總結能夠讓我們更加清晰地認識到自己的長處和短處，為自己的發(fā)展制定有針對性的目標。在寫總結之前，可以先對過去一段時間的工作、學習或生活進行回顧，整理相關資料和數(shù)據(jù)。在這里，小編為大家整理了一些有關總結的范文，供大家閱讀和參考。
    技工學校教師工作總結篇一
    第一條主線是招生就業(yè)工作。生源是學校生存與發(fā)展的前提，搞好招生工作是學校每年的頭等大事。我校在認真總結以往春季、秋季招生的經驗的基礎上，努力工作，我校預注冊招生工作在沒有影響到各部門工作和休息的情況下，完成251人的招生任務。減輕了我校秋季招生的部分壓力。第二步是秋季招生工作，這項工作是我們招生的工作的重點，我們古冶技校所處的地理位置，人文環(huán)境等不占優(yōu)勢。但我們在工作中努力克服困難，不斷研究與探索，向兄弟院校學習，尋求新的招生辦法。廣泛宣傳，擴大學校招生范圍，充分調動集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達306人。到目前為止，兩個階段共招生557人。
    為進一步擴大我校招生規(guī)模，我校分別與技校、技校等兄弟院校聯(lián)合辦學，20xx年聯(lián)合辦學新生人數(shù)達332人，所以20xx年我校完成招生人數(shù)889人，完成了局下達的700人的招生任務。
    就業(yè)工作始終是我們工作的重點，招辦各項工作的開展都是圍繞就業(yè)這個“中心”。我們認真落實“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神，努力做到以“出口”“帶動”“進口”。所以我們不斷跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學生407人。如唐山城建路橋有限公司、開灤馬家溝礦股份有限公司、開灤建設集團金聯(lián)機械設備有限公司、開灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設集團、首鋼首實公司等等。
    同時注重加強了畢業(yè)生就業(yè)教育，制定完善了我校就業(yè)推薦制度，建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。及時了解用人單位對我校學生的意見。以便提高就業(yè)鞏固率。
    我校具有服務社會的義務和責任，本學年我們努力挖掘自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展自身功能，同時完善我校的功能建設。面向社會、面向農村、面向廠企，搞好了各個專業(yè)的中、長、短期培訓、鑒定工作。
    第二條主線是學校管理的規(guī)范化、科學化、精細化。規(guī)章制度是科學管理的前提，在現(xiàn)有的基礎上學校將對教育、教學、安全、保衛(wèi)、后勤等各個環(huán)節(jié)進行重新梳理，將進一步培養(yǎng)師生良好行為習慣，規(guī)范教育教學行為為目的，完善、整理、發(fā)布具有針對性、實效性的“規(guī)章”，真正實現(xiàn)“依法治校，依法執(zhí)教”的目的。具體做法如下。
    本學年嚴抓學校德育工作，學生安全和行為習慣養(yǎng)成教育以及學生心理健康教育是我校德育工作中心。按時召開學生會，對學生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度，充分發(fā)揮學生應急小分隊的作用，協(xié)助老師進行檢查、監(jiān)督。對違紀學生決不姑息，一律嚴肅處理。重新制定了學生生產實習制度。加強學生心理教育，設立專職教師，定期給學生進行心理健康講座，對問題學生多關心，多幫助，多與家長結合幫助其健康成長。
    注重加強學生的安全教育，要求班主任有安全教案，尤其是實習課。學生處、團委，開展了形式多樣的活動，引導學生健康向上發(fā)展。對德育工作起加強促進作用。
    加強校園文化建設，努力實現(xiàn)環(huán)境育人，校園文化是一個學校歷經多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實的內涵。學生處、校團委結合總務，對我校櫥窗進行了內容上的更新，同時開展了各項活動，增強了校園文化氛圍。規(guī)范管理涉及方方面面，德育永遠是我校工作的第一位，通過系列禮儀教育使學生養(yǎng)成良好習慣，通過文體活動陶冶學生的美好情操，通過素質教育拉動學生的就業(yè)率。在教學管理上，嚴格教學管理，規(guī)范教學行為、嚴格教學秩序。教師嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象，并按教學計劃完成本職工作。實行教學“四禁止”，一禁無教案上課，二禁教師講課的.隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進出和接聽手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現(xiàn)象，教務處均對上述情況了進行檢查，并將檢查情況及時進行了通報。
    常規(guī)檢查落實到位。本學年的教學日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學進度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教務處定期開展問卷調查、召開學生座談會，及時了解各專業(yè)的教學情況，有的放矢地調整相應措施，提高教學質量。
    教研組是學校教育教學科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教研活動。進一步推進完善“目標化教學”，并發(fā)揮考核作用。即：落實教學工作檢查制度，加強管理，規(guī)范教學環(huán)節(jié)，深入課堂聽課，聽好推門課。組織教師優(yōu)質課評比，加強教師課堂教學管理。強化目標管理。這些極大的拉升了學校的教學質量。
    在教育教學上我們要注重了兩個建設，一是隊伍建設。干部隊伍經過錘煉，已經成為部門的行家里手，服務能力增強，服務檔次提高，教師隊伍在規(guī)范教育教學行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實的“雙師”，勇于爭當“名師”;黨員隊伍保持好先進性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設。進一步完善了電工、車工、計算機、焊工等主干專業(yè)的建設，包括師資建設和實習設備建設。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。
    工作重點之一：安全問題做到了常抓不懈。安全是維系學校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我們技工學校，用電設備多、可燃氣體多，各種傷害隱患多，因此安全問題是一個長期的、每時每刻都要警覺的問題，我們要求每個崗位、每位教師、每一名工作人員都要把安全問題放在第一位，樹立強烈的安全意識并將安保工作落到實處。
    針對現(xiàn)實存在的問題，我們嚴格遵守值班制度及制定的安保規(guī)章，一絲不茍認真執(zhí)行，并督察得力，有記錄有追究，使學校確實實現(xiàn)安全化，校領導及中層領導本著高度重視、高度負責的態(tài)度，努力使這一工作未出紕漏。
    工作重點之二：順利完成了省教育評估督導。并已經為省教育質量驗收作好了準備。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級評估，也是展示我校風采的一個機會，我校已經建立了領導小組，對各項工作進行了認真安排，對學校不足進行了查找。還要進一步完善，展現(xiàn)我校風采。
    工作重點之三：是焊接實訓樓的基建工程，工程正順利進行，即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯，實現(xiàn)完美的工作結果。
    總務處思想端正，樹立了后勤工作一切為教育、教學，為全體師生服務的理念。總務處全體人員用換位的思想為全體師生著想，快速、及時、熱情的解決了師生所提出的各種困難。維修及時，在報修一天內都爭取完成了維修工作，確實有困難無法完成的也都給報修人一個滿意答復。對危及師生安全的用電、住宿等問題，寧可放學后加班加點也要完成維修工作。努力改善辦公、教學、生活條件，美化了校園環(huán)境。辦公用品、福利物品、班級物品的采購等都力求節(jié)約資金、供應到位。做好了新建焊工實訓樓、學生宿舍樓的質量、進度、監(jiān)督、協(xié)調工作。
    技能鑒定所本學年參加鑒定的高級工和中級工共四百余人，中級工鑒定合格率為98%，高級工鑒定合格率為85%，達到了預期目標。并組織完成好每次鑒定工作。同時拓寬了等級工鑒定范圍，為企業(yè)工人到我校進行技能鑒定提供了途徑。
    信息處對現(xiàn)有設備加強管理，及時維修，提高了使用效率。完成校園了網絡交換設備的升級，組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設備使之發(fā)揮更大作用，提高校園網質量。完善服務和管理，提升現(xiàn)代教育技術管理水平。組織教師參加上級及校本培訓，提高教師現(xiàn)代教育技術水平。營造出了電教教研氛圍。以上是我校20xx年來工作總結，我們竭盡全力向著名校強校奮進。當然，在實際工作過程中也出現(xiàn)了一些不盡人意之處，我們隨機協(xié)調，克服完成。同時還要查找不足，以便在今后工作中得到進一步提高。
    技工學校教師工作總結篇二
    辦學以來，我校始終堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面貫徹落實黨的教育發(fā)展方針，努力更新教育發(fā)展觀念，不斷深化教育體制改革，結合中職教育特點，優(yōu)化育人環(huán)境，各項工作取得驕人成績。
    在上一級政府的領導下，我校以中職教育為抓手，強力推進科學、和諧發(fā)展的新思路，攻堅克難、銳意進取，不斷提升學校的辦學理念，教學質量有了大幅提升，辦學名聲得到進一步提高，特別是在今年的招生工作和創(chuàng)新辦學體制方面取得了突破性的進展。
    xx技工學校是xx縣唯一一所技工院校。在上級領導的大力支持下，我校在20xx年秋季招生中取得可喜成績。目前在校生共340余人，其中一年級124人，二年級在校生108人，包括保留學籍的學生，校外實習生90余人。我校畢業(yè)學生基礎知識扎實，專業(yè)知識過硬，用人單位普遍反映較好。
    20xx年是中職教育改革的一年，也是中職教育成長發(fā)展的一年。貧困生資助，免除縣級以下中職學生的學費等政策，為中職教育的發(fā)展提供了強有力的平臺。我們要以科學發(fā)展觀為指導，以中職教育改革為契機，以市場需求為導向，結合鳳陽技工學校的特點，深化教學體制改革和教學思想改革，不斷開拓進取，大力推進職業(yè)教育。
    教師是園丁，學生是花朵。只有園丁的業(yè)務能力提高了，花朵才能健康茁壯的成長。20xx年11月8日，我校組織全體師生在多媒體教師觀看了十八大，更進一步的學習了科學發(fā)展觀，領略了“三個代表”重要思想，我們的思想得到了洗禮，我們的意志得到了加強。
    我校教師在加強思想學習的同時，也不忘記業(yè)務能力的提高。我校教師自發(fā)組織，利用周日下午半天時間，在多媒體教室進行維格教學，相互學習，相互借鑒。探討教學方式、方法，研究學生思想、心里，總結教學經驗、規(guī)律，努力提高自己的業(yè)務水平和管理能力。
    學校堅持把招生工作作為生存發(fā)展的基礎性工作來抓，堅持以就業(yè)帶動招生的方式來促進招生。我校積極與人社局溝通，并與江蘇、浙江、上海等地的企業(yè)廣泛聯(lián)系，積極推薦畢業(yè)生實習就業(yè)，取得良好效果，擴大了我校的影響，促進了招生工作。
    學生是立校之本，生源是學校生命力的源泉。20xx年秋季招生中，我校全體教師以積極的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情積極投身在招生之中。電視宣傳、海報宣傳、家庭走訪等多種形式相結合，不斷拓展招生渠道，積極尋找招生策略，宣講中職教育政策及就業(yè)前景等，為我校的招生開拓了新的思路。
    在堅持自主辦學的同時，我校開設了2+1的教學模式。與xx學院，xx師范，南京xxxx學院等多所院校聯(lián)合辦學。雙方共同開發(fā)課程，制定教學計劃，選派優(yōu)秀教師授課，取得良好的效果。
    傳統(tǒng)專業(yè)在今天的社會慢慢呈現(xiàn)出落后狀態(tài)。為了迎合社會需求，拓寬就業(yè)渠道，為了讓學生能就業(yè)，就好業(yè)，我校新開設了一些新型特設專業(yè)，順利實現(xiàn)了專業(yè)的更新，同時我們的學生也有了更多的選擇，徹底實現(xiàn)了以興趣帶動學習、以需要帶動學習的局面。
    對于傳統(tǒng)專業(yè)，我校進行積極改造。一方面，積極培訓教師，使每位教師的理論體系更加市場化、專業(yè)化。另一方面，加強實訓，提高學生的實際動手能力和操作能力，提高教學質量。
    我校教學實行封閉式管理。在校學生平時禁止出校門，特殊情況，憑借班主任批準的請假條在門衛(wèi)處備案后方可出門。學生每兩周休息一次，向家長匯報在校生活和學習情況，并及時向家長傳達學校的各種管理精神，讓家長更好的了解學校，更方便家長與學校之間的溝通。
    在學生智育發(fā)展的同時，不忘記學生身體健康的發(fā)展和紀律意識的培養(yǎng)。清晨，伴隨著朝霞，困意未消，可是我們的學生依然堅持起床。7點整，我們的學生整齊的站在操場上，開始他們的晨跑。晨跑只是強身健體的一種方式。開學以來，我校舉辦了多次體育活動。在剛剛結束的全校第九套廣播操比賽中，二（1）班榮奪桂冠，以其整齊的服裝，標準的動作，飽滿的精神向全校師生展示了青春的風采。
    為加強學生紀律意識，提高學生品質素養(yǎng)，我校舉行多種創(chuàng)文明活動。不亂丟紙屑，不隨地吐痰，不說臟話，吃飯、打水自覺排隊等活動的長期開展，在一定程度上遏制了不文明現(xiàn)象，為良好品德的形成創(chuàng)造了條件。
    20xx年，在縣人社局、就業(yè)中心、技工學校的要求和正確領導下，我校就業(yè)技能培訓共結業(yè)1184人。其中崗位職工提升培訓282人；電工專業(yè)153人、服裝制作工專業(yè)430人、計算機維修工專業(yè)69人、餐廳服務員專業(yè)103人、中式烹調師專業(yè)52人、裝飾裝修工專業(yè)95人。對外培訓1000多人，其中涉及到縣人社局、縣殘聯(lián)、縣行政服務中心、縣建設局、縣供電公司等單位。
    在就業(yè)技能培訓過程中我培訓部嚴格按照省、市、縣民生工程培訓辦公室的要求進行培訓，為了保證培訓質量，我們從學校教師隊伍中抽調教學水平最高的教師和聘請xx學院等單位的技師、專家、教授為我們學員上課指導。努力提高學員們所學的專業(yè)理論知識及實用技術，為提高他們的就業(yè)能力打下了良好基礎。
    中職教育前景廣闊，大有可為。我校在中職教育的影響下，國家政策的扶持下，全校教職工的努力下，相信能取得更大的發(fā)展、更大的進步。同時，我們也清醒的認識到我們與先進的兄弟學校相比，還有很大的差距。今后我們的工作將進一步創(chuàng)新辦學理念，改進教學模式，提高教學水平，努力培養(yǎng)出更多的高素質、高技能的人才，為社會的發(fā)展貢獻力量。
    技工學校教師工作總結篇三
    在三類職業(yè)學校當中，技工學校的狀況表現(xiàn)的尤為突出。但是北京的技工教育就真的差的讓人無法選擇嗎？作為一個在技校從事教學工作多年的教師，我深有感觸！
    作為一個在技校從事教學工作多年的教師，我深有感觸！
    每年到了招生時節(jié)，我們走訪初中校、與家長交流、與學生談心，招生的辛苦、教師的付出是常人無法想象的。目的只有一個，多招一個學生，多招一個好學生。當我們面對自己招來的學生的時候，我們的教師發(fā)自內心的對學生好，教會學生技能，讓學生學會做人，激發(fā)學生的學習興趣，督促孩子完成學業(yè)。每一位班主任、教師都像對待自己的孩子一樣對待自己的學生。學生沒有學習習慣我們從頭培養(yǎng)；學生沒有基礎我們從零教起；學生犯了錯誤教師耐心地說服幫助教育；學生有了轉變和進步教師比他們自己還要高興。有時我也在問自己，這是為什么？后來我明白了：這是一份責任！當家長用信任的眼光把自己的孩子托付給學校的時候，我們接納孩子的同時，便多了一份責任，我們要通過自己的努力讓學生在我們的學校、在我們的手中轉變和成才！不管我們付出多少，這是我們作為一個教師無悔的承諾。
    在面對目前的生源狀況，剛開始時，教師還有一些不理解和抱怨，認為學生基礎差、無學習習慣、行為習慣較差，但是現(xiàn)在我們聽不到這些抱怨了，我們看到的是我們的學校和教師都在想著一件事，那就是怎么樣把這樣的學生培養(yǎng)成人。
    學生在技工學校一般經歷三個重要的階段。
    第一階段：從普教的學生變成職業(yè)學校的學生。看起來學生只是換了一個地方上課，但是學的內容卻發(fā)生實質性地變化。有些學生轉變快，有些學生轉變慢，當學生認識到我要學點職業(yè)技能的時候這種轉變才算結束。有些學生原來數(shù)、語、外不好，但到了職業(yè)學校，專業(yè)課學的非常好，動手能力很強，在學習過程中找回了久違的自信，確立了自己的轉變優(yōu)勢和地位。
