計劃可以幫助我們制定明確的目標和衡量的標準，以評估和監(jiān)控我們的進展和成果。制定計劃前，要進行充分的調(diào)研和信息收集。下面是一些制定計劃的經(jīng)驗分享，希望對大家有所幫助。
    小學意識形態(tài)工作計劃表篇一
    根據(jù)xxx**黨委部署和要求，我校高度重視意識形態(tài)領(lǐng)域風險隱患排查工作，迅速成立以支部副書記為組長的意識形態(tài)領(lǐng)域風險隱患排查小組，在全校范圍內(nèi)按照相關(guān)要求進行逐條排查，現(xiàn)將排查情況匯報如下：
    一、基本情況(一)學校高度重視意識形態(tài)工作，成立了以支部書記為組長的意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確意識形態(tài)領(lǐng)域的工作職責，制定意識形態(tài)工作責任制實施方案和意識形態(tài)問題防范化解預(yù)案。每月利用全體干部職工大會組織全體黨員干部學習政治理論知識，開展黨風廉政和意識形態(tài)教育，教育引導(dǎo)干部職工增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,并與全體黨員干部簽署意識形態(tài)責任承諾書。同時利用國旗下的講話對學生進行宣傳教育，教育學生愛黨愛國，全體黨員干部思想覺悟提高，并未發(fā)現(xiàn)編造政治謠言和散步政治性有害信息，詆毀風險體制機制的黨員干部。
    組織的搗亂破壞、宗教勢力滲透，加強師生教育，堅決不允許參加任何宗教領(lǐng)域的活動。通過排查，學校無加入任何宗教的黨員干部。
    (五)嚴控其他安全領(lǐng)域意識形態(tài)問題。學校成立以支部書記為組長、工會主席為副組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定安全管理相關(guān)制度和安全相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，明確各安全領(lǐng)域相關(guān)責任人，積極組織干部職工和安保人員進行相關(guān)安全培訓(xùn)，了解國家大政方針，提升安全事故發(fā)生的應(yīng)急處置能力，避免發(fā)生輿情事件。經(jīng)排查，學校并未出現(xiàn)有師生涉及參與炒作涉脫貧攻堅成果鞏固、生態(tài)環(huán)保、政府債券、茅臺酒、民生等社會問題炒作。并未發(fā)現(xiàn)有詆毀防控政策、疫情管控不當、安全生產(chǎn)事故等輿論炒作風險。
    (六)學校設(shè)立黨員示范崗和黨員責任區(qū)，積極教育引導(dǎo)黨員干部聯(lián)系群眾，開展家校合作，開通校長意見箱，聽取群眾意見，拉進與群眾距離，關(guān)愛困難群體，嚴格落實上級相關(guān)減免政策，對家庭困難學生減免課后服務(wù)費，進行送教上門服務(wù)等。
    小學意識形態(tài)工作計劃表篇二
    為切實加強我園意識形態(tài)工作，為幼兒園實現(xiàn)既定的發(fā)展目標提供強大的精神動力和輿論支持，結(jié)合我園實際特制訂本工作計劃。
    學校在意識形態(tài)工作中處于前沿陣地，關(guān)乎辦學方向和立德樹人根本任務(wù)，關(guān)乎教育系統(tǒng)乃至整個社會的和諧穩(wěn)定。把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要內(nèi)容，納入重要議事日程，納入幼兒園工作責任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理，與發(fā)展教育事業(yè)緊密結(jié)合，同部署、同落實、同檢查、同考核。嚴格落實主體責任、“一把手”第一責任、分管領(lǐng)導(dǎo)直接責任、班子成員“一崗雙責”，全面提升意識形態(tài)工作制度化、科學化水平。
    認真貫徹落實黨的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權(quán)威，從思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。一是牢牢把握政治大局。認真貫徹落實黨中央和上級黨委的決策部署及指示精神，把握政治方向，堅定政治立場，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度-致。二是加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園堅持把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，與黨的建設(shè)工作緊密結(jié)合，同部署，同落實，同檢查，同考核。幼兒園每周召開行政會議及全園會議，結(jié)合幼兒園實際工作情況，定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，研究意識形態(tài)工作，對重大事件、重要情況、重要問題有針對性地進行引導(dǎo)，全力維護安定團結(jié)的政治局面。三是認真落實主體責任。明確幼兒園園長為意識形態(tài)工作第一責任人，負總責；各部門負責人為意識形態(tài)工作的直接責任人，協(xié)助園長抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作，并根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好幼兒園意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導(dǎo)責任。
    一是堅持把黨的思想理論建設(shè)作為意識形態(tài)工作的根本任務(wù)，認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，持續(xù)推進“兩學一做”學習教育活動，加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。二是扎實抓好教職工理論學習，每月集中學習不少于2次，其中對意識形態(tài)工作相關(guān)內(nèi)容的學習每年不少于1次。
    1.堅持做好園務(wù)公開，按照規(guī)定“常規(guī)性工作定期公開、階段性工作逐段公開、緊急的事項及時公開、臨時性工作隨時公開、意見不一致的事項暫緩公開、涉及群眾切身利益的重大建設(shè)項目在決策前公開”的公開要求，及時公開教職工、家長所關(guān)注的熱點問題、公開黨支部工作計劃、工作總結(jié)、主題教育方案、民主評議等方面，讓廣大教職工積極參與監(jiān)督幼兒園的教育教學改革，增強管理的透明度。
    2.認真開好教職工代表大會。在教職工代表大會上認真聽取教職工的意見和建議，調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性，對幼兒園崗位設(shè)置方案、五年規(guī)劃等重大問題做到上下一致，工作有力，確保幼兒園決策的民主化、管理化、科學化、規(guī)范化。
    3.園長、中層干部進行述職述廉，從德、能、勤、績、廉等方面公開述職一年來的工作，自覺接受廣大教工的監(jiān)督，不斷規(guī)范自己的行為，嚴防腐敗現(xiàn)象的滋生。
    4.強化測評與意見征集力度。通過學期家長評園調(diào)查、家長會、“壩壩會”、家長來園活動意見反饋、教職工學年評園評園、意見征集箱等方式，積極向群眾們征集對幼兒園的意見和建議，并結(jié)合實踐積極進行整改。
    小學意識形態(tài)工作計劃表篇三
    工作計劃是指在工作過程中，對一定時期的工作進行事先安排和計劃的工作計劃。事實上，有許多不同類型的工作計劃，它們不僅有時間的長短，而且有范圍的大小。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    黨校作為黨培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的校園，歷來高度重視意識形態(tài)工作，始終堅持“黨校姓黨”，牢固樹立看齊意識，堅持一切教學活動、一切科研活動、一切辦學活動都堅持黨性原則、遵循黨的政治路線，堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，在思想上政治上行動上與黨中央持續(xù)高度一致。現(xiàn)將我校上半年工作開展狀況匯報如下：
    一是管好宣傳陣地。堅持黨校姓黨根本原則，辦好黨校網(wǎng)站、《決策參考》和《中共馬鞍山市委黨校學報》。明確專門單位和人員，實時掌控黨校網(wǎng)站主頁資料意識形態(tài)動向，確保各類媒體弘揚主旋律，傳播正能量。在黨校網(wǎng)站后臺，新增“不要發(fā)送涉密信息”警示功能，并加強對宣傳員的保密意識培訓(xùn)。
    緊密結(jié)合“兩學一做”學習教育，著力打造“黨校教師講黨課，百場黨課進基層”這一黨建新品牌，以更好“服務(wù)中心、服務(wù)基層、服務(wù)黨員”。制定實施《市委黨?！八屠碚摰交鶎印绷x務(wù)宣講活動實施方案》，選拔骨干教師，開展宣講活動。同事，將宣講活動與訪貧問苦送溫暖相結(jié)合，既送去黨的政策溫暖，也送去黨的感情溫暖。
    二是管好課堂陣地。嚴把“一校三院”課堂教學資料關(guān)，堅持黨校課堂講紀律，無“雜音”。始終將馬克思主義基本理論教育作為黨校理論教育的主體，基礎(chǔ)理論教育資料占到主體班總課時的50%以上。充分發(fā)揮黨風廉政教育中心和法治宣傳教育中心的陣地作用，強化對學員和教職工的黨性教育，增強黨性意識，牢固樹立社會主義核心價值觀。“送理論到基層”義務(wù)宣講隊深入基層宣講社會主義核心價值觀，宣講黨的理論方針政策，同時期望透過義務(wù)宣講活動，引導(dǎo)黨員教師牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。完善并印發(fā)了《中共馬鞍山市委黨校關(guān)于進一步加強對形勢報告會和哲學社會科學報告會、研討會、講座管理的規(guī)定》。
    三是管好科研陣地。嚴格要求教研人員抓住“主業(yè)”，干好本行，加強馬克思主義基礎(chǔ)理論研究。不斷充實我校馬克思主義基本理論研究室教研人員力量，校委領(lǐng)導(dǎo)主動赴上級黨校、行政學院對接，上半年共安排3名教研人員培訓(xùn)進修，同時安排5名教研人員到基層掛職鍛煉、開展社會實踐，促進黨校理論教育更接地氣。6月21日-24日，邀請省內(nèi)外各級黨校精品課教師、專家來我校舉辦的全市黨校師資培訓(xùn)班授課，全市黨校系統(tǒng)近百名教師參加了培訓(xùn)。選拔14名教師參加7月24日-31日由中國人民大學舉辦的馬克思主義經(jīng)典著作導(dǎo)讀專題師資班。
    一是把意識形態(tài)工作納入黨建工作職責制。把意識形態(tài)工作作為首要任務(wù)，納入黨建工作計劃并將具體任務(wù)分解到各黨支部，由機關(guān)黨委負責每月督查一次。校委中心組學習也將理論學習作為首要學習資料來統(tǒng)一安排，認真學習貫徹中央和省、市委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向。
    二是把意識形態(tài)工作納入重要議事日程。校委會和校長辦公會每月都召開專題會議，研究布置黨建工作和理論教育工作。建立“三嚴三實”專題教育“周例會制”，“學習清單制”，“任務(wù)清單制”。
    三是把意識形態(tài)工作納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理。認真落實校委會主體職責，將意識形態(tài)工作作為校委會落實黨建工作職責的重要工作資料和有效載體，校園主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，率先垂范、一線指揮、嚴格把關(guān)。將意識形態(tài)工作列入各處室部年度目標管理考核。
    一是健全工作機制。構(gòu)成了校委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，機關(guān)黨委組織協(xié)調(diào)，監(jiān)察審計室監(jiān)督檢查，教研部門抓好落實的工作機制。牢牢抓住“黨校姓黨”這根主線，將意識形態(tài)工作貫穿于黨校各項工作之中，常抓不懈。
    二是完善考核機制。建立意識形態(tài)工作職責制的檢查考核制度。把意識形態(tài)工作列入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核體系，納入黨建工作職責制考核，每年開展一次，采取專題督查、集中考核等方式進行。主要檢查考核校委落實意識形態(tài)工作主體職責、貫徹中央和省、市委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署、加強意識形態(tài)陣地管理、維護網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全等方面的狀況。
    三是加強職責追究機制。在意識形態(tài)工作中，明確校委主要領(lǐng)導(dǎo)為第一職責人，分管領(lǐng)導(dǎo)負主要職責，各項工作職責人負直接職責。修改完善了《意識形態(tài)工作職責追究辦法》，由校監(jiān)察審計室會同機關(guān)黨委負責抓落實。
    黨校是黨的校園，也是黨的哲學社會科學研究機構(gòu)。應(yīng)對新的形勢和任務(wù)，黨校將始終努力走在我市意識形態(tài)工作的前列，在堅持馬克思主義指導(dǎo)思想上毫不動搖，在培養(yǎng)馬克思主義理論人才上有大的作為。
    為深入學習貫徹落實十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，加強師生政治思想工作，依照江津區(qū)教委意識形態(tài)工作的要求，特制訂本工作方案。
    以十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以提高全校師生思想政治素質(zhì)、推動學校全面發(fā)展為目標，以學習討論、調(diào)查研究、總結(jié)檢查為主要形式，進一步加強黨風廉政建設(shè)、師德師風建設(shè)、師生思想政治工作管理，把握正確輿論導(dǎo)向，把全體師生的思想和行動統(tǒng)一到中央、市委、區(qū)委及區(qū)教工委的決策部署上，努力把意識形態(tài)工作做得更好。
    1、深入學習貫徹十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想。組織學習黨的十九屆三中全會公報，了解其中的主要內(nèi)容。
    2、認真學習貫徹《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》，切實加強對教職工的思想政治工作，加強師德師風建設(shè)，提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
    3、加強未成年人思想道德教育，對全體師生開展中國特色社會主義、中國夢及愛國愛校宣傳教育。
    4、認真學習有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高教職工和學生法律素養(yǎng)。結(jié)合普法工作的開展，進一步加強師生對法律法規(guī)的學習，重點學習國家新出臺的有關(guān)法律法規(guī)。堅持學用結(jié)合，通過法治教育和法治實踐，增強憲法意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制觀念。
    5、積極推進校園文化建設(shè)。
    6、強化宣傳工作，把握正確輿論導(dǎo)向。
    (一)、宣傳動員。
    主要任務(wù)是抓好組織宣傳工作，為活動營造認真對待、積極學習、解放思想、銳意進取的強大輿論聲勢和良好的社會氛圍。
    (二)、學習討論。
    主要任務(wù)是加強學習深入討論、統(tǒng)一思想、提高認識，掀起意識形態(tài)政治思想工作的高潮。在學習過程中要堅持原本學、及時學，集體學和個人學相結(jié)合，開展主題活動及生動活潑的學校討論，聯(lián)系實際撰寫工作體會。
    (三)、調(diào)查研究。
    主要任務(wù)是在加強學習、提高認識的基礎(chǔ)上，按照中央、市、縣的關(guān)于加強教育系統(tǒng)政治思想教育、改進工作作風、密切聯(lián)系實際和群眾等有關(guān)要求，環(huán)境自身工作實際，認真開展調(diào)查研究。要開展專題調(diào)研活動，撰寫有質(zhì)量、有分量的意識形態(tài)政治思想工作調(diào)研報告。
    (四)、總結(jié)。
    主要任務(wù)是總結(jié)工作的經(jīng)驗，認真開展自查工作，制定整改措施，落實整改責任，研究改進工作的意見，把活動成果化為解決問題、促進工作、推動發(fā)展的收集行動。
    為確保意識形態(tài)思想政治工作取得實效，學校特成立意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員名單如下：
    組長：楊勁松。
    副組長：祝科。
    成員：王麗娜、徐波、劉春利、孟毓軍、羅萬國、謝汝東。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。
    主任：楊勁松成員：王麗娜、孟毓軍。
    學校意識形態(tài)重點場所要加強管理，學校會議室和功能室不對外開放使用，學校舉行論壇講座等要及時向?qū)W區(qū)總支、區(qū)教委報備，同意后方可實施。
    六、認真做好工作情況及相關(guān)資料的上報和歸檔工作。
    向?qū)W區(qū)總支和區(qū)教育工委及時報送工作計劃、學習情況簡報、總結(jié)等材料;建立健全檔案，資料整理歸檔，以備查。
    為進一步提升做好我黨支部新形勢下意識形態(tài)工作的能力，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)，唱響主旋律，我黨支部制定以下意識形態(tài)工作計劃：
    將意識形態(tài)工作作為黨建的重要內(nèi)容，把意識形態(tài)工作與經(jīng)濟工作一起抓，強化政治意識和大局意識。組織兩委定期召開意識形態(tài)分析會，書記為第一責任人，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導(dǎo)向，圍繞法治建設(shè)和廉政建設(shè)，定期分析意識形態(tài)的動向，研究新情況，解決新問題，做到重要工作親自部署，重要問題親自過問，重大事件親自處理。
    緊緊圍繞社會發(fā)展大局，弘揚主旋律，傳播正能量。堅持把學習十九大精神和貫徹習近平同志系列重要講話精神作為重中之重，牢固樹立“四個意識”，特別是核心意識和看齊意識，堅持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐。扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，引導(dǎo)廣大黨員筑牢信仰之基、把穩(wěn)思想之舵。
    利用村規(guī)民約、宣傳欄、農(nóng)貿(mào)集市、重要紀念日開展文化活動等形式做好輿論宣傳，引導(dǎo)廣大黨員做社會主義核心價值觀的信仰者、傳播者和踐行者，弘揚社會主義核心價值觀，以模范人物先進事跡弘揚良好道德風尚，營造人人尊崇先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍。
    開展涉黃涉非等有效信息的清理整治行動，圍繞網(wǎng)信輿情開展輿論引導(dǎo)，切實管好、用好網(wǎng)絡(luò)媒體，做好對重大突發(fā)性網(wǎng)信輿情的應(yīng)對方案措施預(yù)案，完善社區(qū)網(wǎng)格化。
    重視信訪維穩(wěn)和群眾工作，不斷增強做群眾工作的本領(lǐng)，著力化解社會矛盾，科學處置各種敏感問題，為做好意識形態(tài)工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)和社會基礎(chǔ)，確保意識形態(tài)各項工作完成。
    小學意識形態(tài)工作計劃表篇四
    為深入學習貫徹落實十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，加強教師意識形態(tài)政治思想工作，進一步解放思想、凝聚力量、攻堅克難，推動xx一小又好又快地發(fā)展，正確指導(dǎo)全校教師深入開展好相關(guān)理論、精神、政策的學習研討，依照白云區(qū)教育局意識形態(tài)政治思想工作的要求，特制訂本工作計劃。
    堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以解放思想為先導(dǎo)以提高全校師生思想政治素質(zhì)、推動學校全面發(fā)展為目標，系統(tǒng)學習、貫徹落實十九大和習近平總書記一系列重要講話精神，以學習討論、調(diào)查研究、總結(jié)檢查為主要形式，進一步加強黨風。
    廉政。
    建設(shè)、師德師風建設(shè)、學習思想政治工作和校園網(wǎng)等新聞媒體的管理、安全使用，把握正確輿論導(dǎo)向，把全體教師的思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、市委、區(qū)委及區(qū)委教育工委、區(qū)教育局的決策部署上，努力把意識形態(tài)政治思想工作做得更好。
    (一)落實黨管意識形態(tài)工作原則。建立健全意識形態(tài)工作推進和落實機制，認真貫徹落實黨中央和上級黨組織關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和整治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權(quán)威，從思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思想文化領(lǐng)域的突出問題，作出工作安排，有針對性地進行引導(dǎo)，維護意識形態(tài)安全。
    (二)壯大積極、健康主流思想文化。一是堅持把黨的思想理論建設(shè)作為意識形態(tài)工作的根本任務(wù)，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，持續(xù)推進“兩學一做”學習教育“回頭看”活動，加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。二是扎實抓好教職工理論學習，每年集中學習不少于20次，其中對意識形態(tài)工作相關(guān)內(nèi)容的學習每年不少于5次。
    (三)加強網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)管理。一是著力強化網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作，牢牢控制網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán)。增強網(wǎng)絡(luò)風險防控意識和能力，不斷提高對互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力。二是加強對青少年的網(wǎng)絡(luò)文明教育和網(wǎng)絡(luò)安全教育，強化對未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護，通過網(wǎng)絡(luò)弘揚正能量、主旋律，培育積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化。三是建立健全網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作問責機制，建立網(wǎng)上重要情況通報制度、重大事項報告制度。
    (四)加強課堂教育教學管理。一是建立健全課堂教學管理辦法和管理體系，劃定課堂教學意識形態(tài)安全底線和紅線，嚴格執(zhí)行教師教學考核、教學過程督導(dǎo)機制，落實思想政治課的重點建設(shè)地位。二是加強在線開放課程、學習平臺等網(wǎng)絡(luò)課堂管理，嚴格意識形態(tài)審查。對政治、歷史等意識形態(tài)屬性較強的學科專業(yè)教學要嚴把政治關(guān)。
    (五)加強各類社團管理。加強活動監(jiān)管，加強對學校社團的管理，配備得力的指導(dǎo)教師，強化學生社團活動的思想政治導(dǎo)向。
    (一)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想精神和黨的十九大精神，習近平新時代中國特色社會主義思想，提出了很多新思想、新觀點、新論斷、新要求。這些重要講話揭示了中華民族的歷史命運和社會主義新時代的發(fā)展戰(zhàn)略，升華了我們黨的執(zhí)政理念和治國方略，勾畫了黨和國家走向未來的宏偉圖景，為堅持和發(fā)展中國特色社會主義注入了新的內(nèi)涵，充分體現(xiàn)了中國特色社會主義重大思想理論成果的最新進展。學習好、把握好、貫徹好習近平新時代中國特色社會主義思想精神，是對貫徹黨的十九大精神的再推動、再落實，也是當前開展群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容。
    (二)組織學習《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》，了解其中的主要內(nèi)容。
    (三)認真學習貫徹《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》、《省教育廳關(guān)于進一步加強和改進師德師風建設(shè)的實施意見》、《鐘落潭教師德行為準則》，切實加強對教職工的思想政治工作，加強師德師風建設(shè)，提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，尤其是要關(guān)心青年教職工在政治上、業(yè)務(wù)上的成長，全面促進校風、教風和學風建設(shè)。
    (四)認真學習習近平總書記重要講話、《習近平總書記關(guān)于宗教問題和宗教工作系列論述摘編》，深入開展中國特色社會主義、中國夢及愛國愛校宣傳教育，把握正確的輿論導(dǎo)向，加強對教職工意識形態(tài)的引導(dǎo)和管理，進一步激發(fā)廣大教職工的主人翁意識、工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮教職工在教書育人、管理育人和服務(wù)育人中的主體作用，掀起向身邊先進人物學習“履職盡責創(chuàng)先進，立足崗位爭優(yōu)秀”比、學、趕、幫熱潮。
    ?(五)認真學習有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高教職工法律素養(yǎng)。結(jié)合“六五”普法工作的開展，進一步加強教職工對法律法規(guī)的學習，重點學習國家新出臺的有關(guān)法律法規(guī)。堅持學用結(jié)合，通過法制教育和法治實踐，增強憲法意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制觀念，提高依法治教、依法治校能力，為建設(shè)民主法治、平安有序的和諧校園提供保障。在學習的過程中，堅持集中學習與個人學習相結(jié)合。集中學習要精心組織，不搞形式，不走過場;個人學習要結(jié)合自身實際，合理安排時間。勇于。
    創(chuàng)新。
    學習形式，運用舉辦講座、專題發(fā)言、網(wǎng)絡(luò)在線學習、外出交流學習等形式，增強學習的主動性和實效性。
    (一)高度重視，落細落實責任。學校主要負責人是第一責任人，要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作的第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，對重要工作親自部署、重要問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大事件親自處置。
    (二)完善工作機制，強化監(jiān)督考核。
    1.把意識形態(tài)工作作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會、組織生活會、領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員述職報告的重要內(nèi)容。
    2.意識形態(tài)工作要納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理和干部任前考察、年度考核的重要內(nèi)容，作為干部評價使用和獎懲的重要依據(jù)。
    (三)強化意識形態(tài)工作責任追究。嚴格追查問責是落實領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部意識形態(tài)工作責任的關(guān)鍵。必須堅持有錯必糾、有責必問，強化問責剛性和“硬約束”，既查失職、瀆職，也查“為官不為”“為官慢為”，對意識形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的，要嚴肅追究相關(guān)責任人責任。學校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員有下列情形之一，造成不良影響的，視情節(jié)輕重，報請教育局追究責任(黨員教師參照執(zhí)行)。情節(jié)較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話;情節(jié)較重的，給予通報批評，責令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調(diào)離崗位;情節(jié)特別嚴重的，給予引咎辭職或責令辭職、免職、降職、辭退。
    (一)抓學習，確保正確的思想武裝，提升好素質(zhì)。
    崇高信仰、堅定信念不會自發(fā)產(chǎn)生。我們首先通過狠抓學習，引導(dǎo)黨員干部職工把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng)，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法，不斷增強工作的科學性、預(yù)見性、主動性、創(chuàng)造性，有效引領(lǐng)各種社會思潮、抵御腐朽文化影響。
    (二)抓宣傳，確保正確的輿論導(dǎo)向，傳播正能量。
    始終堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，牢牢把握正確導(dǎo)向，發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵人的作用。弘揚主旋律、傳播正能量，不斷提高正面宣傳的質(zhì)量和水平，充分發(fā)揮了校園廣電傳媒主流陣地的作用。
    (三)抓作風，確保一流的隊伍建設(shè)，樹立好形象。
    1.夯實制度，源頭管理抓作風。為確保意識形態(tài)工作責任的落實，我們建立健全并不斷完善了各項規(guī)章制度。
    2.落實“規(guī)定”，執(zhí)行制度轉(zhuǎn)作風。認真貫徹落實中央八項規(guī)定，遵規(guī)守紀，規(guī)范公務(wù)活動接待管理,厲行勤儉節(jié)約及提高工作效能和改進廣電形象等方面提出了具體要求，帶頭身體力行,并自覺接受監(jiān)督。
    3.明確目標，嚴格考核提效能。實行工作項目化管理。在完善績效考核制度的基礎(chǔ)上，對全校的每項重點工作，實行項目化管理，定目標、定任務(wù)、定措施、定效果、定獎懲，從項目立項、任務(wù)分解、責任落實、推進實施到總結(jié)評估，各個環(huán)節(jié)都實行精細化管理，實現(xiàn)工作的制度化、規(guī)范化、程序化。對確定的目標任務(wù)，一抓到底不放松，確保把各項任務(wù)真正落到實處、見到實效。
    (四)強化落實領(lǐng)導(dǎo)責任。
    做好意識形態(tài)工作，是學校黨支部的重要政治責任。支部書記要作為第一責任人，要帶頭深入貫徹落實中央和自治區(qū)加強意識形態(tài)工作的各項舉措，以對黨的事業(yè)高度忠誠的使命感，勇于把責任抗在肩上，切實加強對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、引導(dǎo)和管理，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。堅持把紀律挺在前面，加大監(jiān)督執(zhí)紀問責力度，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，倒逼意識形態(tài)工作責任落實，有力推進意識形態(tài)陣地建設(shè)、工作能力建設(shè)，切實把黨支部主體責任和“一把手”第一責任落到實處，確保我校意識形態(tài)安全。
