在實施任何計劃或項目之前，我們都需要制定一個可行的方案。方案的執(zhí)行需要具備組織、協(xié)調(diào)、溝通和決策等能力，需要領(lǐng)導(dǎo)者的指導(dǎo)和推動。想要更好地理解方案的設(shè)計和實施，不妨看看以下范文。
美術(shù)畫展活動方案篇一
讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的校園生活，同時，讓更多的人在構(gòu)建和諧社會中能關(guān)注兒童成長，我校決定在6月11日舉辦“欣賞美、同歡樂”書畫展活動。
畫展是小“畫家”們獻給學(xué)校的一簇小花，點綴著生活，裝扮著他們的七色童年；畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽?，帶著對學(xué)校的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
一、作品要求。
（一）美術(shù)作品畫種為油畫棒畫、彩鉛畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸規(guī)格不限。
（二）書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字?jǐn)?shù)不得少于8字。
（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
二、報送時間、方法及要求。
（一）以中、高年級組為單位評選出各個獎項。
（二）每個班級至少報繪畫、手工作品各五件。
（三）各類作品限于6月8日之前報送到學(xué)校，過期概不接受。
三、
評選辦法。
（一）學(xué)校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
（二）本次畫展按年級組設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優(yōu)秀獎若干、優(yōu)秀班集體一個，并發(fā)放小小獎品給予鼓勵。
官莊中心小學(xué)。
2015。
美術(shù)畫展活動方案篇二
為慶祝中華人民共和國成立xx周年，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)廣大師生愛黨、愛國熱情，提高師生審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)我校師生豐富多彩的精神文化生活和蓬勃向上的精神風(fēng)貌，營造和諧的校園文化氛圍，我校特舉辦師生書畫展。為了保證此次活動的正常進行，現(xiàn)將比賽方案制定如下：
1.努力營造積極向上、健康、文明的校園文化藝術(shù)氛圍。
2.通過組織活動，激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)、勇于創(chuàng)新的勇氣。
3.通過活動促進學(xué)校人文發(fā)展，全面展示素質(zhì)教育成果。
：迎國慶師生書畫展。
參加對象：全校師生。
書法、繪畫。
1.要求所有參展作品，內(nèi)容積極健康，反應(yīng)當(dāng)代師生學(xué)習(xí)生活風(fēng)貌，有一定思想性。
2.繪畫作品為素描、卡通畫、國畫，或者其他畫種。國畫作品為四尺整張(豎式)、四尺對開的斗方或條幅(條幅為豎式)。
3.書法作品包括：硬筆、軟筆兩種。
(1)硬筆(統(tǒng)一使用硬筆書法紙)。
(2)書法用紙自備，尺寸為四尺整張(豎式)、四尺對開的斗方或條幅(豎式)，書法作品書體不限。
4.題目署名等要求：
繪畫類：統(tǒng)一將作品名字、班級和姓名用鉛筆寫于作品反面。
書法：書法作品有完整落款。
5.以班級為單位，根據(jù)班級實際情況每班至少上交書法、繪畫作品各3幅，多者不限。
6.教師按照自己的特長積極準(zhǔn)備，及時上交作品。
1.各班在接到本方案后要高度重視，認(rèn)真組織落實，必須于9月xx日前上交作品，確保本次活動順利有序進行。
2.各班主任對學(xué)生作品進行篩選把關(guān)，確保每幅作品有一定水平。
3.希望各位教師高度重視，精心組織準(zhǔn)備，充分展現(xiàn)我校師生的書畫水準(zhǔn)。
美術(shù)畫展活動方案篇三
為了進一步規(guī)范學(xué)生的書寫，提高全校師生書畫寫作水平，加強學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，推動良好學(xué)風(fēng)的形成。學(xué)校決定開展第一屆校園書畫暨寫作展評活動。具體實施如下：
1、班級初評時間：5月10日-5月20日。
地點：本班教室；
教師初評時間：5月10日-5月20日；
地點：各教師辦公室；
2、集中展評時間：5月25日。
地點：學(xué)校瀝青操場。
學(xué)生：語文生字作業(yè)、優(yōu)秀作文、英語正式作業(yè)、優(yōu)秀繪畫作品。教師：優(yōu)秀教案、優(yōu)秀畫作、優(yōu)秀文章。
1、教案、整，干凈整潔，步驟完整，格式規(guī)范。
2、繪畫、書法作品干凈整潔、內(nèi)容積極向上。
書畫作品規(guī)格：
尺幅大小：a4紙、a3紙大小。
水粉、油畫、素描、水墨畫均可。
3、文章、作文主題明確、內(nèi)容積極向上，無抄襲現(xiàn)象。要求：
統(tǒng)一作文紙書寫，字?jǐn)?shù)1——2年級100字內(nèi)。
3——4年級300字，5——6年級400字左右。
所有作文統(tǒng)一提交至教務(wù)處，由教務(wù)處老師復(fù)印，制作展板。
1.書寫。
教師發(fā)揮榜樣作用，注重漢字的書寫規(guī)則。從筆畫入手，從結(jié)構(gòu)統(tǒng)領(lǐng)，將書寫情趣融入教學(xué)之中，用筆意表達漢字的形韻美。（生字教學(xué)、板書、教案、作業(yè)批改等）。
教師加強指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，同時班級內(nèi)部采用評優(yōu)積分兌換機制，激發(fā)學(xué)生書寫熱情。（兌換規(guī)則：五個優(yōu)（五個星）兌換一個月亮，五個月亮兌換一個太陽，一個太陽就可以領(lǐng)取精美禮品一份）。
教務(wù)處在平時的作業(yè)檢查中，注重收集書寫優(yōu)秀作業(yè)，復(fù)印存檔，并制作展板進行展覽。
2.畫作。
美術(shù)老師加強指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生進行畫作。優(yōu)秀作品制作展板進行展覽，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作興趣。
以環(huán)保為主題，以6.5世界環(huán)境日為載體，創(chuàng)作特色鮮明的作品。優(yōu)秀作品可投向市級相關(guān)部門，參加書畫活動展評。
3.寫作。
語文教師在平時的作文、周記批改中，注重收集優(yōu)秀作品。聯(lián)合少隊部，建立校園廣播站。優(yōu)秀習(xí)作在校園內(nèi)進行廣播，激發(fā)學(xué)生寫作熱情。
語文教師或者學(xué)生自己可以在每周二16：30——17：00之間將優(yōu)秀作品提交至教務(wù)處，教務(wù)經(jīng)過審核。篩選出優(yōu)秀作品制作展板，進行展出。
1、班級內(nèi)部宣傳動員，分班評選，5月20日以班級為單位將評選結(jié)果上報教務(wù)處。
2、各辦公室內(nèi)部進行初步評選，5月20日以將評選結(jié)果上報教務(wù)處。3、5月25日全校展評，設(shè)有專門位置展評。下午由各班班主任組織全體學(xué)生參觀學(xué)習(xí)所有優(yōu)秀作品。
4、展評期間由評審小組成員打分，最后評出各年段優(yōu)秀學(xué)生作品，教師優(yōu)秀作品。
5、學(xué)生作品設(shè)各年段第一名，第二名；教師作品設(shè)第一名，第二名。
尚丹、蔣小亮、史玉娟、張飛、李瑤娟、趙麗霞、張利濤、費紅歌。
附：展評結(jié)果統(tǒng)計表。
活動前：
作品收集整理：xxx（總負(fù)責(zé)）、xxx（協(xié)助）。
展示區(qū)布置：xxx、xxxx、xxx。
活動中：
活動流程：
1.校級領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布活動開始；
2.作品出展；
3.參觀展評；
4.評比得分；
5.校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。
活動后：
1.場地清理，活動結(jié)束后12小時內(nèi)完成（人員安排同場地布置人員）。
2.比賽結(jié)果公布，頒獎：第三天課間操時間公布結(jié)果，并頒獎。
3.：48小時內(nèi)召開活動復(fù)盤會議，會后12小時內(nèi)提交活動總結(jié)修訂方案。
20xx-3-20教務(wù)處。
美術(shù)畫展活動方案篇四
校學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，鼓勵大家成為文明有素質(zhì)的人，營造綠色、健康的校園文化氛圍，校團委大學(xué)生科協(xié)決定在全校舉辦以校園“文明與不文明”為主題的漫畫比賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
校團委大學(xué)生科協(xié)宣傳部活動時間：20xx年x月x日到x日。
各院系學(xué)生。
校園“文明與不文明”
一、前期準(zhǔn)備（工作團隊及人員分工）。
