在解決問題或?qū)嵤┯媱潟r，制定詳細(xì)的方案是至關(guān)重要的。方案的制定不能僅僅停留在理論層面，還需要考慮到實(shí)際的操作和執(zhí)行過程。接下來是一些關(guān)于方案執(zhí)行過程中的常見疑問和解決方案，供大家參考。
清明節(jié)活動方案目標(biāo)篇一
在一年之中有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，其清明就是春季中的節(jié)日之一，可是小朋友們對于清明節(jié)了解多少呢？以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)日，及了解清明節(jié)的由來！
1、理解四季輪換，感知清明是春天的節(jié)日，產(chǎn)生進(jìn)一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。
2、喜歡古詩、古畫等一些表達(dá)方式，在欣賞與體驗(yàn)中加深對我國節(jié)日文化的了解與喜愛。
清明上河圖、有關(guān)清明照片。
一、猜猜講講，理解四季輪換。
1、演示畫面一，看到這個圖形你想到了什么？
小結(jié)：一年從1月開始，從12月結(jié)束；新的一年又從1月開始，從12月結(jié)束。
2、演示畫面二，此刻，你們又想到了什么？
小結(jié)：一年有四季，一年中，我們從春天開始，然后經(jīng)過夏天和秋天，緊之后是冬天，這之后又是春天。一年又一年，季節(jié)就是這樣在不停的交替著。
4、小結(jié)：一年從春天開始，過了立春，是驚蟄，過了春分，是---，過了大寒，又是立春，節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。
二、看看找找，感知清明。
1、此刻我們處在什么季節(jié)？
2、春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣，還有哪些節(jié)氣？(引出清明)。
3、從文字上看，清明可能是什么意思？
4、今日教師準(zhǔn)備了許多圖片，請小朋友來找一找，哪些與清明有關(guān)？幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗(yàn)：詠柳、游園不值、清明時節(jié)等古詩)。
5。小結(jié)：清明不僅僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日，是我們中國人的節(jié)日。在這個節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂，感激先烈、祖先給我們創(chuàng)造的完美生活。
三、視聽欣賞，感受傳統(tǒng)藝術(shù)。
2。幼兒欣賞《清明上河圖》。
3。提問：有什么感覺或？(幫忙幼兒簡單理解畫面資料)。
4。教師朗誦古詩進(jìn)行小結(jié)：梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城，日墓笙歌收拾去，萬珠楊柳屬柳鶯。
清明節(jié)活動方案目標(biāo)篇二
1.廣泛開展“我們的節(jié)日清明”主題活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
2.通過活動，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識。
我們的節(jié)日清明節(jié)
20xx年4月1日—4月10日
全體師生
(一)宣傳倡議：了解清明來歷，追憶革命先烈
1、舉行以“我們的節(jié)日清明節(jié)”為主題的升旗儀式，了解清明來歷，
追憶革命先烈，發(fā)出清明節(jié)活動倡議。
2、各班出一期以“我們的節(jié)日清明節(jié)”為主題的黑板報，介紹清明
文化和習(xí)俗。
3、高年級3個班每班撰寫1期以“我們的節(jié)日清明節(jié)”為主題的廣播稿，播放相關(guān)的愛國紅歌。
(二)活動實(shí)踐篇
1.開展一次“誦清明詩歌、揚(yáng)民族文化”班隊活動課。
各班開展一次清明詩文誦讀會。組織學(xué)生誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
2.舉辦“憶先烈偉績寄后人哀思”祭掃活動。
開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。中國文明網(wǎng)已與央視網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)、未來網(wǎng)、中國家庭教育網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站搭建了“網(wǎng)上祭英烈”的互動平臺，各中隊要發(fā)動廣大未成年人積極參與網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動，發(fā)表祭奠感言，表達(dá)對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。
3.開展“感悟清明”主題征文活動
要求學(xué)生開展實(shí)踐性的研究，通過觀察周圍的人在清明節(jié)期間的行為、交往、互動，來了解現(xiàn)代人對清明節(jié)活動的精神寄托及生活品質(zhì)，并且通過征文的形式來呈現(xiàn)觀察研究的成果，使學(xué)生在活動中發(fā)掘出清明節(jié)慶的新內(nèi)涵、清明禮儀新風(fēng)尚。
4、組織學(xué)生制作以“我們的節(jié)日清明節(jié)”為主題的手抄報，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
清明節(jié)活動方案目標(biāo)篇三
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了.三月的春天,有絢麗的陽光；三月的春天,有稚嫩的笑臉；三月的春天,更有孩子們的活潑身影,從孩子們的言談中我們已經(jīng)感受到春天帶來的喜悅,為了滿足孩子們美好的向往,我們帶上孩子走出校園,走進(jìn)大自然,讓孩子去感覺春天,去體驗(yàn)春天,去擁抱春天！通過踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動,了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好.
1．大自然天地廣闊,陽光充足,空氣新鮮,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心發(fā)育.
2．大自然是一座知識寶庫,孩子置身于大自然中可以學(xué)到無數(shù)的知識,激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望.
3．春暖花開季節(jié),大自然氣象更新,樹木披上了綠裝,地上長出了嫩草,各種花兒競相開放,不僅可以使孩子身心愉悅,充分領(lǐng)略大自然的春景,而且還可以培養(yǎng)孩子的觀察力,讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化.
活動時間:3月30——4月1日
低幼組:和春姑娘對話……
低幼組本著以愛護(hù)花草數(shù)目的主題,老師教導(dǎo)班里的孩子要愛護(hù)花草樹木,用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”.一路嬉鬧聲源源不斷,他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息.
感受春天動、植物的變化,感受大自然的美,捕捉春的氣息,探索春天的秘密,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,感受著這春季帶來的快樂心情.
中幼組:賞花游春插柳忙
中幼組的孩子們通過到戶外賞花、插柳活動,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣.讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處.欣賞著這春天綠色的美,孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞,把愛護(hù)地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨,讓她們一起來愛護(hù)地球媽媽,”孩子們將尋找著春天的腳步,觀賞公園里的各種花,分享著這綠色帶給他們的快樂.
高幼組:放飛心情和希望
通過孩子們帶來的風(fēng)箏,在和老師們一起放飛的同時,.讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)提高幼兒的審美能力.培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣,增強(qiáng)幼兒的活動能力.讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥.春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等,還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象.
1、各班可以參照方案,結(jié)合自己班級的實(shí)際情況安排假日前的時間進(jìn)行.
