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女教職工座談會發(fā)言稿篇一
在春已暖、花將開的美麗三月，我們迎來了一年一度的“三八”國際勞動婦女節(jié)。下面小編為大家?guī)淼氖墙搪毠ご砣藡D女節(jié)座談會。
發(fā)言稿。
歡迎大家參考!
各位教師，親愛的姐妹們：
大家下午好!
三月的陽光格外燦爛，三月的校園春意盎然。在春已暖、花將開的美麗三月，我們迎來了一年一度的“三八”國際勞動婦女節(jié)。今天，二中的175位姐妹們在這里隆重集會，慶祝咱們女同胞自己的節(jié)日，歡樂之情溢于言表，一張張笑臉美麗動人。在此，我代表黨總支校委會并以我個人的名義，向全校婦女同志表示節(jié)日的問候和良好的祝愿!并借此機會對為二中的發(fā)展付出辛勤汗水、做出積極貢獻的女同志們表示最熱烈、最誠摯的祝賀和感謝!
我?，F(xiàn)有女教職工172名，占全校教職工總數(shù)的50%。俗話說，婦女能頂“半邊天”，而我們二中的女同志儼然頂起了大半邊天。對于廣大女職工來說，在工作上是“半邊天”，在家庭里更是“主心骨”。在做好本職工作的同時，還更多的承擔著照顧家庭的責任，呵護著家庭的幸福和美滿。上要照顧老人，下要教育子女，更要理解丈夫，還要鄰里和睦，你們不僅有兢兢業(yè)業(yè)為學生傳道、授業(yè)、解惑的職業(yè)操守，更具有言行一致、持身自律的人格魅力和道德風范，為學校的發(fā)展作出了不懈的努力和無私的奉獻。你們比男同志擔當著更多的角色，作為一位母親、一位妻子、一位女兒，你們把自己的辛勞和愛心奉獻給了家人;作為一名職工，一名教師，你們把自己的勤奮和智慧獻給了學校，獻給了你們深愛的莘莘學子。學校因你們而充滿生機和活力，家庭因你們而充滿了溫馨和甜蜜。
課件。
制作、論文比賽、基本功大賽、優(yōu)質(zhì)課大賽，是你們積極進取，踴躍參賽，認真負責，獲得了一個又一個獎項。過去的一年，在座的姐妹們奮力拼搏，取得了令人滿意的成績，共獲得多項各類榮譽稱號：楊小莉榮獲全國中小學校園集體舞比賽一等獎，申秀紅被評為縣直教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務工作者，楊志卿、李慧、何燕芳、曾曉春、李愛華被評為縣直教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員，我也光榮的被評為亳州市優(yōu)秀教育工作者。在我校各級各類評比活動中，獲獎的女同志占60%，這既是學校的榮譽，也是自己的成就。
目前我校有女班主任11名，她們一心撲在班級工作上，發(fā)揚巾幗不讓須眉的精神，舍小家顧大家，為學生的成長和學校的發(fā)展做出了貢獻。王莉老師是年齡最大的女班主任，她利用豐富的教學和管理經(jīng)驗，克服自身的種種困難，班級工作開展的有聲有色。
任坤老師做為高三唯一的女班主任，班級班風好，凝聚力強，學習成績在級部名列前茅，所教學生姜文武同學獲得全國信息學奧林匹克競賽一等獎，為我校高三做出了突出貢獻;廉梅、魏云霞老師工作作風細膩扎實;王琳、王靜、陳忠鳳等班主任工作積極主動，管理有方，班級工作走在年級乃至整個學校前列;楊志卿、尹純英管理班級井井有條，深受學生及家長認可;于莉、張慧雖然剛走上班主任工作崗位，但認真負責的態(tài)度也是有目共睹。
我校的女備課組長也有26位，你們以身作則，工作認真，帶領全組教師認真?zhèn)湔n，制訂了詳細、周密的教學計劃，沖在教育教研業(yè)務第一線，發(fā)揮了模范帶頭作用，出色地完成各方面的工作。
誰說女子不如男?女教師的溫柔能感化性格剛烈的學生，使他變得理智;女教師的苦口婆心能使領導深受感動，為學校發(fā)展給予關心;女老師的耐心能使調(diào)皮的學生變得乖巧伶俐;女老師的心細能使工作方方面面做的圓滿!可以肯定的說，沒有女同胞，就沒有二中的今天;有了這些女同胞，二中的明天會更好!驕人的成績和感人的事跡還有很多，時間關系就不一一列舉了。
姐妹們，春風春草綠，二中校園美。新的一年已經(jīng)開始，將是我們二中人更具挑戰(zhàn)、更有希望的一年。在這一年里，我們將繼續(xù)沿著創(chuàng)建省級示范高中的道路前進，落實學校提出的各項舉措，認真實施打造名校品牌的發(fā)展戰(zhàn)略。
擺在我們面前的任務依然光榮而艱巨，可謂任重而道遠。希望全體女職工要緊跟時代步伐，肩負改革和發(fā)展的重任，盡心竭力地完成教育教學工作任務，做師德建設的楷模，行風建設的表率，家庭美德的模范。廣大女教職工要充分發(fā)揮自己的聰明才智，把個人奮斗與學校目標結(jié)合起來，把理想抱負與教育教學實踐結(jié)合起來，立足自身崗位，發(fā)揚巾幗不讓須眉的精神，建功立業(yè)，努力為學校的創(chuàng)建、發(fā)展、穩(wěn)定做出新的、更大的貢獻。要身在二中，心系二中，熱愛二中，奉獻二中。
和專業(yè)技能，全面提高自身素質(zhì)，充分發(fā)揮自己的聰明才智。努力做到以素質(zhì)求平等，以作為求地位，堅持發(fā)揚自尊、自信、自立、自強的精神，爭做“勤學習、敏時尚、求進娶有愛心”的21世紀時代新女性。同時，希望全體女同志在做好繁忙的工作和繁重的家務之余，注意關愛自己，注意休息和保劍愿你們以良好的職業(yè)道德、崇高的奉獻精神，再創(chuàng)事業(yè)輝煌。
最后，祝女同志節(jié)日快樂，身體健康，事業(yè)有成，家庭幸福，青春永駐!
尊敬的各位領導、女職工代表同志們：
大家好!剛剛度過一個歡樂祥和的春節(jié)，我們又迎來了春天的另一個節(jié)日，三八婦女節(jié)。今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝第108個“三八”國際勞動婦女節(jié)。借此機會，我代表公司黨政班子向在座的各位女職工代表，并通過你們向全公司的廣大女職工致以節(jié)日的問候!
“三八”國際勞動婦女節(jié)是全世界勞動婦女團結(jié)奮斗、爭取解放的節(jié)日。發(fā)展至今，我國的廣大婦女同志發(fā)揚“自尊、自信、自立、自強”的精神，全面參與社會主義建設，做出了巨大貢獻。在我們公司，女職工同志在公司的各項工作中發(fā)揮了“半邊天”的作用。廣大女職工同志巾幗不讓須眉，憑借強烈的主人翁意識，將個人利益和公司的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績，為公司的兩個文明建設做出了巨大的貢獻。尤其是女職工同志們在做好本職工作的同時，還更多的肩負著照顧家庭的責任，呵護著家庭的幸福和美滿。女工同志們在平凡的生活中,以飽滿的熱情,執(zhí)著的追求,為我們的社會增輝添彩,為我們公司的各項事業(yè)默默奉獻。正因為你們不懈的努力和辛勤的工作,公司的女工工作不斷開創(chuàng)出新的局面,創(chuàng)造了許多優(yōu)異的成績，為公司各項工作的順利開展和經(jīng)濟的快速發(fā)展做出了應有貢獻。在這個特別的日子里，我想對全體女職工同志們說：公司感謝你們，你們辛苦了!在此，我代表公司黨委、行政向你們及你們所代表的全體女職工表示真摯的感謝和崇高的敬意。
同志們,成績僅代表過去，不斷的進步才代表未來。女職工同志們要與企業(yè)同發(fā)展，同進步，為創(chuàng)造我公司更加輝煌的明天充分發(fā)揮“半邊天”的作用。20xx年，希望和困難同在，機遇與挑戰(zhàn)并存，完成集團公司下達的各項目標任務，實現(xiàn)我們4.2億產(chǎn)值的奮斗目標，為集團公司強勢跨越做出更大貢獻，需要我們要對自己提出更高的要求：
新的形勢和任務，對廣大婦女同志提出了更高的要求。適應形勢的發(fā)展，加強理論學習，鉆研科學和各種業(yè)務知識，提高自身素質(zhì)，才是與時俱進應對挑戰(zhàn)的唯一途徑。
廣大女職工是工人階級的重要要組成部分，也是企業(yè)的主人，廣大女職工，要以主人翁的責任感，充分發(fā)揮半邊天作用，發(fā)揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，爭做精神文明建設的使者先鋒，立足崗位，建功立業(yè)，創(chuàng)一流業(yè)績，展巾幗風采，為公司發(fā)展做出更大的貢獻。
對于廣大女職工來說，在工作上是“半邊天”，在家庭里更是“主心骨”。在做好本職工作的同時，還更多的承擔著照顧家庭的責任。上要照顧老人，下要教育子女，更要理解丈夫，還要鄰里和睦，希望廣大女職工能克服困難，工作、生活兩不誤，做生活事業(yè)都成功的時代新女性。
女工組織是黨聯(lián)系廣大女工的橋梁和紐帶，我們要認真貫徹黨的關于婦女工作的路線、方針、政策，進一步加強自身建設，發(fā)揮黨的群眾工作的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，深入基層，了解女工的疾苦，傾聽女工的呼聲，反映女工的意愿，努力解決好女工工作、生活中存在的困難和問題，為廣大女工的成長進步，創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
公司領導和各部門也將會更加重視女職工工作，加強對女職工工作的領導和支持力度，重視女職工的鍛煉、成長，及時解決女職工工作的實際問題，真心實意為廣大女職工辦實事、辦好事，不斷加強服務女職工的能力建設，團結(jié)帶領廣大女職工為公司的改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出更大貢獻。
女職工同志們，新的一年里我們面臨的任務更加光榮而艱巨，希望大家在公司黨委、行政、工會的領導下，振奮精神，開拓進取，不斷開創(chuàng)新局面，努力創(chuàng)造新業(yè)績，充分發(fā)揮“半邊天”的作用，與公司同發(fā)展，共進步，為開創(chuàng)公司各項工作新局面而努力奮斗!最后，祝公司全體女職工同志們節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，闔家幸福。
謝謝大家!
女教職工座談會發(fā)言稿篇二
為紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)102周年，3月8日，學院召開座談會，慶?！叭恕眹H勞動婦女節(jié)。院女教職工委員會組織全院女工委員、女分會主席參加座談會，會上，院女工主任xx同志首先代表院女工委員會向姐妹們致以節(jié)日的祝賀和良好的祝愿，并對大家在過去一年里的努力工作表示衷心的感謝，同時就今年的女工工作做了部署。
與會的女工委員們圍繞如何豐富校園文化生活，展現(xiàn)女教職工才藝，彰顯女性風采，促進校園和諧建設等方面進行了討論，并就今后學院女工工作提出了許多建設性的建議。
暨“我為評建做貢獻”征文活動交流會。
為紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)102周年，3月8日院女教職工委員會組織全院女工委員、女分會主席以及參加“我為評建做貢獻”征文活動的作者召開座談會，慶?！叭恕眹H勞動婦女節(jié)。
會上，院女工主任郭凌同志首先代表院女工委員會向姐妹們致以節(jié)日的祝賀和良好的祝愿，并對大家在過去一年里的努力工作表示衷心的感謝，同時就今年的女工工作做了部署。
與會的女工委員們圍繞如何豐富校園文化生活，展現(xiàn)女教職工才藝，彰顯女性風采，促進校園和諧建設等方面進行了討論，并就今后學院女工工作提出了許多建設性的建議。
座談會上還進行了“我為評建做貢獻”征文交流。教師代表分別圍繞“我為評建做貢獻”介紹了自己在評建方面的實踐及對評建工作的認識和體會。（撰稿人周催影審核人郭凌）。
女教職工座談會發(fā)言稿篇三
縉云縣章村小學女工委員會將在工會組織及學校黨支部、工會的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，以“辦人民滿意的教育，當人民滿意的教師”為核心，以落實《婦女權益保障法》為準則，以“巾幗建功立業(yè)”為載體，以“創(chuàng)造新形象、創(chuàng)造新業(yè)績、創(chuàng)造新生活”為主題。切實維護女職工的合法權益和特殊權益，全面提高我校女職工的整體素質(zhì)。
一、引導女教職工樹立愛崗敬業(yè)，無私奉獻。
認真學習黨的十九大精神，充分調(diào)動女教職工的積極性。采用各種形式大力宣傳《女工權益保護法》等法律知識，依法維護女教職工利益。通過學習，提高廣大女教職工的政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)、依法治教觀念、團結(jié)協(xié)作精神和求真務實的作風，教育、教學行為進一步規(guī)范，特別是愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神得到了發(fā)揚。
二、以和諧家庭、和諧校園建設為主線，發(fā)揮女教職工在精神建設中的半邊天作用。
積極開展和諧家庭建設，引導女教職工樹立“以德治家”、“以學興家”、“以廉治家”、“以愛暖家”、“以康安家”、“以綠美家”、“平安保家”、“文明立家”的和諧家庭建設理念。
開展社會主義榮辱觀教育，積極引導女教職工爭做遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德的模范。
針對本校實際情況，努力實施母親素養(yǎng)工程，開展系列培訓、教育活動，使更多的母親成為學習型的家長。向家長、監(jiān)護人傳授教育下一代的科學理念和方法，促進女教職工和家長們努力提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，為構(gòu)建和諧校園做貢獻。
三、以“巾幗建功立業(yè)”為載體，推進女教職工工作的健康發(fā)展。
在巾幗建功活動中，要求女職工組織鼓勵引導女教職工廣泛學習專業(yè)知識、信息技術、各種知識等，不斷提高自身的內(nèi)涵修養(yǎng)和業(yè)務能力，進一步提高教學質(zhì)量。我校女工委結(jié)合自己的工作安排，鼓勵女教職工積極參加課堂評優(yōu)、論文評選、課題研究等活動，并為女教職工學習成才提供方便。在女教職工中進行青年女教師片斷教學比賽；參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評比。不斷提高教育、教學水平、業(yè)務能力。
四、突出維護職能，切實把維護女教職工的特殊利益落到實處。
1、我校女工委要充分發(fā)揮維權功能，依法維護女教職工的合法權益。在工作中，要關心、愛護女教職工，使她們在各方面都有更大的進步；落實好女教職工四期（經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期）的各期待遇，積極宣傳更年期衛(wèi)生知識，使進入更年期的婦女得到關懷；繼續(xù)女教職工婦科檢查，時刻關心女教職工的健康狀況。
2、切實為困難女教職工辦好事。關心女教職工的生活，為困難女教職工辦好事、辦實事。首先做好困難女教職工的調(diào)查摸底情況，盡快建立困難女教職工檔案；二是，深入群眾，排憂解難，探病送暖，讓女教職工們充分體會到組織的關心和集體的溫暖。
（2）組織一場“讓你美麗起來”美容講座。（3）發(fā)放節(jié)日慰問品4、5月份：
（1）開辦女教職工活動陣地，豐富女教職工的業(yè)余文化生活，增強凝聚力。（2）開展女教職工與“三困生”結(jié)對活動。6、7月份：
女教工健身活動培訓。9月份：參加女教工演講比賽。
女教職工座談會發(fā)言稿篇四
各位教師：
大家好！
今日，我們在那里舉行一個座談會，新聘教師坐在一齊交流，歡迎你們進入我們這個教師圈子，盡快融入這個圈子。下頭，我就我所學所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流，期望大家暢所欲言，有什么期望和想法，都能夠表達的。
在學校，崗位沒有好壞之分，沒有高低之別，僅有分工不一樣；每個崗位都是一個舞臺，能否扮演好自我的主角完全取決于自身。這就要求我們愛崗敬業(yè)，努力提高個人素養(yǎng)，打造自我人生的最高境界。就我們的工作特點而言，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學思路。這就要求我們在開始上課之前做很多的案頭工作。這樣，我們的技藝就會不斷提高。也僅有這樣，才證明我們是一個愛崗敬業(yè)的教師，才會在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領導的認可和工作上的支持。
就拿我個人來說，到學校工作后，能夠說我把整個身心都投入到了學校，我以學校的苦為苦，以學校的樂為樂，我與學校同榮辱、共進退。也許，有人會問，你是怎樣到達這一境界的。我的答案就是我有著強烈的職責感，我盡我最大本事做到最好。
在那里，我要告訴大家的是，環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。既然走上講臺，想要成為一個好教師，這就需要我們對職業(yè)生涯做一個長遠的規(guī)劃，定好每個階段的目標，再按部就班地去實施，最終實現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。
從我個人的感受來看，我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會養(yǎng)成我們一生的習慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長概括為三個階段：一是成人階段，即初步把握住教學方向、教學體系，了解了教學的重點、難點在體系中的位置，學會了一般的教育教學技巧，初步探求出學科的教學規(guī)律的階段，也就是明白該怎樣教的階段；二是成才階段，在成人的基礎上，進一步吃透教材、研究教法、讀懂學生、自我反思、多學科滲透，初步構(gòu)成自我的教學風格；三是成名階段，在初步構(gòu)成教學風格的基礎上，再結(jié)合自我的知識結(jié)構(gòu)、個性特點、興趣方向、教學風格等方面的特色，探索出一條屬于自我的道路，爭取成為本學科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說，年輕教師要力爭“成人，成才，成名”，當大家成功的時候，就會更真切地感到：選擇做一個教師，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。
我經(jīng)常在思考一個問題，為什么同樣是人，有的人大有作為，而有的人卻碌碌無為，到底是什么在決定著一個人的命運？是身高、長相、體重，還是家庭背景、學歷，答案都是否定的。記得有這樣一句名言：“一個人的自我思想決定他的為人?！彼裕乙嬖V大家的是，英雄不問來源，認識決定出路，認識不到位，做事沒出路。如今是知識爆炸的時代，以前是要教學生一杯水，自我得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉，因為知識是活的。所以，大家走上工作崗位后，必須不要忘記學習。如果要成為一名教師，懂一些知識和教學方法是能夠勝任的，但要成為被學生、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西，你的口才，你的知識面，你的專業(yè)本事，你的教學魅力，都是缺一不可的。
本事不講大小，職責決定績效，職責保證一切。職責心是一個人的品格問題，也是一個人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來說，本事和職責的幾種情形是：有本事且盡職責，有本事但職責心差，職責心強但本事弱，本事弱且無職責心。對于一件事，你去做了，說明你有職責心，你做好了，說明你本事強。一個本事再強的人如果沒有職責心，是干不出好成績的。
一個有知識的人能夠成為學者，但不必須能成為一名教師。因為要成為教師還需要有一名異常的功夫：教學。師者，授業(yè)，傳道，解惑也。我們的職責我們的職責就是要把知識傳遞給學生，不是簡單的給予，而是藝術性地、技巧性地給予，那種只管自我講，不管學生聽得如何的教師，是不能真正做到授其業(yè)，傳其道，解其惑的。選擇了教師這份職業(yè)，也就選擇了教書育人這份職責，我們所要做的，就是努力想辦法把它做好。同樣是一齊畢業(yè)的大學生、在同樣的工作環(huán)境中，過了幾年，所取得的成績卻大不相同，除了個性、機遇、自我期望的因素，相當大的一部分原因是職責感的強弱在起作用。本事不是萬能的，沒有職責是萬萬不能的！
我們究竟為了什么而工作？為了生活還是為了夢想？為了生活而工作，說得明白一些，就是為了生計。常言道，今日不努力工作，明天努力找工作。從某一個層面看，工作是為了報酬，但得到報酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中，我們更多的時候是懷著熱愛和感激之心去盡職盡責的做好每一件事，來回報領導、同事、學生對我們的支持、關愛和期待，開始時是為了生活而工作，但一個有志青年總應當有事業(yè)心，總應當不斷要求上進。那里有一段話與大家共勉：“當你擁有一份工作時，你正在實現(xiàn)你生命的價值；當你做好一份工作時，你正在使你生命的價值提升。僅有當你意識到是為自我工作時，你才能體會生命是多么歡樂和有意義?！弊屛覀冋湎ё晕?、善待自我，經(jīng)營自我，歡樂地為自我工作，享受有意義的人生吧!
