總結是一個機會，讓我們反思并改正過去的錯誤。在總結中，要以全面和客觀的角度來分析和評價?？偨Y是一個總結經(jīng)驗教訓、總結成功經(jīng)驗、總結工作心得的過程。
家長代表講話稿初中篇一
尊敬的各位領導、老師、家長朋友、親愛的同學們：
大家好！
我是__中心學校初一的孫子夫家長于婷，非常榮幸作為家長代表在這里發(fā)言。
首先，請允許我表示感謝孩子的班主任及任課老師，是你們的辛勤培育，才會有孩子的茁壯成長，是你們的無私奉獻，才會有孩子碩果累累的收獲，同時，特別感謝各級領導給同學們提供這樣一個大展文采的征文比賽平臺，這次活動讓孩子們了解家鄉(xiāng)，關注家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)，用生活的妙筆來歌頌家鄉(xiāng)的美貌。我相信，在不遠的將來，孩子們一定會將滿腔熱情化作建設家鄉(xiāng)的實際行動。
其次，向今天受表彰的同學表示熱烈的祝賀，祝賀你們憑借自己積極向上的態(tài)度和頑強拼搏的精神，通過層層選拔脫穎而出走上了今天的領獎臺。
最后，我代表全體家長祝老師們身體健康，工作順利！祝在座的各位同學睿智樂學，再創(chuàng)佳績，衷心祝愿我們的家鄉(xiāng)在鎮(zhèn)政府的。英明領導下越來越美好！
謝謝大家。
家長代表講話稿初中篇二
親愛的爸爸媽媽，尊敬的各位叔叔阿姨：
你們好！我是09（5）班班的學生。能在那里發(fā)言，我感到十分榮幸。在此請允許我代表全體同學向家長的到來表示熱烈的歡迎！生活在中學這樣一個幸福的大家庭里，我從心底里感到歡樂。每一天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說初二是一段苦旅，但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因為我們寒窗苦讀，有許許多多慈母般愛撫我們，嚴父般要求我們的好教師，讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學，團結互助，共同提高。在那里我要向我的教師同學說：“多謝你們！”正是因為你們，我才會取得如此優(yōu)異的成績。
隨著時光的飛逝，眨眼間半個學期過去了，期中之后的這場家長會，我很榮幸能代表同學們在此與家長們交流，探討我自我的學習經(jīng)驗及方案。學習有時我把他看作一件趣事，因為在學習中我不僅僅感受到了他的歡樂，更體會到了他無窮的力量。其實通向學習的成功之路并非艱難，掌握了以下幾點，學習之迷就會不攻自破了。
斗志是一種進取的情緒，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強勁的力量。有這么一個事例：一位學生找到語文教師，說：“教師，你的課上我一點兒語文學習斗志都沒有，怎樣辦”這位語文教師的做法值得仿效，每每上課之前都讓學生進行課前呼號，資料大致是：“做學習的主人，做讀書的卓越者，我最踏實，我必須成功。”他將一個學生的心理轉變放到團體中，讓他在團體的熱情中找到自我的進取情緒。這位教師說：“學生每每呼號時，群情激奮，斗志昂揚。我常常想，學生課課處在一種‘我必須成功’的渴望中，怎樣能學不好呢”，處于亞學習狀態(tài)的學生，不妨寫幾句激動人心的話，每一天厲聲朗讀，把將自我?guī)нM良好的學習情境中。
到了初中，學習行為要進行科學的管理，這種管理換一個名詞就是計劃學習。千萬不要忽視了學習計劃，不要總覺得今日不學了，明天補上就是了，要明白計劃沒有變化快，明天必須還會有別的事情要做。為了有規(guī)律的學習，要堅守計劃；不要輕易讓任何的事情沖擊了學習、提高的需求。學習計劃表能夠幫忙克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。根據(jù)筆者的觀察和研究，善于管理學習的同學常常表現(xiàn)為善于計劃學習，為此筆者提出計劃學習這個概念。從學習過程來看，一個完整無缺的學習過程，首先是從對學習進行計劃開始的，就學會自我控制自我，自我安排學習生活，就能夠做到勞逸結合。在一次計劃完成或者破壞之后，要立刻產(chǎn)生新的學習計劃。
學習品質優(yōu)秀的學生對教師的教學行為，常常處在一種進取等待的渴望狀態(tài)。在教學開始之前，優(yōu)秀的同學已經(jīng)準備好學習用具和書本，鞏固了上一節(jié)課學習的資料，預明白要學習資料的難度，心理上處于一種進取盼望、等待的心理狀態(tài)。這時，不僅僅明白重點聽什么、記什么，還明白哪些是比較難的，哪些是比較易的，能夠較早的進行難度預案，預設課后進行的“消難”方案。具備了這種狀態(tài)，就是時常所說的“我要學”的狀態(tài)；具備這種學習心理狀態(tài)，就能主動的和教師創(chuàng)設的教學平臺自然的銜接，當教師進行新資料的講練時，自覺的進入學習情境，和教師心理產(chǎn)生共振。這要比教師已經(jīng)開講，那些心還在課堂之外，遲遲的進不了教學情境，拿來不出書本用具，被動聽課的同學來說，學習心理意識要進取的多。
學會學習反思。學習反思是學習系統(tǒng)中最為重要的策略。學習的好不好，方法對不對，怎樣提高效率常常是經(jīng)過反思來實現(xiàn)的。所以，會不會學習，就表現(xiàn)為會不會反思。現(xiàn)代學習理論中，學習反思占相當重要的地位。學生費盡心力學了，成績不好，主要是因為不會及時反思，從而不能實現(xiàn)學習調整。能夠這樣說，學習反思伴隨著整個學習過程，它既是學習資料，也是學習策略。按計劃進行學習過程、學習效率和質量的反思，既能加快學習進程，又能提高學習質量。學習水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。
跟成功者進行深入的學習會談學習經(jīng)驗、方法和資料的共享是現(xiàn)代教育的潮流。一些同學之所以落后，就是在學習信息上，不如成功的學習者來得豐富。事實上，處于亞學習狀態(tài)的同學如果能多和學習成功者在一齊，經(jīng)過同學之間的有深度的會談交流，分享同學的成功的同時，就會以自我的學習狀態(tài)和同學進行比較，就能實現(xiàn)對自我學習系統(tǒng)、學習過程和學習策略的校正和管理，從而激發(fā)自我的學習潛能，擺脫亞學習狀態(tài)。以往有一位成績十分不夢想的同學在和別人的交流中發(fā)現(xiàn)，自我學習質量不高很重要的原因是學習速度的問題，學習成功的同學學習速度相當快，而自我則十分慢。于是，他從中悟到，快是一種學習力，也是很重要的一個學習策略。初中學習就要講究高效快捷，快是自我提高學習力的關鍵。他在一篇學習反思中說：“我學習不夢想，主要原因是不能快速的進入學習狀態(tài)，沒有敏捷的學習力。應對眾多學科，很多的講義、筆記、上本作業(yè)，自我不能快速高效的解決問題，不具有快速處理作業(yè)的本事?！闭业絾栴}之后，他的學習速度提高很快。
這些只是我在學習過程中總結的，期望它們能為各位家長的子女帶來必須的幫忙。
漫漫人生，惟有激流勇進。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達成功的彼岸?？墒?，要乘風破浪，搏擊滄海并不是容易的。信念的堅強，心靈的堅韌，來自于對現(xiàn)實的挑戰(zhàn)，來自于對目標不屑追求的執(zhí)著。我們有著特殊的任務，有著特殊的目標。所以，我們在學習時耐得住寂寞，無論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自我的心，靜得下心來。我們樂觀，我們自信，我們相信不能選擇過去，但能夠成就未來，這八個字我要送給我的同學們，放眼未來，把握此刻。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來，不思考夢想，但我們更要抓住此刻，從此刻開始。
羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳。春風化雨，潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績，叩開神圣的大學之門，迎接完美的明天，做最精彩的自我，以此來回報父母教師為我們所做的一切！最終我代表全體同學向父母教師祝福：“祝愿父母教師身體健康工作順利”！
多謝各位家長的傾聽！
家長代表講話稿初中篇三
尊敬的教師們，家長朋友們：
你們好！
我是__市市直二初中七年七班的學生徐榕繁的家長。今日懷著無比喜悅和崇敬的心境，很榮幸能在那里作為家長代表發(fā)言，首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感激！是教師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是教師將愛無私地奉獻給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的期望，是祖國的未來，為了孩子完美的明天，今日我們聚集在一齊，來交流、來溝通，來吐露彼此的心聲。
作為住校生家長，我由衷地感激校領導的新教育理念，感激班主任及任課教師的創(chuàng)造性工作，以及對孩子住校生活付出的關心與愛護。學校對孩子的教育、關心是全方面的，是貼合現(xiàn)代最新教育理念的。學校精心地哺育我們的孩子，那麼我們做家長的應當做些什麼呢我個人認為應當做好以下三個方面的工作：
父母是孩子的第一任教師，家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個進取向上的氛圍，父母以身作則，身體力行，比如尊敬長輩，關心他人，寬待他人，說話算話，言行一致，關心團體，進取參加團體勞動，進取參與班級管理，要求孩子做到的父母必須做到?？朔┰晷睦砗团驴酁殡y的心理，糾正粗心大意的習慣；生活中按時作息，自我的事自我做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。
在座的各位家長能夠說百分百是愛自我孩子的，也是期望孩子將來是有出息的，可是對于此刻的獨生子女，我認為愛要恰到好處，我們表達愛的方式有許多種，比如給孩子供給良好的生活條件是一種愛，可是孩子要什么就給什么，異常是滿足他們的一些無理過分的要求，則變成了溺愛，則有百害而無一利。
做家長的要關心孩子，不僅僅關心孩子每次考試的成績，更要關心孩子學習的過程，了解他們在學校的學習情景，和在校生活中的表現(xiàn)，回家后有的放矢地進行教育，不僅僅關心孩子的學習，還要關心孩子的思想狀況，多與孩子溝通，了解孩子的喜怒哀樂，讓孩子說心里話，說真話，哪怕做錯了，只要說真話都應當給予肯定，并告訴孩子只要改正了，爸爸媽媽一樣愛他，對于孩子身上存在的壞脾氣，壞習慣，不能用簡單的打、罵方式，而應當耐心地講道理，并且允許孩子有一個改正的過程。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那麼這種努力必須有收益。
教師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長必須要進取配合教師，配合學校做好工作，即使家長認為教師或學校的某些做法欠妥，也不要直接當著孩子的面談論，而應當進取引導，從教師的出發(fā)點，善意地引導孩子，否則孩子會不信任教師，不喜歡教師教的這門課，最終受影響的還是孩子，如果覺有什么地方不妥能夠直接與教師溝通，我們學校開通的校信通就是家長與學校溝通的最佳橋梁。
教師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，并且教師都期望每一個學生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式。試想，在家里僅有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，學校有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其職責之大，難度之大是很難想象的。我們家長僅有與學校進取配合，才能與學校構成幫忙孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長，教育是一門藝術，教育又是一份職責，孩子的成長離不開學校這份沃土，離不開園丁的辛勤培育，并且還不能缺少家庭的關懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺的看法，不當之處歡迎大家批評指正。最終讓我們再一次用熱烈的掌聲感激市直二初中的各位領導及教師付出的辛勤勞動，并預祝市直二初中的明天會更完美，預祝我們孩子的明天會更完美！
我的講話完了，多謝大家！
家長代表講話稿初中篇四
尊敬的各位老師，家長，同學們：大家好!
今天是學校20xx屆的畢業(yè)典禮，承蒙老師們的厚愛，我很榮幸的代表畢業(yè)生家長參加這次畢業(yè)盛典。請允許我代表所有家長向為了孩子們健康成長而傾注了全部心血的老師們致以最崇高的敬意和衷心感謝!謝謝你們，你們辛苦了!
三年來，孩子們在學校渡過了一生中最為重要的一個階段，也迎接了人生中第一次重要的考驗。三年來，大家在這里努力學習，獨立思考，逐步形成自己的價值觀，面對社會的紛繁復雜，面對未來可能的艱難險阻，勇敢的邁開了腳步!現(xiàn)在，你們的努力終于畫上了一個圓滿的句號。祝賀你們，親愛的孩子們!祝福你們把這個小小的終點當作起點，勇敢的迎接未來更大的挑戰(zhàn)!
當然，你們的成長離不開學校領導的認真工作和那些朝夕陪伴在你們身邊的老師們的辛勤付出。學校穩(wěn)扎穩(wěn)打的教學風格，老師們耐心細致的諄諄教導，不僅給家長們留下深刻的印象，也使孩子們養(yǎng)成了腳踏實際，認真嚴謹?shù)膶W習習慣!我們親眼歷見了你們身體的茁壯成長，也見證了你們的思想從幼稚走向成熟!可以說三年來，學?！笆谌嗣倒?，手留余香”的校訓就是鼓勵你們積極進取，正值為人的航標。班主任和各科任老師就是引領你們前行，鼓勵你們不斷進取的領航人。
親愛的孩子們，從明天開始你們就要離開自己的母校，我們做家長的也感到有些依依不舍。但是，學校領導和老師們給予你們的一切，我們永遠不會忘懷，希望你們也永遠不要忘記自己的母校和恩師!師恩浩蕩，友誼長存，人情常在!祝愿學校越辦越好!祝愿各位老師們身體健康，工作順利，生活幸福。也祝愿在座的同學們都能擁有錦繡的前程與美好的人生!謝謝!
大家好!非常感謝幼兒園給了我這個機會，讓我代表大班小朋友的爸爸媽媽，表各位家長們，在這里發(fā)言!
幼兒園。這里有窗明幾凈的教室，花園般美麗的環(huán)境，天真爛漫的小朋友，還有和藹可親的老師。3年來，孩子從幼兒園帶回的每一個笑容，講述的每一個幼兒園里發(fā)生的故事，唱的每一首歌，跳的每一個舞，都讓我感受到孩子是在一個健康的、快樂的環(huán)境里慢慢幸福地成長，我們家長的心里都感到非常地欣慰和慶幸!
親愛的小朋友們，花兒又開了，小樹又綠了，你們長大了，馬上就要結束幼兒園的生活，帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望開始新的學習生涯。我想，小朋友們，一定不會忘記象媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師，不會忘記他們關心、愛護的點點滴滴，更不會忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠記住在這里的快樂時光，也祝福你們在未來成長的道路上一路順風，勇敢面對困難和跌倒，愿你們健康成長，永遠快樂!
最后，請允許我代表大班全體小朋友及家長，向你們說聲“謝謝”，祝你們健康幸福，萬事如意，更祝愿實驗幼兒園的明天更美好!
