報告的寫作可以培養(yǎng)判斷力和解決問題的能力。在寫作過程中，我們要注重語言的精準和準確性，避免使用模棱兩可或歧義的表達。%20從范文中可以學習到一些常用的報告寫作技巧，如如何清晰地組織段落和章節(jié)。
    學校督導檢查報告篇一
    我園根據(jù)市政府教育督導委員會的指示精神，為做好督導評估自評工作，成立了以園長朱振琴為組長，執(zhí)行園長詹芳為副組長，各崗位工作負責人組成的自評工作領導小組，組織全體管理人員認真學習關于教育督導的有關文件，明確了督導評估工作的目的意義、方法及步驟，統(tǒng)一了認識，對照《安徽省幼兒園辦園水平督導評估指標和要點》的辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內部管理五項指標要求，同時結合我園實際工作和未來發(fā)展目標進行認真的自評，現(xiàn)將自評結果報告如下：
    自辦園以來，我園始終秉承“一切為了孩子，為了孩子一切”的辦園宗旨，圍繞“安全第一，提高品味”這一工作目標，不斷改善辦園條件，創(chuàng)新管理理念，取得了較明顯的辦園業(yè)績，贏得了上級部門和社會的廣泛贊譽。
    1、我園按規(guī)定設有園長，配備了專職教師兼保育員，辦園目標明確，辦學思路清晰，具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學歷合格。注重教師的學歷的提升，根據(jù)自身的情況相繼進行學歷進修學習。
    2、盡管園舍條件與標準尚有差距，但幼兒園室內外環(huán)境因地制宜凈化、美化、能充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。室內空氣流通無異味，采光好。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人二巾，有流水洗手設備，有安全衛(wèi)生的睡眠設備，教室有一定數(shù)量的供幼兒活動及教學的教玩具。
    3、我園重視安全工作，充分利用樓梯走道進行安全教育，配有消防設施，定期檢查。此外，我園還嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度，做好日常防塵消毒工作，做好幼兒晨檢工作，確保了幼兒飲食、飲水衛(wèi)生。
    4、在經費管理方面，我園嚴格按物價局、教體局、財政部門規(guī)定的收費標準收取費用。經費按規(guī)定范圍合理開支。堅持?？顚Ｓ?，符合財務制度，遵守財經紀律，為保教工作服務。
    從保護幼兒的生命出發(fā)，認真做好安全工作。我園從實際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。
    首先，由園長到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個孩子，關心園內的每一件設施、設備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時匯報、及時解決。
    其次，建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況。
    第三，不斷完善接送制度，充分發(fā)揮全體教職工嚴把接送關，把幼兒接送時的安全工作落到實處。
    第四，戶外活動時，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。
    第五，加強晨間一看、二問、三摸、四查，嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒。
    第六、每周制定科學合理的食譜，注意做好配餐搭配，保證食物的多樣性、豐富性。園長、食堂工作人員經常檢查幼兒的用餐情況。我們特別注意加強過程與質量的常規(guī)管理，確保園所有一個安全、祥和、進取、向上的教育環(huán)境和氛圍。提高全體工作人員的安全意識，嚴格執(zhí)行安全責任，及時發(fā)現(xiàn)和清楚不安全隱患，決不允許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項預案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設施維護工作，堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，重點加強幼兒安全防護管理工作，提高幼兒自我保護意識，全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。
    我園全體教職工能認真貫徹執(zhí)行《綱要》思想，在教育過程中能體現(xiàn)面向全體、保教結合的原則，通過形式多樣的活動，促使每個幼兒得到了全面、健康、主動和富有個性的發(fā)展。為了保證教育教學工作的順利實施，全園教職工都制訂學期工作計劃，并有月重點、周安排，學期結束及時進行總結。我們科學合理地安排一日活動，使各項活動和諧有序地進行。嚴格按照幼兒教育規(guī)律辦園，無超班額現(xiàn)象。我們按照《綱要》要求，以游戲作為幼兒園的基本活動，保教并重，注重教學內容的知識性、趣味性、綜合性和活動性，無小學化傾向，無早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象。全園教師具有良好的職業(yè)道德，熱愛幼兒，對幼兒態(tài)度和藹，奉獻愛心，無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。
    （1）是根據(jù)幼兒園教育目標和幼兒發(fā)展水平，選擇教學內容，利用集體、小組和個別相結合的多種教學形式進行教學，把教育內容滲透于幼兒一日生活之中，充分發(fā)揮教育的整體功能，促進幼兒智能的發(fā)展。（2）是注重幼兒創(chuàng)造性和動手能力的培養(yǎng)，積極營造良好的精神氛圍和豐富的物質環(huán)境，讓幼兒通過材料操作產生探索的欲望、創(chuàng)作的沖動。如語言活動中的創(chuàng)編故事、看圖講述，美術活動中的線條畫、意愿畫、想象畫、橡皮泥制作，結構游戲中的積木拼搭，角色游戲中的材料替代，健康活動中的一物多玩等等，給幼兒提供充分想象的空間，游戲活動，培養(yǎng)幼兒的社會性和交往能力。
    （3）是利用不同季節(jié)帶領幼兒欣賞大自然的奇妙變化，春游、清明祭先烈、逛超市等對幼兒進行社會教育，增強幼兒的感性認識。
    （4）是開展豐富多彩的活動，如家長開放日、包粽子親子活動、參觀小學、慶六。
    一、畢業(yè)典禮等，讓幼兒在活動中成長。在對幼兒進行教育的過程中，我們注意面向全體，使每個幼兒在原有繼承上都得到全面、健康、主動地發(fā)展。我們根據(jù)本園園舍場地的實際和季節(jié)變換的特點，創(chuàng)設了適合幼兒個性發(fā)展需要的環(huán)境，各班均設置有游戲區(qū)、探索區(qū)、操作區(qū)等室內活動區(qū)域，墻飾符合幼兒年齡特點，并盡可能地使環(huán)境體現(xiàn)教育化、兒童化、趣味化。
    幼兒園有教職工11人，3個教學班。其中專任教師7人，本科2名，專任教師中大專學歷(含在讀)5名。我園本著“塑形象、強素質、嚴管理”的'工作思路，不斷抓好師德教育為中心的群體規(guī)范教育、抓實業(yè)務技能基本功訓練、扎實做好保教保育研究工作，使各項教育、訓練、研究、管理長流水、不斷線，促使保教保育質量全面提高，贏得社會贊同認可。
    幼兒教師是幼兒園工作的命脈，我們高度重視青年教師的招聘、培養(yǎng)和任用。把不斷提高教職工素質當作頭等大事來抓，鼓勵在職進修(大專、本科);現(xiàn)大部分教師正在進修大專、本科學歷，努力培養(yǎng)造就了一支高學歷、高能力、愛幼教、樂奉獻的教職工隊伍。并面向全體，面向不同層次的教師，長期堅持不斷給她們輸入最新教育信息。走出去，參加培訓提高了我園教職工隊伍的整體素質，為提高辦園水平奠定了基礎。
    我們圍繞“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨，積極探索幼兒教育規(guī)律，優(yōu)化服務態(tài)度，加大考核力度，實行競爭機制。在內部管理上，我們繼續(xù)實行園長負責制、教師聘用制、考核獎懲制。每學期，我們都對教師進行了德、勤、績、能等方面的考核，以此激勵教師進步。我園財務各項手續(xù)齊全，賬目清楚，幼兒園設有收費公示欄，定期公布財務賬目，每月在幼兒園門口公布伙食賬目，接受全體家長和教職工監(jiān)督。
    園長所帶領的領導班子認為，一個高效的工作團隊，要有科學的管理方法作保障，并建立競爭激勵機制。按照各項規(guī)章制度及各類人員的崗位責任，實行目標管理，做到層層有計劃，有總結。聘任制的實施，極大地調動了廣大教職工的積極性，大家紛紛以高昂的斗志、激情的演說、真摯的語言表達了自己愛崗敬業(yè)、教育好幼兒、服務好家長的決心。通過競爭上崗、雙向選擇，形成了精干合理、協(xié)調進取、團結高效的工作集體。
    1、隨著幼兒園的快速發(fā)展，出現(xiàn)保教隊伍年輕化、經驗不足等問題。今后要加強各類人員的培訓，實行骨干帶教，進一步開拓思路，多形式、多途徑地加強園本研訓。
    2、轉變教職工的思想觀念，進一步增強為幼兒、為家長服務的意識，還是一項長期而又艱巨的任務。
    3、教育教學、游戲活動改革創(chuàng)新意識不強，有待于進一步改進。
    4、辦園條件還需進一步改善，進一步滿足幼兒快樂成長的需要。
    5、檔案管理工作還需再提高一個檔次。
    學校督導檢查報告篇二
    此次檢查由區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)教育局共派出18人，分成三個組進行。共檢查了全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校27所(含市第九中學、第十一中小學)、村級小學69所、學校食堂26個、幼兒園23所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機關食堂14個。
    二、檢查內容。
    三、存在的問題。
    (一)政府、學校和幼兒園食堂。
    1、有13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府食堂、7個學校食堂未取得衛(wèi)生許可證;部分食堂的食品從業(yè)人員未取得健康證明、未穿戴工作衣帽進行食品生產加工操作;廚房內未按功能分區(qū)進行操作;食品未留樣或留樣不規(guī)范;食品原料采購索證資料不完整、記錄不全等情況。
    2、有1個幼兒園食堂未取得衛(wèi)生許可證;大部分食堂食品原料及食品添加劑采購索證、登記不全;食品留樣不規(guī)范;區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所監(jiān)督員依法對2家幼兒園因食品衛(wèi)生操作不規(guī)范的行為進行了現(xiàn)場處罰，罰款共計150元;對1家無食品衛(wèi)生許可證從事食品生產經營活動的幼兒園食堂進行了取締，并罰款500元。
    (二)學校生活飲用水。
    1、除69所村小不提供飲用水，學生均為自帶水外，總發(fā)中學、總發(fā)校區(qū)、大河中學、前進校區(qū)、第六中學、金江中小學、民族中學、太平中小學等8所學校和鎮(zhèn)、6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)均為自來水公司供水;中學、校區(qū)、中學、校區(qū)、校區(qū)、中學、校區(qū)、校區(qū)等8所學校和等9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府管網供水，但各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府供水站(點)均未辦理衛(wèi)生許可證;5所學校為自備水，且未辦理衛(wèi)生許可證。
    2、經區(qū)疾病預防控制中心對部分學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府供水站的飲用水采樣監(jiān)測，大部分學校的飲用水為不合格。
    (三)學校傳染病防治。
    現(xiàn)有兼職保健教師，部分業(yè)務工作技能較差，不能滿足學校衛(wèi)生工作的需要;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)校區(qū)以上學校均成立了突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治小組，并制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置方案，但方案不夠完善;大部分校區(qū)以上學校和69所村小均未查見年度的學生健康體檢檔案;大部分校區(qū)以上學校及全部村小的新生入學預防接種查驗工作記錄不全，補種措施是否落實無記錄;部分學校未開展學生晨檢工作、無記錄或記錄不全，學生宿舍、教室空氣消毒無記錄或記錄不全等情況;災區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有板房教室或宿舍的學校，受板房空間狹小、空氣流通不暢、人員密度高、采光不良等因素的影響，教職工和學生患傳染病、中暑的潛在風險高。
    (四)學校健康教育。
    大多數(shù)學校健康教育形式仍較單一，未能充分結合本校師生疾病防治特點采取針對性措施(如板房)，因此效果較差。
    (五)學生預防性健康體檢工作。
    全區(qū)各類學校中除極個別學校有部分學生健康體檢檔案外，其余所有學校均未查見年度的學生健康體檢檔案。
    四、工作建議。
    近年來，特別是“8.30”地震以來，根據(jù)省、市、區(qū)的安排部署，區(qū)衛(wèi)生局多次組織區(qū)疾控中心、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所對轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校公共衛(wèi)生，重點是傳染病防治、食品衛(wèi)生和生活飲用水衛(wèi)生進行了監(jiān)督檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，在下發(fā)監(jiān)督意見和指導意見的同時，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校及有關部門溝通協(xié)調，要求其整改落實，但收效甚微。因此，建議區(qū)、鄉(xiāng)政府進一步加大公共衛(wèi)生投入，進一步協(xié)調，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校及有關部門抓好以下工作：
    (一)對于各學校食品衛(wèi)生存在的問題，由區(qū)教育局督促各學校按照《衛(wèi)生監(jiān)督意見書》立即落實整改，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府食堂食品衛(wèi)生存在的問題由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府督促落實整改，建立并完善食品衛(wèi)生信息公示制度，進一步加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的管理，明確人員，落實責任，同時充分發(fā)揮食品衛(wèi)生管理員的作用。排除食品安全隱患，預防食物中毒及食源性疾患事件的發(fā)生。
    (二)對預防接種查驗存在問題的學校，建議依據(jù)《疫苗流通和預防接種管理條例》的相關規(guī)定，由區(qū)教育局進行處理。
    (三)落實學校衛(wèi)生專(兼)職人員。按照《學校衛(wèi)生工作條例》600：1的比例配備校醫(yī)和設立醫(yī)務室，各學校及區(qū)教育局要積極向上級主管部門爭取，配置專(兼)職校醫(yī)，同時加強業(yè)務技能培訓，更好地開展學校衛(wèi)生工作。
    (四)對于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及學校飲用水監(jiān)測不合格的問題，以區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所、區(qū)疾病預防控制中心對飲用水存在的問題提出的監(jiān)督指導意見盡快整改落實。
    (五)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校根據(jù)實際情況(如板房)，針對春季傳染病特點和氣溫高的情況采取形式多樣的健康教育宣傳。
    (六)認真開展好學生健康監(jiān)測工作，完善學生健康檔案。
    (七)各學校應高度重視學校公共衛(wèi)生安全工作，建立健全學校衛(wèi)生各種制度，并有專人負責工作的落實，分管領導督導，進一步完善本校的學校突發(fā)衛(wèi)生應急預案，杜絕突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
