通過總結(jié)，我們可以更清晰地了解自己的成長與進步。在總結(jié)中，我們可以提出一些改進和發(fā)展的建議。下面是一些總結(jié)范文的例子，供大家參考和借鑒。
撕名牌策劃書活動流程篇一
撕名牌。
戶外游戲、團隊游戲、競技游戲。
8人以上。
不干膠。
一般都需要半小時以上。
方案一：參加人數(shù)共12人。分成3人1組，共四組(工作人員進行分配，參賽者不知道自己隊友是誰)。
游戲開始前給每個人背上都貼上名牌，名牌上帶有顏色，組員的名牌內(nèi)互相貼有隊友的名牌，但因為參賽者本身不知道自己自己隊友是誰，所以要經(jīng)過從場地中找尋線索，或找尋哪個人不是自己的隊友(工作人員設(shè)計線索，如紅色名牌的隊友不是白色名牌)。
同時名牌中的名字分兩種顏色字寫的(黑，紅)，若被敵方或己方撕下名牌中字為紅色則紅字代表隊整隊淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用紅字寫的)。
比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)打撒，確定好位置等到開賽時間時統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的名牌，同時保護好自己身上的名牌。
比賽分兩種結(jié)果兩種情況：
1)如果自己親自撕錯自己隊友的名牌，兩人同時out。
2)如果敵人撕了自己的名牌，則名牌底下的隊友先out，自己恢復單身。
游戲時間：40分鐘(看實際情況可加以修改)。
勝負：撕掉一張敵方的名牌得一分，自己的名牌沒有被撕得一分，撕到紅色名字的名牌的兩分，最后計算總隊得分，得分高的隊伍獲勝。
方案二：參賽人員共8人。分一個主公，兩個忠臣，四個反賊，一個內(nèi)奸。(主公前后共兩張名牌，剩余人員每人背后一張名牌)。
游戲開始前進行抽簽分配身份，除主公外人員每個人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人員可提起進入場地自行尋找躲藏或者進攻的地方，而抽取到剩下身份的參賽者則需要經(jīng)過工作人員對其蒙上眼睛帶領(lǐng)進入找尋一個位置，與統(tǒng)一時間放人，身為反賊的人員需尋找到主公撕掉他的.名牌，而忠臣和主公的任務(wù)是撕掉反賊的名牌，但忠臣需要保護主公名牌不被撕掉，反賊的任務(wù)是全場只有自己存貨。
注：提示別人說的話不一定是對的。
時間：30分鐘(看實際情況可加以修改)。
勝負：主公忠臣勝，反賊勝，內(nèi)奸勝。
方案三：參賽人員共20人,每組5人，共4組，明確分組，最開始就知道自己隊友有哪些，敵方有哪些，每對有一名紅牌人員。(紅色名牌被撕，整隊棄權(quán))。
比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)打撒，確定好位置等到開賽時間時統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的名牌，同時保護好自己身上的名牌，更保護好自己隊紅色名牌。
時間：20分鐘(看實際情況可加以修改)。
勝負：結(jié)束時帶自己隊的紅色名牌到工作人員處進行登記，若無紅色名牌則整隊記0分，若有紅色名牌則撕掉敵方一張名牌記1分，紅色名牌2分，自己名牌沒有被撕掉記一分，最后分高的隊勝。
注：撿的名牌則記錄到撿的那一隊的分數(shù)中。
撕名牌策劃書活動流程篇二
公(mei)主(nv)與騎(ye)士(shou)
某大某專業(yè)3班全體成員（實到39人）
周六上午9:00 - 1:30
圖中紅框內(nèi)（不包括宿舍樓內(nèi)部）
1. 人物設(shè)定
一名女生四名男生一組，總共是七組。女生為公主，男生為騎士。剩下的兩個人為待開化野蠻人（野蠻人身上擁有強大的神秘力量）。騎士的職責即為保護自己的公主，男生名牌被撕自己out，女生名牌被撕全隊out。
2. 分組形式
先由男生自由選擇自己想保護的女生，若某一組男生超出五人，則權(quán)利反轉(zhuǎn)由女生選出五人作為自己的騎士。未被選中的人再重新選擇。一組人員在微信里面對面建群以方便通知和交換情報，并交換手機號以備后面的需要。
3. 趣味玩法之開化野蠻人
如何開化野蠻人：野蠻人分散在不同的位置，隊員們首先需要發(fā)現(xiàn)野蠻人的位置后并說出咒語“你的獵物來了?！狈娇膳c野蠻人進行游戲，（同一個隊伍只能有兩個人同時發(fā)現(xiàn)野蠻人并同時說出咒語才能與野蠻人進行游戲，否則，野蠻人則會進入狂暴狀態(tài)(可以撕任何人且處于無敵狀態(tài)，但是不能離開特定的區(qū)域，持續(xù)10分鐘)。與野蠻人游戲輸了要等10分鐘后才能繼續(xù)與同一個野蠻人游戲。若與野蠻人游戲并取勝，即為成功開化野蠻人，（成功開化野蠻人的隊伍的公主生命加一，野蠻人成為騎士，野蠻人只能協(xié)助隊友，不能撕名牌，開化后的野蠻人會被賦予另一種神秘力量，每個野蠻人的力量都不相同，但只能用一次）
游戲開始45分鐘后，若還有野蠻人沒被開化，則野蠻人進入永久的狂暴狀態(tài)，同時可以自由活動。永久狂暴狀態(tài)的野蠻人也可以被開化，這時需要去制定的地點獲取凈化水晶，只要將凈化水晶施加在野蠻人身上，也可以開化野蠻人。凈化水晶只能用一次。凈化水晶的數(shù)量有限，一支隊伍只能有一個人前往制定地點獲取水晶。
4. 趣味玩法之限時復活
為提高大家的游戲體驗，在前十分鐘（以找到公主時的時間為準）被撕掉名牌的男生（若為公主在前十分鐘淘汰，則無復活機會直接全隊out）可以找到撕掉自己的人對應的公主進行黑白配游戲，公主不得拒絕（但公主需要確認是否在游戲開始十分鐘之內(nèi)），若三次機會勝利一次即可拿回名牌復活繼續(xù)游戲，由該公主向班群公示某某某 復活（復活后必須立馬離開，嚴禁此時偷襲公主，也嚴禁騎士此時偷襲復活之人）。復活機會僅有一次，即你在游戲開始十分鐘之內(nèi)被撕掉名牌兩次，則不可再繼續(xù)復活。
5. 獲勝條件
將其他隊伍全部淘汰的同時擁有一名野蠻人，擁有兩名野蠻人以上的隊伍即使最后存活也無法取勝。
若野蠻人在狂暴狀態(tài)時將所有的隊伍淘汰，則野蠻人取勝。
1、由于我們沒有廣播公示淘汰情況所以請隨身攜帶手機，并將手機鈴聲調(diào)至最大，在公主被淘汰而還有自己的騎士沒有被淘汰的情況，公主需要撥打騎士的手機（請注意是撥打電話，不要發(fā)微信或qq），確保通知到他已被淘汰的情況，騎士必須撕下自己名牌，若此時騎士正在與別人撕名牌必須馬上停止動作。除開以上情形，其他消息通知都請在班群或者你們的小群里面進行，不要隨意撥打電話。
2、 在你撕掉別人名牌以后必須拿走他的名牌以防他自己貼回去（尤其在游戲開始前十分鐘內(nèi)撕掉的一定要拿走并上交給你的公主如果他成功復活則將名牌歸還給他），并。及時在微信班群里發(fā)出消息（可語音可打字）：某某某 out（最好配上他的名牌圖片增加真實性），嚴禁亂發(fā)消息嚴禁亂發(fā)消息嚴禁亂發(fā)消息。
3、被淘汰的人可以觀戰(zhàn)（但在遇見未被淘汰的人時必須立刻轉(zhuǎn)身向別人表明身份），但不能再參與游戲，在out以后可以幫忙通知（如某某某被某某某撕掉了，），但不能傳輸情報（如某某某現(xiàn)在在哪里），也絕不可以動手幫忙。
4、活到最后的一位公主與她的所有騎士都會得到精美小禮物，若最后時刻還有騎士守護在公主身邊則騎士可提出一個愿望讓公主完成（如讓她給你唱首歌或者買飲料，不能過分?。鞑坏镁芙^。
5、最后我們將評選出一位mvp（不能是野蠻人），即全場撕掉人數(shù)最多的人（即使撕掉的人后來又復活也算作其中），如有多人戰(zhàn)績相同則以存活的時長作為標準，撕得最多活得最久的人將得到神秘大禮一份。
6、游戲開始之前：公主要與工作人員建群，必要時向工作人員傳達消息：開化野蠻人，將公主名牌撕下，發(fā)消息請附圖。
7、 與野蠻人玩游戲時隊員處于無敵狀態(tài)。
最后說兩句，游戲雖然刺激，還是希望同學們注意動作，別像這樣 ......
撕名牌策劃書活動流程篇三
增加游園會的'活動內(nèi)容與趣味，讓參賽同學在游戲中盡情發(fā)揮才智與體力，鍛煉合作能力，增進友情，收獲快樂。
常熟理工學院外國語學院科協(xié)。
東南校區(qū)全體學生。
常熟理工學院東南校區(qū)田徑場。
1.賽前準備。
（1）宣傳造勢：在宿舍門口及大活擺設(shè)展板，復印傳單發(fā)放，晚上進班宣傳，發(fā)放報名表。
（2）統(tǒng)計人數(shù)，賽前講解：在外院借教室，統(tǒng)一講解比賽規(guī)則。
（3）選手抽簽分組：玩法歸類為個人賽，團隊賽兩種。根據(jù)具體賽制和分組進行抽簽。
（4）道具分發(fā):比賽前一天下午將道具分裝好，晚上將道具分發(fā)給參賽者。
2.比賽內(nèi)容。
玩法1:分為紅藍兩隊，進行對抗。哪隊先撕掉對方所有隊員名牌即可獲勝。
玩法2：無組對抗模式，多人進行比賽，每人各自為戰(zhàn)，可進行結(jié)盟，時間到時根據(jù)所得名牌的多少分發(fā)獎品。（在此過程中會安排若干位工作人員佩戴特制名牌分散開來，參賽者遇到佩戴此名牌的工作人員可以婉言詢要名牌，此名牌與參賽者的名牌同等。）。
3.賽后安排。
（1）分發(fā)獎品。
在玩法1中，獲勝的團隊每人獎勵大笑臉多表情徽章一個。在玩法2中，撕得5張名牌獎勵大笑臉多表情徽章一個；撕得10張名牌獎勵記事本一個；撕得10張以上獎勵精美記事本一個。
（2）組織人員清理賽場。
（3）賬單結(jié)算。
大笑臉多表情徽章：12元（30個）。
記事本：20元（10個）。
精美記事本：22元（5個）。
其他費用賽后再計。
(1)如當日天氣不好，適當推遲。
(2)友誼與快樂第一，比賽第二，比賽時所有參賽人員注意安全，撕名牌過程中發(fā)生的任何意外由參賽者自己負責。
撕名牌策劃書活動流程篇四
(2)學校所需費用旗子一面15元左右。
附送：
出版發(fā)行年終總結(jié)范文。
出版發(fā)行年終總結(jié)范文。
一、加快角色轉(zhuǎn)換，確定工作思路年是我到文化新聞出版管理局工作的形成一個蓬勃之勢。我把個人在學習、調(diào)研中所形成的思考多次反復地在領(lǐng)導班子和全體工作人員中講述，使大家增強自信心，充滿希望。年初，根據(jù)市委、市政府“一爭兩轉(zhuǎn)五突破”的工作目標，結(jié)合貫徹全省文化工作、新聞出版工作會議精神，確定了年全市文化新聞出版工作的總體思路，即以“三個代表”重要思想為指導，以文化體制創(chuàng)新為動力，活躍城鄉(xiāng)文化，最大限度地滿足廣大群眾日益增長的精神文化需求為目標，抓住機遇，知難而上，“四事并舉”(專業(yè)文化、群眾文化、文化市嘗文化產(chǎn)業(yè))，二次創(chuàng)業(yè)，使全市文化新聞出版事業(yè)取得一定發(fā)展。
二、整合全市專業(yè)文藝隊伍，專業(yè)文化取得突破在謀求和促進文化事業(yè)發(fā)展的實踐中，我深刻認識到：
作為一個新興的城市，隨著經(jīng)濟發(fā)展和城市功能的日益完善，必須借勢而起，拓展專業(yè)文藝隊伍的發(fā)展空間，提高整體實力，以利更好的經(jīng)營城市，經(jīng)營文化，滿足廣大市民的精神需求。作為主管部門的領(lǐng)導，我深知任重道遠。為了打開專業(yè)文化發(fā)展的新局面，我和班子成員采取措施，統(tǒng)籌考慮，多方面著手，積極努力。
一是上黨戲劇院演出一團和二團合并重組，組建成晉城市上黨梆子劇團。除團領(lǐng)導由上級任命外，所有演職人員全部競爭上崗。組團以來，較好的完成了上級交給的演出任務(wù)。重組期間，還整理改編了傳統(tǒng)戲《柴夫人》，并且由山西電視臺完成了錄音錄像。7月4日在晉城影劇院舉行的老、中、青三代演員聯(lián)文章袂演出中，充分展示了上黨梆子劇團的強勢陣容和精湛的表演藝術(shù)。
二是組建市歌舞團、少兒藝術(shù)團，并走上舞臺。根據(jù)我局建議，市政府月份，市歌舞團完成了對本省和河北、河南、山東、北京等地市級歌舞團、藝術(shù)院校的考察和人員初選工作。經(jīng)過初試、復試，初步完成了歌舞團人員招收工作。7月份，市少兒藝術(shù)團完成了對太原;大同、北京宣武區(qū)少年宮、少兒藝術(shù)團和少兒培訓部門的考察工作。進行了應聘教師專業(yè)技能測試和招收演員、演奏員專業(yè)技能測試，形成兩團的初步陣容。新成立的歌舞團、少兒藝術(shù)團為鳳西廣場落成典禮、全省三年實施飲水解困工程總結(jié)表彰晉城現(xiàn)場會準備了兩臺精彩的文藝晚會，市歌舞團還到臨汾曲沃縣為全省基層文化工作會議演出、為下人大會議、全國法制宣傳日、澤州縣工會現(xiàn)場會演出，受到全市廣大干部群眾的好評。
三、
開展多種形式的活動，并取得一定成果我和全局同志以為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的“二為”方向和百花齊放、百家爭鳴的“雙百”方針，來指導群眾文化工作，開展群眾文化工作，弘揚主旋律、提倡多樣化，大大豐富了群眾文化生活。
1、舉辦“三斜調(diào)演活動。為紀念毛澤東同志《在延安文藝座談會上的講話》發(fā)表60周年和迎接黨的大召開，我局和市委宣傳部、市廣播電視局、白云商貿(mào)有限公司聯(lián)合共同主辦了“白云杯”小戲、小品調(diào)演。評選出的部分優(yōu)秀節(jié)目代表我市參加了全拾小戲、小品、小劇種”調(diào)演，共獲各類獎項24個。
選手獲得“山西省十佳民間歌手”稱號;“農(nóng)民歌手大賽”選送4名歌手參加，也是全部獲獎。其中，一名歌手獲“山西省優(yōu)秀農(nóng)民歌手”稱號。
1、網(wǎng)吧初步走向規(guī)范化經(jīng)營道路。針對我市網(wǎng)吧登記制度不健全、消防安全不合格、瀏覽黃-色-網(wǎng)-站現(xiàn)象屢禁不止、超時營業(yè)等問題，我們組織開展了一系列的專項整治斗爭。對距離中小學校不足米的網(wǎng)吧下達了限期搬遷通知書11份;處罰違規(guī)接待未成年人，瀏覽黃色網(wǎng)頁的網(wǎng)吧4家;配合消防部門為市區(qū)90余家“網(wǎng)吧”及時配備消火栓、應急照明和疏散指示標志，對存在固定封閉門窗柵欄已限期作了拆除，對在地下室及商住樓(院)內(nèi)的“網(wǎng)吧”下達了限期搬遷通知書，并于6月底已全部搬遷;配合市公安局開展了互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項清理整治工作，及時清除了有害信息142條。同時，不斷推進網(wǎng)吧法制化進程，建立長效管理機制。全年共舉辦培訓班3次，參加人員達1000余人次;經(jīng)驗收、重新審核登記，網(wǎng)吧總量由原來的90余家縮減到現(xiàn)在的63家;與網(wǎng)吧業(yè)主簽訂守法經(jīng)營責任書;籌備成立了晉城市網(wǎng)吧協(xié)會。
