在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
描寫陽光的初中作文800字 描寫陽光的優(yōu)美作文篇一
陽光校園
冬天的校園依然陽光明媚。
冬天，太陽公公很晚很晚才爬上山頭。有時(shí)還得我們用瑯瑯的讀書聲把懶懶的太陽迎出來。有的時(shí)候，陽光也會給我們來點(diǎn)小幽默，我們正在教室里讀著abc的時(shí)候，陽光已躲在我們的身后，等待著下早自習(xí)的鈴聲響起時(shí)給我們一個(gè)驚喜。每當(dāng)?shù)谝豢|陽光在教室里跳舞，埋頭讀書的同學(xué)們都睜大眼睛。流出笑容，為嶄新的陽光而欣喜。
陽光揮灑在操場上，這里就變成了真正的陽光地帶。夏天的時(shí)候，太陽總好在操場上和我們捉迷藏，有時(shí)它偷偷地溜進(jìn)云朵后面去了，我們就用我們的熱情把她迎出來，這就是我們的“秘密武器”——我們的開心的說笑聲。
陽光生活
校外的陽光更是燦爛。
火紅的霞光，透過窗戶照在了熟睡的我們的身上，我們就睡得更加懶洋洋。媽媽已經(jīng)喊了三遍，我們還是舍不得離開夢中的陽光。也許這只是在放假時(shí)才有的享受。其實(shí)，放假的日子也是忙碌的，因?yàn)?，同學(xué)們都有自己的作業(yè)要做，都要去自己的輔導(dǎo)班。我們又一次在輔導(dǎo)班相遇。媽媽為我們操碎了心，我們都是媽媽心中的太陽啊。
離開輔導(dǎo)班，走出課堂，來到山野，無論春天，夏天，還是秋天，那里的太陽天天都是新的。我們在陽光下呼吸，在清新的空氣里說笑，那個(gè)感覺真好。盡管這樣的機(jī)會并不多。
陽光心靈
我們是陽光的一代。無論是白天還是黑夜，我們的心里都是明媚的。有時(shí)，我們同學(xué)們集體走上街頭，清理墻上的小廣告，讓我們城市的臉更干凈。有時(shí)我們一起上山，有時(shí)到敬老院做好事，還有的時(shí)候我們一起去老師家玩，有時(shí)……
啊，陽光無處不在，我們用燦爛的笑容迎接太陽那燦爛的光輝!
描寫陽光的初中作文800字 描寫陽光的優(yōu)美作文篇二
如果說是春讓小草嫩了起來，夏讓花草繁茂了起來，秋讓瓜果成熟了起來，冬讓江面安靜了起來。那么，是陽光，使四季活了起來。
春天的草地，處處可以覓到陽光的痕跡，春天的陽光從不躲藏，像母親溫柔地，輕輕地為剛蘇生的小生命披上一層薄薄的金色紗衣。小草是新的，泥土的芳香仿佛也是新的，花兒漸漸地露出臉，沐浴在陽光下，像一位羞澀的少女。我踏著滿地的金紗，同樣享受著陽光，漸漸地，我感覺到許多丑陋的東西正從我的身體中驅(qū)除掉，塵封已久的心終于全部落在陽光中，我感覺自己煥然一新。
夏天的雨后，太陽剛剛出來，可陽光卻早已有了撥開云霧的志向，陽光直直的，卻不呆板，它似穿梭在樹枝問，織成一道道金色的網(wǎng)。這些小精靈，舞動在綠綠的葉上，對著露珠欣賞自己金燦燦的臉，很靈動、很活潑，它們忙碌于樹葉間，為葉兒們輸送著營養(yǎng)。頓時(shí)，我領(lǐng)悟道，原來陽光也是有理想的，而人又何嘗不是呢?
