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        中學生職業(yè)規(guī)劃演講稿(實用19篇)

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            演講稿的開頭要引人入勝,吸引聽眾的注意力。演講稿可以適當運用一些幽默和情感,以增加聽眾的興趣和共鳴。以下是小編為大家整理的演講稿范文,供大家參考。
            中學生職業(yè)規(guī)劃演講稿篇一
            我是農(nóng)工商10屆汽銷班的一名學生,性格比較活潑,熱情大方,樂于助人,也比較好動,喜歡打球,所以平時喜歡打打球來緩解壓力,放松自己。其實我也是個愛車族的,這也是我為什么選汽銷專業(yè)的原因,希望以后能成為一名出色的汽車銷售員,這樣可以有更多接觸汽車的機會,現(xiàn)在我還沒有這樣的能力實現(xiàn)我的夢想,交際方面的能力還不錯,可是語言方面還很差,不過我會努力的,只要我有恒心,有信心,我想我能!
            根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),本人特對未來20年做出初步規(guī)劃如下:
            1,xx~~xx年,學業(yè)有成期,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,通過英語a級,四級乃至六級,還要通過普通話的考試,把語言方面的知識學好,同時在假期積極參加有關活動與培訓,培養(yǎng)學習、工作能力,全面提高綜合素質,為自己積累更多的經(jīng)驗,為自己未來就業(yè)提供更廣的空間,這階段主要學習實在銷售和管理技能?。?BR>    2,xx~~xx年,熟悉適應期,利用一年左右時間,經(jīng)過不斷嘗試努力,初步找到自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,也就是找個好的4s店,進入4s店工作,為以后的創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗和資本,接觸社會、工作,熟悉工作環(huán)境,做好職業(yè)生涯基礎工作,加強溝通,虛心求教?。?BR>    3,xx~~20xx年,事業(yè)有成期,踏踏實實地貢獻自己的力量,汽車行業(yè)商機無限,爭取日后自己創(chuàng)業(yè),真正成為一名4s店的經(jīng)理,實現(xiàn)自己的人生夢想,當然也擁有一個美好的家庭?。?!
            三,結束語
            奇瑞汽車老總伊同耀說過:“讓激情點燃激情,讓責任激發(fā)責任,讓光榮點燃夢想,讓夢想照亮未來!”人不能沒有夢想,不笨辦法沒有信念,作為一名即將踏入社會的大學生更不能沒有夢想,有了夢想才有目標,有了目標才有動力,有了動力就要為目標的實現(xiàn)一步一步走下去,不能紙上談兵,空中樓閣,我們要從現(xiàn)在做起,從細節(jié)做起,走好自己的人生之路,過著這炫彩美麗的一生,這才是最重要的。
            謝謝大家?。?BR>    中學生職業(yè)規(guī)劃演講稿篇二
            大家晚上好:
            說到職業(yè)生涯規(guī)劃,我們得追溯到我們背上書包上學的那一天開始,經(jīng)歷了風吹雨打?饑寒交迫?披荊斬棘?題海如山終于進入到夢寐以求的大學校園,我們帶著希望?帶著理想?帶著我們的大學夢開始了令人羨慕的大學生活!
            一年半時間已經(jīng)過去,我們還沉浸在夢想中,我們曾經(jīng)的希望,理想也跟隨我們的心靈沉寂了,然而太陽每天依然升起照亮大地,卻無法點亮我們心中的那盞冥燈,失去了航線的我們卻再也無法找準前進的方向,警鐘已經(jīng)敲響,沉睡的雄獅,是時候醒來了,是時候規(guī)劃我們的職業(yè)生涯了!
            在我們探討什么是職業(yè)規(guī)劃之前,我想先和大家討論另一個問題,那就是:
            有哪位同學可以談一下自己的想法嗎?
            有哪位同學談下自己的看法嗎?
            好,下面我們就來系統(tǒng)的認識下什么是職業(yè)。
            職業(yè)的定義:職業(yè)就是一種專門的知識和技能。為社會創(chuàng)造物質財富和精神財富,獲取合理報酬,作為物質生活來源,并滿足精神需求的工作。
            社會性:職業(yè)是社會分工的必然產(chǎn)物,當人們從事了x種職業(yè),也就參加了x種社會活動,因此職業(yè)是人與社會聯(lián)系的最主要途徑。
            經(jīng)濟性:職業(yè)是人們獲得經(jīng)濟來源的主要途徑,也是個人賴以生存和維持家庭生活的手段。
            技術性:職業(yè)的技術性是指職業(yè)本身的技術要求與個人在職業(yè)崗位上發(fā)揮個人才能和專長兩方面。
            時代性:不同時代需要不同的人才從事相應的職業(yè)。
            職業(yè)作為一種社會勞動,不只承擔了我們獲取經(jīng)濟來源的重任。同時也肩負了為我們帶來精神滿足的使命。而當一項生存技能承載了一份理想和抱負時,職業(yè)就變成一項事業(yè),因此我們畢業(yè)時在擇業(yè)時就不只能考慮工作的經(jīng)濟收入,工作條件,工作地點等因素,更要考慮職業(yè)對我們發(fā)展的影響與作用,看能否幫助實現(xiàn)自我價值。因此我們需要的是一份充滿理想的職業(yè),是持之以恒的追求,是矢志不渝的奮斗,是一份真正的事業(yè)。
            例子:曾獲得4枚全國舉重比賽金牌,打破過一次全國的記錄,一次世界記錄的鄒春蘭,在長春一家浴池做搓澡工,每搓一個澡收費5元,鄒春蘭能得1.25,一個月掙到的錢不到500元。
            對比之下曾經(jīng)也是運動員的施瓦辛格,卻走過了健美冠軍、電影明星、加州州長這樣一個不斷超越、持續(xù)發(fā)展的職業(yè)軌跡。之所以他一路走得這么好呢?就是因為他提前規(guī)劃了自己的人生,所以走的如此完美。
            從這里,我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃對個人未來生活的意義:
            規(guī)劃能讓人生有目標,目標讓人生富有意義。
            職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人認識就業(yè)形勢,居安思危,喚醒職業(yè)規(guī)劃的意識,激發(fā)成就動機。
            職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人做出正確的職業(yè)選擇,找到適合自己的職業(yè)目標。
            職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人培養(yǎng)職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng),增強自我效能感。
            那么,在我們了解完職業(yè)以后,做了這么多準備之后,我們應該怎樣進行實施呢?我將它總結為兩大方面:
            1、自身思想及自我能力的規(guī)劃培養(yǎng):
            帶著任務上大學,確立學習方向:我們要考慮畢業(yè)后的.走向,進行職業(yè)生涯的初步規(guī)劃,并通過各種組織活動,社會實踐多渠道鍛煉自己,還要提高自己的責任感,主動性和抗挫性,英語口語能力,計算機應用能力等。
            不斷積累知識:
            a、多讀書會讀書:書讀多了,視野就會更開闊,對知識的理解也會更深刻,對其記憶就更牢固更長久。
            b、勤上網(wǎng)上好網(wǎng):網(wǎng)絡具有信息海量,傳播實時快捷,資源共享等特點,因此可以查詢我們不知道的東西,了解社會的發(fā)展變化,更好的跟上時代的腳步!
            c、多實踐勤操練:正所謂紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,因此大學生應該自覺養(yǎng)成多實踐,勤操練的習慣!
            (3)提升自己的各項能力:
            比如:執(zhí)行力學習力創(chuàng)新力交際能力團隊合作能力。
            (4)要立業(yè),先立人完善自己的人格。
            比如:誠信度責任感危機意識等。
            2、對兼職證書的正確認識。
            對于兼職:大家都在這坐著就可以說明家里有能力供自己上大學,因此在選擇兼職時要以鍛煉自己能力為主,賺錢為輔,最好從事和以后工作有關的兼職,對以后的發(fā)展有很大的幫助!
            對于證書:首先要明確自己以后要從事什么方面的工作,再去考相關的證書。只要切合實際的證書,不要盲目報考,不然就純屬浪費錢,浪費精力。
            六我們要對自己制定的職業(yè)規(guī)劃做合理更新,保養(yǎng)!因為在自己逐漸成熟了以后,看問題就會更全面,更合理!
            總結:總之我們的付出肯定會有收獲的,因為我們從事的行業(yè)決定了這一優(yōu)勢,最后希望大家的大學生活能更充實,畢業(yè)以后的職業(yè)道路走得更順利!謝謝。
            中學生職業(yè)規(guī)劃演講稿篇三
            尊敬的評委,各位老師,在座的朋友們:
            大家好!我是小明。我的專業(yè)是教育技術學。
            職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學生活指引了一條通向遠方的路。在這條路上,我慶幸,我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。下面我將從四個方面來介紹我的職業(yè)規(guī)劃。理想職業(yè),環(huán)境分析,行動方案,以及自我監(jiān)控。首先是職業(yè)理想,在這里大家將了解到我理想的形成過程及我的理想職業(yè)的相關信息。
            我的職業(yè)理想是從事科教電視節(jié)目策劃與編導,成為行業(yè)的佼佼者,最終擁有自己的傳媒公司。小時候我常喜歡收看科教電視類節(jié)目,《人與自然》、《動物世界》等都是我喜愛的片子。它們給了我無限樂趣。我很想知道許多驚險、奇妙的鏡頭是怎么拍出來的呢。大學一年級我開始接觸多媒體類課程,并對其產(chǎn)生了濃厚興趣。我記得大二的時候,參加的一個比賽需要上交2分鐘的個人簡介視頻,我花了三天時間學習并制作,結果在當晚比賽中我的作品是最閃耀的。這無疑更多限度地提升了我對視頻編輯的興趣和信心。此后,我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天。今天。明天》;今年9月份又完成了我的第三部作品《源點》。本學期我們開始系統(tǒng)學習《科教電視節(jié)目編導與制作》這門課程,電視策劃與編導進入了我的視野,我感覺那時無限精彩的職業(yè),于是初步萌生了將來從事科教電視節(jié)目策劃與編導工作的念頭。
            選擇職業(yè),除了單純的興趣,我還思考了許多問題,其中包括:這個職業(yè)是干什么的?其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何?需要什么條件?最重要的是我對它的興趣能有多大?為此我差找了資料,了解了科教電視節(jié)目策劃與編導的工作內容,其就業(yè)現(xiàn)狀及前景;還專門分析了多家傳媒公司的招聘廣告,綜合了條件需求,為今后努力確定方向。說到興趣,我已將視頻編輯融入了我的生活,因此我可以毫不猶豫地大聲說:“我愛電視編導!”為了使自己的選擇更具理性化,我以職業(yè)需求為向導,對各種環(huán)境進行了詳細分析,其中包括內部環(huán)境分析,外部環(huán)境分析以及專業(yè)分析。內部分析,我主要從成長簡歷,自我評價,他人評價及相關的類型測試來深入認識自己。并且,我還針對職業(yè)需求進一步分析了自身條件的有利及不利因素。一系列的分析使我得到以下結論:外向并且喜歡挑戰(zhàn)的性格使我易于接受新事物,這對電視策劃與編導要求綜合性知識技能較高有一定的吻合度,但我目前的綜合素質還需要更大空間的提升,因此應當在今后的學習中注重提高自身綜合素質。對家庭經(jīng)濟、學校資源、環(huán)境及社會形勢的分析,使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實現(xiàn)理想,但學校有豐富的學習資源和良好的環(huán)境供我學習,并且科教電視領域前景廣闊,我應該對未來充滿信心。我還對專業(yè)培養(yǎng)方向和學習課程作了進一步了解。本專業(yè)除了學習視頻媒體課程,還培養(yǎng)教學媒體和教學系統(tǒng)的設計、開發(fā)人員,及師范院校教育技術課程和中小學信息技術課程、通用技術課程的教學人員。但術業(yè)有專攻,這么廣泛的專業(yè)學習,我必須找準自己主攻方向。
            為此,我給自己制定了具體的規(guī)劃,包括進入職業(yè)的兩條主要途徑,中長期規(guī)劃和大學時間表。為了積累足夠知識技能,我決定考研。但考慮到家庭經(jīng)濟因素,我制定了兩條主要的實現(xiàn)路徑:若考研通過,則貸款讀書,繼續(xù)學習與積累,為理想職業(yè)奮斗;若不幸,我沒考上,我將選擇成為一名中小學教師,繼續(xù)準備考研,最終仍然投身到電視媒體制作領域。倘若前兩條途徑都無法走通,那么我將實行第三條路徑——畢業(yè)后直接進入電視媒體領域,應聘傳媒公司,積累實踐經(jīng)驗。
            我希望通過段中期的積累,在45歲時有足夠的能力和財力創(chuàng)辦自己的傳媒公司。社會的競爭是無限的,如何才能脫穎而出呢?當然精技術,高素質,強能力!為了達到這些,做好考研或參與社會競爭的前期準備,在僅剩的2年大學時間,我為自己制定了一系列時間表,主要是技術學習時間表,綜合素質培養(yǎng)時間表,常規(guī)方案表,周計劃表,日程表,一步步細化目標,一點點壯大理想。
            有行動必然有監(jiān)督與調整。自我監(jiān)控包含了目標考察、風險預測與調整。主要包括各學期行動目標和畢業(yè)目標,各階段風險預測及相應調整措施。
            阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云說過,今天很殘酷,明天更殘酷,但是后天很美好,可惜大部分的人都死在明天晚上。
            我迫切想要擁有美好的后天,因此,我會努力行動把夢想實現(xiàn)。謝謝大家!
