在制定方案之前，我們需要對問題進行充分的分析和調研。制定方案時，我們需要梳理出問題的本質和核心。方案的實施過程中可能會面臨各種挑戰(zhàn)和阻力，需要有相應的解決辦法和策略。
撕名牌的活動策劃方案篇一
增加游園會的'活動內容與趣味，讓參賽同學在游戲中盡情發(fā)揮才智與體力，鍛煉合作能力，增進友情，收獲快樂。
常熟理工學院外國語學院科協(xié)。
東南校區(qū)全體學生。
常熟理工學院東南校區(qū)田徑場。
1.賽前準備。
（1）宣傳造勢：在宿舍門口及大活擺設展板，復印傳單發(fā)放，晚上進班宣傳，發(fā)放報名表。
（2）統(tǒng)計人數，賽前講解：在外院借教室，統(tǒng)一講解比賽規(guī)則。
（3）選手抽簽分組：玩法歸類為個人賽，團隊賽兩種。根據具體賽制和分組進行抽簽。
（4）道具分發(fā):比賽前一天下午將道具分裝好，晚上將道具分發(fā)給參賽者。
2.比賽內容。
玩法1:分為紅藍兩隊，進行對抗。哪隊先撕掉對方所有隊員名牌即可獲勝。
玩法2：無組對抗模式，多人進行比賽，每人各自為戰(zhàn)，可進行結盟，時間到時根據所得名牌的多少分發(fā)獎品。（在此過程中會安排若干位工作人員佩戴特制名牌分散開來，參賽者遇到佩戴此名牌的工作人員可以婉言詢要名牌，此名牌與參賽者的名牌同等。）。
3.賽后安排。
（1）分發(fā)獎品。
在玩法1中，獲勝的團隊每人獎勵大笑臉多表情徽章一個。在玩法2中，撕得5張名牌獎勵大笑臉多表情徽章一個；撕得10張名牌獎勵記事本一個；撕得10張以上獎勵精美記事本一個。
（2）組織人員清理賽場。
（3）賬單結算。
大笑臉多表情徽章：12元（30個）。
記事本：20元（10個）。
精美記事本：22元（5個）。
其他費用賽后再計。
(1)如當日天氣不好，適當推遲。
(2)友誼與快樂第一，比賽第二，比賽時所有參賽人員注意安全，撕名牌過程中發(fā)生的任何意外由參賽者自己負責。
撕名牌的活動策劃方案篇二
活動目的：1、讓學生在游戲中釋放壓力，愉悅身心;2、體驗對抗與合作，在游戲的人際互動中增進同學友誼。
活動場地：學校足球場。
活動準備：可貼在后背的名牌若干(學生事先可創(chuàng)意性設計自己的名牌)。
活動時間：40分鐘。
游戲規(guī)則：
準備工作：各班同學手拉手圍成一個圓圈作為本班的游戲場地。25人手拉手即可圍成一個直徑10米的大圓。
1、一對一基本模式：兩人對戰(zhàn)，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，不能以傷害對方，不能故意擊打或扭曲對方肢體，最終把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者。在撕的過程中要保持友誼第一比賽第二的心態(tài)，因為近身搏斗容易發(fā)生安全事故，對戰(zhàn)時應要有裁判或同伴在旁邊看護。
2、多人大亂斗模式：兩組成員對戰(zhàn)，每組成員人數、實力都盡量均等(比如從性別、身高、體力等方面進行考慮)，每組人數在5人以上時應統(tǒng)一服裝以便確認。對戰(zhàn)開始，同組隊員團結合作，設法撕掉對方的名牌，如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰(立刻失去戰(zhàn)斗能力并離開游戲場地)，撕掉別人名牌的成員可繼續(xù)協(xié)助隊友，多對一撕名牌，這樣一旦有人被撕掉之后游戲就很容易向一方傾斜。最終剩余成員較多的隊伍獲勝。
3、多人晉級模式：兩組對戰(zhàn)，在上述模式的基礎上，為了讓游戲保持平衡性，做出以下規(guī)定：同隊兩人不能同時與對方的一人有身體接觸(包括撕名牌)，否則同隊的兩人被淘汰;開始所有人都是普通戰(zhàn)士，撕掉對手名牌的成員得到晉級;同級別戰(zhàn)士之間勝利者升級(一級戰(zhàn)士、二級戰(zhàn)士、三級戰(zhàn)士)，不同級別一級戰(zhàn)士要把收獲的名牌握在自己右手，二級戰(zhàn)士要把第二張名牌握在左手，三級戰(zhàn)士榮譽退場;不同級別之間撕掉名牌后兩人同時被淘汰。最終剩余成員較多的隊伍獲勝。
4、vip保衛(wèi)模式：每組有一名vip人物，撕掉對方小組vip人物的名牌即為勝利。小組的任務是在保護己方vip人物名牌不被撕掉的前提下，設法撕掉對方vip人物的名牌。
5、牽手模式：兩人一組，在整個游戲過程中必須保持手拉手，若兩人手分開則被淘汰。三人以上也可以使用牽手模式游戲，牽手斷開處人數少的一部分被淘汰。
6、背人模式：兩人一組，比賽時一人要背著另外一人，只有被背的人有名牌，相互撕名牌;背人者會比較累，需要定期休息。
注意事項：
1、撕名牌的過程中注意安全，不得進行任何人身攻擊;。
2、各班級劃定活動區(qū)域，超出活動區(qū)域也算被淘汰。
3、暫時不參加比賽的同學手拉手圍成一個圓圈作為游戲的場地，并為同學加油助威!(有時候觀看別人比自己參與更有樂趣和意義。)。
4、多人游戲的有效開展需要有一定的游戲協(xié)助人員，游戲的模式越復雜，需要甘心做幕后的人員就要越多。
心電感應：
1、類似戰(zhàn)斗的游戲方式，不僅讓學生得到充分的體力鍛煉，體驗緊張刺激的情緒，而且和平地宣泄了人們內心潛在的攻擊欲望，是一種良好的情緒宣泄方式。
2、正面對戰(zhàn)時將手伸到對方的背后，類似于擁抱的動作，隱含著親密與友好的關系。
3、游戲的輸贏只是為了激勵大家更加投入地參與游戲，輸贏的結果并不重要，重要的是學生在此過程中收獲的放松與快樂。
4、多人模式中，大家斗智斗勇，體驗團隊合作的樂趣。同時，那些為了組織班級同學游戲而甘心做幕后工作的同學，我們應該感謝他們。
撕名牌的活動策劃方案篇三
1.活動背景：今年來呵呵，撕名牌的游戲活動被中韓兩檔大型綜藝節(jié)目大力推廣，參賽者們在刺激的撕名牌中加強了組員中的默契程度，彼此之間的了解與友誼的深入。看被人班別人部門撕名牌看羨慕了吧？！來來來我們xx班組委也不會虧待大家的這不，撕名牌活動來啦!!!
2.活動目的：通過撕名牌的活動，讓xx班同學更能“心往一處想，勁往一處使”。提高同學間的合作能力與工作默契度。豐富大協(xié)同學們的校園生活。
3.活動時間：20xx年x月x日（周x）下午3-5點（希望天氣不出問題啦啦啦啦）。
4.活動地點：
5.活動參與人員：x名工作人員、x名撕名牌。
6.活動準備：x名工作人員（負責安全問題，成績上報，防止違規(guī)現象）。
撕名牌道具：名牌貼，書寫筆，口哨、毽子，指壓板，大繩。
活動獎品：第一名小組獲得無線鼠標。
活動場地布置：活動前踩場，活動會限制場地范圍。
7.活動過程：（1）人員集合。
（2）參與者抽簽分成5組，每組3人（男女分開抽）。
（3）暖場游戲：（意在提高每一小組內組員的默契度，分別在兩個暖場游戲中勝出的小組可獲得一次抽取超能力的機會。）。
a：你做我猜。
規(guī)則：小組內派出一名隊員根據裁判給出的提示詞比劃動作，而且不能說出包含提示詞的話語，剩下的兩名隊員根據動作猜測提示詞。在3分鐘內準確地說出最多的提示詞的小組獲勝。
b：踢毽子+跳大繩。
規(guī)則：首先小組內的3個人要連續(xù)踢毽子10下，方為完成第一階段的任務，每個人不能連續(xù)踢兩次。
在完成好踢毽子的任務后，小組內3位成員要在指壓板上跳大繩連續(xù)10下，方為完成第二階段的任務。
兩次任務完成后，用時最短的小組獲勝。
（超能力候選：反彈、指定動作、撕掉名牌后逃跑30秒、空間轉移、時間倒退10分鐘、）。
（4）參與者由工作人員帶往到xxx的不同區(qū)域（指定小區(qū)域）。
（5）比賽開始后，參與者要去尋找其他組的成員，想辦法撕走對方的名牌，同時保護好自己的名牌（友誼第一，比賽第二，見人就撕盡量少來，havefun對吧哈哈，后面有加時撕逼大戰(zhàn)，不緊張啊寶貝）。
（6）每一位被撕掉名牌的選手要在特定的微信群中公布自己的情況。
（7）最后一位幸存者所屬的組別為勝利。
（8）剩下4個小組進行123木頭人分批選擇獎品。
（9）頒獎儀式。
（10）不夠過癮可以來多一遍，或者終極大撕逼！
8.活動總結與反饋：活動工作人員留下收拾現場，并討論活動出現的問題以及解決方法，杜絕再次出現。安排任務，一周內進行參與者意見調查，及時進行反饋。
撕名牌的活動策劃方案篇四
1;文體部部長通知各部門領導活動具體時間及地點，再由各部門部長通知各部門成員，要求全員參與。
2;由文體部一位成員統(tǒng)計各部門人數，并整理成冊。
3;由組織部一個成員負責當天考勤（）。
4;由文體部成員提前準備好活動當天所需道具。
5;由宣傳部一位成員負責進行活動當天的照相。
(二)中期活動具體流程及規(guī)則。
本活動主要有兩個過程：跳長繩、倒跑接力賽、吞水傳音、撕名牌;為積分制，比賽結束后得分最高的兩個部門獲得獎勵。
1：跳長繩。
要求每個部門派八個人參加，其中兩人甩繩，依次進入在三分鐘內計數。
注意;每次進行3組，每組派兩個文體部成員計數。一共進行三輪，跳的數目最多的三個部門加20分。(13分鐘左右)。
2：倒跑接力賽。
參加的八個部門，分成四組。要求選出八個成員，在操場的主席臺下左右，相隔六十米各站四個人背對背，要求拿著接力棒背對著隊友跑，進行接力賽。
注意;每次進行四組，兩輪。需要四個文體部成員用手機計時，將數字報到裁判(兩名文體部成員，負責計時。用時最少的三個部門加20分(十五分鐘左右)。
3;吞水傳音。
一分鐘內每個人要求喝滿一口水，然后向隊友傳達任務單上指定的一個詞，依次向下傳，由最后一名隊友答出答案。
注意：要求七個人參加此輪比賽，分四次進行比賽，每次兩組，用時最短的三個部門加30分。兩名文體部成員用手機計時。(十五分鐘左右)。
4：撕名牌。
八個部門分為ab兩組，進行抽簽決定對手。在操場的兩邊進行決賽的比拼。兩隊需在規(guī)定的活動范圍內活動。撕下的名牌應該馬上交到裁判手中。最先把對方所以名牌撕完者獲勝。被撕掉人員由文體部成員帶出比賽場地。
后期安排。
1;結束后全體學生會成員在主席臺前集合。
2;由文體部成員統(tǒng)計出經過四組比賽各部門的所有得分。并統(tǒng)計出得分最高的兩個部門。
3;由電氣與信息工程系團總支學生會主席楊芳進行活動總結。
4;由電氣與信息工程系團總支學生會副書記張剛對獲獎隊伍頒獎。
5;文體部成員在活動結束后進行場地打掃。
6;所有參加活動學生會成員寫一篇心得體會，總結活動經驗。
注意事項;。
1;所有活動都應本著安全第一，比賽第二的原則。文體部成員全程監(jiān)督，嚴防安全事故的發(fā)生。
2;應注意活動場地田徑場的衛(wèi)生，要求產生所有垃圾都應該入桶?；顒咏Y束后由文體部成員檢查。
3;活動過程中應本著友誼第一比賽第二的游戲原則。不應對他人進行人身攻擊，更加不允許打架斗毆事件發(fā)生。
4;各部門應保障人數參與，避免冷場。
5;確保天氣晴朗，若特殊天氣活動可適當延期。
撕名牌的活動策劃方案篇五
方案一：參加人數共12人。分成3人1組，共四組(工作人員進行分配，參賽者不知道自己隊友是誰)。
游戲開始前給每個人背上都貼上名牌，名牌上帶有顏色，組員的名牌內互相貼有隊友的名牌，但因為參賽者本身不知道自己自己隊友是誰，所以要經過從場地中找尋線索，或找尋哪個人不是自己的隊友(工作人員設計線索，如紅色名牌的隊友不是白色名牌)。
同時名牌中的名字分兩種顏色字寫的(黑，紅)，若被敵方或己方撕下名牌中字為紅色則紅字代表隊整隊淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用紅字寫的)。
比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒，確定好位置等到開賽時間時統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的名牌，同時保護好自己身上的名牌。
比賽分兩種結果兩種情況：
1)如果自己親自撕錯自己隊友的名牌，兩人同時out。
2)如果敵人撕了自己的名牌，則名牌底下的隊友先out，自己恢復單身。
游戲時間：40分鐘(看實際情況可加以修改)。
勝負：撕掉一張敵方的名牌得一分，自己的名牌沒有被撕得一分，撕到紅色名字的名牌的兩分，最后計算總隊得分，得分高的隊伍獲勝。
方案二：參賽人員共8人。分一個主公，兩個忠臣，四個反賊，一個內奸。(主公前后共兩張名牌，剩余人員每人背后一張名牌)。
游戲開始前進行抽簽分配身份，除主公外人員每個人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人員可提起進入場地自行尋找躲藏或者進攻的地方，而抽取到剩下身份的參賽者則需要經過工作人員對其蒙上眼睛帶領進入找尋一個位置，與統(tǒng)一時間放人，身為反賊的人員需尋找到主公撕掉他的名牌，而忠臣和主公的任務是撕掉反賊的名牌，但忠臣需要保護主公名牌不被撕掉，反賊的任務是全場只有自己存貨。
注：提示別人說的話不一定是對的。
時間：30分鐘(看實際情況可加以修改)。
勝負：主公忠臣勝，反賊勝，內奸勝。
方案三：參賽人員共20人,每組5人，共4組，明確分組，最開始就知道自己隊友有哪些，敵方有哪些，每對有一名紅牌人員。(紅色名牌被撕，整隊棄權)。
比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒，確定好位置等到開賽時間時統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的名牌，同時保護好自己身上的名牌，更保護好自己隊紅色名牌。
時間：20分鐘(看實際情況可加以修改)。
勝負：結束時帶自己隊的紅色名牌到工作人員處進行登記，若無紅色名牌則整隊記0分，若有紅色名牌則撕掉敵方一張名牌記1分，紅色名牌2分，自己名牌沒有被撕掉記一分，最后分高的隊勝。
注：撿的名牌則記錄到撿的那一隊的分數中。
策劃人：彭××。
注：經172校園活動網對規(guī)則加以修改和創(chuàng)造，若有好的意見可以提出。
撕名牌小貼士。
1.快準狠。
出手快，力量狠，角度準。不要給到手的名牌任何逃走的可乘之機!
