在忙碌的生活中，計劃可以幫助我們更好地組織時間和資源。為了使計劃更加科學和有效，可以采用優(yōu)先級和時間分配的方式。計劃范文中的思路和結構可以給我們一些啟示和指導，幫助我們寫出更好的計劃。
開學計劃該篇一
耶！開學啦！我好興奮?。。。?BR> 這個學期的目標是星元小星星獎，為了能實現(xiàn)這個目標，給自己制定了一個學習計劃：
1、養(yǎng)成良好的學習習慣，合理安排時間。
2、課前認真預習。
3、認真聽講，疑難問題及時解決。
4、針對自己計算馬虎粗心的問題，多做數(shù)學題，提高計算準確性。
5、對待考試成績要有正確認識，深刻自省，不驕不躁。
6、把平時總錯的題寫在錯題本上，以便復習的時候用。
7、空閑的時候多看課外書，開闊視野。
態(tài)度決定一切，我要以良好的態(tài)度去面對學習，挑戰(zhàn)自己，相信自己，我會認真實施以上計劃，成功在于行動?。?！
陜西省榆林市榆陽區(qū)星元小學三年級三班三年級:郭靜怡
開學計劃該篇二
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)步入了大二下學期。在過去的三個學期里，我們共同面對風雨，我們共同走過光輝。在今后的日子中我們要繼續(xù)攜手走過漫長的道路，把我班團支部建設得更好。
作為xxxx班的團支書，我深知自己肩上任務之重。因此在學期開始之際，我對本學期的工作做以下計劃：
1、繼續(xù)深入開展團員的黨團知識教育，積極發(fā)展團員、黨員以及入黨積極分子。
2、積極發(fā)動開展與參與各項活動，組織開展有特色、健康的課余活動，認真做好每次團日活動的組織宣傳與總結。
3、加強團的組織建設，正常團的各項規(guī)章制度，規(guī)范團費收繳制度，切實做好團的資料檔案工作，認真及時地記載保存。
三月份：
1、 配合老師做好開學期間的準備工作。
2、團費的收繳和記錄，團情統(tǒng)計等團組織建設。
四月份：
1、確定上團校和黨校的人選，認真組織好每一期的學習。
2、組織導游證考試的復習與培訓，鼓勵同學們積極復習，正確備考。
3、配合學院和系部安排，積極發(fā)展黨員團員及入黨積極分子。五月份：
1、做好五四青年節(jié)的相關宣傳教育工作，通過一系列活動達到思想建設的目的，在理論學習、活動和平常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。
2、組織做好安全教育，提高同學們的安全意識。
3、團日活動主題待定。
六月份：
1、創(chuàng)造良好學習氛圍，幫助大家順利通過四級考試。
2、團支部工作資料的收集匯總。
3、總結本學期團支部工作。
（一）活動方面：
在活動方面，要繼續(xù)提高活動的質(zhì)量、繼續(xù)注重活動的效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響，有可能的話要提高本班在本院乃至學校中的活動影響力。要凸現(xiàn)出活動的目的和意義，著力辦好每一次活動。注意實現(xiàn)事先策劃好，活動組織好，事后總結好。在活動中應該明確職責，使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華，提高同學們的思想政治素養(yǎng)和個人能力。
（二）常規(guī)工作方面；
在常規(guī)工作方面，要努力辦好學校和學院通知下來的各項活動。要加強與同學的溝通與交流，做到關心、關注、關愛同學，注意與其他團支部的經(jīng)驗交流，同時也要注意與老師、輔導員的工作交流。其次，要組織支部干部做好團的相關工作，注重團支部內(nèi)部建設，明確團支書、組織宣傳委員的職責和工作，提高團員的思想素質(zhì)。計劃在本學期發(fā)展2—4名入黨積極分子。選舉工作要在公開、公平、公正的前提下嚴格按照有關規(guī)定執(zhí)行。以上是我對本學期工作的計劃，我相信有一份合理的計劃會讓工作變得更有效率。我們旅游管理4班是一個優(yōu)秀的班級，相信在我們不懈努力之下，我們一定可以在新的學期取得更多更大的成績。在這個學期，我會盡我所能，好好工作，同其他班委努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
開學計劃該篇三
在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來。本著求創(chuàng)新，求發(fā)展，不斷提高自己的業(yè)務水平的目的，根據(jù)學校年教學工作計劃來制定我的個人教學工作計劃。
1.在課堂教學改革中嚴格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學效率，我打算從培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣入手，讓學生們樂學、勤學、會學。我要養(yǎng)成每天記日記的習慣，注意總結經(jīng)驗，在課堂常規(guī)訓練上有自己的特色。
2.扎實做好新課改的每一項工作。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎上，本學期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學習新課標。新學期開始，我把“如何進行小組合作學習”作為自己研究的子課題。在教學中做進一步的深入研究，在學期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果。本學期我還會十分重視成長記錄袋的使用，使其發(fā)揮應有作用。主要表現(xiàn)在：擴充成長記錄袋的內(nèi)容、定期專人負責裝袋、定期進行總結評價、鼓勵家長參與，保持教育一致性。
3.為提高班主任的業(yè)務水平，學校組織了豐富多彩的教研活動。我將報著學習提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“班主任基本功大賽”、“師徒結隊驗收課”、“校內(nèi)評估課”等教研活動。在向別人學習的同時使自己的業(yè)務水平有所提高。
4.教案的編寫是作為班主任必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學性、實用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。
5.根據(jù)學校這一學期對寫字教學提出了很高的要求。我打算在寫字上要下大功夫，首先注重自身寫字水平的指導，其次加強對學生的寫字指導，注意學生對漢字基本筆畫、基本結構的把握，增強學生“提筆就是練字時”的意識，使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。
在備好課，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導工作，要曉之以理，動之以情，用愛心去幫助每一個希望生，最重要的是有成效，讓每個希望生都能在學期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學生不再為作業(yè)而苦惱。
多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的班主任。我將努力學習，不斷提高自己的業(yè)務水平，為興安二小輝煌的明天貢獻自己的一點力量!
