通過制定適合的方案，可以提高工作或?qū)W習(xí)的效率和質(zhì)量。那么如何制定一個(gè)有效的方案呢？首先，我們需要清晰地確定問題或目標(biāo)，并分析問題的原因和影響因素，以便找到解決問題的關(guān)鍵點(diǎn)；其次，通過收集信息、調(diào)研和分析等手段，了解相關(guān)背景和現(xiàn)狀，為制定方案提供依據(jù)；最后，根據(jù)問題的特點(diǎn)和要求，結(jié)合可行性和實(shí)際情況，制定出具體可行的行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考和借鑒。
小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇一
作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個(gè)節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動(dòng)，有利于促進(jìn)xx學(xué)院與社會(huì)外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設(shè)與豐富xx學(xué)院師生校園生活文化而助推添力。
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xx全校師生
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文藝部負(fù)責(zé)海報(bào)和宣傳，其他部門協(xié)助。
（1）20xx年12月21日到20xx年12月22日進(jìn)行海報(bào)，廣播，oa宣傳
（2）20xx年12月21日到20xx年12月23日進(jìn)行報(bào)名活動(dòng) 其間同時(shí)進(jìn)行道具購(gòu)買，場(chǎng)地布置，人員安排，工作分配等。
（3）賽事安排：
時(shí)間：20xx年12月24日下午 20xx年12月25日晚
地點(diǎn)：室外 大操場(chǎng)
內(nèi)容：四個(gè)小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡。
游戲一： 吹氣球 道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等） 參加人員：5人一組，多次 游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選?。罋馇虮淮当俣热∏?名，對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng)。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃。
游戲二： 搶凳子 道具：凳子（若干） 參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽） 游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃。
游戲三：心心相印，我來比你來猜 道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī)） 參加人員：兩人一組，可多組參加 游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者），然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過關(guān)。（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字）。
（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨(dú)立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）
并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃。
游戲四： 踩氣球 道具：氣球若干 參加人員：多人游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個(gè)到個(gè)8之間），當(dāng)主持人喊"開始"時(shí)參加者開始互相追著跑，要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹?，這人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時(shí)間，時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃。
本子 筆 杯子 圣誕帽 小圍巾
小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇二
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的.在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。
活動(dòng)主題三：自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"。
1、請(qǐng)幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。
（1）圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)？
（2）你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的？
2、師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個(gè)小故事，與幼兒進(jìn)行講述。
3、請(qǐng)幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來，師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)"引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫。
4、協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。
活動(dòng)主題四：韻律活動(dòng)：鈴兒響叮鐺。
1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室，初步感受音樂的歡樂氣氛。
2、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的墻飾、各種道具，引出主題————慶祝圣誕節(jié)。
3、幼兒傾聽音樂，引導(dǎo)幼兒大膽積極的做出動(dòng)作。
（1）幼兒傾聽音樂，讓幼兒說說：你聽完這首歌曲有什么感覺？
（2）請(qǐng)幼兒為音樂配上自己喜歡的動(dòng)作，教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿。
（3）教師把幼兒表演的動(dòng)作進(jìn)行組合，師范表演。
（4）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑跳步的動(dòng)作。
4、請(qǐng)幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進(jìn)行的表演。
小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇三
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的`幸福和快樂。
3、培養(yǎng)學(xué)生能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)主題一：自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"
1、請(qǐng)學(xué)生說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。
(1)圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?
(2)你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?
2、師把學(xué)生所看到的圣誕節(jié)編成一個(gè)小故事，與學(xué)生進(jìn)行講述。
3、請(qǐng)學(xué)生把自己看到的圣誕節(jié)畫下來，師講述"學(xué)生看到的圣誕節(jié)"引導(dǎo)學(xué)生自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫。
4、協(xié)助學(xué)生把作品訂成一本小圖書，引導(dǎo)學(xué)生講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)主題二：韻律活動(dòng)：鈴兒響叮鐺
1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與學(xué)生根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室，初步感受音樂的歡樂氣氛。
2、引導(dǎo)學(xué)生觀察活動(dòng)室的墻飾、各種道具，引出主題----慶祝圣誕節(jié)。
3、學(xué)生傾聽音樂，引導(dǎo)學(xué)生大膽積極的做出動(dòng)作。
(1)學(xué)生傾聽音樂，讓學(xué)生說說：你聽完這首歌曲有什么感覺?
(2)請(qǐng)學(xué)生為音樂配上自己喜歡的動(dòng)作，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察和模仿。
(3)教師把學(xué)生表演的動(dòng)作進(jìn)行組合，師范表演。
(4)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)韻律表演，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生跑跳步的動(dòng)作。
4、請(qǐng)學(xué)生自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進(jìn)行的表演。
小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇四
知道圣誕樹由來的故事。
發(fā)揮想象畫出理想中的圣誕樹。
畫紙、鉛筆、彩筆。
圣誕樹故事的視頻。
各種各樣的圣誕樹圖。
1、小朋友們知道黑板上的圖里畫的是什么嗎？它們都是什么樣子的啊？什么節(jié)才有圣誕樹的出現(xiàn)?。空?qǐng)自由說一說。
2、我們看看圣誕樹上都掛著什么樣的裝飾啊？誰(shuí)能說說為什么要給樹上掛這么多東西？請(qǐng)自由說一說。
3、你們知道圣誕節(jié)為什么有圣誕樹么？那我們來看一個(gè)故事，了解一下圣誕樹的由來。
4、現(xiàn)在小朋友們都知道為什么圣誕節(jié)要有圣誕樹了吧！那你們喜歡不喜歡圣誕樹么？
6、老師先來教你們基本樹的畫法，等你們學(xué)會(huì)了，就可以畫出自己想要的圣誕樹了。
8、那現(xiàn)在小朋友們就開始動(dòng)手畫出自己的圣誕樹吧！教師巡回察看，發(fā)現(xiàn)畫法有不對(duì)的地方，要及時(shí)給糾正過來。
9、教師與小朋友們一起來評(píng)價(jià)其他小朋友們的“圣誕樹”。
小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇五
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母、班級(jí)，擁有感恩的心、有集體榮譽(yù)感，有遠(yuǎn)大理想。
2、引導(dǎo)學(xué)生圍繞四個(gè)好少年發(fā)表了自己的見解，交流以后的努力方向。
3、幫助學(xué)生樹立自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)，提高學(xué)習(xí)熱情和建立學(xué)習(xí)的信心。
4、逐漸形成良好的班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
5、通過班會(huì)啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思考，促使他們對(duì)如何把握現(xiàn)在，超越自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
1、各小組準(zhǔn)備好相關(guān)的節(jié)目和相應(yīng)的道具。
2、布置好教室（圣誕節(jié)氛圍，用學(xué)生自制的燈籠妝點(diǎn)窗戶）。
3、凡有特邀家長(zhǎng)參加班會(huì)的學(xué)生要準(zhǔn)備好一份送給父母的禮物。
4、每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備好一張寫滿祝福話語(yǔ)的圣誕卡片。
5、資源準(zhǔn)備一頂圣誕帽子。
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男：敬愛的爸爸媽媽們，老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家好！
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)家長(zhǎng)、老師的到來表示熱烈的歡迎。（掌聲）
女：謝謝您們從百忙中抽出時(shí)間來參加我們班12月《把握現(xiàn)在爭(zhēng)做四好少年的》主題班會(huì)！
合：謝謝您們的支持和理解，正是因?yàn)橛辛四鷤兊木暮亲o(hù)，我們才能茁壯成長(zhǎng)。
男：時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是五年級(jí)的.學(xué)生了。這學(xué)期開學(xué)以來，我們好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，在各個(gè)方面有了一定的進(jìn)步，正是因?yàn)橛辛四鷤兊呐嘤透冻?，我們才?huì)有今天的進(jìn)步。
女：感謝天天陪著我們的爸爸、媽媽們，感謝兢兢業(yè)業(yè)辛勤教育我們的老師們！在此，我們代表五年四班所有的學(xué)生對(duì)您們說一聲：您們辛苦了，謝謝您們?。ㄖ鞒秩松钌罹弦还?BR> 合：如果說童年就像一串貝殼的話，那么在五【4】班的生活就是其中最美麗的一枚，在這里同學(xué)們學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
男：我們愛五【4】班，愛這個(gè)溫暖的大集體，愛她的團(tuán)結(jié)一心，愛她的整潔幽雅，愛她的活動(dòng)豐富多彩，愛她有那么多敬業(yè)的好老師，愛她有如此可愛的同學(xué)。
女：正是在這，我們擁有了新的友誼和快樂
正是在這，我們懂得了該怎樣做一個(gè)大寫的人我們相信，在五【4】班的每一天都會(huì)精彩，我們的人生也由此更精彩！
合：五【4】班12月主題班會(huì)《把握現(xiàn)在爭(zhēng)做四好少年》現(xiàn)在開始！
在圣誕節(jié)節(jié)當(dāng)天，以班會(huì)課的形式，舉辦圣誕節(jié)主題班會(huì)，班會(huì)課設(shè)計(jì)如下：
1、觀看圣誕視頻：先給大家愉快開場(chǎng)。
2、新年計(jì)劃交流：大家暢所欲言，對(duì)未來的展望。
3、魔術(shù)表演：活躍班會(huì)氣氛。
4、教師介紹各個(gè)國(guó)家不同的圣誕節(jié)風(fēng)情。
5、搶答問題：大家分成兩組回答關(guān)于圣誕節(jié)的問題，以圣誕小餅為獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝小組。
6、班委致圣誕、新年賀詞：我們的汪婕班長(zhǎng)向全班同學(xué)表達(dá)她和各位班委最誠(chéng)摯的祝賀。
小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇六
圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進(jìn)中國(guó)雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)！圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)萬眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結(jié)彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案，人們?cè)谶@一天身著盛裝，準(zhǔn)備盛宴，互贈(zèng)禮品，盡情的狂歡。為此xx小學(xué)決定舉辦一個(gè)“攜手學(xué)生，歡度圣誕”的活動(dòng)。
多保住一份純真的童心，就為社會(huì)多留住了一個(gè)向善的傳人，圣誕節(jié)前學(xué)生們?cè)缭鐪?zhǔn)備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔(dān)當(dāng)起圣誕禮物接受者的角色，而家長(zhǎng)和成年人也重新找回年青的感覺，恢復(fù)對(duì)童年游戲躍躍欲試的激情，也會(huì)慎重準(zhǔn)備好給學(xué)生們的禮物，擔(dān)當(dāng)起一次上帝的重任，為學(xué)生們送上心儀且夢(mèng)寐已久的禮物，家長(zhǎng)的傾情配合，學(xué)生們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的熏陶，對(duì)于成長(zhǎng)中的受教者就是的訓(xùn)練！
在這樣氛圍和耳濡目染下成長(zhǎng)起來的學(xué)生，將來他們成年也更能理解學(xué)生的心理和需求，更能時(shí)時(shí)刻刻保持一份天真去感知社會(huì)，尋找童趣，處處領(lǐng)略社會(huì)和人性美，成為一個(gè)上帝的使者。人人不僅僅是學(xué)生們保住一份童心，社會(huì)就少一份世故，多一份純真和諧和美好！
攜手學(xué)生，歡度圣誕。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。xx小學(xué)食堂二樓。
各方領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的討論，其他人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。由志愿者代表以及活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動(dòng)。學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行“舞藝大比拼”，現(xiàn)場(chǎng)表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名學(xué)生，每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋果(20分鐘)學(xué)生進(jìn)行才藝大比拼，學(xué)生講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子，圣誕帽子，掛件)鼓勵(lì)(大約20到30分鐘)制作賀卡，學(xué)生自帶畫筆為家長(zhǎng)或朋友制作賀卡，由志愿者評(píng)出優(yōu)秀的作品給予貼畫進(jìn)行鼓勵(lì)(約10分鐘)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，由負(fù)責(zé)人抽出一名幸運(yùn)學(xué)生，贈(zèng)送圣誕禮物(10分鐘)記者團(tuán)同學(xué)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天相關(guān)人員進(jìn)行采訪，學(xué)生全體成員合影留念。
各種活動(dòng)相關(guān)物品準(zhǔn)備，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極監(jiān)督指導(dǎo)?；顒?dòng)各組人員服從組織安排，不要擅自行動(dòng)?；顒?dòng)期間注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)清點(diǎn)好物品和人數(shù)。
小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇七
每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”?！笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國(guó)人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈(zèng)送禮物，開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。
1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們?cè)诒硌?，游戲中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。
2、“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前，年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)弗朗特長(zhǎng)學(xué)校有更深入的了解，擴(kuò)大弗朗的地區(qū)影響力，鞏固在讀學(xué)生數(shù)，吸引新生參讀，為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。
xx學(xué)、xx小學(xué)
xx二小校本部、xx小學(xué)校本部、xxx文化館
主辦單位：xxx特長(zhǎng)學(xué)校
協(xié)辦單位：xxx文化館
12月19日—12月23日
從知識(shí)性、趣味性、娛樂性等方面安排活動(dòng)內(nèi)容，注重學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的人文關(guān)懷以體現(xiàn)xx特長(zhǎng)學(xué)?！耙匀藶楸荆磺袨榱藢W(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。
1、知識(shí)性圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語(yǔ)句子學(xué)習(xí)、英語(yǔ)歌曲演唱
2、趣味性互動(dòng)游戲、游園活動(dòng)
3、娛樂性節(jié)目表演
4、人文關(guān)懷禮品派發(fā)、學(xué)校對(duì)學(xué)生的新年祝福，學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話！”
5、成果匯報(bào)、廣宣手抄報(bào)、書寫展、英語(yǔ)類節(jié)目表演、下期招生宣傳。
小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇八
1、學(xué)會(huì)選擇相應(yīng)的顏色給圣誕老人均勻涂色。
2、在老師的引導(dǎo)下會(huì)簡(jiǎn)單裝飾背景。
3、感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。
人手一盒蠟筆、圣誕老人圖片
1談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣
今天什么節(jié)日??？你們喜歡過圣誕節(jié)嗎？為什么？圣誕節(jié)都有什么??？小結(jié)：圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老爺爺會(huì)來給小朋友松圣誕禮物呢。
2觀察圖片，裝飾老人。
（1）教師示范涂色方法。
今天我們就一起來畫圣誕老人吧。
先看看這些圣誕老爺爺身上都有什么顏色？
提出要求：繪畫的時(shí)候小朋友要看清楚圣誕爺爺身上的衣服是什么顏色，涂的時(shí)候不要涂到黑線外面去，不然會(huì)把爺爺弄臟的。
（2）提出新要求，給圣誕爺爺裝飾背景。
那圣誕老爺爺旁邊都有什么??？
小結(jié)：圣誕老爺爺都是穿紅紅的衣服，帶著紅紅的帽子，有著白白的胡子，紅紅的鞋子，在他的身上背著禮物呢。
3、交代要求，學(xué)生作畫，教師指導(dǎo)。
畫畫要求：注意顏色的搭配，要選擇相應(yīng)的顏色來裝飾，小朋友們要先畫圣誕老人，畫完以后再在上面畫上禮物、雪花等等別的裝飾物。
4、總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。
今天大家都表現(xiàn)的很棒，用手中的蠟筆畫出了心目中的圣誕老人，還給他們畫上了美麗的背景。
小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇九
1、了解西方和中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗(yàn)與老師、家長(zhǎng)在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂，學(xué)會(huì)分享。
2、鍛煉學(xué)生能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
1、班級(jí)布置：彩球、圣誕樹、拉花、音樂《兔子舞》、《鈴兒響叮當(dāng)》、《圣誕快樂》等
2、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：小禮物、祝福語(yǔ)、學(xué)生自帶小食品
12月24日晚上7：00點(diǎn)
本班教師、所有學(xué)生及家長(zhǎng)朋友
1、教師祝詞，活動(dòng)導(dǎo)入
教師：圣誕節(jié)到啦，我們和爸爸媽媽一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，我們還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。圣誕happy開始啦，讓我們一起狂歡吧!頭戴圣誕帽的孩子們一起跳“我們?cè)谝黄稹?，并且?duì)家長(zhǎng)們將merry christmas!
