教育是指教育目的明確，以過(guò)程性和系統(tǒng)化方式實(shí)現(xiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。在寫作過(guò)程中，我們需要合理分配時(shí)間，給每個(gè)寫作環(huán)節(jié)留出足夠的時(shí)間來(lái)完成。如果你對(duì)寫總結(jié)感到困惑，不妨參考一下以下的總結(jié)范文，或許能幫到你。
幸福都是奮斗出來(lái)的讀書體會(huì)篇一
幸福都是奮斗出來(lái)的。這句話中人們常常把幸福做為重點(diǎn)，認(rèn)為不勞而獲能得到幸福，一夜暴富能得到幸福，守株待兔能得到幸福。對(duì)于有這些思想的人們我只想說(shuō)：“沒(méi)有奮斗哪來(lái)幸福，就中國(guó)企業(yè)家馬云而言，起初在互聯(lián)網(wǎng)飽受爭(zhēng)議下，馬云選擇了繼續(xù)他自己的道路，有人認(rèn)為他這樣成功可能只是僥幸，但是馬云的僥幸能撐起一個(gè)公司嗎？他沒(méi)有奮斗過(guò)嗎？沒(méi)有過(guò)過(guò)艱難困苦的生活嗎？事實(shí)上，一句老話‘要想人前顯貴，必得人后受罪’就能告訴我們奮斗是在幸福之前的。”
在社會(huì)中就有很多這樣的例子，拿中國(guó)“新四大發(fā)明”之中的共享單車來(lái)說(shuō)，共享單車能讓人們十分方便的出行也十分環(huán)保，但是有些人們卻不珍惜，亂停亂放這些共享單車，這些十分破壞環(huán)境的行為，還好有共享單車運(yùn)維工每天穿梭在城市的各個(gè)地方去尋找這些被放在各種不同地方的單車，仔細(xì)想一想，大家拿到單車只需幾秒，丟棄單車又只需幾秒，可是共享單車運(yùn)維工尋找和放回原位可能是幾個(gè)小時(shí)，是他們的奮斗創(chuàng)造了我們的幸福。
在我身邊也有這樣的幸福，我的父母十分節(jié)約，他們每天早出晚歸，目的只為是讓我過(guò)得好點(diǎn)。我爸爸是做水利的，他的工作就是植樹和搶險(xiǎn)，如果要植樹的話很難見上一面，有一次，正值植樹期間，我盼了一個(gè)多星期，爸爸和我才終于有了一次談話，望著爸爸那黝黑的皮膚和那深深的黑眼球，我深深嘆了口氣說(shuō)：“爸，你毀自己的形象可以，怎么能毀我的形象，給我在外面丟人，要多休息，干活還是要干，你就撿點(diǎn)輕松點(diǎn)的活干不行嗎？”說(shuō)完為了讓父親同意我的說(shuō)法，我特意去翻了媽媽的化妝包，拿了美白霜和眼霜，正準(zhǔn)備去覆蓋我爸那又熊貓又似猴子的臉，被我爸一掌擋住，說(shuō)道：“你怎么能給我化妝呢？化妝技術(shù)又沒(méi)我好！”我嘟著嘴說(shuō)：“你不同意我就給你化，”這時(shí)爸爸呵呵一笑，摸摸我的頭說(shuō)：“先不說(shuō)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，如果我不努力干活，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，怎么養(yǎng)得起你呀，還怎么把你養(yǎng)的像肥豬那樣肥嘛?！边@一刻，我沒(méi)有說(shuō)話，沒(méi)有想社會(huì)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，想的只有久違了的親情，這份親情讓我感動(dòng)，讓我知道了是他們的努力才給予了我想要的生活和幸福，他們通過(guò)奮斗給予了我一切。
幸福都是奮斗來(lái)的。這句話讓我知道我們要去奮斗去拼搏才能獲得我想要的憧憬的生活和幸福。不管是現(xiàn)在成功的企業(yè)家，有著幸福家庭的普通人，為我們有著舒適環(huán)境而工作的人們，他們都是奮斗來(lái)的，都是值得我們敬佩的。
幸福都是奮斗出來(lái)的讀書體會(huì)篇二
從區(qū)級(jí)“西湖杯”冠軍到市級(jí)“市長(zhǎng)杯”亞軍的一路拼搏，從班級(jí)比賽到杭州千人大賽的成功晉級(jí)，從淘氣頑皮的懵懂小孩到激情演誦的有志少年，我，揮灑著奮斗的汗水，也綻放了幸福的笑容。
在去年11月那場(chǎng)滂沱的大雨中，從早上8點(diǎn)到晚上7點(diǎn)，我們踢了4場(chǎng)球。冰冷的草坪上滾濕了四身球衣。身為門將，我撲出了好幾個(gè)有威力又角度刁鉆的球。但最關(guān)鍵的時(shí)候，對(duì)方一記射門，球落在門外，我誤以為是有效進(jìn)球，隨即丟出，被對(duì)方補(bǔ)射一腳，球進(jìn)了！直接導(dǎo)致全隊(duì)無(wú)緣決賽。我傻了，望著辛勞的教練，看著失落的小伙伴們，我深深地低下了頭，眼眶中的淚水忍不住一滴滴掉下來(lái)。但是，直面失敗，跌倒再爬起，擦干眼淚再啟程是我必須學(xué)會(huì)的功課。真正的失敗只有一種，那就是放棄！這次挫折，激勵(lì)了我的斗志，在之后的訓(xùn)練中，我迎難而上、全力以赴。終于，今天，我站到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，微笑。這，是奮斗帶給我的榮譽(yù)與幸福！
我喜歡古詩(shī)詞，喜歡在優(yōu)美如畫的詩(shī)詞中徜徉，喜歡在氣壯山河的詩(shī)詞中高歌?？粗娨暲锏闹袊?guó)詩(shī)詞大賽，我躍躍欲試。媽媽鼓勵(lì)我：“把經(jīng)典誦讀里的一千首詩(shī)背會(huì)，去參加選拔比賽?！币婚_始，我是猶豫，膽怯的：“一千首??？太難了！”媽媽不斷地給我打氣：“一天背3首，一年就有一千首。九層之臺(tái)，起于壘土。”我激發(fā)了斗志，挑戰(zhàn)自己，堅(jiān)持不懈，每天早晨睜開眼，晚上入睡前，我都會(huì)捧著書。今年，在“尚知行杭州青少年詩(shī)詞大會(huì)”上，在1700多人參加的初賽中，我成功晉級(jí)300人的復(fù)賽。我笑了，這，是奮斗帶給我的成就與幸福！
最近，我到電影院觀看《厲害了，我的國(guó)》，閱讀了習(xí)近平總書記南海閱兵的新聞。我興奮地和同學(xué)老師們談?wù)撝鎳?guó)的各項(xiàng)輝煌成就。五四青節(jié)年這一天，在共青團(tuán)浙江省委組織的“學(xué)思踐悟新思想青春奮斗新時(shí)代”主題團(tuán)日活動(dòng)中，我激情昂揚(yáng)地朗誦著：“‘少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步！’“做一個(gè)新時(shí)代少年，奮斗之志已在我心田生根！”百年奮斗，才有我們今天的強(qiáng)國(guó)地位；百年奮斗，才有我們今天的幸福生活。愿我們的祖國(guó)，我們的未來(lái)，在我們新時(shí)代少年人的奮斗中，更加美好！更加輝煌！
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”！我立志在奮斗中成長(zhǎng)，因奮斗而幸福！
幸福都是奮斗出來(lái)的讀書體會(huì)篇三
新學(xué)期，我也有新的目標(biāo)。那就是超越我自己。怎么超越呢？比如上課已經(jīng)要認(rèn)真聽講，多回答問(wèn)題。如果老師發(fā)卷考試的話，也一定要認(rèn)真。不能讓我的父母和老師，對(duì)我很失望。
又一次，老師讓背一篇課文，我認(rèn)為，這篇課文非常的長(zhǎng)，以我的水平根本背不下來(lái)。然后，我就哭。媽媽就過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我。讓我有了信心，我也相信自己。能背下來(lái)。在背的過(guò)程當(dāng)中。我很累，但是我一直堅(jiān)持，相信自己。最后，我雖然背的不熟練，但是我也能大概的背下來(lái)。這件事，也讓我相信，幸福都是奮斗出來(lái)的。
所以，我的目標(biāo)是在期末考試中，我一定能拿到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的最佳獎(jiǎng)。我一定會(huì)努力的。因?yàn)樾腋６际菉^斗出來(lái)的。
幸福都是奮斗出來(lái)的讀書體會(huì)篇四
近來(lái)天氣愈發(fā)地暖了，風(fēng)也變得溫潤(rùn)了起來(lái)。公司院子里的兩棵玉蘭樹，似乎一夜之間，滿樹的芽苞們便開始萌動(dòng)了，毛茸茸的外表，像極了立在枝頭的一只只小猴子。我繞著玉蘭樹駐足欣賞，忍不住舉著手機(jī)拍下這些芽苞的萌樣，有一年長(zhǎng)的同事路過(guò)，忍不住揶揄我，“有什么好看的啊，又不是沒(méi)見過(guò)。都快30的人了，怎么還跟個(gè)小孩子似的。”
直到我翻開《幸福都是奮斗出來(lái)的》這本書，可算是找到了知己。更妙的是，作者在書中也寫到了玉蘭，惋惜她如此美麗的花蕾，卻被民間藝人用來(lái)制作假山上的袖珍毛猴。
書中用細(xì)膩的筆觸為我們勾勒出了一個(gè)平凡而美好的世界，薰衣草的奇香、海棠的嬌艷、蝴蝶的吻觸……似是打開了通往春天的一扇窗，不斷有清風(fēng)徐來(lái)，眼前的風(fēng)景也豁然開朗。