組織部負(fù)責(zé)將本次活動的具體時間，作品要求等通知到各班負(fù)責(zé)人，并將所有參賽作品于x月x日前收起；外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系好本次活動的評委及嘉賓。
二、作品內(nèi)容要求。
1.作品收集要求。
（3）參賽作品必須注明作品標(biāo)題、作者姓名、班級、學(xué)號；
（4）參賽者請自留底稿，來稿恕不退還，舉辦方對參賽作品有使用權(quán)利。
2.作品收集方式。
參賽作品以電子版形式打印，手繪更好，不收取照片等其他形式。
三、作品評審。
（一）評分要求：
主題切合：參賽作品是否和本次比賽主題相符。
創(chuàng)造力：有獨特的創(chuàng)作視角，并有創(chuàng)新的立意去詮釋大賽的主題。技術(shù)性：能在參賽照片作品中體現(xiàn)繪畫或者電腦技術(shù)功底。原創(chuàng)性：個性化創(chuàng)作風(fēng)格，提交作品為本人所創(chuàng)作。交互性：可以與瀏覽者在內(nèi)心上達到共識。
趣味性：在作品中溶入語言等元素，使作品更具有可觀賞性。
（二）評分標(biāo)準(zhǔn)：專業(yè)評委70％，大眾投票30％。
1.評委會組成：由主辦單位邀請校內(nèi)有關(guān)人員以及活動組織者組成評審團，對作品進行評審。2.評選程序：
1、入圍初評：大賽組委會綜合評分情況，確定入圍作品。入圍作品將于x月x日前公布。
2、最終評選：評審團最終對入圍作品進行最終評選，確定獎勵等次。
四、獎勵方式。
（一）獎項設(shè)置。
本次比賽設(shè)立：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳新聞獎1名；
（二）獎勵方式。
一等獎：獲獎證書。二等獎：獲獎證書。三等獎：獲獎證書。最佳新聞獎：獲獎證書。
美術(shù)畫展活動方案篇五
一、活動背景：我們美術(shù)系是一個充滿活力與激情的群體，這里本是藏龍臥虎之地，但缺乏主動的自我表現(xiàn)的'勇氣與機會，我們美術(shù)系的人才被埋沒了，激情被消滅了，我們變得懶散傲慢，儼然沒了生氣。為了將我系的潛能激發(fā)出來，為了我系學(xué)風(fēng)建設(shè)的順利開展，特舉辦此次活動。
二、活動主題：夢的綻放。
三、活動意義：深化同學(xué)們對繪畫的理解，激發(fā)每個人心中對夢想的執(zhí)著與激情，讓同學(xué)們重新投入到一種專心鉆研自己作品中去感受我們的作品帶給我們本身的那種感動和我們的專業(yè)最初吸引我們的魅力，重新喚醒同學(xué)們對學(xué)習(xí)的激情與熱情，讓積極地學(xué)習(xí)風(fēng)氣帶走懶散與傲慢。
2、地點：a.創(chuàng)作地點隨意。
b.展出地點：新北食堂前空地。
c.頒獎地點：未定。
3、對象：永和三中全體學(xué)生。
4、流程：a.活動策劃。
b.活動前期宣傳。
永和三中美術(shù)教研室。
20xx年3月。
美術(shù)畫展活動方案篇六
為豐富廣大師生文化生活，擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響，激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的.熱情，推動我校校園文化的發(fā)展，擬舉辦迎元旦書畫展，小學(xué)書。
一、參展項目：國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。
二、參展組別：分教師組和學(xué)生組。
三、作品要求：內(nèi)容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。
四、評獎辦法:每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。
五、上交作品數(shù)量及時間：每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術(shù)室(二)張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術(shù)室(一)趙春玲老師處。
六、觀展時間及具體安排：
1、觀展時間：20xx年12月28日—30日。
2、各年級觀展安排。
一年級：12月28日課間操，
二年級：12月28日活動課，
三年級：12月29日課間操，
四年級：12月29日活動課，
五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課，規(guī)劃方案《小學(xué)書》。
3、觀展負(fù)責(zé)人：各年級組長和各班主任。
4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學(xué)生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
七、參展地點：綜合樓五樓美術(shù)室(一)、美術(shù)室(二)。
八、具體分工：美術(shù)室(一)由趙春玲負(fù)責(zé)布置，美術(shù)室(二)由張紅巖、郭蓓蓓負(fù)責(zé)布置。教師作品和書法作品在美術(shù)室二展出。
美術(shù)畫展活動方案篇七
為慶祝國家建國64周年，進一步豐富學(xué)校校園文化生活，通過開展形式多樣的學(xué)生書畫展活動，推動學(xué)校整體藝術(shù)氛圍，結(jié)合學(xué)校實際，制定這次活動方案。
時間：20xx年9月23日至9月30日（30日下午第一節(jié)課書法現(xiàn)場比賽）。
活動地點：學(xué)校（比賽現(xiàn)場在學(xué)校四樓會議室）。
本次大賽以慶祝建國64周年，歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)為主要內(nèi)容。參賽作品可以從不同側(cè)面反映家鄉(xiāng)、校園、師生豐富、多彩的生活和積極向上的精神風(fēng)貌。
1、繪畫：國畫、彩筆畫等。（學(xué)校統(tǒng)一紙張）。
2、書法：書法字體不限。（低年級組指定內(nèi)容寫；中、高年級以日記的方式來書寫）。
本次書畫展分年級組進行評獎。
本次書畫展按組別和類別分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各一名及優(yōu)秀獎一名。
繪畫作品截止時間：20xx年9月27日早上，書法現(xiàn)場比賽完后及時上交。
美術(shù)畫展活動方案篇八
文學(xué)藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系。
收集來的參展作品，以面向大學(xué)的形式透明化展出展覽時間：
石河子大學(xué)中區(qū)新教大廳。
（1）.參展作品一律為個人真實創(chuàng)作。
（2）.參展作者須配以個人簡歷。
（3）.參展作品以懸掛或放在展臺上統(tǒng)一展出。掛主題展覽橫幅、張貼畫展主題海報、配發(fā)精美圖片、資料統(tǒng)計等。
（4）.在展覽進行時由評委老師和現(xiàn)場群眾同學(xué)實行對各個作品打分評優(yōu)的評比。工作分配：
1.王萌、樊偉生、朗園、張健、杜麗莎等負(fù)責(zé)畫展前.準(zhǔn)備工作，即：電子版宣傳海報（附表：4）的設(shè)計與制作；手繪宣傳板的設(shè)計與繪制；懸掛宣傳橫幅等。
2、張志杰、李臏臏、魏鵬負(fù)責(zé)參展作品的保護，在畫展開展的兩天里，每天中午11點半之前負(fù)責(zé)擺放好作品認(rèn)真確保每副作品的完好無損。
3.杜宗朝、商先杰負(fù)責(zé)活動期間各項經(jīng)費的支出統(tǒng)計整理，在展出前負(fù)責(zé)為每幅作品編號，布置設(shè)計打分板和設(shè)計邀請函（邀請老師），以及展出現(xiàn)場參觀人員對作品評比的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。以及活動材料的整理成章。
4.薛輝、張東年整個進程的總指揮與負(fù)責(zé)人，以及活動前經(jīng)費的申請工作。
1、作品收集：1.由各專業(yè)負(fù)責(zé)人（油畫：石龍國畫：王偉軍綜繪：劉桂青）對作品進行征集并登記。
2.參展作品的確定：聘請專業(yè)教師（白黎軍、李子、陳功軍等老師）評選。
3.薛輝、張東年向段保國、顧建國、白黎軍、蒲玉榮、劉洪、吳昊、陳功軍、李子、王黎明等老師發(fā)送邀請函邀請作品參加展覽。
4.作品裝裱成型（4月10號）。
1、擺放手繪宣傳板，置于學(xué)院宣傳欄下.
2、在校園各區(qū)張貼活動海報以及橫幅的懸掛.
3、給老師呈送邀請函.
4、邀請石河子大學(xué)教務(wù)處處長王維新、黨委宣傳科科長、石河子大學(xué)文聯(lián)主席劉玉社、文學(xué)藝術(shù)學(xué)院陳玉書記、嚴(yán)文院長、美術(shù)系段保國主任、顧建國、白黎軍、蒲玉榮、劉洪、吳昊、陳功軍、李子、王黎明、林楠等老師參加開幕式.
5、邀請石河子大學(xué)文聯(lián)劉玉社主席致詞.
1、各個負(fù)責(zé)人認(rèn)真切實的負(fù)起責(zé)任，第一要任就是作品的維護與現(xiàn)場秩序的維持.
2、認(rèn)真整理展出現(xiàn)場參觀人員對作品評比的數(shù)據(jù)，以便為后期的嘉獎提供最有效的數(shù)據(jù).
3、認(rèn)真管理好參展作品，確保每副作品的完好無損.
4、認(rèn)真負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的拍照工作，為收集活動材料做準(zhǔn)備。
5、在每幅優(yōu)秀作品前擺放作者簽名的作品照片，對有交流心得的同學(xué)、畫友作為留念.