女教職工座談會發(fā)言稿篇五
目前為止，我在四個學校工作過，人民路小學、雙蓮寺小學、龍獅中心小學、長風鄉(xiāng)將軍小學。在教師中，應該也算工作經(jīng)歷比較豐富的了。在我看來，這四所學校確實有不均衡現(xiàn)象，這種不均衡現(xiàn)象有多種原因，如歷史遺留、有社會擇校熱等，但歸根結(jié)底就是教育資源分配不公。這幾年，在政府發(fā)展教育均衡的政策下，差距已經(jīng)在縮小，所以，我覺得，政府真要做好教育均衡這件事情，是一定能做得好的。
首先，學校建設方面可以達到教育均衡。每個學校的校長都實打?qū)嵉南氚l(fā)展自己的學校，但財力人力安排是由上層決定的，很多時候校長也很吃力。在這種情形下，上層安排學校建設應該向普通學校傾斜，幫助普通學校搞好學校建設，進而向優(yōu)質(zhì)學校發(fā)展。這樣整個區(qū)域的學校才能共同達到“均衡-優(yōu)質(zhì)”的發(fā)展。從競爭意義上來說，壟斷是不利于發(fā)展的，一花獨放不是春，各個學校有自己的發(fā)展?jié)摿Αl(fā)展特色，整個區(qū)域的學校教育才能蓬勃發(fā)展。我看新聞中介紹，在今年召開的首都高校支持北京初中建設工程啟動大會上，北京市教工委書記朱善璐表態(tài)，今后幾年，北京市抓基礎教育就是“均衡－優(yōu)質(zhì)”，就是要把錢、人和資源往老百姓不太滿意的學校投。
其次，教師交流可以促進教育均衡。今年我到村小支教，真正感受到來自城鄉(xiāng)教育的差異。其實，在這幾年教育均衡發(fā)展和標準化建設中，鄉(xiāng)村學校的面貌已經(jīng)煥然一新了，但物質(zhì)硬件有變化，精神軟件太缺失。鄉(xiāng)村孩子們非常缺失家庭教育、缺失學前教育，使得孩子們在上一年級的時候就已經(jīng)比城區(qū)孩子輸在起跑線上了。這樣的狀況使我真心覺得，教育均衡，鄉(xiāng)村教育建設僅靠教師交流是不行的，主要應該依靠政府及教育行管部門實施加強本土鄉(xiāng)村教師的建設，通過物質(zhì)條件的改善，精神文明的創(chuàng)建，鄉(xiāng)村教師待遇的提高來留住鄉(xiāng)村教師等等。教師交流這樣的制度，我認為是符合社會發(fā)展需求的。一來達到師資平衡，二來消除教育不公。教育不公不僅僅指學生而言，亦指教師而言。我深知，在不同的學校教書，付出的即便一樣，收獲的也會不一樣，甚至付出的少收獲的卻多。所以我感覺教師交流的改進主要有兩點：一是力度要加大。力度加大一方面是時間的延長，時間限定至少要兩年到三年，這樣才對鄉(xiāng)村孩子真正起到作用。一年時間，一個班級里教師來來去去，不穩(wěn)定，對學生相當不利。另一方面是參與面要拓寬，可以區(qū)域內(nèi)再劃分小區(qū)域進行抱團交流，一定要讓一池水流動起來。二是真實度要增強。支教走教等方式要區(qū)別對待，音體美等藝體技能學科教師采用走教方式非常好，能真正起到對鄉(xiāng)村教育對支持作用，但語數(shù)學科教師進行跨校走教，不能在鄉(xiāng)村學校任教語數(shù)學科，也就不能真正發(fā)揮作用。另一方面，交流的程序應該更規(guī)范透明，每年哪些教師進行了走教支教，學校應該進行公示，這樣才讓大家知道真實性。
我在新聞中看到，近日，合肥一中、六中、八中三校聯(lián)合招生高一任課教師交流現(xiàn)場會上，家長、校長通過抽簽方式?jīng)Q定105名教師的任教學校，這些交流教師將在所交流的.學校至少任教3年。這樣的方式看似隨意，但就是這樣的隨機性，才在很大程度上保證了真實與公平。
2、關于師資培訓。
（1）拓寬師資培訓的廣度。師資培訓的面可以更廣泛。目前，師資培訓的面還是很廣的，量還是比較大的，但仍有一些難以得到培訓的教師，尤其是四十多歲的工作默默無聞的教師。一方面教師本人學習欲望降低，另一方面學習機會少。針對這部分老師，是不是也要加強培訓，畢竟這部分教師已有一定教學經(jīng)驗，容易懈怠形成固式，但也容易反思提升得到發(fā)展。
（3）挖掘名師成長的通道。目前，我們的師資培訓主要是外出學習，聽課聽講座參加學校。但我們的很多名優(yōu)教師卻沒有對外展示的舞臺，沒有向上成長的通道。我覺得我們也可以攜手教育培訓機構(gòu)，在本地搭臺子，既請來外來的名師展演，也可以讓本地的名師參與，這樣與外界的交流才達成雙向交流，才能讓本土名師能走出去。
女教職工座談會發(fā)言稿篇六
尊敬的各位專家、領導、老師們：
大家好！首先感謝學校、市、區(qū)教育局。獲獎得到學校和教育部門多方支持：此成果在申報時得到了區(qū)科培科研部主任李主任、市教委黃博士的指導和協(xié)助，還得到科培中心李主任、熊主任和xx小學的領導以及各位老師的大力支持和幫助，特別是郭校長帶來的先進教育理念并親自參與實施，使該課題能夠開花結(jié)果！此外，還得到檢驗單位xx小學、小、小的支持幫助。才讓我有機會獲獎，也感謝科培中心給我機會讓我與大家分享，這對我也是學習與鍛煉！我從以下幾方面與大家分享：
寫作文對于不少學生是個頭疼的問題，剛師范畢業(yè)時，一位老校長對我說：“作文教學是全國性的難題，很多學生怕寫作文，也不知該怎么寫作文，而且老師也不懂得怎么教，希望你在作文教學上去鉆研和努力，看看能否有突破性的發(fā)展！”我把這話聽進心里了，從教以來一直在這方面下功夫，這也是為什么我會選擇做這個課題研究。從教二十多年，一直堅持讓學生寫日記，始終堅持真正地還給學生一片屬于自己的習作天空！結(jié)果也真正落實了新課標“怎么想就怎么說，怎么說就怎么寫”的重要指導思想。
要打破學生“無話可說”的障礙，就要給他們一個合適的平臺?！昂芏嗳硕家詾閷W生的生活枯燥簡單，我也是從學生過來的，所以我明白其實學生不是無話可說，只是無處表達，他們需要一個平臺來傾訴自己的心聲。因此，我鼓勵學生寫日記，辦班報，把自己的所感所想都表達出來，這樣也方便了師生之間的交流。”二十多年來一直抱著用心堅持的態(tài)度，引導孩子讀寫結(jié)合，寫日記，甚至建議孩子建立個人優(yōu)秀習作集，寫自己的書。
在打開思路方面，我也有自己的心得?！坝行├蠋煵惶萌绾螏椭⒆哟蜷_思路，我建議老師不要給孩子設定太多的條條框框，而是應該幫助孩子以生活為源泉，抓住契機，創(chuàng)造寫作情境，創(chuàng)設寫作話題，習作課上打開思路后即讓孩子進入狀態(tài)，當堂習作，要尊重孩子的個性，鼓勵孩子習作有自己的思想，用靈動的語言表達真情實感。）作文不是‘高大上’的東西，只需寫出自己想表達的東西即可，例如：可以記錄一次為同學準備的生日會，也可以回家問問父母自己名的由來并寫成文章，讓學生有話可說，多鼓勵肯定，所以我班上的學生很快都會愛上作文?！?BR> 在為這個課題付出的同時，我們也得到了寶貴的收獲?！巴高^此次的課題研究，我尋找到了‘促進學生自主習作’的各種方法，突破了教材的局限性，讓‘作文’、‘做人’和‘生活’連接起來，實現(xiàn)了‘立言——立人’。學生們也從‘怕作文’到‘不怕作文’，再到‘（愛）作文’的階段了。
把多年來的心得總結(jié)出四句話：用需要來喚醒、用恒心來支持、用靈感來發(fā)展、用成就來激發(fā)?！敖逃凶约旱穆曇簦瑢W校要有自己的堅守，教師要有自己的堅持!要主動去思考和探索，尋求更能夠促進學生健康快樂與和諧發(fā)展的、規(guī)律性的、合理性的東西。這樣，我們的教育才有希望，我們的學校才可能對得住在學校經(jīng)過的每一個鮮活的生命?！?BR> xx年申報蘇教版國家級作文課題，得到省教育學院一位教授的鼓勵、指導與幫助，才讓我勇氣申報，而且還教我如何填寫申報書。促使課題申報成功！小學老師申報課題，當時課題研究是新事物，在普通老師中是會引起非議的！但我得到了當時拱北小學嚴校長的支持！讓我有了后盾。當時的朱少兒校長也鼓勵我：只要能夠做出一點亮點就是成功的！后來換成諶校長，對課題工作也是給予充足的空間，并且很重視，這就能夠放開手腳去做事，有創(chuàng)新的空間。
xx年課題成為全國重點立項課題，得到了當時蘇教版課題部徐主任的有力支持與鼓勵！至此一直都心懷感恩。當時還獎勵我們兩千的課題經(jīng)費，還送了一張去西安全免費聽課的票，后給了學校安排別的老師去了。徐主任還安排高xx老師在理論上幫助我。同年，該課題獲得xx市科技局立項。又獲三萬的課題經(jīng)費。！xx年曾擔任蘇教版鳳凰語文網(wǎng)課題研究的版主，又得到鳳凰語文網(wǎng)站站長沈等的幫助指導鼓勵，我們的優(yōu)秀集體專輯，個人專輯都獲全國獎，暑假時作為網(wǎng)友代表等去黃山參加培訓，事實上，蘇教版確實在我們的專業(yè)成長上給予了無私的幫助與扶持。就連十年后，當申報成果時我找到《七彩語文》的主編，他都破格給予我們支持，綠色通道把我們的成果刊登。非常令人感動的！
xx年結(jié)題報告獲得廣東省教育學會特等獎，被邀到頒獎會上作專題發(fā)言，新來的鮑校長也是非常的支持鼓勵！回來后還在會上表揚，并催促我把差旅費拿來報銷。令人感到心暖暖的!對課題組的老師進行獎勵。在習作賽講課上，鮑校也親臨指導，給予鼓勵。
xx年調(diào)到xx小學，陳校長看了我的資料也一直鼓勵我申報學科帶頭人，xx年郭校長來了，當時正好看到xx省申報教學成果的通知，郭校長也是非常的支持，引導我去向科培中心的李主任請教，幫助我審核資料，還讓他的愛人，教語文的鄭xx老師幫助查看資料，主管教學的蔡校長更是全力支持，方方面面都非常關照，xx年獲得廣東省第八普通教育教學成果二等獎。xx年申報國家級教學成果，在申報成果的半個多月中，時間緊，任務重，我每天都是早晨五點多起來，晚上忙到一兩點，心里有事，腦子也不停息，要找很多的人去做事，都是小跑的，例如找了檢驗單位十二小、十九小、拱北小學的校長、主任蓋章簽，張麗蕓校長的一杯熱茶，讓疲于奔跑，喘不過氣，緊張得胃疼的我深感溫暖。學校的蔡校長幫助安排代課，證書簽，拍錄相，周密布署安排令我心懷感動。最關鍵的評審書填寫，初稿寫好，大清晨，李萬濤主任親自跑到校長室指導我，當我累得要放棄錄相資料時，黃博士一次次鼓勵，讓我堅持！我校的饒崇茂主任幫助拍錄相，科培中心管電教的林老師幫助放到科培的網(wǎng)站上，也折騰了一兩天，最后饒主任傳到了優(yōu)酷網(wǎng)上。熊主任也是一直都在鼓勵幫助我，非常的幽默風趣，苦中作戰(zhàn)，一起去廣州培訓申報書的填寫，去廣州市送材料，科培中心的李主任、熊主任都親自關懷，在大風大雨中，連科培的司機阿明也到我家樓下幫助取資料送廣州市，畢竟是一線老師，“一個蘿卜一個洞”，任何時候都是盡可能自己安排好課，不要給學校、給老師帶來麻煩，這也是我的做人原則。成果獲獎了，《香洲教研》的周xx主編指導幫助我寫成果的簡介，反復審稿，最后把上交國家成果評比的成果報告原文發(fā)表，為的是給所有去申報區(qū)、市、省、國家成果的主持人一個案例，這種嚴謹?shù)木礃I(yè)精神也是令感嘆的！也是對我的幫助與引導！
得到領導的支持，自己的用心堅持，這些都是非常重要的因素！我最欣賞郭校長的一句話：“如果老師個人想在專業(yè)成長道路上有所發(fā)展，我心甘情愿做老師們的鋪路石，一定鼎力相助！”是的，老師的成績就是學校的成績，教師的成長就是學校的光榮，讓老師們對學校有認同感，歸屬感，智慧型的校長會想盡辦法滿足教師成長的高級需求，要讓教師有尊嚴的工作和保持永遠的上進心。學校的管理者如果對教師給予精神上、物質(zhì)上的資助。有句話說得好，道路坎坷扶一程，能使人終生難忘；困難的時候拉一把，會使人感激不盡。因為領導的信任和尊重可以轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹木裰е?，可以激發(fā)教師的責任感，增強教師的向心力。
在此，我要把李主任“賣”一回，現(xiàn)在又開始新一輪第九屆廣東省教育成果申報了，找他請教，效果非常的好，指導得非常到位，不會限制您的思路，給你一個方向，一語中“的”，一下就發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，你又有自己的自主創(chuàng)造的空間。真正的`學者風范。最后，在大家下次申報成果時，我也很樂意把填寫申報材料的一些經(jīng)驗教訓、細節(jié)方法與您分享，因為一點點的細節(jié)就可以“槍斃”你辛辛苦苦的勞動。
大家看，這一路過來得到多少“貴人”的支持，把所有的資源都形成合力，得到方方面面的關懷與支持才可能取成成績。一環(huán)節(jié)出錯，就可能前功盡棄。假如司機阿明沒有把材料送到位也不可能獲獎??！
此次的成果獎是經(jīng)過多年艱苦努力獲得的創(chuàng)造性成果，歷經(jīng)了“層層篩選”并脫穎而出，而印證了那一句話：“念念不忘，必有回響！”
女教職工座談會發(fā)言稿篇七
各位老師：
今日，我們舉行一個所謂的新教師座談會，我校有近30名教新的教師，占了教師數(shù)的近13，因為你們的到來，使納古的小學教育更具生機和活力，你們也更將是納古教育的未來和期望。
相信你們每一位都是滿懷信心走上工作崗位的，但在實際工作中肯定會遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社會的、情感的等各個方面，我們夢想化的教師成長應當是一年入門，三年成為一名好教師?？墒牵捎诃h(huán)境（學校、同事、社會、學生等），以及人本身的惰性，也許三年后，會出現(xiàn)一點成就感也沒有，反而會把開始的那點信心的棱角也磨圓了，融入了普通教師的群體中，平平淡淡過一輩子教書匠的生活，可是，社會的發(fā)展，時代的要求，過于平庸的，可能要淘汰出局。再此，我想談點我的看法和期望。
我們走上工作崗位后，學生、家長、同事、領導都在盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。所以，你要變壓力為動力，迅速干出優(yōu)異成績讓大家服氣。那么，什么樣的成績才能讓大家服氣呢？問問學生最關心什么，聽聽家長最關注什么，便一目了然，第一是教學成績，第二是業(yè)務水平。如果一所學校成績很低，那么這所學校就不會被他人認可，辦學校是這個道理，做教師也是這個道理。所以，要想盡一切辦法，提高本班學生的成績，力爭在期末考試中名列全校甚至全縣前列，那你就被別人刮目相看了，這要求在時間上、課堂中花力氣、下工夫。其次是業(yè)務水平，你的課堂組織本事，你的論文評比，你的指導學生競賽，你的特長等等，這都要我們?nèi)フ故荆枰覀兏冻雠Σ判小?BR> 干一行愛一行，行行出狀元。如果你有本事脫離教育，請你盡早跳槽，免得耽誤了自我的青春年華（真心話，不是諷刺）。如果你沒有本事離開教育，那就俯下身子，安心教書吧，向教育專家魏書生學習，不干出個樣貌誓不罷休（人家魏書生才初中畢業(yè)?。?。
教學中展現(xiàn)的機智和智慧，往往和我們的知識、本事儲備分不開的。作為小學教師，更需要全才，至少有一兩門特長，能勝任幾門學科。
老教師們往往有著豐富的教學經(jīng)驗，對教材有著深刻的理解和把握，對學生有一套有效的管理辦法。所以，奉勸各位新教師必須自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學生的辦法，感悟他們對于課堂的組織與駕馭，領會他們教學中的那種只可意會的火候。取人之長，以人為鏡，為我所用。
以前，我們說“要給學生一碗水，自我要有一桶水”，而此刻卻這樣說。這句話的道理誰都明白。新教師需要邊實踐邊學習，不斷提高自我的“水”的水位。我們身邊沒有更多的引領人物，但我們能夠從書中，從網(wǎng)絡中，感悟前人和同行的理論和經(jīng)驗。遠離浮躁，看幾本書，寫點文章，屏心靜氣地修煉一個時期，就是不能得道成仙，也得沾點道法仙氣。
1．新師仍然只顧上自我的課，不注意學生聽課習慣的培養(yǎng)。（有一班的一個學生，到我去轉(zhuǎn)時離下課僅有五、六分鐘了，才拿出書來，但教師卻混然不知）。