    第二階段：從學生變成準技工。技工學校的教學特點是突出技能培養(yǎng)，要讓學生掌握一項或多項專業(yè)技能，同時在日常的實訓教學工作中，完全按照技術工人的職業(yè)素質標準要求和培養(yǎng)學生。有時學生不理解，經常問老師：“學校又不是工廠，干嘛對我們要求這么嚴格啊？”每當這時，教師都會語重心長的告訴他：“我們在培養(yǎng)技術工人”。
    第三階段：從學生變成社會人。通過兩年的在校學習，學生掌握了一定的知識和技能，懂得了一定的做人的道理，但這些都是學校給予的，還沒有轉化成學生自己的能力。技校提供一年在教師指導下的社會實踐、下廠參加生產實踐，是學生實現(xiàn)這一轉變的最佳時機。這種轉變帶有強制性，當學生離開校園、離開老師，參與到生產過程時才會感悟到兩年的技工教育給他自己帶來了什么！
    值得欣喜的是，當實習的學生回校的時候，我們看到的是笑容！從笑容中我們感受著成功的喜悅。
    技工學校教師工作總結篇四
    人才是興國之本，富民之基，之源。技能型人才是我國人才隊伍的重要組成部分，在提高本地區(qū)自身發(fā)展能力，自主創(chuàng)新、提升產品競爭力具有不可替代的作用?，F(xiàn)在中國農村剩余勞動力富余，而技術水平相對較低，技校有著非常重要的意義。
    始終堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面貫徹落實黨的教育發(fā)展方針，努力更新教育發(fā)展觀念，不斷深化教育體制改革，結合中職教育特點，優(yōu)化育人環(huán)境，各項工作取得驕人成績。
    在上級領導的大力支持下，在20xx年春、秋季招生中取得可喜成績。目前在校生共190余人，包括保留學籍的，校外實習生90余人。我校畢業(yè)學生基礎知識扎實，知識過硬，用人單位普遍反映較好。20xx年是中職教育改革的一年，也是中職教育成長發(fā)展的一年，結合學校的特點，深化教學體制改革和教學思想改革，不斷開拓進取，大力推進職業(yè)教育。
    學校堅持把招生工作作為生存發(fā)展的基礎性工作來抓，堅持以就業(yè)帶動招生的方式來促進招生。我校積極與人社局溝通，并與北京、浙江、上海等地的企業(yè)廣泛聯(lián)系，積極推薦畢業(yè)生實習就業(yè)，取得良好效果，擴大了我校的影響，促進了招生工作。
    傳統(tǒng)專業(yè)在今天的社會慢慢呈現(xiàn)出落后狀態(tài)。為了迎合社會需求，拓寬就業(yè)渠道，為了讓學生能就業(yè)，就好業(yè)，我校新開設了一些新型特設專業(yè)，順利實現(xiàn)了專業(yè)的更新，同時我們的學生也有了更多的選擇，徹底實現(xiàn)了以興趣帶動學習、以需要帶動學習的局面。對于傳統(tǒng)專業(yè)，我校進行積極改造。一方面，積極培訓教師，使每位教師的理論體系更加市場化、專業(yè)化。另一方面，加強實訓，提高學生的實際動手能力和操作能力，提高教學質量。
    我校教學實行封閉式管理。在校學生平時禁止出校門，特殊情況，憑借班主任批準的請假條在門衛(wèi)處備案后方可出門。學生每兩周休息一次，向家長匯報在校生活和學習情況，并及時向家長傳達學校的各種管理精神，讓家長更好的了解學校，更方便家長與學校之間的溝通。
    20xx年，在人社局、就業(yè)中心、技工學校的要求和正確領導下，我校就業(yè)技能培訓共結業(yè)164人。其中崗位職工提升培訓62人；對外培訓100多人，在就業(yè)技能培訓過程中我培訓部嚴格按照省、市、縣民生工程培訓辦公室的要求進行培訓，努力提高學員們所學的專業(yè)理論知識及實用技術，為提高他們的就業(yè)能力打下了良好基礎。中職教育前景廣闊，大有可為。
    我校在中職教育的影響下，國家政策的扶持下，全校教職工的努力下，相信能取得更大的發(fā)展、更大的進步。同時，我們也清醒的認識到我們與先進的兄弟學校相比，還有很大的差距。今后我們的工作將進一步創(chuàng)新辦學理念，改進教學模式，提高教學水平，努力培養(yǎng)出更多的高素質、高技能的人才，為社會的發(fā)展貢獻力量。
    技工學校教師工作總結篇五
    技工教育是現(xiàn)代教育的重要組成部分,是工業(yè)化、生產社會化和現(xiàn)代化的重要支柱之一。今天本站小編給大家找來了技工學校教師。
    希望能夠幫助到大家。
    一、本學年突出了我校工作的兩條主線：
    第一條主線是招生就業(yè)工作。生源是學校生存與發(fā)展的前提，搞好招生工作是學校每年的頭等大事。我校在認真總結以往春季、秋季招生的經驗的基礎上，努力工作，我校預注冊招生工作在沒有影響到各部門工作和休息的情況下，完成251人的招生任務。減輕了我校秋季招生的部分壓力。第二步是秋季招生工作，這項工作是我們招生的工作的重點，我們古冶技校所處的地理位置，人文環(huán)境等不占優(yōu)勢。但我們在工作中努力克服困難，不斷研究與探索，向兄弟院校學習，尋求新的招生辦法。廣泛宣傳，擴大學校招生范圍，充分調動集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達306人。到目前為止，兩個階段共招生557人。
    為進一步擴大我校招生規(guī)模，我校分別與技校、技校等兄弟院校聯(lián)合辦學，20xx年聯(lián)合辦學新生人數(shù)達332人，所以20xx年我校完成招生人數(shù)889人，完成了局下達的700人的招生任務。
    就業(yè)工作始終是我們工作的重點，招辦各項工作的開展都是圍繞就業(yè)這個“中心”。我們認真落實“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神，努力做到以“出口”“帶動”“進口”。所以我們不斷跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學生407人。如唐山城建路橋有限公司、開灤馬家溝礦股份有限公司、開灤建設集團金聯(lián)機械設備有限公司、開灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設集團、首鋼首實公司等等。
    同時注重加強了畢業(yè)生就業(yè)教育，制定完善了我校就業(yè)推薦制度，建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。及時了解用人單位對我校學生的意見。以便提高就業(yè)鞏固率。
    我校具有服務社會的義務和責任，本學年我們努力挖掘自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展自身功能，同時完善我校的功能建設。面向社會、面向農村、面向廠企，搞好了各個專業(yè)的中、長、短期培訓、鑒定工作。
    第二條主線是學校管理的規(guī)范化、科學化、精細化。
    規(guī)章制度。
    是科學管理的前提，在現(xiàn)有的基礎上學校將對教育、教學、安全、保衛(wèi)、后勤等各個環(huán)節(jié)進行重新梳理，將進一步培養(yǎng)師生良好行為習慣，規(guī)范教育教學行為為目的，完善、整理、發(fā)布具有針對性、實效性的“規(guī)章”，真正實現(xiàn)“依法治校，依法執(zhí)教”的目的。具體做法如下。
    本學年嚴抓學校德育工作，學生安全和行為習慣養(yǎng)成教育以及學生心理健康教育是我校德育工作中心。按時召開學生會，對學生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度，充分發(fā)揮學生應急小分隊的作用，協(xié)助老師進行檢查、監(jiān)督。對違紀學生決不姑息，一律嚴肅處理。重新制定了學生生產實習制度。加強學生心理教育，設立專職教師，定期給學生進行心理健康講座，對問題學生多關心，多幫助，多與家長結合幫助其健康成長。
    注重加強學生的安全教育，要求班主任有安全。
    教案。
    尤其是實習課。學生處、團委開展了形式多樣的活動引導學生健康向上發(fā)展。對德育工作起加強促進作用。
    加強校園文化建設，努力實現(xiàn)環(huán)境育人，校園文化是一個學校歷經多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實的內涵。學生處、校團委結合總務，對我校櫥窗進行了內容上的更新，同時開展了各項活動，增強了校園文化氛圍。規(guī)范管理涉及方方面面，德育永遠是我校工作的第一位，通過系列禮儀教育使學生養(yǎng)成良好習慣，通過文體活動陶冶學生的美好情操，通過素質教育拉動學生的就業(yè)率。在教學管理上，嚴格教學管理，規(guī)范教學行為、嚴格教學秩序。教師嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象，并按教學計劃完成本職工作。實行教學“四禁止”，一禁無教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進出和接聽手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現(xiàn)象，教務處均對上述情況了進行檢查，并將檢查情況及時進行了通報。
    常規(guī)檢查落實到位。本學年的教學日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學進度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教務處定期開展問卷調查、召開學生座談會，及時了解各專業(yè)的教學情況，有的放矢地調整相應措施，提高教學質量。
    教研組是學校教育教學科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教研活動。進一步推進完善“目標化教學”，并發(fā)揮考核作用。即：落實教學工作檢查制度，加強管理，規(guī)范教學環(huán)節(jié)，深入課堂聽課，聽好推門課。組織教師優(yōu)質課評比，加強教師課堂教學管理。強化目標管理。這些極大的拉升了學校的教學質量。
    在教育教學上我們要注重了兩個建設，一是隊伍建設。干部隊伍經過錘煉，已經成為部門的行家里手，服務能力增強，服務檔次提高，教師隊伍在規(guī)范教育教學行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實的“雙師”，勇于爭當“名師”;黨員隊伍保持好先進性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設。進一步完善了電工、車工、計算機、焊工等主干專業(yè)的建設，包括師資建設和實習設備建設。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。
    二、本學年加強了我校工作中的三個重點：
    工作重點之一：安全問題做到了常抓不懈。安全是維系學校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我們技工學校，用電設備多、可燃氣體多，各種傷害隱患多，因此安全問題是一個長期的、每時每刻都要警覺的問題，我們要求每個崗位、每位教師、每一名工作人員都要把安全問題放在第一位，樹立強烈的安全意識并將安保工作落到實處。
    針對現(xiàn)實存在的問題，我們嚴格遵守值班制度及制定的安保規(guī)章，一絲不茍認真執(zhí)行，并督察得力，有記錄有追究，使學校確實實現(xiàn)安全化，校領導及中層領導本著高度重視、高度負責的態(tài)度，努力使這一工作未出紕漏。
    工作重點之二：順利完成了省教育評估督導。并已經為省教育質量驗收作好了準備。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級評估，也是展示我校風采的一個機會，我校已經建立了領導小組，對各項工作進行了認真安排，對學校不足進行了查找。還要進一步完善，展現(xiàn)我校風采。
    工作重點之三：是焊接實訓樓的基建工程，工程正順利進行，即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯，實現(xiàn)完美的工作結果。
    三、注重了各職能部門充分發(fā)揮作用。
    總務處思想端正，樹立了后勤工作一切為教育、教學，為全體師生服務的理念?？倓仗幦w人員用換位的思想為全體師生著想，快速、及時、熱情的解決了師生所提出的各種困難。維修及時，在報修一天內都爭取完成了維修工作，確實有困難無法完成的也都給報修人一個滿意答復。對危及師生安全的用電、住宿等問題，寧可放學后加班加點也要完成維修工作。努力改善辦公、教學、生活條件，美化了校園環(huán)境。辦公用品、福利物品、班級物品的采購等都力求節(jié)約資金、供應到位。做好了新建焊工實訓樓、學生宿舍樓的質量、進度、監(jiān)督、協(xié)調工作。
    技能鑒定所本學年參加鑒定的高級工和中級工共四百余人，中級工鑒定合格率為98%，高級工鑒定合格率為85%，達到了預期目標。并組織完成好每次鑒定工作。同時拓寬了等級工鑒定范圍，為企業(yè)工人到我校進行技能鑒定提供了途徑。
    信息處對現(xiàn)有設備加強管理，及時維修，提高了使用效率。完成校園了網絡交換設備的升級，組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設備使之發(fā)揮更大作用，提高校園網質量。完善服務和管理，提升現(xiàn)代教育技術管理水平。組織教師參加上級及校本培訓，提高教師現(xiàn)代教育技術水平。營造出了電教教研氛圍。以上是我校20xx年來工作總結，我們竭盡全力向著名校強校奮進。當然，在實際工作過程中也出現(xiàn)了一些不盡人意之處，我們隨機協(xié)調，克服完成。同時還要查找不足，以便在今后工作中得到進一步提高。
    你想更好友更快的完成自己的工作并且在工作中使錯誤量到最小甚至不再犯錯誤嗎?很多時候，機關我們在工作生取得了一定的成功，但是花費了巨大的人力和財力，這個時候，一個相關的工作總結是很有必要的。下面是小編給大家分享的有關大學生工作總結的信息，僅供參考。歡迎關注本站更多相關信息。
    本學期，我校的科研工作將認真學習落實市教育工作會議提出的各項目標，香坊區(qū)教育局工作要點及學校工作總目標為導向，以全面提高學生素質為根本，以課堂教學為主陣地，以解決教育教學中的實際問題為立足點，堅持理論研究與實踐研究相結合，進一步規(guī)范科研管理，激發(fā)廣大教師參與科研的積極性，切實提高科研工作的質量,打響學校品牌，促進學校內涵發(fā)展。全面提升學校的辦學水平作出了一定的努力,現(xiàn)從五個方面進行總結。
    一、大力執(zhí)行教科研制度，強化課題管理。
    1、本學期，每位教師根據(jù)自己制定的科研子課題計劃，對自己在一學期里的研究重點、步驟、預期成果等作了修改，使其更具有時效性。加強教科研與教學研究的整合工作。期末，由教科室對照他們的研究計劃對課題組、教師進行了考核，保證了研究過程、結果與計劃的一致性。
    2、為了進一步推動學校教育科研工作的深入開展，形成良好的教育科研網絡，提高我校的教科研質量。
    3、繼續(xù)做好“”規(guī)劃課題的中期推進工作。
    4、建立的“清華科研工作室”。實現(xiàn)了科研網絡化管理。
    二、規(guī)范、完善課題的管理工作。
    1、抓日常課題管理，注意調控。科研室在平時認真記載好科研活動，按部就班開展課題研究工作，注意課題研究過程化。主持好學校主課題研究工作，指導督促各子課題開展情況。
    2、加強科研資料積累。各課題組對資料積累工作非常重視，除了專人整理外，還進行了檢查、改進。
    三、提高過程研究的有效性。
    深化課題研究是進一步提高學校教育教學質量的突破口。本學期，科研室將加強對課題的指導，及時深入課堂、年級組和科研組，了解課題的進展情況，協(xié)調有關問題的解決。在課題研究的過程中，應重視：
    2、理論與實踐的相互促進。充分發(fā)揮課題組在教學改革研究中的主體作用，弘揚主動精神和創(chuàng)造精神，采用新的考核制度;學校教科室還將組織教師積極參加各級各類的征文活動?？蒲惺覍撈鹗占?、反饋信息的任務，及時把市級以上有關征文、論文等信息傳達到每個教師，由科研室對教師的文稿進行篩選，把好質量關，做好選送工作，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。
    4、本校高度重視心理健康教育日常教學工作。本校做到開齊、開滿心理健康教育課時，提高心理健康教育課的質量。本校教師進行積極的心理暗示工作，實現(xiàn)這些孩子的心理平衡。
    四、加強宣傳，推廣科研成果。
    1、開展科研論壇，注重階段性匯報。
    2、指導教師認真總結反思，撰寫教學論文隨筆。
    學校倡導教師立足于每一天的教育、學習生活，撰寫教育隨筆，體驗生活，反思自己，促進教師超越自我。學校鼓勵教師在教育論壇發(fā)表教育隨筆，教育案例。
    3、向省規(guī)劃辦提出了課題資助的申請。
    4、迎接了區(qū)進修科研室的視導。
    在課題開展過程中，遇到了不少的困難，如理論水平不高，缺乏理論基礎，沒有足夠的活動資金等，我們將克服種種困難，不斷加強領導、深入研究、精心組織、扎扎實實地開展好課題研究工作，為實現(xiàn)學校爭創(chuàng)名校的宏偉目標而不懈努力!
