總結(jié)是對過去一段時間所做的事情進行分析和歸納，為未來的發(fā)展提供參考。語言的簡潔和準(zhǔn)確是寫好總結(jié)的關(guān)鍵，我們應(yīng)該避免冗長和啰嗦的表達，用簡練的語言來傳達我們的思想。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典案例和成功故事，希望能給大家提供學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗。
安全性論文篇一
摘要：主要對橋梁工程設(shè)計中的安全性和耐久性進行了分析研究，首先介紹了橋梁安全性和耐久性的技術(shù)評估，然后對橋梁工程安全性的各項影響因素進行了分析，并且對耐久性設(shè)計具體實施方法進行了詳細闡述。根據(jù)研究，在橋梁設(shè)計過程中，應(yīng)該適當(dāng)增加混凝土保護層厚度，加強抗震設(shè)計和防水層設(shè)計，減少橋梁共振效應(yīng)以及橋梁使用中的疲勞損傷，這樣才能提高橋梁工程的安全性和耐久性。
關(guān)鍵詞：橋梁工程；安全性；耐久性。
0引言。
社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，使橋梁建設(shè)數(shù)量也在不斷增加，在促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展方面發(fā)揮著十分重要的作用。在橋梁設(shè)計中，加強安全性設(shè)計和耐久性有利于提高橋梁建設(shè)質(zhì)量，保障橋梁使用的安全性[1]。
1橋梁安全性和耐久性的技術(shù)評估。
現(xiàn)階段，很多橋梁工程的安全性和耐久性都無法滿足技術(shù)評估指標(biāo)。對于橋梁工程的安全性和耐久性評估，并不一定需要在橋梁發(fā)生損壞時才可以得出準(zhǔn)確的評估結(jié)果。我國在橋梁安全性和耐久性檢測標(biāo)準(zhǔn)中，已經(jīng)明確了完善的檢測標(biāo)準(zhǔn)，據(jù)此可以對橋梁進行有效的評估，然后在橋梁中進行警示標(biāo)識。
2影響橋梁工程安全性的要素。
2.1預(yù)應(yīng)力損失。
橋梁結(jié)構(gòu)的安全性和牢固性對于橋梁預(yù)應(yīng)力損失會產(chǎn)生較大影響。橋梁混凝土結(jié)構(gòu)和鋼筋穩(wěn)定性、管道壁的摩擦力都會導(dǎo)致橋梁預(yù)應(yīng)力損失，因此，在橋梁設(shè)計中，必須結(jié)合實際情況進行準(zhǔn)確計算，不僅要明確預(yù)應(yīng)力鋼筋的分批次張拉順序，而且還應(yīng)該綜合考慮不同橋梁施工階段的溫度情況，這樣才能保證橋梁設(shè)計規(guī)劃和設(shè)計圖紙的可行性，盡量避免出現(xiàn)預(yù)應(yīng)力鋼筋變化問題。
2.2截面抗裂性。
橋梁設(shè)計的安全性與橋梁各個結(jié)構(gòu)的'抗裂性能有很大的關(guān)聯(lián)，在對橋梁的抗裂性能進行衡量時，應(yīng)該綜合考慮不同橋梁結(jié)構(gòu)的特征。比如，在預(yù)應(yīng)力混凝土受彎結(jié)構(gòu)設(shè)計中，需要考慮全預(yù)應(yīng)力和部分預(yù)應(yīng)力，全預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)在短期效應(yīng)下不會產(chǎn)生正截面拉應(yīng)力，而部分預(yù)應(yīng)力在規(guī)定限期內(nèi)會產(chǎn)生拉應(yīng)力。在橋梁設(shè)計中，全預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)最為重要，尤其是在一些建設(shè)規(guī)模大、承載力較大的橋梁設(shè)計中，更應(yīng)該綜合考慮全預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)設(shè)計，這樣才能有效提高橋梁結(jié)構(gòu)的牢固性和穩(wěn)定性，延長橋梁使用壽命[2]。
2.3材料質(zhì)量。
在橋梁施工中，施工材料能夠在很大程度上影響橋梁建設(shè)質(zhì)量，而隨著橋梁性能的退化，橋梁結(jié)構(gòu)也會逐漸變形，從而影響橋梁結(jié)構(gòu)的耐久性。因此，在橋梁工程設(shè)計中，為了提高橋梁全壽命耐久性，應(yīng)該充分考慮材料物理特性和化學(xué)特征的變化情況。橋梁材料物理變化主要體現(xiàn)在混凝土結(jié)構(gòu)裂縫、鋼筋構(gòu)件腐蝕等方面。對于橋梁材料選擇，首先需要考慮材料的耐久性，對混凝土結(jié)構(gòu)的碳化、氯離子侵蝕和鋼筋銹蝕程度進行分析，其中，混凝土材料的耐久性要求如表1所示。其次，還需要對橋梁鋼結(jié)構(gòu)以及其他構(gòu)件的耐久性進行設(shè)計，通過模擬實驗，計算構(gòu)件的承載能力，并預(yù)估材料的使用周期。
3耐久性設(shè)計具體實施方法。
3.1適當(dāng)增加混凝土保護層厚度。
橋梁工程的主題結(jié)構(gòu)是由混凝土和預(yù)應(yīng)力鋼筋構(gòu)成的，通常情況下，可以在混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力之間設(shè)置保護層，以此提高混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力鋼筋的黏結(jié)力，避免二者之間產(chǎn)生不良影響。通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，在橋梁工程中，保護層厚度會對鋼筋的碳化作用產(chǎn)生較大影響，因此，可以通過適當(dāng)增加保護層厚度盡量減少對鋼筋的腐蝕作用，提高橋梁結(jié)構(gòu)的安全性。
3.2加強抗震設(shè)計。
在地震災(zāi)害發(fā)生時，橋梁結(jié)構(gòu)不可避免地會受到損害，為了盡量減輕橋梁結(jié)構(gòu)受到的損害，在橋段設(shè)計以及支座設(shè)計方面，可以采用延性設(shè)計。在橋梁設(shè)計中，抗震設(shè)計屬于被動防御設(shè)計方法，目前，為了提高橋梁結(jié)構(gòu)的安全性和穩(wěn)定性，應(yīng)該采用主動防御設(shè)計方法，首先對橋梁的結(jié)構(gòu)性質(zhì)和力學(xué)性質(zhì)進行分析，然后結(jié)合實際情況對橋梁結(jié)構(gòu)進行科學(xué)合理的設(shè)計。在橋梁抗震設(shè)計方面，首先需要計算橋梁地震荷載，然后結(jié)合反應(yīng)譜理論對橋墩進行合理設(shè)計，如果橋梁結(jié)構(gòu)形式復(fù)雜，而且橋墩高度在30m以上，則可以結(jié)合時程反應(yīng)分析法進行橋梁抗震設(shè)計。
3.3加強防水層設(shè)計。
在橋梁工程設(shè)計中，防水層設(shè)計是十分重要的組成部分，防水層是整個橋梁的保護層，防水層設(shè)計好壞能夠直接影響橋梁的防水效果，與橋梁結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和耐久性有很大的關(guān)聯(lián)。橋梁常年暴露在環(huán)境中，不可避免地會受到環(huán)境中各種因素的影響，比如污水、酸雨、工業(yè)化學(xué)廢棄物等，而這些因素都會對橋梁混凝土結(jié)構(gòu)造成一定的腐蝕作用，而防水層能夠?qū)蛄夯炷两Y(jié)構(gòu)起到很好的保護作用，因此在橋梁工程設(shè)計中，防水層設(shè)計至關(guān)重要。在具體的設(shè)計過程中應(yīng)該盡量提高防水層的抗?jié)B性能，確保其能夠有效抵抗拉力作用，并且防水層材料必須能夠與橋面混凝土緊密結(jié)合，這樣才能將橋面與橋體有效結(jié)合。除此以外，還需要加強排水結(jié)構(gòu)設(shè)計，有效排出橋面積水，提高橋梁耐久性[3]。
3.4減少橋梁共振效應(yīng)。
在自然界中，共振效應(yīng)較為常見，在外力的作用下，某種物質(zhì)的振動與原物體的自然振動一致時，可能會對橋梁結(jié)構(gòu)造成毀滅性的影響。為了盡量避免橋梁受到共振效應(yīng)的影響，應(yīng)該在橋梁中設(shè)置減震器，起到干擾共振波的作用。通過減震器能夠有效避免振動波的加強。如果橋梁道路是實心公路，則一旦產(chǎn)生共振波，很可能影響到整個橋梁，而如果橋梁是由不同的道路或者截面所組成的，則一個截面的運動也會傳遞到另一個截面上。但是由于不同截面是疊放而成的，因此在不同截面之間會產(chǎn)生一定的摩擦，對此，可以通過增加摩擦力改變共振波頻率，避免振動波不斷累積。
3.5減少橋梁使用中的疲勞損傷。
在橋梁工程的長期使用過程中，由于受到車輛動荷載的影響，橋梁結(jié)構(gòu)內(nèi)部會產(chǎn)生循環(huán)變化應(yīng)力，而這一應(yīng)力不僅會導(dǎo)致橋梁產(chǎn)生振動作用，而且還會導(dǎo)致橋梁受到疲勞損傷。另外，在橋梁建設(shè)過程中，施工材料并不是完全均勻的，導(dǎo)致橋梁結(jié)構(gòu)可能會有很多細小的缺陷，在車輛、行人所產(chǎn)生的動荷載作用下，這些缺陷會不斷放大，最終導(dǎo)致橋梁結(jié)構(gòu)產(chǎn)生裂縫，如果裂縫問題嚴(yán)重，甚至?xí)?dǎo)致橋梁結(jié)構(gòu)斷裂。橋梁工程疲勞損傷會出現(xiàn)在橋梁的各個結(jié)構(gòu)方面，如果疲勞損失十分嚴(yán)重，則甚至?xí)?dǎo)致整個橋梁結(jié)構(gòu)失效。由此可見，在橋梁工程設(shè)計中，采取有效措施盡量減少橋梁疲勞損失是提高橋梁安全性和穩(wěn)定性的關(guān)鍵。
4結(jié)語。
橋梁工程對于促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展至關(guān)重要，相關(guān)部門必須高度重視橋梁工程的安全性設(shè)計和耐久性設(shè)計問題。對此，不僅需要在橋梁工程設(shè)計環(huán)節(jié)高度重視，而且在橋梁建設(shè)過程中也應(yīng)該結(jié)合橋梁的持久性使用和安全性使用要求，加強施工質(zhì)量控制，這樣才能有效延長橋梁使用壽命。
參考文獻：
[2]吳錦華，朱青蘭.關(guān)于橋梁工程設(shè)計中的安全性和耐久性的研究[j].建筑知識（學(xué)術(shù)刊），（9）：398.
安全性論文篇二
高職院校檔案資源是髙職院校辦學(xué)過程中形成的重要歷史資料，對于真實反映髙職院校辦學(xué)進展和促進高職院?？沙掷m(xù)發(fā)展有著重要意義。因此，髙職院校檔案管理工作者應(yīng)不斷創(chuàng)新和改進檔案管理工作理念、模式、方法，更好地為高職院校辦學(xué)及管理工作服務(wù)。近年來，各個企業(yè)對高職院校學(xué)生的電子化檔案要求越來越高，高職院校檔案管理應(yīng)該逐漸制度化、規(guī)范化、現(xiàn)代化。
1．學(xué)校對梏案管理工作不夠重視。
由于傳統(tǒng)觀念的影響，高職院校認(rèn)為檔案管理僅僅是一項為自身服務(wù)性的工作，并沒有為學(xué)校帶來明顯的利益，因此高職院校對檔案管理工作不夠重視?？梢钥吹剑S多高職院校并沒有給檔案管理工作配備齊全的工作人員，認(rèn)為只要有人管理就足夠了，甚至有的學(xué)校借改革之名，削減檔案管理職能，使檔案管理部門形同虛設(shè)，導(dǎo)致學(xué)校學(xué)生檔案不齊全、胡編亂造等情況。
2．檔案管理設(shè)備不達標(biāo)。
目前，許多高職院校并沒有為檔案管理工作配備電腦等辦公設(shè)備，即使有電腦等辦公設(shè)備，學(xué)生的檔案并沒有實現(xiàn)無紙化、電子化。在學(xué)生檔案、教師檔案及其他檔案的前期收集工作時僅僅是紙質(zhì)檔收集；在中期的檔案整理工作中，沒有及時將紙質(zhì)檔檔案轉(zhuǎn)化為電子檔；在后期的檔案編制和共享工作中，造成檔案信息的缺失、共享途徑不快捷等問題。
3．檔案管理人員素質(zhì)較低。
由于高職院校對檔案管理工作不夠重視，并沒有為其配備齊全的管理人員，更甚至有的學(xué)校僅僅簡單的派遣工作人員到檔案管理部門，而忽視了檔案管理工作人員是否具有一定的檔案管理能力和較高的綜合素質(zhì)。
二、高職院校檔案管理工作改進措施。
1．從認(rèn)知上加強對檔案管理工作的重視。
首先，高職院校必須要從認(rèn)知上加強對檔案管理工作的重視，充分地認(rèn)識到檔案管理工作的意義和作用。高職院校的檔案管理主要整理學(xué)校教師和各級領(lǐng)導(dǎo)的檔案和學(xué)生的在校檔案，對學(xué)校教師的評職以及學(xué)生的就業(yè)起著至關(guān)重要的作用。同時，在學(xué)校的教育教學(xué)改革、科學(xué)管理學(xué)校、提高教育教學(xué)質(zhì)量、開展科研工作、提高學(xué)校工作效率、維護學(xué)校相關(guān)權(quán)益、展示學(xué)校特色以及發(fā)展歷程等方面也具有不可替代的重要作用。
2．加強高職院校檔案的規(guī)范化管理。
在高職院校的檔案管理工作中，首先要根據(jù)學(xué)校各方面工作的實際情況，制定一個合理有效的檔案管理制度，加強高職院校檔案管理工作的規(guī)范化和制度化。其次，要將檔案管理制度落實到實際工作中。一方面，給檔案管理部門配備一定的辦么、設(shè)備，保證檔案無紙化、電子化管理具備一定的硬件支持；另一方面，給檔案管理配備具有一定檔案管理能力的工作人員，并具有較高的'工作責(zé)任心和自身綜合素質(zhì)。最后，高職院校要將檔案管理工作的作用發(fā)揮出來，即將檔案管理工作納入高職院校的規(guī)劃和計劃中去，納入學(xué)校的各項管理制度和相關(guān)人員的職責(zé)范圍之中。這樣，便可以保證高職院校擋案管理工作的制度化和規(guī)范化。
3．提高高職院校檔案管理工作人員的綜合素屑。
檔案管理是一門知識涉及較為廣泛的學(xué)科，檔案管理工作人員必須具備較為全面的知識儲備和綜合素質(zhì)，提髙檔案管理工作人員的綜合素質(zhì)勢在必行。一方面，高職院校要對檔案管理工作人員進行定期的專業(yè)培訓(xùn)，使其不斷補充檔案管理涉及的相關(guān)專業(yè)知識，擴寬檔案管理工作人員的知識儲備，以至于其在日常的工作中有能力解決各種工作問題；另一方面，高職院校檔案管理人員要培養(yǎng)自己的工作熱－，認(rèn)識到檔案管理工作是一項服務(wù)性質(zhì)較強的工作，在日常的檔案管理工作中要具備足夠的責(zé)任心。同時，檔案管理工作人員要不斷提高自身的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，提高與其他工作伙伴的協(xié)調(diào)配合能力，更為出色地完成自己的工作?？傊?，高職院校要結(jié)合自身的實際情況、找出自己檔案管理工作中常見的問題，采取加強對檔案管理工作的重視、加強高職院校檔案的規(guī)范化管理和提高檔案管理工作人員的綜合素質(zhì)等解決措施，促進高職院校襠案管理水平。
安全性論文篇三
元數(shù)據(jù)方案就是數(shù)字圖書館中所使用的信息描述方法。數(shù)字圖書館的運作，無論是存取過程還是檢索過程，都是以元數(shù)據(jù)方案為基礎(chǔ)實現(xiàn)的。換言之，元數(shù)據(jù)方案為數(shù)字圖書館分布式信息資源的發(fā)現(xiàn)和檢索奠定了基礎(chǔ)。因此，元數(shù)據(jù)方案決定了數(shù)字圖書館的功能特征、運行模式和系統(tǒng)運行的總體性能。為了實現(xiàn)這一總體性能，達到共建共享信息資源的目的，數(shù)字圖書館元數(shù)據(jù)方案應(yīng)遵循下列原則。
1.1元數(shù)據(jù)方案的標(biāo)準(zhǔn)化原則。
在數(shù)字圖書館建設(shè)中，標(biāo)準(zhǔn)問題最重要的是元數(shù)據(jù)的制作，而與元數(shù)據(jù)的制作緊密相關(guān)的問題是元數(shù)據(jù)方案的設(shè)計。
然而，目前在元數(shù)據(jù)方案的標(biāo)準(zhǔn)化方面存在很多問題。首先，就dc系列元數(shù)據(jù)而言，在同一元素的著錄內(nèi)容上存在較大的差異。如，北京大學(xué)拓片元數(shù)據(jù)要求在權(quán)限（rights）元素中著錄館藏地址、允許使用的用戶范圍，而在《數(shù)字式中文全文文獻通用格式》規(guī)定著錄有關(guān)權(quán)限管理的聲明，包括知識產(chǎn)權(quán)等。其次，對于同類型信息資源的組織，有的圖書館已經(jīng)采用dc元數(shù)據(jù)，有的則仍然采用marc元數(shù)據(jù)。這種著錄內(nèi)容和同類信息資源所用元數(shù)據(jù)的不一致都會給數(shù)據(jù)交換的帶來困難。最后，各個元數(shù)據(jù)所采用的編碼語言也是各不相同，有的采用html，有的采用sgml或xml。由于各個編碼語言的標(biāo)簽設(shè)置、內(nèi)容、可擴展性的不同，則會影響元數(shù)據(jù)的通用性。
元數(shù)據(jù)方案的標(biāo)準(zhǔn)化原則具有廣泛的內(nèi)涵。它包括元素著錄內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化、同類型數(shù)字化信息資源的著錄所采用元數(shù)據(jù)的一致性、元數(shù)據(jù)方案所采用編碼語言的統(tǒng)一性這幾個方面。
1.2元數(shù)據(jù)方案的準(zhǔn)確性原則。
所謂準(zhǔn)確性原則一方面指元數(shù)據(jù)方案中元素的定義、使用的術(shù)語等不能模棱兩可，容易產(chǎn)生歧義，導(dǎo)致不同的理解；另一方面指元數(shù)據(jù)方案能夠準(zhǔn)確地描述信息資源。也就是說，元數(shù)據(jù)方案不僅要規(guī)定元素的設(shè)置、著錄規(guī)則、標(biāo)記語言的使用，而且要規(guī)定著錄所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)、傳輸交換語言等。
當(dāng)前困擾各個搜索引擎的問題是如何提高其查準(zhǔn)率。搜索引擎的低查準(zhǔn)率究其原因是其對信息資源特征的揭示不夠準(zhǔn)確、深入。數(shù)字圖書館的信息資源類型多樣，既有文字信息，也有音頻、視頻信息，只有準(zhǔn)確地揭示它們的特征，提供高質(zhì)量的元數(shù)據(jù)，才能保證較高的查準(zhǔn)率。
1.3元數(shù)據(jù)方案的通用性與專用性原則。
