想之光不滅,信念之光不滅;只有與歷史步伐,與時代共命運(yùn)的政黨,才能贏得光明的未來。
我作為一名文書,總是和農(nóng)民面對面、肩并肩,每家每戶都有過我的身影。作為一名最基層的工作人員,調(diào)整心態(tài)是第一步,在自己的工作崗位上真正做到為民務(wù)實(shí),然而事實(shí)告訴我們,登高望遠(yuǎn)需腳踏實(shí)地,作為一名最基層的工作人員,常常要捫心自問“我能為農(nóng)民干什么?學(xué)到了什么?”等,只有一步一個腳印,才能方得始終。作為一名最基層的工作人員,轉(zhuǎn)換身份是第二步,拿起鐵鍬就是農(nóng)民,拿起筆桿就是工作人員,要在兩者之間迅速轉(zhuǎn)換身份。必須走入田間地頭,與群眾同坐一條板凳,才能更快的融入他們。在工作時要強(qiáng)化意識,了解工作對象的要求、所思所想,才能為群眾更好的服務(wù)。作為一名最基層的工作人員,勇于擔(dān)當(dāng)是第三步,如此你才能磨練自己,求得更高的知識從而進(jìn)入更高的境界。在工作中邊干邊學(xué),細(xì)心觀察,多想多問,虛心求教,積累經(jīng)驗(yàn),打牢自己的基礎(chǔ),為下一步工作奠定強(qiáng)有力的群眾基礎(chǔ)。
作為一名最基礎(chǔ)的工作人員,要艱苦創(chuàng)業(yè),勇于實(shí)踐,爭取做群眾致富帶頭人,時刻提醒自己肩負(fù)著服務(wù)“三農(nóng)”,致富群眾的重任,要切實(shí)做到服務(wù)服務(wù)再服務(wù)。
走好人生的三步曲,才能演奏出美妙的人生篇章。習(xí)總書記在北京大學(xué)師生座談會上講過這樣一句話:“青年人要扣好第一??圩?,如果第一??圩涌坼e了,那么接下來的扣子也會扣錯?!边@個比喻恰如其分,內(nèi)涵豐富,因此我要從“扣好第一粒扣子”開始,努力在自己的領(lǐng)域中創(chuàng)造自己的工作初心,自覺完善工作中的轉(zhuǎn)變,真正做到方得始終。
教師不忘初心牢記使命教育體會篇十一
“不忘初心,牢記使命”主題教育是在全黨范圍內(nèi)開展的主題教育,是推動全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。希望以下。
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10月18日,觀看了黨的開幕會,聆聽了習(xí)總書記代表xx屆中央委員會作的“不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗”報告。報告論述全面、思想深刻;成績鼓舞人心,使命催人奮進(jìn)。使我們增強(qiáng)了“四個意識”,堅(jiān)定了“四個自信”。以下是我個人幾點(diǎn)心得體會:
第二,報告體現(xiàn)黨的事業(yè)的人民性。報告提出了“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”、“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”、“中國特色社會主義進(jìn)入了新時代”、“中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍”、“我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”、“中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的”、“中國夢是我們這一代的,更是青年一代的”等論斷,充分體現(xiàn)了黨的宗旨和社會主義事業(yè)發(fā)展的根本任務(wù)。習(xí)近平總書記報告再次強(qiáng)調(diào),堅(jiān)持房子是用來住的、不是用來炒的定位,報告中明確加快建立多主體供給、多渠道保障、租購并舉的住房制度,讓全體人民住有所居。讓老百姓及其關(guān)注的住房改革,解決住房問題充滿希望。
第三,高度肯定了黨的建設(shè)偉大成就及其歷史地位。報告直面黨面臨的重大風(fēng)險考驗(yàn)和黨內(nèi)存在的突出問題,以頑強(qiáng)意志品質(zhì)正風(fēng)肅紀(jì)、反腐懲惡,消除了黨和國家內(nèi)部存在的嚴(yán)重隱患,黨內(nèi)政治生活氣象更新,黨內(nèi)政治生態(tài)明顯好轉(zhuǎn),黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力顯著增強(qiáng),黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一更加鞏固,黨群關(guān)系明顯改善,黨在革命性鍛造中更加堅(jiān)強(qiáng),煥發(fā)出新的強(qiáng)大生機(jī)活力,最根本的是有以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和領(lǐng)導(dǎo)力、號召力不斷增強(qiáng),黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用充分發(fā)揮,這是5年來最具深遠(yuǎn)意義的成就,也是我們?nèi)〉靡磺邪l(fā)展進(jìn)步的根本原因。第四,創(chuàng)新提出了新時代中國特色社會主義思想。報告把我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識提高到新水平,構(gòu)成了一個科學(xué)完整的思想理論體系,是馬克思主義中國化最新成果,開辟了當(dāng)代中國馬克思主義發(fā)展新境界。并從堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、以人民為中心、全面深化改革、新發(fā)展理念、人民當(dāng)家作主、全面依法治國、社會主義核心價值體系、保障和改善民生、建設(shè)生態(tài)文明、總體國家安全、軍隊(duì)、“一國兩制”和推進(jìn)祖國統(tǒng)一、動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、全面從嚴(yán)治黨等方面,全面闡明了新時代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略。這是未來實(shí)現(xiàn)兩個120xx年奮斗目標(biāo)的方向指引。
在仔細(xì)聆聽和認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平同志所作的黨的報告后,我的感受可以聚焦到一個字,那就是“新”。第一個“新”首先體現(xiàn)在新時代,要開辟一個中國特色社會主義新時代。第二個“新”,是新歷史,中國特色社會主義已經(jīng)進(jìn)入新的發(fā)展階段,我們站在實(shí)現(xiàn)強(qiáng)起來的新的歷史起點(diǎn)上。第三個“新”,就是新理論。習(xí)近平在報告中提出了“新時代中國特色社會主義思想”,這是非常振奮人心的。第四個“新”,是新方略。習(xí)近平在大會報告中,從十四個方面謀劃今后我們要干什么、怎么干、怎么干得更好。旗幟鮮明、目標(biāo)明確、道路堅(jiān)定、引領(lǐng)到位、亮點(diǎn)紛呈、催人奮進(jìn)。
中國共產(chǎn)黨走過的道路非同尋常,起到的歷史作用決不可低估。在97年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中,中國共產(chǎn)黨作出了“三大歷史貢獻(xiàn)”,這就是進(jìn)行了“三大革命”,實(shí)現(xiàn)了“三次偉大飛躍”,即:用20xx年時間完成新民主主義革命,締造新中國,徹底改變了1840年以來中華民族的悲慘命運(yùn),實(shí)現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍;完成社會主義革命,確立社會主義基本制度,完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革,實(shí)現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍;進(jìn)行改革開放新的偉大革命,開辟中國特色社會主義道路,用幾十年時間走過了西方發(fā)達(dá)國家?guī)装倌甑穆?,?shí)現(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍。
習(xí)近平總書記指出,中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。把這兩個“最本質(zhì)特征”“最大優(yōu)勢”聯(lián)系在一起,并都?xì)w結(jié)于中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),具有極為深刻的寓意,揭示了堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo),是黨和國家的根本所在、命脈所在,是全國各族人民的利益所在、幸福所在,并最終決定了中國特色社會主義的光明前景。所以,全國各族群眾都應(yīng)增強(qiáng)向黨之心、愛黨之情、為黨之義,理直氣壯地講黨的歷史功績、光榮使命,堅(jiān)定不移地跟黨走、共筑中國夢。
總體來說,報告和的重大意義,習(xí)近平在報告中也提到了。比如,改變國家的面貌,改變我們黨的面貌,改變社會的面貌,改變社會主義的面貌,改變民族的面貌,甚至影響著世界的面貌。
“不忘初心,方得始終”,“不忘初心,方得始終”原來本是指修學(xué)者,在修學(xué)的過程中,只有不忘記自己的最初發(fā)心,才能持之以恒、堅(jiān)持不懈,善始善終。這句話同樣適用于黨員,更適用于我們大學(xué)生黨員。信仰的力量是至關(guān)重要的,有信仰的學(xué)生才會學(xué)有所成,有信仰的工作者才會努力工作,而有信仰的黨員才會不忘初心、奉獻(xiàn)于人。
不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),就意味著要牢記使命,忠誠一輩子、奉獻(xiàn)一輩子。每一名黨員在舉起右手、緊握拳頭莊嚴(yán)宣誓時,就立志要做一名合格黨員,隨時為黨和人民犧牲一切。這種宣誓,就是要把自己的一生交給黨、交給人民。而現(xiàn)實(shí)中,理想信念動搖者有之,口無遮攔、組織渙散者有之,當(dāng)面一套、背后一套者有之,利用手中權(quán)力謀私利者有之等等。這樣的黨員,忘記了誓言,忘記了初心,更忘記了責(zé)任。
中國共產(chǎn)黨具有最講奉獻(xiàn)、最能犧牲的政治品質(zhì),從焦裕祿“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”到谷文昌“不帶私心搞革命,一心一意為人民”,再到楊善洲“干革命要干到腳直眼閉”,這些都是奉獻(xiàn)精神、犧牲精神的真實(shí)寫照。作為共產(chǎn)黨員,就要平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來,切實(shí)做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)。
夏生萬物,山有扶蘇,隰有荷華。在五月初夏之際,應(yīng)黨組織要求本人學(xué)習(xí)了“不忘初心、牢記使命”的主題教育。今年是中華人民共和國成立70周年,70年風(fēng)風(fēng)雨雨,中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)。
何為初心,是學(xué)習(xí)的首要問題。初心是孔子“居之不倦,行之以忠”的為政之道,是毛澤東“埋身何須桑梓地,人生無處不青山”的豪情壯志,是習(xí)近平“一切向前走,都不能忘記為什么出發(fā)”的初始之心。不忘初心,在當(dāng)下極有現(xiàn)實(shí)指向,無論統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局,還是全力推進(jìn)全面建成小康社會進(jìn)程,乃至實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo),都需要不忘初心,牢記使命,繼續(xù)前行。
作為一名普通的教育工作者,我深知教育的政治經(jīng)濟(jì)文化功能,面對新時代的偉大復(fù)興,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,深深感受到教育的責(zé)任,任重道遠(yuǎn),我們應(yīng)該振奮精神,踏實(shí)肯干,擔(dān)負(fù)起教育工作者應(yīng)有的擔(dān)當(dāng),以教書育人、崇廉修身、立德樹人為己任,聚焦教育改革,解決學(xué)生發(fā)展問題,努力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
作為一名黨員教師,只是學(xué)習(xí)也不夠,知行要合一,更要身體力行,帶頭貫徹執(zhí)行黨的精神,立足教育教學(xué)崗位,勤奮進(jìn)取、不忘初心、牢記使命、砥礪前行。將“不忘初心、牢記使命”的教育具體到自己的工作中,要有為黨育才、為國育人的意識,要有爭做黨和人民滿意的好教師的思想和行動。
新華社北京5月13日電中共中央政治局5月13日召開會議,決定從今年6月開始,在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。
不忘初心、牢記使命,是貫徹黨的精神的重要舉措。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,銘記“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”的“初心”和“使命”,是學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要舉措,是激勵我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。作為一名工作在教師崗位上的普通黨員,如何銘記初心、實(shí)踐初心、實(shí)現(xiàn)初心,是我一直思考的問題。
教育教育,育人為本,育人應(yīng)該是我們教師永恒不變的初心。如果我們忘記了初心,我們在教學(xué)之路上就會走得十分茫然,就會忘記為什么來,要到哪里去;就會以灌輸為基本方式,少了去仰望教育這個廣闊星空;就會以分?jǐn)?shù)去衡量一個學(xué)生,以致讓學(xué)生的心靈物化和精神枯萎。
作為教師,要為人師表,這就要求我們時時處處要為學(xué)生做出榜樣,包括我們言傳身教的一切行為,即使在細(xì)微處也應(yīng)表現(xiàn)出為人師表的風(fēng)范。因此我們作為教師應(yīng)該具備比常人更高尚的道德情操。所以,既然我們選擇了教育事業(yè),就必須堅(jiān)守理想信念,提高道德修養(yǎng),豐富專業(yè)知識,牢記育人使命,讓教育回歸常識、回歸本分、回歸初心、回歸夢想,在教育這條點(diǎn)亮他人希望與智慧之燈的光明坦途上,一步一個腳印去做好自己的育人工作。
作為新時代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我們要以黨的精神為指引,不忘初心,牢記使命,努力爭做新時代的深受學(xué)生歡迎的新型教師,合格教師。
教師不忘初心牢記使命教育體會篇十二
中國特色社會主義已經(jīng)進(jìn)入新時代,在嶄新的未來宏圖徐徐展開之際,新時代青年也要緊跟時代腳步、聆聽時代聲音,不忘初心、牢記使命。
這時不妨從來處看一看,回歸本質(zhì),尋找自己的初心和使命。自己最初的夢想是什么,肩負(fù)于身上的希冀是什么。這些都是指路明燈,照亮人生的路,是我們在前行時不至于身處一片黑暗,渾渾噩噩;也不至于迷失方向,愈走愈遠(yuǎn)。顯然,在如何在新時代響應(yīng)時代號角方向上,首先要做到的應(yīng)該是:不忘初心,牢記使命。
“不忘初心,牢記使命”不僅僅是口號,更是一種人生哲學(xué)。迷茫時心中默念這八個字,就如同一道清心咒般,讓自己神魂歸一,安定下來。知道自己要做什么該怎么做,不會空虛煩躁無所從。但是這八個字說起來容易做起來難,如果僅僅把它流于表面形式,那真就是浪費(fèi)了。因此青年人如何踐行“不忘初心,牢記使命”呢?這毫無疑問是一個重要命題。
首先,心懷社會,拓寬眼界?,F(xiàn)有青年人中普遍的現(xiàn)象困于一方小小天地――手機(jī)。手機(jī)本是連接個人與世界的一個重要渠道,可令人驚訝的是大部分青年人的眼界和學(xué)識卻愈來愈狹窄,大部分的精力被休閑娛樂的事情占據(jù),對于實(shí)時熱點(diǎn),家國大事,沒有時間閱覽,也沒有興趣閱讀。這一方面限制青年人之初心和使命的廣度和深度,另一方面也使得青年人愈發(fā)的成為封閉的個體,自我的奴隸。這并非時代對于青年人的期待。因此我們要做的就是走出這方寸虛擬世界,去擁抱更廣闊的現(xiàn)實(shí)世界。
其次,化大為小,和個人理想與家國前途為一。青年人與國家的初心與使命聯(lián)系松散的另一個重要原因是許多青年人不知如何以一己之力為國奉獻(xiàn)。總以為個人理想與國家命運(yùn)是分割的,因而高高掛起。其實(shí)不然,14億多個個體才組成了一個中國,一個國家的實(shí)力由14億多個個體反映,每一個個體都是社會的重要維系者。只要每一個人都過得好,國家自然就會過得好。因此個人理想可以說是國家使命的組成部分,在制定個人理想時,也不能隨意,不能自私,既要妥善安排自己的生活節(jié)奏,也要融合時代信念,家國情懷。
最后,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇,初心就像懸于高空的風(fēng)箏,僅靠一根細(xì)線牽扯是飛不高飛不遠(yuǎn)的,也隨時會因?yàn)榇箫L(fēng)而掛斷飄飄然不知何處去。因此只有把理想化為行動,不斷地加粗加長牽引之繩,才能飛得更高飛得更遠(yuǎn)更穩(wěn)。厚積薄發(fā)需有前提,點(diǎn)滴積累非常重要,想要手可摘星辰,必須一步一個臺階的向上攀登,縱使一路上疲憊的身體、惡劣的環(huán)境不斷消磨我們的意志,也不能踟躕不前。
堅(jiān)定、奮進(jìn)、搏擊是青年人的象征;猶豫、懈怠、畏難是需要我們堅(jiān)決抵制的。我們要不負(fù)重托無愧歷史選擇,要不忘初心,要牢記使命,在新時代中國特色社會主義的偉大實(shí)踐中前進(jìn)。
教師不忘初心牢記使命教育體會篇十三
我們常說,不忘初心,方得始終。初心是什么?因職業(yè)不同、經(jīng)歷相異,每個人會給出自己的答案。下面是小編為大家整理的“不忘初心、牢記使命”主題教育教師學(xué)后感5篇,以供大家參考借鑒!
教師是一門職業(yè),卻是一門及其特殊的職業(yè)。從事教師這份職業(yè),如果單單為養(yǎng)家糊口或是錦衣玉食,都不是合格的老師。人類之所有不斷發(fā)展,不外乎“學(xué)習(xí)”兩個字。從有了教師職業(yè)開始,人類進(jìn)步的腳步無疑大大加快,孩子們總能站在巨人的肩膀上眺望未來,世世代代生生不息。對于孩子的培養(yǎng),黨員教師無疑在教育教學(xué)中要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。為此,黨員教師應(yīng)做好四方面的儲備:
一、“做好教師,要有理想信念?!?BR> 中國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家,我們要實(shí)現(xiàn)全面小康、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)中國夢,必須依靠德才兼?zhèn)淙瞬牛瞬判杞處熍囵B(yǎng)。黨員教師在教師群體中首先要樹立理想信念,把對馬克思主義的信仰、新時期中國特色社會主義思想和教師的初心結(jié)合,牢記黨員和教師的使命,為國為民輸送實(shí)現(xiàn)中國夢的生力軍。
二、“做好教師,要有道德情操。”
三、“做好教師,要有扎實(shí)學(xué)識?!?BR> 教師雖不一定要“學(xué)富五車,才高八斗”,但必須有扎實(shí)的學(xué)科知識,練就過硬的教育教學(xué)能力。好手藝才能出好的作品,有扎實(shí)學(xué)識的教師才能培養(yǎng)出國之棟梁。
四、“做好教師,要有仁愛之心。”
師者仁心,愛生如子卻不足取。教師對學(xué)生的教育勝過父母對孩子教育的地方,是教師用自己專業(yè)的育人手段在關(guān)愛學(xué)生,悉心呵護(hù)著孩子的成長,沒有溺愛和嬌慣。
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!边@是古人對教師職業(yè)的理解?,F(xiàn)在的教師,除了“傳道、授業(yè)、解惑”這三項(xiàng)職能以外,每位教師要不忘教育初心,要秉承理想信念、大德高義、淵博學(xué)識,為國家、民族、社會培養(yǎng)合格公民和棟梁之才。
扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,推動全體干部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,不斷往心里走、往深里悟、往實(shí)里做。要做到“五學(xué)”,學(xué)深悟透、融會貫通、真信篤行,切實(shí)達(dá)到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,推動主題教育走深走實(shí)。
原原本本研讀深學(xué)。圍繞《學(xué)習(xí)綱要》《論述摘編》、黨章、《準(zhǔn)則》《條例》等內(nèi)容,重點(diǎn)學(xué)習(xí)必學(xué)篇目,通過組織黨委中心組集中學(xué)習(xí)、班子成員個人自學(xué)、開展專題研討等方式,使黨員干部靜下心讀原著、學(xué)原文、悟原理,談?wù)J識體會、找差距不足、提改進(jìn)措施。
豐富教育載體促學(xué)。依托革命傳統(tǒng)教育、警示教育基地等資源,邀請黨校教師授課,深入開展革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性、實(shí)效性和感染力,主題教育期間,全體黨員接受了革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育;通過各班子領(lǐng)導(dǎo)到各支部上黨課,圍繞“四個講清楚”促學(xué)。
強(qiáng)化分類指導(dǎo)督學(xué)。各黨政班子領(lǐng)導(dǎo)要分別聯(lián)系指導(dǎo)所掛幫村(社區(qū)),嚴(yán)格督學(xué),采取參與到會指導(dǎo)參與推進(jìn)《學(xué)習(xí)計劃》、訪談、查看學(xué)習(xí)筆記等方式了解學(xué)習(xí)情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,抓好指導(dǎo)督學(xué)。
針對不能到會黨員送學(xué)。各支部要針對在家老弱病殘黨員、外出流動黨員開展針對性的送學(xué),對在家老弱病殘通過送書上門、知識宣講、精神傳達(dá)等方式開展送學(xué);對外出流動黨員,通過短信、微信等媒體,開展多次學(xué)習(xí)內(nèi)容推送,確保黨員學(xué)習(xí)全覆蓋。
組織黨員干部網(wǎng)學(xué)。依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國app”,組織黨員干部進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),通過積分體現(xiàn)干部學(xué)習(xí)情況,跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話,有力推動了學(xué)習(xí)走深走實(shí)。
退休老教師葉連平,退休近三十載仍堅(jiān)守三尺講臺,為學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課,被譽(yù)為余熱生輝的“鄉(xiāng)村燭光”;蒙古族老人班都,生活在氣候干旱、環(huán)境惡劣的沙漠邊緣,年逾八十仍堅(jiān)持打井挖河,引水灌溉,像呵護(hù)孩子般照料著沙漠中的胡楊。育人、種樹,不一樣的選擇,卻有著一樣的堅(jiān)守。
在他們身上,那種為了心中目標(biāo)而不吝付出的純粹,那種甘于奉獻(xiàn)而不畏清苦的精神,令人感動,也啟人思考。我們常說,不忘初心,方得始終。初心是什么?因職業(yè)不同、經(jīng)歷相異,每個人會給出自己的答案。對于葉連平來說,“學(xué)生滿堂,桃李遍天下”是他的初心;對于班都來說,“我就想留在這里,這里的胡楊需要我”就是初心。初心,可以助人堅(jiān)定信仰,激發(fā)奮斗的意志,即便歷經(jīng)艱難仍舊甘之如飴?!拔乙恢卑次胰朦h宣誓的去做”。老英雄張富清在戰(zhàn)爭年代不怕犧牲、出生入死,在和平時期深藏功名、扎根大山,支撐他的正是那份寶貴的初心。
初心是奮斗的“原點(diǎn)”,堅(jiān)守如同“半徑”,唯有二者兼?zhèn)?,才能畫好事業(yè)之圓、人生之圓?,F(xiàn)實(shí)中,很多人一開始也擁有高遠(yuǎn)的目標(biāo)、美好的愿景,最終卻沒有抵達(dá)目的地。究其原因,要么是走得太遠(yuǎn)、忘記了為什么出發(fā),逐漸偏離了正常的軌道;要么是耐不住“板凳要坐十年冷”的寂寞,抵不住“亂花漸欲迷人眼”的誘惑,不愿花時間和精力去鑿一口深井,自然也就難以品嘗到成功的甘泉。事實(shí)證明,做任何事情都是始于初心、成于堅(jiān)守,守得住、行得穩(wěn),才能積蓄力量、厚積薄發(fā)。
干事創(chuàng)業(yè)、為民造福,更需要守初心、擔(dān)使命。今天我們開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,正是為了教育引導(dǎo)廣大黨員干部永遠(yuǎn)銘記初心,永遠(yuǎn)不負(fù)使命擔(dān)當(dāng),以用心堅(jiān)守成就更大作為。
每一次抵達(dá),都意味著新的出發(fā)。以恒心堅(jiān)守初心、用執(zhí)著詮釋堅(jiān)守,堅(jiān)定信念、勇毅前行,我們定能不斷開辟發(fā)展的新境界,攀登人生的新峰巒。
習(xí)近平總書記說:為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。開展這次“不忘初心、牢記使命”主題教育,是黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署,對統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局,決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
作為長期奮斗在教育一線的我便一直在思考:教師的初心是什么?
回顧自己至參加工作以來所有的經(jīng)歷,以及自己平時的所見所聞,漸漸明白了教師的初心便是為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。共產(chǎn)主義事業(yè),是我們每一個共產(chǎn)黨人畢生追求的偉大事業(yè),從小的方面說就是今天大家所追求的中國夢。
作為教師,誰都想自己所任教班級里的學(xué)生個個品學(xué)兼優(yōu),但事實(shí)上我們所面臨的學(xué)生絕大部分均是普通人,他們成年以后,也就是社會主義事業(yè)建設(shè)者中的普通一員。所以,當(dāng)他們在學(xué)習(xí)過程中有不良表現(xiàn)時,我們教師請尊重孩子的個體差異,不必過于緊張,更不必用成人的要求去約束孩子。畢竟“人無完人,金無赤足”,再者“龍生九子,性情各異”。當(dāng)然,并不是說發(fā)現(xiàn)學(xué)生三觀出現(xiàn)偏頗時,我們教師就放任不管。管,肯定要管,要科學(xué)、高效地去管,千萬不能簡單粗暴。我們在引導(dǎo)學(xué)生中,還要深挖學(xué)生種種不良表象背后的原因,找到了根本原因,才能對癥下藥,才能標(biāo)本兼治。只有這樣,我們教師才真正做到了靜待花開。
當(dāng)今世界,飛速發(fā)展,改革開放之初,各種思潮涌入國門。面對形式多樣的誘惑,是有一些人忘記了自己的初心,導(dǎo)致在一小撮人中唯利主義、拜金主義盛行,又因蝴蝶效應(yīng),這些錯誤思潮的影響加倍擴(kuò)大。
我們教師要堅(jiān)守自己的本心,才能幫助學(xué)生樹立正確的三觀,讓他們具有甄別是非的能力,學(xué)生心智成熟后,他們自身才會產(chǎn)生抗體,抵御各種病毒,他們自身才會具有自我調(diào)節(jié)與修復(fù)功能。這時我們才能大聲的說:我們守住了初心!
