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        高中老師申請書(通用22篇)

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            教育是指教育目的明確,以過程性和系統(tǒng)化方式實現(xiàn)的一種社會活動。怎樣進(jìn)行作品賞析是我們提高文學(xué)鑒賞能力時需要解決的問題。如果你對總結(jié)寫作還不太熟悉,不妨看看以下這些范文,或許會有些啟發(fā)。
            高中老師申請書篇一
            尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            首先,非常感謝您這一年來對我的信任和關(guān)照。我很遺憾自己在這個時候向?qū)W校正式提出辭職。
            在xx中學(xué)工作的這一年里,學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),黃校長和丁校長的包容和陳主任的關(guān)愛,政史辦公室團(tuán)結(jié)和諧的辦公環(huán)境,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學(xué)習(xí)。然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。我是教育部直屬的師范院校歷史教育專業(yè)畢業(yè)的,也算以優(yōu)異的成績畢業(yè),可現(xiàn)在任教的科學(xué),讓我總有些學(xué)無所用的'感覺。我很苦惱,也開始思考,也許我的選擇從一開始就錯了。俗語說:亡羊補牢,為時未晚。我現(xiàn)在做出辭職的決定,很艱難,但長痛不如短痛。盡管前途依然未知。
            我也很清楚這時候向?qū)W校辭職于學(xué)校于自己都是一個考驗,學(xué)校正值用人之際,均衡發(fā)展工作在即,所有的準(zhǔn)備工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行,出試題,準(zhǔn)備小章節(jié)的復(fù)習(xí),也正是考慮到學(xué)校安排的合理性,本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓學(xué)校因我的離開而對學(xué)生造成更多的耽誤,我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到20xx年12月18日。所有的工作我將會在12月17日交接給接班的老師。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
            能為學(xué)校效力的日子不多了,我一定會把好自己最后一班崗,做好屬于自己的所有教學(xué)工作,認(rèn)真批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生,盡力降低由于我的離職給同學(xué)們帶來的消極影響。離開這個學(xué)校,離開這些朝夕相處的同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善。
            請您諒解我做出的決定,也原諒我采取這種離別方式。在短短的一年時間我們學(xué)校已經(jīng)招了很多學(xué)生,我很遺憾不能為學(xué)校輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿學(xué)校越辦越大!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
            感謝這一年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持,祝愿曉景中學(xué)的未來蒸蒸日上,屹立于沿河縣名校之林,為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
            此致
            敬禮!
            申請人:xxx。
            xx年x月x日。
            高中老師申請書篇二
            尊敬的xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo):
            您們好:
            我叫xx,是xx鎮(zhèn)xx高中的一名高級語文教師。自20xx年xx月xx日分配到xx高中以來,我把全部身心撲在xx高中的教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了xx鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評。
            我本立志扎根于xx高中,履行自己神圣的職責(zé),但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。
            我的父母親住在xx縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在xx打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在xx縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。
            同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作?,F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,對不住同學(xué)們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心高中。希望能換一個環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責(zé)。
            xx懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
            懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
            申請人:xx。
            20xx年xx月xx日。
            高中老師申請書篇三
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            今天我鄭重的向您提出辭職申請,希望您能批準(zhǔn)并諒解!
            自從20xx年8月下旬我進(jìn)入廣博學(xué)校這個大家庭以來,我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對我工作、生活的幫助,支持,肯定及關(guān)心,在這里跟大家道聲感謝!在這半年來我在為廣博學(xué)校工作,貢獻(xiàn)自己力量的同時,自身也在各個方面得到良好的發(fā)展。現(xiàn)在正值廣博學(xué)校逐漸步入正軌,各方面方針制度逐漸完善,將迎來大好發(fā)展的今天,我卻選擇離開,我內(nèi)心也有很多留戀與不舍。因為這里是我剛畢業(yè)從學(xué)校出來社會工作的第一個舞臺。一支粉筆三尺講臺,在廣博學(xué)校我學(xué)到了許多,收獲了許多。
            但是有些東西總不能如你所愿,之所以我選擇離開廣博學(xué)校,主要原因是父母想讓我陪伴在他們身邊,要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作,他們不希望我一個女子獨自一人在外面奔波勞碌,想在家鄉(xiāng)那邊找一個事業(yè)單位能安穩(wěn)一點工作,安定地過日子。因此,很抱歉,我只能離開這個學(xué)校,這個讓我終生難忘,迅速成長的地方。無論到何時,我回頭來看看自己的成長歷程,我覺得在廣博學(xué)校工作的這段時間是我生命中的一個里程碑,并永記于心,感恩不盡。
            這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的'決定。在此,請您批準(zhǔn)我的辭職申請,并感謝您一直以來的關(guān)懷。
            此致
            敬禮!
            申請人:xxx。
            xx年x月x日。
            高中老師申請書篇四
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
            我叫xxx,男,xx年x月出生,xx年畢業(yè)于教育專業(yè),同年參加工作,現(xiàn)在任教學(xué)工作,現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書記,為學(xué)校年后備干部培訓(xùn)對象。
            我于20xx年x月至今,一直擔(dān)任班主任工作,并兼職學(xué)校行政辦工作,處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評。學(xué)年班被評為優(yōu)秀班集體,學(xué)年、學(xué)年班和班被評為文明班集體。個人也在年多次獲縣級、校級表彰。
            我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。因而獲得了年度先進(jìn)教師光榮稱號。
            因我的愛人在中學(xué)擔(dān)任教學(xué)工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠(yuǎn)在的父母照管著,生活上頗為不便。20xx年xx月xx日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,并通過了試講。
            在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠(yuǎn)都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的家里。
            再此,我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,著重考慮我們的請求,將我愛人的工作調(diào)動到。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校,是許多人夢寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺。
            如果學(xué)校同意了我的`申請,那么,我堅信,不用在和往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為乃至教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
            此致
            敬禮!
            申請人:xx。
            20xx年xx月xx日。
            高中老師申請書篇五
            敬愛的黨組織:
            我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。特此,我向尊敬的黨組織提交了我的入黨申請書。
            我從小就受到黨的教育,認(rèn)為中國共產(chǎn)黨最好。但共產(chǎn)黨究竟怎樣好?在戰(zhàn)爭年代與和平建設(shè)時期為什么會吸引那么多人堅定不移地跟她走呢?通過學(xué)習(xí)以及其他各種教育,使我加深了對黨的認(rèn)識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,也是共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)。她堅定地相信共產(chǎn)主義是人類社會最美好的社會,并為此而奮斗。她具有高度組織性、紀(jì)律性和自我犧牲精神。她具有解放思想、實事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的革命作風(fēng),以及謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國建設(shè)成為繁榮昌盛的社會主義國家,恢復(fù)了中華民族的尊嚴(yán)。
            在教學(xué)工作方面:本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。為了上好每節(jié)課,我做了以下工作:認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯;解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。
            組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
            做為新老師,缺乏教師經(jīng)驗,因此,我積極主動的去聽課、評課,及時發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學(xué)中的缺陷,博采眾長,提高自己的教學(xué)水平。
            做班主任只有短短的一個多學(xué)期,由于剛從大學(xué)里走出來,一切只能摸著石頭過河,但是我經(jīng)常向老班主任請教。這一個多學(xué)期以來,加強對學(xué)生的思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我深刻體會到:做班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—勤下班、勤巡視、勤“談話”??傊谀苎a拙;時間就是效率、時間就是質(zhì)量、時間就是生命!!
