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        月度工作匯報(bào)表(熱門(mén)17篇)

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            總結(jié)是一次回顧,它幫助我們回想起那些美好的時(shí)刻和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。掌握優(yōu)先級(jí)和時(shí)間價(jià)值觀(guān),可以更好地安排時(shí)間。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,相信您可以更深入地了解總結(jié)的寫(xiě)作技巧與要點(diǎn)。
            月度工作匯報(bào)表篇一
            轉(zhuǎn)眼間上班已經(jīng)快一個(gè)月了。在這將近一個(gè)月的時(shí)間里,我經(jīng)歷了初入公司的茫然無(wú)措,到新員工培訓(xùn)階段,然后到個(gè)人與工作的磨合階段。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的公司新員工的成長(zhǎng)過(guò)程。這個(gè)階段既有收獲又有不足,現(xiàn)在我把自己的這個(gè)階段的工作總結(jié)如下。
            在培訓(xùn)過(guò)程中,我了解了公司的企業(yè)文化,知道的公司的核心價(jià)值觀(guān)(好學(xué)習(xí),勇承擔(dān),樂(lè)分享,團(tuán)隊(duì)合作,保持激情,超越夢(mèng)想)和公司的服務(wù)理念(專(zhuān)業(yè)、快捷、誠(chéng)信、互幫互利),了解了員工的晉升空間,并開(kāi)始接觸知識(shí)產(chǎn)權(quán)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并在隨后的工作中一直在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了電話(huà)銷(xiāo)售的技巧和電話(huà)資料的查找,并在隨后的工作中一直在實(shí)踐,并在不斷的調(diào)整自己的心態(tài),通過(guò)克服一個(gè)又一個(gè)的困難,使自己快速成長(zhǎng)。
            我在工作的磨合過(guò)程中覺(jué)得,其實(shí)就是一個(gè)適應(yīng)工作和工作環(huán)境、節(jié)奏和工作方式的一個(gè)過(guò)程。還是一個(gè)在挫折中不斷調(diào)整自己的一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中我經(jīng)歷了從第一個(gè)電話(huà)不知道怎么開(kāi)口的忐忑不安到后來(lái)的極為熟悉的開(kāi)口稱(chēng)呼,從一開(kāi)始的固定模式到后來(lái)的不斷調(diào)整自己的策略的過(guò)程。從一開(kāi)始的打電話(huà)的盲目到后來(lái)的通過(guò)資料可以大致確定自己的談話(huà)策略的過(guò)程。從對(duì)業(yè)務(wù)的不熟悉到工作過(guò)程中不斷的了解工作內(nèi)容和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的過(guò)程。。。。。。。
            但是在工作的過(guò)程中我還是有很多的不足。對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欠缺,對(duì)談話(huà)技巧和策略的掌握還不到位,還有對(duì)資料的查找還沒(méi)有找的很好的方式,因此在這將近一個(gè)月的時(shí)間里還沒(méi)有出現(xiàn)可以簽單的意向客戶(hù),即使出現(xiàn)過(guò)也因?yàn)樽约旱牟蛔愣鴽](méi)有把握好。因此我覺(jué)的還是有很多東西需要學(xué)習(xí)。
            公司的早會(huì)和工作過(guò)程中的培訓(xùn)給了我很多心靈上的成長(zhǎng),在我看來(lái)有時(shí)候心靈上的成長(zhǎng)更重要,這會(huì)使一個(gè)人思考問(wèn)題的方式更成熟和有利于自己的發(fā)展。非常感謝公司給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái),令我在工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,慢慢的提升自身素質(zhì)與能力,公司陪伴我走過(guò)人生很重要的一個(gè)成長(zhǎng)階段,使我懂得了很多。不斷完善的公司。
            制度。
            可以預(yù)料我們的工作將更加繁重要求也更高需掌握的知識(shí)也更高更廣。為此我將更加勤奮的工作刻苦的學(xué)習(xí)努力提高文化素質(zhì)和工作能力為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
            計(jì)劃。
            在新的一個(gè)月里,我對(duì)自己的工作安排如下:
            1盡快熟悉商標(biāo)書(shū)中的商標(biāo)分類(lèi)和學(xué)習(xí)推類(lèi)的技巧。
            2熟練不同業(yè)務(wù)情況下的報(bào)價(jià)把握和內(nèi)容。
            3通過(guò)上個(gè)月的這段打電話(huà)積累的意向客戶(hù),爭(zhēng)取月初出一單。4積累技巧和意向客戶(hù),爭(zhēng)取完成目標(biāo)。
            5轉(zhuǎn)換思路多找一些不同行業(yè)的電話(huà)打,從而積累自己對(duì)市場(chǎng)需求的把握,為積累意向客戶(hù)和自己以后下手的方向做準(zhǔn)備。
            月度工作匯報(bào)表篇二
            由于心理委員擔(dān)任著整個(gè)班級(jí)同學(xué)心理的觀(guān)察和簡(jiǎn)單的疏導(dǎo),所以心理委員一定要明確自己的職責(zé)所在:
            2)了解本校的心理健康教育資源。
            班級(jí)心理委員只是學(xué)生心理工作的一個(gè)必不可少的基礎(chǔ)部分,對(duì)于發(fā)現(xiàn)班級(jí)同學(xué)的心理問(wèn)題有著重要的作用,但他們畢竟不是專(zhuān)業(yè)心理人員,特別是發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題后,就需要班級(jí)心理委員能夠及時(shí)向?qū)W校的心理咨詢(xún)室反饋。這就需要班級(jí)心理委員能夠了解學(xué)校心理健康教育的資源情況,專(zhuān)職或兼職老師的聯(lián)系方法。
            月度工作匯報(bào)表篇三
            前臺(tái)文員是一個(gè)要付出很多責(zé)任心的工作,不要求技術(shù)含量但是必須認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨。七月轉(zhuǎn)瞬即逝,八月即將到來(lái),故將七月份的工作。
            總結(jié)。
            如下。
            將公司資料分類(lèi)整理,形成電子文檔。
            打掃總經(jīng)理辦公室衛(wèi)生,保持整潔,接收?qǐng)?bào)紙。注意復(fù)印機(jī)及打印機(jī)等辦公用品的保養(yǎng)維護(hù)工作。
            通知。
            等下發(fā)并做好發(fā)文登記工作。
            做好上級(jí)部門(mén)到公司考察的接待工作。
            王主任離職后的工作交接及諸多事務(wù)的整理登記工作,事情繁瑣雜亂,必須重新理清。
            3、同時(shí)還協(xié)助其他部門(mén)工作。
            協(xié)助各部門(mén)更好的完成工作,達(dá)到與各部門(mén)間的協(xié)調(diào)配合??偟每磥?lái),在過(guò)去的一個(gè)月里,我的工作算是盡職盡責(zé),但是我還會(huì)繼續(xù)努力,將工作做到盡善盡美。
            月度工作匯報(bào)表篇四
            1、宣傳普及大學(xué)生心理知識(shí),傳播心理健康理念,定期在班上開(kāi)展有關(guān)心理健康的活動(dòng),并作好相應(yīng)的和記錄,促進(jìn)本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。
            2、負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息,對(duì)本班同學(xué)的心理健康狀況定期向班主任、輔導(dǎo)員做匯報(bào)。
            3、努力學(xué)習(xí)有關(guān)心理知識(shí),積極參加各種心理講座和心理委員培訓(xùn),用相關(guān)知識(shí)幫助同學(xué),用樂(lè)觀(guān)心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。
            4、加強(qiáng)與其他班干部尤其是寢室長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué),當(dāng)個(gè)別同學(xué)有嚴(yán)重心理問(wèn)題時(shí),要及時(shí)報(bào)告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師,并勸說(shuō)其盡快到學(xué)院心理咨詢(xún)中心尋求幫助。
            5、工作遵循保密原則,維護(hù)同學(xué)的權(quán)益,不得隨意泄露同學(xué)的隱私。
            6、協(xié)助心理負(fù)責(zé)做好班級(jí)學(xué)生心理普查工作。
            7、配合學(xué)院大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心的工作,積極參加培訓(xùn)、專(zhuān)題學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),不斷提高自己的工作能力。
            8、積極參加各項(xiàng)有關(guān)心理健康方面的活動(dòng),認(rèn)真完成大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心和心理健康協(xié)會(huì)安排的有關(guān)工作。
            9、按照要求做好工作計(jì)劃和總結(jié)。
            10、做好自己的本職工作的同時(shí),盡力協(xié)助配合其他班委的工作。
            11、較大的不能解決的問(wèn)題及時(shí)通知其他班委,上報(bào)老師和學(xué)校心理咨詢(xún)中心。我會(huì)努力不讓這樣的狀況發(fā)生,也相信我們班的全體同學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,每一位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。我的工作計(jì)劃還很片面,不夠完善,希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見(jiàn)和建議,讓我更好的開(kāi)展并完成工作。我會(huì)努力改正以往工作中的不足,不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。最后,讓我們共同為建立起美好的“心靈的城堡”一起努力。