2．板書的問題，在此我要提醒我們在坐的每一位新教師，異常上是低年級的，必須要注意自我的板書，不能有帶筆或連筆的書寫。
3．備好每一堂課，努力上好每一堂課；每一天花一點時間思考，讓自我的每一天有一點收獲，記一點日記或隨筆；看一部專著，寫點讀后感；建一個博客，為自我開設一個展示自我成長的平臺；完成一篇有質(zhì)量的論文，分析一個有意義的案例；學一樣教學以外的本領，有自我的特長，豐富自我的生活。
最終，真誠祝愿大家能更好地成長，早日成為納古小學教育的棟梁。
女教職工座談會發(fā)言稿篇八
一、全面負責工會女教職工工作。主持學校女教職工委員會會議，制定女工工作計劃，做好女工工作總結(jié)、交流、評比工作。
二、對女教職工進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導女教職工樹立自尊、自信、自立、自強精神，組織女教職工參加“巾幗育人創(chuàng)新業(yè)”活動，努力提高女教職工思想道德和科學文化素質(zhì)，團結(jié)帶領廣大女教職工在學校教育改革和發(fā)展中建功立業(yè)。
三、參與學校有關部門涉及女教職工切身利益的政策和利益的制定，監(jiān)督并協(xié)助有關部門的貫徹實施，組織女教職工發(fā)揚主人翁精神，參加學校民主管理和民主監(jiān)督。
四、依法維護女教職工的合法權益和特殊利益，協(xié)助行政貫徹落實國家有關女職工勞動保護的政策、法規(guī)，做好女職工經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期和更年期的“五期”保護工作，做好婦幼保健知識的普及教育工作，組織好女教職工乳腺病和婦科病查治工作，保護女教職工的身心健康，關心女教職工生活，為女教職工做好事實事。
五、健全學校各級工會女教職工組織，定期培訓女工干部，建立完善女工工作各項制度。深入基層，調(diào)查研究，指導分工會女教職工委員會（小組）開展工作。
六、完成茂名市總工會女職工委員會和學校工會布置的工作。
七、協(xié)助校主管領導分管學校計劃生育工作。
八、完成上級領導臨時交辦的工作。
女教職工座談會發(fā)言稿篇九
各位家長：
你們好!我是班主任王老師，今天我們相聚在這里召開家長座談會，首先要感謝各位家長對學校工作的支持，同時也歡迎各位家長的到來，今天我想和幾個家長交流幾個內(nèi)容：
要培養(yǎng)孩子就要選對好的教育方式，一味的勸導，說教有時并不奏效，這時我覺得父母們可以嘗試用積極的態(tài)度，鼓勵孩子，給他們前進的勇氣和必勝的信心，這樣孩子就能帶著父母的期望改正個性中的缺點，不斷進步，孩子們是非常敏感的，他們會把家長的鼓勵當做他們前進的動力，因此，家長在發(fā)現(xiàn)孩子養(yǎng)成了不良的習慣時，要及早地為他提出來，告訴他正確的做法，而當孩子努力改正時，你就要肯定他，哪怕是孩子只取得了一點小進步也要為他鼓掌。例如有一個孩子叫尼克，媽媽發(fā)現(xiàn)他欺負了另一個孩子，媽媽生氣地說：“孩子，你不要欺負別人。”孩子不情愿地起點點頭，媽媽強調(diào)“記住了，以后不要忘了?！薄爸懒?。”第二天，尼克把糖果分給小朋友，他很高興。媽媽什么也沒說，第三天尼克打了起來?！拔?，尼克，怎么搞的，你又忘了媽媽說的話?！薄拔乙詾槟阃浟?，”“昨天我對小朋友很友好，你卻什么也沒說?？梢姼改傅墓膭顚⒆佑芯薮蟮囊饬x，如果父母能夠重視鼓勵的作用，靈活運用鼓勵的手段，那么就能輕松地使孩子改正不良性格。
例如有一個孩子亂扔東西，有一天他把玩具擺好了。媽媽輕輕擁抱他，夸獎他，他開始很吃驚，但很快臉上充滿了自豪，因為他每次把東西收拾好都得到了肯定的鼓勵，于是從這以后，他就盡力去做，而他的媽媽也記著每次都對他表示感謝和鼓勵。
對于正在成長中的孩子來說，日常生活中的好個性和壞個性是同時存在的，如何使孩子保持好的個性，矯正不良個性，有時困擾著家長，如果用鼓勵的方法那就容易很多，父母有時應忽咯孩子的不良行為，將自己的預期目標分成小步驟循序漸進地做，這樣就容易改掉孩子的不良性格，當孩子取得細微的進步時都能加以鼓勵，對孩子的積極行為進行強化，平時大量的細微進步積累起來才可能有大的變化，對于家長來說，要想讓自己的孩子徹底改變不良性格，就應該對孩子的點滴進步加以鼓勵，父母不要因為孩子的進步太小，就不愿意給予鼓勵，這會使孩子覺得家長對自己的進步漠不關心，認為自己的努力白費用了，時間一長，孩子就會失去進步的動力。鼓勵孩子細微的進步就是強化孩子的進取之心，不要吝嗇你的鼓勵,這是幫助孩子改正缺點的秘不可少的要素.
教育孩子要以精神鼓勵為主，有的孩子會說：“我要是以后勤奮學習，你們怎么獎勵我?”讓鼓勵變成了賄賂，孩子反過來勒索父母，這是濫用物質(zhì)獎勵的結(jié)果，精神上的獎勵，更能讓孩子感受到來自父母的溫暖。
對孩子鼓勵要有針對性，，要實事求是，講明道理，讓孩子覺得父母很是真誠的。家長以鼓勵的方式提出更高方式，用鼓勵的方法提供給孩子進步的機會，讓孩子在鼓勵中獲得信心，對待孩子也不能放縱，鼓勵的同時得嚴格要求。
1、培養(yǎng)孩子良好的生活習慣
據(jù)說有一個孩子已經(jīng)上四年級了，每天還要媽媽給他把雞蛋剝好，一天，媽媽沒剝雞蛋皮，中午孩子看著雞蛋左右為難，因為他居然不會去剝雞蛋皮，當然這個屬于個別現(xiàn)象，但從中我們可以看出家長對孩子包辦，代替太多所造成的后果，久之，必然養(yǎng)成孩子的依賴思想和懶惰性，這樣下去，一代的素質(zhì)必然要降低，獨立意識缺乏，良好的習慣在人的一生中作用是多么重要，習慣不是某種行為的偶然表現(xiàn)，而是一個人習慣化的行為。
怎樣培養(yǎng)孩子的生活習慣呢?
(1)我們一定要從小培養(yǎng)孩子的動手習慣，最好的辦法是鼓勵孩子愛勞動，讓他們從事一些力所能及的勞動，活兒不一定多，但要堅持，培養(yǎng)孩子的責任感和動手能力。
(2)良好的作息習慣對孩子一生身心健康起著極大地重要作用，實踐告訴我們，凡是能夠按時睡覺、按時起床、按時就餐、按時學習、按時活動的兒童，大多是身體健壯，學習優(yōu)良，學習能力強的孩子。
我們學校早晨是8：00開始早自習，中午2：00開校門，請家長督促孩子不要來得太早或太晚。
(3)要讓孩子保持個人的清潔衛(wèi)生，要按時洗臉，刷牙、定期洗澡、理發(fā)，學習時要保護視力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在飲食方面要讓孩子定時定量進餐，不要暴飲暴食，不吃零食，不偏食，不喝生水，家長不要給錢給孩子，把店里的零食帶去學校里。
(4)雖然我們生活得到了改善，物質(zhì)充裕了，但要培養(yǎng)孩子勤儉樸素的生活作風，不要比吃比穿，不要穿拖鞋，背心到學校來上課。
培養(yǎng)孩子的學習習慣
幫助孩子養(yǎng)成專心的習慣，家長要想方設法改善孩子的學習環(huán)境，盡量使孩子有一個相對安靜、穩(wěn)定的學習環(huán)境，排除干擾讓孩子專心學習，孩子進入學習狀態(tài)，不要去打擾孩子。開始寫作業(yè)了，家長不要去吩咐他干活，孩子在思考問題時，家長不要開電視機，看到孩子邊吃東西邊學時要制止，幫助他們養(yǎng)成良好的習慣。家長要培養(yǎng)孩子的組織性和紀律性，要讓孩子有嚴格作息時間，坐有坐姿，站有站相，說話要清楚等。
我們班學習習慣比較好的有：
廖晨原：家長教育很有計劃，在恰當?shù)臅r候安排他做恰當?shù)氖虑椋斔鲆患聲r很專心、認真。
任雅婷：自己表現(xiàn)很好，對班級工作很熱心，而且做得很好，謝謝她班級所做的一切，
家長要進一步培養(yǎng)孩子的口頭表達能力，要言之有序，言之有物，言之有理，如果與別人辯論，就要聽明白對方的觀點，抓住要點進行辯論，要在關鍵地方闡明自己的看法，要多練習發(fā)眾發(fā)言，不要畏懼.
輔導孩子寫好作文提綱，作文提綱的內(nèi)容包括：題目、要表達的情感，段落安排，引導孩子善于觀察，勤于積累，鼓勵孩子寫日記，寫日記時要格式正確，內(nèi)容豐富廣泛，幫助孩子養(yǎng)成良好的記憶品質(zhì)，課后要背誦的課文一定要在家背誦，家長要簽名，每天的作業(yè)家長在進行檢查，督促孩子更正錯字，期中、期末時和孩子一起制定復習計劃。
回家作業(yè)完成好的：廖晨辰、葉怡君、周倩、陳瑩、余詩娟、劉禹希、吳晗月、周靈、夏峰蓮、朱洲翔。
每個父母都希望自己的孩子愛書、愛讀書、但在生活中，真正懂得為孩子營造閱讀世界的父母是有限的，家中要鼓勵孩子自主閱讀，自由閱讀，有的家長即使讓孩子看書，最多也是優(yōu)秀作文，不少孩子的閱讀興趣被父母的功利思想慢慢泯滅了，其實任何學習都是從閱讀開始的，如何給孩子營造一個閱讀世界，父母要從培養(yǎng)孩子的閱讀興趣開始，為了保護閱讀興趣，培養(yǎng)孩子更高的閱讀能力，我建議家長做到：
1、家長以身作則，自己也應該有閱讀習慣，要讀書、看報;
4、和孩子一起閱讀，這一點很重要，如果你能幫助你的孩子體會到閱讀的甜蜜和快樂，這將是您送給孩子最珍貴的一筆財富。
(1)為孩子訂好校服，以后每天穿校服。
(2)督促孩子遵守學校紀律，佩帶好紅領巾;學校對學生行為將進行檢查并作好紀錄;
(3)準備好學習有品，2支鋼筆、黑皮本、英材考評、課課過關、作文本;
(4)家校通，可以繼續(xù)訂
(6)家長委員會 廖晨辰、陳瑩、余詩娟
女教職工座談會發(fā)言稿篇十
各位青年員工們：
為了更好地開展公司團委舉辦的“感恩xx、牢記使命”主題教育活動，今日，xxx公司召開了這次青年員工座談會，目的就是要讓大家明白公司一向以來十分關注青年員工，關注著你們工作中的表現(xiàn)，關注著你們的成長歷程，同時期望經(jīng)過這次座談會，進一步提高你們的工作熱情，堅定你們的工作信心。會議就要結(jié)束了，會議開得很成功，到達了預期目的。參加這次座談會的主要是近幾年參加工作的青年員工，具有較高學歷，能做到勤于思考、善于學習、積極向上，有必須的理論功底，也有基層工作實踐，對問題有分析、有提議，也有解決的辦法。歸納剛才大家的發(fā)言，資料涉及企業(yè)文化、業(yè)務創(chuàng)新、員工培訓等多個方面。這些見解對公司今后的發(fā)展十分有益，我代表分公司對你們表示感激。我們將進行整理歸類，供xx公司班子在今后的工作決策中加以參考。能夠說，從你們的身上我也看到了公司的完美未來。期望你們從此刻做起，從本職崗位做起，練就一身扎實的基本功，為將來大展宏圖打下堅實的基礎。在那里，我提幾點要求和提議，期望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫忙。
個理念：即樹立我與公司共成長的理念，樹立為公司貢獻大小衡量自我人生價值大小的理念，樹立依托xx公司這個平臺，定位目標的理念，樹立起做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足思想。要從小事做起，從此刻做起，從身邊做起，才有可能一步一個腳印地邁向成功。要腳踏實地、開拓創(chuàng)新，在工作中勤于思考、善于總結(jié)，提出合理化提議，以聰明才智創(chuàng)造出非凡的業(yè)績，實現(xiàn)自我的人生價值。
二是要掌握相關的專業(yè)知識，做到學無止境，學以致用。你們是經(jīng)過公開招聘、組織選拔后脫穎而出的優(yōu)秀人才，可是也要看到，你們從事化工生產(chǎn)工作時間不長，有的同志才走上工作崗位不久，你們在學校里學習的知識還不能滿足xx生產(chǎn)的需要，工作方式方法和綜合分析確定本事，或許還有所欠缺，還需要進一步鍛煉。所以，工作中切不可妄自菲薄，更不能盲目自大。作為一個稱職的xx生產(chǎn)者，必須要具備優(yōu)良的知識結(jié)構(gòu)、良好的道德修養(yǎng)和熟練的業(yè)務本事。在今后的工作中，你們要想立志有所作為，就要倍加珍惜在基層工作的機會，堅持在學中干、干中學，在基層豐富的實踐活動中提升本事、增長本領。
如果一個人，連最平凡的工作都堅持不了，都做不好，難道他能夠成功嗎？青年員工必須要愛崗敬業(yè)，腳踏實地，從細微處入手，從小事做起，切忌好高騖遠，眼高手低，要學會在一點一滴和一言一行中培養(yǎng)我們的本事，要擺正心態(tài)、擺正位置，有強烈的事業(yè)心和職責感，立足本職，守職盡責，甘于奉獻。
四是要堅持昂揚的工作活力，做到既張揚個性、朝氣蓬勃，又正視艱苦、不失勇氣。活力是精神狀態(tài)的表現(xiàn)，反映意志素質(zhì)、對事業(yè)的態(tài)度，能激發(fā)我們的智慧和力量，能把身邊的人更好地凝聚起來奮斗。在困難和艱苦面前，能不能堅持滿腔的熱情、無畏的勇氣、昂揚的斗志和必勝的信心，這是對大家的考驗，是對大家意志品質(zhì)的鍛煉和檢驗。年輕時艱苦環(huán)境的磨煉不失為一份未來的人生財富，如果我們在艱苦的環(huán)境和條件下喪失了實踐的活力，我們也就喪失了前進的信心，喪失了經(jīng)受鍛煉和考驗。所以，期望大家不要害怕艱苦和困難，要敢于應對現(xiàn)實，進取進取，把公司當成自我的家，進取工作，勇挑重擔，爭當先進，永遠堅持昂揚的斗志，不斷地在實踐中吸取智慧和力量。用青年人開拓進取、勤奮敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌感染身邊的同事。
要以制度為準繩，加強制度執(zhí)行力。秉持空杯的心態(tài)，堅持良好的工作作風。空杯心態(tài)就是要隨時堅持謙遜的態(tài)度和求知欲望，堅持身心的活力。要樹立求真務實、精益求精的良好工作作風，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績。
六要關心青年員工成長，塑造明天，培育期望。青年興則事業(yè)興，青年提高則事業(yè)提高。青年員工是極具生命力的群體，但也是可塑性很強的群體。這一時期工作好壞、價值取向如何，對今后人生整個旅程至關重要。所以，作為我們各級領導要確立關心青年、尊重青年，就是尊重知識，就是尊重人才的理念。一是黨團及工會要關心他們的成長，并為其成長創(chuàng)造良好環(huán)境，做到政治上信任，工作上放心，生活上關心，我們看青年員工要看其本質(zhì)主流，不應求全責備。二是完善用人制度，制訂用人規(guī)劃，建立人才儲備。異常是對表現(xiàn)好、品德好、悟性強的青年員工給予更多的關注，破格使用。三是要從三個方應對青年員工有意識加以培養(yǎng)引導。即從日常行為中加以培養(yǎng)引導。于細微處見精神，人際交往、法制觀念、誠實守信、團隊意識等方面加以觀察。從基層鍛煉中加以培養(yǎng)引導。如給壓力、給任務，看其職責意識，確定其認識本事、應變本事、決策本事、創(chuàng)新本事。從合理化提議中發(fā)現(xiàn)人才并加以培養(yǎng)引導。經(jīng)過提合理化提議、寫稿、投稿、參與公益事業(yè)、參與文體活動，發(fā)現(xiàn)其工作活力、工作思路、工作作風。
最終期望廣大青年員工要外學先進，內(nèi)強素質(zhì)，不斷提升自身素質(zhì)
和修養(yǎng)，以別人走一步我們走兩步的決心毅力，以趕超先進的雄心斗志，以自尊自強的豪邁氣概，矢志奮斗，不懈進取，各盡其才！同志們，你們是xx公司的精英團體和寶貴財富，是xxx事業(yè)發(fā)展的期望，xx的未來是你們的，所以大家要找準自我的定位，把自我的前途與公司的前途緊密相連，因為僅有這樣，才會產(chǎn)生對化工事業(yè)的熱愛，才會有工作活力，才會有無窮的力量。你們彼此之間要多溝通交流，相互鼓勵，相互幫忙，共同提高。我相信，在各位青年員工以及全體干部員工的共同努力下，xx必將有一個繁榮昌盛、更加完美的未來。
女教職工座談會發(fā)言稿篇十一
各位領導：
大家上午好!首先熱烈歡迎各位領導前來指導工作!接下來我做為備課組組長代表為大家介紹年級備課組是如何開展高效課堂的校本研修。
第一：我們備課組嚴格按照學校制定的集智備課流程進行實施。
