為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
簡單工作方案格式 具體工作方案格式篇一
為進一步貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，根據(jù)新形勢下學生思想道德教育中出現(xiàn)的各種新情況、新問題，本著充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，強化教師育人功能，落實“人人都是德育工作者”的德育理念，進一步加強老師、學生、家長的溝通與合作，促進每一位學生健康成長。
成立“網(wǎng)絡德育導師制”工作領導小組。
組長
副組長
成員
下設辦公室，設在德育處
辦公室主任
成員：中層以上干部、心理老師、各班主任、班主任、全體老師。
1、網(wǎng)上心理解惑
學校心理教師開通個人qq、網(wǎng)絡信箱和博客向全校師生公開，學生出現(xiàn)心理問題可向心理教師寫信咨詢，心理教師收到信后三天內(nèi)給學生回信解答心理疑惑。每個月的最后一個周末，學校安排一位心理教師利用博客在線與學生交流心理問題。
2、召開網(wǎng)絡班會，布置網(wǎng)上作業(yè)
成立班級qq群和班級博客，班主任每月召開一次網(wǎng)絡班會，針對班級管理讓學生自由發(fā)言，發(fā)揮學生班級管理自主性。各科任教師利用qq群和班級博客，每月和學生在線交流一次，解答學生提出生活和學習問題，并根據(jù)學生實際布置作業(yè)。
3、學校領導在線交流
設立并公開校長網(wǎng)絡信箱，定期或不定期解答學生來信提出的問題。學校校長或主管德育的副校長每學期要上線一次與全校師生交流學校管理情況，解釋學校重大決策出臺背景，針對當前學生關(guān)注的熱點問題作出解釋，從而營造有利于學校健康發(fā)展的良好網(wǎng)絡氛圍。
4、全面開通“家校網(wǎng)絡直通車”
班主任和科任教師與全班學生家長建立qq好友群，加強教師和家長的網(wǎng)上溝通，提高工作效率。
5、實施網(wǎng)絡德育導師制
實行全員德育、全程德育，每位教師有針對性聯(lián)系自己所教的3-5個學習或行為后進的學生，通過網(wǎng)絡信箱、校園論壇、qq和博客與學生進行定期和不定期交流，引導學生健康成長。特別是對家庭貧困、學習有困難、行為有偏差、心理有障礙、家庭環(huán)境不良的學生施以全員化、個性化、親情化的教育。
1、發(fā)展性原則。網(wǎng)絡德育導師的工作必須以促進學生的可持續(xù)發(fā)展為指向，在全面了解受導學生的基礎上，師生共同討論協(xié)商確定符合學生實際的發(fā)展目標。
2、個性化原則。網(wǎng)絡德育導師要善于發(fā)現(xiàn)、研究受導學生的情感、智能、興趣愛好等個性特點，開展個性化的教育，促進學生的個性發(fā)展。
3、保密性原則。網(wǎng)絡德育導師在施導過程中，要尊重受導學生的個人隱私，不隨意泄漏、評價受導學生的思想、學習、生活等方面的問題。
4、疏導性原則。網(wǎng)絡德育導師在網(wǎng)上施導過程中，要有耐心和愛心，不論其學業(yè)、個性、品行、不良行為如何，都要無條件地接納，要給學生充足的表達時間，用心傾聽學生的訴說，在學生訴說的過程中，把握學生的思想脈搏，探究學生的心靈世界，進而尋求與學生溝通的渠道，加以疏導。
5、人本化原則。網(wǎng)絡德育導師要堅持以人為本，尊重學生的人格平等，真誠關(guān)愛受導學生，努力成為受導學生的良師益友。
1、建立學生檔案記錄制度。網(wǎng)絡德育導師為每位學生建立檔案，內(nèi)容包括學生基本情況、家庭詳細情況、實施網(wǎng)絡德育導師制過程中學生的思想行為轉(zhuǎn)變情況、導師與家長的溝通聯(lián)系情況、受導學生成長過程中的閃光點和不足之處等。導師根據(jù)學生的記錄檔案，對存在問題的學生對癥下藥，與家長共同努力實施有效的幫教，對受導學生全程跟蹤。
2、建立網(wǎng)上家訪聯(lián)絡制度。網(wǎng)絡德育導師要得到家長的高度信任，并幫助和指導家長改進家庭教育，網(wǎng)絡德育導師必須對學生本人及其家庭有清晰的了解，對其家庭情況進行簡要分析，包括家庭的結(jié)構(gòu)（單親、重組、掛靠的更要作為重點），密切與家長聯(lián)系，指導家庭教育，共同探索教育方法。
3、建立師生網(wǎng)上談心制度。網(wǎng)絡德育導師堅持以實際需要與學生進行個別談心，要取得學生的高度信任，真正走進學生的心靈，與學生成為好朋友，及時了解學生思想狀況，在學習時間、方法等方面幫助學生制訂切實可行的計劃，建立導師工作活動手冊，記錄師生活動全過程。
4、建立導師工作分析制度。學校每月按年級、班級、小組等不同層次召開網(wǎng)絡德育導師工作分析會議，對每一位導師的工作開展情況，對學生的指導效果、存在問題等進行總結(jié)，不斷改進導師工作方式、方法，提高工作的針對性和實效性。
1、加強組織領導，明確工作職責。學校成立實施網(wǎng)絡德育導師制工作領導小組，制定工作方案，明確工作職責，落實工作分工，建立導師工作責任制和責任追究。
2、加強導師培訓，確保施導效果。要切實加強對導師隊伍的選定和培訓工作，根據(jù)導師的實際情況，科學分配受導對象，全面開通“家校直通車”，讓每一位學生都有一位導師。
開設“師生交流”專欄，建立“師生交流”qq群，選取本校的名教師、名班主任、專職心理教師等，將他們個人qq、網(wǎng)絡信箱和博客向全校師生公開，并附教師個人風采簡介，開發(fā)校園論壇，讓學生根據(jù)自身實際在網(wǎng)上自由選擇教師進行交流。學生可采用實名或“網(wǎng)名”，或?qū)懰叫呕蚬_地向?qū)W校的名教師、名班主任、專職心理教師等咨詢或留言所遇到的心理、學習等問題及困惑。教師在收到信或留言后，可采取“點對點”（一對一）、“點對面”（一對多）或“面對面”（群體交流）形式，及時給學生回信解惑。
3、加強組織協(xié)調(diào)，形成施導合力。各學校實施網(wǎng)絡德育導師制要取得老師、學生、家長的大力支持與配合，通過召開師生動員會、主題班會、家長會、家訪等與家長做好充分的溝通。
簡單工作方案格式 具體工作方案格式篇二
以加深和拓展同學之間的友誼為第一宗旨，以提高同窗之凝聚力為第一目標，以促進大家之間人生體驗的經(jīng)驗交流與溝通為第一目的。
1、堅持自愿的原則。
2、堅持aa制原則。(每人預計出資500元，含住宿、餐食、活動費，多退少補。)
3、堅持財務公開原則。
4、堅持一切從儉原則。
同學聚會方案時間定于xx年8月6日下午4點-8月8日上午10點。
具體地點:桐梓縣婁山賓館。
(一)組織機構(gòu)
為了保證這次同學聚會圓滿完成各項工作，成立如下組織：
1、籌備組：具體負責聚會的組織和聯(lián)絡本縣同學工作。成員：xxx
2、會務組: 主要負責報到、交通、食宿安排等。成員：xx
3、財務組： 負責制定人均費用預算、收費、采購費用支出及財務公開等后勤工作。成員：xx
4、宣傳組：負責會議主持、現(xiàn)場攝影、通訊錄制作、聚會視聽資料的編制、發(fā)放。成員：xx
5、聯(lián)絡組：負責上傳下達、對同學及班主任老師聯(lián)系邀請。成員：xx
6、安全組：主要負責往返交通、食宿、娛樂安全。成員：xx
(二)參加方式
1、報名：請聯(lián)絡本縣同學工作人員將參會名單于xx年7月24日前告知xx。
電話： xx
qq：xx
2、報到時間：8月6日下午4點。
3、報到地點：xx。
本次聚會是仁師畢業(yè)20年后的第二次聚會，希望各位同學都能密切關(guān)注，積極參與，互相之間密切配合，團結(jié)協(xié)作，確保這次聚會達到增進友誼、提升班級凝聚力、加深了解、促進交流的目的。
(一)8月6日
下午4點開始報到,在桐梓縣婁山賓館匯合，簽到等。6點30分晚餐。8點30分在會議室聚會、歌舞ktv，師生歡聚一堂,歡歌笑語,祝福聲聲,把內(nèi)心匯集的思念暢快來表達，追憶當年校園的難忘經(jīng)歷，感懷20年人生的酸甜苦辣!......
(二)8月7日
上午9點坐車到婁山關(guān)游覽戰(zhàn)斗遺址、溶洞，賞婁山風光品農(nóng)家特色餐。下午2點坐車到小西湖觀光，晚餐后開展自由娛樂活動(預計是通宵)。
(三)8月8日
9點早餐后集體活動結(jié)束，不著急回家的可自由約定活動內(nèi)容。
相識是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是那南飛的雁，讓我們一起期待相會吧!