    (八)按照衛(wèi)生部、教育部印發(fā)的《中小學生健康體檢管理辦法》相關規(guī)定，各中小學應認真開展好學生健康監(jiān)測組織工作，完善學生健康檔案。
    學校督導檢查報告篇三
    根據(jù)《關于開展幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》（x教秘督〔20××〕63號）和xxx市政府教育督導委員會相關文件精神，我縣及時制定下發(fā)了《xx縣幼兒園辦園行為督導評估工作計劃》（x教督〔20××〕15號），要求全縣各幼兒園（含民辦）對照督導評估標準展開自查整改工作。我縣現(xiàn)有五個教育片區(qū)，經研究，首先對第一教育片區(qū)所屬幼兒園開展督導評估，然后分期面向全縣?，F(xiàn)將我縣幼兒園辦園行為督導評估情況匯報如下:。
    學前教育三年行動計劃實施以來，我縣按照“廣覆蓋、?；尽钡囊?，以擴大優(yōu)質學前教育資源為重點，加大公辦幼兒園的創(chuàng)建工作，引導扶持民辦幼兒園的健康發(fā)展，努力構建布局合理、覆蓋城鄉(xiāng)學前教育的公共服務體系。
    目前，全縣共有幼兒園141所，其中公辦示范幼兒園1所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校幼兒園（學校附屬幼兒園）39所，分園92所；民辦幼兒園9所（艾樂幼兒園和金色搖籃幼兒園在籌設期），有幼兒教學點90個；民辦幼兒看護點（未經教育局審定）57個。全縣共有普惠性民辦幼兒園7所，縣級一類園18所，市級二類園1所。現(xiàn)有在園（含看護點）幼兒共9415人，其中公辦幼兒園5175人，民辦幼兒園1855人，全縣有看護點2385人，城區(qū)看護點1181人，（含經濟開發(fā)區(qū)才子少兒藝術中心幼兒園）。全縣各類幼兒園共有教師592人，其中公辦幼兒園324人（含兼課教師16人），民辦園128人，幼兒看護點140人。
    我縣學前教育三年毛入園率已達到93.95%，提前實現(xiàn)了省里提出的到20xx年不低于90%的目標。
    通過縣級督導評估：第一教育片區(qū)各幼兒園認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，遵循幼兒教育規(guī)律，實施科學保教。全面實行園長負責制，組織機構健全，管理規(guī)范。有幼兒教育所需的場地、教室、功能室和裝備設施；幼兒園設有晨檢室、保健室，擁有戶外活動場地、大型玩具設施和食堂。各幼兒園實現(xiàn)園區(qū)安全監(jiān)控全覆蓋，無危險用房，周邊環(huán)境良好，沒有重大安全隱患，軟件資料建全、校園管理規(guī)范。
    辦園條件：近年來，我縣對公辦幼兒園逐年加大經費投入，不斷完善幼兒園基礎設施。如新建的行知小學幼兒園占地面積1100m2，建筑面積776m2，戶外活動面積324平方米，幼兒園相對獨立完整，整個園舍符合國家建設標準。園內多點配有電子監(jiān)控攝像、創(chuàng)建幼兒活動室、游藝室、舞蹈室等。每班教學用具齊全，配有電子白板、錄音機、電鋼琴、vcd等，另外還提供了幼兒種植園地、圖書角、并有50種以上讀物、作品展示園地等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的室內玩具、大型室外組合玩具，這些設備設施很好的為教學服務，并確保全園安全工作，給孩子一個自由想象的空間，使孩子的個性、潛能、藝術天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學習玩耍的理想樂園。第一教育片區(qū)九所幼兒園每年都不斷地投入資金，為園添置了符合國家安全標準的大型玩具設施、廚房設備、電子白板，電腦、數(shù)碼相機、音響、電子琴。每班都配有一套較齊全的現(xiàn)代教學設備，教具、多媒體設備、電視機、電鋼琴、電子琴、音響等，教學設施的更新，為幼兒園提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學習生活環(huán)境，使各校園所都初具現(xiàn)代標準。
    安全衛(wèi)生：從保護幼兒的生命出發(fā)，認真做好安全工作。各幼兒園從實際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。
    首先，各幼兒園成立以園長為組長，全園教師和保安為成員的安全工作領導小組，制定了安全職責，定期開展安全專題會議，全面負責規(guī)劃和實施綜合治理、依法治園工作。按照教育局對幼兒園安全工作的要求，層層簽訂《安全協(xié)議書》。
    其次，由園長到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個孩子，關心園內的每一件設施、設備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時匯報、及時解決；建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況；各班每周定期開展安全教育主題活動，將安全意識深入到每個幼兒心中；不斷完善接送制度，充分發(fā)揮全體教職工、門衛(wèi)嚴把接送關，層層把關，把幼兒接送時的安全工作落到實處；戶外活動時，要求班級教師全部到位，以確保幼兒的安全；加強晨午檢期間一看、二問、三摸、四查，嚴禁幼兒帶危險品入園。
    第一教育片區(qū)很多幼兒居住在靠河邊，防溺水教育任務嚴峻，因此，所有園均開展幼兒防溺水安全教育，讓孩子知道防溺水“六不”。為了將安全知識向每個家長及監(jiān)護人宣傳，消除家長麻痹思想，保育員們通過家園聯(lián)系欄、qq群微信群、家訪等形式開展。與此同時，根據(jù)實際制定了一系列規(guī)章制度：《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》等，各項工作做到有章可循、有章可依。每學期開學前，新生要進行入園體檢才能入園；每年5、6月份婦幼保健院均來園為全體幼兒進行健康檢查，根據(jù)檢查結果與家長溝通，并存檔；教職工每年10月份定期進行健康檢查，獲得健康證方可并存檔。
    第一教育片區(qū)共有五所民辦幼兒園，幼兒接送均為幼兒專用校車，獲得有校車許可審批，按照要求定時定點對校車進行車輛年檢，不定時對車輛進行檢修，校車駕駛員符合相關要求，并與駕駛員及跟車老師簽訂了安全責任書，規(guī)范其日常工作。每輛校車都安裝有gps動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控人員對車輛的運行情況進行實時監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)有超速等情況及時進行電話提醒，確保車輛的行駛安全。
    保育教育：遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律、注重幼兒良好品質和個人習慣養(yǎng)成，促進幼兒全面發(fā)展。
    （一）教師和保育員對幼兒態(tài)度親切、溫和，師生關系和諧。
    堅持以德治教、以愛施教，定期對教職工進行師德教育。教職工無虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為。幼兒在幼兒園內情緒積極穩(wěn)定、快樂活潑。
    （二）幼兒園合理科學安排幼兒一日活動。
    幼兒園以游戲為基本活動，能充分保證幼兒游戲的活動時間，教育活動涉及健康、語言、社會、科學、藝術各領域。規(guī)范一日教學活動的流程，樹立一日生活皆課程的課程觀，不提前教授小學教育內容。
    （三）幼兒園開展多種形式的教育活動，以活動為載體，促進幼兒個性發(fā)展。
    1、創(chuàng)新幼兒早操的編排形式以年級組為單位進行編排早操，早操編排新穎：有武術、有戲曲、有傳統(tǒng)民間游戲、有民俗表演。豐富多樣的早操既能讓孩子鍛煉身體又能讓孩子在鍛煉中得到美的熏陶。
    2、每年春季帶領全園幼兒開展了春游遠足活動，讓幼兒走近大自然，親近大自然。豐富和創(chuàng)新幼兒區(qū)角活動，根據(jù)主題教學開展的內容，有目的、規(guī)范合理的布置了區(qū)角環(huán)境，各班根據(jù)班級文化設計了區(qū)域牌，班級內區(qū)域牌的設計統(tǒng)一風格，不同班級體現(xiàn)不同風格。將幼兒作品布置由墻面向空中延伸，利用多樣的底板創(chuàng)設了豐富的室內環(huán)境。部分班級在原有區(qū)角布置上還增設了角色區(qū)、表演區(qū)和科學區(qū)，并將運動區(qū)延伸到走廊。開展班級區(qū)角觀摩活動，不斷豐富區(qū)角材料，讓幼兒在區(qū)角游戲中得到發(fā)展。
    3、開展豐富多樣的節(jié)日活動。重陽節(jié)為長輩做一件力所能及的小事，教師節(jié)為老師制作精美賀卡；精心策劃開展“慶元旦、迎新年”大型節(jié)日慶典活動，讓小朋友們盡情享受節(jié)日的快樂；端午前夕開展“粽香滿園話端午”主題活動，插艾葉、做香囊、包粽子、賽龍舟、經典誦讀話端午等系列活動的開展，讓中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日在幼兒園中熠熠閃光；六一前夕開展“游戲——點亮快樂童年”和“唱歌、講故事”慶“六一”活動，活動的開展，讓幼兒盡情享受游戲帶來的快樂，小朋友用動聽的故事和美妙的歌喉慶祝自己的節(jié)日；大班畢業(yè)前夕，開展“幼小協(xié)同科學銜接”參觀小學活動，小朋友們走進班級，和小學生互動，感知小學環(huán)境及小學生生活，讓幼兒產生作為一名小學生的向往之情。
    教職工隊伍：教職工基本情況，目前，第一教育片區(qū)在園教職工人數(shù)為228人，園長9人，副園長6人，專職教師170人，保育員31人，廚房工作人員18人，司機15人，保安9人。
    1、注重師德師風建設，為全面規(guī)范教師師德行為，提升師德水平，建設和諧校園，強化幼兒園教育教學管理，建立一支高素質、高水平、師德高尚的教師隊伍，各幼兒園成立了由園長擔任組長的師德師風建設領導小組，定期組織開展師德師風專題教育活動，與教師簽訂《師德承諾書》和《拒絕有償家教及收受禮金承諾書》，并制定了幼兒園師德師風考核制度，規(guī)范教師的從教行為，樹立幼兒教師的良好社會形象。
    2、為了不斷提高幼兒園教育質量，努力建設一支具有良好思想品德和業(yè)務素質的教師隊伍，各園教師都參與園本培訓計劃，以科學發(fā)展觀為指導，以“自主、多元、實效”為主題，以提高教師實踐能力為根本，不斷創(chuàng)新培訓模式，豐富培訓內容，促進幼兒園師資隊伍向“師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力”的高素質專業(yè)化方向發(fā)展。
    3、定期邀請幼教機構的專業(yè)老師為教師進行園內業(yè)務培訓，不斷提升和更新教學理念和方式方法；每學期都會開展教師公開課活動，讓教師進行互相學習和交流；提高教師隊伍素質；每月對保育員及后勤人員開展專項培訓活動，規(guī)范其日常操作，提高工作質量。
    4、以教代會和校務公開為抓手，推進民主政治建設，不斷規(guī)范教職工代表大會程序，認真落實審議通過權和監(jiān)督評議權，促進教代會制度化、法制化、程序化；與教職工簽訂聘用合同，保障雙方基本權利和義務；民辦幼兒園教師工資按時足發(fā)，按規(guī)定繳納相關社會保險。
    內部管理：第一教育片區(qū)所有幼兒園全面實行園長負責制，制定了園長崗位職責，組織機構及管理制度健全，制定有園務公開制度、教職工代表大會制度、績效考核制度等，組織機構分工明確、職能層次分明。
    1、實行收費公示制度，無亂收費現(xiàn)象。各幼兒園在開學初對教育收費在園公開欄內向全體家長和教職工進行公示，公示內容為幼兒園收費標準：《xxx省幼兒園收費管理暫行辦法實施細則》、《關于轉發(fā)關于20××年中小學秋季開學教育收費管理的通知的通知》（x價〔20××〕45號）、《關于做好20××年度城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險參保繳費工作的通知》（x價人社〔20××〕196號）。公示材料在園務公開欄公示，并做好公示材料和公示圖片的保存、歸檔，公示時間為三個月。
    2、幼兒園嚴格執(zhí)行財務制度。幼兒園有獨立賬目、賬目清楚；無擠占挪用經費、抽逃資金情況；兒童伙食費?？顚Ｓ茫瑹o克扣現(xiàn)象。
    3、招生規(guī)范。招生前擬定招生通告，并通過幼兒園門口張貼、xx縣教育局網站、幼兒園網站、幼兒園微信平臺、班級qq群、在園家長口口相傳等方式廣泛宣傳。在招生工作中，按照幼兒園入園年齡招收幼兒入園，不存在入園考試或測查。
    4、家長參與幼兒園膳食、安全、保育教育等方面的管理。有食堂的幼兒園每學期定期召開家委會和伙委會，每次會上，園長將本學期的工作計劃向家委會和伙委會進行報告，讓幼兒園家委會充分了解幼兒園的工作，并提出可行性建議。邀請家委會成員協(xié)助、參與幼兒園重大活動。伙委會成員走進廚房，午睡室。了解幼兒園膳食，幼兒午睡，提出合理化建議。
    經過多年的努力實踐與探索，我縣初步走出了一條幼兒教育與社會發(fā)展、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調的路子，并在辦園條件、師資隊伍、辦學質量、社會效益等方面取得了一定成績。但同時，我們也還存在著不足之處：
    1、按照國家住建部《中華人民共和國行業(yè)標準托兒所、幼兒園建筑設計規(guī)范》（jgj39-20××）標準，現(xiàn)有幼兒園（含部分民辦幼兒園）沒有標準的校舍和場地，特別是學校附屬幼兒園存在不標準和園舍面積不足的的困惑。這些幼兒園都建設在小學校園內，基本上采取簡單的通透式柵欄隔離，沒辦法保證幼兒園的相對獨立。
    2、按照要求，幼兒園每班要配備“兩教一?！?，即兩名教師和一名保育員，但我縣幼兒教師缺口很大，各幼兒園只能聘請臨時代課教師予以運行。少數(shù)幼兒園存在著設備單一，滿足不了現(xiàn)代幼兒保育、教育和自主活動的需求，不能滿足不同年齡幼兒身心發(fā)展水平的要求。
    縣委、縣政府領導高度重視全縣幼兒園的督導評估工作，為滿足廣大人民群眾的兒童入園需求，xx縣豐樂示范幼兒園正在規(guī)劃建設中，新園舍的建成將有力緩解目前城區(qū)幼兒園大班額的壓力。
    通過這次對第一教育片區(qū)9所幼兒園辦園行為的督導評估，我們將及時進行經驗總結，把辦園經驗的好做法在今后的全縣幼兒督導評估工作予以輻射和推廣，為xx縣幼兒園教育的管理和創(chuàng)建提供了依據(jù)。
    根據(jù)理出的問題清單，督導室及時下達督導評估意見書。要求各幼兒園針對問題清單進行分析，對能及時整改的必須下大力氣進行整改，對一時難以解決，將積極爭取項目，動員力量協(xié)助解決。并結合每年幼兒園年檢工作對全縣各類幼兒園的整改落實情況進行復查。同時，要求各督學責任區(qū)責任督學跟蹤督促各幼兒園按照國家、省、市文件精神和要求，在規(guī)定時間內整改到位，為下一步實現(xiàn)全縣幼兒園督導評估工作全覆蓋做好準備，奠定扎實的基礎。
    做好學前教育的督導工作我們任重而道遠，在接下來的工作中，我們要不斷加大力度，積極尋求改進途徑，要以飽滿的熱情、科學的態(tài)度和求實的精神與時俱進，要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更新、更高的目標邁進！
    學校督導檢查報告篇四
    在20xx年秋季開學工作中，我園根據(jù)《國務院督導委員會辦公室關于開展20xx年秋季開學專項督導檢查工作的通知》（國教督辦函〔20x〕48號）文件精神，結合我園實際情況，做到周密安排，精心組織，及早謀劃，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實?，F(xiàn)將我園開學工作的自查情況簡要匯報如下：
    我園建筑面積360平方米。目前幼兒園共有3個班級，專職教師6人，是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園，發(fā)展前景良好，園址附近無污染，無噪音及安全隱患。
    自辦園以來，我園始終秉承“一切為了孩子，為了孩子一切”的辦園宗旨，圍繞“安全第一，提高品味”這一工作目標，不斷改善辦園條件，創(chuàng)新管理理念，取得了較明顯的辦園業(yè)績，贏得了上級部門和社會的廣泛贊譽。
    1、我園按規(guī)定設有園長，配備了專職教師兼保育員，辦園目標明確，辦學思路清晰，具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學歷合格，注重教師的學歷的提升，根據(jù)自身的情況相繼進行學歷進修學習。
    2、盡管園舍條件與標準尚有差距，但幼兒園室內外環(huán)境因地制宜凈化、美化、能充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。室內空氣流通無異味，采許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項預案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設施維護工作，堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，重點加強幼兒安全防護管理工作，提高幼兒自我保護意識，全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。