    延伸閱讀篇：
    總結的正文。
    和其他應用文體一樣，總結的正文也分為開頭、主體、結尾三部分，各部分均有其特定的內容。
    1.開頭。
    總結文本的一段文字就行了。
    2.主體。
    這是總結的主要部分，內容包括成績和做法、經驗和教訓、今后打算等方面。這部分篇幅大、內容多，要特別注意層次分明、條理清楚。
    2.1主體常見結構。
    工作總結主體部分常見的結構形態(tài)有三種。要根據(jù)實際需要選擇好。
    第一，縱式結構。就是按照事物或實踐活動的過程安排內容。寫作時，把總結所包括的時間劃分為幾個階段，按時間順序分別敘述每個階段的成績、做法、經驗、體會。這種寫法主要以工作回顧連帶談及經驗教訓?；旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟，分段說明每個步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應的經驗教訓。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會活動的全過程清楚明白。
    第二，橫式結構。按事實性質和規(guī)律的不同分門別類地依次展開內容，使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢。這種寫法的優(yōu)點是各層次的內容鮮明集中。
    第三，縱橫式結構。安排內容時，即考慮到時間的先后順序，體現(xiàn)事物的發(fā)展過程，又注意內容的邏輯聯(lián)系，從幾個方面總結出經驗教訓。這種寫法，多數(shù)是先采用縱式結構，寫事物發(fā)展的各個階段的情況或問題，然后用橫式結構總結經驗或教訓。具體寫法是總結經驗教訓為主，用工作回顧闡明經驗教訓。一般是先歸納和提煉出幾條經驗或教訓，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫，使經驗和教訓看起來更加充實。但是這樣寫，整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務，顯得零散。為了彌補這一不足，可以在第一部分基本情況中適當加以詳述，使人對工作概貌有一個總的了解。
    主體部分的外部形式，有貫通式、小標題式、序數(shù)式三種情況。
    貫通式適用于篇幅短小、內容單純的總結。它像一篇短文，全文之中不用外部標志來顯示層次。
    小標題式將主體部分分為若干層次，每層加一個概括核心內容的小標題，重心突出，條理清楚。
    (1)工作回顧。要詳細地敘述工作任務、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問題。特別是對步驟和措施，要寫得詳細、具體，對取得的成效要表達得形象、生動。在寫工作回顧的過程中，還要有意識地照應到下一部分的經驗教訓，使之順理成章地引出來，不至于造成前后不一的感覺。
    (2)經驗教訓。應從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實，并選用具體事例適當?shù)卣归_議論。使總結出來的經驗和教訓，有論點，有論據(jù)，有血有肉，鮮明生動，確實能給人以啟發(fā)和教益。
    結尾。
    結尾是正文的收束，應在總結經驗教訓的基礎上，提出今后的方向、任務和措施，表明決心、展望前景。這段內容要與開頭相照應，篇幅不應過長。有些總結在主體部分已將這些內容表達過了，就不必再寫結尾。結語部分。主要寫明的打算，也只需寫很短的一段話。寫得長了，反而沖淡了主題?？偨Y正文寫完以后，應該在正文的右下方(指橫行文字)，寫上總結單位的名稱和總結的年月日。
    自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!認真學習和領會xx大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
    基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
    一、做一個科研型教師。
    教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，我積極投身于學校教科研。
    二、做一個富有愛心的教師。
    愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。
    三、做一個理念新的教師。
    目前，新一輪的基礎教育改革已經在我市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在課上，我把知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。
    四、做一個信息時代的教師工程師專業(yè)技術總結目前，以計算機和互聯(lián)網為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸!在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體。
    課件。
    在制作過程中吸收他們好的教學理念力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流。我始終相信在課堂教學中沒有什么論資排輩唯有不斷創(chuàng)新才能讓我們的課堂充滿活力。
    技工學校教師工作總結篇六
    本學期，學校的體育教學和體育活動都開展的較為豐富，有效的貫徹了“新課程標準”，為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實的基礎。為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用，現(xiàn)對本學期的工作做如下總結：
    1、本學期我校實施的是新課改的指定教材，教師通過的課改培訓加上自己對新課程的領悟，很好的貫徹了課程的基本理念和落實了五個學習領域目標，有效的培養(yǎng)了學生的終身體育意識。
    2、由于我校的場地和器材未到位，結合新課程標準的精神，有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉變，一切教學內容都是以學生為本。
    我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
    我們體育組希望所有教師都能以身作則，并加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。同時與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。通過這些努力，本學期的兩操工作完成比較好。在課堂上配合學校對學生進行德育教育，培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質。
    為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想，體育教師多方面學習新課程標準，真正轉變舊的思想觀念，做到“以學生為本”。學生學到了不少的知識，真正做到“走出去，學進來”。
    雖然我校的場地和器材還沒到位，但我校的體育活動開展的豐富多彩，很好地調節(jié)了同學們的學習節(jié)奏，增強了同學們的相互了解與合作。各項活動的開展，豐富了同學們和老師們的課余生活，增強了他們的體質，為更好地學習和工作做保障。
    協(xié)助年級搞好各項活動，主要落實好出勤和紀律方面、兩操的質量問題，完成一日生活有秩序、現(xiàn)代人素質工程。
    通過總結，看到本學期的體育教學工作和活動取得了一定的成績，但也有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。
    技工學校教師工作總結篇七
    辦學以來，我校始終堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面貫徹落實黨的教育發(fā)展方針，努力更新教育發(fā)展觀念，不斷深化教育體制改革，結合中職教育特點，優(yōu)化育人環(huán)境，各項工作取得驕人成績。
    在上一級政府的領導下，我校以中職教育為抓手，強力推進科學、和諧發(fā)展的新思路，攻堅克難、銳意進取，不斷提升學校的辦學理念，教學質量有了大幅提升，辦學名聲得到進一步提高，特別是在今年的招生工作和創(chuàng)新辦學體制方面取得了突破性的進展。
    xx技工學校是xx縣唯一一所技工院校。在上級領導的大力支持下，我校在20xx年秋季招生中取得可喜成績。目前在校生共340余人，其中一年級124人，二年級在校生108人，包括保留學籍的學生，校外實習生90余人。我校畢業(yè)學生基礎知識扎實，專業(yè)知識過硬，用人單位普遍反映較好。
    20xx年是中職教育改革的一年，也是中職教育成長發(fā)展的一年。貧困生資助，免除縣級以下中職學生的學費等政策，為中職教育的發(fā)展提供了強有力的平臺。我們要以科學發(fā)展觀為指導，以中職教育改革為契機，以市場需求為導向，結合鳳陽技工學校的特點，深化教學體制改革和教學思想改革，不斷開拓進取，大力推進職業(yè)教育。
    教師是園丁，學生是花朵。只有園丁的業(yè)務能力提高了，花朵才能健康茁壯的成長。20xx年11月8日，我校組織全體師生在多媒體教師觀看了十八大，更進一步的'學習了科學發(fā)展觀，我們的思想得到了洗禮，我們的意志得到了加強。
    鑒。探討教學方式、方法，研究學生思想、心里，總結教學經驗、規(guī)律，努力提高自己的業(yè)務水平和管理能力。
    學校堅持把招生工作作為生存發(fā)展的基礎性工作來抓，堅持以就業(yè)帶動招生的方式來促進招生。我校積極與人社局溝通，并與江蘇、浙江、上海等地的企業(yè)廣泛聯(lián)系，積極推薦畢業(yè)生實習就業(yè)，取得良好效果，擴大了我校的影響，促進了招生工作。
    學生是立校之本，生源是學校生命力的源泉。20xx年秋季招生中，我校全體教師以積極的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情積極投身在招生之中。電視宣傳、海報宣傳、家庭走訪等多種形式相結合，不斷拓展招生渠道，積極尋找招生策略，宣講中職教育政策及就業(yè)前景等，為我校的招生開拓了新的思路。
    在堅持自主辦學的同時，我校開設了2+1的教學模式。與xx學院，xx師范，南京xxx學院等多所院校聯(lián)合辦學。雙方共同開發(fā)課程，制定教學計劃，選派優(yōu)秀教師授課，取得良好的效果。
    傳統(tǒng)專業(yè)在今天的社會慢慢呈現(xiàn)出落后狀態(tài)。為了迎合社會需求，拓寬就業(yè)渠道，為了讓學生能就業(yè)，就好業(yè)，我校新開設了一些新型特設專業(yè)，順利實現(xiàn)了專業(yè)的更新，同時我們的學生也有了更多的選擇，徹底實現(xiàn)了以興趣帶動學習、以需要帶動學習的局面。
    對于傳統(tǒng)專業(yè)，我校進行積極改造。一方面，積極培訓教師，使每位教師的理論體系更加市場化、專業(yè)化。另一方面，加強實訓，提高學生的實際動手能力和操作能力，提高教學質量。
    學校，更方便家長與學校之間的溝通。
    在學生智育發(fā)展的同時，不忘記學生身體健康的發(fā)展和紀律意識的培養(yǎng)。清晨，伴隨著朝霞，困意未消，可是我們的學生依然堅持起床。7點整，我們的學生整齊的站在操場上，開始他們的晨跑。晨跑只是強身健體的一種方式。開學以來，我校舉辦了多次體育活動。在剛剛結束的全校第九套廣播操比賽中，二（1）班榮奪桂冠，以其整齊的服裝，標準的動作，飽滿的精神向全校師生展示了青春的風采。
    為加強學生紀律意識，提高學生品質素養(yǎng)，我校舉行多種創(chuàng)文明活動。不亂丟紙屑，不隨地吐痰，不說臟話，吃飯、打水自覺排隊等活動的長期開展，在一定程度上遏制了不文明現(xiàn)象，為良好品德的形成創(chuàng)造了條件。
    20xx年，在縣人社局、就業(yè)中心、技工學校的要求和正確領導下，我校就業(yè)技能培訓共結業(yè)1184人。其中崗位職工提升培訓282人；電工專業(yè)153人、服裝制作工專業(yè)430人、計算機維修工專業(yè)69人、餐廳服務員專業(yè)103人、中式烹調師專業(yè)52人、裝飾裝修工專業(yè)95人。對外培訓1000多人，其中涉及到縣人社局、縣殘聯(lián)、縣行政服務中心、縣建設局、縣供電公司等單位。
    在就業(yè)技能培訓過程中我培訓部嚴格按照省、市、縣民生工程培訓辦公室的要求進行培訓，為了保證培訓質量，我們從學校教師隊伍中抽調教學水平最高的教師和聘請xx學院等單位的技師、專家、教授為我們學員上課指導。努力提高學員們所學的專業(yè)理論知識及實用技術，為提高他們的就業(yè)能力打下了良好基礎。
    中職教育前景廣闊，大有可為。我校在中職教育的影響下，國家政策的扶持下，全校教職工的努力下，相信能取得更大的發(fā)展、更大的進步。同時，我們也清醒的認識到我們與先進的兄弟學校相比，還有很大的差距。今后我們的工作將進一步創(chuàng)新辦學理念，改進教學模式，提高教學水平，努力培養(yǎng)出更多的高素質、高技能的人才，為社會的發(fā)展貢獻力量。
    以上就是這篇范文的全部內容，主要描述學生、招生、我校、專業(yè)、學校、提高、進行、自己，看完如果覺得有用請記得（ctrl+d）收藏。
    技工學校教師工作總結篇八
    時光如白駒過隙，不覺間又過去了一學期?；厥自趚x“9+3”免費職業(yè)教育學生管理教育的工作，充滿了機遇與挑戰(zhàn)。在學校和州駐校工作組的正確領導下，我始終牢記使命，增強責任心，積極開展工作;克服困難，認真履行職責，自覺做到“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”?，F(xiàn)就本人在校開展工作情況總結如下：
    我充分發(fā)揮自身懂藏語和了解xx學生生活特性等諸多優(yōu)勢和特長，認真總結并借鑒自己在xx職業(yè)學校管理教育學生的工作方式和經驗，進一步深化思想認識，增強管理意識，幫助學生進一步規(guī)范言行，積極學習，盡快融入到新的環(huán)境、新的學校、新的生活中來，促進了本校“9+3”免費職業(yè)教育學生管理教育工作取得良好成效。
    1、到校以后，我自覺學習省、州有關文件精神和領導講話精神，領會精神實質，深刻認識做好xx“9+3”學生管理教育的重要意義，切實增強責任感和管理意識，確保工作做到位，不偏移、不走樣。
    同時，我堅持做到與學生“同吃、同住、同生活、同勞動”，利用與他們朝夕相處的機會，積極了解掌握每個學生的基本信息以及其性格愛好、特點特長、個人需求等，及時幫助解決他們在學習生活中遇到的困難和問題。
    我還注重發(fā)揮自身優(yōu)勢，主動與文化基礎和漢語表達較差的xx同學溝通交流，增進情感，使之盡快融入新校園。有針對性地向工作組和學校提出建設性的意見和建議，為進一步做好工作打下堅實基礎。
    2、配合學校加強學生的自我管理和融入教育，鼓勵學生積極參加學校的各項活動。為了加強班級凝聚力，我還組織帶領他們經常開展跳鍋莊、看電影、打籃球等有意義的活動，在活動中拉近彼此的距離，形成團結向上的良好班風。積極向校學團會推薦優(yōu)秀的xx學生骨干，激勵他們進取、進步，努力形成積極向上的氛圍，增強他們自我學習、自我管理的能力。
    1、按照有關要求，我自覺加強對學生的“五項教育”工作。
    認真做好了“9+3”學生隊伍的思想引導工作，要求他們嚴格要求自己，珍惜來之不易的的學習機會，常懷報答之恩，常思報答之情，以實際行動回報黨和政府以及學校老師的關愛之情;要求他們自覺做到遵紀守法，刻苦學習，明禮誠信，尊敬師長，團結同學。
    通過努力，使學生的思想認識發(fā)生了深刻變化，不良行為習慣得到極大改變，違紀違規(guī)現(xiàn)象得到明顯減少。在青海玉樹地震發(fā)生后，當我積極捐款，并倡導同學們獻上自己的一片愛心之時，同學們個個飽含深情，自愿捐出自己原本微不足道的零花錢。
    有的還省吃儉用擠出自己生活費，有的通過寫信寄衣物等不同的方式表達情誼，支援災區(qū)，獻上愛心。這一幕幕感人情景，無一不觸動著全校老師們的心，使老師們又一次了解認識到xx同學們的內心世界，自覺增進了師生情意，拉近了距離。
    2、嚴格管理，親情關愛，無私幫助。
    在校與同學們日日夜夜、朝夕相處的生活中，我始終把自己當做學生的良師益友和親人，與同學們一起進取進步。無論是學生生病，還是學習出現(xiàn)問題時，我主動關心，切實幫助解決實際困難。在了解得知個別同學家庭生活困難時，我力盡所能，積極為他們買衣物、捐款等，幫助他們渡過困難。
    同時，自己還主動擔當了學校與學生間，學校與“9+3”學生家長聯(lián)系溝通的任務，減輕了學校和班主任工作的壓力。對個別違紀違規(guī)，無所事事的同學進行思想輔導，嚴格管理，我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定，對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正。
    3、我經常找班里的基礎較差的學生談心。
    穩(wěn)定他們的情緒，及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點，肯定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習氣，促使他們加強自我管理和糾正錯誤，不斷進步。同時，我還采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系，經常與家長交流學生的在校情況和表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，有效促進了“9+3”學生的管理教育工作。
    4、認真落實“三禁兩不”規(guī)定，積極服從學校各項安排。
    按照省、州、市有關要求，同時基于對學生管理工作的需要，學校試行了半封閉式管理和準軍事化管理，為進一步配合學校做好相關工作，我主動承擔工作，認真執(zhí)行“三禁兩不”規(guī)定，做好了學校各項值班安排任務，積極做好學生晚上就寢查寢工作，并以多種方式定期或不定期進行學生管制刀具等危害物品的摸排調查和清理工作，防止學校學生不安全事故發(fā)生。
    由于學校安排周密和駐校工作組的全力配合，截止目前，本?！?+3”學生未發(fā)生過一起安全隱患和事故，學生呈現(xiàn)出了積極進步，健康向上的良好局面。
    綜上所述，一年來，我認真按照要求，積極工作，主動承擔任務，與工作組一道有序有效地開展了“9+3”學生管理工作，取得了良好成效。今后，我將繼續(xù)按照有關要求，再接再厲，全力配合協(xié)助學校做好學生管理工作。
    技工學校教師工作總結篇九
    根據(jù)《xxxx年工作計劃》和《xxxx年教學工作計劃》的安排，本年度教務處著重圍繞加強教師隊伍建設和加強教學管理為工作重點，全面促進我校課堂教學水平、實驗、實習教學水平和高考班教學水平，教育教學工作成績顯著。
    1、加強師德建設。
    制定了《關于進一步加強師德建設工作的意見》，繼續(xù)加強了教師師德教育，提高教師敬業(yè)愛崗、勇于奉獻的精神，使教師全心全意的搞好教學工作；組織教師學習了相關材料，引導教師樹立“以人為本”的教育理念，努力構建“尊重、關愛、民主、平等”的新型師生關系；按照《教師職業(yè)道德考核方案》，成立了師德考核領導小組，將師德考核落到實處，使師德考核制度化、規(guī)范化，全面加強了教師職業(yè)道德建設。
    2、加強“雙師型”教師隊伍建設。
    制定了《關于加強“雙師型”教師隊伍建設的意見》，主要做了以下工作：
    （1）開展了文化課教師選學專業(yè)課程、專業(yè)課教師選學同專業(yè)多門課程工作。
    年初，教務處公布了每位教師選學的課程，組織教師開始自學。學校盡可能的為教師自學提供便利條件。統(tǒng)一給教師發(fā)放學習教材；安排了部分教師到工廠實習或見習；安排2人參加了國家級骨干專業(yè)教師培訓，安排22人參加了省、市級組織的各種培訓，教師外出培訓的費用超過5萬元；通過培訓，有6人取得職業(yè)資格證書。
    （2）做好專業(yè)課教師操作技能提高工作。
    專業(yè)課教師操作技能的提高是本年度工作的重中之重。充分利用學?，F(xiàn)有設備，組織專業(yè)教師多練習，多操作；組織教師參加了市勞動局組織的電工技能競賽，組織教師參加了市職教室組織的計算機和服裝專業(yè)技能競賽，1人獲計算機技能競賽二等獎，1人獲服裝技能競賽二等獎，1人獲服裝技能競賽三等獎。
    3、教研室主任和班主任隊伍建設。
    充分發(fā)揮了教研室主任和班主任在教學管理中的作用，認真落實了有關規(guī)章制度，加強對他們的考核，充分調動教研室主任的帶頭作用和班主任管理學習的積極性。
    2、加強學生學習管理。
    （1）按照《關于進一步加強課堂教學管理的意見》的有關規(guī)定，加強了對學生學習態(tài)度的教育和學習紀律的管理。結合班級月考評，定期召開學生會議，及時通報學生學習過程中出現(xiàn)的問題，特別是加大了對學生上課遲到、課堂違紀和上課間缺的管理力度，促進學生形成良好的學風。
    （2）嚴肅考風考紀。制定了《教師監(jiān)考職責》和《學生考試守則》，加大了對作弊學生的處理力度，確?？荚嚦煽冋鎸嵱行ВまD學生厭學的思想，為獎學金的發(fā)放提供可靠依據(jù)。
    （3）加強了學習部的'建設，充分發(fā)揮學生的自我管理能力。加強了學習部的內部建設，讓學習部成員重新學習了有關規(guī)章制度；對學習部的檢查進行了規(guī)范，做到不徇私情，準確、及時通報。
    3、加強教研活動。
    （1）組織了校級優(yōu)質課評選活動，有15人獲校級優(yōu)質課。
    （2）組織教師參加了縣、市優(yōu)質課評選活動，有3人獲縣級公開課，有1人獲市級優(yōu)課。