1、活動結(jié)束后，各人員一起努力規(guī)整好出展的作品。
2、聯(lián)系車輛將作品運回大學(xué)東區(qū)，將作品歸還于作者。
3、認(rèn)真打掃展廳。
4、根據(jù)畫展現(xiàn)場的投票計分情況選出公認(rèn)的優(yōu)秀作品，并給予獎勵。
畫展初衷與目的：
隨著當(dāng)今社會的發(fā)展，人們生活水平的不斷提高。人們對美的認(rèn)識與對美的.理解也得到了不斷的提升。而當(dāng)今社會對于美術(shù)教育的發(fā)展也尤為關(guān)注。
眾所周知，大學(xué)是為社會培養(yǎng)、提供人才的搖籃。當(dāng)今美術(shù)教育的起步，對于在大學(xué)的培養(yǎng)是極為重要極為關(guān)鍵的。尤其是對于高等綜合類大學(xué)，更應(yīng)該加強對美術(shù)教育教學(xué)方面的培養(yǎng)與關(guān)注。
此次畫展主要目的是展示我校文學(xué)藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系教師及10級美術(shù)作品繪畫風(fēng)采，體現(xiàn)出我校美術(shù)系對美術(shù)教育教學(xué)的特色，并對全校廣大師生進行交流學(xué)習(xí)。
美術(shù)畫展活動方案篇九
1、通過參觀畫展引起幼兒作畫的興趣。
2、讓幼兒嘗試不同的材料進行作畫。
3、通過畫展讓幼兒講解作畫材料與內(nèi)容，發(fā)展幼兒口語表達能力。
4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
1、教室的墻面布置六幅畫：
a、樹葉粘貼《金魚圖》。
b、紙團印畫《梅花圖》。
c、手指印畫《大樹和鳥》。
d、水墨吹畫《梅花圖》。
e、毛線作畫《美麗的彩帶》。
f、圖片拼貼《動物音樂會》。
2、桌面上擺放各種材料——顏料、水墨、紙團、毛線、吸管、印章、樹葉、彩色紙片、舊圖片、畫報、剪刀、膠水、布等等。
3、木偶（丁當(dāng)）一個。
1、師：小朋友，今天老師帶你們?nèi)⒂^丁當(dāng)?shù)漠嬚?，小朋友，快來，快來?BR> 2、教師帶幼兒參觀畫展，幼兒討論。（出示木偶）。
a、丁當(dāng)：小朋友好?。ǘ‘?dāng)好）我要考考小朋友，我是用什么材料來作畫的？
b、教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察作品，說說丁當(dāng)用了什么材料來作畫。（教師對幼兒的回答先不加以小結(jié)）。
1、提出嘗試問題。
丁當(dāng)：小朋友，今天我還帶了許多毛線、樹葉、紙團、印章、吸管、布、顏料、紙片、舊圖片、畫報、剪刀等等，你們能不能用這些材料做畫，也來參加丁當(dāng)畫展。
2、幼兒動手操作，教師巡回指導(dǎo)。
a、幼兒幫助能力差的幼兒共同制作。
b、對制作好的幼兒進行再引導(dǎo)再創(chuàng)作使畫面更豐富。
1、師：小朋友真能干，那誰能把自己的作品講給同伴聽。
2、幼兒間相互介紹自己的作品。（教師參與指導(dǎo)，并有意識的指導(dǎo)個別語言表達能力較差的幼兒）。
1、師：小朋友真能干，都創(chuàng)作了自己的作品，我們也來參加丁當(dāng)畫展。
2、師生共同布置“丁當(dāng)畫展”，教師貼上“丁當(dāng)小畫展”報頭，幼兒陸續(xù)將創(chuàng)作的作品陳列到黑板上及墻面上。
3、教師帶領(lǐng)幼兒依次參觀作品。
師：這是誰的作品？（幼兒回答）真好，可我不知道這是用什么畫的，畫了什么，請這位小畫家為我們講一下。
（教師有意識地指出一些構(gòu)思獨特的畫面來，幼兒講解人數(shù)，根據(jù)畫面內(nèi)容及時間來決定）。
幼兒園的美術(shù)活動是為了讓幼兒具備初步的審美意識，挖掘和發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造能力。大班的幼兒已積累了較多的美術(shù)知識經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上，我選擇了各種不同題材、不同風(fēng)格的欣賞作品來拓寬幼兒的創(chuàng)造思路，提高幼兒的欣賞能力。
美術(shù)畫展活動方案篇十
又是一年三月時，是和煦的春風(fēng)吹走冬天的寒冷，三月，不僅是植樹月也是雷鋒月。三月，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,讓全體師生又一次受到雷鋒精神的教育。三月，讓我們帶著綠色的情懷，攜著詩意的心情，一起融入這綠色流淌，生機蠱然的春之畫卷。
一：
教學(xué)。
目標(biāo)：
1:為了更好的弘揚雷鋒精神,提升師生的思想道德水平,體現(xiàn)當(dāng)代少年特有的風(fēng)貌,希望借此書畫展活動,呼吁大家學(xué)習(xí)雷鋒精神,傳承中華民族傳統(tǒng)美德,讓更多的人加入到學(xué)習(xí)雷鋒的浪潮中來。
2:扎實有效的開發(fā),實施以“種植公益”為主題的繪畫活動，使學(xué)生受到美術(shù)文化和自然的熏陶和感染，激發(fā)學(xué)生熱愛自然，熱愛生活，知道關(guān)愛自然，就是關(guān)愛人類自己；在感受關(guān)愛和付出關(guān)愛中健康成長。
二：活動重點：春風(fēng)活動用繪畫形式表現(xiàn)。
三：活動難點：審美能力和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。
四：作品類型：彩鉛、蠟筆、水彩筆、黑白畫、水墨。
五：活動時間：3月1日—3月31日。
六：活動對象：1-6年及全體學(xué)生。
七：活動形式：
1、利用美術(shù)課堂教師講解相關(guān)知識做簡單的引導(dǎo)，開發(fā)學(xué)生的想象力，便于學(xué)生創(chuàng)作。
2、以作品征集的形式在全校征集優(yōu)秀作品。
3、收集作品，指定老師負(fù)責(zé)評選優(yōu)秀作品進行展示。
4、每班至少交20副作品（4開、a。
3、a。
4、8開各5副）。
八：展示方式：繪畫墻（尚雅樓與崇禎樓兩面墻壁）把優(yōu)秀作品鑲?cè)氘嬁颍ǔ叽缍鄻樱煸趬ι吓帕懈魇叫螤睢?BR> 九：展示時間：3月29日。
十：工作人員：王芝鈞、周婕羚十一：申購材料：老人頭牌4開繪畫紙6包、4開彩色硬卡紙50張，勾線筆10盒、膨脹螺絲2盒，畫框（7寸二十個；a3十六個；18寸十二個；4開二十個；8開十二個，共計80個）。
美術(shù)畫展活動方案篇十一
1.努力營造積極向上、健康、文明的校園文化藝術(shù)氛圍。
2.通過組織活動，激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)、勇于創(chuàng)新的勇氣。
3.通過活動促進學(xué)校人文發(fā)展，全面展示素質(zhì)教育成果。
：迎國慶師生書畫展。
參加對象：全校師生。
書法、繪畫。
1.要求所有參展作品，內(nèi)容積極健康，反應(yīng)當(dāng)代師生學(xué)習(xí)生活風(fēng)貌，有一定思想性。
2.繪畫作品為素描、卡通畫、國畫，或者其他畫種。國畫作品為四尺整張(豎式)、四尺對開的斗方或條幅(條幅為豎式)。
3.書法作品包括：硬筆、軟筆兩種。
(1)硬筆(統(tǒng)一使用硬筆書法紙)。
(2)書法用紙自備，尺寸為四尺整張(豎式)、四尺對開的斗方或條幅(豎式)，書法作品書體不限。
4.題目署名等要求：
繪畫類：統(tǒng)一將作品名字、班級和姓名用鉛筆寫于作品反面。
書法：書法作品有完整落款。
5.以班級為單位，根據(jù)班級實際情況每班至少上交書法、繪畫作品各3幅，多者不限。
6.教師按照自己的.特長積極準(zhǔn)備，及時上交作品。
1.各班在接到本方案后要高度重視，認(rèn)真組織落實，必須于9月xx日前上交作品，確保本次活動順利有序進行。
2.各班主任對學(xué)生作品進行篩選把關(guān)，確保每幅作品有一定水平。
3.希望各位教師高度重視，精心組織準(zhǔn)備，充分展現(xiàn)我校師生的書畫水準(zhǔn)。
美術(shù)畫展活動方案篇十二
國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。
分教師組和學(xué)生組。
內(nèi)容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。
每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。
每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術(shù)室(二)張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術(shù)室(一)趙春玲老師處。
1、觀展時間：20xx年12月28日—30日。
2、各年級觀展安排。
一年級：12月28日課間操，
二年級：12月28日活動課，
三年級：12月29日課間操，
四年級：12月29日活動課，
五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課。
3、觀展負(fù)責(zé)人：各年級組長和各班主任。
4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學(xué)生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
綜合樓五樓美術(shù)室(一)、美術(shù)室(二)。
美術(shù)室(一)由趙春玲負(fù)責(zé)布置，美術(shù)室(二)由張紅巖、郭蓓蓓負(fù)責(zé)布置。教師作品和書法作品在美術(shù)室二展出。
美術(shù)畫展活動方案篇十三
（征求意見稿）
八谷聞設(shè)計出品 第1頁 ——系列活動策劃方案
書畫我心中系列活動方案
一、 項目背景：