            中學生職業(yè)規(guī)劃演講稿篇四
            人生。這是我的原創(chuàng)作品。
            職業(yè)是什么?所謂的職業(yè)是參與社會分工,利用專門的知識和技能,為社會創(chuàng)造物質財富和精神財富,獲得合理報酬,作為物質生活來源,并滿足精神需求的工作。在我們一生當中,差不多有三分之一的時間消耗在工作方面上,因此,選擇合適的職業(yè)顯得攸關重要。我們常說:“我們要做自己命運的主人?!钡诂F(xiàn)實生活中,我們又會常常迷失自我,尤其是在職場上。里士多德先生曾說過:“人生活的意義在于是否正在尋找和追求自己的目標。”誰都渴望擁有輝煌的人生,誰都希望走向成功的巔峰。如今,這些不再是遙不可及的夢,相信有志者事竟成,努力是一切成功的源泉。針對以上觀點,我認為中職生應當實現(xiàn)以下的職業(yè)規(guī)劃:
            第一,認識自我?,F(xiàn)在的我們,正處于人生的黃金時期,擺在我們面前的,是五彩繽紛的世界。十八歲的我們,意味著青春,意味著我們要為自己的'未來打下基礎,更意味著我們將要面臨的挫折。雖然前面的荊棘無法估計,但是我深信,世上無難事,只怕有心人,一切皆有可能。
            第二,了解行情。正所謂知己知彼方能百戰(zhàn)百勝,因此我們首先要認識自己的長處和短處,通過調查和實踐了解社會,進而分析自己所適合的職業(yè),走后初次就業(yè)。同時要加強了解當今社會發(fā)展遼闊的職業(yè),職業(yè)未來的走向和前景,成功的前提是做好準備。
            第三,擬定方案。古語云:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。成功的第一步便是有適合自己的一套機會,要有一條明確的行走路徑??梢酝ㄟ^互聯(lián)網(wǎng)、老師、朋友尋找資料、討論,畢竟:“當局者迷,旁觀者清?!?BR>    第四,賦予實際行動。俗話道:“說得好不如做得好?!碑斨贫ǔ鲇媱澲螅阋吨T行動,以行動來道明自己的努力,負責,再完美的機會也不過是空頭支票罷了。
            第五,改造。解決自我盤點中的劣勢與缺點,俗話說::“江山易改本性難移”,雖然持之以恒的定力不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來。充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向朋友、老師請教,及時指出自身存在的不足,并制定出相應的計劃加以改正。經(jīng)常鍛煉,加強體質,以彌補生理所帶來的負面影響,身體才是革命的本錢。
            第六,與時俱進。光是按照計劃顯得有些力不從心,還有不斷接收外界的新知識、增值,學習與計劃并重。那么以后在踏足社會便明顯的提升了自己的優(yōu)勢,與將面臨更多的機會。
            第七,學會合作。正所謂:“單絲不成線,獨木不成林?!比艘獙W會謙虛受教,更要學會與別人合作?!秴问洗呵铩分刑峒埃骸叭f人操弓,共射一招,招無不中?!笨梢姽餐l(fā)展才是未來長計。
            “曾經(jīng)有一份美好的工作擺在我的面前,而我卻因為沒有職業(yè)資格證書而錯失,如果……”這世界上根本就不存在如果,機會只會降臨到那些有準備的人的手上,面對我國廣闊的發(fā)展前景和我省具體規(guī)劃將要產(chǎn)生的大量專業(yè)崗位,面對巨大的社會壓力和眾多的競爭對手,我們應該把握自己的一分一秒,珍惜現(xiàn)在的美好機會,努力才能打造前程錦繡。
            我的演講完畢,謝謝大家。
            中學生職業(yè)規(guī)劃演講稿篇五
            各位兄弟,尊敬的老師:
            大家晚上好!
            說到職業(yè)生涯規(guī)劃,我們得追溯到我們背上書包上學的那一天開始,經(jīng)歷了風吹雨打?饑寒交迫?披荊斬棘?題海如山終于進入到夢寐以求的大學校園,我們帶著希望?帶著理想?帶著我們的大學夢開始了令人羨慕的大學生活!
            一年半時間已經(jīng)過去,我們還沉浸在夢想中,我們曾經(jīng)的希望,理想也跟隨我們的心靈沉寂了,然而太陽每天依然升起照亮大地,卻無法點亮我們心中的那盞冥燈,失去了航線的我們卻再也無法找準前進的方向,警鐘已經(jīng)敲響,沉睡的雄獅,是時候醒來了,是時候規(guī)劃我們的職業(yè)生涯了!
            在我們探討什么是職業(yè)規(guī)劃之前,我想先和大家討論另一個問題,那就是:
            有哪位同學可以談一下自己的想法嗎?
            有哪位同學談下自己的看法嗎?
            好,下面我們就來系統(tǒng)的認識下什么是職業(yè)。
            職業(yè)的定義:職業(yè)就是一種專門的知識和技能。為社會創(chuàng)造物質財富和精神財富,獲取合理報酬,作為物質生活來源,并滿足精神需求的工作。
            職業(yè)的特征:
            社會性:職業(yè)是社會分工的必然產(chǎn)物,當人們從事了某種職業(yè),也就參加了某種社會活動,因此職業(yè)是人與社會聯(lián)系的最主要途徑。
            經(jīng)濟性:職業(yè)是人們獲得經(jīng)濟來源的主要途徑,也是個人賴以生存和維持家庭生活的手段。
            技術性:職業(yè)的技術性是指職業(yè)本身的技術要求與個人在職業(yè)崗位上發(fā)揮個人才能和專長兩方面。
            時代性:不同時代需要不同的人才從事相應的職業(yè)。
            職業(yè)作為一種社會勞動,不只承擔了我們獲取經(jīng)濟來源的重任。同時也肩負了為我們帶來精神滿足的使命。而當一項生存技能承載了一份理想和抱負時,職業(yè)就變成一項事業(yè),因此我們畢業(yè)時在擇業(yè)時就不只能考慮工作的經(jīng)濟收入,工作條件,工作地點等因素,更要考慮職業(yè)對我們發(fā)展的影響與作用,看能否幫助實現(xiàn)自我價值。因此我們需要的是一份充滿理想的職業(yè),是持之以恒的追求,是矢志不渝的奮斗,是一份真正的事業(yè)。
            例子:曾獲得4枚全國舉重比賽金牌,打破過一次全國的記錄,一次世界記錄的鄒春蘭,在長春一家浴池做搓澡工,每搓一個澡收費5元,鄒春蘭能得1.25,一個月掙到的錢不到500元。
            對比之下曾經(jīng)也是運動員的施瓦辛格,卻走過了健美冠軍、電影明星、加州州長這樣一個不斷超越、持續(xù)發(fā)展的職業(yè)軌跡。之所以他一路走得這么好呢?就是因為他提前規(guī)劃了自己的人生,所以走的如此完美。
            從這里,我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃對個人未來生活的意義:
            規(guī)劃能讓人生有目標,目標讓人生富有意義。
            職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人認識就業(yè)形勢,居安思危,喚醒職業(yè)規(guī)劃的意識,激發(fā)成就動機。
            職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人做出正確的職業(yè)選擇,找到適合自己的職業(yè)目標。
            職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人培養(yǎng)職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng),增強自我效能感。
            那么,在我們了解完職業(yè)以后,做了這么多準備之后,我們應該怎樣進行實施呢?我將它總結為兩大方面:
            1、自身思想及自我能力的規(guī)劃培養(yǎng):
            帶著任務上大學,確立學習方向:我們要考慮畢業(yè)后的走向,進行職業(yè)生涯的初步規(guī)劃,并通過各種組織活動,社會實踐多渠道鍛煉自己,還要提高自己的責任感,主動性和抗挫性,英語口語能力,計算機應用能力等。
            不斷積累知識:
            a、多讀書會讀書:書讀多了,視野就會更開闊,對知識的理解也會更深刻,對其記憶就更牢固更長久。
            b、勤上網(wǎng)上好網(wǎng):網(wǎng)絡具有信息海量,傳播實時快捷,資源共享等特點,因此可以查詢我們不知道的東西,了解社會的發(fā)展變化,更好的跟上時代的腳步!
            c、多實踐勤操練:正所謂紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,因此大學生應該自覺養(yǎng)成多實踐,勤操練的習慣!
            (3)提升自己的各項能力:
            比如:執(zhí)行力學習力創(chuàng)新力交際能力團隊合作能力。
            (4)要立業(yè),先立人完善自己的人格。
            比如:誠信度責任感危機意識等。
            2、對兼職證書的正確認識。
            對于兼職:大家都在這坐著就可以說明家里有能力供自己上大學,因此在選擇兼職時要以鍛煉自己能力為主,賺錢為輔,最好從事和以后工作有關的兼職,對以后的發(fā)展有很大的幫助!
            對于證書:首先要明確自己以后要從事什么方面的工作,再去考相關的證書。只要切合實際的證書,不要盲目報考,不然就純屬浪費錢,浪費精力。
            六我們要對自己制定的職業(yè)規(guī)劃做合理更新,保養(yǎng)!因為在自己逐漸成熟了以后,看問題就會更全面,更合理!
