每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，它們可以是對(duì)成功的總結(jié)，也可以是對(duì)失敗的反思，更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
第一段：引言（介紹綜合會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)背景）
綜合會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生在校期間的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)模擬真實(shí)的會(huì)計(jì)工作環(huán)境，幫助學(xué)生掌握會(huì)計(jì)核算、記賬、報(bào)表編制等實(shí)際操作技能。在這次實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)生以真實(shí)的企業(yè)案例為基礎(chǔ)，進(jìn)行了一系列會(huì)計(jì)實(shí)際操作，并發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和值得改進(jìn)的地方，讓我對(duì)綜合會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的體會(huì)（練習(xí)實(shí)操技能）
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們進(jìn)行了一系列會(huì)計(jì)實(shí)操，如記賬、編制報(bào)表、分析財(cái)務(wù)狀況等。通過(guò)這些實(shí)操，我深刻體會(huì)到了理論知識(shí)與實(shí)踐操作之間的差異和聯(lián)系。僅僅掌握了會(huì)計(jì)基本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中，才能真正理解和掌握。通過(guò)不斷練習(xí)和實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)了靈活的操作技能，更加熟悉了會(huì)計(jì)工作流程。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在綜合會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我們進(jìn)行了很多小組活動(dòng)。通過(guò)與組員的合作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和能力，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，可以最大限度地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，達(dá)到事半功倍的效果。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的建議和看法，并在合適的時(shí)候給予自己的意見(jiàn)和建議，這不僅加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作，也提升了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合能力。
第四段：?jiǎn)栴}和改進(jìn)想法
在實(shí)訓(xùn)中，我們也遇到了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。首先是時(shí)間管理的困難，實(shí)訓(xùn)任務(wù)緊湊，需要同時(shí)處理多個(gè)項(xiàng)目，這給我們的時(shí)間安排帶來(lái)了很大的困擾。其次是跨學(xué)科知識(shí)的不足，會(huì)計(jì)專業(yè)強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)技能，對(duì)其他學(xué)科知識(shí)的要求相對(duì)較低，但實(shí)際工作中需要有更廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備。為了解決這些問(wèn)題，我認(rèn)為我們需要更好地規(guī)劃時(shí)間，合理安排各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)；同時(shí)，也應(yīng)該在期間學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識(shí)，提升綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)這次綜合會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，并且提高了一些實(shí)際操作技能。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處和需要進(jìn)一步提高的方面。未來(lái)，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提升自己的操作技能，為今后的會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也會(huì)積極學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人才的要求。
這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅增強(qiáng)了對(duì)會(huì)計(jì)工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了我良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和時(shí)間管理能力。我相信，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)的鍛煉，我會(huì)更加自信地面對(duì)未來(lái)的會(huì)計(jì)崗位，并取得更好的成績(jī)。
跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
元器件綜合實(shí)訓(xùn)是電子類專業(yè)學(xué)生進(jìn)行的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們從理論轉(zhuǎn)向?qū)嵺`，掌握了一些基本的元器件的使用方法和特性，培養(yǎng)了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深刻感受到了實(shí)踐教學(xué)的重要性，以及對(duì)我個(gè)人的積極影響。
第二段：實(shí)踐過(guò)程及收獲
在實(shí)踐中，我們首先了解并學(xué)習(xí)了各種常用的元器件，如電阻、電容、二極管等。通過(guò)對(duì)這些元器件的功能和特性的了解，我對(duì)電子電路的構(gòu)成有了更深的認(rèn)識(shí)。然后，我們進(jìn)行了組裝和焊接實(shí)驗(yàn)電路的實(shí)踐操作，鍛煉了我們的動(dòng)手能力。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有親自動(dòng)手去操作，才能真正理解知識(shí)的應(yīng)用。最后，我們進(jìn)行了一些實(shí)際項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和制作，例如簡(jiǎn)單的電子鐘、電壓測(cè)量?jī)x等。通過(guò)將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，我深刻體會(huì)到了知識(shí)的實(shí)用性。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。每個(gè)項(xiàng)目都需要多個(gè)人的協(xié)作和分工合作才能完成。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，并實(shí)時(shí)調(diào)整自己的思路。每個(gè)組員的不同專長(zhǎng)和角色在項(xiàng)目中都可以發(fā)揮作用，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)變得更加協(xié)調(diào)和高效。這次實(shí)訓(xùn)使我懂得了集體智慧的力量，更加重視團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第四段：實(shí)踐中的問(wèn)題與解決方法
在實(shí)踐中，我們也遇到了一些問(wèn)題，例如焊接不牢固、電路連接錯(cuò)誤等。但是通過(guò)認(rèn)真的分析和團(tuán)隊(duì)的討論，我們及時(shí)找到了問(wèn)題的核心并解決了它們。在實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。我相信，只要我們善于分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就能夠不斷提升自己，克服困難，取得更好的成果。
第五段：實(shí)訓(xùn)的總結(jié)與展望
通過(guò)這次元器件綜合實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐教學(xué)的重要性和強(qiáng)大的影響力。實(shí)踐教學(xué)使我們能夠?qū)?shū)本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，更好地理解和消化知識(shí)。在實(shí)踐中，我們不僅學(xué)會(huì)了基本的電子元器件的使用方法，還培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這次實(shí)訓(xùn)使我對(duì)電子類專業(yè)的興趣更加濃厚，并為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，元器件綜合實(shí)訓(xùn)是一次極為有益的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐，我們能夠更好地了解和應(yīng)用知識(shí)，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在隨后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持實(shí)踐的態(tài)度，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并努力提升自己的能力和技術(shù)水平。
跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）
制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)是一門(mén)非常重要的課程，在這門(mén)課程中我不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)還掌握了實(shí)際操作技能。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深深地體悟到了實(shí)踐出真知的道理。下面，我將分享我的一些心得體會(huì)。
第二段：提高實(shí)際操作能力（300字）
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)到了很多生產(chǎn)技術(shù)和工藝，比如焊接、車床加工等。在實(shí)操中，不少同學(xué)會(huì)犯一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤，例如操作不規(guī)范、不注意安全等。通過(guò)聽(tīng)老師講解，我們慢慢意識(shí)到了操作的流程和要點(diǎn)，然后逐漸糾正了自己的錯(cuò)誤，加深了對(duì)實(shí)際操作的掌握。因此，我認(rèn)為在制造業(yè)領(lǐng)域，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是必不可少的，只有通過(guò)大量的實(shí)踐才能提高實(shí)際操作能力。
第三段：加深團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)（300字）
實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，最終需要組成一個(gè)完整的生產(chǎn)鏈條，所以團(tuán)隊(duì)協(xié)作非常重要。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要充分了解每個(gè)人的任務(wù)以及協(xié)同完成的方式。每個(gè)人的任務(wù)都要非常清晰，每一步都要配合好，才能保證產(chǎn)品的質(zhì)量和和生產(chǎn)的效率。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我意識(shí)到每個(gè)人的角色都是不可替代的，只有每個(gè)人充滿責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，才能完成一個(gè)優(yōu)秀的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
第四段：提升自我管理實(shí)力（300字）
在實(shí)踐過(guò)程中，自我管理也是非常重要的。我們需要對(duì)抗壓力、及時(shí)處理問(wèn)題并嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，才能在整個(gè)生產(chǎn)鏈條中找到自己的角色。處理好團(tuán)隊(duì)工作和自己的任務(wù)之間的平衡也是一種非常重要的管理技能。這種能力對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展非常重要，我們也需要時(shí)刻提升自我管理的實(shí)力。在實(shí)踐過(guò)程中，養(yǎng)成這種能力是非常值得珍惜的。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)這次制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)際操作的技能，提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作和自我管理實(shí)力，還深刻了解制造業(yè)的實(shí)際操作和工藝流程。這些都是我今后成為一個(gè)優(yōu)秀制造業(yè)領(lǐng)域從業(yè)者的核心素質(zhì)和能力。我相信在今后的實(shí)踐過(guò)程中，我將繼續(xù)培養(yǎng)這些能力，為我們的團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。眼看著，兩周的實(shí)訓(xùn)就要在這兩天畫(huà)上圓滿的句號(hào)了。對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)卻又賦予激情的過(guò)程!
一 、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx年6月8日至6月21日
二、實(shí)訓(xùn)目的：通過(guò)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平，也是對(duì)學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。使每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且能夠切身的體會(huì)出納員、材料核算員、記賬員等會(huì)計(jì)工作崗位的具體工作，從而對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料，運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。
四、實(shí)訓(xùn)心得：兩天的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助。通過(guò)這十幾天來(lái)的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)我深刻的體會(huì)到會(huì)計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則，和會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。讓我掌握了記賬的基本程序，鍛煉了自己的動(dòng)手操作能力，使我深一步了解到里面的樂(lè)趣，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，它使我全面系統(tǒng)地掌握會(huì)計(jì)操作一個(gè)完整的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對(duì)，錯(cuò)賬的更正，會(huì)計(jì)處理程序的運(yùn)用到會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，從而對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)核算形成一個(gè)完整的概念。也讓我了解到這一年來(lái)到底學(xué)到了什么，使我更加愛(ài)好這個(gè)專業(yè) 。
俗話說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。 此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。 另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助，有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯(cuò)誤，偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，總的來(lái)說(shuō)我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說(shuō)很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)，畢竟會(huì)計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我系統(tǒng)的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報(bào)表的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且理論知識(shí)得到了鞏固，通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我將會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合，并有了以下的深刻體會(huì)。
一、理論和實(shí)踐相結(jié)合是最重要的
通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程我發(fā)現(xiàn)，單單是掌握理論知識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不夠的，從剛進(jìn)大學(xué)開(kāi)始我們就在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，可以說(shuō)是非常熟悉了，有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但是在實(shí)踐過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)很吃力，感覺(jué)自己好像從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)知識(shí)，這讓我深刻的體會(huì)到，實(shí)踐對(duì)工作的重要性。
二、工作中要有足夠的耐心和細(xì)心
會(huì)計(jì)工作本來(lái)就很繁瑣，實(shí)習(xí)過(guò)程中我更是深有體會(huì)。在開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，整天對(duì)著枯燥無(wú)味的賬目和一大堆密密麻麻的數(shù)字，讓我很頭痛，以致于簡(jiǎn)單的填寫(xiě)憑證、記賬都會(huì)錯(cuò)漏百出，試算不平。出錯(cuò)越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯(cuò)就越多，形成惡性循環(huán)。到后來(lái)，指導(dǎo)會(huì)計(jì)師找我談話，悉心的教導(dǎo)我，加上我自己的努力，我終于可以獨(dú)立耐心的完成任務(wù)了，因此，我體會(huì)到，在會(huì)計(jì)行業(yè)切忌粗心大意，心浮氣躁，我們要有一顆平常心。
三、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是必不可少的
在大學(xué)的時(shí)候，我總覺(jué)得我的理論知識(shí)已經(jīng)很扎實(shí)了。主觀的認(rèn)為所有工作都大同小異，只要掌握其中的規(guī)律就都能應(yīng)付。但是在會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我才發(fā)現(xiàn)自己真的是井底之蛙。平時(shí)所學(xué)的根本不夠用，細(xì)節(jié)方面更是錯(cuò)漏百出，例如：書(shū)寫(xiě)的技能，如金額的大小寫(xiě)、日期書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性等等。還有就是根據(jù)相關(guān)的實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)資料，在填寫(xiě)原始憑證、記賬、編制各種賬表時(shí)屢屢受阻。想想原因，多半是因?yàn)槠綍r(shí)的理論知識(shí)不夠扎實(shí)，經(jīng)不起實(shí)踐的考驗(yàn)啊。這也是我實(shí)習(xí)過(guò)程中得到的一個(gè)教訓(xùn)，所以扎實(shí)的理論是前提。
以上就是我這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的心得與體會(huì)，這次實(shí)習(xí)豐富了我的閱歷，讓我能全面的了解這個(gè)社會(huì)。我相信，只要努力奮斗，我的未來(lái)一定會(huì)很美好。
一、
實(shí)習(xí)目的
社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。20xx年3月——4月底我在物流公司進(jìn)行了各方面的實(shí)踐?，F(xiàn)作如下
實(shí)習(xí)報(bào)告
：
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)包括下列各項(xiàng)：(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會(huì)計(jì)簿記的登記;(4)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋;(5)會(huì)計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會(huì)計(jì)檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會(huì)計(jì)事項(xiàng)。各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。報(bào)表的編制也是一項(xiàng)非常重要的事務(wù)，會(huì)計(jì)報(bào)表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。會(huì)計(jì)信息要準(zhǔn)確、全面、及時(shí)，然而當(dāng)前的財(cái)務(wù)報(bào)表有很多的局限性。在電子商務(wù)時(shí)代，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)的支持，報(bào)表的生成將呈現(xiàn)自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時(shí)性，沖破了時(shí)空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展，人類正疾步跨入信息社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時(shí)間里，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)產(chǎn)生了深刻的影響，物流公司基本上結(jié)合信息時(shí)代的要求實(shí)現(xiàn)管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化。
為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺，以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的我們，可以說(shuō)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。下面是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
首先，就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、
日記
賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性，。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。