2、做好踏青的準(zhǔn)備工作.（踏青前應(yīng)和孩子商量到什么地方去,最好選擇春季景象特征比較明顯的地方.）
3、踏青過程中要對孩子進(jìn)行啟發(fā)提問,讓孩子發(fā)現(xiàn)大自然的美,發(fā)現(xiàn)春季自然界的變化.如家長可提出這樣一些問題:“春天到了,樹上、地上有什么變化？”“太陽照在身上怎樣？”“人們穿的服飾有什么變化”等,這樣孩子在尋找春季變化的過程中,有助于培養(yǎng)其觀察能力.
4、踏青過程中要注意安全.孩子走累時,應(yīng)讓其適當(dāng)?shù)匦菹?補(bǔ)充一點(diǎn)能量.如果和孩子一起進(jìn)行體育活動,也應(yīng)注意運(yùn)動量,不能讓孩子過度疲勞.
5、踏青結(jié)束時,應(yīng)和孩子進(jìn)行一次談話,讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受,這樣有助于發(fā)展其口語表達(dá)能力.另外,還可以讓孩子用各種美工手段表現(xiàn)對春天的認(rèn)識,如繪畫春季的景觀,折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,這將有助于培養(yǎng)孩子的動手能力和藝術(shù)素養(yǎng).
清明節(jié)活動方案目標(biāo)篇四
商場針對清明節(jié)搞促銷，很難找到一個合適的切入點(diǎn)，但可以結(jié)合春天的來臨以及春裝的全面上市間接舉行商品促銷，再加上今年清明節(jié)（4月4日）是星期五，緊連一個雙休日，三天的時間一定會形成一個新的購物高潮。因第一次嘗試清明節(jié)促銷，故考慮時間不宜太長，以簡單的促銷形式為“五·一”營銷做輔墊。
草長鶯飛四月天 歡騰購物送“紙鳶”
4月4日 — 6日（共三天）
1、凡活動期間當(dāng)日購物累計滿100元的顧客，憑小票可到一樓服務(wù)臺加2元領(lǐng)取風(fēng)箏一只；當(dāng)日購物累計滿300元的顧客，憑小票加5元可領(lǐng)取碳塑風(fēng)箏一只（領(lǐng)完為止）。
2、考慮到正值春裝的銷售旺季，故不要求各個柜組統(tǒng)一折扣銷售。各柜組可根據(jù)自身情況，合理安排促銷活動，需打折的品牌由各事業(yè)部提前安排并布置好促銷氣氛。
室外布置集中在正門口玻璃，好利來西邊廣告位，兩個偏門及二門口。主要以本次活動內(nèi)容為主，3月25日前布置。
室內(nèi)布置主要利用一樓中廳吊頂?shù)娇偡?wù)臺上方，懸掛各式各樣的風(fēng)箏，給顧客選擇的同時突出春的氣息以及渲染促銷氛圍。3月25日前布置到位。
宣傳媒體仍以《平頂山晚報》為主，4月3日刊登1/4廣告一期。同時利用短信群發(fā)擴(kuò)大宣傳面和影響力。
晚報廣告20xx元（已付）
短信群發(fā)300元
室內(nèi)布置500元
風(fēng)箏購量300元（實(shí)付費(fèi)用）
總計：3000元
清明節(jié)活動方案目標(biāo)篇五
為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化特色建設(shè)的實(shí)施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個意義深遠(yuǎn)的日子，學(xué)校決定結(jié)合這一教育契機(jī)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，開展豐富多彩的節(jié)日活動。通過活動，教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養(yǎng)社會實(shí)踐能力，度過一個有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
4月1日至12日。
（一）4月1日周一利用國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行相關(guān)的教育讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
（二）文化探尋：搜集資料，了解清明文化。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，4月1日—4月2日各中隊布置學(xué)生資料的收集，具體內(nèi)容如下：
2、了解各地的清明節(jié)習(xí)俗。
3、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事。
（三）實(shí)踐活動：親身體驗(yàn)，感受清明文化。
1、4月3日，對全校師生進(jìn)行清明文化教育以及清明假期的相關(guān)安全教育。
2、組織全校師生觀看由z革命烈士紀(jì)念館為我們放映的影像資料《歷史不能忘記》。
3、布置中隊主題活動。
各中隊根據(jù)以下主題，并結(jié)合本中隊特點(diǎn)，積極組織開展好清明主題活動。
一年級：誦讀清明小詩。
二年級：誦讀清明小詩。
三年級：了解英雄故事。
四年級：制作“我心目中的英雄”卡。
五年級：制作手抄報。
六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想。
3、四年級：制作“我心目中的英雄”卡（要求各中隊在清明假期布置學(xué)生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計在一張8k紙上，制作完成后在班內(nèi)交流。班內(nèi)交流完成后，4月12日前上交大隊部）。
4、五年級：制作手抄報（布置學(xué)生在清明假期搜集清明節(jié)知識和英雄故事，制作一張8k手抄報，4月12日前上交大隊部）。
5、六年級：緬先烈，話理想（一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而獻(xiàn)身的。結(jié)合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的遠(yuǎn)大理想。如何實(shí)現(xiàn)理想，運(yùn)用榜樣的力量來激勵自己為實(shí)現(xiàn)理想而行動起來。4月12日前上交大隊部）。
6、上交的活動資料，組織老師評選出優(yōu)秀作品，將在學(xué)校展出，屆時將分年級組織學(xué)生觀看。
清明節(jié)活動方案目標(biāo)篇六
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨（工）委，市直有關(guān)部門黨組織：
為弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)廣大干部群眾參與愛國主義教育活動，增進(jìn)干部群眾愛黨、愛國、愛社會主義的情感，決定在全市組織開展“我們的節(jié)日?清明之思”主題活動。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以“文明清明”為主題，通過開展“我們的節(jié)日?清明之思”系列活動，教育引導(dǎo)廣大干部群眾在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中樹立正確的世界觀、人生觀、歷史觀、價值觀，在全社會唱響時代主旋律。
1．廣泛開展“追思感恩”祭奠先烈活動。在烈士陵園、革命烈士紀(jì)念館、紀(jì)念碑等愛國主義教育基地，組織干部群眾祭奠革命先烈，聆聽革命先烈英勇 事跡，追憶革命艱苦歲月，邀請老戰(zhàn)士、老黨員以 報告會、故事會等形式，講述革命傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大干部群眾繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、激發(fā)愛國熱情。同時，組織發(fā)動廣大群眾特別是未成年人積極參與中國文明網(wǎng)等中央級媒體開設(shè)的“網(wǎng)上祭英烈”互動活動，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談，激發(fā)愛黨愛國情感，增強(qiáng)愛黨愛國意識。
2.廣泛開展“品味清明”節(jié)日民俗活動。加強(qiáng)對清明節(jié)文化內(nèi)涵的挖掘宣傳，發(fā)揮各地歷史人文資源優(yōu)勢，舉辦具有地方特色的民俗文化表演、民間藝術(shù)展示等活動，讓人們在參與中親身體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)民族文化魅力。針對清明節(jié)迎春健身的節(jié)日習(xí)俗，組織開展踏青、植樹、放風(fēng)箏等傳統(tǒng)民俗活動，引導(dǎo)人們走進(jìn)自然、關(guān)愛自然，促進(jìn)人與自然和諧相處。
3.廣泛開展“綠色清明”文明祭掃活動。大力倡導(dǎo)“文明祭祀”理念，用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達(dá)對先人的懷念之情，推廣網(wǎng)上掃墓、家庭追思會等祭奠方式，引導(dǎo)群眾自覺摒棄焚燒喪葬祭祀用品、燃放鞭炮，推動形成健康文明的祭祀新風(fēng)。
1.把握主題，精心組織。清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一，各地各部門要把開展“我們的節(jié)日?清明之思”主題活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要抓手和群眾性精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，高度重視，精心組織，確保各項活動有序開展。要細(xì)化完善清明節(jié)祭掃人流車流疏導(dǎo)方案、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，確保文明祭掃、平安過清明。
2.突出內(nèi)涵，豐富載體。要充分挖掘本地節(jié)日資源，把“我們的節(jié)日?清明”主題活動與“做文明崇德余姚人”系列活動結(jié)合起來，與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來，與志愿服務(wù)活動結(jié)合起來，寓傳統(tǒng)文化于文明祭掃中，創(chuàng)新活動載體，調(diào)動群眾的積極性和參與熱情，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代文明和傳統(tǒng)文明的和諧統(tǒng)一。
3.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。市級新聞媒體要做好“我們的節(jié)日?清明之思”主題活動的宣傳報道工作，及時宣傳清明節(jié)日文化、節(jié)日活動和民俗知識，營造濃郁的節(jié)日氛圍。各地各部門要依托微博、微信等新興傳播平臺，大力傳播本地區(qū)節(jié)日文化活動，引導(dǎo)廣大干部群眾以健康文明、綠色低碳的方式過清明節(jié)。
清明節(jié)活動方案目標(biāo)篇七
為加強(qiáng)對未成年人進(jìn)行中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，豐富“做一個有道德的人”主題教育活動內(nèi)容。學(xué)校決定在今年清明節(jié)期間開展一系列活動?，F(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下：
一、活動內(nèi)容
1、組織清明節(jié)少先隊入隊儀式。
2、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，獻(xiàn)花留言。
3、開展祭掃烈士墓活動。
4、觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影。
5、撰寫清明感懷文章或革命傳統(tǒng)教育電影觀后感。
6、召開“緬懷先烈”主題隊會
二、活動時間
3月25日至4月10日。
三、活動安排
1、組織清明節(jié)少先隊入隊儀式
（1）3月30前一年級各班對學(xué)生進(jìn)行入隊前教育，保證每人至少做一件好事。
（2）熟悉入隊儀式儀程，學(xué)會宣誓、呼號。
（3）3月31日舉行少先隊入隊儀式。
2、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，獻(xiàn)花留言
（1）組織在校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、河南文明網(wǎng)或其他鏈接網(wǎng)站，在網(wǎng)上進(jìn)行祭拜，撰寫感言體會，表達(dá)對先烈的感恩和敬仰?；顒悠陂g，中國文明網(wǎng)每天將刊出精彩寄語。
（2）4月6日各班上報登陸學(xué)生名單以及登錄時用的昵稱，供學(xué)校查閱。（每班至少參加三分之一）
（3）交給翟會月老師（二年級辦公室）
3、開展祭掃烈士墓活動。
