通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題并加以解決。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性，避免信息和思路的跳躍和矛盾。下面是一些總結(jié)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
    個(gè)人研究規(guī)劃篇一
    在我們班，就我一個(gè)姓儲(chǔ)的，有時(shí)我就想，我們班怎么就我一個(gè)姓儲(chǔ)的呀，古代有哪些姓儲(chǔ)的人呢？?jī)?chǔ)姓的來(lái)源是什么呢？跟著這些問(wèn)題，我對(duì)此作了一次調(diào)查。
    上網(wǎng)瀏覽，了解儲(chǔ)姓的來(lái)源和儲(chǔ)姓歷史名人，還有儲(chǔ)姓的人口和分布情況。
    信息渠道。
    涉及的方面。
    具體內(nèi)容。
    上網(wǎng)。
    儲(chǔ)姓的.來(lái)源。
    上古有儲(chǔ)國(guó)，國(guó)以國(guó)號(hào)為姓；春秋時(shí)期齊國(guó)有儲(chǔ)君，后代以儲(chǔ)為姓：春秋時(shí)期，齊國(guó)有個(gè)大夫叫儲(chǔ)子，他的后代以父名為姓，相傳姓儲(chǔ)。
    歷史上的儲(chǔ)姓名人。
    儲(chǔ)用，儲(chǔ)欣，儲(chǔ)光羲，儲(chǔ)敦?cái)?，?chǔ)尹之，儲(chǔ)秘書(shū)，儲(chǔ)安平……。
    儲(chǔ)姓的人口。
    據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前儲(chǔ)姓人口總數(shù)可達(dá)23萬(wàn)多人，在中國(guó)姓氏人口排名第267位。
    1、我國(guó)儲(chǔ)姓源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在上古時(shí)期就有姓儲(chǔ)的人了。
    2、我國(guó)姓儲(chǔ)的人并不多，不過(guò)也有20多萬(wàn)人，在中國(guó)姓氏人口排名第267位。
    個(gè)人研究規(guī)劃篇二
    （一）根據(jù)mbti職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果顯示，我最符合的性格類型是：esfj主人型——熱情主動(dòng)地幫別人把事情做好。
    非常重視與別人的關(guān)系，易覺(jué)察出他人的需要，并善于給他人實(shí)際關(guān)懷，待人友好、善解人意并有很強(qiáng)的責(zé)任心?？吹街車娜耸孢m和快樂(lè)，也會(huì)感到快樂(lè)和滿足，很健談，因此非常受歡迎。
    熱情，有活力，樂(lè)于合作，有同情心，機(jī)敏圓滑，希望得到別人的贊同和鼓勵(lì)，對(duì)冷淡和不友善會(huì)受到傷害。需要和睦的人際關(guān)系，對(duì)于批評(píng)和漠視非常敏感，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)和沖突會(huì)感覺(jué)到不愉快，因此盡力避免發(fā)生這樣的事情。
    很實(shí)際、有條理，做事徹底，有一致性，對(duì)細(xì)節(jié)和事實(shí)有出色的記憶力，并且希望別人也如此。著眼于目前，在經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)之上做出決策，將事情安排妥當(dāng)，喜歡自己成為活躍而有用的人物。能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動(dòng)，不喜歡做需要掌握抽象觀點(diǎn)或客觀分析的工作。
    喜歡組織眾人和控制形勢(shì)，與他人合力圓滿又按時(shí)地完成任務(wù)。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境，支持現(xiàn)存制度，注重并很好地遵守社會(huì)約定規(guī)范。忠于自己的職責(zé)，并愿意超出自己的責(zé)任范圍而做一些對(duì)別人有幫助或有益處的事情，在遇到困難和取得成功時(shí)，都很積極活躍，希望付出能得到回報(bào)或贊揚(yáng)。
    性格中可能的劣勢(shì)：過(guò)分在意別人的情感和想法，以至于總是給予別人額外的關(guān)心和幫助，有時(shí)態(tài)度強(qiáng)硬，容易侵占別人的空間，有時(shí)缺乏需要考慮自己提供的幫助是不是他人的需要。當(dāng)遇到?jīng)_突時(shí)，為了保護(hù)和睦的人際關(guān)系，通常采取回避或是妥協(xié)的方式。
    敏感的是在做事總是希望得到別人的鼓勵(lì)和贊賞，擔(dān)心被忽視?？偸侨菀紫萑肭楦泻图?xì)節(jié)中，很難從問(wèn)題中跳出來(lái)更宏觀、更客觀的對(duì)待；取悅或幫助他人的內(nèi)心很忽視自己的需求，難以說(shuō)出“不”，怕讓別人失望。有時(shí)很難變通，習(xí)慣根據(jù)經(jīng)驗(yàn)做出決定，以至于信息不足造成決策的草率。
    （二）自我綜述。
    1、興趣愛(ài)好：羽毛球，看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，看電影、歐美劇等。
    2、優(yōu)勢(shì)：從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，對(duì)職業(yè)抱敬業(yè)精神，做事細(xì)心，責(zé)任心很強(qiáng)。
    3、劣勢(shì)：見(jiàn)識(shí)較少，工作經(jīng)驗(yàn)生活經(jīng)歷少。
    4、優(yōu)點(diǎn)：積極樂(lè)觀，熱情開(kāi)朗，樂(lè)于助人，勤奮刻苦，踏實(shí)。
    5、缺點(diǎn)：做事情缺乏膽量，有時(shí)不夠自信。
    1、社會(huì)環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，同時(shí)也有很多的中國(guó)企業(yè)走出國(guó)門。這為畢業(yè)生提供了很多的機(jī)會(huì)。但是人才的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈，企業(yè)工作單位對(duì)應(yīng)聘者的要求也越來(lái)越高。
    2、學(xué)校環(huán)境：校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校的硬件設(shè)施很完備，師資質(zhì)量也很高每年的各類型招聘會(huì)，也給畢業(yè)生提供了足夠的就業(yè)平臺(tái)。
    3、家庭環(huán)境：父母的要求并不高，在各方面也不會(huì)過(guò)分的給予壓力，通常情況都不干涉自己的選擇，只會(huì)在身邊提供意見(jiàn)和幫助。家里比較看重素質(zhì)和能力方面的培養(yǎng)，給自己自由發(fā)揮提供足夠的空間。
    測(cè)試結(jié)果分析得到我在工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)如下：
    1、在工作中的優(yōu)勢(shì)。
    2、在工作中的劣勢(shì)。
    3、適合的崗位特質(zhì)。
    20xx—20xx年：在讀研期間這三年里，好好利用在校時(shí)間，把以后工作所需的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)掌握好。并利用寒暑假和研三實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)了解實(shí)踐工作的實(shí)況和以后自己的就業(yè)方向。
    20xx—20xx年：進(jìn)入大型國(guó)企或其他相關(guān)部門的市場(chǎng)分析部門，利用前兩年工作的積極性和熱情，熟練掌握工作流程，把自己份內(nèi)的工作做得出彩，并嘗試一些其他的工作，多學(xué)多看多思考，并希望在管理和協(xié)作能力上能有所提升，為以后自己向管理層邁進(jìn)積極經(jīng)驗(yàn)。
    20xx—20xx年：用接下來(lái)兩年的時(shí)間努力爭(zhēng)取職位向上游發(fā)展，做到市場(chǎng)經(jīng)理助理的職位，利用之前攢下的工作經(jīng)驗(yàn)和靠近領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向著市場(chǎng)經(jīng)理應(yīng)有的能力和素質(zhì)邁進(jìn)。
    20xx—20xx年：用這三年穩(wěn)固好自己的職場(chǎng)能力，積攢好閱歷、能力和人脈，爭(zhēng)取做到市場(chǎng)經(jīng)理的職位，并穩(wěn)固好自己在這個(gè)職位應(yīng)有的付出和地位。
    （一）專業(yè)素質(zhì)方面。
    不夠扎實(shí)，只是了解一些初級(jí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，中級(jí)和高級(jí)的理論還沒(méi)有深入學(xué)會(huì)。其次是在理論知識(shí)的活學(xué)活用方面做得不夠好，也計(jì)劃能跟著老師做一些項(xiàng)目來(lái)將理論和實(shí)踐具體結(jié)合起來(lái)，并在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)自己的邏輯分析能力和觀察能力。專業(yè)基礎(chǔ)工具比如英語(yǔ)和辦公軟件等，水平還不足。
    所以目前迫切需要的就是學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的理論知識(shí)，并多思考它的應(yīng)用價(jià)值，在圖書(shū)館多泛讀和精讀一些書(shū)籍資料。多聽(tīng)一些學(xué)術(shù)講座，了解一些學(xué)術(shù)前沿問(wèn)題，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)和老師一起做做項(xiàng)目課題，爭(zhēng)取一切能多學(xué)習(xí)和多“實(shí)踐”的機(jī)會(huì)，逐步把自己的能力培養(yǎng)起來(lái)。不斷按時(shí)按量學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在被動(dòng)或者主動(dòng)的情況下熟練辦公軟件和計(jì)量軟件的應(yīng)用等。
    （二）綜合素質(zhì)方面。
    喜歡改變，但不能很快做出適應(yīng)和改變；性格偏溫和型，不喜歡說(shuō)“不”，有時(shí)候把握不好分寸會(huì)讓自己很為難；不夠果敢，不敢大膽說(shuō)出自己的想法，害怕自己犯錯(cuò)；口才是任何場(chǎng)合里都迫切需要的一項(xiàng)技能，自己的口才很一般；現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變和觀察能力很一般，對(duì)于以后的發(fā)展會(huì)受到阻礙。
    綜合素質(zhì)含糊來(lái)看，是一個(gè)很模糊的概念，但在具體場(chǎng)合中，我知道自己的每一項(xiàng)薄弱點(diǎn)，并積極的對(duì)自己做出心里按時(shí)按時(shí)，和同學(xué)多交流心得體會(huì)。保持努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，堅(jiān)持每個(gè)計(jì)劃實(shí)行；積極參加班團(tuán)活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)校的活動(dòng)；善于與同學(xué)和老師交流，積極主動(dòng)的做事；培養(yǎng)耐心，認(rèn)真對(duì)待每一件事情和工作；多看書(shū)和新聞，提高自己的綜合素質(zhì)，增加文學(xué)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。尋找能突破自己改變自己的機(jī)會(huì)，敢于表達(dá)自己的想法，勇于嘗試新事物計(jì)劃。在每年的寒暑假和研三期間實(shí)習(xí)，去真真切切的感受和學(xué)習(xí)職場(chǎng)人應(yīng)有的東西。
    個(gè)人研究規(guī)劃篇三
    我們家養(yǎng)了一盆含羞草。我早就聽(tīng)說(shuō)，含羞草是因害羞而得名的。但是，含羞草為什么會(huì)害羞呢？我為此做了一次調(diào)查。
    1.從書(shū)籍中查找有關(guān)資料。
    2.在英特網(wǎng)中查閱有關(guān)資料。
    1.什么是含羞草？
    含羞草為豆科多年生草本或亞灌木，又名知羞草、呼喝草、怕丑草。成簇生長(zhǎng)，高可達(dá)1米，耐寒性較差，原產(chǎn)美洲熱帶地區(qū)。含羞草花期7月至10月，花色粉紅，形如絨球。果實(shí)扁圓形。一株高40厘米至60厘米，枝上有刺毛。總?cè)~柄上有羽片2個(gè)至4個(gè)，呈掌狀排列，小葉有14片至48片之多。含羞草的花、葉和莢果均具有較好的觀賞效果，成為陽(yáng)臺(tái)、室內(nèi)的盆栽花卉，在庭院等處也能種植。
    2.分布地區(qū)：
    含羞草原產(chǎn)于南美熱帶地區(qū)，喜溫暖濕潤(rùn)，對(duì)土壤要求不嚴(yán)，喜光，但又能耐半陰?，F(xiàn)多做家庭內(nèi)觀賞植物養(yǎng)植。無(wú)明顯地理分布區(qū)分。
    3.其他特異功能：
    在強(qiáng)烈的地震發(fā)生的幾小時(shí)前，對(duì)外界觸覺(jué)敏感的含羞草葉會(huì)突然萎縮，然后枯萎。在地震多發(fā)的日本，正常情況下，含羞草的葉子白天張開(kāi)，夜晚合閉。如果含羞草葉片出現(xiàn)白天合閉，夜晚張開(kāi)的反常現(xiàn)象，便是發(fā)生地震的先兆。
    另外，害羞草還可預(yù)測(cè)災(zāi)害性的天氣變化，對(duì)突發(fā)性的反季節(jié)性溫差、地磁、地電等變化會(huì)產(chǎn)生有違常規(guī)的生長(zhǎng)活動(dòng)。
    4.害羞的原因：
    植物的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象，通常是由于細(xì)胞內(nèi)膨壓改變所造成的，大部份成熟的植物細(xì)胞，都有一個(gè)很大的液泡，當(dāng)液泡內(nèi)充滿水份時(shí)，就壓迫周圍的細(xì)胞質(zhì)，使它緊緊貼向細(xì)胞壁，而給予細(xì)胞壁一種壓力，這就是膨壓。膨壓使得細(xì)胞壁處于繃緊狀態(tài)。液泡內(nèi)所含的有機(jī)和無(wú)機(jī)物質(zhì)，它們的濃度高低，決定滲透壓的高低，而滲透壓的高低可以決定水分?jǐn)U散的方向。當(dāng)液泡濃度增高時(shí)，滲透壓增加，水份由胞外向胞內(nèi)擴(kuò)散而進(jìn)入液泡，增加細(xì)胞的膨壓，使細(xì)胞鼓脹；反之，細(xì)胞則萎縮。
    這種過(guò)程只能造成緩慢的運(yùn)動(dòng)，例如氣孔的開(kāi)合等，但是當(dāng)胞膜的.半透性發(fā)生霎時(shí)變化時(shí)，卻也可以引起相當(dāng)迅速的動(dòng)作。將氯離子向細(xì)胞內(nèi)，鈉、鉀等陽(yáng)離子向細(xì)胞外運(yùn)送，使得胞膜和鄰近地區(qū)保持一定電位差。當(dāng)外界刺激超過(guò)某一定限度時(shí)，這種差異通透性會(huì)突然改變，鈣離子大量涌進(jìn)細(xì)胞，鉀離子卻向反方向進(jìn)行，使膜內(nèi)電位增高，甚至成為正電位，這種情況叫做去極化。這種情況會(huì)傳遞，當(dāng)細(xì)胞產(chǎn)生去極化現(xiàn)象時(shí)，胞膜的差異通透性消失，原來(lái)蓄存于液泡內(nèi)之水份遂在瞬間排出，使細(xì)胞失去膨壓，變得癱軟。葉柄的數(shù)條維管束，在葉枕合成一大管道，便于容納葉枕排出的水份。
    當(dāng)我們碰到含羞草的葉子時(shí)，葉枕變得癱軟，小羽片失去葉枕的支持，依次地合攏起來(lái)。葉枕的下半部，有一些感受細(xì)胞，它們特別容易接受刺激，只要遭到輕微的觸動(dòng)，就會(huì)立刻放出水份，使葉柄下垂，造成含羞草的羞態(tài)。其它和含羞草同科的合歡，羽片到夜晚也會(huì)閉合起來(lái)，像是睡覺(jué)一樣，這都是葉枕內(nèi)細(xì)胞膨壓改變的關(guān)系。
    1、在含羞草葉枕的中心有一個(gè)大的維管束，維管束四周充滿著具有許多細(xì)胞間隙的薄壁組織。當(dāng)震動(dòng)傳到葉枕時(shí)，葉枕的上半部薄壁細(xì)胞里的細(xì)胞液，被排出到細(xì)胞間隙中，使葉枕上半部細(xì)胞的膨壓降低，而下半部薄壁細(xì)胞間隙仍然保持原來(lái)的膨壓，結(jié)果引起小葉片的直立而兩個(gè)小葉片閉合起來(lái)，甚至整個(gè)葉子垂下來(lái)。含羞草在受到刺激后的0.08秒鐘內(nèi)，葉子就會(huì)閉合。受刺激后，傳導(dǎo)的速度也是很快的，最高速度每秒鐘達(dá)10厘米。刺激之后，稍過(guò)一段時(shí)間，一切又慢慢恢復(fù)正常，小葉又展開(kāi)了，葉柄也豎立起來(lái)了?；謴?fù)的時(shí)間一般為5—10分鐘。但是，如果我們繼續(xù)逗弄，接連不斷地刺激它的葉子，它就產(chǎn)生“厭煩”之感，不再發(fā)生任何反應(yīng)。這是因?yàn)檫B續(xù)的刺激使得葉枕細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液流失了，不能及時(shí)得到補(bǔ)充的緣故。
    2、含羞草的這種特殊的本領(lǐng)，是有它的一定歷史根源的。它的老家在熱帶南美洲的巴西，那里常有大風(fēng)大雨。每當(dāng)?shù)谝坏斡甏蛑~子時(shí)，它立即葉片閉合，葉柄下垂，以躲避狂風(fēng)暴雨對(duì)它的傷害。這是它適應(yīng)外界環(huán)境條件變化的一種適應(yīng)。另外，含羞草的運(yùn)動(dòng)也可以看作是一種自衛(wèi)方式，動(dòng)物稍一碰它，它就合攏葉子，動(dòng)物也就不敢再吃它了。
    個(gè)人研究規(guī)劃篇四
    在實(shí)施“誘思探究教學(xué)”課題以來(lái)，我圍繞著自己的研究課題，踏踏實(shí)實(shí)地進(jìn)行了研究。在研究過(guò)程中，不僅享受到了成功的喜悅，也有如何研究，怎樣繼續(xù)研究下去的困惑。下面我就將這階段的研究情況總結(jié)如下。
    一、在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)。
    學(xué)校多次召集了課題組的成員進(jìn)行探討。從此次培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何制定調(diào)查問(wèn)卷，如何撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，以及接下來(lái)該如何操作等。研究進(jìn)行一段時(shí)間，正當(dāng)自己迷茫時(shí)，區(qū)教研室有舉行了兩次課題培訓(xùn)，這次培訓(xùn)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，幾個(gè)小課題主持人的現(xiàn)身說(shuō)法，給了我不少的信心和鼓舞，也化解了我心頭的困惑。
    二、在書(shū)籍中提高。
