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        教育局掃黃打非總結(jié)匯報(bào)(實(shí)用13篇)

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            總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的梳理,也是對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織發(fā)展的重要思考??偨Y(jié)要精煉簡(jiǎn)明,用準(zhǔn)確的語(yǔ)言和恰當(dāng)?shù)脑~匯來(lái)表達(dá)思想和觀點(diǎn)。在這里,我們收集了一些總結(jié)寫(xiě)作的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
            教育局掃黃打非總結(jié)匯報(bào)篇一
            總結(jié)。
            匯報(bào)根據(jù)省市相關(guān)工作要求,現(xiàn)將我區(qū)“全面改薄”實(shí)施五年以來(lái)工作情況具體總結(jié)如下:
            一、項(xiàng)目基本情況。上級(jí)批復(fù)我區(qū)x-x年度薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目資金x.x萬(wàn)元(其中:省級(jí)資金x萬(wàn)元,區(qū)級(jí)資金x.x萬(wàn)元),用于我區(qū)x所學(xué)校建設(shè),校舍建筑面積共x平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積共x平方米,圍墻x米和圖書(shū)設(shè)備x萬(wàn)元。目前,各項(xiàng)目均已基本完工投入使用。
            二、主要管理情況。x.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)履行職責(zé),加強(qiáng)部門(mén)合作,建立協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制,確保改善薄弱學(xué)校計(jì)劃順利實(shí)施。教育、發(fā)改委、財(cái)政、住建、審計(jì)等部門(mén)建立健全工作機(jī)制,加強(qiáng)項(xiàng)目組織和管理,統(tǒng)籌做好全區(qū)總體規(guī)劃及分年度實(shí)施方案。
            區(qū)教育局負(fù)責(zé)項(xiàng)目學(xué)校的建設(shè)和管理,具體承擔(dān)項(xiàng)目建設(shè)、資金使用、工程質(zhì)量、資產(chǎn)管理、校舍信息采集錄入等。區(qū)發(fā)改委負(fù)責(zé)學(xué)校項(xiàng)目的審批和立項(xiàng)。區(qū)財(cái)政局積極調(diào)整財(cái)政支出結(jié)構(gòu),按規(guī)定足額落實(shí)本級(jí)應(yīng)承擔(dān)的資金,并加強(qiáng)資金管理,確保資金使用安全有效。區(qū)住建局加強(qiáng)工程建設(shè)質(zhì)量,按基本建設(shè)程序辦事。
            x.嚴(yán)格項(xiàng)目管理。建設(shè)單位及施工單位認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序,在項(xiàng)目審批、招標(biāo)投標(biāo)、組織施工、質(zhì)量監(jiān)督、竣工驗(yàn)收等環(huán)節(jié)上,嚴(yán)格按照建筑行業(yè)的法律法規(guī)進(jìn)行操作。嚴(yán)格實(shí)行項(xiàng)目法人責(zé)任制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制和合同管理制,保證工程建設(shè)質(zhì)量。x.強(qiáng)化監(jiān)督檢查。
            強(qiáng)化“全面改薄”工作職責(zé),區(qū)教育局、發(fā)改委、財(cái)政、住建、審計(jì)等部門(mén)加強(qiáng)溝通聯(lián)系,適時(shí)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查,及時(shí)反饋督查意見(jiàn)及有關(guān)信息,將“全面改薄”工作納入重要議事日程,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),合理安排,扎實(shí)推進(jìn)。建立“全面改薄”信息公開(kāi)、公示公告制度,及時(shí)向社會(huì)公示、公告審批的學(xué)校項(xiàng)目及方案,并對(duì)舉報(bào)情況進(jìn)行查處。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,科學(xué)編制“全面改薄”建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,確保資金的使用規(guī)范、安全和有效。
            教學(xué)。
            裝備等,切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件,把“全面改薄”納入?yún)^(qū)級(jí)財(cái)政保障范圍。
            薄改計(jì)劃自查報(bào)告。
            全面改薄自查報(bào)告。
            教育局掃黃打非總結(jié)匯報(bào)篇二
            來(lái)到航五已經(jīng)進(jìn)入第二個(gè)年頭,從去年的懵懵懂懂、糊里糊涂到現(xiàn)在能夠獨(dú)立擔(dān)任分項(xiàng)工作并且完成施工任務(wù),我的所作所為所見(jiàn)所聞不斷豐富的同時(shí),感受也越來(lái)越深刻,不論是思想、工作還是學(xué)習(xí)方面都深覺(jué)自己都有很大的改觀與進(jìn)步。從不會(huì)使用電工常用儀器儀表到現(xiàn)在能夠獨(dú)立使用電力試驗(yàn)設(shè)備完成電氣預(yù)防性試驗(yàn),從不明白工程項(xiàng)目是如何計(jì)價(jià)以及計(jì)算產(chǎn)值到目前能夠獨(dú)立完成一般工程的造價(jià),從與自己的師傅交談都有點(diǎn)羞澀的狀況到現(xiàn)在能夠靈活的應(yīng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)中業(yè)主、監(jiān)理、協(xié)作隊(duì)伍的各類(lèi)人士等等,這一切的進(jìn)步讓我覺(jué)得對(duì)自己很滿(mǎn)意,但是當(dāng)我想起我曾經(jīng)因?yàn)榫€(xiàn)路突然跳閘找不到原因而焦頭爛額,因?yàn)樽陨砘A(chǔ)知識(shí)的匱乏而從審計(jì)處要不到應(yīng)得的工程量,因?yàn)椴皇煜すぷ髁鞒潭鴮?dǎo)致監(jiān)理、業(yè)主不斷得挑出工程資料中的問(wèn)題時(shí),我深深覺(jué)得:我需要掌握的知識(shí)技能還有很多很多,永遠(yuǎn)都不能松懈學(xué)習(xí)的態(tài)度停止學(xué)習(xí)的腳步。
            五月份之前我一直在安裝處基地協(xié)助生產(chǎn),同時(shí)完成了混凝土攪拌站的部分調(diào)研任務(wù),并且出具了報(bào)告。這幾個(gè)月的時(shí)間里我每天深入車(chē)間一線(xiàn),熟悉車(chē)間里的設(shè)備,當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)不正常工作的狀況,第一時(shí)間翻閱老舊圖紙,與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅一起探討、查找線(xiàn)路故障,由于部分設(shè)備已經(jīng)經(jīng)過(guò)多次改造且沒(méi)有在圖紙上反映出修改后的狀態(tài),所以排查故障是一件很傷神的事情。這段時(shí)間里我?guī)缀趺榱怂械臋C(jī)器設(shè)備,尤其是一臺(tái)經(jīng)過(guò)了多次改造的打砂除銹機(jī)器,查清楚當(dāng)前的線(xiàn)路后我繪制了新的線(xiàn)路圖,為以后的維修工作帶來(lái)了方便。
            五月份之后我到了曹妃甸項(xiàng)目部,開(kāi)始了新的一段工作生活。
            初到曹妃甸正趕上通用散貨泊位工程1#、2#變電所安裝最繁忙的時(shí)期,業(yè)主不顧現(xiàn)場(chǎng)施工進(jìn)度而要求提前實(shí)現(xiàn)變電所通電,為此,總工藺斌、主辦技術(shù)員薛魁制定了詳細(xì)的施工方案以及進(jìn)度計(jì)劃。為完成業(yè)主的任務(wù),每天上班時(shí)間剛到我們就出現(xiàn)在施工現(xiàn)場(chǎng),很多時(shí)候下班時(shí)間已經(jīng)到了,我們還在變電所內(nèi)忙碌。在現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有光源的情況下,我們多次在手電、車(chē)燈的微弱光線(xiàn)下安裝配電柜,從而為出白天的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)試。電氣設(shè)備的預(yù)防性試驗(yàn)以及系統(tǒng)調(diào)試是變電所安裝最重要的環(huán)節(jié),尤其在做母線(xiàn)及斷路器耐壓試驗(yàn)的時(shí)候,因?yàn)槭褂玫碾娫床环€(wěn)定,多次導(dǎo)致在試驗(yàn)過(guò)程中電源突然中斷,最嚴(yán)重的一次給試驗(yàn)設(shè)備造成了永久的損傷,為了完成試驗(yàn),我們加急聯(lián)系廠家,要求設(shè)備廠家連夜發(fā)來(lái)備用設(shè)備以保證試驗(yàn)的正常進(jìn)行,最終試驗(yàn)如期并成功完成。電力系統(tǒng)二次線(xiàn)安裝是一道比較繁瑣的工序,僅兩個(gè)柜子之間的跨接線(xiàn)就多達(dá)幾十根,而且稍一出錯(cuò)就會(huì)給后期的調(diào)試造成很大的麻煩,為了避免出錯(cuò),我仔細(xì)研究圖紙,將控制線(xiàn)編號(hào)并提前打印好線(xiàn)號(hào)管,在壓接端子時(shí)再仔細(xì)對(duì)照?qǐng)D紙復(fù)核以避免出錯(cuò),盡管如此,調(diào)試時(shí)依然出現(xiàn)了問(wèn)題,i段ii段高壓進(jìn)線(xiàn)柜“三投二”閉鎖功能無(wú)法實(shí)現(xiàn),我對(duì)照?qǐng)D紙反復(fù)查看,仔細(xì)校對(duì)每一根線(xiàn),經(jīng)過(guò)一天一夜的研究終于發(fā)現(xiàn)原因:廠家的圖紙繪制錯(cuò)誤,在廠家技術(shù)員承認(rèn)錯(cuò)誤的那一刻感覺(jué)特別有成就感。
            經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的忙綠,兩個(gè)變電所都順利供電并且投入了使用。在這之后,我開(kāi)始兼職曹妃甸地區(qū)的預(yù)算工作,這對(duì)于從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)經(jīng)濟(jì)相關(guān)知識(shí)的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),但是我承擔(dān)下來(lái)了。
            我從六月末開(kāi)始兼職預(yù)算工作,首先是做月度計(jì)量和月報(bào),在研究過(guò)前人做的計(jì)量和月報(bào)的表格后,總結(jié)出規(guī)律再做出本工程本月的計(jì)量以及月報(bào)。由于之前的計(jì)量跟工程實(shí)際進(jìn)度相對(duì)不符,導(dǎo)致所報(bào)工程量跟監(jiān)理審核工程量有較大出入,于是我便從施工圖紙入手,試圖核對(duì)工程量之后,用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)說(shuō)服監(jiān)理,通過(guò)幾個(gè)月的修正,最終達(dá)到了進(jìn)度與計(jì)量相統(tǒng)一。通用散貨泊位工程的業(yè)主對(duì)施工中所用主材的價(jià)格非常敏感,所有的主材都需要業(yè)主方參與確認(rèn)價(jià)格,而安裝工程的主材種類(lèi)相對(duì)較多,在工程已經(jīng)接近完工等待辦理結(jié)算的情況下,所有主材都尚未完成認(rèn)質(zhì)認(rèn)價(jià),而且業(yè)主的認(rèn)質(zhì)認(rèn)價(jià)方案也多次變更,從上報(bào)采購(gòu)單價(jià)認(rèn)價(jià)到提供三家詢(xún)價(jià)單比價(jià)認(rèn)價(jià)再到提供采購(gòu)發(fā)票認(rèn)價(jià),歷時(shí)三個(gè)多月才最終確定方案,而這三個(gè)月中則是在協(xié)同各部門(mén)準(zhǔn)備資料、報(bào)驗(yàn)資料、取回再報(bào)驗(yàn)中度過(guò)。由于安裝處曹妃甸項(xiàng)目部的特殊狀況,所以總是可以接到或大或小的工程,在此期間,我獨(dú)立完成了多個(gè)工程預(yù)算,包括通用散貨泊位臨時(shí)堆場(chǎng)管線(xiàn)工程、通用碼頭臨時(shí)堆場(chǎng)水電工程、海事碼頭外網(wǎng)水電工程,海事碼頭管線(xiàn)工程,多用途泊位工程生產(chǎn)臨電工程、曹妃甸綜合物流園區(qū)管線(xiàn)工程、曹妃甸一港池西提工作船碼頭工程等。與此同時(shí),多個(gè)工程的竣工結(jié)算工作以及審計(jì)工作也在進(jìn)行著,如通用散貨泊位工程水工結(jié)構(gòu)工程、通用散貨泊位工程二期工程、通用散貨泊位道路堆場(chǎng)工程、曹妃甸綜合物流園區(qū)工程。
            以上是我這一年來(lái)的總結(jié),在工作過(guò)程中,我存在很多不足,在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把工作做好。
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            教育局掃黃打非總結(jié)匯報(bào)篇三
            總結(jié)。
            匯報(bào)6x年,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署,在把握教育發(fā)展優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,以加強(qiáng)dang建為根本保證,以立德樹(shù)人為根本任務(wù),為攀登x教育高質(zhì)量發(fā)展新理想不懈努力,全市教育事業(yè)取得了豐碩成果。
            x.順利召開(kāi)全市教育大會(huì)。今年x月x日,x市教育大會(huì)隆重召開(kāi)。會(huì)議圍繞科學(xué)把握新時(shí)代x教育現(xiàn)代化的總體趨勢(shì),作出了讓“學(xué)在x”成為教育品牌、讓優(yōu)質(zhì)均衡成為不懈追求、讓全面發(fā)展成為努力方向、讓“四有”教師成為強(qiáng)勁支撐、讓重視教育成為行動(dòng)自覺(jué)等五方面科學(xué)部署。
            同時(shí)會(huì)議出臺(tái)了《關(guān)于大力推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》等文件,高點(diǎn)定位、科學(xué)繪制教育改革發(fā)展藍(lán)圖,提出以打造“學(xué)在x”品牌為總目標(biāo),全力實(shí)施“六大工程”,大力推進(jìn)“五大行動(dòng)”,努力辦好更加優(yōu)質(zhì)、更契合廣大人民群眾需要的教育。圍繞會(huì)議內(nèi)容,著手出臺(tái)完成“市長(zhǎng)教育質(zhì)量獎(jiǎng)”相關(guān)發(fā)放、績(jī)效工資新方案、學(xué)前教育“以縣為主”管理制度改革等配套政策,全面構(gòu)建起了“總體方案+政策配套+資源支撐+重點(diǎn)突破”的教育工作新格局。
            x.推進(jìn)x經(jīng)驗(yàn)總結(jié)提升。x年x月x日,承辦x市學(xué)習(xí)推廣x、x教育經(jīng)驗(yàn),加快教育高質(zhì)量發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。x年x月x日,承辦全省中小學(xué)教師工作會(huì)議,x作為省內(nèi)唯一縣市作書(shū)面典型經(jīng)驗(yàn)介紹。x經(jīng)驗(yàn)《》在x教育大會(huì)等高規(guī)格會(huì)議上引起強(qiáng)烈反響。
            x.推進(jìn)教育質(zhì)量走在前列。持續(xù)推進(jìn)教育資源提質(zhì)共享,“全段、全域、全能、全員”的教育體系日漸完整。x年高考一段上線(xiàn)人數(shù)首破千人大關(guān),達(dá)到x人,體藝類(lèi)上線(xiàn)人數(shù)x人,一段上線(xiàn)率x.x%,高出省平均近x個(gè)百分點(diǎn),并勇冠x市前三甲,x分以上高分人數(shù)x人,占x/x,再創(chuàng)新高。中考x門(mén)學(xué)科平均分、優(yōu)秀率均列x第一,比x平均高出x.x分。用教育。
            教學(xué)。