2、理順音像市場管理體制，加大查處違法音像制品的力度。根據(jù)省有關(guān)部門的意見，我局與廣播電視局就音像制品管理職能交接問題于5月13日完成。接過管理職能后，我們首先組織對全市音像制品經(jīng)營單位進行了摸底清查，組織有關(guān)人員認真學習音像市場管理的法律、法規(guī)和政策，提高認識，明確任務(wù)，落實責任，加強市場監(jiān)管，積極組織協(xié)調(diào)，于5月底理順了所轄縣(市)音像市場的管理職能。其次，積極開展調(diào)研，現(xiàn)已制定出全市音像市場的初步發(fā)展規(guī)劃?；舅悸肥牵?BR> 發(fā)展大型超市土家;有計劃地發(fā)展中型超市和小型超市30家;大力發(fā)展連鎖經(jīng)營和電子商務(wù);鼓勵經(jīng)營正版音像制品的公司兼并零售、出租音像店，發(fā)展直營連鎖或特許連鎖，并逐步向全市覆蓋。對其它音像制品集中經(jīng)營場所和出租單位實行萎縮性管理，確保音像市場健康有序發(fā)展。與此同時，加大了違法音像制品的查處力度。僅年11月6日至14日，在全市開展打擊違法音像制品“金風行動”以來，對新市街、南大街、市運車站等重點街區(qū)和場所的清查中就累計查繳盜版音像制品10000余盤。還籌備成立了市音像協(xié)會。五、為文化事業(yè)發(fā)展營造良好環(huán)境良好的環(huán)境是文化事業(yè)繁榮發(fā)展的基儲前提。為此我們從多方面著手，積極為文化事業(yè)的發(fā)展營造良好的環(huán)境。
1、根據(jù)全國、全省基層文化工作會議的要求，我們狠抓了農(nóng)村基礎(chǔ)文化設(shè)施的建設(shè)，以創(chuàng)建先進文化鄉(xiāng)鎮(zhèn)、特色文化村為載體，總結(jié)了澤州縣下村鎮(zhèn)狠抓文化設(shè)施建設(shè)，豐富農(nóng)民文化生活的經(jīng)驗，典型引路，鼓勵創(chuàng)建、恢復鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心，創(chuàng)建村級文化大院、農(nóng)民書屋、農(nóng)民樂隊等，使全市60%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)有文化活動中心，70%左右的行政村有文化活動場所。
2、積極培育圖書市場，健全圖書發(fā)行功能。為開發(fā)圖書市場，充分挖掘潛力，我們制定了5年前圖書市場發(fā)展規(guī)劃：
一是在現(xiàn)有市場的基礎(chǔ)上，重點發(fā)展規(guī)模較大、品味較高且具市場競爭力的大中型圖書發(fā)行點和國內(nèi)連鎖店。一般性的書店要向?qū)I(yè)化、特色化、個性化的方向發(fā)展。
圖書發(fā)行網(wǎng)點，建成區(qū)域性城市，縣城、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))圖書發(fā)行體系，健全圖書發(fā)行功能。
三是在圖書發(fā)行服務(wù)上，向規(guī)范型、服務(wù)型和品牌型方向發(fā)展，變銷售為服務(wù)，文明經(jīng)營，建立行業(yè)服務(wù)標準，逐步形成地方特色，打造地方品牌，提高知名度。根據(jù)規(guī)劃，年，我們與市新華書店、市郵政局聯(lián)合，新建了鳳展購物中心400m2圖書超市、南大街m2郵政圖書超市、白云超市400m2華拓圖書超市，新增20個報刊零售亭，極大地方便了讀者，使城市的文化品位得到了提升，并協(xié)助新華書店成功舉辦了晉城市六、加強機關(guān)建設(shè)，搞好機關(guān)管理我到任時間不長，市委、市政府就確定了市直機關(guān)進行機構(gòu)改革的部署，按照要求，我協(xié)同新老班子成員一道對機關(guān)科級干部實行競爭上崗，工勤人員實行雙向選擇，積極穩(wěn)妥地完成了局機關(guān)機構(gòu)改革的任務(wù)。我們還于年3月調(diào)整充實了黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導組，對局機關(guān)干部職工競爭上崗進行了全過程監(jiān)督，組織機關(guān)全體人員及直屬單位領(lǐng)導觀看了紀實電視片《懺悔》。9月份，完成了市扶貧辦下達的扶貧任務(wù)，為沁水縣柿莊鎮(zhèn)海則村修整了兩條村級道路，為三個自然村小學校購置了45套課桌椅，受到當?shù)馗刹咳罕娨恢潞迷u。年終，我們對局直屬單位黨風廉政責任制落實情況認真進行了民-主測評，針對存在問題制定了整改措施。在抓黨風廉政責任制的同時，機關(guān)管理也逐步走上正軌。
1、加強領(lǐng)導班子建設(shè)，堅持了民-主生活會制度、例會制度、學習制度。新領(lǐng)導班子成員分工協(xié)作，盡職盡責;2、健全了崗位目標責任制，公之于眾，實行半年一考核，年終全面考評制度;3、完善了各項規(guī)章制度，保證了機關(guān)各項工作有序地開展;4、加強了黨組織建設(shè)。認真學習大報告精神及各項政策法規(guī)，要求黨員撰寫學習體會和理論文章。綜觀全年工作，用“一分為二”的觀點看，我感到還存在以下不足，即對群眾文化的“四基”建設(shè)(基礎(chǔ)活動設(shè)施，基本活動陣地，基本活動方式，基本工作者隊伍)抓的力度還不夠，文藝隊伍建設(shè)還缺乏切實有效措施，文化市場管理還存在不到位現(xiàn)象，文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還有待于尋求更為有效的途徑等。各位領(lǐng)導、各位委員，以上是我和局領(lǐng)導班子及全體工作人員年所做的一些工作。我感覺，如果說，去年一年，我們的工作取得了一些成績的話。那便是與市委的正確領(lǐng)導、市人大的有效監(jiān)督、市政府的直接指導、市政協(xié)的大力支持緊緊聯(lián)系在一起的。特別是此期間市人大的分管領(lǐng)導及部分委員，多次出席和參加我們的各項活動，視察我們的一些下屬單位，并多次指出有利于我們工作的指導性意見。一些委員還多次撰寫支持文化事業(yè)發(fā)展的提案，引起了市委和政府的關(guān)注和重視，使我們倍受鼓舞，借此機會，我本人并代表文化新聞出版局全體公務(wù)員向您們表示誠摯的謝意，并懇請大家繼續(xù)關(guān)心和支持我們的工作。
撕名牌策劃書活動流程篇五
如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異?；鸨?，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仿。
為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學健康知識，同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學們積極、樂觀的精得風貌，豐富同學們的課余生活，促進同學們之間的團結(jié)和友誼，加強同學們的團隊合作意識。
1、活動主辦：心理健康協(xié)會。
2、活動口號：奔跑吧，青春！
3、活動時間、地點：暫定xx年4月底5月初；操場、第二教學樓。
4、活動對象：全院學生。
5、活動類型：心理休閑競技團隊游戲。
6、活動形式：
（1）闖關(guān)環(huán)節(jié)：學生可以明星身份參加（提高參與度），闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識問答、心理小測試等。
（2）比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組（也可以是個人賽），這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊兩個人把b隊兩人的名牌全部撕下，即a隊獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。
1、5月份進行活動宣傳。（朱芹、程漢卿、束彩霞、陳濤、范家慧負責）。
2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。（王涵、束彩霞、謝謙、程漢卿負責）。
3、提前向?qū)W校申請第二教學樓。（朱芹負責）。
4、通知各部部長有關(guān)撕名牌活動過程的具體事項，并請他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。（朱芹負責）。
5、活動當天提前半小時安排人員布置現(xiàn)場。（劉上愷、陳盈、汪娜娜負責）。
6、人員簽到，收取公益時間表。（何君君、吳楠旭負責）。
7、活動前熱身，發(fā)放道具，分配小組。（束彩霞、范嘉慧、陳濤負責）。
8、推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內(nèi)容及活動的意義和比賽的要求。（孫佳佳、朱芹負責）。
9、維持活動現(xiàn)場秩序，進行活動拍攝。（杜騰飛、丁偉寧負責）。
10、活動結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：
（1）策劃部：負責清理現(xiàn)場，回收工作用具。
（2）宣傳部：負責教室電燈門窗的關(guān)閉。
（3）外聯(lián)部：負責鑰匙及道具的歸還。
（4）組織部：維持好現(xiàn)場秩序，確保每個人員安全離開。
略。
撕名牌策劃書活動流程篇六
甲：人，最寶貴的是生命。
乙：生命，對每個人都只有一次。
甲：生命如花。如果說，人生如花開四季，那么，我們青少年就是春天。春天，是陽光明媚的季節(jié)，是萬象更新的季節(jié)，是傾聽花開的季節(jié)，是青春綻放的季節(jié)，更是孕育希望的季節(jié)！
乙：生命如花。是花，就要讓自己開得更艷。風華正茂的青少年，正如盛開的鮮花，有著張揚的青春，悅目的色彩，醉人的芬芳！
甲：生命如花。是花，就要經(jīng)得起風吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生，困難重重。所以，我們也要經(jīng)得起考驗，笑對人生，做生命的強者。
乙：人的一生在歷史長河中多么短暫，生命因短暫才彌足珍貴，可是，有人卻漠視生命，
老師講故事———生命有時也是非常脆弱的：
（1）中新社汕尾9月22日電（童身貴、周綿貴、葉文權(quán)）22日凌晨30分，廣東汕尾市陸河縣人民路發(fā)生兩車相撞后起火燃燒重大交通事故，目前該事故已導致3人死亡1人重傷。
22日凌晨30分左右，發(fā)生在陸河縣人民路格萊美酒店門口的兩輛小轎車相撞事故，系一輛寶馬x5與一輛起亞千里馬小轎車迎面相撞，事故發(fā)生后，起亞小車起火燃燒后又與一輛摩托車撞上。起亞小轎車內(nèi)共有4人，一名婦女和一名小孩被當場燒死，另有兩人從車內(nèi)彈出。據(jù)現(xiàn)場目擊者稱，相撞后寶馬車車頭當即發(fā)生爆炸，車頭已全毀。隨后交警與醫(yī)院救護車到場。
經(jīng)醫(yī)院證實，起亞車內(nèi)彈出去的兩名男性重傷，被送往陸河縣人民醫(yī)院搶救，其中一名死亡，另一人仍在搶救當中。寶馬車有一男一女受傷。
（2）新華網(wǎng)廣州2月25日電（孔博林軍強）記者25日從廣東省汕尾市陸河縣政府獲悉，該縣螺溪鎮(zhèn)24日上午發(fā)生一起交通事故，造成9人死亡、9人受傷。24日11時40分許，陸河縣螺溪鎮(zhèn)各安村18名村民乘坐一輛人貨車從五華方向駛回各安，當車輛行駛至縣道x004線螺溪鎮(zhèn)各安村時發(fā)生交通意外，車輛側(cè)翻，造成6人當場死亡、3人送院救治無效死亡，9人受傷。
同學們，聽完以上案例后，請各位同學談?wù)勛约旱母邢?。今后的我們該如何珍惜生命?BR> 甲、給生命一個自信的笑臉，敢于超越自我，超越極限。自信的微笑讓生命閃耀出無限光彩。
乙、給生命一個笑臉吧！生命需要笑臉，有了笑臉，生命才存在寬容和理解、自信與豁達、堅強與灑脫；有了笑臉，生命才擁有向命運抗爭，向困難招手的精神！
甲、人的生命，似洪水奔流，不遇著礁石，又怎能激起美麗的浪花？
乙、人的生命，似天空遼闊，不經(jīng)歷風雨，又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹？
甲、同學們正當青春年華，在今后的人生之路上肯定會遇到一些的挫折。希望大家學會在挫折中奮起，在挫折中走向成功。只要你不失去對美好事物的追求并堅持奮斗，命運必將回報給你以幸福的微笑。
老師：我們一起合唱《愛與希望》結(jié)束我們今天的班會課
撕名牌策劃書活動流程篇七
一.活動背景。
冬末春初的.季節(jié)，校園衛(wèi)生是個重要的問題，創(chuàng)造美好的環(huán)境，不僅有利于同學們的學習，更有利于對他們高尚情操的培養(yǎng)。美化環(huán)境既是學校的事，更是學生自己的事，愛護校園環(huán)境是同學們的責任和義務(wù)。
此活動不僅可以豐富學生的課外生活，讓同學們在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，而且可以為全校師生創(chuàng)造一個溫馨、整潔、舒適的生活和學習環(huán)境。通過舉辦此活動還可以激發(fā)同學們的愛護校園環(huán)境的熱情，去共同美化綠色校園。
三.活動主題。
美麗校園，從我們做起。
教學樓周邊綠地清掃,清理小廣告,運動場清掃。
xxxx青年志愿者協(xié)會。
六.活動時間和地點。
時間：03月15日(星期四)下午15:00~18:00。
地點：校園內(nèi)。
(1).組織人員商討擬定活動計劃，明確活動內(nèi)容和分工。
(2).由會長負責向?qū)W校有關(guān)部門借用活動所需物品。
(3).由宣傳部負責制作并粘貼海報、制作并張貼條幅。
(1).14：30之前活動人員準時到禮堂中心前集合，并由秘書長組織人員簽到。由會長給各組分配任務(wù)，并宣讀注意事項。
(3).15：00時，各組攜帶所需物品分別到指定地點開始工作。
(1).活動后，由各組負責人收回所借物品并及時歸還。
(2).由秘書部做活動總結(jié)，并做好記錄，以備下一次活動參考。
(3).由文藝部負責將此次活動照片保留并上傳至校青協(xié)博客，為以后社團宣傳工作積累素材。
海報：每張1元，需十張，共10元。條幅：每米5元，共30元。礦泉水：共36元。垃圾袋每卷3元，共21元。總計97元。
1.活動中各成員不要脫離組織中的其他人員單獨行動，以保證自己的人身和財產(chǎn)安全。
2.活動中工作人員要聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。
3.全體參與活動人員在活動中要保證自己的著裝打扮符合志愿者的精神風貌，積極認真的工作。
4.參加活動的人員每次集合都要在規(guī)定時間內(nèi)集合完畢，以保證活動流程的連續(xù)性。
十.備用方案。
1.若本應參加活動的人員有事不能參加活動，應提前告知所在組的負責人。