    （3）組織教師參加了市優(yōu)秀課件評選，有9個課件獲獎。
    （5）6月份，協(xié)助市職教室在我校舉辦了市優(yōu)質課評選活動，出色的組織工作受到了上級領導的好評。這次活動既樹立了學校的良好形象，又為我們提供了學習的機會。
    （6）組織部分專業(yè)骨干教師外出參觀學習，加強校際教研活動；
    1、加強了實驗室、實習車間的建設。
    本年度是學校加強實驗室、實習車間的建設力度最大的一年，學校投入大量資金，新建了3個實訓車間；各新建了1個數(shù)控模擬室、微機室、多媒體教室、風電實驗室，購置了5臺車床、1臺萬能銑床、6臺電焊機，新增40個鉗工工位，從根本上改善了實驗實習教學條件。
    2、加強實驗實習教學管理。
    （1）學期初教師制定切實可行的實驗實習計劃；加強就業(yè)班的技能培養(yǎng)、技能考核；加強對學生校外實習的管理，安排專職教師負責，定期到實習工廠檢查，及時與實習工廠溝通，解決學生過程中出現(xiàn)的問題。
    （2）組織學生參加了市計算機技能競賽，獲團體二等獎；3名參賽學生都獲得個人二等獎。
    （3）組織了校級學生計算機競賽和各專業(yè)技能考核。
    （4）組織314名學生參加了職業(yè)資格考試。
    1、今年的高考取得較好成績，105人參考，錄取本科1人，錄取?？?3人。主要采取以下措施：加強復習，堅持“打基礎”和“抓尖子生”并重的原則；定期召開高考分析會；定期召開學生會；組織了高考前的模擬考試。
    2、樹立“從頭抓起”的觀念，認真抓好一、二年級高考班的管理：根據(jù)考綱變化及時調整課程；選派優(yōu)秀教師任課；對一、二年級高考班學習紀律差和學習成績差的學生進行調整。
    2、加強圖書閱覽、文印室、實驗樓、電教室的管理。
    3、加強廣播網學習管理。
    4、加強第二課堂活動。
    5、加強教材的發(fā)放課程表的編制等工作。
    技工學校教師工作總結篇十
    學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育渠道之一，多年來，我校在上級領導大力支持下，認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領導，逐漸改進辦學條件和辦學思路，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。
    首先，我們成立了以主管副校長為組長的領導小組組織有關人員認真學習《學校體育衛(wèi)生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。
    充分發(fā)揮學校各部門的職能作用，定期召開學校體育工作會議，研究討論學校體育工作，做到議而有決,決而必行。嚴格按《暫行規(guī)定》配備體育教師，開足開齊體育課，主持和指導體育教師做好學校的體育工作，關心體育教師的思想進步，業(yè)務學習和生活。
    嚴格按照有關規(guī)定合理使用體育經費，滿足教學和競賽工作的需要。認真制定嚴格的體衛(wèi)工作管理制度，確保《體育教學大綱》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評先相結合，把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，把學生健康水平的提高，作為評選先進班集體的重要條件。主管領導，以身作則，經常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導和監(jiān)督學校的體育衛(wèi)生工作，充分調動體育教師的'積極性。
    認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例和全教會精神，大力推進素質教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發(fā)展。
    在教學中，認真學習教學大綱，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改進教學模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照教學大綱的規(guī)定，制定好教育教學計劃、單元和課時計劃，認真上好每一節(jié)體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規(guī)范化，教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法，努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。
    課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質教育的具體體現(xiàn)，小學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學生的整體意識和集體主義觀念。
    如何上好每天的課間操，怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式，使我校的課間操向著娛樂化、趣味化的方向發(fā)展。在課外活動中，我們以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想，保證學生每天都有一小時體育活動時間，并認真組織和輔導課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。我校經常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽。這學期四、五、六年級校田徑比賽，一、二年級拔河比賽，三年級30米往返跑比賽。
    認真抓好運動隊的訓練與管理工作。多年來，我校的運動隊堅持常年鍛煉，運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間，經過刻苦的訓練，使我校的運動成績有了很大的提高?？傊?，我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下，有了很大的進步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應更加努力。
    1、武術操質量不高。
    措施：利用體育課時間，復習武術操，也是很好的熱身活動。
    2、體育文化節(jié)活動范圍有待擴大。
    修改活動方案，活動的項目更新，參加的人數(shù)增加。
    3、體育課練習密度與強度偏小。
    體育課通過組織形式、活動內容、練習的次數(shù)等穩(wěn)步提高。
    技工學校教師工作總結篇十一
    打造一個思想健康,思維活躍,團結互助,拼搏進取,擁有良好學習氛圍的班集體,為全面發(fā)揮學生特長潛質和優(yōu)良素養(yǎng)提供一個良好的*臺。
    在本學期中期班級紀律和班風學風基本好轉,在本學期末,班級學習氛圍全面好轉,班級學生全面走上發(fā)展拼搏之路。
    (一)思想行為教育方面:。
    1、制定班規(guī),班級制度,建立崗位責任制:。
    全班設置大約16個崗位,盡量做到人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調皮的學生有事可做,而且可能還要讓其擔任管紀律之類職務,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人。
    2、實施班級常規(guī):。
    化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎。
    3、發(fā)揮黑板報的作用:。
    黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報,內容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排,讓學生無時無刻不在思想上,視覺上受到沖擊,受到教育!
    4、發(fā)揮主題班會的作用:。
    除了黑板報之外,主題班會更是一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。鑒于此,我將認真地搞好每一次主題班會,內容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。
    5、多開展一些競賽活動:。
    其目的一是為了鍛煉學生的能力,另一方面也增強了學生的集體主義感,增強學生間的凝聚力。
    6、確定每周的主題,提高能力:。
    如“高效學習周”,“團隊協(xié)作周”,等等,借以來增強學生各方面的能力。
    (二)學習方面:。
    在學習方面,我同樣也制定出了“四有”班訓:有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績!具體做法如:。
    1、每天規(guī)定學生7:25到校,做好今天的學習計劃。
    2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。
    3、對老師布置的作業(yè)要求班級同學認真完成,課代表和學習委員負責統(tǒng)計。
    4、經常開展一些競賽如“高效學習比賽”,“*面設計大賽”,借以來提高學生的學習效率。
    技工學校教師工作總結篇十二
    隨著我市“環(huán)灣保護、擁灣發(fā)展”戰(zhàn)略的深入推進，市城區(qū)改造建設力度不斷加大，其中市確定的兩改項目涉及區(qū)域占到全區(qū)總面積的四分之一強，僅年，拆遷面積就達200萬平方米。在這種形勢下，大批企業(yè)在拆遷改造中搬遷甚至關閉，直接造成就業(yè)崗位的大幅度減少，使我區(qū)就業(yè)工作面臨極為嚴峻的形勢。現(xiàn)就有關情況報告如下：
    一、企業(yè)外遷情況。
    近一段時期，我局對因拆遷改造導致的企業(yè)外遷情況進行了調查。我們在各街道辦事處和工商部門的密切配合下，利用勞動監(jiān)察網格化管理的`有力條件，組織勞動協(xié)管員深入各社區(qū)詳細摸排。經調查在全區(qū)性的拆遷改造中，共有包括固體廢棄物處置有限責任公司、同步帶廠、橡膠二廠、橡膠六廠、國棉六廠、國棉八廠等731戶企業(yè)將遷出或關閉，預計減少崗位23870個。部分不愿隨廠遷移的老職工將辦理失業(yè)登記。在22個正在拆遷的城中村，村辦企業(yè)也將因舊村改造的推進而搬遷。這些村辦企業(yè)大多吸收附近村民就業(yè)，企業(yè)搬遷將導致大批職工被推向社會。
    二、市吸納就業(yè)能力現(xiàn)狀。
    長期以來，市吸納就業(yè)的支柱是二產企業(yè)，由于產業(yè)機構調整和拆遷導致的企業(yè)外遷等因素影響，二產吸納就業(yè)的能力大大減弱。在新引進的項目中，絕大部分都處于在建或待建狀態(tài)，其建設周期一般需要2-4年，無法在短期內投入使用。因此就目前市產業(yè)結構特點、城市建設狀況以及居民素質狀況來說，無法在短時間內消化本年度新增失業(yè)人員。此外，由于拆遷面積大，影響范圍廣，眾多有創(chuàng)業(yè)意向的失業(yè)人員也缺乏必要的創(chuàng)業(yè)場地，更談不上帶動就業(yè)。而且，市與中心城區(qū)相比在距離、交通、生活習慣等方面的差別比較明顯，失業(yè)人員跨區(qū)就業(yè)的前景也不容樂觀。
    三、市就業(yè)指標現(xiàn)狀。
    據(jù)有關部門統(tǒng)計，截至今年11月10日，區(qū)正規(guī)就業(yè)2.76萬人，區(qū)正規(guī)就業(yè)2.41萬人，區(qū)正規(guī)就業(yè)1.96萬人，市正規(guī)就業(yè)1.4萬人。數(shù)字的對比直觀地反映出我區(qū)吸納就業(yè)能力的減弱。據(jù)我們初步摸底了解，外遷前企業(yè)吸納人員中，市戶口的占30.6%，企業(yè)外遷直接造成7300個崗位流失。在接下來的兩年，我區(qū)還有14個城中村啟動拆遷，大拆大建的局面還將持續(xù)，失業(yè)人員必將進一步增加。
    鑒于以上客觀因素，懇請市局在制定、執(zhí)行年度就業(yè)考核細則，以及在下達年度就業(yè)任務時能夠統(tǒng)籌考慮，兼顧到市7300個崗位流失的實際情況，充分體現(xiàn)考核工作的公平、公正。
    特此報告。
    技工學校教師工作總結篇十三
    根據(jù)《20xx年工作計劃》和《20xx年教學工作計劃》的安排，本年度教務處著重圍繞加強教師隊伍建設和加強教學管理為工作重點，全面促進我校課堂教學水*、實驗、實習教學水*和高考班教學水*，教育教學工作成績顯著。
    制定了《關于進一步加強師德建設工作的意見》，繼續(xù)加強了教師師德教育，提高教師敬業(yè)愛崗、勇于奉獻的精神，使教師全心全意的搞好教學工作；組織教師學習了相關材料，引導教師樹立“以人為本”的教育理念，努力構建“尊重、關愛、民主、*等”的新型師生關系；按照《教師職業(yè)道德考核方案》，成立了師德考核領導小組，將師德考核落到實處，使師德考核制度化、規(guī)范化，全面加強了教師職業(yè)道德建設。
    制定了《關于加強“雙師型”教師隊伍建設的意見》，主要做了以下工作：
    （1）開展了文化課教師選學專業(yè)課程、專業(yè)課教師選學同專業(yè)多門課程工作。
    年初，教務處公布了每位教師選學的課程，組織教師開始自學。學校盡可能的為教師自學提供便利條件。統(tǒng)一給教師發(fā)放學習教材；安排了部分教師到工廠實習或見習；安排2人參加了國家級骨干專業(yè)教師培訓，安排22人參加了省、市級組織的各種培訓，教師外出培訓的費用超過5萬元；通過培訓，有6人取得職業(yè)資格證書。
    （2）做好專業(yè)課教師操作技能提高工作。
    專業(yè)課教師操作技能的提高是本年度工作的重中之重。充分利用學?，F(xiàn)有設備，組織專業(yè)教師多練習，多操作；組織教師參加了市勞動局組織的電工技能競賽，組織教師參加了市職教室組織的計算機和服裝專業(yè)技能競賽，1人獲計算機技能競賽二等獎，1人獲服裝技能競賽二等獎，1人獲服裝技能競賽三等獎。
    充分發(fā)揮了教研室主任和班主任在教學管理中的作用，認真落實了有關規(guī)章制度，加強對他們的考核，充分調動教研室主任的帶頭作用和班主任管理學習的積極性。
    （1）按照《關于進一步加強課堂教學管理的意見》的有關規(guī)定，加強了對學生學習態(tài)度的教育和學習紀律的管理。結合班級月考評，定期召開學生會議，及時通報學生學習過程中出現(xiàn)的問題，特別是加大了對學生上課遲到、課堂違紀和上課間缺的管理力度，促進學生形成良好的學風。
    （2）嚴肅考風考紀。制定了《教師監(jiān)考職責》和《學生考試守則》，加大了對作弊學生的處理力度，確?？荚嚦煽冋鎸嵱行?，扭轉學生厭學的思想，為獎學金的發(fā)放提供可靠依據(jù)。
    （3）加強了學習部的建設，充分發(fā)揮學生的自我管理能力。加強了學習部的內部建設，讓學習部成員重新學習了有關規(guī)章制度；對學習部的檢查進行了規(guī)范，做到不徇私情，準確、及時通報。
    （1）組織了校級優(yōu)質課評選活動，有xx人獲校級優(yōu)質課。
    （2）組織教師參加了縣、市優(yōu)質課評選活動，有3人獲縣級公開課，有1人獲市級優(yōu)課。
    （3）組織教師參加了市優(yōu)秀課件評選，有9個課件獲獎。
    （5）6月份，協(xié)助市職教室在我校舉辦了市優(yōu)質課評選活動，出色的組織工作受到了上級領導的好評。這次活動既樹立了學校的良好形象，又為我們提供了學習的機會。
    （6）組織部分專業(yè)骨干教師外出參觀學習，加強校際教研活動；
    本年度是學校加強實驗室、實習車間的建設力度最大的一年,學校投入大量資金，新建了3個實訓車間；各新建了1個數(shù)控模擬室、微機室、多媒體教室、風電實驗室，購置了5臺車床、1臺萬能銑床、6臺電焊機，新增40個鉗工工位，從根本上改善了實驗實習教學條件。
    (1)學期初教師制定切實可行的實驗實習計劃；加強就業(yè)班的技能培養(yǎng)、技能考核；加強對學生校外實習的管理，安排專職教師負責，定期到實習工廠檢查，及時與實習工廠溝通，解決學生過程中出現(xiàn)的問題。
    (2)組織學生參加了市計算機技能競賽,獲團體二等獎;3名參賽學生都獲得個人二等獎。
    (3)組織了校級學生計算機競賽和各專業(yè)技能考核。
    (4)組織314名學生參加了職業(yè)資格考試。
    1、今年的高考取得較好成績，105人參考，錄取本科1人，錄取?？?3人。主要采取以下措施：加強復習，堅持“打基礎”和“抓尖子生”并重的原則；定期召開高考分析會；定期召開學生會；組織了高考前的模擬考試。
    2、樹立“從頭抓起”的觀念，認真抓好一、二年級高考班的管理：根據(jù)考綱變化及時調整課程；選派優(yōu)秀教師任課；對一、二年級高考班學習紀律差和學習成績差的學生進行調整。
    技工學校教師工作總結篇十四
    摘要：以培養(yǎng)“高素質高技能人才”為目標的中等技工類學校受到人們的關注。由于技校學生在年齡、學習基礎、教育層次等方面的特點，對技校班主任工作提出了更高的要求。筆者就如何做好技校班主任管理工作提出了幾點設想，與同行共同探索與實踐。
    關鍵詞：技工學校班級管理班主任。
    一、班主任的主要職責。
    班主任是班級的領導者、組織者和管理者，是學生健康成長的引路人，是學校思想政治工作的骨干力量，更是溝通學校、家庭和社會的橋梁。
    在學習方面，班主任要培養(yǎng)學生正確的學習觀，做好學生考勤管理工作，還要積極配合任課老師上好每一節(jié)課，并認真檢查學生的課堂情況。在生活方面，班主任既要通過生活管理，建立起班級良好的生活秩序，還要積極幫助學生規(guī)范自己的言行舉止，讓學生提高獨立生活和與人交往的能力。同時，要定期聯(lián)系學生家長，充分調動和運用學校、家庭各個方面力量參與班級管理。在情感方面，班主任要選擇適當?shù)姆绞秸_地做好學生的.情感管理。首先擺正位置，先做學生的朋友，再做學生的管理者。
    筆者根據(jù)自己的管理心得，結合他人的管理經驗，談談如何做好技工學校班主任的管理工作。
    1.以身作則，用人格力量感染學生。
    技工學校的學生思想活躍，模仿能力強，但是自制力卻較差。班主任的一言一行都會潛移默化地影響他們，成為學生終生效仿的對象。例如，學校組織的大型活動，班主任要熱情地投入其中。班級受損，班主任要勇于承擔責任，不能一味地責備學生。相反，還應鼓勵或正確引導。另外，班主任在平時的管理過程中還應做到事事留心，時時留心，在班級學生當中樹立起自己的威信。
    2.營造學習氛圍，樹立良好班風學風。
    班主任要積極開展豐富多彩的班級活動，促進班風學風建設。要通過精心組織主題班會，調動學生參與的積極性與創(chuàng)造性，鍛煉和提高學生的自我教育能力、語言表達能力。學生上技工學校最主要的目的就是學好一門技術，將來能夠找到一個好工作。班主任可以從學生所學專業(yè)著手，給他們介紹專業(yè)的基本情況、專業(yè)的發(fā)展前景以及畢業(yè)后將要從事的工作等。如果有條件，可以帶領學生到工廠參觀，讓學生更直觀地了解到將來要從事什么崗位，從而激發(fā)學生的學習興趣，樹立起學好本專業(yè)的信心。另外，班級良好的學風、正確的集體輿論對違反紀律的學生會產生很大的約束力，促使其改正錯誤。
    3.培養(yǎng)班干部，讓其學會管理。
    班干部對班集體有著“以點帶面”的作用。所以班主任要慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊伍。
    當選的班干部要具有較強的號召力和自我管理能力。班主任要鼓勵班干部大膽工作，在指導他們工作的同時，要更嚴格地要求他們在學習上、紀律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用。同時還要大膽地給班干部權力，尤其在工作細節(jié)上給予具體的幫助和指導。如果班干部犯了錯誤，也應該對他們有所懲罰，處罰力度要比普通學生大。(本網網)當然，在他們工作做出成績的時候，也要在全班同學面前給予表揚，以樹立他們在班里的威信。
    4.善于賞識。
    心理學家有句名言：“人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識?！辟p識就是善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點或長處，善于發(fā)現(xiàn)其進步或成功而予以精心的培育。
    在賞識教育過程中，班主任和學生家長要相互配合，共同實施賞識教育。從現(xiàn)狀看，技工學校的入學新生，其學習成績、道德素質都比較差。班主任應針對青少年特有的心理和生理特點，堅持與家長溝通，共同研究校內外學習生活情況，使家庭教育與學校教育形成一股“合力”。
    對于品學兼優(yōu)的同學，也要進行賞識，他們也需要教師、班主任、家長、學校領導的賞識。
    5.調動學生積極性，變被動管理為主動管理。
    班主任要改變學生在班級管理工作中從屬和被動的地位，不能把學生看作是教育管理的客體。要充分調動學生自身參與管理的積極性，實現(xiàn)學生的主動管理。如在競選班干部和制定班級管理制度時，筆者就采用征求意見的形式，發(fā)動全班同學獻計獻策，再結合老師的見解，取得共識，大家共同推選出能力強的班干部，制定一套行之有效的管理制度。
    總之，班主任工作細致而復雜，任重而道遠。班級管理看似難，其實只要管理者有耐心、善溝通，班級管理工作就會大有改觀。
    參考文獻：
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    [2]周弘。賞識你的孩子[m].廣州：廣東科技出版社，2004.