作者張麗鈞，不僅是一位作家，更是一名優(yōu)秀的教育工作者，著有《生命的暗示無(wú)處不在》、《愛(ài)的盛宴》等作品。作為國(guó)家骨干教師和語(yǔ)文特級(jí)教師，她的生活中更多地是與學(xué)生們相處，對(duì)生活的感悟和學(xué)生的教育也有獨(dú)到的見解。
《幸福都是奮斗出來(lái)的》這本書，只看名字給人的感覺(jué)似乎是一本勵(lì)志書，五個(gè)章節(jié)的設(shè)置也是圍繞人生之旅的幾個(gè)階段進(jìn)行。可是我更愿稱之為散文小品集，通篇是一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)而成，寫植物，寫路人，寫教育，寫人生，筆觸溫軟，娓娓道來(lái)。
初讀此書，文字和篇章都算不上太過(guò)驚艷，有的只是平凡入微的溫暖。讓人驚異的是作者敏銳的洞察力，也許是路邊常見的植物、生活中不值一提的小事、偶然路遇的陌生人，作者都能從中感悟延伸出許多，化作美妙雋永的文字流淌在紙上。
文人的骨子里，總是敏銳而多愁善感的。在作者富有想象力的筆下，樹上的一枝花、林中的一根藤、天上的數(shù)片云，都是有靈魂有思想的。駐足細(xì)賞一朵花開，以花之名寫下命運(yùn)的吶喊；在藤蔓間遺落的光影，想一回最艷麗的心事；與一泊湖水相對(duì)，把記憶中的白云投影到湖面上……這些獨(dú)屬于作者的浪漫時(shí)刻，化作文字躍然紙上。讓人忍不住捧書細(xì)讀，追隨作者走進(jìn)那風(fēng)光旖旎的奇妙旅程。
即使是再平淡不過(guò)的日常生活，在作者的眼睛里也總是那樣地美好而有趣。她的學(xué)生寫的作文中，稱合歡花為“高考花”，因?yàn)楹蠚g毛絨絨的紅色花朵盛開的時(shí)候，就快要高考了。而白色的玉簪則被稱為“開學(xué)花”，因?yàn)樗『檬⒎旁陂_學(xué)的時(shí)候。
作為一名語(yǔ)文教師，張麗鈞也把細(xì)膩敏銳的心思，滲透到教育事業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。其中讓我印象深刻的是，是學(xué)生們玩一個(gè)“接句”的游戲，句子是：如果你唱的好……同學(xué)們接的都是比如不用上班、可以出名、賺錢等等。而句子的原作者寫的是，“如果你唱的好，院子里的樹就比較綠”，這是多么純真而美妙的回答啊。
張麗鈞告訴她的學(xué)生，“我們遇到的很多問(wèn)題，都是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的，你所寫的就是自己的標(biāo)準(zhǔn)答案。因?yàn)槟愕膬r(jià)值觀就穩(wěn)穩(wěn)地操控著你的筆端，流出的就是你心中最想要的東西，你幾乎沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)的可能”。
學(xué)生們固然需要一名如張麗鈞這樣的老師，用細(xì)致入微的愛(ài)的教育，引導(dǎo)他們從生活中感悟人生的道理。我們也需要這樣一位使者，給予我們自然和美的指引，回歸平淡生活中的美好，傾聽靈魂深處的聲音。眼睛善于發(fā)現(xiàn)美，生活才能貯滿詩(shī)意。
日子板結(jié)了，心卻要溫潤(rùn)。即使在最黑暗艱難的日子里，生性浪漫的人也能發(fā)現(xiàn)平凡乏味中隱藏的美好和幸福，張老師無(wú)疑就是一個(gè)浪漫的人，她的筆下，一草一木都靈動(dòng)有趣，日?，嵥橐惨饬x深遠(yuǎn)。她在書中寫道：“向自己借光，偎在自己的懷里取暖，這樣的人，上帝也會(huì)殷勤的趕來(lái)成全。”
那么，什么是幸福呢？相信我們每個(gè)人對(duì)幸福都有著不同的定義。幸福是來(lái)源于內(nèi)心深處?kù)`魂的滿足，或者是某個(gè)周末一覺(jué)睡到自然醒的舒適愜意，或者是幾經(jīng)周折終于達(dá)成所愿的欣喜若狂，或者是多年老友不期而遇的驚喜感動(dòng)，也或者是家人歡聚一堂的其樂(lè)融融。
張老師在書中寫道，“在這世界上也沒(méi)有唾手可得的幸福，你要走一段崎嶇的路，穿過(guò)一段幽暗的歲月，才能與你渴望的人生相遇?！痹谖铱磥?lái)，幸福不僅需要不懈的奮斗和努力，更需要發(fā)自內(nèi)心的感知。敏感而浪漫的靈魂，更容易感知到愛(ài)和美好的存在，也更容易收獲內(nèi)心的幸福。
《幸福都是奮斗出來(lái)的》這本書，其實(shí)有點(diǎn)“名不副實(shí)”，內(nèi)容不是勵(lì)志雞湯，卻是觸動(dòng)心靈的禮物。一篇篇貼近生活的散文小品，言淺意深，回味無(wú)窮。書中都是再平淡不過(guò)的日常，卻隱藏著通往幸福的秘籍。
幸福都是奮斗出來(lái)的讀書體會(huì)篇五
新的一年到來(lái)了，我要給自己制定一個(gè)新計(jì)劃，上可是認(rèn)真聽講，不走思，不做小動(dòng)作，每次小考試都要多拿點(diǎn)分，考試是要認(rèn)真讀題，這樣幸福才能被奮斗出來(lái)。
想想上學(xué)期臨近期末考試時(shí)，我還有數(shù)學(xué)題不會(huì)，而且上課老是走神，考試是沒(méi)有好好的讀題，在英語(yǔ)上我有的英語(yǔ)單詞還沒(méi)有背過(guò)，以上幾點(diǎn)都是導(dǎo)致我沒(méi)考好的原因，所以我這學(xué)期我要把以前不好的'習(xí)慣換成好習(xí)慣，這樣我才能奮斗出幸福。
除了學(xué)習(xí)我還要在其他方面有進(jìn)步，我聽田老師講過(guò)一個(gè)故事：“有一個(gè)人他學(xué)習(xí)很好，他畢業(yè)后他去找工作，別的公司都不要他，因?yàn)樗粫?huì)學(xué)習(xí)其它什么都不會(huì)，這樣影響了他找不上工作?！蔽也还庖趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步，其他各個(gè)方面都要有進(jìn)步這樣新幸福才會(huì)認(rèn)同我。
我相信只要我每樣上面都有進(jìn)步，我以后一定能將幸福奮斗出來(lái)。
幸福都是奮斗出來(lái)的讀書體會(huì)篇六
積攢了四年的淚沒(méi)有流下來(lái)，積攢了四年的話，今天在這里一言一語(yǔ)的說(shuō)了。
在科院的四年里，一直到考研結(jié)束前，我從來(lái)沒(méi)敢談過(guò)一次戀愛(ài)，因?yàn)榕禄ㄥX，我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)電影，除了免費(fèi)的。我在壽光度過(guò)了自己的四年本科生涯，這四年我去哪里玩了呢?在祖國(guó)數(shù)不盡的風(fēng)景名勝中，去過(guò)廈門、徐州、南通、邯鄲、石家莊、北京、泰安、濟(jì)南、青島、臨沂、東營(yíng)、濰坊、鄭州、開封、鶴壁，十五個(gè)地方，旅行所花的每筆費(fèi)用都是自己賺的。
今年年底，我倆賺錢把現(xiàn)在住的樓房基本裝修好。
事實(shí)上，我一直覺(jué)得自己很幸運(yùn)。父母勤勞能干;有個(gè)勤奮努力的妹妹，拿了大量的獎(jiǎng)學(xué)金，進(jìn)了世界五百?gòu)?qiáng)，做過(guò)一些兼職;弟弟也爭(zhēng)氣，為了不讓家里負(fù)擔(dān)基本上努力靠自己成了家;我自己的話，大學(xué)做了點(diǎn)兼職，寒暑假打工也都賺了些生活費(fèi)。我和妹妹大學(xué)基本實(shí)現(xiàn)了自給自足，花掉的家里的那些錢，畢業(yè)我們很快也就賺回來(lái)了。但是，對(duì)于沒(méi)有自己幸運(yùn)的農(nóng)民子弟呢?別說(shuō)兩個(gè)大學(xué)生，一個(gè)要培養(yǎng)出來(lái)，又何其之艱難。
你問(wèn)我四年里我有遺憾嗎?當(dāng)然有，那就是沒(méi)有考上北工大和學(xué)精計(jì)算機(jī)專業(yè)。在考研結(jié)束前，我從沒(méi)談過(guò)一次戀愛(ài)，這是我第二個(gè)遺憾。戀愛(ài)是要花錢的，對(duì)于手頭緊張的我來(lái)說(shuō)，想都不敢去想。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，再談戀愛(ài)心態(tài)也許就不一樣了，那些青春歲月也一去不復(fù)返。手機(jī)是我的第三個(gè)遺憾，在大學(xué)四年里，我沒(méi)有一個(gè)像樣的手機(jī)。人情是我第四個(gè)遺憾。我太渴望做自我，得罪了些人，他們甚至認(rèn)為我是個(gè)奇葩。
