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        裝卸工藝方案(優(yōu)秀22篇)

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            方案的成功與否往往取決于我們對(duì)問(wèn)題的分析與思考。制定方案時(shí)需要充分估計(jì)項(xiàng)目的成本和周期。如果你正在尋找方案的靈感,不妨看看以下的范文,或許能夠激發(fā)你的思考。
            裝卸工藝方案篇一
            20xx年12月26至27日在蘇州吳中區(qū)藏書(shū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。
            活動(dòng)成果展示:
            以上幾項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)作品及優(yōu)秀作品將在1月初成果匯報(bào)時(shí),進(jìn)行全?!翱萍脊?jié)成果系列展覽”。
            活動(dòng)要求:
            1、時(shí)間安排:12.14~12.16宣傳動(dòng)員階段;12.14~12.31活動(dòng)競(jìng)賽階段,1.4~1.8總結(jié)表彰階段。
            作文、制作等的創(chuàng)作靈感,美術(shù)組將在美術(shù)課按排繪畫(huà)創(chuàng)作的講座。
            3、活動(dòng)中,要求各班積極認(rèn)真地投入活動(dòng),抱著“參與第一,比賽第二”的態(tài)度,利用活動(dòng)的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì),尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專門(mén)設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。
            4、有關(guān)比賽的具體安排,請(qǐng)密切關(guān)注賽前通知。
            裝卸工藝方案篇二
            從上周老師說(shuō)要去文博會(huì)開(kāi)始,便一直期待著,所以今天早早就起來(lái)趕去校門(mén)口等車(chē)了,然后我們乘了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)才到白馬湖展區(qū)。
            我們剛下車(chē)便迫不及待地趕到了b館,滿懷期待和興奮走進(jìn)了b館,在看見(jiàn)了整個(gè)展館的裝潢設(shè)計(jì)和那些隱約看見(jiàn)的展品后,這些心情便化成了一陣驚嘆。b館是文化傳承館,一樓是兩岸四地文創(chuàng)精品展區(qū)和城市文創(chuàng)主題展區(qū)。我們走近那些展品,第一眼便看到了那個(gè)形似蛋的展品,看起來(lái)應(yīng)該是以竹做的編織品,側(cè)面有一個(gè)洞,里面是中空的,聯(lián)想到設(shè)計(jì)節(jié)是鑄造newlife-style,猜想那大概是床吧。在“床”的邊上,看到一把竹編椅,看起來(lái)有一種舒適、自然、伸展的感覺(jué),還看了另外一些同展區(qū)的展品,對(duì)于從未接觸過(guò)這些東西的我來(lái)說(shuō),只能驚嘆設(shè)計(jì)對(duì)于生活的另一種詮釋和帶來(lái)的改變。我們邊走邊看,還看到了許多奢侈品,如價(jià)值不菲的玉雕,無(wú)論是設(shè)計(jì)還是雕琢都足夠掠人眼球;有各式各樣的首飾,對(duì)于任何女生來(lái)說(shuō)都是一種誘惑,當(dāng)然,價(jià)格也讓人驚嘆;還有美麗優(yōu)雅的陶瓷品,那細(xì)膩描繪的花紋,優(yōu)質(zhì)的設(shè)計(jì)美感,讓人流連忘返??然而,一樓最讓我難忘的是茶文化。那些擁有古樸造型和色彩的茶具或是晶瑩美麗的茶具,以及古色古香的茶藝,都擁有無(wú)法描述的魅力,讓人無(wú)法不驚嘆不陶醉。
            異國(guó)特色、工藝精湛的亞太傳統(tǒng)手工藝展品,有東南亞的手工編織品,來(lái)自日本、中國(guó)臺(tái)灣的精致陶器,還有東南亞的香木,非洲的烏木雕件,還有我們自己國(guó)家的糖畫(huà)剪紙風(fēng)箏??琳瑯滿目。很有意思的是百姓非遺大舞臺(tái),有各種民間絕技絕活演出,如變臉、耍牙絕技、木偶戲、皮影等等,讓人大飽眼福。三樓是攝影節(jié),有大量的攝影作品展出,由于時(shí)間匆忙,就沒(méi)有仔細(xì)觀看了,而這次展會(huì)最遺憾的就是時(shí)間太少,沒(méi)有仔細(xì)觀看,而且a館也沒(méi)有去看。
            總得來(lái)說(shuō),這次展會(huì)還是收獲了很多,也有仔細(xì)看過(guò)用來(lái)展示展品的展臺(tái),不同展品展臺(tái)也各有特色,都于展品相匹配,如茶具展臺(tái)就用較有意境的木展臺(tái),或許我的理解還不夠到位,可是這次會(huì)展讓我比較具體實(shí)際地感受到了我們的專業(yè),而不是平時(shí)的書(shū)面化。
            會(huì)展真的是復(fù)雜的、需要我們擁有較全面能力的專業(yè),我希望我能夠成為一個(gè)好的會(huì)展人。
            裝卸工藝方案篇三
            職業(yè)學(xué)校的專業(yè)教學(xué)是教學(xué)的中心工作。優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理是促進(jìn)學(xué)校管理整體優(yōu)化的重要環(huán)節(jié),是確保我校工藝美術(shù)專業(yè)教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處的重要舉措。為真正實(shí)現(xiàn)“抓專業(yè)管理促課改,抓專業(yè)教學(xué)樹(shù)品牌”的教學(xué)管理目標(biāo),特制定本方案。
            一、指導(dǎo)思想。
            加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)常規(guī)管理,打造專業(yè)品牌,樹(shù)立學(xué)校品牌,規(guī)范教師的教學(xué)行為,促進(jìn)教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化實(shí)施,提高教師業(yè)務(wù)能力和科研水平,增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任感,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
            二、管理原則。
            1、全面性原則:專業(yè)教學(xué)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。實(shí)際工作中將受到多方面因素的影響。因此,專業(yè)教學(xué)常規(guī)管理應(yīng)相應(yīng)的從不同側(cè)面、不同層面加以關(guān)注和了解,再進(jìn)行綜合分析全面評(píng)價(jià)。
            2、一致性原則:一方面專業(yè)教師在落實(shí)教學(xué)常規(guī)時(shí)的基本要求要一致;另一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)管理時(shí)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要一致,以確保專業(yè)教師和領(lǐng)導(dǎo)工作目標(biāo)的一致性。
            3、發(fā)展性原則:專業(yè)教學(xué)常規(guī)要隨新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求而不斷發(fā)展創(chuàng)新,從思想和行為上要立足未來(lái),促進(jìn)常規(guī)管理的可持續(xù)發(fā)展。
            4、反饋性原則:專業(yè)教學(xué)常規(guī)管理旨在全面了解專業(yè)教師,促進(jìn)專業(yè)教師工作能力的不斷提高;促進(jìn)學(xué)校專業(yè)整體管理的優(yōu)化。因此,在管理過(guò)程中要及時(shí)與教師進(jìn)行交換和溝通,做到在管理中強(qiáng)化反饋,在反饋中強(qiáng)化調(diào)控。
            5、實(shí)踐性原則:專業(yè)教學(xué)常規(guī)管理要以人為本,全面參與,堅(jiān)持理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。在“認(rèn)識(shí)―實(shí)踐―再認(rèn)識(shí)―再實(shí)踐”的過(guò)程中,不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新。
            三、常規(guī)內(nèi)容及要求。
            (一)備課:
            1、備課是上課的前提,是艱苦的再創(chuàng)造勞動(dòng),要個(gè)人全面鉆研,結(jié)合實(shí)際,深入淺出。要設(shè)計(jì)好合理的結(jié)構(gòu)、手段、作業(yè)設(shè)計(jì)。要充分考慮教學(xué)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題和困難,設(shè)計(jì)好應(yīng)變預(yù)案,為上課做好充分準(zhǔn)備。
            2、要把握教材內(nèi)容體系,從知識(shí)的思想性、系統(tǒng)性出發(fā),統(tǒng)籌安排好每課時(shí)的知識(shí)重點(diǎn),根據(jù)不同班級(jí)的特點(diǎn)有創(chuàng)造性地備課,備實(shí)用課。要突出對(duì)學(xué)生技能的培養(yǎng)。
            3、備課內(nèi)容要堅(jiān)持做到“十字訣”:閱讀(通覽教材,掌握內(nèi)容)――深究(深鉆教材,把握意圖)――重點(diǎn)(確定重點(diǎn)和難點(diǎn))――理解(理解教材思路,預(yù)測(cè)環(huán)節(jié)問(wèn)題)――切實(shí)(切合教材、學(xué)生和生活實(shí)際)。
            4、備課時(shí)做到心中有學(xué)生。要把“假如我是學(xué)生”作為座右銘。
            5、備課本各欄目按要求填寫(xiě)完整。教學(xué)目標(biāo),重難點(diǎn)要明確,教學(xué)程序要清楚,環(huán)節(jié)明顯體現(xiàn)教師的導(dǎo)學(xué)角色和學(xué)生的主動(dòng)參與學(xué)習(xí)方式與過(guò)程。重點(diǎn)突出學(xué)生實(shí)踐,作業(yè)設(shè)計(jì)有針對(duì)性,作業(yè)量恰當(dāng)。
            6、要超前備課,不能臨教臨備,更不能教后再補(bǔ)。
            7、“教學(xué)反思”要切合實(shí)際,具體的總結(jié)教學(xué)實(shí)施的所得所感或不足,不能千篇一律,簡(jiǎn)單化。
            8、教學(xué)過(guò)程可備簡(jiǎn)案,但必須環(huán)節(jié)清楚,組織學(xué)生活動(dòng)過(guò)程內(nèi)容明確,嚴(yán)禁用“略”字代替。
            9、每個(gè)知識(shí)模塊單元必須由相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃、各單元質(zhì)量檢測(cè),必須有成績(jī)記載和實(shí)習(xí)分析報(bào)告。
            10、專業(yè)課的教學(xué)環(huán)節(jié)中應(yīng)多采用“現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、討論教學(xué)”等教學(xué)方法和現(xiàn)代化教學(xué)手段突破難點(diǎn)提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力。
            (二)上課。
            1、預(yù)備鈴響,教師督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備工作;上課鈴響,教師進(jìn)入教室(實(shí)驗(yàn)室),師生問(wèn)好后開(kāi)始上課。
            2、上課要有計(jì)劃性,有課時(shí)教案,不僅要熟悉內(nèi)容,更要重視課堂問(wèn)題的生成,突出實(shí)踐教學(xué)。要靈活駕馭課堂,課后要寫(xiě)“教學(xué)反思”。
            3、教學(xué)活動(dòng)中,要與生為伴,多示范,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與交流。
            4、嚴(yán)格要求自己,從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,適應(yīng)新課標(biāo)要求,全力培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。
            5、教師要精神飽滿,不帶個(gè)人情緒。不做與教學(xué)活動(dòng)無(wú)關(guān)的事。不能隨意離開(kāi)教室(實(shí)驗(yàn)室),不能接待客人,不能提前下課,不能拖堂。
            (三)、作業(yè)。
            1、課堂作業(yè)要精心設(shè)計(jì),要求明確,突出重點(diǎn),形成多樣,份量適當(dāng)。做到少而精。
            2、課堂作業(yè)要確保在課內(nèi)完成,不留課外作業(yè)。
            3、作業(yè)訓(xùn)練內(nèi)容要針對(duì)不同學(xué)生的差異提出不同層次的要求。
            4、學(xué)生訓(xùn)練不認(rèn)真或不按時(shí)完成的,要加強(qiáng)教育,幫助和指導(dǎo),教育學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真規(guī)范訓(xùn)練的習(xí)慣,嚴(yán)禁責(zé)罵體罰。
            6、學(xué)生訓(xùn)練作業(yè),教師要多采用現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)(指出不規(guī)范或錯(cuò)誤的`地方)。批改作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)。
            7、批改作業(yè)要有明確的批改標(biāo)記,有適當(dāng)?shù)募?lì)性批語(yǔ),形式多樣的作業(yè)等次和日期。
            8、教師讓學(xué)生自覺(jué)查找錯(cuò)誤原因并及時(shí)糾正錯(cuò)誤,教師對(duì)糾錯(cuò)情況要及時(shí)進(jìn)行修改。
            (四)輔導(dǎo)。
            1、對(duì)因事、因病、缺課的學(xué)生要及時(shí)補(bǔ)課。
            2、課堂上要有目的地多指導(dǎo)技術(shù)能力若的學(xué)生。
            3、對(duì)學(xué)生要全面了解,要有名單,輔導(dǎo)計(jì)劃,時(shí)間內(nèi)容和效果的情況記錄。
            4、對(duì)學(xué)生要多鼓勵(lì),樹(shù)立自信心,可采取學(xué)生、教師、家長(zhǎng)三結(jié)合的辦法統(tǒng)一要求,多方督促的辦法加以幫助。
            (五)、教研。
            1、全體教師必須加強(qiáng)自身建設(shè),積極參加教學(xué)科研活動(dòng),不斷提高教學(xué)水平和科研能力。
            2、工藝美術(shù)專業(yè)教研組具體負(fù)責(zé)全組教研工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施。
            3、教研組長(zhǎng)具體組織本組的教研活動(dòng)。做到時(shí)間內(nèi)容、中心、發(fā)言三落實(shí),做好活動(dòng)過(guò)程考勤和記錄,組織好教研課、集體備課、組內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)、專業(yè)技能比武等活動(dòng)。
            4、全體教師要經(jīng)常深入課堂相互聽(tīng)課,共同提高。教研組長(zhǎng)每期聽(tīng)課12節(jié),教師每期聽(tīng)課6節(jié)。專業(yè)教師每期至少上校級(jí)公開(kāi)課1節(jié)(次)。所有聽(tīng)課必須有聽(tīng)課記錄、評(píng)價(jià)和情況交換。上課有教案和教學(xué)反思。