家長代表講話稿初中篇五
尊敬的各位家長：
早上好!很高興因為孩子，我們走到了一起。首先請允許我代表全體初二(2)班的師生，感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加今天的家長會。孩子進入初二已經(jīng)近三個月了。雖然通過短信和電話，我和一部分學生的家長已經(jīng)有了接觸，交流了孩子在家在校的行為習慣、學習情況等方面的表現(xiàn)，但絕大多數(shù)的家長我們還未曾謀面過。
召開此次家長會的目的，是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解在座各位的子女在?；蛟诩业谋憩F(xiàn)，以便老師能夠及時調整工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。我想在孩子的問題上我們的目標應該是一致的，那就是一切“為了孩子更好地成長”。
俗話說：“人無完人?！泵總€人都有優(yōu)點，也都有缺點。成年人尚且如此，不要說孩子了。所以孩子有這樣和那樣的問題，那是很自然的很正常的一件事了。冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花?！蔽視M我最大的能力，去打開每個學生的心門，與他們一起學做人，學知識，學交往，學玩耍。同時我也殷切地盼望能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、學校這兩個生活學習的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
班級里有一部分學生學習習慣相當好，上課時專心，作業(yè)專注，所以作業(yè)速度很快?？赏瑫r也有一部分學生上課的時候默默無聞，你講什么充耳不聞，做作業(yè)的時候卻磨蹭、拖拉、有一部分學生上課時不專注，喜歡左顧右盼，交頭接耳，擾亂課堂秩序。對于學生的學習情況，家長可能會說放棄，但是我們老師不會輕言放棄，特別是對于那些不是因為接受能力問題，而是因為學習習慣、學習態(tài)度的問題，造成了輸在起跑線上的狀況，無論是對于學生還是對于我們來說，都是一件非常遺憾的事情。有的家長可能認為我只要孩子健康就行，成績無所謂的，甚至有些家長早就為孩子的將來創(chuàng)設了豐盈的物質基礎。但是我們覺得我們的認識應該提升到這樣的高度，我們老師重視的也不僅僅是分數(shù)，更重視的是在學習過程中意志品質的培養(yǎng)，這種意志品質就是面對困難的韌性，是一種能夠持之以恒、迎難而上的心理品質。我記得有專門幫孩子解除網(wǎng)癮的教育專家說過：決心+毅力=100，決心加毅力等于成功。如果一個孩子在學習上浮夸、沒有鉆勁、偷工減料上下功夫那么我想他今后無論做什么，也不會有較理想的結果的。反之，如果孩子在學習中形成了這股子的鍥而不舍持之以恒的精神，無論走上哪一行相信總能打造屬于自己的一份廣闊天地的。
可開學來我還是在很多布置的回家任務的反饋中感受到各個家庭對孩子的重視程度確實有很大差異，比如：有的孩子經(jīng)常有少做、漏做，甚至不做作業(yè)的情況，可我們的家長卻絲毫不知情，或者知道了就干脆就之任之了。其實我們家長何嘗不是在給孩子潛移默化的教育呢?在這里我想請各位家長給孩子樹立一個做事認真的形象，在無形中給予孩子良好的影響和教育，這是隱性的教育因素，是我們學校教育無法涉及的，但給孩子的影響卻是極大的。
不管我教的學生是幾年級，我始終要向他們傳遞這樣一個觀念：做人第一，學習第二。要做好這個人，誠信是首要。其次是要善解人意，擁有一顆感恩的心。再者是培養(yǎng)孩子做一個有修養(yǎng)的人。
家長代表講話稿初中篇六
尊敬的各位家長，老師：
大家好!
我是八(1)班的李維凡。今天很榮幸能作為學生代表發(fā)言，感謝各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會。今天站在這里，我最想說的兩個字就是“感謝”。
感謝，多么神圣的字眼!是啊，我們的生活中處處需要感謝——感謝生我們養(yǎng)我們的父母，感謝親身授予我們知識的老師，感謝為我們提供一切服務的學校，感謝關懷我們的社會，感謝向我們伸出援助之手的人，感謝對我們微笑的陌生人。需要我們感謝的人數(shù)不勝數(shù)，不過作為一個孩子，一個學生，最需要我們感謝的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。
感謝父母，感謝你們把我們帶到這個美好的世界上，并將我們撫養(yǎng)長大成人。當我們生病時，哪怕是半夜，你們也會帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵我們;當我們成功時，你們與我們一同分享著喜悅和快樂。這，需要花費你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時我們?nèi)涡缘倪^分，你們或許會罵我們，甚至打我們，但事后我們總會明白——你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學出成績、活出光彩來，能過上更充實、更幸福的生活!身為兒女的我們，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩?、煩惱、憂慮，所以，我們也在努力著、奮斗著，爭取辦好每一件事，做到上課認真聽講，按時完成作業(yè);下課不違紀、不惹事、。這一切的一切都是為了報答你們，還有那帶領我們走向知識大路的老師們!
我們的老師，被親切地稱為“第二父母”。尤其是我們的班主任，天冷了，總是及時提醒我們多穿些衣服;病毒流行期間，每天告訴我們?nèi)谋橐嗪人?。如此細微的愛，怎能不讓我們這些做學生的感動呢?還有其他的任課老師，也許，他們沒有對我們生活上無微不至的關懷，但單單是他們那在燈光下認真批改作業(yè)的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了!
各位家長，也許這次考試你們孩子的成績并不理想，但人不是常勝將軍，誰能不失敗呢?請你們相信，我們也都一樣懷著一顆感謝的赤子之心，默默的感謝著你們還有老師。也許現(xiàn)在，我們會與你們頂嘴，也許會惹你們生氣，但是，等我們長大了，懂事了，我們一定會將埋在心底的那份感謝之情一一回報給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的成功，讓你們因我們的努力而感到幸福!最后，我想同各位家長說的是：我們生活學習所在的石河中學八(1)班，是一個團結互助、積極向上的集體。我們時時刻刻都能感受到老師們的關愛，同學們的關心。在學校里，無論是在生活上，還是在學習上，我們都很幸福、很滿足。我們也明白自己肩上的任務：學習上要互相追趕，生活上要互相照顧。家長們，請你們放心，我們一定不會讓你們失望!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
家長代表講話稿初中篇七
各位老師：
大家好！
說實話這是我第一次上臺談孩子的教育，當時吳老師打電話給我的時候我覺得真的有點難為我了，我文化水平不高，說出來怕大家見笑，說得不好之處請大家見諒，只當是大家互相交流了。
不知不覺孩子都成了青少年了，一直以來我和我愛人都挺注重對孩子的培養(yǎng)，我們一直對孩子說的一句話是：要成材先成人。在世界上其實做人是最難的，就算你的成績再好不會做人的話也是失敗的。孩子小學的時候我其實也挺注重每次的成績，也會經(jīng)常采用一些高壓的政策，但得出來的效果反而事與愿違，隨著孩子的漸漸成長，我也會反思自己的教育方式，孩子學習不太理想的時候我也不再打罵了，鼓勵和循序誘導是我現(xiàn)在的方式。“好孩子是夸出來的”這句話是我有幾十年教齡的外公外婆常說的一句話，我現(xiàn)在也經(jīng)常用在我的孩子身上，成績的好與壞只是暫時的，要讓孩子自己知道自己的優(yōu)點和不足，才能讓他在學習的道路上穩(wěn)步地前進。當時孩子剛剛考進一中的時候，其實說真的我心里是挺遺憾的，也責怪過他，就差這么一點點，沒考入二中，但經(jīng)過孩子近一年半的學習和對二中初中部的各方面的對比，我現(xiàn)在真的很慶幸孩子能進入一中，能有這么全心全意為學生著想的學校和老師，我也很放心。我記得去年第一次來開家長會的時候，吳老師說的一句話讓我很動容，當時吳老師眼眶中都是淚水的說：我把班上的學生當成是自己的孩子，而為了這些學生沒把自己的孩子管好。我當時聽著真的是很心酸也很感激，謝謝您吳老師及其他的各位老師！
雖然我的孩子學習成績在班上也只是中等，但我相信在各位老師的幫助和指導下，他肯定會在學習的道路上奮勇向前，所有一中實驗班的學生在高考的時候一定會為一中爭光，為辛苦教育他們的老師摘得一份最高的榮譽，謝謝！
家長代表講話稿初中篇八
尊敬的老師，各位家長：
大家好。
我是xx的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會大家聚在一起。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領導和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們對孩子們的關心與呵護，感謝你們給孩子們帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望，社會的未來。作為一個新手媽媽,我對自己孩子的教育是在不斷摸索中，也是在不斷學習中，并且我自己做的也不是很好。但是作為家長，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長!所以今天的發(fā)言，只能算是與在座的各位家長、老師經(jīng)驗上的交流吧。講的不妥的地方，請大家包涵。三歲看大，七歲看老，幼兒教育是至關重要的，以下是我淺顯的幾點認識：
一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力。
現(xiàn)在這個階段，我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認為孩子會越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好，所以不讓孩子動手做事，這種做法是不對的?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑?，如果不想培養(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話，千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、穿脫衣服、收撿玩具、收拾書包等等。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試，當孩子想學一樣東西的時候就是他學的最快的時候。有時著急上班就想幫孩子穿衣穿鞋，孩子就說：我老師說了，自己的事情自己做。我就滿意的點點頭表示贊許，多好的老師啊，天天灌輸獨立意識。放學接孩子時看到孩子把襪子穿反、褲子穿反、鞋子穿反時我就很高興，因為那是老師給了孩子自理的機會，在一次次的嘗試中進步。有時在家我想有意鍛煉他時，我就說：“可馨，你能給媽媽幫幫忙嗎?”這時她是很樂意來做我想讓她做的事。
二、重視孩子的道德培養(yǎng)。
父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個學習場所，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強，當你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿。在這時，我們做父母的要敢于承認錯誤。
買到好吃的，先問一問和誰一起分享，她會說爺爺奶奶、爸爸媽媽，從每件小事做起，讓她學會孝敬長輩。平時可以用提問的方式教育孩子，我認為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達能力。比如有時在小區(qū)里或是路上，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會問她這樣做對還是不對;看到有小朋友隨地大小便，就及時提問，這樣好不好;在超市里見到散裝的食品能不能隨便拿著吃等等。得到正確的回答后我會告訴她怎樣愛護環(huán)境，這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時也讓她學會遵守社會公德。
三、注意與孩子的溝通。
我想，很多家長都會有這樣的一個習慣，就是想知道自己的小孩在幼兒園過得怎么樣，我也不例外，我會問一問她，今天開心嗎?與小朋友相處的怎么樣?學什么知識了，教一教媽媽。如果孩子不開心，要正確引導，找出自己孩子的不足，學會包容。每次他的答案都能讓我放心，孩子對老師的肯定，是因為他覺得老師是安全的，是可以依賴的。如果您的孩子有一天不想上學，這時我們應該再次強調去幼兒園的好處。可以對孩子說：“你要是不去幼兒園老師會想你的，小朋友也會很想你的”、“小朋友等著你做游戲呢”等。平時我經(jīng)常告訴孩子，幼兒園的老師和小朋友都喜歡他、愛他，因為孩子是很容易受到家長影響的，只有孩子喜歡幼兒園，愛老師和小朋友，孩子才會開心地在幼兒園生活、學習、成長。在家中我們也要多給孩子選擇的機會，記得有一天早上要穿外套上學，我拿出一件讓她穿，她撅著嘴不高興，我說那你自己選一件吧。她就很高興的自己選了件穿上，開開心心的上學了。給孩子自己選擇的權利，培養(yǎng)自主意識，而不是每次都是家長幫著選擇。在生活中可以多設選擇題，避免硬性要求導致孩子失去獨立性，每次都是依賴家長作出決定會很糟糕的，雖然你覺得是你贏了。
四、注意與老師的溝通、配合。
我很佩服我們幼兒園的老師，他們的身上因為家長信任而壓力重大，所以她們?nèi)κ刈o孩子們的同時，給他們更加豐富、快樂地活動。像學唱歌、做游戲、學畫畫、做手工等，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然女兒還小，但已經(jīng)有了很強烈的主人翁意識，每次經(jīng)過幼兒園的路口，他都會很興奮地說那是“我們的幼兒園”!老師對每一個孩子都是一樣的，每天面對20左右個孩子，有耐心的培養(yǎng)著孩子，還要細心觀察著孩子的變化。所以每當接孩子時不妨和老師交流幾句，對于老師提出的問題要認真傾聽，因為孩子與老師在一起的時間長，摸得透。再針對老師提出的建議認真去嘗試，相信老師的專業(yè)。幼兒園經(jīng)常會安排一些活動，我們有時間就要積極響應，因為每一個活動都是老師們深思熟慮的結晶，參加活動會讓孩子感覺到我們與老師的信任度與親密度。
五、注重家庭教育。
我個人認為孩子教育的好壞與家長的教育和付出很有關系，老師對每一個學生都一樣的，在學校受到的教育是沒有差別的，但在家庭教育這塊差別就大了。比如說，老師布置的任務你當家長的不重視，不去完成，久而久之你給孩子帶來的影響就是對老師布置的任務包括作業(yè)可以不去理會，這對他學習習慣的養(yǎng)成很不好。我們做家長的如果沒有按要求去做，想想別的孩子都能圓滿地完成任務，而你的孩子卻不能得到父母的支持，不能完成任務，他該多失望啊。我們家長多數(shù)工作很忙，下班了很累，但盡管如此，還是要抽出時間多陪孩子。我們可以想一想：我們一整天的時間都奉獻給了工作，只有晚上短短的幾小時的時間，是和孩子在一起的。所以我時刻都提醒自己：那是孩子的時間，是屬于家庭的，我會和孩子一起玩耍、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!
最后，我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵、和孩子多溝通、多交流，真正地了解孩子的內(nèi)心世界，全心去愛我們的孩子，培養(yǎng)孩子的自理能力，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時與他們共同成長。再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學有所獲，開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!
家長代表講話稿初中篇九
尊敬的老師們、親愛的大朋友、小朋友們：
早上好!