開學計劃該篇四
在我心中，初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。
它意味著咱們又長大了，該向新的目標奮斗了?？吹酵瑢W和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?，一股好奇從心底萌發(fā)，有很大的學習興趣。在學校里看不到任何不文明的行為，大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，馬上涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，也有批評。
與小學相比，初中的學習有一些新的特點：1、知識量大；2、學科內(nèi)容深，3、綜合性、系統(tǒng)性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。
初中生每天要學的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率，減少時間浪費。
可以這樣說，我的初中，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，它會讓咱們一生受益——使咱們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使咱們的生活變得靚麗多彩！
開學計劃該篇五
結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學習生活中。
四年級二班全體學生。
習慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）
2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電源。
1、提出問題討論：
如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）
2、根據(jù)討論，向?qū)W生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
結合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合我們這些地方的天(本文轉(zhuǎn)自實用工作文檔頻道)氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
a、在人多的地方或馬路上踢球；
b、在樓道上追逐狂打；
c、集體上下樓時，不講秩序，擁擠；
d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧；
e、沒有做準備活動便下水游泳：
f、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁；
g、看到路上有斷了的電線，撿起來玩；
師：習慣就像雛鷹的'一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔，習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長，一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。這充分說明了習慣的重要。
同學們，說到習慣，我先給大家講這樣一個故事：
北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關暫六將，進入了最后一關---面試?？墒?，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？同學們一定很納悶吧！原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：面試已經(jīng)結束。這群年輕人和我們一樣納悶?？偨?jīng)理說：很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴重！可是機會只有一次，因為一個不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀！
師：你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細小又重要的事情。請聽：
20世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。
他覺得：這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。
師：聽完以上兩個小故事，你們有何想法呢？
小結：所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養(yǎng)成好習慣就可以了。剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節(jié)，細節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細節(jié)處多下功夫吧！
師： 我們小學生還應該從小養(yǎng)成熱愛學習的好習慣。下面請聽《小學生學習習慣兒歌》。
(女)1、小學生，愛學習，養(yǎng)成習慣終受益；
2、早晨起，不懶睡，背著書包上學去；
3、見同學，問聲好，團結友愛講禮貌；
4、見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；
5、課堂上，專心聽，基礎打牢成績好；
6、勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明；
男：1、不唯書，不唯上，超越文本當自強；
2、做筆記，細整理，積少成多知識廣；
3、寫作業(yè)，用心記，煉就本領比高低；
4、課堂外，多閱讀，博覽群書采信息；
5、曉天文，知地理，人見人愛有志氣；
6、好習慣，早養(yǎng)成，自強奮進有活力。
合：好學生，愛學習，遠志博學數(shù)第一。
你在新學期有什么新設想？語文的弱項在哪里？什么原因？想怎么解決？有什么困難需要老師幫助？對老師有什么要求？（結合你的情況，選擇其中的一個或幾個問題談談。）
開學計劃該篇六
1、觀看視頻《開學第一課》。
2、調(diào)動幾個得力助手以學校的名義統(tǒng)計：“八年級了，你想不想換個班主任？”
3、我親自告訴學生懷孕的消息，并說明懷孕不適合當班主任的緣由，激發(fā)學生的不舍情緒，然后給學生兩個選擇：
一是換班主任（可能性很?。?BR> 二是仍由我當班主任，但我可能沒有太多時間像以前那么管理班級，那怎么辦呢？調(diào)動學生自主管理的欲望。
4、學生提出可以自己約束自己后，我告訴學生，如果有什么問題，還是可以經(jīng)常找我聊天交流詳細：從這兩天報名，安排寢室，打掃衛(wèi)生，領取工具，以及搬書發(fā)書的情況看來，你們已經(jīng)完全具備了自己處理一些班級事務的能力，而且從大家寫給我的信當中，我看到很多同學開始擔心我們班的發(fā)展情況，這說明很多同學都已經(jīng)把自己當做班級的主人，主人翁意識越來越強烈了；同時，還有很多同學開始擔心自己的學習情況，并想出了一些很好的改善問題的方法，這說明很多同學已經(jīng)不再是為家長或老師學習，而是為自己學習了。過了兩個暑假，進入八年級，看來大家都有所成長，這是一件再讓我欣慰不過的事情了。不過，還有一些同學可能還跟七年級的時候一樣，希望被老師牽著鼻子走，覺得自己的'學習和成長完全是老師的事情，那么，我只能說，我們班上還有一些蝸牛，他們的腳步比較慢，我希望我們的班干部或者其他同學能夠耐心地帶著這些蝸牛前行。這是一個考驗我也是考驗大家的機會，這更是一個給大家展示自我管理能力以及與其他同學相處能力的寶貴平臺，但是，如果任何人有任何問題想不通或需要幫助的，歡迎大家來打擾我。
5、引導學生自己制定班規(guī)，選出班干部，告訴大家需嚴格執(zhí)行班規(guī)。
6、警示語：假如同學們管理班級不當，常見的問題層出，那說明我沒有能力帶領這個班級，到時候只有向?qū)W校提出換班主任。
7、祝福與希望：由于身體原因，下學期休假在所難免，所以這也許是我跟同學們親密相處的最后一個學期，希望大家好好珍惜。最后祝愿我們一起度過一個美好的學期。
開學計劃該篇七
(一)學習的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。恰當安排各項學習任務，如：
1) 靜下心來：認真仔細的完成老師布置的各項作業(yè)，必須保持作業(yè)的正確和整潔。
2) 認真完成《課課通》和《講透教材》上的每一課練習題，要做對，弄懂。
3) 有空余的時間再看外書和做課外練習。必須 改掉粗心和心不在焉的壞習慣。
(二)使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步。
(三)對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學習目標。
生都有好處。
六年級小學生新學期計劃書
對學生來說，有計劃學習要比無計劃學習好得多，其好處是：
(一)學習的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
(二)恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步。
(三)對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學習目標。
(四)提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。
有些學生學習毫無計劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！庇械膶W生認為，學校有教育計劃，老師有教學計劃，跟著老師走，按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃，特別是修學以后的自學部分，更要有自己的計劃。
由于學習計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學習成為優(yōu)秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。
開學計劃該篇八
馬上又要回到我那個常常充滿歡聲笑語，老師認認真真講課的校園里啦。我正在想，當我進入學校會發(fā)生什么變化呢？花壇里的小草是不是都變綠了呢？那棟還沒蓋好的樓有沒有蓋好呢？我一直在想。
在開學的前一天，我已經(jīng)給自己定好了學習計劃，每次放學回家后一定要先做作業(yè)，要是能在七點半之前寫完作業(yè)的話，可以看一小會兒電視。等到吃完飯時，要先看一會兒課外書，然后早早睡覺身體好。清早起來再打一會兒羽毛球。
星期五：下午放學早，最起碼先寫完兩項作業(yè)，然后再看一小會兒電視，最后去睡覺，先看一會兒書，再睡。
星期六：上午七點四十之前寫完起床，然后再打一會兒羽毛球，寫兩個半小時的作業(yè)，出來外面玩一會兒。中午吃完飯的時候，先玩到兩點，寫兩個半小時的作業(yè)，把所有的作業(yè)全寫完。
星期日：寫完了作業(yè)，上午先預習語文書三四課，到了十一點玩一會兒，下午都一個小時的英語。
這就是我打算開學的計劃，我保證，我一定會按計劃行事，
要是我沒有按計劃行事，我就再寫一張卷紙，讓作業(yè)火上澆油。
開學計劃該篇九
5.每天學習、記憶新的知識之前，先把前面的知識復習鞏固一下，每一部分中，各個章節(jié)都是有內(nèi)在聯(lián)系的。
過程并簡單標注思路，這樣會便于我們理解錯題，加強吸收與運用。
另外，學習的心態(tài)很關鍵，要適時調(diào)整自己的學習狀態(tài)，不要急躁，不要夢想一下子把知識全部掌握住，全部記牢，只有在反復的學習、鞏固中，才會使知識學習不斷深化，所以一定要，只有安靜的心態(tài)才會有高的效率。
我相信好的心態(tài)+好的方法=好的學習效果!我一定會加油的!把握好最寶貴的時間，綻放屬于自己的精彩!