    “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)得真好。在研究過(guò)程中，我不斷地向書(shū)籍學(xué)習(xí)，我讀了：課程標(biāo)準(zhǔn)、教育中的心理效應(yīng)、新教育之夢(mèng)以及課題雜志、報(bào)紙；另外，我還從豐富的網(wǎng)絡(luò)資源查找相關(guān)理論。從中不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，擴(kuò)大自己的研究思路，尋找更多、更快、更好的方法。
    三、在課堂實(shí)踐、反思中提升。
    課堂是課題研究的主陣地。本學(xué)期，我精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，然后用自己的教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)。
    （一）教學(xué)設(shè)計(jì)。
    機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，要想學(xué)生在課上能改變沉默的現(xiàn)象，我首先從教學(xué)設(shè)計(jì)入手。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，在分析學(xué)情、教材與學(xué)生的年齡、心里特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)適合本班學(xué)生的教案。尋求方法，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在指導(dǎo)學(xué)生看圖，教師給誘思探究的示范，降低難度，讓學(xué)生想說(shuō)、會(huì)說(shuō)。再設(shè)計(jì)時(shí)為了讓學(xué)生有自信心，特別精心設(shè)計(jì)了一心激勵(lì)性語(yǔ)言，消除學(xué)生顧慮，讓他們敢說(shuō)。還制定了課后拓展作業(yè)，進(jìn)行一系列的評(píng)價(jià)、激勵(lì)。
    （二）教學(xué)反思。
    成功=經(jīng)驗(yàn)+反思。要想使自己的研究有所成就，有所突破。必須要在課堂教學(xué)中不斷進(jìn)行反思，在反思中修改、完善。在研究過(guò)程中我學(xué)會(huì)了反思。我精心設(shè)計(jì)，用心感受，看自己的設(shè)計(jì)哪個(gè)環(huán)節(jié)適合學(xué)生，學(xué)生易于接受，教學(xué)效果好，今后繼續(xù)運(yùn)用誘思探究法?？茨膫€(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生不喜歡，教學(xué)效果不理想，如何進(jìn)行改進(jìn)誘思等。堅(jiān)持一段時(shí)間之后，我養(yǎng)成了反思的習(xí)慣，不僅課后進(jìn)行反思，對(duì)于平時(shí)的數(shù)學(xué)課也有意引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)，并及時(shí)寫(xiě)下反思。另外，我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了個(gè)體分析。以點(diǎn)帶面，從一個(gè)學(xué)生身上找出好的方法，然后在全班試行。這種方法對(duì)我的個(gè)人課題研究起到了很好的促進(jìn)作用。
    總之，我本學(xué)期實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行了“誘思探究教學(xué)”課題研究，在研究過(guò)程中收獲著希望，收獲著快樂(lè)，本班的教學(xué)沉默現(xiàn)象有很大的改觀。
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    個(gè)人研究規(guī)劃篇五
    交通部規(guī)劃研究院組建于1998年3月4日，是由分別成立于1953年和1954年的原交通部水運(yùn)規(guī)劃設(shè)計(jì)院和交通部公路規(guī)劃設(shè)計(jì)院中從事規(guī)劃工作的部門成建制合并組成的。
    交通部規(guī)劃研究院交通部規(guī)劃研究院現(xiàn)有員工249人。其中：博士23人，碩士95人;
    成績(jī)
    優(yōu)異高級(jí)工程師19人，高級(jí)工程師101人;9名享受政府特貼專家;3名交通青年科技英才;70多人入選部級(jí)公路、水運(yùn)、信息、環(huán)保等專家?guī)?。擁有一批既掌握?guó)際先進(jìn)技術(shù)，又具豐富經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)骨干。
    交通部規(guī)劃研究院具有公路、港口河海工程、通信信息
    專業(yè)
    甲級(jí)工程咨詢資格證書(shū)，水路行業(yè)、電子通信廣電行業(yè)通信工程類和公路行業(yè)甲級(jí)工程設(shè)計(jì)證書(shū)，生態(tài)建設(shè)和環(huán)境工程專業(yè)丙級(jí)工程咨詢單位資格證書(shū)，具有由國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局認(rèn)定的'規(guī)劃環(huán)境影響評(píng)價(jià)資格，是國(guó)家發(fā)改委委托評(píng)估咨詢國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的35家評(píng)估咨詢單位之一和國(guó)際咨詢工程師聯(lián)合會(huì)成員協(xié)會(huì)會(huì)員。
    建院以來(lái)，交通部規(guī)劃研究院完成了交通發(fā)展規(guī)劃研究、戰(zhàn)略研究及政策研究，公路、水運(yùn)、支持系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目前期及后評(píng)價(jià)，規(guī)劃項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)，交通行業(yè)規(guī)劃理論方法研究，工程設(shè)計(jì)與咨詢等600多項(xiàng);完成交通基礎(chǔ)設(shè)施重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目預(yù)、工可項(xiàng)目代交通部審核及代國(guó)家發(fā)展改革委評(píng)估咨詢1300余項(xiàng)。其中，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施由規(guī)劃院編制的《國(guó)家高速公路網(wǎng)規(guī)劃》、《農(nóng)村公路建設(shè)規(guī)劃》、《長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲、渤海灣三區(qū)域沿海港口建設(shè)規(guī)劃》、《全國(guó)沿海港口布局規(guī)劃》、《全國(guó)內(nèi)河航道與港口布局規(guī)劃》、《國(guó)家水上
    安全
    和救助系統(tǒng)建設(shè)規(guī)劃》6個(gè)國(guó)家級(jí)規(guī)劃，以及長(zhǎng)三角、泛珠三角、東北老工業(yè)基地、中部崛起、京津冀暨環(huán)渤海等區(qū)域交通發(fā)展規(guī)劃等，構(gòu)成了覆蓋國(guó)家高速公路、農(nóng)村公路、沿海港口、內(nèi)河航道與港口、水上安全監(jiān)管和人命救助等較為完整的交通長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃體系，為交通行業(yè)的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐。
    交通部規(guī)劃研究院直接參與了全國(guó)公路、水路交通行業(yè)“十五”、“十一五”發(fā)展規(guī)劃的編制工作。完成了《交通(公路、水路)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整戰(zhàn)略研究》、《西部地區(qū)公路主樞紐建設(shè)技術(shù)政策研究》、《內(nèi)河航運(yùn)與水系開(kāi)發(fā)研究》、《川主寺至九寨溝公路環(huán)保與景觀設(shè)計(jì)關(guān)鍵技術(shù)研究》等數(shù)百項(xiàng)關(guān)系到未來(lái)20至30年公路水路交通發(fā)展的國(guó)家級(jí)、部級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目和研究課題，以及公路、水上交通管制方面的設(shè)計(jì)及咨詢項(xiàng)目300多項(xiàng)。近年來(lái)，廣泛開(kāi)展國(guó)際合作與交流，先后與世界銀行、亞洲開(kāi)發(fā)銀行等國(guó)際金融組織與國(guó)外咨詢機(jī)構(gòu)合作，參與了東盟10+1、湄公河開(kāi)發(fā)、歐亞大陸通道等方面的課題研究，為國(guó)家、交通行業(yè)及地方政府交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)決策提供了技術(shù)支持和全方位的服務(wù)。
    主持和參與完成了世行、亞行的技援項(xiàng)目“公路項(xiàng)目投資優(yōu)化及可行性研究報(bào)告編制辦法的改進(jìn)”、《公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》(英文版)、《公路設(shè)計(jì)手冊(cè)》(中、英文版)、“長(zhǎng)春至哈爾濱公路項(xiàng)目評(píng)估”、“京沈公路北京段項(xiàng)目評(píng)估”、“西安繞城公路規(guī)劃”等。 與世界銀行、亞洲開(kāi)發(fā)銀行、澳大利亞ppk咨詢公司、日本協(xié)力基金等國(guó)際金融組織與國(guó)外咨詢機(jī)構(gòu)合作，進(jìn)行了十余項(xiàng)公路方面的課題研究和我國(guó)內(nèi)河航運(yùn)、沿海港口建設(shè)貸款項(xiàng)目的評(píng)估。 主持完成世界銀行對(duì)中國(guó)的西江貴港航運(yùn)樞紐、湘江大源渡航運(yùn)樞紐、浙江內(nèi)河航道改造工程和內(nèi)河航運(yùn)工程建設(shè)貸款項(xiàng)目的評(píng)估。與美國(guó)路易斯?伯杰公司合作完成《中國(guó)內(nèi)河發(fā)展戰(zhàn)略研究》。 與俄羅斯列寧格勒水運(yùn)設(shè)計(jì)院合作編制了《中俄額爾古納河黑龍江界河水資源綜合利用航運(yùn)規(guī)劃》，參與研究《中緬合作瀾滄江航運(yùn)開(kāi)發(fā)規(guī)劃》。
    個(gè)人研究規(guī)劃篇六
    對(duì)于就讀于香港大學(xué)研究生第二年的james而言，這是他為國(guó)際投行香港分部實(shí)習(xí)的第二年。
    這兩年，他都會(huì)利用自己的暑期來(lái)到這個(gè)公司打工。他實(shí)習(xí)的部門是：投資銀行的交易團(tuán)隊(duì)。
    雖然，短暫的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但他表示已確認(rèn)了自己未來(lái)十年的職業(yè)發(fā)展，他認(rèn)為之后的工作將集中于交易部門。
    他說(shuō)，做買方的工作比銀行里提供的那些職位的工作內(nèi)容更容易。
    另一方面，james覺(jué)得，他對(duì)交易員的名片抬頭并不太在意，最最吸引他加入交易團(tuán)隊(duì)的原因是，作為一個(gè)交易員，會(huì)每天被許多人所尊重。當(dāng)然，交易成功客觀的傭金也是一比不小的收入。他希望早日可以列進(jìn)百萬(wàn)級(jí)的中產(chǎn)階級(jí)也是一方面原因。
    與大多數(shù)前往普通銀行，任職柜臺(tái)專員，咨詢專柜等崗位做起的實(shí)習(xí)生比起來(lái)。正因?yàn)閖ames在實(shí)習(xí)工作中得到了尊重。使得他迅速確認(rèn)了自己未來(lái)十年的職業(yè)發(fā)展。
    在新加坡當(dāng)?shù)氐耐顿Y銀行實(shí)習(xí)的jenny表示：
    今年是jenny第一年實(shí)習(xí)。她的實(shí)習(xí)工作是：分析師助理。在結(jié)束了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作后，她表示雖然投行工作非常艱苦，需要耗費(fèi)大量的加班時(shí)間，但她仍然愿意進(jìn)入這個(gè)行業(yè)。她的理想是從事私募股權(quán)工作。
    她在未來(lái)的十年計(jì)劃中，將自己的發(fā)展與職位掛鉤。
    她認(rèn)為投資銀行的長(zhǎng)時(shí)間高壓工作可以令她更快的實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)和對(duì)物質(zhì)方面的追求。能成為一個(gè)副總裁級(jí)別的管理人員，將是她今后十年職場(chǎng)的目標(biāo)。不難發(fā)現(xiàn)，近年來(lái)的實(shí)習(xí)生對(duì)于個(gè)人精神層面的追求變得極為重要。無(wú)論是在投資銀行從事交易員，獲得各界人士的尊重，還是憑一己之力從分析師助理做起，奮斗到總裁的位置。
    這一切的現(xiàn)象表示，新近的投資銀行從業(yè)人員將比過(guò)去的工作者更有拼勁，也更有野心。
    高頓財(cái)經(jīng)cfa研究中心olivia老師對(duì)年輕銀行家在未來(lái)十年所需要的技能建議：
    對(duì)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)到的新加坡而言，ibd的實(shí)習(xí)生的普通話語(yǔ)言能力越來(lái)越重要。新加坡某銀行總裁表示：“在未來(lái)，中國(guó)市場(chǎng)的增長(zhǎng)將成為亞洲的一種必然趨勢(shì)。新加坡的交易團(tuán)隊(duì)，需要會(huì)說(shuō)普通話的工作者，能夠更好的與中國(guó)企業(yè)產(chǎn)生交易。只有這樣，才能在新加坡的就業(yè)市場(chǎng)有長(zhǎng)至10年的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力?！?BR>    目前，不止是新加坡當(dāng)?shù)赝顿Y銀行認(rèn)為。一個(gè)全能的金融人才會(huì)更受到投資銀行的歡迎和青睞。當(dāng)你由一個(gè)部門調(diào)往另外一個(gè)部門，必須在很快的時(shí)間內(nèi)上手。亞洲金融的迅速發(fā)展，和新加坡投資銀行的景氣現(xiàn)狀，都沒(méi)有足夠的時(shí)間給那些生手在工作時(shí)間學(xué)習(xí)。
    所以，掌握一門完善的金融技能就顯得非常重要。除了研究生本身在大學(xué)掌握的校園知識(shí)，也應(yīng)盡快讀取cfa（全球特許金融分析師）的技能證書(shū)。他可以更快，更好幫助實(shí)習(xí)生在工作中適應(yīng)自己的崗位工作。
    一位非常有抱負(fù)的年輕銀行家認(rèn)為，雖然她目前的狀況依然還在實(shí)習(xí)。但她相信，如果在一家大型企業(yè)工作必須盡快學(xué)習(xí)足夠多的管理經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樵诓痪玫膶?lái)，或許自己就會(huì)晉升為企業(yè)的管理層，如果尚未建立領(lǐng)導(dǎo)能力，是無(wú)法勝任的。同時(shí)，她還認(rèn)為，在學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，可以幫助企業(yè)成長(zhǎng)出謀劃策。
    職業(yè)教育研究生心理健康研究論文。
    個(gè)人研究規(guī)劃篇七
    本人作為大學(xué)生在武漢大學(xué)××××學(xué)院攻讀××××××專業(yè)兩年，這兩年的成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是意義重大的，畢業(yè)之際，回顧入校以來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活等各方面，做自我鑒定如下：
    在思想上，時(shí)刻牢記自己是一名黨員，以一名合格黨員的要求嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止，處處以身作則，起到模范帶頭作用。堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)到到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，擁護(hù)黨的路線、方針和政策，關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展。在大學(xué)生入學(xué)后不久由預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正成為一名正式的共產(chǎn)黨員，在黨支部擔(dān)任××委員一職，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，承擔(dān)了黨支部的大部分工作，在此期間，組織開(kāi)展了豐富多彩的黨支部活動(dòng)，對(duì)黨支部工作始終充滿熱情、不懈努力、積極進(jìn)取，同時(shí)注意吸引身邊的同學(xué)向黨組織靠攏并幫助了多位同學(xué)入黨。
    在工作上，我曾任武漢大學(xué)大學(xué)生會(huì)××××部部長(zhǎng)、×××黨支部××委員。在大學(xué)生會(huì)工作期間，組織開(kāi)展了武漢大學(xué)×××××等大型活動(dòng)，我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)能力得到了認(rèn)可，被評(píng)為“武漢大學(xué)大學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干部”。作為黨支部××委員，積極配合黨支部書(shū)記開(kāi)展工作，通過(guò)一年的努力使支部獲得了“優(yōu)秀黨支部”的榮譽(yù)，出色的完成了任務(wù)。
    在學(xué)習(xí)上，我在自己的大學(xué)方向和領(lǐng)域有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了大量有關(guān)書(shū)籍和文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)了相關(guān)的必修與選修課程，為科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)，在此期間，各門課程都取得了優(yōu)異的成績(jī)。與此同時(shí)，利用課余時(shí)間閱讀了其他人文社科類的書(shū)籍，開(kāi)闊了視野，彌補(bǔ)了知識(shí)上的不足。在科研上，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，通過(guò)自身不斷的努力，以及與師長(zhǎng)同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻(xiàn)資料的能力和科研方法的能力，錘煉了書(shū)面表達(dá)的能力和獨(dú)立思考判斷能力，參與了科研項(xiàng)目并發(fā)表了學(xué)術(shù)論文一篇，使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高。
