對于學習過程中的錯誤和失敗，我們應該總結(jié)教訓并從中吸取經(jīng)驗，以避免再次犯同樣的錯誤。怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神？這里為大家整理了一些值得學習的總結(jié)樣本，供大家參考。
化妝舞會主持詞篇一
合：晚上好!
男：今晚我們齊聚，燈光搖曳、舞步翩飛，演繹青春火熱。
女：今夜我們齊聚，舞動人生、燃燒激情，品味浪漫。
女：今夜我們無需顧慮，開心是你的目的，歡樂是你的使命，收獲是我們共同的要求。
男：歡迎來到這個歡樂的海洋。
女：歡迎來到這個激情的天空。
男：我是來自機電工程系機制101班文藝對的陳亮。
男：從此時開始，這個燈光漫步的空間，有紳士的光顧，有精靈的降臨。
女：從現(xiàn)在開始，這個絢爛多彩的夜色中，有音樂多的陪伴，有誤導的相隨。
男：不論你是何種身份，不論你帶著什么樣的心情，帶上面具請接受重生。
女：不論你的夢在哪里飛翔，不論你曾經(jīng)的成敗，戴上面具請攜手同行。
女：今夜雖然帶上面具是我們陌生，但隨著舞步，你卻不會孤單寂寞。
合：掌聲響起來吧，音樂動起來吧……讓我們熱情高呼……20xx年綿陽職業(yè)技術(shù)學院青年志愿者協(xié)會化妝舞會正式開始!
女：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們今夜的第一個節(jié)目——我們的開場歌舞青春。
男：謝謝，謝謝精彩的舞蹈。
女：是啊一個大家都非常喜歡的舞蹈，大家覺得是嗎?(互動)。
男：那大家覺得我們還要不要呢?好吧那就等明年吧。
男：有請我們今晚的第二個節(jié)目：現(xiàn)代舞。
男：真的是很精彩。
女：的確是這樣的，不知道大家現(xiàn)在的熱情是否有一些澎湃呢?
男：那就借著大家的這份熱情，我們來個游戲怎么樣啊?
女：那么我們現(xiàn)在就請幾個觀眾上臺……。
男：在短暫的游戲時間結(jié)束之后我們還是回到我們的正題。
女：舞會!那么我們現(xiàn)在濃重的請出我們今天的另一個舞種華爾茲。
男：有請。
……。
男：前面的都是舞蹈，那么我們下面來點新奇的怎么樣?
女：這樣啊，不知道大家覺得怎么樣啊?大家想要嗎?
男：ok!那么下面有請雙截棍表演!
男：哎呀!是在是他精彩了，現(xiàn)在今晚最激情的時刻即將到來。
女：對，現(xiàn)在我們慢慢的走到舞池中來。
男：朋友們，還在猶豫些什么呢?在今晚我們中間沒有熟悉，沒有害羞，沒有不好意思。
女：來吧朋友，今晚是屬于你們的。
游戲……。
男：朋友們趕快high起來吧!舞步很簡單，來吧，大家一起來。
結(jié)語：
女：舞蹈是時光的浪漫飛翔，你跟隨我的節(jié)奏讓心不再彷徨。
男：歌聲與音樂如同春風飄揚而過，讓我們的精神再次蓬勃。
男：相聚再美也會散場。
女：情意再濃也有離殤。
男：親愛的朋友們，今晚我們的舞會到此就到一個段落了。
女：希望朋友們能夠在這個相聚、歡樂的夜里過的開心，幸福。
男：下面我宣布，綿陽職業(yè)技術(shù)學院青年志愿者假面舞會到此結(jié)束。
化妝舞會主持詞篇二
各位領導、各位來賓、各位舞友：
穿越美麗的香格里拉，轉(zhuǎn)過月亮灣，順著金沙江邊巍峨的峭壁，我們把青春與熱血揮灑羊拉，我們把智慧與汗水獻給曠野。
繞下雄偉的羊拉群山，經(jīng)過幸福村，順著通往大城市的康莊大道，我們把地底的金黃帶給世界，我們把歡樂與幸福帶給家人。
創(chuàng)先爭優(yōu)，勾勒xx礦業(yè)共產(chǎn)黨人無私奉獻的情懷。
“四群”教育，寫下xx礦業(yè)干部群眾“魚水情深”的感動。
在曠野中奮發(fā)，開拓一片嶄新的天地。
在轉(zhuǎn)型中發(fā)展，打造現(xiàn)代x區(qū)和諧一流旗艦企業(yè)。
九月的細雨，帶來濕潤，染綠羊拉的山川。
九月的清風，爽朗心情，放飛青春的夢想。
即便x山體滑坡帶來的巨響驚天動地x山體滑坡帶來的困難步步維艱，
但是“共克時艱”的發(fā)展理念早已編入xx礦業(yè)的史冊；
眼前的困難，只是暫時的，萬噸礦山的光芒終還會映射在山川大地。
昨天我們在這里相識，打開心扉，吐露內(nèi)心最真誠的感動。
今天我們在這里相知，交織夢想，構(gòu)筑彼此最真摯的友誼。
今天我們在這里相愛，共同牽手，撩動青春最絢爛的舞曲。
明天我們在這里凝聚力量，相互攙扶，共克眼前最真實的艱難。
現(xiàn)在宣布：xx礦業(yè)第一屆化妝舞會正式開始！
二、游戲環(huán)節(jié)
（一）男女第一輪速配主持詞
曾有個同事跟我說過，因自己性格內(nèi)向，從初中開始，“暗戀”就是自己唯一的戀愛經(jīng)驗?！昂π摺本褪亲屪约号c好女孩擦肩而過的“魔咒”。今天在這里，無論婚與否，沒有暗戀、沒有魔咒。就把你要找的那個舞伴當做是自己現(xiàn)在、或是以前暗戀過的女孩。大膽的說出“愛”，讓我們重溫“愛”的甜蜜，無論你的舞伴是誰，無論是老、是幼。牽起她的手，盡情舞蹈吧。下面我們玩一個“唐伯虎點秋香”的游戲，男嘉賓和女嘉賓分別站成一排。由男嘉賓去選自己心儀的女嘉賓，選了自后，相互進行簡單的自我介紹，女嘉賓同意后，就算配對成功。
（二）男女第二輪速配合作環(huán)節(jié)主持詞
都說愛是電磁場里的一種奇妙現(xiàn)象，大家都找到那個讓你來電的舞伴了嗎？找到就緊緊抓住她的手啊，不要輕易放走來電的感覺，不要讓緣分從指縫中溜走。愛要爭取、更要珍惜，如果還沒配對成功的男女，別害羞了，敞開心扉，伸出雙手。牽起她或他的手。
（三）分組對戰(zhàn)“情侶”對對碰主持詞
有一句經(jīng)典名言是這樣說的“只要鋤頭舞得好，不怕墻角挖不到?！睘榱吮Ｐl(wèi)愛情，我們就要勇敢戰(zhàn)斗，下面我們玩一個叫“情侶”對對碰碰的游戲。將那些存在著“挖墻角”威脅的人一一打敗吧。
（四）牛郎背織女環(huán)節(jié)主持詞
七夕喜鵲搭橋，牛郎織女久別重逢。在這個來之不易的相逢中，牛郎們就拿出像牛一般的體魄吧。背起美麗的織女，撿起地上一顆顆散落的“幸福珍珠”奔向快樂幸福的家吧。下面我們開始第三個游戲：牛郎背織女。我們將推選現(xiàn)場選出幾組牛郎織女。把牛郎的眼睛蒙上，然后把織女背起，由織女指揮牛郎前進。牛郎蹲下、織女撿起地上玫瑰等物品。最后，順利通過并且用時最少的一組將獲得小禮品一份。
（五）踩氣球環(huán)節(jié)主持詞
剛才，牛郎用強壯的身體托起了織女、托起了彼此間愛的樂園。男人和女人的愛是這世界上最微妙的東西。有時甜得像蜜糖一樣，兩個人緊緊的粘在一起分也分不開。有時就像刺一樣，一靠近就會刺痛人的心靈。但無論怎樣有甜、有苦才是真正的愛情；無論怎樣，既然相愛了就要拼盡全力去保護彼此。下面我們玩一個踩氣球的游戲，我們從現(xiàn)場抽3組牛郎織女，在每個人的腳上綁上氣球，然后各組人盡力去踩破另一組人的氣球，最后那組剩下的氣球最多，那組就勝出。如果腳上的氣球就是你最愛的人、最關(guān)心的人，你會怎樣去保護他們呢？玩起來吧！加油！
（六）情歌對對唱環(huán)節(jié)主持詞
有幾句歌詞這樣唱道：“有首歌這樣唱 ，我會愛你到天荒；有句話這樣講我會做你的新娘，；一輩子、一段情，一份甜蜜蜜的時光他讓我牽著你一起唱”，下面我們進入情歌對對唱，把愛放進優(yōu)美的樂曲、放進動人的歌聲、最后傳遞給你心中的她或他。此對唱由我出題，如果我說一個愛字，各組就需要唱以愛開頭的歌曲。以唱對最多的那組獲勝。
（七）吃西瓜環(huán)節(jié)主持
在對唱環(huán)節(jié)大家一定唱累了，肯定也口渴了吧。下面玩這個游戲就讓大家解解渴、潤潤喉。我們這個游戲的名字就叫做“吃西瓜”，我們從現(xiàn)場找?guī)讓η閭H，把女方的眼睛蒙上，拿著西瓜去喂男方。在此過程中，男方不準出聲、不準動，其他人員可以瞎指揮。最后那組用最短的時間吃到西瓜，那組就是贏家。
三、跳舞環(huán)節(jié)
在歡聲笑語中，我深刻體會到了大家對生活的熱愛。朗朗乾坤、快樂可以是一種藥，他能治愈我們憂傷的??；開心可以是一種藥，他能驅(qū)逐我們的煩惱。就像我們張新普董事長說的那樣，既然難過、抱怨對于解決問題于事無補，而且個人的憂傷、抱怨情緒還會影響到身邊的人。憂傷、抱怨最終只會給自己，給同事、甚至給企業(yè)帶來不利的影響。我們?yōu)楹尾坏沟魬n傷的苦茶，擺正心態(tài)、做一名不憂傷、不抱怨的優(yōu)秀員工。下面我們進入跳舞環(huán)節(jié)，大家把自己的拿手好舞盡情的展現(xiàn)出來吧。
四、唱歌環(huán)節(jié)
舞蹈可以釋放我們的身體，歌聲可以為我們的心靈療傷。有人喜歡狂野、有人喜歡安靜。但是，溫暖來自對生活的勇敢，來自我們說出想說的愛、唱出想唱的歌。下面我們進入唱歌環(huán)節(jié)，盡情的唱吧、唱出愛、唱出對生活的執(zhí)著。
五、主持人總結(jié)講話
歡聲繼續(xù)、歌聲嘹亮，時間卻悄然過去。聽著大家的歡聲笑語、聽著大家的深情放歌、感受著大家給晚會帶來的溫暖。我很是不愿意，打斷這種美好的氣氛。但是，時光如梭，時間不會在我們歡樂的時刻停頓。在今晚的晚會上，我看到了大家的熱情、看到了大家的豪放、看到了大家對生活的激情。大家的歡聲笑語，雖然沒有像機器的轟鳴聲那樣意義深遠。但歡聲笑語間流淌著的是溫暖、是對美好生活的向往。xx礦業(yè)公司總經(jīng)理楊德學講過這樣一句話：“羊拉的艱苦是顯而易見的，羊拉的工人們只要能堅守，就是一種貢獻?！币簿褪钦f，在公司最困難的時候，我們選擇了堅守，我們是好樣的。但話雖這樣說，只靠堅守，我們遠遠不足以解決當前的困難。我們還要在xx礦業(yè)領導、集團公司領導、中鋁公司領導的帶領下攜手奮進，發(fā)揮我們的聰明才智、揮灑我們的汗水才足以共克時艱。
光榮是屬于拼搏者的，幸福是屬于勤勞者的。以今晚化妝舞會為契機，讓我們一起擂起讓xx礦業(yè)重振萬噸礦山的戰(zhàn)鼓，奮勇的前進吧。
化妝舞會主持詞篇三
設計意圖：
活動目標：
1、?????????????幼兒會自主選擇自己喜歡的水果或蔬菜拼貼。
2、?????????????學習大膽給水果或蔬菜添畫五官和四肢。
3、?????????????激發(fā)幼兒對果蔬裝飾畫的興趣。
活動準備：
1、提供夏天的水果和蔬菜材料每組一小筐，漿糊，棉簽，抹布，每人一只黑色記號筆。
2、墻上預先布置好夏天的背景。
活動過程：
一、????????設計提問，引發(fā)幼兒的興趣。
教師：“今天我們吃了什么水果呀”（西紅柿）。
“夏天的水果除了西紅柿，你還知道有哪些呀？”（黃瓜、西瓜）。
“夏天的蔬菜有哪些？”（茄子、冬瓜、菜椒等）。
“今天這些果蔬娃娃也來到我們教室，來，掌聲有請”（出示果蔬娃娃的裝飾范畫）。
“哇！好漂亮呀”（幼兒回答）。
“你們知道這些漂亮的果蔬娃娃是怎樣做成的？”（用彩色紙拼貼，然后用記號筆畫上眼睛、嘴巴、還有小手小腳）。
“說的很對，你們愿意自己拼貼打扮果蔬娃娃嗎？”
二、????????幼兒操作，教室適時指導。
鼓勵幼兒先拼貼出自己喜歡的水果或蔬菜，再用記號筆給它們添上五官和四肢。
三、????????欣賞幼兒作品，師幼共同創(chuàng)設主題墻。
展示幼兒的作品，引導幼兒相互觀察、評價，并一起將作品布置在夏天的背景圖上。
化妝舞會主持詞篇四
女今夜我們齊聚，激情奔放，超越夢想。
女：各位來賓。
男：女士們，先生們，大家。
合：晚上好!
女：燃放激情，品味別樣浪漫!今夜的社團神采飛揚。
男：放飛夢想，演繹青春火熱!今夜的的社團別樣芬芳。
女豪放演繹，譜寫人生傳奇!今夜的社團光彩耀人。
女：從現(xiàn)在開始，在這個燈光漫步的空間中，有紳士的光顧，有精靈的降臨。
男：從此時開始，在這個夜色喧囂的地點，有魔鬼的氣息，有天使的吻痕。
女從瞬間開始，在這個絢爛多彩的夜色中，有繁星的點綴，有智者的心聲。
女：不論你何種身份，不論你帶著什么樣的心情，戴上面具請接受重生。
男：不論你的夢在哪里飛翔，不論你的心在哪里流浪，帶上面具請回故鄉(xiāng)。
女不論你來自何方，不論你曾經(jīng)的成敗，帶上面具請攜手同行。
女：今夜，我們遮住了容貌，遮住了過往，曾經(jīng)是否熟悉，但此時卻會陌生。
男：忘記我們雙眼，用心去感受生活的氣息，舞蹈的魂魄，曾經(jīng)的膽怯，但此時卻要飛翔。
女：今夜雖然帶上面具使我們陌生，但隨著舞步，你不會孤單流浪。
男：我宣布xx冬季戀曲化妝舞會現(xiàn)在開始……。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎本次舞會的代表講話。
合：大家歡迎。
男：由我來宣布一下本次舞會的秩序……。
女：有請機械舞表演者上場。
(分鐘后)。
女：接下來請華爾茲上場如有想跳者請隨我們一起跳舞。
(分鐘后)。
男：宣布自由舞蹈開始。
(分鐘后)。
女：宣布舞蹈協(xié)會的節(jié)目上場。
(分鐘后)。
女：宣布中場游戲，男女互抓姓名，然后邀請?zhí)琛?BR> (分鐘后)。
男：宣布自由跳舞、唱歌、自由活動。
(分鐘后)。
女：宣布一只青蛙，兩只眼睛、四條腿;兩只青蛙，四只眼睛、八條腿(分鐘后)。
(尾聲)。
女：舞蹈與時光浪漫飛翔，你跟隨我的節(jié)奏讓心不在彷徨。
男：舞步同時光一樣悄然流逝，我們跟隨節(jié)奏進行了一次月色漫步。
女歌聲與音樂如春風飄揚而過，讓我們的精神再次蓬勃。
合：流浪……流浪……精靈在舞蹈，天使在吟唱。
舞蹈……舞蹈……生命在喝彩，時光在鼓掌。
女：精靈消失晨光荒漠。
男：天使回歸暮色天堂。
女：心靈安放月夜故鄉(xiāng)。
女：時光在長、也有終點。
男：相聚在美、也會散場。
女：情意在濃、也有離殤。
合：朋友們再見。
化妝舞會主持詞篇五
各位領導、各位來賓、各位舞友：
穿越美麗的香格里拉，轉(zhuǎn)過月亮灣，順著金沙江邊巍峨的峭壁，我們把青春與熱血揮灑羊拉，我們把智慧與汗水獻給曠野。
繞下雄偉的羊拉群山，經(jīng)過幸福村，順著通往大城市的康莊大道，我們把地底的金黃帶給世界，我們把歡樂與幸福帶給家人。
創(chuàng)先爭優(yōu)，勾勒礦業(yè)共產(chǎn)黨人無私奉獻的情懷。
“四群”教育，寫下礦業(yè)干部群眾“魚水情深”的感動。
在曠野中奮發(fā)，開拓一片嶄新的天地。
在轉(zhuǎn)型中發(fā)展，打造現(xiàn)代x區(qū)和諧一流旗艦企業(yè)。
九月的細雨，帶來濕潤，染綠羊拉的山川。
九月的清風，爽朗心情，放飛青春的夢想。
即便x山體滑坡帶來的巨響驚天動地。
x山體滑坡帶來的困難步步維艱。
但是“共克時艱”的發(fā)展理念早已編入礦業(yè)的史冊;。
“扎根x區(qū)不畏艱險勇于吃苦善打硬仗敢于勝利”的羊拉精神早已注。
入每個x礦人的脊梁骨;。
“有條件要上沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的新時期鐵人精神早已深深扎。
在艱苦的高原;。
眼前的困難，只是暫時的，萬噸礦山的光芒終還會映射在山川大地。
昨天我們在這里相識，打開心扉，吐露內(nèi)心最真誠的感動。
今天我們在這里相知，交織夢想，構(gòu)筑彼此最真摯的友誼。
今天我們在這里相愛，共同牽手，撩動青春最絢爛的舞曲。
明天我們在這里凝聚力量，相互攙扶，共克眼前最真實的艱難。
現(xiàn)在宣布：礦業(yè)第一屆化妝舞會正式開始!