2.聲東擊西。
比起面對面靠力量硬拼，在有機會的前提下先轉移對手注意力，哪怕只有幾秒就已經足夠了!
3.時刻自保。
4.戰(zhàn)術準備。
如果一起撕名牌的小伙伴是自己的熟人，可以根據每個人的特點提前做一個思量，誰最弱，誰最強，由誰下手，提前做好準備一定好過臨時亂撞。
5.尋求合作。
單挑無望的前提下，記得聯合幾個人一起先干掉最強的那個人。如果等到只剩自己一人單挑，那就沒得救了。
6.撕得過就撕，撕不過就躺參考angelababy幾次經典的靠墻、躺地，雖然產生不了威脅力，但是時間能拖就拖，說不定就會迎來轉機呢?不過這招有耍賴嫌疑，萌妹子用還挺可愛，漢子們可要謹慎使用。
撕名牌的活動策劃方案篇六
撕名牌它最早出現在韓國sbs電視臺綜藝節(jié)目《runningman》中，收獲無數好評。在浙江衛(wèi)視大型戶外競技真人秀節(jié)目《奔跑吧兄弟》大熱熒屏，喚醒了觀眾體內的運動因子。它總是作為最后一關出現在節(jié)目里，緊張又刺激的情節(jié)吸引了眾多觀眾的目光，成為節(jié)目一大亮點。在現代都市人群普遍處于亞健康的如今，《奔跑吧兄弟》無愧于觀眾的支持，用“奔跑精神”帶領著更多人跑起來，輕輕松松從身到心都健康起來!
二、活動背景。
周末去哪兒玩?這是讓很多人犯難的問題。條件簡單并不能打擊參加者的積極性，或貼、或縫，總能將游戲進行到底?？垂?jié)目不但能獲得快樂，還能在仿效游戲的過程中把自己的快樂傳遞給更多人。
三、活動目的。
現在現代都市人群普遍處于亞健康狀態(tài)，希望通過游戲的參與得到更多的精神享受。游戲中伙伴們可以大聲的叫喊，可以盡情的發(fā)泄自己的情感，使人們在精神上有一種輕松感。
四、活動主題。
你撕，我閃。奔跑吧，騷年!
五、活動時間、地點。
2、地點：室內室外都可進行。
七、活動提醒。
在玩撕名牌游戲之前，請在賽前剪掉指甲，取下身上的裝飾物等，以免誤傷別人或自己。一定要做好熱身準備，避免在教室、樓梯等狹窄空間追逐，以免被硬物磕碰。希望小伙伴們維持好秩序，讓活動的危險性降到最低。
八。活動流程。
1.活動前期：
(1)確定游戲選手及工作人員人數。
(2)參賽通知：主持人通知比賽內容及游戲規(guī)則相關事宜，鼓勵人們積極參加。
(3)購置比賽相關物品及獎品。
(4)賽前做好安全防御通知及意外安全應急措施。
2.活動中期：
相關人員做好拍照工作以備后期電子文檔和紙質檔案的形式對本次比賽總結。
3.活動后期：活動結束對獲獎的小伙伴發(fā)獎品，做好活動總結。九。比賽內容。
1、撕名牌比賽分為兩類：(1)群體組賽。
(2)雙人組賽。
群體組賽：班級各選出10―15人的參賽人員，游戲開始前給每個人背貼上名牌，參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒，確定好位置等到開賽時間時統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的名牌，同時保護好自己和隊友身上的名牌。
女生特權：女生有一次復活的機會。
勝負：直到敵方選手全部出局即為比賽結束，結束時帶自己隊的名牌到工作人員處進行登記。
雙人組賽：班級各選出5―6組的雙人組合，游戲開始前給每個人背貼上名牌，確定好位置等到開賽時間時，參賽者需要一人背著一人撕掉非隊友人員背上的名牌，同時保護好自己和隊友身上的名牌。
注：此賽為群體賽參賽者也需要相互之間配合，直到敵方選手全部出局即為比賽結束，結束時帶自己隊的名牌到工作人員處進行登記。
1.人員配置：班級各負責好相關工作人員及比賽人員。
2.注意時間的掌握及現場秩序的穩(wěn)定。
3.落實照片及總結等事宜。
4、活動期間保持場地衛(wèi)生、不得隨地亂扔垃圾，活動結束后，由組織者做好會場清理工作。
十一、經費預算。
項目單價數量價格。
礦泉水16060。
名牌50。
獎品1015150。
附錄：
1、游戲期間選手若撕掉對方名牌需立即把對方及對方的名牌交送至指定地點，途中不得被撕牌。
2、已被淘汰的選手不允許再次參與賽事或者干擾賽事，否則全組成員全部淘汰。
撕名牌的活動策劃方案篇七
1、比賽主辦：心思安康協(xié)會。
2、比賽口號：起跑吧，青春!
3、比賽時間、地點：暫定2015年6月底1月初;操場、第二教學樓。
4、比賽對象:全院先生。
5、比賽類型：心思休閑競技團隊游戲。
6、比賽方式：
(1)、闖關環(huán)節(jié)：先生可以明星身份參與(提高參與度)，闖關環(huán)節(jié)為心思知識問答、心思小測試等。
(2)、競賽環(huán)節(jié)：普通分為兩組或許三組(也可以是團體賽)，這里以兩組為例，每團體后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)末尾，雙方可以采用運動戰(zhàn)或許正面對戰(zhàn)，就是在不損傷對方的狀況下把對方后背上的名牌撕上去即為成功者，比如a隊兩團體把b隊兩人的名牌全部撕下，即a隊獲勝!假設途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰(out)。
四、詳細比賽流程及人員布置
：
1、5月份停止比賽宣傳。(xx擔任)。
2、在比賽末尾的前三天，由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中停止張貼通知。(xx擔任)。
3、提早向學校央求第二教學樓。(xx擔任)。
4、通知各部部長有關撕名牌比賽進程的詳細事項，并請他們通知部員，相互轉告。(xx擔任)。
5、比賽當天提早半小時布置人員布置現場。(xx擔任)。
6、人員簽到，收取公益時間表。(xx擔任)。
7、比賽前熱身，發(fā)放道具，分配小組。(xx擔任)。
8、推選出人員致收場詞，說明本次比賽的目的、內容及比賽的意義和競賽的要求。(xx擔任)。
9、維持比賽現場次第，停止比賽拍攝。(xx擔任)。
10、比賽完畢后，各部門人員做好以下任務：
(1)籌劃部：擔任清算現場，回出任務用具。
(2)宣傳部：擔任教室電燈門窗的封鎖。
(3)外聯部：擔任鑰匙及道具的出借。
(4)組織部：維持好現場次第，確保每團體員平安分開。
撕名牌的活動策劃方案篇八
【贊助單位】。
【協(xié)辦單位】。
××大學校團委。
【活動開展時間】5年11月24日。
【活動主要對象】。
小學生會全體成員。
【活動人數】30人，10人一組，共分3組。
由博主在微博發(fā)布活動公告，擇優(yōu)篩選。
【活動目的及意義】。
1、增強部門成員之間的交流，結識更多的朋友，激發(fā)年輕一代團隊合作能力。
2、放松身心，讓大家從書里解放出來，呼吸新鮮空氣。
3、提高學生會的團隊凝聚力。
【活動開展】。
1、學生會辦公室與宣傳部人員8：30到達活動現場，布置場地。
2、9：30參賽人員陸續(xù)到場。
3、10：00活動開始。
(1)進行人員分組(10人一組共3組)。
(2)介紹游戲規(guī)則，活動分組進行(先后順序由抽簽決定)。
【活動開始】。
游戲一：三環(huán)障礙賽，計時賽。
所需道具：毽子1個(備用1條)，板凳4條，氣球每組4個共12個。
a、踢毽子接力。人數：6人(組內自由決定選擇六人進行踢毽子游戲，六人圍成一圈，一人將毽子踢給下一個人，要保證圈內六個人每個人都踢到一次，踢完6個闖關成功進行下一關)。
b、瞎子背瘸子。人數：2人(男生背女生，男生當“瞎子”，用紗布蒙住眼睛;女生扮“瘸子”，為“瞎子”引路，s路線繞過前方四個板凳，并將綁在每個板凳腿上的氣球踩破，直至到達終點進入下一環(huán)節(jié))。
c、兩人三足(前面兩名隊友到達終點，在終點等待的兩名隊友立即出發(fā)，兩人三足跨過前面四個板凳回到起點。)。
d、用時最少的隊取得勝利。
獲勝隊伍將獲得【撕游戲】兩條命獎勵。
【午餐】12：00。
【撕游戲】13：30。
各自為營，自由結盟。所有中途戰(zhàn)敗的隊員回到營地。戰(zhàn)到最后的隊員獲勝。
6、【頒獎儀式】。
(1)獲勝隊員可以獲得訂份吧提供的300元儲值卡一張。
(2)所有參與隊員均可獲得由訂份吧提供的精美禮品一份。
7、活動結束。
撕名牌的活動策劃方案篇九
一、活動起源。
撕名牌，起源于韓國sbs綜藝節(jié)目《runningman》，并在中國于浙江衛(wèi)視《奔跑吧兄弟》中成為一種休閑競技游戲。
此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的智慧、體能與應變能力，更能考驗合作能力、鍛煉團隊精神，深受歡迎。隨著節(jié)目的火爆，在民間刮起一場撕名牌熱風！
二、策劃思路。
國慶小長假將至，如何玩轉假日？xxx電視臺創(chuàng)新思維，緊跟時代潮流，運用時下深受歡迎的《撕名牌》游戲，聯合共青團謝謝市委，打造線下平臺，組織全市青年一起撕名牌，現場更設翻牌抽獎環(huán)節(jié)，撕名牌贏取豪禮。有趣、有范、有禮，讓今年的國慶變得格外有意義！
三、活動概況。
xx廣播電視臺活動調性：趣味、挑戰(zhàn)、娛樂。
四、活動流程。
1、報名方式：
電話報名：xxxx、xxxx。
2、參與人員：
青年組——報名盡量男女搭檔一組、個人報名需服從現場安排的搭檔組合（擬定50組，很據報名人數，適當可放寬）。
3、報名時間：201x年x月24日—x月30日。
4、游戲玩法。
游戲口號：撕名牌，快樂戰(zhàn)，青春我最炫。
游戲規(guī)則：根據報名情侶對數分組，每組4隊。
每隊中女生可撕對方名牌，男生手上綁氣球，負責保護女生，保證自己的名牌和女生的名牌不被撕掉。期間：若氣球爆破，則該隊淘汰；若女生名牌先被撕掉，則該隊也被淘汰。每隊自由行動，可自由結盟，隊友互相保護，最終存活的隊伍獲勝，進入翻牌抽獎環(huán)節(jié)，贏取大獎！
5、翻牌抽獎。
舞臺背景板上，有眾多商家的logo牌，每張logo牌后有相應的獎品。每組撕名牌環(huán)節(jié)最終獲勝的選手，自主選擇一張商家logo牌，免費領取logo牌背面對應的獎品。
五、媒體宣傳。
1、人員招募。
其他宣傳：運用其他資源，進入校園發(fā)動，組織學生參賽，打造校園聯誼賽。
2、專題回放。
現場進行錄制，對活動過程中的亮點和特色內容進行剪輯，制作專題，在欄目中進行播出！
3、新聞報道。
借助民生新聞欄目，對活動進行新聞追蹤報道，擴大活動影響力，賦予活動一定話題性、增強活動的公益性、認知性和連續(xù)性。
活動最終解釋權歸xx廣播電視臺所有。
2015-9-23。
撕名牌的活動策劃方案篇十
撕名牌游戲源自于韓國綜藝節(jié)目《runningman》中的板塊節(jié)目，在這里我們單獨拿出來做成一個獨立的游戲。在游戲內容上和玩法上做到借鑒創(chuàng)新，賦予這個游戲更多的可玩性及趣味性。
【組織單位】。
@吃喝玩樂大郎溪微博工作室。
【贊助單位】。
郎溪訂份吧電子商務有限公司。
【協(xié)辦單位】。
安徽高塘生態(tài)農業(yè)開發(fā)有限公司。
【活動開展時間】20xx年1月24日。
【活動主要對象】。
18歲-40歲男女不限，身心健康者。
【活動人數】30人，10人一組，共分3組。
由博主在微博發(fā)布活動公告，擇優(yōu)篩選。
【活動目的及意義】。
1、增強同城交流，結識更多的朋友，激發(fā)年輕一代團隊合作能力。
2、放松身心，讓大家從辦公室里解放出來，呼吸新鮮空氣。
3、提高郎溪訂份吧品牌知名度。
3、宣傳郎溪特色旅游景點，助力郎溪旅游開發(fā)。
【活動開展】。
1、工作人員8：30到達活動現場，布置場地。
2、9：30參賽人員陸續(xù)到場。
3、10：00活動開始。
(1)進行人員分組(10人一組共3組)。
(2)介紹游戲規(guī)則，活動分組進行(先后順序由抽簽決定)。
【活動開始】。
游戲一：三環(huán)障礙賽，計時賽。
所需道具：毽子1個(備用1條)，板凳4條，氣球每組4個共12個。
a、踢毽子接力。人數：6人(組內自由決定選擇六人進行踢毽子游戲，六人圍成一圈，一人將毽子踢給下一個人，要保證圈內六個人每個人都踢到一次，踢完6個闖關成功進行下一關)。
b、瞎子背瘸子。人數：2人(男生背女生，男生當“瞎子”，用紗布蒙住眼睛;女生扮“瘸子”，為“瞎子”引路，s路線繞過前方四個板凳，并將綁在每個板凳腿上的氣球踩破，直至到達終點進入下一環(huán)節(jié))。
c、兩人三足(前面兩名隊友到達終點，在終點等待的兩名隊友立即出發(fā)，兩人三足跨過前面四個板凳回到起點。)。
d、用時最少的隊取得勝利。
獲勝隊伍將獲得【撕名牌游戲】兩條命獎勵。
【午餐】12：00。
【撕名牌游戲】13：30。
各自為營，自由結盟。所有中途戰(zhàn)敗的隊員回到營地。戰(zhàn)到最后的隊員獲勝。
6、【頒獎儀式】。
(1)獲勝隊員可以獲得訂份吧提供的300元儲值卡一張。
(2)所有參與隊員均可獲得由訂份吧提供的精美禮品一份。
撕名牌的活動策劃方案篇十一
一、活動序言:。
現在綜藝《奔跑吧，兄弟》人氣極高，其中撕名牌環(huán)節(jié)人氣極高。這個環(huán)節(jié)不僅鍛煉了參與者的心理、智慧、體能和適應能力，也考驗了他們的合作能力和團隊精神。所以各高校都努力做到有效。
二、活動目的:。
為了幫助學生在繁忙的學習后放松，緩解壓力，補充心理健康知識，同時營造充滿活力和健康的校園氛圍，充分展示學生積極樂觀的風格，豐富學生的課外生活，促進學生的團結和友誼，加強學生的團隊合作意識。
三.活動:。
1.活動主持人:心理健康協(xié)會。
2.競選口號:快跑，青春！
3.活動時間和地點:暫定20xx。
x結尾x開頭；操場，第二教學樓。
4.活動對象:全院學生。
5.活動類型:心理休閑競技團隊游戲。
6.活動形式:。
(1)、突破環(huán)節(jié):學生可以作為明星參與(提高參與度)，突破環(huán)節(jié)是心理知識問答、心理問答等。
(2)比賽環(huán)節(jié):一般分為兩組或三組(也可以是單項比賽)。這里以兩組為例，每個人都會在背上寫上自己的名字，這叫名牌。然后，戰(zhàn)斗開始的時候，雙方可以用運動戰(zhàn)或者面對面的戰(zhàn)斗，也就是撕下對方背上的名牌而不傷對方，也就是成為勝利者。比如a隊兩個人撕掉b隊兩個人的所有名牌，就是a隊贏了！如果一個人的名牌在途中被撕掉，被撕掉的名牌就會被淘汰。
四.具體活動流程和人員安排:。
1.在x月開展活動和宣傳(朱xx負責)。
2.活動的前三天，宣傳部會在學校的宣傳欄里畫海報，貼告示。(王xx負責)。
3.提前向學校申請第二教學樓。(朱xx負責)。
4.將撕名牌活動過程中的具體相關事宜通知各位部長，請他們通知各位部長，互相轉告。(朱xx負責)。
5.活動當天提前半小時安排人員布置現場。(劉xx負責)。
6.人員簽到，領取公益計劃表。(何xx負責)。