元數(shù)據(jù)方案的通用性與專用性都是相對而言的。所謂通用性是指元數(shù)據(jù)方案可用于數(shù)字圖書館多種信息資源的元數(shù)據(jù)制作。所謂專用性是指元數(shù)據(jù)方案只適用于數(shù)字圖書館某一特定類型信息資源的元數(shù)據(jù)制作。具有通用性的元數(shù)據(jù)適用于組織多種類型的信息資源。通用性元數(shù)據(jù)有兩種：一種通用性元數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)非常龐大、復(fù)雜，但是具有很好的描述深度，因為所有的情況都已經(jīng)定義了，比如marc元數(shù)據(jù)。另一種通用性元數(shù)據(jù)，其結(jié)構(gòu)非常簡單，好學(xué)易用，僅僅只有幾個非常普遍的屬性，但對特定類型的信息資源的描述能力不夠。而具有很好專用性的元數(shù)據(jù)，其對于某一特定類型的信息資源描述能力很強，但無法覆蓋其它類型的信息資源。數(shù)字圖書館信息資源類型多樣，過分強調(diào)專用性會導(dǎo)致多種元數(shù)據(jù)各自為政。因此，在設(shè)計元數(shù)據(jù)方案時，設(shè)計人員需要在通用性和專用性之間加以協(xié)調(diào)、平衡，才能產(chǎn)生更好的效果。
1.4元素設(shè)置的可擴展性原則。
所謂元素設(shè)置的可擴展性原則是指在元數(shù)據(jù)方案設(shè)計時，為元素、元素的限定詞以及屬性值的擴充留有一定的余地。數(shù)字圖書館要處理的數(shù)字化信息資源非常廣泛，而且各類數(shù)字化信息資源的應(yīng)用背景更為復(fù)雜。如果元數(shù)據(jù)方案只提供最廣泛意義上的描述，一些針對特定應(yīng)用背景的內(nèi)容并不納入，那么，應(yīng)允許使用者在不破壞已規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容（如元素的語義定義）的條件下，擴充一些元素或?qū)傩灾?。此外，元?shù)據(jù)是一個發(fā)展活躍的領(lǐng)域，新的元數(shù)據(jù)元素會不斷出現(xiàn)，老的元數(shù)據(jù)元素會不斷修改完善。數(shù)字圖書館的生存環(huán)境是一個不斷變化的環(huán)境，新的.信息源也會層出不窮。這就要求元數(shù)據(jù)方案允許將新的元數(shù)據(jù)元素容納于其中，或者要求修改更新已經(jīng)注冊的元數(shù)據(jù)方案。
1.5元數(shù)據(jù)方案的互操作性原則。
所謂元數(shù)據(jù)方案的互操作性，是指在由不同的組織制定與管理且技術(shù)規(guī)范不盡相同的元數(shù)據(jù)環(huán)境下，要向用戶提供一個統(tǒng)一的數(shù)據(jù)檢索界面，確保系統(tǒng)對用戶的一致性服務(wù)。在具體應(yīng)用上，互操作性表現(xiàn)為易轉(zhuǎn)換性，即在所攜信息損失最小的前提下，可方便地轉(zhuǎn)換為其它系統(tǒng)常用的元數(shù)據(jù)。
安全性論文篇四
隨著我國高職院校規(guī)模的逐漸擴大，數(shù)量的逐漸增多，高職院校思想政治教育工作的過程中，一些新的問題不斷被暴露出來。高職院校的思想政治教師應(yīng)該勇于面對這些新的問題，積極研究解決這些問題的策略。帶領(lǐng)學(xué)生積極地組織一些對學(xué)生有益的主題教育班會，針對不同的學(xué)生進行專門的心理健康輔導(dǎo)方式，有效引導(dǎo)高職院校的學(xué)生樹立正確的人生觀及價值觀，最終使學(xué)生成為高素質(zhì)的人才。
一、新形勢下高職院校思想政治教育工作過程中存在的問題。
隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，我國高職院校的思想政治教育工作環(huán)境及工作條件也發(fā)生了翻天覆地的變化，在高職院校的思想政治教育工作過程中出現(xiàn)了許多新的問題。下文主要從高職院校對思想政治教育工作不夠重視、投入不足、高職院校思想政治教育的師資力量不夠完善、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給思想政治教育工作帶來了極大的影響、新形勢下開展學(xué)生黨建工作的難度較大幾個方面，針對我國新形勢下高職院校思想政治教育工作過程中存在的問題進行深入、具體的分析。
（一）高職院校對思想政治教育工作不夠重視，投入不足。
要想做好高職院校的思想政治教育工作，就必須以提高高職院校思想政治教育的認(rèn)識、緊抓高職院校思想政治教育工作的管理、明確高職院校思想政治教育的責(zé)任與權(quán)利為前提，不斷發(fā)展我國的高職院校思想政治教育工作。在二十世紀(jì)與二十一世紀(jì)的交界，我國的職業(yè)類教育得到了飛速的發(fā)展，不論是職業(yè)類教育的辦學(xué)體制，還是職業(yè)類教育的教育理念及教育方法，都得到了極大的變革與創(chuàng)新。但是，我國目前的高職院校許多都是由其他中、高等?？茖W(xué)校改制而成的，這些學(xué)校在實際的教學(xué)過程中往往會忽視思想政治教育工作，對思想政治教育工作的投入也不夠充足。高職院校對思想政治教育工作的不重視主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一個方面，高職院校普遍認(rèn)為，教學(xué)才是整個高職院校教育的中心，不論是什么工作都要圍繞教學(xué)展開，而對學(xué)生的思想政治教育工作并不重視；第二個方面，雖然我國的高職院校得到了飛快的發(fā)展，但是我國高職院校的辦學(xué)條件還遠遠達不到要求，高職院校的辦學(xué)經(jīng)費也常常出現(xiàn)不充足的現(xiàn)象。因此，高職院校就無法投入更多的經(jīng)費到學(xué)生的實踐活動中去，與此同時，也無法開展思想政治教育的交流活動；第三個方面，目前我國高職院校的思想政治教育管理工作仍然采用過去傳統(tǒng)的管理理念，教師在進行思想政治教育的過程中仍然采用傳統(tǒng)的說教方式或者是灌輸?shù)姆绞?，這種教育模式會讓學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，極不利于高職院校思想政治教育工作的開展[1]。
（二）高職院校思想政治教育的師資力量不夠完善。
高職院校黨政部門的工作人員、高職院校思想政治教育理論課以及高職院校哲學(xué)科學(xué)社會理論課的教師、高職院校各個專業(yè)的輔導(dǎo)員以及各個班級的班主任都是高職院校思想政治教育工作師資團隊的成員，由于我國高職院校思想政治教育工作發(fā)展得比較晚，高職院校思想政治教育工作師資團隊也比較年輕，由于高職院校思想政治教育師資力量不夠完善所帶來了一系列的問題逐漸地凸顯出來。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：第一個方面，高職院校思想政治教育工作人員數(shù)量不足，專業(yè)的思想政治教育工作人員的數(shù)量更是少之又少。許多高職院校的思想政治教育工作人員都是由其他專業(yè)的任課教師兼職的，這些兼職的思想政治教育工作人員的專業(yè)素養(yǎng)無法達到相關(guān)的規(guī)定，最終使高職院校的思想政治教育工作無法順利地開展；第二個方面，高職院校思想政治教育師資團隊的穩(wěn)定性不夠高。在高職院校思想政治教育的開展過程中，只有高職院校思想政治教育師資團隊足夠穩(wěn)定，才能夠共同面對繁重的思想政治教育任務(wù)，如果高職院校思想政治教育師資人員頻繁出現(xiàn)轉(zhuǎn)崗及辭職的現(xiàn)象，高職院校的思想政治教育工作就無法順利地進行；第三個方面，高職院校思想政治教育工作師資團隊的綜合素質(zhì)還不夠高。由于高職院校思想政治教育工作師資團隊還比較年輕，在專業(yè)的理論知識及實踐活動方面還比較欠缺，一些教師的思想還比較傳統(tǒng)，面對性格多變、獨立的當(dāng)代大學(xué)生，一些思想政治教育工作人員無法順利地進行思想政治教育工作[2]。
（三）互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給思想政治教育工作帶來了極大的影響。
隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，我國的教育工作人員希望有更多的學(xué)生能夠走進大學(xué)校門，接受高等教育，因此，我國高校不斷地開展擴招工作，讓更多的學(xué)生能夠走進大學(xué)校門。但是，學(xué)生在享受擴招帶來的好處的同時，擴招的弊端也逐漸地顯露出來。例如，擴招使普通高考中的最后一批畢業(yè)生也能進入高職院校。一方面，高職院校還會收錄一些職業(yè)高中及中專學(xué)生，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，缺乏判斷是非的能力。另一方面，在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高速發(fā)展的今天，不僅電腦能夠訪問互聯(lián)網(wǎng)，手機也能夠輕松上網(wǎng)，自制力較差的學(xué)生特別容易沉迷于互聯(lián)網(wǎng)，最終導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，這給高職院校的思想政治教育工作帶來了一系列的問題，使高職院校的思想政治教育工作面臨巨大的挑戰(zhàn)。
二、新形勢下加強高職院校思想政治教育工作的有效策略。
面對以上問題，高職院校思想政治教育工作人員必須積極研究出解決這些問題的有效策略，結(jié)合思想政治教育的特殊性，不斷加強思想政治教育工作的針對性及實效性，從而促進高職院校的思想政治教育工作的開展，并使之得到長期穩(wěn)定的發(fā)展。下文主要從新形勢下加強高職院校思想政治教育師資力量的建設(shè)、充分發(fā)揮思想政治理論課程的主導(dǎo)地位、要堅持以人為本幾個方面，針對我國新形勢下加強高職院校思想政治教育工作的有效策略進行深入、具體的分析。
（一）新形勢下加強高職院校思想政治教育的師資力量的建設(shè)。
建設(shè)一支穩(wěn)定性高、素質(zhì)高、專業(yè)素養(yǎng)高的思想政治教育師資團隊，高職院校的思想政治教育工作才能夠得到長期穩(wěn)定的發(fā)展。為此，高職院校在建設(shè)思想政治教育師資團隊的'過程中，要注意從以下幾個方面著手：第一，高職院校要增加在思想政治教育師資團隊建設(shè)方面的投資，不斷擴大思想政治教育師資團隊的規(guī)模。具體而言，高職院校要給針對思想政治教師實施的教育活動設(shè)立專項的經(jīng)費，還要實行政策傾斜，有計劃地吸引優(yōu)秀人才加盟思想政治教育師資隊伍。第二，高職院校要定期對思想政治教師進行培訓(xùn)，讓思想政治教師在培訓(xùn)的過程中不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及綜合能力。高職院校以黨委組織部、宣傳部、學(xué)生工作系統(tǒng)為代表定期組織培訓(xùn)，讓思想政治教師了解思想政治教育的基本理論，學(xué)習(xí)了解思想政治教育工作方面的專業(yè)知識和方法，使其在日常思想教育工作中能幫助學(xué)生解決一些深層次的思想、心理問題。第三，高職院校要積極地引導(dǎo)思想政治教師樹立愛崗敬業(yè)的專業(yè)精神。高校要通過組織集體備課、開展思想、心理案例分析等活動讓思想政治教師對本職工作有深刻的認(rèn)識，使其通過體驗樹立愛崗敬業(yè)的專業(yè)精神。高職院校還可以用典型的模范人物事例去感染與帶動教師，通過專題會議、主題性的拓展訓(xùn)練活動、邀請先進教育模范來校演講、推薦優(yōu)秀教師匯報個人成果等多種方式，使教師在這些活動的影響下樹立愛崗敬業(yè)的精神。
（二）新形勢下充分發(fā)揮思想政治理論課程的主導(dǎo)地位。
我國高職院校教育的重要特征就是在教學(xué)過程中開展思想政治教育工作，高職院校思想政治教育工作就是指在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生接受以馬克思主義理論教育及思想道德課教育為基礎(chǔ)的思想政治教育。在高職院校開展思想政治教育工作可以有效提高高職院校學(xué)生的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)及道德素質(zhì)。高職院校思想政治教育教師在開展思想政治教育工作的過程中，要結(jié)合我國當(dāng)代的科學(xué)發(fā)展觀，向?qū)W生詳細地介紹我國現(xiàn)代社會主義核心價值體系，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不斷培養(yǎng)自身高尚的理想情操，不斷提升自身的道德品質(zhì)，樹立正確的人生觀、世界觀及價值觀。高職院校思想政治教育教師在開展思想政治教育工作的過程中，要充分發(fā)揮思想政治理論課程的主導(dǎo)地位，不斷提高自身的文化素養(yǎng)及文化底蘊，不斷對高職院校思想政治教育的教育內(nèi)容、教育理念及教育方法進行變革及創(chuàng)新，并通過思想政治實踐活動，讓當(dāng)代大學(xué)生對我國的基本國情進行了解，從而提高學(xué)生的愛國熱情，使學(xué)生樹立遠大的理想，促進學(xué)生的發(fā)展[3]。
（三）新形勢下發(fā)展高職院校的思想政治教育要堅持以人為本。
高職院校在開展思想政治教育工作的過程中，要始終堅持以人為本的原則不動搖，只有堅持以人為本的原則才能夠適應(yīng)當(dāng)代社會的發(fā)展。與此同時，以人為本的原則也是促進當(dāng)代大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求。高職院校在堅持以人為本的原則開展思想政治教育的過程中，要注意以下幾個方面的內(nèi)容：第一個方面，高職院校在開展思想政治教育工作的過程中要圍繞學(xué)生開展，學(xué)生才是高職院校思想政治教育的中心，才是高職院校思想政治教育的主體。高職院校思想政治教育工作人員在與學(xué)生進行交流的過程中，要以平等的心態(tài)進行交流，要鼓勵學(xué)生進行獨立的思考，鼓勵學(xué)生提出不同的看法以及不同的意見，教師要避免對學(xué)生的思考進行強制的干擾，要用道理讓學(xué)生信服，這樣才能夠使高職院校思想政治教育的親和力得到有效提高；第二個方面，高職院校思想政治教育工作人員要尊重每一位學(xué)生，尊重他們的個性發(fā)展，在教育中凸顯當(dāng)代大學(xué)生的個性價值及個性地位。
三、結(jié)語。
高職院校的思想政治教育工作在整個高職院校的教育過程中起到了至關(guān)重要的作用，好的高職院校的思想政治教育工作不僅可以幫助學(xué)生提高自身的綜合素質(zhì)，還能夠把高職院校的學(xué)生培養(yǎng)成現(xiàn)代社會需要的合格人才，讓學(xué)生擁有正確的思想觀念。為此，高職院校的思想政治教育工作人員應(yīng)該結(jié)合本校的實際情況，不斷改變思想政治教育的教育方法，不斷創(chuàng)新思想政治教育的教育理念，促進我國高職院校的思想政治教育快速發(fā)展。
參考文獻：
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安全性論文篇五
1.1設(shè)計人員缺乏實際施工經(jīng)驗。
路橋施工圖紙設(shè)計人員很多都是直接從各個院校到設(shè)計院就職，之前并未在施工現(xiàn)場進行過實際操作，導(dǎo)致所設(shè)計的圖紙并沒有結(jié)合實際情況，存在生搬硬套的現(xiàn)象。實際施工情況就會與此發(fā)生矛盾，因為這樣的設(shè)計人員并不知曉現(xiàn)實施工過程中所會面臨的技術(shù)難關(guān)，造成某些部分的設(shè)計很難在現(xiàn)實施工當(dāng)中完成。很明顯，如果設(shè)計人員不對施工現(xiàn)場的具體情況有深入的了解，其所設(shè)計的各個環(huán)節(jié)都可能出現(xiàn)與實際脫節(jié)的情況，會給施工人員造成非常大的麻煩，此種情況必須得到及時解決。
1.2整體設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)缺失。
國家對路橋施工的各個程序作了相應(yīng)的規(guī)定，但是仍然存在較大缺陷，讓某些設(shè)計環(huán)節(jié)沒有標(biāo)準(zhǔn)可以參考，無法發(fā)揮其真正的指導(dǎo)作用。法律本身的強制性能夠?qū)σ恍┴?fù)面行為起到良好的遏制作用，能夠促進路橋設(shè)計可靠性的順利實現(xiàn)。法律的變更需要較長的期限，但是路橋的施工不斷出現(xiàn)新的變化，使得法律無法及時應(yīng)對新的情況，導(dǎo)致法律空白區(qū)域出現(xiàn)。比如說，施工人員在一個路橋施工項目當(dāng)中，并沒有嚴(yán)格按照設(shè)計方案進行施工，導(dǎo)致出現(xiàn)了許多安全風(fēng)險，但這些風(fēng)險都是以前從未出現(xiàn)的，法律根本沒有這些方面的規(guī)定，相應(yīng)的問責(zé)也就無從談起，而且這種現(xiàn)象有蔓延的趨勢。這說明現(xiàn)有的法律規(guī)定已經(jīng)無法滿足路橋設(shè)計與施工的具體管控要求。
1.3設(shè)計理念無法跟上時代潮流。
很明顯，設(shè)計環(huán)節(jié)與工程的安全性以及耐久性存在重要關(guān)聯(lián)。但是，方案設(shè)計是一個復(fù)雜的過程，設(shè)計人員為了在規(guī)定期限內(nèi)讓工程順利完工，就不會對設(shè)計的方式進行更新，仍然使用傳統(tǒng)的設(shè)計理念，設(shè)計出的方案無法適應(yīng)時代的要求。比如，路橋抗腐蝕的能力非常重要，但有些設(shè)計人員卻忽略了這一點，這就會讓路橋工程耐久性與安全性無法得到保障。設(shè)計人員不關(guān)注現(xiàn)實世界的變化，沒有積極地對各種新情況進行了解，讓設(shè)計理念依舊停留在以前的水準(zhǔn)，也沒有參加一些新知識的學(xué)習(xí)，致使創(chuàng)新意識不足。目前，我國的路橋工程逐漸增多，出現(xiàn)了各種前所未有的新狀況，這對設(shè)計提出很多新的要求，設(shè)計人員如果不能很好地掌握，也會造成很多難以解決的問題。
