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        校長在教育工作座談會上的發(fā)言(實用19篇)

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            積極樂觀的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的法寶,它讓我們看到希望。在工作中,我們應(yīng)該如何提高自己的領(lǐng)導力和團隊合作能力呢?以下是一些寫作技巧和經(jīng)驗,希望對大家的總結(jié)寫作有所幫助。
            校長在教育工作座談會上的發(fā)言篇一
            尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師們:
            大家上午好!
            今天,我們大家在這里隆重集會,慶祝我們教師自己的節(jié)日第38屆教師節(jié)。在此,我謹代表“兩部一園”的所有領(lǐng)導對全體教職員工致以節(jié)日的問候和熱烈的祝賀!向為__學校發(fā)展做出貢獻的老師們致以崇高的敬意,向給予我們教師關(guān)心和愛護的__集團的董事們表示衷心的感謝!
            老師們,__學校的不斷發(fā)展,是教育前輩精心設(shè)計,嚴格管理的結(jié)果;是一線的廣大教師,潛心教書、默默耕耘,苦干實干的結(jié)果。
            從西安走進甲子,走進__學校,感慨頗多。首先是感謝,感謝廣大教師對我的信任和寄托,給我講述建校以及學校健康發(fā)展的感人的故事和崇高精神,使我不僅了解學校發(fā)展的歷史,也為你們曾具有的創(chuàng)業(yè)精神和辦學目標震撼,更促使我要帶動學校的領(lǐng)導班子從一定高度和深度挖掘?qū)W校的辦學理念和辦學方向;其次是感動,進入__,我親眼目睹眾多良好的品行:中學部領(lǐng)導與教師的愛崗敬業(yè),獻計獻策。購買器材,貨比三家;犧牲休息,鉆研教材;培優(yōu)補差,無償補課,這是一種精神!小學的教師,愛校如家,親力親為,打掃教室,擦洗電扇,清洗墻壁,為孩子創(chuàng)設(shè)良好學習氛圍,這是一種奉獻!幼兒園老師,用心、用智、用愛去做每一件事。巧手美化教室,哄抱孩子,愛生如子,擦洗學生嘔吐含在自己身上的污漬,不辭辛苦,這是一種愛!
            法國著名作家雨果說:“塑成一個雕像,把生命賦給這個雕像,這是美麗的;創(chuàng)造一個有智慧的人,把真理灌輸給他,這就更美麗”。教師,就是能給學生智慧并讓他們的人生更美麗的人。老師們,你們身上凝聚的這種美麗,給予我很多的感慨與感動,在此我向你們表示深深的敬意和祝福。
            老師們,從剛才先進教師代表的發(fā)言中我們看到了過去的一年,你們所取得的優(yōu)良成績,展望未來,大家更信心百倍。我相信,在集團董事會的關(guān)心下,在各級領(lǐng)導的指導與支持下,在全體教師的不懈努力與拼搏下,學校高素質(zhì)高品位提升的目標一定能夠到達。
            老師們,前天陸豐市召開的“全國38個教師節(jié)慶祝暨表彰大會”上,市教育局局長和副市長的講話令人欣喜和鼓舞。局長號召我們?nèi)械慕處熞m應(yīng)社會發(fā)展,提高水平,做研究型教師,專家型教師,專心致志教好書,一心一意謀發(fā)展。楊副市長在發(fā)言中指出:要加強教師隊伍建設(shè),優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),加強師資培訓,體現(xiàn)教育優(yōu)先的策略,希望廣大教師,志存高遠,做學生人生的引路人,做學生愛戴,家長滿意,學校喜歡的教師。
            老師們,上級領(lǐng)導的講話,為我們金源教育的發(fā)展指明了方向,我們要以此為契機,不斷提高自身修養(yǎng),強化質(zhì)量意識,提高教育教學水平,不斷加強學習,樹立責任意識,安全意識,為孩子們健康成長,為金源實驗學校的發(fā)展,為我們自己賴以生存的家園做出自己應(yīng)有的努力。
            為此,我向大家也一點要求與希望:
            1、要求所有的“兩部一園”的領(lǐng)導及管理人員,緊扣時代的脈搏,加強理論的學習,了解國家教育動態(tài),熟知教育綱要,在“二部一園”的分權(quán)自治下,各負其責,科學管理。做到大事統(tǒng)一,小事協(xié)調(diào),團結(jié)協(xié)作,相互交流,相互補臺,凡事以身作則,做學校師生的表率,創(chuàng)造性地開展工作。
            2、希望全體教職員工,把學校發(fā)展作為我們大家共同的追求。心存感恩,用心投入,愛生,愛校,愛自己。牢記“教書者必先強己,育人者必先律己”的古訓,做一個受學生和家長歡迎的老師;做一個具有自信并不斷學習的人。做一個享受快樂并給人快樂的人,讓你的班級與眾不同,讓你的教學充滿情趣,讓你的學生成人成才。
            老師們,請相信,“用制度約束人,用事業(yè)激勵人,用感情慰藉人,用待遇留住人”,是今后我們學校科學管理追求的目標。要實現(xiàn)這一目標,需要我們大家改變觀念,更新理念,銳意進取。只要我們大家團結(jié)一致,心往一處想,勁往一處使,只要我們具有“愛心、責任心、執(zhí)行力”,我們的目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
            請記住這樣一個公式:常規(guī)+細節(jié)+過程=奇跡!我期盼這樣的奇跡出現(xiàn),期盼__學校的“二次創(chuàng)業(yè)”能夠?qū)崿F(xiàn)董事長陳永琴先生的“創(chuàng)辦高素質(zhì)學校,承載家庭重托,成就孩子未來”的美好愿景!
            老師們,只要我們志存高遠,奇跡就會出現(xiàn)!只要我們同舟共濟劃大船,幸福的彼岸就會出現(xiàn)!
            最后,祝大家節(jié)日快樂、身體健康、家庭和睦,萬事如意!
            謝謝大家!
            校長在教育工作座談會上的發(fā)言篇二
            尊敬各位領(lǐng)導:
            大家好!感謝各位在白忙之中抽出時間參加我校的教師節(jié)座談會。我代表學校全體教師向各位關(guān)心、支持教育的領(lǐng)導表示崇高的敬意和衷心的感謝。借此機會,我謹代表學校黨政工向在座的各位家長匯報三個方面的問題。
            康順路學校是今年根據(jù)蘆淞區(qū)區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局南強北拓的宏偉規(guī)劃,將去年成立的康順路中學與97年成立的康順路小學合并,成立的一所城區(qū)九年一貫制學校。學校地處學堂沖,這里原是株洲市八中、康順路小學的老校址。校園由原康順路小學和原二十三冶二公司子弟學校構(gòu)成。曾經(jīng),不管是株洲市八中,還是康順路小學、康順路中學都一直致力于服務(wù)周邊社區(qū)、周邊企事業(yè)單位,為周邊社區(qū)、企事業(yè)子弟提供了良好的受教育條件,也為周邊社區(qū)、周邊企事業(yè)單位培養(yǎng)了不少人才。今天,新興的康順路學校以嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在株洲基礎(chǔ)教育領(lǐng)域,學校將迎來新的發(fā)展機遇,開始新的創(chuàng)業(yè)。我們將全面提升辦學質(zhì)量,打造藝體特色的制高點,一心一意抓改革,聚精會神謀發(fā)展。我們將繼承和發(fā)揚康順路人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,團結(jié)協(xié)作、秉公辦事、扎實工作、民主、科學決策,進一步打造和提升康順路學校的教育品牌,決心辦群眾滿意、社會滿意的康順路學校。
            我?,F(xiàn)有32個教學班,1500名在校學生,95名在職教師。學校教師隊伍龐大、業(yè)務(wù)精湛。他們是由原康順路中學、康順路小學的優(yōu)秀教師及本學期新引進的.優(yōu)秀教師組成,其中,有原市直屬中學的高級教師、學科帶頭人十余名,是一支教學觀念新,業(yè)務(wù)能力強,敬業(yè)精神好的教師隊伍。
            我校領(lǐng)導班子成員年富力強,具有創(chuàng)新理念和開拓精神,事業(yè)心強。他們信心百倍,全力以赴,抓好教育教學質(zhì)量。從開學第一天開始,班子成員就下班聽課。我校全體教職工熱情高漲,他們勇于奉獻,不記報酬,決心辦市民滿意的教育,為打造蘆淞區(qū)基礎(chǔ)教育品牌貢獻自己的力量。
            目前,整個教育教學秩序良好。
            我們的目標是樹優(yōu)質(zhì)教育品牌,打造城區(qū)九年一貫制精品學校,辦群眾滿意的康順路學校,讓市民滿意,讓社區(qū)滿意,讓教職工滿意。我們將讓每一個學生得到全面發(fā)展,使他們有一個智慧人生,讓他們健康成長,達到知識、能力、人格一體的和諧發(fā)展。為聽取各位家長的意見,在此,我把學校的幾點做法向大家簡單介紹如下:
            1、進一步加強師資隊伍建設(shè)。
            教師是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵,把我校的教師建設(shè)成一支“政治思想堅定,道德品質(zhì)高尚,業(yè)務(wù)能力過硬,身體心理健康”的教師隊伍是我們努力的目標。
            (!)樹師志,占領(lǐng)理想的“制高點”。
            志向是理想的“航標”,理想是行動的“指南”。
            (2)揚師德,找好崗位的“結(jié)合點”。
            學理論,搞活動,加強思想滲透。
            出規(guī)范,定要求,加強組織引導。
            抓典型,揚正氣,加強榜樣激勵。
            (3)強師能,挖掘事業(yè)的“閃光點”。
            (4)順師心,激發(fā)情感的“共鳴點”。
            教師是教育的資源,是學校發(fā)展的資本。有效的開發(fā)“資源”,合理地經(jīng)營“資本”,是學校管理的精髓。學校將竭盡全力提高老師待遇,充分調(diào)動教師的積極性、創(chuàng)造性。盡力解決老師們的后顧之憂。
            2、凝聚人心,建設(shè)師生共同的精神的“家園文化”。
            (1)凝聚人心,創(chuàng)建“家園”文化氛圍。
            事業(yè)目標激勵人,情感管理溫暖人,團隊精神凝聚人。
            (2)挖掘品牌內(nèi)涵,使學校特色成為創(chuàng)建精神家園的有效載體。深入挖掘特色中所蘊涵的豐富文化內(nèi)涵,將成為學校辦學的不懈追求。
            a.做強學校的體育文化。
            b.做大學校的藝術(shù)文化,讓高雅的藝術(shù)影響人。辦好藝術(shù)合唱隊、組建舞蹈隊、成立鼓樂隊、設(shè)立畫室。
            c.構(gòu)建學生社團文化,讓學生個性張揚,定期開展讀書活動,成立文學社、廣播站。
            d.構(gòu)建社區(qū)陣地文化,讓豐富的活動激勵人,開展好五好小公民活動。
            e.開展校園藝術(shù)節(jié),體育節(jié),科技節(jié),展示師生風采。
            3、實施質(zhì)量強校戰(zhàn)略,學校質(zhì)量是打造學校品牌,實施可持續(xù)性發(fā)展的可靠保證。
            校長在教育工作座談會上的發(fā)言篇三
            各位老師:
            大家好!今天,參加本次新調(diào)入教師座談會,我感到很高興。剛才聽了幾位老師的發(fā)言,很受鼓舞,也很受感染。從大家的發(fā)言中我感受到了老師們奔騰不息的火熱活力和干事創(chuàng)業(yè)的強烈欲望。這是我們教書育人的根本所在,也是衡中發(fā)展的希望所在。在座的各位老師,都是原來所在學校的業(yè)務(wù)骨干,教學水平高超、綜合素質(zhì)優(yōu)秀,你們的到來,為衡中注入了新鮮血液,增添了新的活力。大家來到衡中后,積極進取、勇挑重擔、無私付出,為學校的持續(xù)發(fā)展發(fā)揮了作用,為學生的健康成長貢獻了力量。在這里,我代表學校對大家表示衷心的感謝!
