總結(jié)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行記錄和歸納的重要方式。怎樣才能寫(xiě)出一篇有邏輯性和連貫性的總結(jié)？這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié)，有利于拓寬我們的思路和視野。
    公證處主任個(gè)人工作總結(jié)篇一
    我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和指導(dǎo)下，保持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，以全面扶植小康社會(huì)、扶植社會(huì)主義和諧社會(huì)和維護(hù)社會(huì)主義法制為己任，樹(shù)立科學(xué)的成長(zhǎng)不雅、健康的人生不雅、正確的價(jià)值不雅，力爭(zhēng)做到與時(shí)俱進(jìn)、求實(shí)立異、開(kāi)辟奮進(jìn)。
    本年由于局機(jī)關(guān)輪崗，我先后閱歷了兩個(gè)處室的工作，尤其是我輪崗來(lái)到了公證治理處，新的業(yè)務(wù)、新的知識(shí)、新的辦事對(duì)象，讓我有了一次多崗?fù)さ腻N煉機(jī)會(huì)。為盡快適應(yīng)了新的工作，我通過(guò)學(xué)習(xí)與公證有關(guān)的司法律例，查閱以前年度的業(yè)務(wù)資料，進(jìn)行梳理、剖析;應(yīng)用下下層的機(jī)會(huì)，多聽(tīng)多問(wèn)。
    對(duì)縣域公證成長(zhǎng)現(xiàn)狀做調(diào)研，對(duì)市直公證處存在的問(wèn)題進(jìn)行思考，在短短的半年時(shí)間里，我已能夠自力完成處領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。尤其是在政盛行風(fēng)民主評(píng)議運(yùn)動(dòng)中，我積極為處長(zhǎng)出謀劃策，實(shí)現(xiàn)了公證治理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化和人性化的四化治理模式。具體來(lái)說(shuō)，主要做到了以下幾個(gè)方面：
    一、增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。
    一年來(lái)，我自覺(jué)學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想、共產(chǎn)黨員黨章、社會(huì)主義榮辱不雅教材、社會(huì)主義法治理念讀本等。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真閱讀理論著作，細(xì)心做勤學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，并多次向黨組織報(bào)告請(qǐng)示工作和思想，積極要求提高。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了自身的政治素質(zhì)，增強(qiáng)了年夜局不雅念和政治責(zé)任感、政治敏銳感，堅(jiān)決了正確的政治偏向和政治立場(chǎng)，樹(shù)立了公平正義、辦事年夜局、執(zhí)法為民的社會(huì)主義法治理念。就在這一年，我光彩的參加了中國(guó)共產(chǎn)黨。
    二、增強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平。
    本年6月份，依據(jù)組織支配，我輪崗到公證治理處工作。面對(duì)新的工作情況、新的工作職能，新的業(yè)務(wù)知識(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公證法》、《公證機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)治理法子》等相關(guān)司法律例，深入了解國(guó)度關(guān)于公證治理方面的政策精力，并積極學(xué)習(xí)公證業(yè)務(wù)知識(shí)，保持以復(fù)合型人才的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，努力使自己從一個(gè)公證治理的門(mén)外漢釀成了行里通。
    三、增強(qiáng)公證執(zhí)業(yè)監(jiān)管，提高公證質(zhì)量，做好投訴查處工作。
    10月27日至31日，我積極組織并介入了對(duì)市直公證處和三縣公證處20xx年1月至8月份的公證卷宗質(zhì)量檢查工作。依照《安徽省公證質(zhì)量檢查評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》的要求，隨機(jī)抽取了1600多份公證卷宗，圍繞公證法度模范是否正當(dāng)、證明資料收集是否齊全、公證文書(shū)格局是否規(guī)范、檀卷裝訂是否相符規(guī)定等方面進(jìn)行了檢查，對(duì)存在的問(wèn)題實(shí)時(shí)向承辦公證員進(jìn)行了反饋，并提出了改進(jìn)方法。為年底迎接全省公證綜合實(shí)力評(píng)價(jià)檢查做好的充分的準(zhǔn)備。
    同時(shí)，我還配合處長(zhǎng)加年夜對(duì)重年夜公證案件及投訴的查處，全年共介入公證事項(xiàng)的復(fù)查爭(zhēng)議投訴處置懲罰工作3起，嚴(yán)格依照中國(guó)公證協(xié)會(huì)《公證復(fù)查爭(zhēng)議投訴處置懲罰法子(試行)》的規(guī)定解決投訴案件的受理、處置懲罰，保持了依法、客不雅、公平的原則，均在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)解決完結(jié)，了案率和反饋率均達(dá)100%。
    四、積極拓展公證宣傳平臺(tái)，加年夜公證宣傳力度。
    介入組織開(kāi)展了多項(xiàng)專(zhuān)題咨詢運(yùn)動(dòng)，為人民群眾提供公證司法辦事。6月26日，與安徽商報(bào)結(jié)合主辦了留學(xué)公證咨詢運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)同時(shí)開(kāi)通了辦事熱線。8月28日，組織公證員進(jìn)社區(qū)開(kāi)展宣傳貫徹《公證法》，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)辦事為主題的宣傳運(yùn)動(dòng)，紀(jì)念《中華人民共和國(guó)公證法》頒布三周年。
    進(jìn)一步加年夜宣傳力度，讓更多的群眾了解《公證法》。10月18、19日，組織公證員參加了婚姻家庭司法辦事咨詢辦事月運(yùn)動(dòng)，通過(guò)專(zhuān)題咨詢運(yùn)動(dòng)，積極主動(dòng)為人民群眾提供了便利，擴(kuò)年夜了公證司法知識(shí)的宣傳，擴(kuò)年夜了公證影響力，為構(gòu)建和諧合肥和全面扶植小康社會(huì)提供了公證司法辦事。
    五、積極開(kāi)展公證政風(fēng)、行風(fēng)扶植工作，提高工作效率和辦事質(zhì)量。
    公證處主任個(gè)人工作總結(jié)篇二
    根據(jù)市委、市政府“萬(wàn)名干部入鄉(xiāng)駐村”扶貧開(kāi)發(fā)定點(diǎn)幫扶的工作安排，油隘村第一書(shū)記按照“整村推進(jìn)”的目標(biāo)要求，堅(jiān)持不等不靠，積極采取有力措施，扎實(shí)開(kāi)展定點(diǎn)幫扶工作。第四季度第一書(shū)記聯(lián)系相關(guān)單位修建完成板必屯入屯道路3公里，那貫屯內(nèi)道路硬化1。1公里，并爭(zhēng)取板新、那浦屯屯內(nèi)道路硬化工程和禮那屯、那凌屯、板可屯入屯公路硬化工程年內(nèi)開(kāi)工建設(shè);發(fā)動(dòng)群眾開(kāi)展養(yǎng)豬、牛、羊、山雞等，全村新增養(yǎng)殖山雞8066羽;開(kāi)展勞務(wù)輸出宣傳，全村外出務(wù)工人員增至800人;聯(lián)系結(jié)對(duì)幫扶單位對(duì)貧困戶進(jìn)行慰問(wèn)和扶持，給結(jié)對(duì)幫扶戶送去豬苗15只，慰問(wèn)結(jié)對(duì)幫扶戶10戶，約合人民幣2萬(wàn)元;積極主動(dòng)配合扶貧辦工作，全村完成了危房改造112戶;舉辦各種培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)180多人;調(diào)解群眾糾紛2起;舉辦十八大會(huì)議精神宣貫1期。
    (一)積極采取措施，開(kāi)展幫扶工作，實(shí)現(xiàn)整村推進(jìn)。由于油隘村自然條件比較差，基礎(chǔ)設(shè)施落后，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，群眾收入低，生產(chǎn)生活環(huán)境差。抓好項(xiàng)目工程建設(shè)幫扶，著力改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施落后狀況是第一書(shū)記的頭要大事。第一書(shū)記聯(lián)系相關(guān)單位修建完成板必屯入屯道路3公里，那貫屯內(nèi)道路硬化1.1公里，并爭(zhēng)取板新、那浦屯屯內(nèi)道路硬化工程和禮那屯、那凌屯、板可屯入屯公路硬化工程年內(nèi)開(kāi)工建設(shè)。做好本月剛開(kāi)工修建的板新屯至叫冊(cè)屯公路建設(shè)和上蒙屯屯級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所修建的各項(xiàng)群眾思想工作，積極配合有關(guān)單位在叫冊(cè)屯修建界河工程的土地征收工作。積極主動(dòng)聯(lián)系扶貧部門(mén)推動(dòng)叫冊(cè)屯的整屯的亮化工程。
    (二)豐富幫扶工作載體，深化幫扶工作成效。第一書(shū)記以全力維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定為重點(diǎn)。并結(jié)合第一書(shū)記是公安的工作特點(diǎn)，對(duì)定點(diǎn)幫扶的油隘村的矛盾糾紛排查、調(diào)解等工作深入指導(dǎo)。堅(jiān)持“駐村夜訪”的工作態(tài)度，下村走訪群眾，調(diào)查了解全村的村情民意，排查社會(huì)不穩(wěn)定因素，減少各種社會(huì)不穩(wěn)定因素，為構(gòu)建和諧村屯提出很好的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，認(rèn)真組織村干部參加“五無(wú)”村屯培訓(xùn)班，提高村干部的維穩(wěn)工作知識(shí)。近一年來(lái)，油隘村沒(méi)有發(fā)生一起治安刑事案件，無(wú)吸毒、販毒、賭博等案件的發(fā)生。有效地維護(hù)了當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)穩(wěn)定和人民群眾正常生產(chǎn)生活秩序。
    (三)主動(dòng)匯報(bào)，聯(lián)系后盾單位加大幫扶力度。近期第一書(shū)記積極主動(dòng)向后盾單位積極匯報(bào)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，得到了后盾單位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，崇左市公安局局黨委書(shū)記、副書(shū)記或委員組織黨員民警深入幫扶村對(duì)貧困戶、困難黨員進(jìn)了慰問(wèn)，給他們送上了慰問(wèn)金和生活用品，使他們感受到黨和政府的關(guān)懷。先后對(duì)25個(gè)貧困家庭和5名困難黨員進(jìn)行了慰問(wèn)，送去慰問(wèn)金、慰問(wèn)品共計(jì)4萬(wàn)多元。
    (四)開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神宣講活動(dòng)。11月26日副市長(zhǎng)、局長(zhǎng)仇祖和率隊(duì)到油隘村，為全村黨員宣講學(xué)習(xí)黨的十八大精神，第一書(shū)記組織全村黨員和村干進(jìn)行了學(xué)習(xí)，使他們更加了解十八大后的各項(xiàng)惠農(nóng)政策。
    (五)加大產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)力度，帶動(dòng)群眾致富積極性。第一書(shū)記針對(duì)扶貧項(xiàng)目的各項(xiàng)優(yōu)惠政策，加大向群眾宣傳的力度，發(fā)動(dòng)群眾積極參與養(yǎng)殖山雞，想出新方法，在油隘村塘泗屯組織4戶群眾作為聯(lián)合養(yǎng)殖的示范點(diǎn)，并幫助群眾解決在養(yǎng)殖過(guò)程中出現(xiàn)的各種困難，大大的提高了群眾的養(yǎng)殖積極性。此舉得到了鎮(zhèn)黨委政府和市扶貧部門(mén)的大力贊揚(yáng)和支持。
    (六)嚴(yán)格自我要求，第一書(shū)記起排頭兵作用。第一書(shū)記在工作中嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律、按照規(guī)定常駐幫扶村、走村入戶了解群眾所需所求，真正“當(dāng)好村情民意的調(diào)研員、當(dāng)好政策法規(guī)的宣傳員、當(dāng)好富民強(qiáng)村的服務(wù)員、當(dāng)好矛盾糾紛的調(diào)解員、當(dāng)好制度建設(shè)的督導(dǎo)員、當(dāng)好組織建設(shè)的指導(dǎo)員”，協(xié)助村“兩委”開(kāi)展建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村工作，為深入開(kāi)展幫扶工作取得明顯成效發(fā)揮了重要作用。一年來(lái)，第一書(shū)記共走訪群眾20xx多人次，開(kāi)展民意調(diào)查90多次，為民辦好事實(shí)事10余件，為崇左市公安局黨委提出幫扶工作建議5條，向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)工作8次，為村民提供致富信息2條。
    在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市扶貧辦、鎮(zhèn)黨委政府的精心指導(dǎo)下，在各有關(guān)部門(mén)的大力支持下，幫扶工作取得了一些成效，但與市委、市政府的要求還有一定差距。主要是：
    (一)貧困戶在全村經(jīng)濟(jì)收入提高中所占的比例還比較低，一些貧困戶還沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)脫貧。
    (二)一些自然屯農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整有待加強(qiáng)，農(nóng)民收入不夠穩(wěn)定。
    (三)一些基礎(chǔ)設(shè)施需進(jìn)一步完善，農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件和農(nóng)村生態(tài)環(huán)境還沒(méi)有得到根本改善，科技、文化、教育、衛(wèi)生、計(jì)劃生育等社會(huì)事業(yè)還待于加強(qiáng)。
    20**年，第一書(shū)記的幫扶工作將在20**年的基礎(chǔ)上，加大幫扶力度，多舉措、多方法的在幫扶工作上下功夫。
    公證處主任個(gè)人工作總結(jié)篇三
    根據(jù)市依法治市辦《20--年度依法治市工作目標(biāo)考核辦法》(雅法組發(fā)【20--】2號(hào))及《依法治省工作考核內(nèi)容分工方案》(雅法組辦發(fā)【20--】23號(hào))的要求，市檔案局按照《市依法治市20--年工作要點(diǎn)》的內(nèi)容對(duì)照檢查，我局嚴(yán)格按照法律法規(guī)正確履行政府職能，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)機(jī)構(gòu)，制定規(guī)劃，強(qiáng)化監(jiān)督，為災(zāi)后恢復(fù)重建提供了強(qiáng)有力的法制保障，取得了較好成效。現(xiàn)總結(jié)如下：
    一、依法治市工作運(yùn)行機(jī)制健全，加強(qiáng)黨對(duì)依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo)。
    1、建立了黨組書(shū)記法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)和其他班子成員“一崗雙責(zé)”制度并履行到位，建立了依法治理工作目標(biāo)考核辦法，明確了工作機(jī)構(gòu)。市檔案局年初調(diào)整了依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組書(shū)記調(diào)走，改由局長(zhǎng)于冀川任組長(zhǎng)，為檔案局依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組第一責(zé)任人，副局長(zhǎng)宋力任副組長(zhǎng)，法制教育科為責(zé)任科室，明確了領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制。推進(jìn)依法治理工作年初有計(jì)劃，日常工作有臺(tái)賬，年底有總結(jié)。為加強(qiáng)依法治市工作，市檔案局建立了依法治理工作目標(biāo)考核辦法，將此項(xiàng)工作納入全年科室和個(gè)人目標(biāo)考核中，分值3分。同時(shí)，把法制教育科確定為專(zhuān)門(mén)從事依法治理的工作機(jī)構(gòu)，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
    2、黨組依法決策機(jī)制健全,黨委重大決策合法性審查、黨務(wù)公開(kāi)規(guī)范開(kāi)展。實(shí)行重大決策咨詢和審查制度，嚴(yán)格落實(shí)政務(wù)公開(kāi)、信息公開(kāi)，依法管理檔案事業(yè)的能力和水平不斷提高。全年黨組專(zhuān)題研究依法行政工作4次，監(jiān)督檢查依法行政工作實(shí)施情況6次。政務(wù)公開(kāi)、信息公開(kāi)工作嚴(yán)格落實(shí)一是在網(wǎng)站依法公開(kāi)了災(zāi)后恢復(fù)重建、重建資金、招投標(biāo)項(xiàng)目及政策等信息公開(kāi)，在本局網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)信息公開(kāi)。二是已開(kāi)通的政務(wù)微博、微信等新媒體，及時(shí)發(fā)布各類(lèi)權(quán)威政務(wù)信息、開(kāi)展互動(dòng)交流、提供在線服務(wù)。建立健全了網(wǎng)絡(luò)輿情制度、聯(lián)動(dòng)評(píng)論引導(dǎo)制度等充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)言人的作用，確保了如有輿情能及時(shí)發(fā)現(xiàn)上報(bào)，群眾事件能化解于苗頭。
    3.將遵守憲法法律、依法辦事作為選拔任用干部的重要條件,在今年選調(diào)副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中，將能遵守憲法法律、依法辦事作為選調(diào)人員的重要條件;從5月開(kāi)始，建立了領(lǐng)導(dǎo)干部法治檔案。