2.若有一些無法預測的因素造成本次活動不能按時舉行，參與活動的全體人員要聽從當日活動負責任的具體安排。
青年志愿者協(xié)會策劃部。
撕名牌策劃書活動流程篇八
一、活動背景：
我們富有活力，我們擁有青春。在這青春年華里，我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實，更加精彩。讓圖書載著你的夢想流傳于人與人之間，傳遞知識和希望！
1、通過活動，增加同學們的知識，豐富大家的課余生活；
2、通過活動，給同學們提供一個相互交流的平臺，增進同學間的尊重與信任；
3、通過活動，營造同學們良好的讀書氛圍，濃厚校園讀書風氣,引領(lǐng)積極的求學風尚；
4．通過活動，宣傳一種和諧美好共贏的理念，傳播積極團結(jié)的精神。
5、通過活動，增強翠浪與梅子、浪尖的感情，加強文學社間的交流與合作，同時提高社員參加活動的積極性，鍛煉社員交流能力。
三、活動時間地點。
10月29日晚7點五教。
翠浪文學社、梅子文學社、浪尖文學社的所有會員。
1、辦公室負責前期宣傳工作。
2、組織部負責會員簽到、記錄下同學的姓名班級寢室號和聯(lián)系方式便于返還圖書工作。
3、參與者上臺演說推薦書刊，并精括其內(nèi)容及推薦理由。
4、社員自由挑選想要讀的書。
六、經(jīng)費預算。
海報紙：10x0.5=5。
共計：5元。
撕名牌策劃書活動流程篇九
1;文體部部長通知各部門領(lǐng)導活動具體時間及地點，再由各部門部長通知各部門成員，要求全員參與。
2;由文體部一位成員統(tǒng)計各部門人數(shù)，并整理成冊。
3;由組織部一個成員負責當天考勤（）。
4;由文體部成員提前準備好活動當天所需道具。
5;由宣傳部一位成員負責進行活動當天的照相。
(二)中期活動具體流程及規(guī)則。
本活動主要有兩個過程：跳長繩、倒跑接力賽、吞水傳音、撕名牌;為積分制，比賽結(jié)束后得分最高的兩個部門獲得獎勵。
1：跳長繩。
要求每個部門派八個人參加，其中兩人甩繩，依次進入在三分鐘內(nèi)計數(shù)。
注意;每次進行3組，每組派兩個文體部成員計數(shù)。一共進行三輪，跳的數(shù)目最多的三個部門加20分。(13分鐘左右)。
2：倒跑接力賽。
參加的八個部門，分成四組。要求選出八個成員，在操場的主席臺下左右，相隔六十米各站四個人背對背，要求拿著接力棒背對著隊友跑，進行接力賽。
注意;每次進行四組，兩輪。需要四個文體部成員用手機計時，將數(shù)字報到裁判(兩名文體部成員，負責計時。用時最少的三個部門加20分(十五分鐘左右)。
3;吞水傳音。
一分鐘內(nèi)每個人要求喝滿一口水，然后向隊友傳達任務(wù)單上指定的一個詞，依次向下傳，由最后一名隊友答出答案。
注意：要求七個人參加此輪比賽，分四次進行比賽，每次兩組，用時最短的三個部門加30分。兩名文體部成員用手機計時。(十五分鐘左右)。
4：撕名牌。
八個部門分為ab兩組，進行抽簽決定對手。在操場的兩邊進行決賽的比拼。兩隊需在規(guī)定的活動范圍內(nèi)活動。撕下的名牌應該馬上交到裁判手中。最先把對方所以名牌撕完者獲勝。被撕掉人員由文體部成員帶出比賽場地。
后期安排。
1;結(jié)束后全體學生會成員在主席臺前集合。
2;由文體部成員統(tǒng)計出經(jīng)過四組比賽各部門的所有得分。并統(tǒng)計出得分最高的兩個部門。
3;由電氣與信息工程系團總支學生會主席楊芳進行活動總結(jié)。
4;由電氣與信息工程系團總支學生會副書記張剛對獲獎隊伍頒獎。
5;文體部成員在活動結(jié)束后進行場地打掃。
6;所有參加活動學生會成員寫一篇心得體會，總結(jié)活動經(jīng)驗。
注意事項;。
1;所有活動都應本著安全第一，比賽第二的原則。文體部成員全程監(jiān)督，嚴防安全事故的發(fā)生。
2;應注意活動場地田徑場的衛(wèi)生，要求產(chǎn)生所有垃圾都應該入桶?；顒咏Y(jié)束后由文體部成員檢查。
3;活動過程中應本著友誼第一比賽第二的游戲原則。不應對他人進行人身攻擊，更加不允許打架斗毆事件發(fā)生。
4;各部門應保障人數(shù)參與，避免冷場。
5;確保天氣晴朗，若特殊天氣活動可適當延期。
撕名牌策劃書活動流程篇十
如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異?；鸨?，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仿。
為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學健康知識，同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學們積極、樂觀的精得風貌，豐富同學們的課余生活，促進同學們之間的團結(jié)和友誼，加強同學們的團隊合作意識。
1、活動主辦：心理健康協(xié)會。
2、活動口號：奔跑吧，青春!
3、活動時間、地點：暫定2016年*月底*月初;操場、第二教學樓。
4、活動對象:全院學生。
5、活動類型：心理休閑競技團隊游戲。
6、活動形式：
(1)、闖關(guān)環(huán)節(jié)：學生可以明星身份參加(提高參與度)，闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識問答、心理小測試等。
(2)、比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組(也可以是個人賽)，這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊兩個人把b隊兩人的名牌全部撕下，即a隊獲勝!如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰(out)。
1、5月份進行活動宣傳。(朱xx負責)。
2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。(王xx負責)。
3、提前向?qū)W校申請第二教學樓。(朱xx負責)。
4、通知各部部長有關(guān)撕名牌活動過程的具體事項，并請他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。(朱xx負責)。
5、活動當天提前半小時安排人員布置現(xiàn)場。(劉xx負責)。
6、人員簽到，收取公益時間表。(何xx負責)。
7、活動前熱身，發(fā)放道具，分配小組。(束xx負責)。
8、推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內(nèi)容及活動的意義和比賽的要求。(孫xx負責)。
9、維持活動現(xiàn)場秩序，進行活動拍攝。(杜xx負責)。
10、活動結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：
(1)策劃部：負責清理現(xiàn)場，回收工作用具。
(2)宣傳部：負責教室電燈門窗的關(guān)閉。
(3)外聯(lián)部：負責鑰匙及道具的歸還。
(4)組織部：維持好現(xiàn)場秩序，確保每個人員安全離開。
2016年心理健康協(xié)會《撕名牌》活動經(jīng)費預算表。
活動名稱。
經(jīng)費預算。
預算物品。
《撕名牌》活動。
總計：無。
獎品。
獎品。
撕名牌策劃書活動流程篇十一
2.加強各部門同仁之間的溝通與聯(lián)系。
3.增強公司員工的集體觀念。
參加對象公司全體員工、公司各級領(lǐng)導及供應商。
活動日期/時間20xx年1月1日pm17:30――20:45
活動地點活動內(nèi)容。
1.公司元旦聚餐。
2公司領(lǐng)導致詞。
4.抽獎。
時間項目活動內(nèi)容說明。
預備全體人員進場活動全程貫穿餐飲晚會開始,致詞。主持人上臺宣布元旦晚會正式開始,并請李總上臺講話。xx總致詞后,有請xx經(jīng)理發(fā)言。
熱身游戲抽獎抽出三等獎祝福詞接龍每桌每次派一個人站起來說一句元旦祝詞,祝詞的第一個字必須與上一桌說的祝詞的最后一個字一樣,至少需“諧音”。
說錯的人上臺抽取指示表演內(nèi)容的小紙條,根據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個節(jié)目,或直接獲得禮品。表演完的員工,送小禮品1份。
抽獎抽出二等獎copy不走樣每桌選出2名代表,共20個人分成4組,按照抽取的題目表演一套動作,最后一個人說出表演的內(nèi)容。答對的一組,每人送1份獎品。
喝可樂比賽每桌推出一人參加比賽,共10人分成2組,每組評出1名獲勝者。獲勝者得1份獎品,共2份獎品。腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答(10道題)主持人宣讀問題,然后開始舉手搶答。
答對的員工,送獎品一份。獎品:1。
“假話連篇”游戲共20個人分成4組,每組上臺表演。主持人說“鼻子”,比賽者要用手指指著臉上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指著鼻子。聽從主持人說的五官用手指指著的人,淘汰出局。每組決出1名小組勝出者,4組比完后,4個小組勝出者進行決賽。決賽勝出者得大獎1份,其他3名得鼓勵獎1份。
“照鏡子”游戲參賽者和主持人面對面站著,作為主持人在鏡子的照影,主持人做任何動作,參賽者需反方向做,才能做到鏡子的功能。如:主持人抬右手,參賽者抬左手,因為照鏡子時,你抬右手,鏡子里的人與你面對面在同一側(cè)抬手,即:右邊抬手。每組決出1名小組勝出者,4組比完后,4個小組勝出者進行決賽。決賽勝出者得大獎1份,其他3名得鼓勵獎1份。抽獎抽出一等獎大獎由公司領(lǐng)導頒發(fā)。
頒獎(積極參與獎2名、最佳團隊合作獎1組)結(jié)束歌主持人宣布元旦晚會結(jié)束,全體一起唱“真心英雄”歌。
撤場剩余物品及抽獎箱等助成物整理。晚會現(xiàn)場珠光氣球、彩色玻璃紙拉花、紅色彩絲帶每2只珠光氣球為一組,用紅色絲帶、透明膠固定在墻壁上,會場中彩色玻璃紙拉花拉成十字型,下垂玻璃紙花籃。
另:餐桌布置獎品/禮品人力配合主持人:2名xxxxx活動現(xiàn)場人員:3名費用預算。
1.公司元旦晚會策劃書。
2.公司元旦晚會策劃書。
3.公司元旦晚會策劃書（最新版）。
4.最新公司元旦晚會策劃書。
5.幼兒園元旦晚會活動策劃書。
6.最新元旦晚會活動策劃書。
7.高中元旦晚會活動策劃書。
8.2017大學生元旦晚會活動策劃書。
9.班級元旦晚會活動策劃書。
10.2017元旦晚會活動策劃書。
撕名牌策劃書活動流程篇十二
“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場、走進圖書館”之“科普小站runningman”
主辦單位：共青團xx學院委員會xx學院體育學院。
承辦單位：xx建設(shè)大學生科技服務(wù)團。
協(xié)辦單位：紅十字會秘書長助理團。
xx學院全體學生。
四、活動時間。
初賽：xx年4月18日。
決賽：xx年4月19日下午14:00。
注：如遇下雨或其他安排則順推一天，以短信通知為準。
初賽：xx學院奇邁籃球場、二三組之間大道、四組食堂空地、東區(qū)田徑場。
決賽：xx學院、同心廣場。
【一】初賽。
a)時間：xx年4月18日。
b)地點：xx學院奇邁籃球場（簽到）。
1.團體接力大pk：
地點：xx學院奇邁籃球場。
規(guī)則：
隊伍中4人，a進行投籃直到投進3球后與b擊掌；b進行競走（過程中只能競走不可跑，否則視為犯規(guī)），競走到終點后與c擊掌；c開始跳繩10個與d擊掌，d將餅干放于額頭，不能用手而吃到餅干。全程計時。
由工作人員統(tǒng)計算出用時最短的前六個隊伍。本輪游戲獲勝者可抽取對接下來游戲有利的條件，第一名的隊伍可抽3次，二三名抽2次，四五六抽1次。（有利條件包括：pass卡、求助卡、提示卡）。
2.我和路人有個約定：
地點：二三組之間大道。
規(guī)則：
參賽隊伍尋找路人并帶到工作處，領(lǐng)取2枚色子。每名隊員都與路人進行擲色子pk，四人必須有2人贏方可進行下一輪游戲，否則要馬上尋找另一個路人，重復以上規(guī)則。完成這一輪的任務(wù)后，工作人員粘貼特殊符號粘紙。
3.猜、猜、猜：
地點：四組食堂背后的空地（四組1棟和2棟之間的空地）。
規(guī)則：
參賽隊伍，每人抽取一張紙條（紙條里有3個或2個題目或1個題目）并回答問題，全猜中后，工作人員粘貼特殊符號粘紙。
4.決賽隊伍評選：
地點：東肖操場的榕樹下。
工作人員粘貼決賽參賽資格貼紙，直到8張本輪參賽資格紙貼完為止，即先到的前8個隊伍方可進行下一次的決賽，其他的隊伍淘汰。
【二】決賽。
a)時間：xx年4月19日下午14:00。
b)地點：東區(qū)田徑場大榕樹下（簽到）。
1.解密：
地點：xx學院。
規(guī)則：
本輪需要參賽隊伍通過尋找暗語卡，并解出答案，到達指定位置，回答問題，答對后獲得決戰(zhàn)邀請函。邀請函只有三份，且藏在不同的三個地方，根據(jù)提示可以找到邀請函所在。
2.撕名牌：
地點：體育館。
規(guī)則：
進入本輪的隊伍，會由工作人員帶往指定位置，到達后請耐心在所在的位置等待，直到工作人員收到開始比賽的信號，即可開始比賽。參賽人員在體育館內(nèi)尋找名牌，只有找到那個人的'名牌才可以撕；若還未找到，就撕了其他參賽隊伍名牌，將淘汰出局。按名牌還在的先后順序分發(fā)獎狀。此外，個人淘汰他人最多的，還可獲得“最強者”獎項。
注意事項：若找的自己的或者本隊的，則可自己找個隱蔽的地方藏起來，不可放于身上，否則視為犯規(guī)。
評選“最強者”標準中：例如b未找到a名牌誤撕b而導致被淘汰的，記b淘汰他人次數(shù)一次。
七、獎項設(shè)置。
一等獎（1名）。
二等獎（1名）。
三等獎（1名）。
優(yōu)秀獎（5名）。
最強者（1名）。
八、活動要求。
各院團委收到相關(guān)通知后，組織學生報名參加，并于4月1日前將報名表以電子檔形式發(fā)送到?？萍挤?wù)團官方郵箱。（報名表見附件1.）由每個學院自行組織篩選出2個代表隊進入初賽。
每個隊伍規(guī)定4人，2男2女。
撕名牌策劃書活動流程篇十三
近期超火的綜藝節(jié)目“奔跑吧，兄弟”由于它強大的娛樂性和競技性，吸引了綜藝迷們的注意力，可以說是風靡全國，然而坐在電腦前的我們無法身臨其境，只能享受視覺效果，為之失落不已。然而，今天，電氣系學生會即將為大家提供盡情表現(xiàn)自我的機會，“奔跑吧，大學生”——專屬于湖南電氣的校園版“runningman”，重磅來襲!這里沒有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們;這里沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的健康小道;這里沒有專業(yè)大牌的導演，但是有認真服務(wù)的小編。一段段精彩的演出將會由你來呈現(xiàn)，這將會是你的專屬showtime!
