總結(jié)是人類思維能力的重要體現(xiàn)之一?？偨Y(jié)要簡明扼要，避免重復(fù)和冗長。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給你提供一些靈感和借鑒。
    職業(yè)學(xué)院開學(xué)典禮講話篇一
     尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
     開學(xué)啦!
     在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體行政，對2012級430多位新生表示熱烈的歡迎，歡迎你們成為虹橋職校這個大家庭的一員。我也衷心祝愿在座的老師同學(xué)們天天開開心心，快快樂樂。
     首先，我想講中國傳統(tǒng)文化“忠、信、廉、義、禮”中的“禮”字。因為，你們選擇了虹橋職校，而這里推行的是：“感恩、理解、寬容、悅納”的精神。禮很重要! 《晏子春秋》曰：“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也”。
     禮節(jié)，意味著真誠;禮讓，折射出善良;禮貌，累積成美德;禮儀，散發(fā)出愛的光芒!人能來到這個世界，我們要感謝父母、親朋、地球、社會。沒有他們，我們就不能很好的生存。
     因此，我們要懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。
     感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。 其次，我想講學(xué)技能。 大家都知道，在當(dāng)今社會，誰掌握技術(shù)，誰就能立于不敗之地。學(xué)會技能，是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的根基所在。
     技能既是我們服務(wù)于社會的手段，也是同學(xué)們謀生的途徑，“一技在手，一生無憂”!那些學(xué)歷不高但具有一定技術(shù)等級的技能性人才，將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以說，高學(xué)歷不敵高技能!
     所以，同學(xué)們要精一種手藝。為提高技能學(xué)習(xí)的效果，辦出職業(yè)教育的特色，我們要以“培養(yǎng)一種能力、考取一個證書、適應(yīng)一個崗位”為目標(biāo)，組合課程設(shè)置，形成能力模塊，通過考取相關(guān)等級證書來評價學(xué)生在該模塊的學(xué)習(xí)效果并評定成績。
     我希望我們的每位同學(xué)在校期間，都能考取一個以上與專業(yè)一致的職業(yè)技能證書。 我還要告誡大家，人生非坦途，不論什么原因，同學(xué)們報讀我們虹橋職校完全是正確的選擇，是明智的選擇。完成高中階段教育是你們?nèi)松缆飞系囊粋€里程碑。
     同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。
     請相信，到那畢業(yè)工作之后，你可以自豪而驕傲的對男朋友女朋友說：我是個持高中學(xué)歷文憑的虹橋職校畢業(yè)生! 蘇聯(lián)作家列夫.托爾斯泰說過：“要有生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)、一段時期的目標(biāo)，一個階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個月的目標(biāo)，一個學(xué)期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個小時的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)?！?BR>     親愛的同學(xué)，你的目標(biāo)呢?雖然我現(xiàn)在還不知道每一位同學(xué)的人生目標(biāo)是什么，但我相信，只要你們確立了目標(biāo)，樹立了理想，并不斷為實現(xiàn)理想而努力奮斗，你們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，成為一個對社會、對家庭有用的人。
     老師們，職業(yè)技術(shù)學(xué)校的發(fā)展是社會的需要，是時代的要求，職業(yè)教育大有可為。我希望我們學(xué)校能形成一個“學(xué)好技能、持證上崗”職校精神，讓每一位學(xué)子“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”，為將來畢業(yè)時“出得去、用得上、做得好”打下基礎(chǔ);讓每一位同學(xué)“就業(yè)有優(yōu)勢，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，升學(xué)有希望，發(fā)展有基礎(chǔ)”。
     只有這樣，老師們才能在教育這個大舞臺上大顯身手，創(chuàng)造為人之師的價值。 最后，我以最真摯之情祝愿老師同學(xué)們：心想事成! 謝謝大家!
     各位老師，各位同學(xué)：
     下午好!
     今天，我們在這里隆重地舉行2011級新生開學(xué)典禮。在這激動人心的新生開學(xué)時刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政和全體師生員工對20xx級的各位新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!歡迎你們?nèi)谌?*學(xué)校的大家庭，開始實現(xiàn)自己的人生理想!
     同學(xué)們，從今天開始，你們的人生又擁有了一個嶄新的起點，你們將要在美麗的金雞湖畔、獨墅湖旁度過人生一段重要而難忘的時光，利用這個機會首先向大家簡單介紹一下我們這座年輕而充滿活力的學(xué)校：我校創(chuàng)辦于20xx年，是**唯一一所公辦中等職業(yè)學(xué)校。
     短短四年，學(xué)校通過了江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校的評估，并被認(rèn)定為江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校，是江蘇省乃至全國一流的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校擁有雄厚的師資、一流的教學(xué)環(huán)境和先進(jìn)的實驗室及校內(nèi)實訓(xùn)基地，優(yōu)美校舍建筑和花園式校園環(huán)境，更為在座的各位同學(xué)營造了良好的學(xué)習(xí)和生活條件。
     近年來，國家正在大力扶植中等職業(yè)教育，中職生的就業(yè)率也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通高校學(xué)生，優(yōu)秀畢業(yè)生的工資待遇也和大學(xué)生不相上下。在職場競爭中，有很多中職生更是毫不遜色于大學(xué)畢業(yè)生。
     中職學(xué)生以其出色的技能、吃苦耐勞的精神贏得了企業(yè)和用人單位的廣泛贊譽和青睞。為使同學(xué)們?nèi)昀飳W(xué)有所成，把自己塑造成為對社會有用的合格中職學(xué)生，我給大家提四點希望：
     第一：要追求全新的生活。給自己一個新的定位，給自己一份新的希望，給自己一個新的奮斗平臺。給老師一個驚喜，給家長一份欣喜。給同學(xué)多一些微笑，跟老師多一些溝通。珍惜時間、抓住機會、認(rèn)真聽課、勤于思考，不斷提高知識水平和實踐能力，做一名有理想的中職學(xué)生。
     第二，要強化專業(yè)技能訓(xùn)練。技能創(chuàng)造財富，技能成就人生。同學(xué)們要不怕苦、不怕累、多思考、多動手，力爭通過勤學(xué)苦練掌握一技之長，通過嚴(yán)格訓(xùn)練掌握過硬的技術(shù)本領(lǐng)，為實現(xiàn)自己的職業(yè)理想創(chuàng)造條件。
     我校校訓(xùn)中“以能立足”即倡導(dǎo)師生勤學(xué)苦練，掌握業(yè)務(wù)技能，奠定處事創(chuàng)業(yè)之基。只有這樣，才能使自己在將來的職場競爭中立于不敗之地，做一名有技能的中職生。
     第三，要養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣。我校的6s管理制度即安全(safe)、整理(seiri)、整頓(seiton)、清掃(seiso)、清潔(setketsu)、素養(yǎng)(shitsuke)六個項目就是一種良好的習(xí)慣的養(yǎng)成培養(yǎng)。希望全體學(xué)生能自覺、主動、積極地投身到6s管理的實踐中，最終提升自己的品質(zhì)，做一名有素質(zhì)的中職生。
     第四，要學(xué)會做事做人。一個人的成功與做事的效果、做事方式方法、對事物的認(rèn)識和理解、做事的態(tài)度等是密不可分的。學(xué)會做事，首先要學(xué)會做人。學(xué)會做人首先要學(xué)會與人相處。
     學(xué)會與人相處，首先要有良好的道德修養(yǎng)。就像《西游記》里師徒四人那樣：你挑著擔(dān)，我牽著馬，踏平坎坷又出發(fā)。不怕悟空神通，但頭上一定要有緊箍咒;不怕八戒調(diào)皮，一定要善良和厚道;可以沒有沙僮的老實，但一定要有沙僧的忠誠。我校校訓(xùn)中“以德立身”，即倡導(dǎo)師生養(yǎng)成良好個性品德和行為規(guī)范，穩(wěn)固立身做人之本。做一名有道德的中職生。
     同學(xué)們，今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國的棟梁。機遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人，新的學(xué)期，新的起點，只要你們能本著“尚禮、務(wù)實、進(jìn)取、融和”之精神，抱有“以德立身、以能立足”之態(tài)度，真正做到“自尊、自愛、自強、自立”，就一定會成為一名社會滿意的合格人才!
     尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：早上好!
     今天是職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx—20xx學(xué)年開學(xué)的日子，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、代表學(xué)校全體老師對10級新生表示熱烈的歡迎。歡迎你們成為職校這個大家庭的一員。并祝福你們與我們一道將人生的路走好!
     我今天演講的題目是“做“品德高 技能強 身體壯”有創(chuàng)新能力的技能型人才“。
     培養(yǎng) “品德高 技能強 身體壯”有創(chuàng)新能力的技能型人才，是我們的育人目標(biāo)。
     為什么要把品德高作為育人目標(biāo)的首要要求?因為社會選擇用人，首先看重的是品行，品德不好，即使技能再強人家也不敢要。品德是企業(yè)用人的第一標(biāo)準(zhǔn)。正如蒙?？偨?jīng)理牛根生所說：“有德有才破格使用，有德無才培養(yǎng)使用，有才無德限制使用，無才無德堅決不用”?？梢娖返率且粋€人立足社會的基石。
     品德高的標(biāo)準(zhǔn)是什么?品德的內(nèi)涵是什么?中國的傳統(tǒng)文化把“忠、信、廉、義、禮”作為衡量品德高低的標(biāo)準(zhǔn)。
     在南莊校區(qū)，我們把“誠信知禮、感恩好學(xué)”作為學(xué)生品德的養(yǎng)成目標(biāo)。
     誠信是什么?從道德范疇來講，誠信即待人處事真誠、老實、講信譽，言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金。誠信的本義就是反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。
     對于一個社會單位而言，“誠信”可以說是立業(yè)之本。對于每個社會成員而言，“誠信”是立身之本，處世之寶。 “誠信”精神就是培養(yǎng)人的高尚道德情操、指引人們正確處理各種關(guān)系的重要道德準(zhǔn)則。個人以誠立身，就會做到公正無私、不偏不倚，講究信用，就能守法、受約、取信于人，就能妥善處理好人與人、個人與社會的.關(guān)系。
     “知禮”，就是通過提高自身修養(yǎng)，使言談舉止合乎整個社會發(fā)展的道德規(guī)范。知禮具有時代性和社會性，不同的時代和社會對“知禮”提出不同的要求。
     古人重禮，把“禮”的內(nèi)涵歸結(jié)為“敬、讓、靜、潔”四個字，其核心是自謙而敬人，目的是建立和諧、健康的人際關(guān)系。在現(xiàn)代社會，“知禮”是構(gòu)建和諧人際關(guān)系的基本行為準(zhǔn)則，是衡量現(xiàn)代公民自身素質(zhì)的一種標(biāo)桿，是我們建設(shè)和諧社會的一種指向。盡管時代不同，但“知禮”的目的是一樣的：優(yōu)化人際關(guān)系環(huán)境，建立和諧社會。
     人說“富而有禮”，這說明了經(jīng)濟基礎(chǔ)與知書達(dá)理之間的關(guān)系：一個社會只崇尚物質(zhì)，禮義不興，社會就會陷入無序狀態(tài)，而亂象不止;一個人富而無禮，就等于迷失了人生的方向。
     “禮”是處理人際關(guān)系的“潤滑劑”，其核心是相互尊重，只有在交往中互相尊重，在發(fā)生糾紛和沖突時彼此寬容諒解，才能更好地處理不同人之間、不同利益群體之間的不和諧。
     《晏子春秋》曰：“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。
     禮節(jié)，意味著真誠;/禮讓，折射出善良;/禮貌，累積成美德;/禮儀，散發(fā)出愛的光芒!
     人能來到這個世界，我們要感謝父母、親朋、地球、社會。沒有他們，我們就不能很好的生存。因此，我們要懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。
     感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。
     談?wù)劇昂脤W(xué)”。知識既是個人謀生的工具，也是個人為社會服務(wù)的工具。人生立于世間數(shù)十年，必須不斷學(xué)習(xí)，以獲得知識、增進(jìn)知識，只有學(xué)習(xí)才能立于不敗之地，才能獲得好工作取得好報酬，才能豐富自己的精神與物質(zhì)生活。
     什么是技能強?就是不僅學(xué)會勞動，還要學(xué)好、學(xué)精技能。要努力成為技術(shù)能手。
     學(xué)會技能，是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的根基所在。技能既是我們服務(wù)于社會的手段，也是同學(xué)們謀生的途徑，“一技在手，一生無憂”!那些學(xué)歷不高但具有一定技術(shù)等級的技能性人才，將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以說，高學(xué)歷不敵高技能!所以，同學(xué)們要精一種手藝。
     為提高技能學(xué)習(xí)的效果，辦出職業(yè)教育的特色。我們提出了“能力模塊、考證牽引”的課程設(shè)置模式。以“培養(yǎng)一種能力、考取一個證書、適應(yīng)一個崗位”為目標(biāo)，組合課程設(shè)置，形成能力模塊。通過考取相關(guān)等級證書來評價學(xué)生在該模塊的學(xué)習(xí)效果并評定成績。我們的每位同學(xué)在校期間，都要考取2—4個與專業(yè)一致的中級雙上的職業(yè)技能證書。
     為什么要強調(diào)身體壯?
     一個人最寶貴的是什么呢?健康的身體，因為健康是一切事情的基礎(chǔ)和根本。身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，身體是謀生之本，健康是幸福之源，生命在于運動，同學(xué)們要積極鍛煉身體，上好體育課，做好課間操、早操，要積極參加集體活動。
     學(xué)會創(chuàng)新，是培養(yǎng)目標(biāo)的后力所在。當(dāng)今社會，一個人不可能終身只從事一項工作，即使是只從事一項工作，也存在不斷改進(jìn)和提高的機會;我們既要培養(yǎng)同學(xué)們首崗適應(yīng)的能力，還要培養(yǎng)多崗遷移的能力。只有這樣，才能使同學(xué)們更好地成長，更好地為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。
     同學(xué)們，今天我們就要在學(xué)校形成一個“誠信知禮、勤學(xué)技高”光榮的風(fēng)氣。讓每一位學(xué)子“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”。為將來畢業(yè)時“出得去、用得上、做得好”打下基礎(chǔ)。讓每位同學(xué)“就業(yè)有優(yōu)勢，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，升學(xué)有希望，發(fā)展有基礎(chǔ)”。辦師生滿意、社會滿意、家長滿意、企業(yè)滿意的中職教育。真正做到選擇華材成就未來。
     讓我們一起做個“品德高、技能強、身體壯”的自豪的華材人。
     祝同學(xué)們身體健康，生活快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
     祝老師們工作順利，家庭幸福，心想事成!
     祝我們的學(xué)校事業(yè)興旺，人才輩出!
     謝謝大家!
    職業(yè)學(xué)院開學(xué)典禮講話篇二
     尊敬的永壽大和尚、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位法師、老師，各位同學(xué)：
     大家上午好!
     丹桂飄香，古寺增輝!在這充滿希望的金秋時節(jié)，峨眉山佛學(xué)院迎來了來自全國各地的115名新學(xué)員。今天，我們在這里隆重舉行峨眉山佛學(xué)院20**年秋季開學(xué)典禮，這是峨眉山佛教的一件大事，也是佛教界的一件喜事!受樂山市政協(xié)副主席、市委統(tǒng)戰(zhàn)部張剛遠(yuǎn)部長委托，我和廖學(xué)鋒同志出席今天的開學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表中共樂山市委統(tǒng)戰(zhàn)部，向考入峨眉山佛學(xué)院學(xué)習(xí)的全體新同學(xué)表示熱烈的祝賀!向長期以來關(guān)心支持峨眉山佛學(xué)院發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝!向辛勤耕耘的峨眉山佛學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、法師、老師表示誠摯的問候!
     作為佛教四大名山之一的峨眉山歷來高度重視佛教教育。清康熙年間，伏虎寺貫之和尚興建學(xué)業(yè)叢林;民國初年，興辦佛教小學(xué);1931年，圣欽和尚倡辦峨眉山佛學(xué)院。峨眉山佛學(xué)院成為全國創(chuàng)辦最早的佛學(xué)院之一。集佛教之智，聚全山之力辦好佛教教育成為峨眉山佛教的優(yōu)勢和特色。遍能法師、寬明法師、永壽法師為峨眉山佛學(xué)院的恢復(fù)和發(fā)展嘔心瀝血、殫精竭慮。悠久的辦學(xué)歷史，成就了峨眉山佛學(xué)院優(yōu)良的傳統(tǒng)、深厚的底蘊、先進(jìn)的理念。峨眉山佛學(xué)院在佛教界享有較高聲譽，培養(yǎng)出了一大批品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀僧才。
     很有幸曾在峨眉山佛學(xué)院執(zhí)教12年，在這里我收獲了真摯的友誼、內(nèi)心的寧靜與自在，見證了峨眉山佛教的一點一點進(jìn)步、一步一步跨越。我慶幸并十分珍視與峨眉山的這段殊勝緣分，一直心系峨眉山和峨眉山佛學(xué)院，深信這份峨眉山情結(jié)將永遠(yuǎn)延續(xù)并不斷加深……來到佛學(xué)院，真有回家的感覺，見到法師、老師和同學(xué)們倍感親切!在佛學(xué)院開學(xué)之際，我想談兩點意見。
     一、心安普賢道場，踐行普賢精神。
     一要心存感恩，安心學(xué)習(xí)。能成為峨眉山佛學(xué)院的一位學(xué)僧，是無上榮幸的。沒有原所在寺院法師們的慈悲，沒有峨眉山佛學(xué)院法師和老師們的辛勤奉獻(xiàn)，就沒有我們學(xué)習(xí)的機會和良好的學(xué)習(xí)條件，我們要以感恩的心，珍惜這難得的學(xué)習(xí)機會，排除雜念，克服困難，立足當(dāng)下，全身心地投入到學(xué)習(xí)中來。二要注重熏修，踏實進(jìn)取。隆蓮法師曾總結(jié)說：普賢精神就是崇高理想與精勤實踐相結(jié)合。
     組織佛學(xué)院新同學(xué)朝拜峨眉山寺院是一件很有意義的事。要主動融入普賢道場，真切熏染領(lǐng)悟、接受普賢文化的滋養(yǎng)，切實踐行普賢菩薩的精神。同學(xué)們所在的大佛禪院，這里的一草一木、一磚一瓦無不浸透有永壽大和尚的智慧和心血，他幾十年如一日，持之以恒堅持做好一件事，這就是修行，這就是在普賢精神感召下的最好修行，這就是踐行普賢精神的最好典范，這種行為帶給我們的是感動，是榜樣的示范作用。希望同學(xué)們堅定信念，營造快樂學(xué)修的良好氛圍，腳踏實地，任勞任怨，奮力前行。
     二、深入經(jīng)藏，學(xué)好弘法本領(lǐng)。
     一要解行并重，培養(yǎng)興趣。政府倡導(dǎo)挖掘和弘揚宗教文化中的積極因素為構(gòu)建社會主義和諧社會服務(wù)。建議佛學(xué)院根據(jù)法師、老師的`實際情況和不同愛好，成立相關(guān)課題組，長期關(guān)注并研究這方面的問題，形成科研成果?？晌辗饘W(xué)院學(xué)僧和少量社會人士一同參與研究，定期召開小型專題研討會，激發(fā)和培養(yǎng)佛學(xué)院師僧的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)術(shù)研究興趣。如對發(fā)揮佛教社會教化、調(diào)節(jié)的功能理論和實踐的研究，以佛教教理引導(dǎo)世人向善向上，和睦和諧相處，塑造完美人格，平衡社會心理，提高道德水平，提升精神境界，促進(jìn)社會和諧。還可以對峨眉山佛教歷史進(jìn)行研究等。
     二要學(xué)以致用，練就本領(lǐng)。佛教是一門十分注重心理感受的教育，既重理論，更重實踐，我們在學(xué)習(xí)的過程中，做到理論與實踐相結(jié)合，學(xué)以致用，持之以恒，努力練就好弘法利生的本領(lǐng)。
     最后祝佛學(xué)院全體教職員工身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)修快樂、?；墼鲩L、法喜充滿!
     阿彌陀佛!
     各位長老、各位法師居士、各位老師、同學(xué)們:
     今天,我們上海佛學(xué)院舉行開學(xué)典禮,承蒙諸山長老、各位法師、居士蒞臨指教,深感榮辛。現(xiàn)在我代表佛學(xué)院全體師生,向諸山長老、各位法師、居士表示熱烈歡迎和衷心感謝。
     我們認(rèn)為:佛法興旺,端賴僧寶住持,所謂“人能弘道,非道弘人”。昔日世尊說法!法會聽眾,均以比丘為首,這說明僧人在佛教中的地位。自從中共十一屆三中全會以後,宗教政策重新落實,從我們上海來說,我們已經(jīng)做了許多修理廟宇,裝金造像、流通經(jīng)書等佛教事業(yè),但培育僧才還剛剛開始。為了“承先啟後,繼往開來,紹隆佛種,永續(xù)慧燈”,我們就在今年年初著手籌建上海佛學(xué)院,并且得到上海市宗教事務(wù)局,上海市人民政府的大力支持,熱情關(guān)懷,使籌備工作迅速就緒。在此,我謹(jǐn)向市宗教事務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)表示萬分感謝。
     我們創(chuàng)建上海佛學(xué)院,唯一的目的,就是培養(yǎng)優(yōu)秀的傅伽人才。佛學(xué)院的各項課程和一切規(guī)章制度,都是環(huán)繞著這一目標(biāo)而制訂的。佛學(xué)院的課程,以佛學(xué)為首,輔以其他文化知識噪。課時的分配,百分之五十學(xué)佛學(xué),百分之五十學(xué)其他文化知識?，F(xiàn)在我們佛學(xué)院有十多位老師,他們都是學(xué)問淵博,富有教育經(jīng)驗。尤其令人感動的是,他們大部分已經(jīng)退休,為了幫助我們培養(yǎng)佛教事業(yè)的接班人,不辭辛勞,不計報酬,努力工作,這種精神實在難能可貴。在此,我謹(jǐn)代表佛學(xué)院向各位老師致以最崇高的敬意。
     在上海佛學(xué)院正式開學(xué)的時候,我要向同學(xué)們提出幾點希望:
     第一,要熱愛祖國,擁護(hù)黨和社會主義,要為四化建設(shè),統(tǒng)一祖國,振興中華作出貢獻(xiàn)。這是每一個公民的神圣職責(zé),也是佛教教義的基本精神。我們佛教徒在信仰上和生活習(xí)慣上與一般人民群眾有所不同,但在愛國守法,擁護(hù)黨和社會主義等方面是完全一樣,沒有什么不同的。須知熱愛祖國,是我們佛教界的優(yōu)良傳統(tǒng)。例如:最近我們隆重紀(jì)念的圓瑛法師,就是一位愛國高僧,他經(jīng)常教誡弟子們說:“愛國是人民的天職,每個人都要盡自己的天職”。近代另一位高僧弘一法師也說:“愛國不忘念佛,念佛不忘愛國?！边@些優(yōu)良傳統(tǒng),我們不但不能丟,而臣要發(fā)揚廣大。
     第三,要自覺遵守經(jīng)過集體討論而制訂的《學(xué)僧守則》各項規(guī)章制度,遵守學(xué)校和社會紀(jì)律,遵守一切政策法令。對一位僧人來講,遵守叢林的規(guī)章制度,是起碼的要求。三千威儀,八萬細(xì)行,行住坐臥,都有規(guī)范,我們要學(xué)習(xí)這些規(guī)范。玉佛寺是國內(nèi)外人士觀瞻所系,我們每一個佛教徒都生活在現(xiàn)實的社會上,我們的一言一行,直接影響到祖國的榮譽,尤其是青年僧人,為了荷擔(dān)如來家業(yè),長養(yǎng)眾生意命,更要注意自己的言行。所謂“口無擇言,身無擇行”,只有這樣,才能在廣大教徒中產(chǎn)生示范作用,才能在社會上成為好公民。
     最後,我預(yù)祝我們上海佛學(xué)院,在全體師生的共同努力下,在各位法師、居士的殷切期望指導(dǎo)下,將會創(chuàng)造出優(yōu)異的成績。等到舉行下一學(xué)年的開學(xué)典禮上,再向各位諸山長老、法師、居士作匯報。
     祝上海佛學(xué)院蒸蒸日上,為佛門增輝!