    4.領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度、領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員年度述法報(bào)告制度、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部法治建設(shè)成效考評(píng)制度建立健全并落實(shí)。建立了學(xué)法用法制度。印發(fā)了《市檔案局領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)前學(xué)法制度》，制度采取會(huì)前學(xué)法和專(zhuān)題學(xué)法相結(jié)合的形式進(jìn)行。每年領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)題學(xué)法不少于2次，領(lǐng)導(dǎo)干部及職工會(huì)前學(xué)法不少于24次，每月不少于2次，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括憲法、社會(huì)主義法治理念、行政許可法、行政處罰法、行政復(fù)議法、民法、刑法等綜合性法律及涉及本部門(mén)檔案法律法規(guī)等方面的知識(shí)。為落實(shí)此項(xiàng)制度，擬訂了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律計(jì)劃，提供法律學(xué)習(xí)用書(shū)和資料，選聘講座輔導(dǎo)人員。相關(guān)業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)解讀相關(guān)的檔案法律法規(guī)及其他規(guī)范性文件。編研科負(fù)責(zé)將年度學(xué)法資料匯編成冊(cè)，供領(lǐng)導(dǎo)干部和職工學(xué)習(xí)。此舉進(jìn)一步促進(jìn)局班子成員及中層干部學(xué)法活動(dòng)規(guī)范化、制度化，提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政、依法行政的能力。
    通過(guò)依法執(zhí)政，檔案工作上了一個(gè)新臺(tái)階，“六五”普法期間，全市共新建或加固9個(gè)綜合檔案館，全部通過(guò)規(guī)范化管理等級(jí)認(rèn)定或復(fù)查，其中達(dá)到國(guó)家2級(jí)標(biāo)準(zhǔn)5個(gè)，省二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)4個(gè)。557個(gè)機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)事業(yè)單位檔案工作通過(guò)規(guī)范化管理等級(jí)認(rèn)定。全市檔案工作人員的依法行政能力和法律素質(zhì)進(jìn)一步提高，社會(huì)檔案意識(shí)和檔案法制觀念顯著增強(qiáng)。
    二、依法行政工作得到加強(qiáng)，完善地方法規(guī)體系，行政權(quán)力運(yùn)行機(jī)制落實(shí)。
    1、落實(shí)了行政主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人的依法行政責(zé)任制。局長(zhǎng)于冀川為組長(zhǎng)是依法行政第一責(zé)任人。同時(shí)明確了組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、責(zé)任科室職責(zé)。
    2、加強(qiáng)完善地方法規(guī)體系。各級(jí)檔案部門(mén)始終將普法工作作為推進(jìn)法制建設(shè)，提高依法治檔水平的重要手段，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，依法治理取得明顯成效，檔案工作法治環(huán)境得到明顯改善，地方檔案法規(guī)體系不斷完善。20--年2月，市委辦公廳、市政府辦公室印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下檔案工作的實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步明確檔案工作的責(zé)任主體和檔案工作的體制機(jī)制。為依法行政和依法治理提供了法律保證。
    3、權(quán)力清單、責(zé)任清單制度落實(shí)。一是行政審批嚴(yán)格按照公布目錄開(kāi)展。政務(wù)服務(wù)和公共資源交易平臺(tái)運(yùn)行規(guī)范。全面開(kāi)展行政權(quán)力清理工作，落實(shí)行政權(quán)力動(dòng)態(tài)管理調(diào)整制度，本單位做到法律、法規(guī)、規(guī)章調(diào)整文件公布之日起20日內(nèi)，向政府提出書(shū)面動(dòng)態(tài)調(diào)整申請(qǐng)并根據(jù)批文編制了本單位行政權(quán)力目錄。嚴(yán)格遵循職權(quán)法定、簡(jiǎn)政放權(quán)和精簡(jiǎn)交通的原則，在縣區(qū)所報(bào)行政權(quán)力清單的基礎(chǔ)上，不斷清理優(yōu)化，逐步形成了合理合法簡(jiǎn)單易行，符合實(shí)際操作規(guī)范的權(quán)力清單，經(jīng)過(guò)3次全面清理，已取消、規(guī)范了二項(xiàng)行政權(quán)力，并將本單位行政審批系統(tǒng)納入行政權(quán)力運(yùn)行平臺(tái)，公開(kāi)了各項(xiàng)行政權(quán)力法律依據(jù)、權(quán)力事項(xiàng)、外部流程、服務(wù)指南等內(nèi)容，提供了相關(guān)的服務(wù)表格下載、行政權(quán)力事項(xiàng)辦理狀態(tài)查詢以及網(wǎng)上咨詢、投訴，對(duì)辦理情況進(jìn)行評(píng)價(jià)等。二是依托電子政務(wù)外網(wǎng)建立了互聯(lián)互通、數(shù)據(jù)共享的基礎(chǔ)運(yùn)行平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了所有行政權(quán)力事項(xiàng)全流程網(wǎng)上運(yùn)行。并根據(jù)行政權(quán)力目錄中行政權(quán)力事項(xiàng)基本信息、內(nèi)部流程圖、裁量標(biāo)準(zhǔn)，在行政權(quán)力基礎(chǔ)運(yùn)行平臺(tái)對(duì)每項(xiàng)行政權(quán)力事項(xiàng)設(shè)定獨(dú)立的內(nèi)部流程(含時(shí)限、環(huán)節(jié)、責(zé)任人、順序)，固化了流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)。三是建立了行政權(quán)力運(yùn)行電子監(jiān)察系統(tǒng)。在行政權(quán)力目錄、電子政務(wù)大廳、行政權(quán)力運(yùn)行基礎(chǔ)平臺(tái)建立運(yùn)行的基礎(chǔ)上，建立了功能完善的行政權(quán)力運(yùn)行電子監(jiān)察系統(tǒng)，實(shí)行錄入員、管理員、監(jiān)察員分離管理，實(shí)現(xiàn)了對(duì)行政執(zhí)法行為實(shí)時(shí)監(jiān)控、全流程監(jiān)控、預(yù)警糾錯(cuò)、效能評(píng)估。加大監(jiān)督檢查力度，對(duì)行政權(quán)力應(yīng)納入而未納入平臺(tái)運(yùn)行的實(shí)行問(wèn)責(zé)。
    在實(shí)施過(guò)程中，我局認(rèn)為通過(guò)簡(jiǎn)政放權(quán)，簡(jiǎn)化辦事流程，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了政府職能，落實(shí)了建設(shè)服務(wù)性政府的要求。在行政審批辦理工作中，嚴(yán)格按流程辦理，從未出現(xiàn)行政投訴情況。
    4、重大行政決策法定程序規(guī)范落實(shí)到位。重大行政決策終身責(zé)任追究制度、責(zé)任倒查和糾錯(cuò)問(wèn)責(zé)機(jī)制落實(shí)。一是建立健全了行政監(jiān)督?jīng)Q策和責(zé)任追究制度，明確了監(jiān)督和責(zé)任追究主體、程序和方式，建立健全決策監(jiān)督和責(zé)任追究制度，堅(jiān)決制止和糾正超越法定權(quán)限、違反法定程序的決策行為。二是嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范性文件備案審查規(guī)定。制定了《市檔案局關(guān)于規(guī)范性文件報(bào)審和備案要求的函》，對(duì)檔案系統(tǒng)規(guī)范性文件報(bào)備工作作了明確要求，堅(jiān)持有件必備、有備必審，有錯(cuò)必糾，維護(hù)法制統(tǒng)一。
    5、綜合執(zhí)法機(jī)制建立并規(guī)范運(yùn)行。行政執(zhí)法全過(guò)程記錄制度、行政執(zhí)法裁量權(quán)基準(zhǔn)制度和案例指導(dǎo)制度建立并規(guī)規(guī)范運(yùn)行。行政執(zhí)法與刑事司法銜接工作信息共享平臺(tái)規(guī)范運(yùn)行,案情通報(bào)、案件移送制度健全落實(shí)。
    6、行政復(fù)議規(guī)范化建設(shè)要求落實(shí)。行政機(jī)關(guān)維護(hù)司法權(quán)威制度健全落實(shí)。
    7、政務(wù)公開(kāi)全面推進(jìn),決策、執(zhí)行、管理、服務(wù)、結(jié)果公開(kāi)落實(shí)到位。一是進(jìn)一步推進(jìn)“兩集中、兩到位”，做到審批職能向一個(gè)機(jī)構(gòu)集中，審批機(jī)構(gòu)向政務(wù)服務(wù)中心集中，本局由于行政審批項(xiàng)目數(shù)量少，為方便群眾辦事，依法委托市政務(wù)管理辦公室受理、辦理行政審批事項(xiàng)。二是推進(jìn)行政審批方式轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化服務(wù)功能。我局積極推行行政管理重心由事前審批向事中事后監(jiān)管轉(zhuǎn)移，未有以備案、登記、認(rèn)證等形式變相設(shè)立行政審批的事項(xiàng)，清理了一項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)，提檔、查檔、復(fù)印均實(shí)行免費(fèi)服務(wù)。三是完善了行政審批管理制度。印發(fā)了《市檔案局行政審批管理制度》，明確了行政審批受理、辦理、監(jiān)督實(shí)施程序、行政審批工作人員職責(zé)、行政審批過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究等制度。依法行政“十項(xiàng)規(guī)定”執(zhí)行到位。
    三、嚴(yán)格規(guī)范行政執(zhí)法行為。
    1、積極推進(jìn)行政執(zhí)法自由裁量權(quán)規(guī)范工作。根據(jù)《四川省檔案自由裁量標(biāo)準(zhǔn)》，制定并印發(fā)了《市檔案自由裁量權(quán)標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)執(zhí)法幅度較大的事項(xiàng)進(jìn)行細(xì)化量化，制定了裁量階次和標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范運(yùn)行流程，讓每項(xiàng)行政執(zhí)法的自由度降到最低，避免了“同案不同罰”、“同城不同罰”、“合法不合理”的現(xiàn)象。
    2、開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)法檢查和執(zhí)法監(jiān)督，助推災(zāi)后重建。不斷深化行政執(zhí)法工作。根據(jù)檔案事業(yè)發(fā)展出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，配合省人大開(kāi)展檔案館庫(kù)建設(shè)專(zhuān)題執(zhí)法調(diào)研，有力推進(jìn)了檔案館建設(shè)規(guī)劃的落實(shí)。一是檔案部門(mén)定期開(kāi)展檔案安全、規(guī)范化管理等專(zhuān)項(xiàng)檢查，以及檔案館庫(kù)建設(shè)、重大建設(shè)項(xiàng)目檔案工作專(zhuān)項(xiàng)督查。20--年共對(duì)146個(gè)災(zāi)后重建重點(diǎn)重點(diǎn)項(xiàng)目單位356個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目開(kāi)展了執(zhí)法檢查和工作督查，同時(shí)，對(duì)8個(gè)市、縣級(jí)單位開(kāi)展了執(zhí)法檢查，依法責(zé)令有問(wèn)題的單位限期改正，特別對(duì)存在嚴(yán)重問(wèn)題的名山房管局三次發(fā)出整改通知，限期整改，通過(guò)整改和跟蹤督查，達(dá)到了應(yīng)有的效果。二是制定切實(shí)可行的《災(zāi)后恢復(fù)重建項(xiàng)目檔案督查工作方案》，由市重建辦發(fā)文實(shí)施;三是開(kāi)展項(xiàng)目檔案專(zhuān)題培訓(xùn)，對(duì)項(xiàng)目主管部門(mén)檔案人員分系統(tǒng)、分期、分批進(jìn)行培訓(xùn)，共培訓(xùn)20個(gè)系統(tǒng)1145人;四是開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查，由市重建辦牽頭，組織檔案局等相關(guān)部門(mén)對(duì)市本級(jí)災(zāi)后恢復(fù)重建項(xiàng)目檔案工作進(jìn)行督查，并通報(bào)檢查結(jié)果;五是督促項(xiàng)目主管部門(mén)落實(shí)責(zé)任，全面負(fù)責(zé)本系統(tǒng)項(xiàng)目的自查、迎檢和培訓(xùn)工作;六是要求各區(qū)縣重建辦和檔案局按市上統(tǒng)一要求，對(duì)本轄區(qū)項(xiàng)目檔案工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查。
    四、依法推進(jìn)災(zāi)后重建工作。
    1、開(kāi)展了“推進(jìn)依法治市，助推災(zāi)后重建，加快建設(shè)幸福美麗新家園”主題宣傳活動(dòng)，
    2、把法律宣傳與督查災(zāi)后重建相結(jié)合，組織相關(guān)科室深入--縣、蘆山組、--縣等重(特重)災(zāi)縣督查災(zāi)后重建項(xiàng)目、開(kāi)展法律宣傳，為災(zāi)區(qū)提供抗震救災(zāi)法律法規(guī)文件，特別是及時(shí)提供了由國(guó)家檔案局發(fā)布的《檔案工作突發(fā)事件應(yīng)急處置管理辦法》、《關(guān)于做好抗震救災(zāi)文件材料收集歸檔工作的通知》等災(zāi)后重建工作的指導(dǎo)性文件。
    3、加強(qiáng)災(zāi)后重建政務(wù)服務(wù)，簡(jiǎn)化查檔手續(xù)和程序，實(shí)現(xiàn)“流程更優(yōu)、時(shí)間更短、服務(wù)更佳”，如開(kāi)通了電話查詢、網(wǎng)上查詢、信函查詢等便民利民服務(wù)等。
    4、加強(qiáng)災(zāi)后重建服務(wù)監(jiān)督機(jī)制。全市檔案系統(tǒng)開(kāi)展了災(zāi)后重建檔案資料的監(jiān)督檢查，確保了災(zāi)后重建檔案資料的完整與安全。
    五、加強(qiáng)依法行政媒體宣傳工作。
    檔案部門(mén)高度重視檔案普法工作，緊緊圍繞黨委、政府工作大局，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心部署安排，將檔案普法工作與檔案干部培訓(xùn)、檔案文化建設(shè)、推進(jìn)檔案服務(wù)和檔案法制建設(shè)等相結(jié)合，將檔案執(zhí)法與法治宣傳、法律咨詢、法律服務(wù)等相結(jié)合，充分利用廣播、電視、報(bào)刊、手機(jī)報(bào)、政務(wù)微博和微信等媒體，采取舉辦法制宣傳主題活動(dòng)、法制專(zhuān)題講座和培訓(xùn)班、檔案法制知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽多種形式，面向社會(huì)積極開(kāi)展豐富多彩的檔案法制宣傳教育活動(dòng)，全市檔案普法工作成效顯著，有力推進(jìn)了檔案法治化進(jìn)程。全年在《中國(guó)檔案報(bào)》、《中國(guó)檔案》、中國(guó)檔案網(wǎng)等國(guó)家級(jí)媒體發(fā)表依法治市文章9篇。在《四川檔案》等省級(jí)媒體發(fā)表1篇，在《日?qǐng)?bào)》等市級(jí)媒體發(fā)表5篇，有力地宣傳了市依法行政工作。
    公證處主任個(gè)人工作總結(jié)篇四
    二o××年，我處認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)司法行政機(jī)關(guān)的指導(dǎo)精神，服務(wù)民生，服務(wù)穩(wěn)定，牢固樹(shù)立誠(chéng)信為民、熱情服務(wù)理念，在全處人員的共同努力下，截止目前共辦理各類(lèi)公證事項(xiàng)2315件，為_(kāi)_經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)秩序的穩(wěn)定發(fā)揮了應(yīng)有保障作用。
    落實(shí)各項(xiàng)服務(wù)措施，當(dāng)事人首次來(lái)公證處，材料齊全當(dāng)場(chǎng)受理，對(duì)于簡(jiǎn)單公證事項(xiàng)當(dāng)日辦結(jié)；材料不齊全，應(yīng)向當(dāng)事人開(kāi)列所需證明材料清單，做到一次告知，二次辦結(jié)，減少當(dāng)事人往返公證處的次數(shù)。加大上門(mén)服務(wù)、假日服務(wù)力度。抓好公證質(zhì)量管理，認(rèn)真落實(shí)公證質(zhì)量管理制度。強(qiáng)化公證事項(xiàng)的受理、審查、出證、審批、歸檔五個(gè)環(huán)節(jié)管理，明確五個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)行各環(huán)節(jié)互相監(jiān)督、及時(shí)糾錯(cuò)機(jī)制，杜絕錯(cuò)假證，減少了瑕疵證。
    以公證服務(wù)規(guī)范村委會(huì)集體組織的經(jīng)濟(jì)行為，保障農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合法有序運(yùn)行。積極參與我縣興濟(jì)鎮(zhèn)建國(guó)街成片土地承包事項(xiàng)，辦理了競(jìng)價(jià)承包現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督和土地承包合同公證。為確保競(jìng)價(jià)承包的規(guī)范化、合法化，認(rèn)真出謀劃策，起草了競(jìng)價(jià)承包方案、競(jìng)價(jià)規(guī)則、競(jìng)價(jià)承包公告、土地承包合同等文件，使建國(guó)街土地承包工作得以順利完成，從而解除了承包方的后顧之憂，依法保障了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。
    以公證服務(wù)促和諧、保穩(wěn)定，堅(jiān)持誠(chéng)信、熱情、便民的服務(wù)理念，積極為我縣農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)便捷的公證服務(wù)，為行動(dòng)不便當(dāng)事人提供上門(mén)公證服務(wù)，積極辦理了房屋買(mǎi)賣(mài)、財(cái)產(chǎn)贈(zèng)與、財(cái)產(chǎn)繼承、家庭財(cái)產(chǎn)分割、賠償協(xié)議、有法律意義的文書(shū)、證據(jù)保全、民間借款協(xié)議等公證事項(xiàng)，穩(wěn)定了農(nóng)村民事秩序，減少了農(nóng)村矛盾糾紛。