            月度工作匯報(bào)表篇五
            第一、定期報(bào)告。每周向班主任、心理輔導(dǎo)中心報(bào)送“班級(jí)學(xué)生心理狀態(tài)晴雨表”,分別從學(xué)習(xí)、生活、交往、情感、危機(jī)事件、綜合評(píng)價(jià)等多個(gè)維度對(duì)本班學(xué)生的一周心理狀態(tài)進(jìn)行報(bào)告。
            第二、危機(jī)事件及時(shí)反饋制度。對(duì)班級(jí)中可能或即將發(fā)生的危機(jī)事件,及時(shí)向心理輔導(dǎo)室、年級(jí)部、政教處或者班主任反饋,避免惡性事件的發(fā)生。
            第三、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)心理健康教育活動(dòng)。通過(guò)班級(jí)的“心理園地”墻報(bào)、主題班會(huì)活動(dòng),促進(jìn)本班學(xué)生的心理健康水平的提高。
            第四、結(jié)合本班學(xué)生的現(xiàn)狀開(kāi)展調(diào)查研究,促進(jìn)改善班風(fēng)、學(xué)風(fēng),解決本班學(xué)生的心理問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)水平的提高。
            第五、在參加心理委員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)并經(jīng)考核合格的基礎(chǔ)上,對(duì)有需求的學(xué)生進(jìn)行個(gè)體心理輔導(dǎo)工作。
            3、繼續(xù)培訓(xùn)內(nèi)容。
            班級(jí)心理委員的培訓(xùn)不是一次完成的,班級(jí)心理委員作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的管理者角色,需要不斷地進(jìn)行繼續(xù)培訓(xùn)。
            心理委員的繼續(xù)培訓(xùn)從總體上可以分為三類(lèi):第一類(lèi):按年級(jí)進(jìn)行的繼續(xù)培訓(xùn);。
            第二類(lèi):按問(wèn)題進(jìn)行的繼續(xù)培訓(xùn):人際關(guān)系問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題、情緒情感問(wèn)題等;。
            第三類(lèi):按深度進(jìn)行的繼續(xù)培訓(xùn):包括心理委員的初級(jí)咨詢(xún)技能、高級(jí)咨詢(xún)技能。
            心理委員的日常事務(wù)主要是宣傳普及心理健康知識(shí),同時(shí)對(duì)班級(jí)同學(xué)中表現(xiàn)出的一些基本心理問(wèn)題癥狀進(jìn)行觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)并適當(dāng)干預(yù)。具體內(nèi)容可以從兩方面闡述:一是以“綜合項(xiàng)目”為體系的日常事務(wù)內(nèi)容;二是以“心理問(wèn)題”為中心日常事內(nèi)容。
            一、以“綜合項(xiàng)目”微體系的日常事務(wù)內(nèi)容。
            (一)自助和自我教育。
            班級(jí)心理委員必須能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),參加心理輔導(dǎo)室舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)和宣傳活動(dòng)(如心理委員大會(huì)、心理危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)、新老干部交流等)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后,掌握常見(jiàn)心理問(wèn)題和緊急干預(yù)的常識(shí),學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)技術(shù),同時(shí)心理委員還應(yīng)該提高自我心理素質(zhì),不斷地提高和完善自我。
            (二)觀(guān)察和反饋班級(jí)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)保持與班級(jí)同學(xué)的良好溝通,觀(guān)察同學(xué)的情緒和行為舉止,積極關(guān)注班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。心理委員作為班委的一員,與班主任、班委、寢室長(zhǎng)保持信息交流和溝通,在學(xué)生工作與心理輔導(dǎo)室工作中架起“橋梁”,對(duì)防止心理問(wèn)題加重和防止惡性事件的發(fā)生起到重大作用,成為學(xué)校整體心理衛(wèi)生工作的重要一環(huán),有效地加固心理衛(wèi)生防御系統(tǒng)。
            心理委員應(yīng)及早發(fā)現(xiàn)同學(xué)中存在的心理問(wèn)題,并及時(shí)反饋給心理輔導(dǎo)老師,尋求確認(rèn)途徑。在不能及時(shí)與老師取得聯(lián)系的情況下尋求其他方法,以免事情惡化。問(wèn)題得到初步解決后在老師的指導(dǎo)下繼續(xù)關(guān)注同學(xué)的心理動(dòng)態(tài)。
            媒介:電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)郵件、qq等形式。這種方法往往比較及時(shí),便于較快處理同學(xué)的問(wèn)題。
            直接聯(lián)絡(luò):心理委員直接向心理輔導(dǎo)老師面談班級(jí)事宜,也可以按每個(gè)月固定時(shí)間來(lái)聯(lián)絡(luò)心理咨詢(xún)室老師。
            (四)助人工作。
            1、為同學(xué)提供學(xué)校心理服務(wù)的信息。如,學(xué)校心理服務(wù)部門(mén)、心理咨詢(xún)工作對(duì)象和內(nèi)容,轉(zhuǎn)變同學(xué)對(duì)心理咨詢(xún)的偏見(jiàn)。咨詢(xún)室的具體位置咨詢(xún)電話(huà)、預(yù)約時(shí)間、咨詢(xún)老師的基本情況、心理測(cè)試內(nèi)容、團(tuán)體培訓(xùn)的項(xiàng)目、學(xué)校心理活動(dòng)計(jì)劃、心理網(wǎng)站及網(wǎng)上留言、宣傳窗與宣傳欄等。
            2、運(yùn)用自己學(xué)到的心理學(xué)知識(shí)幫助身邊的同學(xué)解決問(wèn)題。心理委員要跟班級(jí)同學(xué)們保持良好的交往和交流,能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)到的心理學(xué)知識(shí)和觀(guān)念運(yùn)用到問(wèn)題解決之中去。如果需要心理老師的幫助,可以幫助預(yù)約或者陪同到咨詢(xún)室。
            3、如碰到特殊心理問(wèn)題學(xué)生,而心理老師又不在學(xué)校或?qū)W生拒絕見(jiàn)任何老師,心理委員可以根據(jù)心理咨詢(xún)老師的手機(jī)等媒介物質(zhì)對(duì)問(wèn)題同學(xué)進(jìn)行有效的開(kāi)導(dǎo)。
            (五)參與全校性的心理健康系列活動(dòng)在每學(xué)期舉辦的宣傳周或大型活動(dòng)中,班級(jí)心理委員更要積極參加并發(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué)參加到各項(xiàng)活動(dòng)中去。心理委員需將活動(dòng)內(nèi)容傳達(dá)給班級(jí)。對(duì)活動(dòng)有新的創(chuàng)意和建議可及時(shí)提供給相關(guān)的負(fù)責(zé)人,并主動(dòng)到現(xiàn)場(chǎng)配合活動(dòng)的展開(kāi)。
            需要以寢室或班級(jí)為單位參加活動(dòng)的,心理委員需組織班級(jí)同學(xué)參加并協(xié)助活動(dòng)組織者維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
            (六)配合學(xué)校組織班級(jí)心理衛(wèi)生活動(dòng)心理委員應(yīng)該在班級(jí)宣傳心理知識(shí)。積極向本班同學(xué)宣傳心理健康和心理衛(wèi)生方面的知識(shí),使同學(xué)們了解心理發(fā)展的規(guī)律,能對(duì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行自我調(diào)節(jié)和自我保健。活動(dòng)重要求保留照片、活動(dòng)文字記錄、活動(dòng)原始資料、總結(jié)等,經(jīng)整理后交學(xué)校心理輔導(dǎo)室進(jìn)行統(tǒng)一管理和保存。
            心理咨詢(xún)室每年會(huì)組織進(jìn)行學(xué)生心理健康調(diào)查,心理委員一方面在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行心理問(wèn)卷調(diào)查、問(wèn)卷發(fā)放和數(shù)據(jù)錄入,也可以自己做實(shí)踐調(diào)查或?qū)W習(xí)性研究;另一方面,對(duì)學(xué)校bbs論壇話(huà)題進(jìn)行調(diào)查,在組織班級(jí)同學(xué)進(jìn)行座談或問(wèn)卷發(fā)放全面了解情況。還可以參加教師課題,成為教師科研助手。
            二、以“常見(jiàn)心理問(wèn)題”為中心的日常事務(wù)內(nèi)容面對(duì)同學(xué)產(chǎn)生的“常見(jiàn)心理問(wèn)題”,心理委員應(yīng)選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)及時(shí)建議有關(guān)同學(xué)接受校心理咨詢(xún)室專(zhuān)業(yè)老師的咨詢(xún)與治療?!俺R?jiàn)心理問(wèn)題”主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面:
            (一)軀體化。
            軀體化,通常是指無(wú)病因的軀體疼痛或疲勞癥狀,又稱(chēng)為“軀體化障礙”。內(nèi)心存在情緒障礙時(shí),會(huì)因此備感焦愁不安而難以解脫。這種內(nèi)在的壓力長(zhǎng)期得不到適當(dāng)?shù)尼尫?,就很有可能轉(zhuǎn)化為外在的軀體癥狀表現(xiàn)出來(lái),出現(xiàn)一系列的病痛與不適。這種焦躁和壓抑越重,身體上的反應(yīng)也就越明顯,而一旦在精神上得以解脫,身體上的不適也就不治而愈了。
            (二)焦慮。
            焦慮,即焦慮性神經(jīng)癥,它是以焦慮為主要特征的神經(jīng)癥。表現(xiàn)為沒(méi)事事實(shí)根據(jù)也無(wú)明確客觀(guān)對(duì)象和具體觀(guān)念內(nèi)容的提心吊膽和恐懼不安的心情,同時(shí)還有植物神經(jīng)癥狀肌肉緊張以及運(yùn)動(dòng)性不安。