7.活動前熱身，分發(fā)道具，分配團隊。(梁xx負責)。
8.當選人員致開幕詞，說明本次活動的目的、內容、意義和比賽要求。(孫xx負責)。
9.維護活動現場秩序，拍攝活動。(杜xx負責)。
10.活動結束后，各部門人員應做好以下工作:。
(1)企劃部:負責清理現場，回收工作用具。
(2)宣傳部:負責關閉教室燈光的門窗。
(3)外事部:負責鑰匙、道具的歸還。
(4)組織部:維護現場秩序，確保大家安全離開。
撕名牌的活動策劃方案篇十二
如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異?；鸨?，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仿。
為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學健康知識，同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現同學們積極、樂觀的精得風貌，豐富同學們的課余生活，促進同學們之間的團結和友誼，加強同學們的團隊合作意識。
1、活動主辦：心理健康協(xié)會。
2、活動口號：奔跑吧，青春！
3、活動時間、地點：暫定xx年4月底5月初；操場、第二教學樓。
4、活動對象：全院學生。
5、活動類型：心理休閑競技團隊游戲。
6、活動形式：
（1）闖關環(huán)節(jié)：學生可以明星身份參加（提高參與度），闖關環(huán)節(jié)為心理知識問答、心理小測試等。
（2）比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組（也可以是個人賽），這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊兩個人把b隊兩人的名牌全部撕下，即a隊獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。
1、5月份進行活動宣傳。（朱芹、程漢卿、束彩霞、陳濤、范家慧負責）。
2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。（王涵、束彩霞、謝謙、程漢卿負責）。
3、提前向學校申請第二教學樓。（朱芹負責）。
4、通知各部部長有關撕名牌活動過程的具體事項，并請他們通知部員，相互轉告。（朱芹負責）。
5、活動當天提前半小時安排人員布置現場。（劉上愷、陳盈、汪娜娜負責）。
6、人員簽到，收取公益時間表。（何君君、吳楠旭負責）。
7、活動前熱身，發(fā)放道具，分配小組。（束彩霞、范嘉慧、陳濤負責）。
8、推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。（孫佳佳、朱芹負責）。
9、維持活動現場秩序，進行活動拍攝。（杜騰飛、丁偉寧負責）。
10、活動結束后，各部門人員做好以下工作：
（1）策劃部：負責清理現場，回收工作用具。
（2）宣傳部：負責教室電燈門窗的關閉。
（3）外聯部：負責鑰匙及道具的歸還。
（4）組織部：維持好現場秩序，確保每個人員安全離開。
略。
撕名牌的活動策劃方案篇十三
一、活動前言：
如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異?；鸨?，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神，故此被各個高校所爭先效仿。
二、活動目的：
為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學健康知識，同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現同學們積極、樂觀的精得風貌，豐富同學們的課余生活，促進同學們之間的團結和友誼，加強同學們的團隊合作意識。
三、活動內容：
1、活動主辦：2014級壯醫(yī)學。
2、活動口號：奔跑吧，青春！
3、活動時間、地點：2016年5月22日、足球場。
4、活動對象：2014級壯醫(yī)學全體同學。
5、活動類型：心理休閑競技團隊游戲。
6、活動形式：（1）闖關環(huán)節(jié)：學生可以明星身份參加（提高參與度），闖關環(huán)節(jié)為心理知識問答、心理小測試等。
（2）比賽環(huán)節(jié)：一般分為三人為一組，這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊三個人把b隊三個人的名牌全部撕下（單獨完成），即a隊獲勝！
四、具體活動流程及人員安排：1、5月份進行活動宣傳。（隆衛(wèi)陽、覃楓負責）。
2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。（隆衛(wèi)陽、覃楓負責）。
3、提前向學校申請足球場。（方鋼負責）。
4、通知各組長關撕名牌活動過程的具體事項，并請他們通知舍員，相互轉告。（蘇雷勝負責）。
5、活動當天提前半小時安排人員布置現場。（李幸負責）。
6、活動前熱身，發(fā)放道具，分配小組。（方鋼、陳創(chuàng)歡負責）。
7、推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。（李幸負責）。
8、維持活動現場秩序，進行活動拍攝。（隆衛(wèi)陽、覃楓、韋柳葉負責）。
9、其他班干負責游戲，具體工作等安排。
10、活動結束后，各部門人員做好以下工作：（1）方鋼：組織本班同學清理現場，回收游戲用具。（2）隆衛(wèi)陽：制作后期宣傳海報。
（3）陳創(chuàng)歡：撰寫廣西中醫(yī)藥大學心理健康主題活動申報材料。
五、經費預算：待定。
撕名牌的活動策劃方案篇十四
1、活動主辦：2015級漢文一般班委。
2、活動口號：奔跑吧，青春!
3、活動時間、地點：暫定2015年4月底5月初;操場、第二教學樓。
4、活動對象：全院學生。
5、活動類型：心理休閑競技團隊游戲。
6、活動形式：
(1)闖關環(huán)節(jié)：學生可以明星身份參加(提高參與度)，闖關環(huán)節(jié)為心理知識問答、心理小測試等。
(2)比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組(也可以是個人賽)，這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊兩個人把b隊兩人的名牌全部撕下，即a隊獲勝!如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰(out)。
撕名牌的活動策劃方案篇十五
如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異?；鸨?，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仿。
為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學健康知識，同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現同學們積極、樂觀的精得風貌，豐富同學們的課余生活，促進同學們之間的團結和友誼，加強同學們的團隊合作意識。
1、活動主辦：心理健康協(xié)會。
2、活動口號：奔跑吧，青春!
3、活動時間、地點：暫定2016年*月底*月初;操場、第二教學樓。
4、活動對象:全院學生。
5、活動類型：心理休閑競技團隊游戲。
6、活動形式：
(1)、闖關環(huán)節(jié)：學生可以明星身份參加(提高參與度)，闖關環(huán)節(jié)為心理知識問答、心理小測試等。
(2)、比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組(也可以是個人賽)，這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊兩個人把b隊兩人的名牌全部撕下，即a隊獲勝!如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰(out)。
1、5月份進行活動宣傳。(朱xx負責)。
2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。(王xx負責)。
3、提前向學校申請第二教學樓。(朱xx負責)。
4、通知各部部長有關撕名牌活動過程的具體事項，并請他們通知部員，相互轉告。(朱xx負責)。
5、活動當天提前半小時安排人員布置現場。(劉xx負責)。
6、人員簽到，收取公益時間表。(何xx負責)。
7、活動前熱身，發(fā)放道具，分配小組。(束xx負責)。
8、推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。(孫xx負責)。
9、維持活動現場秩序，進行活動拍攝。(杜xx負責)。
10、活動結束后，各部門人員做好以下工作：
(1)策劃部：負責清理現場，回收工作用具。
(2)宣傳部：負責教室電燈門窗的關閉。
(3)外聯部：負責鑰匙及道具的歸還。
(4)組織部：維持好現場秩序，確保每個人員安全離開。
2016年心理健康協(xié)會《撕名牌》活動經費預算表。
活動名稱。
經費預算。
預算物品。
《撕名牌》活動。
總計：無。
獎品。
獎品。
撕名牌的活動策劃方案篇十六
簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應聘者的臉，優(yōu)勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的優(yōu)勢在很大程度上影響著應聘的成敗。為了提高同學們的簡歷制作能力，進而提高就業(yè)競爭能力，我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”。
優(yōu)show簡歷，成功之基。
閩江學院電子系全體學生。
4、1——4、10。
1、尺寸規(guī)格：a4紙、封面和排版格式不限；
2、參賽作品由三部分組成：（1）簡歷封面；（2）個人簡歷；（3）自薦信；
3、作品內容可以根據自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性。
1、作品提交截止日期：4、10
2、作品提交方式（交紙質檔和電子檔各一份）。
電子檔發(fā)到郵箱，紙質檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進部負責人。
（一）外觀設計（10分）。
（1）紙張格式（2分）：使用標準優(yōu)質紙張，保證一種專業(yè)化設計。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。
（2）版面設計（3分）：精美的版面可以使用不同的符號、文字等。即使被復印，復印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。
（3）篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。
（4）裝訂（2分）：如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
（二）封面設計（30分）。
（1）構圖、布局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的構圖原理，畫面均衡，具有較強的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：色彩關系準確，畫面生動和諧。
（3）整體效果（5分）。
（三）個人簡歷（20分）。
（1）個人基本信息（2分）。
（2）求職意向（2分）。
（3）教育背景（6分）：學歷、成績、外語水平、計算機水平及其他。
（4）工作經歷（6分）：曾任職務、社團活動、義工活動、培訓、社會實踐、獲獎狀況。
（5）其他（4分）。
（四）自薦信（40分）。
（1）文字（6分）：寫錯別字、語法錯誤、語句不通順、標點符號用法錯誤都扣分。
（2）措辭（2分）。
（3）文風（8分）：文風平實、沉穩(wěn)、嚴肅，以敘述、說明為主。
（4）語氣（2分）。
（5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
（6）內容（8分）：有重點的從業(yè)經歷、教育背景、技能等吸引讀者。
（7）技能關聯職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關聯。
一等獎一名：獎狀+精美禮品。
二等獎二名：獎狀+精美禮品。
三等獎三名：獎狀+精美禮品。
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請注明真實姓名、所在年級、班級。
撕名牌的活動策劃方案篇十七
撕名牌。
戶外游戲、團隊游戲、競技游戲。
8人以上。
不干膠。
一般都需要半小時以上。
方案一：參加人數共12人。分成3人1組，共四組(工作人員進行分配，參賽者不知道自己隊友是誰)。
游戲開始前給每個人背上都貼上名牌，名牌上帶有顏色，組員的名牌內互相貼有隊友的名牌，但因為參賽者本身不知道自己自己隊友是誰，所以要經過從場地中找尋線索，或找尋哪個人不是自己的隊友(工作人員設計線索，如紅色名牌的隊友不是白色名牌)。
同時名牌中的名字分兩種顏色字寫的(黑，紅)，若被敵方或己方撕下名牌中字為紅色則紅字代表隊整隊淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用紅字寫的)。
比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒，確定好位置等到開賽時間時統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的名牌，同時保護好自己身上的名牌。
比賽分兩種結果兩種情況：
1)如果自己親自撕錯自己隊友的名牌，兩人同時out。
2)如果敵人撕了自己的名牌，則名牌底下的隊友先out，自己恢復單身。
游戲時間：40分鐘(看實際情況可加以修改)。
勝負：撕掉一張敵方的名牌得一分，自己的名牌沒有被撕得一分，撕到紅色名字的名牌的兩分，最后計算總隊得分，得分高的隊伍獲勝。
方案二：參賽人員共8人。分一個主公，兩個忠臣，四個反賊，一個內奸。(主公前后共兩張名牌，剩余人員每人背后一張名牌)。