    為配合縣交通運(yùn)輸局客運(yùn)車(chē)輛、危險(xiǎn)貨運(yùn)車(chē)輛管理改革，我處認(rèn)真謀劃，一是辦理了客運(yùn)車(chē)輛車(chē)主道線運(yùn)營(yíng)承諾書(shū)公證，掃除客運(yùn)車(chē)輛今后改革障礙，二是辦理了危險(xiǎn)貨運(yùn)車(chē)輛產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同公證，我縣247輛危險(xiǎn)貨運(yùn)車(chē)輛的全部產(chǎn)權(quán)或部分產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓給原九個(gè)掛靠運(yùn)輸企業(yè)，使我縣危險(xiǎn)貨運(yùn)車(chē)輛管理實(shí)現(xiàn)規(guī)范化運(yùn)營(yíng)。
    積極服務(wù)我縣金融企業(yè)，積極聯(lián)系縣農(nóng)村信用聯(lián)合社、縣吉銀村鎮(zhèn)銀行，為縣信用聯(lián)合社系統(tǒng)26個(gè)信用社辦理了逾期沉淀貸款催收公證，依法保護(hù)了我縣農(nóng)村信用社作為債權(quán)人的合法權(quán)益，為郵政銀行、吉銀村鎮(zhèn)銀行辦理了賦予貸款合同強(qiáng)制執(zhí)行公證，在一定程度上解除了銀行的后顧之憂。
    公證處主任個(gè)人工作總結(jié)篇五
    自20xx年7月6日來(lái)到路誠(chéng)公證處以來(lái)，時(shí)間已過(guò)去半年有余?；仡欉@半年以來(lái)的工作，在單位領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)、各部門(mén)的積極配合以及同事們的熱心幫助下，本人初入職場(chǎng)，一直以來(lái)努力配合辦公室同事完成各項(xiàng)工作任務(wù)，認(rèn)真做好本職工作，為全處的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
    剛來(lái)到公證處時(shí)，我對(duì)處里涉及的主要業(yè)務(wù)和工作流程都比較生疏，之前對(duì)公證這個(gè)行業(yè)也知之甚少，多虧了領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和同事的悉心幫助，讓我在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了工作內(nèi)容，了解了處內(nèi)各個(gè)部門(mén)的職能所在，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在工作中進(jìn)步，受益匪淺。
    在處內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我在路誠(chéng)公證處從事過(guò)辦公室的文件校對(duì)工作、大廳的引導(dǎo)接待、黨建工作以及社保等相關(guān)工作。其中，大廳的引導(dǎo)接待工作使我感觸頗深、受益匪淺。引導(dǎo)接待崗位，是當(dāng)事人直觀了解我處的門(mén)面，代表著我處的形象，維持著處內(nèi)大廳的秩序，是最先對(duì)當(dāng)事人產(chǎn)生影響并提供服務(wù)的崗位，所以做好大廳引導(dǎo)接待工作尤為重要。
    略
    走出學(xué)校，初入職場(chǎng)，在能力和閱歷方面都很不足。經(jīng)過(guò)這半年的學(xué)習(xí)和積累，已基本能保證所安排崗位的各項(xiàng)工作正常運(yùn)行，但是還欠缺很多。我也在工作中找尋不足，抓緊學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的各項(xiàng)能力。目前，我通過(guò)學(xué)習(xí)法律相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解大廳引導(dǎo)接待需要的職業(yè)素養(yǎng)與能力提升、檔案管理、行政統(tǒng)籌管理等相關(guān)內(nèi)容。
    公證處主任個(gè)人工作總結(jié)篇六
    在領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下，我們政教處加師德和班主任隊(duì)伍、團(tuán)隊(duì)學(xué)生會(huì)工作，努力創(chuàng)建各種活動(dòng)來(lái)豐富校園文化生活，積極為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
    當(dāng)代的中學(xué)生成長(zhǎng)在改革開(kāi)放的年代，學(xué)到了不少新知識(shí)，也受到某些方面的不良影響，因此對(duì)學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學(xué)生的思想教育工作，才能使學(xué)生能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，并能從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習(xí)，去年學(xué)?！胺帜昙?jí)管理”給政教工作提出了新的要求，尤其是我們畢業(yè)班更為重要，因此我根據(jù)要求及時(shí)調(diào)整工作思路，調(diào)整計(jì)劃，加大工作力度，采取前有利的措施收效明顯。我部學(xué)生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀(jì)學(xué)生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制，違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮，已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。所有這些關(guān)鍵是班主任老師對(duì)學(xué)生思想工作做得好，有超前意識(shí)，把工作做到前頭，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
    做好了后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作是降低學(xué)生違紀(jì)的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對(duì)矛盾，學(xué)生違紀(jì)并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對(duì)待，雖然違紀(jì)了，他們也是人，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴(yán)，這就需要我們?cè)谧鲞`紀(jì)學(xué)生的思想工作時(shí)，必須嚴(yán)肅指出問(wèn)題的危害性，讓他們自覺(jué)自愿改正，這也是我在工作中得到的一些啟示。
    我們學(xué)校為了創(chuàng)建周邊名校，在管理上大膽采用了“分年級(jí)管理”的模式，極大的提高了競(jìng)爭(zhēng)性，紀(jì)律、衛(wèi)生、活動(dòng)等評(píng)比開(kāi)展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲，每周的學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)上的數(shù)據(jù)成為我們工作和奮斗的目標(biāo)，一學(xué)期我們利用這個(gè)有效的方式使我們的各項(xiàng)工作緊張有序的開(kāi)展，得到總部領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
    1、加強(qiáng)周日考試制度，及時(shí)有效的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的弱勢(shì)，為任課教師提供可靠的數(shù)據(jù)進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作，尤其是糾錯(cuò)本的堅(jiān)持使同學(xué)們可以集中有效的糾正自己知識(shí)點(diǎn)上的不足之處。
    2、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的工作的素材積累工作。開(kāi)學(xué)初各班下發(fā)印制好的評(píng)比統(tǒng)計(jì)表，并張貼在顯要位置接受監(jiān)督，嚴(yán)格按照各班懸掛的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。這一舉措極大的提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等積極性，起到了不小的作用。
    3、充分利用學(xué)生會(huì)干部的檢查和監(jiān)督作用。開(kāi)學(xué)初我把學(xué)生會(huì)干部分為紀(jì)律和衛(wèi)生兩組，分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部，每天都能夠堅(jiān)守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為我部學(xué)生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻(xiàn)。
    4、重視校園文化生活建設(shè)。通過(guò)板報(bào)的舉辦，為學(xué)生展示才華搭建平臺(tái)；通過(guò)參加學(xué)校組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)；通過(guò)每周例會(huì)通報(bào)好人好事，提高學(xué)生的思想品質(zhì)；積極參與感恩和獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等。以上活動(dòng)涌現(xiàn)出書(shū)寫(xiě)能手陳桃；體育健將王海濱、王銳、程龍等；拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等；每周有家長(zhǎng)反應(yīng)孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。
    5、重視和家長(zhǎng)的溝通。認(rèn)真周密的組織了兩次家長(zhǎng)會(huì)，有效的做到了社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的溝通，為我們創(chuàng)建名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。
    6、加強(qiáng)“兩操一活動(dòng)”的開(kāi)展，為今年學(xué)生的體育中招考試做好平時(shí)的鍛煉，每天班主任親自跟操，課外活動(dòng)時(shí)間組織老師到操場(chǎng)帶領(lǐng)學(xué)生有目的`的進(jìn)行鍛煉，在中招體育考試中取得了良好的成績(jī)。
    7、重視衛(wèi)生防疫工作，注意及時(shí)做好疾病預(yù)防工作，“水痘”、“流感”發(fā)生期間，我們成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組，開(kāi)展大力宣傳科學(xué)防患知識(shí)，建立晨報(bào)制度，做好預(yù)防預(yù)案，經(jīng)常進(jìn)行全校性消毒，利用早操集會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫知識(shí)等。
    冰雪寒冬，整個(gè)大自然充滿了無(wú)限生機(jī)和活力，人的心情也隨著這冰雪的到來(lái)顯得尤為清爽。一年一度的年終歲尾，盤(pán)點(diǎn)一年心情的同時(shí)，更應(yīng)該好好總結(jié)一下自己的工作，成敗得失，喜怒哀樂(lè)，借以為下一年度工作做個(gè)很好的鋪墊，以勵(lì)再戰(zhàn)。
    思想上，我時(shí)刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，一名人民教師，心中牢記入黨時(shí)的誓言，嚴(yán)格要求自己，不斷的學(xué)習(xí)新的教育思想和黨的新理論，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了我黨以人為本的理念，讓這一先進(jìn)科學(xué)的理念在自己的思想深處牢牢扎根，進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)，思想素質(zhì)的不斷提高，充實(shí)了自己的大腦，全心全意為學(xué)生服務(wù)的思潮，也時(shí)刻在心中涌動(dòng)，在教育和轉(zhuǎn)化思想差生時(shí)，我能運(yùn)用科學(xué)的方法和先進(jìn)的理論來(lái)引導(dǎo)這些學(xué)生，讓以人為本的理念真正在自己的心中開(kāi)花結(jié)果，踏踏實(shí)實(shí)地把對(duì)學(xué)生的思想教育工作作為自己的天職。同時(shí)，時(shí)刻聽(tīng)從黨組織的召喚，服從黨組織的安排，扎根于校園，堅(jiān)持為師生服務(wù)，因?yàn)槲視r(shí)刻不會(huì)忘記，自己今天的成長(zhǎng)，是與一中的培養(yǎng)分不開(kāi)的，沒(méi)有樺南一中，就沒(méi)有今天的我，人無(wú)論到任何時(shí)候，不管做多么大的事，當(dāng)多么大的官，都不能忘本，一中培養(yǎng)和教育了我，我就要以十倍、百倍的努力去回報(bào)我的母校，一中有了更大的發(fā)展，才是我思想追求的終極目標(biāo)。
    工作中，我時(shí)刻不忘自己是一名年輕干部，為學(xué)生為教師服好務(wù)，是我的第一要?jiǎng)?wù)。我堅(jiān)持每天早來(lái)晚走，經(jīng)常和學(xué)生在一起交流思想，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，聽(tīng)取學(xué)生在思想教育和管理上的意見(jiàn)和建議，把以學(xué)生為本的思想融入到自己的實(shí)際工作中來(lái)，把為學(xué)生服務(wù)工作做到實(shí)處。學(xué)生需要的是朋友式的交流，在他們心里，師長(zhǎng)式的威風(fēng)，他們不會(huì)樂(lè)于接受的，只有和他們進(jìn)行心與心的溝通，才能更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，也只有這樣喚醒他們心靈深處的幼苗，他們才會(huì)在健康、和諧、快樂(lè)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。我主張：多角度觀察和看待我們的學(xué)生，要堅(jiān)決改變過(guò)去的單一評(píng)價(jià)模式，摒棄以分?jǐn)?shù)論成敗的思想，現(xiàn)如今的80后、90后，所經(jīng)歷的、所思想的、所行動(dòng)的，決不是我們80前人所能理解和樂(lè)于接受的，要想把思想工作做到實(shí)處，就必須走進(jìn)他們，全面了解他們，坐下來(lái)與他們平膝相處，才會(huì)體會(huì)到這些新時(shí)代的學(xué)生真實(shí)思想，才會(huì)把我們的教育思想根植于學(xué)生的內(nèi)心，也只有這樣，才能讓我們的教育思想內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。在做好為學(xué)生服務(wù)的基礎(chǔ)之上，我也始終把為教師服好務(wù)作為自己的工作宗旨，平時(shí)檢查過(guò)程中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)班主任，并親自教他們?cè)趺垂芾恚趺刺幹靡恍┩话l(fā)事件，無(wú)論是哪個(gè)教師請(qǐng)教，我都會(huì)耐心細(xì)致地做以回答，我想凡事只要是處于公心，任何人都會(huì)理解和支持我的，無(wú)論是對(duì)人還是對(duì)事，只要心中有桿稱(chēng)，讓它永遠(yuǎn)是平的，那就足夠了。
    在教育和管理學(xué)生的過(guò)程中，我時(shí)刻不忘記自己的言傳身教，教師的一言一行，時(shí)時(shí)處處會(huì)成為學(xué)生效仿的榜樣。雖然現(xiàn)在榜樣的力量，在社會(huì)是很難立足的，但我相信，只要自己做到位，大家是會(huì)接受的。我們當(dāng)教師的，不僅是啟迪學(xué)生的心靈，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，更重要的是教會(huì)學(xué)生做人，如果我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，不會(huì)做人，我不敢想像他們走向社會(huì)會(huì)是什么樣子。曾有人說(shuō)：名校要有名師，大學(xué)要有大師。我很信奉這句話，為人師者，首要的是師德，只有師德高尚的師者，才會(huì)培養(yǎng)出完整的人，引伸開(kāi)來(lái)，一所學(xué)校，重要的不是招來(lái)多少學(xué)生，考上多少名校，而在于有多少學(xué)生成人成才，所以說(shuō)，作為一個(gè)思想教育工作者，踐行者，我會(huì)時(shí)刻讓自己的行動(dòng)來(lái)引領(lǐng)我的學(xué)生，讓他們?cè)谖业难詡魃斫滔?，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感恩。
    學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常利用閑暇時(shí)間，學(xué)習(xí)德育理論，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理方法，研讀教育報(bào)，始終把終身學(xué)習(xí)作為發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。并積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，從中獲益菲淺，通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人，要想得到不斷進(jìn)步和發(fā)展，學(xué)習(xí)的重要作用是不能忽視的，只有不斷的學(xué)習(xí)，豐富自己的內(nèi)涵，才會(huì)更會(huì)地駕馭自己，引導(dǎo)自己的行動(dòng)。在個(gè)人進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也倡導(dǎo)同科室的同志們，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)，給大家推薦優(yōu)秀的教育作品和文章，努力構(gòu)建和諧的、科學(xué)的學(xué)習(xí)型科室。
    著名作家劉墉說(shuō)過(guò)：“你可以一輩子不登山，但心中一定要有座山，它可以使你總有一個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望?！?BR>    公證處主任個(gè)人工作總結(jié)篇七
    我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，以全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和維護(hù)社會(huì)主義法制為己任，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、健康的人生觀、正確的價(jià)值觀，力求做到與時(shí)俱進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新、開(kāi)拓奮進(jìn)。
    今年由于局機(jī)關(guān)輪崗，我先后經(jīng)歷了兩個(gè)處室的工作，尤其是我輪崗來(lái)到了公證管理處，新的業(yè)務(wù)、新的知識(shí)、新的服務(wù)對(duì)象，讓我有了一次多崗位的錘煉機(jī)會(huì)。為盡快適應(yīng)了新的工作，我通過(guò)學(xué)習(xí)與公證有關(guān)的法律法規(guī)，查閱以前年度的業(yè)務(wù)資料，進(jìn)行梳理、分析;利用下基層的機(jī)會(huì)，多聽(tīng)多問(wèn)。