    （作者單位：冀中能源峰峰集團教育培訓中心）。
    技工學校教師工作總結篇十五
    2012年，是縣人力社保在新的體制機制下繼往開來、奮勇爭先的一年。一年來，我局在縣委、縣政府和上級主管部門的正確領導下，堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，全面深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞“服務發(fā)展、保障民生、促進我縣轉型發(fā)展”的工作主線，著力推進人才優(yōu)先發(fā)展，積極實施就業(yè)創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略，進一步健全社會保障體系，深化領域體制機制改革，努力構建和諧勞動關系，不斷提升基本公共服務水平，凝心聚力，創(chuàng)新爭優(yōu)，較好的完成了省市下達的目標考核工作及縣重點工作，以卓有成效的工作為“平安xx”創(chuàng)建和我縣轉型發(fā)展提供強有力的保障。
    一、2012年工作回顧。
    （一）圍繞“統(tǒng)籌”二字，就業(yè)再就業(yè)工作穩(wěn)步推進。
    1、落實積極的就業(yè)政策。進一步落實各項就業(yè)再就業(yè)政策，把擴大就業(yè)擺在經濟社會發(fā)展更加突出的位置，全面推進“貸、免、扶、補”，鼓勵企業(yè)吸納失業(yè)人員、勞動者靈活就業(yè)和創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，深入開展援助零就業(yè)家庭“一戶一就業(yè)”活動，對就業(yè)困難對象特別是“4050”人員，重點實施就業(yè)援助。截止10月底，全縣新增就業(yè)人數(shù)8128人，完成市目標任務數(shù)7000人的116.1%；城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在2.77%，低于調控指標4個百分點，城鎮(zhèn)失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)人數(shù)1617人，其中就業(yè)困難人再就業(yè)608人，分別完成市目標考核任務的107.8%和121.6%；辦理自主創(chuàng)業(yè)小額擔保貸款33人，總計貸款金額165萬元；援助“4050”靈活就業(yè)人員1055名，發(fā)放社會保險補貼250.8萬元。
    2、以高校畢業(yè)生為重點促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)。加強就業(yè)推薦平臺建設，堅持每年舉辦春、秋兩季人力資源交流會，動員企業(yè)為高校畢業(yè)生提供更多的就業(yè)崗位，今年共有600多名大學生通過人才交流平臺到我縣大中型企業(yè)就業(yè)；完善就業(yè)資訊平臺功能，今年“xx人才網”共新增高校畢業(yè)信息1200多條、企業(yè)會員200多家，為我縣大中專畢業(yè)生提供就業(yè)崗位多個；加大高校畢業(yè)生能力提升平臺建設，今年新增了9家縣骨干企業(yè)為高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地（全縣共21家），提供見習崗位300多個，發(fā)放見習補貼14.3萬元；積極開展高校畢業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升免費培訓，舉辦了網店創(chuàng)業(yè)、高級職業(yè)經理人2期能力提升免費培訓班。今年高校畢業(yè)生就（創(chuàng)）業(yè)率達到80%。
    3、完善公共就業(yè)服務體系。一是充分發(fā)揮人力資源市場作用，統(tǒng)籌做好城鄉(xiāng)各類勞動者就業(yè)服務工作。今年的兩次大型人力資源交流會共提供普工和技術工崗位6000個，促進對接2500多人。二是發(fā)揮公共職介作用，幫助各類人員就業(yè)。今年全縣職業(yè)介紹所登記求職39000人，介紹成功15000人；發(fā)放免費職業(yè)介紹券2386張，發(fā)放補貼71580元。三是加大技能提升培訓力度。積極根據(jù)市場需求，制定培訓方案，多層次、多形式的開展崗位培訓、“訂單”培訓和定向培訓。今年舉辦進城務工農民技能提升培訓27期，培訓3210人，完成率達107%；其中高技能人才培訓698人，完成率達116%。同時，積極利用勞務合作平臺，開展勞務對接，與四川**市、云南**彝族自治區(qū)、****縣等9個省市建立勞務協(xié)作基地。四是加強充分就業(yè)社區(qū)（村）創(chuàng)建工作，今年創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)36個，創(chuàng)建合格率達100％。
    （二）社會保障體系不斷完善。
    1、積極推進醫(yī)療保險制度的改革。在深入調查研究的基礎上，相繼出臺了《xx縣城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險門診醫(yī)療統(tǒng)籌辦法》、《xx縣國家公務員醫(yī)療補助實施辦法》、《關于加強城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險定點醫(yī)療機構管理工作的通知》等政策文件，不斷推進醫(yī)保制度的改革。自城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險門診統(tǒng)籌實行門診費用報銷計算機聯(lián)網實時結報以來，今年門診報銷225554人次，報銷費用1703.96萬元，有效緩解了“看病難”、“住院難”的情況。
    2、順利完成社保市民卡醫(yī)保一卡通工程建設。按照市局統(tǒng)一部署，上下聯(lián)動，我縣積極推進市民卡工程建設，現(xiàn)在社保市民卡卡管系統(tǒng)和異地就醫(yī)結算平臺按計劃投入運行，全縣實現(xiàn)醫(yī)療結構和社保信息系統(tǒng)按期完成升級改造并與縣、市異地就醫(yī)結算平臺實現(xiàn)聯(lián)網。年底前要完成4萬張發(fā)卡任務，目前已完成2萬張卡的信息采集工作，我縣計劃在12月中旬舉行市民卡首發(fā)儀式。
    3、認真貫徹落實省廳三個文件精神。進一步落實省廳221、222、223三個文件精神，制定出臺我縣具體實施方案，細化實施對象，確定繳費標準、繳費辦法、新老政策的銜接辦法，制訂辦事流程，全力做好符合條件對象參保政策的落實。截止11月底，按221文件精神參加企業(yè)職工養(yǎng)老保險的各類補繳人員3003人；按222文件精神申報城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險待遇調整的人員，目前正由主管部門對身份和工作時間進行審核；按223文件可以享受精減退職人員生活困難補助的人員，正由各企業(yè)主管部門進行調查摸底。
    4、扎實推進城鄉(xiāng)居保工作。我縣作為國務院和浙江省17個城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險試點縣之一，我們將確?；A養(yǎng)老金按時足額發(fā)放列為第一要務，全力以赴開展城鄉(xiāng)居?；A養(yǎng)老金發(fā)放工作，積極開展宣傳培訓、信息采集核對、資格審核錄入、待遇享受人員公示、公示信息反饋處理、存折制作、養(yǎng)老金發(fā)放等工作，截止2011月，我縣共計發(fā)放城鄉(xiāng)居保養(yǎng)老金1154682人次，發(fā)放93360464元。同時先后出臺《xx縣城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險實施辦法》、《關于城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險復員退伍軍人軍齡認定處理意見》等一系列政策文件，同時進一步完善同城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險、被征地農民養(yǎng)老保險之間制度銜接工作，不斷完善我縣的養(yǎng)老保險制度。
    5、扎實推進勞動保障服務基層平臺建設。制定出臺了《xx縣加強村（社區(qū)）勞動保障平臺建設和充分就業(yè)村（社區(qū)）創(chuàng)建工作實施方案》，推進勞動保障服務基層平臺建設，積極開發(fā)人力資源市場信息，同時發(fā)布就業(yè)平臺業(yè)務管理系統(tǒng)，將公共服務不斷向農村延伸，向農民覆蓋，逐步實現(xiàn)了縣、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）、社區(qū)（村）三級聯(lián)網，資源共享。對全縣十鎮(zhèn)一鄉(xiāng)的勞動保障員開展業(yè)務指導和強化培訓，形成長效動態(tài)管理機制，確?！傲憔蜆I(yè)家庭”動態(tài)為零。
    （三）人才資源開發(fā)工作取得積極進展。
    1.高層次和緊缺專業(yè)人才引進取新進展。一是面向全國開展大型高級人才招聘活動。于今年4月份和11月份通過浙江日報、中國人事報、各級人才網站等媒體發(fā)布引才公告，推出涉及規(guī)劃建設、農業(yè)、交通橋梁、環(huán)境保護、醫(yī)學衛(wèi)生、水利水電等40多個專業(yè)140個崗位，重點引進具有碩士學歷或副高職稱以上的高級專技人才，共有120多人報名參加應聘。二是主動對接高校引進緊缺專業(yè)人才。今年組織教育、衛(wèi)生、城建等重點行業(yè)，赴黑龍江醫(yī)科大學、浙江大學、浙江工業(yè)大學、浙江農林大學等重點高校開展高層人才和緊缺專業(yè)對接活動，通過開展人才現(xiàn)場見面、建立人才常態(tài)化聯(lián)系機制、鼓勵來xx考察等方式，共有63名人高層次專業(yè)人才達成來平意向。今年共引進高層次和緊缺專業(yè)技術人才119人，成效明顯。
    2.人才發(fā)展環(huán)境進一步優(yōu)化。一是積極出臺人才引進優(yōu)惠政策。制定出臺《xx縣“十二五”人才發(fā)展規(guī)劃》，全面整合優(yōu)化人才政策體系，并先后制定了《xx縣事業(yè)單位引進高層次和緊缺急需人才若干規(guī)定》、《xx縣企業(yè)引進高層次和緊缺急需人才若干規(guī)定》等2項政策，從人才公寓、住房補貼、人才津貼、引進人才子女入學等方面提供優(yōu)惠政策，同時縣政府每年撥出500萬元設立專項人才發(fā)展專項資金。積極落實高層次和緊缺專業(yè)人才安置經費，年內首批發(fā)放人才安置、生活補貼50余萬元，解決了高層次人才后顧之憂。二是人才公寓建設進展順利。全縣80套人才公寓房源全部落實，其中昆陽鎮(zhèn)建設30套、鰲江鎮(zhèn)建設30套、水頭鎮(zhèn)建設20套，總投資近1億元，人才公寓建成后將以“先租后售”的形式供應，待高層次和緊缺急需人才在xx服務滿8年后按購置成本價供其購買。
    3、人才服務力度進一步加大。一是積極幫助企業(yè)引進各類專業(yè)技術人才。積極組織全縣30強企業(yè)赴外引進各類專業(yè)技術人才，今年共組織赴**、**、**、重慶、**、西安等地參加**大型人才交流會、長三角校企對接會、“重慶**周”等現(xiàn)場招聘會共12場次，幫助企業(yè)引進各類專業(yè)技術人才200多名。二是不斷強化人才租賃工作力度。縣人才公司與縣內138家企事業(yè)單位簽定人才派遣協(xié)議，派遣勞務工作人員337多人。三是加大人事代理服務力度。共接應屆畢業(yè)生和各類人員檔案2883份，大中專畢業(yè)生報到1410人，辦理人事代理832人次、檔案保管774人、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議鑒證977人。
    （四）人事管理工作不斷深化。
    1、加強公務員隊伍管理。一是認真組織公務員考試錄用工作。完成了公務員招錄筆試、面試、政審考察、錄用等工作。今年，全縣面向社會招錄公務員112名。二是認真做好事業(yè)單位參照公務員法管理工作。完成了縣安全生產監(jiān)察大隊參公人員11人登記上報審批工作。同時，積極做好我縣19家參公事業(yè)單位的初審上報工作。三是做好20公務員考核和紀律懲戒工作。完成了年機關工作人員年度考核工作，對全縣公務員（參照公務員管理人員）、機關工勤人員考核1448名，確定優(yōu)秀等次的259人，不稱職1人，因處分不確定等次5人，因處分基本稱職6人。認真落實《公務員獎勵規(guī)定》，對年度考核被確定為優(yōu)秀等次的公務員發(fā)給獎金800元，連續(xù)三年年度考核被確定為優(yōu)秀等次的公務員發(fā)給獎金1500元，較好發(fā)揮了考核工作的激勵引導作用。同時，對違法違紀人員進行了處理，開除公職2人。四是完成2010年縣機關目標管理績效考核工作。通過分組考核、集中聯(lián)評、領導點評，對全縣80家單位進行考核，共評出“目標考核先進單位”22個，“目標考核單項獎”單位10個。
    2、強化事業(yè)單位隊伍建設。一是做好全縣事業(yè)單位工作人員考錄等各項招考工作。堅持實施“凡進必考”制度，認真做好全縣事業(yè)單位工作人員考錄、選調工作。全年先后組織開展了衛(wèi)生、木偶劇團系統(tǒng)入編考試、事業(yè)單位考錄、選調等12次考錄工作，共錄用339人。二是完成了事業(yè)單位年度考核獎懲工作。對全縣13188名事業(yè)單位工作人員進行了年度考核，共有1987人被評為優(yōu)秀等次，11042人評為合格等次，10人被評為基本合格，12人被評為不合格，5人被評為不定等次，87人不參加考核。三是穩(wěn)步推進事業(yè)單位崗位設置工作。自去年10月以來，按照省市統(tǒng)一部署和要求，我局迅速啟動事業(yè)單位崗位設置，將該項工作作為一項重要工作，列入我局2011年度“十大項目”。今年年初召開全縣動員會，將工作任務進行分解，組織分組調研，摸清各單位專業(yè)技術人員結構等各項基礎性數(shù)據(jù)，隨后下發(fā)我縣崗位設置的指導性文件，并及時審核督報。截止2011年11月30日，全縣共有405個事業(yè)單位完成了崗位設置方案的核準工作，占全縣事業(yè)單位總數(shù)的69%，核準崗位數(shù)10338個。四是做好全縣各系統(tǒng)的專業(yè)技術職務任職資格評聘工作。全縣取得各類職務任職資格1218人，其中高級職稱108人，中級職稱266人，初級職稱844人。根據(jù)崗位設置予以準聘1004人。
    3、加強工資福利工作和退管。一是認真做好公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位績效工資的落實工作。認真開展衛(wèi)生系統(tǒng)工資收入和人員情況的調研，測算兩衛(wèi)事業(yè)單位與全縣機關、事業(yè)單位收入有關經費數(shù)據(jù)，核定績效工資總量，并于6月開始兌現(xiàn)了基礎性績效工資。二是積極開展其他事業(yè)單位績效工資準備工作。認真開展前期調研工作，對其他事業(yè)單位收入情況進行摸底核查，掌握基礎數(shù)據(jù)。并對其他事業(yè)單位實施績效工資進行基礎數(shù)據(jù)測算，摸清涉及的單位、人數(shù)和財政支出。同時，結合我縣實際，擬定實施方案。三是繼續(xù)做好工資審批及統(tǒng)發(fā)工作。全年共完成正常晉升14013人，職務變動1376人，個人工資表補檔101人，工齡更改82人，精減退職人員生活困難補助95人，一次撫恤金40人，遺屬困難補助405人，開具工資轉移證1101人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院集體人員入編工資檔案入庫366人。同時，做到每月及時準確地做好統(tǒng)發(fā)業(yè)務，按時發(fā)放工資。四是加強退休干部的管理。完成第二批退休干部職工住房貨幣化分配審批工作，共審批728人，發(fā)放金額1230萬元。積極組織退休干部開展理論學習、廉政報告、參觀考察、春節(jié)慰問等活動；認真做好到齡退休人員督辦和核準工作，共審核辦理退休手續(xù)116人，退休督辦43；審批機關事業(yè)單位困難退休干部127人。同時，認真做好退休干部信訪工作。
    （五）和諧勞動關系進一步推進。
    1、全面推進勞動合同制度。深入貫徹落實《勞動合同法》，推動各類企業(yè)普遍與職工簽訂并嚴格履行勞動合同，努力實現(xiàn)勞動合同全覆蓋；大力推行簡易勞動合同文本，規(guī)范勞動合同內容，進一步提高勞動合同質量和履約率；完善集體合同制度，深入實施“彩虹計劃”，擴大集體合同覆蓋面，規(guī)范集體協(xié)商內容，完善集體協(xié)商程序，增強勞動關系雙方自主協(xié)調能力。全年勞動合同簽訂率達96.4%。
