總結能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的未來??偨Y的寫作要求我們對過去一段時間的工作和學習進行客觀、準確的分析和總結。閱讀別人的總結范文可以拓寬我們的思路和視野,有助于我們寫作時的靈感。
開展七個一活動總結篇一
一、成立領導小組。
接到通知后,我校迅速成立了禁毒宣傳活動領導小組,由校長任組長,安全負責人為副組長,各班班主任、各科任教師任成員,加強對禁毒防治工作的領導與實施。
1、經(jīng)過研究、確定此次活動的主題為“珍愛生命,遠離毒品”。
3、各班組織出一期以“禁毒”為主題的黑板板,要求在6月20日前完成。學校組織出一條內容貼切的禁毒宣傳標語。
4、各班組織召開以“珍愛生命,遠離毒品”的主題班會活動,還要動員學生走出校園、走進社區(qū),參與社會禁毒宣傳活動。
5、舉辦一次禁毒題材的征文活動,發(fā)動高年級的同學撰寫,要求每個同學至少寫一篇,可以是、倡儀書、詩歌等體載,學校再組織老師評定等級。
開展七個一活動總結篇二
隨著我國經(jīng)濟的逐步發(fā)展,大學生的擇業(yè)理想和就業(yè)觀也悄然發(fā)生許多變化,當前畢業(yè)生就業(yè)工作既存在諸多困難,也面臨諸多機遇,其思想品德的狀況直接關系到高校畢業(yè)生的就業(yè)質量。畢業(yè)生就業(yè)工作是高校教育的最終環(huán)節(jié),關注畢業(yè)生,就是關注高校自身發(fā)展。畢業(yè)生就業(yè)思想教育是否到位,直接關系到畢業(yè)生就業(yè)力和就業(yè)質量。為深入了解大學生的思想狀況和就業(yè)需求,我校對20xx屆畢業(yè)生開展了就業(yè)思想狀況調查,進一步加大宏觀指導力度,強化協(xié)調服務,狠抓工作落實,促進畢業(yè)生多就業(yè)、就好業(yè)。
心態(tài)掌握應聘技巧,我校積極舉辦各類就業(yè)指導系列講座。講座專為20xx屆畢業(yè)生量身定制,邀請經(jīng)驗豐富的職場人士擔任主講,內容涉及畢業(yè)生關心的簡歷制作、網(wǎng)申、面試、職業(yè)生涯規(guī)劃等問題,重點講解了如何實現(xiàn)更好就業(yè),直面就業(yè)我們應該在樹立正確的就業(yè)觀,找到適合自己就業(yè)的“支點”。同時就如何提高就業(yè)率給出了一些行之有效的建議:如掌握求職的途徑,在求職心理、求職信息以及材料等各方面做好積極準備幫助畢業(yè)生適應就業(yè)形勢、熟悉就業(yè)政策、轉變就業(yè)觀念、增強擇業(yè)意識,解決疑難問題,為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供咨詢和服務。
為讓畢業(yè)生了解目前大學生就業(yè)現(xiàn)狀及就業(yè)形勢,解決同學們在就業(yè)及學習方面的就業(yè)壓力和產(chǎn)生的心理問題,我校號召畢業(yè)生各班舉辦“畢業(yè)生就業(yè)主題班會”,通過班會的召開使同學們了解自我,完善自我,客觀看待問題,挖掘自身潛能,找準自身定位,不斷完善提高綜合素質,為即將畢業(yè)后就業(yè)找到理想的工作打下堅實基礎。
主題班會讓同學們認識到了學好專業(yè)知識的重要性和當今就業(yè)的緊迫性,讓同學們認識到當今市場對人才需求的高要求,鼓勵同學們努力將自己打造成為更符合市場的復合型人才,讓同學們樹立了正確的擇業(yè)觀,轉變就業(yè)觀念,提高就業(yè)技巧,拓展就業(yè)渠道,用科學的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的.擇業(yè),提高自我認識能力、自我激勵能力和自我決策能力,從而盡快適應社會。
簡歷是大學生邁向社會的第一張“個人名片”,是每個大學生求職必備的敲門磚,是順利就業(yè)的關鍵一步,一個成功的求職者背后必定有一份好的簡歷,簡歷在很大程度上決定了應聘的成敗。為提高簡歷制作能力,增強未來求職路上的競爭力,我校積極舉辦“簡歷制作比賽”。
此次比賽緊扣大學生的求職需要,充分調動了各方面的積極性,將理論和實踐完美結合,提前讓畢業(yè)生體會初入職場的感覺,增長了簡歷制作知識,培養(yǎng)了臨危不懼的能力,為畢業(yè)生提高個人簡歷的制作水平,提高技能和素質,贏得擇業(yè)就業(yè)的主動權提供平臺。通過這次活動,將能更好地幫助畢業(yè)生學習如何制作一份完美的求職簡歷,為他們畢業(yè)后找工作提供更多的幫助。
開展七個一活動總結篇三
母親節(jié)期間,_縣婦聯(lián)認真組織開展了豐富多彩的慶祝母親節(jié)系列活動。各級婦聯(lián)組織也廣泛開展了系列慶?;顒?,進一步以和諧家庭建設、和諧文化建設促進社會的文明與進步,在全社會營造關注女性、尊重女性的良好氛圍。現(xiàn)將有關活動情況總結如下:
一、領導重視、精心組織。
“母親節(jié)”期間,縣婦聯(lián)按照服務大局、服務婦女、服務基層的要求,結合本地實際,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則,把開展紀念活動與切實為婦女群眾辦好事、做實事、解難事結合起來,采取生動活潑、寓教于樂的形式,精心策劃和創(chuàng)新組織了各類特色紀念活動,努力營造了濃厚的節(jié)日氛圍,使廣大婦女積極參與并從中得到了啟迪和教育。
二、主題鮮明、形式多樣。
1、關注女性健康,營造關愛母親的良好社會氛圍。
縣婦聯(lián)在“母親節(jié)”期間,縣婦聯(lián)聯(lián)合縣友誼醫(yī)院婦產(chǎn)科專家為貧困母親殘疾母親進行了婦科免費檢查。在母親節(jié)期間,各村、社區(qū)結合實際開展了以“關愛母親,倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭”為主題的系列慶祝活動,號召轄區(qū)居民以實際行動報答母親的養(yǎng)育之恩,關愛他人,爭做祖**親的好兒女,做文明誠信的好公民。各學校婦委會以“感恩母親、共建和諧”為主題,在各學校開展了讓孩子體會母親的辛勞,給母親寫一封信、辦一期黑板報等方式開展形式多樣的慶祝活動收到了良好的效果,得到了各級師生的好評。
2、深入開展慰問貧困、殘疾母親活動,努力為廣大基層婦女辦實事、辦好事、解難事。
母親節(jié)期間,縣婦聯(lián)走訪慰問了__鄉(xiāng)20戶貧困母親,送去了米、面等慰問品,帶去了黨和政府對她們的支持和關心。組織舉辦了“尊敬母親、弘揚母愛“為主題的送溫暖活動,為貧困母親、貧困殘疾母親、老黨員等送去了慰問品??h婦聯(lián)聯(lián)合婦兒工委成員單位開展了“感恩母親,共建和諧”為主題的宣傳活動。在宣傳活動中,共發(fā)放尊重婦女、關愛女性、婦女權益保障、女職工勞動保護、消除家庭暴力、婦女衛(wèi)生保健等各類法律法規(guī)宣傳資料1500余份。
3、強勢宣傳,進一步營造有利于婦女發(fā)展的社會環(huán)境和氛圍。
活動期間,各級婦聯(lián)積極做好活動的宣傳工作,大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力,宣傳母親為社會的發(fā)展與穩(wěn)定所作出的積極貢獻。通過頌揚母親平凡偉大的奉獻精神和高尚的母愛,激勵全社會進一步樹立熱愛、關心、尊重母親的氛圍,激發(fā)每個中華兒女愛國、愛家的情感,增強為祖國的明天勤奮學習、努力工作的責任感和使命感。
開展七個一活動總結篇四