            在日常工作和生活中,我一直以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,注意積極團(tuán)結(jié)同事,熱心助人,樹立良好的職業(yè)道德觀念,干一行愛一行,扎扎實實工作,時刻保持積極進(jìn)取的良好心態(tài)。
            在這學(xué)習(xí)黨史期內(nèi),我的思想政治水平有了很大提高,在工作和生活上發(fā)揮了一個黨員的作用。但是,我離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離,還存在一些缺點需要克服,主要缺點是工作缺乏經(jīng)驗、組織能力有待加強,在教學(xué)理論和思想認(rèn)識上還有待進(jìn)一步提高。我相信,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我一定會在黨組織的關(guān)懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過自己的努力、采取有效措施克服缺點,不斷積累經(jīng)驗,提高自身素質(zhì)、增強工作能力,使自己真正成為一個能經(jīng)受任任何考驗的真正的共產(chǎn)黨員。
            今天,我向黨組織遞交了入黨申請書,并愿意接受黨組織的考驗。
            此致
            敬禮!
            申請人:xxx。
            20xx年xx月xx日。
            高中老師申請書篇六
            是要求入黨的人向所在單位的黨組織提出的一種書面材料。下面是小編為大家收集整理的高中老師入黨申請書,歡迎大家閱讀。
            敬愛的黨組織:
            我志愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的踏實代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想、共產(chǎn)黨理論為指導(dǎo)思想的,是解救貧苦人民于水深火熱的民族災(zāi)難中的唯一偉大的力量,是一心一意服務(wù)全體勞動人民,創(chuàng)造先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文明的核心力量。
            我之所以要加入中國共產(chǎn)黨,是因為只有黨,才能夠教育我們堅持共產(chǎn)主義道路,堅持一切從人民群眾出發(fā),掌握先進(jìn)的社會、科技、文化本領(lǐng),是因為只有黨,才能引導(dǎo)我們走向正確的發(fā)展道路、創(chuàng)造更快、更好、更先進(jìn)的文明。我之所以要加入中國共產(chǎn)黨,是因為我要全身心地投入到共產(chǎn)主義的事業(yè)中,為中國的勝利騰飛、為中華民族的強大出一份微薄而堅強的力量。
            長期以來,我堅持學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識和實踐經(jīng)驗,思想上有了極大進(jìn)步。醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)|搜集整理去年參加醫(yī)務(wù)工作,我就積極向黨組織靠攏。多年來黨對我孜孜不倦的教育,使我認(rèn)識到:沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國,只有共產(chǎn)黨,才能建設(shè)社會主義新中國。幾十年的社會主義建設(shè)和實踐證明,中國共產(chǎn)黨能夠改正自己的錯誤,領(lǐng)導(dǎo)中國人民向新生活邁步,她不愧為一個偉大、光榮、正確的黨。
            我在自己的本職工作中踏實肯干,努力發(fā)揮專業(yè)特長,起到了業(yè)務(wù)骨干的作用。此外,我還在所任職的醫(yī)院團(tuán)組織中擔(dān)任了團(tuán)委工作,積極參與組織策劃集體活動,成績也是不小的。在自己有了一些優(yōu)點的同時,我還經(jīng)常作自我批評,發(fā)現(xiàn)自己的缺點,并努力改進(jìn),也請組織給予指導(dǎo)和幫助。
            此致
            敬禮!
            申請人:
            x年xx月xx日。
            尊敬的黨組織:
            我叫,是教師。在全國各族人民奮起抗旱救災(zāi)、抗震救災(zāi)之際,我黨在一切救災(zāi)行動中的行為讓我深深感動。在此,我鄭重地向?qū)W院黨組織提出申請:我要加入中國共產(chǎn)黨。
            《中國共產(chǎn)黨章程》中說:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求;代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向;代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線是:領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。通過學(xué)習(xí)黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神,我更加明白了我們黨在新時期的任務(wù)和目標(biāo),更加堅定了積極向黨組織靠攏的信心。同時也更加堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的信念。
            **年9月15日至18日,在北京舉行的中國共產(chǎn)黨xx屆四中全會充分肯定了黨的xx屆三中全會以來中央政治局的工作,高度評價以同志為的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全軍全國各族人民著力保增長、保民生、保穩(wěn)定、推進(jìn)社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè),推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,所取得的新進(jìn)展新成就。面對國際金融危機(jī)蔓延深化和國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定的艱巨繁重任務(wù),近一年來共產(chǎn)黨在應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、完成重大任務(wù)的實踐經(jīng)驗,進(jìn)一步凝聚了全國各族人民的智慧和力量,贏得了全國各族人民支持和擁護(hù)。全會研究了加強和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)問題。全會通過的《決定》,把黨所取得的執(zhí)政黨建設(shè)經(jīng)驗高度概括為“六個堅持”。這就是:堅持把思想理論建設(shè)放在首位,提高全黨馬克思主義水平;堅持把推進(jìn)黨的建設(shè)偉大工程同推進(jìn)黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)緊密結(jié)合起來,保證黨始終成為社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心;堅持以執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線,保證黨始終走在時代前列;堅持立黨為公、執(zhí)政為民,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系;堅持改革創(chuàng)新,增強黨的生機(jī)活力;堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,提高管黨治黨水平。
            中共中央辦公廳于**年2月印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》指出:把各級黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織,是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。從這里,我看到了我們黨之所以是一個與時俱進(jìn)的政黨的根本原因,那就是她時刻在學(xué)習(xí),在取長補短。共產(chǎn)黨的先進(jìn)性是永葆黨的活力的基石。
            **年以來的一年多時間,是新世紀(jì)以來我國經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展最為困難的時期。去年這個時候,國際金融危機(jī)還在擴(kuò)張蔓延,世界經(jīng)濟(jì)深度衰退,我國經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重沖擊,出口大幅下降,不少企業(yè)經(jīng)營困難,有的甚至停產(chǎn)倒閉,失業(yè)人員大量增加,農(nóng)民工大批返鄉(xiāng),經(jīng)濟(jì)增速陡然下滑。在異常困難的情況下,中國共產(chǎn)黨堅強領(lǐng)導(dǎo)全國人民,堅定信心,迎難而上,調(diào)整步伐,頑強拼搏,從容應(yīng)對國際金融危機(jī)沖擊,在世界率先實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)回身向好,改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得新的重大成就。這也佐證了“只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國”的科學(xué)論斷。
            **年入冬以來,我國西南五省遭受了幾十年一遇的特大旱災(zāi)。黨中央、國務(wù)院高度重視西南地區(qū)的特大旱情,、等中央領(lǐng)導(dǎo)同志多次作出重要批示,對做好抗旱救災(zāi)工作、切實解決城鄉(xiāng)居民飲水困難提出明確要求。在抗旱救災(zāi)的關(guān)鍵時刻,廣大共產(chǎn)黨員在第一時間相應(yīng)黨組織的號召,奔赴抗旱救災(zāi)第一線,成為一個個抗旱救災(zāi)的中流砥柱。云南、廣西、貴州、四川、重慶等受災(zāi)省區(qū)市各級黨組織和廣大黨員、干部,在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,以堅決的態(tài)度、有力的措施、扎實的作風(fēng)投入抗旱保民生、促春耕工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾,不等不靠,積極自救,譜寫了一篇眾志成城戰(zhàn)旱魔的壯美詩篇,為抗旱救災(zāi)提供了堅強的組織保證。
