通過總結，我們可以對自己的成長與進步進行評估，明確下一步的目標和計劃。寫總結時要注意審查和修改，及時糾正不足和錯誤，保證總結的質量和準確性。小編整理了一些精彩的總結范文，希望能給大家提供一些靈感和寫作的思路。
學校教導處年終總結篇一
本學期，教導處按照學期初制定的工作計劃，以全面實施素質教育為目標，深化主體化教學法改革，注重教學效益的提高，同時加強對課程的研討、跟蹤與管理，發(fā)揮教導處對學校教學的研究、指導、服務的功能，注重教學過程檢查與監(jiān)督，提高備課組、教研組工作的實效性，提升備課組的地位，發(fā)揮備課組的作用，教學管理水平較大提高。
本學期教導處組織了每周一次的教研組業(yè)務學習活動，使教師對教學改革有了進一步的認識;同時學校組織教師參加了市級學科培訓達40余人次，參加市級以上組織的新課程研討近30人次，同時還組織參加了兄弟學校舉辦的各類開課活動，通過學習與研討，教師教育教學觀念從深層次有所轉變。
(1)、本學期教導處繼續(xù)完善和落實常規(guī)檢查工作，對教師的教學計劃、集體備課、上課、教案、聽課、作業(yè)批改、輔導、考試等各個教學環(huán)節(jié)在學期初提出了明確的要求和檢查方法，并真正做到了落到實處。
本學期教導處組織進行了四次“六認真”月教學檢查，檢查采取定期檢查與不定期檢查相結合的方式，并把專項檢查與綜合檢查相結合，專項檢查中重點是備課、聽課、試卷批改，做到每次檢查有結論、有反饋。從檢查的情況來看，教研組及老師整體上都較好，但仍然存在著一些問題，如不按要求書寫教案，個別青年教師教案太簡，聽課次數(shù)不足，作業(yè)批改有錯批等現(xiàn)象，檢查后在全校教師會議上進行了總結，并要求教師對出現(xiàn)的問題進行及時的整改，教研組在下次的檢查時進行跟蹤。
(2)、加強了考試、考查工作的管理。做到有組織、有預案、有步驟、有實效，真正把這項工作落到了實處。除組織常規(guī)的期末考試外，期末還進行了技能學科的素質考查，提高了組織管理的水平，同時也加大了考試、考查對教師的評價實效性。
（3）、建立臨界學生管理實施制度，教導處于期初提供2-6年級各班臨界學生名單。要求任課老師熟悉臨界學生。了解學生的學習態(tài)度、智力情況、家庭情況和后進的根本原因。利用課余時間做好臨界學生的輔導工作。教導處組織對臨界學生進行階段性的測試，并匯總分析。表揚一批做得比較好的老師，并進行獎勵。
(1)各教研組活動注重教學活動的效益，摒棄重形式而輕內容的教研，優(yōu)化課堂教學的環(huán)節(jié)，提高教學效益，本學期教研組活動以集體備課、人人參與教研課為主。
(2)邀請市教研員、他校名師來學校進行了教學指導活動，教研員與名師來校進行了多次的聽課指導，并與老師進行了研討，通過一對一活動，提高了教師的課堂教學效果，也提高了教師教學能力。
(3)完成了向市內各校的展示的“數(shù)學特色教學展示活動”，5位青年教師面向全市開設了數(shù)學課，獲得了好評。嚴衛(wèi)強老師在市級20xx屆上崗教師評優(yōu)課比賽中奪冠，取得了一等獎。
本學期按照校長室的安排，教導處成功組織了首屆“金航杯”課堂教學大獎賽和民辦教師、新分配教師課堂教學評比的活動。提高了教師的課堂教學水平的同時提高了教導處的組織管理水平。在日常工作中，我們對各項活動要求要計劃、有過程記錄、有總結，注意對資料的建設。
本學期教導處工作有了一定的改進，一定程度上提高了教學效益，促進了教育教學發(fā)展，不可否認，也存在著一些亟待解決的問題。
實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學觀念的轉變仍然需要一個過程，要付出更多的的努力，在實施的過程中，一開始教師觀念都有所轉變，但由于在實踐中遇到的現(xiàn)實問題，往往產生了一些急躁或急功近利的情緒，造成一些波折，產生的問題不能及時解決。
提高青年教師的素質是我們努力要做好的工作，但目前新教師的思想觀念需要進一步了解，在提高教師技能素質的同時，必須加強師德建設，提高教師的職業(yè)道德素質是當前教師培養(yǎng)工作中的重中之重。
在本學期的教學檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別老師為完成任務而補教案、抄補聽課記錄的現(xiàn)象，造成了消極的影響，對檢查結果在一定范圍內予以公布，也扣發(fā)相應的費用，但仍然不能杜絕此現(xiàn)象，對其原因應進行專門的研討與分析。
本學期的教研組工作是以全新模式進行的，取得了一定的效果，但還遠遠不完善。如教研組開展中的評價問題，教研組工作開展不均衡問題，教研組長工作開展中的積極性與責任心問題，集體備課的進一步落實問題等等，需要討論與開展的工作還有很多。怎樣才能讓教研組長真正感到有職有權有責任，積極主動地去開展工作，怎樣解決教研組長所遇到的組內存在的現(xiàn)實困難，提供更好的服務也是教導處在下一步工作中需要思考的重點。
總之，在過去一學期，整體工作上取得了一些成績，也存在著一些問題，更面臨許多的困惑，如果從制度上加以改革，建立起真正的激勵機制，形成良性的競爭環(huán)境，抓住每一項制度的落實，工作會做得更好。
年終總結會議主持詞錦集五篇。
年終總結會議主持詞錦集六篇。
學校教導處年終總結篇二
1、學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育一直是我校的一個重點工作。為了抓實學生常規(guī)，我們首先對班主任進行培訓，并多次對一年級班主任進行細致的指導。我們根據班級情況和學生特點，制訂了《學生一日常規(guī)細則》，包含了早晨離家禮儀、早讀任務、出操要求、課前準備、課上學習、課間活動、文明就餐、衛(wèi)生值日、傍晚離校等十二個方面。教師利用晨周會進行講解、訓練，使學生不斷對照、改正，約束不良的行為，養(yǎng)成好習慣。學校將《一日常規(guī)》的學習、檢查貫穿每個學期，周周有檢查重點，月月有規(guī)范評比。每天安排護導值日老師定點檢查、提醒，記錄的情況及時向班級反饋，并作為班級常規(guī)管理評比依據。學校還設立了“紅領巾禮儀崗”和“紅領巾監(jiān)督崗”，充分發(fā)揮學生的自主管理和監(jiān)督作用。
2、書是人類進步的階梯，能引導學生求真、向善?！盃渴趾脮H近美文”是我們的倡議，學校班班有小主人圖書箱，間周四的晨會課是各年級的“廣播讀吧”時間，由學生組織、介紹不同年級的孩子讀書方法，并向大家推薦好書。本學期，我們多次組織學生進行征文競賽，在區(qū)“我愛綠色，我愛廣陵”征文競賽中，學生獲一、二等獎的好名次。揚州日報的小記者們積極投稿，一篇篇作文呈現(xiàn)報端。在學生讀書的同時，也開展教師讀書活動，并要求教師做讀書摘記。
3、本學期我們還進行了“年級組同文誦讀”的展示活動，通過年級組所有中青年教師的同文誦讀，老師們越發(fā)重視修煉自身的基本功。而且各年級組精選了文章，一篇篇使教師們的心靈深受觸動。
1、良好的行為是在規(guī)范的要求下，通過長期的、持之以恒的不斷的督促中形成的。只有在加強經常性檢查監(jiān)督同時，及時反饋，讓教師和學生及時知道常規(guī)中的問題，才能及時矯正，才能有效促進學生改正不好的行為習慣。堅持每日將常規(guī)分項目全面檢查、記載、評比，通過大黑班進行全校性反饋。使班主任及時了解學生的行為習慣，及時糾正學生出現(xiàn)的不良行為，鞏固良好的行為習慣。
2、以評比促規(guī)范。我們通過常規(guī)的評比、公示，獎優(yōu)罰劣，充分發(fā)揮評比的導向作用，激發(fā)班級和學生學先進、爭先進的積極性。常規(guī)檢查結果每日一公布，每周一評比，張貼小紅旗；每月再評比，評出星級班級；學期結束總評比，選出文明班級。同時教導處根據常規(guī)教育重點，定期不定期巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時向班級反饋，發(fā)現(xiàn)好行為及時表揚，以此進一步提高學生的道德認識，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
3、多渠道進行反饋。我們將各種評比情況和獲獎情況通過櫥窗張貼、紅領巾廣播臺宣講、校園網公告等形式擴大宣傳，樹立先進榜樣，激發(fā)榮譽感。
1、本學期，結合學校特點，整合學校資源，協(xié)同教科室、電教中心繼續(xù)推行了網上備課，通過集體備課、檢查考核完善提高備課的效率。
2、平時以“制度面前人人平等”的管理理念，嚴格落實各項制度、嚴格執(zhí)行課程計劃及“三表”，調代課必須經過教導處，倡導執(zhí)行局“四四二四一”，加強教學精細管理，嚴格教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行教師的請假制度，以制度管理。
3、堅持每天一次的行政領導巡課巡崗制度。每天由一名主任和一名校長或書記領導巡視課堂常規(guī)與教師辦公室工作情況檢查，有記錄，有交流，規(guī)范了教師課堂教學行為，提高課堂教學的效率。
4、以檢查促規(guī)范。本學期繼續(xù)定期對作業(yè)、作文、聽課筆記、班主任手冊等進行了檢查，對一些年輕教師在教學、班主任工作方面存在一些問題，及時反饋交流，有效促進年輕教師的成長。
5、積極介入六年級的教學，配合校長室加強六年級的質量調控，提高了畢業(yè)班的教學質量。
6、做好學籍管理工作，本學期根據省學籍管理新的規(guī)定核要求，按要求對學生學籍信息進行重新調查整理。嚴格執(zhí)行轉學制度；根據轉進轉出情況及時紀錄，嚴把轉進生的質量關。
積極開展科技活動，培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新能力。根據去年特色班級活動的經驗，在各個年級開展了特色活動，針對學生的特點，根據不同的年級提出了不同的要求，對一、二年級同學年紀小，好奇性強的特點，要求他們開展了解科學家的活動，每兩周由班主任在隊日課講一個科學家的故事，指導學生觀察生活，學會提科學問題。對三、四年級要求他們閱讀科普文章，寫讀后感和創(chuàng)想作文，開展小種植和小飼養(yǎng)活動，寫觀察日記和心得體會，利用廢舊物品進行科技小制作，每月交5件作品進行評比。對五六年級要求他們閱讀科普文章，寫讀后感，對自己所感興趣的事進行觀察研究，寫出觀察日記。對學生進行易拉罐、布、五谷類貼畫的培訓，再組織比賽。編寫手抄報、電腦《科技報》。并根據班主任的個人的特長，開展了科技特色班級活動。其中有：創(chuàng)意指畫、剪紙、什物貼畫、十字繡、小種植、小養(yǎng)殖、拼圖、科幻畫、七巧板、編織、航模等。
我們這學期還做了大批質量較高的科技作品來布置校園環(huán)境，美化校園，群星活動的開展，使每一個學生都參與到科技活動中去，使學生的參與率達到100%，對學生增強科學興趣，提高學生的科學素養(yǎng)，起到了很好的促進作用。通過一系列的活動學生的科技能力得到進一步的提高，在第十七屆全國“六一”國際兒童節(jié)計算機表演賽江蘇賽區(qū)有十六位學生獲得三等獎，有一位學生獲得二等獎，并獲得全國總決賽紀念獎。在第十九屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽中我?！豆?jié)約用水調查實踐活動方案》獲得優(yōu)秀科技實踐活動三等獎，我校卞旭同學發(fā)明的帶輪花盆托盤獲得三等獎。我校潘旻宇同學發(fā)明的可以調節(jié)的樓道梯獲得江蘇省20xx年度首屆青少年發(fā)明家鼓勵獎的殊榮，并在揚州電視臺《今日生活》“太有才了”欄目第一個播出。
學?？萍蓟顒拥钠占昂吞岣?，不僅培育的學生的科技能力，提高了學生的科技興趣，同時還提高了教師的科技活動輔導方面的業(yè)務水平，現(xiàn)在我校一批能輔導學生開展科技活動的年輕教師正在成長。
學校教導處年終總結篇三
本學期教導處工作以黨和國家的教育政策法規(guī)為指導，根據學校的總體部署和校本教研新理念的要求，立足本校實際，以課堂教學為突破口，遵循“質量立校、科研興校、特色創(chuàng)?！钡乃悸罚μ岣呓虒W質量，建設良好教風學風，努力探索素質教育的新路子，教育教學質量穩(wěn)步提高，展示了我校貫徹“實、活、輕、高”教學理念的良好形象。
重視常規(guī)管理，狠抓制度落實，保證教學活動的規(guī)范化、制度化、科學化。
1、加強領導，健全機構，發(fā)揮示范督促功能。學校成立了教導處—教研組—備課組—教師四級管理體制，加強對教學、課改實驗工作的探索、研究、指導。
2、及時計劃，及時總結。開學初，即在參考兼顧各備課組意見的基礎上及時制定了《張橋中學06－07年度第一學期教學工作計劃》、《張橋中學06－07年度第一學期教科工作計劃》，各教研組也及時制定了教研組計劃。每月做好教學工作、課改工作的匯報總結工作，及時將工作、反饋情況向校長室匯報。
3、建立“一套工作方案”。
針對我校實際情況，完善了一系列的制度及要求，如
（1）張橋中學教學工作基本要求；
（2）教研活動、備課活動制度；
（3）課堂評價組工作規(guī)范；
（4）教導處工作要求等。
針對各學科的特點，科學合理地制定了各學科計劃、教研組計劃，使教學工作正常有序地進行，對計劃內容及時審定裝訂，定時與不定時相結合檢查教師的執(zhí)行情況，及時提出整改意見和措施，從而確保課程改革實驗工作有章可循，規(guī)范管理，穩(wěn)步推進。目前，理論學習、校本培訓，聽課研討每周都有序開展。
4、強化“教學常規(guī)”程序管理。在認真組織教師學習《常熟市中小學教學常規(guī)管理要求》的基礎上，本學期又對各科教師從備課、上課、作業(yè)批改、輔導學生、課外活動組織、成績測試等各方面提出了切實可行的基本要求，為日常教學工作提供了依據。
（1）嚴格執(zhí)行課程計劃，開全上足所有課程。國家頒布的《課程計劃》是國家意志的體現(xiàn)，是培養(yǎng)目標與規(guī)格的具體要求，具有法規(guī)的制度性、嚴肅性，但在應試教育的思想影響下，過去有些學校中考科目擅自增加課時，而一些非中考科目少開或不開，這勢必會造成學生所學知識的缺陷，導致某些素質的偏差。我校在執(zhí)行《課程計劃》時，能嚴格按照《課程計劃》的要求和省教育廳的十項規(guī)定，做到學科不分大小、不分主副，任課專職化，考核一體化。能正確處理必修課、選修課、活動課的關系，合理安排、總體協(xié)調、全面提高。
（2）本學期在切實減輕學生負擔上做了不少工作，嚴格執(zhí)行了教育局的有關規(guī)定，控制學生在校時間，做到周六不補課。
（3）嚴格控制學生每天作業(yè)量，對教師的作業(yè)批改情況，采取多種形式進行檢查、評比。各學科嚴格按照市局規(guī)定的作業(yè)量時限布置作業(yè)，主科作業(yè)實施分層布置，對學習困難生不布置拓展問題。做到一課一作，及時批改。家作僅限于規(guī)定的輔導用書，并做到每周2－3次的檢查、批閱、講評，對作業(yè)中的難題，教師必須做好，對練習冊、講義等講評的內容必須自己做好。為了減輕學生的課業(yè)負擔，防止講義超支，印講義實行憑票印刷，使發(fā)給學生的作業(yè)是通過教師精心選擇編制的，杜絕了亂印講義的現(xiàn)象，有效地提高了家庭作業(yè)的質量。
（4）加強培優(yōu)、補差輔導。課后輔導是上課的必要補充，是貫徹因材施教的重要途徑。對學生輔導，我們進行了“抓兩頭，促中間”，要求每班班主任建立互幫小組，對學習困難生都有幫助人，教師對他們進行個別輔導，把“差生”轉化到最低限度。對各班優(yōu)秀生除班主任跟蹤外，教導處從每次期中、期末考試中進行跟蹤調研。對初一、二的學習困難生，學校還舉辦了周周清活動，讓他們把一周內的學習內容復習鞏固一遍，任課教師對這部分學生及時指導。除此之外，為進一步發(fā)揮學生的特長，還成立了數(shù)學、物理、外語、化學興趣小組，由教導處統(tǒng)一制訂時間，合理安排場地，各組制訂輔導計劃，明確輔導教師、輔導對象，并及時做好臺帳資料的建設。積極組織他們參加教育行政部門組織的各項競賽。對成績突出的教師進行表彰獎勵。
（5）嚴格考試管理，重視質量分析?？荚囀菣z查評估師生教與學優(yōu)劣的有效途徑。每學期的期末考試都用教研室試卷，每次考試單人單桌，根據學生成績編排試場，每次考試前集中培訓，考試時教導處不少兩次巡視，確保考試順利和真實性。每次考試對各班數(shù)據進行認真分析，通過班主任組織的各班任課教師會議，備課組長組織的學科教師會議，校長室、教導處組織的初一、初二、初三任課教師會議，多方面、多角度進行分析、評估、考核，每次考試都建立了臺帳備查。
1、狠抓備課工作。要求教師在熟悉課標和教材的基礎上，對照課標的內容和要求來科學設定教學目標，注意教學目標的三維性，同時也要求教師要充分研究學生的實際，根據學生的特點來設計教法與學法，特別要求將引導學生自主學習的方法的設計當做備課中的重中之重。
2、抓好課堂教學方法的改革，要求全體教師利用新課程的理念指導課堂教學，把新課程所倡導的自主、合作、探究學習的特征凸顯出來，特別強調教師在推進課堂教學方法改革中要注意把傳統(tǒng)教學中優(yōu)點長處與新課程教學理念的精神實質充分地揉合在一起，靈活運用于課堂教學。
3、我們以教學反思作為校本研究的起點。要求做好教學反思，寫好教后記，把教學心得、收獲與反思進行認真總結后，與同學科教師之間互相交流、學習，共同促進與提高。為了落實此項工作，我校加強了集體備課制度的管理，明確集體備課中“自己思考—集體研討——反思修改”過程，特別將反思工作緊抓不放，檢查備課時將是否有反思修改作為考核的重點。
集體備課制度的鞏固落實。學校為每個教研組、備課組安排專用的教研活動場所，把實施集體備課作為我校的一項基本教研制度，不斷完善，狠抓落實，做到定時間、定人員、定內容，充分發(fā)揮教師集體的智慧，取長補短，互相學習。
啟動青年教師個人成長規(guī)劃活動。我校青年教師隊伍龐大，35周歲以下的青年教師占專業(yè)教師的一半以上，還有相當一批剛走上講臺的新教師，提高青年教師的教育教學水平就顯得非常重要。為此學校制定了青年教師培養(yǎng)計劃，開辦了青年教師研修班，邀請了市教研室專家到班授課。
良師益友結對活動的開展。青年教師觀念新、知識新、精力充沛、思想活躍，是我校教育教學工作的生力軍，是我校的未來的希望。但由于剛踏上新的工作崗位，往往缺乏工作實踐經驗，需要一個繼續(xù)學習和受指導培養(yǎng)的過程。為此，我們?yōu)槊课磺嗄杲處熖貏e是新分配教師安排了一名經驗豐富的名教師或骨干教師為指導老師，進行悉心指導和精心培養(yǎng)，以促進青年教師快速、健康地成長，使他們盡快適應和勝任工作崗位的要求，不斷提高業(yè)務水平和教科研能力。
1、加強和優(yōu)化教學管理，進一步推動課堂教學改革。
2、將集體備課活動的開展和實施制度化，進行專題化研究。
3、加強畢業(yè)班管理，確保20xx年中考取得優(yōu)異成績。
學校教導處年終總結篇四
本學期，在校委會的正確指導和精心安排部署下，教導處按照學期初工作計劃，以深化教學改革，提高教學質量為指導思想?！耙悦嫦蛉w學生，全面提高學生素質”為中心，扎實穩(wěn)步開展各項教育教學活動，在全體教職工的共同努力和密切配合下，各項工作進展順利，目標任務落到實處。現(xiàn)總結如下：
備課組堅持每周定期開展一次活動，三周開展一次教研組活動，并在一年級語文組、五年級數(shù)學組實行教案改革。通過集體備課、上課、評課、反思等形式總結教學中的得失，教師通過交流，能認真把自己新的教學方式、好的教學經驗展示出來，能及時發(fā)現(xiàn)教學過程中的不足，共同討論找出改進提高的方法。同時，規(guī)范語數(shù)學科單元學完后的檢驗，本學期各年級語數(shù)單元檢測不低于8次。
本學期包級領導隨意推門聽課的同時，進行了新進教師公開課、在青年教師中開展隨意聽課、“一幫一”結對子活動、同時配合教育局做好調研聽課及市級骨干教師展示課。與此同時，市教育局組織的“送教下鄉(xiāng)”活動在我校舉行，兩名市教學能手上了展示課?；顒娱_展后，教師們普遍反映受益非淺，在教學理念和方法上得到了許多更新借鑒。在青年教師中開展基本功比賽活動，11月進行了毛筆字、鋼筆字、粉筆字訓練和比賽，組織了相關部室管理人員到西安市勵志小學學習。
本學期隨著新課程改革深入開展，加強對教研組活動的管理，做到時間、內容、主持人早落實，并多次組織觀看了新理念教學光碟，教導處每次進行督促檢查。校教研室確定了學校核心課題，上報區(qū)教研室以核心課題統(tǒng)領學校課程改革。教研員制定了本學科教改計劃，結合日常教學開展連續(xù)性研討，做好了教研組活動記錄。本學期每位教研員堅持每月聽、評兩節(jié)新教師課，每月在校園網發(fā)布兩條教育教學科學研究信息，期末上交了研究論文及總結。校內刊物《華小教研》本學期共出刊物三期。
1、為了進一步提高我校學生隊列質量及放學路隊的整齊程度、增強學生紀律意識、培養(yǎng)學生集體榮譽感。在學校領導的重視下，10月30日進行了一、二年級的隊列比賽。
11月30日3—6年級集體跳長繩、拔河比賽通過比賽同學們加深了友誼、集體榮譽感更強了，這樣的比賽對班級凝聚力的增強起到很好的作用。
3、在各班自評的基礎上，對學生的素質發(fā)展報告單進行了評獎。通過對報告單的整潔程度、書寫習慣、讀書及各項作業(yè)完成情況檢查，每班評選出了五本優(yōu)秀報告單進行了獎勵。
4、結合創(chuàng)衛(wèi)及健康教育要求組織編寫了健康知識應知應會手冊用兩周時間對1——3、4——6年級分別進行了測試。
5、成功進行了地方病小報展和地方病征文收集活動，并順利通過了省級地方病防治示范校的檢查驗收。
6、在3——6年級中開展了詩文背誦活動，激發(fā)了學生學語文、愛語文的興趣，提高學生語言表達能力。同時開展了一年級拼音測試。在教師中提倡聽、評課有記錄。講完課有反思，要求每周完成三篇教學反思。本學期進行了兩次教案、作業(yè)、課后輔導的檢查，進一步了解和掌握了各學科平時教學，12月20日進行了優(yōu)秀作業(yè)、教案展覽，對近400名同學的優(yōu)秀作業(yè)進行了獎勵。
7、
開學伊始結合季節(jié)和學生愛好，重新調整了10個特長班，使之更適合學生發(fā)展及可操作性。每周二、周三定期開展活動，使學生的潛在特長得到了發(fā)揮。在元月4日、五日成功進行了展示。
落實輔差計劃，對各班差生備案，從行為習慣、學習習慣入手制定相應的輔差措施采用優(yōu)生帶差生、對差生的每一點進步都給予肯定并鼓勵其繼續(xù)進取、充分了解差生現(xiàn)行學習方法，給予正確引導，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。必要時和家長聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學習問題。
1、教師獨立鉆研教材、把握教材、獨立設計的能力提高不快。
2、教研組本學期雖然活動能正常開展，但如何提高每位教研人員的自覺性，提高活動的質量還需要花大力的精力。
3、部分班級與同年級同學科的教學質量差異還很大。
小學下學期教導處的工作計劃范文。
學校教導處年終總結篇五
教學質量是學校教育的生命線。本學期，教導處在校領導班子的正確領導下，教導處緊緊圍繞全面提高教育教學質量這一中心開展教學教研活動：加強教師業(yè)務素質培訓與教導工作，努力提高教師教育教學水平；加大常規(guī)教學管理力度，整體教學工作有條不紊。
為提高教師業(yè)務素質，我們從加強教師理論學習和個人基本功訓練入手。
1、積極組織教師以校本培訓為主要方式，深入學習各科課程標準和教育局頒發(fā)的《學科指導意見》，人手一份資料，認真學習，認真作筆記。領悟新課改精神、新課程理念，轉變教師的教育教學思想，鞏固強化對已有理念的領悟。
2、積極創(chuàng)造條件，鼓勵教師走出去學習。以點帶面，共同進步。
3、把好的經驗“送”出去。三位老師參加了送教下鄉(xiāng)活動。他們的課贏來了教育局領導和老師們的好評。
4、理論指導實踐。學校對教研組的教學研究活動、集體備課次數(shù)、教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。實行推門聽課制度，既檢驗教師新理念的領悟程度，又推動同伴互助互學。
5、本學期開展了許多教學教研活動：新進教師的公開課；三、四月份的語文、數(shù)學研究課；校本教研沙龍；單元集體備課等。每次活動都有討論，有記載，有評價，有總結。這些教學教研活動，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺。教師們學有所得，研有所樂。
6、初步創(chuàng)建了教師業(yè)務檔案，里面收集了教師的工作業(yè)績，月查情況記載，教學事故登記，學生對教師的課堂教學評價等。
本學期在教學常規(guī)方面，教導處加大了檢查管理力度。
1、每月一次對教案、聽課記錄、業(yè)務筆記、教學隨筆、教研組活動檢查記錄等進行認真檢查，及時公示記錄并反饋本人，每次檢查結果與工資掛鉤。
2、加強早自習管理。每天教導處都對各班自習進行巡查，自習情況及效果及時與班主任溝通。大多數(shù)班級都能利用早自習進行古詩詞背誦、口語交際、語言積累等。
3、本學期加強了巡課，加大了對課堂教學的監(jiān)控力度。
4、不定期抽查教師的教案和學生的作業(yè)本。從抽查效果看，許多教師能對中心發(fā)言人主寫的教案進行個案修改，每講完一個內容就寫教學后記。學生的作業(yè)本簿比較規(guī)范，但學生書寫還需加強。日記評改及時，質量高。
本學期7位年級組長和3位教研組長切實起到了帶頭作用。教研組活動內容有主題、時間有保證。在教導處的指導下，大家能圍繞校本課題進行實驗研究，他們在研究中有方案、有過程、有總結，研究過程踏實、穩(wěn)進。?？平M在學生特長培養(yǎng)方面成效比較顯著。集體備課在教研組活動中占了很大比例，教師們能深入鉆研教材，研討問題，課前精心討論，中心發(fā)言人能精心設計教案，上課認真扎實，課后能較好地研討反思。
本學期各位教師努力工作，也取得了很好的成績。3月份夏娟參加縣小學體育優(yōu)質課競賽，獲一等獎；4月份洪雄偉和徐小芬參加市小學數(shù)學課說課競賽分別獲一、二等獎；5月份李榮參加市小學語文課說課競賽獲一等獎。李瓊、嚴蜀葵、李繼武、胡玲在省教案設計比賽中獲二、三等獎。瞿細華、李榮、黃二甫、洪雄偉、徐小芬等人的教學案例送交省、市參評。李榮的《公益廣告的家庭教育效應》、王海雄的《信息技術興趣班調查問卷報告》、李瓊的《長征》教學設計在《教研天地》上發(fā)表。第三本校本教材《保護環(huán)境從我做起》出版并已使用。三至六年級的學生綜合閱讀課已開設。教育局征集教育教學問題，何成林校長親自帶頭寫，瞿細華、吳巍、李榮、黃二甫、李朝暉、洪雄偉、王海雄、游華玉也分別寫了自己的見解和體會。
教導處的中心工作是教學，提高教學質量不是一句空口號，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務提高，名師的培養(yǎng)、深造問題；轉入學生知識漏空特別是英語學科知識漏空問題如何更好解決；怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進教學，全面提高學生能力；怎樣使集體備課落到實處；小六與初中如何更密切銜接的問題等。20xx年秋我們的設想是把日常教學工作的開展再扎實一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實，穩(wěn)步提高教師素質和教育教學質量。
學校教導處年終總結篇六
本學期以來,教導處按照學期初制定的工作計劃,以全面實施素質教育為目標,深化主體化教學法改革,注重教學效益的提高,同時加強對新課程的研討、跟蹤與管理,發(fā)揮教導處對學校教學的研究、指導、服務的功能,注重教學過程檢查與監(jiān)督,提高備課組、教研組工作的實效性,提升備課組的地位,發(fā)揮備課組的作用,教學管理水平較大提高。
教師對主體化教學改革有了進一步的認識;同時學校組織教師參加了縣進修學科培訓會達40余人次,參加市、縣組織的新課程研討近30人次,同時還組織參加了省、市、縣級骨干教師、骨干班主任、優(yōu)秀教師等活動13人次,通過學習與研討,教師教育教學觀念從深層次有所轉變。
(1)、本學期教導處繼續(xù)完善和落實常規(guī)檢查工作,對教師的教學計劃、集體備課、上課、教案、聽課、作業(yè)批改、輔導、考試等各個教學環(huán)節(jié)在學期初提出了明確的要求和檢查方法,并真正做到了落到實處。
進行了總結,并依據學校規(guī)定進行了處罰。
(2)、加強了考試工作的管理中。除年級組常規(guī)的月考、期中與期末考試外,成功組織初三學生參加了全省統(tǒng)一的畢業(yè)會考,提高了組織管理的水平,同時也加大了考試對教師的評價實效性。
(3)本學期繼續(xù)完善和落實學生綜合素質評價,做到有組織、有預案、有步驟、有實效,真正把這項工作落到了實處。