20--年5月25日至6月1日,--街道辦事處山前小學以“拒絕校園欺凌發(fā)現(xiàn)真善美”為主題,開展了為期一周的心理健康教育系列活動,我校心理老師程琨采用心理健康教育課和心理劇的形式,依據(jù)年齡特點和發(fā)展需要,開展了豐富多彩的心理健康教育活動,活動形式豐富多樣,層層推進,引導學生發(fā)現(xiàn)身邊的真善美,意識到校園欺凌帶來的危害,并能運用有效方法預防和應對校園欺凌,學會自我保護,從而營造和諧、健康的心理氛圍和校園文化。
校園本是靜美之所,然而這片靜土也染上了血腥。近年來,全國各地不斷發(fā)生校園欺凌事件。校園欺凌的最可怕之處在于其施暴者是孩子,而受害者也是孩子。對施暴者來說,其過早沾染不良惡習,日后的成長令人擔憂。而對受害者來說,這樣的經(jīng)歷無疑是一場夢魘,造成的心理傷害可能持續(xù)一生。因此要拒絕校園欺凌。
首先,以宣傳為先導,營造良好的心理健康教育氛圍。
利用周一全校師生升國旗的機會,由6年級的學生代表發(fā)表國旗下講話——《拒絕校園欺凌構建和諧校園》。高年級學生以身作則,號召全校學生團結一致,互相尊重,友好相處,共同維護校園平安,向校園欺凌說不。
其次,以學生為主體,開展豐富多彩的心理健康教育活動。為了增加活動的針對性,本次心理健康周根據(jù)各年級不同特點制定了面向特定年級的活動。
一年級學生年齡小,剛進小學時間不長,人際交往中缺乏正確的語言表達技巧和良好的交往能力,當面對同伴沖突時,不善于和對方交流感受,受了委屈不是哭鼻子就是吵架、打架。因此,程老師從學生實際入手,通過游戲、角色扮演等方法讓學生體驗不同語言表達方式帶來的感受,學會用積極、正面的交流方式表達自己的想法,能夠做到出口不傷人。
二年級學生對自我的評價仍是比較模糊,他們主要還是通過老師、他人的'評價來逐漸確定對自我的評價,所以在課堂上,程老師運用案例分析、小測驗的方式引導學生體驗贊揚別人和被贊揚的快樂,學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,并學習如何直接勸阻同學的錯誤行為。
三年級的孩子已有了強弱意識,因此程老師通過情景劇表演和角色扮演等方式讓學生懂得關心、愛護弱小的道理。
四年級學生正處于兒童期向“前青春期”過渡的關鍵期,情緒不穩(wěn)定,容易與人發(fā)生誤會,但又不具備自我控制能力。課堂上,程老師通過一個個案例讓學生理解誤會產(chǎn)生的根源并了解解除誤會的重要性,最終學會解除誤會的方法。
心理劇活動再添高潮,程老師與五年級學生一起自編自演了心理劇《對校園欺凌說“不”》,用戲劇力量讓學生在真實生動的劇情中切身感受到校園欺凌帶來的危害,用直觀的方式傳遞預防和應對校園欺凌的方法,引導同學面對欺凌時主動尋求各方幫助,不做冷漠的旁觀者,共同反抗欺凌行為,能做到不欺負別人,但也不能被別人欺負。
通過一系列的活動,讓學生們在輕松、愉快、和諧的氛圍中正確認識自己和他人,發(fā)現(xiàn)別人的真善美,學會互相尊重和贊美,懂得保護弱小,掌握應對校園欺凌的正確方法,從而提高防欺凌能力,進而學會保護自己。
開展七個一活動總結篇五
“綠色時尚環(huán)保生活”
為了加強和改進大學生思想政治教育,綠化校園,材料及資源系學生會欲策劃一次公益實踐活動,使大一所有貧困生同學都能參與到環(huán)保校園公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。
20--年10月份。
學生會全體成員。
吉林電子信息學院職業(yè)技術學院。
1.有利于同學們走出校園,步入社會,了解社會實際情況,體驗生活,豐富課余生活。
4.我們在活動中,只注重撿垃圾,而卻忽略了更應該大力宣傳環(huán)保的意識,這才是改進校園衛(wèi)生的根本措施,以后會加以改進。
開展七個一活動總結篇六
今年10月17日是第x個“全國扶貧日”,開展“扶貧日”活動,對大力弘揚中華民族扶貧濟困,人心向善的傳統(tǒng)美德,培育和踐行社會主義核心價值觀,構建政府市場社會協(xié)同推進扶貧開發(fā)的工作格局都將發(fā)揮積極的帶動作用,產(chǎn)生積極的社會影響。為此,我局全面部署,廣泛動員,積極開展活動。現(xiàn)將“扶貧日”活動開展情況總結匯報如下:
一是召開會議,層層動員。關于結對幫扶工作的`通知下發(fā)后,我局即組織全體干部職工認真學習有關文件精神,教育大家從維護社會穩(wěn)定的高度出發(fā),從密切黨群干群關系的高度出發(fā),動員干部職工積級參與這項工作。組織局黨員領導干部與結對村困難家庭結為幫扶對子,并明確幫扶援助的內容、形式和時間,務求實效。
二是積極響應,開展活動。對掛鉤的超群村的扶貧戶開展走訪慰問,,宣傳國家扶貧政策,引導社會各界關注扶貧、關愛困難群體,關心扶貧事業(yè)。此次扶貧日活動我局一共慰問12戶困難戶,每戶300元,共計3600元。我局領導表示慰問只能解決一時的問題,我單位將結合工作實際,今后將加強對超群村的經(jīng)濟幫助科技幫助,促進超群村的經(jīng)濟發(fā)展,讓村民富起來,讓困難戶越來越少。讓村民真正的富起來,口袋鼓起了,這才是真正的扶貧。
總之,我局“扶貧日”活動已告一段落,工作扎扎實實,取得了顯著成績,我們將認真總結,發(fā)揚成績,努力做好今后扶貧工作。
開展七個一活動總結篇七
良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分,是未來人才素質中的一項十分重要的內容。這意味著,今后對老師的要求不僅是要完成“傳道、授業(yè)、解惑”的任務,而且應當成為一個合格的心理輔導員,承擔起開展心理健康教育的新任務。
下面我談兩點自己在新課程改革中自己對小學生心理健康教育工作的一點嘗試和體會:
一、創(chuàng)設和諧、宜人的教育教學物質環(huán)境。
給孩子一片空氣,讓他們自由呼吸;給孩子一塊綠地,讓他們栽花種草;給孩子一片繪畫壁,讓孩子自由描繪;給孩子一片飼養(yǎng)園地,讓他們感受動物的可愛。順孩子之天性,讓他們快樂的成長。創(chuàng)設優(yōu)美、安全、舒適的物質環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化,則具有激發(fā)小學生多種經(jīng)驗,誘發(fā)小學多種活動行為的功能。在活動場內,設計豐富多彩的設備和材料,使處處充滿綠色和生機。教室是小學生主要的活動空間,我們力爭使室內寬敞明亮,溫馨舒適。所布置的內容隨著教育目標、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質環(huán)境喚起了小學生對生活的熱愛,陶冶了小學生情操,充實了小學生生活,激發(fā)了小學生的求知欲,培養(yǎng)了小學生的探索精神與生活情趣。
二、創(chuàng)設民主、和諧的教育教學精神環(huán)境。
校園的教育教學精神環(huán)境是指校園中人與人之間的關系及校園校風、氛圍等,它包括小學生生活、學習和游戲的人文因素和活動空間。
心理學家蘇霍姆林斯基對認知與情感的關系,作了這樣一個生動而貼切的比喻:“情感如同肥沃的土地,知識的種子就播種在這個土地上。”反過來講,如果離開“情感”這塊“肥沃的土地”,也就結不出“良好的發(fā)展”的果實。
1、平等相待學生,跨越陳舊的“代溝”。
在課程改革環(huán)境下,要求教師轉變心態(tài),改變以往居高臨下的權威態(tài)度,以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學生交流,縮短師生間的“心距”。學生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中,就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量,毫無顧慮地表達自己的思想感情,自然地表露出自己的困惑疑問,首先就是創(chuàng)設和諧輕松愉快的學習環(huán)境。