簡單工作方案格式 具體工作方案格式篇三
為了順應新時代、新課改、新形勢的要求，改變“為教學而教學，重教學輕育人”的觀念；堅持德育為首、教學為主、育人為核心的宗旨；實施德育工作與教學工作協(xié)調(diào)發(fā)展的“高一打基礎、高二上水平、高三出成果”的年級發(fā)展戰(zhàn)略；增強德育工作的針對性和實效性，提高學生基礎文明素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園?，F(xiàn)結(jié)合我校特點，制定本德育工作體系。
從學生生活實際出發(fā)、貼近學生需要，開展愛國、愛校、愛班、愛家教育，傳統(tǒng)美德與革命傳統(tǒng)教育，誠信教育，感恩與情感教育，文明禮儀教育，責任與理想教育，奉獻與服務教育等，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動、熱愛科學、熱愛社會、遵紀守法、誠實守信、維護公德、關(guān)心集體、保護環(huán)境等良好道德品質(zhì)；培養(yǎng)學生自信、自尊、自強、自律等良好心理品質(zhì)；培養(yǎng)學生積極參加公益活動、樂于奉獻、具有社會責任感的良好公民素養(yǎng)。
為實現(xiàn)德育模式由以堵為主向以疏為主的轉(zhuǎn)型，本著“理論指導、活動引導”，“全面育人、全員育人、全程育人”的原則，引領年級結(jié)合自身特點制定切實可行的德育工作方案，實現(xiàn)新形勢下的育人目標，特別設計了“一強二重多結(jié)合”的德育模式。
1、加強一個基礎。德育工作的基礎在年級、班級，為夯實德育工作基礎，在年級成立以主管年級的副校長為組長，一名主任為副組長的年級德育工作領導小組，建設以班主任為主體，任課教師和干事參加的德育工作隊伍，形成教育合力，以確保德育管理工作在基層得到落實。
2、突出兩個重點。品質(zhì)教育和行為規(guī)范教育是學校德育工作的兩大重點。
為此要構(gòu)建四大工程。
（1）構(gòu)建靈魂塑造工程，培養(yǎng)學生的愛國、愛校、愛班、愛家情感。主要是通過教育優(yōu)勝班評選活動、舉行升旗儀式、召開主題班會、舉辦文娛活動、欣賞優(yōu)秀影片、看時事新聞、訪英雄人物等形式，來激發(fā)學生的愛心情感，引導廣大學生立志為班集體、為母校、為社會而努力學習。
（2）構(gòu)建文明教育工程，塑造城臨中學新形象。通過開展“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學生、十星學生、先進班級等”系列評選活動，通過校園文化軟硬件的開發(fā)和利用，形成“形象育人、環(huán)境育人、文化育人”的特色，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)，打造文明校園。
（3）構(gòu)建“五自”教育工程，培養(yǎng)學生的自立能力。通過“10+35+課間”教學模式，學生設計與主持班會，學生志愿者行動，學生自發(fā)的社團組織活動，學生參與活動評價等，逐漸培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我保護、自我完善、自我發(fā)展的能力。
（4）構(gòu)建溫暖工程，完善幫困助學制度。通過管理社會捐資助學、中央福彩資助、“春蕾”優(yōu)秀女生班，通過特困生資助及訪貧思廉等活動，從精神和物質(zhì)上幫助家境貧寒的學生順利完成學業(yè)。
3、實現(xiàn)多個結(jié)合。即年級與處室結(jié)合、課內(nèi)與課外結(jié)合、教育與教學結(jié)合、理論引導與行為引領結(jié)合、過程與評價結(jié)合，使學生逐步養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。
為此要采取六項措施：
（1）建立健全學校德育工作責任制，制定學校、年級、班級三級管理機制。
（2）加強文化科目的德育滲透，挖掘發(fā)揮課堂教學的德育功能。
（3）提高廣大教師的德育理論水平。通過德育理論研討會，德育專題工作會，班主任參加各級德育研討會或培訓班，邀請專家來學校做輔導報告等，引導教師加強德育研究，在實踐中不斷提高自己的德育理論水平。
（4）完善學校、家庭、社會“三位一體”教育制度，發(fā)揮“學校、家庭、社會”相結(jié)合的教育功能，形成以學校為主、以家庭為基礎、以社會為依托的三結(jié)合教育大環(huán)境。
（5）設計系列主題教育活動，開發(fā)活動的育人載體功能。根據(jù)學生實際和需要，依托傳統(tǒng)節(jié)假日和重大慶?；顒樱O計系列活動，引導學生樹立感恩、責任、誠信、文明禮儀、奉獻意識，為學生終生發(fā)展奠定品質(zhì)基礎。
（6）、堅持六項標準，保障德育實效。即工作常規(guī)化、管理制度化、活動系列化、教育專題化、考評標準化、目標素質(zhì)化。不斷制定完善系列《教育管理制度》，編篡《城臨中學德育手冊》，使德育工作有序化、常態(tài)化；精心設計系列主題教育內(nèi)容，加強督導和評價，保障活動落到實處，達到預期效果，提高學生綜合素養(yǎng)。
建立課堂教學和德育活動相互滲透的格局，使學生的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。
1、轉(zhuǎn)變教師觀念，切實發(fā)揮課堂教學的教育功能
長期以來，我校存在一種怪圈：任課教師只管教學、不管或輕視德育，德育是班主任的事；班主任在高一、二階段重教學輕育人，高三則努力在融合教育與教學。
在新課程改革的大背景下，要堅持以學生為本，一切為了學生終身發(fā)展的理念，教師必須轉(zhuǎn)變思想，深入挖掘教材中的德育資源，以教材和課堂教學活動為載體，把德育滲透到教與學的各個環(huán)節(jié)之中，使學生在學習知識、增強能力的過程中受到思想道德教育，充分發(fā)揮課堂教學的德育功能，實現(xiàn)課堂教學的德育價值。
2、切實加強班主任隊伍和班集體建設。
學校要選派優(yōu)秀教師擔任班主任工作，組織好班主任的培訓提高工作，加強班主任工作的引導，使其真正成為學校德育工作最基層的組織者、指導者、實施者和協(xié)調(diào)者，成為全面貫徹國家教育方針的執(zhí)行者，發(fā)揮好聯(lián)系各科教師與學生的紐帶作用，發(fā)揮好溝通學校、家庭和社會的橋梁作用，發(fā)揮好學校管理和學生教育的骨干作用。
加強班集體建設，使班集體成為學生健康成長、全面發(fā)展的園地。堅持集體教育和個別指導相結(jié)合的原則，利用集體對個人的影響，引領學生向著正確的成長方向發(fā)展，把班集體建設成為學生自我約束、自我教育、自我進步的園地。堅持教育活動與學生需求相結(jié)合的原則，設計開展集體教育活動。同時堅持對學生的多種形式的個別指導，不使任何一個學生掉隊，最終實現(xiàn)全體學生的共同進步。培養(yǎng)學生干部使之積極團結(jié)帶領全體學生積極進取，全面發(fā)展。
為建立良好師生關(guān)系，引領班主任及廣大教師切實堅持“以學生為本，一切為了學生終身發(fā)展的理念”，從20xx-2010學年第二學期開始，在班主任評價體系中增加學生對班主任的評價內(nèi)容（包含師生關(guān)系、日常工作、工作效果等方面）。
3、大力開展豐富多彩的校園活動及社會實踐活動，營造積極向上的校園文化環(huán)境。
我校已有一定的校園文化基礎，如班會課、?？?、板報、升旗儀式、校園廣播站、宣傳櫥窗、文娛活動、開學典禮等各種文化陣地和活動平臺。在此基礎上，學校將結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)假日，以“我的校園我的家、誠信，感恩、文明禮儀、責任、奉獻與服務”等為主題，設計系列德育活動，并開展“校園之星”評選表彰等活動，以豐富校園生活，引領學生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。
常規(guī)固定活動
班會----一方面按新課改的理念修訂《周會制度》，把班會課交給學生，逐步讓學生實現(xiàn)自我教育、自我管理；一方面制定《觀摩新型班會和班主任論壇制度》，引領班主任主動改革班會課，加強對班會的督導，及時推廣新型班會經(jīng)驗，實現(xiàn)學生管理經(jīng)驗的共享。
板報----這是天天看得見的教育領地，至少兩周更換一期，每期有一主題，精心設計，突出主題內(nèi)容，不能僅僅抄一首詩，一道題，敷衍了事。教育干事檢查時要登記板報主題內(nèi)容，不能僅僅按是否更換來評價。
升旗儀式----規(guī)范升旗秩序，周周有儀式、有內(nèi)容，提前安排學校領導、教師代表、職工代表、學生代表等各個層面全員參與，通報不良行為，大力表揚師生中的模范事跡，樹立正面的典型。
校園廣播-----及時多渠道收集校園信息，大力表揚師生中的模范事跡，樹立正面的典型。