我是小二班程淏言的媽媽，今天非常榮幸，能作為家長代表來發(fā)言。感恩周園長，弘揚傳統(tǒng)文化，把“八禮四儀”的活動，開展得有聲有色。感恩南國名城幼兒園的老師們，從小在孩子們的心中，播散愛和感恩的種子。
我們都有一個世界上最普通，也是最偉大的媽媽。她們也許已年老體衰，也許目不識丁，也許總愛嘮嘮叨叨……但她們都有一個共同的特點——那就是有一顆愛你的心。
我的媽媽是一個典型的農(nóng)村婦女，沒有文化，一生養(yǎng)兒育女，操持家務，但她卻給我人生最豐富的智慧和最寬廣的胸懷。小時候，家里窮，父親常年不在家，在離家二十多里外的農(nóng)村中學教書。家中靠著母親里里外外操持忙碌，喂豬、養(yǎng)雞鴨、洗衣、做飯，女人要做的活一樣不少;推稻谷、挑糞、打農(nóng)藥，男人的活也是她干。她用勤勞的雙手，把一家人生活打理得井井有條。在我心中，她是最強大、也是最慈愛的媽媽。
可是曾經(jīng)的我，卻怨恨過她。那年初中畢業(yè)，成績優(yōu)異的我，一直想讀高中、考大學，卻在媽媽的壓力下，讀了三年師范，走上三尺講臺，當了一名小學老師。她的理由是一個女孩子，有一份穩(wěn)定的工作，嫁個好人家，生活就幸福了?？梢粋€15歲的孩子，她滿懷對未來的憧憬，又怎么愿意早早決定自己的人生呢?身為老大的我，卻總覺得她偏心弟弟妹妹，因為家里經(jīng)濟壓力大，為了讓他們讀書，犧牲了我。而這樣的不理解，一直持續(xù)了很多年，直到我為人母，才真正明白媽媽的心。
當我有了第一個孩子，當媽的喜悅感包圍著我。三個月劇烈的妊娠反應，讓我食不知味，為了肚子里的孩子，依然吐了吃，吃了吐，我想很多媽媽也是和我一樣吧!每天挺著大肚子，吃不好，睡不好，懷胎十月的艱辛，只有親身經(jīng)歷才能體會。那時候，我才明白當媽的心，為孩子都是全心全意的。就如我的媽媽，在她看來，那時候為我做的選擇，是最合適的。
這世界上，只有兩個人，對我們的付出，從來不求回報，那就是——爸爸和媽媽。他們愿意傾其所有，把最好的都給我們，只希望我們過得幸福。
我的外婆是前年心臟病去世的，享年78歲。外婆生病的那一年，是我媽一直照顧的。外婆走的時候，我媽和小姨哭成淚人，她們說以后就沒有媽了。那一刻，我淚如雨下。有媽，才有家。有媽，才有心靈的歸宿。樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。歲月在媽媽的額頭刻下一道道皺紋，當她們挺直的腰板漸漸佝僂時，身為女兒的我們，更要多一份關愛和呵護，讓我們的媽媽，都能擁有幸福的晚年。
記得生第二個孩子言言的時候，我因為身體不好，有流產(chǎn)癥狀，要臥床保胎十個月。十個月，280天，不能上班，不能隨意走動，不能舉高，不能坐車……這遠比坐牢還辛苦，除了有這么多的限制，你每天還要擔心肚子里的寶寶，是不是平安無事?于是，我離職了，一直是學校骨干的我，離開了學校，安心養(yǎng)胎。因為那一刻，我突然明白了生命的價值。對于一個女人來說，你再優(yōu)秀，你離開學校，學校不會垮。而對于家庭，你就是最強大的后方，沒有你不行。生言言的時候，因為是第二次剖腹產(chǎn)，我突然大出血，有生命危險。手術做了很久，當我從手術室里出來時，我媽看著躺在病床上面如死灰的我，她什么話也沒有說，那眼淚就像斷了線的珍珠。而我呢，知道言言平平安安出生了，笑了，所有的疼痛和煎熬都一掃而空，那一刻的幸福無與倫比。這就是當媽媽的心，永遠都在給予和付出。
這是我的第12個母親節(jié)，感恩我的兩個孩子，他們是上天賜予的禮物，是掉落人間的天使，他們來到我們的生命里，讓我一次次學習愛。時光踩著風的腳步，飛逝而過，孩子剛剛出生的那一聲啼哭，似乎還在耳畔響起，一轉眼，他們就長大了。當媽媽是世界上最辛苦也是最幸福的工作。他們會在我們忙碌一天回家時，撲到我們懷里，送來一個甜蜜的擁抱;他們會在你生氣發(fā)火后，淚眼漣漣地說：“媽媽，我錯了!不要生氣了!”;他們會在你晚上睡覺時，摟著你的脖子，說：“媽媽，我愛你!長大我要給你買裙子……”
不知道大家有沒有注意到我的左眼?眼睛又紫又腫，我不是去打架了，而是前天晚上被撞了。那天半夜睡得迷迷糊糊，聽到孩子在他房間，喊著：“媽媽，媽媽!”我條件反射似的從床上跳起來，燈也沒有開，就光著腳丫沖進孩子的房間?！芭椤钡囊宦?，我撞到了衣柜角，頓時，眼冒金星。一邊扶著眼睛，一邊趕緊去照看孩子……早上，兩兒子起床了，看著媽媽的熊貓眼，覺得很好笑。當我說完經(jīng)過時，他們趴在我的身邊，輕輕地給我吹氣……那一刻，我的心被融化了。今天，雖然形象不佳，帶著熊貓眼來分享當媽媽的幸福和辛苦，但我覺得很有意義，我想孩子是能感同身受的。
今天，我以女兒和媽媽的身份，站在這里，滿心溫暖。感謝大家的聆聽，祝福天下的媽媽們，幸福安康!謝謝大家!
家長代表講話稿初中篇十
尊敬的老師、各位家長朋友們：
大家晚上好！我是五年(十)班侯姝燦的媽媽。非常感謝老師給予我這么好的一個機會，讓我當家長代表站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。在此，也讓我代表所有的家長朋友們對黃老師、王老師的辛勤付出和無私奉獻表示衷心的感謝！我女兒不是一個品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的學生，只是一個心地善良、極為普通的小姑娘。接下來與大家一起分享、交流、探討的只是我這十多年帶我女兒的一些教育心得體會，也只代表我的個人看法，如有講得不妥之處，請家長朋友們諒解和指正。
一、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。
家庭學習環(huán)境主要包括硬環(huán)境和軟環(huán)境：
（一）硬件環(huán)境主要包括安靜的住所、明亮的書房、舒適的桌椅、合適的燈光、必備的學習用品等物質條件。這些環(huán)境對一般家庭來說都不難做到，只是根據(jù)家庭經(jīng)濟實力，做到的程度不一樣而已。
（二）軟環(huán)境主要包括家長的學習興趣與認識、對學校、對教師的態(tài)度、生活條件、居住條件等因素。這些就不是就經(jīng)濟實力就能辦到的。（舉例子）。
二、培養(yǎng)孩子閱讀的好習慣。
西方一位教育名人曾經(jīng)說過：“閱讀是一種終身教育的好方法。培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，孩子喜歡讀書是父母獻給孩子最好的禮物，熱愛閱讀可以改變孩子的一切，使孩子一生受益。
（一）合理安排時間，讓閱讀成為一種習慣(舉例子)。
（二）先從孩子最喜歡的書入手（舉例子）。
（三）給孩子營造一種讀書的氛圍（舉例子）。
（四）家長要給孩子樹立閱讀的榜樣（舉例子）。
三、把孩子當作朋友，多理解、表揚和鼓勵他。
要經(jīng)常和孩子溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，我想這種努力一定會有收益。（舉例子）人的一生，童年時代是極其重要的一個階段，是一個人性格、志向、品行萌芽生長的時期，如果這個階段被忽視，不能被很好地引導，那么人生的小樹就會長歪。所以讓我們和老師共同攜手，為了孩子美好的明天，一起努力吧!我的發(fā)言完了，謝謝大家!
家長代表講話稿初中篇十一
家長朋友們大家好!
我是媽媽，你們知道嗎?每次看見小一班的小朋友，她們都會熱情地角著“媽媽”，“媽媽”成了我在小一班孩子心目中的代名詞，聽起來好溫暖，好有親和力。也許在坐的還知道我有個特殊的身份，我是天妃幼兒園的老師，可我覺得我的孩子一點也不特殊，相反，她很普通，天真、頑皮、可愛，有些時候有些不聽話。
因為工作繁忙，對自己的孩子有點照顧不上，一直在想今天的家長會應該說些什么呢?還是決定說一些平時積累的感受吧!我用六個字概括了“幸運、感動、行動”
1、幸運：真的很幸運自己的孩子能在小一班學習生活。最幸運遇到了三位充滿智慧、活潑、美麗、負責的老師。很放心吧孩子放在她們班。平時不太去看她，也許是信任吧，孩子也很有歸屬感，有句土話叫“被她們養(yǎng)乖了”，有時都不愿意回家了。
2、感動：感動老師們的用心：用心制作的家園互動手冊，讓人愛不釋手。我們要好好保存著，將來可是非常珍貴的珍藏哦。老師用心制作的給媽媽的賀卡，著實讓人感動(我，是五個班制作最好的一個哦)用心發(fā)給我們的每一張通知和校訊通!用心與家長溝通，用心經(jīng)營的班級博客和qq群，(向幾位家長學習哦)感動我們小一班的孩子那么快樂。
3、行動：教育孩子，老師們需要家長的緊密配合，如實施主題教育需要我們家長帶東西(舉例前天帶雞蛋的事)。
最后想說說重點：我們幼兒的的特色是閱讀，其實書真的是孩子最好的良師益友，在書本里可以學到很多知識。平時在家里和孩子一起看書還是很樂意做的事。小時候安益葦很喜歡讓媽媽重復著講一個故事。比如《小紅帽》《小馬過河》《西游記》，長大一些我們會和一起看圖書，啟發(fā)他們的心智和閱讀愿望?，F(xiàn)在我們也陸續(xù)為孩子定了一些書，比如《為了孩子》《幼兒故事繪報》，每月都有，孩子會有些期待。平時我們堅持給她說普通話，所以她的語言表達能力還是可以的。
羅嗦著說了一些感受，也許在教育方面我們還真有很多交流的，機會還很多，愿與老師，你們一起加油，為小一班加油，我們幸福著呢!
家長代表講話稿初中篇十二
各位家長：
大家晚上好，我是xxx。很榮幸今晚在這里代表優(yōu)秀學生發(fā)言。
如果說我的學習比別人優(yōu)秀一點，我想并沒有其他什么訣竅，只是因為我做到了以下幾點：
（1）上課專心聽講。上課認真聽講是非常重要的，考試的重點難點老師在課堂上幾乎都講過。只要上課聽好了，就不愁考不好試了。
（2）作業(yè)認真完成。每一次作業(yè)我都非常認真仔細得去做，獨立思考，獨立完成，實在又不懂的就和同學討論，或者請教老師。每次解出一道難題，心里別提多高興了。我想這就是努力學習，認真思考帶給我的.快樂。
（3）做好預習和復習。每天我都有復習當天學的課程，預習明天學的知識的習慣。復習使我鞏固了今天學的，預習讓第二天能夠帶著問題來上課，這樣，當老師講到我不懂的地方，我會特別用心。
（4）提高學習效率。其實我也并不是像其他同學想的那樣花了多少時間在學習行，只是我的時間利用率特別高。學習時，我可以全神貫注，一心學習。這樣不僅作業(yè)完成得快，還有時間看課外書，甚至我比別人有更多的時間休息和玩耍。
（5）多看課外書。我非常喜歡看課外書，課外書上有很多課本上沒有的知識，書本是最好的老師，字典是最好的朋友。看課外書遇到生字的時候，我總是很自覺得去查字典。我就是這樣，有不懂的馬上去搞懂。
總之，學習并不是件難事，當然也不容易，錢老師常告訴我們“要努力學習永遠不晚！”。的確是這樣，希望我的發(fā)言對各位家長有所幫助，謝謝！
家長代表講話稿初中篇十三
各位老師，各位家長，同學們：
大家好我是九班的xxx的家長，在此作為家長代表發(fā)言，深感榮幸。
在此謹代表本屆畢業(yè)生的家長，對xx寄宿的所有領導、老師和全體工作人員們表示誠摯的感謝，感謝你們用辛勤的汗水和努力工作，讓我們的子女在這三年里無論身心都得到了很好的教誨。
三年前，我以“xxxx”為網(wǎng)名，在武漢家長100論壇上發(fā)表——“無悔的選擇——xx寄宿”。三年以來一直在xx寄宿板塊置頂，得到了眾多選擇xx寄宿的家長的認可，同時也給即將選擇xx寄宿的家長們一些最真實的建議。相信在座的家長里面就有我的網(wǎng)友。謝謝大家對xx寄宿有跟我一樣無悔的選擇。
一轉眼，三年即將過去。這三年里，同學們從懵懂的小學生長成了(帥哥和美女)初具人文素養(yǎng)的小大人，感謝xx寄宿這一方水土，在這難忘的.三年里養(yǎng)育了我們的子女，讓我們的孩子在這一方凈土上成長。
在這三年里，各位老師陪伴著我們的孩子，比我們做父母的陪伴的時間還要多。你們辛苦了。再次謝謝你們。
我親眼所見，大熱天里，黃xx老師上半身的衣服全部濕透，緊貼在身上，頭發(fā)上飄滿了粉筆灰，聲如洪鐘地在講臺上給同學們講課，這樣的情景讓我深深感動。還有王xx老師在晚上十點也是一樣，在教室里認真上課，那嘹亮的嗓音，即使我在一樓都可以聽得見，原來我一直以為晚自習是給學生們自己學習的，但是王老師嚴謹?shù)娘L格給了我很深的印象。把老師比喻為蠟燭，燃燒自己，照亮別人，這就是最好的解釋，你們的行為讓我感動，感謝。
其實，每一位xx寄宿的老師們都跟黃xx老師王xxx老師一樣，是這樣認真、敬業(yè)。也正是有了這樣一群敬業(yè)的老師們，xx寄宿才能在武漢這片教育名校中屹立不倒。有這樣的成就，黃xxx校長深入人心的教育理念功不可沒。
同學們，三年的寄宿生活馬上就要結束了，迎接你們的中考馬上就要到來，有這樣一句話：“沒有毅力的人只能堅持五分鐘，有毅力的人堅持到最后五分鐘”。希望你們堅持到最后五分鐘。再苦再累再難，咬咬牙，也就過去了。你們的人生才剛剛起步，迎接你們的是美好的將來。每一個成功，無不是付出巨大的努力才能取得的。希望通過你們努力，讓xx寄宿以你們?yōu)轵湴痢?BR> 也許各位同學還不能完全理解到爸爸媽媽送你們到xx寄宿來上學的一番深意，十年，二十年，三十年以后，你們也會像現(xiàn)在的父母一樣，有最真切的感受。這朝夕相處三年的同學中，以后將有你們終身兄弟姐妹一般的朋友，事業(yè)上的伙伴。xx寄宿生活的痕跡將伴隨你們終身。抓住現(xiàn)在的每一分每一秒，好好學習，考出更好的成績，向自己的父母師長，交出一份滿意的答卷。
最后，再次感謝xx寄宿，感謝xx寄宿的每一位老師和工作人員。
家長代表講話稿初中篇十四
各位老師，家長：
你們好!