開學計劃該篇十
暑假馬上就要結束了，咱們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
開學計劃該篇十一
白駒過隙，時光荏苒，恍如隔世，轉(zhuǎn)眼之間，曾經(jīng)令人無比向往的愉快而美妙的暑假就要跟咱們道別了，咱們是多么依依不舍??！想努力把它留下，可人是無法控制時光的流逝，再一眨眼，它就從咱們身邊溜走了，頃刻間化為烏有，煙消云散。為此咱們得再次拼搏奮斗，用自己的汗水和心血換取下一個假期的輕松和愉快。
告別了小學的愉快生活，中學富麗堂皇的大門有向咱們開啟，向咱們伸出歡迎的臂膀，熱情地迎接咱們的道來。咱們接受了這份難得可貴的熱情，踏進了中學的大門，走進了新的學校，新的班集體，融入了新的學習生活，新的團隊。
咱們走進了知識的殿堂，將用一把把神奇的金燦燦的鑰匙，打開一間間知識，智慧的寶庫。咱們期待著，希望能吮吸到更多知識的甘霖，希望在初中的第一個新學期里能表現(xiàn)得更出色。
面對中學這三年，咱們不應當害怕退縮，而應當勇敢地走出去，面對一切艱難險阻。中學三年看似有些漫長，其實卻很短暫，因此咱們更應該抓緊一分一秒努力學習，認真完成各項作業(yè)，合理安排作息時間，按計劃有條理地完成老師布置的任務，給老師留下一個難以抹滅的烙印。
要知道，初中是比小學更高的一個層次，因此咱們更應當穩(wěn)抓？打，加固咱們自身的“地基”，并且牢牢地抓住眼前的每一個難得的機會，把握住時機，千萬不能錯失良機。
在新的班集體中，咱們更應該大膽地展現(xiàn)出自己各方面的才能，讓同學們刮目相看。咱們也要學會與新同學適當交往，得“民心”，更應該尊敬自己的師長，表示忠心，將來才能得以重用。咱們應當多參加各方面活動，鍛煉自己，讓自己更出色。
就以上三大點，我給自己在初中第一學期里定下了三大“戰(zhàn)略”目標：
首先要自覺遵守中學“學生一日常規(guī)”。上課要認真聽課，做課堂筆記，完成作業(yè)，要努力養(yǎng)成溫故而知新的良好的學習習慣，改掉粗心，馬虎的壞毛病。做任何事都應當仔細謹慎，觀察入微。在成績方面要過應，期中考之前，要在班級站？腳跟，靠進班級前十。
其次應當抓住每一個時機，不能錯過，穩(wěn)穩(wěn)地向前邁出每一步。
最后應當展現(xiàn)最好的自己，讓自己在各方面都很出色。并且跟周圍的同學結下深厚的友情，從陌生一直到熟悉，讓老師信任自己，看見自己存在的價值，要知道是金子總會發(fā)光的。
開學計劃該篇十二
經(jīng)過上學期期末考試的成績看來，我的成績有一定的變化，學習態(tài)度還需繼續(xù)提高，為此做了一份新學期計劃，以此來激勵自己：
1.要養(yǎng)成每天早上堅持早讀的好習慣，每天早讀時間要到15分鐘
2.利用部分的自由時間多加閱讀課外書籍，多收集名人名作，加強作文水平
3.每天要按時按量的完成作業(yè)，并且每天作業(yè)正確率可以提高
4.在睡覺前讀一則古詩，或則復習和預習課程
5.偶爾空閑找一些課外閱讀題來加強訓練
我相信我不比別人差，我可以證明自己是優(yōu)秀的。為了我的將來，我的成績，我會堅持不懈的認真完成以上每一條任務。也請老師可以協(xié)助監(jiān)督我!
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
開學，學習計劃對于同學們的學習有多重要不再贅述，在開學前制定一份學習計劃，并在學期中堅持完成它，不僅對本學期的學習有幫助，對日后的工作也有很大影響。
為什么要制訂學習計劃？
學習計劃是實現(xiàn)學習目標的藍圖，制訂計劃是實行自我控制、自我管理的前提，還能減少時間的浪費，提高學習效率?？ǚ饦肺幕囆g學校校長劉中云說，制訂學習計劃的目的是通過確定學習目標，合理地安排學習時間，從而提高學習成績。
學習計劃包括哪些內(nèi)容？
學習計劃有平時計劃、階段計劃和長遠計劃三種。平時計劃以通常的學習常規(guī)和臨時性安排為內(nèi)容；階段計劃以一個月或一個學期為一個周期；長遠計劃以一年或幾年為周期。
學期計劃
學習計劃一般應包括：
1.對上學期（或前一階段）學習情況的分析，簡要說明所取得的主要成績和存在的問題；
2.提出本學期（或下一階段）的努力方向并確定目標；
3.學習時間如何安排；
4.采取哪些措施，采用哪些方法。
怎樣制訂學習計劃？
全面分析，正確認識自己
準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。
2.結合實際，確定目標
制訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據(jù)這四大實際：
（1）知識、能力的實際；（2）“缺欠”的實際；（3）時間的實際；（4）教學進度的實際。
3.長計劃，短安排
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：
（1）掌握知識目標；（2）培養(yǎng)能力目標；（3）掌握方法目標；（4）達到成績（分數(shù)）目標。
4.突出重點，不要平均用力
所謂重點，一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點，也是知識體系中的重點內(nèi)容。制訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。
5.安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間
常規(guī)學習時間：指的是用來完成老師當天布置的學習任務，“消化”當天所學知識的時間。
自由學習時間：指的是完成了老師布置的學習任務之后，所剩下的歸自己支配的學習時間。
在自由學習時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠；提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。
6.腦體結合，學習和其他活動應合理安排
在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。比如，學習和體育活動要交替安排，文科、理科的學習要錯開，相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習。
7.提高學習時間的利用率
時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。早晨或晚上，一天學習的開頭和結尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語等；心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目；零星的或注意力不易集中的時間，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。
此外，計劃要留有余地且要注意效果，定期檢查，及時調(diào)整。沒有計劃的學習活動是無法控制的，而實施計劃是比較困難的，但實現(xiàn)計劃之后的心情則是非常愉快的。
所以，各位家長快快督促孩子動手制定一份合理的學期計劃吧
開學計劃該篇十三
“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。本學期，我們將一如既往地認真開展工作，針對上學期工作中出現(xiàn)的`不足進行調(diào)整，使每一位幼兒健康快樂的成長。下面我對本學期的工作做以下計劃：
孩子們經(jīng)過大班第一個學期的學習與生活，幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習慣。動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。在自我服務能力上，我班幼兒會正確地使用手帕、紙巾、便紙等。能獨力地穿脫衣服，并會放在指定處，逐步養(yǎng)成了物歸原處的好習慣。
在幼兒園中對老師有禮貌，能積極地參與各種活動，能大膽的繪畫，表達自己的情感。認知方面：幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習慣，個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善。