其次，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)每天早上的工作就是對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì)，如打印工前準(zhǔn)備，科目結(jié)單，日總帳表，對(duì)昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對(duì)應(yīng)。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核，通過(guò)信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行本日終結(jié)處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對(duì)帳，檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專門(mén)的會(huì)計(jì)人員裝訂起來(lái)，再次審查，然后裝訂憑證交予上級(jí)。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會(huì)學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。由于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)行業(yè)的特殊性我只能參加財(cái)務(wù)部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作，如出納及幫助會(huì)計(jì)進(jìn)行帳目的核對(duì)等工作。雖然工作不難，時(shí)間也不長(zhǎng)，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西并增長(zhǎng)了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第
2
頁(yè)
1
2
跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，隨著科技的不斷發(fā)展，元器件技術(shù)作為電子信息領(lǐng)域的重要一環(huán)，得到了廣泛應(yīng)用和重視。為了提高大學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和理論知識(shí)的結(jié)合，我所就讀的學(xué)校將元器件綜合實(shí)訓(xùn)納入了課程體系中。在此次實(shí)訓(xùn)中，我深刻感受到了該課程帶給我的收獲和體會(huì)。
初步了解元器件的作用
在實(shí)訓(xùn)的第一堂課上，老師給我們介紹了元器件的種類和基本作用，這讓我初步了解了元器件在電子電路中的重要性。通過(guò)實(shí)際操作，我第一次親手接觸到了繼電器、電容器、電感器等元器件，并了解到它們?cè)陔娐分械淖饔?。例如繼電器能夠控制電路的開(kāi)閉，電容器能夠存儲(chǔ)電能等。通過(guò)這一部分的學(xué)習(xí)，我對(duì)元器件這個(gè)新領(lǐng)域的概念有了初步的認(rèn)識(shí)。
學(xué)會(huì)閱讀元器件的規(guī)格書(shū)
元器件的規(guī)格書(shū)是我們?cè)谶M(jìn)行實(shí)際操作時(shí)必不可少的參考資料。而閱讀規(guī)格書(shū)這項(xiàng)技能的掌握，相較于元器件識(shí)別更加困難。在實(shí)訓(xùn)中，老師特意強(qiáng)調(diào)了規(guī)格書(shū)閱讀的重要性，并示范了一些常見(jiàn)元器件規(guī)格書(shū)的解讀方法。通過(guò)練習(xí)，我逐漸能夠熟悉規(guī)格書(shū)上的說(shuō)明和參數(shù)，這為我進(jìn)行實(shí)際搭建電路提供了重要的幫助。我深刻領(lǐng)悟到，閱讀規(guī)格書(shū)是熟練應(yīng)用元器件的關(guān)鍵。
加深了對(duì)元器件在電路中的應(yīng)用理解
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我逐漸掌握了如何將所學(xué)的元器件正確地應(yīng)用在電路中。老師提供了一系列的電路設(shè)計(jì)案例，讓我們通過(guò)實(shí)際操作來(lái)搭建這些電路。通過(guò)實(shí)踐，我更深入地理解了元器件在電路中的作用和相互關(guān)系，培養(yǎng)了運(yùn)用元器件進(jìn)行電路設(shè)計(jì)的能力。例如，在搭建音響電路時(shí)，我意識(shí)到電容器對(duì)于濾除電源噪聲的重要性，并選擇了合適的電容器進(jìn)行應(yīng)用。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我逐漸提高了自己的電路搭建水平。
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力
元器件綜合實(shí)訓(xùn)中，大部分的任務(wù)都要求我們組成小組合作完成。在組隊(duì)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與人合作和分工合作的重要性。在實(shí)踐中，我與隊(duì)友討論、交流，互相幫助和支持。通過(guò)合作，我們不僅提高了電路搭建的效率，而且相互之間的技術(shù)水平也得到了提高。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻感受到團(tuán)隊(duì)合作能力的重要性，這對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展將起到重要的促進(jìn)作用。
總結(jié)
通過(guò)元器件綜合實(shí)訓(xùn)，我初步了解了元器件的作用和種類，學(xué)會(huì)了閱讀元器件的規(guī)格書(shū)，加深了對(duì)元器件在電路中應(yīng)用的理解，同時(shí)也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力。這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)元器件領(lǐng)域有了更深入的了解，為我的未來(lái)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也意識(shí)到了終身學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)和探索，才能不斷提升自己在元器件領(lǐng)域的技能水平，迎接科技快速發(fā)展的挑戰(zhàn)。
跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
綜合英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)
心得體會(huì)
1
這個(gè)學(xué)期，我們英語(yǔ)老師進(jìn)行了培訓(xùn)。學(xué)習(xí)中我們聽(tīng)了三個(gè)專家的精彩講座。作為一個(gè)新老師，雖然掌握了一些理論知識(shí)，但卻缺乏實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，所以非常希望能有機(jī)會(huì)通過(guò)交流和學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的技能。這次培訓(xùn)正好給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我受益非淺，讓我真正體會(huì)到講課是一種藝術(shù)，在探究、實(shí)驗(yàn)中，一堂課自然流暢，水到渠成。培訓(xùn)中，我不但學(xué)到了一些理論知識(shí)，更重要的是看到了精彩的課例，這對(duì)我一個(gè)新老師來(lái)說(shuō)，尤為重要，起了一個(gè)榜樣的作用。
特別是_老師在講座中，我深刻體會(huì)到課程應(yīng)該是：學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，通過(guò)自己親自去體驗(yàn)、嘗試，來(lái)逐漸打下學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，從各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣和積極的態(tài)度，以學(xué)生為主體，教師盡量只起到指導(dǎo)的作用，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為中心，為重點(diǎn)。在觀察中，我對(duì)講課教師的肢體語(yǔ)言、眼神的交流和簡(jiǎn)潔的課堂指示語(yǔ)印象特別的深刻。這對(duì)我這樣一個(gè)新的教師，無(wú)疑是一個(gè)非常寶貴的示范。
綜合英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2
英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可循，無(wú)非就是不斷的重復(fù)記憶。當(dāng)然如果有純正、全天候的英語(yǔ)環(huán)境會(huì)另英語(yǔ)學(xué)習(xí)事半功倍，但是在國(guó)內(nèi)不可能有這樣的英語(yǔ)環(huán)境，所以就要家長(zhǎng)和學(xué)校多幫助孩子創(chuàng)造英語(yǔ)小環(huán)境，以提高孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效率。作為小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，英語(yǔ)學(xué)習(xí)中有許多心得體會(huì)。
一、吃早餐時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)廣播
每天早上起床的第一件事，就是想著要境外英語(yǔ)廣播。每天早上的早飯時(shí)間，我都要收聽(tīng)境外英語(yǔ)廣播，這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)持續(xù)了好幾年。剛開(kāi)始的時(shí)候基本上聽(tīng)不懂，但現(xiàn)在我的詞匯量已經(jīng)增加了很多，所以差不多都能聽(tīng)懂了，那就是聽(tīng)英語(yǔ)新聞的時(shí)候，先聽(tīng)一遍中文的，這樣便于理解后面的英語(yǔ)新聞，也會(huì)增加學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。
二、去麥當(dāng)勞跟老外聊天
去老外多的地方，那里除了有喜歡的美食，也有練習(xí)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。每次到了麥當(dāng)勞，我都會(huì)看看周圍有沒(méi)有老外，如果人家在打電話或者認(rèn)真地吃飯，我一般就不去打擾。而對(duì)于那些坐在那里休息的老外，我一般會(huì)主動(dòng)上去搭訕，從“whereareyoufrom(你從哪里來(lái))”，“whatdoyoudo(你是干什么的)”問(wèn)起，最后一般都會(huì)說(shuō)到家里的事情。除了麥當(dāng)勞，逛公園的時(shí)候也不放過(guò)機(jī)會(huì)，看見(jiàn)老外就主動(dòng)問(wèn)好，關(guān)鍵是不要怕說(shuō)錯(cuò)，說(shuō)多了對(duì)口語(yǔ)大有幫助。此外，有時(shí)候也會(huì)聽(tīng)到一些口音很重的英語(yǔ)，有一次從機(jī)場(chǎng)回來(lái)碰見(jiàn)一個(gè)來(lái)自南非的人，說(shuō)了半天完全沒(méi)聽(tīng)懂。在生活中不停地和別人說(shuō)英語(yǔ)，除了提高口語(yǔ)，對(duì)聽(tīng)力也大有幫助。
三、
每天背5頁(yè)單詞
說(shuō)起學(xué)英語(yǔ)，最難的就數(shù)背單詞。因?yàn)樽约旱挠洃浟Σ凰闾?，不過(guò)幸好我掌握著一套記憶單詞的好方法。每天我都會(huì)背誦5頁(yè)新單詞，然后再往前復(fù)習(xí)10頁(yè)的單詞，此外，每周還要復(fù)習(xí)一遍上周背誦過(guò)的單詞。這樣反復(fù)記憶以后，遺忘的可能性就降低了。
四、多讀英語(yǔ)故事
在我的書(shū)單里，除了英語(yǔ)的兒童讀物，諸如童話書(shū)，還有牛津大學(xué)出的書(shū)，以及一些大人們也常常看的英語(yǔ)讀物。此外，我還有一個(gè)很好的習(xí)慣，每天都要寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文，或者背誦一篇英語(yǔ)讀物。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)靠的是毅力和苦練，我現(xiàn)在每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間在1個(gè)小時(shí)左右。所以其實(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么捷徑可言，更多的是不斷重復(fù)，尤其是對(duì)英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)，更是需要不斷重復(fù)和聯(lián)系，另外不要怕錯(cuò)，敢于開(kāi)口，也是學(xué)好英語(yǔ)的一個(gè)關(guān)鍵。
綜合英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3
通過(guò)這次小學(xué)英語(yǔ)教師的培訓(xùn)，我學(xué)到了許多教學(xué)知識(shí)和方法，提高了自身的基本的素質(zhì)，為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)，下面我就對(duì)這次的培訓(xùn)談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)：
一、英語(yǔ)教師必須具備扎實(shí)的基本功
作為一個(gè)小學(xué)英語(yǔ)教師必須要有聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、畫(huà)、唱、跳這些基本功。這次，我聽(tīng)了幾天課。這些老師們都具備了扎實(shí)的基本功，他們的教學(xué)方法也令人耳目一新，值得我們學(xué)習(xí)。特別是__老師，她在教學(xué)中注重知識(shí)的積累和拓展，注重了學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)。為了幫助學(xué)生巧記單詞，她首先引導(dǎo)學(xué)生分析相同的`讀音單詞，幫助學(xué)生認(rèn)讀新單詞。閱讀中的任務(wù)設(shè)置也很到位，閱讀時(shí)采用了略讀和細(xì)讀。在教學(xué)中，老師充分體現(xiàn)了閱讀課特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入話題，幫助學(xué)生化解了重難點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生掌握了閱讀技巧。邱老師在教學(xué)中，也注重圍繞故事情節(jié)展開(kāi)教學(xué)，注重創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生感受語(yǔ)言，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)語(yǔ)言。
還有廖老師的課，也讓我開(kāi)了眼界。廖老師課堂教學(xué)技巧嫻熟，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，為了突破重難點(diǎn)，老師運(yùn)用了搶答的形式，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，為了吸引學(xué)生的注意力，老師自制了教具，讓學(xué)生在學(xué)中玩，玩中學(xué)，愉悅了課堂，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
二、理念和思想的更新
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還使我們明白了應(yīng)該樹(shù)立終生學(xué)習(xí)、終身培訓(xùn)的意識(shí)，不斷更新觀念，勤于學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。隨著經(jīng)濟(jì)國(guó)際化全球化的發(fā)展，英語(yǔ)詞匯的不斷更新，社會(huì)需求對(duì)英語(yǔ)教師的口語(yǔ)、語(yǔ)音、技能等水平要求會(huì)越來(lái)越高，如果教師不注意加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，勢(shì)必會(huì)被動(dòng)挨打，還誤人子弟。
三、自身英語(yǔ)能力的提高
這次培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)、老師根據(jù)我們學(xué)員的實(shí)際情況，給我們安排的一些提高自身英語(yǔ)能力的課程，如精讀，讓我們重溫了以前學(xué)過(guò)的一些語(yǔ)法知識(shí);還有語(yǔ)音課，語(yǔ)音老師準(zhǔn)確的發(fā)音讓我們佩服，她對(duì)每個(gè)音素的生動(dòng)講解讓我們對(duì)牢記在心;她還給我們上口語(yǔ)課，讓我們感受了標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)口語(yǔ)，掌握的了一些基本的口語(yǔ)交際;在這幾天里，我們不管是英語(yǔ)口語(yǔ)、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，還是聽(tīng)力都有了很大進(jìn)步。
四、了解了最新的英語(yǔ)新課程改革理念
在這一次培訓(xùn)中，讓我了解到了最新的英語(yǔ)課程改革理念。處在基礎(chǔ)教育階段的英語(yǔ)教學(xué)，應(yīng)面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育，突出學(xué)生主體。特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。“興趣是最好的老師”，因此，我們要在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境，運(yùn)用一些游戲，使英語(yǔ)課堂“活”起來(lái)。我們不要把英語(yǔ)課上成知識(shí)傳授課，不要以教師的教代替學(xué)生的學(xué)，而要讓學(xué)生在活動(dòng)中去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，通過(guò)說(shuō)說(shuō)、聽(tīng)聽(tīng)、唱唱、玩玩等形式，讓小學(xué)生感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在教學(xué)過(guò)程中，我們還要強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng)。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程。所以，我們應(yīng)該以小學(xué)生朋友、幫助者的身份出現(xiàn)，尊重每一個(gè)學(xué)生。特別要關(guān)愛(ài)那些在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面有困難的學(xué)生，要盡可能多地為小學(xué)生提供實(shí)踐英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們所做的一切嘗試，保護(hù)他們的積極性，讓他們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性、參與性，培養(yǎng)合作意識(shí)。
五、英語(yǔ)課堂教學(xué)技能的提高
這次培訓(xùn)，各位老師還對(duì)我們的英語(yǔ)教學(xué)技能進(jìn)行了指導(dǎo)，讓我們知道了教學(xué)中可以結(jié)合簡(jiǎn)筆畫(huà)的運(yùn)用，學(xué)唱英語(yǔ)歌曲，和英語(yǔ)教學(xué)游戲等運(yùn)用，這些技能都能很好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在課堂中可以多用。通過(guò)培訓(xùn)，我從不懂到懂，使我明白上英語(yǔ)課不難，但要上好英語(yǔ)課卻不容易，需要老師有扎實(shí)的教學(xué)技能，回去以后，我還會(huì)繼續(xù)提高自己的英語(yǔ)教學(xué)技能，努力成為優(yōu)秀的小學(xué)英語(yǔ)教師。
綜合英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)4
為了更好地發(fā)揮名師工作室在新課程改革中的專業(yè)引領(lǐng)作用，促進(jìn)我縣小學(xué)英語(yǔ)教師的專業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步培養(yǎng)師生學(xué)科核心素養(yǎng)，提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量，我縣教體局經(jīng)研究決定，舉辦伊川縣20xx年龔海平名師工作室交流暨小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)。
研討會(huì)由觀摩課、說(shuō)課、評(píng)課和龔老師針對(duì)伊川小學(xué)英語(yǔ)現(xiàn)狀進(jìn)行的針對(duì)性專題講座兩部分組成。
上午的觀摩課在我這樣的外行人看來(lái)很不錯(cuò)，但是在專家龔老師眼中卻有許多不足。龔老師犀利的言語(yǔ)喚醒了我們，讓我們明白伊川英語(yǔ)教學(xué)與其他地區(qū)相比較，無(wú)論是學(xué)生的程度還是老師們的教學(xué)方法都是比較落后的。作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師我們還需要做更多的努力來(lái)改變伊川英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀。
下午龔海平老師給我們深入解讀了如何開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)篇教學(xué)，之前我們對(duì)語(yǔ)篇可謂是知其然而不知其所以然。龔老師首先給我們普及了語(yǔ)篇的概念，其實(shí)任何文體的語(yǔ)言材料都可以是一個(gè)語(yǔ)篇。語(yǔ)篇教學(xué)是對(duì)語(yǔ)篇的閱讀理解教學(xué)，以獲取、分析、整理和應(yīng)用文本信息為主要目的。以閱讀活動(dòng)為主要教學(xué)手段，其他語(yǔ)言技能訓(xùn)練包含其中的教學(xué)活動(dòng)。接下來(lái)龔老師又從語(yǔ)篇教學(xué)設(shè)計(jì)的層面為我們展示了before-readingactivities，during-readingactivities，after-readingactivities以及各個(gè)程序的任務(wù)，并且借助大量的課堂實(shí)例為我們做了示范引領(lǐng)，龔老師多次強(qiáng)調(diào)要激活學(xué)生的思維，要注重建立學(xué)生思維與教學(xué)之間的關(guān)聯(lián)。
教師作為教學(xué)的主導(dǎo)，質(zhì)量的保證，自身的專業(yè)素養(yǎng)就顯得尤為重要，這就要求我們教師要注重素質(zhì)發(fā)展，努力提高教育教學(xué)水平，教師應(yīng)如源頭活水為學(xué)生源源不斷地提供發(fā)展動(dòng)力。
綜合英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)5
這兩天有幸參加了小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)，真的是收獲滿滿。首先非常感謝教研室及徐老師給我們提供此次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)和以往的培訓(xùn)有所不同，非常實(shí)用，非常接地氣，既有專業(yè)理論引領(lǐng)，還有示范課例研討。兩位專家老師的專業(yè)指導(dǎo)讓我對(duì)教材，教法，課程標(biāo)準(zhǔn)有了新的理解和感悟。三節(jié)不同級(jí)別的示范課讓領(lǐng)悟到了英語(yǔ)課堂的魅力，也認(rèn)識(shí)到了自己教學(xué)中的不足。
尤其是今天下午兩位老師的示范課，我覺(jué)得安排的特別好。以前的培訓(xùn)上示范課的老師都是高手，聽(tīng)完課除了贊嘆，總感覺(jué)有點(diǎn)高不可攀的感覺(jué)。而今天兩位老師的課雖然不完美，但卻是我們課堂的真實(shí)再現(xiàn)，更能引起老師們的共鳴。正好通過(guò)他們的課堂反思自己的教學(xué)中存在的問(wèn)題。
幾點(diǎn)體會(huì)，
總結(jié)
如下：
一，作為一名英語(yǔ)老師，自身素質(zhì)和修養(yǎng)真的很重要。我們好比復(fù)印機(jī)，孩子就是復(fù)印件。不管我們是不是專業(yè)老師都在潛移默化的影響著孩子。一定要不斷提高自身素質(zhì)，多聽(tīng)課文原聲，力求讓自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)正確。
二，認(rèn)真研讀課標(biāo)，把握好每個(gè)階段的目標(biāo)任務(wù)，避免出現(xiàn)拔高，越位等現(xiàn)象，讓學(xué)生失去學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。正如關(guān)老師所說(shuō)，要做到：心中有課標(biāo)，腹中有教材，眼中有學(xué)生，手中有教法。
三，關(guān)老師的“授人以魚(yú)，不如授人以漁”，形象直觀，但道理深刻。我在教學(xué)中也經(jīng)常犯像司馬老師一樣的錯(cuò)誤，對(duì)學(xué)生不夠自信，沒(méi)有給學(xué)生充足的自主學(xué)習(xí)的空間，急于把知識(shí)硬塞給他們。我以后也學(xué)著做一個(gè)“懶”媽媽，做課堂的導(dǎo)演，讓學(xué)生來(lái)演繹課堂的精彩。教給學(xué)生一生有用的東西，是每一個(gè)教育人的使命。
所學(xué)知識(shí)只有內(nèi)化吸收，才會(huì)學(xué)以致用。我定會(huì)認(rèn)真領(lǐng)悟這兩天所學(xué)到的知識(shí)，并指導(dǎo)我的課堂教學(xué)。教育不是注滿一桶水，而是點(diǎn)燃一團(tuán)火。在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，在反思中不斷成長(zhǎng)，用自己的教育激情和專業(yè)魅力去點(diǎn)燃孩子們心中的那團(tuán)火。
英語(yǔ)語(yǔ)言綜合訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
通用實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文
跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
作為一名非師范生，在聽(tīng)到實(shí)訓(xùn)這個(gè)晴天霹靂般的消息，我絕望了?？匆?jiàn)考研的日子一天天的迫近，我卻只能帶著一千一萬(wàn)個(gè)不情愿來(lái)到這個(gè)每天日出而作，日落而息的山村。生活在大城市的我們遠(yuǎn)離繁華的都市和龐大的社交圈子，可想而知那是何等的不適應(yīng)?？墒悄翘爝€是一如既往的到來(lái)了。背起行囊的我?guī)е鴿M腔憤怒踏上了實(shí)訓(xùn)的征程。
