我們常常說“好記性不如爛筆頭”，總結可以幫助我們更好地記憶和理解知識。如何保護環(huán)境并實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展呢？以下是一些經(jīng)典的總結范文，供大家參考學習，相信會對大家的寫作有所幫助。
科創(chuàng)委員申請書篇一
尊敬的老師,親愛的同學們：
大家好!
今天我競選的職位是紀律委員。我對于這個職務，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的優(yōu)勢。當了幾學期的班長，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。我經(jīng)歷了一個由不會到會，由不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優(yōu)點.我的興趣廣泛:跳舞,出小報,畫畫等,我都會.最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小女孩.雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦.請大家相信我吧!
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓.而我們班,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人.我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點,也會指出你們的缺點.這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助.當有同學為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調解;在某些課上紀律不好,我會提醒?？傊視蔀槔蠋煹牡昧π≈值?
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學.
同學們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，謝謝大家!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
科創(chuàng)委員申請書篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我要競選的是紀律委員。我深知競選紀律委員的難度，但是我還是抱著一顆為同學們服務的熱忱的心，鼓起勇氣前來參加競選。
通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的`特長，讓我們班的紀律大大地進步，徹底地改變，讓別的班不敢再嘲笑我們。
說到經(jīng)驗，我的確沒有什么經(jīng)驗，但我有的是勇氣和奮發(fā)向上的精神，我相信，在同學們的幫助下，我一定能勝任這個職位。
如果我當上了紀律委員，我一定會好好把握住這次機會，更加嚴格地要求我自己，以身作則。盡職盡責地為老師和同學們服務，與同學們共同進步，讓五(4)班這個大家庭的生活變得生機煥發(fā)，井井有條。
如果我當上了紀律委員，我一定不會驕傲自滿。反之，我會認為這是一個好好學習，天天向上的機會。正所謂“虛業(yè)竹有低頭葉，傲骨梅有仰面花?！边€有一位學者說過：“人的一生中，最光榮的一天并非功成名就的那一天，而是產(chǎn)生對人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向成功的那一天?！蔽乙矔犹撔牡叵蛲瑢W們多多請教，取人之長，補己之短，更好地去充實自己的知識面，使自己成為個德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
當然，我也會好好珍惜并好好利用同學們給我的這次寶貴的機會，以身作則，認真學習，認真完成老師交付給我的任務，積極參與每一次學校組織的集體活動，給同學們樹立一個好榜樣。不過要是我犯了什么錯誤，也請同學們直接大方告訴我，沒關系。我一定知錯就改。
紀律委員的責任是重大的，但是請大家相信我，給我一個機會，我一定不會辜負大家對我的期望，請投我一票吧!謝謝大家!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
科創(chuàng)委員申請書篇三
大家好!
今天很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：我要競選xx級七班宣傳委員。
我的理由有這么幾點：第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發(fā)展自己。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為人民服務。
第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須具備的個人品質。首先，我有較強的敬業(yè)精神，工作認真負責，勤勤懇懇。
第三，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發(fā)揮主動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。
第四，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。
第五，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。
第六，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協(xié)調能力。
第七，我平時喜歡畫畫，我有出板報的經(jīng)驗，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。
第八，我還有當宣傳委員最重要的一點——恒心，不管當上后有多么辛苦，我都會持之以恒，與同學同舟共濟，打造真正的09級七班。
成為一名宣傳委員，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔當，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好宣傳委員的工作!
綜上所述，我自認為已具備了擔任班級宣傳委員的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級領導下，堅持結合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還你一個滿意的答復!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
科創(chuàng)委員申請書篇四
縣政協(xié)：
我自參加工作以來思想積極要求進步，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，認真學習宣傳貫徹黨的路線、方針、政策，思想政治素質不斷提高。二十多年來，無論是在教學一線從事教育教學工作，在縣委宣傳部從事思想政治工作，還在縣合管辦從事新農合管理工作，我都一心撲在本職工作上，虛心學習，積極鉆研，勇于創(chuàng)新，努力做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行，撰寫的多篇學術論文在國家、省、市獲獎。在工作和生活中，我積極做到服從領導、團結同志、廉潔自律、樂于奉獻，多次被評為縣先進工作者。
組織推薦我為______縣第___界。
政協(xié)委員候選人，這是組織對我的高度信任。是組織給我的無尚榮譽。如果我有幸成為縣政委員，我決心做到以下幾點：
1、提升理論素質。認真學習黨的各項方針政策，認真研究統(tǒng)戰(zhàn)、政協(xié)理論，努力提高自身的政治理論水平。
質。
3、注重調查研究。從群眾實際利益出發(fā)，以群眾的所需、所急、所盼為主線，選擇與群眾利益相關的熱點、難點問題進入升入思考，認真開展調查研究，為領導正確決策提供了科學參考依據(jù)。
4、積極建言獻策。堅持以人為本，把履職為公、議政為民、講實話、出實招、辦實事、求實效作為我履行職能的出發(fā)點和落腳點。牢固樹立和落實全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀。為促進_____縣的發(fā)展又好又快發(fā)展建真言、獻良策。
特此申請。
此致
敬禮
請人：______________年____月___日。
科創(chuàng)委員申請書篇五
您好，我申請加入校團委學生會擔當學生會宣傳委員職務。
學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外，她聯(lián)系學校實際組織同學們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入系團總支學生會，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。如果老師能批準我的申請，使我順利進入系團總支學生會，我會積極、主動地發(fā)揮他應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創(chuàng)造能力和交際能力，同時也會自覺地學習和體會市里面提出的“繼續(xù)解放思想，推進科學發(fā)展”以及黨的“xx大”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，把我們北中學生會中的各項工作搞好。我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優(yōu)勢。在班級擔任宣傳委員兼文藝委員已有一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按老師要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養(yǎng)良好的人際關系。
如我能加入，我將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!