     祝各位法師、居士吉祥如意:
     祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)勝進(jìn)!
    職業(yè)學(xué)院開學(xué)典禮講話篇三
     尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)、以及家長們：
     大家好!
     我們因承受著師生間彼此的愛而溫暖;
     我們因?qū)W校昨日的累累碩果而自豪、幸福;
     我們因憧憬著未來而讓希冀之光大放異彩!
     此時，讓我們藉著新學(xué)年的吉瑞之氣，祝福我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)快樂、日日長進(jìn)、學(xué)業(yè)有成、前程錦繡!祝愿我們的每一位老師身體健康、工作歡愉、家庭幸福、凱歌高奏!更恭祝我們的學(xué)校永遠(yuǎn)蓬蓬勃勃、蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌!
     學(xué)校經(jīng)過8年的發(fā)展，秉承著“輔仁成德，為事致善”的校訓(xùn)，其品牌價值正逐步形成，教育的內(nèi)涵正逐漸積淀，學(xué)校的美譽度正大幅提高，教育教學(xué)質(zhì)量得到初步的彰顯，這是我們?nèi)w紅星人努力的足跡，已經(jīng)被記入了學(xué)校發(fā)展的史冊。
     現(xiàn)在，我們又將熱情而充滿智慧地伸出雙臂，接受時光老人的禮物，步入新的學(xué)期，再為學(xué)校添榮光!本學(xué)年學(xué)校將全力爭創(chuàng)婁底市優(yōu)秀民辦學(xué)校這一中心工作，它既是對我們是考驗，更是學(xué)校在更高、更大平臺上得以展示的舞臺，我們每一位同學(xué)、老師的綜合素質(zhì)都要接受全方位的考試，我們的學(xué)識和能力將由此被證明，且廣而告之。所以同學(xué)們，我們不得不吟誦著：“人生能有幾回搏，只爭朝夕!自古英雄出少年，今朝看我!”
     要胸懷大志，勤奮刻苦;
     要放飛理想，腳踏實地;
     要開拓創(chuàng)新，精益求精!
     泰戈爾曾經(jīng)說過這樣一句至理名言：“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱!”我們的祖輩教導(dǎo)我們：“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”我們寫下這樣的座右銘：“年華屐灑莫讓此生蹉跎，歲月崢嶸更須努力拼搏!”
     各位老師，讓我們堅信，每一位學(xué)生都懷揣著一盞希望之燈，讓我們通過實施關(guān)愛教學(xué)、敬業(yè)教學(xué)、反思教學(xué)、責(zé)任教學(xué)成為點燈的人吧，讓它的光明照亮每一位孩子前行的路，步步踩實，走出自己絢麗的人生!
     我們校園的每一個時刻都將揮就因分享、合作而更精彩的教育詩篇!
     我們真心祈禱，我們衷心祝福，我們揚鞭奮蹄!
     我們將看到，我們已經(jīng)看到雛燕振翅、駿馬奔騰、千帆競發(fā)，我們的校園生機無限!
     各位20**級的新同學(xué)們，各位20**級、20**級的老生代表，各位老師、同志們：
     又是一年秋韻美，又是一載豐收時。伴著青春的腳步，踏著希望的節(jié)拍，美麗的嘉職院校園，迎來了來自全國各地的近3000名新生。今天，我們在這里隆重舉行20**學(xué)年開學(xué)典禮，在此，我代表學(xué)院黨委、行政和全院的教職員工，向在激烈競爭中勝出、成功邁入我們嘉職院的20**級新同學(xué)表示熱烈的祝賀!感謝你們選擇了嘉職院，為我們嘉職院注入新的生機和活力，對你們的到來表示熱烈歡迎!同時，也向努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，取得優(yōu)異成績，獲得各類榮譽的20**級、20**級老生表示祝賀!
     嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院具有63年的辦學(xué)歷史，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，形成了自身的辦學(xué)特色，積淀了豐厚的文化底蘊，為國家和社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，為促進(jìn)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)，贏得了良好的社會聲譽。20**通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀水平評估，20**年被授予“浙江省示范性高職院校”稱號。
     學(xué)院現(xiàn)有占地830余畝，校舍總面積23萬平方米，圖書館館藏圖書總量246萬余冊(其中紙質(zhì)圖書46萬冊)，教職工424人，全日制在校生9400多名。目前設(shè)有生物與環(huán)境、機電與汽車、信息技術(shù)、工商與旅游、外語與貿(mào)易、紡織與藝術(shù)設(shè)計、社科部體軍藝部、繼續(xù)教育分院等8個教學(xué)單位。
     學(xué)院現(xiàn)有商品花卉、動物防疫與檢疫、機電一體化技術(shù)、報關(guān)與國際貨運等專業(yè)39個，其中，機電一體化技術(shù)、服裝設(shè)計2個專業(yè)列入國家“支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力”建設(shè)項目，擁有省優(yōu)勢專業(yè)1個，省級重點專業(yè)1個，示范重點建設(shè)專業(yè)3個，省特色專業(yè)8個。
     建院以來，學(xué)院堅持立足嘉興、依托行業(yè)、面向長三角，以服務(wù)“三農(nóng)”和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，主動適應(yīng)地方生態(tài)高效都市型農(nóng)業(yè)、機電裝備制造業(yè)和生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，以學(xué)生為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)道德和素質(zhì)為根本，以職業(yè)能力為本位。
     走工學(xué)結(jié)合、校企合作道路，先后與浙江五芳齋集團(tuán)、嘉興絲綢股份有限公司、隆聚餐飲集團(tuán)等企業(yè)合作舉辦“訂單班”，不斷深化教育教學(xué)改革，探索和實踐產(chǎn)后全程合作人才培養(yǎng)模式，為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展輸送了一大批具有良好職業(yè)道德、熟練專業(yè)技能和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)高技能專門人才，畢業(yè)生深受企業(yè)歡迎，近三年畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在96%以上，位居全省同類高校前列，被省教育廳授予“省高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”。
     學(xué)院堅持開放辦學(xué)，與中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、對外貿(mào)易大學(xué)、西南交通大學(xué)等合作舉辦10多個專業(yè)的本?？七h(yuǎn)程教育，并與日本、韓國、澳大利亞等國院校開展包括汽車技術(shù)在內(nèi)的課程項目、師生進(jìn)修等合作。
     同學(xué)們，大學(xué)是人生中最美好、最寶貴、最值得回味的時光，是一生中最有收獲的季節(jié)。在大學(xué)，你可以獲取豐富的知識，掌握實用的專業(yè)技術(shù)，養(yǎng)成優(yōu)良的品格，這些都為個人的成長和今后事業(yè)的發(fā)展，打下堅實的基礎(chǔ)。遠(yuǎn)大的抱負(fù)離不開現(xiàn)在的.努力，美好的愿望靠從現(xiàn)在腳踏實地來實現(xiàn)。如何渡過這一最重要的人生階段，在這有限的時間內(nèi)使你們的大學(xué)學(xué)習(xí)更有收獲，更有意義，我談幾點希望和要求：
     第一、希望同學(xué)們學(xué)會做人。
     教育的根本目的，是教人做人。陶行知先生說：“千教，萬教，教人求真;千學(xué)，萬學(xué)，學(xué)做真人?！毕Ｍ銈兂俗非笾R和技能外，要學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會交流、學(xué)會合作，提高心理素質(zhì)，完善健康人格，積極進(jìn)取，永不氣餒。我們要培養(yǎng)自己積極的社會意識，擔(dān)當(dāng)起父母的期望，學(xué)會感恩、懂得回報;我們要陽光生活，陽光面對學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和挫折，使自己既具有強健的體魄，又具有健全的心智，在知識、能力、素質(zhì)三者上能共同提高，成為一個有益于社會的人。
     第二，希望同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí)。
     一是要熱愛我們的專業(yè)，樹立正確的專業(yè)意識。大學(xué)以專業(yè)學(xué)習(xí)為主，專業(yè)選擇是我們廣大同學(xué)填寫志愿時個人興趣愛好的體現(xiàn)，只有熱愛專業(yè)，才會花更多的時間、以更大的熱情投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中去，學(xué)好專業(yè)知識，掌握專業(yè)技能。三百六十行，行行出狀元，只要自己努力，每一個專業(yè)都有可鉆研學(xué)習(xí)的地方，都能取得喜人的成就。
     二是注重綜合素質(zhì)的提高。同學(xué)們在學(xué)好本專業(yè)的同時，還要廣泛涉獵、博覽群書，更多地學(xué)習(xí)專業(yè)外的知識，要積極參與學(xué)院的管理、服務(wù)、教育、創(chuàng)新工作以及學(xué)院各項文體活動，積極融入到校園文化的建設(shè)中，培養(yǎng)自身的組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力，全面提高綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會對復(fù)合型人才的需求，贏得自身更加廣闊的發(fā)展空間。
     第三，希望同學(xué)們學(xué)會生活。
     大學(xué)時代，黃金年代;大學(xué)生活，豐富多彩。大學(xué)是一個與中學(xué)時代截然不同的學(xué)習(xí)生活空間，長大成人，已經(jīng)能夠?qū)ψ约旱娜松袨樨?fù)起責(zé)任了。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活強調(diào)“自律、自強”。因此，同學(xué)們會有較多的空間和時間自由支配，這為同學(xué)們成長成材的自我定位、自我設(shè)計、自我發(fā)展提供了良好的條件。同學(xué)們要主動轉(zhuǎn)換角色，加快適應(yīng)新的環(huán)境，開始全新的大學(xué)生活。同時，大家要從思想上高度重視自身的行為規(guī)范，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院的各項規(guī)章制度和《大學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己。
     同學(xué)們，今年是學(xué)院全面推進(jìn)二次創(chuàng)業(yè)的啟動之年，你們的到來，為學(xué)院的發(fā)展帶來了生機和活力。這里就是你們的家，雖然學(xué)習(xí)和生活條件還有很多需要改善的地方，但這里有師長的關(guān)愛，有學(xué)長的幫助，有家的溫暖。讓我們正確認(rèn)識自己并戰(zhàn)勝自我，珍惜大好年華，奮力拼搏，銳意進(jìn)取，以實際行動實現(xiàn)自己的夢想，在嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院這塊沃土上健康成長，與學(xué)院共同發(fā)展，共同開創(chuàng)更加輝煌的明天!我相信，嘉職院有你們的日子更精彩!
     最后，再次對各位新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!祝愿同學(xué)們身體健康，生活愉快，學(xué)業(yè)有成!
    職業(yè)學(xué)院開學(xué)典禮講話篇四
    親愛的同學(xué)們：
    大家晚上好!今夜，浙藝歡騰，我們興高采烈地歡迎2019級新同學(xué)的到來!
    首先感謝新同學(xué)選擇浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。這個選擇或許是義無反顧，一見鐘情;或許是探討多時，醞釀許久。但我相信，不久的將來，你會發(fā)現(xiàn)自己的這個選擇完全是正確的。浙藝不僅僅是一所培養(yǎng)高等藝術(shù)人才的院校，更是一個充滿著關(guān)懷、友愛的溫馨大家庭。
    進(jìn)入大學(xué)，一切變的陌生，對于各位來說，這是一個嶄新的開始;而對浙藝來說，又承擔(dān)著一個新的使命。這樣的使命在浙藝人身上已經(jīng)延續(xù)了近六十年，從黃龍洞旁的浙江藝術(shù)學(xué)校，到錢塘江畔的浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，浙藝人用近六十年的蘊育和堅守幻化出新的生命。六十年風(fēng)雨兼程，有的是像京劇表演藝術(shù)家蓋叫天，越劇表演藝術(shù)家姚水娟，昆劇表演藝術(shù)家周傳瑛、王傳淞，文藝教育家黃源，笛子藝術(shù)大師趙松庭，音樂教育家周大風(fēng)等先賢前輩的傾情付出，培養(yǎng)了一代又一代文化藝術(shù)界的中流砥柱：茅威濤、楊小青、陶慧敏、何賽飛、董卿、周迅、詹永明、毛戈平、山翀、章小敏、童蕾、殷碩等等，他們的名字燦若星辰，他們的身上雋刻著浙藝人“求真、尚美、精藝、修為”的品格。浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，這是一個夢開始的地方，你們將帶著夢想從這里啟航。
    從今天起，你們也成為了浙藝人，你們要用青春的金線去編織浙藝院美好的明天。從這一刻起，你們和這里的老師、同學(xué)組成一個大家庭，變成了我們。那么，請記住：你所站立的地方，是浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，你是什么，浙藝便是什么，我們就是什么;你若進(jìn)取，浙藝就一定不會懈怠，你若光亮，浙藝便不會晦色。因為有夢，我們走到了一起;因為夢想，我們攜手同行。
    作為學(xué)院黨委書記，作為你們的老師，我在這里向全體新同學(xué)提三點希望：
    希望同學(xué)們學(xué)會獨立。大學(xué)精神就是“獨立精神、自由思想”。大學(xué)的“獨立”，不僅僅是離開父母，在生活上的獨立，更是在大學(xué)里學(xué)習(xí)到更多的知識，站在巨人的肩膀上，得到精神的獨立。近日，許多報刊雜志報道，隨著新生開學(xué)季的到來，各商家紛紛把眼光瞄準(zhǔn)了新生消費群體，開學(xué)裝備不僅種類繁多，而且價格不菲，iphone手機、ipad平板電腦等電子產(chǎn)品是許多新生們的必備產(chǎn)品，不少新生的開學(xué)裝備花費已經(jīng)過萬。這種開學(xué)高消費的情況，我們并不提倡，我們要始終保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良美德，不應(yīng)盲目追求名牌、高消費。我們必須要學(xué)會感恩，對于父母的傾情付出常懷感恩之心，同時，更加明白贏得他人重視與尊重的途徑絕非物質(zhì)上的奢靡，精神世界的富足才是立足之根本。
    同時，我也非常希望同學(xué)們能與老師交成好朋友。老師，是年長的學(xué)長。在我們學(xué)校中有很多的教授、副教授，也有著很多在某一方面卓有成績的專家，甚至是我們的輔導(dǎo)員老師們，他們在學(xué)習(xí)、生活上都比我們有經(jīng)驗，多多地與他們接觸、打交道，不僅僅在課堂上學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更在生活中、在自然中去學(xué)習(xí)生存之道。通過一系列的學(xué)習(xí)、思考，最終形成自我的思想，獨立的精神這是大學(xué)的育人目標(biāo)。
    希望同學(xué)們學(xué)會自主?！按髮W(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善?！贝髮W(xué)的生活是豐富多彩的，大學(xué)的時間也是富足的。同學(xué)們在大學(xué)里，要合理的安排時間，保證學(xué)習(xí)的效率。在課后可以到圖書館、自修室、排練廳去自主的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的天職，在這里我向大家提出“三種書”的學(xué)習(xí)：一是我們普通的有字之書;二為社會上的人際之書;三位自然中的無字之書。我們在保證課堂的學(xué)習(xí)之外，也要向社會、自然去學(xué)習(xí)，腳踏實地，仰望星空。
    當(dāng)然，要除去課堂教學(xué)之外，我們還可以通過學(xué)生會、社團(tuán)參加學(xué)校的各種活動。加入到學(xué)生會，參與學(xué)院民主管理、服務(wù)同學(xué)的行列中;參加社團(tuán)，進(jìn)入到志趣相投、有共同話題的集體中。通過不同的組織的鍛煉，你收獲的不僅僅是參與的樂趣，得到的經(jīng)驗，更重要的是通過社會實踐提高的是你的自主能力，提升的是你的見解和眼界。
    大學(xué)的自主不僅是個人生活的自主，而且是要你明白這自主的價值和意義?！疤煨薪。右宰詮姴幌?地勢坤，君子以厚德載物?！弊詮姴幌⑹且环N積極進(jìn)取的精神，而厚德載物則是一種海納百川的寬厚胸懷。同學(xué)們，在即將開始的大學(xué)生活中，大家會面臨著生活環(huán)境、學(xué)習(xí)方式、心理、生理等各個方面的許多新變化;會面臨著知識挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)競爭、同學(xué)交往、師生磨合等許多新問題。希望你們在這時候不要迷惑、不要彷徨，而應(yīng)以一種積極進(jìn)取、永不氣餒的精神和寬厚待人的心態(tài)來應(yīng)對種種挑戰(zhàn)，不斷提高自身抵抗挫折的能力，使自己有一個良好的心態(tài)融入到浙藝的大家庭中來。
    三、希望同學(xué)們學(xué)會承擔(dān)。你們在學(xué)校承擔(dān)的是學(xué)業(yè)的壓力，慢慢的你們就會有生存的壓力、家庭的壓力。但是，我們要清醒的明白，我們承擔(dān)的不僅僅是個人和家庭的小責(zé)任，我們要勇于承擔(dān)社會的大責(zé)任。我們在享受著社會高速發(fā)展帶來的文明成果的同時，也在為社會的前進(jìn)源源不斷地提供物質(zhì)和精神的力量。但是，有些時候，我們卻在縱容社會不良現(xiàn)象的發(fā)生。當(dāng)“小伊伊”躺在地上，陶陶大哭時，我們從她身邊走開了;當(dāng)自己犯法，侵害他人利益時，卻呼喊著父親的名號。這是就發(fā)生在我們的日常生活，我們每一個人都算的上是幫兇。社會的道德底線，一次次的被踐踏;我們追求真理的情懷在物欲橫流的浪潮中漸漸湮沒。那么，下一個受害的人就是你。我們要對自己負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。我們要樹立崇高的精神信仰，堅定選擇自我的人生軌跡。其實每一個人都有一顆善良的心，希望每一位同學(xué)發(fā)揚光大自己的優(yōu)點，努力做一個高尚的人，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人;希望每一位同學(xué)學(xué)會尊重、學(xué)會贊美、學(xué)會幫助、學(xué)會感恩;希望每一位同學(xué)嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)，遵循學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范;希望每一位同學(xué)懷揣一顆青年的心。
    最后祝同學(xué)們堅定理想、發(fā)奮學(xué)習(xí)、努力成才，用夢想描繪青春，在奮斗中飛翔!
    院長林國榮。
    職業(yè)學(xué)院開學(xué)典禮講話篇五
    老師們、同學(xué)們：
    大家下午好！
    盼望著，盼望著，春天來了。我們懷著無比激動的心情，又迎來了新學(xué)期，我們不僅迎來幾位新老師加盟我們這個優(yōu)秀的團(tuán)隊，更迎來了近五十名滿懷朝氣和希望的新同學(xué)。在這里，我代xx雙語實驗學(xué)校全體師生員工，對你們的到來表示最熱烈的歡迎！
    xx雙語實驗學(xué)校是一個有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的學(xué)校，她以其優(yōu)異的成績和先進(jìn)的教學(xué)理念贏得了廣大家長的'贊譽和認(rèn)可。
    回首過去，我們留下了堅實的腳步；展望未來，我們充滿著春天的生氣與豪情！
    xx雙語實驗學(xué)校五年如一日，全體師生團(tuán)結(jié)和諧，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，各方面穩(wěn)步發(fā)展，一連串的成績證明了我們的努力：
    一是以教學(xué)為中心的思想堅持不動搖，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。確立了“以教定考”的考試方案，堅持“四清”（點點清、日日清、周周清、月月清），落實“五實課堂”，認(rèn)真落實學(xué)期工作計劃，先后開展了一系列的聽課評課教研活動，還組織教師外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗。從上學(xué)期期末和月考的情況看，絕大多數(shù)科目，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績較以前有了明顯進(jìn)步，學(xué)生總上線率超過百分之八十。
    二是教師隊伍建設(shè)卓有成效，教師素質(zhì)明顯提升。上學(xué)期，師德師風(fēng)問題逢會必講，涌現(xiàn)出來一大批愛崗敬業(yè)的典型。在教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，我們讓老師寫讀書筆記、假期培訓(xùn)、發(fā)放資料、書信交流、反思總結(jié)。
    在思想更新，思想轉(zhuǎn)變上，我們抓住建立新型師生關(guān)系這一重點，學(xué)校堅持師生教學(xué)一體化成長，組織朗誦比賽、教師節(jié)聯(lián)歡會、“六一”聯(lián)歡晚會、籃球賽、元旦聯(lián)歡晚會等，給學(xué)生以莫大鼓舞，讓師生共同感悟平等溝通的和諧與愉悅。
    三是探索了管理改革，組建學(xué)生會、政教處、教務(wù)處，明確了分工，發(fā)揮了積極作用，有一定的生命力。因為它符合學(xué)校規(guī)模不斷擴大的實際需求，避免了指揮不力，管理失控，確保了工作效率。
    四是注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，注重學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成，讓孩子早早的就學(xué)會獨立；高度重視學(xué)生書寫能力的提高與自學(xué)能力的培養(yǎng)，自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。當(dāng)然，任何一種管理模式的實施，都離不開相應(yīng)的制度作保障。每周二周三的教研會，每周日的例會、間周的班主任經(jīng)驗交流會等就是確保實施的關(guān)鍵。在對學(xué)生的管理上堅持“正積累工作法”，注重學(xué)生自主管理，堅持“以每個學(xué)生為本”的思想，認(rèn)真研究探索“多元智能理論”，堅持“過篩卷”，立足于師生“讀、寫、說、展”能力的提升，確保了師生的健康快樂的成長。
    五注重學(xué)生德育教育，教會孩子自學(xué)會做人，在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，改變了一大批孩子，對于部分孩子來說，xx雙語實驗學(xué)校會影響他的一生，每逢開學(xué)總會有一批畢業(yè)過的學(xué)生來看望老師，真為老師們感到高興。
    六注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，學(xué)校開展了一系列的活動，如古詩瘋狂背，朗誦會，乘法口訣大賽，數(shù)學(xué)分成大賽；我還編寫了《xx雙語實驗學(xué)校成語讀物》、《走過五年》校本教材、《注意力訓(xùn)練教材》、作文《學(xué)步集》，學(xué)校定期組織孩子看電影，外出游學(xué)，為孩子長見識提供了有利的條件，同時還培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    世間自有公道，付出總有回報。過去的五年滿載的都是我們成長的腳步！本學(xué)期我校已擁有26個教學(xué)班，師生近800人。學(xué)?，F(xiàn)已吸引了湖南、青海、貴州、新鄉(xiāng)、長垣、臺前、范縣、清豐、內(nèi)黃、xx縣等地及本市的學(xué)生就讀。學(xué)校榮獲了一系列的殊榮，得到了社會和教育主管部門的高度評價！
    按照學(xué)校規(guī)劃，已經(jīng)步入了穩(wěn)步發(fā)展期。明年的今天，xx雙語實驗學(xué)校將成為讓家長，讓老師，讓孩子驕傲的，條件一流的高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校。同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲感謝全體教師的辛勤耕耘，讓我們以熱烈的掌聲為學(xué)校喝彩吧！
    新學(xué)期伊始，也許你已萌動著一種渴望和沖動，準(zhǔn)備忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜好黃金般的時光，做一次踏實的拼搏。今天，我們又站在了新學(xué)期的起跑線上，進(jìn)行一次從零開始的“馬拉松”競賽。
    老師們、同學(xué)們，我們應(yīng)該時刻記?。航裉斓陌l(fā)展，是昨天追求卓越的結(jié)果，更是追求明天卓越的起點。我們xx雙語實驗學(xué)校新一輪創(chuàng)建的號角已經(jīng)吹響，這又是項凝聚了全校師生的智慧和力量、體現(xiàn)了雙語人共同理想和追求的工程，是我們的莊嚴(yán)使命，也是學(xué)校繼續(xù)振興發(fā)展的必然選擇。我們深知，學(xué)校前進(jìn)的道路上還會有很多困難，實現(xiàn)這個目標(biāo)也會非常艱難，但我們將沿著這條道路堅定不移地走下去，心無旁騖，義無返顧！因為我們是雙語光榮的一員。
    在這新年開學(xué)典禮上，我最想送給全體同學(xué)三句話：
    第一句話是“一切從頭再來”。
    記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！笔堑?，沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!新學(xué)期的開始，我們在學(xué)習(xí)上就要有壓力，在一定的壓力下，我們還需強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功卻是甜的，是充滿喜悅的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點點總有可能；四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升學(xué)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須“說好每一句話、寫好每一個字、上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路?！?BR>    有位哲學(xué)家還說過，“過去屬于死神，未來屬于你自己”，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗。昨天所有的榮譽，已變成遙遠(yuǎn)的回憶。心若在夢就在，夢想在則成功在。緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來；要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。
    第二句話是“成人才能成才”。
    俗話說得好，“先成人，后成才”。我們雙語的每一名師生都要記住“進(jìn)了雙語門，首先學(xué)做人”，人在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以“嚴(yán)以律己，寬以待人”為行為準(zhǔn)則，時時處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，注重儀表，舉止文明，真誠友愛，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母。
    第三句話是“實干加巧干”。
    在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個字“實”和“巧”。實，就是要踏踏實實地學(xué)，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。要做到“點點清、日日清，周周清、月月清”。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法?？傊且侠淼胤峙鋾r間，以求最佳效益。要多比較、多思考。這里要特別提醒的是三年級的同學(xué)，本學(xué)期是你們要接受社會、家長的考驗，學(xué)校要求你們各個方面在為其他年級做出表率，在老師的指導(dǎo)下，緊張起來，刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時間，從而取得階段性的勝利。
    新的一年開始了，學(xué)校繼續(xù)深化“過篩卷”，不拋棄，不放棄，力求不讓一名學(xué)生掉隊，立足于師生“讀、寫、說、展”能力的提升。開設(shè)貴族少年領(lǐng)袖班、開設(shè)誦讀課、書法課、棋弈課，“讀出樣子、寫出水平、說出樣子、展出口碑”！
    最后我想告訴大家的是，一流的想法不如三流的行動，喊破嗓子不如做出樣子。學(xué)校希望你們用行動向心中的目標(biāo)沖刺，去踐行自己的諾言！不是還有這樣幾句話嗎：有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!愿我們大家用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心自己的人!為自己喝彩!讓成功與我們同行!