2、親子互動(dòng)游戲：
(1)游戲：許愿星
準(zhǔn)備：彩紙、記號(hào)筆、油畫棒
游戲玩法：請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起來制作許愿星，在許愿星上面寫對(duì)別人祝福的祝語(yǔ)，放到禮物袋里面，在互換禮物的時(shí)候送個(gè)是他小朋友。
(2)游戲：大家來占圈
準(zhǔn)備：呼啦圈
游戲玩法：家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師播放的音樂停止時(shí)家長(zhǎng)抱著學(xué)生跳進(jìn)呼啦圈內(nèi)，依次減圈最后占到圈的為勝利者。
3、開心英語(yǔ)一刻
1、大家一起唱圣誕歌(英語(yǔ)版本)請(qǐng)孩子大膽講merry christmas，大聲講的學(xué)生可以得到小禮物，英語(yǔ)歌曲小互動(dòng)。
4、親子游戲
(3)游戲：哪吒尋寶
準(zhǔn)備：各類玩具、簍子
游戲玩法：家長(zhǎng)雙手抱起孩子，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，將前面桌子上筐子里的“寶物”運(yùn)到自己的筐子里，只許孩子每次拿一個(gè)寶物，多拿者屬犯規(guī)，音樂停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊(duì)，依次排名。
5、宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)圣誕小禮品：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名 教師：激烈有趣的比賽結(jié)束了，接下來老師來公布比賽結(jié)果。
6、圣誕老人(家長(zhǎng))送禮物
教師：圣誕節(jié)是外國(guó)小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會(huì)將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛懂事的小天使，下面請(qǐng)我們每個(gè)人輕輕的閉上眼睛，每個(gè)人許個(gè)美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來，孩子們，我們一起許個(gè)愿。
7、互贈(zèng)禮物
學(xué)生拿著心愛的禮物，快樂的與家長(zhǎng)、老師一起互贈(zèng)禮物，分享著節(jié)日的快樂! 活動(dòng)結(jié)束：
(1)教師：此刻的歡聲笑語(yǔ)代表著來年我們的生活是充滿希望的，親愛的家長(zhǎng)朋友們，小朋友們!深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，“慶圣誕、迎元旦” 親子活動(dòng)到此結(jié)束。感謝大家的光臨和參與，謝謝!
(2)在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)
小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇十
20_年已經(jīng)走到年末了，年底，每個(gè)人都是忙碌的，都是辛苦的，那我們忙累了，是不是也該休息一會(huì)了呢，圣誕即將來臨，就讓我們?cè)谄桨惨惯@一天，送出我們的祝福，送出我們的關(guān)心。一起歡度平安夜，喜迎圣誕節(jié)吧!
一、活動(dòng)目的：
平安夜是圣誕節(jié)前夜，在這個(gè)意義非凡的圣誕節(jié)前夕，我們歡聚一堂的時(shí)刻，在這里，中網(wǎng)管家的所有伙伴們一起歡度平安夜，喜迎圣誕節(jié)!
既然是平安夜，那么，我們肯定需要把平安抱回家了哦，因?yàn)橹袊?guó)人比較注重風(fēng)俗,蘋果的"蘋"與平安的"平"同音,于是中國(guó)人寓以蘋果"平安"的吉祥含義.于是就有了平安夜送蘋果的習(xí)俗，那么今天中網(wǎng)管家也將準(zhǔn)備好的習(xí)俗的種子在中網(wǎng)人的心中播下，平安夜送平安果，有請(qǐng)我們帶著平平安安的祝福的賀總將我們的平安果送到我們每一位伙伴手中，祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀锲狡桨舶?
通過本次活動(dòng)，營(yíng)造出一種團(tuán)結(jié)向上，活力四射的美好氣氛。這是一次新老員工的交流晚會(huì)。用這種極具親和力的交流方式，給公司各部門員工提供交流平臺(tái)，從而形成較強(qiáng)的凝聚力，同時(shí)為新員工提供了展現(xiàn)自己才華的美麗舞臺(tái)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
三、活動(dòng)主題：喜迎平安夜，默契大考驗(yàn)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
公司大廳。
五、參與人員。
公司所有成員。
六、場(chǎng)景布置。
1、公司門口：樹立一棵1.5米高的掛滿彩燈(或是圣誕掛飾)的圣誕樹。大門的四周可纏繞綠色的藤環(huán)。
2、活動(dòng)場(chǎng)地：主背景擺設(shè)一個(gè)掛滿鈴鐺、雪花、賀卡、禮品盒、蝴蝶結(jié)等裝飾品的圣誕樹(最好帶彩燈)。室頂斜拉裝飾網(wǎng)，上懸掛彩條、絲帶。其余地方填充迷你圣誕樹、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關(guān)裝飾物，墻壁柜子上可用透明膠布粘貼圖片，另外再吹一些氣球，營(yíng)造出祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力的氛圍。
3、聚會(huì)人員：每人發(fā)放一頂圣誕帽子，(備若干瓶噴花、噴帶)加強(qiáng)節(jié)日氣氛。
4、其它物資準(zhǔn)備：
(1)茶水供應(yīng)、飲料。
(2)水果、糖果、花生、瓜子及其他的小零食。
(3)雜物：透明膠布、卷紙、剪刀、紙杯等。
(4)各種游戲道具(詳見具體游戲)。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
1、亮燈儀式。
(1)許愿：播放背景音樂《平安夜》，全場(chǎng)熄燈主持人宣布大家開始，許新年愿望，然后開燈。(把愿望寫在紙條上，一起交給主持人，貼在許愿墻)。
(2)送福：發(fā)放賀卡，請(qǐng)每一個(gè)人寫滿祝福詞(收發(fā)人不寫)，集中放在祝福盒里面。等晚會(huì)將要結(jié)束的時(shí)候，交換祝福，隨機(jī)送福給每個(gè)人，享受緣分的樂趣。
2、活動(dòng)內(nèi)容。
伴隨著輕松歡樂的《鈴兒響叮當(dāng)》樂曲，活動(dòng)開始。主持人致開場(chǎng)白(領(lǐng)導(dǎo)致辭)，率先調(diào)動(dòng)大家情緒。接著，播放預(yù)訂歌曲，現(xiàn)場(chǎng)氣氛慢慢升溫，帶動(dòng)其他人的熱情。
默契大考驗(yàn)。一共8組，16人，其中，組與組之間選擇互相pk，輸?shù)舻囊唤M要受懲罰，由贏的一組來規(guī)定受什么樣的懲罰。報(bào)名參與，建議男女搭配。
默契大考驗(yàn)。
分三個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)：心有靈犀。
一人用肢體語(yǔ)言形容詞語(yǔ)，另一人猜出詞語(yǔ)。猜對(duì)加一分，不對(duì)不加分。共30個(gè)詞語(yǔ)，用時(shí)10分鐘，得分高為勝。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：默契比對(duì)。主持人針對(duì)ab雙方提出問題，雙方同時(shí)在紙上寫。
出答案，共40道題，兩人分別答20道，回答一致得分，得分高為勝。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：共渡難關(guān)。角色扮演，一人為“瞎子”，一人為“瘸子”?！跋棺印毙璞持叭匙印崩@過事先準(zhǔn)備好的阻礙物，并且完成指定任務(wù)，到達(dá)目的地，用時(shí)最少者為勝。
在活動(dòng)完成后，會(huì)加入其他的小游戲，所有人都可參與。
1、吹氣球。
人數(shù)：不限，6人一組。
工具：氣球1個(gè)紙條6張(嘴巴1，手2，腳2，屁股1)。
規(guī)則：首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。計(jì)時(shí)：分組，時(shí)間少為勝。
2、誰(shuí)是大明星。
模仿對(duì)象：可以是身邊的人，也可以是明人。
人員：3人。
規(guī)則：(先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來模仿)，然后由觀眾評(píng)出最佳模仿者。呼聲最高者為勝。
3、猜數(shù)字。
道具：紙、筆。
人員：全體。
規(guī)則：猜數(shù)字(1~100)每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰。
先由一個(gè)人來寫一個(gè)數(shù)字，然后大家在1~100間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次范圍縮小，最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎(jiǎng)。下一輪由受罰者再寫數(shù)字，依此循環(huán)。
4、貼牌。
道具：一副撲克牌(拿走大小怪)。
人員：全體。
規(guī)則：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。a最大，2最小，同一個(gè)點(diǎn)數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、梅花、方塊。此時(shí)，大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測(cè)自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí)，亮牌，最小者受罰。
5、同生共死。
道具：紙筆。
人員：人數(shù)不限，2人一組。
規(guī)則：要每一位參與者填一張紙，我__要__怎么樣(例如做50個(gè)俯臥撐)。將紙條收集后，準(zhǔn)備四張字條分別為“你死”“我活”“同生”“共死”字樣。
“你死”，對(duì)方接受你的懲罰;“我活”，自己接受自己既定的懲罰;“同生”都不用受罰;“共死”一起受罰。
3、具體流程：
人員安排。
平安夜即將來臨蘋果“著裝”悄然傳遞“平安”祝福。
圣誕節(jié)的前一天，被稱為平安夜。平安夜還沒到，一種叫做“平安果”的禮物，開始在人們手中悄然傳遞。
耶穌誕生的那一晚，一在曠野看守羊群的牧羊人，突然聽見有聲音自天上傳來，向他們報(bào)耶穌降生的好消息。根據(jù)圣經(jīng)記載，耶穌來是要作世人的王，因此天使便透過這些牧羊人把消息傳給更多的人知道。
后來人們就效仿天使，在平安夜的晚上到處報(bào)人傳講耶穌降生的消息，直到今日，報(bào)佳音已經(jīng)變成圣誕節(jié)不可缺少的一個(gè)節(jié)目。
通常佳音隊(duì)是由大約二十名青年人，加上一備裝扮成天使的小女孩和一位圣誕老人組成。在平安夜晚上大約是九點(diǎn)過后，開始一家一家的去報(bào)佳音。每當(dāng)佳音隊(duì)去到一個(gè)家庭時(shí)，先會(huì)唱幾首大家都熟悉的圣誕歌曲，然后再由小女孩念出圣經(jīng)的話語(yǔ)讓該戶人家知道今夜是耶穌降生的日子，過后大家一起禱告再唱一兩首詩(shī)歌，再由慷慨大方的圣誕老人派送圣誕禮物給那個(gè)家庭中的小廳子，整個(gè)報(bào)佳音的過程就完成了!
整個(gè)報(bào)佳音的活動(dòng)大約要持續(xù)到第二天凌晨四點(diǎn)左右才結(jié)束。圣誕節(jié)是指12月25日，平安夜是指12月24日是圣誕前夕，稱為圣誕夜，也稱為平安夜。屆時(shí)，千千萬萬的歐美人風(fēng)塵仆仆地趕回家中團(tuán)聚。圣誕之夜必不可少的節(jié)目是party或聚會(huì)。大多數(shù)歐美家庭成員團(tuán)聚在家中，共進(jìn)豐盛的晚餐，然后圍坐在熊熊燃燒的火爐旁，彈琴唱歌，共敘天倫之樂;或者舉辦一個(gè)別開生面的化妝舞會(huì)，通宵達(dá)旦地慶祝圣誕夜是一個(gè)幸福、祥和、狂歡的平安夜、團(tuán)圓夜。圣誕之夜，父母?jìng)儠?huì)悄悄地給孩子們準(zhǔn)備禮物放在長(zhǎng)統(tǒng)襪里。
拿到禮品店打上包裝，準(zhǔn)備在平安夜當(dāng)禮物送給好朋友，這一“商機(jī)”馬上被精明的商人捕捉到.