(1)、各教研組活動注重教學活動的效益,擯棄重形式而輕內容的教研,優(yōu)化課堂教學的環(huán)節(jié),提高教學效益,特別對備課、聽課、輔導、作業(yè)及試卷的批改加強了檢查與監(jiān)督,語文、外語組加強了對作文批改的檢查。
(2)、邀請進修學校各學科教研員來學校進行了教學指導活動,本學期教研員來校進行了一次大規(guī)模的聽課指導,并與老師進行了研討,通過一對一活動,提高了教師的課堂教學效果,也提高了教師教學能力。(3)、完成了教研組公開課、討論課活動,語文、數(shù)學、外語均成功舉行了二次校內公開課,其他學科舉行了一次校內公開課,七年級關洪東、李小豐老師參加市里舉行的優(yōu)質課評選活動,獲得了好評。本學期組織了特長生活動周,學科競賽,各學科舉行了新課程研討活動,均達到了預期目標。
水平高、教研教改意識強,給予很高評價。同時教導處在本學期還組織了多次大型聽課、評課、研討等活動;加強了資料建設,在日常工作中,我們對各項活動要求要計劃、有過程記錄、有總結,注意對資料的建設。
本學期教導處工作有了一定的改進,一定程度上提高了教學效益,促進了教育教學發(fā)展,不可否認,也存在著一些亟待解決的問題。
實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學觀念的轉變仍然需要一個過程,要付出更多的的努力,特別是主體化教學法實施的過程中,一開始教師觀念都有所轉變,但由于在實踐中遇到的現(xiàn)實問題,往往產生了一些急躁或急功近利的情緒,造成一些波折,針對主體化教學法實施中產生的問題不能及時解決也讓少數(shù)教師產生重走老路的思想。
由于一些骨干教師外流,新教師有不能及時補充,如何留住教師。
用好教師對我校是一個難題。
提高青年教師的素質是我們努力要做好的工作,但目前新教師的思想觀念需要進一步了解,在提高教師技能素質的同時,必須加強師德建設,提高教師的職業(yè)道德素質是當前教師培養(yǎng)工作中的重中之重。
在本學期的教學檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別老師為完成任務而補教案、抄補聽課記錄的現(xiàn)象,造成了消極的影響,對檢查結果在一定范圍內予以公布,也扣發(fā)相應的費用,但仍然不能杜絕此現(xiàn)象,對其原因應進行專門的研討與分析。
本學期的教研組工作是以全新模式進行的,取得了一定的效果,但還遠遠不完善。如教研組開展中的評價問題,教研組工作開展不均衡問題,教研組長工作開展中的積極性與責任心問題,政、史、地、生、體等組備課的進一步落實問題等等,需要討論與開展的工作還有很多。怎樣才能讓教研組長真正感到有職有權有責任,積極主動地去開展工作,怎樣解決教研組長所遇到的組內存在的現(xiàn)實困難,提供更好的服務也是教導處在下一步工作中需要思考的重點。
總之,在過去一學期,整體工作上取得了一些成績,也存在著一些問題,更面臨許多的困惑,如果從制度上加以改革,建立起真正的激勵機制,形成良性的競爭環(huán)境,抓住每一項制度的落實,工作會做得更好。
農村小學教導處的工作計劃。
學校教導處年終總結篇七
一學期將畫上句號，本學期是“十三五”開局的一學期，也是學校兩項創(chuàng)建后事實教育教學新常態(tài)的一學期。教學常規(guī)管理的精細化、部室管理規(guī)范化、教育現(xiàn)代化應用、教學改革深入開展是全面深化素質教育、提升教育教學質量對學校教育教學工作的新基點。本學期，學校的每一位教職員工都在自己的崗位上為學校的建設和發(fā)展做出了自己最大的貢獻，我校教育教學工作開展有條不紊?，F(xiàn)就教導處本學期期的工作回顧總結如下：
制定了學期學校工作計劃和教導處工作計劃，進一步完善學校各項管理制度和教學制度。在學校原有的管理制度的基礎上，先后新增和修訂了《高渠中學關于嚴禁教師有償補課的規(guī)定》、《高渠中學關于推行電子教案的規(guī)劃要求》、《高渠中學考試管理制度》等，新增處室制度的修定等工作，使得學校管理更加制度化。
開齊開足各門課程，特別是體、音、美、信、綜合、校本等課程，同時在上學年14個社團的基礎上，根據學生需要和學校教師師資實際，合并3個社團，成立社團數(shù)11個，每周二、周四堅持開展活動，學生每天兩操一課時間都得以保證，為學生全面發(fā)展奠定了堅實的基礎。
如開學初期的新任教師匯報課，中期的教研組長信息化應用能力的觀摩示范課，后期的全員教師參與的“高效課堂”聽評課活動，積極參與片區(qū)，縣局組織的“同課異構”活動、各種聽評課、專題研討會及全員參與的“國培20xx”三個項目的學習與研修等多項工作。使教師通過專家引領、同伴互助、自己反思及教研組活動、集體備課，微課題研究等形式不斷提升自己的業(yè)務水平和課堂教學藝術、水平和效果。
一是推行電子教案，促進教師備電子教案，用電子教案上課，提升教師信息技術應用能力，推動教育信息化進程。二是堅持常規(guī)業(yè)務檢查工作。一方面每周對六個教研組長的教案備課進行了一次審閱簽字，既督促了教研組長的常規(guī)業(yè)務工作又帶動了教師常規(guī)業(yè)務，二方面是堅持一月一次的常規(guī)檢查工作，及時安排、組織，各領導下組、分塊全面檢查干事的政治學習、業(yè)務學習和聽課情況、一線教師塊檢查教研組課題研究情況，教研活動情況和教師個人的教案、作業(yè)，作業(yè)批改等情況。對檢查結果及時反饋和整改。
本著部室管理服務教學、服務一線的宗旨，做到配合主管副校長共同做好干事的管理工作。從干事例會總結安排工作進入部室檢查、督促指導工作，及時解決部室管理過程中的實際困難，保證了部室的正常使用。
針對本屆學生實際，學期初制定《高渠中學20xx級中考復習備考方案》，召開教師動員會，分析學情，明確目標和方向。先后召開學生動員會、質量分析會、家長會、學科學法指導、優(yōu)秀學生學習經驗交流、等多種形式有力地促進了九年級學生中考氛圍的營造。
一是需要繼續(xù)加強學習，不斷提升教導處干事的業(yè)務知識和服務意識。二是教學塊，一些制度的落實督查力度還不夠，管理的精細化程度還需加強。三是工作創(chuàng)新精神有待加強；四是深入班級，深入師生了解學情、師情還不夠，不能及時掌握師生教學和學習中的困惑和需要。
本人將在縣局、學校的領導和指引下，積極進取，不斷學習，勇于創(chuàng)新，搞好教學，為使學校教學工作邁上更高的臺階而努力奮斗。
學校教導處年終總結篇八
本學期，教導處加強了教學常規(guī)管理的力度，從晨讀、候課、課堂常規(guī)、作業(yè)布置等方面實行了全方位的管理。每周在教學副校長的帶領下，進行教學工作巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時督促老師更改，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀典型，通過信息等形式在全校表揚，樹立榜樣。
為了確保師生安全，杜絕安全事故，本學期，學校制定了嚴格的靜校制度。教導處設計了留校學生申請表，對因故留校學生進行了登記，并多次檢查，督促教師能在規(guī)定時間前確保留校學生及時離校。
針對學?，F(xiàn)狀，李校長牽頭制定了《教學安全制度》，提高師生參加教學活動的安全意識。
本學期轉學生比較多，學生學籍工作工作量比較大。我們智化學籍管理，采用分批分年級進行的方式，分解了矛盾，確保了轉學工作的順利進行。
二、教學研究更有成效
本學期，集體備課采用領導蹲點制度，從校長到主任，每個行政領導掛鉤一個學科組，參與集體備課組活動。這一舉措的落實，切實提高了集體備課的實效性。心理健康課，特別是藝體常識學科的集體備課也走上了正軌。商討教案、研究組內推優(yōu)課、制定組內學生活動方案、教學質量分析……各學科組的集體備課教師積極參與，內容豐富，卓有成效。
集體備課為教師的日常教學質量奠定了基礎，而大學科組活動，教學研討氛圍尤為濃厚。為參加各級競賽的老師出謀劃策、聽取評點推優(yōu)課、貫徹落實新的教改精神……分管主任和大學科組長精心組織，各學科老師認真參與，讓大學科組活動，成為我校教師自我提升的一個極佳平臺。
教學部門還加大了教學調研的力度，嚴密組織，精心制卷，做到對教學質量的真實摸底。在本學期的調研中發(fā)現(xiàn)，大部分年級能做到均衡，共同進步，但在調研中也發(fā)現(xiàn)存在著一些弱勢學科、弱勢班級。校長室和我們教導處，及時組織教師召開質量分析會，找有關教師談話，找出癥結所在，從而達到消滅弱勢學科的最終目標。
10月份，組織四年級學生參加了省學業(yè)水平測試。從復習到最終的測試，教學部門全程參與，精心組織。
三、敏慧活動創(chuàng)出佳績
本學期，在校長室的策劃下，我校承辦了通州區(qū)“學的課堂”暨通州小學“敏慧”講壇課改現(xiàn)場會活動。我們教導處的三位主任，分別協(xié)助分管校長，承擔了十二堂展示課、現(xiàn)場會展板和社團展示等幾方面的工作。我們嚴密組織，關注細節(jié)，圓滿完成各項任務，獲得一致好評，為活動的成功舉辦貢獻了自己的力量。
山東煙臺教育參觀團、徐州銅山教育參觀團、省掛牌督導專項檢查等各級各類活動中，教導處均能配合好相關責任領導，切實保障活動的順利進行。
四、教學競賽再上臺階
本學期，我們組織教師積極參加各級各類教學競賽。每有比賽，都組織學科教師參與備課、聽課、磨課，力爭佳績。李向峰副校長參加分管教學校長課堂教學競賽獲特等獎;張嬋飛、錢霞參加語文學科競賽獲得一等獎，鮑莉莉老師參加語文信息化教學競賽，獲二等獎;顧慧老師參加英語教學競賽獲一等獎，張邢玉、張婷婷、陸小羽蔡青青老師為省、區(qū)級活動執(zhí)教英語展示課，獲得好評;蔡冬梅老師參加品德學科信息化教學競賽，獲一等獎，葛瑋瑋老師執(zhí)教品德展示課，獲得好評;徐軍老師參加校際交流，為金北學校教師做精彩講座。
“一師一優(yōu)課”活動組織有序，有七十多名老師參加曬課活動，其中有近二十節(jié)課拍攝了視頻，成功上傳，有4名教師已經進入了部級優(yōu)課網上評比。
五、學生活動精彩紛呈
以三大學科為主線的學生活動已經逐漸形成了系列，有的已經形成了自己的特色。
語文學科，二年級的經典誦讀讓師生沉醉在童聲里，四年級的作文競賽旨在提升學生的寫作水平，五年級的課本劇表演、六年級的古詩詞誦讀，都讓學生感受語文的魅力。
數(shù)學學科，四年級的算二十四點比賽趣味盎然，而四年級組的英文歌曲大賽，更是在秋天里燃起了一把火，學生表演各具特色，極大地激發(fā)了學生學習英語的熱情。
金鑰匙科技競賽中，我校獲得省團體二等獎，兩名學生獲得省特等獎，張凝同學代表區(qū)參加省現(xiàn)場競賽。另外有二十多人獲得省區(qū)級獎勵。
參加市科技創(chuàng)新活動，組織美術老師指導學生創(chuàng)作了科學幻想畫參賽。
學期末，組織三大學科組開展了優(yōu)秀作業(yè)評比。在全員評比的基礎上選出十佳作業(yè)，并通過展板的形式向全校學生展出，起到榜樣引領的作用。
學校教導處年終總結篇九
本學期，教導處在縣教育局和校長室的正確領導下，全面落實學校工作意見，以生為本，以實踐有效教學為主題，以提高學校的教育教學質量為目的，加強教師業(yè)務素質培訓，努力提高教師教育教學水平，加大常規(guī)教學管理力度，全面提高教學質量，實現(xiàn)師生共同發(fā)展。
教育教學理論能指導教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。加強業(yè)務學習，能有效提高教師的專業(yè)水平。
1.積極組織教師深入學習各科課程標準和《義務教育法》，認真學習，認真做筆記。領悟新課改精神、新課程理念，轉變教師的教育教學思想。各教研組根據本組實際情況搜集有關教學理論，組織教師學習，用理論來指導教師的教育教學實踐。同時和學校教科室聯(lián)合邀請市教科室領導來校作教科研講座，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運用理論知識解決教學中的實際問題。
2.積極開展教研活動。
積極組織參加校內外研討課。在教研活動中，從研討課前的'聽課、教學準備到課后的評課及總結上，我們教導處都認真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個老師的教學水平。努力開展教學研討會。教導處每月組織了一次有針對性的教學研討會，由教導處及教研組長主持，就教學中遇到的某些教學難點的突破展開學習討論。如：低年級的識字認字教學、二年級的寫話的訓練、三年級的作文起步、五年級的解方程、六年級的分數(shù)百分數(shù)應用題和如何讓學生輕松學英語、記單詞等，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實際操作能力。
3.理論指導實踐。學校對教研組的教學研究活動、集體備課、教師的聽課作了具體要求，對教師的上課、備課、聽課、教學隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運用于實踐當中。
教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好。重點做好了如下工作：
1.抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范。
本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學生的全面發(fā)展。本學期加強了查課力度，也加大了對課堂教學的監(jiān)控力度，進一步加強了教學常規(guī)工作的管理與考核。
(1)抓備課。備課是上好課的關鍵，我們把電子備課改為手寫備課，同時要求教師依據課程標準，創(chuàng)造性地使用教材，恰當?shù)剡x擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率，成為大家共同關注和思考的問題。本學期教導處對各教師的教案檢查了四次。每次檢查后，教導處都認真總結，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
(2)抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學質量的關鍵。本學期繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學觀念轉變，盡可能把更多的時間留給學生，提高了課堂效率。
(3)抓作業(yè)批改。本學期學校對教師的作業(yè)批改進行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵措施。教導處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次，但大多數(shù)學生作業(yè)書寫不規(guī)范，書寫習慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠認真及時，馬虎應付;作業(yè)量少而簡，有的甚至文不對題，沒有布置相應內容的作業(yè)。為此，我們針對這些情況，對每一位老師提出不同的整改要求，并用書面的形式通知老師，下次檢查時重點看改正的情況。不過，大部分教師還是認真的，能夠針對學生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認真處理，及時讓學生輔導改正。
(4)抓課后輔導。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育，加強課后輔導，引導學生加強對學習的責任心。
(5)抓教后反思?！墩n程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎上使自己的教學促進全體學生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展，教學反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思，并對反思進行具體要求，以書面、小組等形式進行教學反思，達到提高自身教學水平的目的。
2.加強質量監(jiān)控的力度。本學期一開學，教導處就對部分年級進行了摸底，根據發(fā)現(xiàn)的問題召開了任課教師會議，幫助他們找出問題的原因，并提出了在以后教學中改正的方法;尤其是在期中考試以后，發(fā)現(xiàn)全校數(shù)學學科中普遍存在著計算正確率低下的現(xiàn)象，因此我們在全體數(shù)學老師中開展了如何提高學生計算正確率的研究，全體老師各抒己見，說出了自己的的想法和做法，改變了過去相互埋怨的現(xiàn)象，經過努力，在期終考試中有了明顯的改觀。
教導處的中心工作是教學，提高教學質量不是一句空口號，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務提高問題;怎樣促使“問題班級”的轉化;怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進教學，全面提高學生能力;怎樣使集體備課落到實處等。下學期我們的設想是把日常教學工作的開展再扎實一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實，穩(wěn)步提高教師素質和教育教學質量。
回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級領導的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為太白小學，為太白的人民譜寫教育新篇!
【精華】年終總結會議主持詞四篇。
學校教導處年終總結篇十
一學期以來教導處在校長領導支持下，教導處按照學期初制定的工作計劃， 牢固樹立教育教學是中心，教學質量是生命的觀念，扎實開展教導處工作。發(fā)揮教導處對學校教學的研究、指導、服務的功能，注重教學過程檢查與監(jiān)督，提高備課組、教研組工作的實效性。 反思才會進步，總結才會提高?，F(xiàn)對本學期教導處工作作如下總結：
1、繼續(xù)促進教師教育觀念轉變
3、狠抓常規(guī)管理，提高教學效益
（1）本學期教導處繼續(xù)完善和落實常規(guī)檢查工作，對教師的教學計劃、備課、上課、教案、課后反思、教學日記、聽課、作業(yè)批改、輔導、考試等各個教學環(huán)節(jié)在學期初提出了明確的要求和檢查方法，并真正做到了落到實處。
（2）本學期教導處組織進行了兩次教學檢查，檢查采取不定期進行的方式，并把專項檢查與綜合檢查相結合，專項檢查中重點是備課、聽課，做到檢查有結果，非常注重實效性。從檢查的情況來看，教研組及老師整體上都較好，但仍然存在著一些問題，如不按要求書寫教案，青年教師教案太簡，聽課次數(shù)不足，作業(yè)批改不細致等現(xiàn)象。
（3）本學期教導處注意課堂教學各環(huán)節(jié)的規(guī)范性，以提高45分鐘效益為目標，加強教學案一體化，備課要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”。要備課標、教材、資料、學生、教法和練習，備課組內要互相協(xié)作，資源共享，共同進步。
（4）加強了考試工作的管理。除常規(guī)期中與期末考試外，成功組織九年級二次月考，加強了巡視和管理力度，加強考風考紀教育，加強了考后分析和落實調整措施的力度，提高了組織管理的水平，同時也加大了考試對教師的評價實效性。
4、進一步優(yōu)化課堂教學
（1）各教研組活動注重教學活動的效益，摒棄重形式而輕內容的教研，優(yōu)化課堂教學的環(huán)節(jié)，提高教學效益，特別對備課、聽課、輔導、作業(yè)及試卷的批改加強了檢查與監(jiān)督。
（2）要求已立項的省級和市級課題研究老師人人上示范課，象政治學科在育組長的帶領下人人走上講臺，人人認真評論、研討，通過此項活動，提高了教師的課堂教學效果，也提高了教師教學能力。另外，通過一學期的努力，對其它的任課教師也進行了聽課評課活動，均達到了預期目標。
5、提高了組織管理水平
本學期按縣教育局的安排，學校迎來了縣督導室、教研室等職能部門多次來校，教導處組織了相關教師的聽課活動，及材料的查閱等，通過檢查評估一致認為我校教師水平高、教研教改意識強，給予了很高評價。在大家共同努力下，綜合評價成績出色。
6、繼續(xù)加強教研組建設。
各教研組認真制訂學期教學研究計劃，明確研究重點任務，積極開展教學研究活動，切磋教法學法，上好常態(tài)課、研討課，積極開展評課交流，不斷總結提高。同時，引導教師自覺學習教育刊物教改經驗，指導課堂教學，關心新教師成長，形成良好的學習氛圍，增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。繼續(xù)加強教組對備課組的管理和監(jiān)督作用。
7、繼續(xù)規(guī)范教導處工作，加強自身建設。充分認識教導處的職責，提高工作的主動性與計劃性，努力發(fā)揮對教學工作的研究、指導和服務功能。
9、立足課堂教學實踐，把課改的精神落實到具體的課堂教學中。
扎實開展各類教研活動，大力開展課堂教學研究，努力提高課堂教學效果。開展“清晰的課堂教學，有效的作業(yè)設計”的高效課堂教學改革，關注學生學習能力、探索能力、創(chuàng)新能力的提高，同時更加關注學生知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的發(fā)展。努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣。
10、加強課改的過程管理。
有計劃地舉行以備課、上課、聽課、說課、評課為主要形式的課改研討活動，學會反思，總結經驗與教訓，揚長避短，優(yōu)化教學。本學期繼續(xù)進行隨堂課活動活動，扎實開展，培養(yǎng)了一批學校的骨干教師，提高了學校的隨堂課的教學質量，進而以點帶面，全面提升我校的課堂教學水平。
11、積極注重教師業(yè)務水平的提高。
上半年各組均派遣老師參加了教研會，學校組織理化教師到石化學習取經，安慶五中校長徐曉春到學校作學術報告，破涼初中、劍橋英語學校來校研討，這些活動，開拓了老師的視野，提高了老師的綜合素質。
12、狠抓“培優(yōu)補短”，面向全體學生。
我校學生來源廣泛，學生間的個體差異更是十分明顯，這從客觀上更加要求每個教師應從學生的個性出發(fā)來考慮學生的發(fā)展。今年在九年級廣泛開展“培優(yōu)補短”工作，精心組織了32堂專題課，上專題課的語、數(shù)、英、理化、政史老師，精心備課，認真上課，上出了水平、得到了家長和學生的一致好評。對臨界生和偏科學生的幫扶也取得了明顯的效果。
陳方堯、孫青、安綿遠、吳優(yōu)、湛威、姚敏等六位同學以優(yōu)異成績考上合肥一中，也許是對這一工作的成績肯定的最好的詮釋。
13、加強課題研究的過程管理。
堅持開展以教研活動為形式，以課題研究為內容的科研活動。并將研究成果結集匯編，建立好教師的教科研檔案，作為考核、評優(yōu)的重要依據。
今年我校省級課題《初中思品課教學師生互動有效性的策略研究》和市級課題《班級管理中弱勢學生心理健康實施的策略研究》和《數(shù)學課堂教學中如何激發(fā)學生質疑問難的研究》已開題和實施，并已成功開展活動，分別進行了調查及上實驗課。分別得到專家的好評和指導。
本學期教導處工作有了一定的改進，一定程度上提高了教學效益，促進了教育教學發(fā)展，不可否認，也存在著一些亟待解決的問題。
1、教師教育教學觀念仍需要進一步轉變
實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學觀念的轉變仍然需要一個過程，要付出更多的的努力，要消除急躁或急功近利的情緒，改革課堂教學藝術，多關注學生，管理學生。
2、教師隊伍建設難度增加
提高青年教師的素質是我們努力的方向，在提高教師技能素質的同時，必須加強師德建設。
3、加強教學常規(guī)檢查結果的評價
在本學期的教學檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別老師為完成任務而補教案、抄補聽課記錄、補教學日記甚至沿用老教案的現(xiàn)象，造成了消極的影響。
4、考試閱卷工作仍需進一步完善，本期期末考試中，初二數(shù)學學科仍有部分考場試卷混裝，倒裝，錯裝，監(jiān)考員、考務員未按要求進行整理和檢查，理科閱卷仍很粗糙，很少給步驟分，不利于學生學習和做題過程的培養(yǎng)，作文閱卷仍是瀏覽式，該肯定未肯定。
1、尚有少數(shù)教師工作敷衍了事，作業(yè)批改拖拉、馬虎，上課不能盡職盡責；
2、不備課上堂，課后突擊應付檢查的現(xiàn)象較為時有發(fā)生。這些現(xiàn)象對我校的教學工作產生了極大的負面影響。分析原因，我們認為教學檢查不能只停留在后臺，教學檢查的主陣地應該是在教室里，在課堂上，在學生中。這樣我們才能及時掌握第一手資料，從源頭抓起，防患于未然，才能保證教學檢查的時效性。
3、教學檢查的形式也可多樣化，可采取有針對性的專項檢查、針對專人檢查、向學生調查、普查與抽查相結合等形式。其次應加大對課堂教學的檢查力度，將教師隨堂聽課，領導聽課制度落到實處。
我校教師普遍對校本研修不感興趣，認為是搞形式、走過場，再加上學校經費和條件的限制，校本教研活動幾乎是停滯狀態(tài)。要想改變這一狀況，首先必須建立一套考評和激勵機制，以激發(fā)教師搞教研的內在動力。其次，為教師盡可能地創(chuàng)造條件，創(chuàng)造機會，使他們能更多地、更方便地參與到教研活動中來。再者，重視對教師教研活動的技術指導，發(fā)揮專業(yè)引領的作用。我們希望下學期我們的教研活動能從無到有，從有到多，從多到好。
由于教師從上級分配來校不配套，導致教師搭課現(xiàn)象太過嚴重，這不利于教師的專業(yè)發(fā)展，也不利于學校教育教學質量的提高，給管理帶來了難度。我們認為，學校對教師的管理應立足于實際，著眼于未來，既考慮到教師所學的專業(yè)，也要考慮學校的崗位需求。學校應引導教師進行專業(yè)定位，并通過培訓、校本研修、幫扶等措施幫助教師不斷謀求專業(yè)發(fā)展。
校園文化建設有利于濃厚校園文化氛圍，提升辦學底蘊，育人于潛移默化之中；發(fā)展特色教育也有利于提升學校的辦學品味，符合素質教育理念。考慮到我們學校缺乏這方面的經驗，我們將在認真學習外校經驗的基礎上，結合本校實際，從零開始，邊做邊學。
總之，在過去一學期，取得了一些成績，也存在著一些問題，更面臨許多的困惑，如果從制度上加以改革，建立起真正的激勵機制，形成良性的競爭環(huán)境 ，工作會做得更好。
學校教導處年終總結篇十一
辦事，在校領導的關心和本年級組老師的支持下，盡自己所能把本職工作做好。盡可能地發(fā)揮年級組的作用，配合做好學校分配的的各項工作，特別是及時做好上情下達工作。為學校教學這一中心工作能有條不紊地開展盡最大的努力。
，認真學習學校及各部門的工作。
計劃。
不僅提高了教師的思想認識并且付諸教學實踐使廣大教師認識到在教學工作中應全面貫徹黨的教育方針積極推進素質教育用先進的文化科學知識和科學創(chuàng)新的思維意識武裝學生的頭腦。
2、注重營造辦公室的學習氛圍。
3、學校的安全教育永遠放第一位，因為學生的生命是無價的，出了安全故學校的聲譽就會受到很大影響。為了杜絕校園內的安全隱患，反復強調安全，提高教師的安全意識，特別是室外課安全。提醒班主任及擔任室外課的老師，時刻牢記對學生加強安全教育。經過一學期的努力，本年組在本學期中沒有發(fā)生一例重大安全事故。
二、做好上傳下達工作。
把
領導。
的每一條指示，做好傳達。
工作。
對于教師的心聲及合理的建議和意見及時向上反映同時，記錄好本學期的年級組長工作記載如果發(fā)現(xiàn)某位老師有情結就及時做好思想工作。
學校教導處年終總結篇十二
會計人員自身素質的不斷提升是做好財務管理的關鍵因素，是新的市場經濟形勢下的迫切需要，學校的會計工作同理。本站小編特意為您整理的學校會計年終工作總結，歡迎閱讀。
學校會計年終工作總結精選
***，男(女)，過去一直從事統(tǒng)計工作，07年5月轉行干會計，在土建專業(yè)一公司出納崗，合并到土建專業(yè)三公司會計崗位，調學校會計崗位，兼勞資崗，負責編報勞資各種報表。不同的工作經歷，給了我很好的鍛煉機會，豐富了我的閱歷，開闊了我的眼界，并促使我不斷努力學習，掌握最新的財務會計知識，以出色地完成所擔負的工作。下面，我重點就最近*年任職期間所形成的工作思路及完成的工作，做業(yè)務總結。
一、嚴格成本核算，業(yè)務表現(xiàn)得到各方好評