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            高中老師申請書篇七
            **年4月14日7時49分,青海省玉樹縣發(fā)生7.1級地震。地震發(fā)生后,分別作出重要指示,要求全力做好抗震救災(zāi)工作,千方百計救援受災(zāi)群眾。國務(wù)院立即成立抗震救災(zāi)總指揮部,青海省啟動。
            應(yīng)急預(yù)案。
            抗震救災(zāi)正在緊張有序進(jìn)行。災(zāi)難面前黨員干部是群眾的主心骨和貼心人。一言一行寄托著群眾的厚望一舉一動代表著黨和政府的形象。全力搜救被困群眾努力救治受傷人員妥善安排群眾生活迅速修復(fù)基礎(chǔ)設(shè)施確保社會和諧穩(wěn)定各級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部始終牢記著全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨在恪盡職守中體現(xiàn)政治信仰在無私奉獻(xiàn)中踐行入黨誓言帶領(lǐng)廣大群眾奮起自救奪取抗震救災(zāi)的一個又一個勝利。這一切都充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨始終堅持以人為本、人民利益高于一切的執(zhí)政理念體現(xiàn)了共產(chǎn)黨統(tǒng)籌全局、決戰(zhàn)決勝的執(zhí)政能力體現(xiàn)了社會主義中國能夠在黨的帶領(lǐng)下集中力量辦大事、辦難事、辦急事的制度優(yōu)勢體現(xiàn)了十三億人民緊密團(tuán)結(jié)在共產(chǎn)黨周圍萬眾一心、共克時艱的勇氣和信心。
            共產(chǎn)黨在面對一切困難時所表現(xiàn)出來的凝聚力和先進(jìn)性讓我覺察到了自己的不足。通過努力系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論和政策,我更加深入的認(rèn)識到了教師加入共產(chǎn)黨組織的必要性。通過在黨的組織內(nèi)學(xué)習(xí)提高自己的政治素養(yǎng),在黨的教育帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)提高自己的業(yè)務(wù)水平,為以后走出學(xué)校、服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ)。
            作為一名當(dāng)代的教師,我們身上肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的重任,我志愿加入中國共產(chǎn)黨。我們堅信有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),我們的明天會更加美好,我們的祖國會更加富強,我們的人民會更加幸?!,F(xiàn)在的我深刻的懂得,作為一名黨員需要的不僅僅是一腔熱情,更加需要的對黨組織的忠誠和實際的行動。我會始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,以實際行動爭取早日加入這一光榮的政黨。我會在發(fā)奮學(xué)習(xí)的同時利用自己的特長或是優(yōu)秀的方面,來幫助那些有困難的同學(xué),在社會中堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。以我的實際行動來報效祖國。請黨組織考驗我,批準(zhǔn)我加入中國共產(chǎn)黨。
            如果組織批準(zhǔn)我的申請,我一定會戒驕戒躁,繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺學(xué)習(xí)黨的理論,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員的義務(wù),在思想和行動上與黨保持一致,積極工作,為黨的事業(yè)奮斗終身,永不叛黨,做一個名副其實的共產(chǎn)黨員。
            此致
            敬禮!
            申請人:
            x年xx月xx日。
            尊敬的黨組織:
            我志愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!自從我在xx學(xué)校參加了業(yè)余黨校學(xué)習(xí)班后,接受了黨的教育,系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識。參加工作后,通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,使我對黨的認(rèn)識水平有了更深一層的提高,更進(jìn)一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。這使我在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面有了更加明確的方向和目標(biāo),更加堅信共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)——共產(chǎn)主義的社會制度終將實現(xiàn)。我愿加入這個年輕強壯、充滿活力與斗志的隊伍,一起為偉大的目標(biāo)而努力奮斗。
            我誠心地感謝著黨。是她,帶領(lǐng)億萬勞動人民艱苦奮斗,走向和平、發(fā)展、繁榮的新中國!我們這一代年輕人,生長在新中國,我們成長的每一步,都與黨的關(guān)懷有密切的聯(lián)系。從很小的時候起,黨的光輝形象就牢牢地銘刻在我的心中,鼓舞著我前進(jìn)。她如一盞明燈,指引著我走正確的人生道路。中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級先鋒隊,是我們社會主義革命成功的根本保證,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,是全國各族人民團(tuán)結(jié)一致,致力于改革開放、振興中華,實現(xiàn)四化的領(lǐng)導(dǎo)核心。無疑,她也是人民心目中的指路明燈。
            我衷心地?zé)釔壑h。中國共產(chǎn)黨從她成立之日起,一直忠實代表工人階級和各族人民的根本利益,全心全意為人民服務(wù);它具有遠(yuǎn)見卓識,能把握社會歷史發(fā)展的客觀規(guī)律;她具有嚴(yán)密的組織性和紀(jì)律性,能夠堅韌不拔地團(tuán)結(jié)奮斗;具有實事求是、走群眾路線、開展批評和自我批評等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng);善于總結(jié)和吸取經(jīng)驗教訓(xùn),不斷解放思想,勇于創(chuàng)新,開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面。特別是黨的十一屆三中全會以來,我國在一個中心、兩個基本點方針指導(dǎo)下,大力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì),取得了舉世矚目的成就,進(jìn)一步證明了中國共產(chǎn)黨能夠領(lǐng)導(dǎo)全國人民建設(shè)有中國特色的社會主義,奪取一個又一個勝利。
            我細(xì)心的關(guān)注著黨。中國共產(chǎn)黨是馬列主義和中國工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物,她的領(lǐng)導(dǎo)地位是由歷史、政治等各方面原因所決定的。實踐證明:中國共產(chǎn)黨是一個偉大、光榮、正確的黨。只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,才能充分調(diào)動全國人民的積極性,才能保證改革和現(xiàn)代化建設(shè)的社會主義性質(zhì),才能保證現(xiàn)代化建設(shè)有一個安定團(tuán)結(jié)的政治環(huán)境,才能將改革和開放逐步推向深入,才能真正將我國建設(shè)成為獨立、民主、富強的社會主義國家,才能最終實現(xiàn)我們的崇高理想--共產(chǎn)主義。總之,沒有中國共產(chǎn)黨,就沒有中國革命的勝利與社會主義建設(shè)成功。
            我真心志愿加入中國共產(chǎn)黨。作為一名中國共青團(tuán)員,我一直嚴(yán)格要求自己,用實際行動來證明團(tuán)員的價值,體現(xiàn)團(tuán)員的先鋒作用。在校期間我一直活躍在共青團(tuán)的隊伍中,積極參加團(tuán)組織開展的各項活動,時刻以共青團(tuán)員的高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行。隨著社會閱歷與文化知識的增長,現(xiàn)在我對黨的認(rèn)識也越來越深,加入到黨組織中來的愿望也越來越強烈。所以在平時我不斷加強自身修養(yǎng),經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的理論認(rèn)識,用黨性來武裝自己的頭腦,希望黨組織可以給我一個機(jī)會,讓我在思想上和實際行動上,與黨中央保持一致。
            如果我有幸成為一名黨員,那將是我最大的榮幸,我將時刻牢記黨員的責(zé)任,遵守黨的紀(jì)律,嚴(yán)守黨的秘密,認(rèn)真履行黨員的權(quán)力和義務(wù),爭做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。如果因為自己還存在某些不足暫時不能加入到黨組織中來,我也不會氣餒,我會更加嚴(yán)格要求自己,爭取在思想上,進(jìn)而是組織上進(jìn)入黨。人無完人,仍有缺點的我,希望可以得到黨組織給予指導(dǎo)和幫助。愿我能早日成為一名正式黨員,我決心用自己的實際行動接受黨對我的考驗。我懷著十分激動的心情,鄭重地提出我醞釀已久的申請:我要申請加入中國共產(chǎn)黨!請黨組織考驗我吧!