此致
申請人：
xx年xx月xx日。
科創(chuàng)委員申請書篇六
敬愛的學校團支部：
我志愿參加中國共產(chǎn)主義青年團，因為中國共產(chǎn)主義青年團是青年積極分子的組織，青年群眾的核心，它聯(lián)系廣大青年群體使進步青年可以在組織中得到進一步的教育，在社會取得更好的成績。參加共產(chǎn)主義青年團，可以使自己在思想上取得更進一步的升華，使自己不要在一些事情上犯思想性的錯誤。
我在班上任紀律委員，各方面表現(xiàn)比較好，思想上積極要求進步;尊重老師，能與同學打成一片;上課能認真聽講，下課認真完成老師布置的各項作業(yè)。能虛心向同學學習，在學習上能幫助同學;每次打掃衛(wèi)生，我都認真完成自己的工作。在家里，我能認真學習，有時也主動幫助父母做家務。如果組織接受我加入共青團，我將承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作`執(zhí)行團的決議。我將在團組織內認真學習，虛心聽取團組織的意見，不做出任何違反團章的行為。
我希望團支部可以給我一個機會，讓我加入中國共產(chǎn)主義青年團，我將會盡我自己的能力做好團組織布置的工作。即使這一次團支部沒有批準我，我也不會放棄，我將潔身自律，改正自己的缺點和錯誤，嚴格要求自己，爭取早日加入共青團。
此致
敬禮
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
科創(chuàng)委員申請書篇七
尊敬的領導：
我是11機制六班的甘文龍，現(xiàn)在是機制二學生黨支部的一名預備黨員，我想競選的職位是紀檢委員。
在大一下學期換班委的時候我擔任了班級的副班長，在平時的工作中盡心盡力，與班長和團支書積極配合，為求把班級的整體都提上去。也會及時積極的和班導師交流關于班級的一些事情。學習上，我一絲不茍，認真刻苦，在班級也是名列前茅，在大一學年獲得了“系優(yōu)秀大學生”的榮譽，在與同學的交流中也是積極的為同學解答。由于老師和支部的信任，在大二的時候我擔任了12級機制六班的助理班導師，這也是對我的一個鍛煉，現(xiàn)在帶大一也將近快一年了啊，他們平時的表現(xiàn)也是很積極，不管是學習還是工作上都是很良好的，這也是對我工作的一種肯定。
在換屆的時候通過和現(xiàn)任的紀檢委員張順的談話，我對紀檢這個職位的具體工作有了一定的了解。下面是我對紀檢這個職位的認識：
1、以身作則，要在支部里面做一個榜樣，在要求別人的同時要對自己嚴要求，高要求，只有自身有一個良好的紀律性，才能要求別人去遵守。
2、做好份內工作，如具體有安排好每年的入黨聯(lián)系人和助理班導師，督促上早讀情況和查課情況，并按時總結。
4、了解其他職位的大致工作流程，積極配合組織委員和宣傳委員的工作。
5、對于每次、重培、預備、轉正的黨史理論考試的出題工作。
希望能給我一個機會，我一定會做的更好。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
科創(chuàng)委員申請書篇八
尊敬的各位領導，老師，同學們：
大家好!
我叫xx，自愿申請參加我們班學生干部的競選，我申請競聘的崗位是學委。下面先陳述一下我申請競選理由：
首先，我在高中已擔任了三年學委的工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗，我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間的關系，組織好我班的學習工作，豐富同學們的學習生活。其次，在與大家相處的這短短幾天中，我深深的熱愛我們的集體，喜歡同學們，我愿意為我們的集體付出努力。
一，如果我當選學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事，要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，積極進取，虛心向他人學習，要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
二，如果我當選學習委員，我一定以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我堅持以學校大多數(shù)同學的利益為重，絕不以權謀私，使學生會成為一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)主人翁精神的團體。
三，如果我當選學習委員，我會真誠耐心熱情來提高學生會的威信，我會思考創(chuàng)新，積極進取，勤于奉獻，用實際行動來提高自己，服務大家。
四，在處理集體利益與個人利益的沖突時，努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。
五，我認為大家既然走到一起，就是一家人。我們應該彼此以誠相待，建立像兄弟姐妹一樣的深厚情感。共同為班級的榮耀而努力奮斗。說實話，班干部可能會是一個讓人盡力但不討好的.職務，他或許會面對來自各方面的壓力，或許要每天處理班級的大小事物，或許還要面對同學之間的小紛爭，同時還要兼顧自己繁忙的學業(yè)。但我想做一個樸實的人，一個實事求是、腳踏實地為班級服務的人，盡自己的努力為班級的發(fā)展做出貢獻。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班級負責人，我就要成為一名出色的領航員!肩負起大家賦予我的神圣職位。希望以上所說，能讓大家對我有更多了解，也希望大家能同意我的申請!謝謝!
此致
敬禮!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
科創(chuàng)委員申請書篇九
尊敬的老師：
我申請xxx班學習委員一職，經(jīng)過一年的大學生活，我認識到了學習委員對一個班級的重要性，因此我申請擔任我班學習委員一職。在過去的大一的一年的時間里，我自認為我過的十分的平淡，不僅在學習上沒有取得什么好的成績，在社交方面也沒有什么起色。所以在這學期開始我決定該改變這一切，而這次學習委員的競選就給了我這個機會，我希望老師和同學們給我一個展示自己的機會。
其實在去年剛進入大一的時候我就準備競選學習委員這一職位了。但當時自己不夠自信，怕不能擔任這一職位，因此未能遞交申請書，而這次我不想讓自己再失望一次。我會以我的十分熱情來服務同學，帶領同學們搞好成績，幫助老師來管理班級。說實話我覺得學習委員是一個非常鍛煉人的職位，可能在別人的眼里看到的是學習委員與老師走的近，在平時成績上會比其他同學的高，所以考試的時候掛科的機率比其他的同學的低。我想說的是這只是一個片面的說辭。在我眼中學習委員是同學與老師之間的橋梁，幫助同學來學好每一門課程。而且學習委員也比較多的參與班級的決策，我認為這樣可以鍛煉我個人的能力，為我以后進入社會留下寶貴的經(jīng)驗財富。