    我園在教育教學中嚴格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，無違反教育規(guī)律現(xiàn)象，合理安排幼兒一日活動，確保幼兒身心健康。教師都具有良好的職業(yè)道德，熱愛幼兒，對幼兒態(tài)度和藹，奉獻愛心，無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。
    1、根據(jù)幼兒園教育目標和幼兒發(fā)展水平，選擇教學內容，利用集體、小組和個別相結合的多種教學形式進行教學，把教育內容滲透于幼兒一日生活之中，充分發(fā)揮教育的整體功能，促進幼兒智能的發(fā)展。
    2、注重幼兒創(chuàng)造性和動手能力的培養(yǎng)，積極營造良好的精神氛圍和豐富的物質環(huán)境，讓幼兒通過材料操作產生探索的欲望、創(chuàng)作的沖動。如語言活動中的創(chuàng)編故事、看圖講述，美術活動中的線條畫、意愿畫、想象畫、橡皮泥制作，結構游戲中的積木拼搭，角色游戲中的材料替代，健康活動中的一物多玩等等，給幼兒提供充分想象的空間，游戲活動，培養(yǎng)幼兒的社會性和交往能力。
    3、開展豐富多彩的活動，如家長開放日、包粽子親子活動、慶六一、畢業(yè)典禮等，讓幼兒在活動中成長。在對幼兒進行教育的過程中，我們注意面向全體，使每個幼兒在原有繼承上都得到全面、健康、主動地發(fā)展。
    1、我園本著“塑形象、強素質、嚴管理”的工作思路，不斷抓好師德教。
    今后要加強各類人員的培訓，實行骨干帶教，進一步開拓思路，多形式、多途徑地加強園本研訓。
    2、轉變教職工的思想觀念，進一步增強為幼兒、為家長服務的意識，還是一項長期而又艱巨的任務。
    3、教育教學、游戲活動改革創(chuàng)新意識不強，有待于進一步改進。
    4、辦園條件還需進一步改善，進一步滿足幼兒快樂成長的需要。
    學校督導檢查報告篇五
    陶辛中心學校畔于有著“蕪湖十景”之一的“陶辛水韻”美譽的陶辛鎮(zhèn)中心路西側，占地11.5畝，教學樓兩棟，建筑面積1882平方米，教學班有18個。中心學校下設完小2所，教學點1所，xx—xx學年度在校學生1145人，教師76人，其中青年教師占43%，大專學歷的教師31人，本科學歷7人，小學一級教師43人，小學高級教師33名。學?，F(xiàn)只配有電腦網絡教室1個。
    全校教師22人次受縣各類表彰，3人次受市級表彰，2人次受省表彰，1人次受全國表彰；教師論文59人次獲縣級獎，4人獲市級獎，4人次省級獎。連續(xù)八屆在全縣小學生綜合知識競賽中取得第一名的好成績；連續(xù)七次在全縣小學教學質量檢測中取得了第一的好成績；xx年10月在全縣鼓號隊比賽（縣共青團與教育局舉辦）中取得了一等獎的好成績；連續(xù)三屆被評委縣“紅旗雛鷹總隊”，連續(xù)兩屆被評委縣“紅旗雛鷹大隊”，15個中隊被評委縣“紅旗中隊”，有5人被評委縣“優(yōu)秀共青團員”，在xx年縣經典誦讀比賽中我校《毛澤東詩詞連讀》榮獲二等獎；xx、xx年評為全市關心下一代“先進集體”，xx年被評為縣“示范家長學?！?，在縣第四屆學校辦學評估中榮獲“良好等級學?！?，在縣xx年第七屆中小學運動會上榮獲團體一等獎，xx年被評為市“a級群眾滿意學?！保瑇x年9月我校被評為縣“教育系統(tǒng)師德師風建設活動先進集體”，xx年2月被評為縣“平安校園”。
    我們學校有一支團結協(xié)作、務實創(chuàng)新的領導班子,有一支敬業(yè)愛生,樂于奉獻的教師隊伍.學校以“面向全體學生，促進學生全面發(fā)展”為辦學理念，遵循“追求一流、和諧發(fā)展、開拓創(chuàng)新、全面發(fā)展”的工作思路，牢固樹立和全面落實和諧發(fā)展觀，提高法律意識和水平，加強規(guī)范辦學行為、做好安全疾病防控工作，不斷創(chuàng)新管理機制，以夯實基礎、提升內涵為重點，繼續(xù)開展以“培養(yǎng)良好習慣、形成健康人格”為主題，深入研究“學生發(fā)展、教師成長、活潑高效”的課堂教學模式，形成主動、互學、競爭、創(chuàng)新的學與教的師生關系。扎實每日工作，形成規(guī)范有序、智慧合作、和諧上進的風尚，努力建設可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化學校。近幾年，學校的各項工作得到了家長的信任和社會的好評，社會聲譽不斷提高?，F(xiàn)對學校的的各項工作匯報如下：
    1、依法辦學結碩果。學校堅持以德治校、以法治校戰(zhàn)略，積極開展“四五普法”教育，大力宣傳教育法律法規(guī)，認真履行應盡的法律責任，全面貫徹《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》等各項教育法律法規(guī)，維護教職工的合法權益，嚴格履行保護少年兒童和學生身心健康發(fā)展的.法律職責。學校從實際出發(fā)，制訂有長遠和短期發(fā)展規(guī)劃并努力付諸實施，不斷完善各項規(guī)章制度，增強教師參政議政意識，全面實行黨務、政務和校務公開。學校能面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面提高學生素質，開齊各門課程，開足課時，減輕學生過重課業(yè)負擔，全面實施等級記分法，嚴格控制學生在校時間，加大監(jiān)督、抽查的力度，確保落實到位。每學期都有計劃地召開學生家長座談會，開展素質教育開放周等活動，向家長征詢對學校教育及管理的好建議，全面了解素質教育和新課改落實情況，建立健全學校、家庭、社會三結合教育網絡，形成教育合力，從而創(chuàng)造政府依法管理、社會依法參與、學校依法辦學的和諧教育發(fā)展格局。
    通過不懈努力，多年來，我校學生的入學率、鞏固率、按時畢業(yè)率和升學率均保持在100%。
    2、平安創(chuàng)建有成效。三年來，我們積極開展“平安校園”的創(chuàng)建活動，學校把安全工作列入學校工作的重中之重，做到警鐘長鳴，防患于未然。學校建立健全了安全穩(wěn)定領導小組，校長任組長是第一責任人，中心學校校長與各完小校長、完小校長與班主任層層簽訂安全工作責任狀，科學制定并能嚴格落實各項工作制度；劃分了安全責任區(qū),層層簽定安全責任書，能定期排查校園內的一切設施，定期組織學生觀看安全教育錄象和參加安全知識講座等，人人把安全放在心頭，全體師生積極參與創(chuàng)建“平安校園”活動。安全工作有計劃、有內容、有投入、有應急預案、有日常督查，做到逢會必講安全工作，使每一個教職工都牢記安全工作是第一工作，安全責任重于泰山。
    通過多項舉措，確保了及時把各種安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，使學校真正成為家長放心的平安校園。
    我們堅持常檢查、常反思，經常到完小和幼兒園查危房、查食堂、查車輛。中心學校要求一、二年級學生上學一律要求家長按時接送，年齡未滿十二周歲的兒童不得騎車上路。
    學校高度重視安全教育，我們分發(fā)《關于交通安全致學生家長的一封信》等，我們還聘請了交警二中隊的陶征明同志、鎮(zhèn)司法辦的江小勝同志兼任學校法制輔導員，經常邀請他們到校為師生作安全、法制知識專題講座。
    學校為保障師生及財物的安全，加強了學校警衛(wèi)室的建設，配備門衛(wèi)，安裝了監(jiān)控視頻、紅外線報警系統(tǒng)，落實了行政人員帶班值班制度。
    由于措施到位，職責明確，要求嚴格，效果明顯，三年多來師生無一例違法犯罪現(xiàn)象，未發(fā)生一起安全責任事故。
    1、突出德育為首，堅持全面育人。
    學校每周一都堅持舉行升國旗儀式；每學期開學的第一個月都集中開展“日常行為規(guī)范養(yǎng)成月”活動，通過動員會、辦手抄報等形式，組織學生認真學習《小學生文明禮儀規(guī)范》，《小學生守則》，每位學生都能做到明章知禮，學以致用；為了培養(yǎng)全面發(fā)展的學生，全體教師共同擬定《小學生一日常規(guī)》，學校還能精心組織節(jié)日慶?；顒雍陀杏媱澋亟M織開展創(chuàng)建書香班級、小制作比賽、手拉手獻愛心、好習慣伴我行等系列活動，并充分發(fā)揮紅領巾廣播站、宣傳欄等陣地的作用，開展好德育教育活動。
    學校非常重視與社會和家庭的聯(lián)系，認真組建家長學校，定期開課交流。形成了“三結合”的德育網絡。學校還運用成功教育和賞識教育理論，充分發(fā)揮評價對學生發(fā)展的激勵功能，對學生實施多元化激勵評價，堅持多把尺子衡量學生，努力發(fā)現(xiàn)學生閃光點，激勵學生個性發(fā)展。
    2、加強教師隊伍建設，努力提高教育教學水平。
    教師是教學工作的實施者，全面提高教學質量的關鍵在教師。良好的師德師風是教師第一位的素質，學校緊緊圍繞“樹立崇高職業(yè)理想，牢記神圣教師責任”和“我讀書我成功我奉獻”等主題教育，加強師德建設。有針對性的開展了“關愛學生，杜絕體罰”、創(chuàng)建正氣校園、簽訂師德承諾書，舉行遵守教師公約宣誓等一系列活動。通過多項舉措，引導教師自覺履行教師職業(yè)道德規(guī)范，端正教育思想，進一步增強教書育人、為人師表的責任心和光榮感。
    教學質量是學校的第一生命線。學校堅持全面推行素質教育，鼓勵教師學習先進的教育理論，提升育人觀念；深入開展學、查、糾活動，構建高效課堂；注重良好學習習慣的養(yǎng)成，積極開展“拜師結對子”觀課議課等活動，提升課堂效率；鼓勵教師進修學習，為教師的成長搭建平臺；還組建了象棋、繪畫等多種興趣小組，鼓勵發(fā)展特長，激勵個性發(fā)展。
    1、立足實際抓研究。學校以人的全面和諧發(fā)展為根本出發(fā)點和歸宿，以全面推進新課程改革為己任，堅持科學的發(fā)展觀，抓實課題研究過程管理，提升教育科研品位。
    2、實施農遠工程，加快信息化建設進程。xx年，我校完成了“農村遠程教育工程”設備安裝與調試，隨后進入“走進課堂，面向學生”全面實施應用階段。國家不僅給我們農村學校提供了先進的設備，也給我們提供了大量的教學軟件和教學資源。用好農遠資源對提高農村學?，F(xiàn)代教育技術水平，加強農村小學師資隊伍建設，促進新一輪課程改革，提高農村小學教育質量，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進教育均衡化發(fā)展都有著十分重要的意義。
    為發(fā)揮農遠資源效用，xx年始中心學校硬性規(guī)定每位教師每學期至少運用農遠資源上4-12節(jié)課，各類教學大賽、教學研究活動必須使用農遠資源。為此學校鼓勵教師積極參加“農遠資源應用及信息技術整合課堂教學大賽，現(xiàn)在，絕大多數(shù)教師都能操作電腦，利用電腦上網查詢、瀏覽資料，中青年教師多數(shù)會制作和使用多媒體課件，電教使用率在80%以上，學科覆蓋率達100%。本年度農遠檢查評比打破了倒數(shù)老一的局面，獲得良好等級，還受到上級主管部門嘉獎。著極大的鼓舞了教師，有付出就會有回報！同時也嘗到了成功的愉悅！相信信息技術會越來越好。
    3、提升品位促發(fā)展。學校教育科研活動的開展，大大激發(fā)了廣大教師參與課程改革的積極性，提高了教師教育教學研究的理論素養(yǎng)和實踐能力，也為提高教育質量，提升辦學品位奠定了良好的基礎。廣大教師尤其是骨干、青年教師積極參與學校的科研活動，在課題研究方面作出了成效，這支隊伍也在不斷壯大。
    陶辛中心學校教育教學成績顯著，在上級領導的關懷下，在全校師生的共同努力下，我們相信陶辛鎮(zhèn)中心學校的明天更美好。
    問題和打算：
    由于學校處于搬遷的過渡期，學校教室嚴重不夠，教師辦公室不夠，10多人一間辦公室，非常擁擠；學校食堂是建校時的三間工棚；廁所不是規(guī)范的水沖式，遇到梅雨季節(jié)污染很大，直接影響師生健康；學校沒有圖書室、實驗室、資料室等，沒有一間空房子可以用來開會。尤其是芮村小學，教學用房多年失修，廁所也無法繼續(xù)使用，有待維修和新建。四門小學雖在新建教學樓，可廁所、圍墻需要新建，操場需要整修。
    辦學條件問題（基礎建設差）；資料建設有待加強（盡管做了大量的工作，但缺乏對過程性資料的積累、整理，沒有資料員）。
    針對這次辦學水平評估中暴露出的問題，今后學校將重點做好以下幾個方面的工作：
    1、加強師資隊伍建設，全面貫徹教育方針；
    2、強化特色辦學思想，促進教育均衡發(fā)展。
    我們不但要強化中心學校已經具有的整體特色，即：“經典導讀”、“鼓號隊”等，而且還要鼓勵倡導各班級要結合各自特點，另辟蹊徑，發(fā)展新的特色，如：小籃球、田徑、書法、繪畫、英語、家長學校等。
    3、努力改善辦學條件。
    總之，我們將扎扎實實開展工作，為提高辦學水平，改善辦學環(huán)境做出努力，為辦群眾滿意的教育作出貢獻。
    學校督導檢查報告篇六
    本學期，我校在上級黨委政府的親切關懷下，按照賀蘭縣教育體育局20xx年秋季開學工作會議的精神，對開學初的工作周密布署，精心安排，嚴格按規(guī)章制度辦事，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實，現(xiàn)將我校開學工作匯報如下：
    xx月xx日下午，學校召開了行政會，對學校的開學工作做了全面安排，要求做到五個第一：上好第一節(jié)課、升好第一次國旗、開好第一次灶、安排好第一天學生住校、打掃好第一天校園衛(wèi)生。同時安排好各任課教師及各行政人員的工作任務，布置好學校開學的主要工作。
    截止到xx月xx日，全校報到學生人，中學部人，小學部人，寄宿學生人，男生268人，女生253人。學校對各班轉出轉入學生及未報到學生進行登記，摸清學生去向，認真做好“控輟保學”工作。
    收費問題是群眾最關心的問題，也是最敏感的問題，為此開學初，我們把收費問題提到了重要的議事日程，學校行政人員以及全體班主任認真學習了治理亂收費的文件、政策，領會其精神。大家從思想上認識到了治理教育亂收費的重要性。并把收費問題做為開學初學校一項重要的政治任務來抓。為使此項工作落到實處，學校設立公示欄，對收費的各項內容和相關文件依據(jù)等進行了及時全面的公示。班主任按照收費項目和標準如實認真地填寫好學生收費票據(jù)，全面接受社會監(jiān)督。
    義務教育階段免費教科書已發(fā)放到位，學生循環(huán)用書保管良好，正常循環(huán)。學校無組織學生統(tǒng)一征訂或向學生推薦教輔資料和其它學生用書現(xiàn)象。
    學校按照規(guī)定開齊課程、開足課時，各任課教師分工到位，總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師提前備課，教務處上課前對全體教師的第一天的教案進行了檢查，堅決杜絕無教案上課。按要求開設環(huán)保教育課、健康教育課，并在課表中反映。8月30日全校教師已按課表正常上課，升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展。
    xx月xx日—xx日，學校物理教師馬成香參加了自治區(qū)教育廳組織的中學實驗教師專業(yè)培訓。xx月xx日—xx日，學校組織了全體教師進行了電子白板教學的培訓，效果良好，為本學期電子白板的全面使用打下了基礎。在此期間我們還組織了教師以教研組研討的形式對新課標進行了學習，讓教師們對新課標改革有了初步的認識，對更新教師的教學理念起到了很大的作用。假期安排了全體教職工的政治學習和業(yè)務學習，要求每位教師寫政治學習筆記5000字，業(yè)務學習（對新課標的認識）筆記3000字，每人撰寫一篇政治學習心得體會。
    對欣榮村學生，在開學第一天，學校安排專人負責報到，統(tǒng)一安排住宿。這些學生思想穩(wěn)定，一切正常。
    本學期，在教育體育局的大力支持下，給我校分配了11名特崗教師，緩解了我校師資不足的情況。學校及時召開了特崗教師會議，對他們的工作提出了要求，鼓勵他們要勤奮工作。有針對性的安排老教師對他們進行結對幫扶，并解決他們的實際問題。目前這批特崗教師工作熱情較高，全身心投入到了學校教育教學中。
    學校高度重視義務教育均衡發(fā)展工作，積極采取多方面措施促進此項工作。xx月xx日—xx月xx日，學校抽調行政人員、各功能室人員對義務教育均衡發(fā)展檔案進行了補充完善，并進一步予以規(guī)范。
    總務處對假期教育體育局給予配備的教學設備做了統(tǒng)一安排，進行安裝，并對這些設備統(tǒng)一造冊，嚴格管理。
    8月29日學生報到，發(fā)放了書和作業(yè)本，全校學生對教室、衛(wèi)生區(qū)進行了徹底的打掃，并對各教室及辦公室進行了全面的消毒，使校園內顯的非常整潔，為教學工作開了一個好頭。校長帶領全體行政人員對學校的重點部位進行了一次徹底大檢查。檢查了教室、物理實驗室、化學實驗室，微機室、音樂室、體育室、學生公寓、餐廳、各教研組等，對存在的問題，要求相關人員及時進行改進。8月29日晚自習，由政教處、總務處和公寓樓聯(lián)合召開了全校住宿學生會議，明確住宿學生的行為規(guī)范，以確保住校學生的安全。
    1、由于學校教師的增加，加上義務教育均衡發(fā)展需要配置語音室等，教師的住宿更為緊張，有的5—6人住一個房子。
    2、學校樓房外表有的地方脫皮，斑駁難看，影響學校外觀形象，需要粉刷。