            老師們,當初你們選擇來衡中工作,可以說是很有眼光的。在衡中的這段時間,大家可以感受得到,在衡中,老師們成長的平臺很高,發(fā)展的機會也很多,在衡中你們可以充分施展才能,充分實現(xiàn)價值,充分享受教育的幸福??梢哉f,大家選擇衡中,就是對自己未來勇于負責的表現(xiàn),就是對教育發(fā)展傾心付出的表現(xiàn)。老師們,你們既然選擇了衡中,就是對衡中的信任,同樣衡中也信任你們。你們的發(fā)展和學校的發(fā)展是緊密相聯(lián)的,學校的目標和你們的目標也是高度一致的,都是為了更好地完成“立德樹人”這一教育的根本任務(wù),都是為了給社會傳遞一份屬于衡中人的正能量,都是為了給自己和家庭一個光明未來。所以,希望老師們一定要放心、安心、靜心地工作和學習,要沉下身來,堅定信念,不改初衷,成就輝煌。學校會創(chuàng)造更加優(yōu)越的條件、搭建更為廣闊的平臺,助力大家盡快成長起來,成為全市、全省乃至全國的名師大家。同樣,我也希望老師們要嚴格要求自己,迅速提升自己,為學校的發(fā)展貢獻更大的力量,為自己的成長增添更重的籌碼。為此,在這里我也對大家提幾點希望:
            第一,要融入衡中這個大家庭。來到衡中就要盡快融入衡中大環(huán)境,真正成為衡中人,要塑造衡中人特有的鮮明氣質(zhì)。一是要講付出。有付出才會有回報,有成績才能站得穩(wěn),老師們要加大投入、注重實干,姿態(tài)要低、眼光要遠,要一門心思奔目標,心無旁鶩干事業(yè),不要因微利小惠糾結(jié),不要被瑣事碎情糾纏。精神上的榮譽、物質(zhì)上的津貼、生活上的關(guān)懷,等等,學校會全心為大家想著,全力為大家解決,而且一定會保證比全省同類學校做的更好、待遇更高。二是要講責任。要時刻心存“一榮俱榮,一損俱損”的大局觀念,共同承擔起衡中人“立德樹人”的使命,要知榮辱、講誠信,多為學校著想,多替他人考慮,跳出個人的小圈子,融入團隊的生態(tài)場,要和學校思想上同心同德、目標上同心同向、行動上同力同行,把崗位當陣地守、把工作當事業(yè)干、把奉獻當本分看,凡事多想一點、先干一步,切實做到精密周全、萬無一失。三是要講效率。干工作、辦事情要快速高效、準確細致,堅持以細求實,以精求勝,切忌飄浮粗疏、丟三拉四,要有高度的時間觀念和雷厲風行的工作作風,今日事要今日畢,努力做一名業(yè)務(wù)精、效率高的教師。
            第二,要鍛造高尚的人格品質(zhì)。作為人民教師,大家一定要切實加強道德修養(yǎng)、錘煉品德意志、塑造高尚人格。一是作風上要做表率。要自覺培養(yǎng)健康的生活情趣,始終保持頭腦清醒、心智純正,不該說的話不說,不該做的事不做,不該去的地方不去,時刻擋得住誘惑、耐得住寂寞,尤其是在大是大非問題上,要旗幟鮮明、立場堅定,切實做到作風最清正,工作最出色。二是行動上要當主角。要帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀,愛國、敬業(yè)、誠信、友善;要保持高尚精神追求,不斷提升精神境界,要向央視主持人學習,爭當“新聞主角”;要敢于堅持原則,善于包容誤解、嚴于謹言慎行,不憑性子做事、不依心情待人。三是為人上要有魅力。少些浮躁多些踏實,少些惰性多些勤奮,少些清高多些謙遜,少些無束多些自慎,少些冷漠多些愛心,要以自身人格魅力的示范效應(yīng)和激勵效應(yīng),給學生、家長、同事傳遞正能量。
            第三,要練就過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。俗話說,藝高人膽大。因此,老師們要充分利用衡中的各種平臺和資源,下大氣力苦練內(nèi)功,切實提升教書育人的能力。一是對標意識要強。要強化爭先進位的意識,堅持高標準嚴要求,見賢思齊、見善思齊,對照校內(nèi)外的先進模范和名家大師,從里到外、從上到下,認真查找差距、尋找不足,克隆別人的優(yōu)點,克服自己的缺點,發(fā)揚原來的優(yōu)勢,力爭各項工作邁上新臺階,開創(chuàng)新氣象。二是進取措施要硬。要規(guī)劃好自身發(fā)展的路線圖,拿出行之有效的具體措施,要有思路、有辦法、有毅力,不能渾渾噩噩、糊里糊涂地過日子,要千方百計求進步,一心一意干工作。三是育人成果要實。老師們要以積極的心態(tài)投入工作之中,以一流的成績體現(xiàn)自身的價值,努力把想干的事看準,把看準的事干成,把干成的事做精,用腳踏實地、埋頭苦干取得驕人成績和豐碩成果,體現(xiàn)自身價值,助力衡中的大發(fā)展、大跨越。
            老師們,學校既是我們實現(xiàn)人生價值的平臺,又是我們共同的精神家園。學校的發(fā)展離不開每一位教師的努力,每一位教師的進步,也離不開學校的發(fā)展。希望老師們要倍加珍惜在衡中工作的機會,盡快融入到學校發(fā)展事業(yè)中,待人有情,容人之短,激人追求,助人成功,要時刻牢記自己是衡中人,認真做到:走出校園我是衡中的形象,走進校園我是衡中的主人。要充分發(fā)揮自身的主動性、積極性和創(chuàng)造性,振奮精神,積極作為,精心教學、細心育人、潛心研究,全力成為德藝雙馨的卓越教師。我相信,只要我們凝心聚力、搶抓機遇、開拓進取,我們每個人必定會贏得出彩的人生,學校的明天也一定會更加美好!
            謝謝大家!
            校長在教育工作座談會上的發(fā)言篇四
            尊敬的各位領(lǐng)導、嘉賓、老師們:
            大家好!
            今天我們在此歡聚,共慶第xx個教師節(jié)。首先,請允許我代表學校全體教職工向關(guān)心、支持教育事業(yè)的上級黨委、政府、教育主管部門和社會各界熱心人士表示衷心的感謝,感謝你們多年來對學校深切的關(guān)注和大力的支持。上學年,在上級黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導下,在全校師生的共同努力下,我校各項工作開展順利,效果顯著。
            高考上本科線以上381人,區(qū)澤芳以618分獲得市文科總分第五名,城區(qū)第一名,單科進入全市前十名4人,總分進入全市前十名5人;中考上重點中學分數(shù)線達到77%,張明捷同學以648分獲得城區(qū)中考第一名。
            兩個校區(qū)由教官來全程、全方位管理學生出入校門、宿舍內(nèi)務(wù)、學生睡覺集會紀律、校園周邊安全秩序、大課間等,實行分時段封閉,進行準軍事化的管理。經(jīng)過努力和實踐,此管理模式得到了上級領(lǐng)導的充分肯定和廣大學生及家長的高度認可。本學期,我們將繼續(xù)推行和探索這種管理模式,以更好地為我校教育教學服務(wù)。
            我?,F(xiàn)在編教職工為482人,臨工86人,教職們工作積極性高,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,安教樂教,隊伍穩(wěn)定,大家心往一處想,勁往一處使,無論是白天還是晚修時間,老師們都自覺回校為學生輔導答疑解惑,教學成績穩(wěn)中有升,在學生學習進步,成績提高的同時,老師們也找到了自己的快樂和歸宿。
            學校除正常的維護維修投入外,還積極籌措資金加強學校硬件建設(shè),校本部標準塑膠跑道估計9月底可以投入使用,新校區(qū)圖書館爭取盡快投入使用。
            按照上級指示精神,我們積極做好保尖留優(yōu)的各項工作,高中、初中生源基本穩(wěn)定,起點級勝利完成了上級教育主管部門下達的任務(wù)。
            上學年,我校被評為教學工作先進單位、城區(qū)中小學校安全文明宿舍評比特等獎、20xx—20xx學年度學??冃Э己酥袑W組一等獎、20xx年度文明學校、20xx年普高先進學校、20xx年廣東省中小學教師培訓基地,獲得“廣東省三八紅旗集體”稱號。
            回顧上學年的工作,可以說成績是令人欣慰的。但我們清楚地懂得,成績屬于過去,作為城區(qū)的窗口學校,我們深知責任重大。今后,我們一定要繼續(xù)以人為本,內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,依法治校,規(guī)范治校,強化各項管理,走內(nèi)涵發(fā)展之路。
            1.完善“條塊結(jié)合,以塊為主”,高站位決策,低重心運行,近距離服務(wù),依靠人,提高人,尊重人,構(gòu)建以和諧發(fā)展為核心的人本管理模式。
            2.全力打造高素質(zhì)教師隊伍,加強職業(yè)道德和業(yè)務(wù)培訓,鼓勵教師對事業(yè)有忠心,對學生有愛心,對工作有責任心,樹立“人師”形象,學校班子、行政、一線教師精城團結(jié),激發(fā)廣大教職工想干事的熱情,搭建能干事的平臺。
            3.繼續(xù)探索新的管理模式。本學期校本部進一步完善半封閉管理,高中校區(qū)實行全封閉管理,班主任及管理教官要準確把握課堂及就寢時間段學生去留情況,對不明原因未上課或未就寢的學生,要及時了解情況,必要時要與家長及時溝通并做相應(yīng)處置,努力創(chuàng)造條件培養(yǎng)學生的自控能力、自理能力、適應(yīng)社會的能力。
            4.在廣大學生中深入滲透“尊師愛?!苯逃Mㄟ^校報廣播、班會板報、征文演講和“我所熱愛的老師”評選等活動形式,持續(xù)廣泛地開展“尊師愛?!敝黝}教育活動,以期實現(xiàn)學生“尊師愛?!庇^念的進一步生成和強化,堅定學生的信念,進一步拓展和優(yōu)化學校辦學品牌的示范意義和積極影響力。
            5.倡導學生自我管理,引領(lǐng)學生走自我教育、自我管理、自我發(fā)展之路,加強社團建設(shè),強化學生自治,注重目標教育、尊師守紀、文明禮貌等養(yǎng)成教育,培養(yǎng)有修養(yǎng)的人。
            6.抓好常規(guī),落實好常規(guī),將“以教學中心”策略落在實處,確保各科占市率進入全市前五名。加強“三組”(備課組、教研組、課題組)建設(shè),狠抓“三項”(案例、專題、課題)研究,開展“三大”(基本功、評優(yōu)課、論壇)活動。
            7.進一步推進高效課堂的教學研究,優(yōu)化課堂教學方法,對不同類型的課加強研究,研究課堂內(nèi)的管理、導學、解惑、訓練與增效等策略,努力提高課堂教學效益,各教研組要圍繞“高效課堂”這一大課題展開教研活動,明確本教研組的課堂教學模式,大膽創(chuàng)新,努力實踐,把教研組打造成具有特色的教研組。
            8.繼續(xù)加強安全教育,創(chuàng)建平安校園。以創(chuàng)建“平安文明學?!?、“交通安全學?!被顒雍桶踩逃铡踩逃顒又転檩d體,堅持法制教育進校園、進課堂,強化安全教育;明確教官隊對大門門衛(wèi)崗、宿舍管理崗、校園周邊巡邏崗各工作崗位職責。學校大門實行24小時值班,教官對進出人員做好來訪登記,學生出入校園必須有德育處統(tǒng)一簽發(fā)的放行條,確保校園安全。同時,加強網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)范,指導學生正確使用學校寬帶網(wǎng)、校園吧等網(wǎng)絡(luò)資源,不在網(wǎng)上亂發(fā)帖、跟帖。
            9.開通教師業(yè)務(wù)檔案軟件系統(tǒng),完善教師業(yè)務(wù)檔案跟蹤管理,為教師晉升、評優(yōu)提供原始數(shù)據(jù)。重視中青年教師培養(yǎng)工作,學科帶頭人、教學能手要充分發(fā)揮帶動、輻射作用,嚴格要求自己,要求每學期至少上一節(jié)公開課,寫一篇高質(zhì)量的教學論文,或參與一項課題研究,或帶好一名青年教師。
            10.加強后勤保障系統(tǒng)建設(shè),使之更好地為教育教學服務(wù)。后勤工作人員明確分工,落實責任,充分調(diào)動積極性,管好用好學校的財力、物力,加強開源節(jié)流工作繼續(xù)抓好節(jié)水節(jié)電工作;加強師生飯?zhí)霉芾?,本著保本和服?wù)學生的原則,保證飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生、安全,確保師生吃飽、吃好、吃得放心。
            我們堅信,有區(qū)委區(qū)府的高度重視和正確領(lǐng)導,有廣大熱心人士的大力支持,我們一定會把學校建設(shè)好發(fā)展好,這也是我們?nèi)w教師的追求和使命。
            我的講話完了,謝謝大家!
            校長在教育工作座談會上的發(fā)言篇五
            尊敬的教育局領(lǐng)導、尊敬的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導、鎮(zhèn)直單位領(lǐng)導、各村書記、各位校長以及教師、家長代表:
            大家上午好。有幸參加我鎮(zhèn)教育發(fā)展座談會,我感到非常高興。
            眾所周知,今年我校畢業(yè)班中考取得了令人滿意的成績、七、八年級在教研片六校聯(lián)考中也位居榜首。鎮(zhèn)黨委政府為此發(fā)來了賀信,這讓我們倍受鼓舞。記得去年教師節(jié)大會上縣教育局領(lǐng)導對我鎮(zhèn)全體教師提出了殷切希望和要求,鎮(zhèn)領(lǐng)導在去年我校教學質(zhì)量有所滑坡的情況下要求我們思考、思考、再思考,這比那嚴厲的批評更讓我們有壓力,也更讓我們有動力。思考,是讓我們找出滑坡的原因,思考,是讓我們找出更加有效的辦法,唯有多思考我們才能進步。一年來,鎮(zhèn)黨委政府的主要領(lǐng)導多次到中心學校指導工作,解決學校自身難以解決的問題,這充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委政府對教育的重視和關(guān)愛。
            目前,我鎮(zhèn)的教育正面臨很好的發(fā)展機遇,但也面臨挑戰(zhàn)。從機遇來看:
            第一、有教育局的正確領(lǐng)導,有鎮(zhèn)黨委政府的重視、有社會各界的支持,有我們務(wù)實敬業(yè)的教師隊伍。
            第二、各校的校容校貌都達到極大的改觀,尤其是中心校本部新建了圍墻、運動場、羽毛球場、乒乓球場、餐廳,校園達到美化、硬化,可以說是封閉教學,花園學校。本學期開學,學生可以全部在餐廳就餐。這為學生生活提供了很大的方便。學生住宿可以一人一鋪,七八人一間寢室,就像我們那時讀大學一樣,條件真的很好。
            第三、我鎮(zhèn)地理位置優(yōu)越,與城關(guān)鎮(zhèn)、諸鎮(zhèn)、裕區(qū)、落鎮(zhèn)、佛鎮(zhèn)接壤,教育辦得好,可以吸收周邊各區(qū)鎮(zhèn)的學生,補充學校生源。從挑戰(zhàn)來看,我鎮(zhèn)與縣城接壤,與城關(guān)鎮(zhèn)相比我們還是一所農(nóng)村中心校,從師資隊伍、教學環(huán)境等方面與縣城還存在差距;文峰學校是一所私立學校,辦學有其自身獨特的優(yōu)勢,有些家長外出打工愿意花多錢將孩子送到那。如果我們不能提高教育教學質(zhì)量,不能很好的做好學校的宣傳工作,學生很可能流入到縣城和文峰學校,沒有學生,我鎮(zhèn)的教育很難進一步發(fā)展。
            所以,我們應(yīng)抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。
            作為中心校分管本部的領(lǐng)導,我將竭盡全力做好本職工作。團結(jié)班子成員,努力打造一支積極工作、無私奉獻、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。要求教師對學生既要嚴格,又要關(guān)愛,像對待自己的孩子一樣有耐心、有愛心、有責任心。實行嚴格管理,精細管理。加強后勤管理,提高服務(wù)質(zhì)量。注重安全教育,積極創(chuàng)建平安校園、和諧校園。要不斷提高我校的教育教學質(zhì)量,辦人民滿意的教育。
            教育是一項系統(tǒng)工程,需要社會各界給予更多的關(guān)心、關(guān)愛、理解、支持。我相信,只要我們攜起手來,我鎮(zhèn)的教育辦的會更出色,更成功。
            謝謝大家!