            質(zhì)量的持續(xù)提升更好地回應(yīng)了人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的新訴求、新期待。
            x.推進(jìn)民生實(shí)事項(xiàng)目實(shí)施。聚焦供給優(yōu)化,培育教育發(fā)展新動(dòng)能。拉升學(xué)前教育短板,實(shí)施幼兒園擴(kuò)容提升,上半年新開(kāi)工建設(shè)項(xiàng)目x個(gè),建成項(xiàng)目x個(gè)。實(shí)施市區(qū)學(xué)校擴(kuò)容工程,中山小學(xué)等x所新建、改擴(kuò)建學(xué)校今秋已投入使用。推進(jìn)農(nóng)村及薄弱學(xué)校改造提升工程,濮新學(xué)校新建項(xiàng)目全面推進(jìn),芝村小學(xué)等x所改擴(kuò)建學(xué)校于秋季投用,騎塘中心學(xué)校等x所學(xué)校正抓緊推進(jìn)中。今年秋季正式開(kāi)學(xué)的尚陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,作為x首個(gè)與滬上名校深度合作共建的項(xiàng)目,招生形勢(shì)火爆,跑出了新建學(xué)校發(fā)展的“加速度”。通過(guò)高質(zhì)量推進(jìn)學(xué)校改擴(kuò)建工程,共計(jì)新增學(xué)位x余個(gè),擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,提升了城鄉(xiāng)教育服務(wù)水平。
            x.推進(jìn)名校集團(tuán)化再升級(jí)。在機(jī)制搭建和項(xiàng)目推動(dòng)上為學(xué)校發(fā)展提供平臺(tái),全面啟動(dòng)學(xué)前教育高標(biāo)準(zhǔn)均衡發(fā)展、義務(wù)教育高品質(zhì)融合發(fā)展、高中教育高水平協(xié)同發(fā)展等創(chuàng)建行動(dòng),著力打造具有“x氣質(zhì)”的現(xiàn)代教育體系。新組建x高中教育集團(tuán)、x六中教育集團(tuán)、x實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)、實(shí)驗(yàn)幼兒教育集團(tuán)、振東幼兒教育集團(tuán)x個(gè)涵蓋各學(xué)段、覆蓋城鄉(xiāng)的教育集團(tuán),擴(kuò)展市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán),努力讓老百姓在家門(mén)口就可以享受好學(xué)校、好資源,全市小學(xué)階段集團(tuán)化辦學(xué)覆蓋率已達(dá)x.x%。
            x.推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)水平。堅(jiān)持用嚴(yán)管厚愛(ài)激勵(lì)新?lián)?dāng)新作為,全面抓好三支隊(duì)伍(校長(zhǎng)隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、教育保障隊(duì)伍)建設(shè)。健全教師隊(duì)伍梯隊(duì)式培養(yǎng)體系及培養(yǎng)機(jī)制,開(kāi)展青年教師學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、班主任基本功大賽,組織x春季新教師浸潤(rùn)培訓(xùn),舉辦教育系統(tǒng)x后年輕干部培訓(xùn)班,公開(kāi)選拔校級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo),x位教師獲評(píng)正高級(jí)教師職稱(chēng),語(yǔ)溪小學(xué)陳梅娟獲全國(guó)優(yōu)秀教師,鳳鳴高級(jí)中學(xué)倪俊杰獲x年x教育十大年度新聞人物。進(jìn)一步健全優(yōu)秀教師合理流動(dòng)機(jī)制,啟動(dòng)暑期教師交流輪崗,推動(dòng)x名教師(校長(zhǎng))有序交流,促進(jìn)師資配置均衡。加強(qiáng)師德師風(fēng)監(jiān)管、約談、通報(bào)等體系建設(shè),專(zhuān)項(xiàng)檢查在職教師有償家教,努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育行風(fēng)。
            x.推進(jìn)教育內(nèi)涵項(xiàng)目建設(shè)。在去年實(shí)現(xiàn)全市x個(gè)城鄉(xiāng)共同體全覆蓋的基礎(chǔ)上,推進(jìn)振東小學(xué)與人民小學(xué)等x個(gè)更加緊密的“管理一體化、師資一體化、活動(dòng)一體化、服務(wù)一體化”共同體建設(shè),《“共同體”激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力》獲《x教育報(bào)》刊登推廣。積極推進(jìn)智慧教育共享發(fā)展,我市作為唯一一個(gè)縣市區(qū)代表在全省“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作動(dòng)員會(huì)議上作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言,且入圍x年度全國(guó)基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用典型案例?;ヂ?lián)網(wǎng)學(xué)校運(yùn)行成熟,持續(xù)推進(jìn)“名師直播課”、“tv端公益課堂”等名師網(wǎng)絡(luò)課堂,建設(shè)“網(wǎng)紅系列微課程”,讓優(yōu)質(zhì)教學(xué)溫暖共享。
            x.提升群眾教育的獲得感。在實(shí)小集團(tuán)、x六中等有托管服務(wù)剛性需求的中小學(xué)開(kāi)展課后校內(nèi)托管服務(wù),并做好課后晚托服務(wù)規(guī)范擴(kuò)面項(xiàng)目,逐步向農(nóng)村有剛性需求的中小學(xué)擴(kuò)面,受到學(xué)生家長(zhǎng)的充分肯定。加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治,召開(kāi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范辦學(xué)推進(jìn)會(huì),排查各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),做實(shí)“黑白名單”定期公告等制度,梳理確定市級(jí)白名單x家。推進(jìn)教育“最多跑一次”改革升級(jí),市區(qū)義務(wù)教育階段新生入學(xué)首次實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名,開(kāi)啟未來(lái)全市學(xué)生入學(xué)報(bào)名的新模式。實(shí)施市區(qū)公益幼兒園“招生服務(wù)區(qū)”制度改革,更好地滿(mǎn)足轄區(qū)內(nèi)戶(hù)籍兒童就近入園需求。在部分中小學(xué)校推出用餐陪餐制度,通過(guò)“校領(lǐng)導(dǎo)陪餐”和“食堂家長(zhǎng)開(kāi)放日”等途徑,努力讓學(xué)生吃得放心、吃得健康。x年全省教育工作總滿(mǎn)意度為x.x分,高出全省平均x.x分。
            教育局掃黃打非總結(jié)匯報(bào)篇四
            學(xué)期又結(jié)束了,回顧這學(xué)期的德育工作,我校在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下,以黨的教育方針為指導(dǎo)。堅(jiān)持教育面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展,具有高度的文化素質(zhì),思想素質(zhì)的一代跨世紀(jì)的青少年而努力。具體做法:
            1、加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作。制定了各項(xiàng)制度,主要有:《德育目標(biāo)管理制度》,《考勤制度》、《班主任目標(biāo)管理制度》、《教師工作管理制度》、《家訪(fǎng)制度》、〈〈學(xué)生自管制度〉〉等,向管理要質(zhì)量。
            2、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,抓好教師的政治思想,把教書(shū)育人的工作緊密地結(jié)合起來(lái),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)鄧小平同志的教育理論、學(xué)習(xí)黨的教育法律法規(guī)。努力提高教師的職業(yè)道德、組織教師聯(lián)系工作實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、逐條理解、深化、立高尚師德、樹(shù)教育新風(fēng)。
            3、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。增強(qiáng)教師的自信心和上進(jìn)心。增強(qiáng)教師的競(jìng)爭(zhēng)能力和教育。
            教學(xué)。
            能力。
            4、成立了以管理區(qū)支書(shū)為組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校第一把手主管德育工作、并定期與教師研究德育工作。
            5、建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),形成德育工作的整體合力,推進(jìn)素質(zhì)教育。
            6、開(kāi)學(xué)前認(rèn)真組織好班主任訂好德育目標(biāo)管理的計(jì)劃,學(xué)校訂出德育工作的總體計(jì)劃。促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展,使學(xué)生在扎實(shí)打好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)創(chuàng)造。學(xué)期結(jié)束認(rèn)真,評(píng)選好優(yōu)秀班主任、三好學(xué)生、文明學(xué)生、評(píng)定好學(xué)生操行。
            7、重視校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè)、拓寬渠道、充實(shí)內(nèi)容,加強(qiáng)了校園環(huán)境綠化美化、凈化,校園文化的建設(shè),學(xué)校懸掛校訓(xùn),加大了德育陣地,發(fā)揮黑板報(bào)、墻報(bào)作用。
            通過(guò)各項(xiàng)制度的管理及學(xué)習(xí),教師增強(qiáng)了工作的事業(yè)心和責(zé)任感,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),工作上能做到以身作則,為人師表,熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生,經(jīng)常深入班級(jí)了解學(xué)生情況。
            在學(xué)生中積極開(kāi)展理想前途教育,愛(ài)國(guó)教育,艱苦奮斗教育,遵紀(jì)守法教育,提高德育工作的實(shí)效性,具體做法:
            1、認(rèn)清形勢(shì),面向未來(lái),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
            2、繼續(xù)開(kāi)展《日常行為規(guī)范》教育。加強(qiáng)學(xué)生道德,在開(kāi)學(xué)的第四周進(jìn)行了以文明班級(jí)、文明個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)的主題班會(huì)。幫助學(xué)生提高判別是非和自我教育的能力,開(kāi)展心理健康教育,幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格。
            3、在學(xué)生中健全和制定各項(xiàng)規(guī)章制度的管理。如:安全制度、衛(wèi)生公約、損壞公物賠償細(xì)則、德育評(píng)分、扣分、獎(jiǎng)分、細(xì)則遵守紀(jì)律的獎(jiǎng)勵(lì)方案等。
            4、充分利用班、校會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生禮儀知識(shí),幫助學(xué)生裝樹(shù)立人生觀,懂得怎樣為人,做人的道理,爭(zhēng)做文明學(xué)生。
            5、加大對(duì)板報(bào)、墻報(bào)宣傳教育,“開(kāi)展”遵紀(jì)守法,做有道德的好孩子,安全衛(wèi)生、國(guó)情教育。宣傳黨的教育方針,政策,大力表彰好人好事。學(xué)校成立各項(xiàng)的興趣小組,并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)定時(shí)訓(xùn)練。如:舞蹈、書(shū)法、體育尖子等。充實(shí)學(xué)校德育工作的開(kāi)展。全面提高學(xué)校的教育教學(xué)管理質(zhì)量。通過(guò)上述的一系列的管理及引導(dǎo)學(xué)生能成為文明有禮、遵紀(jì)守法、校風(fēng)好、團(tuán)結(jié)求實(shí)、師生違法犯罪率為零的集體。本學(xué)期被評(píng)為文明個(gè)人有60人。
            體育工作方面進(jìn)一步加強(qiáng),體育教師在上好體育課外,突出抓好了層級(jí)的培訓(xùn),認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生做好早操,骨干培訓(xùn)和全面指導(dǎo)結(jié)合,真正做到加強(qiáng)輔導(dǎo),組織競(jìng)賽。
            教育局掃黃打非總結(jié)匯報(bào)篇五
            根據(jù)省、市“掃黃打非”有關(guān)文件精神,結(jié)合我縣實(shí)際,圍繞“掃黃打非”的工作重點(diǎn)和任務(wù),各相關(guān)單位齊抓共管,集中時(shí)間、集中力量,有目的地對(duì)文化市場(chǎng)進(jìn)行了全面的整頓,總結(jié)如下:
            一、堵源頭,嚴(yán)把市場(chǎng)主體準(zhǔn)入關(guān)。
            1、嚴(yán)把端口源頭,筑好文化市場(chǎng)門(mén)檻。嚴(yán)格審查行政許可申請(qǐng),對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行有效的文化市場(chǎng)法律法規(guī)宣傳,對(duì)包括文娛演出、娛樂(lè)場(chǎng)所、電子出版物、音像制品、書(shū)報(bào)刊等在內(nèi)的文化市場(chǎng)主體嚴(yán)格審查和把關(guān)。
            2、遏制流通咽喉,對(duì)文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行全面檢查。文化市場(chǎng)稽查隊(duì)嚴(yán)格按照要求,組織人員開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)和集中行動(dòng),對(duì)我縣書(shū)店、復(fù)印店、音像制品店等場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)密查處,清繳整治,從源頭控制非法出版物的流通。
            二、重宣傳,構(gòu)建和諧文化市場(chǎng)。
            1、為防止專(zhuān)項(xiàng)檢查行動(dòng)形成“盲區(qū)”,并在全社會(huì)形成良好的文化市場(chǎng)輿論氛圍,我局利用“315”、“426”等活動(dòng)主題日,在人口集中度較高的場(chǎng)所開(kāi)展各種類(lèi)型的宣傳活動(dòng),提倡民眾形成健康積極的文化娛樂(lè)生活。20xx年3月14日上午,文化市場(chǎng)稽查隊(duì)對(duì)城關(guān)的網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行突擊檢查,檢查的內(nèi)容主要包括:是否存在含有暴力、血腥、*等非法內(nèi)容的單機(jī)游戲,是否存在盜版光碟。
            2、構(gòu)建輿論監(jiān)督體系,形成社會(huì)文化安。公開(kāi)文化市場(chǎng)投訴電話(huà),做到有報(bào)必查,有查必果,通過(guò)增強(qiáng)民眾作為文化市場(chǎng)監(jiān)督主體的形象感,加強(qiáng)文化市場(chǎng)主體、文化市場(chǎng)監(jiān)督者、文化市場(chǎng)主管部門(mén)之間的互動(dòng),構(gòu)建和諧文化市場(chǎng)。
            3、積極召開(kāi)經(jīng)營(yíng)者大會(huì),宣傳有關(guān)法律法規(guī)和政策方針。組織經(jīng)營(yíng)者開(kāi)展自查自糾,向消費(fèi)者承諾經(jīng)營(yíng)正版產(chǎn)品,“假一罰十”等活動(dòng)。對(duì)合法經(jīng)營(yíng)的模范單位和個(gè)人授牌表彰,積極樹(shù)立經(jīng)營(yíng)正版光榮,經(jīng)營(yíng)盜版可恥的良好風(fēng)尚,提高了經(jīng)營(yíng)遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