    對(duì)縣域公證發(fā)展現(xiàn)狀做調(diào)研，對(duì)市直公證處存在的問(wèn)題進(jìn)行思考，在短短的半年時(shí)間里，我已能夠獨(dú)立完成處領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。尤其是在政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)中，我積極為處長(zhǎng)出謀劃策，實(shí)現(xiàn)了公證管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化和人性化的“四化”管理模式。具體來(lái)說(shuō)，主要做到了以下幾個(gè)方面：
    一年來(lái)，我自覺(jué)學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想、共產(chǎn)黨員黨章、社會(huì)主義榮辱觀教材、社會(huì)主義法治理念讀本等。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真閱讀理論著作，細(xì)心做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，并多次向黨組織匯報(bào)工作和思想，積極要求進(jìn)步。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了自身的政治素質(zhì)，增強(qiáng)了大局觀念和政治責(zé)任感、政治敏銳感，堅(jiān)定了正確的政治方向和政治立場(chǎng)，樹(shù)立了公平正義、服務(wù)大局、執(zhí)法為民的社會(huì)主義法治理念。就在這一年，我光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
    今年6月份，根據(jù)組織安排，我輪崗到公證管理處工作。面對(duì)新的工作環(huán)境、新的工作職能，新的業(yè)務(wù)知識(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公證法》、《公證機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)，深入了解國(guó)家關(guān)于公證管理方面的政策精神，并積極學(xué)習(xí)公證業(yè)務(wù)知識(shí)，堅(jiān)持以復(fù)合型人才的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，努力使自己從一個(gè)公證管理的“門(mén)外漢”變成了“行里通”。
    10月27日至31日，我積極組織并參與了對(duì)市直公證處和三縣公證處20xx年1月至8月份的公證卷宗質(zhì)量檢查工作。按照《安徽省公證質(zhì)量檢查評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》的要求，隨機(jī)抽取了1600多份公證卷宗，圍繞公證程序是否合法、證明材料收集是否齊全、公證文書(shū)格式是否規(guī)范、案卷裝訂是否符合規(guī)定等方面進(jìn)行了檢查，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)向承辦公證員進(jìn)行了反饋，并提出了改進(jìn)措施。為年底迎接全省公證綜合實(shí)力評(píng)價(jià)檢查做好的充分的準(zhǔn)備。
    同時(shí)，我還配合處長(zhǎng)加大對(duì)重大公證案件及投訴的查處，全年共參與公證事項(xiàng)的復(fù)查爭(zhēng)議投訴處理工作3起，嚴(yán)格按照中國(guó)公證協(xié)會(huì)《公證復(fù)查爭(zhēng)議投訴處理辦法(試行)》的規(guī)定辦理投訴案件的受理、處理，堅(jiān)持了依法、客觀、公正的原則，均在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)辦理完結(jié)，結(jié)案率和反饋率均達(dá)100%。
    參與組織開(kāi)展了多項(xiàng)專(zhuān)題咨詢活動(dòng)，為人民群眾提供公證法律服務(wù)。6月26日，與安徽商報(bào)聯(lián)合主辦了“留學(xué)公證咨詢”活動(dòng)，活動(dòng)同時(shí)開(kāi)通了服務(wù)熱線。8月28日，組織公證員進(jìn)社區(qū)開(kāi)展“宣傳貫徹《公證法》，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)服務(wù)”為主題的宣傳活動(dòng)，紀(jì)念《中華人民共和國(guó)公證法》頒布三周年。
    進(jìn)一步加大宣傳力度，讓更多的群眾了解《公證法》。10月18、19日，組織公證員參加了“婚姻家庭法律服務(wù)咨詢服務(wù)月”活動(dòng)，通過(guò)專(zhuān)題咨詢活動(dòng)，積極主動(dòng)為人民群眾提供了方便，擴(kuò)大了公證法律知識(shí)的宣傳，擴(kuò)大了公證影響力，為構(gòu)建“和諧合肥”和全面建設(shè)小康社會(huì)提供了公證法律服務(wù)。
    根據(jù)合政辦[20xx]53號(hào)《轉(zhuǎn)發(fā)合肥市20xx年度政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施意見(jiàn)的通知》和《合肥市司法局20xx年度政風(fēng)警風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案》等文件精神，結(jié)合我市公證管理工作實(shí)際，深入開(kāi)展公證行業(yè)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作,使公證管理工作更好地為人民服務(wù),為全市工作的大局服務(wù),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)服務(wù)。
    我們先后召開(kāi)市直公證處公證人員座談會(huì)和三縣司法局長(zhǎng)座談會(huì)、開(kāi)展自查自糾、邀請(qǐng)省司法廳公證管理處領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)以及發(fā)放《政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議問(wèn)卷調(diào)查表》等多種方式廣泛征求意見(jiàn)和建議。共向服務(wù)對(duì)象發(fā)出《政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議問(wèn)卷調(diào)查表》200多份。從反饋的情況看，群眾對(duì)我們?cè)谝婪ㄐ姓⒘ㄔO(shè)、為民服務(wù)、行業(yè)作風(fēng)等方面的評(píng)價(jià)普遍較好，綜合評(píng)價(jià)滿意率達(dá)到了96.55%。
    為了貫徹落實(shí)省廳皖司發(fā)[20xx]72號(hào)《安徽省司法廳關(guān)于推進(jìn)縣域公證工作發(fā)展的意見(jiàn)》文件精神和市局關(guān)于縣域公證處發(fā)展的總體要求，推進(jìn)我市縣域公證工作更好更快的發(fā)展，更好地為縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)服務(wù),10月16日,經(jīng)過(guò)精心策劃、部署，召開(kāi)了市直公證處對(duì)口幫扶縣域公證工作會(huì)議，拉開(kāi)了我市幫扶縣域公證工作的序幕。
    11月18日、12月6日，先后組織兩次面向三縣公證管理人員及公證員舉辦的公證管理及業(yè)務(wù)知識(shí)、辦證技能培訓(xùn)班，提高縣域公證管理水平，傳授公證業(yè)務(wù)辦理技巧，強(qiáng)化公證質(zhì)量意識(shí)。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，大家進(jìn)行了互動(dòng)式交流，取得了較好的培訓(xùn)效果。
    由于處室工作人員少，我既當(dāng)內(nèi)勤，又做宣傳，還兼司機(jī)，不僅做好公證管理工作,還擔(dān)負(fù)著我處業(yè)務(wù)信息的報(bào)送、司法行政內(nèi)網(wǎng)法規(guī)處版面的維護(hù)以及合肥市政務(wù)信息公開(kāi)網(wǎng)公證信息發(fā)布工作，全年共報(bào)送業(yè)務(wù)信息近三百條，被省司法行政信息網(wǎng)采用72篇，撰寫(xiě)了2篇業(yè)務(wù)論文，刊登在《合肥司法行政》雜志。對(duì)每項(xiàng)工作都能做到積極、認(rèn)真、高效，把領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作處理的井井有條，得到了處領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和好評(píng)。
    雖然，一來(lái)我積極工作，嚴(yán)格要求，各方面都有了較大進(jìn)步，工作上也取得了一些成績(jī)。但這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定距離。今后，我將更加嚴(yán)格要求自己，開(kāi)拓奮進(jìn)、努力工作、廉潔自律、勤政守法、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做一名政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通、紀(jì)律嚴(yán)明、執(zhí)法公正的司法行政干部。
    公證處主任個(gè)人工作總結(jié)篇八
    我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和指導(dǎo)下，保持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，以全面扶植小康社會(huì)、扶植社會(huì)主義和諧社會(huì)和維護(hù)社會(huì)主義法制為己任，樹(shù)立科學(xué)的成長(zhǎng)不雅、健康的人生不雅、正確的價(jià)值不雅，力爭(zhēng)做到與時(shí)俱進(jìn)、求實(shí)立異、開(kāi)辟奮進(jìn)。
    本年由于局機(jī)關(guān)輪崗，我先后閱歷了兩個(gè)處室的工作，尤其是我輪崗來(lái)到了公證治理處，新的業(yè)務(wù)、新的知識(shí)、新的辦事對(duì)象，讓我有了一次多崗?fù)さ腻N煉機(jī)會(huì)。為盡快適應(yīng)了新的工作，我通過(guò)學(xué)習(xí)與公證有關(guān)的司法律例，查閱以前年度的業(yè)務(wù)資料，進(jìn)行梳理、剖析;應(yīng)用下下層的機(jī)會(huì)，多聽(tīng)多問(wèn)。
    對(duì)縣域公證成長(zhǎng)現(xiàn)狀做調(diào)研，對(duì)市直公證處存在的問(wèn)題進(jìn)行思考，在短短的半年時(shí)間里，我已能夠自力完成處領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。尤其是在政盛行風(fēng)民主評(píng)議運(yùn)動(dòng)中，我積極為處長(zhǎng)出謀劃策，實(shí)現(xiàn)了公證治理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化和人性化的四化治理模式。具體來(lái)說(shuō)，主要做到了以下幾個(gè)方面：
    一年來(lái)，我自覺(jué)學(xué)習(xí)了"三個(gè)代表"重要思想、共產(chǎn)黨員黨章、社會(huì)主義榮辱不雅教材、社會(huì)主義法治理念讀本等。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真閱讀理論著作，細(xì)心做勤學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，并多次向黨組織報(bào)告請(qǐng)示工作和思想，積極要求提高。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了自身的政治素質(zhì)，增強(qiáng)了年夜局不雅念和政治責(zé)任感、政治敏銳感，堅(jiān)決了正確的政治偏向和政治立場(chǎng)，樹(shù)立了公平正義、辦事年夜局、執(zhí)法為民的社會(huì)主義法治理念。就在這一年，我光彩的參加了中國(guó)共產(chǎn)黨。
    本年6月份，依據(jù)組織支配，我輪崗到公證治理處工作。面對(duì)新的工作情況、新的工作職能，新的業(yè)務(wù)知識(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公證法》、《公證機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)治理法子》等相關(guān)司法律例，深入了解國(guó)度關(guān)于公證治理方面的政策精力，并積極學(xué)習(xí)公證業(yè)務(wù)知識(shí)，保持以復(fù)合型人才的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，努力使自己從一個(gè)公證治理的門(mén)外漢釀成了行里通。
    10月27日至31日，我積極組織并介入了對(duì)市直公證處和三縣公證處20xx年1月至8月份的公證卷宗質(zhì)量檢查工作。依照《安徽省公證質(zhì)量檢查評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》的要求，隨機(jī)抽取了1600多份公證卷宗，圍繞公證法度模范是否正當(dāng)、證明資料收集是否齊全、公證文書(shū)格局是否規(guī)范、檀卷裝訂是否相符規(guī)定等方面進(jìn)行了檢查，對(duì)存在的問(wèn)題實(shí)時(shí)向承辦公證員進(jìn)行了反饋，并提出了改進(jìn)方法。為年底迎接全省公證綜合實(shí)力評(píng)價(jià)檢查做好的充分的準(zhǔn)備。
    同時(shí)，我還配合處長(zhǎng)加年夜對(duì)重年夜公證案件及投訴的查處，全年共介入公證事項(xiàng)的復(fù)查爭(zhēng)議投訴處置懲罰工作3起，嚴(yán)格依照中國(guó)公證協(xié)會(huì)《公證復(fù)查爭(zhēng)議投訴處置懲罰法子(試行)》的規(guī)定解決投訴案件的受理、處置懲罰，保持了依法、客不雅、公平的原則，均在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)解決完結(jié)，了案率和反饋率均達(dá)100%。
    介入組織開(kāi)展了多項(xiàng)專(zhuān)題咨詢運(yùn)動(dòng)，為人民群眾提供公證司法辦事。6月26日，與安徽商報(bào)結(jié)合主辦了留學(xué)公證咨詢運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)同時(shí)開(kāi)通了辦事熱線。8月28日，組織公證員進(jìn)社區(qū)開(kāi)展宣傳貫徹《公證法》，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)辦事為主題的宣傳運(yùn)動(dòng)，紀(jì)念《中華人民共和國(guó)公證法》頒布三周年。
    進(jìn)一步加年夜宣傳力度，讓更多的群眾了解《公證法》。10月18、19日，組織公證員參加了婚姻家庭司法辦事咨詢辦事月運(yùn)動(dòng)，通過(guò)專(zhuān)題咨詢運(yùn)動(dòng)，積極主動(dòng)為人民群眾提供了便利，擴(kuò)年夜了公證司法知識(shí)的宣傳，擴(kuò)年夜了公證影響力，為構(gòu)建和諧合肥和全面扶植小康社會(huì)提供了公證司法辦事。
    公證處主任個(gè)人工作總結(jié)篇九
    我園教研工作以《園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以為本、以教研為先、以幼兒為重，開(kāi)展了一系列豐富有效的教研，有效地促進(jìn)和提高了教師的平，現(xiàn)就本學(xué)期教研工作總結(jié)如下：
    1、加強(qiáng)，為工作打下良好的基礎(chǔ)。
    本學(xué)期，我園繼續(xù)以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為手段，加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。為提升教師對(duì)《綱要》的教育和觀念的。4月份我們組織教師學(xué)習(xí)了《綱要》，并進(jìn)行《綱要》理論知識(shí)，使《綱要》中的教育理念不斷深入到教師的教育中。為了讓們了解“什么是”、“說(shuō)課有什么意義”、“如何說(shuō)課”，6月份，我們組織教師學(xué)習(xí)了《如何說(shuō)課》，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓老師們認(rèn)識(shí)到說(shuō)課的重要性以及怎樣進(jìn)行課前的說(shuō)課，為下階段的教師說(shuō)課賽課作準(zhǔn)備。我們還組織教師學(xué)習(xí)了“如何寫(xiě)總結(jié)”、“繪本閱讀”及觀摩繪本閱讀的課例等，通過(guò)豐富的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師的觀念及教學(xué)行為，不斷提高全體教師的水平。
    2、觀摩學(xué)習(xí)，開(kāi)闊教師視野。
    專(zhuān)家引領(lǐng)：為確實(shí)提高教師的科研水平，提升教師參與課題研究的意識(shí)，鼓勵(lì)更多的教師積極投入到教育科研中，20xx年3月，我園全體教師參加了由小欖鎮(zhèn)教辦舉辦的教育科研講座，中山市教師進(jìn)修李姝靜老師為我們作了題為《樂(lè)于教學(xué)，善于思考》的講座。李老師圍繞“如何提出問(wèn)題？”“如何明確研究的問(wèn)題？”“如何對(duì)課題進(jìn)行分解？”“怎樣開(kāi)展研究？”等方面結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行詳細(xì)的講解。同時(shí)，她還結(jié)合實(shí)踐工作提出了許多引人思辨的問(wèn)題：“研究問(wèn)題從哪里來(lái)、問(wèn)題如何轉(zhuǎn)化為課題、教師怎樣自身的專(zhuān)業(yè)點(diǎn)？”與大家進(jìn)行探討交流。讓老師們深切地感受到：教育科研并不是自己中那么遙不可及、高不可攀，它就在自己，就在自己平凡的工作中。
    為了提升教師們的水平，20xx年5月，我園與明德、菊幼三所姐妹園邀請(qǐng)中山市進(jìn)修李姝靜老師為大家作論文講座。李老師采用了和互動(dòng)的方式，通過(guò)不同論文的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓大家在自主思考中和學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)了撰寫(xiě)論文的形式、選題、結(jié)構(gòu)以及寫(xiě)作過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題等，幫大家理清了寫(xiě)論文的思，為我們?nèi)绾翁釤捁ぷ?、提升理論水平指明了方向。老師們?cè)趯?zhuān)家引領(lǐng)下提高了理論和實(shí)踐水平，促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)。