對(duì)這種新東西感興趣的多為一些青少年，他們都覺得用5元錢將賦有“平安”意義的禮物送給朋友挺值。看來，平安夜在人們手中悄悄傳遞著“平安果”的同時(shí)，也在傳遞著一份美好的祝福。
小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇十一
“圣誕節(jié)”是西方國(guó)家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國(guó)的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習(xí)俗，如父母給孩子贈(zèng)送禮物、開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。
二、活動(dòng)目的。
1、通過活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與英國(guó)諾丁漢市索思沃德小學(xué)的交流，拉近兩校學(xué)生的距離，加深兩校中英文化交流。
2、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和效果。
3、通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校結(jié)對(duì)的英國(guó)諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解，擴(kuò)大學(xué)校外圍影響力。
三、參加對(duì)象。
4-6年級(jí)全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語(yǔ)教師。
四、活動(dòng)時(shí)間。
12月12—28日。分階段、分時(shí)間、多活動(dòng)與英國(guó)孩子進(jìn)行交流。可以多次活動(dòng)。
五、活動(dòng)形式。
1.e-mail：孩子通過書寫電子郵件給對(duì)方的孩子交流，表達(dá)中國(guó)學(xué)生對(duì)英國(guó)孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對(duì)學(xué)校班級(jí)的介紹、對(duì)自己的介紹。
2.視頻交流：學(xué)生(個(gè)體或全班)可錄制一段圣誕祝福語(yǔ)或者有意義的視頻。
3.禮物制作：與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國(guó)結(jié)等具有中國(guó)特色的禮物，如有可能，郵寄給對(duì)方孩子。(24日前)。
六、活動(dòng)要求。
1、聯(lián)系英方學(xué)校，共同開展活動(dòng)，并將各個(gè)班級(jí)都與我校年級(jí)建立電子聯(lián)系;(王__，12月18日前)。
2、由小學(xué)英語(yǔ)教研組統(tǒng)一安排，各班英語(yǔ)老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作，有效開展活動(dòng)。學(xué)生可以自由選擇其中一項(xiàng)活動(dòng)(e-mail、視頻交流、禮物制作)參加;(鮑明瀅及4-6年級(jí)英語(yǔ)教師，12-24日)。
3、本班英語(yǔ)教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包，由王__老師發(fā)送到英國(guó)學(xué)校。(王__及4-6年級(jí)各英語(yǔ)教師，24日前)。
4、學(xué)校將對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)選。各年級(jí)評(píng)出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎(jiǎng)若干名，學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(費(fèi)__，25日前)。
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小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇十二
1、各方領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的討論，其他人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。
2、由翼之風(fēng)志愿者代表以及活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動(dòng)。
3、系列活動(dòng)具體內(nèi)容：
(1)兒童及家長(zhǎng)進(jìn)行“舞藝大比拼”，現(xiàn)場(chǎng)表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名兒童，每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋果(20分鐘)。
(2)兒童進(jìn)行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子，圣誕帽子，掛件)鼓勵(lì)(大約20到30分鐘)。
(3)制作賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評(píng)出優(yōu)秀的作品給予貼畫進(jìn)行鼓勵(lì)(約10分鐘)。
(4)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，由負(fù)責(zé)人抽出一名幸運(yùn)兒童，贈(zèng)送圣誕禮物(10分鐘)。
(5)記者團(tuán)同學(xué)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天相關(guān)人員進(jìn)行采訪，小朋友與本站全體成員合影留念。
小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇十三
happychristmas——圣誕游園活動(dòng)及禮物"對(duì)對(duì)碰"。
通過happychristmas活動(dòng)一方面豐富校園的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量；同時(shí)也通過這次游園活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園的感情，促進(jìn)愛校之情。
（一）圣誕禮物派送——"對(duì)對(duì)碰"。
活動(dòng)時(shí)間：12：22—23：00（報(bào)名）。
12：23晚派送賀卡。
12：24下午，生科院操場(chǎng)"對(duì)對(duì)碰"（晚派送禮物）。
活動(dòng)規(guī)則：總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報(bào)名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對(duì)對(duì)方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時(shí)間都到生科院操場(chǎng)集中。如果能尋找到對(duì)方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)?。?。
附：該項(xiàng)活動(dòng)最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行，亦不排除個(gè)人參加。
宣傳時(shí)應(yīng)注明：名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。
時(shí)間12：24（周五）下午。
地點(diǎn)室外生科院操場(chǎng)。
內(nèi)容：7個(gè)小游戲組成，流程如下：
首先參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡。
1、知識(shí)問答活動(dòng)（問題有關(guān)xxx以及西溪校區(qū)公管會(huì)等等）。
道具：?jiǎn)栴}。
參加人員安排：集體。
游戲規(guī)則：抽取題目號(hào)碼，回答相應(yīng)的問題。（問題另附）。
答對(duì)問題的給予卡片上一個(gè)過關(guān)標(biāo)簽，如未答對(duì)在相關(guān)部分劃×。
2、吹氣球。
道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等）。
參加人員：5人一組，多次。
游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選?。罋馇虮淮当俣热∏?名，對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng)。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
3、搶凳子。
道具：凳子（若干）。
參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）。
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。
4、心心相印，我來比你來猜。
道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī)）。
參加人員：兩人一組，可多組參加。
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者），然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過關(guān)。
小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇十四
1、活動(dòng)主題：
2、浪漫燭光平安夜，繽紛圣誕狂歡節(jié)!
3、浪漫燭光西式牛排套餐，驚喜就在×××!
(針對(duì)24日晚平安夜的)。
4、本次活動(dòng)主推牛排套餐，24日平安夜晚推出浪漫燭光牛排晚餐，25日白天主推牛排家庭套餐，大搞節(jié)日氛圍，宣傳×××餐廳人氣。
1、即“圣誕”活動(dòng)之后再次宣傳×××餐廳，強(qiáng)化×××餐廳知名度，增加人氣;。
2、慶祝圣誕節(jié)，現(xiàn)如今圣誕節(jié)也是中國(guó)人比較喜歡過的一種西方節(jié)日，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種各樣party。在圣誕活動(dòng)宣傳期間，公司可宣傳企業(yè)文化，提升品牌形象，強(qiáng)化企業(yè)知名度。
201x年12月24日晚(平安夜)。
201x年12月25日白天(圣誕節(jié))。
1、在餐廳開展圣誕節(jié)活動(dòng)，在餐廳做圣誕布置，加強(qiáng)餐廳的喜氣、熱鬧的活躍氣氛，重要的是讓顧客有種過節(jié)的感覺。放置圣誕樹，裝飾圣誕樹，禮品堆放在樹下突顯節(jié)日氛圍。
2、餐廳推出特別圣誕牛排菜單，具體可分為：圣誕美餐，情侶套餐，兒童套餐，家庭套餐。
3、針對(duì)平安夜售賣平安果(用包裝紙裝飾后的蘋果)。
5、進(jìn)店消費(fèi)的顧客消費(fèi)滿100即送咖啡特飲券1張(下次用餐時(shí)可使用)，小朋友免費(fèi)送氣球，所有員工都著圣誕帽突顯節(jié)日氛圍。
6、制作餐廳專屬會(huì)員卡，免費(fèi)贈(zèng)送會(huì)積分會(huì)員卡，到餐廳消費(fèi)享受優(yōu)惠。
7、餐廳內(nèi)播放圣誕頌歌。
1、餐廳推出豪華圣誕美餐(4人份)，情侶套餐(2人份)，兒童套餐(1份)，家庭套餐(3人份)。
2、其中本次活動(dòng)主打產(chǎn)品為24日晚的浪漫燭光情侶牛排套餐，原價(jià)為108元，活動(dòng)價(jià)格為52.1元，寓意我愛你。
套餐內(nèi)容包括：牛排2份(含牛排、煎蛋、面、)、西式濃湯2份、美味沙拉2份、特調(diào)雞尾酒--情定×××2杯。
3、豪華圣誕美餐包括：牛排4份(含牛排、煎蛋、面、)、西式濃湯4份、美味沙拉4份、特調(diào)雞尾酒--情定×××4杯，×××特制點(diǎn)心4款，原價(jià)為238元，活動(dòng)價(jià)格為130元。
4、兒童套餐包括:牛排1份(含牛排、煎蛋、面、)、西式濃湯1份、美味沙拉1份、特調(diào)兒童飲品—快樂成長(zhǎng)1杯，西式點(diǎn)心1款，原價(jià)為58元，活動(dòng)價(jià)格為30元。
5、家庭套餐(3人份)：牛排3份(含牛排、煎蛋、面、)、西式濃湯4份、美味沙拉4份、特調(diào)雞尾酒--花田喜事2杯，特調(diào)兒童飲品—快樂成長(zhǎng)1杯，花田錯(cuò)特制點(diǎn)心4款，原價(jià)為168元，活動(dòng)價(jià)格為110元。
6、如若單獨(dú)點(diǎn)牛排包括：牛排1份(含牛排、煎蛋、面、)、西式濃湯1份、美味沙拉1份、特調(diào)雞尾酒1杯，活動(dòng)價(jià)格為35元/份。
小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇十五
圣誕節(jié)是一個(gè)很重要的節(jié)日，下面小編整理了小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)。
歡迎閱讀!
：通過活動(dòng)，使小學(xué)生自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中獲取樂趣，在游園中培養(yǎng)能力，勞逸結(jié)合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去!
小學(xué)部?jī)?nèi)庭一二年級(jí)。
靠飯?zhí)每請(qǐng)龅厝哪昙?jí)。
菜地旁校道及辦公室后校道五六年級(jí)。
1、學(xué)生游園時(shí)不能亂起哄，要按順序排隊(duì)參加各游園項(xiàng)目，聽從指揮，遵守紀(jì)律。
2、學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。學(xué)部。
游園活動(dòng)結(jié)束，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人清理場(chǎng)地!
3、教育學(xué)生活動(dòng)中注意安全，學(xué)會(huì)謙讓，尤其在活動(dòng)中和獎(jiǎng)品發(fā)放處，大同學(xué)一定要謙讓小同學(xué)。
五、具體工作安排見附表：
六、游戲項(xiàng)目安排。
游戲推薦項(xiàng)目，如果項(xiàng)目負(fù)責(zé)人有更好的項(xiàng)目，可在不與其它人重復(fù)的前提下自行修改。以下低中高年級(jí)游戲項(xiàng)目為建議游戲項(xiàng)目!
1、吹蠟燭負(fù)責(zé)人：劉緯活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一張。
2、摸鼻子負(fù)責(zé)人：孫珺活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。
3、英語(yǔ)神算高手負(fù)責(zé)人：彭利活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
游戲規(guī)則：每人從箱子里抽出一個(gè)口算題，通過口算后用英語(yǔ)快速說出答案。答對(duì)者得到一張獎(jiǎng)券。沒有答對(duì)的，每人最多有三次機(jī)會(huì)。
4、挾乒乓球負(fù)責(zé)人：舒曉花活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。
5、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好負(fù)責(zé)人：黎鳳玲活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
6、沙袋投準(zhǔn)負(fù)責(zé)人：夏春芝活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
場(chǎng)地：在地面上劃五環(huán)地靶，距靶3—5米劃一投擲線。(如圖)。
方法：每人投兩次，環(huán)數(shù)相加即是最后成績(jī)，環(huán)數(shù)多者為優(yōu)勝。
7、齊心協(xié)力負(fù)責(zé)人：陳夏琳活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
準(zhǔn)備：一個(gè)籃球，兩根一米長(zhǎng)的木棍。
規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時(shí)跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。
8、趕小豬負(fù)責(zé)人：徐廣靖活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
場(chǎng)地是20米長(zhǎng)的跑道五條。
每次人數(shù)5人。
在場(chǎng)地上放著若干障礙物，讓學(xué)生手持接力棒趕球，先到的一方為勝。
球如果被趕出場(chǎng)地，撿回后在失球的位置開始。
不能用腳踢球。
每次取前一名。
參加過比賽的同學(xué)不得再次參加游戲。
9、海底撈月負(fù)責(zé)人：王飛活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
器材:臉盆四個(gè)跳棋兩幅筷子四雙記時(shí)器一個(gè)。
1.玩法:1.在臉盆里裝一定量的水,把跳棋均勻放入四個(gè)臉盆.2、四人一組參加比賽,看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從臉盆夾起的跳棋多.
10、雞毛信負(fù)責(zé)人：杜玉潔活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
游戲規(guī)則：
2.參加游戲的同學(xué)站成四縱隊(duì)，每隊(duì)五個(gè)人以上。除隊(duì)首的同學(xué)外，其余同學(xué)都背朝觀眾站著。
3.教師給每隊(duì)最前面的同學(xué)一張紙條，紙條上寫著一些表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。這位同學(xué)必須轉(zhuǎn)過身用肢體動(dòng)作向他后面的同學(xué)來描述紙條上的詞語(yǔ)，不能用語(yǔ)言來形容。
4.該組的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)地把這個(gè)動(dòng)作做給自己后面的同學(xué)看，讓最后一位同學(xué)來猜。
猜對(duì)五個(gè)詞語(yǔ)就可以發(fā)給該隊(duì)的同學(xué)每人一份獎(jiǎng)品。連猜五個(gè)詞語(yǔ)都不對(duì)的組取消比賽資格。
11、背背球(接力)負(fù)責(zé)人：龔仕程活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
準(zhǔn)備：排球4只，20米跑道4條，紅旗4面，口哨一只。
方法：以組為單位(人數(shù)不限)，每組隊(duì)員后背中間夾氣球一只，站在起跑線后，聽到口令后開始比賽，先到者為勝。
比賽規(guī)則：以班級(jí)為單位，分同等人數(shù)致跑道兩端，每組隊(duì)員后背中間夾排球一只，站在起跑線后，聽到口令開始比賽，跑到另一端后將排球交給下兩名同學(xué)，依次進(jìn)行。最先完成的為第一名。
注：所夾帶的排球在比賽中掉下三次，取消比賽資格。
12、四只腳快跑負(fù)責(zé)人：劉晨光活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
場(chǎng)地：足球場(chǎng)找一塊長(zhǎng)20米、寬8米的草地。
器材：口哨一個(gè)、繩子若干。
方法：兩個(gè)人、或者三個(gè)人為一個(gè)小組，并排站立，將想靠的兩只腳用繩子扎在一起，令后各小組同學(xué)同時(shí)從起點(diǎn)端出發(fā)往前行進(jìn)，最先到達(dá)的小組為勝。
詳細(xì)規(guī)則：
1、沒有發(fā)出口令而出發(fā)的小組取消資格。(允許有一次，以第二次為準(zhǔn))。
2、同組比賽，每組人數(shù)相等。
3、游戲中帶子脫落了視為失敗。
4、如果比賽過程中摔倒,站起來后應(yīng)從腳所在的地方重新起跑.