明星學生推薦評選-----為促進學生管理常規(guī)化、人性化，引領學生全面發(fā)展，引導教師（尤其是班主任）始終用欣賞、發(fā)現(xiàn)的眼光看待每一個學生，給每位學生創(chuàng)設一個被社會肯定的平臺，讓每位畢業(yè)生對高中生活留下美好的回憶。結(jié)合《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的具體要求，經(jīng)研究決定從20xx-2010學年第二學期開始，每月在高一、二學生中推薦評選一批明星學生。如“勤奮好學之星、熱愛勞動之星、守紀自律之星、敬業(yè)奉獻之星、勤儉節(jié)約之星、團結(jié)友愛之星、文明禮貌之星、文學創(chuàng)作之星、誠實守信之星、熱愛環(huán)境之星”（具體實施方案另發(fā)）。
系列主題教育活動
3月份依托“學雷鋒文明禮貌月”和“植樹節(jié)”設計系列活動：開展一次“說文明話 行文明舉 做文明人”或“倡導文明新風 共建美好班級（或支部）”的主題班會；組織學生在校內(nèi)至少做一件好事，如“綠色行動”清理學校衛(wèi)生死角，擦洗校園瓷磚，擦洗校園櫥窗，撿拾草坪垃圾等；3.8國際婦女節(jié)時，給女教師獻上最美的祝福語；設計一期以“文明禮貌月”為主題的黑板報；組織學生到縣敬老院開展獻愛心活動等。
4月份結(jié)合“清明節(jié)”開展緬懷先烈的歷史和愛國主義教育系列活動：以“回顧昨天 珍惜今天 瞻望明天“為主題教育學生樹立陽光心態(tài)，充滿自信，面對學習生活中的困難，形式有主題班會、板報等。
5月份結(jié)合“五一”、“五四”設計系列活動：以“熱愛勞動 從我做起”、“貼近實際 樹立理想”為主題開展勞動光榮、樹立理想的教育活動形式有主題班會、演講比賽、志愿者綠色行動等。結(jié)合“母親節(jié)”設計感恩教育主題班會，樹立感恩與責任意識。
6月份以“法制與安全”為主題設計活動，舉行座談會或講座。
7、8月份提前設計暑期社會實踐活動，社會調(diào)查，社區(qū)服務，體驗家務勞動等，并安排暑期結(jié)束后的'檢查、記錄、存檔、整理。
9月份入學教育活動，利用班會、板報、升旗、廣播多渠道強化良好行為習慣的養(yǎng)成。結(jié)合“教師節(jié)”開展主題班會，送祝福等活動，引導學生尊重教師勞動，認真學習，報答教師和家長。
10月份結(jié)合“國慶節(jié)”設計文藝活動，引導學生愛國、愛校、愛家有機統(tǒng)一。
11月份勞動教育，組織學生會、志愿者協(xié)會成員義務勞動，靚麗臨中校園。
12月份以“法制與安全 和諧校園”為主題，舉行法制安全講座。
4、加強團委會、學生會、文學社、志愿者協(xié)會建設，充分發(fā)揮其在德育中的重要作用。
要充分發(fā)揮共青團、學生會、文學社、志愿者協(xié)會的優(yōu)勢，開展豐富多彩的團隊活動。要重視發(fā)揮學生會的作用，加強學生會建設，積極開展學生會活動。大力支持文學社活動，依據(jù)興趣和進步要求組織志愿者協(xié)會，采取自覺自愿和統(tǒng)一安排兩種形式開展活動。努力營造輕松、民主、活潑、健康向上的校園風氣，引導和促進學生的共同進步。
5、積極推進學生心理健康教育，切實關(guān)心促進學生健康發(fā)展
在心理健康教育方面，我們要加強師生溝通、充分了解學生的內(nèi)心世界、撫慰學生的內(nèi)心傷痛、釋放學生不良情緒、緩解學生內(nèi)心壓力、糾正學生偏執(zhí)行為、引導學生健康成長、避免對學生造成傷害。目前這項工作還具有隨意性，沒有真正開展，爭取盡快走向正規(guī)。
6、構(gòu)建學校、家庭、社會緊密配合的“三位一體”的教育網(wǎng)絡，營造全社會共同關(guān)心未成年人健康成長氛圍
規(guī)范班主任家訪行為，每學期舉辦一次家長會，積極溝通學校和家庭之間聯(lián)系；建立健全家長委員會，聽取家長的意見和建議，主動接受家長的監(jiān)督；爭取家長參與學校管理和學校德育活動，最大限度地爭取家長的支持。
簡單工作方案格式 具體工作方案格式篇四
為深入貫徹落實《江蘇省煙草專賣局黨組關(guān)于加強和改進基層工會工作的意見》精神，充分發(fā)揮市局（公司）工會組織在促進行業(yè)發(fā)展、推進企業(yè)進步、構(gòu)建和諧煙草的重要作用，根據(jù)國家局、省局黨組關(guān)于加強基層工會工作建設的要求，經(jīng)市局黨組研究決定于近期選舉產(chǎn)生宿遷煙草系統(tǒng)工會委員會、經(jīng)費審查委員會和女工委員會，取消原工會工作委員會的工會組織機構(gòu)。同時，市局（公司）機關(guān)及各縣（區(qū)）局（分公司）進行換屆選舉產(chǎn)生分工會委員會,健全和完善工會其它各項管理制度等。為了規(guī)范做好選舉的各項工作，特擬定本工作方案。
在市局黨組和上級工會的正確領導下，緊緊依靠地方總工會的支持和幫助，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》、《企業(yè)工會工作條例》等法律規(guī)定，確保選舉工作科學規(guī)范、周密細致，為促進企業(yè)改革發(fā)展、構(gòu)建和諧企業(yè)奠定堅實的工作基礎。
1、成立選舉工作領導小組(20xx年8月上旬)
組長：李江蘇
副組長：吳玉明、陸 軍
成員：各單位、各部門主要負責人。
宿遷市煙草專賣局（公司）系統(tǒng)工會下設選舉工作辦公室，辦公室設在市局政工處。
主任：陸軍
成員：張少杰、張 麗、謝素萍、趙雨花、錢曉慧、崔云輝
辦公室的主要職責:負責系統(tǒng)工會的籌備建設工作，落實領導小組對工會建設的各項要求，向市總工會提交關(guān)于成立宿遷煙草系統(tǒng)工會的相關(guān)資料。
2、市局（公司）工會的組織機構(gòu)
宿遷市煙草專賣局（公司）工會系統(tǒng)所轄五個分工會，分別是：市局（公司）機關(guān)分工會；沭陽縣局（分公司）分工會；泗陽縣局（分公司）分工會；泗洪縣局（分公司）分工會；宿豫區(qū)局（分公司）分工會。各分工會設立若干工會小組。
市局（公司）工會在同級黨組領導下，接受省局（公司）工會和地方工會的雙重領導；各分工會在同級黨組織的領導下，接受市局（公司）工會和地方工會的雙重領導。
3、工會會員的登記造冊(20xx年8月上中旬)
根據(jù)志愿的原則，動員全體職工加入工會組織，原則上堅持做到職工入會率達到100%。市局（公司）統(tǒng)一下發(fā)入會會員登記表，各單位建立會員名冊，并上報選舉工作辦公室。
4、召開職工代表大會，選舉產(chǎn)生工會委員會、經(jīng)費審查委員會和女工委員會（20xx年8月中下旬）。
由職工代表大會以票選的辦法選舉產(chǎn)生系統(tǒng)工會委員會主席、副主席、委員，系統(tǒng)工會主席由市局副職兼任，副主席及委員由相關(guān)部門負責人及各縣局（分公司）分工會主席組成，然后選舉產(chǎn)生經(jīng)費審查委員會和女工委員會主任及委員，并將選舉結(jié)果上報市總工會。
市局機關(guān)及各縣（區(qū)）局（分公司）設立分工會，市局機關(guān)分工會主席經(jīng)選舉領導小組推薦，由職工代表表決產(chǎn)生。縣（區(qū)）局分工會主席由各縣局（分公司）副職兼任，分工會委員會成員由基層單位工會會員選舉產(chǎn)生，受同級黨組織和系統(tǒng)工會雙重領導。
1、明確工會各崗位人員的職責
2、制定工會屆期工作規(guī)劃和年度工作計劃
3、制定工會工作制度
4、制定職工民主管理制度
圍繞工會工作計劃，認真組織好各類活動，適時做好工作總結(jié)。
簡單工作方案格式 具體工作方案格式篇五
為加強農(nóng)村基層組織建設,激發(fā)村“兩委”領導干事創(chuàng)業(yè)熱情,進步規(guī)范和健全村級民主管理、民主決策、民主監(jiān)督機制，提升村級工作制度化、規(guī)范化水平，現(xiàn)結(jié)合 實際，就開展“一諾雙述雙評”工作制定如下實施方案。
堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“提高干部素質(zhì)、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”為目標，按照“一定三有”原則，通過在全縣農(nóng)村基層中開展“一諾雙述雙評”工作，進一步改進基層干部作風，切實維護農(nóng)民群眾利益，推進農(nóng)村基層民主建設，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
通過實行“一諾雙述雙評”，落實村級工作目標管理責任制，建立分工明確、職責清晰、責權(quán)統(tǒng)一、運轉(zhuǎn)順暢的村級工作機制，提升村干部履職能力，促進村級各項工作開展。
全鄉(xiāng)各村“兩委”班子和班子成員。
1、“一諾”的主要內(nèi)容：村“兩委”班子主要圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展、重點工作、服務群眾、廉潔自律、加強自身建設等方面進行公開承諾。干部承諾主要圍繞宣傳理論方針政策、工作作風、履行職責、公道廉潔、為民辦實事等進行公開承諾。
2、“雙述”的主要內(nèi)容：村“兩委”班子主要圍繞上年度班子建設、完成工作目標、為民辦實事、經(jīng)濟社會發(fā)展和落實黨風廉政建設責任制情況以及下步的工作思路等方面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和黨員、村民代表進行述職述廉。班子成員主要圍繞本人上年度在思想政治、工作作風、工作業(yè)績、廉潔自律和履行職責的情況以及存在的不足和整改措施等方面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和黨員、村民代表進行述職述廉。