            三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),不斷提高政治思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
            文化市場(chǎng)稽查隊(duì)是我縣“掃黃打非”工作的主力軍,建制以來(lái),各有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)都給予了高度的重視。在業(yè)務(wù)方面,稽查隊(duì)工作人員采取以會(huì)代訓(xùn)的方式,集中學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,加強(qiáng)隊(duì)伍自身學(xué)習(xí)教育。同時(shí),積極向兄弟縣、市稽查隊(duì)學(xué)習(xí),“他山之石可以攻玉”,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)的方式,不斷提高自身的政治思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
            教育局掃黃打非總結(jié)匯報(bào)篇六
            眾所周知,幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而幼兒正處于由學(xué)期教育過(guò)渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期,因此,我們抓住這一重要時(shí)期,培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,也為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。我園始終貫徹黨的教育方針,根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作計(jì)劃,確立“以德治園、以法治園”的思想,以愛(ài)國(guó)主義、集體主義為主線(xiàn),以培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人為目標(biāo),拓展德育教育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的品德,成為講文明、守紀(jì)律的孩子,全面提高教師思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)。我們以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標(biāo),結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),對(duì)幼兒進(jìn)行思想品得教育,在促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,激發(fā)幼兒的情感,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性心理品質(zhì)的過(guò)程中取得了一定的成效。我們以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標(biāo),結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),對(duì)幼兒進(jìn)行思想品得教育,在促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,激發(fā)幼兒的情感,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性心理品質(zhì)的過(guò)程中取得了一定的成效。現(xiàn)將一年來(lái)的得育工作總結(jié)如下。
            一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),營(yíng)造良好育人氛圍。
            1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。園領(lǐng)導(dǎo)及德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常帶大家學(xué)習(xí)有關(guān)開(kāi)展德育工作的文件、先進(jìn)人物事跡,觀看反腐警示錄,明確新形勢(shì)下德育工作的重要任務(wù)。
            2、重德育環(huán)境營(yíng)造。注重本園文化建設(shè),充分發(fā)揮宣傳欄的作用,及時(shí)宣傳德育活動(dòng)。圍繞創(chuàng)建省級(jí)文明單位目標(biāo)內(nèi)容,把文明教育滲透到幼兒一日常規(guī)活動(dòng)中。
            3、每周開(kāi)展德育教育。利用每個(gè)星期的升降旗時(shí)間,對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,根據(jù)季節(jié)、節(jié)日特點(diǎn)有重點(diǎn)的進(jìn)行民族主義、愛(ài)國(guó)主義教育,讓幼兒了解粗淺的德育知識(shí),增長(zhǎng)幼兒知識(shí)。
            二、實(shí)行分級(jí)管理、分層負(fù)責(zé)。
            幼兒園德育工作形成了園長(zhǎng)、班級(jí)、教師的管理網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步明確班主任、值日教師職責(zé),把教師的公德行為、工作的事業(yè)心、責(zé)任心、態(tài)度作風(fēng)等作為列入年終考評(píng)細(xì)則,以確實(shí)達(dá)到督促、提高的效果。
            三、在系列化的活動(dòng)中進(jìn)行品德教育。
            3—6歲的幼兒是個(gè)性品德形成的關(guān)鍵期,由于幼兒的可塑性很大,他們的個(gè)性品德在形成過(guò)程中會(huì)經(jīng)黨出現(xiàn)反復(fù),所以幼兒園的品德教育內(nèi)容該做到系列化,也就是說(shuō)要按照一定的教育目的使幼兒的品德在良好的教育氛圍中得到培養(yǎng)。因此本學(xué)年初我們就先制定好計(jì)劃,按照計(jì)劃對(duì)幼兒實(shí)施有計(jì)劃的品德教育,才能保證幼兒思想品行向良好方向發(fā)展。
            1、本學(xué)年開(kāi)展《我的爸爸》主題活動(dòng),兒歌、歌曲、繪畫(huà)等形式激發(fā)幼兒熱愛(ài)爸爸的情感;在主題活動(dòng)《我的家鄉(xiāng)》中培養(yǎng)幼兒尊敬國(guó)旗、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
            2、三月五日是“學(xué)雷鋒日”,為此我們開(kāi)展了“學(xué)雷鋒,做好孩子”系列活動(dòng),教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛(ài)集體,為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境等,都是幼兒關(guān)心、熱愛(ài)集體的具體表現(xiàn)。
            3、“三八”婦女節(jié)時(shí),主題活動(dòng)《我愛(ài)我的媽媽》在開(kāi)展系列化教育活動(dòng)之后,家長(zhǎng)們說(shuō)“孩子變懂事了,經(jīng)常幫助我做一些家務(wù)?!?BR>    4、“植樹(shù)節(jié)”的那段日子里,我們帶領(lǐng)幼兒到尋找春天、觀察各種各樣的小樹(shù),讓他們了解樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程。
            5、“五一勞動(dòng)節(jié)”,我們開(kāi)展了“各行各業(yè)走進(jìn)幼兒園”的活動(dòng),幼兒通過(guò)直接觀看表演,了解到交警、消防員、理發(fā)師、教師、醫(yī)生、護(hù)士等不同職業(yè)的勞動(dòng)都的工作,從面激發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)者的感情。同時(shí),這種形式符合幼兒的年齡特點(diǎn),易于理解,幼兒喜歡,是一種很好的教育形式。
            幼兒樂(lè)觀向上、活潑開(kāi)朗的性格。
            7、九月十日“教師節(jié)”讓幼兒繪畫(huà)“紅花”送給老師,讓幼兒知道老師的辛勞勞動(dòng),教育幼兒熱愛(ài)老師,尊重老師。
            8、中秋節(jié)的那段日子里,各班開(kāi)展了一次班級(jí)自助餐活動(dòng)。孩子們紛紛從家里帶來(lái)了佳肴,雖然這些菜都是普普通通的家常菜,但在活動(dòng)之中,孩子們吃得都很開(kāi)心。你嘗嘗我的,我也嘗嘗你的,孩子們邀請(qǐng)著好朋友一起吃,大家聚在一起,非常和睦,真像個(gè)大家庭。
            9、九九重陽(yáng)節(jié)是敬老的節(jié)日,在一周里,孩子們紛紛討論這要為家里的老人、長(zhǎng)輩做點(diǎn)什么,有的小朋友說(shuō):“我回家?guī)蜖敔斍们帽场保械男∨笥颜f(shuō):“我爺爺奶奶不在家里的,我就幫媽媽爸爸做家務(wù)了”。
            8、“十.一”國(guó)慶節(jié)到了,我們開(kāi)展了“我是中國(guó)人”的主題活動(dòng),在活動(dòng)中我們和小朋友一起了解祖國(guó)的美好河山、民族文化,深深促動(dòng)了孩子們的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。為了打扮教室,孩子們和爸爸媽媽共同制作了有自己特色的燈籠,還做了小國(guó)旗,把我們的教室打扮得格外美麗。在新中國(guó)誕生六十年之際,各班開(kāi)展了唱愛(ài)國(guó)歌曲,講英雄人物故事等主題活動(dòng),讓幼兒產(chǎn)生崇敬英雄,熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
            四、在一日生活中潛移默化地對(duì)幼兒進(jìn)行德育。將得育滲透于幼兒一日活動(dòng)之中,把品德教育安排在幼兒日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,留意品德教育的隨機(jī)性。日常生活對(duì)幼兒品得的形成是多方面的,為幼兒提供的行為訓(xùn)練與實(shí)踐的機(jī)會(huì)也是多樣化的。幼兒在一日生活中,吃飯、入廁、洗手、睡覺(jué),整理等要占去一半時(shí)間,我們充分捕獲各種教育時(shí)機(jī),將幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)放在日常生活之中,養(yǎng)成孩子生活自理的初步能力,從中培養(yǎng)幼兒良好的品得。例如:早晨來(lái)園時(shí),留意培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語(yǔ);通過(guò)常規(guī)訓(xùn)練和嚴(yán)格執(zhí)行生活制度,培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律、老實(shí)、勇敢、自信、關(guān)心他人、愛(ài)惜公物、不怕困難的品得和行為習(xí)慣;組織幼兒輪流做小直日生,來(lái)培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)勞動(dòng)及為他人服務(wù)的良好品得以及幼兒自我治理和組織能力;自由活動(dòng)中我們同樣注重幼兒與同伴的友好合作交往能力。幼兒園的日?;顒?dòng)內(nèi)容多,幼兒每天要接觸各種各樣的環(huán)境,要經(jīng)常變化的環(huán)境中,如果德育工作跟不上,很容易使幼兒受到不健康的教育因素的影響。因此本學(xué)年我們重視在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育。
            晨間活動(dòng):我們讓先園來(lái)的小朋友,整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),增強(qiáng)文明意識(shí)。我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法,讓幼兒自己來(lái)點(diǎn)名,使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴,熱愛(ài)班級(jí)體。
            課間活動(dòng):在這時(shí),我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點(diǎn)的孩子,要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)猛娴耐婢叽蠹乙黄鹜妗?BR>    進(jìn)餐:進(jìn)餐時(shí),我們培養(yǎng)幼兒良的進(jìn)餐習(xí)慣,吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜,吃完后自覺(jué)地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來(lái)張口、衣來(lái)生手”的不良習(xí)慣。
            午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。
            離園活動(dòng):要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,等父母來(lái)接。
            總之,“生活即學(xué)習(xí)”,幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時(shí)都有教育的契機(jī),我們?cè)诿芮信浜现惺冀K堅(jiān)持從點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)時(shí)刻刻入手抓好幼兒的思想品得教育,在幼兒的一日生活中對(duì)幼兒因勢(shì)利導(dǎo)、循循善誘。
            五、重視示范性教育影響。
            文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。
            三、密切家園配合,注重品德教育的一致性。
            家庭在幼兒生活和成長(zhǎng)中也起著非常重要的作用。家長(zhǎng)與幼兒之間有著密切的情感依戀,家長(zhǎng)是幼兒模擬、認(rèn)同的主要對(duì)象。通過(guò)多種形式,及時(shí)把教育信息、各項(xiàng)活動(dòng)安排、家教經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)任務(wù)等內(nèi)容傳達(dá)給家長(zhǎng),使家長(zhǎng)了解幼兒園的工作,并主動(dòng)配合,共同做好幼兒的品得培養(yǎng)教育工作,強(qiáng)化幼兒園與家庭教育的合效應(yīng),更有力地促進(jìn)幼兒良好品得的發(fā)展。我們還針對(duì)家長(zhǎng)經(jīng)常忽略的準(zhǔn)確言行引導(dǎo)孩子對(duì)待四周的人和事,及時(shí)提醒家長(zhǎng),幫助他熟悉自身的言行對(duì)幼兒成長(zhǎng)的重要性,如有個(gè)別家長(zhǎng)平時(shí)有說(shuō)粗話(huà)的習(xí)慣,我們就耐心身他說(shuō)明其危害性,以及其孩子言行上表現(xiàn)出來(lái)的一些傾向性,使家長(zhǎng)熟悉到“精神環(huán)境”對(duì)孩子的影響,并接受我們的建議進(jìn)行改進(jìn),收到了良好的效果,使幼兒的禮貌行為進(jìn)步了許多。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,靠幼兒園單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的教育,保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)議來(lái)進(jìn)行教育活動(dòng)。
            1.孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度始終是家長(zhǎng)和老師最關(guān)心的問(wèn)題。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),我們和家長(zhǎng)討論了如何讓孩子自己要學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,而不是強(qiáng)加于他們。
            2.現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地要求家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想,多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)集體、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。