            焦慮分為廣泛性焦慮和驚恐障礙兩種形式。廣泛性焦慮癥狀特點(diǎn):經(jīng)?;虺掷m(xù)的、無(wú)明確對(duì)象或固定內(nèi)容的緊張不安,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中某些問(wèn)題過(guò)分擔(dān)心或煩惱,而且這種緊張不安、擔(dān)心或煩惱與現(xiàn)實(shí)不相稱(chēng),常伴有植物神經(jīng)功能亢進(jìn)(如心跳加快、頭暈、多汗等)、運(yùn)動(dòng)性緊張(如搓手頓足、不能靜坐、面肌或手指震顫)和過(guò)分警惕。廣泛性焦慮癥又稱(chēng)為慢焦慮。
            恐懼發(fā)作的癥狀特征點(diǎn):反應(yīng)出現(xiàn)強(qiáng)烈的驚恐狀態(tài),伴瀕死感或失控感,并嚴(yán)重的植物神經(jīng)癥狀。
            (三)抑郁。
            抑郁是一類(lèi)以心境(情緒)利落為主要表現(xiàn)的心理障礙。抑郁的特點(diǎn):“五d征”,“懶、呆、變、憂(yōu)、慮”
            懶——無(wú)故疲泛無(wú)力,自覺(jué)懶散無(wú)能,日常生活、工作、學(xué)習(xí)、作業(yè)或家務(wù)亦懶于應(yīng)付;。
            變——性格明顯改變,前后判若兩人,自我感覺(jué)很差,精力、體力和腦力大不如以前。
            憂(yōu)——情緒底下,憂(yōu)郁悲觀(guān),意志消沉,無(wú)信心,無(wú)活力,無(wú)愉快感,心情壓抑,沮喪,對(duì)一切事物都缺乏興趣。
            慮——多思多慮、焦慮不安、一籌莫展、自責(zé)自卑,坐立不安等。
            抑郁的特點(diǎn)有一定程度上表現(xiàn)在生理變化方面,如胃口不好、體重下降、失眠或睡眠過(guò)度、腰酸悲痛等身體不適。
            (四)自卑。
            自卑是一種因過(guò)多地自我否定而產(chǎn)生自慚形穢的情緒體驗(yàn)。主要表現(xiàn):對(duì)自己的能力、品質(zhì)等自我因素評(píng)價(jià)過(guò)低;心理承受能力脆弱、經(jīng)不起較強(qiáng)的刺激、謹(jǐn)小慎微、多愁善感、常產(chǎn)生疑忌心理;行為畏縮、瞻前顧后。
            (五)社交退縮社交退縮:主要指?jìng)€(gè)體在社會(huì)交往過(guò)程中對(duì)社交對(duì)象或社交場(chǎng)合的恐懼畏縮,不敢與他人接觸交往,并由此使自己正常的日常社會(huì)交往活動(dòng)都不能順利進(jìn)行,屬于社會(huì)交往方面的障礙之一。
            (六)社交攻擊。
            社交攻擊:主要指?jìng)€(gè)體在社會(huì)交往過(guò)程中對(duì)他人進(jìn)行語(yǔ)言方面的詆毀或行為上的傷害,同時(shí)使自己與周?chē)巳旱娜穗H關(guān)系惡化。
            (七)性心理。
            性心理障礙包括:一是性別認(rèn)同障礙或性身份障礙,即性別轉(zhuǎn)換癥。二是性取向障礙,即同性戀。三是性偏好障礙,也就是性欲倒錯(cuò),主要表現(xiàn)為性對(duì)象異常和性滿(mǎn)足方式異常。包括露陰癖、窺淫癥、挨擦癥、戀物癥等十余種變態(tài)行為。
            (八)偏執(zhí)。
            偏執(zhí),常指偏執(zhí)型人格或妄想型人格。
            其行為特征:極度的感覺(jué)過(guò)敏,對(duì)侮辱和傷害耿耿于懷;思想行為固執(zhí)死板,敏感多疑、心胸狹窄,愛(ài)妒忌,對(duì)別人獲得成就或榮譽(yù)感到緊張不安,妒火中燒,愛(ài)說(shuō)人家的風(fēng)涼話(huà),或公開(kāi)抱怨和指責(zé)別人;自以為是、自命不凡,對(duì)自己的能力評(píng)估過(guò)高。慣于把失敗和責(zé)任歸咎于他人。在工作和學(xué)習(xí)上往往言過(guò)于實(shí),同時(shí)有很自卑,總是過(guò)多過(guò)高地要求別人,但從來(lái)不信任別人的動(dòng)機(jī)和愿望認(rèn)為別人存心不良;不能正確、客觀(guān)地分析形勢(shì),遇到問(wèn)題從個(gè)人感情出發(fā),主觀(guān)片面性大。
            (九)強(qiáng)迫強(qiáng)迫,它是以反復(fù)出現(xiàn)強(qiáng)迫觀(guān)念或強(qiáng)迫行為為基礎(chǔ)特征的一類(lèi)比較常見(jiàn)的心理疾病強(qiáng)迫癥患者往往還存在社會(huì)功能損害,學(xué)習(xí)和職業(yè)能力受到影響,生活質(zhì)量下降。這些都使患者痛苦不堪。
            強(qiáng)迫觀(guān)念是指反復(fù)進(jìn)入患者意識(shí)領(lǐng)域的而且是沒(méi)有現(xiàn)實(shí)意義的、不需要的或多余的思想、表現(xiàn)、情緒或意象,患者很想擺脫,但又為能為力,因而感到十分苦惱。主要表現(xiàn)為強(qiáng)迫基數(shù)、強(qiáng)迫懷疑、強(qiáng)迫回憶、強(qiáng)迫聯(lián)想等。
            強(qiáng)迫行為反復(fù)出現(xiàn)的、刻板的儀式動(dòng)作,患者明知不合理,但又不得不做,以強(qiáng)迫檢查、強(qiáng)迫清洗等最為常見(jiàn)。
            強(qiáng)迫癥有三個(gè)最主要的特點(diǎn):一是主觀(guān)上有強(qiáng)迫的體驗(yàn);二是患者認(rèn)為自己的強(qiáng)迫思維或強(qiáng)迫行為沒(méi)有意義,主觀(guān)上感到必須加以有意識(shí)的抵抗并實(shí)施抵抗行為;三是有癥狀自知力,因強(qiáng)迫與抵抗強(qiáng)迫之間的強(qiáng)烈沖突而痛苦,所以尋求治療。概括起來(lái)就是自我強(qiáng)迫與反強(qiáng)迫同時(shí)存在,沖突導(dǎo)致焦慮和痛苦而求醫(yī)。
            (十)依賴(lài)。
            依賴(lài)主要包括藥物依賴(lài)、酒精依賴(lài)、情感依賴(lài)、互聯(lián)網(wǎng)依賴(lài)等。
            (十一)沖動(dòng)。
            沖動(dòng)障礙又稱(chēng)為沖動(dòng)控制障礙。它是一類(lèi)不受自我控制而要進(jìn)行某些行為的心理障,這些行為通常為社會(huì)規(guī)范所不允許或?qū)ψ约号c他人造成傷害時(shí)快樂(lè)的人,在行為之前常會(huì)感到壓力、激動(dòng)與亢奮,在行為時(shí)會(huì)感到快樂(lè)、滿(mǎn)足與輕松,而事后多少有罪惡感與抑郁情緒。
            (十二)精神病傾向精神病分很多種,其中精神分裂是一種較常見(jiàn)的精神疾病,常有特殊的思維、知覺(jué)、情感和行為等多方面的障礙和精神活動(dòng),與環(huán)境不協(xié)調(diào)。該病臨床癥狀復(fù)雜和多樣,常見(jiàn)的如思維怪異、情感淡漠、活動(dòng)減少、退縮、幻覺(jué)、妄想等,病人大多數(shù)自知力缺乏(不承認(rèn)自己有病)。
            第二節(jié)應(yīng)急事務(wù)心理委員對(duì)應(yīng)急事務(wù)注主要是對(duì)危機(jī)事件的發(fā)現(xiàn)與干預(yù)。心理委員面對(duì)“應(yīng)急心理問(wèn)題”比處理“應(yīng)急心理問(wèn)題”更重要。發(fā)現(xiàn)應(yīng)急心理問(wèn)題時(shí)應(yīng)幾時(shí)向所在學(xué)院的心理輔導(dǎo)員或?qū)W校心理咨詢(xún)中心的危機(jī)干預(yù)熱線(xiàn)匯報(bào)。
            應(yīng)急心理問(wèn)題的主要類(lèi)型:自殺行為、暴力行為和其他心理疾病的急性發(fā)作。
            一、自殺行為的特點(diǎn)。
            自殺按嚴(yán)重程度的分類(lèi):一是自殺意識(shí),指尋死的愿望,但沒(méi)有采取任何行動(dòng);二是自殺未遂,有自殺尋死的愿望,并采取了行動(dòng),但沒(méi)有死亡;三是自殺死亡。指采取了有意自我毀滅的行為,并導(dǎo)致死亡。自殺是有一個(gè)過(guò)程的,從產(chǎn)生厭世心理到有自殺的念頭,再到自殺的計(jì)劃安排,最后才是自殺的事實(shí)。
            自殺者的心理特點(diǎn):(1)對(duì)社會(huì)特別是對(duì)周?chē)巳罕в猩羁痰臄骋?,?xí)慣于從陰暗面看問(wèn)題;(2)缺乏判斷力,猶豫不決,毫無(wú)主見(jiàn);(3)從思維和情感上與社會(huì)隔離開(kāi),社會(huì)交往極少;(4)認(rèn)識(shí)偏激,采取非此即彼和以偏概全的思維方式,看不到解決問(wèn)題的多種途徑;(5)行為具有沖動(dòng)性,情緒不成熟、神經(jīng)質(zhì)。
            二、暴力行為的特點(diǎn)。
            高中生行為暴力的主要表現(xiàn):出口悔言、羞辱或謾罵同學(xué);用言語(yǔ)威脅、恐嚇同學(xué)或師長(zhǎng);經(jīng)常欺負(fù)弱勢(shì)同學(xué);用暴力解決問(wèn)題;徒手或持械打人;故意破壞他人物品或破壞學(xué)校公物等。
            高中生暴力行為的主要原因?yàn)椋盒共粷M(mǎn)的情緒;惡意的報(bào)復(fù);崇拜暴力拒絕權(quán)威的心理等;患者諸如偏執(zhí)型精神分裂癥、反社會(huì)人格障礙等心理疾病的個(gè)體也容易出現(xiàn)暴力行為。
            三、其他心理疾病急性發(fā)作的特點(diǎn)。
            (一)幻覺(jué)。
            外界不存在某事物兒感知到這種事物,這種虛幻的知覺(jué)叫做幻覺(jué)?;糜X(jué)在各個(gè)感官都可以出現(xiàn),如幻聽(tīng)、環(huán)視、幻嗅、幻味、幻觸及沒(méi)感受器幻覺(jué)等。在精神分裂癥中,幻聽(tīng)較多見(jiàn)。遇到這種情況心理委員立即向校心理咨詢(xún)中心的匯報(bào)。
            (二)妄想。
            妄想是一種在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念,發(fā)生在意識(shí)清晰的情況下,是病態(tài)推理和判斷的結(jié)果。
            妄想的分類(lèi):關(guān)系妄想、被害妄想和影響妄想等。妄想的具體特點(diǎn):(1)所產(chǎn)生的信念無(wú)事實(shí)依據(jù),但患者堅(jiān)信不疑,不能以親身經(jīng)歷所糾正,也不能為事實(shí)所說(shuō)服;(2)妄想內(nèi)容與切身利益、個(gè)人需要和安全密切關(guān)系;(3)妄想具有個(gè)人特征,不同于集體所共有的信念;(4)妄想內(nèi)容受個(gè)人經(jīng)歷和時(shí)代背景的影響,患者的妄想內(nèi)容帶有濃厚的文化背景和時(shí)代色彩。
            (三)躁狂。
            躁狂,屬于心境障礙的一種。躁狂癥的主要變現(xiàn)特點(diǎn):心境高漲、思維奔逸、精神運(yùn)動(dòng)性興奮,即所謂的三高癥狀,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)易激惹,自負(fù)自傲、行為莽撞,這些癥狀表現(xiàn)持續(xù)一周以上,考慮為躁狂發(fā)作。
            (四)精神分裂。
            精神分裂癥是以基本人格改變,思維、情感、行為各行其是,精神活動(dòng)與環(huán)境不協(xié)調(diào)為主要特征的一類(lèi)常見(jiàn)的精神病,一般無(wú)意識(shí)障礙和智能障礙。