清明節(jié)期間，按照就近就便原則，發(fā)動家長帶領(lǐng)學(xué)生到虎頭山烈士陵園、埡口紀(jì)念碑獻(xiàn)花、培土、清理雜草，表達(dá)對革命先烈的感恩懷念，學(xué)習(xí)革命先烈的崇高品德，培養(yǎng)利他精神，激勵健康成長。
4、觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影、撰寫清明感懷文章。
（1）在清明節(jié)假期中觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影，寫出觀后感。也可寫自己參觀虎頭山烈士陵園、埡口紀(jì)念碑后的感受等文章。
（2）文章于4月6日下午用方格紙或稿紙謄寫，交給黃紅云老師。
5、召開“緬懷先烈”主題隊會
（1）3月24日各班利用隊會時間召開“緬懷先烈”主題隊會，借了解先烈事跡的時機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行愛黨、愛國、愛人民、愛校、愛家教育。
（2）隊會記錄要求25日下午上交給黃紅云老師。
四、工作要求
1、各班主任要高度重視此項活動，認(rèn)真組織學(xué)生參加。
2、所要材料按時、保質(zhì)保量上交給指定責(zé)任人。
清明節(jié)活動方案目標(biāo)篇八
緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國精神，加強(qiáng)思想道德教育，引導(dǎo)隊員們樹立正確的理想，堅定共產(chǎn)主義信念。
活動一：“明清明歷史，做清明小食”實(shí)踐活動(低年級同學(xué))。
了解清明節(jié)的來歷及相關(guān)知識，如清明與“寒食”的關(guān)系等;在中隊輔導(dǎo)員或家長指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作清明小食品——青“團(tuán)圓”，幷進(jìn)行燒煮、品嘗，感受清明節(jié)的文化氣氛。
活動二：“憶先烈事跡，明榮辱新觀”主題隊會(中年級隊員)。
主題隊會可采取“清明節(jié)的思念”詩歌朗誦、“共和國之子”英雄故事會、“血染得風(fēng)采”歌曲表演唱、“沿著先輩們的足跡”演講比賽等形式，引導(dǎo)隊員們體會清明節(jié)的重要意義，幷立志傳承民族精神，弘揚(yáng)民族魂魄。
活動三：“瞻烈士陵園，樹遠(yuǎn)大志向”掃墓活動(3月29日)(高年級隊員)。
組織隊員去烈士陵園開展掃墓活動，了解家鄉(xiāng)革命先烈的事跡，深切緬懷革命志士的優(yōu)秀品質(zhì)。
備注：活動結(jié)束，各中隊及時做好新聞報道工作(校園網(wǎng)、班級博客、昆陽二小班主任博客)。
清明節(jié)活動方案目標(biāo)篇九
大家都知道，清明已正式列入國家法定節(jié)假日，這是彰顯中華文化，增強(qiáng)民族凝聚力、弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德的.一個重要舉措。但是，我們對于清明節(jié)所包含的傳統(tǒng)文化了解甚少，盡管能享受到因傳統(tǒng)節(jié)日放假而帶來的休閑時光，卻享受不到傳統(tǒng)文化的熏陶。所以我們走進(jìn)清明節(jié)，過好傳統(tǒng)節(jié)日，顯得十分重要。
1.培養(yǎng)學(xué)生查閱資料、收集信息、匯報交流等多種實(shí)踐能力。
2.讓學(xué)生通過社會實(shí)踐了解清明文化的傳承與發(fā)展，學(xué)會關(guān)心社會，感恩他人，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感。
（一）、探究清明來歷，了解清明文化。
（1）3—6年級，通過查找電視、廣播、書籍、網(wǎng)絡(luò)等渠道，初步的了解具有兩千多年歷史的清明文化的內(nèi)涵，制作一幅“清明節(jié)小知識”卡片，參加學(xué)校精美知識卡評選。
（2）1.2年級由班主任老師介紹清明的傳統(tǒng)文化，如：清明節(jié)的由來，介子推的故事，清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣、飲食文化等，讓學(xué)生初步了解清明文化。
（二）、搜集清明詩詞歌賦，開展經(jīng)典誦讀活動。
1、2年級背誦一首，3-6年級背誦至少兩首關(guān)于清明節(jié)的古詩詞，各班利用班隊會（4月10日）召開“走進(jìn)清明”古詩詞朗誦會，讓學(xué)生感受清明節(jié)獨(dú)特的氛圍。受到美的教育，吸取中國傳統(tǒng)文化的精華，感受漢語言文字的優(yōu)美和偉大。
（三）、實(shí)踐“過一個有意義的清明節(jié)”
1、和長輩一起去掃墓，不搞封建迷信，可以用“讀書信”、送鮮花等形式代替燒紙錢，以一顆感恩的心去緬懷逝去的前輩。要求同學(xué)們聽長輩講述故去先人的故事，以“懷念我的***”為題寫一篇小作文（3-6年級），寄托對故去親人的思念。
2、通過電視、廣播、書籍、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道，詳細(xì)了解一位為國捐軀的英烈的感人事跡，寫一篇摘抄日記（一、二、年級可以有家長提供），返校后各年級利用周三早讀時間，召開“清明時節(jié)頌英雄”故事會，通過大家都講英烈故事讓學(xué)生走進(jìn)硝煙滾滾的戰(zhàn)爭年代，懂得今天幸福生活的來之不易，從而懂得珍惜現(xiàn)在，珍惜擁有，好好學(xué)習(xí)，回報家人，回報社會。
清明節(jié)活動方案目標(biāo)篇十
傳承笛簫文化，尋找生命意義，緬懷笛簫大師――一代笛子宗師、中原笛樂創(chuàng)始人、著名音樂教育家孔建華先生。
20xx年4月4日(下周一)
武漢各高校笛簫協(xié)會
總負(fù)責(zé)人：大瞿老師：xx(聯(lián)誼會主席)
武漢各高校笛簫協(xié)會全體會員及社會笛友。
1、各高校笛簫協(xié)會會員在會長及干事的帶領(lǐng)下有組織的統(tǒng)一乘車出發(fā)，(會長及干事不能去的會員也可自己乘車)10：00點(diǎn)到達(dá)目的地石門峰名人文化公園大門口集合。
2、中午11：00到達(dá)孔建華先生陵墓，為孔老掃墓默哀，全體會員笛簫合奏曲目有：(貝d)幽思(孔建華曲)，山丹丹變奏曲(孔建華編曲)，江河情(孔建華曲)，黃鶴歸來(孔建華曲)，十送紅軍，茉莉花，送別，梅花三弄，揚(yáng)鞭，牧民，姑蘇，湘江，花泣，秋湖，映山紅，駝鈴，一簾幽夢，好人一生平安，真的好想你，滿江紅等曲目。雅俗共賞，緬懷前輩!歡迎各高校笛協(xié)組織前往，也請?zhí)崆熬毩?xí)備好部分曲目!