            3.家長(zhǎng)、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長(zhǎng)和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅(jiān)決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。
            當(dāng)然,我們的工作還有做的不足的地方。在落實(shí)各項(xiàng)德育措施時(shí),老師的思路還有一定的局限性,以后還應(yīng)該拓寬思路,尋求德育教育的各種新方法??傊?,我們不斷改進(jìn)教育理念,抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī),對(duì)幼兒進(jìn)行思想品得教育,為他們順利走向社會(huì)做好充分蹦預(yù)備。
            教育局掃黃打非總結(jié)匯報(bào)篇七
            __鎮(zhèn)的“掃黃打非”工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門(mén)的關(guān)心支持下,以深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,營(yíng)造良好的文化氛圍和社會(huì)風(fēng)尚為目標(biāo),緊緊圍繞20__年“掃黃打非”工作的重點(diǎn)和任務(wù),透過(guò)全鎮(zhèn)“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的密切合作、協(xié)同作戰(zhàn),開(kāi)展了一系列不間斷專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng),確保了全鎮(zhèn)文化市場(chǎng)健康有序、繁榮發(fā)展。
            一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織部署。
            鎮(zhèn)黨委、政府高度重視“掃黃打非”工作,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案,并在召開(kāi)的“掃黃打非”工作會(huì)議上,分別與各村、鎮(zhèn)直部門(mén)簽訂了《20__年掃黃打非職責(zé)狀》,明確專(zhuān)職人員對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管,并經(jīng)常深入文化市場(chǎng)進(jìn)行工作指導(dǎo)和巡查。
            二、嚴(yán)把市場(chǎng)主體準(zhǔn)入關(guān)。
            1。書(shū)報(bào)刊市場(chǎng):對(duì)各類(lèi)圖書(shū)、報(bào)紙、期刊的批發(fā)、零售、出租等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行了定期和不定期的檢查。
            2。音像制品市場(chǎng):對(duì)錄音帶、錄像帶、唱片、激光唱盤(pán)、激光視盤(pán)的批發(fā)、零售、出租等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行了嚴(yán)格審查。
            3。電子出版物市場(chǎng):對(duì)軟磁盤(pán)、只讀光盤(pán)、交互式光盤(pán)、照片光盤(pán)、集成電路卡等的、復(fù)制、批發(fā)、零售、出租等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)予以嚴(yán)格檢查。
            4。娛樂(lè)市場(chǎng):對(duì)游戲廳、電子游戲室等向公眾開(kāi)放的、消費(fèi)者自?shī)首詷?lè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行了把關(guān)。
            三、加大宣傳力度,創(chuàng)造良好氛圍。
            20__年焦崗湖鎮(zhèn)開(kāi)展宣傳活動(dòng)3次,設(shè)立服務(wù)咨詢(xún)點(diǎn)3處、發(fā)放宣傳材料800余份,深入各社區(qū)張貼宣傳彩頁(yè)200余份,提高了廣大居民遠(yuǎn)離盜版出版物、拒絕盜版的意識(shí),提高了群眾對(duì)侵權(quán)盜版的鑒別力,并呼吁如發(fā)現(xiàn)盜版圖書(shū)可撥打電話(huà)12318掃黃打非舉報(bào)電話(huà)進(jìn)行舉報(bào)或投訴,激發(fā)了廣大群眾用心參與“掃黃打非”的用心性,推動(dòng)了鎮(zhèn)區(qū)禮貌活動(dòng)的建立,收到了良好的效果。
            四、主動(dòng)配合,建立長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制。
            在開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治工作中,我們用心主動(dòng)與文化、公安、工商、電信、教育等部門(mén)對(duì)接,做到了在“掃黃打非”工作上各部門(mén)間整體聯(lián)動(dòng)密切配合、構(gòu)成了制度化和經(jīng)?;?,建立了長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制。今年,鎮(zhèn)“掃黃”辦先后組織了5次集中暗訪(fǎng)行動(dòng),對(duì)全鎮(zhèn)出版物市場(chǎng)、印刷企業(yè)、音像市場(chǎng)進(jìn)行了暗訪(fǎng)督導(dǎo)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的盜版書(shū)籍當(dāng)場(chǎng)予以沒(méi)收,并對(duì)業(yè)戶(hù)進(jìn)行法律法規(guī)教育。由于監(jiān)管到位,使我鎮(zhèn)文化市場(chǎng)得以?xún)艋皰唿S打非”工作取得了顯著成效。
            我鎮(zhèn)的“掃黃打非”工作,在區(qū)“掃黃”辦的領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門(mén)的密切配合下,取得了階段性成果,但仍然任重道遠(yuǎn)。在下一年的工作中,我們將進(jìn)一步加大監(jiān)管力度,為確保民族創(chuàng)新力,維護(hù)我鎮(zhèn)出版物市場(chǎng)、印刷市場(chǎng)、音像市場(chǎng)和計(jì)算機(jī)軟件制品市場(chǎng)的繁榮、發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),為全鎮(zhèn)營(yíng)造了繁榮、健康、有序的文化環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。
            教育局掃黃打非總結(jié)匯報(bào)篇八
            高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”好書(shū),像長(zhǎng)者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語(yǔ)言,豐富知識(shí),而且能陶冶情操,受益終生?!睘檫M(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,增長(zhǎng)知識(shí),活躍校園文化,樹(shù)立正氣,營(yíng)造清風(fēng)屢屢滿(mǎn)校園的書(shū)香氛圍。我校第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了?;顒?dòng)中,我班創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),讓孩子親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn),有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè),營(yíng)造了書(shū)香校園,達(dá)到了活動(dòng)的目的。現(xiàn)總結(jié)如下:
            一、深入宣傳,營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍。
            根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,我校制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,按照活動(dòng)方案,我們迅速在全校開(kāi)展了“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的動(dòng)員工作:召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言牌等,多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義,通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            二、創(chuàng)新活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)航向。
            學(xué)校在這次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,著眼于提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書(shū),人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)活動(dòng),收到了較好的效果。
            1、教師引領(lǐng)。此次讀書(shū)節(jié)中,開(kāi)設(shè)了讀書(shū)導(dǎo)讀課,由語(yǔ)文老師上1——2節(jié)讀書(shū)導(dǎo)讀課,指導(dǎo)學(xué)生的讀書(shū)方法,提高學(xué)生的閱讀能力。
            2、板報(bào)評(píng)比。為烘托讀書(shū)氛圍,全校開(kāi)展了以“愉快讀書(shū)”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
            3、評(píng)選讀書(shū)小明星。經(jīng)過(guò)班主任老師的推薦和讀書(shū)成果的展示我們?cè)u(píng)選出了十位“讀書(shū)小明星”
            4、評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記。好記性不如爛筆頭,讀書(shū)就要?jiǎng)庸P,做筆記,既積累了知識(shí),又美觀,我們?cè)u(píng)選出了十本優(yōu)秀讀書(shū)筆記。
            5、評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)心得。開(kāi)卷有益,讀書(shū)就有收獲,我們?cè)u(píng)選出了十份優(yōu)秀讀書(shū)心得。
            6、好書(shū)漂流。此次閱讀節(jié)的重要活動(dòng)之一,在此次讀書(shū)節(jié)中,同學(xué)們毫不吝惜拿出自己最喜歡的好書(shū)與大家共同分享,大家共享讀書(shū)之樂(lè),最后我們也評(píng)出了最受歡迎的好書(shū)。
            這次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)雖已結(jié)束,但它將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程,需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。今后,我們要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。與大師對(duì)話(huà),與高尚為伍;與經(jīng)典為友,與博覽同行;開(kāi)拓視野,陶冶思想,凈化靈魂。讓我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中不斷完善自己的人格和品德,做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家和人類(lèi)的人。在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣,不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
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            教育局掃黃打非總結(jié)匯報(bào)篇九
            ____年,____市教育局堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、省市教育大會(huì)精神,以打造“未來(lái)教育”為引領(lǐng),深入實(shí)施基礎(chǔ)教育發(fā)展系列三年行動(dòng)計(jì)劃,推進(jìn)教育高質(zhì)量高品質(zhì)發(fā)展,全市教育工作取得新進(jìn)展新成效。
            一、黨的建設(shè)得到全面加強(qiáng)。
            一是主題教育高質(zhì)量開(kāi)展。組建6個(gè)巡回指導(dǎo)組赴48家直屬學(xué)校(單位)開(kāi)展巡回指導(dǎo),市本級(jí)2725名黨員全部通讀精研“兩書(shū)一章”,315名黨支部書(shū)記、黨務(wù)干部深度參訓(xùn)輪訓(xùn),切實(shí)做到學(xué)思用貫通、知信行合一。完成“9+4”專(zhuān)項(xiàng)排查整治問(wèn)題整改16個(gè),形成改革發(fā)展調(diào)研報(bào)告29項(xiàng)。主題教育期間,累計(jì)發(fā)布各類(lèi)新聞宣傳報(bào)道500余篇,典型經(jīng)驗(yàn)先后6次刊登在主題簡(jiǎn)報(bào)、《今日浙報(bào)》、省黨建網(wǎng)頭條。
            二是基層黨建高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。制定印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)____市教育系統(tǒng)黨建工作規(guī)范化建設(shè)的意見(jiàn)(試行)》,全面加強(qiáng)組織、工作、管理、活動(dòng)和保障等五方面規(guī)范,“四化”黨支部實(shí)現(xiàn)100%創(chuàng)成,形成中小學(xué)黨建研究成果71項(xiàng)、特色品牌100個(gè),____八中作為全省中小學(xué)唯一代表在____省中小學(xué)黨建工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流。出臺(tái)____市中小學(xué)校黨組織議事規(guī)則,推進(jìn)55家黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的中小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn),數(shù)量居全省第一。抓實(shí)在溫高校黨建,深入打造全國(guó)首個(gè)黨建學(xué)院,2個(gè)高校黨組織入選“全國(guó)黨建工作樣板支部”,10項(xiàng)黨建品牌入選全省特色名單,7個(gè)高校黨組織獲全省首批“高校黨建示范群”稱(chēng)號(hào)。深化“三服務(wù)”“紅色星期天”等活動(dòng),全市黨員教師參與崗位競(jìng)賽、送教下鄉(xiāng)、服務(wù)先鋒等活動(dòng)超2.5萬(wàn)人次,惠及15.7萬(wàn)群眾。堅(jiān)持以賽促學(xué),連續(xù)4年獲全市微黨課比賽冠軍,榮獲全省微團(tuán)課第一名。深入推進(jìn)清源、清朗、清邊行動(dòng),嚴(yán)防宗教等非主流思想向校園滲透。加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建,深入實(shí)施青少年馬克思主義者培養(yǎng)計(jì)劃,____市教育局團(tuán)委獲全國(guó)“五四”紅旗團(tuán)委稱(chēng)號(hào)。