設(shè)計方案是施工的重要依據(jù)，施工的各個環(huán)節(jié)是按照方案的內(nèi)容一一執(zhí)行，一旦設(shè)計方案存在問題，都會全部直觀地體現(xiàn)在施工現(xiàn)場，因此必須在設(shè)計的過程中對影響路橋耐久性和安全性的因素進行考慮，搜集可能對此產(chǎn)生影響的各種資料，參照資料進行改進。有些設(shè)計人員在設(shè)計之前缺乏整體規(guī)劃，導(dǎo)致在設(shè)計方案中只考慮安全性而沒有考慮耐久性。比如，新聞報道的某些大橋，遭受一定撞擊就會損毀，此種情況與設(shè)計結(jié)構(gòu)不科學(xué)有很大關(guān)聯(lián)，在橋上人與車輛都會遭受巨大災(zāi)難。這要求設(shè)計人員的設(shè)計態(tài)度一定要端正，充分考慮設(shè)計的各項要求。
2改善路橋設(shè)計的措施。
2.1完善設(shè)計規(guī)范。
沒有可作為參考的規(guī)范是導(dǎo)致路橋設(shè)計出現(xiàn)問題的重要原因。因此，首先需要對我國的路橋設(shè)計制定相應(yīng)規(guī)范，在原有規(guī)定的基礎(chǔ)上，結(jié)合路橋建設(shè)的實際情況對增加規(guī)范的內(nèi)容，讓其的內(nèi)容能夠符合路橋設(shè)計的要求。相關(guān)部門應(yīng)該派專人搜集路橋設(shè)計和施工當(dāng)中不斷涌現(xiàn)的新問題，以書面的形式進行記錄，作為完善法律規(guī)范的依據(jù)。有了完備的設(shè)計規(guī)范，才能有效避免設(shè)計中人為因素造成的重大問題，很大程度上讓路橋設(shè)計的安全性與耐久性得到了根本的保障。
耐久性是任何工程都需要進行考慮的一個重要方面，其與國民經(jīng)濟的發(fā)展有密切的聯(lián)系。工程的耐久性也就是其使用壽命，與材料、技術(shù)和環(huán)境等條件都存在較為重要的關(guān)聯(lián)。根據(jù)調(diào)查顯示，在以上因素之外，路橋設(shè)計也是一個重要的因素。設(shè)計人員應(yīng)該對能夠影響安全性與耐久性的各種因素進行收集整理，將其作為設(shè)計的注意事項，設(shè)計出能夠避免這些問題發(fā)生的方案。有些施工者單純注重工程的整體質(zhì)量，而忽略了很多細節(jié)，這些細節(jié)恰恰是實現(xiàn)路橋安全性與耐久性的關(guān)鍵，這就要求設(shè)計人員關(guān)注這些細節(jié)，從全方位展開設(shè)計。
2.3更新設(shè)計理念。
設(shè)計人員進行的設(shè)計不能與社會的實際相脫節(jié)，及時更新自己的設(shè)計技能是十分必要的。可以在閑暇之余參加這個方面的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)最新的專業(yè)知識?？梢圆殚唶獾南嚓P(guān)資料，借鑒國外的先進理念，結(jié)合我國路橋建設(shè)的'具體情況進行吸收改進。還應(yīng)該讓設(shè)計人員親自到施工現(xiàn)場了解施工的各個環(huán)節(jié)，讓其對施工技術(shù)、工藝、材料等有深入了解，使他們對設(shè)計工作產(chǎn)生新的感受，激發(fā)他們產(chǎn)生符合實際的新想法。然后讓設(shè)計人員組成討論小組，對產(chǎn)生的想法進行交流，如此就能取長補短，讓設(shè)計人員在討論的過程中不斷提升自身的設(shè)計水平。
2.4加強路橋疲勞損傷的研究。
路橋疲勞損傷是在動荷載的作用下，路橋內(nèi)部會出現(xiàn)一些循環(huán)變化的應(yīng)力，對橋體本身產(chǎn)生一定的震動與損壞。這種情況是由許多微小的損傷積累組合而成，最終會造成橋體一些部位出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性斷裂。在設(shè)計的過程中要對此進行充分考慮，并備注說明相關(guān)的情況。雖然這種損傷具有局部性，但是研究的時候應(yīng)該從整體著手，更要對一些關(guān)鍵部位進行重點關(guān)注。因為某些部分的損傷，最終會導(dǎo)致整個橋體受損。在設(shè)計的過程中應(yīng)該將此因素列為重點的檢查對象。
3結(jié)語。
據(jù)統(tǒng)計，路橋使用的人口和車輛呈現(xiàn)出急劇增加的趨勢，對路橋的性能提出了更高的要求。路橋設(shè)計對整個工程的安全性與耐久性產(chǎn)生直接影響，關(guān)系到其具體的使用年限和使用者的生命財產(chǎn)安全。尤其是當(dāng)前社會飛速發(fā)展，路橋工程數(shù)量不斷增多，也對其質(zhì)量提出了各種新的要求，但是目前設(shè)計中存在的一些問題讓工程質(zhì)量無法達到標(biāo)準(zhǔn)，需要讓設(shè)計人員改變原有的設(shè)計態(tài)度和觀念，根據(jù)新時代的要求設(shè)計出符合實際情況的方案。
參考文獻：
安全性論文篇六
媽媽要成為孩子的第一“依戀人”
由于工作忙、壓力大，現(xiàn)在的許多父母生完孩子后，就把帶孩子的任務(wù)交給老人或保姆，這樣做等于把自己的責(zé)任給推出去了。雖然，這種教養(yǎng)方式短時間內(nèi)?看不到對孩子的傷害，但是，孩子也不會白白地做出讓步，這種“只生不養(yǎng)”的教養(yǎng)方式必將是影響孩子日后成長質(zhì)量的一個隱患，同時也會給整個家庭帶來許多麻煩。
有一對父母，年輕而且家境又好，他們不想把時間都耗在家里，就想著到國外去看看，認(rèn)為孩子大了就沒有時間出去了。于是，他們把孩子委托給一位親戚，?親戚也沒有過多的時間教育孩子。等孩子三歲時，這對夫婦回來時，發(fā)生的事情讓他們無比驚訝，自己的親生孩子把他們當(dāng)陌生人看待，而且拒絕和他們一起生活，孩子經(jīng)常對父母的問話不理不睬，更不服從父母的管教。這對父母這下嘗到了苦果，后悔不已。
所以，每一位媽媽要成為孩子的第一依戀人，不要輕易把孩子送回老家讓別人照看，要盡量把孩子留在自己身邊，最好能天天見到孩子。如果有實際困難，應(yīng)該由家長自己去克服，而不是讓一個小小的孩子去承擔(dān)。
“依戀人”是指孩子在饑餓和困乏時最想見到的人。依戀人對于孩子的心理發(fā)展有著非常重要的影響。孩子只有建立起對撫養(yǎng)人的依戀，才能在心理上形成與依戀人的依賴關(guān)系，這種含有感情成分的心理依賴關(guān)系會使孩子自覺自愿地接受依戀人在管教和觀念方面的影響。
一般來說，在孩子?12歲之前，這種依戀現(xiàn)象一直存在。依戀現(xiàn)象與孩子的年齡成反比，年齡越小依戀感越重。
如果依戀人在孩子10歲左右離開孩子或者去世，那么，這個孩子的心理依戀就會喪失。這時，即使新的撫養(yǎng)人出現(xiàn)，也難以建立同前面依戀相同的心理關(guān)系。這也說明了為什么后媽總是不如親媽親近的原因。
如果孩子在生命的初期根本沒有形成過心理依戀關(guān)系，那么，孩子的心理異常發(fā)展的可能性就會增加。這種孩子的智力發(fā)展可能完全正常，但是，他的社會性?發(fā)展，比如，與人交往、關(guān)心他人等方面的性格更容易出現(xiàn)冷漠、拒絕他人、殘酷無情、神經(jīng)質(zhì)等消極的、異常的現(xiàn)象。這也說明了為什么那些遭遇拋棄的孤兒，往往容易出現(xiàn)自卑、冷漠、無情等負(fù)面的性格特征。
因此，我想告訴父母們的是：父母對孩子的心理影響力和心理控制力的大小，不在于父母掙錢有多少，也不在于父母智慧有多少，更不在于父母事業(yè)有多成功，只在于父母為孩子生命初期付出的辛苦有多少，在于父母在孩子依戀時期(0至12歲)的陪伴有多少！
多擁抱和撫摸孩子。
孩子的依戀是他們情感萌芽的開端，因此，對于剛出生的孩子，父母應(yīng)多向孩子表達父母對他的愛，而表達愛最直接的方式就是多抱抱孩子，多撫摸孩子。
孩子和成人一樣，也非常需要得到父母的撫摸、擁抱。事實上，這是一種天性，一種與得到食物、水分一樣的先天依戀，心理學(xué)家稱之為“接觸安慰”。
一個充分得到父母愛和撫摸、擁抱的孩子，依戀感的發(fā)育健康，身心發(fā)展也會比較健康、穩(wěn)定，對外界環(huán)境比較信任，與父母的關(guān)系比較融洽，日后的人際關(guān)?系也比較和諧。而一個沒有滿足依戀感的孩子就會情緒不穩(wěn)定，或者煩躁，或者冷漠，對外界環(huán)境缺乏信任感，與父母以及他人的關(guān)系比較緊張。
因此，母親除了哺乳時和孩子充分接觸外，每天要有意識地接觸孩子的身體。比如，可以每天給嬰幼兒的身體進行按摩。讓孩子在接觸安慰的滿足中獲得快樂，從而順利度過依戀期。
努力形成安全性的母子依戀。
心理學(xué)研究表明，父母的教養(yǎng)方式?jīng)Q定了孩子的依戀類型。淡漠型依戀的孩子，媽媽往往忽視孩子的`生理和心理需要或?qū)χ幻舾?，因此孩子發(fā)出的需求信號?經(jīng)常遭到冷遇，久而久之，孩子對媽媽的感情也變得冷漠了。纏人反抗型依戀的孩子，媽媽對孩子的需要和親近的要求反應(yīng)往往缺乏一貫性。她們根據(jù)自己的心情，有時對孩子很親近，有時又很冷漠，使孩子無所適從，對媽媽缺乏信賴感，也缺乏在新環(huán)境中探索的安全感。
孩子對母親的依戀從出生開始到兩歲半之間。為了讓孩子形成安全型依戀，這一時期，如果沒有特殊的情況，媽媽最好與自己的孩子建立起穩(wěn)定的依戀關(guān)系，?不要經(jīng)常讓孩子生活在剝奪母愛的環(huán)境里。母親即使在自己需要外出，孩子不愿分離的情況下，也不要采取恐嚇或打罵的行為，這會導(dǎo)致孩子不良的依戀后果，削弱親子關(guān)系。同時，媽媽要及時發(fā)現(xiàn)孩子需要自己的幫助和安慰，并給予適當(dāng)?shù)膸椭颓楦猩系闹С?；特別是夜間突然驚醒哭鬧的孩子，除了因為晚上喂奶造成的睡眠?障礙外，多數(shù)是因為分離焦慮造成的，這時候，媽媽最好立刻能給孩子撫慰，絕對不要對孩子發(fā)火。事實上，國內(nèi)外的許多研究表明，讓孩子安安靜靜睡眠的最好辦法就是平時父母能多陪陪孩子，以減少孩子的分離焦慮。
媽媽要經(jīng)常鼓勵孩子獨自玩耍和活動，鼓勵并示范孩子對陌生人表示友好；另外，媽媽絕對不能欺騙孩子。
對于那些不安全型依戀的孩子，一旦離開父母，就容易產(chǎn)生強烈的焦慮和不安，以后他們會很難適應(yīng)或者很長時間才能適應(yīng)幼兒園的生活。
多與孩子一起玩耍。
讓孩子和媽媽一塊玩玩具，創(chuàng)造母子同樂的機會，這對減少分離焦慮，促進孩子對母親的安全依戀有很大的幫助。
開始時，媽媽可以抱著寶寶玩玩具，然后讓孩子一個人坐著，媽媽在旁邊和他一起玩。這時，如果有其他的小朋友共同參與最好不過了。比如，拋球游戲，或者利用木偶玩模擬的人物游戲等。媽媽可以先將游戲方法示范給孩子看，然后讓孩子自己玩，慢慢地讓他能夠自己一個人玩。
在孩子玩的很好時，媽媽可以去做一些家務(wù)事，但要記住，媽媽一定要呆在孩子容易看到的地方。
盡量減少孩子的失落感。
有些父母確實因為工作或者特殊原因，不能自己親自帶孩子的，也一定要想辦法讓孩子知道父母每天都關(guān)心著他，盡量減少孩子情感上的失落。
比如，孩子不得不讓別人帶，也要提前先讓孩子和爺爺奶奶或者其他臨時撫養(yǎng)人建立感情，讓孩子在心理先接納他們。
同時，無論你怎樣忙碌，你都應(yīng)該把孩子放在首位。每天抽出一定的時間陪孩子，正如甘地夫人所說：“孩子們之需要母親的愛撫，猶如幼苗之需要陽光和雨露一樣。對一個母親來說，她應(yīng)該經(jīng)常把孩子放在首位。因為孩子們對母親有著非常特殊的依賴。對我來說，重要的是如何處理好我所負(fù)責(zé)的公職和我?對家庭、孩子應(yīng)盡的義務(wù)這兩者之間的關(guān)系?！痹谡劦饺绾伟押⒆臃旁谑孜粫r，她說：“當(dāng)一個人只有很有限的時間供自己支配時，他自然會花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我總要抽出一些時間和我的兒子一塊玩，一塊讀書?！?BR> 值得注意的是，3歲前的孩子，應(yīng)該保證有1至2個固定的撫養(yǎng)人，而不要總是頻繁地更換撫養(yǎng)人。如果需要請保姆，媽媽依然不能推卸教養(yǎng)孩子的責(zé)任。否?則，一旦保姆不合適，需要頻繁地更換保姆時，孩子就會造成依戀感的缺失，產(chǎn)生不滿足感，從而產(chǎn)生煩躁、敏感、神經(jīng)質(zhì)等性格障礙。
如果孩子不在身邊，父母要經(jīng)常和孩子打電話，多溝通感情，并且定期去看望孩子，讓孩子能感受到父母時刻都在關(guān)心著他，這樣孩子的失落感會大大減少，有利于孩子的身心發(fā)展。
安全性論文篇七
摘要：現(xiàn)如今，數(shù)字圖書館在國內(nèi)外引起了廣泛的關(guān)注,成為圖書館領(lǐng)域的研究熱點。本文先對數(shù)字圖書館的概念、組成和作用進行概述，然后從數(shù)字圖書館的檢索技術(shù)方面對數(shù)據(jù)挖掘的概念、主要方式和常用的技術(shù)方法進行詳細論述，并具體分析了數(shù)據(jù)挖掘在數(shù)字圖書館的檢索技術(shù)領(lǐng)域中發(fā)揮的作用，得出數(shù)據(jù)挖掘在未來的圖書館發(fā)展中具有非常可觀的應(yīng)用前景的結(jié)論。
關(guān)鍵詞：數(shù)據(jù)挖掘數(shù)字圖書館應(yīng)用前景檢索技術(shù)。
1.1概念解析。
作為高新技術(shù)下的產(chǎn)物，數(shù)字圖書館的研究不僅在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域突飛猛進，而且也為人類的社會事業(yè)做出了突出貢獻。不同于現(xiàn)實中的圖書館，數(shù)字圖書館是虛擬的，它將分散的各種信息資源以數(shù)字化的形式存儲，以網(wǎng)絡(luò)化的方式實現(xiàn)互聯(lián)，以此提供及時的信息，實現(xiàn)資源共享。它是以網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為基礎(chǔ)的可共享的可擴展的網(wǎng)絡(luò)知識系統(tǒng)，是一種能方便快捷地為用戶提供數(shù)字化信息資源的高水平服務(wù)機制，也是面向未來互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的信息管理模式。只有深入理解數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，才能不斷促進數(shù)字圖書館檢索技術(shù)的發(fā)展，從而充分發(fā)揮出數(shù)字圖書館在圖書館領(lǐng)域的重要作用。
1.2組成及作用。
數(shù)字圖書館包括能夠服務(wù)于廣域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和通信條件，還有一整套用于信息的管理維護和用戶服務(wù)的軟件系統(tǒng)，這個軟件系統(tǒng)可以劃分為5個模塊：權(quán)限管理模塊、獲取與創(chuàng)建模塊、存儲與管理模塊、訪問與查詢模塊以及動態(tài)發(fā)布模塊。
數(shù)字圖書館是在傳統(tǒng)圖書館的基礎(chǔ)上發(fā)展而來，既包含了傳統(tǒng)圖書館中的功能，還融合了檔案館、博物館等中的功能，可以為公眾提供綜合信息的訪問服務(wù)，在社會文化、電子政務(wù)、大眾媒介等公眾信息傳播中廣泛應(yīng)用。
安全性論文篇八
3．1“訂單式”與“工學(xué)結(jié)合”、“校企合作”人才培養(yǎng)模式：“訂單式”人才培養(yǎng)模式是學(xué)校依據(jù)特定企業(yè)需求，定向培養(yǎng)學(xué)生，定點就業(yè)，實行校企聯(lián)合招生，是真正的招生即招工、畢業(yè)即就業(yè)。但這種培養(yǎng)是小范圍的、有條件的，學(xué)生在校期間是單一的學(xué)生身份。而“工學(xué)結(jié)合”、“校企合作”人才培養(yǎng)模式則是學(xué)校依據(jù)社會需要、企業(yè)需求將理論知識與專業(yè)技能相融合，有的放矢，突出培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)核心競爭力。學(xué)生在學(xué)校和企業(yè)兩種不同的環(huán)境里不斷轉(zhuǎn)換自身的角色，并在轉(zhuǎn)換的過程中不斷完善專業(yè)理論儲備，逐漸提升自己的職業(yè)技能水平。
3．2“現(xiàn)代學(xué)徒制”與“工學(xué)結(jié)合”、“校企合作”人才培養(yǎng)模式：“工學(xué)結(jié)合”、“校企合作”是培養(yǎng)技能型人才的有效途徑。而“現(xiàn)代學(xué)徒制”則是以“工學(xué)結(jié)合”、“校企合作”為基礎(chǔ)，通過學(xué)校、企業(yè)的深度合作與教師、師傅的聯(lián)合傳授為支撐的新型人才培養(yǎng)模式。有學(xué)者認(rèn)為，“現(xiàn)代學(xué)徒制”是破解職業(yè)教育校企合作難題的良藥，它能夠解決企業(yè)內(nèi)頂崗實習(xí)難以保證質(zhì)量、學(xué)校培養(yǎng)的人才與企業(yè)對接困難、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性有限等問題［3］。就目前“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點的情況來看，“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式改革是現(xiàn)代學(xué)徒制試點的核心內(nèi)容，“現(xiàn)代學(xué)徒制”是對“工學(xué)結(jié)合”、“校企合作”人才培養(yǎng)模式在理論和實踐中的建設(shè)性嘗試，也是職業(yè)院校主動適應(yīng)區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展的重要舉措。綜上所述，高職院校人才培養(yǎng)模式不是單一、孤立的存在形態(tài)，各種發(fā)展形態(tài)之間是相通的。因此，各高職院校在人才培養(yǎng)過程中，要依據(jù)自身地域、區(qū)域、專業(yè)的需求選擇適合自身發(fā)展的多形態(tài)人才培養(yǎng)模式。
參考文獻:。
［2］趙一心，“工學(xué)結(jié)合”高職院校人才培養(yǎng)模式研究，才智［j］．2014（7）．。
安全性論文篇九
本文針對當(dāng)前數(shù)字圖書館對于數(shù)據(jù)備份的認(rèn)識不足和技術(shù)缺陷,分析了數(shù)字圖書館對數(shù)據(jù)備份的需求,提出了數(shù)據(jù)備份系統(tǒng)的`建設(shè)原則.在該原則的指導(dǎo)下分別對數(shù)據(jù)備份設(shè)備的選擇、數(shù)據(jù)備份軟件的選擇、數(shù)據(jù)備份策略的制定以及在數(shù)據(jù)備份方案實施過程中應(yīng)該注意的問題及數(shù)字圖書館數(shù)據(jù)備份系統(tǒng)方案的規(guī)劃進行了論述.