能力素質和政治堅定必須體現(xiàn)于具體的工作實踐才是有意義的。自07年在會計崗位上工作以來，一是端正態(tài)度，堅持扎實干事。會計工作是一項艱苦細致的工作，風險性也很大。在崗位變動的過程中，我顧全大局、服從安排，始終堅守在會計工作崗位上，并且虛心向有經驗的同志學習，認真探索，總結方法，增強業(yè)務知識，掌握業(yè)務技能，團結同志，加強協(xié)作，在樂于工作的同時，努力提高工作質量。二是嚴控成本，加強核算管理。堅持以項目管理為中心，分級歸口、承包管理、過程控制和規(guī)范核算，工程項目的成本實行預測預控，制定降低成本措施，有效地組織施工，最大限度地降低成本支出;成本核算嚴格按照《企業(yè)會計準則—建造合同》和相關法規(guī)、內控制度所規(guī)定的內容，逐月進行收入、成本核算，遵循權責發(fā)生制原則、收入與費用配比原則，真實、準確、及時地反映成本費用的開支情況，不以暫估成本、計劃成本或預算成本代替實際成本;項目根據實際情況進行成本分析，找出存在問題，及時提出解決措施。通過走訪不同供應商，使得工程項目成本造價大為降低，工作期間共為企業(yè)降低成本***元，優(yōu)良的業(yè)績得到各方好評。
二、努力適應新環(huán)境，不斷強化知識學習
在公司會計崗位上工作兩年后，由于業(yè)績的出色和工作的認真負責，近期調入中職學校擔任財務主管一職，但來到學校后，由于對學校的財務管理缺乏了解，導致工作上面臨很多的困難，如何盡快適應新的財務準則，發(fā)揮會計職能，細化預算管理，最大限度地提高資金使用效益，是擺在我面前的最大問題，為了干好主管會計，為了不辜負同事們的支持和領導對我的'厚愛，我不斷強化業(yè)務知識的學習，學習新的財務軟件——金碟軟件事業(yè)版，不斷適應學校的發(fā)展環(huán)境和工作需求。
2018年學校制定和完善了招生獎勵辦法，利用市場機制，調動全體員工的積極性，在擴大生源和學校創(chuàng)收方面下功夫，累計招生525人。在完成承包指標方面：上交公司管理費50萬元，足額上交“五險一金”，承包集團全體成員足額交納了風險抵押金。在經費收支方面：隨著學校規(guī)模的擴大和經費收入的提高，實現(xiàn)了收支平衡，并有所結余，職工的人均收入也比2008年有所增長。在專項資金的使用方面：學校2018年的專項資金做到了?？顚Ｓ?，但是，按照省教育廳的有關文件要求，沒有足額計提助學金。在內部管理辦法的制定方面：學校提供了管理辦法匯編，但是制定時間為2005年12月份，匯編包括了各科室的管理辦法，共20個，基本涵蓋了學校管理的各個方面，基本滿足管理的要求。但是，隨著學校對管理的進一步完善，有些管理辦法重新進行了修訂，對修訂后的管理辦法沒有進行重新匯編。在內部管理辦法的執(zhí)行方面：學校基本執(zhí)行了公司的規(guī)章制度和各種管理辦法，但是，在有些方面還有待于進一步提高執(zhí)行力，例如：在固定資產的管理方面，沒有嚴格執(zhí)行實物定期盤點制度，沒有對實物資產的成色進行鑒定;在購置電腦和空調等特殊辦公器材時，有公司主管部門的審批手續(xù)，但沒有履行公司總經理或總會計師審批制。
在學校從事會計工作的這段時間里，為了更好地執(zhí)行公司的規(guī)章制度和學校管理辦法，進一步規(guī)范管理，針對財務過程中發(fā)現(xiàn)的問題，提出了以下財務建議：
1、建議學校盡快完成對各項管理辦法的完善和匯編工作，在管理辦法的制定上，要完善各職能部門的監(jiān)督環(huán)節(jié)，保證部門之間的銜接，促進部門之間相互監(jiān)督，為各項考核提供充分的依據。要按照公司《關于非生產性開支管理辦法》的要求，結合學校實際情況，明確制定各項事業(yè)經費的開支標準，以便進一步加強管理，壓縮經費開支。同時，要進一步提高規(guī)章制度的執(zhí)行力。
2、在現(xiàn)行固定資產管理辦法中規(guī)定：固定資產分為教務、實習和公用三個部分，分別由教務科、實習廠和總務科管理，納入學校財務統(tǒng)一登記、補充、報損，各科室應建立各自登記報表，以便學校財務核對、登記匯總，同時也規(guī)定，每個季度要對固定資產進行盤點，確保帳物相符。但是，在財務過程中，學校只提供了固定資產永續(xù)臺賬，價值200萬元，沒有實物資產的實物盤點表，對實物資產的成色沒有鑒定。建議學校對實物資產進行全面盤點，鑒定成色，對沒有價值的實物資產要履行相關報廢手續(xù)，進行相應處理，要堅持履行實物資產的定期盤點制度，加強對實物資產的管理，做到帳實相符。
3、建議學校按照省教育廳的規(guī)定，足額計提助學金，嚴格執(zhí)行?？顚Ｓ弥贫?。
4、建議完善2018年購置電腦及空調的審批手續(xù)，按照公司《非生產性開支管理辦法》的規(guī)定，對同意購買的臺式電腦報公司總會計師批準，空調和手提電腦報公司總經理批準。
5、建議加強對學校在崗會計人員的培訓，逐步實行持證上崗，提高會計核算水平和會計基礎工作質量;同時學校要強化稅費意識，自覺按照《稅收征管法》的規(guī)定及時足額地繳納各種稅金及附加。健全和完善相關的財務管理制度，對票據使用、現(xiàn)金結算等加強管理和監(jiān)督，嚴格按制度規(guī)定執(zhí)行。
6、加強對資產的管理。建議學校加強對固定資產的管理和監(jiān)督，嚴格執(zhí)行政府采購制度，完善固定資產的購進、交付使用等相關手續(xù)，提高資產的合理使用率。
7、規(guī)范代管費的管理。對代管的書本、資料費等要加強管理，期末應按年級公布本學期書本、資料費的明細結算情況，加大群眾監(jiān)督力度;學校圖書保管也應建立收發(fā)登記臺賬，及時與會計、班級相核對，保證款項及時清退學生。
8、嘗試性開展投資、增加收入。對于一些預算外資金充盈的，可利用資金使用上的時間差，活期和定期的利息差在保證資金安全的基礎上嘗試性的投資安全性、流動性都較好的國債，而對股票、企業(yè)債券等風險較大的投資品種，必須在可行性論證的基礎上，方可進行謹慎操作。
三、工作體會
在**在學校的財務管理工作中，我認為要做好這項工作應從以下幾方面予以強化：
一、認真編制預算。學校一般在每年的十一、二月份要將下一年度的開支預算列出來。學校的預算涵蓋方方面面，預算越細，準確性越高。最后由財務室負責將各預算開支和開支明細清單匯總，經審核后編制成學校開支預算匯總表。
二、嚴格審核，財務公開。充分發(fā)揮教代會、學校工會的民主監(jiān)督作用，學校召開校務會議進行商議。根據學校財力，按輕重緩急進行預算調整，首先確保必須開支的項目。一般關系到學校正常運作和學校發(fā)展的項目基本都予以落實，而消費類的開支方面從嚴掌握。預算經校務會議集體討論確定后，將年度經費項目內容和額度標準書面報上級主管部門，同時也作為編制學校年度財務總預算的依據。
三、動態(tài)管理。學校要嚴格按預算指標開支，原則上不得超范圍和超金額列支。同時，每個月末由財務室將全校當月實際用款金額，編制成月度開支進度表和匯總表作通報。使全校及時了解開支情況，全面掌握財務運行情況。特別是達到警戒線時，財務室及時督促，從緊掌握，達到預算額度，一律停止開支。
四、總結提高。財務室年底將本年度實際開支情況與年初預測情況進行對比分析，總結執(zhí)行好的方面，找出存在問題，將本年的實際收支情況作為下一年度預測收支編制的參考。學校的財務管理更加有序，也使學校的資金使用效率得到大大提高。
經過近幾年的努力，取得了一定的工作成績，也存在著不足。但是這*年工作實踐給了我巨大的空間來提高自已觀察問題、分析問題、處理問題的能力，使我的政策水平和工作能力得到了長足的鍛煉。通過工作實踐，使自己深刻體會到：財務管理是現(xiàn)代公司發(fā)展的決定性因素，是實現(xiàn)公司管理科學化的基礎前提，會計人員自身素質的不斷提升是做好財務管理的關鍵因素，是新的市場經濟形勢下的迫切需要。學校的會計工作同理，因此，在今后的工作中，我將更加注意學習，努力克服工作中遇到的困難，做好財務管理，當好學校領導的參謀助手，將學校的財會工作推上一個新的層次，為**學校實現(xiàn)跨越式大發(fā)展作出自己的貢獻。
學校教導處年終總結篇十三
首先向大家報告一個顯得遲到的好消息，侯迎忠博士申報的“突發(fā)事件中政府新聞發(fā)布效果評估體系建構研究”獲得本年度國家社科基金一般項目立項，這是我院在該項目上的突破。
一、20xx年度科研工作的基本情況。
(一)科研總體結構沒有得到根本改善。
20xx年三三制。
20xx年度：12人科研業(yè)績超工作量并獲得獎勵分;。
10人完成或超過科研工作量，但未獲獎勵分;。
12人未完成科研工作量，其中10人科研工作量為0。
(二)高顯示度超過頻出。
1、獲得省部級項目4項，副省級項目4項，今年仍在延續(xù)這一好的來勢;。
2、3人分獲科研業(yè)績獎的一二三等獎;。
(三)社會服務取得突破性進展。郭光華、王海、何國平。
(四)科研方向進一步凝練。
20xx年度有7位以上的教師在對外傳播和國際傳播研究方向發(fā)表成果，4位教師提交的論文入選國務院新聞辦公室主辦的“全國第一屆對外傳播理論研討會”，杜慧貞博士受邀發(fā)表講演。獲得國家社科基金和廣東省社科基金各一項。杜老師應邀為《對外傳播》“意見領袖”專欄連續(xù)供稿。
二、下一步我們的科研能干什么和要干什么。
(一)保持高端和高顯示度。
20xx年我院高端科研業(yè)績獲得者不乏其人，高顯示度成果頻頻亮相。下一步就是一個可持續(xù)發(fā)展的問題。
(二)優(yōu)化科研結構。
(三)特色方向的凝練。
我們提出打造“中國對外傳播或國際傳播研究重鎮(zhèn)”，需要一批志同道合者推進研究，以實實在在的研究實績來支撐我們的目標，而不是處于務虛層面的喊口號。
(四)組建科研團隊。
搭建研究平臺，形成2-3個能產出有影響力的科研成果的科研團隊和能與社會對接、顯示較強社會服務能力的腦庫和智囊。
三、我們?yōu)槭裁匆珊驮趺锤伞?BR> (一)為什么要干。
廣義：洪堡以來現(xiàn)代大學使命與職能。
1、培養(yǎng)人才(本科生、研究生)，學生評教類似于收視率，高收視率并不意味著節(jié)目質量高，只不過切合或者迎合趣味而已?！斗钦\勿擾》、《我們約會吧》可以為證。
2、原創(chuàng)性、基礎性科學研究;。
3、社會服務。
從事科學研究是一個高校教師的職業(yè)行為，和農民需要下地種莊稼、工人下車間生產產品、商人賺錢一樣，是一種職業(yè)賦予和角色期待。
就具體的學院意志而言，我們需要學科建設。當前學校的整體思路是“扶強不扶弱”，而不是“會哭的孩子有奶吃”。
中文和文學學科獲得廣東省211項目450萬、外國語言及應用語言學學科450萬、經管法學院各50萬的學科建設費，而我們一分沒有。為什么?因為我們不強!
狹義：為稻菽謀。
(二)怎么干。
1、確立研究方向。
根據自己的研究興趣、知識積累、理論建構力，結合學院、學校和國家、區(qū)域中長期發(fā)展規(guī)劃確立自己未來3-5年的研究方向。值得提出的是，需要提升學歷學位的老師特別需要為自己的職業(yè)生涯謀好篇、布好局。提升學歷的終極目的是為了提升自我、超越自我，不然吃這個虧干什么?因此這些老師需要選好研究方向，形成得名獲利的雙贏結果。
2、加入團隊或課題項目。
以后的團隊項目的游戲規(guī)則不是“被”加入，即掛一名而已的材料上的、字面上的合作。而是通過向團隊負責人申請或團隊負責人邀請你參加，形成一個權責利明確、分工合作、利益共享的學術共同體，實實在在為團隊或項目產出成果，而不是一堆八竿子打不到一塊的成果的拼湊。一個學術共同體產出的成果的基本方向是可以預期的，有利于通過集約的資源產出集束成果，而不是強扭的瓜。
3、積極申報各類項目，在申報中總結經驗和吸取教訓，不斷完善。樹立屢敗屢戰(zhàn)的悲壯的、必勝的信念：報了才有成功的可能，不報沒有任何可能。20xx年的廣東省社科規(guī)劃項目已經啟動，這是本年度省級以上項目的收官之作，請大家積極申報。
4、學術交流。
通過提交會議論文，有選擇地參加一些有質量、高規(guī)格的學術會議，尤其是標明是國際學術會議的，可以開闊眼界、開拓人脈。知道人家在干什么，你在這個圈子里處于什么位置，知己知彼，知道天高地厚，山外有山。
5、推廣“奇文共欣賞”的科研交流活動。
一篇論文寫完后，一個項目申報書論證完后，真誠地提交給自己認同的、在該研究領域有前期成果或有成功申報高級別項目經驗的同事、師長看一看，把一把關，可以集思廣益。至少可以將論文或論證的重大偏差和低級誤差消滅掉，甚至可以提升論文或申報書的層次和境界。
這一點上大家千萬不要過于自信，多一雙眼睛多一道關，總比被評審專家槍斃或取笑要好。
最后想重復老歌德講過的一句老話：理論是灰色的，只有生命之樹常青!我們創(chuàng)造性的工作是為了創(chuàng)造更美好的生活。如果工作使我們變得精神和體力的雙重不堪，我們需要選擇寧愿平靜而安寧地活者。
學校教導處年終總結篇十四
我校工會在市教育局工會和校黨支部的領導下，圍繞學校中心工作，認真履行工會各項職能，服務廣大教職工，有序落實各項工作，現(xiàn)將工會工作總結如下：
1、發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督的作用，堅持開好每學期一次的教職工代表大會，通過教代會讓代表們各抒己見，聽取教職工的合理化建議，使得《21中考勤制度》、《教研組長、備課組長補貼制度》等在教代會上高票通過。
2、工會始終堅持維護教職工的民主合法權益，重視民主管理，充分調動教職工參與學校管理的主動性和積極性，保證教職工依法行使民主管理的權利。今年，我們繼續(xù)通過教代會、校務公開欄等形式和途徑，對學校評優(yōu)、職稱評定以及涉及教職工切身利益的其他事項進行公示，增強了學校管理透明度。
1、狠抓教師業(yè)務學習培訓，嚴格學習制度與紀律，把學習成果展示、呈現(xiàn)作為衡量學習實效的標準，對教師的業(yè)務學習筆記每月檢查一次；收聽收看黨校xxx等人的講座，并撰寫了讀書筆記，進行了考試交流。
2、學校按照上級部門要求，結合課堂教學改革實際，廣泛開展了新上崗教師過關課、中層領導示范課、黨員示范課活動，上課教師達23人次，觀課量達30人次，議課量達30人次，極大的提高了教師的專業(yè)水平，教育教學成績得到穩(wěn)步提升。
3、注重教職工的理論學習與業(yè)務提高，組織教職工積極參加學校組織的集體學習培訓，并留有學習筆記。上學期xxx等六名老師到沈陽134中學考察學習。
組織教職工參加骨干教師培訓、全員培訓學習；組織教職工參加法律知識培訓與考核；組織教職工參與“中小學教師教育教學基本功大練兵活動”，其中xxx老師獲優(yōu)秀獎。
4、組織全體教師在大會議室召開了“學案導學、小組聯(lián)動”模式階段性經驗交流會。會上，周萍、劉海燕等教師結合自己的課改實踐，從新課改的理念、課堂模式、課改實施中的困惑及解決對策等方面與大家分享了自己的'課改感悟。
5、組織召開了“教師教學基本功大練兵活動”啟動儀式，，制定了《21中學20xx—20xx學年教師教學基本功大練兵活動實施方案》，先后進行了硬筆書法、教學設計與課件制作和課堂教學等五項競賽。
課改攻堅團隊的教師利用暑假，經過深入研討，合理整合資源，歸納提煉出了“學案導學、小組聯(lián)動”教學模式。
1、學校工會按時為教職工做好各項保險，并及時地做好新進人員的續(xù)保工作。
2、學校工會關心教職工身心健康，組織教職工參加年度體檢，合理安排好教職工的工作學習生活。
3、及時了解在校教職工及離退休教工的身體、生活狀況，完成了困難教職工的摸底調查工作，并在春節(jié)前到困難職工家中進行了慰問。豐富多彩的工會活動凝聚了人心、增強了校園活力。
總之，在過去的一年里，在學校領導的關心指導下，在全體教師的鼓勵支持下，在各部門團結協(xié)作下，我們工會的工作得以順利開展并取得了一定成績。在此我代表學校工會，真誠地感謝每一位教職工的辛勤勞動與不懈努力，并希望大家在20xx年給我們一貫地信任和支持！
學校教導處年終總結篇十五
學校財務工作，直接關系到學校的穩(wěn)定與展，關系到全體教職工工作用心性的發(fā)揮。2018學校會計年終總結如下，快隨小編一起來了解下。
2018學校會計年終總結
學校財務工作，直接關系到學校的穩(wěn)定與展，關系到全體教職工工作用心性的發(fā)揮。20xx年度，學校財務人員團結努力，實行量入為出、保證重點、兼顧一般的原則，使其工作取得了必須的成績?，F(xiàn)總結如下：
一、加強領導，完善制度，保障財務工作有序運轉。學校切實加強對財務工作的'領導，成立了財務工作領導小組，由校長任組長，后勤副校長任副組長。財務工作堅持做到一日一清，一月一結，及時監(jiān)控資金流動狀況，做到心中有賬本，心中有預算。財務工作賬實相符，賬賬相符。學年初，學校即時召開行政會議，專題研究和討論學校財務工作。繼續(xù)堅持實行一支筆審批制度，個性是對貨物采購實行嚴格規(guī)范的管理制度，有效地從源頭和制度上筑起了一道防止資金不良流動的堤壩。
二、強化管理，注重挖潛，提高有限資金使用效益。為切實提高有限資金的使用效益，學校從內部做起，注重內部挖潛，降低內耗。學校落實職責，規(guī)范管理，對學校辦公用品，水暖器材、維修材料實行統(tǒng)一采購，進入學校校產保管室專賬，防止了鋪張浪費，防止了重復投入，防止閑置呆賬。
三、突出重點，加大投入，促進各項工作正常開展。提高資金使用效率，就是要將有限資金用得合理，用得實在，用在該用之處。本年度，學校堅持保證重點的原則，著力保障教師工資和待遇及時足額到位及教育教學一線的需要。學校透過切實加強管理，保證了教師課時工資和應有待遇的落實，確保了學校大局的穩(wěn)定，充分調動了全校教職工的用心性和主動性。與此同時。離退休教師的醫(yī)藥費和政策性福利同樣也已做到按時到位。教育教學工作是學校的核心工作。學校財務應當也就應服務于這一核心工作。學校切實加大了對教育教學工作的投入。如為提高干部隊伍素質和促進教師業(yè)務水平的提高，學校用心支持領導、教師外出進修或培訓。
四、著眼長遠，內抓外引，用心做好消赤減債工作。在收入不斷減少的狀況下，學校著眼長遠，內抓外引，用心做好了消赤減債工作。學校行政群眾研究，制定了消赤減債預算目標，并采取過硬措施，確保預算目標的按期完成。
五、即將過去的一年，盡管學校財務工作在困難的狀況下取得了不錯的成績，促進了學校的改革、穩(wěn)定和發(fā)展，但是問題也不容回避和忽視：
1.學校仍處在負債運行狀態(tài)，資金周轉困難。
2.學校硬件、軟件建設上臺階，所需費用缺口較大。
六、應對新的一年，學校財務工作任務重、壓力大。為此，需要從以下幾個方面入手，切實加強財務工作，確保學校正常運行。
1、繼續(xù)堅持量入為出、保證重點、兼顧一般的原則，切實提高資金使用效益。
2、繼續(xù)加強財務管理，注重內部挖潛降耗，透過完善制度、嚴格把關等措施和方法，做好增收節(jié)支工作。
3、繼續(xù)全力做好消赤減債，確保局下達的任務目標如期完成。
學校教導處年終總結篇十六
財務處在院黨政領導的正確領導下，在分管領導的大力支持下，為我院四大戰(zhàn)役戰(zhàn)略目標與任務的實現(xiàn)努力帶給充分的資金保證。學校會計年終總結精選如下，快隨小編一起來了解下。
學校會計年終總結精選
xx年，財務處在院黨政領導的正確領導下，在分管領導的大力支持下，為我院四大戰(zhàn)役戰(zhàn)略目標與任務的實現(xiàn)努力帶給充分的資金保證。財務處在確保做好日常工作的前提下，著重做好以下幾個方面的工作：
一、迎難而上，用心籌措建設資金，在資金上保證了新校區(qū)建設工程的順利完成。浦口新校區(qū)建設是在建設靠貸款的狀況下，轟轟烈烈地開展起來的。由于要在半年的時光里，完成近14萬平方米的大規(guī)模建設，因此所需資金的數(shù)量大，時光緊，任務重，能否在短時光內按時貸到足夠的建設資金就成了新校建設的關鍵問題之一。從貸款的宏觀環(huán)境上看，適逢國家為了防范資金風險對高校貸款實行宏觀調控，銀行緊縮對高校貸款的規(guī)模，使資金籌措面臨極大的困難。
我們在學院領導的大力支持下，在相關處室的密切配合下，財務處先后與14家銀行的20多家省市行和支行的行長或信貸員，經過上百次交涉，透過了解狀況，談判協(xié)商，帶給資料，分析數(shù)據，最后落實了7家銀行同意辦理授信貸款業(yè)務。由于各家銀行貸款的前期調查要求不一，我們用心帶給銀行所需的一切資料，盡量滿足各家銀行的不一樣要求，為順利取得銀行貸款做了超多的工作。到目前為止，已為學院融資6個億的貸款資金，銀行已實際投放貸款5億元(含歸還上年貸款1。8億元)，尚有未使用貸款額度1億元。銀行貸款的及時到位，為新校一期工程的按期交付使用帶給了強有力的資金保障。
二、用心爭取xx年各項財政資金，保證了教學，科研和日常開支的順利進行。按照江蘇省財政預算高校資金的新分配制度，我院xx年財政資金的撥款基數(shù)已超過了省內財經類院校的撥款標準，要想在xx年再增加財政撥款數(shù)，實屬不易，但若我院xx年度維持在xx年的財政撥款水平將可能影響我院未來的發(fā)展，因此，財務處用心采取措施努力爭取財政資金，贏得了財政廳，教育廳的財務主管的支持，使xx年財政撥款資金比xx年撥款資金增長了5%，為我校今年和以后各項事業(yè)資金的增長奠定了較好的基礎。除此之外，財務上不放下任何一次財政可能撥款的機會，爭取各種增加資金的機會，到xx年底，爭取到各項經費達8000萬元，比去年實際撥款增加資金1000多萬，增長幅度達17%，為學院的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了較為有利的經濟條件。
三、認真制定xx年的校內預算，嚴格進行預算控制。財務處除了做好向上級財政上報我校預算之外，還要結合我院教學評估，科研支持，學生獎助補等各部門的不一樣需求，分配校內預算資金，以保證各職能部門各項工作的順利進行。由于預算管理采取項目管理，加上資金的合理分配，有序的監(jiān)督和服務，使xx年的校內預算能夠嚴格按照下達的預算執(zhí)行，使本年度的預算做到收支平衡，略有盈余，預計年底使用率到達90%。由于加強預算資金使用方向的控制，使有限的資金保障了學校各項工作的順利進行。
四、做好xx年財政資金二上二下工作，力爭財政資金略有增長。由于省財政撥款采取統(tǒng)一標準，財政撥款主要是按學生人數(shù)和離退休實際人數(shù)按標準下達，再加上今年我院普本學生減招，使我院xx年度財政撥款資金要比xx年撥款減少，由于省財政采取這種分配標準已有幾年的過渡時光，而我校這幾年透過財務處的用心爭取，我校實際上是按原部屬院校標準撥款的，財政撥款仍年年增加，今年省財政廳受到強大的壓力，一律采取的統(tǒng)一的分配方式，使我院xx年財政資金不到4000萬元。為了爭取財政撥款不減少，財務處用心向財政廳和教育廳的領導反映，用心爭取主管領導的支持，力爭財政撥款持平或略有增長，我們及時地把財政廳與教育廳主管財務的領導請到我院，使他們向院領導作出了xx年財政資金與xx年持平并爭取有所增長的承諾，可使財政撥款至少增加1550萬元。
五、爭取更多的中央與地方共建資金，增加我校教學設備的投入。國家對高校實驗室設備建設投入的補助款是中央與地方共建資金的重要形式，一般理工科院校設備需求和投入資金量要更大些。這幾年我院財務處在院領導大力支持下，在教務處和相關院系領導的共同努力下，一向持續(xù)中央與地方共建資金對我院有較高的資金支持，xx年除去爭取中央與地方共建資金500萬元外，還爭取到省財政專項撥款100萬元的資金支持，為教學設備的投入帶給了重要的資金保證。
六、財務處在合理使用財政撥款資金，提高其使用率上做了超多的工作。今年省財政廳對財政撥款資金的使用管理更加嚴格，對財政撥款資金采取零余額帳戶國庫集中支付的辦法，且大多采取直接支付方式，要求逐筆的分項目劃轉出去，每出一筆資金都要經過財政廳幾個部門的審核透過后，方能支付出去，一般預算審批要求有年度計劃，本月計劃;合同是否齊全，手續(xù)是否齊備;屬政府采購需在規(guī)定地點采購，有些項目的資金使用需附有上級相關批文等程序方可直接支付到對方單位;對同戶名轉款屬于嚴格控制范圍;這就要求學校上報的年度預算資金的項目使用計劃務必真實準確，預算編制務必有很強的預見性。
由于在我院的部門預算的項目預算中，有的資金使用部門在向財務處申請項目預算資金時，其資料缺乏科學的論證，使得資金的使用結構與上報的預算資金結構出現(xiàn)差異，因此就會出現(xiàn)財政批準資金支付成為困難的問題。財務處今年花了超多的力氣努力使實際使用的資金與預算資金項目銜接與配合，使絕大部分的財政資金轉化為我校實際使用的資金，并對資金使用不足的部門從今年下半年開始一向催促其盡快使用?，F(xiàn)歲末將至，財務處將配合相關部門用心向財政廳，教育廳說明理由爭取把個別專項資金留轉到下一年度。
七、財務處順利地透過了上級主管部門的各種專項檢查。今年財務處理解了不一樣形式的各種專項檢查或協(xié)助辦案11次，分別主要是xx年度財政預算執(zhí)行及財務管理檢查，得到了專業(yè)檢查小組的好評(見審計報告);理解了中央專用資金評估，為學院爭取專項資金600萬元理解了共建資金使用狀況檢查;省教委新生入學收費管理檢查;中央七部委關于治理高校收費行為的專用檢查;省級預算外資金管理的調查;省地稅，國稅局專項調查;省檢察院專項調查等11次，財務處花了超多的人力和精力，好在無論是哪方面的檢查工作，在政治，經濟和政策執(zhí)行等諸方面都獲得了較為滿意的評價與結果。
八、其他方面：
2、用心協(xié)助辦好十運會。做好十運會的財務收支工作，完成校組委會交辦的任務;
3、配合教務處，用心做好教學評估工作。財務處按照教育部評估指標要求，認真整合各項評估所需的各項經費數(shù)據。
7、協(xié)助教育廳財務處在我院召開全省財務人員年度決算會議。預計到會人員將達200人。存在不足與改善辦法：一、學院自有資金需求的擴大化與財務上可調配資金來源愈來愈少之間的.矛盾突出。隨著學校的教職工與學生人數(shù)的快速增加，教學科研資金投入的不斷增加和新校建設規(guī)模的不斷擴大，使得學校經費性支出和新校區(qū)貸款的還本付息的壓力越來越大，因此，如何處理好教職工日常的工資津貼，教學科研資金和新校建設資金之間的需求矛盾已成為日益重要的問題。
具體的改善措施：
1、搞好資源整合，盤活現(xiàn)有資源，力爭學院資金的最大化。
(1)爭取盡可能多的財政預算資金，這是財務工作的重點之一;
(2)對已有資金的保值增值;
(3)多渠道爭取資金，用心爭取各項專項資金。
2、抓重點，克難關，透過銀行，股份制運作和社會融資等渠道用心籌措辦學經費，保證新校區(qū)建設資金按時到位。當前，高校建設性貸款雖受到政策性的嚴格控制，但我們也要抓重點，克難關，在院領導的大力支持下，繼續(xù)努力完成基建資金的貸款任務，想方設法保證新校區(qū)建設資金的正常使用，并力爭控制好資金的投放，以便減少資金投入成本，按期還本付息使我校在金融界建立較好的信用等級，與建設銀行，農行等大行繼續(xù)建立相互信任的關系，我們已爭取到的信用貸款額度還要透過努力逐步加以落實。
3、有機地把財政預算資金的分配項目與學院資金的實際使用結合起來。完成財政資金的預算申報審核，過程控制，事后審計的全程目標管理，有機地把財政預算資金的分配項目與學院資金的實際使用結合起來，實現(xiàn)預算資金的有效轉化。要完成這個工作量大的重要工作，這需要透過學院各級資金使用部門與財務處密切合作來加以科學合理地完成，否則，上級財政預算資金就難以真正落實到位。透過努力，提高我校資金利用效率，實現(xiàn)學院資金運轉的良性循環(huán)，為學校的發(fā)展帶給資金保障。
4、加強財務管理，不僅僅要增收，還要節(jié)支。要在保吃飯，保證日常開支的基礎上，努力保證教學評估，科研和新校建設等的資金投入，在增收的基礎上努力節(jié)支，把錢花在刀刃上，使我院資金獲得最大的使用效益。
和預算編制與管理辦法，努力加強校內預算內外資金的管理力度，并加大各項財務制度
的宣傳力度，多與各部門負責人與財務人員溝通，要嚴格執(zhí)行我校各項財務制度
的良好狀態(tài)。財務處將建立部門預算的查詢系統(tǒng)和教職工工資福利發(fā)放的個人查詢系統(tǒng)，以提高服務管理水平。
三，存在著忙于平時工作，業(yè)務學習，深化財務分析與研究不夠。要克服日常工作忙的困難，對我院財務狀況應進行更加深入細致的研究，深入探討我院資金使用中存在的問題，多向校領導提出高質量的參考意見與推薦;還要抽出必須的時光加強業(yè)務學習，個性是注重財務理論的學習，我們將多開展業(yè)務學習活動，不斷提高業(yè)務水平，以滿足我院快速發(fā)展對財務管理日益提高的需要，努力建立起一支核算與理財?shù)母咚截攧贞犖椤?BR> 學校教導處年終總結篇十七
科研工作是高等學校一項非常重要的工作，它與教學的關系非常緊密，是整個學院工作的重點。我院一直高度重視科研工作，自20xx年初學校內部體制改革院系調整以來，學院克服各種困難，創(chuàng)造條件，努力搞好全院的科研工作，取得了較好成績。20xx年科研工作總結如下：