或許，我4年大學(xué)生活與一些同學(xué)比較起來(lái)，除了讀書、旅行、運(yùn)動(dòng)、兼職，沒(méi)有其他色彩。不過(guò)我的生活并不乏樂(lè)趣，我基本上是在充實(shí)中度過(guò)了我的四年。我的興趣廣泛。我喜歡讀書，背背詩(shī)詞章句、寫寫文章、翻閱計(jì)算機(jī)類書籍、沒(méi)事和同學(xué)討論一下文史哲，聽?zhēng)滋弥v座，上幾門有興致的選修課，看幾部網(wǎng)上下載的電影，我的4年大學(xué)生涯，還算充實(shí)，不算空虛。四年里，我唯一值得慶幸的是自己的堅(jiān)持做真實(shí)的自我，對(duì)知識(shí)與人生理想的認(rèn)真追求，我勇于奮斗，從不放棄。這讓我贏得了一些同學(xué)的尊重，也讓我成為一些同學(xué)眼中的異類。我在大學(xué)本科期間上網(wǎng)很多，但從來(lái)不打游戲，且至今為止沒(méi)有打過(guò)游戲，每天保證半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的閱讀，文章撰寫和計(jì)算機(jī)編程都離不開網(wǎng)絡(luò)，因此，這個(gè)已經(jīng)成為自己的生活習(xí)慣乃至生活方式。
再過(guò)幾個(gè)月我和妹妹就要畢業(yè)了，不久將攜同父親和母親，在北京共同慶祝我倆的大學(xué)生涯順利結(jié)。從小母親就教育我倆要做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，如今我和妹也開始在各自的行業(yè)為國(guó)家建設(shè)添磚加瓦了。
幸福都是奮斗出來(lái)的讀書體會(huì)篇七
爺爺說(shuō)過(guò)；“學(xué)習(xí)好，都是每天奮斗出來(lái)的?！蔽业挠?jì)劃也是關(guān)于奮斗的，我特別的喜歡學(xué)習(xí)，所以，一看到他們拿著學(xué)習(xí)的書，我就想拿過(guò)來(lái)或者借過(guò)來(lái)看。
我有一個(gè)別人根本就不知道的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就是把我該學(xué)的東西拿到宿舍，每天只要拿一項(xiàng)，然后我會(huì)在半夜他們睡著了我偷偷的學(xué)。其它的也有拿到廁所背的，拿到餐廳去背。每天一下每一節(jié)課，我都會(huì)把這一節(jié)課我不會(huì)的給補(bǔ)上。但是考試只有成績(jī)好是不行的，還要有一個(gè)端端正正的態(tài)度，才可以把任何的題做認(rèn)真，考試也會(huì)考好。
所以，我每天都要好好的牢固單元核心考點(diǎn)突破，這樣我的知識(shí)才會(huì)更加牢固，不會(huì)忘記。
考試也需要好好地專心致志的，全神貫注的考，考試也需要努力奮斗的好好地考，不會(huì)的表不要灰心，只要好好的努力的琢磨，就一定會(huì)給你一個(gè)美好的答案，我們田老師說(shuō)過(guò)；“你只要重視考試，考試就一定會(huì)給你一個(gè)完美的分?jǐn)?shù)。”所以，我對(duì)待考試是特別的認(rèn)真。但是英語(yǔ)有一道題我沒(méi)有看見，但是我不該灰心，我會(huì)問(wèn)別人這道是什么，然后我會(huì)知道這道題怎么做，最后我就會(huì)努力的改掉這個(gè)毛病。我會(huì)每一次考一次都會(huì)總結(jié)一次，然后吸取教訓(xùn)，在下一場(chǎng)的考試中不再犯寫這個(gè)錯(cuò)誤，每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只有看他努力不努力奮斗不奮斗，才能判斷他的成功或者失敗。
幸福都是奮斗出來(lái)的讀書體會(huì)篇八
新的一年，新的學(xué)期，就要有新的目標(biāo)。不管以前成績(jī)及表現(xiàn)如何都已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在我們要面對(duì)的是奮斗。
“幸福是奮斗出來(lái)的?！边@是習(xí)近平爺爺提出的，幸福大家都有感覺(jué)，現(xiàn)在能吃飽睡飽上學(xué)和爸爸媽媽爺爺奶奶哥哥妹妹在一起就是幸福。可這其中經(jīng)歷過(guò)多少困難與風(fēng)險(xiǎn)，如果沒(méi)有毛主席帶領(lǐng)著的紅軍長(zhǎng)征，抗戰(zhàn)，豈有今天的快樂(lè)；如果沒(méi)有爸爸媽媽的努力和辛苦，豈有今天的好過(guò)；如果沒(méi)有親人，豈有今天的生活。
所以小學(xué)生就應(yīng)該努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，天天向上。不要辜負(fù)了爸爸媽媽的辛苦，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，爸爸媽媽的頭上好像也閃耀著銀白的頭發(fā)，可我們卻依然放縱，輕松，玩手機(jī)，玩電腦。把學(xué)習(xí)忘得一干二凈，然而，既然我們的家長(zhǎng)重視了學(xué)習(xí)，我們就應(yīng)該更努力的學(xué)習(xí)。
本學(xué)期，我們?cè)撋险n認(rèn)真聽講，不要分神，利用課下時(shí)間多讀書，讀好書，好讀書。隨時(shí)隨地養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。也許，你在學(xué)習(xí)中遇到了種.種困難，但誰(shuí)一生沒(méi)有困難呢！“世上無(wú)難事，只要肯登攀?！蔽覀冎灰环艞墕?wèn)問(wèn)同學(xué)，努力鉆研便會(huì)取得好成績(jī)。
讓我們一起努力拼搏，超越自我。來(lái)，讓我們?cè)僬f(shuō)一遍那句話：“幸福是奮斗出來(lái)的！”
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幸福都是奮斗出來(lái)的讀書體會(huì)篇九
20xx的那一年已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)了20xx年，也迎來(lái)了新的學(xué)期，在新的學(xué)期里：我們要有新的開始，有新的課本，有新的班風(fēng)，我們還有新的目標(biāo)，新的口號(hào)。
在新的學(xué)期里，我們要比上一學(xué)期，更優(yōu)秀，我們個(gè)個(gè)都要奔著我們的目標(biāo)去努力，爭(zhēng)取把目標(biāo)超過(guò)，要想超越目標(biāo)，就要奔著目標(biāo)去奮斗，幸福都是奮斗出來(lái)的。
我們要想幸福，我們自己就要好好的學(xué)習(xí)，不是光靠著父母，生活的幸福都是奮斗出來(lái)的。
在新的學(xué)期里，我們要好好的聽課，有哪些聽不懂的地方要趕緊的問(wèn)，不要拖要不然就忘了，在下課的時(shí)候，老師在上課留了那些的任務(wù)或是作業(yè)，都要全部的完成。在下課期間，提前準(zhǔn)備好下節(jié)課的東西，提前預(yù)習(xí)一下下節(jié)課要講的內(nèi)容，老師讓我們干什么就要聽老師的安排，不要隨便自己做自己的。
幸福都是奮斗出來(lái)的讀書體會(huì)篇十
浮世與你相遇，已是最大的幸福。
初初收到《幸福都是奮斗出來(lái)的》書時(shí)，臆以為是一本“工具”書，教會(huì)閱讀的人如何去奮斗，然后怎樣通過(guò)奮斗來(lái)收獲幸福。
工作以后，多讀工具書，在字里行間中教會(huì)自己怎么去管理時(shí)間，怎么去理財(cái)，怎么去溝通……卻忘了有多久，沒(méi)有讀過(guò)純粹的字，輕盈的文。
筆尖清韻，撫我心魂。
這是讀過(guò)《幸福都是奮斗出來(lái)的》后，斟酌地、小心翼翼地評(píng)價(jià)。作者張麗鈞老師，用她筆尖的記錄，輕輕地講述她日常點(diǎn)滴的場(chǎng)景和思考，什么都沒(méi)有點(diǎn)明，卻什么都已道在文中了。
書中沒(méi)有華麗地詞藻，沒(méi)有采用任何特別的寫作手法，就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地記，然后將這些故事和思想，輕柔地告知閱讀的人。
有些字，將心剖開讓你去觀看，或是將以往吃得虧、總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，直直地喂到嘴邊，而張老師的字，是一種引導(dǎo)，用自己的故事去勾起你的思考，將深度和溫度用最簡(jiǎn)單的方式呈現(xiàn)，閱讀時(shí)心中不免佩服，也一直驚嘆。
這周每天早晨開始工作前，總會(huì)先讀半個(gè)小時(shí)老師的文。讓設(shè)計(jì)出現(xiàn)卡殼現(xiàn)象的我，也滿滿地被幸福包圍著，最后也是順利地解決問(wèn)題。
這大抵就是文字的魅力，用它溫柔的魂安慰躁動(dòng)的心。而《幸福都是奮斗出來(lái)的》書中的每一個(gè)字，都有這樣的魔力。寫下讀后感時(shí)，腦海中想要分享的故事爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái)，于是講述兩個(gè)書中的故事，給未曾和它相遇的你。
愿此刻筆間清韻，亦能撫你心魂。