            總結:總之我們的付出肯定會有收獲的,因為我們從事的行業(yè)決定了這一優(yōu)勢,最后希望大家的大學生活能更充實,畢業(yè)以后的職業(yè)道路走得更順利!謝謝。
            中學生職業(yè)規(guī)劃演講稿篇六
            敬愛的評委、老師,在場的觀眾朋友們:
            勇氣的考驗,不在死的時刻,而在生的掙扎中。
            同學們,每當我想到這一段詞句時,我的心中總會燃起一股洶涌的力量,它充滿了我整個身體,我想,沒有任何時間的我比現(xiàn)在更具激情,更讓人信服了。大家好,我叫江永青,來自tc電商1101班,今天我演講的主題是:城市,有我奮斗的青春。
            首先我想和大家分享幾件關于我的故事,不是什么深明大義,也沒有什么大道理,只是一段我的親身經(jīng)歷。
            我還記得那是去年的`秋天,我出了校門,拿出手機,終于鼓起勇氣撥通了電話:“我知道我選擇的道路充滿著辛酸,絕望,孤獨與痛苦。但這是我唯一的出路,我不再認為高中學校能帶給我更多的東西,或許我已經(jīng)喪失了這份學習的機會,從小到大都是你幫我做決定,但這次能讓我自己選擇一次嗎?”我迫不及待的將我的想法傾瀉而出,我也記不得電話那頭有過幾聲嘆氣,“回來再說吧”,爸爸的聲音盡是無奈。
            當我真正踏上去遠方的火車時,我還是不敢相信事情能解決得這么容易,古板的爸爸這次開明的“有點不像話”。直到后來我才相信了還有這么一句俗語,姜還是老的辣!
            下了火車,來到一條還算繁華的街市,舅舅指了指十字路口的三個小店面,“瞧,那就是我們工作的地方,也是我們發(fā)財?shù)牡胤??!本司搜劬﹂W閃地,好像擺在他面前不是房子,而是一堆金燦燦的黃金,我狠狠跺跺腳,“我一定要挖掘出這片土地里的黃金”,我滿腔熱血。
            不過我后來我知道了,城市畢竟是城市,不是你跺跺腳、熱血一下,就能立足的地方,黃金的神話依然埋在水泥地下。
            而我是一個不能忍受別人說閑話的人,所以我比任何人想像得都要努力,店里的其他員工工作時間為8個小時,而我硬生生的把它提到15個小時,同學們,我并沒有夸大其詞,我?guī)缀趺刻於际橇璩?點鐘睡覺,早上8點準時起床,我做得活也并不輕松,舅舅是開小吃店的,店面與食品加工房有一段距離,你可以想像,所有用到的餐具、食品材料,都是靠雙手,一件一件,一桶一桶提出來的,七八月的天,我每天都要沖澡二次,晚上店面值班,到了凌晨,我才開始收拾,這是一天中最累最難熬的時刻,我要將所有的凳子桌子歸位,又重又臟的垃圾桶,我要一個人搬到20米遠的地方清理掉,桶的外沿緊貼著衣服,于是前面的衣服總是模糊一片,清洗垃圾桶時,污水總是要頑皮的跳到我臉上,做完這些后,我還要將地面拖干凈,又笨又重的門,我每次都要花費10分鐘才能將它解決??纯词直碇羔樦傅搅?的位置,這一天,終于結束了。回到住的地方,拖著疲憊的身子沖個澡,倒頭就睡。
            我就是在這樣的環(huán)境下做了七個月,有過無數(shù)的痛楚,卻從來沒有想到過要放棄,但是,沒有誰會甘心這樣的生活,終于有一天,我爸告訴我:孩子,你要想自尊、自愛、自信地活下去,你就必須具備一定的技能,你擁有的這種能力你才能換取世界上你自己所需要的東西。我?guī)湍懵?lián)系了一所學院,是學電腦的,你可以去試試,我再供你兩年,僅此兩年。
            同學們,那一所叫做新華的學校,的確成了我的希望。我相信了這里有我的夢想。
            說實話,來到新華之前,我是一個“電腦盲”,只會開關機,沒有基礎底子,老師將我領進機房,當我發(fā)現(xiàn)所有人對電腦操縱自如,而我只能用笨拙的手指這里點一下,那里敲一下時,親愛的同學們,你們能想像當時我的心里是什么感受嗎?我是一個非常好強的人,所以對于我來說,那是一種無比的羞恥。盡管老師一再叫我不要急,每個人都是這樣過來的,同學也耐著性子教我他們會的,可這種感覺還是擺脫不了,也正是這種異常強烈的慚愧之感,激發(fā)我奮進的潛能和決心。在接下來這段時間,我成了全班最努力的學生,每天上課,我從不遲到早退,認真記筆記,上機時,我沒有給自己空閑,學習,學習,拼命地學習!周未休息我也一整天呆在機房,這種日子過得如此充實,我也漸漸拉近了與他們的距離,曾經(jīng)當我還不熟悉指法,班上很多人都可以盲打70多個字的時候,我做夢也沒想到,今天我的打字速度會超過他們,曾經(jīng)當我還是一個弱弱的男孩時,我做夢也沒有想到,現(xiàn)在會成了班上的學習委員,代理班長,成了學生會廣播站的站長,從此有了獨當一面的能力,同學們,我沒有必要在這里自吹自擂的,我說這些只是想告訴各位:現(xiàn)在不等于未來!也許,現(xiàn)在的你長的不美,不受關注,也沒有過人的資質,更沒有值得吸引人的魅力,但是請你相信地球是轉動的,世界是在改變的,只要你努力了,奇跡就會出現(xiàn)!
            中學生職業(yè)規(guī)劃演講稿篇七
            尊敬的老師,親愛的同學們:
            我是__班的__同學,專修籃球。
            經(jīng)過那場緊張而沉重的無硝煙戰(zhàn)斗,我們邁著輕松而愉快的腳步步入大學的大門,相對于高中忙碌與嚴格的,大學的豐富的課余時間與輕松的課程讓我開始迷茫,不知何去何從,有時就在想:“明天開始努力吧!”可每次醒來后卻不知如何努力,這時,我需要職業(yè)計劃來指引我前進方向。
            確定努力的方向之前,首先應該認識自我,避免走錯方向,通過360度評估,在父母眼里,我是個乖巧的的孩子。在老師眼里是個勤奮好學的學生與認真負責的班干。在同學眼里是個直率、活潑、樂于助人的伙伴。在鄰居眼里我是個勤勞懂事的人。我一個熱情開朗、外向坦率、執(zhí)著追夢的女孩,以“陽光總在風雨后”為信條,在的人生道路上不斷地探索著。
            “興趣是最好的老師”,我對這句話深有感觸。我最大的興趣就是運動。所有人對此都表示驚訝與懷疑,我依然堅持自己的決定。經(jīng)過兩年的苦練,我成功的考入大學。所以面對職業(yè)選擇時,應先了解自己的興趣愛好。通過霍蘭德職業(yè)測評法,知道自己的職業(yè)興趣是sei型,喜歡社會溝通,管理事務,研究探索。
            綜合各種分析,我覺得自己更適合當老師,考慮到自身情況,我想畢業(yè)后回到鄉(xiāng)下去當一名體育老師。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活水平的提高,更多人意識到身體健康的重要性,并且最近國家提倡全民健身運動,而對于那些想以后發(fā)展體育事業(yè)的孩子來說應從小培養(yǎng)。鄉(xiāng)下的體育設施幾乎沒有,除了中小學學校有幾個不規(guī)則的破籃球場和幾個水泥乒乓球桌,再無其他設施了。而鄉(xiāng)下的體育課純粹只是個形式,只是上下課集合一下,并未教任何有用的東西。我想改變那種現(xiàn)狀,我要讓那些孩子體驗到上體育課的樂趣,讓他們在那種應試教育的情況下學會放松自己,勞逸結合。為了這個目標的實現(xiàn),我制定了以下幾個小目標:
            1、短期目標:擴展和加強專業(yè)知識,順利拿到籃球裁判證,教師資格證并且走上教師崗位。
            2、中期目標:在所在的工作單位提出增加體育課的節(jié)數(shù)和體育設施建設方案并努力爭取獲得實施權。
            3、遠期目標:推廣中期目標,帶領大家發(fā)展全民健身運動,增加公共的體育設施。
            為了這些目標和職業(yè)的實現(xiàn)我必須做到:
            1、認真學習。學習永遠是第一位的,作為學生,學習好是所有事的本錢,作為大學生,有了更多的精力和時間參加更多的活動,生活固然豐富多彩,但更應該重視學習,處理好學習與工作,學習與活動的關系。學習目標的實現(xiàn)要使自己在知識和能力上都有進步。
            2、認真的等待專業(yè)知識與訓練:專業(yè)課要學好,包括術科、理論、擴充課外知識。這是當老師的基本要求。
            3、保持良好的交接關系,這會成為以后工作的助力,并且朋友可以讓我保持良好心情,而且作為一名老師,一定要學會如何與學生,同事,上級相處,所以,這很重要。
            4、課余時間學習管理方面的知識。
            “天有不測風云”。如果說由于某一環(huán)節(jié)出錯導致無法當一名教師,那么我將選擇的第二職業(yè)是:自主創(chuàng)業(yè):開一家兒童服裝店,在鄉(xiāng)下幾乎沒有專門賣兒童服裝的店,那些服裝店只是順帶賣兒童裝,并且款式也很老,隨著生活水平的提高,人們也更加注重穿著打扮了,父母常會想:“以前自己是個孩子時衣服都穿不暖,現(xiàn)在我不但要讓我的孩子穿暖,還要穿好穿漂亮,讓其充滿自信向前奔跑”,現(xiàn)在的兒童裝越來越漂亮,而且小孩也愛美,所以我認為在鄉(xiāng)下開一家兒童服裝店也很有發(fā)展前途。
            在職業(yè)發(fā)展追求中,我要充滿自信的去拼搏,去奮斗,不管成功與否,只要曾經(jīng)努力過,就不后悔,我堅信:“陽光總在風雨后”。
            中學生職業(yè)規(guī)劃演講稿篇八
            如今,身為大學生的我們,又站到人生的十字路口。我們即將離開校園步入社會,迎接人生一份工作的挑戰(zhàn)。我們要逐步認識并去適應這競爭日趨激烈的社會。
            因而,我對我的職業(yè)生涯有了一個規(guī)劃。職業(yè)生涯的規(guī)劃不但可以盡早確定自己的職業(yè)目標,選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍,把握自己的職業(yè)定位,發(fā)掘自己的潛能,提升應對競爭的能力和成功的機會,還能按照自己的目標和理想有條不紊、循序漸進地努力,避免學習的盲目性和被動性,少走彎路,節(jié)省時間和精力,起到內在的激勵作用,激發(fā)自己不斷為實現(xiàn)各階段目標和終極目標而進取。
            我將我的職業(yè)規(guī)劃分為這幾步:包括明確職業(yè)方向、自我評估、swot分析法、環(huán)境評估、備選方案、實施評估與反饋。我的目標分為四段,短期目標是鞏固復習在校學的理論知識,打好基礎,為以后做好準備。中期目標是考本深造,??飘厴I(yè)生的競爭力太薄弱,因為一些用人單位只把方向對準本科生、研究生。長期目標是在拿到會計從業(yè)資格證后,努力爭取拿到初、中級會計師資格證,然后在一家不錯的單位發(fā)揮自己的才能。
            對職業(yè)的規(guī)劃中,認識自我很重要。首先,關于優(yōu)點,我對待事情仔細認真,可以踏實地完成每件事情,友善待人。我的缺點是不善于交際,不夠自信。關于朋友,在每個人的一生中它都至關重要。朋友,在我的人生路上是一筆受益匪淺的儲蓄。我的朋友很多,遇到了困難,我可以向他們求助。職業(yè)規(guī)劃中尤為重要的一步是swot分析,s代表優(yōu)勢,會計人員最重要的基本素質是細心、認真,萬不能馬虎,這一點我具備。w代表弱勢。如今,我只是個??粕乙ǜ嗟臅r間和精力取得高一點的學歷。社會的競爭越來越激烈,一些本科生和研究生的就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢,這對我們來說是個威脅。
            在步入社會之前,我們必須先了解社會。大學生就業(yè)前景不容樂觀,每年的畢業(yè)生都呈直線上升,但畢業(yè)生可以就業(yè)的崗位增幅卻小于畢業(yè)人數(shù)的增幅。社會的有效需求趕不上高校畢業(yè)生的快速增長。對于這些現(xiàn)狀,作為當代大學生更應該好好籌謀自己以后的路,做好合理的規(guī)劃。
            會計是一門熱門專業(yè),選擇者門專業(yè)的大學生也越來越多。普通和初級財務人員明顯供大于求,但中高級會計師成為市場上的搶手貨。
            四、六級,計算機過二級,不斷地提高財務專業(yè)知識,要培養(yǎng)財務處理能力。
            職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,所有的規(guī)劃和具體行動都具有一定的靈動空間。為了更好的主動把握人生,適應千變萬化的職場世界,我設置了備選方案。第一。先就業(yè)再擇業(yè);第二,根據(jù)職場的變化隨機應變。