            校長在教育工作座談會上的發(fā)言篇六
            尊敬的領(lǐng)導、老師們:
            大家好!金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第27個教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府隆重集會,全鎮(zhèn)教師代表歡聚一堂,借此機會,我謹代表本齋小學全體師生,向一如既往關(guān)心和支持學校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導表示衷心的感謝!向為學校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!并祝全體教師節(jié)日快樂!
            激蕩人心的座談會氛圍,是對我鎮(zhèn)教育工作的肯定與支持。聆聽領(lǐng)導的講話,內(nèi)涵深刻,激勵中包含著企盼,企盼中蘊含著等待。因此,全體代表已抑制不住心潮的激動,強烈的事業(yè)心、高度的責任感,容不得我們,在已屬于昨天的成績中徜徉。在這一時刻,我們更加強烈地意識到,學校領(lǐng)導責任的重大。借今天教師節(jié)大會的機會,我代表我校全體師生向在座的教師代表特表如下誠意。
            本齋小學原址在南街其情況不再多說;20xx年決定異地新建,張魯鎮(zhèn)黨委政府和其他有關(guān)省市縣領(lǐng)導多方籌措資金3百余萬元,征地38畝,新建了一幢2480平方米的教學樓和一幢1228平方民的綜合樓。20xx年10月本齋小學師生搬入新校園,有關(guān)上級領(lǐng)導和現(xiàn)任黨委政府主要領(lǐng)導高度重視民族教育的發(fā)展。先后配備了微機室、多媒體室、圖書室、實驗室、圖書閱覽室,對校園進行了大規(guī)模的綠化、美化,增添了體育器材。一個坐落位置優(yōu)良,設(shè)施齊全,環(huán)境宜人的新本齋已矗立在人們眼前。
            我校在黨委政府的關(guān)心支持及聯(lián)校領(lǐng)導的直接指導下,嚴格按照縣教育局、聯(lián)校的要求,努力開展教育教學工作,全校師生齊心協(xié)力抓教學,同心同德促發(fā)展,學校先后被評為“先教學管理示范?!?、“市級綠色工程學校”,目前由黨委政府親點,市交通大隊協(xié)辦的省級交通安全示范校工作正在進行中由于我校全體師生的共同努力,本齋小學的教育教學質(zhì)量不斷提高,已躋身于全縣中心小學前10名,學生從遷入前的200人已增到現(xiàn)在的730人;16個教學班。本齋小學全體師生,為報答各級領(lǐng)導的無私關(guān)懷,向社會、向?qū)W生家長交一個合格的答卷,教師敬業(yè)愛生,追求卓越;學生崇德睿智,快樂成長。
            新世紀的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育,對于一個學校而言,只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法,才能培養(yǎng)未來適合時代發(fā)展的人才。作為一所學校的領(lǐng)導,就要堅持解放思想,開拓創(chuàng)新,與時俱進的思想路線,準確把握教育規(guī)律,不斷進行理念創(chuàng)新,按照“質(zhì)量是根本,教師是關(guān)鍵,學生是中心”的思想,堅持“以人為本,創(chuàng)新發(fā)展,以質(zhì)興校,爭創(chuàng)一流”的理念,用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格,具有團隊意識、創(chuàng)新精神和基礎(chǔ)扎實,特長明顯、身心健康、素質(zhì)全面的未來人才。
            教學質(zhì)量是學校發(fā)展永恒的主題,要以改革課堂教學模式為突破口,把培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,做為課堂教學的主要目標。要注重素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,進一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學生學會學習為中心”。在學習方法上,注重讓學生會用自己的大腦去思考問題、解決問題,要注重學生個性的發(fā)展,因人施教,因才施教,充分利用課外活動,加強對特長生的培養(yǎng),建立完善興趣小組,開辟第二課堂,定期舉辦各項比賽,讓學生在豐富多采的活動中,學有所長,學有所成,學有所用。
            管理是一門科學,一門藝術(shù),一所學校辦得好壞,管理是關(guān)鍵,學校領(lǐng)導要從更高的意義上去理解管理的重要性,加大管理力度?!耙蚬芾硪|(zhì)量,向管理要效益,以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為學校領(lǐng)導就要講思想、講責任。我認為,把學校管理好,學校領(lǐng)導讓學校整體得到發(fā)展是其首要責任;讓廣大教師取得成功是其重要責任;讓學生更好地發(fā)展,能夠贏得未來的競爭是其崇高責任。
            一切成績的取得只能說明過去。我想,對我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展來說,今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此,學校領(lǐng)導務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦,積極找差距,改進和完善自己,努力在學校這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,實現(xiàn)學校領(lǐng)導自身的崇高價值。以自己的人格魅力,去影響和帶動全校師生,創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。
            各位領(lǐng)導、老師們:新學期教育的藍圖已經(jīng)展現(xiàn),充分施展抱負和才華,傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領(lǐng)導的支持與關(guān)懷下,為我鎮(zhèn)教育的持續(xù)發(fā)展刷寫新的詩篇、增添繁榮之光彩!
            最后,祝老師們節(jié)日愉快,萬事如意!謝謝!
            校長在教育工作座談會上的發(fā)言篇七
            lsm:。
            各位家長、各位同學,大家好!
            首先,作為高一(2)班的班主任,我謹代表高一(2)的全體同學及每一位任課教師向前來參加我班家長座談會的全體家長表示最真誠的感謝!
            你們能夠在百忙之中擱下手頭的工作,抽出時間,前來參加今天的家長會,這就是對你的孩子--我們的學生最無私的關(guān)愛,對我們所有教師工作的最有力的支持。對廣東碧桂園學校辦學模式的最直接的關(guān)注!我們深深地懂得:我們的成功就是你的成功,我們的輝煌就是你的輝煌,今日,我們?yōu)榱四愕暮⒆佣燎诟?,明日,你將因為有一個碧桂學子而引以為榮。我們不會記記,孩子在碧桂園學校渡過了他人生最美好的時光,孩子在碧桂園學校奠定了他人生最夯實的基礎(chǔ)。這里的每一段歲月、每一個故事,都將成為孩子人生最美好的回憶。因此、我們?yōu)閾碛薪裉於炔?,我們?yōu)閾碛薪裉於院溃?BR>    這里,謹借這次家長會的機會,我想談以下三個方面的問題:
            (1)如何建起家校聯(lián)系的橋梁?
            (2)該如何評價今天孩子的學習與成才?
            (3)我們還能為孩子做些什么?
            下面我先談第一個問題--如何建起家校聯(lián)系的橋梁?
            我們的孩子,雖說是屬于在座的每一位家長,屬于各自不同的家庭,但是,他們的大部分時間并不家中渡過,而是在學校渡過,在座的每一位家長,雖說對你的孩子擁有絕對的監(jiān)護權(quán),但是你們與孩子相處的時間也并不多,相反,孩子絕大多數(shù)的時間是生活在學校之中,成長在老師的教導之下。因此,作為一個家長,如果確實關(guān)注孩子的成長與成才的話,就應(yīng)該毫不懷疑地主動加強與學校和老師之間的交流與合作,就應(yīng)該時刻關(guān)注孩子在校的學習情況和生活情況等等。所以說,家校聯(lián)系在一個孩子的成長過程中,有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。
            那么,究竟如何才能搞好家校聯(lián)系呢?根據(jù)我校的實際情況,我覺得應(yīng)該注意這么幾個方面的問題。
            首先,我校的教師大多來自于內(nèi)地,對廣東的習俗,廣東的方言以及廣東的人文情況極不熟悉,所以在人際交流的過程中顯得極為困難,這就要求我們的家長能夠有意識地,采取積極的、主動的方式方法與學校、與老師聯(lián)系。
            其次,我們每一位家長都應(yīng)該充分地認識到自身所肩負的責任。一定要拋棄“孩子我已交給了學校,一切都應(yīng)有學校負責”這樣的錯誤認識。雖然說孩子在這里讀書花了很多的錢,但這并不等于你拿這些錢就買到了孩子的成人與成才!我們知道,對孩子的教育這是一個軟件建設(shè)的過程,許許多多的東西都是潛移默化的,是我們看不到、也摸不著的,而只能感受得到。這絕不同于工廠加工一個零件或者一個產(chǎn)品。相對于一個具體的產(chǎn)品或者事物來講,其質(zhì)量的好壞一看就知道,或者一用就知道,我們對于這個產(chǎn)品也有充分的選擇的權(quán)力,我可以用它,我也可以拋棄它,而相于一個孩子來講,其品質(zhì)的優(yōu)劣絕不是我們一眼就能看得出來的,同時我們對于這個孩子來講也沒有選擇的權(quán)力。因此這就要求我們義無反顧的、理所當然地擔負起自己的責任。從這個意義上來講,這份責任是誰也不能為你承擔的,這絕不是金錢能夠解決的問題。
            其實我覺得,到不是我們當老師的不愿意主動去聯(lián)系家長,而確實是我們聯(lián)系家長太困難了。去家訪幾乎是不可能的,我們這里的孩子大多都太遠了,而老師一出門,常常是人生地不熟,有時連北都找不到,所以也就很難找到你家的門了。打電話又很不方便,有時打過去,家中無人;有時好不容易接通了,對方一口標準的白話使得老師如入霧里云里,難辯東西。所以也就只好做罷。這是很現(xiàn)實的情況啊。
            下面我講第二個問題--如何評價今天孩子的學習與成才。
            相對于今天的孩子來講,他們所渴望的已經(jīng)與我們的要求相差甚遠,相對于碧桂園的孩子來講,更是如此。曾幾何時,我們把考大學做為自己人生夢寐以求的理想,而今天,大學對我們的孩子已經(jīng)沒有多少吸引力,尤其對于碧桂園的孩子來講,他們中的好多人既不希望將來有一份理想的工作,也不希望將來為社會、為人類做多么大的貢獻,這樣一來,他們在學習上就失去了動力,因而也就失去了進步的依托。有時候,看著這些孩子那沒精打采的勁兒,我也常想:這些孩子真是不容易?。∫环矫媸撬麄兏静幌雽W可還不得不學,另一方面是他們根本就學不懂可還是在努力,真是難為他們了。于是我們的老師就想盡一切辦法來促使他們學習,來幫助他們學懂,有的幾乎到了哄騙誘導的程度。記得有一位同學曾經(jīng)與我開玩笑說:這高中老師一點兒也不好,上課學生答對了問題連塊巧克力也不獎。那里像我們的小學老師,不是獎一只雞,就是獎一只鴨,有時還獎一頭大象呢!雖然是一些玩笑的話,但我總覺得這里有幾分的道理可悟,是啊,我們就是這樣來誘導孩子們學習的!難怪我們的學生上了高中以后突然間感覺不適應(yīng),突然間不知道這學習究竟是為了什么?所以就失去了學習的動力。介于這種情況,我想,無論是我們做家長的也好,還是我們做老師的也好,首先要解快的一個問題那就是幫助孩子樹立遠大的人生理想,確立明確的人生目標,明確學習目的,端正學習態(tài)度,真正地體現(xiàn)為自己的人生理想而奮斗、而學習。這是一個很大的課題,具體到我們的生活中,作為家長就要經(jīng)常性地、不失時機地告訴孩子艱苦創(chuàng)業(yè)的道理,培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神,要耐得住寂寞,要受得了約束。目前,我們這個班,常規(guī)管理方面我的要求非常嚴格,可就這樣,我們的同學還是做得不夠好,我們還是經(jīng)常性地受到一些批評和指責。然而,我們中的一些同學對此就很有意見:有得說,希望老師以后能夠?qū)捤梢稽c。還有的說:希望老師對我不要那么狠。他用了一個“狠”字,雖不太恰當,但其表意還是比較明了的,這些話說得無非就是一個意思,--那就是希望我今后在班級管理方面松一點??墒?,同學們知道我在想什么嗎?我作為一個班主任,我就是這個班26位同學的保護神??!尤其是在學習方面,我絕不允許有任何有損班級形象的行為發(fā)生,以至于影響了我們大家的學習,我更不允許你在別人要學習的時候去竄位、打鬧、干擾人家,我還不允許你把籃球、排球之類的東西帶到課室里來搞得烏煙瘴氣以至于使別人無法學習,所有這一切我自認為是很合理的,可是卻難以得到我們個別同學的認同和理解,為此我還真地很傷心呢!今天,在家長會上,我提出這個問題交給各位家長和同學去思考,我相信各位家長會理解我的,絕大多數(shù)的同學會支持我的,所以我決定,在今后的班級管理中,我會一如既往,甚至還會更加嚴格??!
            我這樣做只有一個目的,那就是雖不敢說使我們班的26位同學人人成才,但力求使我們班的26位同學人人成人!這里所說的成人其實也就是培養(yǎng)一種精神和品質(zhì),使他們懂得在世上做人就應(yīng)該遵守許多的法則,在這個社會上交往就應(yīng)該遵守社會公德,在這個集體中生活就應(yīng)該遵守這里的紀律,只有這樣才可能成為一個上無愧于家國,下無負于自己的真正的人!
            我要講的第三個問題是--我們還能為孩子做些什么呢?
            目前我們的學生生活在碧桂園學校這個大家庭里,衣、食、住、行均有學校保障,生活雖談不上十分如意,但也可稱之為上乘了,那么,我們這些做老師的,做家長的還需要為孩子做些什么呢?我想,最簡單的做法就是一切以孩子的學習為中心,我們要始終堅持一個原則:只要是對孩子的學習有利的,我們就要去做,只要是對孩子的學習有影響的,我們就要堅決地去制止,決不姑息,我們也要處處做孩子的保護神,為他們的學習保駕護航,真正地成為他們學習中的導師、生活中的長者、精神上的支柱、靈魂上的依托!
            最后,我衷心地祝愿各位家長在即將到來的新的一年中事業(yè)逢勃,再創(chuàng)輝煌!
            祝愿各位同學在新的一年中學習進步,生活愉快!!