游戲開始前進行抽簽分配身份，除主公外人員每個人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人員可提起進入場地自行尋找躲藏或者進攻的地方，而抽取到剩下身份的參賽者則需要經過工作人員對其蒙上眼睛帶領進入找尋一個位置，與統(tǒng)一時間放人，身為反賊的人員需尋找到主公撕掉他的.名牌，而忠臣和主公的任務是撕掉反賊的名牌，但忠臣需要保護主公名牌不被撕掉，反賊的任務是全場只有自己存貨。
注：提示別人說的話不一定是對的。
時間：30分鐘(看實際情況可加以修改)。
勝負：主公忠臣勝，反賊勝，內奸勝。
方案三：參賽人員共20人,每組5人，共4組，明確分組，最開始就知道自己隊友有哪些，敵方有哪些，每對有一名紅牌人員。(紅色名牌被撕，整隊棄權)。
比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒，確定好位置等到開賽時間時統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的名牌，同時保護好自己身上的名牌，更保護好自己隊紅色名牌。
時間：20分鐘(看實際情況可加以修改)。
勝負：結束時帶自己隊的紅色名牌到工作人員處進行登記，若無紅色名牌則整隊記0分，若有紅色名牌則撕掉敵方一張名牌記1分，紅色名牌2分，自己名牌沒有被撕掉記一分，最后分高的隊勝。
注：撿的名牌則記錄到撿的那一隊的分數中。
撕名牌的活動策劃方案篇十八
活動目標：豐富學生的課余生活、給學生更多展現自我的機會。
指導教師：楊××。
總策劃：于××。
活動主辦單位：鞍山市文華學校。
活動承辦單位：鞍山市文華學校校體育部。
活動地點和時間：鞍山市文華學校操場2015年4月22日。
撕名牌的活動策劃方案篇十九
1、5月份進行活動宣傳。(朱xx負責)。
2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。(王xx負責)。
3、提前向學校申請第二教學樓。(朱xx負責)。
4、通知各部部長有關撕名牌活動過程的具體事項，并請他們通知部員，相互轉告。(朱xx負責)。
5、活動當天提前半小時安排人員布置現場。(劉xx負責)。
6、人員簽到，收取公益時間表。(何xx負責)。
7、活動前熱身，發(fā)放道具，分配小組。(束xx負責)。
8、推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。(孫xx負責)。
9、維持活動現場秩序，進行活動拍攝。(杜xx負責)。
10、活動結束后，各部門人員做好以下工作：
(1)策劃部：負責清理現場，回收工作用具。
(2)宣傳部：負責教室電燈門窗的關閉。
(3)外聯部：負責鑰匙及道具的歸還。
(4)組織部：維持好現場秩序，確保每個人員安全離開。
撕名牌的活動策劃方案篇二十
3月27日（星期六）晚7點。
大學城體育中心草坪。
藥物制劑08（2）班全體同學。
藥物制劑08（2）班全體班委。
藥物制劑08（2）班全體男生。
活動一：“你情我愿”相約中心湖。
細則：
將男女生分成兩組，對男生編號，女生抽取已經編號的號碼，然后女生同學通過電話詢問等方式找到對應編號的男生（在女生詢問過程中，男生只能回答“是”或“不是”），在晚上7點前一同前往中心湖附近草坪，任何一方先到達，女生將要受到懲罰，懲罰內容待定?。榉乐雇瑢W之間作弊，屆時將會對最遲到達的5對組合進行懲罰，男生要愛惜女生啊，不要急著自己提前去了喲！同時男女組合要經過2個檢錄點：a.內環(huán)路的廣藥公交車站，b.目的地。分別領取證明，否則不算完成）。
活動二：“星語心愿”幸運大抽獎。
細則：
1、給現場的每一位女生發(fā)一張書簽，讓她們寫上自己的心愿或祝福語，并簽上自己的名字。
2、從所有的書簽中抽出3名幸運大獎，她們將得到事先準備好的價值不菲的禮物。
3、本項活動只限藥物制劑08（2）班參加活動的所有女生。
預算：15元。
活動三：“我型我秀”表演連連看。
活動四：“歡聲笑語”游戲接不斷。
游戲細則：
1.“大風吹，吹大風”
游戲規(guī)則：現場所有同學手牽手圍成一個大圈，主持人站在圈內開始喊口令：“大風吹，吹大風，吹穿白色衣服的??”，其他同學圍著主持人轉動，一旦聽到吹什么樣的人，這些人就得立馬反應過來，然后進行位置互換。（重復或者站錯的都將受到懲罰，要當場表演節(jié)目，由搭檔或一起接受懲罰，懲罰內容待定）。懲罰方式舉例：1.真心話(由其他人提問,問題越尖銳越好,但回答者必須以真心話回答)。
2.我愛你vs不要臉。
聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應的`好游戲。
規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯，即受罰。
3.“尋找支點”
游戲規(guī)則：現場所有同學分為若干隊小組（兩個人互相手搭著肩），由兩個人出來互相追趕，逃跑的一方需迅速地找到一組組合，并迅速用雙手搭在對方肩上，然后該小組另外一名成員需要迅速離開以躲避追捕人的抓捕，同樣需要找到另外一個棲身之所。（被抓者視為失敗者，需要受到一定的懲罰，由搭檔或組合一起接受懲罰，懲罰內容待定）。
4.偷天陷阱。
記得電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎？
這個游戲有些類似，先制作道具找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準備眼罩根據參加人數，再準備背景音樂disco。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習一下，跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，注意旁邊的人還可以故意誤導一下，說低頭，抬腳等等.
5.男女背對背。
組合手挽手，背對背的夾住一個氣球，用最短的時間走完一段路程。用時最短的3個組合將會得到禮物獎品。
6.折紙。
比如雙方各派一對學生：一男一女哦，兩人站在一張報紙上。石頭剪子布，輸的則要折疊腳下的報紙，再設法站上去。呵呵，空間越來越小，兩人越來越近，一定會氣氛活躍。
活動五：“男男女女”禮品大派送。
細則：
所有參加的男生準備一份禮品（價值大約5-10元即可，主要是要有紀念價值并要用禮品紙簡易包裝一下，男同胞可以在禮品內寫上自己想送給女同胞的話語）。然后由工作人員對禮品進行編號，由女生抽簽獲取相應獎品。（盡量在星期六前準備好禮物）。
撕名牌的活動策劃方案篇二十一
近期超火的綜藝節(jié)目“奔跑吧，兄弟”由于它強大的娛樂性和競技性，吸引了綜藝迷們的注意力，可以說是風靡全國，然而坐在電腦前的我們無法身臨其境，只能享受視覺效果，為之失落不已。然而，今天，電氣系學生會即將為大家提供盡情表現自我的機會，“奔跑吧，大學生”——專屬于湖南電氣的校園版“runningman”，重磅來襲!這里沒有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們;這里沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的健康小道;這里沒有專業(yè)大牌的導演，但是有認真服務的小編。一段段精彩的演出將會由你來呈現，這將會是你的專屬showtime!
1、高大學生綜合素質。
2、增強團隊合作意識。
3、營造良好校園氛圍。
4、加強各部門的交流。
5、豐富大學生校園文化生活。
6、加強體育鍛煉意識。
runningstudent，runoutofyourwonderful。
電氣與信息工程系團總支學生會。
電氣與信息工程系團總支學生會文體部。
后操場以及后操場外部空閑地帶。
學生會全體成員。
1;文體部部長通知各部門領導活動具體時間及地點，再由各部門部長通知各部門成員，要求全員參與。
2;由文體部一位成員統(tǒng)計各部門人數，并整理成冊。
3;由組織部一個成員負責當天考勤。
4;由文體部成員提前準備好活動當天所需道具。
5;由宣傳部一位成員負責進行活動當天的照相。
本活動主要有兩個過程：跳長繩、倒跑接力賽、吞水傳音、撕名牌;為積分制，比賽結束后得分最高的兩個部門獲得獎勵。
要求每個部門派八個人參加，其中兩人甩繩，依次進入在三分鐘內計數。
注意;每次進行3組，每組派兩個文體部成員計數。一共進行三輪，跳的數目最多的三個部門加20分。(13分鐘左右)。
參加的八個部門，分成四組。要求選出八個成員，在操場的主席臺下左右，相隔六十米各站四個人背對背，要求拿著接力棒背對著隊友跑，進行接力賽。
注意;每次進行四組，兩輪。需要四個文體部成員用手機計時，將數字報到裁判(兩名文體部成員，負責計時。用時最少的三個部門加20分(十五分鐘左右)。
一分鐘內每個人要求喝滿一口水，然后向隊友傳達任務單上指定的一個詞，依次向下傳，由最后一名隊友答出答案。
注意：要求七個人參加此輪比賽，分四次進行比賽，每次兩組，用時最短的三個部門加30分。兩名文體部成員用手機計時。(十五分鐘左右)。
八個部門分為ab兩組，進行抽簽決定對手。在操場的兩邊進行決賽的比拼。兩隊需在規(guī)定的活動范圍內活動。撕下的名牌應該馬上交到裁判手中。最先把對方所以名牌撕完者獲勝。被撕掉人員由文體部成員帶出比賽場地。
1;結束后全體學生會成員在主席臺前集合。
2;由文體部成員統(tǒng)計出經過四組比賽各部門的所有得分。并統(tǒng)計出得分最高的兩個部門。
3;由電氣與信息工程系團總支學生會主席楊芳進行活動總結。
4;由電氣與信息工程系團總支學生會副書記張剛對獲獎隊伍頒獎。
5;文體部成員在活動結束后進行場地打掃。
6;所有參加活動學生會成員寫一篇心得體會，總結活動經驗。
1;所有活動都應本著安全第一，比賽第二的原則。文體部成員全程監(jiān)督，嚴防安全事故的發(fā)生。
2;應注意活動場地田徑場的衛(wèi)生，要求產生所有垃圾都應該入桶?；顒咏Y束后由文體部成員檢查。
3;活動過程中應本著友誼第一比賽第二的游戲原則。不應對他人進行人身攻擊，更加不允許打架斗毆事件發(fā)生。
4;各部門應保障人數參與，避免冷場。
5;確保天氣晴朗，若特殊天氣活動可適當延期。
一、每人獎勵一顆棒棒糖(60元左右)。
二、獲得最后勝利的兩個部門“完美團隊”的獎狀。還可得大禮包一份(大概100元)。
撕名牌的活動策劃方案篇二十二
公(mei)主(nv)與騎(ye)士(shou)。
某大某專業(yè)3班全體成員（實到39人）。
周六上午9:00-1:30。
圖中紅框內（不包括宿舍樓內部）。
1.人物設定。
一名女生四名男生一組，總共是七組。女生為公主，男生為騎士。剩下的兩個人為待開化野蠻人（野蠻人身上擁有強大的神秘力量）。騎士的職責即為保護自己的公主，男生名牌被撕自己out，女生名牌被撕全隊out。
2.分組形式。
先由男生自由選擇自己想保護的女生，若某一組男生超出五人，則權利反轉由女生選出五人作為自己的騎士。未被選中的人再重新選擇。一組人員在微信里面對面建群以方便通知和交換情報，并交換手機號以備后面的需要。
3.趣味玩法之開化野蠻人。
如何開化野蠻人：野蠻人分散在不同的位置，隊員們首先需要發(fā)現野蠻人的位置后并說出咒語“你的獵物來了。”方可與野蠻人進行游戲，（同一個隊伍只能有兩個人同時發(fā)現野蠻人并同時說出咒語才能與野蠻人進行游戲，否則，野蠻人則會進入狂暴狀態(tài)(可以撕任何人且處于無敵狀態(tài)，但是不能離開特定的區(qū)域，持續(xù)10分鐘)。與野蠻人游戲輸了要等10分鐘后才能繼續(xù)與同一個野蠻人游戲。若與野蠻人游戲并取勝，即為成功開化野蠻人，（成功開化野蠻人的隊伍的公主生命加一，野蠻人成為騎士，野蠻人只能協(xié)助隊友，不能撕名牌，開化后的野蠻人會被賦予另一種神秘力量，每個野蠻人的力量都不相同，但只能用一次）。
游戲開始45分鐘后，若還有野蠻人沒被開化，則野蠻人進入永久的狂暴狀態(tài)，同時可以自由活動。永久狂暴狀態(tài)的野蠻人也可以被開化，這時需要去制定的地點獲取凈化水晶，只要將凈化水晶施加在野蠻人身上，也可以開化野蠻人。凈化水晶只能用一次。凈化水晶的數量有限，一支隊伍只能有一個人前往制定地點獲取水晶。
4.趣味玩法之限時復活。
為提高大家的游戲體驗，在前十分鐘（以找到公主時的時間為準）被撕掉名牌的男生（若為公主在前十分鐘淘汰，則無復活機會直接全隊out）可以找到撕掉自己的人對應的公主進行黑白配游戲，公主不得拒絕（但公主需要確認是否在游戲開始十分鐘之內），若三次機會勝利一次即可拿回名牌復活繼續(xù)游戲，由該公主向班群公示某某某復活（復活后必須立馬離開，嚴禁此時偷襲公主，也嚴禁騎士此時偷襲復活之人）。復活機會僅有一次，即你在游戲開始十分鐘之內被撕掉名牌兩次，則不可再繼續(xù)復活。
5.獲勝條件。
將其他隊伍全部淘汰的同時擁有一名野蠻人，擁有兩名野蠻人以上的隊伍即使最后存活也無法取勝。
若野蠻人在狂暴狀態(tài)時將所有的隊伍淘汰，則野蠻人取勝。
1、由于我們沒有廣播公示淘汰情況所以請隨身攜帶手機，并將手機鈴聲調至最大，在公主被淘汰而還有自己的騎士沒有被淘汰的情況，公主需要撥打騎士的手機（請注意是撥打電話，不要發(fā)微信或qq），確保通知到他已被淘汰的情況，騎士必須撕下自己名牌，若此時騎士正在與別人撕名牌必須馬上停止動作。除開以上情形，其他消息通知都請在班群或者你們的'小群里面進行，不要隨意撥打電話。
2、在你撕掉別人名牌以后必須拿走他的名牌以防他自己貼回去（尤其在游戲開始前十分鐘內撕掉的一定要拿走并上交給你的公主如果他成功復活則將名牌歸還給他），并。及時在微信班群里發(fā)出消息（可語音可打字）：某某某out（最好配上他的名牌圖片增加真實性），嚴禁亂發(fā)消息嚴禁亂發(fā)消息嚴禁亂發(fā)消息。
3、被淘汰的人可以觀戰(zhàn)（但在遇見未被淘汰的人時必須立刻轉身向別人表明身份），但不能再參與游戲，在out以后可以幫忙通知（如某某某被某某某撕掉了，），但不能傳輸情報（如某某某現在在哪里），也絕不可以動手幫忙。
4、活到最后的一位公主與她的所有騎士都會得到精美小禮物，若最后時刻還有騎士守護在公主身邊則騎士可提出一個愿望讓公主完成（如讓她給你唱首歌或者買飲料，不能過分?。鞑坏镁芙^。
5、最后我們將評選出一位mvp（不能是野蠻人），即全場撕掉人數最多的人（即使撕掉的人后來又復活也算作其中），如有多人戰(zhàn)績相同則以存活的時長作為標準，撕得最多活得最久的人將得到神秘大禮一份。
6、游戲開始之前：公主要與工作人員建群，必要時向工作人員傳達消息：開化野蠻人，將公主名牌撕下，發(fā)消息請附圖。
7、與野蠻人玩游戲時隊員處于無敵狀態(tài)。
最后說兩句，游戲雖然刺激，還是希望同學們注意動作，別像這樣......