有與他人交往的愿望，初步學會與他人合作，初步學會同情和關心他人，初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤，改正缺點,但也存在一些不足之處，在閱讀方面，看圖書時，不會有順序地翻閱圖書，不能大膽，連貫的表達自己的想法。在一日活動中，不能堅持講普通話，集體觀念較弱。
1、培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。
2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感。
3、繼續(xù)認真學習新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。
4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的家園氛圍。
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。
1、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。
2、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水，培養(yǎng)幼兒的自己照顧自己的能力。
3、加強體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。繼續(xù)開展各種有效的體育鍛煉活動，。
4、保證每天1小時的戶外活動，活動內(nèi)容豐富多彩，活動形式多樣。
5、通過各種有趣的游戲，鍛煉幼兒的走跑、跳、鉆爬、平衡、投擲等技能。
6、根據(jù)幼兒需要完善科學的生活常規(guī)，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。
7、幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物，照顧自己。
安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動時，我們要時刻關注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
1、開學初召開家長會，向家長介紹班務工作計劃，取得家長對工作的理解和支持，為以后的收集主題材料、各種游園系列工作打好基礎。
2、堅持每周及時更換“家長園地”，開展家長助教活動;繼續(xù)每月的家長開放日活動。
3、繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪，平時電話聯(lián)系，取得家園教育的一致性。
4、要求家長配合教師，在家對幼兒嚴格要求，養(yǎng)成良好的學習習慣、
生活習慣。
5、請家長跟孩子一同參加幼兒園及班級組織的各項活動，加強家長與家長間的交流。
6、豐富家園聯(lián)系欄，并能靈活運用家園聯(lián)系欄向家長及時反映幼兒在園情況或向家長介紹一些教育。
7、提供新的教學理念，與家長形成共識，共同教育好孩子。
二月份：
1、復習上學期所學的知識及備好本學期的課，寫好周月計劃和學期計劃。
2、新學期家長會。
三月份：
1、以班級為單位進行“我愛媽媽主題活動”，做一份禮物送給媽媽。
2、春游活動。
四月份：
1、教師觀摩活動。
2、家長開放日的準備活動。
開學計劃該篇十四
1． 做好常規(guī)教學材料的整理，方便教師使用，有序地開展工作。
2． 設立年級組、教研組，有效落實教學教研常規(guī)管理工作。
3． 根據(jù)學校實際，合理細化教學教研量化考核標準，力求管理考核有序、公平。
4． 強化服務意識，在規(guī)范管理的同時，重視溝通交流，集思廣益，辦好事，講實效。
1． 關注學生日常行為細節(jié)，加大宣傳教育，營造良好的德育氛圍。
2． 針對學生不良行為習慣和風氣，上下齊抓共管，聯(lián)合整治，形成良好校風。
3． 結合重大時事和傳統(tǒng)節(jié)日，配合團支部，開展豐富多彩地“主題教育活動”。
4． 班主任利用晨會、班會，重視對學生進行“成人”教育。
5． 定期開展“法制、交通”安全主題教育活動，增強學生的法制、安全意識。
1． 宣傳校園每日1小時“陽光體育活動”的意義，倡導健康運動，快樂學習和工作。
2． 體藝組籌劃好大課間活動方案，并因地制宜開展有序的鍛煉活動。
3． 倡導教師參與學生的大課間活動，師生互動，融洽關系，增進情誼。
4． 體藝組做好學生體質(zhì)健康測試工作，準確錄入信息，及時上報。
5． 體藝組開展好“冬季長跑”運動，合理安排，全校動員，師生共同參與。
6． 體藝組籌劃開展好“秋季運動會”。
1． 統(tǒng)一認識，提高教學質(zhì)量學校才有發(fā)展的希望，教學工作是學校的中心工作。
2． 關注課堂教學行為細節(jié)，努力營造認真、嚴謹、盡職、奉獻的良好教風。
3． 建立教學業(yè)務階段檢查、評價制度，鼓勵教師專注課堂教學，用心上好課。
4． 統(tǒng)一各學科的測試工作，倡導互助合作，做好試卷的命題和考后分析工作。
5． 組織學生代表參加評教活動，重視學生的評價，促進教與學共同進步。
1． 建立班級管理與考核制度，使學校班主任工作有序、健康發(fā)展。
2． 依據(jù)班主任平時表現(xiàn)和考核成績，逐步組建責任心強且能吃苦的班主任團隊。
3． 創(chuàng)設條件，加大對學校骨干班主任的培養(yǎng)，發(fā)揮其示范領頭作用。
4． 每周開設班主任工作理論與實踐學習專欄，進行專題學習研討。
5． 關注“留守兒童”，重視學生心理健康教育，探究學生非智力因素與學習的關系。
6． 制定“防流控輟”考核細則，做好對新生、問題生、學困生的家訪，加大對無流生班級的獎勵。
1． 倡導關注課堂教學細節(jié)，開展好教學具體問題（專題）探究，提高課堂教學效率。
2． 教研組加強對“集體備課”的研究，嘗試開展互助探究活動，不拘形式，有實效才好。
3． 組織好教師參加各類校際教研交流活動，舉辦好四?！巴n異構”活動。
4． 教研組可根據(jù)學科特點，組織開展些比賽活動，豐富學生校園生活。
5． 學期末，將對各教研組工作進行總評，對優(yōu)秀教研組進行表彰、獎勵。
1． 學校創(chuàng)設條件，鼓勵教師開展各種形式的學習活動。
2． 嘗試開展年青教師“專題讀書”學習活動，營造教師專業(yè)學習成長的氛圍。
3． 利用學校宣傳欄，開設教師學習園地，定期張貼專題材料供學習，營造校園文化。
4． 圍繞“命好題”專題，組織好全體教師進行階段學習與總結交流。
5． 定期召開班主任、年級組長、教研組長專題會議，聯(lián)系實踐，交流學習，總結經(jīng)驗。
開學計劃該篇十五
伴金秋九月，我們迎來新的學期。做為六年級的學生，我們應該回憶過去、展望未來。在此，我對上學期的優(yōu)點與缺點做了總結，制定新的學習計劃。
在上一個學期，我的優(yōu)點是字跡工整，認真完成作業(yè)，上課專心聽講，并有積極舉手發(fā)言，不但學習認真，而且成績優(yōu)異。但是，我有一個致命的缺點，那就是健忘，剛剛想起來的事情，眨眼間便忘記得干干凈凈。這不僅令我忘了許許多多重要的“文件”，而且這讓我背上了“工作不認真”的“罪名”。我不僅得不到老師的認可，而且還被同學們?nèi)⌒?。因此我不僅在學習等方面制定計劃，還要在記憶方面下功夫。
1、每天早晨背一背圓周率，因為能夠鍛煉記憶能力。
2、經(jīng)?；貞洝W習時，不斷進行嘗試回憶，可使記憶錯誤得到糾正，遺漏得到彌補，使學習內(nèi)容難點記的更牢。閑暇時經(jīng)?；貞涍^去識記的對象，也能避免遺忘。
3、理解記憶。理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記的牢、記得久。僅靠死記硬背，則不容易記住。對于重要的學習內(nèi)容，如能作到理解與背誦相結合，記憶效果會更好。
4、每天認真完成作業(yè)后，盡量早點睡覺，早睡早起，這樣使大腦得到充分的休息，上課亦然不會無精打采。
5、上課的時候洗耳恭聽，認真傾聽每一個細節(jié)，禁止發(fā)呆，動作，加走神！
這個學期，我一定會綜上所述，努力完成目標?！拔蚁嘈?，我能行！”
開學計劃該篇十六
新的學期開始了，我要給自己制定一個新的學習計劃，向目標去努力。