    在生活上，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，愛(ài)護(hù)同學(xué)，認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。在學(xué)習(xí)之余，我也很注重個(gè)人綜合素質(zhì)的提升，我參加征文比賽，獲得較好成績(jī)，參加學(xué)校的舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，參加大學(xué)生迎新晚會(huì)和本科生畢業(yè)晚會(huì)的節(jié)目表演，多次參與班級(jí)組織的旅游活動(dòng)，平時(shí)經(jīng)常和同學(xué)一起跑步、打乒乓球、羽毛球等，這些活動(dòng)不僅鍛煉了身心，還加深了同學(xué)之間的友情。
    在大學(xué)生階段，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有意義的兩年。這些經(jīng)歷和積累都將成為人生道路上的寶貴財(cái)富。從××大學(xué)畢業(yè)是一段學(xué)習(xí)歷程的結(jié)束，更重要的是我人生中一個(gè)嶄新的啟程，感謝××大學(xué)對(duì)我培養(yǎng)教育，我將積極進(jìn)取，勇于開(kāi)拓，為理想而奮斗，爭(zhēng)取為母校添彩，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
    企業(yè)交通安全工作計(jì)劃篇三為全面貫徹落實(shí)國(guó)家和盛市、縣有關(guān)交通安全生產(chǎn)的指示精神，切實(shí)加強(qiáng)我局年交通安全生產(chǎn)管理工作，確保我縣交通安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定，結(jié)合我局具體情況，制定年交通安全生產(chǎn)工作計(jì)劃。年交通安全生產(chǎn)工作指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主,綜合治理”的方針，牢固樹(shù)立“以人為本”，“安全發(fā)展”理念，強(qiáng)化安全責(zé)任落實(shí)，不斷推進(jìn)交通安全“三項(xiàng)行動(dòng)”和“三項(xiàng)建設(shè)”，繼續(xù)開(kāi)展“安全基層基礎(chǔ)提升年”活動(dòng)，構(gòu)建交通安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)全縣交通事業(yè)又好又快發(fā)展。年交通安全生產(chǎn)工作目標(biāo)：各項(xiàng)指標(biāo)嚴(yán)格控制在市政府、市交通局和縣政府下達(dá)的指標(biāo)以內(nèi)。杜絕特大交通事故，遏制較大交通事故，減少一般交通事故，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全;確保行業(yè)和諧穩(wěn)定。為實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo)，今年重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：一、強(qiáng)化交通行業(yè)安全監(jiān)管責(zé)任，督促企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)(一)加強(qiáng)對(duì)交通安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。交通安全事關(guān)人命和財(cái)產(chǎn)安全;事關(guān)交通事業(yè)的發(fā)展;事關(guān)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。局屬各單位和駐沅交通系統(tǒng)各單位，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行交通安全工作的方針、政策和法律、法規(guī)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)對(duì)交通安全生產(chǎn)的一系列指示精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全管理機(jī)構(gòu)和管理人員，保障安全經(jīng)費(fèi)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”制。明確和落實(shí)各單位行政主要領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和分管領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)主要責(zé)任人的職責(zé)，實(shí)行黨政工齊抓共管，綜合治理的工作格局，全力做好我縣交通安全工作。(二)切實(shí)抓好交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)。局屬各行業(yè)安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)要切實(shí)履行交通安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)所屬交通企事業(yè)單位和下級(jí)交通行業(yè)單位的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，依法對(duì)所監(jiān)管行業(yè)、領(lǐng)域和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位全面實(shí)施監(jiān)督管理。運(yùn)管所要嚴(yán)格履行“三關(guān)一監(jiān)督”職責(zé)，加強(qiáng)源頭監(jiān)控，嚴(yán)把交通運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)者市場(chǎng)準(zhǔn)入關(guān)，營(yíng)運(yùn)車輛技術(shù)狀況關(guān)，營(yíng)運(yùn)駕駛員從業(yè)資格關(guān)。要強(qiáng)化農(nóng)村客運(yùn)安全監(jiān)管，認(rèn)真貫徹落實(shí)《懷化市發(fā)展農(nóng)村客運(yùn)加強(qiáng)農(nóng)村道路交通安全管理暫行辦法》，促進(jìn)我縣農(nóng)村客運(yùn)規(guī)范安全。農(nóng)村公路管理站要抓好所轄公路安全隱患治理，加強(qiáng)危橋險(xiǎn)路監(jiān)控和改造，深入開(kāi)展以排查治理公路危險(xiǎn)路段，完善標(biāo)志標(biāo)線為主要內(nèi)容的“安保工程”行動(dòng)，積極爭(zhēng)取資金，加大對(duì)納入整改的安全隱患和排查發(fā)現(xiàn)的危橋險(xiǎn)段的改造力度，提高公路安全保障能力。交通建設(shè)質(zhì)量安全監(jiān)管站要繼續(xù)開(kāi)展“平安工地”建設(shè)活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行交通建設(shè)市場(chǎng)安全準(zhǔn)入制度，嚴(yán)厲打擊無(wú)證開(kāi)工，無(wú)證施工和無(wú)證上崗行為，嚴(yán)肅處理各種違章行為。海事處要加強(qiáng)“四客一?！贝昂蛶?kù)區(qū)水上的安全監(jiān)管，強(qiáng)化重點(diǎn)港口、碼頭的源頭安全管理。要嚴(yán)格船舶進(jìn)出港簽證制度;嚴(yán)格“三品”檢查;嚴(yán)肅查處船舶違章超載、頂蓬坐人等行為;嚴(yán)肅查處船舶無(wú)證經(jīng)營(yíng)和無(wú)證造船廠點(diǎn)。要加大船員培訓(xùn)和船舶審驗(yàn)發(fā)證工作。要建立水上交通運(yùn)輸動(dòng)態(tài)安全監(jiān)管系統(tǒng)(gps)建設(shè)，實(shí)行視頻監(jiān)控。航道部門要及時(shí)清除庫(kù)區(qū)水上的礙航物，整治航道內(nèi)的濫采亂挖行為，確保航道暢通。庫(kù)區(qū)水上安全所要進(jìn)一步推行“縣管鄉(xiāng)包村落實(shí)”管理模式，重點(diǎn)要抓好以下幾項(xiàng)工作：一要嚴(yán)格鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶、渡口的安全管理考核制度，受縣政府委托與庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂安全管理責(zé)任書(shū)，并開(kāi)展不定期檢查，督促責(zé)任落實(shí);二要強(qiáng)化聯(lián)鄉(xiāng)責(zé)任制，幫助指導(dǎo)庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展船舶、渡口的安全管理;三要在去年渡口渡船清理整頓的基礎(chǔ)上，審批渡口設(shè)置，規(guī)范渡運(yùn)行為;四要嚴(yán)格履行“縣管”職責(zé)，鞏固“鄉(xiāng)包”工作，重點(diǎn)抓好“村落實(shí)”工作。進(jìn)一步完善內(nèi)務(wù)管理，建立健全安全教育、培訓(xùn)制度、現(xiàn)場(chǎng)檢查制度、隱患整改制度、應(yīng)急救援機(jī)制等。五要督促庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)堅(jiān)持趕集、汛期、節(jié)假日、學(xué)生渡運(yùn)等重點(diǎn)時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)帶班渡口碼頭現(xiàn)場(chǎng)值守制度，切實(shí)維護(hù)轄區(qū)渡運(yùn)安全。六要積極爭(zhēng)取資金加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)渡船更新改造和碼頭硬化、候船亭建設(shè)，渡口碼頭標(biāo)牌更新等安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。力爭(zhēng)全面完成全年18艘危舊渡船的更新改造任務(wù)，開(kāi)展渡口改造工作。七要開(kāi)展庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)船管員、村安全專干的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全年至少開(kāi)展一次集中培訓(xùn)，著力提高船管員業(yè)務(wù)素質(zhì)。八要開(kāi)展庫(kù)區(qū)水上交通安全手機(jī)信息提示工作，提示范圍包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全員直至渡工。九要督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強(qiáng)非運(yùn)輸船舶的日常安全檢查制度，實(shí)行檔案、臺(tái)賬化管理，嚴(yán)禁其從事客貨營(yíng)運(yùn)。十要積極開(kāi)展庫(kù)區(qū)水上安全管理調(diào)查研究工作，及時(shí)總結(jié)推介“縣管鄉(xiāng)包村落實(shí)”工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升管理水平，夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作，建立和完善庫(kù)區(qū)水上安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真督促企業(yè)切實(shí)落實(shí)安全主體責(zé)任。交通運(yùn)輸企業(yè)都要建立覆蓋全員過(guò)程的安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制，切實(shí)加強(qiáng)營(yíng)運(yùn)車船安全管理，督促?gòu)臉I(yè)人員嚴(yán)守
    個(gè)人研究規(guī)劃篇八
    本人于7月畢業(yè)于吉林工業(yè)大學(xué)汽車工程學(xué)院熱能工程專業(yè)及國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院工業(yè)外貿(mào)專業(yè)，隨后分配到東風(fēng)設(shè)計(jì)院，從事動(dòng)力專業(yè)設(shè)計(jì)工作至今。20xx年11月，本人獲聘東風(fēng)公司動(dòng)力工程師。20xx年以來(lái)本人先后參加了十堰市液化氣混空氣系統(tǒng)的改造工程設(shè)計(jì)、東風(fēng)悅達(dá)10萬(wàn)輛乘用車技術(shù)改造項(xiàng)目設(shè)計(jì)、陜西重型汽車有限公司駕駛室裝焊線技術(shù)改造項(xiàng)目設(shè)計(jì)及總承包管理、上海萬(wàn)豐汽車有限公司涂裝車間項(xiàng)目總承包管理、神龍汽車有限公司30萬(wàn)輛改擴(kuò)建工程項(xiàng)目管理、安徽江淮汽車股份有限公司載貨汽車零部件投資項(xiàng)目設(shè)計(jì)、湖北三環(huán)汽車集團(tuán)、丹東曙光車橋有限公司、江西長(zhǎng)力工業(yè)園、東風(fēng)公司各專業(yè)廠整合搬遷、新建、改擴(kuò)建工程等大中小型工程可行性研究、方案、初步設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)、總承包及項(xiàng)目管理工作共計(jì)100余項(xiàng)。
    通過(guò)大量的工程實(shí)踐，本人已熟練掌握鍋爐房、空壓站、燃?xì)庹{(diào)壓站、油庫(kù)、氣體匯流排間、動(dòng)力管網(wǎng)等工程設(shè)計(jì)內(nèi)容，在一定程度上了解了汽車行業(yè)鑄造、沖壓、焊接、涂裝、總裝等生產(chǎn)工藝，充分了解蒸汽、壓縮空氣、天然氣、液化石油氣、城市煤氣、氧氣等工業(yè)氣體、汽柴油、熱水等動(dòng)力介質(zhì)的性能、設(shè)計(jì)技術(shù)、運(yùn)行管理等，充分掌握了對(duì)鍋爐、水處理設(shè)備、凝結(jié)水回收、壓縮機(jī)及后處理設(shè)備、燃?xì)庹{(diào)壓裝置、油料供應(yīng)、工業(yè)氣體集中供應(yīng)系統(tǒng)、熱力管道補(bǔ)償器等設(shè)備系統(tǒng)的設(shè)計(jì)選型。對(duì)節(jié)約能源與合理利用能源以及保護(hù)環(huán)境等有了充分認(rèn)識(shí)，并在設(shè)計(jì)中一以貫之。本人參與設(shè)計(jì)的東風(fēng)悅達(dá)10萬(wàn)輛乘用車技術(shù)改造項(xiàng)目、陜西重型汽車有限公司駕駛室裝焊線技術(shù)改造項(xiàng)目分獲機(jī)械行業(yè)優(yōu)秀勘查設(shè)計(jì)二、三等獎(jiǎng)。設(shè)計(jì)的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程。在十堰市液化氣混空氣系統(tǒng)改造設(shè)計(jì)中，本人承擔(dān)了近1/3的設(shè)計(jì)任務(wù)。
    在設(shè)計(jì)過(guò)程中，本人對(duì)液化石油氣的來(lái)源、組成、物理與化學(xué)性質(zhì)、儲(chǔ)配與使用、氣化與混氣工藝、調(diào)壓系統(tǒng)、氣站主要設(shè)備、管道供應(yīng)系統(tǒng)等進(jìn)行了充分的學(xué)習(xí)，并熟練掌握了液化石油氣運(yùn)輸工程、儲(chǔ)存站、儲(chǔ)配站、罐裝站、氣化站、混氣站、瓶裝供應(yīng)站、用戶系統(tǒng)等工藝流程及設(shè)計(jì)方法。嚴(yán)格按照《城鎮(zhèn)燃?xì)庠O(shè)計(jì)規(guī)范》gb50028-93、《工業(yè)金屬管道工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》gb50235－97、《工業(yè)金屬管道設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50316－20xx進(jìn)行設(shè)計(jì)，有效保證了設(shè)計(jì)質(zhì)量。只有不斷創(chuàng)新才能取得持續(xù)的進(jìn)步。在陜西重型汽車有限公司駕駛室裝焊線技術(shù)改造項(xiàng)目設(shè)計(jì)與總承包管理工程實(shí)踐中，由于車間二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊機(jī)多達(dá)60臺(tái)，改造前車間生產(chǎn)采用瓶裝供氣，因車間擁擠，物流不暢，氣瓶靠手工運(yùn)輸，工人勞動(dòng)強(qiáng)度較大，效率偏低，本人設(shè)計(jì)時(shí)選用二氧化碳全自動(dòng)切換匯流排，實(shí)行管道集中供氣，各用氣終端采用流量計(jì)式減壓裝置，實(shí)現(xiàn)恒壓恒流，在一定程度上方便了管理、提高了效率、美化了車間生產(chǎn)環(huán)境。由于匯流排采用全自動(dòng)切換，在車間設(shè)置了低壓聲光報(bào)警系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)站房無(wú)人值守，降低了生產(chǎn)運(yùn)行管理成本。
    在該項(xiàng)目總承包管理過(guò)程中本人跟蹤此系統(tǒng)運(yùn)行達(dá)5個(gè)月，總體運(yùn)行良好，個(gè)別地方的不足也得到了及時(shí)的修正，為今后進(jìn)一步完善設(shè)計(jì)工作積累了第一手資料和經(jīng)驗(yàn)。溝通是學(xué)習(xí)提高的橋梁。由于設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)的擴(kuò)展，設(shè)計(jì)工作的內(nèi)容不斷出現(xiàn)新情況、新問(wèn)題，還有各種新材料、新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝的運(yùn)用，國(guó)家節(jié)約能源與合理利用能源政策的貫徹實(shí)施，這些都要求我們不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)，而加強(qiáng)與有關(guān)政府部門、廠家、施工企業(yè)的溝通與交流能使我們受益匪淺。在武漢光谷新光電產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司4＃標(biāo)準(zhǔn)廠房設(shè)計(jì)中要求提供氮?dú)夤?yīng)系統(tǒng)，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可循，本人頻繁地與設(shè)備廠家聯(lián)系，咨詢技術(shù)問(wèn)題，對(duì)氮?dú)獾蜏貎?chǔ)罐、氣化裝置、調(diào)壓穩(wěn)壓系統(tǒng)有了清晰的認(rèn)識(shí)，最終圓滿地完成了設(shè)計(jì)任務(wù)。