    為確保意識形態(tài)工作取得實效，學校要精心組織、周密部署、整體推進，特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員名單如下：
    組?長：xxx(黨總支書記、校長)?。
    副組長：xxx(黨總紀檢委員副校長)xxx(副校長)?。
    成?員：教大會成員、全體黨員。
    (五)強化校園思想建設(shè)。校園是意識形態(tài)工作主陣地，也是防止各種錯誤思潮滲透的重要領(lǐng)域。要深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于做好校園意識形態(tài)工作指示及在全國宗教工作會議上的重要。
    講話。
    精神，堅定不移地將社會主義核心價值觀的培育和踐行貫穿于基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，落實到教育教學和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，使教育覆蓋到所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺。廣泛深入地開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，開展國情、省情、市情、區(qū)情、校情教育，教育引導(dǎo)全體青少年學生要自覺維護民族團結(jié)，人人樹立民族團結(jié)的思想，人人都講民族團結(jié)的話，人人都做民族團結(jié)的事，自覺抵制一切破壞民族團結(jié)的言論和行動。加強師德教育和考核，廣大教師必須無條件的履行教師的義務(wù)和職責，時刻加強陣地意識，增強政治意識和責任意識，做到“守土有責”“守土盡責”。
    建立意識形態(tài)工作責任制，是加強黨對意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)的重大舉措。必須堅持黨管宣傳、黨管意識形態(tài)、黨管媒體，切實抓好意識形態(tài)工作責任制落實，決不能讓意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)旁落。意識形態(tài)工作本質(zhì)上是政治工作，要旗幟鮮明講政治，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷提高政治覺悟和政治能力，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，善于從政治上觀察和處理問題。要增強責任擔當，旗幟鮮明支持正確思想言論，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點，敢抓敢管，敢于亮劍，當“戰(zhàn)士”、不當“紳士”。陣地是意識形態(tài)工作的基本依托，要加強陣地建設(shè)和管理，認真落實主管主辦和屬地管理原則，做到守土有責、守土負責、守土盡責，使各類陣地始終成為傳播先進思想文化的堅強陣地，決不給錯誤思想觀點提供傳播渠道。意識形態(tài)問題往往比較復(fù)雜，政治性、政策性很強，無論是分析研判還是應(yīng)對處理，都需要很高的政治素養(yǎng)和專業(yè)能力。要注意區(qū)分政治原則問題、思想認識問題、學術(shù)觀點問題，堅持具體問題具體分析、是什么問題就解決什么問題，既不能把小事說大、把一般的學術(shù)觀點和思想認識問題政治化，也不能把大事說小、把政治原則問題當作一般學術(shù)觀點和思想認識問題來對待。無論處理什么問題，都要堅持從實際出發(fā)、從大局出發(fā)，都要著眼于化解消極因素、調(diào)動積極因素，都要有利于堅持和加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、有利于促進改革發(fā)展穩(wěn)定。
    及時向區(qū)教育局及時報送學習計劃、學習情況簡報、學習總結(jié)等學習材料;建立健全學習檔案，按學習階段及時將學習資料整理歸檔，以備查。
    小學意識形態(tài)工作計劃表篇五
    深入學習貫徹十九大精神和***新時代中國特色社會主義思想，廣泛開展中國特色社會主義、“中國夢”、“四個全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”和社會主義核心價值觀宣傳教育活動，努力提高黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，推動***總書記系列重要講話精神的學習貫徹不斷向縱深發(fā)展，鍛造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母刹筷犖椤?BR>    (一)大力推進理論武裝。
    抓好黨員干部思想政治工作。認真制定領(lǐng)導(dǎo)班子和學習型管理團隊學習計劃，組織開展好政治理論學習和讀書活動，引導(dǎo)干部學理論、學法規(guī)、學業(yè)務(wù)，倡導(dǎo)干部職工多讀書、讀好書、善讀書。扎實開展“兩學一做”學習教育制度化、常態(tài)化。結(jié)合“學系列講話、學黨章黨規(guī)，做合格黨員”學習教育，深入學習黨的十九大精神，認真領(lǐng)會***新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵、科學體系、實踐要求，堅定道路自信、理論自信、文化自信、制度自信。
    (二)扎實抓好宣傳和輿論引導(dǎo)。
    始終堅持黨管媒體原則，不斷壯大主流思想輿論，把握正確輿論導(dǎo)向，唱響主旋律，凝聚正能量，守好主陣地。緊緊圍繞科技服務(wù)工作，積極做好各項法規(guī)政策措施的宣傳解讀，抓好科技調(diào)查工作指導(dǎo)和釋疑解惑工作解答。利用“蓮都科技”微信公眾號平臺，及時發(fā)布部門管理工作新動態(tài)、新政策。積極配合宣傳部門做好主題宣傳，多層次、多角度宣傳報道本單位管理服務(wù)工作好經(jīng)驗、好做法、好成效。充分借助蓮都發(fā)布、蓮都信息、處州晚報等主流媒體刊播、刊發(fā)反映科技工作成果的新聞稿件。
    (三)積極推進精神文明建設(shè)。
    以社會主義核心價值體系為根本，深入實施公民道德建設(shè)工程，開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。深入推進本單位培育和踐行社會主義核心價值觀。緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”價值目標，圍繞“自由、平等、公正、法治”價值取向，圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”價值準則，全面系統(tǒng)地進行闡釋解讀，引導(dǎo)干部職工深入理解，以***新時代中國特色社會主義思想為行動指南，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。以“志愿服務(wù)”為載體開展形式多樣化的科技宣傳，組織黨員干部走進社區(qū)、街道、企業(yè)、學校開展志愿服務(wù)，深入到聯(lián)系點開展扶貧幫困等工作。增強干部職工責任意識和奉獻意識，推進服務(wù)型黨組織建設(shè)。充分利用“五一”、“五四”、“端午”、“七一”、“中秋”、“國慶”等節(jié)慶，認真組織開展“科技強國”主題活動，營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍，積極倡導(dǎo)文明和諧、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。
    (四)切實加強黨風廉政建設(shè)。
    抓好機關(guān)黨建工作，落實機關(guān)黨建工作責任制，完善黨組認真抓黨建、黨組書記帶頭抓黨建責任制和黨組織書記履行黨建工作具體責任人的相關(guān)制度，努力形成一級抓一級、層層抓落實的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，推動形成責任明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、運轉(zhuǎn)有序、保障到位的機關(guān)黨建工作長效機制。堅決把紀律挺在前面，嚴明政治規(guī)矩，加強紀律建設(shè)，進一步加強學習、貫徹《黨章》和《準則》、《條例》，強化全體黨員的黨紀黨規(guī)意識，把守紀律、講規(guī)矩擺在更加突出的位置，以鐵的紀律管黨治黨建設(shè)黨，馳而不息糾正工作當中“不嚴不實”問題，推進作風建設(shè)常態(tài)化。
    (五)積極推進“浙西南革命精神”活動。
    深入貫徹黨的十九大精神和***總書記關(guān)于保護紅色遺產(chǎn)、弘揚紅色文化、傳承紅色基因的重要講話精神，切實發(fā)揮麗水革命老區(qū)的獨特紅色資源優(yōu)勢，全面落實市委四屆四次全會和麗水市“兩山”發(fā)展大會的要求，將“浙西南革命精神”的強大動力推動高質(zhì)量綠色發(fā)展，以實際行動迎接新中國成立70周年、中國共產(chǎn)黨成立100周年，認真組織開展“浙西南革命精神”弘揚踐行系列活動。
    (一)要提高主動性，增強責任感。要把學習作為政治責任、作為第一需要，樹立全員學習、終身學習的理念，深刻認識學習水平在很大程度上決定著工作能力。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺學，帶頭學，以自身的模范行動帶動分管科室掀起學習熱潮，通過學習促進工作、通過工作推動學習，在學習中提升人生境界、實現(xiàn)自我超越。
    (二)要形式多樣化，增強吸引力。要在抓好主題學習、交流研討的基礎(chǔ)上，綜合運用多種載體，豐富學習形式，增強理論學習的針對性和吸引力。采用集中學習與個人自學相結(jié)合、學習研討與專題輔導(dǎo)相結(jié)合等辦法，豐富學習內(nèi)容，克服以研究工作來代替學習、抓而不緊、學而不透的現(xiàn)象，提高學習活動的吸引力。
    (三)要工學兩促進，增強實效性。充分發(fā)揮科技的職能作用，努力提高科技能力，提高科技數(shù)據(jù)質(zhì)量，提高政府科技公信力，立足智能優(yōu)化服務(wù)，為蓮都發(fā)展貢獻力量，以更加優(yōu)異成績提高科技執(zhí)行力。
    小學意識形態(tài)工作計劃表篇六
    為進步加強和改進學校意識形態(tài)工作，落實黨管意識形態(tài)原則，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動權(quán)，依據(jù)惠陽區(qū)教育局黨委意識形態(tài)工作要求，結(jié)合我鎮(zhèn)小教黨建工作實際，現(xiàn)制定本工作計劃安排。
    深入學習宣傳貫徹十九大和十九屆四中、五中、六中全會和習近平總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的重要講話精神，充分認識“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作”，自覺用習習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)，落實意識形態(tài)工作主體責任；努力把好導(dǎo)向、守好陣地、管好隊伍，全面提升黨管意識形態(tài)工作水平，確保意識形態(tài)安全，切實做到守土有責、守土負責、守土盡責，為加快全鎮(zhèn)各黨建及黨風廉政工作提供強大的思想理論保證。
    1.掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)。堅持黨性原則，站穩(wěn)政治立場，把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線。以強烈責任感和擔當精神，貫徹黨管宣傳、黨管意識形態(tài)的工作要求，牢牢把輿論意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)掌握在手中。
    2.掌握意識形態(tài)工作的管理權(quán)。按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責的原則建立好學校意識形態(tài)工作責任體系，打造各部門相互配合、各方面積極參與的體制機制。勇于深入意識形態(tài)工作第一線，善于回答思想領(lǐng)域的難點難題，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好學生的根本利益作為教育教學工作的出發(fā)點和落腳點。
    3.掌握意識形態(tài)工作的話語權(quán)。不斷增強意識形態(tài)的凝聚力、感召力和引導(dǎo)力，使全校上下在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結(jié)在一起。以對黨的教育事業(yè)高度負責的態(tài)度，構(gòu)筑思想"防火墻”和行動“主陣地”。講好“學校好故事”，傳遞“校園好聲音”。
    為更好落實黨管意識形態(tài)工作責任，深化教師隊伍思想建設(shè)，保證黨管意識形態(tài)工作落到實處，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組:。
    組長：雷富強。
    副組長：黃秀、黃凌燕。
    成員：鄧曉為、李新晚、葉湞湞、梁曉芳、葉鑫、陳增可、彭麗他、陳笑、黎鳳云，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由雷富強志負責，負責文件的上傳下達，組織開展具體工作和資料歸檔。
    1.按照誰主管誰負責的原則，各校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子對本單位意識形態(tài)工作負主體責任。書記是第一責任人，要帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導(dǎo)向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，帶頭維護網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全。重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。
    2.學校黨支部要強化落實全面從嚴治黨主體責任、書記第一責任、班子成員“一崗雙責”四責協(xié)同、合力運行的責任落實體系。全面落實意識形態(tài)工作責任制，把意識形態(tài)工作納入重要議事日程，納入黨建工作責任制和黨風廉潔工作責任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會和述職報告的重要內(nèi)容:與政治建設(shè)、師德建設(shè)、文化建設(shè)、文明建設(shè)、黨的建設(shè)工作緊密結(jié)合，同部署、同落實、同檢查、同考核。
    1.管方向。意識形態(tài)工作是黨關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全的極端重要的工作。學校黨支部要履行好主體責任，把牢正確方向?qū)?，要高舉中國特色社會主義旗幟不含糊，堅定中國特色社會主義道路不動搖，在重大問題上和大是大非前，做到態(tài)度鮮明、立場堅定牢牢把握正確政治方向，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩對社會上出現(xiàn)的錯誤思潮和觀點要明辨是非，敢于亮劍、敢于發(fā)聲。
    2.管思想。將意識形態(tài)工作作為黨支部學習的重要內(nèi)容及時組織有關(guān)意識形態(tài)工作重要文件、重要精神的學習，在思想上、政治上、行動上同黨保持高度一致。分析判斷本單位意識形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思想文化領(lǐng)域突出問題，對重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性、苗頭性問題，有針對做出安排。重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性、苗頭性問題。
    3.管陣地。加強所屬各類意識形態(tài)陣地的建設(shè)和管理。注意區(qū)分政治原則問題、思想認識問題、學術(shù)觀點問題，旗幟鮮明地反對和抵制各種錯誤觀點。充分發(fā)揮學校電子屏、宣傳欄、微信新媒體等在思想理論宣傳引導(dǎo)中的主渠道作用。緊緊圍繞學習宣傳貫徹黨的十九大重要指導(dǎo)思想這一工作主線，深化黨的理論創(chuàng)新成果的理論學習和輿論宣傳，做好重大主題宣傳活動，培育和踐行社會主義核心價值觀。
    4.管課堂。嚴格教學科研管理，在課程建設(shè)、校本教材編制、教學管理過程中引入意識形態(tài)監(jiān)督備案制度，規(guī)范管理國家課程校本實施過程，嚴格杜絕錯誤導(dǎo)向的內(nèi)容進入編寫的校本教材。加強思想政治理論課建設(shè)，發(fā)揮教育主渠道作用。推進馬克思主義中國化最新成果進教材、進課堂、進學生頭腦。打造支政治信念堅定、與黨同心同德理論功底厚實的思想政治理論課教師隊伍。以立德樹人為宗旨，加強包括語文、社會與法治等課程設(shè)置和課堂教學管理?；趯W生道德與社會性發(fā)展需要設(shè)計、組織學習活動，堅決抵制“去思想化”“去歷史化”“去中國化”“去主流化”的錯誤思想和觀點，提高授課水平，用學生聽得懂、記得住的形象直觀的方式，將理論講準講深講透，使課程受學生歡迎，使學生真懂真信真用，終身受益。
    1.強化領(lǐng)導(dǎo)，落實主體責任。高度重視意識形態(tài)工作，組織學習習總書記在意識形態(tài)工作座談會上的重要講話精神準確理解和把握意識形態(tài)工作的極端重要性切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。提高本校黨組織主要負責人的意識形態(tài)主體意識，勇?lián)谝回熑危驹谝痪€指揮，切實履行“一崗雙責”主體責任。
    2.強化分工，形成工作合力。落實“四則協(xié)同”責任體系，層層傳遞責任、層層抓落實。定期對學校意識形態(tài)領(lǐng)域的重點陣地、重點隊伍、重點人群、重點風險進行分析研判。健全完善與情處置機制。
    3.強化督責，推進任務(wù)落地。對照《惠陽教育局黨委意識形態(tài)工作要求》，強化落實、強化執(zhí)行、強化督查，切實做好我鎮(zhèn)各校意識形態(tài)各項工作。
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    小學意識形態(tài)工作計劃表篇七
    為進一步貫徹習近平同志的重要講話和旗委、旗教科體局宣傳思想工作會議精神，鞏固學校思想領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，牢牢把握黨對學校思想的主導(dǎo)地位，根據(jù)上級精神，結(jié)合我支部的實際工作**年度意識形態(tài)工作計劃。
    思想工作是黨的一項極其重要的工作，關(guān)系到旗幟、道路、國家政治安全、地方和諧穩(wěn)定。學校在思想工作中處于重要領(lǐng)域和前沿地位，關(guān)系到辦學方向和道德培養(yǎng)的根本任務(wù)，關(guān)系到學校教育乃至全社會的和諧穩(wěn)定。學校要把思想工作作為黨建的重要組成部分，納入黨建責任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理，與教育教學工作緊密結(jié)合，部署、落實、檢查、考核。嚴格落實主體責任、一把手第一責任、領(lǐng)導(dǎo)直接責任、團隊成員一崗兩責，全面提高思想工作制度化、科學化水平。
    (1)貫徹黨的管理意識形態(tài)工作原則。建立健全思想工作推進和實施機制，認真貫徹中央和上級黨組織思想工作決策部署和指導(dǎo)精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴格遵守政治紀律和整改規(guī)則，嚴格遵守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央的權(quán)威，從思想、政治、行動與黨中央保持高度一致。定期分析和判斷思想領(lǐng)域的情況，區(qū)分思想文化領(lǐng)域的突出問題，做出工作安排，有針對性地指導(dǎo)，維護思想安全。
    (2)加強積極健康的主流思想文化。一是堅持黨的思想理論建設(shè)作為思想工作的基本任務(wù)，認真學習貫徹習近平總書記的一系列重要講話精神，繼續(xù)推進黨的十九大精神，認真開展兩學一做學習教育活動，加強四個全面戰(zhàn)略布局宣傳教育，組織全體黨員認真學習學習強國。二是扎實學習黨員和教職工的理論。黨員每周集中學習一次。每學期召開思想工作專題會議，學習相關(guān)內(nèi)容。
    (三)加強網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)管理。一是加強網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作，牢牢控制網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的主導(dǎo)地位。
    (四)加強課堂教育教學管理。一是建立健全課堂教學管理辦法和管理體系，劃定課堂教學意識形態(tài)安全底線和紅線，嚴格執(zhí)行教師教學考核、教學過程督導(dǎo)機制，落實思想政治課的重點建設(shè)地位。二是加強在線開放課程、學習近平臺等網(wǎng)絡(luò)課堂管理，嚴格意識形態(tài)審查。對語文、思想品德等意識形態(tài)屬性較強的學科要嚴把政治關(guān)。
    (五)加強各類社團管理。加強活動監(jiān)管，加強對學校各項活動的管理，配備得力的指導(dǎo)教師，強化學生各項活動的思想政治導(dǎo)向。
    (一)高度重視，落細落實責任。學校主要負責人是第一責任人，簽訂了意識形態(tài)責任狀，要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作的第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，對重要工作親自部署、重要問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大事件親自處置。
    (二)完善工作機制，強化監(jiān)督考核。1.把意識形態(tài)工作作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員組織生活會、領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員述職報告的重要內(nèi)容。2.意識形態(tài)工作要納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理和干部任前考察、年度考核的重要內(nèi)容，作為干部評價使用和獎懲的重要依據(jù)。
    (三)強化意識形態(tài)工作責任追究。嚴格追查問責是落實領(lǐng)導(dǎo)干部意識形態(tài)工作責任的關(guān)鍵。必須堅持有錯必糾、有責必問，對意識形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的，要嚴肅追究相關(guān)責任人責任。學校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員有下列情形之一，造成不良影響的，視情節(jié)輕重，報請旗紀委和旗教體局追究責任(黨員教師參照執(zhí)行)。情節(jié)較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話;情節(jié)較重的，給予通報批評，責令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調(diào)離崗位;情節(jié)特別嚴重的，給予引咎辭職或責令辭職、免職、降職、辭退。
    (一)抓學習，確保正確的思想武裝，提升好素質(zhì)。崇高信仰、堅定信念不會自發(fā)產(chǎn)生。我們首先通過狠抓學習，引導(dǎo)黨員干部職工把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng)，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法，不斷增強工作的科學性、預(yù)見性、主動性、創(chuàng)造性，有效引領(lǐng)各種社會思潮、抵御腐朽文化影響。
    (二)抓宣傳，確保正確的輿論導(dǎo)向，傳播正能量。始終堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，牢牢把握正確導(dǎo)向，發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵人的作用。弘揚主旋律、傳播正能量，不斷提高正面宣傳的質(zhì)量和水平，充分發(fā)揮了校園廣播主流陣地的作用。
    (三)抓作風，確保一流的隊伍建設(shè)，樹立好形象。
    1.夯實制度，源頭管理抓作風。為確保意識形態(tài)工作責任的落實，我們建立健全并不斷完善了各項規(guī)章制度。
    2.落實“規(guī)定”，執(zhí)行制度轉(zhuǎn)作風。認真貫徹落實中央八項規(guī)定，遵規(guī)守紀，規(guī)范公務(wù)活動接待管理,厲行勤儉節(jié)約及提高工作效能等方面提出了具體要求，帶頭身體力行,并自覺接受監(jiān)督。
    3.明確目標，嚴格考核效能。在完善績效考核制度的基礎(chǔ)上，對全校的每項重點工作，定目標、定任務(wù)、定措施、定效果、定獎懲，各個環(huán)節(jié)都實行精細化管理，實現(xiàn)工作的制度化、規(guī)范化、程序化。對確定的目標任務(wù)，一抓到底不放松，確保把各項任務(wù)真正落到實處、見到實效。
    為深入學習貫徹落實十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，加強教師意識形態(tài)政治思想工作，進一步解放思想、凝聚力量、攻堅克難，推動集團、各校實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，正確指導(dǎo)全體教師深入開展好相關(guān)理論、精神、政策的學習研討，依照區(qū)教育局黨工委意識形態(tài)政治思想工作的要求，特制訂本工作計劃。
    堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以解放思想為先導(dǎo)以提高全校師生思想政治素質(zhì)、推動學校全面發(fā)展為目標，系統(tǒng)學習、貫徹落實十九大和習近平新時代中國特色社會主義思想精神，以學習討論、調(diào)查研究、總結(jié)檢查為主要形式，進一步加強黨風廉政建設(shè)、師德師風建設(shè)、學習思想政治工作和校園網(wǎng)等新聞媒體的管理、安全使用，把握正確輿論導(dǎo)向，把全體教師的思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、市委、區(qū)委及區(qū)委教育工委、區(qū)教育局的決策部署上，努力把意識形態(tài)政治思想工作做得更好。
    (一)落實黨管意識形態(tài)工作原則。建立健全意識形態(tài)工作推進和落實機制，認真貫徹落實黨中央和上級黨組織關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和整治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權(quán)威，從思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思想文化領(lǐng)域的突出問題，作出工作安排，有針對性地進行引導(dǎo)，維護意識形態(tài)安全。
    (二)壯大積極、健康主流思想文化。一是堅持把黨的思想理論建設(shè)作為意識形態(tài)工作的根本任務(wù)，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，持續(xù)推進“兩學一做”學習教育活動，加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。二是扎實抓好教職工理論學習，每年集中學習不少于10次，其中對意識形態(tài)工作相關(guān)內(nèi)容的學習每年不少于5次。
    (三)加強網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)管理。一是著力強化網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作，牢牢控制網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán)。增強網(wǎng)絡(luò)風險防控意識和能力，不斷提高對互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力。二是加強對青少年的網(wǎng)絡(luò)文明教育和網(wǎng)絡(luò)安全教育，強化對未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護，通過網(wǎng)絡(luò)弘揚正能量、主旋律，培育積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化。三是建立健全網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作問責機制，建立網(wǎng)上重要情況通報制度、重大事項報告制度。
    (四)加強課堂教育教學管理。一是建立健全課堂教學管理辦法和管理體系，劃定課堂教學意識形態(tài)安全底線和紅線，嚴格執(zhí)行教師教學考核、教學過程督導(dǎo)機制，落實思想政治課的重點建設(shè)地位。二是加強在線開放課程、學習平臺等網(wǎng)絡(luò)課堂管理，嚴格意識形態(tài)審查。對政治、歷史等意識形態(tài)屬性較強的學科專業(yè)教學要嚴把政治關(guān)。
    (五)加強各類社團管理。加強活動監(jiān)管，加強對學校社團的管理，配備得力的指導(dǎo)教師，強化學生社團活動的思想政治導(dǎo)向。
    (一)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想精神和黨的十九大精神，習近平新時代中國特色社會主義思想，提出了很多新思想、新觀點、新論斷、新要求。這些重要講話揭示了中華民族歷史命運和社會主義新時代的發(fā)展戰(zhàn)略，升華了我們黨的執(zhí)政理念和治國方略，勾畫了黨和國家走向未來的宏偉圖景，為堅持和發(fā)展中國特色社會主義注入了新的內(nèi)涵，充分體現(xiàn)了中國特色社會主義重大思想理論成果的最新進展。學習好、把握好、貫徹好習近平新時代中國特色社會主義思想精神，是對貫徹黨的十九大精神的再推動、再落實，也是當前開展“不忘初心、牢記使命”的重要內(nèi)容。
    (二)組織學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，了解其中的主要內(nèi)容。
    (三)認真學習貫徹《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》、《省教育廳關(guān)于進一步加強和改進師德師風建設(shè)的實施意見》，切實加強對教職工的思想政治工作，加強師德師風建設(shè)，提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，尤其是要關(guān)心青年教職工在政治上、業(yè)務(wù)上的成長，全面促進校風、教風和學風建設(shè)。
    (四)深入開展中國特色社會主義、中國夢及愛國愛集團愛校宣傳教育，把握正確的輿論導(dǎo)向，加強對教職工意識形態(tài)的引導(dǎo)和管理，進一步激發(fā)廣大教職工的主人翁意識、工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮教職工在教書育人、管理育人和服務(wù)育人中的主體作用，掀起向身邊先進人物學習“履職盡責創(chuàng)先進，立足崗位爭優(yōu)秀”比、學、趕、幫熱潮。
    (五)認真學習有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高教職工法律素養(yǎng)。結(jié)合“六五”普法工作的開展，進一步加強教職工對法律法規(guī)的學習，重點學習國家新出臺的有關(guān)法律法規(guī)。堅持學用結(jié)合，通過法制教育和法治實踐，增強憲法意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制觀念，提高依法治教、依法治校能力，為建設(shè)民主法治、平安有序的和諧校園提供保障。在學習的過程中，堅持集中學習與個人學習相結(jié)合。集中學習要精心組織，不搞形式，不走過場;個人學習要結(jié)合自身實際，合理安排時間。勇于創(chuàng)新學習形式，運用舉辦講座、專題發(fā)言、網(wǎng)絡(luò)在線學習、外出交流學習等形式，增強學習的主動性和實效性。