2、師生真誠相對,理解鑄就成長。
在人際交往中,真誠是最重要的,要做到能理解別人,設身處地為他人著想。作為教師,在學生面前必須表現(xiàn)一個真實的自我,用真誠的愛去對待每位學生,才能使學生感到真實、可信。蒙臺梭利說:“教師不僅是一個教師,還是一個心理學家,因為他要指導兒童的生活和心靈。”開展心理健康教育有一個重要的原則就是理解。成年人渴望理解,小孩更渴望理解。許多成功的教育案例告訴我們:不理解何來教育。我們只有通過各種途徑,深入地理解我們的學生,才能達到成功教育的目的。
3、傾注真心真愛,促進感情內化。
師生心理交融的基礎是感性的交情,也是愛的投入。教師應重視那些存在各種缺點的學生,多關心有心理障礙的學生。因為這些學生常常由于這樣或那樣的原因,心理上受到壓抑,失去平衡,性格比較孤僻,心理也比較脆弱。當學生遇到不順心的事時,就會產(chǎn)生不良情緒,并對學習和生活造成一定的影響。如何讓這種消極的影響降到最小?我認為教師應深入了解學生,善于與學生溝通,進行談心、交流,進而開導學生,傾聽學生的內心情感,感知學生的內心世界,以老師真誠的愛去關心、呵護每個學生,讓學生的心靈得以寄托,讓學生的情感得到傾訴,精神得到依靠。當學生需要關心、幫助時,老師應及時伸出援助之手幫助學生,使學生幼小的心靈得到鼓舞,讓學生相信自己一定能行,逐步養(yǎng)成良好的心理品質。
總之,加強學校心理健康教育是當前學校教育改革在新形勢下的新視角,它注重全體學生的心理素質的發(fā)展,雖然,開展心理健康教育的方法與途徑有很多,但我個人認為,事實也了,當學生需要關心、幫助時,教師只有對學生傾注真情的愛,才能更好地塑造、凈化學生的心靈,才能讓學生更好地去掌握科學文化知識,學生只有在教師“真愛”的陶冶下,才能更積極地投入到學習中,這是開展心理健康教育不可缺的方法與手段。
開展七個一活動總結篇八
中學青年志愿者協(xié)會團委學生會志愿服務隊在溫州松臺廣場舉行了義賣麻糍的愛心活動。
在冬日暖陽的沐浴下,青協(xié)團委學生會志愿服務隊懷揣著熱情無私的心,用義賣麻糍的方式來迎接冬至,這一年冬寒還未至,冬季更是因同學們的愛心而增添幾分暖意。同學們早早便來到了松臺廣場,整齊劃一的紅色志愿服飾吸引了眾多市民的眼球。志愿者們認真且有序的與校工叔叔一起將桌子安放好。桌子剛一落地,一些市民便涌上前來好奇的詢問。當由學生親手制作,還留有余溫的麻糍在桌子上一字排開時,就連同學們也被這在陽光下似是明亮發(fā)光的麻糍所吸引。麻糍用了干凈的盒子所一份份包裹,足可見同學們的暖暖心意。
不知是誰的第一聲吆喝瞬間點燃了義賣現(xiàn)場的氣氛。人們迫不及待紛紛大步上前來,在問清活動的來由后,都由衷贊嘆溫州中學同學們的愛心,“你們能想到用這樣的方式來獻愛心,真的是社會的正能量!”經(jīng)過攤位的每個人都十分積極的買下許多麻糍以獻愛心。許多爺爺奶奶也上前參與交流,許多同學都用流利的溫州話與老人家們聊天,爺爺奶奶們喜笑顏開,也買了不少麻糍來支持義賣活動。不到三十分鐘,第一批的麻糍便被清掃一空。同學們欣喜地看著四周人群的手上都提著麻糍,而傳遞愛心的意義就在此更加重要,而這種力量足以溫暖人心,溫暖這個社會。
第二批麻糍以更多的量強勢登陸松臺廣場。還未等同學們將麻糍擺放好,心急的人們便上前詢問購買,攤前絡繹不絕的市民也感染到了同學們。許多來自溫州中學的學生特地從家中趕來,加入新的幫忙行列?!斑@是我們自己親手做的,我也買了幾盒,超好吃的!”買了麻糍的同學也極力宣傳這次的活動,希望有更多的人能關注到這里來。有一位叔叔一次性竟買了九盒麻糍,在同學們的感謝之下,他接受了采訪并且表達了對這次活動的大力支持。不多時,在第二批麻糍全部售出之后,這次義賣麻糍的活動圓滿結束。
這次活動所帶來的價值也許在場的每個人都能深切的感受到了。同學們雖然只是將一份小小的麻糍買出去,但僅是如此就能將每個人熱乎乎的愛心也傳遞出去,并且因人們的參與而將這份心意傳遞的更遠,也更加富有意義。而與此同時,志愿者的服務精神也得到了發(fā)揚。我相信這次活動也將成為一個契機,會鼓舞更多的同學甚至社會上的人們去行動,讓包裹如今社會的堅硬外殼熔化至盡。即使冬至寒至,麻糍也足以暖人心!
開展七個一活動總結篇九
為助力全市打好精準脫貧攻堅戰(zhàn),讓貧困家庭的孩子圓夢大學,共青團xx市委聯(lián)合市財政局、市扶貧辦攜手市建筑工程有限公司,于8月7日起在全市范圍內開展xx市“希望工程青春圓夢”精準助學活動。具體內容如下:
一、活動目標。
緊緊圍繞精準扶貧、精準脫貧總體部署,按照“扶貧與扶志、扶智相結合”的工作思路,聚焦建檔立卡貧困戶家庭子女,為貧困家庭20xx級高考優(yōu)秀應屆畢業(yè)生提供助學金,解決他們學費上的燃眉之急,幫助他們走穩(wěn)入學第一步。
二、資助范圍及金額。
1.考取“985”重點大學的學生,每年資助3000—5000元學費直至大學畢業(yè);
2.考取“211”重點大學的學生,每年資助20xx—4000元學費直至大學畢業(yè);
3.其他考取一類本科大學的學生一次性資助1000—3000元。
三、申請條件。
1.建檔立卡貧困戶家庭子女;
2.參加全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試,被一類本科大學錄取的應屆大學新生(免費師范生、軍校及國防生等免學費專業(yè)除外)。
四、資助流程。
4.資助發(fā)放:資助名單公示無異議后,團市委根據(jù)捐方意愿,通過銀行卡、實地走訪、現(xiàn)場儀式等方式發(fā)放助學金。
開展七個一活動總結篇十
xxxx年新春佳節(jié)即將到來,為營造一個干凈、整潔、和諧、健康的生活環(huán)境,讓全鎮(zhèn)居民歡度吉祥幸福的春節(jié),按照彭州市愛國衛(wèi)生運動委員會《關于開展迎新春愛國衛(wèi)生整潔活動的通知》文件要求,我鎮(zhèn)組織干部、職工、志愿者到x場社區(qū)字庫開展xxxx年迎新春愛國衛(wèi)生大掃除和環(huán)境衛(wèi)生整治活動?,F(xiàn)將活動開展情況匯報如下:
清運責任區(qū)內的雜草和亂堆放的雜物;
清除責任區(qū)內地面衛(wèi)生,排除污水、積水。要求干部、職工、志愿者積極參與,確保場鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔。
x鎮(zhèn)社事辦牽頭、鎮(zhèn)黨政辦、鎮(zhèn)城管辦、鎮(zhèn)群工辦、鎮(zhèn)衛(wèi)生院共同參與本次環(huán)境衛(wèi)生整治活動。對x場社區(qū)字庫進行排查摸底,發(fā)現(xiàn)社區(qū)字庫角落堆放有建筑垃圾,巷道有零散垃圾及軟包裝廢棄物,有個別居民家門口堆放生活垃圾。我鎮(zhèn)聯(lián)系垃圾車搬運巷道口堆放的垃圾,其余人員則對巷道進行清掃。我鎮(zhèn)職工以實際行動踐行環(huán)境衛(wèi)生整治,落實鞏固措施,持之以恒地抓好長效管理,確保環(huán)境衛(wèi)生的x久潔。
墻上張貼的小廣告現(xiàn)象時有發(fā)生等。因此,x鎮(zhèn)將重點做好以下工作:一是增加保潔工具,配齊硬件設施。建議增加街道垃圾桶數(shù)量,引導居民投擲垃圾的積極性。二是加大宣傳力度,提高居民積極性。建議街道委員會加強環(huán)保宣傳,加強非法廣告監(jiān)管力度。
開展七個一活動總結篇十一
六一兒童節(jié),望一文簡學校以“放聲歌唱、自由飛翔——陽光下成長”為主題,開展了豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示學生的才華?;顒有问蕉鄻樱瑑热萁】?,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。