    在此過(guò)程中，本人進(jìn)一步了解了lox、lar、lng等常壓低溫貯罐、運(yùn)輸設(shè)備、低溫氣瓶供氣等方面的技術(shù)與設(shè)備信息，為今后從事相關(guān)設(shè)計(jì)工作積累了知識(shí)?！翱茖W(xué)設(shè)計(jì)，竭誠(chéng)服務(wù)。顧客至上，信譽(yù)第一”。本人在設(shè)計(jì)工作中著力貫徹公司質(zhì)量方針，從事設(shè)計(jì)工作以來(lái)，做到“o”事故，沒(méi)有違反一條國(guó)家強(qiáng)制性條文，獲得了公司及業(yè)主的一致肯定。虛心學(xué)習(xí)，尊重科學(xué)。工作中遇到問(wèn)題多向本專業(yè)的老同志請(qǐng)教，尊重專業(yè)權(quán)威，堅(jiān)持以理服人，不盲從，不偏執(zhí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，教學(xué)相長(zhǎng)。對(duì)專業(yè)的年輕同事進(jìn)行積極引導(dǎo)，多鼓勵(lì)，多溝通，多交流，不保留。時(shí)刻以業(yè)主利益為主導(dǎo)，充分體現(xiàn)業(yè)主意志。對(duì)業(yè)主的工作思路在理解的基礎(chǔ)上提出完善意見(jiàn)，該花的錢要花，不該花的錢要省。對(duì)業(yè)主的有些不合理的主張敢于提出自己的保留意見(jiàn)，供業(yè)主參考。對(duì)違反國(guó)家規(guī)范規(guī)定的意見(jiàn)堅(jiān)持說(shuō)服。隨著國(guó)家能源緊張的問(wèn)題日益突出，節(jié)約能源與合理利用能源成為動(dòng)力設(shè)計(jì)面臨的重大課題，可以說(shuō)：“科學(xué)設(shè)計(jì)”無(wú)止境，沒(méi)有最好，只有更好。服務(wù)也是生產(chǎn)力。
    在神龍公司30萬(wàn)輛改擴(kuò)建工程中，本人參加了項(xiàng)目管理工作。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，本人依據(jù)工作流程，認(rèn)真履行現(xiàn)場(chǎng)工程師工作職責(zé)，在主管的沖焊冷凍水外網(wǎng)工程、新區(qū)外網(wǎng)工程、焊裝車間動(dòng)力工程中，本人加強(qiáng)與業(yè)主、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位及質(zhì)監(jiān)部門的溝通協(xié)作。在實(shí)施管理中嚴(yán)把材料關(guān)，充分體現(xiàn)設(shè)計(jì)文件技術(shù)要求與國(guó)家規(guī)范的有關(guān)規(guī)定，對(duì)管道施工的材料進(jìn)場(chǎng)、保存、防腐、保溫、試驗(yàn)各工序進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證。本人勤勉負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)獲得了業(yè)主的充分肯定，同時(shí)也贏得了施工單位的理解與尊重。問(wèn)渠那得清如許，為有源泉活水來(lái)。
    本人在今后工作中將不斷學(xué)習(xí)、著力創(chuàng)新、加強(qiáng)溝通，堅(jiān)定不移地貫徹公司質(zhì)量方針，秉承“用智慧創(chuàng)造價(jià)值，奉獻(xiàn)社會(huì)，回報(bào)自己”的企業(yè)理念，踐行“為客戶提供科學(xué)、先進(jìn)、合理的技術(shù)服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)理念，為提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    個(gè)人研究規(guī)劃篇九
    (一)根據(jù)mbti職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果顯示，我最符合的性格類型是：esfj主人型——熱情主動(dòng)地幫別人把事情做好。
    非常重視與別人的關(guān)系，易覺(jué)察出他人的需要，并善于給他人實(shí)際關(guān)懷，待人友好、善解人意并有很強(qiáng)的責(zé)任心?？吹街車娜耸孢m和快樂(lè)，也會(huì)感到快樂(lè)和滿足，很健談，因此非常受歡迎。
    熱情，有活力，樂(lè)于合作，有同情心，機(jī)敏圓滑，希望得到別人的贊同和鼓勵(lì)，對(duì)冷淡和不友善會(huì)受到傷害。需要和睦的人際關(guān)系，對(duì)于批評(píng)和漠視非常敏感，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)和沖突會(huì)感覺(jué)到不愉快，因此盡力避免發(fā)生這樣的事情。
    很實(shí)際、有條理，做事徹底，有一致性，對(duì)細(xì)節(jié)和事實(shí)有出色的記憶力，并且希望別人也如此。著眼于目前，在經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)之上做出決策，將事情安排妥當(dāng)，喜歡自己成為活躍而有用的人物。能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動(dòng)，不喜歡做需要掌握抽象觀點(diǎn)或客觀分析的工作。
    喜歡組織眾人和控制形勢(shì)，與他人合力圓滿又按時(shí)地完成任務(wù)。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境，支持現(xiàn)存制度，注重并很好地遵守社會(huì)約定規(guī)范。忠于自己的職責(zé)，并愿意超出自己的責(zé)任范圍而做一些對(duì)別人有幫助或有益處的事情，在遇到困難和取得成功時(shí)，都很積極活躍，希望付出能得到回報(bào)或贊揚(yáng)。
    性格中可能的劣勢(shì)：過(guò)分在意別人的情感和想法，以至于總是給予別人額外的關(guān)心和幫助，有時(shí)態(tài)度強(qiáng)硬，容易侵占別人的空間，有時(shí)缺乏需要考慮自己提供的幫助是不是他人的需要。當(dāng)遇到?jīng)_突時(shí)，為了保護(hù)和睦的人際關(guān)系，通常采取回避或是妥協(xié)的方式。
    敏感的是在做事總是希望得到別人的鼓勵(lì)和贊賞，擔(dān)心被忽視。總是容易陷入情感和細(xì)節(jié)中，很難從問(wèn)題中跳出來(lái)更宏觀、更客觀的對(duì)待;取悅或幫助他人的內(nèi)心很忽視自己的需求，難以說(shuō)出“不”，怕讓別人失望。有時(shí)很難變通，習(xí)慣根據(jù)經(jīng)驗(yàn)做出決定，以至于信息不足造成決策的草率。
    (二)自我綜述。
    1、興趣愛(ài)好：羽毛球，看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，看電影、歐美劇等。
    2、優(yōu)勢(shì)：從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，對(duì)職業(yè)抱敬業(yè)精神，做事細(xì)心，責(zé)任心很強(qiáng)。
    3、劣勢(shì)：見(jiàn)識(shí)較少，工作經(jīng)驗(yàn)生活經(jīng)歷少。
    4、優(yōu)點(diǎn)：積極樂(lè)觀，熱情開(kāi)朗，樂(lè)于助人，勤奮刻苦，踏實(shí)。
    5、缺點(diǎn)：做事情缺乏膽量，有時(shí)不夠自信。
    二、社會(huì)，學(xué)校，家庭環(huán)境分析。
    1、社會(huì)環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，同時(shí)也有很多的中國(guó)企業(yè)走出國(guó)門。這為畢業(yè)生提供了很多的機(jī)會(huì)。但是人才的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈，企業(yè)工作單位對(duì)應(yīng)聘者的要求也越來(lái)越高。
    2、學(xué)校環(huán)境：校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校的硬件設(shè)施很完備，師資質(zhì)量也很高每年的各類型招聘會(huì)，也給畢業(yè)生提供了足夠的就業(yè)平臺(tái)。
    3、家庭環(huán)境：父母的要求并不高，在各方面也不會(huì)過(guò)分的給予壓力，通常情況都不干涉自己的選擇，只會(huì)在身邊提供意見(jiàn)和幫助。家里比較看重素質(zhì)和能力方面的培養(yǎng)，給自己自由發(fā)揮提供足夠的空間。
    三、職業(yè)取向分析測(cè)試。
    測(cè)試結(jié)果分析得到我在工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)如下：
    1、在工作中的優(yōu)勢(shì)。
    2、在工作中的劣勢(shì)。
    3、適合的崗位特質(zhì)。
    四、未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃(近十年)。
    20__—20__年：在讀研期間這三年里，好好利用在校時(shí)間，把以后工作所需的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)掌握好。并利用寒暑假和研三實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)了解實(shí)踐工作的實(shí)況和以后自己的就業(yè)方向。
    20__—20__年：進(jìn)入大型國(guó)企或其他相關(guān)部門的市場(chǎng)分析部門，利用前兩年工作的積極性和熱情，熟練掌握工作流程，把自己份內(nèi)的工作做得出彩，并嘗試一些其他的工作，多學(xué)多看多思考，并希望在管理和協(xié)作能力上能有所提升，為以后自己向管理層邁進(jìn)積極經(jīng)驗(yàn)。
    20__—20__年：用接下來(lái)兩年的時(shí)間努力爭(zhēng)取職位向上游發(fā)展，做到市場(chǎng)經(jīng)理助理的職位，利用之前攢下的工作經(jīng)驗(yàn)和靠近領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向著市場(chǎng)經(jīng)理應(yīng)有的能力和素質(zhì)邁進(jìn)。
    20__—20__年：用這三年穩(wěn)固好自己的職場(chǎng)能力，積攢好閱歷、能力和人脈，爭(zhēng)取做到市場(chǎng)經(jīng)理的職位，并穩(wěn)固好自己在這個(gè)職位應(yīng)有的付出和地位。
    五：現(xiàn)實(shí)和職業(yè)規(guī)劃的差距及應(yīng)對(duì)措施。
    (一)專業(yè)素質(zhì)方面。
    不夠扎實(shí)，只是了解一些初級(jí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，中級(jí)和高級(jí)的理論還沒(méi)有深入學(xué)會(huì)。其次是在理論知識(shí)的活學(xué)活用方面做得不夠好，也計(jì)劃能跟著老師做一些項(xiàng)目來(lái)將理論和實(shí)踐具體結(jié)合起來(lái)，并在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)自己的邏輯分析能力和觀察能力。專業(yè)基礎(chǔ)工具比如英語(yǔ)和辦公軟件等，水平還不足。
    所以目前迫切需要的就是學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的理論知識(shí)，并多思考它的應(yīng)用價(jià)值，在圖書(shū)館多泛讀和精讀一些書(shū)籍資料。多聽(tīng)一些學(xué)術(shù)講座，了解一些學(xué)術(shù)前沿問(wèn)題，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)和老師一起做做項(xiàng)目課題，爭(zhēng)取一切能多學(xué)習(xí)和多“實(shí)踐”的機(jī)會(huì)，逐步把自己的能力培養(yǎng)起來(lái)。不斷按時(shí)按量學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在被動(dòng)或者主動(dòng)的情況下熟練辦公軟件和計(jì)量軟件的應(yīng)用等。
    (二)綜合素質(zhì)方面。
    喜歡改變，但不能很快做出適應(yīng)和改變;性格偏溫和型，不喜歡說(shuō)“不”，有時(shí)候把握不好分寸會(huì)讓自己很為難;不夠果敢，不敢大膽說(shuō)出自己的想法，害怕自己犯錯(cuò);口才是任何場(chǎng)合里都迫切需要的一項(xiàng)技能，自己的口才很一般;現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變和觀察能力很一般，對(duì)于以后的發(fā)展會(huì)受到阻礙。
    綜合素質(zhì)含糊來(lái)看，是一個(gè)很模糊的概念，但在具體場(chǎng)合中，我知道自己的每一項(xiàng)薄弱點(diǎn)，并積極的對(duì)自己做出心里按時(shí)按時(shí)，和同學(xué)多交流心得體會(huì)。保持努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，堅(jiān)持每個(gè)計(jì)劃實(shí)行;積極參加班團(tuán)活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)校的活動(dòng);善于與同學(xué)和老師交流，積極主動(dòng)的做事;培養(yǎng)耐心，認(rèn)真對(duì)待每一件事情和工作;多看書(shū)和新聞，提高自己的綜合素質(zhì)，增加文學(xué)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。尋找能突破自己改變自己的機(jī)會(huì)，敢于表達(dá)自己的想法，勇于嘗試新事物計(jì)劃。在每年的寒暑假和研三期間實(shí)習(xí)，去真真切切的感受和學(xué)習(xí)職場(chǎng)人應(yīng)有的東西。
    個(gè)人研究規(guī)劃篇十
    加拿大研究生留學(xué)時(shí)間安排(以秋季入學(xué)為例)。
    /09-/01入學(xué)申請(qǐng)。包括前期備齊學(xué)校申請(qǐng)材料、處理文書(shū)、寄出材料(具體時(shí)間以學(xué)校規(guī)定的截止日期為準(zhǔn))、雅思/托福/gre/gmat送分、選定是否需要住校。
    學(xué)生最好在7月份暑期離校之前準(zhǔn)備好申請(qǐng)學(xué)校的各項(xiàng)材料，尤其是在外地讀大學(xué)的學(xué)生。
    多數(shù)學(xué)校2月、3月截止申請(qǐng)，個(gè)別學(xué)?；?qū)I(yè)5月前申請(qǐng)截止，因此，1月至4月為申請(qǐng)旺季。
    如確認(rèn)被錄取，按照學(xué)校規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)定金，并著手準(zhǔn)備簽證申請(qǐng)。
    從遞簽到拿到簽證，如果沒(méi)有提前進(jìn)行體檢，一般1.5月可以拿到簽證;如果進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)體檢，可以在1個(gè)月之內(nèi)拿到簽證。
    如使館對(duì)學(xué)生的簽證材料有疑惑，還要進(jìn)行調(diào)查。因此，學(xué)生盡早遞簽，學(xué)生越早遞簽越好，即使被拒簽，后面也可以有較多的時(shí)間來(lái)完善簽證材料，再次遞簽。
    2016/09按時(shí)飛往加國(guó)報(bào)到。
    1、必須擁有學(xué)士學(xué)位。這是申請(qǐng)加拿大碩士的最基本條件。
    2、擁有語(yǔ)言成績(jī)。加拿大的`碩士研究生幾乎都不提供雙錄取，也就是說(shuō)，在申請(qǐng)者準(zhǔn)備申請(qǐng)的時(shí)候，就應(yīng)該具備語(yǔ)言成績(jī)并達(dá)到碩士研究生的錄取要求。
    3、gpa成績(jī)要高。gpa也就是大學(xué)成績(jī)的平均分，有的學(xué)校也以美制分?jǐn)?shù)(即滿分4.0)來(lái)表示。加拿大研究生的最低錄取標(biāo)準(zhǔn)為75分(百分制)或者3.0以上。一般大學(xué)對(duì)于大學(xué)平均分都會(huì)要求在80%以上，而更好一點(diǎn)的大學(xué)還會(huì)在此基礎(chǔ)上要求后兩年的專業(yè)課成績(jī)要在85%以上。
    4、gre或者gmat成績(jī)一定要具備，而且還要好。對(duì)攻讀碩士研究生的申請(qǐng)人，除需通過(guò)toefl或?qū)W術(shù)性ielts外，加拿大的大學(xué)一般還要求其通過(guò)gre或gmat，但這一要求因?qū)W校而異、因?qū)I(yè)而異。
    個(gè)人研究規(guī)劃篇十一
    1、我的性格：大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信，有的時(shí)候患得患失，總是考慮的太多，所以錯(cuò)過(guò)了一些很好的機(jī)會(huì)。從小到大都比較要強(qiáng)，不服輸，總想必別人做的更好，不過(guò)來(lái)到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開(kāi)始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是的了。性格比較直爽，有的時(shí)候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴，做事踏實(shí)認(rèn)真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。
    2、我的興趣：喜歡看電視，看報(bào)紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞，可以說(shuō)愛(ài)好廣泛，但是沒(méi)有什么很專一能做好的事情。
    3、我自己認(rèn)為所具有的能力：現(xiàn)在在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng)，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協(xié)調(diào)班級(jí)工作中，增強(qiáng)了合作意識(shí)，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在工作中，可能會(huì)遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過(guò)程中，我也提升了解決問(wèn)題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。