    (一)高度重視，落細落實責任。學校主要負責人是第一責任人，要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作的第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，對重要工作親自部署、重要問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大事件親自處置。
    (二)完善工作機制，強化監(jiān)督考核。
    1.把意識形態(tài)工作作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會、組織生活會、領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員述職報告的重要內(nèi)容。
    2.意識形態(tài)工作要納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理和干部任前考察、年度考核的重要內(nèi)容，作為干部評價使用和獎懲的重要依據(jù)。
    (三)強化意識形態(tài)工作責任追究。嚴格追查問責是落實領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部意識形態(tài)工作責任的關(guān)鍵。必須堅持有錯必糾、有責必問，強化問責剛性和“硬約束”，既查失職、瀆職，也查“為官不為”“為官慢為”，對意識形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的，要嚴肅追究相關(guān)責任人責任。學校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員有下列情形之一，造成不良影響的，視情節(jié)輕重，報請教育局追究責任(黨員教師參照執(zhí)行)。情節(jié)較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話;情節(jié)較重的，給予通報批評，責令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調(diào)離崗位;情節(jié)特別嚴重的，給予引咎辭職或責令辭職、免職、降職、辭退。
    (一)抓學習，確保正確的思想武裝，提升好素質(zhì)。
    崇高信仰、堅定信念不會自發(fā)產(chǎn)生。我們首先通過狠抓學習，引導(dǎo)黨員干部職工把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng)，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法，不斷增強工作的科學性、預(yù)見性、主動性、創(chuàng)造性，有效引領(lǐng)各種社會思潮、抵御腐朽文化影響。
    (二)抓宣傳，確保正確的輿論導(dǎo)向，傳播正能量。
    始終堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，牢牢把握正確導(dǎo)向，發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵人的作用。弘揚主旋律、傳播正能量，不斷提高正面宣傳的質(zhì)量和水平，充分發(fā)揮了校園廣電傳媒主流陣地的作用。
    (三)抓作風，確保一流的隊伍建設(shè)，樹立好形象。
    1.夯實制度，源頭管理抓作風。為確保意識形態(tài)工作責任的落實，我們建立健全并不斷完善了各項規(guī)章制度。
    2.落實“規(guī)定”，執(zhí)行制度轉(zhuǎn)作風。認真貫徹落實中央八項規(guī)定，遵規(guī)守紀，建設(shè)“陽光食堂”，規(guī)范公務(wù)活動接待管理,厲行勤儉節(jié)約及提高工作效能和師德師風形象等方面提出了具體要求，帶頭身體力行,并自覺接受監(jiān)督。
    3.明確目標，嚴格考核提效能。實行工作項目化管理。在完善績效考核制度的基礎(chǔ)上，對全校的每項重點工作，實行項目化管理，定目標、定任務(wù)、定措施、定效果、定獎懲，從項目立項、任務(wù)分解、責任落實、推進實施到總結(jié)評估，各個環(huán)節(jié)都實行精細化管理，實現(xiàn)工作的制度化、規(guī)范化、程序化。對確定的目標任務(wù)，一抓到底不放松，確保把各項任務(wù)真正落到實處、見到實效。
    為深入學習貫徹黨的十九大精神，進一步加強和改進意識形態(tài)工作，落實黨管意識形態(tài)原則，明確支部班子、行政干部的意識形態(tài)工作責任，根據(jù)局黨委相關(guān)文件精神要求，結(jié)合學校工作實際，特制定2019-2020學年度意識形態(tài)工作計劃。
    意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，關(guān)于旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。學校黨支部抓意識形態(tài)工作，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認真落實黨支部意識形態(tài)工作責任責任制，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，切實加強意識形態(tài)領(lǐng)域管理和引導(dǎo)，進一步強化理論武裝、正面宣傳、文明創(chuàng)建、文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和隊伍建設(shè)，唱響主旋律，弘揚正能量，為我校事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展提供有力的思想保證、精神動力、輿論支持和文化支撐。
    按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責、誰主辦誰負責原則，學校支部領(lǐng)導(dǎo)班子對意識形態(tài)工作負主體責任。支部書記為第一責任人，必須旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導(dǎo)向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。支部其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導(dǎo)責任。
    （一）切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
    學校支部把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、行政干部目標管理，納入黨的紀律監(jiān)督檢查范圍。
    1．成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記擔任組長，支部委員和校長室成員任副組長，各處室負責人及班主任為成員。統(tǒng)一學校意識形態(tài)工作的安排及落實。
    2．抓好部署推動。將意識形態(tài)工作擺上重要議事日程，列入學校年度工作計劃，與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同檢查。要召開專題會議，對意識形態(tài)工作進行分析研判、聽取匯報和推動部署，在制度上、人員上、經(jīng)費上加大投入，確保各項工作的順利推進。
    （二）大力推進理論武裝工作。
    圍繞建設(shè)學習型黨組織，以建設(shè)學習型管理團隊為抓手，深入推進理論武裝工作。
    1．認真制定領(lǐng)導(dǎo)班子和學習型管理團隊學習計劃，組織開展好政治理論學習和讀書活動，引導(dǎo)黨員干部學理論、學法規(guī)、學業(yè)務(wù)，倡導(dǎo)全體教師多讀書、讀好書、善讀書。結(jié)合推行“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，深入學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵、科學體系、實踐要求，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
    2．抓好形勢政策教育，組織教師深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想以及上級部門重要會議文件精神、廉政政策法規(guī)等內(nèi)容，提升和推動全體教師正確理解和自覺貫徹黨的理論和路線方針政策。
    （三）開展精神文明創(chuàng)建活動。
    以社會主義核心價值體系為根本，深入實施公民道德建設(shè)工程，開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。
    1．深入推進學校培育和踐行社會主義核心價值觀。緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”價值目標，圍繞“自由、平等、公正、法治”價值取向，圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”價值準則，全面系統(tǒng)地進行闡釋解讀，引導(dǎo)全體教師深入理解、準確把握“三個倡導(dǎo)”內(nèi)涵，牢固樹立中國特色社會主義的共同理想。
    2．積極開展精神文明創(chuàng)建活動。圍繞愛崗、敬業(yè)，積極開展文明校園創(chuàng)建，深入推進優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，嚴格執(zhí)行首問責任制、服務(wù)承諾制，提升教師服務(wù)學生的思想自覺和行動自覺。
    3．以“黨員主題日”活動為載體，組織黨員到社區(qū)開展志愿服務(wù)。
    4．充分利用“五一”、“端午”、“七一”、“中秋”、“國慶”等節(jié)慶，積極倡導(dǎo)文明和諧、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍。
    1．建立健全網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。分管領(lǐng)導(dǎo)要親自抓網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全工作，加強對互聯(lián)網(wǎng)的管理，建立健全管用防并舉、方方面面齊動手的制度體制。加強網(wǎng)絡(luò)評論引導(dǎo)工作，推動傳統(tǒng)媒體與新興媒體深度融合，加強構(gòu)建大網(wǎng)絡(luò)大輿情全媒體工作格局。
    2．做大做強網(wǎng)上正面思想輿論。堅持正確的輿論導(dǎo)向，積極探索運用網(wǎng)絡(luò)媒體團結(jié)引導(dǎo)服務(wù)制動的途徑和方法。加強信息發(fā)布、政策解讀、網(wǎng)絡(luò)評論，善于運用新媒體對政策措施進行權(quán)威解讀、及時回應(yīng)社會關(guān)切，提高網(wǎng)速議題設(shè)置能力和輿論引導(dǎo)水平。
    （五）做好意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題處置。
    1．堅持以中國特色社會主義為度量衡，評判意識形態(tài)領(lǐng)域的是非曲直。區(qū)分情況、把握分寸，堅持具體問題具體分析，既不能隨意上綱上線、把一般問題政治化，也不能喪失政治敏感性、把政治原則問題當做一般的學術(shù)和思想問題來對待。注意把握好“時、度、效”，遇到突發(fā)情況后，按照屬地管理要求迅速分析研判，在向上級報告的同時，及時表明立場，第一時間妥善處理，防止問題發(fā)酵放大。
    2．對否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論，要敢抓敢管、敢于亮劍，及時有效地發(fā)出聲音，通過有效途徑旗幟鮮明地表明立場、亮明態(tài)度、理直氣壯地加以批駁，有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭，不能愛惜“羽毛”，當“開明紳士”。對堅持錯誤思想的意見領(lǐng)袖、網(wǎng)絡(luò)“大v”、網(wǎng)上活躍人士、敏感人物、“異見分子”等重點人物，要密切關(guān)注方向，堅決防止非法串聯(lián)、造謠生事，同時采取座談、約談等多種方式加強教育引導(dǎo)，做好轉(zhuǎn)化工作；對危害嚴重、觸犯法律的要依法追究法律責任。
    支部要把意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)擺在重要位置，加強管理，著力打造一支敢打硬仗、能打硬仗的堅強隊伍。
    1．加強宣傳思想文化隊伍建設(shè)，切實配齊配強工作力量。用好現(xiàn)有編制資源，及時補充工作人員，增強抓意識形態(tài)工作的力量。
    2．暢通聯(lián)系渠道，加強對黨外知識分子的政治引領(lǐng)和政治吸納。做好耐心細致的思想政治工作，引導(dǎo)他們與黨同心同德、同向同行，最大限度地把他們團結(jié)凝聚在黨的周圍。
    3．嚴格黨員干部紀律約束。加強對黨員干部的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員干部政治紀律、組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，絕不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨組織精神的言論，絕不允許參與各種非法組織和非法活動。對在境內(nèi)外各類媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及講壇論壇等公開場合發(fā)表同黨中央和上級黨委精神相違背的言論，非議黨的理論和路線方針政策及決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部，依紀依法嚴肅處理。
    2019年蓮都區(qū)科技局緊緊圍繞中央和省委、市委、區(qū)委關(guān)于加強新形勢下宣傳思想文化工作的部署和要求，以培育和踐行社會主義核心價值觀為抓手，切實加強意識形態(tài)領(lǐng)域管理和引導(dǎo)，進一步強化理論武裝、正面宣傳、文明創(chuàng)建、文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和隊伍建設(shè)，唱響主旋律，弘揚正能量，為全區(qū)科技事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展提供有力的思想保證、精神動力、輿論支持和文化支撐。結(jié)合科技工作實際，制定2019年意識形態(tài)工作計劃：
    深入學習貫徹十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，廣泛開展中國特色社會主義、“中國夢”、“四個全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”和社會主義核心價值觀宣傳教育活動，努力提高黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，推動習近平總書記系列重要講話精神的學習貫徹不斷向縱深發(fā)展，鍛造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母刹筷犖椤?BR>    (一)大力推進理論武裝。
    抓好黨員干部思想政治工作。認真制定領(lǐng)導(dǎo)班子和學習型管理團隊學習計劃，組織開展好政治理論學習和讀書活動，引導(dǎo)干部學理論、學法規(guī)、學業(yè)務(wù)，倡導(dǎo)干部職工多讀書、讀好書、善讀書。扎實開展“兩學一做”學習教育制度化、常態(tài)化。結(jié)合“學系列講話、學黨章黨規(guī)，做合格黨員”學習教育，深入學習黨的十九大精神，認真領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵、科學體系、實踐要求，堅定道路自信、理論自信、文化自信、制度自信。
    (二)扎實抓好宣傳和輿論引導(dǎo)。
    始終堅持黨管媒體原則，不斷壯大主流思想輿論，把握正確輿論導(dǎo)向，唱響主旋律，凝聚正能量，守好主陣地。緊緊圍繞科技服務(wù)工作，積極做好各項法規(guī)政策措施的宣傳解讀，抓好科技調(diào)查工作指導(dǎo)和釋疑解惑工作解答。利用“蓮都科技”微信公眾號平臺，及時發(fā)布部門管理工作新動態(tài)、新政策。積極配合宣傳部門做好主題宣傳，多層次、多角度宣傳報道本單位管理服務(wù)工作好經(jīng)驗、好做法、好成效。充分借助蓮都發(fā)布、蓮都信息、處州晚報等主流媒體刊播、刊發(fā)反映科技工作成果的新聞稿件。
    (三)積極推進精神文明建設(shè)。
    以社會主義核心價值體系為根本，深入實施公民道德建設(shè)工程，開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。深入推進本單位培育和踐行社會主義核心價值觀。緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”價值目標，圍繞“自由、平等、公正、法治”價值取向，圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”價值準則，全面系統(tǒng)地進行闡釋解讀，引導(dǎo)干部職工深入理解，以習近平新時代中國特色社會主義思想為行動指南，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。以“志愿服務(wù)”為載體開展形式多樣化的科技宣傳，組織黨員干部走進社區(qū)、街道、企業(yè)、學校開展志愿服務(wù)，深入到聯(lián)系點開展扶貧幫困等工作。增強干部職工責任意識和奉獻意識，推進服務(wù)型黨組織建設(shè)。充分利用“五一”、“五四”、“端午”、“七一”、“中秋”、“國慶”等節(jié)慶，認真組織開展“科技強國”主題活動，營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍，積極倡導(dǎo)文明和諧、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。
    (四)切實加強黨風廉政建設(shè)。
    抓好機關(guān)黨建工作，落實機關(guān)黨建工作責任制，完善黨組認真抓黨建、黨組書記帶頭抓黨建責任制和黨組織書記履行黨建工作具體責任人的相關(guān)制度，努力形成一級抓一級、層層抓落實的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，推動形成責任明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、運轉(zhuǎn)有序、保障到位的機關(guān)黨建工作長效機制。堅決把紀律挺在前面，嚴明政治規(guī)矩，加強紀律建設(shè)，進一步加強學習、貫徹《黨章》和《準則》、《條例》，強化全體黨員的黨紀黨規(guī)意識，把守紀律、講規(guī)矩擺在更加突出的位置，以鐵的紀律管黨治黨建設(shè)黨，馳而不息糾正工作當中“不嚴不實”問題，推進作風建設(shè)常態(tài)化。
    (五)積極推進“浙西南革命精神”活動。
    深入貫徹黨的十九大精神和習近平總書記關(guān)于保護紅色遺產(chǎn)、弘揚紅色文化、傳承紅色基因的重要講話精神，切實發(fā)揮麗水革命老區(qū)的獨特紅色資源優(yōu)勢，全面落實市委四屆四次全會和麗水市“兩山”發(fā)展大會的要求，將“浙西南革命精神”的強大動力推動高質(zhì)量綠色發(fā)展，以實際行動迎接新中國成立70周年、中國共產(chǎn)黨成立100周年，認真組織開展“浙西南革命精神”弘揚踐行系列活動。
    (一)要提高主動性，增強責任感。要把學習作為政治責任、作為第一需要，樹立全員學習、終身學習的理念，深刻認識學習水平在很大程度上決定著工作能力。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺學，帶頭學，以自身的模范行動帶動分管科室掀起學習熱潮，通過學習促進工作、通過工作推動學習，在學習中提升人生境界、實現(xiàn)自我超越。
    (二)要形式多樣化，增強吸引力。要在抓好主題學習、交流研討的基礎(chǔ)上，綜合運用多種載體，豐富學習形式，增強理論學習的針對性和吸引力。采用集中學習與個人自學相結(jié)合、學習研討與專題輔導(dǎo)相結(jié)合等辦法，豐富學習內(nèi)容，克服以研究工作來代替學習、抓而不緊、學而不透的現(xiàn)象，提高學習活動的吸引力。
    (三)要工學兩促進，增強實效性。充分發(fā)揮科技的職能作用，努力提高科技能力，提高科技數(shù)據(jù)質(zhì)量，提高政府科技公信力，立足智能優(yōu)化服務(wù)，為蓮都發(fā)展貢獻力量，以更加優(yōu)異成績提高科技執(zhí)行力。
    為落實中央、省市區(qū)意識形態(tài)工作責任制相關(guān)文件精神，強化意識形態(tài)領(lǐng)域引導(dǎo)和管理，結(jié)合實際，制定本方案。
    深入貫徹落實中央、省市區(qū)意識形態(tài)工作決策部署，進一步加強和改進意識形態(tài)工作，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)，切實抓好意識形態(tài)工作。
    成立以支部書記、所長為組長，班子成員為成員的意識形態(tài)和網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，所辦公室具體負責意識形態(tài)和網(wǎng)絡(luò)安全工作，履行指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、督查和抓好落實的職責。
    三、工作任務(wù)。
    1、堅持黨管意識形態(tài)原則。認真貫徹落實黨中央、省市區(qū)關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
    2、強化黨員干部的學習教育。堅持把思想理論建設(shè)作為意識形態(tài)工作的根本任務(wù)，認真學習貫徹習近平新時代特色社會主義思想和黨的十九大精神，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。制定理論學習計劃，進一步規(guī)范和完善學習制度，把意識形態(tài)工作作為學習的必要內(nèi)容。加強黨員干部學習教育管理，把意識形態(tài)工作納入“支部主題黨日”的重要內(nèi)容。
    3、建立健全分析研判機制。每年至少兩次專題研究意識形態(tài)工作，定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，分清主流支流，對重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題，有針對性地進行引導(dǎo)，作出工作安排，維護意識形態(tài)安全。
    4、加強網(wǎng)絡(luò)輿情管理。按“誰組建、誰負責”切實對“太平溪財經(jīng)之窗”qq工作群和“財經(jīng)情深”臨時微信工作群管理。
    5、堅持正面引導(dǎo)和反面典型警示。大力謳歌黨的豐功偉績，充分挖掘先進典型，及時通報反面典型案例，堅持用正面典型引導(dǎo)和反面典型警示教育。
    6、加強涉密文件的管理。嚴格按照保密要求，加強對涉密文件、辦公電腦管理使用。
    7、大力開展精神文明創(chuàng)建活動。制訂年度精神文明創(chuàng)建方案，認真組織實施，積極開展區(qū)級文明單位活動。
    1、統(tǒng)一思想，提高認識。認真貫徹落實黨中央和上級支部關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確政治方向，堅決維護黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動上時刻同黨中央保持高度一致。
    2、加強協(xié)作，及時溝通。建立健全網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)機制和工作機制，牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，切實加強網(wǎng)絡(luò)信息管控，確保網(wǎng)絡(luò)宣傳思想文化陣地可管可控。對重大輿情、傾向性苗頭性問題，一切錯誤思想、觀點、言論，必須立場堅定、態(tài)度鮮明地開展斗爭，并同時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門匯報。
    3、完善機制，嚴肅紀律。把意識形態(tài)工作納入執(zhí)行黨的紀律尤其是政治紀律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查范圍，嚴格落實責任，強化監(jiān)督檢查、考核，凡對意識形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的問題嚴肅追究責任。
    2021年是全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的關(guān)鍵之年。為切實加強和改進黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè)，為學校教育改革發(fā)展提供強有力的思想和組織保證，積極推動學校黨建工作的有序開展，結(jié)合實際制訂本方案計劃。
    學校將按照新時代黨的建設(shè)總要求，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，深入學習貫徹全國教育大會精神，堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人根本任務(wù)，全力推進黨的建設(shè)，切實增強基層黨組織的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力、凝聚力，為推動秦淮職業(yè)教育改革發(fā)展、辦好人民滿意教育提供堅強組織保證。
    以加強黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，提升黨員干部思想政治素質(zhì)。
    1.切實加強政治建設(shè)。把政治建設(shè)擺在首位，堅持旗幟鮮明講政治，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威，堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。認真貫徹落實中央和省市區(qū)關(guān)于黨風廉政建設(shè)部署，把黨風廉政建設(shè)作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理，與學校建設(shè)和業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同實施、同考核，保證黨風廉政建設(shè)各項工作落到實處。
    2.不斷強化理論武裝。把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)，將其納入“兩學一做”常態(tài)化制度化、“主題黨日”和“三會一課”等的主要內(nèi)容，采取集中培訓(xùn)、專題研討等方式，原原本本、全面系統(tǒng)深入地學習《黨章》、《黨規(guī)》、《習近平談治國理政》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和習總書記關(guān)于教育事業(yè)發(fā)展的重要論述，幫助廣大黨員教師全面領(lǐng)會、深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精神實質(zhì)，以及在辦好人民滿意教育中的實踐要求。
    3.“不忘初心、牢記使命”主題系列教育常態(tài)化。按照中央和省、市、區(qū)委統(tǒng)一部署，使主題教育工作常態(tài)化。突出用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育群眾，作為主題教育的出發(fā)點和落腳點。結(jié)合學校實際，以切實有效的載體、務(wù)實管用的抓手、直抵人心的方式，進一步強化黨性鍛煉，著力解決信念不堅定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不強、擔當不力等問題，糾正“四風”，明確黨員“初心”，推動主題教育在我校扎實開展、取得實效。
    (二)以推進規(guī)范化為重點，提升基層黨組織黨建質(zhì)量。
    1.提高基層組織活動質(zhì)量。認真落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、談心談話、民主評議黨員等活動制度，豐富和創(chuàng)新“主題黨日”的內(nèi)容。
    2.強化黨員教育管理。抓好政治理論學習，著力提升黨員政治思想素養(yǎng)。嚴肅黨內(nèi)政治生活，認真落實黨組織生活基本制度，開展批評和自我批評，切實維護好民主集中制等黨的組織制度，嚴明黨的紀律要求，發(fā)揮黨員干部表率作用。重點抓好黨員日常學習管理和組織活動管理。
    (三)以建設(shè)高品質(zhì)人文校園為目標，強化干部人才隊伍建設(shè)1.突出領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學校領(lǐng)導(dǎo)班子要堅持把黨建工作作為全校各項工作的重要基礎(chǔ)，堅持和學校其他中心工作同謀劃、同部署、同考核，班子成員同心合力，不斷提升班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力。校黨委擔負起從嚴治黨的主體責任，校長、書記是黨建“第一責任人”，黨委委員牽頭抓好各分管部門、系部的黨建工作，定期研究、部署、檢查和報告分管范圍內(nèi)的黨建工作，切實履行“一崗雙責”。
    2.加強干部日常管理。加強黨員干部的日常管理工作，做好平時考核和年度考核工作，強化領(lǐng)導(dǎo)班子黨風廉政建設(shè)、意識形態(tài)工作及民主議事規(guī)則落實情況的督查考核。健全完善落實“三重一大”決策、干部經(jīng)濟責任審計工作制度，嚴格規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部外出、請銷假和直系親屬婚喪嫁娶事前報備等工作，全面加強領(lǐng)導(dǎo)干部日常管理。
    (四)以強化黨風廉政建設(shè)為抓手，堅定不移將全面從嚴治黨推向深入。
    1.強化黨風廉政建設(shè)主體責任。嚴格落實黨風廉政建設(shè)主體責任，認真落實黨風廉政建設(shè)工作各項要求，強化“黨政同責”、“一崗雙責”。嚴格落實中央八項規(guī)定《實施細則》，持續(xù)抓好“四風”整治。有效運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，特別是第一、第二種形態(tài)，把紀律規(guī)矩挺在前面，抓早抓小抓預(yù)防。
    2..強化黨風廉政教育與監(jiān)督。按照中央和省市區(qū)關(guān)于全面從嚴治黨的新部署新要求，加強廉政教育、紀律教育和警示教育，把黨章和黨紀黨規(guī)學習教育作為經(jīng)常性工作來抓，推動黨員干部把守紀律講規(guī)矩作為日常習慣和自覺遵循。嚴格執(zhí)行關(guān)于用餐、會議、培訓(xùn)、用車以及費用等相關(guān)標準，避免因?qū)φ呃斫馄顚?dǎo)致違規(guī)違紀問題的發(fā)生。及時梳理黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想、作風和紀律方面問題，對有問題的干部及時約談提醒，堅持標本兼治。切實做好黨務(wù)、校務(wù)、財務(wù)公開工作，推動學校民主制度建設(shè)。
    (五)以夯實思想政治建設(shè)為中心，切實提高意識形態(tài)工作水平。
    1.落實意識形態(tài)工作責任制。堅持黨管思想宣傳、黨管意識形態(tài)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程。強化陣地意識，深入推進“學習強國”學習近平臺使用。堅持立德樹人根本任務(wù)，確保黨的教育方針在課堂陣地、校園論壇得到貫徹落實。推進中國特色社會主義、“中國夢”和社會主義核心價值觀宣傳教育，加強革命傳統(tǒng)和愛國主義教育。建好校園網(wǎng)、公眾號，建立校長、書記信息通道，做好信息公開，確保師生家長聯(lián)系渠道暢通，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)。加強對意識形態(tài)陣地的管控，加強教育主陣地管理，重點抓好教育網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作，積極做好輿情引導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)安全維護，做好學校意識形態(tài)領(lǐng)域重大風險防范預(yù)案，及時有效應(yīng)對苗頭性、傾向性、突發(fā)性問題，增強輿情應(yīng)對引導(dǎo)能力，做好擴正控負工作。