            謝謝??!
            校長在教育工作座談會上的發(fā)言篇八
            少先隊員同學們、少先隊輔導員老師們:
            大家好!
            今天我們歡聚一堂,在這里舉行我校20__年少先隊(大隊)成立大會,在此,謹讓我代表學校黨政領(lǐng)導班子和全體師生,對大會的勝利召開表示熱烈祝賀,向為我校少先隊工作付出心血和汗水的校團組織、少先隊工作者表示崇高的敬意!
            中國少年先鋒隊是少年兒童的組織,中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導者是中國共產(chǎn)黨,黨委托共青團直接領(lǐng)導少先隊。在共青團的直接領(lǐng)導下,中國少年先鋒隊在學校建立大隊或中隊,中隊下設(shè)小隊。我縣中學就初一年段成立少先隊即一個大隊,我校少先隊總輔導員由一名老師擔任?大隊長由各班推薦后年段選舉,少先隊、團委研究決定。各中隊輔導員由各班主任擔任,各中隊長由各班選舉產(chǎn)生。
            少先隊的工作是塑造未來的工作,如果說在小學時期,星星火炬曾經(jīng)指引著大家茁壯成長,那么中學時代,我們的目標就有了新的定位,我們中學的少先隊組織將在校團委的直接領(lǐng)導與關(guān)心下開展活動,并將逐步了解團的知識,再過一二年,你們中的佼佼者將成為光榮的共青團員。
            近年來,我校少先隊按照黨對培養(yǎng)少年兒童的要求,圍繞學校中心工作,大力加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),廣泛開展活動,全校少年隊員積極參與,涌現(xiàn)出了一大批先進集體和優(yōu)秀少先隊員,我校少先隊被評為福州市少先隊“紅旗大隊。同時,少先隊牽頭組織的勸導隊發(fā)揮了文明勸導功能,有力地促進了同學們良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,推動了我校精神文明建設(shè)。
            同學們,你們已經(jīng)歷了兩周多的中學生活,大家不僅經(jīng)歷了軍訓的艱苦和光榮,而且在這一段時間里汲取了許多的新知識,增加了很多在小學不曾有過的新課程??梢哉f,小學生的每天每時都有著老師對大家的指導與督促,而中學生的每時每刻逐漸地要靠每個人的自我管理和對知識的主動探索。也許大家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了中學生活中的更多挑戰(zhàn)與機遇,同時也伴隨著前所未有的壓力。我相信,只要大家努力學習,積極進取,任何困難是壓不垮我們。
            同學們,我們校教育教學質(zhì)量位于全縣初中校首位,我們校吸收了你,是為你們確立了邁向成功的新起點,美好的前程正向你們招手,希望同學們沿著正道,勇往直前。對此,我希望同學們按照--提出的四點希望,爭當四好少年。四點希望是--在20__年10月13日中國少年先鋒隊建隊60周年紀念日上提出的,即爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年;爭當勤奮學習,追求上進的好少年;爭當品德優(yōu)良,團結(jié)友愛的好少年;爭當體魄強健,活潑開朗的好少年。
            1、爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年。要求我們要樹立報效祖國、服務(wù)人民的遠大志向,要從小樹立為中華之崛起而讀書的遠大理想,時刻準備著為祖國的繁榮昌盛貢獻聰明才智。
            2、爭當勤奮學習,追求上進的好少年。要求我們要熱愛學習、學會學習、主動學習、積極進取。上課專心聽講,回家好好復習,完成好每一次作業(yè),盡自己最大的努力把各門功課學好,考出好成績,為長大后報效祖國打下堅實基礎(chǔ)。
            3、爭當品德優(yōu)良,團結(jié)友愛的好少年。要求我們誠實守信、尊重師長、關(guān)心他人、遵守法紀。要從愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛同學做起,培養(yǎng)報效祖國、奉獻社會、服務(wù)人民的優(yōu)良品德。養(yǎng)成文明禮貌、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好品行。
            校長在教育工作座談會上的發(fā)言篇九
            各位領(lǐng)導、來賓、老師們:
            在教師節(jié)到來之際,能與各位領(lǐng)導、全體教師歡聚一堂,同慶第xx個教師節(jié),這是我來這里工作后和大家過得第xx個教師節(jié),我倍感親切、高興。借此機會,我謹代表我以及學校領(lǐng)導班子向你們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導表示衷心的感謝!
            一年來,我們按照“以新課程改革為契機,以校本教研為基礎(chǔ),打造新農(nóng)村名校”為目標,認真實施精細化管理,堅持兩個文明一齊抓,廣大教師辛勤工作,無私奉獻,成為先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者。在全校營造了士氣高、風氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進了學校的改革和發(fā)展,一年來,先后獲得“全旗綜合督導二等獎”、“全旗中小學生綜合健身運動會二等獎”,“四年級全市質(zhì)量檢查全旗第一”。保證學校各方面的成績保持在全旗的前列。
            一年來,在上級領(lǐng)導、社會各界人士的關(guān)心和大力支持下和學校領(lǐng)導、全體教師的努力工作下,我校各方面都取得了較大的發(fā)展。
            首先在改善學校辦學條件方面,經(jīng)過多方努力,在旗委、政府和教育局的特別關(guān)注下,我校專用教室的空白將成為歷史?,F(xiàn)在投資200多萬元的輔助教學樓和阿爾巴斯中心幼兒園正在建設(shè)當中,新建100平米庫房以得到有關(guān)部門的同意,學校設(shè)計總建筑面積1800平米,滿足了學校會議室、音、美室、多媒體室、微機室、科學實驗室、器材室、圖書、閱覽室等多種專用教室的配備要求。標準化鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的建設(shè),為賽烏素地區(qū)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。另外,教育局為我校特配了兩套標準的多媒體設(shè)備,為我?,F(xiàn)代教育的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。也填補了我校無多媒體設(shè)備的空白。
            特別令人高興的是,在教育局和賽烏素管委會的大力支持下,旗政府將在我校建設(shè)30戶近3000平米的教師流轉(zhuǎn)公寓樓項目已基本確定,屆時我校將建成最適合居住,最適合教學,最有舒適感和幸福感的草原基層學校。
            其次在教學工作方面,我校認真貫徹黨的教育方針,使學校管理實現(xiàn)制度化、科學化、規(guī)范他、經(jīng)常化,全面推進素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,更好地為人民服務(wù)。
            一年來,我校教師勤勤懇懇、辛勤工作,涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績突出的教師。特別是四、六年教師工作上加班加點、披星帶月。辛勤的汗水贏得了可喜的成果:我校四年級在上學年度升級考試中均分全旗第一。學校在全旗體育運動會獲全旗總分名列第二,逐步落實“打造草原名校的辦學目標。”
            一年來,學校成績的取得有目共睹,也得到了領(lǐng)導和社會的好評和認可。今年教師節(jié),旗委、政府對我校教師給了特別獎勵。有6名教師獲得了不同的獎勵。其中,校長獲得了全旗明星校長的獎勵,李志明老師獲得了全旗明星教師的獎勵,這兩項獎是我旗目前為止的最高獎。黃桂琴老師獲得優(yōu)秀班主任的獎勵,郭慶老師獲得旗級優(yōu)秀教師的獎勵,哈斯老師獲得旗級優(yōu)秀青年教師的獎勵,烏日圖老師活動全旗優(yōu)秀教育工作者的獎勵。我校校長在8月18日受教育局的委派,參加了中央政治局委員、國務(wù)委員劉延東同志參加的內(nèi)蒙古黨委、政府主持的內(nèi)蒙古先進教師代表座談會(全旗兩人)。
            校長在教育工作座談會上的發(fā)言篇十
            建筑面積**萬平方米,生均建筑面積**平方米。
            二、工作開展情況。
            (一)政策傾斜強導向。**先后印發(fā)《**市深化職業(yè)教育建設(shè)改革的實施方案》《**市職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃(2022—2024年)》,從政策層面釋放積極信號,加快推進職業(yè)教育改革,助力職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。**縣落實項目資金**億元,加強新校區(qū)建設(shè)。**縣落實**萬元專項資金支持縣職教中心發(fā)展。*所中職學校成為省級高水平示范中職校。
            (二)建設(shè)隊伍強師資。中職學?,F(xiàn)有教職工**人,其中專任教師**人,專任教師中本科學歷**人、碩士及以上學歷**人,高級職稱教師**人。2022年全市中職學校累計投入教師培訓資金**萬元,培訓教師**人。**名中職學校教師參加**省職業(yè)院校(中職組)教學能手、教學能力、班主任能力比賽獲獎,**局在教學能力、班主任能力比賽中獲“優(yōu)秀組織獎”。
            開設(shè)企業(yè)訂單式培養(yǎng)專業(yè)**個,新增**個;
            同**家企業(yè)開展頂崗實習,培養(yǎng)學生**人。**學校智慧養(yǎng)老專業(yè)直接對接本地企業(yè)資源,成為校企合作的典范。
            (四)教育教學強質(zhì)量。全市中職學校開設(shè)各類專業(yè)**個,其中國家級專業(yè)**個,省級專業(yè)**個。**學校成功入選全國職業(yè)優(yōu)質(zhì)建設(shè)學校,**個專業(yè)入選全國優(yōu)質(zhì)建設(shè)專業(yè)學校。2022年,全市中職學校文化課合格率平均為**%,體質(zhì)測評合格率**%,就業(yè)率達**%,升入高一級院校學生占畢業(yè)生總數(shù)的**%。**學校參加職教單招考試學生**人,本科上線**人,比例居全省前列。**中職學校1名學生獲得中職國家獎學金,被《人民日報》刊文表彰。
            (五)升學就業(yè)兩不誤。強化招生組織領(lǐng)導,制定招生方案,細化招生責任,加強招生宣傳,拓寬招生渠道,2022年中職累計招生**人。堅持就業(yè)和升學齊頭并進的改革思路,大力推動中等職業(yè)教育多元發(fā)展,2022年中職學校畢業(yè)學生**人,**人直接就業(yè),**人升入本科、高職院校,實現(xiàn)“升學有路就業(yè)有崗”。
            (六)技培社教強服務(wù)。聯(lián)合人社、民政等部門面向在職員工、退役軍人、新型職業(yè)農(nóng)民開展汽車維修、家政服務(wù)、中餐烹飪技能等**類培訓共**余人。健全市縣鎮(zhèn)“三級”社區(qū)教育機構(gòu),統(tǒng)籌推進全市社區(qū)教育發(fā)展,近3年來,全市中職學校開展社區(qū)教育活動**次,參與人數(shù)**萬余人次,建立全民終身學習品牌**個,**名教師被評選為**省百姓學習之星。
            (七)加強宣傳強氛圍。扎實開展“技能成長強國有我”、技能傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果展示等活動,積極總結(jié)職教發(fā)展典型經(jīng)驗和做法,利用網(wǎng)站、微博、微信公眾號等媒介發(fā)布職教宣傳稿件**余篇。認真組織中職學校辦好“職業(yè)教育活動周”,深入學習宣傳新修訂《職業(yè)教育法》,充分展示職教成果及社會服務(wù)能力,營造全社會關(guān)心支持職業(yè)教育的良好氛圍。
            三、存在問題。
            一是中職學校達標建設(shè)仍需加強。部分學校辦學層次還不夠高,師生比、專業(yè)教師占比、校舍建筑面積、生均設(shè)備價值等指標上仍存在差距,專業(yè)競爭力和吸引力不足。二是校企合作不夠緊密、深入。行業(yè)企業(yè)參與職業(yè)教育熱情不高,投入不足,校企合作層次低,主要停留在頂崗實習、教學實訓等方面,形成了學校熱、企業(yè)冷的現(xiàn)象,導致技能人才難以適應(yīng)企業(yè)用工難需求。三是社會化服務(wù)功效不顯??h級職教中心辦學功能、社區(qū)教育功能、短期技能培訓發(fā)揮不夠,涵蓋學校教育、職工崗位教育、老年教育等終身教育體系不完善。
            四、下一步工作。
            (一)高起點規(guī)劃職業(yè)教育發(fā)展。堅持規(guī)模發(fā)展和內(nèi)涵提升并進,籌備建設(shè)市級職教中心,輻射引領(lǐng)縣區(qū)職教中心發(fā)展,形成多元辦學格局。繼續(xù)開展“一校一品”專業(yè)建設(shè),辦好地方特色專業(yè),形成特色品牌,強化內(nèi)涵式發(fā)展。
            (二)高標準提升辦學質(zhì)量。實施教學提質(zhì)升級專項行動,深入推進教師、教材和教法改革,優(yōu)化人才培養(yǎng)。突出工學結(jié)合、知行合一、能力與資格并重,增強學生的企業(yè)崗位適應(yīng)能力,提高中職生升入職業(yè)大學、職業(yè)院校的比率,實現(xiàn)就業(yè)、升學雙促進。落實技能大賽制度,每兩年舉辦市縣級技能大賽。
            (三)高質(zhì)量推進產(chǎn)教融合。推動職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型聯(lián)動,技術(shù)技能人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展協(xié)同,支持職教中心圍繞產(chǎn)業(yè)布局,主動對接企業(yè)需求,開展校企合作,擴大現(xiàn)代學徒制試點范圍,逐步建立職責共擔、人才共育、成果共享的協(xié)同育人機制。
            (四)高水平建設(shè)師資隊伍。以師資隊伍建設(shè)為支撐,堅持“師德為先”原則,落實師資隊伍建設(shè)規(guī)劃、骨干教師培養(yǎng)計劃和專業(yè)教師體系建設(shè)方案,開展教師頂崗和跟崗實習活動,全面提升教師綜合素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
            校長在教育工作座談會上的發(fā)言篇十一
            敬愛的老師,親愛的同學們:
            大家好!我很榮幸能夠在這個激動人心的時刻,在飄揚的隊旗下代表全體老少先隊員向新入的新隊員們表示衷心的祝愿和熱烈的歡迎。我想此時此刻,你們的心情一定和我一樣興奮。因為在這陽光明媚的快樂日子里,我們學校又有一批新隊員在莊嚴的隊旗下宣誓加入了我們中國少年先鋒隊這個光榮的隊組織里,進一步充實了我們這個龐大的隊伍!