    4、我的價(jià)值觀：我自己感覺(jué)我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅(jiān)信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂(lè)幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
    5、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)：優(yōu)勢(shì)，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力，性格比較開(kāi)朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強(qiáng)，做事踏實(shí)。劣勢(shì)，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時(shí)候性格太直了，有什么說(shuō)什么，容易傷害到別人。
    6、我的技能：英語(yǔ)比較好，計(jì)算機(jī)常用軟件的使用，口語(yǔ)表達(dá)能力比較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)新事物。
    二、專業(yè)就業(yè)前景分析。
    我所學(xué)的是自動(dòng)化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開(kāi)放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動(dòng)化程度越來(lái)越高，科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì)，發(fā)展迅猛。
    未來(lái)隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加，自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長(zhǎng)的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)形勢(shì)較為理想，但是如果在專業(yè)課程上沒(méi)有很過(guò)硬的技術(shù)，就很難找到一個(gè)滿意的工作。
    由于對(duì)技術(shù)的要求較高，而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到，所以我要考研，考本專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造，爭(zhēng)取能夠在對(duì)口專業(yè)找到一個(gè)工作。雖然，對(duì)于一個(gè)女生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)比較困難，但是如果堅(jiān)定了信念，并努力把它學(xué)好，應(yīng)該沒(méi)有什么做不到的事情?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能，爭(zhēng)取能夠在四年里有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。
    三、職業(yè)選擇分析。
    1、在選擇職業(yè)時(shí)遇到的困難和困惑：我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動(dòng)化專業(yè)，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對(duì)我自己來(lái)說(shuō)有一定的難度，不而且對(duì)這些內(nèi)容并沒(méi)有很深的興趣，只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)。第二，現(xiàn)在全國(guó)開(kāi)展此專業(yè)的學(xué)校有很多，而對(duì)于此專業(yè)我們學(xué)校并沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)力，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任自動(dòng)化專業(yè)的工作。
    2、我的職業(yè)選擇：第一，是電力工程師;第二，是大學(xué)老師;第三，是考公務(wù)員。
    3、我的選擇路徑：考研。
    4、swot分析：我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個(gè)職業(yè)，而且綜合素質(zhì)比較高，比較有競(jìng)爭(zhēng)力，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口，因此就業(yè)相對(duì)比較容易。但是作為女生有一定的劣勢(shì)，就需要我去學(xué)好專業(yè)知識(shí)，在其他方面超出男生，才能找到一份滿意的工作。
    5、我的職業(yè)目標(biāo)選擇的工作內(nèi)容和勝任條件。
    四、工作內(nèi)容。
    1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項(xiàng)，進(jìn)行投資概算。
    2、負(fù)責(zé)電力設(shè)備的設(shè)計(jì)工作。
    3、研究開(kāi)發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。
    4、負(fù)責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)督導(dǎo)工作。
    5、分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問(wèn)題。
    職業(yè)概述：電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動(dòng)化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。
    勝任條件：我學(xué)習(xí)的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān)，如果研究生畢業(yè)后參與此工作，在專業(yè)上的知識(shí)應(yīng)該就夠用了。我比較認(rèn)真，在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù)。我的合作能力比較強(qiáng)，可以建立一個(gè)很好的合作團(tuán)隊(duì)。
    6、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：主要是在專業(yè)知識(shí)上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的能力，工程師，以后的工作很可能會(huì)比較枯燥，比較復(fù)雜，這就需要我有很強(qiáng)的耐心，和對(duì)工作的熱愛(ài)。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。
    五、未來(lái)三年的行動(dòng)計(jì)劃。
    1、20__年暑假：進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提升自己的吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作能力。并在世博會(huì)期間去參觀，因?yàn)樵谑啦?huì)上所展出的很多是我們專業(yè)水平的產(chǎn)品，的技術(shù)展示，所以很有必要去參觀并仔細(xì)了解它們，提高自己的創(chuàng)新能力。
    2、20__—20__學(xué)年：大二是專業(yè)課最多的時(shí)候，因?yàn)槲乙獜氖卤緦I(yè)工作，并想考研，因此，大二一定要抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí)，并加深編程知識(shí)，如c語(yǔ)言和c++，這是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，一定要打好基礎(chǔ)。大二的實(shí)驗(yàn)課程明顯增多，一定要把學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，工科需要的是動(dòng)手能力，一定要在實(shí)驗(yàn)里多鍛煉多學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取參加數(shù)學(xué)建模大賽，并申請(qǐng)urtp項(xiàng)目，幫助老師做一些項(xiàng)目。
    四六級(jí)：在12月份考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，在20__年6月考過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，并爭(zhēng)取考過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí)。
    獎(jiǎng)學(xué)金：爭(zhēng)取在這一學(xué)年，每科成績(jī)都過(guò)80，爭(zhēng)取獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。
    入黨：好好表現(xiàn)，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭(zhēng)取入黨。
    體育：加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取減肥15斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高強(qiáng)度的工作提前鍛煉好身體。
    3、考驗(yàn)計(jì)劃：20__—20__學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻，大部分的時(shí)間就要放在考研上，并參加考研輔導(dǎo)班，爭(zhēng)取考上自己理想的專業(yè)的研究生。6月開(kāi)始，關(guān)注考研動(dòng)態(tài)，在英語(yǔ)方面開(kāi)始背單詞和課文，報(bào)考研英語(yǔ)輔導(dǎo)班，開(kāi)始向考研方向?qū)W習(xí)英語(yǔ)。報(bào)考爭(zhēng)執(zhí)輔導(dǎo)班。208月開(kāi)始，從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線代等，按章節(jié)排好復(fù)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)時(shí)間。
    個(gè)人研究規(guī)劃篇十二
    2013年考研復(fù)習(xí)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，政治復(fù)習(xí)的啟動(dòng)也已經(jīng)提上日程。從近兩年考研真題看，政治理論考試所涉及的知識(shí)面更加廣泛、考查方式更加靈活、備考難度亦相應(yīng)加大。同時(shí)，由于政治的考察范圍較廣，考生自己復(fù)習(xí)很難把握重點(diǎn)，很容易把時(shí)間浪費(fèi)在許多根本不可能出考題的知識(shí)點(diǎn)上，因此考生在備考過(guò)程中需要借助一定的老師和資料的輔助。根據(jù)最新政治考研大綱和歷年考試命題規(guī)律，有針對(duì)性的給出最權(quán)威的講解和最科學(xué)時(shí)間的訓(xùn)練，從而大大提升考生的學(xué)習(xí)效率和考試得分。
    一般來(lái)講，政治理論的復(fù)習(xí)分為三個(gè)層面：知識(shí)層面、理論層面和技巧層面，而相應(yīng)的，我們把政治的備考分為三個(gè)主要的'階段：即基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段和沖刺階段。在此理論基礎(chǔ)上，我們大致諾列了了2013年考研政治復(fù)習(xí)的詳細(xì)的全程規(guī)劃，希望對(duì)考生備考有所幫助。
    第一階段：基礎(chǔ)準(zhǔn)備階段（3月―6月）。
    戰(zhàn)略目標(biāo)與任務(wù)：通過(guò)本階段學(xué)習(xí)，了解考研政治的考查內(nèi)容、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)和總體要求，了解和初步理解政治各學(xué)科的基本概念、基本理論和基本框架，形成政治備考的知識(shí)和理論基礎(chǔ)，以及備考的戰(zhàn)略與策略。
    第二階段：理論強(qiáng)化階段（7月―10月）。
    戰(zhàn)略目標(biāo)與任務(wù)：本階段是政治備考的關(guān)鍵時(shí)期，其主要目標(biāo)是通過(guò)系統(tǒng)化的課程和集約化的教材強(qiáng)化對(duì)政治各考點(diǎn)的理解和運(yùn)用，鞏固應(yīng)試的知識(shí)和理論基礎(chǔ)。主要任務(wù)集中在三個(gè)方面，一是集中系統(tǒng)地聽(tīng)課，二是深化理解教材知識(shí)點(diǎn)，三是通過(guò)訓(xùn)練強(qiáng)化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用。
    第三階段：沖刺升華階段（11月―1月）。
    戰(zhàn)略目標(biāo)與任務(wù)：本階段是政治備考的核心時(shí)期，其目標(biāo)直接指向應(yīng)試能力的大幅提升，針對(duì)政治得高分的目標(biāo)，考生需要全方位安排備考任務(wù)，主要有以下五個(gè)方面：一是基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)掌握、二是時(shí)事熱點(diǎn)的了解、三是考試重點(diǎn)的整理、四是應(yīng)試技巧的提升、五是模擬試題的訓(xùn)練等。
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    個(gè)人研究規(guī)劃篇十三
    相比眼下為了工作而奔波的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，研究生本來(lái)可以說(shuō)是就業(yè)的優(yōu)勢(shì)群體，可隨著人才高消費(fèi)的降溫，加上自身?yè)駱I(yè)觀、心態(tài)、就業(yè)信息不暢通等原因，導(dǎo)致如今的就業(yè)道路不再一帆風(fēng)順，甚至還會(huì)屢屢碰壁，于是“皇帝的女兒也愁嫁”成了不少研究生的真實(shí)寫(xiě)照。
    面對(duì)就業(yè)壓力，研究生們是如何應(yīng)對(duì)的?他們的生活狀態(tài)又是怎樣的呢?三位研究生不同的出路續(xù)寫(xiě)著他們自己的人生道路。
    就業(yè)途徑1：降低身價(jià)期待職場(chǎng)發(fā)展。
    小郭是西部某重點(diǎn)大學(xué)26屆傳播學(xué)碩士研究生，目前正在北京邊實(shí)習(xí)邊找工作。談起自己幾個(gè)月來(lái)的求職經(jīng)歷，小郭就發(fā)愁，她嘆了口氣對(duì)記者說(shuō)：“現(xiàn)在找個(gè)合適的工作實(shí)在是太難了!”
    畢業(yè)于湖北一所普通高校的小郭學(xué)的是物理專業(yè)?！叭绻蛔x研的話，我現(xiàn)在應(yīng)該站在某個(gè)學(xué)校的課堂上給學(xué)生們講課，而不是至今還為工作犯愁。大學(xué)畢業(yè)后我覺(jué)得自己文筆還行，就決定報(bào)考了現(xiàn)在這所學(xué)校新聞學(xué)院的研究生?！毙」@樣告訴記者。讀研的頭兩年，小郭沒(méi)為找工作發(fā)愁過(guò)，覺(jué)得將來(lái)無(wú)論怎樣也總比本科好找工作，和那些大學(xué)本科畢業(yè)后就找工作的同學(xué)來(lái)比，她心里還有一定的優(yōu)越感。她還給自己定下了目標(biāo)：月薪三四千元，去比較大的城市，而且單位的發(fā)展前景也一定要好。
    26年1月底，小郭完成論文初稿后來(lái)到北京求職。起初，小郭在網(wǎng)上搜索了大量的媒體用人信息，也往一些媒體投遞了簡(jiǎn)歷，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一家通知自己能去應(yīng)聘，因?yàn)榇蠖鄶?shù)媒體都要求有從業(yè)經(jīng)歷，但小郭卻沒(méi)有這樣的經(jīng)驗(yàn)。后來(lái)，小郭又搜索一些高校的用人信息，發(fā)現(xiàn)“中心城市的高校大都要求博士學(xué)位”，有的學(xué)校甚至要求本科出身必須是名校。
    小郭告訴我們，她們班像她這種情況的同學(xué)不在少數(shù)。盡管目前還沒(méi)找到工作，但小郭并不氣餒?，F(xiàn)在，她在一家全國(guó)性報(bào)紙實(shí)習(xí)做編輯，目前每月的收入也僅為1元左右。她表示，只要有發(fā)展前景比較好的單位，降低就業(yè)期望值在所難免，畢竟找工作不是干事業(yè)，關(guān)鍵的是要與用人單位兩情相悅，能夠共同發(fā)展。
    專家點(diǎn)評(píng)降低標(biāo)準(zhǔn)海闊天空。
    對(duì)于小郭的求職經(jīng)歷，職業(yè)發(fā)展咨詢專家馬思宇表示，畢竟多讀了那么多年書(shū)，花去的成本也更大，所以像小郭這樣的研究生在畢業(yè)時(shí)的就業(yè)期望值肯定比較高。大部分人都對(duì)工作表現(xiàn)出必須選擇在大城市工作、對(duì)單位性質(zhì)比較挑剔、薪水待遇要求較高、對(duì)工作崗位層次的追求、專業(yè)的對(duì)口度、工作的穩(wěn)定性等等期望。期望值高了，要求自然就多，可供選擇的崗位便少了。同時(shí)，對(duì)于那些從本科一路讀上來(lái)的研究生和非應(yīng)用型專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)歷雖然高，但工作經(jīng)驗(yàn)可能是零，這一劣勢(shì)，也使得這些人與中高層技術(shù)、管理崗位無(wú)緣。事實(shí)上很多跨國(guó)公司寧愿招本科生也不招研究生，在他們看來(lái)，研究生對(duì)待遇期望過(guò)高，工作不穩(wěn)定;而本科生工作踏實(shí)肯干，經(jīng)過(guò)公司的培訓(xùn)后完全可以挑大梁。倒是國(guó)內(nèi)一些企業(yè)本科生能做的也非要研究生來(lái)做，有的甚至把研究生當(dāng)做花瓶擺設(shè)以炫耀自己的“實(shí)力”。
    其實(shí)，在嚴(yán)峻的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，一個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力是工作經(jīng)驗(yàn)和能力，而非學(xué)歷，而經(jīng)驗(yàn)恰恰是不少研究生就業(yè)的軟肋。加上研究生畢業(yè)人數(shù)近年不斷上漲，相對(duì)本科生就業(yè)面又窄，因此研究生在剛踏上職場(chǎng)時(shí)，有必要自降身價(jià)。因此，建議研究生在求職時(shí)擺正心態(tài)，不要短視，也不要輕易放棄自己的專業(yè)，可以暫時(shí)降低期望值。
    就業(yè)途徑2：考博是鍍金還是就業(yè)避風(fēng)港?