            三是黨風(fēng)廉政高要求建設(shè)。壓實(shí)局黨委、機(jī)關(guān)處室、直屬學(xué)校(單位)等“三個(gè)主體責(zé)任”,推進(jìn)主體責(zé)任落實(shí)具體化,市教育局獲____年度全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實(shí)情況考核優(yōu)秀單位。深入推進(jìn)清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)等四大工程,建立“清廉學(xué)?!睗L動(dòng)推進(jìn)建設(shè)機(jī)制,新創(chuàng)成“清廉學(xué)?!?10所。全面推行小微權(quán)力清單管理,印發(fā)《中小學(xué)校小微權(quán)力管控手冊(cè)》1.5萬(wàn)冊(cè),把學(xué)校財(cái)務(wù)管理、項(xiàng)目建設(shè)、物資采購(gòu)等13項(xiàng)權(quán)力事項(xiàng)納入監(jiān)管,實(shí)現(xiàn)全市所有中小學(xué)管理者人手一冊(cè),強(qiáng)化重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)督管理。全面提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,辦理建議提案175件,數(shù)量居市直第一,全面實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)參與率、面商溝通率、專(zhuān)題研究率、按時(shí)辦結(jié)率、重點(diǎn)件跟蹤跟進(jìn)率、辦理滿(mǎn)意率、承諾兌現(xiàn)率等七個(gè)100%。高質(zhì)量辦理問(wèn)政件3002件,位居全市效能指數(shù)考核排名第一。
            二、教育資源供給加速擴(kuò)張。
            一是教育現(xiàn)代化建設(shè)攻堅(jiān)提速。市委市政府印發(fā)《實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。
            加快推進(jìn)____教育現(xiàn)代化實(shí)施方案》。加大督導(dǎo)力度,強(qiáng)化補(bǔ)短提升,新增省教育基本現(xiàn)代化縣4個(gè),省教育現(xiàn)代化水平監(jiān)測(cè)排名10個(gè)縣(市、區(qū))晉等升位,增幅歷年之最。
            二是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)超額完成。全市新改擴(kuò)建中小學(xué)230所,超額49所,完成率127.1%,中小學(xué)生均占地、建筑面積分別提升0.75平方米。學(xué)校建設(shè)實(shí)際完成投資50.52億元,完成率130.46%,連續(xù)七年超額完成。
            三是教育投入持續(xù)加大力度。依法落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)投入,確保兩個(gè)“只增不減”,全市一般公共財(cái)政預(yù)算教育收入為206.71億元,比上年增加17.71億元,增長(zhǎng)率為9.4%;生均一般公共財(cái)政教育支出為21087元,比上年增加1297元,增長(zhǎng)率為6.55%。全市人均教育經(jīng)費(fèi)投入、城鄉(xiāng)生均教育事業(yè)費(fèi)支出比例均實(shí)現(xiàn)只增不減。提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益,市本級(jí)財(cái)政資金綜合執(zhí)行率達(dá)到98.91%。完善學(xué)生精準(zhǔn)資助機(jī)制,資助金額4.12億元,惠及27萬(wàn)學(xué)生。
            四是教育信息化智能升級(jí)。全面實(shí)施教育大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)未來(lái)教育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃,深入推進(jìn)教育信息化“151”工程,完成教育大數(shù)據(jù)系統(tǒng)接駁12個(gè),匯集數(shù)據(jù)5.1億條,增幅213%。新創(chuàng)省級(jí)區(qū)域和學(xué)校整體推進(jìn)智慧教育綜合試點(diǎn)單位16個(gè),新建未來(lái)(智慧)校園26個(gè)、精品(特色)教學(xué)空間229個(gè)、功能室達(dá)標(biāo)(示范)校155所、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室177個(gè)、學(xué)科教室28個(gè)。在線(xiàn)答疑平臺(tái)實(shí)現(xiàn)常態(tài)化運(yùn)行,累計(jì)解答問(wèn)題15000個(gè),惠及50萬(wàn)中小學(xué)生。
            三、立德樹(shù)人體系加快構(gòu)建。
            一是育人模式深度創(chuàng)新。全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),創(chuàng)新構(gòu)建“三全四課五育”育人新模式,率先全省出臺(tái)《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》。深化“四品八德”教育,選樹(shù)品德好少年,獲《____日?qǐng)?bào)》頭版頭條報(bào)道。新創(chuàng)市級(jí)德育示范校29所、文明校園139所。強(qiáng)化高校思政工作,2萬(wàn)學(xué)子參與“新青年下鄉(xiāng)”,助力鄉(xiāng)村振興,溫大教師卓高生在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上受習(xí)近平總書(shū)記接見(jiàn),溫職院推出的高校思政微視頻觀看量超200萬(wàn)人次。____義務(wù)教育農(nóng)村關(guān)愛(ài)留守兒童工作經(jīng)驗(yàn)在全省典型發(fā)言。
            二是育人導(dǎo)向更加全面。強(qiáng)化身心健康,開(kāi)展體育“未來(lái)之星”培養(yǎng)行動(dòng),____代表隊(duì)獲省第十四屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名,溫籍高校新生體質(zhì)健康水平增幅居全省第一。全面實(shí)施“明眸皓齒”工程,完成教室燈光改造9687個(gè),完成率121%,配備可調(diào)節(jié)桌椅17萬(wàn)套,完成三輪百萬(wàn)學(xué)生視力普查,建成全國(guó)首個(gè)近視防控大數(shù)據(jù)平臺(tái),中小學(xué)生總體近視率下降1.45個(gè)百分點(diǎn),工作經(jīng)驗(yàn)在中國(guó)數(shù)字健康醫(yī)療大會(huì)、全國(guó)中小學(xué)健康促進(jìn)行動(dòng)會(huì)議上介紹,位居____年政府民生實(shí)事項(xiàng)目群眾滿(mǎn)意度排名第一位。強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育和美育提升,新創(chuàng)省健康促進(jìn)學(xué)校銀牌學(xué)校57所、“墨香校園”33所。藝術(shù)教育領(lǐng)跑全省,省藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)數(shù)量居全省第一。強(qiáng)化勞動(dòng)實(shí)踐育人,打造省級(jí)勞動(dòng)試點(diǎn)校45所,數(shù)量居全省前列,全市實(shí)踐基地接待學(xué)生140萬(wàn)人次,研學(xué)旅行線(xiàn)路參與量20萬(wàn)人次,首屆全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)旅行學(xué)術(shù)研討會(huì)在溫舉行。完善“四維”評(píng)價(jià)體系,推出綠色增值評(píng)價(jià)操作細(xì)則,經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)會(huì)議、長(zhǎng)三角教育評(píng)價(jià)變革論壇上介紹。
            三是育人質(zhì)量再創(chuàng)新高。深化課程改革、課堂變革,強(qiáng)化大數(shù)據(jù)支撐,推進(jìn)精準(zhǔn)教學(xué),全市普通高校一段錄取率達(dá)24.57%,同步提升2.02個(gè)百分點(diǎn),進(jìn)入全省第一方陣,再創(chuàng)歷史新高。新創(chuàng)精準(zhǔn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)(試點(diǎn))學(xué)校17所、義務(wù)段新常規(guī)樣本(示范)校60所,新常規(guī)達(dá)標(biāo)校占比達(dá)60%以上,197節(jié)課例獲評(píng)省級(jí)以上“一師一優(yōu)課”。舉辦第十屆長(zhǎng)三角基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)改革論壇,____經(jīng)驗(yàn)在《人民教育》刊發(fā)。推進(jìn)項(xiàng)目化學(xué)習(xí),舉辦中美steam創(chuàng)新教育論壇,新增市級(jí)steam教育試點(diǎn)學(xué)校28所、青少年創(chuàng)客教育基地學(xué)校48所、學(xué)校創(chuàng)客空間146個(gè),舉辦首屆____青少年科創(chuàng)春晚,steam教育的____模式實(shí)踐研究獲全國(guó)優(yōu)秀課題獎(jiǎng),____獲“中國(guó)青少年創(chuàng)客教育生態(tài)區(qū)域”稱(chēng)號(hào)。
            四是育人合作持續(xù)強(qiáng)化。制定實(shí)施進(jìn)一步擴(kuò)大教育對(duì)外開(kāi)放三年行動(dòng)計(jì)劃,深入推進(jìn)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”互訪(fǎng)交流,接待英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)等14個(gè)國(guó)家和地區(qū)的來(lái)訪(fǎng)團(tuán)組,組織全市38批次700余人次赴國(guó)(境)外考察交流,“千校結(jié)好”特色學(xué)校占比達(dá)12%以上。強(qiáng)化與____嘉定的合作,進(jìn)一步打造“1+1+__”學(xué)校合作等六大聯(lián)盟,互派干部跟崗學(xué)習(xí)139人次。強(qiáng)化家校聯(lián)動(dòng),開(kāi)展家庭“新雨”教育公益講座125場(chǎng)。
            一是學(xué)前教育擴(kuò)容提升。推進(jìn)學(xué)前教育第三輪三年行動(dòng),新擴(kuò)建幼兒園82所,超額完成2所,治理城鎮(zhèn)小區(qū)配套園20所;38個(gè)未建公辦園的鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部開(kāi)工建設(shè),公辦園在園幼兒覆蓋面達(dá)30.11%,同比提升11.56個(gè)百分點(diǎn);一二級(jí)幼兒園覆蓋面達(dá)52.42%,同比提升12.1個(gè)百分點(diǎn);普惠性幼兒園占比達(dá)91.81%;幼兒教師持證率達(dá)100%;市級(jí)學(xué)前教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)占比達(dá)62.71%,同比提升11.36個(gè)百分點(diǎn)。率先全省成立地市級(jí)學(xué)前教育指導(dǎo)中心,承辦全省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃推進(jìn)會(huì),____經(jīng)驗(yàn)向全省推介。深化幼兒園課程改革,評(píng)定課程改革優(yōu)秀方案50個(gè)。
            二是義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。完成“改薄”項(xiàng)目11個(gè),連續(xù)六年項(xiàng)目數(shù)、投資額居全省第一。省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校占比達(dá)到98%,居全省前三。深入開(kāi)展鄉(xiāng)村“小而優(yōu)”學(xué)校建設(shè)和初中全面提升行動(dòng),完成鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校改造提升98所,投入2.8億元,完成度114%,建設(shè)量居全省前三?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”結(jié)對(duì)學(xué)校236所,超額完成省定任務(wù)66所,其中29所入選全省典型,居全省第一。新創(chuàng)省義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校21所,覆蓋率達(dá)到97.5%。深入推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué),全市義務(wù)段學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)覆蓋率達(dá)65%以上。完成城區(qū)西部基礎(chǔ)教育提升項(xiàng)目44個(gè)。啟動(dòng)全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣(市、區(qū))創(chuàng)建,制定民辦新居民子女學(xué)校整治提升指導(dǎo)意見(jiàn)和“一校一策”實(shí)施方案。出臺(tái)小學(xué)托管服務(wù)工作實(shí)施意見(jiàn),全市有剛性需求的小學(xué)全部開(kāi)展校內(nèi)托管服務(wù)。
            三是高中教育特色多樣發(fā)展。貫徹落實(shí)國(guó)家《關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》,進(jìn)一步完善走班選課等機(jī)制,創(chuàng)新教學(xué)方式、評(píng)價(jià)形式,高中教學(xué)評(píng)比獲省一等獎(jiǎng)11人次,居全省第一。積極實(shí)施“分類(lèi)辦學(xué)”改革,成立全省首家人文類(lèi)高中——____人文高級(jí)中學(xué),創(chuàng)辦____中學(xué)國(guó)際部(____外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部)。
            四是特殊教育優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展。____縣、____市、____縣等地特殊學(xué)校啟動(dòng)建設(shè),新增資源教室20個(gè)、衛(wèi)星班10個(gè),50%縣(市、區(qū))提前實(shí)現(xiàn)資源教室全覆蓋。推進(jìn)特殊教育向?qū)W前、高中延伸,拓展融合教育模式,全市適齡持證殘障兒童青少年學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育入學(xué)率分別達(dá)87.18%、98.65%、79.44%,實(shí)現(xiàn)全市范圍內(nèi)重度以上殘疾兒童義務(wù)教育全覆蓋。
            五、學(xué)城聯(lián)動(dòng)效應(yīng)提升能級(jí)。
            一是職業(yè)教育“產(chǎn)教城”融合進(jìn)一步強(qiáng)化。優(yōu)化職教布局,建成投用____萬(wàn)全綜合高中等2所新校,6所職校遷擴(kuò)建加快推進(jìn),普職比保持55:45,建成國(guó)家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣1個(gè)。提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,推進(jìn)專(zhuān)業(yè)提升,全市中、高職學(xué)校新增全國(guó)骨干專(zhuān)業(yè)11個(gè)、國(guó)家“1+__”證書(shū)制度試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)20個(gè)、“雙師型”教師培養(yǎng)基地2個(gè),新建省級(jí)“中本一體化”試點(diǎn)校4所、中職質(zhì)量提升項(xiàng)目33個(gè)、“三名工程”項(xiàng)目24個(gè)、市級(jí)智能化數(shù)字化專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地63個(gè);全市中職生升入普通高校比例達(dá)64.1%,居全省第一;10名教師獲全國(guó)中職信息化教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)。聯(lián)合發(fā)改、財(cái)政等7部門(mén)制定出臺(tái)《____市職業(yè)教育校企合作促進(jìn)辦法》,探索產(chǎn)教融合、校企合作新路徑,新創(chuàng)省級(jí)產(chǎn)教融合項(xiàng)目6個(gè)、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)6個(gè)、校企合作共同體10個(gè)、“千企百?!表?xiàng)目31個(gè),校企聯(lián)合培養(yǎng)“現(xiàn)代學(xué)徒”增幅34.6%,中高職學(xué)校面向企業(yè)職工等社會(huì)人員開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)28.4萬(wàn)人次。____市教育局連續(xù)五年獲評(píng)全省職業(yè)教育發(fā)展先進(jìn)單位。