5、到達(dá)終點(diǎn)時(shí)應(yīng)以小組所有的成員的腳超過終點(diǎn)線為準(zhǔn)，如過少一人都算失敗。
6、如果參加人數(shù)比較多，可以3人、4人或者5人為一個(gè)小組。
13、袋鼠賽跑接力賽負(fù)責(zé)人：羅昊活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
準(zhǔn)備：皮帶兩張，40厘米高的阻礙物兩個(gè)，乒乓球20個(gè)，空地一快。
方法：每組排一人扮袋鼠站在起點(diǎn)線后，聽到口令立即出發(fā)，蹦跳著前進(jìn)，途中跳躍40厘米的阻礙物，蹦跳至終點(diǎn)，將終點(diǎn)的10個(gè)球裝在自己腹前的口袋里，按原路線蹦跳回去。
規(guī)則：1。蹦跳阻礙物的時(shí)候，如果碰倒力量架子，必須重新再跳，直跳過為止。2。蹦跳時(shí)如果乒乓球掉出來，必須將乒乓球拾器來裝進(jìn)口袋，再?gòu)脑幈奶斑M(jìn)。
14、抱球接力跑負(fù)責(zé)人：肖晶活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
15、動(dòng)感英語(yǔ)負(fù)責(zé)人：李英活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
學(xué)生轉(zhuǎn)呼啦圈或跳繩，一名學(xué)生在老師處抽取卡片說中文，另一名學(xué)生說出單詞，說出五個(gè)單詞為過關(guān)。(2人一組)。
16、海底探寶負(fù)責(zé)人：王靜活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：小盒子兩個(gè)(若月餅盒大小)，分別裝有印有一二年級(jí)已學(xué)的單詞、詞組的紙條，學(xué)生盒子中抽取紙條讀出單詞或詞組即可獲得獎(jiǎng)券。
17、單詞抽獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人：譚曉娟活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
游戲規(guī)則:學(xué)生到準(zhǔn)備好的盒子里抽取任意紙條，如果抽到紙條上有單詞,把單詞讀出來,即可獲得一張獎(jiǎng)券,否則沒有。抽到空白紙條,即代表沒有中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。
18、打電話負(fù)責(zé)人：周建英活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
游戲規(guī)則：雙人合作，一方根據(jù)紙條上的句子發(fā)出指令，另一方按指令做動(dòng)作，動(dòng)作正確即可得一獎(jiǎng)票。
中年級(jí)。
1、猜。
謎語(yǔ)。
負(fù)責(zé)人：熊芳活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)。
每人可以猜三條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。
2、
繞口令。
負(fù)責(zé)人：鄺文靜活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)。
抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。
3、套套圈負(fù)責(zé)人：周龍活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)。
在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
4、掌上明珠負(fù)責(zé)人：張靈活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)。
主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)。
5、原地轉(zhuǎn)圈后射門負(fù)者人：余征東活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)。
方法：每班選出男女各5名選手，比賽開始前，要求隊(duì)員在規(guī)定的地點(diǎn)，以規(guī)定的方式(手扶桿子，閉眼)原地轉(zhuǎn)6圈，然后將球(壘球)射入6米外的小球門(以欄架代替)。每人限射3次。整個(gè)過程必須在30秒內(nèi)完成。每射入一球得1分，以累計(jì)分最多的班級(jí)為勝。
6、搶椅子負(fù)責(zé)人：曹鑫活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)。
主持人準(zhǔn)備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是七。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲(或音樂)為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。
7、隔山打牛(乒乓球碰地進(jìn)筐)負(fù)責(zé)人：陳少玲活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)。
準(zhǔn)備：塑料圓簍，乒乓球若干個(gè)(30個(gè))。
方法規(guī)則：站在指定線處，拿乒乓球碰地反彈進(jìn)筐,每人10次機(jī)會(huì).進(jìn)筐得分,反之不得分.
8、夾豆子跑負(fù)責(zé)人：李毅活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)。
準(zhǔn)備：空?qǐng)龅?。玻璃球若干。盤子4個(gè)，筷子10雙。
方法：聽到口令后，在規(guī)定的時(shí)間里哪一組同學(xué)夾的豆子最多，哪一組就算獲勝。
規(guī)則：不準(zhǔn)用手拿，必須用筷子夾，否則取消比賽資格。
9、跛子騎瞎馬負(fù)責(zé)人：楊志華活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)。
器材場(chǎng)地準(zhǔn)備：在空地上，插上間隔距離相等的兩排標(biāo)槍。將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩組，每對(duì)6至8人。各隊(duì)面隊(duì)一排標(biāo)槍排成縱隊(duì)，站在出發(fā)線后。
方法：“預(yù)備”時(shí)，各隊(duì)前兩人，一人扮“瞎馬”(用手帕蒙住眼睛)，一人扮“跛子”?！跋柜R”“馱”起“跛子”站在起點(diǎn)線后。教師發(fā)令后，“瞎馬”在“跛子”的指揮下，繞桿曲線競(jìng)走，繞折返標(biāo)志桿后直線跑回。“跛子”擊第二組“跛子”手掌后，第二組按同樣方法繼續(xù)游戲。依此類推，最后以先完成的一隊(duì)為優(yōu)勝。
規(guī)則：1、擊掌時(shí)，準(zhǔn)備出發(fā)的一組必須站在起點(diǎn)線后。2、途中曲線行進(jìn)必須按規(guī)定要求做。3、途中若“跛子”落地，則必須在落地處重新“馱”起。
10、搬磚過河(接力)負(fù)責(zé)人：羅潔好活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)。
準(zhǔn)備材料：呼啦圈8個(gè)、10米跑道兩條(四條)。
參加人數(shù)：每組8人，一班為一組。
方法：參賽者站在起點(diǎn)聽到口令后，有呼啦圈一端的隊(duì)員迅速將第一個(gè)呼啦圈放在跑道上，人站進(jìn)呼啦圈內(nèi)，放好第二個(gè)呼啦圈把腳移到第二個(gè)呼啦圈內(nèi)，再把第一個(gè)呼啦圈向前移，如此后復(fù)直到另一端，把呼啦圈交給本隊(duì)員，先完成的為勝。
比賽規(guī)則：比賽過程中，參加者腳不能踩到呼啦圈外，累計(jì)踩到外面兩次，取消該隊(duì)比賽資格。
11、易拉罐積木負(fù)責(zé)人：劉鵬活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)。
12、crossword負(fù)責(zé)人：劉秋婷活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)。
13、英語(yǔ)神捶手負(fù)責(zé)人：周巖彥活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)。
把單詞貼在墻上，學(xué)生聽老師指令，迅速用氣錘錘單詞，最先錘到單詞的為獲勝者。(4個(gè)學(xué)生一組)。
14、單詞接龍負(fù)責(zé)人：田靜活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)。
老師出示字母，學(xué)生五人一組，接單詞，首字母與尾字母接龍。
15、跳繩說英語(yǔ)句負(fù)責(zé)人：萬紅艷活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)。
學(xué)生五人一組，同時(shí)跳繩，每跳十下說一個(gè)句子(例如：merrychristmas)，一分鐘內(nèi)看誰(shuí)說的句子多，一個(gè)人說的句子不能重復(fù)。
1、盲人擊鼓負(fù)責(zé)人：胡婧婷活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí)。
每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張。
2、比比誰(shuí)的眼力好負(fù)責(zé)人：李國(guó)秀活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí)。
主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
3、飛鏢：負(fù)責(zé)人：李桂源活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí)。
每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎(jiǎng)券一張。
4、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：沙聚堤活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí)。
主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。
6、釣魚負(fù)責(zé)人：張文武活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí)。
7、步調(diào)一致負(fù)責(zé)人:鐘志周活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí)。
準(zhǔn)備：空地一快，踏板若干快(踏板上裝有可以套住腳的繩子)。
方法：雙腳套在踏板的繩內(nèi)，站在起點(diǎn)線后。開始的信號(hào)發(fā)出后，各對(duì)立即出發(fā)，先走右腳后左腳。步調(diào)一致向前走。當(dāng)走到折點(diǎn)時(shí)，必須繞過小旗再向回走，至起點(diǎn)線為結(jié)束。
規(guī)則：1、踏板必須套牢在腳上2、開始的指令發(fā)出后方可出發(fā)，否則為犯規(guī)3、走的過程中如踏板掉落，必須在掉落的地點(diǎn)重新套上方可繼續(xù)進(jìn)行。
8、彈球負(fù)責(zé)人：李香活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí)。
主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵。
9、心愿天空負(fù)責(zé)人：鄧衛(wèi)紅活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí)。
準(zhǔn)備物品：四張桌子，兩條長(zhǎng)繩子，細(xì)線若干條，小片紙張若干。
規(guī)則：請(qǐng)用筆寫下你的心愿，懸掛在繩子上，每組4名同學(xué)，最先寫完的得一張獎(jiǎng)圈，每人只能寫一次。
備注：此天空中的美好心愿我們將做為秘密禮物保管。
10、聯(lián)想abc負(fù)責(zé)人：呂艷陽(yáng)活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí)。
主持人事先把一些英語(yǔ)單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎(jiǎng)劵。如：主持人在說出run這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來。
11、單詞跳跳“堂”負(fù)責(zé)人:黎歡歡活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí)。
器材：場(chǎng)地，粉筆，單詞條。
規(guī)則：學(xué)生抽取一單詞，然后按順序跳單詞。踩界者不能得獎(jiǎng)票。
12、拼組句子負(fù)責(zé)人：葉向陽(yáng)活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí)。
準(zhǔn)備句子若干，把句子的單詞剪下來，打亂貼在展板上，學(xué)生根據(jù)單詞拼出句子。
13、小小翻譯家負(fù)責(zé)人：王夕勝活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí)。
14、二人撐起一片天負(fù)責(zé)人：梁國(guó)超活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí)。
1、教師設(shè)計(jì)一些比較愉快，比較幽默的場(chǎng)景，寫在紙條上，盡量多。
2、每?jī)蓚€(gè)學(xué)生為一組，按照抽中的枝條上所描寫的場(chǎng)景，以幽默的英語(yǔ)和肢體語(yǔ)言表達(dá)出來。
15、英語(yǔ)歌曲負(fù)責(zé)人：?jiǎn)吻绶蓟顒?dòng)對(duì)象：高年級(jí)。
老師提供整個(gè)小學(xué)階段的英語(yǔ)歌曲每個(gè)學(xué)生抽三張，任選一首唱，學(xué)生唱完唱好一首英文歌曲得一張票，也可以唱兩首，可得兩張票。(每個(gè)學(xué)生最多可唱兩首)。
小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇十六
制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛，讓學(xué)生感受西方文化節(jié)日的快樂氣氛，讓師生過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。
20xx年xx月xx日。
以班級(jí)為單位，與本班教室內(nèi)舉行。
氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等。
音響、猜詞卡片。
一、播放歌曲：《jinglebells》，烘托氣氛。
二、給孩子介紹圣誕節(jié)的來歷和相關(guān)知識(shí)：
12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)是西方國(guó)家一年中最盛大節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國(guó)過春節(jié)。
小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇十七
一年一度的節(jié)日即將到來，為了更好的安排活動(dòng)，我們利用節(jié)日將流行的元素，主題party，從視覺、聽覺、感覺、給感官帶來全面的享受。更多精彩活動(dòng)活動(dòng)發(fā)布以廣告pop宣傳為準(zhǔn)。
主題：狂歡圣誕節(jié)火辣派隊(duì)和跨新年元旦(舞一夜===舞一年)狂歡派隊(duì)時(shí)間：12月24-2019.1.1(共4天)地址：青浦區(qū)電話：相聚的快樂，將讓客人體味到溫馨濃情，體會(huì)到音樂的魅力。我們將精心設(shè)計(jì)了各種新奇有趣的節(jié)目，以及禮品大派送。您將在節(jié)日優(yōu)美的環(huán)境氣氛中，、享受新潮的音樂，度過一個(gè)璀璨難忘的圣誕節(jié)。
活動(dòng)中旨：以時(shí)尚方式慶祝圣誕今夜與您相伴的將是節(jié)日的美酒與冬日的歡呼!夜色的圣誕節(jié)將會(huì)讓每一位來賓都感受到夜色對(duì)你的熱情和圣誕節(jié)的祝福!merrychristmas!
(1)圣誕節(jié)是西方的第一大節(jié)，人們?cè)谶@一天身著盛裝，準(zhǔn)備盛宴，互贈(zèng)禮品，盡情的狂歡。近年來，在我國(guó)也開始流行圣誕節(jié)。每到這一天，街上張燈結(jié)彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案，許多青年、少年都是三五成群去吃圣誕大餐，參加酒吧圣誕party的，所以本酒吧應(yīng)注意這一消費(fèi)群體。另外，兼顧中年消費(fèi)也是我們酒吧相對(duì)比較大的消費(fèi)群體。
(2)元旦是我國(guó)法定的節(jié)假日，隨圣誕而到來。這一天，也會(huì)有消費(fèi)者光顧酒吧，或親朋好友在一起，或熱戀中的情侶在一起慶祝。因此，關(guān)于元旦這天的促銷也應(yīng)該充分考慮。
(3)在節(jié)日間期，人們會(huì)為節(jié)日的喜慶氣氛所感染，一般心情愉悅。有一種消費(fèi)的沖動(dòng)，所以在節(jié)日期間，可以推出高利潤(rùn)、花樣多的洋酒，并贈(zèng)送禮物。
活動(dòng)內(nèi)容酒吧將以優(yōu)美的音樂、精彩的演出、醇香的美酒、優(yōu)惠的價(jià)格，真誠(chéng)的服務(wù)，熱烈氣氛，竭誠(chéng)為客人服務(wù)。讓每位客人過一個(gè)，歡樂難忘的美好節(jié)日。
1、所有客人可以免費(fèi)參加聽圣誕鐘聲.12：00整的鐘聲，為您帶來好運(yùn)，祝您快樂、健康、幸運(yùn)!!!