            我相信有付出就有收獲,未來,掌握在自己的手中。我要努力實現(xiàn)自己的職業(yè)理想,為成就自己的完美人生而奮斗。
            尊敬的各位評委、各位老師、在座的各位同學們:
            大家好,我是來自20xx級體育教育3班的李強銘。曾經(jīng)看到過這樣一句話:對于一艘沒有目的地的船來說,什么風都是逆風。有了目標就有了方向,有了方向就不會迷茫,從而就能很好的把握在大學的四年時間,充實的度過,有目的、有針對性的去提高自己各方面的能力和素質。為自己將來職業(yè)生涯打下良好的基礎。
            如今,身為大學生的我們,又站到了人生了十字路口,我們應該盡早的確定自己的職業(yè)規(guī)劃,小時候我經(jīng)常收看科教類電視節(jié)目,《走進科學》、《人與自然》從中學到了很多,我覺得規(guī)劃要從小做起,無論是動物還是人類都要學會獨立,努力提高自己。
            大學4年過后我們不得不去適應這樣一個競爭日趨激烈的社會,職業(yè)規(guī)劃不但可以盡早的確定自己的職業(yè)目標,選擇自己的職業(yè)發(fā)展領域,把握自己的職業(yè)定位,還能更好的確定自己的未來的發(fā)展方向,努力的發(fā)掘自己的潛能,內在的激勵自己,激烈自己在未來能有條不紊的向著自己的終極目標而進發(fā),獲得最后的成功。
            當大學的校門向我們熱情的敞開時,我們似乎已經(jīng)能夠看到未來充滿浪漫的絢麗,但是此時此刻我懷揣的我4年過后的那個夢想,我覺得不要浪費寶貴的生命在任何一個可以讓你終生后悔的地方;水滴石穿,當夢想起飛的時候,揚起我們自信的笑臉。
            對于自己的職業(yè)規(guī)劃,我簡單的將他分為短期、中期、和長期,在我看來對自己短期的規(guī)劃不能好高騖遠,盡力的去,把近期的目標完成,把該做的事情做好,就夠了。
            對于我整個大學4年,這就是我的中期規(guī)劃,我希望我能在大一的時候,將黨建各方面程序弄清楚,將團支書所應該做的事情完成好,把材料工作做仔細,力將班級建設好,為班級拿下十佳優(yōu)秀班級稱號,但是這些東西都是要在成績不落后的情況下,進入大二,我就要積極去學習黨的基本章程,爭取能在大三的時候成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,進入大三,我將做好一名學長,更加嚴格的要求自己,努力完善自己,為自己下半年的實習打好基礎,作為一名大四的大師兄,不僅僅考慮的是學習上的問題,更多的我會考慮到我自己的長期規(guī)劃,我應該怎樣選擇一份好的職業(yè),把我自己擅長的方面發(fā)揮出去,將自己做好最好,最出色。
            最后我想說,無論你身處哪里,你要你知道我的未來不是夢,全世界都會為你讓路,夢在前方,路在腳下,懷揣著對未來職業(yè)的一份熱愛,堅定自己的理念,相信我的未來不是夢,規(guī)劃人生,規(guī)劃你的夢想!
            尊敬的老師,親愛的同學們:
            大家好!我是來自工商管理系的選手田金玉。在這里我將與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。首先明確一下我的職業(yè)目標職業(yè)經(jīng)理人。
            下面是我的第一步自我分析:在性格方面我是一個堅強獨立、責任心強具有完美主義傾向的人。在與人交往中我還是一個友好善良、樂于助人的人。我具有積極的人生態(tài)度,喜歡充實有意義的生活。然而我的性格也有一些劣勢的特征,比如我缺少主見,做決定前猶豫不決;不夠成熟穩(wěn)重,有時會沖動不理智。我會沉淀自己的性格調整自己的心態(tài),達到那種淡然的心境。在360評估中通過家人、老師、同學、朋友對我的評價,讓大家可以全方位的了解我。通過權威的職業(yè)測評霍蘭德職業(yè)測試結果顯示,我是一個社會型、企業(yè)型、常規(guī)性的得分比較高的人。我還對自己的能力做了近一步分析,分析中發(fā)現(xiàn)我有較強的觀察分析能力,邏輯思維能力,組織協(xié)調能力,交際溝通能力、創(chuàng)新冒險能力。這些都是成為一名管理人才必備的能力。
            接下來走進我的第二步環(huán)境分析。其中包括家庭環(huán)境分析、學校環(huán)境分析、社會環(huán)境分析。家庭環(huán)境分析中我出生在一個普通的家庭,從小沒有受到父母太多的照顧養(yǎng)成我堅強獨立的個性,在外婆的嚴格教育下為我鑄就了很強的上進心責任心和事業(yè)心。學校環(huán)境分析,我所就讀的是一所普通的二本院校,就業(yè)率已經(jīng)進入全國五十強。我們學校環(huán)境優(yōu)美,設施齊全,圖書館藏書量十分豐富,為我們學習提供了良好的條件。社會環(huán)境分析大學生就業(yè)形勢依然嚴峻,所以我努力提高自己的能力才能在激烈的競爭中脫穎而出。目前我國管理類專業(yè)的從業(yè)量不是很大,但是對于高級管理類人才社會需求量還是很大。隨著中國企業(yè)的強大職業(yè)經(jīng)理人的隊伍也一直處于快速增長之中,但是職業(yè)經(jīng)理人發(fā)展于自于西方,中國職業(yè)經(jīng)理人的發(fā)展空間還很大。選擇這個職業(yè)對我說既是機遇又是挑戰(zhàn)。
            職業(yè)認知中我對職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)職位做了進一步的了解,成為一名合格的職業(yè)經(jīng)理人要具備四能、三素、雙贏、一心這4點。四能就是決策能力、執(zhí)行能力、組織能力、協(xié)調能力。三素就是道德素質、文化素質、個性化因素。雙贏強調的是在處理公務、商務、事務中應結盟取勝。一心就是一心放在工作上,對事業(yè)精益求精。
            再完善的的規(guī)劃沒有好的實施也沒有它的價值,所以實施方案至關重要。大學期間通過英語四六級,學好專業(yè)知識考取人力資源管理師證書。畢業(yè)后五年爭取進入一家大型外資企業(yè),我想我在這里有充分的發(fā)展空間,我會以自己的能力成為部門主管或經(jīng)理。之后xx年我會不斷學習充實自己,從中層到高層管理職位晉升,最終成為一名職業(yè)經(jīng)理人,實現(xiàn)自己成為高級管理人才的夢想。
            社會是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以我會對職業(yè)規(guī)劃做出風險性的預測。這就是最后一步了評估調整。如果我畢業(yè)后找不到理想的工作我會繼續(xù)深造進行考研取得管理學碩士學位。就業(yè)后沒有管理類職位做我會做一名高級商務秘書學習管理工作。之后在工作中不斷學習晉升最終完成我的人生職業(yè)生涯規(guī)劃。
            古人有云:“凡事預則立,不預則廢”。對于個人的職業(yè)規(guī)劃我想同樣是這個道理,因為人生就是一部作品,誰有生活的理想和實現(xiàn)的計劃,誰就有好的情節(jié)和結尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。不管我的職業(yè)規(guī)劃實現(xiàn)的過程是何等的艱辛,我堅信通過我的拼搏,我會有個成功的職業(yè)人生。
            中學生職業(yè)規(guī)劃演講稿篇九
            各位評委,老師,親愛的同學們,大家下午好:
            歡迎大家來到今天的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的決賽現(xiàn)場,我是今天的3號參賽選手xxx。今天,很高興有這個機會和大家分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。同時也盛邀您與我一同見證這條綠色的尋夢之旅。
            懵懂的一生使我的生活暗淡失色,走到大學的我決定要找回昔日童年的夢想,于是在這里我制定了我的職業(yè)生涯規(guī)劃,并確定了我的職業(yè)目標。
            我的職業(yè)目標是從一名銀行信貸管理者向一名理財規(guī)劃師發(fā)展。我將我的近期職業(yè)目標定位為銀行從業(yè)人員,這是我職業(yè)目標的一個發(fā)展過程。
            我的職業(yè)規(guī)劃分為五個方面,具體包括:自我分析;職業(yè)分析;職業(yè)定位;規(guī)劃實施;評估調整。
            成功的起始點乃自我分析,對自己的剖析則是規(guī)劃的第一步。開朗、樂觀是我的外表特征,但是一個人的成功光看外表是不足以判斷的。所以我將我的分析分成5個方面。具體包括:個人基本特征、職業(yè)興趣、職業(yè)能力、個人特質、360分析法。在這些分析中,我通過借助測評工具和他人意見進行總結、分析。從霍蘭德職業(yè)傾向結果中顯示,我屬于管理型、研究型、社會型的人,在推理能力和信息分析能力占有優(yōu)勢。這是我的360度的分析結果,從上面可以看出我的優(yōu)點雖然是很多,但是我的缺點也不少,在以后的日子里我會通過交流和學習來改變它的。從上面的各方面自我分析中我對自己所適應的職業(yè)進行了總結,得出了我是適合走金融道路的。
            家庭培養(yǎng)了我的性格,學校培養(yǎng)了我的能力。在金融危機日益嚴重的今天,中國經(jīng)濟仍能屹立于長盛不衰之地,他有他的自身的優(yōu)勢。而銀行是金融業(yè)的不衰職業(yè),所以我選擇銀行業(yè)作為我今后發(fā)展的方向。我所就讀的xxxxxx是以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,學校率先開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育和創(chuàng)業(yè)指導,校園文化豐富多彩。這為我在大學的學習提供了好機遇。
            通過以上兩大方面的分析,我得出了我的目標地域和自身所面臨的優(yōu)勢和劣勢的swot分析。家里支持,環(huán)境影響,使我的終極目標定位為理財規(guī)劃師。
            有了明確的目標就要有周密的計劃,在校期間我將認真學習專業(yè)課程和考取相關的資格證書,并為我的研究生考試做好沖刺準備。在大學本科期間完善我自己,通過了解財經(jīng)信息來增強自己對經(jīng)濟的敏感度,并不斷增強自己的數(shù)學水平,以培養(yǎng)自己的邏輯分析能力。在近期職業(yè)目標中,主要是為了培養(yǎng)自己各方面的能力,多讀一些有關經(jīng)濟類的書籍,增加自己的知識儲備。這是我為學期制定的一份規(guī)劃表。中國經(jīng)濟無限美,愚者錯失機會,智者抓住機會,成功者創(chuàng)造機會。在校期間我將通過不斷的經(jīng)驗實習來增強自己的就業(yè)優(yōu)勢。在我畢業(yè)后的第一年,2012年,我順利考上了研究生,在讀研階段,我會進行個人的投資,積累投資市場的經(jīng)驗。在我畢業(yè)后的第三年,我將步入職場,成為一名銀行從業(yè)人員,通過不斷學習使自己更加認識職場環(huán)境。爭取在五年內成為一名銀行信貸管理者。并往理財規(guī)劃方面發(fā)展,實現(xiàn)我的終極目標—理財規(guī)劃師。
            我知道,一時的規(guī)劃容易做到,把激情留住幾天也不難,最重要的是要把這份激情植入我們的規(guī)劃中,烙進我們的骨髓,化作我們成功的動力,這才是最重要的。
            俗話說“計劃趕不上變化”因此,在最后部分,我特別設置了調整備用方案。方案分析了包括我在職業(yè)生涯的四個階段,在每個階段可能遇到的問題,及初步的解決方案。在職業(yè)生涯的準備,如果我考研失敗的話,我將再來一次,假如再次失敗的,本科順利畢業(yè),我將應聘到銀行工作,從基層做起,并達到我的終極目標—理財規(guī)劃師。
            成功,是一種態(tài)度。成功的未來,掌握在我們的`手中,精彩的人生,有賴于我們的經(jīng)營。這一刻起,讓我們懷著希望,繼續(xù)追求,深信,成功,將屬于我們!!