    2.加強正面宣傳教育。把握正確輿論導(dǎo)向，重視宣傳力度，突出正面宣傳引導(dǎo)，加強與主流媒體的合作，積極有效地運用網(wǎng)站、微信平臺，及時、正面、準確地宣傳黨的教育方針政策，宣傳、展示學校教育改革發(fā)展成果，推廣學校優(yōu)質(zhì)教師發(fā)展、學生成才的成果經(jīng)驗。強化示范引領(lǐng)作用，大力宣傳各類先進典型，引導(dǎo)廣大教師增強立德樹人、教書育人的榮譽感和使命感，傳遞師德正能量，提升教育工作者的整體形象。
    3..狠抓師德師風建設(shè)。繼續(xù)認真落實師德師風建設(shè)年”相關(guān)工作。繼續(xù)推進“師德檔案”的建立，牢固樹立“紀嚴于法，紀在法前”意識，樹立道德“高線”，堅守紀律“底線”。嚴格師德紀律管理，有效杜絕不良行為，弘揚師德正氣。建立師德師風學習教育制度，對全體教師開展社會主義核心價值觀、職業(yè)理想、職業(yè)道德、師德修養(yǎng)、法律法規(guī)、廉潔從教等為主要內(nèi)容的學習教育。繼續(xù)推進“教師志愿者聯(lián)盟”，充分發(fā)揮教師志愿服務(wù)隊伍的示范作用，全面展示教師志愿奉獻精神。
    4.豐富青少年思想道德教育形式。深入開展社會主義核心價值觀教育。持續(xù)推進傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日、文明禮儀進校園、進課堂、進頭腦。推進心理健康教育課程實施，注重學生日常心理關(guān)懷，對異常的情緒問題、心理危機，早發(fā)現(xiàn)、早輔導(dǎo)、早干預(yù)，促進每一位學生健康成長。
    加強對重點防范領(lǐng)域跟蹤研判，掌握錯誤思潮對師生的影響，對可能借重要時間節(jié)點或校園突發(fā)事件等滋事生事的輿情提前預(yù)判，防止孤立的個案發(fā)酵擴散，防止非意識形態(tài)事端演化為意識形態(tài)事件。建立網(wǎng)絡(luò)輿情常態(tài)監(jiān)測和預(yù)警機制、網(wǎng)絡(luò)輿情聯(lián)合應(yīng)對處置機制，積極主動地開展網(wǎng)上輿論斗爭。健全網(wǎng)站信息內(nèi)容更新的保障機制，及時排查本單位網(wǎng)站存在的安全隱患。圍繞重要節(jié)點，完善輿情預(yù)警、輿論引導(dǎo)管控和應(yīng)急處置機制，周密謀劃防險避險的先手和應(yīng)對化解的實招，防范個別師生借題發(fā)揮、發(fā)聲造勢。
    2.嚴密防范滲透破壞活動。進一步加強校園內(nèi)部管理，加強涉外交流、合作項目與活動過程的管理，嚴密防范境外非政府組織滲透。扎實做好宗教工作自查督查回頭看，完善校地共建聯(lián)動機制，穩(wěn)妥處置信教師生，全力做好抵御和防范校園傳教滲透的各項工作。全面落實反邪教各項任務(wù)措施，自覺主動與一切邪教組織和邪教活動作斗爭，在全院營造崇尚科學、反對邪教的良好氛圍，全力維護校園和諧穩(wěn)定。認真做好少數(shù)民族學生的教育管理服務(wù)，幫助解決實際問題，引導(dǎo)他們從思想上真正做到五個認同，切實維護校園安全穩(wěn)定。
    學校將按照新時代黨的建設(shè)總要求，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，深入學習貫徹全國教育大會精神，堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人根本任務(wù)，全力推進黨的建設(shè)，切實增強基層黨組織的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力、凝聚力，為推動秦淮職業(yè)教育改革發(fā)展、辦好人民滿意教育提供堅強組織保證。
    以加強黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，提升黨員干部思想政治素質(zhì)。
    1.切實加強政治建設(shè)。把政治建設(shè)擺在首位，堅持旗幟鮮明講政治，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威，堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。認真貫徹落實中央和省市區(qū)關(guān)于黨風廉政建設(shè)部署，把黨風廉政建設(shè)作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理，與學校建設(shè)和業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同實施、同考核，保證黨風廉政建設(shè)各項工作落到實處。
    2.不斷強化理論武裝。把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)，將其納入“兩學一做”常態(tài)化制度化、“主題黨日”和“三會一課”等的主要內(nèi)容，采取集中培訓(xùn)、專題研討等方式，原原本本、全面系統(tǒng)深入地學習《黨章》、《黨規(guī)》、《習近平談治國理政》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和習總書記關(guān)于教育事業(yè)發(fā)展的重要論述，幫助廣大黨員教師全面領(lǐng)會、深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精神實質(zhì)，以及在辦好人民滿意教育中的實踐要求。
    3.“不忘初心、牢記使命”主題系列教育常態(tài)化。按照中央和省、市、區(qū)委統(tǒng)一部署，使主題教育工作常態(tài)化。突出用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育群眾，作為主題教育的出發(fā)點和落腳點。結(jié)合學校實際，以切實有效的載體、務(wù)實管用的抓手、直抵人心的方式，進一步強化黨性鍛煉，著力解決信念不堅定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不強、擔當不力等問題，糾正“四風”，明確黨員“初心”，推動主題教育在我校扎實開展、取得實效。
    (二)以推進規(guī)范化為重點，提升基層黨組織黨建質(zhì)量。
    1.提高基層組織活動質(zhì)量。認真落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、談心談話、民主評議黨員等活動制度，豐富和創(chuàng)新“主題黨日”的內(nèi)容。
    2.強化黨員教育管理。抓好政治理論學習，著力提升黨員政治思想素養(yǎng)。嚴肅黨內(nèi)政治生活，認真落實黨組織生活基本制度，開展批評和自我批評，切實維護好民主集中制等黨的組織制度，嚴明黨的紀律要求，發(fā)揮黨員干部表率作用。重點抓好黨員日常學習管理和組織活動管理。
    (三)以建設(shè)高品質(zhì)人文校園為目標，強化干部人才隊伍建設(shè)。
    1.突出領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學校領(lǐng)導(dǎo)班子要堅持把黨建工作作為全校各項工作的重要基礎(chǔ)，堅持和學校其他中心工作同謀劃、同部署、同考核，班子成員同心合力，不斷提升班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力。校黨委擔負起從嚴治黨的主體責任，校長、書記是黨建“第一責任人”，黨委委員牽頭抓好各分管部門、系部的黨建工作，定期研究、部署、檢查和報告分管范圍內(nèi)的黨建工作，切實履行“一崗雙責”。
    2.加強干部日常管理。加強黨員干部的日常管理工作，做好平時考核和年度考核工作，強化領(lǐng)導(dǎo)班子黨風廉政建設(shè)、意識形態(tài)工作及民主議事規(guī)則落實情況的督查考核。健全完善落實“三重一大”決策、干部經(jīng)濟責任審計工作制度，嚴格規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部外出、請銷假和直系親屬婚喪嫁娶事前報備等工作，全面加強領(lǐng)導(dǎo)干部日常管理。
    (四)以強化黨風廉政建設(shè)為抓手，堅定不移將全面從嚴治黨推向深入。
    1.強化黨風廉政建設(shè)主體責任。嚴格落實黨風廉政建設(shè)主體責任，認真落實黨風廉政建設(shè)工作各項要求，強化“黨政同責”、“一崗雙責”。嚴格落實中央八項規(guī)定《實施細則》，持續(xù)抓好“四風”整治。有效運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，特別是第一、第二種形態(tài)，把紀律規(guī)矩挺在前面，抓早抓小抓預(yù)防。
    2..強化黨風廉政教育與監(jiān)督。按照中央和省市區(qū)關(guān)于全面從嚴治黨的新部署新要求，加強廉政教育、紀律教育和警示教育，把黨章和黨紀黨規(guī)學習教育作為經(jīng)常性工作來抓，推動黨員干部把守紀律講規(guī)矩作為日常習慣和自覺遵循。嚴格執(zhí)行關(guān)于用餐、會議、培訓(xùn)、用車以及費用等相關(guān)標準，避免因?qū)φ呃斫馄顚?dǎo)致違規(guī)違紀問題的發(fā)生。及時梳理黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想、作風和紀律方面問題，對有問題的干部及時約談提醒，堅持標本兼治。切實做好黨務(wù)、校務(wù)、財務(wù)公開工作，推動學校民主制度建設(shè)。
    (五)以夯實思想政治建設(shè)為中心，切實提高意識形態(tài)工作水平。
    1.落實意識形態(tài)工作責任制。堅持黨管思想宣傳、黨管意識形態(tài)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程。強化陣地意識，深入推進“學習強國”學習平臺使用。堅持立德樹人根本任務(wù)，確保黨的教育方針在課堂陣地、校園論壇得到貫徹落實。推進中國特色社會主義、“中國夢”和社會主義核心價值觀宣傳教育，加強革命傳統(tǒng)和愛國主義教育。建好校園網(wǎng)、公眾號，建立校長、書記信息通道，做好信息公開，確保師生家長聯(lián)系渠道暢通，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)。加強對意識形態(tài)陣地的管控，加強教育主陣地管理，重點抓好教育網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作，積極做好輿情引導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)安全維護，做好學校意識形態(tài)領(lǐng)域重大風險防范預(yù)案，及時有效應(yīng)對苗頭性、傾向性、突發(fā)性問題，增強輿情應(yīng)對引導(dǎo)能力，做好擴正控負工作。
    2.加強正面宣傳教育。把握正確輿論導(dǎo)向，重視宣傳力度，突出正面宣傳引導(dǎo)，加強與主流媒體的合作，積極有效地運用網(wǎng)站、微信平臺，及時、正面、準確地宣傳黨的教育方針政策，宣傳、展示學校教育改革發(fā)展成果，推廣學校優(yōu)質(zhì)教師發(fā)展、學生成才的成果經(jīng)驗。強化示范引領(lǐng)作用，大力宣傳各類先進典型，引導(dǎo)廣大教師增強立德樹人、教書育人的榮譽感和使命感，傳遞師德正能量，提升教育工作者的整體形象。
    3..狠抓師德師風建設(shè)。繼續(xù)認真落實師德師風建設(shè)年”相關(guān)工作。繼續(xù)推進“師德檔案”的建立，牢固樹立“紀嚴于法，紀在法前”意識，樹立道德“高線”，堅守紀律“底線”。嚴格師德紀律管理，有效杜絕不良行為，弘揚師德正氣。建立師德師風學習教育制度，對全體教師開展社會主義核心價值觀、職業(yè)理想、職業(yè)道德、師德修養(yǎng)、法律法規(guī)、廉潔從教等為主要內(nèi)容的學習教育。繼續(xù)推進“教師志愿者聯(lián)盟”，充分發(fā)揮教師志愿服務(wù)隊伍的示范作用，全面展示教師志愿奉獻精神。
    4.豐富青少年思想道德教育形式。深入開展社會主義核心價值觀教育。持續(xù)推進傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日、文明禮儀進校園、進課堂、進頭腦。推進心理健康教育課程實施，注重學生日常心理關(guān)懷，對異常的情緒問題、心理危機，早發(fā)現(xiàn)、早輔導(dǎo)、早干預(yù)，促進每一位學生健康成長。
    2020年意識形態(tài)工作總體思路是以學習貫徹書記新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，切實將意識形態(tài)工作抓細抓實抓出成效。堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，強化思想引領(lǐng)，牢牢把握意識形態(tài)工作導(dǎo)權(quán)，為加快推進學院發(fā)展提供強大的思想保證、精神力量、道德滋養(yǎng)和文化條件。結(jié)合學院工作實際，特制定2020年意識形態(tài)工作要點如下：
    加強黨委全面領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學育人全過程，進一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)的責任體系和工作機制，堅持和完善意識形態(tài)工作制度，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門各負其責齊抓共管的工作格局。
    努力將意識形態(tài)領(lǐng)域工作推向縱深。各級黨組織將意識形態(tài)工作納入黨建工作責任制、納入民主生活會、納入年度述職報告。
    黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實增強責任意識，全面落實意識形態(tài)工作責任制，層層傳導(dǎo)壓力，壓實責任，按照一崗雙責要求，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導(dǎo)責任。要堅守陣地底線，注重過程管理，管好一段渠，種好責任田，做好意識形態(tài)風險點排查工作，要建立健全防范化解重大風險的長效機制。要緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，確保意識形態(tài)各項任務(wù)落實到位。將落實意識形態(tài)責任制與部門年度各項重點工作相結(jié)合，不斷加強和改進學院思想政治工作，優(yōu)化育人環(huán)境，提高辦學質(zhì)量，確保校園安全和諧，為學院黨建和事業(yè)發(fā)展營造良好的思想輿論氛圍。
    振奮精神，形成共識，為學院科學發(fā)展提供理論支持和思想保障。
    是意識形態(tài)工作的基本依托，要提升陣地建設(shè)管理水平，認真落實主管主辦管理原則，做到守土有責、守土負責、守土盡責。
    1.扎實做好課堂思政。課堂尤其是思想政治理論課是主渠道，要落實一崗雙責要求，不斷提升課堂教學意識形態(tài)工作的針對性和有效性。堅持課堂講授守紀律、公開言論守規(guī)矩，所有教育教學活動都嚴禁出現(xiàn)違背黨和國家大政方針、違背憲法法律、危害國家安全、破壞民族團結(jié)、宣揚邪教迷信等言行。對在課堂傳播違法、有害觀點和言論的，要依紀依法嚴肅處理。嚴格按照中央和教育部的要求，開設(shè)毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)、形勢與政策。組織師生學習貫徹書記新時代中國特色社會主義思想，深刻領(lǐng)會十九大精神，融入課堂、貫徹到學生頭腦。通過開展領(lǐng)導(dǎo)推門聽課活動，提高思想政治理論課教師授課能力，規(guī)范思政課堂。
    營造良好的校園風氣和育人環(huán)境，提升學院公眾形象，增強全院師生的凝聚力、向心力、自信心和自豪感。按照誰主辦、誰負責，誰審批、誰監(jiān)管原則，嚴格遵循學院黨委關(guān)于加強哲學社會學科報告會、研討會、講座、論壇、培訓(xùn)等活動集中排查的通知，由學院黨委統(tǒng)一管理，宣傳信息處和相關(guān)職能部門負責審批，強化督查機制，嚴把場地、人員、內(nèi)容等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。建立健全各類社團管理制度，堅持社團成立和年檢制度，對掛靠的社會組織實行備案制，加強活動監(jiān)管。加強對學生社團的管理，配備得力的指導(dǎo)教師，強化正確的思想政治導(dǎo)向。積極穩(wěn)妥處置有不穩(wěn)定苗頭的社團，防止學生社團活動在參與或策劃組織過程中泛政治化。
    并及時做好師生的思想疏導(dǎo)工作。
    要加強文化建設(shè)，培養(yǎng)學院精神，弘揚優(yōu)良校風、教風、學風，讓師生在耳濡目染與文化熏陶中，在思想觀念、行為方式、價值取向等方面產(chǎn)生認同，從而內(nèi)化成習慣、覺悟、信念和精神。
    1.發(fā)揮先鋒模范作用。繼續(xù)推進三個一工程建設(shè)和四好教育，把社會主義核心價值觀切實融入師生工作、學習與生活。堅持貼近實際、貼近師生的原則，著重在落細落小落實上用力，策劃系列主題活動，積極引導(dǎo)師生講道德、遵道德、守道德，大力弘揚講仁愛、守誠信、崇正義的時代價值，使社會主義核心價值觀內(nèi)化于心，外化于行。在全院范圍內(nèi)開展我心目中的好老師評選活動，實施青藍工程，開展十佳青年教師評選活動，促使他們成長為四有好教師。開展爭創(chuàng)四好學生活動，打造學院靚麗名片。
    思想充電的重要途徑。全院師生要利用好平臺，隨時隨地扎實學習，讓書記新時代中國特色社會主義思想真正入腦入心，在學習中提升能力，增長本領(lǐng)，立足崗位擔當作為，在抓落實中創(chuàng)佳績。
    2020年敏感節(jié)點多、重大活動多、風險挑戰(zhàn)多，學院各級黨組織必須切實增強憂患意識，增強責任感和使命擔當，在打好意識形態(tài)主動仗上狠下功夫，堅決打贏防范化解意識形態(tài)領(lǐng)域風險的攻堅戰(zhàn)。
    1.強化意識形態(tài)領(lǐng)域風險防控。要樹立底線思維，安不忘危、治不忘亂，從維護政治安全和政權(quán)安全的高度，按照學院開展意識形態(tài)領(lǐng)域風險點排查化解工作的通知，認真梳理排查意識形態(tài)領(lǐng)域風險點，找準風險源頭，繪制風險圖譜。針對意識形態(tài)工作的風險點三月中旬將完成對意識形態(tài)工作排查化解。各黨總支、各部門認真填寫自查表，撰寫自查報告，包括經(jīng)驗做法、整改措施和意見建議。對于出現(xiàn)的問題在解決時要突出抓好教育引導(dǎo)、管理約束和依法處理三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，充分運用法律法規(guī)、黨紀黨規(guī)、校紀校規(guī)等綜合手段，加強教育引導(dǎo)，做好轉(zhuǎn)化工作。在轉(zhuǎn)化工作中全院推廣醫(yī)學技術(shù)系黨總支(目標引領(lǐng)-找尋例外-資源探索-敘事解構(gòu))四步工作法。
    意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，關(guān)于旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。學校黨支部抓意識形態(tài)工作，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認真落實黨支部意識形態(tài)工作責任責任制，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，切實加強意識形態(tài)領(lǐng)域管理和引導(dǎo)，進一步強化理論武裝、正面宣傳、文明創(chuàng)建、文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和隊伍建設(shè)，唱響主旋律，弘揚正能量，為我校事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展提供有力的思想保證、精神動力、輿論支持和文化支撐。
    按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責、誰主辦誰負責原則，學校支部領(lǐng)導(dǎo)班子對意識形態(tài)工作負主體責任。支部書記為第一責任人，必須旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導(dǎo)向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。支部其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導(dǎo)責任。
    （一）切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
    學校支部把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、行政干部目標管理，納入黨的紀律監(jiān)督檢查范圍。
    1．成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記擔任組長，支部委員和校長室成員任副組長，各處室負責人及班主任為成員。統(tǒng)一學校意識形態(tài)工作的安排及落實。
    2．抓好部署推動。將意識形態(tài)工作擺上重要議事日程，列入學校年度工作計劃，與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同檢查。要召開專題會議，對意識形態(tài)工作進行分析研判、聽取匯報和推動部署，在制度上、人員上、經(jīng)費上加大投入，確保各項工作的順利推進。
    （二）大力推進理論武裝工作。
    圍繞建設(shè)學習型黨組織，以建設(shè)學習型管理團隊為抓手，深入推進理論武裝工作。
    小學意識形態(tài)工作計劃表篇八
    為貫徹落實意識形態(tài)工作責任制，建立意識形態(tài)工作責任體制機制，強化意識形態(tài)領(lǐng)域工作職責與監(jiān)管，根據(jù)河?xùn)|區(qū)教體局黨組《關(guān)于意識形態(tài)工作責任制實施方案》，結(jié)合學校實際，制定本實施辦法。
    一、完善責任體系，堅強組織領(lǐng)導(dǎo)。
    1、成立學校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。黨支部書記王慶彬同志任組長，黨支部委員、副校長周濤宇任副組長，其他班子成員為組員。主要職責：按照分級負責和誰主管誰負責的原則，落實河?xùn)|區(qū)教育局黨組的第一責任，分管領(lǐng)導(dǎo)的直接責任，領(lǐng)導(dǎo)班子成員的“一崗雙責”，全面領(lǐng)導(dǎo)和組織學校意識形態(tài)工作。
    2、下設(shè)辦公室，由楊茂蘭同志任主任，教務(wù)處、工會、大隊委各1名同志為成員。辦公室主要職責：按照學校黨支部統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、檢查、督導(dǎo)意識形態(tài)工作責任制的落實。
    二、建立常態(tài)機制，持續(xù)深入推進。
    1、學習教育制度。黨支部每季度至少組織1次有關(guān)意識形態(tài)工作內(nèi)容的學習；每年班子成員開展1次有關(guān)意識形態(tài)工作內(nèi)容的授課，每年撰寫理論學習心得體會文章不少于1篇。
    2、報告工作制度。學校黨支部每半年向區(qū)教體局黨組以書面形式匯報1次意識形態(tài)工作。設(shè)立輿情信息員，遇有重大輿情，第一時間迅速報告。
    3、風險評估制度。在醞釀涉及教職工利益的重大政策、項目、工作舉措時，通過論證會、座談會、公開征求意見等多種方式聽取相關(guān)部門、教職工的意見建議。方案發(fā)布前，進行必要的輿情風險評估，制定工作預(yù)案。
    三、扭住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，牢牢掌控陣地。
    2、加強對課堂教學的管理。決不允許散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，不允許公開發(fā)表違背中央決定的言論，不允許制造傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論。對課程開設(shè)、教材內(nèi)容進行嚴格把關(guān)。落實教學管理有關(guān)文件，進一步加強課堂教學管理力度，確保教學質(zhì)量以及教育方向的正確性。
    3、加強教師思想政治教育和師德師風建設(shè)。嚴格教師職業(yè)準入制度，建立健全教師違反師德行為的懲處機制。加強對教師思想政治素質(zhì)的把關(guān)。對教師進行上崗培訓(xùn)，評選教師先進典型，實施青年教師培養(yǎng)，激發(fā)愛崗敬業(yè)熱情。
    積極投身實踐。深入挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，不斷擴大傳統(tǒng)優(yōu)秀文化陣地。充分發(fā)揮團總支、工會的自我教育、自我管理功能。
    5、做好黨外知識分子的團結(jié)引導(dǎo)服務(wù)工作。加強對黨外知識分子的政治引領(lǐng)和政治吸納，加強同師生員工的聯(lián)系，做好耐心細致的思想政治工作，引導(dǎo)他們與黨同心同德、同向同行，最大限度地把他們團結(jié)凝聚在黨的周圍。
    6、加強輿情分析和研判工作。對重大事件、重要情況、重要師生民意中的傾向性苗頭性問題，有針對性地進行引導(dǎo)，分析問題、商議對策，維護意識形態(tài)安全。教務(wù)處利用學科優(yōu)勢，組織力量對當前思潮和熱點問題進行研判，并提出引導(dǎo)意見，為學校黨支部、行政開展思想政治教育與輿論引導(dǎo)提供參考。
    四、加強檢查督導(dǎo)，深化責任意識。
    建立健全黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門分工負責的意識形態(tài)工作機制。
    1、校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子對學校意識形態(tài)工作負主體責任，黨支部書記為學校意識形態(tài)工作第一責任人，黨支部其他成員按照“一崗雙責”要求，抓好分管領(lǐng)域的意識形態(tài)工作。
    2、各教研組分工負責各方面具體工作，確保意識形態(tài)管理環(huán)環(huán)相扣，不留死角。
    責和約談，并報區(qū)教育局黨組備案。受到問責的領(lǐng)導(dǎo)、教師，取消當年考核評優(yōu)和評先資格。
    為進一步加強和改進意識形態(tài)工作，貫徹黨管意識形態(tài)原則，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)，明確總支領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的意識形態(tài)工作責任，根據(jù)十九屆四中全會精神和系列重要講話精神以及中央、省、市、縣、教育局機關(guān)黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的要求，為切實加強對勝利學校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，深入推進意識形態(tài)工作，結(jié)合我校實際情況，制定本實施方案。
    一、明確主體責任。
    按照分級負責和誰主管誰負責的原則，學校支部領(lǐng)導(dǎo)班子對學校意識形態(tài)工作負主體責任。
    （一）書記是第一責任人，要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓思想理論建設(shè)，帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。
    （二）支部書記根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管部門、處室、班組的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導(dǎo)責任。
    （三）辦公室在支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，履行指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、督查和抓好落實的職責，要切實擔負牽頭抓總、指導(dǎo)協(xié)調(diào)的責任。
    二、落實工作責任。
    認真貫徹落實中央、省、市縣和教育局機關(guān)黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律，堅決維護xxx權(quán)威，在思想上、政治上、行動上同以同志為的xxx保持高度一致。（責任領(lǐng)導(dǎo)：班子成員）。
    （二）堅持把黨的思想理論建設(shè)作為意識形態(tài)工作的根本任務(wù)。
    認真學習十九屆四中全會精神，學習系列重要講話精神，持續(xù)推進中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行，不斷鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。扎實抓好以支部為龍頭的干部理論學習，把意識形態(tài)工作作為必學內(nèi)容，每年學習不少于一次。（責任領(lǐng)導(dǎo)：李朝，責任處室：辦公室，團委，少先大隊）。
    （三）建立健全分析研判機制。
    定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，分清主流支流，辨析思想文化領(lǐng)域的突出問題，對學校出現(xiàn)的重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題，有針對性地進行引導(dǎo)，作出工作安排，維護意識形態(tài)安全。有關(guān)分析研判情況及時報上級黨組織。（責任領(lǐng)導(dǎo)：李朝，責任處室：辦公室）。
    黨總支每年至少兩次在黨內(nèi)通報意識形態(tài)領(lǐng)域情況，及時將意識形態(tài)領(lǐng)域的重大情況向上級黨委報告，并提出建設(shè)性意見。（責任領(lǐng)導(dǎo)：李朝，責任處室：辦公室）。
    （五）加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，維護意識形態(tài)安全。
    切實形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、辦公室組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門分工負責的工作格局。（責任領(lǐng)導(dǎo)：班子成員，責任處室：辦公室）。
    （六）加強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部意識形態(tài)的教育培訓(xùn)。（責任領(lǐng)導(dǎo)：李朝，責任處室：辦公室）。
    （七）加強學校思想陣地管理，強化學校的教學管理，確保正確的辦學方向。
    認真貫徹落實中央、省、市、縣委關(guān)于加強宣傳思想工作和意識形態(tài)工作有關(guān)部署要求，推動新時代中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦，加強和改進思想政治工作、思想政治理論課教學，加強黨員干部、思想政治課老師、年級組長、班主任等教師隊伍建設(shè)。切實加強教師隊伍的管理，不得在課堂出現(xiàn)有政治偏差的言行；在學校內(nèi)不得進行宗教活動，不得開設(shè)宗教課或向?qū)W生傳播宗教，不得組織學生到宗教活動場所開展教學和實踐活動。
    （責任領(lǐng)導(dǎo)：開飛，責任處室：辦公室、教務(wù)處、團委、少先大隊）。
    （八）加強團隊工作，強化青少年學生的意識形態(tài)教育。