從xxx身上我看到了許多，他確實是個不錯的學習委員，要不是他自己主動辭職我可能沒有那個勇氣申請這個職位吧！說實話我比較欣賞他的口才，我不得不承認在這方面我需要向他學習。假如我能在這次的競選中能夠成功，我有信心我會做的比他更好，我認為如果沒有這份自信就沒有競選的必要了。假如我競選成功，我會拿出我應該付出在這個職位上的精力投入其中，我若能成功競選，我的目標是讓我們班每個同學都能拿下英語四級，有百分之四十的人能夠拿下英語六級，盡可能的帶動同學們考研的積極性，讓我們42個同學的大學四年不留下遺憾。
這次競選是我對自己的一次挑戰(zhàn)，成功與否其實也沒有太大的關系。成功會讓我的大學留下精彩的一筆；失敗只會讓自己更加努力來證明自己的實力。不過我還是希望老師和同學們能夠給我這次機會來服務同學，團結班級，幫助老師。望老師考慮我的申請！
xxx。
20xx年xx月xx日。
科創(chuàng)委員申請書篇十
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好。
我是六年一班的賴萍婷。我的性格活潑開朗，處事沉著果斷，能夠顧全大局。今天，我很榮幸的站在這里參加我小學階段的最后一次競選。我競選的職位是———組織委員。
有的同學可能會認為說：“組織委員不就是組織開展活動的職位嗎？”如果你是這么想的話，那你就說對了一半。因為組織委員不僅僅要組織開展活動，還要有好的口才。比如說吧：有的人，他組織能力很強，要開展的活動很好，可是他卻不擅于表達，那又有誰知道他真正想法呢？就算別人知道他的想法，也不一定認同他??！所以說組織委員的口才好也很重要??！但光有好的口才，沒有組織能力也不行?。?！所以我說：組織能力強+口才好=組織委員。我自信我自己會是非常合適的人選，因為我有很強的責任心和使命感覺，我的組織能力也不錯，而我的表達能力也可以從我的獲得和老師的評價中體現(xiàn)出來！我曾經(jīng)到電視臺學過兩三年的'小主持人。，又多次在班級開展的中隊活動當過主持人，多次參加學校開展的講故事、演講活動，參加班級開展的語文讀書活動課上擔任評書員，均受到參賽和聽課老師的好評。在教委辦舉行的”口語交際”比賽中得過二等獎。曾為我們班級組織的“劇本表演會”的節(jié)目寫開幕詞、節(jié)目串聯(lián)詞，并當節(jié)目主持。我的寫作能力也不錯，值得一提的是我的性格，我寬容，我豁達，好的事情總記得，不好的事也沒放在心上。大文學家雨果說："世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，而比天空還要寬闊的是人們的心靈。'我一直以來都用這句話來鞭策自己，。因為要做好組織委員的話首先要口才好，組織能力強，，其次就是處理好和同學之間的關系了。
如果我當上了"組織委員"，我一定會做好自己的工作的，我將以"奉獻校園，服務同學"為宗旨，真正做到為同學的利益為重，絕不以公謀私。好了燦爛的話我就不多說了，因為我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想如果我當選的話，一定會言必行，行必果的。評委的眼睛是雪亮的，請各位評委投給我一張信任的票，給我一個施展才華的機會！
簽名：xxx。
日期：20xx年x月x日
科創(chuàng)委員申請書篇十一
尊敬的老師,親愛的同學們：
大家好!
今天我競選的職位是紀律委員。我對于這個職務，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的優(yōu)勢。當了幾學期的班長，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。我經(jīng)歷了一個由不會到會，由不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的'時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優(yōu)點.我的興趣廣泛:跳舞,出小報,畫畫等,我都會.最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小女孩.雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦.請大家相信我吧!
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓.而我們班,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人.我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點,也會指出你們的缺點.這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助.當有同學為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調解;在某些課上紀律不好,我會提醒?？傊視蔀槔蠋煹牡昧π≈值?
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學.
同學們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
科創(chuàng)委員申請書篇十二
我今天競選的是組織委員這個職務。
我擁有豐富的工作經(jīng)驗和團隊知識，從初中，高中我一直擔任著：班長， 團支書，組織委員 ，勞動委員，校學生會干事等職務。
在六年的工作中，我開闊了視野，同時也在為人處世方面積累了眾多的經(jīng)驗和教訓，在今后的工作中，它將作為一面鏡子見證著我的工作的成與敗，無論做什么事情，無論事情有多難，我都會盡全力去完成，全心投入。即使有一天，我失敗了，我也決不后悔，因為我盡力了。
我擁有踏實的工作態(tài)度和無私的奉獻精神。
六年以來，在我的心里，班干部最重要的就是要有責任心，身為班干部并不是虛榮，從同學們將手中的神圣一票投給你的那一刻起，你就注定要為大家服務，這是你對同學們信任你的回報，于是全心全意為同學服務成為了我心目中學生干部的基本原則，也是我工作的出發(fā)點。
我擁有一許多非常好的支持者。
我擁有許多最好的支持者，進入大學，我很慶幸自己遇上了五個最好的室友，在競選的準備過程中，他們給了我很大的幫助，而同時，我也擁有一批最好的同學，是你們共同成為我今天走上講臺的唯一也是全部資本。
今天我給大家的只是一個粗略的證明，詳細的證明將在未來的每一個日子展開，所以今天我得出的結論就是何勇信是你們最好的選擇。
此致
敬禮
汪盛宇
20xx年10月14日
科創(chuàng)委員申請書篇十三