            同學們,你們知道今天是什么日子嗎?今天是一個讓人心生澎湃之情和無限光榮感的日子。66年前,中國少年先鋒隊在黨的親切關(guān)懷下成立了。
            少先隊,是一個光榮的集體;少先隊員,是一個光榮的稱謂;少先隊輔導員,是一個光榮的職業(yè)。在少先隊66年輝煌的歷史上,涌現(xiàn)出了無數(shù)先進典型,他們是少先隊光榮傳統(tǒng)的傳承者,是少先隊體驗教育思想的承載者,是黨對少年兒童殷切期望和少先隊光榮任務(wù)的實踐者。
            同學們,或許你會說,我們小小的肩膀承擔不起太多大重量?我們小小的身軀不能把責任擔當?在“5。12”四川汶川特大地震災害中就涌現(xiàn)出的一大批抗震救災英雄少年用生命的頑強,給了我們肯定的答案----小肩膀一樣能承擔大重量,小身軀一樣能把責任擔當。天災地難,讓成長多了一份特殊的營養(yǎng),讓孩子們迅速長大。同學們:正是這群抗震救災英雄少年,把一個希望的中國,生動地矗立在大災面前,廢墟之上,正是這群這群抗震救災英雄少年,用沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、堅強勇敢、勇于救人的品質(zhì),映出少年中國大模樣!同學們,他們就是我們學習的榜樣。
            老師、同學們:在先進典型中,也有一位又一位優(yōu)秀的少先隊輔導員。如果將少先隊員比作含苞待放的花朵,那么,少先隊輔導員就是花園里的園丁?;▋旱某砷L離不開園丁的耕耘,廣大少先隊輔導員為我們奉獻著辛勤的汗水,為我們營造著良好的成長氛圍,為我們指引著人生的前進方向。
            我的講話完畢,謝謝!
            校長在教育工作座談會上的發(fā)言篇十二
            寫一篇教師座談會發(fā)言稿很簡單,大家一起來寫寫吧。顧名思義,教師座談會肯定是跟教師有關(guān)的話題。學生的學習,受教師自身道義力量的感染。你是否在找正準備撰寫“校長在初三教師座談會發(fā)言稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
            尊敬的領(lǐng)導、親愛的老師們:
            大家下午好!我是語文組二年級的熊英。首先,非常感謝學校領(lǐng)導為我們新老師提供了這樣一個學習和交流的平臺,非常榮幸來到長郡雨外,認識大家,我很開心與各位同仁們在這里分享我這一個多月來的幸福、困惑與收獲。我想用三個詞語來概括我今天的發(fā)言,第一個是感謝,第二個是感動,第三個是感想。
            先說感謝。其實之前,我就來過我們學校,所以可以說是慕名而來,再次來到這里,通過面試,真正以一位長郡雨外教師的身份在這里時,內(nèi)心的喜悅是無法言說的,非常感謝領(lǐng)導對我的信任。還有,我想感謝這段時間,同事們對我的關(guān)心。我所在的語文組是一個優(yōu)秀的教研組,有一大批優(yōu)秀的教師,非常熱心幫助我們新教師,在這個隊伍中,我可以學習收獲到許多,成長得更快。還有我們二年級組的老師們,因為我是唯一的新成員,無論是工作還是生活上,不論大小事,都給了我許多熱情無私的幫助,讓我感到溫暖。二(6)班的家長們,也非常給力,盡力地配合著我,讓我的工作開展得更順利。對此,我都充滿感激!
            再說感動。剛來到這兒,面對著這一切新事物的變化,說實話,我的大腦一時之間沒轉(zhuǎn)換過來,還有些缺氧,特別是開學之時那繁雜的工作,尤其是班主任的工作,我突然就覺得,我之前的工作鍛煉都是蒼白的。那一段時間,真的壓力特別大,感覺都透不過氣來。就在我害怕、迷茫、困惑的時候,二年級組這個可愛的集體給了我最大的信任與支持,她們都會及時地與我交流,疏導我,幫我解決了許多難題。還記得要上亮相課的那段時間,我很忐忑,她們都會鼓勵我。每一次的磨課,五位語文老師都會想辦法來聽課,下課后還會一起討論不足與進步,她們見證了我點點滴滴的成長,還有每一次的集體備課,每天晚上的研課,讓我感到身處這個團結(jié)的集體是多么的幸運,她們就像我的家人,讓身處異鄉(xiāng)、初來乍到的我,倍感溫暖。還有語文組的成員也給了我很多無私的幫助與支持。記得亮相課那天,許多老師過來聽課,課結(jié)束后,一起評課,給我提了許多寶貴的建議,比如,課堂上教師的教學語言要豐富,過渡銜接要自然流暢,提問的藝術(shù)性等,這些建議我都認真接受,努力摸索,不斷進步。我想,有了這么多學習的榜樣,我們新老師都會有更多的進步。對于大家,除了感謝,也有感動。
            最后說感想?,F(xiàn)在的學生我想用“無奇不有”來形容,當老師累,當班主任更累。如果得不到理解,那是累上加累。這是心里話,更是事實。我曾看到一本書上寫了這樣一句話:“在教師生涯中,如果沒有當過班主任,應(yīng)該說是有遺憾的?!睂Υ耍液苡懈杏|。當班主任工作確實很累,特別是來到我們二(6)班這個將近六十人的大家庭,這個龐大的隊伍是我沒有想到的,但對于一個喜愛孩子的我,班主任工作能讓我更了解親近她們,正是這種對于孩子的喜愛,讓我走上了教師這條路。所以每當看到孩子們渴求知識的眼神,每當看到孩子們一次次的進步,還有各種懂事的瞬間,我都會感到教書育人的自豪與喜悅,勞累也會忘卻。同時,我也時刻提醒自己:教書和育人,缺一不可。所以我一方面盡力當好班主任,積極向同事們學習更多更好的經(jīng)驗,同時努力提高自身教學水平。有人說,年輕教師經(jīng)常寫教學反思,就會很快成為一位好老師。我認為,要當好班主任,也要經(jīng)常反思。通過寫反思,就會知道班級管理中存在的一些問題,就會知道采取何種方法處理較好。
            這一個多月來的很多感受是無法用言語表達夠的,總之,一分耕耘,一分收獲,我將以更大的熱情投身于這份事業(yè),用心和愛去培育我的學生。
            尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
            今天的座談會安排在此時此刻舉行,是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園,盡快轉(zhuǎn)變角色,擁有自己的教學特色,同時也為了達到了相互了解與促進的目的。因此會議分為三個議程,第一,由我來向大家簡單介紹一下明德外語實驗學校以及對老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言,談?wù)勛约汗ぷ鞯捏w會和來校后的一些感受;最后請校長講話。
            那首先就由我本人來向大家介紹我們的學校并向各位新教師提出以下要求。明德外語實驗學校創(chuàng)辦于2004年9月,…。。這就是明德小學的過去;美好的未來期待各位的共同創(chuàng)造!所以對于工作我給大家提以下幾點要求:
            一、希望新教師調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色、盡快融入到工作中;。
            二、加強師德修養(yǎng)、塑造自己的人格魅力;。
            三、學會展示、用行為彰顯自己的才干;。
            四、努力學習、勤于實踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。
            結(jié)交積極向上的朋友,受積極影響。
            最后贈給新教師十點建議:度量大一點、嘴巴甜一點、行動快一點、效率高一點、腦筋活一點、理由少一點、做事多一點、脾氣小一點、說話輕一點、微笑露一點。
            一直以來明德老師在我的心目中都是最牛的,希望各位的加入讓明德這個集體更加牛!
            接下請新教師代表發(fā)言,一位上臺的是陳麗娜老師,大家掌聲歡迎!
            下面請鄧志清老師上臺發(fā)言。
            下面請熊梅婷老師上臺發(fā)言。
            感謝馮校長,最后希望在座的各位老師,努力工作、率先垂范,以身作則,為學校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!今天的座談會到此結(jié)束,謝謝大家!
            各位老師,大家好:
            今天,我們在這里舉行一個座談會,新聘老師坐在一起交流,歡迎你們進入我們這個老師圈子,盡快融入這個圈子。下面,我就我所學所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流,希望大家暢所欲言,有什么希望和想法,都可以表達的。
            一、崗位不分好壞,素養(yǎng)決定境界。
            在學校,崗位沒有好壞之分,沒有高低之別,只有分工不同;每個崗位都是一個舞臺,能否扮演好自己的角色完全取決于自身。這就要求我們愛崗敬業(yè),努力提高個人素養(yǎng),打造自己人生的最高境界。就我們的工作特點而言,上好課是基本工作,我們要為每一堂課備好充分的教學思路。這就要求我們在開始上課之前做大量的案頭工作。這樣,我們的技藝就會不斷提高。也只有這樣,才表明我們是一個愛崗敬業(yè)的教師,才會在其它教師心目中有一席之地,也才能得到領(lǐng)導的認可和工作上的支持。
            就拿我個人來說,到學校工作后,可以說我把整個身心都投入到了學校,我以學校的苦為苦,以學校的樂為樂,我與學校同榮辱、共進退。也許,有人會問,你是怎樣達到這一境界的。我的答案就是我有著強烈的責任感,我盡我最大能力做到最好。
            二、環(huán)境不論優(yōu)劣,態(tài)度決定高度。
            在這里,我要告訴大家的是,環(huán)境不論優(yōu)劣,態(tài)度決定高度。既然走上講臺,想要成為一個好教師,這就需要我們對職業(yè)生涯做一個長遠的規(guī)劃,定好每個階段的目標,再按部就班地去實施,最后實現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。
            從我個人的感受來看,我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要,它會養(yǎng)成我們一生的習慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長概括為三個階段:一是成人階段,即初步把握住教學方向、教學體系,了解了教學的重點、難點在體系中的位置,學會了一般的教育教學技巧,初步探求出學科的教學規(guī)律的階段,也就是知道該怎么教的階段;二是成才階段,在成人的基礎(chǔ)上,進一步吃透教材、研究教法、讀懂學生、自我反思、多學科滲透,初步形成自己的教學風格;三是成名階段,在初步形成教學風格的基礎(chǔ)上,再結(jié)合自己的知識結(jié)構(gòu)、個性特點、興趣方向、教學風格等方面的特色,探索出一條屬于自己的道路,爭取成為本學科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說,年輕教師要力爭“成人,成才,成名”,當大家成功的時候,就會更真切地感到:選擇做一個教師,是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。
            三、英雄不問出處,認識決定出路。
            答案都是否定的。記得有這樣一句名言:“一個人的自我思想決定他的為人。”因此,我要告訴大家的是,英雄不問出處,認識決定出路,認識不到位,做事沒出路。如今是知識爆炸的時代,以前是要教學生一杯水,自己得有一桶水,可如今,需要的是一汪源源不斷的清泉,因為知識是活的。所以,大家走上工作崗位后,一定不要忘記學習。如果要成為一名教師,懂一些知識和教學方法是可以勝任的`,但要成為被學生、同行看得起的教師,那就需要懂很多東西,你的口才,你的知識面,你的專業(yè)能力,你的教學魅力,都是缺一不可的。
            四、能力不講大小,責任決定績效。
            能力不講大小,責任決定績效,責任保證一切。責任心是一個人的品格問題,也是一個人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來說,能力和責任的幾種情形是:有能力且盡責任,有能力但責任心差,責任心強但能力弱,能力弱且無責任心。對于一件事,你去做了,說明你有責任心,你做好了,說明你能力強。一個能力再強的人如果沒有責任心,是干不出好成績的。
            一個有知識的人可以成為學者,但不一定能成為一名教師。因為要成為教師還需要有一名特別的功夫:教學。師者,授業(yè),傳道,解惑也。我們的職責我們的責任就是要把知識傳遞給學生,不是簡單的給予,而是藝術(shù)性地、技巧性地給予,那種只管自己講,不管學生聽得如何的教師,是不能真正做到授其業(yè),傳其道,解其惑的。選擇了教師這份職業(yè),也就選擇了教書育人這份責任,我們所要做的,就是努力想辦法把它做好。同樣是一起畢業(yè)的大學生、在同樣的工作環(huán)境中,過了幾年,所取得的成績卻大不相同,除了個性、機遇、自我期望的因素,相當大的一部分原因是責任感的強弱在起作用。能力不是萬能的,沒有責任是萬萬不能的!
            五、工作不談報酬,努力決定成就。
            我們究竟為了什么而工作?為了生活還是為了理想?為了生活而工作,說得明白一些,就是為了生計。常言道,今天不努力工作,明天努力找工作。從某一個層面看,工作是為了報酬,但得到報酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中,我們更多的時候是懷著熱愛和感激之心去盡職盡責的做好每一件事,來回報領(lǐng)導、同事、學生對我們的支持、關(guān)愛和期待,開始時是為了生活而工作,但一個有志青年總應(yīng)該有事業(yè)心,總應(yīng)該不斷要求上進。這里有一段話與大家共勉:“當你擁有一份工作時,你正在實現(xiàn)你生命的價值;當你做好一份工作時,你正在使你生命的價值提升。只有當你意識到是為自己工作時,你才能體會生命是多么快樂和有意義?!弊屛覀冋湎ё约?、善待自己,經(jīng)營自己,快樂地為自己工作,享受有意義的人生吧!