            最后,在這里,我再次感謝同學們的盛情參與,謝謝評委老師的熱情到來。謝謝大家,我愛你們?。?!
            中學生職業(yè)規(guī)劃演講稿篇十
            各位評委,老師,親愛的同學們:
            大家下午好!
            歡迎大家來到今天的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的決賽現(xiàn)場,我是今天的3號參賽選手李xx。今天,很高興有這個機會和大家分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。同時也盛邀您與我一同見證這條綠色的尋夢之旅。
            懵懂的一生使我的生活暗淡失色,走到大學的我決定要找回昔日童年的夢想,于是在這里我制定了我的職業(yè)生涯規(guī)劃,并確定了我的職業(yè)目標。
            我的職業(yè)目標是從一名銀行信貸管理者向一名理財規(guī)劃師發(fā)展。我將我的近期職業(yè)目標定位為銀行從業(yè)人員,這是我職業(yè)目標的一個發(fā)展過程。
            我的職業(yè)規(guī)劃分為五個方面,具體包括:自我分析;職業(yè)分析;職業(yè)定位;規(guī)劃實施;評估調整。
            成功的起始點乃自我分析,對自己的剖析則是規(guī)劃的第一步。開朗、樂觀是我的外表特征,但是一個人的成功光看外表是不足以判斷的。所以我將我的分析分成5個方面。具體包括:個人基本特征、職業(yè)興趣、職業(yè)能力、個人特質、360分析法。在這些分析中,我通過借助測評工具和他人意見進行總結、分析。從霍蘭德職業(yè)傾向結果中顯示,我屬于管理型、研究型、社會型的人,在推理能力和信息分析能力占有優(yōu)勢。這是我的360度的`分析結果,從上面可以看出我的優(yōu)點雖然是很多,但是我的缺點也不少,在以后的日子里我會通過交流和學習來改變它的。從上面的各方面自我分析中我對自己所適應的職業(yè)進行了總結,得出了我是適合走金融道路的。
            家庭培養(yǎng)了我的性格,學校培養(yǎng)了我的能力。在金融危機日益嚴重的今天,中國經(jīng)濟仍能屹立于長盛不衰之地,他有他的自身的優(yōu)勢。而銀行是金融業(yè)的不衰職業(yè),所以我選擇銀行業(yè)作為我今后發(fā)展的方向。我所就讀的xxxxxx是以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,學校率先開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育和創(chuàng)業(yè)指導,校園文化豐富多彩。這為我在大學的學習提供了好機遇。
            通過以上兩大方面的分析,我得出了我的目標地域和自身所面臨的優(yōu)勢和劣勢的swot分析。家里支持,環(huán)境影響,使我的終極目標定位為理財規(guī)劃師。
            有了明確的目標就要有周密的計劃,在校期間我將認真學習專業(yè)課程和考取相關的資格證書,并為我的研究生考試做好沖刺準備。在大學本科期間完善我自己,通過了解財經(jīng)信息來增強自己對經(jīng)濟的敏感度,并不斷增強自己的數(shù)學水平,以培養(yǎng)自己的邏輯分析能力。在近期職業(yè)目標中,主要是為了培養(yǎng)自己各方面的能力,多讀一些有關經(jīng)濟類的書籍,增加自己的知識儲備。這是我為學期制定的一份規(guī)劃表。中國經(jīng)濟無限美,愚者錯失機會,智者抓住機會,成功者創(chuàng)造機會。在校期間我將通過不斷的經(jīng)驗實習來增強自己的就業(yè)優(yōu)勢。在我畢業(yè)后的第一年,20xx年,我順利考上了研究生,在讀研階段,我會進行個人的投資,積累投資市場的經(jīng)驗。在我畢業(yè)后的第三年,我將步入職場,成為一名銀行從業(yè)人員,通過不斷學習使自己更加認識職場環(huán)境。爭取在五年內成為一名銀行信貸管理者。并往理財規(guī)劃方面發(fā)展,實現(xiàn)我的終極目標—理財規(guī)劃師。
            我知道,一時的規(guī)劃容易做到,把激情留住幾天也不難,最重要的是要把這份激情植入我們的規(guī)劃中,烙進我們的骨髓,化作我們成功的動力,這才是最重要的。
            俗話說“計劃趕不上變化”因此,在最后部分,我特別設置了調整備用方案。方案分析了包括我在職業(yè)生涯的四個階段,在每個階段可能遇到的問題,及初步的解決方案。在職業(yè)生涯的準備,如果我考研失敗的話,我將再來一次,假如再次失敗的,本科順利畢業(yè),我將應聘到銀行工作,從基層做起,并達到我的終極目標—理財規(guī)劃師。
            成功,是一種態(tài)度。成功的未來,掌握在我們的手中,精彩的人生,有賴于我們的經(jīng)營。這一刻起,讓我們懷著希望,繼續(xù)追求,深信,成功,將屬于我們??!
            中學生職業(yè)規(guī)劃演講稿篇十一
            各位老師、各位同學:
            大家晚上好!我們是來自中文學院對外漢語052班的鏗鏘四人組,現(xiàn)在請允許我介紹我們的組員:鐘善美、甘愛娣、劉英霞、陳芹。
            對外漢語專業(yè)身處有特色的廣外中文學院中,穩(wěn)重與活力并重,今天我們的大學生涯規(guī)劃與設計將為您呈現(xiàn)四個充滿夢想的女孩如何為了明天漢語的飛揚而努力。
            一個目標的設立都要從充分的了解開始,首先我們要清晰我們專業(yè)的背景,搶占“漢語熱”這個“高地”;確定了目標,就要培養(yǎng)我們的能力,尋求我們的價值,這是規(guī)劃的重點;而客觀環(huán)境的作用也不可忽視,這就要我們分析強弱、選擇好的路徑,我們將以獨特的方式呈現(xiàn)這個亮點;實施策略則是最后存在心里的時間表,時時促進實現(xiàn)目標,使目標規(guī)劃明確且可行;縮短夢想與實現(xiàn)的距離,要不間斷的自我修正!
            對外漢語專業(yè)是培養(yǎng)高層次的對外漢語專門人才,和從事對外漢語教學及中外文化交流的實踐型語言學高級人才。
            大家從屏幕上可以看到,本專業(yè)注重“雙語”,對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面了解,從事對外漢語教學及中外文化交流相關工作。
            現(xiàn)在國內外都掀起了一股前所未有的“漢語熱”風潮。在國外,對外漢語市場主要聚集在東南亞地區(qū),特別是我們的周邊鄰國,如日本、泰國、新加坡。地圖上這些有紅色五角星的地區(qū)就是我們漢語“入襲”之地。而日本,這個經(jīng)濟之龍,現(xiàn)有超過200萬人學習漢語,開設漢語課的高中數(shù)量從1986年的46所增加到20xx年的475所。
            美國是學漢語的人增長最快,從圖上可以看到,從1980年到20xx年,學漢語的人數(shù)增長了三倍多。
            漢語正成為一種光榮的語言,對外漢語專業(yè)正成為一個光榮的專業(yè)。
            要為了明天漢語的飛揚,首先是自己能力的飛揚,經(jīng)過大學四年的努力,成為一個能從事對外漢語教學及中外文化交流相關工作的對外漢語實用型人才。
            一個實用型人才,需要掌握多個層次的知識,需要多個學科知識支撐,從這個表上大家可以看到,我們所要培養(yǎng)的能力:
            語言方面,我們要具有較扎實的漢語基礎,全面掌握現(xiàn)代漢語理論,包括語音、詞匯、語法、修辭、文字等,并能對現(xiàn)代漢語的語言現(xiàn)象進行科學分析。
            外語是教學的有效工具之一,而且有利于對外漢語人才的國際化發(fā)展。我們還要熟練地使用英語,并有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯的能力,同時能運用一兩門非英語語言。
            語言學知識是必需的專業(yè)知識,要正確的運用教學法,必須有語言學理論基礎和語言學背景;另外,我們要具備語言教學法知識,并學會將其運用到漢語課堂教學中;而學習好教育心理學則對我們課堂教學效果的提高有很大幫助。
            作為未來傳播漢語的主體,具備一定的文學文化素養(yǎng)顯得特別重要,了解與漢語交際直接相關的文化知識,豐富人文內涵;代表漢語的形象,人格完成也是很重要的!
            漢語信息處理正在快速發(fā)展中,所以,這也要求我們掌握漢語信息處理技術;組織管理能力這些相關知識。
            在實踐方面,則要求教學能力、外事活動能力,同時要了解學科理論前沿、應用前景與發(fā)展動態(tài)。
            木桶能裝多少水,任何一塊木板都不能短缺,作為廣外的新生兒,沒有一個“積累成長”過程或許缺乏了只有時間才能厚積的文化沉淀,但是我們會充分利用圖書館、網(wǎng)絡等,加長這塊木板,尋求全面協(xié)調發(fā)展。
            大學畢業(yè)將是一個新的起飛,我們要豐羽振翅,飛揚出明天漢語的精彩!