2011年8月12日至8月23日，水墨云居---慶祝xx特區(qū)成立一周年全國書法名家作品邀請賽將在中國xx舉辦。xx，作為我國新規(guī)劃改革開放的窗口城市，四處洋溢著激情和活力，它是創(chuàng)業(yè)者的熱土，更是年輕人追求夢想的天堂。2011年xx將突出“創(chuàng)新與未來”的理想，以“青春之城，和諧特區(qū)”為主旋律，必將創(chuàng)造中國書畫的“xx風(fēng)采”，以為書法愛好者提供交流和展示的平臺，為傳承國粹、友誼、發(fā)展、進步做出貢獻。主辦書畫展，是xx市城市國際化建設(shè)過程中的一個標(biāo)志性事件，它不僅僅是xx建設(shè)和發(fā)展的又一新起點，更是包括xx文化在內(nèi)的博大精深的中華文明走向世界、邁向未來的新契機。 東方地產(chǎn)作為一家全疆知名的企業(yè)，成立以來始終致力于傳承傳統(tǒng)文化事業(yè)的發(fā)展，在文化藝術(shù)、教育科技等領(lǐng)域開展了一系列大型活動，取得了可喜的成績，贏得了社會廣泛贊譽。
八谷聞設(shè)計出品 第2頁
辦歷史上最精彩的書法邀請賽的號召，東方地產(chǎn)將聯(lián)合xx市委宣傳部、市文聯(lián)擬于2010年7月在xx聯(lián)合舉辦“攜手xx、慶祝xx特區(qū)成立一周年，弘揚藝術(shù)、展示中國書畫名家精品暨中國首屆百名著名書畫藝術(shù)家藝術(shù)精品大型展示會”。此次大型公益展示會將組織國內(nèi)百余名現(xiàn)代著名書畫家及其優(yōu)秀書法、繪畫作品，以展示、現(xiàn)場做畫、拍賣、酒會等多種形式，展現(xiàn)xx作為“文化之都”蓬勃的藝術(shù)生命力，全面展示中國當(dāng)代書畫大家的風(fēng)采和中國精湛的傳統(tǒng)文化與魅力，旨在動員和鼓勵廣大市民乃至全國民眾以各種方式“關(guān)心國粹、支持國粹、參與國粹”，宣傳xx創(chuàng)新文化，弘揚中華文明的同時，從而達到“創(chuàng)新國粹、發(fā)展國粹、振興國粹”的目的。
本次活動將集中展示中國現(xiàn)代百余位著名書畫家的作品，屆時眾多著名書畫家將現(xiàn)場為大運會做畫，集體創(chuàng)作巨幅畫卷“祝福新特區(qū)，xx更輝煌”并贈送給xx組委會永久收藏，以向全世界表達中國書畫藝術(shù)家對xx特區(qū)成立一周年的美好祝愿和期待。本次百余幅參展作品將于慈善酒會上現(xiàn)場拍賣，專項用于中國貧困地區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展，一部分珍貴作品將贈送水墨云居項目部或用于新建會展中心內(nèi)陳列。
八谷聞設(shè)計出品 第3頁
二、 為什么選擇以中國百名書畫家精品展示系列活動做為慶祝xx成立特區(qū)一周年行動計劃之一：
政府需要：
目前中國人經(jīng)歷的不僅僅是如何面對經(jīng)濟領(lǐng)域的挑戰(zhàn)，同時尚未從地震、疾病的痛傷中真正走出來。
八谷聞設(shè)計出品 第4頁
民不僅僅有決心開發(fā)好特區(qū)，同時也具備超凡實力趕超一線城市。
市場需要：
八谷聞設(shè)計出品 第5頁
美術(shù)畫展活動方案篇十四
“書畫繽紛舞動青春”
為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化與活躍思維，啟迪智慧，增加師生之間對藝術(shù)作品的交流與探討，增強同學(xué)們的民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心，豐富廣大同學(xué)的課余生活，營造和諧的文化氛圍，特舉辦此次活動。
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光，踏著青春的腳步，匯聚心靈的預(yù)約，編制飄飛的彩虹，演繹文墨的哲理，抒發(fā)人生的激情，暢想創(chuàng)意的未來，展示藝術(shù)的魅力。書畫，中國文化的精髓。她是美的代名詞，可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天。已經(jīng)日益衰竭。今天，在數(shù)字教育的浪潮中，我們計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情，特舉辦這次名為《書畫繽紛舞動青春》的書畫展。
豐富課余生活，加強班級之間文化交流，促進校園和諧。
為豐富大學(xué)生的藝術(shù)文化生活，使當(dāng)代大學(xué)生更好的了解和傳承中華優(yōu)秀的文化藝術(shù)，為促進和加強班級之間的友誼和交流，特為廣大學(xué)生提供展示才能、表達思想，交流技藝的平臺。
20xx年11月22日至12月2日。
計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院全體學(xué)生。
以個人或者團隊的形式均可。
1、圍繞“書畫繽紛舞動青春”這一主題。
2、作品類型：油畫、素描、剪紙、攝影、書法（毛筆和鋼筆）、海報、卡通、漫畫。
3、書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔，格式不限。可以另附作品說明（如作者思想、精神）。
4、繪畫作品要求不限，海報不小于a2紙。（手繪）。
5、投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作，如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評資格。
6、有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。
1、時間：20xx年12月2日早上10：00或下午2：00。
2、地點：作品由各班組織委員收齊交至a—06201。
3、作品需注明作者姓名、班級、聯(lián)系電話。
1、為了達到公平，公正的目的，我們將設(shè)立評委，對作品進行評分。（注：作品不能由他人代筆，如有發(fā)現(xiàn)將視為自動棄權(quán)。）。
2、比賽分為兩個環(huán)節(jié)：
（1）初選：
由工作人員評選出優(yōu)秀作品，前30名選手或團隊進入此次活動的決賽。
（2）決賽：
由進入決賽的選手逐一上臺展示自己的作品：書法創(chuàng)作的選手，現(xiàn)場向評委展示自己的參賽作品，由評委現(xiàn)場評分；繪畫、海報等創(chuàng)作的選手，由本人向評委、觀眾展示并說明作品創(chuàng)作的理念和代表的意義，由評委現(xiàn)場評分。（注：每位決賽選手的展示或演講控制在4分鐘以內(nèi)，現(xiàn)場有工作人員提示時間）。
（3）從征集來的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展。（注：如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選多幅。）。
我們將會對優(yōu)秀作品的作者頒發(fā)證書及相應(yīng)的獎品。
一等獎1名收音機20×1=20元。
二等獎2名臺燈15×2=30元。
三等獎3名筆筒10×3=30元。
優(yōu)秀獎4名筆記簿5×4=20元。
100元。
做好防火、防盜工作，以免發(fā)生意外。宣傳部成員要團結(jié)互助，在活動中發(fā)揮好自己的.長處，各司其職；盡心盡責(zé)，全力以赴，將此次畫展順利舉辦。同時也希望同學(xué)們提出寶貴意見，以便宣傳部今后更好的把本職工作做好，更好的為大家服務(wù)。
計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院團委學(xué)生會。
承辦單位：計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院團委學(xué)生會宣傳部。
何瑞師（xxxxxxxxx），郭思瑞（xxxxxxxxx），杜海東（xxxxxxxxx）。
美術(shù)畫展活動方案篇十五
為慶祝中華人民共和國成立73周年，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)廣大師生愛黨、愛國熱情，提高師生審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)我校師生豐富多彩的精神文化生活和蓬勃向上的精神風(fēng)貌，營造和諧的校園文化氛圍，我校特舉辦師生書畫展。為了保證此次活動的正常進行，現(xiàn)將比賽方案制定如下：
1.努力營造積極向上、健康、文明的校園文化藝術(shù)氛圍。
2.通過組織活動，激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)、勇于創(chuàng)新的勇氣。
3.通過活動促進學(xué)校人文發(fā)展，全面展示素質(zhì)教育成果。
迎國慶師生書畫展
20xx年x月xx日
參加對象：全校師生
書法、繪畫
1. 要求所有參展作品，內(nèi)容積極健康，反應(yīng)當(dāng)代師生學(xué)習(xí)生活風(fēng)貌，有一定思想性。
2. 繪畫作品為素描、卡通畫、國畫，或者其他畫種。國畫作品為四尺整張(豎式)、四尺對開的斗方或條幅(條幅為豎式)。
3. 書法作品包括：硬筆、軟筆兩種。
(1)硬筆(統(tǒng)一使用硬筆書法紙)。
(2)書法用紙自備，尺寸為四尺整張(豎式)、四尺對開的.斗方或條幅(豎式)，書法作品書體不限。
4. 題目署名等要求：
繪畫類：統(tǒng)一將作品名字、班級和姓名用鉛筆寫于作品反面。
書法：書法作品有完整落款。
5. 以班級為單位，根據(jù)班級實際情況每班至少上交書法、繪畫作品各3幅，多者不限。
6.教師按照自己的特長積極準(zhǔn)備，及時上交作品。
1. 各班在接到本方案后要高度重視，認(rèn)真組織落實，必須于9月xx日前上交作品，確保本次活動順利有序進行。
2. 各班主任對學(xué)生作品進行篩選把關(guān)，確保每幅作品有一定水平。
3. 希望各位教師高度重視，精心組織準(zhǔn)備，充分展現(xiàn)我校師生的書畫水準(zhǔn)。
美術(shù)畫展活動方案篇十六
主題：同憶苦，共思甜。
目的：結(jié)合學(xué)校的教育，通過一系列活動讓子女了解祖父輩的辛苦，感受到幸福生活來得不易，是幾代人努力的結(jié)果，今天更應(yīng)該珍惜。要好好地學(xué)習(xí)，將來做一個有用的人。 內(nèi)容：聽故事，看電影，看老照片。看古城，逛新區(qū)。 形式：由于內(nèi)容較多我們連續(xù)安排了幾個星期的活動。