            校長在教育工作座談會上的發(fā)言篇十三
            我叫宋勇,20xx年畢業(yè)于山西大學,同年響應(yīng)縣委組織部號召,通過公開選拔擔任了和順縣青城鎮(zhèn)大川口村村主任助理,20xx年12月當選大川口村村委主任。我說四部分內(nèi)容:
            一、簡單總結(jié)一下20xx年工作。
            在過去一年半時間里,我通過走訪農(nóng)戶,了解村民的意見與要求,深入了解了本村村情,對我村的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、特色產(chǎn)業(yè)、養(yǎng)殖大戶、本村能人及文化民俗做到了心中有數(shù),積極配合縣、鄉(xiāng)、村完成新型農(nóng)村合作醫(yī)療的征收,農(nóng)業(yè)農(nóng)機補貼、護林防火、環(huán)境整治、封山禁牧及新能源建設(shè)等工作,且每項工作均做到了實處。
            二、20xx年開展的工作。
            1、組建了大型土特產(chǎn)品收購、銷售合作社:我村是農(nóng)業(yè)村,地上沒企業(yè),地下沒資源。但我村村民種地不少,所以我聯(lián)絡(luò)村里的種糧大戶,給他們講解合作社的經(jīng)營理念和管理方式及省委對合作社的扶持政策,使他們做到心中有數(shù),選種植規(guī)模大、有經(jīng)營能力的人擔任法人代表,召開合作社成立大會,制定相應(yīng)的合作社章程、管理制度、財務(wù)制度并積極利用一切可利用的資源聯(lián)絡(luò)銷路,目前合作社正有條不紊的進行運作。
            2、村級文化活動室天天有活動:。
            一年半來我發(fā)現(xiàn)村級文化活動室用處不是很大。從今年起,我提出要做到“月月有計劃、周周有主題、天天有活動”構(gòu)思,使廣大村民的業(yè)余生活得到了進一步改善。20xx年,縣文化中心向我村綜合文化活動室配送了投影機、評彈說唱桌椅、圖書、光盤等配套設(shè)備和文化用品,我利用這些硬件設(shè)施,每周除給村民放映精彩影片外,還能讓村民盡情閱覽各類圖書、觀看評彈說唱、參加體育鍛煉等。村級文化活動室的全面完善及每周豐富的活動,及時和村民日益增長的精神文化需求相適應(yīng),提高了村民的文化品位和文明素質(zhì)。
            3、深入開展環(huán)境整治工作:
            按照市縣關(guān)于城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的部署要求,為推動大川口村環(huán)境綜合治理活動的順利開展,進一步改善我村面貌,全面提升我村環(huán)境質(zhì)量,加快我村建設(shè)步伐,經(jīng)村“兩委”研究決定,計劃今年為每兩戶修建2米長的水泥柱垃圾池,并定期由村內(nèi)出車派專人負責清理,從而徹底解決我村環(huán)境問題。
            4、充分利用遠程教育平臺及時為群眾提供各類致富信息、學習農(nóng)業(yè)先進技術(shù)并及時了解黨在農(nóng)村的新政策,使它真正發(fā)揮了教育村民、提高認識的作用。
            5、設(shè)立了村民意見箱來及時的解決村民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的熱點難點問題。
            經(jīng)過兩年的工作經(jīng)歷,深深感到農(nóng)村工作雖然瑣碎但有章可循,我們要入鄉(xiāng)隨俗、主動適應(yīng)村民的生活方式和語言習慣,真誠地對待他們,這樣村民會用一百分的熱情來積極配合我們的工作,協(xié)助我們更好的完成任務(wù),我們要認認真真的對待村里的每一件小事情,把每件事做好、做實,這樣才能顯現(xiàn)我們大學生村官的風采。
            四、建議。
            目前社會上熱吵村官的前途,大部分村官自己也十分憂慮自己的未來,擔心3年后失業(yè)。我個人覺得大可不必如此悲觀,常言說的好“有作為就會有地位”,只要我們在村官的崗位上干出成績,我們的前途自然就會出現(xiàn)。
            校長在教育工作座談會上的發(fā)言篇十四
            甘泉鎮(zhèn)現(xiàn)有工業(yè)企業(yè)320多家,其中500萬元以上列統(tǒng)企業(yè)48家。經(jīng)過多年努力,全鎮(zhèn)已初步形成了旅游用品、機械加工、橡塑制品、玩具服飾四大經(jīng)濟板塊。實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值53.2億元,列統(tǒng)工業(yè)產(chǎn)值41.8億元。今年1-4月份實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值24.6億元,列統(tǒng)工業(yè)產(chǎn)值18.79億元,同比分別增長36%和38%;新注冊個私企業(yè)37家,新增注冊資本金1.07億元,同比分別增長54%和50%。
            年初我鎮(zhèn)召開了企業(yè)業(yè)主座談會議,近期,結(jié)合能力作風建設(shè)要求,我鎮(zhèn)開展了“領(lǐng)導干部到基層、進企業(yè)”活動。通過走訪,我們清醒認識到企業(yè)雖然取得較好業(yè)績,但也面臨諸多發(fā)展難題,集中表現(xiàn)在以下幾個方面。1、美國次貸危機的爆發(fā)和蔓延,全球經(jīng)濟出現(xiàn)蕭條,我鎮(zhèn)的旅游用品、玩具等外貿(mào)出口企業(yè)面臨國際購買力下降、銷售市場萎縮,直接影響企業(yè)生產(chǎn)總量擴張。2、為緩解流動性過剩壓力,我國實行從緊的貨幣政策。20至今,央行連續(xù)多次加息,10多次提高存款準備金率。我鎮(zhèn)眾多的中小企業(yè)面臨著融資成本增加,貸款難度增大的現(xiàn)實問題。3、新勞動法出臺并實施,企業(yè)面臨用工成本大幅上升的壓力,中小企業(yè)的.用工成本上升幅度達到10-15%。部分企業(yè)用工行為有待進一步規(guī)范,勞資矛盾更加凸現(xiàn)。今年,我鎮(zhèn)的英杰公司等部分中小玩具企業(yè)宣告破產(chǎn)、艾希怡等較大玩具企業(yè)人員縮減,還有部分玩具企業(yè)已經(jīng)開始將生產(chǎn)基地轉(zhuǎn)移到中部地區(qū),由此可見,我們這里的勞動密集型企業(yè)要想實現(xiàn)增產(chǎn)增效的目標難度不斷加大。4、為維持國際收支平衡,針對我國出口過快增長、貿(mào)易摩擦多發(fā)、流動性過剩等問題。去年開始,我國大幅下調(diào)了出口退稅率,對于外貿(mào)出口企業(yè)來說下調(diào)出口退稅,就是在削減他們的純利。我鎮(zhèn)外貿(mào)出口企業(yè)眾多,受出口退稅政策調(diào)整,企業(yè)利潤縮減格局已經(jīng)形成。5、節(jié)能減排、調(diào)整資源稅以及加大生態(tài)環(huán)境保護等政策落實使企業(yè)生產(chǎn)成本顯著增長。6、人民幣兌美元匯率上升,外貿(mào)企業(yè)銷售出現(xiàn)萎縮。7、石油、有色金屬價格上漲,導致原材料價格上漲,我鎮(zhèn)的機械加工和橡塑制品等企業(yè)生產(chǎn)成本大幅上升。8、國家繼續(xù)實施土地緊控政策,受土地制約,出現(xiàn)了“新項目難落戶、老企業(yè)難擴張”的現(xiàn)象。
            針對當前宏觀調(diào)控趨緊、貨幣政策從緊、產(chǎn)業(yè)政策偏緊、各項法規(guī)變緊的新情況,鎮(zhèn)黨委、政府組織人員深入企業(yè),和企業(yè)一起研究發(fā)展對策、積極破解難題。
            一、大力實施品牌戰(zhàn)略,不斷增加產(chǎn)品附加值。
            1、進一步增強企業(yè)品牌意識。我鎮(zhèn)現(xiàn)有寒鳥、蘭特等省名牌2個,毅力、星力等市名牌2個。今年,我們正積極幫助星力、毅力等做好省名牌申報工作,幫助南揚、亞王、四通等申報市名牌。并有效推進“寒鳥”羽絨服和“蘭特”帳篷2個中國名牌申報工作。
            2、進一步增強企業(yè)商標意識。在擁有蘭特、寒鳥、南揚等3個省著名商標,毅力、星力等8個市知名商標的基礎(chǔ)上,今年,我們計劃將“星力”創(chuàng)成省著名商標,“亞王”創(chuàng)成市知名商標。
            3、進一步增強企業(yè)質(zhì)量意識。我鎮(zhèn)現(xiàn)有“寒鳥”羽絨服和“蘭特”帳篷等兩個國家免檢產(chǎn)品。下一步,我們將引導企業(yè)在產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫,提高產(chǎn)品質(zhì)量、提升產(chǎn)品檔次、增加產(chǎn)品附加值。
            二、大力實施多元戰(zhàn)略,不斷提高企業(yè)競爭力。
            1、引導企業(yè)走產(chǎn)品延伸之路。去年以來,和泰毛毯公司新研發(fā)了抗油污系列毛毯,迅速打開市場,僅此一項,使該企業(yè)銷售業(yè)績增長了1/3。春江酒業(yè)正在和匈牙利客商談判,合作新上葡萄酒灌裝生產(chǎn)線,該項目總投資800萬美元。曹家鋪磚瓦廠去年下半年,在原有企業(yè)和產(chǎn)品的基礎(chǔ)上,新辦了園林古建筑材料廠,專門生產(chǎn)園林用磚瓦,填補了市內(nèi)空白,提高了企業(yè)效益。今年,華實特種林食品加工廠在原有櫻葉加工的基礎(chǔ)上,新上櫻花、菊花加工項目,使企業(yè)效益得到了穩(wěn)步提升。
            2、引導企業(yè)走產(chǎn)業(yè)拓展之路。幾年前,金泉旅游用品公司收購奧力威公司,四方包裝興辦四通粉冶金機械的成功經(jīng)驗給企業(yè)的啟發(fā)很大。恒陽科技公司原來是一家專業(yè)生產(chǎn)氧槍噴頭的企業(yè)。去年,該企業(yè)意識到一條腿走路的局限性,投入3000多萬元,新上納米陶瓷刀具項目,目前,項目已經(jīng)進入機械調(diào)試階段。最近,和泰毛毯公司正在準備與他人協(xié)作新上印染項目,延伸產(chǎn)業(yè)鏈條,不斷提高企業(yè)整體競爭力。
            3、引導企業(yè)走市場擴張之路。去年以來,鑫園公司為破解發(fā)展難題,進一步調(diào)整發(fā)展思路,改變旅游用品全部外銷的局面,積極開拓國內(nèi)市場,為民政部、國家軍隊生產(chǎn)專業(yè)救災、軍用帳篷和睡袋等。目前,我鎮(zhèn)很多企業(yè)為緩解發(fā)展壓力,在穩(wěn)住老市場的基礎(chǔ)上,積極開辟新市場,擴大市場占有份額,進一步增強企業(yè)抗風險能力。
            三、大力實施服務(wù)戰(zhàn)略,不斷優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境。
            1、強化手續(xù)辦理,讓企業(yè)“省心”。去年,我鎮(zhèn)新成立了項目辦理和建設(shè)管理辦公室,為提高招商引資效率,我鎮(zhèn)為企業(yè)提供全方位打包服務(wù),專業(yè)人員一條龍辦證服務(wù)讓企業(yè)省心、省力又省錢。
            2、強化矛盾協(xié)調(diào),讓企業(yè)“安心”。新勞動法等政策出臺給企業(yè)發(fā)展帶來了一些不適應(yīng),對此,我鎮(zhèn)進一步規(guī)范企業(yè)行為,加強勞資矛盾調(diào)處。鎮(zhèn)企業(yè)管理站、勞動所明確專人負責做好協(xié)調(diào)、督促和維權(quán)等工作,力爭讓企業(yè)安心、讓職工滿意。
            3、強化政策宣傳,讓企業(yè)“放心”。為了解決好企業(yè)對國家政策了解和理解不全面的問題,我鎮(zhèn)在逐一企業(yè)宣傳政策法規(guī)的同時,計劃編印《企業(yè)相關(guān)政策小手冊》,把涉及企業(yè)申辦、生產(chǎn)、銷售等環(huán)節(jié)的工商、稅務(wù)、海關(guān)、質(zhì)監(jiān)、安監(jiān)、環(huán)保、國土、建設(shè)、勞動以及產(chǎn)業(yè)優(yōu)惠政策等羅列齊全,并編印成冊、印發(fā)到企,讓企業(yè)“一冊在手,發(fā)展無憂”。
            四、大力實施科技戰(zhàn)略,不斷增強經(jīng)濟爆發(fā)力。
            1、培植科技型人才。企業(yè)發(fā)展離不開人才,企業(yè)要想快速發(fā)展就不能沒有人才支撐。今后,我們將引導企業(yè)在人才引進和人才培養(yǎng)上下功夫,用“請進來和送出去”兩條腿走路,力爭人才引培工作超人一拍、搶先一步。
            2、培植科技型產(chǎn)品??萍籍a(chǎn)品是科技企業(yè)的支撐。目前,我鎮(zhèn)擁有粉末冶金、氧槍噴頭、焊管機組、汽車傳感器等10多個高新技術(shù)產(chǎn)品,其中最具發(fā)展?jié)摿Σ⒛芸焖贁U張的有高純砷和納米陶瓷刀具2個產(chǎn)品。下一步,我們將繼續(xù)加大對高新技術(shù)產(chǎn)品的扶持和培植力度,引導企業(yè)走“產(chǎn)、學、研”聯(lián)合之路,助推高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展。
            3、培植科技型企業(yè)。我鎮(zhèn)現(xiàn)有南揚、恒陽、奧力威等省高新技術(shù)企業(yè)3家,華實特種林食品加工廠、恒陽科技等2家企業(yè)被評定為省民營技術(shù)企業(yè)。目前,星力機械、通用電力、高能新材料等3個企業(yè)正在積極申報省高新技術(shù)企業(yè)。近期,我們將為相關(guān)企業(yè)全力提供申報服務(wù),力爭年內(nèi)獲批準、認定。
            4、培植科技型產(chǎn)業(yè)。放眼未來,我們要把科技戰(zhàn)略的目光鎖定在科技型產(chǎn)業(yè)培植上。下一步,我鎮(zhèn)將積極規(guī)劃高新產(chǎn)業(yè)園,為高新項目落戶搭建平臺。加大高新技術(shù)項目引進力度,力爭通過幾年努力,在科技人才、科技產(chǎn)品、科技企業(yè)等環(huán)節(jié)取得重大突破的前提下,能夠?qū)崿F(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集聚。
            校長在教育工作座談會上的發(fā)言篇十五
            各位老師、各位同學:
            大家好!
            在這滿載收獲和喜悅的金秋時節(jié),我們迎來了教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我代表學校黨政,向辛勤耕耘在教學、科研一線的老師們,向全校廣大教職工,致以節(jié)日的祝賀和誠摯的敬意!向為學校改革發(fā)展做出重要貢獻、至今仍心系學校的離退休老同志們表示親切的慰問和衷心的祝福!