    2、加大勞動保障監(jiān)察力度。積極開展以“春風”、“春雷”、“春苗”、“春雨”為重點的各項專項行動，并制定了《xx縣勞動和社會保障局處置突發(fā)事件工作預案》，對勞資糾紛特別是群體性案件，做到早調查、早處理、早匯報，把矛盾積極化解在萌芽狀態(tài)，維護社會穩(wěn)定。共受理工資拖欠投訴案件396起，涉及人數(shù)1085人，拖欠工資總額達到480.2萬元。
    3、不斷提高勞動爭議仲裁水平。按照“預防為主、調解為主、基層為主”的原則，進一步加大調解力度，多層次、多渠道開展勞動爭議調處工作。今年來共受理各類勞動爭議案件187件，涉及勞動者人數(shù)232人，結案經濟標的.1216萬元，結案183件，結案率91%。
    4、暢通咨詢舉報投訴渠道。一是積極籌建12333電話服務平臺，12333電話服務平臺機構、編制、人員等已初步落實。目前暫先設接聽電話，近期已接待來電咨詢456人次，受理書面申訴案件121件，立案處理16件，涉及81人，已結案16件，涉及標的金額50.6萬元。二是暢通來信來訪渠道，處理省、市和縣委、縣政府及信訪辦交辦、轉辦的信訪件15件，處理個人來信3件，聯(lián)名來信12件；直接接待來訪487人次，其中個人上訪14人次，集體訪43批473人次，基本上做到了“件件有著落，事事有回音”
    （六）人社部門自身建設進一步加強。
    1、服務水平有效提升。深入開展“五型”機關創(chuàng)建活動，進一步改進人力社保部門工作作風，推出了一系列服務企業(yè)新舉措，出臺聯(lián)系企業(yè)工作制度、聯(lián)系企業(yè)工作組、企業(yè)人才需求信息等三項制度，更好地為企業(yè)提供優(yōu)質服務。同時，縣人才市場管理辦公推出“無午休接待制度”、實時評價制度、ab崗制度、即時辦結制度，人才人事工作的服務水平和服務意識得到了進一步提升。據(jù)效能辦統(tǒng)計，群眾評議滿意票100%。
    2.辦事效率明顯加快。一是全面推行即辦制。按照縣委、縣政府有關要求，對涉及的我局的行政審批和非行政許可事項進行全面梳理和匯總，簡化辦程序和審批手續(xù)，并制定修訂完善辦事公開制、首問負責制、一次性告之制、ab崗制等配套制度。二是全面提速提效。在2010年的基礎上，事業(yè)單位法人登記、社會保險登記等7項審批事項提速為即辦，全局審批時限提速36%。
    3.學習氛圍更加濃厚。一是創(chuàng)新學習載體。今年以“人事講壇”，通過個人主講、集中討論、領導點評等環(huán)節(jié)，達到相互學習的目標，進一步增強學習積極性和有效性。同時，做到領導帶頭學習，6月份，局長周勝榮同志為全體黨員講授題為《轉型發(fā)展、跨越崛起dd解讀“十二五”》專題黨課，進一步促進了全局干部圍繞全縣工作大局，做好人才人事工作奠定思想基礎。二是創(chuàng)新學習方式。一方面堅持“送出去”方式，主動參與各類學習、培訓，開闊視野，增強知識。各業(yè)務科室積極根據(jù)崗位要求，經常性參加上級部門組織的各類業(yè)務培訓。另一面堅持“請進來”學習方式，以大學生村官培訓和公務員繼續(xù)教育契機，邀請市委黨校等上級權威教授來局授課。三是強化常規(guī)學習，提倡自我學習。提倡和鼓勵全局干部，在課余時間開展自我學習，加快知識更新，真正做到懂本行、能創(chuàng)新、善成事。
    4.干部工作作風和凝聚力顯著增強。一是積極開展問題集中查找活動。采用科室自身查找、外部征求意見等渠道，查找自身存在問題，制訂方案，切實加以解決。二是從創(chuàng)新體制機制著手。完善和重申機關考勤制度、財務管理制度，完善班子議事規(guī)則，進一步規(guī)范局內部的制度建設，促進干部作風進一步深入。三是以支部活動為抓手，加強對黨員干部的管理。組織開展了慶元宵聯(lián)歡晚會、“七一”支部等活動，進一步豐富黨員干部的文化生活，增強黨員干部的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
    二、2012年工作思路。
    2012年我局的整體思路是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“民生為本，人才優(yōu)先”的工作主線，實施充分就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和人才強縣戰(zhàn)略，加快健全社會保障體系，深入推進人事管理工作，積極構建和諧勞動關系，統(tǒng)籌做好各方面工作，切實加強自身建設，解放思想，銳意進取，狠抓落實，圓滿完成各項工作任務，為“十二五”人力資源和社會保障事業(yè)發(fā)展開好局、起好步。
    （一）繼續(xù)實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，努力擴大和穩(wěn)定就業(yè)。
    1.堅持實施積極的就業(yè)政策。全面落實新一輪促進就業(yè)政策，繼續(xù)把擴大就業(yè)擺在經濟社會發(fā)展更加突出的位置，引導全社會更新就業(yè)觀念，規(guī)范非全日制、臨時性、季節(jié)性、彈性工作等靈活就業(yè)形式，鼓勵自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，促進多種就業(yè)形式。進一步加大靈活就業(yè)社保補貼力度，確保符合條件的下崗失業(yè)人員都能享受到社會保險補貼。切實落實小額擔保貸款政策，簡化貸款程序，兌現(xiàn)貼息政策，更好地為下崗失業(yè)人員、城鎮(zhèn)復員轉業(yè)退役軍人和高校畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)支持。深入開展援助零就業(yè)家庭“一戶一就業(yè)”活動，對就業(yè)困難對象特別是“4050”人員，重點實施就業(yè)援助。
    2.繼續(xù)做好以高校畢業(yè)生為重點促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)。深入開展“三個服務平臺”建設和實施“大學生就業(yè)五項計劃”，繼續(xù)把高校畢業(yè)就業(yè)工作擺在首位，進一步整合有利高校畢業(yè)生就業(yè)的政策，臺促進普通高校畢業(yè)生就業(yè)的意見。每年定期組織現(xiàn)場人力資源交流大會2場次以上，在7――9月份高校畢業(yè)生報道高峰期推行“高校畢業(yè)生服務月”活動。進一步擴大完善研究生實習基地和高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地建設，積極為企業(yè)吸引人才和高校畢業(yè)生就業(yè)提供強有力的服務平臺支撐。加大高校畢業(yè)免費創(chuàng)業(yè)培訓工作，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，每年舉辦2期以上高校畢業(yè)免費就業(yè)能力提升培訓。
    3.抓好城鄉(xiāng)充分就業(yè)。完善就業(yè)再就業(yè)政策，堅持“兩個統(tǒng)籌”即統(tǒng)籌城鎮(zhèn)工和農民工就業(yè)，統(tǒng)籌本地工和外來工就業(yè)，保障勞動者在就業(yè)、培訓、報酬、社保、權益維護等方面，都可按政策規(guī)定享受同等待遇，為農民工、外來工創(chuàng)造寬松、和諧、平等、公平的就業(yè)環(huán)境。統(tǒng)一城鄉(xiāng)就業(yè)管理制度，對外來工實行“多證合一、多措并舉、多位一體”服務型管理。實施農村勞動力轉移培訓就業(yè)工程，提高規(guī)模轉移的組織程度，進一步加快我縣農村勞動力轉移。以就地就近轉移為主，鼓勵企業(yè)更多吸納本地居民就業(yè)，鼓勵農民通過靈活就業(yè)方式實現(xiàn)就業(yè)。切實兌現(xiàn)對培訓、介紹和吸納農村勞動力就業(yè)的補貼和獎勵政策。逐步建立健全覆蓋全縣的就業(yè)、失業(yè)登記和統(tǒng)計制度及監(jiān)測預警機制。
    4.推進跨地區(qū)的勞務協(xié)作。繼續(xù)通過“走出去、請進來”等形式，加強與外地的勞務聯(lián)系，健全引進勞動力的長效機制，幫助企業(yè)解決缺工難題。定期做好企業(yè)用工需求信息的調查摸底和發(fā)布工作，尤其是每年年底前要及早做好開春后用工信息發(fā)布的準備，便于協(xié)作單位有針對性地培訓和輸送工人來平務工，提高勞務合作對接實效。鼓勵企業(yè)到外地建立勞務協(xié)作培訓基地。發(fā)揮政策效應，進一步有效地解決缺工難題，促進我縣經濟持續(xù)協(xié)調發(fā)展。
    5.完善公共就業(yè)服務體系。在勞動力市場科學化、規(guī)范化、現(xiàn)代化建設的基礎上，積極推進勞動力市場的制度化、專業(yè)化和社會化。把下崗失業(yè)人員、復員轉業(yè)退役軍人、殘疾人等就業(yè)困難群體作為主要服務對象，提供就業(yè)（失業(yè)）登記、就業(yè)指導、政策咨詢、職業(yè)介紹、職業(yè)培訓、就業(yè)援助、勞動保障事務代理等“一站式”服務。積極實施以下崗失業(yè)人員為對象的“再就業(yè)援助行動”，以進城務工農民為對象的“春風行動”，提高就業(yè)服務的針對性。進一步拓寬勞務派遣渠道，提高勞務派遣數(shù)量和質量。鼓勵發(fā)展民辦職業(yè)介紹，充分發(fā)揮企業(yè)、行業(yè)、團體等社會力量的作用，搞活勞動力市場。加強勞動力市場管理，規(guī)范勞動者求職、用人單位招用和職業(yè)中介行為，維護勞動力市場秩序。
    （二）繼續(xù)加快社保體系建設，著力提高全民社保水平。
    1.完善“五費合征”機制，不斷擴大社保覆蓋范圍。以非公有制企業(yè)和外來工、農民工為重點，加大擴面征收力度，千方百計提高社會保險參保率。建立健全“五費合征”工作聯(lián)席會議制度，加強勞動保障、地稅、財政等部門之間的溝通協(xié)調，淡化“城鎮(zhèn)職工”概念，逐步將社會保險擴至所有企業(yè)務工人員。認真落實農民工社會保障，優(yōu)先解決其工傷和大病統(tǒng)籌問題。做好參保人員養(yǎng)老保險跨省轉移接續(xù)工作，為職工參保和接續(xù)提供方便，使職工社保權益不受損害。
    2.完善各項社會保險制度。以保障人民群眾基本生活和基本醫(yī)療需求為重點，進一步完善養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷和生育保險制度。
    （1）加大養(yǎng)老保險制度改革創(chuàng)新力度。進一步深化企業(yè)養(yǎng)老保險制度改革。認真實施基本養(yǎng)老金計發(fā)管理，繼續(xù)確保企業(yè)離退休人員養(yǎng)老金100%按時足額發(fā)放。逐年提高企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金待遇，逐步縮小與機關事業(yè)單位退休人員退休費水平的差距。鼓勵有條件的企業(yè)為職工建立企業(yè)年金，鼓勵職工參加個人儲蓄性養(yǎng)老保險，完善多層次的養(yǎng)老保險體系。全面提高企業(yè)退休人員社會化管理服務水平。加快建立適合我縣特點的被征地人員養(yǎng)老保險制度，繼續(xù)做好已參加老農保人員養(yǎng)老金的發(fā)放和使用管理工作。我縣作為國務院和浙江省首批城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險試點縣之一，要積極探索新模式，繼續(xù)研究完善政策，進一步加大保障力度，繼續(xù)擴大參保面，強化信息網絡建設，不斷完善社會化管理服務體系，研究制定社會保障的長遠規(guī)劃。
    （2）加快構建更加完善的醫(yī)療保障體系，進一步提高基本醫(yī)療保障能力和城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療結報水平。一是繼續(xù)做好社保市民卡醫(yī)保一卡通工程建設的后續(xù)工作。加快卡的信息采集制發(fā)卡進程，確保醫(yī)保一卡通一卡多用。二是認真做好2012年新型城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療工作，努力完成省下達的95%以上參合率、500元以上籌資標準、平均70%以上的報銷比例的任務，提高城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療的保障水平。三是積極做好國有已改制職工參加基本醫(yī)療保險工作。
    （3）推行積極的失業(yè)保險政策。加強失業(yè)保險金申領發(fā)放管理，確保失業(yè)保險金按時發(fā)放。全面建立個人繳費記錄，實現(xiàn)失業(yè)人員街道（社區(qū)）管理。推進失業(yè)保險擴大支出范圍試點工作，充分發(fā)揮其“保生活、促就業(yè)”雙重功能。搞好失業(yè)保險與城鄉(xiāng)最低生活保障的銜接。
    （4）大力推進工傷保險。加快實施農民工參加工傷保險“平安計劃”。對流動性大、用工需求量較多的企業(yè)，加強工傷保險宣傳和監(jiān)察力度，確保職工的合法權益。做好事業(yè)單位和民間非營利組織參加工傷保險工作。繼續(xù)加強和完善工傷認定工作制度。積極探索建立工傷職工醫(yī)療救治綠色通道制度，完善工傷醫(yī)療費用結算辦法。制定工傷補償與工傷預防、工傷康復相結合的政策措施，建立預防工傷事故的有效機制。
    3.加強對社?；鸬幕I集和管理。加強依法征收管理，提高各項社?；鹫骼U率。在現(xiàn)有資金來源的基礎上，探索開辟新的社保基金籌集渠道，增強基金支付能力。按時足額兌現(xiàn)社會保險各項待遇，切實保障參保人員的合法權益。嚴格實行收支兩條線，管好用好社?；?，加強對各類社保費征繳、支付、管理等環(huán)節(jié)的稽核，確?；鸢踩?。建立健全社?；鹨閳蟾嬷贫群蛢炔靠刂浦贫龋纬蓸I(yè)務經辦的制約機制、監(jiān)督管理的長效機制、違規(guī)問題的處理機制、執(zhí)行規(guī)定的檢查機制。
    （三）繼續(xù)實施人才強縣戰(zhàn)略，引領經濟社會轉型升級。
    1、深入實施全縣“十二五”人才發(fā)展規(guī)劃。全面落實兩個若干規(guī)定的人才優(yōu)惠政策，制定鼓勵民營企業(yè)人才發(fā)展工作政策，建立健全人才開發(fā)緊缺專業(yè)目錄機制。
    2、加大高層次和緊缺急需人才引進工作。深入實施人才強縣戰(zhàn)略，全面了解我縣事業(yè)單位和企業(yè)高層次和緊缺專業(yè)人才需求信息，繼續(xù)開展與高校對接引進高層次人才和面向全國招才引智工作，積極組織企業(yè)參加**國際人才交流會和**人才科技周，爭取參加國外人才智力項目對接會，做好海外人才引進工作。同時，繼續(xù)組織開展企業(yè)各類專業(yè)技術人才引進工作。
    3、積極做好人才公寓建設后續(xù)工作。加強與人才公寓建設所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關部門的溝通聯(lián)系，努力做好人才公寓建設的有關后續(xù)工作，確保全縣80套人才公寓順利推進。
    4、加強全縣人才培訓和人才儲備工作。加強公務員更新知識培訓，進一步開展專業(yè)技術人才繼續(xù)教育、企業(yè)經營者培訓等工作。2012年，擬舉辦新錄用公務員初任培訓1期、公務員更新知訓培訓班4期；組織開展專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓工作和全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試8期；高校畢業(yè)能力提升免費培訓1-2期。
    （四）完善公務員制度，推進公務員隊伍建設。
    1、繼續(xù)完善公務員制度。深入貫徹實施《公務員法》，做好相關相關配套法規(guī)的銜接工作，完善公務員考錄、考核、獎勵、培訓等相關制度。穩(wěn)妥推進事業(yè)單位參照公務員法管理的審批工作。
    2、精心做好公務員招錄工作。積極配合上級有關部門完成公務員考錄的面試、體檢、考察、錄用等環(huán)節(jié)工作，確?！傲悴铄e”。
    3、加強公務員培訓和考核獎勵。嚴格按照公務員培訓計劃，規(guī)范公務員各項培訓制度，提高培訓的針對性和實用性。強化公務員考核管理，健全激勵約束機制，著力提升公務員隊伍的能力和素質。
    4、穩(wěn)妥做好企業(yè)軍轉干部和政轉企干部的解困和維穩(wěn)工作。做好重大節(jié)日和年終慰問、日常走訪和思想工作，及時掌握思相動態(tài)、化解矛盾。
    （五）深化人事制度改革，推進事業(yè)單位隊伍建設。
    1、推進事業(yè)單位人事制度改革。加強宏觀指導和督促檢查，全面入軌運行崗位管理制度，基本實現(xiàn)聘用制度全覆蓋。完善事業(yè)單位工作人員公開考錄機制，堅持“凡進必考、公開選拔”制度，做好涉及全縣重大建設項目單位、教育、衛(wèi)生系統(tǒng)及其他事業(yè)單位人員和“村官”選聘的考錄工作，確保事業(yè)單位公開、公平、公正進人。