            中學生職業(yè)規(guī)劃演講稿篇十二
            尊敬的各位評委、老師、同學:
            1、青春是人生最美好的年華,對于我而言,21歲的韻華,不僅僅意味著年輕,更多的意味著發(fā)展,意味著不可估量的潛能還有無法預計的未來!但我一直堅信,只要肯努力,沒有什么不可以。屏幕所示就是我在過去的兩年大學生活里所參加的組織活動以及取得的一些獎項。積極邪惡校園活動及多次的社會實踐調查為我選擇環(huán)境影響評價工程師這一職業(yè)打下了初步的基礎。
            2、常言道:“今天的好計劃,勝過明天的完美計劃!”要想取得成功,首先就要有一個明確的行走路徑。屏幕所示便是我職業(yè)規(guī)劃的三大設計板塊。首先邀請您走進自我探索部分。
            3、所謂知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。一個人只有對自己有全面的了解才能對未來設計合理的規(guī)劃。通過一系列的測評顯示我的職業(yè)興趣偏向研究型,適合于邏輯性強的研究性工作。
            4、職業(yè)能力與我的職業(yè)興趣相符且普片偏高,數(shù)理能力,推理能力和人文素質都比較高分,同時擅長于目標管理與團隊合作。
            5、而對于價值的取向,我更注重于長遠的發(fā)展,竭盡全力渴望施展才能,通過自我實現(xiàn)幫助他人回饋社會。
            6、概念主義的個人特質,追求完美,邏輯性強有判斷力。
            7、以上顯示我的種種特征均與環(huán)評職業(yè)要求相吻合。
            8、然而當局者迷旁觀者清,縱使測評再客觀科學也與現(xiàn)實存在一定差距,為了尋求更貼近生活的評價,我有走訪了周圍的親朋了解他人眼中的我。
            9、結合旁人對我的評價及櫥窗分析法,我對自己有了更全面的了解,總結我認真謹慎,待人真誠,勤奮上進。但有時又過分注重原則偏向固執(zhí),處事欠缺圓滑,這些又是我日后需要改善的。
            10、經(jīng)過一系列的探索分析,我已明確我所喜歡的,我能做的,我所看重的,我適合做的。進一步確定我的目標--環(huán)境影響評價工程師。
            11、然而說了設么久,到底什么是環(huán)境影響評價工程師呢?顧名思義,他是指取得《中華人民共和國環(huán)境影響工程師資格證書》后并經(jīng)登記后從事環(huán)境影響評價工作的專業(yè)技術人員。
            12、是指對規(guī)劃和建設項目事實后可能造成的環(huán)境影響進行分析、預測和評估,提出預防或者減輕不良環(huán)境影響的對策和措施,進行跟蹤監(jiān)測的工作建設項目事實后可能造成的環(huán)境影響進行分析、預測和評估,提出預防或者減輕不良環(huán)境影響的對策和措施,進行跟蹤監(jiān)測的工作。13、生活在共同的地球上,由于收到認識能力和知識水平的限制,以及隨著生產(chǎn)物質財富和改造能力的提高,我們人類對自身所賴以生存的環(huán)境破壞也越來越大。加強環(huán)境保護工作已作為我國的一項基本國策,保護環(huán)境,走可持續(xù)發(fā)展之路已迫不及待。
            15、基于大環(huán)境下的考慮,我又進行了職業(yè)勝任力測評,分析發(fā)現(xiàn),現(xiàn)階段我的各項能力都不高。但8分的職業(yè)適合度給了我選擇這一職業(yè)的肯定與鼓勵。相信在日后只要有針對性的加強各方面能力,要想成功也是有可能的。
            16、明確了自身能力后,知道環(huán)境對個人的成長也至關重要,所以我又對自身的家庭、學校、社會以及目標地域進行了全方位的環(huán)境分析。
            17、結合自身能力與目標職業(yè)和外部環(huán)境的分析,我撰寫了一份swot分析表。發(fā)現(xiàn)能力的差距是我現(xiàn)階段的最大劣勢,而面臨的威脅正是逐年上升的考研熱。但我相信只要不斷努力定能把鴻溝填平并跨越前進。
            18、有了明確的目標后便進入第三部分--我的生涯規(guī)劃設計。掂量各方面情況,我給自己選擇了一條職業(yè)生涯航線。
            19、金字塔的高度取決于他堅實的基底,要想達到自己人生的高度,就必須從基層做起,擺正方向。成功就是設定目標并突破目標。為此,我對自己目標的實現(xiàn)分成三個階段。
            20、如果一切順利的話,我將行走在屏幕所示的環(huán)評大道上。
            21、為了達到以上目標,我對自己在未來的十多年里編寫了預計中的行走計劃。在剩下的大學兩年里,目標是考取環(huán)境科學碩士學位,為此,我必須加強專業(yè)課的學習,為備考做好充分的準備。同時利用課余多做實驗和參與社會的實習,增加自身競爭的籌碼。
            22、中期計劃是向環(huán)評工程師邁進的關鍵年頭。在剛步入此行業(yè),我會從地做起,把握好每一個發(fā)展提升的機會。因為深知只有在自身能力得到一定肯定的前提下才能給他人給社會一個安全、科學的保障。
            23、步入中年,我也順利成為一名資深的環(huán)保專家,此時我會投身社會環(huán)保公益事業(yè)回饋社會。并回到我的家鄉(xiāng)江門,創(chuàng)建我的個人事業(yè),為家鄉(xiāng)的環(huán)保建設奉獻自己的一份力量!
            24、然而,世事難料就如同湛江的天氣變化莫測,人生的大樹也會經(jīng)歷各種因素的影響無法茁壯成長,為此,我為自己制定了動態(tài)反饋方案。按照事情的發(fā)展即使調整我的設計規(guī)劃,但求最后能達到一個殊途同歸的效果。但如果真受命運捉弄,無法從事我夢想的職業(yè),則會暫且擱置。根據(jù)自己在多年所培養(yǎng)的才能從事備選職業(yè)。
            每個人心中都有一座山峰,雕塑著夢想、信念、追求和抱負;每個人心中都有一片森林,承載這收獲、芬芳、失意與磨礪。但是,無論眼前閃過多美的畫卷,沒有付諸行動,那么一切都是水中花,井中月。面對未來,我不怕前路的黑暗與崎嶇,因為我堅信,夢想的筆端必有屬于我的“一米陽光”!期待您與我一同見證!謝謝大家。
            中學生職業(yè)規(guī)劃演講稿篇十三
            大家晚上好!我是xx級環(huán)藝一班的趙菲!這位是我的助手王瑞。今晚,我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!與其說是規(guī)劃,倒不如說是我的一個夢!不過這可不是做夢,而是夢想!而我規(guī)劃的主題便是:為夢想插上翅膀!
            步進了大學生活,我們的生活空間自由多了,很可能會因無目標而迷失方向。給自己制定目標,就像是給船舶導航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊,我們就更應該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標的學習,有目標的工作,有目標的生活,使自己天天都過得充實而有意義!而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢想插上翅膀,讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌!
            首先,我的規(guī)劃分為六個部分:自我分析,環(huán)境分析,swot分析,大學四年規(guī)劃,畢業(yè)后計劃以及調整與反饋!
            知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆!在職業(yè)分析之前,我先對自己做了一個全面的剖析!我性格開朗,擅長交際,是一名樂觀主義者!這種對什么事情都樂觀對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件!而且我還擁有不服輸?shù)膫€性,所以我確信,我的人生必將是出色而且輝煌的!
            可是,金無足赤,人無完人!通過swot分析法,我將自己的優(yōu)缺點做了一次比較!一個健康的身體,一個明確的目標,外加耐心細心的處事態(tài)度以及開朗的個性造就了一個活潑大方且意志堅定的我!但這樣的我并不完美!面對這個社會的種種壓力,有時我會用一些借口往忽悠自己!過于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個不夠穩(wěn)重的我!這樣一個具有雙面性格的我,還需不斷的往改正,力求以一個更完美的姿態(tài)往面對這個多變的社會!
            我很慶幸自己有一個完整的家庭,父母的支持給了我無盡的氣力!他們的存在,為我撐起了一片廣闊的藍天!而湖南理工學院的各種設施也很健全,學習氛圍也很濃厚,這就為我提供了一個很好的學習環(huán)境和生活空間。于是,這里便成了我新旅程的起航之處!
            揚帆啟航,總有一天會到達夢想的彼岸。而我的夢想便是成為一名市內設計師!放眼市場,市內裝飾行業(yè)的遠景是非常好的,很多省市都把這個行業(yè)作為新的經(jīng)濟增長點來規(guī)劃!室內設計專業(yè)更是被人們稱為“金色灰領”。但是需求大并不即是競爭小。環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來了很大的壓力!所以,我必須從各方面努力提升自己的能力,爭取在這一領域占據(jù)自己的一席之地!
            中學生職業(yè)規(guī)劃演講稿篇十四
            敬愛的評委,親愛的同學們:
            大家晚上好!我是x級x班的xx!這位是我的助手xx。今晚,我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!與其說是規(guī)劃,倒不如說是我的一個夢!不過這可不是做夢,而是夢想!而我規(guī)劃的主題便是:為夢想插上翅膀!步入了大學生活,我們的生活空間自由多了,很可能會因無目標而迷失方向。給自己制定目標,就像是給船舶導航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊,我們就更應該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標的學習,有目標的工作,有目標的生活,使自己每天都過得充實而有意義!而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢想插上翅膀,讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌!首先,我的規(guī)劃分為六個部分:自我分析,環(huán)境分析,swot分析,大學四年規(guī)劃,畢業(yè)后計劃以及調整與反饋!知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆!在職業(yè)分析之前,我先對自己做了一個全面的剖析!我性格開朗,擅長交際,是一名樂觀主義者!這種對什么事情都樂觀對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件!而且我還擁有不服輸?shù)膫€性,所以我確信,我的人生必將是精彩而且輝煌的!可是,金無足赤,人無完人!通過swot分析法,我將自己的優(yōu)缺點做了一次比較!
            一個健康的身體,一個明確的目標,外加耐心細心的處事態(tài)度以及開朗的個性造就了一個活潑大方且意志堅定的我!但這樣的我并不完美!面對這個社會的種種壓力,有時我會用一些借口去忽悠自己!過于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個不夠穩(wěn)重的我!這樣一個具有雙面性格的我,還需不斷的去改正,力求以一個更完美的姿態(tài)去面對這個多變的社會!