    核機制，加強引導(dǎo)，確保正確的政治方向。（責任領(lǐng)導(dǎo)：開飛、楊輝，責任處室：政教處、團委、少先大隊）。
    （九）領(lǐng)導(dǎo)、組織對意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題的處置。
    對否定中國xxx的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論，必須敢抓敢管、敢于亮劍，及時有效地發(fā)出聲音，旗幟鮮明地表明立場、亮明態(tài)度，理直氣壯地加以批駁，有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭。（責任領(lǐng)導(dǎo)：李朝，責任處室：辦公室）。
    （十）加強黨員干部黨紀法規(guī)教育。
    小學意識形態(tài)工作計劃表篇九
    深入學習貫徹十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，廣泛開展中國特色社會主義、“中國夢”、“四個全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”和社會主義核心價值觀宣傳教育活動，努力提高黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，推動習近平總書記系列重要講話精神的學習貫徹不斷向縱深發(fā)展，鍛造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母刹筷犖椤?BR>    (一)大力推進理論武裝。
    抓好黨員干部思想政治工作。認真制定領(lǐng)導(dǎo)班子和學習型管理團隊學習計劃，組織開展好政治理論學習和讀書活動，引導(dǎo)干部學理論、學法規(guī)、學業(yè)務(wù)，倡導(dǎo)干部職工多讀書、讀好書、善讀書。扎實開展“兩學一做”學習教育制度化、常態(tài)化。結(jié)合“學系列講話、學黨章黨規(guī)，做合格黨員”學習教育，深入學習黨的十九大精神，認真領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵、科學體系、實踐要求，堅定道路自信、理論自信、文化自信、制度自信。
    (二)扎實抓好宣傳和輿論引導(dǎo)。
    始終堅持黨管媒體原則，不斷壯大主流思想輿論，把握正確輿論導(dǎo)向，唱響主旋律，凝聚正能量，守好主陣地。緊緊圍繞科技服務(wù)工作，積極做好各項法規(guī)政策措施的宣傳解讀，抓好科技調(diào)查工作指導(dǎo)和釋疑解惑工作解答。利用“蓮都科技”微信公眾號平臺，及時發(fā)布部門管理工作新動態(tài)、新政策。積極配合宣傳部門做好主題宣傳，多層次、多角度宣傳報道本單位管理服務(wù)工作好經(jīng)驗、好做法、好成效。充分借助蓮都發(fā)布、蓮都信息、處州晚報等主流媒體刊播、刊發(fā)反映科技工作成果的新聞稿件。
    (三)積極推進精神文明建設(shè)。
    以社會主義核心價值體系為根本，深入實施公民道德建設(shè)工程，開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。深入推進本單位培育和踐行社會主義核心價值觀。緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”價值目標，圍繞“自由、平等、公正、法治”價值取向，圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”價值準則，全面系統(tǒng)地進行闡釋解讀，引導(dǎo)干部職工深入理解，以習近平新時代中國特色社會主義思想為行動指南，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。以“志愿服務(wù)”為載體開展形式多樣化的科技宣傳，組織黨員干部走進社區(qū)、街道、企業(yè)、學校開展志愿服務(wù)，深入到聯(lián)系點開展扶貧幫困等工作。增強干部職工責任意識和奉獻意識，推進服務(wù)型黨組織建設(shè)。充分利用“五一”、“五四”、“端午”、“七一”、“中秋”、“國慶”等節(jié)慶，認真組織開展“科技強國”主題活動，營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍，積極倡導(dǎo)文明和諧、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。
    (四)切實加強黨風廉政建設(shè)。
    抓好機關(guān)黨建工作，落實機關(guān)黨建工作責任制，完善黨組認真抓黨建、黨組書記帶頭抓黨建責任制和黨組織書記履行黨建工作具體責任人的相關(guān)制度，努力形成一級抓一級、層層抓落實的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，推動形成責任明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、運轉(zhuǎn)有序、保障到位的機關(guān)黨建工作長效機制。堅決把紀律挺在前面，嚴明政治規(guī)矩，加強紀律建設(shè)，進一步加強學習、貫徹《黨章》和《準則》、《條例》，強化全體黨員的黨紀黨規(guī)意識，把守紀律、講規(guī)矩擺在更加突出的位置，以鐵的紀律管黨治黨建設(shè)黨，馳而不息糾正工作當中“不嚴不實”問題，推進作風建設(shè)常態(tài)化。
    (五)積極推進“浙西南革命精神”活動。
    深入貫徹黨的十九大精神和習近平總書記關(guān)于保護紅色遺產(chǎn)、弘揚紅色文化、傳承紅色基因的重要講話精神，切實發(fā)揮麗水革命老區(qū)的獨特紅色資源優(yōu)勢，全面落實市委四屆四次全會和麗水市“兩山”發(fā)展大會的要求，將“浙西南革命精神”的強大動力推動高質(zhì)量綠色發(fā)展，以實際行動迎接新中國成立70周年、中國共產(chǎn)黨成立100周年，認真組織開展“浙西南革命精神”弘揚踐行系列活動。
    (一)要提高主動性，增強責任感。要把學習作為政治責任、作為第一需要，樹立全員學習、終身學習的理念，深刻認識學習水平在很大程度上決定著工作能力。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺學，帶頭學，以自身的模范行動帶動分管科室掀起學習熱潮，通過學習促進工作、通過工作推動學習，在學習中提升人生境界、實現(xiàn)自我超越。
    (二)要形式多樣化，增強吸引力。要在抓好主題學習、交流研討的基礎(chǔ)上，綜合運用多種載體，豐富學習形式，增強理論學習的針對性和吸引力。采用集中學習與個人自學相結(jié)合、學習研討與專題輔導(dǎo)相結(jié)合等辦法，豐富學習內(nèi)容，克服以研究工作來代替學習、抓而不緊、學而不透的現(xiàn)象，提高學習活動的吸引力。
    (三)要工學兩促進，增強實效性。充分發(fā)揮科技的職能作用，努力提高科技能力，提高科技數(shù)據(jù)質(zhì)量，提高政府科技公信力，立足智能優(yōu)化服務(wù)，為蓮都發(fā)展貢獻力量，以更加優(yōu)異成績提高科技執(zhí)行力。
    小學意識形態(tài)工作計劃表篇十
    意識形態(tài)是一個哲學范疇詞匯，可以理解為對事物的理解和認識。這是對事物的感官思考。它是思想、觀點、概念、思想、價值觀和其他要素的總和。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    為深入學習貫徹黨的十九大精神，進一步加強和改進意識形態(tài)工作，落實黨管意識形態(tài)原則，明確支部班子、行政干部的意識形態(tài)工作責任，根據(jù)局黨委相關(guān)文件精神要求，結(jié)合學校工作實際，特制定2021學年度意識形態(tài)工作計劃。
    意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，關(guān)于旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。學校黨支部抓意識形態(tài)工作，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認真落實黨支部意識形態(tài)工作責任責任制，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，切實加強意識形態(tài)領(lǐng)域管理和引導(dǎo)，進一步強化理論武裝、正面宣傳、文明創(chuàng)建、文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和隊伍建設(shè)，唱響主旋律，弘揚正能量，為我校事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展提供有力的思想保證、精神動力、輿論支持和文化支撐。
    按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責、誰主辦誰負責原則，學校支部領(lǐng)導(dǎo)班子對意識形態(tài)工作負主體責任。支部書記為第一責任人，必須旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導(dǎo)向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。支部其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導(dǎo)責任。
    (一)切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
    學校支部把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、行政干部目標管理，納入黨的紀律監(jiān)督檢查范圍。
    1.成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記擔任組長，支部委員和校長室成員任副組長，各處室負責人及班主任為成員。統(tǒng)一學校意識形態(tài)工作的安排及落實。
    2.抓好部署推動。將意識形態(tài)工作擺上重要議事日程，列入學校年度工作計劃，與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同檢查。要召開專題會議，對意識形態(tài)工作進行分析研判、聽取匯報和推動部署，在制度上、人員上、經(jīng)費上加大投入，確保各項工作的順利推進。
    (二)大力推進理論武裝工作。
    圍繞建設(shè)學習型黨組織，以建設(shè)學習型管理團隊為抓手，深入推進理論武裝工作。
    1.認真制定領(lǐng)導(dǎo)班子和學習型管理團隊學習計劃，組織開展好政治理論學習和讀書活動，引導(dǎo)黨員干部學理論、學法規(guī)、學業(yè)務(wù)，倡導(dǎo)全體教師多讀書、讀好書、善讀書。結(jié)合推行“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，深入學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵、科學體系、實踐要求，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
    2.抓好形勢政策教育，組織教師深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想以及上級部門重要會議文件精神、廉政政策法規(guī)等內(nèi)容，提升和推動全體教師正確理解和自覺貫徹黨的理論和路線方針政策。
    (三)開展精神文明創(chuàng)建活動。
    以社會主義核心價值體系為根本，深入實施公民道德建設(shè)工程，開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。
    1.深入推進學校培育和踐行社會主義核心價值觀。緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”價值目標，圍繞“自由、平等、公正、法治”價值取向，圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”價值準則，全面系統(tǒng)地進行闡釋解讀，引導(dǎo)全體教師深入理解、準確把握“三個倡導(dǎo)”內(nèi)涵，牢固樹立中國特色社會主義的共同理想。
    2.積極開展精神文明創(chuàng)建活動。圍繞愛崗、敬業(yè)，積極開展文明校園創(chuàng)建，深入推進優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，嚴格執(zhí)行首問責任制、服務(wù)承諾制，提升教師服務(wù)學生的思想自覺和行動自覺。
    3.以“黨員主題日”活動為載體，組織黨員到社區(qū)開展志愿服務(wù)。
    4.充分利用“五一”、“端午”、“七一”、“中秋”、“國慶”等節(jié)慶，積極倡導(dǎo)文明和諧、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍。
    1.建立健全網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。分管領(lǐng)導(dǎo)要親自抓網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全工作，加強對互聯(lián)網(wǎng)的管理，建立健全管用防并舉、方方面面齊動手的制度體制。加強網(wǎng)絡(luò)評論引導(dǎo)工作，推動傳統(tǒng)媒體與新興媒體深度融合，加強構(gòu)建大網(wǎng)絡(luò)大輿情全媒體工作格局。
    2.做大做強網(wǎng)上正面思想輿論。堅持正確的輿論導(dǎo)向，積極探索運用網(wǎng)絡(luò)媒體團結(jié)引導(dǎo)服務(wù)制動的途徑和方法。加強信息發(fā)布、政策解讀、網(wǎng)絡(luò)評論，善于運用新媒體對政策措施進行權(quán)威解讀、及時回應(yīng)社會關(guān)切，提高網(wǎng)速議題設(shè)置能力和輿論引導(dǎo)水平。
    (五)做好意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題處置。
    1.堅持以中國特色社會主義為度量衡，評判意識形態(tài)領(lǐng)域的是非曲直。區(qū)分情況、把握分寸，堅持具體問題具體分析，既不能隨意上綱上線、把一般問題政治化，也不能喪失政治敏感性、把政治原則問題當做一般的學術(shù)和思想問題來對待。注意把握好“時、度、效”，遇到突發(fā)情況后，按照屬地管理要求迅速分析研判，在向上級報告的同時，及時表明立場，第一時間妥善處理，防止問題發(fā)酵放大。
    2.對否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論，要敢抓敢管、敢于亮劍，及時有效地發(fā)出聲音，通過有效途徑旗幟鮮明地表明立場、亮明態(tài)度、理直氣壯地加以批駁，有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭，不能愛惜“羽毛”，當“開明紳士”。對堅持錯誤思想的意見領(lǐng)袖、網(wǎng)絡(luò)“大v”、網(wǎng)上活躍人士、敏感人物、“異見分子”等重點人物，要密切關(guān)注方向，堅決防止非法串聯(lián)、造謠生事，同時采取座談、約談等多種方式加強教育引導(dǎo)，做好轉(zhuǎn)化工作;對危害嚴重、觸犯法律的要依法追究法律責任。
    支部要把意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)擺在重要位置，加強管理，著力打造一支敢打硬仗、能打硬仗的堅強隊伍。
    1.加強宣傳思想文化隊伍建設(shè)，切實配齊配強工作力量。用好現(xiàn)有編制資源，及時補充工作人員，增強抓意識形態(tài)工作的力量。
    2.暢通聯(lián)系渠道，加強對黨外知識分子的政治引領(lǐng)和政治吸納。做好耐心細致的思想政治工作，引導(dǎo)他們與黨同心同德、同向同行，最大限度地把他們團結(jié)凝聚在黨的周圍。
    3.嚴格黨員干部紀律約束。加強對黨員干部的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員干部政治紀律、組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，絕不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨組織精神的言論，絕不允許參與各種非法組織和非法活動。對在境內(nèi)外各類媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及講壇論壇等公開場合發(fā)表同黨中央和上級黨委精神相違背的言論，非議黨的理論和路線方針政策及決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部，依紀依法嚴肅處理。
    為進一步落實意識形態(tài)工作責任制，根據(jù)《淮安區(qū)教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作責任制重點任務(wù)分解方案》要求和相關(guān)會議精神，淮安市新安小學黨支部召開專題會議研究部署意識形態(tài)工作，并制定工作計劃認真貫徹落實，在工作中做好做實有關(guān)意識形態(tài)工作。
    據(jù)悉，該校黨支部認真落實開展了以下工作：
    （一）高度重視，落實責任制。各校（園）區(qū)長是主要負責人，是第一責任人，各黨支部小組要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作的第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，對重要工作親自部署、重要問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大事件親自處置。
    （二）完善工作機制，強化監(jiān)督考核。1.把意識形態(tài)工作作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會、組織生活會、領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員述職報告的重要內(nèi)容。2.意識形態(tài)工作要納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理和年度考核的重要內(nèi)容，作為干部評價使用和獎懲的重要依據(jù)。
    （三）強化意識形態(tài)工作責任追究。嚴格追查問責是落實領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部意識形態(tài)工作責任的關(guān)鍵。必須堅持有錯必糾、有責必問，要嚴肅追究相關(guān)責任人責任。
    新安小學黨支部將緊緊跟隨區(qū)教育體育局黨委的指引，堅定政治站位，大局意識，不斷深入提高我校意識形態(tài)工作，在前期工作的基礎(chǔ)上，不斷修正方法，不斷提升工作實效，為更好推進我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，為建立更牢固的意識形態(tài)工作堡壘繼續(xù)努力。
    為深入學習貫徹黨的十九大精神，進一步加強和改進意識形態(tài)工作，落實黨管意識形態(tài)原則，明確支部班子、行政干部的意識形態(tài)工作責任，根據(jù)局黨委相關(guān)文件精神要求，結(jié)合學校工作實際，特制定2019-2020學年度意識形態(tài)工作計劃。
    意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，關(guān)于旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。學校黨支部抓意識形態(tài)工作，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認真落實黨支部意識形態(tài)工作責任責任制，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，切實加強意識形態(tài)領(lǐng)域管理和引導(dǎo)，進一步強化理論武裝、正面宣傳、文明創(chuàng)建、文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和隊伍建設(shè)，唱響主旋律，弘揚正能量，為我校事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展提供有力的思想保證、精神動力、輿論支持和文化支撐。
    按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責、誰主辦誰負責原則，學校支部領(lǐng)導(dǎo)班子對意識形態(tài)工作負主體責任。支部書記為第一責任人，必須旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導(dǎo)向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。支部其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導(dǎo)責任。
    （一）切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
    學校支部把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、行政干部目標管理，納入黨的紀律監(jiān)督檢查范圍。
    1．成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記擔任組長，支部委員和校長室成員任副組長，各處室負責人及班主任為成員。統(tǒng)一學校意識形態(tài)工作的安排及落實。
    2．抓好部署推動。將意識形態(tài)工作擺上重要議事日程，列入學校年度工作計劃，與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同檢查。要召開專題會議，對意識形態(tài)工作進行分析研判、聽取匯報和推動部署，在制度上、人員上、經(jīng)費上加大投入，確保各項工作的順利推進。
    （二）大力推進理論武裝工作。
    圍繞建設(shè)學習型黨組織，以建設(shè)學習型管理團隊為抓手，深入推進理論武裝工作。
    1．認真制定領(lǐng)導(dǎo)班子和學習型管理團隊學習計劃，組織開展好政治理論學習和讀書活動，引導(dǎo)黨員干部學理論、學法規(guī)、學業(yè)務(wù)，倡導(dǎo)全體教師多讀書、讀好書、善讀書。結(jié)合推行“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，深入學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵、科學體系、實踐要求，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
    2．抓好形勢政策教育，組織教師深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想以及上級部門重要會議文件精神、廉政政策法規(guī)等內(nèi)容，提升和推動全體教師正確理解和自覺貫徹黨的理論和路線方針政策。
    （三）開展精神文明創(chuàng)建活動。
    以社會主義核心價值體系為根本，深入實施公民道德建設(shè)工程，開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。
    1．深入推進學校培育和踐行社會主義核心價值觀。緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”價值目標，圍繞“自由、平等、公正、法治”價值取向，圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”價值準則，全面系統(tǒng)地進行闡釋解讀，引導(dǎo)全體教師深入理解、準確把握“三個倡導(dǎo)”內(nèi)涵，牢固樹立中國特色社會主義的共同理想。
    2．積極開展精神文明創(chuàng)建活動。圍繞愛崗、敬業(yè)，積極開展文明校園創(chuàng)建，深入推進優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，嚴格執(zhí)行首問責任制、服務(wù)承諾制，提升教師服務(wù)學生的思想自覺和行動自覺。
    3．以“黨員主題日”活動為載體，組織黨員到社區(qū)開展志愿服務(wù)。
    4．充分利用“五一”、“端午”、“七一”、“中秋”、“國慶”等節(jié)慶，積極倡導(dǎo)文明和諧、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍。
    1．建立健全網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。分管領(lǐng)導(dǎo)要親自抓網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全工作，加強對互聯(lián)網(wǎng)的管理，建立健全管用防并舉、方方面面齊動手的制度體制。加強網(wǎng)絡(luò)評論引導(dǎo)工作，推動傳統(tǒng)媒體與新興媒體深度融合，加強構(gòu)建大網(wǎng)絡(luò)大輿情全媒體工作格局。
    2．做大做強網(wǎng)上正面思想輿論。堅持正確的輿論導(dǎo)向，積極探索運用網(wǎng)絡(luò)媒體團結(jié)引導(dǎo)服務(wù)制動的途徑和方法。加強信息發(fā)布、政策解讀、網(wǎng)絡(luò)評論，善于運用新媒體對政策措施進行權(quán)威解讀、及時回應(yīng)社會關(guān)切，提高網(wǎng)速議題設(shè)置能力和輿論引導(dǎo)水平。
    （五）做好意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題處置。
    1．堅持以中國特色社會主義為度量衡，評判意識形態(tài)領(lǐng)域的是非曲直。區(qū)分情況、把握分寸，堅持具體問題具體分析，既不能隨意上綱上線、把一般問題政治化，也不能喪失政治敏感性、把政治原則問題當做一般的學術(shù)和思想問題來對待。注意把握好“時、度、效”，遇到突發(fā)情況后，按照屬地管理要求迅速分析研判，在向上級報告的同時，及時表明立場，第一時間妥善處理，防止問題發(fā)酵放大。
    2．對否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論，要敢抓敢管、敢于亮劍，及時有效地發(fā)出聲音，通過有效途徑旗幟鮮明地表明立場、亮明態(tài)度、理直氣壯地加以批駁，有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭，不能愛惜“羽毛”，當“開明紳士”。對堅持錯誤思想的意見領(lǐng)袖、網(wǎng)絡(luò)“大v”、網(wǎng)上活躍人士、敏感人物、“異見分子”等重點人物，要密切關(guān)注方向，堅決防止非法串聯(lián)、造謠生事，同時采取座談、約談等多種方式加強教育引導(dǎo)，做好轉(zhuǎn)化工作；對危害嚴重、觸犯法律的要依法追究法律責任。
    支部要把意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)擺在重要位置，加強管理，著力打造一支敢打硬仗、能打硬仗的堅強隊伍。
    1．加強宣傳思想文化隊伍建設(shè)，切實配齊配強工作力量。用好現(xiàn)有編制資源，及時補充工作人員，增強抓意識形態(tài)工作的力量。
    2．暢通聯(lián)系渠道，加強對黨外知識分子的政治引領(lǐng)和政治吸納。做好耐心細致的思想政治工作，引導(dǎo)他們與黨同心同德、同向同行，最大限度地把他們團結(jié)凝聚在黨的周圍。
    3．嚴格黨員干部紀律約束。加強對黨員干部的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員干部政治紀律、組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，絕不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨組織精神的言論，絕不允許參與各種非法組織和非法活動。對在境內(nèi)外各類媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及講壇論壇等公開場合發(fā)表同黨中央和上級黨委精神相違背的言論，非議黨的理論和路線方針政策及決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部，依紀依法嚴肅處理。
    2019年是中華人民共和國成立70周年，2020年是全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的關(guān)鍵之年。為切實加強和改進黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè)，為學校教育改革發(fā)展提供強有力的思想和組織保證，積極推動學校黨建工作的有序開展，結(jié)合實際制訂本方案計劃。
    學校將按照新時代黨的建設(shè)總要求，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，深入學習貫徹全國教育大會精神，堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人根本任務(wù)，全力推進黨的建設(shè)，切實增強基層黨組織的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力、凝聚力，為推動秦淮職業(yè)教育改革發(fā)展、辦好人民滿意教育提供堅強組織保證。
    以加強黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，提升黨員干部思想政治素質(zhì)。
    1.切實加強政治建設(shè)。把政治建設(shè)擺在首位，堅持旗幟鮮明講政治，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威，堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。認真貫徹落實中央和省市區(qū)關(guān)于黨風廉政建設(shè)部署，把黨風廉政建設(shè)作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理，與學校建設(shè)和業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同實施、同考核，保證黨風廉政建設(shè)各項工作落到實處。
    2.不斷強化理論武裝。把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)，將其納入“兩學一做”常態(tài)化制度化、“主題黨日”和“三會一課”等的主要內(nèi)容，采取集中培訓(xùn)、專題研討等方式，原原本本、全面系統(tǒng)深入地學習《黨章》、《黨規(guī)》、《習近平談治國理政》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和習總書記關(guān)于教育事業(yè)發(fā)展的重要論述，幫助廣大黨員教師全面領(lǐng)會、深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精神實質(zhì)，以及在辦好人民滿意教育中的實踐要求。
    3.“不忘初心、牢記使命”主題系列教育常態(tài)化。按照中央和省、市、區(qū)委統(tǒng)一部署，使主題教育工作常態(tài)化。突出用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育群眾，作為主題教育的出發(fā)點和落腳點。結(jié)合學校實際，以切實有效的載體、務(wù)實管用的抓手、直抵人心的方式，進一步強化黨性鍛煉，著力解決信念不堅定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不強、擔當不力等問題，糾正“四風”，明確黨員“初心”，推動主題教育在我校扎實開展、取得實效。
    (二)以推進規(guī)范化為重點，提升基層黨組織黨建質(zhì)量。
    1.提高基層組織活動質(zhì)量。認真落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、談心談話、民主評議黨員等活動制度，豐富和創(chuàng)新“主題黨日”的內(nèi)容。