（1）紀檢委員的工作職責是負責班級的各類紀律維護和檢查監(jiān)督工作，做好記錄并及時向班主任匯報。每周做好考勤登記，并對曠課較嚴重的學生上報班主任處。在我擔任紀檢委員以來，班級各項秩序有條不紊、紀律好、到課率高，為班級獲得“先進班集體”做出了應有的貢獻。
（2）我能積極的完成領導和老師分配的工作任務，還會積極參加分院和班級組織的各項活動。在思想上積極向黨組織靠攏，現(xiàn)在是預備黨員了，我時時以黨員的標準要求自己，生活上、學習上、工作上處處起模范帶頭作用。
（3）在班級中以身作則，時刻嚴格要求自己，身先士卒，團結同學，幫助同學，有良好的人際關系、服務意識，有飽滿的工作熱情、較強的工作能力和組織協(xié)調能力。
（1）學習收獲：本人學習成績優(yōu)異，班級綜合排名第五，能夠熟練掌握老師課堂講授的知識以及實訓的內容。
（2）工作收獲：被江西現(xiàn)代學院學生會任憑為紀檢部副部長，在作風建設年中獲得“優(yōu)秀紀檢委員”稱號并做代表發(fā)言。
（3）個人榮譽：
（1）20xx年獲得分院一等助學金。
（2）20xx年獲得“優(yōu)秀紀檢委員”稱號。
（2）20xx年考取普通話“二乙”證書。
（3）20xx年考取英語應用能力“b級”證書。
（4）20xx年獲得分院三等獎學金。
（5）20xx年獲得分院一等助學金。
（6）20xx年獲得“優(yōu)秀學生干部”稱號。
（4）所在集體獲獎情況：
20xx年“機械分院技能大賽”團體一等獎。
20xx年首屆“錦文杯”團體二等獎。
20xx-20xx學年榮獲總院“先進班級體”
20xx年機械分院第六屆田徑運動會榮獲“優(yōu)秀組織獎”
科創(chuàng)委員申請書篇十四
尊敬的老師：
大一至今的兩年半的時間里，作為本班的學習委員，我由衷地感激老師們和同學們對我能力的認可和工作的支持，我也一直在盡最大的努力為同學們服務，做好本職工作，并且不斷發(fā)揚好的方面，改進不足之處，以此努力至今。
然而，魚和熊掌不可兼得，由于決定了考研，我就不得不全身心投入到漫長的備考復習之中，對于學委工作自然就變得心有余而力不足了。為了能夠專心備考，也為了不影響班級工作的正常運轉，我必須放下學習委員的工作。
我辭職的原因有二：
首先，下學期我可能會跨大類轉專業(yè)。高考后我的第一志愿是材料類，后來被調配到xx院，相比之下，材料科學才是我最感興趣的。我希望能夠通過自己大一一年的努力，轉到材料專業(yè)去，那么，下學期我將會離開xx班，所以我覺得應該提前辭去班長一職。
其次，通過一個多學期的工作，我覺得自己進不了不少，但仍然有許多不足，覺得自己暫不適合職場工作，況且我班上還有許多人能勝任班長一職，可以讓他們好好鍛煉，我也好主攻學習。
本來新學期開始時，我就打算辭職的，但考慮新學期開始一段時間，工作任務多、壓力大，加上班上一些主要班委換了，怕自己辭職后，新任班長會忙不過來，對班級有較大負面影響，同樣的原因，待到期末再辭職也不妥，只有此時，開學時一些主要的事物都已差不多辦妥，新任團支書、班委也已基本熟悉工作，我班班長輪換才不會對班級有較大影響。
我班現(xiàn)在整體情況還不錯，學習氛圍良好，同學們也團結互助。我辭職后，尚有xx等同學可以勝任班子這一職務。同時學委xx也積累了一學期的經(jīng)驗，團支書xx也可以在學習和工作上做出表率，生活委員xx處事干練，文藝委員xx也積極進取，總體來說，您是可以放心的。
因此，我誠摯地向各位老師、班委會及全班同學提出申請，懇請大家允許我辭去學習委員一職。謝謝老師和同學們的理解和支持!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
科創(chuàng)委員申請書篇十五
尊敬的張老師：
您好！我申請的職位是學習委員。
在大一的一年時間里，我擔任宣傳委員一職，在這一年中，經(jīng)歷了很多，也收獲了許多。很榮幸，能得到同學們的支持與認可，作為一名班干部，我本著為同學服務的理念，憑著自己的熱情與信心，服務于這個班級，盡自己最大努力服務于全班同學，因為自己僅僅是大一學生，在各方面都有待提高，能力方面都不是很成熟，所以在為同學們做事的時候有時考慮不是很周全，值得慶幸的是，同學們有一顆寬容的心，能夠及時指出我的錯誤，給我加以該整的機會，在一次次的鍛煉中，各方面能力都有了較大的提高。
我知道，班干部不僅僅是為同學服務，更重要是的要在班內起到一種帶頭作用。在學習方面，要有良好的成績，起到榜樣的作用，帶著同學一起學習，雖然我的成績不是很好，但是我對自己從來沒有失望過，在學習態(tài)度方面是端正的。學習委員的任務是加強團支部的建設，幫助同學們開展豐富的團日活動，協(xié)助團支書做好團內工作，包括紅旗團支部的申請，處理日常事務等等，與其他團干部同學搞好團結問題，共同為班級建設貢獻自己的力量。還有就是在班內學習形成一種上進心，責任心，培養(yǎng)同學們的一種集體榮譽感，使班內同學擰成一股繩，使班級共同前進。
如果我能競爭成功，我會在今后的工作中更加努力的工作，始終保持積極性和主動性，樹立強烈的責任心和集體榮譽感，同時注重與同學的感情交流，在學習上同學們互幫互助，在生活上相互照應。
希望老師同學能再給我一個位同學服務的機會，我會全心全意為同學服務，光說不管用，看我的實際行動。
此致
敬禮
申請人：xxx。
科創(chuàng)委員申請書篇十六
老師，同學們：
大家好！首先感謝大家給我這次競選組織委員的機會，我將勇往直前，排除萬難，成為一個稱職的組織委員。
我們班是實驗班，家庭條件都不錯，都有余下的錢來供同學們娛樂。而且，我們也是一個十分團結的班，同學們都非常愿意在一起，于是，組織一些踏青、聯(lián)歡會的時候，同學們都十分積極地參加。可是，由于我們不能統(tǒng)一通知大家一些具體事項，于是，在舉辦過程中都十分困難。要一個一個地打電話通知、詢問。
為什么我要來競選組織委員呢？因為我的群眾基礎較好，知道大家喜歡什么，如何做到學中玩，鍛煉大家的身體。其次，我由極強的組織能力，而且已經(jīng)組織過一次較大型的踏青活動，有經(jīng)驗，知道如何組織一次成功的活動。
能否使活動更加團體化、系統(tǒng)化呢？可以的。可以加設一個組織委員，也就是我的目標。如果我成功競選，我將成立一個任我游委員會，由4—5個組織能力強的同學組成。我們團隊將為大家找到最好吃的、最好玩的、最省錢的、最健康的，做好周密的計劃，讓大家玩得盡興，吃得過癮，并通過老師使活動通知更便捷，每個月都會組織一次集體活動。如：踏青、滑雪、學雷鋒、放風箏、清除野廣告、ktv大pk等活動。豐富大家的業(yè)余生活。每學期我還將舉辦一次稍大一些的活動。每次小型活動費用將控制在每人10元內，大型活動將控制在每人80元內，使大家玩得開心，又能學到一些東西，團結集體，參與社會、品家鄉(xiāng)風味。
最后，我迫切希望我能散發(fā)出我所有的光和熱，為同學、班級貢獻自己的力量。希望大家能夠投我一票，我會努力，讓大家享有豐富的精神食糧。
簽名：xxx。
日期：20xx年x月x日
科創(chuàng)委員申請書篇一
尊敬的老師,親愛的同學們：
大家好!