3、 12：30休息吃午餐(午餐自理，自帶干糧，面包、礦泉水等)午餐就餐時各高校笛簫協(xié)會會長及會員相互認(rèn)識交流，以笛會友。
4、為孔建華先生掃墓結(jié)束后，旅游踏青開始，于開心游玩的同時，共享笛簫學(xué)習(xí)心得，加強(qiáng)各校笛簫協(xié)會的交流，增進(jìn)彼此感情。
5、返校：下午6點(diǎn)各高校在會長及負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下集體乘車返校。
清明節(jié)活動方案目標(biāo)篇十一
這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構(gòu)成了人們頑強(qiáng)生存和追求幸福的重要動力，就是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機(jī)構(gòu)成。而且，清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化，更加增進(jìn)了文化認(rèn)同和民族認(rèn)同。
清明節(jié)，既就是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又就是一個遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式，就是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也就是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚(yáng)愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
1、認(rèn)知目標(biāo)：通過知識競賽，讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。
2、情感目標(biāo)：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠(yuǎn)大，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。
3、行為目標(biāo)：通過活動學(xué)會好好學(xué)習(xí)、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。
1、與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭。
和同學(xué)們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭的.電視劇。
4、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)。
清明節(jié)的簡介清明就是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動?！痘茨献?天文訓(xùn)》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至?！卑础稓q時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏?，氣溫升高，雨量增多，正就是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺?？梢娺@個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
但就是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣就是我國物候變化、時令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動和某種紀(jì)念意義。
清明節(jié)就是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也就是最重要的祭祀節(jié)日，就是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都就是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習(xí)俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它就是在每年的4月4日至6日之間，正就是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正就是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習(xí)俗。
清明節(jié)活動方案目標(biāo)篇十二
1、讓幼兒理解踏青的意義。
2、學(xué)會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3、學(xué)會觀察和總結(jié)春天的景色。
幻燈機(jī)、幻燈片等。
1、回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
（1）杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”
（2）李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。
（3）現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病。”
3、學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。
4、仿編兒歌：
“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
清明節(jié)活動方案目標(biāo)篇一
在一年之中有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，其清明就是春季中的節(jié)日之一，可是小朋友們對于清明節(jié)了解多少呢？以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)日，及了解清明節(jié)的由來！
1、理解四季輪換，感知清明是春天的節(jié)日，產(chǎn)生進(jìn)一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。
2、喜歡古詩、古畫等一些表達(dá)方式，在欣賞與體驗(yàn)中加深對我國節(jié)日文化的了解與喜愛。
清明上河圖、有關(guān)清明照片。
一、猜猜講講，理解四季輪換。
1、演示畫面一，看到這個圖形你想到了什么？
小結(jié)：一年從1月開始，從12月結(jié)束；新的一年又從1月開始，從12月結(jié)束。
2、演示畫面二，此刻，你們又想到了什么？
小結(jié)：一年有四季，一年中，我們從春天開始，然后經(jīng)過夏天和秋天，緊之后是冬天，這之后又是春天。一年又一年，季節(jié)就是這樣在不停的交替著。
4、小結(jié)：一年從春天開始，過了立春，是驚蟄，過了春分，是---，過了大寒，又是立春，節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。
二、看看找找，感知清明。
1、此刻我們處在什么季節(jié)？
2、春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣，還有哪些節(jié)氣？(引出清明)。
3、從文字上看，清明可能是什么意思？
4、今日教師準(zhǔn)備了許多圖片，請小朋友來找一找，哪些與清明有關(guān)？幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗(yàn)：詠柳、游園不值、清明時節(jié)等古詩)。
5。小結(jié)：清明不僅僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日，是我們中國人的節(jié)日。在這個節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂，感激先烈、祖先給我們創(chuàng)造的完美生活。
三、視聽欣賞，感受傳統(tǒng)藝術(shù)。
2。幼兒欣賞《清明上河圖》。
3。提問：有什么感覺或？(幫忙幼兒簡單理解畫面資料)。
4。教師朗誦古詩進(jìn)行小結(jié)：梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城，日墓笙歌收拾去，萬珠楊柳屬柳鶯。
清明節(jié)活動方案目標(biāo)篇二
1.廣泛開展“我們的節(jié)日清明”主題活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
2.通過活動，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識。
我們的節(jié)日清明節(jié)
20xx年4月1日—4月10日
全體師生
(一)宣傳倡議：了解清明來歷，追憶革命先烈
1、舉行以“我們的節(jié)日清明節(jié)”為主題的升旗儀式，了解清明來歷，
追憶革命先烈，發(fā)出清明節(jié)活動倡議。
2、各班出一期以“我們的節(jié)日清明節(jié)”為主題的黑板報，介紹清明
文化和習(xí)俗。
3、高年級3個班每班撰寫1期以“我們的節(jié)日清明節(jié)”為主題的廣播稿，播放相關(guān)的愛國紅歌。
(二)活動實(shí)踐篇
1.開展一次“誦清明詩歌、揚(yáng)民族文化”班隊活動課。
各班開展一次清明詩文誦讀會。組織學(xué)生誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
2.舉辦“憶先烈偉績寄后人哀思”祭掃活動。
開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。中國文明網(wǎng)已與央視網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)、未來網(wǎng)、中國家庭教育網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站搭建了“網(wǎng)上祭英烈”的互動平臺，各中隊要發(fā)動廣大未成年人積極參與網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動，發(fā)表祭奠感言，表達(dá)對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。
3.開展“感悟清明”主題征文活動
要求學(xué)生開展實(shí)踐性的研究，通過觀察周圍的人在清明節(jié)期間的行為、交往、互動，來了解現(xiàn)代人對清明節(jié)活動的精神寄托及生活品質(zhì)，并且通過征文的形式來呈現(xiàn)觀察研究的成果，使學(xué)生在活動中發(fā)掘出清明節(jié)慶的新內(nèi)涵、清明禮儀新風(fēng)尚。
4、組織學(xué)生制作以“我們的節(jié)日清明節(jié)”為主題的手抄報，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
清明節(jié)活動方案目標(biāo)篇三
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了.三月的春天,有絢麗的陽光；三月的春天,有稚嫩的笑臉；三月的春天,更有孩子們的活潑身影,從孩子們的言談中我們已經(jīng)感受到春天帶來的喜悅,為了滿足孩子們美好的向往,我們帶上孩子走出校園,走進(jìn)大自然,讓孩子去感覺春天,去體驗(yàn)春天,去擁抱春天！通過踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動,了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好.
1．大自然天地廣闊,陽光充足,空氣新鮮,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心發(fā)育.
2．大自然是一座知識寶庫,孩子置身于大自然中可以學(xué)到無數(shù)的知識,激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望.
3．春暖花開季節(jié),大自然氣象更新,樹木披上了綠裝,地上長出了嫩草,各種花兒競相開放,不僅可以使孩子身心愉悅,充分領(lǐng)略大自然的春景,而且還可以培養(yǎng)孩子的觀察力,讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化.
活動時間:3月30——4月1日
低幼組:和春姑娘對話……
低幼組本著以愛護(hù)花草數(shù)目的主題,老師教導(dǎo)班里的孩子要愛護(hù)花草樹木,用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”.一路嬉鬧聲源源不斷,他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息.
感受春天動、植物的變化,感受大自然的美,捕捉春的氣息,探索春天的秘密,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,感受著這春季帶來的快樂心情.
中幼組:賞花游春插柳忙
中幼組的孩子們通過到戶外賞花、插柳活動,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣.讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處.欣賞著這春天綠色的美,孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞,把愛護(hù)地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨,讓她們一起來愛護(hù)地球媽媽,”孩子們將尋找著春天的腳步,觀賞公園里的各種花,分享著這綠色帶給他們的快樂.
高幼組:放飛心情和希望
通過孩子們帶來的風(fēng)箏,在和老師們一起放飛的同時,.讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)提高幼兒的審美能力.培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣,增強(qiáng)幼兒的活動能力.讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥.春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等,還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象.
1、各班可以參照方案,結(jié)合自己班級的實(shí)際情況安排假日前的時間進(jìn)行.