    今年正在讀博士一年級(jí)的小邰就是個(gè)研究生畢業(yè)后繼續(xù)考博的典型例子，當(dāng)初畢業(yè)后沒(méi)有急著找工作就是因?yàn)樾≯⒂凶约旱穆殬I(yè)規(guī)劃?！拔疫@個(gè)學(xué)科的博士一般在國(guó)外還是比較熱門的，所以我想將來(lái)博士讀完后爭(zhēng)取能出國(guó)繼續(xù)讀個(gè)博士后，或者自己開(kāi)家公司，自己創(chuàng)業(yè)辛苦一點(diǎn)兒，收入應(yīng)該說(shuō)還是有保障的?！毙≯⑦@樣告訴記者。他說(shuō)自己學(xué)的專業(yè)是材料加工工程，29年博士畢業(yè)。如果自己不開(kāi)公司將來(lái)也能進(jìn)入大學(xué)或者研究所之類的地方工作。
    “也沒(méi)有特別想過(guò)怎么樣，反正現(xiàn)在讀這個(gè)博士，就是不想太早工作，畢竟學(xué)生比較自由，時(shí)間也比較好安排。以后如果可能的話找個(gè)比較有前景的工作任職吧?！毙≯裤街磥?lái)。不過(guò)他也表示自己目前的確也有不小的壓力，一方面是博士學(xué)業(yè)的難度加大，另一方面是年齡漸大在家庭上也要擔(dān)負(fù)一定的責(zé)任。對(duì)于今年25歲的他來(lái)說(shuō)，每個(gè)月的補(bǔ)助都加起來(lái)也僅有15元左右，但是小邰說(shuō)：“我對(duì)自己的這個(gè)專業(yè)非常有信心，我的職業(yè)夢(mèng)想在不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)成真?！?BR>    個(gè)人研究規(guī)劃篇十四
    2013年考研復(fù)習(xí)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，政治復(fù)習(xí)的啟動(dòng)也已經(jīng)提上日程。從近兩年考研真題看，政治理論考試所涉及的知識(shí)面更加廣泛、考查方式更加靈活、備考難度亦相應(yīng)加大。同時(shí)，由于政治的考察范圍較廣，考生自己復(fù)習(xí)很難把握重點(diǎn)，很容易把時(shí)間浪費(fèi)在許多根本不可能出考題的知識(shí)點(diǎn)上，因此考生在備考過(guò)程中需要借助一定的老師和資料的輔助。根據(jù)最新政治考研大綱和歷年考試命題規(guī)律，有針對(duì)性的給出最權(quán)威的講解和最科學(xué)時(shí)間的訓(xùn)練，從而大大提升考生的學(xué)習(xí)效率和考試得分。
    一般來(lái)講，政治理論的復(fù)習(xí)分為三個(gè)層面：知識(shí)層面、理論層面和技巧層面，而相應(yīng)的，我們把政治的備考分為三個(gè)主要的'階段：即基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段和沖刺階段。在此理論基礎(chǔ)上，我們大致諾列了了2013年考研政治復(fù)習(xí)的詳細(xì)的全程規(guī)劃，希望對(duì)考生備考有所幫助。
    第一階段：基礎(chǔ)準(zhǔn)備階段（3月―6月）。
    戰(zhàn)略目標(biāo)與任務(wù)：通過(guò)本階段學(xué)習(xí)，了解考研政治的考查內(nèi)容、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)和總體要求，了解和初步理解政治各學(xué)科的基本概念、基本理論和基本框架，形成政治備考的知識(shí)和理論基礎(chǔ)，以及備考的戰(zhàn)略與策略。
    第二階段：理論強(qiáng)化階段（7月―10月）。
    戰(zhàn)略目標(biāo)與任務(wù)：本階段是政治備考的關(guān)鍵時(shí)期，其主要目標(biāo)是通過(guò)系統(tǒng)化的課程和集約化的教材強(qiáng)化對(duì)政治各考點(diǎn)的理解和運(yùn)用，鞏固應(yīng)試的知識(shí)和理論基礎(chǔ)。主要任務(wù)集中在三個(gè)方面，一是集中系統(tǒng)地聽(tīng)課，二是深化理解教材知識(shí)點(diǎn)，三是通過(guò)訓(xùn)練強(qiáng)化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用。
    第三階段：沖刺升華階段（11月―1月）。
    戰(zhàn)略目標(biāo)與任務(wù)：本階段是政治備考的核心時(shí)期，其目標(biāo)直接指向應(yīng)試能力的大幅提升，針對(duì)政治得高分的目標(biāo)，考生需要全方位安排備考任務(wù)，主要有以下五個(gè)方面：一是基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)掌握、二是時(shí)事熱點(diǎn)的了解、三是考試重點(diǎn)的整理、四是應(yīng)試技巧的提升、五是模擬試題的訓(xùn)練等。
    個(gè)人研究規(guī)劃篇十五
    隨著留學(xué)歸國(guó)人員的日漸增多，海外留學(xué)歸來(lái)的“海歸”們?cè)趪?guó)內(nèi)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)還具有優(yōu)勢(shì)嗎?人們?cè)撊绾谓Y(jié)合今天的出國(guó)選擇為日后的回國(guó)就業(yè)作好準(zhǔn)備?日前，在北京電視臺(tái)等單位舉行的“歸國(guó)留學(xué)人員職業(yè)規(guī)劃發(fā)展”論壇上，十余位留學(xué)歸來(lái)的創(chuàng)業(yè)者，暢談了他們的留學(xué)與創(chuàng)業(yè)感受。
    二度留學(xué)的啟示。
    “要把出國(guó)和職業(yè)規(guī)劃結(jié)合在一起。”這是擁有兩度出國(guó)經(jīng)歷的北京銳永天和商務(wù)顧問(wèn)有限公司總經(jīng)理曾永對(duì)留學(xué)最大的感悟。
    第一次留學(xué)，她去的是美國(guó)。在北大時(shí)，她學(xué)的化學(xué)，出國(guó)留學(xué)，順理成章地讀了化學(xué)，但她并不喜歡這個(gè)專業(yè)?；貒?guó)兩年，換了三個(gè)工作。第二次留學(xué)，她想有所突破：一是知識(shí)提升，二是與職業(yè)定位結(jié)合。面對(duì)悉尼大學(xué)法學(xué)院與工商管理mba的兩份錄取通知，她選擇了mba。
    回國(guó)后，她選擇了創(chuàng)業(yè)，開(kāi)始了喜歡的獵頭職業(yè)生涯。如今，在接觸了很多的“海歸”之后，她發(fā)現(xiàn)在年輕的留學(xué)生中，那些優(yōu)秀的人士，往往都是對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃很清楚，知道自己喜歡什么，擅長(zhǎng)什么。他們?cè)趪?guó)外所學(xué)的和實(shí)踐的，都是為了給日后回國(guó)做一個(gè)鋪墊。
    同時(shí)，她也發(fā)現(xiàn)一些年輕的“海歸”在留學(xué)與擇業(yè)方面存在誤區(qū)。比如有人是學(xué)金融的，問(wèn)他為什么要學(xué)金融，他說(shuō)是爸爸媽媽讓學(xué)的。在這種情況下，就是找到一份工作，他也許不會(huì)快樂(lè)。而且雇主會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣的人工作起來(lái)是很難有激情的。
    不要放過(guò)任何機(jī)會(huì)。
    她對(duì)創(chuàng)業(yè)充滿激情，她希望不斷挑戰(zhàn)自己。在育才教育網(wǎng)ceo郗慧林看來(lái)，自己的創(chuàng)業(yè)得益于知識(shí)的積累，更得益于不放過(guò)任何機(jī)會(huì)。她認(rèn)為，能出國(guó)留學(xué)的人都是很聰明的，具有學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，而要在回國(guó)之后能夠很好發(fā)展，關(guān)鍵在于抓住身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)。
    人們有一些與生俱來(lái)的聰慧，作為學(xué)習(xí)的佼佼者，如果你掌握了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和優(yōu)勢(shì)，你就能早一點(diǎn)脫穎而出。在中國(guó)剛剛有私有經(jīng)濟(jì)的時(shí)候，她就創(chuàng)辦了自己的公司。她認(rèn)為，如果你想創(chuàng)業(yè)，當(dāng)你準(zhǔn)備好時(shí)，你就要抓住機(jī)會(huì)，因?yàn)榧词共怀晒δ阋部梢灾匦略賮?lái)。
    當(dāng)她帶著第一桶金從美國(guó)回到香港時(shí)，很多人已開(kāi)始從事互聯(lián)網(wǎng)方面的工作，她選擇了回國(guó)創(chuàng)辦網(wǎng)校。那時(shí)，大家都說(shuō)辦網(wǎng)站是“燒錢”，但是在她創(chuàng)辦網(wǎng)校的第一年就開(kāi)始賺錢了。她認(rèn)為，在創(chuàng)業(yè)中，要獲取一流的資源，要能夠不斷地增加自己手上的籌碼，人生就是要抓住機(jī)會(huì)。
    創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的抉擇。
    20xx年回國(guó)成立網(wǎng)絡(luò)公司，不到一年就。
    因?yàn)椴粻I(yíng)利而不得不放棄。投入求職大軍，從創(chuàng)業(yè)到就業(yè)，北京經(jīng)緯德誠(chéng)廣告有限公司網(wǎng)絡(luò)工程師宋立鵬的感悟是：把點(diǎn)和位放在適合自己的位置上，如果不適合去創(chuàng)業(yè)你就去找工作。
    20xx年他從北航畢業(yè)，20xx年年底留學(xué)歸國(guó)?；貒?guó)以后，他有了創(chuàng)業(yè)的想法?；I措了幾十萬(wàn)元資金，匆匆忙忙成立了自己的網(wǎng)絡(luò)公司。當(dāng)時(shí)，前一兩個(gè)月注冊(cè)了幾千人，而后面的發(fā)展非常不理想。這樣堅(jiān)持了不到一年，他放棄了。
    分析失敗的原因，他認(rèn)為首先是自己沒(méi)有工作經(jīng)歷，但這并不是主要的問(wèn)題，因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生在校時(shí)創(chuàng)業(yè)就非常成功，而自己沒(méi)有做好的重要一點(diǎn)，是對(duì)公司的全盤(pán)運(yùn)作沒(méi)有切實(shí)可行的計(jì)劃，一時(shí)沖動(dòng)憑感覺(jué)，沒(méi)有做好市場(chǎng)調(diào)研。
    個(gè)人研究規(guī)劃篇十六
    近日，深圳市福田區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校來(lái)到南京招聘教師，xx師大英語(yǔ)專業(yè)的研究生小陳專程從廣州趕來(lái)求職，卻因本科讀的不是英語(yǔ)專業(yè)，被這家學(xué)校放棄，小陳求職失敗。
    研究生，相比本科生擁有著學(xué)歷的優(yōu)勢(shì)，但是近年來(lái)隨著研究生隊(duì)伍的不斷擴(kuò)大，研究生已逐漸褪去學(xué)歷優(yōu)勢(shì)的光環(huán)。相比本科生和?？粕?，研究生就業(yè)時(shí)常遭遇尷尬。江蘇212屆高校畢業(yè)生的就業(yè)率數(shù)據(jù)顯示：畢業(yè)研究生就業(yè)率為86.62%，本科生就業(yè)率為9.3%，專科生就業(yè)率為94.1%。與本科、?？凭蜆I(yè)相比，我省研究生連續(xù)三年倒掛。
    研究生：期望值過(guò)高導(dǎo)致就業(yè)尷尬。
    是什么導(dǎo)致了學(xué)歷就業(yè)率倒掛的境遇?記者就此展開(kāi)采訪。采訪中，不少研究生發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。
    部分研究生認(rèn)為，個(gè)人期望值過(guò)高導(dǎo)致生就業(yè)尷尬。剛剛找到一份工作的應(yīng)屆畢業(yè)生楊同學(xué)說(shuō)：不少人選擇讀研的初衷是為了將來(lái)有一份好工作能有更好的發(fā)展，他們?cè)诰蜆I(yè)崗位的選擇和收入待遇方面都比本科生有更高的期望值，但這種期望在面對(duì)現(xiàn)實(shí)嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境時(shí)卻會(huì)有一定的落差，也就是所謂的期望越高失望越大。
    而有人認(rèn)為，研究生就業(yè)難的原因更在于自身沒(méi)有進(jìn)行明確的職業(yè)生涯規(guī)劃。研究生韓同學(xué)把他們這個(gè)群體分為三類，一種是目標(biāo)明確型，一種是計(jì)劃變化型，還有一種是迷茫型。目標(biāo)明確型的研究生，對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展有自己明確的發(fā)展方向并且在一步一個(gè)腳印的向著目標(biāo)邁進(jìn)。而計(jì)劃變化型的學(xué)生，會(huì)結(jié)合社會(huì)變化和自身的情況，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整規(guī)劃，以選擇更適合自己的道路。一般而言，前兩種人都比較好就業(yè)，而第三種迷茫型的，在就業(yè)上容易翻跟頭。
    另有一部分研究生則表示，隨著研究生的招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，研究生的學(xué)歷優(yōu)勢(shì)已經(jīng)不再是開(kāi)啟就業(yè)大門的鑰匙，唯文憑論逐漸被社會(huì)拋棄，用人單位的招聘原則更加理性和務(wù)實(shí)，能力成為選拔人才的首要標(biāo)準(zhǔn)。
    有關(guān)人士指出，研究生雖然學(xué)歷高，但有不少人在實(shí)踐方面并不比本科生占優(yōu)勢(shì)，實(shí)踐能力差的研究生得不到社會(huì)和用人單位的認(rèn)可。
    招聘企業(yè)：個(gè)人能力和經(jīng)驗(yàn)是王道。
    對(duì)于研究生遭遇的就業(yè)尷尬，一些招聘單位表示，無(wú)論是研究生還是本科生，個(gè)人的能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才是應(yīng)聘者在求職中取勝的重要武器。
    中盛光電集團(tuán)在參加近日在南師大舉辦的一場(chǎng)招聘會(huì)上，只在招聘的技術(shù)性崗位要求研究生學(xué)歷，而其他崗位則要求本科生學(xué)歷即可。該單位招聘負(fù)責(zé)人告訴記者，在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)下，用人單位會(huì)優(yōu)中選優(yōu)，在面試過(guò)程中，他們更看中的是個(gè)人的能力和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)能力好、素質(zhì)全面的學(xué)生是他們首要的選擇對(duì)象。
    深圳福田區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的招聘負(fù)責(zé)人也表示，雖然他們此次的招聘要求是本科學(xué)歷，但在招聘現(xiàn)場(chǎng)，也有不少研究生前來(lái)報(bào)名。在本科生和研究生同時(shí)應(yīng)聘一個(gè)崗位的情況下，我們會(huì)相應(yīng)的考慮學(xué)歷，但一般來(lái)說(shuō)，我們更看中一個(gè)人的能力和教學(xué)水平。
    美聯(lián)英語(yǔ)企業(yè)負(fù)責(zé)招聘的相關(guān)工作人員則指出，不管是本科生還是研究生都應(yīng)該找準(zhǔn)自己的角色，應(yīng)將個(gè)人放在更適合發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的崗位上。就我的招聘經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，研究生并無(wú)不好就業(yè)之說(shuō)，只是他們的期望值過(guò)高，想找一個(gè)心目中理想的工作。另外，她表示，一旦能力強(qiáng)、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的研究生放低姿態(tài)降檔求職時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就很明顯，相比而言，本科生升檔競(jìng)爭(zhēng)勝算很小。
    專家：不能單看就業(yè)率要看就業(yè)質(zhì)量。
    針對(duì)研究生就業(yè)率倒掛的現(xiàn)象，南師大研究生院黨工委書(shū)記聶守平教授發(fā)表了自己的看法。他表示，研究生就業(yè)的問(wèn)題不能用就業(yè)率說(shuō)話，還得看就業(yè)質(zhì)量。在我看來(lái)，研究生的就業(yè)問(wèn)題并沒(méi)那么突出。研究生一般都有明確的打算，相比本科生，研究生的就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)穩(wěn)定性要高，隱性就業(yè)、靈活就業(yè)或創(chuàng)業(yè)也要考慮在研究生就業(yè)里面。
    針對(duì)研究生就業(yè)前的準(zhǔn)備，聶教授給了幾點(diǎn)建議。他表示，研究生首先得有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，應(yīng)結(jié)合社會(huì)發(fā)展，不斷調(diào)整步伐，引導(dǎo)自己走上適合自身發(fā)展的道路;其次，研究生應(yīng)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，不能閉門造車，脫離實(shí)際。聶教授號(hào)召研究生多深入基層，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感、使命感，到社會(huì)上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、拓寬思路。此外，聶教還授鼓勵(lì)研究生可適當(dāng)?shù)膰L試創(chuàng)業(yè)，要拓寬工作領(lǐng)域，放寬工作類型，放開(kāi)就業(yè)視角。年輕人后勁十足，在日漸多元化的今天，對(duì)創(chuàng)業(yè)要有一定的信心，畢竟國(guó)家在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域給予較多的政策支持和關(guān)懷。
    南師大社會(huì)發(fā)展學(xué)院黨委書(shū)記、高級(jí)就業(yè)指導(dǎo)師王新文副教授也指出，研究生、本科生和?？粕木蜆I(yè)率不同，主要和這三個(gè)層次的人才培養(yǎng)模式不一樣。王教授建議，面對(duì)就業(yè)，研究生首先要保持一個(gè)良好的心態(tài)，不能讓求職寒冬氛圍打亂了自己的陣腳。另外，他也強(qiáng)調(diào)，研究生要注重專業(yè)學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)相互結(jié)合。很多研究生就業(yè)難就是僅停留在理論層面，實(shí)踐和動(dòng)手能力不盡如人意。動(dòng)手能力不僅指理工科要具備這類素質(zhì)，文科也要同樣具備，要去社會(huì)中實(shí)踐，讓自己在社會(huì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)室中不斷成長(zhǎng)。
    個(gè)人研究規(guī)劃篇十七
    隨著高校的擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)的壓力也劇增，高校畢業(yè)生的就業(yè)工作遇到了巨大的挑戰(zhàn)，解決大學(xué)業(yè)生就業(yè)問(wèn)題，成了社會(huì)輿論的熱點(diǎn)和高校及相關(guān)部門工作的焦點(diǎn)。雖然相關(guān)部門做了相應(yīng)的措施，但是就業(yè)問(wèn)題仍然存在，因此我們必須要計(jì)劃好自己的未來(lái)。
    雖然通過(guò)了研究生的入學(xué)考試，但是仍然要面臨著就業(yè)擇業(yè)的壓力。在知識(shí)信息發(fā)展飛速，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)在社會(huì)，讓我不禁感嘆，這世界變化好快，跟不上節(jié)奏就會(huì)被淘汰。本科時(shí)也寫(xiě)過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃，但是“計(jì)劃趕不上變化”，如今讀研了，更要好好定位自己的未來(lái)，好好規(guī)劃自己的未來(lái)。