作者：郭曉玲作者單位：西安陸軍學(xué)院圖書館,陜西,西安,710108刊名：絲綢之路英文刊名：silkroad年，卷(期)：2009“”(12)分類號：g258.93關(guān)鍵詞：數(shù)字圖書館數(shù)據(jù)備份信息資源
安全性論文篇十
摘要：本文通過對高職院校人才培養(yǎng)模式主要發(fā)展形態(tài)的梳理，探究高職院校人才培養(yǎng)模式的主要發(fā)展特點，進而對不同的高職院校人才培養(yǎng)模式進行比較和審視，得出高職院校的人才培養(yǎng)模式不是單一、孤立存在的形態(tài)，各高職院校要根據(jù)各自特點，選擇適宜自身發(fā)展的多形態(tài)人才培養(yǎng)模式。
關(guān)鍵詞：高職院校；人才培養(yǎng)模式。
1高職院校人才培養(yǎng)模式的主要發(fā)展形態(tài)。
1．1“訂單式”人才培養(yǎng)模式：“訂單式”人才培養(yǎng)模式以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為核心，以就業(yè)為導(dǎo)向，實行“錄用就業(yè)”，它通常有兩種培養(yǎng)方式：一是校外企業(yè)頂崗實習(xí)，一是校內(nèi)實踐教學(xué)基地實訓(xùn)［1］。這種人才培養(yǎng)模式由校企雙方依據(jù)市場需求和企業(yè)用工需要，通過簽訂用人及人才培養(yǎng)協(xié)議，明確校企雙方職責(zé)，學(xué)校保證按照企業(yè)需求培養(yǎng)所需人才，企業(yè)保證錄用合格畢業(yè)生到企業(yè)工作。校企雙方在人才培養(yǎng)過程中是合作互利的關(guān)系。
1．2“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式：“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式可追溯到20世紀(jì)的英國，在我國已經(jīng)持續(xù)了100多年。它以職業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，使學(xué)生能夠理論聯(lián)系實際，從而提高學(xué)生的理論知識和專業(yè)技能，進而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力［2］。它是職業(yè)教育的一種理論和實踐探索，它更加注重學(xué)生理論知識與實踐技能的相互促進和滲透，更有利于學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的提升和完善，在高職教育的發(fā)展中取得了顯著的成效。
1．3“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式：“現(xiàn)代學(xué)徒制”實質(zhì)上是政府、職業(yè)院校和企業(yè)共同對學(xué)生進行教育和培養(yǎng)的一種人才培養(yǎng)模式。在人才培養(yǎng)過程中，政府給予企業(yè)、職業(yè)院校和學(xué)生以適當(dāng)?shù)恼叻龀只蛸Y助，從而減輕就業(yè)壓力，促進社會穩(wěn)定；高職院校為學(xué)生提供學(xué)習(xí)機會和學(xué)習(xí)條件，并從中獲得合理的受益，促進高職教育的持續(xù)發(fā)展；企業(yè)為學(xué)生提供實習(xí)崗位和技能培訓(xùn)，從而降低生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟效益；學(xué)生為高職院校交付部分學(xué)費，從企業(yè)實習(xí)崗位中獲取勞動收益，并在崗位實踐過程中提高自己的專業(yè)技能，實現(xiàn)個人價值。
2高職院校人才培養(yǎng)模式的主要發(fā)展特點。
2．1高職院校人才培養(yǎng)模式的社會化：高職院校人才培養(yǎng)模式的社會化，大體包含以下三點：一是人才培養(yǎng)宗旨的社會化。二是人才培養(yǎng)目標(biāo)的社會化。高職院校與普通高校相比，不僅側(cè)重于專業(yè)技能人才社會適應(yīng)度和職業(yè)競爭力的提升，同時還受制于社會對專業(yè)技能人才的需求。三是人才培養(yǎng)方式的社會化。高職院校的人才培養(yǎng)，不僅需要學(xué)校提供必要的學(xué)習(xí)條件，還要為學(xué)生傳授所需的專業(yè)理論知識，同時還需要對口的企業(yè)提供適應(yīng)的崗位和技能培訓(xùn)。學(xué)生在企業(yè)和學(xué)校兩種迥然不同的環(huán)境里通過理論和實踐的不斷結(jié)合，逐漸完成社會角色的轉(zhuǎn)變。
2．2高職院校人才培養(yǎng)模式的多主體化：首先，高等職業(yè)教育的特殊性決定了高職院校人才培養(yǎng)的'特殊性。高等職業(yè)教育培養(yǎng)的是職業(yè)技能型人才，以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)、職業(yè)技能水平為目標(biāo)，為社會輸送符合社會需要、企業(yè)需求的技術(shù)人才，它注重學(xué)生專業(yè)水平、職業(yè)技能的塑造和提高。其次，高職院校人才培養(yǎng)的特殊性決定了高職院校人才培養(yǎng)模式的多樣化。高職院校受教育主體的專業(yè)職業(yè)化、技術(shù)化，使得高職院校教育主體的企業(yè)化、社會化，也使得教育形式趨于專業(yè)化、多樣化。此外，學(xué)生、職業(yè)院校、企業(yè)與政府四位一體。高職院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)是依據(jù)社會需求和企業(yè)需要培育具有一定專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的專業(yè)化人才，因此，現(xiàn)代高職院校人才培養(yǎng)模式力求在學(xué)生與職業(yè)院校、職業(yè)院校與企業(yè)、企業(yè)與政府之間尋求較佳的結(jié)合方式，促進人才的培養(yǎng)。
2．3理論教學(xué)與實踐教學(xué)一體化。
高等職業(yè)教育的目標(biāo)決定了高職教育在傳授理論知識的同時，還要注重學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)和鞏固。無論是“工學(xué)結(jié)合”還是“校企合作”亦或“現(xiàn)代學(xué)徒制”，都注重將學(xué)生理論知識和專業(yè)技能的培養(yǎng)相結(jié)合。高職院校的學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)理論知識，在校外企業(yè)提高職業(yè)技能，有機地將學(xué)生所學(xué)專業(yè)理論與職業(yè)技能相結(jié)合，并反過來促進理論和實踐的同步提高和完善。為學(xué)生及時調(diào)整角色轉(zhuǎn)變、適應(yīng)校期間的角色適應(yīng)以及職業(yè)能力的增長和提高都提供了良好的平臺，適宜高職院校人才培養(yǎng)的需要。
安全性論文篇十一
一、論題背景。
隨著計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，我國各高校的數(shù)字圖書館系統(tǒng)，無論從承載的業(yè)務(wù)量和數(shù)據(jù)規(guī)模，還是提供服務(wù)的質(zhì)量上，都得到了很大的提高，特別是通過internet對外提供的很多人性化的服務(wù)，例如：館際互借、網(wǎng)上預(yù)約、在線續(xù)借、在線查詢、推薦訂購等等。
然而，internet作為一個龐大的計算機網(wǎng)絡(luò)，其通?？缭降奈锢矸秶鷱膸资锏綆浊Ч?，它能連接多個城市或國家，或者橫跨幾個洲，并能提供遠距離通信，形成國際性的遠程網(wǎng)絡(luò)。其具有信息資源的共享性、整體的開放性和分布的廣域性，而真是這些特點為系統(tǒng)的破壞、信息的盜取以及非法的操作，提供了極為方便和難以預(yù)防控制的可乘之機。因此，數(shù)字圖書館的數(shù)據(jù)安全性是現(xiàn)代各高校圖書館必須關(guān)注的核心問題，其直接關(guān)系到數(shù)字圖書館的可用性、安全性、穩(wěn)定性以及未來的發(fā)展。
二、數(shù)據(jù)安全的因素。
影響數(shù)字圖書館的數(shù)據(jù)安全因素較多，包括內(nèi)部的、外界的、人為的和不可抗因素等等，但主要可以羅列為以下幾個因素：
首先，是自然災(zāi)害原因，如火災(zāi)、地震、水災(zāi)、雷擊等各種自然災(zāi)害導(dǎo)致主機損壞而造成的數(shù)據(jù)丟失情況。
其次，因服務(wù)器突然斷電或者主機耗損過度而導(dǎo)致有重要數(shù)據(jù)的硬盤損壞，從而造成的數(shù)據(jù)丟失情況。
其次，人為的誤操作導(dǎo)致，如誤拔電源、誤刪除重要文件等造成的數(shù)據(jù)丟失情況。
其次，來自internet的惡意攻擊，如網(wǎng)絡(luò)惡意攻擊數(shù)字圖書館服務(wù)器，損壞數(shù)據(jù)和重要文件而造成的數(shù)據(jù)丟失情況。
最后，軟件故障原因，如某些惡意軟件或者帶有病毒的盜版軟件，導(dǎo)致操作系統(tǒng)損壞或者數(shù)據(jù)丟失情況。
針對以上提到的影響數(shù)字圖書館數(shù)據(jù)安全因素，我們可以從軟件安全措施、硬件安全措施和人員素質(zhì)培養(yǎng)，這三個方面來解決數(shù)字圖書館在數(shù)據(jù)安全性方面存在的問題。
1、工作人員素質(zhì)。
圖書館管理員的個人素質(zhì)高低，對于數(shù)字圖書館的數(shù)據(jù)安全有直接的影響。因此，針對圖書館工作人員的安全素質(zhì)培訓(xùn)是非常重要的。我們可以采用以下措施：
首先，對于圖書館管理人員的選拔，我們應(yīng)該盡量選擇那些做事比較細心、慎重的，最好有計算機知識基礎(chǔ)的人，謹(jǐn)慎使用做事比較粗心大意的人。
其次，我們要定期對圖書館工作人員進行安全培訓(xùn)和考核，包括系統(tǒng)安全、軟件安全、數(shù)據(jù)庫安全和服務(wù)器安全等。只有這樣，我們的工作人員的安全素質(zhì)才會不斷地提高，同時圖書館的數(shù)據(jù)安全也得到了人力的保障。
最后，我們要對以前出現(xiàn)過的故障，以及經(jīng)常遇到的問題進行總結(jié)，這樣我們圖書館的工作人員的實戰(zhàn)經(jīng)驗會得到很大的提升，工作效率相對的也會提高很多。
2、硬件安全措施。
硬件安全措施主要是指儲存數(shù)字圖書館數(shù)據(jù)的服務(wù)器安全，其對于數(shù)字圖書館的數(shù)據(jù)安全也有著直接的影響，因為一旦服務(wù)器出現(xiàn)故障，例如磁盤損壞，那么其后果可能是無法彌補的。
3、軟件安全措施。
軟件安全措施分為系統(tǒng)軟件安全措施和應(yīng)用軟件安全措施。系統(tǒng)軟件安全包括操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫，其安全是其他軟件安全的基礎(chǔ)。應(yīng)用軟件安全措施主要是指數(shù)字圖書館系統(tǒng)軟件安全措施，其安全是保證數(shù)字圖書館的數(shù)據(jù)安全的首要保障。
（1）操作系統(tǒng)安全措施。操作系統(tǒng)安全是其他所有應(yīng)用軟件的安全根本，也是數(shù)字圖書館的數(shù)據(jù)安全的前提。對于windows系列的操作系統(tǒng)，因為其應(yīng)用最為廣泛，因此最容易受到計算機病毒感染，也總?cè)菀自獾胶趥兊墓簟?BR> （2）數(shù)據(jù)庫安全措施。數(shù)據(jù)庫是存儲圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù)的地方，其安全和穩(wěn)定性直接關(guān)系到整個數(shù)字圖書館能否正常運行，是保證數(shù)字圖書館數(shù)據(jù)安全的重中之重！目前比較流行的數(shù)據(jù)庫有甲骨文公司的oracle和mysql，ibm公司的db2，sybase公司的sybase數(shù)據(jù)庫，微軟公司的sqlserver數(shù)據(jù)庫。各高校目前比較通用的是oracle和sqlserver兩種數(shù)據(jù)庫。那么對于數(shù)據(jù)庫的安全性，我們可以采用以下措施：
日常操作中無法覺察到的異常情況，并將異常問題提交到數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品廠家，以便及時給數(shù)據(jù)庫存在的漏洞打上補丁。
（3）數(shù)字圖書館系統(tǒng)安全措施。數(shù)字圖書館系統(tǒng)是直接操作后臺數(shù)據(jù)庫的，因此它對數(shù)字圖書館數(shù)據(jù)的安全具有直接的影響。對于數(shù)字圖書館系統(tǒng)軟件安全，首先，我們應(yīng)該對其進行嚴(yán)格的賬戶管理，賬戶密碼的復(fù)雜度盡量要高，防止有人盜取賬戶進行惡意操作；其次，應(yīng)該要求數(shù)據(jù)庫廠家定期檢查或修復(fù)系統(tǒng)存在的異常和漏洞，以防止網(wǎng)絡(luò)黑進行惡意攻擊；最后，要定期對圖書館管理員進行軟件操作及安全性培訓(xùn)，防止因圖書館管理員失誤而造成數(shù)據(jù)丟失和異常情況發(fā)生。
數(shù)字圖書館的數(shù)據(jù)安全與否，是整個圖書館系統(tǒng)得以正常運行和對外提供服務(wù)的根本，其是未來數(shù)字圖書館發(fā)展的必須關(guān)注的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此，對于圖書館的全體工作人員，應(yīng)該要有較高的安全意識和豐富的計算機安全知識。只有這樣，才能為廣大師生提供一個安全的、穩(wěn)定的和人性化的數(shù)字圖書館服務(wù)。也只有這樣，才能保證數(shù)字圖書館的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻：
[1]《信息安全概論》，段云所，9月，高等教育出版社、
[2]《數(shù)據(jù)庫安全》，陳越，7月，國防工業(yè)出版社。
安全性論文篇十二
論文摘要：數(shù)據(jù)庫是一種實用性很強且功能非常強大的數(shù)據(jù)庫技術(shù)，本文提出高職院校開設(shè)oracle數(shù)據(jù)庫課的必要性結(jié)論，并對高職院校oracle數(shù)據(jù)庫課程的教學(xué)方法進行探討。
隨著數(shù)據(jù)庫技術(shù)的發(fā)展，oracle數(shù)據(jù)庫脫穎而出，它具有很多的優(yōu)良性，提供了多種開發(fā)工具，能極大的方便用戶進行進一步的開發(fā)；oracle良好的兼容性、可移植性和高生產(chǎn)率使oraclerdbms具有良好的開放性。
除此以外，oracle數(shù)據(jù)庫還可以和多種語言連接，如visualbasic，visualc++，jsp，asp，delphi等，在開發(fā)管理系統(tǒng)的過程中，還可以和比較流行的幾種語言結(jié)合使用，如xml,uml等。
目前高等職業(yè)教育的發(fā)展趨勢非常好，學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)就是把學(xué)生培養(yǎng)成技能型、應(yīng)用型人才，所以在絕大部分專業(yè)的教學(xué)過程中都要努力培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、動手能力。而高職院校學(xué)生起點相對低，基礎(chǔ)相對差，在教學(xué)過程中就會存在一定的困難；目前寧夏的幾所高職學(xué)校開設(shè)的數(shù)據(jù)庫課程多數(shù)為visualfoxpro，access等小型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，而開設(shè)大型數(shù)據(jù)庫如sqlserver的極少、開設(shè)oracle的幾乎沒有。
oracle數(shù)據(jù)庫技術(shù)因其具有強大的數(shù)據(jù)和信息管理功能成為管理信息系統(tǒng)、管理工程、辦公自動化系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)、計算機及其它相關(guān)專業(yè)的一門必修課，作為一門數(shù)據(jù)庫課程，它不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課必備的工具，而且，在實際管理工作中,還具有廣泛的用途，例如：土地資源管理信息系統(tǒng)、情報檢索、專家系統(tǒng)等都是以數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)開發(fā)的，因而在高職院校相關(guān)專業(yè)數(shù)據(jù)庫也成為不可或缺的課程。所以，對oracle數(shù)據(jù)庫課程的教學(xué)探討，一方面，對于學(xué)生進一步學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)專業(yè)知識，特別在畢業(yè)后的工作中更好的開發(fā)和應(yīng)用有關(guān)軟件將起到很重要的作用，另一方面，對于其他語言課的教學(xué)改革，也有一定的借鑒作用。
三、高職計算機專業(yè)學(xué)生就業(yè)需求情況分析。
隨著企業(yè)信息技術(shù)的發(fā)展，很多企業(yè)都希望招收到的員工具有一定的編程知識，數(shù)據(jù)庫知識，但企業(yè)和相當(dāng)一部分畢業(yè)生對目前高職院校計算機專業(yè)的課程設(shè)置有些看法，同時認(rèn)為教材普遍偏舊，而且學(xué)生也沒有學(xué)得很扎實。計算機的.技術(shù)變化很快，課程也需要跟上發(fā)展的步伐，應(yīng)該不斷吸收新東西，把理論與當(dāng)前的最新技術(shù)結(jié)合起來。對于數(shù)據(jù)庫技術(shù)而言，如果一直都只開設(shè)小型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的課程，而不開設(shè)大型數(shù)據(jù)庫，學(xué)生的知識面就太狹窄，見識太少，就不適應(yīng)于現(xiàn)代企業(yè)的需求。
oracle作為一種比較常用的大型數(shù)據(jù)庫，經(jīng)常應(yīng)用于企業(yè)的大型應(yīng)用軟件中。oracle數(shù)據(jù)庫因為它的穩(wěn)定和高效，已經(jīng)牢牢占據(jù)數(shù)據(jù)庫領(lǐng)域很高的市場份額，如果想成為一名真正的數(shù)據(jù)庫管理員，沒有使用和維護大型數(shù)據(jù)庫的經(jīng)驗是不行的，oracle則是現(xiàn)今最有代表性的大型數(shù)據(jù)庫軟件，當(dāng)前有必要在高職院校開設(shè)oracle數(shù)據(jù)庫課程，以使學(xué)生掌握oracle這個優(yōu)秀的數(shù)據(jù)庫技術(shù)，更好地適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)對數(shù)據(jù)庫的需求。
四、oracle數(shù)據(jù)庫教學(xué)探討。
1.在oracle數(shù)據(jù)庫的教學(xué)中使用“項目驅(qū)動教學(xué)法”。
在課程的教學(xué)組織上根據(jù)建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論，用項目驅(qū)動建立“同化和順應(yīng)”的學(xué)習(xí)條件，用第一重循環(huán)建立“情景”，第二重循環(huán)建立“協(xié)作”，第三重循環(huán)建立“會話”產(chǎn)生“意義建構(gòu)”的教學(xué)效果。
在oracle數(shù)據(jù)庫課程的教學(xué)中，根據(jù)高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生特點，可以這樣進行教學(xué)設(shè)計，教學(xué)始終貫穿一個核心實例圖書管理信息系統(tǒng)的開發(fā)，項目驅(qū)動教學(xué)法通常都和案例教學(xué)法結(jié)合使用。選擇這樣一個系統(tǒng)的原因是學(xué)生比較熟悉這個系統(tǒng)的業(yè)務(wù)，可以把主要精力集中在數(shù)據(jù)庫課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)上，而不必花大量的時間進行業(yè)務(wù)分析。
第一重循環(huán)，教師演示已開發(fā)好的圖書管理系統(tǒng)，告訴學(xué)生，通過本課程的學(xué)習(xí)，大家要開發(fā)這樣的應(yīng)用系統(tǒng)，在使學(xué)生明確任務(wù)的同時，激發(fā)其學(xué)習(xí)的熱情和求知的欲望。教師制作這個系統(tǒng)時，要把大部分的oracle知識都融化在這些系統(tǒng)（任務(wù)）中，每一次課，演示并講授幾個知識點。系統(tǒng)開發(fā)完成了，知識點也全部講授完成了，因高職院校大多開設(shè)vb程序設(shè)計，所以教師可以使用vb語言來開發(fā)前臺。
第二重循環(huán)，以學(xué)生為主體，讓他們通過上機練習(xí)，自己動手，練習(xí)知識點，同時也是完成了圖書管理系統(tǒng)的一部分，知識點全部練習(xí)了，圖書系統(tǒng)也開發(fā)成功了。在練習(xí)時，同學(xué)之間可以相互討論，也可以向老師提問。
第三重循環(huán)，安排另外幾個管理信息系統(tǒng)，例如：學(xué)生檔案管理系統(tǒng)，學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)等，讓學(xué)生從頭到尾獨立完成，教師不再集中講授，學(xué)生有問題時，單獨答疑，對課程的所有知識點進行獨立的綜合練習(xí)，綜合練習(xí)時，可以參考和模仿前兩重循環(huán)中的有些內(nèi)容，同學(xué)之間可以相互討論，也可以和老師交換意見，最后提交可運行的應(yīng)用系統(tǒng)和課程設(shè)計報告。
2.在oracle數(shù)據(jù)庫教學(xué)中采用“錯誤分析法”
錯誤分析法是了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況、檢查教學(xué)效果的有效方法。隨著語言學(xué)、心理學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，人們對錯誤的態(tài)度也發(fā)生了巨大的變化。上個世紀(jì)五六十年代以行為主義心理學(xué)和結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)為基礎(chǔ)的對比分析被廣泛用于對學(xué)習(xí)者錯誤的分析，六十年代末七十年代初出現(xiàn)了以認(rèn)知心理學(xué)為理論基礎(chǔ)的錯誤分析，它將錯誤看成是學(xué)習(xí)進步的一種表現(xiàn)。