1、高大學生綜合素質(zhì)。
2、增強團隊合作意識。
3、營造良好校園氛圍。
4、加強各部門的交流。
5、豐富大學生校園文化生活。
6、加強體育鍛煉意識。
runningstudent，runoutofyourwonderful。
電氣與信息工程系團總支學生會。
電氣與信息工程系團總支學生會文體部。
后操場以及后操場外部空閑地帶。
學生會全體成員。
1;文體部部長通知各部門領(lǐng)導活動具體時間及地點，再由各部門部長通知各部門成員，要求全員參與。
2;由文體部一位成員統(tǒng)計各部門人數(shù)，并整理成冊。
3;由組織部一個成員負責當天考勤。
4;由文體部成員提前準備好活動當天所需道具。
5;由宣傳部一位成員負責進行活動當天的照相。
本活動主要有兩個過程：跳長繩、倒跑接力賽、吞水傳音、撕名牌;為積分制，比賽結(jié)束后得分最高的兩個部門獲得獎勵。
要求每個部門派八個人參加，其中兩人甩繩，依次進入在三分鐘內(nèi)計數(shù)。
注意;每次進行3組，每組派兩個文體部成員計數(shù)。一共進行三輪，跳的數(shù)目最多的三個部門加20分。(13分鐘左右)。
參加的八個部門，分成四組。要求選出八個成員，在操場的主席臺下左右，相隔六十米各站四個人背對背，要求拿著接力棒背對著隊友跑，進行接力賽。
注意;每次進行四組，兩輪。需要四個文體部成員用手機計時，將數(shù)字報到裁判(兩名文體部成員，負責計時。用時最少的三個部門加20分(十五分鐘左右)。
一分鐘內(nèi)每個人要求喝滿一口水，然后向隊友傳達任務(wù)單上指定的一個詞，依次向下傳，由最后一名隊友答出答案。
注意：要求七個人參加此輪比賽，分四次進行比賽，每次兩組，用時最短的三個部門加30分。兩名文體部成員用手機計時。(十五分鐘左右)。
八個部門分為ab兩組，進行抽簽決定對手。在操場的兩邊進行決賽的比拼。兩隊需在規(guī)定的活動范圍內(nèi)活動。撕下的名牌應該馬上交到裁判手中。最先把對方所以名牌撕完者獲勝。被撕掉人員由文體部成員帶出比賽場地。
1;結(jié)束后全體學生會成員在主席臺前集合。
2;由文體部成員統(tǒng)計出經(jīng)過四組比賽各部門的所有得分。并統(tǒng)計出得分最高的兩個部門。
3;由電氣與信息工程系團總支學生會主席楊芳進行活動總結(jié)。
4;由電氣與信息工程系團總支學生會副書記張剛對獲獎隊伍頒獎。
5;文體部成員在活動結(jié)束后進行場地打掃。
6;所有參加活動學生會成員寫一篇心得體會，總結(jié)活動經(jīng)驗。
1;所有活動都應本著安全第一，比賽第二的原則。文體部成員全程監(jiān)督，嚴防安全事故的發(fā)生。
2;應注意活動場地田徑場的衛(wèi)生，要求產(chǎn)生所有垃圾都應該入桶?；顒咏Y(jié)束后由文體部成員檢查。
3;活動過程中應本著友誼第一比賽第二的游戲原則。不應對他人進行人身攻擊，更加不允許打架斗毆事件發(fā)生。
4;各部門應保障人數(shù)參與，避免冷場。
5;確保天氣晴朗，若特殊天氣活動可適當延期。
一、每人獎勵一顆棒棒糖(60元左右)。
二、獲得最后勝利的兩個部門“完美團隊”的獎狀。還可得大禮包一份(大概100元)。
撕名牌策劃書活動流程篇十四
一、活動前言：
如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異常火爆，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神，故此被各個高校所爭先效仿。
二、活動目的：
為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學健康知識，同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學們積極、樂觀的精得風貌，豐富同學們的課余生活，促進同學們之間的團結(jié)和友誼，加強同學們的團隊合作意識。
三、活動內(nèi)容：
1、活動主辦：2014級壯醫(yī)學。
2、活動口號：奔跑吧，青春！
3、活動時間、地點：2016年5月22日、足球場。
4、活動對象：2014級壯醫(yī)學全體同學。
5、活動類型：心理休閑競技團隊游戲。
6、活動形式：（1）闖關(guān)環(huán)節(jié)：學生可以明星身份參加（提高參與度），闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識問答、心理小測試等。
（2）比賽環(huán)節(jié)：一般分為三人為一組，這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊三個人把b隊三個人的名牌全部撕下（單獨完成），即a隊獲勝！
四、具體活動流程及人員安排：1、5月份進行活動宣傳。（隆衛(wèi)陽、覃楓負責）。
2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。（隆衛(wèi)陽、覃楓負責）。
3、提前向?qū)W校申請足球場。（方鋼負責）。
4、通知各組長關(guān)撕名牌活動過程的具體事項，并請他們通知舍員，相互轉(zhuǎn)告。（蘇雷勝負責）。
5、活動當天提前半小時安排人員布置現(xiàn)場。（李幸負責）。
6、活動前熱身，發(fā)放道具，分配小組。（方鋼、陳創(chuàng)歡負責）。
7、推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內(nèi)容及活動的意義和比賽的要求。（李幸負責）。
8、維持活動現(xiàn)場秩序，進行活動拍攝。（隆衛(wèi)陽、覃楓、韋柳葉負責）。
9、其他班干負責游戲，具體工作等安排。
10、活動結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：（1）方鋼：組織本班同學清理現(xiàn)場，回收游戲用具。（2）隆衛(wèi)陽：制作后期宣傳海報。
（3）陳創(chuàng)歡：撰寫廣西中醫(yī)藥大學心理健康主題活動申報材料。
五、經(jīng)費預算：待定。
撕名牌策劃書活動流程篇十五
——“回憶?感動?感恩?傳承”
一、活動理念、活動意義。
大學畢業(yè)，對于每一個大學生來說有著非凡的意義，四年的光陰在每一個大學生的青春奮斗中走過，四年的大學生活給予我們大學生的不僅僅是課堂上學習的專業(yè)知識，還有同學之情，師長之愛，而畢業(yè)更多的是一個儀式，一個告別大學生活，走出社會的一場隆重的儀式。
畢業(yè)晚會，它承載著的是學校和學生、老師和學生、學生和學生間四年的感情，它傳遞的是每一屆畢業(yè)生對于學習學妹的美好祝愿與希望，它傳承的是一屆屆學子間的深深情誼以及優(yōu)秀事跡和優(yōu)良模范。畢業(yè)晚會，是畢業(yè)生們的一場儀式，一場告別的儀式，標志著他們即將離開度過了四年青春美好歲月的大學;同時也是一場開始的儀式，一場繼續(xù)奮斗的儀式，象征他們即將以一種全新的狀態(tài)奮斗在新的環(huán)境-----踏上社會，走出自己的人生。
畢業(yè)晚會，給畢業(yè)生一個表達自己感情的機會，提供一個不同年級學子們相互交流，傳達祝愿和希望的平臺，讓同學們感受彼此之間的護愛護助，感恩回報，給畢業(yè)生們留下最后的美好的回憶，讓優(yōu)秀在交流中傳遞，增進彼此之間的學子情，師生情。
本次畢業(yè)晚會以“回憶?感動?感恩?傳承”為主旋律，層層遞進，給予承受重重壓力的畢業(yè)生們以積極向上的啟迪，給予非畢業(yè)生們以學習優(yōu)秀的思考。
“回憶”：青蔥歲月總是充滿著許多奮斗的點滴，總是寫滿了我們的情誼，我們將會以視頻形式將大學美好的青春歲月呈現(xiàn)，在勾起畢業(yè)生們回憶的同時也給非畢業(yè)生們再次思考大學生活。
“感動”：青春總是充滿感動，每一個感動的時刻總是給我們強烈的觸動，曾經(jīng)一起創(chuàng)造的美好記憶，是我們畢業(yè)生繼續(xù)奮斗在慢慢前路的支撐，也是我們的學子們繼續(xù)追求夢想的動力。
“感恩”：大學四年，無論是師長還是我們的學友，都無私地給予了我們愛與互助，在我們遇到困難的時候，是師長、同學、朋友的幫助與鼓勵，給予我們再次向前的勇氣，給予我們勇敢追求夢想的力量。感恩讓我們更懂得珍惜，感恩讓我們懂得回報母校，回報社會。
“傳承”：一屆屆的學生走過屬于他們的大學年華，一屆屆的學生，都有屬于他們特別的青春，而優(yōu)秀，堅持等給予我們動力和力量的好品格，好精神是我們每一屆學子都需要好好學習，深深體會的，通過晚會將我們最寶貴的經(jīng)驗，最珍貴的-------一種最純真、永恒的大學人文精神，一屆屆傳遞下去，生生不息。
為法政工作組的老師、畢業(yè)生和非畢業(yè)生創(chuàng)造一次相聚的機會，通過畢業(yè)生回顧在南院創(chuàng)造的一切回憶，提醒非畢業(yè)生珍惜現(xiàn)在所擁有的大學時光。通過非畢業(yè)生述說他們的感想與祝愿，給予畢業(yè)生們最真摯的祝福，在他們即將畢業(yè)之際，給予他們勇敢向前的力量，寄予師長們的希望。更重要的是，讓法政工作組各個專業(yè)、各個年級在這樣一種溫馨感動的.氛圍中能夠更加團結(jié)、融洽。讓法政的思辨，數(shù)應的嚴謹，旅管的服務(wù)精神傳遞給每一屆的學生，生生不息。
三、活動主題：“我的青春映象”
回憶?感動?感恩?傳承。
四、活動時間：4月15日晚上(初定)。
五、活動對象：法政工作組全體師生。
六、活動地點：學生活動中心。
七、活動主辦單位。
華南師范大學南海校區(qū)法政工作組。
八、活動承辦單位。
華南師范大學南海校區(qū)法政工作組分團委(學生分會)籌委會。
九、活動形式與方向。
晚會將設(shè)置如下環(huán)節(jié)。
(一)視頻回顧。
錄制一段時長大致為30分鐘的視頻，主要是記載大學四年青春時光為主，表現(xiàn)大學四年歲月的美好，讓畢業(yè)生們回顧過去的大學時光，給非畢業(yè)生以對大學生活的思考;由此引進我們晚會的開幕。
(二)老師致辭。
大學四年，無論是課堂上還是在工作學習中，與我們息息相關(guān)的是關(guān)心關(guān)注我們，愛護我們的師長。我們尊敬的師長在我們大學四年的成長中為我們引航指導，給了我們許多指引。通過老師的致辭，給畢業(yè)生們未來踏出社會一些實用的指導和寄予師長對畢業(yè)生們的寄望。
(三)學生代表致辭。
主要是畢業(yè)生致辭，大學四年時光一定給畢業(yè)生們留下了不可磨滅的深刻的記憶，也一定給了他們許多感悟和觸動，通過這一環(huán)節(jié)給畢業(yè)生一個表達內(nèi)心獨白的機會，讓畢業(yè)生們在離別之際，在走出校園闖入社會之時，給他們的師長致謝，給他們的學弟學妹忠告，提供給畢業(yè)生們告白內(nèi)心的平臺。
(四)各年級編排節(jié)目表演。
我們敬愛的師兄師姐將要告別校園，告別大學生活，走入社會，作為師弟師妹一定有許多言語想表達，通過節(jié)目表演環(huán)節(jié)讓每個年級參與節(jié)目表演，通過節(jié)目傳達他們對師兄師姐們的祝愿以及敬愛。
(五)為畢業(yè)生送花環(huán)節(jié)。
一朵朵親手制作的花，雖然沒有華麗的外表，但是其承載的是我們師弟師妹、我們的師長對于畢業(yè)生們的一種關(guān)愛和感謝，感謝四年以來他們對我們法政工作組發(fā)展的奉獻，感謝他們以身為則的諄諄教導，同時也表達我們對畢業(yè)生們的最誠摯深刻的祝福。
(六)晚會總結(jié)與閉幕。
通過以上六個環(huán)節(jié)，表現(xiàn)大學生生活的方方面面，給畢業(yè)生們一種緬懷，給非畢業(yè)生們一個憧憬與努力的啟發(fā);晚會形式豐富多樣，內(nèi)容貼近大學生生活，橫跨多個專業(yè)年級，通過一些列節(jié)目，表達對畢業(yè)生們的祝愿與寄望，同時引導非畢業(yè)生們對于大學生活的思考，傳達對師長的感恩與回報之情。整個晚會的主要表達感動、感恩、傳承這一系列深刻寓意。
十、活動亮點、特色。
本次晚會是法政工作組的第一次畢業(yè)生晚會，具有如下特色、亮點：
1、創(chuàng)造首次屬于法政工作組學生的畢業(yè)晚會。
以往的畢業(yè)晚會均是學校組織統(tǒng)一在校區(qū)食堂舉行一場畢業(yè)聚餐，真正能夠給畢業(yè)生們留下深刻的回憶的不多，而且每個畢業(yè)聚餐形式相似，未能給畢業(yè)生們一個有他們特色的畢業(yè)晚會，而這次晚會是我們法政工作組首次針對畢業(yè)生舉辦的畢業(yè)晚會，意在給畢業(yè)生們留下深刻美好的回憶同時讓他們感受到感恩、情誼的珍貴。
2、參與人數(shù)眾多，專業(yè)年級橫跨度大。
這是“法政之周”大型特色活動除外參與人數(shù)最多的晚會，畢業(yè)晚會以畢業(yè)生為主，橫跨各專業(yè)年級，融合專業(yè)年級特色的畢業(yè)晚會。面對對象廣泛，法政工作組各個專業(yè)均包括其中，參與度極高。
3、融合元素多樣，以情動人。
本次晚會不僅僅融合了各專業(yè)特點，還以傳遞為主線，將法政的思辨、數(shù)應的嚴謹、旅管的服務(wù)等精神通過晚會傳達給非畢業(yè)生，同時也讓非畢業(yè)生從畢業(yè)生們身上學習感悟這些精神，從而凸顯我們法政的特色。其次，晚會以情動人，“情”將是晚會的重點，無論是一個節(jié)目還是致辭中的一句話，還是總給畢業(yè)生們的禮物我們都融入深深的情誼，不僅僅傳達了對畢業(yè)生們的感謝、關(guān)心、和敬愛，更希望可以通過晚會讓正在承受求職壓力的畢業(yè)生們得到我們的關(guān)懷，給予他們闖入社會的勇氣和鼓勵，也給予非畢業(yè)生們對于大學的思考引導。
撕名牌策劃書活動流程篇一
撕名牌。
戶外游戲、團隊游戲、競技游戲。
8人以上。
不干膠。
一般都需要半小時以上。
方案一：參加人數(shù)共12人。分成3人1組，共四組(工作人員進行分配，參賽者不知道自己隊友是誰)。
游戲開始前給每個人背上都貼上名牌，名牌上帶有顏色，組員的名牌內(nèi)互相貼有隊友的名牌，但因為參賽者本身不知道自己自己隊友是誰，所以要經(jīng)過從場地中找尋線索，或找尋哪個人不是自己的隊友(工作人員設(shè)計線索，如紅色名牌的隊友不是白色名牌)。
同時名牌中的名字分兩種顏色字寫的(黑，紅)，若被敵方或己方撕下名牌中字為紅色則紅字代表隊整隊淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用紅字寫的)。