    想起自己大學(xué)的四年歲月，我不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)效率不高。倘若不改正，這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無(wú)為。不過(guò)還好，我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。為了更好地適應(yīng)社會(huì)需求，我必須做好這三個(gè)方面：1認(rèn)清形勢(shì)，明確自身不足;2提高素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)需求;3相互學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好氛圍。這樣才能很好地選擇自己的目標(biāo)并為之奮斗。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力，這樣才能更好的面對(duì)未來(lái)。
    1個(gè)人基本情況我是一個(gè)理工科的學(xué)生，不過(guò)業(yè)余時(shí)間我也經(jīng)常閱讀人文知識(shí)，我對(duì)歷史、軍事和財(cái)經(jīng)比較感興趣。本科的四年學(xué)習(xí)，雖然不算是出類拔萃，不過(guò)對(duì)我的專業(yè)我已經(jīng)是相當(dāng)了解和對(duì)這個(gè)有極大的興趣，也正是如此我才打算考研，也是為了更好地深入學(xué)習(xí)，一方面是為了豐富自己的專業(yè)知識(shí)，另一方面則是為了找個(gè)一個(gè)理想的工作。
    本人的性格較為外向、開(kāi)朗，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、閱讀、聊天和上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、詩(shī)歌，尤其愛(ài)看歷史類的書(shū)籍;平時(shí)與人相處友好，不愛(ài)斤斤計(jì)較;喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)，做事認(rèn)真、執(zhí)著，不過(guò)有時(shí)有點(diǎn)多愁善感。個(gè)人覺(jué)得自己的優(yōu)點(diǎn)有：做事有擔(dān)當(dāng);工作明細(xì);思維活躍，多有創(chuàng)意;學(xué)識(shí)廣博，樂(lè)于助人。缺點(diǎn)有：語(yǔ)言表達(dá)能力不好;做事太執(zhí)著，過(guò)分精細(xì);與人處事能力不強(qiáng)，工作經(jīng)驗(yàn)不夠。
    大學(xué)期間經(jīng)常參加一些班級(jí)的集體活動(dòng)，協(xié)助班干部工作，樂(lè)于幫助身邊的同學(xué)，有良好的群眾基礎(chǔ)。本科期間也參加了很多次的職業(yè)生涯規(guī)劃的培訓(xùn)，一次次的培訓(xùn)讓我更清楚的認(rèn)識(shí)到，必須對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)好的規(guī)劃，同時(shí)也要隨時(shí)更新自己的計(jì)劃，讓自己變得了解自己的未來(lái)，掌握自己的命運(yùn)。
    2職業(yè)興趣、能力及其適應(yīng)性。
    我對(duì)于暖通專業(yè)有足夠的了解，同時(shí)大學(xué)和研究生的學(xué)習(xí)，更豐富自己的知識(shí)面，這也是為以后工作提供強(qiáng)有力的支撐。對(duì)于職業(yè)的選擇更加喜歡具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，同時(shí)個(gè)人對(duì)研究比較有興趣，一般會(huì)選擇在自己的專業(yè)上發(fā)展。我很喜歡我的專業(yè)，本科時(shí)候也去過(guò)一些公司和工地實(shí)習(xí)，研究生期間也將會(huì)做很多實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)踐使得自己能很好的適應(yīng)以后的工作。
    3職業(yè)價(jià)值觀。
    喜歡具體精細(xì)或需要長(zhǎng)時(shí)間集中心智的工作，能夠集中自己的注意力做自己喜歡的工作，做到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。通常能力數(shù)理優(yōu)于言語(yǔ)能力，喜歡于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來(lái)解決面臨的問(wèn)題。通常傾向于通過(guò)思考、分析解決難題，而不一定落實(shí)到具體操作。喜歡具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作，不太喜歡固定程式的任務(wù)，不太喜歡純理論的工作，喜歡工作的事物落到具體的物品上。
    4勝任能力。
    雖說(shuō)“一切皆有可能”，但是“可能”的前提在于自己是否努力，自己是否能夠真適合某項(xiàng)工作。勝任能力除了天生的某些能力外，也在于自己的毅力，其實(shí)有時(shí)候真的不能勝任我們也必須重新給自己定位，這樣才能夠找到更適合的工作，但是同時(shí)也必須避免把這個(gè)當(dāng)作借口而不努力。
    5自我分析小結(jié)。
    了解自己，才能找到更符合自己的未來(lái)，從上述分析可知道自己的未來(lái)職業(yè)最好選擇在自己的專業(yè)上，同時(shí)避免那些正面交鋒的交流，適合那些需要深入研究方面的工作，同時(shí)自己也很適合那些需要毅力和執(zhí)著心的工作。
    1個(gè)人目標(biāo)：
    a第一階段(20xx~20xx)。
    本階段處在研究生的學(xué)習(xí)階段，個(gè)人覺(jué)得學(xué)習(xí)階段就必須學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己的學(xué)術(shù)水平，即使不能使自己成為專業(yè)的佼佼者，但是充實(shí)的專業(yè)知識(shí)是走向理想工作的第一步。除了學(xué)習(xí)好自己的知識(shí)外，應(yīng)該努力做到假期的實(shí)習(xí)實(shí)踐。本階段還有一個(gè)具體目標(biāo)就是努力通過(guò)全國(guó)注冊(cè)設(shè)備工程師的基礎(chǔ)考試。b第二階段(20xx~20xx)。
    此階段是開(kāi)始人生的工作階段和工作經(jīng)驗(yàn)積累的階段，這一階段是走向自己職業(yè)的重要階段。剛開(kāi)始走出學(xué)校，學(xué)習(xí)的東西還是比較多的，這階段除了累積財(cái)富，最重要的還是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)累積自己的技術(shù)和打好自己的社交圈，做好人際交流和技術(shù)交流，此階段還可以繼續(xù)努力通過(guò)全國(guó)注冊(cè)設(shè)備工程師的專業(yè)考試。實(shí)際的目標(biāo)就是找個(gè)理想的工作，有較高的收入來(lái)源，其次就是學(xué)習(xí)一些法律知識(shí)，再就是積累人脈。
    c第三階段(20xx以后)。
    此階段考試考慮自己創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題，有了足夠的經(jīng)濟(jì)支撐和廣大的人脈，開(kāi)始考慮自己去創(chuàng)業(yè)發(fā)展，并努力使之壯大，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
    2為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的現(xiàn)階段準(zhǔn)備。
    a一個(gè)創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識(shí)，而研究生學(xué)習(xí)恰好提供了好的平臺(tái)。為了未來(lái)發(fā)展的需要，在注重專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還增強(qiáng)社會(huì)學(xué)能力。目前我在理論聯(lián)系實(shí)際上很欠缺，研究生學(xué)習(xí)階段會(huì)多多向老師們虛心請(qǐng)教。
    b培養(yǎng)自己綜合的能力。為了提高自己的各方面能力，應(yīng)該多參加一些組織領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)，培養(yǎng)和提高自己的思維能力、組織能力、策劃能力。
    c提前積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。計(jì)劃在假期去實(shí)習(xí)，提高自己的工程經(jīng)驗(yàn)。d努力改正自己性格中不善于交流的缺點(diǎn)，培養(yǎng)自己的語(yǔ)言能力和交流能力。e生命在于運(yùn)動(dòng)，身體是革命的本錢，所以必須要加強(qiáng)體育鍛煉，培養(yǎng)一個(gè)健康的體魄。
    總結(jié)。
    對(duì)于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃說(shuō)不上完美，但是確實(shí)自己的真實(shí)想法和自己的個(gè)人計(jì)劃的總結(jié)，同時(shí)整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，才能看得出效果如何，并及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。
    職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)自己未來(lái)的一部分規(guī)劃，但同時(shí)這又是相當(dāng)重要的規(guī)劃總結(jié)，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我們正處于人生的春天和早晨，所以我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的未來(lái)有個(gè)展望和期待。雖然目前的規(guī)劃相對(duì)來(lái)說(shuō)比較粗糙，但是這是對(duì)未來(lái)的第一步具體規(guī)劃，也是自己慢慢走向成功邁開(kāi)的一大步。雖說(shuō)計(jì)劃趕不上變化，但是我可以在變化中繼續(xù)充實(shí)自己的計(jì)劃，慢慢的使自己的未來(lái)更加明了。
    個(gè)人研究規(guī)劃篇十八
    近年來(lái)，越來(lái)越多的專家學(xué)者和教育工作者都關(guān)注到了高等中醫(yī)院校學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題。目前，研究生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)的需求與日俱增，但針對(duì)研究生的職業(yè)生涯規(guī)劃課程卻仍尚未廣泛開(kāi)展。
    本文主要依托近兩年來(lái)國(guó)家對(duì)研究生資助體系的改革，從學(xué)院輔導(dǎo)員的角度探究多種資助形式如獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新基金等對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃所發(fā)揮的指導(dǎo)作用。擬以本學(xué)年北京中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)院在讀研究生為分析樣本，結(jié)合其受資助情況、參與“三助”以及各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐的情況，參考20xx屆畢業(yè)生的實(shí)際就業(yè)情況，分析學(xué)生的需求，提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施，力求找到研究生資助體系和研究生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的最佳契合點(diǎn)，增強(qiáng)研究生畢業(yè)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
    從20xx年起，在研究生培養(yǎng)機(jī)制改革的大背景下，高校逐步建立了由研究生國(guó)家助學(xué)貸款、博士生普通獎(jiǎng)學(xué)金、研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、研究生“三助”津貼、經(jīng)濟(jì)困難研究生困難補(bǔ)助、研究生醫(yī)療幫困等幾個(gè)部分組成的多元化資助體系。
    20xx年，國(guó)家加大了對(duì)研究生的資助力度，研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立體現(xiàn)了一定的導(dǎo)向性，主要根據(jù)高層次人才群體自身成長(zhǎng)發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，著眼于科研素質(zhì)和創(chuàng)新素質(zhì)等因素考量，激勵(lì)研究生全面發(fā)展，對(duì)研究生培養(yǎng)方式的逐步調(diào)整起到了一定的促進(jìn)作用。
    20世紀(jì)末，隨著我國(guó)教育事業(yè)的快速發(fā)展，研究生教育也開(kāi)始大規(guī)模擴(kuò)招。研究生擴(kuò)招為我國(guó)培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的人才，但是我們也看到，與研究生招生規(guī)模不斷擴(kuò)大形成鮮明對(duì)比的是，研究生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，不容樂(lè)觀。
    目前各高校均已將《大學(xué)生成才與職業(yè)發(fā)展》列為本科生必修課程，通過(guò)三個(gè)學(xué)年的授課，引導(dǎo)學(xué)生從認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)職業(yè)、認(rèn)識(shí)外部世界開(kāi)始，逐漸幫助學(xué)生找準(zhǔn)自己在社會(huì)中的職業(yè)定位，并提前做好職業(yè)規(guī)劃，在畢業(yè)季來(lái)臨之前逐步通過(guò)訓(xùn)練掌握熟練的求職知識(shí)和技能。相比之下，研究生的職業(yè)規(guī)劃教育目前開(kāi)展得卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
    在日常與研究生的交流及幫助研究生解答求職時(shí)遇到的一些問(wèn)題和困惑時(shí)，筆者發(fā)現(xiàn)了一系列的問(wèn)題。首先，考研前，很多研究生并不像我們?cè)O(shè)想的那樣經(jīng)過(guò)慎重的思考，目標(biāo)明確，而是看到大家都考研，自己便也加入了考研的隊(duì)伍。其次，研究生剛剛?cè)胄r(shí)，最早經(jīng)歷的是適應(yīng)期，這個(gè)階段中，很多學(xué)生對(duì)于所學(xué)的專業(yè)和將來(lái)所要從事的職業(yè)并沒(méi)有充分的認(rèn)識(shí)。再次，對(duì)于研究生學(xué)習(xí)階段的特點(diǎn)，很多學(xué)生也沒(méi)有很清晰的意識(shí)，僅僅是作為本科學(xué)習(xí)階段的延續(xù)，認(rèn)為隨著學(xué)歷程度的提升，將來(lái)找到好工作的`幾率自然便會(huì)增加。最后，由于研究生求職信息很大程度上來(lái)源于學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)，更直接的渠道則是來(lái)源于導(dǎo)師和師兄、師姐，因此仍然存在一定的局限性。在研究生教育過(guò)程中，筆者發(fā)現(xiàn)研究生最為關(guān)注的除了學(xué)習(xí)和科研以外，便是研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金及學(xué)校和企業(yè)各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定，“三助”崗位的聘任等資助信息。因此，結(jié)合學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)，針對(duì)研究生職業(yè)生涯規(guī)劃中存在的問(wèn)題，我們向北京中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)院625名在讀研究生發(fā)放問(wèn)卷“中醫(yī)藥院校研究生資助體系與職業(yè)生涯規(guī)劃教育現(xiàn)狀調(diào)查”，并進(jìn)行了整理和分析。
    筆者團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃及受獎(jiǎng)勵(lì)資助情況進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查，本文僅選取與職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的兩個(gè)方面的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
    1.職業(yè)規(guī)劃知識(shí)來(lái)源及對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法
    有27.16%的學(xué)生表示自己職業(yè)規(guī)劃方面的知識(shí)來(lái)源于學(xué)校組織的就業(yè)講座，29.24%的學(xué)生表示來(lái)自于專業(yè)老師或輔導(dǎo)員的指導(dǎo)，26.73%的學(xué)生表示來(lái)自于師兄師姐的指點(diǎn)，還有16.87%的學(xué)生表示來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)查詢。30.61%的學(xué)生認(rèn)為興趣愛(ài)好是職業(yè)規(guī)劃最關(guān)鍵的依據(jù)，12.24%的學(xué)生認(rèn)為是特長(zhǎng)，39.8%的學(xué)生認(rèn)為是所學(xué)專業(yè)，7.89%的學(xué)生選擇受社會(huì)熱門職業(yè)影響，8.31%學(xué)生選擇實(shí)習(xí)時(shí)間經(jīng)驗(yàn)，另有1.17%的學(xué)生對(duì)此表示不明確。65.29%的學(xué)生表示非常愿意接受學(xué)校提供的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，5.94%的學(xué)生表示不愿意，19.06%的學(xué)生表示無(wú)所謂，9.71%的學(xué)生從未考慮過(guò)此類問(wèn)題。
    2.學(xué)生對(duì)職業(yè)規(guī)劃具體形式和內(nèi)容方面的要求
    對(duì)于相關(guān)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，學(xué)生中有36.41%的學(xué)生表示喜歡面對(duì)面咨詢，有15.24%的學(xué)生喜歡電話咨詢，26.31%的學(xué)生喜歡網(wǎng)絡(luò)咨詢，還有22.04%的學(xué)生更喜歡同學(xué)互助。
    在職業(yè)指導(dǎo)中，33.2%的學(xué)生最期望得到職業(yè)禮儀、形象指導(dǎo)方面的幫助，31.45%的學(xué)生期望得到求職面試技巧、說(shuō)話藝術(shù)等方面的指導(dǎo)，23.34%的學(xué)生期望得到職場(chǎng)中人際交往的技巧之道，還有22%的學(xué)生期望得到專業(yè)知識(shí)方面的擇業(yè)指導(dǎo)。
    關(guān)于研究生階段應(yīng)增設(shè)哪些職業(yè)規(guī)劃教育，32.66%的學(xué)生選擇提供實(shí)習(xí)基地，35.01%的學(xué)生選擇拓展與工作相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，32.33%的學(xué)生表示應(yīng)與實(shí)踐結(jié)合開(kāi)設(shè)職業(yè)規(guī)劃課。還有學(xué)生提出，“學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金政策不夠明確，職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)應(yīng)從入學(xué)開(kāi)始，逐步滲透，而非在畢業(yè)季重點(diǎn)突出”，并希望學(xué)校“提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)”。