不忘初心的教師首先是甘于奉獻(xiàn)青春。春風(fēng)化雨育桃李,潤物無聲灑青春。從走出師范校門,踏上工作崗位的那一刻開始,每一名老師都會在心中默念:我要把我的青春奉獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè)。偉大的祖國需要教師奉獻(xiàn),火熱的生活需要教師奉獻(xiàn),可愛的孩子需要教師奉獻(xiàn)。
不忘初心的教師其次是堅(jiān)守和信念?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處熓侨祟愇拿鞯膫鬟f者、學(xué)生人生道路的引路人。夢想要以夢想去點(diǎn)燃,理想要用理想去喚醒。一個抱有理想信念的教師,才有可能在孩子、青年的心中播下夢想的種子。一項(xiàng)運(yùn)動,一件事情,一個職業(yè),做得久了,難免單調(diào)和重復(fù)。堅(jiān)守需要的就是不要停下來,你或許會繞過去,或許會搬走擋住你的石頭,但夢想一直在你前方。逆境勝境都是心境,得意失意不必在意。這就是堅(jiān)守力量的源泉。
不忘初心的教師再次是責(zé)任和良心。一個好教師的責(zé)任和本事就在于,一方面幫助學(xué)生用最少的時間、最有效的方法學(xué)習(xí)創(chuàng)造,另一方面最大限度地拓展素質(zhì)教育的空間。做人要有良心,憑良心做人、憑良心辦事,是幾千年來中國人做人處世的箴言。教師的職業(yè)良心是誠信之心、感恩之心、豁達(dá)之心、敬業(yè)之心、尊嚴(yán)之心、慎獨(dú)之心。作為從事人類靈魂工程師的教師職業(yè),更要清醒的認(rèn)識到“慎獨(dú)”之心的重要性,無論是在生活中、工作中還是在教學(xué)過程中,無論是在人多還是人少的地方,無論別人是否看見或聽見的地方,于細(xì)微之處,于無聲之處,于無人之處,也依然能夠按照師德規(guī)范行事。
不忘初心的教師還應(yīng)該是為人師表。子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。學(xué)是師之骨,德為師之魂。教師不僅是知識的傳播者、智慧的啟迪者、人格的影響者,也是道德的實(shí)踐者和示范者。黨員教師既是教師,又超越教師,因?yàn)橛悬h性的光輝,又必須借助于教師這一神圣職業(yè),立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。
教師不忘初心牢記使命教育體會篇十四
習(xí)近平總書記在“不忘初心,牢記使命”主題教育工作會議上強(qiáng)調(diào),黨員干部要“守初心,擔(dān)使命,找差距,抓落實(shí)”。短短十二個字,言簡意賅,意義深遠(yuǎn),既指明了共產(chǎn)黨員的政治取向,又提出了工作上的總要求,是我們黨員同志砥礪奮進(jìn)的根本遵循。這十二字箴言,如沿用于教育事業(yè),則教師應(yīng)守教育初心,擔(dān)教育使命,找教育差距,抓教育落實(shí)。
為中國人民謀利益,為中華民族謀復(fù)興,是中國共產(chǎn)黨的初心。細(xì)化初心認(rèn)知,教師應(yīng)以培根鑄魂,育才造士為初心。培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕影嗳?,是?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的客觀要求。這就需要教師時常思考,教育為誰培養(yǎng)人,培養(yǎng)什么樣的人。弄清這些問題,教師當(dāng)把準(zhǔn)政治方向,號準(zhǔn)政治脈搏,認(rèn)準(zhǔn)政治立場。為此,教師要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,要全面系統(tǒng)學(xué),及時跟進(jìn)學(xué),深入思考學(xué),聯(lián)系實(shí)際學(xué),推動學(xué)習(xí)教育往深里走,往心里走,往實(shí)里走,要學(xué)思踐悟。通過學(xué)習(xí),筑牢信仰之基,補(bǔ)足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵,提升思想境界。如此,一方面可以為學(xué)生提供政治示范、道德示范、品格示范;另一方面,還有助于把為黨和國家培養(yǎng)合格建設(shè)者變?yōu)橐环N高度自覺,并將這種自覺外化于個人教育生涯的始終。
我們黨肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。擔(dān)使命,就要勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),積極主動作為。教師是人類靈魂的工程師,承擔(dān)著為學(xué)生解惑釋疑,為國家培養(yǎng)棟梁之才的歷史使命。青年學(xué)生正處于人生的拔節(jié)孕穗期,極需要教師的正確引導(dǎo)。幫學(xué)生立好德,為國家樹好人,教師責(zé)無旁貸。遺憾的是,現(xiàn)實(shí)中,部分中小學(xué)教師課上留一手,課后再靠補(bǔ)一手賺取外快。也有部分教師對學(xué)生不愿管,懶得管,只管完成教學(xué)任務(wù),而忽略對學(xué)生的道德品格教育。這些都有悖于教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。澆花澆根,育人育心。教師不僅要極盡所能傳授知識,還應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。十年樹木,百年樹人。國家的富強(qiáng),民族的復(fù)興,需要一代代人接續(xù)奮斗。為國家培養(yǎng)合格的接班人,是每個教師不可推卸的責(zé)任和使命。作為教師,應(yīng)當(dāng)有功成不必在我的精神境界,功成必定有我的歷史擔(dān)當(dāng),在教育強(qiáng)國的道路上,切實(shí)作為,在民族復(fù)興的征程中主動擔(dān)當(dāng),不辱使命,奮力譜寫科教興國的新篇章。
習(xí)近平總書記指出,找差距,就是要對照新時代中國特色社會主義思想和中央部署,對照黨章,對照人民群眾期待,對照先進(jìn)典型,身邊榜樣,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,有的放矢進(jìn)行整改。不僅黨員干部要找差距,教師也應(yīng)該對照社會需要找差距,對照教育方針政策找差距,對照先進(jìn)典型找差距。我們培養(yǎng)的學(xué)生是否符合社會的需要,我們的教育教學(xué)是否切合教育方針政策,我們與先進(jìn)典型有多大的差距,我們心中要有桿秤。唯有找準(zhǔn)差距,方能明確教學(xué)小目標(biāo),成就教育大目標(biāo)。教師千千萬,能力各相異。業(yè)務(wù)精湛,才能成效卓著;品格優(yōu)良,才能以身正影。正所謂“學(xué)高為師,身正為范”,教師黨當(dāng)從這兩方面不斷精進(jìn)。
明確了使命與擔(dān)當(dāng),找準(zhǔn)了差距,就需要我們狠抓落實(shí)了。一分部署,九分落實(shí)。抓落實(shí),就是強(qiáng)調(diào)要馬上辦,以干為先,務(wù)求實(shí)效。干,就要真干,實(shí)干,苦干,善干。百年大計,教育為本。為國家,為民族計,教師當(dāng)沉下心來,真抓實(shí)干,以畢生精力奉獻(xiàn)于我們的教育事業(yè)。教師,特別是青年教師,要在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長,要善于在教學(xué)實(shí)踐中彌補(bǔ)“能力赤子”,充足“能力賬戶”,要當(dāng)奮斗者,做實(shí)干家。篤行于教,善行于教,需要教師要有足夠的耐心和鑄魂育人的心智,否則,所有的高談闊論也只能是紙上談兵。時代在變遷,知識在更迭,教師當(dāng)在實(shí)踐中創(chuàng)新教育理念和手段,在教學(xué)實(shí)踐中善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對標(biāo)我們的教育方針政策,不斷的改進(jìn)工作,推動教育事業(yè)的發(fā)展。
在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上,我們走過千山萬水,今后還需要繼續(xù)跋山涉水。在科教興國的道路上,唯有不忘初心,牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng),找準(zhǔn)差距,狠抓落實(shí),才能讓我們的教育之花綻放得更加絢麗奪目。
教師不忘初心牢記使命教育體會篇十五
三、堅(jiān)持人民立場,做群眾利益的維護(hù)者。一是堅(jiān)決整治群眾身邊腐敗問題;二是深入推進(jìn)查處涉黑涉惡腐敗和“保護(hù)傘”;三是為打贏“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”提供堅(jiān)強(qiáng)保障。要加強(qiáng)街道全體干部職工的日常教育管理監(jiān)督,堅(jiān)持刀刃向內(nèi),堅(jiān)決防止“燈下黑”,切實(shí)維護(hù)紀(jì)檢監(jiān)察干部的良好形象。讓群眾感受到紀(jì)檢監(jiān)察工作就在身邊,增強(qiáng)群眾的幸福感。
教師不忘初心牢記使命教育體會篇十六
中共中央政治局5月13日召開會議,決定從今年6月開始,在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作,推動全黨更加自覺地為新時代黨的歷史使命而努力奮斗。
在全黨開展這樣一場主題教育活動,就是要弘揚(yáng)愛國精神,為中華民族的偉大復(fù)興勇于擔(dān)當(dāng),為中國人民美好生活永久奮斗;就是要堅(jiān)持正確的政治方向和政治立場,既不走封閉僵化的老路,也不走改旗易幟的邪路,堅(jiān)定不移地走中國特色社會主義道路;就是要不斷推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會號召力;就是要在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨,推動全黨深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想;要貫徹新時代黨的建設(shè)總要求,同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題作堅(jiān)決斗爭,努力把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力;要堅(jiān)持以人民為中心,把群眾觀點(diǎn)和群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動上,不斷鞏固黨執(zhí)政的階級基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ);要引導(dǎo)全黨同志勇?lián)氊?zé)使命,煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,把黨的十九大精神和黨中央決策部署特別是全面建成小康社會各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,在轉(zhuǎn)作風(fēng)上做表率、解難題上樹標(biāo)桿、抓落實(shí)上當(dāng)先鋒,錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼稳烁?。貫徹守初心、?dān)使命,找差距、抓落實(shí)的總要求,達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)有擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。
教師不忘初心牢記使命教育體會篇一
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,要牢牢把握“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,牢牢把握深入學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想、錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢想共同奮斗的根本任務(wù),努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo),這里給大家分享一些學(xué)習(xí)心得,方便大家學(xué)習(xí)。
近幾天,我認(rèn)真閱讀了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》,讓我領(lǐng)悟到了很多,思想認(rèn)識也有了非常大的提高。習(xí)總書記在全書開篇第一個專題中便指出:“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興?!绷?xí)總書記還說“為人民服務(wù),擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任”,“不忘初心,牢記使命,就不要忘記我們是共產(chǎn)黨人,我們是革命者,不要喪失了革命精神”?!笆爻跣?,就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心,牢記人民對美好的生活的向往就是我們奮斗的目標(biāo)……”,“但使命,就是要牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),積極主動作為……”
作為一名普通的黨員教師我們要堅(jiān)守什么樣的初心?擔(dān)什么樣的使命?如何堅(jiān)守我們的初心,擔(dān)起我們的使命?我認(rèn)為,我們要堅(jiān)守的初心就是要堅(jiān)定教書育人的理想信念,我們的使命就是培養(yǎng)高素質(zhì)的祖國建設(shè)者和接班人。我們既然接受了黨和人民賦予的光榮使命就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起責(zé)任。用自己有限的時間去更好的完成黨和人民賦予的使命,不辜負(fù)黨和人民對我們的期望。
一、要對黨忠誠,對自己的教育職業(yè)操守有底線。做自己該做的,堅(jiān)決不做有損黨和人民的事情。立足本職工作為學(xué)生做好服務(wù),要有大局意識,把工作精細(xì)化,在工作崗位上要多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育理論知識、專業(yè)知識,還要學(xué)習(xí)黨的理論方針政策、班級管理的理論等,學(xué)習(xí)現(xiàn)代化技術(shù)手段的運(yùn)用等知識。用知識武裝自己,成為知識淵博的人,成為教書育人的行家里手。
二、作為新時代的教師,我們要不斷提高師德修養(yǎng),做學(xué)生一生的楷模?!皩W(xué)高為師,身正為范”。教師是人類文化的傳播者、智慧的啟迪者,更是道德行為的示范者和精神人格的塑造者,加強(qiáng)師德教育,增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,寄托著億萬家庭對美好生活的期盼,關(guān)系著民族和國家的未來。新時代的教師,師德的標(biāo)準(zhǔn)也相應(yīng)變得更高?!奥浼t不是無情物?;鞔耗喔o(hù)花”。作為一名教師,思想道德行為和待人接物的禮儀都直接或間接影響著學(xué)生。教師一定要在思想意識上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上以身作則,自覺率先垂范,真正做到為人師表,用愛心、責(zé)任和敬業(yè)精神鑄就高尚師德。要弘揚(yáng)水杉精神,永葆昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,塑造良好的教師形象,凡是要求學(xué)生做到的,教師首先自己要做到,凡是要求學(xué)生不能做的,教師自己堅(jiān)決不做。教育工作的根本任務(wù)是立德樹人。育有德之人,靠有德之師。有什么樣的老師,將教出什么樣的學(xué)生。只有教師是有良好思想品德的人,才能教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨。習(xí)近平總書記在講話中突出強(qiáng)調(diào)了師德的重要性,從有理想信念、有道德情操、有仁愛之心等方面提出了明確要求。他還引用韓愈關(guān)于“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”的論述,強(qiáng)調(diào)“傳道”是教師第一位的責(zé)任,要求廣大教師以德施教、以德立身,做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者,幫助學(xué)生筑夢、追夢、圓夢,讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢想的正能量。
三、要克服惰性思想,積極進(jìn)取?!敖滩粐?yán),師之惰”,作為黨員教師更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,工作要有計劃安排,不能“胡子眉毛一起抓”,頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳,精細(xì)化的完成工作任務(wù),不能急躁沖動。要學(xué)會忙而不亂,穩(wěn)中求效率。嚴(yán)格要求學(xué)生,不能放松對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求和指導(dǎo),不能放棄對學(xué)困生的耐心引導(dǎo),要把工作做的細(xì)了再細(xì),認(rèn)真了再認(rèn)真,特別是對自己所幫扶的貧困生更要體貼入微,以無微不至的關(guān)愛引導(dǎo)他們戒除壞習(xí)慣,樹立學(xué)習(xí)和生活的自信心,以榜樣的力量教育他們熱愛祖國,孝敬老人,關(guān)心他人……。
四、要克服攀比心理,要能不計較個人得失,有奉獻(xiàn)精神。不要總認(rèn)為自己付出的多回報的少,作為一名黨員教師,就要有不求回報樂于奉獻(xiàn)的精神。我們是家長和學(xué)生的勤務(wù)員,教育好學(xué)生,讓家長滿意是我們的初心、宗旨。教師也是肉體凡胎,也需要生活,也需要撫育子女、贍養(yǎng)老人,也需要物質(zhì)享受和社會地位。但是由于教師職業(yè)的性質(zhì),教師理應(yīng)成為精神的一面旗幟,指引學(xué)生知行合一,理應(yīng)成為精神的一面鏡子,映照出學(xué)生成才之路。
總之,安心務(wù)本的踏實(shí)工作,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,才能守得住初心,才能為教育工作做出貢獻(xiàn),才能更好的為黨和人民服務(wù),只有這樣方可不辱黨和人民賦予我們的擔(dān)當(dāng)和使命。古希臘教育家、思想家蘇格拉底說:“一定要把靈魂教育托付給那些擁有美德和真理的教師?!弊鳛樾聲r代的教師,我們必須不忘初心,牢記使命,要努力提高自己的思想境界,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
近日,學(xué)習(xí)了習(xí)近平關(guān)于“不忘初心,牢記使命”論述摘編中,第二部分《新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命》這一章,現(xiàn)將這一章的學(xué)習(xí)內(nèi)容作如下匯報:
以來的五年,是黨和國家發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年。中國特色社會主義進(jìn)入新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長。使命呼喚擔(dān)當(dāng),使命引領(lǐng)未來。我們要不負(fù)人民重托、無愧歷史選擇,在新時代中國特色社會主義的偉大實(shí)踐中,以黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和頑強(qiáng)奮斗,激勵全體中華兒女不斷奮進(jìn),凝聚起同心共筑中國夢的磅礴力量!
作為一名語文教師兼任班主任,要想學(xué)生喜歡,家長滿意,不但要立足本崗、做好本職。更要把“愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生”作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。這不僅僅是一句口號、一個要求,更應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在日常的點(diǎn)滴行動中。上好每一堂課、批改好每一次作業(yè)、解答好每一個問題,不遲到、不早退,把學(xué)生的事放在自己的心頭上、把教書育人的工作做到學(xué)生的心坎里……這一切舉手投足間看似微不足道的小事,匯聚在一起,就會有助于構(gòu)建互敬互愛、和諧融洽、攜手共進(jìn)的新型師生關(guān)系,從而推動學(xué)校又好又快地向前發(fā)展。
習(xí)近平總書記說:“過去的五年,我們做了很多工作,有的已經(jīng)完成,有的還要接著做下去。中共又提出了新目標(biāo)新任務(wù),我們要統(tǒng)籌抓好落實(shí)”。回顧過去,“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)中,“第一個一百年”目標(biāo)即將實(shí)現(xiàn),而“第二個一百年”目標(biāo)也即將開啟,過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都將化為實(shí)現(xiàn)接下來目標(biāo)的動力。心理學(xué)家波斯納曾提出過一個教師發(fā)展的成長公式:經(jīng)驗(yàn)+反思=成長。作為教師,我們的基本任務(wù)就是完成自己的本職工作,制定一個個小目標(biāo)然后實(shí)現(xiàn)一個個大目標(biāo),而期間最重要的便是堅(jiān)持反思,總結(jié),再反思,再總結(jié),只有不斷提高自身能力,才有更大的發(fā)展空間。
近一個月以來,學(xué)校黨支部認(rèn)真組織開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育。堅(jiān)持集體和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》等系列必學(xué)篇目,經(jīng)過學(xué)習(xí)、對比、反思、領(lǐng)悟,我也有了一定的收獲和提升。
在學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》第四部分――堅(jiān)定理想信念,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本,總書記對我們說:“革命理想高于天。沒有遠(yuǎn)大理想,不是合格的共產(chǎn)黨員;離開現(xiàn)實(shí)工作而空談遠(yuǎn)大理想,也不是合格的共產(chǎn)黨員。今天,衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,是有客觀標(biāo)準(zhǔn)的,那就要看他能否堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻(xiàn)出自己的全部精力乃至生命。……”這些話讓我明白了一名共產(chǎn)黨員要有遠(yuǎn)大的理想但也不能空談理想,要在自己的工作崗位上做到實(shí)事求是,作為一名黨員教師,我們要從自己的工作實(shí)際出發(fā),要做到全心全意為教育服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、和社會、家長一起構(gòu)建提高學(xué)生素養(yǎng)的教育平臺,努力把每個學(xué)生教育成為對社會有用的人,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的理想就是我們教師的的理想。
在學(xué)習(xí)總書記在內(nèi)蒙古考察時指導(dǎo)當(dāng)?shù)馗髅褡迦嗣耖_展“不忘初心,牢記使命”教育活動的系列材料中,總書記指出“一定要筑牢祖國北方重要的生態(tài)安全屏障,守好這方碧綠、這片蔚藍(lán)、這份純凈,要堅(jiān)定不移走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路,世世代代干下去,努力打造青山常在、綠水長流,空氣常新的美麗中國?!边@段文字也深深打動了我,聯(lián)想到我的家鄉(xiāng)近年來在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下變化也很大,生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工業(yè)、生態(tài)旅游業(yè)等日益發(fā)展壯大,好多農(nóng)戶都走上了脫貧致富的道路,過上了好日子。
總書記在呼和浩特內(nèi)蒙古大學(xué)考察時和青年學(xué)生親切交談中指出:“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。未來的競爭是年輕人的競爭,今天的年輕人是實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的骨干和棟梁。同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,學(xué)好知識,打好基礎(chǔ),增長才干,將來為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量?!辈浑y看出總書記走到哪里都在關(guān)心教育,關(guān)心祖國下一代的成長。而作為基礎(chǔ)教育的我們,更要幫助青少年系好人生的第一??圩?。教育無小事,一個細(xì)節(jié)可能會影響一個孩子的一生。黨員教師就更應(yīng)該守住自己的初心,牢記自己的使命,堅(jiān)守自己的崗位,在日復(fù)一日的教育教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會到教育的真諦,開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細(xì)節(jié),不忘人民的囑托。
“不忘初心、牢記使命”,已然成為當(dāng)今人們一句口頭禪了,朋友圈里,更是耳熟能詳。我作為一名為基層服務(wù)的教育工作者通過學(xué)習(xí)深受啟發(fā)、深感振奮,按照守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)的總要求,把主題教育同改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來,保證主題教育見成效,我認(rèn)為作為一名為教育服務(wù)的工作者,我應(yīng)該這樣去做。
一、要加強(qiáng)政治理念學(xué)習(xí)。作為一名基層黨員,必須要有堅(jiān)定的理想信念,要有過硬的思想作風(fēng)和道德品質(zhì),把執(zhí)行黨的路線、方針、政策放在首位,在思想上要嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高理論水平,提高思想覺悟,搞高工作能力和業(yè)務(wù)能力。在工作中樹立起既高大,又親近的道德榜樣。
二、要多種形式的學(xué)習(xí)主,提高理論水平。
我作為一名基層黨員,在單位工作也有十幾年了,雖然有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗(yàn),但不夠系統(tǒng)也不夠全面,要不斷更新自己的理論知識,用心學(xué)習(xí)不忘初心,牢記使命論述摘編書本,同時通過電視、網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)的理念知識運(yùn)用在工作中。解決工作中覺得不好解決的棘手問題,找到切入點(diǎn)和方法。
三、作為一名普通的教育服務(wù)工作者,工作要有激情、有熱情,樹立為基層服務(wù)的思想,工作中不管遇到什么困難,不找任何借口推脫,想辦法去克服困難,努力把工作做好。學(xué)校教師來單位辦事,要熱情對待,盡力為學(xué)校辦好事,讓基層滿意。作為一名為基層服務(wù)的工作者,要時刻保持旺盛的精力和清醒的頭腦,為基層學(xué)校服務(wù)好,教師和學(xué)生的滿意才是我們工作的標(biāo)準(zhǔn)。任重道遠(yuǎn),我應(yīng)該振奮精神,踏實(shí)肯干,擔(dān)負(fù)起教育服務(wù)工作者應(yīng)有的擔(dān)當(dāng),以教書育人、立德樹人為已任,解決學(xué)校發(fā)展中的問題,為推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱。
四、作為一名為教育服務(wù)的基層黨員,為教育服務(wù)工作者,只是學(xué)習(xí)也不夠,知行要合一,更要身體力行。工作中要的擔(dān)當(dāng),在服務(wù)學(xué)校的工作中要盡責(zé),困難面前敢負(fù)責(zé),出現(xiàn)問題過失敢擔(dān)當(dāng),不要一出現(xiàn)問題就推責(zé)任,找借口,這種有損個人、單位的形象。
末來,我將以習(xí)近平總書記的系列講話精神為指導(dǎo),繼續(xù)在基層奉獻(xiàn)自己的光和熱,為學(xué)校辦好事、辦實(shí)事。不忘初心、牢記使命,砥礪前行。將主題教育具體到自己的工作中,樹立為黨育才,為國育人的意識,做黨和人民滿意的教育服務(wù)工作者。
愛黨愛國愛社會主義,是我們每個人應(yīng)該有的情懷。愛黨愛國愛社會主義,不應(yīng)只停留在口頭上,停留在口號中,應(yīng)該體現(xiàn)在我們的具體行動中。
在思想上真正做到思過去,就是要深刻了解中華民族的奮斗史,苦難史,創(chuàng)業(yè)史;看現(xiàn)在,能夠看到現(xiàn)在的祖國的偉大,能從一個貧困落后的國家,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,通過改革開放,艱苦的創(chuàng)業(yè),不斷的革新,把一個擁有13億人口的大國變成了一個世界第二大經(jīng)濟(jì)體。如今,人民生活富裕,國家富強(qiáng),與70年前相比,可以說是祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,取得這樣的成就,我們的國家真是也不起了,我們?yōu)樽鎳湴?,為祖國而自豪。想將來,在以?xí)近平同志為核心的黨中央,早已為我們國家勾畫了美好的藍(lán)圖,確定了明確的奮斗目標(biāo),我們堅(jiān)信,在中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民團(tuán)結(jié)一心,努力奮斗,我們的中國夢,中華民族的偉大復(fù)興一定能實(shí)現(xiàn)。
近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》,要求黨員、干部要學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容,不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。這個“通知”的下發(fā),具有重要的深遠(yuǎn)意義,我們必須好好的學(xué)習(xí)。
我作為一名教師,一名黨員干部,必須加強(qiáng)新時代愛國主義教育,要增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。堅(jiān)定理想信念、把握時代主題,深刻認(rèn)識中國夢的本質(zhì)是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。
我們作為新時代教師,必須適應(yīng)新時代的教育發(fā)展,滿足新時代教育的需求,辦好國家希望、人民滿意的教育。我們要聽從習(xí)總書記的告誡,要“不忘初心,牢記使命”,以昂揚(yáng)的斗志,飽滿的精神在教育教學(xué)工作中去踐行精神,堅(jiān)定不移地在教育教學(xué)改革中求質(zhì)量,保素質(zhì)。全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
教師不忘初心牢記使命教育體會篇二
當(dāng)下,“不忘初心,牢記使命”主題教育正在如火如荼開展,作為一名普通的共產(chǎn)黨員深刻覺得這次主題教育十分有必要。不忘守初心,就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心,牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo),時刻不忘我們黨來自人民、根植人民,永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾。牢記使命,就是要牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),積極主動作為,保持斗爭精神,敢于直面風(fēng)險挑戰(zhàn),以堅(jiān)忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險阻。
毛主席曾說過:“做一件好事不難,難的是做一輩子好事”。所以,要想始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,就必須時時刻刻加強(qiáng)對黨性的教育,加強(qiáng)對自身的制約,保持黨員先進(jìn)性。我們必須做好:一要加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)。一個真正的共產(chǎn)黨員,要想具有先進(jìn)性、保持先進(jìn)性,就必須在思想道德文化建設(shè)方面用道德觀要求自己,使自己在生活上、工作中成為高尚道德情操的人,樹立起既高大,又親近的道德榜樣;二要提高自身的理論文化素質(zhì)。必須在學(xué)好馬克思主義理論的同時,學(xué)好科學(xué)文化知識,擴(kuò)大我們的知識面??茖W(xué)文化知識浩如煙海,越學(xué)越覺得知之不多。判斷一個黨員先進(jìn)還是落后,其先進(jìn)程度如何,最根本的是看黨員在推動工作中的作用。只有自覺地站在發(fā)展的最前列,扎實(shí)工作,任勞任怨,努力完成本職工作,使自身成為基層的先進(jìn)分子。三要增強(qiáng)自身為群眾服務(wù)的觀念。作為基層黨員,我們要保持黨員的先進(jìn)性,就必須在如何全心全意為群眾謀利益上下功夫。忘記遠(yuǎn)大目標(biāo),不是合格的黨員,不努力為群眾服好務(wù)的黨員,同樣不是合格的黨員。
我們青年一代更要聽黨話、跟黨走,用頑強(qiáng)奮斗來體現(xiàn)愛國主義情懷,更要擔(dān)負(fù)時代使命,在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長,“不忘初心,牢記使命”用最初的心,走最遠(yuǎn)的路。
教師不忘初心牢記使命教育體會篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師,親愛的朋友們:
大家好!我是xx號參賽選手黃燕,今天我演講的題目是:《我的初心故事》。
光陰如梭,我從xx來到西北已是第12個年頭?;厥鬃约簛頃r的路,總有一些人和事在我的腦海里,久久不能忘卻。
那是我到后不久,一位老人闖入了我的視線:一米八的個頭,腰板筆直,一身舊軍裝洗得發(fā)白,胸口佩戴著毛主席頭像和黨徽,每天在綠化帶里忙忙碌碌。起初我以為他只是駐地的一名百姓,直到我從中央電視臺軍事頻道看見他,我才知道他就是我國穿越蘑菇云進(jìn)行空中取樣、被譽(yù)為“木偶飛行家”的飛行員——崇恩才。提起他戰(zhàn)果累累、頗具傳奇色彩的一生,已經(jīng)80多歲的老人總是笑而不談。但是,當(dāng)我問起他最引以為傲的事情時,他卻用洪亮的聲音回答:“俺是共產(chǎn)黨員,能有機(jī)會為人民服務(wù),是俺最大的驕傲?!币簿褪菑哪菚r起,我的心里種下了一顆共產(chǎn)黨員的種子。2009年6月,我如愿以償?shù)某蔀榱艘幻伯a(chǎn)黨員,胸口那枚黨徽仿佛在提醒著我:好好干,要為人民服務(wù)。
xxxx年,通過基層政法干警招錄考試,我成為一名司法干警,來到xx工作。夢想著在新的工作崗位上做出一番成績的我卻怎么也沒有想到,第一次調(diào)解就朝我的夢想潑了盆冷水,因?yàn)樗麄兠總€人說的話,我連一個字都聽不懂,感覺自己像是個外星人,插不上話、幫不上忙、解決不了問題。曾經(jīng)高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練沒有讓我哭泣,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)濃烈的思鄉(xiāng)之情沒有讓我掉淚,但是,在那個漫漫長夜,我卻躲在被窩里泣不成聲。那一刻,我甚至萌生了要辭職回家的念頭。第二天一早,當(dāng)我看到桌子上那枚黨徽時,猛然間,崇恩才爺爺?shù)脑捰衷谖业亩呿懫穑骸拔沂枪伯a(chǎn)黨員,能有機(jī)會為人民服務(wù),是我最大的驕傲?!笔前?,一個老人把他的一生都獻(xiàn)給了祖國和人民,卻深藏功與名,而我呢?才剛遇到一點(diǎn)小問題就打退堂鼓,放棄自己當(dāng)初的選擇。不,這不是我要的結(jié)果!倔強(qiáng)的我收拾好心情重新出發(fā)。為了更好地為群眾服務(wù),從那天起,我除了業(yè)務(wù)之外又多了一項(xiàng)——學(xué)說地方方言。盡管鬧了許許多多的笑話,但是我不再膽怯也不再害怕,一年之后,這個最初的難題也已經(jīng)被我克服,人民調(diào)解的現(xiàn)場有了我大膽的身影和果敢的作風(fēng)。
隨著參與調(diào)解的案子越來越多,我開始覺得自己還有“倆把刷子”。然而一位老大娘的話又讓我心情瞬間跌入了谷底。那是去年春天,老大娘來到司法所向我咨詢:氣死人需不需要賠償?我沒有直接回答她的問題,而是像往常一樣先問了問她的基本情況,沒想到她卻著急起來:“不是說司法所能調(diào)解嗎?怎么凈問些八竿子都打不著的話?我看你這么年輕估計也處理不了我的事情,可憐了我的老漢,就這樣沒了,實(shí)在不行我就跟他拼了!”說完大娘傷心地哭了起來。我趕緊上前安慰道:“大娘,您別哭,剛剛是我不好,這樣,您再仔細(xì)給我說說,我來給您想辦法?!甭犃宋业脑?,大娘有些猶豫但還是道出了事情的原委:大娘的老伴做完心臟搭橋手術(shù)不久,同村的蘇某在明知其身體狀況下與其發(fā)生爭吵,致使大爺氣倒在地,后經(jīng)搶救無效死亡,雙方就責(zé)任劃分及賠償金額上發(fā)生了爭議。了解情況后,我一邊安慰大娘讓她平復(fù)心情,一邊聯(lián)系了她的兒子將她帶回家等我消息,之后我又去了對方當(dāng)事人以及當(dāng)時在場人家中了解情況??紤]到雙方本是親戚,我又協(xié)調(diào)村上共同出面調(diào)解此事,蘇某因害怕需要巨額賠償,所以始終咬定沒有責(zé)任、拒不賠償。我又從法律的角度、道德的層面和現(xiàn)實(shí)案例耐心細(xì)致的給其做思想工作。經(jīng)過長達(dá)3個星期的多次調(diào)解,最終蘇某向大娘道歉并支付死亡賠償金2萬元。事情得到圓滿解決,大娘拿到賠償金后嚎啕不止,她緊緊地拉著我的手不放,雖未說一句話,但那飽含感激的眼神,每每想起總是讓我覺得堅(jiān)持當(dāng)初的選擇“值得”。
每個人的一生,都如同夏花般絢爛多彩。默守三尺講臺的老師,不忘初心,無私奉獻(xiàn),讓園中之花璀然綻放;救死扶傷的醫(yī)生,不忘初心,無怨無悔,讓生命之樹常青;面朝黃土背朝天的農(nóng)民,不忘初心,辛勤勞作,讓稻穗金黃飽滿……而作為司法干警的我們,每天面對的是家長里短、雞毛蒜皮,但我們正是于平凡之中、于細(xì)微之處,為百姓解決“小問題”、調(diào)處“小矛盾”、化解“小糾紛”,從而助推社會大和諧!