我是四年級九班邵光藝的家長，名叫李征艷，很感謝校方對孩子教育的重視，為我們家長安排這樣一個交流的平臺，讓我們能夠坐在一起近距離的針對孩子的教育方面的問題進行溝通、交流，剛才各位家長的發(fā)言我都認真聽了，講得很好，說得都很全面，基本上每一個方面都講到了，我受益匪淺，在此表示深深地感謝。我這里有一份發(fā)言草稿，是我和兒子上午在家一起寫出來的——兒子對我參加這次會議也很重視——時間關系，我就不展開講了，就照本宣科的讀一讀吧。四年級九班是一個非常優(yōu)秀的班集體，各科老師盡心盡責，尤其是班主任像母親般地對待每一個孩子，很讓我感動和欽佩。這個班集體不僅老師認真負責，而且孩子們也活潑好動，有禮有貌，積極向上，團結友愛，集體榮譽感非常強。好的方面就不多講了，在這里我這主要提五點建議：
一、課桌太小，好像與石化二小的小木桌一般大小，每次踏進教室給我印象最深的就是課桌了，現(xiàn)在生活水平提高了，初一孩子們的身高已經(jīng)相當于我們那時的高中時期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日漸長大的身軀，導致孩子們聽、讀、寫時的坐姿奇形怪狀，腿長的男生把腿伸在過道里，身材高的女生低著頭，彎著腰伏在那里我和好幾個家長都提到桌子太小這件事，大家都很贊同，如果這桌椅是教委要求統(tǒng)一的，那就請教委多多考慮一下。
二、孩子的坐姿問題，孩子們做作業(yè)的姿勢，真讓我揪心，每個班隨便數(shù)一下，就有十幾個戴眼鏡的，還有十幾個跟離戴眼鏡的就差一步了!你看看他們讀書寫字時的姿勢，眼睛離書本的距離就知道了。孩子的坐姿不但影響了視力，而且影響了孩子們的正常發(fā)育。在我眼里，不少孩子的脊背已經(jīng)不那么挺了，已經(jīng)有些微微彎曲了，這不能不引起我們家長和老師注意。
素質教育應該也包括一雙明亮的眼睛，一副挺直的腰桿吧!我在兒子上小學時就告誡他;你可以學習成績不好，但你的學習態(tài)度必須端正，學習方法必須正確。你可以學習不好，但你的坐姿一定要端正，你的眼睛一定不能近視，你的脊背一定不能彎曲，我?guī)С鰜淼暮⒆記Q不能弓腰駝背的，不能眼睛近視的。希望孩子有一個較好的體型和身材。告誡孩子：要站如松，坐如鐘，行如風。我們家長和老師要切實注意孩子們的坐姿啊!我武斷地說一句;如果孩子是家庭、學校、社會三位一體教育的結果，那么，孩子如果近視、屈背、弓腰等就是家長和學校的責任!
三、多培養(yǎng)孩子的勞動能力、勞動意識和勞動習慣。許多孩子勞動意識不強，還沒掃完地就跑了。有的好像根本就不會掃地、拖地，掃地拖地簡直就像在地上畫花似的。這都是孩子在家缺乏勞動的結果。這責任主要還在我們家長身上，我們有多少家長每天都讓孩子做家務了呢。所以勞動能力意識，勞動能力，勞動習慣的培養(yǎng)要靠我們家長和老師共同老培養(yǎng)。俗話說‘勤快，孩子多善良、多愛心、多孝道’，培養(yǎng)孩子的善良，愛心和孝心應從培養(yǎng)孩子的勞動意識和習慣開始。
四、孩子們講衛(wèi)生、講文明、講禮貌的習慣需更加強。我認為，所謂的‘乖孩子’就是有禮貌，愛叫人，不講臟話，講衛(wèi)生的孩子吧。我發(fā)現(xiàn)兒子的口頭禪越來越多了，也出現(xiàn)了不少臟話。也許兒子并不覺得這是臟話，反而覺得酷、好玩，希望老師們能引起重視，因為這些口頭禪和臟話都是孩子從學校帶回來的。
五、適當組織孩子春游活動，秋游或者其他類的參觀活動。這對孩子的成長也很重要。就像我們小時候讀書時組織的每一次春游都讓我們終身難忘一樣，一次有意義的課外活動足以影響孩子的一輩子。因為安全原因，學校不允許組織外出活動了，我覺得非常惋惜，因噎廢食，我覺得不可取，老師不能拿怕負擔責任來犧牲孩子們的快樂，我想，任何事都沒有沒有絕對的安全，只有絕對的盡心、負責，不要因為安全問題而放棄了屬于孩子們心中的向往和快樂。其實安全問題也是可以解決的，多找些家長一同前往，每個家長負責一些孩子的安全，還是有保障的。
最后，我表一下態(tài)，當我得知我被推舉為學校四年級的家長委員會的主任時，非常高興，同時也深感責任重大，但我有信心配合學校、配合班級、配合各位委員和老師把這個工作做好，充分發(fā)揮其聯(lián)系學校和家長的橋梁、樞紐作用，緊密聯(lián)系學校與學生家長，及時搜集并反映學生家長對學校的意見和建議，共同為實現(xiàn)學校的辦學目標而服務。
家長代表講話稿初中篇十五
各位老師、家長朋友、孩子們：
大家晚上好!
這是一個非常的時刻。這個時刻是我們大家三年級來，一直盼望的時刻。這時刻凝聚了各位老師、家長、孩子們的多少汗水啊!在這樣的`時刻里，我作為一名家長，心中有激動，但更多的還是不舍。
在這個特別的時刻里，我想說的很多很多：
首先，請允許各位家長、孩子們向各位老師說一聲：“老師，您辛苦了!”
老師，為孩子們成功而喜悅的，是你;為孩子們失敗而傷心的，是你;為孩子們犯錯而大發(fā)脾氣的，是你;為孩子們的奮斗加油打氣的，是你;傷心失落時，安慰孩子們的，是你…都是你，親切的你，嚴厲的你，多愁善感的你。這三年來，你真是辛苦了!
下面，我也想對各位家長朋友說：“大家辛苦了!”三年來，我們先不說有多苦，有多累。做家長的那一份擔心，真是無法形容的。三年里，我們傷心過，我們高興過。這時候，我們總該喘一口氣了。孩子進入高中，我們要該辛苦了。
在此，我也想對孩子們說：“你們辛苦了!”借此機會，我還想跟你們聊聊：孩子們，“少年智，則國智;少年富，則國富;少年強，則國強?！睂τ谝粋€國如此，對于一個家就更不用說了。孩子們，十幾年來，我們做家長的都在精心地雕琢著你們，雖然，不知道應該把你們放在何處，可我們卻想你們好些，再好些。
孩子們，16歲，意味著你已經(jīng)長大，初中畢業(yè)，意味著，你已經(jīng)長大。作為家長，我們?nèi)找古沃约旱暮⒆涌禳c長大。又很怕孩子長大，有人會說，孩子長大了，你沒事可做?不是的!孩子們，你們知道嗎?那是一份牽掛。牽掛孩子不知道怎樣讓自己真正長大，牽掛孩子們不懂得如何面對自己的成長。牽掛孩子們，不懂得如何抓住機會，做最好的自己。牽掛孩子們，吃不了生活中的酸甜苦辣。
孩子們，進入高中只是萬里長征中的第一步，不管你上的是哪類學校，只要你找準了自己的軌道，懂得怎樣把握機會，不停努力，相信今后的日子里，你會更出色的!
最后，祝各位老師，家長朋友、孩子們，明天更美好!謝謝大家!
家長代表講話稿初中篇十六
各位老師、各位家長：
大家好：
我是xxx的家長，今天和大家一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。
對于怎樣教育好子女，一直以來都是咱們當家長們共同探討的話題，我認為家庭是孩子的第一所學校，家長就是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。父母的教育伴隨著孩子的成長?！巴映升?、望女成鳳“是家長們的共同心望，每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個將來對國家對社會有用的人才。現(xiàn)就這個話題簡單談一點自己的觀點和體會，如有不當之處請大家批評指正。
在我們家庭里平時對楊雨婷的管教既不過分嚴厲，也不過分溺愛，我們的關系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對他有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e誤，發(fā)揮自己的長處。在家里，在不影響學習的情況下，盡量讓他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認為這也是一種鍛煉。我認為要教育好孩子的方法是：
因為家庭是孩子的第一課堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。家長的言行舉止自然不自然的會被孩子效仿，所以父母的言傳身教對孩子的影響是巨大的，是任何人所不能比擬的。
現(xiàn)在的獨生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務小事也要放手讓他自己做。早上起來整理好自己的床、被，洗澡、換衣等個人衛(wèi)生也都是自己去完成，雙休日自己動手做點心，與我們一起包餃子，還告訴他如何燒飯，電飯煲怎么用等，還帶他去超市購物，到菜場買菜，在買菜的同時，告訴他各種蔬菜的名字，讓他増加感性知識。
從楊雨婷上幼兒園開始，他媽媽就比較注意對他的基礎教育；還有就是養(yǎng)成他讀書讀報的習慣，從上小學開始，就一直堅持讓他每天讀一篇報紙上的文章；并且他媽媽在楊雨婷每次洗澡時，都會在浴室外讀書給他聽，以至于現(xiàn)在他洗澡沒人給他讀書，他就不洗。楊雨婷很喜歡看書，我們就常常給他購買一些他喜歡的書，比如《一千零一夜》、《圖說天下》、《孫子兵法》、《上下五千年》等，當然也有他最喜歡的《烏龍院》等兒童刊物；在給孩子買書這方面，我們包括他的爺爺婆婆都是從不吝嗇，不吝嗇的不光是買書，還有就是從不吝嗇拿出時間和他一起讀書、一起討論書中的知識，我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
學習成績確實是反映一個學生學習成果的標志，但關鍵還要看他是否是真正掌握了知識，作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺髢鹤愚k大事，但求腳踏實地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過程。所以在他學習成績很優(yōu)秀的時候，我會告誡他不要驕傲，在他學習成績不理想的時候，我會幫他找原因，然后再用類似的題目讓他練習，直到他真懂為止。為了提高他的學習興趣，我們經(jīng)常利用空隙時間和他一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多，比誰的心算快，比誰知道的國家多等等。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，為了他，他媽媽還經(jīng)常和他爺爺一起探討一些英語單詞的讀法，總之讓孩子感覺到全家人都在與她一起努力學習。
多與孩子溝通。要和孩子做朋友，別把孩子當成管制的對象。把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。我們每天會盡量多抽出時間和孩子交流，在和孩子的交流中會發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化，知道他最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助在閑暇時，我也會和兒子一起上網(wǎng)和他一起玩“植物大戰(zhàn)僵尸”的游戲、一起討論游戲攻略等。當然，只有真心付出才能有所回報。我們常常會降低自己的身份，讓孩子把我們當成一個朋友。即使是孩子犯錯誤時，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實想法，因為孩子的自尊心是很脆弱的，當他對你的打罵麻木了的時候，那么你就已經(jīng)離失敗也不遠了。讓孩子真正認識自己錯誤，他也會接受批評，而且會努力不再犯同樣的錯誤。我相信大多數(shù)家長應該有這樣的體會：假如孩子就某一件事征求你的意見時，我們?nèi)羰怯么笕说目跉夂退徽劊烙嬚劜簧蠋拙?，就會不歡而散。孩子們現(xiàn)在正出青春發(fā)育期，我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。
學會鼓勵、贊揚；受表揚的孩子有潛意識的自信感，有肯定的正確的思考。相反，從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話，就更不要說是孩子。他們雖小，但也是有自尊心的，如果一味地挖苦、打罵，勢必會引發(fā)孩子的逆反心理。在孩子的成長過程中，鼓勵是必不可少的。記得xx上幼兒園的時候，他第一次指出路旁廣告牌上那個認識的字時，我既驚奇又高興，發(fā)自內(nèi)心的夸他“真棒”、“真聰明”。以后有意教他廣告牌上的字，在我的稱贊聲中孩子學字的勁頭十足，同時也激發(fā)了他學字的更大的興趣，正因如此，他在上學前已經(jīng)能認1左右個字了，孩子到現(xiàn)在一直有愛看書的好習慣。
總之，教育孩子的方法有很多，真正要做好一個合格的父母，還要付出很多很多，但我認為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。只要精心培育孩子，方法得當，就一定會有收獲的。
最后，我想對家長朋友們說：好孩子都是夸獎出來的，請欣賞你的孩子，希望第一，但不苛求第一，相信他們，正在長大。
家長代表講話稿初中篇十七
各位老師，各位家長，各位同學：
大家早上好!
我叫---，是--的--。教育是一項長期的工作，是一門最有藝術的藝術。今天學校舉行親子活動，我借此機會和大家分享下個人養(yǎng)兒育女的經(jīng)驗：
首先我分享下上周我參加過一個活動的感受：上星期天，---廣播電視臺舉辦了廣電藝術培訓中心征名活動頒獎儀式，作為獲獎者及家長的我全程參加了活動。這活動，全程由小主持主持，由小記者采訪，由小演員表演，給我印象最深的是小主持、小記者、小演員全程脫稿，特別是有一個女的小演員講了個名為"堅強的鹿爸爸"的故事，聲情并茂，講得十分流暢、十分動人、十分感人;特別是一個才五歲多的男主持，上臺是那么自然，說話是那么抑揚頓挫，尤其是宣讀二等獎9個獲獎名單時，小主持全程脫稿，一字不漏地念出，并且念得那么好，實在是令人佩服，說實在話，即使讓我們大人講也不一定能講得那么好。
我講這個例子，主要是想說明，其實小孩就是小天才，具有無限的潛質，具有無限的才華，只要我們好好挖掘，好好引導，好好培養(yǎng)，可以成長，可以成才，可以比我們想象中的更好。剛才結合例子講了"小孩子就是金子，是金子總是會發(fā)亮"的'事宜。下面，我結合實際從三大方面說一說如何教育孩子的問題：
一、注重家庭教育，讓孩子形成良好習慣。
都說父母是孩子的第一老師，也是孩子一生的老師。作為父母，也許我們生意好忙，也許我們上班好忙，也許我們生活上有種.種做不完的事，然而，無論工作多忙，無論生活多少事，其實，下班了，放學了，我們還是多放下手機，陪陪孩子，陪陪孩子做作業(yè)，陪陪孩子讀讀書，陪陪孩子逛逛街，陪陪孩子逛逛公園，該學的時候認認真真學，該玩的時候開開心心玩，讓孩子從小形成良好的學習生活習慣。
二、放手學校教育，讓孩子習慣集體生活。
在座很多學生可能是獨生子女或者是二胎子女，從小習慣了家庭的愛，從小習慣了以自我為中心，導致上學了，特別是上小學了，可能還有個別同學不是很適應學校集體學習生活。其實，孩子遲早都要融入社會的，我們要大膽放手孩子在學校生活，當然，學校也不是萬能的，畢竟一個班主任要管要帶幾十個學生，如果孩子在學校遇到什么特殊情況，我建議父母可私下與老師溝通，不用群發(fā)，因為群的信息多，群發(fā)老師不一定看到，并且有的情況群發(fā)不一定好。調皮是孩子的天性。也許孩子有時在學校會遇到一些不順心的事，但是，如果性質不嚴重的話，建議家長多一些溝通、多一些理解、多一些支持、多一些引導。
三、注重個人引導，讓孩子有良好價值觀。
俗話說，無知者無畏。孩子還小，對整個世界都充滿好奇心，甚至有時候還會叛逆。作為父母，如何引導好孩子的價值觀就顯得非常重要。比如說，有的孩子不喜歡上學，作為父母，我們不應該打加罵，而是應該和孩子說明為什么要讀書，為什么大家都去讀書，如果不讀書會怎么樣，讓孩子明白讀書的重要性、必要性，明白讀書的意義，孩子自然想讀書了，自然想去讀書了。
俗話說，復雜的事情簡單做，就是專家;簡單的事情重復做，就是行家;重復的事情用心做，就是贏家。教育子女，沒有完美的理論，沒有固定的模式，沒有固定的方法，最好的方法就是結合孩子實際，多陪伴少玩手機、多鼓勵少責罵、多引導少埋怨，讓孩子發(fā)揮自身能動性，從小形成良好習慣，融入大集體，開心學習，愉快生活。
最后祝福各位天天有進步、天天有收獲，幸福滿滿、滿滿幸福!