1、學期初分配好教學內(nèi)容的學案練單的編寫任務。(說明一點：三案一單先個人編寫學案練單，再集體討論進行集智備課，然后每位教師根據(jù)自己所任教的班級的學情進行刪減，最后再根據(jù)最終的學案練單編寫自己的教案導案。)。
2、每周五按照學校教務處的規(guī)定，由下周中心發(fā)言人上交下周的學案練單的紙質(zhì)初稿和電子稿，并把復印好發(fā)給組內(nèi)老師，利用周末時間進行審核。
3、周一上午集體備課時進行進行集智備課，各位教師根據(jù)自己的教學思路進行發(fā)言討論，形成最終的定稿。并把討論內(nèi)容記錄在案，再次上交給教務處。
第二：周一備課組活動的流程。
1、第一部分內(nèi)容：就拿這個星期為例，本周是王燕敏主任中心發(fā)言，上周五他就把本周要上的“認識三角形”的4個課時的學案練單就印發(fā)給我們其他五個老師，我們利用周末時間根據(jù)自己的教學思路進行審核，先有王主任把他的設計思路，以及學案練單中的出題目的陳述出來，然后其他老師進行討論。形成定稿。
2、每個老師在定稿的基礎上根據(jù)學情進行小范圍更改。然后再編寫自己的教案導案。
3、第二部分內(nèi)容：討論上周在運用三案一單實施教學過程中有什么困惑，出現(xiàn)了什么問題，把自己的想法進行交流，比如說，剛剛我上的“認識三角形”中的角平分線、中線，我感覺課堂氣氛沒有平常好，課堂節(jié)奏太緊了，是什么原因?是整個流程的環(huán)節(jié)沒銜接好?還是在題目設計上跨度太大?下星期一我就會把這些想法和困惑跟同事們交流，最后根據(jù)交流形成文字，把每周的教學反思的問題就解決了，這也是教學反思的真實性的體現(xiàn)。
第三：本學期備課組的相關工作。
1、根據(jù)學校要求，課改學科要對四種課型進行探索。新授課在上學期我們六個教師都上了一輪，當時根據(jù)整個教研組以及課改顧問羅主任的意見，我們沒達到預期效果，因此推倒重來，由上一輪新授課，把新授課的流程基本固定。
2、3月份本組內(nèi)有3名教師參加學校10教齡以內(nèi)的課改課比賽，我們?nèi)齻€教師都是上的復習課，而且我們及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集，因此我們的復習課的流程也基本固定了。
3、4月初，根據(jù)學校年級組的安排，我和王主任針對試卷講評課進行探索。而且邀請了全校教研組老師和羅專家前來聽評課。也把試卷講評課的流程也基本固定了。
4、我們打算在5月份針對習題課安排3個教師進行探索，對于四種課型，我們都會安排多人進行探索，并會邀請全校教研組老師和課改顧問羅主任前來聽評課，并及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集。
以上就是我所要和各位領導交流的內(nèi)容，不足之處希望各位領導指正批評。
女教職工座談會發(fā)言稿篇十二
各位領導、各位朋友：
大家下午好！
首先感謝這次會議的主辦領導，為我研究會帶給了一個與大家共同學習，相互交流，服務大家的平臺這天，我們大家歡聚一堂，共賀元旦佳節(jié)的到來，借此機會，我僅代表運城市公民道德文化傳播研究會，向大家問好，給大家拜個早年。下方我把我研究會給大家做一個簡單的介紹，也讓大家了解我會。運城市公民道德文化傳播研究會成立20xx年9月，本研究會的主管部門是運城市宣傳部禮貌辦。在禮貌辦的領導下，配合各級政府開展了多次公益活動。
11年10月3號在市團委牽頭下，在xx廣場開展了|“喚醒人間大愛，拒做冷漠路人；的萬人簽名活動。我研究會全體會員參加并號召會員之間開展了互敬、互幫、互愛活動，11年12月8在運城市職業(yè)技術學院進行道德與法制義務教育活動。20xx年元月13號，蒙牛集團奉愛心與我研究會共同為運城80歲以上老人節(jié)前送溫暖，贊助價值十來萬元的奶。同時當天我研究會部分領導到下縣看望全國公民道德提名獎胡并申同志，我研究會把道德模范胡并申接送到市中心醫(yī)院冶療。今年我研究會多次為市道德模范進行服務。為他們送去溫暖與愛心。
八一建軍節(jié)前夕，我研究會兩次進軍營，公民書畫院為我市消防官兵贈送書畫，并掛匾授予我市消防支隊公民道德教育基地。9月20號全國公民道德宣傳日，由市委宣傳部組織，我研究會承辦，在xx廣場舉行愛國愛市公民義務宣傳活動，參加單位有市團委，婦聯(lián)、公安、企業(yè)等十幾家單位。11月15號我研究會與運城市中小企業(yè)局共同舉辦了“運城市首屆河東企業(yè)文化論壇會；，并組織幾十家企業(yè)到河南明星企業(yè)進行參觀學習三天。得到了參會企業(yè)好評。
這天我研究會公民書畫院來了三位書畫家為企業(yè)家們現(xiàn)場作書寫字，用書法紅揚道德文化，傳播仁愛精神，也期望在座的各位領導企業(yè)家們能夠用心參與到公民道德研究會來。我研究原為大家做好服務，把你們企業(yè)的先進事跡，好人好事，把你們?yōu)樯鐣纳菩辛x舉，透過我們的公民道德刊物，網(wǎng)站進行宣傳，為你們做好服務工作。
最后，期望大家攜起手來、為我市提出的文化強市、文化強企共同努力，相信在大家的努力下，必須能夠匯涓流而成江海、積小善而成大德，讓每一個市民都成為擁有良好道德水準的現(xiàn)代公民，讓每一個家庭都成為溫馨幸福的生活港灣，讓整個運城成為和諧完美的城市家園，從而使我們中華民族的傳統(tǒng)道德觀念在新時期進一步發(fā)揚光大、把我們魅力運城建設的更加美麗。多謝大家！
女教職工座談會發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導，各位詩友，大家上午好！
今天應邀出席本次座談會感到非常榮幸，我們得到了一次向上級學會、兄弟學會匯報和學習的好機會，在此我代表xx市詩詞學會表示衷心的感謝。xx市詩詞學會成立于2017年1月，現(xiàn)有注冊會員140人。三年來，通過全體會員的不懈努力，做出了一定成績，取得了一些階段性的成果，現(xiàn)將三年來的工作簡要匯報如下：
xx市詩詞學會的宗旨是以詩詞曲賦、楹聯(lián)等藝術形式傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚社會正能量。以詩詞為主線，挖掘當?shù)仫L土民情，研究文化傳承脈絡，謳歌山水人文，服務地方文化發(fā)展。目標是把xx打造成為“中華詩詞之鄉(xiāng)”，使xx這片古老的土地，在“美麗桃都、君子之邑”的基礎上進一步得到文化上的又一次升華。宗旨，把詩詞楹聯(lián)愛好者們聯(lián)系在了一起；目標，把天南海北的xx人團結(jié)凝聚在了一起，從而為xx詩詞文化事業(yè)的發(fā)展壯大提供了堅實可靠的基礎。
堅持開門辦學會，不設任何門檻，只要喜歡古典詩詞，無論什么職業(yè)，無論哪個年齡段，無論現(xiàn)有水平高低，都可以入會學習交流，參加活動。通過“知識課堂”，讓即有的行家里手帶動新手，讓大家知道個人學習提高的同時，也是在為家鄉(xiāng)為社會做貢獻。通過“知識課堂”，傳播了知識，凝聚了人心，提高了詩詞學會的知名度。
學會成立之初，僅設有宣教和組聯(lián)兩個部。宣教部負責學會對外宣傳和“知識課堂”授課，組聯(lián)部負責聯(lián)系和吸納會員及組織學會的有關活動。隨著人員的增多，隊伍不斷發(fā)展壯大，學會虛心聽取各層面的意見和建議，結(jié)合現(xiàn)實需要，適時成立了古風詩社，來適應不諳格律的初學會員和愛好者的要求；成立新韻詩社，來適應喜歡新聲韻的人群；成立新詩詩社，來適應會員中愛好自由詩的人群等等。收編、改造了原有的xx市君子詩社，以突出xx地方文化特色；成立了女詩人協(xié)會，使廣大女詩詞愛好者有個屬于自己的家；成立了楹聯(lián)學會，來研究楹聯(lián)文化，普及楹聯(lián)知識；成立了曲賦學會，來進行詞、曲、賦等的研究和創(chuàng)作實踐。目前正在策劃成立小詩人協(xié)會，幫助全市的少年兒童建立一個屬于自己的組織。不僅僅這些，我們還為有書畫專長的`會員成立了書畫部，為愛好文史的會員成立了文史部，為了讓大家展示自己的才藝成立了文藝部，我們還有孝文化研究中心，等等等等，每成立一個機構(gòu)，會員們就多一個學習和展示并為之服務的平臺。
沒規(guī)矩不成方圓，從詩詞創(chuàng)作要求到各個方面的管理，學會和下屬每個部室都結(jié)合自己的業(yè)務特點制定規(guī)章制度，學會和廣大會員監(jiān)督執(zhí)行。比如學會的作業(yè)，就有一個從布置到輯稿到初審到終審到交付做帖的嚴格的流程。編輯部做帖做刊又另有一套程式上的規(guī)則和要求，等等。有規(guī)則并能得到嚴格執(zhí)行，能使廣大會員和整個社會感覺到詩詞學會的正規(guī)和嚴謹，進而強化本詩詞學會的權威性。
xx市詩詞學會根據(jù)中華詩詞學會創(chuàng)建“詩詞之鄉(xiāng)”的要求，積極進行“六進”活動，參加社會實踐。號召會員積極聯(lián)系，使“知識課堂”不斷走進社區(qū)、農(nóng)村、景點、機關、企業(yè)和學校。創(chuàng)建基層詩社成為了xx市詩詞學會的亮點，特別是學校詩社，為xx培養(yǎng)了成百上千的小詩人。學會委派有資質(zhì)的會員為基層詩社上課，具體做法可由授課教師代表作專門介紹，在此不再贅言。孩子影響家長，家長影響社會，有了這些，詩詞文化的發(fā)展便在意料之中了。
在積極向上級各有關部門為學會和會員個人爭取榮譽的同時，詩詞學會每年都進行一次表彰活動。大致做法是：設置詩教先進單位、詩教先進個人、學習標兵、“詩詞滋養(yǎng)心靈”特別獎等獎項，并認真落實到具體的對象，做到實至名歸。以此來烘托詩詞文化的良好氛圍，提高學會的凝聚力和會員的榮譽感。
三年來，xx市詩詞學會摸著石頭過河，取得了一定成績，也走過不少彎路，今天向各位領導各位詩友匯報，不敢說交流經(jīng)驗，因為我們還沒有成功，還一直并將繼續(xù)在探索進取的路上。泰安市詩詞學會的成立，使我們有了主心骨，更有了底氣。我們打算在泰安市詩詞學會領導下，不忘初心，繼續(xù)努力，為xx、為整個泰安的詩詞文化事業(yè)做出應有的貢獻！
女教職工座談會發(fā)言稿篇十四
20xx年以來，我校在區(qū)教育局黨委的正確領導下，扎實開展黨建工作，為學校發(fā)展提供了堅強的思想、組織保證，推動了學校各項工作持續(xù)發(fā)展。主要工作如下：
一、健全支部班子，建強“主心骨”
1、抓實政治學習，建設“學習型”黨組織，通過時事政治、黨建理論等各類學習活動，使黨員干部的思想、行動與黨的政策路線保持高度一致，做到與時俱進。
2、抓實作風建設，建設“服務型”黨組織，樹立“黨員就是服務員”工作理念，創(chuàng)建“三服務”支部：一是全體黨員率先服務學生，二是黨員服務教師，三是黨員服務家長。全校28名黨員帶頭結(jié)對幫扶，結(jié)對周邊村組40余個學困生、留守學生、經(jīng)濟困難生家庭，對這些家庭進行了熱情幫扶，家校形成合力，促進學生健康成長。
3、抓實思想建設，建設“榜樣型”黨組織。黨支部引導黨員爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，努力做到“五帶頭”，樹立黨員形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒示范作用。
二、夯實基本隊伍，建好“主力軍”
一是黨支部把在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中表現(xiàn)突出的黨員事跡和教育感言、教育理念做成展板，在學校櫥窗中集中展出，發(fā)揮示范帶頭作用，并將其中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀黨員創(chuàng)先爭優(yōu)事跡在全街巡回展出。
二是開展黨員與教師從思想、業(yè)務、生活等方面全方位的“結(jié)對子”活動，全體黨員結(jié)對率100%，結(jié)對教師進步率100%。
三是重點關注青年教師。學校對思想政治素質(zhì)較好的青年教師，及時確定為培養(yǎng)對象，列入入黨積極分子隊伍，做到嚴格把關，成熟一個，發(fā)展一個。
三、開展主題活動，唱響“主旋律”
一是加強教職工思想政治工作。黨支部以創(chuàng)先爭優(yōu)為目標，開展了以“三愛三有三爭”為主題的'師德主題教育活動。
二是打造高效課堂，爭做業(yè)務標兵。學校推行“學案導學”法，取得良好效果。
三是把關愛學生作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要內(nèi)容?！罢n外訪萬家”活動中，黨員教師實地家訪400多名學生家庭，實地家訪率達到95%。學校兩次代表市、區(qū)教育局迎接省教育廳檢查，反饋結(jié)果良好。
四是開展“喜迎黨的十八大、爭創(chuàng)教育新業(yè)績”系列主題實踐活動。黨支部深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全體黨員繼續(xù)采取佩戴黨徽、放置桌牌、公示崗位職責等方式，開展20xx年新一輪公開承諾活動；開展“雙崗雙號”聯(lián)創(chuàng)以及崗位練兵、業(yè)務競賽、黨員志愿服務等活動。
四、彰顯工作成效，把握“主動權”
在學校黨支部的先鋒堡壘作用和全體黨員模范帶頭作用的共同影響下，學校黨建工作取得斐然的成績：20xx年3月，學校黨支部代表蔡甸區(qū)委接受省委組織部“五個基本”創(chuàng)建工作的檢查，受到各級領導的好評；學校連續(xù)第三屆被評為“湖北省文明單位”；20xx年學校獲武漢市教育工委“建黨90周年網(wǎng)絡知識競賽”團體獎；學校連續(xù)三年中考成績處于蔡甸區(qū)前五名，連續(xù)三年獲區(qū)綜合辦學水平督導評估第一名。今年學校黨支部被武漢市委評為“創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”。
關于加強中小學黨的建設工作建議如下：
1、要明確學校黨建工作的基本任務，增強黨組織的服務意識。學校黨建工作的基本任務主要是：加強學校領導班子的建設；認真抓好學校思想政治工作和精神文明建設；做好黨員發(fā)展和黨員教育的管理工作，充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用，為學校行政教學工作服務。
2、要正確處理黨建工作與中心工作的關系，增強黨組織的發(fā)展意識。教學質(zhì)量是學校生存和發(fā)展的生命線，因此學校黨建工作必須堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心”的工作思路，從教育教學質(zhì)量這個中心工作出發(fā)抓黨建，因為，教育教學質(zhì)量是黨建工作的生命線和活力源，更是一個學校生命線的生命線。
3、要充分發(fā)揮黨組織的核心作用和先鋒堡壘作用，增強黨組織的先鋒意識。學校黨組織的作用主要應體現(xiàn)在學習理論，轉(zhuǎn)變觀念；依法治教，參與決策；建設隊伍，提高素質(zhì)；黨員帶頭，身體力行；思想保證，落到實處；領導群團，協(xié)力推進等方面。
4、要牢牢把握黨組織對學校意識形態(tài)工作的主導權，增強黨組織的引領意識。學校黨組織要加強對學生德育工作的領導，落實德育工作的首要地位，要不斷改進德育工作的方式方法，采取豐富多彩的形式對學生進行理想教育，增強他們的社會責任感和使命感，激發(fā)學生對黨的向往和熱愛。
女教職工座談會發(fā)言稿篇一
在春已暖、花將開的美麗三月，我們迎來了一年一度的“三八”國際勞動婦女節(jié)。下面小編為大家?guī)淼氖墙搪毠ご砣藡D女節(jié)座談會。
發(fā)言稿。
歡迎大家參考!