    2.強化黨員教育管理。抓好政治理論學習，著力提升黨員政治思想素養(yǎng)。嚴肅黨內(nèi)政治生活，認真落實黨組織生活基本制度，開展批評和自我批評，切實維護好民主集中制等黨的組織制度，嚴明黨的紀律要求，發(fā)揮黨員干部表率作用。重點抓好黨員日常學習管理和組織活動管理。
    (三)以建設(shè)高品質(zhì)人文校園為目標，強化干部人才隊伍建設(shè)1.突出領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學校領(lǐng)導(dǎo)班子要堅持把黨建工作作為全校各項工作的重要基礎(chǔ)，堅持和學校其他中心工作同謀劃、同部署、同考核，班子成員同心合力，不斷提升班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力。校黨委擔負起從嚴治黨的主體責任，校長、書記是黨建“第一責任人”，黨委委員牽頭抓好各分管部門、系部的黨建工作，定期研究、部署、檢查和報告分管范圍內(nèi)的黨建工作，切實履行“一崗雙責”。
    2.加強干部日常管理。加強黨員干部的日常管理工作，做好平時考核和年度考核工作，強化領(lǐng)導(dǎo)班子黨風廉政建設(shè)、意識形態(tài)工作及民主議事規(guī)則落實情況的督查考核。健全完善落實“三重一大”決策、干部經(jīng)濟責任審計工作制度，嚴格規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部外出、請銷假和直系親屬婚喪嫁娶事前報備等工作，全面加強領(lǐng)導(dǎo)干部日常管理。
    (四)以強化黨風廉政建設(shè)為抓手，堅定不移將全面從嚴治黨推向深入。
    1.強化黨風廉政建設(shè)主體責任。嚴格落實黨風廉政建設(shè)主體責任，認真落實黨風廉政建設(shè)工作各項要求，強化“黨政同責”、“一崗雙責”。嚴格落實中央八項規(guī)定《實施細則》，持續(xù)抓好“四風”整治。有效運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，特別是第一、第二種形態(tài)，把紀律規(guī)矩挺在前面，抓早抓小抓預(yù)防。
    2..強化黨風廉政教育與監(jiān)督。按照中央和省市區(qū)關(guān)于全面從嚴治黨的新部署新要求，加強廉政教育、紀律教育和警示教育，把黨章和黨紀黨規(guī)學習教育作為經(jīng)常性工作來抓，推動黨員干部把守紀律講規(guī)矩作為日常習慣和自覺遵循。嚴格執(zhí)行關(guān)于用餐、會議、培訓(xùn)、用車以及費用等相關(guān)標準，避免因?qū)φ呃斫馄顚?dǎo)致違規(guī)違紀問題的發(fā)生。及時梳理黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想、作風和紀律方面問題，對有問題的干部及時約談提醒，堅持標本兼治。切實做好黨務(wù)、校務(wù)、財務(wù)公開工作，推動學校民主制度建設(shè)。
    (五)以夯實思想政治建設(shè)為中心，切實提高意識形態(tài)工作水平。
    1.落實意識形態(tài)工作責任制。堅持黨管思想宣傳、黨管意識形態(tài)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程。強化陣地意識，深入推進“學習強國”學習近平臺使用。堅持立德樹人根本任務(wù)，確保黨的教育方針在課堂陣地、校園論壇得到貫徹落實。推進中國特色社會主義、“中國夢”和社會主義核心價值觀宣傳教育，加強革命傳統(tǒng)和愛國主義教育。建好校園網(wǎng)、公眾號，建立校長、書記信息通道，做好信息公開，確保師生家長聯(lián)系渠道暢通，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)。加強對意識形態(tài)陣地的管控，加強教育主陣地管理，重點抓好教育網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作，積極做好輿情引導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)安全維護，做好學校意識形態(tài)領(lǐng)域重大風險防范預(yù)案，及時有效應(yīng)對苗頭性、傾向性、突發(fā)性問題，增強輿情應(yīng)對引導(dǎo)能力，做好擴正控負工作。
    2.加強正面宣傳教育。把握正確輿論導(dǎo)向，重視宣傳力度，突出正面宣傳引導(dǎo)，加強與主流媒體的合作，積極有效地運用網(wǎng)站、微信平臺，及時、正面、準確地宣傳黨的教育方針政策，宣傳、展示學校教育改革發(fā)展成果，推廣學校優(yōu)質(zhì)教師發(fā)展、學生成才的成果經(jīng)驗。強化示范引領(lǐng)作用，大力宣傳各類先進典型，引導(dǎo)廣大教師增強立德樹人、教書育人的榮譽感和使命感，傳遞師德正能量，提升教育工作者的整體形象。
    3..狠抓師德師風建設(shè)。繼續(xù)認真落實師德師風建設(shè)年”相關(guān)工作。繼續(xù)推進“師德檔案”的建立，牢固樹立“紀嚴于法，紀在法前”意識，樹立道德“高線”，堅守紀律“底線”。嚴格師德紀律管理，有效杜絕不良行為，弘揚師德正氣。建立師德師風學習教育制度，對全體教師開展社會主義核心價值觀、職業(yè)理想、職業(yè)道德、師德修養(yǎng)、法律法規(guī)、廉潔從教等為主要內(nèi)容的學習教育。繼續(xù)推進“教師志愿者聯(lián)盟”，充分發(fā)揮教師志愿服務(wù)隊伍的示范作用，全面展示教師志愿奉獻精神。
    4.豐富青少年思想道德教育形式。深入開展社會主義核心價值觀教育。持續(xù)推進傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日、文明禮儀進校園、進課堂、進頭腦。推進心理健康教育課程實施，注重學生日常心理關(guān)懷，對異常的情緒問題、心理危機，早發(fā)現(xiàn)、早輔導(dǎo)、早干預(yù)，促進每一位學生健康成長。
    2019年是中華人民共和國成立70周年，2020年是全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的關(guān)鍵之年。為切實加強和改進黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè)，為學校教育改革發(fā)展提供強有力的思想和組織保證，積極推動學校黨建工作的有序開展，結(jié)合實際制訂本方案計劃。
    學校將按照新時代黨的建設(shè)總要求，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，深入學習貫徹全國教育大會精神，堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人根本任務(wù)，全力推進黨的建設(shè)，切實增強基層黨組織的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力、凝聚力，為推動秦淮職業(yè)教育改革發(fā)展、辦好人民滿意教育提供堅強組織保證。
    以加強黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，提升黨員干部思想政治素質(zhì)。
    1.切實加強政治建設(shè)。把政治建設(shè)擺在首位，堅持旗幟鮮明講政治，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威，堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。認真貫徹落實中央和省市區(qū)關(guān)于黨風廉政建設(shè)部署，把黨風廉政建設(shè)作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理，與學校建設(shè)和業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同實施、同考核，保證黨風廉政建設(shè)各項工作落到實處。
    2.不斷強化理論武裝。把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)，將其納入“兩學一做”常態(tài)化制度化、“主題黨日”和“三會一課”等的主要內(nèi)容，采取集中培訓(xùn)、專題研討等方式，原原本本、全面系統(tǒng)深入地學習《黨章》、《黨規(guī)》、《習近平談治國理政》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和習總書記關(guān)于教育事業(yè)發(fā)展的重要論述，幫助廣大黨員教師全面領(lǐng)會、深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精神實質(zhì)，以及在辦好人民滿意教育中的實踐要求。
    3.“不忘初心、牢記使命”主題系列教育常態(tài)化。按照中央和省、市、區(qū)委統(tǒng)一部署，使主題教育工作常態(tài)化。突出用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育群眾，作為主題教育的出發(fā)點和落腳點。結(jié)合學校實際，以切實有效的載體、務(wù)實管用的抓手、直抵人心的方式，進一步強化黨性鍛煉，著力解決信念不堅定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不強、擔當不力等問題，糾正“四風”，明確黨員“初心”，推動主題教育在我校扎實開展、取得實效。
    (二)以推進規(guī)范化為重點，提升基層黨組織黨建質(zhì)量。
    1.提高基層組織活動質(zhì)量。認真落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、談心談話、民主評議黨員等活動制度，豐富和創(chuàng)新“主題黨日”的內(nèi)容。
    2.強化黨員教育管理。抓好政治理論學習，著力提升黨員政治思想素養(yǎng)。嚴肅黨內(nèi)政治生活，認真落實黨組織生活基本制度，開展批評和自我批評，切實維護好民主集中制等黨的組織制度，嚴明黨的紀律要求，發(fā)揮黨員干部表率作用。重點抓好黨員日常學習管理和組織活動管理。
    (三)以建設(shè)高品質(zhì)人文校園為目標，強化干部人才隊伍建設(shè)1.突出領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學校領(lǐng)導(dǎo)班子要堅持把黨建工作作為全校各項工作的重要基礎(chǔ)，堅持和學校其他中心工作同謀劃、同部署、同考核，班子成員同心合力，不斷提升班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力。校黨委擔負起從嚴治黨的主體責任，校長、書記是黨建“第一責任人”，黨委委員牽頭抓好各分管部門、系部的黨建工作，定期研究、部署、檢查和報告分管范圍內(nèi)的黨建工作，切實履行“一崗雙責”。
    2.加強干部日常管理。加強黨員干部的日常管理工作，做好平時考核和年度考核工作，強化領(lǐng)導(dǎo)班子黨風廉政建設(shè)、意識形態(tài)工作及民主議事規(guī)則落實情況的督查考核。健全完善落實“三重一大”決策、干部經(jīng)濟責任審計工作制度，嚴格規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部外出、請銷假和直系親屬婚喪嫁娶事前報備等工作，全面加強領(lǐng)導(dǎo)干部日常管理。
    (四)以強化黨風廉政建設(shè)為抓手，堅定不移將全面從嚴治黨推向深入。
    1.強化黨風廉政建設(shè)主體責任。嚴格落實黨風廉政建設(shè)主體責任，認真落實黨風廉政建設(shè)工作各項要求，強化“黨政同責”、“一崗雙責”。嚴格落實中央八項規(guī)定《實施細則》，持續(xù)抓好“四風”整治。有效運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，特別是第一、第二種形態(tài)，把紀律規(guī)矩挺在前面，抓早抓小抓預(yù)防。
    2..強化黨風廉政教育與監(jiān)督。按照中央和省市區(qū)關(guān)于全面從嚴治黨的新部署新要求，加強廉政教育、紀律教育和警示教育，把黨章和黨紀黨規(guī)學習教育作為經(jīng)常性工作來抓，推動黨員干部把守紀律講規(guī)矩作為日常習慣和自覺遵循。嚴格執(zhí)行關(guān)于用餐、會議、培訓(xùn)、用車以及費用等相關(guān)標準，避免因?qū)φ呃斫馄顚?dǎo)致違規(guī)違紀問題的發(fā)生。及時梳理黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想、作風和紀律方面問題，對有問題的干部及時約談提醒，堅持標本兼治。切實做好黨務(wù)、校務(wù)、財務(wù)公開工作，推動學校民主制度建設(shè)。
    (五)以夯實思想政治建設(shè)為中心，切實提高意識形態(tài)工作水平。
    1.落實意識形態(tài)工作責任制。堅持黨管思想宣傳、黨管意識形態(tài)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程。強化陣地意識，深入推進“學習強國”學習近平臺使用。堅持立德樹人根本任務(wù)，確保黨的教育方針在課堂陣地、校園論壇得到貫徹落實。推進中國特色社會主義、“中國夢”和社會主義核心價值觀宣傳教育，加強革命傳統(tǒng)和愛國主義教育。建好校園網(wǎng)、公眾號，建立校長、書記信息通道，做好信息公開，確保師生家長聯(lián)系渠道暢通，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)。加強對意識形態(tài)陣地的管控，加強教育主陣地管理，重點抓好教育網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作，積極做好輿情引導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)安全維護，做好學校意識形態(tài)領(lǐng)域重大風險防范預(yù)案，及時有效應(yīng)對苗頭性、傾向性、突發(fā)性問題，增強輿情應(yīng)對引導(dǎo)能力，做好擴正控負工作。
    2.加強正面宣傳教育。把握正確輿論導(dǎo)向，重視宣傳力度，突出正面宣傳引導(dǎo)，加強與主流媒體的合作，積極有效地運用網(wǎng)站、微信平臺，及時、正面、準確地宣傳黨的教育方針政策，宣傳、展示學校教育改革發(fā)展成果，推廣學校優(yōu)質(zhì)教師發(fā)展、學生成才的成果經(jīng)驗。強化示范引領(lǐng)作用，大力宣傳各類先進典型，引導(dǎo)廣大教師增強立德樹人、教書育人的榮譽感和使命感，傳遞師德正能量，提升教育工作者的整體形象。
    3..狠抓師德師風建設(shè)。繼續(xù)認真落實師德師風建設(shè)年”相關(guān)工作。繼續(xù)推進“師德檔案”的建立，牢固樹立“紀嚴于法，紀在法前”意識，樹立道德“高線”，堅守紀律“底線”。嚴格師德紀律管理，有效杜絕不良行為，弘揚師德正氣。建立師德師風學習教育制度，對全體教師開展社會主義核心價值觀、職業(yè)理想、職業(yè)道德、師德修養(yǎng)、法律法規(guī)、廉潔從教等為主要內(nèi)容的學習教育。繼續(xù)推進“教師志愿者聯(lián)盟”，充分發(fā)揮教師志愿服務(wù)隊伍的示范作用，全面展示教師志愿奉獻精神。
    4.豐富青少年思想道德教育形式。深入開展社會主義核心價值觀教育。持續(xù)推進傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日、文明禮儀進校園、進課堂、進頭腦。推進心理健康教育課程實施，注重學生日常心理關(guān)懷，對異常的情緒問題、心理危機，早發(fā)現(xiàn)、早輔導(dǎo)、早干預(yù)，促進每一位學生健康成長。
    2021年是全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的關(guān)鍵之年。為切實加強和改進黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè)，為學校教育改革發(fā)展提供強有力的思想和組織保證，積極推動學校黨建工作的有序開展，結(jié)合實際制訂本方案計劃。
    學校將按照新時代黨的建設(shè)總要求，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，深入學習貫徹全國教育大會精神，堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人根本任務(wù)，全力推進黨的建設(shè)，切實增強基層黨組織的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力、凝聚力，為推動秦淮職業(yè)教育改革發(fā)展、辦好人民滿意教育提供堅強組織保證。
    以加強黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，提升黨員干部思想政治素質(zhì)。
    1.切實加強政治建設(shè)。把政治建設(shè)擺在首位，堅持旗幟鮮明講政治，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威，堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。認真貫徹落實中央和省市區(qū)關(guān)于黨風廉政建設(shè)部署，把黨風廉政建設(shè)作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理，與學校建設(shè)和業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同實施、同考核，保證黨風廉政建設(shè)各項工作落到實處。
    2.不斷強化理論武裝。把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)，將其納入“兩學一做”常態(tài)化制度化、“主題黨日”和“三會一課”等的主要內(nèi)容，采取集中培訓(xùn)、專題研討等方式，原原本本、全面系統(tǒng)深入地學習《黨章》、《黨規(guī)》、《習近平談治國理政》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和習總書記關(guān)于教育事業(yè)發(fā)展的重要論述，幫助廣大黨員教師全面領(lǐng)會、深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精神實質(zhì)，以及在辦好人民滿意教育中的實踐要求。
    3.“不忘初心、牢記使命”主題系列教育常態(tài)化。按照中央和省、市、區(qū)委統(tǒng)一部署，使主題教育工作常態(tài)化。突出用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育群眾，作為主題教育的出發(fā)點和落腳點。結(jié)合學校實際，以切實有效的載體、務(wù)實管用的抓手、直抵人心的方式，進一步強化黨性鍛煉，著力解決信念不堅定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不強、擔當不力等問題，糾正“四風”，明確黨員“初心”，推動主題教育在我校扎實開展、取得實效。
    (二)以推進規(guī)范化為重點，提升基層黨組織黨建質(zhì)量。
    1.提高基層組織活動質(zhì)量。認真落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、談心談話、民主評議黨員等活動制度，豐富和創(chuàng)新“主題黨日”的內(nèi)容。
    2.強化黨員教育管理。抓好政治理論學習，著力提升黨員政治思想素養(yǎng)。嚴肅黨內(nèi)政治生活，認真落實黨組織生活基本制度，開展批評和自我批評，切實維護好民主集中制等黨的組織制度，嚴明黨的紀律要求，發(fā)揮黨員干部表率作用。重點抓好黨員日常學習管理和組織活動管理。
    (三)以建設(shè)高品質(zhì)人文校園為目標，強化干部人才隊伍建設(shè)1.突出領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學校領(lǐng)導(dǎo)班子要堅持把黨建工作作為全校各項工作的重要基礎(chǔ)，堅持和學校其他中心工作同謀劃、同部署、同考核，班子成員同心合力，不斷提升班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力。校黨委擔負起從嚴治黨的主體責任，校長、書記是黨建“第一責任人”，黨委委員牽頭抓好各分管部門、系部的黨建工作，定期研究、部署、檢查和報告分管范圍內(nèi)的黨建工作，切實履行“一崗雙責”。
    2.加強干部日常管理。加強黨員干部的日常管理工作，做好平時考核和年度考核工作，強化領(lǐng)導(dǎo)班子黨風廉政建設(shè)、意識形態(tài)工作及民主議事規(guī)則落實情況的督查考核。健全完善落實“三重一大”決策、干部經(jīng)濟責任審計工作制度，嚴格規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部外出、請銷假和直系親屬婚喪嫁娶事前報備等工作，全面加強領(lǐng)導(dǎo)干部日常管理。
    (四)以強化黨風廉政建設(shè)為抓手，堅定不移將全面從嚴治黨推向深入。
    1.強化黨風廉政建設(shè)主體責任。嚴格落實黨風廉政建設(shè)主體責任，認真落實黨風廉政建設(shè)工作各項要求，強化“黨政同責”、“一崗雙責”。嚴格落實中央八項規(guī)定《實施細則》，持續(xù)抓好“四風”整治。有效運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，特別是第一、第二種形態(tài)，把紀律規(guī)矩挺在前面，抓早抓小抓預(yù)防。
    2..強化黨風廉政教育與監(jiān)督。按照中央和省市區(qū)關(guān)于全面從嚴治黨的新部署新要求，加強廉政教育、紀律教育和警示教育，把黨章和黨紀黨規(guī)學習教育作為經(jīng)常性工作來抓，推動黨員干部把守紀律講規(guī)矩作為日常習慣和自覺遵循。嚴格執(zhí)行關(guān)于用餐、會議、培訓(xùn)、用車以及費用等相關(guān)標準，避免因?qū)φ呃斫馄顚?dǎo)致違規(guī)違紀問題的發(fā)生。及時梳理黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想、作風和紀律方面問題，對有問題的干部及時約談提醒，堅持標本兼治。切實做好黨務(wù)、校務(wù)、財務(wù)公開工作，推動學校民主制度建設(shè)。
    (五)以夯實思想政治建設(shè)為中心，切實提高意識形態(tài)工作水平。
    1.落實意識形態(tài)工作責任制。堅持黨管思想宣傳、黨管意識形態(tài)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程。強化陣地意識，深入推進“學習強國”學習近平臺使用。堅持立德樹人根本任務(wù)，確保黨的教育方針在課堂陣地、校園論壇得到貫徹落實。推進中國特色社會主義、“中國夢”和社會主義核心價值觀宣傳教育，加強革命傳統(tǒng)和愛國主義教育。建好校園網(wǎng)、公眾號，建立校長、書記信息通道，做好信息公開，確保師生家長聯(lián)系渠道暢通，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)。加強對意識形態(tài)陣地的管控，加強教育主陣地管理，重點抓好教育網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作，積極做好輿情引導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)安全維護，做好學校意識形態(tài)領(lǐng)域重大風險防范預(yù)案，及時有效應(yīng)對苗頭性、傾向性、突發(fā)性問題，增強輿情應(yīng)對引導(dǎo)能力，做好擴正控負工作。
    2.加強正面宣傳教育。把握正確輿論導(dǎo)向，重視宣傳力度，突出正面宣傳引導(dǎo)，加強與主流媒體的合作，積極有效地運用網(wǎng)站、微信平臺，及時、正面、準確地宣傳黨的教育方針政策，宣傳、展示學校教育改革發(fā)展成果，推廣學校優(yōu)質(zhì)教師發(fā)展、學生成才的成果經(jīng)驗。強化示范引領(lǐng)作用，大力宣傳各類先進典型，引導(dǎo)廣大教師增強立德樹人、教書育人的榮譽感和使命感，傳遞師德正能量，提升教育工作者的整體形象。
    3..狠抓師德師風建設(shè)。繼續(xù)認真落實師德師風建設(shè)年”相關(guān)工作。繼續(xù)推進“師德檔案”的建立，牢固樹立“紀嚴于法，紀在法前”意識，樹立道德“高線”，堅守紀律“底線”。嚴格師德紀律管理，有效杜絕不良行為，弘揚師德正氣。建立師德師風學習教育制度，對全體教師開展社會主義核心價值觀、職業(yè)理想、職業(yè)道德、師德修養(yǎng)、法律法規(guī)、廉潔從教等為主要內(nèi)容的學習教育。繼續(xù)推進“教師志愿者聯(lián)盟”，充分發(fā)揮教師志愿服務(wù)隊伍的示范作用，全面展示教師志愿奉獻精神。
    4.豐富青少年思想道德教育形式。深入開展社會主義核心價值觀教育。持續(xù)推進傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日、文明禮儀進校園、進課堂、進頭腦。推進心理健康教育課程實施，注重學生日常心理關(guān)懷，對異常的情緒問題、心理危機，早發(fā)現(xiàn)、早輔導(dǎo)、早干預(yù)，促進每一位學生健康成長。
    小學意識形態(tài)工作計劃表篇十一
    2021年是全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的關(guān)鍵之年。為切實加強和改進黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè)，為學校教育改革發(fā)展提供強有力的思想和組織保證，積極推動學校黨建工作的有序開展，結(jié)合實際制訂本方案計劃。
    學校將按照新時代黨的建設(shè)總要求，以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，深入學習貫徹全國教育大會精神，堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人根本任務(wù)，全力推進黨的建設(shè)，切實增強基層黨組織的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力、凝聚力，為推動秦淮職業(yè)教育改革發(fā)展、辦好人民滿意教育提供堅強組織保證。
    以加強黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，提升黨員干部思想政治素質(zhì)。
    1.切實加強政治建設(shè)。把政治建設(shè)擺在首位，堅持旗幟鮮明講政治，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護以***同志為核心的黨中央權(quán)威，堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。認真貫徹落實中央和省市區(qū)關(guān)于黨風廉政建設(shè)部署，把黨風廉政建設(shè)作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理，與學校建設(shè)和業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同實施、同考核，保證黨風廉政建設(shè)各項工作落到實處。
    2.不斷強化理論武裝。把學習宣傳貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)，將其納入“兩學一做”常態(tài)化制度化、“主題黨日”和“三會一課”等的主要內(nèi)容，采取集中培訓(xùn)、專題研討等方式，原原本本、全面系統(tǒng)深入地學習《黨章》、《黨規(guī)》、《***談治國理政》、《***新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和習總書記關(guān)于教育事業(yè)發(fā)展的重要論述，幫助廣大黨員教師全面領(lǐng)會、深刻把握***新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精神實質(zhì)，以及在辦好人民滿意教育中的實踐要求。
    3.“不忘初心、牢記使命”主題系列教育常態(tài)化。按照中央和省、市、區(qū)委統(tǒng)一部署，使主題教育工作常態(tài)化。突出用***新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育群眾，作為主題教育的出發(fā)點和落腳點。結(jié)合學校實際，以切實有效的載體、務(wù)實管用的抓手、直抵人心的方式，進一步強化黨性鍛煉，著力解決信念不堅定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不強、擔當不力等問題，糾正“四風”，明確黨員“初心”，推動主題教育在我校扎實開展、取得實效。
    (二)以推進規(guī)范化為重點，提升基層黨組織黨建質(zhì)量。
    1.提高基層組織活動質(zhì)量。認真落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、談心談話、民主評議黨員等活動制度，豐富和創(chuàng)新“主題黨日”的內(nèi)容。
    2.強化黨員教育管理。抓好政治理論學習，著力提升黨員政治思想素養(yǎng)。嚴肅黨內(nèi)政治生活，認真落實黨組織生活基本制度，開展批評和自我批評，切實維護好民主集中制等黨的組織制度，嚴明黨的紀律要求，發(fā)揮黨員干部表率作用。重點抓好黨員日常學習管理和組織活動管理。
    (三)以建設(shè)高品質(zhì)人文校園為目標，強化干部人才隊伍建設(shè)1.突出領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學校領(lǐng)導(dǎo)班子要堅持把黨建工作作為全校各項工作的重要基礎(chǔ)，堅持和學校其他中心工作同謀劃、同部署、同考核，班子成員同心合力，不斷提升班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力。校黨委擔負起從嚴治黨的主體責任，校長、書記是黨建“第一責任人”，黨委委員牽頭抓好各分管部門、系部的黨建工作，定期研究、部署、檢查和報告分管范圍內(nèi)的黨建工作，切實履行“一崗雙責”。
    2.加強干部日常管理。加強黨員干部的日常管理工作，做好平時考核和年度考核工作，強化領(lǐng)導(dǎo)班子黨風廉政建設(shè)、意識形態(tài)工作及民主議事規(guī)則落實情況的督查考核。健全完善落實“三重一大”決策、干部經(jīng)濟責任審計工作制度，嚴格規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部外出、請銷假和直系親屬婚喪嫁娶事前報備等工作，全面加強領(lǐng)導(dǎo)干部日常管理。
    (四)以強化黨風廉政建設(shè)為抓手，堅定不移將全面從嚴治黨推向深入。
    1.強化黨風廉政建設(shè)主體責任。嚴格落實黨風廉政建設(shè)主體責任，認真落實黨風廉政建設(shè)工作各項要求，強化“黨政同責”、“一崗雙責”。嚴格落實中央八項規(guī)定《實施細則》，持續(xù)抓好“四風”整治。有效運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，特別是第一、第二種形態(tài)，把紀律規(guī)矩挺在前面，抓早抓小抓預(yù)防。
    2..強化黨風廉政教育與監(jiān)督。按照中央和省市區(qū)關(guān)于全面從嚴治黨的新部署新要求，加強廉政教育、紀律教育和警示教育，把黨章和黨紀黨規(guī)學習教育作為經(jīng)常性工作來抓，推動黨員干部把守紀律講規(guī)矩作為日常習慣和自覺遵循。嚴格執(zhí)行關(guān)于用餐、會議、培訓(xùn)、用車以及費用等相關(guān)標準，避免因?qū)φ呃斫馄顚?dǎo)致違規(guī)違紀問題的發(fā)生。及時梳理黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想、作風和紀律方面問題，對有問題的干部及時約談提醒，堅持標本兼治。切實做好黨務(wù)、校務(wù)、財務(wù)公開工作，推動學校民主制度建設(shè)。
    (五)以夯實思想政治建設(shè)為中心，切實提高意識形態(tài)工作水平。