            我很慶幸自己有一個完整的家庭,父母的'支持給了我無盡的力量!他們的存在,為我撐起了一片廣闊的藍天!而湖南理工學院的各種設施也很健全,學習氛圍也很濃厚,這就為我提供了一個很好的學習環(huán)境和生活空間。于是,這里便成了我新旅程的起航之處!揚帆啟航,總有一天會到達夢想的彼岸。而我的夢想便是成為一名市內設計師!放眼市場,市內裝飾行業(yè)的前景是非常好的,許多省市都把這個行業(yè)作為新的經(jīng)濟增長點來規(guī)劃!室內設計專業(yè)更是被人們稱為金色灰領。但是需求大并不等于競爭小。
            藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來了很大的壓力!所以,我必須從各方面努力提升自己的能力,爭取在這一領域占據(jù)自己的一席之地!萬丈高樓平地起,所有的成大事者必定是從身邊的小事開始入手的,所以從現(xiàn)在起,我開始計劃我大學四年的征程!大一為試探期,適應新環(huán)境,培養(yǎng)溝通能力是我這一階段的目標。而就目前來看,我已圓滿完成了這一階段的任務!大二為定向期,這一階段必須打牢專業(yè)基礎,并確定合適的定位!大三則為沖刺期,我必須專注于自己的目標,專業(yè)課的學習進入深化階段,各種軟件的學習也進入強化階段!而且這一階段還需有意識的進行能力、職業(yè)素養(yǎng)的提高和經(jīng)驗的積累!只有這樣,才不至于在大四的實踐中太過慌張!大四就不用說了,尋找就業(yè),到實踐中去檢驗自己的目標是否合理接下來是畢業(yè)后的計劃了,這才是我人生真正意義上的啟航!因為我將用工作去創(chuàng)造快樂,再用快樂去服務社會!我要花三年時間做一名設計工作者,進入相關企業(yè)工作,提高經(jīng)驗,提高技能!
            再用十年時間爭取成為一名設計總裁,并積累一定的資金,為下一步的創(chuàng)業(yè)做積極的準備最后,再用十年時間經(jīng)營一家自己的設計公司,并積極投身于慈善事業(yè)建設之中,使公司不斷變強、變大!但,這都僅僅只是規(guī)劃而已。規(guī)劃并不是一勞永逸、一成不變的!所以,為了適應這千變萬化的職場世界,我們必須結合社會環(huán)境以及個人能力的變化及時的做出調整!只有這樣不斷的規(guī)劃、調整,才能知道我們開出的處方是否對我們的人生奏效!對于每個大學生來說,或許會有迷茫、不知所措。但我對于我的未來充滿了信心!我已確定了自己遠行的航標,朝著這個航標前行,我相信我一定會成功!人生沒有定數(shù),似孤帆,驚濤駭浪中漂泊;似孤鷹,碧海藍天中飛翔!讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚?,尋找夢的彼岸,成就永恒的追求!謝謝大家,也再次感謝我的助手xx,謝謝!
            中學生職業(yè)規(guī)劃演講稿篇十五
            徐蕾敬愛的評委,親愛的同學們:大家晚上好!我是x級x班的xx!這位是我的助手xx。今晚,我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!與其說是規(guī)劃,倒不如說是我的一個夢!不過這可不是做夢,而是夢想!而我規(guī)劃的主題便是:為夢想插上翅膀!步入了大學生活,我們的生活空間自由多了,很可能會因無目標而迷失方向。給自己制定目標,就像是給船舶導航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊,我們就更應該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標的學習,有目標的工作,有目標的生活,使自己每天都過得充實而有意義!而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢想插上翅膀,讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌!首先,我的規(guī)劃分為六個部分:自我分析,環(huán)境分析,swot分析,大學四年規(guī)劃,畢業(yè)后計劃以及調整與反饋!知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆!在職業(yè)分析之前,我先對自己做了一個全面的剖析!我性格開朗,擅長交際,是一名樂觀主義者!這種對什么事情都樂觀對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件!而且我還擁有不服輸?shù)膫€性,所以我確信,我的人生必將是精彩而且輝煌的!可是,金無足赤,人無完人!通過swot分析法,我將自己的優(yōu)缺點做了一次比較!
            一個健康的身體,一個明確的目標,外加耐心細心的處事態(tài)度以及開朗的個性造就了一個活潑大方且意志堅定的我!但這樣的我并不完美!面對這個社會的種種壓力,有時我會用一些借口去忽悠自己!過于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個不夠穩(wěn)重的我!這樣一個具有雙面性格的我,還需不斷的去改正,力求以一個更完美的姿態(tài)去面對這個多變的社會!
            我很慶幸自己有一個完整的家庭,父母的支持給了我無盡的力量!他們的存在,為我撐起了一片廣闊的藍天!而湖南理工學院的各種設施也很健全,學習氛圍也很濃厚,這就為我提供了一個很好的學習環(huán)境和生活空間。于是,這里便成了我新旅程的起航之處!揚帆啟航,總有一天會到達夢想的彼岸。而我的夢想便是成為一名市內設計師!放眼市場,市內裝飾行業(yè)的前景是非常好的,許多省市都把這個行業(yè)作為新的經(jīng)濟增長點來規(guī)劃!室內設計專業(yè)更是被人們稱為金色灰領。但是需求大并不等于競爭小。
            藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來了很大的壓力!所以,我必須從各方面努力提升自己的能力,爭取在這一領域占據(jù)自己的一席之地!萬丈高樓平地起,所有的成大事者必定是從身邊的小事開始入手的,所以從現(xiàn)在起,我開始計劃我大學四年的征程!大一為試探期,適應新環(huán)境,培養(yǎng)溝通能力是我這一階段的目標。而就目前來看,我已圓滿完成了這一階段的任務!大二為定向期,這一階段必須打牢專業(yè)基礎,并確定合適的定位!大三則為沖刺期,我必須專注于自己的目標,專業(yè)課的學習進入深化階段,各種軟件的學習也進入強化階段!而且這一階段還需有意識的進行能力、職業(yè)素養(yǎng)的提高和經(jīng)驗的積累!只有這樣,才不至于在大四的實踐中太過慌張!大四就不用說了,尋找就業(yè),到實踐中去檢驗自己的目標是否合理接下來是畢業(yè)后的計劃了,這才是我人生真正意義上的啟航!因為我將用工作去創(chuàng)造快樂,再用快樂去服務社會!我要花三年時間做一名設計工作者,進入相關企業(yè)工作,提高經(jīng)驗,提高技能!
            再用十年時間爭取成為一名設計總裁,并積累一定的資金,為下一步的創(chuàng)業(yè)做積極的準備最后,再用十年時間經(jīng)營一家自己的設計公司,并積極投身于慈善事業(yè)建設之中,使公司不斷變強、變大!但,這都僅僅只是規(guī)劃而已。規(guī)劃并不是一勞永逸、一成不變的!所以,為了適應這千變萬化的職場世界,我們必須結合社會環(huán)境以及個人能力的變化及時的做出調整!只有這樣不斷的規(guī)劃、調整,才能知道我們開出的處方是否對我們的人生奏效!對于每個大學生來說,或許會有迷茫、不知所措。但我對于我的未來充滿了信心!我已確定了自己遠行的航標,朝著這個航標前行,我相信我一定會成功!人生沒有定數(shù),似孤帆,驚濤駭浪中漂泊;似孤鷹,碧海藍天中飛翔!讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚?,尋找夢的彼岸,成就永恒的追求!謝謝大家,也再次感謝我的助手王瑞,謝謝!
            中學生職業(yè)規(guī)劃演講稿篇十六
            親愛的師兄師姐們、同學們:
            我叫肖歡;來自輕紡三班。今天我演講的題目是《明確目的而奮斗》;我先來給大家講個故事吧。
            在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U,可是,隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西?!?BR>    埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓著勁往前走著。
            終于有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經(jīng)千辛萬苦;之后終于走出了叢林,找到了隊長的朋友??墒悄莻€朋友卻說:“我一無所知啊!”于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!
            就這么個故事,看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講,人與動物不同的地方是人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。
            那么;如何確立目標;敝人在這里說說我個人的一些認識。
            首先,制定的目標要具體可行,目標不具體,就難以實現(xiàn),對實施的結果也不好判斷,目標越具體,就越容易見到效果。同時,具體目標應該受最終目標的指引。目標也要有可行性,目標不能超出自己的能力范圍,符合自己當前的實際情況。比如很多人想考研,制定了目標后,學習了一段時間后,不能很好的堅持,發(fā)現(xiàn)自己的外語底子太薄弱,考研的可能很小,這時就應該考慮為實現(xiàn)最終的考研目標,現(xiàn)實的問題是制定外語學習計劃,包括單詞量、詞匯、語法的積累,也可能具體到期末英語考試、平時每天固定時間的強記憶等,這樣的目標才可行。
            其次,目標要積極,目標的有效性在于目標是否積極,目標應該首先符合自身發(fā)展的需要,使自己不斷進步、完善。目標要讓自己在專業(yè)、知識、技能、見識等方面不斷發(fā)展。同時,根據(jù)實際,看自己制定的目標是否符合未來就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的以及市場競爭需要,是否符合社會的需求。
            再次,目標要可以評估,目標無法評估,則不稱其為目標,及時評估可以鼓勵信心,讓自己看到進步,可以發(fā)現(xiàn)不足,及時調整目標和措施。在制定目標的過程中,要自己跟自己比,用自己的現(xiàn)在去比自己的過去,看看自己進步的幅度,未來發(fā)展的可能,再制定未來的發(fā)展計劃。
            最后,目標要多層次統(tǒng)一,個人目標的制定最好不是單一的,應該是多層次的,既有近期目標,又有長遠目標;既有局部目標,又有整體目標。對于大學生來說,不僅要有學期目標,學年目標,還要有大學四年的總體目標,不僅要求有學習專業(yè)知識的目標,同時還要有實踐的目標,體育鍛煉的目標,交友的目標等。
            一、學好專業(yè)知識,同時廣泛涉獵其他專業(yè)知識,未來需要一專多能人才。
            二、以一等獎學金為目標,拼命學習一段時間,從結果中了解自己的能力、實力、潛力。
            三、讀幾部古今中外名著,陶冶情操,樹立正確的人生觀。
            四、在x段時間內,背一本漢語英語小詞典,磨練自己的毅力,培養(yǎng)不達目的不罷休的精神。
            五、盡量多考取一些技術等級證書,這是能力的證明,也是就業(yè)的有力武器。
            六、利用假期,自己聯(lián)系打工,了解復雜的社會,體驗掙錢的艱辛。
            七、和值得信賴又有見地的老師同學交朋友,請他們指點迷津,異性朋友還可以使自己的性格更完善。好女人可讓男人更成熟更有理性,好男人可讓女人的心變得更開闊。
            目標確立;接下來就是我們的奮斗了。寶劍鋒從磨礪出;梅花香自苦寒來;希望大家與我一起努力奮斗;構筑我們美好的未來。讓我們?yōu)槟繕硕鴬^斗吧!
            最后祝大家身體健康;萬事如意;謝謝大家。
            中學生職業(yè)規(guī)劃演講稿篇十七
            敬愛的評委,親愛的同學們:
            大家晚上好!我是x級x班的xx!這位是我的助手。今晚,我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!與其說是規(guī)劃,倒不如說是我的一個夢!不過這可不是做夢,而是夢想!而我規(guī)劃的主題便是:為夢想插上翅膀!
            步入了大學生活,我們的生活空間自由多了,很可能會因無目標而迷失方向。給自己制定目標,就像是給船舶導航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊,我們就更應該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標的學習,有目標的工作,有目標的生活,使自己每天都過得充實而有意義!而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢想插上翅膀,讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌!
            首先,我的規(guī)劃分為六個部分:自我分析,環(huán)境分析,swot分析,大學四年規(guī)劃,畢業(yè)后計劃以及調整與反饋!
            可是,金無足赤,人無完人!通過swot分析法,我將自己的優(yōu)缺點做了一次比較!一個健康的身體,一個明確的目標,外加耐心細心的處事態(tài)度以及開朗的個性造就了一個活潑大方且意志堅定的我!但這樣的我并不完美!面對這個社會的種種壓力,有時我會用一些借口去忽悠自己!過于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個不夠穩(wěn)重的我!這樣一個具有雙面性格的我,還需不斷的去改正,力求以一個更完美的姿態(tài)去面對這個多變的社會!