比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)打撒，確定好位置等到開賽時間時統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的名牌，同時保護好自己身上的名牌。
比賽分兩種結(jié)果兩種情況：
1)如果自己親自撕錯自己隊友的名牌，兩人同時out。
2)如果敵人撕了自己的名牌，則名牌底下的隊友先out，自己恢復單身。
游戲時間：40分鐘(看實際情況可加以修改)。
勝負：撕掉一張敵方的名牌得一分，自己的名牌沒有被撕得一分，撕到紅色名字的名牌的兩分，最后計算總隊得分，得分高的隊伍獲勝。
方案二：參賽人員共8人。分一個主公，兩個忠臣，四個反賊，一個內(nèi)奸。(主公前后共兩張名牌，剩余人員每人背后一張名牌)。
游戲開始前進行抽簽分配身份，除主公外人員每個人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人員可提起進入場地自行尋找躲藏或者進攻的地方，而抽取到剩下身份的參賽者則需要經(jīng)過工作人員對其蒙上眼睛帶領(lǐng)進入找尋一個位置，與統(tǒng)一時間放人，身為反賊的人員需尋找到主公撕掉他的.名牌，而忠臣和主公的任務(wù)是撕掉反賊的名牌，但忠臣需要保護主公名牌不被撕掉，反賊的任務(wù)是全場只有自己存貨。
注：提示別人說的話不一定是對的。
時間：30分鐘(看實際情況可加以修改)。
勝負：主公忠臣勝，反賊勝，內(nèi)奸勝。
方案三：參賽人員共20人,每組5人，共4組，明確分組，最開始就知道自己隊友有哪些，敵方有哪些，每對有一名紅牌人員。(紅色名牌被撕，整隊棄權(quán))。
比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)打撒，確定好位置等到開賽時間時統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的名牌，同時保護好自己身上的名牌，更保護好自己隊紅色名牌。
時間：20分鐘(看實際情況可加以修改)。
勝負：結(jié)束時帶自己隊的紅色名牌到工作人員處進行登記，若無紅色名牌則整隊記0分，若有紅色名牌則撕掉敵方一張名牌記1分，紅色名牌2分，自己名牌沒有被撕掉記一分，最后分高的隊勝。
注：撿的名牌則記錄到撿的那一隊的分數(shù)中。
撕名牌策劃書活動流程篇二
公(mei)主(nv)與騎(ye)士(shou)
某大某專業(yè)3班全體成員（實到39人）
周六上午9:00 - 1:30
圖中紅框內(nèi)（不包括宿舍樓內(nèi)部）
1. 人物設(shè)定
一名女生四名男生一組，總共是七組。女生為公主，男生為騎士。剩下的兩個人為待開化野蠻人（野蠻人身上擁有強大的神秘力量）。騎士的職責即為保護自己的公主，男生名牌被撕自己out，女生名牌被撕全隊out。
2. 分組形式
先由男生自由選擇自己想保護的女生，若某一組男生超出五人，則權(quán)利反轉(zhuǎn)由女生選出五人作為自己的騎士。未被選中的人再重新選擇。一組人員在微信里面對面建群以方便通知和交換情報，并交換手機號以備后面的需要。
3. 趣味玩法之開化野蠻人
如何開化野蠻人：野蠻人分散在不同的位置，隊員們首先需要發(fā)現(xiàn)野蠻人的位置后并說出咒語“你的獵物來了?！狈娇膳c野蠻人進行游戲，（同一個隊伍只能有兩個人同時發(fā)現(xiàn)野蠻人并同時說出咒語才能與野蠻人進行游戲，否則，野蠻人則會進入狂暴狀態(tài)(可以撕任何人且處于無敵狀態(tài)，但是不能離開特定的區(qū)域，持續(xù)10分鐘)。與野蠻人游戲輸了要等10分鐘后才能繼續(xù)與同一個野蠻人游戲。若與野蠻人游戲并取勝，即為成功開化野蠻人，（成功開化野蠻人的隊伍的公主生命加一，野蠻人成為騎士，野蠻人只能協(xié)助隊友，不能撕名牌，開化后的野蠻人會被賦予另一種神秘力量，每個野蠻人的力量都不相同，但只能用一次）
游戲開始45分鐘后，若還有野蠻人沒被開化，則野蠻人進入永久的狂暴狀態(tài)，同時可以自由活動。永久狂暴狀態(tài)的野蠻人也可以被開化，這時需要去制定的地點獲取凈化水晶，只要將凈化水晶施加在野蠻人身上，也可以開化野蠻人。凈化水晶只能用一次。凈化水晶的數(shù)量有限，一支隊伍只能有一個人前往制定地點獲取水晶。
4. 趣味玩法之限時復活
為提高大家的游戲體驗，在前十分鐘（以找到公主時的時間為準）被撕掉名牌的男生（若為公主在前十分鐘淘汰，則無復活機會直接全隊out）可以找到撕掉自己的人對應的公主進行黑白配游戲，公主不得拒絕（但公主需要確認是否在游戲開始十分鐘之內(nèi)），若三次機會勝利一次即可拿回名牌復活繼續(xù)游戲，由該公主向班群公示某某某 復活（復活后必須立馬離開，嚴禁此時偷襲公主，也嚴禁騎士此時偷襲復活之人）。復活機會僅有一次，即你在游戲開始十分鐘之內(nèi)被撕掉名牌兩次，則不可再繼續(xù)復活。
5. 獲勝條件
將其他隊伍全部淘汰的同時擁有一名野蠻人，擁有兩名野蠻人以上的隊伍即使最后存活也無法取勝。
若野蠻人在狂暴狀態(tài)時將所有的隊伍淘汰，則野蠻人取勝。
1、由于我們沒有廣播公示淘汰情況所以請隨身攜帶手機，并將手機鈴聲調(diào)至最大，在公主被淘汰而還有自己的騎士沒有被淘汰的情況，公主需要撥打騎士的手機（請注意是撥打電話，不要發(fā)微信或qq），確保通知到他已被淘汰的情況，騎士必須撕下自己名牌，若此時騎士正在與別人撕名牌必須馬上停止動作。除開以上情形，其他消息通知都請在班群或者你們的小群里面進行，不要隨意撥打電話。
2、 在你撕掉別人名牌以后必須拿走他的名牌以防他自己貼回去（尤其在游戲開始前十分鐘內(nèi)撕掉的一定要拿走并上交給你的公主如果他成功復活則將名牌歸還給他），并。及時在微信班群里發(fā)出消息（可語音可打字）：某某某 out（最好配上他的名牌圖片增加真實性），嚴禁亂發(fā)消息嚴禁亂發(fā)消息嚴禁亂發(fā)消息。
3、被淘汰的人可以觀戰(zhàn)（但在遇見未被淘汰的人時必須立刻轉(zhuǎn)身向別人表明身份），但不能再參與游戲，在out以后可以幫忙通知（如某某某被某某某撕掉了，），但不能傳輸情報（如某某某現(xiàn)在在哪里），也絕不可以動手幫忙。
4、活到最后的一位公主與她的所有騎士都會得到精美小禮物，若最后時刻還有騎士守護在公主身邊則騎士可提出一個愿望讓公主完成（如讓她給你唱首歌或者買飲料，不能過分?。鞑坏镁芙^。
5、最后我們將評選出一位mvp（不能是野蠻人），即全場撕掉人數(shù)最多的人（即使撕掉的人后來又復活也算作其中），如有多人戰(zhàn)績相同則以存活的時長作為標準，撕得最多活得最久的人將得到神秘大禮一份。
6、游戲開始之前：公主要與工作人員建群，必要時向工作人員傳達消息：開化野蠻人，將公主名牌撕下，發(fā)消息請附圖。
7、 與野蠻人玩游戲時隊員處于無敵狀態(tài)。
最后說兩句，游戲雖然刺激，還是希望同學們注意動作，別像這樣 ......
撕名牌策劃書活動流程篇三
增加游園會的'活動內(nèi)容與趣味，讓參賽同學在游戲中盡情發(fā)揮才智與體力，鍛煉合作能力，增進友情，收獲快樂。
常熟理工學院外國語學院科協(xié)。
東南校區(qū)全體學生。
常熟理工學院東南校區(qū)田徑場。
1.賽前準備。
（1）宣傳造勢：在宿舍門口及大活擺設(shè)展板，復印傳單發(fā)放，晚上進班宣傳，發(fā)放報名表。
（2）統(tǒng)計人數(shù)，賽前講解：在外院借教室，統(tǒng)一講解比賽規(guī)則。
（3）選手抽簽分組：玩法歸類為個人賽，團隊賽兩種。根據(jù)具體賽制和分組進行抽簽。
（4）道具分發(fā):比賽前一天下午將道具分裝好，晚上將道具分發(fā)給參賽者。
2.比賽內(nèi)容。
玩法1:分為紅藍兩隊，進行對抗。哪隊先撕掉對方所有隊員名牌即可獲勝。
玩法2：無組對抗模式，多人進行比賽，每人各自為戰(zhàn)，可進行結(jié)盟，時間到時根據(jù)所得名牌的多少分發(fā)獎品。（在此過程中會安排若干位工作人員佩戴特制名牌分散開來，參賽者遇到佩戴此名牌的工作人員可以婉言詢要名牌，此名牌與參賽者的名牌同等。）。
3.賽后安排。
（1）分發(fā)獎品。
在玩法1中，獲勝的團隊每人獎勵大笑臉多表情徽章一個。在玩法2中，撕得5張名牌獎勵大笑臉多表情徽章一個；撕得10張名牌獎勵記事本一個；撕得10張以上獎勵精美記事本一個。
（2）組織人員清理賽場。
（3）賬單結(jié)算。
大笑臉多表情徽章：12元（30個）。
記事本：20元（10個）。
精美記事本：22元（5個）。
其他費用賽后再計。
(1)如當日天氣不好，適當推遲。
(2)友誼與快樂第一，比賽第二，比賽時所有參賽人員注意安全，撕名牌過程中發(fā)生的任何意外由參賽者自己負責。
撕名牌策劃書活動流程篇四
(2)學校所需費用旗子一面15元左右。
附送：
出版發(fā)行年終總結(jié)范文。
出版發(fā)行年終總結(jié)范文。
一、加快角色轉(zhuǎn)換，確定工作思路年是我到文化新聞出版管理局工作的形成一個蓬勃之勢。我把個人在學習、調(diào)研中所形成的思考多次反復地在領(lǐng)導班子和全體工作人員中講述，使大家增強自信心，充滿希望。年初，根據(jù)市委、市政府“一爭兩轉(zhuǎn)五突破”的工作目標，結(jié)合貫徹全省文化工作、新聞出版工作會議精神，確定了年全市文化新聞出版工作的總體思路，即以“三個代表”重要思想為指導，以文化體制創(chuàng)新為動力，活躍城鄉(xiāng)文化，最大限度地滿足廣大群眾日益增長的精神文化需求為目標，抓住機遇，知難而上，“四事并舉”(專業(yè)文化、群眾文化、文化市嘗文化產(chǎn)業(yè))，二次創(chuàng)業(yè)，使全市文化新聞出版事業(yè)取得一定發(fā)展。
二、整合全市專業(yè)文藝隊伍，專業(yè)文化取得突破在謀求和促進文化事業(yè)發(fā)展的實踐中，我深刻認識到：
作為一個新興的城市，隨著經(jīng)濟發(fā)展和城市功能的日益完善，必須借勢而起，拓展專業(yè)文藝隊伍的發(fā)展空間，提高整體實力，以利更好的經(jīng)營城市，經(jīng)營文化，滿足廣大市民的精神需求。作為主管部門的領(lǐng)導，我深知任重道遠。為了打開專業(yè)文化發(fā)展的新局面，我和班子成員采取措施，統(tǒng)籌考慮，多方面著手，積極努力。
一是上黨戲劇院演出一團和二團合并重組，組建成晉城市上黨梆子劇團。除團領(lǐng)導由上級任命外，所有演職人員全部競爭上崗。組團以來，較好的完成了上級交給的演出任務(wù)。重組期間，還整理改編了傳統(tǒng)戲《柴夫人》，并且由山西電視臺完成了錄音錄像。7月4日在晉城影劇院舉行的老、中、青三代演員聯(lián)文章袂演出中，充分展示了上黨梆子劇團的強勢陣容和精湛的表演藝術(shù)。
二是組建市歌舞團、少兒藝術(shù)團，并走上舞臺。根據(jù)我局建議，市政府月份，市歌舞團完成了對本省和河北、河南、山東、北京等地市級歌舞團、藝術(shù)院校的考察和人員初選工作。經(jīng)過初試、復試，初步完成了歌舞團人員招收工作。7月份，市少兒藝術(shù)團完成了對太原;大同、北京宣武區(qū)少年宮、少兒藝術(shù)團和少兒培訓部門的考察工作。進行了應聘教師專業(yè)技能測試和招收演員、演奏員專業(yè)技能測試，形成兩團的初步陣容。新成立的歌舞團、少兒藝術(shù)團為鳳西廣場落成典禮、全省三年實施飲水解困工程總結(jié)表彰晉城現(xiàn)場會準備了兩臺精彩的文藝晚會，市歌舞團還到臨汾曲沃縣為全省基層文化工作會議演出、為下人大會議、全國法制宣傳日、澤州縣工會現(xiàn)場會演出，受到全市廣大干部群眾的好評。
三、
開展多種形式的活動，并取得一定成果我和全局同志以為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的“二為”方向和百花齊放、百家爭鳴的“雙百”方針，來指導群眾文化工作，開展群眾文化工作，弘揚主旋律、提倡多樣化，大大豐富了群眾文化生活。
1、舉辦“三斜調(diào)演活動。為紀念毛澤東同志《在延安文藝座談會上的講話》發(fā)表60周年和迎接黨的大召開，我局和市委宣傳部、市廣播電視局、白云商貿(mào)有限公司聯(lián)合共同主辦了“白云杯”小戲、小品調(diào)演。評選出的部分優(yōu)秀節(jié)目代表我市參加了全拾小戲、小品、小劇種”調(diào)演，共獲各類獎項24個。
選手獲得“山西省十佳民間歌手”稱號;“農(nóng)民歌手大賽”選送4名歌手參加，也是全部獲獎。其中，一名歌手獲“山西省優(yōu)秀農(nóng)民歌手”稱號。
1、網(wǎng)吧初步走向規(guī)范化經(jīng)營道路。針對我市網(wǎng)吧登記制度不健全、消防安全不合格、瀏覽黃-色-網(wǎng)-站現(xiàn)象屢禁不止、超時營業(yè)等問題，我們組織開展了一系列的專項整治斗爭。對距離中小學校不足米的網(wǎng)吧下達了限期搬遷通知書11份;處罰違規(guī)接待未成年人，瀏覽黃色網(wǎng)頁的網(wǎng)吧4家;配合消防部門為市區(qū)90余家“網(wǎng)吧”及時配備消火栓、應急照明和疏散指示標志，對存在固定封閉門窗柵欄已限期作了拆除，對在地下室及商住樓(院)內(nèi)的“網(wǎng)吧”下達了限期搬遷通知書，并于6月底已全部搬遷;配合市公安局開展了互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項清理整治工作，及時清除了有害信息142條。同時，不斷推進網(wǎng)吧法制化進程，建立長效管理機制。全年共舉辦培訓班3次，參加人員達1000余人次;經(jīng)驗收、重新審核登記，網(wǎng)吧總量由原來的90余家縮減到現(xiàn)在的63家;與網(wǎng)吧業(yè)主簽訂守法經(jīng)營責任書;籌備成立了晉城市網(wǎng)吧協(xié)會。
2、理順音像市場管理體制，加大查處違法音像制品的力度。根據(jù)省有關(guān)部門的意見，我局與廣播電視局就音像制品管理職能交接問題于5月13日完成。接過管理職能后，我們首先組織對全市音像制品經(jīng)營單位進行了摸底清查，組織有關(guān)人員認真學習音像市場管理的法律、法規(guī)和政策，提高認識，明確任務(wù)，落實責任，加強市場監(jiān)管，積極組織協(xié)調(diào)，于5月底理順了所轄縣(市)音像市場的管理職能。其次，積極開展調(diào)研，現(xiàn)已制定出全市音像市場的初步發(fā)展規(guī)劃?；舅悸肥牵?BR> 發(fā)展大型超市土家;有計劃地發(fā)展中型超市和小型超市30家;大力發(fā)展連鎖經(jīng)營和電子商務(wù);鼓勵經(jīng)營正版音像制品的公司兼并零售、出租音像店，發(fā)展直營連鎖或特許連鎖，并逐步向全市覆蓋。對其它音像制品集中經(jīng)營場所和出租單位實行萎縮性管理，確保音像市場健康有序發(fā)展。與此同時，加大了違法音像制品的查處力度。僅年11月6日至14日，在全市開展打擊違法音像制品“金風行動”以來，對新市街、南大街、市運車站等重點街區(qū)和場所的清查中就累計查繳盜版音像制品10000余盤。還籌備成立了市音像協(xié)會。五、為文化事業(yè)發(fā)展營造良好環(huán)境良好的環(huán)境是文化事業(yè)繁榮發(fā)展的基儲前提。為此我們從多方面著手，積極為文化事業(yè)的發(fā)展營造良好的環(huán)境。