我校領導高度重視慶六一系列活動的開展,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力。
5月31日,是系列慶祝活動最高潮的一天?;顒庸卜謨蓚€部分進行。首先進行的是總結表彰。對一年來共青團、少先隊和班級管理工作中的先進給與表彰獎勵。表彰活動共表彰了三個優(yōu)秀集體、九個個優(yōu)秀學生、兩名優(yōu)秀家長。受到表彰的先進當著全校師生的面接過證書和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這績,也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
接著學校小學部學生集中舉行文藝匯演。
快樂主持
四年級《小白船》片段
五年級《國家》片段
在文藝表演中,穿插進行了本年度少先隊員的入隊儀式,列隊、戴紅領巾、宣誓,孩子們的臉上洋溢著幸??鞓返男θ?。
開展七個一活動總結篇十二
按照縣委關于“兩學一做”動員會及相關文件的要求,文體旅游廣新局領導班子對“兩學一做”學習教育活動高度重視,將它作為今年工作的一件大事,作為鞏固拓展群眾路線、三嚴三實教育成果,推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要部署,圍繞《方案要求》結合我局實際,突出支部的核心作用,認真開展活動,現(xiàn)將階段性工作小結如下:
一、抓動員,濃厚活動氛圍。
5月13日,文體旅游廣新局召開全體黨員參加的“兩學一做”動員會議,局領導做了動員講話,成立了活動領導小組,制定《文體旅游廣新局關于兩學一做活動實施方案》,明確了兩學一做活動的重要意義和方法步驟,制作了“兩學一做”活動的.公開欄和宣傳欄,為活動的有序開展奠定了良好基礎。
二、抓學習,提高思想意識。
一是建立了文體旅游廣新局學習制度,將每周五定為集中學習日,學習由機關黨支部負責。二是制定了學習計劃。按照縣委組織部關于《兩學一做學習安排具體方案》的要求,結合自身實際,由辦公室安排每周的學習內容,確保學習的針對性。三是學習方式力求豐富多彩。除了集中學習和自學外,5月14日組織全體黨員針對三個專題之一的“堅定信仰信念,保持黨員本色”進行了熱烈討論,進一步堅定了黨員的信養(yǎng)。隨后幾周的星期五,我局分別學習了《黨章》、《黨員廉潔自律條例》、《習領導治國理論》等內容,討論了《善待你的單位》、《團結就是力量》、《如何提高工作執(zhí)行力》、《黨員干部一定要講規(guī)矩》4個專題。4次專題活動均由鄧敏局長主持,其他4位班子成員輪流領學,各個支部代表發(fā)言,全體黨員每次各寫心得一篇。
三、抓落實,確?;顒映尚?。
結合學習教育活動查找出的問題和不足,我們及時整改,力求實效。一是建章立制。建立完善了學習制度、機關效能獎懲制度,年終評優(yōu)、績效工資與考勤紀律、工作成效掛勾,由領導帶頭執(zhí)行堅持每天指紋簽到,每月將工作考勤公示。二是針對黨費收繳問題,按照上級要求,堅持標準,按照足額收繳,強化了黨員對上交黨費,執(zhí)行黨紀黨規(guī)的認識。三是建立工作目標責任督導機制。周一做為固定工作匯報日,由各科(股)室上報工作計劃,匯報完成情況,局長親自點評。四是“狠抓作風建設”。結合“作風建設、一問責十清理”,認真清理工作中存在的問題。通過低保核查、職權公示、公開舉報電話等形式,形成常態(tài)化機制,營造風清氣正、干凈干事的良好環(huán)境。五是深化事業(yè)改革,5月份相續(xù)出臺《全局績效考核方案》、《全局規(guī)章制度修訂方案》、《創(chuàng)建學習型機關實施方案》等措施,推動了“兩學一做”活動的順利開展。
開展七個一活動總結篇十三
一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺來到了目的地—昆明圓通動物園。老師帶著小朋友認識了各種動物,欣賞了美麗的秋景,感受著秋天的變化。接著,小朋友們又興致勃勃地參觀了孔雀園、科技園,并且在入口合影留念。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化,作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天,增進對秋天的認識。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅,通過參觀科技園,他們不但開闊了眼界,還增長了見識。在老師的指導下,小朋友們興致勃勃地用粉筆寫生了看到的花草,畫出了一幅幅五彩的圖畫。
隨后,到了吃午飯的時間,大家很有次序的坐在凳子,高高興興的與自己的好伙伴共近午餐,他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,還會將自己腳下的地面保持干凈,孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣在這里體現(xiàn)出來了,使得公園的草地依然整潔美麗。
而且家長們對本次游玩的地點也非常滿意,他們覺得平時從沒和孩子一起關注大自然的變化,現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,不僅讓家長們有了放松的機會,還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn),猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認知的好途徑。
看到家長們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語,激勵著我們應創(chuàng)造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園,不斷以情感交流的方式推動我們全園的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動,去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨:把童年的快樂,還給孩子。
在快樂秋游系列活動中,孩子們開闊了眼界,增長了見識,鍛煉了意志,增進了友情!這次秋游活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號,也給大家留下了美好的回憶。
開展七個一活動總結篇十四
為紀念五四運動,激勵廣大青年繼承和發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng),引導廣大團員青年深入學習實踐科學發(fā)展觀,進一步弘揚愛企、愛團、愛黨、愛國精神,堅定理想和信念,立足崗位,立志成才,激發(fā)青年建功立業(yè)的熱情。----團支部舉辦了以“創(chuàng)優(yōu)當先鋒,文明我先行”為主題的團日活動。通過舉辦這次團周日活動,我們更清楚什么是五四精神,以及怎樣發(fā)揚五四精神;同時,特別指出,要在全團加強能力提升建設,做到“你無我有,你有我優(yōu),你優(yōu)我新”,形成比、學、趕、超的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍,爭創(chuàng)“五好團組織”。這次活動雖然短暫但卻非常充實,讓我們每一位參與者都受益匪淺。
起的責任,感受到時代賦予我們的使命,不能懈怠,要記住自己的身份:我是一名團員!