    “長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄?0xx年，我們要打一場硬仗，任務(wù)是艱巨的，也是令我們年輕的雙語人興奮的。我們要堅定信念，增強信心。因為我們有我們的優(yōu)勢：我們有國家大政方針做后盾；我們有關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的教育局領(lǐng)導(dǎo)；我們有先進(jìn)教育教學(xué)理念和獨特的辦學(xué)理念；我們有團(tuán)結(jié)協(xié)作能打硬仗的優(yōu)良傳統(tǒng)；我們有敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)的老師；我們有踏實刻苦，力爭上游的學(xué)生；我們有一批關(guān)愛孩子，通達(dá)事理的家長。所以，只要我們相信“只要自己不打倒自己，沒有任何人任何事可以打倒我們，壓倒我們”，就沒有我們克服不了的困難，就沒有我們完不成的任務(wù)。
    “世間自有公道，付出總有回報”。
    “只要思想不滑坡，困難總沒辦法多”。
    中國古代留下來一個成語叫“春華秋實”。此時此刻，我想用朱自清的《春》和劉增山的《秋魂》來結(jié)束今天的發(fā)言：
    “一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭里腳是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
    春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
    春天的土地是溫馨的，它使萬物萌生；夏天的土地是熱烈的，它使生命拔節(jié)；秋天的土地則是誠實的，它用收成證明著播種者的品質(zhì)。
    如果你種下的是莠子，秋天收獲的定是一片雜草；如果你種下的是秕子，秋天收獲的定是把糟糠；如果你種下的是葵花，秋天收獲的是一片金黃；如果你種下的是甘蔗，秋天收獲的定是密糖；如果你什么也不種，秋天收獲的則是一片空白。秋說：人們啊，在你播種時，最好先想想秋天會有什么樣的收獲！
    最后，祝全體教師工作愉快，幸福每一天；祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂每一天；祝我們的學(xué)校蒸蒸日上，充滿正能量！
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    職業(yè)學(xué)院開學(xué)典禮講話篇六
    各位2019級的新同學(xué)們，各位2019級、2019級的老生代表，各位老師、同志們：
    又是一年秋韻美，又是一載豐收時。伴著青春的腳步，踏著希望的節(jié)拍，美麗的嘉職院校園，迎來了來自全國各地的近3000名新生。今天，我們在這里隆重舉行2019學(xué)年開學(xué)典禮，在此，我代表學(xué)院黨委、行政和全院的教職員工，向在激烈競爭中勝出、成功邁入我們嘉職院的2019級新同學(xué)表示熱烈的祝賀!感謝你們選擇了嘉職院，為我們嘉職院注入新的生機和活力，對你們的到來表示熱烈歡迎!同時，也向努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，取得優(yōu)異成績，獲得各類榮譽的2019級、2019級老生表示祝賀!
    嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院具有63年的辦學(xué)歷史，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，形成了自身的辦學(xué)特色，積淀了豐厚的文化底蘊，為國家和社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，為促進(jìn)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)，贏得了良好的社會聲譽。2019通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀水平評估，2019年被授予“浙江省示范性高職院?！狈Q號。
    學(xué)院現(xiàn)有占地830余畝，校舍總面積23萬平方米，圖書館館藏圖書總量246萬余冊(其中紙質(zhì)圖書46萬冊)，教職工424人，全日制在校生9400多名。目前設(shè)有生物與環(huán)境、機電與汽車、信息技術(shù)、工商與旅游、外語與貿(mào)易、紡織與藝術(shù)設(shè)計、社科部體軍藝部、繼續(xù)教育分院等8個教學(xué)單位。學(xué)院現(xiàn)有商品花卉、動物防疫與檢疫、機電一體化技術(shù)、報關(guān)與國際貨運等專業(yè)39個，其中，機電一體化技術(shù)、服裝設(shè)計2個專業(yè)列入國家“支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力”建設(shè)項目，擁有省優(yōu)勢專業(yè)1個，省級重點專業(yè)1個，示范重點建設(shè)專業(yè)3個，省特色專業(yè)8個。
    建院以來，學(xué)院堅持立足嘉興、依托行業(yè)、面向長三角，以服務(wù)“三農(nóng)”和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，主動適應(yīng)地方生態(tài)高效都市型農(nóng)業(yè)、機電裝備制造業(yè)和生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，以學(xué)生為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)道德和素質(zhì)為根本，以職業(yè)能力為本位，走工學(xué)結(jié)合、校企合作道路，先后與浙江五芳齋集團(tuán)、嘉興絲綢股份有限公司、隆聚餐飲集團(tuán)等企業(yè)合作舉辦“訂單班”，不斷深化教育教學(xué)改革，探索和實踐產(chǎn)后全程合作人才培養(yǎng)模式，為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展輸送了一大批具有良好職業(yè)道德、熟練專業(yè)技能和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)高技能專門人才，畢業(yè)生深受企業(yè)歡迎，近三年畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在96%以上，位居全省同類高校前列，被省教育廳授予“省高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”。學(xué)院堅持開放辦學(xué)，與中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、對外貿(mào)易大學(xué)、西南交通大學(xué)等合作舉辦10多個專業(yè)的本?？七h(yuǎn)程教育，并與日本、韓國、澳大利亞等國院校開展包括汽車技術(shù)在內(nèi)的課程項目、師生進(jìn)修等合作。
    同學(xué)們，大學(xué)是人生中最美好、最寶貴、最值得回味的時光，是一生中最有收獲的季節(jié)。在大學(xué)，你可以獲取豐富的知識，掌握實用的專業(yè)技術(shù)，養(yǎng)成優(yōu)良的品格，這些都為個人的成長和今后事業(yè)的發(fā)展，打下堅實的基礎(chǔ)。遠(yuǎn)大的抱負(fù)離不開現(xiàn)在的努力，美好的愿望靠從現(xiàn)在腳踏實地來實現(xiàn)。如何渡過這一最重要的人生階段，在這有限的時間內(nèi)使你們的大學(xué)學(xué)習(xí)更有收獲，更有意義，我談幾點希望和要求：
    教育的根本目的，是教人做人。陶行知先生說：“千教，萬教，教人求真;千學(xué)，萬學(xué)，學(xué)做真人?！毕Ｍ銈兂俗非笾R和技能外，要學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會交流、學(xué)會合作，提高心理素質(zhì)，完善健康人格，積極進(jìn)取，永不氣餒。我們要培養(yǎng)自己積極的社會意識，擔(dān)當(dāng)起父母的期望，學(xué)會感恩、懂得回報;我們要陽光生活，陽光面對學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和挫折，使自己既具有強健的體魄，又具有健全的心智，在知識、能力、素質(zhì)三者上能共同提高，成為一個有益于社會的人。
    聯(lián)合國教科文組織的埃德加·富爾先生預(yù)言：“未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人”。大學(xué)時代，是人的一生中學(xué)習(xí)的黃金時期，我們要合理安排好我們的學(xué)習(xí)，一是要熱愛我們的專業(yè)，樹立正確的專業(yè)意識。大學(xué)以專業(yè)學(xué)習(xí)為主，專業(yè)選擇是我們廣大同學(xué)填寫志愿時個人興趣愛好的體現(xiàn)，只有熱愛專業(yè)，才會花更多的時間、以更大的熱情投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中去，學(xué)好專業(yè)知識，掌握專業(yè)技能。三百六十行，行行出狀元，只要自己努力，每一個專業(yè)都有可鉆研學(xué)習(xí)的地方，都能取得喜人的成就。二是注重綜合素質(zhì)的提高。同學(xué)們在學(xué)好本專業(yè)的同時，還要廣泛涉獵、博覽群書，更多地學(xué)習(xí)專業(yè)外的知識，要積極參與學(xué)院的管理、服務(wù)、教育、創(chuàng)新工作以及學(xué)院各項文體活動，積極融入到校園文化的建設(shè)中，培養(yǎng)自身的組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力，全面提高綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會對復(fù)合型人才的需求，贏得自身更加廣闊的發(fā)展空間。
    大學(xué)時代，黃金年代;大學(xué)生活，豐富多彩。大學(xué)是一個與中學(xué)時代截然不同的學(xué)習(xí)生活空間，長大成人，已經(jīng)能夠?qū)ψ约旱娜松袨樨?fù)起責(zé)任了。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活強調(diào)“自律、自強”。因此，同學(xué)們會有較多的空間和時間自由支配，這為同學(xué)們成長成材的自我定位、自我設(shè)計、自我發(fā)展提供了良好的條件。同學(xué)們要主動轉(zhuǎn)換角色，加快適應(yīng)新的環(huán)境，開始全新的大學(xué)生活。同時，大家要從思想上高度重視自身的行為規(guī)范，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院的各項。
    規(guī)章制度。
    和《大學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己。
    同學(xué)們，今年是學(xué)院全面推進(jìn)二次創(chuàng)業(yè)的啟動之年，你們的到來，為學(xué)院的發(fā)展帶來了生機和活力。這里就是你們的家，雖然學(xué)習(xí)和生活條件還有很多需要改善的地方，但這里有師長的關(guān)愛，有學(xué)長的幫助，有家的溫暖。讓我們正確認(rèn)識自己并戰(zhàn)勝自我，珍惜大好年華，奮力拼搏，銳意進(jìn)取，以實際行動實現(xiàn)自己的夢想，在嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院這塊沃土上健康成長，與學(xué)院共同發(fā)展，共同開創(chuàng)更加輝煌的明天!我相信，嘉職院有你們的日子更精彩!
    最后，再次對各位新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!祝愿同學(xué)們身體健康，生活愉快，學(xué)業(yè)有成!
    院長單勝道。
    職業(yè)學(xué)院開學(xué)典禮講話篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長們，親愛的各位20xx級新生同學(xué)們：
    大家上午好！
    看到大家濟濟一堂，我覺得很快樂。
    兩千多年前，先賢孟子曾經(jīng)說過：“君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也。仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也。得天下英才而教育之，三樂也?！边@話是什么意思呢？孟子認(rèn)為人生有三大快樂，“父母俱存，兄弟無故，一樂也?！笔钦f父母兄弟，一家人和睦相處，這是親情之樂。各位同學(xué)在父母長輩的呵護(hù)下度過了童年和少年時光，直到如今邁入大學(xué)的校門，也許上星期你們還在家里抱怨父母管得太多、嘮嘮叨叨，或者不信任你們能獨立應(yīng)對陌生的環(huán)境。但從現(xiàn)在開始，你們就要離開父母獨自生活，你們會越來越感受到親情的無可替代。“仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也”是說做人處事，一切都要問心無愧，這應(yīng)該算是自身之樂，這句話說來容易，做到很難，也是在未來的四年里我們要學(xué)習(xí)的一個重點，大學(xué)不僅是一個學(xué)習(xí)專業(yè)知識的地方，更是一個學(xué)習(xí)如何做人的地方，我希望每一位同學(xué)，在離開天華的時候，都能無愧于自己，也無愧于父母師長，從今天開始，就請大家記住我們的校訓(xùn)“為做人而學(xué)習(xí)”。
    以上兩種快樂，很多人都能做到。而孟子說的第三種快樂就不同了，并不是人人都能“得天下英才而教育之”，這恐怕是僅僅屬于教師的快樂，也是我選擇這個職業(yè)的理由。我要感謝你們每一個人，因為你們將把源源不斷的快樂帶到我的課堂上。我代表天華的所有教師，歡迎你們！
    我今天的發(fā)言只想講一個最簡單的詞匯：時間。
    站在這個開學(xué)典禮上，我有一種時空穿越的感覺。十五年前的現(xiàn)在，我和你們一樣，作為一名哲學(xué)系的大一新生站在復(fù)旦大學(xué)相輝堂草坪上，聆聽著老校長楊福家先生的講話。我還清楚地記得楊校長發(fā)言里最重要的內(nèi)容，就是復(fù)旦是一個培養(yǎng)通才的地方。在上個世紀(jì)末，大學(xué)還沒有擴招，《高等教育法》還沒有頒布，教育界還在激烈地爭論大學(xué)究竟是繼續(xù)前蘇聯(lián)模式的“專才教育”，培養(yǎng)專門人才，還是發(fā)展“通識教育”，培養(yǎng)具備寬闊知識面和完善人格的“通才”?？梢哉f，我在十五年前的今天，作為一個新生，見證了我國高等教育的一次重要改革。時間的力量是巨大的，十五年后的今天，人們早已不再爭論大學(xué)應(yīng)不應(yīng)該發(fā)展“通識教育”，而是如何來發(fā)展“通識教育”，楊福家先生倡導(dǎo)的“通才”培養(yǎng)模式，也早已不局限在復(fù)旦這一所學(xué)校，我們天華學(xué)院也同樣是中國高校倡導(dǎo)通識教育、通才培養(yǎng)以及“專通雅”教學(xué)理念的先行者之一。更重要的是，當(dāng)年那個作為聆聽者的大一新生，今天已經(jīng)成為了通識教育的實踐者，在天華，我是通識學(xué)院的一名專職教師，在大學(xué)的第一年，我會給你們每一位同學(xué)上一門叫《創(chuàng)新思維》的課，我相信，在天華，你們每一個人都能成為“通才”，我們會一直幫助你們。
    前幾天，得知自己作為教師代表在今天的開學(xué)典禮上發(fā)言之后，我在微博上請xx到xx級的同學(xué)，也就是你們的師兄師姐們把他們對新生的寄語寫下來，我選擇其中的幾條念給大家。一位10級同學(xué)這樣忠告大家：大四學(xué)姐想說，好好珍惜大學(xué)時光，真的很短暫很美好。確實，就像她說的，本科四年，很短暫很美好，而且也特別關(guān)鍵。四年前你是一名學(xué)生，現(xiàn)在你依然是，但是四年之后，你們這的絕大多數(shù)就不再是學(xué)生，比如教育藝術(shù)學(xué)院的同學(xué)，四年之后的今天，也許你的身份已經(jīng)和我一樣成了一名教師，這是多么巨大的變化啊。或許高中老師會鼓勵大家，高三辛苦一年，到了大學(xué)就輕松了，這句話對不對？我認(rèn)為不全對。如果在大學(xué)四年，我們徹底放松自己，那么時間就會飛速流逝，到大四的時候，發(fā)現(xiàn)自己被同齡人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面，想追也追不回來，四年的輕松，可能要以今后幾十年的不輕松作為代價。大學(xué)教育，既包括專業(yè)教育、通識教育，也包括實習(xí)鍛煉和學(xué)生自我管理實踐，一個合格的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)是專業(yè)知識掌握扎實，知識面寬闊，有獨立自由的精神和明辨是非的判斷力，還要學(xué)會一門謀生的技能，具備較好的人際溝通能力，你們不可能在一天里記住這么多，沒關(guān)系，未來四年里，每位天華的老師都會指引大家去完成這些目標(biāo)。
    比起財富、外貌、智商這些客觀條件，時間對人來說是最公平的，卻也是最不公平的。為什么說時間不公平呢？錢可以掙，外貌可以整容，智力也可以開發(fā)，但時間是一種你再努力也改變不了的力量，比如我和你們之間的這十五年，我進(jìn)大學(xué)時，根本不知道什么叫互聯(lián)網(wǎng)，那時候一臺極其笨重的手機可以賣幾萬元，那時候我根本想象不到有一天我的學(xué)生能通過“搖一搖”來認(rèn)識我。那時候在科幻片里才會發(fā)生的事情，現(xiàn)在你們每個人都能做到。特別在天華學(xué)院，你們是最幸運的，從明天開始，天華學(xué)院將接軌國際一流大學(xué)，開設(shè)很多全新概念的課程，例如批判性思維訓(xùn)練課程、云課程等等，你們身在天華，就能在老師的幫助下同步學(xué)習(xí)世界一流大學(xué)的最新課程，我很羨慕你們，比起我，你們最令人羨慕的財富，就是時間。然而，在你們彼此之間，時間又是最公平的，剛才我所說的這些課程，這些教學(xué)平臺，包括與各位老師共渡的時光，對每個20xx級同學(xué)來說都是公平的，就看誰能夠更有價值地度過這四年。
    更多。
    職業(yè)學(xué)院開學(xué)典禮講話篇八
     各位長老、各位法師居士、各位老師、同學(xué)們:
     今天,我們上海佛學(xué)院舉行開學(xué)典禮,承蒙諸山長老、各位法師、居士蒞臨指教,深感榮辛?，F(xiàn)在我代表佛學(xué)院全體師生,向諸山長老、各位法師、居士表示熱烈歡迎和衷心感謝。
     我們認(rèn)為:佛法興旺,端賴僧寶住持,所謂“人能弘道,非道弘人”。昔日世尊說法!法會聽眾,均以比丘為首,這說明僧人在佛教中的地位。
     自從中共十一屆三中全會以後,宗教政策重新落實,從我們上海來說,我們已經(jīng)做了許多修理廟宇,裝金造像、流通經(jīng)書等佛教事業(yè),但培育僧才還剛剛開始。為了“承先啟後,繼往開來,紹隆佛種,永續(xù)慧燈”,我們就在今年年初著手籌建上海佛學(xué)院,并且得到上海市宗教事務(wù)局,上海市人民政府的大力支持,熱情關(guān)懷,使籌備工作迅速就緒。
     在此,我謹(jǐn)向市宗教事務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)表示萬分感謝。
     我們創(chuàng)建上海佛學(xué)院,唯一的目的,就是培養(yǎng)優(yōu)秀的傅伽人才。佛學(xué)院的各項課程和一切規(guī)章制度,都是環(huán)繞著這一目標(biāo)而制訂的。佛學(xué)院的課程,以佛學(xué)為首,輔以其他文化知識噪。課時的分配,百分之五十學(xué)佛學(xué),百分之五十學(xué)其他文化知識。
     現(xiàn)在我們佛學(xué)院有十多位老師,他們都是學(xué)問淵博,富有教育經(jīng)驗。尤其令人感動的是,他們大部分已經(jīng)退休,為了幫助我們培養(yǎng)佛教事業(yè)的接班人,不辭辛勞,不計報酬,努力工作,這種精神實在難能可貴。在此,我謹(jǐn)代表佛學(xué)院向各位老師致以最崇高的敬意。
     在上海佛學(xué)院正式開學(xué)的時候,我要向同學(xué)們提出幾點希望:
     第一,要熱愛祖國,擁護(hù)黨和社會主義,要為四化建設(shè),統(tǒng)一祖國,振興中華作出貢獻(xiàn)。這是每一個公民的神圣職責(zé),也是佛教教義的基本精神。我們佛教徒在信仰上和生活習(xí)慣上與一般人民群眾有所不同,但在愛國守法,擁護(hù)黨和社會主義等方面是完全一樣,沒有什么不同的。
     須知熱愛祖國,是我們佛教界的優(yōu)良傳統(tǒng)。例如:最近我們隆重紀(jì)念的圓瑛法師,就是一位愛國高僧,他經(jīng)常教誡弟子們說:“愛國是人民的天職,每個人都要盡自己的天職”。近代另一位高僧弘一法師也說:“愛國不忘念佛,念佛不忘愛國?！边@些優(yōu)良傳統(tǒng),我們不但不能丟,而臣要發(fā)揚廣大。
     第二,要刻苦和認(rèn)真學(xué)習(xí)佛學(xué)和其他文化知識,端正學(xué)習(xí)動機,佛學(xué)不但是一種知識,而臣是一種教義,它不但要求我們能懂的,還要依教修持,消除各自思想上的不正確動機。佛學(xué)幽深微妙,需要認(rèn)真研究,虛心學(xué)習(xí),不要淺嘗即上,半途而廢,更不能借學(xué)佛的機會,謀其他的個人打算。
     第三,要自覺遵守經(jīng)過集體討論而制訂的《學(xué)僧守則》各項規(guī)章制度,遵守學(xué)校和社會紀(jì)律,遵守一切政策法令。對一位僧人來講,遵守叢林的規(guī)章制度,是起碼的要求。
     三千威儀,八萬細(xì)行,行住坐臥,都有規(guī)范,我們要學(xué)習(xí)這些規(guī)范。玉佛寺是國內(nèi)外人士觀瞻所系,我們每一個佛教徒都生活在現(xiàn)實的`社會上,我們的一言一行,直接影響到祖國的榮譽,尤其是青年僧人,為了荷擔(dān)如來家業(yè),長養(yǎng)眾生意命,更要注意自己的言行。
     所謂“口無擇言,身無擇行”,只有這樣,才能在廣大教徒中產(chǎn)生示范作用,才能在社會上成為好公民。
     最後,我預(yù)祝我們上海佛學(xué)院,在全體師生的共同努力下,在各位法師、居士的殷切期望指導(dǎo)下,將會創(chuàng)造出優(yōu)異的成績。等到舉行下一學(xué)年的開學(xué)典禮上,再向各位諸山長老、法師、居士作匯報。
     祝上海佛學(xué)院蒸蒸日上,為佛門增輝!