1、根據(jù)全國、全省基層文化工作會議的要求，我們狠抓了農(nóng)村基礎(chǔ)文化設(shè)施的建設(shè)，以創(chuàng)建先進文化鄉(xiāng)鎮(zhèn)、特色文化村為載體，總結(jié)了澤州縣下村鎮(zhèn)狠抓文化設(shè)施建設(shè)，豐富農(nóng)民文化生活的經(jīng)驗，典型引路，鼓勵創(chuàng)建、恢復鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心，創(chuàng)建村級文化大院、農(nóng)民書屋、農(nóng)民樂隊等，使全市60%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)有文化活動中心，70%左右的行政村有文化活動場所。
2、積極培育圖書市場，健全圖書發(fā)行功能。為開發(fā)圖書市場，充分挖掘潛力，我們制定了5年前圖書市場發(fā)展規(guī)劃：
一是在現(xiàn)有市場的基礎(chǔ)上，重點發(fā)展規(guī)模較大、品味較高且具市場競爭力的大中型圖書發(fā)行點和國內(nèi)連鎖店。一般性的書店要向?qū)I(yè)化、特色化、個性化的方向發(fā)展。
圖書發(fā)行網(wǎng)點，建成區(qū)域性城市，縣城、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))圖書發(fā)行體系，健全圖書發(fā)行功能。
三是在圖書發(fā)行服務(wù)上，向規(guī)范型、服務(wù)型和品牌型方向發(fā)展，變銷售為服務(wù)，文明經(jīng)營，建立行業(yè)服務(wù)標準，逐步形成地方特色，打造地方品牌，提高知名度。根據(jù)規(guī)劃，年，我們與市新華書店、市郵政局聯(lián)合，新建了鳳展購物中心400m2圖書超市、南大街m2郵政圖書超市、白云超市400m2華拓圖書超市，新增20個報刊零售亭，極大地方便了讀者，使城市的文化品位得到了提升，并協(xié)助新華書店成功舉辦了晉城市六、加強機關(guān)建設(shè)，搞好機關(guān)管理我到任時間不長，市委、市政府就確定了市直機關(guān)進行機構(gòu)改革的部署，按照要求，我協(xié)同新老班子成員一道對機關(guān)科級干部實行競爭上崗，工勤人員實行雙向選擇，積極穩(wěn)妥地完成了局機關(guān)機構(gòu)改革的任務(wù)。我們還于年3月調(diào)整充實了黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導組，對局機關(guān)干部職工競爭上崗進行了全過程監(jiān)督，組織機關(guān)全體人員及直屬單位領(lǐng)導觀看了紀實電視片《懺悔》。9月份，完成了市扶貧辦下達的扶貧任務(wù)，為沁水縣柿莊鎮(zhèn)海則村修整了兩條村級道路，為三個自然村小學校購置了45套課桌椅，受到當?shù)馗刹咳罕娨恢潞迷u。年終，我們對局直屬單位黨風廉政責任制落實情況認真進行了民-主測評，針對存在問題制定了整改措施。在抓黨風廉政責任制的同時，機關(guān)管理也逐步走上正軌。
1、加強領(lǐng)導班子建設(shè)，堅持了民-主生活會制度、例會制度、學習制度。新領(lǐng)導班子成員分工協(xié)作，盡職盡責;2、健全了崗位目標責任制，公之于眾，實行半年一考核，年終全面考評制度;3、完善了各項規(guī)章制度，保證了機關(guān)各項工作有序地開展;4、加強了黨組織建設(shè)。認真學習大報告精神及各項政策法規(guī)，要求黨員撰寫學習體會和理論文章。綜觀全年工作，用“一分為二”的觀點看，我感到還存在以下不足，即對群眾文化的“四基”建設(shè)(基礎(chǔ)活動設(shè)施，基本活動陣地，基本活動方式，基本工作者隊伍)抓的力度還不夠，文藝隊伍建設(shè)還缺乏切實有效措施，文化市場管理還存在不到位現(xiàn)象，文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還有待于尋求更為有效的途徑等。各位領(lǐng)導、各位委員，以上是我和局領(lǐng)導班子及全體工作人員年所做的一些工作。我感覺，如果說，去年一年，我們的工作取得了一些成績的話。那便是與市委的正確領(lǐng)導、市人大的有效監(jiān)督、市政府的直接指導、市政協(xié)的大力支持緊緊聯(lián)系在一起的。特別是此期間市人大的分管領(lǐng)導及部分委員，多次出席和參加我們的各項活動，視察我們的一些下屬單位，并多次指出有利于我們工作的指導性意見。一些委員還多次撰寫支持文化事業(yè)發(fā)展的提案，引起了市委和政府的關(guān)注和重視，使我們倍受鼓舞，借此機會，我本人并代表文化新聞出版局全體公務(wù)員向您們表示誠摯的謝意，并懇請大家繼續(xù)關(guān)心和支持我們的工作。
撕名牌策劃書活動流程篇五
如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異?；鸨?，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仿。
為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學健康知識，同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學們積極、樂觀的精得風貌，豐富同學們的課余生活，促進同學們之間的團結(jié)和友誼，加強同學們的團隊合作意識。
1、活動主辦：心理健康協(xié)會。
2、活動口號：奔跑吧，青春！
3、活動時間、地點：暫定xx年4月底5月初；操場、第二教學樓。
4、活動對象：全院學生。
5、活動類型：心理休閑競技團隊游戲。
6、活動形式：
（1）闖關(guān)環(huán)節(jié)：學生可以明星身份參加（提高參與度），闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識問答、心理小測試等。
（2）比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組（也可以是個人賽），這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊兩個人把b隊兩人的名牌全部撕下，即a隊獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。
1、5月份進行活動宣傳。（朱芹、程漢卿、束彩霞、陳濤、范家慧負責）。
2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。（王涵、束彩霞、謝謙、程漢卿負責）。
3、提前向?qū)W校申請第二教學樓。（朱芹負責）。
4、通知各部部長有關(guān)撕名牌活動過程的具體事項，并請他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。（朱芹負責）。
5、活動當天提前半小時安排人員布置現(xiàn)場。（劉上愷、陳盈、汪娜娜負責）。
6、人員簽到，收取公益時間表。（何君君、吳楠旭負責）。
7、活動前熱身，發(fā)放道具，分配小組。（束彩霞、范嘉慧、陳濤負責）。
8、推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內(nèi)容及活動的意義和比賽的要求。（孫佳佳、朱芹負責）。
9、維持活動現(xiàn)場秩序，進行活動拍攝。（杜騰飛、丁偉寧負責）。
10、活動結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：
（1）策劃部：負責清理現(xiàn)場，回收工作用具。
（2）宣傳部：負責教室電燈門窗的關(guān)閉。
（3）外聯(lián)部：負責鑰匙及道具的歸還。
（4）組織部：維持好現(xiàn)場秩序，確保每個人員安全離開。
略。
撕名牌策劃書活動流程篇六
甲：人，最寶貴的是生命。
乙：生命，對每個人都只有一次。
甲：生命如花。如果說，人生如花開四季，那么，我們青少年就是春天。春天，是陽光明媚的季節(jié)，是萬象更新的季節(jié)，是傾聽花開的季節(jié)，是青春綻放的季節(jié)，更是孕育希望的季節(jié)！
乙：生命如花。是花，就要讓自己開得更艷。風華正茂的青少年，正如盛開的鮮花，有著張揚的青春，悅目的色彩，醉人的芬芳！
甲：生命如花。是花，就要經(jīng)得起風吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生，困難重重。所以，我們也要經(jīng)得起考驗，笑對人生，做生命的強者。
乙：人的一生在歷史長河中多么短暫，生命因短暫才彌足珍貴，可是，有人卻漠視生命，
老師講故事———生命有時也是非常脆弱的：
（1）中新社汕尾9月22日電（童身貴、周綿貴、葉文權(quán)）22日凌晨30分，廣東汕尾市陸河縣人民路發(fā)生兩車相撞后起火燃燒重大交通事故，目前該事故已導致3人死亡1人重傷。
22日凌晨30分左右，發(fā)生在陸河縣人民路格萊美酒店門口的兩輛小轎車相撞事故，系一輛寶馬x5與一輛起亞千里馬小轎車迎面相撞，事故發(fā)生后，起亞小車起火燃燒后又與一輛摩托車撞上。起亞小轎車內(nèi)共有4人，一名婦女和一名小孩被當場燒死，另有兩人從車內(nèi)彈出。據(jù)現(xiàn)場目擊者稱，相撞后寶馬車車頭當即發(fā)生爆炸，車頭已全毀。隨后交警與醫(yī)院救護車到場。
經(jīng)醫(yī)院證實，起亞車內(nèi)彈出去的兩名男性重傷，被送往陸河縣人民醫(yī)院搶救，其中一名死亡，另一人仍在搶救當中。寶馬車有一男一女受傷。
（2）新華網(wǎng)廣州2月25日電（孔博林軍強）記者25日從廣東省汕尾市陸河縣政府獲悉，該縣螺溪鎮(zhèn)24日上午發(fā)生一起交通事故，造成9人死亡、9人受傷。24日11時40分許，陸河縣螺溪鎮(zhèn)各安村18名村民乘坐一輛人貨車從五華方向駛回各安，當車輛行駛至縣道x004線螺溪鎮(zhèn)各安村時發(fā)生交通意外，車輛側(cè)翻，造成6人當場死亡、3人送院救治無效死亡，9人受傷。
同學們，聽完以上案例后，請各位同學談?wù)勛约旱母邢?。今后的我們該如何珍惜生命?BR> 甲、給生命一個自信的笑臉，敢于超越自我，超越極限。自信的微笑讓生命閃耀出無限光彩。
乙、給生命一個笑臉吧！生命需要笑臉，有了笑臉，生命才存在寬容和理解、自信與豁達、堅強與灑脫；有了笑臉，生命才擁有向命運抗爭，向困難招手的精神！
甲、人的生命，似洪水奔流，不遇著礁石，又怎能激起美麗的浪花？
乙、人的生命，似天空遼闊，不經(jīng)歷風雨，又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹？
甲、同學們正當青春年華，在今后的人生之路上肯定會遇到一些的挫折。希望大家學會在挫折中奮起，在挫折中走向成功。只要你不失去對美好事物的追求并堅持奮斗，命運必將回報給你以幸福的微笑。
老師：我們一起合唱《愛與希望》結(jié)束我們今天的班會課
撕名牌策劃書活動流程篇七
一.活動背景。
冬末春初的.季節(jié)，校園衛(wèi)生是個重要的問題，創(chuàng)造美好的環(huán)境，不僅有利于同學們的學習，更有利于對他們高尚情操的培養(yǎng)。美化環(huán)境既是學校的事，更是學生自己的事，愛護校園環(huán)境是同學們的責任和義務(wù)。
此活動不僅可以豐富學生的課外生活，讓同學們在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，而且可以為全校師生創(chuàng)造一個溫馨、整潔、舒適的生活和學習環(huán)境。通過舉辦此活動還可以激發(fā)同學們的愛護校園環(huán)境的熱情，去共同美化綠色校園。
三.活動主題。
美麗校園，從我們做起。
教學樓周邊綠地清掃,清理小廣告,運動場清掃。
xxxx青年志愿者協(xié)會。
六.活動時間和地點。
時間：03月15日(星期四)下午15:00~18:00。
地點：校園內(nèi)。
(1).組織人員商討擬定活動計劃，明確活動內(nèi)容和分工。
(2).由會長負責向?qū)W校有關(guān)部門借用活動所需物品。
(3).由宣傳部負責制作并粘貼海報、制作并張貼條幅。
(1).14：30之前活動人員準時到禮堂中心前集合，并由秘書長組織人員簽到。由會長給各組分配任務(wù)，并宣讀注意事項。
(3).15：00時，各組攜帶所需物品分別到指定地點開始工作。
(1).活動后，由各組負責人收回所借物品并及時歸還。
(2).由秘書部做活動總結(jié)，并做好記錄，以備下一次活動參考。
(3).由文藝部負責將此次活動照片保留并上傳至校青協(xié)博客，為以后社團宣傳工作積累素材。
海報：每張1元，需十張，共10元。條幅：每米5元，共30元。礦泉水：共36元。垃圾袋每卷3元，共21元。總計97元。
1.活動中各成員不要脫離組織中的其他人員單獨行動，以保證自己的人身和財產(chǎn)安全。
2.活動中工作人員要聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。
3.全體參與活動人員在活動中要保證自己的著裝打扮符合志愿者的精神風貌，積極認真的工作。
4.參加活動的人員每次集合都要在規(guī)定時間內(nèi)集合完畢，以保證活動流程的連續(xù)性。
十.備用方案。
1.若本應參加活動的人員有事不能參加活動，應提前告知所在組的負責人。
2.若有一些無法預測的因素造成本次活動不能按時舉行，參與活動的全體人員要聽從當日活動負責任的具體安排。
青年志愿者協(xié)會策劃部。
撕名牌策劃書活動流程篇八
一、活動背景：