在oracle數(shù)據(jù)庫的教學(xué)中可以適當(dāng)使用錯誤分析法。sql是結(jié)構(gòu)化查詢語句，用于對數(shù)據(jù)庫以及數(shù)據(jù)庫中的各種對象進行創(chuàng)建、刪除、修改，用于操縱數(shù)據(jù)庫中各種對象、檢索和修改數(shù)據(jù)等。在講授sql語句時，可以先講基本的sql語句的語法結(jié)構(gòu)，講解完以后，就可以采用錯誤分析法讓學(xué)生辨別sql語句中的錯誤，通過錯誤分析，學(xué)生就能更好的掌握正確的sql語句了。
3.在oracle數(shù)據(jù)庫教學(xué)中采用“比較教學(xué)法”
在oracle數(shù)據(jù)庫的教學(xué)中，還可以使用“比較教學(xué)法”。在oracle中，可以使用界面創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表，也可以使用命令方式創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表，在講解這一部分時，我們可以分別演示這兩種方法，由老師來分析兩種方法的優(yōu)缺點，并讓學(xué)生進行比較看哪種方法更容易理解掌握?？梢允褂媒缑娌僮鞅頂?shù)據(jù)，也可以使用命令操作表數(shù)據(jù)，同樣可以使用比較的方法來輔助教學(xué)。在綜合實訓(xùn)的時候，教師可以給學(xué)生展示兩個都使用oracle數(shù)據(jù)庫，但使用不同編程語言的管理信息系統(tǒng)，并使用“比較法”分析兩個系統(tǒng)的界面，實現(xiàn)難易程度，與數(shù)據(jù)庫的連接方法等，最終讓學(xué)生掌握更多的知識。在oracle數(shù)據(jù)庫的教學(xué)中，我們適當(dāng)?shù)氖褂谩氨容^教學(xué)法”，也是必不可少的。
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安全性論文篇十三
供電線路與線路之間排列方式都是水平布置的，其間的距離也往往不大，當(dāng)這些水平排列的線路受到風(fēng)力時，線路就會發(fā)生不同幅度的擺動，這樣線路與線路之間的距離肯定發(fā)生縮短，線路與線路之間碰撞的可能性就會大幅度的提升，如果線路之間發(fā)生碰撞，極其容易引起線路短路，因此，在對供電線路的結(jié)構(gòu)進行詳細規(guī)劃時必須將發(fā)現(xiàn)的問題及時解決，徹底消除一切可能發(fā)生的破壞因素。供電線路的材質(zhì)的選擇是非常重要的。供電線路暴露在沒有任何防護措施的空氣中，長期受到雨雪的沖刷以及陽光照射等因素影響，特別是供電線路的氧化現(xiàn)象，線路的耐用性會發(fā)生急劇的下降，進而線路會出現(xiàn)腐蝕，暴露的線路會對整個供電系統(tǒng)的安全造成嚴(yán)重的威脅，對人們的生活也會造成致命的威脅。所以供電線路的材料必須具有較高的耐高溫及抗氧化能力。由于供電線路服務(wù)的地域不同，有的供電線路甚至?xí)裨诘叵拢裨诘叵碌墓╇娋€路也有很大的安全隱患，由于地下的供電線路長期受到地面上各種壓力作用，有很大可能導(dǎo)致地下供電線路直接斷開甚至?xí)l(fā)生短路，所以各個方面的因素在布置供電線路時必須全面的考慮在內(nèi)。此外，必須保證線路絕緣狀態(tài)良好，否則會給安全造成致命的傷害，所以我們必須定期的檢查線路的絕緣性是否達到標(biāo)準(zhǔn)。
人作為供電線路布置的設(shè)計者，決策者以及最終實施者，人為因素，在供電線路中的作用是非常重要的，根據(jù)對以往安全事故的分析，60%—75%的安全事故發(fā)生都有很大的人為因素存在，主要可以歸納為以下幾點：a.有很大一部分人的安全保險意識不完善，對整個供電線路布線有很大的認(rèn)知錯誤以及判斷決策的錯誤，人與人之間的信息溝通也不充分;。b.管理者處理問題的思維定勢。當(dāng)今隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，許多安全問題已經(jīng)不能通過以往的經(jīng)驗解決，人們對于現(xiàn)在事故的認(rèn)識應(yīng)該隨著科技的進步不斷地進步而不是一成不變的。在供電線路布線的整個過程中，設(shè)備的穩(wěn)定性是一個必須考慮的因素，設(shè)備的不可確定性會給整個電路系統(tǒng)造成嚴(yán)重的安全威脅，帶來巨大的安全隱患，在沒有完全解除設(shè)備潛在的隱患之前，都會對整個供電線路造成危險。因此一定要考慮到設(shè)備的不確定性對供電線路布線的影響。供電線路的布置必須將社會和自然環(huán)境因素考慮在內(nèi)，因為供電線路的布線與社會和自然環(huán)境密不可分，由于社會和自然因素影響到生活的各個方面，所以，我們必須帶有前瞻性眼光將自然因素與社會因素考慮到整個供電線路布線安全工程中。
對于供電線路的安全性必須將以上三者因素考慮在內(nèi)。為了保障供電線路布線工作的安全進行，必須從人、設(shè)備、環(huán)境三者考慮做好充足措施保證供電線路布線的安全性。首先，必須加強供電線路布線項目中的全部人員的技術(shù)能力，加強對供電線路布線人員專業(yè)知識的培訓(xùn)，必須讓供電布線項目的全部人員全面的了解供電知識，對其中的重要知識點，必須做到人人理解，如果有條件可以做實習(xí)，真正提高全體工作人員的素質(zhì)，同時也要創(chuàng)造良好的統(tǒng)一協(xié)作的工作壞境。
其次，加強全體供電線路布線項目中的全部人員的安全意識，眾所周知，一個人的意識決定一個人的行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定結(jié)果，只有真正的意識到了危險的存在和其嚴(yán)重的后果，才能小心謹(jǐn)慎按章操作，參與布線的全體工作人員如果每個人都能做到居安思危，各個擁有非常強的安全意識，則供電線路布線的`安全性才能得到根本的保證。最后，在供電線路的布置過程中用到的都是些各類中大型的設(shè)備，而這些中大型設(shè)備的安全正常運轉(zhuǎn)是保證整個工程施工的關(guān)鍵，這些大中型設(shè)備也是企業(yè)生產(chǎn)力的具體體現(xiàn)，所以設(shè)備的檢修必須到位，現(xiàn)代工程施工相對于以前工程已經(jīng)在施工技術(shù)上取得了巨大的成功，現(xiàn)代大型的機械設(shè)備已經(jīng)代替了人工，工程效率得到了巨大的提升，但是工程效率提升的同時各類生產(chǎn)安全隱患也在迅速的提升，各類大型機器的更新?lián)Q代總會給人們帶來許多興奮，但是我們必須清楚認(rèn)識到安全生產(chǎn)不能忘，這些大型機器的更新?lián)Q代不能麻痹大家的安全意識，我們必須加強對機器的全面檢修，使其長期處于正常工作狀態(tài)，使其更好地為供電線路布線工程服務(wù)，所以定期進行機器檢修對于供電線路布線的安全性是必不可少的。
3結(jié)語。
本文通過對供電線路布線結(jié)構(gòu)的要求以及人為因素、設(shè)備的不可確定性、自然和社會環(huán)境因素等方面闡述了供電線路布線結(jié)構(gòu)的要求與安全性問題。分析了這些因素在供電線路布置安全方面的作用，充分說明了不僅僅是保證人民生命財產(chǎn)安全的前提，更是保證社會安寧穩(wěn)定的前提。
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安全性論文篇十四
1.1將用戶行為預(yù)測引入移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫。
1.1.1引入原因。
在傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫環(huán)境中，數(shù)據(jù)傳輸訪問模式主要是：移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫終端受到用戶訪問請求，通過遠程服務(wù)器發(fā)送數(shù)據(jù)查詢請求，等待數(shù)據(jù)響應(yīng)，受到數(shù)據(jù)響應(yīng)后，將數(shù)據(jù)傳輸給移動用戶應(yīng)用。引入用戶預(yù)測之后的移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫，其數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)得到了完善的系統(tǒng)的優(yōu)化。在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)右端的rtt，其包括范圍是一次數(shù)據(jù)訪問請求到終端服務(wù)器相應(yīng)的系統(tǒng)設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)用戶在數(shù)據(jù)查詢過程中，必須設(shè)置一個以上rtt，因為網(wǎng)絡(luò)移動終端和遠程服務(wù)器之間的數(shù)據(jù)傳輸是不同步的，所以客戶得到的訪問數(shù)據(jù)通常不是最新的數(shù)據(jù)信息。通過引入用戶預(yù)測思想之后，可以有效的延遲數(shù)據(jù)響應(yīng)時間，較傳統(tǒng)方法節(jié)省了一個rtt等待時間。
1.1.2引入的可行性。
1.1.2.1使網(wǎng)絡(luò)用戶呈現(xiàn)規(guī)律性。
用戶行為預(yù)測的主要目的就是使網(wǎng)絡(luò)用戶呈現(xiàn)一定的規(guī)律性，用戶在等待移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的數(shù)據(jù)查詢請求時，由于應(yīng)用程序語言的語法限制下，通常無法實現(xiàn)統(tǒng)一邏輯表達，所以客戶得到的數(shù)據(jù)信息通常是應(yīng)用在不同環(huán)境下的不同邏輯語言。如銀行自動取款程序邏輯，在用戶進行操作前，應(yīng)輸入銀行賬戶密碼，如果密碼輸入錯誤，那么自動取款程序?qū)⒉粫?zhí)行取款操作，從一定程度上規(guī)范了用戶的提醒邏輯。所以通過用戶引入預(yù)測設(shè)計的程序語言，其邏輯能力和語言程序是結(jié)合在一起的，通過語言編譯器的處理，數(shù)據(jù)服務(wù)器終端發(fā)送的數(shù)據(jù)信息往往準(zhǔn)確，并具有時效性。同時，因為移動網(wǎng)絡(luò)的終端服務(wù)器經(jīng)常會安裝不同類型的數(shù)據(jù)應(yīng)用軟件，所以其數(shù)據(jù)訪問程序變得復(fù)雜，通過對特定用戶和應(yīng)用程序的用戶引入預(yù)設(shè)，可以有效的改善數(shù)據(jù)查詢的規(guī)律性。
1.1.2.2加大用戶行為數(shù)據(jù)信息量。
用戶行為是應(yīng)用較為廣泛的預(yù)測理論，加大用戶數(shù)據(jù)量，一方面可以使移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫提高數(shù)據(jù)更新速度，另一方面可以提供用戶信息數(shù)量龐大的數(shù)據(jù)信息。移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的每個服務(wù)器都會有數(shù)以萬計的終端查詢服務(wù)，在這樣一個龐大的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)庫服務(wù)器每天要接收處理上千萬次的數(shù)據(jù)信息查詢請求，如果數(shù)據(jù)庫的信息量不夠的化，是無法滿足用戶行為預(yù)測的開展建設(shè)的。
1.1.2.3方便用戶數(shù)據(jù)信息的'獲取。
在移動網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，數(shù)據(jù)庫作為服務(wù)器為用戶提供所需要的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)信息，數(shù)據(jù)庫終端服務(wù)器需要處理不同的數(shù)據(jù)查詢請求，用戶每一次查詢請求都需要經(jīng)過服務(wù)器終端，使服務(wù)器信息運營量大大增加，通過用戶行為的引入，可以有效的解決這一問題。用戶的數(shù)據(jù)查詢請求可以加入一個用戶行為記錄操作系統(tǒng)，這樣在移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器終端審核時，會自動跳過用戶數(shù)據(jù)查詢請求，由數(shù)據(jù)庫直接發(fā)送數(shù)據(jù)信息給用戶，提高了數(shù)據(jù)查詢效率，也方便了用戶數(shù)據(jù)信息的獲取。
1.2用戶行為預(yù)測模型。
1.2.1用戶預(yù)測模型設(shè)計。
對于網(wǎng)站機構(gòu)優(yōu)化、用戶個性化系統(tǒng)的設(shè)計，其移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)中的用戶行為相對簡單，通過對用戶預(yù)測模型的設(shè)計，用戶在數(shù)據(jù)訪問時，數(shù)據(jù)庫終端服務(wù)器將不會對用戶行為做語言上的處理和分析，只需要單純的通過字符串對數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)進行處理。
1.2.2用戶預(yù)測規(guī)則更新。
特定的用戶網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序其操作習(xí)慣變化不大，但是不同時期的移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用程序其操作系統(tǒng)還是有很大差別的，因此，用戶預(yù)測規(guī)則要根據(jù)數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用程序更新做相應(yīng)調(diào)整。移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器在處理用戶查詢請求之后，應(yīng)及時對預(yù)測文法進行更新，這樣的更新會反映在預(yù)測規(guī)則概率計算上，隨著數(shù)據(jù)歷史信息的積累，其查詢更新變化波動會逐漸變小，趨于穩(wěn)定。
1.3用戶行為的預(yù)測的功能部署。
1.3.1部署位置。
用戶預(yù)測功能模塊是實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫服務(wù)終端和移動終端服務(wù)功能的載體，其功能與數(shù)據(jù)庫的業(yè)務(wù)聯(lián)系非常緊密，作為獨立功能模塊，用戶預(yù)測功能的部署位置主要分為以下三種情況：在移動網(wǎng)絡(luò)終端部署；在移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器部署；在獨立預(yù)測服務(wù)器上部署。
1.3.2存在形式。
1.3.2.1移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序的一部分行為預(yù)測功能模塊是服務(wù)器應(yīng)用程序的重要組成部分，通過相同的程序語言實現(xiàn)對完整系統(tǒng)的編譯運行，在移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器部署與之相對應(yīng)的應(yīng)用程序。
1.3.2.2獨立的函數(shù)庫。
預(yù)測程序是移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的編譯和編寫程序，作為應(yīng)用中的函數(shù)庫，通過統(tǒng)一的函數(shù)接口進行服務(wù)訪問和數(shù)據(jù)通訊。這種應(yīng)用形式要求應(yīng)用程序部署與行為預(yù)測模塊部署在一個服務(wù)器上，兩者之間通過通訊方式進行數(shù)據(jù)傳輸。
1.3.2.3遠程服務(wù)。
行為預(yù)測模塊和數(shù)據(jù)庫服務(wù)一樣，是網(wǎng)絡(luò)運營的一種服務(wù)模式，用戶通過行為預(yù)測模塊訪問網(wǎng)絡(luò)連接服務(wù)，這種存在形式要求預(yù)測模塊部署在單獨的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上，相較于其他兩種存在形式，這種部署方式最靈活。用戶可以直接通過遠程應(yīng)用程序，對網(wǎng)路數(shù)據(jù)進行訪問，不再局限于預(yù)測模塊運行在同一網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器環(huán)境中，對網(wǎng)絡(luò)的更新和維護起到了很大幫助。
1.4實際應(yīng)用的移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫用戶預(yù)測模型。
通過上文的介紹，用戶預(yù)測模型作為獨立功能模塊在實際應(yīng)用中，和特定用戶行為關(guān)系十分緊密，對自身功能沒有太大影響，因此移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的應(yīng)用程序經(jīng)常會跳過用戶預(yù)測模型完成數(shù)據(jù)傳送指令。對服務(wù)器應(yīng)用程序而言，用戶預(yù)測模塊是一個輸入已知用戶行為輸出預(yù)測行為的黑盒子，其于應(yīng)用程序本身沒有多大聯(lián)系，所以用戶行為預(yù)測的系統(tǒng)可以分為預(yù)測實現(xiàn)和業(yè)務(wù)處理邏輯兩個部分。前者是移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序人員要完成程序人物，后者則是用戶行為預(yù)測模塊要實現(xiàn)預(yù)測行為任務(wù)。
二、基于行為預(yù)測的移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫訪問方法的實現(xiàn)。
2.1實現(xiàn)配置環(huán)境和平臺。
2.1.1數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。
通常情況下，服務(wù)器是搭建在pc機上的，其軟件環(huán)境為：mysql數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序、windowsxp系統(tǒng)，其硬件環(huán)境為：640g硬盤、4g內(nèi)存、3.5ghz雙核cpu、200m以上的網(wǎng)卡。
2.1.2移動終端。
一般采用g1device終端系統(tǒng)，運行android系統(tǒng)，系統(tǒng)版本為donut3.2。
2.2行為預(yù)測功能模塊的實現(xiàn)。
將用戶行為預(yù)測引入到數(shù)據(jù)庫訪問系統(tǒng)中，通過預(yù)設(shè)更新預(yù)測規(guī)則，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)用戶預(yù)測思想。在用戶行為預(yù)測功能結(jié)構(gòu)中，用戶行為是模塊體系中的用戶行為數(shù)據(jù)查詢請求，其結(jié)構(gòu)中還有只有一個預(yù)測數(shù)據(jù)成員（實際用戶行為），由于在移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的行為預(yù)測過程中，通常會對多個用戶的行為進行對比分析，這種操縱會十分費時，為了提高系統(tǒng)預(yù)測效率，在預(yù)測模塊中經(jīng)常用字符串代替預(yù)測行為，通過特定的預(yù)測規(guī)則，對用戶查詢應(yīng)為進行預(yù)測分析，在保證預(yù)測正確概率的前提下，有效的提高了預(yù)測效率。
三、結(jié)論。
在移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的發(fā)展過程中，計算機科學(xué)技術(shù)的發(fā)展往往是推動數(shù)據(jù)庫發(fā)展的主要動力，兩者相互促進，相互影響。隨著“移動概念”的產(chǎn)生，數(shù)據(jù)庫領(lǐng)域誕生了移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的概念，在分布式計算的基礎(chǔ)上實現(xiàn)移動計算，進一步拓展各種移動設(shè)備、無線通信網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)，構(gòu)建新型計算環(huán)境。目前對基于行為預(yù)測的移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫訪問方法的研究仍在繼續(xù)，并且已經(jīng)取得了顯著成績，移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫引入行為預(yù)測模塊是我國移動計算機環(huán)境革新的發(fā)展方向。
安全性論文篇十五
摘要：論述了城市改造上下壓電線入地工程中關(guān)鍵施工過程及管理，并引見了項目施工準(zhǔn)備工作計劃，為后期城市改造提供了一些倡議，也為同行提供參考。在城市電線入地工程施工中應(yīng)該重點把控，避免事故對周邊居民的影響。
引言。
在經(jīng)濟高速開展的推進與城鎮(zhèn)人口逐步增加的現(xiàn)狀下，我國城市化建立改造工程曾經(jīng)火燒眉毛。城市的橫向與縱向開展曾經(jīng)成為城市開展的大趨向。城市開展必需對原有建筑進行撤除與重建。常見的城市改造工程主要有公共管道工程改造、舊房撤除重建工程等。除此之外，由于老城區(qū)前期修建時人口較少，土地寬裕，很多電線電纜均經(jīng)過支架等方式敷設(shè)于街道兩側(cè)與建筑區(qū)域四周，而隨著城市建立進程的加快，這些電線電纜已影響城區(qū)主體外貌及開展的需求。因而城市現(xiàn)代化建立與老城改造必需要對外設(shè)的電線電纜進行改造，上下壓線路入地工程在市政規(guī)劃中占有重要位置。
1我國城區(qū)上下壓電線敷設(shè)現(xiàn)狀及入地工程施工難點。
隨著我國城市建立的推進，越來越多的電纜敷設(shè)方式由支架式的明敷改為電纜溝敷設(shè)。電纜溝敷設(shè)方式既經(jīng)濟又平安，而且滿足現(xiàn)代化城市建立需求。但由于我國局部城市前期修建未能有效合理規(guī)劃導(dǎo)致排水管道撲朔迷離，各種街道沒有明白的定位分流以及各種電線電纜恣意敷設(shè)、管理紊亂導(dǎo)致舊城區(qū)撤除與修建工程存在很大難度。同時前期經(jīng)過備案的相關(guān)圖紙由于后期的逐步改造而根本失去實踐參考的意義[1]。這種狀況形成了管道及電纜埋地敷設(shè)中缺乏細致的'公開布置圖紙等材料導(dǎo)致勘察費用增加，施工周期長且風(fēng)險性大，一旦勘察不明呈現(xiàn)事故必將導(dǎo)致整片區(qū)域居民生活遭到嚴(yán)重影響。因而在城市電線入地工程施工中應(yīng)該重點把控，避免事故對周邊居民的影響。
2工程概略特性剖析與施工流程剖析。
某市政公司承接某城區(qū)街道上下壓電線入地工程，電纜埋設(shè)深度為2.5m，施工工期為3個月，施工區(qū)域位于主要街道及重要文物維護區(qū)，同時公開存在污水管道及自來水管道，管道撲朔迷離，施工難度大。且由于地處重要街道，依據(jù)市政及公安管理部門請求不得中綴交通。該市政公司中標(biāo)后依據(jù)工程需求立刻組建項目部組織施工方面的相關(guān)準(zhǔn)備工作。依據(jù)施工現(xiàn)場及技術(shù)特性，項目部規(guī)劃詳細施工工藝流程如圖1所示.