a、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)每位客人都會(huì)得到一張抽獎(jiǎng)券?；顒?dòng)最后將舉行抽獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)1名：免費(fèi)(待定)。
二等獎(jiǎng)2名;免費(fèi)(待定)。
三等獎(jiǎng)3名：圣誕幸運(yùn)。
小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇十八
二、活動(dòng)時(shí)間。
xxxx年xx月xx日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
以班級(jí)為單位，與本班教室內(nèi)舉行。
四、活動(dòng)教室布置：
氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等。
五、活動(dòng)道具：
音響、猜詞卡片。
六、活動(dòng)具體流程：
一、播放歌曲：《jinglebells》，烘托氣氛。
二、給孩子介紹圣誕節(jié)的來歷和相關(guān)知識(shí)：
12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)是西方國(guó)家一年中最盛大節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國(guó)過春節(jié)。
小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇一
作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個(gè)節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動(dòng)，有利于促進(jìn)xx學(xué)院與社會(huì)外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設(shè)與豐富xx學(xué)院師生校園生活文化而助推添力。
xx
xx
xx全校師生
xx
文藝部負(fù)責(zé)海報(bào)和宣傳，其他部門協(xié)助。
（1）20xx年12月21日到20xx年12月22日進(jìn)行海報(bào)，廣播，oa宣傳
（2）20xx年12月21日到20xx年12月23日進(jìn)行報(bào)名活動(dòng) 其間同時(shí)進(jìn)行道具購(gòu)買，場(chǎng)地布置，人員安排，工作分配等。
（3）賽事安排：
時(shí)間：20xx年12月24日下午 20xx年12月25日晚
地點(diǎn)：室外 大操場(chǎng)
內(nèi)容：四個(gè)小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡。
游戲一： 吹氣球 道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等） 參加人員：5人一組，多次 游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選?。罋馇虮淮当俣热∏?名，對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng)。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃。
游戲二： 搶凳子 道具：凳子（若干） 參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽） 游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃。
游戲三：心心相印，我來比你來猜 道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī)） 參加人員：兩人一組，可多組參加 游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者），然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過關(guān)。（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字）。
（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨(dú)立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）
并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃。
游戲四： 踩氣球 道具：氣球若干 參加人員：多人游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個(gè)到個(gè)8之間），當(dāng)主持人喊"開始"時(shí)參加者開始互相追著跑，要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹?，這人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時(shí)間，時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃。
本子 筆 杯子 圣誕帽 小圍巾
小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇二
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的.在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。
活動(dòng)主題三：自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"。
1、請(qǐng)幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。
（1）圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)？
（2）你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的？
2、師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個(gè)小故事，與幼兒進(jìn)行講述。
3、請(qǐng)幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來，師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)"引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫。
4、協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。
活動(dòng)主題四：韻律活動(dòng)：鈴兒響叮鐺。
1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室，初步感受音樂的歡樂氣氛。
2、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的墻飾、各種道具，引出主題————慶祝圣誕節(jié)。
3、幼兒傾聽音樂，引導(dǎo)幼兒大膽積極的做出動(dòng)作。
（1）幼兒傾聽音樂，讓幼兒說說：你聽完這首歌曲有什么感覺？
（2）請(qǐng)幼兒為音樂配上自己喜歡的動(dòng)作，教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿。
（3）教師把幼兒表演的動(dòng)作進(jìn)行組合，師范表演。
（4）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑跳步的動(dòng)作。
4、請(qǐng)幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進(jìn)行的表演。
小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇三
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的`幸福和快樂。
3、培養(yǎng)學(xué)生能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)主題一：自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"
1、請(qǐng)學(xué)生說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。
(1)圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?
(2)你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?
2、師把學(xué)生所看到的圣誕節(jié)編成一個(gè)小故事，與學(xué)生進(jìn)行講述。
3、請(qǐng)學(xué)生把自己看到的圣誕節(jié)畫下來，師講述"學(xué)生看到的圣誕節(jié)"引導(dǎo)學(xué)生自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫。
4、協(xié)助學(xué)生把作品訂成一本小圖書，引導(dǎo)學(xué)生講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)主題二：韻律活動(dòng)：鈴兒響叮鐺
1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與學(xué)生根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室，初步感受音樂的歡樂氣氛。
2、引導(dǎo)學(xué)生觀察活動(dòng)室的墻飾、各種道具，引出主題----慶祝圣誕節(jié)。
3、學(xué)生傾聽音樂，引導(dǎo)學(xué)生大膽積極的做出動(dòng)作。
(1)學(xué)生傾聽音樂，讓學(xué)生說說：你聽完這首歌曲有什么感覺?
(2)請(qǐng)學(xué)生為音樂配上自己喜歡的動(dòng)作，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察和模仿。
(3)教師把學(xué)生表演的動(dòng)作進(jìn)行組合，師范表演。
(4)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)韻律表演，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生跑跳步的動(dòng)作。
4、請(qǐng)學(xué)生自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進(jìn)行的表演。
小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇四
知道圣誕樹由來的故事。
發(fā)揮想象畫出理想中的圣誕樹。
畫紙、鉛筆、彩筆。
圣誕樹故事的視頻。
各種各樣的圣誕樹圖。
1、小朋友們知道黑板上的圖里畫的是什么嗎？它們都是什么樣子的啊？什么節(jié)才有圣誕樹的出現(xiàn)?。空?qǐng)自由說一說。
2、我們看看圣誕樹上都掛著什么樣的裝飾啊？誰(shuí)能說說為什么要給樹上掛這么多東西？請(qǐng)自由說一說。
3、你們知道圣誕節(jié)為什么有圣誕樹么？那我們來看一個(gè)故事，了解一下圣誕樹的由來。
4、現(xiàn)在小朋友們都知道為什么圣誕節(jié)要有圣誕樹了吧！那你們喜歡不喜歡圣誕樹么？
6、老師先來教你們基本樹的畫法，等你們學(xué)會(huì)了，就可以畫出自己想要的圣誕樹了。
8、那現(xiàn)在小朋友們就開始動(dòng)手畫出自己的圣誕樹吧！教師巡回察看，發(fā)現(xiàn)畫法有不對(duì)的地方，要及時(shí)給糾正過來。
9、教師與小朋友們一起來評(píng)價(jià)其他小朋友們的“圣誕樹”。
小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇五
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母、班級(jí)，擁有感恩的心、有集體榮譽(yù)感，有遠(yuǎn)大理想。
2、引導(dǎo)學(xué)生圍繞四個(gè)好少年發(fā)表了自己的見解，交流以后的努力方向。
3、幫助學(xué)生樹立自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)，提高學(xué)習(xí)熱情和建立學(xué)習(xí)的信心。
4、逐漸形成良好的班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
5、通過班會(huì)啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思考，促使他們對(duì)如何把握現(xiàn)在，超越自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
1、各小組準(zhǔn)備好相關(guān)的節(jié)目和相應(yīng)的道具。
2、布置好教室（圣誕節(jié)氛圍，用學(xué)生自制的燈籠妝點(diǎn)窗戶）。
3、凡有特邀家長(zhǎng)參加班會(huì)的學(xué)生要準(zhǔn)備好一份送給父母的禮物。
4、每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備好一張寫滿祝福話語(yǔ)的圣誕卡片。
5、資源準(zhǔn)備一頂圣誕帽子。
xxxx
男：敬愛的爸爸媽媽們，老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家好！
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)家長(zhǎng)、老師的到來表示熱烈的歡迎。（掌聲）
女：謝謝您們從百忙中抽出時(shí)間來參加我們班12月《把握現(xiàn)在爭(zhēng)做四好少年的》主題班會(huì)！
合：謝謝您們的支持和理解，正是因?yàn)橛辛四鷤兊木暮亲o(hù)，我們才能茁壯成長(zhǎng)。
男：時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是五年級(jí)的.學(xué)生了。這學(xué)期開學(xué)以來，我們好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，在各個(gè)方面有了一定的進(jìn)步，正是因?yàn)橛辛四鷤兊呐嘤透冻?，我們才?huì)有今天的進(jìn)步。
女：感謝天天陪著我們的爸爸、媽媽們，感謝兢兢業(yè)業(yè)辛勤教育我們的老師們！在此，我們代表五年四班所有的學(xué)生對(duì)您們說一聲：您們辛苦了，謝謝您們?。ㄖ鞒秩松钌罹弦还?BR> 合：如果說童年就像一串貝殼的話，那么在五【4】班的生活就是其中最美麗的一枚，在這里同學(xué)們學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
男：我們愛五【4】班，愛這個(gè)溫暖的大集體，愛她的團(tuán)結(jié)一心，愛她的整潔幽雅，愛她的活動(dòng)豐富多彩，愛她有那么多敬業(yè)的好老師，愛她有如此可愛的同學(xué)。
女：正是在這，我們擁有了新的友誼和快樂
正是在這，我們懂得了該怎樣做一個(gè)大寫的人我們相信，在五【4】班的每一天都會(huì)精彩，我們的人生也由此更精彩！
合：五【4】班12月主題班會(huì)《把握現(xiàn)在爭(zhēng)做四好少年》現(xiàn)在開始！
在圣誕節(jié)節(jié)當(dāng)天，以班會(huì)課的形式，舉辦圣誕節(jié)主題班會(huì)，班會(huì)課設(shè)計(jì)如下：
1、觀看圣誕視頻：先給大家愉快開場(chǎng)。
2、新年計(jì)劃交流：大家暢所欲言，對(duì)未來的展望。
3、魔術(shù)表演：活躍班會(huì)氣氛。
4、教師介紹各個(gè)國(guó)家不同的圣誕節(jié)風(fēng)情。
5、搶答問題：大家分成兩組回答關(guān)于圣誕節(jié)的問題，以圣誕小餅為獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝小組。
6、班委致圣誕、新年賀詞：我們的汪婕班長(zhǎng)向全班同學(xué)表達(dá)她和各位班委最誠(chéng)摯的祝賀。
小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇六
圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進(jìn)中國(guó)雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)！圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)萬眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結(jié)彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案，人們?cè)谶@一天身著盛裝，準(zhǔn)備盛宴，互贈(zèng)禮品，盡情的狂歡。為此xx小學(xué)決定舉辦一個(gè)“攜手學(xué)生，歡度圣誕”的活動(dòng)。
多保住一份純真的童心，就為社會(huì)多留住了一個(gè)向善的傳人，圣誕節(jié)前學(xué)生們?cè)缭鐪?zhǔn)備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔(dān)當(dāng)起圣誕禮物接受者的角色，而家長(zhǎng)和成年人也重新找回年青的感覺，恢復(fù)對(duì)童年游戲躍躍欲試的激情，也會(huì)慎重準(zhǔn)備好給學(xué)生們的禮物，擔(dān)當(dāng)起一次上帝的重任，為學(xué)生們送上心儀且夢(mèng)寐已久的禮物，家長(zhǎng)的傾情配合，學(xué)生們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的熏陶，對(duì)于成長(zhǎng)中的受教者就是的訓(xùn)練！
在這樣氛圍和耳濡目染下成長(zhǎng)起來的學(xué)生，將來他們成年也更能理解學(xué)生的心理和需求，更能時(shí)時(shí)刻刻保持一份天真去感知社會(huì)，尋找童趣，處處領(lǐng)略社會(huì)和人性美，成為一個(gè)上帝的使者。人人不僅僅是學(xué)生們保住一份童心，社會(huì)就少一份世故，多一份純真和諧和美好！
攜手學(xué)生，歡度圣誕。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。xx小學(xué)食堂二樓。
各方領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的討論，其他人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。由志愿者代表以及活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動(dòng)。學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行“舞藝大比拼”，現(xiàn)場(chǎng)表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名學(xué)生，每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋果(20分鐘)學(xué)生進(jìn)行才藝大比拼，學(xué)生講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子，圣誕帽子，掛件)鼓勵(lì)(大約20到30分鐘)制作賀卡，學(xué)生自帶畫筆為家長(zhǎng)或朋友制作賀卡，由志愿者評(píng)出優(yōu)秀的作品給予貼畫進(jìn)行鼓勵(lì)(約10分鐘)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，由負(fù)責(zé)人抽出一名幸運(yùn)學(xué)生，贈(zèng)送圣誕禮物(10分鐘)記者團(tuán)同學(xué)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天相關(guān)人員進(jìn)行采訪，學(xué)生全體成員合影留念。
各種活動(dòng)相關(guān)物品準(zhǔn)備，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極監(jiān)督指導(dǎo)?；顒?dòng)各組人員服從組織安排，不要擅自行動(dòng)?；顒?dòng)期間注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)清點(diǎn)好物品和人數(shù)。
小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇七
每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”?！笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國(guó)人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈(zèng)送禮物，開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。
1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們?cè)诒硌?，游戲中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。
2、“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前，年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)弗朗特長(zhǎng)學(xué)校有更深入的了解，擴(kuò)大弗朗的地區(qū)影響力，鞏固在讀學(xué)生數(shù)，吸引新生參讀，為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。
xx學(xué)、xx小學(xué)
xx二小校本部、xx小學(xué)校本部、xxx文化館
主辦單位：xxx特長(zhǎng)學(xué)校
協(xié)辦單位：xxx文化館
12月19日—12月23日
從知識(shí)性、趣味性、娛樂性等方面安排活動(dòng)內(nèi)容，注重學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的人文關(guān)懷以體現(xiàn)xx特長(zhǎng)學(xué)?！耙匀藶楸荆磺袨榱藢W(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。
1、知識(shí)性圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語(yǔ)句子學(xué)習(xí)、英語(yǔ)歌曲演唱
2、趣味性互動(dòng)游戲、游園活動(dòng)
3、娛樂性節(jié)目表演
4、人文關(guān)懷禮品派發(fā)、學(xué)校對(duì)學(xué)生的新年祝福，學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話！”
5、成果匯報(bào)、廣宣手抄報(bào)、書寫展、英語(yǔ)類節(jié)目表演、下期招生宣傳。
小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇八
1、學(xué)會(huì)選擇相應(yīng)的顏色給圣誕老人均勻涂色。
2、在老師的引導(dǎo)下會(huì)簡(jiǎn)單裝飾背景。
3、感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。
人手一盒蠟筆、圣誕老人圖片
1談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣
今天什么節(jié)日??？你們喜歡過圣誕節(jié)嗎？為什么？圣誕節(jié)都有什么??？小結(jié)：圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老爺爺會(huì)來給小朋友松圣誕禮物呢。
2觀察圖片，裝飾老人。
（1）教師示范涂色方法。
今天我們就一起來畫圣誕老人吧。
先看看這些圣誕老爺爺身上都有什么顏色？
提出要求：繪畫的時(shí)候小朋友要看清楚圣誕爺爺身上的衣服是什么顏色，涂的時(shí)候不要涂到黑線外面去，不然會(huì)把爺爺弄臟的。
（2）提出新要求，給圣誕爺爺裝飾背景。
那圣誕老爺爺旁邊都有什么??？
小結(jié)：圣誕老爺爺都是穿紅紅的衣服，帶著紅紅的帽子，有著白白的胡子，紅紅的鞋子，在他的身上背著禮物呢。
3、交代要求，學(xué)生作畫，教師指導(dǎo)。
畫畫要求：注意顏色的搭配，要選擇相應(yīng)的顏色來裝飾，小朋友們要先畫圣誕老人，畫完以后再在上面畫上禮物、雪花等等別的裝飾物。
4、總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。
今天大家都表現(xiàn)的很棒，用手中的蠟筆畫出了心目中的圣誕老人，還給他們畫上了美麗的背景。
小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇九
1、了解西方和中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗(yàn)與老師、家長(zhǎng)在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂，學(xué)會(huì)分享。
2、鍛煉學(xué)生能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
1、班級(jí)布置：彩球、圣誕樹、拉花、音樂《兔子舞》、《鈴兒響叮當(dāng)》、《圣誕快樂》等
2、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：小禮物、祝福語(yǔ)、學(xué)生自帶小食品
12月24日晚上7：00點(diǎn)
本班教師、所有學(xué)生及家長(zhǎng)朋友
1、教師祝詞，活動(dòng)導(dǎo)入
教師：圣誕節(jié)到啦，我們和爸爸媽媽一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，我們還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。圣誕happy開始啦，讓我們一起狂歡吧!頭戴圣誕帽的孩子們一起跳“我們?cè)谝黄稹?，并且?duì)家長(zhǎng)們將merry christmas!