扉頁(yè)。
文中有這樣一個(gè)場(chǎng)景，老師的先生寫了一首很好的詩(shī)，于是朗讀給老師聽，老師聽后也贊嘆不已，詢問(wèn)先生將要把這樣美的文字“交付”于誰(shuí)，先生回答了一個(gè)名字。但在老師看來(lái)，那里并不是最好的歸處，于是建議先生更改，不料被先生拒絕了。
正是著“暗許”二字，一下子觸動(dòng)了老師的心。于是將這個(gè)場(chǎng)景記錄了下來(lái)，也將這個(gè)詞兒饋贈(zèng)了閱讀的人。
初看這個(gè)故事時(shí)，覺(jué)得妙極了，心里不禁疑問(wèn)：為何自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣美好而幸福的詞兒？忍不住又讀了一次，才發(fā)現(xiàn)我也曾有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)，想要記錄自己的生活，于是選擇了一個(gè)平臺(tái)，卻因?yàn)檫@個(gè)平臺(tái)不能給我?guī)?lái)“利益”，于是更換了平臺(tái)，最終的結(jié)果是放棄了記錄。
所謂地長(zhǎng)大以后，不過(guò)多了權(quán)衡的心。本想做的事，卻因?yàn)椤袄妗边x擇了另外的結(jié)果，放棄了當(dāng)初去做時(shí)候的心情，終是失了暗許的那場(chǎng)邂逅，成了平淡。
初遇暗許的心。
在書中，老師不止一次提到過(guò)花和樹先生。記得老師曾經(jīng)在批改文章時(shí)，看到自己的學(xué)生因?yàn)椴恢o兩種花分別取了一個(gè)綽號(hào)，忍不住在文中將花名點(diǎn)了出來(lái)。由此想到朋友的小孩，可以一下子說(shuō)出很多車的牌子，卻不識(shí)幾種花草。
這幾句疑問(wèn)，在看完整本書后，自己心中始終疑惑著。
春天來(lái)了，于是不再說(shuō)身邊的花兒都開了：黃色的花兒、粉色的花兒、白色的花兒都笑的很燦爛，會(huì)變得刻意去描述，那是油菜花，那是桃花，那是杏花，那是梨花，那是郁金香，那是海棠花……我想要去喊出它們的名字，不是心中功利表現(xiàn)的名字，想要回答老師，看過(guò)您字的人，在一點(diǎn)點(diǎn)地拾起原本的初心，在刻意和不經(jīng)意間，改變著。
門前的海棠。
大抵是心中充滿幸福，才能寫出書中這樣的字。于是，給了閱讀的人更美的一場(chǎng)饋贈(zèng)。
什么是幸福？幸福都是奮斗出來(lái)的。在每個(gè)晨間，不論能不能看到日出，太陽(yáng)其實(shí)都已升起，生活中的苦，還有奮斗的甜，和思想的蜜去滋養(yǎng)；在每個(gè)夜里，有夢(mèng)可做，有黎明可期待。
如此刻，你在讀我的字。
這也是我的幸福啊。
幸福都是奮斗出來(lái)的讀書體會(huì)篇十一
俗話說(shuō)得好：“幸福都是奮斗出來(lái)的”這大周我們進(jìn)行了期末考試，課上我們老是不好好表現(xiàn)，田老師就用“幸福都是奮斗出來(lái)的”
考試前我們一個(gè)個(gè)特別浮躁，狀態(tài)也不好，沒(méi)有一副要面臨考試的`樣子。老師用緊張的復(fù)習(xí)時(shí)間，花了好幾節(jié)課來(lái)給我們講：“幸福都是奮斗出來(lái)的”。說(shuō)完之后，只有幾個(gè)人聽進(jìn)去了，大部分同學(xué)多是左耳朵進(jìn)右耳朵出。我么一個(gè)個(gè)特別浮躁，甚至上數(shù)學(xué)課我還被老師叫到辦公室，而且有時(shí)英語(yǔ)聽寫單詞我一個(gè)也不對(duì)，有時(shí)我們搗亂老師把嗓子喊啞了也沒(méi)有一個(gè)人聽。
三科考完后還沒(méi)出成績(jī)，我就和同學(xué)對(duì)了一下我在紙上抄的答案，?。∥义e(cuò)了這么多，真不知道三科的成績(jī)出來(lái)了都考什么樣。
考完之后。田老師問(wèn)了幾句幾乎錯(cuò)倒一片；我們又找數(shù)學(xué)老師問(wèn)了幾個(gè)題，只有一半人全對(duì)，我已經(jīng)扣了十幾分了。
幸福不會(huì)自己來(lái)早你，只有你去找幸福才行。
幸福都是奮斗出來(lái)的讀書體會(huì)篇十二
“幸福都是奮斗出來(lái)的”這句話是老師在期末考試前讓我們看的主席說(shuō)的話，這句話讓我明白了我們要幸福都是要刻苦、奮斗出來(lái)的，要堅(jiān)持不懈、要恒心毅力。
這周我們考了期末考試，我心里特別緊張，但是期末考試過(guò)后就是特別長(zhǎng)的寒假了。
我們首先準(zhǔn)備好考試袋，裝上考試的東西就去考場(chǎng)了。我們的考場(chǎng)就是二年級(jí)五班，我妹的班就在對(duì)面——二年級(jí)六班，“不行不行，不能被看妹妹就阻擾我的心態(tài)”我想著。首先我們考的是語(yǔ)文，我看見卷子一共有六頁(yè)，我感覺(jué)非常焦躁，但是我看試題都是我們做過(guò)和練習(xí)過(guò)的，我感覺(jué)非常開心。最后，我做完了，感覺(jué)非常輕松，原來(lái)以前的奮斗和努力不白費(fèi)。
然后就是英語(yǔ)考試，我心想：“英語(yǔ)一定很簡(jiǎn)單”考英語(yǔ)的時(shí)候，我仔細(xì)的聽著聽力部分的題，最后作者筆試部分，最后開始收卷了。我感覺(jué)英語(yǔ)有點(diǎn)難，尤其是左后一道閱讀題，不知道對(duì)不對(duì)。
下午，我們就迅速經(jīng)考場(chǎng)，迎接新的“戰(zhàn)役”——數(shù)學(xué)期末考試，我們整裝待發(fā)，到了“戰(zhàn)場(chǎng)”，班主任給我們說(shuō)了注意事項(xiàng)就開始了。這數(shù)學(xué)題真是小菜一碟、不值一提，太簡(jiǎn)單了。
幸福都是奮斗出來(lái)的讀書體會(huì)篇十三
老師給我們看了一篇文章，“幸福都是奮斗出來(lái)的”老師給我們講：幸福，都是奮斗出來(lái)的。只有奮斗，才會(huì)得到幸福。
期末考試前，我們就要奮斗，我們把考試當(dāng)回事，考試也會(huì)把我們當(dāng)回事。只有我們奮斗，幸福才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。考試也是這樣，只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試就會(huì)報(bào)答我們。
老師說(shuō)我考不好，我不服氣，所以我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。考試的`時(shí)候認(rèn)真審題、做題。我要爭(zhēng)取給我一個(gè)自己滿意的成績(jī)。
考試了，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐要好好審題。我是要拿最佳獎(jiǎng)的人，肯定會(huì)好好審題。
我們要奮斗，才會(huì)得到幸福。
幸福都是奮斗出來(lái)的讀書體會(huì)篇十四
最近很流行一句話：幸福都是奮斗出來(lái)的！是啊，因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)考試我終于充分理解了奮斗這個(gè)詞語(yǔ)。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)是我認(rèn)為簡(jiǎn)單的，無(wú)非就是一加一、三加七這樣的加減法算式，因此我的總成績(jī)常常名列前茅，高于一百九十五分。
到了三年級(jí)，我再也不認(rèn)為數(shù)學(xué)是最簡(jiǎn)單的課程了。試卷中也慢慢出現(xiàn)了小數(shù)乘除法以及簡(jiǎn)便運(yùn)算。我的成績(jī)便因?yàn)樵嚲黼y度增加而一落千丈。
直到有一天媽媽看到了我單元測(cè)試卷80分的時(shí)候，我才慢慢明白了什么道理。
這是因?yàn)閶寢尭嬖V我，長(zhǎng)大后的一切幸福生活都是靠自己小時(shí)候奮斗出來(lái)的，我不能光努力，不付出行動(dòng)。上課可不能單單聽老師空講，還要勤做練習(xí)，才能有所提高。
聽了媽媽的話，我終于明白了為什么認(rèn)真聽講，成績(jī)還不能提高。
于是我自己用零花錢買了幾本練習(xí)和教輔書籍。在我的努力下，成績(jī)終于有所提高。
后來(lái)我以班里的好學(xué)生為榜樣，鼓勵(lì)自己努力、認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)。
功夫不負(fù)有心人，我按照媽媽的話，上課認(rèn)真聽講，勤奮的。做練習(xí)后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就像一個(gè)氣球穩(wěn)步向上提升，慢慢飛上90分，又飛到95分，之后飛到了試卷的終點(diǎn)站100分。