     祝各位法師、居士吉祥如意:
     祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)勝進(jìn)!
     xx年九月二十六日
     院長、諸位老師、諸位護(hù)法：
     今天大家懷著很興奮的心情來這兒參加法光女眾佛學(xué)院的開學(xué)典禮。
     感覺到在洛杉磯地方是很大，寺院也很多，信佛的也不少，但真正能正式創(chuàng)辦一所佛學(xué)院，我想還是法光寺，有了一個很好的開始。當(dāng)然大家來到海外弘揚佛法是很辛苦的，尤其是要辦學(xué)更困難。
     記得臺灣道源老法師，他曾經(jīng)有一句話說：「你要給人吃虧、給人吃苦就給他去辦佛學(xué)院。」後來也有人說：「你要使一個人吃苦吃虧，就叫他去辦佛教雜誌?！惯@是說從事佛教教育文化是很困難的。
     雖然說有三寶加被，但因每個人的福報大小不同，福報很大的人，隨願所成，沒福報的人想做，做不到。禪光法師福報很大，想做就做;但是要追念她恩師上人如學(xué)長老尼的遺志感召，她老人家在世時，她對她弟子談，你要出家就要大學(xué)畢業(yè)，這表示她對教育的重視。
     她老人家雖然往生多年了，禪光法師繼承師志和報佛恩，在艱難困苦中發(fā)起創(chuàng)辦佛學(xué)院，我想這不僅是她個人的報佛恩、報師恩的情愫，也可以說真正的想為佛教在做大事。當(dāng)然在洛杉磯辦學(xué)，並不是說沒有老師，而是沒有學(xué)生。目前學(xué)生只有四位，四名學(xué)生有八位老師。
     因老師較容易請到，而好學(xué)生難以招到，而且在美國這個地方，學(xué)佛簡單，要研究佛法又要出家，學(xué)好以後要真正擔(dān)負(fù)如來家業(yè)，弘法利生的人並不太多。
     現(xiàn)在很多出家人到處跑，尤其是臺灣，在這個佛學(xué)院畢業(yè)的再到另外一個佛學(xué)院，像跑碼頭一樣，看那兒好就跑那兒去，待遇好、環(huán)境好、老師好就往那邊跑。當(dāng)然這是人之常情。若真正能夠把心歇下來好好用功，少則三年、五年，多則八年、十年，發(fā)恆長心、精進(jìn)心，認(rèn)真努力將來一定會有成就。
     法光寺的「法光」二字，就是要把佛法之光發(fā)揚光大。要如何發(fā)揚光大?要靠出家年青法師們真正有能力、有智慧，繼往開來，盡形壽獻(xiàn)身命。當(dāng)然，在這過程當(dāng)中有許多的困難、障礙需要克服。希望諸位同學(xué)要有始有終，不要半途退學(xué)，否則的話，就辜負(fù)法光常住辛辛苦苦造就僧才的一片苦心。
     佛法在這個時代傳到美國以後，不但使用中文也要懂得西方的語言。洛杉磯法光女眾佛學(xué)院除了中文之外，有英文、巴利文、日文課程。
     四個學(xué)生學(xué)四種語言，佛學(xué)有經(jīng)、律、論三藏。換句話說，就是希望各位不但了解中文系的佛法，還要如可將佛法用英文的工具表現(xiàn)出來，而且又要吸收日本的佛學(xué)已有的資料。
     還有學(xué)習(xí)巴利文，是為了吸收南傳佛法精華，是非常有用的。希望各位在這裡苦讀數(shù)年，好好努力，不要錯過一生中求法的良機。
    職業(yè)學(xué)院開學(xué)典禮講話篇九
     各位同學(xué)：
     大家下午好!首先歡迎大家來到南京大學(xué)、南京大學(xué)商學(xué)院的大家庭。
     讀大學(xué)了，心中可能有所糾結(jié)。因為現(xiàn)在“讀書無用論”開始抬頭，甚至盛行?！白x書無用論”的一個原因是，人們常覺得書本知識不實用，沒有用。今天，我想用兩個比喻來理解“知識是什么?”
     其一，知識是地圖。比仿，你來南京旅游，買了一張南京地圖，拿著地圖去找總統(tǒng)府。中央路有點彎，地圖卻把它拉直了;拐彎處有一個大樓，地圖卻把它省略了。拿著地圖找不到總統(tǒng)府。你直罵：地圖真沒有用!心里想：如果地圖能像看到的一樣，都清楚地標(biāo)示出來，該多好呀。
     但是，1:1的地圖是最沒有用的。1:1地圖像你心中嘀咕的那樣，把所看到的都一模一樣地標(biāo)示出來了。一位老板最近苦悶員工頻繁跳糟，或一位同學(xué)想賣手中幾支股票。他們來到老師處，問道：給我一個辦法讓員工不離職，告訴我該賣哪支股票。來到學(xué)?；蛘n堂，我們心里都有個鬼——學(xué)到最有用的知識。老師告訴了那位老板：給員工加薪;老師告訴了那位同學(xué)：拋這支股買那支股。
     其二，知識是地鐵。南京的1號是從邁皋橋到奧體中心。你家住在邁皋橋附近，離該站要穿街過巷幾百米的路;你的工作單位在奧體中心附近，也要過好幾個路口。對你來說，兩頭有點遠(yuǎn)，不方便。你罵地鐵設(shè)計者，為什么不修一條從床頭到桌頭的地鐵，那該多么方便。
     我們每個人心中都有一條從自己的“床頭到桌頭”的地鐵?？墒牵罔F偏偏不滿足每個人的需求。我們每個人都覺得不方便，都在罵地鐵設(shè)計者。知識就是千夫指萬人罵的“沒用”地鐵。
     “地圖”和“地鐵”的比喻說明，知識是現(xiàn)實的一種抽象，是從個別到一般。
     我再舉個例子。我有一個姑姑和一個嬸嬸，姑姑長得好看，嬸嬸長得難看。小時我就發(fā)現(xiàn)，嬸嬸喜歡欺負(fù)姑姑，這是非常具體的`知識。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，生活中有一個規(guī)律，丑的人總是喜歡欺負(fù)漂亮的人，這是較為一般的知識。再進(jìn)一步，我發(fā)現(xiàn)更一般的規(guī)律，即一個人在某領(lǐng)域弱，就盡力在另個領(lǐng)域里爭強。知識既來源于現(xiàn)實，但又與現(xiàn)實不同。抽象程度越高，其與現(xiàn)實的距離越遠(yuǎn)。
     隨著抽象度的提高，知識的內(nèi)涵越來越豐富，因為可以從它推演出一系列的個別現(xiàn)象。比如，“嬸嬸喜歡欺負(fù)姑姑”的內(nèi)涵非常少，而“在a方面弱的人喜歡在b方面爭強”的內(nèi)涵就豐富多了。
     越富含經(jīng)驗內(nèi)容的理論，其內(nèi)涵越少。比如1:1的地圖事實上不包含任何內(nèi)容。再如“勾三股四弦五”所含信息很少，而“a平方+b平方=c平方”所含內(nèi)容就極其豐富了。包含情境知識越多的知識，其實用性越強而內(nèi)容越貧乏。經(jīng)濟學(xué)家弗里德曼說，“理論的意義越重大，假設(shè)就越是不現(xiàn)實的?！彼?，人們常覺得書本知識不實用。
     各位同學(xué)，在接下來的四年，你希望我們給你一張1:1的地圖嗎?
     謝謝大家!
     伙伴們、家人們、同學(xué)們：
     大家，上午好!
     回顧過去，我們共同走過了23年不平凡的歷程，速派奇一直以致力為人類提供更健康、舒適、安全的綠色交通工具為企業(yè)愿景，專注造車，從自行車、電動車、向新能源車、高速電動汽車領(lǐng)域延展推進(jìn)。這是時代賦予我們的使命，速派奇正在演繹王者歸來的傳奇。
     電動車行業(yè)正在經(jīng)歷新常態(tài)下的變革，這是行業(yè)不斷走向成熟的必然過程。速派奇一如既往地堅持品質(zhì)贏市場，強化服務(wù)不斷提升產(chǎn)品價值，打造核心競爭力。
     今天我們歡聚常州，共同迎來了速派奇商學(xué)院的成立。在此，我對商學(xué)院的成立表示衷心的祝賀，同時對各位的到來致以誠摯的歡迎。歡迎大家!
     今天，速派奇要賦予大家一個全新的稱呼——同學(xué)!
     速派奇商學(xué)院是一個學(xué)習(xí)交流的平臺，希望通過這個平臺可以幫助大家在店面管理、渠道建設(shè)、導(dǎo)購、促銷等各方面都能夠得到全面的提升。本次培訓(xùn)也是速派奇商學(xué)院成立后的首期培訓(xùn)，我們定義為“領(lǐng)袖研修班”，你們大家都是領(lǐng)袖，都要帶領(lǐng)團(tuán)隊去迎接一個又一個挑戰(zhàn)。每一位領(lǐng)袖都是值得尊敬的，讓我們把鼓勵的掌聲送給我們自己。
     商學(xué)院是一場長久的工程，未來還有很長的路要走，速派奇商學(xué)院后期會不斷推出分對象、分等級、針對性培訓(xùn)課程，為經(jīng)銷商老板、操盤手、店長、導(dǎo)購、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分銷商提供培訓(xùn)，幫助大家學(xué)習(xí)提升，將速派奇打造成各區(qū)域強勢品牌。
     最后，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，收獲更多的知識和智慧。
     謝謝大家!
    職業(yè)學(xué)院開學(xué)典禮講話篇十
    親愛的同學(xué)們：
    今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入xx大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想，砥礪百年學(xué)府的自強不息。
    和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué) 一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學(xué)，說服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開始學(xué)會走向獨立表示贊賞和敬意。
    同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù); 當(dāng)然，你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激-情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會，你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點;第一次考試，你 可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個人成長成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
    從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會堅守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的 傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更 多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識自我、認(rèn)識他人、認(rèn)識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值，不斷追問生命的意義。學(xué)會堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風(fēng)險挑戰(zhàn)面前始 終堅持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
    從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”，來清華后，可能會 “夢”沒了，只?！跋爰摇绷?。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大牛”比比皆是，你會更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的 路。大學(xué)生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo張朝陽當(dāng)初在清華念書時，也 對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐-待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認(rèn)識到，成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ)，也不 依賴偶然的機緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
    從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線 上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把 多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑， 卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中國學(xué)生回家后，家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后，家長會問“今天你問了老師什么問題”。 我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族 保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動人類文明 不斷進(jìn)步。
    同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學(xué)會批判，在挫敗中經(jīng)歷成長，在挑戰(zhàn)中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!
    謝謝大家。
    尊敬的葉，各位領(lǐng)導(dǎo)們嘉賓們，
    老師們和學(xué)員們，
    大家上午好！
    今天是一個非常殊勝的日子，xx道教學(xué)院開學(xué)了。首先，請允許我代表xx宮全體道眾，和xx道教學(xué)院的全體教職員工，向所有蒞臨會場參加xx道教學(xué)院首屆試讀開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，和首屆入學(xué)新生，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
    學(xué)員們，你們來到了一個非凡殊勝的仙山福地，天臺山一直是道教諸多教派祖師開宗立派的道源祖山：自2500多年前周代王喬古仙派開始，到距今1800年左右三國葛玄真人始建桐柏宮，并開靈寶派，為xx宗第一代宗師，約1400年前唐代上清派xx-x承禎煉師棲居天臺30多年，乃為四代國師，1000多年前北宋天臺山紫陽真人張伯端著《悟真篇》開道教南宗，250年前的清代閔一得祖師創(chuàng)道教中派， 整個天臺山為道教貢獻(xiàn)了歷史中極具影響的十幾個大宗派，和上百位上真高道， 對中國道教發(fā)展乃至華夏文明提升起到了不可估量的積極作用，可以說天臺山和桐柏宮是一個具有特殊歷史使命和大道傳承的道源圣地。
    現(xiàn)在，xx省民宗委領(lǐng)導(dǎo)與省道協(xié)領(lǐng)導(dǎo)，把道教的高等學(xué)府，浙江道教學(xué)院設(shè)立在南宗祖庭，江南全真教大叢林的桐柏宮中，是時代賦予我們的新使命：因為當(dāng)今這個時代，從各方面來看，是迫切需要道教有所作為的時代，時代需要天臺山再次輸出新一代的高道，促成人類文明的提升。 我們相信在黨和政府的關(guān)懷和幫助下，在全體教職員工的努力下，浙江道教學(xué)院將開始道教的新篇章，這里將會造就出符合新時代要求的具有崇高理想抱負(fù)的高道， 他們將會沿著歷史中高道大德們指明并修證的自然大道上，在中國道教文明史上產(chǎn)生不可磨滅的積極作用。
    學(xué)員們，你們應(yīng)該清醒認(rèn)識到，道教集中了華夏文明中最美妙的超越萬物之反俗脫化之妙道，會使我們脫胎換骨，使人類可以優(yōu)雅從容的面對一切。我們知道你們應(yīng)該不是一般人，也不把你們當(dāng)作普通的學(xué)生對待，我們宗旨是傳授真善知識，證悟自然大道的真機妙性。所以我們浙江道教學(xué)院全體教職人員已經(jīng)為大家準(zhǔn)備好完備的學(xué)修條件和人文環(huán)境，我們請到非常盡職的專業(yè)的促進(jìn)生命與精神升華的導(dǎo)師和學(xué)者，他們的專業(yè)是提供給大家一片新的天地，為大家安排一條生命和精神升華之道路：長生久視之道。我們非常重視道教歷史經(jīng)典誦讀和研修，但是更重視知行合一之行動力的激發(fā)。你們今后的學(xué)修并進(jìn)道路上會出現(xiàn)許多極具挑戰(zhàn)性的障礙，這需要全體學(xué)員們放下一切固有的雜念塵想， 拿出自己的全部身心和智慧來接受前所未有的高強度的道學(xué)訓(xùn)練，我們堅信大家的道力慧心和各種行道悟真的能力會在四年的修學(xué)中與日俱增。 道學(xué)的教育特點，一方面是在身心的各個層次中不斷發(fā)現(xiàn)自己，徹底改造自己，使之成為堅定的修證大道之人。另一方面要堅守我們本性中的道心道性妙心妙性，并運用這種對自己認(rèn)知的能力道力來清洗和調(diào)整自己，使之成為有益于社會健康發(fā)展，善濟天下，達(dá)益眾生，有益于人生之長生久視的有道之士。
    最后，讓我再次對所有與會的領(lǐng)導(dǎo)和同道中人表示由衷的感謝！感謝你們的以往的支持，期待你們繼續(xù)一如既往支持我們的教學(xué)工作。
    謝謝！
    福生無量天尊！
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、軍訓(xùn)團(tuán)指戰(zhàn)員、老師們、同學(xué)們：
    大家上午好！
    金秋九月，金光燦爛。在這個承載著豐收和希望的季節(jié)里，我們xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院又迎來了一個嶄新的學(xué)年，迎來了一批朝氣蓬勃、斗志昂揚的新學(xué)子。他們的加入，使我們的xx大家庭變得更加強大，更加充滿生機和活力。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生員工對新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎，對在上一學(xué)年各項工作中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示衷心的祝賀！在教師節(jié)到來之際，謹(jǐn)向全校教師、員工致以節(jié)日的祝賀和親切的問候！
    xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2001年，是經(jīng)xx省政府批準(zhǔn)，教育部備案的具有國家統(tǒng)招計劃的全日制民辦普通高校。建校十年來，學(xué)校秉承“培養(yǎng)感恩品德，學(xué)會自我學(xué)習(xí)，精練專業(yè)技能”的十八字職教方針，堅持“人人有才，因材施教，快樂學(xué)習(xí)，人人成材”的育人原則，以“校企合一”為辦學(xué)模式、“工學(xué)交替”為教學(xué)模式，學(xué)校各項工作都取得了顯著的成效，受到了政府和社會各界的認(rèn)可與好評，被《人民日報》等多家媒體譽為“就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量雙高院?！?。xx學(xué)院的畢業(yè)生受到社會各界和企業(yè)的廣泛認(rèn)可和歡迎。我校多次被xx高校工委授予“xx省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體”榮譽稱號。2015年6月，學(xué)校被xx高校工委授予“德育工作優(yōu)秀高?！狈Q號和“文明校園”稱號。
    誠然，xx學(xué)院作為一所剛滿十周歲的年輕的民辦大學(xué)，學(xué)校的辦學(xué)條件和教學(xué)、管理工作中，還存在著一些缺點和不足，這需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生員工一起努力改進(jìn)，不斷提高辦學(xué)水平。但是，也正是因為年輕，xx學(xué)院更加朝氣蓬勃、更具創(chuàng)新精神，更有無窮的發(fā)展活力。今年年初，陳xx校長就提出，今后，xx學(xué)院要加強內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平，一定要把學(xué)校辦成“學(xué)生滿意度高、教師幸福度高、社會美譽度高”的“讓人民滿意、讓政府放心”的高水平民辦大學(xué)。我相信，只要我們?nèi)熒鷨T工團(tuán)結(jié)一心、努力奮斗，我們的目標(biāo)就一定能夠達(dá)到。
    今天，在這里，我要向我們可愛的同學(xué)們說幾句話。我作為一個長期在高校工作的老教育工作者，我常常在想，20年以后中國會是一個什么樣的國家。中國會不會是一個和-諧富強的國家，政府官員是不是清廉愛民的公仆，人民是不是過著幸福自由的生活，中國的天會不會更藍(lán)，中國的水會不會更清，你們的父母、爺爺奶奶是不是會有一個幸福的晚年……？同學(xué)們，孩子們，20年后的中國正是你們的天下，所有這一切將取決于你們那時的品德和能力，當(dāng)然取決于你們今天的為人和努力！同學(xué)們，你們一定要努力?。≡诖?，我代表老一代教育工作者，代表你們的父母和前輩拜托你們了！
    今天，在這里，我要向我們尊敬的老師說幾句話。著名教育家梅貽琦先生說過，“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”。學(xué)校沒有老師不成其為學(xué)校，學(xué)校沒有好老師就不可能成為好學(xué)校。教師是學(xué)校的靈魂，是學(xué)生的引路人。學(xué)生的未來就掌握在你們的手中，祖國的未來掌握在你們的手中。希望你們能嚴(yán)格要求自己，提高自己的品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，像嚴(yán)父慈母般的關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生、教育學(xué)生，一定要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為品德高尚、能力高強、團(tuán)結(jié)友愛、活潑善良的優(yōu)秀陽光青年。在此，我代表董事長，代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體老師致敬，老師們，拜托了！
    今天，在這里，我還要向全校各級領(lǐng)導(dǎo)、向門衛(wèi)的叔叔、向樓管的阿姨、向食堂的師傅們說句話。xx學(xué)院的學(xué)生是學(xué)校的生命、老師是學(xué)校辦學(xué)的核心，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅都能負(fù)起責(zé)任，從學(xué)校發(fā)展的大局出發(fā)，認(rèn)真做好各個崗位上的工作，真心實意地為每一位學(xué)生、每一位老師服好務(wù)。要善待學(xué)生、善待老師，善待他們就是善待學(xué)校，也是善待你們自己。在此，我代表陳xx校長，代表xx學(xué)院所有學(xué)生和他們的家長謝謝你們，拜托了！
    老師們，同學(xué)們，同志們，良好的開端是成功的一半，讓我們乘著新學(xué)年的東風(fēng)，以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投入到新的工作和學(xué)習(xí)中來。讓我們團(tuán)結(jié)一心、努力奮斗，為xx學(xué)院、也為自己美好的人生創(chuàng)造更加輝煌的未來。
    最后，在中秋和國慶佳節(jié)即將來臨之際，我僅代表陳xx校長，代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，衷心祝愿全校師生員工身體健康、闔家幸福！
    謝謝大家！?