    通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查與日常訪問(wèn)發(fā)現(xiàn)，目前研究生對(duì)于就業(yè)主要有以下幾方面的困惑：實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)較少、與就業(yè)相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐不足、職業(yè)規(guī)劃教育不夠完善、職業(yè)規(guī)劃開(kāi)始較晚、職業(yè)禮儀及人際關(guān)系等方面的系統(tǒng)性培訓(xùn)不足等。而在當(dāng)前的獎(jiǎng)助學(xué)金體系中，仍是以科研學(xué)術(shù)為主要導(dǎo)向，對(duì)就業(yè)指導(dǎo)方面?zhèn)戎胤浅Ｓ邢?。因此，基于本文的研究，筆者認(rèn)為未來(lái)應(yīng)當(dāng)依托研究生資助體系從以下幾個(gè)方面增強(qiáng)研究生職業(yè)規(guī)劃教育。
    第一，根據(jù)不同培養(yǎng)層次設(shè)置不同類別的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)課程。如“健康職業(yè)全景圖”“醫(yī)藥企業(yè)及醫(yī)院實(shí)習(xí)參觀”等。從學(xué)生的問(wèn)卷反饋來(lái)看，多數(shù)學(xué)生都希望學(xué)校能開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程。如針對(duì)博士生大多數(shù)會(huì)選擇在科研院所就職并以從事本專業(yè)為主的就業(yè)意向及特點(diǎn)，對(duì)博士生的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)應(yīng)當(dāng)以科研導(dǎo)向?yàn)橹?，在一年?jí)入學(xué)時(shí)，通過(guò)學(xué)科帶頭人和一些藥企、醫(yī)院中的優(yōu)秀導(dǎo)師在職業(yè)規(guī)劃方面對(duì)學(xué)生及早進(jìn)行指導(dǎo)，使學(xué)生一入學(xué)便明確就業(yè)方向和研究目標(biāo)，最終促進(jìn)學(xué)生順利就業(yè)。而針對(duì)碩士生中轉(zhuǎn)行學(xué)生較多的情況，應(yīng)當(dāng)對(duì)碩士生進(jìn)行更加全面的培訓(xùn)，如簡(jiǎn)歷指導(dǎo)、職場(chǎng)人際關(guān)系、求職形象與語(yǔ)言藝術(shù)等，同時(shí)及早介紹他們與不同領(lǐng)域的導(dǎo)師和師兄師姐認(rèn)識(shí)，組織大家進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，利用朋輩輔導(dǎo)的方式，讓大家及早明確自己的就業(yè)方向，有的放矢。
    第二，入學(xué)伊始應(yīng)當(dāng)通過(guò)講座、師兄師姐交流座談、問(wèn)卷訪談、企業(yè)和醫(yī)院參觀等方式讓學(xué)生及早明確自己的興趣愛(ài)好和擇業(yè)偏好，以及自己的優(yōu)勢(shì)和不足。如有些醫(yī)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己在管理方面更為擅長(zhǎng)，也很想做管理類的工作，可以建議其多關(guān)注藥事管理這類工作的工作內(nèi)容和性質(zhì)。
    第三，依托獎(jiǎng)助學(xué)金，在獎(jiǎng)助學(xué)金的設(shè)置中引入職業(yè)導(dǎo)向，激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生提前做好就業(yè)準(zhǔn)備。比如，有些學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己更加喜歡文秘管理類工作，那么也要及時(shí)向他們提供相關(guān)信息和鍛煉機(jī)會(huì)，如研究生助管，在替老師處理日常工作的過(guò)程中，可以讓學(xué)生體驗(yàn)這類工作是否真正適合自己，并鍛煉自己的能力。同時(shí)在獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比中，也可側(cè)重職業(yè)能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，如設(shè)置“社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)”“優(yōu)秀社會(huì)工作獎(jiǎng)”等。我們還可以舉辦以職業(yè)能力考察為主的“職業(yè)能力大賽”，設(shè)置一定金額和級(jí)別的“優(yōu)勝獎(jiǎng)”，引導(dǎo)學(xué)生重視發(fā)展職業(yè)能力，向身邊優(yōu)秀的同學(xué)和師兄師姐學(xué)習(xí)更多的求職經(jīng)驗(yàn)。
    個(gè)人研究規(guī)劃篇十九
    通過(guò)對(duì)mba研究生的良好的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展，能夠提升mba學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力，形成優(yōu)秀的校友資源，擴(kuò)大學(xué)校的知名度，形成對(duì)優(yōu)秀的mba考生的一種吸引。
    當(dāng)前，我國(guó)一些知名院校已經(jīng)開(kāi)始與國(guó)際接軌，在他們的mba培養(yǎng)中，增強(qiáng)了職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展的工作力度。比如清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、人民大學(xué)、中歐國(guó)際等院校已經(jīng)引入哈佛商學(xué)院職業(yè)發(fā)展測(cè)評(píng)工具——職業(yè)領(lǐng)袖測(cè)評(píng)項(xiàng)目（careerleader）,通過(guò)這些測(cè)評(píng)體系為學(xué)生提供針對(duì)性的服務(wù)。商學(xué)院通過(guò)對(duì)mba學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，可以為mba學(xué)生提供一個(gè)全面的視角審視自己的未來(lái)，而不是僅僅通過(guò)完成學(xué)業(yè)盲目就業(yè)。根據(jù)商學(xué)院的反饋跟蹤，如果學(xué)生缺乏5-7年的職業(yè)規(guī)劃，很可能在他們工作2-3年后重新出現(xiàn)許多新的困惑。比如這個(gè)企業(yè)的文化自己不是很認(rèn)同；現(xiàn)有的崗位與自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有很大悖離；自我的個(gè)性特點(diǎn)與才能無(wú)法在企業(yè)中得以展現(xiàn)與實(shí)施。對(duì)與此類問(wèn)題，學(xué)?？梢栽谛Ｆ陂g通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃，使學(xué)生在學(xué)習(xí)商科課程的同時(shí)就開(kāi)始思考此問(wèn)題。
    個(gè)人研究規(guī)劃篇二十
    1、我的性格：大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信，有的時(shí)候患得患失，總是考慮的太多，所以錯(cuò)過(guò)了一些很好的機(jī)會(huì)。從小到大都比較要強(qiáng)，不服輸，總想必別人做的更好，不過(guò)來(lái)到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開(kāi)始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是的了。性格比較直爽，有的時(shí)候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴，做事踏實(shí)認(rèn)真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。
    2、我的興趣：喜歡看電視，看報(bào)紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞，可以說(shuō)愛(ài)好廣泛，但是沒(méi)有什么很專一能做好的事情。
    3、我自己認(rèn)為所具有的能力：現(xiàn)在在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng)，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協(xié)調(diào)班級(jí)工作中，增強(qiáng)了合作意識(shí)，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在工作中，可能會(huì)遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過(guò)程中，我也提升了解決問(wèn)題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。
    4、我的價(jià)值觀：我自己感覺(jué)我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅(jiān)信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂(lè)幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
    5、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)：優(yōu)勢(shì)，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力，性格比較開(kāi)朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強(qiáng)，做事踏實(shí)。劣勢(shì)，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時(shí)候性格太直了，有什么說(shuō)什么，容易傷害到別人。
    6、我的技能：英語(yǔ)比較好，計(jì)算機(jī)常用軟件的使用，口語(yǔ)表達(dá)能力比較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)新事物。
    我所學(xué)的是自動(dòng)化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開(kāi)放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動(dòng)化程度越來(lái)越高，科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì)，發(fā)展迅猛。
    未來(lái)隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加，自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的.各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長(zhǎng)的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)形勢(shì)較為理想，但是如果在專業(yè)課程上沒(méi)有很過(guò)硬的技術(shù)，就很難找到一個(gè)滿意的工作。
    由于對(duì)技術(shù)的要求較高，而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到，所以我要考研，考本專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造，爭(zhēng)取能夠在對(duì)口專業(yè)找到一個(gè)工作。雖然，對(duì)于一個(gè)女生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)比較困難，但是如果堅(jiān)定了信念，并努力把它學(xué)好，應(yīng)該沒(méi)有什么做不到的事情。“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能，爭(zhēng)取能夠在四年里有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。
    1、在選擇職業(yè)時(shí)遇到的困難和困惑：我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動(dòng)化專業(yè)，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對(duì)我自己來(lái)說(shuō)有一定的難度，不而且對(duì)這些內(nèi)容并沒(méi)有很深的興趣，只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)。第二，現(xiàn)在全國(guó)開(kāi)展此專業(yè)的學(xué)校有很多，而對(duì)于此專業(yè)我們學(xué)校并沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)力，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任自動(dòng)化專業(yè)的工作。
    2、我的職業(yè)選擇：第一，是電力工程師;第二，是大學(xué)老師;第三，是考公務(wù)員。
    3、我的選擇路徑：考研。
    4、swot分析：我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個(gè)職業(yè)，而且綜合素質(zhì)比較高，比較有競(jìng)爭(zhēng)力，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口，因此就業(yè)相對(duì)比較容易。但是作為女生有一定的劣勢(shì)，就需要我去學(xué)好專業(yè)知識(shí)，在其他方面超出男生，才能找到一份滿意的工作。
    5、我的職業(yè)目標(biāo)選擇的工作內(nèi)容和勝任條件。
    1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項(xiàng)，進(jìn)行投資概算。
    2、負(fù)責(zé)電力設(shè)備的設(shè)計(jì)工作。
    3、研究開(kāi)發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。
    4、負(fù)責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)督導(dǎo)工作。
    5、分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問(wèn)題。
    職業(yè)概述：電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動(dòng)化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。
    勝任條件：我學(xué)習(xí)的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān)，如果研究生畢業(yè)后參與此工作，在專業(yè)上的知識(shí)應(yīng)該就夠用了。我比較認(rèn)真，在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù)。我的合作能力比較強(qiáng)，可以建立一個(gè)很好的合作團(tuán)隊(duì)。
    6、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：主要是在專業(yè)知識(shí)上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的能力，工程師，以后的工作很可能會(huì)比較枯燥，比較復(fù)雜，這就需要我有很強(qiáng)的耐心，和對(duì)工作的熱愛(ài)。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。
    1、20xx年暑假：進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提升自己的吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作能力。并在世博會(huì)期間去參觀，因?yàn)樵谑啦?huì)上所展出的很多是我們專業(yè)水平的產(chǎn)品，的技術(shù)展示，所以很有必要去參觀并仔細(xì)了解它們，提高自己的創(chuàng)新能力。
    2、20xx—20xx學(xué)年：大二是專業(yè)課最多的時(shí)候，因?yàn)槲乙獜氖卤緦I(yè)工作，并想考研，因此，大二一定要抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí)，并加深編程知識(shí)，如c語(yǔ)言和c++，這是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，一定要打好基礎(chǔ)。大二的實(shí)驗(yàn)課程明顯增多，一定要把學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，工科需要的是動(dòng)手能力，一定要在實(shí)驗(yàn)里多鍛煉多學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取參加數(shù)學(xué)建模大賽，并申請(qǐng)urtp項(xiàng)目，幫助老師做一些項(xiàng)目。
    四六級(jí)：在12月份考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，在20xx年6月考過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，并爭(zhēng)取考過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí)。
    獎(jiǎng)學(xué)金：爭(zhēng)取在這一學(xué)年，每科成績(jī)都過(guò)80，爭(zhēng)取獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。
    入黨：好好表現(xiàn)，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭(zhēng)取入黨。
    體育：加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取減肥15斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高強(qiáng)度的工作提前鍛煉好身體。
    3、考驗(yàn)計(jì)劃：20xx—20xx學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻，大部分的時(shí)間就要放在考研上，并參加考研輔導(dǎo)班，爭(zhēng)取考上自己理想的專業(yè)的研究生。20xx年6月開(kāi)始，關(guān)注考研動(dòng)態(tài)，在英語(yǔ)方面開(kāi)始背單詞和課文，報(bào)考研英語(yǔ)輔導(dǎo)班，開(kāi)始向考研方向?qū)W習(xí)英語(yǔ)。報(bào)考爭(zhēng)執(zhí)輔導(dǎo)班。xx年8月開(kāi)始，從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線代等，按章節(jié)排好復(fù)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)時(shí)間。