            (六)、考核。
            1、無(wú)論是對(duì)學(xué)生的理論考核、技能檢測(cè)和期末的統(tǒng)一檢測(cè)都要認(rèn)真嚴(yán)格,不得弄虛作假。
            2、考核評(píng)分要公正,一視同仁。
            3、考核的內(nèi)容要符合新課標(biāo)要求,注重知識(shí)與技能、方法與過(guò)程、書(shū)面語(yǔ)實(shí)踐相結(jié)合,全面考查學(xué)生的能力。
            4、對(duì)考核的結(jié)果要做記錄,并認(rèn)真分析,落實(shí)后補(bǔ)措施。
            5、考后要多渠道鼓勵(lì)學(xué)生。對(duì)中差生的成績(jī)要針對(duì)個(gè)別差異,幫助總結(jié),肯定其進(jìn)步,明確努力方向。
            四、具體措施。
            1、組織領(lǐng)導(dǎo):
            以學(xué)校行政、教務(wù)處、教研室、專家指導(dǎo)委員會(huì)合力組建專業(yè)教學(xué)常規(guī)檢查考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管教學(xué)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),專家指導(dǎo)委員會(huì)成員任組員。進(jìn)行專業(yè)教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)和檢查。
            2、檢查督導(dǎo):
            (1)、定期檢查:每月對(duì)教師備課、作業(yè)布置和批改進(jìn)行一次檢查,檢查結(jié)果計(jì)入教師學(xué)期教學(xué)檔案。
            (2)、隨時(shí)抽查:
            不定期對(duì)教案和課堂教學(xué)進(jìn)行一次常規(guī)檢查,并隨即檢查各學(xué)科教師對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)工作的落實(shí)情況,做好記錄。
            3、總結(jié)交換:
            檢查的目的是為了工作做得更好,專業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平得到提高。因此,學(xué)校每次檢查的結(jié)果都要與本人或本組教師進(jìn)行交換。在幫助總結(jié)成績(jī),推廣經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),幫助教師找準(zhǔn)存在的問(wèn)題及補(bǔ)救措施,以利于全體教師取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。每次檢查的結(jié)果都將存入教師的個(gè)人檔案。
            4、鼓勵(lì)辦法:教學(xué)常規(guī)的檢查結(jié)果按一定比例計(jì)入教師學(xué)期積分考評(píng)相應(yīng)欄目,積分與獎(jiǎng)金直接掛勾。
            祁東縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。
            裝卸工藝方案篇四
            食品營(yíng)銷策劃書(shū)(一)。
            一、品牌整合營(yíng)銷策劃體系。
            食品企業(yè)做品牌規(guī)劃當(dāng)然不會(huì)只是品牌定位和品牌傳播這兩個(gè)主題,它是一項(xiàng)系統(tǒng)的品牌工程,涉及品牌建立、提升、發(fā)展的方方面面,需要建立的是一個(gè)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、完整的品牌?guī)劃體系,來(lái)指導(dǎo)食品企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷的各個(gè)環(huán)節(jié)。
            (一)品牌識(shí)別。
            品牌識(shí)別主要包括品牌檢驗(yàn)和品牌目標(biāo)兩大方面的內(nèi)容,通過(guò)品牌檢驗(yàn)來(lái)確立品牌目標(biāo)。品牌識(shí)別又可以再細(xì)分成7個(gè)方面:。
            1、品牌狀況:主要競(jìng)品的品牌滲透率,競(jìng)品的品牌知名度、美譽(yù)度、忠誠(chéng)度的現(xiàn)狀等。
            2、競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì):主要競(jìng)品的品牌定位、品牌策略及發(fā)展趨勢(shì)。
            3、消費(fèi)需求:消費(fèi)者對(duì)品牌的需求,即品牌在消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)決策過(guò)程中的作用。
            4、本品位置:本品在同類產(chǎn)品中的品牌;消費(fèi)者對(duì)本品牌的綜合評(píng)價(jià)。
            5、品牌問(wèn)題:本品在諸如形象、視覺(jué)、定位、策略等方面存在的問(wèn)題。
            6、市場(chǎng)機(jī)會(huì):通過(guò)對(duì)競(jìng)品的狀況、競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)、消費(fèi)需求及本品現(xiàn)狀與問(wèn)題全方位的檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)本品牌未來(lái)的市場(chǎng)機(jī)會(huì)在哪里。
            7、品牌目標(biāo):建立在品牌檢驗(yàn)和品牌機(jī)會(huì)的基礎(chǔ)之上,為本品制訂近期、中期和中遠(yuǎn)期品牌發(fā)展目標(biāo)。
            (二)品牌戰(zhàn)略。
            品牌目標(biāo)確立后,需要首先從戰(zhàn)略的層面為食品企業(yè)制定品牌規(guī)劃。
            1、品牌名稱:企業(yè)品牌的名稱。
            裝卸工藝方案篇五
            (一)宣傳物料布置清單。
            1、機(jī)場(chǎng)接機(jī)物料布置。
            接機(jī)牌。
            接待區(qū)(接待桌、接待臺(tái)卡、桌花、歡迎牌)機(jī)場(chǎng)貴賓室(歡迎牌易拉寶2個(gè)、引導(dǎo)牌)。
            2、酒店物料。
            酒店外圍布置(羅馬旗、會(huì)議迎賓立牌、條幅、拱門(mén)空飄氣柱、引導(dǎo)牌)。
            酒店接待處(接待處歡迎背景展板、接待桌2張、接待臺(tái)卡1、桌花1盆)。
            會(huì)議室布置(會(huì)議主題背景板、條幅、展區(qū)設(shè)計(jì)、演講臺(tái)、演講臺(tái)花、嘉賓臺(tái)卡、排插、麥克風(fēng)、投影儀)。
            導(dǎo)示牌(會(huì)議室、會(huì)務(wù)組導(dǎo)示牌、方向?qū)九频龋?BR>    (二)嘉賓高級(jí)套房房間物料。
            (三)會(huì)議材料。
            會(huì)議材料準(zhǔn)備(代表證、會(huì)議手冊(cè)、筆、筆記本、便簽紙、墊板、文件袋、u盤(pán)、回執(zhí)單、會(huì)場(chǎng)坐位示意圖)。
            (四)會(huì)議輔助人員配備。
            客服經(jīng)理、速記員、主持人、禮儀小姐。
            (五)車(chē)輛。
            車(chē)輛通行證、車(chē)上cd、飲用水。
            (六)菜單。
            早餐、茶歇、晚餐、晚宴安排。
            (七)晚宴。
            辦公設(shè)備(a3、a4打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等)辦公用品(筆、筆記本)設(shè)施(排插、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)等)。
            二、會(huì)議各項(xiàng)預(yù)定標(biāo)準(zhǔn)。
            一、車(chē)輛使用標(biāo)準(zhǔn)。
            二、酒店預(yù)定標(biāo)準(zhǔn)。
            三、房間安排標(biāo)準(zhǔn)。
            四、花果贈(zèng)送標(biāo)準(zhǔn)。
            五、用餐標(biāo)準(zhǔn)。
            六、酒水配制標(biāo)準(zhǔn)。
            七、會(huì)場(chǎng)布置標(biāo)準(zhǔn)。
            八、會(huì)場(chǎng)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
            九、娛樂(lè)活動(dòng)安排標(biāo)準(zhǔn)。
            十、禮品贈(zèng)送標(biāo)準(zhǔn)。
            裝卸工藝方案篇六
            常用的裝配工藝有:清洗、平衡、刮削、螺紋聯(lián)接、過(guò)盈配合聯(lián)接、膠接、校正等,此外,還可應(yīng)用其他裝配工藝,如焊接、鉚接、滾邊、壓圈和澆鑄聯(lián)接等,以滿足各種不同產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的需要。
            清洗應(yīng)用清洗液和清洗設(shè)備對(duì)裝配前的零件進(jìn)行清洗,去除表面殘存油污,使零件達(dá)到規(guī)定的清潔度。常用的清洗方法有浸洗、噴洗、氣相清洗和超聲波清洗等。浸洗是將零件浸漬于清洗液中晃動(dòng)或靜置,清洗時(shí)間較長(zhǎng)。噴洗是靠壓力將清洗液噴淋在零件表面上。氣相清洗則是利用清洗液加熱生成的蒸汽在零件表面冷凝而將油污洗凈。超聲波清洗是利用超聲波清洗裝置使清洗液產(chǎn)生空化效應(yīng),以清除零件表面的油污。
            大型汽輪發(fā)電機(jī)組和高速柴油機(jī)等機(jī)組往往要進(jìn)行整機(jī)平衡,以保證機(jī)組運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的平穩(wěn)性。
            刮削在裝配前對(duì)配合零件的主要配合面常須進(jìn)行刮削加工,以保證較高的配合精度。部分刮削工藝已逐漸被精磨和精刨等代替。
            螺紋聯(lián)接用扳手或電動(dòng)、氣動(dòng)、液壓等擰轉(zhuǎn)工具緊固各種螺紋聯(lián)接件,以達(dá)到一定的緊固力矩。
            過(guò)盈配合聯(lián)接應(yīng)用壓合、熱脹(外聯(lián)接件)、冷縮(內(nèi)聯(lián)接件)和液壓錐度套合等方法,使配合面的尺寸公差為過(guò)盈配合的聯(lián)接件能得到緊密的結(jié)合。
            膠接應(yīng)用工程粘膠劑和膠接工藝聯(lián)接金屬零件或非金屬零件,操作簡(jiǎn)便,且易于機(jī)械化。
            校正裝配過(guò)程中應(yīng)用長(zhǎng)度測(cè)量工具測(cè)量出零部件間各種配合面的形狀精度如直線度和平面度等,以及零部件間的位置精度如垂直度、平行度、同軸度和對(duì)稱度等,并通過(guò)調(diào)整、修配等方法達(dá)到規(guī)定的裝配精度。校正是保證裝配質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。
            裝卸工藝方案篇七
            2軸承端蓋與箱體接觸面間應(yīng)有調(diào)整墊片。
            3箱體上與端蓋的接觸面之外的外表面應(yīng)低一些。
            4沒(méi)有必要設(shè)置套筒,可改成一定條件的軸頸。
            5齒輪和軸之間要有鍵的連接。
            6與齒輪配合的軸頸長(zhǎng)度應(yīng)比齒輪寬度小1-2mm。
            7連軸器上外圓及左端面內(nèi),外圓都應(yīng)倒角。
            8透蓋和軸之間應(yīng)有間隙,且有密封氈圈。
            9連軸器和透蓋不能接觸要右移。
            10連軸器與軸間應(yīng)有軸間定位,與其配合段軸徑應(yīng)減少。
            11連軸器和軸間應(yīng)有鍵的連接。
            12軸右端面不能超過(guò)連軸器端面。
            例二。
            1要有密封氈圈。
            2軸承端蓋與箱體接觸面間應(yīng)有調(diào)整墊片。
            3箱體上與端蓋的接觸面之外的外表面應(yīng)低一些。
            4沒(méi)有必要設(shè)置套筒,可改成一定條件的軸頸。
            5齒輪和軸之間要有鍵的連接。
            6連軸器和透蓋不能接觸要右移。
            7連軸器與軸間應(yīng)有軸間定位,與其配合段軸徑應(yīng)減少。
            8連軸器和軸間應(yīng)有鍵的連接。
            9軸右端面不能超過(guò)連軸器端面。
            裝卸工藝方案篇八
            在裝備制造企業(yè)持續(xù)發(fā)展的背景下,機(jī)械專業(yè)人才的重要性不斷提升。通過(guò)編寫(xiě)合理的《機(jī)械加工工藝方案設(shè)計(jì)與實(shí)施》相關(guān)教材,能夠降低課程學(xué)習(xí)難度,并將知識(shí)點(diǎn)集中,對(duì)提升高職學(xué)生學(xué)習(xí)效率具有積極的促進(jìn)意義。
            《機(jī)械加工工藝方案設(shè)計(jì)與實(shí)施》課程在機(jī)械制造專業(yè)中具有重要地位,因此,其相關(guān)教材必須具備合理性,否則,高職學(xué)生不僅難以吸收知識(shí),而且專業(yè)能力水平也無(wú)法得到提升。為此,本文總結(jié)出了《機(jī)械加工工藝方案設(shè)計(jì)與實(shí)施》教材的開(kāi)發(fā)思路與原則。
            1.1思路。
            在編寫(xiě)教材前,有關(guān)人員首先需要開(kāi)展調(diào)研工作。即詳細(xì)記錄本專業(yè)畢業(yè)學(xué)生在企業(yè)中擔(dān)任的崗位。其次,有關(guān)人員需對(duì)其主要就業(yè)崗位進(jìn)行全面分析,并著重關(guān)注其實(shí)際工作任務(wù),以此統(tǒng)計(jì)出該崗位對(duì)機(jī)械制造專業(yè)學(xué)生能力、素養(yǎng)等多方面的具體要求。同時(shí),人員應(yīng)實(shí)現(xiàn)崗位要求與學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程相互匹配。再次,需解析目前機(jī)械制造專業(yè)所推行的教學(xué)體系,將課程邊界重新進(jìn)行劃分,設(shè)計(jì)出具有專業(yè)性的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。最后,需設(shè)置出理論與實(shí)踐一體化的課程,并在針對(duì)性技能訓(xùn)練形成的同時(shí),制定以工作過(guò)程為基礎(chǔ)的機(jī)械制造專業(yè)教學(xué)體系。在此基礎(chǔ)上,教師將初步構(gòu)建能夠加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)效率、極具專業(yè)性的《機(jī)械加工工藝方案設(shè)計(jì)與實(shí)施》課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域。在工作過(guò)程完成系統(tǒng)化后,其即能夠?yàn)椤稒C(jī)械加工工藝方案設(shè)計(jì)與實(shí)施》教材的編寫(xiě)提供可靠依據(jù),以該種形式進(jìn)行開(kāi)發(fā)的教材內(nèi)容與格式不僅將更加豐富,而且還將與畢業(yè)生主要就業(yè)崗位的工作任務(wù)以及實(shí)際要求進(jìn)行匹配,保證機(jī)械制造專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)技能能夠充分發(fā)揮。
            1.2原則。