    總之，在學校領導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習，學校秩序井然。學校開學工作開創(chuàng)了一個嶄新的局面，為本學期進一步加強管理，提高教育教學質量打下了堅實基礎，我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。
    學校督導檢查報告篇七
    學校成立了由校長田小龍任組長，副校長何峰任副組長，教務主任孫志、總務主任馬永柱、大隊輔導員李倫，各班主任擔任組員的安全工作領導小組，定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校安全工作的領導、監(jiān)督和檢查。學校安全工作制度健全。
    縣教育局和學校簽訂安全工作目標責任書。學校與各班班主任簽訂了安全工作目標責任書。并于每學期期初印發(fā)《致學生家長一封信》，進一步細化職責，使廣大教師能與學校領導上下一心，使學生家長與學校齊抓共管，共同做好學校的安全工作。
    學校根據(jù)教育局“一月一主題”活動實施方案，開展了一系列活動：邀請?zhí)一ㄅ沙鏊鶃硇＿M行法律知識講座；邀請?zhí)一ń煌ň熘嘘爜硇＿M行交通安全知識講座；學校在中小學安全教育日開展了學生應急逃生疏散演練活動。在做好活動的同時，注重資料建設，活動有方案，有圖片，資料詳實。
    學校領導十分重視師生的交通安全，邀請?zhí)一ń痪嘘爜硇ｉ_展“增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境”的主題教育活動，學校利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報各種手段對學生(來源：）進行交通安全教育。
    學校制訂好消防安全一些列制度，對檢查情況進行記錄，做到有案可查。學校各樓層、樓道口均配備好滅火器。為防止因電氣故障引發(fā)火災，學校加強了電氣設備的保養(yǎng)和維護，定期請專業(yè)人員對電氣設備進行檢查，檢查電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；同時經常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備，檢查防靜電和防雷裝置的安全，檢查盡量做到細而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發(fā)生。學校還進行了消防應急逃生安全演練。
    學校十分重視防盜工作，重要場所均安裝了防盜門和防盜窗。并且安裝了防盜報警系統(tǒng)。學校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班，值班為24小時制，特別加強了夜間的巡視。學校門衛(wèi)實行24小時在崗制，門衛(wèi)責任心強，對待工作認真負責，平時能對進出學校的人員、車輛、物資作好登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛(wèi)職責，從制度上對門衛(wèi)作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。
    首先我們對學生活動加強了教育和管理，教育學生課間、課后開展正常的活動，不進行帶有危險性的游戲。學校每周有值周領導，每天都有值日教師，他們在課間加強了巡視，確保學生的課間活動能有序、正常地開展。其次學校對學生活動場地進行了擴展，對一些存在危險因素的地方進行了整改，。并經常對這些場所、設施設備進行檢查和維修，目前學?；顒訄龅亍Ⅲw育器材、體育設施均符合安全。學校對開展的重大活動和校外活動能進行審批，同時加強教育力度，提高師生的認識，組織有序，管理到位，保證每項活動的順利開展，不出安全事故。
    學校教學樓屋面漏水，建筑方進行維修，存在安全隱患。學校在第一時間聯(lián)系施工方，懸掛安全警示標語。對學生進行安全教育。
    總之，學校對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，確保不出現(xiàn)安全責任事故。我們在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把工作做得盡善盡美。
    學校督導檢查報告篇八
    為了迎接教育局督導團的全面督導，我園以高度負責的態(tài)度，按照《貴州省幼兒園分類評估方案》要求，實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思，做了認真地自評，現(xiàn)將自評情況匯報如下:。
    我園創(chuàng)辦于20xx年，位于校場二路左側，交通方便，周邊人文教育環(huán)境氛圍濃厚，是一所私立幼兒園。建園以來，在科學發(fā)展觀的引領下，堅持“求實、創(chuàng)新、提高、發(fā)展”的工作思路，持續(xù)改善辦學條件、增強教師素質、提高保教質量、提升辦園質量，不斷設置新的起點、實現(xiàn)新的跨越，以主動適應幼兒教育發(fā)展的新趨勢。我園現(xiàn)有幼兒班八個，分別是學前班三個，大班兩，中班兩個和小班一個，幼兒293名，教師20人，其中大專學歷3人，幼師三人，中師三人，獲幼教資格證八人，是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園，發(fā)展前景良好。
    （一）、辦園條件方面。
    能充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。且每層樓均有盥洗室、兒童廁所，且男女分開。室內空氣流通無異味，采光好，有照明設備。有經消防部門認可的消防設備，并有許可證；廚房有衛(wèi)生許可證，有防蠅、防塵、消毒沒備及保潔柜、冰箱、炊具、幼兒餐具等。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人二巾，有流水洗手設備，有安全衛(wèi)生的睡眠設備，有資料存放柜，每位教有《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》及本班敦育目標。有足量的供幼兒活動及教學的玩教具。但由于地理位置的限制，幼兒園綠化占地面積低，沒有幼兒玩水池，也沒有幼兒活動的沙池，也無法提供植物種植場所，室外活動場所面積較少。
    我園重視安全工作，在幼兒園關鍵部位安裝了監(jiān)控設備，配備了應急逃生疏散路線圖，充分利用樓梯走道進行安全教育，配有消防設施，定期檢查。此外，我園還嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度，做好日常防塵消毒工作，做好幼兒晨檢工作，確保了幼兒飲食、飲水衛(wèi)生。
    （二）管理工作方面。
    我園按規(guī)定設園長、副園長各1名；每班均配一名專職教師，保育員1到2名，炊事員2名，兼職醫(yī)務人員l名。兼職會汁l人：兼職出納1人。
    我園在隊伍建設方面實行長效管理，重培養(yǎng)、重提高、重管理，打造了一支師德優(yōu)、能力強、業(yè)務精的師資隊伍。領導班子成員均符合幼兒園的任職條件和資質，園長辦園目標明確，辦學思路清晰，具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。每個班級的教師均有合格學歷，保教人員、炊事員、均按照要求配備。我園突破培養(yǎng)骨干教師的思維定勢，為各層面的教師搭建相應的平臺，對新進園的教師實行資深教師“傳幫帶”，從班級常規(guī)、組織能力、教育技巧、家園溝通等方面具體地進行指導引領；對骨干教師力求全面發(fā)展，以點帶面，并充分發(fā)揮其專業(yè)特長進行深層次打造，以達到輻射作用，打造了一支能力強、師德高的教師隊伍。
    注重教師的學歷的提升，全體教師根據(jù)自身的情況相繼進行學歷進修學習，現(xiàn)我園的園長正在劍河職中進修大專，其它幾位教師也相繼在劍河職中進修，為我園的學歷提升工作開了好頭。
    我園目標明確，結合幼兒園的實際，制定切實可行的長遠規(guī)劃和近期目標。規(guī)劃和目標體現(xiàn)全面管理的指導思想，并突出保教有機結合的原則。各類計劃、總結齊全，目標明確，執(zhí)行過程清晰，成效明顯。
    我園管理制度齊全。幼兒園制訂了一系列的規(guī)章制度，保證了各項工作的規(guī)范運行，特別是安全管理制度比較齊全，有安全工作領導小組、安全管理責任書、安全應急預案，工作扎實有效，使安全教育貫穿于幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)，增強了幼兒、家長及教職工的安全意識。
    在經費管理方面，我園嚴格按縣級以上物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標準收取費用。經費按規(guī)定范圍合理開支。堅持?？顚Ｓ?，符合財務制度，遵守財經紀律，為保教工作服務。
    在伙食管理方面，我園嚴格執(zhí)行伙食管理制度。幼兒與教師伙食嚴格分開，分別建立財務帳、實物保管帳?；锸硯つ慨斣孪蚣议L公布，伙管會每學期及時對伙食費的收支進行審查，確?；锸迟M全部用于幼兒伙食。
    （二）衛(wèi)生保健方面。
    在衛(wèi)生保健方面，我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度；
    幼兒園已經盡力為幼兒提供合理膳食，
    加強幼兒戶外活動，增強幼兒體質。注重幼兒心理健康，建立寬松的教育環(huán)境，師生關系融洽，關注幼兒的情緒；對特殊需要的幼兒給予照顧，且有相應的措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及閱讀、書寫姿勢。
    （三）在教育工作方面。
    我園教育環(huán)境人文化。我園為了最大化地拓展幼兒活動空間，充分挖掘內部潛力，教師們千方百計使用可利用的空間變成教育活動資源，在環(huán)境的美化、兒童化、教育化、特色化等方面大做文章，精心設計，巧妙布局，處處體現(xiàn)出師生的獨具匠心，環(huán)境的創(chuàng)設、區(qū)角的布置都成為幼兒活動的新天地，使孩子們在與之互動的過程中，不僅增加感性知識，而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲，使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。
    我園教育手段人本化。教師在一日活動中活動的組織以游戲為主，充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質，教育教學在面向全體的同時，注重個別教育，關注幼兒的個體差異，因材施教。在保教工作中，對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排，建立了科學合理的活動常規(guī)，師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關系，堅持保教并重原則，積極運用現(xiàn)代教學手段，提高保教效果。
    （四）.辦園成效方面。
    我園以“環(huán)境有藝術風格，校園有藝術氛圍，幼兒有藝術情趣，教師有藝術才能”為目標，制定各類計劃，注重個體差異，引導幼兒主動學習，促進了幼兒能力和個性的發(fā)展。能科學合理地安排幼兒一日作息時間，根據(jù)季節(jié)變化分別制訂了各個季度的作息時間表，嚴格管理幼兒在園的起居、學習，活動安排做到動靜結合，德育工作貫穿于教育活動過程。園務、班務工作計劃措施到位，通過開展各項游戲活動、堅持幼兒的常規(guī)和隨機教育，使幼兒良好個性、心理品質和行為習慣得到培養(yǎng)。
    作，教科研指導思想不明確，在教科研方面的工作幾乎是空白的；
    1、園長應尊重教師對課程開發(fā)、實施、評價的權利，鼓勵教師在課程實踐中發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。幼兒園的課程管理，既要體現(xiàn)一定的規(guī)范性，又要為教師教育方案的選擇留有充分的空間，使教師在教育實踐中不斷提升專業(yè)化水平。
    2、大力加強隊伍建設，促整體素質提高。確立以人為本的辦學理念，使幼兒園得以持續(xù)發(fā)展，想方設法創(chuàng)造條件為教師展示教育個性的舞臺，要積極參加各級教研活動，還要組織教師外出參觀、學習，搞好“傳、幫、帶”，走名師興園、科研興園之路。
    3、進一步加大投入，合理配置教育資源。
    4、進一步重視安全工作，確保幼兒健康成長?！鞍踩赜谔┥健薄Ｔ诎踩逃ぷ髦?，做大量的工作。
    及時發(fā)現(xiàn)隱患，迅速整改，確保萬無一失。
    經過近幾年的努力實踐與探索，我們初步找到了一條幼兒教育與社會發(fā)展相協(xié)調、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調的路子，并在辦園條件、師資隊伍、辦學質量、社會效益等方面取得了一定成績。但由于建園時間短，我們還有很多不足之處。對此，我們在不斷加大力度，積極尋求改進途徑。我們要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更高的目標邁進。
    學校督導檢查報告篇九
    根據(jù)《xxx省人民政府教育督導委員會關于開展20xx年春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查工作的通知》（x教秘督[20xx]4號）》文件精神，為確保我區(qū)各校正常開學，正常開課，校園安全穩(wěn)定，我區(qū)于2月24日召開開學工作會議，重點布置了春季開學專項督導檢查，要求各校進行自查，2月27-28日，在各校自查工作的基礎上，由局領導親自帶隊，抽調相關科室工作人員和責任督學，包片到校，對照文件要求和督導重點，對全區(qū)20所公辦學校（幼兒園）和24所民辦幼兒園認真檢查，確保全區(qū)正常開學?，F(xiàn)就檢查情況報告如下：
    從各校自查及責任督學跟蹤督查情況來看，20xx年春季開學工作順利有序，校園環(huán)境整潔，工作步入正軌。表現(xiàn)為：開學條件保障到位，校舍安全、食品與飲用水安全、校車安全、校園安全管理到位，安全教育工作扎實，辦學行為規(guī)范，各類教育正常開展。
    全區(qū)所有教職工，除極少數(shù)病假之外，所有人員全部按時到崗；所有惠生政策全面落實，共有53名困難學生得到資助,沒有一名學生因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學；本學期教材在開學前均已到位，沒有強制學生征訂教輔資料現(xiàn)象；所有不足100人的小學或教學點均按省定標準落實了公用經費，不存在經費截留問題，確保了學校的正常運轉。各校認真落實了《中小學生守則（20xx年修訂）》，做到上墻、入屏，對學生開展了以愛學習、愛祖國、愛勞動“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”教育及開學安全教育,少先隊組織開展了“走進新時代，喜說新變化，爭做好少年”主題教育活動；各校均對學校網絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備及生活設施設備進修了檢修維護，飲食、水電等各項后勤保障工作均已到位。
    對校舍安全隱患進行了拉網式排查，不留死角；學校校舍安全管理制度健全，能定期對校舍進行安全隱患排查，落實到位；不存在d級危房。
    各校（園）高度重視食品安全和衛(wèi)生防疫工作,開學前均按要求進行了學校食堂的清掃，對餐具和蓄水池進行了清洗、消毒。食品安全管理制度健全，措施到位,采購、運輸、儲存、加工等環(huán)節(jié)管理規(guī)范，糧油蔬菜等食材從正規(guī)渠道購買，供應商證照齊全，食堂工作人員健康證都在有效期內，同時嚴把進口關、操作關，做好食品24小時留樣和消毒記錄，堅決杜絕安全隱患。直飲水設施定期清洗過濾芯，水質檢測都有合格證書。各園每天進行晨午檢，并建立了合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。
    我區(qū)對校車管理十分重視，目前有幼兒專用校車10輛，有完善的校車安全管理制度和運行流程，要求所有校車均安裝gps衛(wèi)星定位系統(tǒng)，車上配備滅火器、安全錘、醫(yī)藥箱等安全設施設備，每車購買了不少于40萬元的承運人責任險。
    強化校車司機、隨車老師的安全教育，嚴禁未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為發(fā)生，同時，還不定期聯(lián)合公安開展車輛安全排查治理，確保了學生上下學交通安全。
    1.在學?！叭馈苯ㄔO方面，重點落實了公安部、教育部《中小學幼兒園安全防范工作規(guī)范》，按照規(guī)范要求配備了保安員、配齊安保防暴器械，校內視頻監(jiān)控覆蓋。全區(qū)有8所學校榮獲“全國零犯罪學校”稱號，有12所學校榮獲“xxx市平安校園”稱號。
    2.加強了重點領域的安全管理。對學校各功能室、重點區(qū)域、校內人員密集地等可能存在安全隱患的場所進行了全面排查，對存在的安全隱患建立問題清單、加緊整改落實到位。落實消防安全責任制，滅火器做到一周一查。抓好做實防溺水“十個一”工作，重點開展了防溺水教育、消防安全等工作，并組織學生在寒假期間利用安全教育平臺完成了安全作業(yè)。在加強上下樓安全方面，重點落實了值班管理、日常排查、日常教育三項措施。