我發(fā)言完畢，謝謝大家。
家長代表講話稿初中篇一
尊敬的各位領導、老師、家長朋友、親愛的同學們：
大家好！
我是__中心學校初一的孫子夫家長于婷，非常榮幸作為家長代表在這里發(fā)言。
首先，請允許我表示感謝孩子的班主任及任課老師，是你們的辛勤培育，才會有孩子的茁壯成長，是你們的無私奉獻，才會有孩子碩果累累的收獲，同時，特別感謝各級領導給同學們提供這樣一個大展文采的征文比賽平臺，這次活動讓孩子們了解家鄉(xiāng)，關注家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)，用生活的妙筆來歌頌家鄉(xiāng)的美貌。我相信，在不遠的將來，孩子們一定會將滿腔熱情化作建設家鄉(xiāng)的實際行動。
其次，向今天受表彰的同學表示熱烈的祝賀，祝賀你們憑借自己積極向上的態(tài)度和頑強拼搏的精神，通過層層選拔脫穎而出走上了今天的領獎臺。
最后，我代表全體家長祝老師們身體健康，工作順利！祝在座的各位同學睿智樂學，再創(chuàng)佳績，衷心祝愿我們的家鄉(xiāng)在鎮(zhèn)政府的。英明領導下越來越美好！
謝謝大家。
家長代表講話稿初中篇二
親愛的爸爸媽媽，尊敬的各位叔叔阿姨：
你們好！我是09（5）班班的學生。能在那里發(fā)言，我感到十分榮幸。在此請允許我代表全體同學向家長的到來表示熱烈的歡迎！生活在中學這樣一個幸福的大家庭里，我從心底里感到歡樂。每一天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說初二是一段苦旅，但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因為我們寒窗苦讀，有許許多多慈母般愛撫我們，嚴父般要求我們的好教師，讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學，團結互助，共同提高。在那里我要向我的教師同學說：“多謝你們！”正是因為你們，我才會取得如此優(yōu)異的成績。
隨著時光的飛逝，眨眼間半個學期過去了，期中之后的這場家長會，我很榮幸能代表同學們在此與家長們交流，探討我自我的學習經(jīng)驗及方案。學習有時我把他看作一件趣事，因為在學習中我不僅僅感受到了他的歡樂，更體會到了他無窮的力量。其實通向學習的成功之路并非艱難，掌握了以下幾點，學習之迷就會不攻自破了。
斗志是一種進取的情緒，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強勁的力量。有這么一個事例：一位學生找到語文教師，說：“教師，你的課上我一點兒語文學習斗志都沒有，怎樣辦”這位語文教師的做法值得仿效，每每上課之前都讓學生進行課前呼號，資料大致是：“做學習的主人，做讀書的卓越者，我最踏實，我必須成功。”他將一個學生的心理轉變放到團體中，讓他在團體的熱情中找到自我的進取情緒。這位教師說：“學生每每呼號時，群情激奮，斗志昂揚。我常常想，學生課課處在一種‘我必須成功’的渴望中，怎樣能學不好呢”，處于亞學習狀態(tài)的學生，不妨寫幾句激動人心的話，每一天厲聲朗讀，把將自我?guī)нM良好的學習情境中。
到了初中，學習行為要進行科學的管理，這種管理換一個名詞就是計劃學習。千萬不要忽視了學習計劃，不要總覺得今日不學了，明天補上就是了，要明白計劃沒有變化快，明天必須還會有別的事情要做。為了有規(guī)律的學習，要堅守計劃；不要輕易讓任何的事情沖擊了學習、提高的需求。學習計劃表能夠幫忙克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。根據(jù)筆者的觀察和研究，善于管理學習的同學常常表現(xiàn)為善于計劃學習，為此筆者提出計劃學習這個概念。從學習過程來看，一個完整無缺的學習過程，首先是從對學習進行計劃開始的，就學會自我控制自我，自我安排學習生活，就能夠做到勞逸結合。在一次計劃完成或者破壞之后，要立刻產(chǎn)生新的學習計劃。
學習品質優(yōu)秀的學生對教師的教學行為，常常處在一種進取等待的渴望狀態(tài)。在教學開始之前，優(yōu)秀的同學已經(jīng)準備好學習用具和書本，鞏固了上一節(jié)課學習的資料，預明白要學習資料的難度，心理上處于一種進取盼望、等待的心理狀態(tài)。這時，不僅僅明白重點聽什么、記什么，還明白哪些是比較難的，哪些是比較易的，能夠較早的進行難度預案，預設課后進行的“消難”方案。具備了這種狀態(tài)，就是時常所說的“我要學”的狀態(tài)；具備這種學習心理狀態(tài)，就能主動的和教師創(chuàng)設的教學平臺自然的銜接，當教師進行新資料的講練時，自覺的進入學習情境，和教師心理產(chǎn)生共振。這要比教師已經(jīng)開講，那些心還在課堂之外，遲遲的進不了教學情境，拿來不出書本用具，被動聽課的同學來說，學習心理意識要進取的多。
學會學習反思。學習反思是學習系統(tǒng)中最為重要的策略。學習的好不好，方法對不對，怎樣提高效率常常是經(jīng)過反思來實現(xiàn)的。所以，會不會學習，就表現(xiàn)為會不會反思。現(xiàn)代學習理論中，學習反思占相當重要的地位。學生費盡心力學了，成績不好，主要是因為不會及時反思，從而不能實現(xiàn)學習調整。能夠這樣說，學習反思伴隨著整個學習過程，它既是學習資料，也是學習策略。按計劃進行學習過程、學習效率和質量的反思，既能加快學習進程，又能提高學習質量。學習水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。
跟成功者進行深入的學習會談學習經(jīng)驗、方法和資料的共享是現(xiàn)代教育的潮流。一些同學之所以落后，就是在學習信息上，不如成功的學習者來得豐富。事實上，處于亞學習狀態(tài)的同學如果能多和學習成功者在一齊，經(jīng)過同學之間的有深度的會談交流，分享同學的成功的同時，就會以自我的學習狀態(tài)和同學進行比較，就能實現(xiàn)對自我學習系統(tǒng)、學習過程和學習策略的校正和管理，從而激發(fā)自我的學習潛能，擺脫亞學習狀態(tài)。以往有一位成績十分不夢想的同學在和別人的交流中發(fā)現(xiàn)，自我學習質量不高很重要的原因是學習速度的問題，學習成功的同學學習速度相當快，而自我則十分慢。于是，他從中悟到，快是一種學習力，也是很重要的一個學習策略。初中學習就要講究高效快捷，快是自我提高學習力的關鍵。他在一篇學習反思中說：“我學習不夢想，主要原因是不能快速的進入學習狀態(tài)，沒有敏捷的學習力。應對眾多學科，很多的講義、筆記、上本作業(yè)，自我不能快速高效的解決問題，不具有快速處理作業(yè)的本事?！闭业絾栴}之后，他的學習速度提高很快。
這些只是我在學習過程中總結的，期望它們能為各位家長的子女帶來必須的幫忙。
漫漫人生，惟有激流勇進。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達成功的彼岸?？墒?，要乘風破浪，搏擊滄海并不是容易的。信念的堅強，心靈的堅韌，來自于對現(xiàn)實的挑戰(zhàn)，來自于對目標不屑追求的執(zhí)著。我們有著特殊的任務，有著特殊的目標。所以，我們在學習時耐得住寂寞，無論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自我的心，靜得下心來。我們樂觀，我們自信，我們相信不能選擇過去，但能夠成就未來，這八個字我要送給我的同學們，放眼未來，把握此刻。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來，不思考夢想，但我們更要抓住此刻，從此刻開始。
羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳。春風化雨，潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績，叩開神圣的大學之門，迎接完美的明天，做最精彩的自我，以此來回報父母教師為我們所做的一切！最終我代表全體同學向父母教師祝福：“祝愿父母教師身體健康工作順利”！
多謝各位家長的傾聽！
家長代表講話稿初中篇三
尊敬的教師們，家長朋友們：
你們好！
我是__市市直二初中七年七班的學生徐榕繁的家長。今日懷著無比喜悅和崇敬的心境，很榮幸能在那里作為家長代表發(fā)言，首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感激！是教師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是教師將愛無私地奉獻給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的期望，是祖國的未來，為了孩子完美的明天，今日我們聚集在一齊，來交流、來溝通，來吐露彼此的心聲。
作為住校生家長，我由衷地感激校領導的新教育理念，感激班主任及任課教師的創(chuàng)造性工作，以及對孩子住校生活付出的關心與愛護。學校對孩子的教育、關心是全方面的，是貼合現(xiàn)代最新教育理念的。學校精心地哺育我們的孩子，那麼我們做家長的應當做些什麼呢我個人認為應當做好以下三個方面的工作：
父母是孩子的第一任教師，家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個進取向上的氛圍，父母以身作則，身體力行，比如尊敬長輩，關心他人，寬待他人，說話算話，言行一致，關心團體，進取參加團體勞動，進取參與班級管理，要求孩子做到的父母必須做到?？朔┰晷睦砗团驴酁殡y的心理，糾正粗心大意的習慣；生活中按時作息，自我的事自我做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。
在座的各位家長能夠說百分百是愛自我孩子的，也是期望孩子將來是有出息的，可是對于此刻的獨生子女，我認為愛要恰到好處，我們表達愛的方式有許多種，比如給孩子供給良好的生活條件是一種愛，可是孩子要什么就給什么，異常是滿足他們的一些無理過分的要求，則變成了溺愛，則有百害而無一利。
做家長的要關心孩子，不僅僅關心孩子每次考試的成績，更要關心孩子學習的過程，了解他們在學校的學習情景，和在校生活中的表現(xiàn)，回家后有的放矢地進行教育，不僅僅關心孩子的學習，還要關心孩子的思想狀況，多與孩子溝通，了解孩子的喜怒哀樂，讓孩子說心里話，說真話，哪怕做錯了，只要說真話都應當給予肯定，并告訴孩子只要改正了，爸爸媽媽一樣愛他，對于孩子身上存在的壞脾氣，壞習慣，不能用簡單的打、罵方式，而應當耐心地講道理，并且允許孩子有一個改正的過程。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那麼這種努力必須有收益。
教師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長必須要進取配合教師，配合學校做好工作，即使家長認為教師或學校的某些做法欠妥，也不要直接當著孩子的面談論，而應當進取引導，從教師的出發(fā)點，善意地引導孩子，否則孩子會不信任教師，不喜歡教師教的這門課，最終受影響的還是孩子，如果覺有什么地方不妥能夠直接與教師溝通，我們學校開通的校信通就是家長與學校溝通的最佳橋梁。
教師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，并且教師都期望每一個學生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式。試想，在家里僅有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，學校有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其職責之大，難度之大是很難想象的。我們家長僅有與學校進取配合，才能與學校構成幫忙孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長，教育是一門藝術，教育又是一份職責，孩子的成長離不開學校這份沃土，離不開園丁的辛勤培育，并且還不能缺少家庭的關懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺的看法，不當之處歡迎大家批評指正。最終讓我們再一次用熱烈的掌聲感激市直二初中的各位領導及教師付出的辛勤勞動，并預祝市直二初中的明天會更完美，預祝我們孩子的明天會更完美！
我的講話完了，多謝大家！
家長代表講話稿初中篇四
尊敬的各位老師，家長，同學們：大家好!
今天是學校20xx屆的畢業(yè)典禮，承蒙老師們的厚愛，我很榮幸的代表畢業(yè)生家長參加這次畢業(yè)盛典。請允許我代表所有家長向為了孩子們健康成長而傾注了全部心血的老師們致以最崇高的敬意和衷心感謝!謝謝你們，你們辛苦了!
三年來，孩子們在學校渡過了一生中最為重要的一個階段，也迎接了人生中第一次重要的考驗。三年來，大家在這里努力學習，獨立思考，逐步形成自己的價值觀，面對社會的紛繁復雜，面對未來可能的艱難險阻，勇敢的邁開了腳步!現(xiàn)在，你們的努力終于畫上了一個圓滿的句號。祝賀你們，親愛的孩子們!祝福你們把這個小小的終點當作起點，勇敢的迎接未來更大的挑戰(zhàn)!
當然，你們的成長離不開學校領導的認真工作和那些朝夕陪伴在你們身邊的老師們的辛勤付出。學校穩(wěn)扎穩(wěn)打的教學風格，老師們耐心細致的諄諄教導，不僅給家長們留下深刻的印象，也使孩子們養(yǎng)成了腳踏實際，認真嚴謹?shù)膶W習習慣!我們親眼歷見了你們身體的茁壯成長，也見證了你們的思想從幼稚走向成熟!可以說三年來，學?！笆谌嗣倒?，手留余香”的校訓就是鼓勵你們積極進取，正值為人的航標。班主任和各科任老師就是引領你們前行，鼓勵你們不斷進取的領航人。
親愛的孩子們，從明天開始你們就要離開自己的母校，我們做家長的也感到有些依依不舍。但是，學校領導和老師們給予你們的一切，我們永遠不會忘懷，希望你們也永遠不要忘記自己的母校和恩師!師恩浩蕩，友誼長存，人情常在!祝愿學校越辦越好!祝愿各位老師們身體健康，工作順利，生活幸福。也祝愿在座的同學們都能擁有錦繡的前程與美好的人生!謝謝!
大家好!非常感謝幼兒園給了我這個機會，讓我代表大班小朋友的爸爸媽媽，表各位家長們，在這里發(fā)言!
幼兒園。這里有窗明幾凈的教室，花園般美麗的環(huán)境，天真爛漫的小朋友，還有和藹可親的老師。3年來，孩子從幼兒園帶回的每一個笑容，講述的每一個幼兒園里發(fā)生的故事，唱的每一首歌，跳的每一個舞，都讓我感受到孩子是在一個健康的、快樂的環(huán)境里慢慢幸福地成長，我們家長的心里都感到非常地欣慰和慶幸!
親愛的小朋友們，花兒又開了，小樹又綠了，你們長大了，馬上就要結束幼兒園的生活，帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望開始新的學習生涯。我想，小朋友們，一定不會忘記象媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師，不會忘記他們關心、愛護的點點滴滴，更不會忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠記住在這里的快樂時光，也祝福你們在未來成長的道路上一路順風，勇敢面對困難和跌倒，愿你們健康成長，永遠快樂!
最后，請允許我代表大班全體小朋友及家長，向你們說聲“謝謝”，祝你們健康幸福，萬事如意，更祝愿實驗幼兒園的明天更美好!