接著,我們大家一起學習討論了“狼的團隊精神”在公司發(fā)展及現(xiàn)場工作中的重要性,狼群所獨有的“紀律性、嚴密性、目標性和執(zhí)行力”是非常值得我們大家學習和借鑒的。與會人員全部積極發(fā)言,闡述自己的看法和觀點。張海麗經(jīng)理總結發(fā)言:一個良好的團隊,就應該學習“狼的團隊精神”,如風場的良好運營需要運行、檢修和風機制造廠家等多個部門的團結協(xié)作,分工明確、紀律嚴謹并安全高效的完成各自任務,同時和-諧的工作生活氛圍,完成好公司要求的發(fā)電任務。最后,大家共同學習了20__年全國優(yōu)秀共青團員林騰飛的先進事跡,并在嘹亮的團歌中結束了本次討論會。
女士、王金鳳女士及風場值長共同進行了本月的衛(wèi)生檢查工作,并評選出6號宿舍為當月“文明宿舍”。
為了弘揚華夏高品位文化,營造積極向上,健康文明的向上氛圍,豐富我風場業(yè)余文化生活,展現(xiàn)當代風電人的昂揚風采和積極進取精神風貌,我支部于當晚19:00點,在---風電場主控樓大辦公室開展了“---杯”象棋大賽,給象棋愛好者一個很好的競技平臺。比賽采用“公平、公正、公開”的原則所有參賽選手混編,按抽簽“pk”的形式進行雙敗淘汰賽,比賽規(guī)則為國際標準。經(jīng)過抽簽確定各自的首輪對手后,當晚就進行了兩局比賽,由房邵武對陣杜宇和趙娜對陣王寶龍,雙方各自展示自己在象棋上的造詣,遵循友誼第一,比賽第二的原則,講究棋風、棋德,賽出了風格,比出了水平。大賽預計歷時半月時間,我支部將繼續(xù)努力辦好、辦大本次賽事,并進行持續(xù)報道。
通過這次主題團日活動,我們當繼續(xù)弘揚五四精神,將五四精神永遠傳承下去,從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責任,五四更多的意義是傳承,傳承五四的精神。這次活動之后,支部全體團員青年都得到了理想和信念教育、思想品德教育,幫助我們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,倡導良好的社會公德,弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。隨著公司的高質量、高標準勢必要求人才的高素質、高定位;又由于共青團是黨的助手和后備力量,是青年一代的先鋒;團員青年將是今后公司發(fā)展的強大后盾,是公司的美好未來,是公司發(fā)展的原動力,是公司創(chuàng)新變革的源泉。
開展七個一活動總結篇一
一、成立領導小組。
接到通知后,我校迅速成立了禁毒宣傳活動領導小組,由校長任組長,安全負責人為副組長,各班班主任、各科任教師任成員,加強對禁毒防治工作的領導與實施。
1、經(jīng)過研究、確定此次活動的主題為“珍愛生命,遠離毒品”。
3、各班組織出一期以“禁毒”為主題的黑板板,要求在6月20日前完成。學校組織出一條內容貼切的禁毒宣傳標語。
4、各班組織召開以“珍愛生命,遠離毒品”的主題班會活動,還要動員學生走出校園、走進社區(qū),參與社會禁毒宣傳活動。
5、舉辦一次禁毒題材的征文活動,發(fā)動高年級的同學撰寫,要求每個同學至少寫一篇,可以是、倡儀書、詩歌等體載,學校再組織老師評定等級。
開展七個一活動總結篇二
隨著我國經(jīng)濟的逐步發(fā)展,大學生的擇業(yè)理想和就業(yè)觀也悄然發(fā)生許多變化,當前畢業(yè)生就業(yè)工作既存在諸多困難,也面臨諸多機遇,其思想品德的狀況直接關系到高校畢業(yè)生的就業(yè)質量。畢業(yè)生就業(yè)工作是高校教育的最終環(huán)節(jié),關注畢業(yè)生,就是關注高校自身發(fā)展。畢業(yè)生就業(yè)思想教育是否到位,直接關系到畢業(yè)生就業(yè)力和就業(yè)質量。為深入了解大學生的思想狀況和就業(yè)需求,我校對20xx屆畢業(yè)生開展了就業(yè)思想狀況調查,進一步加大宏觀指導力度,強化協(xié)調服務,狠抓工作落實,促進畢業(yè)生多就業(yè)、就好業(yè)。
心態(tài)掌握應聘技巧,我校積極舉辦各類就業(yè)指導系列講座。講座專為20xx屆畢業(yè)生量身定制,邀請經(jīng)驗豐富的職場人士擔任主講,內容涉及畢業(yè)生關心的簡歷制作、網(wǎng)申、面試、職業(yè)生涯規(guī)劃等問題,重點講解了如何實現(xiàn)更好就業(yè),直面就業(yè)我們應該在樹立正確的就業(yè)觀,找到適合自己就業(yè)的“支點”。同時就如何提高就業(yè)率給出了一些行之有效的建議:如掌握求職的途徑,在求職心理、求職信息以及材料等各方面做好積極準備幫助畢業(yè)生適應就業(yè)形勢、熟悉就業(yè)政策、轉變就業(yè)觀念、增強擇業(yè)意識,解決疑難問題,為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供咨詢和服務。
為讓畢業(yè)生了解目前大學生就業(yè)現(xiàn)狀及就業(yè)形勢,解決同學們在就業(yè)及學習方面的就業(yè)壓力和產(chǎn)生的心理問題,我校號召畢業(yè)生各班舉辦“畢業(yè)生就業(yè)主題班會”,通過班會的召開使同學們了解自我,完善自我,客觀看待問題,挖掘自身潛能,找準自身定位,不斷完善提高綜合素質,為即將畢業(yè)后就業(yè)找到理想的工作打下堅實基礎。
主題班會讓同學們認識到了學好專業(yè)知識的重要性和當今就業(yè)的緊迫性,讓同學們認識到當今市場對人才需求的高要求,鼓勵同學們努力將自己打造成為更符合市場的復合型人才,讓同學們樹立了正確的擇業(yè)觀,轉變就業(yè)觀念,提高就業(yè)技巧,拓展就業(yè)渠道,用科學的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的.擇業(yè),提高自我認識能力、自我激勵能力和自我決策能力,從而盡快適應社會。
簡歷是大學生邁向社會的第一張“個人名片”,是每個大學生求職必備的敲門磚,是順利就業(yè)的關鍵一步,一個成功的求職者背后必定有一份好的簡歷,簡歷在很大程度上決定了應聘的成敗。為提高簡歷制作能力,增強未來求職路上的競爭力,我校積極舉辦“簡歷制作比賽”。
此次比賽緊扣大學生的求職需要,充分調動了各方面的積極性,將理論和實踐完美結合,提前讓畢業(yè)生體會初入職場的感覺,增長了簡歷制作知識,培養(yǎng)了臨危不懼的能力,為畢業(yè)生提高個人簡歷的制作水平,提高技能和素質,贏得擇業(yè)就業(yè)的主動權提供平臺。通過這次活動,將能更好地幫助畢業(yè)生學習如何制作一份完美的求職簡歷,為他們畢業(yè)后找工作提供更多的幫助。
開展七個一活動總結篇三
母親節(jié)期間,_縣婦聯(lián)認真組織開展了豐富多彩的慶祝母親節(jié)系列活動。各級婦聯(lián)組織也廣泛開展了系列慶?;顒?,進一步以和諧家庭建設、和諧文化建設促進社會的文明與進步,在全社會營造關注女性、尊重女性的良好氛圍。現(xiàn)將有關活動情況總結如下:
一、領導重視、精心組織。
“母親節(jié)”期間,縣婦聯(lián)按照服務大局、服務婦女、服務基層的要求,結合本地實際,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則,把開展紀念活動與切實為婦女群眾辦好事、做實事、解難事結合起來,采取生動活潑、寓教于樂的形式,精心策劃和創(chuàng)新組織了各類特色紀念活動,努力營造了濃厚的節(jié)日氛圍,使廣大婦女積極參與并從中得到了啟迪和教育。
二、主題鮮明、形式多樣。
1、關注女性健康,營造關愛母親的良好社會氛圍。
縣婦聯(lián)在“母親節(jié)”期間,縣婦聯(lián)聯(lián)合縣友誼醫(yī)院婦產(chǎn)科專家為貧困母親殘疾母親進行了婦科免費檢查。在母親節(jié)期間,各村、社區(qū)結合實際開展了以“關愛母親,倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭”為主題的系列慶祝活動,號召轄區(qū)居民以實際行動報答母親的養(yǎng)育之恩,關愛他人,爭做祖**親的好兒女,做文明誠信的好公民。各學校婦委會以“感恩母親、共建和諧”為主題,在各學校開展了讓孩子體會母親的辛勞,給母親寫一封信、辦一期黑板報等方式開展形式多樣的慶祝活動收到了良好的效果,得到了各級師生的好評。
2、深入開展慰問貧困、殘疾母親活動,努力為廣大基層婦女辦實事、辦好事、解難事。
母親節(jié)期間,縣婦聯(lián)走訪慰問了__鄉(xiāng)20戶貧困母親,送去了米、面等慰問品,帶去了黨和政府對她們的支持和關心。組織舉辦了“尊敬母親、弘揚母愛“為主題的送溫暖活動,為貧困母親、貧困殘疾母親、老黨員等送去了慰問品??h婦聯(lián)聯(lián)合婦兒工委成員單位開展了“感恩母親,共建和諧”為主題的宣傳活動。在宣傳活動中,共發(fā)放尊重婦女、關愛女性、婦女權益保障、女職工勞動保護、消除家庭暴力、婦女衛(wèi)生保健等各類法律法規(guī)宣傳資料1500余份。