在下課活動(dòng)時(shí)間，我會(huì)主動(dòng)和他們打成一片，他們喜歡我給他們講關(guān)于城里面的事情，聽(tīng)得津津有味。我相信我的話在他們心中下了夢(mèng)想的種子，此刻他們正在萌芽，相信不遠(yuǎn)的將來(lái)就會(huì)看到夢(mèng)想碩大的果實(shí)。這才是我最終想要做的。
跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
制造業(yè)是一個(gè)重要的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，它直接關(guān)乎到國(guó)家工業(yè)水平的提升。而在現(xiàn)今社會(huì)中，制造業(yè)迅速發(fā)展，對(duì)于人才的需求也日益增長(zhǎng)。為了培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的制造業(yè)人才，各高校紛紛加強(qiáng)制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的教學(xué)，以提高學(xué)生的實(shí)際操作技能。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)之后，我深感益處多多，本文將分享我所得到的啟示和體會(huì)。
首先，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我掌握了不少實(shí)際技能。制造業(yè)的操作技能很大程度上都需要長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐和積累，而在實(shí)訓(xùn)環(huán)境下，我有了充分的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，更直觀地感受機(jī)械設(shè)備的操作特點(diǎn)。我學(xué)會(huì)了使用各類工具，比如鉗子，扳手，螺絲刀等，同時(shí)也學(xué)會(huì)了對(duì)機(jī)器設(shè)備進(jìn)行檢修和維護(hù)。通過(guò)實(shí)操，我得到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)于將來(lái)就業(yè)有著極其重要的作用。
其次，實(shí)訓(xùn)使我發(fā)揮了自己的想象力。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)非常有趣的情形，便是在機(jī)器設(shè)備的維修過(guò)程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題。這些問(wèn)題需要我們獨(dú)立思考，尋找解決方案。這促使了我在想象力上產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍，讓我在實(shí)踐中充分發(fā)揮了自己的想象力。這樣的技能在工作中是非常有益的，因?yàn)樵趯?shí)踐中人們面臨的問(wèn)題都是具有一定難度的，需要我們發(fā)揮想象的力量去尋找合適的解決方案。
第三，實(shí)訓(xùn)教我了如何通過(guò)合作獲得成功。在實(shí)踐中，如果我們想要完成工作，并且得到較好的效果，那么合作是非常重要的。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了很多朋友，大家互相幫助，在實(shí)際工作中，我們都各司其職，互相協(xié)作，取得了不少的進(jìn)展。這樣的技能對(duì)于將來(lái)的工作也有著重要的作用，無(wú)論自己在什么位置，都需要合作共同完成任務(wù)。
第四，實(shí)訓(xùn)教我了如何善于總結(jié)。在每次實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我們都會(huì)開(kāi)展總結(jié)會(huì)，并且交換意見(jiàn)。這是非常令人受益的，因?yàn)槊總€(gè)人都擁有獨(dú)特的工作體驗(yàn)。在輪流分享中，我們可以互相學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化自己的工作方法和技能。這種總結(jié)技能對(duì)于工作和生活都十分重要，因?yàn)榭偨Y(jié)可以讓我們更好地掌握經(jīng)驗(yàn)，避免在工作和生活中重復(fù)犯錯(cuò)。
最后，實(shí)訓(xùn)教會(huì)了我如何認(rèn)真負(fù)責(zé)。在實(shí)際工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)是非常重要的，因?yàn)槊恳豁?xiàng)工作都需要我們投入精力，用心完成。在實(shí)訓(xùn)中，我們有自己的任務(wù)，必須要認(rèn)真對(duì)待，以致能夠取得成功。這種精神和態(tài)度將會(huì)在今后的工作中起到很大的作用，讓我們更好的合作和完成任務(wù)。
總之，通過(guò)制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)，我獲得了不少的技能和啟示。這些技能和啟示將為我今后的工作生活提供必要的支持。我堅(jiān)信我所經(jīng)歷的實(shí)訓(xùn)將為我的人生之路開(kāi)辟更廣闊的道路，并讓我在人生道路上前行更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。
跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
隨著科技的不斷發(fā)展，人們的生活中已經(jīng)離不開(kāi)電。電的來(lái)源除了太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源外，依然以煤、油、氣能等化石能源為主。而發(fā)電廠就是其中的重要一環(huán)。為了更好地學(xué)習(xí)掌握發(fā)電廠的實(shí)際操作技能，我參加了一次發(fā)電廠的綜合實(shí)訓(xùn)，深受啟發(fā)和收獲，現(xiàn)在來(lái)分享一下具體體會(huì)。
第二段：地理環(huán)境
首先，我去到的發(fā)電廠位于一個(gè)狹長(zhǎng)的山谷里，在一片綠樹(shù)叢中彷佛充滿了生機(jī)。發(fā)電廠毗鄰一條大河流，形成了風(fēng)景優(yōu)美的河谷景象。這里山高水又深，朝氣蓬勃，夜晚星星點(diǎn)點(diǎn)。在這種動(dòng)態(tài)的生命力、清新環(huán)境、雄奇景色所構(gòu)成的集體氛圍下，我感受到了宏大與靜的融合。
第三段：技術(shù)訓(xùn)練
其次，我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中學(xué)到了如何操作各種設(shè)備，調(diào)配煤、水、油等原料，啟動(dòng)各種測(cè)量?jī)x器、傳感器和控制器，確保發(fā)電機(jī)組以穩(wěn)定的轉(zhuǎn)速運(yùn)轉(zhuǎn)。這門(mén)實(shí)踐技術(shù)的學(xué)習(xí)不僅可以帶來(lái)欣喜和刺激，更感覺(jué)到了實(shí)驗(yàn)室與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)質(zhì)性意義。
第四段：危險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)
另一方面，有時(shí)我們的實(shí)訓(xùn)也顯露了工業(yè)領(lǐng)域的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，讓我們更加警覺(jué)。如：現(xiàn)場(chǎng)高溫、高壓、高振等各種夾心的風(fēng)險(xiǎn)因素，要求我們堅(jiān)持安全至上的原則，降低事故風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)安全防范技能的掌握。雖然這種感官性體驗(yàn)是有代價(jià)的，但它也為我們的安全意識(shí)提供了一把重要的鑰匙。
第五段：總結(jié)
總之，這次綜合實(shí)訓(xùn)讓我不僅更好地掌握了核心技術(shù)，提升了操作技能，還增強(qiáng)了全局觀和安全意識(shí)，收獲非常豐富。在這里，我向所有曾經(jīng)授課、指導(dǎo)我實(shí)驗(yàn)技能的人員表達(dá)我的謝意，希望我們?cè)诮窈蟮陌l(fā)電業(yè)中都能有更多的收獲和成長(zhǎng)。 最后，我認(rèn)為實(shí)踐對(duì)理論的加強(qiáng)不言自明，希望大家也能積極投入到實(shí)踐中來(lái)，掌握更多更全面的技能知識(shí)，為國(guó)家的能源事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
前言：
近年來(lái)，隨著制造業(yè)的持續(xù)發(fā)展，制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)逐漸成為各大高校培養(yǎng)人才的熱門(mén)課程之一。在我參與制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課程的過(guò)程中，我深刻的感受到，這門(mén)課程不僅在提高我們的理論知識(shí)水平上有一定的幫助，更能夠幫助我們感受制造業(yè)的真諦和思維方式。
首段：
在制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的課程中，我特別感受到了實(shí)踐與理論之間的密切聯(lián)系。在實(shí)踐中，我們需要不斷的去嘗試、去探究，只有在實(shí)踐中才能更加深入的理解和掌握這一門(mén)課程所要表達(dá)的各種理論知識(shí)。與此同時(shí)，在理論知識(shí)的學(xué)習(xí)中，我們可以更有目的的去完成實(shí)踐任務(wù)，更加靈活地運(yùn)用所掌握的知識(shí)。
次段：
在制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我尤其感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在制造業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程中，每個(gè)人都需要扮演著特定的角色，只有相互配合、相互依賴，才能夠順利的完成任務(wù)。因此，在實(shí)踐過(guò)程中，我特別注重與伙伴之間的溝通和協(xié)作，通過(guò)取長(zhǎng)補(bǔ)短、分工合作的方式，使我們的實(shí)踐得到充分的發(fā)揮和提高。
第三段：
在制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我也特別欣賞師姐師兄們的指導(dǎo)。在實(shí)踐中，我遇到了很多困難和問(wèn)題，但是通過(guò)和師姐師兄溝通交流，我逐漸找到了解決問(wèn)題的正確方法，同時(shí)也對(duì)于實(shí)踐過(guò)程有了更深入的理解。
第四段：
在制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的課程中，我也意識(shí)到了創(chuàng)新的重要性。在完成實(shí)踐任務(wù)的過(guò)程中，我們不僅需要掌握一定的理論知識(shí)，更需要具備一定的創(chuàng)新思維和能力。只有創(chuàng)新才能推動(dòng)制造業(yè)的發(fā)展，在實(shí)踐中創(chuàng)新不僅能夠解決問(wèn)題，更能夠帶來(lái)無(wú)盡的驚喜和新發(fā)現(xiàn)。
尾段：
通過(guò)制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)制造業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，特別感受到了實(shí)踐與理論的密不可分，團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新的重要性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將持續(xù)發(fā)揮所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的能力，為制造業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
作為學(xué)習(xí)電力工程專業(yè)的學(xué)生，發(fā)電廠實(shí)訓(xùn)是必不可少的，它是我們?cè)诶碚撆c實(shí)踐中的重要聯(lián)系環(huán)節(jié)。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)會(huì)了理論知識(shí)，更重要的是認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐的區(qū)別和聯(lián)系。下面，我將分享我在發(fā)電廠綜合實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
二、認(rèn)真分析、沉著實(shí)踐
在實(shí)訓(xùn)中，我們首先要認(rèn)真分析和仔細(xì)研究所需操作的設(shè)備或儀器，弄清楚操作步驟和注意事項(xiàng)，這是底線。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要花費(fèi)大量的精力去思考問(wèn)題和研究解決方案，尤其是當(dāng)我們遇到一些疑難問(wèn)題的時(shí)候，更需要展現(xiàn)出沉著冷靜的心態(tài)，不斷嘗試和實(shí)踐，才能得到解決。實(shí)踐不僅讓我們掌握了技能和知識(shí)，更重要的是考驗(yàn)和錘煉了我們的思維和眼力。此外，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程也是保證實(shí)訓(xùn)愉快和順利的必要條件。
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、合作共贏
在實(shí)訓(xùn)中，我們常常需要以小組為單位實(shí)施任務(wù)，保證團(tuán)隊(duì)合作能力是必不可少的。和團(tuán)隊(duì)的成員建立良好的關(guān)系，增進(jìn)溝通和了解也是非常重要的，這有利于保持團(tuán)隊(duì)的高效和默契，提升實(shí)訓(xùn)的成功率和效果。團(tuán)隊(duì)成員之間的互相鼓勵(lì)、互相傾聽(tīng)和互相幫助，可以更好地達(dá)成共同目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)中，每一個(gè)人都要承擔(dān)起自己的責(zé)任，并能夠在必要的時(shí)候主動(dòng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
四、深化理論、開(kāi)拓思路
在實(shí)訓(xùn)中，我們可以結(jié)合實(shí)際操作，深入理解和掌握電力工程的理論和技術(shù)知識(shí)，同時(shí)也需要以此為基礎(chǔ)來(lái)思考和探尋更高層次的知識(shí)與問(wèn)題，開(kāi)拓思路和眼界。作為學(xué)生，我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的存在和重要性，并在實(shí)際操作中認(rèn)真思考理論，深化理解，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
五、總結(jié)反思、不斷進(jìn)步
總結(jié)反思是實(shí)訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)，我們需要總結(jié)整個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)果，從中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟到對(duì)解決實(shí)際問(wèn)題的更好方法和措施。在反思中，我們應(yīng)該發(fā)掘并吸收優(yōu)點(diǎn)，千方百計(jì)查找不足之處，并不斷改進(jìn)和優(yōu)化。實(shí)踐不僅是一次重要的學(xué)習(xí)過(guò)程，更是一次不斷進(jìn)步的機(jī)遇。
六、結(jié)論
在發(fā)電廠綜合實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們需要認(rèn)真分析、沉著實(shí)踐，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、合作共贏，深化理論、開(kāi)拓思路，總結(jié)反思、不斷進(jìn)步。這些精神和能力，將幫助我們更好地完成我們的任務(wù)，并為將來(lái)工作和生活奠定良好的基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我們應(yīng)該繼續(xù)保持實(shí)踐精神和創(chuàng)新思維，注重提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平。
跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
數(shù)控車實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目是機(jī)械綜合實(shí)訓(xùn)的一個(gè)非常好的教學(xué)項(xiàng)目，通過(guò)該門(mén)課程的學(xué)習(xí)，能使學(xué)生的鉗工、數(shù)控車、數(shù)控銑的操作水平得到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與提高，能使學(xué)生形成完整的加工工藝方案，并提高機(jī)械裝配的技能，是職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生進(jìn)入實(shí)際工作前的一次正規(guī)系統(tǒng)的機(jī)械加工訓(xùn)練與工廠實(shí)際綜合加工的一次模擬。
在數(shù)控車實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目課程中，通過(guò)引導(dǎo)文教學(xué)方法，讓學(xué)生清楚明白每節(jié)課的任務(wù)與技術(shù)要求以及必備的已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的專業(yè)技能知識(shí)；通過(guò)引導(dǎo)問(wèn)題來(lái)使學(xué)生積極參與知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)、思考問(wèn)題的過(guò)程，形成以學(xué)生為主體的引導(dǎo)性教學(xué)。在近一學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中，我對(duì)該課程的教學(xué)也有過(guò)深入的分析，總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、有的放矢、目標(biāo)明確。由于數(shù)控車實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目是四節(jié)連堂課，在每次第一節(jié)上課的時(shí)候，我就會(huì)告訴學(xué)生今天四節(jié)課的操作任務(wù)以及操作要求，讓學(xué)生帶著任務(wù)和要求去開(kāi)展四節(jié)課的實(shí)訓(xùn)，做到有的放矢、目標(biāo)明確。
2、圍繞任務(wù)與要求開(kāi)展必備專業(yè)知識(shí)的實(shí)效性教學(xué)。很多時(shí)候?qū)W生在一些專業(yè)理論課的課堂上表現(xiàn)得并不是很好，我認(rèn)為其中一個(gè)重要的原因是學(xué)生不明白掌握這些理論知識(shí)對(duì)他現(xiàn)在以及以后的學(xué)習(xí)工作有何幫助。但是換用圍繞迫在眉睫的實(shí)訓(xùn)任務(wù)和要求而進(jìn)行的操作前理論教學(xué)的方式，學(xué)生在明確了接下來(lái)要操作的任務(wù)以后就很急于掌握這些必備的理論知識(shí)，這樣的教學(xué)實(shí)效性很好。
3、知識(shí)點(diǎn)撥與引導(dǎo)思考的教學(xué)方式。因?yàn)殚_(kāi)展數(shù)控車實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的班級(jí)是07數(shù)控專業(yè)的學(xué)生，他們已經(jīng)有了一定的專業(yè)理論知識(shí)與操作技能，在課程開(kāi)展中，我采用啟發(fā)性教學(xué)方式，采用知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)撥再加上引導(dǎo)問(wèn)題的方式，讓學(xué)生積極參與討論問(wèn)題的思考中來(lái)，提高學(xué)生對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的興趣。
1、加工工藝方案的統(tǒng)一與多樣化處理。在教學(xué)過(guò)程中，為鼓勵(lì)學(xué)生思考總結(jié)加工工藝方案，給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，在學(xué)生分組討論和自由發(fā)言后，我在課堂上會(huì)列舉幾種典型的加工工藝方案供他們參考選用。但是就因?yàn)橛袔讉€(gè)工藝方案，導(dǎo)致一些學(xué)生把幾種工藝方案雜糅在一起使用，出現(xiàn)了不好的加工結(jié)果。
2、教室教學(xué)途徑與實(shí)訓(xùn)室操作的銜接。為了達(dá)到很好的教學(xué)效果，連續(xù)四節(jié)課中一般要安排第一節(jié)到教室上理論引導(dǎo)課，采用unigraphics 軟件展示工件的真實(shí)結(jié)構(gòu)，并與前面的工件進(jìn)行動(dòng)態(tài)裝配，然后進(jìn)行運(yùn)動(dòng)仿真，運(yùn)用cad/cam/cae技術(shù)使得設(shè)計(jì)、制造與分析成為一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，但是考慮到要轉(zhuǎn)換室場(chǎng)問(wèn)題，所以在理論講授中比較少講授圖紙，導(dǎo)致了一些學(xué)生看圖紙出現(xiàn)問(wèn)題引起的工件劃線錯(cuò)誤從而使工件報(bào)廢的情況發(fā)生。
針對(duì)在課堂教學(xué)上的不足之處，我采取了相應(yīng)的解決方法。在上課時(shí)著重強(qiáng)調(diào)加工工藝方案的選擇問(wèn)題，提出一些加工的基準(zhǔn)的劃線與加工是不能顛倒的，對(duì)于影響工件質(zhì)量的工序提出來(lái)重點(diǎn)分析，列舉出多種工藝方案中的共同點(diǎn)；在理論課上加強(qiáng)對(duì)圖紙中工件結(jié)構(gòu)和尺寸的解釋與答疑，并說(shuō)明劃線方法及重要尺寸、位置和形狀精度的控制，使學(xué)生對(duì)其有充分的認(rèn)識(shí)，并聽(tīng)取學(xué)生中好的加工建議。
數(shù)控車實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的教學(xué)中，采用引導(dǎo)學(xué)生思考、總結(jié)以及回憶近兩年來(lái)學(xué)過(guò)的數(shù)控專業(yè)理論知識(shí)及操作技能的方式開(kāi)展教學(xué)，并結(jié)合實(shí)際操作訓(xùn)練，使學(xué)生的綜合機(jī)械加工能力有很大的提高的同時(shí)也強(qiáng)化了對(duì)相關(guān)各專業(yè)課程理論知識(shí)的復(fù)習(xí)與提高。
跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
發(fā)電廠綜合實(shí)訓(xùn)是電氣工程專業(yè)必不可少的一門(mén)實(shí)習(xí)課程。在這門(mén)實(shí)訓(xùn)課程中，學(xué)生將深入了解發(fā)電廠運(yùn)行原理、維護(hù)保養(yǎng)、安全檢查等方面的知識(shí)，通過(guò)實(shí)踐操作使自己更加熟悉發(fā)電工作流程，從而為自己未來(lái)的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
二段：具體描述實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的過(guò)程和內(nèi)容
在這門(mén)實(shí)訓(xùn)課程中，學(xué)生們將分別進(jìn)行發(fā)電廠控制室操作、勵(lì)磁控制實(shí)驗(yàn)、HPS信號(hào)分析和煙氣排放監(jiān)測(cè)等實(shí)驗(yàn)。在控制室操作實(shí)驗(yàn)中，我們需要了解各控制臺(tái)的具體功能和操作步驟，通過(guò)模擬實(shí)際過(guò)程來(lái)加深對(duì)于發(fā)電流程的認(rèn)識(shí)。在勵(lì)磁控制實(shí)驗(yàn)中，我們通過(guò)調(diào)節(jié)磁場(chǎng)強(qiáng)度，控制發(fā)電機(jī)輸出電壓和頻率，從而深入了解發(fā)電機(jī)勵(lì)磁原理。在HPS信號(hào)分析實(shí)驗(yàn)中，我們需要對(duì)各種傳感器信號(hào)進(jìn)行分析和處理，從而了解信號(hào)處理技術(shù)在發(fā)電廠監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用。煙氣排放監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)則需要我們了解污染物的產(chǎn)生原因和排放標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)監(jiān)測(cè)煙氣中的污染物排放情況。
三段：總結(jié)實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)于發(fā)電廠的各個(gè)環(huán)節(jié)和設(shè)備有了更加深入和全面的了解。在實(shí)踐操作中，我們體驗(yàn)到了發(fā)電工作中的困難和技巧，深刻認(rèn)識(shí)到發(fā)電廠工作需要高度專業(yè)的技能和責(zé)任心。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流的重要性，更好的配合實(shí)驗(yàn)操作和項(xiàng)目管理。
四段：對(duì)實(shí)訓(xùn)中存在的問(wèn)題和不足的分析和反思
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們也注意到了一些不足和問(wèn)題。實(shí)訓(xùn)時(shí)間有限，對(duì)于一些細(xì)節(jié)和技術(shù)細(xì)節(jié)無(wú)法做到深入講解，需要學(xué)生們自己進(jìn)行查閱和擴(kuò)展了解。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)設(shè)備和設(shè)施雖然較為完善，但是在一些關(guān)鍵設(shè)備上仍存在使用不夠方便和精準(zhǔn)的情況，需要對(duì)設(shè)備進(jìn)行進(jìn)一步優(yōu)化和改進(jìn)。
