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        最新舉辦讀書活動的總結報告大全(12篇)

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            報告可以是正式的或非正式的,具體取決于其目標受眾和使用場景。在報告的寫作過程中,需要注意語法和拼寫錯誤,以確保信息的準確傳達。報告的結尾要給出具體的建議和改進方向。
            舉辦讀書活動的總結報告篇一
            現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女,是家長們的掌上明珠,在家里不讓玩這不讓玩那,缺乏鍛煉,來到幼兒園有了快樂體育的時間孩子們盡情的玩,盡情的去探索各種游戲活動的玩法,孩子成了游戲的真正主人。為了使我們班孩子的身體得到更好的鍛煉罵我們應做到:
            一、選取的體育器械一定要是生活中廢舊的東西。
            花錢買的體育器械是非常多,也非常好玩,但是這些器械孩子們早已經(jīng)是玩了很多遍在上孩子們玩就沒有什么新鮮感,也不會很好的發(fā)揮孩子們的想象力和創(chuàng)造力,畢竟這些器械是死的。介于這一點我們班選取了廢舊的材料比如:輪胎、紙箱子等,在家長的眼中有可能是廢品,但是來到了幼兒園里卻能成為孩子們很好的伙伴,我們不會想到很多玩法,但是到了孩子們的手中,他們會探索出許多我們想不到的玩法,鍛煉了孩子們的想象力、創(chuàng)造力、以及探索的精神。
            二、一定要體現(xiàn)孩子是游戲的主人。
            這么多的體育器械,挺好玩,我們會想到很多的玩法,但是我們不能把玩法都擺在孩子們的面前,不要讓孩子們聽老師的說法去玩,而作老師的只需要把材料分給幼兒,讓幼兒自己去探索,自己去研究,找同伴去商量,研究出器械的玩法。
            三、運用各種體育器械發(fā)展幼兒各種能力的培養(yǎng)。
            體育器械就是要培養(yǎng)幼兒的各種能力,我們班快樂體育開展的材料是廢舊的物品,但是我們照樣能鍛煉孩子們的能力,比如:輪胎我們可以讓孩子們滾動,讓孩子們從輪胎的洞洞中邁過讓孩子們從輪胎的上面走過,讓孩子們搬動輪胎等等,這些玩法不僅可以鍛煉孩子的身體協(xié)調能力還可以鍛煉孩子們的交往能力。再說紙箱子:在平時紙箱子可以當作廢品賣了,可是來到我們班卻成了孩子們玩的玩具,孩子們可以把紙箱子當作障礙物,繞著紙箱子跑,可以從紙箱子的身上跳過,可以從紙箱子里鉆出玩“小雞出殼”的游戲,可以躺在紙箱子上做游戲,可以把紙箱子當作汽車快來開可以從紙箱子中間鉆過,可以在紙箱子中滾動等等,這些玩法都可以鍛煉孩子的跳、跑、鉆、滾等方面的能力。
            舉辦讀書活動的總結報告篇二
            艾滋病在全球的迅速蔓延已成為了一個備受關注的公共衛(wèi)生問題和社會問題。中國目前正處于艾滋病流行的快速增長期。今天本站小編給大家精心挑選了舉辦艾滋病活動的總結,希望文章對大家有所啟發(fā)。
            為了使人們能了解艾滋病,正視艾滋病,關注艾滋病,關愛艾滋病患者,使人們熟知艾滋病的相關知識并了解一定的防艾知識,我院團工委學生會同南校區(qū)校醫(yī)院于12月1日在南校區(qū)老校門口、徐西灣村中心街兩個地點同時舉辦了以“遏制艾滋病,履行承諾”為主題世界艾滋病日大型宣傳活動。此次活動由我院團工委社會實踐部具體組織策劃,并以宣傳圖片展示,萬人親手制作紅絲帶、祝愿箱、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場簽名及發(fā)放調查問卷為主要形式。校黨委副書記馬書尚、黨委宣傳部部長張英、校工會主席高寶山、后勤處處長黃東亮、校醫(yī)院院長趙愛群、副院長屈寧寧、校醫(yī)院相關人員、院團工委書記謝心老師、團工委學生會部分干部、實踐部所有成員及05級全體學生參與了本次活動。楊凌電視臺對本次活動做了現(xiàn)場報道,在社會中收到了良好效果!
            多點全面展開工作,各點密切配合,發(fā)揚團隊精神。
            活動于下午4:00—6:00在西林老校門口、徐西灣村中心街兩點同時進行。70名志誠志愿者分兩個小組,在院團工委實踐部的統(tǒng)一組織下,工作有條不紊的進行著。該活動的順利進行不僅僅使我們的實踐能力得到了進一步的提高,同時團結協(xié)作的團隊精神也得到了進一步發(fā)揚。
            吃苦耐勞,工作第一。
            因為本次活動范圍廣、宣傳點多,來回奔波則加大了我們的工作難度!為了配合工作,志愿者都來回步行,而且在這次活動中天氣異常寒冷,許多同學雙手凍的通紅,但我院所有參與本次活動的學生均本著“工作第一”的信念,忍住寒冷,來回奔波,準時開展工作,并堅持到工作結束?;顒又斜憩F(xiàn)積極的有王漢洲、郭文浩、蔡建平、陳瑩、付振興、張振華等同學。
            工作認真踏實,深受好評。
            許多學生對艾滋病了解不多,經(jīng)過醫(yī)院專家和同學耐心講解及宣傳圖片的展示,同學們對艾滋病有了更進一步的了解。我們主要深入學生密集區(qū),站在放學的學生流中,將宣傳資料一份一份的發(fā)放到手。在組織簽名活動中,志愿者始終笑臉相迎、禮貌待人。還有徐西灣村,我們不僅設立咨詢點、發(fā)放宣傳資料、祝愿箱,而且還通過村廣播向群眾宣傳艾滋病方面的防御知識。
            整個工作我們本著給迎評添特色,活動學習兩不誤。