學院在組織各類項目的申報工作中，多次召開了由教授和博士組成的申報工作會議，積極動員和鼓勵教師進行科研項目的申報。并充分發(fā)揮學術委員會的作用，對申報項目的老師進行指導，提高申報的項目的質量。
20xx年，學院共完成各類科研項目的申報36項。其中，完成了國家自然科學基金申報項目10項，立項1項;申報教育部高等學校物理基礎課程教學指導分委員會項目2項，立項2項;申報重慶市高等教育教學改革研究項目8項，立項1項;申報重慶市教育委員會科學技術研究項目4項，立項4項;申報重慶市科技計劃項目6項，立項1項。并成功申報了校級重點課題3項，博士基金2項目，青年基金1項。年度科研經費總額為71萬元。
院系調整后，學院的教職工減少了16名，科研成果的總體數(shù)量也相對減少，但科研成果質量有所提高，高水平科研成果的數(shù)量差距不大。本年度，學院全體教師共發(fā)表論文38篇(20xx年為76篇)，其中核心和權威核心期刊29篇，占總量的76.3%(20xx年為70.2%)。學院教師以第一作者發(fā)表的論文被sci收錄11篇，ei收錄10篇(20xx年為sci收錄11篇，ei收錄25篇)。20xx年度申報發(fā)明專利4項，獲得實用新型專利授權8項(20xx年申報了發(fā)明專利2項，實用新型3項)。
學院在加強已有科研平臺(光學工程重點實驗室)建設的基礎上，還整合資源積極申報其他形式的科研平臺。目前，20xx年申報“有機電致發(fā)光器件(oled)工程中心”中央與地方共建項目已獲得立項(經費700萬元)。同時，光學工程實驗室的建設取得了較好的成績，主要有：
1、科研成果質量有所提高。20xx年，光學工程實驗室承擔各類項目共31項(20xx年為21項)，其中國家級項目2項，科研經費總額為107萬。發(fā)表學術論文29篇，其中sci收錄10篇，ei收錄4篇。申報發(fā)明專利4項，獲得實用新型專利授權6項。
2、梳理了實驗室研究方向。經學院的論證和調研，結合學科前沿和學院基礎等情況，將原有的4個研究方向調整為新型激光器件、微納光電子技術、光電材料、光伏器件及系統(tǒng)、光信息處理技術共5個研究方向。為以后實驗室的'發(fā)展指明的方向。
3、積極推進與中科院長春光機所、電子科技集團44所、重慶大學等單位的合作交流。加大了開放課題的力度，以課題的形式與四川大學聯(lián)合培養(yǎng)博士生。
4、配合學校內部體制改革，為實驗室配備了2名專職的實驗員，加強了實驗室內部的管理。
學院通過引進高水平人才，整合科研群體，充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，積極開展科研團隊建設。20xx年，學院共引進5名博士，其中教授1人，副教授2人。在此基礎上，結合學院實際情況，整合各方面資源，學院“新型功能材料物性及應用”科研團隊成功申報為市級創(chuàng)新團隊。另外，學院目前也在積極準備科研團隊建設的相關事宜，制定了一系列的政策和制度。已經預留了專門的經費，準備以項目管理的方式組建穩(wěn)定的科研團隊，將科研團隊的建設落到實處，實實在在的發(fā)揮科研團隊的作用。
20xx年學院積極開展學術交流活動，先后邀請了中科院都有為院士;北京大學物理學院副院長，長江學者特聘教授，博士生導師沈波教授;北京大學寬禁帶半導體研究中心，博士生導師王新強研究員;重慶教科院中教所中學物理教研室主任周智良研究員;西南大學物理科學與技術學院趙保鋼教授;重慶大學博士生導師方亮教授;中國礦業(yè)大學材料研究所博士生導師朱亞波教授等專家來學院進行學術交流活動。同時也有10余名教師外出參加了各類學術會議。
在科研管理工作中，學院認真完成了科研管理的日常工作。為提高工作效率，使學院的科研管理更上一個臺階，學院還重點做好了以下幾項工作：
1、為提高學院科研成果質量，使教師有更多的時間和精力投入到科學研究中，學院在配合學校分配制度改革時，對科研工作量的計算進行了調整。不再要求科研工作量(即科研分)，而是對已發(fā)表論文、申報科研項目等進行獎勵，并制定了相應的獎勵政策。
2、以成立教學科研辦公室為契機，堅持“以人為本”，更新工作理念。不斷改善管理和工作模式，轉向“以人為本”，“以師生為本”，提高服務質量，進而提高工作效率。
3、著手紙質科研檔案電子掃描存檔工作。從20xx年下半年開始，對全院的科研檔案進行清理，完善了部分缺失的檔案，并對所有的紙質檔案進行電子掃描存檔。目前已完成了一半。
總的來說，20xx年學院根據各個學院發(fā)展的方向、學科特色、資源，采取有力措施，積極開展各項科研工作，開創(chuàng)了學院科研工作的新局面。但也存在諸如科研成果數(shù)量偏少，高水平論文和高級別項目少，平臺建設水平不高等問題。這些問題都有待在以后的工作中逐漸完善和提高。
學校教導處年終總結篇十八
我校堅持以科技教育為重點，以科技活動為載體，狠抓科技教育管理，形成了組織機構健全，科技師資雄厚，科技活動豐富，教育成果穩(wěn)步提高的良好局面。我校提出了發(fā)展科技教育的指導思想：“立足課堂、學生為本、抓好特色、穩(wěn)步推進”。學校成立以書記為組長的學?？萍冀逃I導小組和主管副校長掛帥的工作小組，制訂了學?？萍冀逃l(fā)展規(guī)劃，組織開展了豐富多彩的青少年科技教育實踐活動，把青少年的科技教育作為爭創(chuàng)特色學校的特色項目來抓?，F(xiàn)將我校在開展青少年科技教育方面的一些思考和做法總結如下：
一、健全組織，使科技教育工作落到實處。
“爭科星、樹理想、勤學習”是我校開展科技教育的思路，我們在十二師范圍內有一定影響的科普教育特色學校。既然是學校的特色，那必然是學校的一種精神，一種校園的人文素養(yǎng)。因此首先是健全組織網絡，為開展青少年科技教育工作提供組織保證、技術保證、后勤保證、科研保證。為此我校成立了科技教育領導小組，由張淑華任組長，領導小組有6位教師組成;同時成立由副校長任組長的工作小組，有11位教師具體負責計算機類、創(chuàng)新發(fā)明類、科學論文類、少兒科幻畫類、科學探索類、藝術創(chuàng)作類、“三模有效”活動類、思維能力訓練類、科普宣傳類等項目。制定了行之有效的計劃，確保青少年科技教育工作落到實處。
二、統(tǒng)一認識，打造一支精良的科技團隊。
我們不斷規(guī)范科技教育活動程序，凡是涉及到學生科技教育活動的方案措施，都由教導處發(fā)通知，提出統(tǒng)一要求，由科技輔導員負責具體落實。把科技教育作為一項經常性工作，融入教育教學工作之中，實現(xiàn)青少年科技教育與學校教育教學工作的相互促進，相互補充，切實提高科技教育工作的實效。
(二)、培養(yǎng)教師的科技素質。我?？萍蓟顒宇I導小組統(tǒng)一認識，決定加大對科技輔導員的管理，做到三精心：1、精心調查，掌握情況。教師的素質良莠不齊，因此選擇一名有能力、有方法、能吃苦、能奉獻、熱愛科技教育活動的輔導員是開展好科技活動的第一關。領導小組對教師各方面進行調查，全面掌握了情況后，擇優(yōu)聘任科技輔導員。2、精心培訓，提高認識。輔導員確定后，科技活動領導小組對科技輔導員做了短期培訓。培訓內容分為技術培訓和思想培訓。技術培訓內容為科技活動特點;開展科技活動的方法、科技活動的原則等。思想培訓主要是要輔導員明確開展科技活動的意義、目的以及自己身上的擔子。同時要求輔導員做到每學期的科技工作計劃;做好科技活動的日常管理;做好科技活動的準備工作;每學期都要有一項創(chuàng)新活動。
3、精心指導，提高水平。在輔導員上崗以后，中心校科技領導小組不斷為輔導員創(chuàng)造學習深造的機會，指導的形式多種多樣，如：搞講座、搞研討、看錄像、外出參觀、校外培訓等，極大地豐富了輔導員的科技知識及開展活動的方法，同時也堅定了輔導員們認真開展科技活動的思想意識。
(三)、科技教育活動與學科教學有效整合。我們努力把青少年科技教育活動融入學校日常教育教學工作之中。學校在開展科技教育活動時，結合各科教材向學生介紹科學家們熱愛科學、堅持真理、嚴謹治學、勇于實踐、獻身事業(yè)的科學精神，向學生進行思想品德教育，同時我們積極開展科技實踐活動。廣泛開展以“小發(fā)明、小制作、小論文”為主的活動，濾布每學期舉辦一次科技教育周活動，鼓勵學生人人參與，人人動手，切實培養(yǎng)學生的動手實踐能力。每學期舉辦一次“三小”作品成果展評活動，以此來進一步激發(fā)學生科學探究意識，培養(yǎng)學生科學探究能力，促進學生綜合素質的提高。我們把立足點放在科技活動課的課堂教學上，成立了科技教研組，組織科技輔導員學習科技活動課的有關理論，共同探討科技課的教學思路，初步培養(yǎng)學生的科技技能，為學生參加校外、課外科技活動打下一個良好的基礎。精良的科技輔導員隊伍，高水平的科技活動課是開展科技活動的必備條件，為我校開展豐富的科技教育活動提供了有力的保證。
四、以點帶面，開展豐富多彩的科技活動。
各種各樣的活動是對學生進行教育的最好途徑。因此，我校在開展科技活動時進行了認真研討，提出四點意見即：抓宣傳，促認識;抓典型，促普及;抓展示，促提高;抓研討，攻難點。
1、抓宣傳，促認識。宣傳是開展活動之前的一項重要準備工作，宣傳到不到位直接影響活動的質量，因此，學校特別重視活動之前的宣傳工作。每年我們在愛科學月到來之前，學校首先抓住宣傳工作不放松，通過板報、廣播、標語等宣傳形式向學生大力宣傳愛科學月的主題，將要開展的活動等，并向學生發(fā)出倡議，壓濾機濾布鼓勵學生每人選擇參加1——2項學校組織的科技活動。同時，學校積極開展科技板報評比;班隊會評優(yōu);科技知識講座;科技參觀等活動，極大促進宣傳工作的順利開展。通過各種宣傳活動，使學生開闊了視野，激發(fā)學生對科技活動的興趣，使學生對愛科學月每年都有新的認識，不斷激發(fā)學生參與愛科學月活動的熱情。幾年來，我校在愛科學月活動中沒有死角，真正做到班班有活動，人人得參與。
2、抓典型，促普及。在活動中，我們始終堅持典型引路的辦法以達到普及的目的。我們分三方面進行：第一，發(fā)現(xiàn)典型班級：在班級科技活動中引入競爭機制。學校根據科技活動的成績，每年評選典型班級，作為全校的示范，并頒發(fā)榮譽獎狀。有效地促進班級科技活動的開展，使科技教育活動真正落實到基層，使每個學生都能參與的活動中來。第二，獎勵典型個人：學校每年召開科技活動總結表彰會，在科技活動中表現(xiàn)突出的輔導員及學生，極大地調動了個人參與活動地積極性。
3、抓展示，促提高。開展成果展示活動，可以達到校級之間相互學習，互相借鑒，振奮師生精神，啟動學?；盍?，贏得社會支持的目的。學校每年開展一次較大規(guī)模的科技教育成果展示活動，在展示活動中，要求教師學生全員參與，選擇特長項目參加展示活動。同時，聘請學生家長、社區(qū)干部、上級領導參加展示活動，加大的促進學校科技水平的整體提高。
五、不懈努力，科技教育初見成效。
1.舉辦各類培訓百余次，參培教師20xx余人次，教師的思想素質和業(yè)務水平得到大幅提高。
2.參加兵團第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽，報送26件科技作品，其中，科技創(chuàng)新項目獲一等獎一項，二等獎二項，三等獎一項;科幻畫獲呢讓等獎六項，三等獎二項。取得歷年來最好成績。徐少龍老師發(fā)明的《光學綜合演示儀》獲一等獎、《全反射試驗演示儀》獲三等獎、輔導的科技論文《樓道演示燈的調查與改進》獲二等獎。
3.首次參加兵團機器人大賽，取得了兩個第三名、兩個第四名、兩個第五名的好成績。
4.參加兵團第六屆自制教具大賽取得兩個第一名、兩個第二名、兩個第三名的可喜成績。徐少龍老師制作的《全反射實驗儀》獲一等獎、《上浮原因演示儀》獲二等獎;李瑩然老師制作的《吸煙有害健康》獲二等獎;李得知老師制作的《粉塵爆炸裝置》獲三等獎、《防倒置滴管》獲一等獎。
5科幻畫在第十屆兵團青少年科技年創(chuàng)新大賽上共獲得八個獎項。丁曉慧老師輔導的《未來城市》、《蒼蠅王》、《蜘蛛大力俠》、《長生基因的提取轉化與應用》、《記憶回收站》均獲二等獎;張玉環(huán)老師輔導的《水培農作物〉、《垂直牧場》獲三等獎、《樹葉被子也暖和》獲二等獎;韓青云老師輔導的《智能滅火器》獲三等獎。
6.出科技類宣傳板報20期，張貼宣傳標語86條。
一年來，我校在青少年科技教育活動中做了應做的工作，取得了一些成績。但我校的青少年科技教育工作與兄弟學校相比還有一定的距離。目前我?？萍冀逃m然比過去受到了重視，但是仍然面臨著很多問題。如如何充分利用各種社會資源開展科技活動，在新形勢下如何把課堂內的科技教育與科技活動有機地結合起來?如何使各類主體組織開展的科技活動系列化、有序化和面向全體學生?如何使科技活動有效地提高青少年的科技素養(yǎng)?如何進行有效的科技教師及輔導員培訓等等。所有這些都需要我們在實踐中去進一步的探討、研究和解決。今后我校將進一步弘揚科學精神，拓寬活動領域，創(chuàng)新活動方式，在校園內營造濃郁的“科技文化”氛圍，使科技教育常抓常新。
學校教導處年終總結篇十九
按照教辦度工作計劃，結合我校實際，在上級的正確領導下，經我校教職員工的積極努力，我們圓滿完成了度全部工作，現(xiàn)匯報如下：
一.抓好、抓實德育工作。德育工作在學校工作中有第一位的重要意義，是學校工作的首重，是教育工作的第一要務。教育所要培養(yǎng)的，絕大多數(shù)是未來社會建設中普通的勞動者，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導學生怎樣做一個真正意義上的人，而達到這個目的就得通過一系列相關的集中的專項教育。在實際工作中，我們堅持“以德治?！钡拇蠓较?，在建立健全學校德育工作組織機構，制定切實可行的德育工作計劃的基礎上，仍全力貫徹我校德育建設的基本路子。即：以課堂學科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專題德育教育為主要強化手段，全方位，多層次地開展立體教育。在實際工作中，堅持養(yǎng)成教育。通過。
手抄報。
黑板報。
廣播站升旗儀式少先隊活動班隊會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持我校校風校紀較四年前有了徹底的改觀校園內打架罵人的不見了亂丟紙屑雜物的不見了同學之間都能開展一切有益的課外活動相互幫助相互團結呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
二.全力落實教學工作。教學工作是學校的根本工作，抓的好壞直接影響到學校的質量、聲譽和生命，直接影響到學生的將來。本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的精神，我們認真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績。
首先，學校全力抓好常規(guī)教學。學年初，學校主持制定了學校學年。
教學工作計劃。
并主持教師依學校計劃對本位工作做出詳細的計劃。在落實中學校抓住常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)要素認真檢查督促詳細記錄檢查情況并作為學校教師個人考核的依據。通過檢查反映我校教師備課及時認真足額全案案款齊全能切合學生實際。教師講課認真指導得法學生接受的較好。作業(yè)批改及時批改認真作業(yè)適量。輔導認真有記錄有成效。及時組織驗收及時矯正學習中的不足?？梢灾v教師基本上按質按量地完成了常規(guī)教學任務。
其次，學校扎實開展教研工作，深挖教師潛質，提高教師水平，提高教學效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教研外，還自找課題，自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對我校實際設計的小學。
作文。
整體改革實驗“積累作文”實驗方案已完成初期試驗準備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動中，我們積極參與，認真落實教辦提出的各項要求。抓住全區(qū)小學語文教師課堂教學基本功大賽在我旗舉行的有利契機，選派全校語文教師參與觀摩活動?；顒雍螅處熃M織匯報課，寫活動心得，有力的促進了我校的語文教學工作。上述教研活動激活了老師的潛能，帶動了教師的教，促進了學生的學，提高了教育教學質量，為我校成績的提高起到了很好的補充作用。
第三.認真落實師訓工作。師訓工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式，所以學校予以充分重視。教師每周堅持二小時政治、業(yè)務學習，有筆記。積極撰寫論文，現(xiàn)又有篇論文在省級的刊物上公開發(fā)表。配合上級組織教師按時參加繼續(xù)教育培訓、計算機培訓、骨干教師培訓、新課標培訓、普通話培訓、英特爾未來教育培訓、法制培訓、新教材通識培訓等，培訓率及合格率均達到00％。積極鼓勵教師學歷進修。現(xiàn)有四人函授后期本科，學歷合格率達00％。第四.認真貫徹落實素質教育。盡管素質教育要求的相應軟硬條件較高，但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實素質教育。教師在課堂教學過程中，注重發(fā)揮學生的個體潛能，因材施教，全方位施教，促進學生全面發(fā)展。使學生在學習過程中手眼腦耳嘴齊動，多方面、多層次鍛煉學生素質。實施新教材年段教師注重加強自身素質的提高。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學生技能技巧比賽中，有人次獲獎，占參賽人數(shù)的95％。
三.認真落實“兩基”工作。按上級有關“兩基”工作要求，認真完善、落實相關工作。所整理檔案材料齊全，內容真實，數(shù)據可靠，裝訂規(guī)范，保管妥善。
四.加強行政管理。領導班子堅持“抓管理，求質量，爭名?！钡霓k學目標，堅持“深化課堂教學改革提高教學質量，利用有限資金改善辦學條件”的辦學思路，以“熱愛學生，教書育人，為人師表，嚴謹教學，實中求新，新中抓實”的教風要求教師，使學校的管理工作有力很大的轉變。在實際操作中，建立了學校各類組織，建立了各項制度，嚴格執(zhí)行，公平量化。
六.存在不足：.校內風蝕嚴重，需協(xié)調村里硬化；.學生基礎不十分牢，成績提高幅度小；.實驗室利用率不高；.管理上有些許不足，有一些人情味；5.冬季取暖問題較為突出，學生所捐獻的爐柴較少，爐柴款買煤只能夠本年度取暖，開學取暖又是一個問題。
學校教導處年終總結篇二十
親愛的全體家人們：
首先預祝你們三陽開泰、新年愉快、家庭幸福！
時間稍縱即逝，20xx年已經悄無聲息站在了的身邊。盡管時光飛速，但在即將過去的20xx年里，總有些難忘的瞬間值得回憶，即將過去的一年相當于我們人生舞臺上的一段影片，把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里，最重要的是要有主題、要有情節(jié)、要有值得回味的高潮部分。主題就是在20xx年里我們的人生目標，在這一年里我們應該完成哪些計劃，要完成到什么程度。因為設定了一年里最重要的目標，這一年你的生活才不太會偏離方向，只要大方向正確了，雖然會犯點兒小錯誤那也不太要緊。情節(jié)就是讓我們的生活和工作都變得生動起來，生活和工作才不會枯燥和無趣，但是需要我們不斷地創(chuàng)造生動，比如主動工作比被動工作更生動，創(chuàng)新比守舊更生動。生活很容易就會陷入單調的狀態(tài)，每天睡覺上班下班，生命的活力不斷會被消耗，我們需要不斷讓生活有新的內容，大到戀愛、結婚、生子，小到做一道從來沒見過的題、見一位不認識的人等。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏，也許是一個難忘的學生或家長，也許是一節(jié)值得珍藏的課程，也許是解對一道難題之后的愉悅......
20xx年對于培訓學校來說是最具有挑戰(zhàn)性的一年，也是充分體現(xiàn)內在實力的一年，在市場環(huán)境極其復雜的情況下，博學教育經受住了市場的考驗，很大程度上得到了發(fā)展和完善！博學教育在20xx年里也有自己的主題、情節(jié)和高潮。比如說：“提高質量”就是我們永恒不變的主題。我們的學生人數(shù)在不斷增加，員工老師人數(shù)在不斷增加，教學環(huán)境和設備在不斷的完善和更新就是我們的情節(jié)。3月份我們學校主辦的《成就孩子未來三十年》大型家庭教育公益講座，5月份、6月份我們舉辦的母親節(jié)、父親節(jié)感恩簽名活動，8月份我校被中國中輕產品質量保障中心評選為“中國著名品牌”重點推廣單位，12月份我們參加為xx縣xxx鎮(zhèn)xx村留守兒童捐贈學習用品和生活用品的獻愛心活動都將是我們的高潮，將會永遠值得我們回憶。但我們也清楚認識到，xx教育在很多地方做得還不夠好：比如我們的成本費用一直在上升，我們的學生和家長滿意度還有一定的提升空間。一方面說明了xx教育在發(fā)展，另一方面說明了xx教育的管理機制還有待進一步完善，甚至包含著一定的危機。
20xx年已經迎面而來，又是新的開始，又是365天。在20xx年里，xx教育還會發(fā)生哪些精彩的片段呢？xx教育將繼續(xù)實施“學科教育+家庭教育+服務體系”相結合的創(chuàng)新型教育模式，堅決明確執(zhí)行“教學效果就是xx教育的生命”這一核心戰(zhàn)略，最終實現(xiàn)xx教育健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展。這句話意味著：第一、xx教育作為一家教育培訓學校，教學質量的提高將是xx教育永恒的核心主題；第二、20xx年里，xx教育會將最好的資源投入到確保教學質量的提高上來；第三、xx教育的考核機制將會主要以考核教學質量為核心；第四、xx教育未來的重點工作將極大地轉向對于老師隊伍的建設、培訓和管理，使老師們能夠更加出色的教學，最大程度通過家長口碑提升xx教育品牌；第五、我們會根據學生和家長的需求設計切合實際的教學方案，最大程度提升學生和家長滿意度和續(xù)報率。xx教育服務的核心是提供適合學生的學習方案和優(yōu)秀的教師資源，盡管硬件條件和其他方面的服務也很重要；第六、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展的核心是良好的業(yè)務模式，是基于教學質量的自然提高，任何不利于教學質量提高的行為（尤其是對學生不負責任的行為）都將被令行禁止；第七、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也包括了管理效益的增長，在20xx年里，節(jié)約人力、財力、物力的精細化管理將會是xx教育未來管理的重點；第八、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著xx教育要長久堅持以上的理念。我們從本質上是一所學校，我們永遠要遵循辦學的規(guī)律，把教學質量放在我們工作的核心位置上，把對學生的責任和關懷放在核心位置上。
以上就是xx教育20xx年最重要的主題，圍繞這一主題，xx教育將進行一系列的改革。我們會再次完善xx教育的管理結構、師資結構、人員結構；我們將不斷優(yōu)化人力資源管理，讓優(yōu)秀的人才得到更高的回報，同時通過機制淘汰以及和xx教育學校文化氛圍格格不入的人；20xx年xx教育一定還會有新的、精彩的片段上映，有些是可以預料的片段，有些可能是出乎意料之外的片段，我希望圍繞以上主題，xx教育的每一個片段都應該是美好的。
時光如流水，在時光中我們不斷成長！xx教育一直弘揚個人成長的主題，一個人的一生是不斷成長的過程。
學校教導處年終總結篇二十一
辦公室是學校的綜合管理部門，是校領導的參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協(xié)調處理學校行政事務，是學校運轉的中樞，是校領導和各職能部門的中介，是學校的窗口。一學年來，在學校領導的正確領導下，我們按照學校工作計劃，進一步解放思想、克服困難、求真務實、開拓進取、創(chuàng)新工作，充分發(fā)揮職能作用，較好的完成了20xx學年度的工作任務，取得了一些成效，現(xiàn)將主要工作情況，總結如下：
辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師跟外界往來過程中做好橋梁作用。
服從服務于大局是做好辦公室工作的.基本條件。我要求自己必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協(xié)調統(tǒng)一。
辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績，關鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業(yè)心，責任感。因此，我積極樹立責任意識，發(fā)揚高度負責的精神，對自己工作勇于負責，敢于負責，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，扎扎實實，創(chuàng)造性地開展工作。
甘于奉獻，誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質。因此，我們通過宣傳教育、典型示范，做到愛崗敬業(yè)，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。本學年各項工作更加順利開展。
1、當好校長的行政助手。根據學校的實際情況，按照行政會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉工作，并按文件、通知要求，協(xié)調處理好辦公室職責范圍內的事。
2、做好教職工的考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤，要求教職工請假必須有請假條，經值周人員簽名后交辦公室存檔。
3、做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，學校各種請示與報告的分類呈送，落實了校內文件簽閱制，做好了校內各部門工作總結與計劃的收集整理。
4、加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務能力。協(xié)助學校領導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義發(fā)布的通知、布告等，起草或參與起草工作報告、總結、計劃等。
5、加強校務公開工作和學校宣傳工作。充分利用學校簡報等，對我校各方面的發(fā)展情況進行及時的宣傳和推介。
在今后的工作中要在學校領導的正確領導下，堅持以人為本的原則，圍繞學校中心工作和重點工作，建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度，進一步規(guī)范工作程序；繼續(xù)加強宣傳工作，強化咨詢和參謀職能；保障工作的正常開展；加強政治理論與業(yè)務理論學習和研究，加強和改進工作作風，進一步提高為校領導、為教師培訓服務的能力，為學?？缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻。
學校教導處年終總結篇二十二
合：大家下午好!(敬禮)
合：今天的總結會由我們來主持。
甲：我們是祖國的未來，我們是家長的希望。乙：為了我們的'成長，父母嘔心瀝血、恩比天高!甲：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海!乙：我們一起努力著，付出著，收獲著!
甲：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長!
乙：下面我宣布：三年級第一學期前半期學習情況總結會。
合：現(xiàn)在開始——。
甲：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
乙：她在我們的心田上播撒愛的陽光甲：她就是我們可親可敬的班主任——韋老師乙：下面有請我們的韋老師發(fā)言。
合：大家歡迎!(鼓掌)。
甲：接下來，有請韋老師宣布三年級班級明星評選活動獲獎名單。
頒獎。
甲：學習的道路坎坷曲折。
乙：成長的道路荊棘叢生。
甲：是老師領我們走出知識的迷宮。
乙：是老師教我們展翅飛翔。
甲:我們的成績好了。
乙：老師的面龐瘦了。
甲：我們的缺點、錯誤少了。
乙：老師的白發(fā)、皺紋多了。
甲：敬愛的老師，您無時無刻地關心著我們,愛護著我們。
韋老師講話。
合：親愛的同學們們。
甲：讓我們用行動回報父母辛勞的身影!
乙：讓我們用行動回報老師無悔的奉獻!
合：讓我們展翅飛翔，飛得更高，飛得更遠!
合：三年級總結會到此結束，謝謝大家!