秋天來了，帶來了燦爛的喜悅，經(jīng)歷了整整一個(gè)夏天，陽光將樹葉染成了自己一樣的金色，只是葉兒金得深沉，是否帶有完成理想即將離去的惆悵呢?哦，不，我錯(cuò)了!看，那一片片金葉安然地、不乏喜悅地飛舞著落下。原來呀，它們是將陽光帶給生它、養(yǎng)它的根呀!是呀，當(dāng)理想得到充實(shí)后，是不該忘了曾經(jīng)幫助過自己的親人、朋友和祖國的。
冬天，讓一切都明白了，陽光漫無目的尋覓著，只為一片它所熟愁的樹葉。它想穿透雪霧，去問問大地是否有葉兒的消息，可是白雪卻冷冰冰地將它們反射回去，陽光卻不甘心，它試了一次又一次，終于用自己生命的熱情融化了白雪堅(jiān)硬的心。于是，生命又開始了蘇醒。
是陽光讓四季活了起來，是愛讓我們活了起來;是愛，使我們煥然一新;是愛，使我們多了理想，也多了惆悵;是愛，使我們與自己的根系縮短了距離;是愛，使我們?yōu)榱宋磥淼南Ｍ试阜艞壣?是愛…
其實(shí)，世界上的愛就如陽光一樣多，一樣溫暖。記住吧!記住四季的陽光，也心中充滿愛。
描寫陽光的初中作文800字 描寫陽光的優(yōu)美作文篇三
綠色的葉子，立即興奮得顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當(dāng)陽光微笑著與草地上的鮮花對語，花朵便立即昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也迅即伸展開來，像一個(gè)個(gè)恭聽教誨的耳朵。
晴朗的日子，走在街上，你不會留意陽光。普照的陽光，有時(shí)像是在對大眾演講的平庸演說家，讓人昏昏欲睡，到處是燥熱的嘈雜。陽光動聽的聲音，響在暗夜之后的日出，嚴(yán)寒之后的春天，以及黑夜到來前的黃昏。
這些時(shí)刻，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。倘若是雨后的斜陽，彩虹將盡情展示陽光語言的才華與美麗。
赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，從遠(yuǎn)處的山根，騰空而起，瞬間飛起一道虹橋，使你的整個(gè)身心從地面立刻飛上天空?，F(xiàn)實(shí)的郁悶，會被一種浪漫的想像所消解。陽光的語言，此刻充滿禪機(jī)，讓你理解天雨花，石點(diǎn)頭;讓你平凡生活的狹窄，變成一片無邊無垠的開闊;讓你枯寂日子的單調(diào)，變得豐富多彩?？蛇@一切，只是一種語言。你不可以將那金黃的葉子當(dāng)成黃金;江河之上，那些在粼波里晃動的金箔也非真實(shí);你更不要去攀援那七彩的虹橋，那是陽光的話語展示給你的不可琢磨的意境。瞬間，一切都會不復(fù)存在?？墒?，這一切又都不是空虛的，它們在你的心中留下切切實(shí)實(shí)的圖畫，在你的血管里推涌起波瀾壯闊的浪潮，在你耳邊轟響著長留不息的呼喊，使你不能不相信陽光的力量和它真實(shí)的存在。
和陽光對話，感受光明、溫暖、向上、力量。即使不用銅號和鼙鼓，即使是喁喁私語，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。你得像一個(gè)辛勤的淘金者，從閃動在白楊翻轉(zhuǎn)的葉子上的光點(diǎn)里把握陽光的語言節(jié)奏;你得像一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)夫，把手指插進(jìn)松軟的泥土里，感知陽光溫暖的語言力度。
如果你是陽光的朋友，就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。陽光，是一種語言，一種可以聽懂的語言。
描寫陽光的初中作文800字 描寫陽光的優(yōu)美作文篇四
一抹陽光，帶來的是什么?是溫暖，是快樂，是希望?我心中的那一抹陽光便是我的語文老師——姚老師。
她有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)溫和，有些孩子氣。令我最不能忘懷的便是她那靈動的眼睛，水汪汪的，好似一股清泉，緩緩流過心田。