2.1項目施工準(zhǔn)備工作及計劃制定。
依據(jù)市政及城市規(guī)劃主管部門提供的該街區(qū)公開管道、電路及其他材料勘察現(xiàn)場，分離施工組織設(shè)計及項目施工圖紙理解公開管道布置及其他公開細致狀況[2]。其次細致理解道路交通狀況，聯(lián)絡(luò)市政主管部門及道路交通主管部門制定好交通導(dǎo)行計劃；減免道路交通頂峰期發(fā)作的交通擁堵狀況。再者對施工現(xiàn)場進行有效的封堵，封堵高度應(yīng)超越1.8m；同時預(yù)留機械出入及施工人員進出通道。最后施工現(xiàn)場做好“三通一平”工作，在施工區(qū)域人員進出主要通道處設(shè)立“五牌一圖”標(biāo)識牌，滿足文化施工請求。
2.2溝槽開挖施工過程管理與重點控制。
依據(jù)項目工程特性，采用以機械開挖為主，人工開挖為輔的分段開挖作業(yè)方式。經(jīng)過勘察，該地公開水位3m，低于施工作業(yè)面，選用不降水的開挖方式。首選依據(jù)施工設(shè)計圖紙，對施工作業(yè)面進行定位放線，確保開挖精度精確。其次機械開挖過程中應(yīng)嚴(yán)厲控制開挖深度，距實踐設(shè)計標(biāo)高20~30cm時應(yīng)采用人工開挖的方式開挖至設(shè)計標(biāo)高，嚴(yán)禁超挖。同時作業(yè)過程中嚴(yán)厲依照施工組織設(shè)計、勘察材料以及設(shè)計施工圖紙開挖，公開管道及線路密集處做好標(biāo)志并采用人工開挖方式以避免損壞管線及線路形成事故[3]。再者溝槽開挖應(yīng)做好圍護構(gòu)造的支護工作。由于施工區(qū)域地質(zhì)較好，采用木板作為支護資料對開挖溝槽進行支護。還有合理控制開挖深度分層開挖并控制好放坡坡度，嚴(yán)禁挖反坡導(dǎo)致溝槽不穩(wěn)呈現(xiàn)垮塌。開挖一定間隔后預(yù)留施工人員進出通道，嚴(yán)禁作業(yè)人員經(jīng)過支護構(gòu)造進出作業(yè)區(qū)域。最后做好對支護變形及四周地基檢測工作，如發(fā)現(xiàn)變形過大或地基沉降超越允許值應(yīng)中止施工，如發(fā)作垮塌前兆應(yīng)及時組織施工人員撤離現(xiàn)場。
2.3電纜溝及電纜井施工要點及留意事項。
在電纜溝及電纜井施工過程應(yīng)惹起足夠注重。開挖成型的溝槽進行夯實加固處置，確?；鶎用軐?。在電纜溝底板施工過程中應(yīng)做好鋼筋網(wǎng)鋪設(shè)工作，且在側(cè)墻施工位置預(yù)留鋼筋接頭。底板施工完成后支側(cè)模進行電纜溝側(cè)墻施工。模板搭設(shè)應(yīng)結(jié)實，對拉鋼筋中間應(yīng)放置止水片以避免拆模后墻體漏水?；炷翝仓?yīng)分層進行，振搗密實并做好外表收漿工作。電纜井的施工是電纜入地工程施工的重點，關(guān)于電纜毛病的檢查具有重要意義。電纜井應(yīng)采用逐步收口的方式同時應(yīng)保證施工人員進出需求。井壁設(shè)立供作業(yè)人員進出的扶梯并做好防水抹面工作，確保井壁不滲水。
2.4電纜支架裝置與電纜敷設(shè)備工技術(shù)要點及留意事項。
電纜溝及電纜井收漿抹面工程完畢以后即可進入電纜支架搭設(shè)工作。通常電纜支架有槽鋼與角鋼焊接而成。為縮短施工周期，支架可依據(jù)設(shè)計圖紙請求在預(yù)制場預(yù)制后直接固定在溝壁側(cè)墻上并銜接鍍鋅扁鋼進行有效接地。支架裝置間距應(yīng)與設(shè)計圖紙標(biāo)志分歧。支架裝置完成后可進行電纜敷設(shè)裝置[4]。裝置過程中應(yīng)有避免異物掉入電纜溝的措施，必要時裝置敷設(shè)一段掩蓋一段。電纜敷設(shè)是整個工程施工的關(guān)鍵。施工技術(shù)擔(dān)任人應(yīng)做好對現(xiàn)場施工人員的技術(shù)交底工作。資料準(zhǔn)備應(yīng)充沛，各種電線電纜型號及規(guī)格契合設(shè)計文件請求。設(shè)備驗收合格，特種作業(yè)設(shè)備應(yīng)有相應(yīng)資質(zhì)的人員操作并專人監(jiān)視。垂直運輸時電纜的前端要有繩索牽引以避免電纜忽然墜落傷人。展放過程中要用放線架順直展放，根絕使電纜產(chǎn)生扭勁。每一處工作人員應(yīng)緊密監(jiān)視電纜敷設(shè)狀況，一旦有問題應(yīng)立刻中止?fàn)恳?，并報告指揮、技術(shù)人員，待問題處置后才繼續(xù)展放。電纜敷設(shè)終了后應(yīng)組織相關(guān)人員進行整理、固定。電纜橋架里的電纜要碼放順直劃一，嚴(yán)禁穿插、混纏、扭曲，拐彎弧度應(yīng)分歧，電纜彎曲半徑不小于10倍電纜直徑。每一根電纜敷設(shè)終了后要有專人在電纜的兩頭進行掛牌標(biāo)明電纜規(guī)格型號、回路編號以及另一端的銜接位置編號。
2.5電纜溝蓋板施工及回填施工重點及留意事項。
電纜鋪設(shè)完成后應(yīng)檢查電纜溝及井內(nèi)異物，發(fā)現(xiàn)異物及時清算完成后進行電纜溝蓋板施工作業(yè)。作業(yè)工程應(yīng)保證蓋板之間縫隙銜接嚴(yán)密，并采用防滲資料做好縫隙密封工作。蓋板施工完成后進行土方回填。管溝以上50cm內(nèi)嚴(yán)禁采用重型碾壓設(shè)備碾壓，同時做好標(biāo)志。待土方回填至設(shè)計標(biāo)高碾壓完成后恢復(fù)路面并組織相關(guān)單位進行完工驗收，恢復(fù)交通。
3結(jié)語。
城市上下壓供電線路入地工程是城市現(xiàn)代化開展的必然趨向。電力供給又是城市生活的必備能源。因而施工單位在施工過程中應(yīng)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，確保施工與運用平安。
參考文獻。
[1]畢雪松.淺析上下壓電纜的鋪設(shè)備工技術(shù)[j].電力科技，（18）：158.
[2]楊巍.淺析城市上下壓電纜鋪工技術(shù)設(shè)備[j].黑龍江科技信息，2014（9）：158.
安全性論文篇十六
公路隧道施工的'不可預(yù)見性因素很多,特別是在不良地質(zhì)條件下修建公路隧道更應(yīng)加強施工安全性分析研究,保證隧道的施工安全.分析了在不良地質(zhì)條件下修建公路隧道的安全性,闡述了安全施工的相關(guān)注意事項,為其它公路隧道的安全施工提供了參考依據(jù).
作者：肖明何濤作者單位：肖明(湖北省武漢繞城高速公路管理處陽邏大橋管理所,湖北武漢,430415)。
何濤(中鐵九局集團有限公司廣州分公司,廣東廣州,510802)。
刊名：科技風(fēng)英文刊名：technologywind年，卷(期)：2009“”(14)分類號：u4關(guān)鍵詞：隧道施工安全性參考依據(jù)
安全性論文篇十七
(一)基于企業(yè)層面的價值取向分析。
梳理現(xiàn)階段的相關(guān)文獻可以感知到,諸多作者都將激勵機制的設(shè)計作用于員工個體,試圖通過激發(fā)員工的潛能來提升工作績效。實則不然,人作為社會動物生動的反映在企業(yè)團隊作業(yè)層面,但這種基于企業(yè)層面的激勵并不依賴于物質(zhì),而是依賴于精神。因此,以企業(yè)文化為核心的企業(yè)組織生態(tài),將通過構(gòu)建起企業(yè)的思想文化和精神文化來規(guī)范員工群體的行為,同時使員工群體獲得相似的心理素質(zhì)。這樣一來,將在整體上推動供電企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營績效。
(二)基于班組層面的價值取向分析。
班組作為供電企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位,應(yīng)成為激勵機制設(shè)計的重要對象。根據(jù)管理學(xué)原理可知,班組層面仍屬于團隊作業(yè)范疇,從而仍會形成群體意識影響個體意識的現(xiàn)象。正因如此,以精神激勵為主導(dǎo)的機制設(shè)計模式,同樣適用于班組層面。另外,班組又構(gòu)成了相對獨立的利益集體,這不僅歸因于當(dāng)前的績效考核體制,也與供電企業(yè)的組織架構(gòu)不無關(guān)系。從而,還應(yīng)在績效考核指標(biāo)的優(yōu)化和物質(zhì)激勵力度上做文章,最終提升班組的單位工效。
(三)基于個體層面的價值取向分析。
基于個體層面的價值取向,則需要將供電企業(yè)員工的需求層次和職業(yè)發(fā)展需要納入到分析范疇之中來。以班組成員為例,由于處于班組層面員工的文化素質(zhì)整體不高,從而從個體層面出發(fā)則更依賴于物質(zhì)激勵。然而,在師父帶徒弟的班組傳幫帶模式下,師父在班組中的威信是不用質(zhì)疑的。這就意味著,還應(yīng)通過激發(fā)起班組中有資歷員工的工作熱情,來引導(dǎo)其他員工效仿。以上從三個層面所完成的價值取向分析,實則表明,即使在針對班組成員的激勵機制設(shè)計中,仍需要關(guān)注組織生態(tài)建設(shè)和班組文化建設(shè),這些都是單靠績效獎金發(fā)放而不可能獲得的效果。
二、分析基礎(chǔ)上的優(yōu)化措施構(gòu)建。
根據(jù)上文所述并在分析基礎(chǔ)上,優(yōu)化供電企業(yè)激勵機制的措施可從以下四個方面展開構(gòu)建。
(一)深化對激勵機制的認(rèn)識。
配電企業(yè)管理層和人力資源管理部門負(fù)責(zé)人,需要深化對激勵機制的認(rèn)識。認(rèn)識的`邏輯路徑可沿著:激勵機制的功能、原則、實施辦法、效果評價來展開。就當(dāng)前的認(rèn)識重點來看,應(yīng)突出激勵機制原則和實施辦法環(huán)節(jié)。認(rèn)識的形式可以通過組織培訓(xùn)和舉辦專題講座來進行,也可以通過在電力集團公司范圍內(nèi)進行業(yè)務(wù)交流來實施。筆者這里強調(diào),應(yīng)更為重視對班組層面激勵機制設(shè)計的認(rèn)識,畢竟該層面直接關(guān)系到企業(yè)的價值創(chuàng)造。
(二)強化企業(yè)思想文化建設(shè)。
隨著電力企業(yè)市場化改造的結(jié)束,包括配電企業(yè)在內(nèi)的供電企業(yè)仍然存在著經(jīng)濟效益和社會效益目標(biāo)。不難發(fā)現(xiàn),這兩大效益是互為依存、相互促進的關(guān)系。因此,需要通過企業(yè)思想文化建設(shè)來增強班組成員的崗位意識(特別是服務(wù)意識);另外,還需要通過思想文化建設(shè)使得企業(yè)內(nèi)部形成健康、向上的組織文化。唯有這樣,才能在和諧、愉悅的環(huán)境中來完成各項配電工作。建設(shè)的模式可以提托企業(yè)黨建工作和思想政治教育工作來實施。
(三)重視班組合理利益訴求。
班組之間實則形成了企業(yè)內(nèi)部競爭,而競爭的原動力便是對物質(zhì)利益的追求。筆者需要指出,在市場經(jīng)濟環(huán)境下企業(yè)管理層應(yīng)重視班組的合理利益訴求。合理性主要表現(xiàn)在,按照規(guī)章應(yīng)該發(fā)放的績效獎金應(yīng)準(zhǔn)時、準(zhǔn)數(shù)發(fā)放,以及對現(xiàn)行績效獎金政策不妥的方面,應(yīng)結(jié)合基層調(diào)研并結(jié)合企業(yè)實際及時給與政策調(diào)整?？梢?新時期做好供電企業(yè)的激勵機制工作,首先就應(yīng)改變管理層的“長官意識”,通過注意傾聽員工們的心聲來完善激勵措施構(gòu)建。
(四)關(guān)注班組中師父的作用。
盡管在企業(yè)激勵機制設(shè)計中應(yīng)突出制度管理和制度規(guī)制,但結(jié)合供電企業(yè)班組特點仍需要重視發(fā)揮“師父”的作用,這或許是基于非正式組織環(huán)境下的一種激勵創(chuàng)新形式。因此,基層黨組織和政工干部應(yīng)積極看待班組中資深員工的工作能力,并號召其他員工向其學(xué)習(xí);并在強化傳幫帶制度下,使得廣大員工從他們身上獲得積極的工作態(tài)度。
三、小結(jié)。
本文通過構(gòu)建起本文主題分析的理論框架,從三個層面解構(gòu)出了激勵機制構(gòu)建的價值取向,即企業(yè)層面、班組層面、個體層面。在此基礎(chǔ)上激勵機制構(gòu)建的優(yōu)化措施可從:深化對激勵機制的認(rèn)識、強化企業(yè)思想文化建設(shè)、重視班組合理利益訴求,以及關(guān)注班組中師父的作用等四個方面來展開。
安全性論文篇十八
1.1一些施工單位的臨時用電達到了舞臺或者是sokw沒有進行臨時用電的施工計劃,即使有的進行編制了,但是沒有具體的負(fù)荷計算,也沒有配備相應(yīng)的線路圖,甚至于施工現(xiàn)場的實際情況相脫離,因此,也沒有起到指導(dǎo)施工用電的效果。另一方面,施工現(xiàn)場的施工人員大多憑借自己的個人經(jīng)驗對線路進行自行設(shè)計,隨意性比較大,也沒有采取必要的安全措施,保護自身的安全。
1.2保護零線存在問題據(jù)相關(guān)調(diào)查研究顯示,大多水利工程施工現(xiàn)場的保護零線的引出并不負(fù)荷相關(guān)規(guī)范,重復(fù)接地點沒有達到3處以上,同時也沒有采取專門色標(biāo)的電線作為零線,線徑也比較小,也沒有與地下的用電設(shè)備相連接,導(dǎo)致沒有實現(xiàn)保護的功效。
1.3施工人員的技術(shù)問題在水利工程的施工人員中人員比較復(fù)雜,伴隨施工規(guī)模的需求越來越大,人員的配備上并沒有按照嚴(yán)格的要求進行配備,施工人員懂得的專業(yè)知識比較有限,在施工現(xiàn)場不能根據(jù)實際情況做出靈活的改變,因此,在施工現(xiàn)場出現(xiàn)了安全事故問題。
2接地裝置的定義、基本方式以及保護接地裝置的.方法。