首先，我的目標不算太大，因為班級里面很多人，所以希望我可以是班級里的前15名。本來呢，我的學習成績不算特別好，所以這個目標對我來說已經(jīng)夠好了。
我的數(shù)學成績一般，所以我要學數(shù)學的時候要先預習，學完了之后，我還要復習，多加強準確度和計算能力，還要把以前沒有學扎實的知識再鞏固一下，提高做題速度，爭取在考試的時候可以拿到理想的分數(shù)。
語文也是非常重要的，所以在學習語文課的時候要把重點記下來，每學新課前都要預習一下。出了老師布置的作文以外，還要每天晚上寫筆記。
英語可以多問問同學怎么讀，書上有要求的單詞全部都要會認、會背、會寫。
我一定要按我的學習計劃去做。為了達到我的學習目標，我一定要努力，努力，再努力！
開學計劃該篇十七
全新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；5、及時總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。1、及時復習；2、計劃復習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
開學計劃該篇一
耶！開學啦！我好興奮?。。。?BR> 這個學期的目標是星元小星星獎，為了能實現(xiàn)這個目標，給自己制定了一個學習計劃：
1、養(yǎng)成良好的學習習慣，合理安排時間。
2、課前認真預習。
3、認真聽講，疑難問題及時解決。
4、針對自己計算馬虎粗心的問題，多做數(shù)學題，提高計算準確性。
5、對待考試成績要有正確認識，深刻自省，不驕不躁。
6、把平時總錯的題寫在錯題本上，以便復習的時候用。
7、空閑的時候多看課外書，開闊視野。
態(tài)度決定一切，我要以良好的態(tài)度去面對學習，挑戰(zhàn)自己，相信自己，我會認真實施以上計劃，成功在于行動?。?！
陜西省榆林市榆陽區(qū)星元小學三年級三班三年級:郭靜怡
開學計劃該篇二
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)步入了大二下學期。在過去的三個學期里，我們共同面對風雨，我們共同走過光輝。在今后的日子中我們要繼續(xù)攜手走過漫長的道路，把我班團支部建設得更好。
作為xxxx班的團支書，我深知自己肩上任務之重。因此在學期開始之際，我對本學期的工作做以下計劃：
1、繼續(xù)深入開展團員的黨團知識教育，積極發(fā)展團員、黨員以及入黨積極分子。
2、積極發(fā)動開展與參與各項活動，組織開展有特色、健康的課余活動，認真做好每次團日活動的組織宣傳與總結。
3、加強團的組織建設，正常團的各項規(guī)章制度，規(guī)范團費收繳制度，切實做好團的資料檔案工作，認真及時地記載保存。
三月份：
1、 配合老師做好開學期間的準備工作。
2、團費的收繳和記錄，團情統(tǒng)計等團組織建設。
四月份：
1、確定上團校和黨校的人選，認真組織好每一期的學習。
2、組織導游證考試的復習與培訓，鼓勵同學們積極復習，正確備考。
3、配合學院和系部安排，積極發(fā)展黨員團員及入黨積極分子。五月份：
1、做好五四青年節(jié)的相關宣傳教育工作，通過一系列活動達到思想建設的目的，在理論學習、活動和平常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。
2、組織做好安全教育，提高同學們的安全意識。
3、團日活動主題待定。
六月份：
1、創(chuàng)造良好學習氛圍，幫助大家順利通過四級考試。
2、團支部工作資料的收集匯總。
3、總結本學期團支部工作。
（一）活動方面：
在活動方面，要繼續(xù)提高活動的質(zhì)量、繼續(xù)注重活動的效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響，有可能的話要提高本班在本院乃至學校中的活動影響力。要凸現(xiàn)出活動的目的和意義，著力辦好每一次活動。注意實現(xiàn)事先策劃好，活動組織好，事后總結好。在活動中應該明確職責，使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華，提高同學們的思想政治素養(yǎng)和個人能力。
（二）常規(guī)工作方面；
在常規(guī)工作方面，要努力辦好學校和學院通知下來的各項活動。要加強與同學的溝通與交流，做到關心、關注、關愛同學，注意與其他團支部的經(jīng)驗交流，同時也要注意與老師、輔導員的工作交流。其次，要組織支部干部做好團的相關工作，注重團支部內(nèi)部建設，明確團支書、組織宣傳委員的職責和工作，提高團員的思想素質(zhì)。計劃在本學期發(fā)展2—4名入黨積極分子。選舉工作要在公開、公平、公正的前提下嚴格按照有關規(guī)定執(zhí)行。以上是我對本學期工作的計劃，我相信有一份合理的計劃會讓工作變得更有效率。我們旅游管理4班是一個優(yōu)秀的班級，相信在我們不懈努力之下，我們一定可以在新的學期取得更多更大的成績。在這個學期，我會盡我所能，好好工作，同其他班委努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
開學計劃該篇三
在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來。本著求創(chuàng)新，求發(fā)展，不斷提高自己的業(yè)務水平的目的，根據(jù)學校年教學工作計劃來制定我的個人教學工作計劃。
1.在課堂教學改革中嚴格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學效率，我打算從培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣入手，讓學生們樂學、勤學、會學。我要養(yǎng)成每天記日記的習慣，注意總結經(jīng)驗，在課堂常規(guī)訓練上有自己的特色。
2.扎實做好新課改的每一項工作。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎上，本學期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學習新課標。新學期開始，我把“如何進行小組合作學習”作為自己研究的子課題。在教學中做進一步的深入研究，在學期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果。本學期我還會十分重視成長記錄袋的使用，使其發(fā)揮應有作用。主要表現(xiàn)在：擴充成長記錄袋的內(nèi)容、定期專人負責裝袋、定期進行總結評價、鼓勵家長參與，保持教育一致性。
3.為提高班主任的業(yè)務水平，學校組織了豐富多彩的教研活動。我將報著學習提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“班主任基本功大賽”、“師徒結隊驗收課”、“校內(nèi)評估課”等教研活動。在向別人學習的同時使自己的業(yè)務水平有所提高。
4.教案的編寫是作為班主任必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學性、實用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。
5.根據(jù)學校這一學期對寫字教學提出了很高的要求。我打算在寫字上要下大功夫，首先注重自身寫字水平的指導，其次加強對學生的寫字指導，注意學生對漢字基本筆畫、基本結構的把握，增強學生“提筆就是練字時”的意識，使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。
在備好課，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導工作，要曉之以理，動之以情，用愛心去幫助每一個希望生，最重要的是有成效，讓每個希望生都能在學期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學生不再為作業(yè)而苦惱。
多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的班主任。我將努力學習，不斷提高自己的業(yè)務水平，為興安二小輝煌的明天貢獻自己的一點力量!