            今年是我校評估年,學校主抓學風建設,我們充分利用學生課余時間組織本次活動,力求使活動順利開展,決不誤課。下午4:00—6:00一般班級都沒課,我們便在這一時間段將學生組織起來開展活動。兩手抓,兩手都要硬!雖然,個人的課余休息時間沒有了,但通過活動鍛煉了自己并使“世界艾滋病日”宣傳深入人心,讓我校師生、社會各界人士及周邊群眾更大程度上了解艾滋病,正視艾滋病,關愛艾滋病患者,使人們熟知艾滋病的相關知識并具備一定的防艾知識。
            活動形式新穎,工作隊伍精干。
            在本次活動中,我們打破了發(fā)放宣傳資料、咨詢、簽名的常規(guī),特別增加了萬人親手制作紅絲帶、祝愿箱這兩個形式,使活動更具吸引力,激發(fā)了同學們參與活動的熱情,得到了廣大學生和群眾的好評!針對以前的活動中,參與人員過多,形式化嚴重,本次活動,我們對參與人員充分挑選,對于工作認真踏實,能力強的同學,我們大力支持其參加本次活動!力求以少數(shù)的參與人員做出大影響、大規(guī)模。本次活動以求實務實為宗旨,并在整個活動中認真履行。
            本次活動,總體來說是很成功的,我們得到了相關領導及廣大學生的好評。但也有不足之處,如宣傳規(guī)模還不夠大,工作經(jīng)驗還不足等缺點,都是我們未來工作中應予以努力改進的方面。
            成人教育學院舉辦的“遏制艾滋,履行承諾”萬人簽名、萬人親手制作紅絲帶、祝愿箱、發(fā)放宣傳資料、咨詢活動,不僅使廣大同學和群眾了解艾滋病,正視艾滋病,關愛艾滋病患者,更用我們的行動來防御艾滋,分別在南校區(qū)老校門口、徐西灣村中心街發(fā)放宣傳資料兩萬多份,收回調查問卷1000余份,征集祝愿語兩千余條,簽名人數(shù)達萬人以上。本次活動取得了良好的效果,得到了校團委,院領導的高度評價,同時也得到了校醫(yī)院領導大力支持和夸獎,在廣大同學中也引起了巨大的反響!取得顯著成效。
            為改變我鄉(xiāng)群眾對艾滋病認識上的觀念和提高對艾滋病防治意識,普及艾滋病防治知識,激勵群眾養(yǎng)成健康良好的生活方式,在迎來第27個世界艾滋病日之際,我鄉(xiāng)緊緊圍繞以“行動起來,向“零”艾滋邁進”為主題開展宣傳活動?,F(xiàn)將本次活動的情況匯總如下:
            一、領導重視。
            在接到上級通知后,我鄉(xiāng)黨委、政府組織召開專題會議,成立了由鄉(xiāng)政府主要領導擔任組長,分管衛(wèi)生工作的黨委委員任副組長,宣傳、綜治、司法、婦聯(lián)、團委、衛(wèi)生院、中小學校等相關單位為成員的防治艾滋病宣傳教育工作領導小組,并對開展20xx年世界艾滋病日宣傳工作做周密安排。根據(jù)今年的世界艾滋病日宣傳。
            口號。
            制作了宣傳橫幅,內容為“遏制艾滋,履行承諾”。以鮮明的主題,開展了此次宣傳活動。
            二、宣傳形式多樣化。
            利用宣傳欄、流動車輛、散發(fā)宣傳單等多種形式進行宣傳,讓我鄉(xiāng)居民了解艾滋病相關知識。我鄉(xiāng)艾滋病宣傳工作人員深入村社、學校發(fā)放宣傳資料,使我鄉(xiāng)群眾家喻戶曉。
            三、現(xiàn)場咨詢,解答群眾疑問。
            我鄉(xiāng)于12月1日在黃興街超市門口設立現(xiàn)場咨詢點,為群眾提供免費咨詢,并對過往的群眾發(fā)放宣傳資料?;顒赢斕欤灿嫲l(fā)放宣傳資料500余份,并為群眾解答疑問。
            通過此次宣傳,增長了廣大群眾對艾滋病的相關知識,提高了群眾參與艾滋病防治的積極性以及自我防護的意識。此次活動受到了群眾的好評,取得了良好的成效。
            在校領導、院系領導、以及院系團支部的共同領導下,在第二十四個世界艾滋病日到來之際,我們政管學院聯(lián)合校醫(yī)院舉行了世界艾滋病日的大型宣傳活動。本次活動主題是“行動起來,向零艾滋邁進”。
            本次活動我們特邀南陽電視臺和《南陽日報》的記者對此次活動進行全程報道。從而把本次活動從校園推向了全社會,使本次活動影響到更廣的范圍,讓廣大讀者和電視機前的觀眾朋友們共同參與本次活動,從而增強在校大學生以及廣大市民預防艾滋病的意識,從而構建一個更和諧的社會!
            本次活動總共分為三個部分:首先,11月30日晚,校醫(yī)院張院長為政治與公共管理學院11級全體同學進行艾滋病知識講座。張院長為同學們介紹了我國艾滋病的現(xiàn)狀,講解了如何預防艾滋病,并請場下同學提出不懂的問題。張院長細致的講解、耐心的作答為大家消除了心中的疑惑,同時使他們樹立了正確的態(tài)度。
            第二,12月1日清晨,政治與公共管理學院的學生志愿者們將大大的紅絲帶掛到了學校大路兩旁的樹上,提醒了大家今天這個特別的日子。在校醫(yī)院李書記和張院長的帶領下,政管學院的學生志愿者們又在中區(qū)校門口、行政樓前為來往的領導老師和同學們分發(fā)世界艾滋病日宣傳頁和精心制作的紅絲帶。
            12月1日中午,征管學院的志愿者們又在我校中餐廳門前進行了宣傳活動。志愿者們向來往的同學們發(fā)放宣傳頁,為他們粘上紅絲帶,并邀請他們在寫著“行動起來向零艾滋邁進”的條幅上簽字。宣傳展板前也聚集了很多認真觀看的同學,大家紛紛表示此次活動很有意義,教會大家很多知識的同時,幫助大家樹立正確的態(tài)度?;顒幼罱K在本次世界艾滋病日主題曲《崛起》的悠揚歌聲中圓滿落下帷幕。本次活動圓滿成功,達到了預期目的。
            舉辦讀書活動的總結報告篇三
            天津農學院全體師生:
            你們好!