我讓孩子利用雙休日，聽爺爺奶奶講他們自己親身經(jīng)歷的事。還可以讓孩子看看以前的生產(chǎn)工具，讓孩子體會一下上代人的生活。聽完故事可以讓孩子寫一篇體會文章。然后交給老師讓學(xué)校的教師利用晨會課讀給同學(xué)聽。以增強孩子的成就感。以提高孩子的活動積極性。
讓孩子在不知不覺中受到教育。我先留心中央臺電影頻道中的電影（尤其是一些反映舊社會人民生活，和解放戰(zhàn)爭時期的電影）利用一段時間陪孩子一起看。并做適當(dāng)?shù)慕忉尅Ｒ部勺尯⒆勇?lián)系現(xiàn)在的生活說說想法。（這段時間不要讓孩子寫體會以免孩子逆反）反而會失去教育作用。
家長陪同孩子一起找過去的老照片，并和她做成一本反映時代變遷的影集。這樣讓孩子在照片中體會祖輩們過去的生活。起到比較好的教育效果。做好后還可以帶到學(xué)校讓她的同學(xué)一起來看。起到點帶動面的作用。
先進入老城如河?xùn)|街，四丈灣等地，了解古城風(fēng)貌，再通過逛新城讓孩子看看家鄉(xiāng)的變化。感受祖國的大好河山。
效果：通過以上的活動，我的小孩思想上有了提高。也不挑食了，對學(xué)習(xí)生活用品也格外珍惜了。
美術(shù)畫展活動方案篇一
讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的校園生活，同時，讓更多的人在構(gòu)建和諧社會中能關(guān)注兒童成長，我校決定在6月11日舉辦“欣賞美、同歡樂”書畫展活動。
畫展是小“畫家”們獻給學(xué)校的一簇小花，點綴著生活，裝扮著他們的七色童年；畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽?，帶著對學(xué)校的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
一、作品要求。
（一）美術(shù)作品畫種為油畫棒畫、彩鉛畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸規(guī)格不限。
（二）書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字?jǐn)?shù)不得少于8字。
（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
二、報送時間、方法及要求。
（一）以中、高年級組為單位評選出各個獎項。
（二）每個班級至少報繪畫、手工作品各五件。
（三）各類作品限于6月8日之前報送到學(xué)校，過期概不接受。
三、
評選辦法。
（一）學(xué)校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
（二）本次畫展按年級組設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優(yōu)秀獎若干、優(yōu)秀班集體一個，并發(fā)放小小獎品給予鼓勵。
官莊中心小學(xué)。
2015。
美術(shù)畫展活動方案篇二
為慶祝中華人民共和國成立xx周年，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)廣大師生愛黨、愛國熱情，提高師生審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)我校師生豐富多彩的精神文化生活和蓬勃向上的精神風(fēng)貌，營造和諧的校園文化氛圍，我校特舉辦師生書畫展。為了保證此次活動的正常進行，現(xiàn)將比賽方案制定如下：
1.努力營造積極向上、健康、文明的校園文化藝術(shù)氛圍。
2.通過組織活動，激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)、勇于創(chuàng)新的勇氣。
3.通過活動促進學(xué)校人文發(fā)展，全面展示素質(zhì)教育成果。
：迎國慶師生書畫展。
參加對象：全校師生。
書法、繪畫。
1.要求所有參展作品，內(nèi)容積極健康，反應(yīng)當(dāng)代師生學(xué)習(xí)生活風(fēng)貌，有一定思想性。
2.繪畫作品為素描、卡通畫、國畫，或者其他畫種。國畫作品為四尺整張(豎式)、四尺對開的斗方或條幅(條幅為豎式)。
3.書法作品包括：硬筆、軟筆兩種。
(1)硬筆(統(tǒng)一使用硬筆書法紙)。
(2)書法用紙自備，尺寸為四尺整張(豎式)、四尺對開的斗方或條幅(豎式)，書法作品書體不限。
4.題目署名等要求：
繪畫類：統(tǒng)一將作品名字、班級和姓名用鉛筆寫于作品反面。
書法：書法作品有完整落款。
5.以班級為單位，根據(jù)班級實際情況每班至少上交書法、繪畫作品各3幅，多者不限。
6.教師按照自己的特長積極準(zhǔn)備，及時上交作品。
1.各班在接到本方案后要高度重視，認(rèn)真組織落實，必須于9月xx日前上交作品，確保本次活動順利有序進行。
2.各班主任對學(xué)生作品進行篩選把關(guān)，確保每幅作品有一定水平。
3.希望各位教師高度重視，精心組織準(zhǔn)備，充分展現(xiàn)我校師生的書畫水準(zhǔn)。
美術(shù)畫展活動方案篇三
為了進一步規(guī)范學(xué)生的書寫，提高全校師生書畫寫作水平，加強學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，推動良好學(xué)風(fēng)的形成。學(xué)校決定開展第一屆校園書畫暨寫作展評活動。具體實施如下：
1、班級初評時間：5月10日-5月20日。
地點：本班教室；
教師初評時間：5月10日-5月20日；
地點：各教師辦公室；
2、集中展評時間：5月25日。
地點：學(xué)校瀝青操場。
學(xué)生：語文生字作業(yè)、優(yōu)秀作文、英語正式作業(yè)、優(yōu)秀繪畫作品。教師：優(yōu)秀教案、優(yōu)秀畫作、優(yōu)秀文章。
1、教案、整，干凈整潔，步驟完整，格式規(guī)范。
2、繪畫、書法作品干凈整潔、內(nèi)容積極向上。
書畫作品規(guī)格：
尺幅大小：a4紙、a3紙大小。
水粉、油畫、素描、水墨畫均可。
3、文章、作文主題明確、內(nèi)容積極向上，無抄襲現(xiàn)象。要求：
統(tǒng)一作文紙書寫，字?jǐn)?shù)1——2年級100字內(nèi)。
3——4年級300字，5——6年級400字左右。
所有作文統(tǒng)一提交至教務(wù)處，由教務(wù)處老師復(fù)印，制作展板。
1.書寫。
教師發(fā)揮榜樣作用，注重漢字的書寫規(guī)則。從筆畫入手，從結(jié)構(gòu)統(tǒng)領(lǐng)，將書寫情趣融入教學(xué)之中，用筆意表達漢字的形韻美。（生字教學(xué)、板書、教案、作業(yè)批改等）。
教師加強指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，同時班級內(nèi)部采用評優(yōu)積分兌換機制，激發(fā)學(xué)生書寫熱情。（兌換規(guī)則：五個優(yōu)（五個星）兌換一個月亮，五個月亮兌換一個太陽，一個太陽就可以領(lǐng)取精美禮品一份）。
教務(wù)處在平時的作業(yè)檢查中，注重收集書寫優(yōu)秀作業(yè)，復(fù)印存檔，并制作展板進行展覽。
2.畫作。
美術(shù)老師加強指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生進行畫作。優(yōu)秀作品制作展板進行展覽，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作興趣。
以環(huán)保為主題，以6.5世界環(huán)境日為載體，創(chuàng)作特色鮮明的作品。優(yōu)秀作品可投向市級相關(guān)部門，參加書畫活動展評。
3.寫作。
語文教師在平時的作文、周記批改中，注重收集優(yōu)秀作品。聯(lián)合少隊部，建立校園廣播站。優(yōu)秀習(xí)作在校園內(nèi)進行廣播，激發(fā)學(xué)生寫作熱情。
語文教師或者學(xué)生自己可以在每周二16：30——17：00之間將優(yōu)秀作品提交至教務(wù)處，教務(wù)經(jīng)過審核。篩選出優(yōu)秀作品制作展板，進行展出。
1、班級內(nèi)部宣傳動員，分班評選，5月20日以班級為單位將評選結(jié)果上報教務(wù)處。
2、各辦公室內(nèi)部進行初步評選，5月20日以將評選結(jié)果上報教務(wù)處。3、5月25日全校展評，設(shè)有專門位置展評。下午由各班班主任組織全體學(xué)生參觀學(xué)習(xí)所有優(yōu)秀作品。
4、展評期間由評審小組成員打分，最后評出各年段優(yōu)秀學(xué)生作品，教師優(yōu)秀作品。
5、學(xué)生作品設(shè)各年段第一名，第二名；教師作品設(shè)第一名，第二名。
尚丹、蔣小亮、史玉娟、張飛、李瑤娟、趙麗霞、張利濤、費紅歌。
附：展評結(jié)果統(tǒng)計表。
活動前：
作品收集整理：xxx（總負(fù)責(zé)）、xxx（協(xié)助）。
展示區(qū)布置：xxx、xxxx、xxx。
活動中：
活動流程：
1.校級領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布活動開始；
2.作品出展；
3.參觀展評；
4.評比得分；
5.校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。
活動后：
1.場地清理，活動結(jié)束后12小時內(nèi)完成（人員安排同場地布置人員）。
2.比賽結(jié)果公布，頒獎：第三天課間操時間公布結(jié)果，并頒獎。
3.：48小時內(nèi)召開活動復(fù)盤會議，會后12小時內(nèi)提交活動總結(jié)修訂方案。
20xx-3-20教務(wù)處。
美術(shù)畫展活動方案篇四