開學計劃該篇四
在我心中，初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。
它意味著咱們又長大了，該向新的目標奮斗了?？吹酵瑢W和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?，一股好奇從心底萌發(fā)，有很大的學習興趣。在學校里看不到任何不文明的行為，大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，馬上涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，也有批評。
與小學相比，初中的學習有一些新的特點：1、知識量大；2、學科內(nèi)容深，3、綜合性、系統(tǒng)性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。
初中生每天要學的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率，減少時間浪費。
可以這樣說，我的初中，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，它會讓咱們一生受益——使咱們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使咱們的生活變得靚麗多彩！
開學計劃該篇五
結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學習生活中。
四年級二班全體學生。
習慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）
2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電源。
1、提出問題討論：
如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）
2、根據(jù)討論，向?qū)W生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
結合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合我們這些地方的天(本文轉(zhuǎn)自實用工作文檔頻道)氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
a、在人多的地方或馬路上踢球；
b、在樓道上追逐狂打；
c、集體上下樓時，不講秩序，擁擠；
d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧；
e、沒有做準備活動便下水游泳：
f、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁；
g、看到路上有斷了的電線，撿起來玩；
師：習慣就像雛鷹的'一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔，習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長，一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。這充分說明了習慣的重要。
同學們，說到習慣，我先給大家講這樣一個故事：
北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關暫六將，進入了最后一關---面試?？墒?，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？同學們一定很納悶吧！原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：面試已經(jīng)結束。這群年輕人和我們一樣納悶?？偨?jīng)理說：很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴重！可是機會只有一次，因為一個不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀！
師：你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細小又重要的事情。請聽：
20世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。
他覺得：這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。
師：聽完以上兩個小故事，你們有何想法呢？
小結：所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養(yǎng)成好習慣就可以了。剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節(jié)，細節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細節(jié)處多下功夫吧！
師： 我們小學生還應該從小養(yǎng)成熱愛學習的好習慣。下面請聽《小學生學習習慣兒歌》。
(女)1、小學生，愛學習，養(yǎng)成習慣終受益；
2、早晨起，不懶睡，背著書包上學去；
3、見同學，問聲好，團結友愛講禮貌；
4、見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；
5、課堂上，專心聽，基礎打牢成績好；
6、勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明；
男：1、不唯書，不唯上，超越文本當自強；
2、做筆記，細整理，積少成多知識廣；
3、寫作業(yè)，用心記，煉就本領比高低；
4、課堂外，多閱讀，博覽群書采信息；
5、曉天文，知地理，人見人愛有志氣；
6、好習慣，早養(yǎng)成，自強奮進有活力。
合：好學生，愛學習，遠志博學數(shù)第一。
你在新學期有什么新設想？語文的弱項在哪里？什么原因？想怎么解決？有什么困難需要老師幫助？對老師有什么要求？（結合你的情況，選擇其中的一個或幾個問題談談。）
開學計劃該篇六
1、觀看視頻《開學第一課》。
2、調(diào)動幾個得力助手以學校的名義統(tǒng)計：“八年級了，你想不想換個班主任？”
3、我親自告訴學生懷孕的消息，并說明懷孕不適合當班主任的緣由，激發(fā)學生的不舍情緒，然后給學生兩個選擇：
一是換班主任（可能性很?。?BR> 二是仍由我當班主任，但我可能沒有太多時間像以前那么管理班級，那怎么辦呢？調(diào)動學生自主管理的欲望。
4、學生提出可以自己約束自己后，我告訴學生，如果有什么問題，還是可以經(jīng)常找我聊天交流詳細：從這兩天報名，安排寢室，打掃衛(wèi)生，領取工具，以及搬書發(fā)書的情況看來，你們已經(jīng)完全具備了自己處理一些班級事務的能力，而且從大家寫給我的信當中，我看到很多同學開始擔心我們班的發(fā)展情況，這說明很多同學都已經(jīng)把自己當做班級的主人，主人翁意識越來越強烈了；同時，還有很多同學開始擔心自己的學習情況，并想出了一些很好的改善問題的方法，這說明很多同學已經(jīng)不再是為家長或老師學習，而是為自己學習了。過了兩個暑假，進入八年級，看來大家都有所成長，這是一件再讓我欣慰不過的事情了。不過，還有一些同學可能還跟七年級的時候一樣，希望被老師牽著鼻子走，覺得自己的'學習和成長完全是老師的事情，那么，我只能說，我們班上還有一些蝸牛，他們的腳步比較慢，我希望我們的班干部或者其他同學能夠耐心地帶著這些蝸牛前行。這是一個考驗我也是考驗大家的機會，這更是一個給大家展示自我管理能力以及與其他同學相處能力的寶貴平臺，但是，如果任何人有任何問題想不通或需要幫助的，歡迎大家來打擾我。
5、引導學生自己制定班規(guī)，選出班干部，告訴大家需嚴格執(zhí)行班規(guī)。
6、警示語：假如同學們管理班級不當，常見的問題層出，那說明我沒有能力帶領這個班級，到時候只有向?qū)W校提出換班主任。
7、祝福與希望：由于身體原因，下學期休假在所難免，所以這也許是我跟同學們親密相處的最后一個學期，希望大家好好珍惜。最后祝愿我們一起度過一個美好的學期。
開學計劃該篇七
(一)學習的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。恰當安排各項學習任務，如：
1) 靜下心來：認真仔細的完成老師布置的各項作業(yè)，必須保持作業(yè)的正確和整潔。
2) 認真完成《課課通》和《講透教材》上的每一課練習題，要做對，弄懂。
3) 有空余的時間再看外書和做課外練習。必須 改掉粗心和心不在焉的壞習慣。
(二)使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步。
(三)對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學習目標。
生都有好處。
六年級小學生新學期計劃書
對學生來說，有計劃學習要比無計劃學習好得多，其好處是：
(一)學習的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
(二)恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步。
(三)對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學習目標。
(四)提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。
有些學生學習毫無計劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！庇械膶W生認為，學校有教育計劃，老師有教學計劃，跟著老師走，按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃，特別是修學以后的自學部分，更要有自己的計劃。
由于學習計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學習成為優(yōu)秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。
開學計劃該篇八
馬上又要回到我那個常常充滿歡聲笑語，老師認認真真講課的校園里啦。我正在想，當我進入學校會發(fā)生什么變化呢？花壇里的小草是不是都變綠了呢？那棟還沒蓋好的樓有沒有蓋好呢？我一直在想。
在開學的前一天，我已經(jīng)給自己定好了學習計劃，每次放學回家后一定要先做作業(yè)，要是能在七點半之前寫完作業(yè)的話，可以看一小會兒電視。等到吃完飯時，要先看一會兒課外書，然后早早睡覺身體好。清早起來再打一會兒羽毛球。
星期五：下午放學早，最起碼先寫完兩項作業(yè)，然后再看一小會兒電視，最后去睡覺，先看一會兒書，再睡。
星期六：上午七點四十之前寫完起床，然后再打一會兒羽毛球，寫兩個半小時的作業(yè)，出來外面玩一會兒。中午吃完飯的時候，先玩到兩點，寫兩個半小時的作業(yè)，把所有的作業(yè)全寫完。
星期日：寫完了作業(yè)，上午先預習語文書三四課，到了十一點玩一會兒，下午都一個小時的英語。
這就是我打算開學的計劃，我保證，我一定會按計劃行事，
要是我沒有按計劃行事，我就再寫一張卷紙，讓作業(yè)火上澆油。
開學計劃該篇九
5.每天學習、記憶新的知識之前，先把前面的知識復習鞏固一下，每一部分中，各個章節(jié)都是有內(nèi)在聯(lián)系的。
過程并簡單標注思路，這樣會便于我們理解錯題，加強吸收與運用。
另外，學習的心態(tài)很關鍵，要適時調(diào)整自己的學習狀態(tài)，不要急躁，不要夢想一下子把知識全部掌握住，全部記牢，只有在反復的學習、鞏固中，才會使知識學習不斷深化，所以一定要，只有安靜的心態(tài)才會有高的效率。
我相信好的心態(tài)+好的方法=好的學習效果!我一定會加油的!把握好最寶貴的時間，綻放屬于自己的精彩!