二、游戲環(huán)節(jié)。
(一)男女第一輪速配主持詞。
曾有個同事跟我說過，因自己性格內(nèi)向，從初中開始，“暗戀”就是自己唯一的戀愛經(jīng)驗。“害羞”就是讓自己與好女孩擦肩而過的“魔咒”。今天在這里，無論婚與否，沒有暗戀、沒有魔咒。就把你要找的那個舞伴當做是自己現(xiàn)在、或是以前暗戀過的女孩。大膽的說出“愛”，讓我們重溫“愛”的甜蜜，無論你的舞伴是誰，無論是老、是幼。牽起她的手，盡情舞蹈吧。下面我們玩一個“唐伯虎點秋香”的游戲，男嘉賓和女嘉賓分別站成一排。由男嘉賓去選自己心儀的女嘉賓，選了自后，相互進行簡單的自我介紹，女嘉賓同意后，就算配對成功。
(二)男女第二輪速配合作環(huán)節(jié)主持詞。
都說愛是電磁場里的一種奇妙現(xiàn)象，大家都找到那個讓你來電的舞伴了嗎?找到就緊緊抓住她的手啊，不要輕易放走來電的感覺，不要讓緣分從指縫中溜走。愛要爭取、更要珍惜，如果還沒配對成功的男女，別害羞了，敞開心扉，伸出雙手。牽起她或他的手。
(三)分組對戰(zhàn)“情侶”對對碰主持詞。
有一句經(jīng)典名言是這樣說的“只要鋤頭舞得好，不怕墻角挖不到?！睘榱吮Ｐl(wèi)愛情，我們就要勇敢戰(zhàn)斗，下面我們玩一個叫“情侶”對對碰碰的游戲。將那些存在著“挖墻角”威脅的人一一打敗吧。
七夕喜鵲搭橋，牛郎織女久別重逢。在這個來之不易的相逢中，牛郎們就拿出像牛一般的體魄吧。背起美麗的織女，撿起地上一顆顆散落的“幸福珍珠”奔向快樂幸福的家吧。下面我們開始第三個游戲：牛郎背織女。我們將推選現(xiàn)場選出幾組牛郎織女。把牛郎的眼睛蒙上，然后把織女背起，由織女指揮牛郎前進。牛郎蹲下、織女撿起地上玫瑰等物品。最后，順利通過并且用時最少的一組將獲得小禮品一份。
(五)踩氣球環(huán)節(jié)主持詞。
剛才，牛郎用強壯的身體托起了織女、托起了彼此間愛的樂園。男人和女人的愛是這世界上最微妙的東西。有時甜得像蜜糖一樣，兩個人緊緊的粘在一起分也分不開。有時就像刺一樣，一靠近就會刺痛人的心靈。但無論怎樣有甜、有苦才是真正的愛情;無論怎樣，既然相愛了就要拼盡全力去保護彼此。下面我們玩一個踩氣球的游戲，我們從現(xiàn)場抽3組牛郎織女，在每個人的腳上綁上氣球，然后各組人盡力去踩破另一組人的氣球，最后那組剩下的氣球最多，那組就勝出。如果腳上的氣球就是你最愛的人、最關(guān)心的人，你會怎樣去保護他們呢?玩起來吧!加油!
有幾句歌詞這樣唱道：“有首歌這樣唱，我會愛你到天荒;有句話這樣講我會做你的新娘，;一輩子、一段情，一份甜蜜蜜的時光他讓我牽著你一起唱”，下面我們進入情歌對對唱，把愛放進優(yōu)美的樂曲、放進動人的歌聲、最后傳遞給你心中的她或他。此對唱由我出題，如果我說一個愛字，各組就需要唱以愛開頭的歌曲。以唱對最多的那組獲勝。
(七)吃西瓜環(huán)節(jié)主持。
在對唱環(huán)節(jié)大家一定唱累了，肯定也口渴了吧。下面玩這個游戲就讓大家解解渴、潤潤喉。我們這個游戲的名字就叫做“吃西瓜”，我們從現(xiàn)場找?guī)讓η閭H，把女方的眼睛蒙上，拿著西瓜去喂男方。在此過程中，男方不準出聲、不準動，其他人員可以瞎指揮。最后那組用最短的時間吃到西瓜，那組就是贏家。
三、跳舞環(huán)節(jié)。
在歡聲笑語中，我深刻體會到了大家對生活的熱愛。朗朗乾坤、快樂可以是一種藥，他能治愈我們憂傷的病;開心可以是一種藥，他能驅(qū)逐我們的煩惱。就像我們張新普董事長說的那樣，既然難過、抱怨對于解決問題于事無補，而且個人的憂傷、抱怨情緒還會影響到身邊的人。憂傷、抱怨最終只會給自己，給同事、甚至給企業(yè)帶來不利的影響。我們?yōu)楹尾坏沟魬n傷的苦茶，擺正心態(tài)、做一名不憂傷、不抱怨的優(yōu)秀員工。下面我們進入跳舞環(huán)節(jié)，大家把自己的拿手好舞盡情的展現(xiàn)出來吧。
四、唱歌環(huán)節(jié)。
舞蹈可以釋放我們的身體，歌聲可以為我們的心靈療傷。有人喜歡狂野、有人喜歡安靜。但是，溫暖來自對生活的勇敢，來自我們說出想說的愛、唱出想唱的歌。下面我們進入唱歌環(huán)節(jié)，盡情的唱吧、唱出愛、唱出對生活的執(zhí)著。
五、主持人總結(jié)講話。
歡聲繼續(xù)、歌聲嘹亮，時間卻悄然過去。聽著大家的歡聲笑語、聽著大家的深情放歌、感受著大家給晚會帶來的溫暖。我很是不愿意，打斷這種美好的氣氛。但是，時光如梭，時間不會在我們歡樂的時刻停頓。在今晚的晚會上，我看到了大家的熱情、看到了大家的豪放、看到了大家對生活的激情。大家的歡聲笑語，雖然沒有像機器的轟鳴聲那樣意義深遠。但歡聲笑語間流淌著的是溫暖、是對美好生活的向往。礦業(yè)公司總經(jīng)理楊德學講過這樣一句話：“羊拉的艱苦是顯而易見的，羊拉的工人們只要能堅守，就是一種貢獻?！币簿褪钦f，在公司最困難的時候，我們選擇了堅守，我們是好樣的。但話雖這樣說，只靠堅守，我們遠遠不足以解決當前的困難。我們還要在礦業(yè)領導、集團公司領導、中鋁公司領導的帶領下攜手奮進，發(fā)揮我們的聰明才智、揮灑我們的汗水才足以共克時艱。
光榮是屬于拼搏者的，幸福是屬于勤勞者的。以今晚化妝舞會為契機，讓我們一起擂起讓礦業(yè)重振萬噸礦山的戰(zhàn)鼓，奮勇的前進吧。
化妝舞會主持詞篇六
內(nèi)容：設計思路：愛美之心人皆有之，從“為自己化妝”入手，讓幼兒主動、自主地帶著個人的審美觀點，去創(chuàng)作自己想象中的自己，使幼兒在動口、動手、動腦的同時，獲得快樂、獲得發(fā)展。
目標：1、通過幼兒創(chuàng)作為自己化妝，使其獲取直接經(jīng)驗，提高審美情趣。
2、引導幼兒用語言描述自己的想法。
材料：1、師生共同收集有關(guān)的圖片、故事、圖書。
2、粘貼材料（包含身體、頭發(fā)、服裝等）。
3、繪畫工具、漿糊、剪刀。
4、范例。
過程：一、欣賞討論。
1、什么是？
2、我們來開個好嗎？
3、你想怎樣打扮自己？
4、出示范例：這種化妝方法好嗎？為什么？
5、出示教師形象，討論用什么方法為老師化妝。
二、創(chuàng)作要求。
每人為自己創(chuàng)作一個的形象。
三、幼兒創(chuàng)作。
1、按興趣選擇服裝、頭飾等。
2、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新。
3、選用多種表現(xiàn)手法。
四、游戲講評。
1、介紹自己的作品。
2、游戲：
化妝舞會主持詞篇七
女1：各位來賓
男：女士們，先生們，大家
合：晚上好!
女1：燃放激情，品味別樣浪漫!今夜的社團神采飛揚
男：放飛夢想，演繹青春火熱!今夜的的社團別樣芬芳
女2 豪放演繹，譜寫人生傳奇!今夜的社團光彩耀人
女1：從現(xiàn)在開始，在這個燈光漫步的空間中，有紳士的光顧，有精靈的降臨
男：從此時開始，在這個夜色喧囂的地點，有魔鬼的氣息，有天使的吻痕
女2 從瞬間開始，在這個絢爛多彩的夜色中，有繁星的點綴，有智者的心聲
女1：不論你何種身份，不論你帶著什么樣的心情，戴上面具請接受重生
男：不論你的夢在哪里飛翔，不論你的心在哪里流浪，帶上面具請回故鄉(xiāng)
女2 不論你來自何方，不論你曾經(jīng)的成敗，帶上面具請攜手同行
女1：今夜，我們遮住了容貌，遮住了過往，曾經(jīng)是否熟悉，但此時卻會陌生
男：忘記我們雙眼，用心去感受生活的氣息，舞蹈的魂魄，曾經(jīng)的膽怯，但此時卻要飛翔
女2：今夜雖然帶上面具使我們陌生，但隨著舞步，你不會孤單流浪
男：我宣布xx年冬季戀曲化妝舞會現(xiàn)在開始……
女1：讓我們用熱烈的掌聲歡迎本次舞會的代表講話
合：大家歡迎
男：由我來宣布一下本次舞會的秩序……
女2：有請機械舞表演者上場
(10分鐘后)
女1：接下來請華爾茲上場 如有想跳者請隨我們一起跳舞
(15分鐘后)
男：宣布自由舞蹈開始
(30分鐘后)
女2：宣布舞蹈協(xié)會的節(jié)目上場
(10分鐘后)
女1：宣布中場游戲，男女互抓姓名，然后邀請?zhí)?BR> (20分鐘后)
男：宣布自由跳舞、唱歌、自由活動
(20分鐘后)
女2：宣布一只青蛙，兩只眼睛、四條腿;兩只青蛙，四只眼睛、八條腿(20分鐘后)
(尾聲)
女1：舞蹈與時光浪漫飛翔，你跟隨我的節(jié)奏讓心不在彷徨
男：舞步同時光一樣悄然流逝，我們跟隨節(jié)奏進行了一次月色漫步
女2歌聲與音樂如春風飄揚而過，讓我們的精神再次蓬勃
合：流浪……流浪……精靈在舞蹈，天使在吟唱
舞蹈……舞蹈……生命在喝彩，時光在鼓掌
女1：精靈消失晨光荒漠
男：天使回歸暮色天堂
女2：心靈安放月夜故鄉(xiāng)
女1：時光在長、也有終點
男：相聚在美、也會散場
女2：情意在濃、也有離殤
合：朋友們再見
化妝舞會主持詞篇八
內(nèi)容：設計思路：愛美之心人皆有之，從“為自己化妝”入手，讓幼兒主動、自主地帶著個人的審美觀點，去創(chuàng)作自己想象中的自己，使幼兒在動口、動手、動腦的同時，獲得快樂、獲得發(fā)展。
目標：1、通過幼兒創(chuàng)作為自己化妝，使其獲取直接經(jīng)驗，提高審美情趣。
2、引導幼兒用語言描述自己的想法。
材料：1、師生共同收集有關(guān)化妝舞會的圖片、故事、圖書。
2、粘貼材料（包含身體、頭發(fā)、服裝等）。
3、繪畫工具、漿糊、剪刀。
4、范例。
過程：一、欣賞討論。
3、你想怎樣打扮自己？
4、出示范例：這種化妝方法好嗎？為什么？
5、出示教師形象，討論用什么方法為老師化妝。
二、創(chuàng)作要求。
每人為自己創(chuàng)作一個化妝舞會的形象。
三、幼兒創(chuàng)作。
1、按興趣選擇服裝、頭飾等。
2、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新。
3、選用多種表現(xiàn)手法。
四、游戲講評。
1、介紹自己的作品。
化妝舞會主持詞篇九
女：大家晚上好。
男：今天是農(nóng)歷七月七日，是傳統(tǒng)的民間節(jié)日七巧節(jié)，感謝大家粉墨登場參加--年赤峰論壇“熱盼七夕訴衷情”化妝晚會。
女：我榮幸的再一次出場擔任今晚的化妝晚會主持人，我愿意陪大家度過一個多情浪漫而有意義的夜晚。
男：我還是上一次的晚會主持人，男，26歲，至今未婚，希望今晚能在鵲橋上遇見一位織女般華麗的女子。
女：呵呵，祝福你了，今晚我們還是要給大家搭橋，讓來到這里的神秘嘉賓能夠得到傾訴衷情的機會。
男：也是啊，大家可能已經(jīng)提前看到了陶哥發(fā)布的化妝晚會規(guī)則，這里我們還是要做一個大致的打理，以方便大家浪漫的傾訴，娓娓地訴說。
女：我們這場晚會從現(xiàn)在開始將要持續(xù)到今天深夜，方式呢，就是大家蒙面進來向你熱戀的對象傾訴衷腸。
男：請一定掩藏起你的真實身份，讓鵲橋上的大家既感到你似曾相識，又有點莫名其妙!
女：請就在此樓里直接跟帖傾訴，“無病呻吟也可，情緒激動也可，情意繾綣也可”就看你自己對暗戀對象的溫度了。
男：大寫情詩，大訴衷情只是一種傾訴方式，按著規(guī)則，你愛的痛切，愛的死去活來，愛的無以復加，還可以大寫特寫纏綿悱惻的情書，痛快淋漓地表達你的愛情。
女：其他規(guī)則就不重復了，我們的化妝晚會就要開始了。
男：不消說今晚纖云弄巧，不消說今晚飛星傳恨，但見得迢迢銀河暗度。
女：真?zhèn)€是金風玉露一相逢便勝卻人間無數(shù)。
男：也見你柔情似水，也知你佳期如夢，也懂你忍顧鵲橋歸路。
女：兩情若是繾綣時，別猶豫，快傾訴——。
男：好了，不耽誤大家抱頭痛哭，大訴相思的寶貴時間了，該訴衷情的，該談愛戀的，還猶豫什么，上!
女：悄悄地，我們會在橋下聽你讀你，給你的時間的確有限，當王母娘催促你的織女或你的牛郎分手的.時候，我們會在這樓里再一次露面，為你揮手，為你作別，為你的來年的相會鵲橋祝福。
女：朋友們，相聚的時刻總是這樣短暫，不知不覺間，我們的鵲橋晚會就要接近尾聲了，
男：今夜，我們聽到的總是一陣陣的心跳。
女：今夜，七月的夜空湛藍如洗，幾朵棉絮般的白云，悠悠忽忽，讓我們盡享夜色。
男：也許，這場化妝舞會還不能使你盡興的陶醉，那么，等一會拉上帷幕請你在邀上你的知己在這個美好的夜晚繼續(xù)你浪漫的赴約。
女：此刻，就要落下今晚的帷幕了，一會兒，就將沒有紛擾，沒有喧嘩，綠茶淡淡的醇香裊裊飄散開來，若有若無的思緒，柔潤眼眸的細節(jié)，在心底里脈脈盈動，幽幽纏繞。愿你今晚好夢!
男：感謝各位來賓的積極參與，感謝大家的不懈光顧，赤峰論壇--年七巧節(jié)熱盼七夕訴衷情化妝晚會現(xiàn)在圓滿結(jié)束!
女：晚安，好夢!
化妝舞會主持詞篇十
男：親愛的各位朋友們，各位藝術(shù)家們，大家。
合：晚上好！
女：燃放激情，品味別樣浪漫！歡迎您來到化妝狂歡舞會。
男：向您介紹一下，我身邊的這位美女司儀還在上學，是中國傳媒大學播音系的研究生，來，宋美琦同學向大家問好。
女：大家好?。ň瞎┪疑磉叺倪@位帥哥也是我的授業(yè)恩師，有他的指導，才有我今天小小的成績。中央電視臺嘉賓主持人張培健先生！在各位藝術(shù)前輩的見證下，我再次向張老師鞠躬了......
男：小弟是河北人，常年在地方電視臺工作，剛來到北京，在各位藝術(shù)家面前，我是誠惶誠恐啊。希望各位朋友、各位老師在這兒玩得開心，過得快樂，共度一個美妙多情的夜晚。
女：本次化妝狂歡舞會是由北京廣文藝術(shù)聯(lián)合機構(gòu)主辦，北京音樂電視承辦的。
男：感謝主辦方，有請廣文老總，著名表演藝術(shù)家xx先生致詞。
（音樂起）。
男：隨音樂勁歌開始大家開心嗎？（氣氛帶動）。
女：我們今天的舞會既有歐美萬圣節(jié)化妝舞會的神秘、恐怖，又有巴西狂歡節(jié)的瘋狂、勁爆。不苛求呆板的形式，不要求機械的表情，燃放你內(nèi)心潛在的激情，甚至郁悶、壓抑，怎么爆發(fā)怎么來，怎么隨意怎么著。玩出個性，跳出張揚！隨意，神秘，瘋狂，勁爆。
女：一切都從未知開始，所有皆在神秘里展開。走進舞池來歷險吧。
男：這里不需要內(nèi)斂和冷靜，寬容的上帝將見證你的吼聲，吼出心底的激情，宣泄壓抑的郁悶，動起來吧！
女：這里不歡迎溫文爾雅，這里堅決杜絕羞答答，你就盡管釋放本性，唱起來，跳起來，蹦起來吧......
合：盡情釋放，一起來吧。
男：好，親愛的朋友們，這一刻，我們曾經(jīng)在一起狂歡，站在城市的中央，我們用最赤裸的姿勢擁抱快樂、激情。
女：今天，此刻，我們用最盡情的舞姿證明我們的青春、激情......