    1.落實意識形態(tài)工作責任制。堅持黨管思想宣傳、黨管意識形態(tài)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程。強化陣地意識，深入推進“學習強國”學***臺使用。堅持立德樹人根本任務(wù)，確保黨的教育方針在課堂陣地、校園論壇得到貫徹落實。推進中國特色社會主義、“中國夢”和社會主義核心價值觀宣傳教育，加強革命傳統(tǒng)和愛國主義教育。建好校園網(wǎng)、公眾號，建立校長、書記信息通道，做好信息公開，確保師生家長聯(lián)系渠道暢通，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)。加強對意識形態(tài)陣地的管控，加強教育主陣地管理，重點抓好教育網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作，積極做好輿情引導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)安全維護，做好學校意識形態(tài)領(lǐng)域重大風險防范預(yù)案，及時有效應(yīng)對苗頭性、傾向性、突發(fā)性問題，增強輿情應(yīng)對引導(dǎo)能力，做好擴正控負工作。
    2.加強正面宣傳教育。把握正確輿論導(dǎo)向，重視宣傳力度，突出正面宣傳引導(dǎo)，加強與主流媒體的合作，積極有效地運用網(wǎng)站、微信平臺，及時、正面、準確地宣傳黨的教育方針政策，宣傳、展示學校教育改革發(fā)展成果，推廣學校優(yōu)質(zhì)教師發(fā)展、學生成才的成果經(jīng)驗。強化示范引領(lǐng)作用，大力宣傳各類先進典型，引導(dǎo)廣大教師增強立德樹人、教書育人的榮譽感和使命感，傳遞師德正能量，提升教育工作者的整體形象。
    3..狠抓師德師風建設(shè)。繼續(xù)認真落實師德師風建設(shè)年”相關(guān)工作。繼續(xù)推進“師德檔案”的建立，牢固樹立“紀嚴于法，紀在法前”意識，樹立道德“高線”，堅守紀律“底線”。嚴格師德紀律管理，有效杜絕不良行為，弘揚師德正氣。建立師德師風學習教育制度，對全體教師開展社會主義核心價值觀、職業(yè)理想、職業(yè)道德、師德修養(yǎng)、法律法規(guī)、廉潔從教等為主要內(nèi)容的學習教育。繼續(xù)推進“教師志愿者聯(lián)盟”，充分發(fā)揮教師志愿服務(wù)隊伍的示范作用，全面展示教師志愿奉獻精神。
    4.豐富青少年思想道德教育形式。深入開展社會主義核心價值觀教育。持續(xù)推進傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日、文明禮儀進校園、進課堂、進頭腦。推進心理健康教育課程實施，注重學生日常心理關(guān)懷，對異常的情緒問題、心理危機，早發(fā)現(xiàn)、早輔導(dǎo)、早干預(yù)，促進每一位學生健康成長。
    小學意識形態(tài)工作計劃表篇十二
    在新學期中，我繼續(xù)擔任五年一班的語文教學工作，又是新課程教材的實施者，為了使本學期的教學工作能更好的開展，現(xiàn)制訂計劃如下：
    一、學生情況分析。
    本班學生一共47人，其中男生21人，女生26人，學生思維相當活躍，個性張揚，學習興趣比較濃，主動性較強。能集中注意聽對方講話，已初步學會了聽懂別人講述的事，能復(fù)述主要內(nèi)容;會正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。會默讀課文，邊讀邊思考，提出不懂的問題，說出自然段的主要意思，理解課文內(nèi)容。能閱讀程度適宜的兒童書報，了解主要內(nèi)容。能觀察圖畫和事物，能說語句通順連貫的話，學會了寫日記、作文，但也有個別學生未能很好地掌握。部分學生鋼筆字能寫得正確、端正、整潔。寫字姿勢基本正確，但還有一部分學生執(zhí)筆方法不夠正確、不美觀。部分孩子們基礎(chǔ)知識不牢固，學習習慣不夠好，心浮氣躁，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強，缺乏最基本的紀律觀念。本班學生思維活躍，愛讀書、愛思考，發(fā)言積極，敢于表達。但本班學生書面表達能力比較差，一是書寫不是很規(guī)范，二是習作水平缺乏表達技巧，不能把平時讀書積累到的優(yōu)美詞句運用到習作當中去。因此本學期應(yīng)該著力于學生書寫和習作水平的提高。
    二、本冊教材的教學目標。
    (一)認字200個，會寫150個，會使用字典、詞典，有一定獨立識字的能力。
    (二)能用鋼筆書寫楷書，行款整齊，并有一定的速度。能用毛筆書寫楷書，并體會漢字的優(yōu)美。
    (三)能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
    (四)默讀有一定的速度，并能抓住文章的大意。
    (五)能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子。
    (六)在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達方法。閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。
    (七)學習瀏覽，根據(jù)需要搜集信息。
    (八)養(yǎng)成讀書看報的習慣，課外閱讀總量不少于25萬字。
    (九)樂于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見。學習辯論、演講的一些基本方法。
    (十)能寫簡單的記實作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實。能修改自己的習作，書寫規(guī)范、整潔。
    (十一)學寫簡單的讀書筆記、學寫內(nèi)容梗概。
    (十二)在綜合性學習活動中，能初步了解查找資料，運用資料的方法。并能策劃簡單的社會活動，學寫活動計劃。
    三、教學重點。
    加強閱讀和習作的指導(dǎo)，使學生的閱讀和習作有所提高。
    四、教學難點：
    繼續(xù)引導(dǎo)學生加強自主、合作、探究的學習方式。
    五、提高教學質(zhì)量的具體措施。
    1、認真學習了新大綱，新課標，把握好本學期的教學主線，在每節(jié)教學之前，都做到精心備課，認真鉆研教材，設(shè)計教學結(jié)構(gòu)，選擇相應(yīng)的教法，突出重點，突破難點，把握并確定好本節(jié)課培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的教學點線。
    小學意識形態(tài)工作計劃表篇十三
    工作計劃是指在事先安排和計劃一定時間的工作時，在工作中制定工作計劃。實際上，工作計劃有很多種，不僅時間長短不同，范圍也不同。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    為深入學習貫徹落實十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，加強教師意識形態(tài)政治思想工作，進一步解放思想、凝聚力量、攻堅克難，推動xx一小又好又快地發(fā)展，正確指導(dǎo)全校教師深入開展好相關(guān)理論、精神、政策的學習研討，依照白云區(qū)教育局意識形態(tài)政治思想工作的要求，特制訂本工作計劃。
    堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以解放思想為先導(dǎo)以提高全校師生思想政治素質(zhì)、推動學校全面發(fā)展為目標，系統(tǒng)學習、貫徹落實十九大和習近平總書記一系列重要講話精神，以學習討論、調(diào)查研究、總結(jié)檢查為主要形式，進一步加強黨風廉政建設(shè)、師德師風建設(shè)、學習思想政治工作和校園網(wǎng)等新聞媒體的管理、安全使用，把握正確輿論導(dǎo)向，把全體教師的思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、市委、區(qū)委及區(qū)委教育工委、區(qū)教育局的決策部署上，努力把意識形態(tài)政治思想工作做得更好。
    （一）落實黨管意識形態(tài)工作原則。建立健全意識形態(tài)工作推進和落實機制，認真貫徹落實黨中央和上級黨組織關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和整治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權(quán)威，從思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思想文化領(lǐng)域的突出問題，作出工作安排，有針對性地進行引導(dǎo)，維護意識形態(tài)安全。
    （二）壯大積極、健康主流思想文化。一是堅持把黨的思想理論建設(shè)作為意識形態(tài)工作的根本任務(wù)，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，持續(xù)推進“兩學一做”學習教育“回頭看”活動，加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。二是扎實抓好教職工理論學習，每年集中學習不少于20次，其中對意識形態(tài)工作相關(guān)內(nèi)容的學習每年不少于5次。
    （三）加強網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)管理。一是著力強化網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作，牢牢控制網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán)。增強網(wǎng)絡(luò)風險防控意識和能力，不斷提高對互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力。二是加強對青少年的網(wǎng)絡(luò)文明教育和網(wǎng)絡(luò)安全教育，強化對未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護，通過網(wǎng)絡(luò)弘揚正能量、主旋律，培育積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化。三是建立健全網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作問責機制，建立網(wǎng)上重要情況通報制度、重大事項報告制度。
    （四）加強課堂教育教學管理。一是建立健全課堂教學管理辦法和管理體系，劃定課堂教學意識形態(tài)安全底線和紅線，嚴格執(zhí)行教師教學考核、教學過程督導(dǎo)機制，落實思想政治課的重點建設(shè)地位。二是加強在線開放課程、學習近平臺等網(wǎng)絡(luò)課堂管理，嚴格意識形態(tài)審查。對政治、歷史等意識形態(tài)屬性較強的學科專業(yè)教學要嚴把政治關(guān)。
    （五）加強各類社團管理。加強活動監(jiān)管，加強對學校社團的管理，配備得力的指導(dǎo)教師，強化學生社團活動的思想政治導(dǎo)向。
    （一）深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想精神和黨的十九大精神，習近平新時代中國特色社會主義思想，提出了很多新思想、新觀點、新論斷、新要求。這些重要講話揭示了中華民族的歷史命運和社會主義新時代的發(fā)展戰(zhàn)略，升華了我們黨的執(zhí)政理念和治國方略，勾畫了黨和國家走向未來的宏偉圖景，為堅持和發(fā)展中國特色社會主義注入了新的內(nèi)涵，充分體現(xiàn)了中國特色社會主義重大思想理論成果的最新進展。學習好、把握好、貫徹好習近平新時代中國特色社會主義思想精神，是對貫徹黨的十九大精神的再推動、再落實，也是當前開展群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容。
    （二）組織學習《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》，了解其中的主要內(nèi)容。
    （三）認真學習貫徹《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》、《省教育廳關(guān)于進一步加強和改進師德師風建設(shè)的實施意見》、《鐘落潭教師德行為準則》，切實加強對教職工的思想政治工作，加強師德師風建設(shè)，提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，尤其是要關(guān)心青年教職工在政治上、業(yè)務(wù)上的成長，全面促進校風、教風和學風建設(shè)。
    （四）認真學習習近平總書記重要講話、《習近平總書記關(guān)于宗教問題和宗教工作系列論述摘編》，深入開展中國特色社會主義、中國夢及愛國愛校宣傳教育，把握正確的輿論導(dǎo)向，加強對教職工意識形態(tài)的引導(dǎo)和管理，進一步激發(fā)廣大教職工的主人翁意識、工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮教職工在教書育人、管理育人和服務(wù)育人中的主體作用，掀起向身邊先進人物學習“履職盡責創(chuàng)先進，立足崗位爭優(yōu)秀”比、學、趕、幫熱潮。
    ?（五）認真學習有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高教職工法律素養(yǎng)。結(jié)合“六五”普法工作的開展，進一步加強教職工對法律法規(guī)的學習，重點學習國家新出臺的有關(guān)法律法規(guī)。堅持學用結(jié)合，通過法制教育和法治實踐，增強憲法意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制觀念，提高依法治教、依法治校能力，為建設(shè)民主法治、平安有序的和諧校園提供保障。在學習的過程中，堅持集中學習與個人學習相結(jié)合。集中學習要精心組織，不搞形式，不走過場；個人學習要結(jié)合自身實際，合理安排時間。勇于創(chuàng)新學習形式，運用舉辦講座、專題發(fā)言、網(wǎng)絡(luò)在線學習、外出交流學習等形式，增強學習的主動性和實效性。
    （一）高度重視，落細落實責任。學校主要負責人是第一責任人，要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作的第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，對重要工作親自部署、重要問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大事件親自處置。
    （二）完善工作機制，強化監(jiān)督考核。
    1.把意識形態(tài)工作作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會、組織生活會、領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員述職報告的重要內(nèi)容。
    2.意識形態(tài)工作要納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理和干部任前考察、年度考核的重要內(nèi)容，作為干部評價使用和獎懲的重要依據(jù)。
    （三）強化意識形態(tài)工作責任追究。嚴格追查問責是落實領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部意識形態(tài)工作責任的關(guān)鍵。必須堅持有錯必糾、有責必問，強化問責剛性和“硬約束”，既查失職、瀆職，也查“為官不為”“為官慢為”，對意識形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的，要嚴肅追究相關(guān)責任人責任。學校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員有下列情形之一，造成不良影響的，視情節(jié)輕重，報請教育局追究責任(黨員教師參照執(zhí)行)。情節(jié)較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話;情節(jié)較重的，給予通報批評，責令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調(diào)離崗位;情節(jié)特別嚴重的，給予引咎辭職或責令辭職、免職、降職、辭退。
    （一）抓學習，確保正確的思想武裝，提升好素質(zhì)。
    崇高信仰、堅定信念不會自發(fā)產(chǎn)生。我們首先通過狠抓學習，引導(dǎo)黨員干部職工把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng)，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法，不斷增強工作的科學性、預(yù)見性、主動性、創(chuàng)造性，有效引領(lǐng)各種社會思潮、抵御腐朽文化影響。
    （二）抓宣傳，確保正確的輿論導(dǎo)向，傳播正能量。
    始終堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，牢牢把握正確導(dǎo)向，發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵人的作用。弘揚主旋律、傳播正能量，不斷提高正面宣傳的質(zhì)量和水平，充分發(fā)揮了校園廣電傳媒主流陣地的作用。
    （三）抓作風，確保一流的隊伍建設(shè)，樹立好形象。
    1.夯實制度，源頭管理抓作風。為確保意識形態(tài)工作責任的落實，我們建立健全并不斷完善了各項規(guī)章制度。
    2.落實“規(guī)定”，執(zhí)行制度轉(zhuǎn)作風。認真貫徹落實中央八項規(guī)定，遵規(guī)守紀，規(guī)范公務(wù)活動接待管理,厲行勤儉節(jié)約及提高工作效能和改進廣電形象等方面提出了具體要求，帶頭身體力行,并自覺接受監(jiān)督。
    3.明確目標，嚴格考核提效能。實行工作項目化管理。在完善績效考核制度的基礎(chǔ)上，對全校的每項重點工作，實行項目化管理，定目標、定任務(wù)、定措施、定效果、定獎懲，從項目立項、任務(wù)分解、責任落實、推進實施到總結(jié)評估，各個環(huán)節(jié)都實行精細化管理，實現(xiàn)工作的制度化、規(guī)范化、程序化。對確定的目標任務(wù)，一抓到底不放松，確保把各項任務(wù)真正落到實處、見到實效。
    （四）強化落實領(lǐng)導(dǎo)責任。
    做好意識形態(tài)工作，是學校黨支部的重要政治責任。支部書記要作為第一責任人，要帶頭深入貫徹落實中央和自治區(qū)加強意識形態(tài)工作的各項舉措，以對黨的事業(yè)高度忠誠的使命感，勇于把責任抗在肩上，切實加強對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、引導(dǎo)和管理，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。堅持把紀律挺在前面，加大監(jiān)督執(zhí)紀問責力度，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，倒逼意識形態(tài)工作責任落實，有力推進意識形態(tài)陣地建設(shè)、工作能力建設(shè)，切實把黨支部主體責任和“一把手”第一責任落到實處，確保我校意識形態(tài)安全。
    為確保意識形態(tài)工作取得實效，學校要精心組織、周密部署、整體推進，特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員名單如下：
    組?長：xxx(黨總支書記、校長)?。
    副組長：xxx(黨總紀檢委員副校長)xxx(副校長)?。
    成?員：教大會成員、全體黨員。
    （五）強化校園思想建設(shè)。校園是意識形態(tài)工作主陣地，也是防止各種錯誤思潮滲透的重要領(lǐng)域。要深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于做好校園意識形態(tài)工作指示及在全國宗教工作會議上的重要講話精神，堅定不移地將社會主義核心價值觀的培育和踐行貫穿于基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，落實到教育教學和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，使教育覆蓋到所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺。廣泛深入地開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，開展國情、省情、市情、區(qū)情、校情教育，教育引導(dǎo)全體青少年學生要自覺維護民族團結(jié)，人人樹立民族團結(jié)的思想，人人都講民族團結(jié)的話，人人都做民族團結(jié)的事，自覺抵制一切破壞民族團結(jié)的言論和行動。加強師德教育和考核，廣大教師必須無條件的履行教師的義務(wù)和職責，時刻加強陣地意識，增強政治意識和責任意識，做到“守土有責”“守土盡責”。
    建立意識形態(tài)工作責任制，是加強黨對意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)的重大舉措。必須堅持黨管宣傳、黨管意識形態(tài)、黨管媒體，切實抓好意識形態(tài)工作責任制落實，決不能讓意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)旁落。意識形態(tài)工作本質(zhì)上是政治工作，要旗幟鮮明講政治，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷提高政治覺悟和政治能力，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，善于從政治上觀察和處理問題。要增強責任擔當，旗幟鮮明支持正確思想言論，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點，敢抓敢管，敢于亮劍，當“戰(zhàn)士”、不當“紳士”。陣地是意識形態(tài)工作的基本依托，要加強陣地建設(shè)和管理，認真落實主管主辦和屬地管理原則，做到守土有責、守土負責、守土盡責，使各類陣地始終成為傳播先進思想文化的堅強陣地，決不給錯誤思想觀點提供傳播渠道。意識形態(tài)問題往往比較復(fù)雜，政治性、政策性很強，無論是分析研判還是應(yīng)對處理，都需要很高的政治素養(yǎng)和專業(yè)能力。要注意區(qū)分政治原則問題、思想認識問題、學術(shù)觀點問題，堅持具體問題具體分析、是什么問題就解決什么問題，既不能把小事說大、把一般的學術(shù)觀點和思想認識問題政治化，也不能把大事說小、把政治原則問題當作一般學術(shù)觀點和思想認識問題來對待。無論處理什么問題，都要堅持從實際出發(fā)、從大局出發(fā)，都要著眼于化解消極因素、調(diào)動積極因素，都要有利于堅持和加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、有利于促進改革發(fā)展穩(wěn)定。
    及時向區(qū)教育局及時報送學習計劃、學習情況簡報、學習總結(jié)等學習材料；建立健全學習檔案，按學習階段及時將學習資料整理歸檔，以備查。
    為進一步落實意識形態(tài)工作責任制，根據(jù)《淮安區(qū)教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作責任制重點任務(wù)分解方案》要求和相關(guān)會議精神，淮安市新安小學黨支部召開專題會議研究部署意識形態(tài)工作，并制定工作計劃認真貫徹落實，在工作中做好做實有關(guān)意識形態(tài)工作。
    據(jù)悉，該校黨支部認真落實開展了以下工作：
    （一）高度重視，落實責任制。各校（園）區(qū)長是主要負責人，是第一責任人，各黨支部小組要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作的第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，對重要工作親自部署、重要問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大事件親自處置。
    （二）完善工作機制，強化監(jiān)督考核。1.把意識形態(tài)工作作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會、組織生活會、領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員述職報告的重要內(nèi)容。2.意識形態(tài)工作要納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理和年度考核的重要內(nèi)容，作為干部評價使用和獎懲的重要依據(jù)。
    （三）強化意識形態(tài)工作責任追究。嚴格追查問責是落實領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部意識形態(tài)工作責任的關(guān)鍵。必須堅持有錯必糾、有責必問，要嚴肅追究相關(guān)責任人責任。
    新安小學黨支部將緊緊跟隨區(qū)教育體育局黨委的指引，堅定政治站位，大局意識，不斷深入提高我校意識形態(tài)工作，在前期工作的基礎(chǔ)上，不斷修正方法，不斷提升工作實效，為更好推進我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，為建立更牢固的意識形態(tài)工作堡壘繼續(xù)努力。
    為深入貫徹落實習近平同志重要講話和旗委、旗教科體局宣傳思想工作會議精神，鞏固學校意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，牢牢把握黨對學校意識形態(tài)的主導(dǎo)權(quán)，根據(jù)上級精神，結(jié)合我支部工作實際，特制定2021年度意識形態(tài)工作計劃。
    意識形態(tài)工作是黨的一項極其重要的工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全，關(guān)乎地方和諧穩(wěn)定。學校在意識形態(tài)工作中處于重要領(lǐng)域和前沿陣地，關(guān)乎辦學方向和立德樹人根本任務(wù)，關(guān)乎學校教育乃至整個社會的和諧穩(wěn)定。學校要把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理，與教育教學工作緊密結(jié)合，同部署、同落實、同檢查、同考核。嚴格落實主體責任、“一把手”第一責任、分管領(lǐng)導(dǎo)直接責任、班子成員“一崗雙責”，全面提升意識形態(tài)工作制度化、科學化水平。
    (一)落實黨管意識形態(tài)工作原則。建立健全意識形態(tài)工作推進和落實機制，認真貫徹落實黨中央和上級黨組織關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和整治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權(quán)威，從思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思想文化領(lǐng)域的突出問題，作出工作安排，有針對性地進行引導(dǎo)，維護意識形態(tài)安全。
    (二)壯大積極、健康主流思想文化。一是堅持把黨的思想理論建設(shè)作為意識形態(tài)工作的根本任務(wù)，認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，持續(xù)推進黨的十九大會議精神、認真做好“兩學一做”學習教育活動，加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織全體黨員認真學習“學習強國”。二是扎實抓好黨員及教職工理論學習，黨員每周集中學習一次，每學期要及時召開意識形態(tài)工作專題會議，學習相關(guān)內(nèi)容。
    (三)加強網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)管理。一是著力強化網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作，牢牢控制網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán)。增強網(wǎng)絡(luò)風險防控意識和能力，不斷提高對互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力。二是加強對青少年的網(wǎng)絡(luò)文明教育和網(wǎng)絡(luò)安全教育，強化對未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護，弘揚網(wǎng)絡(luò)正能量。三是建立健全網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作問責機制，建立網(wǎng)上重要情況通報制度、重大事項報告制度。
    (四)加強課堂教育教學管理。一是建立健全課堂教學管理辦法和管理體系，劃定課堂教學意識形態(tài)安全底線和紅線，嚴格執(zhí)行教師教學考核、教學過程督導(dǎo)機制，落實思想政治課的重點建設(shè)地位。二是加強在線開放課程、學習近平臺等網(wǎng)絡(luò)課堂管理，嚴格意識形態(tài)審查。對語文、思想品德等意識形態(tài)屬性較強的學科要嚴把政治關(guān)。
    (五)加強各類社團管理。加強活動監(jiān)管，加強對學校各項活動的管理，配備得力的指導(dǎo)教師，強化學生各項活動的思想政治導(dǎo)向。
    (一)高度重視，落細落實責任。學校主要負責人是第一責任人，簽訂了意識形態(tài)責任狀，要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作的第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，對重要工作親自部署、重要問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大事件親自處置。
    (二)完善工作機制，強化監(jiān)督考核。1.把意識形態(tài)工作作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員組織生活會、領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員述職報告的重要內(nèi)容。2.意識形態(tài)工作要納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理和干部任前考察、年度考核的重要內(nèi)容，作為干部評價使用和獎懲的重要依據(jù)。
    (三)強化意識形態(tài)工作責任追究。嚴格追查問責是落實領(lǐng)導(dǎo)干部意識形態(tài)工作責任的關(guān)鍵。必須堅持有錯必糾、有責必問，對意識形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的，要嚴肅追究相關(guān)責任人責任。學校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員有下列情形之一，造成不良影響的，視情節(jié)輕重，報請旗紀委和旗教體局追究責任(黨員教師參照執(zhí)行)。情節(jié)較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話;情節(jié)較重的，給予通報批評，責令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調(diào)離崗位;情節(jié)特別嚴重的，給予引咎辭職或責令辭職、免職、降職、辭退。
    (一)抓學習，確保正確的思想武裝，提升好素質(zhì)。崇高信仰、堅定信念不會自發(fā)產(chǎn)生。我們首先通過狠抓學習，引導(dǎo)黨員干部職工把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng)，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法，不斷增強工作的科學性、預(yù)見性、主動性、創(chuàng)造性，有效引領(lǐng)各種社會思潮、抵御腐朽文化影響。
    (二)抓宣傳，確保正確的輿論導(dǎo)向，傳播正能量。始終堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，牢牢把握正確導(dǎo)向，發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵人的作用。弘揚主旋律、傳播正能量，不斷提高正面宣傳的質(zhì)量和水平，充分發(fā)揮了校園廣播主流陣地的作用。