2、做好踏青的準(zhǔn)備工作.（踏青前應(yīng)和孩子商量到什么地方去,最好選擇春季景象特征比較明顯的地方.）
3、踏青過程中要對孩子進(jìn)行啟發(fā)提問,讓孩子發(fā)現(xiàn)大自然的美,發(fā)現(xiàn)春季自然界的變化.如家長可提出這樣一些問題:“春天到了,樹上、地上有什么變化？”“太陽照在身上怎樣？”“人們穿的服飾有什么變化”等,這樣孩子在尋找春季變化的過程中,有助于培養(yǎng)其觀察能力.
4、踏青過程中要注意安全.孩子走累時,應(yīng)讓其適當(dāng)?shù)匦菹?補(bǔ)充一點(diǎn)能量.如果和孩子一起進(jìn)行體育活動,也應(yīng)注意運(yùn)動量,不能讓孩子過度疲勞.
5、踏青結(jié)束時,應(yīng)和孩子進(jìn)行一次談話,讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受,這樣有助于發(fā)展其口語表達(dá)能力.另外,還可以讓孩子用各種美工手段表現(xiàn)對春天的認(rèn)識,如繪畫春季的景觀,折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,這將有助于培養(yǎng)孩子的動手能力和藝術(shù)素養(yǎng).
清明節(jié)活動方案目標(biāo)篇四
商場針對清明節(jié)搞促銷，很難找到一個合適的切入點(diǎn)，但可以結(jié)合春天的來臨以及春裝的全面上市間接舉行商品促銷，再加上今年清明節(jié)（4月4日）是星期五，緊連一個雙休日，三天的時間一定會形成一個新的購物高潮。因第一次嘗試清明節(jié)促銷，故考慮時間不宜太長，以簡單的促銷形式為“五·一”營銷做輔墊。
草長鶯飛四月天 歡騰購物送“紙鳶”
4月4日 — 6日（共三天）
1、凡活動期間當(dāng)日購物累計滿100元的顧客，憑小票可到一樓服務(wù)臺加2元領(lǐng)取風(fēng)箏一只；當(dāng)日購物累計滿300元的顧客，憑小票加5元可領(lǐng)取碳塑風(fēng)箏一只（領(lǐng)完為止）。
2、考慮到正值春裝的銷售旺季，故不要求各個柜組統(tǒng)一折扣銷售。各柜組可根據(jù)自身情況，合理安排促銷活動，需打折的品牌由各事業(yè)部提前安排并布置好促銷氣氛。
室外布置集中在正門口玻璃，好利來西邊廣告位，兩個偏門及二門口。主要以本次活動內(nèi)容為主，3月25日前布置。
室內(nèi)布置主要利用一樓中廳吊頂?shù)娇偡?wù)臺上方，懸掛各式各樣的風(fēng)箏，給顧客選擇的同時突出春的氣息以及渲染促銷氛圍。3月25日前布置到位。
宣傳媒體仍以《平頂山晚報》為主，4月3日刊登1/4廣告一期。同時利用短信群發(fā)擴(kuò)大宣傳面和影響力。
晚報廣告20xx元（已付）
短信群發(fā)300元
室內(nèi)布置500元
風(fēng)箏購量300元（實(shí)付費(fèi)用）
總計：3000元
清明節(jié)活動方案目標(biāo)篇五
為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化特色建設(shè)的實(shí)施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個意義深遠(yuǎn)的日子，學(xué)校決定結(jié)合這一教育契機(jī)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，開展豐富多彩的節(jié)日活動。通過活動，教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養(yǎng)社會實(shí)踐能力，度過一個有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
4月1日至12日。
（一）4月1日周一利用國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行相關(guān)的教育讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
（二）文化探尋：搜集資料，了解清明文化。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，4月1日—4月2日各中隊布置學(xué)生資料的收集，具體內(nèi)容如下：
2、了解各地的清明節(jié)習(xí)俗。
3、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事。
（三）實(shí)踐活動：親身體驗(yàn)，感受清明文化。
1、4月3日，對全校師生進(jìn)行清明文化教育以及清明假期的相關(guān)安全教育。
2、組織全校師生觀看由z革命烈士紀(jì)念館為我們放映的影像資料《歷史不能忘記》。
3、布置中隊主題活動。
各中隊根據(jù)以下主題，并結(jié)合本中隊特點(diǎn)，積極組織開展好清明主題活動。
一年級：誦讀清明小詩。
二年級：誦讀清明小詩。
三年級：了解英雄故事。
四年級：制作“我心目中的英雄”卡。
五年級：制作手抄報。
六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想。
3、四年級：制作“我心目中的英雄”卡（要求各中隊在清明假期布置學(xué)生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計在一張8k紙上，制作完成后在班內(nèi)交流。班內(nèi)交流完成后，4月12日前上交大隊部）。
4、五年級：制作手抄報（布置學(xué)生在清明假期搜集清明節(jié)知識和英雄故事，制作一張8k手抄報，4月12日前上交大隊部）。
5、六年級：緬先烈，話理想（一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而獻(xiàn)身的。結(jié)合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的遠(yuǎn)大理想。如何實(shí)現(xiàn)理想，運(yùn)用榜樣的力量來激勵自己為實(shí)現(xiàn)理想而行動起來。4月12日前上交大隊部）。
6、上交的活動資料，組織老師評選出優(yōu)秀作品，將在學(xué)校展出，屆時將分年級組織學(xué)生觀看。
清明節(jié)活動方案目標(biāo)篇六
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨（工）委，市直有關(guān)部門黨組織：
為弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)廣大干部群眾參與愛國主義教育活動，增進(jìn)干部群眾愛黨、愛國、愛社會主義的情感，決定在全市組織開展“我們的節(jié)日?清明之思”主題活動。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以“文明清明”為主題，通過開展“我們的節(jié)日?清明之思”系列活動，教育引導(dǎo)廣大干部群眾在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中樹立正確的世界觀、人生觀、歷史觀、價值觀，在全社會唱響時代主旋律。
1．廣泛開展“追思感恩”祭奠先烈活動。在烈士陵園、革命烈士紀(jì)念館、紀(jì)念碑等愛國主義教育基地，組織干部群眾祭奠革命先烈，聆聽革命先烈英勇 事跡，追憶革命艱苦歲月，邀請老戰(zhàn)士、老黨員以 報告會、故事會等形式，講述革命傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大干部群眾繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、激發(fā)愛國熱情。同時，組織發(fā)動廣大群眾特別是未成年人積極參與中國文明網(wǎng)等中央級媒體開設(shè)的“網(wǎng)上祭英烈”互動活動，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談，激發(fā)愛黨愛國情感，增強(qiáng)愛黨愛國意識。
2.廣泛開展“品味清明”節(jié)日民俗活動。加強(qiáng)對清明節(jié)文化內(nèi)涵的挖掘宣傳，發(fā)揮各地歷史人文資源優(yōu)勢，舉辦具有地方特色的民俗文化表演、民間藝術(shù)展示等活動，讓人們在參與中親身體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)民族文化魅力。針對清明節(jié)迎春健身的節(jié)日習(xí)俗，組織開展踏青、植樹、放風(fēng)箏等傳統(tǒng)民俗活動，引導(dǎo)人們走進(jìn)自然、關(guān)愛自然，促進(jìn)人與自然和諧相處。