    3.為了防范非法入侵校園導致學生傷亡，學校做到了安全工作規(guī)章制度健全、管理措施有效，應急管理工作體系（包括應急機構、應急隊伍、應急工作預案、應急演練等）健全。進一步加強門衛(wèi)管理，完善校外人員、車輛出入校園詢問登記制度，上課期間實行封閉管理，嚴格學生上下學時段的安全防范。同時，學校開展了形式多樣的安全教育課程和內容豐富的法制教育活動，不斷提高學生安全防范意識、自救自護技能和應急處置能力。
    4.校園欺凌和暴力治理情況：各校集中對學生開展了以“校園欺凌治理”為主題的專題教育，建立了學校安全風險預防、管控與處置制度和工作制度；認真開展了矛盾糾紛排查，有效防范了校園暴力和校園欺凌行為。
    5.在校園周邊防控方面，聯(lián)合公安部門深入開展了“護校安園”活動，各校（園）均已建立警校聯(lián)動機制，一鍵式報警裝置全部安裝到位，上下學高峰期有交警在校門口執(zhí)勤，同時各校根據(jù)實際情況，聘請公安、司法等部門專業(yè)人員擔任學校法制輔導員，定期到學校開展安全法制教育。
    6.對中小學生安全教育，開學初各校集中對學生開展了安全教育課，以突出防溺水、交通安全、消防安全為重點，定期組織學生開展應急疏散演練。
    自查中也發(fā)現(xiàn)，中心城區(qū)容量不足，普遍存在學校門口交通擁堵、流動攤點、發(fā)放培訓機構宣傳單頁等現(xiàn)象，校園周邊環(huán)境治理有待進一步加強；中心城區(qū)學校學生活動場地較小，課間管理難度增大，存在學生碰撞的安全隱患。下一步，我區(qū)將結合《20xx年春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查問題清單》，責任到校、部門科室，落實具體措施，限期整改。適應城鎮(zhèn)化要求，進一步加強安全管理，重視加強城區(qū)學校建設，合理布局學校，擴大辦學規(guī)模，確保學生健康、平安成長。
    xxx區(qū)政府教育督導室。
    20xx年xx月xx日。
    學校督導檢查報告篇十
    溝通來自真誠的自我介紹，我姓x，是xx駕校聘用的校長，下面由我給大家把xx駕校的有關情況做個匯報。
    xx駕校成立于xxxx年x月，學校位于市區(qū)西南森林公園內，東臨大運路，環(huán)境優(yōu)雅、交通便利、場地寬闊，是理想的駕駛員培訓場所。
    匯報分：場地建設、隊伍建設、設備情況、教學管理四個方面。
    學校占地面積70畝，其中辦公室、宿舍、餐廳、教室等占地500m2，另擁有40000平方米的專業(yè)訓練場，場地內按《交通部駕駛員培訓教學大綱》的要求設置有齊全的訓練科目，學員第一階段初級訓練及第二、第三階段訓練全部在封閉場地內完成，第四階段復雜道路駕駛在距學校500m處一條30km長的柏油路上進行。
    去年九月，我們對場地進行了硬化、綠化，鋪油5000m2，水泥硬化900m2，植樹20xx多株，今年四月又移栽了柳樹、槐樹、側柏等共計600余株，結合森林公園的大環(huán)境把安順建成園林式駕校、休閑式駕校是我們的奮斗目標。場地內各類標志齊全，公安部的九個考試科目設置完整，環(huán)形訓練路分為內外兩層，內側為科目路，外側為高速訓練柏油路，各不影響，為培訓不同層次的駕駛員奠定了堅實的硬件基礎。
    學校實有人員28人，全部是聘用人員，其中教練員18人，接送車司機2人，管理人員、后勤人員共8人，機構設置緊湊，人員分工明確，聘用的管理人員均是大專畢業(yè)，教練員全部有省運管局頒發(fā)的《準教證》整個隊伍平均年齡在32歲以下，退伍軍人多，中專生多是整個教練員隊伍的一大特點。學校每月對人員進行業(yè)務培訓、考核，尤其是教練員，考核結果體現(xiàn)在工資效益中，高素質的隊伍保證了學校的各項高效、有序地進行。
    學校現(xiàn)有大小車輛共30臺，其中有教練車行駛證且20xx年檢驗合格的車輛共23臺，備用車7臺。有實驗用拆裝整車一臺、有完整的汽車各部位零部件一套、（上理論課用），電腦10臺，為配合多媒體電化教學，還添置了vcd、幻燈機、電視機，投影儀等，有了這些設備使得理論教學圖文并茂、直觀易懂。
    建校伊始我們就樹立了“質量立校，服務興?！?，“以質量拓展生源、以服務開創(chuàng)未來”的辦學理念，并通過嚴格的管理制度把這一理念體現(xiàn)出來。
    學校建立了預約制度，學員提前預約，有依維柯、佳寶兩輛車專門接送學員，接送車環(huán)城跑，一小時一個來回，學員到時間來就上車訓練，練完就走，這樣給很多上班的學員提供了方便，學校雙休日不休息，中午、晚上有學員想訓練就加班，一切以學員的要求為準。20xx年1月1日前學員按卡訓練，每人每天發(fā)一張訓練卡，訓練卡時間為40分鐘，學員憑卡上車訓練，教練員每日憑卡結算車輛的配件、油料、工資。節(jié)省的獎，浪費的扣，學員的合格率與教練員的工資掛鉤。20xx年1月1日后我們把配件、合格率、安全獎、基本工資、效益等全部折算到每個學員的合格率中，合格一個，教練員掙100元，除此再無任何其它工資，比如教練員考試合格12人，即可得1200元在分車時每車12人，校內考核合格1人教練可申請再增加1人，校內考核不合格不允許再超帶人，這樣優(yōu)秀的教練員可在短時間內培訓出合格的學員，可多帶多得，一般的教練員只能帶12人，這種辦法有效的調動了教練員鉆研業(yè)務的極積性，達到了多出、快出合格學員，降低單車成本的目的！
    學校培訓科統(tǒng)一制定培訓計劃，按學員不同進度對各車進行分別考核，嚴把教學的規(guī)范性、統(tǒng)一性，杜絕一個教練一個樣的“師傅帶徒弟”模式，經常組織教練員學習交通部新大綱的教學要求，學習公安部考試各科目要求，每月對教練員進行業(yè)務考核，并與工資效益掛鉤，嚴格的管理措施調動了教練員的積極性，一旦有學員舉報教練有吃、拿、卡、要現(xiàn)象，立即換車，該學員的100員效益也全部歸后一教練所有，這樣確保了學員就是上帝，在xx駕校教練員就怕學員不到校訓練，就怕學員舉報，這些措施有力地保證了學校的軟件建設。
    經過我們的努力、精心運作，安順駕校雖然起步遲，但在朔州市已經有了良好的`聲譽，各方面進步非?？?，尤其是教學管理方面，走出了一條科學高效的路子。
    最近我們正在制定安順駕校五年發(fā)展計劃“二年打基礎，三年達優(yōu)良，五年創(chuàng)第一”的目標已確定，我們“不求最大、但求最好”，突出以人為本，嚴守“質量拓展生源、服務開創(chuàng)未來”的經營理念，不求眼前利益，努力塑造“學技術到安順”的品牌，目前學校生源穩(wěn)定，60的學員是由培訓合格的學員介紹來的，學員結構有三個特點，上班的多、年齡大的多、女同志多，他們都有個明確的目的，不光要拿駕駛本更重要的是學會真正的技術，為自已負責、為社會負責，我們學校的培訓成本高達每人800—1000元，但付出總有回報，每月穩(wěn)定的招生人數(shù)和優(yōu)異的考核成績就是最好的回報。
    20xx年是我校的“質量年、綠化年”，開春后我們將繼續(xù)加大場地建設的力度，植樹種草蓋涼亭，凡是露土的地方全部綠化，20xx年還將繼續(xù)狠抓教練員業(yè)務素質的培訓，駕校成敗在管理，質量好壞在教練。
    各位領導下次光臨時，必將有一所“風景怡人、設備齊全、管理先進、社會聲譽好的”園林式駕校呈現(xiàn)在各位面前，為了能早日達到這一目標，請您留下寶貴的意見和建議。
    學校督導檢查報告篇十一
    在《中央7號文件》精神指導下，在新課程理念的引領下，牢固樹立面向社會、全面育人、全面發(fā)展的教育觀，高度重視學校體衛(wèi)工作，充分發(fā)揮體衛(wèi)光榮傳統(tǒng)和作風，為學校發(fā)展再上臺階創(chuàng)造條件。按照教育局通知精神，我校對體育工作進行了深入、細致的自查。隨著素質教育改革的推進，素質教育理念的全面提升，學校體育衛(wèi)生工作逐漸占據(jù)其應有的地位。身體是載智之舟，不重視體育、健康教育，學生沒有強健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理，則智育無所盛載?；谛抡n程理念下對體育工作的這些認識，近幾年來，我校力所能及、不遺余力地加強和改善體育工作，使我校體育工作在教育管理和教育水平上有了較大提高?，F(xiàn)將自查結果匯報如下：
    1、學校組織成立了體育工作領導小組。校長擔任組長，提出學年度體育、健康教育的目標；教導處分管體育工作，根據(jù)目標制定體育工作的學年計劃和活動安排；教導主任負責體育教學及體育活動的具體組織落實，做到專項管理，專人負責，規(guī)范體育工作。
    2、體育健康工作目標明確。在學?！白灾靼l(fā)展”規(guī)劃的`指導下，學校年度工作計劃把落實“健康第一”的指導思想放在了首位。各部門在學校體育工作專項計劃的指導下制定出部門工作計劃，安全處還制定出了體育安全工作防范制度。期初召開例會，總結上年體育工作的成績和不足，討論今年體育工作年度計劃的落實及器材的添置。
    3、規(guī)范管理，建立體育、健康教育管理機制。
    （1）師資配備。學校現(xiàn)有6個教學班，配備了1個專職體育教師，大專學歷中，定期參加縣教研室各項學習培訓，在學校每學期期初召開的體育工作研討會上，提出自己設想的新學期體育活動計劃，以供討論和補充，為學校制定體育年度和學期計劃提供依據(jù)。
    （3）制度建設。建立了《國家學生體質健康標準》檔案，堅持新生入學體檢制度，和各班每天晨檢制度，制定了體育教師獎懲制度。
    1、教學研究。
    學校按規(guī)定開設了。
    一、二年級四節(jié)體育課，三----六年級三節(jié)體育課，體育教師依據(jù)教學大綱，結合學校現(xiàn)有的條件，按年級制定學期計劃和教學計劃，教案書寫工整，規(guī)范，內容詳細，體育組每學期開展1次教研活動，專職教師上好1節(jié)公開課，平時做好學生考勤記載，期末按計劃進行考核，并根據(jù)考核結果總結得失。
    2、課堂教學。
    體育教師基本做到著運動裝，穿運動鞋，能自覺遵守課堂常規(guī)，合理地安排場地，利用現(xiàn)有的器材和自制器材，克服硬件條件不足，靈活地開展體育教學。
    1、課外文體活動。
    制定了課外文體活動計劃，成立了組織，課外文體活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。內容也多樣化，本學期主要從學生的興趣出發(fā)，開展籃球、羽毛球、乒乓球、閱讀、聲樂舞蹈、棋類、體育器材、上網查資料等多個項目，發(fā)揮學生的特長，培養(yǎng)學生的探索問題能力和創(chuàng)新能力以及身體素質的全面發(fā)展。
    2、學校大型活動。
    學校每年組織球季陽光體育運動會，夏季組織體育達標測試工作，六年級畢業(yè)班籃球比賽，四五六年級各班之間乒乓球、拔河對抗賽，低年級“抱球”接力、趣味比賽，09年冬，召開了冬季長跑活動啟動儀式，制定方案實施了冬季長跑活動。
    3、常規(guī)活動。
    每天堅持早上做早操（冬季跑步），上午做課間操，眼保健操1天3次，學生出操整路隊入場，下午第三節(jié)課后為課外活動時間，由指定老師組織學生進行活動也是我們的大課間活動。
    4、團隊建設。
    學校成立了田徑隊，由老師帶隊，每天下午堅持訓練；學校組建了籃球隊和乒乓球隊。
    學校衛(wèi)生工作牢固樹立“健康第一”的指導思想，提高安全防范意識。為學生購買了校方責任險。加強學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生管理，建立學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作長效管理機制。
    學校專為學生提供充足的、符合衛(wèi)生標準的開水。學校衛(wèi)生工作堅持以預防為主的方針，做好各種傳染病的預防宣傳工作，學校定期出?？?，宣傳健康教育知識及一般自救常識，保證每年一次的學生體質健康檢查和測試，建立學生體質健康卡片，體育教師每年對體檢資料進行統(tǒng)計分析，對有可疑疾病的學生通知家長做進一步的檢查和治療，學校每年對新生一年級進行預防接種證查驗，并做好防近、防齲、防腮腺炎、防流感、預防血吸蟲、預防艾滋病的宣傳教育工作。
    我校能積極參加縣級組織的各類比賽，成績也是逐年提高，在縣級田徑運動會上，我校每年都能進入鄉(xiāng)級學校的前五；我校的乒乓球項目，去年取得女團體第三，個人女子單打第三和第五及男子單打第四的成績；去年的男子籃球取得第四的成績。由于學校的重視有效地控制了近視率，學生的近視率很低；教師在教學時注重強調安全事項，所以學生基本掌握了常用的自我保護知識，熟練地利用體育項目達到鍛煉身體的目的。
    1、《學生體質健康標準》，綜合測試眾多項目這個標準，，科學的測試儀器還沒有到位。
    學校督導檢查報告篇十二
    20xx年4月9日烏拉特后旗衛(wèi)計局聯(lián)合旗科教局，組織疾控中心、婦幼保健所、衛(wèi)生監(jiān)督所等部門對我幼兒園進行督導檢查,經檢查督導組指出了存在的問題和督導意見，引起了園領導的高度重視,我們認真對待。就檢查中存在的'問題我們做了如下整改：
    1.更加健全完善了各項衛(wèi)生保健制度。
    2.完善了體弱兒管理制度，并及時的跟蹤隨訪進行記錄。
    3.新增配備了一名有執(zhí)業(yè)資格的衛(wèi)生保健技術人員。
    4.新建了健康教育專欄，并及時的更新教育內容。
    學校督導檢查報告篇十三
    昆寨苗族彝族白族鄉(xiāng)位于納雍縣西北部，距納雍縣城58公里，距杭瑞高速公路巴雍出口24公里，總面積89.83平方公里，轄17個村103個村民組（其中2019年4月設置易地移民安置點和豐社區(qū)），2020年未總人口數(shù)為6641戶27632人，居住著苗族、彝族、白族等9個民族，少數(shù)民族人口占總人口的66%；昆寨鄉(xiāng)溝壑縱橫，山高坡陡，土地破碎，海拔2280米的霧嘎大山是最高海拔，海拔1333米的碓窩河是最低海拔，平均海拔1700米。很多土地不成片，較為貧瘠，耕種成本高，投入多產出少，生產成本較高，昆寨鄉(xiāng)是全市18個級貧鄉(xiāng)之一。
    2020年昆寨鄉(xiāng)脫貧攻堅工作在省市縣各級各部門傾力幫扶下，取得了決定性成績，全鄉(xiāng)16個貧困村全部出列，整鄉(xiāng)實現(xiàn)脫貧摘帽，2255戶11432人貧困人口全部脫貧，在省級第三方評估驗收過程中，以“零問題”贏得大考，12月份順利通過國家脫貧攻堅普查驗收，撕掉了千百年來絕對貧困的標簽。
    堅持以人民為中心的發(fā)展理念，確保高質量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。我們始終牢固樹立以“人民為中心”的發(fā)展理念，堅持以脫貧攻堅統(tǒng)攬經濟社會發(fā)展全局，緊扣“一達標兩不愁三保障”，奮力攻堅克難，農村基礎設施、農業(yè)產業(yè)革命、村莊人居環(huán)境等方面取得較好成績，教育、醫(yī)療、住房和安全飲水全部保障到位，群眾滿意度達99.87%，鄉(xiāng)村面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。一是建成了一大批基礎設施。完成建新河流域新民村角開大橋、長春村汪家寨大橋建設，巴雍至昆寨二級公路、維新至昆寨s211省道路面提質改造工程全面完工通車，納赫高速公路昆寨段已全面開工建設，建成通村通組公路104條128.699公里，實現(xiàn)村村寨寨通硬化路。完成全鄉(xiāng)16個村安全飲水鞏固提升工程，新建及改造農村電網10余千米，完成國家新一輪農網和通訊網絡改造升級，實現(xiàn)村村通動力電，4g網絡全覆蓋。二是培育了一大批特色產業(yè)。全鄉(xiāng)累計種植瑪瑙紅櫻桃、蠶桑、脆紅李、皂角、藥用銀杏等經濟林共計30450畝，森林覆蓋率提升到77.91%，名列全縣第一。建成全省最大茶葉育苗基地800畝，建成規(guī)模化肉牛養(yǎng)殖場4個，規(guī)?；B(yǎng)殖安格斯肉牛1049頭，建成5萬羽以上蛋雞養(yǎng)殖場2個，2000頭生豬養(yǎng)殖場2個。三是補齊了一大批脫貧短板。完成昆寨中學、昆寨中心小學、治溝小學“薄改”工程建設，完成長春小學、大德希望小學、夾巖夢想小學、巖上小學、長春幼兒院、高峰幼兒園及村級校點提質改造。完成16個村級衛(wèi)生室標準化建設，落實城鄉(xiāng)居民醫(yī)保參保率100%，全面落實三重醫(yī)療保障，實現(xiàn)應報盡報、應助盡助，切實讓群眾有“醫(yī)”靠。集中推進農村危房改造、老舊住房透風漏雨整治、人畜混居整治等共計3173戶，實施院壩和連戶路硬化1341戶，全面解決住房安全問題和改善人居環(huán)境。
    在昆寨鄉(xiāng)奮戰(zhàn)脫貧攻堅征程中，全體干部舍我忘家，拋灑汗水，經過決戰(zhàn)洗禮，干部作風得到錘煉，能力得到提升，實干業(yè)績得到組織認可，2019年昆寨鄉(xiāng)先后被評為“全國民族團結進步模范集體”“全省脫貧攻堅先進黨組織”，6名干部得到省市表彰，先后有4名同志走上副縣級領導崗位，8名股級干部得到提拔為副科級。全鄉(xiāng)干部用汗水澆灌收獲，以實干篤定成果，涌現(xiàn)出了不少決戰(zhàn)故事和典型做法：扶貧特崗黃滿“祖孫三代人”駐村，一家人全力支持她奮戰(zhàn)脫貧攻堅；市委辦派駐永新村駐村干部高學恒三次推遲婚期，只為帶領群眾脫貧致富；更有善于開群眾會凝聚民心的新民村黨支部書記向杰；作繭自縛是為羽化成蝶的種桑致富帶頭人謝曉露；想群眾之所想、思群眾之所思，差點累倒在工作崗位上的扶貧特崗張楨等不一而足。他們用實際行動凝聚人心、托舉民心，積極引導廣大群眾主動發(fā)展脫貧致富。金珠村、夾巖村建設法治廣場助力脫貧攻堅，大寨村傳承苗族文化發(fā)展苗族刺繡服飾建設扶貧車間帶領貧困戶脫貧致富等典型做法為脫貧攻堅添磚加瓦、純化成色。