            5月19日,基礎科學學院發(fā)起主題為“低碳環(huán)保,節(jié)約節(jié)能”的物品交換、捐贈,資源共享活動,引起了全校師生的廣泛關注,并得到了很大的支持,截止至22日,活動共收到捐贈衣物鞋帽1000多件,書籍200多本,在此表示衷心的感謝!
            低碳是一種行動!你們捐贈的衣物干凈整齊,還有的嶄新如初。
            舉辦讀書活動的總結報告篇四
            四川音樂學院:
            為充分展示“聯(lián)通杯”第三屆四川青年文化節(jié)所取得的優(yōu)異成績,隆重紀念“一二九”愛國學生運動70周年,年12月9日19:30,由中共四川省委宣傳部、共青團四川省委主辦的“聯(lián)通杯”第三屆四川青年文化節(jié)閉幕式暨“感謝”大型文藝晚會,已經(jīng)在四川師范大學東校區(qū)已提前圓滿落下帷幕。
            整個晚會,演出陣容規(guī)??捎^、氣勢較大,人員組織周到嚴密、井然有序,文藝表演精彩紛呈、高-潮迭起,現(xiàn)場氣氛隆重熱烈、青春歡快,獲得了成功,深受參會領導、嘉賓好評和廣大團員青年喜愛。
            此次大型文藝演出取得圓滿成功,離不開貴單位領導的高度重視和參會工作人員的密切配合。在此,我們特借薄紙一張,對貴單位及工作人員在本次活動中付出的大力支持和辛苦勞作,表示衷心感謝,并希望你們能一如既往地關注和支持我省的共青團工作和青年文化建設。
            共青團四川省委。
            年12月13日。
            舉辦讀書活動的總結報告篇五
            讀書可以積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。為進一步激發(fā)員工讀書熱情,增長知識,活躍銀行文化,樹立正氣,營造清風屢屢的書香氛圍。在這次期的讀書活動中我主要做了以下工作:
            根據(jù)銀行的工作安排,我制定了詳實可行的讀書活動方案,按照活動方案,我們班迅速地開展了讀書活動的動員工作。召開了主題班會、出了主題黑板報、制作格言、名人名言牌等,多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義,通過強勢宣傳營造文化氛圍,提高員工的思想認識,為深入落實讀書方案的各項活動奠定了堅實的基礎。
            為確保讀書活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展,我在班上成立了讀書小組,根據(jù)活動方案,層層落實責任、分解任務。確保了讀書節(jié)活動的`順利實施。
            在讀書節(jié)活動中,我著眼于提高教育質量和促進員工的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學習為目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,收到了較好的效果。
            1、捐贈圖書,建立了銀行圖書角。好書共欣賞,完善了銀行圖書角的建設,成立了圖書管理小組,開展借閱管理活動,舉行了好書交換活動,同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。
            2、召開主題班會,不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案我召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、古詩詞誦讀、好詞佳句“集詞本”的交流等系列主題班會。在讀書心得交流會上,員工暢所欲言,氣氛活躍。他們談到了閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間,有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀,爭取評上“書香家庭”的實際行動。
            通過此次交流會,同學們互取所長,學到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。
            舉辦讀書活動的總結報告篇六
            本次藝術節(jié)活動以“陽光與我同在,書香伴我成長”為主題,亮出了新時代教師的形象,展示了新時期少年兒童的藝術風采;其目的在于豐富學生學校文藝生活,展示學生藝術素質,培養(yǎng)學生實踐能力,進一步推動我校藝術教育的發(fā)展。從整體來看藝術的組織是很成功的,達到了預期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
            一、學生主體,全員參與。
            本學期一開學,音樂美術兩組便對照工作計劃,認真學習、研討,制訂了切實可行的活動方案,經(jīng)學校領導班子研究論證,多次調整修改。
            活動內容包括美術、音樂兩大塊,美術成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
            從活動情況來看,本次藝術節(jié)活動學生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術課堂也成了藝術節(jié)的活動領域。音樂學科強化了口風琴、舞蹈校本課程訓練,使得大部分同學都參與到活動中來。
            二、隆重喜慶,展示技藝。
            為了增加藝術節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術節(jié)項目的設置和活動的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。
            項目設計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,大大激發(fā)了同學們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場,臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