是啊，人們都說(shuō)：幸福都是自己奮斗出來(lái)的。人們都沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，如果沒(méi)有奮斗，就不會(huì)有任何收獲，相反之，如果努力奮斗，還會(huì)明白些什么。
幸福都是奮斗出來(lái)的讀書體會(huì)篇一
幸福都是奮斗出來(lái)的。這句話中人們常常把幸福做為重點(diǎn)，認(rèn)為不勞而獲能得到幸福，一夜暴富能得到幸福，守株待兔能得到幸福。對(duì)于有這些思想的人們我只想說(shuō)：“沒(méi)有奮斗哪來(lái)幸福，就中國(guó)企業(yè)家馬云而言，起初在互聯(lián)網(wǎng)飽受爭(zhēng)議下，馬云選擇了繼續(xù)他自己的道路，有人認(rèn)為他這樣成功可能只是僥幸，但是馬云的僥幸能撐起一個(gè)公司嗎？他沒(méi)有奮斗過(guò)嗎？沒(méi)有過(guò)過(guò)艱難困苦的生活嗎？事實(shí)上，一句老話‘要想人前顯貴，必得人后受罪’就能告訴我們奮斗是在幸福之前的。”
在社會(huì)中就有很多這樣的例子，拿中國(guó)“新四大發(fā)明”之中的共享單車來(lái)說(shuō)，共享單車能讓人們十分方便的出行也十分環(huán)保，但是有些人們卻不珍惜，亂停亂放這些共享單車，這些十分破壞環(huán)境的行為，還好有共享單車運(yùn)維工每天穿梭在城市的各個(gè)地方去尋找這些被放在各種不同地方的單車，仔細(xì)想一想，大家拿到單車只需幾秒，丟棄單車又只需幾秒，可是共享單車運(yùn)維工尋找和放回原位可能是幾個(gè)小時(shí)，是他們的奮斗創(chuàng)造了我們的幸福。
在我身邊也有這樣的幸福，我的父母十分節(jié)約，他們每天早出晚歸，目的只為是讓我過(guò)得好點(diǎn)。我爸爸是做水利的，他的工作就是植樹和搶險(xiǎn)，如果要植樹的話很難見上一面，有一次，正值植樹期間，我盼了一個(gè)多星期，爸爸和我才終于有了一次談話，望著爸爸那黝黑的皮膚和那深深的黑眼球，我深深嘆了口氣說(shuō)：“爸，你毀自己的形象可以，怎么能毀我的形象，給我在外面丟人，要多休息，干活還是要干，你就撿點(diǎn)輕松點(diǎn)的活干不行嗎？”說(shuō)完為了讓父親同意我的說(shuō)法，我特意去翻了媽媽的化妝包，拿了美白霜和眼霜，正準(zhǔn)備去覆蓋我爸那又熊貓又似猴子的臉，被我爸一掌擋住，說(shuō)道：“你怎么能給我化妝呢？化妝技術(shù)又沒(méi)我好！”我嘟著嘴說(shuō)：“你不同意我就給你化，”這時(shí)爸爸呵呵一笑，摸摸我的頭說(shuō)：“先不說(shuō)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，如果我不努力干活，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，怎么養(yǎng)得起你呀，還怎么把你養(yǎng)的像肥豬那樣肥嘛?！边@一刻，我沒(méi)有說(shuō)話，沒(méi)有想社會(huì)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，想的只有久違了的親情，這份親情讓我感動(dòng)，讓我知道了是他們的努力才給予了我想要的生活和幸福，他們通過(guò)奮斗給予了我一切。
幸福都是奮斗來(lái)的。這句話讓我知道我們要去奮斗去拼搏才能獲得我想要的憧憬的生活和幸福。不管是現(xiàn)在成功的企業(yè)家，有著幸福家庭的普通人，為我們有著舒適環(huán)境而工作的人們，他們都是奮斗來(lái)的，都是值得我們敬佩的。
幸福都是奮斗出來(lái)的讀書體會(huì)篇二
從區(qū)級(jí)“西湖杯”冠軍到市級(jí)“市長(zhǎng)杯”亞軍的一路拼搏，從班級(jí)比賽到杭州千人大賽的成功晉級(jí)，從淘氣頑皮的懵懂小孩到激情演誦的有志少年，我，揮灑著奮斗的汗水，也綻放了幸福的笑容。
在去年11月那場(chǎng)滂沱的大雨中，從早上8點(diǎn)到晚上7點(diǎn)，我們踢了4場(chǎng)球。冰冷的草坪上滾濕了四身球衣。身為門將，我撲出了好幾個(gè)有威力又角度刁鉆的球。但最關(guān)鍵的時(shí)候，對(duì)方一記射門，球落在門外，我誤以為是有效進(jìn)球，隨即丟出，被對(duì)方補(bǔ)射一腳，球進(jìn)了！直接導(dǎo)致全隊(duì)無(wú)緣決賽。我傻了，望著辛勞的教練，看著失落的小伙伴們，我深深地低下了頭，眼眶中的淚水忍不住一滴滴掉下來(lái)。但是，直面失敗，跌倒再爬起，擦干眼淚再啟程是我必須學(xué)會(huì)的功課。真正的失敗只有一種，那就是放棄！這次挫折，激勵(lì)了我的斗志，在之后的訓(xùn)練中，我迎難而上、全力以赴。終于，今天，我站到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，微笑。這，是奮斗帶給我的榮譽(yù)與幸福！
我喜歡古詩(shī)詞，喜歡在優(yōu)美如畫的詩(shī)詞中徜徉，喜歡在氣壯山河的詩(shī)詞中高歌?？粗娨暲锏闹袊?guó)詩(shī)詞大賽，我躍躍欲試。媽媽鼓勵(lì)我：“把經(jīng)典誦讀里的一千首詩(shī)背會(huì)，去參加選拔比賽?！币婚_始，我是猶豫，膽怯的：“一千首??？太難了！”媽媽不斷地給我打氣：“一天背3首，一年就有一千首。九層之臺(tái)，起于壘土。”我激發(fā)了斗志，挑戰(zhàn)自己，堅(jiān)持不懈，每天早晨睜開眼，晚上入睡前，我都會(huì)捧著書。今年，在“尚知行杭州青少年詩(shī)詞大會(huì)”上，在1700多人參加的初賽中，我成功晉級(jí)300人的復(fù)賽。我笑了，這，是奮斗帶給我的成就與幸福！
最近，我到電影院觀看《厲害了，我的國(guó)》，閱讀了習(xí)近平總書記南海閱兵的新聞。我興奮地和同學(xué)老師們談?wù)撝鎳?guó)的各項(xiàng)輝煌成就。五四青節(jié)年這一天，在共青團(tuán)浙江省委組織的“學(xué)思踐悟新思想青春奮斗新時(shí)代”主題團(tuán)日活動(dòng)中，我激情昂揚(yáng)地朗誦著：“‘少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步！’“做一個(gè)新時(shí)代少年，奮斗之志已在我心田生根！”百年奮斗，才有我們今天的強(qiáng)國(guó)地位；百年奮斗，才有我們今天的幸福生活。愿我們的祖國(guó)，我們的未來(lái)，在我們新時(shí)代少年人的奮斗中，更加美好！更加輝煌！
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”！我立志在奮斗中成長(zhǎng)，因奮斗而幸福！
幸福都是奮斗出來(lái)的讀書體會(huì)篇三
新學(xué)期，我也有新的目標(biāo)。那就是超越我自己。怎么超越呢？比如上課已經(jīng)要認(rèn)真聽講，多回答問(wèn)題。如果老師發(fā)卷考試的話，也一定要認(rèn)真。不能讓我的父母和老師，對(duì)我很失望。
又一次，老師讓背一篇課文，我認(rèn)為，這篇課文非常的長(zhǎng)，以我的水平根本背不下來(lái)。然后，我就哭。媽媽就過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我。讓我有了信心，我也相信自己。能背下來(lái)。在背的過(guò)程當(dāng)中。我很累，但是我一直堅(jiān)持，相信自己。最后，我雖然背的不熟練，但是我也能大概的背下來(lái)。這件事，也讓我相信，幸福都是奮斗出來(lái)的。
所以，我的目標(biāo)是在期末考試中，我一定能拿到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的最佳獎(jiǎng)。我一定會(huì)努力的。因?yàn)樾腋６际菉^斗出來(lái)的。
幸福都是奮斗出來(lái)的讀書體會(huì)篇四
近來(lái)天氣愈發(fā)地暖了，風(fēng)也變得溫潤(rùn)了起來(lái)。公司院子里的兩棵玉蘭樹，似乎一夜之間，滿樹的芽苞們便開始萌動(dòng)了，毛茸茸的外表，像極了立在枝頭的一只只小猴子。我繞著玉蘭樹駐足欣賞，忍不住舉著手機(jī)拍下這些芽苞的萌樣，有一年長(zhǎng)的同事路過(guò)，忍不住揶揄我，“有什么好看的啊，又不是沒(méi)見過(guò)。都快30的人了，怎么還跟個(gè)小孩子似的。”
直到我翻開《幸福都是奮斗出來(lái)的》這本書，可算是找到了知己。更妙的是，作者在書中也寫到了玉蘭，惋惜她如此美麗的花蕾，卻被民間藝人用來(lái)制作假山上的袖珍毛猴。
書中用細(xì)膩的筆觸為我們勾勒出了一個(gè)平凡而美好的世界，薰衣草的奇香、海棠的嬌艷、蝴蝶的吻觸……似是打開了通往春天的一扇窗，不斷有清風(fēng)徐來(lái)，眼前的風(fēng)景也豁然開朗。