    2、深化工資收入分配制度改革。按照省市統(tǒng)一部署，完善公務員工資制度。鞏固義務教育、公共衛(wèi)生和基層醫(yī)療衛(wèi)生單位實施績效工作成果。穩(wěn)步推進其他事業(yè)單位單位實施績工資。
    3、深化職稱制度改革。進一步加強職稱管理工作，完善專業(yè)技術職稱聘任制度，增強服務性，提高規(guī)范化。嚴格執(zhí)行聘任程序和標準，嚴格申報資格審查制度，進一步增加工作透明度。
    4、做好軍轉干部安置工作。認真落實上級下達的軍轉安置任務，確保完成接收、安置任務。
    （六）以實施勞動合同為重點，構建和諧勞資關系。
    1、進一步完善勞動合同和集體合同制度，健全勞動關系三方協(xié)調機制。認真貫徹執(zhí)行《勞動合同法》，推動各類企業(yè)普遍與職工簽訂并嚴格履行勞動合同。扎實推進我縣勞動用工備案工作，加強對企業(yè)實施勞動合同制度的管理。積極擴大集體合同覆蓋面，大力開展區(qū)域性、行業(yè)性集體協(xié)商。進一步完善鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道（社區(qū)）協(xié)調勞動關系三方機制，充分發(fā)揮三方機制的作用。進一步規(guī)范國有企事業(yè)單位改革中的勞動關系，妥善做好企業(yè)職工分流安置工作。
    2、加強對企業(yè)工資分配的宏觀調控和工資支付監(jiān)控，推動建立公平合理的工資分配制度。繼續(xù)推進企業(yè)工資決定機制的轉變，大力推行工資集體協(xié)商制度，促進企業(yè)建立正常的工資增長和調整機制。加強勞動定員定額工作，進一步完善工資指導線、勞動力市場工資指導價位、企業(yè)人工成本信息等宏觀指導制度，健全和落實最低工資制度。督促企業(yè)落實高溫津貼制度。加快建立企業(yè)工資保障基金制度。在建設領域建立農民工工資支付保證金制度，并逐步擴大到其他行業(yè)。將企業(yè)拖欠工資信息納入銀行征信系統(tǒng)，對欠薪企業(yè)進行信貸約束。建立欠薪舉報獎勵制度，實現(xiàn)工資支付政府監(jiān)控與社會監(jiān)督相結合。
    3、加強勞動保障行政執(zhí)法。堅持日常巡查、書面審查、舉報專查與專項檢查相結合，立足于治本，努力遏制違法違規(guī)用工現(xiàn)象。發(fā)揮解決企業(yè)工資拖欠問題部門聯(lián)席會議的作用，加強聯(lián)合執(zhí)法檢查，堅決糾正企業(yè)拖欠克扣勞動者工資問題。()加強勞動休息休假、勞動條件、女職工和未成年工特殊勞動保護等制度管理，嚴厲打擊非法使用童工行為，保障勞動者合法權益。加大對違法行為較多的重點行業(yè)和重點企業(yè)的監(jiān)管力度。進一步發(fā)揮街道、社區(qū)勞動管理網絡的作用，深入企業(yè)及時掌握動態(tài)，切實將企業(yè)違反勞動保障法律法規(guī)行為遏制在萌芽狀態(tài)。完善勞動保障監(jiān)察體制，推行“網絡化”、“網格化”監(jiān)察，努力建立橫向到邊、縱向到底的執(zhí)法網絡。加強勞動保障法制宣傳教育，引導企業(yè)增強社會責任意識，善待員工；引導勞動者提高依法維權的能力。全面推行企業(yè)勞動保障誠信制度，表彰宣傳用工規(guī)范先進企業(yè)，并繼續(xù)實行勞動保障重大違法案件公布制度。
    4、完善勞動爭議處理制度。推進勞動爭議仲裁實體化建設。進一步改革庭審方式，完善勞動爭議案件快立、快調、快審、快結制度。加強基層勞動爭議預防體系和調解組織建設，在企業(yè)比較集中的地區(qū)普遍建立企業(yè)勞動爭議調解委員會（配備勞動保障協(xié)管員），使大部分上的勞動爭議解決在基層。加強勞動爭議調解工作規(guī)范化建設和機制創(chuàng)新，逐步建立事前預防、事中調解、事后跟蹤的工作模式。完善勞動關系雙方自主協(xié)商解決勞動糾紛的機制，實現(xiàn)勞動爭議的柔性化處理。
    （七）以提升服務為重點，完善人社部門公共服務體系建設。
    1、加強基層人力資源和社會保障公共服務平臺建設。按照“六到位”的要求，進一步健全完善基層公共服務平臺，推進就業(yè)服務、人才服務、社保保障、勞動關系、調解仲裁和勞動監(jiān)察等重點工作向基層延伸。加強基層工作人員的教育培訓力度，努力打造一支熟練掌握政策、精通各項業(yè)務的經辦隊伍，確保人社各項工作任務落到實處。
    2、加快推進人力資源和社會保障信息化建設。按照便民、高效、共享、安全的要求，積極推進信息網絡向基層企事業(yè)單位延伸。完成社會保障卡發(fā)放，加強政務、業(yè)務工作和信息化工作的融合，全面提升各項公共管理和服務的信息化水平。
    3、抓好人力社保部門自身隊伍建設，提高服務能力。以深入開展“五型機關”活動為契機，著重圍繞培訓學習、提高效率、優(yōu)質服務、廉潔從政、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新五大領域，努力打造勞動保障學習型團隊、服務型團隊、創(chuàng)新型團隊、效能型團隊和廉潔型團隊，不斷提升為民服務能力。
    xx縣人力資源和社會保障局。
    技工學校教師工作總結篇十六
    1、關于機構：黨委機構的設置以2002年9月市委、市政府（吉字[2002]52號）批準的《縣黨政機構改革方案》為主要依據(jù)，即縣委工作部門設置6個（縣委辦、組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、政法委、農工部）；常設議事協(xié)調機構的辦事機構1個（編委辦公室，與人力社保局合署）；直屬機關工委與組織部合署；老干局、信訪局分別歸口組織部和縣委辦管理。2010年我縣進行了政府機構改革，政府機構設置以2010年6月市委辦、市政府辦（吉辦字[2010]93號）批準的《縣人民政府機構改革方案》為依據(jù)，即政府工作部門設置26個（包括監(jiān)察局），特批機構1個（扶貧和移民辦），共27個工作部門。除以上機構外，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機構18個；參照公務員法管理單位14個，其中黨委管理單位6個。
    2、關于人員編制及實有人數(shù)：縣鄉(xiāng)兩級行政編制1508名，其中縣直黨政群編制488名，政法專項編制469名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關編制551名；截至2011年2月，黨政群機關實有人數(shù)合計1362人，其中縣直黨政群484人，政法系統(tǒng)454人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關424人。14個參照公務員法管理單位事業(yè)編制114名，實有人數(shù)66人。
    二、關于事業(yè)單位及編制情況。
    根據(jù)2010年12月底機構編制統(tǒng)計，全縣各類事業(yè)單位486個，總編制7542名（財政預算6845名，經費自理697名），實有總人數(shù)7744人（財政預算6421人，經費自理1323人）。
    1、關于全縣學校及編制情況：全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學單位37個，縣城中小學及職業(yè)學校單位13個，學校單位共50個；省市編制、教育、財政核定我縣教職工總編制3854名，到2010年12月底教職工實有3626人；2010年井岡山經貿學校調整為市縣共管，以縣為主，劃轉編制111名，實有教職工66人。
    2、關于衛(wèi)生醫(yī)療單位及編制情況：全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院按一鄉(xiāng)一院設置，共18個單位；省市編辦核定鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院總編制474名，到2010年12月底實有人數(shù)509人；縣城公立醫(yī)院4個，總編制455名，實有人數(shù)434人。
    三、關于鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革工作情況。
    我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革是從2005年起步，每年都把鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革列為機構編制工作的任務目標，由于種種因素，實際落實情況甚微。2010年12月，市委辦、市政府辦轉發(fā)了《市編委辦公室關于深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革的實施意見》（吉辦字[2010]166號），要求在2011年1月底全面完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革任務，為落實通知精神，應付市里的督查，經編委領導同意，縣編辦擬出了《縣深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革實施方案》，這個方案實際沒有下發(fā)，更沒有去實施，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構設置還是維持原狀，即鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關按2002年黨政機構改革方案設置；鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位按2003年事業(yè)站所改革方案設置，事業(yè)站所設置情況是：七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)按7個站所設置，其余11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)按6個站所設置；改革后將農技、農機、農經、水產、水管、獸醫(yī)單位整合設立農業(yè)綜合服務中心，將鄉(xiāng)企站、勞動保障服務站、統(tǒng)計站單位整合設立社會事務綜合管理站，保留鄉(xiāng)鎮(zhèn)文廣電站、民政所、計生所和國土所，按7個事業(yè)站所設置的鄉(xiāng)鎮(zhèn)增設林業(yè)工作站；目前社會事務綜合管理站仍屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府管理，除此外其他站所都陸續(xù)明確調整為縣相關主管部門管理。
    四、關于編辦及編委工作情況。
    縣編辦在去年的政府機構改革中維持現(xiàn)狀，其定位是列黨委序列，為縣委工作部門，作為縣編委的常設辦事機構不變，與人力社保局合署，定行政編3名，現(xiàn)配主任1名、副主任1名、股長1名，除編辦工作外，三人都兼有人力社保局的工作或分工，沒有專職人員。編辦下轄事業(yè)單位登記管理局（股級），配有1名工作人員，負責業(yè)務工作，也兼有其他工作。編委會議根據(jù)討論的'議題和其他工作情況需要適時召開，編委主任確定召開時間并主持會議，討論并決定本級權限范圍涉及機構編制的事項，提交的議題平時由編辦收集整理，開會前歸納整理列出；近2―3年內每年編委開會為1―2次不定；編委會工作由編委會工作規(guī)則加以規(guī)定。
    五、關于今年機構編制的工作要點。
    按照市編辦下發(fā)的工作要點，今年有以下幾項主要工作：
    1、統(tǒng)籌謀劃“十二五”時期機構編制工作。把“十二五”規(guī)劃要求貫徹落實到今后五年的機構編制工作中，明確任務和目標要求，為今后五年工作謀好篇、布好局。
    2、穩(wěn)妥推進行政管理體制改革。分析總結市縣政府機構改革實踐；開展市縣政府機構改革評估工作，對部門“三定”規(guī)定執(zhí)行、職能轉變和責任落實等情況開展檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時調整，鞏固改革成果；做好深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革的后續(xù)工作，加大督導力度，及時跟蹤問效，搞好總結，做好迎檢驗收工作；做好分類推進事業(yè)單位改革準備工作，抓緊完成事業(yè)單位清理規(guī)范工作，精簡撤并職能交叉、任務不飽滿或長期不開展業(yè)務的“空殼”事業(yè)單位，審慎核批新設立事業(yè)單位；統(tǒng)籌推進醫(yī)療衛(wèi)生、食品藥品、教育、科技、文化等領域體制改革相關工作。
    3、進一步加強和規(guī)范機構編制管理。開展機構編制管理創(chuàng)新年活動，完善管理有關規(guī)章制度，健全機構編制部門與組織、人事、財政等部門的協(xié)調約束機制，提升管理水平；推進機構編制總量管理，以此作為管理創(chuàng)新的突破口；建立機構編制動態(tài)調整機制，就是在控制總量的前提下，盤活存量控制增量，有增有減，動態(tài)調整；抓好機構編制實名制管理，就是要執(zhí)行機構編制管理證制度、進人核編制度和人員進出上下編制度，為省市縣三級人員信息統(tǒng)一聯(lián)網做好準備；加大機構編制監(jiān)督檢查工作力度；提高事業(yè)單位法人登記水平。
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    技工學校教師工作總結篇十七
    我校數(shù)控專業(yè)，在上級領導的之持下，在全校師生共同努力下，順利完成了一學期的教學任務。
    一、教學工作規(guī)范有序：
    我校按市場的需求，開展專業(yè)教學改革，逐步修訂教學計劃，初步建立以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標的課程體系和模式。開展課程改革的理論與研究，努力改革好學習內容，是專業(yè)發(fā)展適應經濟發(fā)展和市場的需求，數(shù)控專業(yè)并增加了實習實訓課的安排，強化技能實操的掌握。
    教書育人，育人同等重要，教師在課堂上針對學生入學個人素質參差不齊，接受能力差的原因，在教法上所有課程均采用“任務驅動式”等，新科學的教學方法，使學生更直觀的去學習。懂得探究是求得真知的唯一途徑，變被動式學習為主動式學習。
    二、課堂豐富多彩。
    要為他們構建起健康的人生，價值關、德育教育十分重要，自本學期開學起專門組織了德育專題講座，每周一次班會，對學生進行正確的宣導，有老師對學生進行德育性質的輔導，同時，特開設每周一次的電教課，展映的教育片有【小孩不笨】【小孩不笨2】【網絡媽媽】等極具教育意義的影片，這些影片讓孩子在感動中渡過，讓學生了解了家長、老師的不易，凈化了心靈、陶冶了情操。同時，在九月十日全體教職工竟誠合作、互相配合演出了大型的文藝節(jié)目——————慶祝第xx個教師節(jié)。這也充分正明了我們技工學校的教師隊伍是一支團結的隊伍，也是一支可信賴的隊伍，是我們學校發(fā)展的堅強保障。
    三、加強教學研究，強化過程管理。
    加強了實訓教學、實訓規(guī)范管理、強化了教程中的.四查、三防、兩看、一分析。四查：查備課、查批改作業(yè)、查輔導、查教學教師與實訓指導規(guī)范。三防：防止私自調課、防止提前下課。兩看：看課堂教學效果、看學生評教的反饋意見。一分析：考試及實訓成績的質量分析。其中我們繼續(xù)開展了‘’培優(yōu)技尖‘’的技能（興趣小組）輔導活動，為做好下一屆招生宣傳打下良好的基礎。
    以教科研為引領，創(chuàng)建了學習型教研組，落實了‘’師徒結對‘’制度，同時，我校還聘請了有教學經驗和實訓經驗豐富的大學老師。擔任主講課程。我們實現(xiàn)了以‘’課堂變車間‘’、‘’老師變師傅‘’、‘’學生變徒弟‘’、的教學理念。
    德育工作穩(wěn)中求實。
    重視學生干部隊伍建設，調整了學生會干部隊伍，改進了他們的學習方式，提高了他們的積極性和主動性，實現(xiàn)了學生自我管理、自我約束、自我發(fā)展和自我提高。
    家長聯(lián)系日益密切。
    行為規(guī)范常抓不懈，著重抓學生的儀表，儀態(tài)，發(fā)現(xiàn)學生有不良行為和習慣及時進行說服教育，最大限度地把學生的不良行為習慣扼殺在盟牙之中。發(fā)現(xiàn)問題及時和家長溝通。殷海燕老師并多次走訪學生家長，讓家長了解我們辦學的理念，對學校的一些工作表示肯定，增進了他們于學校的交流和溝通。
    后勤工作保障有序。
    后勤服務工作是學校發(fā)展的堅強后盾，是學校發(fā)展的基礎與保障，學校的各項工作在陸續(xù)不斷完善，學校食堂從新裝修，并安裝了白鋼玻璃隔斷，學生的飲食也大大提高，每周伙食改善，本著讓學生少花錢吃飽飯的原責，讓學生在校體會到家庭的溫暖。
    明年工作打算。