我們富有活力，我們擁有青春。在這青春年華里，我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實，更加精彩。讓圖書載著你的夢想流傳于人與人之間，傳遞知識和希望！
1、通過活動，增加同學們的知識，豐富大家的課余生活；
2、通過活動，給同學們提供一個相互交流的平臺，增進同學間的尊重與信任；
3、通過活動，營造同學們良好的讀書氛圍，濃厚校園讀書風氣,引領(lǐng)積極的求學風尚；
4．通過活動，宣傳一種和諧美好共贏的理念，傳播積極團結(jié)的精神。
5、通過活動，增強翠浪與梅子、浪尖的感情，加強文學社間的交流與合作，同時提高社員參加活動的積極性，鍛煉社員交流能力。
三、活動時間地點。
10月29日晚7點五教。
翠浪文學社、梅子文學社、浪尖文學社的所有會員。
1、辦公室負責前期宣傳工作。
2、組織部負責會員簽到、記錄下同學的姓名班級寢室號和聯(lián)系方式便于返還圖書工作。
3、參與者上臺演說推薦書刊，并精括其內(nèi)容及推薦理由。
4、社員自由挑選想要讀的書。
六、經(jīng)費預算。
海報紙：10x0.5=5。
共計：5元。
撕名牌策劃書活動流程篇九
1;文體部部長通知各部門領(lǐng)導活動具體時間及地點，再由各部門部長通知各部門成員，要求全員參與。
2;由文體部一位成員統(tǒng)計各部門人數(shù)，并整理成冊。
3;由組織部一個成員負責當天考勤（）。
4;由文體部成員提前準備好活動當天所需道具。
5;由宣傳部一位成員負責進行活動當天的照相。
(二)中期活動具體流程及規(guī)則。
本活動主要有兩個過程：跳長繩、倒跑接力賽、吞水傳音、撕名牌;為積分制，比賽結(jié)束后得分最高的兩個部門獲得獎勵。
1：跳長繩。
要求每個部門派八個人參加，其中兩人甩繩，依次進入在三分鐘內(nèi)計數(shù)。
注意;每次進行3組，每組派兩個文體部成員計數(shù)。一共進行三輪，跳的數(shù)目最多的三個部門加20分。(13分鐘左右)。
2：倒跑接力賽。
參加的八個部門，分成四組。要求選出八個成員，在操場的主席臺下左右，相隔六十米各站四個人背對背，要求拿著接力棒背對著隊友跑，進行接力賽。
注意;每次進行四組，兩輪。需要四個文體部成員用手機計時，將數(shù)字報到裁判(兩名文體部成員，負責計時。用時最少的三個部門加20分(十五分鐘左右)。
3;吞水傳音。
一分鐘內(nèi)每個人要求喝滿一口水，然后向隊友傳達任務(wù)單上指定的一個詞，依次向下傳，由最后一名隊友答出答案。
注意：要求七個人參加此輪比賽，分四次進行比賽，每次兩組，用時最短的三個部門加30分。兩名文體部成員用手機計時。(十五分鐘左右)。
4：撕名牌。
八個部門分為ab兩組，進行抽簽決定對手。在操場的兩邊進行決賽的比拼。兩隊需在規(guī)定的活動范圍內(nèi)活動。撕下的名牌應該馬上交到裁判手中。最先把對方所以名牌撕完者獲勝。被撕掉人員由文體部成員帶出比賽場地。
后期安排。
1;結(jié)束后全體學生會成員在主席臺前集合。
2;由文體部成員統(tǒng)計出經(jīng)過四組比賽各部門的所有得分。并統(tǒng)計出得分最高的兩個部門。
3;由電氣與信息工程系團總支學生會主席楊芳進行活動總結(jié)。
4;由電氣與信息工程系團總支學生會副書記張剛對獲獎隊伍頒獎。
5;文體部成員在活動結(jié)束后進行場地打掃。
6;所有參加活動學生會成員寫一篇心得體會，總結(jié)活動經(jīng)驗。
注意事項;。
1;所有活動都應本著安全第一，比賽第二的原則。文體部成員全程監(jiān)督，嚴防安全事故的發(fā)生。
2;應注意活動場地田徑場的衛(wèi)生，要求產(chǎn)生所有垃圾都應該入桶?；顒咏Y(jié)束后由文體部成員檢查。
3;活動過程中應本著友誼第一比賽第二的游戲原則。不應對他人進行人身攻擊，更加不允許打架斗毆事件發(fā)生。
4;各部門應保障人數(shù)參與，避免冷場。
5;確保天氣晴朗，若特殊天氣活動可適當延期。
撕名牌策劃書活動流程篇十
如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異?；鸨?，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仿。
為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學健康知識，同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學們積極、樂觀的精得風貌，豐富同學們的課余生活，促進同學們之間的團結(jié)和友誼，加強同學們的團隊合作意識。
1、活動主辦：心理健康協(xié)會。
2、活動口號：奔跑吧，青春!
3、活動時間、地點：暫定2016年*月底*月初;操場、第二教學樓。
4、活動對象:全院學生。
5、活動類型：心理休閑競技團隊游戲。
6、活動形式：
(1)、闖關(guān)環(huán)節(jié)：學生可以明星身份參加(提高參與度)，闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識問答、心理小測試等。
(2)、比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組(也可以是個人賽)，這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊兩個人把b隊兩人的名牌全部撕下，即a隊獲勝!如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰(out)。
1、5月份進行活動宣傳。(朱xx負責)。
2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。(王xx負責)。
3、提前向?qū)W校申請第二教學樓。(朱xx負責)。
4、通知各部部長有關(guān)撕名牌活動過程的具體事項，并請他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。(朱xx負責)。
5、活動當天提前半小時安排人員布置現(xiàn)場。(劉xx負責)。
6、人員簽到，收取公益時間表。(何xx負責)。
7、活動前熱身，發(fā)放道具，分配小組。(束xx負責)。
8、推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內(nèi)容及活動的意義和比賽的要求。(孫xx負責)。
9、維持活動現(xiàn)場秩序，進行活動拍攝。(杜xx負責)。
10、活動結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：
(1)策劃部：負責清理現(xiàn)場，回收工作用具。
(2)宣傳部：負責教室電燈門窗的關(guān)閉。
(3)外聯(lián)部：負責鑰匙及道具的歸還。
(4)組織部：維持好現(xiàn)場秩序，確保每個人員安全離開。
2016年心理健康協(xié)會《撕名牌》活動經(jīng)費預算表。
活動名稱。
經(jīng)費預算。
預算物品。
《撕名牌》活動。
總計：無。
獎品。
獎品。
撕名牌策劃書活動流程篇十一
2.加強各部門同仁之間的溝通與聯(lián)系。
3.增強公司員工的集體觀念。
參加對象公司全體員工、公司各級領(lǐng)導及供應商。
活動日期/時間20xx年1月1日pm17:30――20:45
活動地點活動內(nèi)容。
1.公司元旦聚餐。
2公司領(lǐng)導致詞。
4.抽獎。
時間項目活動內(nèi)容說明。
預備全體人員進場活動全程貫穿餐飲晚會開始,致詞。主持人上臺宣布元旦晚會正式開始,并請李總上臺講話。xx總致詞后,有請xx經(jīng)理發(fā)言。
熱身游戲抽獎抽出三等獎祝福詞接龍每桌每次派一個人站起來說一句元旦祝詞,祝詞的第一個字必須與上一桌說的祝詞的最后一個字一樣,至少需“諧音”。
說錯的人上臺抽取指示表演內(nèi)容的小紙條,根據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個節(jié)目,或直接獲得禮品。表演完的員工,送小禮品1份。
抽獎抽出二等獎copy不走樣每桌選出2名代表,共20個人分成4組,按照抽取的題目表演一套動作,最后一個人說出表演的內(nèi)容。答對的一組,每人送1份獎品。
喝可樂比賽每桌推出一人參加比賽,共10人分成2組,每組評出1名獲勝者。獲勝者得1份獎品,共2份獎品。腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答(10道題)主持人宣讀問題,然后開始舉手搶答。
答對的員工,送獎品一份。獎品:1。
“假話連篇”游戲共20個人分成4組,每組上臺表演。主持人說“鼻子”,比賽者要用手指指著臉上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指著鼻子。聽從主持人說的五官用手指指著的人,淘汰出局。每組決出1名小組勝出者,4組比完后,4個小組勝出者進行決賽。決賽勝出者得大獎1份,其他3名得鼓勵獎1份。
“照鏡子”游戲參賽者和主持人面對面站著,作為主持人在鏡子的照影,主持人做任何動作,參賽者需反方向做,才能做到鏡子的功能。如:主持人抬右手,參賽者抬左手,因為照鏡子時,你抬右手,鏡子里的人與你面對面在同一側(cè)抬手,即:右邊抬手。每組決出1名小組勝出者,4組比完后,4個小組勝出者進行決賽。決賽勝出者得大獎1份,其他3名得鼓勵獎1份。抽獎抽出一等獎大獎由公司領(lǐng)導頒發(fā)。
頒獎(積極參與獎2名、最佳團隊合作獎1組)結(jié)束歌主持人宣布元旦晚會結(jié)束,全體一起唱“真心英雄”歌。
撤場剩余物品及抽獎箱等助成物整理。晚會現(xiàn)場珠光氣球、彩色玻璃紙拉花、紅色彩絲帶每2只珠光氣球為一組,用紅色絲帶、透明膠固定在墻壁上,會場中彩色玻璃紙拉花拉成十字型,下垂玻璃紙花籃。
另:餐桌布置獎品/禮品人力配合主持人:2名xxxxx活動現(xiàn)場人員:3名費用預算。
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撕名牌策劃書活動流程篇十二
“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場、走進圖書館”之“科普小站runningman”
主辦單位：共青團xx學院委員會xx學院體育學院。
承辦單位：xx建設(shè)大學生科技服務(wù)團。
協(xié)辦單位：紅十字會秘書長助理團。
xx學院全體學生。
四、活動時間。
初賽：xx年4月18日。
決賽：xx年4月19日下午14:00。
注：如遇下雨或其他安排則順推一天，以短信通知為準。
初賽：xx學院奇邁籃球場、二三組之間大道、四組食堂空地、東區(qū)田徑場。
決賽：xx學院、同心廣場。
【一】初賽。
a)時間：xx年4月18日。
b)地點：xx學院奇邁籃球場（簽到）。
1.團體接力大pk：
地點：xx學院奇邁籃球場。
規(guī)則：
隊伍中4人，a進行投籃直到投進3球后與b擊掌；b進行競走（過程中只能競走不可跑，否則視為犯規(guī)），競走到終點后與c擊掌；c開始跳繩10個與d擊掌，d將餅干放于額頭，不能用手而吃到餅干。全程計時。
由工作人員統(tǒng)計算出用時最短的前六個隊伍。本輪游戲獲勝者可抽取對接下來游戲有利的條件，第一名的隊伍可抽3次，二三名抽2次，四五六抽1次。（有利條件包括：pass卡、求助卡、提示卡）。
2.我和路人有個約定：
地點：二三組之間大道。
規(guī)則：
參賽隊伍尋找路人并帶到工作處，領(lǐng)取2枚色子。每名隊員都與路人進行擲色子pk，四人必須有2人贏方可進行下一輪游戲，否則要馬上尋找另一個路人，重復以上規(guī)則。完成這一輪的任務(wù)后，工作人員粘貼特殊符號粘紙。
3.猜、猜、猜：
地點：四組食堂背后的空地（四組1棟和2棟之間的空地）。
規(guī)則：
參賽隊伍，每人抽取一張紙條（紙條里有3個或2個題目或1個題目）并回答問題，全猜中后，工作人員粘貼特殊符號粘紙。
4.決賽隊伍評選：
地點：東肖操場的榕樹下。
工作人員粘貼決賽參賽資格貼紙，直到8張本輪參賽資格紙貼完為止，即先到的前8個隊伍方可進行下一次的決賽，其他的隊伍淘汰。
【二】決賽。
a)時間：xx年4月19日下午14:00。
b)地點：東區(qū)田徑場大榕樹下（簽到）。
1.解密：
地點：xx學院。
規(guī)則：
本輪需要參賽隊伍通過尋找暗語卡，并解出答案，到達指定位置，回答問題，答對后獲得決戰(zhàn)邀請函。邀請函只有三份，且藏在不同的三個地方，根據(jù)提示可以找到邀請函所在。
2.撕名牌：
地點：體育館。
規(guī)則：
進入本輪的隊伍，會由工作人員帶往指定位置，到達后請耐心在所在的位置等待，直到工作人員收到開始比賽的信號，即可開始比賽。參賽人員在體育館內(nèi)尋找名牌，只有找到那個人的'名牌才可以撕；若還未找到，就撕了其他參賽隊伍名牌，將淘汰出局。按名牌還在的先后順序分發(fā)獎狀。此外，個人淘汰他人最多的，還可獲得“最強者”獎項。
注意事項：若找的自己的或者本隊的，則可自己找個隱蔽的地方藏起來，不可放于身上，否則視為犯規(guī)。
評選“最強者”標準中：例如b未找到a名牌誤撕b而導致被淘汰的，記b淘汰他人次數(shù)一次。
七、獎項設(shè)置。
一等獎（1名）。
二等獎（1名）。
三等獎（1名）。
優(yōu)秀獎（5名）。
最強者（1名）。
八、活動要求。
各院團委收到相關(guān)通知后，組織學生報名參加，并于4月1日前將報名表以電子檔形式發(fā)送到?？萍挤?wù)團官方郵箱。（報名表見附件1.）由每個學院自行組織篩選出2個代表隊進入初賽。
每個隊伍規(guī)定4人，2男2女。
撕名牌策劃書活動流程篇十三
近期超火的綜藝節(jié)目“奔跑吧，兄弟”由于它強大的娛樂性和競技性，吸引了綜藝迷們的注意力，可以說是風靡全國，然而坐在電腦前的我們無法身臨其境，只能享受視覺效果，為之失落不已。然而，今天，電氣系學生會即將為大家提供盡情表現(xiàn)自我的機會，“奔跑吧，大學生”——專屬于湖南電氣的校園版“runningman”，重磅來襲!這里沒有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們;這里沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的健康小道;這里沒有專業(yè)大牌的導演，但是有認真服務(wù)的小編。一段段精彩的演出將會由你來呈現(xiàn)，這將會是你的專屬showtime!