    外出學(xué)習(xí)：為了及時(shí)吸取新的信息，我們積極選派教師參加各類(lèi)省、市、鎮(zhèn)等不同層面的，本學(xué)期教師外出學(xué)習(xí)達(dá)到73人次。3月，鄧?yán)蠋焻⒓恿恕笆W(xué)前教育協(xié)會(huì)十一五課題研討會(huì)”；黃老師、梁老師參加了“市幼教名師精品課例展示活動(dòng)”，領(lǐng)略了上海名師的教學(xué)風(fēng)采；溫主任到中山市機(jī)關(guān)一幼進(jìn)行了業(yè)務(wù)跟班學(xué)習(xí)。5月份，分批組織教師參加了中山市第一教研互助片落實(shí)《綱要》課例交流活動(dòng)。6月份，勞老師、陳老師等6位老師到東莞參加了“幼兒園創(chuàng)新音樂(lè)教育教學(xué)交流會(huì)”，部分教師參加了“全市幼兒科學(xué)教育及教學(xué)觀摩活動(dòng)”。通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)實(shí)踐，以點(diǎn)帶面促使全體教師共同進(jìn)步。
    1、開(kāi)展《互動(dòng)閱讀》教學(xué)研討活動(dòng)。
    三月份，我園小、小班級(jí)組開(kāi)展了《互動(dòng)分享閱讀》教學(xué)研討活動(dòng)。天之道教育咨詢有限的李富強(qiáng)老師到我園作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，小班級(jí)組以《節(jié)》為讀本，開(kāi)展一課多教的研究。觀摩活動(dòng)后，李富強(qiáng)老師與老師們進(jìn)行了深度交流，教師們把自己在組織活動(dòng)中碰到的問(wèn)題提出來(lái)共同探討，專(zhuān)家也對(duì)教師在教學(xué)活動(dòng)中存在的困惑進(jìn)行了解答。通過(guò)多次的觀摩與交流，老師們?cè)趯?duì)讀本的分析、提問(wèn)的技巧方面有了進(jìn)一步的提高。
    2、開(kāi)展各領(lǐng)域教學(xué)研討活動(dòng)。
    五大領(lǐng)域的教學(xué)研討活動(dòng)是本學(xué)期的重點(diǎn)內(nèi)容之一，是教師總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行：第一階段是分組研討。各領(lǐng)域教研組圍繞某一教學(xué)領(lǐng)域開(kāi)展研討，各組老師運(yùn)用已有的教育理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)指導(dǎo)及操作等方面進(jìn)行有針對(duì)性的討論，在互動(dòng)、互助中分享經(jīng)驗(yàn)，在試教、研討的過(guò)程中打造出本組的優(yōu)秀課例。第二階段是教學(xué)活動(dòng)展示。語(yǔ)言組、科學(xué)組、體育組、美術(shù)組、音樂(lè)組各推出一節(jié)課例在全園進(jìn)行展示，最后，經(jīng)過(guò)大家的評(píng)分，一致推選科學(xué)組由梁艷芳老師執(zhí)教的課例《認(rèn)識(shí)茶》參加我鎮(zhèn)的教研課例評(píng)選。
    3、以活動(dòng)為載體，錘煉教師技能。
    教師自制教玩具比賽：20xx年5月，我園參加了“小欖鎮(zhèn)教師自制教玩具比賽”，我園以級(jí)組為各設(shè)計(jì)一件教玩具作品參加鎮(zhèn)的比賽，各級(jí)組老師們各出奇謀，從教玩具的“性、形象性、新穎性、實(shí)用性、耐用性、多功能性、可推廣性”出發(fā)，將智慧融入到精美的作品中，最后級(jí)組的作品《繽紛鬧的海灘》、小班級(jí)組的作品《熱鬧的馬路》獲得小欖鎮(zhèn)教師自制教玩具比賽一等獎(jiǎng)，小小班級(jí)組的作品《交響小樂(lè)坊》、大班級(jí)組的作品《多功能灑水車(chē)》獲得小欖鎮(zhèn)教師自制教玩具比賽二等獎(jiǎng)。
    說(shuō)課賽課比賽：為進(jìn)一步落實(shí)和貫徹新《綱要》，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高青年教師的獨(dú)立備課及執(zhí)教能力，為教師互相學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)搭建一個(gè)學(xué)習(xí)與展示的平臺(tái)，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)化的成長(zhǎng)。6月份，我園組織了青年教師說(shuō)課賽課比賽，11名青年教師參加了比賽，在比賽中，老師們圍繞教材分析、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)及難點(diǎn)、教法、學(xué)法、教學(xué)程序等進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明。最后評(píng)選出說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。在說(shuō)課比賽勝出的3名老師參加了賽課比賽，經(jīng)過(guò)大家的認(rèn)真評(píng)選，孔老師的繪本《的味道》獲得一等獎(jiǎng)，勞老師的語(yǔ)言活動(dòng)《小籽找》獲得二等獎(jiǎng)，鄧?yán)蠋煹姆戮帯兜膫恪帆@得三等獎(jiǎng)。
    1、本學(xué)期，我園在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上把各項(xiàng)工作細(xì)化到月考核中，使各項(xiàng)規(guī)范的過(guò)程成為教師自覺(jué)的行為要求。我園還對(duì)教師們制訂的各類(lèi)計(jì)劃及時(shí)審閱，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)提出存在問(wèn)題，要求教師們及時(shí)改進(jìn)，提高制訂計(jì)劃的能力。
    2、進(jìn)一步加大一日活動(dòng)質(zhì)量的管理力度。
    行政人員能深入班級(jí)，實(shí)地了解，對(duì)班級(jí)創(chuàng)設(shè)、材料的投放、生活照顧、教師與幼兒的行為規(guī)范和計(jì)劃的執(zhí)行等情況進(jìn)行隨機(jī)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)，并通過(guò)不定期的推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)能力，優(yōu)化一日活動(dòng)的質(zhì)量。
    公證處主任個(gè)人工作總結(jié)篇十
    在縣司法局局及上級(jí)司法行政機(jī)關(guān)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人圍繞政府中心工作，圍繞肥東經(jīng)濟(jì)建設(shè)，圍繞民生熱點(diǎn)問(wèn)題，精心組織安排，狠抓工作落實(shí)，按照年初工作計(jì)劃和崗位責(zé)任制，以拓展和規(guī)范公證法律服務(wù)為首任，以加強(qiáng)行業(yè)自律為重點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)公證工作一流為目標(biāo)，積極縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為新農(nóng)村建設(shè)提供公證法律服務(wù)。
    1、以隊(duì)伍建設(shè)為動(dòng)力，建立崗位責(zé)任制，推進(jìn)公證事業(yè)又好又快發(fā)展。根據(jù)《安徽省司法廳辦公室關(guān)于印發(fā)公證行業(yè)創(chuàng)建“群眾滿意服務(wù)窗口”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(皖司辦[20_]16號(hào))要求和全市司法行政工作會(huì)議精神，經(jīng)研究決定，在全市公證行業(yè)集中開(kāi)展創(chuàng)建“群眾滿意服務(wù)窗口”活動(dòng)，我處充分認(rèn)識(shí)到這次省廳、市局組織開(kāi)展這次活動(dòng)的重要性和必要性，堅(jiān)持以黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“便民、利民、惠民”的服務(wù)理念，以群眾滿意為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以提高服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境為著力點(diǎn)，按照“依法履責(zé)、充分履責(zé)、規(guī)范履責(zé)、誠(chéng)信履責(zé)”的要求，加強(qiáng)公證機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)建設(shè)，健全完善工作制度，規(guī)范公證執(zhí)業(yè)行為，為廣大群眾提供高效、優(yōu)質(zhì)的公證法律服務(wù)。目前，該活動(dòng)正在我處有序開(kāi)展。同時(shí)，積極參加縣局組織的政治理論學(xué)習(xí)，提高公證員政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年縣局與公證處負(fù)責(zé)人簽訂《目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，再由公證處負(fù)責(zé)人與公證員簽訂《目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，進(jìn)行任務(wù)分解，做到人人身上有責(zé)任、有目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性、主動(dòng)性。
    2、以誠(chéng)信建設(shè)為主線，提高公證的公信力和影響力。倡導(dǎo)“質(zhì)量第一”的公證理念和服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)格把好公證質(zhì)量關(guān)。為提高公證質(zhì)量，公證處始終把辦證質(zhì)量當(dāng)作公證的生命線，當(dāng)作頭等大事、第一位的任務(wù)來(lái)抓，始終如一、堅(jiān)持不懈。辦證時(shí)嚴(yán)格實(shí)行先審批后出證的辦證程序，嚴(yán)把公證質(zhì)量關(guān)。同時(shí)，加強(qiáng)重大、疑難復(fù)雜公證事項(xiàng)的請(qǐng)示匯報(bào)和集體研討，提高辦證質(zhì)量和水平。根據(jù)市局的統(tǒng)一部署，于11月1日起，所有公證書(shū)使用防偽水印紙，有效預(yù)防、杜絕假公證書(shū)的出現(xiàn)。到目前為止，尚未發(fā)現(xiàn)錯(cuò)、假證，也未接到有關(guān)公證質(zhì)量的投訴案件。
    3、以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，充分發(fā)揮公證職能作用。一是積極為政府中心工作和經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。今年以來(lái)，我處能緊緊圍繞政府中心工作，通過(guò)辦理證據(jù)保全、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督等公證，及時(shí)提供高效優(yōu)質(zhì)法律服務(wù)。注重辦理商品房按揭貸款、房地產(chǎn)繼承、贈(zèng)與等公證，由于我處嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆?wù)態(tài)度，較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，到目前未出現(xiàn)任何辦證服務(wù)問(wèn)題，受到了有關(guān)部門(mén)的一致好評(píng)。二是積極開(kāi)展公證公證服務(wù)“三農(nóng)”工作。今年以來(lái)，我處充分利用基層司法所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公證聯(lián)絡(luò)站面向農(nóng)村廣大群眾深入開(kāi)展公證宣傳，積極開(kāi)展公證服務(wù)“三農(nóng)”工作。三是優(yōu)化服務(wù)，開(kāi)展便民利民活動(dòng)。開(kāi)展公證法律義務(wù)咨詢活動(dòng)，廣泛宣講公證法律制度的意義和作用。開(kāi)設(shè)便民服務(wù)窗口，為困難群眾開(kāi)辟綠色通道，開(kāi)通公證服務(wù)熱線電話，方便群眾公證法律咨詢。積極開(kāi)展為老、弱、病、殘等弱勢(shì)群體辦理上門(mén)公證服務(wù)活動(dòng)，今年以來(lái)共上門(mén)服務(wù)辦理公證85件。在開(kāi)展公證服務(wù)中，加強(qiáng)與法律援助中心的合作，針對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的群眾，予以減免公證費(fèi)用，我處已經(jīng)辦了20余件法律援助案件，使群眾切實(shí)感受到法律的公平正義。
    4、加快推進(jìn)公證信息化建設(shè)，促進(jìn)公證工作發(fā)展。使用公證綜合管理信息系統(tǒng)辦理各類(lèi)公證節(jié)約了大量寶貴的時(shí)間，辦證效率也大大提高了，公證綜合管理信息系統(tǒng)的運(yùn)行大大提高公證辦證的速度和準(zhǔn)確率，也大大加快了當(dāng)事人身份材料的信息錄入而且避免了在辦證時(shí)當(dāng)事人使用假身份證騙取公證書(shū)的情況。同時(shí)，我處還注重省公證管理平臺(tái)的應(yīng)用工作，為保證每月向平臺(tái)的信息報(bào)送量，我處將任務(wù)分解到人，充分發(fā)揮了公證管理平臺(tái)的指導(dǎo)、咨詢、溝通、交流的作用。
    公證處主任個(gè)人工作總結(jié)篇十一
    本屆高三青海班學(xué)生比較特殊，他們是多種類(lèi)型的學(xué)生組成的，有從高二就來(lái)我校的應(yīng)屆生，有從青海過(guò)來(lái)的復(fù)讀生，有我去年教過(guò)的幾個(gè)復(fù)讀生，還有美術(shù)生和體育生，學(xué)情相當(dāng)復(fù)雜，為了盡快了解、熟悉學(xué)生，我上課時(shí)會(huì)更多地走到學(xué)生中，多提問(wèn)他們，多交流，多談心，使我在一個(gè)月之內(nèi)就能叫上所有學(xué)生的名字，并且對(duì)他們的成績(jī)和性格也有了較多的認(rèn)識(shí)，和學(xué)生的關(guān)系很融洽，他們都很信任我。
    學(xué)生基礎(chǔ)較差，部分學(xué)生為少數(shù)民族，有語(yǔ)言障礙。所以課堂教學(xué)上我進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)。首先是課前的復(fù)習(xí)回顧，我每節(jié)課都拿出3—5分鐘的時(shí)間，聽(tīng)寫(xiě)上節(jié)課的基礎(chǔ)知識(shí)，然后上交，全批全改，并且在學(xué)生的聽(tīng)寫(xiě)紙上寫(xiě)批語(yǔ)，再用我在網(wǎng)上買(mǎi)的小印章，印上棒棒印、笑臉、哭臉等以鼓勵(lì)和督促，通過(guò)這短短的3—5分鐘就使學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)得到回顧和鞏固，效果很好。第二是導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)上，我絕對(duì)原創(chuàng)！針對(duì)我的學(xué)生，我設(shè)計(jì)了原創(chuàng)導(dǎo)學(xué)案，有基礎(chǔ)知識(shí)的回顧，緊跟著跟蹤訓(xùn)練，精選習(xí)題，然后有變式和總結(jié)，最后是限時(shí)訓(xùn)練，使學(xué)生在課堂上能緊跟著老師的節(jié)奏，一步步沉浸在我的課堂中。第三是為了調(diào)動(dòng)課堂氣氛，使學(xué)生全身心地投入到課堂學(xué)習(xí)中，我采用多種多樣的教學(xué)方法，自己感覺(jué)最出彩的是小組合作學(xué)習(xí)、豐富多彩的生物知識(shí)視頻、故事和生物知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)這些活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極主動(dòng)性，也增強(qiáng)了和學(xué)生的情感聯(lián)系，使其親其師重其道，取得了很好的教學(xué)效果，打造了高效精彩的課堂。
    學(xué)生課下的自習(xí)課較少，為了顧全大局，從整體上提高青海班學(xué)生的成績(jī)，我的課后作業(yè)留的少而精。少是為了給其他難度較大的學(xué)科留出足夠的大塊的復(fù)習(xí)時(shí)間，比如數(shù)學(xué)、物理等，而我的生物學(xué)科就擠課余的零星時(shí)間，比如大課間，早自習(xí)前等。精是指習(xí)題上進(jìn)行精選精練精講，爭(zhēng)取做到事半功倍。雖然生物課課下用時(shí)較少，但成績(jī)進(jìn)步很快，在第一次聯(lián)考時(shí)成績(jī)令人滿意。學(xué)生也把生物課當(dāng)成了其他學(xué)科的調(diào)劑學(xué)科，每次的生物課都令學(xué)生們快樂(lè)和興奮。雖然很多學(xué)生都有了進(jìn)步，但還是有幾個(gè)成績(jī)不夠理想，于是我每天在大課間都要找2—3名學(xué)生來(lái)辦公室，要么督促做題，要么檢查背誦，要么交流談心，被我叫到的孩子既害怕來(lái)辦公室被罰，又盼望來(lái)辦公室和老師談心，就這樣孩子們忙碌并收獲著知識(shí)，我忙碌并收獲著幸福。
    時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼這學(xué)期要結(jié)束了。我驕傲，我是國(guó)開(kāi)教師！我自豪，我是xx班的教師！我會(huì)繼續(xù)充滿激情地投入到高三的教學(xué)工作中，陪伴他們走過(guò)人生的重要階段，為這群青海孩子們的美好明天助力！
    公證處主任個(gè)人工作總結(jié)篇十二
    又是一個(gè)新學(xué)期，我又一次在xx中學(xué)有了一個(gè)新班級(jí)?？粗麄儚牡谝惶扉_(kāi)始就保持沉默，仿佛彼此都在忽略對(duì)方，然后放下心來(lái)，積極的參與到xxx班的大家庭中，我真的覺(jué)得無(wú)比欣慰。
    初中班主任是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這個(gè)年齡段的學(xué)生，正值青春年華，剛剛從小學(xué)升起來(lái)，似乎有著無(wú)窮的生命力。他們往往以為自己長(zhǎng)大了，因?yàn)檫@次深造而變得桀驁不馴?；蛘哒f(shuō)，因?yàn)槌踔星捌谶m應(yīng)能力差，會(huì)導(dǎo)致跟學(xué)生成績(jī)的損失。
    無(wú)論如何，這些問(wèn)題都需要我們作為老師和班主任來(lái)引導(dǎo)他們適應(yīng)生活和學(xué)習(xí)的變化，進(jìn)一步幫助他們做出改變。以下是我今年第一年工作的總結(jié)：
    第一次見(jiàn)面的時(shí)候，我隱約能感覺(jué)到我們班的情況。雖然不乏好動(dòng)的學(xué)生，但是大多數(shù)。
    的同學(xué)在面對(duì)新環(huán)境，新老師的時(shí)候都能保持良好的態(tài)度。但也正因?yàn)槿绱耍也乓e極的樹(shù)立自身在班級(jí)上的威信，并為這個(gè)新生的班級(jí)制定紀(jì)律和要求。保證學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的生活中能有一個(gè)目標(biāo)，不至于出現(xiàn)錯(cuò)誤和懈怠。
    在開(kāi)學(xué)的第一天，我首先認(rèn)識(shí)了各位學(xué)生，并與大家一起交流，一起自我介紹，并共同完成了教室的大掃除。此后，在班會(huì)課上，我積極的鼓勵(lì)了學(xué)生們，激勵(lì)了他們對(duì)未來(lái)的向往和對(duì)新階段學(xué)習(xí)的奮斗精神。同時(shí)還進(jìn)一步完成了班級(jí)紀(jì)律的要去的，讓大家都能牢記規(guī)定，并牢記自己要努力學(xué)習(xí)的約定。