撕名牌的活動策劃方案篇一
增加游園會的'活動內容與趣味，讓參賽同學在游戲中盡情發(fā)揮才智與體力，鍛煉合作能力，增進友情，收獲快樂。
常熟理工學院外國語學院科協(xié)。
東南校區(qū)全體學生。
常熟理工學院東南校區(qū)田徑場。
1.賽前準備。
（1）宣傳造勢：在宿舍門口及大活擺設展板，復印傳單發(fā)放，晚上進班宣傳，發(fā)放報名表。
（2）統(tǒng)計人數，賽前講解：在外院借教室，統(tǒng)一講解比賽規(guī)則。
（3）選手抽簽分組：玩法歸類為個人賽，團隊賽兩種。根據具體賽制和分組進行抽簽。
（4）道具分發(fā):比賽前一天下午將道具分裝好，晚上將道具分發(fā)給參賽者。
2.比賽內容。
玩法1:分為紅藍兩隊，進行對抗。哪隊先撕掉對方所有隊員名牌即可獲勝。
玩法2：無組對抗模式，多人進行比賽，每人各自為戰(zhàn)，可進行結盟，時間到時根據所得名牌的多少分發(fā)獎品。（在此過程中會安排若干位工作人員佩戴特制名牌分散開來，參賽者遇到佩戴此名牌的工作人員可以婉言詢要名牌，此名牌與參賽者的名牌同等。）。
3.賽后安排。
（1）分發(fā)獎品。
在玩法1中，獲勝的團隊每人獎勵大笑臉多表情徽章一個。在玩法2中，撕得5張名牌獎勵大笑臉多表情徽章一個；撕得10張名牌獎勵記事本一個；撕得10張以上獎勵精美記事本一個。
（2）組織人員清理賽場。
（3）賬單結算。
大笑臉多表情徽章：12元（30個）。
記事本：20元（10個）。
精美記事本：22元（5個）。
其他費用賽后再計。
(1)如當日天氣不好，適當推遲。
(2)友誼與快樂第一，比賽第二，比賽時所有參賽人員注意安全，撕名牌過程中發(fā)生的任何意外由參賽者自己負責。
撕名牌的活動策劃方案篇二
活動目的：1、讓學生在游戲中釋放壓力，愉悅身心;2、體驗對抗與合作，在游戲的人際互動中增進同學友誼。
活動場地：學校足球場。
活動準備：可貼在后背的名牌若干(學生事先可創(chuàng)意性設計自己的名牌)。
活動時間：40分鐘。
游戲規(guī)則：
準備工作：各班同學手拉手圍成一個圓圈作為本班的游戲場地。25人手拉手即可圍成一個直徑10米的大圓。
1、一對一基本模式：兩人對戰(zhàn)，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，不能以傷害對方，不能故意擊打或扭曲對方肢體，最終把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者。在撕的過程中要保持友誼第一比賽第二的心態(tài)，因為近身搏斗容易發(fā)生安全事故，對戰(zhàn)時應要有裁判或同伴在旁邊看護。
2、多人大亂斗模式：兩組成員對戰(zhàn)，每組成員人數、實力都盡量均等(比如從性別、身高、體力等方面進行考慮)，每組人數在5人以上時應統(tǒng)一服裝以便確認。對戰(zhàn)開始，同組隊員團結合作，設法撕掉對方的名牌，如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰(立刻失去戰(zhàn)斗能力并離開游戲場地)，撕掉別人名牌的成員可繼續(xù)協(xié)助隊友，多對一撕名牌，這樣一旦有人被撕掉之后游戲就很容易向一方傾斜。最終剩余成員較多的隊伍獲勝。
3、多人晉級模式：兩組對戰(zhàn)，在上述模式的基礎上，為了讓游戲保持平衡性，做出以下規(guī)定：同隊兩人不能同時與對方的一人有身體接觸(包括撕名牌)，否則同隊的兩人被淘汰;開始所有人都是普通戰(zhàn)士，撕掉對手名牌的成員得到晉級;同級別戰(zhàn)士之間勝利者升級(一級戰(zhàn)士、二級戰(zhàn)士、三級戰(zhàn)士)，不同級別一級戰(zhàn)士要把收獲的名牌握在自己右手，二級戰(zhàn)士要把第二張名牌握在左手，三級戰(zhàn)士榮譽退場;不同級別之間撕掉名牌后兩人同時被淘汰。最終剩余成員較多的隊伍獲勝。
4、vip保衛(wèi)模式：每組有一名vip人物，撕掉對方小組vip人物的名牌即為勝利。小組的任務是在保護己方vip人物名牌不被撕掉的前提下，設法撕掉對方vip人物的名牌。
5、牽手模式：兩人一組，在整個游戲過程中必須保持手拉手，若兩人手分開則被淘汰。三人以上也可以使用牽手模式游戲，牽手斷開處人數少的一部分被淘汰。
6、背人模式：兩人一組，比賽時一人要背著另外一人，只有被背的人有名牌，相互撕名牌;背人者會比較累，需要定期休息。
注意事項：
1、撕名牌的過程中注意安全，不得進行任何人身攻擊;。
2、各班級劃定活動區(qū)域，超出活動區(qū)域也算被淘汰。
3、暫時不參加比賽的同學手拉手圍成一個圓圈作為游戲的場地，并為同學加油助威!(有時候觀看別人比自己參與更有樂趣和意義。)。
4、多人游戲的有效開展需要有一定的游戲協(xié)助人員，游戲的模式越復雜，需要甘心做幕后的人員就要越多。
心電感應：
1、類似戰(zhàn)斗的游戲方式，不僅讓學生得到充分的體力鍛煉，體驗緊張刺激的情緒，而且和平地宣泄了人們內心潛在的攻擊欲望，是一種良好的情緒宣泄方式。
2、正面對戰(zhàn)時將手伸到對方的背后，類似于擁抱的動作，隱含著親密與友好的關系。
3、游戲的輸贏只是為了激勵大家更加投入地參與游戲，輸贏的結果并不重要，重要的是學生在此過程中收獲的放松與快樂。
4、多人模式中，大家斗智斗勇，體驗團隊合作的樂趣。同時，那些為了組織班級同學游戲而甘心做幕后工作的同學，我們應該感謝他們。
撕名牌的活動策劃方案篇三
1.活動背景：今年來呵呵，撕名牌的游戲活動被中韓兩檔大型綜藝節(jié)目大力推廣，參賽者們在刺激的撕名牌中加強了組員中的默契程度，彼此之間的了解與友誼的深入。看被人班別人部門撕名牌看羨慕了吧？！來來來我們xx班組委也不會虧待大家的這不，撕名牌活動來啦!!!
2.活動目的：通過撕名牌的活動，讓xx班同學更能“心往一處想，勁往一處使”。提高同學間的合作能力與工作默契度。豐富大協(xié)同學們的校園生活。
3.活動時間：20xx年x月x日（周x）下午3-5點（希望天氣不出問題啦啦啦啦）。
4.活動地點：
5.活動參與人員：x名工作人員、x名撕名牌。
6.活動準備：x名工作人員（負責安全問題，成績上報，防止違規(guī)現象）。
撕名牌道具：名牌貼，書寫筆，口哨、毽子，指壓板，大繩。
活動獎品：第一名小組獲得無線鼠標。
活動場地布置：活動前踩場，活動會限制場地范圍。
7.活動過程：（1）人員集合。
（2）參與者抽簽分成5組，每組3人（男女分開抽）。
（3）暖場游戲：（意在提高每一小組內組員的默契度，分別在兩個暖場游戲中勝出的小組可獲得一次抽取超能力的機會。）。
a：你做我猜。
規(guī)則：小組內派出一名隊員根據裁判給出的提示詞比劃動作，而且不能說出包含提示詞的話語，剩下的兩名隊員根據動作猜測提示詞。在3分鐘內準確地說出最多的提示詞的小組獲勝。
b：踢毽子+跳大繩。
規(guī)則：首先小組內的3個人要連續(xù)踢毽子10下，方為完成第一階段的任務，每個人不能連續(xù)踢兩次。
在完成好踢毽子的任務后，小組內3位成員要在指壓板上跳大繩連續(xù)10下，方為完成第二階段的任務。
兩次任務完成后，用時最短的小組獲勝。
（超能力候選：反彈、指定動作、撕掉名牌后逃跑30秒、空間轉移、時間倒退10分鐘、）。
（4）參與者由工作人員帶往到xxx的不同區(qū)域（指定小區(qū)域）。
（5）比賽開始后，參與者要去尋找其他組的成員，想辦法撕走對方的名牌，同時保護好自己的名牌（友誼第一，比賽第二，見人就撕盡量少來，havefun對吧哈哈，后面有加時撕逼大戰(zhàn)，不緊張啊寶貝）。
（6）每一位被撕掉名牌的選手要在特定的微信群中公布自己的情況。
（7）最后一位幸存者所屬的組別為勝利。
（8）剩下4個小組進行123木頭人分批選擇獎品。
（9）頒獎儀式。
（10）不夠過癮可以來多一遍，或者終極大撕逼！
8.活動總結與反饋：活動工作人員留下收拾現場，并討論活動出現的問題以及解決方法，杜絕再次出現。安排任務，一周內進行參與者意見調查，及時進行反饋。
撕名牌的活動策劃方案篇四
1;文體部部長通知各部門領導活動具體時間及地點，再由各部門部長通知各部門成員，要求全員參與。
2;由文體部一位成員統(tǒng)計各部門人數，并整理成冊。
3;由組織部一個成員負責當天考勤（）。
4;由文體部成員提前準備好活動當天所需道具。
5;由宣傳部一位成員負責進行活動當天的照相。
(二)中期活動具體流程及規(guī)則。
本活動主要有兩個過程：跳長繩、倒跑接力賽、吞水傳音、撕名牌;為積分制，比賽結束后得分最高的兩個部門獲得獎勵。
1：跳長繩。
要求每個部門派八個人參加，其中兩人甩繩，依次進入在三分鐘內計數。
注意;每次進行3組，每組派兩個文體部成員計數。一共進行三輪，跳的數目最多的三個部門加20分。(13分鐘左右)。
2：倒跑接力賽。
參加的八個部門，分成四組。要求選出八個成員，在操場的主席臺下左右，相隔六十米各站四個人背對背，要求拿著接力棒背對著隊友跑，進行接力賽。
注意;每次進行四組，兩輪。需要四個文體部成員用手機計時，將數字報到裁判(兩名文體部成員，負責計時。用時最少的三個部門加20分(十五分鐘左右)。
3;吞水傳音。
一分鐘內每個人要求喝滿一口水，然后向隊友傳達任務單上指定的一個詞，依次向下傳，由最后一名隊友答出答案。
注意：要求七個人參加此輪比賽，分四次進行比賽，每次兩組，用時最短的三個部門加30分。兩名文體部成員用手機計時。(十五分鐘左右)。
4：撕名牌。
八個部門分為ab兩組，進行抽簽決定對手。在操場的兩邊進行決賽的比拼。兩隊需在規(guī)定的活動范圍內活動。撕下的名牌應該馬上交到裁判手中。最先把對方所以名牌撕完者獲勝。被撕掉人員由文體部成員帶出比賽場地。
后期安排。
1;結束后全體學生會成員在主席臺前集合。
2;由文體部成員統(tǒng)計出經過四組比賽各部門的所有得分。并統(tǒng)計出得分最高的兩個部門。
3;由電氣與信息工程系團總支學生會主席楊芳進行活動總結。
4;由電氣與信息工程系團總支學生會副書記張剛對獲獎隊伍頒獎。
5;文體部成員在活動結束后進行場地打掃。
6;所有參加活動學生會成員寫一篇心得體會，總結活動經驗。
注意事項;。
1;所有活動都應本著安全第一，比賽第二的原則。文體部成員全程監(jiān)督，嚴防安全事故的發(fā)生。
2;應注意活動場地田徑場的衛(wèi)生，要求產生所有垃圾都應該入桶?；顒咏Y束后由文體部成員檢查。
3;活動過程中應本著友誼第一比賽第二的游戲原則。不應對他人進行人身攻擊，更加不允許打架斗毆事件發(fā)生。
4;各部門應保障人數參與，避免冷場。
5;確保天氣晴朗，若特殊天氣活動可適當延期。
撕名牌的活動策劃方案篇五
方案一：參加人數共12人。分成3人1組，共四組(工作人員進行分配，參賽者不知道自己隊友是誰)。
游戲開始前給每個人背上都貼上名牌，名牌上帶有顏色，組員的名牌內互相貼有隊友的名牌，但因為參賽者本身不知道自己自己隊友是誰，所以要經過從場地中找尋線索，或找尋哪個人不是自己的隊友(工作人員設計線索，如紅色名牌的隊友不是白色名牌)。
同時名牌中的名字分兩種顏色字寫的(黑，紅)，若被敵方或己方撕下名牌中字為紅色則紅字代表隊整隊淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用紅字寫的)。
比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒，確定好位置等到開賽時間時統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的名牌，同時保護好自己身上的名牌。
比賽分兩種結果兩種情況：
1)如果自己親自撕錯自己隊友的名牌，兩人同時out。
2)如果敵人撕了自己的名牌，則名牌底下的隊友先out，自己恢復單身。
游戲時間：40分鐘(看實際情況可加以修改)。
勝負：撕掉一張敵方的名牌得一分，自己的名牌沒有被撕得一分，撕到紅色名字的名牌的兩分，最后計算總隊得分，得分高的隊伍獲勝。
方案二：參賽人員共8人。分一個主公，兩個忠臣，四個反賊，一個內奸。(主公前后共兩張名牌，剩余人員每人背后一張名牌)。
游戲開始前進行抽簽分配身份，除主公外人員每個人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人員可提起進入場地自行尋找躲藏或者進攻的地方，而抽取到剩下身份的參賽者則需要經過工作人員對其蒙上眼睛帶領進入找尋一個位置，與統(tǒng)一時間放人，身為反賊的人員需尋找到主公撕掉他的名牌，而忠臣和主公的任務是撕掉反賊的名牌，但忠臣需要保護主公名牌不被撕掉，反賊的任務是全場只有自己存貨。
注：提示別人說的話不一定是對的。
時間：30分鐘(看實際情況可加以修改)。
勝負：主公忠臣勝，反賊勝，內奸勝。
方案三：參賽人員共20人,每組5人，共4組，明確分組，最開始就知道自己隊友有哪些，敵方有哪些，每對有一名紅牌人員。(紅色名牌被撕，整隊棄權)。
比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒，確定好位置等到開賽時間時統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的名牌，同時保護好自己身上的名牌，更保護好自己隊紅色名牌。
時間：20分鐘(看實際情況可加以修改)。
勝負：結束時帶自己隊的紅色名牌到工作人員處進行登記，若無紅色名牌則整隊記0分，若有紅色名牌則撕掉敵方一張名牌記1分，紅色名牌2分，自己名牌沒有被撕掉記一分，最后分高的隊勝。
注：撿的名牌則記錄到撿的那一隊的分數中。
策劃人：彭××。
注：經172校園活動網對規(guī)則加以修改和創(chuàng)造，若有好的意見可以提出。
撕名牌小貼士。
1.快準狠。
出手快，力量狠，角度準。不要給到手的名牌任何逃走的可乘之機!