學校教導處年終總結篇二十三
在過去的半年中，在校團委的關懷和正確領導下，協(xié)會不斷完善各項制度，使機構不斷規(guī)范化。帶領我校青年志愿者廣泛開展志愿者行動等公益性質大小活動幾十余次，帶動了我校青年學生對社會的關注和志愿者服務的熱情，在蘭州地區(qū)樹立了良好的形象，切實做到了提高“志愿服務”意識，弘揚“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿精神。多次得到學校團委、上級團組織及青年志愿者組織的表揚。為進一步弘揚“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿精神，做好協(xié)會工作，加大力度宣傳我校大學生的優(yōu)良作風和精神風貌，20xx年下半年學校青年志愿者會仍將以“愛心奉獻他人，全心服務社會”為宗旨，堅持“立足校園，面向社會”兩大服務方向，加強青協(xié)自身建設。
1、及時配合校團委、上級團組織及青年志愿者組織下達的志愿服務項目；
2、將著重做好支教、周末下鄉(xiāng)和敬老院慰問等工作；
3、做好社團管理工作；
4、調動會員的積極性、創(chuàng)造性；
5、充分利用校廣播站、宣傳板、海報等宣傳渠道，搞好協(xié)會宣傳工作，擴大學校影響。
愛心獻社會真情暖人心
1、堅持上級團委、指導老師和社聯(lián)的領導，及時請示，及時匯報，加強宣傳；
2、與各協(xié)會加強聯(lián)系；
3、活動部署力求到位，及時檢查和總結；
但是這是社聯(lián)首次舉辦這樣大型的活動，在活動中我們激發(fā)了同學們的潛力，讓那些想證明自己的同學有了一個平臺，并且得到了很多項目的最高紀錄，這些紀錄是等著我們新同學來打破的'，這在一定程度上為下屆校園吉尼斯大賽的開展打下了基礎，，而且這是一個集趣味與競技于一體的比賽，不只有很強的可觀性，還有強大的吸引力，我們有理由相信這樣的活動將會一直的延續(xù)下去，紀錄也將會不斷的被改寫。在以后的工作中，我們將汲取經驗，改善不足的地方。
一、強化了社團工作的宏觀調控力度，統(tǒng)籌規(guī)劃，整體布局，有效地提高了社團管理規(guī)范化程度。
二、做好社聯(lián)會后備人員的準備工作，積極接應新老生的交替工作。同對于工作中取得的成就，我們決不驕傲，在以后的工作中更加努力做到最好。
三、為了加強我院學生社團的建設，進一步規(guī)范學生社團的管理，支持對優(yōu)秀社團的發(fā)展，并達到通過優(yōu)秀社團輻射帶動其他社團共同進步的目的。
每學期工作計劃、總結、活動通知、活動計劃等都要經過仔細的檢查，確定活動的積極性和可行性。
我們要堅持貫徹“自我教育、自我管理、自我服務”的原則，其宗旨是發(fā)展自我、表現(xiàn)自我；其目標是豐富我校校園文化，促進社團文化的發(fā)展和繁榮，表現(xiàn)自我的廣闊空間，讓每個會員在這家庭中的人都能得到很大的進步與提高。
學校教導處年終總結篇一
本學期，教導處按照學期初制定的工作計劃，以全面實施素質教育為目標，深化主體化教學法改革，注重教學效益的提高，同時加強對課程的研討、跟蹤與管理，發(fā)揮教導處對學校教學的研究、指導、服務的功能，注重教學過程檢查與監(jiān)督，提高備課組、教研組工作的實效性，提升備課組的地位，發(fā)揮備課組的作用，教學管理水平較大提高。
本學期教導處組織了每周一次的教研組業(yè)務學習活動，使教師對教學改革有了進一步的認識;同時學校組織教師參加了市級學科培訓達40余人次，參加市級以上組織的新課程研討近30人次，同時還組織參加了兄弟學校舉辦的各類開課活動，通過學習與研討，教師教育教學觀念從深層次有所轉變。
(1)、本學期教導處繼續(xù)完善和落實常規(guī)檢查工作，對教師的教學計劃、集體備課、上課、教案、聽課、作業(yè)批改、輔導、考試等各個教學環(huán)節(jié)在學期初提出了明確的要求和檢查方法，并真正做到了落到實處。
本學期教導處組織進行了四次“六認真”月教學檢查，檢查采取定期檢查與不定期檢查相結合的方式，并把專項檢查與綜合檢查相結合，專項檢查中重點是備課、聽課、試卷批改，做到每次檢查有結論、有反饋。從檢查的情況來看，教研組及老師整體上都較好，但仍然存在著一些問題，如不按要求書寫教案，個別青年教師教案太簡，聽課次數(shù)不足，作業(yè)批改有錯批等現(xiàn)象，檢查后在全校教師會議上進行了總結，并要求教師對出現(xiàn)的問題進行及時的整改，教研組在下次的檢查時進行跟蹤。
(2)、加強了考試、考查工作的管理。做到有組織、有預案、有步驟、有實效，真正把這項工作落到了實處。除組織常規(guī)的期末考試外，期末還進行了技能學科的素質考查，提高了組織管理的水平，同時也加大了考試、考查對教師的評價實效性。
（3）、建立臨界學生管理實施制度，教導處于期初提供2-6年級各班臨界學生名單。要求任課老師熟悉臨界學生。了解學生的學習態(tài)度、智力情況、家庭情況和后進的根本原因。利用課余時間做好臨界學生的輔導工作。教導處組織對臨界學生進行階段性的測試，并匯總分析。表揚一批做得比較好的老師，并進行獎勵。
(1)各教研組活動注重教學活動的效益，摒棄重形式而輕內容的教研，優(yōu)化課堂教學的環(huán)節(jié)，提高教學效益，本學期教研組活動以集體備課、人人參與教研課為主。
(2)邀請市教研員、他校名師來學校進行了教學指導活動，教研員與名師來校進行了多次的聽課指導，并與老師進行了研討，通過一對一活動，提高了教師的課堂教學效果，也提高了教師教學能力。
(3)完成了向市內各校的展示的“數(shù)學特色教學展示活動”，5位青年教師面向全市開設了數(shù)學課，獲得了好評。嚴衛(wèi)強老師在市級20xx屆上崗教師評優(yōu)課比賽中奪冠，取得了一等獎。
本學期按照校長室的安排，教導處成功組織了首屆“金航杯”課堂教學大獎賽和民辦教師、新分配教師課堂教學評比的活動。提高了教師的課堂教學水平的同時提高了教導處的組織管理水平。在日常工作中，我們對各項活動要求要計劃、有過程記錄、有總結，注意對資料的建設。
本學期教導處工作有了一定的改進，一定程度上提高了教學效益，促進了教育教學發(fā)展，不可否認，也存在著一些亟待解決的問題。
實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學觀念的轉變仍然需要一個過程，要付出更多的的努力，在實施的過程中，一開始教師觀念都有所轉變，但由于在實踐中遇到的現(xiàn)實問題，往往產生了一些急躁或急功近利的情緒，造成一些波折，產生的問題不能及時解決。
提高青年教師的素質是我們努力要做好的工作，但目前新教師的思想觀念需要進一步了解，在提高教師技能素質的同時，必須加強師德建設，提高教師的職業(yè)道德素質是當前教師培養(yǎng)工作中的重中之重。
在本學期的教學檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別老師為完成任務而補教案、抄補聽課記錄的現(xiàn)象，造成了消極的影響，對檢查結果在一定范圍內予以公布，也扣發(fā)相應的費用，但仍然不能杜絕此現(xiàn)象，對其原因應進行專門的研討與分析。
本學期的教研組工作是以全新模式進行的，取得了一定的效果，但還遠遠不完善。如教研組開展中的評價問題，教研組工作開展不均衡問題，教研組長工作開展中的積極性與責任心問題，集體備課的進一步落實問題等等，需要討論與開展的工作還有很多。怎樣才能讓教研組長真正感到有職有權有責任，積極主動地去開展工作，怎樣解決教研組長所遇到的組內存在的現(xiàn)實困難，提供更好的服務也是教導處在下一步工作中需要思考的重點。
總之，在過去一學期，整體工作上取得了一些成績，也存在著一些問題，更面臨許多的困惑，如果從制度上加以改革，建立起真正的激勵機制，形成良性的競爭環(huán)境，抓住每一項制度的落實，工作會做得更好。
年終總結會議主持詞錦集五篇。
年終總結會議主持詞錦集六篇。
學校教導處年終總結篇二
1、學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育一直是我校的一個重點工作。為了抓實學生常規(guī)，我們首先對班主任進行培訓，并多次對一年級班主任進行細致的指導。我們根據班級情況和學生特點，制訂了《學生一日常規(guī)細則》，包含了早晨離家禮儀、早讀任務、出操要求、課前準備、課上學習、課間活動、文明就餐、衛(wèi)生值日、傍晚離校等十二個方面。教師利用晨周會進行講解、訓練，使學生不斷對照、改正，約束不良的行為，養(yǎng)成好習慣。學校將《一日常規(guī)》的學習、檢查貫穿每個學期，周周有檢查重點，月月有規(guī)范評比。每天安排護導值日老師定點檢查、提醒，記錄的情況及時向班級反饋，并作為班級常規(guī)管理評比依據。學校還設立了“紅領巾禮儀崗”和“紅領巾監(jiān)督崗”，充分發(fā)揮學生的自主管理和監(jiān)督作用。
2、書是人類進步的階梯，能引導學生求真、向善?！盃渴趾脮H近美文”是我們的倡議，學校班班有小主人圖書箱，間周四的晨會課是各年級的“廣播讀吧”時間，由學生組織、介紹不同年級的孩子讀書方法，并向大家推薦好書。本學期，我們多次組織學生進行征文競賽，在區(qū)“我愛綠色，我愛廣陵”征文競賽中，學生獲一、二等獎的好名次。揚州日報的小記者們積極投稿，一篇篇作文呈現(xiàn)報端。在學生讀書的同時，也開展教師讀書活動，并要求教師做讀書摘記。
3、本學期我們還進行了“年級組同文誦讀”的展示活動，通過年級組所有中青年教師的同文誦讀，老師們越發(fā)重視修煉自身的基本功。而且各年級組精選了文章，一篇篇使教師們的心靈深受觸動。
1、良好的行為是在規(guī)范的要求下，通過長期的、持之以恒的不斷的督促中形成的。只有在加強經常性檢查監(jiān)督同時，及時反饋，讓教師和學生及時知道常規(guī)中的問題，才能及時矯正，才能有效促進學生改正不好的行為習慣。堅持每日將常規(guī)分項目全面檢查、記載、評比，通過大黑班進行全校性反饋。使班主任及時了解學生的行為習慣，及時糾正學生出現(xiàn)的不良行為，鞏固良好的行為習慣。
2、以評比促規(guī)范。我們通過常規(guī)的評比、公示，獎優(yōu)罰劣，充分發(fā)揮評比的導向作用，激發(fā)班級和學生學先進、爭先進的積極性。常規(guī)檢查結果每日一公布，每周一評比，張貼小紅旗；每月再評比，評出星級班級；學期結束總評比，選出文明班級。同時教導處根據常規(guī)教育重點，定期不定期巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時向班級反饋，發(fā)現(xiàn)好行為及時表揚，以此進一步提高學生的道德認識，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
3、多渠道進行反饋。我們將各種評比情況和獲獎情況通過櫥窗張貼、紅領巾廣播臺宣講、校園網公告等形式擴大宣傳，樹立先進榜樣，激發(fā)榮譽感。
1、本學期，結合學校特點，整合學校資源，協(xié)同教科室、電教中心繼續(xù)推行了網上備課，通過集體備課、檢查考核完善提高備課的效率。
2、平時以“制度面前人人平等”的管理理念，嚴格落實各項制度、嚴格執(zhí)行課程計劃及“三表”，調代課必須經過教導處，倡導執(zhí)行局“四四二四一”，加強教學精細管理，嚴格教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行教師的請假制度，以制度管理。
3、堅持每天一次的行政領導巡課巡崗制度。每天由一名主任和一名校長或書記領導巡視課堂常規(guī)與教師辦公室工作情況檢查，有記錄，有交流，規(guī)范了教師課堂教學行為，提高課堂教學的效率。
4、以檢查促規(guī)范。本學期繼續(xù)定期對作業(yè)、作文、聽課筆記、班主任手冊等進行了檢查，對一些年輕教師在教學、班主任工作方面存在一些問題，及時反饋交流，有效促進年輕教師的成長。
5、積極介入六年級的教學，配合校長室加強六年級的質量調控，提高了畢業(yè)班的教學質量。
6、做好學籍管理工作，本學期根據省學籍管理新的規(guī)定核要求，按要求對學生學籍信息進行重新調查整理。嚴格執(zhí)行轉學制度；根據轉進轉出情況及時紀錄，嚴把轉進生的質量關。
積極開展科技活動，培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新能力。根據去年特色班級活動的經驗，在各個年級開展了特色活動，針對學生的特點，根據不同的年級提出了不同的要求，對一、二年級同學年紀小，好奇性強的特點，要求他們開展了解科學家的活動，每兩周由班主任在隊日課講一個科學家的故事，指導學生觀察生活，學會提科學問題。對三、四年級要求他們閱讀科普文章，寫讀后感和創(chuàng)想作文，開展小種植和小飼養(yǎng)活動，寫觀察日記和心得體會，利用廢舊物品進行科技小制作，每月交5件作品進行評比。對五六年級要求他們閱讀科普文章，寫讀后感，對自己所感興趣的事進行觀察研究，寫出觀察日記。對學生進行易拉罐、布、五谷類貼畫的培訓，再組織比賽。編寫手抄報、電腦《科技報》。并根據班主任的個人的特長，開展了科技特色班級活動。其中有：創(chuàng)意指畫、剪紙、什物貼畫、十字繡、小種植、小養(yǎng)殖、拼圖、科幻畫、七巧板、編織、航模等。
我們這學期還做了大批質量較高的科技作品來布置校園環(huán)境，美化校園，群星活動的開展，使每一個學生都參與到科技活動中去，使學生的參與率達到100%，對學生增強科學興趣，提高學生的科學素養(yǎng)，起到了很好的促進作用。通過一系列的活動學生的科技能力得到進一步的提高，在第十七屆全國“六一”國際兒童節(jié)計算機表演賽江蘇賽區(qū)有十六位學生獲得三等獎，有一位學生獲得二等獎，并獲得全國總決賽紀念獎。在第十九屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽中我?！豆?jié)約用水調查實踐活動方案》獲得優(yōu)秀科技實踐活動三等獎，我校卞旭同學發(fā)明的帶輪花盆托盤獲得三等獎。我校潘旻宇同學發(fā)明的可以調節(jié)的樓道梯獲得江蘇省20xx年度首屆青少年發(fā)明家鼓勵獎的殊榮，并在揚州電視臺《今日生活》“太有才了”欄目第一個播出。
學?？萍蓟顒拥钠占昂吞岣?，不僅培育的學生的科技能力，提高了學生的科技興趣，同時還提高了教師的科技活動輔導方面的業(yè)務水平，現(xiàn)在我校一批能輔導學生開展科技活動的年輕教師正在成長。
學校教導處年終總結篇三
本學期教導處工作以黨和國家的教育政策法規(guī)為指導，根據學校的總體部署和校本教研新理念的要求，立足本校實際，以課堂教學為突破口，遵循“質量立校、科研興校、特色創(chuàng)?！钡乃悸罚μ岣呓虒W質量，建設良好教風學風，努力探索素質教育的新路子，教育教學質量穩(wěn)步提高，展示了我校貫徹“實、活、輕、高”教學理念的良好形象。
重視常規(guī)管理，狠抓制度落實，保證教學活動的規(guī)范化、制度化、科學化。
1、加強領導，健全機構，發(fā)揮示范督促功能。學校成立了教導處—教研組—備課組—教師四級管理體制，加強對教學、課改實驗工作的探索、研究、指導。
2、及時計劃，及時總結。開學初，即在參考兼顧各備課組意見的基礎上及時制定了《張橋中學06－07年度第一學期教學工作計劃》、《張橋中學06－07年度第一學期教科工作計劃》，各教研組也及時制定了教研組計劃。每月做好教學工作、課改工作的匯報總結工作，及時將工作、反饋情況向校長室匯報。
3、建立“一套工作方案”。
針對我校實際情況，完善了一系列的制度及要求，如
（1）張橋中學教學工作基本要求；
（2）教研活動、備課活動制度；
（3）課堂評價組工作規(guī)范；
（4）教導處工作要求等。
針對各學科的特點，科學合理地制定了各學科計劃、教研組計劃，使教學工作正常有序地進行，對計劃內容及時審定裝訂，定時與不定時相結合檢查教師的執(zhí)行情況，及時提出整改意見和措施，從而確保課程改革實驗工作有章可循，規(guī)范管理，穩(wěn)步推進。目前，理論學習、校本培訓，聽課研討每周都有序開展。
4、強化“教學常規(guī)”程序管理。在認真組織教師學習《常熟市中小學教學常規(guī)管理要求》的基礎上，本學期又對各科教師從備課、上課、作業(yè)批改、輔導學生、課外活動組織、成績測試等各方面提出了切實可行的基本要求，為日常教學工作提供了依據。
（1）嚴格執(zhí)行課程計劃，開全上足所有課程。國家頒布的《課程計劃》是國家意志的體現(xiàn)，是培養(yǎng)目標與規(guī)格的具體要求，具有法規(guī)的制度性、嚴肅性，但在應試教育的思想影響下，過去有些學校中考科目擅自增加課時，而一些非中考科目少開或不開，這勢必會造成學生所學知識的缺陷，導致某些素質的偏差。我校在執(zhí)行《課程計劃》時，能嚴格按照《課程計劃》的要求和省教育廳的十項規(guī)定，做到學科不分大小、不分主副，任課專職化，考核一體化。能正確處理必修課、選修課、活動課的關系，合理安排、總體協(xié)調、全面提高。
（2）本學期在切實減輕學生負擔上做了不少工作，嚴格執(zhí)行了教育局的有關規(guī)定，控制學生在校時間，做到周六不補課。
（3）嚴格控制學生每天作業(yè)量，對教師的作業(yè)批改情況，采取多種形式進行檢查、評比。各學科嚴格按照市局規(guī)定的作業(yè)量時限布置作業(yè)，主科作業(yè)實施分層布置，對學習困難生不布置拓展問題。做到一課一作，及時批改。家作僅限于規(guī)定的輔導用書，并做到每周2－3次的檢查、批閱、講評，對作業(yè)中的難題，教師必須做好，對練習冊、講義等講評的內容必須自己做好。為了減輕學生的課業(yè)負擔，防止講義超支，印講義實行憑票印刷，使發(fā)給學生的作業(yè)是通過教師精心選擇編制的，杜絕了亂印講義的現(xiàn)象，有效地提高了家庭作業(yè)的質量。
（4）加強培優(yōu)、補差輔導。課后輔導是上課的必要補充，是貫徹因材施教的重要途徑。對學生輔導，我們進行了“抓兩頭，促中間”，要求每班班主任建立互幫小組，對學習困難生都有幫助人，教師對他們進行個別輔導，把“差生”轉化到最低限度。對各班優(yōu)秀生除班主任跟蹤外，教導處從每次期中、期末考試中進行跟蹤調研。對初一、二的學習困難生，學校還舉辦了周周清活動，讓他們把一周內的學習內容復習鞏固一遍，任課教師對這部分學生及時指導。除此之外，為進一步發(fā)揮學生的特長，還成立了數(shù)學、物理、外語、化學興趣小組，由教導處統(tǒng)一制訂時間，合理安排場地，各組制訂輔導計劃，明確輔導教師、輔導對象，并及時做好臺帳資料的建設。積極組織他們參加教育行政部門組織的各項競賽。對成績突出的教師進行表彰獎勵。
（5）嚴格考試管理，重視質量分析?？荚囀菣z查評估師生教與學優(yōu)劣的有效途徑。每學期的期末考試都用教研室試卷，每次考試單人單桌，根據學生成績編排試場，每次考試前集中培訓，考試時教導處不少兩次巡視，確保考試順利和真實性。每次考試對各班數(shù)據進行認真分析，通過班主任組織的各班任課教師會議，備課組長組織的學科教師會議，校長室、教導處組織的初一、初二、初三任課教師會議，多方面、多角度進行分析、評估、考核，每次考試都建立了臺帳備查。
1、狠抓備課工作。要求教師在熟悉課標和教材的基礎上，對照課標的內容和要求來科學設定教學目標，注意教學目標的三維性，同時也要求教師要充分研究學生的實際，根據學生的特點來設計教法與學法，特別要求將引導學生自主學習的方法的設計當做備課中的重中之重。
2、抓好課堂教學方法的改革，要求全體教師利用新課程的理念指導課堂教學，把新課程所倡導的自主、合作、探究學習的特征凸顯出來，特別強調教師在推進課堂教學方法改革中要注意把傳統(tǒng)教學中優(yōu)點長處與新課程教學理念的精神實質充分地揉合在一起，靈活運用于課堂教學。
3、我們以教學反思作為校本研究的起點。要求做好教學反思，寫好教后記，把教學心得、收獲與反思進行認真總結后，與同學科教師之間互相交流、學習，共同促進與提高。為了落實此項工作，我校加強了集體備課制度的管理，明確集體備課中“自己思考—集體研討——反思修改”過程，特別將反思工作緊抓不放，檢查備課時將是否有反思修改作為考核的重點。
集體備課制度的鞏固落實。學校為每個教研組、備課組安排專用的教研活動場所，把實施集體備課作為我校的一項基本教研制度，不斷完善，狠抓落實，做到定時間、定人員、定內容，充分發(fā)揮教師集體的智慧，取長補短，互相學習。
啟動青年教師個人成長規(guī)劃活動。我校青年教師隊伍龐大，35周歲以下的青年教師占專業(yè)教師的一半以上，還有相當一批剛走上講臺的新教師，提高青年教師的教育教學水平就顯得非常重要。為此學校制定了青年教師培養(yǎng)計劃，開辦了青年教師研修班，邀請了市教研室專家到班授課。
良師益友結對活動的開展。青年教師觀念新、知識新、精力充沛、思想活躍，是我校教育教學工作的生力軍，是我校的未來的希望。但由于剛踏上新的工作崗位，往往缺乏工作實踐經驗，需要一個繼續(xù)學習和受指導培養(yǎng)的過程。為此，我們?yōu)槊课磺嗄杲處熖貏e是新分配教師安排了一名經驗豐富的名教師或骨干教師為指導老師，進行悉心指導和精心培養(yǎng)，以促進青年教師快速、健康地成長，使他們盡快適應和勝任工作崗位的要求，不斷提高業(yè)務水平和教科研能力。
1、加強和優(yōu)化教學管理，進一步推動課堂教學改革。
2、將集體備課活動的開展和實施制度化，進行專題化研究。
3、加強畢業(yè)班管理，確保20xx年中考取得優(yōu)異成績。
學校教導處年終總結篇四
本學期，在校委會的正確指導和精心安排部署下，教導處按照學期初工作計劃，以深化教學改革，提高教學質量為指導思想?！耙悦嫦蛉w學生，全面提高學生素質”為中心，扎實穩(wěn)步開展各項教育教學活動，在全體教職工的共同努力和密切配合下，各項工作進展順利，目標任務落到實處。現(xiàn)總結如下：
備課組堅持每周定期開展一次活動，三周開展一次教研組活動，并在一年級語文組、五年級數(shù)學組實行教案改革。通過集體備課、上課、評課、反思等形式總結教學中的得失，教師通過交流，能認真把自己新的教學方式、好的教學經驗展示出來，能及時發(fā)現(xiàn)教學過程中的不足，共同討論找出改進提高的方法。同時，規(guī)范語數(shù)學科單元學完后的檢驗，本學期各年級語數(shù)單元檢測不低于8次。
本學期包級領導隨意推門聽課的同時，進行了新進教師公開課、在青年教師中開展隨意聽課、“一幫一”結對子活動、同時配合教育局做好調研聽課及市級骨干教師展示課。與此同時，市教育局組織的“送教下鄉(xiāng)”活動在我校舉行，兩名市教學能手上了展示課?；顒娱_展后，教師們普遍反映受益非淺，在教學理念和方法上得到了許多更新借鑒。在青年教師中開展基本功比賽活動，11月進行了毛筆字、鋼筆字、粉筆字訓練和比賽，組織了相關部室管理人員到西安市勵志小學學習。
本學期隨著新課程改革深入開展，加強對教研組活動的管理，做到時間、內容、主持人早落實，并多次組織觀看了新理念教學光碟，教導處每次進行督促檢查。校教研室確定了學校核心課題，上報區(qū)教研室以核心課題統(tǒng)領學校課程改革。教研員制定了本學科教改計劃，結合日常教學開展連續(xù)性研討，做好了教研組活動記錄。本學期每位教研員堅持每月聽、評兩節(jié)新教師課，每月在校園網發(fā)布兩條教育教學科學研究信息，期末上交了研究論文及總結。校內刊物《華小教研》本學期共出刊物三期。
1、為了進一步提高我校學生隊列質量及放學路隊的整齊程度、增強學生紀律意識、培養(yǎng)學生集體榮譽感。在學校領導的重視下，10月30日進行了一、二年級的隊列比賽。
11月30日3—6年級集體跳長繩、拔河比賽通過比賽同學們加深了友誼、集體榮譽感更強了，這樣的比賽對班級凝聚力的增強起到很好的作用。
3、在各班自評的基礎上，對學生的素質發(fā)展報告單進行了評獎。通過對報告單的整潔程度、書寫習慣、讀書及各項作業(yè)完成情況檢查，每班評選出了五本優(yōu)秀報告單進行了獎勵。
4、結合創(chuàng)衛(wèi)及健康教育要求組織編寫了健康知識應知應會手冊用兩周時間對1——3、4——6年級分別進行了測試。
5、成功進行了地方病小報展和地方病征文收集活動，并順利通過了省級地方病防治示范校的檢查驗收。
6、在3——6年級中開展了詩文背誦活動，激發(fā)了學生學語文、愛語文的興趣，提高學生語言表達能力。同時開展了一年級拼音測試。在教師中提倡聽、評課有記錄。講完課有反思，要求每周完成三篇教學反思。本學期進行了兩次教案、作業(yè)、課后輔導的檢查，進一步了解和掌握了各學科平時教學，12月20日進行了優(yōu)秀作業(yè)、教案展覽，對近400名同學的優(yōu)秀作業(yè)進行了獎勵。
7、
開學伊始結合季節(jié)和學生愛好，重新調整了10個特長班，使之更適合學生發(fā)展及可操作性。每周二、周三定期開展活動，使學生的潛在特長得到了發(fā)揮。在元月4日、五日成功進行了展示。
落實輔差計劃，對各班差生備案，從行為習慣、學習習慣入手制定相應的輔差措施采用優(yōu)生帶差生、對差生的每一點進步都給予肯定并鼓勵其繼續(xù)進取、充分了解差生現(xiàn)行學習方法，給予正確引導，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。必要時和家長聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學習問題。
1、教師獨立鉆研教材、把握教材、獨立設計的能力提高不快。
2、教研組本學期雖然活動能正常開展，但如何提高每位教研人員的自覺性，提高活動的質量還需要花大力的精力。
3、部分班級與同年級同學科的教學質量差異還很大。
小學下學期教導處的工作計劃范文。
學校教導處年終總結篇五
教學質量是學校教育的生命線。本學期，教導處在校領導班子的正確領導下，教導處緊緊圍繞全面提高教育教學質量這一中心開展教學教研活動：加強教師業(yè)務素質培訓與教導工作，努力提高教師教育教學水平；加大常規(guī)教學管理力度，整體教學工作有條不紊。
為提高教師業(yè)務素質，我們從加強教師理論學習和個人基本功訓練入手。
1、積極組織教師以校本培訓為主要方式，深入學習各科課程標準和教育局頒發(fā)的《學科指導意見》，人手一份資料，認真學習，認真作筆記。領悟新課改精神、新課程理念，轉變教師的教育教學思想，鞏固強化對已有理念的領悟。
2、積極創(chuàng)造條件，鼓勵教師走出去學習。以點帶面，共同進步。
3、把好的經驗“送”出去。三位老師參加了送教下鄉(xiāng)活動。他們的課贏來了教育局領導和老師們的好評。
4、理論指導實踐。學校對教研組的教學研究活動、集體備課次數(shù)、教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。實行推門聽課制度，既檢驗教師新理念的領悟程度，又推動同伴互助互學。
5、本學期開展了許多教學教研活動：新進教師的公開課；三、四月份的語文、數(shù)學研究課；校本教研沙龍；單元集體備課等。每次活動都有討論，有記載，有評價，有總結。這些教學教研活動，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺。教師們學有所得，研有所樂。
6、初步創(chuàng)建了教師業(yè)務檔案，里面收集了教師的工作業(yè)績，月查情況記載，教學事故登記，學生對教師的課堂教學評價等。
本學期在教學常規(guī)方面，教導處加大了檢查管理力度。
1、每月一次對教案、聽課記錄、業(yè)務筆記、教學隨筆、教研組活動檢查記錄等進行認真檢查，及時公示記錄并反饋本人，每次檢查結果與工資掛鉤。
2、加強早自習管理。每天教導處都對各班自習進行巡查，自習情況及效果及時與班主任溝通。大多數(shù)班級都能利用早自習進行古詩詞背誦、口語交際、語言積累等。
3、本學期加強了巡課，加大了對課堂教學的監(jiān)控力度。
4、不定期抽查教師的教案和學生的作業(yè)本。從抽查效果看，許多教師能對中心發(fā)言人主寫的教案進行個案修改，每講完一個內容就寫教學后記。學生的作業(yè)本簿比較規(guī)范，但學生書寫還需加強。日記評改及時，質量高。
本學期7位年級組長和3位教研組長切實起到了帶頭作用。教研組活動內容有主題、時間有保證。在教導處的指導下，大家能圍繞校本課題進行實驗研究，他們在研究中有方案、有過程、有總結，研究過程踏實、穩(wěn)進。?？平M在學生特長培養(yǎng)方面成效比較顯著。集體備課在教研組活動中占了很大比例，教師們能深入鉆研教材，研討問題，課前精心討論，中心發(fā)言人能精心設計教案，上課認真扎實，課后能較好地研討反思。
本學期各位教師努力工作，也取得了很好的成績。3月份夏娟參加縣小學體育優(yōu)質課競賽，獲一等獎；4月份洪雄偉和徐小芬參加市小學數(shù)學課說課競賽分別獲一、二等獎；5月份李榮參加市小學語文課說課競賽獲一等獎。李瓊、嚴蜀葵、李繼武、胡玲在省教案設計比賽中獲二、三等獎。瞿細華、李榮、黃二甫、洪雄偉、徐小芬等人的教學案例送交省、市參評。李榮的《公益廣告的家庭教育效應》、王海雄的《信息技術興趣班調查問卷報告》、李瓊的《長征》教學設計在《教研天地》上發(fā)表。第三本校本教材《保護環(huán)境從我做起》出版并已使用。三至六年級的學生綜合閱讀課已開設。教育局征集教育教學問題，何成林校長親自帶頭寫，瞿細華、吳巍、李榮、黃二甫、李朝暉、洪雄偉、王海雄、游華玉也分別寫了自己的見解和體會。
教導處的中心工作是教學，提高教學質量不是一句空口號，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務提高，名師的培養(yǎng)、深造問題；轉入學生知識漏空特別是英語學科知識漏空問題如何更好解決；怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進教學，全面提高學生能力；怎樣使集體備課落到實處；小六與初中如何更密切銜接的問題等。20xx年秋我們的設想是把日常教學工作的開展再扎實一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實，穩(wěn)步提高教師素質和教育教學質量。
學校教導處年終總結篇六