    在管理工作中，我一直都非常嚴(yán)、嚴(yán)謹(jǐn)，讓學(xué)生們能在學(xué)習(xí)和自我要求上保持高度的集中。但我的也并非一直保持著這樣的嚴(yán)肅臉。一年來(lái)，我還在課堂上展開(kāi)過(guò)的演講會(huì)，才藝展示等等，并自己準(zhǔn)備了一些的獎(jiǎng)品和禮物，讓班級(jí)中的學(xué)生都能積極的參與到班級(jí)的活動(dòng)中，來(lái)，不僅緩解了嚴(yán)格的氛圍，也大大提升了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)凝聚力。讓我們xx班變得更加緊密。
    回顧這學(xué)期來(lái)，也許是我自身對(duì)初一年級(jí)的管理也不太適應(yīng)，準(zhǔn)備的不夠全面，沒(méi)能考慮到一些同學(xué)的心理變化和感受。盡管及時(shí)的進(jìn)行了處理，但卻沒(méi)能達(dá)到較好的效果。為此，在今后的學(xué)習(xí)上，我也要更加重視學(xué)生的心理健康，保持良好成績(jī)的同時(shí)，身心都要健康的成長(zhǎng)！
    公證處主任個(gè)人工作總結(jié)篇十三
    在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和幫助下，通過(guò)辛勤努力，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
    一、政治思想、業(yè)務(wù)教育情況。
    本人遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，服從領(lǐng)導(dǎo)，能認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí)，自覺(jué)執(zhí)行黨的路線、方針、政策，能端正服務(wù)態(tài)度，熱情服務(wù)，遵守職業(yè)道德，誠(chéng)信執(zhí)業(yè)，無(wú)錯(cuò)證、無(wú)投訴。具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能及解決處理復(fù)雜問(wèn)題的能力和水平。勤勉敬業(yè)、恪盡職守，能自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，努力鉆研公證業(yè)務(wù)，積極參加各種培訓(xùn)教育不少于40學(xué)時(shí)，不斷提高職業(yè)素質(zhì)和執(zhí)業(yè)水平，能積極參與公證處內(nèi)部事務(wù)管理。
    二、履行工作職責(zé)情況。
    認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成工作任務(wù)，全年辦理公證__。
    件，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。辦證合格率達(dá)100%，無(wú)因自身過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致的上訪、投訴、訴訟、媒體曝光和對(duì)外賠償事件發(fā)生。
    三、存在的不足。
    一年來(lái)，針對(duì)工作中存在的問(wèn)題，做到統(tǒng)一思想，查找原因，及時(shí)整改，盡管如此，仍存在許多不足，需要進(jìn)一步改進(jìn)，因忙于業(yè)務(wù)，平時(shí)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及相關(guān)法律知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，對(duì)公證業(yè)務(wù)專(zhuān)研不夠，對(duì)證源開(kāi)拓不夠，在今后工作中一定進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的執(zhí)業(yè)能力和素質(zhì)。
    公證處主任個(gè)人工作總結(jié)篇十四
    高爾基有句名言，“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)誰(shuí)，只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育學(xué)生”。孩子對(duì)老師的感情深淺，取決于老師對(duì)孩子“愛(ài)的多寡”。
    “先進(jìn)班集體”，我也獲得了區(qū)“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號(hào)。
    要教育好學(xué)生，只有了解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實(shí)際出發(fā)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育?，F(xiàn)在的少年兒童雖然活潑可愛(ài)、積極向上，但是由于他們是獨(dú)生子女的特殊身份造就了他們具有自私自利、唯我獨(dú)尊的“小皇帝”的特殊的個(gè)性心理。加之年齡小的特點(diǎn)，正確的世界觀和人生觀尚未形成，缺乏辨別是非、判斷正誤的能力。因此表現(xiàn)在行動(dòng)上許多學(xué)生尚未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有的甚至于逃學(xué)上網(wǎng)吧、放學(xué)打架、偷同學(xué)錢(qián)物等不良行為。怎樣才能教育好這些學(xué)生，使他改掉不良習(xí)慣呢？我從實(shí)踐中體會(huì)到：除了掌握他們共同本質(zhì)特征外，更要認(rèn)真了解每一個(gè)學(xué)生的思想狀況和心理特點(diǎn)，了解每一個(gè)人成長(zhǎng)的不同經(jīng)歷，了解他們的過(guò)去，了解他們的家庭和周?chē)沫h(huán)境。只有了解這些情況，才能選擇和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ā⑹侄蝸?lái)進(jìn)行教育。
    記得我接任了一個(gè)四年二班的班主任工作，這個(gè)班的男生多數(shù)是思想單純幼稚、淘氣貪玩，甚至課間、放學(xué)后竟有打架、罵人的現(xiàn)象發(fā)生?？梢哉f(shuō)是個(gè)“淘氣包子”比較集中的班級(jí)，面對(duì)這種情況，我必須深入調(diào)查，了解學(xué)生的實(shí)際情況，有的放矢地開(kāi)展教育工作。于是我經(jīng)過(guò)一番明查暗訪，了解到這些淘氣的學(xué)生多數(shù)是因父母離異孩子寄居在爺爺、奶奶家里，受到老人的寵慣或是父母做買(mǎi)賣(mài)，無(wú)暇顧忌孩子的學(xué)習(xí)和生活使其養(yǎng)成了自由散漫，懶惰渙散、不求上進(jìn)的習(xí)慣。常言說(shuō)“擒賊先擒王，打蛇先打頭”，于是我針對(duì)班里影響較大的幾個(gè)“淘氣包子”進(jìn)行了周密地調(diào)查；了解到其中一個(gè)男孩子遇事好沖動(dòng)，所以愛(ài)打架，開(kāi)學(xué)兩周竟打了兩次架。
    另一個(gè)男孩聰明有佳，貪玩好動(dòng)、不悟正道，經(jīng)常中午放學(xué)不回家直接鉆進(jìn)網(wǎng)吧打游戲。還有一個(gè)男孩因父母離異從小由奶奶喂養(yǎng)，嬌慣成性，經(jīng)常課間打罵同學(xué)，就連班干部也不大敢管他，許多淘氣的學(xué)生對(duì)他都有懼怕感。于是我抓住這個(gè)可乘之機(jī)，首先找了這個(gè)男孩親切地與他交談，表?yè)P(yáng)了他上課積極發(fā)言、關(guān)心班級(jí)等優(yōu)點(diǎn)，幫助他樹(shù)立了自信心，消除了自卑感，同時(shí)我又交給他一個(gè)任務(wù)，讓他協(xié)助中隊(duì)長(zhǎng)管好那些較淘氣的男同學(xué)，他聽(tīng)了之后，感到非常吃驚，并對(duì)我說(shuō)“老師你這樣看得起我，我一定好好干?！睆哪且院?，他不但自己不隨便打鬧，而且經(jīng)常監(jiān)督本班的男同學(xué)，遇到同學(xué)之間發(fā)生口角，他就馬上加以制止。從此我班杜絕了打架罵人的現(xiàn)象。
    張森同學(xué)是一個(gè)習(xí)慣于沉默的男孩，上課從不舉手回答問(wèn)題。有時(shí)在我的鼓勵(lì)下，勉強(qiáng)支支吾吾說(shuō)上幾句，只引得其他學(xué)生哄堂大笑，浪費(fèi)了許多寶貴的教學(xué)時(shí)間。后來(lái)經(jīng)過(guò)多方面了解，才知道這個(gè)男孩自小不愛(ài)與人交往，養(yǎng)成了孤僻的性格，在他身邊幾乎沒(méi)有一個(gè)可以說(shuō)話的朋友。長(zhǎng)此以往，口頭語(yǔ)言得不到鍛煉，一開(kāi)口就緊張，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，手心里盡出冷汗。我著實(shí)為他擔(dān)憂了一陣子，同時(shí)也在尋求著教育他的“良方”。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他的課外知識(shí)很多，于是每天借著晨讀我和學(xué)生們一起談?wù)n外知識(shí)，一方面拓寬學(xué)生的知識(shí)面，另一方面想給他創(chuàng)造發(fā)言機(jī)會(huì)。頭幾天面對(duì)自己所感興趣的話題他仍不吱聲，但眼眸里分明閃爍著興奮的光芒。我決定再多給他一點(diǎn)時(shí)間，我堅(jiān)信會(huì)成功的。終于在第五天的交流中，他主動(dòng)舉手要求發(fā)言了，雖然稱(chēng)不上滔滔不絕，卻頭頭是道，著實(shí)讓同學(xué)們對(duì)他刮目相看了一次。我清楚這次發(fā)言的成功會(huì)使他在心理上有一次質(zhì)的飛躍。之后我又鼓勵(lì)他把知道的新鮮事講給同學(xué)們聽(tīng)，他試著去做了。不久，他的身邊果然開(kāi)始出現(xiàn)一張張熱情的笑臉。望著他綻開(kāi)的笑容，我感到十分欣慰。
    孩子們一次次用他們真誠(chéng)的目光、天真可愛(ài)的笑容感動(dòng)著我。為了老師的一句“勞動(dòng)應(yīng)該不怕臟不怕累”，他們竟然能把柔嫩的小手伸到冬天刺骨的冷水中，窗戶玻璃就這樣被他們擦得干干凈凈；為了老師的一句“好孩子不能缺作業(yè)”，李思佳同學(xué)竟然能夠在治病期間，一絲不茍地完成作業(yè)……為了老師的微笑，他們那么努力，雖然他們還在不斷地犯錯(cuò)誤，雖然他們還有許多缺點(diǎn)，但他們真的是一天比一天有進(jìn)步?！袄蠋煟阈ζ饋?lái)真好看！”是呀，孩子們是多么希望看到老師的微笑，老師良好的情緒能迅速感染學(xué)生，所以我一再提醒自己能溫和一點(diǎn)，再溫和一點(diǎn)，讓笑容代替煩躁，多一份寬容，少一份指責(zé)。
    在班級(jí)管理上，我同樣做得井井有條，各項(xiàng)活動(dòng)搞得有聲有色，班級(jí)以“班級(jí)是我家”為主題的班會(huì)，教室布置突出了“和諧、團(tuán)結(jié)、積極、向上”的學(xué)習(xí)氣氛；班級(jí)干部的競(jìng)聘增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任心，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的具有主人翁意識(shí)和較強(qiáng)管理能力的班干部……在愛(ài)的澆灌、理的啟迪、行的熏陶下，近幾年所帶的班級(jí)團(tuán)結(jié)文明、積極向上、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生綜合素質(zhì)有了大幅度的提高，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
    我敢于探索，致力于創(chuàng)設(shè)和諧、愉悅的課堂環(huán)境，注重學(xué)生興趣的激發(fā)、良好習(xí)慣的形成及能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持“動(dòng)之以情、曉之以理、授之以文、教之以法”的教學(xué)原則。不加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，教學(xué)效果優(yōu)良。我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生多看些課外書(shū)，開(kāi)闊自己的視野，豐富自己的生活。此外，我還積極組織學(xué)生參加校級(jí)的廣播操、歌詠、拔河等集體項(xiàng)目的比賽，也曾多次榮獲校級(jí)的一等獎(jiǎng)。我所帶的班級(jí)在考試中，獲得了好成績(jī)，合格率達(dá)100％、優(yōu)秀率達(dá)85%以上。
    我能摸清后進(jìn)生的思想，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，找出后進(jìn)生認(rèn)識(shí)上的差距，從不挖苦諷刺他們，用愛(ài)心、誠(chéng)心去感化他們、接近他們，跟他們說(shuō)心里話，并用恒心和耐心來(lái)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，偏重表?yè)P(yáng)，著眼進(jìn)步，從最基礎(chǔ)的知識(shí)入手，為后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)寬松的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。并號(hào)召優(yōu)生幫助后進(jìn)生，采用“一幫一”的形式，使后進(jìn)生獲得了友誼之手的援助，不斷縮短與中等生、優(yōu)生的距離。
    我把家訪當(dāng)作是一種獎(jiǎng)勵(lì)?！袄蠋煟瑒⒍麝挥衷趽v亂了，還打了好幾個(gè)女生呢?！睅讉€(gè)女生來(lái)告狀了，這個(gè)孩子很調(diào)皮，只要避開(kāi)老師的眼睛就拼命的鬧騰。每當(dāng)聽(tīng)到他的名字就感到頭疼，找他談話當(dāng)時(shí)是有所悔改，但過(guò)不了多久他的老毛病就又犯了。更氣人的是，有一次，剛和他談完話，他回到座位上為了一片小紙屑就打了同桌。對(duì)于他的“頑固不化”“屢教不改”，我真是怒氣難消，不由自主地沖著他說(shuō)：“叫你的家長(zhǎng)來(lái)！”
    可是我想起學(xué)生說(shuō)過(guò)最怕的是叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，輕者一頓訓(xùn)斥，重者一頓打。我改變了這一做法，在班會(huì)上說(shuō)：“今后老師要到比較出色的或者進(jìn)步大的同學(xué)家訪。因?yàn)槔蠋熛肴チ私饽銈冊(cè)诩业那闆r，同時(shí)也向你們的家長(zhǎng)匯報(bào)你的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步的地方?！苯淌依镯懫鹆艘魂嚐崃业卣坡暎瑢W(xué)們都爭(zhēng)先恐后地讓我去家訪。
    這辦法還真靈，就連劉恩昊也在悄悄地改正著他的缺點(diǎn)，能認(rèn)真完成作業(yè)，不欺負(fù)女同學(xué)了，并主動(dòng)讓我去家訪，他說(shuō)：“老師，您看我進(jìn)步了嗎？我想讓您去家訪?！笨吹剿倪M(jìn)步，我爽快地答應(yīng)了他。見(jiàn)到家長(zhǎng)后把孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)了，還提了幾點(diǎn)要求。看到孩子的進(jìn)步，大家都露出了欣慰的笑容。這樣做使我也獲得了意想不到的教育效果。
    愛(ài)生活、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點(diǎn)和原動(dòng)力。只有播下愛(ài)的種子，才能為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們?cè)诤翢o(wú)精神壓力的氣氛中學(xué)知識(shí)，學(xué)做人。如果學(xué)生的能力發(fā)揮到極致，學(xué)生體會(huì)到成功的快樂(lè)、奮斗的快樂(lè)，我們的能力不也就發(fā)揮到極致了嗎？感謝生活，感謝學(xué)生！
    愛(ài)學(xué)生，所以很快樂(lè)；快樂(lè)，所以工作著；工作著，更加快樂(lè)！
    公證處主任個(gè)人工作總結(jié)篇十五
    以公證服務(wù)規(guī)范村委會(huì)集體組織的經(jīng)濟(jì)行為，保障農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合法有序運(yùn)行。積極參與我縣興濟(jì)鎮(zhèn)建國(guó)街成片土地承包事項(xiàng)，辦理了競(jìng)價(jià)承包現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督和土地承包合同公證。為確保競(jìng)價(jià)承包的規(guī)范化、合法化，認(rèn)真出謀劃策，起草了競(jìng)價(jià)承包方案、競(jìng)價(jià)規(guī)則、競(jìng)價(jià)承包公告、土地承包合同等文件，使建國(guó)街土地承包工作得以順利完成，從而解除了承包方的后顧之憂，依法保障了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。
    以公證服務(wù)促和諧、保穩(wěn)定，堅(jiān)持誠(chéng)信、熱情、便民的服務(wù)理念，積極為我縣農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)便捷的公證服務(wù)，為行動(dòng)不便當(dāng)事人提供上門(mén)公證服務(wù)，積極辦理了房屋買(mǎi)賣(mài)、遺囑、財(cái)產(chǎn)贈(zèng)與、財(cái)產(chǎn)繼承、家庭財(cái)產(chǎn)分割、賠償協(xié)議、有法律意義的文書(shū)、證據(jù)保全、民間借款協(xié)議等公證事項(xiàng)，穩(wěn)定了農(nóng)村民事秩序，減少了農(nóng)村矛盾糾紛。
    二、圍繞政府工作，服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)。
    為配合縣交通運(yùn)輸局客運(yùn)車(chē)輛、危險(xiǎn)貨運(yùn)車(chē)輛管理改革，我處認(rèn)真謀劃，一是辦理了客運(yùn)車(chē)輛車(chē)主道線運(yùn)營(yíng)承諾書(shū)公證，掃除客運(yùn)車(chē)輛今后改革障礙，二是辦理了危險(xiǎn)貨運(yùn)車(chē)輛產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同公證，我縣247輛危險(xiǎn)貨運(yùn)車(chē)輛的全部產(chǎn)權(quán)或部分產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓給原九個(gè)掛靠運(yùn)輸企業(yè)，使我縣危險(xiǎn)貨運(yùn)車(chē)輛管理實(shí)現(xiàn)規(guī)范化運(yùn)營(yíng)。
    積極服務(wù)我縣金融企業(yè)，積極聯(lián)系縣農(nóng)村信用聯(lián)合社、縣吉銀村鎮(zhèn)銀行，為縣信用聯(lián)合社系統(tǒng)26個(gè)信用社辦理了逾期沉淀貸款催收公證，依法保護(hù)了我縣農(nóng)村信用社作為債權(quán)人的合法權(quán)益，為縣吉銀村鎮(zhèn)銀行辦理了賦予貸款合同強(qiáng)制執(zhí)行公證，在一定程度上解除了銀行的后顧之憂。
    三、下半年工作計(jì)劃。
    1、按照市司法局、市公證協(xié)會(huì)關(guān)于開(kāi)展“公證為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)”活動(dòng)實(shí)施方案的要求，認(rèn)真組織實(shí)施，深入做好宣傳，打造便民渠道，積極介入農(nóng)村經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。