            精神分裂癥的臨床表現(xiàn):早期表現(xiàn)為生活懶散、孤僻、學(xué)習(xí)和工作效率降低或伴有頭痛、頭暈、乏力、失眠等,常被誤認(rèn)為是思想問(wèn)題而不予以重視。中晚期出現(xiàn)表情淡漠,思維聯(lián)想、邏輯性障礙,思維和言論前后矛盾,妄想、自我、固執(zhí)、妒忌、情感淡漠、無(wú)動(dòng)于衷、不言不動(dòng)、不吃不喝或急躁、喜怒無(wú)常、胡言亂語(yǔ)、幻覺(jué)、幻聽(tīng)、幻想甚至六親不認(rèn),做出不知羞恥或違法行為等。
            緩慢起病,早期癥狀多為性格改變及類(lèi)似神經(jīng)癥癥狀,如性格反常、生活懶散、不守紀(jì)律、好無(wú)端發(fā)脾氣、敏感、多疑、自語(yǔ)、自笑或無(wú)故恐懼。部分病人表現(xiàn)為頭痛、失眠、情緒不穩(wěn)、學(xué)習(xí)工作能力下降等。
            急性發(fā)作時(shí)還會(huì)突然表現(xiàn)出怪異行為,如隨地大小便、自言自語(yǔ)、懷疑他人陷害自己、對(duì)他人破口大罵甚至以過(guò)分手段打擊報(bào)復(fù)同學(xué)等。
            當(dāng)出現(xiàn)類(lèi)似以上述表現(xiàn)時(shí),心理委員應(yīng)及時(shí)按規(guī)定上報(bào),以便幾時(shí)進(jìn)行干預(yù)。
            (五)驚恐障礙。
            驚恐障礙是一種精神疾病,表現(xiàn)為反復(fù)出現(xiàn)且無(wú)法預(yù)料的驚恐發(fā)作。發(fā)作時(shí)病人體驗(yàn)強(qiáng)烈的恐懼和身體的極度難受。
            (3)震顫或發(fā)抖。
            (8)頭暈,感到站不穩(wěn)或坐不穩(wěn),頭部發(fā)飄,暈倒。(9)有不真實(shí)感或害怕會(huì)發(fā)瘋。(10)感到自我失控或害怕發(fā)瘋。
            (11)身體各處感覺(jué)異常,如發(fā)麻、螞蟻爬、針刺感等。(12)寒戰(zhàn)或潮熱感。
            驚恐發(fā)作可以發(fā)生在任何焦慮障礙,因此又可稱(chēng)為急性焦慮癥。心理委員在對(duì)同學(xué)應(yīng)急心理問(wèn)題進(jìn)行觀(guān)察時(shí),可以從上述高中生常見(jiàn)突發(fā)性心理障礙的一些主要癥狀表現(xiàn)入手,上面簡(jiǎn)要列舉了“幻覺(jué)”、“妄想”、“精神分裂癥”與“驚恐障礙”等的癥狀表現(xiàn),這些癥狀表現(xiàn)僅供心理委員在正確人別“應(yīng)急心理問(wèn)題”時(shí)參考。
            第三節(jié)、其他選擇性事務(wù)。
            為班級(jí)同學(xué)過(guò)生日。設(shè)班級(jí)心理圖書(shū)角。
            開(kāi)展心理健康小知識(shí)競(jìng)賽。組織同學(xué)表演心理劇。舉辦班級(jí)心理沙龍。
            請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)在本班做經(jīng)驗(yàn)交流。鼓勵(lì)同學(xué)寫(xiě)心情故事。
            組織同學(xué)看有關(guān)心理健康或與心理咨詢(xún)有關(guān)的影片。創(chuàng)建班級(jí)心理博客,并且大家共同建設(shè)。組織同學(xué)去慈善場(chǎng)所,做公益事業(yè)。
            組織班級(jí)團(tuán)體心理培訓(xùn),如“優(yōu)點(diǎn)大轟炸”。鼓勵(lì)同學(xué)寫(xiě)完善自我的個(gè)人計(jì)劃并堅(jiān)持實(shí)施。開(kāi)節(jié)日party,增進(jìn)同學(xué)之間的了解、鼓勵(lì)交往。
            定期做心理熱點(diǎn)研討會(huì),如愛(ài)情、友誼與就業(yè)等專(zhuān)題。定期在班級(jí)介紹社會(huì)有志青年奮發(fā)圖強(qiáng)的成功實(shí)例。開(kāi)展科學(xué)用腦健康生活的知識(shí)展覽。聘請(qǐng)部分家長(zhǎng)和學(xué)生共同座談等。
            拍攝自己同學(xué)制作的如“心理訪(fǎng)談?lì)悺眃v作品或排練心理劇,并在班級(jí)中播放。
            積累音樂(lè)素材,引導(dǎo)不同個(gè)性或處在不同心境中的同學(xué)欣賞對(duì)他們有幫助的音樂(lè)。
            心理委員的可選擇性事務(wù)是靈活多樣的,也是因心理委員個(gè)人風(fēng)格而異的,同時(shí)與心理委員的積極性、精力情況等密切相關(guān)。
            從心理委員的實(shí)際工作情況來(lái)看,心理委員這個(gè)獨(dú)特的職位,如果用心去做,就能做得出色,不僅可以獲取人心,收獲友誼,而且助人助己,達(dá)到促進(jìn)自己終生成長(zhǎng)。因此,心理委員是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的學(xué)生干部新角色,對(duì)學(xué)生主動(dòng)性、創(chuàng)造性、應(yīng)變性都能得到最大限度的錘煉。
            第五部分、班級(jí)心理委員的評(píng)價(jià)、考核與激勵(lì)為了促進(jìn)與提高心理委員的工作水平,在實(shí)際工作中,對(duì)心理委員所做的工作開(kāi)展評(píng)價(jià)是十分必要的。
            第一節(jié)心理委員個(gè)人發(fā)展的評(píng)價(jià)。
            心理委員作為班委成員,必須接受考核,而考核是建立在評(píng)價(jià)基礎(chǔ)之上的。具體包括心理委員個(gè)人發(fā)展的評(píng)價(jià)、心理委員班級(jí)工作的評(píng)價(jià)和優(yōu)秀心理委員的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
            一、心理委員個(gè)人發(fā)展的含義心理委員個(gè)人的發(fā)展是指從擔(dān)任心理委員開(kāi)始后,在完成自己的工作職責(zé)過(guò)程中的身心成長(zhǎng)和變化,包括心理知識(shí)、能力、人格等方面的發(fā)展。
            心理委員的發(fā)展有著重要意義,這是由心理委員的工作特點(diǎn)決定的。第一,因?yàn)樾睦砦瘑T從事的是心理工作,是心靈使者,要想幫助別人,首先要能夠自助,要有心理健康,具備良好的心理素質(zhì);第二,心理委員要有凝聚力,要有人格魅力,要有積極樂(lè)觀(guān)的心理素質(zhì);第三,心理委員是心理危機(jī)干預(yù)和心理健康宣傳的基礎(chǔ)骨干力量。
            心理委員發(fā)展的內(nèi)容主要包括心理知識(shí)的發(fā)展、能力的發(fā)展和人格的發(fā)展。
            心理知識(shí)的發(fā)展:危機(jī)干預(yù)的知識(shí)、心理健康的知識(shí)、心理咨詢(xún)的知識(shí)、團(tuán)隊(duì)管理的知識(shí)等方面的發(fā)展。
            能力的發(fā)展:組織能力、宣傳能力、人際溝通能力、自我探索能力、自我提升能力、咨詢(xún)能力等方面的發(fā)展。
            人格發(fā)展:心理健康水平,樂(lè)觀(guān)、善于控制情緒、助人、奉獻(xiàn)、悅納自己、善待他人、良好的心理素質(zhì)等方面的發(fā)展。
            針對(duì)高中生不同階段的特點(diǎn),對(duì)心理委員在不同階段有不同的發(fā)展要求。
            (一)心理知識(shí)發(fā)展的評(píng)價(jià)。
            高一掌握的心理知識(shí):學(xué)校的心理健康教育資源、心理咨詢(xún)的初步知識(shí)、常見(jiàn)心理問(wèn)題和應(yīng)急心理問(wèn)題的知識(shí)、危機(jī)干預(yù)的程序、心理委員的工作職責(zé)、環(huán)境適應(yīng)應(yīng)對(duì)知識(shí)。
            月度工作匯報(bào)表篇六
            光陰似箭,時(shí)光如白駒過(guò)隙般,轉(zhuǎn)眼間又是月份末。在學(xué)生會(huì)也工作一月份了,站在20xx年x月份的月份末,透視在學(xué)習(xí)中心工作的這一月份里,回顧工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?;仨^(guò)去的一幕幕,些許感動(dòng),些許充實(shí)。
            似乎初進(jìn)學(xué)生會(huì)記憶依然在心頭展現(xiàn),月份開(kāi)始抱著鍛煉自己的目的參加了學(xué)生會(huì)的招新,很幸運(yùn)的被學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們留下了。同樣我有幸學(xué)長(zhǎng)被學(xué)姐賞識(shí)把我?guī)У搅藢W(xué)習(xí)中心這個(gè)大家庭。
            回顧在學(xué)習(xí)中心工作的一月份,還是學(xué)到了很多的東西。見(jiàn)識(shí)到了許多大世面,這是許多同學(xué)所不能見(jiàn)識(shí)到的,不僅僅鍛煉了我的口才,也培養(yǎng)了我在公共場(chǎng)合的講話(huà)本事。經(jīng)過(guò)我們部門(mén)舉辦的活動(dòng)以及其它部門(mén)的活動(dòng)讓我明白了想要成功舉辦一個(gè)活動(dòng)是多么的艱辛。必須研究到每一步,研究到每一個(gè)細(xì)節(jié),不能有一絲差錯(cuò),這就要求我們做事必須認(rèn)真,細(xì)心,謹(jǐn)慎,研究問(wèn)題必須全面。這點(diǎn)對(duì)我的影響很是深遠(yuǎn),我會(huì)好好改善自己在這方面的不足,努力完善自己。
            一月份的工作,后期時(shí)的元旦晚會(huì),大家都很辛苦,說(shuō)真的一開(kāi)始我心里多少有點(diǎn)郁悶舞蹈房也跑煩了可是這些情緒直到晚會(huì)成功舉行就沒(méi)有了,因?yàn)槁淠荒且豢涛矣蟹N充實(shí)感,那種感覺(jué)很久沒(méi)體會(huì)過(guò)了!那一刻精神也得到了徹底的放松,心里感覺(jué)很舒服。有成就感,至少我感覺(jué)之前的`忙碌是值得的也是有必要的。讓我明白沒(méi)有付出是換不會(huì)成功與精神上的洗禮的。
            工作是辛苦的,可是害怕辛苦哪來(lái)的充實(shí)與成功。
            每一次活動(dòng)的成功舉辦,每一次活動(dòng)的收獲,背后都充滿(mǎn)了艱辛與感動(dòng)。作為中心的一員,做好每一件事對(duì)整個(gè)團(tuán)體都有很大的幫忙。團(tuán)體的意識(shí)是很重要的。感動(dòng)我們學(xué)習(xí)中心舉辦的每一次活動(dòng),感動(dòng)每一次活動(dòng)背后教師、中心成員以及為活動(dòng)付出的每一個(gè)人的艱辛。在學(xué)生會(huì)一月份的學(xué)習(xí),給我留下了完美的回憶。在組織、溝通協(xié)調(diào)、表達(dá)、決策本事方面提高了很多。意識(shí)到在工作中有效地溝通,必須承認(rèn)自己的局限,學(xué)會(huì)換位思考、尊重別人、傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)、理解別人對(duì)自己的看法,了解自己的盲點(diǎn),從別人中看清自己。一月份的學(xué)習(xí),一月份的收獲,自己付出些許,還是很感動(dòng)中心的所有,是這個(gè)團(tuán)體在共同提高,共同發(fā)展。
            一月份將盡,回眸過(guò)去;點(diǎn)點(diǎn)滴滴,充滿(mǎn)心中;感動(dòng)所有,感激過(guò)去!