歲月如歌,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在司法行政戰(zhàn)線上度過了8個春秋。這8年的時間里,我的年齡在變,能力在變,心態(tài)在變,但唯獨(dú)不變的,是我作為一名共產(chǎn)黨員的初心——好好干,要為人民服務(wù)!
教師不忘初心牢記使命教育體會篇四
初心就是情懷,使命就是擔(dān)當(dāng)。初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進(jìn)的根本動力。下面就是小編精心收集整理的不忘初心牢記使命主題。
教育。
教師的。
學(xué)習(xí)心得。
體會。
十九大。
報告。
提出:建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全體教師要更加全面深刻的理解十九大報告對教育提出的要求,不忘初心、牢記使命,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。把學(xué)習(xí)十九大精神落實(shí)在備好每一節(jié)課、上好每一堂課、批改好每一本作業(yè)等具體教學(xué)工作中,根據(jù)新時代的要求,為國家和社會作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
文化。
與科學(xué)的底蘊(yùn)。
作為一名共產(chǎn)黨員,人民教師中的一員,我深受鼓舞,同時也產(chǎn)生了一種前所未有的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。
不忘初心,首先,以德施教,以德立身。師者,人之模范也。一個合格的老師首先是道德上的合格者。一個好老師,并不僅僅是上好一門課,還需要高尚的師德師風(fēng),這才是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。課堂上不忘立德樹人的教學(xué)理念,為學(xué)生樹立榜樣,在課下,要竭盡所能的幫助學(xué)生解決生活上或?qū)W習(xí)上的困難,在平時教學(xué)和管理工作的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中時刻告誡自己要保持良好的師德師風(fēng),注意自己的一言一行。
其次,積累學(xué)習(xí),及時更新教育理念。要努力做一個有現(xiàn)代教育思想的教師,將新的研究成果融入到課程教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)新性,努力上好每一節(jié)課,指導(dǎo)好每一位學(xué)生。同時,要因材施教,鼓勵學(xué)生做最好的自己。
作為一名黨員教師,我們的工作雖然平凡,但責(zé)任重大。我們要以合格黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)師風(fēng)師德修養(yǎng),時刻銘記黨員的責(zé)任和義務(wù)。在班主任工作中,保持陽光、善意的心態(tài),給學(xué)生樹立一個無聲的榜樣。更要成為一名領(lǐng)導(dǎo)放心、孩子家長滿意的教師。
總之,教師是“人類靈魂的工程師”。作為新時代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我們要以黨的十九大精神為指引,不忘初心,牢記使命,努力爭做新時代的深受學(xué)生歡迎的新型教師,合格的教師。
從2010年考入教師隊(duì)伍,如今已有9個年頭了,在這九年里,我不斷思考如何不忘育人的初心,牢記教師的使命,做個“四有”好老師。
教師的初心是什么樣的初心?我認(rèn)為教育應(yīng)該是育人為本,育人應(yīng)該是我們教師永恒不變的初心。
在這樣日新月異的時代,我們要如何完成我們的使命?
第一,努力提高教學(xué)能力??v觀歷史,教育界耳熟能詳?shù)那拜叄绮淘啵~嘉瑩,潘鼎坤,章竹君等。他們把自己的一生奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),孜孜不倦地教誨自己的學(xué)生,他們是我們所有教育者的楷模。我常想,也許我一輩子也不能取得像他們那樣輝煌的成績,但我可以像他們一樣,將教書育人作為自己一生的使命,不斷前行!
傳播科學(xué)知識。只有在知識上,思想上有了開放進(jìn)取的態(tài)度,才能不被愚昧的、落后的思想所局限。現(xiàn)如今,科技快速發(fā)展,社會也不斷在進(jìn)步,所以我們教育要跟上時代發(fā)展的步伐,不斷更新理念,向社會傳播科學(xué),傳播正能量,這是我們作為教師的使命。我們要默默堅(jiān)守在自己的崗位上,扶去那社會的糟粕,還學(xué)生一份正確的價值觀、人生觀。
常懷一顆愛心對待每一位學(xué)生。孩子們是祖國的未來,作為教師,要關(guān)愛每一位學(xué)生,因?yàn)椤皭凼且环N偉大的力量,沒有愛就沒有教育”。教育是人與人之間傳遞愛的過程,教師有愛,學(xué)生才有愛。
愛崗敬業(yè)。
愛生如子的教師才是有愛的教師;拼搏進(jìn)取積極奮進(jìn)的學(xué)生才是有愛的學(xué)生;我們要關(guān)注每一個孩子,愛護(hù)每一個生命,育人為本因材施教,讓每個學(xué)生成為最棒的。
教育是有力量的,只有給孩子們更多更好的知識,才能開啟智慧的大門。教師改變的不僅是一個個體的命運(yùn),也會影響我們國家民族復(fù)興。教育有了新的使命,教師必須不忘初心,牢記使命,砥礪前行。
黨員干部們要提高政治理論素養(yǎng),堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,從身邊小事做起,發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。自覺遵守政治紀(jì)律,牢記黨員身份,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,必須要主動擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng),要不斷保持一顆積極向上的、愛黨的責(zé)任心。
后勤保障服務(wù)類教師們,要從“心”做起,愛護(hù)學(xué)生是每位教師應(yīng)盡的責(zé)任。一個富有責(zé)任感,一個對學(xué)生成長寄予良好期待情感的教師,他會經(jīng)常把學(xué)生放在心上,體會學(xué)生們的酸甜苦辣,關(guān)心他們的生活冷暖,用師愛來滋潤學(xué)生。
任課教師、特別是班主任教師們更要從以下幾方面做起:
一、?關(guān)愛學(xué)生先要“關(guān)心學(xué)生”;關(guān)心學(xué)生就是胸中裝著學(xué)生,心中想著學(xué)生,服務(wù)于學(xué)生。對于學(xué)生的得與失、冷與暖、好與惡、喜與悲,教師不僅要記在心上,說在嘴上,而且要落實(shí)在行動上。
二、關(guān)愛學(xué)生就要“尊重學(xué)生”;?尊重是愛之核心。教書也好,育人也罷,都是教師和學(xué)生之間的互動,要充分尊重學(xué)生感情,但請老師們切記真正的尊重,應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)因人制宜,體現(xiàn)原則性。
三、關(guān)愛學(xué)生還要“理解學(xué)生”、“信任學(xué)生”;?理解學(xué)生就是懂得學(xué)生心里想的,相信學(xué)生說的,明白學(xué)生做的。教師對學(xué)生應(yīng)該允許學(xué)生犯錯,又允許學(xué)生改正錯誤。同時要知道改正錯誤不可急于求成,它是一個漸變的過程,循序漸進(jìn),抓反復(fù),反復(fù)抓,需要教師細(xì)心,細(xì)致,不懈的扶持,學(xué)生就會向我們期待的方向成長。信任學(xué)生可解釋為“信而任之”,即敢于托付。在對待學(xué)生,努力做到一視同仁、不偏不倚,學(xué)生犯錯誤,應(yīng)當(dāng)心平氣和地曉之以理,動之以情,想方設(shè)法讓他開口說話,親其師,信其道,然后進(jìn)行引導(dǎo),要讓學(xué)生們在信任的土壤上茁壯而健康地成長。
習(xí)近平總書記說:做好老師,要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心,把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上。作為黨員教師的我們更要立足于本職工作,勇于擔(dān)當(dāng)各自的職責(zé)和使命,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。不忘初心,立德樹人,主動擔(dān)當(dāng),牢記使命。
不忘初心,當(dāng)初懷著滿腔熱情只身投入師范院校,接受師范專業(yè)教育。懷著對教育的無限夢想,投入到一線教學(xué)工作。有過迷惘,有過彷徨。但是,當(dāng)初的理想一直在前方指引。
不忘初心,方得始終。這是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。作為人民教師更要始終堅(jiān)守這一初心,不忘使命。一直朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
新時代的教育工作者,生長并生活在一個和平的時代。但是,作為一名中國人,我要有抱負(fù),有職責(zé),有擔(dān)當(dāng),我不能就此停止求索的步伐。時代的舞臺依然需要我們擁抱理想,堅(jiān)守信仰,奉獻(xiàn)社會。于是,我們奔跑在追夢的路上。現(xiàn)代的社會發(fā)展,交替更迭太快,有時候我們都會跟不上社會進(jìn)步的步伐。但是,這些并不是我們忘記出發(fā)的目的,拋卻當(dāng)初信仰的原因,我們是一個中國人,要做的就是信守我們的信仰,抓住時代進(jìn)步時保留下來的傳統(tǒng)精神。
要有不變的初心,就是要立足崗位、默默奉獻(xiàn),在堅(jiān)持中動人、在平凡中偉大。無論是革命年代的__、劉胡蘭,還是建設(shè)時期的焦裕祿、雷鋒;無論是改革開放時期的孔繁森、徐洪剛,還是新時代的廖俊波、郭明義;無論是課本里、電視上的榜樣,還是身邊的楷模,都是在平凡中用他們的實(shí)際行動詮釋誓言、彰顯初心。
看起來夢想很簡單,差不多都要實(shí)現(xiàn)了。但是我們也會發(fā)現(xiàn),當(dāng)夢想變得越來越現(xiàn)實(shí)的時候,關(guān)于純真的夢幻已經(jīng)越來越模糊,而我們的夢想也沾染了滿滿的銅臭味。為什么會轉(zhuǎn)成這個樣貌?時代在變,夢想也隨著改變,我們對夢想的要求也越來越高。努力的讓自己變得更優(yōu)秀。一直保持不忘初心,牢記使命這個真理,早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個遠(yuǎn)大理想。
5月31日,“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議31日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。
“不忘初心、牢記使命”,就是要牢牢把握守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)的總要求。我將結(jié)合自身工作談?wù)勎业母惺堋?BR> 一、守初心。
作為一名教師,教書育人就是我們的初心。為誰培養(yǎng)人?培養(yǎng)什么樣的人?怎樣培養(yǎng)人?這是我們應(yīng)該思考的問題。我想起了今年4月前往巴蜀中學(xué)參加班主任講座時,看到的一節(jié)《家國情懷》為主題的班會課。老師在。
總結(jié)。
時說了這樣一段話:家國情懷就是家庭幸福、國泰民強(qiáng),情真意切,懷揣天下。希望學(xué)生們用行動實(shí)現(xiàn)自身價值,為天下開太平!這段話深深教育了我,也給了我思考的答案。我們要為國家培養(yǎng)人,培養(yǎng)一群擁有家國情懷的人,他們努力學(xué)習(xí),不僅僅是為了個人,更是為了國家,要成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。要為祖國的強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)。這就是我們教師的初心。
二、擔(dān)使命。
作為一名黨員教師,要敢于擔(dān)當(dāng),敢于挑戰(zhàn),要有攻堅(jiān)克難的勇氣。我們的工作繁忙而瑣碎,有時候,因?yàn)榕R時接到一個任務(wù),不得不熬夜加班。這學(xué)期,我校的彭巧老師參加沙坪壩區(qū)的公共安全賽課。歷時一個月,從共同體比賽到區(qū)里決賽,我們一起熬夜改教案,做課件,做教具。雖然過程很艱苦,但是我時刻要求自己,要做一名合格黨員。
三、找差距。
共產(chǎn)黨員是勤于學(xué)習(xí)的,更是勤于。
反思。
的。我們要學(xué)習(xí)別人的長處,時常反省自己的短處。意識到自己和優(yōu)秀教師之間的差距,然后,立下小目標(biāo),一步一步地完善自己。對于我自己而言,有時候考慮事情不夠細(xì),在做某些工作時,這個問題就暴露了出來。所以,在“巡視整改專題組織生活會基層黨組織和黨員問題整改臺賬”中,我認(rèn)真反省自己,同時記錄下來,督促自己改進(jìn)。
四、抓落實(shí)。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們共產(chǎn)黨員不能做思想上的巨人,行動上的矮子。一定要實(shí)事求是。當(dāng)我們意識到自己的缺點(diǎn),就一定要按照計劃改正。“世上無難事,只怕有心人”。只要我們下定決心,改正自身不足之處,工作一定能開展得更加順利。
在今后的工作中,我將嚴(yán)格要求自己,守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí),做一名合格的共產(chǎn)黨員。
相關(guān)。
文章。
2.
教師不忘初心牢記使命教育體會篇五
所謂體驗(yàn),關(guān)鍵是寫“體驗(yàn)“談?wù)摗斌w驗(yàn)。仁者見仁,智者見智。不同的人對同一件事有不同的看法。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
第一篇章:教育中的迷茫。
說句心里話,自1996年參加工作以來,我一直勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真的從事教育教學(xué)工作。但近幾年來我感到巨大的壓力,使我不得不考慮我的教育教學(xué)觀。
一是我們的教育制度。在我們的正常教學(xué)中不允許有體罰或變相體罰的事情。但有的教育雜志中經(jīng)常有說“沒有懲罰的教育不是成功的教育”。到底什么是體罰而什么又是變相體罰呢?很模糊,至少我很模糊?,F(xiàn)在我們的獨(dú)生子女越來越多,本來就嬌氣,還有臉皮薄;現(xiàn)在父母又對孩子又過于溺愛。我們正常的批評教育很可能就會以為是變相體罰,只要家長找到學(xué)?;蚴墙逃?,我們教師沒有理由申辯,很是迷?!,F(xiàn)在我周圍的教師有的可以說是放任學(xué)生,從來不管學(xué)生,怕、怕……有很多老師也由原來的嚴(yán)厲性向放任型轉(zhuǎn)化。有時在一些本來應(yīng)該教育學(xué)生的事情上,老師們主動選擇了妥協(xié)。
翻開我們的《義務(wù)教育法》,我們能夠看到怎樣來保護(hù)我們的學(xué)生利益,但沒有看到有保護(hù)老師利益的法規(guī)。我們是一個講民主、講法制的社會,原來我們一直把學(xué)生看作是弱勢群體,現(xiàn)在我們教師(尤其是一線的教師)才是真正的弱勢群體,又有誰來關(guān)注我們?nèi)嗣窠處熌?最近幾年我們教師的工資是漲了不少,但是我么遭到了嫉妒,承受了我們不該承受的責(zé)任,無奈!
二是我們的部分教師把學(xué)生視為利用的工具,也可以說是不團(tuán)結(jié)。我認(rèn)為我們做教師的應(yīng)該做到教書育人,把利益看得淡一些,現(xiàn)在我們的部分老師卻恰恰相反。在我們的教育教學(xué)中不乏有這樣的老師。有些老師是平時工作不認(rèn)真,但是到了評榮譽(yù)的時候確實(shí)很積極。有的老師自己教學(xué)不好,卻在背后說其他老師的壞話,有強(qiáng)烈的嫉賢妒能。更有甚者利用學(xué)生搗亂,說老師教得不好,怎樣怎樣……有的老師甚至發(fā)動學(xué)生反對某老師,直到達(dá)到它的目的。
第二篇章:找回我們的教育初心。
時光流逝,光陰磨去我們的棱角,但不會改變我們的初心,初心是我們最根本的個性。讓我在教育的迷茫和職業(yè)的倦怠中逐步看出教師職業(yè)之路的方向。
我有一群熱愛讀書和思考的同事,首先感謝他們,正是受了他們的影響,我逐步成為一個熱愛讀書和思考的教師。讀書和思考的過程,是一個人心靈成長的過程,只有教師個人心靈成長,才能促進(jìn)學(xué)生的心靈成長。在這一點(diǎn)上,學(xué)校宣傳的“多讀書,讀好書”時刻影響著我和學(xué)生。學(xué)校閱覽室不僅有豐富的閱讀資料,而且紅山教育教學(xué)網(wǎng)上還有兩萬冊電子圖書,為老師提供最新最暢銷的熱門讀書。
我常想,學(xué)習(xí)是為了什么?說千道萬,是為了更有思想地活著。身為教師,也許職業(yè)的光環(huán)、社會地位、學(xué)生成就可以給人以尊嚴(yán)感,但都是外在的,真正的榮耀感,是來源自發(fā)的覺悟,當(dāng)每一個教師都能在閱讀和思考中不斷開闊視野、豐富知識、提升能力時,才能有真正的自豪感。
感謝我們的教育系統(tǒng)為我們提供了各種各樣的平臺,給了我們大力有效的支持。多年來,學(xué)校組織的那些使我覺得力所不能及的活動,最終讓我慢慢得到鍛煉,不斷成長。多年來,那些春風(fēng)般的諄諄教導(dǎo)、那些不相讓的激烈討論、那些通宵的精心準(zhǔn)備、那些頓悟的精彩瞬間,鼓勵著我,讓我更加努力。此時,我?guī)缀趼牭玫阶约撼砷L的聲音。
感謝教師這個職業(yè)讓我清晰地認(rèn)識到,只有不斷地學(xué)習(xí)和成長,才能有長久的職業(yè)尊嚴(yán)感和幸福感。當(dāng)然,教育也存在的許多問題,如工資待遇,公眾認(rèn)識,社會環(huán)境等讓我們的職業(yè)處于尷尬。每當(dāng)這時,我都狂妄地想,正因?yàn)槿绱?,教育才更需要我,才讓一個教師更有存在感,樹立形象,更努力和成長。不忘初心,挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí),我堅(jiān)信,有一天,我們能夠僅僅因?yàn)樯险n而快樂,僅僅因?yàn)榻逃_心,僅僅因?yàn)樽约菏墙處煻湴?,單純享受教師這份職業(yè)。
第三篇章:在教育的舞臺上砥礪前行。
記得海爾集團(tuán)ceo張瑞敏先生的那句名言:把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡??此茦銓?shí)無華的話語其實(shí)蘊(yùn)藏著珍貴的道理。我是這樣理解他的話:作為平凡的人,只要在工作崗位上盡心盡力,盡職盡責(zé),就能創(chuàng)造出不同尋常的成績。這,就是不平凡。當(dāng)汶川發(fā)生地震的時候,當(dāng)洪水向我們無情地襲來的時候,當(dāng)火災(zāi)肆無忌憚地張開血盆大口的時候,正是那些平凡的我們甚至叫不上名字的英雄,用生命詮釋了什么是不平凡,什么是偉大,什么才是愛崗敬業(yè)。
黃群、宋月才、姜開斌、王繼才、于海俊等等的英雄人物,他們的工作,是那么的簡單,他們的職業(yè),是那么平凡,但當(dāng)祖國和人民需要時,他們卻能用生命中巨大的熱情去克服恐懼,用生命的火花去溫暖這個世界。
堅(jiān)守23年,不忘初心,方得始終,我心匪然,我立志做一名有思想的教師,實(shí)現(xiàn)我的教育夢,共同成長,砥礪前行。
黨員干部們要提高政治理論素養(yǎng),堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,從身邊小事做起,發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。自覺遵守政治紀(jì)律,牢記黨員身份,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,必須要主動擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng),要不斷保持一顆積極向上的、愛黨的責(zé)任心。
后勤保障服務(wù)類教師們,要從“心”做起,愛護(hù)學(xué)生是每位教師應(yīng)盡的責(zé)任。一個富有責(zé)任感,一個對學(xué)生成長寄予良好期待情感的教師,他會經(jīng)常把學(xué)生放在心上,體會學(xué)生們的酸甜苦辣,關(guān)心他們的生活冷暖,用師愛來滋潤學(xué)生。
任課教師、特別是班主任教師們更要從以下幾方面做起:
一、關(guān)愛學(xué)生先要“關(guān)心學(xué)生”;關(guān)心學(xué)生就是胸中裝著學(xué)生,心中想著學(xué)生,服務(wù)于學(xué)生。對于學(xué)生的得與失、冷與暖、好與惡、喜與悲,教師不僅要記在心上,說在嘴上,而且要落實(shí)在行動上。
二、關(guān)愛學(xué)生就要“尊重學(xué)生”;?尊重是愛之核心。教書也好,育人也罷,都是教師和學(xué)生之間的互動,要充分尊重學(xué)生感情,但請老師們切記真正的尊重,應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)因人制宜,體現(xiàn)原則性。
三、關(guān)愛學(xué)生還要“理解學(xué)生”、“信任學(xué)生”;?理解學(xué)生就是懂得學(xué)生心里想的,相信學(xué)生說的,明白學(xué)生做的。教師對學(xué)生應(yīng)該允許學(xué)生犯錯,又允許學(xué)生改正錯誤。同時要知道改正錯誤不可急于求成,它是一個漸變的過程,循序漸進(jìn),抓反復(fù),反復(fù)抓,需要教師細(xì)心,細(xì)致,不懈的扶持,學(xué)生就會向我們期待的方向成長。信任學(xué)生可解釋為“信而任之”,即敢于托付。在對待學(xué)生,努力做到一視同仁、不偏不倚,學(xué)生犯錯誤,應(yīng)當(dāng)心平氣和地曉之以理,動之以情,想方設(shè)法讓他開口說話,親其師,信其道,然后進(jìn)行引導(dǎo),要讓學(xué)生們在信任的土壤上茁壯而健康地成長。
習(xí)近平總書記說:做好老師,要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心,把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上。作為黨員教師的我們更要立足于本職工作,勇于擔(dān)當(dāng)各自的職責(zé)和使命,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。不忘初心,立德樹人,主動擔(dān)當(dāng),牢記使命。
為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。7月1日,我們迎來中國共產(chǎn)黨成立98周年?!爸袊伯a(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè),百年恰是風(fēng)華正茂!”決勝全面小康,走向民族復(fù)興,千秋偉業(yè)呼喚每個共產(chǎn)黨員堅(jiān)守初心使命,書寫下新時代的新榮光。
98年來,中國共產(chǎn)黨緊緊依靠人民,跨過一道又一道溝坎,取得一個又一個勝利,創(chuàng)造了人類發(fā)展史上驚天動地的奇跡,讓中華文明在現(xiàn)代化進(jìn)程中煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī),讓科學(xué)社會主義在21世紀(jì)煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī),使中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。今年是中華人民共和國成立70周年,也是我們黨在全國執(zhí)政第70個年頭。70年披荊斬棘,70年砥礪奮進(jìn),我們黨把中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”的答案,書寫于神州大地的滄桑巨變中,書寫于億萬人民的美好生活中。特別是黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央迎難而上,開拓進(jìn)取,以黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史性成就和變革,推動中國特色社會主義進(jìn)入新時代,迎來中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍,迎來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。今天,中國這個古老而又現(xiàn)代的東方大國朝氣蓬勃、氣象萬千,中國特色社會主義道路、理論、制度、文化煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力,奇跡正在中華大地上不斷涌現(xiàn)。
不忘初心,牢記使命”,這既是習(xí)近平總書記向全黨發(fā)出的響亮號召,也是向全國人民作出的莊重承諾。同時,習(xí)近平總書記在報告中明確要求,以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這也意味著,在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,將成為未來一段時期深化黨內(nèi)教育的重要舉措。
黨的十九大報告中提到:加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,倡導(dǎo)全社會尊師重教。如何做一名人民滿意的新時代教師,是對當(dāng)前教育行業(yè)加強(qiáng)師德作風(fēng)建設(shè)提出來的新要求,也是當(dāng)前面臨的新形式所需。
當(dāng)下,我們的祖國正在以新姿態(tài)進(jìn)入新時代,如何提高教師思想政治和職業(yè)道德素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),造就一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、人民滿意的師資隊(duì)伍至關(guān)重要。
我認(rèn)為,要營造良好師德師風(fēng)氛圍,首先要提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。作為新時代教師,不僅要有淵博的學(xué)識,還要常懷愛生之心,用人格之光照亮學(xué)生的心靈。教師素質(zhì)決定學(xué)生的素質(zhì),學(xué)生素質(zhì)的提升決定了全民素質(zhì)的提升。其次每一位教師都應(yīng)不斷充實(shí)自己、更新自己。在教育崗位上教到老、學(xué)到老,一步一個腳印,把教育視為藝術(shù),扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)研究教育規(guī)律,反復(fù)琢磨,精益求精。在教學(xué)理念上強(qiáng)化創(chuàng)造意識,在傳授知識上努力探索方法,創(chuàng)造新的教學(xué)思路、教學(xué)方法,構(gòu)建新的教學(xué)模式。
教師是太陽底下最崇高的職業(yè),我們要用德育這把“鑰匙”開啟學(xué)生心靈。眼下,我們應(yīng)從“處處留心促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”教育理念出發(fā),用耐心的腳步來丈量每一位學(xué)生成長的心路歷程,在新時代環(huán)境下,加強(qiáng)師德作風(fēng)建設(shè),用愛心和耐心護(hù)佑一顆顆茁壯的幼苗;用堅(jiān)守和執(zhí)著讓每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)中快樂成長。
身為一名扎根基層的青年黨員,我決定從以下四個方面努力:
第一,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。學(xué)好法律法規(guī)、黨紀(jì)條規(guī),不斷拓寬知識面,提高綜合素質(zhì)。注重學(xué)習(xí)形式,既要向書本學(xué),更要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)向同事學(xué),學(xué)工作方法學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),通過學(xué)習(xí)充實(shí)豐富自己,增強(qiáng)本領(lǐng)。學(xué)會思考勤于總結(jié),邊學(xué)習(xí)邊思考,深化學(xué)習(xí)效果,經(jīng)常對自己做過工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高素質(zhì)能力。
第二,樹立宗旨意識,走群眾路線。一是轉(zhuǎn)變思維方式、改進(jìn)工作作風(fēng),把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,切實(shí)站在群眾立場謀劃工作,用群眾的觀點(diǎn)推動工作,真心誠意為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事;二是經(jīng)常深入基層、深入群眾,從群眾中來,到群眾中去,與群眾打成一片,認(rèn)真傾聽群眾呼聲,增進(jìn)對群眾的真摯感情,對群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題和合理利益訴求,有針對性的采取措施予以解決或及時反饋。
第三,加強(qiáng)廉潔自律。提高自警、自省、自律意識。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,樹立強(qiáng)烈的時間觀念、節(jié)約觀念。以干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定約束自己,做到自重,自省,自警,自勵。嚴(yán)格執(zhí)行作息時間,從根本上認(rèn)識到這是嚴(yán)重違反工作紀(jì)律的行為。做到思想上有明顯提高,政治上有明顯進(jìn)步,作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變,紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)。
第四,進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。積極用創(chuàng)新的思維和先進(jìn)的理念武裝頭腦,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),創(chuàng)新載體,打造亮點(diǎn),全面提高工作質(zhì)量。
不忘初心,方得始終。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不僅要努力學(xué)習(xí)十九大精神,更要認(rèn)真領(lǐng)會、深入貫徹、不斷落實(shí)好十九大報告中所提出的各種新思想、新理論,立足本職,扎根基層,為兩個一百年努力奮斗!