五段：結(jié)論
總之，通過(guò)這門(mén)實(shí)訓(xùn)課程，我們進(jìn)一步了解了電氣工程專業(yè)的核心知識(shí)和技能，豐富了自己的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。在未來(lái)的發(fā)電廠工作和職業(yè)生涯中，這些知識(shí)和技能都將對(duì)我們起到至關(guān)重要的作用。同時(shí)，我們也應(yīng)該對(duì)實(shí)訓(xùn)中存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行深入的分析和反思，從而能夠不斷改進(jìn)和提高發(fā)電廠實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)質(zhì)量。
跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
是高職會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)的重要環(huán)節(jié),下面是本站帶來(lái)的會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)
心得體會(huì)
，希望對(duì)大家有幫助。
在結(jié)賬以前必須先對(duì)賬，對(duì)賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過(guò)程中出現(xiàn)的差錯(cuò)。因?yàn)樵跁?huì)計(jì)核算過(guò)程中難免會(huì)出差錯(cuò)，而且差錯(cuò)可能出現(xiàn)在各個(gè)環(huán)節(jié)，如記賬憑證填制中的錯(cuò)誤、記賬過(guò)程中的錯(cuò)誤、實(shí)物保管過(guò)程中的疏忽等等。因此，在會(huì)計(jì)期末將賬簿同會(huì)計(jì)憑證、其他賬簿、實(shí)存物資相核對(duì)，可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符，是會(huì)計(jì)信息真實(shí)可靠的保證，同時(shí)為報(bào)表的編制打下了良好的基礎(chǔ)。
對(duì)賬中的錯(cuò)誤讓我又重新溫習(xí)了查找錯(cuò)帳的方法：差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法是查重復(fù)賬用的，除九法是查數(shù)字顛倒的，差數(shù)法是查少計(jì)賬的，尾數(shù)法是用來(lái)查少計(jì)尾數(shù)的。還可以這樣分成兩種方法，一、查找漏記、重記錯(cuò)差的方法?？値づc分帳不平時(shí)，如果差錯(cuò)數(shù)是72，就得先看憑證上有無(wú)72這一筆數(shù)字。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆，就應(yīng)看有關(guān)帳戶是否有漏記、重記的情況。二、查找反方向差錯(cuò)的方法。這種反方向的差錯(cuò)數(shù)，一定是偶數(shù)，可用“2”除盡。所得的商數(shù)就是差錯(cuò)數(shù)。
電算化在公司的普及使用，讓我對(duì)電算化又有了更新的認(rèn)識(shí)，會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，會(huì)計(jì)電算化的不斷發(fā)展，要求會(huì)計(jì)電算化人才培養(yǎng)要突出實(shí)務(wù)性特征，要使會(huì)計(jì)電算化人才能夠迅速理解適應(yīng)和進(jìn)入計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)環(huán)境，能夠熟練從事手工會(huì)計(jì)操作和運(yùn)作財(cái)務(wù)軟件，具有從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)和進(jìn)步的能力。會(huì)計(jì)電算化人才是一種復(fù)合型人才，無(wú)論其側(cè)重哪一方面，都應(yīng)該擁有足夠的會(huì)計(jì)和計(jì)算機(jī)兩方面的知識(shí)，懂得計(jì)算機(jī)技術(shù)手段，能將會(huì)計(jì)工作轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)應(yīng)用;要熟知一些計(jì)算機(jī)環(huán)境下的會(huì)計(jì)運(yùn)作方式和模式。在我國(guó)，隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，對(duì)會(huì)計(jì)類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢(shì)，即使是大學(xué)生人數(shù)激增，畢業(yè)生就業(yè)困難的今天，會(huì)計(jì)類專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也明顯的比其他專業(yè)的要好，在各地的招聘職位需求排行榜上，財(cái)經(jīng)類專業(yè)一直處于領(lǐng)先，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強(qiáng)，九成單位有長(zhǎng)期需求。
因?yàn)楣痉止ぽ^細(xì)我是在銷售部實(shí)訓(xùn)，所以涉及到的都是和資金流入有關(guān)的會(huì)計(jì)科目，應(yīng)收賬款很常見(jiàn)，使我對(duì)應(yīng)收賬款有了更多認(rèn)識(shí)。應(yīng)收賬款是指企業(yè)因賒銷產(chǎn)品、商品或提供勞務(wù)而應(yīng)向購(gòu)貨單位或接受勞務(wù)單位收取的應(yīng)收款項(xiàng)，是企業(yè)因銷售商品、提供勞務(wù)等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所形成的債權(quán)，是企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)的一個(gè)重要項(xiàng)目。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，商業(yè)信用的推行，企業(yè)應(yīng)收賬款數(shù)額普遍明顯增多，應(yīng)收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中日益重要的問(wèn)題。應(yīng)收賬款的功能主要有以下方面：1、擴(kuò)大銷售，提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。2、減少庫(kù)存，降低存貨風(fēng)險(xiǎn)和管理費(fèi)用的開(kāi)支。
以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。還有就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、
日記
賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。
實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)訓(xùn)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
1. 實(shí)訓(xùn)單位及心得體會(huì)
單位名稱：窗簾有限公司
該公司的老板是我的舅舅，而且公司的規(guī)模也較小，所以公司里只有一位姓鄭的老會(huì)計(jì)。她在我實(shí)訓(xùn)這段期間，很用心的教我，我在此期間也學(xué)到了很多以前在學(xué)校里從沒(méi)接觸到過(guò)的東西。因?yàn)槭孪纫呀?jīng)給舅舅打過(guò)電話，舅舅直接把我?guī)Ыo了鄭會(huì)計(jì)。公司主要業(yè)務(wù)是窗簾銷售和售后安裝。
第一天舅舅講了公司的主要業(yè)務(wù)以及涉及到的會(huì)計(jì)方面的主要工作，還有公司的
規(guī)章制度
，舅舅說(shuō):既然來(lái)公司實(shí)訓(xùn)了，那么也算是公司的一員要嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度來(lái)辦事和約束。
鄭會(huì)計(jì)根據(jù)我的實(shí)訓(xùn)時(shí)間，主要是讓我了解財(cái)務(wù)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程，并做一些簡(jiǎn)單的出納。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程。實(shí)訓(xùn)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)訓(xùn)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
作為出納每天上班要做的第一件事就是去銀行取錢(qián)，然后就是帶著錢(qián)回到公司，再把錢(qián)存到保險(xiǎn)柜里。接著是最為一名新人每天必做的事——打掃衛(wèi)生。
一天正常的工作開(kāi)始了。首先我要查缺前一天做的帳是否有遺漏，檢查完畢后，鄭會(huì)計(jì)給我看了以前她做好的憑證，告訴我一些在做憑證時(shí)應(yīng)該注意的地方。在看憑證的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，例如教育費(fèi)附加、地方教育費(fèi)附加、城建稅、水利建設(shè)費(fèi)等不知道是怎么計(jì)提的。后來(lái)鄭會(huì)計(jì)告訴我商業(yè)企業(yè)的：教育費(fèi)附加=增值稅*3%;地方教育費(fèi)附加=增值稅*2%;城建稅=增值稅*7%;水利建設(shè)費(fèi)=銷售收入*1‰。還有一些科目和以前在學(xué)校學(xué)的有所不同，最簡(jiǎn)單的舉例：課本上的“庫(kù)存現(xiàn)金”到現(xiàn)實(shí)中企業(yè)里用的就是“現(xiàn)金”科目，還有課本上把付給職工的薪酬記入“應(yīng)付職工薪酬—工資”但是企業(yè)中把它記入“管理費(fèi)用—工資”還有很多關(guān)于薪酬都記入福利費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)等等。
通過(guò)鄭會(huì)計(jì)的講解使我了解到原來(lái)在企業(yè)里還有這么多我們以前不知道企業(yè)要交的稅。
最讓人興奮而又挑戰(zhàn)的是:接待會(huì)計(jì)人員在教育的培訓(xùn)講解工作，當(dāng)然這是在公司呆了半個(gè)月之后的變化了。
2 自我感受
實(shí)踐與理論的意義的差距讓我從新開(kāi)始思考，我以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能.實(shí)際操作的差異讓我倍覺(jué)能動(dòng)能力的重要性，同時(shí)溝通也是人生的一大課題：作為一名會(huì)計(jì)不但要與本公司本部門(mén)溝通好關(guān)系，還要溝通好與各個(gè)部門(mén)的關(guān)系，更重要的是要與銀行溝通好關(guān)系，如此更加方便平日的業(yè)務(wù)順利流轉(zhuǎn)，做通每一個(gè)環(huán)節(jié)的溝通工作實(shí)屬必要。因此成為一名專業(yè)的會(huì)計(jì)人員不但要專業(yè)技能強(qiáng)還要溝通能力強(qiáng)，更重要的是要對(duì)平日的工作做到一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)以待。
在經(jīng)過(guò)四年的專業(yè)課程學(xué)習(xí)之后，本學(xué)期開(kāi)始學(xué)校給我們安排了實(shí)訓(xùn)的時(shí)間。其實(shí)一開(kāi)始脫離學(xué)校，自已也有一種迷茫和彷徨的感覺(jué)，畢竟之前沒(méi)有與社會(huì)有過(guò)多的接觸，自己也缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于上班工作沒(méi)有太清晰的概念，所以心中還是有一絲忐忑。一開(kāi)始有在家復(fù)習(xí)書(shū)本上的各類基礎(chǔ)知識(shí)，鞏固自己所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)，一邊也整理了一份自己的
個(gè)人簡(jiǎn)歷
，為之后的實(shí)訓(xùn)工作面試做好一系列準(zhǔn)備。
有空的時(shí)候，我也參加了各類招聘面試會(huì)，也見(jiàn)到了許多求職者的專業(yè)水平確實(shí)要比我們這些應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)的強(qiáng)硬，當(dāng)然我也沒(méi)有因此而失去信心，自己沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)也不能就此放棄，只要有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我相信自己總有一天也會(huì)向他們一樣自信而順利的回答應(yīng)聘時(shí)所提出的各類專業(yè)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)了一系列的考慮之后，我得到了進(jìn)入一家物流單位擔(dān)任出納兼文員的實(shí)訓(xùn)工作機(jī)會(huì)。
作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我才剛剛起步，平日里只有一些簡(jiǎn)單的記賬工作需要我處理，教我做賬的前輩也時(shí)刻提醒我，不要止步于此，往后的工作中我會(huì)學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以在校時(shí)期的會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)如同車之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們要本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，要做一個(gè)在動(dòng)手能力更強(qiáng)的合格的會(huì)計(jì)人員。
還有就是在工作中我發(fā)現(xiàn)人際關(guān)系、人與人之間的交往也是一項(xiàng)需要去注意的關(guān)鍵問(wèn)題，要與身邊一起工作的同時(shí)和睦相處也能讓自己在工作之余有個(gè)放松的良好心情，與人交流需要學(xué)會(huì)懂得聆聽(tīng)，特別是像我這種剛?cè)腴T(mén)的年紀(jì)尚清資歷尚淺的后輩，多虛心聽(tīng)取前輩們的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己的日常工作也有很多幫助，要對(duì)前輩的囑咐虛心接受，尊重他們的立場(chǎng)，與他們交流自己的工作煩惱，他們也會(huì)很樂(lè)意的幫助我開(kāi)導(dǎo)我。
在培訓(xùn)中，我首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等一些基本的書(shū)面的填寫(xiě)。接著填寫(xiě)相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫(xiě)原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后再編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì);最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)。整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程從開(kāi)始到后來(lái)大致就是這樣。
一開(kāi)始，在慢慢習(xí)慣了簡(jiǎn)單的記賬工作后，我便開(kāi)始著手做了簡(jiǎn)單的分錄，雖然之前在校時(shí)也有過(guò)實(shí)訓(xùn)課，所以也感覺(jué)對(duì)這樣的工作不是太陌生，但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”，之前都是和同學(xué)們一起做，有商有量，老師也會(huì)在一旁做簡(jiǎn)單的提點(diǎn)。只是現(xiàn)在是我自已一個(gè)人面對(duì)著桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做錯(cuò)一步，后來(lái)還是在前輩的耐心指導(dǎo)下開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)相對(duì)原本平常上課時(shí)有點(diǎn)小困難的分錄，很快的被我完成了，只是手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度，還是得繼續(xù)努力。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了，看到自己親手做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實(shí)!有了些許的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等的工作就相對(duì)熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識(shí)。
實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。實(shí)訓(xùn)工作過(guò)程中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對(duì)自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。然后就要把其他部門(mén)交付上來(lái)的各種單子、憑證附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就能裝訂成冊(cè)了。
在本次以會(huì)計(jì)為主的實(shí)訓(xùn)工作中,我所掌握的是以一個(gè)較大的單位的會(huì)計(jì)資料為基礎(chǔ),運(yùn)用平時(shí)所積累的課本內(nèi)容，結(jié)合專業(yè)知識(shí)，以及單位相關(guān)資料的提供,對(duì)相關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行整理說(shuō)明。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我作為單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我在課堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷,掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過(guò)實(shí)訓(xùn)期的工作使我感到真正的會(huì)計(jì)人員應(yīng)注意的各類事項(xiàng)。
在經(jīng)歷了這四個(gè)月的實(shí)訓(xùn)生活，我覺(jué)得是很值得的，同時(shí)也學(xué)到了很多東西。當(dāng)自己真正把課堂上所學(xué)習(xí)的運(yùn)用到實(shí)際業(yè)務(wù)中去的時(shí)候，會(huì)把之前聽(tīng)課過(guò)程中遇到的疑點(diǎn)和問(wèn)題逐個(gè)消除，使書(shū)本上原本枯燥無(wú)味的文字真正的成為屬于自己的知識(shí)。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，最終能夠很好的掌握書(shū)本上的知識(shí)并且在實(shí)際工作中靈巧的運(yùn)用，不僅僅只有自己的功勞，還應(yīng)該感謝在校時(shí)不厭其煩為我們授課的老師和實(shí)訓(xùn)期間為我們解答難題的工作中的前輩，他們讓我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了很多知識(shí)，更有些是讓我能終身受用的東西和經(jīng)驗(yàn)之談。
關(guān)于這次針對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)，我不論從個(gè)人能力還是專業(yè)知識(shí)上都有了很大的提高，操作能力也大大提升了。本次實(shí)訓(xùn)，是一筆珍貴的財(cái)富，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)和樂(lè)趣。我總結(jié)了在進(jìn)行簡(jiǎn)單會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，幫助我在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷補(bǔ)充、充實(shí)自己，更加關(guān)注經(jīng)濟(jì)、金融、經(jīng)貿(mào)等各類相關(guān)信息，加強(qiáng)實(shí)例分析，增加感性認(rèn)識(shí)，認(rèn)真努力提高業(yè)務(wù)責(zé)任和操作能力，真正做到學(xué)以致用。
我希望自己能很好的珍惜每一次在校外的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信每多一次這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，無(wú)論是今后的學(xué)習(xí)或者日后的工作，甚至未來(lái)的生活我心中都會(huì)更加清楚，自己想做什么，該做什么，該如何實(shí)踐，怎樣才能做得更好。這次的實(shí)訓(xùn)對(duì)于我個(gè)人而言是一個(gè)良好的開(kāi)端，一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也使我認(rèn)識(shí)到了許多平時(shí)無(wú)法了解的人情世故，為我今后的學(xué)習(xí)生活做了很好的引導(dǎo)，讓我更加清晰的明確了自己以后的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠(yuǎn)的未來(lái)定會(huì)有屬于我自己的一片美好天空等著我去創(chuàng)造。
跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
我是20xx年畢業(yè)的，出來(lái)找工作才發(fā)現(xiàn)，深圳雖然工作機(jī)會(huì)很多，但是很多公司都不愿意招沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的，投了很多家的簡(jiǎn)歷，面試之后都被刷下來(lái)了，去人才市場(chǎng)逛了一圈，去了很多家公司，連面試機(jī)會(huì)都沒(méi)有給我，后來(lái)有一家公司面試了我，說(shuō)他們是專門(mén)幫國(guó)外公司采購(gòu)的，每天負(fù)責(zé)回郵件，客戶需要什么型號(hào)的產(chǎn)品，然后從廣州，深圳，上海這些地方給客戶買(mǎi)好，驗(yàn)貨，發(fā)貨給客戶，當(dāng)時(shí)心動(dòng)了，但是他們的假期是跟國(guó)外的假期一致的，當(dāng)時(shí)不喜歡這個(gè)，就說(shuō)考慮一下，回來(lái)就在網(wǎng)上繼續(xù)投簡(jiǎn)歷了。后面又去好幾家面試了，終于有一家通過(guò)了。
經(jīng)過(guò)n多家的面試之后，終于可以開(kāi)心上班了。平時(shí)主要是操作阿里平臺(tái)，當(dāng)時(shí)什么都不懂，很努力地發(fā)產(chǎn)品，發(fā)的產(chǎn)品質(zhì)量很差，發(fā)了差不多1400條，都沒(méi)有什么詢盤(pán)，主管查看后臺(tái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的產(chǎn)品質(zhì)量太差，讓我把所有產(chǎn)品都刪了，參照別人的模板，把描述這些先按模板編輯好，然后再發(fā)到阿里上。我一口氣真的全刪了，再根據(jù)主管說(shuō)的，一個(gè)一個(gè)慢慢發(fā)。
半個(gè)月之后，開(kāi)始收到詢盤(pán)了，心里很開(kāi)心很開(kāi)心，又跑去請(qǐng)教主管該怎么回詢盤(pán)，好多的詢盤(pán)都石沉大海了，沒(méi)有回復(fù)，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有灰心，繼續(xù)發(fā)產(chǎn)品，回復(fù)詢盤(pán)，還有報(bào)rfq。rfq的收獲比較大，有一個(gè)客戶回復(fù)了，而且在我這里下了單，數(shù)量不錯(cuò)，問(wèn)題也隨之而來(lái)，買(mǎi)的型號(hào)不是他需要的那種，然后又在我這里買(mǎi)了配件去換，再后來(lái)，客戶跟我說(shuō)，產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題很大，有1/3是用不了的，還說(shuō)把貨退回來(lái)給我，并送我支鋼筆，沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)的我，不懂怎么處理，就跑去請(qǐng)示主管，主管說(shuō)貨最好不要退回來(lái)，運(yùn)費(fèi)貴，而且工廠不一定包換，所以就傻乎乎地聽(tīng)了主管的，這件事就這么不了了之了，客戶也就over了。
不斷的努力之下，詢盤(pán)回復(fù)率提高，小單也增加了不少，還沒(méi)有穩(wěn)定客戶還有大客戶出現(xiàn)?？炷甑琢耍境隽诵乱?guī)定，如果沒(méi)有達(dá)到5千美金每個(gè)月，就會(huì)罰款200，消息一下來(lái)，大家都很努力，他們輕輕松松就突破5千美金的要求了，我不斷努力，不斷跟客戶推產(chǎn)品，晚上也加班到很晚。雖然這么努力了，最后還是差了400美金。
也許是前期的努力做基礎(chǔ)，客戶開(kāi)始返單了，好客戶也出現(xiàn)了，想起那段熬夜到兩三點(diǎn)還在等客戶回復(fù)的時(shí)光，心里有百種滋味呀，要成單，真的是太不容易了，每一個(gè)客戶的出現(xiàn)都是滿滿的汗水泡出來(lái)的。業(yè)績(jī)開(kāi)始每個(gè)月都在增長(zhǎng)，同事開(kāi)始正視我的存在了，真的是太心酸了。感謝自己每一次的辛苦付出，也感謝客戶對(duì)我的信任。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，每一個(gè)客戶的出現(xiàn)也意味著自己又成長(zhǎng)了一點(diǎn)，外貿(mào)這條路，心酸，但也收獲滿滿。
跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
第一段：引言（介紹綜合會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)背景）
綜合會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生在校期間的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)模擬真實(shí)的會(huì)計(jì)工作環(huán)境，幫助學(xué)生掌握會(huì)計(jì)核算、記賬、報(bào)表編制等實(shí)際操作技能。在這次實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)生以真實(shí)的企業(yè)案例為基礎(chǔ)，進(jìn)行了一系列會(huì)計(jì)實(shí)際操作，并發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和值得改進(jìn)的地方，讓我對(duì)綜合會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的體會(huì)（練習(xí)實(shí)操技能）
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們進(jìn)行了一系列會(huì)計(jì)實(shí)操，如記賬、編制報(bào)表、分析財(cái)務(wù)狀況等。通過(guò)這些實(shí)操，我深刻體會(huì)到了理論知識(shí)與實(shí)踐操作之間的差異和聯(lián)系。僅僅掌握了會(huì)計(jì)基本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中，才能真正理解和掌握。通過(guò)不斷練習(xí)和實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)了靈活的操作技能，更加熟悉了會(huì)計(jì)工作流程。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在綜合會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我們進(jìn)行了很多小組活動(dòng)。通過(guò)與組員的合作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和能力，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，可以最大限度地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，達(dá)到事半功倍的效果。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的建議和看法，并在合適的時(shí)候給予自己的意見(jiàn)和建議，這不僅加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作，也提升了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合能力。
第四段：?jiǎn)栴}和改進(jìn)想法
在實(shí)訓(xùn)中，我們也遇到了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。首先是時(shí)間管理的困難，實(shí)訓(xùn)任務(wù)緊湊，需要同時(shí)處理多個(gè)項(xiàng)目，這給我們的時(shí)間安排帶來(lái)了很大的困擾。其次是跨學(xué)科知識(shí)的不足，會(huì)計(jì)專業(yè)強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)技能，對(duì)其他學(xué)科知識(shí)的要求相對(duì)較低，但實(shí)際工作中需要有更廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備。為了解決這些問(wèn)題，我認(rèn)為我們需要更好地規(guī)劃時(shí)間，合理安排各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)；同時(shí)，也應(yīng)該在期間學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識(shí)，提升綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)這次綜合會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，并且提高了一些實(shí)際操作技能。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處和需要進(jìn)一步提高的方面。未來(lái)，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提升自己的操作技能，為今后的會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也會(huì)積極學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人才的要求。
這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅增強(qiáng)了對(duì)會(huì)計(jì)工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了我良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和時(shí)間管理能力。我相信，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)的鍛煉，我會(huì)更加自信地面對(duì)未來(lái)的會(huì)計(jì)崗位，并取得更好的成績(jī)。
跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
元器件綜合實(shí)訓(xùn)是電子類專業(yè)學(xué)生進(jìn)行的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們從理論轉(zhuǎn)向?qū)嵺`，掌握了一些基本的元器件的使用方法和特性，培養(yǎng)了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深刻感受到了實(shí)踐教學(xué)的重要性，以及對(duì)我個(gè)人的積極影響。
第二段：實(shí)踐過(guò)程及收獲
在實(shí)踐中，我們首先了解并學(xué)習(xí)了各種常用的元器件，如電阻、電容、二極管等。通過(guò)對(duì)這些元器件的功能和特性的了解，我對(duì)電子電路的構(gòu)成有了更深的認(rèn)識(shí)。然后，我們進(jìn)行了組裝和焊接實(shí)驗(yàn)電路的實(shí)踐操作，鍛煉了我們的動(dòng)手能力。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有親自動(dòng)手去操作，才能真正理解知識(shí)的應(yīng)用。最后，我們進(jìn)行了一些實(shí)際項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和制作，例如簡(jiǎn)單的電子鐘、電壓測(cè)量?jī)x等。通過(guò)將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，我深刻體會(huì)到了知識(shí)的實(shí)用性。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。每個(gè)項(xiàng)目都需要多個(gè)人的協(xié)作和分工合作才能完成。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，并實(shí)時(shí)調(diào)整自己的思路。每個(gè)組員的不同專長(zhǎng)和角色在項(xiàng)目中都可以發(fā)揮作用，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)變得更加協(xié)調(diào)和高效。這次實(shí)訓(xùn)使我懂得了集體智慧的力量，更加重視團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第四段：實(shí)踐中的問(wèn)題與解決方法
在實(shí)踐中，我們也遇到了一些問(wèn)題，例如焊接不牢固、電路連接錯(cuò)誤等。但是通過(guò)認(rèn)真的分析和團(tuán)隊(duì)的討論，我們及時(shí)找到了問(wèn)題的核心并解決了它們。在實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。我相信，只要我們善于分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就能夠不斷提升自己，克服困難，取得更好的成果。
第五段：實(shí)訓(xùn)的總結(jié)與展望
通過(guò)這次元器件綜合實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐教學(xué)的重要性和強(qiáng)大的影響力。實(shí)踐教學(xué)使我們能夠?qū)?shū)本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，更好地理解和消化知識(shí)。在實(shí)踐中，我們不僅學(xué)會(huì)了基本的電子元器件的使用方法，還培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這次實(shí)訓(xùn)使我對(duì)電子類專業(yè)的興趣更加濃厚，并為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，元器件綜合實(shí)訓(xùn)是一次極為有益的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐，我們能夠更好地了解和應(yīng)用知識(shí)，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在隨后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持實(shí)踐的態(tài)度，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并努力提升自己的能力和技術(shù)水平。
跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）
制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)是一門(mén)非常重要的課程，在這門(mén)課程中我不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)還掌握了實(shí)際操作技能。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深深地體悟到了實(shí)踐出真知的道理。下面，我將分享我的一些心得體會(huì)。
第二段：提高實(shí)際操作能力（300字）
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)到了很多生產(chǎn)技術(shù)和工藝，比如焊接、車床加工等。在實(shí)操中，不少同學(xué)會(huì)犯一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤，例如操作不規(guī)范、不注意安全等。通過(guò)聽(tīng)老師講解，我們慢慢意識(shí)到了操作的流程和要點(diǎn)，然后逐漸糾正了自己的錯(cuò)誤，加深了對(duì)實(shí)際操作的掌握。因此，我認(rèn)為在制造業(yè)領(lǐng)域，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是必不可少的，只有通過(guò)大量的實(shí)踐才能提高實(shí)際操作能力。
第三段：加深團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)（300字）
實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，最終需要組成一個(gè)完整的生產(chǎn)鏈條，所以團(tuán)隊(duì)協(xié)作非常重要。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要充分了解每個(gè)人的任務(wù)以及協(xié)同完成的方式。每個(gè)人的任務(wù)都要非常清晰，每一步都要配合好，才能保證產(chǎn)品的質(zhì)量和和生產(chǎn)的效率。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我意識(shí)到每個(gè)人的角色都是不可替代的，只有每個(gè)人充滿責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，才能完成一個(gè)優(yōu)秀的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
第四段：提升自我管理實(shí)力（300字）
在實(shí)踐過(guò)程中，自我管理也是非常重要的。我們需要對(duì)抗壓力、及時(shí)處理問(wèn)題并嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，才能在整個(gè)生產(chǎn)鏈條中找到自己的角色。處理好團(tuán)隊(duì)工作和自己的任務(wù)之間的平衡也是一種非常重要的管理技能。這種能力對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展非常重要，我們也需要時(shí)刻提升自我管理的實(shí)力。在實(shí)踐過(guò)程中，養(yǎng)成這種能力是非常值得珍惜的。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)這次制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)際操作的技能，提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作和自我管理實(shí)力，還深刻了解制造業(yè)的實(shí)際操作和工藝流程。這些都是我今后成為一個(gè)優(yōu)秀制造業(yè)領(lǐng)域從業(yè)者的核心素質(zhì)和能力。我相信在今后的實(shí)踐過(guò)程中，我將繼續(xù)培養(yǎng)這些能力，為我們的團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。眼看著，兩周的實(shí)訓(xùn)就要在這兩天畫(huà)上圓滿的句號(hào)了。對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)卻又賦予激情的過(guò)程!
一 、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx年6月8日至6月21日
二、實(shí)訓(xùn)目的：通過(guò)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平，也是對(duì)學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。使每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且能夠切身的體會(huì)出納員、材料核算員、記賬員等會(huì)計(jì)工作崗位的具體工作，從而對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料，運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。
四、實(shí)訓(xùn)心得：兩天的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助。通過(guò)這十幾天來(lái)的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)我深刻的體會(huì)到會(huì)計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則，和會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。讓我掌握了記賬的基本程序，鍛煉了自己的動(dòng)手操作能力，使我深一步了解到里面的樂(lè)趣，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，它使我全面系統(tǒng)地掌握會(huì)計(jì)操作一個(gè)完整的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對(duì)，錯(cuò)賬的更正，會(huì)計(jì)處理程序的運(yùn)用到會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，從而對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)核算形成一個(gè)完整的概念。也讓我了解到這一年來(lái)到底學(xué)到了什么，使我更加愛(ài)好這個(gè)專業(yè) 。
俗話說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。 此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。 另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助，有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯(cuò)誤，偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，總的來(lái)說(shuō)我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說(shuō)很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)，畢竟會(huì)計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我系統(tǒng)的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報(bào)表的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且理論知識(shí)得到了鞏固，通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我將會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合，并有了以下的深刻體會(huì)。
一、理論和實(shí)踐相結(jié)合是最重要的
通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程我發(fā)現(xiàn)，單單是掌握理論知識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不夠的，從剛進(jìn)大學(xué)開(kāi)始我們就在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，可以說(shuō)是非常熟悉了，有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但是在實(shí)踐過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)很吃力，感覺(jué)自己好像從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)知識(shí)，這讓我深刻的體會(huì)到，實(shí)踐對(duì)工作的重要性。
二、工作中要有足夠的耐心和細(xì)心
會(huì)計(jì)工作本來(lái)就很繁瑣，實(shí)習(xí)過(guò)程中我更是深有體會(huì)。在開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，整天對(duì)著枯燥無(wú)味的賬目和一大堆密密麻麻的數(shù)字，讓我很頭痛，以致于簡(jiǎn)單的填寫(xiě)憑證、記賬都會(huì)錯(cuò)漏百出，試算不平。出錯(cuò)越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯(cuò)就越多，形成惡性循環(huán)。到后來(lái)，指導(dǎo)會(huì)計(jì)師找我談話，悉心的教導(dǎo)我，加上我自己的努力，我終于可以獨(dú)立耐心的完成任務(wù)了，因此，我體會(huì)到，在會(huì)計(jì)行業(yè)切忌粗心大意，心浮氣躁，我們要有一顆平常心。
三、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是必不可少的
在大學(xué)的時(shí)候，我總覺(jué)得我的理論知識(shí)已經(jīng)很扎實(shí)了。主觀的認(rèn)為所有工作都大同小異，只要掌握其中的規(guī)律就都能應(yīng)付。但是在會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我才發(fā)現(xiàn)自己真的是井底之蛙。平時(shí)所學(xué)的根本不夠用，細(xì)節(jié)方面更是錯(cuò)漏百出，例如：書(shū)寫(xiě)的技能，如金額的大小寫(xiě)、日期書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性等等。還有就是根據(jù)相關(guān)的實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)資料，在填寫(xiě)原始憑證、記賬、編制各種賬表時(shí)屢屢受阻。想想原因，多半是因?yàn)槠綍r(shí)的理論知識(shí)不夠扎實(shí)，經(jīng)不起實(shí)踐的考驗(yàn)啊。這也是我實(shí)習(xí)過(guò)程中得到的一個(gè)教訓(xùn)，所以扎實(shí)的理論是前提。
以上就是我這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的心得與體會(huì)，這次實(shí)習(xí)豐富了我的閱歷，讓我能全面的了解這個(gè)社會(huì)。我相信，只要努力奮斗，我的未來(lái)一定會(huì)很美好。
一、
實(shí)習(xí)目的
社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。20xx年3月——4月底我在物流公司進(jìn)行了各方面的實(shí)踐?，F(xiàn)作如下
實(shí)習(xí)報(bào)告
：
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)包括下列各項(xiàng)：(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會(huì)計(jì)簿記的登記;(4)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋;(5)會(huì)計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會(huì)計(jì)檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會(huì)計(jì)事項(xiàng)。各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。報(bào)表的編制也是一項(xiàng)非常重要的事務(wù)，會(huì)計(jì)報(bào)表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。會(huì)計(jì)信息要準(zhǔn)確、全面、及時(shí)，然而當(dāng)前的財(cái)務(wù)報(bào)表有很多的局限性。在電子商務(wù)時(shí)代，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)的支持，報(bào)表的生成將呈現(xiàn)自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時(shí)性，沖破了時(shí)空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展，人類正疾步跨入信息社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時(shí)間里，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)產(chǎn)生了深刻的影響，物流公司基本上結(jié)合信息時(shí)代的要求實(shí)現(xiàn)管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化。
為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺，以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的我們，可以說(shuō)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。下面是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
首先，就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、
日記
賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性，。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。