她從小學(xué)一年級一直教到我五年級，一直孜孜不倦。還記得有一次語文測驗(yàn)，我考砸了，原以為她會狠狠地批評我，卻不想她只是在發(fā)卷時(shí)輕聲叫我去她辦公室。下課后，我拿著自己的試卷，懷著不安的心情敲開了辦公室的門。姚老師坐在辦公桌前，見我來了，隨手將桌上的書本理了理，親切地招呼我坐下，而我卻是十分緊張，心中似有一個(gè)小鹿在跳，拿著試卷的手也冒出了汗，眼睛盯著地面，不敢抬頭看老師。她似乎是看出了我的拘謹(jǐn)，隨意地將手勾在我的肩上，好像我們是好姐妹似的。我的心稍稍放松了一下。她喝了一口水，說道：“你這次雖然沒考好，但老師相信你有實(shí)力，你不會讓老師失望的，對嗎?”我聽罷這話，有些不置信地看了看她，她笑意盈盈，眼里有著期盼，信任……它似乎給了我莫大的信心，如同一抹陽光，射進(jìn)我冷卻的心，使之慢慢恢復(fù)、愈合……我握緊了拳頭，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭?！昂茫敲次覀儊硪黄鹧芯恳幌略嚲?，來看看為什么會錯(cuò)，好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
試卷上留下了她紅筆的標(biāo)注、解釋。但這印跡不僅留在了試卷上，更在我的心田上烙下了深深的印記。從此以后，不管是失敗還是成功，我都不曾灰心，驕傲。是那一抹信任的目光給予我力量，催促我前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)!那是一抹明媚的陽光，直直照在我心底，姚老師那鼓勵(lì)的話語、眼神、動作，銘刻在我心底……
那一抹明媚的陽光，是那美好的老師;那一抹輕柔的陽光，照亮了我的心房;那一抹溫暖的陽光，溫暖著我，照亮著我……
我在陽光下，愈走愈遠(yuǎn)……
描寫陽光的初中作文800字 描寫陽光的優(yōu)美作文篇五
陽光是希望的力量，是信念的力量，更是自己的力量?！叭~上初陽干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉?！敝馨顝┑脑~，讓我眼前立刻浮現(xiàn)連天的荷葉奮力張開雙臂爭相擁抱陽光的樣子，讓陽光蒸發(fā)昨夜的雨滴，只留下今天心間的暢快，躊躇滿志地奔向今天的挑戰(zhàn)?？戳薩_年春晚的人，一定對這樣一個(gè)節(jié)目印象深刻，一位失明的年輕人賣力表演著，為大家?guī)硇β?，曾志偉、馬三立、文興宇，一個(gè)個(gè)笑星名人，他都可以模仿得惟妙惟肖。他就是楊光。楊光。陽光。他父母給了他一個(gè)多么好的名字!他也許這一輩子都無法真正看見陽光，但他卻懂得用心擁抱陽光，甚至可以為大家?guī)黻柟?。他說，這是母愛的力量，其實(shí)，更是他自己的信念的力量。
陽光是撫慰心靈的微笑，是全心信賴，更是溫暖人心的關(guān)懷。桑蘭，一位感動世界的微笑天使。當(dāng)年仍是花季少女的她，自跳馬上摔下，從此，便再也沒有站起來。全世界都以為她會痛哭失聲的時(shí)候，她卻笑了，對趕來探望她的每一位人。她不是不想哭，只是面對關(guān)懷備至的教練與隊(duì)友，牽腸掛肚越洋而來的父母，以及來自世界各個(gè)角落的關(guān)注的目光，卻笑了出來，為這太多太多她無以回報(bào)的陽光般的愛。她剛失去了為之奮斗了十余年的體操事業(yè)，失去了行走的能力，面對難以揣測的未來，她這一笑，為更多身在絕境的人帶去了陽光。
擁抱陽光，就是讓希望洗滌你的心靈;擁抱陽光，就是讓愛蒸發(fā)你的憂郁;擁抱陽光，就是張開自己的雙手，迎來嶄新的明天。
卡夫卡縱有傲世之才，但過于壓抑的成長環(huán)境卻使他不敢擁抱陽光，永遠(yuǎn)躲在灰暗的角落，用他近乎扭曲的眼光審視著一個(gè)光怪陸離的世界。他的作品在天才，也始終不能為一些人所接受，正是因?yàn)樽髌分腥鄙倭岁柟獾奈兜?。杜拉斯再如何看重愛，卻也是與相愛的人折磨到老到死，她不敢全心信賴，總是疑神疑鬼，缺乏陽光與真情擁抱的愛，難道可稱之為真愛嗎?
擁抱陽光，讓陽光蒸發(fā)你昨天的淚滴，蒸發(fā)你所有的不確定。擁抱陽光，擁抱一個(gè)更美的自己!