男：讓我們用不滅的激情，去面對精彩的明天。
男：再見。
化妝舞會主持詞篇十一
2、喜歡貼出不同的面相，發(fā)展幼兒的求異思維。
3、滲透環(huán)境教育，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識。
1、各種形狀的彩色紙，橡皮筋、音樂。
2、紙碟（開眼睛）、漿糊、抹布、水粉、剪刀等。
3、各種人物、卡通、動物、圖片放于區(qū)內(nèi)，引導幼兒觀察。
一、引起興趣。
二、幼兒觀察。
你們看到有哪些面具？你怎么知道它是白雪公主？小白兔？?。
你想做一個什么面具？請你先想一想，你做一個怎么的面具，想好再做。
三、幼兒制作，教師指導。
1、粘貼。
2、水粉、蠟筆。
3、印畫。
請小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會吧！
化妝舞會主持詞篇十二
尊敬的家長：
您好！
我園定于20xx年10月25日(星期日)上午9:30舉辦迎萬圣節(jié)化裝舞會，特邀您和寶貝參加!屆時我們的美女老師們會變成智慧小屋、魔幻小屋、森林小屋、糖果小屋的主人，為小朋友們呈現(xiàn)奇幻的.萬圣節(jié)party!
歡迎你來討要糖果，還有神秘的小禮物等著你哦!
報名截止日期：10月24日
非本園幼兒請電話預約。
本園幼兒可帶伙伴一同體驗，請到班級教師處報名。
xxx。
20xx年xx月xx日。
化妝舞會主持詞篇十三
主辦單位：舉辦時間：舉辦地點：舞會對象：活動主題：浪漫神奇之夜舞會目的：為了豐富校園生活，展現(xiàn)當代大學生的青春風采，促進同學間的溝通交流，我院女生部特舉辦此次活動，為大家?guī)硪粋€快樂難忘的夜晚。舞會內(nèi)容：此次舞會是全校性的大型舞會，舞會將以跳交際舞為主，有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多種同學們喜歡的舞種，舞會還穿插模特、歌曲表演、游戲、抽獎等活動，并頒發(fā)紀念品。入場時間：18：40～19：10入場要求：鼓勵攜帶舞伴前來。對于無舞伴者，每人在入場處抽取一張?zhí)柎a紙條，以此入場。前50名入場的同學，可得到一個化裝面具（舞會開完收回）。
一、主持人致開幕詞。
二、開場節(jié)目：街舞。
三、主持人發(fā)言：宣傳女生部并向贊助單位及學生會其他部門致謝，宣布當天活動的相關(guān)事宜，即當晚的活動目的、內(nèi)容等。
一、尋找partner。（19：30～19：40）參加者手上有我們?nèi)雸鰰r特制的號碼卡片，可以根據(jù)卡片上的數(shù)字找到他（她），最先找到的三對為本環(huán)節(jié)的幸運之星，我們將每人發(fā)紀念品一份。
二、開始第一環(huán)節(jié)的partner舞會（19：40～20：10）。
2、第二只舞，選擇恰恰；
3、第三、四只舞是交際舞。選擇較慢的音樂，燈光調(diào)暗，一是為了讓同學們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流。
三、模特表演：（20：10～20：20，注：表演應切合當晚化裝舞會的主題）。
四、校園歌手或文工團演唱2首歌曲（20：20～20：35）。
五、開始第二環(huán)節(jié)舞會（20：35～21：00）主要選擇快節(jié)奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂，大家一起跳?？裳堅谝慌杂^看的所有人員一起來，此時舞會的氣氛達到最高潮。
六、樂隊表演（21：00～21：10）。
七、游戲時間（21：10～22：00，注：可以邀請樂隊進行背景伴奏）。
4、踩氣球：主持人抽取3對partner上臺，每人左右腳跟各系3個小氣球，在1分鐘內(nèi)進行游戲，游戲結(jié)束后氣球剩余數(shù)目最多的一對獲勝。（以上游戲參與者均有小禮品贈送）。
八、主持人發(fā)表總結(jié)性講話。
九、活動評獎：由主持人宣布各個獎項花落誰家。如：最具表現(xiàn)力獎，最具感染力獎，舞會皇后等。獎項的評定可采取工作人員評選與現(xiàn)場推選相結(jié)合的方式，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂響起，然后將燈光打到獲獎人的身上。
十、幸運觀眾抽獎：由獲獎者抽取幸運觀眾。
十一、舞會結(jié)束：可提議紳士的男生送女生回宿舍。工作分配：
1、主持人2名，一名女生為主要主持人、一名男生為輔助主持人；
2、現(xiàn)場指揮：1～2名，負責當晚活動的人員調(diào)動、協(xié)調(diào)工作；
3、現(xiàn)場秩序維護：1～2名，負責維持當晚活動秩序；
4、迎賓人員2名，負責迎接參與者、號碼牌的抽取工作以及獎品發(fā)放；
5、派專門人員負責當天的燈光音響調(diào)控；
6、化妝人員2名，負責化妝及補妝工作。
3、舞會上允許個人自由發(fā)揮；
4、請參加者保存好自己的號碼卡片，以備獲獎對號。
1、制作5張宣傳海報。海報分別貼在食堂，10號教學樓、籃球場等地；
2、制作宣傳板報2塊，置于校內(nèi)醒目地點；
3、2條宣傳橫幅掛在校園的交通要道；
5、在校園網(wǎng)上進行發(fā)布，讓全校師生了解并注意到女生部這個活動。
1、學舞階段：安排人員教大家學習及練習；
3、安排舞會化妝人員在各系傳教，做好化妝準備工作。相關(guān)人員的招募工作：即日起在全校范圍內(nèi)招募相關(guān)表演者（表演、伴奏樂隊，模特，歌唱人員）對于這些人員的招募情況可在海報中注明，舞會結(jié)束后贈送小禮品，或和學生會聯(lián)系，給表演者加綜評分。以此提高同學的參加熱情。
2、與您共舞，與您相約；勁歌、漫舞，我們一起欣賞；互動游戲連接你我；神秘禮物從天而降；與寂寞saygoodbye；我們沒有理由不快樂。
活動主題：浪漫·神奇之夜。
舞會目的：為了豐富校園生活，展現(xiàn)當代大學生的青春風采，促進同學間的溝通交流，我院女生部特舉辦此次活動，為大家?guī)硪粋€快樂難忘的夜晚。
舞會內(nèi)容：此次舞會是全校性的大型舞會，舞會將以跳交際舞為主，有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多種同學們喜歡的舞種，舞會還穿插模特、歌曲表演、游戲、抽獎等活動，并頒發(fā)紀念品。
入場時間：18：40～19：10。
入場要求：鼓勵攜帶舞伴前來。對于無舞伴者，每人在入場處抽取一張?zhí)柎a紙條，以此入場。前50名入場的同學，可得到一個化裝面具(舞會開完收回)。
開場白：(19：10～19：30)。
一、主持人致開幕詞。
二、開場節(jié)目：街舞。
三、主持人發(fā)言：宣傳女生部并向贊助單位及學生會其他部門致謝，宣布當天活動的相關(guān)事宜，即當晚的活動目的、內(nèi)容等。
一、尋找partner.(19：30～19：40)。
參加者手上有我們?nèi)雸鰰r特制的號碼卡片，可以根據(jù)卡片上的數(shù)字找到他(她)，最先找到的三對為本環(huán)節(jié)的幸運之星，我們將每人發(fā)紀念品一份。
2、第二只舞，選擇恰恰;。
3、第三、四只舞是交際舞。選擇較慢的音樂，燈光調(diào)暗，一是為了讓同學們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流。
四、校園歌手或文工團演唱2首歌曲(20：20～20：35)。
五、開始第二環(huán)節(jié)舞會(20：35～21：00)。
主要選擇快節(jié)奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂，大家一起跳。可邀請在一旁觀看的所有人員一起來，此時舞會的氣氛達到最高潮。
4、踩氣球：主持人抽取3對partner上臺，每人左右腳跟各系3個小氣球，在1分鐘內(nèi)進行游戲，游戲結(jié)束后氣球剩余數(shù)目最多的一對獲勝。
(以上游戲參與者均有小禮品贈送)。
八、主持人發(fā)表總結(jié)性講話。
九、活動評獎：
由主持人宣布各個獎項花落誰家。如：最具表現(xiàn)力獎，最具感染力獎，舞會皇后等。獎項的評定可采取工作人員評選與現(xiàn)場推選相結(jié)合的方式，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂響起，然后將燈光打到獲獎人的身上。
十、幸運觀眾抽獎：由獲獎者抽取幸運觀眾。
十一、舞會結(jié)束：可提議紳士的男生送女生回宿舍。
工作分配：
4、迎賓人員2名，負責迎接參與者、號碼牌的抽取工作以及獎品發(fā)放;。
5、派專門人員負責當天的燈光音響調(diào)控;。
6、化妝人員2名，負責化妝及補妝工作。
注意事項：
3、舞會上允許個人自由發(fā)揮;。
4、請參加者保存好自己的號碼卡片，以備獲獎對號。
前期的宣傳工作：
1、制作5張宣傳海報。海報分別貼在食堂，10號教學樓、籃球場等地;。
2、制作宣傳板報2塊，置于校內(nèi)醒目地點;。
3、2條宣傳橫幅掛在校園的交通要道;。
5、在校園網(wǎng)上進行發(fā)布，讓全校師生了解并注意到女生部這個活動。
舞會前期準備工作：
1、學舞階段：安排人員教大家學習及練習;。
3、安排舞會化妝人員在各系傳教，做好化妝準備工作。
相關(guān)人員的招募工作：
即日起在全校范圍內(nèi)招募相關(guān)表演者(表演、伴奏樂隊，模特，歌唱人員)。
對于這些人員的招募情況可在海報中注明，舞會結(jié)束后贈送小禮品，或和學生會聯(lián)系，給表演者加綜評分。以此提高同學的參加熱情。
宣傳詞稿：
2、與您共舞，與您相約;勁歌、漫舞，我們一起欣賞;互動游戲連接你我;神秘禮物從天而降;與寂寞saygoodbye;我們沒有理由不快樂。
一切都從未知中開始，所有皆在神秘中展開……。
4、頗具西方文化色彩，魅惑絢爛的氣氛，絢麗夸張的自我表演，激情冷酷的音樂，變幻莫測的燈光……卸下平日里繁重的學習壓力，擺脫日復一日的公式化生活，盡情放松各種搞怪裝扮紛紛上場，扮演你喜歡的角色，新鮮刺激的另類舞會，讓你找到已經(jīng)迷失的自我。
5、在詭異的燈光音樂下，和陌生人共舞，沒有人知道平日矜持溫柔的你會是這般的熱情洋溢。走進一個超越現(xiàn)實束縛、絢彩神秘的世界，展現(xiàn)在現(xiàn)實生活中隱藏起來的性格的另一面。
外聯(lián)工作：
物品準備：
1、相關(guān)化妝物品;。
2、制作號碼卡片及所需面具;。
3、提供適量桌椅板凳、礦泉水以供使用;。
4、燈光音響、裝飾彩燈、游戲道具以及相關(guān)禮品準備。
協(xié)會：冰火舞蹈愛樂坊。
愛藝手工坊星漫。
日期：
舞動·夢幻之夜。
為加強學生之間的交流，提高協(xié)作能力，增進同學之間的友誼，密切聯(lián)系師生關(guān)系，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，提升審美能力與品味，提高學生的綜合素質(zhì)，豐富校園生活，增強社團與社團之間的合作能力我院社團部特舉辦此次活動，為大家?guī)硪粋€難忘的夜晚。
承辦單位：鄭州職業(yè)技術(shù)學院院團委社團部。
協(xié)辦單位：鄭州職業(yè)技術(shù)學院冰火舞蹈協(xié)會愛樂坊音樂協(xié)會愛藝手工坊協(xié)會、星漫美術(shù)協(xié)會。
舞蹈是一種人體動作與展示心靈美的藝術(shù)，它與夢想和現(xiàn)實有著緊密的聯(lián)系。舞蹈在展現(xiàn)藝術(shù)之美的同時，也具有抒發(fā)舞者思想感情和強身強心的作用。歌曲有著陶冶情操和培養(yǎng)優(yōu)雅的生活品味學的作用，舞蹈與歌曲的結(jié)合更是對培養(yǎng)學生全面的發(fā)展和培養(yǎng)好的興趣品味有著更大的幫助，經(jīng)過隨機采訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學生都有唱歌跳舞的激情，就是有時候展現(xiàn)的的平臺很少。因此，本次舞會為廣大的學生提供了一個展現(xiàn)自我的平臺，希望同學們能創(chuàng)造奇跡！
此次舞會是全院的大型舞會，舞會將以交際舞，恰恰，兔子舞，現(xiàn)代舞等多種同學們喜愛的舞種為主，舞會還穿插歌曲，游戲，接歌詞，抽獎等活動，并頒發(fā)紀念品。
所有入場的同學將得到特制的數(shù)字卡片一張及糖果。圣誕老人會在開場后抽取幸運觀眾，幸運觀眾隨即可得到紀念品一個并許下愿望。
（一）培訓階段。
院學生會社團部聯(lián)系冰火舞蹈協(xié)會完成教授華爾茲、恰恰、兔子舞的學習，并讓培訓人員熟練掌握。屆時社團部會負責人會到現(xiàn)場監(jiān)督。
1、培訓時間：12月9日—12月20日（18：30—20：00）。
2、地點：信息圖文大樓五樓（待定）。
3、培訓人員：所有協(xié)辦協(xié)會每個協(xié)會的干部（具體人數(shù)待定）。
為避免學者產(chǎn)生倦怠情緒，每次教授時間控制在一個小時半之內(nèi)。過程由簡入繁，教授人員必須保持始終保持耐心、細心、責任心。整個對外培訓過程歷時11天。
（二）準備階段。
在12月22號之前所有工作以及物品準備完畢（除裝扮會場），在12月24下午五點之前會場裝扮完成，五點半所有工作人員到達現(xiàn)場。
會場裝扮由愛藝手工坊協(xié)會、星漫協(xié)會及社團部干事負責完成，具體時間另行通知。
（三）舞會流程：
1、在舞會開始前的當天下午，工作人員到達會場。對會場進行的最后的修飾。將椅子擺放整齊，桌上放置好水果和茶水。在舞會開始前半個小時，會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂（如肖邦的鋼琴曲），營造浪漫溫馨的氛圍。
2、建議事先尋找好舞伴。無舞伴者，可到場后尋找搭檔，具體有以下兩種方法：
（1）本著自愿的原則，到場后自主結(jié)對。
（2）準備兩組相同的圓形卡片，每組卡片中顏色各不相同。第一組由男生抽取，第二組由女生抽取。抽到顏色相同的即為一對搭檔。
3、由主持人宣布開始，在此同時圣誕老人以及工作人員發(fā)放特制卡片以及糖果。
4、由冰火舞蹈協(xié)會若干對較專業(yè)的舞者進行熱烈風格的表演，激發(fā)全場的熱情，調(diào)動活躍的氛圍，使舞會有一個熱烈的開場。（舞蹈待定）。
5、為了更進一步的激發(fā)同學們的激情，由愛樂坊協(xié)會為我們演唱一首歌曲也可協(xié)會與協(xié)會結(jié)合共同演唱（歌曲待定）。
6、隨著剛剛結(jié)束的歌曲，大家的熱情高漲。我們進入歌曲對唱環(huán)節(jié)。
7、幸運抽獎。
8、現(xiàn)學現(xiàn)跳：（華爾茲）。
曾參加過培訓的人可能由于沒有花時間去熟悉、練習舞步而導致動作生疏。也可能有某些同學未經(jīng)培訓卻被場內(nèi)氣氛吸引而參與到舞會中來。我們安排了約5名的現(xiàn)場培訓人員，進行現(xiàn)場教授一些簡單的舞蹈，然后大家在一起跳舞。
9、動作模仿：默契大考驗。
10、真情告白。
11、集體恰恰：
12、歌曲：待定。
13、兔子舞：兔子舞既有趣又有快樂的元素，代表了生活的態(tài)度。
14、第八節(jié)：隨著兔子舞主持人發(fā)表總結(jié)性講話，宣布舞會結(jié)束。
15、相關(guān)人員進行清場工作。
1、主持人進行圓場。主持人可以安排“歌曲接龍”等小游戲。
2、做好活動現(xiàn)場的安全工作。
（一）人力資源：
1、主持人男女2人，要求思維活躍，能調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
2、現(xiàn)場指揮：1～2名，負責當晚活動的人員調(diào)動、協(xié)調(diào)工作。
3、現(xiàn)場教授人員約5名。
4、服務人員約10人。
5、迎賓人員若干名，負責迎接參與者、號碼牌的抽取工作以及獎品發(fā)放；
6、音效2人。
7、攝像師：1人。
8、會后清理人員約10人。
（二）物力資源：
1、水果：準備蘋果若干。
3、小禮品：紀念品若干。
4、活動場地：地毯一個。
5、筆記本電腦：筆記本一臺。
6、功放：一臺。
7、音響：一套。
8、話筒：兩對。
9、接線板：一套。
10、桌椅：若干。
1、對內(nèi)：例會宣傳。
2、對外宣傳：
（1）制作醒目的海報向全院師生發(fā)出通知，在海報中寫明活動時間、地點并表示歡迎他們的參與，張貼于教學樓、宿舍。
（2）利用短信或口口相傳的方式向每班發(fā)出通知和邀請。
（3）每個協(xié)辦協(xié)會在12月21日之前出好展板。
宣傳詞稿：
1與您共舞，與您相約；曼舞，勁歌，我們一起欣賞；互動游戲連接你我；神秘禮物從天而降；與奇跡說comehere.