其次，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)每天早上的工作就是對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì)，如打印工前準(zhǔn)備，科目結(jié)單，日總帳表，對(duì)昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對(duì)應(yīng)。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核，通過(guò)信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行本日終結(jié)處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對(duì)帳，檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專門(mén)的會(huì)計(jì)人員裝訂起來(lái)，再次審查，然后裝訂憑證交予上級(jí)。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會(huì)學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。由于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)行業(yè)的特殊性我只能參加財(cái)務(wù)部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作，如出納及幫助會(huì)計(jì)進(jìn)行帳目的核對(duì)等工作。雖然工作不難，時(shí)間也不長(zhǎng)，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西并增長(zhǎng)了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第
2
頁(yè)
1
2
跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，隨著科技的不斷發(fā)展，元器件技術(shù)作為電子信息領(lǐng)域的重要一環(huán)，得到了廣泛應(yīng)用和重視。為了提高大學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和理論知識(shí)的結(jié)合，我所就讀的學(xué)校將元器件綜合實(shí)訓(xùn)納入了課程體系中。在此次實(shí)訓(xùn)中，我深刻感受到了該課程帶給我的收獲和體會(huì)。
初步了解元器件的作用
在實(shí)訓(xùn)的第一堂課上，老師給我們介紹了元器件的種類和基本作用，這讓我初步了解了元器件在電子電路中的重要性。通過(guò)實(shí)際操作，我第一次親手接觸到了繼電器、電容器、電感器等元器件，并了解到它們?cè)陔娐分械淖饔?。例如繼電器能夠控制電路的開(kāi)閉，電容器能夠存儲(chǔ)電能等。通過(guò)這一部分的學(xué)習(xí)，我對(duì)元器件這個(gè)新領(lǐng)域的概念有了初步的認(rèn)識(shí)。
學(xué)會(huì)閱讀元器件的規(guī)格書(shū)
元器件的規(guī)格書(shū)是我們?cè)谶M(jìn)行實(shí)際操作時(shí)必不可少的參考資料。而閱讀規(guī)格書(shū)這項(xiàng)技能的掌握，相較于元器件識(shí)別更加困難。在實(shí)訓(xùn)中，老師特意強(qiáng)調(diào)了規(guī)格書(shū)閱讀的重要性，并示范了一些常見(jiàn)元器件規(guī)格書(shū)的解讀方法。通過(guò)練習(xí)，我逐漸能夠熟悉規(guī)格書(shū)上的說(shuō)明和參數(shù)，這為我進(jìn)行實(shí)際搭建電路提供了重要的幫助。我深刻領(lǐng)悟到，閱讀規(guī)格書(shū)是熟練應(yīng)用元器件的關(guān)鍵。
加深了對(duì)元器件在電路中的應(yīng)用理解
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我逐漸掌握了如何將所學(xué)的元器件正確地應(yīng)用在電路中。老師提供了一系列的電路設(shè)計(jì)案例，讓我們通過(guò)實(shí)際操作來(lái)搭建這些電路。通過(guò)實(shí)踐，我更深入地理解了元器件在電路中的作用和相互關(guān)系，培養(yǎng)了運(yùn)用元器件進(jìn)行電路設(shè)計(jì)的能力。例如，在搭建音響電路時(shí)，我意識(shí)到電容器對(duì)于濾除電源噪聲的重要性，并選擇了合適的電容器進(jìn)行應(yīng)用。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我逐漸提高了自己的電路搭建水平。
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力
元器件綜合實(shí)訓(xùn)中，大部分的任務(wù)都要求我們組成小組合作完成。在組隊(duì)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與人合作和分工合作的重要性。在實(shí)踐中，我與隊(duì)友討論、交流，互相幫助和支持。通過(guò)合作，我們不僅提高了電路搭建的效率，而且相互之間的技術(shù)水平也得到了提高。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻感受到團(tuán)隊(duì)合作能力的重要性，這對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展將起到重要的促進(jìn)作用。
總結(jié)
通過(guò)元器件綜合實(shí)訓(xùn)，我初步了解了元器件的作用和種類，學(xué)會(huì)了閱讀元器件的規(guī)格書(shū)，加深了對(duì)元器件在電路中應(yīng)用的理解，同時(shí)也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力。這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)元器件領(lǐng)域有了更深入的了解，為我的未來(lái)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也意識(shí)到了終身學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)和探索，才能不斷提升自己在元器件領(lǐng)域的技能水平，迎接科技快速發(fā)展的挑戰(zhàn)。
跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
綜合英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)
心得體會(huì)
1
這個(gè)學(xué)期，我們英語(yǔ)老師進(jìn)行了培訓(xùn)。學(xué)習(xí)中我們聽(tīng)了三個(gè)專家的精彩講座。作為一個(gè)新老師，雖然掌握了一些理論知識(shí)，但卻缺乏實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，所以非常希望能有機(jī)會(huì)通過(guò)交流和學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的技能。這次培訓(xùn)正好給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我受益非淺，讓我真正體會(huì)到講課是一種藝術(shù)，在探究、實(shí)驗(yàn)中，一堂課自然流暢，水到渠成。培訓(xùn)中，我不但學(xué)到了一些理論知識(shí)，更重要的是看到了精彩的課例，這對(duì)我一個(gè)新老師來(lái)說(shuō)，尤為重要，起了一個(gè)榜樣的作用。
特別是_老師在講座中，我深刻體會(huì)到課程應(yīng)該是：學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，通過(guò)自己親自去體驗(yàn)、嘗試，來(lái)逐漸打下學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，從各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣和積極的態(tài)度，以學(xué)生為主體，教師盡量只起到指導(dǎo)的作用，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為中心，為重點(diǎn)。在觀察中，我對(duì)講課教師的肢體語(yǔ)言、眼神的交流和簡(jiǎn)潔的課堂指示語(yǔ)印象特別的深刻。這對(duì)我這樣一個(gè)新的教師，無(wú)疑是一個(gè)非常寶貴的示范。
綜合英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2
英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可循，無(wú)非就是不斷的重復(fù)記憶。當(dāng)然如果有純正、全天候的英語(yǔ)環(huán)境會(huì)另英語(yǔ)學(xué)習(xí)事半功倍，但是在國(guó)內(nèi)不可能有這樣的英語(yǔ)環(huán)境，所以就要家長(zhǎng)和學(xué)校多幫助孩子創(chuàng)造英語(yǔ)小環(huán)境，以提高孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效率。作為小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，英語(yǔ)學(xué)習(xí)中有許多心得體會(huì)。
一、吃早餐時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)廣播
每天早上起床的第一件事，就是想著要境外英語(yǔ)廣播。每天早上的早飯時(shí)間，我都要收聽(tīng)境外英語(yǔ)廣播，這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)持續(xù)了好幾年。剛開(kāi)始的時(shí)候基本上聽(tīng)不懂，但現(xiàn)在我的詞匯量已經(jīng)增加了很多，所以差不多都能聽(tīng)懂了，那就是聽(tīng)英語(yǔ)新聞的時(shí)候，先聽(tīng)一遍中文的，這樣便于理解后面的英語(yǔ)新聞，也會(huì)增加學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。
二、去麥當(dāng)勞跟老外聊天
去老外多的地方，那里除了有喜歡的美食，也有練習(xí)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。每次到了麥當(dāng)勞，我都會(huì)看看周圍有沒(méi)有老外，如果人家在打電話或者認(rèn)真地吃飯，我一般就不去打擾。而對(duì)于那些坐在那里休息的老外，我一般會(huì)主動(dòng)上去搭訕，從“whereareyoufrom(你從哪里來(lái))”，“whatdoyoudo(你是干什么的)”問(wèn)起，最后一般都會(huì)說(shuō)到家里的事情。除了麥當(dāng)勞，逛公園的時(shí)候也不放過(guò)機(jī)會(huì)，看見(jiàn)老外就主動(dòng)問(wèn)好，關(guān)鍵是不要怕說(shuō)錯(cuò)，說(shuō)多了對(duì)口語(yǔ)大有幫助。此外，有時(shí)候也會(huì)聽(tīng)到一些口音很重的英語(yǔ)，有一次從機(jī)場(chǎng)回來(lái)碰見(jiàn)一個(gè)來(lái)自南非的人，說(shuō)了半天完全沒(méi)聽(tīng)懂。在生活中不停地和別人說(shuō)英語(yǔ)，除了提高口語(yǔ)，對(duì)聽(tīng)力也大有幫助。
三、
每天背5頁(yè)單詞
說(shuō)起學(xué)英語(yǔ)，最難的就數(shù)背單詞。因?yàn)樽约旱挠洃浟Σ凰闾?，不過(guò)幸好我掌握著一套記憶單詞的好方法。每天我都會(huì)背誦5頁(yè)新單詞，然后再往前復(fù)習(xí)10頁(yè)的單詞，此外，每周還要復(fù)習(xí)一遍上周背誦過(guò)的單詞。這樣反復(fù)記憶以后，遺忘的可能性就降低了。
四、多讀英語(yǔ)故事
在我的書(shū)單里，除了英語(yǔ)的兒童讀物，諸如童話書(shū)，還有牛津大學(xué)出的書(shū)，以及一些大人們也常常看的英語(yǔ)讀物。此外，我還有一個(gè)很好的習(xí)慣，每天都要寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文，或者背誦一篇英語(yǔ)讀物。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)靠的是毅力和苦練，我現(xiàn)在每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間在1個(gè)小時(shí)左右。所以其實(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么捷徑可言，更多的是不斷重復(fù)，尤其是對(duì)英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)，更是需要不斷重復(fù)和聯(lián)系，另外不要怕錯(cuò)，敢于開(kāi)口，也是學(xué)好英語(yǔ)的一個(gè)關(guān)鍵。
綜合英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3
通過(guò)這次小學(xué)英語(yǔ)教師的培訓(xùn)，我學(xué)到了許多教學(xué)知識(shí)和方法，提高了自身的基本的素質(zhì)，為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)，下面我就對(duì)這次的培訓(xùn)談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)：
一、英語(yǔ)教師必須具備扎實(shí)的基本功
作為一個(gè)小學(xué)英語(yǔ)教師必須要有聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、畫(huà)、唱、跳這些基本功。這次，我聽(tīng)了幾天課。這些老師們都具備了扎實(shí)的基本功，他們的教學(xué)方法也令人耳目一新，值得我們學(xué)習(xí)。特別是__老師，她在教學(xué)中注重知識(shí)的積累和拓展，注重了學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)。為了幫助學(xué)生巧記單詞，她首先引導(dǎo)學(xué)生分析相同的`讀音單詞，幫助學(xué)生認(rèn)讀新單詞。閱讀中的任務(wù)設(shè)置也很到位，閱讀時(shí)采用了略讀和細(xì)讀。在教學(xué)中，老師充分體現(xiàn)了閱讀課特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入話題，幫助學(xué)生化解了重難點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生掌握了閱讀技巧。邱老師在教學(xué)中，也注重圍繞故事情節(jié)展開(kāi)教學(xué)，注重創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生感受語(yǔ)言，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)語(yǔ)言。
還有廖老師的課，也讓我開(kāi)了眼界。廖老師課堂教學(xué)技巧嫻熟，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，為了突破重難點(diǎn)，老師運(yùn)用了搶答的形式，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，為了吸引學(xué)生的注意力，老師自制了教具，讓學(xué)生在學(xué)中玩，玩中學(xué)，愉悅了課堂，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
二、理念和思想的更新
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還使我們明白了應(yīng)該樹(shù)立終生學(xué)習(xí)、終身培訓(xùn)的意識(shí)，不斷更新觀念，勤于學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。隨著經(jīng)濟(jì)國(guó)際化全球化的發(fā)展，英語(yǔ)詞匯的不斷更新，社會(huì)需求對(duì)英語(yǔ)教師的口語(yǔ)、語(yǔ)音、技能等水平要求會(huì)越來(lái)越高，如果教師不注意加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，勢(shì)必會(huì)被動(dòng)挨打，還誤人子弟。
三、自身英語(yǔ)能力的提高
這次培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)、老師根據(jù)我們學(xué)員的實(shí)際情況，給我們安排的一些提高自身英語(yǔ)能力的課程，如精讀，讓我們重溫了以前學(xué)過(guò)的一些語(yǔ)法知識(shí);還有語(yǔ)音課，語(yǔ)音老師準(zhǔn)確的發(fā)音讓我們佩服，她對(duì)每個(gè)音素的生動(dòng)講解讓我們對(duì)牢記在心;她還給我們上口語(yǔ)課，讓我們感受了標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)口語(yǔ)，掌握的了一些基本的口語(yǔ)交際;在這幾天里，我們不管是英語(yǔ)口語(yǔ)、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，還是聽(tīng)力都有了很大進(jìn)步。
四、了解了最新的英語(yǔ)新課程改革理念
在這一次培訓(xùn)中，讓我了解到了最新的英語(yǔ)課程改革理念。處在基礎(chǔ)教育階段的英語(yǔ)教學(xué)，應(yīng)面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育，突出學(xué)生主體。特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。“興趣是最好的老師”，因此，我們要在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境，運(yùn)用一些游戲，使英語(yǔ)課堂“活”起來(lái)。我們不要把英語(yǔ)課上成知識(shí)傳授課，不要以教師的教代替學(xué)生的學(xué)，而要讓學(xué)生在活動(dòng)中去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，通過(guò)說(shuō)說(shuō)、聽(tīng)聽(tīng)、唱唱、玩玩等形式，讓小學(xué)生感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在教學(xué)過(guò)程中，我們還要強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng)。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程。所以，我們應(yīng)該以小學(xué)生朋友、幫助者的身份出現(xiàn)，尊重每一個(gè)學(xué)生。特別要關(guān)愛(ài)那些在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面有困難的學(xué)生，要盡可能多地為小學(xué)生提供實(shí)踐英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們所做的一切嘗試，保護(hù)他們的積極性，讓他們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性、參與性，培養(yǎng)合作意識(shí)。
五、英語(yǔ)課堂教學(xué)技能的提高
這次培訓(xùn)，各位老師還對(duì)我們的英語(yǔ)教學(xué)技能進(jìn)行了指導(dǎo)，讓我們知道了教學(xué)中可以結(jié)合簡(jiǎn)筆畫(huà)的運(yùn)用，學(xué)唱英語(yǔ)歌曲，和英語(yǔ)教學(xué)游戲等運(yùn)用，這些技能都能很好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在課堂中可以多用。通過(guò)培訓(xùn)，我從不懂到懂，使我明白上英語(yǔ)課不難，但要上好英語(yǔ)課卻不容易，需要老師有扎實(shí)的教學(xué)技能，回去以后，我還會(huì)繼續(xù)提高自己的英語(yǔ)教學(xué)技能，努力成為優(yōu)秀的小學(xué)英語(yǔ)教師。
綜合英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)4
為了更好地發(fā)揮名師工作室在新課程改革中的專業(yè)引領(lǐng)作用，促進(jìn)我縣小學(xué)英語(yǔ)教師的專業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步培養(yǎng)師生學(xué)科核心素養(yǎng)，提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量，我縣教體局經(jīng)研究決定，舉辦伊川縣20xx年龔海平名師工作室交流暨小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)。
研討會(huì)由觀摩課、說(shuō)課、評(píng)課和龔老師針對(duì)伊川小學(xué)英語(yǔ)現(xiàn)狀進(jìn)行的針對(duì)性專題講座兩部分組成。
上午的觀摩課在我這樣的外行人看來(lái)很不錯(cuò)，但是在專家龔老師眼中卻有許多不足。龔老師犀利的言語(yǔ)喚醒了我們，讓我們明白伊川英語(yǔ)教學(xué)與其他地區(qū)相比較，無(wú)論是學(xué)生的程度還是老師們的教學(xué)方法都是比較落后的。作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師我們還需要做更多的努力來(lái)改變伊川英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀。
下午龔海平老師給我們深入解讀了如何開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)篇教學(xué)，之前我們對(duì)語(yǔ)篇可謂是知其然而不知其所以然。龔老師首先給我們普及了語(yǔ)篇的概念，其實(shí)任何文體的語(yǔ)言材料都可以是一個(gè)語(yǔ)篇。語(yǔ)篇教學(xué)是對(duì)語(yǔ)篇的閱讀理解教學(xué)，以獲取、分析、整理和應(yīng)用文本信息為主要目的。以閱讀活動(dòng)為主要教學(xué)手段，其他語(yǔ)言技能訓(xùn)練包含其中的教學(xué)活動(dòng)。接下來(lái)龔老師又從語(yǔ)篇教學(xué)設(shè)計(jì)的層面為我們展示了before-readingactivities，during-readingactivities，after-readingactivities以及各個(gè)程序的任務(wù)，并且借助大量的課堂實(shí)例為我們做了示范引領(lǐng)，龔老師多次強(qiáng)調(diào)要激活學(xué)生的思維，要注重建立學(xué)生思維與教學(xué)之間的關(guān)聯(lián)。
教師作為教學(xué)的主導(dǎo)，質(zhì)量的保證，自身的專業(yè)素養(yǎng)就顯得尤為重要，這就要求我們教師要注重素質(zhì)發(fā)展，努力提高教育教學(xué)水平，教師應(yīng)如源頭活水為學(xué)生源源不斷地提供發(fā)展動(dòng)力。
綜合英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)5
這兩天有幸參加了小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)，真的是收獲滿滿。首先非常感謝教研室及徐老師給我們提供此次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)和以往的培訓(xùn)有所不同，非常實(shí)用，非常接地氣，既有專業(yè)理論引領(lǐng)，還有示范課例研討。兩位專家老師的專業(yè)指導(dǎo)讓我對(duì)教材，教法，課程標(biāo)準(zhǔn)有了新的理解和感悟。三節(jié)不同級(jí)別的示范課讓領(lǐng)悟到了英語(yǔ)課堂的魅力，也認(rèn)識(shí)到了自己教學(xué)中的不足。
尤其是今天下午兩位老師的示范課，我覺(jué)得安排的特別好。以前的培訓(xùn)上示范課的老師都是高手，聽(tīng)完課除了贊嘆，總感覺(jué)有點(diǎn)高不可攀的感覺(jué)。而今天兩位老師的課雖然不完美，但卻是我們課堂的真實(shí)再現(xiàn)，更能引起老師們的共鳴。正好通過(guò)他們的課堂反思自己的教學(xué)中存在的問(wèn)題。
幾點(diǎn)體會(huì)，
總結(jié)
如下：
一，作為一名英語(yǔ)老師，自身素質(zhì)和修養(yǎng)真的很重要。我們好比復(fù)印機(jī)，孩子就是復(fù)印件。不管我們是不是專業(yè)老師都在潛移默化的影響著孩子。一定要不斷提高自身素質(zhì)，多聽(tīng)課文原聲，力求讓自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)正確。
二，認(rèn)真研讀課標(biāo)，把握好每個(gè)階段的目標(biāo)任務(wù)，避免出現(xiàn)拔高，越位等現(xiàn)象，讓學(xué)生失去學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。正如關(guān)老師所說(shuō)，要做到：心中有課標(biāo)，腹中有教材，眼中有學(xué)生，手中有教法。
三，關(guān)老師的“授人以魚(yú)，不如授人以漁”，形象直觀，但道理深刻。我在教學(xué)中也經(jīng)常犯像司馬老師一樣的錯(cuò)誤，對(duì)學(xué)生不夠自信，沒(méi)有給學(xué)生充足的自主學(xué)習(xí)的空間，急于把知識(shí)硬塞給他們。我以后也學(xué)著做一個(gè)“懶”媽媽，做課堂的導(dǎo)演，讓學(xué)生來(lái)演繹課堂的精彩。教給學(xué)生一生有用的東西，是每一個(gè)教育人的使命。
所學(xué)知識(shí)只有內(nèi)化吸收，才會(huì)學(xué)以致用。我定會(huì)認(rèn)真領(lǐng)悟這兩天所學(xué)到的知識(shí)，并指導(dǎo)我的課堂教學(xué)。教育不是注滿一桶水，而是點(diǎn)燃一團(tuán)火。在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，在反思中不斷成長(zhǎng)，用自己的教育激情和專業(yè)魅力去點(diǎn)燃孩子們心中的那團(tuán)火。
英語(yǔ)語(yǔ)言綜合訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
通用實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文
跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
作為一名非師范生，在聽(tīng)到實(shí)訓(xùn)這個(gè)晴天霹靂般的消息，我絕望了?？匆?jiàn)考研的日子一天天的迫近，我卻只能帶著一千一萬(wàn)個(gè)不情愿來(lái)到這個(gè)每天日出而作，日落而息的山村。生活在大城市的我們遠(yuǎn)離繁華的都市和龐大的社交圈子，可想而知那是何等的不適應(yīng)?？墒悄翘爝€是一如既往的到來(lái)了。背起行囊的我?guī)е鴿M腔憤怒踏上了實(shí)訓(xùn)的征程。