            此致
            敬禮!
            申請人:
            x年xx月xx日。
            共
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            高中老師申請書篇八
            尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
            您們好!
            我們是__年級__班的學(xué)生,關(guān)于班級教學(xué)方面的事務(wù),我們有一些自己的擔(dān)憂和具體的思考,非常希望得到校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心和幫助?,F(xiàn)就有關(guān)情況陳述如下,煩請各位領(lǐng)導(dǎo)與老師查閱。
            2023年高考已經(jīng)結(jié)束,作為即將進(jìn)入畢業(yè)班的學(xué)生,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都對個人的前途命運關(guān)注有加。全班同學(xué)都在鼓足干勁,積極的投入學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。我們深知,知識改變命運,學(xué)習(xí)成就未來,高考考驗的正是我們在壓力之下是否善于堅持,善于拼搏,善于學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。在集體的討論和私下的交流中,我們?nèi)嘁呀?jīng)產(chǎn)生了很強的凝聚力,并達(dá)成廣泛的共識,那就是,我們一定要在接下來的不足一年時間里將更多的精力投入學(xué)習(xí),更多的互相幫助,爭取整個集體共同的進(jìn)步。
            我們?nèi)w同學(xué)都能理解,學(xué)校的教學(xué)工作有自己科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌才?,在過去的兩年時間里,我們一直在努力提高對自身的要求,這與學(xué)校的規(guī)劃也不謀而合。在具體的教學(xué)實踐中,出現(xiàn)的各類問題,也都已得到了很好的處理。我們廣大學(xué)生都充分理解學(xué)校,相信學(xué)校,我們大體的受教成果,也為我們自己所滿意。不過,鑒于我們特殊的,即將面臨高考的現(xiàn)實情況,我們廣大對自身有高要求,嚴(yán)于律己的同學(xué)們還是希望現(xiàn)狀能有一些改善,這集中體現(xiàn)在了大家對于語文教學(xué)工作的一些想法和意見上。
            語文老師(本文內(nèi)可與“x老師”自由換用)人品端正,作風(fēng)良好,這一點是得到大家的廣泛認(rèn)同的,同學(xué)們對他的一點情緒,主要反映在他授課的質(zhì)量上。關(guān)于這一點,我們謹(jǐn)慎的提出自己的一些看法,這些看法或有不足,但我們只是在力求客觀的表達(dá)自己的看法:
            1、語文課的精髓,在于通過授課老師的講述,將授課目的和盤托出,所以精彩成功的語文課,在于語文老師以豐富的知識和風(fēng)趣的表達(dá),達(dá)成學(xué)生深刻的領(lǐng)會。我們認(rèn)為,x老師前一點做的很好,但后一點似乎有所欠缺。隨著語文課程的推進(jìn),我們的最終目的是要通過自己多年累積的語文專業(yè)知識,在考試中表現(xiàn)的更好。x老師的這種教學(xué)模式,對于應(yīng)試幫助不大。
            2、前文已述,語文學(xué)習(xí)的最終目的是要將學(xué)知識與考好試聯(lián)壁成一。這不僅對平常的授課提出了不低的要求,也對教師應(yīng)試授業(yè)--比如文章重點講解、考卷評點的工作設(shè)定了較高的標(biāo)準(zhǔn)。而x老師在工作中,既沒有深入透徹的講解重點,也沒有突出應(yīng)試的技巧。同學(xué)們普遍覺得語文學(xué)習(xí)成了囫圇吞棗,既不知方向,也不得要領(lǐng)。
            3、師者、傳道授業(yè)解惑也,我們認(rèn)為,x老師的解惑工作也做的不甚良好。學(xué)習(xí)的過程在于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,求得真知。而我們的語文老師在教學(xué)中,經(jīng)常忽略問題,不顧學(xué)生的疑惑,跳過或者一筆帶過,這對于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解題方法有阻礙作用。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)積極性其實都很高,并不希望因為其他原因?qū)е挛覀儜?yīng)有的眾多問題得不到良好的解決,從而影響我們學(xué)習(xí)的良好效果。
            4、x老師在課后的應(yīng)然工作中,做的也不能讓學(xué)生們滿意。知識掌握了以后,如果不能學(xué)以致用,知行合一,那與未學(xué)是沒有區(qū)別的。在當(dāng)前我們高中的學(xué)習(xí)生活中,這兩點主要統(tǒng)一在了更多的參加訓(xùn)練,通過訓(xùn)練檢驗自己學(xué)習(xí)質(zhì)量的實踐活動中。每堂課結(jié)束以后,我們語文老師通常布置兩道三張試卷作為作業(yè),我們同學(xué)普遍很好的完成了。但是,交上去的試卷卻沒有得到很好的處理。x老師通常就簡單查閱一下,或者每張卷子隨意批改兩筆,就原樣又發(fā)回來。如果老師工作繁忙,無心一張一張的批閱試卷,我們也是可以理解的,但是我們語文老師也很少講解,這就使我們的練習(xí)幾乎成了無用功。不能有的放矢,學(xué)生非常容易南轅北轍。這樣持續(xù)的時間長了,同學(xué)們練習(xí)的興致也降低了,因為得不到合理的對待,同學(xué)們交上去的作業(yè)質(zhì)量普遍越來越差。
            我們所面臨的問題已經(jīng)持續(xù)了很長的一段時間,我們廣大同學(xué)都在努力嘗試著從自己做起,改變現(xiàn)狀。但是事實是,盡管我們有著很大的誠心和學(xué)好語文的決心,但是我們?nèi)嗟恼Z文成績卻在緩步下滑,一些過去比較拔尖的同學(xué),現(xiàn)在語文成績也不如以前了。更為重要的是,我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)語文的熱情也比較起之前,有了不小的減退。經(jīng)由充分的討論和慎重的思考,我們希望以一個合理的態(tài)度非常謹(jǐn)慎的表達(dá)我們統(tǒng)一的,強烈訴求:在客觀情況難以得到改善的狀況下,在這個時間非常緊迫,分秒必爭的壓力下,我們懇請校領(lǐng)導(dǎo)和老師在充分的研究與討論之后,能夠考慮到當(dāng)前的復(fù)雜情況,給予我們更換語文授課老師的處理。既已訴及的幾點鄙陋之見,是我們廣大同學(xué)的心聲。它并不是一兩個或者十幾個學(xué)生偶爾有之的抱怨,而是絕大部分同學(xué)在比較長時間的學(xué)習(xí)中經(jīng)過實際的體驗和充分的討論后所形成的幾點最為凝練的想法。我們?nèi)嗤瑢W(xué)對于這次比較統(tǒng)一的行動,也是經(jīng)過了一段時間的猶豫。我們不想使我們的行為體現(xiàn)出對語文老師的不尊重,也不愿意使各位領(lǐng)導(dǎo)和老師產(chǎn)生對我們的不良印象。只是經(jīng)過反復(fù)斟酌,我們?nèi)匀徽J(rèn)為,有意見我們就應(yīng)當(dāng)表述出來,有問題我們就應(yīng)當(dāng)嘗試解決,于是,我們最終慎重的提此申請,誠懇的寫就了這封申請書,表達(dá)我們大家的誠意和真實的想法。
            我們x年級x班是一個非常團(tuán)結(jié)友愛的集體,我們整個班級積極向上,自信樂觀,一直有一種勇往直前的寶貴精神。與此同時,我們又有一種未雨綢繆的危機(jī)感,我們深深的知道,高考雖然看似仍有一段的距離,但高考的考驗卻早已開始,它考量的是我們每一周每一日,乃至每一堂課,每一道題的成果。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們?nèi)嗤瑢W(xué)對此理深諳有加,所以我們才決定充分的表達(dá)自己的想法。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的高考關(guān)系著我們的命運,我們的前途又聯(lián)系著家長們的關(guān)注,此事甚為重大,我們也尤為關(guān)心。但對于事情的良好處理,我們又有著充分的樂觀。秉承著領(lǐng)導(dǎo)老師所給予我們的一貫教育和指導(dǎo)思想,籍由我們的母校一貫的良好學(xué)風(fēng)和優(yōu)良作風(fēng),我們有十足的信心,相信領(lǐng)導(dǎo)與老師能夠給予我們一個滿意的答案。
            我們__年級__班全體成員,以最大的誠意提出這份申請,我們也將飽含希望的等待著您們的回復(fù),懇請各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師幫助解決!