開學計劃該篇十
暑假馬上就要結束了，咱們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
開學計劃該篇十一
白駒過隙，時光荏苒，恍如隔世，轉(zhuǎn)眼之間，曾經(jīng)令人無比向往的愉快而美妙的暑假就要跟咱們道別了，咱們是多么依依不舍??！想努力把它留下，可人是無法控制時光的流逝，再一眨眼，它就從咱們身邊溜走了，頃刻間化為烏有，煙消云散。為此咱們得再次拼搏奮斗，用自己的汗水和心血換取下一個假期的輕松和愉快。
告別了小學的愉快生活，中學富麗堂皇的大門有向咱們開啟，向咱們伸出歡迎的臂膀，熱情地迎接咱們的道來。咱們接受了這份難得可貴的熱情，踏進了中學的大門，走進了新的學校，新的班集體，融入了新的學習生活，新的團隊。
咱們走進了知識的殿堂，將用一把把神奇的金燦燦的鑰匙，打開一間間知識，智慧的寶庫。咱們期待著，希望能吮吸到更多知識的甘霖，希望在初中的第一個新學期里能表現(xiàn)得更出色。
面對中學這三年，咱們不應當害怕退縮，而應當勇敢地走出去，面對一切艱難險阻。中學三年看似有些漫長，其實卻很短暫，因此咱們更應該抓緊一分一秒努力學習，認真完成各項作業(yè)，合理安排作息時間，按計劃有條理地完成老師布置的任務，給老師留下一個難以抹滅的烙印。
要知道，初中是比小學更高的一個層次，因此咱們更應當穩(wěn)抓？打，加固咱們自身的“地基”，并且牢牢地抓住眼前的每一個難得的機會，把握住時機，千萬不能錯失良機。
在新的班集體中，咱們更應該大膽地展現(xiàn)出自己各方面的才能，讓同學們刮目相看。咱們也要學會與新同學適當交往，得“民心”，更應該尊敬自己的師長，表示忠心，將來才能得以重用。咱們應當多參加各方面活動，鍛煉自己，讓自己更出色。
就以上三大點，我給自己在初中第一學期里定下了三大“戰(zhàn)略”目標：
首先要自覺遵守中學“學生一日常規(guī)”。上課要認真聽課，做課堂筆記，完成作業(yè)，要努力養(yǎng)成溫故而知新的良好的學習習慣，改掉粗心，馬虎的壞毛病。做任何事都應當仔細謹慎，觀察入微。在成績方面要過應，期中考之前，要在班級站？腳跟，靠進班級前十。
其次應當抓住每一個時機，不能錯過，穩(wěn)穩(wěn)地向前邁出每一步。
最后應當展現(xiàn)最好的自己，讓自己在各方面都很出色。并且跟周圍的同學結下深厚的友情，從陌生一直到熟悉，讓老師信任自己，看見自己存在的價值，要知道是金子總會發(fā)光的。
開學計劃該篇十二
經(jīng)過上學期期末考試的成績看來，我的成績有一定的變化，學習態(tài)度還需繼續(xù)提高，為此做了一份新學期計劃，以此來激勵自己：
1.要養(yǎng)成每天早上堅持早讀的好習慣，每天早讀時間要到15分鐘
2.利用部分的自由時間多加閱讀課外書籍，多收集名人名作，加強作文水平
3.每天要按時按量的完成作業(yè)，并且每天作業(yè)正確率可以提高
4.在睡覺前讀一則古詩，或則復習和預習課程
5.偶爾空閑找一些課外閱讀題來加強訓練
我相信我不比別人差，我可以證明自己是優(yōu)秀的。為了我的將來，我的成績，我會堅持不懈的認真完成以上每一條任務。也請老師可以協(xié)助監(jiān)督我!
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
開學，學習計劃對于同學們的學習有多重要不再贅述，在開學前制定一份學習計劃，并在學期中堅持完成它，不僅對本學期的學習有幫助，對日后的工作也有很大影響。
為什么要制訂學習計劃？
學習計劃是實現(xiàn)學習目標的藍圖，制訂計劃是實行自我控制、自我管理的前提，還能減少時間的浪費，提高學習效率?？ǚ饦肺幕囆g學校校長劉中云說，制訂學習計劃的目的是通過確定學習目標，合理地安排學習時間，從而提高學習成績。
學習計劃包括哪些內(nèi)容？
學習計劃有平時計劃、階段計劃和長遠計劃三種。平時計劃以通常的學習常規(guī)和臨時性安排為內(nèi)容；階段計劃以一個月或一個學期為一個周期；長遠計劃以一年或幾年為周期。
學期計劃
學習計劃一般應包括：
1.對上學期（或前一階段）學習情況的分析，簡要說明所取得的主要成績和存在的問題；
2.提出本學期（或下一階段）的努力方向并確定目標；
3.學習時間如何安排；
4.采取哪些措施，采用哪些方法。
怎樣制訂學習計劃？
全面分析，正確認識自己
準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。
2.結合實際，確定目標
制訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據(jù)這四大實際：
（1）知識、能力的實際；（2）“缺欠”的實際；（3）時間的實際；（4）教學進度的實際。
3.長計劃，短安排
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：
（1）掌握知識目標；（2）培養(yǎng)能力目標；（3）掌握方法目標；（4）達到成績（分數(shù)）目標。
4.突出重點，不要平均用力
所謂重點，一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點，也是知識體系中的重點內(nèi)容。制訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。
5.安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間
常規(guī)學習時間：指的是用來完成老師當天布置的學習任務，“消化”當天所學知識的時間。
自由學習時間：指的是完成了老師布置的學習任務之后，所剩下的歸自己支配的學習時間。
在自由學習時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠；提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。
6.腦體結合，學習和其他活動應合理安排
在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。比如，學習和體育活動要交替安排，文科、理科的學習要錯開，相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習。
7.提高學習時間的利用率
時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。早晨或晚上，一天學習的開頭和結尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語等；心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目；零星的或注意力不易集中的時間，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。
此外，計劃要留有余地且要注意效果，定期檢查，及時調(diào)整。沒有計劃的學習活動是無法控制的，而實施計劃是比較困難的，但實現(xiàn)計劃之后的心情則是非常愉快的。
所以，各位家長快快督促孩子動手制定一份合理的學期計劃吧
開學計劃該篇十三
“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。本學期，我們將一如既往地認真開展工作，針對上學期工作中出現(xiàn)的`不足進行調(diào)整，使每一位幼兒健康快樂的成長。下面我對本學期的工作做以下計劃：
孩子們經(jīng)過大班第一個學期的學習與生活，幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習慣。動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。在自我服務能力上，我班幼兒會正確地使用手帕、紙巾、便紙等。能獨力地穿脫衣服，并會放在指定處，逐步養(yǎng)成了物歸原處的好習慣。
在幼兒園中對老師有禮貌，能積極地參與各種活動，能大膽的繪畫，表達自己的情感。認知方面：幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習慣，個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善。
有與他人交往的愿望，初步學會與他人合作，初步學會同情和關心他人，初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤，改正缺點,但也存在一些不足之處，在閱讀方面，看圖書時，不會有順序地翻閱圖書，不能大膽，連貫的表達自己的想法。在一日活動中，不能堅持講普通話，集體觀念較弱。
1、培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。
2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感。