            二是高等教育“三適應(yīng)”機(jī)制進(jìn)一步完善。印發(fā)《建設(shè)高水平大學(xué)助力創(chuàng)建____新時(shí)代“兩個(gè)健康”先行區(qū)工作方案》,實(shí)施高水平大學(xué)引育等五大工程,完善專(zhuān)業(yè)建設(shè)適應(yīng)____發(fā)展任務(wù)、科學(xué)研究適應(yīng)____發(fā)展要求、學(xué)生培養(yǎng)方向適應(yīng)____發(fā)展需求的“三適應(yīng)”機(jī)制,提升高校辦學(xué)驅(qū)動(dòng)力、影響力。____醫(yī)科大學(xué)新增2個(gè)學(xué)科首次進(jìn)入esi全球排名前1%,在溫高校進(jìn)入esi全球排名前1%學(xué)科達(dá)到10個(gè)。____大學(xué)以省市共建方式步入省重點(diǎn)建設(shè)高校行列。____肯恩大學(xué)獲批新增8個(gè)外國(guó)碩士和3個(gè)外國(guó)博士培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)。____醫(yī)科大學(xué)、____大學(xué)分別有5個(gè)和8個(gè)專(zhuān)業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。____職業(yè)技術(shù)學(xué)院、____工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院分別獲批中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)單位。引進(jìn)____大學(xué)共建浙大____研究院。____醫(yī)科大學(xué)與瑞典隆德大學(xué)、加拿大阿爾伯塔大學(xué)等世界百?gòu)?qiáng)大學(xué)開(kāi)展合作辦學(xué)。舉辦兩期高校產(chǎn)教融合暨成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目簽約儀式,簽約項(xiàng)目115個(gè)。在溫高校學(xué)生規(guī)模達(dá)10.5萬(wàn)人。
            三是終身教育“學(xué)習(xí)型”體系進(jìn)一步構(gòu)建。健全靈活開(kāi)放的繼續(xù)教育辦學(xué)與服務(wù)體系,與昆山、嘉定、太倉(cāng)共建“長(zhǎng)三角全民終身教育學(xué)習(xí)圈”,全市建成社區(qū)學(xué)校1006所,省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化成人校、示范學(xué)習(xí)型城市覆蓋率分別達(dá)100%和90.9%,居全省第一;新增省級(jí)以上終身學(xué)習(xí)品牌12個(gè)、現(xiàn)代化成人校8個(gè),打造市級(jí)示范等級(jí)社區(qū)學(xué)校45所、社區(qū)老年學(xué)習(xí)苑30個(gè),社會(huì)培訓(xùn)量達(dá)到152.1萬(wàn)人次,勞動(dòng)年齡平均受教育年限提升至13.39年。
            六、師資隊(duì)伍建設(shè)煥發(fā)活力。
            一是師德師風(fēng)進(jìn)一步筑牢。全面開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng),出臺(tái)《____市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則》,明確“六不準(zhǔn)”清單,率全省之先建立師德評(píng)價(jià)和監(jiān)督舉報(bào)平臺(tái),倒逼形成師德師風(fēng)治理高壓態(tài)勢(shì),查處違反師德師風(fēng)171人,其中有償補(bǔ)課152人。全系統(tǒng)開(kāi)展“我的教育故事”師德宣講和“最美教師”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等活動(dòng),加大典型選樹(shù)宣傳力度,大力弘揚(yáng)邵永銀等“最美教師”先進(jìn)事跡,營(yíng)造師德師風(fēng)良好氛圍。
            二是專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)進(jìn)一步提升。市委市政府印發(fā)《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見(jiàn)》。全面推進(jìn)甌越教育人才培養(yǎng)三年行動(dòng),實(shí)施骨干教師“百千萬(wàn)”工程,新增省教壇新秀40名、正高級(jí)教師20人、市“特支計(jì)劃”教學(xué)名師10人,評(píng)定市級(jí)名校長(zhǎng)名教師名班主任147人、中小學(xué)(幼兒園)教師高級(jí)職稱(chēng)814人,全市“三層次”骨干教師總量達(dá)到9800人。加強(qiáng)班主任素養(yǎng)提升,連續(xù)六年蟬聯(lián)全省班主任基本功大賽桂冠。完善“五格四型三類(lèi)”培訓(xùn)體系,全市教師培訓(xùn)量達(dá)19.2萬(wàn)人次,新增省級(jí)示范性教師發(fā)展學(xué)校8所,工作經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)教師教育高峰研討會(huì)上交流推介,市教師教育院被評(píng)為省師干訓(xùn)工作先進(jìn)集體。新建名師工作室70個(gè),其中70%建在鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校。全面實(shí)施校長(zhǎng)職級(jí)制改革,促進(jìn)校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。制定出臺(tái)《進(jìn)一步完善中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》,加強(qiáng)縣域內(nèi)教師隊(duì)伍統(tǒng)籌管理。深化專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度改革,新增教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)自主評(píng)聘試點(diǎn)校74所,率先全省實(shí)現(xiàn)教師職稱(chēng)評(píng)審全流程在線(xiàn)辦理。加大人才引進(jìn)力度,優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),全市學(xué)校招錄教師3944人,赴高校提前招聘____屆優(yōu)秀畢業(yè)生1160人,全市初、高中教師研究生學(xué)歷人數(shù)增幅分別達(dá)到31.92%和19.15%。出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作的實(shí)施意見(jiàn)》,實(shí)施百名優(yōu)秀年輕干部素養(yǎng)提升計(jì)劃。
            三是激勵(lì)機(jī)制進(jìn)一步健全。推進(jìn)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃,全市落實(shí)各類(lèi)農(nóng)村教師津補(bǔ)貼3.06億元,率先全省明確鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師滿(mǎn)、30年可單列評(píng)聘中、高級(jí)職稱(chēng),不受崗位比例限制。開(kāi)展第二期“甌越情”教育基金獎(jiǎng)勵(lì),153名優(yōu)秀校長(zhǎng)、教師獲獎(jiǎng)。深入實(shí)施教師關(guān)愛(ài)工程,進(jìn)一步改善教師工作、生活條件,強(qiáng)化人文關(guān)懷。
            一是市區(qū)辦學(xué)體制全面理順。堅(jiān)持“市區(qū)聯(lián)動(dòng)、統(tǒng)分結(jié)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展”的原則,完成20所市直屬義務(wù)教育學(xué)校劃轉(zhuǎn)區(qū)級(jí)管理,加強(qiáng)14所上收高中的融合提升,順利完成市區(qū)辦學(xué)體制改革,多年難題平穩(wěn)解決。
            二是民辦教育改革繼續(xù)領(lǐng)跑。深入實(shí)施民辦教育“1+9”新政,率先全國(guó)啟動(dòng)現(xiàn)有學(xué)校選登記,完成全市民辦學(xué)校(含幼兒園)星級(jí)評(píng)定,進(jìn)一步規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為,工作經(jīng)驗(yàn)在教育部《民辦教育發(fā)展專(zhuān)報(bào)》和《人民日?qǐng)?bào)》上刊登報(bào)道。新增社會(huì)力量辦教育投資21億元,北京師范大學(xué)附屬學(xué)校、____荊山公學(xué)、____慧中公學(xué)等一批優(yōu)質(zhì)品牌項(xiàng)目在溫落地。高質(zhì)量完善校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理機(jī)制,3040所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)入常態(tài)化管理名單。
            三是“最多跑一次”改革深化推進(jìn)。制定出臺(tái)《____市教育公共服務(wù)領(lǐng)域深化“最多跑一次”改革實(shí)施方案》,圍繞“辦?!薄熬蛯W(xué)”“從教”等三個(gè)維度,推動(dòng)“跑改”深度融入教育公共服務(wù)領(lǐng)域,“網(wǎng)辦率”“掌辦率”“跑零次率”等六大核心指標(biāo)均達(dá)100%,位列全省第一。全市初中入學(xué)報(bào)名實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化。深化機(jī)關(guān)內(nèi)部“最多跑一次”改革,辦事事項(xiàng)壓減40%。
            四是教育法治建設(shè)縱深推進(jìn)。強(qiáng)化簡(jiǎn)政放權(quán),全面推進(jìn)“靜?!毙袆?dòng),下發(fā)文件同比去年減少21.03%,會(huì)議減少46.6%,各類(lèi)“進(jìn)校園”活動(dòng)減少41.5%,“三評(píng)一查”事項(xiàng)減少18.8%。強(qiáng)化依法治教,全面細(xì)化“普法亮眼”課程清單,法律顧問(wèn)“聯(lián)校團(tuán)顧”創(chuàng)新模式向全市推廣,5名____學(xué)子參加全省“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)均獲一等獎(jiǎng),____市教育局榮獲全國(guó)“七五普法”中期先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)。
            五是平安穩(wěn)定鞏固實(shí)效。實(shí)施平安校園七大保障行動(dòng),常態(tài)開(kāi)展隱患排查整治,消除各類(lèi)隱患5008處。深化智慧平安校園建設(shè),率先全省打造平安校園智能管控平臺(tái),基本建成市區(qū)學(xué)校視頻監(jiān)控三級(jí)聯(lián)網(wǎng)模式,匯聚13000余路校園視頻監(jiān)控,可實(shí)現(xiàn)在線(xiàn)巡查、技防設(shè)施在線(xiàn)實(shí)時(shí)巡檢等功能。全市教育系統(tǒng)新增13家省級(jí)“平安單位”暨“智慧安防單位”,4a級(jí)平安校園比例達(dá)70%,同比提升7個(gè)百分點(diǎn)。全面落實(shí)省市新冠肺炎疫情防控部署,成立局防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,織密綜合協(xié)調(diào)、人員排查、疫情防控、高校穩(wěn)控、物資保障、宣傳引導(dǎo)、紀(jì)檢督查等7大工作網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)延期開(kāi)學(xué)知曉率、____籍師生排摸建檔鎖定率、留____等重點(diǎn)地區(qū)師生勸阻率、在溫師生與病毒感染者密切接觸人員隔離率、校園安全防護(hù)率等五個(gè)100%目標(biāo)。開(kāi)發(fā)____教育系統(tǒng)疫情防控信息報(bào)送平臺(tái),設(shè)置七類(lèi)重點(diǎn)人員排查清單,累計(jì)排摸師生160.4萬(wàn),成功勸返相關(guān)人員32萬(wàn)人,全市學(xué)校疫情防控工作嚴(yán)密有序開(kāi)展。加強(qiáng)氛圍營(yíng)造、輿情引導(dǎo),在省級(jí)以上媒體刊發(fā)報(bào)道105篇,____教育公眾號(hào)閱讀量達(dá)560萬(wàn)人次,被評(píng)為全省教育系統(tǒng)新媒體綜合實(shí)力10強(qiáng),全面立體展現(xiàn)教育新風(fēng)貌。
            教育局掃黃打非總結(jié)匯報(bào)篇十
            總結(jié)。
            匯報(bào)2x年,全縣教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和全國(guó)、省、市教育大會(huì)精神,緊扣“高質(zhì)量”目標(biāo),抓住薄弱補(bǔ)短板,突出重點(diǎn)增優(yōu)勢(shì),教育工作穩(wěn)中有進(jìn),取得良好成效。
            一是教育系統(tǒng)黨建持續(xù)加強(qiáng)。將x年確定為全縣教育系統(tǒng)基層黨組織“黨建工作提升年”,開(kāi)展以“黨員好故事、書(shū)記好黨課、支部好品牌”為主要內(nèi)容的“三個(gè)好”評(píng)選活動(dòng),提升教育系統(tǒng)基層黨建水平。九月初,結(jié)合中小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作檢查,對(duì)全縣學(xué)校黨組織建設(shè)和黨建工作開(kāi)展情況進(jìn)行全覆蓋檢查。
            在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展“x、x”主題教育,制訂實(shí)施方案,召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、推進(jìn)會(huì),通過(guò)導(dǎo)學(xué)、講學(xué)、比學(xué)、考學(xué)等多種形式,全面、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和系列重要講話(huà)精神,制定出臺(tái)《縣教育系統(tǒng)“百校千師進(jìn)萬(wàn)家”走訪(fǎng)調(diào)研活動(dòng)方案》,x月x日在潼陽(yáng)中學(xué)舉行全縣教育系統(tǒng)“x、x”主題教育暨慶祝新中國(guó)成立x周年文藝晚會(huì),x月x日在長(zhǎng)莊小學(xué)舉行“我身邊的共產(chǎn)黨員”演講比賽。
            落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任,加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控,嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”制度,出臺(tái)《縣學(xué)?;窘ㄔO(shè)管理暫行規(guī)定》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣公辦中小學(xué)(幼兒園)食堂財(cái)務(wù)管理的通知》等,加強(qiáng)關(guān)鍵部位的監(jiān)管。堅(jiān)守意識(shí)形態(tài)主陣地,在全縣中小學(xué)組織開(kāi)展“祭掃先烈慰忠魂”“五四我的團(tuán)日”等教育活動(dòng),評(píng)選x年度“教育發(fā)展十件大事”,表彰“感動(dòng)教育十佳人物”,樹(shù)立先進(jìn)典型,弘揚(yáng)教育正能量。
            長(zhǎng)莊小學(xué)擴(kuò)建工程今年底竣工,夢(mèng)溪學(xué)校、如東實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第三實(shí)小建設(shè)按照進(jìn)度有序?qū)嵤?BR>    在建項(xiàng)目x個(gè)。批準(zhǔn)籌設(shè)x所民辦幼兒園,會(huì)同相關(guān)單位和部門(mén)聯(lián)合綜合執(zhí)法取締x所無(wú)證幼兒園。
            三是教育內(nèi)涵建設(shè)富有成效。區(qū)域推進(jìn)幼兒園課程游戲化,成為第一批省級(jí)課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)縣,新創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)幼兒園x所、市優(yōu)質(zhì)幼兒園x所,x所幼兒園通過(guò)省、市優(yōu)質(zhì)園復(fù)審。圍繞小學(xué)特色文化建設(shè)、薄弱初中課程建設(shè)、普通高中課程基地建設(shè)創(chuàng)建省級(jí)項(xiàng)目x個(gè)、市級(jí)項(xiàng)目x個(gè)。組織x年基礎(chǔ)教育前瞻性。