你快樂嗎我很快樂！
2、夢里尋她千百度，暮然回首，那人卻在舞會燈火闌珊處。
3、卸下平日努力的偽裝，帶上各種怪異的面具，與熟不相識的她？他？或者熟悉的她！他！在絢爛的燈光下共舞一曲，是什么給了我們創(chuàng)想，已不再追問。在這奇跡的夜晚，讓我們靜靜地等待。
一切從未知開始，所有皆在神秘中展開……讓我們期待奇跡的降臨！
1、注意會場秩序，不得有不禮貌的行為，應尊重舞伴，若想更換舞伴，可雙方找負責人進行調(diào)換。
2、活動過程，注意聽從組織方服務人員安排，切勿過激行為。
3、舞會上允許個人自由發(fā)揮。
4、請參加者保護好自己的號碼卡片，以備獲獎對號。
6、注意用電，注意保持會場清潔衛(wèi)生。
冰火舞蹈協(xié)會愛樂坊音樂協(xié)星漫協(xié)會愛藝手工坊協(xié)會。
化妝舞會主持詞篇十四
此次萬圣節(jié)舞會，歡迎您邀請您的朋友和我們一起來感受節(jié)日的快樂和文化的熏陶。
1、2歲-5歲寶寶家庭均可報名參加。
2、寶寶及家長必須個性裝扮來參加。
3、參加寶寶需提前預約。
4、報名費：10元。
(快樂貝比的.寶寶家庭可免費報名參加)。
a：精靈秀。
b：親子游戲：我吹我吹我吹吹吹。
c:親子游戲:我來比你來猜。
d：親子游戲：吹乒乓球比賽。
e：親子游戲：看手找媽媽。
f：親子游戲：尋寶。
g：不給糖就搗蛋。
xxx。
化妝舞會主持詞篇十五
一天，藍藍的天空上飄著朵朵白云，動物王國要舉行一年一度的化妝舞會。
小動物們都用心的為自己打扮，有的像王子；有的像公主；有的像小丑……第一個出場的是拉拉，他穿著一件灰色的西裝，脖子上扎著一個紅色的蝴蝶結(jié)，頭上還有一頂反戴的鴨舌帽，看起來很帥。第二個出場的是小貓，只見她頭上扎著兩個蝴蝶結(jié)，中間戴著大大的皇冠，身上穿著一件粉色的婚紗裙，腳上穿著一雙水晶鞋，真是一位美麗的小公主……一個一個小動物出場后，大家伴著輕快的音樂跳起了舞。晚會的最后一個環(huán)節(jié)是評選最佳服裝獎，大家一致推選了拉拉和小貓。
晚會結(jié)束了，大家都很高興，期待著明年的精彩表演。
化妝舞會主持詞篇十六
設計意圖：繪畫形式是豐富多彩的，繪畫活動是一種非常愉快的體驗過程。本活動力圖創(chuàng)設一個愉悅、輕松的環(huán)境，讓幼兒在游戲中感受、學習不同的繪畫形式，激發(fā)幼兒對繪畫的興趣。
［活動目標］。
1.大膽地在自己臉上進行夸張性的化妝。
2.在愉快的游戲中學習不同的繪畫形式——臉部彩妝。
3.激發(fā)幼兒對繪畫的興趣。
4.能與同伴互相幫助，并共同分享創(chuàng)作的快樂。
［活動準備］。
1.課前引導幼兒收集有關(guān)臉譜資料并帶到幼兒園，通過圖片，認識不同類型的、夸張的臉部化妝。
2.場景布置：迪斯尼樂園（在樂園里掛上各種各樣的臉部化妝圖）。
3.鏡子、臉彩棒、干濕紙巾。
4.教師的道具（米老鼠的耳朵、尾巴）。
5.磁帶（錄有幼兒熟悉的舞蹈音樂）。
［活動過程］。
組織幼兒進入迪斯尼樂園，盤腿席地而坐。
老師：小小腿兒盤盤好，小小手兒放放好，小小眼睛看過來，快來看我變魔術(shù)。
（這是一堂在上海警備區(qū)幼兒園舞蹈廳開展的游戲活動。舞蹈廳里面掛滿了面具，有京劇臉譜、球迷臉譜、小朋友收集的小丑臉譜、歌劇臉譜……小朋友席地而坐后，注意力還集中在四周的臉譜上，部分幼兒在竊竊私語。此時，老師不要因他們的注意力沒有全部集中而著急。因為接下來，老師的化妝示范能夠吸引他們的注意力。
當然，開場活動也可以以下面這種形式進行。
允許幼兒自由參觀樂園，與同伴說說自己看到什么，交流一下心情后再集中觀看老師的化妝。）。
a老師以變魔術(shù)的形式引導幼兒觀察如何進行化妝。
老師開始為自己化妝（黑鼻子——長睫毛——白嘴巴——黑胡子），邊畫邊用語言引導幼兒觀察。
1.師用黑色的臉彩棒在自己的鼻頭涂了個黑色的圓點，并告訴小朋友：“這是我的鼻子。（此時幼兒十分驚訝，沒想到老師會把自己的鼻頭涂黑。）。
2.用黑色的臉彩棒在眼角各畫了兩根長長的、向上翹的睫毛，說：“這是我的睫毛?！保ó嬐旰?，我故意向小朋友們眨了眨眼睛，小朋友會心地笑了。）。
3.老師用白色的臉彩棒在嘴巴的四周涂上兩個圓，并說：“這是我的腮幫?！?BR> （此時，幼兒的驚訝聲出現(xiàn)得更加頻繁，有少數(shù)的幼兒有點兒按捺不住，不停在自己的位置上動來動去。我沒有制止他們，仍繼續(xù)自己的化妝。）。
4.師拿黑色的臉彩棒在白色的圓上點若干黑色的小點，說：“這是我的胡子，長長的胡子長出來了?！边呎f邊朝外畫幾根長短不一的線。
5.畫好后，老師戴上耳朵，裝上尾巴，打扮成米老鼠。說：“瞧，老師變成誰了？”
（老師在進行化妝時，眼睛要不斷地與小朋友進行交流；臉部的表情要豐富、俏皮一些；化妝的動作要快，每一個步驟要緊湊。這樣才吸引所有幼兒的注意力，并激發(fā)幼兒參與化妝的興趣。）。
b、米老鼠：“歡迎小朋友們到迪斯尼樂園來玩。今天，這里要開一場化妝舞會，你們想不想?yún)⒓樱繀⒓游钑娜耍急仨毣瘖y?！?BR> 1.每個參加的人都要進行臉部的化妝。
2.可以用臉彩棒在自己的臉上畫線條、花紋、圖形、也可以涂色塊。
3.要動腦筋，自己設計，畫得夸張些，與別人不一樣。
（一）幼兒自由化妝。
組織幼兒面對鏡子（最好是全身鏡）進行化妝。
a.米老鼠巡回指導幼兒化妝。
1.鼓勵幼兒大膽地進行化妝。
2.提醒幼兒不要與別人相同。
3.請動作快的幼兒去幫助同伴。
4.用語言提示結(jié)合手勢的方法，幫助能力較弱的幼兒完成臉部化妝。
（一開始，一部分膽子比較大的幼兒拿起臉彩棒開始往自己的臉上涂畫，一部分幼兒卻還在猶豫、觀望。我沒有急著催促他們動手，而是引導他們先觀察已經(jīng)動手的幼兒是如何涂畫的，再鼓勵他們大膽地往自己臉上畫：“你看，某某小朋友他們玩的多開心，你也試試看?！?BR> 在巡視的時候，我發(fā)現(xiàn)一位小男孩在自己的手心畫。我問他為什么不在臉上畫時，他先是默不作聲，等我再次詢問時，他竟然放聲大哭起來。這是我事先沒有預料到的。直至活動結(jié)束，他都沒有往自己的臉上畫一下，但他的手掌中卻畫了一個很不錯的貓臉。活動全部結(jié)束后，他們本班的老師和他交談后才知道，原來他是一個愛干凈的小朋友，當時是因為覺得往臉上畫，臉會變臟，而我又不停地問他為什么不往臉上畫，他覺得委屈才哭了。如果我當時不急著叫他往臉上畫，而是先肯定他在手上畫的很棒，再鼓勵他嘗試著往兩上畫畫看；或者直接允許他只在手心畫，然后用手當面具參加舞會……可能就不會出現(xiàn)這種情況。
另外在化妝的過程中，小朋友看到鏡子里的臉在不斷變化，看到身邊熟悉的同伴臉變花了，他們變得越來越激動，發(fā)出的聲音也越來越大，場面非常熱鬧，這是，需要老師對場面能稍加控制。
巡視中，我不停地針對每一個幼兒的化妝以商量的口吻：“是不是再把上面這個地方畫上幾條線？”或以暗示的口氣：“如果把紅色的嘴巴再涂大、涂寬一點，效果肯定會更好的！”“看看鏡子上的臉譜再畫，慢慢來。”“如果能在加上幾條線就更好了……”引導他們不斷地修改。畫了15分鐘左右，有幾個動作快的小朋友已經(jīng)把自己的臉畫好了。他們先是對著鏡子自我欣賞了一番，然后拽著旁邊的同伴看自點失控。于是我就大聲宣布：“畫好的小朋友可以去幫助還沒畫好的同伴，也可以去邀請客人老師，幫她化妝?！边@一下，他們又重新找到事做，并非常樂意幫助同伴，而沒畫好的幼兒也樂意別人幫忙和他一起畫，不知不覺地他們學會了互相幫助。但遺憾的是沒有一個小朋友去邀請聽課的老師。如果聽課的老師也能參與近來，那活動會更加成功。）。
b.組織幼兒圍著米老鼠坐下。
1.引導幼兒互相欣賞，并請幼兒說說自己的化妝。
2.老師請個別幼兒上臺，進行有選擇性針對性、對比性的講評。（最好能把用色塊、或用線條、或用圖形進行化妝的幼兒各請幾個上來。）（看到小朋友基本上完成了化妝，我便召集他們收好手中的臉彩棒，圍著我坐下來。此時幼兒的情緒非常高漲，于是，我先讓他們交流一會兒，然后請了用紅藍色塊涂臉和臉上畫滿線條的兩位小朋友上來，想讓大家通過比較感受用線條和用色塊進行化妝所展示的不同美，可只有少數(shù)幼兒對此感興趣，回應我的問題。因此，我及時結(jié)束了原計劃的講評，宣布：“小朋友們的化妝都非常棒，現(xiàn)在舞會開始，讓我們盡情跳起來吧！”到了結(jié)束階段，幼兒都投入到活動中。他們?yōu)樽约旱谝淮卧谀樕贤瓿傻慕茏鞫榫w高漲。此時老師任何評價的語言都是蒼白且毫無吸引力的，因此，評價環(huán)節(jié)可以適可而止。此時，小朋友已完成了米老鼠交給的任務，他們最想做的事是唱起來、跳起來，把自己內(nèi)心無比的快樂表達出來，老師的任務就是滿足他們的愿望。）。
米老鼠帶領幼兒跟著音樂的節(jié)奏跳舞。（執(zhí)教的班級十分活躍，班上的幼兒都很好動、調(diào)皮。我?guī)г摪嗖痪?，對他們并不了解。在制訂計劃時，我就害怕他們會興奮得失控，于是特意選擇了一首節(jié)奏比較緩慢的曲子，但效果不佳。如果我事先向班上的老師了解班上學過的音樂，然后選幼兒熟悉的樂曲；或事先讓幼兒熟悉一下特意選擇的樂曲，情況可能會好一些。
2.舞會結(jié)束后，老師組織幼兒先用干紙巾，在用濕紙巾把自己臉上的妝擦掉。
（回到班上，幼兒情緒漸漸穩(wěn)定下來。在組織他們卸妝時，他們?nèi)圆煌５貑柺裁磿r候還能帶他們到迪斯尼樂園玩。活動是否成功，需要老師自己十分投入地參與活動；需要老師盡量運用夸張、詼諧的表情和語言進行指導；需要老師多運用肢體語言，且動作幅度要大、變化要多；需要老師在指導過程中，方法機智、靈活、多樣；需要老師指導時對幼兒的舉動觀察入微，才能進行有針對性的指導與引導，同時也需要老師能根據(jù)活動進展的情況和幼兒的興趣及時調(diào)整活動原有計劃等。）。
化妝舞會主持詞篇十七
今天中午，五年級同學在操場上舉行了一場化妝舞會，同學們都戴著自己親手制作的面具來跳集體舞，那場面可真是熱鬧非凡。
我們五（7）班的同學早早地來到了操場，他們有的在練習舞蹈，有的在不停地擺弄著自己的'面具，有的在老師正在前面做準備工作，而后面有許多三四年級的同學正在觀看。
不一會兒，老師宣布準備開始播放音樂，大家都做好了準備，隨著音樂的伴奏曲，我們開始跳起了集體舞。第一個是踏點步，同學們各各抬頭挺胸，動作做得非常標準，，身后的弟弟妹妹也情不自禁地和我們一起跳了起來，臺上的老師滿意的點點頭，并表揚了我們班和其它幾個跳得好的班級。雖然我們跳得大汗淋漓，但我們還是堅持下去，把整套操跳了下來。老師并在每個班級中選出5個面具做得好的人到領操臺上拍照留念。同學們臉上全都洋溢著歡快的笑容。
這次的化妝舞會舉辦得非常成功，同學們都積極參與了，希望以后多多舉辦這樣有趣的活動。
化妝舞會主持詞篇十八
教材簡析：
本課比起以前課本上的《做頭飾》、《做面具》更具人文性，更貼近學生心靈，而且加上了服裝、海報、背景，化妝，使學生身臨其境進行表演，獲得成功的愉悅。
教學目標：
1、運用美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇等綜合性的活動方式，體驗“綜合*探索”課的樂趣。
2、引導學生大膽的表現(xiàn)自己。
3、培養(yǎng)學生集體合作的精神。
教學重、難點：
1、頭飾形象的設計，大小、比例合適。
2、引導學生大膽的表現(xiàn)自己。
3、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神。
教學準備：
教師：多媒體教學設備、各種形象的頭飾范作，示范工具。
學生：圖畫紙、顏料、剪刀、膠水、化妝品、表演的服裝，簡單的布景。
教學活動過程：
第一節(jié)：
活動一：
教師化妝成森林通訊員小百靈，放動畫片請同學們猜小動物們都去干什么了。出示課題：化妝舞會。
繼續(xù)看動畫片，體會童話世界的化妝舞會的神奇與美妙。
提問：這是一個什么樣的世界？為什么你這樣認為？
揭示課題：我們今天也來營造一個童話世界的化妝舞會。
活動二：
教師改扮成大魔法師，向大家介紹參加化妝舞會的三個訣竅：1、靈活的大腦2、靈巧的雙手3、團結(jié)協(xié)作。
請學生復述這三個訣竅。
電腦出示化妝的三件法寶：
1、變頭2、變臉3、變身。
活動三：
教師在黑板上展示多種多樣的頭飾的形象，啟發(fā)學生談談還可以表現(xiàn)那些形象。
教師用啞劇形式表現(xiàn)制作頭飾的幾個步驟，請學生總結(jié)出來：
1、構(gòu)思2、繪制3、剪4、貼5、加上帶子。
活動四：
請學生運用三個訣竅來制作頭飾，為下一節(jié)進行化妝舞會做準備。
學生制作，教師輔導，重點是啟發(fā)學生作出與眾不同的形象，制作時比例要合適，帶子可做成插接式可調(diào)節(jié)的。
布置帶好下節(jié)課要用的服裝、佩飾、背景、海報材料。
收拾整理。
第二節(jié)。
活動一：
請大家戴上頭飾，看看大家表現(xiàn)的都是什么形象？
提問學生我們還需哪兩件法寶才可以舉行化妝舞會？
活動二：
以四位學生為例，啟發(fā)學生來說說根據(jù)他們扮演的形象特征、性格，應如何的來變臉、變身。將四位同學分配到各組，大家一起運用各種化妝品來為它們變臉，再挑選合適的服裝或用布、紙、小佩飾等來為它們變身。
請這四位打扮好的同學到講堂上來隨著音樂表演自己的角色，大家評論他們化妝的好不好。
活動三：
鼓勵學生以組為單位，資源共享，互相幫助，來為自己變臉、變身。另外小組中有布置環(huán)境的，還有制作海報的。
活動四：
放音樂，各組用海報來介紹自己的節(jié)目，在布置好的情景中開化妝舞會。最后全班一起聯(lián)歡、表演。
表演完后，可互相談談體會和感受。
收拾整理。
課后拓展：
學生表演完后，寫一寫參加化妝舞會的過程。
1、是否積極的參與整個活動。
2、能否大膽的表現(xiàn)自己。
3、能否與同學合作。
札記：
在上這一課時，我感覺如果讓我準備那么多的教具和范作比較困難，所以我在第一課時先將教參中附的這一課的優(yōu)質(zhì)課的光盤放給學生們看，讓他們“跟著電視里的老師、小朋友一起上課”在看的過程中，電視上的老師提問，由我們的學生來回答，也可以跟電視上的同學一起討論。因為光盤中這一課展示了大量的動畫片和范作，情節(jié)設計的也很吸引人，所以學生們自始至終懷著極大的興趣參與其中?？赐旰?，第二課時我問學生：“大魔法師送給了你哪幾件法寶？”“要想?yún)⒓由治钑蜷_寶箱找到哪幾件法寶？”學生馬上就答了出來，然后再將做的步驟理順一下，學生就能很快的做出非常棒的頭飾，并且利用帶來的圍裙、紗巾等等吧自己按照想象中的樣子打扮起來。表演時我請學生自由組合，根據(jù)自己扮演的形象編一個小情節(jié)劇來表演。孩子們興趣盎然，表演的相當?shù)某錾?。下課了，他們還不舍得將自己的“行頭”撤下來，一直戴到放學?！昂碗娨暽系睦蠋?、同學一起上課”時我的一個大膽嘗試，起初心里也沒有底，經(jīng)過實踐，效果還真不錯。其實，這和電視教育、遠程教育的原理是一樣的，學生能夠利用媒體來進行自主學習，這不正符合新教改的要求嗎？但是教師在備課，與教學媒體的交互方面一定要多下功夫，不能完全依靠媒體，要把“好鋼用在刀刃上”。
化妝舞會主持詞篇十九
尊敬的家長：
您好。
我園定于20xx年10月25日(星期日)上午9:30舉辦迎萬圣節(jié)化裝舞會，特邀您和寶貝參加!屆時我們的`美女老師們會變成智慧小屋、魔幻小屋、森林小屋、糖果小屋的主人，為小朋友們呈現(xiàn)奇幻的萬圣節(jié)party!
歡迎你來討要糖果，還有神秘的小禮物等著你哦!