    親愛的同學(xué)們：
    大家晚上好！今夜，xx歡騰，我們興高采烈地歡迎2015級新同學(xué)的到來！
    首先感謝新同學(xué)選擇xx藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。這個選擇或許是義無反顧，一見鐘情；或許是探討多時，醞釀許久。但我相信，不久的將來，你會發(fā)現(xiàn)自己的這個選擇完全是正確的。xx不僅僅是一所培養(yǎng)高等藝術(shù)人才的院校，更是一個充滿著關(guān)懷、友愛的溫馨大家庭。
    進(jìn)入大學(xué)，一切變的陌生，對于各位來說，這是一個嶄新的開始；而對xx來說，又承擔(dān)著一個新的使命。這樣的使命在xx人身上已經(jīng)延續(xù)了近六十年，從黃龍洞旁的xx藝術(shù)學(xué)校，到xx的xx藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，xx人用近六十年的蘊育和堅守幻化出新的生命。六十年風(fēng)雨兼程，有的是像京劇表演藝術(shù)家蓋叫天，越劇表演藝術(shù)家姚水娟，昆劇表演藝術(shù)家周傳瑛、王傳淞，文藝教育家黃源，笛子藝術(shù)大師趙松庭，音樂教育家周大風(fēng)等先賢前輩的傾情付出，培養(yǎng)了一代又一代文化藝術(shù)界的中流砥柱：茅威濤、楊小青、陶慧敏、何賽飛、董卿、周迅、詹永明、毛戈平、山翀、章小敏、童蕾、殷碩等等，他們的名字燦若星辰，他們的身上雋刻著xx人“求真、尚美、精藝、修為”的品格。xx藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，這是一個夢開始的地方，你們將帶著夢想從這里啟航。
    從今天起，你們也成為了xx人，你們要用青春的金線去編織xx院美好的明天。從這一刻起，你們和這里的老師、同學(xué)組成一個大家庭，變成了我們。那么，請記?。耗闼玖⒌牡胤?，是xx藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，你是什么，xx便是什么，我們就是什么；你若進(jìn)取，xx就一定不會懈怠，你若光亮，xx便不會晦色。因為有夢，我們走到了一起；因為夢想，我們攜手同行。
    作為學(xué)院黨委書記，作為你們的老師，我在這里向全體新同學(xué)提三點希望：
    希望同學(xué)們學(xué)會獨立。大學(xué)精神就是“獨立精神、自由思想”。大學(xué)的“獨立”，不僅僅是離開父母，在生活上的獨立，更是在大學(xué)里學(xué)習(xí)到更多的知識，站在巨人的肩膀上，得到精神的獨立。近日，許多報刊雜志報道，隨著新生開學(xué)季的到來，各商家紛紛把眼光瞄準(zhǔn)了新生消費群體，開學(xué)裝備不僅種類繁多，而且價格不菲，iphone手機、ipad平板電腦等電子產(chǎn)品是許多新生們的必備產(chǎn)品，不少新生的開學(xué)裝備花費已經(jīng)過萬。這種開學(xué)高消費的情況，我們并不提倡，我們要始終保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良美德，不應(yīng)盲目追求名牌、高消費。我們必須要學(xué)會感恩，對于父母的傾情付出常懷感恩之心，同時，更加明白贏得他人重視與尊重的途徑絕非物質(zhì)上的奢靡，精神世界的富足才是立足之根本。
    同時，我也非常希望同學(xué)們能與老師交成好朋友。老師，是年長的學(xué)長。在我們學(xué)校中有很多的教授、副教授，也有著很多在某一方面卓有成績的專家，甚至是我們的輔導(dǎo)員老師們，他們在學(xué)習(xí)、生活上都比我們有經(jīng)驗，多多地與他們接觸、打交道，不僅僅在課堂上學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更在生活中、在自然中去學(xué)習(xí)生存之道。通過一系列的學(xué)習(xí)、思考，最終形成自我的思想，獨立的精神這是大學(xué)的育人目標(biāo)。
    希望同學(xué)們學(xué)會自主。“大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善?！贝髮W(xué)的生活是豐富多彩的，大學(xué)的時間也是富足的。同學(xué)們在大學(xué)里，要合理的安排時間，保證學(xué)習(xí)的效率。在課后可以到圖書館、自修室、排練廳去自主的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的天職，在這里我向大家提出“三種書”的學(xué)習(xí)：一是我們普通的有字之書；二為社會上的人際之書；三位自然中的無字之書。我們在保證課堂的學(xué)習(xí)之外，也要向社會、自然去學(xué)習(xí)，腳踏實地，仰望星空。
    當(dāng)然，要除去課堂教學(xué)之外，我們還可以通過學(xué)生會、社團(tuán)參加學(xué)校的各種活動。加入到學(xué)生會，參與學(xué)院民-主管理、服務(wù)同學(xué)的行列中；參加社團(tuán)，進(jìn)入到志趣相投、有共同話題的集體中。通過不同的組織的鍛煉，你收獲的不僅僅是參與的樂趣，得到的經(jīng)驗，更重要的是通過社會實踐提高的是你的自主能力，提升的是你的見解和眼界。
    大學(xué)的自主不僅是個人生活的自主，而且是要你明白這自主的價值和意義?！疤煨薪。右宰詮姴幌?；地勢坤，君子以厚德載物?！弊詮姴幌⑹且环N積極進(jìn)取的精神，而厚德載物則是一種海納百川的寬厚胸懷。同學(xué)們，在即將開始的大學(xué)生活中，大家會面臨著生活環(huán)境、學(xué)習(xí)方式、心理、生理等各個方面的許多新變化；會面臨著知識挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)競爭、同學(xué)交往、師生磨合等許多新問題。希望你們在這時候不要迷惑、不要彷徨，而應(yīng)以一種積極進(jìn)取、永不氣餒的精神和寬厚待人的.心態(tài)來應(yīng)對種種挑戰(zhàn)，不斷提高自身抵抗挫折的能力，使自己有一個良好的心態(tài)融入到xx的大家庭中來。
    三、希望同學(xué)們學(xué)會承擔(dān)。你們在學(xué)校承擔(dān)的是學(xué)業(yè)的壓力，慢慢的你們就會有生存的壓力、家庭的壓力。但是，我們要清醒的明白，我們承擔(dān)的不僅僅是個人和家庭的小責(zé)任，我們要勇于承擔(dān)社會的大責(zé)任。我們在享受著社會高速發(fā)展帶來的文明成果的同時，也在為社會的前進(jìn)源源不斷地提供物質(zhì)和精神的力量。但是，有些時候，我們卻在縱容社會不良現(xiàn)象的發(fā)生。當(dāng)“小伊伊”躺在地上，陶陶大哭時，我們從她身邊走開了；當(dāng)自己犯法，侵害他人利益時，卻呼喊著父親的名號。這是就發(fā)生在我們的日常生活，我們每一個人都算的上是幫兇。社會的道德底線，一次次的被踐踏；我們追求真理的情懷在物欲橫流的浪潮中漸漸湮沒。那么，下一個受害的人就是你。我們要對自己負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。我們要樹立崇高的精神信仰，堅定選擇自我的人生軌跡。其實每一個人都有一顆善良的心，希望每一位同學(xué)發(fā)揚光大自己的優(yōu)點，努力做一個高尚的人，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人；希望每一位同學(xué)學(xué)會尊重、學(xué)會贊美、學(xué)會幫助、學(xué)會感恩；希望每一位同學(xué)嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)，遵循學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范；希望每一位同學(xué)懷揣一顆青年的心。
    最后祝同學(xué)們堅定理想、發(fā)奮學(xué)習(xí)、努力成才，用夢想描繪青春，在奮斗中飛翔！
    老師們、同學(xué)們：
    金秋九月，大地流金。這是一個收獲的季節(jié)，也是一個令人激動的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，我們又迎來了第二十六個教師節(jié)。今天上午，我們新安二高兩千五百余名師生，歡聚校園，隆重舉行開學(xué)典禮。
    首先請允許我代表學(xué)校黨支部、校委會對長期以來支持關(guān)懷二高發(fā)展的上級領(lǐng)導(dǎo)表示深深地謝意！
    對帶著希望、帶著夢想，剛剛開始高中生活的800名高一新生表示熱烈的歡迎！
    向戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線、恪盡職守、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，為我校教育教學(xué)成績做出巨大貢獻(xiàn)的廣大教職工致以崇高的敬意！
    向思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)努力、成績優(yōu)秀的全體高二、高三同學(xué)致以親切的問候和良好的祝愿！
    我們新安縣第二高級中學(xué)是新安縣歷史最悠久的學(xué)校，是市級示范性高中、省級文明單位、河南省百佳高中之一，是河南最具教育變革的榜樣學(xué)校。她的起源可以上溯至元世祖至元三十年（公元1293年）的古代學(xué)宮。數(shù)百年來，大成德馨，鐘靈毓秀，豪杰輩出，群英薈萃。
    剛剛過去的一年，我們新安二高在政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣人民的關(guān)心和大力支持下，我們克服了前所未有的困難，又一次實現(xiàn)了高考的歷史性突破，又是洛陽教育戰(zhàn)線上一面鮮艷的旗幟。尤其是去年九月，我們學(xué)校遭到了史無前例的甲流感襲擊，全校師生眾志成城，共度難關(guān)，經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗，表現(xiàn)出了我們二高師生特有的思想素質(zhì)和精神風(fēng)貌。今年高考，我校普通類文理科考生1276人，其中一本上線142人，比去年增加了30人；二本上線595人，比去年增加54人；三本上線999人，比去年增加142人；本科上線率高達(dá)78.29%，比去年的67%高出11個百分點，比全新安縣的57.56%高出20個百分點，比全洛陽市的37.01%高出41個百分點。我校一、二、三本上線絕對人數(shù)均居全市86所普通高中第八位，超過了全市五所省級示范性高中，以絕對優(yōu)勢連續(xù)多年保持市級示范性高中第一名，本科上線率居洛陽市所有普通高中第一位。
    剛剛過去的一年，全校師生在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，精誠團(tuán)結(jié)，求實奮進(jìn)，整體創(chuàng)優(yōu)，不斷超越，教育教學(xué)各個方面都取得了較好的成績。2015年2月，我校榮獲雙節(jié)“體彩杯”職工籃球比賽第六名；3月，我校榮獲全縣中小學(xué)田徑運動會高中組團(tuán)體總分第二名。4月，由《教育時報》主辦、新安二高承辦的全國第四屆學(xué)校新文化發(fā)展論壇在我縣人民會堂隆重舉行，使新安二高的品牌效應(yīng)得到更充分的發(fā)揮，在全省乃至全國范圍內(nèi)產(chǎn)生了強烈的反響。5月，我校榮獲2015年度第八屆全國中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評活動先進(jìn)學(xué)校稱號和德育成果集體一等獎?！督逃龝r報》開辟專欄連續(xù)十期集中報道我校的辦學(xué)經(jīng)驗及實踐成果，聚焦二高精神，宣傳二高文化，打造二高品牌。洛陽電視臺《新聞聚焦》欄目還以“素質(zhì)教育育英才”進(jìn)行專題報道。
    “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我們在歡慶成績的同時，也應(yīng)清醒地認(rèn)識到我們新安二高面臨的嚴(yán)峻形勢。
    一是我校的復(fù)習(xí)班已經(jīng)并至新安縣博達(dá)復(fù)讀學(xué)校，明年高三學(xué)生人數(shù)少了一半，上線人數(shù)會大幅減少，更重要的是學(xué)校里可能會減弱復(fù)讀班師生頑強拼搏的競爭氛圍。
    二是部分學(xué)生沒有目標(biāo)理想，學(xué)習(xí)目的不明確，缺乏學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)精神。
    三是明年是河南省實施新課程改革后高考的第一年，在新一輪的課程改革中，我們能否穩(wěn)扎穩(wěn)打，成功打響課程改革后高考的第一槍，對于我們是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
    為此，我們本學(xué)年學(xué)校的各項工作將緊緊圍繞“在求實中奮進(jìn)，在和-諧中發(fā)展”的思路而開展。根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，經(jīng)校委會領(lǐng)導(dǎo)討論，新的一年，我們?nèi)熒凇皠?chuàng)名校，當(dāng)名師，培名生”的“三名”活動中奉獻(xiàn)自己的聰明才智。
    新的一年，我們要唱響打造名校的主旋律。
    我們要搞好和-諧校園建設(shè)。為人處世，德字為先。我們把加強校園文化建設(shè)作為德育建設(shè)的有效載體。先進(jìn)的校園文化是和-諧校園的靈魂。春風(fēng)化雨、潤物無聲，使全體師生每時每刻都能在潛移默化中感受文化的熏陶，實現(xiàn)人格的升華，共享平等、寬容、理解、激勵和關(guān)愛，實現(xiàn)真、善、美的統(tǒng)一，即科學(xué)、道德和藝術(shù)的統(tǒng)一，實現(xiàn)人的和-諧發(fā)展與學(xué)校和-諧發(fā)展的統(tǒng)一。
    我們在堅持增值評價、捆-綁考核、寢室競爭的同時，本學(xué)期要大張旗鼓開展“生存教育”德育主題活動。生存能力是指一個人在社會上正常生活的最基本能力，它主要表現(xiàn)為對艱苦環(huán)境的適應(yīng)能力和擺脫困境的能力，以及面對困難時的應(yīng)對能力。通過“生存教育”，讓我們新安二高的學(xué)生懂得生活的艱辛，懂得生存之本，學(xué)會團(tuán)結(jié)、學(xué)會堅持，學(xué)會合作，學(xué)會生存，從而珍惜青春美好時光，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，積淀競爭實力，提高生存技能。
    我們要深化完善課堂教學(xué)，推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步提高課堂效率。認(rèn)真研究新課標(biāo)下的教育教學(xué)工作，強化破記錄意識，努力實現(xiàn)明年高考、質(zhì)檢的整體創(chuàng)優(yōu)，全面超越。
    我們要堅持“德育為首，全面育人，通過提高學(xué)生的綜合素質(zhì)提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績”的辦學(xué)理念，在加強教學(xué)常規(guī)管理的同時，實施精細(xì)化管理，使過程性管理成為取得優(yōu)異教學(xué)成績的有力保證。
    我們要加強基礎(chǔ)改造。增加硬件建設(shè)，添加現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，改善優(yōu)化師生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使我們新安二高的教師和同學(xué)的工作感到幸福，學(xué)習(xí)感到愉快，使我們二高人的生活越來越美好！
    新的一年，我們要在“當(dāng)名師”上下功夫。
    我們要為青年教師脫穎而出搭建平臺，造就更多的在省市縣有影響力的名師，努力打造一支德藝雙馨的高素質(zhì)教師隊伍。使我們新安二高的教師走出去揚眉吐氣，走進(jìn)來滿腔信心。
    在這里，我還想給同志們提幾點建議：
    要做一個學(xué)習(xí)者。作為新安二高的一名教師，首先是一個善于學(xué)習(xí)的人，要是一個喜歡讀書人，要耐得住寂寞，要能坐得住冷板凳，要能沉得下去搞教學(xué)研究，要有較高的學(xué)科素養(yǎng)。
    要做一名奉獻(xiàn)者。作為新安二高的一名教師，我們應(yīng)熱愛自己的崗位，熱愛自己的學(xué)校，甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)。二高這一所大廈絕對不是靠一個兩個人來支撐，她需要所有的二高人共同來竭盡心智，努力奉獻(xiàn)。
    要做一名合作者。作為新安二高的一名教師，我們應(yīng)該樹立虛懷若谷、海納百川的思想，要善于團(tuán)結(jié)互助，樂于分享，加強交流，實現(xiàn)共同成長。
    要做一個富有愛心的人。仁者愛人，作為新安二高的一名教師，我們應(yīng)該尊重、熱愛每一名學(xué)生，尊重學(xué)生，循循善誘，這是打造和-諧校園、和-諧班級、和-諧課堂的重要前提。
    做一個心態(tài)陽光的人。生活中難免會遇到一些不順心的事，作為新安二高的一名教師，要學(xué)會陽光思維，要學(xué)會換位思考。只有自己具有了健康、積極的心態(tài)，我們的家庭才能和-諧，我們的家人才能快樂，我們的學(xué)校才能和-諧溫馨，我們的生活工作才能感到幸福舒暢。
    新的一年，我們要在“培名生”上大做文章。
    如何才能使自己成為高素質(zhì)的名學(xué)生呢？在此，我給大家提三點要求：
    要志存高遠(yuǎn)，把握人生。一流的學(xué)生一定要有遠(yuǎn)大的志向。一流的學(xué)生要考上一流的大學(xué)。
    要勤學(xué)善思，務(wù)實求新。一流的學(xué)生的一個共性，就是都具有自學(xué)鉆研的精神。長期以來，在一批批學(xué)子的努力下，我們新安二高已形成了“勤學(xué)善思，務(wù)實求新”的學(xué)風(fēng)。勤學(xué)善思是求學(xué)的基本途徑，孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！薄皠?wù)實”就是要實事求是、腳踏實地?！扒笮隆本褪侵赣^念先進(jìn)、學(xué)法靈活、方法多樣。
    要意志堅強，不畏挫折。要成為一流的名學(xué)生，一定要有良好的心理素質(zhì)，要有不屈不撓、勇敢直面挫折的意志品德。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中，我們都會收獲成功的喜悅，同時也會遇到這樣那樣的挫折和失敗。享受成功我們能做到，而要勇敢面對挫折、從挫折和失敗中尋求新的支撐點、開始新的跋涉卻不是每個同學(xué)都能做到的，這就需要我們要有堅強的意志和永不輕言放棄的品德。諾貝爾曾說過：“堅忍不拔的勇氣是實現(xiàn)目標(biāo)過程中不可缺少的條件?！?BR>    高一的同學(xué)們，你們是我們新安二高歷史上學(xué)生人數(shù)最多、教師配備最強的一屆，我對你們充滿希望！古人說：“合抱之木，始于毫末?！毕Ｍ銈儽M快適應(yīng)高中生自立、自主、自動的要求和學(xué)習(xí)上知識密度大、坡度陡的特點，從認(rèn)真上好每一節(jié)課開始，很快進(jìn)入狀態(tài)，記住二高的精神：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”。
    高二的同學(xué)們，你們是經(jīng)過新安二高環(huán)境熏陶、感悟新安二高精神一年的二高人。當(dāng)你剛進(jìn)校的激動已成為過去，而今自認(rèn)為熟悉一切，看清一切的時候，你是否留心你身邊的同學(xué)有了怎樣的變化？你是否審視過自己在進(jìn)入高中后所走過的人生足跡？你是否承擔(dān)起一份自己的那份沉甸甸的責(zé)任？你們也需要不斷地提醒自己：兩年后的收獲，還要看你今天的辛勤耕耘！此時此刻，我們都還來得及把握自己命運之舟的方向和速度，無論是暫時領(lǐng)先的還是暫時落后的。我們要加強反思，反思自己一年來的行為品德，反思自己一年來的學(xué)習(xí)方式，反思自己一年來的目標(biāo)定位，總結(jié)成功與不足，重新定位，繼續(xù)奮斗！
    高三的同學(xué)們，你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!你們已經(jīng)等待了整整十一個春秋，今天該是你們開始沖刺的時候了。此時的你們，匯集了老師們最多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后一年的沖刺！再有不到十個月的時間，你們就將告別母校，面臨人生的又一次選擇。此時此刻，你們準(zhǔn)備好了嗎？我們要有“舍我其誰”的信念和氣魄，千錘百煉，挑戰(zhàn)極限，分秒必爭，分分必得。俗話說：“高考成績多一分，就能壓倒一個軍”，只要你播種了，耕耘了，付出了，你就一定會有所收獲。
    親愛的同學(xué)們，一個人活著，就要詮釋生命的意義，體現(xiàn)生命的價值。如果生命是一朵花，那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無助的心靈得以溫暖與慰藉；如果生命是一棵樹，那它就應(yīng)該直立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就應(yīng)成為蔥蘢原野的一分子，點綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻(xiàn)，生命的價值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。我衷心地期待同學(xué)們，在高中生活中，充滿朝氣，積極向上，只爭朝夕，奮發(fā)學(xué)習(xí)，走好你們?nèi)松凶钪匾?、也是最美好的一段路程?BR>    老師們，同學(xué)們，今天，新安二高為我們提供了一個施展才華、獲取成功的平臺，我們就可在此放飛理想，實現(xiàn)自己的人生價值。在這里，它給予我們的是一部沉甸甸的歷史，我們可以潛心地翻閱；它給予我們的是一個廣闊的舞臺，我們可以酣暢地表演；它給我們的是一個難逢的機遇，我們要及時地把握；它給予我們的是一個理想的空間，我們可以天才地創(chuàng)造；它給予我們的是一個熱切的期待，我們一定要全身心地投入！
    老師們，同學(xué)們，育人的事業(yè)風(fēng)光無限，我們的未來前程似錦。風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。我們將帶著全校2500名師生員工的理想，向著更加光輝的未來，乘風(fēng)破浪，奮勇向前！
    謝謝大家！
    職業(yè)學(xué)院開學(xué)典禮講話篇十一
    9月馬上就要到了，同學(xué)們又迎來了開學(xué)季，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)是每個大學(xué)生人生旅程中的一個重要的里程碑。下面是本站小編給大家整理的大學(xué)院長開學(xué)典禮。
    講話稿。
    僅供參考。
    親愛的同學(xué)們：
    今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入xx大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想，砥礪百年學(xué)府的自強不息。
    和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學(xué)，說服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開始學(xué)會走向獨立表示贊賞和敬意。
    同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然，你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會，你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點;第一次考試，你可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個人成長成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
    從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會堅守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識自我、認(rèn)識他人、認(rèn)識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值，不斷追問生命的意義。學(xué)會堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風(fēng)險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
    從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”，來清華后，可能會“夢”沒了，只剩“想家”了。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?！北缺冉允?，你會更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo張朝陽當(dāng)初在清華念書時，也對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認(rèn)識到，成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
    從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中。
    國學(xué)。
    生回家后，家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后，家長會問“今天你問了老師什么問題”。我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動人類文明不斷進(jìn)步。
    同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學(xué)會批判，在挫敗中經(jīng)歷成長，在挑戰(zhàn)中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!
    謝謝大家。
    新生同學(xué)們你們好，今天我們在這里歡聚一堂，舉行隆重的開學(xué)典禮，以熱烈的歡迎致辭和精彩的文藝演出，歡迎來自全國31個省市自治區(qū)的5028位新同學(xué)。我們?nèi)绱寺≈囟鵁崃业臍g迎你們，因為你們是遼大的小蘋果，怎么愛你們都不嫌多。我也為你們的眼光和智慧點贊，你們選擇了遼大，相信你們將來一定會為此生成為遼大人而倍感驕傲，我出去開會和訪問時，常常聽到你們的師哥師姐們非常自豪的對我說，“校長，我是遼大的?！蹦菚r，我心里真是美翻了。我更感謝你們對遼大的選擇，是你們讓我們學(xué)校在省內(nèi)的招生分?jǐn)?shù)再創(chuàng)新高，甚至，我們亞澳商學(xué)院的二本招生分?jǐn)?shù)線，都達(dá)到和超過了一本分?jǐn)?shù)線，真是碉堡啊。所以，向你們的父母家人轉(zhuǎn)達(dá)我們以及全校師生對你們的衷心感謝。
    看見你們年輕活力的笑臉，和充滿智慧的眼神，我對你們滿懷期望，相信你們必定會對學(xué)校的未來注入新的正能量。1994年，是中國互聯(lián)網(wǎng)的元年，經(jīng)過20xx年的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)和將要更加殘酷的顛覆世界的秩序，開啟一個全新的時代。馬云、馬化騰、李彥宏，三位來自互聯(lián)網(wǎng)的大佬，雄踞今年財富榜的前三甲。b2b、o2o等電驢電商迅速崛起，將傳統(tǒng)商業(yè)打入冰雪世界，連馬云的父親都不會打的了，而你們是自小將互聯(lián)網(wǎng)玩弄于股掌中的新一代，與我們這些人需要學(xué)習(xí)，適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)不同，與互聯(lián)網(wǎng)共同成長起來的你們血液中就有互聯(lián)網(wǎng)基因，具備互聯(lián)網(wǎng)思維，因此也一定能夠玩轉(zhuǎn)這個全新的互聯(lián)網(wǎng)時代。從這個意義上說，我們這些大叔，該給你們讓路。
    你們是幸運的一代，更是面臨打擊的一代，我想告訴你們，通過在遼大四年的學(xué)習(xí)，你們將成為更有實力的玩家，成為中國好青年。因為遼大是一個育人的神圣殿堂，你們的師哥師姐們，無論從學(xué)、從商、還是從政，都從這里開始成長成中國的杰出人物。如：北京大學(xué)校長王恩哥院士，去年的中國首富、全國的著名企業(yè)家王健林，全國政協(xié)副主席王文元教授，還有全國道德模范、中國大學(xué)生自強不息、教育部創(chuàng)業(yè)大賽冠軍等等若干稱號。據(jù)20xx年中國造富大學(xué)排行榜顯示，我校排名第31位;20xx中國大學(xué)杰出政要排行榜顯示，我校排名第34位;20xx中國大學(xué)杰出校友排行榜顯示，我校排名第四十位。在全國1000多所全日制本科大學(xué)中，我們遼大絕對數(shù)得上“高大上”。我相信，你們中間未來一定能涌現(xiàn)出一批杰出的科學(xué)家、政治家和企業(yè)家。今天，我在這里算是對你們開光了，黃大叔為你們開光，一定是靈驗的。古人云，信則有，信則靈。你們的大學(xué)生活已經(jīng)開始，但這對你們來說是一個全新的世界，全新的平臺。如何度過、度好大學(xué)時光，就需要你們真真切切的了解何為大學(xué)。原清華大學(xué)校長梅貽琦先生曾經(jīng)說過，“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”，但無論是大師還是大樓，都是用來培養(yǎng)人的，所以，大學(xué)的本質(zhì)是培養(yǎng)人。但培養(yǎng)什么樣的人?即何為人?中國字說的很清楚，人，一撇，一捺。表明人之所以成為人就需要具備兩個要素，一是精神，二是物質(zhì)。人首先物質(zhì)，所以要有強壯的身體健康的心靈?？嘉业牟┦可?，我通常首先要問他們一個問題就是“能吃嗎?能睡嗎?”，因為能吃能睡，才能把握節(jié)奏，才能做好功課。所以同學(xué)們，在校四年，一定要鍛煉好身體，堅持出早操，上好體育課，愛上做運動，堅持每天出出汗、排排毒、洗洗肺。
    全國著名英語教學(xué)和管理專家、新東方集團(tuán)董事長俞敏洪就曾經(jīng)在大學(xué)時學(xué)習(xí)成績追不上他的同學(xué)們，他在畢業(yè)時對他的同學(xué)講：“這輩子如果我追不上你們，我就會保持心情愉悅，身體健康，到了80歲之后把你們一個一個都送走，我再走。”這也是一種勝利。但是，人要成為人，還必須要有點精神，這就是做人的根本，正所謂“先做人，后做事?！弊鳛榈拙€，至少是邊做人，邊做事，只有精神不倒，人就永遠(yuǎn)不倒。精神有四。一是明德，就是要常懷大愛之心、常懷感恩之心、常懷包容之心;二是精學(xué)，就是要讀萬卷書行萬里路，經(jīng)萬件事處萬般人;三是篤行，就是戰(zhàn)略決定一切、執(zhí)行決定一切、細(xì)節(jié)決定一切;四是致強，大有大強、小有小強，弱可以變強。所以同學(xué)們，我常說一句話就是，牢記和踐行遼大校訓(xùn)的人，必定會有好的前程。我們不是生活在孤島上，所以人都是社會的，因而能夠在群體團(tuán)隊中找到自己的位置。梅貽琦先生講，文明人類的生活不過兩大方面，曰己，曰群，或曰個人，曰社會。教育是最大目的，不外使每個人在團(tuán)隊中各得其安，且能相偎相遇，相方相苞。這是例無中外，史無古今的一般規(guī)律。所以中國字，一個“人”，是人，兩個“人”是從，三個“人”是眾。一個眾字，揭示了團(tuán)隊全部要義：一人在上，要有領(lǐng)導(dǎo)力，一人在前，要有引導(dǎo)力，一人在后，要有服從力。每個人，在團(tuán)隊中都擁有自己的位置，和與之相匹配的能力。也因只有不同的能力，才能組合成一個合力;具有不同能力的人，才能組成團(tuán)隊。正如孔子所言：君子，和而不同。所以，同學(xué)們在四年的學(xué)習(xí)中，要練就自己的必殺技，唯有如此，才有實力，要么第一，要么唯一。
    唐代大文豪韓愈說過：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。”所以，同學(xué)們不能人云亦云，隨波逐流，要突出和堅守自己的特色，并將其發(fā)揮到極致。環(huán)球時報20xx年8月29日發(fā)表了一篇《網(wǎng)絡(luò)化90后帶來鯰魚效應(yīng)》的文章。該文提出了于60后尊崇權(quán)威，70后懷疑權(quán)威，80后挑戰(zhàn)權(quán)威，90后正在解構(gòu)權(quán)威。他們認(rèn)為，沒有人可以主宰自己生活，別人只能給與建議，而不能幫他們決定。我贊同這一看法，所以，以上所言，不是居高臨下的說教，更沒有給你們做出決定，而是作為一名大叔，從過來人的身份，給你們的建議。你們的人生之道，是你們自己悟出來的。中國字“道”，首先辶，就是路，路上面那個字是首，首就是腦袋，所謂道，就是用腦袋想出來的路。中國人講道，是悟道，所謂悟，這邊是心，這邊是吾，所以，用自己的心去想。悟道，正迎合了你們90后的價值觀。
    最后，衷心希望你們，在擁有了倡導(dǎo)獨立、自由、平等的大學(xué)精神家園里有所聽，有所學(xué)，有所悟，有所行，讓世界因有你，每天更新鮮，陽光更燦爛!謝謝大家!