2.聲東擊西。
比起面對面靠力量硬拼，在有機會的前提下先轉移對手注意力，哪怕只有幾秒就已經足夠了!
3.時刻自保。
4.戰(zhàn)術準備。
如果一起撕名牌的小伙伴是自己的熟人，可以根據每個人的特點提前做一個思量，誰最弱，誰最強，由誰下手，提前做好準備一定好過臨時亂撞。
5.尋求合作。
單挑無望的前提下，記得聯合幾個人一起先干掉最強的那個人。如果等到只剩自己一人單挑，那就沒得救了。
6.撕得過就撕，撕不過就躺參考angelababy幾次經典的靠墻、躺地，雖然產生不了威脅力，但是時間能拖就拖，說不定就會迎來轉機呢?不過這招有耍賴嫌疑，萌妹子用還挺可愛，漢子們可要謹慎使用。
撕名牌的活動策劃方案篇六
撕名牌它最早出現在韓國sbs電視臺綜藝節(jié)目《runningman》中，收獲無數好評。在浙江衛(wèi)視大型戶外競技真人秀節(jié)目《奔跑吧兄弟》大熱熒屏，喚醒了觀眾體內的運動因子。它總是作為最后一關出現在節(jié)目里，緊張又刺激的情節(jié)吸引了眾多觀眾的目光，成為節(jié)目一大亮點。在現代都市人群普遍處于亞健康的如今，《奔跑吧兄弟》無愧于觀眾的支持，用“奔跑精神”帶領著更多人跑起來，輕輕松松從身到心都健康起來!
二、活動背景。
周末去哪兒玩?這是讓很多人犯難的問題。條件簡單并不能打擊參加者的積極性，或貼、或縫，總能將游戲進行到底?？垂?jié)目不但能獲得快樂，還能在仿效游戲的過程中把自己的快樂傳遞給更多人。
三、活動目的。
現在現代都市人群普遍處于亞健康狀態(tài)，希望通過游戲的參與得到更多的精神享受。游戲中伙伴們可以大聲的叫喊，可以盡情的發(fā)泄自己的情感，使人們在精神上有一種輕松感。
四、活動主題。
你撕，我閃。奔跑吧，騷年!
五、活動時間、地點。
2、地點：室內室外都可進行。
七、活動提醒。
在玩撕名牌游戲之前，請在賽前剪掉指甲，取下身上的裝飾物等，以免誤傷別人或自己。一定要做好熱身準備，避免在教室、樓梯等狹窄空間追逐，以免被硬物磕碰。希望小伙伴們維持好秩序，讓活動的危險性降到最低。
八。活動流程。
1.活動前期：
(1)確定游戲選手及工作人員人數。
(2)參賽通知：主持人通知比賽內容及游戲規(guī)則相關事宜，鼓勵人們積極參加。
(3)購置比賽相關物品及獎品。
(4)賽前做好安全防御通知及意外安全應急措施。
2.活動中期：
相關人員做好拍照工作以備后期電子文檔和紙質檔案的形式對本次比賽總結。
3.活動后期：活動結束對獲獎的小伙伴發(fā)獎品，做好活動總結。九。比賽內容。
1、撕名牌比賽分為兩類：(1)群體組賽。
(2)雙人組賽。
群體組賽：班級各選出10―15人的參賽人員，游戲開始前給每個人背貼上名牌，參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒，確定好位置等到開賽時間時統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的名牌，同時保護好自己和隊友身上的名牌。
女生特權：女生有一次復活的機會。
勝負：直到敵方選手全部出局即為比賽結束，結束時帶自己隊的名牌到工作人員處進行登記。
雙人組賽：班級各選出5―6組的雙人組合，游戲開始前給每個人背貼上名牌，確定好位置等到開賽時間時，參賽者需要一人背著一人撕掉非隊友人員背上的名牌，同時保護好自己和隊友身上的名牌。
注：此賽為群體賽參賽者也需要相互之間配合，直到敵方選手全部出局即為比賽結束，結束時帶自己隊的名牌到工作人員處進行登記。
1.人員配置：班級各負責好相關工作人員及比賽人員。
2.注意時間的掌握及現場秩序的穩(wěn)定。
3.落實照片及總結等事宜。
4、活動期間保持場地衛(wèi)生、不得隨地亂扔垃圾，活動結束后，由組織者做好會場清理工作。
十一、經費預算。
項目單價數量價格。
礦泉水16060。
名牌50。
獎品1015150。
附錄：
1、游戲期間選手若撕掉對方名牌需立即把對方及對方的名牌交送至指定地點，途中不得被撕牌。
2、已被淘汰的選手不允許再次參與賽事或者干擾賽事，否則全組成員全部淘汰。
撕名牌的活動策劃方案篇七
1、比賽主辦：心思安康協(xié)會。
2、比賽口號：起跑吧，青春!
3、比賽時間、地點：暫定2015年6月底1月初;操場、第二教學樓。
4、比賽對象:全院先生。
5、比賽類型：心思休閑競技團隊游戲。
6、比賽方式：
(1)、闖關環(huán)節(jié)：先生可以明星身份參與(提高參與度)，闖關環(huán)節(jié)為心思知識問答、心思小測試等。
(2)、競賽環(huán)節(jié)：普通分為兩組或許三組(也可以是團體賽)，這里以兩組為例，每團體后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)末尾，雙方可以采用運動戰(zhàn)或許正面對戰(zhàn)，就是在不損傷對方的狀況下把對方后背上的名牌撕上去即為成功者，比如a隊兩團體把b隊兩人的名牌全部撕下，即a隊獲勝!假設途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰(out)。
四、詳細比賽流程及人員布置
：
1、5月份停止比賽宣傳。(xx擔任)。
2、在比賽末尾的前三天，由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中停止張貼通知。(xx擔任)。
3、提早向學校央求第二教學樓。(xx擔任)。
4、通知各部部長有關撕名牌比賽進程的詳細事項，并請他們通知部員，相互轉告。(xx擔任)。
5、比賽當天提早半小時布置人員布置現場。(xx擔任)。
6、人員簽到，收取公益時間表。(xx擔任)。
7、比賽前熱身，發(fā)放道具，分配小組。(xx擔任)。
8、推選出人員致收場詞，說明本次比賽的目的、內容及比賽的意義和競賽的要求。(xx擔任)。
9、維持比賽現場次第，停止比賽拍攝。(xx擔任)。
10、比賽完畢后，各部門人員做好以下任務：
(1)籌劃部：擔任清算現場，回出任務用具。
(2)宣傳部：擔任教室電燈門窗的封鎖。
(3)外聯部：擔任鑰匙及道具的出借。
(4)組織部：維持好現場次第，確保每團體員平安分開。
撕名牌的活動策劃方案篇八
【贊助單位】。
【協(xié)辦單位】。
××大學校團委。
【活動開展時間】5年11月24日。
【活動主要對象】。
小學生會全體成員。
【活動人數】30人，10人一組，共分3組。
由博主在微博發(fā)布活動公告，擇優(yōu)篩選。
【活動目的及意義】。
1、增強部門成員之間的交流，結識更多的朋友，激發(fā)年輕一代團隊合作能力。
2、放松身心，讓大家從書里解放出來，呼吸新鮮空氣。
3、提高學生會的團隊凝聚力。
【活動開展】。
1、學生會辦公室與宣傳部人員8：30到達活動現場，布置場地。
2、9：30參賽人員陸續(xù)到場。
3、10：00活動開始。
(1)進行人員分組(10人一組共3組)。
(2)介紹游戲規(guī)則，活動分組進行(先后順序由抽簽決定)。
【活動開始】。
游戲一：三環(huán)障礙賽，計時賽。
所需道具：毽子1個(備用1條)，板凳4條，氣球每組4個共12個。
a、踢毽子接力。人數：6人(組內自由決定選擇六人進行踢毽子游戲，六人圍成一圈，一人將毽子踢給下一個人，要保證圈內六個人每個人都踢到一次，踢完6個闖關成功進行下一關)。
b、瞎子背瘸子。人數：2人(男生背女生，男生當“瞎子”，用紗布蒙住眼睛;女生扮“瘸子”，為“瞎子”引路，s路線繞過前方四個板凳，并將綁在每個板凳腿上的氣球踩破，直至到達終點進入下一環(huán)節(jié))。
c、兩人三足(前面兩名隊友到達終點，在終點等待的兩名隊友立即出發(fā)，兩人三足跨過前面四個板凳回到起點。)。
d、用時最少的隊取得勝利。
獲勝隊伍將獲得【撕游戲】兩條命獎勵。
【午餐】12：00。
【撕游戲】13：30。
各自為營，自由結盟。所有中途戰(zhàn)敗的隊員回到營地。戰(zhàn)到最后的隊員獲勝。
6、【頒獎儀式】。
(1)獲勝隊員可以獲得訂份吧提供的300元儲值卡一張。
(2)所有參與隊員均可獲得由訂份吧提供的精美禮品一份。
7、活動結束。
撕名牌的活動策劃方案篇九
一、活動起源。
撕名牌，起源于韓國sbs綜藝節(jié)目《runningman》，并在中國于浙江衛(wèi)視《奔跑吧兄弟》中成為一種休閑競技游戲。
此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的智慧、體能與應變能力，更能考驗合作能力、鍛煉團隊精神，深受歡迎。隨著節(jié)目的火爆，在民間刮起一場撕名牌熱風！
二、策劃思路。
國慶小長假將至，如何玩轉假日？xxx電視臺創(chuàng)新思維，緊跟時代潮流，運用時下深受歡迎的《撕名牌》游戲，聯合共青團謝謝市委，打造線下平臺，組織全市青年一起撕名牌，現場更設翻牌抽獎環(huán)節(jié)，撕名牌贏取豪禮。有趣、有范、有禮，讓今年的國慶變得格外有意義！
三、活動概況。
xx廣播電視臺活動調性：趣味、挑戰(zhàn)、娛樂。
四、活動流程。
1、報名方式：
電話報名：xxxx、xxxx。
2、參與人員：
青年組——報名盡量男女搭檔一組、個人報名需服從現場安排的搭檔組合（擬定50組，很據報名人數，適當可放寬）。
3、報名時間：201x年x月24日—x月30日。
4、游戲玩法。
游戲口號：撕名牌，快樂戰(zhàn)，青春我最炫。
游戲規(guī)則：根據報名情侶對數分組，每組4隊。
每隊中女生可撕對方名牌，男生手上綁氣球，負責保護女生，保證自己的名牌和女生的名牌不被撕掉。期間：若氣球爆破，則該隊淘汰；若女生名牌先被撕掉，則該隊也被淘汰。每隊自由行動，可自由結盟，隊友互相保護，最終存活的隊伍獲勝，進入翻牌抽獎環(huán)節(jié)，贏取大獎！
5、翻牌抽獎。
舞臺背景板上，有眾多商家的logo牌，每張logo牌后有相應的獎品。每組撕名牌環(huán)節(jié)最終獲勝的選手，自主選擇一張商家logo牌，免費領取logo牌背面對應的獎品。
五、媒體宣傳。
1、人員招募。
其他宣傳：運用其他資源，進入校園發(fā)動，組織學生參賽，打造校園聯誼賽。
2、專題回放。
現場進行錄制，對活動過程中的亮點和特色內容進行剪輯，制作專題，在欄目中進行播出！
3、新聞報道。
借助民生新聞欄目，對活動進行新聞追蹤報道，擴大活動影響力，賦予活動一定話題性、增強活動的公益性、認知性和連續(xù)性。
活動最終解釋權歸xx廣播電視臺所有。
2015-9-23。
撕名牌的活動策劃方案篇十
撕名牌游戲源自于韓國綜藝節(jié)目《runningman》中的板塊節(jié)目，在這里我們單獨拿出來做成一個獨立的游戲。在游戲內容上和玩法上做到借鑒創(chuàng)新，賦予這個游戲更多的可玩性及趣味性。
【組織單位】。
@吃喝玩樂大郎溪微博工作室。
【贊助單位】。
郎溪訂份吧電子商務有限公司。
【協(xié)辦單位】。
安徽高塘生態(tài)農業(yè)開發(fā)有限公司。
【活動開展時間】20xx年1月24日。
【活動主要對象】。
18歲-40歲男女不限，身心健康者。
【活動人數】30人，10人一組，共分3組。
由博主在微博發(fā)布活動公告，擇優(yōu)篩選。
【活動目的及意義】。
1、增強同城交流，結識更多的朋友，激發(fā)年輕一代團隊合作能力。
2、放松身心，讓大家從辦公室里解放出來，呼吸新鮮空氣。
3、提高郎溪訂份吧品牌知名度。
3、宣傳郎溪特色旅游景點，助力郎溪旅游開發(fā)。
【活動開展】。
1、工作人員8：30到達活動現場，布置場地。
2、9：30參賽人員陸續(xù)到場。
3、10：00活動開始。
(1)進行人員分組(10人一組共3組)。
(2)介紹游戲規(guī)則，活動分組進行(先后順序由抽簽決定)。
【活動開始】。
游戲一：三環(huán)障礙賽，計時賽。
所需道具：毽子1個(備用1條)，板凳4條，氣球每組4個共12個。
a、踢毽子接力。人數：6人(組內自由決定選擇六人進行踢毽子游戲，六人圍成一圈，一人將毽子踢給下一個人，要保證圈內六個人每個人都踢到一次，踢完6個闖關成功進行下一關)。
b、瞎子背瘸子。人數：2人(男生背女生，男生當“瞎子”，用紗布蒙住眼睛;女生扮“瘸子”，為“瞎子”引路，s路線繞過前方四個板凳，并將綁在每個板凳腿上的氣球踩破，直至到達終點進入下一環(huán)節(jié))。
c、兩人三足(前面兩名隊友到達終點，在終點等待的兩名隊友立即出發(fā)，兩人三足跨過前面四個板凳回到起點。)。
d、用時最少的隊取得勝利。
獲勝隊伍將獲得【撕名牌游戲】兩條命獎勵。
【午餐】12：00。
【撕名牌游戲】13：30。
各自為營，自由結盟。所有中途戰(zhàn)敗的隊員回到營地。戰(zhàn)到最后的隊員獲勝。
6、【頒獎儀式】。
(1)獲勝隊員可以獲得訂份吧提供的300元儲值卡一張。
(2)所有參與隊員均可獲得由訂份吧提供的精美禮品一份。
撕名牌的活動策劃方案篇十一
一、活動序言:。
現在綜藝《奔跑吧，兄弟》人氣極高，其中撕名牌環(huán)節(jié)人氣極高。這個環(huán)節(jié)不僅鍛煉了參與者的心理、智慧、體能和適應能力，也考驗了他們的合作能力和團隊精神。所以各高校都努力做到有效。
二、活動目的:。
為了幫助學生在繁忙的學習后放松，緩解壓力，補充心理健康知識，同時營造充滿活力和健康的校園氛圍，充分展示學生積極樂觀的風格，豐富學生的課外生活，促進學生的團結和友誼，加強學生的團隊合作意識。
三.活動:。
1.活動主持人:心理健康協(xié)會。
2.競選口號:快跑，青春！
3.活動時間和地點:暫定20xx。
x結尾x開頭；操場，第二教學樓。
4.活動對象:全院學生。
5.活動類型:心理休閑競技團隊游戲。
6.活動形式:。
(1)、突破環(huán)節(jié):學生可以作為明星參與(提高參與度)，突破環(huán)節(jié)是心理知識問答、心理問答等。
(2)比賽環(huán)節(jié):一般分為兩組或三組(也可以是單項比賽)。這里以兩組為例，每個人都會在背上寫上自己的名字，這叫名牌。然后，戰(zhàn)斗開始的時候，雙方可以用運動戰(zhàn)或者面對面的戰(zhàn)斗，也就是撕下對方背上的名牌而不傷對方，也就是成為勝利者。比如a隊兩個人撕掉b隊兩個人的所有名牌，就是a隊贏了！如果一個人的名牌在途中被撕掉，被撕掉的名牌就會被淘汰。
四.具體活動流程和人員安排:。
1.在x月開展活動和宣傳(朱xx負責)。
2.活動的前三天，宣傳部會在學校的宣傳欄里畫海報，貼告示。(王xx負責)。
3.提前向學校申請第二教學樓。(朱xx負責)。
4.將撕名牌活動過程中的具體相關事宜通知各位部長，請他們通知各位部長，互相轉告。(朱xx負責)。
5.活動當天提前半小時安排人員布置現場。(劉xx負責)。
6.人員簽到，領取公益計劃表。(何xx負責)。