校學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，鼓勵大家成為文明有素質(zhì)的人，營造綠色、健康的校園文化氛圍，校團委大學(xué)生科協(xié)決定在全校舉辦以校園“文明與不文明”為主題的漫畫比賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
校團委大學(xué)生科協(xié)宣傳部活動時間：20xx年x月x日到x日。
各院系學(xué)生。
校園“文明與不文明”
一、前期準(zhǔn)備（工作團隊及人員分工）。
組織部負(fù)責(zé)將本次活動的具體時間，作品要求等通知到各班負(fù)責(zé)人，并將所有參賽作品于x月x日前收起；外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系好本次活動的評委及嘉賓。
二、作品內(nèi)容要求。
1.作品收集要求。
（3）參賽作品必須注明作品標(biāo)題、作者姓名、班級、學(xué)號；
（4）參賽者請自留底稿，來稿恕不退還，舉辦方對參賽作品有使用權(quán)利。
2.作品收集方式。
參賽作品以電子版形式打印，手繪更好，不收取照片等其他形式。
三、作品評審。
（一）評分要求：
主題切合：參賽作品是否和本次比賽主題相符。
創(chuàng)造力：有獨特的創(chuàng)作視角，并有創(chuàng)新的立意去詮釋大賽的主題。技術(shù)性：能在參賽照片作品中體現(xiàn)繪畫或者電腦技術(shù)功底。原創(chuàng)性：個性化創(chuàng)作風(fēng)格，提交作品為本人所創(chuàng)作。交互性：可以與瀏覽者在內(nèi)心上達到共識。
趣味性：在作品中溶入語言等元素，使作品更具有可觀賞性。
（二）評分標(biāo)準(zhǔn)：專業(yè)評委70％，大眾投票30％。
1.評委會組成：由主辦單位邀請校內(nèi)有關(guān)人員以及活動組織者組成評審團，對作品進行評審。2.評選程序：
1、入圍初評：大賽組委會綜合評分情況，確定入圍作品。入圍作品將于x月x日前公布。
2、最終評選：評審團最終對入圍作品進行最終評選，確定獎勵等次。
四、獎勵方式。
（一）獎項設(shè)置。
本次比賽設(shè)立：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳新聞獎1名；
（二）獎勵方式。
一等獎：獲獎證書。二等獎：獲獎證書。三等獎：獲獎證書。最佳新聞獎：獲獎證書。
美術(shù)畫展活動方案篇五
一、活動背景：我們美術(shù)系是一個充滿活力與激情的群體，這里本是藏龍臥虎之地，但缺乏主動的自我表現(xiàn)的'勇氣與機會，我們美術(shù)系的人才被埋沒了，激情被消滅了，我們變得懶散傲慢，儼然沒了生氣。為了將我系的潛能激發(fā)出來，為了我系學(xué)風(fēng)建設(shè)的順利開展，特舉辦此次活動。
二、活動主題：夢的綻放。
三、活動意義：深化同學(xué)們對繪畫的理解，激發(fā)每個人心中對夢想的執(zhí)著與激情，讓同學(xué)們重新投入到一種專心鉆研自己作品中去感受我們的作品帶給我們本身的那種感動和我們的專業(yè)最初吸引我們的魅力，重新喚醒同學(xué)們對學(xué)習(xí)的激情與熱情，讓積極地學(xué)習(xí)風(fēng)氣帶走懶散與傲慢。
2、地點：a.創(chuàng)作地點隨意。
b.展出地點：新北食堂前空地。
c.頒獎地點：未定。
3、對象：永和三中全體學(xué)生。
4、流程：a.活動策劃。
b.活動前期宣傳。
永和三中美術(shù)教研室。
20xx年3月。
美術(shù)畫展活動方案篇六
為豐富廣大師生文化生活，擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響，激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的.熱情，推動我校校園文化的發(fā)展，擬舉辦迎元旦書畫展，小學(xué)書。
一、參展項目：國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。
二、參展組別：分教師組和學(xué)生組。
三、作品要求：內(nèi)容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。
四、評獎辦法:每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。
五、上交作品數(shù)量及時間：每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術(shù)室(二)張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術(shù)室(一)趙春玲老師處。
六、觀展時間及具體安排：
1、觀展時間：20xx年12月28日—30日。
2、各年級觀展安排。
一年級：12月28日課間操，
二年級：12月28日活動課，
三年級：12月29日課間操，
四年級：12月29日活動課，
五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課，規(guī)劃方案《小學(xué)書》。
3、觀展負(fù)責(zé)人：各年級組長和各班主任。
4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學(xué)生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
七、參展地點：綜合樓五樓美術(shù)室(一)、美術(shù)室(二)。
八、具體分工：美術(shù)室(一)由趙春玲負(fù)責(zé)布置，美術(shù)室(二)由張紅巖、郭蓓蓓負(fù)責(zé)布置。教師作品和書法作品在美術(shù)室二展出。
美術(shù)畫展活動方案篇七
為慶祝國家建國64周年，進一步豐富學(xué)校校園文化生活，通過開展形式多樣的學(xué)生書畫展活動，推動學(xué)校整體藝術(shù)氛圍，結(jié)合學(xué)校實際，制定這次活動方案。
時間：20xx年9月23日至9月30日（30日下午第一節(jié)課書法現(xiàn)場比賽）。
活動地點：學(xué)校（比賽現(xiàn)場在學(xué)校四樓會議室）。
本次大賽以慶祝建國64周年，歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)為主要內(nèi)容。參賽作品可以從不同側(cè)面反映家鄉(xiāng)、校園、師生豐富、多彩的生活和積極向上的精神風(fēng)貌。
1、繪畫：國畫、彩筆畫等。（學(xué)校統(tǒng)一紙張）。
2、書法：書法字體不限。（低年級組指定內(nèi)容寫；中、高年級以日記的方式來書寫）。
本次書畫展分年級組進行評獎。
本次書畫展按組別和類別分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各一名及優(yōu)秀獎一名。
繪畫作品截止時間：20xx年9月27日早上，書法現(xiàn)場比賽完后及時上交。
美術(shù)畫展活動方案篇八
文學(xué)藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系。
收集來的參展作品，以面向大學(xué)的形式透明化展出展覽時間：
石河子大學(xué)中區(qū)新教大廳。
（1）.參展作品一律為個人真實創(chuàng)作。
（2）.參展作者須配以個人簡歷。
（3）.參展作品以懸掛或放在展臺上統(tǒng)一展出。掛主題展覽橫幅、張貼畫展主題海報、配發(fā)精美圖片、資料統(tǒng)計等。
（4）.在展覽進行時由評委老師和現(xiàn)場群眾同學(xué)實行對各個作品打分評優(yōu)的評比。工作分配：
1.王萌、樊偉生、朗園、張健、杜麗莎等負(fù)責(zé)畫展前.準(zhǔn)備工作，即：電子版宣傳海報（附表：4）的設(shè)計與制作；手繪宣傳板的設(shè)計與繪制；懸掛宣傳橫幅等。
2、張志杰、李臏臏、魏鵬負(fù)責(zé)參展作品的保護，在畫展開展的兩天里，每天中午11點半之前負(fù)責(zé)擺放好作品認(rèn)真確保每副作品的完好無損。
3.杜宗朝、商先杰負(fù)責(zé)活動期間各項經(jīng)費的支出統(tǒng)計整理，在展出前負(fù)責(zé)為每幅作品編號，布置設(shè)計打分板和設(shè)計邀請函（邀請老師），以及展出現(xiàn)場參觀人員對作品評比的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。以及活動材料的整理成章。
4.薛輝、張東年整個進程的總指揮與負(fù)責(zé)人，以及活動前經(jīng)費的申請工作。
1、作品收集：1.由各專業(yè)負(fù)責(zé)人（油畫：石龍國畫：王偉軍綜繪：劉桂青）對作品進行征集并登記。
2.參展作品的確定：聘請專業(yè)教師（白黎軍、李子、陳功軍等老師）評選。
3.薛輝、張東年向段保國、顧建國、白黎軍、蒲玉榮、劉洪、吳昊、陳功軍、李子、王黎明等老師發(fā)送邀請函邀請作品參加展覽。
4.作品裝裱成型（4月10號）。
1、擺放手繪宣傳板，置于學(xué)院宣傳欄下.
2、在校園各區(qū)張貼活動海報以及橫幅的懸掛.
3、給老師呈送邀請函.
4、邀請石河子大學(xué)教務(wù)處處長王維新、黨委宣傳科科長、石河子大學(xué)文聯(lián)主席劉玉社、文學(xué)藝術(shù)學(xué)院陳玉書記、嚴(yán)文院長、美術(shù)系段保國主任、顧建國、白黎軍、蒲玉榮、劉洪、吳昊、陳功軍、李子、王黎明、林楠等老師參加開幕式.
5、邀請石河子大學(xué)文聯(lián)劉玉社主席致詞.
1、各個負(fù)責(zé)人認(rèn)真切實的負(fù)起責(zé)任，第一要任就是作品的維護與現(xiàn)場秩序的維持.
2、認(rèn)真整理展出現(xiàn)場參觀人員對作品評比的數(shù)據(jù)，以便為后期的嘉獎提供最有效的數(shù)據(jù).
3、認(rèn)真管理好參展作品，確保每副作品的完好無損.
4、認(rèn)真負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的拍照工作，為收集活動材料做準(zhǔn)備。
5、在每幅優(yōu)秀作品前擺放作者簽名的作品照片，對有交流心得的同學(xué)、畫友作為留念.