            一個(gè)月份的工作,我學(xué)到了很多,也懂得了很多。以后的工作更值得期待,明天會(huì)更好。
            月度工作匯報(bào)表篇七
            本月份的工作既將結(jié)束,自開(kāi)學(xué)到此刻給人的第一感覺(jué)是忙,第二就是快!每年的這個(gè)月份都是學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)最多,最活躍的時(shí)期;所以也是學(xué)生會(huì)工作最忙最累的時(shí)間,尤其是組織部.可是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少,成長(zhǎng)了很多;雖然工作中免不了有挫折缺陷。我們部門(mén)的成長(zhǎng)能夠從日常工作,組織及參與活動(dòng),部門(mén)管理三個(gè)方面來(lái)總結(jié):
            1.運(yùn)動(dòng)會(huì)組織的拉拉隊(duì),親友團(tuán)為我系在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)作出了鋪墊,后勤工作雖小但作用也是不可忽略的。
            2.研討會(huì)的圓滿(mǎn)舉行。我系的“感悟張家港精神”主題研討會(huì)在院系都收到了很好的反響,院學(xué)生處的評(píng)價(jià)更是頗高,這不僅僅說(shuō)明我系學(xué)生的綜合素質(zhì)之高,同時(shí)也從側(cè)面體現(xiàn)了我們部各成員的本事。
            3.元旦匯演組織的親友團(tuán)也為我系的節(jié)目帶動(dòng)了氣氛,此次是新干事參與組織的第一次活動(dòng),氣氛活躍后勤的服務(wù)都做得較到位。
            本月份本部沒(méi)有組織什么活動(dòng),主要研究到其他各部已組織的活動(dòng),學(xué)習(xí)時(shí)間較緊張,沒(méi)有時(shí)間參與過(guò)多的活動(dòng),學(xué)生會(huì)組織活動(dòng)的目的就是讓學(xué)生參與,進(jìn)而從中有所收獲,提高各方面的本事。我部計(jì)劃明年組織一些即有新意又有影響力的諸多活動(dòng),比如拔河比賽vs智力問(wèn)答vs才藝表演,新形式的辯論會(huì)等。
            新月份,新氣象。組織部又輸入了新血液,新納了五名新干事。新干事的加入為組織部帶來(lái)了新的活力,容入了新精神,新思想。是組織部,是建工系的新生代。部?jī)?nèi)成員之間堅(jiān)持著和諧的關(guān)系,僅有相互配合才能夠把工作作到這是不容否定的`,所以我們很注重成員間的關(guān)系。我們系雖然人數(shù)是的,但我們并沒(méi)有因?yàn)槿藬?shù)少而甘于落后,正如我們建工系,雖然班級(jí)少,學(xué)生少但我們從沒(méi)有落在其他系的后面過(guò)。
            以上是我對(duì)本部的半年來(lái)的工作總結(jié),在工作中我們還有許多做得不夠好的地方,望各領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正,這樣我們的工作才能從本質(zhì)上得到提高和改善。
            月度工作匯報(bào)表篇八
            二、直接上級(jí):副總經(jīng)理。
            三、直接下屬:置業(yè)顧問(wèn)、銷(xiāo)售秘書(shū)、銷(xiāo)售助理。
            四、本職工作:本公司指定物業(yè)的銷(xiāo)售工作。
            五、直接責(zé)任:
            1、根據(jù)公司確定的銷(xiāo)售目標(biāo)及任務(wù)分解指標(biāo)制定具體執(zhí)行方案并組織實(shí)施;。
            2、負(fù)責(zé)組建銷(xiāo)售隊(duì)伍、培訓(xùn)銷(xiāo)售人員,銷(xiāo)售人員的考核和全面管理工作,提高銷(xiāo)售人員的營(yíng)銷(xiāo)技巧。
            3、負(fù)責(zé)公司銷(xiāo)售業(yè)務(wù),獲取最新市場(chǎng)銷(xiāo)售信息及相關(guān)信息的搜集整理工作并及時(shí)分析統(tǒng)計(jì);為市場(chǎng)策劃提供可靠信息和依據(jù)。
            4、了解市場(chǎng)及周邊各樓盤(pán)鋪位寫(xiě)字樓、住宅信息狀況,開(kāi)拓新的銷(xiāo)售策略和銷(xiāo)售方案。
            5、編制本部門(mén)月、季、年度租售計(jì)劃和工作。
            總結(jié)。
            確保完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)并監(jiān)控本部門(mén)的銷(xiāo)售費(fèi)用。
            6、負(fù)責(zé)及時(shí)與相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)解決銷(xiāo)售過(guò)程中的問(wèn)題,主動(dòng)尋求各部門(mén)對(duì)銷(xiāo)售的配合,并將信息反饋給相關(guān)部門(mén)。
            7、負(fù)責(zé)分管部門(mén)的日常管理和統(tǒng)計(jì)工作,督促本部門(mén)人員妥善做好檔案資料管理。
            8、負(fù)責(zé)客戶(hù)售前、售中、售后的服務(wù)的安排落實(shí)及監(jiān)督檢查工作,妥善處理客戶(hù)投訴。
            9、配合相關(guān)部門(mén),協(xié)調(diào)好與客戶(hù)之間的關(guān)系。
            10搜集和整理客戶(hù)的租售資料,并妥善分類(lèi)、保管和存檔,每月編寫(xiě)統(tǒng)計(jì)及分析報(bào)表,呈送有關(guān)部門(mén)。
            11、協(xié)助辦理客戶(hù)簽約手續(xù),負(fù)責(zé)銷(xiāo)售合同的簽定、變更、解除的評(píng)審工作。
            12、協(xié)助人事行政部做好銷(xiāo)售部員工聘任、考核、培訓(xùn)等工作。
            13、協(xié)助財(cái)務(wù)部做好應(yīng)收款工作。
            14、協(xié)助公司其他部門(mén)的工作,對(duì)銷(xiāo)售政策的執(zhí)行、控制及改進(jìn)提出合理建議。
            15、帶領(lǐng)本部門(mén)挖掘新的客戶(hù)來(lái)源,跟蹤潛在客戶(hù),并對(duì)客戶(hù)資料進(jìn)行整理歸檔。
            16、與新舊客戶(hù)保持良好關(guān)系,協(xié)助客戶(hù)解決在招商、銷(xiāo)售過(guò)程中的問(wèn)題。
            17、積極完成公司臨時(shí)安排的工作。
            月度工作匯報(bào)表篇九
            1、早上打掃衛(wèi)生。
            2、看訂貨單、開(kāi)銷(xiāo)貨清單、監(jiān)督發(fā)貨。
            3、根據(jù)銷(xiāo)貨清單開(kāi)出庫(kù)單,登入賬本,注明欠條是欠款協(xié)議還是銷(xiāo)貨清單。
            4、出庫(kù)單上標(biāo)明日期、客戶(hù)名稱(chēng)、聯(lián)系方式、提成點(diǎn)、有無(wú)欠條,是否現(xiàn)金結(jié)賬、有無(wú)打卡(記尾號(hào)),是否返桶、桶的類(lèi)別、是否含稅。有無(wú)貼標(biāo),標(biāo)簽類(lèi)別。
            5、支付現(xiàn)金的要及時(shí)登入現(xiàn)金賬。
            6、業(yè)務(wù)員交賬,要做好客戶(hù)檔案登記,記錄客戶(hù)名稱(chēng)、公司名稱(chēng)、客戶(hù)電話(huà)及聯(lián)系地址。
            7、鋪貨期為一個(gè)月,一個(gè)月后收賬,有多少收多少。
            8、不定期進(jìn)行盤(pán)庫(kù),以確保賬實(shí)相符。
            9、任何人支取貨款都要打借條。
            10、記錄考勤。
            11、給加油卡充錢(qián)。被通知加油卡需要充錢(qián)時(shí),先在網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬,然后帶上主卡和指令明細(xì)信息單到“中國(guó)石化”將錢(qián)分別轉(zhuǎn)入加油卡里。
            12、物流欠款及時(shí)通知業(yè)務(wù)員收款。
            13、辦好領(lǐng)導(dǎo)交代的其他事項(xiàng)。
            月度工作匯報(bào)表篇十
            一名案場(chǎng)經(jīng)理要有計(jì)劃的能力,組織的能力,培訓(xùn)的能力,評(píng)估的能力。
            一,計(jì)劃的能力;經(jīng)營(yíng)的結(jié)果達(dá)成一個(gè)怎樣的目標(biāo),怎么來(lái)完成這個(gè)目標(biāo),有一個(gè)量化的計(jì)劃。
            二,組織的能力;怎么來(lái)管理這個(gè)團(tuán)隊(duì),把團(tuán)隊(duì)的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。
            三,培訓(xùn)的能力;教員工做事情,養(yǎng)成一很好的工作習(xí)慣。
            四,評(píng)估的能力;培訓(xùn)結(jié)果的檢驗(yàn),修正方案,是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
            案場(chǎng)經(jīng)理要求大專(zhuān)本科以上學(xué)歷,三年以上房地產(chǎn)獨(dú)到經(jīng)驗(yàn),尤其敏銳的市場(chǎng)洞察力。學(xué)校培養(yǎng)的是思維模式的能力,社會(huì)上學(xué)習(xí)的是隨機(jī)應(yīng)變的能力。大家沒(méi)有做過(guò)案場(chǎng)經(jīng)理,心里有一種擔(dān)心,不要想案場(chǎng)經(jīng)理需要多專(zhuān)業(yè),需要了解多少,多么的權(quán)威,多么的不可靠近,今天你坐在這個(gè)位置上,公司發(fā)現(xiàn)你具備有這中素質(zhì)修為能力,不足的地方公司教你做,你按照公司教的執(zhí)行下去再逐漸加以完善就是一個(gè)合格的經(jīng)理。今天你坐在這個(gè)位置上不是說(shuō)你就是案場(chǎng)經(jīng)理,要擔(dān)起責(zé)任認(rèn)真做事,案場(chǎng)工作當(dāng)中出現(xiàn)問(wèn)題,即使解決負(fù)責(zé)案場(chǎng)工作的正常進(jìn)行,教會(huì)員工做事情,不要重復(fù)結(jié)決問(wèn)題。對(duì)于員工是榜樣,以身作則,浩然正氣與一身。銷(xiāo)售靠的是團(tuán)隊(duì),而不是團(tuán)體。團(tuán)體三五個(gè)人在一起喝茶是團(tuán)體,團(tuán)隊(duì)有組織性,紀(jì)律性,協(xié)作性。經(jīng)理在不在管理都是一樣,這才是管理的最高境界。經(jīng)理在不在就沒(méi)有spa喇嘛。不要什么事情都等經(jīng)理來(lái)解決,要有獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。每天工作當(dāng)中遇到管理普便的問(wèn)題,會(huì)議上一起解決。
            五,作為一名負(fù)責(zé)人,要有深厚的房地產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)獨(dú)到見(jiàn)解做為基礎(chǔ),有其豐富的閱歷,領(lǐng)導(dǎo)者有領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范。時(shí)常充電學(xué)習(xí),對(duì)于員工是取之不盡的源泉,掏之不完的智囊,員工不懂你都要懂,員工解決不了的事情你都可以搞定。
            六,時(shí)刻充電房地產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo),市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué),其他學(xué)科。
            七,案場(chǎng)經(jīng)理是公司派往的代表。
            八,考勤的順利進(jìn)行與否經(jīng)理起直接作用。
            九,衛(wèi)生制度公司專(zhuān)職的保結(jié)員,案場(chǎng)的衛(wèi)生是一個(gè)持久戰(zhàn)。
            十,辦公制度給員工創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,人人爭(zhēng)優(yōu)。
            十一,監(jiān)督公司策劃方案的實(shí)施,對(duì)于價(jià)位、規(guī)格、計(jì)劃、與開(kāi)發(fā)上溝通,促使方案得實(shí)。
            施。看房通道的確認(rèn),工程的清理進(jìn)度。公關(guān)活動(dòng)舉行。