7.活動前熱身，分發(fā)道具，分配團隊。(梁xx負責)。
8.當選人員致開幕詞，說明本次活動的目的、內容、意義和比賽要求。(孫xx負責)。
9.維護活動現場秩序，拍攝活動。(杜xx負責)。
10.活動結束后，各部門人員應做好以下工作:。
(1)企劃部:負責清理現場，回收工作用具。
(2)宣傳部:負責關閉教室燈光的門窗。
(3)外事部:負責鑰匙、道具的歸還。
(4)組織部:維護現場秩序，確保大家安全離開。
撕名牌的活動策劃方案篇十二
如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異?；鸨?，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仿。
為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學健康知識，同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現同學們積極、樂觀的精得風貌，豐富同學們的課余生活，促進同學們之間的團結和友誼，加強同學們的團隊合作意識。
1、活動主辦：心理健康協(xié)會。
2、活動口號：奔跑吧，青春！
3、活動時間、地點：暫定xx年4月底5月初；操場、第二教學樓。
4、活動對象：全院學生。
5、活動類型：心理休閑競技團隊游戲。
6、活動形式：
（1）闖關環(huán)節(jié)：學生可以明星身份參加（提高參與度），闖關環(huán)節(jié)為心理知識問答、心理小測試等。
（2）比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組（也可以是個人賽），這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊兩個人把b隊兩人的名牌全部撕下，即a隊獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。
1、5月份進行活動宣傳。（朱芹、程漢卿、束彩霞、陳濤、范家慧負責）。
2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。（王涵、束彩霞、謝謙、程漢卿負責）。
3、提前向學校申請第二教學樓。（朱芹負責）。
4、通知各部部長有關撕名牌活動過程的具體事項，并請他們通知部員，相互轉告。（朱芹負責）。
5、活動當天提前半小時安排人員布置現場。（劉上愷、陳盈、汪娜娜負責）。
6、人員簽到，收取公益時間表。（何君君、吳楠旭負責）。
7、活動前熱身，發(fā)放道具，分配小組。（束彩霞、范嘉慧、陳濤負責）。
8、推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。（孫佳佳、朱芹負責）。
9、維持活動現場秩序，進行活動拍攝。（杜騰飛、丁偉寧負責）。
10、活動結束后，各部門人員做好以下工作：
（1）策劃部：負責清理現場，回收工作用具。
（2）宣傳部：負責教室電燈門窗的關閉。
（3）外聯部：負責鑰匙及道具的歸還。
（4）組織部：維持好現場秩序，確保每個人員安全離開。
略。
撕名牌的活動策劃方案篇十三
一、活動前言：
如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異?；鸨?，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神，故此被各個高校所爭先效仿。
二、活動目的：
為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學健康知識，同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現同學們積極、樂觀的精得風貌，豐富同學們的課余生活，促進同學們之間的團結和友誼，加強同學們的團隊合作意識。
三、活動內容：
1、活動主辦：2014級壯醫(yī)學。
2、活動口號：奔跑吧，青春！
3、活動時間、地點：2016年5月22日、足球場。
4、活動對象：2014級壯醫(yī)學全體同學。
5、活動類型：心理休閑競技團隊游戲。
6、活動形式：（1）闖關環(huán)節(jié)：學生可以明星身份參加（提高參與度），闖關環(huán)節(jié)為心理知識問答、心理小測試等。
（2）比賽環(huán)節(jié)：一般分為三人為一組，這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊三個人把b隊三個人的名牌全部撕下（單獨完成），即a隊獲勝！
四、具體活動流程及人員安排：1、5月份進行活動宣傳。（隆衛(wèi)陽、覃楓負責）。
2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。（隆衛(wèi)陽、覃楓負責）。
3、提前向學校申請足球場。（方鋼負責）。
4、通知各組長關撕名牌活動過程的具體事項，并請他們通知舍員，相互轉告。（蘇雷勝負責）。
5、活動當天提前半小時安排人員布置現場。（李幸負責）。
6、活動前熱身，發(fā)放道具，分配小組。（方鋼、陳創(chuàng)歡負責）。
7、推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。（李幸負責）。
8、維持活動現場秩序，進行活動拍攝。（隆衛(wèi)陽、覃楓、韋柳葉負責）。
9、其他班干負責游戲，具體工作等安排。
10、活動結束后，各部門人員做好以下工作：（1）方鋼：組織本班同學清理現場，回收游戲用具。（2）隆衛(wèi)陽：制作后期宣傳海報。
（3）陳創(chuàng)歡：撰寫廣西中醫(yī)藥大學心理健康主題活動申報材料。
五、經費預算：待定。
撕名牌的活動策劃方案篇十四
1、活動主辦：2015級漢文一般班委。
2、活動口號：奔跑吧，青春!
3、活動時間、地點：暫定2015年4月底5月初;操場、第二教學樓。
4、活動對象：全院學生。
5、活動類型：心理休閑競技團隊游戲。
6、活動形式：
(1)闖關環(huán)節(jié)：學生可以明星身份參加(提高參與度)，闖關環(huán)節(jié)為心理知識問答、心理小測試等。
(2)比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組(也可以是個人賽)，這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊兩個人把b隊兩人的名牌全部撕下，即a隊獲勝!如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰(out)。
撕名牌的活動策劃方案篇十五
如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異?；鸨?，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仿。
為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學健康知識，同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現同學們積極、樂觀的精得風貌，豐富同學們的課余生活，促進同學們之間的團結和友誼，加強同學們的團隊合作意識。
1、活動主辦：心理健康協(xié)會。
2、活動口號：奔跑吧，青春!
3、活動時間、地點：暫定2016年*月底*月初;操場、第二教學樓。
4、活動對象:全院學生。
5、活動類型：心理休閑競技團隊游戲。
6、活動形式：
(1)、闖關環(huán)節(jié)：學生可以明星身份參加(提高參與度)，闖關環(huán)節(jié)為心理知識問答、心理小測試等。
(2)、比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組(也可以是個人賽)，這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊兩個人把b隊兩人的名牌全部撕下，即a隊獲勝!如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰(out)。
1、5月份進行活動宣傳。(朱xx負責)。
2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。(王xx負責)。
3、提前向學校申請第二教學樓。(朱xx負責)。
4、通知各部部長有關撕名牌活動過程的具體事項，并請他們通知部員，相互轉告。(朱xx負責)。
5、活動當天提前半小時安排人員布置現場。(劉xx負責)。
6、人員簽到，收取公益時間表。(何xx負責)。
7、活動前熱身，發(fā)放道具，分配小組。(束xx負責)。
8、推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。(孫xx負責)。
9、維持活動現場秩序，進行活動拍攝。(杜xx負責)。
10、活動結束后，各部門人員做好以下工作：
(1)策劃部：負責清理現場，回收工作用具。
(2)宣傳部：負責教室電燈門窗的關閉。
(3)外聯部：負責鑰匙及道具的歸還。
(4)組織部：維持好現場秩序，確保每個人員安全離開。
2016年心理健康協(xié)會《撕名牌》活動經費預算表。
活動名稱。
經費預算。
預算物品。
《撕名牌》活動。
總計：無。
獎品。
獎品。
撕名牌的活動策劃方案篇十六
簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應聘者的臉，優(yōu)勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的優(yōu)勢在很大程度上影響著應聘的成敗。為了提高同學們的簡歷制作能力，進而提高就業(yè)競爭能力，我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”。
優(yōu)show簡歷，成功之基。
閩江學院電子系全體學生。
4、1——4、10。
1、尺寸規(guī)格：a4紙、封面和排版格式不限；
2、參賽作品由三部分組成：（1）簡歷封面；（2）個人簡歷；（3）自薦信；
3、作品內容可以根據自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性。
1、作品提交截止日期：4、10
2、作品提交方式（交紙質檔和電子檔各一份）。
電子檔發(fā)到郵箱，紙質檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進部負責人。
（一）外觀設計（10分）。
（1）紙張格式（2分）：使用標準優(yōu)質紙張，保證一種專業(yè)化設計。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。
（2）版面設計（3分）：精美的版面可以使用不同的符號、文字等。即使被復印，復印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。
（3）篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。
（4）裝訂（2分）：如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
（二）封面設計（30分）。
（1）構圖、布局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的構圖原理，畫面均衡，具有較強的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：色彩關系準確，畫面生動和諧。
（3）整體效果（5分）。
（三）個人簡歷（20分）。
（1）個人基本信息（2分）。
（2）求職意向（2分）。
（3）教育背景（6分）：學歷、成績、外語水平、計算機水平及其他。
（4）工作經歷（6分）：曾任職務、社團活動、義工活動、培訓、社會實踐、獲獎狀況。
（5）其他（4分）。
（四）自薦信（40分）。
（1）文字（6分）：寫錯別字、語法錯誤、語句不通順、標點符號用法錯誤都扣分。
（2）措辭（2分）。
（3）文風（8分）：文風平實、沉穩(wěn)、嚴肅，以敘述、說明為主。
（4）語氣（2分）。
（5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
（6）內容（8分）：有重點的從業(yè)經歷、教育背景、技能等吸引讀者。
（7）技能關聯職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關聯。
一等獎一名：獎狀+精美禮品。
二等獎二名：獎狀+精美禮品。
三等獎三名：獎狀+精美禮品。
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請注明真實姓名、所在年級、班級。
撕名牌的活動策劃方案篇十七
撕名牌。
戶外游戲、團隊游戲、競技游戲。
8人以上。
不干膠。
一般都需要半小時以上。
方案一：參加人數共12人。分成3人1組，共四組(工作人員進行分配，參賽者不知道自己隊友是誰)。
游戲開始前給每個人背上都貼上名牌，名牌上帶有顏色，組員的名牌內互相貼有隊友的名牌，但因為參賽者本身不知道自己自己隊友是誰，所以要經過從場地中找尋線索，或找尋哪個人不是自己的隊友(工作人員設計線索，如紅色名牌的隊友不是白色名牌)。
同時名牌中的名字分兩種顏色字寫的(黑，紅)，若被敵方或己方撕下名牌中字為紅色則紅字代表隊整隊淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用紅字寫的)。
比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒，確定好位置等到開賽時間時統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的名牌，同時保護好自己身上的名牌。
比賽分兩種結果兩種情況：
1)如果自己親自撕錯自己隊友的名牌，兩人同時out。
2)如果敵人撕了自己的名牌，則名牌底下的隊友先out，自己恢復單身。
游戲時間：40分鐘(看實際情況可加以修改)。
勝負：撕掉一張敵方的名牌得一分，自己的名牌沒有被撕得一分，撕到紅色名字的名牌的兩分，最后計算總隊得分，得分高的隊伍獲勝。
方案二：參賽人員共8人。分一個主公，兩個忠臣，四個反賊，一個內奸。(主公前后共兩張名牌，剩余人員每人背后一張名牌)。