報名截止日期：10月24日
非本園幼兒請電話預約。
本園幼兒可帶伙伴一同體驗，請到班級教師處報名。
xxx幼兒園。
日期：20xx年xx月xx日
化妝舞會主持詞篇一
合：晚上好!
男：今晚我們齊聚，燈光搖曳、舞步翩飛，演繹青春火熱。
女：今夜我們齊聚，舞動人生、燃燒激情，品味浪漫。
女：今夜我們無需顧慮，開心是你的目的，歡樂是你的使命，收獲是我們共同的要求。
男：歡迎來到這個歡樂的海洋。
女：歡迎來到這個激情的天空。
男：我是來自機電工程系機制101班文藝對的陳亮。
男：從此時開始，這個燈光漫步的空間，有紳士的光顧，有精靈的降臨。
女：從現(xiàn)在開始，這個絢爛多彩的夜色中，有音樂多的陪伴，有誤導的相隨。
男：不論你是何種身份，不論你帶著什么樣的心情，帶上面具請接受重生。
女：不論你的夢在哪里飛翔，不論你曾經(jīng)的成敗，戴上面具請攜手同行。
女：今夜雖然帶上面具是我們陌生，但隨著舞步，你卻不會孤單寂寞。
合：掌聲響起來吧，音樂動起來吧……讓我們熱情高呼……20xx年綿陽職業(yè)技術(shù)學院青年志愿者協(xié)會化妝舞會正式開始!
女：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們今夜的第一個節(jié)目——我們的開場歌舞青春。
男：謝謝，謝謝精彩的舞蹈。
女：是啊一個大家都非常喜歡的舞蹈，大家覺得是嗎?(互動)。
男：那大家覺得我們還要不要呢?好吧那就等明年吧。
男：有請我們今晚的第二個節(jié)目：現(xiàn)代舞。
男：真的是很精彩。
女：的確是這樣的，不知道大家現(xiàn)在的熱情是否有一些澎湃呢?
男：那就借著大家的這份熱情，我們來個游戲怎么樣啊?
女：那么我們現(xiàn)在就請幾個觀眾上臺……。
男：在短暫的游戲時間結(jié)束之后我們還是回到我們的正題。
女：舞會!那么我們現(xiàn)在濃重的請出我們今天的另一個舞種華爾茲。
男：有請。
……。
男：前面的都是舞蹈，那么我們下面來點新奇的怎么樣?
女：這樣啊，不知道大家覺得怎么樣啊?大家想要嗎?
男：ok!那么下面有請雙截棍表演!
男：哎呀!是在是他精彩了，現(xiàn)在今晚最激情的時刻即將到來。
女：對，現(xiàn)在我們慢慢的走到舞池中來。
男：朋友們，還在猶豫些什么呢?在今晚我們中間沒有熟悉，沒有害羞，沒有不好意思。
女：來吧朋友，今晚是屬于你們的。
游戲……。
男：朋友們趕快high起來吧!舞步很簡單，來吧，大家一起來。
結(jié)語：
女：舞蹈是時光的浪漫飛翔，你跟隨我的節(jié)奏讓心不再彷徨。
男：歌聲與音樂如同春風飄揚而過，讓我們的精神再次蓬勃。
男：相聚再美也會散場。
女：情意再濃也有離殤。
男：親愛的朋友們，今晚我們的舞會到此就到一個段落了。
女：希望朋友們能夠在這個相聚、歡樂的夜里過的開心，幸福。
男：下面我宣布，綿陽職業(yè)技術(shù)學院青年志愿者假面舞會到此結(jié)束。
化妝舞會主持詞篇二
各位領導、各位來賓、各位舞友：
穿越美麗的香格里拉，轉(zhuǎn)過月亮灣，順著金沙江邊巍峨的峭壁，我們把青春與熱血揮灑羊拉，我們把智慧與汗水獻給曠野。
繞下雄偉的羊拉群山，經(jīng)過幸福村，順著通往大城市的康莊大道，我們把地底的金黃帶給世界，我們把歡樂與幸福帶給家人。
創(chuàng)先爭優(yōu)，勾勒xx礦業(yè)共產(chǎn)黨人無私奉獻的情懷。
“四群”教育，寫下xx礦業(yè)干部群眾“魚水情深”的感動。
在曠野中奮發(fā)，開拓一片嶄新的天地。
在轉(zhuǎn)型中發(fā)展，打造現(xiàn)代x區(qū)和諧一流旗艦企業(yè)。
九月的細雨，帶來濕潤，染綠羊拉的山川。
九月的清風，爽朗心情，放飛青春的夢想。
即便x山體滑坡帶來的巨響驚天動地x山體滑坡帶來的困難步步維艱，
但是“共克時艱”的發(fā)展理念早已編入xx礦業(yè)的史冊；
眼前的困難，只是暫時的，萬噸礦山的光芒終還會映射在山川大地。
昨天我們在這里相識，打開心扉，吐露內(nèi)心最真誠的感動。
今天我們在這里相知，交織夢想，構(gòu)筑彼此最真摯的友誼。
今天我們在這里相愛，共同牽手，撩動青春最絢爛的舞曲。
明天我們在這里凝聚力量，相互攙扶，共克眼前最真實的艱難。
現(xiàn)在宣布：xx礦業(yè)第一屆化妝舞會正式開始！
二、游戲環(huán)節(jié)
（一）男女第一輪速配主持詞
曾有個同事跟我說過，因自己性格內(nèi)向，從初中開始，“暗戀”就是自己唯一的戀愛經(jīng)驗?！昂π摺本褪亲屪约号c好女孩擦肩而過的“魔咒”。今天在這里，無論婚與否，沒有暗戀、沒有魔咒。就把你要找的那個舞伴當做是自己現(xiàn)在、或是以前暗戀過的女孩。大膽的說出“愛”，讓我們重溫“愛”的甜蜜，無論你的舞伴是誰，無論是老、是幼。牽起她的手，盡情舞蹈吧。下面我們玩一個“唐伯虎點秋香”的游戲，男嘉賓和女嘉賓分別站成一排。由男嘉賓去選自己心儀的女嘉賓，選了自后，相互進行簡單的自我介紹，女嘉賓同意后，就算配對成功。
（二）男女第二輪速配合作環(huán)節(jié)主持詞
都說愛是電磁場里的一種奇妙現(xiàn)象，大家都找到那個讓你來電的舞伴了嗎？找到就緊緊抓住她的手啊，不要輕易放走來電的感覺，不要讓緣分從指縫中溜走。愛要爭取、更要珍惜，如果還沒配對成功的男女，別害羞了，敞開心扉，伸出雙手。牽起她或他的手。
（三）分組對戰(zhàn)“情侶”對對碰主持詞
有一句經(jīng)典名言是這樣說的“只要鋤頭舞得好，不怕墻角挖不到?！睘榱吮Ｐl(wèi)愛情，我們就要勇敢戰(zhàn)斗，下面我們玩一個叫“情侶”對對碰碰的游戲。將那些存在著“挖墻角”威脅的人一一打敗吧。
（四）牛郎背織女環(huán)節(jié)主持詞
七夕喜鵲搭橋，牛郎織女久別重逢。在這個來之不易的相逢中，牛郎們就拿出像牛一般的體魄吧。背起美麗的織女，撿起地上一顆顆散落的“幸福珍珠”奔向快樂幸福的家吧。下面我們開始第三個游戲：牛郎背織女。我們將推選現(xiàn)場選出幾組牛郎織女。把牛郎的眼睛蒙上，然后把織女背起，由織女指揮牛郎前進。牛郎蹲下、織女撿起地上玫瑰等物品。最后，順利通過并且用時最少的一組將獲得小禮品一份。
（五）踩氣球環(huán)節(jié)主持詞
剛才，牛郎用強壯的身體托起了織女、托起了彼此間愛的樂園。男人和女人的愛是這世界上最微妙的東西。有時甜得像蜜糖一樣，兩個人緊緊的粘在一起分也分不開。有時就像刺一樣，一靠近就會刺痛人的心靈。但無論怎樣有甜、有苦才是真正的愛情；無論怎樣，既然相愛了就要拼盡全力去保護彼此。下面我們玩一個踩氣球的游戲，我們從現(xiàn)場抽3組牛郎織女，在每個人的腳上綁上氣球，然后各組人盡力去踩破另一組人的氣球，最后那組剩下的氣球最多，那組就勝出。如果腳上的氣球就是你最愛的人、最關(guān)心的人，你會怎樣去保護他們呢？玩起來吧！加油！
（六）情歌對對唱環(huán)節(jié)主持詞
有幾句歌詞這樣唱道：“有首歌這樣唱 ，我會愛你到天荒；有句話這樣講我會做你的新娘，；一輩子、一段情，一份甜蜜蜜的時光他讓我牽著你一起唱”，下面我們進入情歌對對唱，把愛放進優(yōu)美的樂曲、放進動人的歌聲、最后傳遞給你心中的她或他。此對唱由我出題，如果我說一個愛字，各組就需要唱以愛開頭的歌曲。以唱對最多的那組獲勝。
（七）吃西瓜環(huán)節(jié)主持
在對唱環(huán)節(jié)大家一定唱累了，肯定也口渴了吧。下面玩這個游戲就讓大家解解渴、潤潤喉。我們這個游戲的名字就叫做“吃西瓜”，我們從現(xiàn)場找?guī)讓η閭H，把女方的眼睛蒙上，拿著西瓜去喂男方。在此過程中，男方不準出聲、不準動，其他人員可以瞎指揮。最后那組用最短的時間吃到西瓜，那組就是贏家。
三、跳舞環(huán)節(jié)
在歡聲笑語中，我深刻體會到了大家對生活的熱愛。朗朗乾坤、快樂可以是一種藥，他能治愈我們憂傷的??；開心可以是一種藥，他能驅(qū)逐我們的煩惱。就像我們張新普董事長說的那樣，既然難過、抱怨對于解決問題于事無補，而且個人的憂傷、抱怨情緒還會影響到身邊的人。憂傷、抱怨最終只會給自己，給同事、甚至給企業(yè)帶來不利的影響。我們?yōu)楹尾坏沟魬n傷的苦茶，擺正心態(tài)、做一名不憂傷、不抱怨的優(yōu)秀員工。下面我們進入跳舞環(huán)節(jié)，大家把自己的拿手好舞盡情的展現(xiàn)出來吧。
四、唱歌環(huán)節(jié)
舞蹈可以釋放我們的身體，歌聲可以為我們的心靈療傷。有人喜歡狂野、有人喜歡安靜。但是，溫暖來自對生活的勇敢，來自我們說出想說的愛、唱出想唱的歌。下面我們進入唱歌環(huán)節(jié)，盡情的唱吧、唱出愛、唱出對生活的執(zhí)著。
五、主持人總結(jié)講話
歡聲繼續(xù)、歌聲嘹亮，時間卻悄然過去。聽著大家的歡聲笑語、聽著大家的深情放歌、感受著大家給晚會帶來的溫暖。我很是不愿意，打斷這種美好的氣氛。但是，時光如梭，時間不會在我們歡樂的時刻停頓。在今晚的晚會上，我看到了大家的熱情、看到了大家的豪放、看到了大家對生活的激情。大家的歡聲笑語，雖然沒有像機器的轟鳴聲那樣意義深遠。但歡聲笑語間流淌著的是溫暖、是對美好生活的向往。xx礦業(yè)公司總經(jīng)理楊德學講過這樣一句話：“羊拉的艱苦是顯而易見的，羊拉的工人們只要能堅守，就是一種貢獻?！币簿褪钦f，在公司最困難的時候，我們選擇了堅守，我們是好樣的。但話雖這樣說，只靠堅守，我們遠遠不足以解決當前的困難。我們還要在xx礦業(yè)領導、集團公司領導、中鋁公司領導的帶領下攜手奮進，發(fā)揮我們的聰明才智、揮灑我們的汗水才足以共克時艱。
光榮是屬于拼搏者的，幸福是屬于勤勞者的。以今晚化妝舞會為契機，讓我們一起擂起讓xx礦業(yè)重振萬噸礦山的戰(zhàn)鼓，奮勇的前進吧。
化妝舞會主持詞篇三
設計意圖：
活動目標：
1、?????????????幼兒會自主選擇自己喜歡的水果或蔬菜拼貼。
2、?????????????學習大膽給水果或蔬菜添畫五官和四肢。
3、?????????????激發(fā)幼兒對果蔬裝飾畫的興趣。
活動準備：
1、提供夏天的水果和蔬菜材料每組一小筐，漿糊，棉簽，抹布，每人一只黑色記號筆。
2、墻上預先布置好夏天的背景。
活動過程：
一、????????設計提問，引發(fā)幼兒的興趣。
教師：“今天我們吃了什么水果呀”（西紅柿）。
“夏天的水果除了西紅柿，你還知道有哪些呀？”（黃瓜、西瓜）。
“夏天的蔬菜有哪些？”（茄子、冬瓜、菜椒等）。
“今天這些果蔬娃娃也來到我們教室，來，掌聲有請”（出示果蔬娃娃的裝飾范畫）。
“哇！好漂亮呀”（幼兒回答）。
“你們知道這些漂亮的果蔬娃娃是怎樣做成的？”（用彩色紙拼貼，然后用記號筆畫上眼睛、嘴巴、還有小手小腳）。
“說的很對，你們愿意自己拼貼打扮果蔬娃娃嗎？”
二、????????幼兒操作，教室適時指導。
鼓勵幼兒先拼貼出自己喜歡的水果或蔬菜，再用記號筆給它們添上五官和四肢。
三、????????欣賞幼兒作品，師幼共同創(chuàng)設主題墻。
展示幼兒的作品，引導幼兒相互觀察、評價，并一起將作品布置在夏天的背景圖上。
化妝舞會主持詞篇四
女今夜我們齊聚，激情奔放，超越夢想。
女：各位來賓。
男：女士們，先生們，大家。
合：晚上好!
女：燃放激情，品味別樣浪漫!今夜的社團神采飛揚。
男：放飛夢想，演繹青春火熱!今夜的的社團別樣芬芳。
女豪放演繹，譜寫人生傳奇!今夜的社團光彩耀人。
女：從現(xiàn)在開始，在這個燈光漫步的空間中，有紳士的光顧，有精靈的降臨。
男：從此時開始，在這個夜色喧囂的地點，有魔鬼的氣息，有天使的吻痕。
女從瞬間開始，在這個絢爛多彩的夜色中，有繁星的點綴，有智者的心聲。
女：不論你何種身份，不論你帶著什么樣的心情，戴上面具請接受重生。
男：不論你的夢在哪里飛翔，不論你的心在哪里流浪，帶上面具請回故鄉(xiāng)。
女不論你來自何方，不論你曾經(jīng)的成敗，帶上面具請攜手同行。
女：今夜，我們遮住了容貌，遮住了過往，曾經(jīng)是否熟悉，但此時卻會陌生。
男：忘記我們雙眼，用心去感受生活的氣息，舞蹈的魂魄，曾經(jīng)的膽怯，但此時卻要飛翔。
女：今夜雖然帶上面具使我們陌生，但隨著舞步，你不會孤單流浪。
男：我宣布xx冬季戀曲化妝舞會現(xiàn)在開始……。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎本次舞會的代表講話。
合：大家歡迎。
男：由我來宣布一下本次舞會的秩序……。
女：有請機械舞表演者上場。
(分鐘后)。
女：接下來請華爾茲上場如有想跳者請隨我們一起跳舞。
(分鐘后)。
男：宣布自由舞蹈開始。
(分鐘后)。
女：宣布舞蹈協(xié)會的節(jié)目上場。
(分鐘后)。
女：宣布中場游戲，男女互抓姓名，然后邀請?zhí)琛?BR> (分鐘后)。
男：宣布自由跳舞、唱歌、自由活動。
(分鐘后)。
女：宣布一只青蛙，兩只眼睛、四條腿;兩只青蛙，四只眼睛、八條腿(分鐘后)。
(尾聲)。
女：舞蹈與時光浪漫飛翔，你跟隨我的節(jié)奏讓心不在彷徨。
男：舞步同時光一樣悄然流逝，我們跟隨節(jié)奏進行了一次月色漫步。
女歌聲與音樂如春風飄揚而過，讓我們的精神再次蓬勃。
合：流浪……流浪……精靈在舞蹈，天使在吟唱。
舞蹈……舞蹈……生命在喝彩，時光在鼓掌。
女：精靈消失晨光荒漠。
男：天使回歸暮色天堂。
女：心靈安放月夜故鄉(xiāng)。
女：時光在長、也有終點。
男：相聚在美、也會散場。
女：情意在濃、也有離殤。
合：朋友們再見。
化妝舞會主持詞篇五
各位領導、各位來賓、各位舞友：
穿越美麗的香格里拉，轉(zhuǎn)過月亮灣，順著金沙江邊巍峨的峭壁，我們把青春與熱血揮灑羊拉，我們把智慧與汗水獻給曠野。
繞下雄偉的羊拉群山，經(jīng)過幸福村，順著通往大城市的康莊大道，我們把地底的金黃帶給世界，我們把歡樂與幸福帶給家人。
創(chuàng)先爭優(yōu)，勾勒礦業(yè)共產(chǎn)黨人無私奉獻的情懷。
“四群”教育，寫下礦業(yè)干部群眾“魚水情深”的感動。
在曠野中奮發(fā)，開拓一片嶄新的天地。
在轉(zhuǎn)型中發(fā)展，打造現(xiàn)代x區(qū)和諧一流旗艦企業(yè)。
九月的細雨，帶來濕潤，染綠羊拉的山川。
九月的清風，爽朗心情，放飛青春的夢想。
即便x山體滑坡帶來的巨響驚天動地。
x山體滑坡帶來的困難步步維艱。
但是“共克時艱”的發(fā)展理念早已編入礦業(yè)的史冊;。
“扎根x區(qū)不畏艱險勇于吃苦善打硬仗敢于勝利”的羊拉精神早已注。
入每個x礦人的脊梁骨;。
“有條件要上沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的新時期鐵人精神早已深深扎。
在艱苦的高原;。
眼前的困難，只是暫時的，萬噸礦山的光芒終還會映射在山川大地。
昨天我們在這里相識，打開心扉，吐露內(nèi)心最真誠的感動。
今天我們在這里相知，交織夢想，構(gòu)筑彼此最真摯的友誼。
今天我們在這里相愛，共同牽手，撩動青春最絢爛的舞曲。
明天我們在這里凝聚力量，相互攙扶，共克眼前最真實的艱難。
現(xiàn)在宣布：礦業(yè)第一屆化妝舞會正式開始!