3、繼續(xù)認真學習新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。
4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的家園氛圍。
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。
1、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。
2、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水，培養(yǎng)幼兒的自己照顧自己的能力。
3、加強體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。繼續(xù)開展各種有效的體育鍛煉活動，。
4、保證每天1小時的戶外活動，活動內(nèi)容豐富多彩，活動形式多樣。
5、通過各種有趣的游戲，鍛煉幼兒的走跑、跳、鉆爬、平衡、投擲等技能。
6、根據(jù)幼兒需要完善科學的生活常規(guī)，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。
7、幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物，照顧自己。
安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動時，我們要時刻關注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
1、開學初召開家長會，向家長介紹班務工作計劃，取得家長對工作的理解和支持，為以后的收集主題材料、各種游園系列工作打好基礎。
2、堅持每周及時更換“家長園地”，開展家長助教活動;繼續(xù)每月的家長開放日活動。
3、繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪，平時電話聯(lián)系，取得家園教育的一致性。
4、要求家長配合教師，在家對幼兒嚴格要求，養(yǎng)成良好的學習習慣、
生活習慣。
5、請家長跟孩子一同參加幼兒園及班級組織的各項活動，加強家長與家長間的交流。
6、豐富家園聯(lián)系欄，并能靈活運用家園聯(lián)系欄向家長及時反映幼兒在園情況或向家長介紹一些教育。
7、提供新的教學理念，與家長形成共識，共同教育好孩子。
二月份：
1、復習上學期所學的知識及備好本學期的課，寫好周月計劃和學期計劃。
2、新學期家長會。
三月份：
1、以班級為單位進行“我愛媽媽主題活動”，做一份禮物送給媽媽。
2、春游活動。
四月份：
1、教師觀摩活動。
2、家長開放日的準備活動。
開學計劃該篇十四
1． 做好常規(guī)教學材料的整理，方便教師使用，有序地開展工作。
2． 設立年級組、教研組，有效落實教學教研常規(guī)管理工作。
3． 根據(jù)學校實際，合理細化教學教研量化考核標準，力求管理考核有序、公平。
4． 強化服務意識，在規(guī)范管理的同時，重視溝通交流，集思廣益，辦好事，講實效。
1． 關注學生日常行為細節(jié)，加大宣傳教育，營造良好的德育氛圍。
2． 針對學生不良行為習慣和風氣，上下齊抓共管，聯(lián)合整治，形成良好校風。
3． 結合重大時事和傳統(tǒng)節(jié)日，配合團支部，開展豐富多彩地“主題教育活動”。
4． 班主任利用晨會、班會，重視對學生進行“成人”教育。
5． 定期開展“法制、交通”安全主題教育活動，增強學生的法制、安全意識。
1． 宣傳校園每日1小時“陽光體育活動”的意義，倡導健康運動，快樂學習和工作。
2． 體藝組籌劃好大課間活動方案，并因地制宜開展有序的鍛煉活動。
3． 倡導教師參與學生的大課間活動，師生互動，融洽關系，增進情誼。
4． 體藝組做好學生體質(zhì)健康測試工作，準確錄入信息，及時上報。
5． 體藝組開展好“冬季長跑”運動，合理安排，全校動員，師生共同參與。
6． 體藝組籌劃開展好“秋季運動會”。
1． 統(tǒng)一認識，提高教學質(zhì)量學校才有發(fā)展的希望，教學工作是學校的中心工作。
2． 關注課堂教學行為細節(jié)，努力營造認真、嚴謹、盡職、奉獻的良好教風。
3． 建立教學業(yè)務階段檢查、評價制度，鼓勵教師專注課堂教學，用心上好課。
4． 統(tǒng)一各學科的測試工作，倡導互助合作，做好試卷的命題和考后分析工作。
5． 組織學生代表參加評教活動，重視學生的評價，促進教與學共同進步。
1． 建立班級管理與考核制度，使學校班主任工作有序、健康發(fā)展。
2． 依據(jù)班主任平時表現(xiàn)和考核成績，逐步組建責任心強且能吃苦的班主任團隊。
3． 創(chuàng)設條件，加大對學校骨干班主任的培養(yǎng)，發(fā)揮其示范領頭作用。
4． 每周開設班主任工作理論與實踐學習專欄，進行專題學習研討。
5． 關注“留守兒童”，重視學生心理健康教育，探究學生非智力因素與學習的關系。
6． 制定“防流控輟”考核細則，做好對新生、問題生、學困生的家訪，加大對無流生班級的獎勵。
1． 倡導關注課堂教學細節(jié)，開展好教學具體問題（專題）探究，提高課堂教學效率。
2． 教研組加強對“集體備課”的研究，嘗試開展互助探究活動，不拘形式，有實效才好。
3． 組織好教師參加各類校際教研交流活動，舉辦好四?！巴n異構”活動。
4． 教研組可根據(jù)學科特點，組織開展些比賽活動，豐富學生校園生活。
5． 學期末，將對各教研組工作進行總評，對優(yōu)秀教研組進行表彰、獎勵。
1． 學校創(chuàng)設條件，鼓勵教師開展各種形式的學習活動。
2． 嘗試開展年青教師“專題讀書”學習活動，營造教師專業(yè)學習成長的氛圍。
3． 利用學校宣傳欄，開設教師學習園地，定期張貼專題材料供學習，營造校園文化。
4． 圍繞“命好題”專題，組織好全體教師進行階段學習與總結交流。
5． 定期召開班主任、年級組長、教研組長專題會議，聯(lián)系實踐，交流學習，總結經(jīng)驗。
開學計劃該篇十五
伴金秋九月，我們迎來新的學期。做為六年級的學生，我們應該回憶過去、展望未來。在此，我對上學期的優(yōu)點與缺點做了總結，制定新的學習計劃。
在上一個學期，我的優(yōu)點是字跡工整，認真完成作業(yè)，上課專心聽講，并有積極舉手發(fā)言，不但學習認真，而且成績優(yōu)異。但是，我有一個致命的缺點，那就是健忘，剛剛想起來的事情，眨眼間便忘記得干干凈凈。這不僅令我忘了許許多多重要的“文件”，而且這讓我背上了“工作不認真”的“罪名”。我不僅得不到老師的認可，而且還被同學們?nèi)⌒?。因此我不僅在學習等方面制定計劃，還要在記憶方面下功夫。
1、每天早晨背一背圓周率，因為能夠鍛煉記憶能力。
2、經(jīng)?；貞洝W習時，不斷進行嘗試回憶，可使記憶錯誤得到糾正，遺漏得到彌補，使學習內(nèi)容難點記的更牢。閑暇時經(jīng)?；貞涍^去識記的對象，也能避免遺忘。
3、理解記憶。理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記的牢、記得久。僅靠死記硬背，則不容易記住。對于重要的學習內(nèi)容，如能作到理解與背誦相結合，記憶效果會更好。
4、每天認真完成作業(yè)后，盡量早點睡覺，早睡早起，這樣使大腦得到充分的休息，上課亦然不會無精打采。
5、上課的時候洗耳恭聽，認真傾聽每一個細節(jié)，禁止發(fā)呆，動作，加走神！
這個學期，我一定會綜上所述，努力完成目標?！拔蚁嘈?，我能行！”
開學計劃該篇十六
新的學期開始了，我要給自己制定一個新的學習計劃，向目標去努力。
首先，我的目標不算太大，因為班級里面很多人，所以希望我可以是班級里的前15名。本來呢，我的學習成績不算特別好，所以這個目標對我來說已經(jīng)夠好了。
我的數(shù)學成績一般，所以我要學數(shù)學的時候要先預習，學完了之后，我還要復習，多加強準確度和計算能力，還要把以前沒有學扎實的知識再鞏固一下，提高做題速度，爭取在考試的時候可以拿到理想的分數(shù)。
語文也是非常重要的，所以在學習語文課的時候要把重點記下來，每學新課前都要預習一下。出了老師布置的作文以外，還要每天晚上寫筆記。
英語可以多問問同學怎么讀，書上有要求的單詞全部都要會認、會背、會寫。
我一定要按我的學習計劃去做。為了達到我的學習目標，我一定要努力，努力，再努力！
開學計劃該篇十七
全新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；5、及時總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。1、及時復習；2、計劃復習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。