這次學(xué)習(xí)活動,我收獲很大,不但從思想上感悟到教師職業(yè)的崇高性,認(rèn)識到教師的人生價值,我將向師德先進(jìn)教師學(xué)習(xí),努力工作,把教師這份良心活干好,和孩子們同成長,共進(jìn)步,做一名人民滿意的新時代教師,在今后的工作中不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),正確認(rèn)清和對待自己應(yīng)履行的職責(zé)。
十九大報告提出:建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全體教師要更加全面深刻的理解十九大報告對教育提出的要求,不忘初心、牢記使命,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。把學(xué)習(xí)十九大精神落實(shí)在備好每一節(jié)課、上好每一堂課、批改好每一本作業(yè)等具體教學(xué)工作中,根據(jù)新時代的要求,為國家和社會作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
習(xí)總書記說:一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。確實(shí)如此,著名數(shù)學(xué)家華羅庚,正是小學(xué)時遇到了一個好教師,培養(yǎng)了他對數(shù)學(xué)的深厚興趣,才有他后來的成就。北京大學(xué)正是因?yàn)橛嘘惇?dú)秀、李大釗、魯訊、胡適等一代又一代名師,才奠定了它在中國乃至世界厚重的歷史、文化與科學(xué)的底蘊(yùn)。
作為一名共產(chǎn)黨員,人民教師中的一員,我深受鼓舞,同時也產(chǎn)生了一種前所未有的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。
不忘初心,首先,以德施教,以德立身。師者,人之模范也。一個合格的老師首先是道德上的合格者。一個好老師,并不僅僅是上好一門課,還需要高尚的師德師風(fēng),這才是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。課堂上不忘立德樹人的教學(xué)理念,為學(xué)生樹立榜樣,在課下,要竭盡所能的幫助學(xué)生解決生活上或?qū)W習(xí)上的困難,在平時教學(xué)和管理工作的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中時刻告誡自己要保持良好的師德師風(fēng),注意自己的一言一行。
其次,積累學(xué)習(xí),及時更新教育理念。要努力做一個有現(xiàn)代教育思想的教師,將新的研究成果融入到課程教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)新性,努力上好每一節(jié)課,指導(dǎo)好每一位學(xué)生。同時,要因材施教,鼓勵學(xué)生做最好的自己。
作為一名黨員教師,我們的工作雖然平凡,但責(zé)任重大。我們要以合格黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)師風(fēng)師德修養(yǎng),時刻銘記黨員的責(zé)任和義務(wù)。在班主任工作中,保持陽光、善意的心態(tài),給學(xué)生樹立一個無聲的榜樣。更要成為一名領(lǐng)導(dǎo)放心、孩子家長滿意的教師。
總之,教師是“人類靈魂的工程師”。作為新時代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我們要以黨的十九大精神為指引,不忘初心,牢記使命,努力爭做新時代的深受學(xué)生歡迎的新型教師,合格的教師。
學(xué)而有思、思而有為,勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、積極主動作為,時刻不要忘記我們來自于人民,定當(dāng)全心全意為人民謀幸福、解難題,這才是一名合格的中國共產(chǎn)黨員應(yīng)該做的事情。
在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上,習(xí)近平總書記提出“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,是根據(jù)新時代黨的建設(shè)任務(wù)、針對黨內(nèi)存在的突出問題、結(jié)合這次主題教育的特點(diǎn)提出來的。這次會議明確了黨員同志的根本任務(wù)、總體要求、具體目標(biāo),指導(dǎo)著我們要結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性的開展工作。我們要堅(jiān)決服從黨的領(lǐng)導(dǎo),擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任,認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,圍繞中心,服務(wù)大局。這次主題教育深刻而到位,有著針對性,指導(dǎo)性,思想性和政治性。
黨員同志就應(yīng)該是革命的一塊“磚”,哪里需要哪里搬。無論何時何地,我們都要有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。人民教師為人民,學(xué)生是祖國的希望,是家庭的未來,在教學(xué)的道路上,縱使難題不斷,但我們當(dāng)永遠(yuǎn)牢記初心,全身心投入到教學(xué)中,不斷夯實(shí)專業(yè)知識,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的園丁,為祖國培育出更多的棟梁之才。
不忘初心,方得始終。前路固然有艱難困苦,前路固然有不可預(yù)知的荊棘一片,但只要我們堅(jiān)守初心,堅(jiān)守當(dāng)初為什么要上路,為什么要堅(jiān)定不移的選擇現(xiàn)在的選擇,我們的未來終將是向著陽光升起的地方,向著黨指引的道路坦然的走下去。
不忘初心,當(dāng)初懷著滿腔熱情只身投入師范院校,接受師范專業(yè)教育。懷著對教育的無限夢想,投入到一線教學(xué)工作。有過迷惘,有過彷徨。但是,當(dāng)初的理想一直在前方指引。
不忘初心,方得始終。這是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。作為人民教師更要始終堅(jiān)守這一初心,不忘使命。一直朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
新時代的教育工作者,生長并生活在一個和平的時代。但是,作為一名中國人,我要有抱負(fù),有職責(zé),有擔(dān)當(dāng),我不能就此停止求索的步伐。時代的舞臺依然需要我們擁抱理想,堅(jiān)守信仰,奉獻(xiàn)社會。于是,我們奔跑在追夢的路上?,F(xiàn)代的社會發(fā)展,交替更迭太快,有時候我們都會跟不上社會進(jìn)步的步伐。但是,這些并不是我們忘記出發(fā)的目的,拋卻當(dāng)初信仰的原因,我們是一個中國人,要做的就是信守我們的信仰,抓住時代進(jìn)步時保留下來的傳統(tǒng)精神。
要有不變的初心,就是要立足崗位、默默奉獻(xiàn),在堅(jiān)持中動人、在平凡中偉大。無論是革命年代的劉胡蘭,還是建設(shè)時期的焦裕祿、雷鋒;無論是改革開放時期的孔繁森、徐洪剛,還是新時代的廖俊波、郭明義;無論是課本里、電視上的榜樣,還是身邊的楷模,都是在平凡中用他們的實(shí)際行動詮釋誓言、彰顯初心。
看起來夢想很簡單,差不多都要實(shí)現(xiàn)了。但是我們也會發(fā)現(xiàn),當(dāng)夢想變得越來越現(xiàn)實(shí)的時候,關(guān)于純真的夢幻已經(jīng)越來越模糊,而我們的夢想也沾染了滿滿的銅臭味。為什么會轉(zhuǎn)成這個樣貌?時代在變,夢想也隨著改變,我們對夢想的要求也越來越高。努力的讓自己變得更優(yōu)秀。一直保持不忘初心,牢記使命這個真理,早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個遠(yuǎn)大理想。
黨的十九大的主題:“不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗?!边@一主題,鮮明地向世人宣示了我們黨在新時代舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)的重大問題。而作為新時代的青年教師,更應(yīng)該明確自己的身份,堅(jiān)定自己的站位。
我是什么人?我是一名共產(chǎn)黨員?,F(xiàn)在猶記得大二時站在講臺上接過入黨積極分子證書那一份興奮,聽老黨員甘平同志為我們講解黨的發(fā)展史那一份自豪,最終站在黨旗下初宣誓的那份澎湃,卻唯獨(dú)不知道作為共產(chǎn)黨員,身上應(yīng)該承擔(dān)的那一份責(zé)任。直到2016年8月,我考入小院鎮(zhèn)中心小學(xué),成為了一名正式的人民教師,也終于找到了我的組織—小院鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部。方知我是一名共產(chǎn)黨員,也是一名人民教師。
“不忘初心牢記使命”習(xí)總書記在黨的十九大報告中指出“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。”初心就是最初加入黨組織的情懷,使命就是共產(chǎn)黨員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。作為一名共產(chǎn)黨員,我要明確我加入黨組織的那份情懷—用自己最平凡的力量,去幫助我能幫助的人,全心全意為人民服務(wù),跟隨中國共產(chǎn)黨的步伐,不斷前進(jìn)。作為一名共產(chǎn)黨員,我也要堅(jiān)定自己的共產(chǎn)主義理想信念—堅(jiān)信共產(chǎn)主義事業(yè)的正確性和必然性,自覺為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。作為一名基層組織的共產(chǎn)黨員,我更要勇于承擔(dān)那份責(zé)任—為基層黨組織的建設(shè),貢獻(xiàn)自己的力量,自己的思想。
同時我也是一名人民教師?!吧倌昱d,則國興。少年強(qiáng),則國強(qiáng)。”中華文明的傳承,共產(chǎn)主義的先進(jìn)思想的傳播,中國夢的偉大復(fù)興,無一都離不開“教育”。而我有幸成為眾多人民教師中的一員,就有責(zé)任,有義務(wù)做好孩子們?nèi)松砷L路上的引路人。習(xí)總書記說“人民教師無上光榮,每個教師都要珍惜這份光榮,愛惜這份職業(yè),嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己。做老師就要執(zhí)著于教書育人,有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守?!备梢恍?,愛一行。我既然踏入教師這個行列,就要熱愛這份職業(yè),更要熱愛那群天真可愛的孩子。在教授他們知識的同時,也要在每個孩子的心中厚植愛國主義情懷,培養(yǎng)有德有才的新少年。
當(dāng)然僅僅明確自己的身份是不夠的,更要落實(shí)到行動上“我要怎么做?”
我是一名年輕的教師,著眼于眼前,能力的提升,經(jīng)驗(yàn)的積累,價值的體現(xiàn),才是重中之重。而作為一名共產(chǎn)黨員,能在組織需要之時,奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量,更是無比驕傲與自豪。唯有自己能力的施展,才是人身價值的體現(xiàn)。所以我要做一名合格的黨員—堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),習(xí)近平總書記系列講話;遵守黨章黨規(guī),加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng);牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作,勇奉獻(xiàn),敢擔(dān)當(dāng)。同時也要銘記自己是一名人民教師—修身正興,學(xué)為人師,在思想上崇尚師德,在行為上體現(xiàn)師德,在教育中傳播品德,把學(xué)生培養(yǎng)成有道德,有理想,有文化,守紀(jì)律的人;愛崗敬業(yè),用自己的學(xué)識,增長孩子們的知識見識,用自己的微薄力量,去促進(jìn)教育的發(fā)展;終身學(xué)習(xí),與人半桶水,其自身必有一桶水,作為教師必須善于學(xué)習(xí),不斷地豐富自己,更要向前人學(xué)習(xí)、向同時代的人學(xué)習(xí),不斷積累,及時梳理,將各種知識內(nèi)化為自己的思想觀點(diǎn)。
總之,不忘初心,牢記使命,就是要提升自己各方面的能力,教育需要一批有真本領(lǐng)的領(lǐng)航者,需要我們轉(zhuǎn)變那些一層不變的封建觀念,安于現(xiàn)狀的的精神狀態(tài),總是停留在書本知識中,被一些條條框框困住,實(shí)踐才是解決問題的關(guān)鍵,需要我們找出自己存在的不足和工作中存在的問題,提升自己的工作能力和工作熱情,努力克服自己工作中的不足,立足崗位,扎實(shí)基層,努力落實(shí)到工作中去。
不忘初心,當(dāng)初懷著滿腔熱情只身投入師范院校,接受師范專業(yè)教育。懷著對教育的無限夢想,投入到一線教學(xué)工作。有過迷惘,有過彷徨。但是,當(dāng)初的理想一直在前方指引。
不忘初心,方得始終。這是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。作為人民教師更要始終堅(jiān)守這一初心,不忘使命。一直朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
新時代的教育工作者,生長并生活在一個和平的時代。但是,作為一名中國人,我要有抱負(fù),有職責(zé),有擔(dān)當(dāng),我不能就此停止求索的步伐。時代的舞臺依然需要我們擁抱理想,堅(jiān)守信仰,奉獻(xiàn)社會。于是,我們奔跑在追夢的路上?,F(xiàn)代的社會發(fā)展,交替更迭太快,有時候我們都會跟不上社會進(jìn)步的步伐。但是,這些并不是我們忘記出發(fā)的目的,拋卻當(dāng)初信仰的原因,我們是一個中國人,要做的就是信守我們的信仰,抓住時代進(jìn)步時保留下來的傳統(tǒng)精神。
要有不變的初心,就是要立足崗位、默默奉獻(xiàn),在堅(jiān)持中動人、在平凡中偉大。無論是革命年代的、劉胡蘭,還是建設(shè)時期的焦裕祿、雷鋒;無論是改革開放時期的孔繁森、徐洪剛,還是新時代的廖俊波、郭明義;無論是課本里、電視上的榜樣,還是身邊的楷模,都是在平凡中用他們的實(shí)際行動詮釋誓言、彰顯初心。
看起來夢想很簡單,差不多都要實(shí)現(xiàn)了。但是我們也會發(fā)現(xiàn),當(dāng)夢想變得越來越現(xiàn)實(shí)的時候,關(guān)于純真的夢幻已經(jīng)越來越模糊,而我們的夢想也沾染了滿滿的銅臭味。為什么會轉(zhuǎn)成這個樣貌?時代在變,夢想也隨著改變,我們對夢想的要求也越來越高。努力的讓自己變得更優(yōu)秀。一直保持不忘初心,牢記使命這個真理,早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個遠(yuǎn)大理想。
十九大報告提出:建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全體教師要更加全面深刻的理解十九大報告對教育提出的要求,不忘初心、牢記使命,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。把學(xué)習(xí)十九大精神落實(shí)在備好每一節(jié)課、上好每一堂課、批改好每一本作業(yè)等具體教學(xué)工作中,根據(jù)新時代的要求,為國家和社會作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
習(xí)總書記說:一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。確實(shí)如此,著名數(shù)學(xué)家華羅庚,正是小學(xué)時遇到了一個好教師,培養(yǎng)了他對數(shù)學(xué)的深厚興趣,才有他后來的成就。北京大學(xué)正是因?yàn)橛嘘惇?dú)秀、李大釗、魯訊、胡適等一代又一代名師,才奠定了它在中國乃至世界厚重的歷史、文化與科學(xué)的底蘊(yùn)。
作為一名共產(chǎn)黨員,人民教師中的一員,我深受鼓舞,同時也產(chǎn)生了一種前所未有的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。
不忘初心,首先,以德施教,以德立身。師者,人之模范也。一個合格的老師首先是道德上的合格者。一個好老師,并不僅僅是上好一門課,還需要高尚的師德師風(fēng),這才是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。課堂上不忘立德樹人的教學(xué)理念,為學(xué)生樹立榜樣,在課下,要竭盡所能的幫助學(xué)生解決生活上或?qū)W習(xí)上的困難,在平時教學(xué)和管理工作的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中時刻告誡自己要保持良好的師德師風(fēng),注意自己的一言一行。
其次,積累學(xué)習(xí),及時更新教育理念。要努力做一個有現(xiàn)代教育思想的教師,將新的研究成果融入到課程教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)新性,努力上好每一節(jié)課,指導(dǎo)好每一位學(xué)生。同時,要因材施教,鼓勵學(xué)生做最好的自己。
作為一名黨員教師,我們的工作雖然平凡,但責(zé)任重大。我們要以合格黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)師風(fēng)師德修養(yǎng),時刻銘記黨員的責(zé)任和義務(wù)。在班主任工作中,保持陽光、善意的心態(tài),給學(xué)生樹立一個無聲的榜樣。更要成為一名領(lǐng)導(dǎo)放心、孩子家長滿意的教師。
總之,教師是“人類靈魂的工程師”。作為新時代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我們要以黨的十九大精神為指引,不忘初心,牢記使命,努力爭做新時代的深受學(xué)生歡迎的新型教師,合格的教師。
十九大報告提出:建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全體教師要更加全面深刻的理解十九大報告對教育提出的要求,不忘初心、牢記使命,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。把學(xué)習(xí)十九大精神落實(shí)在備好每一節(jié)課、上好每一堂課、批改好每一本作業(yè)等具體教學(xué)工作中,根據(jù)新時代的要求,為國家和社會作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
習(xí)總書記說:一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。確實(shí)如此,著名數(shù)學(xué)家華羅庚,正是小學(xué)時遇到了一個好教師,培養(yǎng)了他對數(shù)學(xué)的深厚興趣,才有他后來的成就。北京大學(xué)正是因?yàn)橛嘘惇?dú)秀、李大釗、魯訊、胡適等一代又一代名師,才奠定了它在中國乃至世界厚重的歷史、文化與科學(xué)的底蘊(yùn)。
作為一名共產(chǎn)黨員,人民教師中的一員,我深受鼓舞,同時也產(chǎn)生了一種前所未有的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。
不忘初心,首先,以德施教,以德立身。師者,人之模范也。一個合格的老師首先是道德上的合格者。一個好老師,并不僅僅是上好一門課,還需要高尚的師德師風(fēng),這才是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。課堂上不忘立德樹人的教學(xué)理念,為學(xué)生樹立榜樣,在課下,要竭盡所能的幫助學(xué)生解決生活上或?qū)W習(xí)上的困難,在平時教學(xué)和管理工作的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中時刻告誡自己要保持良好的師德師風(fēng),注意自己的一言一行。
其次,積累學(xué)習(xí),及時更新教育理念。要努力做一個有現(xiàn)代教育思想的教師,將新的研究成果融入到課程教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)新性,努力上好每一節(jié)課,指導(dǎo)好每一位學(xué)生。同時,要因材施教,鼓勵學(xué)生做最好的自己。
作為一名黨員教師,我們的工作雖然平凡,但責(zé)任重大。我們要以合格黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)師風(fēng)師德修養(yǎng),時刻銘記黨員的責(zé)任和義務(wù)。在班主任工作中,保持陽光、善意的心態(tài),給學(xué)生樹立一個無聲的榜樣。更要成為一名領(lǐng)導(dǎo)放心、孩子家長滿意的教師。
總之,教師是“人類靈魂的工程師”。作為新時代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我們要以黨的十九大精神為指引,不忘初心,牢記使命,努力爭做新時代的深受學(xué)生歡迎的新型教師,合格的教師。
“不忘初心方得始終”講的是夢想與堅(jiān)持,而人最難的就是堅(jiān)持最初的夢想。生活中充滿了許多誘惑與困難,冬日里不想起床時的懶蟲,午后慵懶時光的無所事事,遇到挫折后的氣餒與放棄。而不忘初心則需要我們克服所有困難心無旁騖的堅(jiān)持下去。
汪國真曾說過:既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。夢想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)都只是一步之差,一念之間?,F(xiàn)實(shí)是一條痕跡,一路向前,卻一成不變。夢想是一種選擇,一路孤獨(dú),但也會是一路賞不完的亮麗風(fēng)景。如果,上天注定要讓磨難來歷練我,那么就讓一路的風(fēng)雨成為我最亮麗的風(fēng)景線吧。
不知你是否有過這樣的體驗(yàn),新的一年定好所有計劃,用一個精致的本子寫下所有的年度目標(biāo),自信滿滿與朋友分享并聲稱要達(dá)成。下定決心要認(rèn)真過日子,早睡早起,不再熬夜,奮戰(zhàn)職業(yè)資格證書考試,讓日子充實(shí)起來,規(guī)劃著美好的未來。但所有的所有,都隨著時間的流逝,也就沒有然后了…也許你會因?yàn)橐淮未蔚氖《载?zé)糾結(jié)一段時間,也許你會因?yàn)楣ぷ髅Φ貌豢砷_交而無法兼顧學(xué)習(xí),一次又一次,所有的堅(jiān)持與努力也被拋在了腦后。
在這個烈日炎炎的夏季,朋友毅然決然的放棄了一個舒適又穩(wěn)定的國企工作,踏上了充滿挑戰(zhàn)與未知的征程,朋友在去新公司報道的前一天晚上凌晨兩點(diǎn)給我打電話告訴我:要不忘初心要一起加油。新的工作每天都很充實(shí),但又很辛苦,堅(jiān)持不易,每天早上六點(diǎn)多起床擠地鐵更是勞累至極,熱愛也只是熱情加新鮮感,總有消散的時候,每當(dāng)熱情不再,就回過頭去看一看,找回初心,繼續(xù)前行。
人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎自己的想象,當(dāng)你覺得自己快要堅(jiān)持不下去,就快要放棄了的時候,你再往回看會意外的發(fā)現(xiàn)自己咬著牙也堅(jiān)持了好一段時間。那么你現(xiàn)在不妨歇一會停下來安靜下來,想想自己前行的初心,是什么信仰支撐著你走到現(xiàn)在,繼而也就會有了繼續(xù)跋涉的勇氣。艱難困苦,玉汝于成。
追夢的路上,誰都難免有苦痛彷徨,難免遇見黑夜的忐忑和迷茫。相信走過今夜的黑暗,一定是朝陽升起的明天。因?yàn)闀r間一直在流轉(zhuǎn),陽光和美好都會如期而至。
追夢的路上要不忘初心,生活的路上也要不忘初心。所有的決定跟隨自己的內(nèi)心,做一個思想獨(dú)立的人,聽似很簡單,實(shí)則不然。我們太容易被別人的意見左右,在別人的勸誡下放棄自己的想法與目標(biāo)。你是你自己,是一個獨(dú)立的個體。
就像電影里面的一句:你這輩子不用對任何人證明自己,除了對你自己。那些冷眼嘲笑你夢想的人,說不定就是吃不到葡萄還說葡萄酸的那一類,自己達(dá)不到,也想把你也拉下為伍。
真正的敗者是那種連嘗試都不敢的人。路就擺在眼前,走哪里,怎么走,其實(shí)都只在于我們自己,因?yàn)槟_就長在我們自己的身上,每一條我們自己選擇的人生之路都需要自己一步一個腳印地走出來。若你心中有路,那么無論走到哪里都不必害怕,更不必迷茫彷徨。
習(xí)近平同志在作十九大報告時說,中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。全黨同志一定要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,永遠(yuǎn)把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
不忘初心,牢記使命,其核心是發(fā)揚(yáng)“開天辟地、敢為人先”的首創(chuàng)精神。從南湖紅船上尋找光明的擺渡人,到烽火硝煙中挺立脊梁的主心骨,再到駕馭世界第二大經(jīng)濟(jì)體的領(lǐng)航員,在這條前后相續(xù)的道路上,我們黨初心如磐,以劃時代的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新,點(diǎn)燃照亮中國的燎原之火,拉開趕超世界的改革大幕,開啟走向復(fù)興的偉大征程?!昂`路藍(lán)縷,以啟山林”,96年前只有幾十人的中國共產(chǎn)黨,如今已經(jīng)發(fā)展成為擁有8900多萬黨員的世界第一大黨。拿出逢山開路、遇水架橋的闖勁,拿出只爭朝夕、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠磩?,才能在擘畫的新征程上奪取更大勝利。
不忘初心,牢記使命,其靈魂是“弘揚(yáng)堅(jiān)定理想、百折不撓”的奮斗精神。腳步不歇,前行不止,96年來,我們黨從奮斗起步,更靠奮斗發(fā)展,成就了一項(xiàng)又一項(xiàng)偉業(yè)。共產(chǎn)黨人的奮斗精神,刻印在戰(zhàn)爭年代的烽火硝煙、建設(shè)年代的廣闊天地、改革年代的風(fēng)起云涌,讓中華民族迎來從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。當(dāng)我們以五年來歷史性的變革與成就,把中國的發(fā)展帶到了新的方位,更需以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),向著社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
不忘初心,牢記使命,其根本是發(fā)揚(yáng)“立黨為公、忠誠為民”的奉獻(xiàn)精神。在一大舊址中,總書記莊嚴(yán)宣誓,“隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”。誓詞激蕩信仰,有著“一顆為黨為人民矢志奮斗的心”的共產(chǎn)黨人,矗立起民族的精神豐碑。從焦裕祿、孔繁森、鄭培民,到李保國、廖俊波、黃大年,我們的事業(yè)是靠千千萬萬黨員的忠誠奉獻(xiàn)而不斷鑄就的。進(jìn)入新時代,肩負(fù)新使命,正需以奉獻(xiàn)精神召喚億萬人民接續(xù)奮斗,永遠(yuǎn)把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),凝聚起同心共筑中國夢的磅礴力量。
作為一名教師,我們是"人類靈魂的工程師"。作為新時代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我們的初心就是為人師表,給為孩子們德智體美全面發(fā)展做好榜樣;使命就是教書育人,為祖國培養(yǎng)更多的合格人才,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)打下人才基礎(chǔ),育人應(yīng)該是我們教師永恒不變的初心,初心也即是稚子之心,真純潔凈,引申為純真,人之初,性本善,我們是教師,我們?yōu)樽鎳ǘ涞淖聣殉砷L打基礎(chǔ)。我們的黨從誕生之日起,就懷著一顆為民求解放、謀幸福的寶貴初心。正是有了這顆初心,黨才贏得了人民的支持,贏得了二萬五千里長征勝利;贏得了抗日戰(zhàn)爭勝利;贏得了解放戰(zhàn)爭的勝利;贏得了新民主主義革命的勝利,這些勝利關(guān)鍵是贏得了億萬民心,凝聚起無堅(jiān)不摧的力量,帶領(lǐng)中國人民站起來;強(qiáng)起來;屹立于世界的東方,教育工作者更應(yīng)了解這些歷史,牢記我們育人的初心;教書的使命,如果我們忘記了初心,我們在教學(xué)之路上就會走得十分茫然,就會忘記為什么來,要到哪里去;就無法為祖國的花朵播撒陽光雨露,使其健康成長,而會以灌輸為方式,就會以分?jǐn)?shù)去衡量一個學(xué)生,以致讓學(xué)生的心靈物化和精神枯萎。
只有時時不忘教育初心,方得育人始終。師者傳道授業(yè)解惑也!只有以育人為本,對學(xué)生們循循善誘,啟發(fā)幼童們多思、多想、多動手,讓他們在幼年時期就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使其受用終生,這也是在為國家和民族的富強(qiáng)打基礎(chǔ),只有我們的初心和使命完成了,國家的未來才有希望。
中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,那么“不忘初心”在教師尤其是黨員教師的身上,又有著怎樣的含義呢?我作為一名農(nóng)村小學(xué)的黨員教師,該如何不忘初心?下面談?wù)勛约簩Α安煌跣摹钡睦斫夂驼J(rèn)識。
一名不忘初心的教師,要時刻擁有一顆敬畏之心。心懷敬畏,既是一種人生態(tài)度,又是一種生活信念,心懷敬畏,方知行有所依,行有所止。教師是文明的傳承者,一頭挑著國家和民族的希望,一頭挑著學(xué)生和家庭的幸福,職業(yè)雖然清貧,但使命崇高;工作雖然平凡,但意義重大。如果沒有源自內(nèi)心的熱愛和堅(jiān)守,只簡單地把教師看成謀生的飯碗,職業(yè)倦怠就會如影隨形,敬畏之心也就無從談起。所以我們要心懷敬畏,視職業(yè)為事業(yè),不斷提升自己的學(xué)識和人格魅力,用新時代教育理念引領(lǐng)自己的教育旅程,鍛造自己的教育意志,見證自己的成長。
一名不忘初心的教師,應(yīng)該擁有對事業(yè)的追求之心,要追求高遠(yuǎn)境界。教師肩負(fù)著立德樹人的重任,要有崇高的人生境界、高遠(yuǎn)的治學(xué)境界。我們要能靜下心來思考,埋下頭去做事,孜孜以求,奮發(fā)有為。學(xué)高為師,身正為范,我們既要以過硬的水平給予學(xué)生分?jǐn)?shù),改變學(xué)生和家庭的命運(yùn);又要以深刻的思想重建學(xué)生生命,助力學(xué)生感悟生活的真諦;更要以高尚人格影響學(xué)生一生,引領(lǐng)學(xué)生站在人類道德的高坡上。我們要矢志不渝、日益精進(jìn)去做細(xì)學(xué)問、做深學(xué)問、做大學(xué)問,為學(xué)生成才提供強(qiáng)大的智力支撐。
一名不忘初心的教師,要擁有對學(xué)生的仁愛之心。愛是崇高偉大的,是教育力量的源泉,是教育成功的前提。沒有愛的教育是蒼白的。作為教師,要把我們的愛體現(xiàn)在平凡的工作中,體現(xiàn)在學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步中。愛是體貼入微的。一個關(guān)切的眼神,一句溫暖的話語,一次安慰的撫摸等等,都會讓學(xué)生真切感受到來自家人般的濃濃親情,真切感受到來自家庭般的暖暖愛意。愛是具體實(shí)在的。愛學(xué)生,不是一句空話。她應(yīng)該落實(shí)在我們每一天的工作中,落實(shí)在工作的每一個環(huán)節(jié)中。多關(guān)注情感,多表揚(yáng)鼓勵,多積極暗示,多看亮點(diǎn)與進(jìn)步,讓學(xué)生有自我體驗(yàn)、自我痊愈的時空。
“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。”一名不忘初心的教師,要擁有對浮華的淡泊之心。要看淡名利??吹墙處煹臑閹熈⒌轮?。只有看淡名利,才能抵御外界的紛擾,才能堅(jiān)守平凡的崗位,才能甘之如飴地潛心工作。唯有如此,我們才能教有所進(jìn)、事有所成、業(yè)有所立。要理性超脫。理性是一種智慧,超脫是一種能力?!氨诹⑶ж?,無欲則剛”,只有對名利的理性超脫,我們才能真正去追求職業(yè)的幸福,實(shí)現(xiàn)人生的價值。
不忘初心,方得始終。在各種思潮相互激蕩、各種文化交互融合、各種觀念相互碰撞,浮躁、功利沖擊著教育這片圣潔的沃土的當(dāng)下,我們當(dāng)敬畏事業(yè),因?yàn)槭聵I(yè)是我們當(dāng)初的選擇;追逐夢想,因?yàn)樾娜粼?,夢就?淡泊明志,因?yàn)榈磳庫o,才能安心定神,遠(yuǎn)離浮華與騷動,追求沒有功利而平等,崇尚回歸自然而傳統(tǒng)的根的教育,演繹一段好老師意義上的教育人生。
“三十六年,為夢想跋涉,僵直了手指,滄桑了面孔,但初心不變”。這是感動中國十大人物黃大發(fā)先進(jìn)事跡頒獎詞,通過學(xué)校黨總支在全校組織開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)。讓我牢牢記住了黃大發(fā)這個人?!拔医K于可以交上答卷了。”一句簡簡單單的話語背后是一生的堅(jiān)持,堅(jiān)持不忘初心、牢記使命,堅(jiān)持為實(shí)現(xiàn)愿望,拼了命也要干的擔(dān)當(dāng)精神值得我們每個老師人認(rèn)真深思。“不忘初心,牢記使命”那我們教師的初心和使命又是什么呢?我想就是“育好人,教好書”。
身為一名扎根基層的黨員教師,怎樣育人,培養(yǎng)什么樣的人、黨的教育方針為我們指明了方向,要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。是我們做教師義不容辭的責(zé)任。所以,作為教師首先忠誠于人民的教育事業(yè),在堅(jiān)定理想信念上下功夫,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想,增強(qiáng)學(xué)生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時代重任;要在厚植愛國主義情懷上下功夫,讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根,教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,立志聽黨話、跟黨走,立志扎根基層、奉獻(xiàn)國家;要在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫,教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀,踏踏實(shí)實(shí)修好品德,成為有大愛大德大情懷的人;要在增長知識見識上下功夫,教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時光,心無旁騖求知問學(xué),增長見識,豐富學(xué)識,沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進(jìn);要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立高遠(yuǎn)志向,歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神,具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度,做到剛健有為、自強(qiáng)不息。要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫,教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
教好書?我想我們只有積極面對現(xiàn)在的教育改革,積極更新現(xiàn)代教育理念,不斷自覺增強(qiáng)自身道德素養(yǎng)、學(xué)習(xí)踐行現(xiàn)代教育技術(shù),以飽滿的熱情投入工作,用優(yōu)異的成績回報社會。我們所面對的是一個個稚嫩的渴求知識的孩子,他們天真、可愛,充滿生命的活力和天真的幻想,他們對我們無限的信賴和敬慕。一旦我們真正付出了愛,我們將收回更多的愛!愛是一種重視,一種呵護(hù)。教育需要一種寬松、寬容和溫馨的環(huán)境,對學(xué)生偶然的錯誤和閃失,不要過分責(zé)備。我們要站在珍視每一個生命價值的高度去關(guān)愛每一個生命個體的成長,保護(hù)學(xué)生的自主發(fā)展權(quán)。對待學(xué)生要平等,不帶任何功利。每個人都需要得到別人的欣賞和贊美。我們要以“賞識”的言行對待學(xué)生,激勵他們的勇氣,喚醒他們深埋的潛能,鼓舞他們向著成功之路大踏步前進(jìn)。我們要擁有“賞識”這一法寶,其根本就是要我們擁有愛,用愛來工作,不僅僅把教育當(dāng)成一個職業(yè)或是一種謀生的手段?!疤蹛圩约旱暮⒆邮潜灸?,愛別人的孩子是神圣!”沒有愛就沒有教育。
很多的時候,我們怨天尤人,埋怨學(xué)生不夠聰明,埋怨好心沒有好報。靜下心來,想想平日里那些不起眼的孩子,那些常惹我們生氣的小淘氣,原來也有可愛的一面。其實(shí),每個孩子都有自己的閃光點(diǎn),只是我們被心中的“賊”蒙住了雙眼,所有我們看到的更多的是孩子的缺點(diǎn),而忽略了那一雙雙天真的眼睛,那一顆顆純真的心靈。
作為教師,我們要用愛呵護(hù)每個學(xué)生,不斷學(xué)習(xí),在教育教學(xué)中去學(xué)習(xí)、去領(lǐng)悟、去踐行。從自己做起,從本職工作做起,只有無愧于職責(zé),無愧于使命,才無愧于黨和人民,無愧于我們作為教師的初心。積極踐行,時刻反思自己,收獲永遠(yuǎn)比付出的豐盛!