            __校__年級__班全體同學(xué)二零一一年六月二十三日。
            高中老師申請書篇九
            尊敬的張副總經(jīng)理并劉總經(jīng)理:
            您好!
            經(jīng)過慎重的考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去辦公室副主任一職,敬請批準(zhǔn)。
            工作近五年的時間里,我有幸得到了單位歷屆領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助。工作上,我學(xué)到了許多寶貴的接待服務(wù)經(jīng)驗和行政事務(wù)技能;生活上,得到上級領(lǐng)導(dǎo)和單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照與幫助;思想上,有了更成熟與深刻的人生觀。這近五年多的工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習(xí)工作中的一筆寶貴的財富。
            在這里,我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)們近五年來對我的關(guān)照、指導(dǎo)以及對我的`信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儭?BR>    望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請,并請協(xié)助辦理與管理中心、xx人事司的相關(guān)離職手續(xù)。在正式離開之前我將繼續(xù)認(rèn)真做好目前的每一項工作。
            祝單位的事業(yè)蓬勃發(fā)展。祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們工作順利、身體健康。
            此致
            敬禮!
            申請人:xxx。
            xx年x月x日。
            高中老師申請書篇十
            敬愛的黨組織:
            我雖然教齡不長,資歷尚淺,但在踏上本崗位之前,我就已經(jīng)立場要做一個堅定的馬克思主義者;而進(jìn)入事業(yè)單位工作,則讓我有了向組織靠攏、為紅旗添色的機(jī)會。在此,我鄭重的向黨支部提出申請:加入中國共產(chǎn)黨。
            中國共產(chǎn)黨是偉大的——八十六年前的神州大地,黃浦江畔的炮聲尚未響起,“五四”運動的呼喊依然回蕩,平靜的嘉興湖水泛起的陣陣漣漪卻掀起了一場徹底改變中國命運的大革命——黨自她誕生那一刻起,就無時無刻不站在華夏兒女革命斗爭的最前沿:武昌城頭的彌漫硝煙中有她的身影;井岡山上的凜冽紅旗是她在高舉;平型關(guān)內(nèi)外的殊死肉搏,聽到她的咆哮;“三八”線兩邊的沖鋒陷陣,吹響號角的還是她!
            九十年來,為了實現(xiàn)中華民族真正的獨立、自由,中國共產(chǎn)黨傾心了每一絲氣力,流淌了每一滴血液,獻(xiàn)出了所有的生命——黨,是偉大的!是她帶領(lǐng)全國人民歷盡千辛萬苦建立了偉大的新中國,建立了工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政。工人階級是中國最有階級覺悟性和革命斗爭性的階級,農(nóng)民階級則是工人階級的天然盟友,是中國革命最可靠的同盟軍。黨是工人階級的先鋒隊,她主導(dǎo)著中國最先進(jìn)階級的前進(jìn)方向,她代表了占中國人口大多數(shù)的群體——工人與農(nóng)民的最根本得益;她構(gòu)建了民主平等的、集體主義的、無私奉獻(xiàn)的無產(chǎn)階級文化。
            一句話,中國共產(chǎn)黨的宗旨就是“全心全意為人民服務(wù)”!反對一切剝削和壓迫,追求最廣泛意義的自由和平等;堅持生產(chǎn)資料公有制,反對私有制。這是她與歷史上一切反動統(tǒng)治階級的最大區(qū)別。資本主義生產(chǎn)關(guān)系究其本質(zhì)仍是以私有制為基礎(chǔ),仍不脫資產(chǎn)階級剝削無產(chǎn)階級、城市剝削農(nóng)村、腦力勞動者剝削體力勞動者的剝削實質(zhì)。其與封建社會的區(qū)別只在于商業(yè)剝削代替了農(nóng)業(yè)剝削;資本買辦官僚代替了世襲貴族官僚;資產(chǎn)階級統(tǒng)治代替地主階級統(tǒng)治罷了。在那黑暗得幾乎看不到未來的時代,是馬克思、恩格斯挺身而出為人類指出了一條光明大道:共產(chǎn)主義社會。這是人類歷史上第一次站在被剝削被壓制群體的立場上吶喊,也是第一個提出由無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)廣大被壓迫人民進(jìn)行革命并最終建立理想社會的理論。中國共產(chǎn)黨正是一個遵循馬列主義的原則,帶領(lǐng)億萬中國人為實現(xiàn)共產(chǎn)主義這一崇高理想而不懈奮斗的光榮集體!