作者張麗鈞，不僅是一位作家，更是一名優(yōu)秀的教育工作者，著有《生命的暗示無(wú)處不在》、《愛(ài)的盛宴》等作品。作為國(guó)家骨干教師和語(yǔ)文特級(jí)教師，她的生活中更多地是與學(xué)生們相處，對(duì)生活的感悟和學(xué)生的教育也有獨(dú)到的見解。
《幸福都是奮斗出來(lái)的》這本書，只看名字給人的感覺(jué)似乎是一本勵(lì)志書，五個(gè)章節(jié)的設(shè)置也是圍繞人生之旅的幾個(gè)階段進(jìn)行。可是我更愿稱之為散文小品集，通篇是一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)而成，寫植物，寫路人，寫教育，寫人生，筆觸溫軟，娓娓道來(lái)。
初讀此書，文字和篇章都算不上太過(guò)驚艷，有的只是平凡入微的溫暖。讓人驚異的是作者敏銳的洞察力，也許是路邊常見的植物、生活中不值一提的小事、偶然路遇的陌生人，作者都能從中感悟延伸出許多，化作美妙雋永的文字流淌在紙上。
文人的骨子里，總是敏銳而多愁善感的。在作者富有想象力的筆下，樹上的一枝花、林中的一根藤、天上的數(shù)片云，都是有靈魂有思想的。駐足細(xì)賞一朵花開，以花之名寫下命運(yùn)的吶喊；在藤蔓間遺落的光影，想一回最艷麗的心事；與一泊湖水相對(duì)，把記憶中的白云投影到湖面上……這些獨(dú)屬于作者的浪漫時(shí)刻，化作文字躍然紙上。讓人忍不住捧書細(xì)讀，追隨作者走進(jìn)那風(fēng)光旖旎的奇妙旅程。
即使是再平淡不過(guò)的日常生活，在作者的眼睛里也總是那樣地美好而有趣。她的學(xué)生寫的作文中，稱合歡花為“高考花”，因?yàn)楹蠚g毛絨絨的紅色花朵盛開的時(shí)候，就快要高考了。而白色的玉簪則被稱為“開學(xué)花”，因?yàn)樗『檬⒎旁陂_學(xué)的時(shí)候。
作為一名語(yǔ)文教師，張麗鈞也把細(xì)膩敏銳的心思，滲透到教育事業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。其中讓我印象深刻的是，是學(xué)生們玩一個(gè)“接句”的游戲，句子是：如果你唱的好……同學(xué)們接的都是比如不用上班、可以出名、賺錢等等。而句子的原作者寫的是，“如果你唱的好，院子里的樹就比較綠”，這是多么純真而美妙的回答啊。
張麗鈞告訴她的學(xué)生，“我們遇到的很多問(wèn)題，都是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的，你所寫的就是自己的標(biāo)準(zhǔn)答案。因?yàn)槟愕膬r(jià)值觀就穩(wěn)穩(wěn)地操控著你的筆端，流出的就是你心中最想要的東西，你幾乎沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)的可能”。
學(xué)生們固然需要一名如張麗鈞這樣的老師，用細(xì)致入微的愛(ài)的教育，引導(dǎo)他們從生活中感悟人生的道理。我們也需要這樣一位使者，給予我們自然和美的指引，回歸平淡生活中的美好，傾聽靈魂深處的聲音。眼睛善于發(fā)現(xiàn)美，生活才能貯滿詩(shī)意。
日子板結(jié)了，心卻要溫潤(rùn)。即使在最黑暗艱難的日子里，生性浪漫的人也能發(fā)現(xiàn)平凡乏味中隱藏的美好和幸福，張老師無(wú)疑就是一個(gè)浪漫的人，她的筆下，一草一木都靈動(dòng)有趣，日?，嵥橐惨饬x深遠(yuǎn)。她在書中寫道：“向自己借光，偎在自己的懷里取暖，這樣的人，上帝也會(huì)殷勤的趕來(lái)成全。”
那么，什么是幸福呢？相信我們每個(gè)人對(duì)幸福都有著不同的定義。幸福是來(lái)源于內(nèi)心深處?kù)`魂的滿足，或者是某個(gè)周末一覺(jué)睡到自然醒的舒適愜意，或者是幾經(jīng)周折終于達(dá)成所愿的欣喜若狂，或者是多年老友不期而遇的驚喜感動(dòng)，也或者是家人歡聚一堂的其樂(lè)融融。
張老師在書中寫道，“在這世界上也沒(méi)有唾手可得的幸福，你要走一段崎嶇的路，穿過(guò)一段幽暗的歲月，才能與你渴望的人生相遇?！痹谖铱磥?lái)，幸福不僅需要不懈的奮斗和努力，更需要發(fā)自內(nèi)心的感知。敏感而浪漫的靈魂，更容易感知到愛(ài)和美好的存在，也更容易收獲內(nèi)心的幸福。
《幸福都是奮斗出來(lái)的》這本書，其實(shí)有點(diǎn)“名不副實(shí)”，內(nèi)容不是勵(lì)志雞湯，卻是觸動(dòng)心靈的禮物。一篇篇貼近生活的散文小品，言淺意深，回味無(wú)窮。書中都是再平淡不過(guò)的日常，卻隱藏著通往幸福的秘籍。
幸福都是奮斗出來(lái)的讀書體會(huì)篇五
新的一年到來(lái)了，我要給自己制定一個(gè)新計(jì)劃，上可是認(rèn)真聽講，不走思，不做小動(dòng)作，每次小考試都要多拿點(diǎn)分，考試是要認(rèn)真讀題，這樣幸福才能被奮斗出來(lái)。
想想上學(xué)期臨近期末考試時(shí)，我還有數(shù)學(xué)題不會(huì)，而且上課老是走神，考試是沒(méi)有好好的讀題，在英語(yǔ)上我有的英語(yǔ)單詞還沒(méi)有背過(guò)，以上幾點(diǎn)都是導(dǎo)致我沒(méi)考好的原因，所以我這學(xué)期我要把以前不好的'習(xí)慣換成好習(xí)慣，這樣我才能奮斗出幸福。
除了學(xué)習(xí)我還要在其他方面有進(jìn)步，我聽田老師講過(guò)一個(gè)故事：“有一個(gè)人他學(xué)習(xí)很好，他畢業(yè)后他去找工作，別的公司都不要他，因?yàn)樗粫?huì)學(xué)習(xí)其它什么都不會(huì)，這樣影響了他找不上工作?！蔽也还庖趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步，其他各個(gè)方面都要有進(jìn)步這樣新幸福才會(huì)認(rèn)同我。
我相信只要我每樣上面都有進(jìn)步，我以后一定能將幸福奮斗出來(lái)。
幸福都是奮斗出來(lái)的讀書體會(huì)篇六
積攢了四年的淚沒(méi)有流下來(lái)，積攢了四年的話，今天在這里一言一語(yǔ)的說(shuō)了。
在科院的四年里，一直到考研結(jié)束前，我從來(lái)沒(méi)敢談過(guò)一次戀愛(ài)，因?yàn)榕禄ㄥX，我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)電影，除了免費(fèi)的。我在壽光度過(guò)了自己的四年本科生涯，這四年我去哪里玩了呢?在祖國(guó)數(shù)不盡的風(fēng)景名勝中，去過(guò)廈門、徐州、南通、邯鄲、石家莊、北京、泰安、濟(jì)南、青島、臨沂、東營(yíng)、濰坊、鄭州、開封、鶴壁，十五個(gè)地方，旅行所花的每筆費(fèi)用都是自己賺的。
今年年底，我倆賺錢把現(xiàn)在住的樓房基本裝修好。
事實(shí)上，我一直覺(jué)得自己很幸運(yùn)。父母勤勞能干;有個(gè)勤奮努力的妹妹，拿了大量的獎(jiǎng)學(xué)金，進(jìn)了世界五百?gòu)?qiáng)，做過(guò)一些兼職;弟弟也爭(zhēng)氣，為了不讓家里負(fù)擔(dān)基本上努力靠自己成了家;我自己的話，大學(xué)做了點(diǎn)兼職，寒暑假打工也都賺了些生活費(fèi)。我和妹妹大學(xué)基本實(shí)現(xiàn)了自給自足，花掉的家里的那些錢，畢業(yè)我們很快也就賺回來(lái)了。但是，對(duì)于沒(méi)有自己幸運(yùn)的農(nóng)民子弟呢?別說(shuō)兩個(gè)大學(xué)生，一個(gè)要培養(yǎng)出來(lái)，又何其之艱難。
你問(wèn)我四年里我有遺憾嗎?當(dāng)然有，那就是沒(méi)有考上北工大和學(xué)精計(jì)算機(jī)專業(yè)。在考研結(jié)束前，我從沒(méi)談過(guò)一次戀愛(ài)，這是我第二個(gè)遺憾。戀愛(ài)是要花錢的，對(duì)于手頭緊張的我來(lái)說(shuō)，想都不敢去想。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，再談戀愛(ài)心態(tài)也許就不一樣了，那些青春歲月也一去不復(fù)返。手機(jī)是我的第三個(gè)遺憾，在大學(xué)四年里，我沒(méi)有一個(gè)像樣的手機(jī)。人情是我第四個(gè)遺憾。我太渴望做自我，得罪了些人，他們甚至認(rèn)為我是個(gè)奇葩。