    一是健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和響應機制。成立鄉(xiāng)防止返貧動態(tài)監(jiān)測領導小組，對脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶，以及因病因災因意外事故等剛性支出較大或收入大幅縮減導致基本生活出現(xiàn)嚴重困難戶，開展定期檢查、動態(tài)管理，重點監(jiān)測其收入支出狀況、“兩不愁三保障”及飲水安全狀況。建立健全易返貧致貧人口快速發(fā)現(xiàn)和響應機制，分層分類及時納入幫扶政策范圍，實行動態(tài)清零。建立農戶主動申請、部門信息比對、基層干部定期跟蹤回訪相結合的易返貧致貧人口發(fā)現(xiàn)和核查機制，實施幫扶對象動態(tài)管理。堅持預防性措施和事后幫扶相結合，精準分析返貧致貧原因，采取有針對性的幫扶措施，確保不出現(xiàn)返貧。
    二是保持幫扶政策總體穩(wěn)定。嚴格落實“四個不摘”要求，摘帽不摘責任，防止松勁懈?。徽辈徽?，防止急剎車；摘帽不摘幫扶，防止一撤了之；摘帽不摘監(jiān)管，防止貧困反彈。堅持幫扶干部每個季度開展一次走訪排查，對邊緣易致貧戶和脫貧監(jiān)測戶建立定期走訪制度，建立完善檔案，逐戶研判制定幫扶措施，消除致貧風險。
    三是鞏固“兩不愁三保障”成果。緊盯就業(yè)保障，定期對脫貧戶就業(yè)情況進行動態(tài)抽查，用好就業(yè)扶持政策，確保收入穩(wěn)定。緊盯教育保障，繼續(xù)落實雙線包保、送學上門等政策，確保脫貧家庭義務教育階段適齡兒童少年不失學輟學。緊盯基本醫(yī)療保障，重點對因病、突發(fā)事故產生大額醫(yī)療支出的家庭實施動態(tài)管理，落實分類資助參保政策，有效防范因病返貧致貧風險。緊盯住房安全保障，重點對因災農戶房屋進行動態(tài)檢測，及時采取措施保障基本住房安全。緊盯飲水安全保障，加強已建農村供水工程和凈化設施后續(xù)管護，做好枯水季節(jié)應急供水，不斷提升農村供水保障水平。
    四是做好易地扶貧搬遷后續(xù)扶持工作。抓實就業(yè)扶持，繼續(xù)用好東西部扶貧協(xié)作勞務輸出政策，動員安置點勞動力外出務工；依托小花苗服飾扶貧車間，扶持手工假發(fā)加工坊，增加不能外出勞動力收入。抓實思想文化建設，繼續(xù)完善“新市民·追夢橋”品牌創(chuàng)建工程，落實‘搭五橋、建五家’“四點半課堂”等工作舉措，讓搬遷社區(qū)更有人情、更有溫度、更有熱度。完善后續(xù)扶持政策體系，持續(xù)鞏固易地搬遷脫貧成果，確保搬遷群眾穩(wěn)得住、有事做、能致富。
    存在的問題
    雖然我區(qū)全力抓好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施,但面臨的困難和問題不少,主要表現(xiàn)為:
    一是農業(yè)產業(yè)化水平較低。我區(qū)新型農業(yè)經營主體數(shù)量雖然在不斷增加,但總體規(guī)模偏小、產業(yè)錢條短,農產品附加值不高,市場競爭力不強,輻射帶動力不大,農業(yè)產業(yè)化進程仍需進一步加快。
    二是產業(yè)發(fā)展資金短缺問題突出。多數(shù)新型農業(yè)經營主體自有資金不足,區(qū)級財政支持現(xiàn)代農業(yè)的資金有限,農業(yè)金融機構貸款門檻高、擔保難、時間短、額度小,產業(yè)發(fā)展資金短缺,難以擴大經營規(guī)模。
    四是鄉(xiāng)風文明建設有待加強。力不強,沒有形成良好的衛(wèi)生習慣意識。部分農村存在娛樂活動單一、文化陣地建設滯后、示范帶動作用發(fā)揮不充分等問題,與廣大人民群眾對精神文化的雪求還有不小差距。
    緊緊圍繞鄉(xiāng)村振興“產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕”20字方針，綜合考慮各村經濟社會發(fā)展水平、區(qū)位條件、鞏固拓展脫貧攻堅成果任務等情況，將全鄉(xiāng)所有村分為三類：新民等5個村為引領示范村、高峰等7個村為重點推進村、巖上等5個村為夯實基礎村，按時序分類推進鄉(xiāng)村振興工作。
    一是探索鄉(xiāng)村振興“支部聯(lián)建”，形成基層黨建合力。通過“強聯(lián)強、強聯(lián)弱、大聯(lián)小、近聯(lián)遠”方式，進行鄉(xiāng)內支部聯(lián)建、幫扶協(xié)作單位支部與結對幫扶村支部聯(lián)建、東西部幫扶企業(yè)支部與結對幫扶村支部聯(lián)建，打通地域、行政、行業(yè)限制，利用各支部優(yōu)勢，解決基層黨組織能力參差不齊、地區(qū)發(fā)展差異較大的問題。
    二是實施鄉(xiāng)村振興“產業(yè)聯(lián)合”，助推農業(yè)產業(yè)發(fā)展。在鄉(xiāng)村振興中，按照“產業(yè)同質聯(lián)營”方式，探索推行產業(yè)聯(lián)合。根據(jù)分布在7個村的5000畝蠶桑、分布在3個村的800畝茶苗基地、分布在8個村的5500畝瑪瑙紅櫻桃、分布在2個村的152個大棚和分布在7個村的7個養(yǎng)殖場，在“支部聯(lián)建”的基礎上，各支部合作社資源聯(lián)享，鄉(xiāng)合作聯(lián)社與引進龍頭企業(yè)聯(lián)合管理、銷售，逐步形成優(yōu)勢產業(yè)聯(lián)合發(fā)展。同時繼續(xù)推動好食用菌、天麻等林下產業(yè)，切實增加群眾收入，助推群眾生活富裕。
    三是抓實鄉(xiāng)村振興“10戶聯(lián)管”，營造良好振興環(huán)境。利用疫情防控“10戶聯(lián)動機制”，將農戶進行區(qū)域劃分管理，每10戶組成一個“聯(lián)管體”，選好“聯(lián)管長”，實行“10戶聯(lián)管”，“聯(lián)管長”負責所管戶的政策宣傳、衛(wèi)生發(fā)動、“黨建+積分”、合作醫(yī)療收取，群眾會動員等，大大降低管理成本，提高管理治理效率。同時繼續(xù)用好“10+n”人員，大力推進鄉(xiāng)村環(huán)境綜合整治，完善村規(guī)民約，扎實推進鄉(xiāng)風文明、治理有效。
    四是謀劃鄉(xiāng)村振興可行項目，打造生態(tài)文旅示范。依托建新河河堤風光、經果林、梯田等資源，謀劃實施生態(tài)河堤、庭院提質、鄉(xiāng)村環(huán)境綜合整治等項目，打造以新民村為中心輻射長春、千秋兩個村的沿河生態(tài)文旅鄉(xiāng)村振興示范點。依托金珠水庫在建工程，結合昆寨鄉(xiāng)豐厚的彝族文化底蘊，將新搬遷移民點謀劃建設成為一個彝族風情鄉(xiāng)村振興示范點。
    學校督導檢查報告篇十四
    20xx年，我區(qū)以建設高質量教育體育體系為主題，以改革創(chuàng)新為動力，積極實施“內涵提升三年行動計劃”，奮力實現(xiàn)“立德樹人、五育并舉、全員全面?zhèn)€性發(fā)展”的育人目標，用教育事業(yè)的更好發(fā)展回應百姓期待。本年度，環(huán)翠區(qū)教體局獲評“全國群眾體育先進單位”“國家義務教育質量監(jiān)測實施縣級優(yōu)秀組織單位”“全省首批教育強鎮(zhèn)筑基改革試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)”“山東省學前三年行動計劃先進單位”；承辦山東省幼小科學銜接現(xiàn)場推進會，并作典型發(fā)言，展示了幼小銜接“環(huán)翠樣板”?，F(xiàn)將全區(qū)教育工作進行簡要總結，希望各學校相互借鑒、改進提升、共同發(fā)展。
    （一）完善黨領導教育工作的體制機制。
    堅持為黨育人、為國育才，著力加強教育系統(tǒng)黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設和紀律建設，為教育高質量發(fā)展提供堅強的政治保證和組織保障。一是黨史教育扎實開展。在“三紅工程”基礎上，深入推進“四領四融”工作機制，致力于打造“立德樹人，傳承紅色基因”黨建品牌，開展校長講黨史等“七個一”系列活動，舉辦專題黨課50余場、黨史宣講近500場，開設多種形式現(xiàn)場教學活動64場，受眾師生達5萬余人。二是黨組織建設提檔升級。各學校、幼兒園黨組織常態(tài)化抓牢黨支部標準化規(guī)范化建設，嚴格落實各項議事規(guī)則、三會一課、主題黨日等組織生活，基層黨建規(guī)范化水平進一步提升。三是特色黨建品牌成效顯著。圍繞“雙創(chuàng)雙高”建設標準，制定“一校一品”黨建品牌晉升辦法，激勵學校黨建工作創(chuàng)新發(fā)展，指導40個黨組織做好黨建與業(yè)務“融合”文章，評選出各級別黨建品牌示范校28所；推行黨員“五星”評定管理考核辦法，開展黨員“五亮”我為群眾辦實事實踐活動。1所學校黨支部被市委組織部評為“紅色引擎”黨建示范點，6所學校黨組織獲評市、區(qū)先進黨組織，41名優(yōu)秀共產黨員、28名優(yōu)秀黨務工作者受到表彰。全系統(tǒng)“一校一品”黨建品牌特色形成“全面亮”的格局。
    （二）構建現(xiàn)代學校教師隊伍建設體系。
    一是優(yōu)化教師資源配置。為進一步盤活優(yōu)質教育資源，實現(xiàn)區(qū)域教育均衡發(fā)展，20xx年出臺《關于開展20xx-2022學年度城區(qū)中小學教師赴農村學校支教工作實施意見》和《關于開展20xx年城鄉(xiāng)學校部分學科崗位競聘的工作意見》，遴選城區(qū)骨干教師到農村任教。先后組織兩次引進優(yōu)秀高校畢業(yè)生考試，吸納人才67人。交流輪崗和人才引進工作，極大推動了城鄉(xiāng)師資水平的整體提升。二是科學提升培訓效度。圍繞“課程領導力”“情境教育”“作業(yè)設計”“整體推進教學改革”等國家級教學成果推廣應用專題，邀請上海方略致遠專家進行線上指導與專題培訓；圍繞優(yōu)勢學科建設，以“專題講座—主題閱讀—小課題研究—課堂實踐—反思糾偏—提煉輻射”的結構化思路，推動教研訓一體化發(fā)展。環(huán)翠區(qū)第二期名師工作室啟動的三年中，輻射帶動青年教師105人，8節(jié)優(yōu)質課獲區(qū)級一等獎，4節(jié)優(yōu)質課獲市級一、二等獎；1人獲山東省優(yōu)秀思政教育工作者榮譽稱號，15人獲市級學科帶頭人、教學能手稱號，32人獲區(qū)級學科帶頭人、教學能手稱號。三是加強師德師風建設。以師德師風建設提升年為新起點，以專項治理和典型表彰為抓手，著力推進教體系統(tǒng)作風建設，積極營造人人爭做“四有教師”的濃厚氛圍。本年度，組織師德師風培訓學習130余次，選樹區(qū)級師德標兵100名，市級師德標兵17名，2所學校被評為“市級師德先進集體”。
    （一）五育并舉，落實德育為首理念。
    一是深入推進德育課程一體化。開展“一校一案”德育工作實施方案和學科德育案例評選，將德育目標和內容融入到教育教學各環(huán)節(jié)，切實做到全學科育人。威海七中、錦華小學的德育實施方案在省級評比中獲獎，實驗小學的《啟智養(yǎng)正，立德樹人》德育實施方案被推薦參加教育部評選。二是全面提升城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。張村鎮(zhèn)成功獲評山東省首批教育強鎮(zhèn)筑基試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)，明湖路學校榮獲山東省鄉(xiāng)村溫馨校園建設優(yōu)秀案例。我區(qū)《激發(fā)辦學活力的“環(huán)翠行動”——環(huán)翠區(qū)創(chuàng)新教育協(xié)作區(qū)管理機制的實踐探索》入圍省級典型案例評選，并與錦華小學分獲山東省鄉(xiāng)村教育教學改革優(yōu)秀案例獎。三是充分發(fā)揮勞動育人功能。印發(fā)《環(huán)翠區(qū)關于加強新時代勞動教育的實施意見》，系統(tǒng)構建“課程譜、實踐場、評價軸”三大育人模塊，整體設計生活勞動、生產勞動和服務性勞動三類課程，著力打造“家庭、學校、社區(qū)三維+”的勞動教育實踐場，探索實施學生管理、教師發(fā)展、家校共育的綜合素質評價軸，全面提升學生勞動素養(yǎng)。環(huán)翠區(qū)教體局榮獲“山東省美麗庭院創(chuàng)建”勞動小模范優(yōu)秀組織單位，勞動教育成果在威海市勞動教育現(xiàn)場會和《山東教育報》進行交流宣傳；多篇勞動教育案例在省、市級評選中獲獎。
    （二）三管齊下，助推教學提質增效。
    一是構建課程體系，強化課程育人。以國家課程校本化的深入推進為著力點，從開發(fā)與實施兩個維度雙軌推進，提升課程建設品質，進一步深化單學科或跨學科拓展課程的內涵建設。統(tǒng)一路小學依托全科“悅”讀理念，切中“1+x”國家課程與全科“悅”讀的聯(lián)接點，形成具有濃郁書香特色的拓展學科群；第二實驗小學將“成長力、共生力、勝任力”作為課程建設與實施的核心目標，構建完整的云朵課程體系；實驗中學構建“三智”課程體系，落實課程內容和實施的綜合化，滿足學生個性化學習和多樣化成才需求；威海十中基于“幸?！闭n程育人體系，持續(xù)深耕國家課程、構建全學科拓展課程、做精特色課程。3所學校的課程設計在山東省中小學優(yōu)秀課程設計評比中獲獎。
    二是加強課堂教學，活化學科育人。本著“小切口、深作為”的工作理念，開展全學科推進單元整體教學實踐研究，通過“情境創(chuàng)設與問題驅動”“教學評一致性”，引導學生對知識與技能、思想與方法的理解、掌握，在激趣、促思、明理、導行的同時，更關注學生在經歷思考、解決問題過程中獲取的思維能力和學科核心素養(yǎng)。古寨小學從課堂策略入手，引導教師對情境從“用其形”到“悟其意”再到“傳其神”；溫泉學校開展全學科基于單元起始課引領的單元整體教學設計與作業(yè)設計研究；環(huán)翠中學深化“課程領導力”研究，形成連環(huán)式課程集群，驅動課堂教學更加高效。
    三是遴選教研成果，培育推廣兩手硬。從國家級教學成果中遴選4項適合區(qū)域校情的項目，制定區(qū)域推廣應用三年規(guī)劃，通過對實驗校進行高端引領和培育，推進項目校本化實施。組織四場基礎教育國家級優(yōu)秀成果推廣應用階段成果展示活動，塔山小學“教·研”統(tǒng)整，以數(shù)學學科帶動全學科進行大單元課堂教學改進，不斷提升教育品質；塔山中學結合“研究型校園”特色，緊扣大單元學習的四個核心要素開展深度集體備課研究；古寨中學創(chuàng)新開展“作業(yè)設計”與“教學活動”一體化應用實踐，賦能教育質量。各實驗校在實踐中的深入探索，有力促進了教學成果到教育質量的快速轉化。
    （三）創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)效，促進學生全面發(fā)展。
    一是科創(chuàng)教育，賦能啟智創(chuàng)新。20xx年，投資4500萬元的38個人工智能實驗室全部建設到位，組織人工智能教師參加全員培訓和賽課活動，為教師鋪設專業(yè)化成長之路。確定“規(guī)定+自選”的課程開設方案，鯨園小學、翠竹小學、實驗小學全面開設人工智能教育課程，教育氛圍濃厚。以賽促進，著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，普陀路小學、望海園中學等學校在優(yōu)創(chuàng)未來競賽活動中表現(xiàn)優(yōu)異；實驗中學連續(xù)兩年在信息學奧賽中榮獲“金牌學?！狈Q號；我區(qū)在20xx年省、市中小學生信息化素養(yǎng)評選和青少年科技創(chuàng)新大賽中，參賽作品數(shù)量和獲獎比例均居全市第一；在2022年參加省賽的作品中，我區(qū)入圍作品占全市的50%，教研中心被評為20xx年國家級人工智能活動特色單位。
    二是藝體教育，健體尚美怡情。以課程建設為載體、以教師專業(yè)成長為重點、以高端賽事為抓手，不斷提升藝體教育水平，陶冶學生情操。區(qū)域層面啟動“時代之聲”五項藝術展演和六大體育聯(lián)賽，參與學生11800多人次，獲得市級藝術項目一等獎8個，體育項目冠軍18個，區(qū)教體局獲得“20xx年威海市藝術展演優(yōu)秀組織獎”，實驗中學、千山路小學獲評“全國中小學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學?！保敝駦u小學獲評“山東省中醫(yī)藥文化進校園試點學?！?。在藝體課程開發(fā)方面，城里中學的《創(chuàng)意橡皮章》，促進學生的美術素養(yǎng)呈階梯化穩(wěn)步提升；威海七中的《魅力排球》《校園排球游戲百種玩法》，推動了排球特色項目的可持續(xù)發(fā)展。全區(qū)多所學校通過課堂教學、社團活動、校外拓展等途徑，不斷促進學生藝體素養(yǎng)的提升。
    （四）聚焦特色，打造品質學校集群。