本學期以來,教導處按照學期初制定的工作計劃,以全面實施素質教育為目標,深化主體化教學法改革,注重教學效益的提高,同時加強對新課程的研討、跟蹤與管理,發(fā)揮教導處對學校教學的研究、指導、服務的功能,注重教學過程檢查與監(jiān)督,提高備課組、教研組工作的實效性,提升備課組的地位,發(fā)揮備課組的作用,教學管理水平較大提高。
教師對主體化教學改革有了進一步的認識;同時學校組織教師參加了縣進修學科培訓會達40余人次,參加市、縣組織的新課程研討近30人次,同時還組織參加了省、市、縣級骨干教師、骨干班主任、優(yōu)秀教師等活動13人次,通過學習與研討,教師教育教學觀念從深層次有所轉變。
(1)、本學期教導處繼續(xù)完善和落實常規(guī)檢查工作,對教師的教學計劃、集體備課、上課、教案、聽課、作業(yè)批改、輔導、考試等各個教學環(huán)節(jié)在學期初提出了明確的要求和檢查方法,并真正做到了落到實處。
進行了總結,并依據學校規(guī)定進行了處罰。
(2)、加強了考試工作的管理中。除年級組常規(guī)的月考、期中與期末考試外,成功組織初三學生參加了全省統(tǒng)一的畢業(yè)會考,提高了組織管理的水平,同時也加大了考試對教師的評價實效性。
(3)本學期繼續(xù)完善和落實學生綜合素質評價,做到有組織、有預案、有步驟、有實效,真正把這項工作落到了實處。
(1)、各教研組活動注重教學活動的效益,擯棄重形式而輕內容的教研,優(yōu)化課堂教學的環(huán)節(jié),提高教學效益,特別對備課、聽課、輔導、作業(yè)及試卷的批改加強了檢查與監(jiān)督,語文、外語組加強了對作文批改的檢查。
(2)、邀請進修學校各學科教研員來學校進行了教學指導活動,本學期教研員來校進行了一次大規(guī)模的聽課指導,并與老師進行了研討,通過一對一活動,提高了教師的課堂教學效果,也提高了教師教學能力。(3)、完成了教研組公開課、討論課活動,語文、數(shù)學、外語均成功舉行了二次校內公開課,其他學科舉行了一次校內公開課,七年級關洪東、李小豐老師參加市里舉行的優(yōu)質課評選活動,獲得了好評。本學期組織了特長生活動周,學科競賽,各學科舉行了新課程研討活動,均達到了預期目標。
水平高、教研教改意識強,給予很高評價。同時教導處在本學期還組織了多次大型聽課、評課、研討等活動;加強了資料建設,在日常工作中,我們對各項活動要求要計劃、有過程記錄、有總結,注意對資料的建設。
本學期教導處工作有了一定的改進,一定程度上提高了教學效益,促進了教育教學發(fā)展,不可否認,也存在著一些亟待解決的問題。
實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學觀念的轉變仍然需要一個過程,要付出更多的的努力,特別是主體化教學法實施的過程中,一開始教師觀念都有所轉變,但由于在實踐中遇到的現(xiàn)實問題,往往產生了一些急躁或急功近利的情緒,造成一些波折,針對主體化教學法實施中產生的問題不能及時解決也讓少數(shù)教師產生重走老路的思想。
由于一些骨干教師外流,新教師有不能及時補充,如何留住教師。
用好教師對我校是一個難題。
提高青年教師的素質是我們努力要做好的工作,但目前新教師的思想觀念需要進一步了解,在提高教師技能素質的同時,必須加強師德建設,提高教師的職業(yè)道德素質是當前教師培養(yǎng)工作中的重中之重。
在本學期的教學檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別老師為完成任務而補教案、抄補聽課記錄的現(xiàn)象,造成了消極的影響,對檢查結果在一定范圍內予以公布,也扣發(fā)相應的費用,但仍然不能杜絕此現(xiàn)象,對其原因應進行專門的研討與分析。
本學期的教研組工作是以全新模式進行的,取得了一定的效果,但還遠遠不完善。如教研組開展中的評價問題,教研組工作開展不均衡問題,教研組長工作開展中的積極性與責任心問題,政、史、地、生、體等組備課的進一步落實問題等等,需要討論與開展的工作還有很多。怎樣才能讓教研組長真正感到有職有權有責任,積極主動地去開展工作,怎樣解決教研組長所遇到的組內存在的現(xiàn)實困難,提供更好的服務也是教導處在下一步工作中需要思考的重點。
總之,在過去一學期,整體工作上取得了一些成績,也存在著一些問題,更面臨許多的困惑,如果從制度上加以改革,建立起真正的激勵機制,形成良性的競爭環(huán)境,抓住每一項制度的落實,工作會做得更好。
農村小學教導處的工作計劃。
學校教導處年終總結篇七
一學期將畫上句號，本學期是“十三五”開局的一學期，也是學校兩項創(chuàng)建后事實教育教學新常態(tài)的一學期。教學常規(guī)管理的精細化、部室管理規(guī)范化、教育現(xiàn)代化應用、教學改革深入開展是全面深化素質教育、提升教育教學質量對學校教育教學工作的新基點。本學期，學校的每一位教職員工都在自己的崗位上為學校的建設和發(fā)展做出了自己最大的貢獻，我校教育教學工作開展有條不紊?，F(xiàn)就教導處本學期期的工作回顧總結如下：
制定了學期學校工作計劃和教導處工作計劃，進一步完善學校各項管理制度和教學制度。在學校原有的管理制度的基礎上，先后新增和修訂了《高渠中學關于嚴禁教師有償補課的規(guī)定》、《高渠中學關于推行電子教案的規(guī)劃要求》、《高渠中學考試管理制度》等，新增處室制度的修定等工作，使得學校管理更加制度化。
開齊開足各門課程，特別是體、音、美、信、綜合、校本等課程，同時在上學年14個社團的基礎上，根據學生需要和學校教師師資實際，合并3個社團，成立社團數(shù)11個，每周二、周四堅持開展活動，學生每天兩操一課時間都得以保證，為學生全面發(fā)展奠定了堅實的基礎。
如開學初期的新任教師匯報課，中期的教研組長信息化應用能力的觀摩示范課，后期的全員教師參與的“高效課堂”聽評課活動，積極參與片區(qū)，縣局組織的“同課異構”活動、各種聽評課、專題研討會及全員參與的“國培20xx”三個項目的學習與研修等多項工作。使教師通過專家引領、同伴互助、自己反思及教研組活動、集體備課，微課題研究等形式不斷提升自己的業(yè)務水平和課堂教學藝術、水平和效果。
一是推行電子教案，促進教師備電子教案，用電子教案上課，提升教師信息技術應用能力，推動教育信息化進程。二是堅持常規(guī)業(yè)務檢查工作。一方面每周對六個教研組長的教案備課進行了一次審閱簽字，既督促了教研組長的常規(guī)業(yè)務工作又帶動了教師常規(guī)業(yè)務，二方面是堅持一月一次的常規(guī)檢查工作，及時安排、組織，各領導下組、分塊全面檢查干事的政治學習、業(yè)務學習和聽課情況、一線教師塊檢查教研組課題研究情況，教研活動情況和教師個人的教案、作業(yè)，作業(yè)批改等情況。對檢查結果及時反饋和整改。
本著部室管理服務教學、服務一線的宗旨，做到配合主管副校長共同做好干事的管理工作。從干事例會總結安排工作進入部室檢查、督促指導工作，及時解決部室管理過程中的實際困難，保證了部室的正常使用。
針對本屆學生實際，學期初制定《高渠中學20xx級中考復習備考方案》，召開教師動員會，分析學情，明確目標和方向。先后召開學生動員會、質量分析會、家長會、學科學法指導、優(yōu)秀學生學習經驗交流、等多種形式有力地促進了九年級學生中考氛圍的營造。
一是需要繼續(xù)加強學習，不斷提升教導處干事的業(yè)務知識和服務意識。二是教學塊，一些制度的落實督查力度還不夠，管理的精細化程度還需加強。三是工作創(chuàng)新精神有待加強；四是深入班級，深入師生了解學情、師情還不夠，不能及時掌握師生教學和學習中的困惑和需要。
本人將在縣局、學校的領導和指引下，積極進取，不斷學習，勇于創(chuàng)新，搞好教學，為使學校教學工作邁上更高的臺階而努力奮斗。
學校教導處年終總結篇八
本學期，教導處加強了教學常規(guī)管理的力度，從晨讀、候課、課堂常規(guī)、作業(yè)布置等方面實行了全方位的管理。每周在教學副校長的帶領下，進行教學工作巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時督促老師更改，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀典型，通過信息等形式在全校表揚，樹立榜樣。
為了確保師生安全，杜絕安全事故，本學期，學校制定了嚴格的靜校制度。教導處設計了留校學生申請表，對因故留校學生進行了登記，并多次檢查，督促教師能在規(guī)定時間前確保留校學生及時離校。
針對學?，F(xiàn)狀，李校長牽頭制定了《教學安全制度》，提高師生參加教學活動的安全意識。
本學期轉學生比較多，學生學籍工作工作量比較大。我們智化學籍管理，采用分批分年級進行的方式，分解了矛盾，確保了轉學工作的順利進行。
二、教學研究更有成效
本學期，集體備課采用領導蹲點制度，從校長到主任，每個行政領導掛鉤一個學科組，參與集體備課組活動。這一舉措的落實，切實提高了集體備課的實效性。心理健康課，特別是藝體常識學科的集體備課也走上了正軌。商討教案、研究組內推優(yōu)課、制定組內學生活動方案、教學質量分析……各學科組的集體備課教師積極參與，內容豐富，卓有成效。
集體備課為教師的日常教學質量奠定了基礎，而大學科組活動，教學研討氛圍尤為濃厚。為參加各級競賽的老師出謀劃策、聽取評點推優(yōu)課、貫徹落實新的教改精神……分管主任和大學科組長精心組織，各學科老師認真參與，讓大學科組活動，成為我校教師自我提升的一個極佳平臺。
教學部門還加大了教學調研的力度，嚴密組織，精心制卷，做到對教學質量的真實摸底。在本學期的調研中發(fā)現(xiàn)，大部分年級能做到均衡，共同進步，但在調研中也發(fā)現(xiàn)存在著一些弱勢學科、弱勢班級。校長室和我們教導處，及時組織教師召開質量分析會，找有關教師談話，找出癥結所在，從而達到消滅弱勢學科的最終目標。
10月份，組織四年級學生參加了省學業(yè)水平測試。從復習到最終的測試，教學部門全程參與，精心組織。
三、敏慧活動創(chuàng)出佳績
本學期，在校長室的策劃下，我校承辦了通州區(qū)“學的課堂”暨通州小學“敏慧”講壇課改現(xiàn)場會活動。我們教導處的三位主任，分別協(xié)助分管校長，承擔了十二堂展示課、現(xiàn)場會展板和社團展示等幾方面的工作。我們嚴密組織，關注細節(jié)，圓滿完成各項任務，獲得一致好評，為活動的成功舉辦貢獻了自己的力量。
山東煙臺教育參觀團、徐州銅山教育參觀團、省掛牌督導專項檢查等各級各類活動中，教導處均能配合好相關責任領導，切實保障活動的順利進行。
四、教學競賽再上臺階
本學期，我們組織教師積極參加各級各類教學競賽。每有比賽，都組織學科教師參與備課、聽課、磨課，力爭佳績。李向峰副校長參加分管教學校長課堂教學競賽獲特等獎;張嬋飛、錢霞參加語文學科競賽獲得一等獎，鮑莉莉老師參加語文信息化教學競賽，獲二等獎;顧慧老師參加英語教學競賽獲一等獎，張邢玉、張婷婷、陸小羽蔡青青老師為省、區(qū)級活動執(zhí)教英語展示課，獲得好評;蔡冬梅老師參加品德學科信息化教學競賽，獲一等獎，葛瑋瑋老師執(zhí)教品德展示課，獲得好評;徐軍老師參加校際交流，為金北學校教師做精彩講座。
“一師一優(yōu)課”活動組織有序，有七十多名老師參加曬課活動，其中有近二十節(jié)課拍攝了視頻，成功上傳，有4名教師已經進入了部級優(yōu)課網上評比。
五、學生活動精彩紛呈
以三大學科為主線的學生活動已經逐漸形成了系列，有的已經形成了自己的特色。
語文學科，二年級的經典誦讀讓師生沉醉在童聲里，四年級的作文競賽旨在提升學生的寫作水平，五年級的課本劇表演、六年級的古詩詞誦讀，都讓學生感受語文的魅力。
數(shù)學學科，四年級的算二十四點比賽趣味盎然，而四年級組的英文歌曲大賽，更是在秋天里燃起了一把火，學生表演各具特色，極大地激發(fā)了學生學習英語的熱情。
金鑰匙科技競賽中，我校獲得省團體二等獎，兩名學生獲得省特等獎，張凝同學代表區(qū)參加省現(xiàn)場競賽。另外有二十多人獲得省區(qū)級獎勵。
參加市科技創(chuàng)新活動，組織美術老師指導學生創(chuàng)作了科學幻想畫參賽。
學期末，組織三大學科組開展了優(yōu)秀作業(yè)評比。在全員評比的基礎上選出十佳作業(yè)，并通過展板的形式向全校學生展出，起到榜樣引領的作用。
學校教導處年終總結篇九
本學期，教導處在縣教育局和校長室的正確領導下，全面落實學校工作意見，以生為本，以實踐有效教學為主題，以提高學校的教育教學質量為目的，加強教師業(yè)務素質培訓，努力提高教師教育教學水平，加大常規(guī)教學管理力度，全面提高教學質量，實現(xiàn)師生共同發(fā)展。
教育教學理論能指導教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。加強業(yè)務學習，能有效提高教師的專業(yè)水平。
1.積極組織教師深入學習各科課程標準和《義務教育法》，認真學習，認真做筆記。領悟新課改精神、新課程理念，轉變教師的教育教學思想。各教研組根據本組實際情況搜集有關教學理論，組織教師學習，用理論來指導教師的教育教學實踐。同時和學校教科室聯(lián)合邀請市教科室領導來校作教科研講座，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運用理論知識解決教學中的實際問題。
2.積極開展教研活動。
積極組織參加校內外研討課。在教研活動中，從研討課前的'聽課、教學準備到課后的評課及總結上，我們教導處都認真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個老師的教學水平。努力開展教學研討會。教導處每月組織了一次有針對性的教學研討會，由教導處及教研組長主持，就教學中遇到的某些教學難點的突破展開學習討論。如：低年級的識字認字教學、二年級的寫話的訓練、三年級的作文起步、五年級的解方程、六年級的分數(shù)百分數(shù)應用題和如何讓學生輕松學英語、記單詞等，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實際操作能力。
3.理論指導實踐。學校對教研組的教學研究活動、集體備課、教師的聽課作了具體要求，對教師的上課、備課、聽課、教學隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運用于實踐當中。
教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好。重點做好了如下工作：
1.抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范。
本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學生的全面發(fā)展。本學期加強了查課力度，也加大了對課堂教學的監(jiān)控力度，進一步加強了教學常規(guī)工作的管理與考核。
(1)抓備課。備課是上好課的關鍵，我們把電子備課改為手寫備課，同時要求教師依據課程標準，創(chuàng)造性地使用教材，恰當?shù)剡x擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率，成為大家共同關注和思考的問題。本學期教導處對各教師的教案檢查了四次。每次檢查后，教導處都認真總結，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
(2)抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學質量的關鍵。本學期繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學觀念轉變，盡可能把更多的時間留給學生，提高了課堂效率。
(3)抓作業(yè)批改。本學期學校對教師的作業(yè)批改進行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵措施。教導處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次，但大多數(shù)學生作業(yè)書寫不規(guī)范，書寫習慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠認真及時，馬虎應付;作業(yè)量少而簡，有的甚至文不對題，沒有布置相應內容的作業(yè)。為此，我們針對這些情況，對每一位老師提出不同的整改要求，并用書面的形式通知老師，下次檢查時重點看改正的情況。不過，大部分教師還是認真的，能夠針對學生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認真處理，及時讓學生輔導改正。
(4)抓課后輔導。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育，加強課后輔導，引導學生加強對學習的責任心。
(5)抓教后反思?！墩n程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎上使自己的教學促進全體學生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展，教學反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思，并對反思進行具體要求，以書面、小組等形式進行教學反思，達到提高自身教學水平的目的。
2.加強質量監(jiān)控的力度。本學期一開學，教導處就對部分年級進行了摸底，根據發(fā)現(xiàn)的問題召開了任課教師會議，幫助他們找出問題的原因，并提出了在以后教學中改正的方法;尤其是在期中考試以后，發(fā)現(xiàn)全校數(shù)學學科中普遍存在著計算正確率低下的現(xiàn)象，因此我們在全體數(shù)學老師中開展了如何提高學生計算正確率的研究，全體老師各抒己見，說出了自己的的想法和做法，改變了過去相互埋怨的現(xiàn)象，經過努力，在期終考試中有了明顯的改觀。
教導處的中心工作是教學，提高教學質量不是一句空口號，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務提高問題;怎樣促使“問題班級”的轉化;怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進教學，全面提高學生能力;怎樣使集體備課落到實處等。下學期我們的設想是把日常教學工作的開展再扎實一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實，穩(wěn)步提高教師素質和教育教學質量。
回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級領導的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為太白小學，為太白的人民譜寫教育新篇!
【精華】年終總結會議主持詞四篇。
學校教導處年終總結篇十
一學期以來教導處在校長領導支持下，教導處按照學期初制定的工作計劃， 牢固樹立教育教學是中心，教學質量是生命的觀念，扎實開展教導處工作。發(fā)揮教導處對學校教學的研究、指導、服務的功能，注重教學過程檢查與監(jiān)督，提高備課組、教研組工作的實效性。 反思才會進步，總結才會提高?，F(xiàn)對本學期教導處工作作如下總結：
1、繼續(xù)促進教師教育觀念轉變
3、狠抓常規(guī)管理，提高教學效益
（1）本學期教導處繼續(xù)完善和落實常規(guī)檢查工作，對教師的教學計劃、備課、上課、教案、課后反思、教學日記、聽課、作業(yè)批改、輔導、考試等各個教學環(huán)節(jié)在學期初提出了明確的要求和檢查方法，并真正做到了落到實處。
（2）本學期教導處組織進行了兩次教學檢查，檢查采取不定期進行的方式，并把專項檢查與綜合檢查相結合，專項檢查中重點是備課、聽課，做到檢查有結果，非常注重實效性。從檢查的情況來看，教研組及老師整體上都較好，但仍然存在著一些問題，如不按要求書寫教案，青年教師教案太簡，聽課次數(shù)不足，作業(yè)批改不細致等現(xiàn)象。
（3）本學期教導處注意課堂教學各環(huán)節(jié)的規(guī)范性，以提高45分鐘效益為目標，加強教學案一體化，備課要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”。要備課標、教材、資料、學生、教法和練習，備課組內要互相協(xié)作，資源共享，共同進步。
（4）加強了考試工作的管理。除常規(guī)期中與期末考試外，成功組織九年級二次月考，加強了巡視和管理力度，加強考風考紀教育，加強了考后分析和落實調整措施的力度，提高了組織管理的水平，同時也加大了考試對教師的評價實效性。
4、進一步優(yōu)化課堂教學
（1）各教研組活動注重教學活動的效益，摒棄重形式而輕內容的教研，優(yōu)化課堂教學的環(huán)節(jié)，提高教學效益，特別對備課、聽課、輔導、作業(yè)及試卷的批改加強了檢查與監(jiān)督。
（2）要求已立項的省級和市級課題研究老師人人上示范課，象政治學科在育組長的帶領下人人走上講臺，人人認真評論、研討，通過此項活動，提高了教師的課堂教學效果，也提高了教師教學能力。另外，通過一學期的努力，對其它的任課教師也進行了聽課評課活動，均達到了預期目標。
5、提高了組織管理水平
本學期按縣教育局的安排，學校迎來了縣督導室、教研室等職能部門多次來校，教導處組織了相關教師的聽課活動，及材料的查閱等，通過檢查評估一致認為我校教師水平高、教研教改意識強，給予了很高評價。在大家共同努力下，綜合評價成績出色。
6、繼續(xù)加強教研組建設。
各教研組認真制訂學期教學研究計劃，明確研究重點任務，積極開展教學研究活動，切磋教法學法，上好常態(tài)課、研討課，積極開展評課交流，不斷總結提高。同時，引導教師自覺學習教育刊物教改經驗，指導課堂教學，關心新教師成長，形成良好的學習氛圍，增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。繼續(xù)加強教組對備課組的管理和監(jiān)督作用。
7、繼續(xù)規(guī)范教導處工作，加強自身建設。充分認識教導處的職責，提高工作的主動性與計劃性，努力發(fā)揮對教學工作的研究、指導和服務功能。
9、立足課堂教學實踐，把課改的精神落實到具體的課堂教學中。
扎實開展各類教研活動，大力開展課堂教學研究，努力提高課堂教學效果。開展“清晰的課堂教學，有效的作業(yè)設計”的高效課堂教學改革，關注學生學習能力、探索能力、創(chuàng)新能力的提高，同時更加關注學生知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的發(fā)展。努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣。
10、加強課改的過程管理。
有計劃地舉行以備課、上課、聽課、說課、評課為主要形式的課改研討活動，學會反思，總結經驗與教訓，揚長避短，優(yōu)化教學。本學期繼續(xù)進行隨堂課活動活動，扎實開展，培養(yǎng)了一批學校的骨干教師，提高了學校的隨堂課的教學質量，進而以點帶面，全面提升我校的課堂教學水平。
11、積極注重教師業(yè)務水平的提高。
上半年各組均派遣老師參加了教研會，學校組織理化教師到石化學習取經，安慶五中校長徐曉春到學校作學術報告，破涼初中、劍橋英語學校來校研討，這些活動，開拓了老師的視野，提高了老師的綜合素質。
12、狠抓“培優(yōu)補短”，面向全體學生。
我校學生來源廣泛，學生間的個體差異更是十分明顯，這從客觀上更加要求每個教師應從學生的個性出發(fā)來考慮學生的發(fā)展。今年在九年級廣泛開展“培優(yōu)補短”工作，精心組織了32堂專題課，上專題課的語、數(shù)、英、理化、政史老師，精心備課，認真上課，上出了水平、得到了家長和學生的一致好評。對臨界生和偏科學生的幫扶也取得了明顯的效果。
陳方堯、孫青、安綿遠、吳優(yōu)、湛威、姚敏等六位同學以優(yōu)異成績考上合肥一中，也許是對這一工作的成績肯定的最好的詮釋。
13、加強課題研究的過程管理。
堅持開展以教研活動為形式，以課題研究為內容的科研活動。并將研究成果結集匯編，建立好教師的教科研檔案，作為考核、評優(yōu)的重要依據。
今年我校省級課題《初中思品課教學師生互動有效性的策略研究》和市級課題《班級管理中弱勢學生心理健康實施的策略研究》和《數(shù)學課堂教學中如何激發(fā)學生質疑問難的研究》已開題和實施，并已成功開展活動，分別進行了調查及上實驗課。分別得到專家的好評和指導。
本學期教導處工作有了一定的改進，一定程度上提高了教學效益，促進了教育教學發(fā)展，不可否認，也存在著一些亟待解決的問題。
1、教師教育教學觀念仍需要進一步轉變
實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學觀念的轉變仍然需要一個過程，要付出更多的的努力，要消除急躁或急功近利的情緒，改革課堂教學藝術，多關注學生，管理學生。
2、教師隊伍建設難度增加
提高青年教師的素質是我們努力的方向，在提高教師技能素質的同時，必須加強師德建設。
3、加強教學常規(guī)檢查結果的評價
在本學期的教學檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別老師為完成任務而補教案、抄補聽課記錄、補教學日記甚至沿用老教案的現(xiàn)象，造成了消極的影響。
4、考試閱卷工作仍需進一步完善，本期期末考試中，初二數(shù)學學科仍有部分考場試卷混裝，倒裝，錯裝，監(jiān)考員、考務員未按要求進行整理和檢查，理科閱卷仍很粗糙，很少給步驟分，不利于學生學習和做題過程的培養(yǎng)，作文閱卷仍是瀏覽式，該肯定未肯定。
1、尚有少數(shù)教師工作敷衍了事，作業(yè)批改拖拉、馬虎，上課不能盡職盡責；
2、不備課上堂，課后突擊應付檢查的現(xiàn)象較為時有發(fā)生。這些現(xiàn)象對我校的教學工作產生了極大的負面影響。分析原因，我們認為教學檢查不能只停留在后臺，教學檢查的主陣地應該是在教室里，在課堂上，在學生中。這樣我們才能及時掌握第一手資料，從源頭抓起，防患于未然，才能保證教學檢查的時效性。
3、教學檢查的形式也可多樣化，可采取有針對性的專項檢查、針對專人檢查、向學生調查、普查與抽查相結合等形式。其次應加大對課堂教學的檢查力度，將教師隨堂聽課，領導聽課制度落到實處。
我校教師普遍對校本研修不感興趣，認為是搞形式、走過場，再加上學校經費和條件的限制，校本教研活動幾乎是停滯狀態(tài)。要想改變這一狀況，首先必須建立一套考評和激勵機制，以激發(fā)教師搞教研的內在動力。其次，為教師盡可能地創(chuàng)造條件，創(chuàng)造機會，使他們能更多地、更方便地參與到教研活動中來。再者，重視對教師教研活動的技術指導，發(fā)揮專業(yè)引領的作用。我們希望下學期我們的教研活動能從無到有，從有到多，從多到好。
由于教師從上級分配來校不配套，導致教師搭課現(xiàn)象太過嚴重，這不利于教師的專業(yè)發(fā)展，也不利于學校教育教學質量的提高，給管理帶來了難度。我們認為，學校對教師的管理應立足于實際，著眼于未來，既考慮到教師所學的專業(yè)，也要考慮學校的崗位需求。學校應引導教師進行專業(yè)定位，并通過培訓、校本研修、幫扶等措施幫助教師不斷謀求專業(yè)發(fā)展。
校園文化建設有利于濃厚校園文化氛圍，提升辦學底蘊，育人于潛移默化之中；發(fā)展特色教育也有利于提升學校的辦學品味，符合素質教育理念。考慮到我們學校缺乏這方面的經驗，我們將在認真學習外校經驗的基礎上，結合本校實際，從零開始，邊做邊學。
總之，在過去一學期，取得了一些成績，也存在著一些問題，更面臨許多的困惑，如果從制度上加以改革，建立起真正的激勵機制，形成良性的競爭環(huán)境 ，工作會做得更好。
學校教導處年終總結篇十一
辦事，在校領導的關心和本年級組老師的支持下，盡自己所能把本職工作做好。盡可能地發(fā)揮年級組的作用，配合做好學校分配的的各項工作，特別是及時做好上情下達工作。為學校教學這一中心工作能有條不紊地開展盡最大的努力。
，認真學習學校及各部門的工作。
計劃。
不僅提高了教師的思想認識并且付諸教學實踐使廣大教師認識到在教學工作中應全面貫徹黨的教育方針積極推進素質教育用先進的文化科學知識和科學創(chuàng)新的思維意識武裝學生的頭腦。
2、注重營造辦公室的學習氛圍。
3、學校的安全教育永遠放第一位，因為學生的生命是無價的，出了安全故學校的聲譽就會受到很大影響。為了杜絕校園內的安全隱患，反復強調安全，提高教師的安全意識，特別是室外課安全。提醒班主任及擔任室外課的老師，時刻牢記對學生加強安全教育。經過一學期的努力，本年組在本學期中沒有發(fā)生一例重大安全事故。
二、做好上傳下達工作。
把
領導。
的每一條指示，做好傳達。
工作。
對于教師的心聲及合理的建議和意見及時向上反映同時，記錄好本學期的年級組長工作記載如果發(fā)現(xiàn)某位老師有情結就及時做好思想工作。
學校教導處年終總結篇十二
會計人員自身素質的不斷提升是做好財務管理的關鍵因素，是新的市場經濟形勢下的迫切需要，學校的會計工作同理。本站小編特意為您整理的學校會計年終工作總結，歡迎閱讀。
學校會計年終工作總結精選
***，男(女)，過去一直從事統(tǒng)計工作，07年5月轉行干會計，在土建專業(yè)一公司出納崗，合并到土建專業(yè)三公司會計崗位，調學校會計崗位，兼勞資崗，負責編報勞資各種報表。不同的工作經歷，給了我很好的鍛煉機會，豐富了我的閱歷，開闊了我的眼界，并促使我不斷努力學習，掌握最新的財務會計知識，以出色地完成所擔負的工作。下面，我重點就最近*年任職期間所形成的工作思路及完成的工作，做業(yè)務總結。
一、嚴格成本核算，業(yè)務表現(xiàn)得到各方好評