在下課活動(dòng)時(shí)間，我會(huì)主動(dòng)和他們打成一片，他們喜歡我給他們講關(guān)于城里面的事情，聽(tīng)得津津有味。我相信我的話在他們心中下了夢(mèng)想的種子，此刻他們正在萌芽，相信不遠(yuǎn)的將來(lái)就會(huì)看到夢(mèng)想碩大的果實(shí)。這才是我最終想要做的。
跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
制造業(yè)是一個(gè)重要的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，它直接關(guān)乎到國(guó)家工業(yè)水平的提升。而在現(xiàn)今社會(huì)中，制造業(yè)迅速發(fā)展，對(duì)于人才的需求也日益增長(zhǎng)。為了培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的制造業(yè)人才，各高校紛紛加強(qiáng)制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的教學(xué)，以提高學(xué)生的實(shí)際操作技能。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)之后，我深感益處多多，本文將分享我所得到的啟示和體會(huì)。
首先，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我掌握了不少實(shí)際技能。制造業(yè)的操作技能很大程度上都需要長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐和積累，而在實(shí)訓(xùn)環(huán)境下，我有了充分的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，更直觀地感受機(jī)械設(shè)備的操作特點(diǎn)。我學(xué)會(huì)了使用各類工具，比如鉗子，扳手，螺絲刀等，同時(shí)也學(xué)會(huì)了對(duì)機(jī)器設(shè)備進(jìn)行檢修和維護(hù)。通過(guò)實(shí)操，我得到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)于將來(lái)就業(yè)有著極其重要的作用。
其次，實(shí)訓(xùn)使我發(fā)揮了自己的想象力。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)非常有趣的情形，便是在機(jī)器設(shè)備的維修過(guò)程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題。這些問(wèn)題需要我們獨(dú)立思考，尋找解決方案。這促使了我在想象力上產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍，讓我在實(shí)踐中充分發(fā)揮了自己的想象力。這樣的技能在工作中是非常有益的，因?yàn)樵趯?shí)踐中人們面臨的問(wèn)題都是具有一定難度的，需要我們發(fā)揮想象的力量去尋找合適的解決方案。
第三，實(shí)訓(xùn)教我了如何通過(guò)合作獲得成功。在實(shí)踐中，如果我們想要完成工作，并且得到較好的效果，那么合作是非常重要的。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了很多朋友，大家互相幫助，在實(shí)際工作中，我們都各司其職，互相協(xié)作，取得了不少的進(jìn)展。這樣的技能對(duì)于將來(lái)的工作也有著重要的作用，無(wú)論自己在什么位置，都需要合作共同完成任務(wù)。
第四，實(shí)訓(xùn)教我了如何善于總結(jié)。在每次實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我們都會(huì)開(kāi)展總結(jié)會(huì)，并且交換意見(jiàn)。這是非常令人受益的，因?yàn)槊總€(gè)人都擁有獨(dú)特的工作體驗(yàn)。在輪流分享中，我們可以互相學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化自己的工作方法和技能。這種總結(jié)技能對(duì)于工作和生活都十分重要，因?yàn)榭偨Y(jié)可以讓我們更好地掌握經(jīng)驗(yàn)，避免在工作和生活中重復(fù)犯錯(cuò)。
最后，實(shí)訓(xùn)教會(huì)了我如何認(rèn)真負(fù)責(zé)。在實(shí)際工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)是非常重要的，因?yàn)槊恳豁?xiàng)工作都需要我們投入精力，用心完成。在實(shí)訓(xùn)中，我們有自己的任務(wù)，必須要認(rèn)真對(duì)待，以致能夠取得成功。這種精神和態(tài)度將會(huì)在今后的工作中起到很大的作用，讓我們更好的合作和完成任務(wù)。
總之，通過(guò)制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)，我獲得了不少的技能和啟示。這些技能和啟示將為我今后的工作生活提供必要的支持。我堅(jiān)信我所經(jīng)歷的實(shí)訓(xùn)將為我的人生之路開(kāi)辟更廣闊的道路，并讓我在人生道路上前行更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。
跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
隨著科技的不斷發(fā)展，人們的生活中已經(jīng)離不開(kāi)電。電的來(lái)源除了太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源外，依然以煤、油、氣能等化石能源為主。而發(fā)電廠就是其中的重要一環(huán)。為了更好地學(xué)習(xí)掌握發(fā)電廠的實(shí)際操作技能，我參加了一次發(fā)電廠的綜合實(shí)訓(xùn)，深受啟發(fā)和收獲，現(xiàn)在來(lái)分享一下具體體會(huì)。
第二段：地理環(huán)境
首先，我去到的發(fā)電廠位于一個(gè)狹長(zhǎng)的山谷里，在一片綠樹(shù)叢中彷佛充滿了生機(jī)。發(fā)電廠毗鄰一條大河流，形成了風(fēng)景優(yōu)美的河谷景象。這里山高水又深，朝氣蓬勃，夜晚星星點(diǎn)點(diǎn)。在這種動(dòng)態(tài)的生命力、清新環(huán)境、雄奇景色所構(gòu)成的集體氛圍下，我感受到了宏大與靜的融合。
第三段：技術(shù)訓(xùn)練
其次，我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中學(xué)到了如何操作各種設(shè)備，調(diào)配煤、水、油等原料，啟動(dòng)各種測(cè)量?jī)x器、傳感器和控制器，確保發(fā)電機(jī)組以穩(wěn)定的轉(zhuǎn)速運(yùn)轉(zhuǎn)。這門(mén)實(shí)踐技術(shù)的學(xué)習(xí)不僅可以帶來(lái)欣喜和刺激，更感覺(jué)到了實(shí)驗(yàn)室與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)質(zhì)性意義。
第四段：危險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)
另一方面，有時(shí)我們的實(shí)訓(xùn)也顯露了工業(yè)領(lǐng)域的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，讓我們更加警覺(jué)。如：現(xiàn)場(chǎng)高溫、高壓、高振等各種夾心的風(fēng)險(xiǎn)因素，要求我們堅(jiān)持安全至上的原則，降低事故風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)安全防范技能的掌握。雖然這種感官性體驗(yàn)是有代價(jià)的，但它也為我們的安全意識(shí)提供了一把重要的鑰匙。
第五段：總結(jié)
總之，這次綜合實(shí)訓(xùn)讓我不僅更好地掌握了核心技術(shù)，提升了操作技能，還增強(qiáng)了全局觀和安全意識(shí)，收獲非常豐富。在這里，我向所有曾經(jīng)授課、指導(dǎo)我實(shí)驗(yàn)技能的人員表達(dá)我的謝意，希望我們?cè)诮窈蟮陌l(fā)電業(yè)中都能有更多的收獲和成長(zhǎng)。 最后，我認(rèn)為實(shí)踐對(duì)理論的加強(qiáng)不言自明，希望大家也能積極投入到實(shí)踐中來(lái)，掌握更多更全面的技能知識(shí)，為國(guó)家的能源事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
前言：
近年來(lái)，隨著制造業(yè)的持續(xù)發(fā)展，制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)逐漸成為各大高校培養(yǎng)人才的熱門(mén)課程之一。在我參與制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課程的過(guò)程中，我深刻的感受到，這門(mén)課程不僅在提高我們的理論知識(shí)水平上有一定的幫助，更能夠幫助我們感受制造業(yè)的真諦和思維方式。
首段：
在制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的課程中，我特別感受到了實(shí)踐與理論之間的密切聯(lián)系。在實(shí)踐中，我們需要不斷的去嘗試、去探究，只有在實(shí)踐中才能更加深入的理解和掌握這一門(mén)課程所要表達(dá)的各種理論知識(shí)。與此同時(shí)，在理論知識(shí)的學(xué)習(xí)中，我們可以更有目的的去完成實(shí)踐任務(wù)，更加靈活地運(yùn)用所掌握的知識(shí)。
次段：
在制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我尤其感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在制造業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程中，每個(gè)人都需要扮演著特定的角色，只有相互配合、相互依賴，才能夠順利的完成任務(wù)。因此，在實(shí)踐過(guò)程中，我特別注重與伙伴之間的溝通和協(xié)作，通過(guò)取長(zhǎng)補(bǔ)短、分工合作的方式，使我們的實(shí)踐得到充分的發(fā)揮和提高。
第三段：
在制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我也特別欣賞師姐師兄們的指導(dǎo)。在實(shí)踐中，我遇到了很多困難和問(wèn)題，但是通過(guò)和師姐師兄溝通交流，我逐漸找到了解決問(wèn)題的正確方法，同時(shí)也對(duì)于實(shí)踐過(guò)程有了更深入的理解。
第四段：
在制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的課程中，我也意識(shí)到了創(chuàng)新的重要性。在完成實(shí)踐任務(wù)的過(guò)程中，我們不僅需要掌握一定的理論知識(shí)，更需要具備一定的創(chuàng)新思維和能力。只有創(chuàng)新才能推動(dòng)制造業(yè)的發(fā)展，在實(shí)踐中創(chuàng)新不僅能夠解決問(wèn)題，更能夠帶來(lái)無(wú)盡的驚喜和新發(fā)現(xiàn)。
尾段：
通過(guò)制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)制造業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，特別感受到了實(shí)踐與理論的密不可分，團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新的重要性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將持續(xù)發(fā)揮所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的能力，為制造業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
作為學(xué)習(xí)電力工程專業(yè)的學(xué)生，發(fā)電廠實(shí)訓(xùn)是必不可少的，它是我們?cè)诶碚撆c實(shí)踐中的重要聯(lián)系環(huán)節(jié)。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)會(huì)了理論知識(shí)，更重要的是認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐的區(qū)別和聯(lián)系。下面，我將分享我在發(fā)電廠綜合實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
二、認(rèn)真分析、沉著實(shí)踐
在實(shí)訓(xùn)中，我們首先要認(rèn)真分析和仔細(xì)研究所需操作的設(shè)備或儀器，弄清楚操作步驟和注意事項(xiàng)，這是底線。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要花費(fèi)大量的精力去思考問(wèn)題和研究解決方案，尤其是當(dāng)我們遇到一些疑難問(wèn)題的時(shí)候，更需要展現(xiàn)出沉著冷靜的心態(tài)，不斷嘗試和實(shí)踐，才能得到解決。實(shí)踐不僅讓我們掌握了技能和知識(shí)，更重要的是考驗(yàn)和錘煉了我們的思維和眼力。此外，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程也是保證實(shí)訓(xùn)愉快和順利的必要條件。
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、合作共贏
在實(shí)訓(xùn)中，我們常常需要以小組為單位實(shí)施任務(wù)，保證團(tuán)隊(duì)合作能力是必不可少的。和團(tuán)隊(duì)的成員建立良好的關(guān)系，增進(jìn)溝通和了解也是非常重要的，這有利于保持團(tuán)隊(duì)的高效和默契，提升實(shí)訓(xùn)的成功率和效果。團(tuán)隊(duì)成員之間的互相鼓勵(lì)、互相傾聽(tīng)和互相幫助，可以更好地達(dá)成共同目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)中，每一個(gè)人都要承擔(dān)起自己的責(zé)任，并能夠在必要的時(shí)候主動(dòng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
四、深化理論、開(kāi)拓思路
在實(shí)訓(xùn)中，我們可以結(jié)合實(shí)際操作，深入理解和掌握電力工程的理論和技術(shù)知識(shí)，同時(shí)也需要以此為基礎(chǔ)來(lái)思考和探尋更高層次的知識(shí)與問(wèn)題，開(kāi)拓思路和眼界。作為學(xué)生，我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的存在和重要性，并在實(shí)際操作中認(rèn)真思考理論，深化理解，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
五、總結(jié)反思、不斷進(jìn)步
總結(jié)反思是實(shí)訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)，我們需要總結(jié)整個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)果，從中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟到對(duì)解決實(shí)際問(wèn)題的更好方法和措施。在反思中，我們應(yīng)該發(fā)掘并吸收優(yōu)點(diǎn)，千方百計(jì)查找不足之處，并不斷改進(jìn)和優(yōu)化。實(shí)踐不僅是一次重要的學(xué)習(xí)過(guò)程，更是一次不斷進(jìn)步的機(jī)遇。
六、結(jié)論
在發(fā)電廠綜合實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們需要認(rèn)真分析、沉著實(shí)踐，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、合作共贏，深化理論、開(kāi)拓思路，總結(jié)反思、不斷進(jìn)步。這些精神和能力，將幫助我們更好地完成我們的任務(wù)，并為將來(lái)工作和生活奠定良好的基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我們應(yīng)該繼續(xù)保持實(shí)踐精神和創(chuàng)新思維，注重提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平。
跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
數(shù)控車實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目是機(jī)械綜合實(shí)訓(xùn)的一個(gè)非常好的教學(xué)項(xiàng)目，通過(guò)該門(mén)課程的學(xué)習(xí)，能使學(xué)生的鉗工、數(shù)控車、數(shù)控銑的操作水平得到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與提高，能使學(xué)生形成完整的加工工藝方案，并提高機(jī)械裝配的技能，是職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生進(jìn)入實(shí)際工作前的一次正規(guī)系統(tǒng)的機(jī)械加工訓(xùn)練與工廠實(shí)際綜合加工的一次模擬。
在數(shù)控車實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目課程中，通過(guò)引導(dǎo)文教學(xué)方法，讓學(xué)生清楚明白每節(jié)課的任務(wù)與技術(shù)要求以及必備的已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的專業(yè)技能知識(shí)；通過(guò)引導(dǎo)問(wèn)題來(lái)使學(xué)生積極參與知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)、思考問(wèn)題的過(guò)程，形成以學(xué)生為主體的引導(dǎo)性教學(xué)。在近一學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中，我對(duì)該課程的教學(xué)也有過(guò)深入的分析，總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、有的放矢、目標(biāo)明確。由于數(shù)控車實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目是四節(jié)連堂課，在每次第一節(jié)上課的時(shí)候，我就會(huì)告訴學(xué)生今天四節(jié)課的操作任務(wù)以及操作要求，讓學(xué)生帶著任務(wù)和要求去開(kāi)展四節(jié)課的實(shí)訓(xùn)，做到有的放矢、目標(biāo)明確。
2、圍繞任務(wù)與要求開(kāi)展必備專業(yè)知識(shí)的實(shí)效性教學(xué)。很多時(shí)候?qū)W生在一些專業(yè)理論課的課堂上表現(xiàn)得并不是很好，我認(rèn)為其中一個(gè)重要的原因是學(xué)生不明白掌握這些理論知識(shí)對(duì)他現(xiàn)在以及以后的學(xué)習(xí)工作有何幫助。但是換用圍繞迫在眉睫的實(shí)訓(xùn)任務(wù)和要求而進(jìn)行的操作前理論教學(xué)的方式，學(xué)生在明確了接下來(lái)要操作的任務(wù)以后就很急于掌握這些必備的理論知識(shí)，這樣的教學(xué)實(shí)效性很好。
3、知識(shí)點(diǎn)撥與引導(dǎo)思考的教學(xué)方式。因?yàn)殚_(kāi)展數(shù)控車實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的班級(jí)是07數(shù)控專業(yè)的學(xué)生，他們已經(jīng)有了一定的專業(yè)理論知識(shí)與操作技能，在課程開(kāi)展中，我采用啟發(fā)性教學(xué)方式，采用知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)撥再加上引導(dǎo)問(wèn)題的方式，讓學(xué)生積極參與討論問(wèn)題的思考中來(lái)，提高學(xué)生對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的興趣。
1、加工工藝方案的統(tǒng)一與多樣化處理。在教學(xué)過(guò)程中，為鼓勵(lì)學(xué)生思考總結(jié)加工工藝方案，給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，在學(xué)生分組討論和自由發(fā)言后，我在課堂上會(huì)列舉幾種典型的加工工藝方案供他們參考選用。但是就因?yàn)橛袔讉€(gè)工藝方案，導(dǎo)致一些學(xué)生把幾種工藝方案雜糅在一起使用，出現(xiàn)了不好的加工結(jié)果。
2、教室教學(xué)途徑與實(shí)訓(xùn)室操作的銜接。為了達(dá)到很好的教學(xué)效果，連續(xù)四節(jié)課中一般要安排第一節(jié)到教室上理論引導(dǎo)課，采用unigraphics 軟件展示工件的真實(shí)結(jié)構(gòu)，并與前面的工件進(jìn)行動(dòng)態(tài)裝配，然后進(jìn)行運(yùn)動(dòng)仿真，運(yùn)用cad/cam/cae技術(shù)使得設(shè)計(jì)、制造與分析成為一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，但是考慮到要轉(zhuǎn)換室場(chǎng)問(wèn)題，所以在理論講授中比較少講授圖紙，導(dǎo)致了一些學(xué)生看圖紙出現(xiàn)問(wèn)題引起的工件劃線錯(cuò)誤從而使工件報(bào)廢的情況發(fā)生。
針對(duì)在課堂教學(xué)上的不足之處，我采取了相應(yīng)的解決方法。在上課時(shí)著重強(qiáng)調(diào)加工工藝方案的選擇問(wèn)題，提出一些加工的基準(zhǔn)的劃線與加工是不能顛倒的，對(duì)于影響工件質(zhì)量的工序提出來(lái)重點(diǎn)分析，列舉出多種工藝方案中的共同點(diǎn)；在理論課上加強(qiáng)對(duì)圖紙中工件結(jié)構(gòu)和尺寸的解釋與答疑，并說(shuō)明劃線方法及重要尺寸、位置和形狀精度的控制，使學(xué)生對(duì)其有充分的認(rèn)識(shí)，并聽(tīng)取學(xué)生中好的加工建議。
數(shù)控車實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的教學(xué)中，采用引導(dǎo)學(xué)生思考、總結(jié)以及回憶近兩年來(lái)學(xué)過(guò)的數(shù)控專業(yè)理論知識(shí)及操作技能的方式開(kāi)展教學(xué)，并結(jié)合實(shí)際操作訓(xùn)練，使學(xué)生的綜合機(jī)械加工能力有很大的提高的同時(shí)也強(qiáng)化了對(duì)相關(guān)各專業(yè)課程理論知識(shí)的復(fù)習(xí)與提高。
跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
發(fā)電廠綜合實(shí)訓(xùn)是電氣工程專業(yè)必不可少的一門(mén)實(shí)習(xí)課程。在這門(mén)實(shí)訓(xùn)課程中，學(xué)生將深入了解發(fā)電廠運(yùn)行原理、維護(hù)保養(yǎng)、安全檢查等方面的知識(shí)，通過(guò)實(shí)踐操作使自己更加熟悉發(fā)電工作流程，從而為自己未來(lái)的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
二段：具體描述實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的過(guò)程和內(nèi)容
在這門(mén)實(shí)訓(xùn)課程中，學(xué)生們將分別進(jìn)行發(fā)電廠控制室操作、勵(lì)磁控制實(shí)驗(yàn)、HPS信號(hào)分析和煙氣排放監(jiān)測(cè)等實(shí)驗(yàn)。在控制室操作實(shí)驗(yàn)中，我們需要了解各控制臺(tái)的具體功能和操作步驟，通過(guò)模擬實(shí)際過(guò)程來(lái)加深對(duì)于發(fā)電流程的認(rèn)識(shí)。在勵(lì)磁控制實(shí)驗(yàn)中，我們通過(guò)調(diào)節(jié)磁場(chǎng)強(qiáng)度，控制發(fā)電機(jī)輸出電壓和頻率，從而深入了解發(fā)電機(jī)勵(lì)磁原理。在HPS信號(hào)分析實(shí)驗(yàn)中，我們需要對(duì)各種傳感器信號(hào)進(jìn)行分析和處理，從而了解信號(hào)處理技術(shù)在發(fā)電廠監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用。煙氣排放監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)則需要我們了解污染物的產(chǎn)生原因和排放標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)監(jiān)測(cè)煙氣中的污染物排放情況。
三段：總結(jié)實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)于發(fā)電廠的各個(gè)環(huán)節(jié)和設(shè)備有了更加深入和全面的了解。在實(shí)踐操作中，我們體驗(yàn)到了發(fā)電工作中的困難和技巧，深刻認(rèn)識(shí)到發(fā)電廠工作需要高度專業(yè)的技能和責(zé)任心。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流的重要性，更好的配合實(shí)驗(yàn)操作和項(xiàng)目管理。
四段：對(duì)實(shí)訓(xùn)中存在的問(wèn)題和不足的分析和反思
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們也注意到了一些不足和問(wèn)題。實(shí)訓(xùn)時(shí)間有限，對(duì)于一些細(xì)節(jié)和技術(shù)細(xì)節(jié)無(wú)法做到深入講解，需要學(xué)生們自己進(jìn)行查閱和擴(kuò)展了解。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)設(shè)備和設(shè)施雖然較為完善，但是在一些關(guān)鍵設(shè)備上仍存在使用不夠方便和精準(zhǔn)的情況，需要對(duì)設(shè)備進(jìn)行進(jìn)一步優(yōu)化和改進(jìn)。