            十二,公司的節(jié)假日問(wèn)候語(yǔ)傳達(dá)、員工的生活和工作狀況向公司傳達(dá),業(yè)績(jī)和每天來(lái)人來(lái)。
            電的匯報(bào)。
            十三,市場(chǎng)信息的搜集,房地產(chǎn)的走勢(shì)。消費(fèi)者需求的轉(zhuǎn)變,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的價(jià)格配套戶(hù)型配比。
            情況,基價(jià),均價(jià),樓層差價(jià),最高總價(jià)與最低總價(jià)的差別,交房標(biāo)準(zhǔn),與物業(yè)配套的分析。
            十四,開(kāi)發(fā)商對(duì)市場(chǎng)的看法與期望。
            十五,工程進(jìn)度的信息,交房標(biāo)準(zhǔn)的變更,物業(yè)等級(jí)的確認(rèn)。
            十六,媒體營(yíng)銷(xiāo)的組合,哪一個(gè)推廣渠道最好,建立同盟會(huì),廣交人脈掌握市場(chǎng)的最暢銷(xiāo)。
            產(chǎn)品。
            十七,與開(kāi)發(fā)商的人達(dá)好交道,不卑不坑,開(kāi)發(fā)商的財(cái)務(wù)部經(jīng)理,財(cái)務(wù)部審核的副總,銷(xiāo)。
            售的老總。
            二十一,每一個(gè)人都會(huì)有情緒的時(shí)候,作為領(lǐng)導(dǎo)者一定要有心胸寬廣,因性施教,知人善。
            任,海納百川的胸懷,方成大事。
            二十三,案場(chǎng)經(jīng)理要有策劃的職能,案場(chǎng)經(jīng)理對(duì)策化起主導(dǎo)或輔助作用,進(jìn)場(chǎng)的前期籌備。
            月度工作匯報(bào)表篇十一
            迎賓衛(wèi)生區(qū)域:
            前廳衛(wèi)生區(qū)域包括前廳及吧臺(tái)內(nèi)地面,區(qū)域酒水展示柜。衛(wèi)生要求:
            1、衛(wèi)生打掃時(shí)間為6:40分,準(zhǔn)時(shí)打掃。吧臺(tái)內(nèi)地面每天打掃一次,保持地面無(wú)雜物,桌面干凈,物品擺放整齊。
            2、3、店標(biāo)、簾子、柱子每天抹塵一次,保持無(wú)灰塵。酒水展示柜每天一抹塵,做到玻璃明亮、干凈、無(wú)灰塵、展示酒品擺放整齊。
            4、區(qū)域地面保持無(wú)雜物、垃圾桶擺放到位,保持煙缸、垃圾桶煙產(chǎn)學(xué)研不得超過(guò)三個(gè)。
            以上區(qū)域每天速度打掃完畢,然后經(jīng)理檢查,以上衛(wèi)生區(qū)域須保持打掃狀態(tài)。(4月15日)。
            月度工作匯報(bào)表篇十二
            2011年接待部在賓館黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門(mén)的大力配合下,在部門(mén)員工共同努力下,圍繞賓館提出的以“服務(wù)保障”為主,“經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收”為基點(diǎn),從深抓內(nèi)部管理,降低成本,加強(qiáng)崗位練兵業(yè)務(wù)培訓(xùn)的落實(shí),關(guān)心員工思想教育等方面著手展開(kāi)了工作,較好地完成了年經(jīng)營(yíng)目標(biāo),各項(xiàng)工作也取得了顯著成績(jī),現(xiàn)就全年主要工作分以下幾方面做以匯報(bào):。
            一、服務(wù)保障及經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收情況。
            二、崗位練兵活動(dòng)的開(kāi)展及業(yè)務(wù)培訓(xùn)落實(shí)情況。
            一年來(lái),我們圍繞賓館黨委組織崗位練兵活動(dòng)的開(kāi)展,嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃開(kāi)展培訓(xùn)工作,并分階段對(duì)員工進(jìn)行了演練考核。1加強(qiáng)業(yè)務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),認(rèn)真對(duì)待每一批接待任務(wù),根據(jù)不同階段、不同團(tuán)隊(duì)會(huì)議的接待制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃并加以培訓(xùn)總結(jié)。
            2、加強(qiáng)每個(gè)業(yè)務(wù)流程熟練度的演練,使員工能夠?qū)W以致用。
            3、加強(qiáng)了禮儀禮貌、無(wú)形服務(wù)等優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)。
            三、全力加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),做好服務(wù)保障工作。
            這一年中,我們始終把認(rèn)真做好預(yù)定、保障、接待創(chuàng)收等工作作為重點(diǎn),通過(guò)合理排房,提高入住率,熱情滿(mǎn)意的服務(wù),留住到店的每一位客人。在繁忙的9月份中,總臺(tái)由于老員工2名離職,其他人員經(jīng)常加班加點(diǎn),有時(shí)連班24小時(shí)。遇上,接待重要保障任務(wù)時(shí),總臺(tái)需在人手缺少的情況下抽調(diào)人員迎賓,平時(shí)會(huì)議入住手續(xù)辦理2人的工作,此時(shí)只能1人挺著,大家沒(méi)有一絲抱怨、一句怨言,仍然滿(mǎn)腔熱情地投入到工作中,10月份,總臺(tái)增加了2名新人,總臺(tái)員工由于長(zhǎng)期加班,此時(shí)需要倒班休息,所以2名新人進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)5天后就各自值班盯崗,由于業(yè)務(wù)不熟練,再遇上大型會(huì)議保障時(shí),大堂副理必須親臨總臺(tái)幫助并指導(dǎo)工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,反饋信息,再加以培訓(xùn)總結(jié),以達(dá)到最佳的工作服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。11月份初,加班加點(diǎn),此時(shí)大堂副理其中一人本著“分工不分家”的工作態(tài)度,及時(shí)配合吳軍維修酒店管理門(mén)鎖系統(tǒng)和門(mén)鎖。大堂副理孫淑玉也參加了管理局崗位練兵的禮儀培訓(xùn)比賽,此階段大堂接待工作出現(xiàn)了空缺現(xiàn)象,在領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的督促領(lǐng)導(dǎo)下,我們加強(qiáng)了對(duì)大堂接待工作的更深一步的管理,在人員極缺下,克服困難,加強(qiáng)接待保障意識(shí),保證在首長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)踏入賓館的第一時(shí)間做好高服務(wù)、高標(biāo)準(zhǔn)的迎接。
            四、關(guān)心員工生活,創(chuàng)造輕松愉快的工作氛圍。
            月度工作匯報(bào)表篇十三
            二、三墩中心小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料……………………4。
            四、三墩中心小學(xué)特色亮點(diǎn)…………………………………………16。
            五、甘肅省酒泉市肅州區(qū)農(nóng)村學(xué)校分布示意圖……………………20。
            六、三墩中心小學(xué)平面圖……………………………………………21。
            七、三墩中心小學(xué)服務(wù)范圍區(qū)域圖…………………………………22。
            八、國(guó)家評(píng)估認(rèn)定專(zhuān)家檢查學(xué)校工作表……………………………23。
            月度工作匯報(bào)表篇十四
            作為_(kāi)服裝店的店長(zhǎng)在這里總結(jié)12月份的工作,首先感謝老板對(duì)我的信任,各位同仁對(duì)我的支持。本人_月份被聘為_(kāi)大家庭_服裝店店長(zhǎng),由于精通業(yè)務(wù),熟練銷(xiāo)售技巧和老板的信任,_月份被提拔為_(kāi)店的銷(xiāo)售。一年來(lái),本著迪圖公司的經(jīng)營(yíng)理念,能認(rèn)真的履行好自己的崗位職責(zé),為迪圖在青岡的銷(xiāo)售奠定了良好的基礎(chǔ)。
            作為店長(zhǎng)我深深的感受到:
            1.作為有前景的品牌店的店長(zhǎng)一定要懂管理、熟業(yè)務(wù)、責(zé)任心強(qiáng)。
            2.管理品牌店必須有一套科學(xué)的管理制度。
            3.店長(zhǎng)及店員必須有高漲的工作熱情,良好的工作心態(tài),能積極為本店的銷(xiāo)售做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
            4.在經(jīng)營(yíng)上要本著“發(fā)展新顧客、穩(wěn)住老顧客、擴(kuò)大品牌店在青岡的影響力的理念,讓迪圖的服裝在青岡人心中生根發(fā)芽。
            我深深的感受到品牌服飾非常適應(yīng)現(xiàn)在人的需求,只有優(yōu)雅的環(huán)境、高質(zhì)量的服務(wù)、熱情的售后才能吸引顧客到我店購(gòu)物,讓他們體會(huì)到品牌服飾的質(zhì)量好、品牌店的員工素質(zhì)高,和售貨員能做到近距離的溝通。無(wú)論是進(jìn)貨渠道、還是銷(xiāo)售方法以及公司的售后服務(wù),都讓我感受到品牌的力量無(wú)窮的,迪圖的管理是科學(xué)的,我愿意為品牌店的經(jīng)營(yíng)獻(xiàn)出自己的力量。
            對(duì)于本年度的經(jīng)營(yíng)我做如下總結(jié):
            1.銷(xiāo)售額完成_,較去年同期增長(zhǎng)_,經(jīng)常變換店鋪的陳列,吸引顧客,在顧客在店前停留的時(shí)候,要把握好時(shí)機(jī),想辦法把顧客請(qǐng)進(jìn)店里來(lái),保持微笑,讓顧客覺(jué)得你很親切,在顧客進(jìn)店后,注意顧客的一舉一動(dòng),觀(guān)察顧客的微表情變化,當(dāng)顧客用手接觸某件服裝時(shí),說(shuō)明對(duì)這件服裝感興趣,那就要簡(jiǎn)單介紹該件服裝產(chǎn)品。介紹完后,可以叫顧客試穿,突出產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn),當(dāng)顧客試穿的時(shí)候發(fā)現(xiàn)服裝適合自己,就要適當(dāng)?shù)馗胶椭⒓有┵澝乐~。當(dāng)顧客對(duì)產(chǎn)品更加感興趣的時(shí)候,就會(huì)考慮購(gòu)買(mǎi)。另外還依仗_大家庭對(duì)我店的宣傳以及老板的精心策劃、科學(xué)管理以及合理宣傳。
            2.培養(yǎng)員工_名,達(dá)到對(duì)_企業(yè)理解、熟練掌握銷(xiāo)售技巧的水平,平時(shí)讓她們多學(xué)習(xí)理論知識(shí),然后將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn),借鑒優(yōu)秀員工的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
            3.在調(diào)動(dòng)員工積極性方面,我能根據(jù)每人的實(shí)際情況進(jìn)行合理的時(shí)間調(diào)配,家中確實(shí)有事的酌情串假,發(fā)現(xiàn)情緒不好的及時(shí)溝通,消除員工的負(fù)面情緒,以利于銷(xiāo)售工作的開(kāi)展。
            4.強(qiáng)化員工服務(wù)意識(shí),逐步完善會(huì)員維護(hù)體系。要時(shí)刻面帶微笑,親和的對(duì)待每一位顧客,建立完善的會(huì)員信息,了解會(huì)員的需求,經(jīng)常與會(huì)員溝通,介紹會(huì)員所喜歡的服裝類(lèi)型,促進(jìn)銷(xiāo)售額的提升。
            5.處理好商場(chǎng)關(guān)系,遵守商場(chǎng)制度,配合商場(chǎng)工作,樹(shù)立迪圖在商場(chǎng)員工中良好形象。能按要求及時(shí)參加興隆的各項(xiàng)會(huì)議,將興隆的制度較好的執(zhí)行,在會(huì)上認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,及時(shí)傳達(dá)給員工,按時(shí)參加發(fā)放傳單、打掃衛(wèi)生、軍訓(xùn)、培訓(xùn)等各項(xiàng)活動(dòng),讓周?chē)牡赇伕惺艿蠄D員工的企業(yè)精神,讓員工樹(shù)立不管在家還是商場(chǎng)時(shí)刻保持自己的形象,為迪圖在他人心目樹(shù)立形象起到較好的作用。