3、“雙評”的主要內(nèi)容：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和黨員、村民代表主要圍繞村“兩委”班子是否有較強的凝聚力、戰(zhàn)斗力；能否駕馭工作全局；能否堅持為群眾辦實事辦好事；發(fā)展經(jīng)濟的思路是否清晰，措施是否有力；工作實績是否明顯；民主管理制度是否健全，群眾是否滿意等方面對村“兩委”班子進行評議。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和黨員、村民代表主要圍繞村“兩委”班子成員的德、能、勤、績、廉等五個方面對村“兩委”班子成員進行評議。
1、進行公開承諾。每年初，召開村“兩委”擴大會議，村“兩委”班子和班子成員進行公開承諾，并通過黨務、村務公開欄等形式公開承諾事項、聯(lián)系方式等，接受群眾監(jiān)督和質(zhì)詢。
2、進行述職測評。每年12月份，村“兩委”組織召開“一諾雙述雙評”工作會議，會議邀請村監(jiān)委會成員、全體黨員、村民代表以及不是村民代表的村民小組長及聯(lián)系村（聯(lián)片）的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領導參加，會議由村黨組織書記主持。會上，村黨組織書記或村委會主任代表村“兩委”班子向參會人員進行述職述廉（含履行上年度公開承諾情況），村“兩委”班子成員逐一向參會人員進行述職述廉（含上年度履行公開承諾情況），然后參會人員提出質(zhì)詢,由“一諾雙述雙評”對象當場作出解釋說明或整改表態(tài)，最后參會人員對村“兩委”班子和班子成員進行評議。會后，要及時梳理匯總評議結(jié)果，并將評議結(jié)果上報鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委審核。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委通過召開黨委會對各村上報的評議結(jié)果進行審核，并最終研定評議結(jié)果。對村“兩委”班子的評議結(jié)果一般定為好、較好、一般、差等次，對村“兩委”班子成員的評議結(jié)果一般定為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職等次。原則上“好”、“優(yōu)秀”票達到80%以上的，可以定為“好”、“優(yōu)秀”等次；“差”、“不稱職”票超過30%的，應該定為“差”、“不稱職”等次。
4、反饋評議結(jié)果。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要將村“兩委”班子和班子成員個人的評議結(jié)果及時進行反饋，要將評議結(jié)果作為村“兩委”班子和班子成員年終考核的主要內(nèi)容，并與村干部績效工資等掛鉤，要對被評為“差”的村“兩委”班子主要負責同志和被評為“不稱職”等次的班子成員進行誡勉談話，責令限期改正。村“兩委”要及時在黨務、村務公開欄中對評議結(jié)果進行公布，接受監(jiān)督。
1、加強領導，強化責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委及所屬村黨組織要高度重視“一諾雙述雙評”工作的開展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記要切實擔負起農(nóng)村黨建直接責任人的職責，親自抓、負總責，村黨組織書記要切實履行職責，具體抓。要強化工作責任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領導每人都要聯(lián)系一個村，具體組織、指導和監(jiān)督，確保該項工作有序開展。
2、精心組織，穩(wěn)步實施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要根據(jù)本方案，結(jié)合實際情況，制定實施細則，作出具體部署。同時，要安排人員指導所屬村，特別是“難點村”、“后進村”的工作開展，確保取得實實在在的效果。
簡單工作方案格式 具體工作方案格式篇六
根據(jù)校歷和教學進程安排，本學期期末考試統(tǒng)一安排在第xx周。為確?？荚嚬ぷ髡Ｓ行蜻M行，根據(jù)學?！墩n程考核管理辦法》（校政〔20xx〕xx號），結(jié)合我院實際，現(xiàn)將有關(guān)工作通知如下：
xx學院成立考務領導小組，加強考試工作的組織與領導。
組 長：xx
成 員：xx
考務領導小組主要負責考試的組織、領導和協(xié)調(diào)工作，處理考試各環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題。
1．學校統(tǒng)一組織考試（以下簡稱校考）時間：20xx年1月7日至1月9日（上午9:00～11:00、下午15：00～17:00），通知學生于考前三天登錄教務管理系統(tǒng)查詢具體考試時間和地點。
我院負責的考試科目時間為20xx年1月10日至1月11日（上午8:00～10:00、10:10～12:10下午13：30～15:30、15：40～17:40），具體時間和地點見附表。
2．每場考試開始前20分鐘，主監(jiān)考到到相應考務辦公室領取試卷和有關(guān)材料，副監(jiān)考直接到考場安排考生入座。若個別教師不能參加監(jiān)考，由所在部門自行協(xié)調(diào)，并報所在校區(qū)考務辦備案。
3．監(jiān)考教師應嚴格執(zhí)行《考場規(guī)則》和《監(jiān)考守則》。監(jiān)考人員不得曠監(jiān)考、遲到、中途離崗；監(jiān)考過程中不得讀書看報，不能使用手機，要切實履行職責，確保考場紀律良好。
4．每場考試，請監(jiān)考教師在考場內(nèi)認真清點參加考試的學生人數(shù)和試卷份數(shù)，隨機調(diào)整座次，督促考生清理考場雜物，如實完整填寫“考場記錄單”；考試結(jié)束收繳試卷時，監(jiān)考教師要認真清點有效試卷（答題紙），并按學號由小至大排列，及時到考務辦公室統(tǒng)一裝訂試卷，杜絕丟失試卷（答題紙）、將答題紙放在無效試卷中的情況。
5．學生參加考試必須攜帶有效證件（學生證或身份證），如證件丟失需院系開具相關(guān)證明，證明需帶有照片并騎縫加蓋院（系）公章，否則不允許參加考試。
1．試卷領取?？荚嚱Y(jié)束后，校考課程考卷由教務科整理后通知開課部門統(tǒng)一到所在校區(qū)考務辦公室領取，系考課程考卷由學生所在院（系）整理后轉(zhuǎn)交給開課部門。試卷交接雙方應認真查驗，并按要求填寫和留存《河南牧業(yè)經(jīng)濟學院試卷交接單》。
教學秘書為接收、封存試卷工作的直接責任人，教學院長負領導責任。應填寫《河南牧業(yè)經(jīng)濟學院期末考核試卷存檔一覽表》，并建立試卷接收的登記簽名制度，防止試卷丟失。
2．試卷批閱。嚴格按照學?！墩n程考核管理辦法》的規(guī)定，組織教師批閱試卷。本科考試課程原則上應在同一時間、同一地點采用流水方式集體閱卷。提倡其他考核課程實行集體閱卷。
試卷批改標記應符合《課程考核管理辦法》中的要求。閱卷教師一定要本著對學生高度負責負責的態(tài)度認真判卷、核分。對于出現(xiàn)的無名試卷、試卷份數(shù)與考場記錄單不符等異常情況，應通過本部門向考試組織單位查證落實后進行處理。
3．成績登錄與提交。課程總評成績包含平時成績和末考成績兩部分，其中平時成績占20-30%（實行考試改革的課程按審批后的方案執(zhí)行），核對無誤后分別錄入教務管理統(tǒng)，請各教學單位盡快在教務系統(tǒng)內(nèi)將成績構(gòu)成設置完成。
成績錄入時，考試課成績平時成績和末考成績均按照百分制錄入，總評成績按百分制生成和提交；考查課的平時成績和末考成績均按照百分制錄入，總評成績按五級制生成和提交。末考成績低于60分的，總評成績均按不及格論。對于緩考、缺考、違紀或作弊學生成績，應在核實后分別錄入“緩考”、“缺考”、“ 違紀”或“作弊”。
教務管理系統(tǒng)成績錄入端口開放至至20xx年1月20日22時，請任課教師務必在此之前完成錄入并提交。
4．成績上交。在教務管理系統(tǒng)錄入并提交成績后，應上交紙質(zhì)的“課程成績冊”和“試卷分析報告”。非試卷考核形式的考查課，可提交“期末考核（非試卷形式）分析報告”。
課程成績冊依次包括封面、平時成績登記表、教務系統(tǒng)打印的成績單。
課程成績冊和試卷分析報告（或考查課的考核分析報告）一式三份，由開課部門教學秘書統(tǒng)一轉(zhuǎn)交：兩份留存開課部門與試卷一并歸檔，一份提交所在校區(qū)教務科。
5．試卷歸檔與保管。所有本科與專科考試、考查課程的考核材料一律由開課部門負責存檔保管?？己瞬牧系臍w檔要求見《課程考核管理辦法》中“第八章 試卷歸檔與保管”相關(guān)內(nèi)容。
6．成績更正。成績一旦提交，任何人不得隨意改動。確屬閱卷或計算錯誤的，任課教師應填寫《成績更改申請表》，由教學院長簽字同意，并報教務科審核、主管處長批準后，方可進行更改。