    2、抓好公證質(zhì)量管理，認(rèn)真落實(shí)公證質(zhì)量管理制度。強(qiáng)化公證事項(xiàng)的受理、審查、出證、審批、歸檔五個(gè)環(huán)節(jié)管理，明確五個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)行各環(huán)節(jié)互相監(jiān)督、及時(shí)糾錯(cuò)機(jī)制，杜絕錯(cuò)假證，減少了瑕疵證。
    公證處主任個(gè)人工作總結(jié)篇十六
    尊敬老師、負(fù)責(zé)誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)協(xié)作、各顯其才、爭(zhēng)年段第一。
    1、抓班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)
    了解學(xué)生心里所想，制定每個(gè)人的考試目標(biāo)，發(fā)動(dòng)班干部及團(tuán)員的力量，班主任則注意引導(dǎo)成績(jī)落后的學(xué)生，并端正其思想。
    2、與科任教師溝通
    主動(dòng)同科任老師溝通交流，了解班級(jí)及學(xué)生學(xué)習(xí)及紀(jì)律情況;同科任共同探論解決班級(jí)存在的問(wèn)題。
    3、大力做好體育、其它中考學(xué)科的工作。
    4、做好保送工作。
    1、常規(guī)管理
    儀表儀容的班級(jí)檢查由李振偉負(fù)責(zé);課堂紀(jì)律由吳玉玲、吳美娜、吳孝東、吳僑揚(yáng)、黃曉彬負(fù)責(zé);衛(wèi)生由勞動(dòng)委員及每天兩位值日的衛(wèi)生組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。他們這些人做事能力強(qiáng)，效果良好。
    2、班級(jí)環(huán)境和文化建設(shè)，
    由班長(zhǎng)林玉丹、王子梁、吳美娜及宣傳委員吳金珊負(fù)責(zé)。
    3、班級(jí)、年段、學(xué)校活動(dòng)的組織開(kāi)展情況，
    開(kāi)展學(xué)校主題班會(huì)活動(dòng);做好助殘捐款工作;積極參加學(xué)校防震演練;文體活動(dòng)周;吳曉蓉被評(píng)為福建省優(yōu)秀學(xué)生;王順利在xx市化學(xué)競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng);王子梁、胡庭瑞在xx市素描比賽榮獲三等獎(jiǎng);王子梁在福建省化學(xué)競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
    4、家訪或與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通情況，
    同李振偉、楊召召、王恒能、王瑩瑩、吳玉玲、林玉丹、吳文坤等學(xué)生家中家訪;期中考后組織召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，同家長(zhǎng)作了多方面的有效交流。
    5、安全教育的內(nèi)容措施的落實(shí)情況，
    安全教育的內(nèi)容措施的落實(shí)到時(shí)位，專(zhuān)門(mén)選李振偉同學(xué)為治保委員;每周對(duì)學(xué)生的交通、游泳、活動(dòng)安全、意外傷害及管制刀具等方面進(jìn)行教育;這學(xué)期學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)安全事故。
    吳曉蓉被評(píng)為福建省優(yōu)秀學(xué)生;王順利在xx市化學(xué)競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng);王子梁、胡庭瑞在xx市素描比賽榮獲三等獎(jiǎng);王子梁在福建省化學(xué)競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)，體育考試全部及格。
    吳僑揚(yáng)、吳堯坤同學(xué)剛開(kāi)學(xué)時(shí)下課與不讀書(shū)的同學(xué)結(jié)成群，聊天追鬧。在發(fā)現(xiàn)這個(gè)不良表現(xiàn)的學(xué)生后，及時(shí)與其家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，通過(guò)這些對(duì)策，吳僑揚(yáng)、吳堯坤表現(xiàn)轉(zhuǎn)好，不會(huì)同同學(xué)結(jié)群，班級(jí)同學(xué)也表現(xiàn)更加好。
    1、個(gè)別中等學(xué)生的思想了解不太到位;個(gè)別成績(jī)下降的學(xué)生的原由調(diào)查分析不夠;自已教學(xué)理論學(xué)習(xí)有待加強(qiáng);教育過(guò)程記錄。
    2、個(gè)人存在的不足
    自已教學(xué)理論學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)。
    讀書(shū)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念;多家訪，立體式的了解學(xué)生;同學(xué)生交流，掌握其心理;要走到學(xué)生中去;加強(qiáng)教育過(guò)程記錄。
    公證處主任個(gè)人工作總結(jié)篇十七
    在這個(gè)學(xué)期來(lái)，我在的xxx班的管理上進(jìn)行了很多的.努力，同時(shí)也得到了不少老師和班干部學(xué)生們自發(fā)的幫助，這都讓xxx班在這一學(xué)期里，得到了更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步！
    在這學(xué)期的末尾，重頭來(lái)反思這個(gè)學(xué)期以來(lái)我自身在工作中的個(gè)人情況，我也更清楚的察覺(jué)到自身在的教育工作中的許多不足和問(wèn)題，這些問(wèn)題，給我個(gè)人和我的教育都帶來(lái)了不少的麻煩，為此，我在學(xué)期末對(duì)自己的工作情況總結(jié)如下：
    作為一名班主任，最為重要的就是做好班級(jí)的建設(shè)和管理工作！這學(xué)期的里，我班xx名學(xué)生，學(xué)習(xí)方面，通過(guò)各科老師的努力和同學(xué)們的齊心奮斗，讓xxx班級(jí)的成績(jī)平均分有了很大的成長(zhǎng)和進(jìn)步！
    同時(shí)，在我們的努力下，班級(jí)在紀(jì)律和自覺(jué)性方面，也有了很大的改進(jìn)！如今，需要我操心和管理的地方越來(lái)越少了。在我和各科老師的管理和提醒下，同學(xué)們都逐步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和班級(jí)紀(jì)律的重要性。且在這學(xué)期里，我著重加強(qiáng)班級(jí)中各位班干部的管理，定時(shí)開(kāi)會(huì)，讓班干部們認(rèn)識(shí)到自身職責(zé)的重要性，并在班干部管理的同時(shí)自身也在一旁協(xié)助和監(jiān)督，加強(qiáng)了班級(jí)中學(xué)生對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)，更好的完善了班級(jí)的管理。
    在這學(xué)期以來(lái)，我早已認(rèn)識(shí)到了自身的一些不足，尤其是對(duì)于班級(jí)中那幾個(gè)月比較難教導(dǎo)的頑皮學(xué)生，我起初是一點(diǎn)辦法沒(méi)有。但好在，在這一學(xué)年來(lái)，我在xx等老師的教導(dǎo)和幫助下，了解了很多班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)技巧。這讓我及時(shí)的改變了自身的管理態(tài)度，將班級(jí)向著積極有序的方向引導(dǎo)過(guò)去。
    此外，我還利用假期進(jìn)行了不少的培訓(xùn)，這不僅及時(shí)的更新了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也加強(qiáng)了我在班級(jí)的建設(shè)上的認(rèn)識(shí)。這給我在這學(xué)期里帶來(lái)了很多的成長(zhǎng)和收獲。
    如今，通過(guò)對(duì)20xx年上學(xué)期自身工作的總結(jié)，我更深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的工作那能力，但同時(shí)也意識(shí)到，在教育工作方面，其實(shí)我還有很多可以改進(jìn)的地方！中職院校的學(xué)生許多本就比較難管理，為此，我作為班主任更要努力的加強(qiáng)個(gè)人培養(yǎng)，讓自身能做好整個(gè)班級(jí)的建設(shè)和管理任務(wù)！給xxx班帶來(lái)更大的進(jìn)步！
    公證處主任個(gè)人工作總結(jié)篇十八
    20__一年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念。
    1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
    2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
    二、教學(xué)工作。
    教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
    (一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
    1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
    3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。
    4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
    (二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
    在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
    (三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
    作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
    1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
    應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
    2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
    首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
    因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
    作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。
    1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
    2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
    3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門(mén)功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
    4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
    5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。
    通過(guò)以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
    總之，一年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
    公證處主任個(gè)人工作總結(jié)篇十九
    這學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任xx藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的班主任，通過(guò)之前兩年的適應(yīng)和磨合，可以說(shuō)我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了，再也沒(méi)有之前的陌生感了。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個(gè)年頭的時(shí)候，我的工作變的輕松了很多，不過(guò)我不會(huì)放松對(duì)他們的教育的。
    鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感，使學(xué)生樹(shù)立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。
    大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟、獨(dú)立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說(shuō)教的嫌疑，但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我計(jì)劃對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開(kāi)展，一是利用班會(huì)，從小的事情，身邊的事情，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。尤其是對(duì)思想、情緒不穩(wěn)定，有激進(jìn)傾向的學(xué)生，要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生，則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表，認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)分，以此來(lái)約束和考核學(xué)生。
    在班級(jí)的日常管理中，配合學(xué)院、系上，認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級(jí)。做好班委和團(tuán)支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時(shí)，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，嚴(yán)肅處理。對(duì)典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。
    充分利用學(xué)院、分院、各部門(mén)、老師和社會(huì)的各種資源，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng)，在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí)，在實(shí)際操作中得到體驗(yàn)，在精彩的演講中受到啟發(fā)。
    好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開(kāi)展主題活動(dòng)，讓知識(shí)在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識(shí)和行為。
    心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響，有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對(duì)班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài)，抓住時(shí)機(jī)，有針對(duì)性地為學(xué)生排憂解難。同時(shí)注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo)，讓心理委員切實(shí)開(kāi)展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過(guò)他來(lái)了解班上。
    學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影，讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續(xù)保持，爭(zhēng)取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號(hào)召，把寢室衛(wèi)生天天95分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。
    在這一學(xué)期里，我計(jì)劃通過(guò)以上幾方面的努力，把班級(jí)做好，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學(xué)時(shí)期他們就剩下一年多的時(shí)間了，可以說(shuō)他們的大學(xué)時(shí)光可以用倒計(jì)時(shí)來(lái)數(shù)了，所以我會(huì)讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時(shí)光了，讓他們?cè)跒閿?shù)不多的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步。
    大學(xué)時(shí)光是一生中最美好的時(shí)間，無(wú)憂無(wú)慮，不用擔(dān)心外面時(shí)事的變化，也不用擔(dān)心自己的未來(lái)前途，所以每一名大學(xué)生都是快樂(lè)的，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，直到畢業(yè)的那天，走上社會(huì)，為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    公證處主任個(gè)人工作總結(jié)篇二十
    為了今后更好地開(kāi)展班主任工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：
    基本情景：我班底子薄，原先是大家都不愿意接任這個(gè)班的班主任，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的整頓，班風(fēng)學(xué)風(fēng)有很大好轉(zhuǎn)，全班共有38人，有近6人無(wú)心向?qū)W，紀(jì)律散慢，上課經(jīng)常睡覺(jué)、遲到也較為嚴(yán)重，有兩個(gè)曾有過(guò)頂撞教師的行為，還有一些自理生活的本事較差。這些都給管理好這個(gè)班級(jí)帶來(lái)了較大的阻力。
    本學(xué)期重新經(jīng)過(guò)民主選舉新班委和團(tuán)支委人選，在入圍學(xué)生中指定人選組成新班委、團(tuán)支委，制定班級(jí)管理量化評(píng)估積分細(xì)則（獎(jiǎng)懲條例），對(duì)班干部進(jìn)行定期培訓(xùn)指導(dǎo)，充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。但在物色確定的班干部中，部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作本事不突出，中途更換了兩名班委。實(shí)行值日班委制度，經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作本事強(qiáng)、職責(zé)心強(qiáng)、威信高的班干部，并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。實(shí)行安全、賭博一票否決制，嚴(yán)禁學(xué)生下溝河游泳和聚眾賭博。這些制度的實(shí)施都收到較大的成效，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變。