二、游戲環(huán)節(jié)。
(一)男女第一輪速配主持詞。
曾有個同事跟我說過，因自己性格內(nèi)向，從初中開始，“暗戀”就是自己唯一的戀愛經(jīng)驗。“害羞”就是讓自己與好女孩擦肩而過的“魔咒”。今天在這里，無論婚與否，沒有暗戀、沒有魔咒。就把你要找的那個舞伴當做是自己現(xiàn)在、或是以前暗戀過的女孩。大膽的說出“愛”，讓我們重溫“愛”的甜蜜，無論你的舞伴是誰，無論是老、是幼。牽起她的手，盡情舞蹈吧。下面我們玩一個“唐伯虎點秋香”的游戲，男嘉賓和女嘉賓分別站成一排。由男嘉賓去選自己心儀的女嘉賓，選了自后，相互進行簡單的自我介紹，女嘉賓同意后，就算配對成功。
(二)男女第二輪速配合作環(huán)節(jié)主持詞。
都說愛是電磁場里的一種奇妙現(xiàn)象，大家都找到那個讓你來電的舞伴了嗎?找到就緊緊抓住她的手啊，不要輕易放走來電的感覺，不要讓緣分從指縫中溜走。愛要爭取、更要珍惜，如果還沒配對成功的男女，別害羞了，敞開心扉，伸出雙手。牽起她或他的手。
(三)分組對戰(zhàn)“情侶”對對碰主持詞。
有一句經(jīng)典名言是這樣說的“只要鋤頭舞得好，不怕墻角挖不到?！睘榱吮Ｐl(wèi)愛情，我們就要勇敢戰(zhàn)斗，下面我們玩一個叫“情侶”對對碰碰的游戲。將那些存在著“挖墻角”威脅的人一一打敗吧。
七夕喜鵲搭橋，牛郎織女久別重逢。在這個來之不易的相逢中，牛郎們就拿出像牛一般的體魄吧。背起美麗的織女，撿起地上一顆顆散落的“幸福珍珠”奔向快樂幸福的家吧。下面我們開始第三個游戲：牛郎背織女。我們將推選現(xiàn)場選出幾組牛郎織女。把牛郎的眼睛蒙上，然后把織女背起，由織女指揮牛郎前進。牛郎蹲下、織女撿起地上玫瑰等物品。最后，順利通過并且用時最少的一組將獲得小禮品一份。
(五)踩氣球環(huán)節(jié)主持詞。
剛才，牛郎用強壯的身體托起了織女、托起了彼此間愛的樂園。男人和女人的愛是這世界上最微妙的東西。有時甜得像蜜糖一樣，兩個人緊緊的粘在一起分也分不開。有時就像刺一樣，一靠近就會刺痛人的心靈。但無論怎樣有甜、有苦才是真正的愛情;無論怎樣，既然相愛了就要拼盡全力去保護彼此。下面我們玩一個踩氣球的游戲，我們從現(xiàn)場抽3組牛郎織女，在每個人的腳上綁上氣球，然后各組人盡力去踩破另一組人的氣球，最后那組剩下的氣球最多，那組就勝出。如果腳上的氣球就是你最愛的人、最關(guān)心的人，你會怎樣去保護他們呢?玩起來吧!加油!
有幾句歌詞這樣唱道：“有首歌這樣唱，我會愛你到天荒;有句話這樣講我會做你的新娘，;一輩子、一段情，一份甜蜜蜜的時光他讓我牽著你一起唱”，下面我們進入情歌對對唱，把愛放進優(yōu)美的樂曲、放進動人的歌聲、最后傳遞給你心中的她或他。此對唱由我出題，如果我說一個愛字，各組就需要唱以愛開頭的歌曲。以唱對最多的那組獲勝。
(七)吃西瓜環(huán)節(jié)主持。
在對唱環(huán)節(jié)大家一定唱累了，肯定也口渴了吧。下面玩這個游戲就讓大家解解渴、潤潤喉。我們這個游戲的名字就叫做“吃西瓜”，我們從現(xiàn)場找?guī)讓η閭H，把女方的眼睛蒙上，拿著西瓜去喂男方。在此過程中，男方不準出聲、不準動，其他人員可以瞎指揮。最后那組用最短的時間吃到西瓜，那組就是贏家。
三、跳舞環(huán)節(jié)。
在歡聲笑語中，我深刻體會到了大家對生活的熱愛。朗朗乾坤、快樂可以是一種藥，他能治愈我們憂傷的病;開心可以是一種藥，他能驅(qū)逐我們的煩惱。就像我們張新普董事長說的那樣，既然難過、抱怨對于解決問題于事無補，而且個人的憂傷、抱怨情緒還會影響到身邊的人。憂傷、抱怨最終只會給自己，給同事、甚至給企業(yè)帶來不利的影響。我們?yōu)楹尾坏沟魬n傷的苦茶，擺正心態(tài)、做一名不憂傷、不抱怨的優(yōu)秀員工。下面我們進入跳舞環(huán)節(jié)，大家把自己的拿手好舞盡情的展現(xiàn)出來吧。
四、唱歌環(huán)節(jié)。
舞蹈可以釋放我們的身體，歌聲可以為我們的心靈療傷。有人喜歡狂野、有人喜歡安靜。但是，溫暖來自對生活的勇敢，來自我們說出想說的愛、唱出想唱的歌。下面我們進入唱歌環(huán)節(jié)，盡情的唱吧、唱出愛、唱出對生活的執(zhí)著。
五、主持人總結(jié)講話。
歡聲繼續(xù)、歌聲嘹亮，時間卻悄然過去。聽著大家的歡聲笑語、聽著大家的深情放歌、感受著大家給晚會帶來的溫暖。我很是不愿意，打斷這種美好的氣氛。但是，時光如梭，時間不會在我們歡樂的時刻停頓。在今晚的晚會上，我看到了大家的熱情、看到了大家的豪放、看到了大家對生活的激情。大家的歡聲笑語，雖然沒有像機器的轟鳴聲那樣意義深遠。但歡聲笑語間流淌著的是溫暖、是對美好生活的向往。礦業(yè)公司總經(jīng)理楊德學講過這樣一句話：“羊拉的艱苦是顯而易見的，羊拉的工人們只要能堅守，就是一種貢獻?！币簿褪钦f，在公司最困難的時候，我們選擇了堅守，我們是好樣的。但話雖這樣說，只靠堅守，我們遠遠不足以解決當前的困難。我們還要在礦業(yè)領導、集團公司領導、中鋁公司領導的帶領下攜手奮進，發(fā)揮我們的聰明才智、揮灑我們的汗水才足以共克時艱。
光榮是屬于拼搏者的，幸福是屬于勤勞者的。以今晚化妝舞會為契機，讓我們一起擂起讓礦業(yè)重振萬噸礦山的戰(zhàn)鼓，奮勇的前進吧。
化妝舞會主持詞篇六
內(nèi)容：設計思路：愛美之心人皆有之，從“為自己化妝”入手，讓幼兒主動、自主地帶著個人的審美觀點，去創(chuàng)作自己想象中的自己，使幼兒在動口、動手、動腦的同時，獲得快樂、獲得發(fā)展。
目標：1、通過幼兒創(chuàng)作為自己化妝，使其獲取直接經(jīng)驗，提高審美情趣。
2、引導幼兒用語言描述自己的想法。
材料：1、師生共同收集有關(guān)的圖片、故事、圖書。
2、粘貼材料（包含身體、頭發(fā)、服裝等）。
3、繪畫工具、漿糊、剪刀。
4、范例。
過程：一、欣賞討論。
1、什么是？
2、我們來開個好嗎？
3、你想怎樣打扮自己？
4、出示范例：這種化妝方法好嗎？為什么？
5、出示教師形象，討論用什么方法為老師化妝。
二、創(chuàng)作要求。
每人為自己創(chuàng)作一個的形象。
三、幼兒創(chuàng)作。
1、按興趣選擇服裝、頭飾等。
2、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新。
3、選用多種表現(xiàn)手法。
四、游戲講評。
1、介紹自己的作品。
2、游戲：
化妝舞會主持詞篇七
女1：各位來賓
男：女士們，先生們，大家
合：晚上好!
女1：燃放激情，品味別樣浪漫!今夜的社團神采飛揚
男：放飛夢想，演繹青春火熱!今夜的的社團別樣芬芳
女2 豪放演繹，譜寫人生傳奇!今夜的社團光彩耀人
女1：從現(xiàn)在開始，在這個燈光漫步的空間中，有紳士的光顧，有精靈的降臨
男：從此時開始，在這個夜色喧囂的地點，有魔鬼的氣息，有天使的吻痕
女2 從瞬間開始，在這個絢爛多彩的夜色中，有繁星的點綴，有智者的心聲
女1：不論你何種身份，不論你帶著什么樣的心情，戴上面具請接受重生
男：不論你的夢在哪里飛翔，不論你的心在哪里流浪，帶上面具請回故鄉(xiāng)
女2 不論你來自何方，不論你曾經(jīng)的成敗，帶上面具請攜手同行
女1：今夜，我們遮住了容貌，遮住了過往，曾經(jīng)是否熟悉，但此時卻會陌生
男：忘記我們雙眼，用心去感受生活的氣息，舞蹈的魂魄，曾經(jīng)的膽怯，但此時卻要飛翔
女2：今夜雖然帶上面具使我們陌生，但隨著舞步，你不會孤單流浪
男：我宣布xx年冬季戀曲化妝舞會現(xiàn)在開始……
女1：讓我們用熱烈的掌聲歡迎本次舞會的代表講話
合：大家歡迎
男：由我來宣布一下本次舞會的秩序……
女2：有請機械舞表演者上場
(10分鐘后)
女1：接下來請華爾茲上場 如有想跳者請隨我們一起跳舞
(15分鐘后)
男：宣布自由舞蹈開始
(30分鐘后)
女2：宣布舞蹈協(xié)會的節(jié)目上場
(10分鐘后)
女1：宣布中場游戲，男女互抓姓名，然后邀請?zhí)?BR> (20分鐘后)
男：宣布自由跳舞、唱歌、自由活動
(20分鐘后)
女2：宣布一只青蛙，兩只眼睛、四條腿;兩只青蛙，四只眼睛、八條腿(20分鐘后)
(尾聲)
女1：舞蹈與時光浪漫飛翔，你跟隨我的節(jié)奏讓心不在彷徨
男：舞步同時光一樣悄然流逝，我們跟隨節(jié)奏進行了一次月色漫步
女2歌聲與音樂如春風飄揚而過，讓我們的精神再次蓬勃
合：流浪……流浪……精靈在舞蹈，天使在吟唱
舞蹈……舞蹈……生命在喝彩，時光在鼓掌
女1：精靈消失晨光荒漠
男：天使回歸暮色天堂
女2：心靈安放月夜故鄉(xiāng)
女1：時光在長、也有終點
男：相聚在美、也會散場
女2：情意在濃、也有離殤
合：朋友們再見
化妝舞會主持詞篇八
內(nèi)容：設計思路：愛美之心人皆有之，從“為自己化妝”入手，讓幼兒主動、自主地帶著個人的審美觀點，去創(chuàng)作自己想象中的自己，使幼兒在動口、動手、動腦的同時，獲得快樂、獲得發(fā)展。
目標：1、通過幼兒創(chuàng)作為自己化妝，使其獲取直接經(jīng)驗，提高審美情趣。
2、引導幼兒用語言描述自己的想法。
材料：1、師生共同收集有關(guān)化妝舞會的圖片、故事、圖書。
2、粘貼材料（包含身體、頭發(fā)、服裝等）。
3、繪畫工具、漿糊、剪刀。
4、范例。
過程：一、欣賞討論。
3、你想怎樣打扮自己？
4、出示范例：這種化妝方法好嗎？為什么？
5、出示教師形象，討論用什么方法為老師化妝。
二、創(chuàng)作要求。
每人為自己創(chuàng)作一個化妝舞會的形象。
三、幼兒創(chuàng)作。
1、按興趣選擇服裝、頭飾等。
2、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新。
3、選用多種表現(xiàn)手法。
四、游戲講評。
1、介紹自己的作品。
化妝舞會主持詞篇九
女：大家晚上好。
男：今天是農(nóng)歷七月七日，是傳統(tǒng)的民間節(jié)日七巧節(jié)，感謝大家粉墨登場參加--年赤峰論壇“熱盼七夕訴衷情”化妝晚會。
女：我榮幸的再一次出場擔任今晚的化妝晚會主持人，我愿意陪大家度過一個多情浪漫而有意義的夜晚。
男：我還是上一次的晚會主持人，男，26歲，至今未婚，希望今晚能在鵲橋上遇見一位織女般華麗的女子。
女：呵呵，祝福你了，今晚我們還是要給大家搭橋，讓來到這里的神秘嘉賓能夠得到傾訴衷情的機會。
男：也是啊，大家可能已經(jīng)提前看到了陶哥發(fā)布的化妝晚會規(guī)則，這里我們還是要做一個大致的打理，以方便大家浪漫的傾訴，娓娓地訴說。
女：我們這場晚會從現(xiàn)在開始將要持續(xù)到今天深夜，方式呢，就是大家蒙面進來向你熱戀的對象傾訴衷腸。
男：請一定掩藏起你的真實身份，讓鵲橋上的大家既感到你似曾相識，又有點莫名其妙!
女：請就在此樓里直接跟帖傾訴，“無病呻吟也可，情緒激動也可，情意繾綣也可”就看你自己對暗戀對象的溫度了。
男：大寫情詩，大訴衷情只是一種傾訴方式，按著規(guī)則，你愛的痛切，愛的死去活來，愛的無以復加，還可以大寫特寫纏綿悱惻的情書，痛快淋漓地表達你的愛情。
女：其他規(guī)則就不重復了，我們的化妝晚會就要開始了。
男：不消說今晚纖云弄巧，不消說今晚飛星傳恨，但見得迢迢銀河暗度。
女：真?zhèn)€是金風玉露一相逢便勝卻人間無數(shù)。
男：也見你柔情似水，也知你佳期如夢，也懂你忍顧鵲橋歸路。
女：兩情若是繾綣時，別猶豫，快傾訴——。
男：好了，不耽誤大家抱頭痛哭，大訴相思的寶貴時間了，該訴衷情的，該談愛戀的，還猶豫什么，上!
女：悄悄地，我們會在橋下聽你讀你，給你的時間的確有限，當王母娘催促你的織女或你的牛郎分手的.時候，我們會在這樓里再一次露面，為你揮手，為你作別，為你的來年的相會鵲橋祝福。
女：朋友們，相聚的時刻總是這樣短暫，不知不覺間，我們的鵲橋晚會就要接近尾聲了，
男：今夜，我們聽到的總是一陣陣的心跳。
女：今夜，七月的夜空湛藍如洗，幾朵棉絮般的白云，悠悠忽忽，讓我們盡享夜色。
男：也許，這場化妝舞會還不能使你盡興的陶醉，那么，等一會拉上帷幕請你在邀上你的知己在這個美好的夜晚繼續(xù)你浪漫的赴約。
女：此刻，就要落下今晚的帷幕了，一會兒，就將沒有紛擾，沒有喧嘩，綠茶淡淡的醇香裊裊飄散開來，若有若無的思緒，柔潤眼眸的細節(jié)，在心底里脈脈盈動，幽幽纏繞。愿你今晚好夢!
男：感謝各位來賓的積極參與，感謝大家的不懈光顧，赤峰論壇--年七巧節(jié)熱盼七夕訴衷情化妝晚會現(xiàn)在圓滿結(jié)束!
女：晚安，好夢!
化妝舞會主持詞篇十
男：親愛的各位朋友們，各位藝術(shù)家們，大家。
合：晚上好！
女：燃放激情，品味別樣浪漫！歡迎您來到化妝狂歡舞會。
男：向您介紹一下，我身邊的這位美女司儀還在上學，是中國傳媒大學播音系的研究生，來，宋美琦同學向大家問好。
女：大家好?。ň瞎┪疑磉叺倪@位帥哥也是我的授業(yè)恩師，有他的指導，才有我今天小小的成績。中央電視臺嘉賓主持人張培健先生！在各位藝術(shù)前輩的見證下，我再次向張老師鞠躬了......
男：小弟是河北人，常年在地方電視臺工作，剛來到北京，在各位藝術(shù)家面前，我是誠惶誠恐啊。希望各位朋友、各位老師在這兒玩得開心，過得快樂，共度一個美妙多情的夜晚。
女：本次化妝狂歡舞會是由北京廣文藝術(shù)聯(lián)合機構(gòu)主辦，北京音樂電視承辦的。
男：感謝主辦方，有請廣文老總，著名表演藝術(shù)家xx先生致詞。
（音樂起）。
男：隨音樂勁歌開始大家開心嗎？（氣氛帶動）。
女：我們今天的舞會既有歐美萬圣節(jié)化妝舞會的神秘、恐怖，又有巴西狂歡節(jié)的瘋狂、勁爆。不苛求呆板的形式，不要求機械的表情，燃放你內(nèi)心潛在的激情，甚至郁悶、壓抑，怎么爆發(fā)怎么來，怎么隨意怎么著。玩出個性，跳出張揚！隨意，神秘，瘋狂，勁爆。
女：一切都從未知開始，所有皆在神秘里展開。走進舞池來歷險吧。
男：這里不需要內(nèi)斂和冷靜，寬容的上帝將見證你的吼聲，吼出心底的激情，宣泄壓抑的郁悶，動起來吧！
女：這里不歡迎溫文爾雅，這里堅決杜絕羞答答，你就盡管釋放本性，唱起來，跳起來，蹦起來吧......
合：盡情釋放，一起來吧。
男：好，親愛的朋友們，這一刻，我們曾經(jīng)在一起狂歡，站在城市的中央，我們用最赤裸的姿勢擁抱快樂、激情。
女：今天，此刻，我們用最盡情的舞姿證明我們的青春、激情......