            氛圍營造得好。學校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學生按年級組成了方塊隊,各有各得標志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國旗,不停地表達著內心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團,拿著數(shù)碼相機、亦或錄像機現(xiàn)場拍照錄像留念。
            三、項目豐富,精彩無比。
            本次藝術節(jié)雖然準備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的。活動分為兩個部分:白天的開幕儀式、美術成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。
            感謝趙校長,因為他的親歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設計,節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,因為他們,保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的語文數(shù)學老師們,正是他們,協(xié)調好課堂與課外的關系,理順了與活動的關系,才保證了在不影響正常教學的情況下,高質量組織好這次活動。
            舉辦讀書活動的總結報告篇七
            我鎮(zhèn)結合鎮(zhèn)內扶貧工作實際,組織開展了以“合力攻堅扶貧濟困共筑中國夢”為主題的“扶貧日”系列活動。現(xiàn)將活動總結如下:
            1、舉行一個現(xiàn)場啟動儀式。10月17日黨委政府在集鎮(zhèn)文化廣場舉辦扶貧日主題活動,展現(xiàn)我鎮(zhèn)廣大干群傾心扶貧的信心和決心。
            2、開展一輪主題宣傳。采取懸掛橫幅,舉辦圖片展,發(fā)送公益短信,開展政策咨詢,印制扶貧日簡報,以及網(wǎng)站、微博、微信網(wǎng)媒宣傳等多種形式,營造全民參與、全民幫扶的“大扶貧”格局。
            3、組織一批扶貧項目認領。篩選一批扶貧基礎設施和產業(yè)發(fā)展項目,動員幫扶單位、社會組織、公益組織等全社會力量積極參與、自愿參與項目認領。
            4、開展一場農技進村入戶。10月17日,鎮(zhèn)農綜站及鎮(zhèn)扶貧工作站聯(lián)合牽頭在鎮(zhèn)內四個貧困村開展農技培訓講座,采取進村入戶開辦講座、發(fā)放技術手冊、技術光盤等的形式,確保一般貧困戶和低保貧困戶都能參與農業(yè)實用技術培訓。
            5、發(fā)放一批貸款。聯(lián)合村鎮(zhèn)銀行,在扶貧日活動期間,為全鎮(zhèn)11戶貧困群眾發(fā)放扶貧貼息貸款20余萬元,幫助他們發(fā)展生產,早日擺脫貧困。
            6、組織一次走訪。以“扶貧日”為契機,組織全鎮(zhèn)全體包保干部,深入結對幫扶的困難群眾家中,集中開展走訪慰問和扶貧濟困活動,積極幫助貧困戶解決實際問題和困難。
            7、發(fā)出一份倡議。在扶貧日活動現(xiàn)場,鎮(zhèn)黨委政府號召全鎮(zhèn)廣大干部群眾、愛心企業(yè)以及社會各界共同為脫貧攻堅奉獻自己一份力量,關愛他人,快樂自己;予人玫瑰,手留余香。
            根據(jù)上級文件要求,經(jīng)局黨組研究,決定在全局開展為特殊困難群眾捐款活動,10月17日下午,召開“扶貧濟困獻愛心”捐款活動動員會,全局干部職工參加了動員會。會上學習上級精神,宣傳了活動的目的和重要意義,動員黨員干部不僅認識到捐獻活動的重要性,還動員領導干部發(fā)揮模范帶頭作用,以實際行動體現(xiàn)黨員的先進性。為了使此次捐助活動有條不紊,積極穩(wěn)妥地開展好,領導闡述了此次捐獻活動的范圍和原則,對捐款的管理和使用做了詳細的說明。領導班子和干部群眾積極行動起來,捐款活動有條不紊展開,取得了意想不到的效果。
            1、領導重視。領導學習了文件精神,率先垂范,捐獻活動得到領導關心和支持,活動的貫徹落實十分順利。
            2、加大宣傳力度。召開全體干部職工大會,將傳達貫徹捐款活動的文件精神和動員會會議內容,讓每個黨員領會開展為特殊困難群體“扶貧濟困獻愛心”捐款活動的初衷和重要意義,從而調動黨員參與活動的.積極性。
            3、把捐獻活動與開展群眾路線教育活動結合起來,是踐行群眾路線重要思想的先進性體現(xiàn)。
            4、組織得力,落實到位。及時將黨員“扶貧濟困獻愛心”捐款明細表和黨員“扶貧濟困獻愛心”捐款數(shù)據(jù)上交,實行專人負責,強調責任到人、落實到位。各相關部門和單位按照活動要求相互配合,加強協(xié)調,監(jiān)督到位。
            10月17日是全國扶貧日,xx區(qū)糖業(yè)發(fā)展局根據(jù)《xx區(qū)扶貧日活動方案》工作要求,扎實有效開展好扶貧日各項工作,現(xiàn)將活動開展情況總結如下:。
            一、加強宜傳,菅造良好氛圍在xx區(qū)扶貧日活動周期間,我局圍繞精準扶貧等主題通過政府門戶網(wǎng)站等方式開展宜傳,擴大群眾知曉率,營造我局積極參與的良好氛圍。
            二、組織開展走訪慰問貧困村扶貧戶活動在xx區(qū)扶貧日到來之際,我局幫扶責任人積極到幫扶貧困村樟木鎮(zhèn)中唐村開展貧困戶走訪慰問活動。積極到戶為貧困戶講解宜傳扶貧相關政策,詢問了解貧困戶需求和想法,幫忙出謀劃策。
            三、積極“開展扶貧日”主題黨員活動日活動,進一步學習領會扶貧開發(fā)重大戰(zhàn)略思想、中央和自治區(qū)關于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決策部署等,切實結合我局實施情況增強黨員干部支持扶貧、參與扶貧強大的思想自覺和行動自覺。
            四、下一步工作計劃。
            1、加強調研。圍繞定點幫扶的工作要求,在社會扶貧、產業(yè)扶貧方面進行專題的調查研究,了解、掌握幫扶村建設需求,摸清底數(shù),為開展社會扶貧、精準扶貧打好基礎。
            2、加強溝通。積極主動與對口幫扶村溝通聯(lián)系,適時召開對口幫扶座談交流會,總結工作,研究對策,為幫扶活動理清思路。
            10月17日活動當天,還通過發(fā)放教育扶貧政策宣傳單、向廣大群眾解讀教育扶貧政策、開展走訪貧困戶等活動,為廣大人民群眾解讀政策法規(guī),宣講科學知識,謀劃致富路徑,確保解群眾所惑,化群眾所急。