家長代表講話稿初中篇五
尊敬的各位家長：
早上好!很高興因為孩子，我們走到了一起。首先請允許我代表全體初二(2)班的師生，感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加今天的家長會。孩子進入初二已經(jīng)近三個月了。雖然通過短信和電話，我和一部分學生的家長已經(jīng)有了接觸，交流了孩子在家在校的行為習慣、學習情況等方面的表現(xiàn)，但絕大多數(shù)的家長我們還未曾謀面過。
召開此次家長會的目的，是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解在座各位的子女在?；蛟诩业谋憩F(xiàn)，以便老師能夠及時調整工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。我想在孩子的問題上我們的目標應該是一致的，那就是一切“為了孩子更好地成長”。
俗話說：“人無完人?！泵總€人都有優(yōu)點，也都有缺點。成年人尚且如此，不要說孩子了。所以孩子有這樣和那樣的問題，那是很自然的很正常的一件事了。冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花?！蔽視M我最大的能力，去打開每個學生的心門，與他們一起學做人，學知識，學交往，學玩耍。同時我也殷切地盼望能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、學校這兩個生活學習的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
班級里有一部分學生學習習慣相當好，上課時專心，作業(yè)專注，所以作業(yè)速度很快?？赏瑫r也有一部分學生上課的時候默默無聞，你講什么充耳不聞，做作業(yè)的時候卻磨蹭、拖拉、有一部分學生上課時不專注，喜歡左顧右盼，交頭接耳，擾亂課堂秩序。對于學生的學習情況，家長可能會說放棄，但是我們老師不會輕言放棄，特別是對于那些不是因為接受能力問題，而是因為學習習慣、學習態(tài)度的問題，造成了輸在起跑線上的狀況，無論是對于學生還是對于我們來說，都是一件非常遺憾的事情。有的家長可能認為我只要孩子健康就行，成績無所謂的，甚至有些家長早就為孩子的將來創(chuàng)設了豐盈的物質基礎。但是我們覺得我們的認識應該提升到這樣的高度，我們老師重視的也不僅僅是分數(shù)，更重視的是在學習過程中意志品質的培養(yǎng)，這種意志品質就是面對困難的韌性，是一種能夠持之以恒、迎難而上的心理品質。我記得有專門幫孩子解除網(wǎng)癮的教育專家說過：決心+毅力=100，決心加毅力等于成功。如果一個孩子在學習上浮夸、沒有鉆勁、偷工減料上下功夫那么我想他今后無論做什么，也不會有較理想的結果的。反之，如果孩子在學習中形成了這股子的鍥而不舍持之以恒的精神，無論走上哪一行相信總能打造屬于自己的一份廣闊天地的。
可開學來我還是在很多布置的回家任務的反饋中感受到各個家庭對孩子的重視程度確實有很大差異，比如：有的孩子經(jīng)常有少做、漏做，甚至不做作業(yè)的情況，可我們的家長卻絲毫不知情，或者知道了就干脆就之任之了。其實我們家長何嘗不是在給孩子潛移默化的教育呢?在這里我想請各位家長給孩子樹立一個做事認真的形象，在無形中給予孩子良好的影響和教育，這是隱性的教育因素，是我們學校教育無法涉及的，但給孩子的影響卻是極大的。
不管我教的學生是幾年級，我始終要向他們傳遞這樣一個觀念：做人第一，學習第二。要做好這個人，誠信是首要。其次是要善解人意，擁有一顆感恩的心。再者是培養(yǎng)孩子做一個有修養(yǎng)的人。
家長代表講話稿初中篇六
尊敬的各位家長，老師：
大家好!
我是八(1)班的李維凡。今天很榮幸能作為學生代表發(fā)言，感謝各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會。今天站在這里，我最想說的兩個字就是“感謝”。
感謝，多么神圣的字眼!是啊，我們的生活中處處需要感謝——感謝生我們養(yǎng)我們的父母，感謝親身授予我們知識的老師，感謝為我們提供一切服務的學校，感謝關懷我們的社會，感謝向我們伸出援助之手的人，感謝對我們微笑的陌生人。需要我們感謝的人數(shù)不勝數(shù)，不過作為一個孩子，一個學生，最需要我們感謝的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。
感謝父母，感謝你們把我們帶到這個美好的世界上，并將我們撫養(yǎng)長大成人。當我們生病時，哪怕是半夜，你們也會帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵我們;當我們成功時，你們與我們一同分享著喜悅和快樂。這，需要花費你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時我們?nèi)涡缘倪^分，你們或許會罵我們，甚至打我們，但事后我們總會明白——你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學出成績、活出光彩來，能過上更充實、更幸福的生活!身為兒女的我們，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩?、煩惱、憂慮，所以，我們也在努力著、奮斗著，爭取辦好每一件事，做到上課認真聽講，按時完成作業(yè);下課不違紀、不惹事、。這一切的一切都是為了報答你們，還有那帶領我們走向知識大路的老師們!
我們的老師，被親切地稱為“第二父母”。尤其是我們的班主任，天冷了，總是及時提醒我們多穿些衣服;病毒流行期間，每天告訴我們?nèi)谋橐嗪人?。如此細微的愛，怎能不讓我們這些做學生的感動呢?還有其他的任課老師，也許，他們沒有對我們生活上無微不至的關懷，但單單是他們那在燈光下認真批改作業(yè)的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了!
各位家長，也許這次考試你們孩子的成績并不理想，但人不是常勝將軍，誰能不失敗呢?請你們相信，我們也都一樣懷著一顆感謝的赤子之心，默默的感謝著你們還有老師。也許現(xiàn)在，我們會與你們頂嘴，也許會惹你們生氣，但是，等我們長大了，懂事了，我們一定會將埋在心底的那份感謝之情一一回報給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的成功，讓你們因我們的努力而感到幸福!最后，我想同各位家長說的是：我們生活學習所在的石河中學八(1)班，是一個團結互助、積極向上的集體。我們時時刻刻都能感受到老師們的關愛，同學們的關心。在學校里，無論是在生活上，還是在學習上，我們都很幸福、很滿足。我們也明白自己肩上的任務：學習上要互相追趕，生活上要互相照顧。家長們，請你們放心，我們一定不會讓你們失望!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
家長代表講話稿初中篇七
各位老師：
大家好！
說實話這是我第一次上臺談孩子的教育，當時吳老師打電話給我的時候我覺得真的有點難為我了，我文化水平不高，說出來怕大家見笑，說得不好之處請大家見諒，只當是大家互相交流了。
不知不覺孩子都成了青少年了，一直以來我和我愛人都挺注重對孩子的培養(yǎng)，我們一直對孩子說的一句話是：要成材先成人。在世界上其實做人是最難的，就算你的成績再好不會做人的話也是失敗的。孩子小學的時候我其實也挺注重每次的成績，也會經(jīng)常采用一些高壓的政策，但得出來的效果反而事與愿違，隨著孩子的漸漸成長，我也會反思自己的教育方式，孩子學習不太理想的時候我也不再打罵了，鼓勵和循序誘導是我現(xiàn)在的方式。“好孩子是夸出來的”這句話是我有幾十年教齡的外公外婆常說的一句話，我現(xiàn)在也經(jīng)常用在我的孩子身上，成績的好與壞只是暫時的，要讓孩子自己知道自己的優(yōu)點和不足，才能讓他在學習的道路上穩(wěn)步地前進。當時孩子剛剛考進一中的時候，其實說真的我心里是挺遺憾的，也責怪過他，就差這么一點點，沒考入二中，但經(jīng)過孩子近一年半的學習和對二中初中部的各方面的對比，我現(xiàn)在真的很慶幸孩子能進入一中，能有這么全心全意為學生著想的學校和老師，我也很放心。我記得去年第一次來開家長會的時候，吳老師說的一句話讓我很動容，當時吳老師眼眶中都是淚水的說：我把班上的學生當成是自己的孩子，而為了這些學生沒把自己的孩子管好。我當時聽著真的是很心酸也很感激，謝謝您吳老師及其他的各位老師！
雖然我的孩子學習成績在班上也只是中等，但我相信在各位老師的幫助和指導下，他肯定會在學習的道路上奮勇向前，所有一中實驗班的學生在高考的時候一定會為一中爭光，為辛苦教育他們的老師摘得一份最高的榮譽，謝謝！
家長代表講話稿初中篇八
尊敬的老師，各位家長：
大家好。
我是xx的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會大家聚在一起。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領導和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們對孩子們的關心與呵護，感謝你們給孩子們帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望，社會的未來。作為一個新手媽媽,我對自己孩子的教育是在不斷摸索中，也是在不斷學習中，并且我自己做的也不是很好。但是作為家長，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長!所以今天的發(fā)言，只能算是與在座的各位家長、老師經(jīng)驗上的交流吧。講的不妥的地方，請大家包涵。三歲看大，七歲看老，幼兒教育是至關重要的，以下是我淺顯的幾點認識：
一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力。
現(xiàn)在這個階段，我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認為孩子會越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好，所以不讓孩子動手做事，這種做法是不對的?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑?，如果不想培養(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話，千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、穿脫衣服、收撿玩具、收拾書包等等。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試，當孩子想學一樣東西的時候就是他學的最快的時候。有時著急上班就想幫孩子穿衣穿鞋，孩子就說：我老師說了，自己的事情自己做。我就滿意的點點頭表示贊許，多好的老師啊，天天灌輸獨立意識。放學接孩子時看到孩子把襪子穿反、褲子穿反、鞋子穿反時我就很高興，因為那是老師給了孩子自理的機會，在一次次的嘗試中進步。有時在家我想有意鍛煉他時，我就說：“可馨，你能給媽媽幫幫忙嗎?”這時她是很樂意來做我想讓她做的事。
二、重視孩子的道德培養(yǎng)。
父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個學習場所，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強，當你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿。在這時，我們做父母的要敢于承認錯誤。
買到好吃的，先問一問和誰一起分享，她會說爺爺奶奶、爸爸媽媽，從每件小事做起，讓她學會孝敬長輩。平時可以用提問的方式教育孩子，我認為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達能力。比如有時在小區(qū)里或是路上，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會問她這樣做對還是不對;看到有小朋友隨地大小便，就及時提問，這樣好不好;在超市里見到散裝的食品能不能隨便拿著吃等等。得到正確的回答后我會告訴她怎樣愛護環(huán)境，這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時也讓她學會遵守社會公德。
三、注意與孩子的溝通。
我想，很多家長都會有這樣的一個習慣，就是想知道自己的小孩在幼兒園過得怎么樣，我也不例外，我會問一問她，今天開心嗎?與小朋友相處的怎么樣?學什么知識了，教一教媽媽。如果孩子不開心，要正確引導，找出自己孩子的不足，學會包容。每次他的答案都能讓我放心，孩子對老師的肯定，是因為他覺得老師是安全的，是可以依賴的。如果您的孩子有一天不想上學，這時我們應該再次強調去幼兒園的好處。可以對孩子說：“你要是不去幼兒園老師會想你的，小朋友也會很想你的”、“小朋友等著你做游戲呢”等。平時我經(jīng)常告訴孩子，幼兒園的老師和小朋友都喜歡他、愛他，因為孩子是很容易受到家長影響的，只有孩子喜歡幼兒園，愛老師和小朋友，孩子才會開心地在幼兒園生活、學習、成長。在家中我們也要多給孩子選擇的機會，記得有一天早上要穿外套上學，我拿出一件讓她穿，她撅著嘴不高興，我說那你自己選一件吧。她就很高興的自己選了件穿上，開開心心的上學了。給孩子自己選擇的權利，培養(yǎng)自主意識，而不是每次都是家長幫著選擇。在生活中可以多設選擇題，避免硬性要求導致孩子失去獨立性，每次都是依賴家長作出決定會很糟糕的，雖然你覺得是你贏了。
四、注意與老師的溝通、配合。
我很佩服我們幼兒園的老師，他們的身上因為家長信任而壓力重大，所以她們?nèi)κ刈o孩子們的同時，給他們更加豐富、快樂地活動。像學唱歌、做游戲、學畫畫、做手工等，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然女兒還小，但已經(jīng)有了很強烈的主人翁意識，每次經(jīng)過幼兒園的路口，他都會很興奮地說那是“我們的幼兒園”!老師對每一個孩子都是一樣的，每天面對20左右個孩子，有耐心的培養(yǎng)著孩子，還要細心觀察著孩子的變化。所以每當接孩子時不妨和老師交流幾句，對于老師提出的問題要認真傾聽，因為孩子與老師在一起的時間長，摸得透。再針對老師提出的建議認真去嘗試，相信老師的專業(yè)。幼兒園經(jīng)常會安排一些活動，我們有時間就要積極響應，因為每一個活動都是老師們深思熟慮的結晶，參加活動會讓孩子感覺到我們與老師的信任度與親密度。
五、注重家庭教育。
我個人認為孩子教育的好壞與家長的教育和付出很有關系，老師對每一個學生都一樣的，在學校受到的教育是沒有差別的，但在家庭教育這塊差別就大了。比如說，老師布置的任務你當家長的不重視，不去完成，久而久之你給孩子帶來的影響就是對老師布置的任務包括作業(yè)可以不去理會，這對他學習習慣的養(yǎng)成很不好。我們做家長的如果沒有按要求去做，想想別的孩子都能圓滿地完成任務，而你的孩子卻不能得到父母的支持，不能完成任務，他該多失望啊。我們家長多數(shù)工作很忙，下班了很累，但盡管如此，還是要抽出時間多陪孩子。我們可以想一想：我們一整天的時間都奉獻給了工作，只有晚上短短的幾小時的時間，是和孩子在一起的。所以我時刻都提醒自己：那是孩子的時間，是屬于家庭的，我會和孩子一起玩耍、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!
最后，我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵、和孩子多溝通、多交流，真正地了解孩子的內(nèi)心世界，全心去愛我們的孩子，培養(yǎng)孩子的自理能力，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時與他們共同成長。再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學有所獲，開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!
家長代表講話稿初中篇九
尊敬的老師們、親愛的大朋友、小朋友們：
早上好!