            在開(kāi)發(fā)教材時(shí),有關(guān)人員需遵循以下原則:(1)充分參考與本專業(yè)就業(yè)崗位相關(guān)的一系列職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),以此確保編寫(xiě)的教材內(nèi)容具有針對(duì)性以及合理性。從工作過(guò)程系統(tǒng)化實(shí)際要求與學(xué)生需求的角度出發(fā),可以選擇出4個(gè)具有生產(chǎn)性的零件與1個(gè)具有生產(chǎn)性的部件。在將其視作為載體的同時(shí),教師應(yīng)遵循簡(jiǎn)單到復(fù)雜的規(guī)律性,仔細(xì)排列零件與部件的特性,并以此創(chuàng)設(shè)出差異化學(xué)習(xí)情境。此外,在零件與部件的基礎(chǔ)上,教師需將機(jī)械工藝的相關(guān)理論、零件質(zhì)量以及關(guān)于裝配的知識(shí)內(nèi)容融為一體,從而打造出一體化教學(xué)模式;(2)根據(jù)知識(shí)、素質(zhì)等要求,不斷優(yōu)化教材內(nèi)容。首先,有關(guān)人員必須與企業(yè)、課程專家建立聯(lián)系,共同探討關(guān)于機(jī)械制造領(lǐng)域的知識(shí)內(nèi)容,并通過(guò)崗位實(shí)際要求與學(xué)生的未來(lái)發(fā)展方向,明確、培養(yǎng)學(xué)生在未來(lái)的職業(yè)生涯中所需要的多方面能力。在綜合分析機(jī)械制造專業(yè)工作任務(wù)后,有關(guān)人員即需總結(jié)出可以幫助學(xué)生順利完成崗位任務(wù)的知識(shí)內(nèi)容、專業(yè)能力以及專業(yè)素養(yǎng)。其中,知識(shí)內(nèi)容應(yīng)該包括但不限于以下方面:切割金屬材料的規(guī)律及原理、機(jī)械加工規(guī)章制度以及工藝的基本概念、制定機(jī)械工藝規(guī)章制度時(shí)所需遵循的基本原則、機(jī)械質(zhì)量的定義標(biāo)準(zhǔn)及其基本知識(shí)、裝備機(jī)械與機(jī)床夾具應(yīng)具備的基本知識(shí);專業(yè)能力應(yīng)該包括但不限于以下方面:合理且自主選擇切割金屬要素的基本能力、能夠正確使用刀具的能力、科學(xué)且自主選擇刀具規(guī)格的基本能力、加工機(jī)械零件的工藝設(shè)計(jì)能力以及獨(dú)立使用零件加工工藝的基本能力、獨(dú)立裝配產(chǎn)品的基本能力、獨(dú)立設(shè)計(jì)機(jī)床專用夾具的能力以及科學(xué)應(yīng)用該夾具的基本能力、組裝機(jī)床夾具的能力、自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、正確分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的基本能力。最后,即是機(jī)械專業(yè)高級(jí)技術(shù)人才必須具備的創(chuàng)新能力;專業(yè)素養(yǎng)主要指教師應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、注重細(xì)節(jié)、熱愛(ài)崗位、懂得團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及不畏懼困難、吃苦耐勞的良好職業(yè)態(tài)度與素養(yǎng)。(3)根據(jù)學(xué)生實(shí)際需求編寫(xiě)教材內(nèi)容。教師應(yīng)在學(xué)生職業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際需求編寫(xiě)教材內(nèi)容。并創(chuàng)設(shè)出符合機(jī)械制造崗位升職標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)律的學(xué)習(xí)情境,以此為學(xué)生未來(lái)穩(wěn)定發(fā)展提供保障。
            在正式開(kāi)展教材編寫(xiě)工作時(shí),負(fù)責(zé)編寫(xiě)的人員應(yīng)從生產(chǎn)性零件及部件的角度出發(fā),并嚴(yán)格遵循工作過(guò)程的具體思路,以此設(shè)計(jì)出具有差異化的學(xué)習(xí)情境。此外,必須確保該情境與教學(xué)內(nèi)容能夠符合基本認(rèn)知規(guī)律,以此才能設(shè)計(jì)出具有科學(xué)性的教學(xué)環(huán)節(jié)?!稒C(jī)械加工工藝方案設(shè)計(jì)與實(shí)施》課程需通過(guò)介紹如何設(shè)計(jì)砂輪軸、支撐盤(pán)、齒輪以及砂輪架等部件的工藝方案與具體實(shí)施內(nèi)容,促進(jìn)機(jī)械工藝規(guī)章制度核心理論、機(jī)械零件加工過(guò)程中的質(zhì)量分析以及機(jī)械產(chǎn)品裝配知識(shí)的融合,以此實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的真正一體化。通過(guò)《機(jī)械加工工藝方案設(shè)計(jì)與實(shí)施》課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將明確并充分掌握制定機(jī)械工藝相關(guān)規(guī)章制度的原則及其方法;明確與掌握機(jī)械裝配、裝配工藝的制定方法與步驟;掌握分析零件加工時(shí)出現(xiàn)誤差的原因以及提升加工精準(zhǔn)度的基本能力;清楚掌握零件加工質(zhì)量及其對(duì)產(chǎn)品性能的決定性作用、加強(qiáng)零件質(zhì)量有效措施;掌握軸體、盤(pán)以及齒輪等零件的設(shè)計(jì)方案;掌握齒輪零件工藝方案的應(yīng)用策略;掌握砂輪架的正確裝配方式;掌握能夠獨(dú)立進(jìn)行零部件檢查、分析以及評(píng)估工作的能力,以及資料正確歸檔的流程。圖1為零件生產(chǎn)流程。
            3.1多樣化教學(xué)。
            以工作過(guò)程為基礎(chǔ)編寫(xiě)的《機(jī)械加工工藝方案設(shè)計(jì)與實(shí)施》教材具有多樣化教學(xué)特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)。其教學(xué)模式突出強(qiáng)調(diào)學(xué)生為主體,要求教師圍繞學(xué)生展開(kāi)教學(xué),并充分將理論知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)融合、傳統(tǒng)教學(xué)與信息時(shí)代衍生出的教學(xué)技術(shù)融合,以此實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、形式、方法以及手段的多樣化。在教師依據(jù)該教材進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生不僅主觀思維將得到釋放,而且學(xué)習(xí)積極性也將大幅提升,該點(diǎn)對(duì)教學(xué)成果具有積極的促進(jìn)作用。此外,教師能夠根據(jù)教材延伸出的教學(xué)情境設(shè)計(jì)出具有針對(duì)性的任務(wù)單,在學(xué)生嚴(yán)格按照任務(wù)單上的內(nèi)容自主開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)并順利完成任務(wù)時(shí),其發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的能力將顯著提升。
            3.2提高教師專業(yè)能力。
            該教材不僅具有提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率的能力,而且還具有提高教師專業(yè)能力的功能。通過(guò)日常教學(xué),教師將逐漸完備自身的專業(yè)理論知識(shí),并擁有更加豐富的專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及能力。除此之外,在思維升華的作用下,教師將自主進(jìn)入企業(yè)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),提升自身專業(yè)素養(yǎng)以及為學(xué)生樹(shù)立榜樣。該點(diǎn)既是教材對(duì)教師提出的要求,也是教師能夠取得的成果。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)后,教師將同時(shí)具備企業(yè)指導(dǎo)與校園教學(xué)能力,成為“雙師型”教師。
            3.3提高學(xué)生動(dòng)手能力。
            該教材能夠顯著提升學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。經(jīng)過(guò)調(diào)查,接受過(guò)該教材教學(xué)活動(dòng)的學(xué)生在進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)時(shí),動(dòng)手能力以及適應(yīng)能力相較普通學(xué)生明顯較強(qiáng),并且綜合素養(yǎng)極高,能夠時(shí)刻保持良好的責(zé)任意識(shí)。此外,多數(shù)學(xué)生與教師反映,相較傳統(tǒng)教材,以工作過(guò)程為基礎(chǔ)進(jìn)行編寫(xiě)的教材更加合理。例如,教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)由易到難,循序漸進(jìn),與實(shí)際教學(xué)、學(xué)生需求吻合。
            3.4完善考核方式。
            機(jī)械制造專業(yè)傳統(tǒng)考核方式多以終結(jié)性考試為主,此類考核方式對(duì)提升學(xué)生知識(shí)掌握程度、實(shí)踐能力、綜合素養(yǎng)以及職業(yè)能力極為不利,并且無(wú)法準(zhǔn)確表現(xiàn)出學(xué)生的真實(shí)水平。因此,建立具備科學(xué)性的考核、評(píng)價(jià)方式具有必要性。而該種教材能夠延伸出更加合理的考核方式。其能夠根據(jù)教學(xué)情境,對(duì)不同學(xué)生采取不同的考核措施。例如,若情境最高分?jǐn)?shù)是100,該考核方式即可將其劃分為三大板塊:(1)占據(jù)50%比例的實(shí)踐成績(jī);(2)占據(jù)35%比例的理論考核;(3)占據(jù)15%的工作態(tài)度考核。在得出以上板塊的成績(jī)后,將五個(gè)不同的學(xué)習(xí)情境分?jǐn)?shù)相加,并計(jì)算平均值,即可得出學(xué)生在該門(mén)課程中的真實(shí)成績(jī)。
            綜上所述,以工作過(guò)程為基礎(chǔ)進(jìn)行編寫(xiě)的機(jī)械制造專業(yè)教材,不僅能夠顯著提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),而且還能加強(qiáng)教師的教學(xué)能力。但是,目前該教材還需要不斷地進(jìn)行優(yōu)化,以滿足現(xiàn)代機(jī)械制造行業(yè)對(duì)人才的需求。
            裝卸工藝方案篇九
            桃花落去,梅雪冬陽(yáng),xx年就要結(jié)束了,這不是普通的一年,是飽嘗辛酸的`一年,在經(jīng)歷了金融危機(jī)的沖擊下,許多企業(yè)停產(chǎn)歇業(yè),我們公司在在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,經(jīng)受住了金融危機(jī)的沖擊,機(jī)器設(shè)備的增加;人員的穩(wěn)定,產(chǎn)量、質(zhì)量都有明顯的提高,公司日趨向做大、做強(qiáng)。具體表現(xiàn)在以下八方面:
            短短三四個(gè)月,產(chǎn)量翻了一倍多,這組數(shù)據(jù)正說(shuō)明了在張總、陳工的正確帶領(lǐng)下,在所有員工的共同努力下,才會(huì)創(chuàng)造出某某公司制造部產(chǎn)量有史以來(lái)最高、最好水平。
            1.各工序的合格率在以前的基礎(chǔ)上都均有明顯提高,直通率由10月份到12月份達(dá)到,提高了,直通率也創(chuàng)下了某某公司制造部產(chǎn)量有史以來(lái)最高、最好水平。
            2.客戶的投訴比以前有明顯的下降,成品出貨的質(zhì)量也在從工藝、管理等方面加強(qiáng)控制。
            3.未發(fā)生重大質(zhì)量事故。
            1.主要原材料。
            車(chē)間每月對(duì)返基和返修晶片等及時(shí)回收利用,但少量員工因技能、機(jī)器設(shè)備不穩(wěn)定性方面原因造成合格率低,加大原材料的投入量,影響了一次性直通率。
            2.主要輔材料。
            銀絲和手指套控制不是太好,有待于在xx年中加強(qiáng)管制。
            產(chǎn)量日?qǐng)?bào)表、周報(bào)表、月報(bào)表、個(gè)人產(chǎn)量等都能準(zhǔn)確無(wú)誤、及時(shí)的統(tǒng)計(jì)好,隨著iso9000質(zhì)量體系試行的推動(dòng)下,產(chǎn)品批量卡等數(shù)據(jù)報(bào)表也能準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)好,方便于車(chē)間進(jìn)行查找、跟蹤及總結(jié)影響產(chǎn)量、質(zhì)量的原因。
            1.為了確保產(chǎn)品的品質(zhì)的穩(wěn)定性,人工上架在10月底對(duì)操作工藝進(jìn)行了修改,由原來(lái)的兩點(diǎn)膠規(guī)定為三點(diǎn)膠,在張總的指點(diǎn)及班組的監(jiān)控下,人工上架的員工現(xiàn)已熟練的按更改后的工藝進(jìn)行操作。
            2.在日益競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中,我們想得到客戶的垂青,得有夯實(shí)的質(zhì)量保證,公司多方面的增加或改造設(shè)備。如對(duì)某些樣品增加溫特等工藝。
            在iso9000質(zhì)量體系試行中,雖然與公司前況相比,有很大進(jìn)步。但在5s管理方面我存大著很多不足,最主要是缺少持之以恒的管理方針,有時(shí)為了準(zhǔn)時(shí)交產(chǎn)量而忽略5s的持之以恒的管理。
            在沒(méi)有任何安全設(shè)施防護(hù)的情況下,這四個(gè)月中沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起安全事故,這讓我感到很慶幸。
            如果說(shuō)xx年對(duì)某某公司制造部是個(gè)展翅飛躍的時(shí)段,那我更希望xx年中我們能飛得更遠(yuǎn)、更廣,擁有一片更廣闊的天地。xx年八個(gè)方面中存在的不足,在xx年中要加強(qiáng)改進(jìn)。
            裝卸工藝方案篇十
            為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和活力,閃亮當(dāng)代大學(xué)生的智慧和靈*,放飛大學(xué)生的*和靈感,為豐富我院廣大同學(xué)的課余文化生活,由“陽(yáng)光”愛(ài)心社和院學(xué)生會(huì)女生部主辦的“福建工程學(xué)院手工藝品大賽”將于11月20日--12月15日在福建工程學(xué)院(倉(cāng)山校區(qū))舉行。
            它以“*校園”、“八榮八恥”、“讓心隨我動(dòng)”、“保護(hù)環(huán)境”為主題,將傳承上大賽的優(yōu)良風(fēng)格,并充分吸取其經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上,將的目光關(guān)注于校外的孩子們——福州市聾啞將本次大賽的部分作品捐給兒童學(xué)校。我們學(xué)校將與聾啞兒童學(xué)校聯(lián)誼讓那些需要關(guān)心的孩子們感受到滿天飛舞的愛(ài),看到生活的希望,獲得努力向前的力量。
            隨著當(dāng)今社會(huì)的飛速發(fā)展,人們的生活水平在日益的提高!而隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也在隨之增多,我們?cè)谔岢拿鞯耐瑫r(shí)是否也在破壞著文明?為了配合全院為期一個(gè)月的巡禮月活動(dòng),學(xué)習(xí)艱苦樸素的精神,更好的發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng),“陽(yáng)光”愛(ài)心社特舉辦廢物再利用手工藝品創(chuàng)作大賽,我們向全院學(xué)生發(fā)出邀請(qǐng)——來(lái)吧!我們的精采!廢物也可以飛舞,不是在露天的廣場(chǎng),而是在你我的手中!