游戲開始前進行抽簽分配身份，除主公外人員每個人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人員可提起進入場地自行尋找躲藏或者進攻的地方，而抽取到剩下身份的參賽者則需要經過工作人員對其蒙上眼睛帶領進入找尋一個位置，與統(tǒng)一時間放人，身為反賊的人員需尋找到主公撕掉他的.名牌，而忠臣和主公的任務是撕掉反賊的名牌，但忠臣需要保護主公名牌不被撕掉，反賊的任務是全場只有自己存貨。
注：提示別人說的話不一定是對的。
時間：30分鐘(看實際情況可加以修改)。
勝負：主公忠臣勝，反賊勝，內奸勝。
方案三：參賽人員共20人,每組5人，共4組，明確分組，最開始就知道自己隊友有哪些，敵方有哪些，每對有一名紅牌人員。(紅色名牌被撕，整隊棄權)。
比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒，確定好位置等到開賽時間時統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的名牌，同時保護好自己身上的名牌，更保護好自己隊紅色名牌。
時間：20分鐘(看實際情況可加以修改)。
勝負：結束時帶自己隊的紅色名牌到工作人員處進行登記，若無紅色名牌則整隊記0分，若有紅色名牌則撕掉敵方一張名牌記1分，紅色名牌2分，自己名牌沒有被撕掉記一分，最后分高的隊勝。
注：撿的名牌則記錄到撿的那一隊的分數中。
撕名牌的活動策劃方案篇十八
活動目標：豐富學生的課余生活、給學生更多展現自我的機會。
指導教師：楊××。
總策劃：于××。
活動主辦單位：鞍山市文華學校。
活動承辦單位：鞍山市文華學校校體育部。
活動地點和時間：鞍山市文華學校操場2015年4月22日。
撕名牌的活動策劃方案篇十九
1、5月份進行活動宣傳。(朱xx負責)。
2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。(王xx負責)。
3、提前向學校申請第二教學樓。(朱xx負責)。
4、通知各部部長有關撕名牌活動過程的具體事項，并請他們通知部員，相互轉告。(朱xx負責)。
5、活動當天提前半小時安排人員布置現場。(劉xx負責)。
6、人員簽到，收取公益時間表。(何xx負責)。
7、活動前熱身，發(fā)放道具，分配小組。(束xx負責)。
8、推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。(孫xx負責)。
9、維持活動現場秩序，進行活動拍攝。(杜xx負責)。
10、活動結束后，各部門人員做好以下工作：
(1)策劃部：負責清理現場，回收工作用具。
(2)宣傳部：負責教室電燈門窗的關閉。
(3)外聯部：負責鑰匙及道具的歸還。
(4)組織部：維持好現場秩序，確保每個人員安全離開。
撕名牌的活動策劃方案篇二十
3月27日（星期六）晚7點。
大學城體育中心草坪。
藥物制劑08（2）班全體同學。
藥物制劑08（2）班全體班委。
藥物制劑08（2）班全體男生。
活動一：“你情我愿”相約中心湖。
細則：
將男女生分成兩組，對男生編號，女生抽取已經編號的號碼，然后女生同學通過電話詢問等方式找到對應編號的男生（在女生詢問過程中，男生只能回答“是”或“不是”），在晚上7點前一同前往中心湖附近草坪，任何一方先到達，女生將要受到懲罰，懲罰內容待定?。榉乐雇瑢W之間作弊，屆時將會對最遲到達的5對組合進行懲罰，男生要愛惜女生啊，不要急著自己提前去了喲！同時男女組合要經過2個檢錄點：a.內環(huán)路的廣藥公交車站，b.目的地。分別領取證明，否則不算完成）。
活動二：“星語心愿”幸運大抽獎。
細則：
1、給現場的每一位女生發(fā)一張書簽，讓她們寫上自己的心愿或祝福語，并簽上自己的名字。
2、從所有的書簽中抽出3名幸運大獎，她們將得到事先準備好的價值不菲的禮物。
3、本項活動只限藥物制劑08（2）班參加活動的所有女生。
預算：15元。
活動三：“我型我秀”表演連連看。
活動四：“歡聲笑語”游戲接不斷。
游戲細則：
1.“大風吹，吹大風”
游戲規(guī)則：現場所有同學手牽手圍成一個大圈，主持人站在圈內開始喊口令：“大風吹，吹大風，吹穿白色衣服的??”，其他同學圍著主持人轉動，一旦聽到吹什么樣的人，這些人就得立馬反應過來，然后進行位置互換。（重復或者站錯的都將受到懲罰，要當場表演節(jié)目，由搭檔或一起接受懲罰，懲罰內容待定）。懲罰方式舉例：1.真心話(由其他人提問,問題越尖銳越好,但回答者必須以真心話回答)。
2.我愛你vs不要臉。
聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應的`好游戲。
規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯，即受罰。
3.“尋找支點”
游戲規(guī)則：現場所有同學分為若干隊小組（兩個人互相手搭著肩），由兩個人出來互相追趕，逃跑的一方需迅速地找到一組組合，并迅速用雙手搭在對方肩上，然后該小組另外一名成員需要迅速離開以躲避追捕人的抓捕，同樣需要找到另外一個棲身之所。（被抓者視為失敗者，需要受到一定的懲罰，由搭檔或組合一起接受懲罰，懲罰內容待定）。
4.偷天陷阱。
記得電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎？
這個游戲有些類似，先制作道具找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準備眼罩根據參加人數，再準備背景音樂disco。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習一下，跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，注意旁邊的人還可以故意誤導一下，說低頭，抬腳等等.
5.男女背對背。
組合手挽手，背對背的夾住一個氣球，用最短的時間走完一段路程。用時最短的3個組合將會得到禮物獎品。
6.折紙。
比如雙方各派一對學生：一男一女哦，兩人站在一張報紙上。石頭剪子布，輸的則要折疊腳下的報紙，再設法站上去。呵呵，空間越來越小，兩人越來越近，一定會氣氛活躍。
活動五：“男男女女”禮品大派送。
細則：
所有參加的男生準備一份禮品（價值大約5-10元即可，主要是要有紀念價值并要用禮品紙簡易包裝一下，男同胞可以在禮品內寫上自己想送給女同胞的話語）。然后由工作人員對禮品進行編號，由女生抽簽獲取相應獎品。（盡量在星期六前準備好禮物）。
撕名牌的活動策劃方案篇二十一
近期超火的綜藝節(jié)目“奔跑吧，兄弟”由于它強大的娛樂性和競技性，吸引了綜藝迷們的注意力，可以說是風靡全國，然而坐在電腦前的我們無法身臨其境，只能享受視覺效果，為之失落不已。然而，今天，電氣系學生會即將為大家提供盡情表現自我的機會，“奔跑吧，大學生”——專屬于湖南電氣的校園版“runningman”，重磅來襲!這里沒有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們;這里沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的健康小道;這里沒有專業(yè)大牌的導演，但是有認真服務的小編。一段段精彩的演出將會由你來呈現，這將會是你的專屬showtime!
1、高大學生綜合素質。
2、增強團隊合作意識。
3、營造良好校園氛圍。
4、加強各部門的交流。
5、豐富大學生校園文化生活。
6、加強體育鍛煉意識。
runningstudent，runoutofyourwonderful。
電氣與信息工程系團總支學生會。
電氣與信息工程系團總支學生會文體部。
后操場以及后操場外部空閑地帶。
學生會全體成員。
1;文體部部長通知各部門領導活動具體時間及地點，再由各部門部長通知各部門成員，要求全員參與。
2;由文體部一位成員統(tǒng)計各部門人數，并整理成冊。
3;由組織部一個成員負責當天考勤。
4;由文體部成員提前準備好活動當天所需道具。
5;由宣傳部一位成員負責進行活動當天的照相。
本活動主要有兩個過程：跳長繩、倒跑接力賽、吞水傳音、撕名牌;為積分制，比賽結束后得分最高的兩個部門獲得獎勵。
要求每個部門派八個人參加，其中兩人甩繩，依次進入在三分鐘內計數。
注意;每次進行3組，每組派兩個文體部成員計數。一共進行三輪，跳的數目最多的三個部門加20分。(13分鐘左右)。
參加的八個部門，分成四組。要求選出八個成員，在操場的主席臺下左右，相隔六十米各站四個人背對背，要求拿著接力棒背對著隊友跑，進行接力賽。
注意;每次進行四組，兩輪。需要四個文體部成員用手機計時，將數字報到裁判(兩名文體部成員，負責計時。用時最少的三個部門加20分(十五分鐘左右)。
一分鐘內每個人要求喝滿一口水，然后向隊友傳達任務單上指定的一個詞，依次向下傳，由最后一名隊友答出答案。
注意：要求七個人參加此輪比賽，分四次進行比賽，每次兩組，用時最短的三個部門加30分。兩名文體部成員用手機計時。(十五分鐘左右)。
八個部門分為ab兩組，進行抽簽決定對手。在操場的兩邊進行決賽的比拼。兩隊需在規(guī)定的活動范圍內活動。撕下的名牌應該馬上交到裁判手中。最先把對方所以名牌撕完者獲勝。被撕掉人員由文體部成員帶出比賽場地。
1;結束后全體學生會成員在主席臺前集合。
2;由文體部成員統(tǒng)計出經過四組比賽各部門的所有得分。并統(tǒng)計出得分最高的兩個部門。
3;由電氣與信息工程系團總支學生會主席楊芳進行活動總結。
4;由電氣與信息工程系團總支學生會副書記張剛對獲獎隊伍頒獎。
5;文體部成員在活動結束后進行場地打掃。
6;所有參加活動學生會成員寫一篇心得體會，總結活動經驗。
1;所有活動都應本著安全第一，比賽第二的原則。文體部成員全程監(jiān)督，嚴防安全事故的發(fā)生。
2;應注意活動場地田徑場的衛(wèi)生，要求產生所有垃圾都應該入桶?；顒咏Y束后由文體部成員檢查。
3;活動過程中應本著友誼第一比賽第二的游戲原則。不應對他人進行人身攻擊，更加不允許打架斗毆事件發(fā)生。
4;各部門應保障人數參與，避免冷場。
5;確保天氣晴朗，若特殊天氣活動可適當延期。
一、每人獎勵一顆棒棒糖(60元左右)。
二、獲得最后勝利的兩個部門“完美團隊”的獎狀。還可得大禮包一份(大概100元)。
撕名牌的活動策劃方案篇二十二
公(mei)主(nv)與騎(ye)士(shou)。
某大某專業(yè)3班全體成員（實到39人）。
周六上午9:00-1:30。
圖中紅框內（不包括宿舍樓內部）。
1.人物設定。
一名女生四名男生一組，總共是七組。女生為公主，男生為騎士。剩下的兩個人為待開化野蠻人（野蠻人身上擁有強大的神秘力量）。騎士的職責即為保護自己的公主，男生名牌被撕自己out，女生名牌被撕全隊out。
2.分組形式。
先由男生自由選擇自己想保護的女生，若某一組男生超出五人，則權利反轉由女生選出五人作為自己的騎士。未被選中的人再重新選擇。一組人員在微信里面對面建群以方便通知和交換情報，并交換手機號以備后面的需要。
3.趣味玩法之開化野蠻人。
如何開化野蠻人：野蠻人分散在不同的位置，隊員們首先需要發(fā)現野蠻人的位置后并說出咒語“你的獵物來了。”方可與野蠻人進行游戲，（同一個隊伍只能有兩個人同時發(fā)現野蠻人并同時說出咒語才能與野蠻人進行游戲，否則，野蠻人則會進入狂暴狀態(tài)(可以撕任何人且處于無敵狀態(tài)，但是不能離開特定的區(qū)域，持續(xù)10分鐘)。與野蠻人游戲輸了要等10分鐘后才能繼續(xù)與同一個野蠻人游戲。若與野蠻人游戲并取勝，即為成功開化野蠻人，（成功開化野蠻人的隊伍的公主生命加一，野蠻人成為騎士，野蠻人只能協(xié)助隊友，不能撕名牌，開化后的野蠻人會被賦予另一種神秘力量，每個野蠻人的力量都不相同，但只能用一次）。
游戲開始45分鐘后，若還有野蠻人沒被開化，則野蠻人進入永久的狂暴狀態(tài)，同時可以自由活動。永久狂暴狀態(tài)的野蠻人也可以被開化，這時需要去制定的地點獲取凈化水晶，只要將凈化水晶施加在野蠻人身上，也可以開化野蠻人。凈化水晶只能用一次。凈化水晶的數量有限，一支隊伍只能有一個人前往制定地點獲取水晶。
4.趣味玩法之限時復活。
為提高大家的游戲體驗，在前十分鐘（以找到公主時的時間為準）被撕掉名牌的男生（若為公主在前十分鐘淘汰，則無復活機會直接全隊out）可以找到撕掉自己的人對應的公主進行黑白配游戲，公主不得拒絕（但公主需要確認是否在游戲開始十分鐘之內），若三次機會勝利一次即可拿回名牌復活繼續(xù)游戲，由該公主向班群公示某某某復活（復活后必須立馬離開，嚴禁此時偷襲公主，也嚴禁騎士此時偷襲復活之人）。復活機會僅有一次，即你在游戲開始十分鐘之內被撕掉名牌兩次，則不可再繼續(xù)復活。
5.獲勝條件。
將其他隊伍全部淘汰的同時擁有一名野蠻人，擁有兩名野蠻人以上的隊伍即使最后存活也無法取勝。
若野蠻人在狂暴狀態(tài)時將所有的隊伍淘汰，則野蠻人取勝。
1、由于我們沒有廣播公示淘汰情況所以請隨身攜帶手機，并將手機鈴聲調至最大，在公主被淘汰而還有自己的騎士沒有被淘汰的情況，公主需要撥打騎士的手機（請注意是撥打電話，不要發(fā)微信或qq），確保通知到他已被淘汰的情況，騎士必須撕下自己名牌，若此時騎士正在與別人撕名牌必須馬上停止動作。除開以上情形，其他消息通知都請在班群或者你們的'小群里面進行，不要隨意撥打電話。
2、在你撕掉別人名牌以后必須拿走他的名牌以防他自己貼回去（尤其在游戲開始前十分鐘內撕掉的一定要拿走并上交給你的公主如果他成功復活則將名牌歸還給他），并。及時在微信班群里發(fā)出消息（可語音可打字）：某某某out（最好配上他的名牌圖片增加真實性），嚴禁亂發(fā)消息嚴禁亂發(fā)消息嚴禁亂發(fā)消息。
3、被淘汰的人可以觀戰(zhàn)（但在遇見未被淘汰的人時必須立刻轉身向別人表明身份），但不能再參與游戲，在out以后可以幫忙通知（如某某某被某某某撕掉了，），但不能傳輸情報（如某某某現在在哪里），也絕不可以動手幫忙。
4、活到最后的一位公主與她的所有騎士都會得到精美小禮物，若最后時刻還有騎士守護在公主身邊則騎士可提出一個愿望讓公主完成（如讓她給你唱首歌或者買飲料，不能過分?。鞑坏镁芙^。
5、最后我們將評選出一位mvp（不能是野蠻人），即全場撕掉人數最多的人（即使撕掉的人后來又復活也算作其中），如有多人戰(zhàn)績相同則以存活的時長作為標準，撕得最多活得最久的人將得到神秘大禮一份。
6、游戲開始之前：公主要與工作人員建群，必要時向工作人員傳達消息：開化野蠻人，將公主名牌撕下，發(fā)消息請附圖。
7、與野蠻人玩游戲時隊員處于無敵狀態(tài)。
最后說兩句，游戲雖然刺激，還是希望同學們注意動作，別像這樣......