            6.配合好_,_店銷(xiāo)售工作,及時(shí)做好服裝的號(hào)碼調(diào)配,加大員工的培訓(xùn)力度,讓他們知道只有多學(xué)習(xí)才能適應(yīng)迪圖的經(jīng)營(yíng)理念,只有認(rèn)真對(duì)待每一位顧客,才能使自己和店主雙雙受益。
            在努力做好管理與銷(xiāo)售的同時(shí),工作中夜存在不足:
            1.用于學(xué)習(xí)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)的書(shū)籍時(shí)間不充足。應(yīng)該多學(xué)習(xí)銷(xiāo)售技巧類(lèi)的書(shū)籍,多向優(yōu)秀的同行學(xué)習(xí)。
            2.有時(shí)候把微小的負(fù)面情緒帶到工作中,降低了自己的工作熱情。
            3.沒(méi)做到與店員經(jīng)常溝通,不能及時(shí)調(diào)動(dòng)店員的積極性。
            成績(jī)只能代表過(guò)去,在未來(lái)的一年里我會(huì)更加努力做好自己的本職工作,使銷(xiāo)售額比去年同期增長(zhǎng)5個(gè)百分點(diǎn)。我要帶領(lǐng)全體員工做到以下幾點(diǎn):
            1.加強(qiáng)管理,完善制度執(zhí)行,學(xué)習(xí)并制定科學(xué)合理的管理制度,加強(qiáng)制度的執(zhí)行力度,做到獎(jiǎng)懲分明,使銷(xiāo)售業(yè)績(jī)穩(wěn)步提升。
            2.加大員工培訓(xùn)力度,每個(gè)月的第一周自學(xué)服裝的面料以及服裝的尺寸、價(jià)位。每個(gè)月的第二周對(duì)服飾的陳列、服裝的搭配進(jìn)行培訓(xùn);每個(gè)月的第三周對(duì)銷(xiāo)售技巧進(jìn)行培訓(xùn),每個(gè)月的第四周進(jìn)行月工作總結(jié),對(duì)前三周的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行考試,對(duì)于考試優(yōu)秀的員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
            3.做好其他店銷(xiāo)售管理工作,分三步進(jìn)行:
            一)、做好分店的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:第一,實(shí)施月銷(xiāo)售額評(píng)比制度,對(duì)銷(xiāo)售額好的分店進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);第二,每個(gè)月的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行通報(bào),實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì);第三,對(duì)于銷(xiāo)售額月增長(zhǎng)百分率較多的分店進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
            二)、加大分店的管理制度的執(zhí)行力度:每周不定期對(duì)自己的業(yè)務(wù)范圍進(jìn)行檢查指導(dǎo),做到賞罰分明。
            4.繼續(xù)維護(hù)好會(huì)員體系,以青岡店為樣板,在節(jié)假日期間讓店員親自與會(huì)員溝通,及時(shí)送去迪圖的祝福,特別是會(huì)員生日;對(duì)會(huì)員的喜好進(jìn)行及時(shí)記載,使其在服務(wù)時(shí)能投其所好;讓每位員工都熟悉會(huì)員的職業(yè)、愛(ài)好及衣服尺碼,使會(huì)員感受到店員的用心良苦,讓他們體會(huì)到_的銷(xiāo)售理念,愛(ài)上_服飾。
            月度工作匯報(bào)表篇十五
            日排班表》、《簽到表執(zhí)行。
            裝,坐到接待臺(tái)時(shí)間);如遇特殊情況需要,由各售樓處項(xiàng)目經(jīng)理根據(jù)情況自行擬定,報(bào)備營(yíng)銷(xiāo)部長(zhǎng)及內(nèi)勤部后執(zhí)行。
            3.員工應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上班,不得遲到、早退、上錯(cuò)班,置業(yè)顧問(wèn)未經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)理同。
            意不得私自調(diào)班,若員工因特殊情況不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)/需提早離開(kāi)售樓部的,應(yīng)于上班時(shí)間前/離開(kāi)前通知項(xiàng)目經(jīng)理,征得現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)理批準(zhǔn)(若現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)理不在現(xiàn)場(chǎng)時(shí),則應(yīng)用電話(huà)說(shuō)明形式向現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)理說(shuō)明原因,然后再打電話(huà)回售樓處/當(dāng)即知會(huì)當(dāng)值負(fù)責(zé)同事),事后應(yīng)于第一時(shí)間補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)。
            4.關(guān)于遲到、曠工的標(biāo)準(zhǔn)按公司統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行,(詳情參照營(yíng)銷(xiāo)部處罰條。
            例)未經(jīng)項(xiàng)目經(jīng)理同意之早退按公司關(guān)于曠工的制度規(guī)定執(zhí)行。
            5.所有請(qǐng)假統(tǒng)一按公司制度執(zhí)行(包括大假、事假、病假)。
            6.除上班時(shí)間帶客看樓外,不可隨便外出,若因辦理公司事務(wù)需外出銷(xiāo)售。
            代表須經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)理同意,并填寫(xiě)《售樓處外出登記表》,外出時(shí)間超過(guò)批準(zhǔn)時(shí)限為15分鐘以?xún)?nèi),超過(guò)批準(zhǔn)時(shí)限15分鐘之后按公司關(guān)于曠工的制度規(guī)定執(zhí)行。
            二.售樓部日常規(guī)則。
            1.置業(yè)顧問(wèn)必須按公司規(guī)定嚴(yán)格保守公司機(jī)密(包括項(xiàng)目資料、客戶(hù)資料),違者將作解聘處理。
            2.若被客戶(hù)書(shū)面投訴者視為嚴(yán)重過(guò)失,被投訴者除要寫(xiě)檢討報(bào)告外,并扣。
            除一天工資,若被投訴兩次以上則加倍罰款,情節(jié)嚴(yán)重者將作解聘處理。
            3.銷(xiāo)售代表上班時(shí)間內(nèi)必須穿著制服、佩帶工作卡。男同事打好領(lǐng)帶,女。
            同事應(yīng)化淡妝。違反者第一次口頭警告,第二次書(shū)面警告并在項(xiàng)目部銷(xiāo)售會(huì)議上做檢討。
            4.銷(xiāo)售代表按每天簽到順序接待客戶(hù),要保證每一位來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)都能得到主。
            動(dòng),熱情的接待,銷(xiāo)售代表不可因任何原因怠慢客戶(hù)。在下述兩種情況:來(lái)訪(fǎng)新客戶(hù)接待時(shí)間較長(zhǎng)、老客戶(hù)來(lái)訪(fǎng),銷(xiāo)售代表可補(bǔ)接待名額。除此之外輪到接待客戶(hù)的銷(xiāo)售人員因其它任何原因不在崗位,則由按排定順序的下一個(gè)銷(xiāo)售代表接待客戶(hù),不在崗位之銷(xiāo)售人員不再另補(bǔ)接待名額。
            5.樓盤(pán)的銷(xiāo)控工作及認(rèn)購(gòu)書(shū)、合同的相關(guān)管理由售樓處項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé),現(xiàn)。
            場(chǎng)經(jīng)理不在時(shí),由當(dāng)值負(fù)責(zé)同事在第一時(shí)間知會(huì)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)理后執(zhí)行。
            6.嚴(yán)禁在售樓部及示范單位內(nèi)吃零食、喧嘩、吵鬧、追逐、打游戲機(jī)、賭。
            博、看與工作或銷(xiāo)售無(wú)。
            關(guān)的報(bào)刊、雜志及書(shū)籍。違反者第一次口頭警告,第二次書(shū)面警告并在項(xiàng)目部銷(xiāo)售會(huì)議上做檢討,第三次違反將扣其一天工資。
            7.售樓部上班時(shí)間內(nèi),除接待滿(mǎn)員外,前臺(tái)最少留有兩名銷(xiāo)售代表,小接。
            待臺(tái)保證一名銷(xiāo)售代表,否則全體當(dāng)班銷(xiāo)售代表書(shū)面警告一次,并在項(xiàng)目部銷(xiāo)售會(huì)議上做檢討。
            8.任何時(shí)間(包括午休時(shí)間)均不可在接待臺(tái)上或售樓處內(nèi)睡覺(jué)。
            9.午休時(shí)間根據(jù)各樓盤(pán)特殊情況由現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)理各自制定,銷(xiāo)售代表應(yīng)服從項(xiàng)。
            目經(jīng)理安排,10.項(xiàng)目經(jīng)理分配給各銷(xiāo)售代表的具體工作或報(bào)告必須按時(shí)完成、遞交。若。
            未按時(shí)完成或遲交報(bào)告者書(shū)面警告一次,第二次將扣除其一天工資。
            11.銷(xiāo)售日?qǐng)?bào)表應(yīng)注明新老客戶(hù)到訪(fǎng)量,未注明者第一次口頭警告,第二次。
            書(shū)面警告并在項(xiàng)目部銷(xiāo)售會(huì)議上做檢討,第三次違反將扣其一天工資。
            備注:
            1.以上規(guī)章制度適用范圍包括房交會(huì)期間。
            2.除公司規(guī)定外,本《售樓部日常規(guī)章制度》主要作為輔助售樓部日常動(dòng)。
            作之指引。
            3.以上規(guī)章制度由現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)理負(fù)責(zé)執(zhí)行,扣罰所得款項(xiàng)作為項(xiàng)目樓盤(pán)的銷(xiāo)售。
            人員活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
            以上各項(xiàng)罰款規(guī)定是以約束員工共同遵守制度為目的,一經(jīng)定立將嚴(yán)格執(zhí)行。
            月度工作匯報(bào)表篇十六
            截止20xx年12月15日公司總部員工共47人(不含項(xiàng)目部)其中男性22人,女性25人;部門(mén)副經(jīng)理以上員工21人(45%),部門(mén)主管以下員工26人(55%);本科學(xué)歷9人(21%),專(zhuān)科學(xué)歷30人(70%),中專(zhuān)以下學(xué)歷4人(9%),其中有3名公司領(lǐng)導(dǎo),1名中層領(lǐng)導(dǎo)未統(tǒng)計(jì)入內(nèi);公司員工平均年齡33.8歲;20xx年度離職人數(shù)37人,入職人數(shù)45人,綜合離職率44%(離職總?cè)藬?shù)/[期初人數(shù)+新入職總?cè)藬?shù)]*100%),新員工離職率71%(新員工離職人數(shù)/新員工入職總?cè)藬?shù)*100%,入職不滿(mǎn)1年的員工),老員工離職率10.6%(離職老員工人數(shù)/期初人數(shù)*100%,入職超過(guò)1年的員工)。
            (一)加強(qiáng)員工招聘力度,為公司發(fā)展補(bǔ)充新鮮血液。
            今年綜合部共招聘員工45人,其中高層管理人員(副總監(jiān)以上)8人,中層管理人員(部門(mén)正/副職)10人,基層人員(部門(mén)主管以下)27人。通過(guò)進(jìn)行外部招聘,補(bǔ)充了公司需要的人才,基本解決了公司的用人需求,擴(kuò)充了公司的人才隊(duì)伍。
            本人自20xx年7月14日入職以來(lái),共招聘員工11人,其中高層管理人員(副總監(jiān)以上)2人,中層管理人員(部門(mén)正/副職)4人,基層人員(部門(mén)主管以下)5人。