3.廣泛開展“綠色清明”文明祭掃活動。大力倡導(dǎo)“文明祭祀”理念，用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達(dá)對先人的懷念之情，推廣網(wǎng)上掃墓、家庭追思會等祭奠方式，引導(dǎo)群眾自覺摒棄焚燒喪葬祭祀用品、燃放鞭炮，推動形成健康文明的祭祀新風(fēng)。
1.把握主題，精心組織。清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一，各地各部門要把開展“我們的節(jié)日?清明之思”主題活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要抓手和群眾性精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，高度重視，精心組織，確保各項活動有序開展。要細(xì)化完善清明節(jié)祭掃人流車流疏導(dǎo)方案、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，確保文明祭掃、平安過清明。
2.突出內(nèi)涵，豐富載體。要充分挖掘本地節(jié)日資源，把“我們的節(jié)日?清明”主題活動與“做文明崇德余姚人”系列活動結(jié)合起來，與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來，與志愿服務(wù)活動結(jié)合起來，寓傳統(tǒng)文化于文明祭掃中，創(chuàng)新活動載體，調(diào)動群眾的積極性和參與熱情，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代文明和傳統(tǒng)文明的和諧統(tǒng)一。
3.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。市級新聞媒體要做好“我們的節(jié)日?清明之思”主題活動的宣傳報道工作，及時宣傳清明節(jié)日文化、節(jié)日活動和民俗知識，營造濃郁的節(jié)日氛圍。各地各部門要依托微博、微信等新興傳播平臺，大力傳播本地區(qū)節(jié)日文化活動，引導(dǎo)廣大干部群眾以健康文明、綠色低碳的方式過清明節(jié)。
清明節(jié)活動方案目標(biāo)篇七
為加強(qiáng)對未成年人進(jìn)行中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，豐富“做一個有道德的人”主題教育活動內(nèi)容。學(xué)校決定在今年清明節(jié)期間開展一系列活動?，F(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下：
一、活動內(nèi)容
1、組織清明節(jié)少先隊入隊儀式。
2、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，獻(xiàn)花留言。
3、開展祭掃烈士墓活動。
4、觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影。
5、撰寫清明感懷文章或革命傳統(tǒng)教育電影觀后感。
6、召開“緬懷先烈”主題隊會
二、活動時間
3月25日至4月10日。
三、活動安排
1、組織清明節(jié)少先隊入隊儀式
（1）3月30前一年級各班對學(xué)生進(jìn)行入隊前教育，保證每人至少做一件好事。
（2）熟悉入隊儀式儀程，學(xué)會宣誓、呼號。
（3）3月31日舉行少先隊入隊儀式。
2、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，獻(xiàn)花留言
（1）組織在校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、河南文明網(wǎng)或其他鏈接網(wǎng)站，在網(wǎng)上進(jìn)行祭拜，撰寫感言體會，表達(dá)對先烈的感恩和敬仰?；顒悠陂g，中國文明網(wǎng)每天將刊出精彩寄語。
（2）4月6日各班上報登陸學(xué)生名單以及登錄時用的昵稱，供學(xué)校查閱。（每班至少參加三分之一）
（3）交給翟會月老師（二年級辦公室）
3、開展祭掃烈士墓活動。
清明節(jié)期間，按照就近就便原則，發(fā)動家長帶領(lǐng)學(xué)生到虎頭山烈士陵園、埡口紀(jì)念碑獻(xiàn)花、培土、清理雜草，表達(dá)對革命先烈的感恩懷念，學(xué)習(xí)革命先烈的崇高品德，培養(yǎng)利他精神，激勵健康成長。
4、觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影、撰寫清明感懷文章。
（1）在清明節(jié)假期中觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影，寫出觀后感。也可寫自己參觀虎頭山烈士陵園、埡口紀(jì)念碑后的感受等文章。
（2）文章于4月6日下午用方格紙或稿紙謄寫，交給黃紅云老師。
5、召開“緬懷先烈”主題隊會
（1）3月24日各班利用隊會時間召開“緬懷先烈”主題隊會，借了解先烈事跡的時機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行愛黨、愛國、愛人民、愛校、愛家教育。
（2）隊會記錄要求25日下午上交給黃紅云老師。
四、工作要求
1、各班主任要高度重視此項活動，認(rèn)真組織學(xué)生參加。
2、所要材料按時、保質(zhì)保量上交給指定責(zé)任人。
清明節(jié)活動方案目標(biāo)篇八
緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國精神，加強(qiáng)思想道德教育，引導(dǎo)隊員們樹立正確的理想，堅定共產(chǎn)主義信念。
活動一：“明清明歷史，做清明小食”實(shí)踐活動(低年級同學(xué))。
了解清明節(jié)的來歷及相關(guān)知識，如清明與“寒食”的關(guān)系等;在中隊輔導(dǎo)員或家長指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作清明小食品——青“團(tuán)圓”，幷進(jìn)行燒煮、品嘗，感受清明節(jié)的文化氣氛。
活動二：“憶先烈事跡，明榮辱新觀”主題隊會(中年級隊員)。
主題隊會可采取“清明節(jié)的思念”詩歌朗誦、“共和國之子”英雄故事會、“血染得風(fēng)采”歌曲表演唱、“沿著先輩們的足跡”演講比賽等形式，引導(dǎo)隊員們體會清明節(jié)的重要意義，幷立志傳承民族精神，弘揚(yáng)民族魂魄。
活動三：“瞻烈士陵園，樹遠(yuǎn)大志向”掃墓活動(3月29日)(高年級隊員)。
組織隊員去烈士陵園開展掃墓活動，了解家鄉(xiāng)革命先烈的事跡，深切緬懷革命志士的優(yōu)秀品質(zhì)。
備注：活動結(jié)束，各中隊及時做好新聞報道工作(校園網(wǎng)、班級博客、昆陽二小班主任博客)。
清明節(jié)活動方案目標(biāo)篇九
大家都知道，清明已正式列入國家法定節(jié)假日，這是彰顯中華文化，增強(qiáng)民族凝聚力、弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德的.一個重要舉措。但是，我們對于清明節(jié)所包含的傳統(tǒng)文化了解甚少，盡管能享受到因傳統(tǒng)節(jié)日放假而帶來的休閑時光，卻享受不到傳統(tǒng)文化的熏陶。所以我們走進(jìn)清明節(jié)，過好傳統(tǒng)節(jié)日，顯得十分重要。
1.培養(yǎng)學(xué)生查閱資料、收集信息、匯報交流等多種實(shí)踐能力。
2.讓學(xué)生通過社會實(shí)踐了解清明文化的傳承與發(fā)展，學(xué)會關(guān)心社會，感恩他人，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感。
（一）、探究清明來歷，了解清明文化。
（1）3—6年級，通過查找電視、廣播、書籍、網(wǎng)絡(luò)等渠道，初步的了解具有兩千多年歷史的清明文化的內(nèi)涵，制作一幅“清明節(jié)小知識”卡片，參加學(xué)校精美知識卡評選。