3、強勢宣傳,進一步營造有利于婦女發(fā)展的社會環(huán)境和氛圍。
活動期間,各級婦聯(lián)積極做好活動的宣傳工作,大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力,宣傳母親為社會的發(fā)展與穩(wěn)定所作出的積極貢獻。通過頌揚母親平凡偉大的奉獻精神和高尚的母愛,激勵全社會進一步樹立熱愛、關心、尊重母親的氛圍,激發(fā)每個中華兒女愛國、愛家的情感,增強為祖國的明天勤奮學習、努力工作的責任感和使命感。
開展七個一活動總結篇四
20--年5月25日至6月1日,--街道辦事處山前小學以“拒絕校園欺凌發(fā)現(xiàn)真善美”為主題,開展了為期一周的心理健康教育系列活動,我校心理老師程琨采用心理健康教育課和心理劇的形式,依據(jù)年齡特點和發(fā)展需要,開展了豐富多彩的心理健康教育活動,活動形式豐富多樣,層層推進,引導學生發(fā)現(xiàn)身邊的真善美,意識到校園欺凌帶來的危害,并能運用有效方法預防和應對校園欺凌,學會自我保護,從而營造和諧、健康的心理氛圍和校園文化。
校園本是靜美之所,然而這片靜土也染上了血腥。近年來,全國各地不斷發(fā)生校園欺凌事件。校園欺凌的最可怕之處在于其施暴者是孩子,而受害者也是孩子。對施暴者來說,其過早沾染不良惡習,日后的成長令人擔憂。而對受害者來說,這樣的經(jīng)歷無疑是一場夢魘,造成的心理傷害可能持續(xù)一生。因此要拒絕校園欺凌。
首先,以宣傳為先導,營造良好的心理健康教育氛圍。
利用周一全校師生升國旗的機會,由6年級的學生代表發(fā)表國旗下講話——《拒絕校園欺凌構建和諧校園》。高年級學生以身作則,號召全校學生團結一致,互相尊重,友好相處,共同維護校園平安,向校園欺凌說不。
其次,以學生為主體,開展豐富多彩的心理健康教育活動。為了增加活動的針對性,本次心理健康周根據(jù)各年級不同特點制定了面向特定年級的活動。
一年級學生年齡小,剛進小學時間不長,人際交往中缺乏正確的語言表達技巧和良好的交往能力,當面對同伴沖突時,不善于和對方交流感受,受了委屈不是哭鼻子就是吵架、打架。因此,程老師從學生實際入手,通過游戲、角色扮演等方法讓學生體驗不同語言表達方式帶來的感受,學會用積極、正面的交流方式表達自己的想法,能夠做到出口不傷人。
二年級學生對自我的評價仍是比較模糊,他們主要還是通過老師、他人的'評價來逐漸確定對自我的評價,所以在課堂上,程老師運用案例分析、小測驗的方式引導學生體驗贊揚別人和被贊揚的快樂,學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,并學習如何直接勸阻同學的錯誤行為。
三年級的孩子已有了強弱意識,因此程老師通過情景劇表演和角色扮演等方式讓學生懂得關心、愛護弱小的道理。
四年級學生正處于兒童期向“前青春期”過渡的關鍵期,情緒不穩(wěn)定,容易與人發(fā)生誤會,但又不具備自我控制能力。課堂上,程老師通過一個個案例讓學生理解誤會產(chǎn)生的根源并了解解除誤會的重要性,最終學會解除誤會的方法。
心理劇活動再添高潮,程老師與五年級學生一起自編自演了心理劇《對校園欺凌說“不”》,用戲劇力量讓學生在真實生動的劇情中切身感受到校園欺凌帶來的危害,用直觀的方式傳遞預防和應對校園欺凌的方法,引導同學面對欺凌時主動尋求各方幫助,不做冷漠的旁觀者,共同反抗欺凌行為,能做到不欺負別人,但也不能被別人欺負。
通過一系列的活動,讓學生們在輕松、愉快、和諧的氛圍中正確認識自己和他人,發(fā)現(xiàn)別人的真善美,學會互相尊重和贊美,懂得保護弱小,掌握應對校園欺凌的正確方法,從而提高防欺凌能力,進而學會保護自己。
開展七個一活動總結篇五
“綠色時尚環(huán)保生活”
為了加強和改進大學生思想政治教育,綠化校園,材料及資源系學生會欲策劃一次公益實踐活動,使大一所有貧困生同學都能參與到環(huán)保校園公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。
20--年10月份。
學生會全體成員。
吉林電子信息學院職業(yè)技術學院。
1.有利于同學們走出校園,步入社會,了解社會實際情況,體驗生活,豐富課余生活。
4.我們在活動中,只注重撿垃圾,而卻忽略了更應該大力宣傳環(huán)保的意識,這才是改進校園衛(wèi)生的根本措施,以后會加以改進。
開展七個一活動總結篇六
今年10月17日是第x個“全國扶貧日”,開展“扶貧日”活動,對大力弘揚中華民族扶貧濟困,人心向善的傳統(tǒng)美德,培育和踐行社會主義核心價值觀,構建政府市場社會協(xié)同推進扶貧開發(fā)的工作格局都將發(fā)揮積極的帶動作用,產(chǎn)生積極的社會影響。為此,我局全面部署,廣泛動員,積極開展活動。現(xiàn)將“扶貧日”活動開展情況總結匯報如下:
一是召開會議,層層動員。關于結對幫扶工作的`通知下發(fā)后,我局即組織全體干部職工認真學習有關文件精神,教育大家從維護社會穩(wěn)定的高度出發(fā),從密切黨群干群關系的高度出發(fā),動員干部職工積級參與這項工作。組織局黨員領導干部與結對村困難家庭結為幫扶對子,并明確幫扶援助的內容、形式和時間,務求實效。
二是積極響應,開展活動。對掛鉤的超群村的扶貧戶開展走訪慰問,,宣傳國家扶貧政策,引導社會各界關注扶貧、關愛困難群體,關心扶貧事業(yè)。此次扶貧日活動我局一共慰問12戶困難戶,每戶300元,共計3600元。我局領導表示慰問只能解決一時的問題,我單位將結合工作實際,今后將加強對超群村的經(jīng)濟幫助科技幫助,促進超群村的經(jīng)濟發(fā)展,讓村民富起來,讓困難戶越來越少。讓村民真正的富起來,口袋鼓起了,這才是真正的扶貧。
總之,我局“扶貧日”活動已告一段落,工作扎扎實實,取得了顯著成績,我們將認真總結,發(fā)揚成績,努力做好今后扶貧工作。
開展七個一活動總結篇七
良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分,是未來人才素質中的一項十分重要的內容。這意味著,今后對老師的要求不僅是要完成“傳道、授業(yè)、解惑”的任務,而且應當成為一個合格的心理輔導員,承擔起開展心理健康教育的新任務。
下面我談兩點自己在新課程改革中自己對小學生心理健康教育工作的一點嘗試和體會:
一、創(chuàng)設和諧、宜人的教育教學物質環(huán)境。
給孩子一片空氣,讓他們自由呼吸;給孩子一塊綠地,讓他們栽花種草;給孩子一片繪畫壁,讓孩子自由描繪;給孩子一片飼養(yǎng)園地,讓他們感受動物的可愛。順孩子之天性,讓他們快樂的成長。創(chuàng)設優(yōu)美、安全、舒適的物質環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化,則具有激發(fā)小學生多種經(jīng)驗,誘發(fā)小學多種活動行為的功能。在活動場內,設計豐富多彩的設備和材料,使處處充滿綠色和生機。教室是小學生主要的活動空間,我們力爭使室內寬敞明亮,溫馨舒適。所布置的內容隨著教育目標、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質環(huán)境喚起了小學生對生活的熱愛,陶冶了小學生情操,充實了小學生生活,激發(fā)了小學生的求知欲,培養(yǎng)了小學生的探索精神與生活情趣。
二、創(chuàng)設民主、和諧的教育教學精神環(huán)境。
校園的教育教學精神環(huán)境是指校園中人與人之間的關系及校園校風、氛圍等,它包括小學生生活、學習和游戲的人文因素和活動空間。
心理學家蘇霍姆林斯基對認知與情感的關系,作了這樣一個生動而貼切的比喻:“情感如同肥沃的土地,知識的種子就播種在這個土地上。”反過來講,如果離開“情感”這塊“肥沃的土地”,也就結不出“良好的發(fā)展”的果實。
1、平等相待學生,跨越陳舊的“代溝”。
在課程改革環(huán)境下,要求教師轉變心態(tài),改變以往居高臨下的權威態(tài)度,以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學生交流,縮短師生間的“心距”。學生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中,就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量,毫無顧慮地表達自己的思想感情,自然地表露出自己的困惑疑問,首先就是創(chuàng)設和諧輕松愉快的學習環(huán)境。
2、師生真誠相對,理解鑄就成長。