描寫陽光的初中作文800字 描寫陽光的優(yōu)美作文篇一
陽光校園
冬天的校園依然陽光明媚。
冬天，太陽公公很晚很晚才爬上山頭。有時(shí)還得我們用瑯瑯的讀書聲把懶懶的太陽迎出來。有的時(shí)候，陽光也會給我們來點(diǎn)小幽默，我們正在教室里讀著abc的時(shí)候，陽光已躲在我們的身后，等待著下早自習(xí)的鈴聲響起時(shí)給我們一個(gè)驚喜。每當(dāng)?shù)谝豢|陽光在教室里跳舞，埋頭讀書的同學(xué)們都睜大眼睛。流出笑容，為嶄新的陽光而欣喜。
陽光揮灑在操場上，這里就變成了真正的陽光地帶。夏天的時(shí)候，太陽總好在操場上和我們捉迷藏，有時(shí)它偷偷地溜進(jìn)云朵后面去了，我們就用我們的熱情把她迎出來，這就是我們的“秘密武器”——我們的開心的說笑聲。
陽光生活
校外的陽光更是燦爛。
火紅的霞光，透過窗戶照在了熟睡的我們的身上，我們就睡得更加懶洋洋。媽媽已經(jīng)喊了三遍，我們還是舍不得離開夢中的陽光。也許這只是在放假時(shí)才有的享受。其實(shí)，放假的日子也是忙碌的，因?yàn)?，同學(xué)們都有自己的作業(yè)要做，都要去自己的輔導(dǎo)班。我們又一次在輔導(dǎo)班相遇。媽媽為我們操碎了心，我們都是媽媽心中的太陽啊。
離開輔導(dǎo)班，走出課堂，來到山野，無論春天，夏天，還是秋天，那里的太陽天天都是新的。我們在陽光下呼吸，在清新的空氣里說笑，那個(gè)感覺真好。盡管這樣的機(jī)會并不多。
陽光心靈
我們是陽光的一代。無論是白天還是黑夜，我們的心里都是明媚的。有時(shí)，我們同學(xué)們集體走上街頭，清理墻上的小廣告，讓我們城市的臉更干凈。有時(shí)我們一起上山，有時(shí)到敬老院做好事，還有的時(shí)候我們一起去老師家玩，有時(shí)……
啊，陽光無處不在，我們用燦爛的笑容迎接太陽那燦爛的光輝!
描寫陽光的初中作文800字 描寫陽光的優(yōu)美作文篇二
如果說是春讓小草嫩了起來，夏讓花草繁茂了起來，秋讓瓜果成熟了起來，冬讓江面安靜了起來。那么，是陽光，使四季活了起來。
春天的草地，處處可以覓到陽光的痕跡，春天的陽光從不躲藏，像母親溫柔地，輕輕地為剛蘇生的小生命披上一層薄薄的金色紗衣。小草是新的，泥土的芳香仿佛也是新的，花兒漸漸地露出臉，沐浴在陽光下，像一位羞澀的少女。我踏著滿地的金紗，同樣享受著陽光，漸漸地，我感覺到許多丑陋的東西正從我的身體中驅(qū)除掉，塵封已久的心終于全部落在陽光中，我感覺自己煥然一新。
夏天的雨后，太陽剛剛出來，可陽光卻早已有了撥開云霧的志向，陽光直直的，卻不呆板，它似穿梭在樹枝問，織成一道道金色的網(wǎng)。這些小精靈，舞動在綠綠的葉上，對著露珠欣賞自己金燦燦的臉，很靈動、很活潑，它們忙碌于樹葉間，為葉兒們輸送著營養(yǎng)。頓時(shí)，我領(lǐng)悟道，原來陽光也是有理想的，而人又何嘗不是呢?