            建校62年來,一代代農(nóng)大人滿懷對黨的教育事業(yè)的無限忠誠,滿懷對學校的深厚感情,用淵博的知識、不倦的追求、忘我的奉獻和辛勤的汗水,培育了數(shù)十萬農(nóng)大學子,為學校的發(fā)展與建設(shè)貢獻了自己的青春與智慧。特別是近年來,學校取得的每一個成績、實現(xiàn)的每一次跨越,也都充分證明了教師是學校發(fā)展的第一資源,是推動學校改革創(chuàng)新的根本動力,是提升學校核心競爭力的關(guān)鍵要素。
            第二次中央新疆工作座談會,為我們?nèi)娼ㄔO(shè)團結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè)的新疆指明了方向。面對千載難逢的重大機遇期,我們要繼續(xù)弘揚“自力更生、艱苦奮斗、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新”的農(nóng)大精神,用知識教書、以師德育人,做教書育人的模范,面對國家和人民對我們的期盼,做到像張春賢書記所說的那樣強化使命擔當,忘記浮名、忘記疲憊、忘記風險、忘記年齡,以忘我的精神為新疆培養(yǎng)更多更好的政治立場堅定、文化素質(zhì)過硬的高水平人才。
            值此機會,向大家提四點要求,與各位共勉:
            一是要熱愛黨的教育事業(yè),熱愛學生,熱愛新疆各族人民,做一名合格的人民教師。讓我們用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造一個個充滿希望與夢想的生命。
            二是要樹立終身學習的理念。俗話說,活到老學到老。作為一名高校教師,更應(yīng)該把視野面向世界,面向未來,面向現(xiàn)代化,我們的教育,必須要與國際接軌,必須要走向現(xiàn)代化,因此,老師必須要不斷學習。同時,要學會把理論聯(lián)系實際,用新的實踐去創(chuàng)造新的理論,從而推動教學研究型大學的建設(shè)。
            三是要強化改革的意識、發(fā)展的意識,以中國特色社會主義道路為旗幟,銳意進取,奮發(fā)有為。改革是中國社會發(fā)展的根本動力,也是學校發(fā)展的根本動力,更是我們每位教師得以發(fā)展的長遠保障。因此,我們要理解改革,支持改革,參與改革,深化改革,從而推動現(xiàn)代化大學的建設(shè)。
            四是要進一步統(tǒng)一思想認識,擦亮眼睛,明辨是非,勇于發(fā)聲,敢于擔當,做維護社會穩(wěn)定和發(fā)展的中流砥柱。特別是廣大少數(shù)民族教師,一定要善于運用自身的優(yōu)勢,以高尚的人格魅力和嚴謹?shù)膶W術(shù)水平感染學生、教化學生、幫助學生,積極站在學生思想政治教育第一線,爭當維護祖國統(tǒng)一民族團結(jié)社會穩(wěn)定的模范。
            老師們,當前學校正處于提升內(nèi)涵、深化改革、加快發(fā)展、維護穩(wěn)定的關(guān)鍵階段,困難和挑戰(zhàn)考驗著我們,機遇和期待召喚著我們,責任和使命激勵著我們。我們唯有牢記使命、振奮精神、昂揚斗志、敢于擔當,才能夠團結(jié)一致戰(zhàn)勝前進道路上的各種困難;我們唯有埋頭苦干、奮發(fā)圖強,才能不斷創(chuàng)造經(jīng)得起實踐和歷史檢驗的輝煌業(yè)績。
            最后,祝大家教師節(jié)愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!
            謝謝大家!
            校長在教育工作座談會上的發(fā)言篇十六
            2022年以來,我先后深入全鎮(zhèn)各村圍繞“疫情防控服務(wù)保障、人居環(huán)境整治、紅色黨建引領(lǐng)綠色發(fā)展、‘接訴即辦’”等課題開展調(diào)研,通過座談、入戶、實地察看等形式,共發(fā)現(xiàn)問題12個,現(xiàn)已全部解決。
            一是安保維穩(wěn)意識不高。疫情防控期間,個別黨員干部存在思想麻痹、情緒松懈現(xiàn)象,對動態(tài)清零工作的重視程度不夠,對維護村域穩(wěn)定、安撫民心等問題呈現(xiàn)出的新特點、新趨勢、新變化反應(yīng)不靈敏,認為過去沒有出過事、今后也不會出事,即使出事也不會出大事,思想麻痹、工作松懈、盲目樂觀。二是志愿服務(wù)人員扎堆上崗。通過實地走訪查看,發(fā)現(xiàn)部分村的疫情防控志愿者存在扎堆上崗的情況,聚攏在一起,導致治安人員力量分布不均衡,降低了疫情防控的實效。
            一是存在衛(wèi)生死角。在開展人居環(huán)境整治過程中,各村能夠做到將村口、主街、上賬點位等顯要位置整治到位,但是溝道、房前屋后等還存在經(jīng)不起檢查的衛(wèi)生死角。二是環(huán)境問題容易反彈。長效管理機制方面還有待完善,部分村民良好生活習慣尚未真正養(yǎng)成,個別村莊還存在“邊治理邊污染”、“前清后倒”的現(xiàn)象,一定程度上影響了整治效果。
            一是黨建引領(lǐng)力度不足?!包h建工作的難點在基層,亮點也在基層。”部分村存在把“抓黨務(wù)工作”當作是“抓黨建”,未充分發(fā)揮出紅色黨建引領(lǐng)綠色發(fā)展的作用。二是黨員作用發(fā)揮不夠。在開展人居環(huán)境整治、拆違、創(chuàng)城等中心工作中,各黨支部未充分調(diào)動全體黨員的積極性,黨員參與度不高,先鋒模范作用未充分發(fā)揮。
            一是缺乏工作動力。面對群眾來訪以及“接訴即辦”反映的問題,缺乏主動解決問題的干勁、服務(wù)群眾的熱情,害怕觸及問題和矛盾,不愿意深入接觸群眾。二是存在畏難情緒。如今工作要求越來越高,人居環(huán)境整治、創(chuàng)城、環(huán)境衛(wèi)生等工作標準也相應(yīng)提高,解決難度越來越大,一些干部出現(xiàn)了畏難情緒。
            面對新形勢新變化,理想信念出現(xiàn)松懈,放松了對自身建設(shè)的要求,沒有持續(xù)不斷地加強業(yè)務(wù)能力和專業(yè)知識的學習,放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求,直接影響了工作的推進。
            工作中沒有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭,降低了工作標準。有些工作浮于表面,處理問題有時瞻前顧后、患得患失,主動解決熱點難點問題不夠。比如,在“接訴即辦”、信訪接待等工作中,缺少擔當作為的勁頭,存在不求有功但求無過的思想。
            在思想上關(guān)心群眾、感情上貼近群眾、工作上聯(lián)系群眾等方面做的不到位,缺乏急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所需的民本思想,以至于群眾不認可、不滿意。
            我們要繼續(xù)堅持黨建引領(lǐng)、堅持問題導向,以更堅實的舉措推進各項工作開展,大力提升人民群眾的幸福感、獲得感、安全感。
            一是強化理論學習。按照鎮(zhèn)黨委全年理論學習工作計劃和安排,讀原文、學原著、悟原理,突出知識性和實用性,使學習內(nèi)化思想、指導工作。二是突出紅色黨建。以鎮(zhèn)黨委“紅色領(lǐng)航”五個一行動為指導,挖掘本地區(qū)紅色資源,發(fā)揚革命精神,激發(fā)基層黨支部和黨員干部干事熱情。三是推動綠色發(fā)展。引導廣大黨員積極參與人居環(huán)境整治、“六城聯(lián)創(chuàng)”等工作,保護好xx的綠水青山。
            面對新任務(wù),善于提出新思路、新方案,拿出新舉措,促進工作開展。
            認真落實深入群眾的工作要求,多傾聽群眾的意見和訴求,為群眾辦一些實事、謀一些好事,維護群眾合法利益。圍繞職責分工,到各村開展走訪,認真受理群眾的合理訴求,真正做到“利為民所謀”,維護黨和政府形象。。堅持將工作重心下移,盡可能為群眾排憂解難,為基層和群眾解決實際困難,主動接受群眾對工作的評判,以誠懇的態(tài)度接受群眾的批評監(jiān)督。
            校長在教育工作座談會上的發(fā)言篇十七
            尊敬的各位領(lǐng)導、各位同行:
            上午好!
            燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲,嶄新的學年,孕育著希望與憧憬,在這個美好的時刻,第**個教師節(jié)滿載著豐收與喜悅?cè)缙诙?,作為小學的一名教師,參加今天的座談會,心情非常的激動,市委市政府及各級領(lǐng)導對教育的重視,對教師的關(guān)懷使我如沐春風,倍感溫暖,多年來在平凡的崗位上,為自己摯愛的教育事業(yè),我付出了辛勤的勞動,得到了領(lǐng)導、組織的鼓勵和表彰,作為獎獲得者,我充滿著感激,謝謝各位領(lǐng)導的關(guān)懷,組織的信任。
            教師要學農(nóng)民——尊重個性,精耕細作。
            農(nóng)民種地,他們從來不強迫莊稼按照一個模式生長——因為他們知道那樣做肯定是徒勞無益的,他們只是勤勉地澆水、施肥、噴灑農(nóng)藥,為每一棵莊稼按照自己的方式盡情地生長創(chuàng)造良好的條件。于是,他們在秋天才有了屬于自己的那份沉甸甸的收獲。
            教育何嘗不是如此?
            教育是農(nóng)業(yè),不是工業(yè)。工業(yè)的特征是流水線,是標準化,而農(nóng)業(yè)的特征是生態(tài)化、多元化。學會用生態(tài)的多元的觀點來看我們的孩子,我們就會發(fā)現(xiàn)大樹有大樹的風采,小草也有小草的魅力。地球正因為生物的多樣性,才顯得如此生機勃勃、如此美侖美奐。
            增加了評價的尺子,就讓更多的學生體驗到了成功,從而使他們做一個好學生的愿望得到滿足;這些心理因素對他們?nèi)〉眯碌某煽冇制鸬搅诉M一步的推動作用,從而形成了一個良性循環(huán)。
            提升師生的幸福指數(shù)——埃及金字塔的啟示。
            小的時候?qū)W習歷史,便驚嘆于埃及奴隸在建造金字塔時的巨大創(chuàng)造力與藝術(shù)匠心。數(shù)千年來,對于奴隸創(chuàng)造這一亙世奇跡沒有多少人懷疑過。但瑞士一個鐘表匠從自身的體驗中解開了這一千古之謎。因為,在自由的狀態(tài)里,他可以將鐘表制作的誤差減少到零;可在監(jiān)獄里不管如何努力,也不能將誤差減少到十分之一。
            所以,他不相信一個在不自由狀態(tài)下的群體可以創(chuàng)造出如此偉大的世界文明。于是,他斷言:金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隸們,而是一批虔誠的自由人。
            事實證明,這種思考是正確的。一個行動與心靈都不自由的人,不可能完成一項最壯美的事業(yè)。因為,這需要的不只是技術(shù),更有心態(tài),特別是審美觀照。審美必須在物我兩忘的境界中完成,而且必須有一個前提,那就是心靈的自由與愉悅。一個被囚禁起來,失去自由與快樂的人,無法再去審美性的創(chuàng)造。
            xx年,埃及向世界宣布:金字塔是由一群歡快的自由人創(chuàng)造的。教育也是如此。老師之教,學生之學,本應(yīng)當如孔子、蘇格拉底一樣,相互間一起快樂地探索求知,而不是一種身心交瘁的苦役。既然如此,就要給老師和學生以化的自由,讓他們在審美中享受教育與學習的快樂。
            正是基于這種思考,李希貴要完成一項心靈的使命——讓自由回歸老師與學生,《為了自由呼吸的教育》應(yīng)運而生。社會對教育的要求越來越高,孩子的接受能力越來越強,各種各樣的活動越來越多,工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。在市場經(jīng)濟的背景下,我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行業(yè),教師是最辛苦的群體,但我們既然選擇了教育,就要靜下心來,心無旁騖,為下一代負責,為民族的未來負責。
            外面的世界是精彩的,但這里的舞臺更寬廣;外面的生活是絢爛的,但這里的風氣更純凈;外面的前途是美好的,但這里的意義更崇高、更神圣。教師職業(yè),同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想,創(chuàng)造你的人生價值,而且,比起其他職業(yè)來,這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。
            只有教師發(fā)展了,學生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,只有教師教得快樂和幸福,學生才有可能學得快樂和幸福。
            各位領(lǐng)導、老師們:
            斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼,我們迎來了第28個教師節(jié)。在這個屬于我們廣大教師的日子里,縣政府和縣教育局的領(lǐng)導在百忙之中抽出寶貴時間來看望我們教師,和我們一起慶祝教師節(jié),這是關(guān)心重視教育的體現(xiàn),是尊師重教的體現(xiàn),我們對各位領(lǐng)導表示熱烈的歡迎!
            參加今天慰問座談活動的上級領(lǐng)導有:
            讓我們再次以熱烈地掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示衷心地感謝!
            今天的座談會總共有四項議程。
            一是校長對學校工作作簡要的匯報。
            二是表彰先進教師。
            三是慰問貧困教師。
            四是縣領(lǐng)導講話。
            下面進行第一項請嚴校長向各位領(lǐng)導匯報學校工作。
            在xx小學這片沃土中,我們每位老師都從事著太陽底下最光輝的職業(yè),我們用自己的勤勞和智慧詮釋著奉獻精神。所以,涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師和班主任,他們創(chuàng)造性的勞動不僅是對自己的肯定也給學校的發(fā)展作出了卓越的貢獻。
            大會進行第二項由王校長宣讀xx-xx學年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任表彰表彰決定。
            下面請縣領(lǐng)導為優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任頒獎。
            讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
            教師的工作是平凡的,而教師的工作又是偉大的,教師的生活是清平的,而教師的生活又是豐富多彩的,我們有不少教師不管家庭遇到了什么困難與不幸,他們都默默的堅守崗位,下面我們縣領(lǐng)導對這些教師進行慰問,以感謝他們不怕困難,努力工作。
            下面請縣領(lǐng)導講話。
            大家歡迎!