            主辦:福建工程學(xué)院院團(tuán)委。
            承辦:福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)“陽(yáng)光”愛(ài)心社。
            ”思達(dá)特”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、
            攝影協(xié)會(huì)。
            協(xié)辦:**報(bào)社(報(bào)社)。
            贊助:(待定)。
            手工藝品大賽策劃書(shū)。
            本次大賽讓大學(xué)生“關(guān)注社會(huì)、關(guān)注未來(lái)”的。
            裝卸工藝方案篇十一
            一年來(lái),我們后勤隊(duì)在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,后勤隊(duì)全體工作人員精誠(chéng)團(tuán)結(jié),積極配合公司領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持抓好自身本質(zhì)工作,在20xx年度主要做了以下方面的工作:
            上半年,為強(qiáng)化安全管理,我們后勤隊(duì)對(duì)公司電線線路進(jìn)行仔細(xì)排查,發(fā)現(xiàn)存在電線線路老化,安全隱患問(wèn)題嚴(yán)重,為防患于未然,我們請(qǐng)示公司領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)批準(zhǔn),對(duì)所有陳舊老化電線徹底清除,全面整改更新,讓線路規(guī)范化、安全化。
            我后勤隊(duì)在九月九日重陽(yáng)節(jié)配合公司領(lǐng)導(dǎo)為176名退休老職工發(fā)放慰問(wèn)金;堅(jiān)持以人為本,以職工為本,情為民所系,利為民所謀,為老職工送上一份節(jié)日溫暖組織的溫暖。
            后勤隊(duì)緊密配合公司領(lǐng)導(dǎo),走訪困難和生病職工家庭,進(jìn)行幫扶、解疑釋惑送關(guān)愛(ài),并為病故職工處理善后事宜。
            由于最后一排三角瓦房年久失修,出現(xiàn)漏雨、浸水嚴(yán)重,租賃客戶的商品得不到安全保障,后勤隊(duì)對(duì)漏雨租賃庫(kù)房進(jìn)行維修,確保租賃客戶商品安全,避免了與租賃客戶扯皮拉筋的現(xiàn)象發(fā)生。
            以上是我們后勤隊(duì)在全年所做的主要工作,當(dāng)然我們后勤隊(duì)還存在諸多問(wèn)題,需要得到公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,由于物價(jià)飛漲,后勤隊(duì)經(jīng)濟(jì)形狀吃緊,導(dǎo)致員工工資分配過(guò)低,致使員工在工作上不積極,不負(fù)責(zé),隨心所欲,不服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
            新的一年將至,我們后勤隊(duì)爭(zhēng)取在過(guò)去一年所取得的成績(jī)基礎(chǔ)上,更加積極努力配合公司領(lǐng)導(dǎo)把自身工作做的更完善;會(huì)盡量避免工作中的不足,做到上下協(xié)調(diào)和諧一致。
            裝卸工藝方案篇十二
            []某工程為帶上蓋開(kāi)發(fā)的地鐵車(chē)輛段,其跨度大,轉(zhuǎn)換結(jié)構(gòu)多,型鋼柱、梁、剪力墻數(shù)量多,分布廣,且其型鋼與外包混凝土,鋼柱、鋼梁、鋼板剪力墻與鋼筋的避讓與連接是工程施工難點(diǎn),鋼筋與型鋼的連接主要采用“繞”“穿”“焊”的方式。當(dāng)空間條件允許的情況下,鋼筋繞過(guò)型鋼;在開(kāi)孔率可控的范圍內(nèi),鋼筋穿過(guò)型鋼;兩者均無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí),鋼筋通過(guò)預(yù)制的連接板與鋼結(jié)構(gòu)焊接。如何合理地設(shè)計(jì)“繞”“穿”“焊”的覆蓋范圍,是解決本工程施工難點(diǎn)的關(guān)鍵。通過(guò)三維模型,可直接反映出該節(jié)點(diǎn)的鋼筋與鋼筋之間,鋼構(gòu)與鋼筋之間的關(guān)系。型鋼剪力墻結(jié)構(gòu)鋼筋接頭形式與施工方法基本相同,但比型鋼框架結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜。
            對(duì)于復(fù)雜的型鋼剪力墻節(jié)點(diǎn),施工過(guò)程中的難點(diǎn)在于需要在施工開(kāi)始前進(jìn)行合理的施工方案設(shè)計(jì),以便施工時(shí)各項(xiàng)環(huán)境要素滿足施工條件,避免出現(xiàn)因節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)不合理導(dǎo)致的施工難度增加。正因?yàn)槿绱?,這一環(huán)節(jié)需要耗費(fèi)大量的工作且經(jīng)過(guò)交底后依然可能受限于施工工藝、施工順序等因素而無(wú)法順利施工。工程上通常的做法是利于bim技術(shù)對(duì)施工節(jié)點(diǎn)進(jìn)行提前模擬,利用bim技術(shù)可視化的特點(diǎn),提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。通過(guò)工程中實(shí)際用為的bim技術(shù)案例,來(lái)探討該項(xiàng)技術(shù)對(duì)工程的支撐。
            2.1工程概況。
            本工程位于北京市北安河車(chē)輛段廠區(qū),總用地面積約30萬(wàn)m2,由地鐵維修庫(kù)及住宅開(kāi)發(fā)等部分功能組成,地鐵維修庫(kù)由咽喉區(qū)、運(yùn)用庫(kù)、聯(lián)合檢修庫(kù)3部分組成,基礎(chǔ)采用樁基礎(chǔ),無(wú)地下室。本工程結(jié)構(gòu)底標(biāo)高–4.600m,頂標(biāo)高14.150m,采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)。鋼結(jié)構(gòu)集中在咽喉區(qū)、運(yùn)用庫(kù)以及聯(lián)合檢修庫(kù),用鋼量約4萬(wàn)t。工程采用型鋼混凝土,主要鋼構(gòu)件類型為組合柱、十字形、h形、圓管及鋼板墻組合結(jié)構(gòu),最長(zhǎng)鋼柱13.15m,最大截面尺寸為組合柱2900mm×800mm×30mm×50mm,單體最大重量約28t,鋼材型號(hào)均選用q345b。
            2.2關(guān)鍵技術(shù)難點(diǎn)與特點(diǎn)分析。
            本工程為帶上蓋開(kāi)發(fā)的地鐵車(chē)輛段,跨度大,轉(zhuǎn)換結(jié)構(gòu)多,型鋼柱、梁、剪力墻數(shù)量多、分布廣,其中型鋼柱1311根,型鋼梁2235根,型鋼剪力墻132片,其規(guī)模較大且罕見(jiàn)。其施工難點(diǎn)有以下5方面。(1)型鋼斜撐與型鋼柱斜交形成k形節(jié)點(diǎn),斜撐部位梁鋼筋與斜撐外露型鋼節(jié)點(diǎn)復(fù)雜,型鋼柱頭部位框架梁鋼筋與型鋼柱連接部位多,連接節(jié)點(diǎn)多。(2)框架柱鋼筋與型鋼柱連接主要采用焊接連接,盡量避免使用鋼筋連接器,以免因連接器將鋼筋位置固定死,導(dǎo)致鋼筋不能靈活調(diào)整。(3)柱頭部位鋼筋較密,且存在多根框架梁相交于同一柱頭的現(xiàn)象,導(dǎo)致多層鋼筋互相重疊,鋼筋與h形鋼柱連接及鋼筋標(biāo)高的控制難度很大。(4)柱鋼筋盡量繞過(guò)型鋼梁,在柱底生根部分鋼筋無(wú)法避免與型鋼梁連接時(shí)可使用鋼筋連接器,并在鋼梁上下翼緣板之間設(shè)置連接板。(5)鋼筋直徑大,柱主筋一律采用直徑40mm的,構(gòu)造筋采用直徑16mm的,梁主筋采用直徑25mm,32mm的,導(dǎo)致鋼筋間距較小。梁柱、墻柱節(jié)點(diǎn)鋼筋根數(shù)較多,所有梁柱節(jié)點(diǎn)均存在抗剪托座及預(yù)應(yīng)力筋,節(jié)點(diǎn)處最多時(shí)鋼筋根數(shù)達(dá)120根。預(yù)應(yīng)力筋須滿足自身預(yù)應(yīng)力束布置規(guī)范。
            3.1問(wèn)題分析。
            (1)在組合鋼柱或墻連柱中,型鋼截面較大,部分型鋼在水平方向突出墻柱豎向主筋界面,導(dǎo)致柱外側(cè)箍筋及內(nèi)圈箍筋與型鋼碰撞,須在型鋼上預(yù)留箍筋孔洞。(2)鋼梁上下翼緣板寬度范圍內(nèi)柱豎向主筋與翼緣板相撞,無(wú)法通過(guò)。鋼柱寬度范圍內(nèi)梁主筋與柱翼緣板或柱腹板相撞,無(wú)法通過(guò)或不滿足錨固長(zhǎng)度。(3)鋼柱插入承臺(tái)內(nèi)部,承臺(tái)鋼筋籠水平鋼筋與鋼柱翼緣板及腹板相撞,利用開(kāi)孔通過(guò)。(4)柱豎向鋼筋與地梁托座上翼緣板相撞,無(wú)法落地,利用鋼筋連接器連接。(5)地梁上下鐵主筋與鋼柱翼緣板或腹板相撞,利用連接板連接。(6)柱箍筋與斜撐腹板相撞,箍筋無(wú)法穿過(guò),柱箍筋與(7)鋼柱外圈箍筋與鋼板墻腹板相撞無(wú)法通過(guò)箍筋利用穿孔穿過(guò).(8)梁拉筋遇鋼梁腹板利用開(kāi)孔通過(guò).(9)預(yù)應(yīng)力筋與對(duì)向鋼梁腹板或混凝土梁鋼托座腹板相撞,利用開(kāi)孔通過(guò)。(10)勁性梁上下鐵主筋與斜撐加勁肋板相撞無(wú)法通過(guò)或錨固,梁端頭箍筋與斜撐腹板相撞利用連接板焊接.(11)斜撐節(jié)點(diǎn)內(nèi)部箍筋及拉筋與斜撐腹板相撞,利用開(kāi)孔通過(guò),(12)樓板內(nèi)預(yù)應(yīng)力筋與鋼板墻腹板相撞,技術(shù)就是結(jié)合了tekla及魯班鋼筋可視化的特點(diǎn),對(duì)施工中的節(jié)點(diǎn)進(jìn)行提前模擬,并根據(jù)模擬的情況對(duì)節(jié)點(diǎn)鋼筋排布,鋼結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)構(gòu)成進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整,以達(dá)到合理實(shí)現(xiàn)復(fù)雜節(jié)點(diǎn)施工的目的。
            3.2.1型鋼框架結(jié)構(gòu)(1)型鋼柱與混凝土梁相交梁鋼筋連接方法。根據(jù)框架梁與軸線的角度及h形鋼柱的特點(diǎn),框架梁鋼筋與型鋼柱連接方式主要采用兩種:當(dāng)梁縱向鋼筋與h形鋼柱腹板垂直相交時(shí),可采用直螺紋連接器與型鋼柱連接;此種情況梁水平鋼筋的位置被鋼筋連接器的位置固定牢固,柱鋼筋施工時(shí)應(yīng)提前預(yù)留好梁鋼筋的位置,放置梁水平鋼筋施工時(shí),被已施工的柱鋼筋阻擋而無(wú)法施工。當(dāng)梁縱向鋼筋與h形鋼柱翼緣板板垂直相交或與h形鋼柱斜向相交時(shí),采用與連接板焊接的方式與h形鋼柱連接。采用連接板連接時(shí),當(dāng)梁鋼筋上鐵或下鐵為上下兩排時(shí),需為上下排鋼筋分別預(yù)留一塊連接板,其中上排鋼筋預(yù)留連接板長(zhǎng)度為20mm+5d(d為鋼筋直徑),下排鋼筋預(yù)留連接板長(zhǎng)度為20mm+5d+20mm+5d,以達(dá)到二排鋼筋也可直接與連接板焊接的目的。(2)梁鋼筋與型鋼柱采用連接板的連接方法。鋼筋混凝土柱存在大量箍筋需與鋼柱、鋼梁、型鋼剪力墻交叉的情況,通常采用穿孔和焊接連接板兩種方式施工。一般情況下采用穿孔的方式穿過(guò)型鋼梁腹板及型鋼剪力墻,但在箍筋加密區(qū)或會(huì)導(dǎo)致被開(kāi)孔的構(gòu)件截面削弱過(guò)大時(shí),可采用設(shè)置1塊與型鋼相垂直的焊接連接板進(jìn)行連接。3.2.2型鋼剪力墻結(jié)構(gòu)型鋼剪力墻結(jié)構(gòu)鋼筋接頭形式與施工方法基本相同,但比型鋼框架結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜。由于鋼板剪力墻的連續(xù)性,導(dǎo)致鋼筋只能穿過(guò)鋼板剪力墻或與之焊接,無(wú)法繞過(guò)。本工程與鋼板剪力墻連接的鋼筋主要包括梁、柱、板及預(yù)應(yīng)力鋼筋。其中梁鋼筋主要集中在柱身范圍內(nèi),此部分鋼筋均采用開(kāi)孔穿過(guò)方式與鋼結(jié)構(gòu)連接。柱與鋼板剪力墻連接的鋼柱主要為柱箍筋,因箍筋間距較密,通常情況下僅一肢箍筋穿過(guò)鋼板剪力墻時(shí)可在鋼板剪力墻上開(kāi)箍筋孔解決連接問(wèn)題;若數(shù)量較多,鋼板剪力墻斷面開(kāi)孔率超過(guò)25%則須按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)。板鋼筋僅在設(shè)計(jì)方有特殊要求時(shí)按需求穿過(guò)鋼板剪力墻,其他情況可將鋼筋延伸至鋼板邊緣后斷開(kāi)。本工程利用建筑信息模型技術(shù),在施工開(kāi)始之前就對(duì)型鋼、鋼筋混凝土、預(yù)應(yīng)力混凝土進(jìn)行建模,細(xì)化施工節(jié)點(diǎn),將全部施工部位按1∶1的比例在模型中建立出來(lái),將理論上的空間位置實(shí)現(xiàn)可視化,將復(fù)雜節(jié)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)可視化,使施工管理人員可以輕而易舉的從實(shí)體模型中判斷施工節(jié)點(diǎn)的合理性及施工方法的可行性。對(duì)于車(chē)輛段這種復(fù)雜的系統(tǒng)工程,只保證單專業(yè)自身的合理性是遠(yuǎn)不夠的,各系統(tǒng)之間的配合才是工程是否能順利實(shí)施的關(guān)鍵。目前國(guó)內(nèi)利用bim技術(shù)進(jìn)行直接設(shè)計(jì)的相對(duì)較少,但可以進(jìn)行深化設(shè)計(jì),利用bim技術(shù)進(jìn)行技術(shù)交底,讓現(xiàn)場(chǎng)人員更直觀地了解圖紙意圖,提前控制施工問(wèn)題,也為各專業(yè)互相配合提供了一個(gè)低起點(diǎn)的條件,為工程順利施工提供保障。
            通過(guò)對(duì)勁性結(jié)構(gòu)中鋼結(jié)構(gòu)、鋼筋、預(yù)應(yīng)力整體深化,同時(shí)采用bim技術(shù)建模,模擬復(fù)雜節(jié)點(diǎn)構(gòu)造,進(jìn)而在施工上改進(jìn)了施工方法及順序,節(jié)約了返修損失,同時(shí)節(jié)約了下料,加快了施工進(jìn)度,節(jié)約成本。本工程因成功的采用整體深化及bim技術(shù),致使整個(gè)工程超過(guò)1萬(wàn)個(gè)構(gòu)件不重不漏,制作廠預(yù)制了數(shù)百萬(wàn)個(gè)鋼筋孔,避免了施工現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)洞。綜合統(tǒng)計(jì),bim技術(shù)的應(yīng)用,減少了返工成本及工期成本約150萬(wàn)。
            本文基于某市政車(chē)輛段的復(fù)雜節(jié)點(diǎn)進(jìn)行了bim應(yīng)用分析,通過(guò)工程的應(yīng)用,可以得到以下結(jié)論。(1)勁性鋼結(jié)構(gòu)施工模擬分析是工程施工時(shí)的重點(diǎn),通過(guò)模擬分析,可以避免很多后期施工中無(wú)法協(xié)調(diào)的問(wèn)題,主要體現(xiàn)在:避免鋼筋與鋼結(jié)構(gòu)碰撞、避免預(yù)應(yīng)力鋼筋與鋼結(jié)構(gòu)碰撞、避免鋼結(jié)構(gòu)超出混凝土面。(2)提高工作效率,減小復(fù)審工作量。應(yīng)用bim技術(shù)一方面可以提高施工單位的效率,另一方面由于其可視化的特點(diǎn),可以使其他相關(guān)單位人員快速檢測(cè)施工單位對(duì)施工方案的設(shè)計(jì),以便及時(shí)溝通,并予以反饋。(3)提高項(xiàng)目綜合效益。運(yùn)用bim技術(shù)在計(jì)算機(jī)中模擬項(xiàng)目的建造,將所有的問(wèn)題前置解決,從而達(dá)到縮短工期、節(jié)約成本的目的,取得較高的投資回報(bào)率,為項(xiàng)目的良性發(fā)展提供可能。
            裝卸工藝方案篇十三