    (三)抓作風，確保一流的隊伍建設(shè)，樹立好形象。
    1.夯實制度，源頭管理抓作風。為確保意識形態(tài)工作責任的落實，我們建立健全并不斷完善了各項規(guī)章制度。
    2.落實“規(guī)定”，執(zhí)行制度轉(zhuǎn)作風。認真貫徹落實中央八項規(guī)定，遵規(guī)守紀，規(guī)范公務(wù)活動接待管理,厲行勤儉節(jié)約及提高工作效能等方面提出了具體要求，帶頭身體力行,并自覺接受監(jiān)督。
    3.明確目標，嚴格考核效能。在完善績效考核制度的基礎(chǔ)上，對全校的每項重點工作，定目標、定任務(wù)、定措施、定效果、定獎懲，各個環(huán)節(jié)都實行精細化管理，實現(xiàn)工作的制度化、規(guī)范化、程序化。對確定的目標任務(wù)，一抓到底不放松，確保把各項任務(wù)真正落到實處、見到實效。
    小學意識形態(tài)工作計劃表篇十四
    我校教學工作將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實際，以素質(zhì)教育為目標，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深入開展教學研究，樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破。
    （一）抓好理論學習，更新教育觀念。
    （1）倡導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學，使學生在學會學習、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學生打下適應(yīng)終身學習的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
    （2）轉(zhuǎn)變學習方式，著重培養(yǎng)學生的能力，重視培養(yǎng)學生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。
    （3）形成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性。
    （4）、結(jié)合學校的實際情況、制定出符合學校發(fā)展、可行的措施，走特色發(fā)展的路子。
    全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度，備課內(nèi)容上課，不打無準備之仗，提前進課堂，準時下課不拖堂，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間，按時離校。
    開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全期教導(dǎo)處進行四-五次大型教學檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學情況。
    2、做好教學質(zhì)量檢測。
    強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學科教學任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。
    3、注意特長學生的培養(yǎng)，開設(shè)深受學生喜歡的興趣班，促進學生的個性發(fā)展。
    （三）學校主要活動安排。
    1、上好研討課。每學期學校都要上匯報課、示范課、公開課等，基本上是一種慣例了，這樣久了教師會流于一種形式，思維僵化、疲于應(yīng)付，收效甚微。這學期想針對老師們某一方面存在的普遍問題，就一個小點或者一個方面開展微格課堂教學，有針對性的解決教學中存在的問題，這樣收效可能會更大些，值得嘗試。
    2、繼續(xù)抓好誦讀、提高小學生的速算能力。上學期已經(jīng)開展了古詩詞或論語故事講演，從開展情況來看比較好，學校的讀書氛圍濃厚，學生掌握的古詩詞明顯比以前多。本學期針對小學生的計算能力弱等特點，教學處將加大力度重點在學生的速算能力方面予以重點訓(xùn)練，努力提升學生的計算能力和準確程度，為學生進入高一級學校打下堅實的基礎(chǔ)。以數(shù)學科組為主體舉行一次“速算大比武”。
    3、打鐵還需自身硬，教師的教學水平怎么樣？直接影響到學生的整體成績，提高教師自身素質(zhì)，努力寫好硬筆字。教師面對的是學生、家長，能有一手好的鋼筆字、粉筆字對學生能起到潛移默化的作用，為此本學期教學處計劃開展教師的“硬筆字比賽活動”，語文組的“語文老師的朗誦活動”“中高年級的作文比賽活動等等，努力提高老師們的自身素質(zhì)，真正實現(xiàn)由教師向名師的轉(zhuǎn)變。
    4、做好每月一次的教學大檢查。提高課堂教學效益，首先要提高教師的備課水平，只有在充分的吃透教材、把握教材基礎(chǔ)上、才能夠上好課，駕馭課堂。為此教學處、學科組會每月初對學校教師的教案、作業(yè)批改、試卷等進行一次大檢查，及時督促、提醒教師的教學行為，糾正教學中的偏差。
    小學意識形態(tài)工作計劃表篇十五
    轉(zhuǎn)眼間暑假也過去一段時間了，為了讓我的暑假過得有意義，特做了以下的暑假計劃。
    首先制做我的暑假作息時間表。
    第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃飯。5:40去跑步。一直到8:00才開始看書、寫作業(yè)。然后9:40―11:50去學英語。12:00去吃飯，12:30去睡午覺。14:30去游泳(鍛煉身體嘛)。
    第二、18:30回家吃飯，吃完飯幫爸爸媽媽干家務(wù)。如掃地、拖地等等。19:00準時出去玩，20：00回家。從20:10開始復(fù)習預(yù)習、寫作業(yè)、看書。直到22:10分睡覺。
    其次從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫睿w驗一下農(nóng)村生活。每天寫一篇日志，寫一篇讀書筆記，寫10頁暑假生活。要是爸爸媽媽有時間的話，那就出去旅游，狂歡或happay一下。
    小學意識形態(tài)工作計劃表篇十六
    堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，根據(jù)縣局xx年工作思路及中心學校五年發(fā)展規(guī)劃，深入貫徹“四個為本”(教育以育人為本、辦學以教師為本、教學以質(zhì)量為本、課堂以學生為本)，全面推進素質(zhì)教育，努力規(guī)范辦學行為，強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，細化學校內(nèi)部管理，確保校園安全穩(wěn)定，積極營造和諧向上的校園文化，不斷提升辦學層次和教學質(zhì)量，不斷增強學?？沙掷m(xù)發(fā)展能力，促進田莊教育全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。
    二、任務(wù)目標。
    1、科學規(guī)劃學校布局，扎實推進校安工程，大力整合教育資源。
    2、加強學習培訓(xùn)，提高服務(wù)競爭意識，提升教師思想業(yè)務(wù)能力。
    3、進一步規(guī)范學校辦學行為，狠抓教學教研及教師管理，全面提高教育教學質(zhì)量。
    4、注重管理，扎實推進素質(zhì)教育，有效開展教育教學活動，使學生全面發(fā)展。
    5、加強校園文化建設(shè)，加強安全系列教育，確保學校安全穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧教育大局。
    6、積極謀劃中心幼兒園建設(shè)，加強學前教育的改革推進。
    三、主要工作措施。
    (一)努力改善辦學條件，大力發(fā)展基礎(chǔ)教育。
    1、根據(jù)縣局安排的校舍加固工程規(guī)劃，積極上報薄弱學校改造計劃。力爭提前規(guī)劃設(shè)計，統(tǒng)籌安排。本期學校建設(shè)要服從布局調(diào)整與學校標準化建設(shè)大局，重點建設(shè)中心小學，中學擴建，xx小學。其他學校適當扶持，不再進行大量投入。
    2、加快鎮(zhèn)辦中心幼兒園建設(shè)，積極發(fā)展學前教育。逐步深化學前教育體制和教育模式改革，堅持“學校辦園，交費入園，公辦民助，自主發(fā)展”的原則，積極發(fā)展中心學校主辦，依托小學管理的幼兒學前教育。加大對民辦幼兒園的監(jiān)督管理，在教育保育管理、教師管理與發(fā)展、幼兒身心健康成長等方面不斷創(chuàng)新方法，積累經(jīng)驗，逐步形成田莊特色的學前教育。
    3、加強專業(yè)學科教學設(shè)施設(shè)備的添置工作。
    (二)注重學習培訓(xùn)，提升管理隊伍整體素質(zhì)。
    1、切實加強師德建設(shè)。
    堅持以德治校，依法治教，認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力提倡嚴謹治學、敬業(yè)愛生、樂于奉獻的精神，使廣大教師牢固樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強服務(wù)意識、提高業(yè)務(wù)水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力，通過開展學生評教、學生評選“我最喜愛的教師”等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發(fā)展。
    本學期繼續(xù)加強“六個保持”教育(保持一條清晰的工作思路：在加大學校投入上下大氣力;保持一條堅定的主線：育人質(zhì)量再提升;保持一種昂揚的工作激情：堅定信心，不怕困難，完善機制，走向成功;保持一種寬松和諧共進的人文環(huán)境：和諧、寬容、信賴、大度，敢說話，敢負責，敢工作;保持一種精細推進的意識自覺：精力集中，調(diào)整思路，增強執(zhí)行;保持一種強烈的機遇意識：擔當責任，全力工作，把工作做得更好);各校認真組織兩大主題活動：在行政管理人員中開展《我為教師發(fā)展做什么》的主題活動，在教師中開展《我為學生成長怎么做》的主題活動，并針對兩方面活動召開管理經(jīng)驗交流會，并將優(yōu)秀事跡結(jié)集出版。
    2、樹立終身學習理念，努力構(gòu)建學習型組織，不斷提升思想政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學期起要求每位教師讀一本教育專著，對教師的日常教學反思開展一次評比、表彰并結(jié)集出版。
    3、積極開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
    鼓勵和支持廣大青年教師不斷提高學歷層次;圍繞實施素質(zhì)教育多層次、多形式開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對教師進行現(xiàn)代教育理論輔導(dǎo)與培訓(xùn)，切實提高教師的知識水平和教學能力;請進來與走出去結(jié)合，促進和帶動教師整體素質(zhì)的提高。本學期邀請至少兩位教育教學專家來校講學，組織兩次“教改大舞臺”活動，利用暑期和假日，除積極參加上級教育主管部門組織的各類培訓(xùn)活動外，還將把教師送出去進行集中培訓(xùn)，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識，整體提升教師隊伍素質(zhì)。
    4、實施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。xx年中心學校將組織“班級一日開放”活動，對外全面展示我校教師教學水平，促進教師自我發(fā)展;完善“各級骨干教師”評選制度和程序，培養(yǎng)一批骨干教師隊伍;制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，讓有志于教學研究、教學效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子，促進教師的專業(yè)成長。
    5、加強對縣局新分教師的管理、指導(dǎo)及各方面保障，積極創(chuàng)造條件促進新分教師工作的多贏局面。
    小學意識形態(tài)工作計劃表篇十七
    本學期的教學工作以市、區(qū)義務(wù)教育三級課程整體建設(shè)一體化課程方案為指導(dǎo)，以做潤澤生命的教育，讓每一個生命都精彩的辦學理念為引領(lǐng)，以課程改革為抓手，以課程重構(gòu)為路徑，以級部制建設(shè)為契機，立足于校本教研，借助骨干教師團隊，全面展開小組合作學習和潤澤生命課堂特質(zhì)的實踐與研究，切實提高課堂教學實效。
    我們以激發(fā)學生學習興趣、培養(yǎng)師生良好習慣為切入點，強化鞏固教育教學常規(guī)，深入研究學生課堂學習行為，促進學生各項能力的提高，促進教師業(yè)務(wù)的提升。全方位提升學校辦學水平，為回龍觀地區(qū)的居民提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
    二、重點工作及措施。
    (一)抓教師言行，促規(guī)范化管理。
    沒有規(guī)矩不成方圓。本學期，我們的常規(guī)工作重在教學過程的規(guī)范化管理。
    1、加強教學常規(guī)管理,規(guī)范教師言行。
    (1)新學期，我們這樣備課。
    課改的目的旨在關(guān)注課堂，激發(fā)興趣，減輕學生課業(yè)負擔。教師備課要遵循課改原則，注重質(zhì)量。教師要嚴格按照課程計劃備課、上課，沒有教案不能走進教室上課。教案要嚴格按照要求去寫，共享教案要有復(fù)備課才能使用。上學期末查閱教師教案時發(fā)現(xiàn)有些老師的共享教案過于雷同，缺少復(fù)批，更有一些學科組的教師為了期末上交，呈現(xiàn)的教案是新打印的。
    小學意識形態(tài)工作計劃表篇十八
    一、暑假目標：
    1.多去瀏覽課外內(nèi)容，不斷地增加自己的知識儲備。
    2.提高學習效率，盡可能地培養(yǎng)自己發(fā)散解題思維，做到一題多解。
    二、具體措施：
    1.利用這個暑假好好地檢查一下自己的知識體系是否完備，知識的條理性、系統(tǒng)性、完整性是否足夠。
    2.要在這個假期思考自己的寫作技能、運算技能、特別是分析解決問題的能力如何，還有哪些不足，需要加強哪方面的訓(xùn)練等。
    3.好好預(yù)習下一學年的內(nèi)容。
    小學意識形態(tài)工作計劃表篇十九
    20xx年上半年我校教學工作的總體思路是以《教育強市內(nèi)涵建設(shè)行動計劃》為指引，以全面提高教育教學質(zhì)量，促進教育內(nèi)涵均衡發(fā)展為目標，以構(gòu)建高效課堂為重點，實施“課堂教學效率推進年”，認真貫徹落實教育工作年度任務(wù)，強化德育工作、加強教學規(guī)范、教師校本培訓(xùn)為主線，以“六個一”工程為載體，建立本校教學質(zhì)量監(jiān)測制度，努力踐行“先學后教、當堂訓(xùn)練”教學模式，促進樺甸十小教育教學質(zhì)量的不斷提高和學生的全面發(fā)展，真抓實干開創(chuàng)樺甸十小教育教學新局面。
    1、加強教師隊伍建設(shè)，在骨干教師中開展“五個一”活動，使骨干教師、青年教師、特崗教師能力大幅度提升，確立打造名師意識，促進教師隊伍健康發(fā)展。
    2、細化業(yè)務(wù)管理，以“六個一”工程為載體，使“先學后教，當堂訓(xùn)練”教學模式本土化，爭取在教學管理迎檢工作檢查中取得好成績。
    3、積極進行課堂教學改革，開展人生教育《培養(yǎng)學生寫字能力，促進學生全面發(fā)展》為突破口，打造課堂教學特色。
    4、加強班風建設(shè)，重點落實“勤學”，培養(yǎng)學生勤學意識，形成勤學習慣。
    5、搭建發(fā)展平臺，促進特崗教師教學水平明顯提升。
    (一)加強教師隊伍建設(shè)，加大校本培訓(xùn)力度，提高教師專業(yè)發(fā)展水平。要加加大教師的知識容量，堅持以師為本，關(guān)注專業(yè)成長，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)業(yè)精湛的師資隊伍。
    1、科學謀劃新學期工作，對各項工作進行及時計劃。各教師要依據(jù)學校各部門的要求，在認真學習學校工作計劃的基礎(chǔ)上，擬定各項計劃，統(tǒng)一用a4紙，標題設(shè)為三號宋體，在標題下注上姓名，正文統(tǒng)一用4號宋體，各任課教師于第二周周五前統(tǒng)一發(fā)送至郵箱。計劃按要求及時進行上交，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后交校長審閱。
    2、加強理論學習，不斷充實自我。
    充分利用業(yè)務(wù)學習時間，學習新課改理念，學習《xx市普通中小學教學管理規(guī)范(修訂版)》，將規(guī)范的學習運用到教學工作的規(guī)范化管理中，從而為提高學校的教學質(zhì)量起到了積極的促進作用。安排教研組長圍繞如何提高本學科課堂教學效率進行講座。繼續(xù)組織學會骨干教師學習《教育學》和《心理學》，要求分章節(jié)學習并記下學習心得筆記，為xx市第二屆杰出青年教師和優(yōu)秀青年教師評選工作做好準備。
    3、鼓勵教師閱讀，營造讀書氛圍。
    結(jié)合書香家庭評選地契機，假期安排教師進行了讀書，并根據(jù)讀書撰寫心得體會，本學期適時召開讀書交流會，分享讀書成果，學校要繼續(xù)加強教育教學雜志的管理，向教師推薦好的文章進行閱讀，給教師提供充足的讀書資源，讓教師有書看，有精品書讀，為教師的專業(yè)成長保駕護航。
    4、繼續(xù)加強基功訓(xùn)練，豐富學校特色創(chuàng)建。
    教師基本功是否過硬是提高教學質(zhì)量的必要條件之一，教師均渴望進步，我們要給教師營造良好的學習氛圍。根據(jù)我校專任教師的實際情況，加強對班主任書寫能力的訓(xùn)練，以便更好地硬筆書法的教學，從而使我校人生教育課題《培養(yǎng)學生寫字能力，促進學生全面發(fā)展》落到實處。通過寫字能力地培養(yǎng)達到集中注意力，練出堅毅品質(zhì)，形成良好的習慣，使練字與做人結(jié)合，寫字的育人功能是有目共睹的，是不爭的事實。郭沫若先生說：培養(yǎng)中小學生寫好字，不一定要人人成為書法家，總要把字寫得合乎規(guī)格，比較端正、干凈、容易認。這樣養(yǎng)成習慣有好處，能夠使人細心，容易集中意志，善于體貼人。草草了事，粗枝大葉，是容易誤事的。練習寫字可以逐漸免除這些毛病。寫好漢字，就是在我們的學生身上從小烙上“我是中國人”的印記，最終豐富學校“禮儀教育”特色創(chuàng)建工作。
    5、做好青年教師培養(yǎng)，使她們成為教育戰(zhàn)線的排頭兵。
    我校有8名特崗教師，除于玲鑒是上學期新分來的，其余特崗教師都有兩三年的工作經(jīng)驗。本學期繼續(xù)對她們加強指導(dǎo)，積淀教育智慧，強化教育技能，從而向骨干教師之路行進。對于新分配來的特崗教師，要建立特崗教師專業(yè)發(fā)展電子檔案，建立實名博客，由教導(dǎo)主任劉麗英帶徒開展一帶一活動，盡快適應(yīng)教育教學工作，以縮短適應(yīng)周期。
    小學意識形態(tài)工作計劃表篇二十
     暑假將至，為使廣大師生度過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，根據(jù)濟南市教育局《關(guān)于認真做好xx年中小學暑 假工作的通知》和章丘市教育體育局《關(guān)于認真做好xx年中小學暑假工作的通知》文件精神及刁鎮(zhèn)教育辦暑假工作計劃，根據(jù)我校實際，現(xiàn)就xx年暑假有關(guān)工作安排如下。
     一、放假時間
     義務(wù)教育階段學校暑假時間8周，7月6日假期正式開始，9月2日正式開學上課。
     暑假假期不包括學校集體組織的為期一周的社會實踐時間。
     教師須與學生同時放假，學校除組織相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，不得占用教師的假期休息時間。
     學校不得占用暑假集體組織學生軍訓(xùn)。
     二、工作安排
     (一)嚴格執(zhí)行假期工作有關(guān)規(guī)定，進一步規(guī)范辦學行為 嚴格遵守放假時間規(guī)定，不得隨意調(diào)整假期時間。
     如確有特殊情況需要調(diào)整或者需要在假期安排學生活動的，須提前兩周向鎮(zhèn)教育辦和市教育局提出書面報告，經(jīng)批準后方可實施。
     要切實減輕學生暑假期間的作業(yè)負擔，以全省統(tǒng)一規(guī)劃使用的《暑假生活指導(dǎo)》為抓手，為學生提供系統(tǒng)科學的假期生活指導(dǎo)。
     小學一、二年級不得布臵書面作業(yè)，其他年級書面作業(yè)要控制在每天1小時以內(nèi)，要著眼于培養(yǎng)學生的探究能力和實踐能力，布臵一些能夠激發(fā)興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業(yè)。
     學校和教師不得以任何借口動員組織學生集體到校上課補課和統(tǒng)一組織自習，不得參與、動員、組織學生參加社會上各類復(fù)習班和培訓(xùn)班。
     禁止在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會力量辦學機構(gòu)用于開辦補習班、培訓(xùn)班。
     嚴禁學校為各種社會培訓(xùn)機構(gòu)組織的校外暑期夏令營及各種拓展活動提供任何形式的組織或宣傳服務(wù)。
     (二)開展豐富多彩的社會實踐活動，促進學生自主發(fā)展
     1.繼續(xù)開展“萬名學生進社區(qū)”社會實踐活動。
     學校充分利用未成年人校外活動場所及當?shù)乜萍拣^、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團體、專業(yè)運動隊、科研院所、企事業(yè)等單位的相關(guān)資源，開展各種活動，為學生提供內(nèi)容豐富、形式多樣、多種可選的活動項目，充分滿足未成年人暑期多樣化校外活動需求。
     中小學校要及時與社區(qū)聯(lián)系，發(fā)動社區(qū)力量，做好中小學生的暑期看護工作，組織社區(qū)未成年人參加公益活動。
     中小學校要加強與家長的聯(lián)系，在暑假前利用學校開放日時間，認真組織家長會和家長委員會，集中開展一次對家長的暑期安全活動教育和其他教育工作，幫助家長合理安排子女暑假活動，多引導(dǎo)子女從事力所能及的家務(wù)勞動，增強自理和自護自救能力，提升孝親敬老、服務(wù)家庭的意識，為青少年度過一個有意義的暑假提供保證。
     2.開放教育資源。
     學校要有計劃地向?qū)W生開放學校圖書館(室)、實驗室、藝術(shù)、體育和計算機室及各種文體活動場地、設(shè)施設(shè)備，為學生的探究性學習和自主發(fā)展提供幫助。
     學校的體育代表隊、藝術(shù)團(隊)要認真組織好暑期訓(xùn)練、排練工作，做到時間、內(nèi)容、場地、人員的落實。
     3.科學安排暑假生活。
     教育和引導(dǎo)中小學生暑期文明上網(wǎng)，自覺抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時間，不沉溺網(wǎng)絡(luò)。
     學校和家長要引導(dǎo)學生學會合理適度消費，不亂花錢，不吸煙，不喝酒，遠離毒品，不接觸淫穢、暴力等不良的影視作品和書刊，不進營業(yè)性電子游戲廳、舞廳、社會網(wǎng)吧，不參加有害身心健康的游戲，反對和抵制封建迷信活動。
     學校應(yīng)指導(dǎo)家長樹立素質(zhì)教育的理念，掌握科學的教育方法，合理安排子女學習、休息、鍛煉和參加實踐活動，不盲目讓子女參加社會上各種補課輔導(dǎo)班。
     4.加強行為規(guī)范建設(shè)。
     各學校要充分利用暑假時間，創(chuàng)造性地組織家?；?，積極開展“大手拉小手，攜手文明行”活動，引導(dǎo)廣大家長參與到行為規(guī)范養(yǎng)成教育中，使廣大家長和學生遵規(guī)守紀，團結(jié)互助，勤勞節(jié)儉，孝敬父母，誠實守信，遵守公德，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展。
     各單位要制定切實可行的具體辦法，使工作扎實有效，開學后濟南市教育局召開暑假期間學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育專題匯報交流，請各單位做好材料準備。
     5. 做好創(chuàng)建全國文明城和未成年人思想道德建設(shè)測評工作。
     各單位要通過暑假工作意見和致家長一封信，做好創(chuàng)城測評輿論宣傳告知工作，讓家長學生知曉創(chuàng)城重大意義，積極主動地參與到這項工作中來，營造出濃厚的創(chuàng)城氛圍。
     6.繼續(xù)開展“感動我們的100個瞬間”活動。
     以“珍愛生命”、“學會感恩”為內(nèi)容，組織學生到街道、社區(qū)或農(nóng)村進行實地采訪，尋找他人感動我們的事例，使學生在生活中學會寬容、尊重、感恩，在潛移默化中接受教育，進一步提升學生的品行和修養(yǎng)。
     新學期開學后，學校要利用學校網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報等公布感人事例，并對感恩事例進行評比。
     7. 組織開展好讀書征文、詠泉原創(chuàng)詩歌大賽和《再見，畢業(yè)季》網(wǎng)絡(luò)主題活動等系列比賽活動，努力豐富學生假期精神生活、增長學生智慧，具體要求見附件。
     (三)切實加強安全工作，做好暑期防溺水工作
     中小學校要充分認識做好假期學校和師生安全工作的重要性，牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，嚴格安全責任制，嚴格貫徹執(zhí)行國家和省關(guān)于中小學安全工作的有關(guān)規(guī)定，通過多種形式對學生進行安全專題教育。
     中小學校要通過召開班會和家長會、發(fā)放宣傳資料等形式向?qū)W生和家長進行防火、防溺水、防食物中毒、防傳染病、防暴力、防觸電、防雷暴、防交通事故等方面的安全教育和非法傳銷及防止被盜、被搶、被詐騙案件發(fā)生的專題教育，強化學生安全意識和提高自防自救能力。
     要加強對中小學生的遵紀守法教育，提高學生的法制意識和安全防范意識，預(yù)防學生違法犯罪和各種事故的發(fā)生。
     要加強預(yù)防溺水教育，教育學生不到湖泊、河道、水庫、池塘等缺乏安全措施的水域游泳，防止溺水和其他傷害事故的'發(fā)生。
     中小學校要引導(dǎo)學生和家長慎重選擇暑假出行(游)地點、交通工具和旅游服務(wù)機構(gòu)，切實采取有效措施，努力把學生傷害案件的發(fā)生率降到最低。
     各單位要嚴格執(zhí)行市教育局假期活動申報制度。
     凡由學校組織的校外活動，特別是與其他單位聯(lián)合組織的活動，必須報教育體育局批準。
     要認真落實各項活動的安全保障措施，及時將活動的有關(guān)要求通知到學生家長。
     學校和各類校外活動場所等組織的各種活動均要事先進行精心設(shè)計，做好安全預(yù)案，注意對活動場地、設(shè)施、器材的安全檢查工作，落實安全責任人，做到活動內(nèi)容充實，組織嚴密，萬無一失。
     做好學校的安全保衛(wèi)和防汛工作。
     學校要建立雨季汛期預(yù)警體系和防災(zāi)預(yù)案，堅持學校值班制度和信息報告制度，組織有關(guān)人員集中對學校安全進行一次全面徹底的拉網(wǎng)式檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。
     學校要建立暑期24小時值班制度，并保持通訊暢通，遇有突發(fā)事件要及時妥善處理，并立即上報鎮(zhèn)教育辦和市教育局，不得瞞報或拖延。
     (四)對學生進行“崇尚科學、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的專題教育
     各學校要在放假前加強宣傳教育，防止“xx”等邪教和迷信活動利用暑期毒害青少年一代，讓學生不但要自己不相信，還要向家庭、親友和社會進行宣傳教育，進一步認識“xx”等邪教組織對國家、對社會、對人民的嚴重危害，增強識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質(zhì)及危害性，使學生提高防范和抵制歪理邪說的意識，提高反邪教斗爭的能力，形成崇尚科學文明，拒絕邪教侵蝕的良好氛圍，從根本上鏟除“xx”等邪教組織賴以生存的社會基礎(chǔ)和土壤。
     (五)做好暑期教師培訓(xùn)工作
     按照省教育廳統(tǒng)一部署，xx年暑假將繼續(xù)組織開展中小學(含幼兒園)教師遠程研修培訓(xùn)工作。
     學校要成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)省教育廳和濟南市教育局要求制定培訓(xùn)工作方案，嚴格按照全省統(tǒng)一的課程進度，按時收看視頻、提交作業(yè)和積極參與網(wǎng)上研討。
     要組織好教師的面對面研討，保證每一位教師保質(zhì)保量完成研修任務(wù)。
     禁止教師有償家教。
     學校要將教師是否參與有償家教納入對教師師德考核和工作考核的重要內(nèi)容，實行“一票否決”制。
     對進行有償家教的教師，一經(jīng)查實，嚴肅處理。
     (六)做好校舍維修管理工作
     各學校利用暑期對校園校舍進行整理與修繕。
     對校舍破舊的門、窗、墻面要進行加固維修及粉刷，對破損的課桌椅要進行必要的維修和更新。
     認真檢查、維修學校食堂、學生宿舍、廁所等配套設(shè)施，采取妥善措施解決校內(nèi)危房危墻。
     要抓緊進行新建、改擴建工程，確保在秋季新學年開學，以整潔、嶄新的校園面貌迎接學生入學。
     (七)其他工作
     1、暑假前各中小學按照市教育體育局和鎮(zhèn)教育辦期末工作的安排，做好初中、小學期末檢測工作。
     2、各中小學做好期末各種工作總結(jié)，將學?？偨Y(jié)、教導(dǎo)總結(jié)、總務(wù)總結(jié)、團隊總結(jié)、師德考核、量化考核、評先樹優(yōu)、安全度假信、假期值班表等材料于放假時交鎮(zhèn)教育辦。
     3、7月8日，舉辦中小學教師“說教材”培訓(xùn)。
     4、8月26日，召開校長會，教師集中學習備課。
     5、8月27—8月30日，舉行“說教材”活動比賽。
     做好開學前的準備工作。
     6、各中小學按照教育辦要求，做好初一和小學一年級的招生工作。
     三、組織領(lǐng)導(dǎo)
     各單位要認真做好假期前各項工作安排，成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行目標責任制，明確分工，責任到人。
     要研究制定假期工作計劃，建立教師、學生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，及時溝通掌握學生在家中的情況;學校要在假期前主動與社區(qū)聯(lián)系，統(tǒng)籌安排好學生的社區(qū)實踐活動，為學生的社區(qū)實踐活動創(chuàng)造必要的條件。
     各學校在放假前將本單位的暑假工作計劃、值班安排表報鎮(zhèn)教育辦。
     暑假結(jié)束后，各單位要組織好學生開學的各項工作。
     20xx年暑期即將來臨，為加強未成年人思想道德建設(shè)，有效開展教師的自我學習與家訪工作，讓全體師生度過一個安全、健康、愉快、有益的假期，現(xiàn)結(jié)合xx市教育局20xx年暑期工作意見，做以下工作安排：
     一、嚴格執(zhí)行暑假時間安排。
     根據(jù)市教育局統(tǒng)一的校歷安排，學校7月1日放假，8月30日學生注冊，8月31日開學，9月3日正式上課。
     二、強化落實暑期安全工作。
     做好假期前安全教育及檢查工作。
     利用閉學式邀請綜治副校長為學生做假期的安全教育，重點加強預(yù)防溺水、交通安全知識、防抗自然災(zāi)害等方面的安全教育。
     班主任給學生上一節(jié)假期安全專題課，強化學生的安全防范意識和遭遇突發(fā)安全事故時的逃生自救能力，教育學生不參加可能危及人身安全的活動，不涉足有礙身心健康的場所，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧和娛樂場所。
     暑期期間安全，落實“誰的學生誰負責，誰的班級誰負責”的安全責任制【一至五年級學生在新學年未注冊前，由原任班主任負責;畢業(yè)班學生未到上級學校報到前，由六年級原任班主任負責】。
     開展安全大檢查活動。