我是小二班程淏言的媽媽，今天非常榮幸，能作為家長代表來發(fā)言。感恩周園長，弘揚傳統(tǒng)文化，把“八禮四儀”的活動，開展得有聲有色。感恩南國名城幼兒園的老師們，從小在孩子們的心中，播散愛和感恩的種子。
我們都有一個世界上最普通，也是最偉大的媽媽。她們也許已年老體衰，也許目不識丁，也許總愛嘮嘮叨叨……但她們都有一個共同的特點——那就是有一顆愛你的心。
我的媽媽是一個典型的農(nóng)村婦女，沒有文化，一生養(yǎng)兒育女，操持家務，但她卻給我人生最豐富的智慧和最寬廣的胸懷。小時候，家里窮，父親常年不在家，在離家二十多里外的農(nóng)村中學教書。家中靠著母親里里外外操持忙碌，喂豬、養(yǎng)雞鴨、洗衣、做飯，女人要做的活一樣不少;推稻谷、挑糞、打農(nóng)藥，男人的活也是她干。她用勤勞的雙手，把一家人生活打理得井井有條。在我心中，她是最強大、也是最慈愛的媽媽。
可是曾經(jīng)的我，卻怨恨過她。那年初中畢業(yè)，成績優(yōu)異的我，一直想讀高中、考大學，卻在媽媽的壓力下，讀了三年師范，走上三尺講臺，當了一名小學老師。她的理由是一個女孩子，有一份穩(wěn)定的工作，嫁個好人家，生活就幸福了?？梢粋€15歲的孩子，她滿懷對未來的憧憬，又怎么愿意早早決定自己的人生呢?身為老大的我，卻總覺得她偏心弟弟妹妹，因為家里經(jīng)濟壓力大，為了讓他們讀書，犧牲了我。而這樣的不理解，一直持續(xù)了很多年，直到我為人母，才真正明白媽媽的心。
當我有了第一個孩子，當媽的喜悅感包圍著我。三個月劇烈的妊娠反應，讓我食不知味，為了肚子里的孩子，依然吐了吃，吃了吐，我想很多媽媽也是和我一樣吧!每天挺著大肚子，吃不好，睡不好，懷胎十月的艱辛，只有親身經(jīng)歷才能體會。那時候，我才明白當媽的心，為孩子都是全心全意的。就如我的媽媽，在她看來，那時候為我做的選擇，是最合適的。
這世界上，只有兩個人，對我們的付出，從來不求回報，那就是——爸爸和媽媽。他們愿意傾其所有，把最好的都給我們，只希望我們過得幸福。
我的外婆是前年心臟病去世的，享年78歲。外婆生病的那一年，是我媽一直照顧的。外婆走的時候，我媽和小姨哭成淚人，她們說以后就沒有媽了。那一刻，我淚如雨下。有媽，才有家。有媽，才有心靈的歸宿。樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。歲月在媽媽的額頭刻下一道道皺紋，當她們挺直的腰板漸漸佝僂時，身為女兒的我們，更要多一份關愛和呵護，讓我們的媽媽，都能擁有幸福的晚年。
記得生第二個孩子言言的時候，我因為身體不好，有流產(chǎn)癥狀，要臥床保胎十個月。十個月，280天，不能上班，不能隨意走動，不能舉高，不能坐車……這遠比坐牢還辛苦，除了有這么多的限制，你每天還要擔心肚子里的寶寶，是不是平安無事?于是，我離職了，一直是學校骨干的我，離開了學校，安心養(yǎng)胎。因為那一刻，我突然明白了生命的價值。對于一個女人來說，你再優(yōu)秀，你離開學校，學校不會垮。而對于家庭，你就是最強大的后方，沒有你不行。生言言的時候，因為是第二次剖腹產(chǎn)，我突然大出血，有生命危險。手術做了很久，當我從手術室里出來時，我媽看著躺在病床上面如死灰的我，她什么話也沒有說，那眼淚就像斷了線的珍珠。而我呢，知道言言平平安安出生了，笑了，所有的疼痛和煎熬都一掃而空，那一刻的幸福無與倫比。這就是當媽媽的心，永遠都在給予和付出。
這是我的第12個母親節(jié)，感恩我的兩個孩子，他們是上天賜予的禮物，是掉落人間的天使，他們來到我們的生命里，讓我一次次學習愛。時光踩著風的腳步，飛逝而過，孩子剛剛出生的那一聲啼哭，似乎還在耳畔響起，一轉眼，他們就長大了。當媽媽是世界上最辛苦也是最幸福的工作。他們會在我們忙碌一天回家時，撲到我們懷里，送來一個甜蜜的擁抱;他們會在你生氣發(fā)火后，淚眼漣漣地說：“媽媽，我錯了!不要生氣了!”;他們會在你晚上睡覺時，摟著你的脖子，說：“媽媽，我愛你!長大我要給你買裙子……”
不知道大家有沒有注意到我的左眼?眼睛又紫又腫，我不是去打架了，而是前天晚上被撞了。那天半夜睡得迷迷糊糊，聽到孩子在他房間，喊著：“媽媽，媽媽!”我條件反射似的從床上跳起來，燈也沒有開，就光著腳丫沖進孩子的房間?！芭椤钡囊宦?，我撞到了衣柜角，頓時，眼冒金星。一邊扶著眼睛，一邊趕緊去照看孩子……早上，兩兒子起床了，看著媽媽的熊貓眼，覺得很好笑。當我說完經(jīng)過時，他們趴在我的身邊，輕輕地給我吹氣……那一刻，我的心被融化了。今天，雖然形象不佳，帶著熊貓眼來分享當媽媽的幸福和辛苦，但我覺得很有意義，我想孩子是能感同身受的。
今天，我以女兒和媽媽的身份，站在這里，滿心溫暖。感謝大家的聆聽，祝福天下的媽媽們，幸福安康!謝謝大家!
家長代表講話稿初中篇十
尊敬的老師、各位家長朋友們：
大家晚上好！我是五年(十)班侯姝燦的媽媽。非常感謝老師給予我這么好的一個機會，讓我當家長代表站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。在此，也讓我代表所有的家長朋友們對黃老師、王老師的辛勤付出和無私奉獻表示衷心的感謝！我女兒不是一個品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的學生，只是一個心地善良、極為普通的小姑娘。接下來與大家一起分享、交流、探討的只是我這十多年帶我女兒的一些教育心得體會，也只代表我的個人看法，如有講得不妥之處，請家長朋友們諒解和指正。
一、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。
家庭學習環(huán)境主要包括硬環(huán)境和軟環(huán)境：
（一）硬件環(huán)境主要包括安靜的住所、明亮的書房、舒適的桌椅、合適的燈光、必備的學習用品等物質條件。這些環(huán)境對一般家庭來說都不難做到，只是根據(jù)家庭經(jīng)濟實力，做到的程度不一樣而已。
（二）軟環(huán)境主要包括家長的學習興趣與認識、對學校、對教師的態(tài)度、生活條件、居住條件等因素。這些就不是就經(jīng)濟實力就能辦到的。（舉例子）。
二、培養(yǎng)孩子閱讀的好習慣。
西方一位教育名人曾經(jīng)說過：“閱讀是一種終身教育的好方法。培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，孩子喜歡讀書是父母獻給孩子最好的禮物，熱愛閱讀可以改變孩子的一切，使孩子一生受益。
（一）合理安排時間，讓閱讀成為一種習慣(舉例子)。
（二）先從孩子最喜歡的書入手（舉例子）。
（三）給孩子營造一種讀書的氛圍（舉例子）。
（四）家長要給孩子樹立閱讀的榜樣（舉例子）。
三、把孩子當作朋友，多理解、表揚和鼓勵他。
要經(jīng)常和孩子溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，我想這種努力一定會有收益。（舉例子）人的一生，童年時代是極其重要的一個階段，是一個人性格、志向、品行萌芽生長的時期，如果這個階段被忽視，不能被很好地引導，那么人生的小樹就會長歪。所以讓我們和老師共同攜手，為了孩子美好的明天，一起努力吧!我的發(fā)言完了，謝謝大家!
家長代表講話稿初中篇十一
家長朋友們大家好!
我是媽媽，你們知道嗎?每次看見小一班的小朋友，她們都會熱情地角著“媽媽”，“媽媽”成了我在小一班孩子心目中的代名詞，聽起來好溫暖，好有親和力。也許在坐的還知道我有個特殊的身份，我是天妃幼兒園的老師，可我覺得我的孩子一點也不特殊，相反，她很普通，天真、頑皮、可愛，有些時候有些不聽話。
因為工作繁忙，對自己的孩子有點照顧不上，一直在想今天的家長會應該說些什么呢?還是決定說一些平時積累的感受吧!我用六個字概括了“幸運、感動、行動”
1、幸運：真的很幸運自己的孩子能在小一班學習生活。最幸運遇到了三位充滿智慧、活潑、美麗、負責的老師。很放心吧孩子放在她們班。平時不太去看她，也許是信任吧，孩子也很有歸屬感，有句土話叫“被她們養(yǎng)乖了”，有時都不愿意回家了。
2、感動：感動老師們的用心：用心制作的家園互動手冊，讓人愛不釋手。我們要好好保存著，將來可是非常珍貴的珍藏哦。老師用心制作的給媽媽的賀卡，著實讓人感動(我，是五個班制作最好的一個哦)用心發(fā)給我們的每一張通知和校訊通!用心與家長溝通，用心經(jīng)營的班級博客和qq群，(向幾位家長學習哦)感動我們小一班的孩子那么快樂。
3、行動：教育孩子，老師們需要家長的緊密配合，如實施主題教育需要我們家長帶東西(舉例前天帶雞蛋的事)。
最后想說說重點：我們幼兒的的特色是閱讀，其實書真的是孩子最好的良師益友，在書本里可以學到很多知識。平時在家里和孩子一起看書還是很樂意做的事。小時候安益葦很喜歡讓媽媽重復著講一個故事。比如《小紅帽》《小馬過河》《西游記》，長大一些我們會和一起看圖書，啟發(fā)他們的心智和閱讀愿望?，F(xiàn)在我們也陸續(xù)為孩子定了一些書，比如《為了孩子》《幼兒故事繪報》，每月都有，孩子會有些期待。平時我們堅持給她說普通話，所以她的語言表達能力還是可以的。
羅嗦著說了一些感受，也許在教育方面我們還真有很多交流的，機會還很多，愿與老師，你們一起加油，為小一班加油，我們幸福著呢!
家長代表講話稿初中篇十二
各位家長：
大家晚上好，我是xxx。很榮幸今晚在這里代表優(yōu)秀學生發(fā)言。
如果說我的學習比別人優(yōu)秀一點，我想并沒有其他什么訣竅，只是因為我做到了以下幾點：
（1）上課專心聽講。上課認真聽講是非常重要的，考試的重點難點老師在課堂上幾乎都講過。只要上課聽好了，就不愁考不好試了。
（2）作業(yè)認真完成。每一次作業(yè)我都非常認真仔細得去做，獨立思考，獨立完成，實在又不懂的就和同學討論，或者請教老師。每次解出一道難題，心里別提多高興了。我想這就是努力學習，認真思考帶給我的.快樂。
（3）做好預習和復習。每天我都有復習當天學的課程，預習明天學的知識的習慣。復習使我鞏固了今天學的，預習讓第二天能夠帶著問題來上課，這樣，當老師講到我不懂的地方，我會特別用心。
（4）提高學習效率。其實我也并不是像其他同學想的那樣花了多少時間在學習行，只是我的時間利用率特別高。學習時，我可以全神貫注，一心學習。這樣不僅作業(yè)完成得快，還有時間看課外書，甚至我比別人有更多的時間休息和玩耍。
（5）多看課外書。我非常喜歡看課外書，課外書上有很多課本上沒有的知識，書本是最好的老師，字典是最好的朋友。看課外書遇到生字的時候，我總是很自覺得去查字典。我就是這樣，有不懂的馬上去搞懂。
總之，學習并不是件難事，當然也不容易，錢老師常告訴我們“要努力學習永遠不晚！”。的確是這樣，希望我的發(fā)言對各位家長有所幫助，謝謝！
家長代表講話稿初中篇十三
各位老師，各位家長，同學們：
大家好我是九班的xxx的家長，在此作為家長代表發(fā)言，深感榮幸。
在此謹代表本屆畢業(yè)生的家長，對xx寄宿的所有領導、老師和全體工作人員們表示誠摯的感謝，感謝你們用辛勤的汗水和努力工作，讓我們的子女在這三年里無論身心都得到了很好的教誨。
三年前，我以“xxxx”為網(wǎng)名，在武漢家長100論壇上發(fā)表——“無悔的選擇——xx寄宿”。三年以來一直在xx寄宿板塊置頂，得到了眾多選擇xx寄宿的家長的認可，同時也給即將選擇xx寄宿的家長們一些最真實的建議。相信在座的家長里面就有我的網(wǎng)友。謝謝大家對xx寄宿有跟我一樣無悔的選擇。
一轉眼，三年即將過去。這三年里，同學們從懵懂的小學生長成了(帥哥和美女)初具人文素養(yǎng)的小大人，感謝xx寄宿這一方水土，在這難忘的.三年里養(yǎng)育了我們的子女，讓我們的孩子在這一方凈土上成長。
在這三年里，各位老師陪伴著我們的孩子，比我們做父母的陪伴的時間還要多。你們辛苦了。再次謝謝你們。
我親眼所見，大熱天里，黃xx老師上半身的衣服全部濕透，緊貼在身上，頭發(fā)上飄滿了粉筆灰，聲如洪鐘地在講臺上給同學們講課，這樣的情景讓我深深感動。還有王xx老師在晚上十點也是一樣，在教室里認真上課，那嘹亮的嗓音，即使我在一樓都可以聽得見，原來我一直以為晚自習是給學生們自己學習的，但是王老師嚴謹?shù)娘L格給了我很深的印象。把老師比喻為蠟燭，燃燒自己，照亮別人，這就是最好的解釋，你們的行為讓我感動，感謝。
其實，每一位xx寄宿的老師們都跟黃xx老師王xxx老師一樣，是這樣認真、敬業(yè)。也正是有了這樣一群敬業(yè)的老師們，xx寄宿才能在武漢這片教育名校中屹立不倒。有這樣的成就，黃xxx校長深入人心的教育理念功不可沒。
同學們，三年的寄宿生活馬上就要結束了，迎接你們的中考馬上就要到來，有這樣一句話：“沒有毅力的人只能堅持五分鐘，有毅力的人堅持到最后五分鐘”。希望你們堅持到最后五分鐘。再苦再累再難，咬咬牙，也就過去了。你們的人生才剛剛起步，迎接你們的是美好的將來。每一個成功，無不是付出巨大的努力才能取得的。希望通過你們努力，讓xx寄宿以你們?yōu)轵湴痢?BR> 也許各位同學還不能完全理解到爸爸媽媽送你們到xx寄宿來上學的一番深意，十年，二十年，三十年以后，你們也會像現(xiàn)在的父母一樣，有最真切的感受。這朝夕相處三年的同學中，以后將有你們終身兄弟姐妹一般的朋友，事業(yè)上的伙伴。xx寄宿生活的痕跡將伴隨你們終身。抓住現(xiàn)在的每一分每一秒，好好學習，考出更好的成績，向自己的父母師長，交出一份滿意的答卷。
最后，再次感謝xx寄宿，感謝xx寄宿的每一位老師和工作人員。
家長代表講話稿初中篇十四
各位老師，家長：
你們好!