            糧油倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)規(guī)范化管理年實(shí)施方案根據(jù)《糧油倉(cāng)儲(chǔ)管理辦法》及國(guó)家_和省_對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)范化管理的有關(guān)要求,為夯實(shí)我市糧油倉(cāng)儲(chǔ)管理基礎(chǔ),推進(jìn)糧油倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)管理的進(jìn)一步規(guī)范,有效提升糧油收儲(chǔ)和供應(yīng)保障能力,切實(shí)落實(shí)“糧安工程”,市局決定,從起在我市全面開(kāi)展為期三年的“糧油倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)規(guī)范化管理年”活動(dòng)。為促進(jìn)活動(dòng)的順利實(shí)施,特制定本方案。
            一、活動(dòng)的指導(dǎo)思想。
            以黨的十八大精神為指導(dǎo),以“廣積糧、積好糧、好積糧”為總要求,通過(guò)加強(qiáng)隊(duì)。
            伍建設(shè)、規(guī)范內(nèi)部管理、改善倉(cāng)儲(chǔ)條件、落實(shí)安全責(zé)任、增強(qiáng)盈利能力,確保實(shí)現(xiàn)庫(kù)存糧油絕對(duì)安全、經(jīng)濟(jì)效益不斷提高、企業(yè)形象明顯改善三大目標(biāo)。
            二、活動(dòng)的實(shí)施范圍。
            國(guó)有和國(guó)有控股糧油企業(yè)以及承儲(chǔ)國(guó)家各級(jí)儲(chǔ)備糧油的民營(yíng)糧油企業(yè)必須參與“糧油倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)規(guī)范化管理年”活動(dòng),接受規(guī)范化管理評(píng)價(jià),參加“糧油倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)范化管理示范庫(kù)”評(píng)比。其他所有制性質(zhì)的糧油企業(yè)也應(yīng)參與此次活動(dòng),接受規(guī)范化管理評(píng)價(jià),可自愿報(bào)名參與示范庫(kù)評(píng)比。
            體系。同時(shí),要合理調(diào)整倉(cāng)儲(chǔ)管理組織結(jié)構(gòu),規(guī)范倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)管理流程,細(xì)化倉(cāng)儲(chǔ)管理崗位職責(zé),完善以確保糧油儲(chǔ)存安全和提高管理效益為核心的績(jī)效評(píng)價(jià)體系,并建立與新制度體系相適應(yīng)的工作機(jī)制。
            標(biāo),通過(guò)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高職工綜合素質(zhì),建設(shè)一支作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精良、開(kāi)拓創(chuàng)新的職工隊(duì)伍,并形成職工憑管理、憑技能得到使用和提升的用人機(jī)制。一是抓好?;藛T培訓(xùn),達(dá)到?;藛T全部持證上崗;二是抓好安全生產(chǎn)培訓(xùn),提高職工的安全生產(chǎn)意識(shí)和技能;三是抓好企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員培訓(xùn),培育經(jīng)營(yíng)管理能人才。
            四、活動(dòng)的工作步驟。
            本次活動(dòng)擬從今年起,連續(xù)開(kāi)展三年,每年組織考評(píng),力爭(zhēng)利用三年的時(shí)間,充分把握“糧安工程”實(shí)施的契機(jī),促使我市糧油倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)范化管理水平大幅提升,在三年后實(shí)現(xiàn)所有國(guó)有和國(guó)有控股的糧油企業(yè)全面達(dá)標(biāo),并實(shí)現(xiàn)倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)范化管理常態(tài)化。分年度的具體目標(biāo)是::優(yōu)秀等次10%,良好等次20%,達(dá)標(biāo)等次50%;2014年:優(yōu)秀等次20%,良好等次40%,達(dá)標(biāo)等次30%;2015年:優(yōu)秀等次30%,良好等次50%,達(dá)標(biāo)等次20%。
            是活動(dòng)發(fā)起年,為奠定良好基礎(chǔ),有利于活動(dòng)整體推進(jìn),細(xì)分為三個(gè)階段。第一階段:3月底至4月中旬,為宣傳發(fā)動(dòng)階段。這一階段的主要任務(wù)是,各地利用會(huì)議、簡(jiǎn)報(bào)、專欄等各種形式,組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,層層發(fā)動(dòng),深入宣傳,把開(kāi)展糧油倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)規(guī)范化管理活動(dòng)的目的、意義、工作任務(wù)等及時(shí)傳達(dá)到全市糧油倉(cāng)儲(chǔ)管理的每個(gè)崗位、每個(gè)職工,讓此次活動(dòng)的開(kāi)展和糧油倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)范化管理的理念深入人心。第二階段:4月中旬至10月底,為全面實(shí)施階段。這一階段的主要任務(wù)是,按照活動(dòng)要求,深入查找本地區(qū)、本單位在糧油倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)范化管理上存在的薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題,分析原因并制訂解決方案,落實(shí)整改內(nèi)容,建立和完善各項(xiàng)制度,實(shí)施整改。第三階段:11月初至12月底,為全市檢查驗(yàn)收總結(jié)階段。在此期間,各縣市區(qū)、各企業(yè)對(duì)本轄區(qū)、本企業(yè)開(kāi)展糧油倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)規(guī)范化管理活動(dòng)的情況進(jìn)行總結(jié)和自評(píng),市_組織評(píng)審和檢查驗(yàn)收。
            五、活動(dòng)的考評(píng)方式。
            本次活動(dòng)評(píng)審定等和評(píng)比的主要依據(jù)是以國(guó)家_《糧油倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)規(guī)范管理水平評(píng)價(jià)暫行辦法》為基礎(chǔ)修訂形成的《市糧油倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)規(guī)范化管理評(píng)分細(xì)則》。
            評(píng)審定等由評(píng)審組依據(jù)評(píng)分細(xì)則對(duì)參評(píng)企業(yè)實(shí)地評(píng)價(jià)計(jì)分。評(píng)價(jià)結(jié)果分為四個(gè)等級(jí),即規(guī)范化管理“優(yōu)秀”企業(yè)、“良好”企業(yè)、“達(dá)標(biāo)”企業(yè)、“不達(dá)標(biāo)”企業(yè)。對(duì)獲“達(dá)標(biāo)”以上評(píng)價(jià)結(jié)果的參評(píng)企業(yè)由市局授予相應(yīng)等級(jí)的證書(shū),建立評(píng)審檔案;對(duì)評(píng)定為“不達(dá)標(biāo)”的企業(yè)進(jìn)行黃牌警告,并下達(dá)整改通知書(shū)。
            年被評(píng)為“不達(dá)標(biāo)”的,除對(duì)其所屬縣市_當(dāng)年績(jī)效考核降低一個(gè)檔次外,屬國(guó)有和國(guó)有控股企業(yè)的,要求所屬縣市區(qū)_撤換企業(yè)法人代表,屬承儲(chǔ)國(guó)家糧油儲(chǔ)備民營(yíng)企業(yè)的,取消其承儲(chǔ)資格,調(diào)走儲(chǔ)備糧油指標(biāo);如出現(xiàn)同一企業(yè)連續(xù)三年被評(píng)為“不達(dá)標(biāo)”企業(yè)的,對(duì)所屬縣市區(qū)_當(dāng)年績(jī)效考核一票否決。
            油倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)范化管理示范庫(kù)”流動(dòng)牌匾和證書(shū),給予較“優(yōu)秀”等次更高一檔的獎(jiǎng)勵(lì),并同時(shí)在政策和資金安排上適當(dāng)傾斜。
            六、活動(dòng)的有關(guān)要求。
            統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。在全市開(kāi)展“糧油倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)范化管理年”活動(dòng)是提升糧油倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)范化管理水平、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、保證糧油安全、改善企業(yè)形象的重要舉措,意義重大。各縣市區(qū)和各有關(guān)企業(yè)一定要高度重視,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)把這項(xiàng)工作納入重要議事日程,精心組織,周密安排,確保將此項(xiàng)工作抓實(shí)抓好。
            主任,調(diào)控科負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施和日常工作??h市區(qū)_負(fù)責(zé)所轄區(qū)域內(nèi)“糧油倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)規(guī)范化管理年”活動(dòng)的組織,也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組織,制訂具體的實(shí)施方案并負(fù)責(zé)抓好落實(shí)。糧油企業(yè)為活動(dòng)實(shí)施的責(zé)任主體,負(fù)責(zé)本企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)范化管理活動(dòng)的具體實(shí)施。同時(shí),為保證評(píng)審定等和評(píng)比工作的順利進(jìn)行和公平公正,市局將組建倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)范化管理評(píng)價(jià)人才庫(kù),由企業(yè)管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、財(cái)務(wù)管理、設(shè)施設(shè)備和質(zhì)量檢驗(yàn)等方面的人員組成,負(fù)責(zé)具體實(shí)施評(píng)價(jià)活動(dòng)。在年度評(píng)審開(kāi)始前,由辦公室從人才庫(kù)中抽調(diào)相關(guān)人員組建評(píng)審組,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。
            活動(dòng)樹(shù)立糧油倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)良好的社會(huì)形象,實(shí)現(xiàn)糧油購(gòu)銷經(jīng)營(yíng)的利潤(rùn)增加,實(shí)現(xiàn)庫(kù)存糧油保管的降損減耗,取得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。
            裝卸工藝方案篇十四
            以塔(頂)帶機(jī)為主,輔以大型門(mén)塔機(jī)和纜機(jī)的施工方案總體思路是:塔帶機(jī)澆筑一條龍作業(yè),生產(chǎn)效率高,適應(yīng)于連續(xù)高強(qiáng)度的混凝土施工,承擔(dān)混凝土澆筑的主要任務(wù);配備大型門(mén)塔機(jī)、纜機(jī)等作為輔助設(shè)備,負(fù)責(zé)金結(jié)安裝、備倉(cāng)、倉(cāng)面設(shè)備轉(zhuǎn)移和澆筑部分混凝土等任務(wù),避免因塔(頂)帶機(jī)的工況轉(zhuǎn)換而影響效率。拌和能力的'配備留有一定余地,以利塔(頂)帶機(jī)效率的充分發(fā)揮。塔(頂)帶機(jī)供料線布置為一機(jī)一帶,確保塔(頂)帶機(jī)運(yùn)行的可靠性。
            2.1混凝土拌和設(shè)備。
            4個(gè)混凝土拌和系統(tǒng),共7座攪拌樓,常態(tài)常溫混凝土總生產(chǎn)能力為1960m3/h。各拌和樓均能生產(chǎn)7℃冷混凝土。
            (1)布置在基坑下游79m高程拌和系統(tǒng)設(shè)置2座4×4.5m3自落式拌和樓,每座樓生產(chǎn)能力為320m3/h。此系統(tǒng)主要供應(yīng)泄洪壩5#~23#壩段混凝土澆筑。
            (2)布置在左岸廠房壩段上游面90m高程拌和系統(tǒng)設(shè)置2座拌和樓。4×6m3自落式拌和樓生產(chǎn)能力為320m3/h,4×3m3自落式拌和樓生產(chǎn)能力為240m3/h。此系統(tǒng)主要供應(yīng)泄洪壩段1#~5#壩段、導(dǎo)墻壩段及左廠壩段11#~14#壩段混凝土。
            (3)布置在左非泄洪流壩段下游120m高程拌和系統(tǒng)設(shè)置2座4×3m3自落式拌和樓,生產(chǎn)能力為2×240m3/h。此系統(tǒng)主要供應(yīng)左非泄洪流壩段及左廠1#~10#壩段混凝土。
            (4)布置在左岸進(jìn)廠房公路左側(cè)82m高程拌和系統(tǒng)設(shè)置1座4×3m3自落式拌和樓,生產(chǎn)能力為240m3/h。此系統(tǒng)主要供應(yīng)左岸廠房混凝土。
            2.2混凝土澆筑設(shè)備。
            主要設(shè)備有6臺(tái)塔(頂)帶機(jī),塔帶機(jī)與拌和樓連接的6條總長(zhǎng)3800m的膠帶混凝土輸送線,4臺(tái)胎帶機(jī),7臺(tái)mq2000型高架門(mén)機(jī),2臺(tái)25t擺塔式纜索起重機(jī),1臺(tái)k1800型塔式起重機(jī),1臺(tái)mq6000型門(mén)機(jī),2臺(tái)300t履帶吊。
            (1)泄洪壩段在壩軸線下游76m順壩軸線方向布置4臺(tái)塔帶機(jī),主要用于該部位的混凝土澆筑,在壩軸線下游121m順壩軸線45m高程的軌道上布置1臺(tái)k—1800型塔吊和1臺(tái)mq2000型高架門(mén)機(jī)。其工作任務(wù)是,前期協(xié)助混凝土施工,后期以吊裝金屬結(jié)構(gòu)為主。
            (2)廠房壩段壩軸線下游44m順軸線布置2臺(tái)頂帶機(jī),主要用于左廠7#~14#壩段混凝土澆筑,壩軸線下游65m順軸線120m高程的施工棧橋上布置2臺(tái)mq2000型門(mén)機(jī),專門(mén)用于輸水壓力鋼管和水輪發(fā)電機(jī)埋設(shè)件的吊裝。
            (3)廠房部位在廠房下游面距壩軸線195m的30m高程順壩軸線方向的軌道上布置4臺(tái)mq2000型高架門(mén)機(jī),用于左岸廠房部位的混凝土施工。
            (4)纜索起重機(jī)的布置2臺(tái)擺塔式纜索起重機(jī)為廠壩第二階段工程施工提供了一個(gè)空中走廊,主塔設(shè)在左非泄洪8#壩段185m高程上,副塔設(shè)在導(dǎo)流明渠縱向圍堰壩段160m高程頂部,跨度1416m,在壩軸線長(zhǎng)度方向可控制整個(gè)廠壩第二階段工程的長(zhǎng)度,寬度可控制從壩軸線以上15m至壩軸線以下65m,即2臺(tái)纜機(jī)可控制上下游方向80m寬度且在工作區(qū)域?qū)挾确较蛳嗷ゴ罱?0m。