1、活動結(jié)束后，各人員一起努力規(guī)整好出展的作品。
2、聯(lián)系車輛將作品運回大學(xué)東區(qū)，將作品歸還于作者。
3、認(rèn)真打掃展廳。
4、根據(jù)畫展現(xiàn)場的投票計分情況選出公認(rèn)的優(yōu)秀作品，并給予獎勵。
畫展初衷與目的：
隨著當(dāng)今社會的發(fā)展，人們生活水平的不斷提高。人們對美的認(rèn)識與對美的.理解也得到了不斷的提升。而當(dāng)今社會對于美術(shù)教育的發(fā)展也尤為關(guān)注。
眾所周知，大學(xué)是為社會培養(yǎng)、提供人才的搖籃。當(dāng)今美術(shù)教育的起步，對于在大學(xué)的培養(yǎng)是極為重要極為關(guān)鍵的。尤其是對于高等綜合類大學(xué)，更應(yīng)該加強對美術(shù)教育教學(xué)方面的培養(yǎng)與關(guān)注。
此次畫展主要目的是展示我校文學(xué)藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系教師及10級美術(shù)作品繪畫風(fēng)采，體現(xiàn)出我校美術(shù)系對美術(shù)教育教學(xué)的特色，并對全校廣大師生進行交流學(xué)習(xí)。
美術(shù)畫展活動方案篇九
1、通過參觀畫展引起幼兒作畫的興趣。
2、讓幼兒嘗試不同的材料進行作畫。
3、通過畫展讓幼兒講解作畫材料與內(nèi)容，發(fā)展幼兒口語表達能力。
4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
1、教室的墻面布置六幅畫：
a、樹葉粘貼《金魚圖》。
b、紙團印畫《梅花圖》。
c、手指印畫《大樹和鳥》。
d、水墨吹畫《梅花圖》。
e、毛線作畫《美麗的彩帶》。
f、圖片拼貼《動物音樂會》。
2、桌面上擺放各種材料——顏料、水墨、紙團、毛線、吸管、印章、樹葉、彩色紙片、舊圖片、畫報、剪刀、膠水、布等等。
3、木偶（丁當(dāng)）一個。
1、師：小朋友，今天老師帶你們?nèi)⒂^丁當(dāng)?shù)漠嬚?，小朋友，快來，快來?BR> 2、教師帶幼兒參觀畫展，幼兒討論。（出示木偶）。
a、丁當(dāng)：小朋友好?。ǘ‘?dāng)好）我要考考小朋友，我是用什么材料來作畫的？
b、教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察作品，說說丁當(dāng)用了什么材料來作畫。（教師對幼兒的回答先不加以小結(jié)）。
1、提出嘗試問題。
丁當(dāng)：小朋友，今天我還帶了許多毛線、樹葉、紙團、印章、吸管、布、顏料、紙片、舊圖片、畫報、剪刀等等，你們能不能用這些材料做畫，也來參加丁當(dāng)畫展。
2、幼兒動手操作，教師巡回指導(dǎo)。
a、幼兒幫助能力差的幼兒共同制作。
b、對制作好的幼兒進行再引導(dǎo)再創(chuàng)作使畫面更豐富。
1、師：小朋友真能干，那誰能把自己的作品講給同伴聽。
2、幼兒間相互介紹自己的作品。（教師參與指導(dǎo)，并有意識的指導(dǎo)個別語言表達能力較差的幼兒）。
1、師：小朋友真能干，都創(chuàng)作了自己的作品，我們也來參加丁當(dāng)畫展。
2、師生共同布置“丁當(dāng)畫展”，教師貼上“丁當(dāng)小畫展”報頭，幼兒陸續(xù)將創(chuàng)作的作品陳列到黑板上及墻面上。
3、教師帶領(lǐng)幼兒依次參觀作品。
師：這是誰的作品？（幼兒回答）真好，可我不知道這是用什么畫的，畫了什么，請這位小畫家為我們講一下。
（教師有意識地指出一些構(gòu)思獨特的畫面來，幼兒講解人數(shù)，根據(jù)畫面內(nèi)容及時間來決定）。
幼兒園的美術(shù)活動是為了讓幼兒具備初步的審美意識，挖掘和發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造能力。大班的幼兒已積累了較多的美術(shù)知識經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上，我選擇了各種不同題材、不同風(fēng)格的欣賞作品來拓寬幼兒的創(chuàng)造思路，提高幼兒的欣賞能力。
美術(shù)畫展活動方案篇十
又是一年三月時，是和煦的春風(fēng)吹走冬天的寒冷，三月，不僅是植樹月也是雷鋒月。三月，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,讓全體師生又一次受到雷鋒精神的教育。三月，讓我們帶著綠色的情懷，攜著詩意的心情，一起融入這綠色流淌，生機蠱然的春之畫卷。
一：
教學(xué)。
目標(biāo)：
1:為了更好的弘揚雷鋒精神,提升師生的思想道德水平,體現(xiàn)當(dāng)代少年特有的風(fēng)貌,希望借此書畫展活動,呼吁大家學(xué)習(xí)雷鋒精神,傳承中華民族傳統(tǒng)美德,讓更多的人加入到學(xué)習(xí)雷鋒的浪潮中來。
2:扎實有效的開發(fā),實施以“種植公益”為主題的繪畫活動，使學(xué)生受到美術(shù)文化和自然的熏陶和感染，激發(fā)學(xué)生熱愛自然，熱愛生活，知道關(guān)愛自然，就是關(guān)愛人類自己；在感受關(guān)愛和付出關(guān)愛中健康成長。
二：活動重點：春風(fēng)活動用繪畫形式表現(xiàn)。
三：活動難點：審美能力和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。
四：作品類型：彩鉛、蠟筆、水彩筆、黑白畫、水墨。
五：活動時間：3月1日—3月31日。
六：活動對象：1-6年及全體學(xué)生。
七：活動形式：
1、利用美術(shù)課堂教師講解相關(guān)知識做簡單的引導(dǎo)，開發(fā)學(xué)生的想象力，便于學(xué)生創(chuàng)作。
2、以作品征集的形式在全校征集優(yōu)秀作品。
3、收集作品，指定老師負(fù)責(zé)評選優(yōu)秀作品進行展示。
4、每班至少交20副作品（4開、a。
3、a。
4、8開各5副）。
八：展示方式：繪畫墻（尚雅樓與崇禎樓兩面墻壁）把優(yōu)秀作品鑲?cè)氘嬁颍ǔ叽缍鄻樱煸趬ι吓帕懈魇叫螤睢?BR> 九：展示時間：3月29日。
十：工作人員：王芝鈞、周婕羚十一：申購材料：老人頭牌4開繪畫紙6包、4開彩色硬卡紙50張，勾線筆10盒、膨脹螺絲2盒，畫框（7寸二十個；a3十六個；18寸十二個；4開二十個；8開十二個，共計80個）。
美術(shù)畫展活動方案篇十一
1.努力營造積極向上、健康、文明的校園文化藝術(shù)氛圍。
2.通過組織活動，激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)、勇于創(chuàng)新的勇氣。
3.通過活動促進學(xué)校人文發(fā)展，全面展示素質(zhì)教育成果。
：迎國慶師生書畫展。
參加對象：全校師生。
書法、繪畫。
1.要求所有參展作品，內(nèi)容積極健康，反應(yīng)當(dāng)代師生學(xué)習(xí)生活風(fēng)貌，有一定思想性。
2.繪畫作品為素描、卡通畫、國畫，或者其他畫種。國畫作品為四尺整張(豎式)、四尺對開的斗方或條幅(條幅為豎式)。
3.書法作品包括：硬筆、軟筆兩種。
(1)硬筆(統(tǒng)一使用硬筆書法紙)。
(2)書法用紙自備，尺寸為四尺整張(豎式)、四尺對開的斗方或條幅(豎式)，書法作品書體不限。
4.題目署名等要求：
繪畫類：統(tǒng)一將作品名字、班級和姓名用鉛筆寫于作品反面。
書法：書法作品有完整落款。
5.以班級為單位，根據(jù)班級實際情況每班至少上交書法、繪畫作品各3幅，多者不限。
6.教師按照自己的.特長積極準(zhǔn)備，及時上交作品。
1.各班在接到本方案后要高度重視，認(rèn)真組織落實，必須于9月xx日前上交作品，確保本次活動順利有序進行。
2.各班主任對學(xué)生作品進行篩選把關(guān)，確保每幅作品有一定水平。
3.希望各位教師高度重視，精心組織準(zhǔn)備，充分展現(xiàn)我校師生的書畫水準(zhǔn)。
美術(shù)畫展活動方案篇十二
國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。
分教師組和學(xué)生組。
內(nèi)容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。
每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。
每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術(shù)室(二)張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術(shù)室(一)趙春玲老師處。
1、觀展時間：20xx年12月28日—30日。
2、各年級觀展安排。
一年級：12月28日課間操，
二年級：12月28日活動課，
三年級：12月29日課間操，
四年級：12月29日活動課，
五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課。
3、觀展負(fù)責(zé)人：各年級組長和各班主任。
4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學(xué)生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
綜合樓五樓美術(shù)室(一)、美術(shù)室(二)。
美術(shù)室(一)由趙春玲負(fù)責(zé)布置，美術(shù)室(二)由張紅巖、郭蓓蓓負(fù)責(zé)布置。教師作品和書法作品在美術(shù)室二展出。
美術(shù)畫展活動方案篇十三
（征求意見稿）
八谷聞設(shè)計出品 第1頁 ——系列活動策劃方案
書畫我心中系列活動方案
一、 項目背景：
2011年8月12日至8月23日，水墨云居---慶祝xx特區(qū)成立一周年全國書法名家作品邀請賽將在中國xx舉辦。xx，作為我國新規(guī)劃改革開放的窗口城市，四處洋溢著激情和活力，它是創(chuàng)業(yè)者的熱土，更是年輕人追求夢想的天堂。2011年xx將突出“創(chuàng)新與未來”的理想，以“青春之城，和諧特區(qū)”為主旋律，必將創(chuàng)造中國書畫的“xx風(fēng)采”，以為書法愛好者提供交流和展示的平臺，為傳承國粹、友誼、發(fā)展、進步做出貢獻。主辦書畫展，是xx市城市國際化建設(shè)過程中的一個標(biāo)志性事件，它不僅僅是xx建設(shè)和發(fā)展的又一新起點，更是包括xx文化在內(nèi)的博大精深的中華文明走向世界、邁向未來的新契機。 東方地產(chǎn)作為一家全疆知名的企業(yè)，成立以來始終致力于傳承傳統(tǒng)文化事業(yè)的發(fā)展，在文化藝術(shù)、教育科技等領(lǐng)域開展了一系列大型活動，取得了可喜的成績，贏得了社會廣泛贊譽。