1．高度重視，統(tǒng)籌安排，密切配合，保證考試工作順利完成。
2.考前進一步加強對學生的誠信教育和指導，營造良好的氛圍，促進學生專心復習、沉著應考，力爭減少考試違紀行為。
3．組織本單位教師認真學習《河南牧業(yè)經(jīng)濟學院課程考核管理辦法》等文件，進一步明確考試工作任務，規(guī)范課程考核、成績管理和考核材料歸檔工作。
4．學校將加強對考試各環(huán)節(jié)的檢查和監(jiān)督，對考試作弊或違紀的考生，將按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理；對于在監(jiān)考、試卷交接、閱卷、成績錄入與提交、考核材料歸檔過程中出現(xiàn)違紀違規(guī)行為或嚴重工作失誤的部門和當事人，將依照教學過失和教學事故認定與處理辦法的規(guī)定進行處理。
簡單工作方案格式 具體工作方案格式篇一
為進一步貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，根據(jù)新形勢下學生思想道德教育中出現(xiàn)的各種新情況、新問題，本著充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，強化教師育人功能，落實“人人都是德育工作者”的德育理念，進一步加強老師、學生、家長的溝通與合作，促進每一位學生健康成長。
成立“網(wǎng)絡德育導師制”工作領導小組。
組長
副組長
成員
下設辦公室，設在德育處
辦公室主任
成員：中層以上干部、心理老師、各班主任、班主任、全體老師。
1、網(wǎng)上心理解惑
學校心理教師開通個人qq、網(wǎng)絡信箱和博客向全校師生公開，學生出現(xiàn)心理問題可向心理教師寫信咨詢，心理教師收到信后三天內(nèi)給學生回信解答心理疑惑。每個月的最后一個周末，學校安排一位心理教師利用博客在線與學生交流心理問題。
2、召開網(wǎng)絡班會，布置網(wǎng)上作業(yè)
成立班級qq群和班級博客，班主任每月召開一次網(wǎng)絡班會，針對班級管理讓學生自由發(fā)言，發(fā)揮學生班級管理自主性。各科任教師利用qq群和班級博客，每月和學生在線交流一次，解答學生提出生活和學習問題，并根據(jù)學生實際布置作業(yè)。
3、學校領導在線交流
設立并公開校長網(wǎng)絡信箱，定期或不定期解答學生來信提出的問題。學校校長或主管德育的副校長每學期要上線一次與全校師生交流學校管理情況，解釋學校重大決策出臺背景，針對當前學生關(guān)注的熱點問題作出解釋，從而營造有利于學校健康發(fā)展的良好網(wǎng)絡氛圍。
4、全面開通“家校網(wǎng)絡直通車”
班主任和科任教師與全班學生家長建立qq好友群，加強教師和家長的網(wǎng)上溝通，提高工作效率。
5、實施網(wǎng)絡德育導師制
實行全員德育、全程德育，每位教師有針對性聯(lián)系自己所教的3-5個學習或行為后進的學生，通過網(wǎng)絡信箱、校園論壇、qq和博客與學生進行定期和不定期交流，引導學生健康成長。特別是對家庭貧困、學習有困難、行為有偏差、心理有障礙、家庭環(huán)境不良的學生施以全員化、個性化、親情化的教育。
1、發(fā)展性原則。網(wǎng)絡德育導師的工作必須以促進學生的可持續(xù)發(fā)展為指向，在全面了解受導學生的基礎上，師生共同討論協(xié)商確定符合學生實際的發(fā)展目標。
2、個性化原則。網(wǎng)絡德育導師要善于發(fā)現(xiàn)、研究受導學生的情感、智能、興趣愛好等個性特點，開展個性化的教育，促進學生的個性發(fā)展。
3、保密性原則。網(wǎng)絡德育導師在施導過程中，要尊重受導學生的個人隱私，不隨意泄漏、評價受導學生的思想、學習、生活等方面的問題。
4、疏導性原則。網(wǎng)絡德育導師在網(wǎng)上施導過程中，要有耐心和愛心，不論其學業(yè)、個性、品行、不良行為如何，都要無條件地接納，要給學生充足的表達時間，用心傾聽學生的訴說，在學生訴說的過程中，把握學生的思想脈搏，探究學生的心靈世界，進而尋求與學生溝通的渠道，加以疏導。
5、人本化原則。網(wǎng)絡德育導師要堅持以人為本，尊重學生的人格平等，真誠關(guān)愛受導學生，努力成為受導學生的良師益友。
1、建立學生檔案記錄制度。網(wǎng)絡德育導師為每位學生建立檔案，內(nèi)容包括學生基本情況、家庭詳細情況、實施網(wǎng)絡德育導師制過程中學生的思想行為轉(zhuǎn)變情況、導師與家長的溝通聯(lián)系情況、受導學生成長過程中的閃光點和不足之處等。導師根據(jù)學生的記錄檔案，對存在問題的學生對癥下藥，與家長共同努力實施有效的幫教，對受導學生全程跟蹤。
2、建立網(wǎng)上家訪聯(lián)絡制度。網(wǎng)絡德育導師要得到家長的高度信任，并幫助和指導家長改進家庭教育，網(wǎng)絡德育導師必須對學生本人及其家庭有清晰的了解，對其家庭情況進行簡要分析，包括家庭的結(jié)構(gòu)（單親、重組、掛靠的更要作為重點），密切與家長聯(lián)系，指導家庭教育，共同探索教育方法。
3、建立師生網(wǎng)上談心制度。網(wǎng)絡德育導師堅持以實際需要與學生進行個別談心，要取得學生的高度信任，真正走進學生的心靈，與學生成為好朋友，及時了解學生思想狀況，在學習時間、方法等方面幫助學生制訂切實可行的計劃，建立導師工作活動手冊，記錄師生活動全過程。
4、建立導師工作分析制度。學校每月按年級、班級、小組等不同層次召開網(wǎng)絡德育導師工作分析會議，對每一位導師的工作開展情況，對學生的指導效果、存在問題等進行總結(jié)，不斷改進導師工作方式、方法，提高工作的針對性和實效性。
1、加強組織領導，明確工作職責。學校成立實施網(wǎng)絡德育導師制工作領導小組，制定工作方案，明確工作職責，落實工作分工，建立導師工作責任制和責任追究。
2、加強導師培訓，確保施導效果。要切實加強對導師隊伍的選定和培訓工作，根據(jù)導師的實際情況，科學分配受導對象，全面開通“家校直通車”，讓每一位學生都有一位導師。
開設“師生交流”專欄，建立“師生交流”qq群，選取本校的名教師、名班主任、專職心理教師等，將他們個人qq、網(wǎng)絡信箱和博客向全校師生公開，并附教師個人風采簡介，開發(fā)校園論壇，讓學生根據(jù)自身實際在網(wǎng)上自由選擇教師進行交流。學生可采用實名或“網(wǎng)名”，或?qū)懰叫呕蚬_地向?qū)W校的名教師、名班主任、專職心理教師等咨詢或留言所遇到的心理、學習等問題及困惑。教師在收到信或留言后，可采取“點對點”（一對一）、“點對面”（一對多）或“面對面”（群體交流）形式，及時給學生回信解惑。
3、加強組織協(xié)調(diào)，形成施導合力。各學校實施網(wǎng)絡德育導師制要取得老師、學生、家長的大力支持與配合，通過召開師生動員會、主題班會、家長會、家訪等與家長做好充分的溝通。
簡單工作方案格式 具體工作方案格式篇二
以加深和拓展同學之間的友誼為第一宗旨，以提高同窗之凝聚力為第一目標，以促進大家之間人生體驗的經(jīng)驗交流與溝通為第一目的。
1、堅持自愿的原則。
2、堅持aa制原則。(每人預計出資500元，含住宿、餐食、活動費，多退少補。)
3、堅持財務公開原則。
4、堅持一切從儉原則。
同學聚會方案時間定于xx年8月6日下午4點-8月8日上午10點。
具體地點:桐梓縣婁山賓館。
(一)組織機構(gòu)
為了保證這次同學聚會圓滿完成各項工作，成立如下組織：
1、籌備組：具體負責聚會的組織和聯(lián)絡本縣同學工作。成員：xxx
2、會務組: 主要負責報到、交通、食宿安排等。成員：xx
3、財務組： 負責制定人均費用預算、收費、采購費用支出及財務公開等后勤工作。成員：xx
4、宣傳組：負責會議主持、現(xiàn)場攝影、通訊錄制作、聚會視聽資料的編制、發(fā)放。成員：xx
5、聯(lián)絡組：負責上傳下達、對同學及班主任老師聯(lián)系邀請。成員：xx
6、安全組：主要負責往返交通、食宿、娛樂安全。成員：xx
(二)參加方式
1、報名：請聯(lián)絡本縣同學工作人員將參會名單于xx年7月24日前告知xx。
電話： xx
qq：xx
2、報到時間：8月6日下午4點。
3、報到地點：xx。
本次聚會是仁師畢業(yè)20年后的第二次聚會，希望各位同學都能密切關(guān)注，積極參與，互相之間密切配合，團結(jié)協(xié)作，確保這次聚會達到增進友誼、提升班級凝聚力、加深了解、促進交流的目的。
(一)8月6日
下午4點開始報到,在桐梓縣婁山賓館匯合，簽到等。6點30分晚餐。8點30分在會議室聚會、歌舞ktv，師生歡聚一堂,歡歌笑語,祝福聲聲,把內(nèi)心匯集的思念暢快來表達，追憶當年校園的難忘經(jīng)歷，感懷20年人生的酸甜苦辣!......
(二)8月7日
上午9點坐車到婁山關(guān)游覽戰(zhàn)斗遺址、溶洞，賞婁山風光品農(nóng)家特色餐。下午2點坐車到小西湖觀光，晚餐后開展自由娛樂活動(預計是通宵)。
(三)8月8日
9點早餐后集體活動結(jié)束，不著急回家的可自由約定活動內(nèi)容。
相識是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是那南飛的雁，讓我們一起期待相會吧!