能力素質和政治堅定必須體現(xiàn)于具體的工作實踐才是有意義的。自07年在會計崗位上工作以來，一是端正態(tài)度，堅持扎實干事。會計工作是一項艱苦細致的工作，風險性也很大。在崗位變動的過程中，我顧全大局、服從安排，始終堅守在會計工作崗位上，并且虛心向有經驗的同志學習，認真探索，總結方法，增強業(yè)務知識，掌握業(yè)務技能，團結同志，加強協(xié)作，在樂于工作的同時，努力提高工作質量。二是嚴控成本，加強核算管理。堅持以項目管理為中心，分級歸口、承包管理、過程控制和規(guī)范核算，工程項目的成本實行預測預控，制定降低成本措施，有效地組織施工，最大限度地降低成本支出;成本核算嚴格按照《企業(yè)會計準則—建造合同》和相關法規(guī)、內控制度所規(guī)定的內容，逐月進行收入、成本核算，遵循權責發(fā)生制原則、收入與費用配比原則，真實、準確、及時地反映成本費用的開支情況，不以暫估成本、計劃成本或預算成本代替實際成本;項目根據實際情況進行成本分析，找出存在問題，及時提出解決措施。通過走訪不同供應商，使得工程項目成本造價大為降低，工作期間共為企業(yè)降低成本***元，優(yōu)良的業(yè)績得到各方好評。
二、努力適應新環(huán)境，不斷強化知識學習
在公司會計崗位上工作兩年后，由于業(yè)績的出色和工作的認真負責，近期調入中職學校擔任財務主管一職，但來到學校后，由于對學校的財務管理缺乏了解，導致工作上面臨很多的困難，如何盡快適應新的財務準則，發(fā)揮會計職能，細化預算管理，最大限度地提高資金使用效益，是擺在我面前的最大問題，為了干好主管會計，為了不辜負同事們的支持和領導對我的'厚愛，我不斷強化業(yè)務知識的學習，學習新的財務軟件——金碟軟件事業(yè)版，不斷適應學校的發(fā)展環(huán)境和工作需求。
2018年學校制定和完善了招生獎勵辦法，利用市場機制，調動全體員工的積極性，在擴大生源和學校創(chuàng)收方面下功夫，累計招生525人。在完成承包指標方面：上交公司管理費50萬元，足額上交“五險一金”，承包集團全體成員足額交納了風險抵押金。在經費收支方面：隨著學校規(guī)模的擴大和經費收入的提高，實現(xiàn)了收支平衡，并有所結余，職工的人均收入也比2008年有所增長。在專項資金的使用方面：學校2018年的專項資金做到了?？顚Ｓ?，但是，按照省教育廳的有關文件要求，沒有足額計提助學金。在內部管理辦法的制定方面：學校提供了管理辦法匯編，但是制定時間為2005年12月份，匯編包括了各科室的管理辦法，共20個，基本涵蓋了學校管理的各個方面，基本滿足管理的要求。但是，隨著學校對管理的進一步完善，有些管理辦法重新進行了修訂，對修訂后的管理辦法沒有進行重新匯編。在內部管理辦法的執(zhí)行方面：學校基本執(zhí)行了公司的規(guī)章制度和各種管理辦法，但是，在有些方面還有待于進一步提高執(zhí)行力，例如：在固定資產的管理方面，沒有嚴格執(zhí)行實物定期盤點制度，沒有對實物資產的成色進行鑒定;在購置電腦和空調等特殊辦公器材時，有公司主管部門的審批手續(xù)，但沒有履行公司總經理或總會計師審批制。
在學校從事會計工作的這段時間里，為了更好地執(zhí)行公司的規(guī)章制度和學校管理辦法，進一步規(guī)范管理，針對財務過程中發(fā)現(xiàn)的問題，提出了以下財務建議：
1、建議學校盡快完成對各項管理辦法的完善和匯編工作，在管理辦法的制定上，要完善各職能部門的監(jiān)督環(huán)節(jié)，保證部門之間的銜接，促進部門之間相互監(jiān)督，為各項考核提供充分的依據。要按照公司《關于非生產性開支管理辦法》的要求，結合學校實際情況，明確制定各項事業(yè)經費的開支標準，以便進一步加強管理，壓縮經費開支。同時，要進一步提高規(guī)章制度的執(zhí)行力。
2、在現(xiàn)行固定資產管理辦法中規(guī)定：固定資產分為教務、實習和公用三個部分，分別由教務科、實習廠和總務科管理，納入學校財務統(tǒng)一登記、補充、報損，各科室應建立各自登記報表，以便學校財務核對、登記匯總，同時也規(guī)定，每個季度要對固定資產進行盤點，確保帳物相符。但是，在財務過程中，學校只提供了固定資產永續(xù)臺賬，價值200萬元，沒有實物資產的實物盤點表，對實物資產的成色沒有鑒定。建議學校對實物資產進行全面盤點，鑒定成色，對沒有價值的實物資產要履行相關報廢手續(xù)，進行相應處理，要堅持履行實物資產的定期盤點制度，加強對實物資產的管理，做到帳實相符。
3、建議學校按照省教育廳的規(guī)定，足額計提助學金，嚴格執(zhí)行?？顚Ｓ弥贫?。
4、建議完善2018年購置電腦及空調的審批手續(xù)，按照公司《非生產性開支管理辦法》的規(guī)定，對同意購買的臺式電腦報公司總會計師批準，空調和手提電腦報公司總經理批準。
5、建議加強對學校在崗會計人員的培訓，逐步實行持證上崗，提高會計核算水平和會計基礎工作質量;同時學校要強化稅費意識，自覺按照《稅收征管法》的規(guī)定及時足額地繳納各種稅金及附加。健全和完善相關的財務管理制度，對票據使用、現(xiàn)金結算等加強管理和監(jiān)督，嚴格按制度規(guī)定執(zhí)行。
6、加強對資產的管理。建議學校加強對固定資產的管理和監(jiān)督，嚴格執(zhí)行政府采購制度，完善固定資產的購進、交付使用等相關手續(xù)，提高資產的合理使用率。
7、規(guī)范代管費的管理。對代管的書本、資料費等要加強管理，期末應按年級公布本學期書本、資料費的明細結算情況，加大群眾監(jiān)督力度;學校圖書保管也應建立收發(fā)登記臺賬，及時與會計、班級相核對，保證款項及時清退學生。
8、嘗試性開展投資、增加收入。對于一些預算外資金充盈的，可利用資金使用上的時間差，活期和定期的利息差在保證資金安全的基礎上嘗試性的投資安全性、流動性都較好的國債，而對股票、企業(yè)債券等風險較大的投資品種，必須在可行性論證的基礎上，方可進行謹慎操作。
三、工作體會
在**在學校的財務管理工作中，我認為要做好這項工作應從以下幾方面予以強化：
一、認真編制預算。學校一般在每年的十一、二月份要將下一年度的開支預算列出來。學校的預算涵蓋方方面面，預算越細，準確性越高。最后由財務室負責將各預算開支和開支明細清單匯總，經審核后編制成學校開支預算匯總表。
二、嚴格審核，財務公開。充分發(fā)揮教代會、學校工會的民主監(jiān)督作用，學校召開校務會議進行商議。根據學校財力，按輕重緩急進行預算調整，首先確保必須開支的項目。一般關系到學校正常運作和學校發(fā)展的項目基本都予以落實，而消費類的開支方面從嚴掌握。預算經校務會議集體討論確定后，將年度經費項目內容和額度標準書面報上級主管部門，同時也作為編制學校年度財務總預算的依據。
三、動態(tài)管理。學校要嚴格按預算指標開支，原則上不得超范圍和超金額列支。同時，每個月末由財務室將全校當月實際用款金額，編制成月度開支進度表和匯總表作通報。使全校及時了解開支情況，全面掌握財務運行情況。特別是達到警戒線時，財務室及時督促，從緊掌握，達到預算額度，一律停止開支。
四、總結提高。財務室年底將本年度實際開支情況與年初預測情況進行對比分析，總結執(zhí)行好的方面，找出存在問題，將本年的實際收支情況作為下一年度預測收支編制的參考。學校的財務管理更加有序，也使學校的資金使用效率得到大大提高。
經過近幾年的努力，取得了一定的工作成績，也存在著不足。但是這*年工作實踐給了我巨大的空間來提高自已觀察問題、分析問題、處理問題的能力，使我的政策水平和工作能力得到了長足的鍛煉。通過工作實踐，使自己深刻體會到：財務管理是現(xiàn)代公司發(fā)展的決定性因素，是實現(xiàn)公司管理科學化的基礎前提，會計人員自身素質的不斷提升是做好財務管理的關鍵因素，是新的市場經濟形勢下的迫切需要。學校的會計工作同理，因此，在今后的工作中，我將更加注意學習，努力克服工作中遇到的困難，做好財務管理，當好學校領導的參謀助手，將學校的財會工作推上一個新的層次，為**學校實現(xiàn)跨越式大發(fā)展作出自己的貢獻。
學校教導處年終總結篇十三
首先向大家報告一個顯得遲到的好消息，侯迎忠博士申報的“突發(fā)事件中政府新聞發(fā)布效果評估體系建構研究”獲得本年度國家社科基金一般項目立項，這是我院在該項目上的突破。
一、20xx年度科研工作的基本情況。
(一)科研總體結構沒有得到根本改善。
20xx年三三制。
20xx年度：12人科研業(yè)績超工作量并獲得獎勵分;。
10人完成或超過科研工作量，但未獲獎勵分;。
12人未完成科研工作量，其中10人科研工作量為0。
(二)高顯示度超過頻出。
1、獲得省部級項目4項，副省級項目4項，今年仍在延續(xù)這一好的來勢;。
2、3人分獲科研業(yè)績獎的一二三等獎;。
(三)社會服務取得突破性進展。郭光華、王海、何國平。
(四)科研方向進一步凝練。
20xx年度有7位以上的教師在對外傳播和國際傳播研究方向發(fā)表成果，4位教師提交的論文入選國務院新聞辦公室主辦的“全國第一屆對外傳播理論研討會”，杜慧貞博士受邀發(fā)表講演。獲得國家社科基金和廣東省社科基金各一項。杜老師應邀為《對外傳播》“意見領袖”專欄連續(xù)供稿。
二、下一步我們的科研能干什么和要干什么。
(一)保持高端和高顯示度。
20xx年我院高端科研業(yè)績獲得者不乏其人，高顯示度成果頻頻亮相。下一步就是一個可持續(xù)發(fā)展的問題。
(二)優(yōu)化科研結構。
(三)特色方向的凝練。
我們提出打造“中國對外傳播或國際傳播研究重鎮(zhèn)”，需要一批志同道合者推進研究，以實實在在的研究實績來支撐我們的目標，而不是處于務虛層面的喊口號。
(四)組建科研團隊。
搭建研究平臺，形成2-3個能產出有影響力的科研成果的科研團隊和能與社會對接、顯示較強社會服務能力的腦庫和智囊。
三、我們?yōu)槭裁匆珊驮趺锤伞?BR> (一)為什么要干。
廣義：洪堡以來現(xiàn)代大學使命與職能。
1、培養(yǎng)人才(本科生、研究生)，學生評教類似于收視率，高收視率并不意味著節(jié)目質量高，只不過切合或者迎合趣味而已?！斗钦\勿擾》、《我們約會吧》可以為證。
2、原創(chuàng)性、基礎性科學研究;。
3、社會服務。
從事科學研究是一個高校教師的職業(yè)行為，和農民需要下地種莊稼、工人下車間生產產品、商人賺錢一樣，是一種職業(yè)賦予和角色期待。
就具體的學院意志而言，我們需要學科建設。當前學校的整體思路是“扶強不扶弱”，而不是“會哭的孩子有奶吃”。
中文和文學學科獲得廣東省211項目450萬、外國語言及應用語言學學科450萬、經管法學院各50萬的學科建設費，而我們一分沒有。為什么?因為我們不強!
狹義：為稻菽謀。
(二)怎么干。
1、確立研究方向。
根據自己的研究興趣、知識積累、理論建構力，結合學院、學校和國家、區(qū)域中長期發(fā)展規(guī)劃確立自己未來3-5年的研究方向。值得提出的是，需要提升學歷學位的老師特別需要為自己的職業(yè)生涯謀好篇、布好局。提升學歷的終極目的是為了提升自我、超越自我，不然吃這個虧干什么?因此這些老師需要選好研究方向，形成得名獲利的雙贏結果。
2、加入團隊或課題項目。
以后的團隊項目的游戲規(guī)則不是“被”加入，即掛一名而已的材料上的、字面上的合作。而是通過向團隊負責人申請或團隊負責人邀請你參加，形成一個權責利明確、分工合作、利益共享的學術共同體，實實在在為團隊或項目產出成果，而不是一堆八竿子打不到一塊的成果的拼湊。一個學術共同體產出的成果的基本方向是可以預期的，有利于通過集約的資源產出集束成果，而不是強扭的瓜。
3、積極申報各類項目，在申報中總結經驗和吸取教訓，不斷完善。樹立屢敗屢戰(zhàn)的悲壯的、必勝的信念：報了才有成功的可能，不報沒有任何可能。20xx年的廣東省社科規(guī)劃項目已經啟動，這是本年度省級以上項目的收官之作，請大家積極申報。
4、學術交流。
通過提交會議論文，有選擇地參加一些有質量、高規(guī)格的學術會議，尤其是標明是國際學術會議的，可以開闊眼界、開拓人脈。知道人家在干什么，你在這個圈子里處于什么位置，知己知彼，知道天高地厚，山外有山。
5、推廣“奇文共欣賞”的科研交流活動。
一篇論文寫完后，一個項目申報書論證完后，真誠地提交給自己認同的、在該研究領域有前期成果或有成功申報高級別項目經驗的同事、師長看一看，把一把關，可以集思廣益。至少可以將論文或論證的重大偏差和低級誤差消滅掉，甚至可以提升論文或申報書的層次和境界。
這一點上大家千萬不要過于自信，多一雙眼睛多一道關，總比被評審專家槍斃或取笑要好。
最后想重復老歌德講過的一句老話：理論是灰色的，只有生命之樹常青!我們創(chuàng)造性的工作是為了創(chuàng)造更美好的生活。如果工作使我們變得精神和體力的雙重不堪，我們需要選擇寧愿平靜而安寧地活者。
學校教導處年終總結篇十四
我校工會在市教育局工會和校黨支部的領導下，圍繞學校中心工作，認真履行工會各項職能，服務廣大教職工，有序落實各項工作，現(xiàn)將工會工作總結如下：
1、發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督的作用，堅持開好每學期一次的教職工代表大會，通過教代會讓代表們各抒己見，聽取教職工的合理化建議，使得《21中考勤制度》、《教研組長、備課組長補貼制度》等在教代會上高票通過。
2、工會始終堅持維護教職工的民主合法權益，重視民主管理，充分調動教職工參與學校管理的主動性和積極性，保證教職工依法行使民主管理的權利。今年，我們繼續(xù)通過教代會、校務公開欄等形式和途徑，對學校評優(yōu)、職稱評定以及涉及教職工切身利益的其他事項進行公示，增強了學校管理透明度。
1、狠抓教師業(yè)務學習培訓，嚴格學習制度與紀律，把學習成果展示、呈現(xiàn)作為衡量學習實效的標準，對教師的業(yè)務學習筆記每月檢查一次；收聽收看黨校xxx等人的講座，并撰寫了讀書筆記，進行了考試交流。
2、學校按照上級部門要求，結合課堂教學改革實際，廣泛開展了新上崗教師過關課、中層領導示范課、黨員示范課活動，上課教師達23人次，觀課量達30人次，議課量達30人次，極大的提高了教師的專業(yè)水平，教育教學成績得到穩(wěn)步提升。
3、注重教職工的理論學習與業(yè)務提高，組織教職工積極參加學校組織的集體學習培訓，并留有學習筆記。上學期xxx等六名老師到沈陽134中學考察學習。
組織教職工參加骨干教師培訓、全員培訓學習；組織教職工參加法律知識培訓與考核；組織教職工參與“中小學教師教育教學基本功大練兵活動”，其中xxx老師獲優(yōu)秀獎。
4、組織全體教師在大會議室召開了“學案導學、小組聯(lián)動”模式階段性經驗交流會。會上，周萍、劉海燕等教師結合自己的課改實踐，從新課改的理念、課堂模式、課改實施中的困惑及解決對策等方面與大家分享了自己的'課改感悟。
5、組織召開了“教師教學基本功大練兵活動”啟動儀式，，制定了《21中學20xx—20xx學年教師教學基本功大練兵活動實施方案》，先后進行了硬筆書法、教學設計與課件制作和課堂教學等五項競賽。
課改攻堅團隊的教師利用暑假，經過深入研討，合理整合資源，歸納提煉出了“學案導學、小組聯(lián)動”教學模式。
1、學校工會按時為教職工做好各項保險，并及時地做好新進人員的續(xù)保工作。
2、學校工會關心教職工身心健康，組織教職工參加年度體檢，合理安排好教職工的工作學習生活。
3、及時了解在校教職工及離退休教工的身體、生活狀況，完成了困難教職工的摸底調查工作，并在春節(jié)前到困難職工家中進行了慰問。豐富多彩的工會活動凝聚了人心、增強了校園活力。
總之，在過去的一年里，在學校領導的關心指導下，在全體教師的鼓勵支持下，在各部門團結協(xié)作下，我們工會的工作得以順利開展并取得了一定成績。在此我代表學校工會，真誠地感謝每一位教職工的辛勤勞動與不懈努力，并希望大家在20xx年給我們一貫地信任和支持！
學校教導處年終總結篇十五
學校財務工作，直接關系到學校的穩(wěn)定與展，關系到全體教職工工作用心性的發(fā)揮。2018學校會計年終總結如下，快隨小編一起來了解下。
2018學校會計年終總結
學校財務工作，直接關系到學校的穩(wěn)定與展，關系到全體教職工工作用心性的發(fā)揮。20xx年度，學校財務人員團結努力，實行量入為出、保證重點、兼顧一般的原則，使其工作取得了必須的成績?，F(xiàn)總結如下：
一、加強領導，完善制度，保障財務工作有序運轉。學校切實加強對財務工作的'領導，成立了財務工作領導小組，由校長任組長，后勤副校長任副組長。財務工作堅持做到一日一清，一月一結，及時監(jiān)控資金流動狀況，做到心中有賬本，心中有預算。財務工作賬實相符，賬賬相符。學年初，學校即時召開行政會議，專題研究和討論學校財務工作。繼續(xù)堅持實行一支筆審批制度，個性是對貨物采購實行嚴格規(guī)范的管理制度，有效地從源頭和制度上筑起了一道防止資金不良流動的堤壩。
二、強化管理，注重挖潛，提高有限資金使用效益。為切實提高有限資金的使用效益，學校從內部做起，注重內部挖潛，降低內耗。學校落實職責，規(guī)范管理，對學校辦公用品，水暖器材、維修材料實行統(tǒng)一采購，進入學校校產保管室專賬，防止了鋪張浪費，防止了重復投入，防止閑置呆賬。
三、突出重點，加大投入，促進各項工作正常開展。提高資金使用效率，就是要將有限資金用得合理，用得實在，用在該用之處。本年度，學校堅持保證重點的原則，著力保障教師工資和待遇及時足額到位及教育教學一線的需要。學校透過切實加強管理，保證了教師課時工資和應有待遇的落實，確保了學校大局的穩(wěn)定，充分調動了全校教職工的用心性和主動性。與此同時。離退休教師的醫(yī)藥費和政策性福利同樣也已做到按時到位。教育教學工作是學校的核心工作。學校財務應當也就應服務于這一核心工作。學校切實加大了對教育教學工作的投入。如為提高干部隊伍素質和促進教師業(yè)務水平的提高，學校用心支持領導、教師外出進修或培訓。
四、著眼長遠，內抓外引，用心做好消赤減債工作。在收入不斷減少的狀況下，學校著眼長遠，內抓外引，用心做好了消赤減債工作。學校行政群眾研究，制定了消赤減債預算目標，并采取過硬措施，確保預算目標的按期完成。
五、即將過去的一年，盡管學校財務工作在困難的狀況下取得了不錯的成績，促進了學校的改革、穩(wěn)定和發(fā)展，但是問題也不容回避和忽視：
1.學校仍處在負債運行狀態(tài)，資金周轉困難。
2.學校硬件、軟件建設上臺階，所需費用缺口較大。
六、應對新的一年，學校財務工作任務重、壓力大。為此，需要從以下幾個方面入手，切實加強財務工作，確保學校正常運行。
1、繼續(xù)堅持量入為出、保證重點、兼顧一般的原則，切實提高資金使用效益。
2、繼續(xù)加強財務管理，注重內部挖潛降耗，透過完善制度、嚴格把關等措施和方法，做好增收節(jié)支工作。
3、繼續(xù)全力做好消赤減債，確保局下達的任務目標如期完成。
學校教導處年終總結篇十六
財務處在院黨政領導的正確領導下，在分管領導的大力支持下，為我院四大戰(zhàn)役戰(zhàn)略目標與任務的實現(xiàn)努力帶給充分的資金保證。學校會計年終總結精選如下，快隨小編一起來了解下。
學校會計年終總結精選
xx年，財務處在院黨政領導的正確領導下，在分管領導的大力支持下，為我院四大戰(zhàn)役戰(zhàn)略目標與任務的實現(xiàn)努力帶給充分的資金保證。財務處在確保做好日常工作的前提下，著重做好以下幾個方面的工作：
一、迎難而上，用心籌措建設資金，在資金上保證了新校區(qū)建設工程的順利完成。浦口新校區(qū)建設是在建設靠貸款的狀況下，轟轟烈烈地開展起來的。由于要在半年的時光里，完成近14萬平方米的大規(guī)模建設，因此所需資金的數(shù)量大，時光緊，任務重，能否在短時光內按時貸到足夠的建設資金就成了新校建設的關鍵問題之一。從貸款的宏觀環(huán)境上看，適逢國家為了防范資金風險對高校貸款實行宏觀調控，銀行緊縮對高校貸款的規(guī)模，使資金籌措面臨極大的困難。
我們在學院領導的大力支持下，在相關處室的密切配合下，財務處先后與14家銀行的20多家省市行和支行的行長或信貸員，經過上百次交涉，透過了解狀況，談判協(xié)商，帶給資料，分析數(shù)據，最后落實了7家銀行同意辦理授信貸款業(yè)務。由于各家銀行貸款的前期調查要求不一，我們用心帶給銀行所需的一切資料，盡量滿足各家銀行的不一樣要求，為順利取得銀行貸款做了超多的工作。到目前為止，已為學院融資6個億的貸款資金，銀行已實際投放貸款5億元(含歸還上年貸款1。8億元)，尚有未使用貸款額度1億元。銀行貸款的及時到位，為新校一期工程的按期交付使用帶給了強有力的資金保障。
二、用心爭取xx年各項財政資金，保證了教學，科研和日常開支的順利進行。按照江蘇省財政預算高校資金的新分配制度，我院xx年財政資金的撥款基數(shù)已超過了省內財經類院校的撥款標準，要想在xx年再增加財政撥款數(shù)，實屬不易，但若我院xx年度維持在xx年的財政撥款水平將可能影響我院未來的發(fā)展，因此，財務處用心采取措施努力爭取財政資金，贏得了財政廳，教育廳的財務主管的支持，使xx年財政撥款資金比xx年撥款資金增長了5%，為我校今年和以后各項事業(yè)資金的增長奠定了較好的基礎。除此之外，財務上不放下任何一次財政可能撥款的機會，爭取各種增加資金的機會，到xx年底，爭取到各項經費達8000萬元，比去年實際撥款增加資金1000多萬，增長幅度達17%，為學院的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了較為有利的經濟條件。
三、認真制定xx年的校內預算，嚴格進行預算控制。財務處除了做好向上級財政上報我校預算之外，還要結合我院教學評估，科研支持，學生獎助補等各部門的不一樣需求，分配校內預算資金，以保證各職能部門各項工作的順利進行。由于預算管理采取項目管理，加上資金的合理分配，有序的監(jiān)督和服務，使xx年的校內預算能夠嚴格按照下達的預算執(zhí)行，使本年度的預算做到收支平衡，略有盈余，預計年底使用率到達90%。由于加強預算資金使用方向的控制，使有限的資金保障了學校各項工作的順利進行。
四、做好xx年財政資金二上二下工作，力爭財政資金略有增長。由于省財政撥款采取統(tǒng)一標準，財政撥款主要是按學生人數(shù)和離退休實際人數(shù)按標準下達，再加上今年我院普本學生減招，使我院xx年度財政撥款資金要比xx年撥款減少，由于省財政采取這種分配標準已有幾年的過渡時光，而我校這幾年透過財務處的用心爭取，我校實際上是按原部屬院校標準撥款的，財政撥款仍年年增加，今年省財政廳受到強大的壓力，一律采取的統(tǒng)一的分配方式，使我院xx年財政資金不到4000萬元。為了爭取財政撥款不減少，財務處用心向財政廳和教育廳的領導反映，用心爭取主管領導的支持，力爭財政撥款持平或略有增長，我們及時地把財政廳與教育廳主管財務的領導請到我院，使他們向院領導作出了xx年財政資金與xx年持平并爭取有所增長的承諾，可使財政撥款至少增加1550萬元。
五、爭取更多的中央與地方共建資金，增加我校教學設備的投入。國家對高校實驗室設備建設投入的補助款是中央與地方共建資金的重要形式，一般理工科院校設備需求和投入資金量要更大些。這幾年我院財務處在院領導大力支持下，在教務處和相關院系領導的共同努力下，一向持續(xù)中央與地方共建資金對我院有較高的資金支持，xx年除去爭取中央與地方共建資金500萬元外，還爭取到省財政專項撥款100萬元的資金支持，為教學設備的投入帶給了重要的資金保證。
六、財務處在合理使用財政撥款資金，提高其使用率上做了超多的工作。今年省財政廳對財政撥款資金的使用管理更加嚴格，對財政撥款資金采取零余額帳戶國庫集中支付的辦法，且大多采取直接支付方式，要求逐筆的分項目劃轉出去，每出一筆資金都要經過財政廳幾個部門的審核透過后，方能支付出去，一般預算審批要求有年度計劃，本月計劃;合同是否齊全，手續(xù)是否齊備;屬政府采購需在規(guī)定地點采購，有些項目的資金使用需附有上級相關批文等程序方可直接支付到對方單位;對同戶名轉款屬于嚴格控制范圍;這就要求學校上報的年度預算資金的項目使用計劃務必真實準確，預算編制務必有很強的預見性。
由于在我院的部門預算的項目預算中，有的資金使用部門在向財務處申請項目預算資金時，其資料缺乏科學的論證，使得資金的使用結構與上報的預算資金結構出現(xiàn)差異，因此就會出現(xiàn)財政批準資金支付成為困難的問題。財務處今年花了超多的力氣努力使實際使用的資金與預算資金項目銜接與配合，使絕大部分的財政資金轉化為我校實際使用的資金，并對資金使用不足的部門從今年下半年開始一向催促其盡快使用?，F(xiàn)歲末將至，財務處將配合相關部門用心向財政廳，教育廳說明理由爭取把個別專項資金留轉到下一年度。
七、財務處順利地透過了上級主管部門的各種專項檢查。今年財務處理解了不一樣形式的各種專項檢查或協(xié)助辦案11次，分別主要是xx年度財政預算執(zhí)行及財務管理檢查，得到了專業(yè)檢查小組的好評(見審計報告);理解了中央專用資金評估，為學院爭取專項資金600萬元理解了共建資金使用狀況檢查;省教委新生入學收費管理檢查;中央七部委關于治理高校收費行為的專用檢查;省級預算外資金管理的調查;省地稅，國稅局專項調查;省檢察院專項調查等11次，財務處花了超多的人力和精力，好在無論是哪方面的檢查工作，在政治，經濟和政策執(zhí)行等諸方面都獲得了較為滿意的評價與結果。
八、其他方面：
2、用心協(xié)助辦好十運會。做好十運會的財務收支工作，完成校組委會交辦的任務;
3、配合教務處，用心做好教學評估工作。財務處按照教育部評估指標要求，認真整合各項評估所需的各項經費數(shù)據。
7、協(xié)助教育廳財務處在我院召開全省財務人員年度決算會議。預計到會人員將達200人。存在不足與改善辦法：一、學院自有資金需求的擴大化與財務上可調配資金來源愈來愈少之間的.矛盾突出。隨著學校的教職工與學生人數(shù)的快速增加，教學科研資金投入的不斷增加和新校建設規(guī)模的不斷擴大，使得學校經費性支出和新校區(qū)貸款的還本付息的壓力越來越大，因此，如何處理好教職工日常的工資津貼，教學科研資金和新校建設資金之間的需求矛盾已成為日益重要的問題。
具體的改善措施：
1、搞好資源整合，盤活現(xiàn)有資源，力爭學院資金的最大化。
(1)爭取盡可能多的財政預算資金，這是財務工作的重點之一;
(2)對已有資金的保值增值;
(3)多渠道爭取資金，用心爭取各項專項資金。
2、抓重點，克難關，透過銀行，股份制運作和社會融資等渠道用心籌措辦學經費，保證新校區(qū)建設資金按時到位。當前，高校建設性貸款雖受到政策性的嚴格控制，但我們也要抓重點，克難關，在院領導的大力支持下，繼續(xù)努力完成基建資金的貸款任務，想方設法保證新校區(qū)建設資金的正常使用，并力爭控制好資金的投放，以便減少資金投入成本，按期還本付息使我校在金融界建立較好的信用等級，與建設銀行，農行等大行繼續(xù)建立相互信任的關系，我們已爭取到的信用貸款額度還要透過努力逐步加以落實。
3、有機地把財政預算資金的分配項目與學院資金的實際使用結合起來。完成財政資金的預算申報審核，過程控制，事后審計的全程目標管理，有機地把財政預算資金的分配項目與學院資金的實際使用結合起來，實現(xiàn)預算資金的有效轉化。要完成這個工作量大的重要工作，這需要透過學院各級資金使用部門與財務處密切合作來加以科學合理地完成，否則，上級財政預算資金就難以真正落實到位。透過努力，提高我校資金利用效率，實現(xiàn)學院資金運轉的良性循環(huán)，為學校的發(fā)展帶給資金保障。
4、加強財務管理，不僅僅要增收，還要節(jié)支。要在保吃飯，保證日常開支的基礎上，努力保證教學評估，科研和新校建設等的資金投入，在增收的基礎上努力節(jié)支，把錢花在刀刃上，使我院資金獲得最大的使用效益。
和預算編制與管理辦法，努力加強校內預算內外資金的管理力度，并加大各項財務制度
的宣傳力度，多與各部門負責人與財務人員溝通，要嚴格執(zhí)行我校各項財務制度
的良好狀態(tài)。財務處將建立部門預算的查詢系統(tǒng)和教職工工資福利發(fā)放的個人查詢系統(tǒng)，以提高服務管理水平。
三，存在著忙于平時工作，業(yè)務學習，深化財務分析與研究不夠。要克服日常工作忙的困難，對我院財務狀況應進行更加深入細致的研究，深入探討我院資金使用中存在的問題，多向校領導提出高質量的參考意見與推薦;還要抽出必須的時光加強業(yè)務學習，個性是注重財務理論的學習，我們將多開展業(yè)務學習活動，不斷提高業(yè)務水平，以滿足我院快速發(fā)展對財務管理日益提高的需要，努力建立起一支核算與理財?shù)母咚截攧贞犖椤?BR> 學校教導處年終總結篇十七
科研工作是高等學校一項非常重要的工作，它與教學的關系非常緊密，是整個學院工作的重點。我院一直高度重視科研工作，自20xx年初學校內部體制改革院系調整以來，學院克服各種困難，創(chuàng)造條件，努力搞好全院的科研工作，取得了較好成績。20xx年科研工作總結如下：
學院在組織各類項目的申報工作中，多次召開了由教授和博士組成的申報工作會議，積極動員和鼓勵教師進行科研項目的申報。并充分發(fā)揮學術委員會的作用，對申報項目的老師進行指導，提高申報的項目的質量。
20xx年，學院共完成各類科研項目的申報36項。其中，完成了國家自然科學基金申報項目10項，立項1項;申報教育部高等學校物理基礎課程教學指導分委員會項目2項，立項2項;申報重慶市高等教育教學改革研究項目8項，立項1項;申報重慶市教育委員會科學技術研究項目4項，立項4項;申報重慶市科技計劃項目6項，立項1項。并成功申報了校級重點課題3項，博士基金2項目，青年基金1項。年度科研經費總額為71萬元。
院系調整后，學院的教職工減少了16名，科研成果的總體數(shù)量也相對減少，但科研成果質量有所提高，高水平科研成果的數(shù)量差距不大。本年度，學院全體教師共發(fā)表論文38篇(20xx年為76篇)，其中核心和權威核心期刊29篇，占總量的76.3%(20xx年為70.2%)。學院教師以第一作者發(fā)表的論文被sci收錄11篇，ei收錄10篇(20xx年為sci收錄11篇，ei收錄25篇)。20xx年度申報發(fā)明專利4項，獲得實用新型專利授權8項(20xx年申報了發(fā)明專利2項，實用新型3項)。
學院在加強已有科研平臺(光學工程重點實驗室)建設的基礎上，還整合資源積極申報其他形式的科研平臺。目前，20xx年申報“有機電致發(fā)光器件(oled)工程中心”中央與地方共建項目已獲得立項(經費700萬元)。同時，光學工程實驗室的建設取得了較好的成績，主要有：