在人際交往中,真誠是最重要的,要做到能理解別人,設身處地為他人著想。作為教師,在學生面前必須表現(xiàn)一個真實的自我,用真誠的愛去對待每位學生,才能使學生感到真實、可信。蒙臺梭利說:“教師不僅是一個教師,還是一個心理學家,因為他要指導兒童的生活和心靈。”開展心理健康教育有一個重要的原則就是理解。成年人渴望理解,小孩更渴望理解。許多成功的教育案例告訴我們:不理解何來教育。我們只有通過各種途徑,深入地理解我們的學生,才能達到成功教育的目的。
3、傾注真心真愛,促進感情內化。
師生心理交融的基礎是感性的交情,也是愛的投入。教師應重視那些存在各種缺點的學生,多關心有心理障礙的學生。因為這些學生常常由于這樣或那樣的原因,心理上受到壓抑,失去平衡,性格比較孤僻,心理也比較脆弱。當學生遇到不順心的事時,就會產(chǎn)生不良情緒,并對學習和生活造成一定的影響。如何讓這種消極的影響降到最小?我認為教師應深入了解學生,善于與學生溝通,進行談心、交流,進而開導學生,傾聽學生的內心情感,感知學生的內心世界,以老師真誠的愛去關心、呵護每個學生,讓學生的心靈得以寄托,讓學生的情感得到傾訴,精神得到依靠。當學生需要關心、幫助時,老師應及時伸出援助之手幫助學生,使學生幼小的心靈得到鼓舞,讓學生相信自己一定能行,逐步養(yǎng)成良好的心理品質。
總之,加強學校心理健康教育是當前學校教育改革在新形勢下的新視角,它注重全體學生的心理素質的發(fā)展,雖然,開展心理健康教育的方法與途徑有很多,但我個人認為,事實也了,當學生需要關心、幫助時,教師只有對學生傾注真情的愛,才能更好地塑造、凈化學生的心靈,才能讓學生更好地去掌握科學文化知識,學生只有在教師“真愛”的陶冶下,才能更積極地投入到學習中,這是開展心理健康教育不可缺的方法與手段。
開展七個一活動總結篇八
中學青年志愿者協(xié)會團委學生會志愿服務隊在溫州松臺廣場舉行了義賣麻糍的愛心活動。
在冬日暖陽的沐浴下,青協(xié)團委學生會志愿服務隊懷揣著熱情無私的心,用義賣麻糍的方式來迎接冬至,這一年冬寒還未至,冬季更是因同學們的愛心而增添幾分暖意。同學們早早便來到了松臺廣場,整齊劃一的紅色志愿服飾吸引了眾多市民的眼球。志愿者們認真且有序的與校工叔叔一起將桌子安放好。桌子剛一落地,一些市民便涌上前來好奇的詢問。當由學生親手制作,還留有余溫的麻糍在桌子上一字排開時,就連同學們也被這在陽光下似是明亮發(fā)光的麻糍所吸引。麻糍用了干凈的盒子所一份份包裹,足可見同學們的暖暖心意。
不知是誰的第一聲吆喝瞬間點燃了義賣現(xiàn)場的氣氛。人們迫不及待紛紛大步上前來,在問清活動的來由后,都由衷贊嘆溫州中學同學們的愛心,“你們能想到用這樣的方式來獻愛心,真的是社會的正能量!”經(jīng)過攤位的每個人都十分積極的買下許多麻糍以獻愛心。許多爺爺奶奶也上前參與交流,許多同學都用流利的溫州話與老人家們聊天,爺爺奶奶們喜笑顏開,也買了不少麻糍來支持義賣活動。不到三十分鐘,第一批的麻糍便被清掃一空。同學們欣喜地看著四周人群的手上都提著麻糍,而傳遞愛心的意義就在此更加重要,而這種力量足以溫暖人心,溫暖這個社會。
第二批麻糍以更多的量強勢登陸松臺廣場。還未等同學們將麻糍擺放好,心急的人們便上前詢問購買,攤前絡繹不絕的市民也感染到了同學們。許多來自溫州中學的學生特地從家中趕來,加入新的幫忙行列?!斑@是我們自己親手做的,我也買了幾盒,超好吃的!”買了麻糍的同學也極力宣傳這次的活動,希望有更多的人能關注到這里來。有一位叔叔一次性竟買了九盒麻糍,在同學們的感謝之下,他接受了采訪并且表達了對這次活動的大力支持。不多時,在第二批麻糍全部售出之后,這次義賣麻糍的活動圓滿結束。
這次活動所帶來的價值也許在場的每個人都能深切的感受到了。同學們雖然只是將一份小小的麻糍買出去,但僅是如此就能將每個人熱乎乎的愛心也傳遞出去,并且因人們的參與而將這份心意傳遞的更遠,也更加富有意義。而與此同時,志愿者的服務精神也得到了發(fā)揚。我相信這次活動也將成為一個契機,會鼓舞更多的同學甚至社會上的人們去行動,讓包裹如今社會的堅硬外殼熔化至盡。即使冬至寒至,麻糍也足以暖人心!
開展七個一活動總結篇九
為助力全市打好精準脫貧攻堅戰(zhàn),讓貧困家庭的孩子圓夢大學,共青團xx市委聯(lián)合市財政局、市扶貧辦攜手市建筑工程有限公司,于8月7日起在全市范圍內開展xx市“希望工程青春圓夢”精準助學活動。具體內容如下:
一、活動目標。
緊緊圍繞精準扶貧、精準脫貧總體部署,按照“扶貧與扶志、扶智相結合”的工作思路,聚焦建檔立卡貧困戶家庭子女,為貧困家庭20xx級高考優(yōu)秀應屆畢業(yè)生提供助學金,解決他們學費上的燃眉之急,幫助他們走穩(wěn)入學第一步。
二、資助范圍及金額。
1.考取“985”重點大學的學生,每年資助3000—5000元學費直至大學畢業(yè);
2.考取“211”重點大學的學生,每年資助20xx—4000元學費直至大學畢業(yè);
3.其他考取一類本科大學的學生一次性資助1000—3000元。
三、申請條件。
1.建檔立卡貧困戶家庭子女;
2.參加全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試,被一類本科大學錄取的應屆大學新生(免費師范生、軍校及國防生等免學費專業(yè)除外)。
四、資助流程。
4.資助發(fā)放:資助名單公示無異議后,團市委根據(jù)捐方意愿,通過銀行卡、實地走訪、現(xiàn)場儀式等方式發(fā)放助學金。
開展七個一活動總結篇十
xxxx年新春佳節(jié)即將到來,為營造一個干凈、整潔、和諧、健康的生活環(huán)境,讓全鎮(zhèn)居民歡度吉祥幸福的春節(jié),按照彭州市愛國衛(wèi)生運動委員會《關于開展迎新春愛國衛(wèi)生整潔活動的通知》文件要求,我鎮(zhèn)組織干部、職工、志愿者到x場社區(qū)字庫開展xxxx年迎新春愛國衛(wèi)生大掃除和環(huán)境衛(wèi)生整治活動?,F(xiàn)將活動開展情況匯報如下:
清運責任區(qū)內的雜草和亂堆放的雜物;
清除責任區(qū)內地面衛(wèi)生,排除污水、積水。要求干部、職工、志愿者積極參與,確保場鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔。
x鎮(zhèn)社事辦牽頭、鎮(zhèn)黨政辦、鎮(zhèn)城管辦、鎮(zhèn)群工辦、鎮(zhèn)衛(wèi)生院共同參與本次環(huán)境衛(wèi)生整治活動。對x場社區(qū)字庫進行排查摸底,發(fā)現(xiàn)社區(qū)字庫角落堆放有建筑垃圾,巷道有零散垃圾及軟包裝廢棄物,有個別居民家門口堆放生活垃圾。我鎮(zhèn)聯(lián)系垃圾車搬運巷道口堆放的垃圾,其余人員則對巷道進行清掃。我鎮(zhèn)職工以實際行動踐行環(huán)境衛(wèi)生整治,落實鞏固措施,持之以恒地抓好長效管理,確保環(huán)境衛(wèi)生的x久潔。
墻上張貼的小廣告現(xiàn)象時有發(fā)生等。因此,x鎮(zhèn)將重點做好以下工作:一是增加保潔工具,配齊硬件設施。建議增加街道垃圾桶數(shù)量,引導居民投擲垃圾的積極性。二是加大宣傳力度,提高居民積極性。建議街道委員會加強環(huán)保宣傳,加強非法廣告監(jiān)管力度。
開展七個一活動總結篇十一
六一兒童節(jié),望一文簡學校以“放聲歌唱、自由飛翔——陽光下成長”為主題,開展了豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示學生的才華?;顒有问蕉鄻樱瑑热萁】?,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。
我校領導高度重視慶六一系列活動的開展,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力。
5月31日,是系列慶祝活動最高潮的一天?;顒庸卜謨蓚€部分進行。首先進行的是總結表彰。對一年來共青團、少先隊和班級管理工作中的先進給與表彰獎勵。表彰活動共表彰了三個優(yōu)秀集體、九個個優(yōu)秀學生、兩名優(yōu)秀家長。受到表彰的先進當著全校師生的面接過證書和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這績,也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
接著學校小學部學生集中舉行文藝匯演。
快樂主持
四年級《小白船》片段
五年級《國家》片段
在文藝表演中,穿插進行了本年度少先隊員的入隊儀式,列隊、戴紅領巾、宣誓,孩子們的臉上洋溢著幸??鞓返男θ?。
開展七個一活動總結篇十二