    面對技工學校發(fā)展中所遇到的招生困難，市場競爭激烈的嚴峻形勢，我們多次召開會議研究招生工作，不斷調整思路，增添錯失，因此，元旦前我們印刷了大量宣傳資料，【20xx年年歷】，全體師生不問嚴寒，走村串巷，進行宣傳充分體現(xiàn)國辦學校的優(yōu)勢。做好春季招生的宣傳接待工作，確保完成學校下達的招生任務。
    校企合作，認真做好校企聯(lián)系工作。
    組織學生參觀大型企業(yè)，接受企業(yè)文化教育。在今年十月份我有準備此項的活動，在運作的過程中，由于個別學生家長的偏見思想，和學校領導的極力反對造成此項活動在運作過程中途流產。我認為通過學生到企業(yè)去，接受企業(yè)文化教育，通過現(xiàn)場察看，聽取講解、讓學生有一次與企業(yè)親密接觸、并豐富了知識、開闊了視野、通過了解企業(yè)生產線經營和對員工的職業(yè)素質要求、使學生受到了一次很好的企業(yè)文化教育、從而讓他們認識到了自身的價值和學習的目的。
    目前雖然技工學校市場招生混亂、無序、惡性競爭使市場失去了優(yōu)勝劣汰的屬性，盡管招生工作舉步艱難，只要大家團結一致、竟誠合桌作、就一定能克服困難，贏取美好的明天。
    技工學校教師工作總結篇十八
    今年以來，我局嚴格按照上級有關要求，扎實推進人社系統(tǒng)平安建設工作，有力維護了良好的社會環(huán)境。現(xiàn)總結如下：
    一、取得的成效。
    1、調整充實了縣人力資源和社會保障局維穩(wěn)、綜治及平安建設工作領導小組，形成了分工負責、齊抓共管的良好格局。
    2、加大了宣傳、教育力度，系統(tǒng)內干部職工平安建設工作意識、自覺維護社會大局穩(wěn)定意識明顯增強。
    3、健全完善了單位平安建設各項工作制度，實現(xiàn)了平安建設工作的制度化、規(guī)范化。
    4、加大矛盾糾紛排查調處力度，疏通化解了各類民工工資糾紛，確保不安定因素控制在了萌芽狀態(tài)。全局全年未發(fā)生一起集體或個人信訪事件，維護了良好的發(fā)展環(huán)境。
    二、采取的主要措施。
    （一）以貫徹落實縣委政法委部署為契機，扎實推進全年平安建設工作。年初，我局認真學習了各級政法工作會議精神，對全系統(tǒng)平安建設工作進行了全面安排部署，進一步健全了領導組織，明確了責任，分別于各經辦機構簽訂了《社會管理綜合治理目標責任書》，為推動平安建設各項工作扎實開展創(chuàng)造了良好條件。
    （二）立足實際，切實搞好平安創(chuàng)建宣傳工作。為提高干部職工及廣大企業(yè)、勞動者對平安建設的知曉率、滿意率，進一步推進平安建設工作，我局立足實際，組織開展了形式多樣、內容豐富的平安建設宣傳活動，著力營造起了濃厚的氛圍，有效提高了干部職工及廣大企業(yè)、勞動者遵紀守法、依法辦事的法律素質和治安防范、見義勇為的意識。
    （三）以疏為主，深入開展矛盾糾紛排查調處工作。
    我局在開展矛盾糾紛排查調處工作中，以化解社會矛盾為主線，以維護社會和諧穩(wěn)定為目標，按照注重預防、統(tǒng)籌兼顧；區(qū)別情況，分類化解；齊抓共管、各方協(xié)同的原則，認真落實主要領導負總責，分管領導具體抓、其他領導負責做好分管范圍內信訪和維穩(wěn)工作的機制，做到層層抓落實。
    （四）落實制度，強化規(guī)范。
    為保證平安建設工作取得實效，我局進一步嚴肅了值班制度、矛盾糾紛排查調處制度等，靠制度約束人，靠紀律調動工作積極性，有效規(guī)范了平安建設各項工作，為實現(xiàn)平安建設取得成效奠定了扎實的基礎。
    三、存在的問題及下一步工作打算。
    今年，我局嚴格落實縣委政法委的各項部署，有力推動了平安建設工作有序開展，但還存在一定的問題與不足，如宣傳氛圍還不夠濃，部分職工、企業(yè)和勞動者對平安建設的重要性認識還不夠高。下一步工作中，我局將認真予以解決，并做好以下工作：
    一是進一步創(chuàng)新平安建設宣傳方式方法，著力提高職工、企業(yè)和廣大勞動者參與平安建設的積極性。
    二是加強對新形勢下平安建設工作的研究與探索，建立健全適合單位實際的平安建設各項長效機制。
    三是切實抓好平安建設各項制度的落實，確保不發(fā)生安全事故和不安定因素引發(fā)的其他事件。
    技工學校教師工作總結篇十九
    三道溝鎮(zhèn)20xx年化技術學校工作總結一年來，三道溝鎮(zhèn)化學校明確辦學指導思想：以^v^理論和“三個代表”重要思想為指針，轉變觀念，主動出擊，積極推進學?，F(xiàn)代化建設，通過對受訓者施以全面發(fā)展的教育，提高受訓者的全面素質，把學校辦成農、科、教三結合的實體，成為農村精神文明建設的窗口，成為公益性、綜合性、多功能性的成人教育培訓中心和農村落實終身教育體系的重要基地。
    鎮(zhèn)化技術學校建設穩(wěn)步發(fā)展幾年來，鎮(zhèn)黨委、政府一直關注鎮(zhèn)化技術學校的發(fā)展，組成由鎮(zhèn)長任組長，主管教育副鎮(zhèn)長任副組長三道溝學校校長和相關鎮(zhèn)直單位人員為成員的成教工作領導小組，鎮(zhèn)政府設專人負責成教工作。領導小組經常就成人教育培訓工作召開專題會議，制定規(guī)劃，完善例會制度。鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長等領導還經常深入到學校，聽取匯報，視察、了解并及時解決學校發(fā)展中存在的問題。用于教學培訓工作的電教設備如數(shù)碼相機、攝像機等一應俱全，并設專人管理。
    （一）強化管理意識，提高管理效益。在學校管理工作中，管理理念和思路是學校管理成功與否的關鍵所在。因此，我們在學校的發(fā)展中，不斷更新觀念，明確思路，理順關系。首先，明確了成人學校的職責、任務、途徑和方法，制定了學校發(fā)展的指導思想，即：“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”。其次，我們建立健全了一系列的規(guī)章制度，并將其整齊的懸掛在顯要位置。再次，精心做好各類培訓工作，精心做好檔案歸類管理工作，責成專人負責。培訓工作做到有計劃、有教材、有課時、有反饋、有總結，并認真完成年初下達的各種培訓任務和指標。
    （二）以“嚴、實、恒、細”作為成人教育工作的管理目標。“嚴”，就是對各類成人培訓嚴謹設計，嚴密組織，嚴格要求；“實”，就是從實際出發(fā)，精心設計培訓項目，實實在在做事，扎扎實實發(fā)展?！昂恪弊ス芾響种院?，不僅過程要嚴，而且結果要嚴。“細”，堅持“以人為本”的指導思想，充分調動教師的工作、學習積極性和主動性，促進學校各項工作的深入開展。
    （一）干部隊伍建設。
    按照市、縣政府和教育主管部門對化技術學校體制改革精神，我鎮(zhèn)于今年對鎮(zhèn)化技術學校的管理體制進行了調整，任命鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長擔任成技校校長工作，三道溝學校校長擔任成技校副校長，組成了鎮(zhèn)成人學校的領導班子，鎮(zhèn)黨委主管教育的領導由原來的兼職管理為專職管理。進一步完善了學校的管理機構。
    （二）教師隊伍建設。
    依據(jù)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）化技術學校辦學條件基本標準，鎮(zhèn)成人教育工作領導小組研究決定，從中小學抽調6名大專以上學歷、綜合素質高、業(yè)務能力強的教師充實到鎮(zhèn)化技術學校教師隊伍中。經過不斷的探索與磨合，學校形成了一支業(yè)務能力強、綜合素質高的師資隊伍。
    在實施成人教育培訓工程中，我們緊緊圍繞三道溝鎮(zhèn)實際，以鎮(zhèn)化技術學校為龍頭，充分利用各種資源，積極開展豐富多彩、形式新穎的培訓活動。每年培訓人次均達到常住人口的36%以上，超額完成了年計劃和培訓指標。培訓內容主要有以下幾項：
    （一）實用技術培訓結合我鎮(zhèn)的農業(yè)產業(yè)結構調整，緊緊依托鎮(zhèn)域經濟迅猛發(fā)展的大背景，以需定培，按需施訓，本著“實際、實效、實用”的原則，學校積極與鎮(zhèn)農技站、煙站聯(lián)合舉辦了種植、養(yǎng)殖、栽培、煤炭安全生產等實用技術培訓項目，年培訓學員3000多人次。通過開展實用技術培訓，提高了廣大農民科技致富的能力，促進了農村產業(yè)結構的調整，取得了良好的效果。
    （二）引導性培訓為了增強我鎮(zhèn)廣大農民的法治觀念，成人學校舉辦了普法知識講座，開辦了婦女維權培訓班和育齡婦女健康知識講座。學校還與鎮(zhèn)司法所、衛(wèi)生院等合作在各村開展了法律法規(guī)教育、黨的方針政策教育和急救常識培訓等。通過培訓，全面提高了學員的文明素質。近三年，對400多人進行了農民就業(yè)引導性培訓，讓學員在認清就業(yè)形勢、增強法治觀念、轉變就業(yè)觀念等方面發(fā)揮了重要作用。
    我校在各級領導的關懷和支持下，雖然取得了一定的成績，但仍有很多不足之處。我們認為，學校辦學理念還有待于進一步更新，運行管理機制還有待于進一步完善。在今后的工作中，進一步加強鎮(zhèn)域內外的教育資源整合，發(fā)揮三道溝鎮(zhèn)成技校優(yōu)勢。
    技工學校教師工作總結篇二十
    20xx年末已到，我校在這一年的日歷已經接近了尾聲，總的目標很明確，領導的指揮很合理，同志們的配合很到位，使得年年動漫學校的成績有了新的突破?？偨Y這一年的學校發(fā)展管理經驗，我們經過會議討論，對20xx年的學校工作有了新的目標和新的計劃，具體實施如下：
    以素質教育為導向，以師生道德建設為核心，以提高教育質量為根本，密切配合公司的改革進程，內強素質，外樹形象，立足常規(guī)，穩(wěn)中求進。進一步強化創(chuàng)新意識、質量意識、服務意識、競爭意識、拼搏意識，扎實搞好常規(guī)教育，穩(wěn)步推進素質教育，力爭學校各項工作有更大進步。
    （一）德育工作。
    1、要充分利用班會、校內外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育，尤其要突出道德建設和學風建設。除學校安排的主題德育活動以外，每月要求保證有一次以上的宣講，每次宣講要求有專人負責、有內容備案、有活動情況記載。
    2、將學風建設作為班風和校風建設的切入點，通過改善課堂教學、嚴肅課堂紀律、嚴格要求完成作業(yè)、表彰鼓勵優(yōu)秀生、耐心輔導后進生、豐富課外活動等手段，將學生主要時間和精力吸引到學習和有益的活動中來，以此促進班風和校風建設。學校政教處和班主任老師要經常巡查課堂并有記錄，任課教師要認真履行課堂組織作用，對課堂違紀行為作出及時有效的處理。各班對經常違反課堂紀律、逃學曠課、不交作業(yè)的學生應對其進行幫助和教育。
    3、要進一步發(fā)揮學生會的作用，按學校計劃圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。組織學生干部有效行使學生自治職能，定期組織學生干部培訓。要協(xié)調好學生會、班主任老師、學生干部在日常管理中的作用，形成合力。
    4、要繼續(xù)加強德育環(huán)境建設。學校和班主任要有針對性與家長保持長期溝通，要有記載。對學校寢室進行經常性檢查，及時查處學生、賭博、抽煙、醺酒等不良行為。全體教師都應該成為學校聯(lián)系家庭和社會的紐帶，教師在發(fā)現(xiàn)學生有上述不良行為，不教育、不處理的應受到失職處理。
    5、班主任老師在按考核要求履行常規(guī)職責的同時，要力求工作創(chuàng)新。對班級中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要及時發(fā)現(xiàn)、及時處理，要針對學生的思想狀況和行為表現(xiàn)組織有效的班級活動。全期個班級組織一次班活動比賽。班主任工作要有詳細記載，期末每位班主任撰寫一篇有一定質量的關于班級管理方面的專題總結。
    6、強化班級管理。學校定期召開班級管理會議，交流班級管理經驗，協(xié)調班際關系。對薄弱班級要安排學校領導深入其中，指導和協(xié)助班主任與任課教師抓好班級管理，力爭使每個班級都能成為行規(guī)合格班，使每個班主任都能成為合格的班主任，任課教師成為合格的任課教師，評比出優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。
    7、不斷改進德育工作方法，作耐心細致的說服和教育工作。學生中重大事情及時與家長取得聯(lián)系，與學生和家長的重要談話要求有記錄、有簽名。反對體罰和變相體罰學生，嚴厲禁止將學生逐出教室。
    8、重視校園文化建設。學校和班級板報有專人負責，每月出一期，每期由學生會組織檢查評比。經常性組織校園文化藝術活動，全校組織一次綜合匯報活動。
    9、開設法制教育課，有針對性地對不同年齡階段的學生進行法律知識教育。
    （二）教學工作。
    1、常規(guī)教學是教學工作的頭等大事，怎樣面向現(xiàn)實的學生條件和教學條件，最大限度地發(fā)揮課堂的效果，整體提高教學質量是我們下學期教學工作追求的目標。
    2、常規(guī)教學要做到認識上真心實意，行動上真抓實干，嚴格執(zhí)行學校課程計劃，教好各門課程。要防止工作上的浮躁情緒和對學生的厭倦思想，嚴格按照教學規(guī)程扎實認真地完成備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導、考試等教學過程中的任務。務必充分重視課堂教學作為提高教學質量的主渠道作用，嚴格課堂規(guī)程，提高課堂效果。根據(jù)我校目前實際情況和其他學校教學經驗，要大幅度地增大學生的練習數(shù)量和質量，要用準、用好各種練習資料。
    3、依照教學章程，全期組織四次教學工作檢查，兩次校內自檢，兩次全校公檢，檢查的結果將作為教師工作考核的主要指標。
    4、要繼續(xù)重視衛(wèi)生工作，各校要安排專人負責管理學生和班級衛(wèi)生工作，要形成專門計劃并落實到位。堅持將衛(wèi)生打掃情況列入班級日?？荚u。
    5、繼續(xù)加強學籍管理,嚴格執(zhí)行上級頒發(fā)的學籍管理規(guī)定。完善學生出勤報告制度,切實抓好學額的鞏固。學籍管理資料要求齊全,管理規(guī)范。
    （三）隊伍建設工作。
    1、加強黨的建設工作，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。黨員和教師要認真落實講學習、講政治、講正氣、講實績的精神，進一步服從大局講團結，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻。熱愛事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，關心集體，少說空話，多做實事。按公司黨委的要求，積極參加黨的活動，每年組織兩次政治學習，搞好*員的培養(yǎng)和發(fā)展工作。每季度進行一次黨員評議工作，評議結果納入黨員教師的考核。
    2、著力建設一支事業(yè)心、責任心、進取心強的高素質的學校行政隊伍，要求行政人員立足本職，勤學習、勤思考、勤工作，以敬業(yè)實干，主動服務，廉潔自律，勇挑重擔，敢于負責作為行政人員的考核標準。學校將在工作計劃中明確每項工作的責任人，期末由教職工代表對校行政從德能勤績四方面予以評議，評議結果與考核結果掛鉤。
    3、繼續(xù)抓好師德師風建設，以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點，開展以“愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴以律己，忠于職守，服務學生，提高質量。學校對教師的出勤情況、坐班情況嚴格考核。
    4、下學期，學校將根據(jù)工作章程，形成教職工考核條例，對校行政人員、教師、后勤人員實行全員考核。各校將由主要負責人負責考核工作。
    （四）后勤及寢室管理工作。
    1、寢室管理人員要進一步明確為教學服務的思想，做到工作勤、質量好，加強協(xié)作，搞好團結。
    2、幫助學生在住宿上擁有良好的.條件和環(huán)境，使學生精神上和身體上得到很好的放松，從而使學生在生活上無后顧之憂，安心學習。
    3、要切實加強安全保衛(wèi)工作，搞好安全宣傳。把防盜竊、防火災、防食物中毒、防流行病疫、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實處，確保無事故發(fā)生。
    4、要繼續(xù)爭取公司支持，逐步改善學校辦學條件。
    各位教師，學校工作目前正面臨著來自各方面嚴峻挑戰(zhàn)，學校的生存和發(fā)展的重任落在我們的肩上，學校順應改革的潮流，穩(wěn)步發(fā)展的重任也將落在我們肩上。新的學期是我們很抓學風建設和教師隊伍建設關鍵的一個學期，也是我們推行全員考核，整體提高工作質量，為學校順利過渡到社會作好充分準備的關鍵學期。讓我們進一步堅定信心，振足精神，努力拼搏，狠抓落實，在公司的正確領導下，為實現(xiàn)學校各項工作取得全面進步而共同努力奮斗！