    親愛的同學(xué)們：
    今天，大學(xué)舉行隆重的開學(xué)典禮，我代表全校2萬多師生員工和遍布全世界的20余萬校友向新同學(xué)們表示衷心的祝賀與歡迎!
    xx年前，清朝的宣統(tǒng)皇帝溥儀宣布退位，延續(xù)了兩千多年的封建帝制宣告結(jié)束，中國的歷史翻開了新的篇章。我們學(xué)校的名稱也由創(chuàng)辦時的“北洋大學(xué)堂”改為“北洋大學(xué)?！保瑫r任“監(jiān)督”徐德源成為學(xué)校歷史上被稱為“校長”的第一人。時光荏苒，昔日的北洋大學(xué)已經(jīng)成為今日的天津大學(xué)，120xx年前建校之初，學(xué)校只招收了30名學(xué)生，而今年，我們錄取了4027名本科生、229名高職生、3579名碩士生和792名博士生，你們將從今天開始創(chuàng)造天津大學(xué)的也是你們自己的未來。
    還有8天，中華人民共和國第九屆大學(xué)生運動會即將在天津舉行，你們所在的這個體育館也是賽場之一。本屆大運會的主題。
    口號。
    是“新里程新跨越新精彩”，我也想把這九個字送給你們――天津大學(xué)xx年入學(xué)的全體新同學(xué)。
    同學(xué)們，你們正處在一個大發(fā)展大變革大調(diào)整的時期，世界多極化、經(jīng)濟全球化以及科技革命不斷深入發(fā)展，知識更新速度不斷加快，世界經(jīng)濟格局、政治格局、地緣格局正在發(fā)生新變化，可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界各國共同面臨的挑戰(zhàn)。未來的幾十年中，你們將在全面建設(shè)小康社會，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過程中貢獻(xiàn)力量，實現(xiàn)人生的新精彩，多么令人期待!然而，要能真正做出一番事業(yè)需要同學(xué)們在大學(xué)中做好充分的準(zhǔn)備。在以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為校風(fēng)的天津大學(xué)，你們的學(xué)習(xí)不會比中學(xué)輕松，要想掌握過硬的本領(lǐng)，可能還需要吃更多的苦。
    但是，現(xiàn)在社會上有一股浮躁的風(fēng)氣，誘使人投機鉆營，急功近利。在這種風(fēng)氣的誤導(dǎo)下，一些人讀大學(xué)敷衍了事，以為只要能拿到文憑，就可以發(fā)大財、做大官。我們的校訓(xùn)是“實事求是”，天大人喜歡踏實、好學(xué)的學(xué)生，天大人希望培養(yǎng)出踏實、能干的學(xué)生。成功沒有捷徑、更沒有秘訣，天大眾多杰出校友的成功靠的是腳踏實地、持之以恒!
    還有32天，天津大學(xué)即將迎來117歲的生日。預(yù)祝全體新生和全體天大人節(jié)日快樂!謝謝。
    職業(yè)學(xué)院開學(xué)典禮講話篇十二
    各位同學(xué)、各位老師、各位家長：
    大家好!
    十余年的寒窗苦讀，如今終于圓滿完成學(xué)業(yè)。為了慶祝你們?nèi)松欣锍瘫饬x的日子，我們在這里相聚，舉行南京大學(xué)環(huán)境學(xué)院屆學(xué)生畢業(yè)典禮。借此機會，我謹(jǐn)代表環(huán)境學(xué)院，向各位同學(xué)致以最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!同時，我也要向為同學(xué)們的成長、成才付出辛勤勞動的老師們和家長們，致以崇高的敬意和衷心的感謝!
    幾年前，同學(xué)們懷著激動的心情和美好的憧憬來到環(huán)境學(xué)院，和我們共同見證了環(huán)境學(xué)院的發(fā)展：從科研水平的不斷提升到教學(xué)模式的逐漸優(yōu)化，從各項活動的豐富多彩到學(xué)生綜合素質(zhì)的穩(wěn)步提高，環(huán)境學(xué)院力爭走在中國大學(xué)環(huán)境學(xué)科的前列。學(xué)院學(xué)術(shù)的繁榮和事業(yè)的進(jìn)步，都離不開同學(xué)們的參與，同學(xué)們都是直接的參與者、推動者和創(chuàng)造者。無論是環(huán)境學(xué)院建院30周年活動中志愿者忙碌的身影，還是各個學(xué)生組織為了院系和同學(xué)們的成長無私的付出;無論是夜深人靜時仍在實驗室奮斗的研究生，還是為了今后發(fā)展刻苦讀書的本科生，同學(xué)們其中所體現(xiàn)出的責(zé)任意識、奉獻(xiàn)精神和追求進(jìn)取的決心，都讓我深受感動和自豪。
    環(huán)境學(xué)院不僅是一個人才的聚集地，更是一個精英人才的輸送源。30多年來，環(huán)境學(xué)院為國家和社會培養(yǎng)出了大批拔尖人才：在學(xué)界，許多校友擔(dān)任重要科研機構(gòu)、高校的負(fù)責(zé)人，取得了卓越的科研成績;在商界，多位校友獨立創(chuàng)辦企業(yè)并取得優(yōu)異成績，有些校友帶領(lǐng)企業(yè)發(fā)展成為上市公司;在政界，我院多位校友位居國家環(huán)保部和省市級環(huán)保部門要職。這些天，在校園的很多地方都能看到你們拍攝畢業(yè)照的身影，每次看到青春靚麗的的你們，我總是會想，再過一些年，褪去象牙塔中稚嫩的你們很快也會成長為社會各界的精英，成為推動國家發(fā)展和社會變革的直接參與者和領(lǐng)導(dǎo)者。但無論身居何位、身處何時，我都希望你們牢記南京大學(xué)“誠樸雄偉，勵學(xué)敦行”的校訓(xùn)，用你們所學(xué)，盡你們所能，為實現(xiàn)偉大復(fù)興“中國夢”添磚加瓦。
    最后，作為一個環(huán)境人，我想從環(huán)境專業(yè)的角度對大家提出三點希望：
    一是以一身正氣治理社會污氣?？v使社會和環(huán)境中的霧霾再多，也不可玷污了同學(xué)們身上的一身正氣。進(jìn)入社會后，你們將面臨更多的挑戰(zhàn)和誘惑，但破壞規(guī)則只能落得滿盤皆輸，違背道德只會讓我們付出更為沉痛的代價。希望同學(xué)們今后拒絕卑鄙、拒絕投機、拒絕庸俗，以“誠”正心，以“樸”立身，以“雄偉”養(yǎng)浩然正氣，做一個正直的人，成為新時期和諧社會的中堅力量。
    二是以一股清流凈化社會濁流。治理污水最基本的方法就是清水的稀釋。同學(xué)們是南大和學(xué)院培養(yǎng)出來的潺潺清流，在社會和時代變革之際，希望同學(xué)們能保持昂揚銳氣、追求上進(jìn)，不斷提升綜合素質(zhì)、國際視野、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，以實至名歸的創(chuàng)新業(yè)績，做一個對社會有用的人，成為美麗中國建設(shè)的引領(lǐng)者和示范者。
    三是以一片沃土培育遠(yuǎn)大夢想。正如土十條所指出的，土壤的質(zhì)量狀況直接關(guān)系到生態(tài)安全和百姓福祉，心靈的土壤也將直接影響人生的精彩。《墨子·修身》提到的，“志不強者智不達(dá)”，胸中有抱負(fù)，工作才有目標(biāo)，行動就有力量。希望同學(xué)們都能在自己的內(nèi)心開墾出一塊屬于夢想的沃土，以創(chuàng)新謀未來、以實干創(chuàng)事業(yè)，做一個有夢想、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍谕苿訃曳睒s富強的奮斗中實現(xiàn)大作為。
    親愛的同學(xué)們，你們嶄新人生起航的時刻即將到來。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。希望這一身正氣、一股清流、一片沃土能伴你們高飛，成就你們美好的未來。環(huán)院是你們永遠(yuǎn)的家，歡迎你們隨時回家!謝謝大家!
    職業(yè)學(xué)院開學(xué)典禮講話篇十三
    親愛的研究生同學(xué)們，前兩年，硅谷的人們調(diào)侃說ic有了新的含義，它代表indian和chinese，現(xiàn)在又有人說，高科技領(lǐng)域，論文、專利的作者中，以w、x、y、z字母開頭的名字越來越多了。這當(dāng)然就是指中國人。說21世紀(jì)是中國人的世紀(jì)，不知是不是太早。但是，只要我們年青一代研究生能明白，并且在實際上站到科學(xué)前沿，探索核心技術(shù)，中國的科技進(jìn)步、經(jīng)濟發(fā)達(dá)就是一定的。到那時候，我們回頭看一看“擴招惹的禍”就會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年的擴招對我們自己其實只是惹了一點麻煩、添了一點可以克服的困難。對誰才是真正的禍害呢？對那些希望中國落后的人，希望中國貧窮的人，希望賺中國黑錢的人，如果真有這種人的話。
    我擔(dān)任校長三年多了，迎接了四屆新同學(xué)，只有今年的開學(xué)典禮是兩個典禮，于是還得多講這一次話，也許還是最長的一篇開學(xué)典禮講話，都是擴招惹的“禍”。
    謝謝大家。（熱烈掌聲）。
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    職業(yè)學(xué)院開學(xué)典禮講話篇十四
    敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
    大家早上好!
    秦嶺巍峨鑄輝煌，渭河潺潺抒華章。我們剛剛度過了一充實、輕松的暑假，又迎來了嶄新的一學(xué)期，在九月這個美好的季節(jié)里，我們將收獲希望，收獲成功，收獲感動!
    首先，我代表學(xué)校對新加入我們虢中大家庭的900多名高一新生表示最熱烈的歡迎，你們是學(xué)校的新希望，給學(xué)校的`發(fā)展注入了一股新鮮的血液，你們是學(xué)校寶貴的財富。希望全體高一新生，繼續(xù)發(fā)揚軍訓(xùn)時不怕吃苦，頑強拼搏的精神，都贏在起跑線上，繼承虢中學(xué)長們的精神，承接虢中人的新希望，希望你們努力學(xué)習(xí)。今天，你們以母校為榮，明天，母校以你們?yōu)轵湴痢?BR>    我校各項事業(yè)突飛猛進(jìn)，全面開花。高考再創(chuàng)輝煌，全市排名位居寶中之后，多名學(xué)生被“985”和“211”錄取，尤其是我校今年招飛工作成績喜人，六名同學(xué)被錄取為飛行員;我校師生自編自導(dǎo)自演的經(jīng)典詩文頌讀，在省上參賽取得優(yōu)異的成績;學(xué)科競賽取得省級優(yōu)勝獎;教學(xué)方面有六名老師分別獲得市級學(xué)科帶頭人和區(qū)、市、省級教學(xué)能手;依法治校工作走在了全市的前列;體育方面被區(qū)教體局評為“體育藝術(shù)2+1項目展”優(yōu)秀單位等等。這些成績的取得都是我校全體師生辛勤工作，勤奮學(xué)習(xí)的最好見證。
    同學(xué)們，新學(xué)期，新起點，新風(fēng)尚，新面貌。我們要刻苦努力、不斷進(jìn)步，天天向上，摒棄上學(xué)期我們做的不好的地方，成績好的再接再厲;成績暫時不理想的，我們不要自暴自棄，知恥而后勇，努力迎頭趕上。全校上下形成你追我趕的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。豐碩的果實要靠我們的辛勤勞動、要靠我們的智慧去獲取。美好的明天在等待全體同學(xué)去創(chuàng)造。
    老師們、同學(xué)們，“年年歲歲花相似，歲歲年年花更紅”，在新學(xué)期里，我相信，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過我校全體師生共同努力，執(zhí)著追求，頑強拼搏，虢鎮(zhèn)中學(xué)的明天一定會更美好。
    謝謝大家!
    職業(yè)學(xué)院開學(xué)典禮講話篇十五
     今天我們在這里舉行開學(xué)典禮，熱烈歡迎法學(xué)院復(fù)建后第20批學(xué)生入學(xué)。今年我們共錄取新生384人,包括本科生、法學(xué)碩士研究生、法律碩士學(xué)生、中國法llm學(xué)生和博士研究生。新生來自全國所有省、直轄市、自治區(qū)、港澳臺地區(qū)，還有近20個國家，法學(xué)院好像一個小聯(lián)合國。恭喜大家取得你們?nèi)松粋€關(guān)鍵的成功，跨進(jìn)清華的大門!
     法學(xué)院目前有全職任教教師70人，有近百名兼職教師(兼職研究生導(dǎo)師)。我們還有40余名從事行政工作的同事為大家服務(wù)。今天有一些教師代表出席會議。這是一支非常優(yōu)秀的學(xué)術(shù)團(tuán)隊，今后慢慢大家都會熟悉起來。
     這是我第8次以院長身份做開學(xué)典禮講話。今年是一個特殊的年份，我們法學(xué)院迎來了復(fù)建20周年，與在坐的很多同學(xué)同齡。10月10日我們將舉行法學(xué)院第二棟大樓開工儀式和慶祝法學(xué)院復(fù)建20年的大會。你們在校期間，將會見證這棟大樓的“成長”和完工，見證法學(xué)院的再次喬遷之喜。
     今年也是全面推進(jìn)依法治國元年。在這個特殊的歷史時刻大家來到這里學(xué)習(xí)法學(xué)，有特殊的意義。這里是法學(xué)院，大家來這里是為了學(xué)習(xí)法學(xué)。那么，法學(xué)是什么?法學(xué)當(dāng)然是法律，你們來這里就是為了學(xué)習(xí)法律。相信大家對未來幾年如何學(xué)習(xí)法律已經(jīng)有很多想法、規(guī)劃和期待。的確，法學(xué)首先是法律，法治首先是法律，學(xué)習(xí)法學(xué)當(dāng)然要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律。
     不管法學(xué)、法治有多少種含義，最基本的含義還是指向法律，我們要學(xué)習(xí)、研究各種法律制度，認(rèn)真琢磨、鉆研每一個法律條款、每一個司法文書。不能離開法律談法學(xué)，離開法律談法治。這就是為什么很多地方把法學(xué)院干脆叫做“法律學(xué)院”的原因。但是，我告訴大家，法學(xué)，法治是法律，但不僅僅是法律，不僅僅是法律條款，不僅僅是司法判決，適用法律也絕對不是機械地拿法律條款來比對現(xiàn)實生活，像做數(shù)學(xué)題那樣去計算法律的結(jié)果。
     法治最重要、最本質(zhì)的內(nèi)涵是公平正義，公平正義是法律和法治的生命，沒有公平正義，就沒有法治。同學(xué)們會問：難道還有與公正無關(guān)的法律和法治嗎?有的，有一些立法確實是經(jīng)過法定立法程序成為正式法律的，然而這些法律可能會違反基本的公平正義，這就是為什么要求所有法律都不得違憲，要對立法開展違憲審查的原因，十八屆四中全會要求“每一項立法都符合憲法精神、反映人民意志、得到人民擁護(hù)”也正是這個意思。
     有些司法行為包括法院判決和檢察院的起訴或者不起訴決定，似乎合乎法律條款字面的規(guī)定，卻顯失公正。最近媒體報道，一位104歲的老人從北京獨行3000里到長沙，探望被刑拘的孫子遭到拒絕，引起很多人討論，警察的做法是否合法不合理，這些法律規(guī)定是否違反了基本的人文關(guān)懷?如何處理嚴(yán)格執(zhí)法司法與合理行使自由裁量權(quán)之間的關(guān)系?所有這些都在拷問、檢驗我們的法治素養(yǎng)和良知良心。
     有時候你甚至要面對無成文法可依的情況，在沒有成文法的情況下，如果依法治國?如果你是一位行政官員，你要處理的一件事情，也許根本沒有任何法律依據(jù)，你怎么辦?如果你是一位法官，你處理的案件也許根本沒有成文法律，你怎么辦?一位資深法官告訴我，他在多年司法實踐中，經(jīng)常面對無法可依的情況，他必須在沒有成文法律依據(jù)的情況下，根據(jù)自己的良心良知甚至常識，做出公正的判決。社會不會因為立法機關(guān)還沒有來得及立法，就停止運轉(zhuǎn)，就不產(chǎn)生糾紛;法院也不能因為沒有成文立法，就不受理案件，不解決糾紛。其實，糾紛的解決、法庭的存在可能先于成文法的制定。我們必須承認(rèn)，盡管法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，但是在人類生活的某些領(lǐng)域，法律還是鞭長莫及的，而我們的立法也絕對不是盡善盡美，完全符合公平正義的要求，而且立法總是滯后的。
     依法治國要依的“法律”沒有，或者這些法律顯失公平，我們怎么行政、怎么司法、怎么辦事?那就要根據(jù)公平正義的理念，根據(jù)良知良心、道德律乃至常識、公理來行政、司法和辦事。這才是法治的本質(zhì)和基本精神，無論立法、執(zhí)法、司法都要體現(xiàn)公平正義的理念。law(法律)and justice(正義)是兩個詞，這本身就說明法律有時可能真的與公正無關(guān)，也就是說我們可能面對不公正的法律的存在。法律與公正本應(yīng)該是一回事，“法律學(xué)院(law school)”本應(yīng)該是“公正學(xué)院(justice school)”，就像“法官”的英文名字叫做“公正”(justice)一樣!這表達(dá)了人類對公正美好的愿望，希望法官就是公正的化身和代表。
     在法治不發(fā)達(dá)的時候，中國農(nóng)村大量的民事糾紛是通過調(diào)解解決的。誰來評理、調(diào)解呢?一定請村里最德高望重、人品正派、有公信力的老人。他們依據(jù)什么評理?這些老人自然不懂國法，他只能依據(jù)樸素的公平正義的理念定紛止?fàn)?。人們接受他們的裁決，不是因為這些裁決符合國法，而是因為它們符合“天理”、“人情”。“天理、國法、人情”相結(jié)合既是古代中國司法、法治的最高境界，對今天我們建設(shè)法治、認(rèn)識法學(xué)、法治的本質(zhì)仍然具有重要意義。
     如此看來，法學(xué)實在是關(guān)于如何做到公平正義的學(xué)問，法學(xué)是法律，但不僅僅是法律，應(yīng)是更高位的公平正義;法學(xué)院不僅教法律，學(xué)法律，更要教公平正義，學(xué)公平正義。這才是法學(xué)的本質(zhì)，也是法律和法治的本質(zhì)。如前所述，法學(xué)院準(zhǔn)確來講應(yīng)該是“公正學(xué)院”，不應(yīng)該簡單叫做“法律學(xué)院”，就像法官準(zhǔn)確地應(yīng)該叫做“公正”(justice)一樣。我們所講的“法學(xué)”、“法學(xué)院”是很難找到完全對應(yīng)的英文翻譯的，把中文“法學(xué)”一詞翻譯成“l(fā)aw(法律)”是不準(zhǔn)確、不全面的，因為法學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止法律(law)，沒有全面準(zhǔn)確體現(xiàn)公平正義的內(nèi)涵和本質(zhì)。盡管我們永遠(yuǎn)做不到百分之百的公正，但是我們對公平正義的追求是沒有止境的，是永遠(yuǎn)不會放棄的。黨的十八屆三中全會明確，全面深化改革必須以促進(jìn)社會公平正義、增進(jìn)人民福祉為出發(fā)點和落腳點，正是抓住了問題的本質(zhì)。
     法學(xué)是人學(xué)，研究人和由人構(gòu)成的公司企業(yè)、社會組織和黨政機關(guān)的行為，研究如何解決人與人之間、組織與組織之間、人與組織之間的矛盾糾紛，使其和諧和平相處。
     法學(xué)是治國理政的大學(xué)問，研究人民與政府的關(guān)系、國家的構(gòu)成和運行、國與國之間的關(guān)系等等，與國家的前途命運和人類的未來息息相關(guān)。
     法學(xué)的復(fù)雜可見一斑，遠(yuǎn)非“法律”二字所能涵蓋。學(xué)習(xí)法學(xué)絕非記住法律條款了事，需要有非常深厚的人文功底、道德關(guān)懷，需要有愛心，有善心，有誠信，有公平正義的理念，有強烈的社會責(zé)任感和歷史使命感。我們法學(xué)院的院訓(xùn)“進(jìn)德修業(yè)，至公至正”，前四個字講的就是在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，進(jìn)德第一，修業(yè)第二，將來畢業(yè)后從事立法、執(zhí)法和司法，追求至公至正。