簡單工作方案格式 具體工作方案格式篇三
為了順應新時代、新課改、新形勢的要求，改變“為教學而教學，重教學輕育人”的觀念；堅持德育為首、教學為主、育人為核心的宗旨；實施德育工作與教學工作協(xié)調(diào)發(fā)展的“高一打基礎、高二上水平、高三出成果”的年級發(fā)展戰(zhàn)略；增強德育工作的針對性和實效性，提高學生基礎文明素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園?，F(xiàn)結(jié)合我校特點，制定本德育工作體系。
從學生生活實際出發(fā)、貼近學生需要，開展愛國、愛校、愛班、愛家教育，傳統(tǒng)美德與革命傳統(tǒng)教育，誠信教育，感恩與情感教育，文明禮儀教育，責任與理想教育，奉獻與服務教育等，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動、熱愛科學、熱愛社會、遵紀守法、誠實守信、維護公德、關(guān)心集體、保護環(huán)境等良好道德品質(zhì)；培養(yǎng)學生自信、自尊、自強、自律等良好心理品質(zhì)；培養(yǎng)學生積極參加公益活動、樂于奉獻、具有社會責任感的良好公民素養(yǎng)。
為實現(xiàn)德育模式由以堵為主向以疏為主的轉(zhuǎn)型，本著“理論指導、活動引導”，“全面育人、全員育人、全程育人”的原則，引領年級結(jié)合自身特點制定切實可行的德育工作方案，實現(xiàn)新形勢下的育人目標，特別設計了“一強二重多結(jié)合”的德育模式。
1、加強一個基礎。德育工作的基礎在年級、班級，為夯實德育工作基礎，在年級成立以主管年級的副校長為組長，一名主任為副組長的年級德育工作領導小組，建設以班主任為主體，任課教師和干事參加的德育工作隊伍，形成教育合力，以確保德育管理工作在基層得到落實。
2、突出兩個重點。品質(zhì)教育和行為規(guī)范教育是學校德育工作的兩大重點。
為此要構(gòu)建四大工程。
（1）構(gòu)建靈魂塑造工程，培養(yǎng)學生的愛國、愛校、愛班、愛家情感。主要是通過教育優(yōu)勝班評選活動、舉行升旗儀式、召開主題班會、舉辦文娛活動、欣賞優(yōu)秀影片、看時事新聞、訪英雄人物等形式，來激發(fā)學生的愛心情感，引導廣大學生立志為班集體、為母校、為社會而努力學習。
（2）構(gòu)建文明教育工程，塑造城臨中學新形象。通過開展“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學生、十星學生、先進班級等”系列評選活動，通過校園文化軟硬件的開發(fā)和利用，形成“形象育人、環(huán)境育人、文化育人”的特色，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)，打造文明校園。
（3）構(gòu)建“五自”教育工程，培養(yǎng)學生的自立能力。通過“10+35+課間”教學模式，學生設計與主持班會，學生志愿者行動，學生自發(fā)的社團組織活動，學生參與活動評價等，逐漸培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我保護、自我完善、自我發(fā)展的能力。
（4）構(gòu)建溫暖工程，完善幫困助學制度。通過管理社會捐資助學、中央福彩資助、“春蕾”優(yōu)秀女生班，通過特困生資助及訪貧思廉等活動，從精神和物質(zhì)上幫助家境貧寒的學生順利完成學業(yè)。
3、實現(xiàn)多個結(jié)合。即年級與處室結(jié)合、課內(nèi)與課外結(jié)合、教育與教學結(jié)合、理論引導與行為引領結(jié)合、過程與評價結(jié)合，使學生逐步養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。
為此要采取六項措施：
（1）建立健全學校德育工作責任制，制定學校、年級、班級三級管理機制。
（2）加強文化科目的德育滲透，挖掘發(fā)揮課堂教學的德育功能。
（3）提高廣大教師的德育理論水平。通過德育理論研討會，德育專題工作會，班主任參加各級德育研討會或培訓班，邀請專家來學校做輔導報告等，引導教師加強德育研究，在實踐中不斷提高自己的德育理論水平。
（4）完善學校、家庭、社會“三位一體”教育制度，發(fā)揮“學校、家庭、社會”相結(jié)合的教育功能，形成以學校為主、以家庭為基礎、以社會為依托的三結(jié)合教育大環(huán)境。
（5）設計系列主題教育活動，開發(fā)活動的育人載體功能。根據(jù)學生實際和需要，依托傳統(tǒng)節(jié)假日和重大慶?；顒樱O計系列活動，引導學生樹立感恩、責任、誠信、文明禮儀、奉獻意識，為學生終生發(fā)展奠定品質(zhì)基礎。
（6）、堅持六項標準，保障德育實效。即工作常規(guī)化、管理制度化、活動系列化、教育專題化、考評標準化、目標素質(zhì)化。不斷制定完善系列《教育管理制度》，編篡《城臨中學德育手冊》，使德育工作有序化、常態(tài)化；精心設計系列主題教育內(nèi)容，加強督導和評價，保障活動落到實處，達到預期效果，提高學生綜合素養(yǎng)。
建立課堂教學和德育活動相互滲透的格局，使學生的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。
1、轉(zhuǎn)變教師觀念，切實發(fā)揮課堂教學的教育功能
長期以來，我校存在一種怪圈：任課教師只管教學、不管或輕視德育，德育是班主任的事；班主任在高一、二階段重教學輕育人，高三則努力在融合教育與教學。
在新課程改革的大背景下，要堅持以學生為本，一切為了學生終身發(fā)展的理念，教師必須轉(zhuǎn)變思想，深入挖掘教材中的德育資源，以教材和課堂教學活動為載體，把德育滲透到教與學的各個環(huán)節(jié)之中，使學生在學習知識、增強能力的過程中受到思想道德教育，充分發(fā)揮課堂教學的德育功能，實現(xiàn)課堂教學的德育價值。
2、切實加強班主任隊伍和班集體建設。
學校要選派優(yōu)秀教師擔任班主任工作，組織好班主任的培訓提高工作，加強班主任工作的引導，使其真正成為學校德育工作最基層的組織者、指導者、實施者和協(xié)調(diào)者，成為全面貫徹國家教育方針的執(zhí)行者，發(fā)揮好聯(lián)系各科教師與學生的紐帶作用，發(fā)揮好溝通學校、家庭和社會的橋梁作用，發(fā)揮好學校管理和學生教育的骨干作用。
加強班集體建設，使班集體成為學生健康成長、全面發(fā)展的園地。堅持集體教育和個別指導相結(jié)合的原則，利用集體對個人的影響，引領學生向著正確的成長方向發(fā)展，把班集體建設成為學生自我約束、自我教育、自我進步的園地。堅持教育活動與學生需求相結(jié)合的原則，設計開展集體教育活動。同時堅持對學生的多種形式的個別指導，不使任何一個學生掉隊，最終實現(xiàn)全體學生的共同進步。培養(yǎng)學生干部使之積極團結(jié)帶領全體學生積極進取，全面發(fā)展。
為建立良好師生關(guān)系，引領班主任及廣大教師切實堅持“以學生為本，一切為了學生終身發(fā)展的理念”，從20xx-2010學年第二學期開始，在班主任評價體系中增加學生對班主任的評價內(nèi)容（包含師生關(guān)系、日常工作、工作效果等方面）。
3、大力開展豐富多彩的校園活動及社會實踐活動，營造積極向上的校園文化環(huán)境。
我校已有一定的校園文化基礎，如班會課、?？?、板報、升旗儀式、校園廣播站、宣傳櫥窗、文娛活動、開學典禮等各種文化陣地和活動平臺。在此基礎上，學校將結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)假日，以“我的校園我的家、誠信，感恩、文明禮儀、責任、奉獻與服務”等為主題，設計系列德育活動，并開展“校園之星”評選表彰等活動，以豐富校園生活，引領學生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。
常規(guī)固定活動
班會----一方面按新課改的理念修訂《周會制度》，把班會課交給學生，逐步讓學生實現(xiàn)自我教育、自我管理；一方面制定《觀摩新型班會和班主任論壇制度》，引領班主任主動改革班會課，加強對班會的督導，及時推廣新型班會經(jīng)驗，實現(xiàn)學生管理經(jīng)驗的共享。
板報----這是天天看得見的教育領地，至少兩周更換一期，每期有一主題，精心設計，突出主題內(nèi)容，不能僅僅抄一首詩，一道題，敷衍了事。教育干事檢查時要登記板報主題內(nèi)容，不能僅僅按是否更換來評價。
升旗儀式----規(guī)范升旗秩序，周周有儀式、有內(nèi)容，提前安排學校領導、教師代表、職工代表、學生代表等各個層面全員參與，通報不良行為，大力表揚師生中的模范事跡，樹立正面的典型。
校園廣播-----及時多渠道收集校園信息，大力表揚師生中的模范事跡，樹立正面的典型。
明星學生推薦評選-----為促進學生管理常規(guī)化、人性化，引領學生全面發(fā)展，引導教師（尤其是班主任）始終用欣賞、發(fā)現(xiàn)的眼光看待每一個學生，給每位學生創(chuàng)設一個被社會肯定的平臺，讓每位畢業(yè)生對高中生活留下美好的回憶。結(jié)合《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的具體要求，經(jīng)研究決定從20xx-2010學年第二學期開始，每月在高一、二學生中推薦評選一批明星學生。如“勤奮好學之星、熱愛勞動之星、守紀自律之星、敬業(yè)奉獻之星、勤儉節(jié)約之星、團結(jié)友愛之星、文明禮貌之星、文學創(chuàng)作之星、誠實守信之星、熱愛環(huán)境之星”（具體實施方案另發(fā)）。