秋天來了，帶來了燦爛的喜悅，經(jīng)歷了整整一個(gè)夏天，陽光將樹葉染成了自己一樣的金色，只是葉兒金得深沉，是否帶有完成理想即將離去的惆悵呢?哦，不，我錯(cuò)了!看，那一片片金葉安然地、不乏喜悅地飛舞著落下。原來呀，它們是將陽光帶給生它、養(yǎng)它的根呀!是呀，當(dāng)理想得到充實(shí)后，是不該忘了曾經(jīng)幫助過自己的親人、朋友和祖國的。
冬天，讓一切都明白了，陽光漫無目的尋覓著，只為一片它所熟愁的樹葉。它想穿透雪霧，去問問大地是否有葉兒的消息，可是白雪卻冷冰冰地將它們反射回去，陽光卻不甘心，它試了一次又一次，終于用自己生命的熱情融化了白雪堅(jiān)硬的心。于是，生命又開始了蘇醒。
是陽光讓四季活了起來，是愛讓我們活了起來;是愛，使我們煥然一新;是愛，使我們多了理想，也多了惆悵;是愛，使我們與自己的根系縮短了距離;是愛，使我們?yōu)榱宋磥淼南Ｍ试阜艞壣?是愛…
其實(shí)，世界上的愛就如陽光一樣多，一樣溫暖。記住吧!記住四季的陽光，也心中充滿愛。
描寫陽光的初中作文800字 描寫陽光的優(yōu)美作文篇三
綠色的葉子，立即興奮得顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當(dāng)陽光微笑著與草地上的鮮花對語，花朵便立即昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也迅即伸展開來，像一個(gè)個(gè)恭聽教誨的耳朵。
晴朗的日子，走在街上，你不會留意陽光。普照的陽光，有時(shí)像是在對大眾演講的平庸演說家，讓人昏昏欲睡，到處是燥熱的嘈雜。陽光動聽的聲音，響在暗夜之后的日出，嚴(yán)寒之后的春天，以及黑夜到來前的黃昏。
這些時(shí)刻，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。倘若是雨后的斜陽，彩虹將盡情展示陽光語言的才華與美麗。
赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，從遠(yuǎn)處的山根，騰空而起，瞬間飛起一道虹橋，使你的整個(gè)身心從地面立刻飛上天空?，F(xiàn)實(shí)的郁悶，會被一種浪漫的想像所消解。陽光的語言，此刻充滿禪機(jī)，讓你理解天雨花，石點(diǎn)頭;讓你平凡生活的狹窄，變成一片無邊無垠的開闊;讓你枯寂日子的單調(diào)，變得豐富多彩?？蛇@一切，只是一種語言。你不可以將那金黃的葉子當(dāng)成黃金;江河之上，那些在粼波里晃動的金箔也非真實(shí);你更不要去攀援那七彩的虹橋，那是陽光的話語展示給你的不可琢磨的意境。瞬間，一切都會不復(fù)存在?？墒?，這一切又都不是空虛的，它們在你的心中留下切切實(shí)實(shí)的圖畫，在你的血管里推涌起波瀾壯闊的浪潮，在你耳邊轟響著長留不息的呼喊，使你不能不相信陽光的力量和它真實(shí)的存在。
和陽光對話，感受光明、溫暖、向上、力量。即使不用銅號和鼙鼓，即使是喁喁私語，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。你得像一個(gè)辛勤的淘金者，從閃動在白楊翻轉(zhuǎn)的葉子上的光點(diǎn)里把握陽光的語言節(jié)奏;你得像一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)夫，把手指插進(jìn)松軟的泥土里，感知陽光溫暖的語言力度。
如果你是陽光的朋友，就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。陽光，是一種語言，一種可以聽懂的語言。
描寫陽光的初中作文800字 描寫陽光的優(yōu)美作文篇四
一抹陽光，帶來的是什么?是溫暖，是快樂，是希望?我心中的那一抹陽光便是我的語文老師——姚老師。
她有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)溫和，有些孩子氣。令我最不能忘懷的便是她那靈動的眼睛，水汪汪的，好似一股清泉，緩緩流過心田。