            這個光榮集體中曾經(jīng)涌現(xiàn)出無數(shù)的仁人志士,他們拋頭顱、灑熱血、百折不回的革命精神曾令全世界肅然起敬。
            畢業(yè)五年來,我為了生活而四處奔波,到現(xiàn)在成為一名教師,可是動蕩的生活并未消磨我的意志;相反,從大學(xué)時的無政府主義者,到畢業(yè)后的西方民主自由派,再到失業(yè)時安于現(xiàn)狀的權(quán)威主義者——看到的無數(shù)不平等現(xiàn)象,聽到的無盡痛苦呻吟,促使我不斷思考、不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐,最終找到了馬列主義毛澤東思想,樹立了為共產(chǎn)主義而奮斗的信仰和理想。每當(dāng)聽到我想入黨的想法時,總有人會問:“你為什么還入黨啊——別人可是想退出都退不出來呢?”我的答案很簡單:“為了理想!為了信仰!”庸人每聞嗤以鼻,我輩仍自持以恒。
            當(dāng)然,作為一個理想主義者,我還算不上一名合格的馬克思主義者、共產(chǎn)主義者,還需要組織上的指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助,所以我要入黨,要為了理想、為了信仰而努力!在此,我謹(jǐn)表決心:我要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,刻苦學(xué)習(xí),勤奮工作,不斷改造自己的思想意識和社會關(guān)系,要做“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。”
            我再次鄭重的向黨支部提出申請:加入中國共產(chǎn)黨。請組織和領(lǐng)導(dǎo)考慮我的意見,不當(dāng)之處,伏請指正。
            此致
            敬禮!
            申請人:xxx。
            20xx年xx月xx日。
            高中老師申請書篇十一
            尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            我系紙廠小學(xué)教師cc道,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。年參加工作以來,校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和觀察,讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級和二·三年級的語文教學(xué)及班主任工作,在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。
            在工作上我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,恪盡職守,盡心盡力做好本職工作,并積極參加各類活動,取得一定成績的同時也得到校領(lǐng)導(dǎo)及師生,家長的一致好評。我家雖住在補者,但由于交通不變離紙廠較遠(yuǎn),可兩年來我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的'意義在于奉獻(xiàn)。
            我今年月份結(jié)的婚,愛人在羅平工作,我們又住在羅平,可我在馬街工作,考慮到以后照顧孩子,而紙廠交通又不便利,離父母家又較遠(yuǎn),會給以后的工作和生活帶來諸多不便。
            所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,調(diào)住離家較近的,這樣也有利于我把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
            因此,請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!
            20xx年xx月xx日。
            高中老師申請書篇十二
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
            本人一年來,除了擔(dān)任學(xué)校教務(wù)處主任外,還擔(dān)任了二年級語文的教學(xué)工作,還擔(dān)任了該班的班主任。平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。努力當(dāng)好校長的參謀和助手,當(dāng)好老師們的勤務(wù)兵,當(dāng)好學(xué)生們的良師益友。通過一年的努力,二年級總校班逐步形成了良好的的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),學(xué)習(xí)成績也得到了極大的提高。在今后的日子里,本人將再接再厲,更上一層樓!因此,現(xiàn)特申請優(yōu)秀教師。
            此致
            敬禮!
            申請人:葉忠元。
            高中老師申請書篇十三
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            我叫xx,男,19xx年xx月xx日生于xxxx市xxxx縣,20xx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)xx專業(yè)(xxxx學(xué)歷)。20xx年xx月參加xx縣教師招聘考試,通過筆試、面試、體檢,xx月xx日被分配到xx幼兒園參加教育工作。
            自20xx年xx月參加工作以來,認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,堅持“愛崗敬業(yè),教書育人”的.原則,服從上級及學(xué)校工作安排,認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),同時不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,不斷提高自己的思想覺悟和教育教學(xué)水平。
            在政治思想方面:自覺加強理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì),積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,并用心實踐;認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓(xùn);積極參與上級和學(xué)校組織的各項活動,在真抓實干中提升自我。
            在教育教學(xué)方面:定期給自己充電,自覺學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,及時更新教學(xué)方法,全面推行素質(zhì)教育,努力提升教學(xué)質(zhì)量;積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課堂教學(xué)模式活動及上級組織的各項活動;虛心向同行請教,博采眾長,為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進(jìn)取。
            在上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下,我在思想、工作、學(xué)習(xí)各方面都取得了很大進(jìn)步,同時得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事、學(xué)生、家長的充分肯定,使稚嫩的我逐漸成熟,實現(xiàn)了從學(xué)生到教師的快速轉(zhuǎn)變。同時,我在工作中也存在一些不足之處,在今后的教育教學(xué)工作中,我將不斷學(xué)習(xí),總結(jié)得失,積極進(jìn)取,在努力工作的同時更要用心工作,用更大的熱情投入到今后教育教學(xué)工作中,在實踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我,實現(xiàn)自己的價值,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
            特申請轉(zhuǎn)正定級,望給予批準(zhǔn)為謝。
            申請人:
            申請日期:
            高中老師申請書篇十四
            尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
            經(jīng)過了一個月的工作,我對本園的工作理念有了更進(jìn)一步的了解,知道愛孩子不是停留在表面或嘴上說說,而是無私的奉獻(xiàn)、全身心的投入到幼教事業(yè)之中。我從園領(lǐng)導(dǎo)和老教師身上找到了這些答案,工作中他們對我的幫助很大,也使我很快的融入到這個大家庭里面,在這里工作我很快樂。我已漸漸懂得和掌握了做一名合格的幼兒教師應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。知道了怎樣關(guān)心照顧孩子,怎樣選擇適合的教學(xué)活動,怎樣與家長溝通。我更加熱愛這份工作,我覺得自己已經(jīng)有能力承擔(dān)幼兒教師的責(zé)任,因此,我鄭重的申請轉(zhuǎn)正。
            在今后的工作中,我會虛心求教、勤于學(xué)習(xí),努力使自己的教育教學(xué)水平、科研水平、技能技巧都更上一層樓。我堅信經(jīng)過自己的努力、不懈的追求,及園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助,我將更快的成為一名高素質(zhì)的幼兒教師。請園領(lǐng)導(dǎo)考察我,并給予我這次機(jī)會。
            xxx。
            20xx年x月x日。
            高中老師申請書篇十五
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            我叫xxx,20xx年7月畢業(yè)于xx師專數(shù)學(xué)系計算機(jī)方向。20xx年8月份來到中牟縣第一職業(yè)高中任教。作為一名普通的計算機(jī)教師,一干就是十多年。在從教的這十多年里,我出滿勤,干滿點,從不無故曠課或早退。在工作分分配上也從不挑三撿四,一切服從領(lǐng)導(dǎo)按排,一切從大局出發(fā)。招生是學(xué)校的生命線,從教體局到學(xué)校都高度重視。因此我個人也特別在意,暑假里招生也很努力,年年也都能完成招生任務(wù)。
            對待班里的每一位同學(xué),我努力做到一視同仁,平等看待每一位學(xué)生。另外我還努力要求自己愛護(hù)班里的每一位學(xué)生像愛護(hù)自己的孩子。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生大多都是問題學(xué)生,他們不愛學(xué)習(xí),愛吸煙,喝酒,尋釁滋事。在家里大多也不受父母的喜歡。因此缺乏關(guān)愛也是他們的共同特點,每每遇到這樣的一些學(xué)生,我就要費上很大的功夫去耐心的開導(dǎo)和勸戒,把他們努力向?qū)W習(xí)的路上引導(dǎo),教他們也懂得關(guān)心愛護(hù)別人,體諒父母曾經(jīng)在他們身上的付出與希望。
            即便這樣有些學(xué)生還是不愿接受教育早早的流入社會。以前班里有個張斌的同學(xué),小學(xué)還沒畢業(yè)就不上了,在社會游蕩了幾年之后,又來到了我們學(xué)校。在班里也不知道學(xué)習(xí),頂撞教師,不服從班干部管理。我找他談過幾次話,他也決心改正,試著努力去聽課,但過了兩周,在周日返校時,他突然找到我說,這次是專門來跟我告別的,知道這是個好教師。但他在社會流蕩久了,實在無法習(xí)慣學(xué)校生活,明天就不來了。我聽了后感覺很惋惜,反復(fù)考慮職業(yè)教育的問題到底出在了哪里!