            教學(xué)。
            改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和中小學(xué)生品格提升工程項(xiàng)目申報(bào)并參加省、市級(jí)答辯,創(chuàng)建省級(jí)項(xiàng)目x個(gè)、市級(jí)項(xiàng)目x個(gè)。
            做好《省深化普通高??荚囌猩贫染C合改革實(shí)施方案》培訓(xùn)、解讀,確保新高考綜合改革在我縣順利實(shí)施。開(kāi)展職業(yè)教育活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng),創(chuàng)建“省現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)群”x個(gè)、“省職業(yè)教育名師工作室”x個(gè),新建現(xiàn)代制造產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地x個(gè),在市創(chuàng)新大賽中獲一等獎(jiǎng)x個(gè),中職學(xué)生本地就業(yè)率達(dá)x.x%。舉辦x年縣全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng),獲評(píng)“省社會(huì)教育改革開(kāi)放x周年成果獎(jiǎng)”x個(gè)、省社區(qū)教育品牌項(xiàng)目x個(gè)、省社會(huì)教育及德育名師工作室x個(gè)。
            開(kāi)展民辦教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)水平評(píng)估,排查民辦學(xué)校穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),組織民辦學(xué)校規(guī)范辦學(xué)防范化解風(fēng)險(xiǎn)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。為符合條件的x所校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及時(shí)辦理設(shè)立、發(fā)證手續(xù),納入集中統(tǒng)一管理。全縣共計(jì)新招聘中小學(xué)教師x名,鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城鄉(xiāng)學(xué)校之間教師交流x人,新認(rèn)定中小學(xué)、幼兒園教師資格x人。加大師資培訓(xùn)力度,舉辦新教師崗前培訓(xùn)、中小學(xué)英語(yǔ)教師引智培訓(xùn)、暑期全縣教師全員培訓(xùn)、省教育廳名師送培全縣小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)等,小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和初中數(shù)學(xué)鄉(xiāng)村骨干教師培育站學(xué)員在省優(yōu)課、論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)x個(gè),選派x名教師參加出國(guó)研修,縣教師發(fā)展中心被省教育廳國(guó)際交流中心評(píng)為優(yōu)秀培訓(xùn)點(diǎn)。在中小學(xué)教師基本功比賽、學(xué)科優(yōu)課評(píng)比等活動(dòng)中,我縣獲得省特等獎(jiǎng)x個(gè)、市一等獎(jiǎng)x個(gè)。在市首屆教師“三字”書(shū)法比賽中,x所學(xué)校獲得優(yōu)秀書(shū)法師資團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、x名教師獲全能金獎(jiǎng),我縣獲獎(jiǎng)人數(shù)在全市占比達(dá)x%。
            四是教育教學(xué)質(zhì)量高位領(lǐng)先。以教學(xué)為中心,以課堂為抓手,以教研為動(dòng)力,落實(shí)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求,開(kāi)展教學(xué)工作視導(dǎo),對(duì)各學(xué)校進(jìn)行常規(guī)調(diào)研、專(zhuān)題調(diào)研,及時(shí)反饋、指導(dǎo)、改進(jìn)教學(xué)。按照“自主統(tǒng)籌、分區(qū)組合”方式組建全縣初中聯(lián)盟,對(duì)初二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全縣統(tǒng)一監(jiān)測(cè),加強(qiáng)初中片區(qū)教研與送教活動(dòng)的整合。
            強(qiáng)化小學(xué)教學(xué)管理,開(kāi)展聯(lián)片教研、課堂調(diào)研和學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽。在“市教育高質(zhì)量發(fā)展綜合考評(píng)”中,我縣獲得一等獎(jiǎng)第一名。錢(qián)集中心小學(xué)被表彰為“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”??h招生辦被表彰為省空軍航校招生工作先進(jìn)單位。
            開(kāi)展“x.x防災(zāi)減災(zāi)日”安全疏散演練等活動(dòng),提高師生安全防范和自護(hù)自救能力。
            制訂全縣義務(wù)教育學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案,出臺(tái)《縣義務(wù)教育學(xué)??剌z保學(xué)工作實(shí)施方案》,落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任,杜絕學(xué)生因貧因病因殘而失學(xué)現(xiàn)象。推進(jìn)學(xué)校“明廚亮灶”工作,重點(diǎn)建設(shè)視頻廚房,保障師生飲食衛(wèi)生安全。落實(shí)“陽(yáng)光食堂”工作要求,全縣x所中小學(xué)部署并應(yīng)用信息化監(jiān)管服務(wù)平臺(tái),執(zhí)行每天工作備忘錄、每周督查通報(bào)、每月預(yù)警信息處置匯報(bào)等制度,提高學(xué)生伙食質(zhì)量。與縣檢察院聯(lián)合舉行新時(shí)代校園法治共建簽約儀式暨法治副校長(zhǎng)聘任儀式,圍繞“一號(hào)檢察建議書(shū)”抓好整改落實(shí),提高校園法治建設(shè)水平,有效預(yù)防未成年人犯罪。開(kāi)展教育系統(tǒng)掃h(yuǎn)除e專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng),做好師生宣傳教育、涉黑涉惡線(xiàn)索排查等工作,保護(hù)未成年人合法權(quán)益。抓好教育扶貧,截止x年x月,共計(jì)發(fā)放上一學(xué)年度助學(xué)金x.x萬(wàn)元,惠及低收入農(nóng)戶(hù)子女x.x萬(wàn)名。x年生源地大學(xué)生信用助學(xué)貸款工作共計(jì)成功申請(qǐng)x人,辦理貸款x.x萬(wàn)元。
            六是教育特色品牌更加彰顯。加強(qiáng)與如東縣的教育合作,鞏固已有辦學(xué)成果,推動(dòng)如東實(shí)驗(yàn)學(xué)校與桑墟初中的合作不斷深入,放大優(yōu)質(zhì)學(xué)校的品牌效應(yīng),基礎(chǔ)教育集團(tuán)覆蓋x所學(xué)校。加強(qiáng)體育藝術(shù)“x+x”項(xiàng)目,深化中小學(xué)特色文化建設(shè),組織全縣中小學(xué)特色建設(shè)觀摩評(píng)比,特色學(xué)校建設(shè)逐步常態(tài)化、長(zhǎng)效化。組織中小學(xué)各學(xué)科教師優(yōu)課競(jìng)賽x次、縣級(jí)小學(xué)學(xué)科教學(xué)研討會(huì)x次,承辦市級(jí)學(xué)科教研活動(dòng)x次。承辦全國(guó)第六屆青年教師高考數(shù)學(xué)壓軸題講題比賽。積極打造書(shū)香校園,承辦全市“新華書(shū)緣杯”雙語(yǔ)閱讀工作總結(jié)暨現(xiàn)場(chǎng)會(huì),推動(dòng)全民閱讀。x所學(xué)校獲評(píng)“全國(guó)書(shū)法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,承辦全省中小學(xué)書(shū)法教育現(xiàn)場(chǎng)交流展示會(huì),以書(shū)法教育為代表的特色教育成果得到省教育廳領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)。
            做好全省首批“名師空中課堂”試點(diǎn)工作,積極宣傳引導(dǎo)教師、學(xué)生及家長(zhǎng)注冊(cè)、使用,向?qū)W生提供多平臺(tái)、多終端的免費(fèi)在線(xiàn)教育服務(wù)。
            教育局掃黃打非總結(jié)匯報(bào)篇十一
            總結(jié)。
            匯報(bào)近年來(lái),區(qū)教科局在區(qū)w、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照統(tǒng)一部署,把青少年法治教育和教師的普法教育工作作為一項(xiàng)培養(yǎng)人的基礎(chǔ)工作來(lái)抓,進(jìn)一步突出普法教育在素質(zhì)教育中的地位和作用,在工作中重點(diǎn)作好“三抓”,即抓部署、抓教育、抓落實(shí),通過(guò)不斷學(xué)習(xí),廣泛宣傳,系列活動(dòng),收到了較好的教育效果一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高法治意識(shí)。
            *.普法工作責(zé)任明確。一是召開(kāi)會(huì)議專(zhuān)題研究,成立以局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng),局黨組成員、分管副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng),班子成員、股室負(fù)責(zé)人為成員的依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的日常事務(wù),明確了責(zé)任。建立健全法治宣傳會(huì)議制度,領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度,定期或不定期地組織召開(kāi)會(huì)議。
            二是明確法治學(xué)習(xí)內(nèi)容、行政執(zhí)法重點(diǎn)和要求,從制度上對(duì)依法行政,嚴(yán)格執(zhí)法進(jìn)行了規(guī)范,認(rèn)真履行教育工作管理和服務(wù)的法定職責(zé)。
            三是中心組在學(xué)習(xí)時(shí),定期不定期,班子成員結(jié)合自己學(xué)法的體會(huì)和自己分管的股室工作進(jìn)行學(xué)法守法用法交流。
            四是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法。局黨組、中心組定期或不定期組織班子成員及干部職工集中學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)。
            *.健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法治度。制定完善局領(lǐng)導(dǎo)干部年度法律法規(guī)學(xué)習(xí)計(jì)劃,局領(lǐng)導(dǎo)干部分別制定自身年度學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),牢固樹(shù)立法治觀念,增強(qiáng)法律意識(shí),提高法律素養(yǎng)。同時(shí)加強(qiáng)行政執(zhí)法“三項(xiàng)制度”學(xué)習(xí),注重提高自身依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平。
            *.建立完善“誰(shuí)執(zhí)法、誰(shuí)普法”機(jī)制。按照有關(guān)文件要求,建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作會(huì)議制度,明確職責(zé),確保時(shí)間到位、任務(wù)到位,并把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作列入重要日程,納入年度考核范圍,同時(shí)做到了學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)記錄“五落實(shí)”,確保有人抓、有人管。采取各種形式廣泛宣傳教育法律、法規(guī),營(yíng)造學(xué)法、守法的良好氛圍。
            二、立足課堂、創(chuàng)新形式,切實(shí)抓好青少年法治教育。*.立足主渠道,狠抓法治宣傳教育常規(guī)工作。全區(qū)各學(xué)校在抓青少年學(xué)生的法治教育過(guò)程中,結(jié)合實(shí)際,組織教師深入班級(jí)輪流宣講等方式,努力使法治教育深入課堂、貼近生活,使學(xué)法、用法成為師生內(nèi)在的迫切要求和自覺(jué)行動(dòng)。
            *.扎實(shí)開(kāi)展法治進(jìn)校園活動(dòng)。建成*個(gè)法治教育基地、聘請(qǐng)*名檢察員擔(dān)任學(xué)校法治輔導(dǎo)員,聘請(qǐng)*名法治副校長(zhǎng),舉辦*余場(chǎng)法治專(zhuān)題講座,全面開(kāi)展“法治進(jìn)校園”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)法治與德治相結(jié)合,課堂教育與課外教育相補(bǔ)充,強(qiáng)化學(xué)生法治理念,提高學(xué)生法律素養(yǎng)。與此同時(shí),通過(guò)安全教育課和思想品德課普及學(xué)生法律知識(shí),提高學(xué)生法治意識(shí)。
            罪案例,以案釋法,以生動(dòng)形象的案例對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行教育,對(duì)出現(xiàn)不良行為的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和幫助。
            三、
            以人為本、學(xué)用結(jié)合,有力推動(dòng)教職工普法工作。以“八五”普法規(guī)劃為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,全面推進(jìn)普法工作,在各學(xué)校掀起學(xué)法、用法的新高朝,不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工的法治意識(shí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)憲法》《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》《中華人民共和國(guó)行政許可法》《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》等。
            并結(jié)合工作需要,深入學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》《職業(yè)教育法》《教師法》《未成年人犯罪法》等法律法規(guī),還組織學(xué)習(xí)了《中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作若干意見(jiàn)》,不斷提高依法管理的水平、依法決策的能力和依法治校的力度,依法維護(hù)學(xué)校以及教職工、青少年學(xué)生的合法權(quán)益。
            教育局掃黃打非總結(jié)匯報(bào)篇十二
            近年來(lái),華北電網(wǎng)有限公司培訓(xùn)中心在中心黨委領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹華北電網(wǎng)有限公司黨風(fēng)廉政工作部署,堅(jiān)持黨工委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管,紀(jì)委組織協(xié)調(diào),部門(mén)各負(fù)其責(zé),依靠群眾支持和參與的工作體制;堅(jiān)持黨要管黨,從嚴(yán)治黨,加強(qiáng)黨章和法紀(jì)學(xué)習(xí)教育,扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),為創(chuàng)建現(xiàn)代化培訓(xùn)中心提供了有力的政治保證。
            1.中心黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)、執(zhí)行廉政制度情況。