或許，我4年大學(xué)生活與一些同學(xué)比較起來(lái)，除了讀書、旅行、運(yùn)動(dòng)、兼職，沒(méi)有其他色彩。不過(guò)我的生活并不乏樂(lè)趣，我基本上是在充實(shí)中度過(guò)了我的四年。我的興趣廣泛。我喜歡讀書，背背詩(shī)詞章句、寫寫文章、翻閱計(jì)算機(jī)類書籍、沒(méi)事和同學(xué)討論一下文史哲，聽?zhēng)滋弥v座，上幾門有興致的選修課，看幾部網(wǎng)上下載的電影，我的4年大學(xué)生涯，還算充實(shí)，不算空虛。四年里，我唯一值得慶幸的是自己的堅(jiān)持做真實(shí)的自我，對(duì)知識(shí)與人生理想的認(rèn)真追求，我勇于奮斗，從不放棄。這讓我贏得了一些同學(xué)的尊重，也讓我成為一些同學(xué)眼中的異類。我在大學(xué)本科期間上網(wǎng)很多，但從來(lái)不打游戲，且至今為止沒(méi)有打過(guò)游戲，每天保證半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的閱讀，文章撰寫和計(jì)算機(jī)編程都離不開網(wǎng)絡(luò)，因此，這個(gè)已經(jīng)成為自己的生活習(xí)慣乃至生活方式。
再過(guò)幾個(gè)月我和妹妹就要畢業(yè)了，不久將攜同父親和母親，在北京共同慶祝我倆的大學(xué)生涯順利結(jié)。從小母親就教育我倆要做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，如今我和妹也開始在各自的行業(yè)為國(guó)家建設(shè)添磚加瓦了。
幸福都是奮斗出來(lái)的讀書體會(huì)篇七
爺爺說(shuō)過(guò)；“學(xué)習(xí)好，都是每天奮斗出來(lái)的?！蔽业挠?jì)劃也是關(guān)于奮斗的，我特別的喜歡學(xué)習(xí)，所以，一看到他們拿著學(xué)習(xí)的書，我就想拿過(guò)來(lái)或者借過(guò)來(lái)看。
我有一個(gè)別人根本就不知道的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就是把我該學(xué)的東西拿到宿舍，每天只要拿一項(xiàng)，然后我會(huì)在半夜他們睡著了我偷偷的學(xué)。其它的也有拿到廁所背的，拿到餐廳去背。每天一下每一節(jié)課，我都會(huì)把這一節(jié)課我不會(huì)的給補(bǔ)上。但是考試只有成績(jī)好是不行的，還要有一個(gè)端端正正的態(tài)度，才可以把任何的題做認(rèn)真，考試也會(huì)考好。
所以，我每天都要好好的牢固單元核心考點(diǎn)突破，這樣我的知識(shí)才會(huì)更加牢固，不會(huì)忘記。
考試也需要好好地專心致志的，全神貫注的考，考試也需要努力奮斗的好好地考，不會(huì)的表不要灰心，只要好好的努力的琢磨，就一定會(huì)給你一個(gè)美好的答案，我們田老師說(shuō)過(guò)；“你只要重視考試，考試就一定會(huì)給你一個(gè)完美的分?jǐn)?shù)。”所以，我對(duì)待考試是特別的認(rèn)真。但是英語(yǔ)有一道題我沒(méi)有看見，但是我不該灰心，我會(huì)問(wèn)別人這道是什么，然后我會(huì)知道這道題怎么做，最后我就會(huì)努力的改掉這個(gè)毛病。我會(huì)每一次考一次都會(huì)總結(jié)一次，然后吸取教訓(xùn)，在下一場(chǎng)的考試中不再犯寫這個(gè)錯(cuò)誤，每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只有看他努力不努力奮斗不奮斗，才能判斷他的成功或者失敗。
幸福都是奮斗出來(lái)的讀書體會(huì)篇八
新的一年，新的學(xué)期，就要有新的目標(biāo)。不管以前成績(jī)及表現(xiàn)如何都已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在我們要面對(duì)的是奮斗。
“幸福是奮斗出來(lái)的?！边@是習(xí)近平爺爺提出的，幸福大家都有感覺(jué)，現(xiàn)在能吃飽睡飽上學(xué)和爸爸媽媽爺爺奶奶哥哥妹妹在一起就是幸福。可這其中經(jīng)歷過(guò)多少困難與風(fēng)險(xiǎn)，如果沒(méi)有毛主席帶領(lǐng)著的紅軍長(zhǎng)征，抗戰(zhàn)，豈有今天的快樂(lè)；如果沒(méi)有爸爸媽媽的努力和辛苦，豈有今天的好過(guò)；如果沒(méi)有親人，豈有今天的生活。
所以小學(xué)生就應(yīng)該努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，天天向上。不要辜負(fù)了爸爸媽媽的辛苦，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，爸爸媽媽的頭上好像也閃耀著銀白的頭發(fā)，可我們卻依然放縱，輕松，玩手機(jī)，玩電腦。把學(xué)習(xí)忘得一干二凈，然而，既然我們的家長(zhǎng)重視了學(xué)習(xí)，我們就應(yīng)該更努力的學(xué)習(xí)。
本學(xué)期，我們?cè)撋险n認(rèn)真聽講，不要分神，利用課下時(shí)間多讀書，讀好書，好讀書。隨時(shí)隨地養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。也許，你在學(xué)習(xí)中遇到了種.種困難，但誰(shuí)一生沒(méi)有困難呢！“世上無(wú)難事，只要肯登攀?！蔽覀冎灰环艞墕?wèn)問(wèn)同學(xué)，努力鉆研便會(huì)取得好成績(jī)。
讓我們一起努力拼搏，超越自我。來(lái)，讓我們?cè)僬f(shuō)一遍那句話：“幸福是奮斗出來(lái)的！”
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幸福都是奮斗出來(lái)的讀書體會(huì)篇九
20xx的那一年已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)了20xx年，也迎來(lái)了新的學(xué)期，在新的學(xué)期里：我們要有新的開始，有新的課本，有新的班風(fēng)，我們還有新的目標(biāo)，新的口號(hào)。
在新的學(xué)期里，我們要比上一學(xué)期，更優(yōu)秀，我們個(gè)個(gè)都要奔著我們的目標(biāo)去努力，爭(zhēng)取把目標(biāo)超過(guò)，要想超越目標(biāo)，就要奔著目標(biāo)去奮斗，幸福都是奮斗出來(lái)的。
我們要想幸福，我們自己就要好好的學(xué)習(xí)，不是光靠著父母，生活的幸福都是奮斗出來(lái)的。
在新的學(xué)期里，我們要好好的聽課，有哪些聽不懂的地方要趕緊的問(wèn)，不要拖要不然就忘了，在下課的時(shí)候，老師在上課留了那些的任務(wù)或是作業(yè)，都要全部的完成。在下課期間，提前準(zhǔn)備好下節(jié)課的東西，提前預(yù)習(xí)一下下節(jié)課要講的內(nèi)容，老師讓我們干什么就要聽老師的安排，不要隨便自己做自己的。
幸福都是奮斗出來(lái)的讀書體會(huì)篇十
浮世與你相遇，已是最大的幸福。
初初收到《幸福都是奮斗出來(lái)的》書時(shí)，臆以為是一本“工具”書，教會(huì)閱讀的人如何去奮斗，然后怎樣通過(guò)奮斗來(lái)收獲幸福。
工作以后，多讀工具書，在字里行間中教會(huì)自己怎么去管理時(shí)間，怎么去理財(cái)，怎么去溝通……卻忘了有多久，沒(méi)有讀過(guò)純粹的字，輕盈的文。
筆尖清韻，撫我心魂。
這是讀過(guò)《幸福都是奮斗出來(lái)的》后，斟酌地、小心翼翼地評(píng)價(jià)。作者張麗鈞老師，用她筆尖的記錄，輕輕地講述她日常點(diǎn)滴的場(chǎng)景和思考，什么都沒(méi)有點(diǎn)明，卻什么都已道在文中了。
書中沒(méi)有華麗地詞藻，沒(méi)有采用任何特別的寫作手法，就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地記，然后將這些故事和思想，輕柔地告知閱讀的人。
有些字，將心剖開讓你去觀看，或是將以往吃得虧、總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，直直地喂到嘴邊，而張老師的字，是一種引導(dǎo)，用自己的故事去勾起你的思考，將深度和溫度用最簡(jiǎn)單的方式呈現(xiàn)，閱讀時(shí)心中不免佩服，也一直驚嘆。
這周每天早晨開始工作前，總會(huì)先讀半個(gè)小時(shí)老師的文。讓設(shè)計(jì)出現(xiàn)卡殼現(xiàn)象的我，也滿滿地被幸福包圍著，最后也是順利地解決問(wèn)題。
這大抵就是文字的魅力，用它溫柔的魂安慰躁動(dòng)的心。而《幸福都是奮斗出來(lái)的》書中的每一個(gè)字，都有這樣的魔力。寫下讀后感時(shí)，腦海中想要分享的故事爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái)，于是講述兩個(gè)書中的故事，給未曾和它相遇的你。
愿此刻筆間清韻，亦能撫你心魂。
扉頁(yè)。
文中有這樣一個(gè)場(chǎng)景，老師的先生寫了一首很好的詩(shī)，于是朗讀給老師聽，老師聽后也贊嘆不已，詢問(wèn)先生將要把這樣美的文字“交付”于誰(shuí)，先生回答了一個(gè)名字。但在老師看來(lái)，那里并不是最好的歸處，于是建議先生更改，不料被先生拒絕了。