            據(jù)了解,在我國第五個扶貧日來臨之際,市教育局號召局機關、二級單位、全市各中小學、幼兒園等單位通過開展“五個一”活動,將扶貧工作抓好、抓實,抓出成效。
            1、開展扶貧日集中宣傳活動。通過懸掛標語、制作墻報、電子顯示屏、櫥窗以及學校班(隊)會、集會等方式宣傳“扶貧日”,充分利用各級新聞媒體、微信公眾號等,宣傳報導“扶貧曰”開展的系列活動,為“扶貧日”營造濃厚的社會氛圍,增強社會知曉度和認同感。
            2、開展入戶走訪活動。各學校在全面落實教育扶包保責任制的基礎上,確定特困生對象,由學校領導、政教處(德育處)、團(隊)組織、班主任等組成慰問團隊,對特困生進行慰問家訪;積極開展“我為精準扶貧辦實事”主題活動。同時,市教育局組織局機關黨員干部、幫扶責任人到該局駐村幫扶點白果鄉(xiāng)兩河口村的幫扶貧困戶走訪慰問,宣講各項惠民政策,了解幫扶對象生產生活情況,與貧困戶、村(組)干部、駐村“尖刀班”干部積極商議,為貧困戶出謀劃策,努力實現(xiàn)脫貧目標。
            3、開展幫扶資助貧困生愛心活動。全市教育系統(tǒng)干部職工充分利用“中國社會扶貧網(wǎng)”信息平臺,積極關注“中國社會扶貧網(wǎng)”上有幫扶需求的市貧困學生,每人至少開展一次愛心捐助。
            4、開展教育結對幫扶活動。按照下發(fā)的《關于在全市開展教育結對幫扶工作的通知》要求,城區(qū)優(yōu)質學校(幼兒園)對結對幫扶的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校(幼兒園),開展一次教育幫扶活動。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦)優(yōu)質學校對轄區(qū)薄弱學校開展一次教育幫扶活動。
            5、開展科技服務下鄉(xiāng)活動。市教育局組織“農、林畜”等領域專家6-8名,成立科技小分隊到太陽河鄉(xiāng)青樹子村,開展產業(yè)發(fā)展診斷、產業(yè)技術需求調研、現(xiàn)場技術咨詢與培訓、新技術新品種宣傳等活動,助推產業(yè)扶貧向縱深發(fā)展。
            通過開展“扶貧日”活動,旨在教育引導廣大教育工作者和師生關注貧困地區(qū)、關愛貧困群眾、關心貧困學生,動員大教育工作者和師生支持、參與精準扶貧工作,推進市教育助學脫貧行動,為全市打贏脫貧攻堅戰(zhàn)貢獻教育力量。
            舉辦讀書活動的總結報告篇八
            在這秋高氣爽的日子里,11月的清涼,伴著金秋濃濃的豐收喜悅,我們終于迎來了遲到的校運動會。
            天剛蒙蒙亮,學校便被愉快的氣息包裹住了。高段年級的師生來到操場,翹首以盼。短短的開幕式后,運動會正式開始。整個操場頓時沸騰了,喜悅的吶喊震透云宵。絡繹不絕。
            看哪!主席臺下的直道上,短跑健將們緊張地熱身準備,雙拳用力捶打著胸膛,好似要把全身的能量凝聚起來。待裁判一聲槍響,一個個如矯兔般飛離起點,像狂風般橫掃賽場。
            在遠處的彎道上,長跑比賽也將熱火朝天地進行。這是毅力的挑戰(zhàn),雖不如短跑讓人激動、興奮,卻更令人感動。運動員身上噴發(fā)出的熱氣熏染了賽場,就算天空沒有陽光,也一樣那么火熱。
            再回首一望,沙坑邊的跳遠跳高雖不會一錘定音,也同樣吸引了不少人。選手們跳前助跑的威力一點也不亞于跑步比賽的隊員。當他們一躍而起,在半空短暫停留幾秒時,眼中放出炙熱的光芒,再遠一點,再遠一點。落地后,卷起漫漫黃沙,鋪天蓋地地飛來,這也絲毫不減大伙的興致。
            實心球比賽沒有特定的場地。一顆顆沉重的實心球在運動員們手中似乎變成了輕飄飄的海綿球,飛向遠方。
            運動員們在賽場奮力拼搏,而其他同學也不閑著,衛(wèi)生小組、服務小組、啦啦隊、通訊員等,分工明確。他們雖不是運動員,但一點兒也不比運動員輕松。人群中隨處可見他們忙碌的身影和期盼的加油聲。
            運動會賽出了成績,展示的是同學們的青春風彩。朝氣蓬勃的我們,在比賽中尋覓了更多的夢想,創(chuàng)造出更多的美好和輝煌。
            舉辦讀書活動的總結報告篇九
            學校校園活動對大學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高有著不可低估的影響今天本站小編為大家精心挑選了關于校園活動舉辦的總結報告的文章,希望能夠很好的幫助到大家。
            在過去的一學期,幼研室教研工作在上級主管部門的關心重視與領導,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園及全縣幼兒園領導和教師們的大力支持下,圍繞期初制訂的幼教教研計劃,以《綱要》精神為指導,以園本教研為主線,以中心教研組為主要陣地,主要作了以下幾方面工作。
            一、加強學習,提高教師業(yè)務素養(yǎng)。
            1、自身建設,提高工作水平。幼教教研室承擔著教學研究和業(yè)務指導的任務,為更準確地把握教學改革的脈搏,必須加強自身建設。本學期來,幼研室健全了以下工作制度:(一)業(yè)務學習交流制度。我們采用自學和集中交流相結合的方式,學習的內容有《課堂密碼》《幼兒教師園本培訓》等,于每周工作例會進行交流,結合教育教學中的案例,談自己的理解或體會,以此來促進學習的深化。(二)積極豐富業(yè)務學習資源。我室除了訂閱《福建幼兒教育》、《幼兒教育》《學前教育》等雜志,教研員利用網(wǎng)絡組織學習《張雪門幼兒教育文集》節(jié)選的讀書活動。(三)聽課反饋交流制度。教研員在深入幼兒園調研聽課后,要求反饋交流。
            提出各幼兒園調研、聽課中發(fā)現(xiàn)的好方法及發(fā)現(xiàn)的問題進行分析。
            2、開展教師讀書活動。
            為廣大教師在課改的過程中進一步理順思路,轉變教育理念,提升實踐能力。幼研室組織農村鎮(zhèn)中心幼兒園、縣優(yōu)質園開展“讀書活動”。首先,在“東山幼教博客”上傳我國著名的學前教育專家《張雪門幼兒教育文集》讀書的內容。二是各中心園制定讀書。
            學習計劃。