從2010年考入教師隊(duì)伍,如今已有9個年頭了,在這九年里,我不斷思考如何不忘育人的初心,牢記教師的使命,做個“四有”好老師。
教師的初心是什么樣的初心?我認(rèn)為教育應(yīng)該是育人為本,育人應(yīng)該是我們教師永恒不變的初心。
在這樣日新月異的時代,我們要如何完成我們的使命?
第一,努力提高教學(xué)能力??v觀歷史,教育界耳熟能詳?shù)那拜?,如蔡元培,葉嘉瑩,潘鼎坤,章竹君等。他們把自己的一生奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),孜孜不倦地教誨自己的學(xué)生,他們是我們所有教育者的楷模。我常想,也許我一輩子也不能取得像他們那樣輝煌的成績,但我可以像他們一樣,將教書育人作為自己一生的使命,不斷前行!
傳播科學(xué)知識。只有在知識上,思想上有了開放進(jìn)取的態(tài)度,才能不被愚昧的、落后的思想所局限?,F(xiàn)如今,科技快速發(fā)展,社會也不斷在進(jìn)步,所以我們教育要跟上時代發(fā)展的步伐,不斷更新理念,向社會傳播科學(xué),傳播正能量,這是我們作為教師的使命。我們要默默堅(jiān)守在自己的崗位上,扶去那社會的糟粕,還學(xué)生一份正確的價值觀、人生觀。
常懷一顆愛心對待每一位學(xué)生。孩子們是祖國的未來,作為教師,要關(guān)愛每一位學(xué)生,因?yàn)椤皭凼且环N偉大的力量,沒有愛就沒有教育”。教育是人與人之間傳遞愛的過程,教師有愛,學(xué)生才有愛。愛崗敬業(yè)、愛生如子的教師才是有愛的教師;拼搏進(jìn)取、積極奮進(jìn)的學(xué)生才是有愛的學(xué)生;我們要關(guān)注每一個孩子,愛護(hù)每一個生命,育人為本、因材施教,讓每個學(xué)生成為最棒的。
教育是有力量的,只有給孩子們更多更好的知識,才能開啟智慧的大門。教師改變的不僅是一個個體的命運(yùn),也會影響我們國家民族復(fù)興。教育有了新的使命,教師必須不忘初心,牢記使命,砥礪前行。
2019年6月10日下午,我校全體教職工齊聚會議室,在王應(yīng)文支書和羅會昌副支書帶領(lǐng)下,認(rèn)真的開展“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)活動?;顒臃譃檎嗡枷肜碚搶W(xué)習(xí)、集體探討、談心得體會、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)四個步驟。此次活動,其意義深刻性和深遠(yuǎn)性超過了以往政治思想教育,是黨內(nèi)一次具有深刻意義的整風(fēng)運(yùn)動,是一次再學(xué)習(xí)、再改進(jìn)、再提升的過程,是黨員對黨的歷史、黨的傳統(tǒng)、黨的偉大征程的一次重新認(rèn)識過程。
通過參加主題教育活動,深刻認(rèn)識到:一、“不忘初心、牢記使命”,是貫徹黨的精神的重要舉措。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,銘記“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”的“初心”和“使命”,是學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要舉措,是激勵我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。二、“不忘初心、牢記使命”是黨保持永遠(yuǎn)年輕的重要法寶。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,就是進(jìn)一步保持黨的先進(jìn)性,提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位;就是進(jìn)一步保持黨的純潔性,持續(xù)推動全面從嚴(yán)治黨,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,凈化黨內(nèi)政治生態(tài);就是進(jìn)一步保持黨的戰(zhàn)斗性,在決勝全面建成小康社會的戰(zhàn)斗中、在推動經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展的新使命中,勇往直前、奮發(fā)有為。三、“不忘初心、牢記使命”是黨始終銘記歷史的重要力量。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,將引領(lǐng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨的歷史,提高黨性修養(yǎng)水平,進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用;將引領(lǐng)廣大群眾全面了解黨的歷史,愛黨、擁黨、護(hù)黨,進(jìn)一步感黨恩、聽黨話、跟黨走。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史,我們黨才能帶領(lǐng)廣大人民群眾完成新的任務(wù)、攻克新的挑戰(zhàn)、取得新的成績。
作為一名人民教師和一名共產(chǎn)黨員,除了履行好普通教師的傳道、授業(yè)和解惑,教書育人之外,還要在思想和人生品格上保持先進(jìn)性,做素質(zhì)教育的領(lǐng)航人,使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動、學(xué)會生活、學(xué)會健體和學(xué)會審美,為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民奠定基礎(chǔ)。教師是"人類靈魂的工程師"。作為新時代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我們要以黨的精神為指引,“不忘初心,牢記使命”,努力爭做新時代的深受學(xué)生歡迎的新型教師,合格教師。堅(jiān)定不移跟著黨走,做合格黨員,做黨和人民滿意的新時代人民教師。
為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際,廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引,貫徹守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)的總要求,緊扣理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo),堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,在學(xué)思踐悟中將主題教育引向深入。
筑牢信仰之基,把穩(wěn)思想之舵。
不忘初心,方得始終。面對世界百年未有之大變局,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以為黨盡忠、為國奉獻(xiàn)、為民分憂為己任,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求,做到補(bǔ)鈣強(qiáng)身、淬火成鋼。
強(qiáng)化理論武裝。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的堅(jiān)定源于理論上的清醒。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)馬克思主義理論武裝,特別是要學(xué)深悟透、融會貫通、真信篤行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,深入領(lǐng)會貫穿其中的堅(jiān)定信仰信念、鮮明人民立場、強(qiáng)烈歷史擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實(shí)作風(fēng)、勇于創(chuàng)新精神和科學(xué)方法論,提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的能力,增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,以理論自信提升行動自覺,在思想上政治上行動上始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
強(qiáng)化目標(biāo)引領(lǐng)。一代人有一代人的使命?;厥h的歷史,無論是革命戰(zhàn)爭年代,還是和平建設(shè)時期,每一個歷史階段我們黨都有明確的目標(biāo)指向來激發(fā)奮斗熱情、凝聚強(qiáng)大動力。當(dāng)前,我們黨正處于實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期,全面建成小康社會進(jìn)入收官階段,全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程即將開啟。目標(biāo)就是旗幟,旗幟就是方向。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須以共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、中國特色社會主義共同理想為引領(lǐng),在進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想中永葆忠誠本色、擔(dān)當(dāng)神圣使命。
強(qiáng)化價值追求。只有將個人追求自覺融入偉大事業(yè)、偉大夢想,才能成為時代的英雄。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的價值追求和絕對忠誠于黨、忠誠于人民的政治品格,自覺以黨和人民事業(yè)為根本依歸,帶著忠誠、帶著責(zé)任、帶著感情著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事,將個人價值追求融入建設(shè)中國特色社會主義的宏偉事業(yè)中,融入實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢中,融入為實(shí)現(xiàn)人民對美好生活向往的不懈奮斗中,用崇高的價值追求驅(qū)動自身積極擔(dān)當(dāng)、主動作為,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績,實(shí)現(xiàn)個人價值,成就出彩人生。
在學(xué)院黨委的統(tǒng)一安排下,我自今年6月份開始,認(rèn)真參與“不忘初心、牢記使命”主題教育。今年是新中國成立70周年,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署,對我們黨不斷進(jìn)行自我革命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時代把堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進(jìn),對統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局,實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,具有十分重大的意義。
主題教育期間,我通過支部集體學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等形式,認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》、《習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的講話》、《習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古指導(dǎo)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要指示精神》等書籍和文章,進(jìn)一步深化了對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的認(rèn)識?;顒悠陂g,學(xué)院黨委還組織了全體黨員前往嘉興南湖參觀,在南湖革命紀(jì)念館,我認(rèn)真的觀看黨史展覽和毛澤東、董必武、李大釗等黨的創(chuàng)始人生平事跡,這些革命先輩開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神令我十分敬佩,正是這些偉大精神構(gòu)成了“紅船精神”的核心內(nèi)容,激勵一代代共產(chǎn)黨人為國家、為民族不斷進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)。黨支部還組織我們參觀了“不忘初心、牢記使命”主題展覽、中共杭州黨小組紀(jì)念館等,我從中了解學(xué)習(xí)了許多新的內(nèi)容,有了許多感悟。
篳路藍(lán)縷,先賢創(chuàng)業(yè)流芳韻;薪火相傳,巍巍大黨濟(jì)中國。我們黨從無到有,從弱小到強(qiáng)大,正是因?yàn)槭冀K堅(jiān)持了初心,牢記了使命,為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,獲得了廣大人民的愛戴和擁護(hù)?;叵肫鹞耶?dāng)年在大學(xué)期間入黨的初心,也就是想加入到這個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中去,學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)先進(jìn)的思想和作風(fēng),真真實(shí)實(shí)為老師同學(xué)、為身邊的人提供幫助和服務(wù)。入黨4年多來,我始終沒有忘記這個初心,也在一些方面做了大量的工作,一定程度上取得了黨員同志和群眾的認(rèn)可,但是對照優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)、對比身邊的優(yōu)秀黨員們、對標(biāo)新形勢下黨的新要求,我仍有許多方面還存在不足,需要進(jìn)一步改進(jìn)和努力。正好,趁著本次主題教育,我一定要認(rèn)真查找和梳理不足之處,制定舉措,切實(shí)提升,為更好的踐行初心、使命而努力!
教師不忘初心牢記使命教育體會篇六
不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),就意味著要牢記使命,忠誠一輩子、奉獻(xiàn)一輩子。每一名黨員在舉起右手、緊握拳頭莊嚴(yán)宣誓時,就立志要做一名合格黨員,隨時為黨和人民犧牲一切。這種宣誓,就是要把自己的一生交給黨、交給人民。而現(xiàn)實(shí)中,理想信念動搖者有之,口無遮攔、組織渙散者有之,當(dāng)面一套、背后一套者有之,利用手中權(quán)力謀私利者有之等等。這樣的黨員,忘記了誓言,忘記了初心,更忘記了責(zé)任。中國共產(chǎn)黨具有最講奉獻(xiàn)、最能犧牲的政治品質(zhì),從焦裕祿“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”到谷文昌“不帶私心搞革命,一心一意為人民”,再到楊善洲“干革命要干到腳直眼閉”,這些都是奉獻(xiàn)精神、犧牲精神的真實(shí)寫照。作為共產(chǎn)黨員,就要平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來,切實(shí)做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)。不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),才能開辟未來、走向輝煌,才能書寫無愧于歷史、無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績。讓我們緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央周圍,勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯,為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢繼續(xù)前進(jìn)。
教師不忘初心牢記使命教育體會篇七
初心使命是黨的性質(zhì)宗旨、理想信念、奮斗目標(biāo)的集中體現(xiàn),是共產(chǎn)黨人奮斗前行的根本動力。在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、把黨的自我革命推向深入的重大舉措。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,特別是聚焦落實(shí)習(xí)近平總書記給全國涉農(nóng)高校的書記校長和專家代表回信精神,緊緊圍繞為黨育人、為國育才,突出黨的政治建設(shè),加快建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)。
大學(xué)的根本任務(wù)是立德樹人。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),我國社會主義教育就是要培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。這是我們黨的教育方針,是我國各級各類學(xué)校的共同使命。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)始終把立德樹人作為根本任務(wù)擺在首位,把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作為根本要求。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè),強(qiáng)化馬克思主義在學(xué)科建設(shè)中的指導(dǎo)地位,努力提高思政課教學(xué)質(zhì)量,擦亮馬克思主義的鮮明底色,使廣大學(xué)生把理想信念建立在對科學(xué)理論的理性認(rèn)同上,建立在對歷史規(guī)律的正確認(rèn)識上,建立在對基本國情的準(zhǔn)確把握上,始終聽黨話跟黨走。強(qiáng)化價值觀塑造,弘揚(yáng)傳承“曲周精神”,引導(dǎo)廣大師生做社會主義核心價值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。廣泛開展黨史、國史、改革開放史、社會主義史的學(xué)習(xí)教育,講好黨的故事、革命故事、英烈故事,確保紅色基因代代傳承。堅(jiān)持正確的學(xué)術(shù)導(dǎo)向,把科學(xué)精神和價值塑造有機(jī)結(jié)合,營造全員育人、全方位育人、全過程育人的機(jī)制和氛圍。切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)教師把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來,做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教。
在新中國成立70周年、第35個教師節(jié)來臨之際,習(xí)近平總書記給全國涉農(nóng)高校的書記校長和專家代表回信強(qiáng)調(diào),“中國現(xiàn)代化離不開農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化關(guān)鍵在科技、在人才。新時代,農(nóng)村是充滿希望的田野,是干事創(chuàng)業(yè)的廣闊舞臺,我國高等農(nóng)林教育大有可為”,并對今后農(nóng)業(yè)高校的發(fā)展提出明確要求。這是新時代高等農(nóng)林教育事業(yè)舉旗定向的根本遵循,也是涉農(nóng)高校的初心與使命在新時期的精確概括和明確要求。
作為農(nóng)業(yè)院校的排頭兵,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)努力在學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記回信精神上更深一步,在貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示方面走在前列,在服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化方面發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。學(xué)校以新農(nóng)科建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),實(shí)施卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃升級版,主動對接農(nóng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、鄉(xiāng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展和現(xiàn)代職業(yè)農(nóng)民素養(yǎng)發(fā)展新要求,著力提升學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、科研素養(yǎng)、綜合實(shí)踐能力和生產(chǎn)經(jīng)營能力,著力培養(yǎng)一大批知農(nóng)愛農(nóng)新型人才。拿出更多科技成果,積極應(yīng)對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的時代浪潮,緊緊圍繞國家戰(zhàn)略需求,優(yōu)化科研組織方式,集中力量攻克關(guān)鍵核心技術(shù),服務(wù)國家糧食安全、農(nóng)業(yè)綠色生產(chǎn)、生態(tài)可持續(xù)發(fā)展,為農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供有力支撐。助力脫貧攻堅(jiān)服務(wù)鄉(xiāng)村振興,充分發(fā)揮國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系首席科學(xué)家和崗位科學(xué)家的作用,發(fā)揮實(shí)驗(yàn)站、教授工作站和127個科技小院的輻射作用,加快科技成果轉(zhuǎn)化,與地方合作建立一批產(chǎn)業(yè)研究院,為地方培訓(xùn)基層干部和各類農(nóng)業(yè)人才,助力鄉(xiāng)村全面振興。
大學(xué)是黨的教育事業(yè)的有機(jī)組成部分,是傳播黨的理論、宣傳黨的政策、落實(shí)黨的部署、體現(xiàn)黨的要求的堅(jiān)強(qiáng)陣地,必須把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)政治建設(shè)放在突出位置,履行好為黨育人、為國育才的使命。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)始終把政治建設(shè)擺在“雙一流”建設(shè)的首位。加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo),完善校院兩級黨委的議事決策機(jī)制,牢牢把握學(xué)校社會主義辦學(xué)方向,把學(xué)校建設(shè)成為馬克思主義理論的堅(jiān)強(qiáng)陣地,把學(xué)校黨組織建設(shè)成為黨的事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。強(qiáng)化政治功能,推動“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室建設(shè),實(shí)施“全覆蓋、雙提升”大學(xué)生黨支部建設(shè)工程,提升基層黨支部的組織力,把廣大知識分子緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍。學(xué)校以此次主題教育為契機(jī),將“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求轉(zhuǎn)化為改進(jìn)工作、真抓實(shí)干的強(qiáng)大動力,扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育,深入調(diào)查研究,認(rèn)真檢視問題,從嚴(yán)整改落實(shí),切實(shí)落實(shí)立德樹人根本任務(wù),不斷增強(qiáng)以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任的行動自覺。
堅(jiān)守初心使命永無止境。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)將繼續(xù)守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí),高質(zhì)量推進(jìn)主題教育,回望初心再進(jìn)發(fā),切實(shí)擔(dān)負(fù)起“立德樹人、強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)”的時代使命,為推進(jìn)中國特色社會主義發(fā)展和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)。
近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》,要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容,以不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。
黨員干部,學(xué)習(xí)黨史是在回顧中國共產(chǎn)黨萌發(fā)、成長、發(fā)展的艱苦歷程中,找尋、理解中國共產(chǎn)的建黨初心,以此時刻警醒自己,時刻約束自己,提升自我的黨性,勇于擔(dān)當(dāng),更好地為人民服務(wù)。
回顧歷史,我們能夠得到許多有益的啟示。中國共產(chǎn)黨成立98年,從建黨之初的弱小,到帶領(lǐng)中國人民翻身做主,再到將新中國建設(shè)成為世界強(qiáng)國。為什么中國人民能在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)站起來、富起來、強(qiáng)起來,是因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨是有遠(yuǎn)大理想追求的黨,是人民群眾自覺擁護(hù)的黨,黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。黨為人民,人心向黨。
中國共產(chǎn)黨已連續(xù)執(zhí)政70年。在這70年的歲月里,國家的發(fā)展遭遇了種種挑戰(zhàn),多次曲折,但在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們不斷地迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,突破自我,成功地讓中國屹立于世界強(qiáng)國之林。為什么中國在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下能取得如此輝煌的成績,因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨是有科學(xué)理論引領(lǐng)的黨,將馬克思列寧主義與中國實(shí)際情況相結(jié)合,產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論等思想武器,指引中國不斷發(fā)展,已實(shí)現(xiàn)國家的偉大復(fù)興。黨的理論創(chuàng)新成果,成為引領(lǐng)黨和人民實(shí)踐的強(qiáng)大精神力量。
新的時代會有新的挑戰(zhàn)、新的困難,中國共產(chǎn)黨是有自我革命精神的黨?;仡櫄v史,以史為鑒,這便是開展主題教育活動學(xué)習(xí)黨史、國史的目的。
縱觀歷史的長河,人民群眾是國家生存乃至生存的基礎(chǔ),對社會穩(wěn)定、政治清明、經(jīng)濟(jì)發(fā)展甚至文化繁榮至重要。新時期,黨員干部要堅(jiān)守初心,志向不變?yōu)槿嗣?,?chuàng)造初心分解式,在為人民謀求幸福中奮斗。
堅(jiān)定的理念保護(hù)初學(xué)者。馬克思主義主義是共產(chǎn)黨員的靈魂,是中國共產(chǎn)黨在國際風(fēng)云變化形勢中始終保持自信、自力、自強(qiáng)的精神支柱。目前,黨內(nèi)一些干部迷戀女性,醉于權(quán)力,浮于干事,思想嚴(yán)重退化,拋棄理想信念,信仰像泡沫一樣破裂,使家人羞恥,社會不恥,黨內(nèi)不容。這要求黨員干部保護(hù)初心,保護(hù)陣地,為新時期人民群眾對美好生活的憧憬加油。
勇敢地面對初學(xué)者。有初心,然后擔(dān)任黨員干部的本色。周總理曾經(jīng)說過為了中華的崛起而讀書,鼓勵無數(shù)仁人志士用熱血拯救國民,成為負(fù)責(zé)人。今天,黨內(nèi)要求黨員干部負(fù)責(zé)人不是無中生有的。負(fù)責(zé)人體現(xiàn)了對個人、社會的責(zé)任,是當(dāng)前黨員干部審查的重要標(biāo)準(zhǔn),是不忘初心,記住使命主題教育的必修課。
照鏡子比較初學(xué)者。古人云說:五天三省我身體。也就是說,人們必須經(jīng)常反省自己的行為。作為黨員干部,為人民服務(wù)是根本宗旨,不能含糊其詞,不能吃卡,利益不能推測自己的腰包等行為。經(jīng)常檢查自己,及時糾正存在的個性缺點(diǎn),及時改變不正確的思想意識,積極接受紀(jì)檢監(jiān)察部門的考驗(yàn),真誠實(shí)踐初心提綱,保護(hù)。
迎接困難實(shí)踐初學(xué)者。為人民謀幸福不是跑步、撒嬌就能得到的。目前,一些黨員干部不能吃苦,不能沉下心來,不能放下面子,實(shí)踐初學(xué)者只是口頭說話,行動背道而馳。另外,黨員干部遇到困難不是克服,而是逃跑,不做,把鍋扔給別人,既不能提高干事能力,也不利于團(tuán)結(jié),影響人民群眾的根本利益,可以說是損失。這要求黨員干部踏實(shí)、務(wù)實(shí)、肯干、困惑。
黨的十九大旗幟鮮明地將主題確定為,“不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗?!毙邪倮镎甙刖攀?。中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松就能實(shí)現(xiàn)的,需要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民付出更為艱巨、更為艱苦的努力,依靠每個人踏實(shí)努力的奮斗而得來的。只有不忘初心、牢記使命、繼續(xù)前進(jìn),才能開啟新時代黨的建設(shè)的新征程,奮力創(chuàng)造新時代中國特色社會主義的新輝煌。
“不忘初心,牢記使命”是黨保持永遠(yuǎn)年輕的重要法寶,是始終銘記歷史的重要力量,是不斷開創(chuàng)未來的重要基礎(chǔ)。翻開黨史,是一部在不斷奮斗、自我革新、共同進(jìn)步中循環(huán)播放劇情卻層層遞進(jìn)的奮斗史,每位黨員從接受思想萌發(fā)、逐步入黨、服務(wù)人民的過程就是一部部小的黨史,最終凝聚成一片任何外部力量都掀不翻的大海。今天,我圍繞“不忘初心,牢記使命”這個主題,與大家共同學(xué)習(xí)交流。
“不忘初心,方得始終”。黨的十九大報告中,習(xí)近平總書記說:“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。”學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,我們每名共產(chǎn)黨員都要更加深刻地認(rèn)識到,我們應(yīng)該不忘什么樣的初心。我覺得主要是以下三個方面。
第一,不忘初心,就是要牢記歷史。不忘我國悠久的歷史和燦爛的文明;不忘建黨的初衷和宗旨,黨所經(jīng)歷的苦難和輝煌、曲折和勝利;不忘開天辟地的偉大創(chuàng)舉和黨在奮斗中形成的偉大精神;不忘改革開放的偉大探索和民族復(fù)興的偉大夢想。
第二,不忘初心,就要堅(jiān)守政治靈魂。馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想,是我們黨的政治靈魂。不忘初心,就要堅(jiān)定對馬克思主義的信仰,堅(jiān)定對遠(yuǎn)大理想與共同理想的追求。我們要堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信文化自信,堅(jiān)守政治靈魂。
習(xí)總書記提出了“不忘初心,牢記使命”這個主題指明了中國共產(chǎn)黨人的歷史擔(dān)當(dāng),發(fā)出了不忘初心,牢記使命,永遠(yuǎn)奮斗的誓言。他說,我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來時的路,并強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨人要始終牢記自己的黨員身份,要用自己的實(shí)際行動去為人民群眾的幸福生活奮勇前進(jìn)。
作為xx工作者,我們要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,用新時代中國特色社會主義思想武裝自已,堅(jiān)定理想信念,牢記黨的宗旨。堅(jiān)定一顆初心,強(qiáng)化工作使命感。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨和初心,務(wù)實(shí)為民,從我做起,從每件小事做起,培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識、增強(qiáng)干好本職工作的使命感。
在此次主題教育過程中,我們要堅(jiān)持深化學(xué)習(xí)教育與加強(qiáng)實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合、把握實(shí)質(zhì)內(nèi)涵與開展調(diào)查研究相結(jié)合、深刻檢視問題與狠抓整改落實(shí)相結(jié)合、“規(guī)定動作”與“自選動作”相結(jié)合、開展主題教育與推動當(dāng)前工作相結(jié)合。
一是靜下心來自學(xué),在深學(xué)細(xì)研上下真功。充分利用業(yè)余時間,認(rèn)真通讀必讀書目,反復(fù)研讀重點(diǎn)篇目,充分運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺等進(jìn)行自學(xué),談學(xué)習(xí)感悟,保學(xué)有所得,入腦入心。自學(xué)要將個人的思想實(shí)際與工作實(shí)際結(jié)合起來,堅(jiān)持學(xué)思用貫通,知信行統(tǒng)一,切實(shí)把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到增強(qiáng)黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、推動工作上來。
二是堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨,把黨的政治建設(shè)擺在首位,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,教育引導(dǎo)廣大黨員干部永葆為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色。通過開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識,讓黨員干部始終堅(jiān)定正確的政治立場,堅(jiān)守對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念、對黨和人民的絕對忠誠,進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識和廉政意識,發(fā)揮黨相信群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾的優(yōu)良傳統(tǒng),時時廉潔自律樹立形象,處處以身作則當(dāng)好表率。
三是緊密聯(lián)系實(shí)際開展調(diào)研工作,做到學(xué)用結(jié)合。我們要深入實(shí)際、摸清實(shí)情,沉下身子,到基層一線去,到人民群眾中去,掌握水情民意,匯集群眾智慧,提高決策民主化、科學(xué)化水平,避免大而化之、籠而統(tǒng)之。要研究問題、破解難題,大興調(diào)查研究之風(fēng)、真抓實(shí)干之風(fēng),著力從點(diǎn)上問題看到面上問題,從暴露問題看到隱藏問題,找到辦法解決問題,不斷推動工作前進(jìn)。要扭住不放、一抓到底,全面貫徹“xx工程補(bǔ)短板、xx行業(yè)強(qiáng)監(jiān)管”的總基調(diào),補(bǔ)短板方面,繼續(xù)加快完善xx基礎(chǔ),拓展民生xx發(fā)展內(nèi)涵,繼續(xù)深化xx改革創(chuàng)新。強(qiáng)監(jiān)管方面,結(jié)合新形勢新要求,著力加強(qiáng)河道水庫、工程建設(shè)、xx資金等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管,健全體制機(jī)制,完善政策措施。
落實(shí)到具體的行動上,一要牢記為民服務(wù)使命。黨員干部要不忘入黨宣誓時的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,不論干什么工作、在哪個崗位,要時刻把群眾滿意不滿意,高興不高興,答應(yīng)不答應(yīng)作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。二要牢記勤政務(wù)實(shí)使命??照?wù)`國,實(shí)干興邦。喊破嗓子不如甩開膀子,事業(yè)是干出來的,不是說出來的。黨員干部在工作中要學(xué)會把各項(xiàng)工作從小處做起、把大事做細(xì)、把小事做實(shí),從細(xì)微處著手,一步一步地把工作推向前進(jìn)。要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去,善始善終、善做善成。三要牢記敢于擔(dān)當(dāng)使命?!绊樉衬婢晨葱亟?,大事難事看擔(dān)當(dāng)?!秉h員干部要做到在工作中敢于承擔(dān)壓力,敢于面對困難,敢于堅(jiān)持原則,敢于承擔(dān)責(zé)任。多到矛盾突出的基層去,多到困難較多的一線去,多到難點(diǎn)焦點(diǎn)問題聚集的地方去,敢于攻堅(jiān)克難,認(rèn)真研究解決問題的辦法,切實(shí)把群眾的利益維護(hù)好。一代人有一代人的長征路,一代人有一代人的使命擔(dān)當(dāng)。讓我們把在主題教育中煥發(fā)出來的政治熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動力,把使命放在心上,把責(zé)任扛在肩上,勇挑重?fù)?dān),奮發(fā)作為,在新長征路上創(chuàng)造新業(yè)績,書寫新輝煌。
身為一名扎根基層的青年黨員來說,我時常在想,怎樣才能為人民做貢獻(xiàn)?怎么樣才能發(fā)揮作用?十九大召開后,我突然茅塞頓開:唯有堅(jiān)守好崗位,牢記職責(zé)所在,方能體現(xiàn)初心。
首先,貫徹好專業(yè)知識。學(xué)好相應(yīng)的法律法規(guī),不斷拓寬知識面,提高綜合素質(zhì)。注重學(xué)習(xí)形式,不僅僅要學(xué)習(xí)書面的知識,更要多多向領(lǐng)導(dǎo)同事請教,獲取良好的工作方式工作經(jīng)驗(yàn),不斷通過理論實(shí)踐知識充實(shí)豐富自己,提高自己的領(lǐng)悟認(rèn)知能力。學(xué)會多思考善總結(jié),古往今來都有提到“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,所以學(xué)與思需要相結(jié)合,才能達(dá)到學(xué)習(xí)效果。做到事前完善計劃,事中把握節(jié)奏,事后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
其次,注重政治思想,多走群眾路線。不斷地進(jìn)行思想教育工作,需要不斷地與其他黨員集中交流、談及所思所想,從而提升黨員自身的思想認(rèn)識,解決自身在思想上可能出現(xiàn)的誤區(qū)。村居工作中,老百姓就是我們的服務(wù)主體,建設(shè)基礎(chǔ)服務(wù)平臺,完善服務(wù)體系,如果我們有這樣的思想認(rèn)識,就能提高工作效率。思想正確了,工作方向就正確了,服務(wù)對象也就明確了,責(zé)任意識也就形成了。要有這樣的思想覺悟“樹立以人為本的理念,要從群眾的根本利益出發(fā)”,在各項(xiàng)工作中體現(xiàn)和保障廣大群眾的利益,讓改革、創(chuàng)新、發(fā)展的成果真正惠及廣大群眾,這才是黨建想要發(fā)揮的作用,也是在村居中所謂引領(lǐng)的目的。在村居工作中,不但要有正確的政治思想,還要有長遠(yuǎn)的思想,久遠(yuǎn)的布局策略,在謀求村居發(fā)展的同時,更要考慮全局的利益。
再次,嚴(yán)于律己,為人師表。教師的職業(yè)道德規(guī)范中要求為人師表。我認(rèn)為村務(wù)工作中也應(yīng)如此。我們是居民們的典范,我們做好了他們會效仿,起到引領(lǐng)作用。所以我們需要不斷自省、自律,做到廉潔自律。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,樹立強(qiáng)烈的時間觀念、節(jié)約觀念。以干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定約束自己,做到自重,自省,自警,自勵。嚴(yán)格執(zhí)行作息時間,從根本上認(rèn)識到這是嚴(yán)重違反工作紀(jì)律的行為。不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,摒棄糟糠,為推進(jìn)城市基層黨建創(chuàng)新發(fā)展建設(shè),提高人民生活質(zhì)量以及解決社會矛盾出謀劃策。
跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo),一路向前,在這個過程中,也許會看到過去走過的路;也許會看到光輝靚麗的未來;也許在岔路口感到迷茫。只要面向未來,不斷前進(jìn),勇于挑戰(zhàn)應(yīng)對,才不會愧對你內(nèi)心深處最初的想法。不忘初心,砥礪向前。
不忘初心,當(dāng)初懷著滿腔熱情只身投入師范院校,接受師范專業(yè)教育。懷著對教育的無限夢想,投入到一線教學(xué)工作。有過迷惘,有過彷徨。但是,當(dāng)初的理想一直在前方指引。
不忘初心,方得始終。這是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。作為人民教師更要始終堅(jiān)守這一初心,不忘使命。一直朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
新時代的教育工作者,生長并生活在一個和平的時代。但是,作為一名中國人,我要有抱負(fù),有職責(zé),有擔(dān)當(dāng),我不能就此停止求索的步伐。時代的舞臺依然需要我們擁抱理想,堅(jiān)守信仰,奉獻(xiàn)社會。于是,我們奔跑在追夢的路上。現(xiàn)代的社會發(fā)展,交替更迭太快,有時候我們都會跟不上社會進(jìn)步的步伐。但是,這些并不是我們忘記出發(fā)的目的,拋卻當(dāng)初信仰的原因,我們是一個中國人,要做的就是信守我們的信仰,抓住時代進(jìn)步時保留下來的傳統(tǒng)精神。
要有不變的初心,就是要立足崗位、默默奉獻(xiàn),在堅(jiān)持中動人、在平凡中偉大。無論是革命年代的劉胡蘭,還是建設(shè)時期的焦裕祿、雷鋒;無論是改革開放時期的孔繁森、徐洪剛,還是新時代的廖俊波、郭明義;無論是課本里、電視上的榜樣,還是身邊的楷模,都是在平凡中用他們的實(shí)際行動詮釋誓言、彰顯初心。
看起來夢想很簡單,差不多都要實(shí)現(xiàn)了。但是我們也會發(fā)現(xiàn),當(dāng)夢想變得越來越現(xiàn)實(shí)的時候,關(guān)于純真的夢幻已經(jīng)越來越模糊,而我們的夢想也沾染了滿滿的銅臭味。為什么會轉(zhuǎn)成這個樣貌?時代在變,夢想也隨著改變,我們對夢想的要求也越來越高。努力的讓自己變得更優(yōu)秀。一直保持不忘初心,牢記使命這個真理,早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個遠(yuǎn)大理想。
從2010年考入教師隊(duì)伍,如今已有9個年頭了,在這九年里,我不斷思考如何不忘育人的初心,牢記教師的使命,做個“四有”好老師。
教師的初心是什么樣的初心?我認(rèn)為教育應(yīng)該是育人為本,育人應(yīng)該是我們教師永恒不變的初心。
在這樣日新月異的時代,我們要如何完成我們的使命?