            最美教師已經(jīng)如期評選了兩屆,前兩次我都沒有報名,是因為我感覺自己的努力還不夠,這次是學(xué)校評選的最后一屆了,再不參評就永遠(yuǎn)沒有機(jī)會了,所以,我鼓起勇氣向?qū)W校遞交了這份最美教師審請書,如果我符合一個最美教師的標(biāo)準(zhǔn),我將繼續(xù)努力保持。
            如果還沒達(dá)到最美教師的要求我將會繼續(xù)努力,向最美教師看齊。
            20xx年xx月xx日。
            高中老師申請書篇十六
            敬愛的領(lǐng)導(dǎo):
            現(xiàn)在我鄭重提出轉(zhuǎn)正申請。以下是我的轉(zhuǎn)正申請書:
            作為教務(wù)系統(tǒng)管理員,處理日常系統(tǒng)問題,聯(lián)系廠家提出需求,使得教學(xué)管理軟件適合我院實際教學(xué)管理的運營需求,對于小問題能夠作到自行解決,保證系統(tǒng)運行穩(wěn)定,沒有出現(xiàn)教學(xué)管理運行事故。
            工作中,我不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極服從組織分配,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計較個人得失,顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作、克己奉公,以身作則,積極完成教學(xué)管理中的各項工作。
            按照學(xué)院整合、共享實驗教學(xué)資源的思路,綜合樓實驗室的建設(shè)完成后,通過各種渠道和辦法,解決了各專業(yè)實驗室的遺留問題,完善了教學(xué)環(huán)境,作到了沒有延誤正常的教學(xué)活動。并且實現(xiàn)了實驗室共享、跨專業(yè)利用;期間還多次接待國內(nèi)外專家、學(xué)者、校友等的參觀。提高了實驗室的利用率,提升了學(xué)院的實驗教學(xué)環(huán)境水平,達(dá)到了良好的宣傳效果。同時還完成了各實驗室的設(shè)備儀器分類,分室統(tǒng)計工作。
            嚴(yán)于律己,寬以待人,勤勤懇懇地做好自己的本職工作,以積極的`心態(tài)完成各項任務(wù)是我的準(zhǔn)則,在今后的日子里,我將不斷加強理論知識的學(xué)習(xí),用科學(xué)的思想武裝自己,用對祖國和人民的忠誠和責(zé)任鞭策自己,忠誠于黨的教育事業(yè),對工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé),進(jìn)一步加強黨員先鋒模范的帶頭作用,努力向先進(jìn)黨員同志看齊,不斷完善自己,為祖國、學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
            20xx年xx月xx日。
            高中老師申請書篇十七
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            本人于20xx年xx師專畢業(yè),20xx年于xx民族大學(xué)本科畢業(yè)。自20xx年9月在xx中學(xué)任教,八年期間分別擔(dān)任生物、數(shù)學(xué)、物理教學(xué)工作。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動和培訓(xùn),在取得各項榮譽的同時,自身也得到了很大的提高為今后更好的發(fā)展奠定了夯實的基礎(chǔ)。
            在工作的八年里我思想端正,,勤勤懇懇,任勞任怨,工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實,教學(xué)能力較強,在20xx年所教學(xué)科取得凌源市第一的好成績。
            對待學(xué)生,寬容博愛,愛生如子,得到廣大師生的一致好評。在思想上,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,我努力學(xué)習(xí),擁護(hù)黨的'領(lǐng)導(dǎo)。我熱愛本職工作,我要當(dāng)學(xué)生愛戴家長信賴的好老師,為此我不斷努力著,碰到問題不是選擇逃避而是用心思考向有經(jīng)驗的老教師請教。我彷徨過,失敗過但我不曾放棄過,我正朝著名師的奮斗目標(biāo)不懈努力著,通過我的付出來引導(dǎo)那些迷途的孩子走回正軌,而鼓勵那些有學(xué)習(xí)能力卻自制力差的學(xué)生,讓他們重拾信心,找到人生的目標(biāo),勇往直前拼搏進(jìn)取。
            我希望能夠走得更遠(yuǎn),懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)本人參加20xx年教師進(jìn)城考試。在將來的工作當(dāng)中,我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望,我必將恪守紀(jì)律、勤勉努力、與時俱進(jìn)、認(rèn)真做好每一件事,在工作各方面更上一層樓。
            謝謝!
            20xx年xx月xx日。
            高中老師申請書篇十八
            尊敬的x老師、人力資源部的老師:
            您好!
            由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素,經(jīng)過慎重考慮之后,特此提出辭職申請,敬請批準(zhǔn)。
            在工作的兩個多月的時間里,我有幸得到了主管、大區(qū)以及學(xué)院各個老師的傾心指導(dǎo)及熱情幫助,在本職工作和溝通技巧為人處世上,我得到了很大程度的提高。感謝x老師和x老師對我的栽培,和對我的鼓舞,在此感謝提供給我這個良好的平臺,這兩個多月的工作經(jīng)驗將是我今后職業(yè)生涯中的一筆寶貴財富。
            因個人學(xué)業(yè)的要求,以及家人的意見,讓我不得不放棄現(xiàn)在的工作,感謝陪我走過的這段日子。我也很清楚這時候向辭職于銀河于自己都是一個考驗,正值用人之際,辦事處正值招兵之時,春招的一步步推進(jìn)。也正是考慮到今后推進(jìn)的'合理性和辦事處的業(yè)績。本著對對辦事處負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓辦事處因我個人原因而造成的業(yè)績下滑,我鄭重向提出辭職。
            望批準(zhǔn)我的申請,并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù),在正式離開之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
            祝蓬勃發(fā)展,祝辦事處在春招中收獲多多。
            此致
            敬禮!
            20xx年xx月xx日。
            高中老師申請書篇十九
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            您們好!
            今天我鄭重的向您提出辭職申請,希望您能批準(zhǔn)并諒解!自從20xx年x月下旬我進(jìn)入xx學(xué)校這個大家庭以來,我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對我工作、生活的幫助,支持,肯定及關(guān)心,在這里跟大家道聲感謝!在這半年來我在為xx學(xué)校工作,貢獻(xiàn)自己力量的同時,自身也在各個方面得到良好的發(fā)展?,F(xiàn)在正值xx學(xué)校逐漸步入正軌,各方面方針制度逐漸完善,將迎來大好發(fā)展的今天,我卻選擇離開,我內(nèi)心也有很多留戀與不舍。因為這里是我剛畢業(yè)從學(xué)校出來社會工作的`第一個舞臺。一支粉筆三尺講臺,在xx學(xué)校我學(xué)到了許多,收獲了許多。
            但是有些東西總不能如你所愿,之所以我選擇離開xx學(xué)校,主要原因是父母想讓我陪伴在他們身邊,要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作,他們不希望我一個女子獨自一人在外面奔波勞碌,想在家鄉(xiāng)那邊找一個事業(yè)單位能安穩(wěn)一點工作,安定地過日子。因此,很抱歉,我只能離開這個學(xué)校,這個讓我終生難忘,迅速成長的。地方。無論到何時,我回頭來看看自己的成長歷程,我覺得在xx學(xué)校工作的這段時間是我生命中的一個里程碑,并永記于心,感恩不盡。
            這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的決定。在此,請您批準(zhǔn)我的辭職申請,并感謝您一直以來的關(guān)懷。
            此致
            敬禮!