     你們要學(xué)好成文法律，學(xué)好看得見的法治，也要學(xué)好法律之外的“法學(xué)”，學(xué)好看不見的法治，掌握法治的精神實質(zhì)。你們要學(xué)習(xí)文明禮貌，學(xué)習(xí)積德行善，學(xué)習(xí)天理人情，學(xué)習(xí)待人接物，學(xué)習(xí)如何公平合理地解決復(fù)雜的人與人之間的'關(guān)系。永遠(yuǎn)記住，人民的生命安全、人民的尊嚴(yán)福祉是最高的法律，是永恒的法治。幾年后，你們在法律知識和技能方面的差距不會太大，智力方面的差距更可以忽略不計，從來不是最聰明的人最成功，然而那些法律之外的“法學(xué)”素養(yǎng)、人品德性、人文底蘊、處事方式可能會有很大差別，而正是這些法律之外的差別最終決定你們?nèi)松某蓴　?BR>     同學(xué)們，祝你們未來幾年在清華法學(xué)院不僅學(xué)好法律，而且學(xué)好法律之外的“法學(xué)”，學(xué)好如何做人做事，成為靠譜的公正的人，成為有夢想、有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)、一身正氣、充分正能量的大寫的清華法學(xué)人，為法治建設(shè)和人類美好未來做出你們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
     各位同學(xué)：
     今天我們聚在這里，正式歡迎你的到來。非常榮幸能夠作為教師代表在這里發(fā)言。抬眼望去，你好像剛剛出鍋的包子，雖然不知道里面是什么餡，卻都很新鮮。
     這些天來，你或許穿著印著文字或圖案的t恤衫，或者一直沒有洗的軍裝，奔走在六教旁邊的林蔭道上或者綜體的球場上，找不到北，只看見大，以為來到了北大;你或許忙著參加各種迎新活動，手里拿著一份份印刷、打印或者復(fù)印的材料，上面寫著別人認(rèn)為你必須或者應(yīng)該干的事情;各式各樣的社團(tuán)里的學(xué)長學(xué)姐肯定也已經(jīng)暗暗瞄準(zhǔn)了你，甚至已經(jīng)準(zhǔn)備開始動手，想你普及各式各樣的清華攻略。你對清華來說是新鮮的，清華對你來說也是新鮮的。
     四年或者三年或者更長時間后的一個夏日，當(dāng)你從國貿(mào)或者金融街的實習(xí)單位里回到五道口，摘下風(fēng)格保守的領(lǐng)帶或者換下顏色單調(diào)的套裝，穿起從教務(wù)辦公室借來的學(xué)位服，你變得更加職業(yè)、更加老練、或許已經(jīng)油頭粉面或者涂脂抹粉。那個時候，你或許會想起今天樸素的214大教室的這一刻。這一刻，我們歡迎你的到來。
     從這一刻開始，以后的四年或者三年，對于你來說是一場嶄新的探險、陌生的旅程。從這一刻開始，一切都開始發(fā)生變化。從這一刻開始，你們被我們放在了一起，開始重新尋找自己，在書本中、在教室里、在圖書館中、老師的辦公室里，或者其他人那里。從這一刻開始，你將會找到一生的朋友，甚至終生的伴侶。
     從這一刻開始，你將會發(fā)現(xiàn)你認(rèn)為最值得做的事業(yè)，開始自己想象未來。從這一刻開始，無限的可能性在向你展開，并且逐漸成為現(xiàn)實性。在這一刻之前，一切都像是霧里看花、水中望月，甚至是美人如花隔云端、或者眾里尋他千百度。此刻，你或許應(yīng)該深吸一口氣，體會只屬于你自己的、只屬于現(xiàn)在的，伴著焦慮的激動、帶著迷茫的向往。
     你們都是來自五湖四海，為著同一個目標(biāo)來到了這個地方。你們當(dāng)中有英語演講賽的佼佼者，也有游泳冠軍;有文科生，也有理科生;有千辛萬苦經(jīng)歷了高考的，也有經(jīng)過選拔而不必參加高考的;有男生，也有女生;有中國人，也有外國人;有談過戀愛的，也有一張白紙的;有能說會道的，也有沉默寡言的。無論怎樣，在2014年秋天的214大教室，你加入了一個包括已經(jīng)畢業(yè)、正在就讀和尚未入學(xué)的人組成的共同體。這個共同體的名號是清華法學(xué)院，首都叫做明理樓。明理樓里生活著這個國家乃至這個世界上最為優(yōu)秀和最具有想象力的法學(xué)頭腦;清華法學(xué)院將在轉(zhuǎn)瞬即逝的幾年里，把你帶進(jìn)一個萬花筒，從中你將找到屬于自己的那片色彩。
     在這里，毫無疑問，我們鼓勵你好好學(xué)習(xí)。你不僅從我們這里學(xué)習(xí)，也在你們中間相互學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)相互尊重你的同齡人，進(jìn)而尊重長者(包括我們)，學(xué)習(xí)尊重一個你們正在融入和創(chuàng)造的傳統(tǒng)。更大程度上，不是你們選擇了我們，而是我們選擇了你。就讓我們在相信，我們的選擇并不是個錯誤或者失誤。
     在更大的意義上，你要培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力。希望你能在困惑、無聊、郁悶的時候去圖書館看書;我希望你抓住機會，多聽講座，拓寬自己的興趣，不要只看了題目就覺得它們跟你無關(guān)。要改變清華法學(xué)院學(xué)生不愛聽講座的習(xí)慣，養(yǎng)成運用各種方式自學(xué)的習(xí)慣。這并不是我個人的建議，而是《中華人民共和國憲法》第十九條第三款的規(guī)定：“國家發(fā)展各種教育設(shè)施，掃除文盲，……鼓勵自學(xué)成才?！?BR>     人生必須向前看才有進(jìn)步，但或許只有向后看才有意義。多年之后你會發(fā)現(xiàn)，你一生或許只有這幾年能夠?qū)Ｐ淖x書，不必太過焦慮未來，也不必刻意為了市場需要而放棄你的熱愛，更不必?fù)?dān)心缺少社會經(jīng)驗而拼命實習(xí)或者社會實踐。你們畢業(yè)之后，一輩子都在社會實踐。最好不要在應(yīng)該讀書的年紀(jì)老想著以后的工作，而在工作后感慨時間都去哪兒了。尤其對于本科生來說，大學(xué)四年是一種奢侈品：你可以完全憑借樂趣去讀一本書，而不必考慮從中摘取一段話來為你在法庭或者談判桌上獲取更多的利益;你可以享受一生中最不受物質(zhì)干擾的愛情，因為你不用擔(dān)心晚上住在哪里，不用擔(dān)心房價。
     你可能在非常急切地想知道法律和法學(xué)到底是什么樣的行業(yè)。套用狄更斯的句式來說：這是世俗的行業(yè);這是神圣的行業(yè)。這是語言的游戲;這是靜默的思考。這是書本之內(nèi)的研讀;這是書本之外的實踐。這是獨自伏案的工作;這是與人交談的職業(yè)。你將在明理樓開始挑戰(zhàn)法學(xué)，你也將在明理樓接受法學(xué)的挑戰(zhàn)。
     你或許會以為學(xué)習(xí)法律就是背條文，就是掌握規(guī)則。當(dāng)然這是最基本的。某一條馬路規(guī)定開車不得超過時速六十公里，一個人開了七十公里，他/她就違法了。但如果法律問題如此簡單，那么我們的生活當(dāng)中并不需要清華法學(xué)院的畢業(yè)生?，F(xiàn)實中的法律總是面臨著語言的模糊性和事實的不確定。解釋因而是法律的核心。
     這里的解釋并不是explanation，而是interpretation。前者有如你在跟其他的女生網(wǎng)上聊天的時候，你的女朋友說：“怎么回事?!解釋一下!”后者則不一樣：比如，憲法保護(hù)住宅不受侵犯，那么你們居住的宿舍算不算住宅?法律因而并非機械的應(yīng)用，不是依據(jù)勾股定理或者歐姆定理去解題;很多問題并不像高中的習(xí)題一樣沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，就好像大學(xué)上課并沒有固定的教室一樣。每一個老師的課堂里都有他自己的規(guī)則，就好像每一個領(lǐng)域、每一個地區(qū)、每一個國家都有自己的法律一樣。你將要學(xué)會在何時何地怎樣去尋找適合的規(guī)則。
     你也許會想象學(xué)習(xí)法律就是學(xué)會唇槍舌劍，據(jù)理力爭，甚至強詞奪理，咄咄逼人。但請不要將電影當(dāng)作現(xiàn)實的生活。法律的學(xué)習(xí)并不是讓你成為一個讓人膈應(yīng)的人，更不是振振有詞而沒有節(jié)操的人。我們不想看到，隨著法律知識的增長，你的節(jié)操逐漸降低;我們不想看到，當(dāng)你口若懸河之日，卻是節(jié)操碎地之時。
     在古希臘戲劇作家阿里斯托芬的名作《云》里面，一個年輕人接受了我們今天稱之為法學(xué)教育的訓(xùn)練，回到家里振振有詞地打他的父親;在金融危機之后的美國，我們也會聽說受到法學(xué)訓(xùn)練之后的畢業(yè)生，在找不到工作的時候回頭起訴法學(xué)院。希望未來的你在“為權(quán)利而斗爭”的時候，仍然能夠記得大道晴天之中的世道人心。很多時候，當(dāng)你不幸地運用法律武器面對父母師長或其他親密關(guān)系的時候，那首先標(biāo)志著感情的破裂。畢竟，法律可以給人安全，而感情才能給人安全感。法律能保證你的生命和財產(chǎn)，而感情才能帶來意義和幸福。
     坐在這里的你，是一種成功。但僅僅是暫時的成功。希望你能夠暫時忘記過去，以后才能更加成功。千萬不要讓清華法學(xué)院的錄取通知書，成為了你的終生成就獎。要更加成功，就要磨練你自己。首先的磨練是忍受激動、新鮮、興奮之后的迷茫、困惑、彷徨、猶豫，尋找你的方向和目標(biāo)。正是在尋找目標(biāo)和方向的過程中，你的大學(xué)生活獲得了意義。我希望你能夠盡快尋找到自己的目標(biāo)，而不要將精力耗費在不斷地嘗試新的目標(biāo)，千萬不要變成了狗熊掰棒子。
     愛因斯坦曾經(jīng)說過，“教育就是忘掉了在學(xué)校里所學(xué)的東西之后剩下的東西”。希望三年或者四年之后，你能夠把那些“剩下的東西”清楚地告訴我們，如果你們已經(jīng)忘掉了學(xué)過的課程的話。當(dāng)然，更希望你能夠記住所學(xué)到的東西，不僅僅因為將來有可能會有用，更因為它們象征著你們最難忘的一段集體記憶。 歡迎來到清華法學(xué)院，祝你們好運。謝謝大家!
    職業(yè)學(xué)院開學(xué)典禮講話篇十六
    全體新同學(xué),老師們、同志們：
    今天我們歡聚一堂，隆重舉行河北醫(yī)科大學(xué)20**級研究生開學(xué)典禮。首先，我代表全校師生員工對全體新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!對你們以優(yōu)異的成績考入河北醫(yī)科大學(xué)表示衷心地祝賀!對同學(xué)們即將開始的學(xué)習(xí)生活表示良好的祝愿!
    學(xué)校的高樓掩蓋了校園的局促，但掩蓋不住學(xué)校跌宕起伏的百年歷史。
    我校的前身是由清末洋務(wù)運動時期的直隸總督、北洋大臣李鴻章于1894年在天津創(chuàng)辦的中國近代第一所官辦西醫(yī)院?！毖筢t(yī)學(xué)堂。之后的百多年中，學(xué)校輾轉(zhuǎn)跋涉、砥礪前行，與國家和民族一道經(jīng)受了辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭的磨難和洗禮。
    學(xué)校數(shù)易校址，數(shù)度分合，因抗日救國還曾停辦十年，成為中國近現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育史的見證者、實踐者、書寫者。時代風(fēng)云變幻，不變的是醫(yī)大師生對理想的追求和使命的堅守，一代代醫(yī)大師生以高尚的品德、深厚的情懷以及孜孜不倦的探索精神踐行著“明德博學(xué)、行方智圓”的校訓(xùn)。
    國家危難之際，我校師生投筆從戎，舍身報國，組成抗日救護(hù)隊奔赴前線，他們中有孫中山先生的保健醫(yī)生——上官悟塵，有博士將軍——殷希彭等杰出代表;和平年代，我們潛心為學(xué)、辛勤耕耘，在河北省屬高校中第一個建立了博士后流動站，第一個建立了國家級重點學(xué)科，第一個自主培養(yǎng)了兩位中國工程院院士，為祖國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。
    目前，學(xué)校有兩個校區(qū)，五所醫(yī)院，下設(shè)14個二級學(xué)院，18個本科專業(yè)，其中國家級特色專業(yè)4個，省級特色專業(yè)8個?，F(xiàn)有全日制在校生11000余人。
    學(xué)校建有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、生物學(xué)4個博士后科研流動站，4個一級學(xué)科、42個二級學(xué)科具有博士學(xué)位授予權(quán)，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科實現(xiàn)了醫(yī)學(xué)門類全覆蓋，學(xué)校具有培養(yǎng)學(xué)士、碩士、博士以及博士后的完整的醫(yī)學(xué)教育體系。
    全校系統(tǒng)共有教職工13000余人，其中專業(yè)技術(shù)人員11000余人;其中，有中國工程院院士2人，燕趙學(xué)者2人，全國杰出專業(yè)技術(shù)人才2人，享受國務(wù)院特殊津貼專家121名，省管優(yōu)秀專家40名，有突出貢獻(xiàn)的國家和省級中青年專家112名，博士生導(dǎo)師113人，碩士生導(dǎo)師千余名。
    學(xué)校有5所直屬附屬醫(yī)院，均為三級甲等綜合性醫(yī)院或三級?？漆t(yī)院，共開設(shè)編制床位近10000張。
    學(xué)校不僅是河北省的醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)療救治中心，也是河北省的醫(yī)學(xué)研究中心。中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)為國家級重點學(xué)科、法醫(yī)學(xué)為國家重點培育學(xué)科，有國家級臨床重點?？?6個，河北省強勢特色學(xué)科4個，省級重點學(xué)科13個;省部共建教育部重點實驗室2個，省級重點實驗室、研究室、工程中心等22個，省級研究所6個，是國家自然科學(xué)基金委重點資助單位。此外，學(xué)校還承辦編輯出版了國家級及省級學(xué)術(shù)刊物共計8種。
    學(xué)校十分重視國際交流與合作，先后與日本、韓國、美國、比利時、法國等8個國家的20所醫(yī)學(xué)院校和科研機構(gòu)建立了密切的協(xié)作關(guān)系，聘請了30余名外國專家擔(dān)任學(xué)校的名譽職務(wù)，有留學(xué)生近500人在校學(xué)習(xí)。
    各位新同學(xué)的到來，為學(xué)校發(fā)展注入了新的生機與活力。今日醫(yī)大，因為你們到來，煥發(fā)出無限光彩，我相信明日醫(yī)大，必能因你們而更加繁榮輝煌。
    同學(xué)們，你們已經(jīng)跨入了國家高等教育的最高層次。我國正在進(jìn)行建設(shè)創(chuàng)新型國家的偉大實踐，創(chuàng)新已經(jīng)成為當(dāng)今經(jīng)濟社會發(fā)展的主要驅(qū)動力。時代對人才，特別是高層次創(chuàng)新人才，提出了更嚴(yán)格的要求和更迫切的需求。研究生教育肩負(fù)著為國家現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、創(chuàng)新型人才的重任。你們一定要準(zhǔn)確定位、志存高遠(yuǎn)，責(zé)無旁貸地承擔(dān)起提升國家自主創(chuàng)新能力、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程的歷史責(zé)任，為國家、為民族做出無愧于時代的貢獻(xiàn)。
    同學(xué)們，30多年前，我本人和你們一樣，站在研究生學(xué)習(xí)的新起點上。今天，作為一個過來人，作為你們的學(xué)長和朋友，在你們即將開啟新的學(xué)術(shù)旅程之時，向你們提出幾點希望，與你們共勉：
    首先，做學(xué)問先做人。同學(xué)們有的已參加過工作，有的是從校門走進(jìn)校門。
    無論來自何方，希望你們在校學(xué)習(xí)期間，要不斷加強自身修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)自己樂觀向上的品格、勇于探索的信念和豁達(dá)包容的精神。要保持高度的社會責(zé)任感，胸懷祖國，放眼世界，積極參加社會實踐，把實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國和人民結(jié)合起來，無論做人、做事，還是做學(xué)問，都要成為社會的表率。
    其次，要培養(yǎng)科學(xué)精神，學(xué)會科學(xué)方法，掌握研究技能，提升創(chuàng)新能力。
    要勇于探索、勤于思考、敢于挑戰(zhàn)，要有崇尚科學(xué)、追求真理的無畏和執(zhí)著，不迷信書本，不盲從前人，不被舊的思維框架所束縛。研究生是學(xué)習(xí)做“研究”的，研究貴在創(chuàng)新，創(chuàng)新必須掌握正確的方法。要學(xué)會批判性思維，善于辨證思維，既要掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)知識，也要培養(yǎng)系統(tǒng)深入的專業(yè)能力。同學(xué)們正處于風(fēng)華正茂,精力充沛的年齡,必須有研究的熱情和創(chuàng)新的沖動,保持強烈的創(chuàng)新欲望。
    同本科教育相比，研究生培養(yǎng)，創(chuàng)新是靈魂，科學(xué)研究是核心。希望你們在學(xué)習(xí)中敢于創(chuàng)新、敢于嘗試、敢于獨立思考、敢于向傳統(tǒng)觀念挑戰(zhàn)，要有青出于藍(lán)勝于藍(lán)的意識，勇于超越自己的老師;要關(guān)注社會進(jìn)步，關(guān)注學(xué)科前沿，既要認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和基本技能，又要注重學(xué)習(xí)邊緣交叉學(xué)科知識，努力適應(yīng)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的需要。
    最后，要修身立德。
    一所大學(xué)如何回饋社會?最根本的，是培養(yǎng)能夠致力于社會進(jìn)步與公共福祉的卓越人才。如果我們造就的只是失去靈魂的卓越，培養(yǎng)的只是精致的利己主義者，那不僅是大學(xué)的失敗，也是社會的悲哀。大學(xué)不僅是學(xué)術(shù)的殿堂，而且還以高尚的道德品性潛移默化地影響著社會，成為社會公德與良知的捍衛(wèi)者、提升者。
    在日益喧囂的社會環(huán)境中，在學(xué)術(shù)界出現(xiàn)一些浮躁之風(fēng)的情形下，希望同學(xué)們始終保持追求真理的純粹，堅決守住學(xué)術(shù)道德的底線，只問是非、不計利害，去除功利、遠(yuǎn)離浮躁，堅守學(xué)術(shù)道德，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，杜絕學(xué)術(shù)不端行為，嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，誠信為人，通過自己的辛勤努力，創(chuàng)造優(yōu)異的成績。
    “大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”。
    同學(xué)們，當(dāng)前我們的國家正處于全面深化改革，加快轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期，我們的學(xué)校也正在搶抓機遇，奮發(fā)作為，加快推進(jìn)發(fā)展。無論是國家、社會，還是學(xué)校，都對你們充滿了無限的期待。
    希望你們承擔(dān)起歷史賦予的神圣使命，用青春與汗水、知識與毅力創(chuàng)造河北醫(yī)科大學(xué)光輝的未來，用智慧和熱情譜寫人生最美好的華章!今年國家對臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)機制進(jìn)行了改革，我校有600多名專業(yè)學(xué)位研究生在各醫(yī)院培養(yǎng)，歡迎你們在學(xué)習(xí)工作之余多來學(xué)校走一走、看一看。
    馬上就是中秋佳節(jié)，在此，提前祝各位同學(xué)、老師及你們的親人，節(jié)日快樂，闔家幸福!
    謝謝大家!
    歡迎你們來到復(fù)旦大學(xué)繼續(xù)你們的求學(xué)深造之路!