第一,努力提高教學(xué)能力??v觀歷史,教育界耳熟能詳?shù)那拜?,如蔡元培,葉嘉瑩,潘鼎坤,章竹君等。他們把自己的一生奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),孜孜不倦地教誨自己的學(xué)生,他們是我們所有教育者的楷模。我常想,也許我一輩子也不能取得像他們那樣輝煌的成績,但我可以像他們一樣,將教書育人作為自己一生的使命,不斷前行!
傳播科學(xué)知識。只有在知識上,思想上有了開放進(jìn)取的態(tài)度,才能不被愚昧的、落后的思想所局限?,F(xiàn)如今,科技快速發(fā)展,社會也不斷在進(jìn)步,所以我們教育要跟上時代發(fā)展的步伐,不斷更新理念,向社會傳播科學(xué),傳播正能量,這是我們作為教師的使命。我們要默默堅(jiān)守在自己的崗位上,扶去那社會的糟粕,還學(xué)生一份正確的價值觀、人生觀。
常懷一顆愛心對待每一位學(xué)生。孩子們是祖國的未來,作為教師,要關(guān)愛每一位學(xué)生,因?yàn)椤皭凼且环N偉大的力量,沒有愛就沒有教育”。教育是人與人之間傳遞愛的過程,教師有愛,學(xué)生才有愛。愛崗敬業(yè)、愛生如子的教師才是有愛的教師;拼搏進(jìn)取、積極奮進(jìn)的學(xué)生才是有愛的學(xué)生;我們要關(guān)注每一個孩子,愛護(hù)每一個生命,育人為本、因材施教,讓每個學(xué)生成為最棒的。
教育是有力量的,只有給孩子們更多更好的知識,才能開啟智慧的大門。教師改變的不僅是一個個體的命運(yùn),也會影響我們國家民族復(fù)興。教育有了新的使命,教師必須不忘初心,牢記使命,砥礪前行。
2018年10月22日至26日,根據(jù)局黨組的統(tǒng)一安排,我有幸參加了常德市司法局“不忘初心,牢記使命”黨員教育學(xué)習(xí)活動。這次活動,我們通過參加現(xiàn)場教學(xué)、實(shí)景教學(xué)、專題教學(xué)等一系列教學(xué)活動,瞻仰了南湖紅船、一大和四大會址、上海毛澤東舊居,參觀了上海凝聚力工程博物館、上海淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館等場館,重溫了入黨誓詞,現(xiàn)場感悟并深刻領(lǐng)會了中國共產(chǎn)黨的歷史,對我黨的“初心、使命”有了更為深刻的認(rèn)識,讓自己的靈魂得到了洗禮、精神得到了升華,心中充滿了身為共產(chǎn)黨人的驕傲與自豪。
記得金一南將軍說過這樣一句話:“我們不僅要站在前人創(chuàng)造的物質(zhì)財富肩膀上,更是要站在前人創(chuàng)造的精神財富肩膀之上”。金將軍的話無疑是這一次活動意義的最好詮釋。
我1984年入伍,1986年入黨,2012年轉(zhuǎn)業(yè)地方工作,作為一名受黨教育多年的老黨員,我對黨有著更為深刻的認(rèn)識和更為深厚的感情,在浙江嘉興參觀學(xué)習(xí)時,我非常用心的聆聽每一段故事,關(guān)注每一件展品,注視每一張照片,細(xì)品每一段文字,深刻感悟中國共產(chǎn)黨為中華民族謀復(fù)興、為中國人民謀幸福的初心和使命。深刻感悟中國共產(chǎn)黨“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神;堅(jiān)定理想,百折不撓的奮斗精神;立黨為公,忠誠為民的奉獻(xiàn)精神”。
看著那??康募t船,想到1921年的那一天,在這么一艘飄蕩的小船上,通過了黨的綱領(lǐng)和第一個決議,確定了黨的名稱,選舉產(chǎn)生了第一屆中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),年輕的中國共產(chǎn)黨從這里走向了世界歷史舞臺,我的心情就久久不能平靜,不能忘記《國際歌》中的這一句歌詞:“從來就沒有什么救世主,也不靠神仙皇帝;要創(chuàng)造人類的幸福,全靠我們自己”。我深深的知道,中國革命的勝利不是來自于神仙的輕松賦予,而是來自于中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民的艱辛奮斗。僅僅是這紅船上13人的故事,都是充滿了曲折與艱辛:1922年的陳公博脫黨,1923年李達(dá)脫黨,1924年李漢俊、周佛海脫黨,1927年包惠僧脫黨,1930年劉仁靜被黨開除,1938年張國燾被黨開除,另有4人犧牲,僅2人走到了最后,走上了天安門的城樓。作為革命接班人的我們,我們必須拿出屬于我們這一代人的擔(dān)當(dāng),不忘初心,牢記使命,去承擔(dān)屬于我們的責(zé)任,無愧于這個國家,這個時代,無愧于一名共產(chǎn)黨人的初心。
人們說,大時代催生大作品,我們的激情,源于我們的時代。金一南將軍說過:“我們曾經(jīng)是奴隸,否則不會有1840年到1949年中華民族的百年沉淪;我們也擁有英雄,否則不會有1949年到2050年中華民族的百年復(fù)興?!痹谒男袀}庫參觀的時候,我看到了國難當(dāng)頭,中國軍人奮起反擊的無畏,看到了“一寸山河一寸血,十萬青年十萬兵”的悲壯,更看到了英雄的中華兒女生生不息的民族精神。我們這代人,處于國家高速發(fā)展,內(nèi)外環(huán)境相對穩(wěn)定的黃金階段,更應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的和平環(huán)境,為我們的國家、民族貢獻(xiàn)自己的力量。作為新時代人的司法行政人,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行好自己的職責(zé),扎實(shí)做好本職工作,發(fā)揚(yáng)好、傳承好紅船精神,永遠(yuǎn)銘記共產(chǎn)黨人的初心使命。
幸福是我們的雙手創(chuàng)造出來的,習(xí)主席在十九大的報告上指出:不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全國建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,在司法局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極工作,為“開放強(qiáng)市、產(chǎn)業(yè)立市”做出我們司法行政人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
“不忘初心、牢記使命”,是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力,是不斷鞏固黨的執(zhí)政根基的現(xiàn)實(shí)需要,是答好新時代考卷的必然要求。
“不忘初心、牢記使命”貫穿黨的革命、建設(shè)、改革全過程,是中國共產(chǎn)黨人繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),向著美好未來和最高理想前進(jìn)的永恒主題和力量源泉,要時刻堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的這一精神家園。
一、它是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。中國共產(chǎn)黨從建黨第一天起,就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo),義無反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,把為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興作為自己的初心和使命,并堅(jiān)定篤行,展現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨非凡的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和改寫歷史的非凡氣魄。
二、它是從開天辟地、敢為人先的紅船精神到艱苦奮斗、星火燎原的井岡精神;從堅(jiān)持真理、勇于修正錯誤的古田精神到艱苦卓絕、一往無前的長征精神,從艱苦奮斗、理論聯(lián)系實(shí)際的延安精神到謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的西柏坡精神,這些用鮮血和生命鑄就的紅色精神就是中國共產(chǎn)黨人在革命戰(zhàn)爭年代不忘初心、牢記使命的生動詮釋。歷史表明:初心和使命是中國共產(chǎn)黨人身上與生俱來的優(yōu)秀“基因”,成為中國共產(chǎn)黨奪取革命勝利的成功之路。
三、它是“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”,這份初心與使命,一代又一代的中國共產(chǎn)黨人接續(xù)踐行、從未改變。從艱苦創(chuàng)業(yè)、為國爭光的大慶精神到團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)天斗地的紅旗渠精神,從無私奉獻(xiàn)、樂于助人的雷鋒精神到親民愛民、知民為民的焦裕祿精神,從鐵膽忠魂、忘我拼搏的航母精神到自主創(chuàng)新、精益求精的蛟龍精神,從守望相助、同頻共振的扶貧精神到刀刃向內(nèi)、抓鐵有痕的改革精神,這些在新中國建設(shè)發(fā)展改革過程中涌現(xiàn)出來的時代精神,不僅將中國共產(chǎn)黨人不屈不撓、開拓創(chuàng)新的“精氣神”寫入史冊,也將這份初心與使命融入中國共產(chǎn)黨的血脈,凝聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。
四、從歷史和現(xiàn)實(shí)充分表明:他是一部中國共產(chǎn)黨的歷史,就是中國共產(chǎn)黨人帶著初心和使命寫成的,初心和使命是我們黨全部理論和實(shí)踐的邏輯起點(diǎn)。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力,是推動中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷從勝利走向新的勝利的力量源泉。
五、它是不斷鞏固黨的執(zhí)政根基的現(xiàn)實(shí)需要。人民是歷史的創(chuàng)造者,是決定黨和國家前途命運(yùn)的根本力量。任何一項(xiàng)偉大事業(yè)要成功,都必須從人民中找到根基,從人民中積聚力量,由人民共同來完成。違背人民意愿,脫離人民支持,任何事業(yè)都會成為無源之水、無本之木,都是不能成功的。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記對人民群眾是黨的根基方面提出了一系列新思想、新觀點(diǎn)。他在2012年《求是》雜志撰文指出:“密切黨群、干群關(guān)系,保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終是我們黨立于不敗之地的根基?!?013年6月,習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議上強(qiáng)調(diào):“黨的血脈在人民、力量在人民……得民心者得天下,失民心者失天下,人民擁護(hù)和支持是黨執(zhí)政的最牢固根基。”在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上,他再次重申“堅(jiān)信黨的根基在人民”。這些論斷絕不是空洞的政治口號,是決定黨的生死存亡的科學(xué)真理。
六、政黨的生命很大程度上取決于支持者、支持率、支持度,正所謂“得眾則得國,失眾則失國”。正所謂“人民齊心,其利斷金”。初心不改,使命在肩,永遠(yuǎn)保持全心全意為人民服務(wù)的赤子之心,時刻牢記共產(chǎn)黨是人民群眾的政黨,人民群眾是中國共產(chǎn)黨的根基,離開了這個根基,黨就成為無根無基的黨,或者就不再是人民群眾的黨。不忘初心、牢記使命、筑牢根基,是黨戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險的根本保證。毫無疑問,掌握執(zhí)政權(quán)力、支配執(zhí)政資源,一方面我們黨擁有了為民謀利、為民造福的有利條件,但同時也帶來了以權(quán)謀私、背離民意的各種可能。趕赴執(zhí)政之大考,最重要也是最困難的就是黨能否始終不忘初心、牢記使命。
我認(rèn)為我們黨之所以能實(shí)現(xiàn)從小到大、由弱變強(qiáng),跨過一道又一道溝坎,戰(zhàn)勝一個又一個困難,取得一場又一場勝利,贏得一次又一次輝煌,就是因?yàn)閺呐e旗的那一刻開始,始終不忘初心、牢記使命。正如習(xí)近平總書記在帶領(lǐng)中央政治局常委瞻仰中共一大會址時所指出,唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前。
根據(jù)天津市總工會“不忘初心、牢記使命”主題教育辦公室的部署,我參加了7月21日至24日的集中學(xué)習(xí);按照學(xué)習(xí)研討安排,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》和《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》《新時代新使命新作為----習(xí)近平總書記關(guān)于工人階級和工會工作的重要論述》等相關(guān)內(nèi)容,圍繞“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”12字總要求,在理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率方面取得了階段性成效;在中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等問題上有了進(jìn)一步的認(rèn)識。下面圍繞敢于擔(dān)當(dāng)斗爭,永葆對事業(yè)的進(jìn)取心和嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩,永葆對法紀(jì)的敬畏心,與大家交流心得體會。
一、堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)決做到兩個維護(hù)。
為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前仆后繼、英勇奮斗的目標(biāo)引領(lǐng)和動力源泉。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是黨中央作出的重大部署,是用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、推進(jìn)新時代黨的建設(shè)、保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要。
黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央以巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng),提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略,出臺一系列重大方針政策,推出一系列重大舉措,推進(jìn)一系列重大工作,解決了許多過去想解決而沒有解決的難題,辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事,黨和國家事業(yè)取得了全方位、開創(chuàng)性的成就,實(shí)現(xiàn)了深層次、根本性變革。這些深刻變化歸根到底是在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)下,沿著習(xí)近平總書記指引的道路,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、苦干實(shí)干的結(jié)果。
實(shí)事證明,只有中國共產(chǎn)黨才能救中國;只有在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)億萬人民才能取得如此舉世矚目的豐功偉績,進(jìn)入新時代。做為一名黨員,我要進(jìn)一步樹牢“四個意識”,堅(jiān)定“四個自信”,堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”;通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,做到永遠(yuǎn)不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。
二、存在的問題。
1.慣性思維比較嚴(yán)重。開展工會保障過程中,經(jīng)常沿用過去的情景來比照目前形勢開展工作,如認(rèn)為市困難職工幫扶中心利用周一至周五工作時間開展現(xiàn)場幫扶工作,理所當(dāng)然,合情合理;沒有考慮到現(xiàn)場幫扶救助的人員中有10%左右的人員是在職職工,需要請假利用上班時間到市困難職工幫扶中心申請幫扶救助。
2.創(chuàng)新能力不足。自認(rèn)為工作近30年,從事工會生活保障工作近20年,對工會保障業(yè)務(wù)比較了解,常常因開展的“春送崗位、夏送涼爽、金秋助學(xué)、冬送溫暖”已經(jīng)是工會的品牌工作,全國級建檔困難職工家庭由2016年底14468戶降為目前的1692戶而沾沾自喜。但對落實(shí)中國工會十七大報告提出的“扎扎實(shí)實(shí)解決好職工群眾最困難最憂慮最急迫的實(shí)際問題,使改革發(fā)展成果更多更公平惠及職工群眾”的要求感到無從下手。
3.斗爭意識不強(qiáng)。工作中潛意識存在想把部門同志關(guān)系拉近些、關(guān)系融洽些的思想,不自覺地把同志關(guān)系庸俗化了。工作落實(shí)過程中存在以人情面子的軟要求推進(jìn)工作多,以制度規(guī)定的硬標(biāo)準(zhǔn)抓實(shí)責(zé)任少,總相信大家可以把問題解決好,總考慮說多了怕打消積極性,久而久之,放松了要求,導(dǎo)致督促落實(shí)不到位。
原因分析。
一是沒有將以人民為中心理念真正建立起來樹立起來。工作過程中缺乏從真正服務(wù)職工的立場、方便職工的角度考慮問題、謀劃工作,沒有想到在職職工的實(shí)際需求和工作中存在的差距與不足;“找差距”說的多,但真正對照自己負(fù)責(zé)的工作卻存在燈下黑的現(xiàn)象,沒有進(jìn)行換位思考。
二是缺乏主動深入基層深入職工研究問題解決的意識。往往借口工作繁忙,主動走出機(jī)關(guān)、走進(jìn)基層與職工面對面少,與基層干部交流談心少,了解職工所思所想不全面,聽取意見建議不廣泛;缺乏向書本學(xué)習(xí)、向職工學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的主動性;對新發(fā)展理念的核心要義沒有學(xué)深悟透做實(shí)。
三是沒有將從嚴(yán)治黨從嚴(yán)要求抓在經(jīng)常落實(shí)在日常。黨性原則有所放松,有時認(rèn)為只要把工作落實(shí)了、做好了就可以了,在推進(jìn)實(shí)際工作過程中,往往忽視了講制度管理、講黨性原則,認(rèn)為按部就班的完成上級部署、既定任務(wù)就是好干部,認(rèn)為一些“細(xì)枝末節(jié)”的問題,可以大事化小、一帶而過。特別在干部管理上,認(rèn)為大家都是成年人,一廂情愿地認(rèn)為每個人都能管好自己,盡職盡責(zé)地完成好工作,存在主觀主義傾向。
三、整改舉措。
按照市委主題教育提出的“閉門抓學(xué)習(xí)、開門找問題,出門抓整改、上門解難題”對要求,堅(jiān)持問題和職工需求導(dǎo)向,立即整改落實(shí)。
1.強(qiáng)化服務(wù)職工理念,及時調(diào)整工作方式方法。一是調(diào)整工作作息安排,市困難職工幫扶中心每周六加班,開展現(xiàn)場救助工作。二是授權(quán)薊州、寧河、寶坻、北辰、西青、津南、武清、東麗、濱海、大港油田、天鐵等偏遠(yuǎn)地區(qū)工會,配備工作人員,按照標(biāo)準(zhǔn)就地審核、就近開展幫扶救助。三是提高現(xiàn)場救助標(biāo)準(zhǔn),將最低300元提高到400元,加大救助力度,上限1000元標(biāo)準(zhǔn)不變;從8月1日起實(shí)施。
2.強(qiáng)化服務(wù)意識,勇于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。樹牢根本宗旨,強(qiáng)化以人民為中心的理念,強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨,時刻提醒自己牢記工會事業(yè)是黨的事業(yè)重要組成部分,工會是黨的群眾工作部,要堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、職工利益為重;真正做到想職工之所想、辦職工之所需、解職工之所難;本著不怕職工占便宜的原則,進(jìn)一步做好包括職工關(guān)愛慰問、大病救助、困難職工幫扶等各項(xiàng)普惠服務(wù)工作的落實(shí)。
3.強(qiáng)化從嚴(yán)管理,勇于刀刃向內(nèi)。發(fā)揚(yáng)斗爭精神,堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、嚴(yán)字當(dāng)先,充分運(yùn)用“四種形態(tài)”,加強(qiáng)干部的教育與管理;帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),帶頭克服“慵懶散浮拖”,嚴(yán)厲整治“不作為、慢作為、亂作為”和慵懶散浮拖行為,努力營造風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)拼搏、苦干實(shí)干的良好氛圍。加強(qiáng)對幫扶資金的管理和使用,強(qiáng)化防范風(fēng)險防控,筑牢廉政底線,時刻提醒自己做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”,做到自重、自省、慎獨(dú)、慎微,真正做到一塵不染,一身正氣,進(jìn)一步提高服務(wù)職工的能力和水平。
“不忘初心,牢記使命”,是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力,是不斷鞏固黨的執(zhí)政根基的現(xiàn)實(shí)需要,是答好新時代考卷的必然要求。在財政部統(tǒng)一部署和局黨組的精心組織下,我們對“不忘初心,牢記使命”進(jìn)行了一系列的主題教育活動,充分理解了“初心”和“使命”的真正內(nèi)涵和意義,進(jìn)一步強(qiáng)化了“四個意識”,堅(jiān)定“四個自信”。
悟初心明使命。習(xí)總書記在黨的十九大中提出“不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢”。我黨的初心,是為人民服務(wù)的初心,我黨的使命是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。初心就是情懷,使命就是擔(dān)當(dāng)。初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進(jìn)的根本動力,也是我們共產(chǎn)黨人的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。作為財政戰(zhàn)線的共產(chǎn)黨員,就應(yīng)當(dāng)時刻懷著入黨宣誓時心潮澎湃的干勁和無比堅(jiān)定的信念投入到現(xiàn)階段的財稅體制改革第一線的工作中去,思想上聽黨的指揮,工作上走黨的路線,生活中守黨的紀(jì)律。我們的初心和使命,就是緊跟黨的步伐,做好財稅監(jiān)管工作,服務(wù)體制改革,立足本職,全力以赴。
守初心立使命。習(xí)總書記說過,只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗,才能讓中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕。也唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先烈,贏得民心,在當(dāng)前復(fù)雜的國際形勢中堅(jiān)定步伐,一往無前,帶領(lǐng)中華兒女走向民族復(fù)興。守住初心,就要加強(qiáng)黨的建設(shè),從個人的主動思想學(xué)習(xí)提升,到基層黨組織的有序開展各項(xiàng)主題教育活動,從工作中將黨的建設(shè)融入其中,到生活中黨員時刻學(xué)習(xí)和實(shí)踐黨的優(yōu)良作風(fēng)和使命。財政干部的黨員更是要明確財政工作首先是黨的工作,全部財政工作以黨的思想為指導(dǎo),以黨的路線為方向,以服務(wù)人民,民族復(fù)興為最終使命。我們當(dāng)前的最主要的工作就是在黨的指揮和部黨組的統(tǒng)一部署下,打好脫貧攻堅(jiān)和減稅降費(fèi)政策措施落實(shí)的監(jiān)管調(diào)研工作,推動政策落實(shí),反映實(shí)情,提供有效意見建議。
踐初心擔(dān)使命?!安煌跣模斡浭姑敝卦谯`行初心,擔(dān)當(dāng)使命。回首我黨98年來的不畏艱難、永不懈怠的奮斗精神,每一次在重大困難和危機(jī)面前,都是無數(shù)的黨員干部毫不動搖、挺身而出、勇于擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)定奮斗地走出來,帶領(lǐng)全國人民打了一個又一個勝仗,直到有了現(xiàn)在繁榮昌盛,讓世界刮目相看的新中國。然而,我國現(xiàn)階段仍然處于社會主義初級階段,與發(fā)達(dá)國家還有較大差異,特別是近期的國際形勢對我們提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我們只有統(tǒng)一在以習(xí)總書記為中心的黨中央下,摒棄個人利益與得失,將我們的初心和使命時刻擺在思想、工作和生活的前面,上下一心,全力以赴,為減稅降費(fèi)政策措施的落實(shí)做好監(jiān)督和調(diào)研,切實(shí)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān),為地方財政的收支做好監(jiān)控,防范債務(wù)風(fēng)險。
金秋十月,陽光明媚。在這金色的秋風(fēng)吹熟了金色的果實(shí)、金色的麥穗曳醒了金色的記憶的日子里,我們在和風(fēng)的輕拂下,拾起行囊,踏上了紅色之旅,前往浙江嘉興和上海追尋和傳承我們共產(chǎn)黨人的初心。
“兩千年歷史看西安,一千年歷史看北京,一百年歷史看上?!?,上海,這個近現(xiàn)代中國的“縮影”,留下了太多悲催的記憶。曾幾何時?華人與狗不得入內(nèi)!曾幾何時,洋人霸占土地、設(shè)置租界,在我們的國土上橫行!曾幾何時,血戰(zhàn)淞滬,百姓蒙難,民不聊生!