她從小學(xué)一年級一直教到我五年級，一直孜孜不倦。還記得有一次語文測驗(yàn)，我考砸了，原以為她會狠狠地批評我，卻不想她只是在發(fā)卷時(shí)輕聲叫我去她辦公室。下課后，我拿著自己的試卷，懷著不安的心情敲開了辦公室的門。姚老師坐在辦公桌前，見我來了，隨手將桌上的書本理了理，親切地招呼我坐下，而我卻是十分緊張，心中似有一個(gè)小鹿在跳，拿著試卷的手也冒出了汗，眼睛盯著地面，不敢抬頭看老師。她似乎是看出了我的拘謹(jǐn)，隨意地將手勾在我的肩上，好像我們是好姐妹似的。我的心稍稍放松了一下。她喝了一口水，說道：“你這次雖然沒考好，但老師相信你有實(shí)力，你不會讓老師失望的，對嗎?”我聽罷這話，有些不置信地看了看她，她笑意盈盈，眼里有著期盼，信任……它似乎給了我莫大的信心，如同一抹陽光，射進(jìn)我冷卻的心，使之慢慢恢復(fù)、愈合……我握緊了拳頭，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭?！昂茫敲次覀儊硪黄鹧芯恳幌略嚲?，來看看為什么會錯(cuò)，好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
試卷上留下了她紅筆的標(biāo)注、解釋。但這印跡不僅留在了試卷上，更在我的心田上烙下了深深的印記。從此以后，不管是失敗還是成功，我都不曾灰心，驕傲。是那一抹信任的目光給予我力量，催促我前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)!那是一抹明媚的陽光，直直照在我心底，姚老師那鼓勵(lì)的話語、眼神、動作，銘刻在我心底……
那一抹明媚的陽光，是那美好的老師;那一抹輕柔的陽光，照亮了我的心房;那一抹溫暖的陽光，溫暖著我，照亮著我……
我在陽光下，愈走愈遠(yuǎn)……
描寫陽光的初中作文800字 描寫陽光的優(yōu)美作文篇五
陽光是希望的力量，是信念的力量，更是自己的力量?！叭~上初陽干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉?！敝馨顝┑脑~，讓我眼前立刻浮現(xiàn)連天的荷葉奮力張開雙臂爭相擁抱陽光的樣子，讓陽光蒸發(fā)昨夜的雨滴，只留下今天心間的暢快，躊躇滿志地奔向今天的挑戰(zhàn)?？戳薩_年春晚的人，一定對這樣一個(gè)節(jié)目印象深刻，一位失明的年輕人賣力表演著，為大家?guī)硇β?，曾志偉、馬三立、文興宇，一個(gè)個(gè)笑星名人，他都可以模仿得惟妙惟肖。他就是楊光。楊光。陽光。他父母給了他一個(gè)多么好的名字!他也許這一輩子都無法真正看見陽光，但他卻懂得用心擁抱陽光，甚至可以為大家?guī)黻柟?。他說，這是母愛的力量，其實(shí)，更是他自己的信念的力量。
陽光是撫慰心靈的微笑，是全心信賴，更是溫暖人心的關(guān)懷。桑蘭，一位感動世界的微笑天使。當(dāng)年仍是花季少女的她，自跳馬上摔下，從此，便再也沒有站起來。全世界都以為她會痛哭失聲的時(shí)候，她卻笑了，對趕來探望她的每一位人。她不是不想哭，只是面對關(guān)懷備至的教練與隊(duì)友，牽腸掛肚越洋而來的父母，以及來自世界各個(gè)角落的關(guān)注的目光，卻笑了出來，為這太多太多她無以回報(bào)的陽光般的愛。她剛失去了為之奮斗了十余年的體操事業(yè)，失去了行走的能力，面對難以揣測的未來，她這一笑，為更多身在絕境的人帶去了陽光。
擁抱陽光，就是讓希望洗滌你的心靈;擁抱陽光，就是讓愛蒸發(fā)你的憂郁;擁抱陽光，就是張開自己的雙手，迎來嶄新的明天。
卡夫卡縱有傲世之才，但過于壓抑的成長環(huán)境卻使他不敢擁抱陽光，永遠(yuǎn)躲在灰暗的角落，用他近乎扭曲的眼光審視著一個(gè)光怪陸離的世界。他的作品在天才，也始終不能為一些人所接受，正是因?yàn)樽髌分腥鄙倭岁柟獾奈兜?。杜拉斯再如何看重愛，卻也是與相愛的人折磨到老到死，她不敢全心信賴，總是疑神疑鬼，缺乏陽光與真情擁抱的愛，難道可稱之為真愛嗎?
擁抱陽光，讓陽光蒸發(fā)你昨天的淚滴，蒸發(fā)你所有的不確定。擁抱陽光，擁抱一個(gè)更美的自己!