    在這座古樸寧靜的校園里，有你們可以流連的優(yōu)美的環(huán)境，我想這也是我對這個學(xué)校熱愛的一個非常重要的原因。因為這是進(jìn)入我們眼簾和心靈的第一幕。復(fù)旦也有你們可以徜徉的學(xué)術(shù)氛圍，更有許多值得你們結(jié)識和交往的良師益友，他們將陪伴你們度過一段非常美好的精神歲月，并成為你們寶貴的人生財富。
    作為研究生，你們和本科生相比的話，當(dāng)然更加成熟，而這種成熟或許更適合于你們靜下心來探討那些需要叩問自己內(nèi)心的問題。今天我想和大家探討的是大家選擇了念研究生，但是大家今天來到這里究竟是為何而來?其實這個問題并不深奧，但是面對這樣的問題，自然而然有各種各樣的答案。
    不同的人會有不同的人生規(guī)劃。而復(fù)旦的氛圍也支撐同學(xué)們這種多樣化的發(fā)展路徑。更何況在座的學(xué)生當(dāng)中，有博士生，有碩士生，碩士生里頭又有學(xué)術(shù)性的學(xué)位生和專業(yè)學(xué)位生，不同類型的學(xué)生當(dāng)然有著不同的培養(yǎng)目標(biāo)，不過盡管這些客觀上的差異是存在的，我們?nèi)匀豢梢哉页龃蠹业墓餐?，那就是學(xué)校在接下去對你們的培養(yǎng)當(dāng)中學(xué)術(shù)研究將是一個最為重要的方式。
    這一點從你們的名稱——研究生就能夠得到一種非常好的體現(xiàn)。
    講到學(xué)術(shù)研究，我們就會有一個疑問，因為有人可能會講我畢業(yè)以后并不想從事學(xué)術(shù)研究。這可以理解，因為真正能夠從事或者有需要從事學(xué)術(shù)研究的人并不是大多數(shù)，而只是一小部分人。所以我今天的講話并不希望我是號召大家去從事學(xué)術(shù)研究，但是我想號召大家的是希望有一顆從事學(xué)術(shù)研究的心靈，因為不管到哪里，不管從事什么職業(yè)，你們都會面對很多問題，而這些問題都是需要研究的。因此研究生這個階段，對你們是一種非常重要的訓(xùn)練，也是一種思維的訓(xùn)練，也是一種技能的訓(xùn)練。
    正因為如此，無論你們是什么專業(yè)，無論你今后將會從事什么職業(yè)，但作為學(xué)校來講我們都是希望通過學(xué)術(shù)研究來培養(yǎng)你們，培養(yǎng)你們成為能夠在各行各業(yè)里面具有創(chuàng)新精神，而且有擔(dān)當(dāng)?shù)倪@樣一種年輕人。
    所以對于每一個個人來講，研究生階段是一個十分特殊，而且十分重要的階段。對此我有體會，因為在這個階段，我覺得比以往任何階段都賦予了你們自主學(xué)習(xí)的這樣一種氛圍，自由發(fā)展的空間就會更大。你們的課程將會更少，因此你們可以自由安排的時間將會比你們前面更多。你們擺脫了各種方面的，包括來自家庭，來自父母對你的各種限制。
    所以這段時間給你們創(chuàng)造了最大的自由，而這種自由對你們說來是十分寶貴的，因為要給你們這個自由，目的就是希望把你們培養(yǎng)成為積極而富有創(chuàng)新的思維習(xí)慣。
    愛因斯坦在回顧自己的求學(xué)經(jīng)歷的時候就曾經(jīng)說過，說現(xiàn)代的教育方法很容易扼殺研究問題的神圣好奇心。而如果沒有自由，那么這種好奇心就會不可避免地遭受夭折。因此愛因斯坦強調(diào)自由行動和自我負(fù)責(zé)的教育比那種依賴訓(xùn)練，依賴外界權(quán)威，依賴那種追逐名利的教育實在是要優(yōu)越得多。
    其實教育家懷特海德把青年人的智力發(fā)展分成三個階段，首先當(dāng)然是對事物建立模糊的認(rèn)識，有所啟悟的階段，其次是對相關(guān)的知識進(jìn)行條理化、系統(tǒng)化的階段，最后則是對各類知識進(jìn)行融會貫通、綜合運用的階段。對青年人的心智發(fā)展而言，前兩個階段是重要的基礎(chǔ)而已，最后的綜合運用的階段則是更加關(guān)鍵。
    如果做不到融會貫通、綜合運用，那么我們所學(xué)的知識就僅僅處在一種被記憶和相互隔離的狀態(tài)，不僅無法幫助我們建立起對事物的整體認(rèn)識，更無法幫助我們開展創(chuàng)造性的活動。而我認(rèn)為訓(xùn)練和幫助我們?nèi)跁炌?、綜合運用知識的一個最為有效的辦法就是從事一段扎實而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究，盡管學(xué)術(shù)不一定成為你的終身職業(yè)。
    因為學(xué)術(shù)研究是一種驅(qū)動力、建構(gòu)力很強的學(xué)習(xí)活動，它激發(fā)我們的求知欲望，推動我們深入學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，主動去涉獵新的知識領(lǐng)域，從而不斷拓展和充實我們的知識結(jié)構(gòu)。
    基于這樣的知識結(jié)構(gòu)我們能夠逐步建立起合理的概念框架，對客觀世界和主觀世界進(jìn)行相對獨立的分析和判斷，并逐步形成一貫的穩(wěn)定的看法。毫無疑問這是一種更加獨立和自由的思想狀態(tài)，也是一個人的'心智走向成熟的標(biāo)志。
    學(xué)術(shù)研究是一種需要行動力、創(chuàng)造力和持續(xù)的學(xué)習(xí)活動，學(xué)術(shù)研究的工程是一個發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程。推動這個過程向前發(fā)展的是研究者的行動力和創(chuàng)造力，其中也包括了一種持久力，一種耐心。因為學(xué)術(shù)研究往往都是成功的少，失敗的多。
    而成功是建立在大量失敗的基礎(chǔ)上，而且學(xué)術(shù)研究無論是在查閱資料，做實驗，還是搞研究，寫報告都需要我們沉穩(wěn)踏實地做事，逢山開路，遇水架橋，不放棄，不浮躁、不懈怠，用足夠的耐心和韌勁把研究推向深入。在這個過程當(dāng)中，如果我們準(zhǔn)確把握事物的內(nèi)在規(guī)律、綜合靈活地運用所學(xué)的知識，就有可能有創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展，分析和解決一些重要的問題，從而為事物的發(fā)展做出獨特的貢獻(xiàn)。
    學(xué)術(shù)研究還是一種互動性、合作性很強的學(xué)習(xí)活動，尤其是對當(dāng)今的學(xué)術(shù)，在大學(xué)里的每位研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展研究。大學(xué)的重要任務(wù)之一就是讓富有經(jīng)驗的老師與富有想象力的學(xué)生結(jié)合在一起，開展專業(yè)性的、創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)研究活動，而同學(xué)之間的交流合作也是大學(xué)里極為重要的學(xué)習(xí)優(yōu)勢。
    正如教育家紐曼所說過的當(dāng)一大群青年人敏銳、開放、富有同情心、善于觀察，他們走到一起，并且自由的相互交流，他們肯定就會彼此得到學(xué)習(xí)。
    所有的交談就是對每一個人的一系列的講座，日復(fù)一日的從他們自己那里得到了種種的新的觀念、觀點和新的思想材料，獨特的判斷原則和行動的原則。
    在我當(dāng)研究生導(dǎo)師的過程當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)了一個簡單的規(guī)律，這個學(xué)生他畢業(yè)的時候?qū)W術(shù)研究的成就或者他做得好壞，論文的質(zhì)量跟他入學(xué)時候的考試成績關(guān)聯(lián)性并不大。但是跟一點因素的關(guān)聯(lián)性很大，凡是跟他的同學(xué)能夠友好相處，凡是跟導(dǎo)師有足夠的溝通交流的，那么他的學(xué)術(shù)研究，他的論文必定會達(dá)到最佳的地步。
    因此我認(rèn)為同學(xué)之間的學(xué)術(shù)探討將有助于培養(yǎng)我們一種很好的與人交流的能力，在這種學(xué)術(shù)的交流當(dāng)中，大家會努力把自己的觀點講清楚，把他人的思想聽明白，然后共同追溯理論的根源，進(jìn)行邏輯的推演。
    在遇到分歧的時候，大家不會有意氣之爭，也不會尋求表面上的和諧，而是深入剖析問題的本質(zhì)，努力在更深的層次上來認(rèn)真分析，達(dá)成共識。這一種理性平和的交流既有建設(shè)性又有包容性，它是我們在多元的社會和文化環(huán)境里面需要具備的一種非常重要的文明素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
    正因為學(xué)術(shù)研究具有上述的特征，所以我堅定地認(rèn)為，一段扎實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練會很好地塑造我們的心智。它能夠幫助我們更加深入地理解這個社會，更加清晰地思考和表達(dá)自身的想法，更加善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，更加善于交流與合作，并且養(yǎng)成我們?nèi)婢C合的做事能力和嚴(yán)謹(jǐn)踏實的做事的習(xí)慣。因此無論你們今后從事什么職業(yè)，無論你們今后進(jìn)入哪個知識領(lǐng)域或者是職業(yè)的領(lǐng)域，這些重要的能力和品質(zhì)都是極其有效的通行證。
    所以讓我回到最初的問題，我們今天各位同學(xué)是為何而來，作為校長和一位研究生導(dǎo)師，我真誠地希望你們是為研究而來，是為學(xué)術(shù)而來。希望你們通過一段扎實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練，讓自己成長為具有全面素質(zhì)和專業(yè)特長的新人才。為學(xué)術(shù)而來，但不一定是為學(xué)術(shù)而去。
    但為學(xué)術(shù)而來，你一定是為研究問題而去，因為無論從事什么職業(yè)，從事什么領(lǐng)域，你將會在今后的人生道路上都會遇到各種各樣的問題。我想我們復(fù)旦之所以能夠享譽海內(nèi)外，之所以能夠吸引世界各地的優(yōu)秀青年來學(xué)習(xí)深造，關(guān)鍵在于我們所培養(yǎng)的人都能夠滿足我們國家、民族對未來的需要。而我們培養(yǎng)的一代代復(fù)旦人，都能夠認(rèn)真踐行“博學(xué)而篤志、切問而近思”，傳承弘揚團(tuán)結(jié)、服務(wù)、犧牲的復(fù)旦精神，磨礪自己，服務(wù)國家、成就學(xué)校。
    當(dāng)前我們國家正處于發(fā)展方式轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵歷史時期，各行各業(yè)的發(fā)展迫切需要制度、科技、管理等方面的改革和創(chuàng)新，作為國家重點建設(shè)的大學(xué)，我們必須自覺承擔(dān)起這個使命，為國家和社會培養(yǎng)出一批又一批的高素質(zhì)的創(chuàng)新人才，我衷心期待各位新同學(xué)，能夠和廣大的師生員工一起努力，為促進(jìn)國家和社會的發(fā)展而來學(xué)習(xí)，為促進(jìn)復(fù)旦大學(xué)的發(fā)展而努力奮斗!
    最后再一次表示復(fù)旦歡迎你們，同時復(fù)旦也祝福你們!謝謝大家。
    職業(yè)學(xué)院開學(xué)典禮講話篇十七
    開學(xué)典禮是一種契機教育，它連接學(xué)生原來就讀的學(xué)校與新入學(xué)的學(xué)校，連接著一個可能疲憊、愉快、忙碌的假期與需要投入意志與努力的新的學(xué)期。下面就是本站小編給大家整理的學(xué)院院長開學(xué)典禮。
    講話稿。
    僅供參考。
    各位一年級新同學(xué)：
    大家上午好!
    首先，我代表英語學(xué)院全體師生，向各位新同學(xué)的到來表示最衷心地歡迎。作為人生中的一個重要節(jié)點，英語學(xué)院將是你們發(fā)揮潛能、放飛夢想的起點。
    歷史上，英語學(xué)院碩果累累，中國人對蘇格蘭文學(xué)的研究始于這里，我國的第一部《尤利西斯》漢譯本同樣誕生于當(dāng)年的英語系，林克難教授率先提出了“看、易、寫”使用漢英翻譯原則，時至今日在我國的翻譯理論界仍發(fā)揮著重要的影響。
    前輩的努力為學(xué)科的發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)，今天的英語學(xué)科是國家級特色專業(yè)建設(shè)點，無論你被英語學(xué)院三個專業(yè)中的哪一個錄取，都將就讀天津市品牌專業(yè)，在這里，你會發(fā)現(xiàn)有些專業(yè)考試是開卷的——在學(xué)院的網(wǎng)站上，聽說基本技能測試的試題歷歷在目，供你自主學(xué)習(xí);在我們的圖書推薦系統(tǒng)里，你可以找到329本由全體教師為你推薦閱讀的書目;在你的學(xué)生手冊中，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)院為每一位學(xué)生制定的五種本科四年學(xué)業(yè)規(guī)劃供你們選擇。勤勉求實、開拓創(chuàng)新是始終貫穿在英語學(xué)院發(fā)展過程中的兩條主線，近年來英語學(xué)院全體師生共同打造學(xué)科品牌，成績斐然，應(yīng)屆學(xué)生的考取研究生的比例已連續(xù)四年突破25%，20xx年達(dá)到26.57%，這意味著，四年以后，你們當(dāng)中有四分之一的人有機會攻讀國內(nèi)外高校的碩士研究生，我們的畢業(yè)生遍布天津、全國以及全世界的經(jīng)濟熱點地區(qū)，你們的未來將如萬花筒一般色彩斑斕。
    大學(xué)生活不同于高考重壓下的高中生活，有豐富多彩的校園文化，也有競爭激烈的全新挑戰(zhàn)，希望你們做到自我認(rèn)知，領(lǐng)悟求索;自我管理，互助友愛;自我激勵，拼搏創(chuàng)新;感恩養(yǎng)育，回報社會。
    祝愿英語學(xué)院和各兄弟學(xué)院的每一位新同學(xué)健康成長，謝謝!
    同學(xué)們:。
    我們在這里舉行開學(xué)典禮,熱烈歡迎法學(xué)院復(fù)建后第20批學(xué)生入學(xué)。今年我們共錄取新生三百八十四人,包括本科生、法學(xué)碩士研究生、中國法llm學(xué)生和博士研究生。新生來自全國所有省、直轄市、自治區(qū)、港澳臺地區(qū),還有近二十個國家,法學(xué)院好像一個小聯(lián)合國。恭喜大家取得你們?nèi)松粋€關(guān)鍵的成功,跨進(jìn)清華的大門!
    法學(xué)院目前有全職任教教師七十人,有近百名兼職教師(兼職研究生導(dǎo)師)。我們還有四十余名從事行政工作的同事為大家服務(wù)。今天有一些教師代表出席會議。這是一支非常優(yōu)秀的學(xué)術(shù)團(tuán)隊,今后慢慢大家都會熟悉起來。
    這是我第8次以院長身份做開學(xué)典禮講話。今年是一個特殊的年份,我們法學(xué)院迎來了復(fù)建20周年,與在坐的很多同學(xué)同齡。10月10日我們將舉行法學(xué)院第二棟大樓開工儀式和慶祝法學(xué)院復(fù)建20xx年的大會。你們在校期間,將會見證這棟大樓的“成長”和完工,見證法學(xué)院的再次喬遷之喜。
    今年也是全面推進(jìn)依法治國元年。在這個特殊的歷史時刻大家來到這里學(xué)習(xí)法學(xué),有特殊的意義。這里是法學(xué)院,大家來這里是為了學(xué)習(xí)法學(xué)。那么,法學(xué)是什么?法學(xué)當(dāng)然是法律,你們來這里就是為了學(xué)習(xí)法律。相信大家對未來幾年如何學(xué)習(xí)法律已經(jīng)有很多想法、規(guī)劃和期待。的確,法學(xué)首先是法律,法治首先是法律,學(xué)習(xí)法學(xué)當(dāng)然要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律。不管法學(xué)、法治有多少種含義,最基本的含義還是指向法律,我們要學(xué)習(xí)、研究各種法律制度,認(rèn)真琢磨、鉆研每一個法律條款、每一個司法文書。不能離開法律談法學(xué),離開法律談法治。這就是為什么很多地方把法學(xué)院干脆叫做“法律學(xué)院”的原因。但是,我告訴大家,法學(xué),法治,是法律,但不僅僅是法律,不僅僅是法律條款,不僅僅是司法判決,適用法律也絕對不是機械地拿法律條款來比對現(xiàn)實生活,像做數(shù)學(xué)題那樣去計算法律的結(jié)果。
    法學(xué)法治最本質(zhì)的內(nèi)涵。
    法治最重要、最本質(zhì)的內(nèi)涵是公平正義,公平正義是法律和法治的生命,沒有公平正義,就沒有法治。同學(xué)們會問:難道還有與公正無關(guān)的法律和法治嗎?有的,有一些立法確實是經(jīng)過法定立法程序成為正式法律的,然而這些法律可能會違反基本的公平正義,這就是為什么要求所有法律都不得違憲,要對立法開展違憲審查的原因,xx屆四中全會要求“每一項立法都符合憲法精神、反映人民意志、得到人民擁護(hù)”也正是這個意思。有些司法行為包括法院判決和檢察院的起訴或者不起訴決定,似乎合乎法律條款字面的規(guī)定,卻顯失公正。最近媒體報道,一位104歲的老人從北京獨行三千里到長沙,探望被刑拘的孫子遭到拒絕,引起很多人討論,警察的做法是否合法不合理,這些法律規(guī)定是否違反了基本的人文關(guān)懷?如何處理嚴(yán)格執(zhí)法司法與合理行使自由裁量權(quán)之間的關(guān)系?所有這些都在拷問、檢驗我們的法治素養(yǎng)和良知良心。有時候你甚至要面對無成文法可依的情況,在沒有成文法的情況下,如果依法治國?如果你是一位行政官員,你要處理的一件事情,也許根本沒有任何法律依據(jù),你怎么辦?如果你是一位法官,你處理的案件也許根本沒有成文法律,你怎么辦?一位資深法官告訴我,他在多年司法實踐中,經(jīng)常面對無法可依的情況,他必須在沒有成文法律依據(jù)的情況下,根據(jù)自己的良心良知甚至常識,做出公正的判決。社會不會因為立法機關(guān)還沒有來得及立法,就停止運轉(zhuǎn),就不產(chǎn)生糾紛;法院也不能因為沒有成文立法,就不受理案件,不解決糾紛。其實,糾紛的解決、法庭的存在可能先于成文法的制定。我們必須承認(rèn),盡管法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,但是在人類生活的某些領(lǐng)域,法律還是鞭長莫及的,而我們的立法也絕對不是盡善盡美,完全符合公平正義的要求,而且立法總是滯后的。
    依法治國要依的“法律”沒有,或者這些法律顯失公平,我們怎么行政、怎么司法、怎么辦事?那就要根據(jù)公平正義的理念,根據(jù)良知良心、道德律乃至常識、公理來行政、司法和辦事。這才是法治的本質(zhì)和基本精神,無論立法、執(zhí)法、司法都要體現(xiàn)公平正義的理念。law(法律)andjustice(正義)是兩個詞,這本身就說明法律有時可能真的與公正無關(guān),也就是說我們可能面對不公正的法律的存在。法律與公正本應(yīng)該是一回事,“法律學(xué)院(lawschool)”本應(yīng)該是“公正學(xué)院(justiceschool)”,就像“法官”的英文名字叫做“公正”(justice)一樣!這表達(dá)了人類對公正美好的愿望,希望法官就是公正的化身和代表。
    在法治不發(fā)達(dá)的時候,中國農(nóng)村大量的民事糾紛是通過調(diào)解解決的。誰來評理、調(diào)解呢?一定請村里最德高望重、人品正派、有公信力的老人。他們依據(jù)什么評理?這些老人自然不懂國法,他只能依據(jù)樸素的公平正義的理念定紛止?fàn)?。人們接受他們的裁決,不是因為這些裁決符合國法,而是因為它們符合“天理”“人情”。“天理、國法、人情”相結(jié)合既是古代中國司法、法治的最高境界,對今天我們建設(shè)法治、認(rèn)識法學(xué)、法治的本質(zhì)仍然具有重要意義。
    法學(xué)是公平正義的學(xué)問。
    法學(xué)是公平正義的學(xué)問,法學(xué)是法律,但不僅僅是法律,應(yīng)是更高位的公平正義;法學(xué)院不僅教法律,學(xué)法律,更要教公平正義,學(xué)公平正義。這才是法學(xué)的本質(zhì),也是法律和法治的本質(zhì)。如前所述,法學(xué)院準(zhǔn)確來講應(yīng)該是“公正學(xué)院”,不應(yīng)該簡單叫做“法律學(xué)院”,就像法官準(zhǔn)確地應(yīng)該叫做“公正”(justice)一樣。我們所講的“法學(xué)”“法學(xué)院”是很難找到完全對應(yīng)的英文翻譯的,把中文“法學(xué)”一詞翻譯成“l(fā)aw(法律)”是不準(zhǔn)確、不全面的,因為法學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止法律(law),沒有全面準(zhǔn)確體現(xiàn)公平正義的內(nèi)涵和本質(zhì)。盡管我們永遠(yuǎn)做不到百分之百的公正,但是我們對公平正義的追求是沒有止境的,是永遠(yuǎn)不會放棄的。黨的xx屆三中全會明確,全面深化改革必須以促進(jìn)社會公平正義、增進(jìn)人民福祉為出發(fā)點和落腳點,正是抓住了問題的本質(zhì)。
    法學(xué)是人學(xué),研究人和由人構(gòu)成的公司企業(yè)、社會組織和黨政機關(guān)的行為,研究如何解決人與人之間、組織與組織之間、人與組織之間的矛盾糾紛,使其和諧和平相處。
    法學(xué)是治國理政的大學(xué)問,研究人民與政府的關(guān)系、國家的構(gòu)成和運行、國與國之間的關(guān)系等等,與國家的前途命運和人類的未來息息相關(guān)。
    法學(xué)的復(fù)雜可見一斑,遠(yuǎn)非“法律”二字所能涵蓋。學(xué)習(xí)法學(xué)絕非記住法律條款了事,需要有非常深厚的人文功底、道德關(guān)懷,需要有愛心,有善心,有誠信,有公平正義的理念,有強烈的社會責(zé)任感和歷史使命感。我們法學(xué)院的院訓(xùn)“進(jìn)德修業(yè),至公至正”,前四個字講的就是在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,進(jìn)德第一,修業(yè)第二,將來畢業(yè)后從事立法、執(zhí)法和司法,追求至公至正。你們要學(xué)好成文法律,學(xué)好看得見的法治,也要學(xué)好法律之外的“法學(xué)”,學(xué)好看不見的法治,掌握法治的精神實質(zhì)。你們要學(xué)習(xí)文明禮貌,學(xué)習(xí)積德行善,學(xué)習(xí)天理人情,學(xué)習(xí)待人接物,學(xué)習(xí)如何公平合理地解決復(fù)雜的人與人之間的關(guān)系。永遠(yuǎn)記住,人民的生命安全、人民的尊嚴(yán)福祉是最高的法律,是永恒的法治。幾年后,你們在法律知識和技能方面的差距不會太大,智力方面的差距更可以忽略不計,從來不是最聰明的人最成功,然而那些法律之外的“法學(xué)”素養(yǎng)、人品德性、人文底蘊、處事方式可能會有很大差別,而正是這些法律之外的差別最終決定你們?nèi)松某蓴　?BR>    同學(xué)們,祝你們未來幾年在清華法學(xué)院不僅學(xué)好法律,而且學(xué)好法律之外的“法學(xué)”,學(xué)好如何做人做事,成為靠譜的公正的人,成為有夢想、有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)、一身正氣、充分正能量的大寫的清華法學(xué)人,為法治建設(shè)和人類美好未來做出你們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    20xx級的各位新同學(xué)：
    大家好!
    今天，我們在這里隆重舉行20xx級新生開學(xué)典禮。首先，我代表遼寧理工學(xué)院全體師生員工，向來自全國各地的新同學(xué)們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎。并通過你們向一直以來辛勤養(yǎng)育你們的父母、教導(dǎo)你們的老師，致以親切的問候和誠摯的謝意。在迎接你們報到的這幾天，許多老師和學(xué)生志愿者們?yōu)槟銈兲峁┝藷崆榈姆?wù)，雖然他們大多數(shù)并不在現(xiàn)場，但我提議，讓我們用熱烈的掌聲也向他們表示我們由衷的敬意!
    遼寧理工學(xué)院始建于1999年7月，至今已有20xx年的發(fā)展歷史，她的前身是渤海大學(xué)文理學(xué)院，20xx年5月16日經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通本科學(xué)校，正式更名為遼寧理工學(xué)院。遼寧理工學(xué)院是一所樸實無華而又激情飛揚的大學(xué)，我們一直堅持應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才培養(yǎng)定位，不斷深化改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，探索“自主學(xué)習(xí)、多元發(fā)展”的新模式，努力打造品牌專業(yè)，為同學(xué)們成長成才提供諸多的教育平臺。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率多年都在90%以上，考研率去年為19.1%，在遼寧省同類院校中名列前茅。學(xué)院獲得“遼寧省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等多項榮譽和獎勵。
    學(xué)院在堅持社會主義核心價值觀教育的同時，通過日常管理和“知行測評”，促進(jìn)同學(xué)們完美人格、良好素質(zhì)的養(yǎng)成。通過豐富多彩的校園文化生活和精彩紛呈的社團(tuán)活動，為大家展示才華、發(fā)揮特長、鍛練能力提供舞臺。
    同學(xué)們，新的生活從今天開始就要在你們面前展開，不知道你們是否做好了準(zhǔn)備。在這里我要送給大家三點建議：第一，志存高遠(yuǎn)，自強不息，做一個自強、自立，既有雄心壯志，又能為理想踏實奮斗的有為青年;第二，勤奮學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，迅速完成學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)自學(xué)能力、培養(yǎng)獨立思考能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，為終身學(xué)習(xí)、探索創(chuàng)新奠定基礎(chǔ);第三，全面發(fā)展，追求卓越，努力把自己打造成可堪國家大用、能負(fù)民族重任的棟梁之才。
    同學(xué)們，你們是我作為遼寧理工學(xué)院院長迎來的第一屆學(xué)生，看著你們洋溢著青春與自信的臉龐，我感受到你們未來發(fā)展的無限可能性。我希望見證同學(xué)們的成長、進(jìn)步。你們的快樂就是我們最大的快樂，你們的成就將會是我們最大的成就。希望大家用勇氣探索世界，用激情迎接挑戰(zhàn)，用付出收獲成果，用你們勃勃的生機和青春的朝氣，來續(xù)寫遼寧理工學(xué)院新的歷史篇章。
    開學(xué)典禮結(jié)束后，同學(xué)們將開始一周的。
    軍訓(xùn)。
    按照國家的統(tǒng)一規(guī)定，軍訓(xùn)是踏入大學(xué)校園的第一課，是為了激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，增強同學(xué)們的國防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)而安排的希望同學(xué)們發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神、發(fā)揚愛國主義和集體主義精神、認(rèn)真上好軍訓(xùn)的每一堂理論和實訓(xùn)課，做到尊敬教官，服從命令，一切行動聽指揮同時，希望輔導(dǎo)員、學(xué)校各部門通力合作，積極配合教官完成各項軍訓(xùn)任務(wù)。
    最后，祝軍訓(xùn)圓滿成功!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、生活愉快!
    職業(yè)學(xué)院開學(xué)典禮講話篇十八
    敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
    上午好！
    經(jīng)過了一個平安、祥和、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的篇章下面我就新學(xué)期工作提幾點建議和要求：
    凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個打算，要有一個計劃，特別是六年級畢業(yè)班的同學(xué)更應(yīng)該有一個科學(xué)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃。其次，要在小事上做實在。比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。
    堅決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取人之長，補己之短。吸取每次考試中的經(jīng)驗教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動力，加倍努力，力爭做到。
    在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、來嚴(yán)格要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，課間活動，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任。
    老師們、同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴！我們廣大教師要立足課堂，向課堂40分鐘要質(zhì)量，全面提升自身素質(zhì)和教學(xué)能力，自加壓力，敢于爭先，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。最后，祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！