男：讓我們用不滅的激情，去面對精彩的明天。
男：再見。
化妝舞會主持詞篇十一
2、喜歡貼出不同的面相，發(fā)展幼兒的求異思維。
3、滲透環(huán)境教育，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識。
1、各種形狀的彩色紙，橡皮筋、音樂。
2、紙碟（開眼睛）、漿糊、抹布、水粉、剪刀等。
3、各種人物、卡通、動物、圖片放于區(qū)內(nèi)，引導幼兒觀察。
一、引起興趣。
二、幼兒觀察。
你們看到有哪些面具？你怎么知道它是白雪公主？小白兔？?。
你想做一個什么面具？請你先想一想，你做一個怎么的面具，想好再做。
三、幼兒制作，教師指導。
1、粘貼。
2、水粉、蠟筆。
3、印畫。
請小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會吧！
化妝舞會主持詞篇十二
尊敬的家長：
您好！
我園定于20xx年10月25日(星期日)上午9:30舉辦迎萬圣節(jié)化裝舞會，特邀您和寶貝參加!屆時我們的美女老師們會變成智慧小屋、魔幻小屋、森林小屋、糖果小屋的主人，為小朋友們呈現(xiàn)奇幻的.萬圣節(jié)party!
歡迎你來討要糖果，還有神秘的小禮物等著你哦!
報名截止日期：10月24日
非本園幼兒請電話預約。
本園幼兒可帶伙伴一同體驗，請到班級教師處報名。
xxx。
20xx年xx月xx日。
化妝舞會主持詞篇十三
主辦單位：舉辦時間：舉辦地點：舞會對象：活動主題：浪漫神奇之夜舞會目的：為了豐富校園生活，展現(xiàn)當代大學生的青春風采，促進同學間的溝通交流，我院女生部特舉辦此次活動，為大家?guī)硪粋€快樂難忘的夜晚。舞會內(nèi)容：此次舞會是全校性的大型舞會，舞會將以跳交際舞為主，有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多種同學們喜歡的舞種，舞會還穿插模特、歌曲表演、游戲、抽獎等活動，并頒發(fā)紀念品。入場時間：18：40～19：10入場要求：鼓勵攜帶舞伴前來。對于無舞伴者，每人在入場處抽取一張?zhí)柎a紙條，以此入場。前50名入場的同學，可得到一個化裝面具（舞會開完收回）。
一、主持人致開幕詞。
二、開場節(jié)目：街舞。
三、主持人發(fā)言：宣傳女生部并向贊助單位及學生會其他部門致謝，宣布當天活動的相關(guān)事宜，即當晚的活動目的、內(nèi)容等。
一、尋找partner。（19：30～19：40）參加者手上有我們?nèi)雸鰰r特制的號碼卡片，可以根據(jù)卡片上的數(shù)字找到他（她），最先找到的三對為本環(huán)節(jié)的幸運之星，我們將每人發(fā)紀念品一份。
二、開始第一環(huán)節(jié)的partner舞會（19：40～20：10）。
2、第二只舞，選擇恰恰；
3、第三、四只舞是交際舞。選擇較慢的音樂，燈光調(diào)暗，一是為了讓同學們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流。
三、模特表演：（20：10～20：20，注：表演應切合當晚化裝舞會的主題）。
四、校園歌手或文工團演唱2首歌曲（20：20～20：35）。
五、開始第二環(huán)節(jié)舞會（20：35～21：00）主要選擇快節(jié)奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂，大家一起跳?？裳堅谝慌杂^看的所有人員一起來，此時舞會的氣氛達到最高潮。
六、樂隊表演（21：00～21：10）。
七、游戲時間（21：10～22：00，注：可以邀請樂隊進行背景伴奏）。
4、踩氣球：主持人抽取3對partner上臺，每人左右腳跟各系3個小氣球，在1分鐘內(nèi)進行游戲，游戲結(jié)束后氣球剩余數(shù)目最多的一對獲勝。（以上游戲參與者均有小禮品贈送）。
八、主持人發(fā)表總結(jié)性講話。
九、活動評獎：由主持人宣布各個獎項花落誰家。如：最具表現(xiàn)力獎，最具感染力獎，舞會皇后等。獎項的評定可采取工作人員評選與現(xiàn)場推選相結(jié)合的方式，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂響起，然后將燈光打到獲獎人的身上。
十、幸運觀眾抽獎：由獲獎者抽取幸運觀眾。
十一、舞會結(jié)束：可提議紳士的男生送女生回宿舍。工作分配：
1、主持人2名，一名女生為主要主持人、一名男生為輔助主持人；
2、現(xiàn)場指揮：1～2名，負責當晚活動的人員調(diào)動、協(xié)調(diào)工作；
3、現(xiàn)場秩序維護：1～2名，負責維持當晚活動秩序；
4、迎賓人員2名，負責迎接參與者、號碼牌的抽取工作以及獎品發(fā)放；
5、派專門人員負責當天的燈光音響調(diào)控；
6、化妝人員2名，負責化妝及補妝工作。
3、舞會上允許個人自由發(fā)揮；
4、請參加者保存好自己的號碼卡片，以備獲獎對號。
1、制作5張宣傳海報。海報分別貼在食堂，10號教學樓、籃球場等地；
2、制作宣傳板報2塊，置于校內(nèi)醒目地點；
3、2條宣傳橫幅掛在校園的交通要道；
5、在校園網(wǎng)上進行發(fā)布，讓全校師生了解并注意到女生部這個活動。
1、學舞階段：安排人員教大家學習及練習；
3、安排舞會化妝人員在各系傳教，做好化妝準備工作。相關(guān)人員的招募工作：即日起在全校范圍內(nèi)招募相關(guān)表演者（表演、伴奏樂隊，模特，歌唱人員）對于這些人員的招募情況可在海報中注明，舞會結(jié)束后贈送小禮品，或和學生會聯(lián)系，給表演者加綜評分。以此提高同學的參加熱情。
2、與您共舞，與您相約；勁歌、漫舞，我們一起欣賞；互動游戲連接你我；神秘禮物從天而降；與寂寞saygoodbye；我們沒有理由不快樂。
活動主題：浪漫·神奇之夜。
舞會目的：為了豐富校園生活，展現(xiàn)當代大學生的青春風采，促進同學間的溝通交流，我院女生部特舉辦此次活動，為大家?guī)硪粋€快樂難忘的夜晚。
舞會內(nèi)容：此次舞會是全校性的大型舞會，舞會將以跳交際舞為主，有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多種同學們喜歡的舞種，舞會還穿插模特、歌曲表演、游戲、抽獎等活動，并頒發(fā)紀念品。
入場時間：18：40～19：10。
入場要求：鼓勵攜帶舞伴前來。對于無舞伴者，每人在入場處抽取一張?zhí)柎a紙條，以此入場。前50名入場的同學，可得到一個化裝面具(舞會開完收回)。
開場白：(19：10～19：30)。
一、主持人致開幕詞。
二、開場節(jié)目：街舞。
三、主持人發(fā)言：宣傳女生部并向贊助單位及學生會其他部門致謝，宣布當天活動的相關(guān)事宜，即當晚的活動目的、內(nèi)容等。
一、尋找partner.(19：30～19：40)。
參加者手上有我們?nèi)雸鰰r特制的號碼卡片，可以根據(jù)卡片上的數(shù)字找到他(她)，最先找到的三對為本環(huán)節(jié)的幸運之星，我們將每人發(fā)紀念品一份。
2、第二只舞，選擇恰恰;。
3、第三、四只舞是交際舞。選擇較慢的音樂，燈光調(diào)暗，一是為了讓同學們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流。
四、校園歌手或文工團演唱2首歌曲(20：20～20：35)。
五、開始第二環(huán)節(jié)舞會(20：35～21：00)。
主要選擇快節(jié)奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂，大家一起跳。可邀請在一旁觀看的所有人員一起來，此時舞會的氣氛達到最高潮。
4、踩氣球：主持人抽取3對partner上臺，每人左右腳跟各系3個小氣球，在1分鐘內(nèi)進行游戲，游戲結(jié)束后氣球剩余數(shù)目最多的一對獲勝。
(以上游戲參與者均有小禮品贈送)。
八、主持人發(fā)表總結(jié)性講話。
九、活動評獎：
由主持人宣布各個獎項花落誰家。如：最具表現(xiàn)力獎，最具感染力獎，舞會皇后等。獎項的評定可采取工作人員評選與現(xiàn)場推選相結(jié)合的方式，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂響起，然后將燈光打到獲獎人的身上。
十、幸運觀眾抽獎：由獲獎者抽取幸運觀眾。
十一、舞會結(jié)束：可提議紳士的男生送女生回宿舍。
工作分配：
4、迎賓人員2名，負責迎接參與者、號碼牌的抽取工作以及獎品發(fā)放;。
5、派專門人員負責當天的燈光音響調(diào)控;。
6、化妝人員2名，負責化妝及補妝工作。
注意事項：
3、舞會上允許個人自由發(fā)揮;。
4、請參加者保存好自己的號碼卡片，以備獲獎對號。
前期的宣傳工作：
1、制作5張宣傳海報。海報分別貼在食堂，10號教學樓、籃球場等地;。
2、制作宣傳板報2塊，置于校內(nèi)醒目地點;。
3、2條宣傳橫幅掛在校園的交通要道;。
5、在校園網(wǎng)上進行發(fā)布，讓全校師生了解并注意到女生部這個活動。
舞會前期準備工作：
1、學舞階段：安排人員教大家學習及練習;。
3、安排舞會化妝人員在各系傳教，做好化妝準備工作。
相關(guān)人員的招募工作：
即日起在全校范圍內(nèi)招募相關(guān)表演者(表演、伴奏樂隊，模特，歌唱人員)。
對于這些人員的招募情況可在海報中注明，舞會結(jié)束后贈送小禮品，或和學生會聯(lián)系，給表演者加綜評分。以此提高同學的參加熱情。
宣傳詞稿：
2、與您共舞，與您相約;勁歌、漫舞，我們一起欣賞;互動游戲連接你我;神秘禮物從天而降;與寂寞saygoodbye;我們沒有理由不快樂。
一切都從未知中開始，所有皆在神秘中展開……。
4、頗具西方文化色彩，魅惑絢爛的氣氛，絢麗夸張的自我表演，激情冷酷的音樂，變幻莫測的燈光……卸下平日里繁重的學習壓力，擺脫日復一日的公式化生活，盡情放松各種搞怪裝扮紛紛上場，扮演你喜歡的角色，新鮮刺激的另類舞會，讓你找到已經(jīng)迷失的自我。
5、在詭異的燈光音樂下，和陌生人共舞，沒有人知道平日矜持溫柔的你會是這般的熱情洋溢。走進一個超越現(xiàn)實束縛、絢彩神秘的世界，展現(xiàn)在現(xiàn)實生活中隱藏起來的性格的另一面。
外聯(lián)工作：
物品準備：
1、相關(guān)化妝物品;。
2、制作號碼卡片及所需面具;。
3、提供適量桌椅板凳、礦泉水以供使用;。
4、燈光音響、裝飾彩燈、游戲道具以及相關(guān)禮品準備。
協(xié)會：冰火舞蹈愛樂坊。
愛藝手工坊星漫。
日期：
舞動·夢幻之夜。
為加強學生之間的交流，提高協(xié)作能力，增進同學之間的友誼，密切聯(lián)系師生關(guān)系，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，提升審美能力與品味，提高學生的綜合素質(zhì)，豐富校園生活，增強社團與社團之間的合作能力我院社團部特舉辦此次活動，為大家?guī)硪粋€難忘的夜晚。
承辦單位：鄭州職業(yè)技術(shù)學院院團委社團部。
協(xié)辦單位：鄭州職業(yè)技術(shù)學院冰火舞蹈協(xié)會愛樂坊音樂協(xié)會愛藝手工坊協(xié)會、星漫美術(shù)協(xié)會。
舞蹈是一種人體動作與展示心靈美的藝術(shù)，它與夢想和現(xiàn)實有著緊密的聯(lián)系。舞蹈在展現(xiàn)藝術(shù)之美的同時，也具有抒發(fā)舞者思想感情和強身強心的作用。歌曲有著陶冶情操和培養(yǎng)優(yōu)雅的生活品味學的作用，舞蹈與歌曲的結(jié)合更是對培養(yǎng)學生全面的發(fā)展和培養(yǎng)好的興趣品味有著更大的幫助，經(jīng)過隨機采訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學生都有唱歌跳舞的激情，就是有時候展現(xiàn)的的平臺很少。因此，本次舞會為廣大的學生提供了一個展現(xiàn)自我的平臺，希望同學們能創(chuàng)造奇跡！
此次舞會是全院的大型舞會，舞會將以交際舞，恰恰，兔子舞，現(xiàn)代舞等多種同學們喜愛的舞種為主，舞會還穿插歌曲，游戲，接歌詞，抽獎等活動，并頒發(fā)紀念品。
所有入場的同學將得到特制的數(shù)字卡片一張及糖果。圣誕老人會在開場后抽取幸運觀眾，幸運觀眾隨即可得到紀念品一個并許下愿望。
（一）培訓階段。
院學生會社團部聯(lián)系冰火舞蹈協(xié)會完成教授華爾茲、恰恰、兔子舞的學習，并讓培訓人員熟練掌握。屆時社團部會負責人會到現(xiàn)場監(jiān)督。
1、培訓時間：12月9日—12月20日（18：30—20：00）。
2、地點：信息圖文大樓五樓（待定）。
3、培訓人員：所有協(xié)辦協(xié)會每個協(xié)會的干部（具體人數(shù)待定）。
為避免學者產(chǎn)生倦怠情緒，每次教授時間控制在一個小時半之內(nèi)。過程由簡入繁，教授人員必須保持始終保持耐心、細心、責任心。整個對外培訓過程歷時11天。
（二）準備階段。
在12月22號之前所有工作以及物品準備完畢（除裝扮會場），在12月24下午五點之前會場裝扮完成，五點半所有工作人員到達現(xiàn)場。
會場裝扮由愛藝手工坊協(xié)會、星漫協(xié)會及社團部干事負責完成，具體時間另行通知。
（三）舞會流程：
1、在舞會開始前的當天下午，工作人員到達會場。對會場進行的最后的修飾。將椅子擺放整齊，桌上放置好水果和茶水。在舞會開始前半個小時，會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂（如肖邦的鋼琴曲），營造浪漫溫馨的氛圍。
2、建議事先尋找好舞伴。無舞伴者，可到場后尋找搭檔，具體有以下兩種方法：
（1）本著自愿的原則，到場后自主結(jié)對。
（2）準備兩組相同的圓形卡片，每組卡片中顏色各不相同。第一組由男生抽取，第二組由女生抽取。抽到顏色相同的即為一對搭檔。
3、由主持人宣布開始，在此同時圣誕老人以及工作人員發(fā)放特制卡片以及糖果。
4、由冰火舞蹈協(xié)會若干對較專業(yè)的舞者進行熱烈風格的表演，激發(fā)全場的熱情，調(diào)動活躍的氛圍，使舞會有一個熱烈的開場。（舞蹈待定）。
5、為了更進一步的激發(fā)同學們的激情，由愛樂坊協(xié)會為我們演唱一首歌曲也可協(xié)會與協(xié)會結(jié)合共同演唱（歌曲待定）。
6、隨著剛剛結(jié)束的歌曲，大家的熱情高漲。我們進入歌曲對唱環(huán)節(jié)。
7、幸運抽獎。
8、現(xiàn)學現(xiàn)跳：（華爾茲）。
曾參加過培訓的人可能由于沒有花時間去熟悉、練習舞步而導致動作生疏。也可能有某些同學未經(jīng)培訓卻被場內(nèi)氣氛吸引而參與到舞會中來。我們安排了約5名的現(xiàn)場培訓人員，進行現(xiàn)場教授一些簡單的舞蹈，然后大家在一起跳舞。
9、動作模仿：默契大考驗。
10、真情告白。
11、集體恰恰：
12、歌曲：待定。
13、兔子舞：兔子舞既有趣又有快樂的元素，代表了生活的態(tài)度。
14、第八節(jié)：隨著兔子舞主持人發(fā)表總結(jié)性講話，宣布舞會結(jié)束。
15、相關(guān)人員進行清場工作。
1、主持人進行圓場。主持人可以安排“歌曲接龍”等小游戲。
2、做好活動現(xiàn)場的安全工作。
（一）人力資源：
1、主持人男女2人，要求思維活躍，能調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
2、現(xiàn)場指揮：1～2名，負責當晚活動的人員調(diào)動、協(xié)調(diào)工作。
3、現(xiàn)場教授人員約5名。
4、服務人員約10人。
5、迎賓人員若干名，負責迎接參與者、號碼牌的抽取工作以及獎品發(fā)放；
6、音效2人。
7、攝像師：1人。
8、會后清理人員約10人。
（二）物力資源：
1、水果：準備蘋果若干。
3、小禮品：紀念品若干。
4、活動場地：地毯一個。
5、筆記本電腦：筆記本一臺。
6、功放：一臺。
7、音響：一套。
8、話筒：兩對。
9、接線板：一套。
10、桌椅：若干。
1、對內(nèi)：例會宣傳。
2、對外宣傳：
（1）制作醒目的海報向全院師生發(fā)出通知，在海報中寫明活動時間、地點并表示歡迎他們的參與，張貼于教學樓、宿舍。
（2）利用短信或口口相傳的方式向每班發(fā)出通知和邀請。
（3）每個協(xié)辦協(xié)會在12月21日之前出好展板。
宣傳詞稿：
1與您共舞，與您相約；曼舞，勁歌，我們一起欣賞；互動游戲連接你我；神秘禮物從天而降；與奇跡說comehere.