今天我競選的職位是紀律委員。我對于這個職務，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的優(yōu)勢。當了幾學期的班長，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。我經(jīng)歷了一個由不會到會，由不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優(yōu)點.我的興趣廣泛:跳舞,出小報,畫畫等,我都會.最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小女孩.雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦.請大家相信我吧!
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓.而我們班,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人.我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點,也會指出你們的缺點.這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助.當有同學為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調解;在某些課上紀律不好,我會提醒?？傊視蔀槔蠋煹牡昧π≈值?
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學.
同學們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，謝謝大家!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
科創(chuàng)委員申請書篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我要競選的是紀律委員。我深知競選紀律委員的難度，但是我還是抱著一顆為同學們服務的熱忱的心，鼓起勇氣前來參加競選。
通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的`特長，讓我們班的紀律大大地進步，徹底地改變，讓別的班不敢再嘲笑我們。
說到經(jīng)驗，我的確沒有什么經(jīng)驗，但我有的是勇氣和奮發(fā)向上的精神，我相信，在同學們的幫助下，我一定能勝任這個職位。
如果我當上了紀律委員，我一定會好好把握住這次機會，更加嚴格地要求我自己，以身作則。盡職盡責地為老師和同學們服務，與同學們共同進步，讓五(4)班這個大家庭的生活變得生機煥發(fā)，井井有條。
如果我當上了紀律委員，我一定不會驕傲自滿。反之，我會認為這是一個好好學習，天天向上的機會。正所謂“虛業(yè)竹有低頭葉，傲骨梅有仰面花?！边€有一位學者說過：“人的一生中，最光榮的一天并非功成名就的那一天，而是產(chǎn)生對人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向成功的那一天?！蔽乙矔犹撔牡叵蛲瑢W們多多請教，取人之長，補己之短，更好地去充實自己的知識面，使自己成為個德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
當然，我也會好好珍惜并好好利用同學們給我的這次寶貴的機會，以身作則，認真學習，認真完成老師交付給我的任務，積極參與每一次學校組織的集體活動，給同學們樹立一個好榜樣。不過要是我犯了什么錯誤，也請同學們直接大方告訴我，沒關系。我一定知錯就改。
紀律委員的責任是重大的，但是請大家相信我，給我一個機會，我一定不會辜負大家對我的期望，請投我一票吧!謝謝大家!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
科創(chuàng)委員申請書篇三
大家好!
今天很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：我要競選xx級七班宣傳委員。
我的理由有這么幾點：第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發(fā)展自己。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為人民服務。
第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須具備的個人品質。首先，我有較強的敬業(yè)精神，工作認真負責，勤勤懇懇。
第三，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發(fā)揮主動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。
第四，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。
第五，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。
第六，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協(xié)調能力。
第七，我平時喜歡畫畫，我有出板報的經(jīng)驗，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。
第八，我還有當宣傳委員最重要的一點——恒心，不管當上后有多么辛苦，我都會持之以恒，與同學同舟共濟，打造真正的09級七班。
成為一名宣傳委員，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔當，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好宣傳委員的工作!
綜上所述，我自認為已具備了擔任班級宣傳委員的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級領導下，堅持結合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還你一個滿意的答復!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
科創(chuàng)委員申請書篇四
縣政協(xié)：
我自參加工作以來思想積極要求進步，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，認真學習宣傳貫徹黨的路線、方針、政策，思想政治素質不斷提高。二十多年來，無論是在教學一線從事教育教學工作，在縣委宣傳部從事思想政治工作，還在縣合管辦從事新農合管理工作，我都一心撲在本職工作上，虛心學習，積極鉆研，勇于創(chuàng)新，努力做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行，撰寫的多篇學術論文在國家、省、市獲獎。在工作和生活中，我積極做到服從領導、團結同志、廉潔自律、樂于奉獻，多次被評為縣先進工作者。
組織推薦我為______縣第___界。
政協(xié)委員候選人，這是組織對我的高度信任。是組織給我的無尚榮譽。如果我有幸成為縣政委員，我決心做到以下幾點：
1、提升理論素質。認真學習黨的各項方針政策，認真研究統(tǒng)戰(zhàn)、政協(xié)理論，努力提高自身的政治理論水平。
質。
3、注重調查研究。從群眾實際利益出發(fā)，以群眾的所需、所急、所盼為主線，選擇與群眾利益相關的熱點、難點問題進入升入思考，認真開展調查研究，為領導正確決策提供了科學參考依據(jù)。
4、積極建言獻策。堅持以人為本，把履職為公、議政為民、講實話、出實招、辦實事、求實效作為我履行職能的出發(fā)點和落腳點。牢固樹立和落實全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀。為促進_____縣的發(fā)展又好又快發(fā)展建真言、獻良策。
特此申請。
此致
敬禮
請人：______________年____月___日。
科創(chuàng)委員申請書篇五
您好，我申請加入校團委學生會擔當學生會宣傳委員職務。
學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外，她聯(lián)系學校實際組織同學們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入系團總支學生會，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。如果老師能批準我的申請，使我順利進入系團總支學生會，我會積極、主動地發(fā)揮他應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創(chuàng)造能力和交際能力，同時也會自覺地學習和體會市里面提出的“繼續(xù)解放思想，推進科學發(fā)展”以及黨的“xx大”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，把我們北中學生會中的各項工作搞好。我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優(yōu)勢。在班級擔任宣傳委員兼文藝委員已有一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按老師要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養(yǎng)良好的人際關系。
如我能加入，我將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!