2、親子互動(dòng)游戲：
(1)游戲：許愿星
準(zhǔn)備：彩紙、記號(hào)筆、油畫棒
游戲玩法：請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起來制作許愿星，在許愿星上面寫對(duì)別人祝福的祝語(yǔ)，放到禮物袋里面，在互換禮物的時(shí)候送個(gè)是他小朋友。
(2)游戲：大家來占圈
準(zhǔn)備：呼啦圈
游戲玩法：家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師播放的音樂停止時(shí)家長(zhǎng)抱著學(xué)生跳進(jìn)呼啦圈內(nèi)，依次減圈最后占到圈的為勝利者。
3、開心英語(yǔ)一刻
1、大家一起唱圣誕歌(英語(yǔ)版本)請(qǐng)孩子大膽講merry christmas，大聲講的學(xué)生可以得到小禮物，英語(yǔ)歌曲小互動(dòng)。
4、親子游戲
(3)游戲：哪吒尋寶
準(zhǔn)備：各類玩具、簍子
游戲玩法：家長(zhǎng)雙手抱起孩子，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，將前面桌子上筐子里的“寶物”運(yùn)到自己的筐子里，只許孩子每次拿一個(gè)寶物，多拿者屬犯規(guī)，音樂停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊(duì)，依次排名。
5、宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)圣誕小禮品：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名 教師：激烈有趣的比賽結(jié)束了，接下來老師來公布比賽結(jié)果。
6、圣誕老人(家長(zhǎng))送禮物
教師：圣誕節(jié)是外國(guó)小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會(huì)將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛懂事的小天使，下面請(qǐng)我們每個(gè)人輕輕的閉上眼睛，每個(gè)人許個(gè)美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來，孩子們，我們一起許個(gè)愿。
7、互贈(zèng)禮物
學(xué)生拿著心愛的禮物，快樂的與家長(zhǎng)、老師一起互贈(zèng)禮物，分享著節(jié)日的快樂! 活動(dòng)結(jié)束：
(1)教師：此刻的歡聲笑語(yǔ)代表著來年我們的生活是充滿希望的，親愛的家長(zhǎng)朋友們，小朋友們!深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，“慶圣誕、迎元旦” 親子活動(dòng)到此結(jié)束。感謝大家的光臨和參與，謝謝!
(2)在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)
小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇十
20_年已經(jīng)走到年末了，年底，每個(gè)人都是忙碌的，都是辛苦的，那我們忙累了，是不是也該休息一會(huì)了呢，圣誕即將來臨，就讓我們?cè)谄桨惨惯@一天，送出我們的祝福，送出我們的關(guān)心。一起歡度平安夜，喜迎圣誕節(jié)吧!
一、活動(dòng)目的：
平安夜是圣誕節(jié)前夜，在這個(gè)意義非凡的圣誕節(jié)前夕，我們歡聚一堂的時(shí)刻，在這里，中網(wǎng)管家的所有伙伴們一起歡度平安夜，喜迎圣誕節(jié)!
既然是平安夜，那么，我們肯定需要把平安抱回家了哦，因?yàn)橹袊?guó)人比較注重風(fēng)俗,蘋果的"蘋"與平安的"平"同音,于是中國(guó)人寓以蘋果"平安"的吉祥含義.于是就有了平安夜送蘋果的習(xí)俗，那么今天中網(wǎng)管家也將準(zhǔn)備好的習(xí)俗的種子在中網(wǎng)人的心中播下，平安夜送平安果，有請(qǐng)我們帶著平平安安的祝福的賀總將我們的平安果送到我們每一位伙伴手中，祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀锲狡桨舶?
通過本次活動(dòng)，營(yíng)造出一種團(tuán)結(jié)向上，活力四射的美好氣氛。這是一次新老員工的交流晚會(huì)。用這種極具親和力的交流方式，給公司各部門員工提供交流平臺(tái)，從而形成較強(qiáng)的凝聚力，同時(shí)為新員工提供了展現(xiàn)自己才華的美麗舞臺(tái)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
三、活動(dòng)主題：喜迎平安夜，默契大考驗(yàn)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
公司大廳。
五、參與人員。
公司所有成員。
六、場(chǎng)景布置。
1、公司門口：樹立一棵1.5米高的掛滿彩燈(或是圣誕掛飾)的圣誕樹。大門的四周可纏繞綠色的藤環(huán)。
2、活動(dòng)場(chǎng)地：主背景擺設(shè)一個(gè)掛滿鈴鐺、雪花、賀卡、禮品盒、蝴蝶結(jié)等裝飾品的圣誕樹(最好帶彩燈)。室頂斜拉裝飾網(wǎng)，上懸掛彩條、絲帶。其余地方填充迷你圣誕樹、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關(guān)裝飾物，墻壁柜子上可用透明膠布粘貼圖片，另外再吹一些氣球，營(yíng)造出祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力的氛圍。
3、聚會(huì)人員：每人發(fā)放一頂圣誕帽子，(備若干瓶噴花、噴帶)加強(qiáng)節(jié)日氣氛。
4、其它物資準(zhǔn)備：
(1)茶水供應(yīng)、飲料。
(2)水果、糖果、花生、瓜子及其他的小零食。
(3)雜物：透明膠布、卷紙、剪刀、紙杯等。
(4)各種游戲道具(詳見具體游戲)。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
1、亮燈儀式。
(1)許愿：播放背景音樂《平安夜》，全場(chǎng)熄燈主持人宣布大家開始，許新年愿望，然后開燈。(把愿望寫在紙條上，一起交給主持人，貼在許愿墻)。
(2)送福：發(fā)放賀卡，請(qǐng)每一個(gè)人寫滿祝福詞(收發(fā)人不寫)，集中放在祝福盒里面。等晚會(huì)將要結(jié)束的時(shí)候，交換祝福，隨機(jī)送福給每個(gè)人，享受緣分的樂趣。
2、活動(dòng)內(nèi)容。
伴隨著輕松歡樂的《鈴兒響叮當(dāng)》樂曲，活動(dòng)開始。主持人致開場(chǎng)白(領(lǐng)導(dǎo)致辭)，率先調(diào)動(dòng)大家情緒。接著，播放預(yù)訂歌曲，現(xiàn)場(chǎng)氣氛慢慢升溫，帶動(dòng)其他人的熱情。
默契大考驗(yàn)。一共8組，16人，其中，組與組之間選擇互相pk，輸?shù)舻囊唤M要受懲罰，由贏的一組來規(guī)定受什么樣的懲罰。報(bào)名參與，建議男女搭配。
默契大考驗(yàn)。
分三個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)：心有靈犀。
一人用肢體語(yǔ)言形容詞語(yǔ)，另一人猜出詞語(yǔ)。猜對(duì)加一分，不對(duì)不加分。共30個(gè)詞語(yǔ)，用時(shí)10分鐘，得分高為勝。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：默契比對(duì)。主持人針對(duì)ab雙方提出問題，雙方同時(shí)在紙上寫。
出答案，共40道題，兩人分別答20道，回答一致得分，得分高為勝。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：共渡難關(guān)。角色扮演，一人為“瞎子”，一人為“瘸子”?！跋棺印毙璞持叭匙印崩@過事先準(zhǔn)備好的阻礙物，并且完成指定任務(wù)，到達(dá)目的地，用時(shí)最少者為勝。
在活動(dòng)完成后，會(huì)加入其他的小游戲，所有人都可參與。
1、吹氣球。
人數(shù)：不限，6人一組。
工具：氣球1個(gè)紙條6張(嘴巴1，手2，腳2，屁股1)。
規(guī)則：首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。計(jì)時(shí)：分組，時(shí)間少為勝。
2、誰(shuí)是大明星。
模仿對(duì)象：可以是身邊的人，也可以是明人。
人員：3人。
規(guī)則：(先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來模仿)，然后由觀眾評(píng)出最佳模仿者。呼聲最高者為勝。
3、猜數(shù)字。
道具：紙、筆。
人員：全體。
規(guī)則：猜數(shù)字(1~100)每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰。
先由一個(gè)人來寫一個(gè)數(shù)字，然后大家在1~100間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次范圍縮小，最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎(jiǎng)。下一輪由受罰者再寫數(shù)字，依此循環(huán)。
4、貼牌。
道具：一副撲克牌(拿走大小怪)。
人員：全體。
規(guī)則：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。a最大，2最小，同一個(gè)點(diǎn)數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、梅花、方塊。此時(shí)，大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測(cè)自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí)，亮牌，最小者受罰。
5、同生共死。
道具：紙筆。
人員：人數(shù)不限，2人一組。
規(guī)則：要每一位參與者填一張紙，我__要__怎么樣(例如做50個(gè)俯臥撐)。將紙條收集后，準(zhǔn)備四張字條分別為“你死”“我活”“同生”“共死”字樣。
“你死”，對(duì)方接受你的懲罰;“我活”，自己接受自己既定的懲罰;“同生”都不用受罰;“共死”一起受罰。
3、具體流程：
人員安排。
平安夜即將來臨蘋果“著裝”悄然傳遞“平安”祝福。
圣誕節(jié)的前一天，被稱為平安夜。平安夜還沒到，一種叫做“平安果”的禮物，開始在人們手中悄然傳遞。
耶穌誕生的那一晚，一在曠野看守羊群的牧羊人，突然聽見有聲音自天上傳來，向他們報(bào)耶穌降生的好消息。根據(jù)圣經(jīng)記載，耶穌來是要作世人的王，因此天使便透過這些牧羊人把消息傳給更多的人知道。
后來人們就效仿天使，在平安夜的晚上到處報(bào)人傳講耶穌降生的消息，直到今日，報(bào)佳音已經(jīng)變成圣誕節(jié)不可缺少的一個(gè)節(jié)目。
通常佳音隊(duì)是由大約二十名青年人，加上一備裝扮成天使的小女孩和一位圣誕老人組成。在平安夜晚上大約是九點(diǎn)過后，開始一家一家的去報(bào)佳音。每當(dāng)佳音隊(duì)去到一個(gè)家庭時(shí)，先會(huì)唱幾首大家都熟悉的圣誕歌曲，然后再由小女孩念出圣經(jīng)的話語(yǔ)讓該戶人家知道今夜是耶穌降生的日子，過后大家一起禱告再唱一兩首詩(shī)歌，再由慷慨大方的圣誕老人派送圣誕禮物給那個(gè)家庭中的小廳子，整個(gè)報(bào)佳音的過程就完成了!
整個(gè)報(bào)佳音的活動(dòng)大約要持續(xù)到第二天凌晨四點(diǎn)左右才結(jié)束。圣誕節(jié)是指12月25日，平安夜是指12月24日是圣誕前夕，稱為圣誕夜，也稱為平安夜。屆時(shí)，千千萬萬的歐美人風(fēng)塵仆仆地趕回家中團(tuán)聚。圣誕之夜必不可少的節(jié)目是party或聚會(huì)。大多數(shù)歐美家庭成員團(tuán)聚在家中，共進(jìn)豐盛的晚餐，然后圍坐在熊熊燃燒的火爐旁，彈琴唱歌，共敘天倫之樂;或者舉辦一個(gè)別開生面的化妝舞會(huì)，通宵達(dá)旦地慶祝圣誕夜是一個(gè)幸福、祥和、狂歡的平安夜、團(tuán)圓夜。圣誕之夜，父母?jìng)儠?huì)悄悄地給孩子們準(zhǔn)備禮物放在長(zhǎng)統(tǒng)襪里。
拿到禮品店打上包裝，準(zhǔn)備在平安夜當(dāng)禮物送給好朋友，這一“商機(jī)”馬上被精明的商人捕捉到.