系列主題教育活動
3月份依托“學雷鋒文明禮貌月”和“植樹節(jié)”設計系列活動：開展一次“說文明話 行文明舉 做文明人”或“倡導文明新風 共建美好班級（或支部）”的主題班會；組織學生在校內(nèi)至少做一件好事，如“綠色行動”清理學校衛(wèi)生死角，擦洗校園瓷磚，擦洗校園櫥窗，撿拾草坪垃圾等；3.8國際婦女節(jié)時，給女教師獻上最美的祝福語；設計一期以“文明禮貌月”為主題的黑板報；組織學生到縣敬老院開展獻愛心活動等。
4月份結(jié)合“清明節(jié)”開展緬懷先烈的歷史和愛國主義教育系列活動：以“回顧昨天 珍惜今天 瞻望明天“為主題教育學生樹立陽光心態(tài)，充滿自信，面對學習生活中的困難，形式有主題班會、板報等。
5月份結(jié)合“五一”、“五四”設計系列活動：以“熱愛勞動 從我做起”、“貼近實際 樹立理想”為主題開展勞動光榮、樹立理想的教育活動形式有主題班會、演講比賽、志愿者綠色行動等。結(jié)合“母親節(jié)”設計感恩教育主題班會，樹立感恩與責任意識。
6月份以“法制與安全”為主題設計活動，舉行座談會或講座。
7、8月份提前設計暑期社會實踐活動，社會調(diào)查，社區(qū)服務，體驗家務勞動等，并安排暑期結(jié)束后的'檢查、記錄、存檔、整理。
9月份入學教育活動，利用班會、板報、升旗、廣播多渠道強化良好行為習慣的養(yǎng)成。結(jié)合“教師節(jié)”開展主題班會，送祝福等活動，引導學生尊重教師勞動，認真學習，報答教師和家長。
10月份結(jié)合“國慶節(jié)”設計文藝活動，引導學生愛國、愛校、愛家有機統(tǒng)一。
11月份勞動教育，組織學生會、志愿者協(xié)會成員義務勞動，靚麗臨中校園。
12月份以“法制與安全 和諧校園”為主題，舉行法制安全講座。
4、加強團委會、學生會、文學社、志愿者協(xié)會建設，充分發(fā)揮其在德育中的重要作用。
要充分發(fā)揮共青團、學生會、文學社、志愿者協(xié)會的優(yōu)勢，開展豐富多彩的團隊活動。要重視發(fā)揮學生會的作用，加強學生會建設，積極開展學生會活動。大力支持文學社活動，依據(jù)興趣和進步要求組織志愿者協(xié)會，采取自覺自愿和統(tǒng)一安排兩種形式開展活動。努力營造輕松、民主、活潑、健康向上的校園風氣，引導和促進學生的共同進步。
5、積極推進學生心理健康教育，切實關(guān)心促進學生健康發(fā)展
在心理健康教育方面，我們要加強師生溝通、充分了解學生的內(nèi)心世界、撫慰學生的內(nèi)心傷痛、釋放學生不良情緒、緩解學生內(nèi)心壓力、糾正學生偏執(zhí)行為、引導學生健康成長、避免對學生造成傷害。目前這項工作還具有隨意性，沒有真正開展，爭取盡快走向正規(guī)。
6、構(gòu)建學校、家庭、社會緊密配合的“三位一體”的教育網(wǎng)絡，營造全社會共同關(guān)心未成年人健康成長氛圍
規(guī)范班主任家訪行為，每學期舉辦一次家長會，積極溝通學校和家庭之間聯(lián)系；建立健全家長委員會，聽取家長的意見和建議，主動接受家長的監(jiān)督；爭取家長參與學校管理和學校德育活動，最大限度地爭取家長的支持。
簡單工作方案格式 具體工作方案格式篇四
為深入貫徹落實《江蘇省煙草專賣局黨組關(guān)于加強和改進基層工會工作的意見》精神，充分發(fā)揮市局（公司）工會組織在促進行業(yè)發(fā)展、推進企業(yè)進步、構(gòu)建和諧煙草的重要作用，根據(jù)國家局、省局黨組關(guān)于加強基層工會工作建設的要求，經(jīng)市局黨組研究決定于近期選舉產(chǎn)生宿遷煙草系統(tǒng)工會委員會、經(jīng)費審查委員會和女工委員會，取消原工會工作委員會的工會組織機構(gòu)。同時，市局（公司）機關(guān)及各縣（區(qū)）局（分公司）進行換屆選舉產(chǎn)生分工會委員會,健全和完善工會其它各項管理制度等。為了規(guī)范做好選舉的各項工作，特擬定本工作方案。
在市局黨組和上級工會的正確領導下，緊緊依靠地方總工會的支持和幫助，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》、《企業(yè)工會工作條例》等法律規(guī)定，確保選舉工作科學規(guī)范、周密細致，為促進企業(yè)改革發(fā)展、構(gòu)建和諧企業(yè)奠定堅實的工作基礎。
1、成立選舉工作領導小組(20xx年8月上旬)
組長：李江蘇
副組長：吳玉明、陸 軍
成員：各單位、各部門主要負責人。
宿遷市煙草專賣局（公司）系統(tǒng)工會下設選舉工作辦公室，辦公室設在市局政工處。
主任：陸軍
成員：張少杰、張 麗、謝素萍、趙雨花、錢曉慧、崔云輝
辦公室的主要職責:負責系統(tǒng)工會的籌備建設工作，落實領導小組對工會建設的各項要求，向市總工會提交關(guān)于成立宿遷煙草系統(tǒng)工會的相關(guān)資料。
2、市局（公司）工會的組織機構(gòu)
宿遷市煙草專賣局（公司）工會系統(tǒng)所轄五個分工會，分別是：市局（公司）機關(guān)分工會；沭陽縣局（分公司）分工會；泗陽縣局（分公司）分工會；泗洪縣局（分公司）分工會；宿豫區(qū)局（分公司）分工會。各分工會設立若干工會小組。
市局（公司）工會在同級黨組領導下，接受省局（公司）工會和地方工會的雙重領導；各分工會在同級黨組織的領導下，接受市局（公司）工會和地方工會的雙重領導。
3、工會會員的登記造冊(20xx年8月上中旬)
根據(jù)志愿的原則，動員全體職工加入工會組織，原則上堅持做到職工入會率達到100%。市局（公司）統(tǒng)一下發(fā)入會會員登記表，各單位建立會員名冊，并上報選舉工作辦公室。
4、召開職工代表大會，選舉產(chǎn)生工會委員會、經(jīng)費審查委員會和女工委員會（20xx年8月中下旬）。
由職工代表大會以票選的辦法選舉產(chǎn)生系統(tǒng)工會委員會主席、副主席、委員，系統(tǒng)工會主席由市局副職兼任，副主席及委員由相關(guān)部門負責人及各縣局（分公司）分工會主席組成，然后選舉產(chǎn)生經(jīng)費審查委員會和女工委員會主任及委員，并將選舉結(jié)果上報市總工會。
市局機關(guān)及各縣（區(qū)）局（分公司）設立分工會，市局機關(guān)分工會主席經(jīng)選舉領導小組推薦，由職工代表表決產(chǎn)生。縣（區(qū)）局分工會主席由各縣局（分公司）副職兼任，分工會委員會成員由基層單位工會會員選舉產(chǎn)生，受同級黨組織和系統(tǒng)工會雙重領導。
1、明確工會各崗位人員的職責
2、制定工會屆期工作規(guī)劃和年度工作計劃
3、制定工會工作制度
4、制定職工民主管理制度
圍繞工會工作計劃，認真組織好各類活動，適時做好工作總結(jié)。
簡單工作方案格式 具體工作方案格式篇五
為加強農(nóng)村基層組織建設,激發(fā)村“兩委”領導干事創(chuàng)業(yè)熱情,進步規(guī)范和健全村級民主管理、民主決策、民主監(jiān)督機制，提升村級工作制度化、規(guī)范化水平，現(xiàn)結(jié)合 實際，就開展“一諾雙述雙評”工作制定如下實施方案。
堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“提高干部素質(zhì)、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”為目標，按照“一定三有”原則，通過在全縣農(nóng)村基層中開展“一諾雙述雙評”工作，進一步改進基層干部作風，切實維護農(nóng)民群眾利益，推進農(nóng)村基層民主建設，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
通過實行“一諾雙述雙評”，落實村級工作目標管理責任制，建立分工明確、職責清晰、責權(quán)統(tǒng)一、運轉(zhuǎn)順暢的村級工作機制，提升村干部履職能力，促進村級各項工作開展。
全鄉(xiāng)各村“兩委”班子和班子成員。
1、“一諾”的主要內(nèi)容：村“兩委”班子主要圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展、重點工作、服務群眾、廉潔自律、加強自身建設等方面進行公開承諾。干部承諾主要圍繞宣傳理論方針政策、工作作風、履行職責、公道廉潔、為民辦實事等進行公開承諾。
2、“雙述”的主要內(nèi)容：村“兩委”班子主要圍繞上年度班子建設、完成工作目標、為民辦實事、經(jīng)濟社會發(fā)展和落實黨風廉政建設責任制情況以及下步的工作思路等方面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和黨員、村民代表進行述職述廉。班子成員主要圍繞本人上年度在思想政治、工作作風、工作業(yè)績、廉潔自律和履行職責的情況以及存在的不足和整改措施等方面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和黨員、村民代表進行述職述廉。
3、“雙評”的主要內(nèi)容：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和黨員、村民代表主要圍繞村“兩委”班子是否有較強的凝聚力、戰(zhàn)斗力；能否駕馭工作全局；能否堅持為群眾辦實事辦好事；發(fā)展經(jīng)濟的思路是否清晰，措施是否有力；工作實績是否明顯；民主管理制度是否健全，群眾是否滿意等方面對村“兩委”班子進行評議。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和黨員、村民代表主要圍繞村“兩委”班子成員的德、能、勤、績、廉等五個方面對村“兩委”班子成員進行評議。