            以教師自學反思為基礎精選篇章與全體教師共同分享及討論。三是舉行片區(qū)“師徒結對”讀書沙龍活動。6月8日由幼研室牽頭的銅陵協(xié)作片幼兒園“讀書沙龍”活動在銅陵中心幼兒園拉開了帷幕。幼研室教研員及來自銅陵片區(qū)的鎮(zhèn)中心幼兒園、縣優(yōu)質幼兒園“師徒結對”的園長及老師們參加了活動。教師們手捧自己精心挑選的文章帶著自己撰寫的讀書心得積極地向大家交流心得。整個沙龍活動在輕松、愉快的氛圍中進行。
            二、培訓學習,有效提升教師業(yè)務水平。
            在實施新教材的過程中,努力拓寬培訓渠道,加大了培訓力度。一是教研員引領。xx年3月,由幼研室組織的農村幼兒教師“我們共同成長”系列培訓活動,三位教研員圍繞“幼兒園語言領域活動組織(一)”主題,結合當前農村幼兒園課程設置情況進行了《幼兒園故事教學活動組織》、《幼兒園詩歌教學活動設計與指導》、《幼兒園。
            散文。
            文學欣賞活動的組織策略》的講座,參加培訓的農村教師共計70多人。二是內引外聯(lián),走出去,請進來。組織實驗幼兒園、銅陵中心園、康美中心幼兒園的骨干教師參加漳州市“閩南童謠進幼兒園”教學觀摩研討活動,共享了閩南文化傳承。三是實施了“師徒結對”活動。為了加強農村幼兒園教師隊伍建設,發(fā)揮教師的“傳、幫、帶”作用,共建學習交流平臺。xx年3月,組織全縣共有17名鎮(zhèn)中心園青年教師與15位中心幼兒園(優(yōu)質園)、幼教輔導員,聚于康美中心幼兒園舉行了簡短而又熱烈的“師徒結對共同成長”簽約儀式活動。通過相互備課、聽課等形式,相互促進,共同提高。
            三、送教下鄉(xiāng)活動,加強教育教學的具體指導。
            為充分發(fā)揮市試點園、縣優(yōu)質幼兒園的示范、輻射和引領作用,展示骨干教師風采;進一步鞏固我縣幼兒園聯(lián)動協(xié)作片教研活動的扎實開展。
            4月9、16、22日,幼研室組織四名骨干教師分別赴銅陵四小幼兒園、宅山中心幼兒園、白埕中心園開展“縣送教下園暨聯(lián)動片區(qū)教研”活動。來自實驗幼兒園、銅陵中心幼兒園、宅山中心園的四名骨干教師,將四個精心設計的優(yōu)質課展示給了銅陵、西埔、陳城片區(qū)90余名幼兒教師及部分家長。送教老師精彩的教學活動都體現(xiàn)出了嶄新的教學理念及新穎的教學方法,受到孩子及教師們的熱烈歡迎。實驗幼兒園陳春華老師的童話故事活動《小壁虎借尾巴》,以情動情、聲情并茂,循循善誘,把孩子引入故事情感之中,并與之產生了共鳴。銅陵中心園的蔡三金老師執(zhí)教的仿編詩歌《搖籃》以她那親切自然的教態(tài),巧妙的活動設計,熱烈有效的師幼互動,深深吸引著每一個孩子。宅山中心園的林舜英、張敏華老師分別展示的科學活動《各種各樣的鞋子》和《有趣的豆豆》,充分利用生活中隨手可得的各種豆豆和廣告鞋子宣傳圖做為教具,以游戲貫穿始終。其間,教研員結合教研內容做《幼兒園仿編詩歌的組織》及《怎樣提高幼兒園故事教學的實效》的小講座。
            總之,半年來在上級教育主管部門的關心指導和全縣教師的共同努力下,我縣的幼教教研工作取得了一定的成效。在總結經(jīng)驗的同時,我們也及時反思存在的問題:
            1、教師未能充分利用便捷的網(wǎng)絡資源,獲取廣泛的課改信息。
            2、鼓勵大家踴躍參加東山幼教博客的“在線研討”,互相探討課改熱點問題,充分發(fā)揮網(wǎng)絡教研的實效性。
            3、在教研工作中未能突出園本教研的實效性,學習從解讀孩子的角度分析教師的教育行為,使教育研究真正為幼兒的發(fā)展服務。
            新學期的教研工作將結合以上三點,調整工作思路,成立縣、鎮(zhèn)級幼兒教育教研組、開展集體備課及幼兒園聯(lián)動教研活動,制定可行的實施方案,以促進我縣幼教質量的提高。
            為豐富大學生課余生活,活躍校園文化,培養(yǎng)當代大學生的團結、競爭、進取的素質,體現(xiàn)當代大學生的精神面貌,在十二月份期間由山東女子學院辯論協(xié)會主辦的“女院杯”大學生辯論賽圓滿落下帷幕。現(xiàn)總結如下:
            一、活動方式。
            本次活動面向各學院通過內部選拔,組成一支隊伍參加女院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式,一共八支代表隊參加比賽,首輪共四只代表隊獲勝進入下一輪,他們分別是信息技術學院,會計學院,管理學院和外語學院,四只代表隊經(jīng)過抽簽產生半決賽名單,最終經(jīng)過激烈角逐,會計學院和信息技術學院進入決賽,最終,信息技術學院代表隊憑借四位辯手敏捷的思維、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍。
            二、活動時間及地點:
            三、活動經(jīng)過:
            1.預賽:11月11號—12日在普教樓304舉行,經(jīng)過抽簽,最終:第一場:外語學院-社會與法學院,第二場:信息技術學院-文化藝術學院,第三場:管理學院-旅游學院,第四場:會計學院-教育學院,最終獲勝分別為:外語學院,信息技術學院,管理學院,會計學院。
            2.半決賽:11月23號-24號在合班樓509舉行,經(jīng)過抽簽,最終確定對陣:外語學院-信息技術學院,會計學院-管理學院,獲勝方是信息技術學院和會計學院。
            3.決賽:12月2號-12月3號,3.4名決賽在管理學院和外語學院雙方舉行,最終雙方共獲第三名。12月3號在合班樓509,舉行了決賽,邀請了山東省勞動職業(yè)技術學院辯論協(xié)會,山東工會管理干部學院辯論協(xié)會,山東師范大學辯論協(xié)會的會長和同學前來觀戰(zhàn)。最終信息技術學院獲得冠軍。
            (具體戰(zhàn)況見比賽記錄)。
            四.辯論程序方面。
            比賽程序由陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結陳詞共個五部分組成。首先是一、二辯進行開篇立論,用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據(jù)、事實材料等,接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論,再接著是由四辯進行總結陳詞,最后觀眾提問是。比賽程序的設置兼顧“辯”與“論”兩個方面,既提供了充分的空間讓辯論雙方進行精彩的論述,充分展示己方縝密的邏輯框架,也給雙方提供了進行唇槍舌戰(zhàn),正面交鋒的舞臺。觀眾提問階段一方面可以調動觀眾的積極性,令一方面也增強了辯手與觀眾的互動。