我是四年級九班邵光藝的家長，名叫李征艷，很感謝校方對孩子教育的重視，為我們家長安排這樣一個交流的平臺，讓我們能夠坐在一起近距離的針對孩子的教育方面的問題進行溝通、交流，剛才各位家長的發(fā)言我都認真聽了，講得很好，說得都很全面，基本上每一個方面都講到了，我受益匪淺，在此表示深深地感謝。我這里有一份發(fā)言草稿，是我和兒子上午在家一起寫出來的——兒子對我參加這次會議也很重視——時間關系，我就不展開講了，就照本宣科的讀一讀吧。四年級九班是一個非常優(yōu)秀的班集體，各科老師盡心盡責，尤其是班主任像母親般地對待每一個孩子，很讓我感動和欽佩。這個班集體不僅老師認真負責，而且孩子們也活潑好動，有禮有貌，積極向上，團結友愛，集體榮譽感非常強。好的方面就不多講了，在這里我這主要提五點建議：
一、課桌太小，好像與石化二小的小木桌一般大小，每次踏進教室給我印象最深的就是課桌了，現(xiàn)在生活水平提高了，初一孩子們的身高已經(jīng)相當于我們那時的高中時期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日漸長大的身軀，導致孩子們聽、讀、寫時的坐姿奇形怪狀，腿長的男生把腿伸在過道里，身材高的女生低著頭，彎著腰伏在那里我和好幾個家長都提到桌子太小這件事，大家都很贊同，如果這桌椅是教委要求統(tǒng)一的，那就請教委多多考慮一下。
二、孩子的坐姿問題，孩子們做作業(yè)的姿勢，真讓我揪心，每個班隨便數(shù)一下，就有十幾個戴眼鏡的，還有十幾個跟離戴眼鏡的就差一步了!你看看他們讀書寫字時的姿勢，眼睛離書本的距離就知道了。孩子的坐姿不但影響了視力，而且影響了孩子們的正常發(fā)育。在我眼里，不少孩子的脊背已經(jīng)不那么挺了，已經(jīng)有些微微彎曲了，這不能不引起我們家長和老師注意。
素質教育應該也包括一雙明亮的眼睛，一副挺直的腰桿吧!我在兒子上小學時就告誡他;你可以學習成績不好，但你的學習態(tài)度必須端正，學習方法必須正確。你可以學習不好，但你的坐姿一定要端正，你的眼睛一定不能近視，你的脊背一定不能彎曲，我?guī)С鰜淼暮⒆記Q不能弓腰駝背的，不能眼睛近視的。希望孩子有一個較好的體型和身材。告誡孩子：要站如松，坐如鐘，行如風。我們家長和老師要切實注意孩子們的坐姿啊!我武斷地說一句;如果孩子是家庭、學校、社會三位一體教育的結果，那么，孩子如果近視、屈背、弓腰等就是家長和學校的責任!
三、多培養(yǎng)孩子的勞動能力、勞動意識和勞動習慣。許多孩子勞動意識不強，還沒掃完地就跑了。有的好像根本就不會掃地、拖地，掃地拖地簡直就像在地上畫花似的。這都是孩子在家缺乏勞動的結果。這責任主要還在我們家長身上，我們有多少家長每天都讓孩子做家務了呢。所以勞動能力意識，勞動能力，勞動習慣的培養(yǎng)要靠我們家長和老師共同老培養(yǎng)。俗話說‘勤快，孩子多善良、多愛心、多孝道’，培養(yǎng)孩子的善良，愛心和孝心應從培養(yǎng)孩子的勞動意識和習慣開始。
四、孩子們講衛(wèi)生、講文明、講禮貌的習慣需更加強。我認為，所謂的‘乖孩子’就是有禮貌，愛叫人，不講臟話，講衛(wèi)生的孩子吧。我發(fā)現(xiàn)兒子的口頭禪越來越多了，也出現(xiàn)了不少臟話。也許兒子并不覺得這是臟話，反而覺得酷、好玩，希望老師們能引起重視，因為這些口頭禪和臟話都是孩子從學校帶回來的。
五、適當組織孩子春游活動，秋游或者其他類的參觀活動。這對孩子的成長也很重要。就像我們小時候讀書時組織的每一次春游都讓我們終身難忘一樣，一次有意義的課外活動足以影響孩子的一輩子。因為安全原因，學校不允許組織外出活動了，我覺得非常惋惜，因噎廢食，我覺得不可取，老師不能拿怕負擔責任來犧牲孩子們的快樂，我想，任何事都沒有沒有絕對的安全，只有絕對的盡心、負責，不要因為安全問題而放棄了屬于孩子們心中的向往和快樂。其實安全問題也是可以解決的，多找些家長一同前往，每個家長負責一些孩子的安全，還是有保障的。
最后，我表一下態(tài)，當我得知我被推舉為學校四年級的家長委員會的主任時，非常高興，同時也深感責任重大，但我有信心配合學校、配合班級、配合各位委員和老師把這個工作做好，充分發(fā)揮其聯(lián)系學校和家長的橋梁、樞紐作用，緊密聯(lián)系學校與學生家長，及時搜集并反映學生家長對學校的意見和建議，共同為實現(xiàn)學校的辦學目標而服務。
家長代表講話稿初中篇十五
各位老師、家長朋友、孩子們：
大家晚上好!
這是一個非常的時刻。這個時刻是我們大家三年級來，一直盼望的時刻。這時刻凝聚了各位老師、家長、孩子們的多少汗水啊!在這樣的`時刻里，我作為一名家長，心中有激動，但更多的還是不舍。
在這個特別的時刻里，我想說的很多很多：
首先，請允許各位家長、孩子們向各位老師說一聲：“老師，您辛苦了!”
老師，為孩子們成功而喜悅的，是你;為孩子們失敗而傷心的，是你;為孩子們犯錯而大發(fā)脾氣的，是你;為孩子們的奮斗加油打氣的，是你;傷心失落時，安慰孩子們的，是你…都是你，親切的你，嚴厲的你，多愁善感的你。這三年來，你真是辛苦了!
下面，我也想對各位家長朋友說：“大家辛苦了!”三年來，我們先不說有多苦，有多累。做家長的那一份擔心，真是無法形容的。三年里，我們傷心過，我們高興過。這時候，我們總該喘一口氣了。孩子進入高中，我們要該辛苦了。
在此，我也想對孩子們說：“你們辛苦了!”借此機會，我還想跟你們聊聊：孩子們，“少年智，則國智;少年富，則國富;少年強，則國強?！睂τ谝粋€國如此，對于一個家就更不用說了。孩子們，十幾年來，我們做家長的都在精心地雕琢著你們，雖然，不知道應該把你們放在何處，可我們卻想你們好些，再好些。
孩子們，16歲，意味著你已經(jīng)長大，初中畢業(yè)，意味著，你已經(jīng)長大。作為家長，我們?nèi)找古沃约旱暮⒆涌禳c長大。又很怕孩子長大，有人會說，孩子長大了，你沒事可做?不是的!孩子們，你們知道嗎?那是一份牽掛。牽掛孩子不知道怎樣讓自己真正長大，牽掛孩子們不懂得如何面對自己的成長。牽掛孩子們，不懂得如何抓住機會，做最好的自己。牽掛孩子們，吃不了生活中的酸甜苦辣。
孩子們，進入高中只是萬里長征中的第一步，不管你上的是哪類學校，只要你找準了自己的軌道，懂得怎樣把握機會，不停努力，相信今后的日子里，你會更出色的!
最后，祝各位老師，家長朋友、孩子們，明天更美好!謝謝大家!
家長代表講話稿初中篇十六
各位老師、各位家長：
大家好：
我是xxx的家長，今天和大家一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。
對于怎樣教育好子女，一直以來都是咱們當家長們共同探討的話題，我認為家庭是孩子的第一所學校，家長就是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。父母的教育伴隨著孩子的成長?！巴映升?、望女成鳳“是家長們的共同心望，每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個將來對國家對社會有用的人才。現(xiàn)就這個話題簡單談一點自己的觀點和體會，如有不當之處請大家批評指正。
在我們家庭里平時對楊雨婷的管教既不過分嚴厲，也不過分溺愛，我們的關系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對他有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e誤，發(fā)揮自己的長處。在家里，在不影響學習的情況下，盡量讓他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認為這也是一種鍛煉。我認為要教育好孩子的方法是：
因為家庭是孩子的第一課堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。家長的言行舉止自然不自然的會被孩子效仿，所以父母的言傳身教對孩子的影響是巨大的，是任何人所不能比擬的。
現(xiàn)在的獨生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務小事也要放手讓他自己做。早上起來整理好自己的床、被，洗澡、換衣等個人衛(wèi)生也都是自己去完成，雙休日自己動手做點心，與我們一起包餃子，還告訴他如何燒飯，電飯煲怎么用等，還帶他去超市購物，到菜場買菜，在買菜的同時，告訴他各種蔬菜的名字，讓他増加感性知識。
從楊雨婷上幼兒園開始，他媽媽就比較注意對他的基礎教育；還有就是養(yǎng)成他讀書讀報的習慣，從上小學開始，就一直堅持讓他每天讀一篇報紙上的文章；并且他媽媽在楊雨婷每次洗澡時，都會在浴室外讀書給他聽，以至于現(xiàn)在他洗澡沒人給他讀書，他就不洗。楊雨婷很喜歡看書，我們就常常給他購買一些他喜歡的書，比如《一千零一夜》、《圖說天下》、《孫子兵法》、《上下五千年》等，當然也有他最喜歡的《烏龍院》等兒童刊物；在給孩子買書這方面，我們包括他的爺爺婆婆都是從不吝嗇，不吝嗇的不光是買書，還有就是從不吝嗇拿出時間和他一起讀書、一起討論書中的知識，我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
學習成績確實是反映一個學生學習成果的標志，但關鍵還要看他是否是真正掌握了知識，作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺髢鹤愚k大事，但求腳踏實地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過程。所以在他學習成績很優(yōu)秀的時候，我會告誡他不要驕傲，在他學習成績不理想的時候，我會幫他找原因，然后再用類似的題目讓他練習，直到他真懂為止。為了提高他的學習興趣，我們經(jīng)常利用空隙時間和他一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多，比誰的心算快，比誰知道的國家多等等。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，為了他，他媽媽還經(jīng)常和他爺爺一起探討一些英語單詞的讀法，總之讓孩子感覺到全家人都在與她一起努力學習。
多與孩子溝通。要和孩子做朋友，別把孩子當成管制的對象。把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。我們每天會盡量多抽出時間和孩子交流，在和孩子的交流中會發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化，知道他最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助在閑暇時，我也會和兒子一起上網(wǎng)和他一起玩“植物大戰(zhàn)僵尸”的游戲、一起討論游戲攻略等。當然，只有真心付出才能有所回報。我們常常會降低自己的身份，讓孩子把我們當成一個朋友。即使是孩子犯錯誤時，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實想法，因為孩子的自尊心是很脆弱的，當他對你的打罵麻木了的時候，那么你就已經(jīng)離失敗也不遠了。讓孩子真正認識自己錯誤，他也會接受批評，而且會努力不再犯同樣的錯誤。我相信大多數(shù)家長應該有這樣的體會：假如孩子就某一件事征求你的意見時，我們?nèi)羰怯么笕说目跉夂退徽劊烙嬚劜簧蠋拙?，就會不歡而散。孩子們現(xiàn)在正出青春發(fā)育期，我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。
學會鼓勵、贊揚；受表揚的孩子有潛意識的自信感，有肯定的正確的思考。相反，從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話，就更不要說是孩子。他們雖小，但也是有自尊心的，如果一味地挖苦、打罵，勢必會引發(fā)孩子的逆反心理。在孩子的成長過程中，鼓勵是必不可少的。記得xx上幼兒園的時候，他第一次指出路旁廣告牌上那個認識的字時，我既驚奇又高興，發(fā)自內(nèi)心的夸他“真棒”、“真聰明”。以后有意教他廣告牌上的字，在我的稱贊聲中孩子學字的勁頭十足，同時也激發(fā)了他學字的更大的興趣，正因如此，他在上學前已經(jīng)能認1左右個字了，孩子到現(xiàn)在一直有愛看書的好習慣。
總之，教育孩子的方法有很多，真正要做好一個合格的父母，還要付出很多很多，但我認為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。只要精心培育孩子，方法得當，就一定會有收獲的。
最后，我想對家長朋友們說：好孩子都是夸獎出來的，請欣賞你的孩子，希望第一，但不苛求第一，相信他們，正在長大。
家長代表講話稿初中篇十七
各位老師，各位家長，各位同學：
大家早上好!
我叫---，是--的--。教育是一項長期的工作，是一門最有藝術的藝術。今天學校舉行親子活動，我借此機會和大家分享下個人養(yǎng)兒育女的經(jīng)驗：
首先我分享下上周我參加過一個活動的感受：上星期天，---廣播電視臺舉辦了廣電藝術培訓中心征名活動頒獎儀式，作為獲獎者及家長的我全程參加了活動。這活動，全程由小主持主持，由小記者采訪，由小演員表演，給我印象最深的是小主持、小記者、小演員全程脫稿，特別是有一個女的小演員講了個名為"堅強的鹿爸爸"的故事，聲情并茂，講得十分流暢、十分動人、十分感人;特別是一個才五歲多的男主持，上臺是那么自然，說話是那么抑揚頓挫，尤其是宣讀二等獎9個獲獎名單時，小主持全程脫稿，一字不漏地念出，并且念得那么好，實在是令人佩服，說實在話，即使讓我們大人講也不一定能講得那么好。
我講這個例子，主要是想說明，其實小孩就是小天才，具有無限的潛質，具有無限的才華，只要我們好好挖掘，好好引導，好好培養(yǎng)，可以成長，可以成才，可以比我們想象中的更好。剛才結合例子講了"小孩子就是金子，是金子總是會發(fā)亮"的'事宜。下面，我結合實際從三大方面說一說如何教育孩子的問題：
一、注重家庭教育，讓孩子形成良好習慣。
都說父母是孩子的第一老師，也是孩子一生的老師。作為父母，也許我們生意好忙，也許我們上班好忙，也許我們生活上有種.種做不完的事，然而，無論工作多忙，無論生活多少事，其實，下班了，放學了，我們還是多放下手機，陪陪孩子，陪陪孩子做作業(yè)，陪陪孩子讀讀書，陪陪孩子逛逛街，陪陪孩子逛逛公園，該學的時候認認真真學，該玩的時候開開心心玩，讓孩子從小形成良好的學習生活習慣。
二、放手學校教育，讓孩子習慣集體生活。
在座很多學生可能是獨生子女或者是二胎子女，從小習慣了家庭的愛，從小習慣了以自我為中心，導致上學了，特別是上小學了，可能還有個別同學不是很適應學校集體學習生活。其實，孩子遲早都要融入社會的，我們要大膽放手孩子在學校生活，當然，學校也不是萬能的，畢竟一個班主任要管要帶幾十個學生，如果孩子在學校遇到什么特殊情況，我建議父母可私下與老師溝通，不用群發(fā)，因為群的信息多，群發(fā)老師不一定看到，并且有的情況群發(fā)不一定好。調皮是孩子的天性。也許孩子有時在學校會遇到一些不順心的事，但是，如果性質不嚴重的話，建議家長多一些溝通、多一些理解、多一些支持、多一些引導。
三、注重個人引導，讓孩子有良好價值觀。
俗話說，無知者無畏。孩子還小，對整個世界都充滿好奇心，甚至有時候還會叛逆。作為父母，如何引導好孩子的價值觀就顯得非常重要。比如說，有的孩子不喜歡上學，作為父母，我們不應該打加罵，而是應該和孩子說明為什么要讀書，為什么大家都去讀書，如果不讀書會怎么樣，讓孩子明白讀書的重要性、必要性，明白讀書的意義，孩子自然想讀書了，自然想去讀書了。
俗話說，復雜的事情簡單做，就是專家;簡單的事情重復做，就是行家;重復的事情用心做，就是贏家。教育子女，沒有完美的理論，沒有固定的模式，沒有固定的方法，最好的方法就是結合孩子實際，多陪伴少玩手機、多鼓勵少責罵、多引導少埋怨，讓孩子發(fā)揮自身能動性，從小形成良好習慣，融入大集體，開心學習，愉快生活。
最后祝福各位天天有進步、天天有收獲，幸福滿滿、滿滿幸福!
我發(fā)言完畢，謝謝大家。