    在特色理念引領下，各學校不斷完善特色頂層架構，優(yōu)化特色實施策略，特色建設在深度和廣度上有了質的突破和提升，內涵底蘊和文化品位日益彰顯。望海園中學以“未來教育”為辦學特色，全面構建“無邊界智慧+”課程體系，致力于建設面向未來、創(chuàng)造未來的學校。河北小學以信息化應用和多元創(chuàng)新為策略，依托“知識—智慧—人格”的特色發(fā)展脈絡，打造特色課程，以“智慧教育”特色成就每個孩子的智慧人生。兩所學校順利獲評威海市第七批特色學校。福泰小學、鯨園小學不斷探尋甲骨文特色融入學科課程的路徑，讓學生了解博大精深的甲骨文化，用文字感知世界，獲評山東省甲骨文特色學校。
    以“強化執(zhí)行力，全面促提升”為工作主基調，圍繞規(guī)范管理和內涵發(fā)展兩條主線，通過深化全員培訓、幼小銜接推進、游戲質量提升三輪融合驅動，全面推進學前教育由規(guī)范管理向內涵發(fā)展提質增效。目前，普惠性幼兒園覆蓋率達98.2%，全區(qū)幼兒園已形成布局合理、優(yōu)質均衡的發(fā)展格局，規(guī)范管理水平和保育教育質量得到全面提升。
    （一）緊抓規(guī)范辦園，助力健康發(fā)展。
    一是規(guī)范辦園。先后四次召開幼兒園規(guī)范管理暨重點工作推進會議，加強幼兒園規(guī)范管理，提高園長管理水平；以《環(huán)翠區(qū)幼兒園綜合督導及分類認定細則》為依托，組織督學對幼兒園保教活動、規(guī)范管理進行全面排查，加大常態(tài)督導力度。二是規(guī)范招生。做到信息發(fā)布前備案，過程中監(jiān)管，按照“整體調控、分批招生、定向疏導、個別化解”原則，積極統(tǒng)籌區(qū)域內各類學前教育資源，做到簡章公開、程序規(guī)范、公平公正。
    （二）深化全員培訓，推進隊伍建設。
    持續(xù)推進教師隊伍建設，打造園長、業(yè)務園長和骨干教師、保育員三支隊伍，累計組織15個專題培訓，受益人數(shù)1627人次。對接上海名師專業(yè)機構，做好全區(qū)68處幼兒園線上培訓專業(yè)支持，全面提升幼教隊伍專業(yè)素養(yǎng)。
    （三）深化內涵建設，提升保教質量。
    一是推進游戲實驗區(qū)建設。先后4次邀請安吉幼兒教育研究中心專家實地入園指導，同步簽訂合作協(xié)議，確定5處幼兒園為安吉游戲合作試點園，面向全區(qū)開放6處幼兒園，進行游戲環(huán)境創(chuàng)設暨現(xiàn)場觀摩研討活動，引領幼兒園將以游戲為基本活動理念落地。組織業(yè)務園長游戲案例展評，5篇游戲活動案例分別獲得省級獎項，立項中國教育研究會課題16個。二是推進幼小銜接實驗區(qū)工作。全區(qū)25所小學和40所幼兒園組建25個園校研究共同體，建立聯(lián)合教研機制，確立“問題導向，雙向聯(lián)動，整區(qū)推進”的研究思路，開展以“342”支撐體系為依托，區(qū)域推進幼小銜接的實踐研究，先后承辦“威海市幼小銜接實驗工作啟動會”“山東省幼小科學銜接工作推進會”，并進行現(xiàn)場交流，典型經驗先后在山東教育發(fā)布、山東教育信息網上推送，3篇案例入選山東省幼小科學銜接優(yōu)秀案例匯編，評選幼小銜接實驗項目階段性成果27個。
    （一）建設平安校園。
    一是落實精嚴實工作作風，提升疫情防控水平。20xx年，疫情防控形勢仍然嚴峻，一年來，通過線上線下相結合的方式，開展各類培訓、部署工作會議8場次，參會人員3700多人次；建立健全聯(lián)防聯(lián)控機制8項，制定完善疫情防控工作方案、流程、模板、制度等50多項，匯報、簡報240余個，檔案資料5573件；開展校園疫情防控督導、核驗11個輪次，排查重點人員9035人；配合衛(wèi)健部門開展學生新冠疫苗接種和全員核酸抽檢工作，全力保障學校安全和師生健康。二是健全網格化管理體系，提升隱患排查整治水平。理清人、崗、職責關系，明確“點、線、片、面”安全職責，不斷完善《校園安全主體責任清單》；常態(tài)化推行全員參與的每日、每月隱患排查整治工作機制，完善“一月一排查、一月一研判”工作制度，切實把校園風險隱患化解在萌芽之時、成災之前。三是抓牢安全關鍵環(huán)節(jié)，提升標準化監(jiān)管水平。全區(qū)113輛校車按照“六定”管理模式運行，嚴格執(zhí)行“一日三檢”制度；在全市率先完成公辦幼兒園校園智慧門禁安防系統(tǒng)建設，實現(xiàn)安防調度、應急、指揮一體化；嚴格落實食堂安全“三定六常管理法”，“明廚亮灶”達標率100%；常態(tài)化推進聯(lián)防聯(lián)控機制，全面完成校園安防“四個100%”，切實保障全區(qū)校園平安穩(wěn)定。
    （二）落實“為民實事”
    一是課后服務實現(xiàn)“普惠+特色”。積極回應家長需求，課后延時服務實行“三覆蓋”，即學段全覆蓋、學校全覆蓋、有需求的學生全覆蓋，惠及中小學生5萬余人，占學生總數(shù)85%以上；為家長提供可供選擇的彈性服務“三時段”，解決家長后顧之憂；設置80余項拓展類活動課程，滿足學生多樣化、個性化需求。暑期期間，積極對接文明辦、婦聯(lián)、科協(xié)等8個部門，提供多樣化的小學生暑期托管服務場所33個，統(tǒng)籌傳統(tǒng)文化浸潤、科普活動體驗等特色課程資源14個，惠及中小學生1092人。二是招生服務平臺3.0版上線。20xx年招生服務平臺完成與“愛山東”app數(shù)據(jù)的資源共享，民辦學校電腦隨機派位系統(tǒng)更加健全，電子證照在外來務工子女入學轉學工作中的應用得到進一步落實，一網通辦比對通過率大幅提升，更好地實現(xiàn)義務教育招生入學“零證明”“零跑腿”。20xx年暑期共完成1萬多名學生平臺報名篩選工作，為學生和家長提供更多便捷服務。三是心理健康教育精準發(fā)力。開展心理普查、輔導活動，確保學生心理、人格積極健康發(fā)展；組建家庭教育指導師團隊，為家校共育提供專業(yè)支撐；成立環(huán)翠區(qū)教師志愿服務團隊，以心理健康教育“六個一”活動為抓手，不斷強化體驗式生命教育，區(qū)域心理健康服務團隊獲評20xx年威海市教師志愿團隊品牌團隊稱號。
    督導過程中，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要表現(xiàn)在，一是對“雙減”改革的認識不到位。很多學校僅僅將“雙減”作為一項工作甚至一個活動來抓，沒有做到以“雙減”為總牽引，架構適合學校實際的“輕負優(yōu)質”教育模式，在作業(yè)設計的科學精準性、課堂教學的高效性以及課后服務的內涵品質等方面，仍有很大的提升空間。二是課程架構有待進一步厘清。部分學校沒有基于校情和學情來設計課程體系，頂層架構缺失或邊界不清，拓展課程與國家課程關聯(lián)不密切，沒有找到學科課程融合實施的正確路徑。三是學前教育以游戲為基本活動理念落實落地不到位。部分幼兒園在一日活動時間調整、游戲環(huán)境創(chuàng)設、游戲材料填充等方面還有很大提升空間。
    以上僅是全區(qū)“面”上問題的反饋，“點”上的具體問題在學校督導報告中已作了詳細反饋。希望各學校足夠重視，認真反思，以新學期為契機，在深刻領會國家關于提高基礎教育質量系列政策、文件的基礎上，研究謀劃好新一年工作要點，貫徹落實好立德樹人的根本任務，真正走以人為本、創(chuàng)新驅動、質量優(yōu)先、內涵發(fā)展的道路，不斷深化教育教學改革，踔厲奮發(fā)，篤行不怠，努力辦好人民滿意教育。
    學校督導檢查報告篇十五
    為全面深化高中課程改革，推動市直高中學校提質增效，市教育局組織市紀委監(jiān)委派駐市教育局紀檢監(jiān)察組、基礎教育科、市教科院、市電教館于9月13日至16日到邵陽市一中開展教學視導。本次視導旨在通過隨堂推門聽課、參與校本教研、教學常規(guī)檢查發(fā)現(xiàn)學校發(fā)展中的“閃光點”，通過協(xié)助學校分析困難、診斷問題，找出課堂教學中的“薄弱點”，通過提出改進建議、增效措施，確立學校未來新的“發(fā)展點”，以此促進市一中高效開展教育教學，助推教育質量的提高。
    視導組成員根據(jù)市一中提供的課表、任課教師安排表和新進老師信息表，按學科分別走進教室，觀摩語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、音樂、體育、美術、信息技術、通用技術、綜合實踐及心理健康等16個學科的課堂教學，視導對象覆蓋高三全部任課教師和近三年新進的全部教師。
    此次視導內容的重點是學科教學，包括對授課老師的教學準備情況（教案、課件等）、課堂教學實際、學生作業(yè)布置批改及學科教學評價、批改等進行常規(guī)檢查。同時，以問題為導向訪談學校行政、學科教師、學生，多層面、多角度地對學校進行了解，以期助力市一中鑄就新的輝煌。
    9月13日下午，視導組全體成員以學科為單位，參與了教研組組織的校本教研活動。視導組成員在認真聽取、記錄教研活動后，對學科課程開設情況、學科組教學教研情況等進行了調研，并就此次教研活動及教育教學工作中碰到的問題，與老師們做了深入的溝通和交流。
    通過此次深入的視導，市教育局對市一中有了更深入的了解。為學校學科教學把脈、問診，優(yōu)化學校常規(guī)管理工作，引導學校進一步發(fā)揮省級示范性學校的引領、示范作用，促進全市高中教育教學質量全面提高。
    學校督導檢查報告篇十六
    優(yōu)秀作文推薦！今年5月12日，xx市政府教育督導室組織對我校進行了素質教育綜合督導評估。在一天的時間里，評估組領導通過聽、看、查、訪、測等途徑對我校實施素質教育的情況進行了認真細致的全方位評估，在評議后的反饋會上，評估組對我校取得的成績作了充分的肯定，一致認為我校在全面貫徹教育方針、規(guī)范辦學行為、民主管理學校、干部教師隊伍素質等方面做得很好，切實保障了素質教育的實施；在素質教育的實施過程中，各種計劃、制度完備，做到規(guī)范與特色統(tǒng)一；傳承與創(chuàng)新統(tǒng)一；立足現(xiàn)實與力足長遠發(fā)展統(tǒng)一。特別是德育常規(guī)落實到位，能積極倡導生活化、人性化，構建適合學生實際的德育，避免了知行脫節(jié)；教學常規(guī)管理規(guī)范嚴謹，教研活動開展扎實有效，教學質量穩(wěn)中有升；學校關注學生的全面發(fā)展，學生的體質健康與心理健康狀況優(yōu)良，在藝術教育方面取得了一定成效，形成了社會影響。
    在肯定成績的同時，評估組的領導指出了學校在實施素質教育過程中的不足。按照評估組的要求，我校于次日迅速召開了全體教師會議，會上傳達了領導的要求，同時根據(jù)評估組提出的問題，要求所有與會人員會后深入思考，提出切實可行的整改措施，形成材料立馬上交，同時通過了成立整改專班的決議。整改工作由校長督促，各分管校級干部牽頭，各部門為責任主體開展，學校拿出整改計劃，各部門對照問題制定整改措施，限期整改，對于近期能整改的堅決及時整改，對遠期的或需上級支持的制定時間表，并在今后形成自評自糾的長效機制。
    會后，校長集中校委成員的整改建議，依據(jù)評估組提出的問題我校將從以下幾個方面進行整改，現(xiàn)將整改措施匯報如下：
    1．深入挖掘辦學理念的內涵，制定落實辦學理念（為學生終身發(fā)展奠基—全面發(fā)展、個性發(fā)展、終身發(fā)展）的策略，使圍繞辦學理念形成的辦學思想深入人心，讓學校的每一個成員熟知并形成內驅力。
    2．進一步加強功能室的管理，使功能室能充分發(fā)揮起功能。一是強化管理員的責任意識，搞好管理員的評價工作；二是嚴格管理，借用、損毀等要有詳細的記錄，衛(wèi)生等一個星期至少一次；三是提高功能室的使用率，杜絕設施設備挪用現(xiàn)象；四是建立檢查機制，一月一查，一學期一清理；五是爭取上級部門的支持，適時更新和補充功能室里的圖書、器材等。
    3．進一步規(guī)范課程管理，抓好管理的細節(jié)。一是下一學年力爭音、體、美教師專任，開足、開齊、開好課程；二是進一步加強對非語、數(shù)、外學科的常規(guī)落實情況檢查，做到備好課、上優(yōu)質課、布置有實效的作業(yè)，期末要拿出成果。
    4．加強師風建設，建設一支高效的教師隊伍。一是通過師德學習，提高教師的認識，同時學校進一步加強學習的實效性，要求學習后教師對照自身反省，形成材料，交政教處審核并保存在師德檔案，對優(yōu)秀的材料作為評優(yōu)的`依據(jù)之一；二是領導干部加強政治學習，提高政策水平；三是樹立典型，以典型引導人。
    5．進一步加強檔案建設，充實檔案材料內容，注重規(guī)范性、科學性、具體性、可操作性。一是學校中長期發(fā)展規(guī)劃要在分析學校優(yōu)勢和劣勢的基礎上充實實施步驟、保障措施等內容并逐步實施；二是依據(jù)漢川市政府教育督導室下發(fā)的《中小學素質教育綜合督導評估指標》加強對各部門資料建設的指導，每學期定期或不定期將各部門的資料歸檔保存。
    6．成立家長學校，加強家校合作，形成教育合力，辦人民滿意的教育。一是立即完善家長委員會的組織機構；二是一周內制定規(guī)范的制度，完善工作計劃；三是依據(jù)計劃制定可行的方案，開展活動，一學期召開二次家長委員會，一次家長會，讓家長參與到學校與學生的評價中來。
    7．進一步深化特色建設，做到關注每一個學生。一是藝術教育普及和提高相結合，將民樂、腰鼓、書法等通興趣小組發(fā)展下去，依據(jù)各年齡階段學生的情況，自編教材，對全體學生普及藝術教育，對有特長的學生組織參加比賽，鍛煉能力；二是英語口語教育，研究新的教學模式，課堂突出口語訓練，老師加強自身修養(yǎng)，力爭每年的英語口語競賽取得可喜的成績；三是爭取外部支持，加大投入抓好特色建設。
    8．開發(fā)一切資源，創(chuàng)造濃郁的文化氛圍。一是加大投入，以我校特色教育為主題，打造墻面文化，使每一面墻都能體現(xiàn)學校特色；二是加大精神文化建設力度，加強學生的養(yǎng)成教育與學生的自主管理，為學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。
    我們決心在今后的工作中以《xx市小學素質教育綜合督導評估指標》為標準，積極探索，不斷拼搏，認真總結經驗，努力彌補學校工作中的薄弱環(huán)節(jié)，又好又快地開展素質教育，堅定不移地辦人民滿意的教育。
    學校督導檢查報告篇十七
    今年以來，xx縣持續(xù)發(fā)揚脫貧攻堅精神，按照中央和省市總體部署，圍繞“清底、謀局、守線、起步”的總體工作思路，全力推進鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，努力為建黨一百周年做出新的貢獻。
    充分把握今年以來工作調整和政策銜接的空窗期，對攻堅期內推開的扶貧項目資產、扶貧檔案、問題整改等工作進行全面清底，不留尾巴。一是全面開展攻堅期扶貧資金項目清理規(guī)范，在20xx年基本完成扶貧資產確權登記的基礎上，對脫貧攻堅期間所有的扶貧資金、項目全面清理規(guī)范，完成xxxx個項目的清理核查，進一步厘清資金來源、查清資金去向、核清項目情況、規(guī)范運營管護、規(guī)范項目檔案。二是全面展開精準扶貧檔案收集整理，完成xx個部門、xxx個貧困村、xxx個非貧困村及xx萬卷一戶一檔的資料整理，全部完成后，將以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位集中移交縣檔案館。三是全面進行攻堅期政策落實核查及問題整改，重點對小額信貸、光伏補貼、雨露計劃、孝老愛親等到村到戶政策進行全面盤點，發(fā)現(xiàn)有缺項漏項的及時兌現(xiàn)。共核補小額信貸xx戶、雨露計劃xx戶、孝老愛親xx萬元。同時，對照國考反饋問題進行舉一反三排查，發(fā)現(xiàn)的xx個問題第一時間進行了整改落實。四是全面推進脫貧攻堅總結表彰，總結形成《xx縣脫貧攻堅成效匯編》《xxx縣貧困村脫貧檔案》《xx縣百戶脫貧案例》等三本資料匯編，全景式再現(xiàn)、全程式記錄過往五年的脫貧攻堅工作；xx村第一書記xxx得到全國脫貧攻堅總結表彰。
    始終把“重心轉移、做好銜接”作為今年的工作重心，努力實現(xiàn)由集中資源支持脫貧攻堅向全面推進鄉(xiāng)村振興平穩(wěn)過渡。一是深入調研，結合黨史的學習教育活動，對全縣xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有脫貧村開展了“深入基層、問計于民”專題調研，為下一步制定政策、指導工作、推動落實奠定堅實基礎。二是全局謀劃，出臺《關于全面推進鄉(xiāng)村振興加快農業(yè)農村現(xiàn)代化的實施方案》《關于鞏固脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的實施方案》，對當下甚至未來5年工作作出頂層設計和詳細部署。三是及時部署，連續(xù)召開鞏固脫貧攻堅成果、鄉(xiāng)村振興駐村（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）工作推進會，對重點工作作出安排部署，確保工作不掉線、不斷檔。四是政策銜接，按照“四個不摘”總要求，強化各級黨政領導抓脫貧攻堅成果鞏固的政治責任，抓好過渡期各項幫扶政策的調整、優(yōu)化、宣傳、落實，縣級財政安排銜接鄉(xiāng)村振興專項資金xxx萬元、保持了上年水平。五是常態(tài)幫扶，確定鄉(xiāng)村振興重點幫扶村xx個、鄉(xiāng)村振興示范村xx個、搬遷安置村（點）xx個，派出xxx名第一書記和駐村（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）工作隊，同時出臺《xx縣駐村工作隊管理辦法（試行），確保管理跟得上、作用能發(fā)揮。六是深化改革，根據(jù)省市扶貧機構調整及全縣事業(yè)機構改革安排，調整縣扶貧開發(fā)服務中心為縣鄉(xiāng)村振興發(fā)展中心，將縣扶貧開發(fā)辦公室重組為縣鄉(xiāng)村振興局，x月xx日正式掛牌。