“地美多俊木,水秀育英才”。嘉興,這座美麗的城市,在國破家亡、民族危難的關(guān)鍵時刻,留下了濃墨重彩的一筆!
1921年7月,中國共產(chǎn)黨第一次代表大會在上海召開,后因遭受法租界巡捕房的襲擾而被迫中斷,轉(zhuǎn)移到嘉興南湖的一艘畫舫上舉行。
正是這艘紅船,誕生了黨的第一個綱領(lǐng)!
正是這艘紅船,產(chǎn)生了黨的第一個決議!
正是這艘紅船,產(chǎn)生了黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)——中央局!
正是這艘紅船,中國共產(chǎn)黨誕生了!
中國革命從此揚(yáng)帆起航!
中國革命從此煥然一新!
那么,到底什么是我們共產(chǎn)黨人的初心?
那就是——。
開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神!
堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神!
立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神!
正是這個初心!這個精神!帶領(lǐng)我們一代一代拼搏前進(jìn)!從水深火熱之中,救民族于危難!并鞭策我們一路前行,改革開放,在短短建國幾十年的時間里,我們用我們的智慧、我們的堅(jiān)韌、我們的汗水、我們的自信建設(shè)起了強(qiáng)大的祖國,并即將迎來中華民族的偉大復(fù)興!
今天,我們“上天攬?jiān)?、下海捉鱉”!
今天,大國重器如雨后春筍般破土而出!
今天,再也沒有誰敢隨隨便便欺負(fù)我們;再也沒有誰敢侵略我們!再也沒有“華人與狗不得入內(nèi)”!
追尋紅色記憶,讓我想起——以毛澤東為首的老一輩無產(chǎn)階級革命家嘔心瀝血、大公無私!
追尋紅色記憶,讓我想起——千千萬萬的革命志士為了祖國拋頭顱、灑熱血!
追尋紅色記憶,讓我想起——那一百年的屈辱史無時無刻不在告誡我們落后就要挨打!
在這紅色的旅途中,每看完一個展館,聆聽完一段歷史,那血與火的畫面似乎就在眼前,不禁潸然淚下!
唯有“不忘初心,牢記使命”,唯有“砥礪奮進(jìn)、繼續(xù)前行”,才能告慰歷史、告慰前輩、告慰英靈!
我想,這當(dāng)是吾輩之職責(zé)所在!
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在傳承的路上,新一代中國人正昂首闊步,奮勇前行!
作為黨員,學(xué)習(xí)榜樣,提高正氣,獻(xiàn)給黨和人民無限的忠誠,勇敢地負(fù)責(zé)工作,勇敢地做,不忘初心,記住使命,建立工作,創(chuàng)造新時代的新作品,成為時代的先驅(qū)。
習(xí)總書記在黨的十九大上向全黨發(fā)出了不忘初心,記住使命的偉大呼吁。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中國人民謀求幸福,為中華民族謀求復(fù)興。這一初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。作為黨員,必須實(shí)際行動實(shí)踐黨的宗旨,把共產(chǎn)黨人的初心和使命作為一生的信仰,記住心,堅(jiān)決保護(hù)!
不要忘記你的首創(chuàng)精神,記住使命的人民尋求幸福,為民族尋求復(fù)興,負(fù)責(zé)任。不忘初心,忠于黨,忠于黨,不僅是共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信念的精神支柱,也是實(shí)現(xiàn)夢想的必要素質(zhì)。記住使命,要努力奮斗,忍受痛苦,忍受考驗(yàn),要有堅(jiān)定的進(jìn)取意志,保持樂觀的精神面貌廉潔奉公,為黨履行責(zé)任。
回顧中國革命戰(zhàn)爭時代,有數(shù)千萬共產(chǎn)黨員和革命先烈,他們?yōu)榱私夥攀聵I(yè),為了辛苦大眾的家庭主義,他們總是記住黨的宗旨,堅(jiān)定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),用鮮血寫下時代先驅(qū)的戰(zhàn)歌,用生命表現(xiàn)時代先驅(qū)的風(fēng)貌。
建國以來,有數(shù)千萬共產(chǎn)黨員,他們?yōu)榱私ㄔO(shè)社會主義,為了祖國的強(qiáng)大,他們不忘初心,記住使命,用實(shí)際行動實(shí)踐黨的宗旨,為祖國的建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)上寶貴的生命,他們以平凡的事業(yè)樹立了時代先驅(qū)的輝煌形象。
現(xiàn)在我們黨已經(jīng)過了98個春秋。98年來,我們黨時刻刻銘記初心,艱苦探索不懈奮斗,付出巨大的犧牲,戰(zhàn)勝千難萬險,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民從勝利走向新的勝利,從輝煌走向新的輝煌,過上幸福安康的美好生活,迎來中華民族偉大復(fù)興的光明前景。所有的勝利都是中國共產(chǎn)黨人承擔(dān)歷史使命,勇敢地成為時代先驅(qū)的真實(shí)寫照,所有的輝煌都是中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)引領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的輝煌。
成為時代的先驅(qū)不是喊叫,而是拼命做。實(shí)現(xiàn)兩個百年目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢想,黨群合作,需要同舟共濟(jì),克服前進(jìn)道路的種類、種類障礙。
一要堅(jiān)定理想信念不動搖。作為黨員,要深入理解共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)定信仰者和中國特色社會主義信念的忠實(shí)實(shí)踐者,深入理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,不斷增強(qiáng)四個意識,堅(jiān)定四個自信,實(shí)現(xiàn)兩個維護(hù),深入開展不忘初心,牢記使命主題教育,學(xué)習(xí)黨章作為終身必修課,真正使黨章內(nèi)化為心外化。
三要積極融入社會服務(wù)。習(xí)總書記說:人民對美好生活的憧憬是我們的奮斗目標(biāo)。黨的基礎(chǔ)是人民,血脈是人民,力量是人民。服務(wù)社會是為人民服務(wù)。我們黨始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,真誠為人民謀求幸福的人民大眾深厚的感情,奮發(fā)有為,用自己的努力和責(zé)任,實(shí)踐創(chuàng)新,記住宗旨,記住心系大眾,為大眾解決煩惱。
作為黨員,要緊緊圍繞主題教育,始終以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),充分認(rèn)識4個緊急需求,記住12個字總要求,抓住5個具體目標(biāo),掌握4個重點(diǎn)措施,充分表現(xiàn)黨的先進(jìn)性、純潔性,積極工作,創(chuàng)造第一,在大眾中樹立形象,樹立榜樣,成為新時代的先驅(qū)。
近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》,要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容,不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。
“讀史使人明智”,“讀史重在通心”。黨員干部多讀史書,特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史,除了開闊視野,增長自身學(xué)識,更重要的是通過對黨史、新中國史的了解,進(jìn)一步增強(qiáng)對中國共產(chǎn)黨的初心與使命的認(rèn)識,提高自己的政治覺悟,在“不忘初心,牢記使命”主題教育中獲得更大收獲。
黨員干部要深刻認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史是一部恢弘巨著。從1921年建黨至今已近百年,黨在這近百年的發(fā)展歷程中,經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨,戰(zhàn)勝無數(shù)困難,取得了中國歷史上前所未有的成就。贏得新民主主義革命的勝利,建立新中國,更是中國歷史上開天辟地的一件大事。學(xué)習(xí)黨史,就是要深入了解黨在不同歷史時期面臨的復(fù)雜問題,明白取得最終勝利的原因,從黨的萌芽階段,發(fā)展階段,取得巨大成就階段,都有巨大的價值值得去挖掘,從中汲取豐富的營養(yǎng),更能進(jìn)一步增強(qiáng)作為中國共產(chǎn)黨黨員的自豪感與榮譽(yù)感。
新中國建立70年,在歷史長河中雖然只是短短一瞬,但取得的成就卻是中國幾千年從未有過的輝煌。一部新中國史,是全體中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下艱苦創(chuàng)業(yè),開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造一個個不朽奇跡的歷史,取得的偉大成就堪稱人類發(fā)展歷史上的傳奇史詩。黨員干部學(xué)習(xí)新中國史要同黨史結(jié)合起來,追根溯源,深刻理解取得偉大成就背后的本源,進(jìn)一步理解只有中國共產(chǎn)黨才能救中國,只有社會主義才能發(fā)展中國的深刻,進(jìn)一步明白在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大歷史意義。
黨員干部學(xué)習(xí)黨史、新中國史,目的在于學(xué)以致用,結(jié)合當(dāng)前正在開展的“不忘初心,牢記使命”主題教育,在深入學(xué)習(xí)和不斷領(lǐng)悟中,弄清楚我們從哪里來、往哪里去,弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的,做到知史愛黨、知史愛國,做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。
以史為鑒可知興替,以史為鑒是為了更大的進(jìn)步。作為黨員干部更要成為懂史明史之人,特別是對黨史,新中國史更要細(xì)細(xì)品讀,反復(fù)領(lǐng)悟,真學(xué)深學(xué),學(xué)會歷史思維,培養(yǎng)歷史眼光,增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。
十九大報告提出:建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全體教師要更加全面深刻的理解十九大報告對教育提出的要求,不忘初心、牢記使命,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。把學(xué)習(xí)十九大精神落實(shí)在備好每一節(jié)課、上好每一堂課、批改好每一本作業(yè)等具體教學(xué)工作中,根據(jù)新時代的要求,為國家和社會作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
習(xí)總書記說:一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。確實(shí)如此,著名數(shù)學(xué)家華羅庚,正是小學(xué)時遇到了一個好教師,培養(yǎng)了他對數(shù)學(xué)的深厚興趣,才有他后來的成就。北京大學(xué)正是因?yàn)橛嘘惇?dú)秀、李大釗、魯訊、胡適等一代又一代名師,才奠定了它在中國乃至世界厚重的歷史、文化與科學(xué)的底蘊(yùn)。
作為一名共產(chǎn)黨員,人民教師中的一員,我深受鼓舞,同時也產(chǎn)生了一種前所未有的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。
不忘初心,首先,以德施教,以德立身。師者,人之模范也。一個合格的老師首先是道德上的合格者。一個好老師,并不僅僅是上好一門課,還需要高尚的師德師風(fēng),這才是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。課堂上不忘立德樹人的教學(xué)理念,為學(xué)生樹立榜樣,在課下,要竭盡所能的幫助學(xué)生解決生活上或?qū)W習(xí)上的困難,在平時教學(xué)和管理工作的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中時刻告誡自己要保持良好的師德師風(fēng),注意自己的一言一行。
其次,積累學(xué)習(xí),及時更新教育理念。要努力做一個有現(xiàn)代教育思想的教師,將新的研究成果融入到課程教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)新性,努力上好每一節(jié)課,指導(dǎo)好每一位學(xué)生。同時,要因材施教,鼓勵學(xué)生做最好的自己。
作為一名黨員教師,我們的工作雖然平凡,但責(zé)任重大。我們要以合格黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)師風(fēng)師德修養(yǎng),時刻銘記黨員的責(zé)任和義務(wù)。在班主任工作中,保持陽光、善意的心態(tài),給學(xué)生樹立一個無聲的榜樣。更要成為一名領(lǐng)導(dǎo)放心、孩子家長滿意的教師。
總之,教師是“人類靈魂的工程師”。作為新時代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我們要以黨的十九大精神為指引,不忘初心,牢記使命,努力爭做新時代的深受學(xué)生歡迎的新型教師,合格的教師。
教師不忘初心牢記使命教育體會篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師,親愛的朋友們:。
大家下午好!
我是x號參賽選手,今天我演講的題目是《不忘初心,永葆共產(chǎn)黨員本色》。
為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,這是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。習(xí)近平總書記說,不論我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來時的路;不論我們攀的再高,也不能忘記心中的夢;共產(chǎn)黨人要始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,更要牢記進(jìn)入公共服務(wù)行列時,心中許下為人民服務(wù)的承諾,不論干什么、在哪干,要時刻把老百姓滿意不滿意,高興不高興,答因不答應(yīng)作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。
今年,已是我參加工作的第xx個年頭,我的崗位從一名xx收費(fèi)員到xxx,一路走來,有過失落,有過喜悅,但最讓自己感到滿意的,還是為人民群眾辦好一項(xiàng)業(yè)務(wù)后,老百姓對自己的認(rèn)可。我清楚的記得,到自來水營業(yè)廳上班的第一天,激情澎湃,決心一定要在新的崗位上要繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。但就在我滿懷憧憬時,一位老同事給我當(dāng)頭一棒:“別覺得自來水營業(yè)廳這個工作輕松好干,沒你想的那么容易,在這里工作,你必須要有一顆強(qiáng)大的心”。老同事給我講了她曾經(jīng)被無故投訴的事情,聽完后,心里有點(diǎn)發(fā)憷。這里的工作難道真的就這么難么?仔細(xì)想想,也不竟然。畢竟這樣的無端投訴只是個例,只要我們多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)真心,工作應(yīng)該不難!
實(shí)習(xí)過后,我獨(dú)立坐班了。經(jīng)歷了一場讓我銘記于心的事情。一天,自來水營業(yè)廳來了一對老夫妻,直沖我的窗口走來。老奶奶情緒很激動:“你們公司是干撒的???我們家就我們老兩口子,前天剛買了20方水,今天看見就沒有了,你們是不是故意把水表調(diào)快,騙老百姓的錢著哩?”我雖然一頭霧水卻也趕忙說:“奶奶您先別著急,有事慢慢說,您放心,如果是水表的問題我們一定會負(fù)責(zé)的?!崩夏棠痰那榫w依然很激動:“我慢慢說,我再說的慢些,我的棺材本都不夠交水費(fèi)的。我都不想和你說,我找你們的領(lǐng)導(dǎo)哩,我到要看一下,你們就是這么坑老百姓的么?!币姶饲榫?,我趕忙給老奶奶倒了杯水,放到她面前,說“奶奶,先喝口水,您放心,您的問題今天我一定給您解決了,如果我解決不料,我立馬給領(lǐng)導(dǎo)匯報,今天一定給您個滿意的答復(fù)?!?BR> 安撫好老奶奶,聽了她的講述,我才明白事情原委。我給老人解釋,出現(xiàn)這種情況的原因,并緊急聯(lián)系售后上門查找原因。最終確定是老人家里的馬桶出問題了,馬桶上的按鍵不能自動回彈,造成了漏水現(xiàn)象。售后人員還幫老人換了馬桶配件,老人家里漏水的問題妥善解決了。
就當(dāng)我以為兩位老人情緒穩(wěn)定了,問題也解決了,這件事也就算結(jié)束了的時候。老兩口又來營業(yè)廳了。我趕忙說:“爺爺奶奶,您還有什么問題么?剛才不是給您留電話了么?有事情打個電話我們會解決的啊,這么遠(yuǎn)的路,你們還跑又一趟。”老奶奶沒有說話,只是有一點(diǎn)不好意思地看了看老爺爺。老爺爺說:“姑娘子,我們是專門來感謝你的,你奶奶她那天態(tài)度不好,這會有些不好意思了,你不要往心里去啊。我們?nèi)死狭耍陀薜袅?,想問題就是一根筋,要不是今天你幫著把問題解決好,我們還不知道要交多少冤枉錢呢!”我趕忙說:“爺爺奶奶,您們不用那么客氣,解決您們用水中出現(xiàn)的任何問題,本來就是我應(yīng)該做的工作啊”?!靶」媚铮悴灰游覇掳?,爺爺我干了一輩子革命工作,那天我一直沒說話,我也是想看看現(xiàn)在的年輕人,工作到底是個啥樣子,看到你啊,好!我們給你點(diǎn)個贊!”。送走了老人家,我的心情久久不能平靜。我只是做了每一個工作人員每天份內(nèi)的工作而已,老人就給予我這么高的評價。我不僅想到了一句話,老百姓是最可愛的人!事情雖小,但給我的震撼卻不??!真心一點(diǎn)、耐心一點(diǎn),誠心一點(diǎn),這工作不難!想用戶之所想,急用戶之所急,辦用戶之所需,這是我們新時代每一個工作人員的使命!是我們每一個共產(chǎn)黨人要堅(jiān)守的本色。
我不僅是一名自來水收費(fèi)員,我還是一名光榮的共產(chǎn)黨員,使命在心,責(zé)任在肩。窗口工作,每天面對形形色色的用戶,這樣那樣的質(zhì)疑,說心里話,有時也真覺得有點(diǎn)難!有點(diǎn)煩!每天同一句話要耐心細(xì)致的說上千遍,上萬遍,這是對我們工作的考量,也是我們最基本的職業(yè)素養(yǎng)!百姓事,無小事!作為一名最基層的工作人員,就要為群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),這是我們義不容辭的職責(zé)?;叵胫ぷ饕詠淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我漸漸明白,我們的使命,不是蕩氣回腸的豪言壯語,而是心貼心的服務(wù);不是氣勢磅礴的豐功偉績,而是手握手的承諾。我和我們工作在一線的每一名工作人員將始終抱著一顆為民的真心,凡事再用心一點(diǎn),再盡力一點(diǎn),努力做好每一件小事,卻關(guān)乎百姓生活的大事。讓我們攜起手來為建設(shè)生態(tài)美、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富的和諧xx,不忘初心,砥礪前行!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
教師不忘初心牢記使命教育體會篇九
5月31日,“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議31日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。
“不忘初心、牢記使命”,就是要牢牢把握守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)的總要求。我將結(jié)合自身工作談?wù)勎业母惺堋?BR> 一、守初心。
作為一名教師,教書育人就是我們的初心。為誰培養(yǎng)人?培養(yǎng)什么樣的人?怎樣培養(yǎng)人?這是我們應(yīng)該思考的問題。我想起了今年4月前往巴蜀中學(xué)參加班主任講座時,看到的一節(jié)《家國情懷》為主題的班會課。老師在總結(jié)時說了這樣一段話:家國情懷就是家庭幸福、國泰民強(qiáng),情真意切,懷揣天下。希望學(xué)生們用行動實(shí)現(xiàn)自身價值,為天下開太平!這段話深深教育了我,也給了我思考的答案。我們要為國家培養(yǎng)人,培養(yǎng)一群擁有家國情懷的人,他們努力學(xué)習(xí),不僅僅是為了個人,更是為了國家,要成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。要為祖國的強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)。這就是我們教師的初心。
二、擔(dān)使命。
作為一名黨員教師,要敢于擔(dān)當(dāng),敢于挑戰(zhàn),要有攻堅(jiān)克難的勇氣。我們的工作繁忙而瑣碎,有時候,因?yàn)榕R時接到一個任務(wù),不得不熬夜加班。這學(xué)期,我校的彭巧老師參加沙坪壩區(qū)的公共安全賽課。歷時一個月,從共同體比賽到區(qū)里決賽,我們一起熬夜改教案,做課件,做教具。雖然過程很艱苦,但是我時刻要求自己,要做一名合格黨員。
三、找差距。
共產(chǎn)黨員是勤于學(xué)習(xí)的,更是勤于反思的。我們要學(xué)習(xí)別人的長處,時常反省自己的短處。意識到自己和優(yōu)秀教師之間的差距,然后,立下小目標(biāo),一步一步地完善自己。對于我自己而言,有時候考慮事情不夠細(xì),在做某些工作時,這個問題就暴露了出來。所以,在“巡視整改專題組織生活會基層黨組織和黨員問題整改臺賬”中,我認(rèn)真反省自己,同時記錄下來,督促自己改進(jìn)。
四、抓落實(shí)。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們共產(chǎn)黨員不能做思想上的巨人,行動上的矮子。一定要實(shí)事求是。當(dāng)我們意識到自己的缺點(diǎn),就一定要按照計劃改正?!笆郎蠠o難事,只怕有心人”。只要我們下定決心,改正自身不足之處,工作一定能開展得更加順利。
在今后的工作中,我將嚴(yán)格要求自己,守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí),做一名合格的共產(chǎn)黨員。
教師不忘初心牢記使命教育體會篇十
不忘初心、牢記使命是習(xí)總書記在十九大上提出的?,F(xiàn)在不忘初心、牢記使命這八個字成為了全國上下最關(guān)注和討論最多的焦點(diǎn)。習(xí)總書記深刻指出“不忘初心、方得始終。中國共產(chǎn)黨的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨不斷前進(jìn)的根本動力?!敝袊伯a(chǎn)黨作為擁有9000多萬名黨員,再有著13億多人口的大國長期執(zhí)政的黨,他的建議關(guān)系重大牽動全局。不忘初心正是要強(qiáng)調(diào)必須堅(jiān)守信仰、牢記使命就是在這場歷史性考試中接受考驗(yàn)。
不忘初心、牢記使命,就是要牢記我們黨從成立起就把共產(chǎn)主義、社會主義而奮斗確定為自己的綱領(lǐng)。理想因其遠(yuǎn)大而為理想,信念因此執(zhí)著而為信念。理想之光不滅,信念之光不滅;只有與歷史步伐,與時代共命運(yùn)的政黨,才能贏得光明的未來。
我作為一名文書,總是和農(nóng)民面對面、肩并肩,每家每戶都有過我的身影。作為一名最基層的工作人員,調(diào)整心態(tài)是第一步,在自己的工作崗位上真正做到為民務(wù)實(shí),然而事實(shí)告訴我們,登高望遠(yuǎn)需腳踏實(shí)地,作為一名最基層的工作人員,常常要捫心自問“我能為農(nóng)民干什么?學(xué)到了什么?”等,只有一步一個腳印,才能方得始終。作為一名最基層的工作人員,轉(zhuǎn)換身份是第二步,拿起鐵鍬就是農(nóng)民,拿起筆桿就是工作人員,要在兩者之間迅速轉(zhuǎn)換身份。必須走入田間地頭,與群眾同坐一條板凳,才能更快的融入他們。在工作時要強(qiáng)化意識,了解工作對象的要求、所思所想,才能為群眾更好的服務(wù)。作為一名最基層的工作人員,勇于擔(dān)當(dāng)是第三步,如此你才能磨練自己,求得更高的知識從而進(jìn)入更高的境界。在工作中邊干邊學(xué),細(xì)心觀察,多想多問,虛心求教,積累經(jīng)驗(yàn),打牢自己的基礎(chǔ),為下一步工作奠定強(qiáng)有力的群眾基礎(chǔ)。
作為一名最基礎(chǔ)的工作人員,要艱苦創(chuàng)業(yè),勇于實(shí)踐,爭取做群眾致富帶頭人,時刻提醒自己肩負(fù)著服務(wù)“三農(nóng)”,致富群眾的重任,要切實(shí)做到服務(wù)服務(wù)再服務(wù)。
走好人生的三步曲,才能演奏出美妙的人生篇章。習(xí)總書記在北京大學(xué)師生座談會上講過這樣一句話:“青年人要扣好第一??圩?,如果第一??圩涌坼e了,那么接下來的扣子也會扣錯?!边@個比喻恰如其分,內(nèi)涵豐富,因此我要從“扣好第一粒扣子”開始,努力在自己的領(lǐng)域中創(chuàng)造自己的工作初心,自覺完善工作中的轉(zhuǎn)變,真正做到方得始終。
教師不忘初心牢記使命教育體會篇十一
“不忘初心,牢記使命”主題教育是在全黨范圍內(nèi)開展的主題教育,是推動全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。希望以下。
心得體會。
對您有所幫助!