你快樂嗎我很快樂！
2、夢里尋她千百度，暮然回首，那人卻在舞會燈火闌珊處。
3、卸下平日努力的偽裝，帶上各種怪異的面具，與熟不相識的她？他？或者熟悉的她！他！在絢爛的燈光下共舞一曲，是什么給了我們創(chuàng)想，已不再追問。在這奇跡的夜晚，讓我們靜靜地等待。
一切從未知開始，所有皆在神秘中展開……讓我們期待奇跡的降臨！
1、注意會場秩序，不得有不禮貌的行為，應尊重舞伴，若想更換舞伴，可雙方找負責人進行調(diào)換。
2、活動過程，注意聽從組織方服務人員安排，切勿過激行為。
3、舞會上允許個人自由發(fā)揮。
4、請參加者保護好自己的號碼卡片，以備獲獎對號。
6、注意用電，注意保持會場清潔衛(wèi)生。
冰火舞蹈協(xié)會愛樂坊音樂協(xié)星漫協(xié)會愛藝手工坊協(xié)會。
化妝舞會主持詞篇十四
此次萬圣節(jié)舞會，歡迎您邀請您的朋友和我們一起來感受節(jié)日的快樂和文化的熏陶。
1、2歲-5歲寶寶家庭均可報名參加。
2、寶寶及家長必須個性裝扮來參加。
3、參加寶寶需提前預約。
4、報名費：10元。
(快樂貝比的.寶寶家庭可免費報名參加)。
a：精靈秀。
b：親子游戲：我吹我吹我吹吹吹。
c:親子游戲:我來比你來猜。
d：親子游戲：吹乒乓球比賽。
e：親子游戲：看手找媽媽。
f：親子游戲：尋寶。
g：不給糖就搗蛋。
xxx。
化妝舞會主持詞篇十五
一天，藍藍的天空上飄著朵朵白云，動物王國要舉行一年一度的化妝舞會。
小動物們都用心的為自己打扮，有的像王子；有的像公主；有的像小丑……第一個出場的是拉拉，他穿著一件灰色的西裝，脖子上扎著一個紅色的蝴蝶結(jié)，頭上還有一頂反戴的鴨舌帽，看起來很帥。第二個出場的是小貓，只見她頭上扎著兩個蝴蝶結(jié)，中間戴著大大的皇冠，身上穿著一件粉色的婚紗裙，腳上穿著一雙水晶鞋，真是一位美麗的小公主……一個一個小動物出場后，大家伴著輕快的音樂跳起了舞。晚會的最后一個環(huán)節(jié)是評選最佳服裝獎，大家一致推選了拉拉和小貓。
晚會結(jié)束了，大家都很高興，期待著明年的精彩表演。
化妝舞會主持詞篇十六
設計意圖：繪畫形式是豐富多彩的，繪畫活動是一種非常愉快的體驗過程。本活動力圖創(chuàng)設一個愉悅、輕松的環(huán)境，讓幼兒在游戲中感受、學習不同的繪畫形式，激發(fā)幼兒對繪畫的興趣。
［活動目標］。
1.大膽地在自己臉上進行夸張性的化妝。
2.在愉快的游戲中學習不同的繪畫形式——臉部彩妝。
3.激發(fā)幼兒對繪畫的興趣。
4.能與同伴互相幫助，并共同分享創(chuàng)作的快樂。
［活動準備］。
1.課前引導幼兒收集有關(guān)臉譜資料并帶到幼兒園，通過圖片，認識不同類型的、夸張的臉部化妝。
2.場景布置：迪斯尼樂園（在樂園里掛上各種各樣的臉部化妝圖）。
3.鏡子、臉彩棒、干濕紙巾。
4.教師的道具（米老鼠的耳朵、尾巴）。
5.磁帶（錄有幼兒熟悉的舞蹈音樂）。
［活動過程］。
組織幼兒進入迪斯尼樂園，盤腿席地而坐。
老師：小小腿兒盤盤好，小小手兒放放好，小小眼睛看過來，快來看我變魔術(shù)。
（這是一堂在上海警備區(qū)幼兒園舞蹈廳開展的游戲活動。舞蹈廳里面掛滿了面具，有京劇臉譜、球迷臉譜、小朋友收集的小丑臉譜、歌劇臉譜……小朋友席地而坐后，注意力還集中在四周的臉譜上，部分幼兒在竊竊私語。此時，老師不要因他們的注意力沒有全部集中而著急。因為接下來，老師的化妝示范能夠吸引他們的注意力。
當然，開場活動也可以以下面這種形式進行。
允許幼兒自由參觀樂園，與同伴說說自己看到什么，交流一下心情后再集中觀看老師的化妝。）。
a老師以變魔術(shù)的形式引導幼兒觀察如何進行化妝。
老師開始為自己化妝（黑鼻子——長睫毛——白嘴巴——黑胡子），邊畫邊用語言引導幼兒觀察。
1.師用黑色的臉彩棒在自己的鼻頭涂了個黑色的圓點，并告訴小朋友：“這是我的鼻子。（此時幼兒十分驚訝，沒想到老師會把自己的鼻頭涂黑。）。
2.用黑色的臉彩棒在眼角各畫了兩根長長的、向上翹的睫毛，說：“這是我的睫毛?！保ó嬐旰?，我故意向小朋友們眨了眨眼睛，小朋友會心地笑了。）。
3.老師用白色的臉彩棒在嘴巴的四周涂上兩個圓，并說：“這是我的腮幫?！?BR> （此時，幼兒的驚訝聲出現(xiàn)得更加頻繁，有少數(shù)的幼兒有點兒按捺不住，不停在自己的位置上動來動去。我沒有制止他們，仍繼續(xù)自己的化妝。）。
4.師拿黑色的臉彩棒在白色的圓上點若干黑色的小點，說：“這是我的胡子，長長的胡子長出來了?！边呎f邊朝外畫幾根長短不一的線。
5.畫好后，老師戴上耳朵，裝上尾巴，打扮成米老鼠。說：“瞧，老師變成誰了？”
（老師在進行化妝時，眼睛要不斷地與小朋友進行交流；臉部的表情要豐富、俏皮一些；化妝的動作要快，每一個步驟要緊湊。這樣才吸引所有幼兒的注意力，并激發(fā)幼兒參與化妝的興趣。）。
b、米老鼠：“歡迎小朋友們到迪斯尼樂園來玩。今天，這里要開一場化妝舞會，你們想不想?yún)⒓樱繀⒓游钑娜耍急仨毣瘖y?！?BR> 1.每個參加的人都要進行臉部的化妝。
2.可以用臉彩棒在自己的臉上畫線條、花紋、圖形、也可以涂色塊。
3.要動腦筋，自己設計，畫得夸張些，與別人不一樣。
（一）幼兒自由化妝。
組織幼兒面對鏡子（最好是全身鏡）進行化妝。
a.米老鼠巡回指導幼兒化妝。
1.鼓勵幼兒大膽地進行化妝。
2.提醒幼兒不要與別人相同。
3.請動作快的幼兒去幫助同伴。
4.用語言提示結(jié)合手勢的方法，幫助能力較弱的幼兒完成臉部化妝。
（一開始，一部分膽子比較大的幼兒拿起臉彩棒開始往自己的臉上涂畫，一部分幼兒卻還在猶豫、觀望。我沒有急著催促他們動手，而是引導他們先觀察已經(jīng)動手的幼兒是如何涂畫的，再鼓勵他們大膽地往自己臉上畫：“你看，某某小朋友他們玩的多開心，你也試試看?！?BR> 在巡視的時候，我發(fā)現(xiàn)一位小男孩在自己的手心畫。我問他為什么不在臉上畫時，他先是默不作聲，等我再次詢問時，他竟然放聲大哭起來。這是我事先沒有預料到的。直至活動結(jié)束，他都沒有往自己的臉上畫一下，但他的手掌中卻畫了一個很不錯的貓臉。活動全部結(jié)束后，他們本班的老師和他交談后才知道，原來他是一個愛干凈的小朋友，當時是因為覺得往臉上畫，臉會變臟，而我又不停地問他為什么不往臉上畫，他覺得委屈才哭了。如果我當時不急著叫他往臉上畫，而是先肯定他在手上畫的很棒，再鼓勵他嘗試著往兩上畫畫看；或者直接允許他只在手心畫，然后用手當面具參加舞會……可能就不會出現(xiàn)這種情況。
另外在化妝的過程中，小朋友看到鏡子里的臉在不斷變化，看到身邊熟悉的同伴臉變花了，他們變得越來越激動，發(fā)出的聲音也越來越大，場面非常熱鬧，這是，需要老師對場面能稍加控制。
巡視中，我不停地針對每一個幼兒的化妝以商量的口吻：“是不是再把上面這個地方畫上幾條線？”或以暗示的口氣：“如果把紅色的嘴巴再涂大、涂寬一點，效果肯定會更好的！”“看看鏡子上的臉譜再畫，慢慢來。”“如果能在加上幾條線就更好了……”引導他們不斷地修改。畫了15分鐘左右，有幾個動作快的小朋友已經(jīng)把自己的臉畫好了。他們先是對著鏡子自我欣賞了一番，然后拽著旁邊的同伴看自點失控。于是我就大聲宣布：“畫好的小朋友可以去幫助還沒畫好的同伴，也可以去邀請客人老師，幫她化妝?！边@一下，他們又重新找到事做，并非常樂意幫助同伴，而沒畫好的幼兒也樂意別人幫忙和他一起畫，不知不覺地他們學會了互相幫助。但遺憾的是沒有一個小朋友去邀請聽課的老師。如果聽課的老師也能參與近來，那活動會更加成功。）。
b.組織幼兒圍著米老鼠坐下。
1.引導幼兒互相欣賞，并請幼兒說說自己的化妝。
2.老師請個別幼兒上臺，進行有選擇性針對性、對比性的講評。（最好能把用色塊、或用線條、或用圖形進行化妝的幼兒各請幾個上來。）（看到小朋友基本上完成了化妝，我便召集他們收好手中的臉彩棒，圍著我坐下來。此時幼兒的情緒非常高漲，于是，我先讓他們交流一會兒，然后請了用紅藍色塊涂臉和臉上畫滿線條的兩位小朋友上來，想讓大家通過比較感受用線條和用色塊進行化妝所展示的不同美，可只有少數(shù)幼兒對此感興趣，回應我的問題。因此，我及時結(jié)束了原計劃的講評，宣布：“小朋友們的化妝都非常棒，現(xiàn)在舞會開始，讓我們盡情跳起來吧！”到了結(jié)束階段，幼兒都投入到活動中。他們?yōu)樽约旱谝淮卧谀樕贤瓿傻慕茏鞫榫w高漲。此時老師任何評價的語言都是蒼白且毫無吸引力的，因此，評價環(huán)節(jié)可以適可而止。此時，小朋友已完成了米老鼠交給的任務，他們最想做的事是唱起來、跳起來，把自己內(nèi)心無比的快樂表達出來，老師的任務就是滿足他們的愿望。）。
米老鼠帶領幼兒跟著音樂的節(jié)奏跳舞。（執(zhí)教的班級十分活躍，班上的幼兒都很好動、調(diào)皮。我?guī)г摪嗖痪?，對他們并不了解。在制訂計劃時，我就害怕他們會興奮得失控，于是特意選擇了一首節(jié)奏比較緩慢的曲子，但效果不佳。如果我事先向班上的老師了解班上學過的音樂，然后選幼兒熟悉的樂曲；或事先讓幼兒熟悉一下特意選擇的樂曲，情況可能會好一些。
2.舞會結(jié)束后，老師組織幼兒先用干紙巾，在用濕紙巾把自己臉上的妝擦掉。
（回到班上，幼兒情緒漸漸穩(wěn)定下來。在組織他們卸妝時，他們?nèi)圆煌５貑柺裁磿r候還能帶他們到迪斯尼樂園玩。活動是否成功，需要老師自己十分投入地參與活動；需要老師盡量運用夸張、詼諧的表情和語言進行指導；需要老師多運用肢體語言，且動作幅度要大、變化要多；需要老師在指導過程中，方法機智、靈活、多樣；需要老師指導時對幼兒的舉動觀察入微，才能進行有針對性的指導與引導，同時也需要老師能根據(jù)活動進展的情況和幼兒的興趣及時調(diào)整活動原有計劃等。）。
化妝舞會主持詞篇十七
今天中午，五年級同學在操場上舉行了一場化妝舞會，同學們都戴著自己親手制作的面具來跳集體舞，那場面可真是熱鬧非凡。
我們五（7）班的同學早早地來到了操場，他們有的在練習舞蹈，有的在不停地擺弄著自己的'面具，有的在老師正在前面做準備工作，而后面有許多三四年級的同學正在觀看。
不一會兒，老師宣布準備開始播放音樂，大家都做好了準備，隨著音樂的伴奏曲，我們開始跳起了集體舞。第一個是踏點步，同學們各各抬頭挺胸，動作做得非常標準，，身后的弟弟妹妹也情不自禁地和我們一起跳了起來，臺上的老師滿意的點點頭，并表揚了我們班和其它幾個跳得好的班級。雖然我們跳得大汗淋漓，但我們還是堅持下去，把整套操跳了下來。老師并在每個班級中選出5個面具做得好的人到領操臺上拍照留念。同學們臉上全都洋溢著歡快的笑容。
這次的化妝舞會舉辦得非常成功，同學們都積極參與了，希望以后多多舉辦這樣有趣的活動。
化妝舞會主持詞篇十八
教材簡析：
本課比起以前課本上的《做頭飾》、《做面具》更具人文性，更貼近學生心靈，而且加上了服裝、海報、背景，化妝，使學生身臨其境進行表演，獲得成功的愉悅。
教學目標：
1、運用美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇等綜合性的活動方式，體驗“綜合*探索”課的樂趣。
2、引導學生大膽的表現(xiàn)自己。
3、培養(yǎng)學生集體合作的精神。
教學重、難點：
1、頭飾形象的設計，大小、比例合適。
2、引導學生大膽的表現(xiàn)自己。
3、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神。
教學準備：
教師：多媒體教學設備、各種形象的頭飾范作，示范工具。
學生：圖畫紙、顏料、剪刀、膠水、化妝品、表演的服裝，簡單的布景。
教學活動過程：
第一節(jié)：
活動一：
教師化妝成森林通訊員小百靈，放動畫片請同學們猜小動物們都去干什么了。出示課題：化妝舞會。
繼續(xù)看動畫片，體會童話世界的化妝舞會的神奇與美妙。
提問：這是一個什么樣的世界？為什么你這樣認為？
揭示課題：我們今天也來營造一個童話世界的化妝舞會。
活動二：
教師改扮成大魔法師，向大家介紹參加化妝舞會的三個訣竅：1、靈活的大腦2、靈巧的雙手3、團結(jié)協(xié)作。
請學生復述這三個訣竅。
電腦出示化妝的三件法寶：
1、變頭2、變臉3、變身。
活動三：
教師在黑板上展示多種多樣的頭飾的形象，啟發(fā)學生談談還可以表現(xiàn)那些形象。
教師用啞劇形式表現(xiàn)制作頭飾的幾個步驟，請學生總結(jié)出來：
1、構(gòu)思2、繪制3、剪4、貼5、加上帶子。
活動四：
請學生運用三個訣竅來制作頭飾，為下一節(jié)進行化妝舞會做準備。
學生制作，教師輔導，重點是啟發(fā)學生作出與眾不同的形象，制作時比例要合適，帶子可做成插接式可調(diào)節(jié)的。
布置帶好下節(jié)課要用的服裝、佩飾、背景、海報材料。
收拾整理。
第二節(jié)。
活動一：
請大家戴上頭飾，看看大家表現(xiàn)的都是什么形象？
提問學生我們還需哪兩件法寶才可以舉行化妝舞會？
活動二：
以四位學生為例，啟發(fā)學生來說說根據(jù)他們扮演的形象特征、性格，應如何的來變臉、變身。將四位同學分配到各組，大家一起運用各種化妝品來為它們變臉，再挑選合適的服裝或用布、紙、小佩飾等來為它們變身。
請這四位打扮好的同學到講堂上來隨著音樂表演自己的角色，大家評論他們化妝的好不好。
活動三：
鼓勵學生以組為單位，資源共享，互相幫助，來為自己變臉、變身。另外小組中有布置環(huán)境的，還有制作海報的。
活動四：
放音樂，各組用海報來介紹自己的節(jié)目，在布置好的情景中開化妝舞會。最后全班一起聯(lián)歡、表演。
表演完后，可互相談談體會和感受。
收拾整理。
課后拓展：
學生表演完后，寫一寫參加化妝舞會的過程。
1、是否積極的參與整個活動。
2、能否大膽的表現(xiàn)自己。
3、能否與同學合作。
札記：
在上這一課時，我感覺如果讓我準備那么多的教具和范作比較困難，所以我在第一課時先將教參中附的這一課的優(yōu)質(zhì)課的光盤放給學生們看，讓他們“跟著電視里的老師、小朋友一起上課”在看的過程中，電視上的老師提問，由我們的學生來回答，也可以跟電視上的同學一起討論。因為光盤中這一課展示了大量的動畫片和范作，情節(jié)設計的也很吸引人，所以學生們自始至終懷著極大的興趣參與其中?？赐旰?，第二課時我問學生：“大魔法師送給了你哪幾件法寶？”“要想?yún)⒓由治钑蜷_寶箱找到哪幾件法寶？”學生馬上就答了出來，然后再將做的步驟理順一下，學生就能很快的做出非常棒的頭飾，并且利用帶來的圍裙、紗巾等等吧自己按照想象中的樣子打扮起來。表演時我請學生自由組合，根據(jù)自己扮演的形象編一個小情節(jié)劇來表演。孩子們興趣盎然，表演的相當?shù)某錾?。下課了，他們還不舍得將自己的“行頭”撤下來，一直戴到放學?！昂碗娨暽系睦蠋?、同學一起上課”時我的一個大膽嘗試，起初心里也沒有底，經(jīng)過實踐，效果還真不錯。其實，這和電視教育、遠程教育的原理是一樣的，學生能夠利用媒體來進行自主學習，這不正符合新教改的要求嗎？但是教師在備課，與教學媒體的交互方面一定要多下功夫，不能完全依靠媒體，要把“好鋼用在刀刃上”。
化妝舞會主持詞篇十九
尊敬的家長：
您好。
我園定于20xx年10月25日(星期日)上午9:30舉辦迎萬圣節(jié)化裝舞會，特邀您和寶貝參加!屆時我們的`美女老師們會變成智慧小屋、魔幻小屋、森林小屋、糖果小屋的主人，為小朋友們呈現(xiàn)奇幻的萬圣節(jié)party!
歡迎你來討要糖果，還有神秘的小禮物等著你哦!
報名截止日期：10月24日
非本園幼兒請電話預約。
本園幼兒可帶伙伴一同體驗，請到班級教師處報名。
xxx幼兒園。
日期：20xx年xx月xx日