各位教師，親愛的姐妹們：
大家下午好!
三月的陽光格外燦爛，三月的校園春意盎然。在春已暖、花將開的美麗三月，我們迎來了一年一度的“三八”國際勞動婦女節(jié)。今天，二中的175位姐妹們在這里隆重集會，慶祝咱們女同胞自己的節(jié)日，歡樂之情溢于言表，一張張笑臉美麗動人。在此，我代表黨總支校委會并以我個人的名義，向全校婦女同志表示節(jié)日的問候和良好的祝愿!并借此機會對為二中的發(fā)展付出辛勤汗水、做出積極貢獻的女同志們表示最熱烈、最誠摯的祝賀和感謝!
我?，F(xiàn)有女教職工172名，占全校教職工總數(shù)的50%。俗話說，婦女能頂“半邊天”，而我們二中的女同志儼然頂起了大半邊天。對于廣大女職工來說，在工作上是“半邊天”，在家庭里更是“主心骨”。在做好本職工作的同時，還更多的承擔著照顧家庭的責任，呵護著家庭的幸福和美滿。上要照顧老人，下要教育子女，更要理解丈夫，還要鄰里和睦，你們不僅有兢兢業(yè)業(yè)為學生傳道、授業(yè)、解惑的職業(yè)操守，更具有言行一致、持身自律的人格魅力和道德風范，為學校的發(fā)展作出了不懈的努力和無私的奉獻。你們比男同志擔當著更多的角色，作為一位母親、一位妻子、一位女兒，你們把自己的辛勞和愛心奉獻給了家人;作為一名職工，一名教師，你們把自己的勤奮和智慧獻給了學校，獻給了你們深愛的莘莘學子。學校因你們而充滿生機和活力，家庭因你們而充滿了溫馨和甜蜜。
課件。
制作、論文比賽、基本功大賽、優(yōu)質(zhì)課大賽，是你們積極進取，踴躍參賽，認真負責，獲得了一個又一個獎項。過去的一年，在座的姐妹們奮力拼搏，取得了令人滿意的成績，共獲得多項各類榮譽稱號：楊小莉榮獲全國中小學校園集體舞比賽一等獎，申秀紅被評為縣直教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務工作者，楊志卿、李慧、何燕芳、曾曉春、李愛華被評為縣直教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員，我也光榮的被評為亳州市優(yōu)秀教育工作者。在我校各級各類評比活動中，獲獎的女同志占60%，這既是學校的榮譽，也是自己的成就。
目前我校有女班主任11名，她們一心撲在班級工作上，發(fā)揚巾幗不讓須眉的精神，舍小家顧大家，為學生的成長和學校的發(fā)展做出了貢獻。王莉老師是年齡最大的女班主任，她利用豐富的教學和管理經(jīng)驗，克服自身的種種困難，班級工作開展的有聲有色。
任坤老師做為高三唯一的女班主任，班級班風好，凝聚力強，學習成績在級部名列前茅，所教學生姜文武同學獲得全國信息學奧林匹克競賽一等獎，為我校高三做出了突出貢獻;廉梅、魏云霞老師工作作風細膩扎實;王琳、王靜、陳忠鳳等班主任工作積極主動，管理有方，班級工作走在年級乃至整個學校前列;楊志卿、尹純英管理班級井井有條，深受學生及家長認可;于莉、張慧雖然剛走上班主任工作崗位，但認真負責的態(tài)度也是有目共睹。
我校的女備課組長也有26位，你們以身作則，工作認真，帶領全組教師認真?zhèn)湔n，制訂了詳細、周密的教學計劃，沖在教育教研業(yè)務第一線，發(fā)揮了模范帶頭作用，出色地完成各方面的工作。
誰說女子不如男?女教師的溫柔能感化性格剛烈的學生，使他變得理智;女教師的苦口婆心能使領導深受感動，為學校發(fā)展給予關心;女老師的耐心能使調(diào)皮的學生變得乖巧伶俐;女老師的心細能使工作方方面面做的圓滿!可以肯定的說，沒有女同胞，就沒有二中的今天;有了這些女同胞，二中的明天會更好!驕人的成績和感人的事跡還有很多，時間關系就不一一列舉了。
姐妹們，春風春草綠，二中校園美。新的一年已經(jīng)開始，將是我們二中人更具挑戰(zhàn)、更有希望的一年。在這一年里，我們將繼續(xù)沿著創(chuàng)建省級示范高中的道路前進，落實學校提出的各項舉措，認真實施打造名校品牌的發(fā)展戰(zhàn)略。
擺在我們面前的任務依然光榮而艱巨，可謂任重而道遠。希望全體女職工要緊跟時代步伐，肩負改革和發(fā)展的重任，盡心竭力地完成教育教學工作任務，做師德建設的楷模，行風建設的表率，家庭美德的模范。廣大女教職工要充分發(fā)揮自己的聰明才智，把個人奮斗與學校目標結(jié)合起來，把理想抱負與教育教學實踐結(jié)合起來，立足自身崗位，發(fā)揚巾幗不讓須眉的精神，建功立業(yè)，努力為學校的創(chuàng)建、發(fā)展、穩(wěn)定做出新的、更大的貢獻。要身在二中，心系二中，熱愛二中，奉獻二中。
和專業(yè)技能，全面提高自身素質(zhì)，充分發(fā)揮自己的聰明才智。努力做到以素質(zhì)求平等，以作為求地位，堅持發(fā)揚自尊、自信、自立、自強的精神，爭做“勤學習、敏時尚、求進娶有愛心”的21世紀時代新女性。同時，希望全體女同志在做好繁忙的工作和繁重的家務之余，注意關愛自己，注意休息和保劍愿你們以良好的職業(yè)道德、崇高的奉獻精神，再創(chuàng)事業(yè)輝煌。
最后，祝女同志節(jié)日快樂，身體健康，事業(yè)有成，家庭幸福，青春永駐!
尊敬的各位領導、女職工代表同志們：
大家好!剛剛度過一個歡樂祥和的春節(jié)，我們又迎來了春天的另一個節(jié)日，三八婦女節(jié)。今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝第108個“三八”國際勞動婦女節(jié)。借此機會，我代表公司黨政班子向在座的各位女職工代表，并通過你們向全公司的廣大女職工致以節(jié)日的問候!
“三八”國際勞動婦女節(jié)是全世界勞動婦女團結(jié)奮斗、爭取解放的節(jié)日。發(fā)展至今，我國的廣大婦女同志發(fā)揚“自尊、自信、自立、自強”的精神，全面參與社會主義建設，做出了巨大貢獻。在我們公司，女職工同志在公司的各項工作中發(fā)揮了“半邊天”的作用。廣大女職工同志巾幗不讓須眉，憑借強烈的主人翁意識，將個人利益和公司的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績，為公司的兩個文明建設做出了巨大的貢獻。尤其是女職工同志們在做好本職工作的同時，還更多的肩負著照顧家庭的責任，呵護著家庭的幸福和美滿。女工同志們在平凡的生活中,以飽滿的熱情,執(zhí)著的追求,為我們的社會增輝添彩,為我們公司的各項事業(yè)默默奉獻。正因為你們不懈的努力和辛勤的工作,公司的女工工作不斷開創(chuàng)出新的局面,創(chuàng)造了許多優(yōu)異的成績，為公司各項工作的順利開展和經(jīng)濟的快速發(fā)展做出了應有貢獻。在這個特別的日子里，我想對全體女職工同志們說：公司感謝你們，你們辛苦了!在此，我代表公司黨委、行政向你們及你們所代表的全體女職工表示真摯的感謝和崇高的敬意。
同志們,成績僅代表過去，不斷的進步才代表未來。女職工同志們要與企業(yè)同發(fā)展，同進步，為創(chuàng)造我公司更加輝煌的明天充分發(fā)揮“半邊天”的作用。20xx年，希望和困難同在，機遇與挑戰(zhàn)并存，完成集團公司下達的各項目標任務，實現(xiàn)我們4.2億產(chǎn)值的奮斗目標，為集團公司強勢跨越做出更大貢獻，需要我們要對自己提出更高的要求：
新的形勢和任務，對廣大婦女同志提出了更高的要求。適應形勢的發(fā)展，加強理論學習，鉆研科學和各種業(yè)務知識，提高自身素質(zhì)，才是與時俱進應對挑戰(zhàn)的唯一途徑。
廣大女職工是工人階級的重要要組成部分，也是企業(yè)的主人，廣大女職工，要以主人翁的責任感，充分發(fā)揮半邊天作用，發(fā)揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，爭做精神文明建設的使者先鋒，立足崗位，建功立業(yè)，創(chuàng)一流業(yè)績，展巾幗風采，為公司發(fā)展做出更大的貢獻。
對于廣大女職工來說，在工作上是“半邊天”，在家庭里更是“主心骨”。在做好本職工作的同時，還更多的承擔著照顧家庭的責任。上要照顧老人，下要教育子女，更要理解丈夫，還要鄰里和睦，希望廣大女職工能克服困難，工作、生活兩不誤，做生活事業(yè)都成功的時代新女性。
女工組織是黨聯(lián)系廣大女工的橋梁和紐帶，我們要認真貫徹黨的關于婦女工作的路線、方針、政策，進一步加強自身建設，發(fā)揮黨的群眾工作的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，深入基層，了解女工的疾苦，傾聽女工的呼聲，反映女工的意愿，努力解決好女工工作、生活中存在的困難和問題，為廣大女工的成長進步，創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
公司領導和各部門也將會更加重視女職工工作，加強對女職工工作的領導和支持力度，重視女職工的鍛煉、成長，及時解決女職工工作的實際問題，真心實意為廣大女職工辦實事、辦好事，不斷加強服務女職工的能力建設，團結(jié)帶領廣大女職工為公司的改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出更大貢獻。
女職工同志們，新的一年里我們面臨的任務更加光榮而艱巨，希望大家在公司黨委、行政、工會的領導下，振奮精神，開拓進取，不斷開創(chuàng)新局面，努力創(chuàng)造新業(yè)績，充分發(fā)揮“半邊天”的作用，與公司同發(fā)展，共進步，為開創(chuàng)公司各項工作新局面而努力奮斗!最后，祝公司全體女職工同志們節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，闔家幸福。
謝謝大家!
女教職工座談會發(fā)言稿篇二
為紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)102周年，3月8日，學院召開座談會，慶?！叭恕眹H勞動婦女節(jié)。院女教職工委員會組織全院女工委員、女分會主席參加座談會，會上，院女工主任xx同志首先代表院女工委員會向姐妹們致以節(jié)日的祝賀和良好的祝愿，并對大家在過去一年里的努力工作表示衷心的感謝，同時就今年的女工工作做了部署。
與會的女工委員們圍繞如何豐富校園文化生活，展現(xiàn)女教職工才藝，彰顯女性風采，促進校園和諧建設等方面進行了討論，并就今后學院女工工作提出了許多建設性的建議。
暨“我為評建做貢獻”征文活動交流會。
為紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)102周年，3月8日院女教職工委員會組織全院女工委員、女分會主席以及參加“我為評建做貢獻”征文活動的作者召開座談會，慶?！叭恕眹H勞動婦女節(jié)。
會上，院女工主任郭凌同志首先代表院女工委員會向姐妹們致以節(jié)日的祝賀和良好的祝愿，并對大家在過去一年里的努力工作表示衷心的感謝，同時就今年的女工工作做了部署。
與會的女工委員們圍繞如何豐富校園文化生活，展現(xiàn)女教職工才藝，彰顯女性風采，促進校園和諧建設等方面進行了討論，并就今后學院女工工作提出了許多建設性的建議。
座談會上還進行了“我為評建做貢獻”征文交流。教師代表分別圍繞“我為評建做貢獻”介紹了自己在評建方面的實踐及對評建工作的認識和體會。（撰稿人周催影審核人郭凌）。
女教職工座談會發(fā)言稿篇三
縉云縣章村小學女工委員會將在工會組織及學校黨支部、工會的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，以“辦人民滿意的教育，當人民滿意的教師”為核心，以落實《婦女權益保障法》為準則，以“巾幗建功立業(yè)”為載體，以“創(chuàng)造新形象、創(chuàng)造新業(yè)績、創(chuàng)造新生活”為主題。切實維護女職工的合法權益和特殊權益，全面提高我校女職工的整體素質(zhì)。
一、引導女教職工樹立愛崗敬業(yè)，無私奉獻。
認真學習黨的十九大精神，充分調(diào)動女教職工的積極性。采用各種形式大力宣傳《女工權益保護法》等法律知識，依法維護女教職工利益。通過學習，提高廣大女教職工的政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)、依法治教觀念、團結(jié)協(xié)作精神和求真務實的作風，教育、教學行為進一步規(guī)范，特別是愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神得到了發(fā)揚。
二、以和諧家庭、和諧校園建設為主線，發(fā)揮女教職工在精神建設中的半邊天作用。
積極開展和諧家庭建設，引導女教職工樹立“以德治家”、“以學興家”、“以廉治家”、“以愛暖家”、“以康安家”、“以綠美家”、“平安保家”、“文明立家”的和諧家庭建設理念。
開展社會主義榮辱觀教育，積極引導女教職工爭做遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德的模范。
針對本校實際情況，努力實施母親素養(yǎng)工程，開展系列培訓、教育活動，使更多的母親成為學習型的家長。向家長、監(jiān)護人傳授教育下一代的科學理念和方法，促進女教職工和家長們努力提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，為構(gòu)建和諧校園做貢獻。
三、以“巾幗建功立業(yè)”為載體，推進女教職工工作的健康發(fā)展。
在巾幗建功活動中，要求女職工組織鼓勵引導女教職工廣泛學習專業(yè)知識、信息技術、各種知識等，不斷提高自身的內(nèi)涵修養(yǎng)和業(yè)務能力，進一步提高教學質(zhì)量。我校女工委結(jié)合自己的工作安排，鼓勵女教職工積極參加課堂評優(yōu)、論文評選、課題研究等活動，并為女教職工學習成才提供方便。在女教職工中進行青年女教師片斷教學比賽；參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評比。不斷提高教育、教學水平、業(yè)務能力。
四、突出維護職能，切實把維護女教職工的特殊利益落到實處。
1、我校女工委要充分發(fā)揮維權功能，依法維護女教職工的合法權益。在工作中，要關心、愛護女教職工，使她們在各方面都有更大的進步；落實好女教職工四期（經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期）的各期待遇，積極宣傳更年期衛(wèi)生知識，使進入更年期的婦女得到關懷；繼續(xù)女教職工婦科檢查，時刻關心女教職工的健康狀況。
2、切實為困難女教職工辦好事。關心女教職工的生活，為困難女教職工辦好事、辦實事。首先做好困難女教職工的調(diào)查摸底情況，盡快建立困難女教職工檔案；二是，深入群眾，排憂解難，探病送暖，讓女教職工們充分體會到組織的關心和集體的溫暖。
（2）組織一場“讓你美麗起來”美容講座。（3）發(fā)放節(jié)日慰問品4、5月份：
（1）開辦女教職工活動陣地，豐富女教職工的業(yè)余文化生活，增強凝聚力。（2）開展女教職工與“三困生”結(jié)對活動。6、7月份：
女教工健身活動培訓。9月份：參加女教工演講比賽。
女教職工座談會發(fā)言稿篇四
各位教師：
大家好！
今日，我們在那里舉行一個座談會，新聘教師坐在一齊交流，歡迎你們進入我們這個教師圈子，盡快融入這個圈子。下頭，我就我所學所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流，期望大家暢所欲言，有什么期望和想法，都能夠表達的。
在學校，崗位沒有好壞之分，沒有高低之別，僅有分工不一樣；每個崗位都是一個舞臺，能否扮演好自我的主角完全取決于自身。這就要求我們愛崗敬業(yè)，努力提高個人素養(yǎng)，打造自我人生的最高境界。就我們的工作特點而言，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學思路。這就要求我們在開始上課之前做很多的案頭工作。這樣，我們的技藝就會不斷提高。也僅有這樣，才證明我們是一個愛崗敬業(yè)的教師，才會在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領導的認可和工作上的支持。
就拿我個人來說，到學校工作后，能夠說我把整個身心都投入到了學校，我以學校的苦為苦，以學校的樂為樂，我與學校同榮辱、共進退。也許，有人會問，你是怎樣到達這一境界的。我的答案就是我有著強烈的職責感，我盡我最大本事做到最好。
在那里，我要告訴大家的是，環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。既然走上講臺，想要成為一個好教師，這就需要我們對職業(yè)生涯做一個長遠的規(guī)劃，定好每個階段的目標，再按部就班地去實施，最終實現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。
從我個人的感受來看，我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會養(yǎng)成我們一生的習慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長概括為三個階段：一是成人階段，即初步把握住教學方向、教學體系，了解了教學的重點、難點在體系中的位置，學會了一般的教育教學技巧，初步探求出學科的教學規(guī)律的階段，也就是明白該怎樣教的階段；二是成才階段，在成人的基礎上，進一步吃透教材、研究教法、讀懂學生、自我反思、多學科滲透，初步構(gòu)成自我的教學風格；三是成名階段，在初步構(gòu)成教學風格的基礎上，再結(jié)合自我的知識結(jié)構(gòu)、個性特點、興趣方向、教學風格等方面的特色，探索出一條屬于自我的道路，爭取成為本學科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說，年輕教師要力爭“成人，成才，成名”，當大家成功的時候，就會更真切地感到：選擇做一個教師，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。
我經(jīng)常在思考一個問題，為什么同樣是人，有的人大有作為，而有的人卻碌碌無為，到底是什么在決定著一個人的命運？是身高、長相、體重，還是家庭背景、學歷，答案都是否定的。記得有這樣一句名言：“一個人的自我思想決定他的為人?！彼裕乙嬖V大家的是，英雄不問來源，認識決定出路，認識不到位，做事沒出路。如今是知識爆炸的時代，以前是要教學生一杯水，自我得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉，因為知識是活的。所以，大家走上工作崗位后，必須不要忘記學習。如果要成為一名教師，懂一些知識和教學方法是能夠勝任的，但要成為被學生、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西，你的口才，你的知識面，你的專業(yè)本事，你的教學魅力，都是缺一不可的。
本事不講大小，職責決定績效，職責保證一切。職責心是一個人的品格問題，也是一個人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來說，本事和職責的幾種情形是：有本事且盡職責，有本事但職責心差，職責心強但本事弱，本事弱且無職責心。對于一件事，你去做了，說明你有職責心，你做好了，說明你本事強。一個本事再強的人如果沒有職責心，是干不出好成績的。
一個有知識的人能夠成為學者，但不必須能成為一名教師。因為要成為教師還需要有一名異常的功夫：教學。師者，授業(yè)，傳道，解惑也。我們的職責我們的職責就是要把知識傳遞給學生，不是簡單的給予，而是藝術性地、技巧性地給予，那種只管自我講，不管學生聽得如何的教師，是不能真正做到授其業(yè)，傳其道，解其惑的。選擇了教師這份職業(yè)，也就選擇了教書育人這份職責，我們所要做的，就是努力想辦法把它做好。同樣是一齊畢業(yè)的大學生、在同樣的工作環(huán)境中，過了幾年，所取得的成績卻大不相同，除了個性、機遇、自我期望的因素，相當大的一部分原因是職責感的強弱在起作用。本事不是萬能的，沒有職責是萬萬不能的！
我們究竟為了什么而工作？為了生活還是為了夢想？為了生活而工作，說得明白一些，就是為了生計。常言道，今日不努力工作，明天努力找工作。從某一個層面看，工作是為了報酬，但得到報酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中，我們更多的時候是懷著熱愛和感激之心去盡職盡責的做好每一件事，來回報領導、同事、學生對我們的支持、關愛和期待，開始時是為了生活而工作，但一個有志青年總應當有事業(yè)心，總應當不斷要求上進。那里有一段話與大家共勉：“當你擁有一份工作時，你正在實現(xiàn)你生命的價值；當你做好一份工作時，你正在使你生命的價值提升。僅有當你意識到是為自我工作時，你才能體會生命是多么歡樂和有意義?！弊屛覀冋湎ё晕?、善待自我，經(jīng)營自我，歡樂地為自我工作，享受有意義的人生吧!