對(duì)這種新東西感興趣的多為一些青少年，他們都覺得用5元錢將賦有“平安”意義的禮物送給朋友挺值。看來，平安夜在人們手中悄悄傳遞著“平安果”的同時(shí)，也在傳遞著一份美好的祝福。
小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇十一
“圣誕節(jié)”是西方國(guó)家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國(guó)的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習(xí)俗，如父母給孩子贈(zèng)送禮物、開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。
二、活動(dòng)目的。
1、通過活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與英國(guó)諾丁漢市索思沃德小學(xué)的交流，拉近兩校學(xué)生的距離，加深兩校中英文化交流。
2、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和效果。
3、通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校結(jié)對(duì)的英國(guó)諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解，擴(kuò)大學(xué)校外圍影響力。
三、參加對(duì)象。
4-6年級(jí)全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語(yǔ)教師。
四、活動(dòng)時(shí)間。
12月12—28日。分階段、分時(shí)間、多活動(dòng)與英國(guó)孩子進(jìn)行交流。可以多次活動(dòng)。
五、活動(dòng)形式。
1.e-mail：孩子通過書寫電子郵件給對(duì)方的孩子交流，表達(dá)中國(guó)學(xué)生對(duì)英國(guó)孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對(duì)學(xué)校班級(jí)的介紹、對(duì)自己的介紹。
2.視頻交流：學(xué)生(個(gè)體或全班)可錄制一段圣誕祝福語(yǔ)或者有意義的視頻。
3.禮物制作：與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國(guó)結(jié)等具有中國(guó)特色的禮物，如有可能，郵寄給對(duì)方孩子。(24日前)。
六、活動(dòng)要求。
1、聯(lián)系英方學(xué)校，共同開展活動(dòng)，并將各個(gè)班級(jí)都與我校年級(jí)建立電子聯(lián)系;(王__，12月18日前)。
2、由小學(xué)英語(yǔ)教研組統(tǒng)一安排，各班英語(yǔ)老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作，有效開展活動(dòng)。學(xué)生可以自由選擇其中一項(xiàng)活動(dòng)(e-mail、視頻交流、禮物制作)參加;(鮑明瀅及4-6年級(jí)英語(yǔ)教師，12-24日)。
3、本班英語(yǔ)教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包，由王__老師發(fā)送到英國(guó)學(xué)校。(王__及4-6年級(jí)各英語(yǔ)教師，24日前)。
4、學(xué)校將對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)選。各年級(jí)評(píng)出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎(jiǎng)若干名，學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(費(fèi)__，25日前)。
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小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇十二
1、各方領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的討論，其他人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。
2、由翼之風(fēng)志愿者代表以及活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動(dòng)。
3、系列活動(dòng)具體內(nèi)容：
(1)兒童及家長(zhǎng)進(jìn)行“舞藝大比拼”，現(xiàn)場(chǎng)表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名兒童，每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋果(20分鐘)。
(2)兒童進(jìn)行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子，圣誕帽子，掛件)鼓勵(lì)(大約20到30分鐘)。
(3)制作賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評(píng)出優(yōu)秀的作品給予貼畫進(jìn)行鼓勵(lì)(約10分鐘)。
(4)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，由負(fù)責(zé)人抽出一名幸運(yùn)兒童，贈(zèng)送圣誕禮物(10分鐘)。
(5)記者團(tuán)同學(xué)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天相關(guān)人員進(jìn)行采訪，小朋友與本站全體成員合影留念。
小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇十三
happychristmas——圣誕游園活動(dòng)及禮物"對(duì)對(duì)碰"。
通過happychristmas活動(dòng)一方面豐富校園的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量；同時(shí)也通過這次游園活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園的感情，促進(jìn)愛校之情。
（一）圣誕禮物派送——"對(duì)對(duì)碰"。
活動(dòng)時(shí)間：12：22—23：00（報(bào)名）。
12：23晚派送賀卡。
12：24下午，生科院操場(chǎng)"對(duì)對(duì)碰"（晚派送禮物）。
活動(dòng)規(guī)則：總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報(bào)名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對(duì)對(duì)方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時(shí)間都到生科院操場(chǎng)集中。如果能尋找到對(duì)方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)?。?。
附：該項(xiàng)活動(dòng)最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行，亦不排除個(gè)人參加。
宣傳時(shí)應(yīng)注明：名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。
時(shí)間12：24（周五）下午。
地點(diǎn)室外生科院操場(chǎng)。
內(nèi)容：7個(gè)小游戲組成，流程如下：
首先參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡。
1、知識(shí)問答活動(dòng)（問題有關(guān)xxx以及西溪校區(qū)公管會(huì)等等）。
道具：?jiǎn)栴}。
參加人員安排：集體。
游戲規(guī)則：抽取題目號(hào)碼，回答相應(yīng)的問題。（問題另附）。
答對(duì)問題的給予卡片上一個(gè)過關(guān)標(biāo)簽，如未答對(duì)在相關(guān)部分劃×。
2、吹氣球。
道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等）。
參加人員：5人一組，多次。
游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選?。罋馇虮淮当俣热∏?名，對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng)。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
3、搶凳子。
道具：凳子（若干）。
參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）。
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。
4、心心相印，我來比你來猜。
道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī)）。
參加人員：兩人一組，可多組參加。
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者），然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過關(guān)。
小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇十四
1、活動(dòng)主題：
2、浪漫燭光平安夜，繽紛圣誕狂歡節(jié)!
3、浪漫燭光西式牛排套餐，驚喜就在×××!
(針對(duì)24日晚平安夜的)。
4、本次活動(dòng)主推牛排套餐，24日平安夜晚推出浪漫燭光牛排晚餐，25日白天主推牛排家庭套餐，大搞節(jié)日氛圍，宣傳×××餐廳人氣。
1、即“圣誕”活動(dòng)之后再次宣傳×××餐廳，強(qiáng)化×××餐廳知名度，增加人氣;。
2、慶祝圣誕節(jié)，現(xiàn)如今圣誕節(jié)也是中國(guó)人比較喜歡過的一種西方節(jié)日，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種各樣party。在圣誕活動(dòng)宣傳期間，公司可宣傳企業(yè)文化，提升品牌形象，強(qiáng)化企業(yè)知名度。
201x年12月24日晚(平安夜)。
201x年12月25日白天(圣誕節(jié))。
1、在餐廳開展圣誕節(jié)活動(dòng)，在餐廳做圣誕布置，加強(qiáng)餐廳的喜氣、熱鬧的活躍氣氛，重要的是讓顧客有種過節(jié)的感覺。放置圣誕樹，裝飾圣誕樹，禮品堆放在樹下突顯節(jié)日氛圍。
2、餐廳推出特別圣誕牛排菜單，具體可分為：圣誕美餐，情侶套餐，兒童套餐，家庭套餐。
3、針對(duì)平安夜售賣平安果(用包裝紙裝飾后的蘋果)。
5、進(jìn)店消費(fèi)的顧客消費(fèi)滿100即送咖啡特飲券1張(下次用餐時(shí)可使用)，小朋友免費(fèi)送氣球，所有員工都著圣誕帽突顯節(jié)日氛圍。
6、制作餐廳專屬會(huì)員卡，免費(fèi)贈(zèng)送會(huì)積分會(huì)員卡，到餐廳消費(fèi)享受優(yōu)惠。
7、餐廳內(nèi)播放圣誕頌歌。
1、餐廳推出豪華圣誕美餐(4人份)，情侶套餐(2人份)，兒童套餐(1份)，家庭套餐(3人份)。
2、其中本次活動(dòng)主打產(chǎn)品為24日晚的浪漫燭光情侶牛排套餐，原價(jià)為108元，活動(dòng)價(jià)格為52.1元，寓意我愛你。
套餐內(nèi)容包括：牛排2份(含牛排、煎蛋、面、)、西式濃湯2份、美味沙拉2份、特調(diào)雞尾酒--情定×××2杯。
3、豪華圣誕美餐包括：牛排4份(含牛排、煎蛋、面、)、西式濃湯4份、美味沙拉4份、特調(diào)雞尾酒--情定×××4杯，×××特制點(diǎn)心4款，原價(jià)為238元，活動(dòng)價(jià)格為130元。
4、兒童套餐包括:牛排1份(含牛排、煎蛋、面、)、西式濃湯1份、美味沙拉1份、特調(diào)兒童飲品—快樂成長(zhǎng)1杯，西式點(diǎn)心1款，原價(jià)為58元，活動(dòng)價(jià)格為30元。
5、家庭套餐(3人份)：牛排3份(含牛排、煎蛋、面、)、西式濃湯4份、美味沙拉4份、特調(diào)雞尾酒--花田喜事2杯，特調(diào)兒童飲品—快樂成長(zhǎng)1杯，花田錯(cuò)特制點(diǎn)心4款，原價(jià)為168元，活動(dòng)價(jià)格為110元。
6、如若單獨(dú)點(diǎn)牛排包括：牛排1份(含牛排、煎蛋、面、)、西式濃湯1份、美味沙拉1份、特調(diào)雞尾酒1杯，活動(dòng)價(jià)格為35元/份。
小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇十五
圣誕節(jié)是一個(gè)很重要的節(jié)日，下面小編整理了小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)。
歡迎閱讀!
：通過活動(dòng)，使小學(xué)生自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中獲取樂趣，在游園中培養(yǎng)能力，勞逸結(jié)合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去!
小學(xué)部?jī)?nèi)庭一二年級(jí)。
靠飯?zhí)每請(qǐng)龅厝哪昙?jí)。
菜地旁校道及辦公室后校道五六年級(jí)。
1、學(xué)生游園時(shí)不能亂起哄，要按順序排隊(duì)參加各游園項(xiàng)目，聽從指揮，遵守紀(jì)律。
2、學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。學(xué)部。
游園活動(dòng)結(jié)束，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人清理場(chǎng)地!
3、教育學(xué)生活動(dòng)中注意安全，學(xué)會(huì)謙讓，尤其在活動(dòng)中和獎(jiǎng)品發(fā)放處，大同學(xué)一定要謙讓小同學(xué)。
五、具體工作安排見附表：
六、游戲項(xiàng)目安排。
游戲推薦項(xiàng)目，如果項(xiàng)目負(fù)責(zé)人有更好的項(xiàng)目，可在不與其它人重復(fù)的前提下自行修改。以下低中高年級(jí)游戲項(xiàng)目為建議游戲項(xiàng)目!
1、吹蠟燭負(fù)責(zé)人：劉緯活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一張。
2、摸鼻子負(fù)責(zé)人：孫珺活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。
3、英語(yǔ)神算高手負(fù)責(zé)人：彭利活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
游戲規(guī)則：每人從箱子里抽出一個(gè)口算題，通過口算后用英語(yǔ)快速說出答案。答對(duì)者得到一張獎(jiǎng)券。沒有答對(duì)的，每人最多有三次機(jī)會(huì)。
4、挾乒乓球負(fù)責(zé)人：舒曉花活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。
5、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好負(fù)責(zé)人：黎鳳玲活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
6、沙袋投準(zhǔn)負(fù)責(zé)人：夏春芝活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
場(chǎng)地：在地面上劃五環(huán)地靶，距靶3—5米劃一投擲線。(如圖)。
方法：每人投兩次，環(huán)數(shù)相加即是最后成績(jī)，環(huán)數(shù)多者為優(yōu)勝。
7、齊心協(xié)力負(fù)責(zé)人：陳夏琳活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
準(zhǔn)備：一個(gè)籃球，兩根一米長(zhǎng)的木棍。
規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時(shí)跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。
8、趕小豬負(fù)責(zé)人：徐廣靖活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
場(chǎng)地是20米長(zhǎng)的跑道五條。
每次人數(shù)5人。
在場(chǎng)地上放著若干障礙物，讓學(xué)生手持接力棒趕球，先到的一方為勝。
球如果被趕出場(chǎng)地，撿回后在失球的位置開始。
不能用腳踢球。
每次取前一名。
參加過比賽的同學(xué)不得再次參加游戲。
9、海底撈月負(fù)責(zé)人：王飛活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
器材:臉盆四個(gè)跳棋兩幅筷子四雙記時(shí)器一個(gè)。
1.玩法:1.在臉盆里裝一定量的水,把跳棋均勻放入四個(gè)臉盆.2、四人一組參加比賽,看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從臉盆夾起的跳棋多.
10、雞毛信負(fù)責(zé)人：杜玉潔活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
游戲規(guī)則：
2.參加游戲的同學(xué)站成四縱隊(duì)，每隊(duì)五個(gè)人以上。除隊(duì)首的同學(xué)外，其余同學(xué)都背朝觀眾站著。
3.教師給每隊(duì)最前面的同學(xué)一張紙條，紙條上寫著一些表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。這位同學(xué)必須轉(zhuǎn)過身用肢體動(dòng)作向他后面的同學(xué)來描述紙條上的詞語(yǔ)，不能用語(yǔ)言來形容。
4.該組的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)地把這個(gè)動(dòng)作做給自己后面的同學(xué)看，讓最后一位同學(xué)來猜。
猜對(duì)五個(gè)詞語(yǔ)就可以發(fā)給該隊(duì)的同學(xué)每人一份獎(jiǎng)品。連猜五個(gè)詞語(yǔ)都不對(duì)的組取消比賽資格。
11、背背球(接力)負(fù)責(zé)人：龔仕程活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
準(zhǔn)備：排球4只，20米跑道4條，紅旗4面，口哨一只。
方法：以組為單位(人數(shù)不限)，每組隊(duì)員后背中間夾氣球一只，站在起跑線后，聽到口令后開始比賽，先到者為勝。
比賽規(guī)則：以班級(jí)為單位，分同等人數(shù)致跑道兩端，每組隊(duì)員后背中間夾排球一只，站在起跑線后，聽到口令開始比賽，跑到另一端后將排球交給下兩名同學(xué)，依次進(jìn)行。最先完成的為第一名。
注：所夾帶的排球在比賽中掉下三次，取消比賽資格。
12、四只腳快跑負(fù)責(zé)人：劉晨光活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
場(chǎng)地：足球場(chǎng)找一塊長(zhǎng)20米、寬8米的草地。
器材：口哨一個(gè)、繩子若干。
方法：兩個(gè)人、或者三個(gè)人為一個(gè)小組，并排站立，將想靠的兩只腳用繩子扎在一起，令后各小組同學(xué)同時(shí)從起點(diǎn)端出發(fā)往前行進(jìn)，最先到達(dá)的小組為勝。
詳細(xì)規(guī)則：
1、沒有發(fā)出口令而出發(fā)的小組取消資格。(允許有一次，以第二次為準(zhǔn))。
2、同組比賽，每組人數(shù)相等。
3、游戲中帶子脫落了視為失敗。
4、如果比賽過程中摔倒,站起來后應(yīng)從腳所在的地方重新起跑.