10月18日,觀看了黨的開幕會,聆聽了習(xí)總書記代表xx屆中央委員會作的“不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗”報告。報告論述全面、思想深刻;成績鼓舞人心,使命催人奮進(jìn)。使我們增強(qiáng)了“四個意識”,堅(jiān)定了“四個自信”。以下是我個人幾點(diǎn)心得體會:
第二,報告體現(xiàn)黨的事業(yè)的人民性。報告提出了“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”、“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”、“中國特色社會主義進(jìn)入了新時代”、“中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍”、“我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”、“中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的”、“中國夢是我們這一代的,更是青年一代的”等論斷,充分體現(xiàn)了黨的宗旨和社會主義事業(yè)發(fā)展的根本任務(wù)。習(xí)近平總書記報告再次強(qiáng)調(diào),堅(jiān)持房子是用來住的、不是用來炒的定位,報告中明確加快建立多主體供給、多渠道保障、租購并舉的住房制度,讓全體人民住有所居。讓老百姓及其關(guān)注的住房改革,解決住房問題充滿希望。
第三,高度肯定了黨的建設(shè)偉大成就及其歷史地位。報告直面黨面臨的重大風(fēng)險考驗(yàn)和黨內(nèi)存在的突出問題,以頑強(qiáng)意志品質(zhì)正風(fēng)肅紀(jì)、反腐懲惡,消除了黨和國家內(nèi)部存在的嚴(yán)重隱患,黨內(nèi)政治生活氣象更新,黨內(nèi)政治生態(tài)明顯好轉(zhuǎn),黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力顯著增強(qiáng),黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一更加鞏固,黨群關(guān)系明顯改善,黨在革命性鍛造中更加堅(jiān)強(qiáng),煥發(fā)出新的強(qiáng)大生機(jī)活力,最根本的是有以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和領(lǐng)導(dǎo)力、號召力不斷增強(qiáng),黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用充分發(fā)揮,這是5年來最具深遠(yuǎn)意義的成就,也是我們?nèi)〉靡磺邪l(fā)展進(jìn)步的根本原因。第四,創(chuàng)新提出了新時代中國特色社會主義思想。報告把我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識提高到新水平,構(gòu)成了一個科學(xué)完整的思想理論體系,是馬克思主義中國化最新成果,開辟了當(dāng)代中國馬克思主義發(fā)展新境界。并從堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、以人民為中心、全面深化改革、新發(fā)展理念、人民當(dāng)家作主、全面依法治國、社會主義核心價值體系、保障和改善民生、建設(shè)生態(tài)文明、總體國家安全、軍隊(duì)、“一國兩制”和推進(jìn)祖國統(tǒng)一、動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、全面從嚴(yán)治黨等方面,全面闡明了新時代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略。這是未來實(shí)現(xiàn)兩個120xx年奮斗目標(biāo)的方向指引。
在仔細(xì)聆聽和認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平同志所作的黨的報告后,我的感受可以聚焦到一個字,那就是“新”。第一個“新”首先體現(xiàn)在新時代,要開辟一個中國特色社會主義新時代。第二個“新”,是新歷史,中國特色社會主義已經(jīng)進(jìn)入新的發(fā)展階段,我們站在實(shí)現(xiàn)強(qiáng)起來的新的歷史起點(diǎn)上。第三個“新”,就是新理論。習(xí)近平在報告中提出了“新時代中國特色社會主義思想”,這是非常振奮人心的。第四個“新”,是新方略。習(xí)近平在大會報告中,從十四個方面謀劃今后我們要干什么、怎么干、怎么干得更好。旗幟鮮明、目標(biāo)明確、道路堅(jiān)定、引領(lǐng)到位、亮點(diǎn)紛呈、催人奮進(jìn)。
中國共產(chǎn)黨走過的道路非同尋常,起到的歷史作用決不可低估。在97年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中,中國共產(chǎn)黨作出了“三大歷史貢獻(xiàn)”,這就是進(jìn)行了“三大革命”,實(shí)現(xiàn)了“三次偉大飛躍”,即:用20xx年時間完成新民主主義革命,締造新中國,徹底改變了1840年以來中華民族的悲慘命運(yùn),實(shí)現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍;完成社會主義革命,確立社會主義基本制度,完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革,實(shí)現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍;進(jìn)行改革開放新的偉大革命,開辟中國特色社會主義道路,用幾十年時間走過了西方發(fā)達(dá)國家?guī)装倌甑穆?,?shí)現(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍。
習(xí)近平總書記指出,中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。把這兩個“最本質(zhì)特征”“最大優(yōu)勢”聯(lián)系在一起,并都?xì)w結(jié)于中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),具有極為深刻的寓意,揭示了堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo),是黨和國家的根本所在、命脈所在,是全國各族人民的利益所在、幸福所在,并最終決定了中國特色社會主義的光明前景。所以,全國各族群眾都應(yīng)增強(qiáng)向黨之心、愛黨之情、為黨之義,理直氣壯地講黨的歷史功績、光榮使命,堅(jiān)定不移地跟黨走、共筑中國夢。
總體來說,報告和的重大意義,習(xí)近平在報告中也提到了。比如,改變國家的面貌,改變我們黨的面貌,改變社會的面貌,改變社會主義的面貌,改變民族的面貌,甚至影響著世界的面貌。
“不忘初心,方得始終”,“不忘初心,方得始終”原來本是指修學(xué)者,在修學(xué)的過程中,只有不忘記自己的最初發(fā)心,才能持之以恒、堅(jiān)持不懈,善始善終。這句話同樣適用于黨員,更適用于我們大學(xué)生黨員。信仰的力量是至關(guān)重要的,有信仰的學(xué)生才會學(xué)有所成,有信仰的工作者才會努力工作,而有信仰的黨員才會不忘初心、奉獻(xiàn)于人。
不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),就意味著要牢記使命,忠誠一輩子、奉獻(xiàn)一輩子。每一名黨員在舉起右手、緊握拳頭莊嚴(yán)宣誓時,就立志要做一名合格黨員,隨時為黨和人民犧牲一切。這種宣誓,就是要把自己的一生交給黨、交給人民。而現(xiàn)實(shí)中,理想信念動搖者有之,口無遮攔、組織渙散者有之,當(dāng)面一套、背后一套者有之,利用手中權(quán)力謀私利者有之等等。這樣的黨員,忘記了誓言,忘記了初心,更忘記了責(zé)任。
中國共產(chǎn)黨具有最講奉獻(xiàn)、最能犧牲的政治品質(zhì),從焦裕祿“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”到谷文昌“不帶私心搞革命,一心一意為人民”,再到楊善洲“干革命要干到腳直眼閉”,這些都是奉獻(xiàn)精神、犧牲精神的真實(shí)寫照。作為共產(chǎn)黨員,就要平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來,切實(shí)做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)。
夏生萬物,山有扶蘇,隰有荷華。在五月初夏之際,應(yīng)黨組織要求本人學(xué)習(xí)了“不忘初心、牢記使命”的主題教育。今年是中華人民共和國成立70周年,70年風(fēng)風(fēng)雨雨,中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)。
何為初心,是學(xué)習(xí)的首要問題。初心是孔子“居之不倦,行之以忠”的為政之道,是毛澤東“埋身何須桑梓地,人生無處不青山”的豪情壯志,是習(xí)近平“一切向前走,都不能忘記為什么出發(fā)”的初始之心。不忘初心,在當(dāng)下極有現(xiàn)實(shí)指向,無論統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局,還是全力推進(jìn)全面建成小康社會進(jìn)程,乃至實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo),都需要不忘初心,牢記使命,繼續(xù)前行。
作為一名普通的教育工作者,我深知教育的政治經(jīng)濟(jì)文化功能,面對新時代的偉大復(fù)興,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,深深感受到教育的責(zé)任,任重道遠(yuǎn),我們應(yīng)該振奮精神,踏實(shí)肯干,擔(dān)負(fù)起教育工作者應(yīng)有的擔(dān)當(dāng),以教書育人、崇廉修身、立德樹人為己任,聚焦教育改革,解決學(xué)生發(fā)展問題,努力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
作為一名黨員教師,只是學(xué)習(xí)也不夠,知行要合一,更要身體力行,帶頭貫徹執(zhí)行黨的精神,立足教育教學(xué)崗位,勤奮進(jìn)取、不忘初心、牢記使命、砥礪前行。將“不忘初心、牢記使命”的教育具體到自己的工作中,要有為黨育才、為國育人的意識,要有爭做黨和人民滿意的好教師的思想和行動。
新華社北京5月13日電中共中央政治局5月13日召開會議,決定從今年6月開始,在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。
不忘初心、牢記使命,是貫徹黨的精神的重要舉措。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,銘記“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”的“初心”和“使命”,是學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要舉措,是激勵我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。作為一名工作在教師崗位上的普通黨員,如何銘記初心、實(shí)踐初心、實(shí)現(xiàn)初心,是我一直思考的問題。
教育教育,育人為本,育人應(yīng)該是我們教師永恒不變的初心。如果我們忘記了初心,我們在教學(xué)之路上就會走得十分茫然,就會忘記為什么來,要到哪里去;就會以灌輸為基本方式,少了去仰望教育這個廣闊星空;就會以分?jǐn)?shù)去衡量一個學(xué)生,以致讓學(xué)生的心靈物化和精神枯萎。
作為教師,要為人師表,這就要求我們時時處處要為學(xué)生做出榜樣,包括我們言傳身教的一切行為,即使在細(xì)微處也應(yīng)表現(xiàn)出為人師表的風(fēng)范。因此我們作為教師應(yīng)該具備比常人更高尚的道德情操。所以,既然我們選擇了教育事業(yè),就必須堅(jiān)守理想信念,提高道德修養(yǎng),豐富專業(yè)知識,牢記育人使命,讓教育回歸常識、回歸本分、回歸初心、回歸夢想,在教育這條點(diǎn)亮他人希望與智慧之燈的光明坦途上,一步一個腳印去做好自己的育人工作。
作為新時代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我們要以黨的精神為指引,不忘初心,牢記使命,努力爭做新時代的深受學(xué)生歡迎的新型教師,合格教師。
教師不忘初心牢記使命教育體會篇十二
中國特色社會主義已經(jīng)進(jìn)入新時代,在嶄新的未來宏圖徐徐展開之際,新時代青年也要緊跟時代腳步、聆聽時代聲音,不忘初心、牢記使命。
這時不妨從來處看一看,回歸本質(zhì),尋找自己的初心和使命。自己最初的夢想是什么,肩負(fù)于身上的希冀是什么。這些都是指路明燈,照亮人生的路,是我們在前行時不至于身處一片黑暗,渾渾噩噩;也不至于迷失方向,愈走愈遠(yuǎn)。顯然,在如何在新時代響應(yīng)時代號角方向上,首先要做到的應(yīng)該是:不忘初心,牢記使命。
“不忘初心,牢記使命”不僅僅是口號,更是一種人生哲學(xué)。迷茫時心中默念這八個字,就如同一道清心咒般,讓自己神魂歸一,安定下來。知道自己要做什么該怎么做,不會空虛煩躁無所從。但是這八個字說起來容易做起來難,如果僅僅把它流于表面形式,那真就是浪費(fèi)了。因此青年人如何踐行“不忘初心,牢記使命”呢?這毫無疑問是一個重要命題。
首先,心懷社會,拓寬眼界?,F(xiàn)有青年人中普遍的現(xiàn)象困于一方小小天地――手機(jī)。手機(jī)本是連接個人與世界的一個重要渠道,可令人驚訝的是大部分青年人的眼界和學(xué)識卻愈來愈狹窄,大部分的精力被休閑娛樂的事情占據(jù),對于實(shí)時熱點(diǎn),家國大事,沒有時間閱覽,也沒有興趣閱讀。這一方面限制青年人之初心和使命的廣度和深度,另一方面也使得青年人愈發(fā)的成為封閉的個體,自我的奴隸。這并非時代對于青年人的期待。因此我們要做的就是走出這方寸虛擬世界,去擁抱更廣闊的現(xiàn)實(shí)世界。
其次,化大為小,和個人理想與家國前途為一。青年人與國家的初心與使命聯(lián)系松散的另一個重要原因是許多青年人不知如何以一己之力為國奉獻(xiàn)。總以為個人理想與國家命運(yùn)是分割的,因而高高掛起。其實(shí)不然,14億多個個體才組成了一個中國,一個國家的實(shí)力由14億多個個體反映,每一個個體都是社會的重要維系者。只要每一個人都過得好,國家自然就會過得好。因此個人理想可以說是國家使命的組成部分,在制定個人理想時,也不能隨意,不能自私,既要妥善安排自己的生活節(jié)奏,也要融合時代信念,家國情懷。
最后,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇,初心就像懸于高空的風(fēng)箏,僅靠一根細(xì)線牽扯是飛不高飛不遠(yuǎn)的,也隨時會因?yàn)榇箫L(fēng)而掛斷飄飄然不知何處去。因此只有把理想化為行動,不斷地加粗加長牽引之繩,才能飛得更高飛得更遠(yuǎn)更穩(wěn)。厚積薄發(fā)需有前提,點(diǎn)滴積累非常重要,想要手可摘星辰,必須一步一個臺階的向上攀登,縱使一路上疲憊的身體、惡劣的環(huán)境不斷消磨我們的意志,也不能踟躕不前。
堅(jiān)定、奮進(jìn)、搏擊是青年人的象征;猶豫、懈怠、畏難是需要我們堅(jiān)決抵制的。我們要不負(fù)重托無愧歷史選擇,要不忘初心,要牢記使命,在新時代中國特色社會主義的偉大實(shí)踐中前進(jìn)。
教師不忘初心牢記使命教育體會篇十三
我們常說,不忘初心,方得始終。初心是什么?因職業(yè)不同、經(jīng)歷相異,每個人會給出自己的答案。下面是小編為大家整理的“不忘初心、牢記使命”主題教育教師學(xué)后感5篇,以供大家參考借鑒!
教師是一門職業(yè),卻是一門及其特殊的職業(yè)。從事教師這份職業(yè),如果單單為養(yǎng)家糊口或是錦衣玉食,都不是合格的老師。人類之所有不斷發(fā)展,不外乎“學(xué)習(xí)”兩個字。從有了教師職業(yè)開始,人類進(jìn)步的腳步無疑大大加快,孩子們總能站在巨人的肩膀上眺望未來,世世代代生生不息。對于孩子的培養(yǎng),黨員教師無疑在教育教學(xué)中要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。為此,黨員教師應(yīng)做好四方面的儲備:
一、“做好教師,要有理想信念?!?BR> 中國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家,我們要實(shí)現(xiàn)全面小康、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)中國夢,必須依靠德才兼?zhèn)淙瞬牛瞬判杞處熍囵B(yǎng)。黨員教師在教師群體中首先要樹立理想信念,把對馬克思主義的信仰、新時期中國特色社會主義思想和教師的初心結(jié)合,牢記黨員和教師的使命,為國為民輸送實(shí)現(xiàn)中國夢的生力軍。
二、“做好教師,要有道德情操。”
三、“做好教師,要有扎實(shí)學(xué)識?!?BR> 教師雖不一定要“學(xué)富五車,才高八斗”,但必須有扎實(shí)的學(xué)科知識,練就過硬的教育教學(xué)能力。好手藝才能出好的作品,有扎實(shí)學(xué)識的教師才能培養(yǎng)出國之棟梁。
四、“做好教師,要有仁愛之心。”
師者仁心,愛生如子卻不足取。教師對學(xué)生的教育勝過父母對孩子教育的地方,是教師用自己專業(yè)的育人手段在關(guān)愛學(xué)生,悉心呵護(hù)著孩子的成長,沒有溺愛和嬌慣。
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!边@是古人對教師職業(yè)的理解?,F(xiàn)在的教師,除了“傳道、授業(yè)、解惑”這三項(xiàng)職能以外,每位教師要不忘教育初心,要秉承理想信念、大德高義、淵博學(xué)識,為國家、民族、社會培養(yǎng)合格公民和棟梁之才。
扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,推動全體干部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,不斷往心里走、往深里悟、往實(shí)里做。要做到“五學(xué)”,學(xué)深悟透、融會貫通、真信篤行,切實(shí)達(dá)到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,推動主題教育走深走實(shí)。
原原本本研讀深學(xué)。圍繞《學(xué)習(xí)綱要》《論述摘編》、黨章、《準(zhǔn)則》《條例》等內(nèi)容,重點(diǎn)學(xué)習(xí)必學(xué)篇目,通過組織黨委中心組集中學(xué)習(xí)、班子成員個人自學(xué)、開展專題研討等方式,使黨員干部靜下心讀原著、學(xué)原文、悟原理,談?wù)J識體會、找差距不足、提改進(jìn)措施。
豐富教育載體促學(xué)。依托革命傳統(tǒng)教育、警示教育基地等資源,邀請黨校教師授課,深入開展革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性、實(shí)效性和感染力,主題教育期間,全體黨員接受了革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育;通過各班子領(lǐng)導(dǎo)到各支部上黨課,圍繞“四個講清楚”促學(xué)。
強(qiáng)化分類指導(dǎo)督學(xué)。各黨政班子領(lǐng)導(dǎo)要分別聯(lián)系指導(dǎo)所掛幫村(社區(qū)),嚴(yán)格督學(xué),采取參與到會指導(dǎo)參與推進(jìn)《學(xué)習(xí)計劃》、訪談、查看學(xué)習(xí)筆記等方式了解學(xué)習(xí)情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,抓好指導(dǎo)督學(xué)。
針對不能到會黨員送學(xué)。各支部要針對在家老弱病殘黨員、外出流動黨員開展針對性的送學(xué),對在家老弱病殘通過送書上門、知識宣講、精神傳達(dá)等方式開展送學(xué);對外出流動黨員,通過短信、微信等媒體,開展多次學(xué)習(xí)內(nèi)容推送,確保黨員學(xué)習(xí)全覆蓋。
組織黨員干部網(wǎng)學(xué)。依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國app”,組織黨員干部進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),通過積分體現(xiàn)干部學(xué)習(xí)情況,跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話,有力推動了學(xué)習(xí)走深走實(shí)。
退休老教師葉連平,退休近三十載仍堅(jiān)守三尺講臺,為學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課,被譽(yù)為余熱生輝的“鄉(xiāng)村燭光”;蒙古族老人班都,生活在氣候干旱、環(huán)境惡劣的沙漠邊緣,年逾八十仍堅(jiān)持打井挖河,引水灌溉,像呵護(hù)孩子般照料著沙漠中的胡楊。育人、種樹,不一樣的選擇,卻有著一樣的堅(jiān)守。
在他們身上,那種為了心中目標(biāo)而不吝付出的純粹,那種甘于奉獻(xiàn)而不畏清苦的精神,令人感動,也啟人思考。我們常說,不忘初心,方得始終。初心是什么?因職業(yè)不同、經(jīng)歷相異,每個人會給出自己的答案。對于葉連平來說,“學(xué)生滿堂,桃李遍天下”是他的初心;對于班都來說,“我就想留在這里,這里的胡楊需要我”就是初心。初心,可以助人堅(jiān)定信仰,激發(fā)奮斗的意志,即便歷經(jīng)艱難仍舊甘之如飴?!拔乙恢卑次胰朦h宣誓的去做”。老英雄張富清在戰(zhàn)爭年代不怕犧牲、出生入死,在和平時期深藏功名、扎根大山,支撐他的正是那份寶貴的初心。
初心是奮斗的“原點(diǎn)”,堅(jiān)守如同“半徑”,唯有二者兼?zhèn)?,才能畫好事業(yè)之圓、人生之圓?,F(xiàn)實(shí)中,很多人一開始也擁有高遠(yuǎn)的目標(biāo)、美好的愿景,最終卻沒有抵達(dá)目的地。究其原因,要么是走得太遠(yuǎn)、忘記了為什么出發(fā),逐漸偏離了正常的軌道;要么是耐不住“板凳要坐十年冷”的寂寞,抵不住“亂花漸欲迷人眼”的誘惑,不愿花時間和精力去鑿一口深井,自然也就難以品嘗到成功的甘泉。事實(shí)證明,做任何事情都是始于初心、成于堅(jiān)守,守得住、行得穩(wěn),才能積蓄力量、厚積薄發(fā)。
干事創(chuàng)業(yè)、為民造福,更需要守初心、擔(dān)使命。今天我們開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,正是為了教育引導(dǎo)廣大黨員干部永遠(yuǎn)銘記初心,永遠(yuǎn)不負(fù)使命擔(dān)當(dāng),以用心堅(jiān)守成就更大作為。
每一次抵達(dá),都意味著新的出發(fā)。以恒心堅(jiān)守初心、用執(zhí)著詮釋堅(jiān)守,堅(jiān)定信念、勇毅前行,我們定能不斷開辟發(fā)展的新境界,攀登人生的新峰巒。
習(xí)近平總書記說:為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。開展這次“不忘初心、牢記使命”主題教育,是黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署,對統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局,決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
作為長期奮斗在教育一線的我便一直在思考:教師的初心是什么?
回顧自己至參加工作以來所有的經(jīng)歷,以及自己平時的所見所聞,漸漸明白了教師的初心便是為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。共產(chǎn)主義事業(yè),是我們每一個共產(chǎn)黨人畢生追求的偉大事業(yè),從小的方面說就是今天大家所追求的中國夢。
作為教師,誰都想自己所任教班級里的學(xué)生個個品學(xué)兼優(yōu),但事實(shí)上我們所面臨的學(xué)生絕大部分均是普通人,他們成年以后,也就是社會主義事業(yè)建設(shè)者中的普通一員。所以,當(dāng)他們在學(xué)習(xí)過程中有不良表現(xiàn)時,我們教師請尊重孩子的個體差異,不必過于緊張,更不必用成人的要求去約束孩子。畢竟“人無完人,金無赤足”,再者“龍生九子,性情各異”。當(dāng)然,并不是說發(fā)現(xiàn)學(xué)生三觀出現(xiàn)偏頗時,我們教師就放任不管。管,肯定要管,要科學(xué)、高效地去管,千萬不能簡單粗暴。我們在引導(dǎo)學(xué)生中,還要深挖學(xué)生種種不良表象背后的原因,找到了根本原因,才能對癥下藥,才能標(biāo)本兼治。只有這樣,我們教師才真正做到了靜待花開。
當(dāng)今世界,飛速發(fā)展,改革開放之初,各種思潮涌入國門。面對形式多樣的誘惑,是有一些人忘記了自己的初心,導(dǎo)致在一小撮人中唯利主義、拜金主義盛行,又因蝴蝶效應(yīng),這些錯誤思潮的影響加倍擴(kuò)大。
我們教師要堅(jiān)守自己的本心,才能幫助學(xué)生樹立正確的三觀,讓他們具有甄別是非的能力,學(xué)生心智成熟后,他們自身才會產(chǎn)生抗體,抵御各種病毒,他們自身才會具有自我調(diào)節(jié)與修復(fù)功能。這時我們才能大聲的說:我們守住了初心!
不忘初心的教師首先是甘于奉獻(xiàn)青春。春風(fēng)化雨育桃李,潤物無聲灑青春。從走出師范校門,踏上工作崗位的那一刻開始,每一名老師都會在心中默念:我要把我的青春奉獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè)。偉大的祖國需要教師奉獻(xiàn),火熱的生活需要教師奉獻(xiàn),可愛的孩子需要教師奉獻(xiàn)。
不忘初心的教師其次是堅(jiān)守和信念?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處熓侨祟愇拿鞯膫鬟f者、學(xué)生人生道路的引路人。夢想要以夢想去點(diǎn)燃,理想要用理想去喚醒。一個抱有理想信念的教師,才有可能在孩子、青年的心中播下夢想的種子。一項(xiàng)運(yùn)動,一件事情,一個職業(yè),做得久了,難免單調(diào)和重復(fù)。堅(jiān)守需要的就是不要停下來,你或許會繞過去,或許會搬走擋住你的石頭,但夢想一直在你前方。逆境勝境都是心境,得意失意不必在意。這就是堅(jiān)守力量的源泉。
不忘初心的教師再次是責(zé)任和良心。一個好教師的責(zé)任和本事就在于,一方面幫助學(xué)生用最少的時間、最有效的方法學(xué)習(xí)創(chuàng)造,另一方面最大限度地拓展素質(zhì)教育的空間。做人要有良心,憑良心做人、憑良心辦事,是幾千年來中國人做人處世的箴言。教師的職業(yè)良心是誠信之心、感恩之心、豁達(dá)之心、敬業(yè)之心、尊嚴(yán)之心、慎獨(dú)之心。作為從事人類靈魂工程師的教師職業(yè),更要清醒的認(rèn)識到“慎獨(dú)”之心的重要性,無論是在生活中、工作中還是在教學(xué)過程中,無論是在人多還是人少的地方,無論別人是否看見或聽見的地方,于細(xì)微之處,于無聲之處,于無人之處,也依然能夠按照師德規(guī)范行事。
不忘初心的教師還應(yīng)該是為人師表。子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。學(xué)是師之骨,德為師之魂。教師不僅是知識的傳播者、智慧的啟迪者、人格的影響者,也是道德的實(shí)踐者和示范者。黨員教師既是教師,又超越教師,因?yàn)橛悬h性的光輝,又必須借助于教師這一神圣職業(yè),立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。
教師不忘初心牢記使命教育體會篇十四
習(xí)近平總書記在“不忘初心,牢記使命”主題教育工作會議上強(qiáng)調(diào),黨員干部要“守初心,擔(dān)使命,找差距,抓落實(shí)”。短短十二個字,言簡意賅,意義深遠(yuǎn),既指明了共產(chǎn)黨員的政治取向,又提出了工作上的總要求,是我們黨員同志砥礪奮進(jìn)的根本遵循。這十二字箴言,如沿用于教育事業(yè),則教師應(yīng)守教育初心,擔(dān)教育使命,找教育差距,抓教育落實(shí)。
為中國人民謀利益,為中華民族謀復(fù)興,是中國共產(chǎn)黨的初心。細(xì)化初心認(rèn)知,教師應(yīng)以培根鑄魂,育才造士為初心。培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕影嗳?,是?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的客觀要求。這就需要教師時常思考,教育為誰培養(yǎng)人,培養(yǎng)什么樣的人。弄清這些問題,教師當(dāng)把準(zhǔn)政治方向,號準(zhǔn)政治脈搏,認(rèn)準(zhǔn)政治立場。為此,教師要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,要全面系統(tǒng)學(xué),及時跟進(jìn)學(xué),深入思考學(xué),聯(lián)系實(shí)際學(xué),推動學(xué)習(xí)教育往深里走,往心里走,往實(shí)里走,要學(xué)思踐悟。通過學(xué)習(xí),筑牢信仰之基,補(bǔ)足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵,提升思想境界。如此,一方面可以為學(xué)生提供政治示范、道德示范、品格示范;另一方面,還有助于把為黨和國家培養(yǎng)合格建設(shè)者變?yōu)橐环N高度自覺,并將這種自覺外化于個人教育生涯的始終。
我們黨肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。擔(dān)使命,就要勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),積極主動作為。教師是人類靈魂的工程師,承擔(dān)著為學(xué)生解惑釋疑,為國家培養(yǎng)棟梁之才的歷史使命。青年學(xué)生正處于人生的拔節(jié)孕穗期,極需要教師的正確引導(dǎo)。幫學(xué)生立好德,為國家樹好人,教師責(zé)無旁貸。遺憾的是,現(xiàn)實(shí)中,部分中小學(xué)教師課上留一手,課后再靠補(bǔ)一手賺取外快。也有部分教師對學(xué)生不愿管,懶得管,只管完成教學(xué)任務(wù),而忽略對學(xué)生的道德品格教育。這些都有悖于教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。澆花澆根,育人育心。教師不僅要極盡所能傳授知識,還應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。十年樹木,百年樹人。國家的富強(qiáng),民族的復(fù)興,需要一代代人接續(xù)奮斗。為國家培養(yǎng)合格的接班人,是每個教師不可推卸的責(zé)任和使命。作為教師,應(yīng)當(dāng)有功成不必在我的精神境界,功成必定有我的歷史擔(dān)當(dāng),在教育強(qiáng)國的道路上,切實(shí)作為,在民族復(fù)興的征程中主動擔(dān)當(dāng),不辱使命,奮力譜寫科教興國的新篇章。
習(xí)近平總書記指出,找差距,就是要對照新時代中國特色社會主義思想和中央部署,對照黨章,對照人民群眾期待,對照先進(jìn)典型,身邊榜樣,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,有的放矢進(jìn)行整改。不僅黨員干部要找差距,教師也應(yīng)該對照社會需要找差距,對照教育方針政策找差距,對照先進(jìn)典型找差距。我們培養(yǎng)的學(xué)生是否符合社會的需要,我們的教育教學(xué)是否切合教育方針政策,我們與先進(jìn)典型有多大的差距,我們心中要有桿秤。唯有找準(zhǔn)差距,方能明確教學(xué)小目標(biāo),成就教育大目標(biāo)。教師千千萬,能力各相異。業(yè)務(wù)精湛,才能成效卓著;品格優(yōu)良,才能以身正影。正所謂“學(xué)高為師,身正為范”,教師黨當(dāng)從這兩方面不斷精進(jìn)。
明確了使命與擔(dān)當(dāng),找準(zhǔn)了差距,就需要我們狠抓落實(shí)了。一分部署,九分落實(shí)。抓落實(shí),就是強(qiáng)調(diào)要馬上辦,以干為先,務(wù)求實(shí)效。干,就要真干,實(shí)干,苦干,善干。百年大計,教育為本。為國家,為民族計,教師當(dāng)沉下心來,真抓實(shí)干,以畢生精力奉獻(xiàn)于我們的教育事業(yè)。教師,特別是青年教師,要在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長,要善于在教學(xué)實(shí)踐中彌補(bǔ)“能力赤子”,充足“能力賬戶”,要當(dāng)奮斗者,做實(shí)干家。篤行于教,善行于教,需要教師要有足夠的耐心和鑄魂育人的心智,否則,所有的高談闊論也只能是紙上談兵。時代在變遷,知識在更迭,教師當(dāng)在實(shí)踐中創(chuàng)新教育理念和手段,在教學(xué)實(shí)踐中善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對標(biāo)我們的教育方針政策,不斷的改進(jìn)工作,推動教育事業(yè)的發(fā)展。
在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上,我們走過千山萬水,今后還需要繼續(xù)跋山涉水。在科教興國的道路上,唯有不忘初心,牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng),找準(zhǔn)差距,狠抓落實(shí),才能讓我們的教育之花綻放得更加絢麗奪目。
教師不忘初心牢記使命教育體會篇十五
三、堅(jiān)持人民立場,做群眾利益的維護(hù)者。一是堅(jiān)決整治群眾身邊腐敗問題;二是深入推進(jìn)查處涉黑涉惡腐敗和“保護(hù)傘”;三是為打贏“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”提供堅(jiān)強(qiáng)保障。要加強(qiáng)街道全體干部職工的日常教育管理監(jiān)督,堅(jiān)持刀刃向內(nèi),堅(jiān)決防止“燈下黑”,切實(shí)維護(hù)紀(jì)檢監(jiān)察干部的良好形象。讓群眾感受到紀(jì)檢監(jiān)察工作就在身邊,增強(qiáng)群眾的幸福感。
教師不忘初心牢記使命教育體會篇十六
中共中央政治局5月13日召開會議,決定從今年6月開始,在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作,推動全黨更加自覺地為新時代黨的歷史使命而努力奮斗。
在全黨開展這樣一場主題教育活動,就是要弘揚(yáng)愛國精神,為中華民族的偉大復(fù)興勇于擔(dān)當(dāng),為中國人民美好生活永久奮斗;就是要堅(jiān)持正確的政治方向和政治立場,既不走封閉僵化的老路,也不走改旗易幟的邪路,堅(jiān)定不移地走中國特色社會主義道路;就是要不斷推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會號召力;就是要在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨,推動全黨深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想;要貫徹新時代黨的建設(shè)總要求,同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題作堅(jiān)決斗爭,努力把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力;要堅(jiān)持以人民為中心,把群眾觀點(diǎn)和群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動上,不斷鞏固黨執(zhí)政的階級基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ);要引導(dǎo)全黨同志勇?lián)氊?zé)使命,煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,把黨的十九大精神和黨中央決策部署特別是全面建成小康社會各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,在轉(zhuǎn)作風(fēng)上做表率、解難題上樹標(biāo)桿、抓落實(shí)上當(dāng)先鋒,錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼稳烁?。貫徹守初心、?dān)使命,找差距、抓落實(shí)的總要求,達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)有擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。