此致
申請人：
xx年xx月xx日。
科創(chuàng)委員申請書篇六
敬愛的學校團支部：
我志愿參加中國共產(chǎn)主義青年團，因為中國共產(chǎn)主義青年團是青年積極分子的組織，青年群眾的核心，它聯(lián)系廣大青年群體使進步青年可以在組織中得到進一步的教育，在社會取得更好的成績。參加共產(chǎn)主義青年團，可以使自己在思想上取得更進一步的升華，使自己不要在一些事情上犯思想性的錯誤。
我在班上任紀律委員，各方面表現(xiàn)比較好，思想上積極要求進步;尊重老師，能與同學打成一片;上課能認真聽講，下課認真完成老師布置的各項作業(yè)。能虛心向同學學習，在學習上能幫助同學;每次打掃衛(wèi)生，我都認真完成自己的工作。在家里，我能認真學習，有時也主動幫助父母做家務。如果組織接受我加入共青團，我將承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作`執(zhí)行團的決議。我將在團組織內認真學習，虛心聽取團組織的意見，不做出任何違反團章的行為。
我希望團支部可以給我一個機會，讓我加入中國共產(chǎn)主義青年團，我將會盡我自己的能力做好團組織布置的工作。即使這一次團支部沒有批準我，我也不會放棄，我將潔身自律，改正自己的缺點和錯誤，嚴格要求自己，爭取早日加入共青團。
此致
敬禮
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
科創(chuàng)委員申請書篇七
尊敬的領導：
我是11機制六班的甘文龍，現(xiàn)在是機制二學生黨支部的一名預備黨員，我想競選的職位是紀檢委員。
在大一下學期換班委的時候我擔任了班級的副班長，在平時的工作中盡心盡力，與班長和團支書積極配合，為求把班級的整體都提上去。也會及時積極的和班導師交流關于班級的一些事情。學習上，我一絲不茍，認真刻苦，在班級也是名列前茅，在大一學年獲得了“系優(yōu)秀大學生”的榮譽，在與同學的交流中也是積極的為同學解答。由于老師和支部的信任，在大二的時候我擔任了12級機制六班的助理班導師，這也是對我的一個鍛煉，現(xiàn)在帶大一也將近快一年了啊，他們平時的表現(xiàn)也是很積極，不管是學習還是工作上都是很良好的，這也是對我工作的一種肯定。
在換屆的時候通過和現(xiàn)任的紀檢委員張順的談話，我對紀檢這個職位的具體工作有了一定的了解。下面是我對紀檢這個職位的認識：
1、以身作則，要在支部里面做一個榜樣，在要求別人的同時要對自己嚴要求，高要求，只有自身有一個良好的紀律性，才能要求別人去遵守。
2、做好份內工作，如具體有安排好每年的入黨聯(lián)系人和助理班導師，督促上早讀情況和查課情況，并按時總結。
4、了解其他職位的大致工作流程，積極配合組織委員和宣傳委員的工作。
5、對于每次、重培、預備、轉正的黨史理論考試的出題工作。
希望能給我一個機會，我一定會做的更好。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
科創(chuàng)委員申請書篇八
尊敬的各位領導，老師，同學們：
大家好!
我叫xx，自愿申請參加我們班學生干部的競選，我申請競聘的崗位是學委。下面先陳述一下我申請競選理由：
首先，我在高中已擔任了三年學委的工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗，我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間的關系，組織好我班的學習工作，豐富同學們的學習生活。其次，在與大家相處的這短短幾天中，我深深的熱愛我們的集體，喜歡同學們，我愿意為我們的集體付出努力。
一，如果我當選學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事，要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，積極進取，虛心向他人學習，要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
二，如果我當選學習委員，我一定以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我堅持以學校大多數(shù)同學的利益為重，絕不以權謀私，使學生會成為一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)主人翁精神的團體。
三，如果我當選學習委員，我會真誠耐心熱情來提高學生會的威信，我會思考創(chuàng)新，積極進取，勤于奉獻，用實際行動來提高自己，服務大家。
四，在處理集體利益與個人利益的沖突時，努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。
五，我認為大家既然走到一起，就是一家人。我們應該彼此以誠相待，建立像兄弟姐妹一樣的深厚情感。共同為班級的榮耀而努力奮斗。說實話，班干部可能會是一個讓人盡力但不討好的.職務，他或許會面對來自各方面的壓力，或許要每天處理班級的大小事物，或許還要面對同學之間的小紛爭，同時還要兼顧自己繁忙的學業(yè)。但我想做一個樸實的人，一個實事求是、腳踏實地為班級服務的人，盡自己的努力為班級的發(fā)展做出貢獻。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班級負責人，我就要成為一名出色的領航員!肩負起大家賦予我的神圣職位。希望以上所說，能讓大家對我有更多了解，也希望大家能同意我的申請!謝謝!
此致
敬禮!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
科創(chuàng)委員申請書篇九
尊敬的老師：
我申請xxx班學習委員一職，經(jīng)過一年的大學生活，我認識到了學習委員對一個班級的重要性，因此我申請擔任我班學習委員一職。在過去的大一的一年的時間里，我自認為我過的十分的平淡，不僅在學習上沒有取得什么好的成績，在社交方面也沒有什么起色。所以在這學期開始我決定該改變這一切，而這次學習委員的競選就給了我這個機會，我希望老師和同學們給我一個展示自己的機會。
其實在去年剛進入大一的時候我就準備競選學習委員這一職位了。但當時自己不夠自信，怕不能擔任這一職位，因此未能遞交申請書，而這次我不想讓自己再失望一次。我會以我的十分熱情來服務同學，帶領同學們搞好成績，幫助老師來管理班級。說實話我覺得學習委員是一個非常鍛煉人的職位，可能在別人的眼里看到的是學習委員與老師走的近，在平時成績上會比其他同學的高，所以考試的時候掛科的機率比其他的同學的低。我想說的是這只是一個片面的說辭。在我眼中學習委員是同學與老師之間的橋梁，幫助同學來學好每一門課程。而且學習委員也比較多的參與班級的決策，我認為這樣可以鍛煉我個人的能力，為我以后進入社會留下寶貴的經(jīng)驗財富。