女教職工座談會發(fā)言稿篇五
目前為止，我在四個學校工作過，人民路小學、雙蓮寺小學、龍獅中心小學、長風鄉(xiāng)將軍小學。在教師中，應該也算工作經(jīng)歷比較豐富的了。在我看來，這四所學校確實有不均衡現(xiàn)象，這種不均衡現(xiàn)象有多種原因，如歷史遺留、有社會擇校熱等，但歸根結(jié)底就是教育資源分配不公。這幾年，在政府發(fā)展教育均衡的政策下，差距已經(jīng)在縮小，所以，我覺得，政府真要做好教育均衡這件事情，是一定能做得好的。
首先，學校建設方面可以達到教育均衡。每個學校的校長都實打?qū)嵉南氚l(fā)展自己的學校，但財力人力安排是由上層決定的，很多時候校長也很吃力。在這種情形下，上層安排學校建設應該向普通學校傾斜，幫助普通學校搞好學校建設，進而向優(yōu)質(zhì)學校發(fā)展。這樣整個區(qū)域的學校才能共同達到“均衡-優(yōu)質(zhì)”的發(fā)展。從競爭意義上來說，壟斷是不利于發(fā)展的，一花獨放不是春，各個學校有自己的發(fā)展?jié)摿Αl(fā)展特色，整個區(qū)域的學校教育才能蓬勃發(fā)展。我看新聞中介紹，在今年召開的首都高校支持北京初中建設工程啟動大會上，北京市教工委書記朱善璐表態(tài)，今后幾年，北京市抓基礎教育就是“均衡－優(yōu)質(zhì)”，就是要把錢、人和資源往老百姓不太滿意的學校投。
其次，教師交流可以促進教育均衡。今年我到村小支教，真正感受到來自城鄉(xiāng)教育的差異。其實，在這幾年教育均衡發(fā)展和標準化建設中，鄉(xiāng)村學校的面貌已經(jīng)煥然一新了，但物質(zhì)硬件有變化，精神軟件太缺失。鄉(xiāng)村孩子們非常缺失家庭教育、缺失學前教育，使得孩子們在上一年級的時候就已經(jīng)比城區(qū)孩子輸在起跑線上了。這樣的狀況使我真心覺得，教育均衡，鄉(xiāng)村教育建設僅靠教師交流是不行的，主要應該依靠政府及教育行管部門實施加強本土鄉(xiāng)村教師的建設，通過物質(zhì)條件的改善，精神文明的創(chuàng)建，鄉(xiāng)村教師待遇的提高來留住鄉(xiāng)村教師等等。教師交流這樣的制度，我認為是符合社會發(fā)展需求的。一來達到師資平衡，二來消除教育不公。教育不公不僅僅指學生而言，亦指教師而言。我深知，在不同的學校教書，付出的即便一樣，收獲的也會不一樣，甚至付出的少收獲的卻多。所以我感覺教師交流的改進主要有兩點：一是力度要加大。力度加大一方面是時間的延長，時間限定至少要兩年到三年，這樣才對鄉(xiāng)村孩子真正起到作用。一年時間，一個班級里教師來來去去，不穩(wěn)定，對學生相當不利。另一方面是參與面要拓寬，可以區(qū)域內(nèi)再劃分小區(qū)域進行抱團交流，一定要讓一池水流動起來。二是真實度要增強。支教走教等方式要區(qū)別對待，音體美等藝體技能學科教師采用走教方式非常好，能真正起到對鄉(xiāng)村教育對支持作用，但語數(shù)學科教師進行跨校走教，不能在鄉(xiāng)村學校任教語數(shù)學科，也就不能真正發(fā)揮作用。另一方面，交流的程序應該更規(guī)范透明，每年哪些教師進行了走教支教，學校應該進行公示，這樣才讓大家知道真實性。
我在新聞中看到，近日，合肥一中、六中、八中三校聯(lián)合招生高一任課教師交流現(xiàn)場會上，家長、校長通過抽簽方式?jīng)Q定105名教師的任教學校，這些交流教師將在所交流的.學校至少任教3年。這樣的方式看似隨意，但就是這樣的隨機性，才在很大程度上保證了真實與公平。
2、關于師資培訓。
（1）拓寬師資培訓的廣度。師資培訓的面可以更廣泛。目前，師資培訓的面還是很廣的，量還是比較大的，但仍有一些難以得到培訓的教師，尤其是四十多歲的工作默默無聞的教師。一方面教師本人學習欲望降低，另一方面學習機會少。針對這部分老師，是不是也要加強培訓，畢竟這部分教師已有一定教學經(jīng)驗，容易懈怠形成固式，但也容易反思提升得到發(fā)展。
（3）挖掘名師成長的通道。目前，我們的師資培訓主要是外出學習，聽課聽講座參加學校。但我們的很多名優(yōu)教師卻沒有對外展示的舞臺，沒有向上成長的通道。我覺得我們也可以攜手教育培訓機構(gòu)，在本地搭臺子，既請來外來的名師展演，也可以讓本地的名師參與，這樣與外界的交流才達成雙向交流，才能讓本土名師能走出去。
女教職工座談會發(fā)言稿篇六
尊敬的各位專家、領導、老師們：
大家好！首先感謝學校、市、區(qū)教育局。獲獎得到學校和教育部門多方支持：此成果在申報時得到了區(qū)科培科研部主任李主任、市教委黃博士的指導和協(xié)助，還得到科培中心李主任、熊主任和xx小學的領導以及各位老師的大力支持和幫助，特別是郭校長帶來的先進教育理念并親自參與實施，使該課題能夠開花結(jié)果！此外，還得到檢驗單位xx小學、小、小的支持幫助。才讓我有機會獲獎，也感謝科培中心給我機會讓我與大家分享，這對我也是學習與鍛煉！我從以下幾方面與大家分享：
寫作文對于不少學生是個頭疼的問題，剛師范畢業(yè)時，一位老校長對我說：“作文教學是全國性的難題，很多學生怕寫作文，也不知該怎么寫作文，而且老師也不懂得怎么教，希望你在作文教學上去鉆研和努力，看看能否有突破性的發(fā)展！”我把這話聽進心里了，從教以來一直在這方面下功夫，這也是為什么我會選擇做這個課題研究。從教二十多年，一直堅持讓學生寫日記，始終堅持真正地還給學生一片屬于自己的習作天空！結(jié)果也真正落實了新課標“怎么想就怎么說，怎么說就怎么寫”的重要指導思想。
要打破學生“無話可說”的障礙，就要給他們一個合適的平臺?！昂芏嗳硕家詾閷W生的生活枯燥簡單，我也是從學生過來的，所以我明白其實學生不是無話可說，只是無處表達，他們需要一個平臺來傾訴自己的心聲。因此，我鼓勵學生寫日記，辦班報，把自己的所感所想都表達出來，這樣也方便了師生之間的交流。”二十多年來一直抱著用心堅持的態(tài)度，引導孩子讀寫結(jié)合，寫日記，甚至建議孩子建立個人優(yōu)秀習作集，寫自己的書。
在打開思路方面，我也有自己的心得?！坝行├蠋煵惶萌绾螏椭⒆哟蜷_思路，我建議老師不要給孩子設定太多的條條框框，而是應該幫助孩子以生活為源泉，抓住契機，創(chuàng)造寫作情境，創(chuàng)設寫作話題，習作課上打開思路后即讓孩子進入狀態(tài)，當堂習作，要尊重孩子的個性，鼓勵孩子習作有自己的思想，用靈動的語言表達真情實感。）作文不是‘高大上’的東西，只需寫出自己想表達的東西即可，例如：可以記錄一次為同學準備的生日會，也可以回家問問父母自己名的由來并寫成文章，讓學生有話可說，多鼓勵肯定，所以我班上的學生很快都會愛上作文?！?BR> 在為這個課題付出的同時，我們也得到了寶貴的收獲?！巴高^此次的課題研究，我尋找到了‘促進學生自主習作’的各種方法，突破了教材的局限性，讓‘作文’、‘做人’和‘生活’連接起來，實現(xiàn)了‘立言——立人’。學生們也從‘怕作文’到‘不怕作文’，再到‘（愛）作文’的階段了。
把多年來的心得總結(jié)出四句話：用需要來喚醒、用恒心來支持、用靈感來發(fā)展、用成就來激發(fā)?！敖逃凶约旱穆曇簦瑢W校要有自己的堅守，教師要有自己的堅持!要主動去思考和探索，尋求更能夠促進學生健康快樂與和諧發(fā)展的、規(guī)律性的、合理性的東西。這樣，我們的教育才有希望，我們的學校才可能對得住在學校經(jīng)過的每一個鮮活的生命?！?BR> xx年申報蘇教版國家級作文課題，得到省教育學院一位教授的鼓勵、指導與幫助，才讓我勇氣申報，而且還教我如何填寫申報書。促使課題申報成功！小學老師申報課題，當時課題研究是新事物，在普通老師中是會引起非議的！但我得到了當時拱北小學嚴校長的支持！讓我有了后盾。當時的朱少兒校長也鼓勵我：只要能夠做出一點亮點就是成功的！后來換成諶校長，對課題工作也是給予充足的空間，并且很重視，這就能夠放開手腳去做事，有創(chuàng)新的空間。
xx年課題成為全國重點立項課題，得到了當時蘇教版課題部徐主任的有力支持與鼓勵！至此一直都心懷感恩。當時還獎勵我們兩千的課題經(jīng)費，還送了一張去西安全免費聽課的票，后給了學校安排別的老師去了。徐主任還安排高xx老師在理論上幫助我。同年，該課題獲得xx市科技局立項。又獲三萬的課題經(jīng)費。！xx年曾擔任蘇教版鳳凰語文網(wǎng)課題研究的版主，又得到鳳凰語文網(wǎng)站站長沈等的幫助指導鼓勵，我們的優(yōu)秀集體專輯，個人專輯都獲全國獎，暑假時作為網(wǎng)友代表等去黃山參加培訓，事實上，蘇教版確實在我們的專業(yè)成長上給予了無私的幫助與扶持。就連十年后，當申報成果時我找到《七彩語文》的主編，他都破格給予我們支持，綠色通道把我們的成果刊登。非常令人感動的！
xx年結(jié)題報告獲得廣東省教育學會特等獎，被邀到頒獎會上作專題發(fā)言，新來的鮑校長也是非常的支持鼓勵！回來后還在會上表揚，并催促我把差旅費拿來報銷。令人感到心暖暖的!對課題組的老師進行獎勵。在習作賽講課上，鮑校也親臨指導，給予鼓勵。
xx年調(diào)到xx小學，陳校長看了我的資料也一直鼓勵我申報學科帶頭人，xx年郭校長來了，當時正好看到xx省申報教學成果的通知，郭校長也是非常的支持，引導我去向科培中心的李主任請教，幫助我審核資料，還讓他的愛人，教語文的鄭xx老師幫助查看資料，主管教學的蔡校長更是全力支持，方方面面都非常關照，xx年獲得廣東省第八普通教育教學成果二等獎。xx年申報國家級教學成果，在申報成果的半個多月中，時間緊，任務重，我每天都是早晨五點多起來，晚上忙到一兩點，心里有事，腦子也不停息，要找很多的人去做事，都是小跑的，例如找了檢驗單位十二小、十九小、拱北小學的校長、主任蓋章簽，張麗蕓校長的一杯熱茶，讓疲于奔跑，喘不過氣，緊張得胃疼的我深感溫暖。學校的蔡校長幫助安排代課，證書簽，拍錄相，周密布署安排令我心懷感動。最關鍵的評審書填寫，初稿寫好，大清晨，李萬濤主任親自跑到校長室指導我，當我累得要放棄錄相資料時，黃博士一次次鼓勵，讓我堅持！我校的饒崇茂主任幫助拍錄相，科培中心管電教的林老師幫助放到科培的網(wǎng)站上，也折騰了一兩天，最后饒主任傳到了優(yōu)酷網(wǎng)上。熊主任也是一直都在鼓勵幫助我，非常的幽默風趣，苦中作戰(zhàn)，一起去廣州培訓申報書的填寫，去廣州市送材料，科培中心的李主任、熊主任都親自關懷，在大風大雨中，連科培的司機阿明也到我家樓下幫助取資料送廣州市，畢竟是一線老師，“一個蘿卜一個洞”，任何時候都是盡可能自己安排好課，不要給學校、給老師帶來麻煩，這也是我的做人原則。成果獲獎了，《香洲教研》的周xx主編指導幫助我寫成果的簡介，反復審稿，最后把上交國家成果評比的成果報告原文發(fā)表，為的是給所有去申報區(qū)、市、省、國家成果的主持人一個案例，這種嚴謹?shù)木礃I(yè)精神也是令感嘆的！也是對我的幫助與引導！
得到領導的支持，自己的用心堅持，這些都是非常重要的因素！我最欣賞郭校長的一句話：“如果老師個人想在專業(yè)成長道路上有所發(fā)展，我心甘情愿做老師們的鋪路石，一定鼎力相助！”是的，老師的成績就是學校的成績，教師的成長就是學校的光榮，讓老師們對學校有認同感，歸屬感，智慧型的校長會想盡辦法滿足教師成長的高級需求，要讓教師有尊嚴的工作和保持永遠的上進心。學校的管理者如果對教師給予精神上、物質(zhì)上的資助。有句話說得好，道路坎坷扶一程，能使人終生難忘；困難的時候拉一把，會使人感激不盡。因為領導的信任和尊重可以轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹木裰е?，可以激發(fā)教師的責任感，增強教師的向心力。
在此，我要把李主任“賣”一回，現(xiàn)在又開始新一輪第九屆廣東省教育成果申報了，找他請教，效果非常的好，指導得非常到位，不會限制您的思路，給你一個方向，一語中“的”，一下就發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，你又有自己的自主創(chuàng)造的空間。真正的`學者風范。最后，在大家下次申報成果時，我也很樂意把填寫申報材料的一些經(jīng)驗教訓、細節(jié)方法與您分享，因為一點點的細節(jié)就可以“槍斃”你辛辛苦苦的勞動。
大家看，這一路過來得到多少“貴人”的支持，把所有的資源都形成合力，得到方方面面的關懷與支持才可能取成成績。一環(huán)節(jié)出錯，就可能前功盡棄。假如司機阿明沒有把材料送到位也不可能獲獎??！
此次的成果獎是經(jīng)過多年艱苦努力獲得的創(chuàng)造性成果，歷經(jīng)了“層層篩選”并脫穎而出，而印證了那一句話：“念念不忘，必有回響！”
女教職工座談會發(fā)言稿篇七
各位老師：
今日，我們舉行一個所謂的新教師座談會，我校有近30名教新的教師，占了教師數(shù)的近13，因為你們的到來，使納古的小學教育更具生機和活力，你們也更將是納古教育的未來和期望。
相信你們每一位都是滿懷信心走上工作崗位的，但在實際工作中肯定會遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社會的、情感的等各個方面，我們夢想化的教師成長應當是一年入門，三年成為一名好教師?？墒牵捎诃h(huán)境（學校、同事、社會、學生等），以及人本身的惰性，也許三年后，會出現(xiàn)一點成就感也沒有，反而會把開始的那點信心的棱角也磨圓了，融入了普通教師的群體中，平平淡淡過一輩子教書匠的生活，可是，社會的發(fā)展，時代的要求，過于平庸的，可能要淘汰出局。再此，我想談點我的看法和期望。
我們走上工作崗位后，學生、家長、同事、領導都在盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。所以，你要變壓力為動力，迅速干出優(yōu)異成績讓大家服氣。那么，什么樣的成績才能讓大家服氣呢？問問學生最關心什么，聽聽家長最關注什么，便一目了然，第一是教學成績，第二是業(yè)務水平。如果一所學校成績很低，那么這所學校就不會被他人認可，辦學校是這個道理，做教師也是這個道理。所以，要想盡一切辦法，提高本班學生的成績，力爭在期末考試中名列全校甚至全縣前列，那你就被別人刮目相看了，這要求在時間上、課堂中花力氣、下工夫。其次是業(yè)務水平，你的課堂組織本事，你的論文評比，你的指導學生競賽，你的特長等等，這都要我們?nèi)フ故荆枰覀兏冻雠Σ判小?BR> 干一行愛一行，行行出狀元。如果你有本事脫離教育，請你盡早跳槽，免得耽誤了自我的青春年華（真心話，不是諷刺）。如果你沒有本事離開教育，那就俯下身子，安心教書吧，向教育專家魏書生學習，不干出個樣貌誓不罷休（人家魏書生才初中畢業(yè)?。?。
教學中展現(xiàn)的機智和智慧，往往和我們的知識、本事儲備分不開的。作為小學教師，更需要全才，至少有一兩門特長，能勝任幾門學科。
老教師們往往有著豐富的教學經(jīng)驗，對教材有著深刻的理解和把握，對學生有一套有效的管理辦法。所以，奉勸各位新教師必須自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學生的辦法，感悟他們對于課堂的組織與駕馭，領會他們教學中的那種只可意會的火候。取人之長，以人為鏡，為我所用。
以前，我們說“要給學生一碗水，自我要有一桶水”，而此刻卻這樣說。這句話的道理誰都明白。新教師需要邊實踐邊學習，不斷提高自我的“水”的水位。我們身邊沒有更多的引領人物，但我們能夠從書中，從網(wǎng)絡中，感悟前人和同行的理論和經(jīng)驗。遠離浮躁，看幾本書，寫點文章，屏心靜氣地修煉一個時期，就是不能得道成仙，也得沾點道法仙氣。
1．新師仍然只顧上自我的課，不注意學生聽課習慣的培養(yǎng)。（有一班的一個學生，到我去轉(zhuǎn)時離下課僅有五、六分鐘了，才拿出書來，但教師卻混然不知）。