1、進行公開承諾。每年初，召開村“兩委”擴大會議，村“兩委”班子和班子成員進行公開承諾，并通過黨務、村務公開欄等形式公開承諾事項、聯(lián)系方式等，接受群眾監(jiān)督和質(zhì)詢。
2、進行述職測評。每年12月份，村“兩委”組織召開“一諾雙述雙評”工作會議，會議邀請村監(jiān)委會成員、全體黨員、村民代表以及不是村民代表的村民小組長及聯(lián)系村（聯(lián)片）的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領導參加，會議由村黨組織書記主持。會上，村黨組織書記或村委會主任代表村“兩委”班子向參會人員進行述職述廉（含履行上年度公開承諾情況），村“兩委”班子成員逐一向參會人員進行述職述廉（含上年度履行公開承諾情況），然后參會人員提出質(zhì)詢,由“一諾雙述雙評”對象當場作出解釋說明或整改表態(tài)，最后參會人員對村“兩委”班子和班子成員進行評議。會后，要及時梳理匯總評議結(jié)果，并將評議結(jié)果上報鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委審核。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委通過召開黨委會對各村上報的評議結(jié)果進行審核，并最終研定評議結(jié)果。對村“兩委”班子的評議結(jié)果一般定為好、較好、一般、差等次，對村“兩委”班子成員的評議結(jié)果一般定為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職等次。原則上“好”、“優(yōu)秀”票達到80%以上的，可以定為“好”、“優(yōu)秀”等次；“差”、“不稱職”票超過30%的，應該定為“差”、“不稱職”等次。
4、反饋評議結(jié)果。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要將村“兩委”班子和班子成員個人的評議結(jié)果及時進行反饋，要將評議結(jié)果作為村“兩委”班子和班子成員年終考核的主要內(nèi)容，并與村干部績效工資等掛鉤，要對被評為“差”的村“兩委”班子主要負責同志和被評為“不稱職”等次的班子成員進行誡勉談話，責令限期改正。村“兩委”要及時在黨務、村務公開欄中對評議結(jié)果進行公布，接受監(jiān)督。
1、加強領導，強化責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委及所屬村黨組織要高度重視“一諾雙述雙評”工作的開展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記要切實擔負起農(nóng)村黨建直接責任人的職責，親自抓、負總責，村黨組織書記要切實履行職責，具體抓。要強化工作責任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領導每人都要聯(lián)系一個村，具體組織、指導和監(jiān)督，確保該項工作有序開展。
2、精心組織，穩(wěn)步實施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要根據(jù)本方案，結(jié)合實際情況，制定實施細則，作出具體部署。同時，要安排人員指導所屬村，特別是“難點村”、“后進村”的工作開展，確保取得實實在在的效果。
簡單工作方案格式 具體工作方案格式篇六
根據(jù)校歷和教學進程安排，本學期期末考試統(tǒng)一安排在第xx周。為確?？荚嚬ぷ髡Ｓ行蜻M行，根據(jù)學?！墩n程考核管理辦法》（校政〔20xx〕xx號），結(jié)合我院實際，現(xiàn)將有關(guān)工作通知如下：
xx學院成立考務領導小組，加強考試工作的組織與領導。
組 長：xx
成 員：xx
考務領導小組主要負責考試的組織、領導和協(xié)調(diào)工作，處理考試各環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題。
1．學校統(tǒng)一組織考試（以下簡稱校考）時間：20xx年1月7日至1月9日（上午9:00～11:00、下午15：00～17:00），通知學生于考前三天登錄教務管理系統(tǒng)查詢具體考試時間和地點。
我院負責的考試科目時間為20xx年1月10日至1月11日（上午8:00～10:00、10:10～12:10下午13：30～15:30、15：40～17:40），具體時間和地點見附表。
2．每場考試開始前20分鐘，主監(jiān)考到到相應考務辦公室領取試卷和有關(guān)材料，副監(jiān)考直接到考場安排考生入座。若個別教師不能參加監(jiān)考，由所在部門自行協(xié)調(diào)，并報所在校區(qū)考務辦備案。
3．監(jiān)考教師應嚴格執(zhí)行《考場規(guī)則》和《監(jiān)考守則》。監(jiān)考人員不得曠監(jiān)考、遲到、中途離崗；監(jiān)考過程中不得讀書看報，不能使用手機，要切實履行職責，確保考場紀律良好。
4．每場考試，請監(jiān)考教師在考場內(nèi)認真清點參加考試的學生人數(shù)和試卷份數(shù)，隨機調(diào)整座次，督促考生清理考場雜物，如實完整填寫“考場記錄單”；考試結(jié)束收繳試卷時，監(jiān)考教師要認真清點有效試卷（答題紙），并按學號由小至大排列，及時到考務辦公室統(tǒng)一裝訂試卷，杜絕丟失試卷（答題紙）、將答題紙放在無效試卷中的情況。
5．學生參加考試必須攜帶有效證件（學生證或身份證），如證件丟失需院系開具相關(guān)證明，證明需帶有照片并騎縫加蓋院（系）公章，否則不允許參加考試。
1．試卷領取?？荚嚱Y(jié)束后，校考課程考卷由教務科整理后通知開課部門統(tǒng)一到所在校區(qū)考務辦公室領取，系考課程考卷由學生所在院（系）整理后轉(zhuǎn)交給開課部門。試卷交接雙方應認真查驗，并按要求填寫和留存《河南牧業(yè)經(jīng)濟學院試卷交接單》。
教學秘書為接收、封存試卷工作的直接責任人，教學院長負領導責任。應填寫《河南牧業(yè)經(jīng)濟學院期末考核試卷存檔一覽表》，并建立試卷接收的登記簽名制度，防止試卷丟失。
2．試卷批閱。嚴格按照學?！墩n程考核管理辦法》的規(guī)定，組織教師批閱試卷。本科考試課程原則上應在同一時間、同一地點采用流水方式集體閱卷。提倡其他考核課程實行集體閱卷。
試卷批改標記應符合《課程考核管理辦法》中的要求。閱卷教師一定要本著對學生高度負責負責的態(tài)度認真判卷、核分。對于出現(xiàn)的無名試卷、試卷份數(shù)與考場記錄單不符等異常情況，應通過本部門向考試組織單位查證落實后進行處理。
3．成績登錄與提交。課程總評成績包含平時成績和末考成績兩部分，其中平時成績占20-30%（實行考試改革的課程按審批后的方案執(zhí)行），核對無誤后分別錄入教務管理統(tǒng)，請各教學單位盡快在教務系統(tǒng)內(nèi)將成績構(gòu)成設置完成。
成績錄入時，考試課成績平時成績和末考成績均按照百分制錄入，總評成績按百分制生成和提交；考查課的平時成績和末考成績均按照百分制錄入，總評成績按五級制生成和提交。末考成績低于60分的，總評成績均按不及格論。對于緩考、缺考、違紀或作弊學生成績，應在核實后分別錄入“緩考”、“缺考”、“ 違紀”或“作弊”。
教務管理系統(tǒng)成績錄入端口開放至至20xx年1月20日22時，請任課教師務必在此之前完成錄入并提交。
4．成績上交。在教務管理系統(tǒng)錄入并提交成績后，應上交紙質(zhì)的“課程成績冊”和“試卷分析報告”。非試卷考核形式的考查課，可提交“期末考核（非試卷形式）分析報告”。
課程成績冊依次包括封面、平時成績登記表、教務系統(tǒng)打印的成績單。
課程成績冊和試卷分析報告（或考查課的考核分析報告）一式三份，由開課部門教學秘書統(tǒng)一轉(zhuǎn)交：兩份留存開課部門與試卷一并歸檔，一份提交所在校區(qū)教務科。
5．試卷歸檔與保管。所有本科與專科考試、考查課程的考核材料一律由開課部門負責存檔保管?？己瞬牧系臍w檔要求見《課程考核管理辦法》中“第八章 試卷歸檔與保管”相關(guān)內(nèi)容。
6．成績更正。成績一旦提交，任何人不得隨意改動。確屬閱卷或計算錯誤的，任課教師應填寫《成績更改申請表》，由教學院長簽字同意，并報教務科審核、主管處長批準后，方可進行更改。
1．高度重視，統(tǒng)籌安排，密切配合，保證考試工作順利完成。
2.考前進一步加強對學生的誠信教育和指導，營造良好的氛圍，促進學生專心復習、沉著應考，力爭減少考試違紀行為。
3．組織本單位教師認真學習《河南牧業(yè)經(jīng)濟學院課程考核管理辦法》等文件，進一步明確考試工作任務，規(guī)范課程考核、成績管理和考核材料歸檔工作。
4．學校將加強對考試各環(huán)節(jié)的檢查和監(jiān)督，對考試作弊或違紀的考生，將按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理；對于在監(jiān)考、試卷交接、閱卷、成績錄入與提交、考核材料歸檔過程中出現(xiàn)違紀違規(guī)行為或嚴重工作失誤的部門和當事人，將依照教學過失和教學事故認定與處理辦法的規(guī)定進行處理。