正是著“暗許”二字，一下子觸動(dòng)了老師的心。于是將這個(gè)場(chǎng)景記錄了下來(lái)，也將這個(gè)詞兒饋贈(zèng)了閱讀的人。
初看這個(gè)故事時(shí)，覺(jué)得妙極了，心里不禁疑問(wèn)：為何自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣美好而幸福的詞兒？忍不住又讀了一次，才發(fā)現(xiàn)我也曾有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)，想要記錄自己的生活，于是選擇了一個(gè)平臺(tái)，卻因?yàn)檫@個(gè)平臺(tái)不能給我?guī)?lái)“利益”，于是更換了平臺(tái)，最終的結(jié)果是放棄了記錄。
所謂地長(zhǎng)大以后，不過(guò)多了權(quán)衡的心。本想做的事，卻因?yàn)椤袄妗边x擇了另外的結(jié)果，放棄了當(dāng)初去做時(shí)候的心情，終是失了暗許的那場(chǎng)邂逅，成了平淡。
初遇暗許的心。
在書中，老師不止一次提到過(guò)花和樹先生。記得老師曾經(jīng)在批改文章時(shí)，看到自己的學(xué)生因?yàn)椴恢o兩種花分別取了一個(gè)綽號(hào)，忍不住在文中將花名點(diǎn)了出來(lái)。由此想到朋友的小孩，可以一下子說(shuō)出很多車的牌子，卻不識(shí)幾種花草。
這幾句疑問(wèn)，在看完整本書后，自己心中始終疑惑著。
春天來(lái)了，于是不再說(shuō)身邊的花兒都開了：黃色的花兒、粉色的花兒、白色的花兒都笑的很燦爛，會(huì)變得刻意去描述，那是油菜花，那是桃花，那是杏花，那是梨花，那是郁金香，那是海棠花……我想要去喊出它們的名字，不是心中功利表現(xiàn)的名字，想要回答老師，看過(guò)您字的人，在一點(diǎn)點(diǎn)地拾起原本的初心，在刻意和不經(jīng)意間，改變著。
門前的海棠。
大抵是心中充滿幸福，才能寫出書中這樣的字。于是，給了閱讀的人更美的一場(chǎng)饋贈(zèng)。
什么是幸福？幸福都是奮斗出來(lái)的。在每個(gè)晨間，不論能不能看到日出，太陽(yáng)其實(shí)都已升起，生活中的苦，還有奮斗的甜，和思想的蜜去滋養(yǎng)；在每個(gè)夜里，有夢(mèng)可做，有黎明可期待。
如此刻，你在讀我的字。
這也是我的幸福啊。
幸福都是奮斗出來(lái)的讀書體會(huì)篇十一
俗話說(shuō)得好：“幸福都是奮斗出來(lái)的”這大周我們進(jìn)行了期末考試，課上我們老是不好好表現(xiàn)，田老師就用“幸福都是奮斗出來(lái)的”
考試前我們一個(gè)個(gè)特別浮躁，狀態(tài)也不好，沒(méi)有一副要面臨考試的`樣子。老師用緊張的復(fù)習(xí)時(shí)間，花了好幾節(jié)課來(lái)給我們講：“幸福都是奮斗出來(lái)的”。說(shuō)完之后，只有幾個(gè)人聽進(jìn)去了，大部分同學(xué)多是左耳朵進(jìn)右耳朵出。我么一個(gè)個(gè)特別浮躁，甚至上數(shù)學(xué)課我還被老師叫到辦公室，而且有時(shí)英語(yǔ)聽寫單詞我一個(gè)也不對(duì)，有時(shí)我們搗亂老師把嗓子喊啞了也沒(méi)有一個(gè)人聽。
三科考完后還沒(méi)出成績(jī)，我就和同學(xué)對(duì)了一下我在紙上抄的答案，?。∥义e(cuò)了這么多，真不知道三科的成績(jī)出來(lái)了都考什么樣。
考完之后。田老師問(wèn)了幾句幾乎錯(cuò)倒一片；我們又找數(shù)學(xué)老師問(wèn)了幾個(gè)題，只有一半人全對(duì)，我已經(jīng)扣了十幾分了。
幸福不會(huì)自己來(lái)早你，只有你去找幸福才行。
幸福都是奮斗出來(lái)的讀書體會(huì)篇十二
“幸福都是奮斗出來(lái)的”這句話是老師在期末考試前讓我們看的主席說(shuō)的話，這句話讓我明白了我們要幸福都是要刻苦、奮斗出來(lái)的，要堅(jiān)持不懈、要恒心毅力。
這周我們考了期末考試，我心里特別緊張，但是期末考試過(guò)后就是特別長(zhǎng)的寒假了。
我們首先準(zhǔn)備好考試袋，裝上考試的東西就去考場(chǎng)了。我們的考場(chǎng)就是二年級(jí)五班，我妹的班就在對(duì)面——二年級(jí)六班，“不行不行，不能被看妹妹就阻擾我的心態(tài)”我想著。首先我們考的是語(yǔ)文，我看見卷子一共有六頁(yè)，我感覺(jué)非常焦躁，但是我看試題都是我們做過(guò)和練習(xí)過(guò)的，我感覺(jué)非常開心。最后，我做完了，感覺(jué)非常輕松，原來(lái)以前的奮斗和努力不白費(fèi)。
然后就是英語(yǔ)考試，我心想：“英語(yǔ)一定很簡(jiǎn)單”考英語(yǔ)的時(shí)候，我仔細(xì)的聽著聽力部分的題，最后作者筆試部分，最后開始收卷了。我感覺(jué)英語(yǔ)有點(diǎn)難，尤其是左后一道閱讀題，不知道對(duì)不對(duì)。
下午，我們就迅速經(jīng)考場(chǎng)，迎接新的“戰(zhàn)役”——數(shù)學(xué)期末考試，我們整裝待發(fā)，到了“戰(zhàn)場(chǎng)”，班主任給我們說(shuō)了注意事項(xiàng)就開始了。這數(shù)學(xué)題真是小菜一碟、不值一提，太簡(jiǎn)單了。
幸福都是奮斗出來(lái)的讀書體會(huì)篇十三
老師給我們看了一篇文章，“幸福都是奮斗出來(lái)的”老師給我們講：幸福，都是奮斗出來(lái)的。只有奮斗，才會(huì)得到幸福。
期末考試前，我們就要奮斗，我們把考試當(dāng)回事，考試也會(huì)把我們當(dāng)回事。只有我們奮斗，幸福才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。考試也是這樣，只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試就會(huì)報(bào)答我們。
老師說(shuō)我考不好，我不服氣，所以我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。考試的`時(shí)候認(rèn)真審題、做題。我要爭(zhēng)取給我一個(gè)自己滿意的成績(jī)。
考試了，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐要好好審題。我是要拿最佳獎(jiǎng)的人，肯定會(huì)好好審題。
我們要奮斗，才會(huì)得到幸福。
幸福都是奮斗出來(lái)的讀書體會(huì)篇十四
最近很流行一句話：幸福都是奮斗出來(lái)的！是啊，因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)考試我終于充分理解了奮斗這個(gè)詞語(yǔ)。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)是我認(rèn)為簡(jiǎn)單的，無(wú)非就是一加一、三加七這樣的加減法算式，因此我的總成績(jī)常常名列前茅，高于一百九十五分。
到了三年級(jí)，我再也不認(rèn)為數(shù)學(xué)是最簡(jiǎn)單的課程了。試卷中也慢慢出現(xiàn)了小數(shù)乘除法以及簡(jiǎn)便運(yùn)算。我的成績(jī)便因?yàn)樵嚲黼y度增加而一落千丈。
直到有一天媽媽看到了我單元測(cè)試卷80分的時(shí)候，我才慢慢明白了什么道理。
這是因?yàn)閶寢尭嬖V我，長(zhǎng)大后的一切幸福生活都是靠自己小時(shí)候奮斗出來(lái)的，我不能光努力，不付出行動(dòng)。上課可不能單單聽老師空講，還要勤做練習(xí)，才能有所提高。
聽了媽媽的話，我終于明白了為什么認(rèn)真聽講，成績(jī)還不能提高。
于是我自己用零花錢買了幾本練習(xí)和教輔書籍。在我的努力下，成績(jī)終于有所提高。
后來(lái)我以班里的好學(xué)生為榜樣，鼓勵(lì)自己努力、認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)。
功夫不負(fù)有心人，我按照媽媽的話，上課認(rèn)真聽講，勤奮的。做練習(xí)后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就像一個(gè)氣球穩(wěn)步向上提升，慢慢飛上90分，又飛到95分，之后飛到了試卷的終點(diǎn)站100分。
是啊，人們都說(shuō)：幸福都是自己奮斗出來(lái)的。人們都沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，如果沒(méi)有奮斗，就不會(huì)有任何收獲，相反之，如果努力奮斗，還會(huì)明白些什么。