2.1接地裝置的定義接地裝置就是將電氣設(shè)備或者其他設(shè)備與地之間構(gòu)成電氣連接的設(shè)備,主要是由接地極、接地母線以及接地引下線構(gòu)成的接地裝置。可以使人工接地極也可以自然作者簡介:金福強,主要從事農(nóng)業(yè)工程方面的工作。收稿日期:一05一19接地極。接地母線通過接地導(dǎo)體與眾多的接地極相連接,實現(xiàn)電氣裝置需要接地的連接,同時又可以保護導(dǎo)體以及聯(lián)接導(dǎo)體與電氣裝置內(nèi)外露能夠?qū)щ姷牟糠?從而實現(xiàn)總等電位的聯(lián)結(jié)。
2.2接地裝置的基本方式接地的基本方式不管采用什么形式,都是為了人身安全以及杜絕經(jīng)濟利益受到損失,確保系統(tǒng)的安全運行,從而發(fā)揮電能的優(yōu)勢,在最大范圍內(nèi)創(chuàng)造經(jīng)濟效益。一般情況下,接地的方式按照用電的功能可以分為機殼接地,系統(tǒng)接地以及防雷接地等。依據(jù)《民用電氣設(shè)計規(guī)范》將低壓配電系統(tǒng)分為3種類型,分別是tn系統(tǒng),tt系統(tǒng),it系統(tǒng)。
2.3保護接地裝置的措施據(jù)相關(guān)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),引起電氣線路的火災(zāi)主要是因為接地故障電弧以及帶電導(dǎo)體間金屬性短路這2個原因,另一方面,接地裝置在輸變電的工程中占著特殊的地位,因此,做好保護接地裝置工作是非常重要的。保護接地主要是將電氣設(shè)備的金屬外殼與大地可靠的相連接,適用于帶電源變壓器中性點不接地的低壓系統(tǒng),即it系統(tǒng)。保護接地的原理是給人體并聯(lián)1個小電阻,避免事故的發(fā)生,確保施工人員的人身安全。
3.1完善臨時用電管理要加強領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),根據(jù)實際條件,采用科學(xué)的態(tài)度,合理的選擇地網(wǎng)的接地線以及導(dǎo)體的截面。另一方面完善監(jiān)督制度,要再施工中明確監(jiān)督的目標(biāo),確保臨時用電系統(tǒng)的安全性。特別水利工程施工過程中,對于每一個環(huán)節(jié)的監(jiān)督工作都應(yīng)該落實,施工單位要嚴(yán)格按照圖紙上的設(shè)計來規(guī)范用電工藝的實施,接地裝置要依據(jù)實際情況。
3.2合理安裝保護零線對于施工現(xiàn)場的保護零線應(yīng)該由工作接地線以及配電室的電源側(cè)零線進行引出,獨自敷設(shè),不為其他所用。保護零線應(yīng)該采用黃色綠色雙色線,這樣一來,就比較好區(qū)分,在任何情況下都不得使用黃色綠色雙色線作為負(fù)荷線。另一方面,保護零線應(yīng)該從線路的開始端進行設(shè)置,跟隨線路到達末端,與電氣設(shè)備的外漏能夠?qū)щ姷牟糠窒噙B接,就能夠保證用電的安全性。
3.3加強施工人員的技術(shù)水平水利工程施工中接地裝置臨時用電是否安全直接關(guān)系到工程的施工質(zhì)量以及施工人員的人身安全,這就要求工程項目的負(fù)責(zé)人以及施工單位對所要施工的材料以及設(shè)備質(zhì)量進行嚴(yán)格的檢驗,同時對施工人員進行相應(yīng)的培訓(xùn),提高施工人員的技術(shù)水平。施工人員要在不斷的實踐中積累經(jīng)驗,對于每1次出現(xiàn)的問題進行,防止下次出現(xiàn)同樣的問題。施工過程中,對于完成的部分工程應(yīng)該做好及時的檢查以及試驗,一旦發(fā)現(xiàn)有問題的地網(wǎng),應(yīng)該立即上報給相關(guān)單位,同時盡早安排開挖的計劃,在最大限度上消除隱患。
安全性論文篇一
摘要：主要對橋梁工程設(shè)計中的安全性和耐久性進行了分析研究，首先介紹了橋梁安全性和耐久性的技術(shù)評估，然后對橋梁工程安全性的各項影響因素進行了分析，并且對耐久性設(shè)計具體實施方法進行了詳細闡述。根據(jù)研究，在橋梁設(shè)計過程中，應(yīng)該適當(dāng)增加混凝土保護層厚度，加強抗震設(shè)計和防水層設(shè)計，減少橋梁共振效應(yīng)以及橋梁使用中的疲勞損傷，這樣才能提高橋梁工程的安全性和耐久性。
關(guān)鍵詞：橋梁工程；安全性；耐久性。
0引言。
社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，使橋梁建設(shè)數(shù)量也在不斷增加，在促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展方面發(fā)揮著十分重要的作用。在橋梁設(shè)計中，加強安全性設(shè)計和耐久性有利于提高橋梁建設(shè)質(zhì)量，保障橋梁使用的安全性[1]。
1橋梁安全性和耐久性的技術(shù)評估。
現(xiàn)階段，很多橋梁工程的安全性和耐久性都無法滿足技術(shù)評估指標(biāo)。對于橋梁工程的安全性和耐久性評估，并不一定需要在橋梁發(fā)生損壞時才可以得出準(zhǔn)確的評估結(jié)果。我國在橋梁安全性和耐久性檢測標(biāo)準(zhǔn)中，已經(jīng)明確了完善的檢測標(biāo)準(zhǔn)，據(jù)此可以對橋梁進行有效的評估，然后在橋梁中進行警示標(biāo)識。
2影響橋梁工程安全性的要素。
2.1預(yù)應(yīng)力損失。
橋梁結(jié)構(gòu)的安全性和牢固性對于橋梁預(yù)應(yīng)力損失會產(chǎn)生較大影響。橋梁混凝土結(jié)構(gòu)和鋼筋穩(wěn)定性、管道壁的摩擦力都會導(dǎo)致橋梁預(yù)應(yīng)力損失，因此，在橋梁設(shè)計中，必須結(jié)合實際情況進行準(zhǔn)確計算，不僅要明確預(yù)應(yīng)力鋼筋的分批次張拉順序，而且還應(yīng)該綜合考慮不同橋梁施工階段的溫度情況，這樣才能保證橋梁設(shè)計規(guī)劃和設(shè)計圖紙的可行性，盡量避免出現(xiàn)預(yù)應(yīng)力鋼筋變化問題。
2.2截面抗裂性。
橋梁設(shè)計的安全性與橋梁各個結(jié)構(gòu)的'抗裂性能有很大的關(guān)聯(lián)，在對橋梁的抗裂性能進行衡量時，應(yīng)該綜合考慮不同橋梁結(jié)構(gòu)的特征。比如，在預(yù)應(yīng)力混凝土受彎結(jié)構(gòu)設(shè)計中，需要考慮全預(yù)應(yīng)力和部分預(yù)應(yīng)力，全預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)在短期效應(yīng)下不會產(chǎn)生正截面拉應(yīng)力，而部分預(yù)應(yīng)力在規(guī)定限期內(nèi)會產(chǎn)生拉應(yīng)力。在橋梁設(shè)計中，全預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)最為重要，尤其是在一些建設(shè)規(guī)模大、承載力較大的橋梁設(shè)計中，更應(yīng)該綜合考慮全預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)設(shè)計，這樣才能有效提高橋梁結(jié)構(gòu)的牢固性和穩(wěn)定性，延長橋梁使用壽命[2]。
2.3材料質(zhì)量。
在橋梁施工中，施工材料能夠在很大程度上影響橋梁建設(shè)質(zhì)量，而隨著橋梁性能的退化，橋梁結(jié)構(gòu)也會逐漸變形，從而影響橋梁結(jié)構(gòu)的耐久性。因此，在橋梁工程設(shè)計中，為了提高橋梁全壽命耐久性，應(yīng)該充分考慮材料物理特性和化學(xué)特征的變化情況。橋梁材料物理變化主要體現(xiàn)在混凝土結(jié)構(gòu)裂縫、鋼筋構(gòu)件腐蝕等方面。對于橋梁材料選擇，首先需要考慮材料的耐久性，對混凝土結(jié)構(gòu)的碳化、氯離子侵蝕和鋼筋銹蝕程度進行分析，其中，混凝土材料的耐久性要求如表1所示。其次，還需要對橋梁鋼結(jié)構(gòu)以及其他構(gòu)件的耐久性進行設(shè)計，通過模擬實驗，計算構(gòu)件的承載能力，并預(yù)估材料的使用周期。
3耐久性設(shè)計具體實施方法。
3.1適當(dāng)增加混凝土保護層厚度。
橋梁工程的主題結(jié)構(gòu)是由混凝土和預(yù)應(yīng)力鋼筋構(gòu)成的，通常情況下，可以在混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力之間設(shè)置保護層，以此提高混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力鋼筋的黏結(jié)力，避免二者之間產(chǎn)生不良影響。通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，在橋梁工程中，保護層厚度會對鋼筋的碳化作用產(chǎn)生較大影響，因此，可以通過適當(dāng)增加保護層厚度盡量減少對鋼筋的腐蝕作用，提高橋梁結(jié)構(gòu)的安全性。
3.2加強抗震設(shè)計。
在地震災(zāi)害發(fā)生時，橋梁結(jié)構(gòu)不可避免地會受到損害，為了盡量減輕橋梁結(jié)構(gòu)受到的損害，在橋段設(shè)計以及支座設(shè)計方面，可以采用延性設(shè)計。在橋梁設(shè)計中，抗震設(shè)計屬于被動防御設(shè)計方法，目前，為了提高橋梁結(jié)構(gòu)的安全性和穩(wěn)定性，應(yīng)該采用主動防御設(shè)計方法，首先對橋梁的結(jié)構(gòu)性質(zhì)和力學(xué)性質(zhì)進行分析，然后結(jié)合實際情況對橋梁結(jié)構(gòu)進行科學(xué)合理的設(shè)計。在橋梁抗震設(shè)計方面，首先需要計算橋梁地震荷載，然后結(jié)合反應(yīng)譜理論對橋墩進行合理設(shè)計，如果橋梁結(jié)構(gòu)形式復(fù)雜，而且橋墩高度在30m以上，則可以結(jié)合時程反應(yīng)分析法進行橋梁抗震設(shè)計。
3.3加強防水層設(shè)計。
在橋梁工程設(shè)計中，防水層設(shè)計是十分重要的組成部分，防水層是整個橋梁的保護層，防水層設(shè)計好壞能夠直接影響橋梁的防水效果，與橋梁結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和耐久性有很大的關(guān)聯(lián)。橋梁常年暴露在環(huán)境中，不可避免地會受到環(huán)境中各種因素的影響，比如污水、酸雨、工業(yè)化學(xué)廢棄物等，而這些因素都會對橋梁混凝土結(jié)構(gòu)造成一定的腐蝕作用，而防水層能夠?qū)蛄夯炷两Y(jié)構(gòu)起到很好的保護作用，因此在橋梁工程設(shè)計中，防水層設(shè)計至關(guān)重要。在具體的設(shè)計過程中應(yīng)該盡量提高防水層的抗?jié)B性能，確保其能夠有效抵抗拉力作用，并且防水層材料必須能夠與橋面混凝土緊密結(jié)合，這樣才能將橋面與橋體有效結(jié)合。除此以外，還需要加強排水結(jié)構(gòu)設(shè)計，有效排出橋面積水，提高橋梁耐久性[3]。
3.4減少橋梁共振效應(yīng)。
在自然界中，共振效應(yīng)較為常見，在外力的作用下，某種物質(zhì)的振動與原物體的自然振動一致時，可能會對橋梁結(jié)構(gòu)造成毀滅性的影響。為了盡量避免橋梁受到共振效應(yīng)的影響，應(yīng)該在橋梁中設(shè)置減震器，起到干擾共振波的作用。通過減震器能夠有效避免振動波的加強。如果橋梁道路是實心公路，則一旦產(chǎn)生共振波，很可能影響到整個橋梁，而如果橋梁是由不同的道路或者截面所組成的，則一個截面的運動也會傳遞到另一個截面上。但是由于不同截面是疊放而成的，因此在不同截面之間會產(chǎn)生一定的摩擦，對此，可以通過增加摩擦力改變共振波頻率，避免振動波不斷累積。
3.5減少橋梁使用中的疲勞損傷。
在橋梁工程的長期使用過程中，由于受到車輛動荷載的影響，橋梁結(jié)構(gòu)內(nèi)部會產(chǎn)生循環(huán)變化應(yīng)力，而這一應(yīng)力不僅會導(dǎo)致橋梁產(chǎn)生振動作用，而且還會導(dǎo)致橋梁受到疲勞損傷。另外，在橋梁建設(shè)過程中，施工材料并不是完全均勻的，導(dǎo)致橋梁結(jié)構(gòu)可能會有很多細小的缺陷，在車輛、行人所產(chǎn)生的動荷載作用下，這些缺陷會不斷放大，最終導(dǎo)致橋梁結(jié)構(gòu)產(chǎn)生裂縫，如果裂縫問題嚴(yán)重，甚至?xí)?dǎo)致橋梁結(jié)構(gòu)斷裂。橋梁工程疲勞損傷會出現(xiàn)在橋梁的各個結(jié)構(gòu)方面，如果疲勞損失十分嚴(yán)重，則甚至?xí)?dǎo)致整個橋梁結(jié)構(gòu)失效。由此可見，在橋梁工程設(shè)計中，采取有效措施盡量減少橋梁疲勞損失是提高橋梁安全性和穩(wěn)定性的關(guān)鍵。
4結(jié)語。
橋梁工程對于促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展至關(guān)重要，相關(guān)部門必須高度重視橋梁工程的安全性設(shè)計和耐久性設(shè)計問題。對此，不僅需要在橋梁工程設(shè)計環(huán)節(jié)高度重視，而且在橋梁建設(shè)過程中也應(yīng)該結(jié)合橋梁的持久性使用和安全性使用要求，加強施工質(zhì)量控制，這樣才能有效延長橋梁使用壽命。
參考文獻：
[2]吳錦華，朱青蘭.關(guān)于橋梁工程設(shè)計中的安全性和耐久性的研究[j].建筑知識（學(xué)術(shù)刊），（9）：398.