            (5)公用設(shè)備第二階段工程廠壩部分分3個(gè)標(biāo)段,由3個(gè)施工企業(yè)負(fù)責(zé)施工。4臺(tái)胎帶機(jī)、2臺(tái)300t履帶吊等業(yè)主擁有的移動(dòng)性強(qiáng)的設(shè)備不固定在一個(gè)標(biāo)段使用,根據(jù)施工需要可靈活調(diào)配。
            裝卸工藝方案篇十五
            石油工程注水工藝技術(shù)可以應(yīng)對(duì)低壓、低滲油藏的問(wèn)題,能夠通過(guò)注水改變油層原有的壓力和開(kāi)采狀態(tài),提高石油開(kāi)發(fā)效果。注水工藝技術(shù)可以補(bǔ)充地層能量,實(shí)現(xiàn)地層壓力的有效回升。在具體的注水工藝技術(shù)中,其主要利用石油與水的密度差異,通過(guò)注水的方式,增加地層能量,促使石油上覆,使得石油原有的狀態(tài)發(fā)生轉(zhuǎn)變,進(jìn)而達(dá)到提高石油采收率的效果。在具體的注水工藝技術(shù)中,如果面臨具有較大天然能量的情況,需要對(duì)合理的注水時(shí)間進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整,保障石油是低水或無(wú)水狀態(tài)。此外,具體的注水工藝技術(shù)實(shí)施中,需要注意對(duì)注水水質(zhì)的控制,避免水質(zhì)不佳,造成石油的污染,降低石油的開(kāi)發(fā)利用價(jià)值。
            裝卸工藝方案篇十六
            摘要:三峽主體工程的混凝土總量達(dá)2800萬(wàn)m3,其中大壩混凝土約萬(wàn)m3。大壩混凝土施工是三峽工程能否按照總進(jìn)度的要求達(dá)到計(jì)劃目標(biāo)的關(guān)鍵。根據(jù)總進(jìn)度安排,其年最高澆筑量要達(dá)到500萬(wàn)m3,月最高要達(dá)到40萬(wàn)m3,日最高應(yīng)達(dá)到2.0萬(wàn)m3以上。經(jīng)過(guò)對(duì)施工手段的多方案比較分析,在充分論證的基礎(chǔ)上,決定選用以塔式皮帶機(jī)連續(xù)輸送澆筑為主,輔以大型門(mén)塔機(jī)和纜機(jī)的綜合施工方案。在倉(cāng)面工藝設(shè)計(jì)中,采用了平澆法和臺(tái)階法,同時(shí),改革傳統(tǒng)工藝,提出并運(yùn)用塔(頂)帶機(jī)新工藝。
            裝卸工藝方案篇十七
            為加強(qiáng)水產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管,區(qū)局決定開(kāi)展水產(chǎn)品質(zhì)量安全質(zhì)量專項(xiàng)整治行動(dòng),特制定方案如下:
            認(rèn)真貫徹落實(shí)《_食品安全法》、《_農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》等法律法規(guī),嚴(yán)厲打擊水產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)違規(guī)使用抗生素、水產(chǎn)品中非法使用硝基呋喃、孔雀石綠等禁用獸藥及化合物、超范圍超劑量使用獸藥等違法行為,查辦違法案件,曝光典型案例,進(jìn)一步解決銷售使用抗生素、禁用化合物及獸藥殘留超標(biāo)水產(chǎn)品的突出問(wèn)題,消除食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患,進(jìn)一步提高水產(chǎn)品質(zhì)量安全水平,保障廣大人民群眾飲食安全。
            (一)開(kāi)展水產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)單位排查登記。各市場(chǎng)監(jiān)督管理所要對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的水產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)戶進(jìn)行摸排,詳細(xì)登記其字號(hào)名稱、負(fù)責(zé)人姓名、聯(lián)系方式、經(jīng)營(yíng)地址、銷售水產(chǎn)品品種范圍、供貨者名稱、地址、聯(lián)系方式、是否從事水產(chǎn)品批發(fā)等信息。
            (二)督促集中交易市場(chǎng)開(kāi)辦者落實(shí)主體責(zé)任。各市場(chǎng)監(jiān)督管理所要督促集中交易市場(chǎng)開(kāi)辦者落實(shí)主體責(zé)任,督促其加強(qiáng)水產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入管理。督促其認(rèn)真落實(shí)水產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入、信息公示、監(jiān)督抽檢或者快速檢測(cè)等義務(wù),發(fā)現(xiàn)水產(chǎn)品存在不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)等違法行為的,應(yīng)當(dāng)立即要求銷售者停止銷售,依照法律規(guī)定或者與銷售者簽訂的協(xié)議進(jìn)行處理,并向所在地市場(chǎng)監(jiān)督管理所報(bào)告。
            (三)督促水產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)者履行進(jìn)貨查驗(yàn)等法定義務(wù)。各市場(chǎng)監(jiān)督管理所要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、超市、實(shí)體店等水產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)者的監(jiān)督檢查。要檢查其水產(chǎn)品批發(fā)經(jīng)營(yíng)戶及水產(chǎn)品零售經(jīng)營(yíng)戶現(xiàn)場(chǎng)是否存有硝基呋喃、孔雀石綠、恩諾沙星等藥物,如現(xiàn)場(chǎng)檢查發(fā)現(xiàn)其有在水產(chǎn)品添加上述藥物的行為,要依法嚴(yán)厲查處。
            要強(qiáng)力督促其建立并嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)貨查驗(yàn)、索證索票等制度,督促水產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)者建立進(jìn)貨臺(tái)賬,如實(shí)記錄水產(chǎn)品的名稱、數(shù)量、進(jìn)貨日期以及供貨者名稱、地址、聯(lián)系方式等內(nèi)容,并保存相關(guān)憑證,保證采購(gòu)的水產(chǎn)品來(lái)源可追溯。
            要強(qiáng)力督促?gòu)氖滤a(chǎn)品批發(fā)業(yè)務(wù)的銷售單位,如實(shí)建立食用農(nóng)產(chǎn)品銷售記錄制度,如實(shí)向購(gòu)貨單位出具銷售憑證,如實(shí)記錄批發(fā)食用農(nóng)產(chǎn)品名稱、數(shù)量、銷售日期以及購(gòu)貨者名稱、地址、聯(lián)系方式等內(nèi)容,并保存相關(guān)憑證。
            (四)整治餐飲服務(wù)提供者采購(gòu)和暫養(yǎng)行為。各市場(chǎng)監(jiān)督管理所要督促餐飲服務(wù)單位嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)貨查驗(yàn)和索證索票義務(wù)。加大檢查力度,嚴(yán)查餐飲服務(wù)單位在水產(chǎn)品暫養(yǎng)期間使用禁用獸藥及化合物等違法行為。開(kāi)展餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)水產(chǎn)品暫養(yǎng)期間添加硝基呋喃、孔雀石綠等禁用獸藥及化合物等專項(xiàng)抽檢,對(duì)檢測(cè)不合格的,依法嚴(yán)厲查處,涉嫌犯罪的,依法移送公安機(jī)關(guān)。
            (一)開(kāi)展集中監(jiān)督檢查。要結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況明確檢查重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)檢查對(duì)象全覆蓋,問(wèn)題整改全覆蓋。重點(diǎn)檢查以下事項(xiàng):
            1.查主體資質(zhì)。檢查中發(fā)現(xiàn)的無(wú)照經(jīng)營(yíng)行為,要依法查處。
            2.查產(chǎn)品來(lái)源。檢查水產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)戶對(duì)銷售的產(chǎn)品是否履行進(jìn)貨查驗(yàn)義務(wù)、是否能提供同批次進(jìn)貨憑證、是否建立進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。從事水產(chǎn)品批發(fā)業(yè)務(wù)的銷售單位,是否向購(gòu)貨單位開(kāi)具銷售憑證,是否如實(shí)建立食用農(nóng)產(chǎn)品銷售記錄。
            (二)開(kāi)展行政約談。各市場(chǎng)監(jiān)督管理所要對(duì)轄區(qū)內(nèi)的水產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行一次行政約談,宣傳法律法規(guī)和國(guó)家有關(guān)規(guī)定,督促其落實(shí)主體責(zé)任,履行法律義務(wù),規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為。
            (三)加強(qiáng)抽檢監(jiān)測(cè)。加大對(duì)水產(chǎn)品抗生素等獸藥、禁用化合物的抽檢力度,強(qiáng)化抽檢結(jié)果利用,增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的靶向性。對(duì)于抽檢發(fā)現(xiàn)的不合格產(chǎn)品,各市場(chǎng)監(jiān)督管理所跟進(jìn)實(shí)施檢打聯(lián)動(dòng),追溯問(wèn)題源頭。
            (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
            為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),區(qū)局成立水產(chǎn)品質(zhì)量安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
            組長(zhǎng):xx。
            副組長(zhǎng):xx。
            辦公室設(shè)在食品安全監(jiān)督管理股。辦公室主任xx。區(qū)局各股室負(fù)責(zé)人和各市場(chǎng)監(jiān)督管理所所長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
            (二)嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)法,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。
            各市場(chǎng)監(jiān)督管理所要嚴(yán)格監(jiān)督水產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者切實(shí)加強(qiáng)自律,規(guī)范自身行為,自覺(jué)履行質(zhì)量安全責(zé)任。對(duì)于監(jiān)督檢查和抽檢發(fā)現(xiàn)的不合格產(chǎn)品,要嚴(yán)格依法按規(guī)定核查處置,徹查不合格水產(chǎn)品源頭,堅(jiān)決做到源頭未查清不放過(guò)。要加大水產(chǎn)品違規(guī)使用抗生素、禁用化合物違法案件查處力度,對(duì)于投訴舉報(bào)、監(jiān)督檢查、檢驗(yàn)檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)的違法違規(guī)行為,要依法嚴(yán)厲查處,嚴(yán)厲打擊。涉及養(yǎng)殖環(huán)節(jié)的,要及時(shí)向農(nóng)業(yè)部門(mén)通報(bào)情況。涉嫌犯罪的,依法及時(shí)移送公安機(jī)關(guān)。
            (三)注重宣傳教育,努力營(yíng)造氛圍。
            要積極解答社會(huì)咨詢,積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,積極反饋社會(huì)訴求為整治行動(dòng),爭(zhēng)取良好的社會(huì)輿論氛圍。
            (四)加強(qiáng)協(xié)作配合,形成監(jiān)管合力。
            各市場(chǎng)監(jiān)督管理所要強(qiáng)化部門(mén)間的協(xié)作配合,推動(dòng)各部門(mén)齊抓共管,提升監(jiān)管合力,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。
            請(qǐng)各市場(chǎng)監(jiān)督管理所于20xx年12月30日前將工作總結(jié)和統(tǒng)計(jì)表報(bào)送區(qū)局食品股。
            裝卸工藝方案篇十八
            一、活動(dòng)主題:綠色環(huán)保,循環(huán)利用。
            二、活動(dòng)背景:
            在新世紀(jì)里,環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),環(huán)保保護(hù)仍需我們堅(jiān)持不懈的努力。在生活中,人們?cè)谂Λ@得知識(shí)和提高素質(zhì)的同時(shí),也應(yīng)該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識(shí)。而在另一方面,隨著社會(huì)發(fā)展,人們生活水平不斷提高,隨之產(chǎn)生的廢品垃圾越來(lái)越多,不但影響市容且影響環(huán)境。
            三、活動(dòng)目的:
            3.讓人們參與該活動(dòng)的同時(shí)能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣,喚起人們的環(huán)保意識(shí)。
            四、活動(dòng)時(shí)間:待定。
            五、活動(dòng)地點(diǎn):待定。
            六、活動(dòng)對(duì)象:********學(xué)院全體學(xué)生。
            七、主辦單位:*********學(xué)院志愿服務(wù)中心。
            協(xié)辦單位:
            八、活動(dòng)流程:
            前期準(zhǔn)備:
            1.由管理部負(fù)責(zé)排放收集到的廢品。
            九、人員安排:
            總負(fù)責(zé)人:***各方面具體負(fù)責(zé)人:各部門(mén)部長(zhǎng)。
            十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及資源所需:
            一、活動(dòng)注意事項(xiàng):
            1、各成員按時(shí)到位,不要延誤。
            2、每位志愿者要認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn),不得途中離開(kāi)。
            3、注意文明禮貌,穿著整齊。
            4、活動(dòng)過(guò)程中注意安全。
            5、如遇到特殊情況要及時(shí)告知負(fù)責(zé)人。
            附件一:
            工作人員安排附件二:
            物資表。
            活動(dòng)主題:?????????????????????.3活動(dòng)背景:?????????????????????.3活動(dòng)目的和意義:??????????????????.3活動(dòng)的前期準(zhǔn)備:??????????????????.4活動(dòng)時(shí)間:??????????????...??...???...4活動(dòng)地點(diǎn):????????????????.?????4活動(dòng)的參與對(duì)象:????????????.??????4活動(dòng)的主辦單位:??????????????.????4活動(dòng)的內(nèi)容:????????????????????.4活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算:?????????????...????..5活動(dòng)的策劃人:??????????????????.?5附:???????????????????.?????5隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高,環(huán)境對(duì)人類的影響也越來(lái)越大。環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。
            一、活動(dòng)主題。
            二、活動(dòng)背景。
            環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的社會(huì)和物質(zhì)條件的綜合體。人類的一切活動(dòng)都離不開(kāi)環(huán)境。如果環(huán)境遭到破壞,必然影響和制約各方面的發(fā)展?!碍h(huán)保就在我們身邊”,人人都是保護(hù)環(huán)境的關(guān)鍵一環(huán),從小事坐起、從一點(diǎn)一滴坐起,人人參與才能創(chuàng)建我們美好的綠色家園。
            三、活動(dòng)目的和意義。
            四.活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。
            五、活動(dòng)時(shí)間2011年11月14日——2011年11月19日。
            六、活動(dòng)地點(diǎn)。
            太學(xué)廣場(chǎng)。
            七、活動(dòng)的參與對(duì)象。
            全體師生。
            八、活動(dòng)的主辦單位。
            第三小組。
            九、活動(dòng)的內(nèi)容。
            為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力,要好好地保護(hù)環(huán)境.于此,我們提出以下倡議:。
            2、少用塑料袋,自帶手提袋。
            十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算1.橫幅兩條2.宣傳單500張。
            附:注意事項(xiàng)。
            1、大家注意安全問(wèn)題。
            書(shū)主辦方:常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)時(shí)間:2013年4月30日。
            目錄。
            一、活動(dòng)主題。
            二、活動(dòng)背景。
            三、活動(dòng)目的四、活動(dòng)意義。
            五、活動(dòng)開(kāi)展。
            六、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
            七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者。
            八、預(yù)計(jì)效果。
            環(huán)?;顒?dòng)策劃書(shū)。
            一、活動(dòng)主題。
            擁抱綠色生活同建和諧校園。
            二、活動(dòng)背景。
            隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步,人們對(duì)環(huán)境的污染也越來(lái)越嚴(yán)重。為保護(hù)環(huán)境,國(guó)家已經(jīng)列入“可持續(xù)發(fā)展’戰(zhàn)略之中,也相繼實(shí)施的大規(guī)模的生態(tài)環(huán)境工程。保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。
            三、活動(dòng)目的。
            1、增強(qiáng)大學(xué)生積極參與環(huán)保的意識(shí)。
            2、培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成保護(hù)校園環(huán)境、綠色生活的習(xí)慣。
            3、在校園形成綠色環(huán)保的風(fēng)氣。
            四、活動(dòng)的意義。
            五、活動(dòng)的開(kāi)展。
            1、活動(dòng)時(shí)間:2013年5月7日。
            2、活動(dòng)地點(diǎn):一食堂門(mén)口。
            3、活動(dòng)流程。
            (2)向全院學(xué)生征集有關(guān)環(huán)保的標(biāo)語(yǔ),并贈(zèng)送。
            4、活動(dòng)所需的用品。
            便貼紙、兩張桌子、一塊展板、黑色水筆若干。
            1及參加人員到場(chǎng)。
            2板、便貼紙等所需用品。
            立即改變活動(dòng)方案,正確處理。
            1及時(shí)歸還。
            2將標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行匯總再反饋。
            七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者。
            社聯(lián)全體成員、全院所有學(xué)生。
            共擔(dān)綠色責(zé)任展示綠色工商。
            2012色行活動(dòng)策劃方案。
            教工黨支部、環(huán)保活動(dòng)策劃方案。
            六、活動(dòng)注意事項(xiàng)活動(dòng)前:、相關(guān)的負(fù)責(zé)人以、準(zhǔn)備好桌子、展活動(dòng)中:
            一、活動(dòng)題目:共擔(dān)綠色責(zé)任展示綠色工商。
            二、活動(dòng)主題:綠色生活,綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎?——保護(hù)地球-綠色行動(dòng)。
            三、活動(dòng)時(shí)間:2012年6月5日-6月11日。
            四、主辦單位:化工工程系。
            五、承辦單位:化工系教工黨支部、學(xué)生黨支部、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。
            六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
            組長(zhǎng):馬輝、強(qiáng)學(xué)民。
            八、外聘專家:張士霞(國(guó)電英力特寧東煤基化學(xué)有限公司注冊(cè)安全工程師、高級(jí)工程師)。
            九、活動(dòng)意義:
            人類與自然界和諧共生的生態(tài)系統(tǒng)在悄然的失調(diào),在地球生態(tài)系統(tǒng)鏈上,人類的命運(yùn)在滑向急劇縮小的可循環(huán)空間!
            十、活動(dòng)目標(biāo):
            改善,主動(dòng)承擔(dān)環(huán)境責(zé)任,提高資源利用效率,節(jié)約校園水電資源;
            一、活動(dòng)主要內(nèi)容。
            1、“保護(hù)地球、綠色生活、綠色消費(fèi)”展板評(píng)展;(,負(fù)責(zé)人:陳仲恩)。
            2、“安全環(huán)保,綠色生產(chǎn)”專家講壇——安全環(huán)保專家報(bào)告會(huì)(,負(fù)責(zé)人:化工系主任)。
            3、“綠色生活,綠色消費(fèi)”主題演講活動(dòng);(,負(fù)責(zé)人:楊磊)。
            4、“綠色校園、綠色交往”綠色行校園活動(dòng)(校園環(huán)境、校園文明)(,負(fù)責(zé)人:張國(guó)慶)。
            5、“綠色生活,創(chuàng)意無(wú)限”科技、美術(shù)、攝影、書(shū)法、征文創(chuàng)意大賽(,負(fù)責(zé):黨武斌)。
            6、“創(chuàng)意你我他”環(huán)保服裝設(shè)計(jì)大賽(,負(fù)責(zé)人:丁旭)。
            7、開(kāi)幕式及閉幕式(、,負(fù)責(zé)人:孫修楠、楊浩)。
            二、活動(dòng)具體實(shí)施方案。
            主持:系書(shū)記。
            參會(huì)人員:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、化工系全系師生。
            流程:系書(shū)記主持。
            1、奏國(guó)歌。
            2、宣布“共擔(dān)綠色責(zé)任展示綠色工商”校園環(huán)?;顒?dòng)方案。
            3、學(xué)生代表發(fā)起“校園環(huán)保綠色行”倡議(趙宇)。
            4、院領(lǐng)導(dǎo)講話。
            5、院領(lǐng)導(dǎo)宣布“共擔(dān)綠色責(zé)任,展示綠色工商”啟動(dòng)儀式開(kāi)始。
            6、大型“校園環(huán)保綠色行”簽名活動(dòng)(院領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表)。
            7、“安全環(huán)保,綠色生產(chǎn)”化工生產(chǎn)安全環(huán)保專家講座。
            8、系書(shū)記宣布啟動(dòng)儀式結(jié)束,由學(xué)生會(huì)代表引領(lǐng)全體學(xué)生簽名后,列隊(duì)進(jìn)行“綠色。
            校園清潔”活動(dòng)。
            9、掛主橫幅號(hào)召全院開(kāi)展“環(huán)保綠色行”活動(dòng)。
            (二)“保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)環(huán)境、綠色生活、綠色消費(fèi)”展板評(píng)展;
            時(shí)間:(準(zhǔn)備,評(píng)比,展出)。
            地點(diǎn):五號(hào)樓前。
            組織單位:化工系學(xué)生會(huì)。
            (三)“安全環(huán)保,綠色生產(chǎn)”專家講壇——化工生產(chǎn)安全環(huán)保專家報(bào)告會(huì)。
            地點(diǎn):學(xué)院禮堂。
            組織單位:化工系。
            (四)“綠色生活,綠色消費(fèi)”主題演講活動(dòng);
            學(xué)生會(huì)。
            綠色交往”活動(dòng)。
            地點(diǎn):校園。
            學(xué)生會(huì)。
            創(chuàng)意無(wú)限”科技、攝影、美術(shù)、書(shū)法、征文創(chuàng)意大賽。
            學(xué)生會(huì)。
            他”環(huán)保服裝設(shè)計(jì)大賽。
            學(xué)生會(huì)。
            導(dǎo)、化工系全系師生。
            1時(shí)間:地點(diǎn):報(bào)告廳組織單位:化工系(詳情見(jiàn)附件1)。
            (五)“綠色校園、時(shí)間:
            組織單位:化工系。
            (六)“綠色生活,時(shí)間:地點(diǎn):校園。
            組織單位:化工系(詳情見(jiàn)附件2)。
            (七)“創(chuàng)意你我時(shí)間:地點(diǎn):學(xué)院禮堂組織單位:化工系(詳情見(jiàn)附件3)。
            2、領(lǐng)導(dǎo)講話。
            3、“創(chuàng)意你我他”服裝秀展示。
            活動(dòng)名稱:讓我做一張有用的紙。
            主辦:山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)綜合協(xié)調(diào)部。
            策劃協(xié)辦:山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)。
            時(shí)間:
            地點(diǎn):山東大學(xué)興隆山校區(qū)。
            面向群體:山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)。
            活動(dòng)概況:
            環(huán)保,一個(gè)多么常見(jiàn)的詞語(yǔ),人們都說(shuō)“要環(huán)保要環(huán)?!?,可是認(rèn)認(rèn)真真做的卻很少。
            活動(dòng)目的:
            通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保,做到真正意義的環(huán)保,而不是口頭上的口號(hào)。就像是我們的主題“紙”,很平常,但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西,我們要真正的做到充分合理的利用他們,讓他們發(fā)揮最大限度的作用。在活動(dòng)中,我們將一部分廢紙作為驗(yàn)算紙進(jìn)行了二次利用,對(duì)一部分沒(méi)有使用完的筆記本進(jìn)行了重組,并且將這些成果作為我們的愛(ài)心傳遞下去,讓更多的人接受到本次活動(dòng)所帶來(lái)的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金,而且更節(jié)約了資源,保護(hù)了環(huán)境。
            活動(dòng)前期:1.略。
            3.廢紙回收利用方式。
            b.在每個(gè)教室門(mén)口處放置一個(gè)紙制的垃圾箱。
            5.需準(zhǔn)備的物資。
            2、回收廢紙。
            門(mén)申請(qǐng)?jiān)诮虒W(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的簍。
            和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量。
            阿姨說(shuō)清楚不要?jiǎng)幽莻€(gè)垃廢紙簍。
            去收集廢紙,一周兩次或者一次。
            集中放在什么地方。
            廢紙,聯(lián)系收廢紙的2.