五段：結(jié)論
總之，通過(guò)這門(mén)實(shí)訓(xùn)課程，我們進(jìn)一步了解了電氣工程專業(yè)的核心知識(shí)和技能，豐富了自己的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。在未來(lái)的發(fā)電廠工作和職業(yè)生涯中，這些知識(shí)和技能都將對(duì)我們起到至關(guān)重要的作用。同時(shí)，我們也應(yīng)該對(duì)實(shí)訓(xùn)中存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行深入的分析和反思，從而能夠不斷改進(jìn)和提高發(fā)電廠實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)質(zhì)量。
跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
是高職會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)的重要環(huán)節(jié),下面是本站帶來(lái)的會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)
心得體會(huì)
，希望對(duì)大家有幫助。
在結(jié)賬以前必須先對(duì)賬，對(duì)賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過(guò)程中出現(xiàn)的差錯(cuò)。因?yàn)樵跁?huì)計(jì)核算過(guò)程中難免會(huì)出差錯(cuò)，而且差錯(cuò)可能出現(xiàn)在各個(gè)環(huán)節(jié)，如記賬憑證填制中的錯(cuò)誤、記賬過(guò)程中的錯(cuò)誤、實(shí)物保管過(guò)程中的疏忽等等。因此，在會(huì)計(jì)期末將賬簿同會(huì)計(jì)憑證、其他賬簿、實(shí)存物資相核對(duì)，可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符，是會(huì)計(jì)信息真實(shí)可靠的保證，同時(shí)為報(bào)表的編制打下了良好的基礎(chǔ)。
對(duì)賬中的錯(cuò)誤讓我又重新溫習(xí)了查找錯(cuò)帳的方法：差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法是查重復(fù)賬用的，除九法是查數(shù)字顛倒的，差數(shù)法是查少計(jì)賬的，尾數(shù)法是用來(lái)查少計(jì)尾數(shù)的。還可以這樣分成兩種方法，一、查找漏記、重記錯(cuò)差的方法?？値づc分帳不平時(shí)，如果差錯(cuò)數(shù)是72，就得先看憑證上有無(wú)72這一筆數(shù)字。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆，就應(yīng)看有關(guān)帳戶是否有漏記、重記的情況。二、查找反方向差錯(cuò)的方法。這種反方向的差錯(cuò)數(shù)，一定是偶數(shù)，可用“2”除盡。所得的商數(shù)就是差錯(cuò)數(shù)。
電算化在公司的普及使用，讓我對(duì)電算化又有了更新的認(rèn)識(shí)，會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，會(huì)計(jì)電算化的不斷發(fā)展，要求會(huì)計(jì)電算化人才培養(yǎng)要突出實(shí)務(wù)性特征，要使會(huì)計(jì)電算化人才能夠迅速理解適應(yīng)和進(jìn)入計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)環(huán)境，能夠熟練從事手工會(huì)計(jì)操作和運(yùn)作財(cái)務(wù)軟件，具有從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)和進(jìn)步的能力。會(huì)計(jì)電算化人才是一種復(fù)合型人才，無(wú)論其側(cè)重哪一方面，都應(yīng)該擁有足夠的會(huì)計(jì)和計(jì)算機(jī)兩方面的知識(shí)，懂得計(jì)算機(jī)技術(shù)手段，能將會(huì)計(jì)工作轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)應(yīng)用;要熟知一些計(jì)算機(jī)環(huán)境下的會(huì)計(jì)運(yùn)作方式和模式。在我國(guó)，隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，對(duì)會(huì)計(jì)類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢(shì)，即使是大學(xué)生人數(shù)激增，畢業(yè)生就業(yè)困難的今天，會(huì)計(jì)類專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也明顯的比其他專業(yè)的要好，在各地的招聘職位需求排行榜上，財(cái)經(jīng)類專業(yè)一直處于領(lǐng)先，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強(qiáng)，九成單位有長(zhǎng)期需求。
因?yàn)楣痉止ぽ^細(xì)我是在銷售部實(shí)訓(xùn)，所以涉及到的都是和資金流入有關(guān)的會(huì)計(jì)科目，應(yīng)收賬款很常見(jiàn)，使我對(duì)應(yīng)收賬款有了更多認(rèn)識(shí)。應(yīng)收賬款是指企業(yè)因賒銷產(chǎn)品、商品或提供勞務(wù)而應(yīng)向購(gòu)貨單位或接受勞務(wù)單位收取的應(yīng)收款項(xiàng)，是企業(yè)因銷售商品、提供勞務(wù)等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所形成的債權(quán)，是企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)的一個(gè)重要項(xiàng)目。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，商業(yè)信用的推行，企業(yè)應(yīng)收賬款數(shù)額普遍明顯增多，應(yīng)收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中日益重要的問(wèn)題。應(yīng)收賬款的功能主要有以下方面：1、擴(kuò)大銷售，提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。2、減少庫(kù)存，降低存貨風(fēng)險(xiǎn)和管理費(fèi)用的開(kāi)支。
以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。還有就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、
日記
賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。
實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)訓(xùn)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
1. 實(shí)訓(xùn)單位及心得體會(huì)
單位名稱：窗簾有限公司
該公司的老板是我的舅舅，而且公司的規(guī)模也較小，所以公司里只有一位姓鄭的老會(huì)計(jì)。她在我實(shí)訓(xùn)這段期間，很用心的教我，我在此期間也學(xué)到了很多以前在學(xué)校里從沒(méi)接觸到過(guò)的東西。因?yàn)槭孪纫呀?jīng)給舅舅打過(guò)電話，舅舅直接把我?guī)Ыo了鄭會(huì)計(jì)。公司主要業(yè)務(wù)是窗簾銷售和售后安裝。
第一天舅舅講了公司的主要業(yè)務(wù)以及涉及到的會(huì)計(jì)方面的主要工作，還有公司的
規(guī)章制度
，舅舅說(shuō):既然來(lái)公司實(shí)訓(xùn)了，那么也算是公司的一員要嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度來(lái)辦事和約束。
鄭會(huì)計(jì)根據(jù)我的實(shí)訓(xùn)時(shí)間，主要是讓我了解財(cái)務(wù)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程，并做一些簡(jiǎn)單的出納。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程。實(shí)訓(xùn)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)訓(xùn)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
作為出納每天上班要做的第一件事就是去銀行取錢(qián)，然后就是帶著錢(qián)回到公司，再把錢(qián)存到保險(xiǎn)柜里。接著是最為一名新人每天必做的事——打掃衛(wèi)生。
一天正常的工作開(kāi)始了。首先我要查缺前一天做的帳是否有遺漏，檢查完畢后，鄭會(huì)計(jì)給我看了以前她做好的憑證，告訴我一些在做憑證時(shí)應(yīng)該注意的地方。在看憑證的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，例如教育費(fèi)附加、地方教育費(fèi)附加、城建稅、水利建設(shè)費(fèi)等不知道是怎么計(jì)提的。后來(lái)鄭會(huì)計(jì)告訴我商業(yè)企業(yè)的：教育費(fèi)附加=增值稅*3%;地方教育費(fèi)附加=增值稅*2%;城建稅=增值稅*7%;水利建設(shè)費(fèi)=銷售收入*1‰。還有一些科目和以前在學(xué)校學(xué)的有所不同，最簡(jiǎn)單的舉例：課本上的“庫(kù)存現(xiàn)金”到現(xiàn)實(shí)中企業(yè)里用的就是“現(xiàn)金”科目，還有課本上把付給職工的薪酬記入“應(yīng)付職工薪酬—工資”但是企業(yè)中把它記入“管理費(fèi)用—工資”還有很多關(guān)于薪酬都記入福利費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)等等。
通過(guò)鄭會(huì)計(jì)的講解使我了解到原來(lái)在企業(yè)里還有這么多我們以前不知道企業(yè)要交的稅。
最讓人興奮而又挑戰(zhàn)的是:接待會(huì)計(jì)人員在教育的培訓(xùn)講解工作，當(dāng)然這是在公司呆了半個(gè)月之后的變化了。
2 自我感受
實(shí)踐與理論的意義的差距讓我從新開(kāi)始思考，我以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能.實(shí)際操作的差異讓我倍覺(jué)能動(dòng)能力的重要性，同時(shí)溝通也是人生的一大課題：作為一名會(huì)計(jì)不但要與本公司本部門(mén)溝通好關(guān)系，還要溝通好與各個(gè)部門(mén)的關(guān)系，更重要的是要與銀行溝通好關(guān)系，如此更加方便平日的業(yè)務(wù)順利流轉(zhuǎn)，做通每一個(gè)環(huán)節(jié)的溝通工作實(shí)屬必要。因此成為一名專業(yè)的會(huì)計(jì)人員不但要專業(yè)技能強(qiáng)還要溝通能力強(qiáng)，更重要的是要對(duì)平日的工作做到一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)以待。
在經(jīng)過(guò)四年的專業(yè)課程學(xué)習(xí)之后，本學(xué)期開(kāi)始學(xué)校給我們安排了實(shí)訓(xùn)的時(shí)間。其實(shí)一開(kāi)始脫離學(xué)校，自已也有一種迷茫和彷徨的感覺(jué)，畢竟之前沒(méi)有與社會(huì)有過(guò)多的接觸，自己也缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于上班工作沒(méi)有太清晰的概念，所以心中還是有一絲忐忑。一開(kāi)始有在家復(fù)習(xí)書(shū)本上的各類基礎(chǔ)知識(shí)，鞏固自己所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)，一邊也整理了一份自己的
個(gè)人簡(jiǎn)歷
，為之后的實(shí)訓(xùn)工作面試做好一系列準(zhǔn)備。
有空的時(shí)候，我也參加了各類招聘面試會(huì)，也見(jiàn)到了許多求職者的專業(yè)水平確實(shí)要比我們這些應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)的強(qiáng)硬，當(dāng)然我也沒(méi)有因此而失去信心，自己沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)也不能就此放棄，只要有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我相信自己總有一天也會(huì)向他們一樣自信而順利的回答應(yīng)聘時(shí)所提出的各類專業(yè)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)了一系列的考慮之后，我得到了進(jìn)入一家物流單位擔(dān)任出納兼文員的實(shí)訓(xùn)工作機(jī)會(huì)。
作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我才剛剛起步，平日里只有一些簡(jiǎn)單的記賬工作需要我處理，教我做賬的前輩也時(shí)刻提醒我，不要止步于此，往后的工作中我會(huì)學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以在校時(shí)期的會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)如同車之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們要本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，要做一個(gè)在動(dòng)手能力更強(qiáng)的合格的會(huì)計(jì)人員。
還有就是在工作中我發(fā)現(xiàn)人際關(guān)系、人與人之間的交往也是一項(xiàng)需要去注意的關(guān)鍵問(wèn)題，要與身邊一起工作的同時(shí)和睦相處也能讓自己在工作之余有個(gè)放松的良好心情，與人交流需要學(xué)會(huì)懂得聆聽(tīng)，特別是像我這種剛?cè)腴T(mén)的年紀(jì)尚清資歷尚淺的后輩，多虛心聽(tīng)取前輩們的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己的日常工作也有很多幫助，要對(duì)前輩的囑咐虛心接受，尊重他們的立場(chǎng)，與他們交流自己的工作煩惱，他們也會(huì)很樂(lè)意的幫助我開(kāi)導(dǎo)我。
在培訓(xùn)中，我首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等一些基本的書(shū)面的填寫(xiě)。接著填寫(xiě)相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫(xiě)原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后再編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì);最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)。整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程從開(kāi)始到后來(lái)大致就是這樣。
一開(kāi)始，在慢慢習(xí)慣了簡(jiǎn)單的記賬工作后，我便開(kāi)始著手做了簡(jiǎn)單的分錄，雖然之前在校時(shí)也有過(guò)實(shí)訓(xùn)課，所以也感覺(jué)對(duì)這樣的工作不是太陌生，但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”，之前都是和同學(xué)們一起做，有商有量，老師也會(huì)在一旁做簡(jiǎn)單的提點(diǎn)。只是現(xiàn)在是我自已一個(gè)人面對(duì)著桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做錯(cuò)一步，后來(lái)還是在前輩的耐心指導(dǎo)下開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)相對(duì)原本平常上課時(shí)有點(diǎn)小困難的分錄，很快的被我完成了，只是手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度，還是得繼續(xù)努力。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了，看到自己親手做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實(shí)!有了些許的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等的工作就相對(duì)熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識(shí)。
實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。實(shí)訓(xùn)工作過(guò)程中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對(duì)自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。然后就要把其他部門(mén)交付上來(lái)的各種單子、憑證附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就能裝訂成冊(cè)了。
在本次以會(huì)計(jì)為主的實(shí)訓(xùn)工作中,我所掌握的是以一個(gè)較大的單位的會(huì)計(jì)資料為基礎(chǔ),運(yùn)用平時(shí)所積累的課本內(nèi)容，結(jié)合專業(yè)知識(shí)，以及單位相關(guān)資料的提供,對(duì)相關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行整理說(shuō)明。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我作為單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我在課堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷,掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過(guò)實(shí)訓(xùn)期的工作使我感到真正的會(huì)計(jì)人員應(yīng)注意的各類事項(xiàng)。
在經(jīng)歷了這四個(gè)月的實(shí)訓(xùn)生活，我覺(jué)得是很值得的，同時(shí)也學(xué)到了很多東西。當(dāng)自己真正把課堂上所學(xué)習(xí)的運(yùn)用到實(shí)際業(yè)務(wù)中去的時(shí)候，會(huì)把之前聽(tīng)課過(guò)程中遇到的疑點(diǎn)和問(wèn)題逐個(gè)消除，使書(shū)本上原本枯燥無(wú)味的文字真正的成為屬于自己的知識(shí)。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，最終能夠很好的掌握書(shū)本上的知識(shí)并且在實(shí)際工作中靈巧的運(yùn)用，不僅僅只有自己的功勞，還應(yīng)該感謝在校時(shí)不厭其煩為我們授課的老師和實(shí)訓(xùn)期間為我們解答難題的工作中的前輩，他們讓我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了很多知識(shí)，更有些是讓我能終身受用的東西和經(jīng)驗(yàn)之談。
關(guān)于這次針對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)，我不論從個(gè)人能力還是專業(yè)知識(shí)上都有了很大的提高，操作能力也大大提升了。本次實(shí)訓(xùn)，是一筆珍貴的財(cái)富，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)和樂(lè)趣。我總結(jié)了在進(jìn)行簡(jiǎn)單會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，幫助我在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷補(bǔ)充、充實(shí)自己，更加關(guān)注經(jīng)濟(jì)、金融、經(jīng)貿(mào)等各類相關(guān)信息，加強(qiáng)實(shí)例分析，增加感性認(rèn)識(shí)，認(rèn)真努力提高業(yè)務(wù)責(zé)任和操作能力，真正做到學(xué)以致用。
我希望自己能很好的珍惜每一次在校外的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信每多一次這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，無(wú)論是今后的學(xué)習(xí)或者日后的工作，甚至未來(lái)的生活我心中都會(huì)更加清楚，自己想做什么，該做什么，該如何實(shí)踐，怎樣才能做得更好。這次的實(shí)訓(xùn)對(duì)于我個(gè)人而言是一個(gè)良好的開(kāi)端，一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也使我認(rèn)識(shí)到了許多平時(shí)無(wú)法了解的人情世故，為我今后的學(xué)習(xí)生活做了很好的引導(dǎo)，讓我更加清晰的明確了自己以后的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠(yuǎn)的未來(lái)定會(huì)有屬于我自己的一片美好天空等著我去創(chuàng)造。
跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
我是20xx年畢業(yè)的，出來(lái)找工作才發(fā)現(xiàn)，深圳雖然工作機(jī)會(huì)很多，但是很多公司都不愿意招沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的，投了很多家的簡(jiǎn)歷，面試之后都被刷下來(lái)了，去人才市場(chǎng)逛了一圈，去了很多家公司，連面試機(jī)會(huì)都沒(méi)有給我，后來(lái)有一家公司面試了我，說(shuō)他們是專門(mén)幫國(guó)外公司采購(gòu)的，每天負(fù)責(zé)回郵件，客戶需要什么型號(hào)的產(chǎn)品，然后從廣州，深圳，上海這些地方給客戶買(mǎi)好，驗(yàn)貨，發(fā)貨給客戶，當(dāng)時(shí)心動(dòng)了，但是他們的假期是跟國(guó)外的假期一致的，當(dāng)時(shí)不喜歡這個(gè)，就說(shuō)考慮一下，回來(lái)就在網(wǎng)上繼續(xù)投簡(jiǎn)歷了。后面又去好幾家面試了，終于有一家通過(guò)了。
經(jīng)過(guò)n多家的面試之后，終于可以開(kāi)心上班了。平時(shí)主要是操作阿里平臺(tái)，當(dāng)時(shí)什么都不懂，很努力地發(fā)產(chǎn)品，發(fā)的產(chǎn)品質(zhì)量很差，發(fā)了差不多1400條，都沒(méi)有什么詢盤(pán)，主管查看后臺(tái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的產(chǎn)品質(zhì)量太差，讓我把所有產(chǎn)品都刪了，參照別人的模板，把描述這些先按模板編輯好，然后再發(fā)到阿里上。我一口氣真的全刪了，再根據(jù)主管說(shuō)的，一個(gè)一個(gè)慢慢發(fā)。
半個(gè)月之后，開(kāi)始收到詢盤(pán)了，心里很開(kāi)心很開(kāi)心，又跑去請(qǐng)教主管該怎么回詢盤(pán)，好多的詢盤(pán)都石沉大海了，沒(méi)有回復(fù)，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有灰心，繼續(xù)發(fā)產(chǎn)品，回復(fù)詢盤(pán)，還有報(bào)rfq。rfq的收獲比較大，有一個(gè)客戶回復(fù)了，而且在我這里下了單，數(shù)量不錯(cuò)，問(wèn)題也隨之而來(lái)，買(mǎi)的型號(hào)不是他需要的那種，然后又在我這里買(mǎi)了配件去換，再后來(lái)，客戶跟我說(shuō)，產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題很大，有1/3是用不了的，還說(shuō)把貨退回來(lái)給我，并送我支鋼筆，沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)的我，不懂怎么處理，就跑去請(qǐng)示主管，主管說(shuō)貨最好不要退回來(lái)，運(yùn)費(fèi)貴，而且工廠不一定包換，所以就傻乎乎地聽(tīng)了主管的，這件事就這么不了了之了，客戶也就over了。
不斷的努力之下，詢盤(pán)回復(fù)率提高，小單也增加了不少，還沒(méi)有穩(wěn)定客戶還有大客戶出現(xiàn)?？炷甑琢耍境隽诵乱?guī)定，如果沒(méi)有達(dá)到5千美金每個(gè)月，就會(huì)罰款200，消息一下來(lái)，大家都很努力，他們輕輕松松就突破5千美金的要求了，我不斷努力，不斷跟客戶推產(chǎn)品，晚上也加班到很晚。雖然這么努力了，最后還是差了400美金。
也許是前期的努力做基礎(chǔ)，客戶開(kāi)始返單了，好客戶也出現(xiàn)了，想起那段熬夜到兩三點(diǎn)還在等客戶回復(fù)的時(shí)光，心里有百種滋味呀，要成單，真的是太不容易了，每一個(gè)客戶的出現(xiàn)都是滿滿的汗水泡出來(lái)的。業(yè)績(jī)開(kāi)始每個(gè)月都在增長(zhǎng)，同事開(kāi)始正視我的存在了，真的是太心酸了。感謝自己每一次的辛苦付出，也感謝客戶對(duì)我的信任。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，每一個(gè)客戶的出現(xiàn)也意味著自己又成長(zhǎng)了一點(diǎn)，外貿(mào)這條路，心酸，但也收獲滿滿。