1、科研成果質量有所提高。20xx年，光學工程實驗室承擔各類項目共31項(20xx年為21項)，其中國家級項目2項，科研經費總額為107萬。發(fā)表學術論文29篇，其中sci收錄10篇，ei收錄4篇。申報發(fā)明專利4項，獲得實用新型專利授權6項。
2、梳理了實驗室研究方向。經學院的論證和調研，結合學科前沿和學院基礎等情況，將原有的4個研究方向調整為新型激光器件、微納光電子技術、光電材料、光伏器件及系統(tǒng)、光信息處理技術共5個研究方向。為以后實驗室的'發(fā)展指明的方向。
3、積極推進與中科院長春光機所、電子科技集團44所、重慶大學等單位的合作交流。加大了開放課題的力度，以課題的形式與四川大學聯(lián)合培養(yǎng)博士生。
4、配合學校內部體制改革，為實驗室配備了2名專職的實驗員，加強了實驗室內部的管理。
學院通過引進高水平人才，整合科研群體，充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，積極開展科研團隊建設。20xx年，學院共引進5名博士，其中教授1人，副教授2人。在此基礎上，結合學院實際情況，整合各方面資源，學院“新型功能材料物性及應用”科研團隊成功申報為市級創(chuàng)新團隊。另外，學院目前也在積極準備科研團隊建設的相關事宜，制定了一系列的政策和制度。已經預留了專門的經費，準備以項目管理的方式組建穩(wěn)定的科研團隊，將科研團隊的建設落到實處，實實在在的發(fā)揮科研團隊的作用。
20xx年學院積極開展學術交流活動，先后邀請了中科院都有為院士;北京大學物理學院副院長，長江學者特聘教授，博士生導師沈波教授;北京大學寬禁帶半導體研究中心，博士生導師王新強研究員;重慶教科院中教所中學物理教研室主任周智良研究員;西南大學物理科學與技術學院趙保鋼教授;重慶大學博士生導師方亮教授;中國礦業(yè)大學材料研究所博士生導師朱亞波教授等專家來學院進行學術交流活動。同時也有10余名教師外出參加了各類學術會議。
在科研管理工作中，學院認真完成了科研管理的日常工作。為提高工作效率，使學院的科研管理更上一個臺階，學院還重點做好了以下幾項工作：
1、為提高學院科研成果質量，使教師有更多的時間和精力投入到科學研究中，學院在配合學校分配制度改革時，對科研工作量的計算進行了調整。不再要求科研工作量(即科研分)，而是對已發(fā)表論文、申報科研項目等進行獎勵，并制定了相應的獎勵政策。
2、以成立教學科研辦公室為契機，堅持“以人為本”，更新工作理念。不斷改善管理和工作模式，轉向“以人為本”，“以師生為本”，提高服務質量，進而提高工作效率。
3、著手紙質科研檔案電子掃描存檔工作。從20xx年下半年開始，對全院的科研檔案進行清理，完善了部分缺失的檔案，并對所有的紙質檔案進行電子掃描存檔。目前已完成了一半。
總的來說，20xx年學院根據各個學院發(fā)展的方向、學科特色、資源，采取有力措施，積極開展各項科研工作，開創(chuàng)了學院科研工作的新局面。但也存在諸如科研成果數(shù)量偏少，高水平論文和高級別項目少，平臺建設水平不高等問題。這些問題都有待在以后的工作中逐漸完善和提高。
學校教導處年終總結篇十八
我校堅持以科技教育為重點，以科技活動為載體，狠抓科技教育管理，形成了組織機構健全，科技師資雄厚，科技活動豐富，教育成果穩(wěn)步提高的良好局面。我校提出了發(fā)展科技教育的指導思想：“立足課堂、學生為本、抓好特色、穩(wěn)步推進”。學校成立以書記為組長的學?？萍冀逃I導小組和主管副校長掛帥的工作小組，制訂了學?？萍冀逃l(fā)展規(guī)劃，組織開展了豐富多彩的青少年科技教育實踐活動，把青少年的科技教育作為爭創(chuàng)特色學校的特色項目來抓?，F(xiàn)將我校在開展青少年科技教育方面的一些思考和做法總結如下：
一、健全組織，使科技教育工作落到實處。
“爭科星、樹理想、勤學習”是我校開展科技教育的思路，我們在十二師范圍內有一定影響的科普教育特色學校。既然是學校的特色，那必然是學校的一種精神，一種校園的人文素養(yǎng)。因此首先是健全組織網絡，為開展青少年科技教育工作提供組織保證、技術保證、后勤保證、科研保證。為此我校成立了科技教育領導小組，由張淑華任組長，領導小組有6位教師組成;同時成立由副校長任組長的工作小組，有11位教師具體負責計算機類、創(chuàng)新發(fā)明類、科學論文類、少兒科幻畫類、科學探索類、藝術創(chuàng)作類、“三模有效”活動類、思維能力訓練類、科普宣傳類等項目。制定了行之有效的計劃，確保青少年科技教育工作落到實處。
二、統(tǒng)一認識，打造一支精良的科技團隊。
我們不斷規(guī)范科技教育活動程序，凡是涉及到學生科技教育活動的方案措施，都由教導處發(fā)通知，提出統(tǒng)一要求，由科技輔導員負責具體落實。把科技教育作為一項經常性工作，融入教育教學工作之中，實現(xiàn)青少年科技教育與學校教育教學工作的相互促進，相互補充，切實提高科技教育工作的實效。
(二)、培養(yǎng)教師的科技素質。我?？萍蓟顒宇I導小組統(tǒng)一認識，決定加大對科技輔導員的管理，做到三精心：1、精心調查，掌握情況。教師的素質良莠不齊，因此選擇一名有能力、有方法、能吃苦、能奉獻、熱愛科技教育活動的輔導員是開展好科技活動的第一關。領導小組對教師各方面進行調查，全面掌握了情況后，擇優(yōu)聘任科技輔導員。2、精心培訓，提高認識。輔導員確定后，科技活動領導小組對科技輔導員做了短期培訓。培訓內容分為技術培訓和思想培訓。技術培訓內容為科技活動特點;開展科技活動的方法、科技活動的原則等。思想培訓主要是要輔導員明確開展科技活動的意義、目的以及自己身上的擔子。同時要求輔導員做到每學期的科技工作計劃;做好科技活動的日常管理;做好科技活動的準備工作;每學期都要有一項創(chuàng)新活動。
3、精心指導，提高水平。在輔導員上崗以后，中心校科技領導小組不斷為輔導員創(chuàng)造學習深造的機會，指導的形式多種多樣，如：搞講座、搞研討、看錄像、外出參觀、校外培訓等，極大地豐富了輔導員的科技知識及開展活動的方法，同時也堅定了輔導員們認真開展科技活動的思想意識。
(三)、科技教育活動與學科教學有效整合。我們努力把青少年科技教育活動融入學校日常教育教學工作之中。學校在開展科技教育活動時，結合各科教材向學生介紹科學家們熱愛科學、堅持真理、嚴謹治學、勇于實踐、獻身事業(yè)的科學精神，向學生進行思想品德教育，同時我們積極開展科技實踐活動。廣泛開展以“小發(fā)明、小制作、小論文”為主的活動，濾布每學期舉辦一次科技教育周活動，鼓勵學生人人參與，人人動手，切實培養(yǎng)學生的動手實踐能力。每學期舉辦一次“三小”作品成果展評活動，以此來進一步激發(fā)學生科學探究意識，培養(yǎng)學生科學探究能力，促進學生綜合素質的提高。我們把立足點放在科技活動課的課堂教學上，成立了科技教研組，組織科技輔導員學習科技活動課的有關理論，共同探討科技課的教學思路，初步培養(yǎng)學生的科技技能，為學生參加校外、課外科技活動打下一個良好的基礎。精良的科技輔導員隊伍，高水平的科技活動課是開展科技活動的必備條件，為我校開展豐富的科技教育活動提供了有力的保證。
四、以點帶面，開展豐富多彩的科技活動。
各種各樣的活動是對學生進行教育的最好途徑。因此，我校在開展科技活動時進行了認真研討，提出四點意見即：抓宣傳，促認識;抓典型，促普及;抓展示，促提高;抓研討，攻難點。
1、抓宣傳，促認識。宣傳是開展活動之前的一項重要準備工作，宣傳到不到位直接影響活動的質量，因此，學校特別重視活動之前的宣傳工作。每年我們在愛科學月到來之前，學校首先抓住宣傳工作不放松，通過板報、廣播、標語等宣傳形式向學生大力宣傳愛科學月的主題，將要開展的活動等，并向學生發(fā)出倡議，壓濾機濾布鼓勵學生每人選擇參加1——2項學校組織的科技活動。同時，學校積極開展科技板報評比;班隊會評優(yōu);科技知識講座;科技參觀等活動，極大促進宣傳工作的順利開展。通過各種宣傳活動，使學生開闊了視野，激發(fā)學生對科技活動的興趣，使學生對愛科學月每年都有新的認識，不斷激發(fā)學生參與愛科學月活動的熱情。幾年來，我校在愛科學月活動中沒有死角，真正做到班班有活動，人人得參與。
2、抓典型，促普及。在活動中，我們始終堅持典型引路的辦法以達到普及的目的。我們分三方面進行：第一，發(fā)現(xiàn)典型班級：在班級科技活動中引入競爭機制。學校根據科技活動的成績，每年評選典型班級，作為全校的示范，并頒發(fā)榮譽獎狀。有效地促進班級科技活動的開展，使科技教育活動真正落實到基層，使每個學生都能參與的活動中來。第二，獎勵典型個人：學校每年召開科技活動總結表彰會，在科技活動中表現(xiàn)突出的輔導員及學生，極大地調動了個人參與活動地積極性。
3、抓展示，促提高。開展成果展示活動，可以達到校級之間相互學習，互相借鑒，振奮師生精神，啟動學?；盍?，贏得社會支持的目的。學校每年開展一次較大規(guī)模的科技教育成果展示活動，在展示活動中，要求教師學生全員參與，選擇特長項目參加展示活動。同時，聘請學生家長、社區(qū)干部、上級領導參加展示活動，加大的促進學校科技水平的整體提高。
五、不懈努力，科技教育初見成效。
1.舉辦各類培訓百余次，參培教師20xx余人次，教師的思想素質和業(yè)務水平得到大幅提高。
2.參加兵團第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽，報送26件科技作品，其中，科技創(chuàng)新項目獲一等獎一項，二等獎二項，三等獎一項;科幻畫獲呢讓等獎六項，三等獎二項。取得歷年來最好成績。徐少龍老師發(fā)明的《光學綜合演示儀》獲一等獎、《全反射試驗演示儀》獲三等獎、輔導的科技論文《樓道演示燈的調查與改進》獲二等獎。
3.首次參加兵團機器人大賽，取得了兩個第三名、兩個第四名、兩個第五名的好成績。
4.參加兵團第六屆自制教具大賽取得兩個第一名、兩個第二名、兩個第三名的可喜成績。徐少龍老師制作的《全反射實驗儀》獲一等獎、《上浮原因演示儀》獲二等獎;李瑩然老師制作的《吸煙有害健康》獲二等獎;李得知老師制作的《粉塵爆炸裝置》獲三等獎、《防倒置滴管》獲一等獎。
5科幻畫在第十屆兵團青少年科技年創(chuàng)新大賽上共獲得八個獎項。丁曉慧老師輔導的《未來城市》、《蒼蠅王》、《蜘蛛大力俠》、《長生基因的提取轉化與應用》、《記憶回收站》均獲二等獎;張玉環(huán)老師輔導的《水培農作物〉、《垂直牧場》獲三等獎、《樹葉被子也暖和》獲二等獎;韓青云老師輔導的《智能滅火器》獲三等獎。
6.出科技類宣傳板報20期，張貼宣傳標語86條。
一年來，我校在青少年科技教育活動中做了應做的工作，取得了一些成績。但我校的青少年科技教育工作與兄弟學校相比還有一定的距離。目前我?？萍冀逃m然比過去受到了重視，但是仍然面臨著很多問題。如如何充分利用各種社會資源開展科技活動，在新形勢下如何把課堂內的科技教育與科技活動有機地結合起來?如何使各類主體組織開展的科技活動系列化、有序化和面向全體學生?如何使科技活動有效地提高青少年的科技素養(yǎng)?如何進行有效的科技教師及輔導員培訓等等。所有這些都需要我們在實踐中去進一步的探討、研究和解決。今后我校將進一步弘揚科學精神，拓寬活動領域，創(chuàng)新活動方式，在校園內營造濃郁的“科技文化”氛圍，使科技教育常抓常新。
學校教導處年終總結篇十九
按照教辦度工作計劃，結合我校實際，在上級的正確領導下，經我校教職員工的積極努力，我們圓滿完成了度全部工作，現(xiàn)匯報如下：
一.抓好、抓實德育工作。德育工作在學校工作中有第一位的重要意義，是學校工作的首重，是教育工作的第一要務。教育所要培養(yǎng)的，絕大多數(shù)是未來社會建設中普通的勞動者，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導學生怎樣做一個真正意義上的人，而達到這個目的就得通過一系列相關的集中的專項教育。在實際工作中，我們堅持“以德治?！钡拇蠓较?，在建立健全學校德育工作組織機構，制定切實可行的德育工作計劃的基礎上，仍全力貫徹我校德育建設的基本路子。即：以課堂學科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專題德育教育為主要強化手段，全方位，多層次地開展立體教育。在實際工作中，堅持養(yǎng)成教育。通過。
手抄報。
黑板報。
廣播站升旗儀式少先隊活動班隊會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持我校校風校紀較四年前有了徹底的改觀校園內打架罵人的不見了亂丟紙屑雜物的不見了同學之間都能開展一切有益的課外活動相互幫助相互團結呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
二.全力落實教學工作。教學工作是學校的根本工作，抓的好壞直接影響到學校的質量、聲譽和生命，直接影響到學生的將來。本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的精神，我們認真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績。
首先，學校全力抓好常規(guī)教學。學年初，學校主持制定了學校學年。
教學工作計劃。
并主持教師依學校計劃對本位工作做出詳細的計劃。在落實中學校抓住常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)要素認真檢查督促詳細記錄檢查情況并作為學校教師個人考核的依據。通過檢查反映我校教師備課及時認真足額全案案款齊全能切合學生實際。教師講課認真指導得法學生接受的較好。作業(yè)批改及時批改認真作業(yè)適量。輔導認真有記錄有成效。及時組織驗收及時矯正學習中的不足?？梢灾v教師基本上按質按量地完成了常規(guī)教學任務。
其次，學校扎實開展教研工作，深挖教師潛質，提高教師水平，提高教學效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教研外，還自找課題，自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對我校實際設計的小學。
作文。
整體改革實驗“積累作文”實驗方案已完成初期試驗準備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動中，我們積極參與，認真落實教辦提出的各項要求。抓住全區(qū)小學語文教師課堂教學基本功大賽在我旗舉行的有利契機，選派全校語文教師參與觀摩活動?；顒雍螅處熃M織匯報課，寫活動心得，有力的促進了我校的語文教學工作。上述教研活動激活了老師的潛能，帶動了教師的教，促進了學生的學，提高了教育教學質量，為我校成績的提高起到了很好的補充作用。
第三.認真落實師訓工作。師訓工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式，所以學校予以充分重視。教師每周堅持二小時政治、業(yè)務學習，有筆記。積極撰寫論文，現(xiàn)又有篇論文在省級的刊物上公開發(fā)表。配合上級組織教師按時參加繼續(xù)教育培訓、計算機培訓、骨干教師培訓、新課標培訓、普通話培訓、英特爾未來教育培訓、法制培訓、新教材通識培訓等，培訓率及合格率均達到00％。積極鼓勵教師學歷進修。現(xiàn)有四人函授后期本科，學歷合格率達00％。第四.認真貫徹落實素質教育。盡管素質教育要求的相應軟硬條件較高，但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實素質教育。教師在課堂教學過程中，注重發(fā)揮學生的個體潛能，因材施教，全方位施教，促進學生全面發(fā)展。使學生在學習過程中手眼腦耳嘴齊動，多方面、多層次鍛煉學生素質。實施新教材年段教師注重加強自身素質的提高。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學生技能技巧比賽中，有人次獲獎，占參賽人數(shù)的95％。
三.認真落實“兩基”工作。按上級有關“兩基”工作要求，認真完善、落實相關工作。所整理檔案材料齊全，內容真實，數(shù)據可靠，裝訂規(guī)范，保管妥善。
四.加強行政管理。領導班子堅持“抓管理，求質量，爭名?！钡霓k學目標，堅持“深化課堂教學改革提高教學質量，利用有限資金改善辦學條件”的辦學思路，以“熱愛學生，教書育人，為人師表，嚴謹教學，實中求新，新中抓實”的教風要求教師，使學校的管理工作有力很大的轉變。在實際操作中，建立了學校各類組織，建立了各項制度，嚴格執(zhí)行，公平量化。
六.存在不足：.校內風蝕嚴重，需協(xié)調村里硬化；.學生基礎不十分牢，成績提高幅度小；.實驗室利用率不高；.管理上有些許不足，有一些人情味；5.冬季取暖問題較為突出，學生所捐獻的爐柴較少，爐柴款買煤只能夠本年度取暖，開學取暖又是一個問題。
學校教導處年終總結篇二十
親愛的全體家人們：
首先預祝你們三陽開泰、新年愉快、家庭幸福！
時間稍縱即逝，20xx年已經悄無聲息站在了的身邊。盡管時光飛速，但在即將過去的20xx年里，總有些難忘的瞬間值得回憶，即將過去的一年相當于我們人生舞臺上的一段影片，把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里，最重要的是要有主題、要有情節(jié)、要有值得回味的高潮部分。主題就是在20xx年里我們的人生目標，在這一年里我們應該完成哪些計劃，要完成到什么程度。因為設定了一年里最重要的目標，這一年你的生活才不太會偏離方向，只要大方向正確了，雖然會犯點兒小錯誤那也不太要緊。情節(jié)就是讓我們的生活和工作都變得生動起來，生活和工作才不會枯燥和無趣，但是需要我們不斷地創(chuàng)造生動，比如主動工作比被動工作更生動，創(chuàng)新比守舊更生動。生活很容易就會陷入單調的狀態(tài)，每天睡覺上班下班，生命的活力不斷會被消耗，我們需要不斷讓生活有新的內容，大到戀愛、結婚、生子，小到做一道從來沒見過的題、見一位不認識的人等。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏，也許是一個難忘的學生或家長，也許是一節(jié)值得珍藏的課程，也許是解對一道難題之后的愉悅......
20xx年對于培訓學校來說是最具有挑戰(zhàn)性的一年，也是充分體現(xiàn)內在實力的一年，在市場環(huán)境極其復雜的情況下，博學教育經受住了市場的考驗，很大程度上得到了發(fā)展和完善！博學教育在20xx年里也有自己的主題、情節(jié)和高潮。比如說：“提高質量”就是我們永恒不變的主題。我們的學生人數(shù)在不斷增加，員工老師人數(shù)在不斷增加，教學環(huán)境和設備在不斷的完善和更新就是我們的情節(jié)。3月份我們學校主辦的《成就孩子未來三十年》大型家庭教育公益講座，5月份、6月份我們舉辦的母親節(jié)、父親節(jié)感恩簽名活動，8月份我校被中國中輕產品質量保障中心評選為“中國著名品牌”重點推廣單位，12月份我們參加為xx縣xxx鎮(zhèn)xx村留守兒童捐贈學習用品和生活用品的獻愛心活動都將是我們的高潮，將會永遠值得我們回憶。但我們也清楚認識到，xx教育在很多地方做得還不夠好：比如我們的成本費用一直在上升，我們的學生和家長滿意度還有一定的提升空間。一方面說明了xx教育在發(fā)展，另一方面說明了xx教育的管理機制還有待進一步完善，甚至包含著一定的危機。
20xx年已經迎面而來，又是新的開始，又是365天。在20xx年里，xx教育還會發(fā)生哪些精彩的片段呢？xx教育將繼續(xù)實施“學科教育+家庭教育+服務體系”相結合的創(chuàng)新型教育模式，堅決明確執(zhí)行“教學效果就是xx教育的生命”這一核心戰(zhàn)略，最終實現(xiàn)xx教育健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展。這句話意味著：第一、xx教育作為一家教育培訓學校，教學質量的提高將是xx教育永恒的核心主題；第二、20xx年里，xx教育會將最好的資源投入到確保教學質量的提高上來；第三、xx教育的考核機制將會主要以考核教學質量為核心；第四、xx教育未來的重點工作將極大地轉向對于老師隊伍的建設、培訓和管理，使老師們能夠更加出色的教學，最大程度通過家長口碑提升xx教育品牌；第五、我們會根據學生和家長的需求設計切合實際的教學方案，最大程度提升學生和家長滿意度和續(xù)報率。xx教育服務的核心是提供適合學生的學習方案和優(yōu)秀的教師資源，盡管硬件條件和其他方面的服務也很重要；第六、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展的核心是良好的業(yè)務模式，是基于教學質量的自然提高，任何不利于教學質量提高的行為（尤其是對學生不負責任的行為）都將被令行禁止；第七、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也包括了管理效益的增長，在20xx年里，節(jié)約人力、財力、物力的精細化管理將會是xx教育未來管理的重點；第八、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著xx教育要長久堅持以上的理念。我們從本質上是一所學校，我們永遠要遵循辦學的規(guī)律，把教學質量放在我們工作的核心位置上，把對學生的責任和關懷放在核心位置上。
以上就是xx教育20xx年最重要的主題，圍繞這一主題，xx教育將進行一系列的改革。我們會再次完善xx教育的管理結構、師資結構、人員結構；我們將不斷優(yōu)化人力資源管理，讓優(yōu)秀的人才得到更高的回報，同時通過機制淘汰以及和xx教育學校文化氛圍格格不入的人；20xx年xx教育一定還會有新的、精彩的片段上映，有些是可以預料的片段，有些可能是出乎意料之外的片段，我希望圍繞以上主題，xx教育的每一個片段都應該是美好的。
時光如流水，在時光中我們不斷成長！xx教育一直弘揚個人成長的主題，一個人的一生是不斷成長的過程。
學校教導處年終總結篇二十一
辦公室是學校的綜合管理部門，是校領導的參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協(xié)調處理學校行政事務，是學校運轉的中樞，是校領導和各職能部門的中介，是學校的窗口。一學年來，在學校領導的正確領導下，我們按照學校工作計劃，進一步解放思想、克服困難、求真務實、開拓進取、創(chuàng)新工作，充分發(fā)揮職能作用，較好的完成了20xx學年度的工作任務，取得了一些成效，現(xiàn)將主要工作情況，總結如下：
辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師跟外界往來過程中做好橋梁作用。
服從服務于大局是做好辦公室工作的.基本條件。我要求自己必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協(xié)調統(tǒng)一。
辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績，關鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業(yè)心，責任感。因此，我積極樹立責任意識，發(fā)揚高度負責的精神，對自己工作勇于負責，敢于負責，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，扎扎實實，創(chuàng)造性地開展工作。
甘于奉獻，誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質。因此，我們通過宣傳教育、典型示范，做到愛崗敬業(yè)，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。本學年各項工作更加順利開展。
1、當好校長的行政助手。根據學校的實際情況，按照行政會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉工作，并按文件、通知要求，協(xié)調處理好辦公室職責范圍內的事。
2、做好教職工的考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤，要求教職工請假必須有請假條，經值周人員簽名后交辦公室存檔。
3、做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，學校各種請示與報告的分類呈送，落實了校內文件簽閱制，做好了校內各部門工作總結與計劃的收集整理。
4、加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務能力。協(xié)助學校領導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義發(fā)布的通知、布告等，起草或參與起草工作報告、總結、計劃等。
5、加強校務公開工作和學校宣傳工作。充分利用學校簡報等，對我校各方面的發(fā)展情況進行及時的宣傳和推介。
在今后的工作中要在學校領導的正確領導下，堅持以人為本的原則，圍繞學校中心工作和重點工作，建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度，進一步規(guī)范工作程序；繼續(xù)加強宣傳工作，強化咨詢和參謀職能；保障工作的正常開展；加強政治理論與業(yè)務理論學習和研究，加強和改進工作作風，進一步提高為校領導、為教師培訓服務的能力，為學?？缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻。
學校教導處年終總結篇二十二
合：大家下午好!(敬禮)
合：今天的總結會由我們來主持。
甲：我們是祖國的未來，我們是家長的希望。乙：為了我們的'成長，父母嘔心瀝血、恩比天高!甲：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海!乙：我們一起努力著，付出著，收獲著!
甲：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長!
乙：下面我宣布：三年級第一學期前半期學習情況總結會。
合：現(xiàn)在開始——。
甲：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
乙：她在我們的心田上播撒愛的陽光甲：她就是我們可親可敬的班主任——韋老師乙：下面有請我們的韋老師發(fā)言。
合：大家歡迎!(鼓掌)。
甲：接下來，有請韋老師宣布三年級班級明星評選活動獲獎名單。
頒獎。
甲：學習的道路坎坷曲折。
乙：成長的道路荊棘叢生。
甲：是老師領我們走出知識的迷宮。
乙：是老師教我們展翅飛翔。
甲:我們的成績好了。
乙：老師的面龐瘦了。
甲：我們的缺點、錯誤少了。
乙：老師的白發(fā)、皺紋多了。
甲：敬愛的老師，您無時無刻地關心著我們,愛護著我們。
韋老師講話。
合：親愛的同學們們。
甲：讓我們用行動回報父母辛勞的身影!
乙：讓我們用行動回報老師無悔的奉獻!
合：讓我們展翅飛翔，飛得更高，飛得更遠!
合：三年級總結會到此結束，謝謝大家!
學校教導處年終總結篇二十三
在過去的半年中，在校團委的關懷和正確領導下，協(xié)會不斷完善各項制度，使機構不斷規(guī)范化。帶領我校青年志愿者廣泛開展志愿者行動等公益性質大小活動幾十余次，帶動了我校青年學生對社會的關注和志愿者服務的熱情，在蘭州地區(qū)樹立了良好的形象，切實做到了提高“志愿服務”意識，弘揚“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿精神。多次得到學校團委、上級團組織及青年志愿者組織的表揚。為進一步弘揚“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿精神，做好協(xié)會工作，加大力度宣傳我校大學生的優(yōu)良作風和精神風貌，20xx年下半年學校青年志愿者會仍將以“愛心奉獻他人，全心服務社會”為宗旨，堅持“立足校園，面向社會”兩大服務方向，加強青協(xié)自身建設。
1、及時配合校團委、上級團組織及青年志愿者組織下達的志愿服務項目；
2、將著重做好支教、周末下鄉(xiāng)和敬老院慰問等工作；
3、做好社團管理工作；
4、調動會員的積極性、創(chuàng)造性；
5、充分利用校廣播站、宣傳板、海報等宣傳渠道，搞好協(xié)會宣傳工作，擴大學校影響。
愛心獻社會真情暖人心
1、堅持上級團委、指導老師和社聯(lián)的領導，及時請示，及時匯報，加強宣傳；
2、與各協(xié)會加強聯(lián)系；
3、活動部署力求到位，及時檢查和總結；
但是這是社聯(lián)首次舉辦這樣大型的活動，在活動中我們激發(fā)了同學們的潛力，讓那些想證明自己的同學有了一個平臺，并且得到了很多項目的最高紀錄，這些紀錄是等著我們新同學來打破的'，這在一定程度上為下屆校園吉尼斯大賽的開展打下了基礎，，而且這是一個集趣味與競技于一體的比賽，不只有很強的可觀性，還有強大的吸引力，我們有理由相信這樣的活動將會一直的延續(xù)下去，紀錄也將會不斷的被改寫。在以后的工作中，我們將汲取經驗，改善不足的地方。
一、強化了社團工作的宏觀調控力度，統(tǒng)籌規(guī)劃，整體布局，有效地提高了社團管理規(guī)范化程度。
二、做好社聯(lián)會后備人員的準備工作，積極接應新老生的交替工作。同對于工作中取得的成就，我們決不驕傲，在以后的工作中更加努力做到最好。
三、為了加強我院學生社團的建設，進一步規(guī)范學生社團的管理，支持對優(yōu)秀社團的發(fā)展，并達到通過優(yōu)秀社團輻射帶動其他社團共同進步的目的。
每學期工作計劃、總結、活動通知、活動計劃等都要經過仔細的檢查，確定活動的積極性和可行性。
我們要堅持貫徹“自我教育、自我管理、自我服務”的原則，其宗旨是發(fā)展自我、表現(xiàn)自我；其目標是豐富我校校園文化，促進社團文化的發(fā)展和繁榮，表現(xiàn)自我的廣闊空間，讓每個會員在這家庭中的人都能得到很大的進步與提高。