            6事先找好收購(gòu)人員;
            與部門(mén)協(xié)調(diào)可能遇到的困難活動(dòng)中期:(1)首先向有關(guān)部(2)制作簡(jiǎn)易廢紙(3)討論在宿舍樓(4)跟打掃衛(wèi)生的(5)討論一周幾次(6)將回收的廢紙(7)聯(lián)系如何處理活動(dòng)后期:活動(dòng)反饋:注意事項(xiàng):、關(guān)變賣(mài)廢紙,要預(yù)期困難:
            1.與環(huán)衛(wèi)工的溝通中,可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見(jiàn)的情況。
            2.大量廢紙的存儲(chǔ)問(wèn)題。
            4.各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào);
            活動(dòng)總結(jié):(活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě))。
            附件:調(diào)查問(wèn)卷“讓我做一張有用的紙”
            讓我做一張有用的紙。
            您好,首先感謝您能參與本次調(diào)查以及調(diào)查問(wèn)卷的填寫(xiě),正如我們所知道的一樣,在我們的身邊有很多的紙張,可是他們都得到充分的利用了嗎?我們?cè)谄饺绽锸褂盟鼈兊臅r(shí)候,有想過(guò)其實(shí)紙張的作用也是很偉大的嗎?針對(duì)我們平時(shí)的不合理利用紙張現(xiàn)象,我們進(jìn)行了本次調(diào)查。
            裝卸工藝方案篇十九
            盡管注水工藝技術(shù)可以改善低壓、低滲油藏存在的問(wèn)題,但是,實(shí)際的注水工藝技術(shù)應(yīng)用中,仍舊存在一些問(wèn)題,不利于提高石油的開(kāi)采效果、降低開(kāi)采成本。1)水質(zhì)控制問(wèn)題。注水工藝技術(shù)主要選擇循環(huán)用水的方式,這樣也就出現(xiàn)污水水質(zhì)控制問(wèn)題。如:某油田的水質(zhì)達(dá)標(biāo)率為72%,水中富含油、懸浮固體和srb菌等,且這些內(nèi)容物的含量均超標(biāo)。這種水質(zhì)不達(dá)標(biāo)的問(wèn)題,則會(huì)導(dǎo)致設(shè)備出現(xiàn)腐蝕、老化等問(wèn)題,嚴(yán)重影響設(shè)備的功能性與服務(wù)性。此外,水質(zhì)不達(dá)標(biāo)直接回注于地下,則會(huì)導(dǎo)致石油污染的問(wèn)題,影響石油開(kāi)采效果。2)注水量控制問(wèn)題。油田存在水資源分布不均勻的情況,部分區(qū)域的的含量高,產(chǎn)水遠(yuǎn)超于注水需求,則導(dǎo)致污水外排的`情況,不僅造成水環(huán)境污染,還造成水資源浪費(fèi)。也存在部分區(qū)域水資源不夠充足,需要補(bǔ)充用水。如:某油田5月―6月,3年期間,需補(bǔ)充用水量15000m3/d。這種不均衡的情況影響注水量的控制問(wèn)題。3)注水系統(tǒng)能耗問(wèn)題。由于注水工藝技術(shù)存在不足,則導(dǎo)致具體的注水工藝技術(shù)實(shí)施中,出現(xiàn)能耗過(guò)高的問(wèn)題。如:某油田的注水工藝不合理,區(qū)塊污水往返運(yùn)輸造成能耗超標(biāo)、水資源利用不合理、污水未治理等問(wèn)題,這也就導(dǎo)致水資源的枯竭開(kāi)采,不符合綠色開(kāi)采需求。4)注水井堵塞問(wèn)題。污水腐蝕問(wèn)題和堵塞問(wèn)題均會(huì)對(duì)工藝造成不良干擾。其中堵塞問(wèn)題可導(dǎo)致注水井壓力過(guò)高,影響系統(tǒng)安全。腐蝕結(jié)垢問(wèn)題均影響系統(tǒng)性能。如某油田的平均腐蝕率為0.31~1.49mm/a,嚴(yán)重區(qū)域可達(dá)6mm/a,嚴(yán)重超標(biāo)。
            裝卸工藝方案篇二十
            為了進(jìn)一步加強(qiáng)糧食倉(cāng)儲(chǔ)管理,提高倉(cāng)儲(chǔ)管理水平,逐步實(shí)現(xiàn)倉(cāng)儲(chǔ)管理的“科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、精細(xì)化”,市_決定今年在全市糧食倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)開(kāi)展“糧食倉(cāng)儲(chǔ)管理年”活動(dòng)。為了組織和開(kāi)展好這次活動(dòng),保證活動(dòng)的質(zhì)量和效果,特制定本實(shí)施方案。
            一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。
            以科學(xué)儲(chǔ)糧為主題,以科技創(chuàng)新為動(dòng)力,以創(chuàng)一流管理為目標(biāo),全面推行倉(cāng)儲(chǔ)工作規(guī)范化、管理精細(xì)化,按照嚴(yán)格制度、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格責(zé)任的要求,努力實(shí)現(xiàn)管理行為規(guī)范化、業(yè)務(wù)操作標(biāo)準(zhǔn)化、管理手段現(xiàn)代化、管理制度科學(xué)化,全面提升糧食倉(cāng)儲(chǔ)管理水平。確保庫(kù)存糧食“數(shù)量真實(shí)、質(zhì)量良好、儲(chǔ)存安全”,確保“儲(chǔ)得進(jìn)、管得好、調(diào)得動(dòng)、用得上”。
            二、主要內(nèi)容和基本要求。
            (一)建立健全規(guī)章制度。各承儲(chǔ)單位要按照糧食庫(kù)存管理的行政法規(guī)、規(guī)章、制度和有關(guān)政策規(guī)定,結(jié)合本單位實(shí)際,本著“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的原則,進(jìn)一步修訂健全完善內(nèi)部管理制度。內(nèi)容主要包括糧食出入庫(kù)制度、糧食輪換制度、糧情檢查制度、質(zhì)量管理制度、安全生產(chǎn)制度、值班制度、熏蒸藥品管理制度、倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備管理制度等業(yè)務(wù)管理制度;資金、票據(jù)、帳簿、財(cái)產(chǎn)、費(fèi)用開(kāi)支等財(cái)務(wù)管理制度;員工培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲、工資福利等員工管理制度。
            (二)建立標(biāo)準(zhǔn)化管理體系。各承儲(chǔ)單位要按照國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)技術(shù)規(guī)范,本著“先進(jìn)、實(shí)用、高效”的原則,建立健全內(nèi)部各崗位人員工作標(biāo)準(zhǔn)和倉(cāng)儲(chǔ)管理技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步明確各崗位人員職責(zé)、各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)范。主要包括經(jīng)理(主任)、副經(jīng)理(副主任)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人、防化員、保管員、質(zhì)量檢驗(yàn)員、財(cái)務(wù)人員、統(tǒng)計(jì)人員、保衛(wèi)人員等各崗位人員工作標(biāo)準(zhǔn);糧食熏蒸、通風(fēng)、設(shè)備使用及檢修等技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)范。
            (三)規(guī)范管理行為。各承儲(chǔ)單位和各崗位工作人員,要認(rèn)真落實(shí)和嚴(yán)格執(zhí)行糧食庫(kù)存管理的行政法規(guī)、規(guī)章、制度和標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范日常管理行為。要認(rèn)真落實(shí)《中央儲(chǔ)備糧管理?xiàng)l例》、《中央儲(chǔ)備糧倉(cāng)儲(chǔ)管理辦法》;堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理制度和標(biāo)準(zhǔn),自覺(jué)遵守《糧油儲(chǔ)藏技術(shù)規(guī)范》,達(dá)到規(guī)范化儲(chǔ)糧單位標(biāo)準(zhǔn);嚴(yán)格執(zhí)行《糧食質(zhì)量監(jiān)管實(shí)施辦法(試行)》,加強(qiáng)對(duì)糧食出入庫(kù)環(huán)節(jié)和儲(chǔ)存期間的質(zhì)量管理;認(rèn)真執(zhí)行儲(chǔ)備糧貸款管理辦法、費(fèi)用開(kāi)支等財(cái)務(wù)規(guī)定。
            裝卸工藝方案篇二十一
            1前言。
            項(xiàng)目名稱及性質(zhì)。
            (1)項(xiàng)目名稱:
            (2)建設(shè)性質(zhì):
            建設(shè)和運(yùn)營(yíng)單位。
            (1)建設(shè)單位:
            (2)運(yùn)營(yíng)單位:
            建設(shè)背景及意義。
            編制依據(jù)。
            編制項(xiàng)目建議書(shū)的主要依據(jù)是:
            2項(xiàng)目立項(xiàng)的必要性。
            現(xiàn)狀及存在的主要問(wèn)題。
            采用具體的數(shù)據(jù)、圖片或事例,對(duì)現(xiàn)有環(huán)境保護(hù)設(shè)施或措施(以下統(tǒng)稱環(huán)保設(shè)施)及其存在的主要問(wèn)題及原因,從以下幾個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。
            項(xiàng)目建設(shè)的必要性。
            針對(duì)目前存在的主要環(huán)保問(wèn)題,重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面分析論證項(xiàng)目建設(shè)的必要性和迫切性:
            3建設(shè)方案。
            建設(shè)規(guī)模及目標(biāo)。
            (1)處理對(duì)象:
            (2)建設(shè)規(guī)模:
            (3)項(xiàng)目目標(biāo):
            技術(shù)方案。
            依托條件。
            工藝方案。
            項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃安排。
            4投資估算。
            投資估算依據(jù)。
            根據(jù)土建施工建設(shè)概預(yù)算估算。
            投資估算結(jié)果。
            按照推薦方案進(jìn)行投資估算。包括:
            5結(jié)論及建議。
            結(jié)論。
            廢物的基本情況及最終去向。
            廢物最終去向執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。
            投資和成本估算。
            問(wèn)題及建議。
            裝卸工藝方案篇二十二
            以下是為大家整理的關(guān)于20xx年倉(cāng)庫(kù)管理年度工作計(jì)劃推薦的文章,希望大家能夠喜歡!
            首先我們作為貝貝家園配送中心是公司運(yùn)營(yíng)的主要部門(mén),占有著核心的位置。在新的一年到來(lái)之際,我們也將更好的去運(yùn)轉(zhuǎn)。新的一年代表著我們要有一個(gè)嶄新的氣象,新的起點(diǎn)。為貝貝家園更好的運(yùn)營(yíng)而付出努力,為了公司賺取更多的利益,我將來(lái)年的工作做如下安排。
            一.倉(cāng)庫(kù)管理人員崗位職責(zé)。
            1、按時(shí)上下班。
            每日到崗后,檢查倉(cāng)庫(kù)情況,把該放的貨物放到定點(diǎn)的位置;下班時(shí)要關(guān)好門(mén)窗,切斷電源。
            2、認(rèn)真做好倉(cāng)庫(kù)的整潔工作。
            每日到勤后,打掃倉(cāng)庫(kù),時(shí)刻保持倉(cāng)庫(kù)的整潔衛(wèi)生。禁止在倉(cāng)庫(kù)內(nèi)吸煙,預(yù)防火災(zāi)。
            3、檢查商品要保證準(zhǔn)確無(wú)誤。
            4、驗(yàn)收后的貨物,必須按類別固定位置堆放,做到整齊、美觀;。
            5、出庫(kù)要保證準(zhǔn)確無(wú)誤。
            一定要根據(jù)門(mén)店訂單打印出庫(kù)單,按照出庫(kù)單,點(diǎn)齊貨物。
            6、貨品盤(pán)點(diǎn)要準(zhǔn)時(shí),及時(shí)。
            做到每周小盤(pán),每月大盤(pán)。
            7、每天要開(kāi)早會(huì),做一天的工作安排及總結(jié)前一天的工作不足。
            二.倉(cāng)庫(kù)管理人員工作流程。
            1、每天早晨準(zhǔn)時(shí)根據(jù)出庫(kù)單準(zhǔn)確的拿貨,拿好后必須進(jìn)行第二次對(duì)貨才能讓貨物上車(chē)。以免出庫(kù)貨物不準(zhǔn)確造成工作效率大大降低。
            2、貨物送到門(mén)店,必須清點(diǎn)。詢問(wèn)是否有轉(zhuǎn)店物品,點(diǎn)好數(shù)目上車(chē)配送。
            3、出車(chē)保證準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā),嚴(yán)禁拖拉,影響正常工作安排。
            4、對(duì)于外來(lái)的貨物及時(shí)點(diǎn)貨、保證生產(chǎn)日期新鮮和質(zhì)量數(shù)量準(zhǔn)確無(wú)誤。
            三.倉(cāng)庫(kù)與各門(mén)店之間的協(xié)調(diào)工作。
            1、門(mén)店要及時(shí)把要貨單上傳到倉(cāng)庫(kù),不要延誤送貨時(shí)間,影響整個(gè)配送時(shí)間。
            2、配送到門(mén)店的貨物,如果有損壞的情況,要找相關(guān)人簽字核對(duì)。48小時(shí)之內(nèi)交與倉(cāng)庫(kù)處理。
            3、門(mén)店要與倉(cāng)庫(kù)隨時(shí)做好交流工作,每日下班前倉(cāng)庫(kù)與各店長(zhǎng)溝通好次日工作安排。
            四.倉(cāng)庫(kù)與采購(gòu)之間的協(xié)調(diào)工作。
            1、采購(gòu)要及時(shí)把調(diào)入倉(cāng)庫(kù)的貨物信息發(fā)給倉(cāng)庫(kù)相關(guān)人員。如果有差錯(cuò)必須及時(shí)處理,以免照成不必要的經(jīng)濟(jì)損失。
            2、對(duì)于“貨到票未到”的無(wú)價(jià)物品,要及時(shí)和采購(gòu)聯(lián)系,把票據(jù)補(bǔ)上。
            3、倉(cāng)庫(kù)人員要與采購(gòu)人員及時(shí)進(jìn)行溝通,以便到貨的存放。此外還要及時(shí)的提出貨物不足的通知,以防短缺。
            4、倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的采購(gòu)要根據(jù)倉(cāng)庫(kù)情況及時(shí)補(bǔ)貨。
            倉(cāng)庫(kù)的運(yùn)轉(zhuǎn)是直接關(guān)系到門(mén)店運(yùn)營(yíng)的一個(gè)很大的體系,每一個(gè)工作人員都要認(rèn)真仔細(xì),明確自己的工作。辦公室、倉(cāng)庫(kù)和門(mén)店都是統(tǒng)一的,都要付出自己的努力給公司帶來(lái)最大的利益。