2．板書的問題，在此我要提醒我們在坐的每一位新教師，異常上是低年級的，必須要注意自我的板書，不能有帶筆或連筆的書寫。
3．備好每一堂課，努力上好每一堂課；每一天花一點時間思考，讓自我的每一天有一點收獲，記一點日記或隨筆；看一部專著，寫點讀后感；建一個博客，為自我開設一個展示自我成長的平臺；完成一篇有質(zhì)量的論文，分析一個有意義的案例；學一樣教學以外的本領，有自我的特長，豐富自我的生活。
最終，真誠祝愿大家能更好地成長，早日成為納古小學教育的棟梁。
女教職工座談會發(fā)言稿篇八
一、全面負責工會女教職工工作。主持學校女教職工委員會會議，制定女工工作計劃，做好女工工作總結(jié)、交流、評比工作。
二、對女教職工進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導女教職工樹立自尊、自信、自立、自強精神，組織女教職工參加“巾幗育人創(chuàng)新業(yè)”活動，努力提高女教職工思想道德和科學文化素質(zhì)，團結(jié)帶領廣大女教職工在學校教育改革和發(fā)展中建功立業(yè)。
三、參與學校有關部門涉及女教職工切身利益的政策和利益的制定，監(jiān)督并協(xié)助有關部門的貫徹實施，組織女教職工發(fā)揚主人翁精神，參加學校民主管理和民主監(jiān)督。
四、依法維護女教職工的合法權益和特殊利益，協(xié)助行政貫徹落實國家有關女職工勞動保護的政策、法規(guī)，做好女職工經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期和更年期的“五期”保護工作，做好婦幼保健知識的普及教育工作，組織好女教職工乳腺病和婦科病查治工作，保護女教職工的身心健康，關心女教職工生活，為女教職工做好事實事。
五、健全學校各級工會女教職工組織，定期培訓女工干部，建立完善女工工作各項制度。深入基層，調(diào)查研究，指導分工會女教職工委員會（小組）開展工作。
六、完成茂名市總工會女職工委員會和學校工會布置的工作。
七、協(xié)助校主管領導分管學校計劃生育工作。
八、完成上級領導臨時交辦的工作。
女教職工座談會發(fā)言稿篇九
各位家長：
你們好!我是班主任王老師，今天我們相聚在這里召開家長座談會，首先要感謝各位家長對學校工作的支持，同時也歡迎各位家長的到來，今天我想和幾個家長交流幾個內(nèi)容：
要培養(yǎng)孩子就要選對好的教育方式，一味的勸導，說教有時并不奏效，這時我覺得父母們可以嘗試用積極的態(tài)度，鼓勵孩子，給他們前進的勇氣和必勝的信心，這樣孩子就能帶著父母的期望改正個性中的缺點，不斷進步，孩子們是非常敏感的，他們會把家長的鼓勵當做他們前進的動力，因此，家長在發(fā)現(xiàn)孩子養(yǎng)成了不良的習慣時，要及早地為他提出來，告訴他正確的做法，而當孩子努力改正時，你就要肯定他，哪怕是孩子只取得了一點小進步也要為他鼓掌。例如有一個孩子叫尼克，媽媽發(fā)現(xiàn)他欺負了另一個孩子，媽媽生氣地說：“孩子，你不要欺負別人。”孩子不情愿地起點點頭，媽媽強調(diào)“記住了，以后不要忘了?！薄爸懒?。”第二天，尼克把糖果分給小朋友，他很高興。媽媽什么也沒說，第三天尼克打了起來?！拔?，尼克，怎么搞的，你又忘了媽媽說的話?！薄拔乙詾槟阃浟?，”“昨天我對小朋友很友好，你卻什么也沒說?？梢姼改傅墓膭顚⒆佑芯薮蟮囊饬x，如果父母能夠重視鼓勵的作用，靈活運用鼓勵的手段，那么就能輕松地使孩子改正不良性格。
例如有一個孩子亂扔東西，有一天他把玩具擺好了。媽媽輕輕擁抱他，夸獎他，他開始很吃驚，但很快臉上充滿了自豪，因為他每次把東西收拾好都得到了肯定的鼓勵，于是從這以后，他就盡力去做，而他的媽媽也記著每次都對他表示感謝和鼓勵。
對于正在成長中的孩子來說，日常生活中的好個性和壞個性是同時存在的，如何使孩子保持好的個性，矯正不良個性，有時困擾著家長，如果用鼓勵的方法那就容易很多，父母有時應忽咯孩子的不良行為，將自己的預期目標分成小步驟循序漸進地做，這樣就容易改掉孩子的不良性格，當孩子取得細微的進步時都能加以鼓勵，對孩子的積極行為進行強化，平時大量的細微進步積累起來才可能有大的變化，對于家長來說，要想讓自己的孩子徹底改變不良性格，就應該對孩子的點滴進步加以鼓勵，父母不要因為孩子的進步太小，就不愿意給予鼓勵，這會使孩子覺得家長對自己的進步漠不關心，認為自己的努力白費用了，時間一長，孩子就會失去進步的動力。鼓勵孩子細微的進步就是強化孩子的進取之心，不要吝嗇你的鼓勵,這是幫助孩子改正缺點的秘不可少的要素.
教育孩子要以精神鼓勵為主，有的孩子會說：“我要是以后勤奮學習，你們怎么獎勵我?”讓鼓勵變成了賄賂，孩子反過來勒索父母，這是濫用物質(zhì)獎勵的結(jié)果，精神上的獎勵，更能讓孩子感受到來自父母的溫暖。
對孩子鼓勵要有針對性，，要實事求是，講明道理，讓孩子覺得父母很是真誠的。家長以鼓勵的方式提出更高方式，用鼓勵的方法提供給孩子進步的機會，讓孩子在鼓勵中獲得信心，對待孩子也不能放縱，鼓勵的同時得嚴格要求。
1、培養(yǎng)孩子良好的生活習慣
據(jù)說有一個孩子已經(jīng)上四年級了，每天還要媽媽給他把雞蛋剝好，一天，媽媽沒剝雞蛋皮，中午孩子看著雞蛋左右為難，因為他居然不會去剝雞蛋皮，當然這個屬于個別現(xiàn)象，但從中我們可以看出家長對孩子包辦，代替太多所造成的后果，久之，必然養(yǎng)成孩子的依賴思想和懶惰性，這樣下去，一代的素質(zhì)必然要降低，獨立意識缺乏，良好的習慣在人的一生中作用是多么重要，習慣不是某種行為的偶然表現(xiàn)，而是一個人習慣化的行為。
怎樣培養(yǎng)孩子的生活習慣呢?
(1)我們一定要從小培養(yǎng)孩子的動手習慣，最好的辦法是鼓勵孩子愛勞動，讓他們從事一些力所能及的勞動，活兒不一定多，但要堅持，培養(yǎng)孩子的責任感和動手能力。
(2)良好的作息習慣對孩子一生身心健康起著極大地重要作用，實踐告訴我們，凡是能夠按時睡覺、按時起床、按時就餐、按時學習、按時活動的兒童，大多是身體健壯，學習優(yōu)良，學習能力強的孩子。
我們學校早晨是8：00開始早自習，中午2：00開校門，請家長督促孩子不要來得太早或太晚。
(3)要讓孩子保持個人的清潔衛(wèi)生，要按時洗臉，刷牙、定期洗澡、理發(fā)，學習時要保護視力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在飲食方面要讓孩子定時定量進餐，不要暴飲暴食，不吃零食，不偏食，不喝生水，家長不要給錢給孩子，把店里的零食帶去學校里。
(4)雖然我們生活得到了改善，物質(zhì)充裕了，但要培養(yǎng)孩子勤儉樸素的生活作風，不要比吃比穿，不要穿拖鞋，背心到學校來上課。
培養(yǎng)孩子的學習習慣
幫助孩子養(yǎng)成專心的習慣，家長要想方設法改善孩子的學習環(huán)境，盡量使孩子有一個相對安靜、穩(wěn)定的學習環(huán)境，排除干擾讓孩子專心學習，孩子進入學習狀態(tài)，不要去打擾孩子。開始寫作業(yè)了，家長不要去吩咐他干活，孩子在思考問題時，家長不要開電視機，看到孩子邊吃東西邊學時要制止，幫助他們養(yǎng)成良好的習慣。家長要培養(yǎng)孩子的組織性和紀律性，要讓孩子有嚴格作息時間，坐有坐姿，站有站相，說話要清楚等。
我們班學習習慣比較好的有：
廖晨原：家長教育很有計劃，在恰當?shù)臅r候安排他做恰當?shù)氖虑椋斔鲆患聲r很專心、認真。
任雅婷：自己表現(xiàn)很好，對班級工作很熱心，而且做得很好，謝謝她班級所做的一切，
家長要進一步培養(yǎng)孩子的口頭表達能力，要言之有序，言之有物，言之有理，如果與別人辯論，就要聽明白對方的觀點，抓住要點進行辯論，要在關鍵地方闡明自己的看法，要多練習發(fā)眾發(fā)言，不要畏懼.
輔導孩子寫好作文提綱，作文提綱的內(nèi)容包括：題目、要表達的情感，段落安排，引導孩子善于觀察，勤于積累，鼓勵孩子寫日記，寫日記時要格式正確，內(nèi)容豐富廣泛，幫助孩子養(yǎng)成良好的記憶品質(zhì)，課后要背誦的課文一定要在家背誦，家長要簽名，每天的作業(yè)家長在進行檢查，督促孩子更正錯字，期中、期末時和孩子一起制定復習計劃。
回家作業(yè)完成好的：廖晨辰、葉怡君、周倩、陳瑩、余詩娟、劉禹希、吳晗月、周靈、夏峰蓮、朱洲翔。
每個父母都希望自己的孩子愛書、愛讀書、但在生活中，真正懂得為孩子營造閱讀世界的父母是有限的，家中要鼓勵孩子自主閱讀，自由閱讀，有的家長即使讓孩子看書，最多也是優(yōu)秀作文，不少孩子的閱讀興趣被父母的功利思想慢慢泯滅了，其實任何學習都是從閱讀開始的，如何給孩子營造一個閱讀世界，父母要從培養(yǎng)孩子的閱讀興趣開始，為了保護閱讀興趣，培養(yǎng)孩子更高的閱讀能力，我建議家長做到：
1、家長以身作則，自己也應該有閱讀習慣，要讀書、看報;
4、和孩子一起閱讀，這一點很重要，如果你能幫助你的孩子體會到閱讀的甜蜜和快樂，這將是您送給孩子最珍貴的一筆財富。
(1)為孩子訂好校服，以后每天穿校服。
(2)督促孩子遵守學校紀律，佩帶好紅領巾;學校對學生行為將進行檢查并作好紀錄;
(3)準備好學習有品，2支鋼筆、黑皮本、英材考評、課課過關、作文本;
(4)家校通，可以繼續(xù)訂
(6)家長委員會 廖晨辰、陳瑩、余詩娟
女教職工座談會發(fā)言稿篇十
各位青年員工們：
為了更好地開展公司團委舉辦的“感恩xx、牢記使命”主題教育活動，今日，xxx公司召開了這次青年員工座談會，目的就是要讓大家明白公司一向以來十分關注青年員工，關注著你們工作中的表現(xiàn)，關注著你們的成長歷程，同時期望經(jīng)過這次座談會，進一步提高你們的工作熱情，堅定你們的工作信心。會議就要結(jié)束了，會議開得很成功，到達了預期目的。參加這次座談會的主要是近幾年參加工作的青年員工，具有較高學歷，能做到勤于思考、善于學習、積極向上，有必須的理論功底，也有基層工作實踐，對問題有分析、有提議，也有解決的辦法。歸納剛才大家的發(fā)言，資料涉及企業(yè)文化、業(yè)務創(chuàng)新、員工培訓等多個方面。這些見解對公司今后的發(fā)展十分有益，我代表分公司對你們表示感激。我們將進行整理歸類，供xx公司班子在今后的工作決策中加以參考。能夠說，從你們的身上我也看到了公司的完美未來。期望你們從此刻做起，從本職崗位做起，練就一身扎實的基本功，為將來大展宏圖打下堅實的基礎。在那里，我提幾點要求和提議，期望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫忙。
個理念：即樹立我與公司共成長的理念，樹立為公司貢獻大小衡量自我人生價值大小的理念，樹立依托xx公司這個平臺，定位目標的理念，樹立起做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足思想。要從小事做起，從此刻做起，從身邊做起，才有可能一步一個腳印地邁向成功。要腳踏實地、開拓創(chuàng)新，在工作中勤于思考、善于總結(jié)，提出合理化提議，以聰明才智創(chuàng)造出非凡的業(yè)績，實現(xiàn)自我的人生價值。
二是要掌握相關的專業(yè)知識，做到學無止境，學以致用。你們是經(jīng)過公開招聘、組織選拔后脫穎而出的優(yōu)秀人才，可是也要看到，你們從事化工生產(chǎn)工作時間不長，有的同志才走上工作崗位不久，你們在學校里學習的知識還不能滿足xx生產(chǎn)的需要，工作方式方法和綜合分析確定本事，或許還有所欠缺，還需要進一步鍛煉。所以，工作中切不可妄自菲薄，更不能盲目自大。作為一個稱職的xx生產(chǎn)者，必須要具備優(yōu)良的知識結(jié)構(gòu)、良好的道德修養(yǎng)和熟練的業(yè)務本事。在今后的工作中，你們要想立志有所作為，就要倍加珍惜在基層工作的機會，堅持在學中干、干中學，在基層豐富的實踐活動中提升本事、增長本領。
如果一個人，連最平凡的工作都堅持不了，都做不好，難道他能夠成功嗎？青年員工必須要愛崗敬業(yè)，腳踏實地，從細微處入手，從小事做起，切忌好高騖遠，眼高手低，要學會在一點一滴和一言一行中培養(yǎng)我們的本事，要擺正心態(tài)、擺正位置，有強烈的事業(yè)心和職責感，立足本職，守職盡責，甘于奉獻。
四是要堅持昂揚的工作活力，做到既張揚個性、朝氣蓬勃，又正視艱苦、不失勇氣。活力是精神狀態(tài)的表現(xiàn)，反映意志素質(zhì)、對事業(yè)的態(tài)度，能激發(fā)我們的智慧和力量，能把身邊的人更好地凝聚起來奮斗。在困難和艱苦面前，能不能堅持滿腔的熱情、無畏的勇氣、昂揚的斗志和必勝的信心，這是對大家的考驗，是對大家意志品質(zhì)的鍛煉和檢驗。年輕時艱苦環(huán)境的磨煉不失為一份未來的人生財富，如果我們在艱苦的環(huán)境和條件下喪失了實踐的活力，我們也就喪失了前進的信心，喪失了經(jīng)受鍛煉和考驗。所以，期望大家不要害怕艱苦和困難，要敢于應對現(xiàn)實，進取進取，把公司當成自我的家，進取工作，勇挑重擔，爭當先進，永遠堅持昂揚的斗志，不斷地在實踐中吸取智慧和力量。用青年人開拓進取、勤奮敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌感染身邊的同事。
要以制度為準繩，加強制度執(zhí)行力。秉持空杯的心態(tài)，堅持良好的工作作風。空杯心態(tài)就是要隨時堅持謙遜的態(tài)度和求知欲望，堅持身心的活力。要樹立求真務實、精益求精的良好工作作風，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績。
六要關心青年員工成長，塑造明天，培育期望。青年興則事業(yè)興，青年提高則事業(yè)提高。青年員工是極具生命力的群體，但也是可塑性很強的群體。這一時期工作好壞、價值取向如何，對今后人生整個旅程至關重要。所以，作為我們各級領導要確立關心青年、尊重青年，就是尊重知識，就是尊重人才的理念。一是黨團及工會要關心他們的成長，并為其成長創(chuàng)造良好環(huán)境，做到政治上信任，工作上放心，生活上關心，我們看青年員工要看其本質(zhì)主流，不應求全責備。二是完善用人制度，制訂用人規(guī)劃，建立人才儲備。異常是對表現(xiàn)好、品德好、悟性強的青年員工給予更多的關注，破格使用。三是要從三個方應對青年員工有意識加以培養(yǎng)引導。即從日常行為中加以培養(yǎng)引導。于細微處見精神，人際交往、法制觀念、誠實守信、團隊意識等方面加以觀察。從基層鍛煉中加以培養(yǎng)引導。如給壓力、給任務，看其職責意識，確定其認識本事、應變本事、決策本事、創(chuàng)新本事。從合理化提議中發(fā)現(xiàn)人才并加以培養(yǎng)引導。經(jīng)過提合理化提議、寫稿、投稿、參與公益事業(yè)、參與文體活動，發(fā)現(xiàn)其工作活力、工作思路、工作作風。
最終期望廣大青年員工要外學先進，內(nèi)強素質(zhì)，不斷提升自身素質(zhì)
和修養(yǎng)，以別人走一步我們走兩步的決心毅力，以趕超先進的雄心斗志，以自尊自強的豪邁氣概，矢志奮斗，不懈進取，各盡其才！同志們，你們是xx公司的精英團體和寶貴財富，是xxx事業(yè)發(fā)展的期望，xx的未來是你們的，所以大家要找準自我的定位，把自我的前途與公司的前途緊密相連，因為僅有這樣，才會產(chǎn)生對化工事業(yè)的熱愛，才會有工作活力，才會有無窮的力量。你們彼此之間要多溝通交流，相互鼓勵，相互幫忙，共同提高。我相信，在各位青年員工以及全體干部員工的共同努力下，xx必將有一個繁榮昌盛、更加完美的未來。
女教職工座談會發(fā)言稿篇十一
各位領導：