            五、活動效果:
            此次比賽的辯題涉及的內容相當廣泛,但又緊貼日常生活,兼具生活情趣與時代氣息,讓辯手們在辯論過程中有話好說,有話可說。此次辯題涉及時事問題,校園問題,一方面辯題的生活化給予了廣大同學思考的空間,另一方面,辯題緊扣時代發(fā)展的需求,具有較強的時代感。這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈,熱鬧好看,而賽后又能引發(fā)人們的思考,給人一份耐人尋味的雋永和深沉??梢哉f,精當?shù)霓q題設置,為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎。但辯題內容的廣泛性和強烈的時代感,從另一個側面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語言,未出現(xiàn)對對方辯手進行人身攻擊的情況。所有參賽隊都統(tǒng)一著裝,衣著得體、大方,體現(xiàn)了當代大學生的良好形象。
            六、經(jīng)驗與教訓:
            一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結果,更重要的是在組織參賽的過程中辯手結成了密不可分的戰(zhàn)斗群體,體現(xiàn)了分工合作精神。此次活動豐富了大學生的課余生活,活躍了校園文化,培養(yǎng)了當代大學生的團結、競爭、進取的素質,體現(xiàn)當代大學生的精神面貌,鍛煉了同學們的口才和應變能力,增強了同學們的集體榮譽感。也使我協(xié)會擴大了在學校的影響力,擴大了我部的知名度。在辯論賽舉行的過程中,我們協(xié)會成員積極參加布置組織本次活動,涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀會員,但因為首次承辦如此大型的活動,準備和舉辦期間存在一些缺陷,例如在布置會場、維持現(xiàn)場秩序發(fā)面都出現(xiàn)了一系列的問題;在決賽中比賽結束與頒獎之間出現(xiàn)了銜接問題,中間一度停留了很長時間。我們認真總結本次活動的經(jīng)驗教訓,在以后的活動中會再接再厲努力把活動辦得更出色。
            20xx年4月3日,學校組織全體高一年級學生到城林苗圃參加義務植樹活動。
            3日中午,風和日麗,葉綠松青,全班同學及班主任老師踏上了開往城林苗圃的汽車。在途中,同學們興奮不已:一些種過樹的同學興致勃勃的講述自己種樹的經(jīng)歷,那些尚未種過樹的同學聽得津津有味。
            來到城林苗圃,看著那一行行成林的樹木,同學們早已摩拳擦掌、迫不及待的想要種樹了。這時,一位工作人員為同學們示范如何種樹,并作了詳細的講解——就像老師講課一樣;而同學們也亦如在課堂一般認真聽講。
            接下來終于到了同學們大顯身手的時候,領到了工具——鐵锨后,每個人都賣力的干起來。原來種樹遠遠不是我們想象的挖坑埋土那樣簡單,雖然是改造后的土層,便面看起來較軟,但只要稍往下挖幾厘米,就會遇到堅硬的膠泥。拿重重的鐵锨挖起大堆的土塊,同學們做得并不輕松;但大家互幫互助、團結協(xié)作,也樂在其中;其間班主任老師也來幫助同學們,師生其樂融融。每當種好了一棵樹,都能聽到同學們歡呼雀躍的聲音。大家你一鋤,我一鏟,一時間,場面熱火朝天。
            最后,全體師生在樹前合影留念,望著同學們一張張開心的smilingface,班主任老師會心的笑了。
            在回來的路上,同學們興奮的議論著這次植樹的體會,歡聲笑語充滿了整個歸程。
            舉辦讀書活動的總結報告篇十
            時間總是在不知不覺中過去,轉眼間我們迎來了的結束,社團這一年的工作已告一段落。在過去的這一學期里,民俗文化沙龍在校院各級領導干部以及社聯(lián)各部門的指導和關懷下,結合社團宗旨“揚民俗之風采,傳文化之精華”開展了一系列活動,在這一年里,我們不斷摸索,不斷總結,不斷前進。這一年的社團工作中,不同的活動、不同的問題讓我們體會到了社團工作的種種苦澀,也在問題解決時獲得了極大的成就感,同時在各方面得到了很好的鍛煉。正是有了各種問題,我們才有了不斷前進的方向,讓我們開始去造成這些問題的原因以及解決這些問題的方法,讓我們在一次次受挫中逐漸成長。而獲得的成就感則使我們感到了社團工作的喜悅,讓我們在社團工作這條路上能夠堅持走下去?;厥走@學期的種種,我們發(fā)現(xiàn)我們成長了,社團也成長了,下面將對20的工作從各個方面進行一個總結。
            一、組織建設。
            不知不覺,民俗文化沙龍已經(jīng)成立三年了,各方面建設已經(jīng)逐漸健全,在不斷總結自己以及吸取別人經(jīng)驗,不斷嘗試新的管理制度,逐漸形成了自己特色。但是,社團的管理體制仍存在一定的問題,沒有最好,只有更好!我們社團的體制是一個不斷摸索、改善的體制。
            1、理事會。
            培養(yǎng)團隊凝聚力,通過交流提高大家的團隊合作力。
            2、項目化。
            在20xx年下半年我們社團重在培養(yǎng)理事各方面的能力,活動是由社長指導開展的。在同時我們鼓勵有想法的理事積極組織活動。在一學期的工作開展后,理事各方面的能力得到了鍛煉。新的一年,我們要求想要擔任項目負責人的理事將活動項目申報書在開學時填好,然后根據(jù)實際情況開展活動,讓理事有足夠的時間去完善活動?;顒雍箜椖控撠熑藢顒舆M行總結,項目小組成員寫活動總結。在大家一起努力下打造一個自由明主,活躍創(chuàng)新,能夠讓大家想法有處可施,能力有處可發(fā)揮的舞臺。同時,我們也將鼓勵會員積極參與策劃活動,讓會員可以有更多的機會融入社團。
            3、團支部建設。
            本學年我社在團工委的指導下建立了完整的團支部體系,目前團支部下設:團支書、辦公室、宣傳部、時間服務部,并且安排了相關負責人員。我們舉行各類小型團日活動,關注團支部成員的生活現(xiàn)狀,營造社團的“家”文化,同時加強支部成員思想認識,提高社團成員的責任意識。
            二、工作開展。
            根據(jù)活動開展的需要,社團工作主要包括活動策劃及申報,宣傳,財務,材料整理四大部分。關于這四大塊工作總結如下:
            1、活動策劃及申報。
            在本學年的工作中,雖然在起初的時候做出了集體的年度工作安排,學期工作安排。但在具體的工作中卻沒有按安排開展下去。開展活動的順序也因為一些原因而改變。不斷地增加新的元素。同時,我們發(fā)現(xiàn)當社團連續(xù)每周搞活動時,社團難以按照相關規(guī)定上交材料,經(jīng)常需要熬夜去趕材料。使得活動開展的準備十分不充分,活動出現(xiàn)的問題也比較多。新的一年我們將會在開學時形成所有的項目申報書,然后大家協(xié)調開展,盡量少出現(xiàn)趕材料、不能按時上交材料的問題。
            2、宣傳。
            本學年的宣傳工作,有做的好的地方,也存在著一些不足。每次活動社團都要求按質按量的完成前期的宣傳海報和后期海報,以及通訊稿的撰寫??墒牵覀兊暮笥行┎荒軌蚣皶r地做出來、拍照并粘貼出去。通訊稿雖然能夠按時發(fā)過去,可是一般都只是在院網(wǎng)上投,沒有做到遍地開花,使得宣傳的范圍有了很大的局限性。我們對此已經(jīng)進行了總結,相信我們會做得更好。同時,我社加強了網(wǎng)絡宣傳,取得了一定的成績。
            3、財務。
            這學年我社團的經(jīng)費使用情況是非常良好的,這與我們的活動規(guī)模較小、開支較小有一定關系,不過我們不可否認的是相關理事對經(jīng)費的把握情況較好。本學期社團財務明細清楚,沒有與院財務部造成糾紛。社團總會費是1457元,13年下學期下?lián)?14元,余148元,總體來說本學期財務狀況良好,下學期將繼續(xù)保持。
            4、材料整理。
            材料整理是每個活動的最后一項工作,即是將活動的項目申報書、財務預算決算、宣傳材料、活動總結、等等相關材料進行分類、修改、匯總并交到院學社聯(lián)辦公室。這時一份比較繁瑣的工作,我認為這學年社團這項工作還是完成的比較好的,材料的完整度很不錯,可是材料的質量有待提高。
            舉辦讀書活動的總結報告篇十一
            為活躍節(jié)日氣氛,豐富廣大人民群眾的節(jié)日文化生活,傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)民間文化藝術,強化農村精神文明建設,不斷提高基層領導機構的凝聚力和號召力,有力推進農村各項社會事業(yè)進步,我鄉(xiāng)舉辦了“雙節(jié)”期間各項文體活動,現(xiàn)將活動開展情況總結如下:
            一、領導重視,提前部署,精心組織。
            元旦前夕,為讓全鄉(xiāng)廣大人民群眾過上一個歡樂祥和的元旦、春節(jié),按照區(qū)委、區(qū)政府要求,結合區(qū)委宣傳部關于認真做好“雙節(jié)”期間群眾文體活動的通知,制定了高廟鄉(xiāng)“關于開展春節(jié)期間群眾文化活動”的實施方案,列出了文化項目,明確了相關部門職責并落實分管文化工作的副鄉(xiāng)長擔任春節(jié)期間文化活動責任人,對整個活動制定了安全措施,確保了文化活動的順利進行,讓全鄉(xiāng)人民度過了一個歡樂祥和的新春佳節(jié)。
            二、活動開展情況。
            對全鄉(xiāng)9個形成村70余戶困難黨員及群眾進行慰問,并為他們送去了米、面、油、慰問金等慰問品。四是組織全鄉(xiāng)9個行政村開展“我運動、我快樂”主題比賽活動,在大安廣場分別進行了拔河、綁腿跑、端乒乓球、夾乒乓球等比賽活動,參加人次300余人,并評出了一、二、三等獎,依次進行獎勵。五是“仰韶〃彩陶坊酒”20河南省第四屆萬村千鄉(xiāng)農民籃球賽三門峽賽區(qū)比賽成功在我鄉(xiāng)舉行。通過以上活動開展喜迎新年的到來。
            (二)元宵節(jié)來臨之際,高廟鄉(xiāng)黃底、位家溝等政村舉行踩高蹺、騎毛驢、扭秧歌、打腰鼓、打鑼鼓等社火活動,來喜迎元宵節(jié)的到來。
            三、活動開展成效。
            全鄉(xiāng)春節(jié)文化活動的有序開展,體現(xiàn)了全鄉(xiāng)人民群眾對精神文化的特別需求,同時也彰顯出文化建設存在的巨大潛力?;顒拥拈_展,把豐富多彩的精神食糧送到了群眾中間,豐富了群眾精神文化生活,營造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍,不僅為群眾送去了溫暖,而且凝聚了人心,鼓舞了士氣,對我鄉(xiāng)今后的經(jīng)濟發(fā)展起到了良好作用。
            20xx年2月7日。
            舉辦讀書活動的總結報告篇十二
            本學期美術興趣小組以學校的工作計劃為依據(jù),按照學生的特長出發(fā),重點培訓書法、繪畫的尖子生,平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng),以生為本,著重發(fā)展他們的個性特長。通過這學期興趣小組的學習,同學們的學習興趣十分濃厚。下面就這學期工作作一個總結:
            一、培養(yǎng)了學生的對美術的興趣。
            參加興趣小組的同學都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組,特別是初一年級的學生尤為突出。
            二、培養(yǎng)學生的知識面。
            在這次的興趣小組中,同學們不但學到了美術的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。
            三、增加了實踐的機會。
            由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動手的機會,特別是在今年校內外各項書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”,使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
            四、豐富了學生的第二課堂。
            從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。
            當然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質更好地得到提高。