1、高大學生綜合素質(zhì)。
2、增強團隊合作意識。
3、營造良好校園氛圍。
4、加強各部門的交流。
5、豐富大學生校園文化生活。
6、加強體育鍛煉意識。
runningstudent，runoutofyourwonderful。
電氣與信息工程系團總支學生會。
電氣與信息工程系團總支學生會文體部。
后操場以及后操場外部空閑地帶。
學生會全體成員。
1;文體部部長通知各部門領(lǐng)導活動具體時間及地點，再由各部門部長通知各部門成員，要求全員參與。
2;由文體部一位成員統(tǒng)計各部門人數(shù)，并整理成冊。
3;由組織部一個成員負責當天考勤。
4;由文體部成員提前準備好活動當天所需道具。
5;由宣傳部一位成員負責進行活動當天的照相。
本活動主要有兩個過程：跳長繩、倒跑接力賽、吞水傳音、撕名牌;為積分制，比賽結(jié)束后得分最高的兩個部門獲得獎勵。
要求每個部門派八個人參加，其中兩人甩繩，依次進入在三分鐘內(nèi)計數(shù)。
注意;每次進行3組，每組派兩個文體部成員計數(shù)。一共進行三輪，跳的數(shù)目最多的三個部門加20分。(13分鐘左右)。
參加的八個部門，分成四組。要求選出八個成員，在操場的主席臺下左右，相隔六十米各站四個人背對背，要求拿著接力棒背對著隊友跑，進行接力賽。
注意;每次進行四組，兩輪。需要四個文體部成員用手機計時，將數(shù)字報到裁判(兩名文體部成員，負責計時。用時最少的三個部門加20分(十五分鐘左右)。
一分鐘內(nèi)每個人要求喝滿一口水，然后向隊友傳達任務(wù)單上指定的一個詞，依次向下傳，由最后一名隊友答出答案。
注意：要求七個人參加此輪比賽，分四次進行比賽，每次兩組，用時最短的三個部門加30分。兩名文體部成員用手機計時。(十五分鐘左右)。
八個部門分為ab兩組，進行抽簽決定對手。在操場的兩邊進行決賽的比拼。兩隊需在規(guī)定的活動范圍內(nèi)活動。撕下的名牌應該馬上交到裁判手中。最先把對方所以名牌撕完者獲勝。被撕掉人員由文體部成員帶出比賽場地。
1;結(jié)束后全體學生會成員在主席臺前集合。
2;由文體部成員統(tǒng)計出經(jīng)過四組比賽各部門的所有得分。并統(tǒng)計出得分最高的兩個部門。
3;由電氣與信息工程系團總支學生會主席楊芳進行活動總結(jié)。
4;由電氣與信息工程系團總支學生會副書記張剛對獲獎隊伍頒獎。
5;文體部成員在活動結(jié)束后進行場地打掃。
6;所有參加活動學生會成員寫一篇心得體會，總結(jié)活動經(jīng)驗。
1;所有活動都應本著安全第一，比賽第二的原則。文體部成員全程監(jiān)督，嚴防安全事故的發(fā)生。
2;應注意活動場地田徑場的衛(wèi)生，要求產(chǎn)生所有垃圾都應該入桶?；顒咏Y(jié)束后由文體部成員檢查。
3;活動過程中應本著友誼第一比賽第二的游戲原則。不應對他人進行人身攻擊，更加不允許打架斗毆事件發(fā)生。
4;各部門應保障人數(shù)參與，避免冷場。
5;確保天氣晴朗，若特殊天氣活動可適當延期。
一、每人獎勵一顆棒棒糖(60元左右)。
二、獲得最后勝利的兩個部門“完美團隊”的獎狀。還可得大禮包一份(大概100元)。
撕名牌策劃書活動流程篇十四
一、活動前言：
如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異常火爆，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神，故此被各個高校所爭先效仿。
二、活動目的：
為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學健康知識，同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學們積極、樂觀的精得風貌，豐富同學們的課余生活，促進同學們之間的團結(jié)和友誼，加強同學們的團隊合作意識。
三、活動內(nèi)容：
1、活動主辦：2014級壯醫(yī)學。
2、活動口號：奔跑吧，青春！
3、活動時間、地點：2016年5月22日、足球場。
4、活動對象：2014級壯醫(yī)學全體同學。
5、活動類型：心理休閑競技團隊游戲。
6、活動形式：（1）闖關(guān)環(huán)節(jié)：學生可以明星身份參加（提高參與度），闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識問答、心理小測試等。
（2）比賽環(huán)節(jié)：一般分為三人為一組，這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊三個人把b隊三個人的名牌全部撕下（單獨完成），即a隊獲勝！
四、具體活動流程及人員安排：1、5月份進行活動宣傳。（隆衛(wèi)陽、覃楓負責）。
2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。（隆衛(wèi)陽、覃楓負責）。
3、提前向?qū)W校申請足球場。（方鋼負責）。
4、通知各組長關(guān)撕名牌活動過程的具體事項，并請他們通知舍員，相互轉(zhuǎn)告。（蘇雷勝負責）。
5、活動當天提前半小時安排人員布置現(xiàn)場。（李幸負責）。
6、活動前熱身，發(fā)放道具，分配小組。（方鋼、陳創(chuàng)歡負責）。
7、推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內(nèi)容及活動的意義和比賽的要求。（李幸負責）。
8、維持活動現(xiàn)場秩序，進行活動拍攝。（隆衛(wèi)陽、覃楓、韋柳葉負責）。
9、其他班干負責游戲，具體工作等安排。
10、活動結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：（1）方鋼：組織本班同學清理現(xiàn)場，回收游戲用具。（2）隆衛(wèi)陽：制作后期宣傳海報。
（3）陳創(chuàng)歡：撰寫廣西中醫(yī)藥大學心理健康主題活動申報材料。
五、經(jīng)費預算：待定。
撕名牌策劃書活動流程篇十五
——“回憶?感動?感恩?傳承”
一、活動理念、活動意義。
大學畢業(yè)，對于每一個大學生來說有著非凡的意義，四年的光陰在每一個大學生的青春奮斗中走過，四年的大學生活給予我們大學生的不僅僅是課堂上學習的專業(yè)知識，還有同學之情，師長之愛，而畢業(yè)更多的是一個儀式，一個告別大學生活，走出社會的一場隆重的儀式。
畢業(yè)晚會，它承載著的是學校和學生、老師和學生、學生和學生間四年的感情，它傳遞的是每一屆畢業(yè)生對于學習學妹的美好祝愿與希望，它傳承的是一屆屆學子間的深深情誼以及優(yōu)秀事跡和優(yōu)良模范。畢業(yè)晚會，是畢業(yè)生們的一場儀式，一場告別的儀式，標志著他們即將離開度過了四年青春美好歲月的大學;同時也是一場開始的儀式，一場繼續(xù)奮斗的儀式，象征他們即將以一種全新的狀態(tài)奮斗在新的環(huán)境-----踏上社會，走出自己的人生。
畢業(yè)晚會，給畢業(yè)生一個表達自己感情的機會，提供一個不同年級學子們相互交流，傳達祝愿和希望的平臺，讓同學們感受彼此之間的護愛護助，感恩回報，給畢業(yè)生們留下最后的美好的回憶，讓優(yōu)秀在交流中傳遞，增進彼此之間的學子情，師生情。
本次畢業(yè)晚會以“回憶?感動?感恩?傳承”為主旋律，層層遞進，給予承受重重壓力的畢業(yè)生們以積極向上的啟迪，給予非畢業(yè)生們以學習優(yōu)秀的思考。
“回憶”：青蔥歲月總是充滿著許多奮斗的點滴，總是寫滿了我們的情誼，我們將會以視頻形式將大學美好的青春歲月呈現(xiàn)，在勾起畢業(yè)生們回憶的同時也給非畢業(yè)生們再次思考大學生活。
“感動”：青春總是充滿感動，每一個感動的時刻總是給我們強烈的觸動，曾經(jīng)一起創(chuàng)造的美好記憶，是我們畢業(yè)生繼續(xù)奮斗在慢慢前路的支撐，也是我們的學子們繼續(xù)追求夢想的動力。
“感恩”：大學四年，無論是師長還是我們的學友，都無私地給予了我們愛與互助，在我們遇到困難的時候，是師長、同學、朋友的幫助與鼓勵，給予我們再次向前的勇氣，給予我們勇敢追求夢想的力量。感恩讓我們更懂得珍惜，感恩讓我們懂得回報母校，回報社會。
“傳承”：一屆屆的學生走過屬于他們的大學年華，一屆屆的學生，都有屬于他們特別的青春，而優(yōu)秀，堅持等給予我們動力和力量的好品格，好精神是我們每一屆學子都需要好好學習，深深體會的，通過晚會將我們最寶貴的經(jīng)驗，最珍貴的-------一種最純真、永恒的大學人文精神，一屆屆傳遞下去，生生不息。
為法政工作組的老師、畢業(yè)生和非畢業(yè)生創(chuàng)造一次相聚的機會，通過畢業(yè)生回顧在南院創(chuàng)造的一切回憶，提醒非畢業(yè)生珍惜現(xiàn)在所擁有的大學時光。通過非畢業(yè)生述說他們的感想與祝愿，給予畢業(yè)生們最真摯的祝福，在他們即將畢業(yè)之際，給予他們勇敢向前的力量，寄予師長們的希望。更重要的是，讓法政工作組各個專業(yè)、各個年級在這樣一種溫馨感動的.氛圍中能夠更加團結(jié)、融洽。讓法政的思辨，數(shù)應的嚴謹，旅管的服務(wù)精神傳遞給每一屆的學生，生生不息。
三、活動主題：“我的青春映象”
回憶?感動?感恩?傳承。
四、活動時間：4月15日晚上(初定)。
五、活動對象：法政工作組全體師生。
六、活動地點：學生活動中心。
七、活動主辦單位。
華南師范大學南海校區(qū)法政工作組。
八、活動承辦單位。
華南師范大學南海校區(qū)法政工作組分團委(學生分會)籌委會。
九、活動形式與方向。
晚會將設(shè)置如下環(huán)節(jié)。
(一)視頻回顧。
錄制一段時長大致為30分鐘的視頻，主要是記載大學四年青春時光為主，表現(xiàn)大學四年歲月的美好，讓畢業(yè)生們回顧過去的大學時光，給非畢業(yè)生以對大學生活的思考;由此引進我們晚會的開幕。
(二)老師致辭。
大學四年，無論是課堂上還是在工作學習中，與我們息息相關(guān)的是關(guān)心關(guān)注我們，愛護我們的師長。我們尊敬的師長在我們大學四年的成長中為我們引航指導，給了我們許多指引。通過老師的致辭，給畢業(yè)生們未來踏出社會一些實用的指導和寄予師長對畢業(yè)生們的寄望。
(三)學生代表致辭。
主要是畢業(yè)生致辭，大學四年時光一定給畢業(yè)生們留下了不可磨滅的深刻的記憶，也一定給了他們許多感悟和觸動，通過這一環(huán)節(jié)給畢業(yè)生一個表達內(nèi)心獨白的機會，讓畢業(yè)生們在離別之際，在走出校園闖入社會之時，給他們的師長致謝，給他們的學弟學妹忠告，提供給畢業(yè)生們告白內(nèi)心的平臺。
(四)各年級編排節(jié)目表演。
我們敬愛的師兄師姐將要告別校園，告別大學生活，走入社會，作為師弟師妹一定有許多言語想表達，通過節(jié)目表演環(huán)節(jié)讓每個年級參與節(jié)目表演，通過節(jié)目傳達他們對師兄師姐們的祝愿以及敬愛。
(五)為畢業(yè)生送花環(huán)節(jié)。
一朵朵親手制作的花，雖然沒有華麗的外表，但是其承載的是我們師弟師妹、我們的師長對于畢業(yè)生們的一種關(guān)愛和感謝，感謝四年以來他們對我們法政工作組發(fā)展的奉獻，感謝他們以身為則的諄諄教導，同時也表達我們對畢業(yè)生們的最誠摯深刻的祝福。
(六)晚會總結(jié)與閉幕。
通過以上六個環(huán)節(jié)，表現(xiàn)大學生生活的方方面面，給畢業(yè)生們一種緬懷，給非畢業(yè)生們一個憧憬與努力的啟發(fā);晚會形式豐富多樣，內(nèi)容貼近大學生生活，橫跨多個專業(yè)年級，通過一些列節(jié)目，表達對畢業(yè)生們的祝愿與寄望，同時引導非畢業(yè)生們對于大學生活的思考，傳達對師長的感恩與回報之情。整個晚會的主要表達感動、感恩、傳承這一系列深刻寓意。
十、活動亮點、特色。
本次晚會是法政工作組的第一次畢業(yè)生晚會，具有如下特色、亮點：
1、創(chuàng)造首次屬于法政工作組學生的畢業(yè)晚會。
以往的畢業(yè)晚會均是學校組織統(tǒng)一在校區(qū)食堂舉行一場畢業(yè)聚餐，真正能夠給畢業(yè)生們留下深刻的回憶的不多，而且每個畢業(yè)聚餐形式相似，未能給畢業(yè)生們一個有他們特色的畢業(yè)晚會，而這次晚會是我們法政工作組首次針對畢業(yè)生舉辦的畢業(yè)晚會，意在給畢業(yè)生們留下深刻美好的回憶同時讓他們感受到感恩、情誼的珍貴。
2、參與人數(shù)眾多，專業(yè)年級橫跨度大。
這是“法政之周”大型特色活動除外參與人數(shù)最多的晚會，畢業(yè)晚會以畢業(yè)生為主，橫跨各專業(yè)年級，融合專業(yè)年級特色的畢業(yè)晚會。面對對象廣泛，法政工作組各個專業(yè)均包括其中，參與度極高。
3、融合元素多樣，以情動人。
本次晚會不僅僅融合了各專業(yè)特點，還以傳遞為主線，將法政的思辨、數(shù)應的嚴謹、旅管的服務(wù)等精神通過晚會傳達給非畢業(yè)生，同時也讓非畢業(yè)生從畢業(yè)生們身上學習感悟這些精神，從而凸顯我們法政的特色。其次，晚會以情動人，“情”將是晚會的重點，無論是一個節(jié)目還是致辭中的一句話，還是總給畢業(yè)生們的禮物我們都融入深深的情誼，不僅僅傳達了對畢業(yè)生們的感謝、關(guān)心、和敬愛，更希望可以通過晚會讓正在承受求職壓力的畢業(yè)生們得到我們的關(guān)懷，給予他們闖入社會的勇氣和鼓勵，也給予非畢業(yè)生們對于大學的思考引導。