八谷聞設(shè)計出品 第2頁
辦歷史上最精彩的書法邀請賽的號召，東方地產(chǎn)將聯(lián)合xx市委宣傳部、市文聯(lián)擬于2010年7月在xx聯(lián)合舉辦“攜手xx、慶祝xx特區(qū)成立一周年，弘揚藝術(shù)、展示中國書畫名家精品暨中國首屆百名著名書畫藝術(shù)家藝術(shù)精品大型展示會”。此次大型公益展示會將組織國內(nèi)百余名現(xiàn)代著名書畫家及其優(yōu)秀書法、繪畫作品，以展示、現(xiàn)場做畫、拍賣、酒會等多種形式，展現(xiàn)xx作為“文化之都”蓬勃的藝術(shù)生命力，全面展示中國當(dāng)代書畫大家的風(fēng)采和中國精湛的傳統(tǒng)文化與魅力，旨在動員和鼓勵廣大市民乃至全國民眾以各種方式“關(guān)心國粹、支持國粹、參與國粹”，宣傳xx創(chuàng)新文化，弘揚中華文明的同時，從而達到“創(chuàng)新國粹、發(fā)展國粹、振興國粹”的目的。
本次活動將集中展示中國現(xiàn)代百余位著名書畫家的作品，屆時眾多著名書畫家將現(xiàn)場為大運會做畫，集體創(chuàng)作巨幅畫卷“祝福新特區(qū)，xx更輝煌”并贈送給xx組委會永久收藏，以向全世界表達中國書畫藝術(shù)家對xx特區(qū)成立一周年的美好祝愿和期待。本次百余幅參展作品將于慈善酒會上現(xiàn)場拍賣，專項用于中國貧困地區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展，一部分珍貴作品將贈送水墨云居項目部或用于新建會展中心內(nèi)陳列。
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二、 為什么選擇以中國百名書畫家精品展示系列活動做為慶祝xx成立特區(qū)一周年行動計劃之一：
政府需要：
目前中國人經(jīng)歷的不僅僅是如何面對經(jīng)濟領(lǐng)域的挑戰(zhàn)，同時尚未從地震、疾病的痛傷中真正走出來。
八谷聞設(shè)計出品 第4頁
民不僅僅有決心開發(fā)好特區(qū)，同時也具備超凡實力趕超一線城市。
市場需要：
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美術(shù)畫展活動方案篇十四
“書畫繽紛舞動青春”
為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化與活躍思維，啟迪智慧，增加師生之間對藝術(shù)作品的交流與探討，增強同學(xué)們的民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心，豐富廣大同學(xué)的課余生活，營造和諧的文化氛圍，特舉辦此次活動。
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光，踏著青春的腳步，匯聚心靈的預(yù)約，編制飄飛的彩虹，演繹文墨的哲理，抒發(fā)人生的激情，暢想創(chuàng)意的未來，展示藝術(shù)的魅力。書畫，中國文化的精髓。她是美的代名詞，可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天。已經(jīng)日益衰竭。今天，在數(shù)字教育的浪潮中，我們計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情，特舉辦這次名為《書畫繽紛舞動青春》的書畫展。
豐富課余生活，加強班級之間文化交流，促進校園和諧。
為豐富大學(xué)生的藝術(shù)文化生活，使當(dāng)代大學(xué)生更好的了解和傳承中華優(yōu)秀的文化藝術(shù)，為促進和加強班級之間的友誼和交流，特為廣大學(xué)生提供展示才能、表達思想，交流技藝的平臺。
20xx年11月22日至12月2日。
計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院全體學(xué)生。
以個人或者團隊的形式均可。
1、圍繞“書畫繽紛舞動青春”這一主題。
2、作品類型：油畫、素描、剪紙、攝影、書法（毛筆和鋼筆）、海報、卡通、漫畫。
3、書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔，格式不限。可以另附作品說明（如作者思想、精神）。
4、繪畫作品要求不限，海報不小于a2紙。（手繪）。
5、投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作，如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評資格。
6、有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。
1、時間：20xx年12月2日早上10：00或下午2：00。
2、地點：作品由各班組織委員收齊交至a—06201。
3、作品需注明作者姓名、班級、聯(lián)系電話。
1、為了達到公平，公正的目的，我們將設(shè)立評委，對作品進行評分。（注：作品不能由他人代筆，如有發(fā)現(xiàn)將視為自動棄權(quán)。）。
2、比賽分為兩個環(huán)節(jié)：
（1）初選：
由工作人員評選出優(yōu)秀作品，前30名選手或團隊進入此次活動的決賽。
（2）決賽：
由進入決賽的選手逐一上臺展示自己的作品：書法創(chuàng)作的選手，現(xiàn)場向評委展示自己的參賽作品，由評委現(xiàn)場評分；繪畫、海報等創(chuàng)作的選手，由本人向評委、觀眾展示并說明作品創(chuàng)作的理念和代表的意義，由評委現(xiàn)場評分。（注：每位決賽選手的展示或演講控制在4分鐘以內(nèi)，現(xiàn)場有工作人員提示時間）。
（3）從征集來的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展。（注：如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選多幅。）。
我們將會對優(yōu)秀作品的作者頒發(fā)證書及相應(yīng)的獎品。
一等獎1名收音機20×1=20元。
二等獎2名臺燈15×2=30元。
三等獎3名筆筒10×3=30元。
優(yōu)秀獎4名筆記簿5×4=20元。
100元。
做好防火、防盜工作，以免發(fā)生意外。宣傳部成員要團結(jié)互助，在活動中發(fā)揮好自己的.長處，各司其職；盡心盡責(zé)，全力以赴，將此次畫展順利舉辦。同時也希望同學(xué)們提出寶貴意見，以便宣傳部今后更好的把本職工作做好，更好的為大家服務(wù)。
計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院團委學(xué)生會。
承辦單位：計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院團委學(xué)生會宣傳部。
何瑞師（xxxxxxxxx），郭思瑞（xxxxxxxxx），杜海東（xxxxxxxxx）。
美術(shù)畫展活動方案篇十五
為慶祝中華人民共和國成立73周年，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)廣大師生愛黨、愛國熱情，提高師生審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)我校師生豐富多彩的精神文化生活和蓬勃向上的精神風(fēng)貌，營造和諧的校園文化氛圍，我校特舉辦師生書畫展。為了保證此次活動的正常進行，現(xiàn)將比賽方案制定如下：
1.努力營造積極向上、健康、文明的校園文化藝術(shù)氛圍。
2.通過組織活動，激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)、勇于創(chuàng)新的勇氣。
3.通過活動促進學(xué)校人文發(fā)展，全面展示素質(zhì)教育成果。
迎國慶師生書畫展
20xx年x月xx日
參加對象：全校師生
書法、繪畫
1. 要求所有參展作品，內(nèi)容積極健康，反應(yīng)當(dāng)代師生學(xué)習(xí)生活風(fēng)貌，有一定思想性。
2. 繪畫作品為素描、卡通畫、國畫，或者其他畫種。國畫作品為四尺整張(豎式)、四尺對開的斗方或條幅(條幅為豎式)。
3. 書法作品包括：硬筆、軟筆兩種。
(1)硬筆(統(tǒng)一使用硬筆書法紙)。
(2)書法用紙自備，尺寸為四尺整張(豎式)、四尺對開的.斗方或條幅(豎式)，書法作品書體不限。
4. 題目署名等要求：
繪畫類：統(tǒng)一將作品名字、班級和姓名用鉛筆寫于作品反面。
書法：書法作品有完整落款。
5. 以班級為單位，根據(jù)班級實際情況每班至少上交書法、繪畫作品各3幅，多者不限。
6.教師按照自己的特長積極準(zhǔn)備，及時上交作品。
1. 各班在接到本方案后要高度重視，認(rèn)真組織落實，必須于9月xx日前上交作品，確保本次活動順利有序進行。
2. 各班主任對學(xué)生作品進行篩選把關(guān)，確保每幅作品有一定水平。
3. 希望各位教師高度重視，精心組織準(zhǔn)備，充分展現(xiàn)我校師生的書畫水準(zhǔn)。
美術(shù)畫展活動方案篇十六
主題：同憶苦，共思甜。
目的：結(jié)合學(xué)校的教育，通過一系列活動讓子女了解祖父輩的辛苦，感受到幸福生活來得不易，是幾代人努力的結(jié)果，今天更應(yīng)該珍惜。要好好地學(xué)習(xí)，將來做一個有用的人。 內(nèi)容：聽故事，看電影，看老照片。看古城，逛新區(qū)。 形式：由于內(nèi)容較多我們連續(xù)安排了幾個星期的活動。
我讓孩子利用雙休日，聽爺爺奶奶講他們自己親身經(jīng)歷的事。還可以讓孩子看看以前的生產(chǎn)工具，讓孩子體會一下上代人的生活。聽完故事可以讓孩子寫一篇體會文章。然后交給老師讓學(xué)校的教師利用晨會課讀給同學(xué)聽。以增強孩子的成就感。以提高孩子的活動積極性。
讓孩子在不知不覺中受到教育。我先留心中央臺電影頻道中的電影（尤其是一些反映舊社會人民生活，和解放戰(zhàn)爭時期的電影）利用一段時間陪孩子一起看。并做適當(dāng)?shù)慕忉尅Ｒ部勺尯⒆勇?lián)系現(xiàn)在的生活說說想法。（這段時間不要讓孩子寫體會以免孩子逆反）反而會失去教育作用。
家長陪同孩子一起找過去的老照片，并和她做成一本反映時代變遷的影集。這樣讓孩子在照片中體會祖輩們過去的生活。起到比較好的教育效果。做好后還可以帶到學(xué)校讓她的同學(xué)一起來看。起到點帶動面的作用。
先進入老城如河?xùn)|街，四丈灣等地，了解古城風(fēng)貌，再通過逛新城讓孩子看看家鄉(xiāng)的變化。感受祖國的大好河山。
效果：通過以上的活動，我的小孩思想上有了提高。也不挑食了，對學(xué)習(xí)生活用品也格外珍惜了。