大家上午好!首先熱烈歡迎各位領導前來指導工作!接下來我做為備課組組長代表為大家介紹年級備課組是如何開展高效課堂的校本研修。
第一：我們備課組嚴格按照學校制定的集智備課流程進行實施。
1、學期初分配好教學內(nèi)容的學案練單的編寫任務。(說明一點：三案一單先個人編寫學案練單，再集體討論進行集智備課，然后每位教師根據(jù)自己所任教的班級的學情進行刪減，最后再根據(jù)最終的學案練單編寫自己的教案導案。)。
2、每周五按照學校教務處的規(guī)定，由下周中心發(fā)言人上交下周的學案練單的紙質(zhì)初稿和電子稿，并把復印好發(fā)給組內(nèi)老師，利用周末時間進行審核。
3、周一上午集體備課時進行進行集智備課，各位教師根據(jù)自己的教學思路進行發(fā)言討論，形成最終的定稿。并把討論內(nèi)容記錄在案，再次上交給教務處。
第二：周一備課組活動的流程。
1、第一部分內(nèi)容：就拿這個星期為例，本周是王燕敏主任中心發(fā)言，上周五他就把本周要上的“認識三角形”的4個課時的學案練單就印發(fā)給我們其他五個老師，我們利用周末時間根據(jù)自己的教學思路進行審核，先有王主任把他的設計思路，以及學案練單中的出題目的陳述出來，然后其他老師進行討論。形成定稿。
2、每個老師在定稿的基礎上根據(jù)學情進行小范圍更改。然后再編寫自己的教案導案。
3、第二部分內(nèi)容：討論上周在運用三案一單實施教學過程中有什么困惑，出現(xiàn)了什么問題，把自己的想法進行交流，比如說，剛剛我上的“認識三角形”中的角平分線、中線，我感覺課堂氣氛沒有平常好，課堂節(jié)奏太緊了，是什么原因?是整個流程的環(huán)節(jié)沒銜接好?還是在題目設計上跨度太大?下星期一我就會把這些想法和困惑跟同事們交流，最后根據(jù)交流形成文字，把每周的教學反思的問題就解決了，這也是教學反思的真實性的體現(xiàn)。
第三：本學期備課組的相關工作。
1、根據(jù)學校要求，課改學科要對四種課型進行探索。新授課在上學期我們六個教師都上了一輪，當時根據(jù)整個教研組以及課改顧問羅主任的意見，我們沒達到預期效果，因此推倒重來，由上一輪新授課，把新授課的流程基本固定。
2、3月份本組內(nèi)有3名教師參加學校10教齡以內(nèi)的課改課比賽，我們?nèi)齻€教師都是上的復習課，而且我們及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集，因此我們的復習課的流程也基本固定了。
3、4月初，根據(jù)學校年級組的安排，我和王主任針對試卷講評課進行探索。而且邀請了全校教研組老師和羅專家前來聽評課。也把試卷講評課的流程也基本固定了。
4、我們打算在5月份針對習題課安排3個教師進行探索，對于四種課型，我們都會安排多人進行探索，并會邀請全校教研組老師和課改顧問羅主任前來聽評課，并及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集。
以上就是我所要和各位領導交流的內(nèi)容，不足之處希望各位領導指正批評。
女教職工座談會發(fā)言稿篇十二
各位領導、各位朋友：
大家下午好！
首先感謝這次會議的主辦領導，為我研究會帶給了一個與大家共同學習，相互交流，服務大家的平臺這天，我們大家歡聚一堂，共賀元旦佳節(jié)的到來，借此機會，我僅代表運城市公民道德文化傳播研究會，向大家問好，給大家拜個早年。下方我把我研究會給大家做一個簡單的介紹，也讓大家了解我會。運城市公民道德文化傳播研究會成立20xx年9月，本研究會的主管部門是運城市宣傳部禮貌辦。在禮貌辦的領導下，配合各級政府開展了多次公益活動。
11年10月3號在市團委牽頭下，在xx廣場開展了|“喚醒人間大愛，拒做冷漠路人；的萬人簽名活動。我研究會全體會員參加并號召會員之間開展了互敬、互幫、互愛活動，11年12月8在運城市職業(yè)技術學院進行道德與法制義務教育活動。20xx年元月13號，蒙牛集團奉愛心與我研究會共同為運城80歲以上老人節(jié)前送溫暖，贊助價值十來萬元的奶。同時當天我研究會部分領導到下縣看望全國公民道德提名獎胡并申同志，我研究會把道德模范胡并申接送到市中心醫(yī)院冶療。今年我研究會多次為市道德模范進行服務。為他們送去溫暖與愛心。
八一建軍節(jié)前夕，我研究會兩次進軍營，公民書畫院為我市消防官兵贈送書畫，并掛匾授予我市消防支隊公民道德教育基地。9月20號全國公民道德宣傳日，由市委宣傳部組織，我研究會承辦，在xx廣場舉行愛國愛市公民義務宣傳活動，參加單位有市團委，婦聯(lián)、公安、企業(yè)等十幾家單位。11月15號我研究會與運城市中小企業(yè)局共同舉辦了“運城市首屆河東企業(yè)文化論壇會；，并組織幾十家企業(yè)到河南明星企業(yè)進行參觀學習三天。得到了參會企業(yè)好評。
這天我研究會公民書畫院來了三位書畫家為企業(yè)家們現(xiàn)場作書寫字，用書法紅揚道德文化，傳播仁愛精神，也期望在座的各位領導企業(yè)家們能夠用心參與到公民道德研究會來。我研究原為大家做好服務，把你們企業(yè)的先進事跡，好人好事，把你們?yōu)樯鐣纳菩辛x舉，透過我們的公民道德刊物，網(wǎng)站進行宣傳，為你們做好服務工作。
最后，期望大家攜起手來、為我市提出的文化強市、文化強企共同努力，相信在大家的努力下，必須能夠匯涓流而成江海、積小善而成大德，讓每一個市民都成為擁有良好道德水準的現(xiàn)代公民，讓每一個家庭都成為溫馨幸福的生活港灣，讓整個運城成為和諧完美的城市家園，從而使我們中華民族的傳統(tǒng)道德觀念在新時期進一步發(fā)揚光大、把我們魅力運城建設的更加美麗。多謝大家！
女教職工座談會發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導，各位詩友，大家上午好！
今天應邀出席本次座談會感到非常榮幸，我們得到了一次向上級學會、兄弟學會匯報和學習的好機會，在此我代表xx市詩詞學會表示衷心的感謝。xx市詩詞學會成立于2017年1月，現(xiàn)有注冊會員140人。三年來，通過全體會員的不懈努力，做出了一定成績，取得了一些階段性的成果，現(xiàn)將三年來的工作簡要匯報如下：
xx市詩詞學會的宗旨是以詩詞曲賦、楹聯(lián)等藝術形式傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚社會正能量。以詩詞為主線，挖掘當?shù)仫L土民情，研究文化傳承脈絡，謳歌山水人文，服務地方文化發(fā)展。目標是把xx打造成為“中華詩詞之鄉(xiāng)”，使xx這片古老的土地，在“美麗桃都、君子之邑”的基礎上進一步得到文化上的又一次升華。宗旨，把詩詞楹聯(lián)愛好者們聯(lián)系在了一起；目標，把天南海北的xx人團結(jié)凝聚在了一起，從而為xx詩詞文化事業(yè)的發(fā)展壯大提供了堅實可靠的基礎。
堅持開門辦學會，不設任何門檻，只要喜歡古典詩詞，無論什么職業(yè)，無論哪個年齡段，無論現(xiàn)有水平高低，都可以入會學習交流，參加活動。通過“知識課堂”，讓即有的行家里手帶動新手，讓大家知道個人學習提高的同時，也是在為家鄉(xiāng)為社會做貢獻。通過“知識課堂”，傳播了知識，凝聚了人心，提高了詩詞學會的知名度。
學會成立之初，僅設有宣教和組聯(lián)兩個部。宣教部負責學會對外宣傳和“知識課堂”授課，組聯(lián)部負責聯(lián)系和吸納會員及組織學會的有關活動。隨著人員的增多，隊伍不斷發(fā)展壯大，學會虛心聽取各層面的意見和建議，結(jié)合現(xiàn)實需要，適時成立了古風詩社，來適應不諳格律的初學會員和愛好者的要求；成立新韻詩社，來適應喜歡新聲韻的人群；成立新詩詩社，來適應會員中愛好自由詩的人群等等。收編、改造了原有的xx市君子詩社，以突出xx地方文化特色；成立了女詩人協(xié)會，使廣大女詩詞愛好者有個屬于自己的家；成立了楹聯(lián)學會，來研究楹聯(lián)文化，普及楹聯(lián)知識；成立了曲賦學會，來進行詞、曲、賦等的研究和創(chuàng)作實踐。目前正在策劃成立小詩人協(xié)會，幫助全市的少年兒童建立一個屬于自己的組織。不僅僅這些，我們還為有書畫專長的`會員成立了書畫部，為愛好文史的會員成立了文史部，為了讓大家展示自己的才藝成立了文藝部，我們還有孝文化研究中心，等等等等，每成立一個機構(gòu)，會員們就多一個學習和展示并為之服務的平臺。
沒規(guī)矩不成方圓，從詩詞創(chuàng)作要求到各個方面的管理，學會和下屬每個部室都結(jié)合自己的業(yè)務特點制定規(guī)章制度，學會和廣大會員監(jiān)督執(zhí)行。比如學會的作業(yè)，就有一個從布置到輯稿到初審到終審到交付做帖的嚴格的流程。編輯部做帖做刊又另有一套程式上的規(guī)則和要求，等等。有規(guī)則并能得到嚴格執(zhí)行，能使廣大會員和整個社會感覺到詩詞學會的正規(guī)和嚴謹，進而強化本詩詞學會的權威性。
xx市詩詞學會根據(jù)中華詩詞學會創(chuàng)建“詩詞之鄉(xiāng)”的要求，積極進行“六進”活動，參加社會實踐。號召會員積極聯(lián)系，使“知識課堂”不斷走進社區(qū)、農(nóng)村、景點、機關、企業(yè)和學校。創(chuàng)建基層詩社成為了xx市詩詞學會的亮點，特別是學校詩社，為xx培養(yǎng)了成百上千的小詩人。學會委派有資質(zhì)的會員為基層詩社上課，具體做法可由授課教師代表作專門介紹，在此不再贅言。孩子影響家長，家長影響社會，有了這些，詩詞文化的發(fā)展便在意料之中了。
在積極向上級各有關部門為學會和會員個人爭取榮譽的同時，詩詞學會每年都進行一次表彰活動。大致做法是：設置詩教先進單位、詩教先進個人、學習標兵、“詩詞滋養(yǎng)心靈”特別獎等獎項，并認真落實到具體的對象，做到實至名歸。以此來烘托詩詞文化的良好氛圍，提高學會的凝聚力和會員的榮譽感。
三年來，xx市詩詞學會摸著石頭過河，取得了一定成績，也走過不少彎路，今天向各位領導各位詩友匯報，不敢說交流經(jīng)驗，因為我們還沒有成功，還一直并將繼續(xù)在探索進取的路上。泰安市詩詞學會的成立，使我們有了主心骨，更有了底氣。我們打算在泰安市詩詞學會領導下，不忘初心，繼續(xù)努力，為xx、為整個泰安的詩詞文化事業(yè)做出應有的貢獻！
女教職工座談會發(fā)言稿篇十四
20xx年以來，我校在區(qū)教育局黨委的正確領導下，扎實開展黨建工作，為學校發(fā)展提供了堅強的思想、組織保證，推動了學校各項工作持續(xù)發(fā)展。主要工作如下：
一、健全支部班子，建強“主心骨”
1、抓實政治學習，建設“學習型”黨組織，通過時事政治、黨建理論等各類學習活動，使黨員干部的思想、行動與黨的政策路線保持高度一致，做到與時俱進。
2、抓實作風建設，建設“服務型”黨組織，樹立“黨員就是服務員”工作理念，創(chuàng)建“三服務”支部：一是全體黨員率先服務學生，二是黨員服務教師，三是黨員服務家長。全校28名黨員帶頭結(jié)對幫扶，結(jié)對周邊村組40余個學困生、留守學生、經(jīng)濟困難生家庭，對這些家庭進行了熱情幫扶，家校形成合力，促進學生健康成長。
3、抓實思想建設，建設“榜樣型”黨組織。黨支部引導黨員爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，努力做到“五帶頭”，樹立黨員形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒示范作用。
二、夯實基本隊伍，建好“主力軍”
一是黨支部把在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中表現(xiàn)突出的黨員事跡和教育感言、教育理念做成展板，在學校櫥窗中集中展出，發(fā)揮示范帶頭作用，并將其中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀黨員創(chuàng)先爭優(yōu)事跡在全街巡回展出。
二是開展黨員與教師從思想、業(yè)務、生活等方面全方位的“結(jié)對子”活動，全體黨員結(jié)對率100%，結(jié)對教師進步率100%。
三是重點關注青年教師。學校對思想政治素質(zhì)較好的青年教師，及時確定為培養(yǎng)對象，列入入黨積極分子隊伍，做到嚴格把關，成熟一個，發(fā)展一個。
三、開展主題活動，唱響“主旋律”
一是加強教職工思想政治工作。黨支部以創(chuàng)先爭優(yōu)為目標，開展了以“三愛三有三爭”為主題的'師德主題教育活動。
二是打造高效課堂，爭做業(yè)務標兵。學校推行“學案導學”法，取得良好效果。
三是把關愛學生作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要內(nèi)容?！罢n外訪萬家”活動中，黨員教師實地家訪400多名學生家庭，實地家訪率達到95%。學校兩次代表市、區(qū)教育局迎接省教育廳檢查，反饋結(jié)果良好。
四是開展“喜迎黨的十八大、爭創(chuàng)教育新業(yè)績”系列主題實踐活動。黨支部深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全體黨員繼續(xù)采取佩戴黨徽、放置桌牌、公示崗位職責等方式，開展20xx年新一輪公開承諾活動；開展“雙崗雙號”聯(lián)創(chuàng)以及崗位練兵、業(yè)務競賽、黨員志愿服務等活動。
四、彰顯工作成效，把握“主動權”
在學校黨支部的先鋒堡壘作用和全體黨員模范帶頭作用的共同影響下，學校黨建工作取得斐然的成績：20xx年3月，學校黨支部代表蔡甸區(qū)委接受省委組織部“五個基本”創(chuàng)建工作的檢查，受到各級領導的好評；學校連續(xù)第三屆被評為“湖北省文明單位”；20xx年學校獲武漢市教育工委“建黨90周年網(wǎng)絡知識競賽”團體獎；學校連續(xù)三年中考成績處于蔡甸區(qū)前五名，連續(xù)三年獲區(qū)綜合辦學水平督導評估第一名。今年學校黨支部被武漢市委評為“創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”。
關于加強中小學黨的建設工作建議如下：
1、要明確學校黨建工作的基本任務，增強黨組織的服務意識。學校黨建工作的基本任務主要是：加強學校領導班子的建設；認真抓好學校思想政治工作和精神文明建設；做好黨員發(fā)展和黨員教育的管理工作，充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用，為學校行政教學工作服務。
2、要正確處理黨建工作與中心工作的關系，增強黨組織的發(fā)展意識。教學質(zhì)量是學校生存和發(fā)展的生命線，因此學校黨建工作必須堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心”的工作思路，從教育教學質(zhì)量這個中心工作出發(fā)抓黨建，因為，教育教學質(zhì)量是黨建工作的生命線和活力源，更是一個學校生命線的生命線。
3、要充分發(fā)揮黨組織的核心作用和先鋒堡壘作用，增強黨組織的先鋒意識。學校黨組織的作用主要應體現(xiàn)在學習理論，轉(zhuǎn)變觀念；依法治教，參與決策；建設隊伍，提高素質(zhì)；黨員帶頭，身體力行；思想保證，落到實處；領導群團，協(xié)力推進等方面。
4、要牢牢把握黨組織對學校意識形態(tài)工作的主導權，增強黨組織的引領意識。學校黨組織要加強對學生德育工作的領導，落實德育工作的首要地位，要不斷改進德育工作的方式方法，采取豐富多彩的形式對學生進行理想教育，增強他們的社會責任感和使命感，激發(fā)學生對黨的向往和熱愛。