            (二)加強(qiáng)員工培訓(xùn),提升員工總體素質(zhì)。
            今年公司進(jìn)行了3次全體員工培訓(xùn),具體為《拓展活動(dòng)》、《董明珠說(shuō)管理》、《靠結(jié)果生存》,通過(guò)培訓(xùn)一定程度提高了員工的執(zhí)行力、工作積極性和團(tuán)隊(duì)合作精神。本人參與了《靠結(jié)果生存》的培訓(xùn)。
            (三)對(duì)績(jī)效管理初步嘗試,為以后建立現(xiàn)代績(jī)效管理打下基礎(chǔ)。20xx年4月起公司實(shí)行了績(jī)效考核,6月份因人資經(jīng)理離職和考核制度不完善而中止,但三個(gè)月的績(jī)效考核的初步嘗試為以后實(shí)行現(xiàn)代績(jī)效管理打下一定基礎(chǔ)。本人入職后根據(jù)之前績(jī)效考核積累的失敗經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),總結(jié)原因,修改完善了考核制度,并在綜合部?jī)?nèi)部執(zhí)行四個(gè)月,期間收集總結(jié)部門(mén)人員建議和意見(jiàn),不斷完善考核制度,為以后正式執(zhí)行績(jī)效考核打下一定基礎(chǔ)。
            (四)進(jìn)行薪酬調(diào)查工作,了解房地產(chǎn)市場(chǎng)薪酬水平狀況,為公司招聘定薪、調(diào)薪等提供依據(jù)。
            對(duì)南寧市12家房地產(chǎn)公司進(jìn)行了匿名調(diào)查,收集相關(guān)崗位薪酬數(shù)據(jù),并匯總整理分析,得出各崗位薪酬分位值,為公司的招聘定薪、調(diào)整提供依據(jù)。
            (五)初步建立人力資源管理系統(tǒng),提高工作效率。
            人力資源管理系統(tǒng)功能包含了日期提醒(員工生日提醒、試用期到期提醒、勞動(dòng)合同到期提醒等),數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析(學(xué)歷統(tǒng)計(jì)、年齡統(tǒng)計(jì)、入離職人數(shù)統(tǒng)計(jì)、離職率統(tǒng)計(jì)等),員工基本信息查詢(xún)等功能。人力資源管理系統(tǒng)的使用可以迅速、有效地收集、提取及分析各種信息,提高了工作效率。
            (六)處理好員工關(guān)系管理,避免用工風(fēng)險(xiǎn)。
            本人接手員工關(guān)系管理后,清查公司總部員工合同簽訂情況,經(jīng)查有8人未及時(shí)簽收勞動(dòng)合同,有5人未簽訂勞動(dòng)合同,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)讓員工簽收,未簽訂合同的及時(shí)簽訂(但x總、x總目前尚未簽訂,但本人已告知他們)。
            及時(shí)與新入職的員工簽訂勞動(dòng)合同18份,以及及時(shí)辦理員工轉(zhuǎn)正、離職手續(xù)。
            (七)對(duì)員工離職原因進(jìn)行分析,為公司留住關(guān)鍵人才提供幫助。
            通過(guò)對(duì)員工的離職人數(shù)、離職原因進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,截止至20xx年12月15日公司綜合離職率為44%,新員工離職率為71%,老員工離職率為10.6%,可以看出公司的人員流失率非常高,特別是新員工。
            離職的主要原因包括工作待遇問(wèn)題、未通過(guò)試用期、企業(yè)文化(凝聚力)等幾方面。
            (八)做好保險(xiǎn)管理、福利管理等基礎(chǔ)工作。
            每月按時(shí)辦理員工入離職后的五險(xiǎn)一金增減、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總等工作,及時(shí)發(fā)放員工生日蛋糕卡。(九)修訂各類(lèi)規(guī)章制度,為完善公司各項(xiàng)制度提供了一些參照。
            編寫(xiě)了《績(jī)效管理制度》、《薪酬管理制度》、《考勤管理制度》等,這些制度有一定參考價(jià)值,但因各種原因這些制度未能全部執(zhí)行。
            進(jìn)行了員工離職原因分析、房地產(chǎn)行業(yè)薪酬調(diào)查等工作。
            (一)招聘工作滯后,完成率有待提高。
            缺崗的崗位未能在較短時(shí)間完成招聘任務(wù),給工作造成一定影響。主要的原因有:
            1、公司離職率較高,空缺崗位較多,未建立人才儲(chǔ)備和人員晉升通道;
            2、公司知名度較低,招聘渠道較為單一,主要為網(wǎng)上招聘;3、人力資源管理崗位變動(dòng)較頻繁,識(shí)人能力有待提高。
            解決問(wèn)題的措施:
            1、降低員工離職率,建立人才儲(chǔ)備和員工晉升通道;
            2、開(kāi)拓多樣的招聘渠道,除了廣西人才網(wǎng)招聘外,可采用員工推薦、
            專(zhuān)業(yè)qq群招聘、在公司大型廣告時(shí)鑲?cè)胝衅感畔?、與獵頭公司合作等;同時(shí)提高公司的知名度,規(guī)范公司各項(xiàng)管理,吸引優(yōu)秀人才。3、穩(wěn)定人力資源管理隊(duì)伍,加強(qiáng)培訓(xùn)及提高識(shí)人能力。
            (二)對(duì)員工的培訓(xùn)不夠,員工現(xiàn)有的技能與管理經(jīng)驗(yàn)不足以支撐公司的快速發(fā)展。
            公司在持續(xù)地發(fā)展,內(nèi)外部環(huán)境在不斷的變化,多種因素的影響,公司面臨一系列新困難和新問(wèn)題時(shí),必須進(jìn)行培訓(xùn)才能有效地解決,同時(shí)培訓(xùn)是提升員工工作能力、技能的有效途徑。
            20xx年公司一共組織三次培訓(xùn)活動(dòng),本人參與過(guò)一次,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足公司的發(fā)展需要,且本人要提高自己培訓(xùn)方面的能力。
            解決的措施:制定公司年度培訓(xùn)計(jì)劃,并按計(jì)劃進(jìn)行;進(jìn)行培訓(xùn)需求分析,對(duì)員工進(jìn)行有針對(duì)性培訓(xùn);提高自身培訓(xùn)管理能力。
            (三)績(jī)效考核未全面實(shí)施,員工執(zhí)行力不高。
            20xx年4月至6月實(shí)行了全員績(jī)效考核,但因制度的缺陷、人資經(jīng)理的頻繁變等原因?qū)е驴?jī)效考核未能執(zhí)行下去。沒(méi)有績(jī)效考核,員工對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)及部門(mén)目標(biāo)不明確,加之沒(méi)有一套督促、約束員工的考核體制,導(dǎo)致員工的執(zhí)行力不高。本人雖對(duì)考核制度進(jìn)一步完善并在部門(mén)內(nèi)部實(shí)行,但是仍存在不少問(wèn)題。解決的措施:完善績(jī)效考核制度,簡(jiǎn)化操作流程,方便員工填寫(xiě)及理解才能長(zhǎng)久地執(zhí)行下去。明確公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、分解目標(biāo)至部門(mén)、由部門(mén)至個(gè)人,使員工明確自己的工作任務(wù)及目標(biāo)。
            (四)員工關(guān)系管理有待加強(qiáng)。
            入職/轉(zhuǎn)正/離職手續(xù)辦理、勞動(dòng)合同簽訂有些未按國(guó)家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,造成用工風(fēng)險(xiǎn)增加。特別是勞動(dòng)合同的簽訂、社會(huì)保險(xiǎn)購(gòu)買(mǎi)上未按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
            解決的措施:入職要把好關(guān),轉(zhuǎn)正要及時(shí),離職要規(guī)范;勞動(dòng)合同及社會(huì)保險(xiǎn)建議員工入職30天內(nèi)完成。
            (五)人才流失嚴(yán)重,離職率偏高。
            截止至20xx年12月15日公司綜合離職率為44%,新員工離職率為71%,老員工離職率為10.6%,可見(jiàn)離職率偏高。
            解決的措施:對(duì)于關(guān)鍵崗位提供具有競(jìng)爭(zhēng)力的市場(chǎng)薪酬水平,留住關(guān)鍵人才;把好招聘關(guān),加強(qiáng)識(shí)人能力,招聘到與崗位匹配的人才;規(guī)范公司相關(guān)管理制度,獎(jiǎng)懲合理;加強(qiáng)員工人文關(guān)懷,加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)員工凝聚力;加強(qiáng)上下級(jí)之間的溝通,及時(shí)解決員工遇到的問(wèn)題;建立員工晉升通道,拓展員工職業(yè)發(fā)展空間等。
            (六)公司各項(xiàng)管理制度有待完善及更新。
            公司有些管理制度條款未及時(shí)完善及更新,導(dǎo)致公司制度與國(guó)家最新規(guī)定相沖突,員工權(quán)利得不到保障,公司與員工關(guān)系緊張,員工工作被動(dòng),公司執(zhí)行時(shí)常遇到困難,也會(huì)造法律風(fēng)險(xiǎn)的增加。
            解決的措施:完善及更新公司各項(xiàng)管理制度,與國(guó)家相關(guān)規(guī)定相沖突的條款應(yīng)按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行,避免法律風(fēng)險(xiǎn),員工權(quán)利也可得到保障;管理權(quán)限下放,簡(jiǎn)化審批流程,提高工作效率。
            員工簽字:
            月度工作匯報(bào)表篇十七
            “十五”期間,鐵嶺市的干訓(xùn)工作被評(píng)為遼寧省先進(jìn)。這一榮譽(yù)的取得,歸功于我們有明確的干部培訓(xùn)工作指導(dǎo)思想,即“以提高素質(zhì)為宗旨、以能力建設(shè)為核心,以打造專(zhuān)業(yè)化的干部隊(duì)伍為目標(biāo),努力把我市的干訓(xùn)工作繼續(xù)保持在先進(jìn)行列”。在“十一五”的培訓(xùn)工作中我們將繼續(xù)秉承這一思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),努力把我市的干訓(xùn)工作提高到一個(gè)新層次。由于特殊情況,2007年干訓(xùn)處“十一五”培訓(xùn)工作還未正式啟動(dòng),處于準(zhǔn)備啟動(dòng)階段,對(duì)此我們干訓(xùn)處全體同志齊心協(xié)力,共同謀劃,已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備。具體匯報(bào)如下:
            一、2007年主要工作。
            4、5、3、3、2、2、校長(zhǎng)培訓(xùn)模式”的前提下[1.在培訓(xùn)原則上堅(jiān)持“分階段、分崗位、分層次、分班型”的4分類(lèi)原則。2.在培訓(xùn)。
            教學(xué)。
            模式上,構(gòu)建了“自學(xué)反思——互動(dòng)講授——案例分析——研討交流——考核借鑒”的5環(huán)節(jié)探究性校長(zhǎng)培訓(xùn)教學(xué)培訓(xùn)模式。3.在培訓(xùn)內(nèi)容上堅(jiān)持課程設(shè)置“先進(jìn)性、針對(duì)性、應(yīng)用性”3原則。并由此構(gòu)建由“基礎(chǔ)理論+專(zhuān)題特色+實(shí)踐操作課”
            1、4、5、3、3、2、2、”模式(。
            2006年3月-2007年5月,干訓(xùn)處同志參加了遼寧省“十一五”校長(zhǎng)提高培訓(xùn)必修課教材編寫(xiě),其中蔡淑榮老師參與編寫(xiě)《校園安全專(zhuān)題》任副主編,蘇偉棟參與編寫(xiě)《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃專(zhuān)題》任主編(三個(gè)主編之一)。
            二、部門(mén)經(jīng)費(fèi)情況。
            1.由于兩年多未舉辦培訓(xùn)班,干訓(xùn)處部門(mén)經(jīng)費(fèi)基本靠學(xué)院辦公撥款,從2005年至今,結(jié)余經(jīng)費(fèi)大約500余元。
            出。另外,由于學(xué)院所買(mǎi)香煙被市教育局領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),招待省檢查組的高檔香煙320元是由部門(mén)支出。而這本應(yīng)該是學(xué)院經(jīng)費(fèi)支出。由此,干訓(xùn)處兩年多結(jié)余的辦公經(jīng)費(fèi)和辦班提成便所剩無(wú)幾了。