從xxx身上我看到了許多，他確實是個不錯的學習委員，要不是他自己主動辭職我可能沒有那個勇氣申請這個職位吧！說實話我比較欣賞他的口才，我不得不承認在這方面我需要向他學習。假如我能在這次的競選中能夠成功，我有信心我會做的比他更好，我認為如果沒有這份自信就沒有競選的必要了。假如我競選成功，我會拿出我應該付出在這個職位上的精力投入其中，我若能成功競選，我的目標是讓我們班每個同學都能拿下英語四級，有百分之四十的人能夠拿下英語六級，盡可能的帶動同學們考研的積極性，讓我們42個同學的大學四年不留下遺憾。
這次競選是我對自己的一次挑戰(zhàn)，成功與否其實也沒有太大的關系。成功會讓我的大學留下精彩的一筆；失敗只會讓自己更加努力來證明自己的實力。不過我還是希望老師和同學們能夠給我這次機會來服務同學，團結班級，幫助老師。望老師考慮我的申請！
xxx。
20xx年xx月xx日。
科創(chuàng)委員申請書篇十
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好。
我是六年一班的賴萍婷。我的性格活潑開朗，處事沉著果斷，能夠顧全大局。今天，我很榮幸的站在這里參加我小學階段的最后一次競選。我競選的職位是———組織委員。
有的同學可能會認為說：“組織委員不就是組織開展活動的職位嗎？”如果你是這么想的話，那你就說對了一半。因為組織委員不僅僅要組織開展活動，還要有好的口才。比如說吧：有的人，他組織能力很強，要開展的活動很好，可是他卻不擅于表達，那又有誰知道他真正想法呢？就算別人知道他的想法，也不一定認同他??！所以說組織委員的口才好也很重要??！但光有好的口才，沒有組織能力也不行?。?！所以我說：組織能力強+口才好=組織委員。我自信我自己會是非常合適的人選，因為我有很強的責任心和使命感覺，我的組織能力也不錯，而我的表達能力也可以從我的獲得和老師的評價中體現(xiàn)出來！我曾經(jīng)到電視臺學過兩三年的'小主持人。，又多次在班級開展的中隊活動當過主持人，多次參加學校開展的講故事、演講活動，參加班級開展的語文讀書活動課上擔任評書員，均受到參賽和聽課老師的好評。在教委辦舉行的”口語交際”比賽中得過二等獎。曾為我們班級組織的“劇本表演會”的節(jié)目寫開幕詞、節(jié)目串聯(lián)詞，并當節(jié)目主持。我的寫作能力也不錯，值得一提的是我的性格，我寬容，我豁達，好的事情總記得，不好的事也沒放在心上。大文學家雨果說："世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，而比天空還要寬闊的是人們的心靈。'我一直以來都用這句話來鞭策自己，。因為要做好組織委員的話首先要口才好，組織能力強，，其次就是處理好和同學之間的關系了。
如果我當上了"組織委員"，我一定會做好自己的工作的，我將以"奉獻校園，服務同學"為宗旨，真正做到為同學的利益為重，絕不以公謀私。好了燦爛的話我就不多說了，因為我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想如果我當選的話，一定會言必行，行必果的。評委的眼睛是雪亮的，請各位評委投給我一張信任的票，給我一個施展才華的機會！
簽名：xxx。
日期：20xx年x月x日
科創(chuàng)委員申請書篇十一
尊敬的老師,親愛的同學們：
大家好!
今天我競選的職位是紀律委員。我對于這個職務，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的優(yōu)勢。當了幾學期的班長，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。我經(jīng)歷了一個由不會到會，由不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的'時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優(yōu)點.我的興趣廣泛:跳舞,出小報,畫畫等,我都會.最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小女孩.雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦.請大家相信我吧!
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓.而我們班,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人.我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點,也會指出你們的缺點.這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助.當有同學為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調解;在某些課上紀律不好,我會提醒?？傊視蔀槔蠋煹牡昧π≈值?
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學.
同學們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
科創(chuàng)委員申請書篇十二
我今天競選的是組織委員這個職務。
我擁有豐富的工作經(jīng)驗和團隊知識，從初中，高中我一直擔任著：班長， 團支書，組織委員 ，勞動委員，校學生會干事等職務。
在六年的工作中，我開闊了視野，同時也在為人處世方面積累了眾多的經(jīng)驗和教訓，在今后的工作中，它將作為一面鏡子見證著我的工作的成與敗，無論做什么事情，無論事情有多難，我都會盡全力去完成，全心投入。即使有一天，我失敗了，我也決不后悔，因為我盡力了。
我擁有踏實的工作態(tài)度和無私的奉獻精神。
六年以來，在我的心里，班干部最重要的就是要有責任心，身為班干部并不是虛榮，從同學們將手中的神圣一票投給你的那一刻起，你就注定要為大家服務，這是你對同學們信任你的回報，于是全心全意為同學服務成為了我心目中學生干部的基本原則，也是我工作的出發(fā)點。
我擁有一許多非常好的支持者。
我擁有許多最好的支持者，進入大學，我很慶幸自己遇上了五個最好的室友，在競選的準備過程中，他們給了我很大的幫助，而同時，我也擁有一批最好的同學，是你們共同成為我今天走上講臺的唯一也是全部資本。
今天我給大家的只是一個粗略的證明，詳細的證明將在未來的每一個日子展開，所以今天我得出的結論就是何勇信是你們最好的選擇。
此致
敬禮
汪盛宇
20xx年10月14日
科創(chuàng)委員申請書篇十三