按照縣委關于“兩學一做”動員會及相關文件的要求,文體旅游廣新局領導班子對“兩學一做”學習教育活動高度重視,將它作為今年工作的一件大事,作為鞏固拓展群眾路線、三嚴三實教育成果,推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要部署,圍繞《方案要求》結合我局實際,突出支部的核心作用,認真開展活動,現(xiàn)將階段性工作小結如下:
一、抓動員,濃厚活動氛圍。
5月13日,文體旅游廣新局召開全體黨員參加的“兩學一做”動員會議,局領導做了動員講話,成立了活動領導小組,制定《文體旅游廣新局關于兩學一做活動實施方案》,明確了兩學一做活動的重要意義和方法步驟,制作了“兩學一做”活動的.公開欄和宣傳欄,為活動的有序開展奠定了良好基礎。
二、抓學習,提高思想意識。
一是建立了文體旅游廣新局學習制度,將每周五定為集中學習日,學習由機關黨支部負責。二是制定了學習計劃。按照縣委組織部關于《兩學一做學習安排具體方案》的要求,結合自身實際,由辦公室安排每周的學習內容,確保學習的針對性。三是學習方式力求豐富多彩。除了集中學習和自學外,5月14日組織全體黨員針對三個專題之一的“堅定信仰信念,保持黨員本色”進行了熱烈討論,進一步堅定了黨員的信養(yǎng)。隨后幾周的星期五,我局分別學習了《黨章》、《黨員廉潔自律條例》、《習領導治國理論》等內容,討論了《善待你的單位》、《團結就是力量》、《如何提高工作執(zhí)行力》、《黨員干部一定要講規(guī)矩》4個專題。4次專題活動均由鄧敏局長主持,其他4位班子成員輪流領學,各個支部代表發(fā)言,全體黨員每次各寫心得一篇。
三、抓落實,確?;顒映尚?。
結合學習教育活動查找出的問題和不足,我們及時整改,力求實效。一是建章立制。建立完善了學習制度、機關效能獎懲制度,年終評優(yōu)、績效工資與考勤紀律、工作成效掛勾,由領導帶頭執(zhí)行堅持每天指紋簽到,每月將工作考勤公示。二是針對黨費收繳問題,按照上級要求,堅持標準,按照足額收繳,強化了黨員對上交黨費,執(zhí)行黨紀黨規(guī)的認識。三是建立工作目標責任督導機制。周一做為固定工作匯報日,由各科(股)室上報工作計劃,匯報完成情況,局長親自點評。四是“狠抓作風建設”。結合“作風建設、一問責十清理”,認真清理工作中存在的問題。通過低保核查、職權公示、公開舉報電話等形式,形成常態(tài)化機制,營造風清氣正、干凈干事的良好環(huán)境。五是深化事業(yè)改革,5月份相續(xù)出臺《全局績效考核方案》、《全局規(guī)章制度修訂方案》、《創(chuàng)建學習型機關實施方案》等措施,推動了“兩學一做”活動的順利開展。
開展七個一活動總結篇十三
一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺來到了目的地—昆明圓通動物園。老師帶著小朋友認識了各種動物,欣賞了美麗的秋景,感受著秋天的變化。接著,小朋友們又興致勃勃地參觀了孔雀園、科技園,并且在入口合影留念。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化,作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天,增進對秋天的認識。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅,通過參觀科技園,他們不但開闊了眼界,還增長了見識。在老師的指導下,小朋友們興致勃勃地用粉筆寫生了看到的花草,畫出了一幅幅五彩的圖畫。
隨后,到了吃午飯的時間,大家很有次序的坐在凳子,高高興興的與自己的好伙伴共近午餐,他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,還會將自己腳下的地面保持干凈,孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣在這里體現(xiàn)出來了,使得公園的草地依然整潔美麗。
而且家長們對本次游玩的地點也非常滿意,他們覺得平時從沒和孩子一起關注大自然的變化,現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,不僅讓家長們有了放松的機會,還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn),猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認知的好途徑。
看到家長們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語,激勵著我們應創(chuàng)造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園,不斷以情感交流的方式推動我們全園的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動,去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨:把童年的快樂,還給孩子。
在快樂秋游系列活動中,孩子們開闊了眼界,增長了見識,鍛煉了意志,增進了友情!這次秋游活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號,也給大家留下了美好的回憶。
開展七個一活動總結篇十四
為紀念五四運動,激勵廣大青年繼承和發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng),引導廣大團員青年深入學習實踐科學發(fā)展觀,進一步弘揚愛企、愛團、愛黨、愛國精神,堅定理想和信念,立足崗位,立志成才,激發(fā)青年建功立業(yè)的熱情。----團支部舉辦了以“創(chuàng)優(yōu)當先鋒,文明我先行”為主題的團日活動。通過舉辦這次團周日活動,我們更清楚什么是五四精神,以及怎樣發(fā)揚五四精神;同時,特別指出,要在全團加強能力提升建設,做到“你無我有,你有我優(yōu),你優(yōu)我新”,形成比、學、趕、超的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍,爭創(chuàng)“五好團組織”。這次活動雖然短暫但卻非常充實,讓我們每一位參與者都受益匪淺。
起的責任,感受到時代賦予我們的使命,不能懈怠,要記住自己的身份:我是一名團員!
接著,我們大家一起學習討論了“狼的團隊精神”在公司發(fā)展及現(xiàn)場工作中的重要性,狼群所獨有的“紀律性、嚴密性、目標性和執(zhí)行力”是非常值得我們大家學習和借鑒的。與會人員全部積極發(fā)言,闡述自己的看法和觀點。張海麗經(jīng)理總結發(fā)言:一個良好的團隊,就應該學習“狼的團隊精神”,如風場的良好運營需要運行、檢修和風機制造廠家等多個部門的團結協(xié)作,分工明確、紀律嚴謹并安全高效的完成各自任務,同時和-諧的工作生活氛圍,完成好公司要求的發(fā)電任務。最后,大家共同學習了20__年全國優(yōu)秀共青團員林騰飛的先進事跡,并在嘹亮的團歌中結束了本次討論會。
女士、王金鳳女士及風場值長共同進行了本月的衛(wèi)生檢查工作,并評選出6號宿舍為當月“文明宿舍”。
為了弘揚華夏高品位文化,營造積極向上,健康文明的向上氛圍,豐富我風場業(yè)余文化生活,展現(xiàn)當代風電人的昂揚風采和積極進取精神風貌,我支部于當晚19:00點,在---風電場主控樓大辦公室開展了“---杯”象棋大賽,給象棋愛好者一個很好的競技平臺。比賽采用“公平、公正、公開”的原則所有參賽選手混編,按抽簽“pk”的形式進行雙敗淘汰賽,比賽規(guī)則為國際標準。經(jīng)過抽簽確定各自的首輪對手后,當晚就進行了兩局比賽,由房邵武對陣杜宇和趙娜對陣王寶龍,雙方各自展示自己在象棋上的造詣,遵循友誼第一,比賽第二的原則,講究棋風、棋德,賽出了風格,比出了水平。大賽預計歷時半月時間,我支部將繼續(xù)努力辦好、辦大本次賽事,并進行持續(xù)報道。
通過這次主題團日活動,我們當繼續(xù)弘揚五四精神,將五四精神永遠傳承下去,從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責任,五四更多的意義是傳承,傳承五四的精神。這次活動之后,支部全體團員青年都得到了理想和信念教育、思想品德教育,幫助我們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,倡導良好的社會公德,弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。隨著公司的高質量、高標準勢必要求人才的高素質、高定位;又由于共青團是黨的助手和后備力量,是青年一代的先鋒;團員青年將是今后公司發(fā)展的強大后盾,是公司的美好未來,是公司發(fā)展的原動力,是公司創(chuàng)新變革的源泉。