（2）1.2年級由班主任老師介紹清明的傳統(tǒng)文化，如：清明節(jié)的由來，介子推的故事，清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣、飲食文化等，讓學(xué)生初步了解清明文化。
（二）、搜集清明詩詞歌賦，開展經(jīng)典誦讀活動。
1、2年級背誦一首，3-6年級背誦至少兩首關(guān)于清明節(jié)的古詩詞，各班利用班隊會（4月10日）召開“走進(jìn)清明”古詩詞朗誦會，讓學(xué)生感受清明節(jié)獨(dú)特的氛圍。受到美的教育，吸取中國傳統(tǒng)文化的精華，感受漢語言文字的優(yōu)美和偉大。
（三）、實(shí)踐“過一個有意義的清明節(jié)”
1、和長輩一起去掃墓，不搞封建迷信，可以用“讀書信”、送鮮花等形式代替燒紙錢，以一顆感恩的心去緬懷逝去的前輩。要求同學(xué)們聽長輩講述故去先人的故事，以“懷念我的***”為題寫一篇小作文（3-6年級），寄托對故去親人的思念。
2、通過電視、廣播、書籍、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道，詳細(xì)了解一位為國捐軀的英烈的感人事跡，寫一篇摘抄日記（一、二、年級可以有家長提供），返校后各年級利用周三早讀時間，召開“清明時節(jié)頌英雄”故事會，通過大家都講英烈故事讓學(xué)生走進(jìn)硝煙滾滾的戰(zhàn)爭年代，懂得今天幸福生活的來之不易，從而懂得珍惜現(xiàn)在，珍惜擁有，好好學(xué)習(xí)，回報家人，回報社會。
清明節(jié)活動方案目標(biāo)篇十
傳承笛簫文化，尋找生命意義，緬懷笛簫大師――一代笛子宗師、中原笛樂創(chuàng)始人、著名音樂教育家孔建華先生。
20xx年4月4日(下周一)
武漢各高校笛簫協(xié)會
總負(fù)責(zé)人：大瞿老師：xx(聯(lián)誼會主席)
武漢各高校笛簫協(xié)會全體會員及社會笛友。
1、各高校笛簫協(xié)會會員在會長及干事的帶領(lǐng)下有組織的統(tǒng)一乘車出發(fā)，(會長及干事不能去的會員也可自己乘車)10：00點(diǎn)到達(dá)目的地石門峰名人文化公園大門口集合。
2、中午11：00到達(dá)孔建華先生陵墓，為孔老掃墓默哀，全體會員笛簫合奏曲目有：(貝d)幽思(孔建華曲)，山丹丹變奏曲(孔建華編曲)，江河情(孔建華曲)，黃鶴歸來(孔建華曲)，十送紅軍，茉莉花，送別，梅花三弄，揚(yáng)鞭，牧民，姑蘇，湘江，花泣，秋湖，映山紅，駝鈴，一簾幽夢，好人一生平安，真的好想你，滿江紅等曲目。雅俗共賞，緬懷前輩!歡迎各高校笛協(xié)組織前往，也請?zhí)崆熬毩?xí)備好部分曲目!
3、 12：30休息吃午餐(午餐自理，自帶干糧，面包、礦泉水等)午餐就餐時各高校笛簫協(xié)會會長及會員相互認(rèn)識交流，以笛會友。
4、為孔建華先生掃墓結(jié)束后，旅游踏青開始，于開心游玩的同時，共享笛簫學(xué)習(xí)心得，加強(qiáng)各校笛簫協(xié)會的交流，增進(jìn)彼此感情。
5、返校：下午6點(diǎn)各高校在會長及負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下集體乘車返校。
清明節(jié)活動方案目標(biāo)篇十一
這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構(gòu)成了人們頑強(qiáng)生存和追求幸福的重要動力，就是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機(jī)構(gòu)成。而且，清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化，更加增進(jìn)了文化認(rèn)同和民族認(rèn)同。
清明節(jié)，既就是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又就是一個遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式，就是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也就是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚(yáng)愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
1、認(rèn)知目標(biāo)：通過知識競賽，讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。
2、情感目標(biāo)：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠(yuǎn)大，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。
3、行為目標(biāo)：通過活動學(xué)會好好學(xué)習(xí)、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。
1、與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭。
和同學(xué)們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭的.電視劇。
4、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)。
清明節(jié)的簡介清明就是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動?！痘茨献?天文訓(xùn)》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至?！卑础稓q時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏?，氣溫升高，雨量增多，正就是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺?？梢娺@個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
但就是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣就是我國物候變化、時令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動和某種紀(jì)念意義。
清明節(jié)就是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也就是最重要的祭祀節(jié)日，就是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都就是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習(xí)俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它就是在每年的4月4日至6日之間，正就是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正就是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習(xí)俗。
清明節(jié)活動方案目標(biāo)篇十二
1、讓幼兒理解踏青的意義。
2、學(xué)會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3、學(xué)會觀察和總結(jié)春天的景色。
幻燈機(jī)、幻燈片等。
1、回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
（1）杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”
（2）李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。
（3）現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病。”
3、學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。
4、仿編兒歌：
“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。