（1）紀檢委員的工作職責是負責班級的各類紀律維護和檢查監(jiān)督工作，做好記錄并及時向班主任匯報。每周做好考勤登記，并對曠課較嚴重的學生上報班主任處。在我擔任紀檢委員以來，班級各項秩序有條不紊、紀律好、到課率高，為班級獲得“先進班集體”做出了應有的貢獻。
（2）我能積極的完成領導和老師分配的工作任務，還會積極參加分院和班級組織的各項活動。在思想上積極向黨組織靠攏，現(xiàn)在是預備黨員了，我時時以黨員的標準要求自己，生活上、學習上、工作上處處起模范帶頭作用。
（3）在班級中以身作則，時刻嚴格要求自己，身先士卒，團結同學，幫助同學，有良好的人際關系、服務意識，有飽滿的工作熱情、較強的工作能力和組織協(xié)調能力。
（1）學習收獲：本人學習成績優(yōu)異，班級綜合排名第五，能夠熟練掌握老師課堂講授的知識以及實訓的內容。
（2）工作收獲：被江西現(xiàn)代學院學生會任憑為紀檢部副部長，在作風建設年中獲得“優(yōu)秀紀檢委員”稱號并做代表發(fā)言。
（3）個人榮譽：
（1）20xx年獲得分院一等助學金。
（2）20xx年獲得“優(yōu)秀紀檢委員”稱號。
（2）20xx年考取普通話“二乙”證書。
（3）20xx年考取英語應用能力“b級”證書。
（4）20xx年獲得分院三等獎學金。
（5）20xx年獲得分院一等助學金。
（6）20xx年獲得“優(yōu)秀學生干部”稱號。
（4）所在集體獲獎情況：
20xx年“機械分院技能大賽”團體一等獎。
20xx年首屆“錦文杯”團體二等獎。
20xx-20xx學年榮獲總院“先進班級體”
20xx年機械分院第六屆田徑運動會榮獲“優(yōu)秀組織獎”
科創(chuàng)委員申請書篇十四
尊敬的老師：
大一至今的兩年半的時間里，作為本班的學習委員，我由衷地感激老師們和同學們對我能力的認可和工作的支持，我也一直在盡最大的努力為同學們服務，做好本職工作，并且不斷發(fā)揚好的方面，改進不足之處，以此努力至今。
然而，魚和熊掌不可兼得，由于決定了考研，我就不得不全身心投入到漫長的備考復習之中，對于學委工作自然就變得心有余而力不足了。為了能夠專心備考，也為了不影響班級工作的正常運轉，我必須放下學習委員的工作。
我辭職的原因有二：
首先，下學期我可能會跨大類轉專業(yè)。高考后我的第一志愿是材料類，后來被調配到xx院，相比之下，材料科學才是我最感興趣的。我希望能夠通過自己大一一年的努力，轉到材料專業(yè)去，那么，下學期我將會離開xx班，所以我覺得應該提前辭去班長一職。
其次，通過一個多學期的工作，我覺得自己進不了不少，但仍然有許多不足，覺得自己暫不適合職場工作，況且我班上還有許多人能勝任班長一職，可以讓他們好好鍛煉，我也好主攻學習。
本來新學期開始時，我就打算辭職的，但考慮新學期開始一段時間，工作任務多、壓力大，加上班上一些主要班委換了，怕自己辭職后，新任班長會忙不過來，對班級有較大負面影響，同樣的原因，待到期末再辭職也不妥，只有此時，開學時一些主要的事物都已差不多辦妥，新任團支書、班委也已基本熟悉工作，我班班長輪換才不會對班級有較大影響。
我班現(xiàn)在整體情況還不錯，學習氛圍良好，同學們也團結互助。我辭職后，尚有xx等同學可以勝任班子這一職務。同時學委xx也積累了一學期的經(jīng)驗，團支書xx也可以在學習和工作上做出表率，生活委員xx處事干練，文藝委員xx也積極進取，總體來說，您是可以放心的。
因此，我誠摯地向各位老師、班委會及全班同學提出申請，懇請大家允許我辭去學習委員一職。謝謝老師和同學們的理解和支持!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
科創(chuàng)委員申請書篇十五
尊敬的張老師：
您好！我申請的職位是學習委員。
在大一的一年時間里，我擔任宣傳委員一職，在這一年中，經(jīng)歷了很多，也收獲了許多。很榮幸，能得到同學們的支持與認可，作為一名班干部，我本著為同學服務的理念，憑著自己的熱情與信心，服務于這個班級，盡自己最大努力服務于全班同學，因為自己僅僅是大一學生，在各方面都有待提高，能力方面都不是很成熟，所以在為同學們做事的時候有時考慮不是很周全，值得慶幸的是，同學們有一顆寬容的心，能夠及時指出我的錯誤，給我加以該整的機會，在一次次的鍛煉中，各方面能力都有了較大的提高。
我知道，班干部不僅僅是為同學服務，更重要是的要在班內起到一種帶頭作用。在學習方面，要有良好的成績，起到榜樣的作用，帶著同學一起學習，雖然我的成績不是很好，但是我對自己從來沒有失望過，在學習態(tài)度方面是端正的。學習委員的任務是加強團支部的建設，幫助同學們開展豐富的團日活動，協(xié)助團支書做好團內工作，包括紅旗團支部的申請，處理日常事務等等，與其他團干部同學搞好團結問題，共同為班級建設貢獻自己的力量。還有就是在班內學習形成一種上進心，責任心，培養(yǎng)同學們的一種集體榮譽感，使班內同學擰成一股繩，使班級共同前進。
如果我能競爭成功，我會在今后的工作中更加努力的工作，始終保持積極性和主動性，樹立強烈的責任心和集體榮譽感，同時注重與同學的感情交流，在學習上同學們互幫互助，在生活上相互照應。
希望老師同學能再給我一個位同學服務的機會，我會全心全意為同學服務，光說不管用，看我的實際行動。
此致
敬禮
申請人：xxx。
科創(chuàng)委員申請書篇十六
老師，同學們：
大家好！首先感謝大家給我這次競選組織委員的機會，我將勇往直前，排除萬難，成為一個稱職的組織委員。
我們班是實驗班，家庭條件都不錯，都有余下的錢來供同學們娛樂。而且，我們也是一個十分團結的班，同學們都非常愿意在一起，于是，組織一些踏青、聯(lián)歡會的時候，同學們都十分積極地參加。可是，由于我們不能統(tǒng)一通知大家一些具體事項，于是，在舉辦過程中都十分困難。要一個一個地打電話通知、詢問。
為什么我要來競選組織委員呢？因為我的群眾基礎較好，知道大家喜歡什么，如何做到學中玩，鍛煉大家的身體。其次，我由極強的組織能力，而且已經(jīng)組織過一次較大型的踏青活動，有經(jīng)驗，知道如何組織一次成功的活動。
能否使活動更加團體化、系統(tǒng)化呢？可以的。可以加設一個組織委員，也就是我的目標。如果我成功競選，我將成立一個任我游委員會，由4—5個組織能力強的同學組成。我們團隊將為大家找到最好吃的、最好玩的、最省錢的、最健康的，做好周密的計劃，讓大家玩得盡興，吃得過癮，并通過老師使活動通知更便捷，每個月都會組織一次集體活動。如：踏青、滑雪、學雷鋒、放風箏、清除野廣告、ktv大pk等活動。豐富大家的業(yè)余生活。每學期我還將舉辦一次稍大一些的活動。每次小型活動費用將控制在每人10元內，大型活動將控制在每人80元內，使大家玩得開心，又能學到一些東西，團結集體，參與社會、品家鄉(xiāng)風味。
最后，我迫切希望我能散發(fā)出我所有的光和熱，為同學、班級貢獻自己的力量。希望大家能夠投我一票，我會努力，讓大家享有豐富的精神食糧。
簽名：xxx。
日期：20xx年x月x日