            但,這都僅僅只是規(guī)劃而已。規(guī)劃并不是一勞永逸、一成不變的!所以,為了適應這千變萬化的職場世界,我們必須結合社會環(huán)境以及個人能力的變化及時的做出調整!只有這樣不斷的規(guī)劃、調整,才能知道我們開出的處方是否對我們的人生奏效!
            對于每個大學生來說,或許會有迷茫、不知所措。但我對于我的未來充滿了信心!我已確定了自己遠行的航標,朝著這個航標前行,我相信我一定會成功!人生沒有定數(shù),似孤帆,驚濤駭浪中漂泊;似孤鷹,碧海藍天中飛翔!讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚颍瑢ふ覊舻谋税?,成就永恒的追求!……謝謝大家,也再次感謝我的助手王瑞,謝謝!
            中學生職業(yè)規(guī)劃演講稿篇十八
            各位兄弟,尊敬的老師大家晚上好:
            開篇承辭:
            說到職業(yè)生涯規(guī)劃,我們得追溯到我們背上書包上學的那一天開始,經(jīng)歷了風吹雨打·饑寒交迫·披荊斬棘·題海如山終于進入到夢寐以求的大學校園,我們帶著希望·帶著理想·帶著我們的大學夢開始了令人羨慕的大學生活!
            一年半時間已經(jīng)過去,我們還沉浸在夢想中,我們曾經(jīng)的希望,理想也跟隨我們的心靈沉寂了,然而太陽每天依然升起照亮大地,卻無法點亮我們心中的那盞冥燈,失去了航線的我們卻再也無法找準前進的方向,警鐘已經(jīng)敲響,沉睡的雄獅,是時候醒來了,是時候規(guī)劃我們的職業(yè)生涯了!
            在我們探討什么是職業(yè)規(guī)劃之前,我想先和大家討論另一個問題,那就是:
            一我們?yōu)槭裁匆洗髮W?
            有哪位同學可以談一下自己的想法嗎?
            二下面先讓我們認識一下什么是職業(yè)?
            有哪位同學談下自己的看法嗎?
            好,下面我們就來系統(tǒng)的認識下什么是職業(yè)。
            職業(yè)的定義:職業(yè)就是一種專門的知識和技能。為社會創(chuàng)造物質財富和精神財富,獲取合理報酬,作為物質生活來源,并滿足精神需求的工作。
            職業(yè)的特征:
            社會性:職業(yè)是社會分工的必然產(chǎn)物,當人們從事了某種職業(yè),也就參加了某種社會活動,因此職業(yè)是人與社會聯(lián)系的最主要途徑。
            經(jīng)濟性:職業(yè)是人們獲得經(jīng)濟來源的主要途徑,也是個人賴以生存和維持家庭生活的手段。
            技術性:職業(yè)的技術性是指職業(yè)本身的技術要求與個人在職業(yè)崗位上發(fā)揮個人才能和專長兩方面。
            時代性:不同時代需要不同的人才從事相應的職業(yè)。
            三理想與職業(yè)的有機結合:
            職業(yè)作為一種社會勞動,不只承擔了我們獲取經(jīng)濟來源的重任。同時也肩負了為我們帶來精神滿足的使命。而當一項生存技能承載了一份理想和抱負時,職業(yè)就變成一項事業(yè),因此我們畢業(yè)時在擇業(yè)時就不只能考慮工作的經(jīng)濟收入,工作條件,工作地點等因素,更要考慮職業(yè)對我們發(fā)展的影響與作用,看能否幫助實現(xiàn)自我價值。因此我們需要的是一份充滿理想的職業(yè),是持之以恒的追求,是矢志不渝的奮斗,是一份真正的事業(yè)。
            例子:曾獲得4枚全國舉重比賽金牌,打破過一次全國的記錄,一次世界記錄的鄒春蘭,在長春一家浴池做搓澡工,每搓一個澡收費5元,鄒春蘭能得1.25,一個月掙到的錢不到500元。
            對比之下曾經(jīng)也是運動員的施瓦辛格,卻走過了健美冠軍、電影明星、加州州長這樣一個不斷超越、持續(xù)發(fā)展的職業(yè)軌跡。之所以他一路走得這么好呢?就是因為他提前規(guī)劃了自己的人生,所以走的如此完美。
            從這里,我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃對個人未來生活的意義:
            規(guī)劃能讓人生有目標,目標讓人生富有意義。
            職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人認識就業(yè)形勢,居安思危,喚醒職業(yè)規(guī)劃的意識,激發(fā)成就動機。
            職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人做出正確的職業(yè)選擇,找到適合自己的職業(yè)目標。
            職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人培養(yǎng)職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng),增強自我效能感。
            五實施。
            那么,在我們了解完職業(yè)以后,做了這么多準備之后,我們應該怎樣進行實施呢?我將它總結為兩大方面:。
            1、自身思想及自我能力的規(guī)劃培養(yǎng):。
            帶著任務上大學,確立學習方向:我們要考慮畢業(yè)后的走向,進行職業(yè)生涯的初步規(guī)劃,并通過各種組織活動,社會實踐多渠道鍛煉自己,還要提高自己的責任感,主動性和抗挫性,英語口語能力,計算機應用能力等。
            不斷積累知識:
            a多讀書會讀書:書讀多了,視野就會更開闊,對知識的理解也會更深刻,對其記憶就更牢固更長久。
            b勤上網(wǎng)上好網(wǎng):網(wǎng)絡具有信息海量,傳播實時快捷,資源共享等特點,因此可以查詢我們不知道的東西,了解社會的發(fā)展變化,更好的跟上時代的腳步!
            c多實踐勤操練:正所謂紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,因此大學生應該自覺養(yǎng)成多實踐,勤操練的習慣!
            (3)提升自己的各項能力:
            比如:執(zhí)行力學習力創(chuàng)新力交際能力團隊合作能力。
            (4)要立業(yè),先立人完善自己的人格。
            比如:誠信度責任感危機意識等。
            2對兼職證書的正確認識。
            對于兼職:大家都在這坐著就可以說明家里有能力供自己上大學,因此在選擇兼職時要以鍛煉自己能力為主,賺錢為輔,最好從事和以后工作有關的兼職,對以后的發(fā)展有很大的幫助!
            對于證書:首先要明確自己以后要從事什么方面的工作,再去考相關的證書。只要切合實際的證書,不要盲目報考,不然就純屬浪費錢,浪費精力.
            六我們要對自己制定的職業(yè)規(guī)劃做合理更新,保養(yǎng)!因為在自己逐漸成熟了以后,看問題就會更全面,更合理!
            接下來就請在座的各位兄弟對我今晚的演講做出精彩的點評!好!用我們熱烈的掌聲歡迎接下來將要發(fā)言的兄弟!
            中學生職業(yè)規(guī)劃演講稿篇十九
            (1)為人師表。善于用良好的師德去影響教育學生,對同事坦誠熱情,對學生真誠愛護。
            (2)熱愛教育。從事小學語文教育教學工作17年,具有強烈的事業(yè)心和責任心,甘當人梯;對教育事業(yè)摯愛,無怨無悔。
            (3)積累了一定經(jīng)驗。能積極參加教育科研活動,積累了一定的教學經(jīng)驗,并取得了一定的成績。
            2、個人不足剖析。
            (1)沒有形成鮮明的個人教學風格。在課堂教學方面,雖然掌握了一些先進的課改理念、方法,但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應手。我將努力不斷地改進課堂教學,形成高效的課堂教學風格。
            (2)缺少廣博的理論知識。由于受個人知識水平限制,在教學中有實踐,有思考,但總缺少必要的理論支撐,教育科研缺少深度。
            (一)總目標。
            在課程改革的浪潮中,擺在我面前的任務是重新打造自己,將自己融入到教育改革的領域中。我決心在實踐中加強教學研究、課題研究,創(chuàng)造性地開展教學工作,形成自己獨特的教育教學風格。
            (二)師德目標。
            加強師德修養(yǎng),鍛造高尚的人格,積極進取,熱愛學生,對學生有博愛之心。認真貫徹國家教育方針,按照課程改革的要求,培養(yǎng)學生全面發(fā)展,堅定獻身教育的信念。
            (三)教學方面的'目標。
            積極參與科研課題的研究,力爭提出有價值的研究課題,全面提高自身素質,努力使自己成長為一名科研型、學習型、反思型、研究型、開拓型、全能型的教師。樹立終身學習的理想,力爭具備終身學習的五種能力(學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調控能力)。為此,近三年,我將從以下四個方面提升自己的專業(yè)能力和學科素養(yǎng)。
            1、轉變角色,樹立服務學生意識。專業(yè)工作是為人類謀求福利的社會公益事業(yè)。教師這一職業(yè)必須以教育為宗旨,促進人的全面發(fā)展,只有樹立為學生服務的意識,才能確立學生的主體地位,把課堂和學習真正完整地還給學生。教學中我將通過每月反思、盤點等一系列內省性活動來完善自己的角色行為,獲得創(chuàng)新和超越的活力。
            2、成立工作室,記錄成長足跡,分享教學經(jīng)驗。成立工作室,通過博客,記錄個人成長軌跡,將個人計劃、教案、反思、論文等通過博客與全市教師分享。
            3、積極參加培訓、考察,開擴視野。珍惜各級教育部門組織的培訓考察機會,學習名校名師的經(jīng)驗,充實完善自我,每次考察結束后要寫一篇考察報告,并對學校全體教師進行二級培訓,實現(xiàn)培訓效果最大化、最優(yōu)化。加強理論學習,加快專業(yè)成長步伐。理論是實踐的向導,是專業(yè)發(fā)展的基礎。近三年,我計劃每年閱讀3—4本教育教學理論專著,不斷完善自身的知識結構。
            4、加強理論學習,加快專業(yè)成長步伐。理論是實踐的向導,是專業(yè)發(fā)展的基礎。近三年,我計劃每年閱讀3—4本教育教學理論專著,不斷完善自身的知識結構。
            5、發(fā)揮輻射作用,帶動青年教師成長。與本校四名、伙伴校四名青年教師結為師徒,通過聽評課、講座、修改論文等形式帶動青年教師迅速成長。
            6、明確專業(yè)研修方向,建設專業(yè)發(fā)展強勢領域。本人被評為威海市名師工程人選,深感榮幸。為了實現(xiàn)專業(yè)的深入發(fā)展,我將珍惜和把握這一提升的平臺,學會與同伴合作,向更多的前輩、專家、同行學習,使自己的專業(yè)視野更寬廣,進而來擴充自己的專業(yè)實踐內涵,形成自己的專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢領域,三年內爭取得更好的成績。
            1、依托課題實踐進行行動研究,為學生構建和諧、愉悅的學習氛圍。
            2、堅持課堂教學有效性的研究,帶頭上研究課、觀摩課,形成自己的教學風格。
            3、每天堅持1—2小時的讀書、閱報、摘抄筆記等學習活動。
            4、將教育教學反思、課題研究及時整理成文,向相關教研員、專家請教,以期獲得專業(yè)引領。
            6、主動開展傳、幫、帶,積極引領學校青年教師的專業(yè)成長,通過“拜師帶徒”活動,培養(yǎng)出一批校級、市級青年骨干教師。