    本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化：成績(jī)兩極化，思想也兩極化，異常是雙差生較多。所以要管理好這個(gè)班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用和教化差生，即抓好典型。對(duì)學(xué)生因材施教，分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育，主要分為四種類(lèi)型：雙優(yōu)生（成績(jī)思想都好的）、中等生、成績(jī)差的、雙差生。對(duì)雙優(yōu)生還需多關(guān)心和鼓勵(lì)，對(duì)雙差生實(shí)行及時(shí)鼓勵(lì)和嚴(yán)格要求、獎(jiǎng)罰分明相結(jié)合。
    1、壓力過(guò)大，焦慮過(guò)高。因上學(xué)期大部學(xué)生成績(jī)有較大的提高，考前擔(dān)憂考不出以前的成績(jī)，給自我過(guò)大壓力，導(dǎo)致考試時(shí)焦慮過(guò)高，發(fā)揮不好。
    2、學(xué)習(xí)興趣和熱情有所降低。平時(shí)自覺(jué)性不夠強(qiáng)，課堂回答問(wèn)題積極性不高，不善于思考。
    3、準(zhǔn)備不足，方法欠妥。一些學(xué)生不結(jié)合自我的實(shí)際，喜歡做難題、怪題，抓不準(zhǔn)重點(diǎn)。
    4、粗心大意，審題失誤，答題技巧不妙。
    5、過(guò)于自信，有驕傲的表現(xiàn)。
    6、考試方式的改革，部分學(xué)生答題時(shí)間分配不得法。
    根據(jù)上述的原因，主要采取如下一些對(duì)策：
    1、改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣
    a、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時(shí)間。
    b、改善學(xué)習(xí)方法，難題怪題少做或不做，要重視基礎(chǔ)性知識(shí)的理解和應(yīng)用，及時(shí)鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點(diǎn)知識(shí)。
    c、要豐富自我的學(xué)習(xí)生活，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，使自我過(guò)得既簡(jiǎn)便又充實(shí)。
    d、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)間接興趣，對(duì)無(wú)興趣的科目要采取“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”的方法，有一種強(qiáng)迫自我成功的意識(shí)。
    2、發(fā)揮自我暗示的積極作用。
    3、講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)”。
    戰(zhàn)略：以競(jìng)爭(zhēng)的精神去拼搏，拋開(kāi)保守思想的束縛。
    戰(zhàn)術(shù)：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，弱科保底線。（最低要求必須以比省平均分低5分為底線）
    本次家長(zhǎng)會(huì)采取分批的形式進(jìn)行，離校最近的學(xué)生家長(zhǎng)利用晚上的時(shí)間來(lái)開(kāi)，其它分為雙差生、退步大的學(xué)生、尖子生分別進(jìn)行召開(kāi)，到會(huì)的科任主要是語(yǔ)數(shù)英和x科的教師。在召開(kāi)家長(zhǎng)之前首先把學(xué)生名單發(fā)到科任教師手中，科任教師又先找這些學(xué)生深入一層談心進(jìn)一步了解學(xué)生。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，到會(huì)的家長(zhǎng)和科任都有說(shuō)不完的話。這種對(duì)話式的家長(zhǎng)會(huì)，比以前只是教師在上頭說(shuō)，家長(zhǎng)在下頭聽(tīng)老模式效果好多，以前家長(zhǎng)聽(tīng)完教師的說(shuō)話之后想個(gè)別了解情景就沒(méi)有時(shí)間了，此刻這種談話式的家長(zhǎng)會(huì)能及時(shí)回答家長(zhǎng)的問(wèn)題，深得家長(zhǎng)的好評(píng)，收到良好的反應(yīng)。
    雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思，異常是在轉(zhuǎn)化差生的過(guò)程中，有一二個(gè)雙差生總是我行我素，效果不太明顯，無(wú)心向?qū)W的學(xué)生還沒(méi)有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，還沒(méi)能觸動(dòng)他們的靈魂，給班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來(lái)了較大的阻力。還在部分學(xué)生對(duì)某些科任教師產(chǎn)生對(duì)立情緒，工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合，借力使力。主要收獲是：能讓大多數(shù)學(xué)生歡樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天，教書(shū)又育人！每一天給孩子一些笑臉！做到了不在課堂當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)怒！規(guī)范學(xué)生行為！掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完善自我形象。進(jìn)行高三沖刺階段的學(xué)習(xí)中同學(xué)們能互相幫忙。采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，基本上做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
    公證處主任個(gè)人工作總結(jié)篇二十一
    本人自20--年參加公證工作以來(lái)，每年都能夠圓滿完成年初制定的崗位目標(biāo)責(zé)任制任務(wù)。歷年來(lái)在服務(wù)成吉思汗園建設(shè)征地、哈達(dá)大街延伸、慶鐵輸油管線、服務(wù)松陶鐵路、查干湖機(jī)場(chǎng)保障建設(shè)、廉租房現(xiàn)場(chǎng)、土地招投標(biāo)、前郭灌區(qū)引松工程服務(wù)、與人民法院執(zhí)行局聯(lián)合執(zhí)法等都作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    一、加強(qiáng)自身素質(zhì)教育學(xué)習(xí)，不斷提高公證質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)，提升自己的業(yè)務(wù)水平。積極學(xué)習(xí)民事、經(jīng)濟(jì)法律、法規(guī)，積極回答當(dāng)事人提出的各類(lèi)問(wèn)題。為適應(yīng)當(dāng)前人們法律意識(shí)增強(qiáng)的需要，以及人們咨詢難的需求，經(jīng)考核，被授予“中國(guó)注冊(cè)志愿者-法律援助志愿者”。
    二、積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟相關(guān)的政策精神，提升自身的政治覺(jué)悟，倡導(dǎo)中央的八項(xiàng)規(guī)定，努力作到為民務(wù)實(shí)，積極為弱勢(shì)群體服務(wù)。平均每年都要為貧困戶、低保戶、下崗再就業(yè)職工辦理上百件減免公證費(fèi)公證。工作中堅(jiān)持誠(chéng)心待人，誠(chéng)懇感人，公證上盡心盡力，處處為當(dāng)事人考慮。遇到身體不方便、年齡大的當(dāng)事人，親自去當(dāng)事人家里為其辦理業(yè)務(wù)，服務(wù)態(tài)度和藹，得到當(dāng)事人的一致好評(píng)。
    三、積極參加、配合政府工作需要。積極配合政府的拆遷工作，現(xiàn)場(chǎng)辦理保全證據(jù)公證;為城鄉(xiāng)建設(shè)保障性住房分配中，也都有我公證的身影;在查干湖和縣轄區(qū)內(nèi)漁場(chǎng)增殖放流的現(xiàn)場(chǎng)，同樣也有我公證的足跡。
    四、新形勢(shì)下，隨著人們法律意識(shí)的增強(qiáng)，要求公證員也要在各個(gè)方面都提升自己。為適應(yīng)新形勢(shì)和當(dāng)事人的需求，更好的服務(wù)當(dāng)事人及公證工作的需要，取得了三級(jí)《心里咨詢師》資格。
    “公證天下，證譽(yù)八方”一直是我不懈的追求和目標(biāo)。在公證的道路上勇往直前，做到“人人滿意、證證合格”!
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    公證處主任個(gè)人工作總結(jié)篇二十二
    光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年。在各位老師的幫忙和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，讓作為一名新教師的我成長(zhǎng) 進(jìn)步了不少。回顧這一年的工作，我對(duì)自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處，但無(wú)論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。
    本年度，我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：
    認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。
    多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教。作為新教師，剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，我不斷改善自己的缺點(diǎn)，經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。
    多看書(shū)，多上網(wǎng)。用心學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的發(fā)展，知識(shí)也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊 不會(huì)用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。
    及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思。盡量堅(jiān)持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無(wú)則加勉。
    為了更好適應(yīng)教師的主角，使自己更快成長(zhǎng)，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo)，以激勵(lì)自己：
    在教育教學(xué)的`思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時(shí)俱進(jìn)。
    在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實(shí)基本功，力爭(zhēng)在兩年之內(nèi)，使個(gè)人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度。
    加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了向書(shū)中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平，同時(shí)也要用心參與課題探究。
    繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫(xiě)好相關(guān)的文章和總結(jié)，為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備。
    這一年來(lái)學(xué)習(xí)，使我收獲不少，無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的進(jìn)步。在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛(ài)，真誠(chéng)的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)家長(zhǎng)。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
    20xx小學(xué)二年級(jí)學(xué)校班主任新學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)材料2
    本學(xué)期我開(kāi)學(xué)懷著無(wú)比激動(dòng)興奮的心情接任二年級(jí)二班的學(xué)校班主任工作。進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的工作，讓我深深感到低年級(jí)學(xué)校班主任工作的勞累。在自己多年的學(xué)校班主任工作中，使我懂得小學(xué)階段的良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。本學(xué)期，我擔(dān)任二（2）班的學(xué)校班主任，我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班的實(shí)際情況，開(kāi)展班級(jí)工作，努力提高學(xué)生的素質(zhì)，使學(xué)生能得到全面的發(fā)展。在班級(jí)管理方面，我做了如下工作總結(jié)材料：
    1、 培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
    二年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，利用早讀課，班會(huì)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好各項(xiàng)工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣，在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真作業(yè)。下課好好休息，講文明 講禮貌的好習(xí)慣。
    2、 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
    我經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，與他們溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。尤其是一些表現(xiàn)不太好的學(xué)生，我更是注意。我常和他們談心，鼓勵(lì)他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上，身體上，思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)性，主動(dòng)性地和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解情況。希望能和家長(zhǎng)一起幫助他進(jìn)步。
    3 、關(guān)注后進(jìn)生。
    俗話說(shuō)，“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”。要讓班干部時(shí)時(shí)為表率，處處是先鋒，當(dāng)好班級(jí)這列火車(chē)的“頭”。同樣在后進(jìn)生這一塊，光靠老師關(guān)注后進(jìn)生，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還得靠全班同學(xué)來(lái)關(guān)注后進(jìn)生，特別是讓優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)帶動(dòng)后進(jìn)生。但由于后進(jìn)生在進(jìn)步的過(guò)程中經(jīng)常反復(fù)，過(guò)多的反復(fù)，也使自己有時(shí)缺乏耐心，在這一點(diǎn)我覺(jué)得自己做得還不到位。我想我日后還需要不斷努力，提高整個(gè)班級(jí)的積極向上的精神，也是提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。
    4、 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
    本學(xué)期我同樣繼續(xù)上個(gè)學(xué)期的重要環(huán)節(jié)——加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。主要有：
    （1） 對(duì)人有禮貌，主動(dòng)同別人打招呼，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)勇敢。
    （2） 站有站樣，坐有坐樣，孩子起立時(shí)要有神氣 有自信，挺胸抬頭，手放身后，雙眼注視老師。坐時(shí)挺胸抬頭，胸離課桌一拳，雙眼注視老師，腳平放在地上。
    （3） 大膽舉手回答問(wèn)題，先舉手后發(fā)言，聲音要響亮，并大膽發(fā)表自己的獨(dú)立見(jiàn)解。
    （4） 做事有始有終，獨(dú)立完成作業(yè)，主動(dòng)做力所能及的事情，樂(lè)于幫助他人，養(yǎng)成刻苦耐勞的好習(xí)慣。
    （5） 有良好的作息習(xí)慣，定時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，正確處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系，先學(xué)后玩，多學(xué)少玩。通過(guò)經(jīng)常性的要求 培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)有較大的進(jìn)步。
    一個(gè)學(xué)期以來(lái)，雖然大局上都向好的方面發(fā)展，但也存在相當(dāng)多的問(wèn)題。如學(xué)生的分辨事非能力低，學(xué)習(xí)懶散，欠競(jìng)爭(zhēng)性，有個(gè)別同學(xué)屢次違反紀(jì)律，有些同學(xué)屢次教育還不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切實(shí)可行的方法，誘導(dǎo)他們，使之能專(zhuān)心學(xué)習(xí)。而且，還有些問(wèn)題在于學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的不關(guān)注所導(dǎo)致。我想應(yīng)該還要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。