            上面嚴校長全面總結(jié)了我校一年來的教育教學工作,對取得的成績給與了充分肯定,并對今后的工作提出了希望和要求。接著表彰了先進教師和優(yōu)秀班主任,為其他教師樹立了楷模??h領(lǐng)導對我們一年來的工作給與了高度評價,對新學年提出了新的希望和要求,這充分說明了上級領(lǐng)導對我們教育工作的重視和支持。我們每位教師要認真學習落實好各位領(lǐng)導的講話,認清形勢,明確責任,振奮精神,再接再厲,積極工作,努力為我校教育事業(yè)的振興和發(fā)展再做新貢獻。
            大會即將結(jié)束,我謹以一名普通的人民教師將衷心的祝愿與誠摯的問候凝成一段話送給我的同行:辛苦了,敬愛的老師們!我們沒有出眾的外貌,沒有誘人的權(quán)力,更沒有羨慕的家財,但是我們有一顆真誠的心。我們用這顆心,把學生從黑暗中帶出來,用知識點亮學生的心。
            我們以樸素無華的本質(zhì)指導人,以沉穩(wěn)扎實的教學方式吸引人,以親切和藹的態(tài)度打動人。我們推崇真誠與廉潔,因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕;我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠那么殷實而厚重;我們播種希望與快樂,因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來,因而我們的名字永遠那么響亮而清晰。
            老師們憶往昔,我們豪情滿懷;展未來,我們信心百倍。在縣委政府的正確領(lǐng)導,在上級教育主管部門的鼎力支持,有全校教師的敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè),我校的教育將譜寫出嶄新的篇章。
            最后祝各位領(lǐng)導身體健康,事事順心,合家歡樂!
            全體教師節(jié)日愉快,工作順利,身體健康!
            謝謝!會議到此結(jié)束。
            校長在教育工作座談會上的發(fā)言篇十八
            下面是小編為大家整理的,供大家參考。
            
            按照鎮(zhèn)黨委工作部署和安排,我圍繞近半年來工作情況,圍繞“調(diào)研的總體情況、發(fā)現(xiàn)的問題、問題剖析和解決的措施”四個方面進行了系統(tǒng)梳理,跟各位進行交流。
            一、調(diào)研情況。
            2022年以來,我先后深入全鎮(zhèn)各村圍繞“疫情防控服務(wù)保障、人居環(huán)境整治、紅色黨建引領(lǐng)綠色發(fā)展、‘接訴即辦’”等課題開展調(diào)研,通過座談、入戶、實地察看等形式,共發(fā)現(xiàn)問題12個,現(xiàn)已全部解決。
            二、調(diào)研問題。
            (一)疫情防控期間保障水平還需要進一步提升。
            一是安保維穩(wěn)意識不高。疫情防控期間,個別黨員干部存在思想麻痹、情緒松懈現(xiàn)象,對動態(tài)清零工作的重視程度不夠,對維護村域穩(wěn)定、安撫民心等問題呈現(xiàn)出的新特點、新趨勢、新變化反應(yīng)不靈敏,認為過去沒有出過事、今后也不會出事,即使出事也不會出大事,思想麻痹、工作松懈、盲目樂觀。二是志愿服務(wù)人員扎堆上崗。通過實地走訪查看,發(fā)現(xiàn)部分村的疫情防控志愿者存在扎堆上崗的情況,聚攏在一起,導致治安人員力量分布不均衡,降低了疫情防控的實效。
            (二)人居環(huán)境整治成果還需要進一步鞏固。
            一是存在衛(wèi)生死角。在開展人居環(huán)境整治過程中,各村能夠做到將村口、主街、上賬點位等顯要位置整治到位,但是溝道、房前屋后等還存在經(jīng)不起檢查的衛(wèi)生死角。二是環(huán)境問題容易反彈。長效管理機制方面還有待完善,部分村民良好生活習慣尚未真正養(yǎng)成,個別村莊還存在“邊治理邊污染”、“前清后倒”的現(xiàn)象,一定程度上影響了整治效果。
            (三)紅色黨建引領(lǐng)還需要進一步提高。
            一是黨建引領(lǐng)力度不足。“黨建工作的難點在基層,亮點也在基層?!辈糠执宕嬖诎选白h務(wù)工作”當作是“抓黨建”,未充分發(fā)揮出紅色黨建引領(lǐng)綠色發(fā)展的作用。二是黨員作用發(fā)揮不夠。在開展人居環(huán)境整治、拆違、創(chuàng)城等中心工作中,各黨支部未充分調(diào)動全體黨員的積極性,黨員參與度不高,先鋒模范作用未充分發(fā)揮。
            (四)“服務(wù)群眾最后一公里”還需要進一步強化。
            一是缺乏工作動力。面對群眾來訪以及“接訴即辦”反映的問題,缺乏主動解決問題的干勁、服務(wù)群眾的熱情,害怕觸及問題和矛盾,不愿意深入接觸群眾。二是存在畏難情緒。如今工作要求越來越高,人居環(huán)境整治、創(chuàng)城、環(huán)境衛(wèi)生等工作標準也相應(yīng)提高,解決難度越來越大,一些干部出現(xiàn)了畏難情緒。
            三、問題剖析。
            (一)理想信念有所弱化。
            面對新形勢新變化,理想信念出現(xiàn)松懈,放松了對自身建設(shè)的要求,沒有持續(xù)不斷地加強業(yè)務(wù)能力和專業(yè)知識的學習,放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求,直接影響了工作的推進。
            (二)擔當意識有所下滑。
            工作中沒有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭,降低了工作標準。有些工作浮于表面,處理問題有時瞻前顧后、患得患失,主動解決熱點難點問題不夠。比如,在“接訴即辦”、信訪接待等工作中,缺少擔當作為的勁頭,存在不求有功但求無過的思想。
            (三)宗旨意識有所松懈。
            在思想上關(guān)心群眾、感情上貼近群眾、工作上聯(lián)系群眾等方面做的不到位,缺乏急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所需的民本思想,以至于群眾不認可、不滿意。
            四、整改落實。
            我們要繼續(xù)堅持黨建引領(lǐng)、堅持問題導向,以更堅實的舉措推進各項工作開展,大力提升人民群眾的幸福感、獲得感、安全感。
            (一)堅持黨建引領(lǐng),增強組織凝聚力。
            一是強化理論學習。按照鎮(zhèn)黨委全年理論學習工作計劃和安排,讀原文、學原著、悟原理,突出知識性和實用性,使學習內(nèi)化思想、指導工作。二是突出紅色黨建。以鎮(zhèn)黨委“紅色領(lǐng)航”五個一行動為指導,挖掘本地區(qū)紅色資源,發(fā)揚革命精神,激發(fā)基層黨支部和黨員干部干事熱情。三是推動綠色發(fā)展。引導廣大黨員積極參與人居環(huán)境整治、“六城聯(lián)創(chuàng)”等工作,保護好xx的綠水青山。
            (二)堅持擔當作為,彰顯黨員戰(zhàn)斗力。
            面對新任務(wù),善于提出新思路、新方案,拿出新舉措,促進工作開展。
            (三)堅持群眾路線,提升基層服務(wù)力。
            校長在教育工作座談會上的發(fā)言篇十九
            下面是小編為大家整理的,供大家參考。
            尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
            大家上午好!
            又是一年金風送爽,碩果累累枝頭笑;又是一年大地披金,彩旗招展佳節(jié)到。在第37個教師節(jié)即將來臨之際,xxxx縣委、xxxx縣政府召開慶祝教師節(jié)座談會,作為教育工作者,我們備受鞭策和鼓舞。在這里,我代表xxxx街道中心校,向關(guān)心支持xxxx教育的各級領(lǐng)導及社會各界表示衷心的感謝!向在座的教育界同仁道致以深深的祝福,祝福大家節(jié)日快樂!
            xxxx。
            當前隱藏內(nèi)容免費查看中心學校是我縣小學教育規(guī)模最大的一處中心學校,承擔著我縣城區(qū)小學教育的重要任務(wù),服務(wù)區(qū)人口xx萬余人,下轄xx所完全小學,xxx個教學班?,F(xiàn)有在編教師xxxx人,小學在校生xxxxx人。
            近年來,在xxxx縣委、xxxx政府的正確領(lǐng)導和上級教育主管部門的大力支持下,xxxx教育取得了顯著成績:
            一是辦學條件得到進一步改善。近年來,為適應(yīng)城鎮(zhèn)化進程,xxxxxx先后實施了城區(qū)小學新建、改擴建工程,xxxx年至xxxx年,建設(shè)了xxxx完小綜合樓、xxx幼兒園,改擴建了xxxx、xxxx完小。xxxx年建設(shè)了xxxx小學和xxxx幼兒園。xxxx年建設(shè)了xxxx小學。同時,投資xxxx萬元,先后對xxxxx、xxxx小學實施了二次擴建,學校占地面積分別擴大了xxxxx多平方米;去年啟動xxxxxx完小建設(shè)項目,該校占地xxx余畝,辦學規(guī)模xx個教學班,建筑面積xxxxx平方米,規(guī)劃投資xxxx萬元,該項目建成后,對化解城區(qū)學校大班額將起到重要的促進作用。
            二是領(lǐng)導班子和教師隊伍建設(shè)得到加強。任職以來,xx始終堅持“踏踏實實做事、老老實實做人”,不忘教育初心,牢記育人使命,以身作則,率先垂范,擔當作為,履職盡責充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”“排頭兵”作用,積極引導中心學校班子成員、轄區(qū)內(nèi)各完小校長心往一處想,勁往一處使,攻堅克難,真抓實干,凝聚起強大的教育發(fā)展合力。在教師隊伍建設(shè)上,重視和加強師德師風建設(shè),嚴格規(guī)范教師從教行為。積極創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境,為廣大教師的專業(yè)化成長搭建廣闊平臺,廣大教師的職業(yè)榮譽感和幸福感全面提升,工作積極性得到充分調(diào)動。
            三是質(zhì)量意識進一步增強。在長期的教育教學管理實踐中,我們始終秉承以提高教育教學質(zhì)量為中心,不斷創(chuàng)新思路,充分發(fā)揮教科研的輻射帶動作用,積極深化課堂教學改革,扎實提高課堂教學效率,在實踐中形成了一些成熟的改革經(jīng)驗。為促進全鎮(zhèn)小學教學質(zhì)量的大面積提升奠定了堅實基礎(chǔ)。同時,這些經(jīng)驗和作法,在縣教育局組織實施的“下鄉(xiāng)支教”“送教下鄉(xiāng)”等活動中發(fā)揮了示范、帶動作用,為促進全縣小學教育教學質(zhì)量提升起到了積極的促進作用。
            四是高效課堂建設(shè)力度進一步加大。嚴格貫徹教育部和xx省《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》,深刻領(lǐng)會執(zhí)行課程設(shè)置方案的嚴肅性,開全課程,開足課時。xxxx轄區(qū)內(nèi)各完小積極借鑒先進理念,大力推動高效課堂建設(shè),積極組織開展高效課堂研討和展示活動,創(chuàng)設(shè)有利于學生積極參與的教學環(huán)境與氛圍,激發(fā)學生們的好奇心和求知欲,鼓勵學生獨立思考、主動學習,切實增強學生的綜合素養(yǎng)和能力。
            秋菊溢彩,桃李芬芳。面對教育改革和發(fā)展的新形勢、新任務(wù),作為基層單位的領(lǐng)導者,我們深知黨和人民賦予我們?nèi)蝿?wù)的艱巨性。在今后的工作中,我們決心做好以下工作:
            一是進一步加強學校常規(guī)管理。學校常規(guī)管理是學校工作的重中之重,嚴抓學校常規(guī)管理具體體現(xiàn)在“嚴、細、實、抓”四字上,真正做到學校常規(guī)管理精細化、長效化,只要堅持常規(guī)管理工作不松懈,xxxx教育教學質(zhì)量就能進一步提升。
            二是全面實施教師素質(zhì)提升工程。在實施青年教師培養(yǎng)“青藍工程”的基礎(chǔ)上,啟動“名師培養(yǎng)”“種子教師培養(yǎng)”工程,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師傳、幫、帶作用和各級名師輻射、帶動、引領(lǐng)作用,突出服務(wù)貢獻和個人專業(yè)成長導向,讓廣大教師做到政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)雙翼齊飛。
            三是嚴格落實“雙減”政策。國家“雙減”政策的出臺,對校長的管理能力、依法治教能力提出了更高要求。在落實“雙減”政策上,一方面要在校內(nèi)提質(zhì)減負上實現(xiàn)“三個優(yōu)化”即優(yōu)化課堂教學改革、優(yōu)化課程設(shè)置、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,倡導探究性作業(yè)和實踐性作業(yè),探索跨學科綜合性作業(yè),鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè);另一方面,在落實作業(yè)、考試和睡眠要求上做到“三個控制”,即控制作業(yè)難度、控制考試次數(shù)、控制睡眠時間。通過深入實踐,真正把“雙減”政策在校園內(nèi)落地落實。
            四是持續(xù)深化家校共育。為進一步深化家校共育,我們將在轄區(qū)各學校成立家長委員會,充分發(fā)揮家長委員會的作用,讓家長委員會參與學校的管理。同時,積極指導各學校通過實施“教學開放周”、聘請家庭教育專家給學生家長授課、“教師家訪”等措施,增強全社會和廣大學生家長對教育的認知深度,拓寬認識廣度,在家?;印⒓倚9灿刑嵘嗣袢罕妼逃ぷ鞯恼J可度和滿意度。
            尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,進入新時代、站在新起點、謀求新發(fā)展、實現(xiàn)新跨越。作為一名基層教育工作者,在今后的工作中,我一定緊緊圍繞xxxx縣委、xxxx政府中心工作,立足xxxx教育工作實際,以飽滿的熱情、昂揚的斗志、創(chuàng)新的精神、務(wù)實的作風,努力開創(chuàng)xxxx教育工作新局面,為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展做出自己應(yīng)有的努力。
            謝謝大家!