            中心黨委在貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作中,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制的各項(xiàng)規(guī)定,將各項(xiàng)制度、規(guī)定貫徹好、落實(shí)好、執(zhí)行好。平時(shí),在黨風(fēng)廉政建設(shè)重要工作上,主要領(lǐng)導(dǎo)親自部署,重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)。黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制就是以契約的形式,從源頭上治理腐敗的重要制度保證。為此,中心黨委狠抓責(zé)任制的簽訂、執(zhí)行、考核工作。每年簽訂黨風(fēng)廉政責(zé)任書(shū),在責(zé)任制建設(shè)中,紀(jì)檢監(jiān)察處狠抓過(guò)程管理、責(zé)任分解,做到了措施到位,責(zé)任明確,考核嚴(yán)格。
            中心黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,貫徹落實(shí)網(wǎng)公司反腐倡廉建設(shè)工作部署,深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和懲防體系建設(shè)工作,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況納入處室(部門(mén))績(jī)效考核。有效強(qiáng)化了干部的“一崗雙責(zé)”意識(shí);結(jié)合培訓(xùn)中心制度建設(shè),開(kāi)展“反違章”活動(dòng);深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育,宣傳貫徹《反腐倡廉四個(gè)重要文件》,堅(jiān)持編發(fā)《廉潔文化專(zhuān)刊》;強(qiáng)化民主監(jiān)督,堅(jiān)持黨風(fēng)廉政監(jiān)督員例會(huì)制度,廣大黨員干部自覺(jué)踐行“干事、干凈”的廉潔文化理念。一年來(lái),未發(fā)生任何違法違紀(jì)問(wèn)題。
            3.適應(yīng)現(xiàn)代培訓(xùn)中心建設(shè)要求,做好合格監(jiān)督員。在建設(shè)現(xiàn)代化培訓(xùn)中心核心任務(wù),中心黨委統(tǒng)一部署下,作為培訓(xùn)中心的黨風(fēng)廉政監(jiān)督員,一定要適應(yīng)現(xiàn)代化培訓(xùn)中心建設(shè)要求,切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)中心黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督工作;廣泛聽(tīng)取職工對(duì)中心黨風(fēng)廉政建設(shè)等各項(xiàng)工作的意見(jiàn)和建議,及時(shí)準(zhǔn)確的反饋職工群眾的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題;注重自身的理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高反腐倡廉理論和業(yè)務(wù)素質(zhì);端正態(tài)度、提高覺(jué)悟,積極開(kāi)展黨風(fēng)宣傳教育工作;履行好監(jiān)督員的職責(zé),發(fā)揮監(jiān)督作用,促進(jìn)培訓(xùn)中心及部門(mén)的黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉工作。
            教育局掃黃打非總結(jié)匯報(bào)篇十三
            20xx年是我市教育災(zāi)后重建的決勝年,同時(shí)也是全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校發(fā)展提升的關(guān)鍵一年。教育系統(tǒng)圍繞“一年恢復(fù)、兩年提升、三年建設(shè)西部教育強(qiáng)縣”的奮斗目標(biāo),堅(jiān)持“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),不讓一名教師落伍,不讓一所學(xué)校落后”理念,推進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)有序開(kāi)展,取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)將20xx年教育系統(tǒng)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:
            一、全面完成校舍重建任務(wù),硬件水平大幅提升。
            20xx年,我們?nèi)嫱瓿闪?6所學(xué)校校舍的重建任務(wù),20xx年春季全市5萬(wàn)余名師生全面告別板房,入駐永久性校舍。全市教學(xué)設(shè)施設(shè)備均達(dá)到xx省裝備標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生生機(jī)比達(dá)9:1,校校有電子白板,班班通網(wǎng)絡(luò),多媒體教室、遠(yuǎn)程視頻教學(xué)互動(dòng)系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于課堂教學(xué)。覆蓋城鄉(xiāng)的信息化支持服務(wù)體系和嶄新的xx教育裝備,給步入后援建時(shí)代的xx教育注入了生機(jī)和動(dòng)力,我們進(jìn)一步加強(qiáng)了設(shè)備的管理和使用培訓(xùn),充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人作用。借力重建,xx學(xué)校硬件建設(shè)達(dá)到縣域領(lǐng)先水平,省內(nèi)外的單位、團(tuán)體、組織、嘉賓紛紛慕名而來(lái),參觀我市學(xué)校災(zāi)后重建成果。
            二、加強(qiáng)師資培訓(xùn),狠抓隊(duì)伍建設(shè),提升教育軟實(shí)力。
            1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),提高教育管理水平。
            一是加大干部培訓(xùn)力度。20xx年3月組織全市38名中小學(xué)校長(zhǎng)赴江蘇無(wú)錫掛職培訓(xùn)。4月組織校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)參加xx的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。5月組織部分學(xué)校的校長(zhǎng)參加省級(jí)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn);6月-7月將全市九年一貫制學(xué)校分管小學(xué)副校長(zhǎng)分為5批先后參加xx省教育廳災(zāi)區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)管理能力提升培訓(xùn)。7月校級(jí)干部、教導(dǎo)處管理人員參加教育部、兒基會(huì)組織的愛(ài)生學(xué)校理念遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在香港嘉里集團(tuán)郭氏基金會(huì)的援助下,務(wù)實(shí)有效地開(kāi)展教導(dǎo)主任65人培訓(xùn)。10月組織我市中小學(xué)41名校級(jí)干部赴江蘇南通掛職學(xué)習(xí)一個(gè)月。
            二是深化干部選拔任用改革,建立中小學(xué)校長(zhǎng)公開(kāi)招聘機(jī)制。結(jié)合布局調(diào)整,通過(guò)提拔、輪崗、交流、調(diào)任等方式進(jìn)行了70余名干部選任。截至目前,7名師培中心的教研培訓(xùn)人員到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職,10名城區(qū)學(xué)校的干部到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職,9名鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校的干部到城區(qū)學(xué)校任職,2名干部在城區(qū)學(xué)校之間交流,6名干部在鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校之間交流。一大批城區(qū)學(xué)校和教師培訓(xùn)中心的優(yōu)秀干部交流到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校,提高了薄弱學(xué)校的管理水平。xx教育形成了學(xué)校干部良性流動(dòng)、管理水平均衡發(fā)展的新格局。
            2、培養(yǎng)教師職業(yè)精神,增強(qiáng)教師隊(duì)伍集體活力。
            一是加強(qiáng)師德建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為。倡導(dǎo)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人,規(guī)范教師從教行為,加大對(duì)有償補(bǔ)課和體罰學(xué)生等違規(guī)行為的查處力度;進(jìn)一步加強(qiáng)教師骨干隊(duì)伍的考核和管理工作,注意教師骨干隊(duì)伍示范和引領(lǐng)作用的發(fā)揮,今年我們推薦了3名教師參加xx省第九批中小學(xué)特級(jí)教師評(píng)選。
            二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,把握發(fā)展方向。組織全系統(tǒng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神,全面實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。各校結(jié)合本校實(shí)際,制定和完善學(xué)校三年發(fā)展計(jì)劃、五年發(fā)展規(guī)劃以及中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。同時(shí),堅(jiān)持理想教育,廣泛開(kāi)展“教師職業(yè)理想”、“學(xué)校發(fā)展與個(gè)人發(fā)展”等討論活動(dòng)。
            三是深入實(shí)施以整體提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)為核心的教師全員培訓(xùn)。在郭氏基金會(huì)援助培訓(xùn)以及國(guó)培計(jì)劃等基礎(chǔ)上,我們除加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)、心理教師培訓(xùn)外,還陸續(xù)增加了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、美術(shù)教師培訓(xùn)、“四課”技能培訓(xùn)、高中新課改培訓(xùn)、音樂(lè)教師培訓(xùn)、小學(xué)英語(yǔ)教師、中學(xué)生物、小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)等項(xiàng)目,開(kāi)展教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和技能比賽,進(jìn)一步加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)使用培訓(xùn)和對(duì)教學(xué)設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)。全年各級(jí)各類(lèi)教師參培人數(shù)達(dá)余人次。
            三、重視質(zhì)量,教育教學(xué)成績(jī)不斷提高。
            1、中高考成績(jī)優(yōu)異。今年我市參加高考人數(shù)1628人,三本以上上線(xiàn)841人,其中一本198人,二本438人,三本205人。綜合上線(xiàn)率達(dá)到51.66%,再次取得了總上線(xiàn)率和應(yīng)屆上線(xiàn)率均為xx市第一的好成績(jī),創(chuàng)我市上線(xiàn)率歷史新高,超額完成xx市教育局下達(dá)的高考奮斗目標(biāo)。我局榮獲xx市普通高中20xx級(jí)教學(xué)管理一等獎(jiǎng),xx中學(xué)與南軒中學(xué)也同時(shí)榮獲了xx市教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。全市中考a等學(xué)生共計(jì)895人,占參考人數(shù)的33.86%,比去年提高了3.86個(gè)百分點(diǎn),穩(wěn)居xx市前列。兩類(lèi)高中招生工作也按計(jì)劃順利完成。
            2、順利組織全市學(xué)科骨干教師風(fēng)采展示活動(dòng);義務(wù)教育階段學(xué)校各學(xué)科以“有效課堂研究”為中心,舉行了優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和專(zhuān)題講座等活動(dòng),一批優(yōu)秀青年教師嶄露頭角;開(kāi)展了xx市初中化學(xué)教師技能大比武,優(yōu)勝者代表xx赴江蘇參賽,取得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一個(gè)的好成績(jī);深化與江蘇學(xué)?!笆掷?,結(jié)對(duì)子”活動(dòng),雙方不斷互派干部和教師學(xué)習(xí)與交流;順利組織開(kāi)展了20xx年特崗教師的招募工作。
            3、教育科研工作取得較大突破。獲得中國(guó)學(xué)前教育學(xué)會(huì)“十一五”規(guī)劃課題一等獎(jiǎng)。在第四屆xx省人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)選中取得1個(gè)一等獎(jiǎng)、4個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。取得xx省第十四屆優(yōu)秀教育科研成果三等獎(jiǎng)1名。參加第二屆xx市人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選取得4個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、3個(gè)三等獎(jiǎng)。取得xx市“十一五”現(xiàn)代教育技術(shù)科研課題研究成果評(píng)選3個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)、5個(gè)三等獎(jiǎng)。xx市第十四屆優(yōu)秀教育科研成果2個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、12個(gè)三等獎(jiǎng)。為推動(dòng)教育發(fā)展,我們堅(jiān)持每年4月份召開(kāi)一次全市范圍內(nèi)的教育發(fā)展研討會(huì),今年的主題是“災(zāi)后教育教學(xué)重建研討與經(jīng)驗(yàn)交流”。
            四、緊扣教育實(shí)際,扎實(shí)、深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。
            結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,教育系統(tǒng)以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步激發(fā)各學(xué)校(單位)基層黨組織和廣大黨員干部的生機(jī)和活力。
            一是做好公開(kāi)承諾工作。各基層黨組織認(rèn)真落實(shí)“五好黨支部”和“黨員示范崗、黨員先鋒崗”等崗位爭(zhēng)創(chuàng)系列工作,采取多種形式,做好黨支部和黨員個(gè)人的公開(kāi)承諾工作。全系統(tǒng)46個(gè)黨支部、1348名黨員已全面完成公開(kāi)承諾。結(jié)合黨員公開(kāi)承諾活動(dòng),我們?cè)谌?400余名在職教職工中開(kāi)展了師德承諾及踐行承諾活動(dòng),扎實(shí)了開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽和素質(zhì)練兵等活動(dòng),以此提高教職工的業(yè)務(wù)能力和水平。
            二是開(kāi)展教師職業(yè)規(guī)劃活動(dòng)。教職工根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和自身崗位特點(diǎn),以提高自己的思想道德和職業(yè)理想為目標(biāo),以豐富和錘煉自己的業(yè)務(wù)能力和手段為重點(diǎn),立足崗位實(shí)際,制定自己3-5年的成長(zhǎng)和發(fā)展規(guī)劃,撰寫(xiě)《職業(yè)規(guī)劃書(shū)》,并在學(xué)校的指導(dǎo)和督促下付諸實(shí)施。