5、到達(dá)終點(diǎn)時(shí)應(yīng)以小組所有的成員的腳超過終點(diǎn)線為準(zhǔn)，如過少一人都算失敗。
6、如果參加人數(shù)比較多，可以3人、4人或者5人為一個(gè)小組。
13、袋鼠賽跑接力賽負(fù)責(zé)人：羅昊活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
準(zhǔn)備：皮帶兩張，40厘米高的阻礙物兩個(gè)，乒乓球20個(gè)，空地一快。
方法：每組排一人扮袋鼠站在起點(diǎn)線后，聽到口令立即出發(fā)，蹦跳著前進(jìn)，途中跳躍40厘米的阻礙物，蹦跳至終點(diǎn)，將終點(diǎn)的10個(gè)球裝在自己腹前的口袋里，按原路線蹦跳回去。
規(guī)則：1。蹦跳阻礙物的時(shí)候，如果碰倒力量架子，必須重新再跳，直跳過為止。2。蹦跳時(shí)如果乒乓球掉出來，必須將乒乓球拾器來裝進(jìn)口袋，再?gòu)脑幈奶斑M(jìn)。
14、抱球接力跑負(fù)責(zé)人：肖晶活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
15、動(dòng)感英語(yǔ)負(fù)責(zé)人：李英活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
學(xué)生轉(zhuǎn)呼啦圈或跳繩，一名學(xué)生在老師處抽取卡片說中文，另一名學(xué)生說出單詞，說出五個(gè)單詞為過關(guān)。(2人一組)。
16、海底探寶負(fù)責(zé)人：王靜活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：小盒子兩個(gè)(若月餅盒大小)，分別裝有印有一二年級(jí)已學(xué)的單詞、詞組的紙條，學(xué)生盒子中抽取紙條讀出單詞或詞組即可獲得獎(jiǎng)券。
17、單詞抽獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人：譚曉娟活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
游戲規(guī)則:學(xué)生到準(zhǔn)備好的盒子里抽取任意紙條，如果抽到紙條上有單詞,把單詞讀出來,即可獲得一張獎(jiǎng)券,否則沒有。抽到空白紙條,即代表沒有中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。
18、打電話負(fù)責(zé)人：周建英活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)。
游戲規(guī)則：雙人合作，一方根據(jù)紙條上的句子發(fā)出指令，另一方按指令做動(dòng)作，動(dòng)作正確即可得一獎(jiǎng)票。
中年級(jí)。
1、猜。
謎語(yǔ)。
負(fù)責(zé)人：熊芳活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)。
每人可以猜三條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。
2、
繞口令。
負(fù)責(zé)人：鄺文靜活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)。
抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。
3、套套圈負(fù)責(zé)人：周龍活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)。
在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
4、掌上明珠負(fù)責(zé)人：張靈活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)。
主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)。
5、原地轉(zhuǎn)圈后射門負(fù)者人：余征東活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)。
方法：每班選出男女各5名選手，比賽開始前，要求隊(duì)員在規(guī)定的地點(diǎn)，以規(guī)定的方式(手扶桿子，閉眼)原地轉(zhuǎn)6圈，然后將球(壘球)射入6米外的小球門(以欄架代替)。每人限射3次。整個(gè)過程必須在30秒內(nèi)完成。每射入一球得1分，以累計(jì)分最多的班級(jí)為勝。
6、搶椅子負(fù)責(zé)人：曹鑫活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)。
主持人準(zhǔn)備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是七。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲(或音樂)為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。
7、隔山打牛(乒乓球碰地進(jìn)筐)負(fù)責(zé)人：陳少玲活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)。
準(zhǔn)備：塑料圓簍，乒乓球若干個(gè)(30個(gè))。
方法規(guī)則：站在指定線處，拿乒乓球碰地反彈進(jìn)筐,每人10次機(jī)會(huì).進(jìn)筐得分,反之不得分.
8、夾豆子跑負(fù)責(zé)人：李毅活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)。
準(zhǔn)備：空?qǐng)龅?。玻璃球若干。盤子4個(gè)，筷子10雙。
方法：聽到口令后，在規(guī)定的時(shí)間里哪一組同學(xué)夾的豆子最多，哪一組就算獲勝。
規(guī)則：不準(zhǔn)用手拿，必須用筷子夾，否則取消比賽資格。
9、跛子騎瞎馬負(fù)責(zé)人：楊志華活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)。
器材場(chǎng)地準(zhǔn)備：在空地上，插上間隔距離相等的兩排標(biāo)槍。將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩組，每對(duì)6至8人。各隊(duì)面隊(duì)一排標(biāo)槍排成縱隊(duì)，站在出發(fā)線后。
方法：“預(yù)備”時(shí)，各隊(duì)前兩人，一人扮“瞎馬”(用手帕蒙住眼睛)，一人扮“跛子”?！跋柜R”“馱”起“跛子”站在起點(diǎn)線后。教師發(fā)令后，“瞎馬”在“跛子”的指揮下，繞桿曲線競(jìng)走，繞折返標(biāo)志桿后直線跑回。“跛子”擊第二組“跛子”手掌后，第二組按同樣方法繼續(xù)游戲。依此類推，最后以先完成的一隊(duì)為優(yōu)勝。
規(guī)則：1、擊掌時(shí)，準(zhǔn)備出發(fā)的一組必須站在起點(diǎn)線后。2、途中曲線行進(jìn)必須按規(guī)定要求做。3、途中若“跛子”落地，則必須在落地處重新“馱”起。
10、搬磚過河(接力)負(fù)責(zé)人：羅潔好活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)。
準(zhǔn)備材料：呼啦圈8個(gè)、10米跑道兩條(四條)。
參加人數(shù)：每組8人，一班為一組。
方法：參賽者站在起點(diǎn)聽到口令后，有呼啦圈一端的隊(duì)員迅速將第一個(gè)呼啦圈放在跑道上，人站進(jìn)呼啦圈內(nèi)，放好第二個(gè)呼啦圈把腳移到第二個(gè)呼啦圈內(nèi)，再把第一個(gè)呼啦圈向前移，如此后復(fù)直到另一端，把呼啦圈交給本隊(duì)員，先完成的為勝。
比賽規(guī)則：比賽過程中，參加者腳不能踩到呼啦圈外，累計(jì)踩到外面兩次，取消該隊(duì)比賽資格。
11、易拉罐積木負(fù)責(zé)人：劉鵬活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)。
12、crossword負(fù)責(zé)人：劉秋婷活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)。
13、英語(yǔ)神捶手負(fù)責(zé)人：周巖彥活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)。
把單詞貼在墻上，學(xué)生聽老師指令，迅速用氣錘錘單詞，最先錘到單詞的為獲勝者。(4個(gè)學(xué)生一組)。
14、單詞接龍負(fù)責(zé)人：田靜活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)。
老師出示字母，學(xué)生五人一組，接單詞，首字母與尾字母接龍。
15、跳繩說英語(yǔ)句負(fù)責(zé)人：萬紅艷活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)。
學(xué)生五人一組，同時(shí)跳繩，每跳十下說一個(gè)句子(例如：merrychristmas)，一分鐘內(nèi)看誰(shuí)說的句子多，一個(gè)人說的句子不能重復(fù)。
1、盲人擊鼓負(fù)責(zé)人：胡婧婷活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí)。
每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張。
2、比比誰(shuí)的眼力好負(fù)責(zé)人：李國(guó)秀活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí)。
主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
3、飛鏢：負(fù)責(zé)人：李桂源活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí)。
每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎(jiǎng)券一張。
4、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：沙聚堤活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí)。
主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。
6、釣魚負(fù)責(zé)人：張文武活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí)。
7、步調(diào)一致負(fù)責(zé)人:鐘志周活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí)。
準(zhǔn)備：空地一快，踏板若干快(踏板上裝有可以套住腳的繩子)。
方法：雙腳套在踏板的繩內(nèi)，站在起點(diǎn)線后。開始的信號(hào)發(fā)出后，各對(duì)立即出發(fā)，先走右腳后左腳。步調(diào)一致向前走。當(dāng)走到折點(diǎn)時(shí)，必須繞過小旗再向回走，至起點(diǎn)線為結(jié)束。
規(guī)則：1、踏板必須套牢在腳上2、開始的指令發(fā)出后方可出發(fā)，否則為犯規(guī)3、走的過程中如踏板掉落，必須在掉落的地點(diǎn)重新套上方可繼續(xù)進(jìn)行。
8、彈球負(fù)責(zé)人：李香活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí)。
主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵。
9、心愿天空負(fù)責(zé)人：鄧衛(wèi)紅活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí)。
準(zhǔn)備物品：四張桌子，兩條長(zhǎng)繩子，細(xì)線若干條，小片紙張若干。
規(guī)則：請(qǐng)用筆寫下你的心愿，懸掛在繩子上，每組4名同學(xué)，最先寫完的得一張獎(jiǎng)圈，每人只能寫一次。
備注：此天空中的美好心愿我們將做為秘密禮物保管。
10、聯(lián)想abc負(fù)責(zé)人：呂艷陽(yáng)活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí)。
主持人事先把一些英語(yǔ)單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎(jiǎng)劵。如：主持人在說出run這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來。
11、單詞跳跳“堂”負(fù)責(zé)人:黎歡歡活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí)。
器材：場(chǎng)地，粉筆，單詞條。
規(guī)則：學(xué)生抽取一單詞，然后按順序跳單詞。踩界者不能得獎(jiǎng)票。
12、拼組句子負(fù)責(zé)人：葉向陽(yáng)活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí)。
準(zhǔn)備句子若干，把句子的單詞剪下來，打亂貼在展板上，學(xué)生根據(jù)單詞拼出句子。
13、小小翻譯家負(fù)責(zé)人：王夕勝活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí)。
14、二人撐起一片天負(fù)責(zé)人：梁國(guó)超活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí)。
1、教師設(shè)計(jì)一些比較愉快，比較幽默的場(chǎng)景，寫在紙條上，盡量多。
2、每?jī)蓚€(gè)學(xué)生為一組，按照抽中的枝條上所描寫的場(chǎng)景，以幽默的英語(yǔ)和肢體語(yǔ)言表達(dá)出來。
15、英語(yǔ)歌曲負(fù)責(zé)人：?jiǎn)吻绶蓟顒?dòng)對(duì)象：高年級(jí)。
老師提供整個(gè)小學(xué)階段的英語(yǔ)歌曲每個(gè)學(xué)生抽三張，任選一首唱，學(xué)生唱完唱好一首英文歌曲得一張票，也可以唱兩首，可得兩張票。(每個(gè)學(xué)生最多可唱兩首)。
小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇十六
制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛，讓學(xué)生感受西方文化節(jié)日的快樂氣氛，讓師生過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。
20xx年xx月xx日。
以班級(jí)為單位，與本班教室內(nèi)舉行。
氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等。
音響、猜詞卡片。
一、播放歌曲：《jinglebells》，烘托氣氛。
二、給孩子介紹圣誕節(jié)的來歷和相關(guān)知識(shí)：
12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)是西方國(guó)家一年中最盛大節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國(guó)過春節(jié)。
小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇十七
一年一度的節(jié)日即將到來，為了更好的安排活動(dòng)，我們利用節(jié)日將流行的元素，主題party，從視覺、聽覺、感覺、給感官帶來全面的享受。更多精彩活動(dòng)活動(dòng)發(fā)布以廣告pop宣傳為準(zhǔn)。
主題：狂歡圣誕節(jié)火辣派隊(duì)和跨新年元旦(舞一夜===舞一年)狂歡派隊(duì)時(shí)間：12月24-2019.1.1(共4天)地址：青浦區(qū)電話：相聚的快樂，將讓客人體味到溫馨濃情，體會(huì)到音樂的魅力。我們將精心設(shè)計(jì)了各種新奇有趣的節(jié)目，以及禮品大派送。您將在節(jié)日優(yōu)美的環(huán)境氣氛中，、享受新潮的音樂，度過一個(gè)璀璨難忘的圣誕節(jié)。
活動(dòng)中旨：以時(shí)尚方式慶祝圣誕今夜與您相伴的將是節(jié)日的美酒與冬日的歡呼!夜色的圣誕節(jié)將會(huì)讓每一位來賓都感受到夜色對(duì)你的熱情和圣誕節(jié)的祝福!merrychristmas!
(1)圣誕節(jié)是西方的第一大節(jié)，人們?cè)谶@一天身著盛裝，準(zhǔn)備盛宴，互贈(zèng)禮品，盡情的狂歡。近年來，在我國(guó)也開始流行圣誕節(jié)。每到這一天，街上張燈結(jié)彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案，許多青年、少年都是三五成群去吃圣誕大餐，參加酒吧圣誕party的，所以本酒吧應(yīng)注意這一消費(fèi)群體。另外，兼顧中年消費(fèi)也是我們酒吧相對(duì)比較大的消費(fèi)群體。
(2)元旦是我國(guó)法定的節(jié)假日，隨圣誕而到來。這一天，也會(huì)有消費(fèi)者光顧酒吧，或親朋好友在一起，或熱戀中的情侶在一起慶祝。因此，關(guān)于元旦這天的促銷也應(yīng)該充分考慮。
(3)在節(jié)日間期，人們會(huì)為節(jié)日的喜慶氣氛所感染，一般心情愉悅。有一種消費(fèi)的沖動(dòng)，所以在節(jié)日期間，可以推出高利潤(rùn)、花樣多的洋酒，并贈(zèng)送禮物。
活動(dòng)內(nèi)容酒吧將以優(yōu)美的音樂、精彩的演出、醇香的美酒、優(yōu)惠的價(jià)格，真誠(chéng)的服務(wù)，熱烈氣氛，竭誠(chéng)為客人服務(wù)。讓每位客人過一個(gè)，歡樂難忘的美好節(jié)日。
1、所有客人可以免費(fèi)參加聽圣誕鐘聲.12：00整的鐘聲，為您帶來好運(yùn)，祝您快樂、健康、幸運(yùn)!!!
a、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)每位客人都會(huì)得到一張抽獎(jiǎng)券?；顒?dòng)最后將舉行抽獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)1名：免費(fèi)(待定)。
二等獎(jiǎng)2名;免費(fèi)(待定)。
三等獎(jiǎng)3名：圣誕幸運(yùn)。
小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇十八
二、活動(dòng)時(shí)間。
xxxx年xx月xx日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
以班級(jí)為單位，與本班教室內(nèi)舉行。
四、活動(dòng)教室布置：
氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等。
五、活動(dòng)道具：
音響、猜詞卡片。
六、活動(dòng)具體流程：
一、播放歌曲：《jinglebells》，烘托氣氛。
二、給孩子介紹圣誕節(jié)的來歷和相關(guān)知識(shí)：
12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)是西方國(guó)家一年中最盛大節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國(guó)過春節(jié)。