    緊緊盯住不發(fā)生規(guī)模性返貧致貧的底線，建立健全動態(tài)監(jiān)測幫扶機制，鞏固拓展脫貧攻堅成果。一是健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測機制，由村到鄉(xiāng)到縣自下而上建立動態(tài)監(jiān)測預警機制，確定390名鄉(xiāng)村兩級信息監(jiān)測員，返貧風險每月監(jiān)測；與醫(yī)保、殘聯(lián)、民政、教育、水利、住建等部門，自上而下建立信息共享預警機制，重點數(shù)據(jù)每月調度。二季度動態(tài)調整后，脫貧人口自然減少xx人、新增xx人，全縣脫貧人口變更為xx戶xx人。二是開展防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶集中排查，新確定監(jiān)測對象xx戶xx人；原有“兩類戶”按照xxx元收入標準重新歸類后，邊緣易致貧戶xx戶xxx人、脫貧不穩(wěn)定戶xxx戶xxx人、嚴重困難戶xxx戶xxx人。三是持續(xù)鞏固“兩不愁三保障”成果，集中開展控輟保學專項行動，上半年資助學生xxx人次、xxx萬元；實施飲水安全工程xxx處，涉及xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)xxx個行政村xxx萬人；實施農村危房改造xxx戶，其中建檔立卡貧困戶xxx戶、低保戶xxx戶、農村分散供養(yǎng)特困戶xx戶、貧困殘疾人家庭xx戶、貧困邊緣戶xx戶；1-8月住院xxxx人次、綜合報銷xxxx萬元、報銷比例xxx%，慢性病報銷xxx人次、xxx萬元、報銷率xxx%，雙簽約服務xxx戶次。五是接繼推進易地搬遷后續(xù)扶持，向x個易地搬遷安置村派駐工作隊xx支，聯(lián)合移民黨支部或遷入村基層黨組織進一步加強公共服務和社區(qū)治理；新安排資金xxx萬元，對移民小區(qū)后續(xù)產業(yè)進行扶持，充分吸納搬遷勞動務就業(yè)，有勞動力xxx戶搬遷家庭，實現(xiàn)就業(yè)勞動力xxx人，達到了有勞動力的搬遷家庭一戶至少一人就業(yè)的要求；開展易地扶貧搬遷質量安全排查和產業(yè)就業(yè)保障行動，發(fā)現(xiàn)的xx條疑似問題全部整改銷號。
    圍繞脫貧成果鞏固和鄉(xiāng)村振興銜接，對標中央和省市的政策舉措，全面推動特色產業(yè)發(fā)展、保證務工就業(yè)、鄉(xiāng)村建設推進等方面工作落實，努力在鄉(xiāng)村振興上邁好第一步、破好第一局。一是科學謀劃產業(yè)項目，安排資金xxx余萬元，重點支持旅游康養(yǎng)、中藥材產業(yè)和高標準農田建設，特別是在成功進行xx、xx等村試點示范的基礎上，借助全市建鄉(xiāng)村振興示范帶政策機遇，重點支持xx個村發(fā)展旅游康養(yǎng)產業(yè)，促進脫貧地區(qū)全面發(fā)展，帶動農民穩(wěn)定增收。二是切實補齊發(fā)展短板，安排專項資金xxx萬元，對包括非貧困村在內的農村飲水安全、道路建設、網絡信號等問題進行支持，特別是結合農村人居環(huán)境整治提升，對中心村和空心村分類支持，逐步解決視覺貧困問題。三是全力推動務工就業(yè)，一方面，強化逆周期調節(jié)，扎實推進穩(wěn)崗就業(yè)，脫貧勞動力務工人數(shù)xx人，比上年增加xxx%；一方面，把欠發(fā)達鄉(xiāng)村扶貧車間發(fā)展作為破解就業(yè)難題的一項重要措施，重點扶持xx個鄉(xiāng)村就業(yè)車間，切實解決農村弱勞力、半勞力就業(yè)困難問題。四是加強光伏扶貧項目管理及運營維護，收益資金實行賬戶歸口管理，完善收益分配辦法并全部錄入系統(tǒng)，落實管理和運維主體，按持證上崗要求對管護管理人員進行集中崗前培訓。五是持續(xù)實施保險防貧政策措施。優(yōu)化完善面向“三類對象”的綜合保險、面向邊緣戶的防貧責任險和面向種植戶的特色農產品價格指數(shù)保險，三項保險共安排財政資金xxx萬元。
    總結工作的同時，我們也清楚地看到工作中存在的一些問題。下一步，我們將把鞏固拓展脫貧攻堅成果、防止規(guī)模性返貧要作為首要的政治任務，把實施鄉(xiāng)村建設行動，加強鄉(xiāng)村治理作為重要的工作抓手，弘揚脫貧攻堅精神，強化作風能力建設，推動工作取得新的成效。
    學校督導檢查報告篇十八
    根據(jù)學院七屆五次教代會、學院對雞西校區(qū)教學工作水平評估任務和成教院教工大會精神，結合本室工作實際，按所擬工作計劃，現(xiàn)總結如下：
    開學初根據(jù)成人教育特點，按成教院要求，組織各教研室及所有任課教師，貫徹學習了成教院教工大會精神及領導講話，突出要求加強教風，促進學風工作。教師在教學工作中要以身作則提高教師素質，遵守教師職業(yè)道德，真正做到教書育人。
    (1)督導例會制度;
    (2)督導、教研室兩級對聘任教師規(guī)范檢查制度;
    (3)督導、教研室兩級對聘任教師教學質量考評制度;
    (4)堅持新聘教師試講制度，開學前對新聘教師13名進行試講，聘用教師10名;擇優(yōu)上崗。
    (5)堅持開學前對任課教師進行崗前培訓制度本學期分別對高職、函授協(xié)助兩部進行了培訓。
    本學期截止12周，督導三人共聽課137人次，其中教師試講30余人次，正常聽課110余人次。做到了平均每人四人次以上。對于教學中存在的有關問題均能及時地與有關部門、教師溝通，促進了教學質量的提高。對于學生反映極為強烈的教師，在指導、提高的基礎上，不能繼續(xù)擔任課程的教師，及時予以更換。
    每名督導以身作則，要求與年青教師互相學習，互相幫助，互相提高，學期內新老師，要聽老老師講課，互相促進，共同提高。
    (2)李老師為提高建管、商英05學生的計算能力舉辦了“速算”講座已達“六次”，對參加活動的同學，提高了計算能力。
    (1)王老師為中專學生補微機課三天，做答案兩天，有時忙到夜間11點多;
    (2)經濟教研室組織教師編寫教學大綱及自學指導書共12人次，現(xiàn)已完成的有10人。
    20xx年5月23日
    學校督導檢查報告篇十九
    昆寨苗族彝族白族鄉(xiāng)位于納雍縣西北部，距納雍縣城58公里，距杭瑞高速公路巴雍出口24公里，總面積89.83平方公里，轄17個村103個村民組（其中4月設置易地移民安置點和豐社區(qū)），未總人口數(shù)為6641戶27632人，居住著苗族、彝族、白族等9個民族，少數(shù)民族人口占總人口的66%；昆寨鄉(xiāng)溝壑縱橫，山高坡陡，土地破碎，海拔2280米的霧嘎大山是最高海拔，海拔1333米的碓窩河是最低海拔，平均海拔1700米。很多土地不成片，較為貧瘠，耕種成本高，投入多產出少，生產成本較高，昆寨鄉(xiāng)是全市18個級貧鄉(xiāng)之一。
    20昆寨鄉(xiāng)脫貧攻堅工作在省市縣各級各部門傾力幫扶下，取得了決定性成績，全鄉(xiāng)16個貧困村全部出列，整鄉(xiāng)實現(xiàn)脫貧摘帽，2255戶11432人貧困人口全部脫貧，在省級第三方評估驗收過程中，以“零問題”贏得大考，12月份順利通過國家脫貧攻堅普查驗收，撕掉了千百年來絕對貧困的標簽。
    堅持以人民為中心的發(fā)展理念，確保高質量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。我們始終牢固樹立以“人民為中心”的發(fā)展理念，堅持以脫貧攻堅統(tǒng)攬經濟社會發(fā)展全局，緊扣“一達標兩不愁三保障”，奮力攻堅克難，農村基礎設施、農業(yè)產業(yè)革命、村莊人居環(huán)境等方面取得較好成績，教育、醫(yī)療、住房和安全飲水全部保障到位，群眾滿意度達99.87%，鄉(xiāng)村面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。一是建成了一大批基礎設施。完成建新河流域新民村角開大橋、長春村汪家寨大橋建設，巴雍至昆寨二級公路、維新至昆寨s211省道路面提質改造工程全面完工通車，納赫高速公路昆寨段已全面開工建設，建成通村通組公路104條128.699公里，實現(xiàn)村村寨寨通硬化路。完成全鄉(xiāng)16個村安全飲水鞏固提升工程，新建及改造農村電網10余千米，完成國家新一輪農網和通訊網絡改造升級，實現(xiàn)村村通動力電，4g網絡全覆蓋。二是培育了一大批特色產業(yè)。全鄉(xiāng)累計種植瑪瑙紅櫻桃、蠶桑、脆紅李、皂角、藥用銀杏等經濟林共計30450畝，森林覆蓋率提升到77.91%，名列全縣第一。建成全省最大茶葉育苗基地800畝，建成規(guī)?；馀ｐB(yǎng)殖場4個，規(guī)?；B(yǎng)殖安格斯肉牛1049頭，建成5萬羽以上蛋雞養(yǎng)殖場2個，頭生豬養(yǎng)殖場2個。三是補齊了一大批脫貧短板。完成昆寨中學、昆寨中心小學、治溝小學“薄改”工程建設，完成長春小學、大德希望小學、夾巖夢想小學、巖上小學、長春幼兒院、高峰幼兒園及村級校點提質改造。完成16個村級衛(wèi)生室標準化建設，落實城鄉(xiāng)居民醫(yī)保參保率100%，全面落實三重醫(yī)療保障，實現(xiàn)應報盡報、應助盡助，切實讓群眾有“醫(yī)”靠。集中推進農村危房改造、老舊住房透風漏雨整治、人畜混居整治等共計3173戶，實施院壩和連戶路硬化1341戶，全面解決住房安全問題和改善人居環(huán)境。
    在昆寨鄉(xiāng)奮戰(zhàn)脫貧攻堅征程中，全體干部舍我忘家，拋灑汗水，經過決戰(zhàn)洗禮，干部作風得到錘煉，能力得到提升，實干業(yè)績得到組織認可，20昆寨鄉(xiāng)先后被評為“全國民族團結進步模范集體”“全省脫貧攻堅先進黨組織”，6名干部得到省市表彰，先后有4名同志走上副縣級領導崗位，8名股級干部得到提拔為副科級。全鄉(xiāng)干部用汗水澆灌收獲，以實干篤定成果，涌現(xiàn)出了不少決戰(zhàn)故事和典型做法：扶貧特崗黃滿“祖孫三代人”駐村，一家人全力支持她奮戰(zhàn)脫貧攻堅；市委辦派駐永新村駐村干部高學恒三次推遲婚期，只為帶領群眾脫貧致富；更有善于開群眾會凝聚民心的新民村黨支部書記向杰；作繭自縛是為羽化成蝶的種桑致富帶頭人謝曉露；想群眾之所想、思群眾之所思，差點累倒在工作崗位上的扶貧特崗張楨等不一而足。他們用實際行動凝聚人心、托舉民心，積極引導廣大群眾主動發(fā)展脫貧致富。金珠村、夾巖村建設法治廣場助力脫貧攻堅，大寨村傳承苗族文化發(fā)展苗族刺繡服飾建設扶貧車間帶領貧困戶脫貧致富等典型做法為脫貧攻堅添磚加瓦、純化成色。
    一是健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和響應機制。成立鄉(xiāng)防止返貧動態(tài)監(jiān)測領導小組，對脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶，以及因病因災因意外事故等剛性支出較大或收入大幅縮減導致基本生活出現(xiàn)嚴重困難戶，開展定期檢查、動態(tài)管理，重點監(jiān)測其收入支出狀況、“兩不愁三保障”及飲水安全狀況。建立健全易返貧致貧人口快速發(fā)現(xiàn)和響應機制，分層分類及時納入幫扶政策范圍，實行動態(tài)清零。建立農戶主動申請、部門信息比對、基層干部定期跟蹤回訪相結合的易返貧致貧人口發(fā)現(xiàn)和核查機制，實施幫扶對象動態(tài)管理。堅持預防性措施和事后幫扶相結合，精準分析返貧致貧原因，采取有針對性的幫扶措施，確保不出現(xiàn)返貧。
    二是保持幫扶政策總體穩(wěn)定。嚴格落實“四個不摘”要求，摘帽不摘責任，防止松勁懈??；摘帽不摘政策，防止急剎車；摘帽不摘幫扶，防止一撤了之；摘帽不摘監(jiān)管，防止貧困反彈。堅持幫扶干部每個季度開展一次走訪排查，對邊緣易致貧戶和脫貧監(jiān)測戶建立定期走訪制度，建立完善檔案，逐戶研判制定幫扶措施，消除致貧風險。
    三是鞏固“兩不愁三保障”成果。緊盯就業(yè)保障，定期對脫貧戶就業(yè)情況進行動態(tài)抽查，用好就業(yè)扶持政策，確保收入穩(wěn)定。緊盯教育保障，繼續(xù)落實雙線包保、送學上門等政策，確保脫貧家庭義務教育階段適齡兒童少年不失學輟學。緊盯基本醫(yī)療保障，重點對因病、突發(fā)事故產生大額醫(yī)療支出的家庭實施動態(tài)管理，落實分類資助參保政策，有效防范因病返貧致貧風險。緊盯住房安全保障，重點對因災農戶房屋進行動態(tài)檢測，及時采取措施保障基本住房安全。緊盯飲水安全保障，加強已建農村供水工程和凈化設施后續(xù)管護，做好枯水季節(jié)應急供水，不斷提升農村供水保障水平。
    四是做好易地扶貧搬遷后續(xù)扶持工作。抓實就業(yè)扶持，繼續(xù)用好東西部扶貧協(xié)作勞務輸出政策，動員安置點勞動力外出務工；依托小花苗服飾扶貧車間，扶持手工假發(fā)加工坊，增加不能外出勞動力收入。抓實思想文化建設，繼續(xù)完善“新市民·追夢橋”品牌創(chuàng)建工程，落實‘搭五橋、建五家’“四點半課堂”等工作舉措，讓搬遷社區(qū)更有人情、更有溫度、更有熱度。完善后續(xù)扶持政策體系，持續(xù)鞏固易地搬遷脫貧成果，確保搬遷群眾穩(wěn)得住、有事做、能致富。
    存在的問題。
    雖然我區(qū)全力抓好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施,但面臨的困難和問題不少,主要表現(xiàn)為:。
    一是農業(yè)產業(yè)化水平較低。我區(qū)新型農業(yè)經營主體數(shù)量雖然在不斷增加,但總體規(guī)模偏小、產業(yè)錢條短,農產品附加值不高,市場競爭力不強,輻射帶動力不大,農業(yè)產業(yè)化進程仍需進一步加快。
    二是產業(yè)發(fā)展資金短缺問題突出。多數(shù)新型農業(yè)經營主體自有資金不足,區(qū)級財政支持現(xiàn)代農業(yè)的資金有限,農業(yè)金融機構貸款門檻高、擔保難、時間短、額度小,產業(yè)發(fā)展資金短缺,難以擴大經營規(guī)模。
    四是鄉(xiāng)風文明建設有待加強。力不強,沒有形成良好的衛(wèi)生習慣意識。部分農村存在娛樂活動單一、文化陣地建設滯后、示范帶動作用發(fā)揮不充分等問題,與廣大人民群眾對精神文化的雪求還有不小差距。
    緊緊圍繞鄉(xiāng)村振興“產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富?！?0字方針，綜合考慮各村經濟社會發(fā)展水平、區(qū)位條件、鞏固拓展脫貧攻堅成果任務等情況，將全鄉(xiāng)所有村分為三類：新民等5個村為引領示范村、高峰等7個村為重點推進村、巖上等5個村為夯實基礎村，按時序分類推進鄉(xiāng)村振興工作。
    一是探索鄉(xiāng)村振興“支部聯(lián)建”，形成基層黨建合力。通過“強聯(lián)強、強聯(lián)弱、大聯(lián)小、近聯(lián)遠”方式，進行鄉(xiāng)內支部聯(lián)建、幫扶協(xié)作單位支部與結對幫扶村支部聯(lián)建、東西部幫扶企業(yè)支部與結對幫扶村支部聯(lián)建，打通地域、行政、行業(yè)限制，利用各支部優(yōu)勢，解決基層黨組織能力參差不齊、地區(qū)發(fā)展差異較大的問題。
    二是實施鄉(xiāng)村振興“產業(yè)聯(lián)合”，助推農業(yè)產業(yè)發(fā)展。在鄉(xiāng)村振興中，按照“產業(yè)同質聯(lián)營”方式，探索推行產業(yè)聯(lián)合。根據(jù)分布在7個村的5000畝蠶桑、分布在3個村的800畝茶苗基地、分布在8個村的5500畝瑪瑙紅櫻桃、分布在2個村的152個大棚和分布在7個村的7個養(yǎng)殖場，在“支部聯(lián)建”的基礎上，各支部合作社資源聯(lián)享，鄉(xiāng)合作聯(lián)社與引進龍頭企業(yè)聯(lián)合管理、銷售，逐步形成優(yōu)勢產業(yè)聯(lián)合發(fā)展。同時繼續(xù)推動好食用菌、天麻等林下產業(yè)，切實增加群眾收入，助推群眾生活富裕。
    三是抓實鄉(xiāng)村振興“10戶聯(lián)管”，營造良好振興環(huán)境。利用疫情防控“10戶聯(lián)動機制”，將農戶進行區(qū)域劃分管理，每10戶組成一個“聯(lián)管體”，選好“聯(lián)管長”，實行“10戶聯(lián)管”，“聯(lián)管長”負責所管戶的政策宣傳、衛(wèi)生發(fā)動、“黨建+積分”、合作醫(yī)療收取，群眾會動員等，大大降低管理成本，提高管理治理效率。同時繼續(xù)用好“10+n”人員，大力推進鄉(xiāng)村環(huán)境綜合整治，完善村規(guī)民約，扎實推進鄉(xiāng)風文明、治理有效。
    四是謀劃鄉(xiāng)村振興可行項目，打造生態(tài)文旅示范。依托建新河河堤風光、經果林、梯田等資源，謀劃實施生態(tài)河堤、庭院提質、鄉(xiāng)村環(huán)境綜合整治等項目，打造以新民村為中心輻射長春、千秋兩個村的沿河生態(tài)文旅鄉(xiāng)村振興示范點。依托金珠水庫在建工程，結合昆寨鄉(xiāng)豐厚的彝族文化底蘊，將新搬遷移民點謀劃建設成為一個彝族風情鄉(xiāng)村振興示范點。