            辭職人:xxx。
            20xx年xx月xx日。
            高中老師申請書篇二十
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            首先,我非常的感謝學(xué)校愿意給我這樣一個機(jī)會,讓我有機(jī)會在更大的平臺更好的發(fā)展和完善自己,但是也正是因為這樣的原因,我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作上的一些問題,以及自身的缺陷,對此,我也感到非常的遺憾,對于自己現(xiàn)在的辭職和退縮,我也很抱歉,辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的信任和期待,但是不管是怎么樣,我都永遠(yuǎn)對xx大學(xué)保持著的敬意和感恩。
            我起初來到學(xué)校的時候,還是學(xué)校的一個小職員,通過自己多年以來的努力和付出,以及學(xué)校對我工作的認(rèn)可,我也考了教師資格證,在今年也順利的通過了學(xué)校舉行的輔導(dǎo)員的競選,在競選里面脫穎而出,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的賞識,也終于如愿的成為了一名教師,一名大學(xué)班級的輔導(dǎo)員,我本應(yīng)該非常的珍惜這來之不易的機(jī)會,以及珍惜這寶貴的機(jī)會好好的展示自己,畢竟這是我自己艱苦奮斗所獲得的結(jié)果,所以我也當(dāng)初也是希望自己在這個工作崗位上面盡心盡力的完成自己的工作,我所面對的學(xué)生都是一群已經(jīng)成年的學(xué)生,我本以為會比較容易的管理好他們,但是就是因為他們現(xiàn)在都已經(jīng)有自己的想法和行為能力,所以很多的時候,我都不能讓他們服氣,我也知道要想讓這群孩子信服我是需要一段時間的,我也知道自己的工作也將面臨很大的挑戰(zhàn),但是我也并沒有想要因此就放棄,而是一直都在努力的工作,在盡全力的管理好這個班級,可是時間的過去也好像在告訴我,自己的努力并沒有得到任何的成效,雖說自己還在試用期里面,我成為一名輔導(dǎo)員也才短短的幾個月時間,但是不管是誰,在幾個月的時間里,朝夕相處,用心的對待他們或多或少的都會有一絲的改變,但是我們班的學(xué)生卻還是一樣的,絲毫沒有任何的改變,漸漸的,我也開始變得氣餒和不知所措,我也考慮了很久,想清楚了很多的問題,我的學(xué)生之所以不能很好的信服于我,肯定是自己還有沒有做好的地方,還有需要完善的地方,所以我也希望自己可以去繼續(xù)深造,在知識和精神方面都足夠的完美之后,再來完成自己的目標(biāo)。
            感謝學(xué)校這么久的陪伴和悉心栽培,此次離開也只是為了有機(jī)會更好的相遇,所以希望領(lǐng)導(dǎo)可以同意我的辭職,讓我可以去更好的完善自己,在自己足夠優(yōu)秀的時候也希望有機(jī)會繼續(xù)為學(xué)校奮斗。
            此致
            敬禮
            辭職人:xx。
            20xx年x月x日。
            高中老師申請書篇二十一
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            我于20xx年x月畢業(yè)于xxxxx,于20xx年xx月分配到xx工作。20xx年來在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下,思想認(rèn)識有了很大的提高。
            一、在思想政治上。
            1、堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,嘗試新教法的目標(biāo),更新教學(xué)觀念。
            2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點,承認(rèn)學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。
            二、在教學(xué)上。
            我注重教學(xué)常規(guī)的落實,切實向課堂要質(zhì)量、要效益,講課時能根據(jù)學(xué)生反饋的情況及時調(diào)整教學(xué),不是以教案而教學(xué),而是為教學(xué)而寫教案,做好個別輔導(dǎo),防止出現(xiàn)差生,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)換工作,作業(yè)及時批改,鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè)。
            在教導(dǎo)處做兼職干事,教導(dǎo)處工作事情多而且雜,我努力協(xié)助教導(dǎo)主任做好每一件事,每一項工作。
            三、在個人素養(yǎng)上。
            在完成學(xué)校常規(guī)的教學(xué)情況下,還不斷地加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),包括師德學(xué)習(xí)??傊畼I(yè)務(wù)素質(zhì)上有了很到的提高。
            鑒于自身的條件,我認(rèn)為我已具備了一名中學(xué)一級教師的任職資格,因此,我特此申請中學(xué)一級教師職務(wù),請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
            此致
            敬禮!
            20xx年x月xx日。
            高中老師申請書篇二十二
            我叫某某,女,今年47歲,小學(xué)高級教師。畢業(yè)于安龍民族師范,現(xiàn)本科學(xué)歷,小學(xué)教師。
            從教23年來,我熱愛教育工作,并以此作為自己的事業(yè)。工作上踏實、肯干,任勞任怨,服從組織安排,勇挑重?fù)?dān)。在工作中我勤勤懇懇、認(rèn)真、負(fù)責(zé),長期堅持出滿勤、出全勤,力爭做好每一項工作。在教育工作中,我用“以人為本,用心熱愛”作為工作理念,盡力做到“尊重學(xué)生——樹立平等意識;幫助學(xué)生——樹立服務(wù)意識;影響學(xué)生——樹立師表意識;相信學(xué)生——樹立民主意識”。工作上始終堅持“關(guān)心、愛護(hù)”的原則,實行目標(biāo)管理體制,著眼集體,針對個性,循循善誘,對“癥”下藥,以理服人,以情感人,糾正惡習(xí),既當(dāng)良師,又作益友,逐步建立了民主、和諧、新型的'師生關(guān)系。我還注重培養(yǎng)班級干部,讓他們充當(dāng)老師的助手,做班級的主人,逐步學(xué)會管理自己,從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在教學(xué)工作中,我堅持備課寫詳案,充分發(fā)掘教材重、難點,精心設(shè)計教法,并加強理論聯(lián)系實際的教學(xué)方法,充分利用學(xué)校的教學(xué)資源培養(yǎng)學(xué)生的興趣,訓(xùn)練學(xué)生的動手操作能力。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點,不斷探索新的教法,在“導(dǎo)”字上下功夫,常采用“啟發(fā)式”、“探究式”、“問題法”等多種教學(xué)方法,與學(xué)生合作、交流、商討,盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實,逐步使他們樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)智力,從而大面積提高了教育教學(xué)效果。
            在教研工作中,我積極參加教研活動,主動聽課、評課,虛心求教,學(xué)習(xí)教育理論,開闊了眼界,增長了見識,豐富了教育教學(xué)的方式方法,達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高的目的。
            工作實踐中,我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處,特別是在接受先進(jìn)的教育思想、更新教育觀念,深入開展教學(xué)研究方面做得很不夠,在今后的工作中,我將加倍努力,奮力進(jìn)取,力爭躍上一個新的臺階.誠請各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評指正。