安全性論文篇二
高職院校檔案資源是髙職院校辦學(xué)過程中形成的重要歷史資料，對于真實反映髙職院校辦學(xué)進展和促進高職院?？沙掷m(xù)發(fā)展有著重要意義。因此，髙職院校檔案管理工作者應(yīng)不斷創(chuàng)新和改進檔案管理工作理念、模式、方法，更好地為高職院校辦學(xué)及管理工作服務(wù)。近年來，各個企業(yè)對高職院校學(xué)生的電子化檔案要求越來越高，高職院校檔案管理應(yīng)該逐漸制度化、規(guī)范化、現(xiàn)代化。
1．學(xué)校對梏案管理工作不夠重視。
由于傳統(tǒng)觀念的影響，高職院校認(rèn)為檔案管理僅僅是一項為自身服務(wù)性的工作，并沒有為學(xué)校帶來明顯的利益，因此高職院校對檔案管理工作不夠重視?？梢钥吹剑S多高職院校并沒有給檔案管理工作配備齊全的工作人員，認(rèn)為只要有人管理就足夠了，甚至有的學(xué)校借改革之名，削減檔案管理職能，使檔案管理部門形同虛設(shè)，導(dǎo)致學(xué)校學(xué)生檔案不齊全、胡編亂造等情況。
2．檔案管理設(shè)備不達標(biāo)。
目前，許多高職院校并沒有為檔案管理工作配備電腦等辦公設(shè)備，即使有電腦等辦公設(shè)備，學(xué)生的檔案并沒有實現(xiàn)無紙化、電子化。在學(xué)生檔案、教師檔案及其他檔案的前期收集工作時僅僅是紙質(zhì)檔收集；在中期的檔案整理工作中，沒有及時將紙質(zhì)檔檔案轉(zhuǎn)化為電子檔；在后期的檔案編制和共享工作中，造成檔案信息的缺失、共享途徑不快捷等問題。
3．檔案管理人員素質(zhì)較低。
由于高職院校對檔案管理工作不夠重視，并沒有為其配備齊全的管理人員，更甚至有的學(xué)校僅僅簡單的派遣工作人員到檔案管理部門，而忽視了檔案管理工作人員是否具有一定的檔案管理能力和較高的綜合素質(zhì)。
二、高職院校檔案管理工作改進措施。
1．從認(rèn)知上加強對檔案管理工作的重視。
首先，高職院校必須要從認(rèn)知上加強對檔案管理工作的重視，充分地認(rèn)識到檔案管理工作的意義和作用。高職院校的檔案管理主要整理學(xué)校教師和各級領(lǐng)導(dǎo)的檔案和學(xué)生的在校檔案，對學(xué)校教師的評職以及學(xué)生的就業(yè)起著至關(guān)重要的作用。同時，在學(xué)校的教育教學(xué)改革、科學(xué)管理學(xué)校、提高教育教學(xué)質(zhì)量、開展科研工作、提高學(xué)校工作效率、維護學(xué)校相關(guān)權(quán)益、展示學(xué)校特色以及發(fā)展歷程等方面也具有不可替代的重要作用。
2．加強高職院校檔案的規(guī)范化管理。
在高職院校的檔案管理工作中，首先要根據(jù)學(xué)校各方面工作的實際情況，制定一個合理有效的檔案管理制度，加強高職院校檔案管理工作的規(guī)范化和制度化。其次，要將檔案管理制度落實到實際工作中。一方面，給檔案管理部門配備一定的辦么、設(shè)備，保證檔案無紙化、電子化管理具備一定的硬件支持；另一方面，給檔案管理配備具有一定檔案管理能力的工作人員，并具有較高的'工作責(zé)任心和自身綜合素質(zhì)。最后，高職院校要將檔案管理工作的作用發(fā)揮出來，即將檔案管理工作納入高職院校的規(guī)劃和計劃中去，納入學(xué)校的各項管理制度和相關(guān)人員的職責(zé)范圍之中。這樣，便可以保證高職院校擋案管理工作的制度化和規(guī)范化。
3．提高高職院校檔案管理工作人員的綜合素屑。
檔案管理是一門知識涉及較為廣泛的學(xué)科，檔案管理工作人員必須具備較為全面的知識儲備和綜合素質(zhì)，提髙檔案管理工作人員的綜合素質(zhì)勢在必行。一方面，高職院校要對檔案管理工作人員進行定期的專業(yè)培訓(xùn)，使其不斷補充檔案管理涉及的相關(guān)專業(yè)知識，擴寬檔案管理工作人員的知識儲備，以至于其在日常的工作中有能力解決各種工作問題；另一方面，高職院校檔案管理人員要培養(yǎng)自己的工作熱－，認(rèn)識到檔案管理工作是一項服務(wù)性質(zhì)較強的工作，在日常的檔案管理工作中要具備足夠的責(zé)任心。同時，檔案管理工作人員要不斷提高自身的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，提高與其他工作伙伴的協(xié)調(diào)配合能力，更為出色地完成自己的工作?？傊?，高職院校要結(jié)合自身的實際情況、找出自己檔案管理工作中常見的問題，采取加強對檔案管理工作的重視、加強高職院校檔案的規(guī)范化管理和提高檔案管理工作人員的綜合素質(zhì)等解決措施，促進高職院校襠案管理水平。
安全性論文篇三
元數(shù)據(jù)方案就是數(shù)字圖書館中所使用的信息描述方法。數(shù)字圖書館的運作，無論是存取過程還是檢索過程，都是以元數(shù)據(jù)方案為基礎(chǔ)實現(xiàn)的。換言之，元數(shù)據(jù)方案為數(shù)字圖書館分布式信息資源的發(fā)現(xiàn)和檢索奠定了基礎(chǔ)。因此，元數(shù)據(jù)方案決定了數(shù)字圖書館的功能特征、運行模式和系統(tǒng)運行的總體性能。為了實現(xiàn)這一總體性能，達到共建共享信息資源的目的，數(shù)字圖書館元數(shù)據(jù)方案應(yīng)遵循下列原則。
1.1元數(shù)據(jù)方案的標(biāo)準(zhǔn)化原則。
在數(shù)字圖書館建設(shè)中，標(biāo)準(zhǔn)問題最重要的是元數(shù)據(jù)的制作，而與元數(shù)據(jù)的制作緊密相關(guān)的問題是元數(shù)據(jù)方案的設(shè)計。
然而，目前在元數(shù)據(jù)方案的標(biāo)準(zhǔn)化方面存在很多問題。首先，就dc系列元數(shù)據(jù)而言，在同一元素的著錄內(nèi)容上存在較大的差異。如，北京大學(xué)拓片元數(shù)據(jù)要求在權(quán)限（rights）元素中著錄館藏地址、允許使用的用戶范圍，而在《數(shù)字式中文全文文獻通用格式》規(guī)定著錄有關(guān)權(quán)限管理的聲明，包括知識產(chǎn)權(quán)等。其次，對于同類型信息資源的組織，有的圖書館已經(jīng)采用dc元數(shù)據(jù)，有的則仍然采用marc元數(shù)據(jù)。這種著錄內(nèi)容和同類信息資源所用元數(shù)據(jù)的不一致都會給數(shù)據(jù)交換的帶來困難。最后，各個元數(shù)據(jù)所采用的編碼語言也是各不相同，有的采用html，有的采用sgml或xml。由于各個編碼語言的標(biāo)簽設(shè)置、內(nèi)容、可擴展性的不同，則會影響元數(shù)據(jù)的通用性。
元數(shù)據(jù)方案的標(biāo)準(zhǔn)化原則具有廣泛的內(nèi)涵。它包括元素著錄內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化、同類型數(shù)字化信息資源的著錄所采用元數(shù)據(jù)的一致性、元數(shù)據(jù)方案所采用編碼語言的統(tǒng)一性這幾個方面。
1.2元數(shù)據(jù)方案的準(zhǔn)確性原則。
所謂準(zhǔn)確性原則一方面指元數(shù)據(jù)方案中元素的定義、使用的術(shù)語等不能模棱兩可，容易產(chǎn)生歧義，導(dǎo)致不同的理解；另一方面指元數(shù)據(jù)方案能夠準(zhǔn)確地描述信息資源。也就是說，元數(shù)據(jù)方案不僅要規(guī)定元素的設(shè)置、著錄規(guī)則、標(biāo)記語言的使用，而且要規(guī)定著錄所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)、傳輸交換語言等。
當(dāng)前困擾各個搜索引擎的問題是如何提高其查準(zhǔn)率。搜索引擎的低查準(zhǔn)率究其原因是其對信息資源特征的揭示不夠準(zhǔn)確、深入。數(shù)字圖書館的信息資源類型多樣，既有文字信息，也有音頻、視頻信息，只有準(zhǔn)確地揭示它們的特征，提供高質(zhì)量的元數(shù)據(jù)，才能保證較高的查準(zhǔn)率。
1.3元數(shù)據(jù)方案的通用性與專用性原則。
元數(shù)據(jù)方案的通用性與專用性都是相對而言的。所謂通用性是指元數(shù)據(jù)方案可用于數(shù)字圖書館多種信息資源的元數(shù)據(jù)制作。所謂專用性是指元數(shù)據(jù)方案只適用于數(shù)字圖書館某一特定類型信息資源的元數(shù)據(jù)制作。具有通用性的元數(shù)據(jù)適用于組織多種類型的信息資源。通用性元數(shù)據(jù)有兩種：一種通用性元數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)非常龐大、復(fù)雜，但是具有很好的描述深度，因為所有的情況都已經(jīng)定義了，比如marc元數(shù)據(jù)。另一種通用性元數(shù)據(jù)，其結(jié)構(gòu)非常簡單，好學(xué)易用，僅僅只有幾個非常普遍的屬性，但對特定類型的信息資源的描述能力不夠。而具有很好專用性的元數(shù)據(jù)，其對于某一特定類型的信息資源描述能力很強，但無法覆蓋其它類型的信息資源。數(shù)字圖書館信息資源類型多樣，過分強調(diào)專用性會導(dǎo)致多種元數(shù)據(jù)各自為政。因此，在設(shè)計元數(shù)據(jù)方案時，設(shè)計人員需要在通用性和專用性之間加以協(xié)調(diào)、平衡，才能產(chǎn)生更好的效果。
1.4元素設(shè)置的可擴展性原則。
所謂元素設(shè)置的可擴展性原則是指在元數(shù)據(jù)方案設(shè)計時，為元素、元素的限定詞以及屬性值的擴充留有一定的余地。數(shù)字圖書館要處理的數(shù)字化信息資源非常廣泛，而且各類數(shù)字化信息資源的應(yīng)用背景更為復(fù)雜。如果元數(shù)據(jù)方案只提供最廣泛意義上的描述，一些針對特定應(yīng)用背景的內(nèi)容并不納入，那么，應(yīng)允許使用者在不破壞已規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容（如元素的語義定義）的條件下，擴充一些元素或?qū)傩灾?。此外，元?shù)據(jù)是一個發(fā)展活躍的領(lǐng)域，新的元數(shù)據(jù)元素會不斷出現(xiàn)，老的元數(shù)據(jù)元素會不斷修改完善。數(shù)字圖書館的生存環(huán)境是一個不斷變化的環(huán)境，新的.信息源也會層出不窮。這就要求元數(shù)據(jù)方案允許將新的元數(shù)據(jù)元素容納于其中，或者要求修改更新已經(jīng)注冊的元數(shù)據(jù)方案。
1.5元數(shù)據(jù)方案的互操作性原則。
所謂元數(shù)據(jù)方案的互操作性，是指在由不同的組織制定與管理且技術(shù)規(guī)范不盡相同的元數(shù)據(jù)環(huán)境下，要向用戶提供一個統(tǒng)一的數(shù)據(jù)檢索界面，確保系統(tǒng)對用戶的一致性服務(wù)。在具體應(yīng)用上，互操作性表現(xiàn)為易轉(zhuǎn)換性，即在所攜信息損失最小的前提下，可方便地轉(zhuǎn)換為其它系統(tǒng)常用的元數(shù)據(jù)。
安全性論文篇四
隨著我國高職院校規(guī)模的逐漸擴大，數(shù)量的逐漸增多，高職院校思想政治教育工作的過程中，一些新的問題不斷被暴露出來。高職院校的思想政治教師應(yīng)該勇于面對這些新的問題，積極研究解決這些問題的策略。帶領(lǐng)學(xué)生積極地組織一些對學(xué)生有益的主題教育班會，針對不同的學(xué)生進行專門的心理健康輔導(dǎo)方式，有效引導(dǎo)高職院校的學(xué)生樹立正確的人生觀及價值觀，最終使學(xué)生成為高素質(zhì)的人才。
一、新形勢下高職院校思想政治教育工作過程中存在的問題。
隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，我國高職院校的思想政治教育工作環(huán)境及工作條件也發(fā)生了翻天覆地的變化，在高職院校的思想政治教育工作過程中出現(xiàn)了許多新的問題。下文主要從高職院校對思想政治教育工作不夠重視、投入不足、高職院校思想政治教育的師資力量不夠完善、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給思想政治教育工作帶來了極大的影響、新形勢下開展學(xué)生黨建工作的難度較大幾個方面，針對我國新形勢下高職院校思想政治教育工作過程中存在的問題進行深入、具體的分析。
（一）高職院校對思想政治教育工作不夠重視，投入不足。
要想做好高職院校的思想政治教育工作，就必須以提高高職院校思想政治教育的認(rèn)識、緊抓高職院校思想政治教育工作的管理、明確高職院校思想政治教育的責(zé)任與權(quán)利為前提，不斷發(fā)展我國的高職院校思想政治教育工作。在二十世紀(jì)與二十一世紀(jì)的交界，我國的職業(yè)類教育得到了飛速的發(fā)展，不論是職業(yè)類教育的辦學(xué)體制，還是職業(yè)類教育的教育理念及教育方法，都得到了極大的變革與創(chuàng)新。但是，我國目前的高職院校許多都是由其他中、高等?？茖W(xué)校改制而成的，這些學(xué)校在實際的教學(xué)過程中往往會忽視思想政治教育工作，對思想政治教育工作的投入也不夠充足。高職院校對思想政治教育工作的不重視主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一個方面，高職院校普遍認(rèn)為，教學(xué)才是整個高職院校教育的中心，不論是什么工作都要圍繞教學(xué)展開，而對學(xué)生的思想政治教育工作并不重視；第二個方面，雖然我國的高職院校得到了飛快的發(fā)展，但是我國高職院校的辦學(xué)條件還遠遠達不到要求，高職院校的辦學(xué)經(jīng)費也常常出現(xiàn)不充足的現(xiàn)象。因此，高職院校就無法投入更多的經(jīng)費到學(xué)生的實踐活動中去，與此同時，也無法開展思想政治教育的交流活動；第三個方面，目前我國高職院校的思想政治教育管理工作仍然采用過去傳統(tǒng)的管理理念，教師在進行思想政治教育的過程中仍然采用傳統(tǒng)的說教方式或者是灌輸?shù)姆绞?，這種教育模式會讓學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，極不利于高職院校思想政治教育工作的開展[1]。
（二）高職院校思想政治教育的師資力量不夠完善。
高職院校黨政部門的工作人員、高職院校思想政治教育理論課以及高職院校哲學(xué)科學(xué)社會理論課的教師、高職院校各個專業(yè)的輔導(dǎo)員以及各個班級的班主任都是高職院校思想政治教育工作師資團隊的成員，由于我國高職院校思想政治教育工作發(fā)展得比較晚，高職院校思想政治教育工作師資團隊也比較年輕，由于高職院校思想政治教育師資力量不夠完善所帶來了一系列的問題逐漸地凸顯出來。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：第一個方面，高職院校思想政治教育工作人員數(shù)量不足，專業(yè)的思想政治教育工作人員的數(shù)量更是少之又少。許多高職院校的思想政治教育工作人員都是由其他專業(yè)的任課教師兼職的，這些兼職的思想政治教育工作人員的專業(yè)素養(yǎng)無法達到相關(guān)的規(guī)定，最終使高職院校的思想政治教育工作無法順利地開展；第二個方面，高職院校思想政治教育師資團隊的穩(wěn)定性不夠高。在高職院校思想政治教育的開展過程中，只有高職院校思想政治教育師資團隊足夠穩(wěn)定，才能夠共同面對繁重的思想政治教育任務(wù)，如果高職院校思想政治教育師資人員頻繁出現(xiàn)轉(zhuǎn)崗及辭職的現(xiàn)象，高職院校的思想政治教育工作就無法順利地進行；第三個方面，高職院校思想政治教育工作師資團隊的綜合素質(zhì)還不夠高。由于高職院校思想政治教育工作師資團隊還比較年輕，在專業(yè)的理論知識及實踐活動方面還比較欠缺，一些教師的思想還比較傳統(tǒng)，面對性格多變、獨立的當(dāng)代大學(xué)生，一些思想政治教育工作人員無法順利地進行思想政治教育工作[2]。
（三）互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給思想政治教育工作帶來了極大的影響。
隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，我國的教育工作人員希望有更多的學(xué)生能夠走進大學(xué)校門，接受高等教育，因此，我國高校不斷地開展擴招工作，讓更多的學(xué)生能夠走進大學(xué)校門。但是，學(xué)生在享受擴招帶來的好處的同時，擴招的弊端也逐漸地顯露出來。例如，擴招使普通高考中的最后一批畢業(yè)生也能進入高職院校。一方面，高職院校還會收錄一些職業(yè)高中及中專學(xué)生，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，缺乏判斷是非的能力。另一方面，在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高速發(fā)展的今天，不僅電腦能夠訪問互聯(lián)網(wǎng)，手機也能夠輕松上網(wǎng)，自制力較差的學(xué)生特別容易沉迷于互聯(lián)網(wǎng)，最終導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，這給高職院校的思想政治教育工作帶來了一系列的問題，使高職院校的思想政治教育工作面臨巨大的挑戰(zhàn)。
二、新形勢下加強高職院校思想政治教育工作的有效策略。
面對以上問題，高職院校思想政治教育工作人員必須積極研究出解決這些問題的有效策略，結(jié)合思想政治教育的特殊性，不斷加強思想政治教育工作的針對性及實效性，從而促進高職院校的思想政治教育工作的開展，并使之得到長期穩(wěn)定的發(fā)展。下文主要從新形勢下加強高職院校思想政治教育師資力量的建設(shè)、充分發(fā)揮思想政治理論課程的主導(dǎo)地位、要堅持以人為本幾個方面，針對我國新形勢下加強高職院校思想政治教育工作的有效策略進行深入、具體的分析。
（一）新形勢下加強高職院校思想政治教育的師資力量的建設(shè)。
建設(shè)一支穩(wěn)定性高、素質(zhì)高、專業(yè)素養(yǎng)高的思想政治教育師資團隊，高職院校的思想政治教育工作才能夠得到長期穩(wěn)定的發(fā)展。為此，高職院校在建設(shè)思想政治教育師資團隊的'過程中，要注意從以下幾個方面著手：第一，高職院校要增加在思想政治教育師資團隊建設(shè)方面的投資，不斷擴大思想政治教育師資團隊的規(guī)模。具體而言，高職院校要給針對思想政治教師實施的教育活動設(shè)立專項的經(jīng)費，還要實行政策傾斜，有計劃地吸引優(yōu)秀人才加盟思想政治教育師資隊伍。第二，高職院校要定期對思想政治教師進行培訓(xùn)，讓思想政治教師在培訓(xùn)的過程中不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及綜合能力。高職院校以黨委組織部、宣傳部、學(xué)生工作系統(tǒng)為代表定期組織培訓(xùn)，讓思想政治教師了解思想政治教育的基本理論，學(xué)習(xí)了解思想政治教育工作方面的專業(yè)知識和方法，使其在日常思想教育工作中能幫助學(xué)生解決一些深層次的思想、心理問題。第三，高職院校要積極地引導(dǎo)思想政治教師樹立愛崗敬業(yè)的專業(yè)精神。高校要通過組織集體備課、開展思想、心理案例分析等活動讓思想政治教師對本職工作有深刻的認(rèn)識，使其通過體驗樹立愛崗敬業(yè)的專業(yè)精神。高職院校還可以用典型的模范人物事例去感染與帶動教師，通過專題會議、主題性的拓展訓(xùn)練活動、邀請先進教育模范來校演講、推薦優(yōu)秀教師匯報個人成果等多種方式，使教師在這些活動的影響下樹立愛崗敬業(yè)的精神。
（二）新形勢下充分發(fā)揮思想政治理論課程的主導(dǎo)地位。
我國高職院校教育的重要特征就是在教學(xué)過程中開展思想政治教育工作，高職院校思想政治教育工作就是指在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生接受以馬克思主義理論教育及思想道德課教育為基礎(chǔ)的思想政治教育。在高職院校開展思想政治教育工作可以有效提高高職院校學(xué)生的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)及道德素質(zhì)。高職院校思想政治教育教師在開展思想政治教育工作的過程中，要結(jié)合我國當(dāng)代的科學(xué)發(fā)展觀，向?qū)W生詳細地介紹我國現(xiàn)代社會主義核心價值體系，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不斷培養(yǎng)自身高尚的理想情操，不斷提升自身的道德品質(zhì)，樹立正確的人生觀、世界觀及價值觀。高職院校思想政治教育教師在開展思想政治教育工作的過程中，要充分發(fā)揮思想政治理論課程的主導(dǎo)地位，不斷提高自身的文化素養(yǎng)及文化底蘊，不斷對高職院校思想政治教育的教育內(nèi)容、教育理念及教育方法進行變革及創(chuàng)新，并通過思想政治實踐活動，讓當(dāng)代大學(xué)生對我國的基本國情進行了解，從而提高學(xué)生的愛國熱情，使學(xué)生樹立遠大的理想，促進學(xué)生的發(fā)展[3]。
（三）新形勢下發(fā)展高職院校的思想政治教育要堅持以人為本。
高職院校在開展思想政治教育工作的過程中，要始終堅持以人為本的原則不動搖，只有堅持以人為本的原則才能夠適應(yīng)當(dāng)代社會的發(fā)展。與此同時，以人為本的原則也是促進當(dāng)代大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求。高職院校在堅持以人為本的原則開展思想政治教育的過程中，要注意以下幾個方面的內(nèi)容：第一個方面，高職院校在開展思想政治教育工作的過程中要圍繞學(xué)生開展，學(xué)生才是高職院校思想政治教育的中心，才是高職院校思想政治教育的主體。高職院校思想政治教育工作人員在與學(xué)生進行交流的過程中，要以平等的心態(tài)進行交流，要鼓勵學(xué)生進行獨立的思考，鼓勵學(xué)生提出不同的看法以及不同的意見，教師要避免對學(xué)生的思考進行強制的干擾，要用道理讓學(xué)生信服，這樣才能夠使高職院校思想政治教育的親和力得到有效提高；第二個方面，高職院校思想政治教育工作人員要尊重每一位學(xué)生，尊重他們的個性發(fā)展，在教育中凸顯當(dāng)代大學(xué)生的個性價值及個性地位。
三、結(jié)語。
高職院校的思想政治教育工作在整個高職院校的教育過程中起到了至關(guān)重要的作用，好的高職院校的思想政治教育工作不僅可以幫助學(xué)生提高自身的綜合素質(zhì)，還能夠把高職院校的學(xué)生培養(yǎng)成現(xiàn)代社會需要的合格人才，讓學(xué)生擁有正確的思想觀念。為此，高職院校的思想政治教育工作人員應(yīng)該結(jié)合本校的實際情況，不斷改變思想政治教育的教育方法，不斷創(chuàng)新思想政治教育的教育理念，促進我國高職院校的思想政治教育快速發(fā)展。
參考文獻：
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安全性論文篇五
1.1設(shè)計人員缺乏實際施工經(jīng)驗。
路橋施工圖紙設(shè)計人員很多都是直接從各個院校到設(shè)計院就職，之前并未在施工現(xiàn)場進行過實際操作，導(dǎo)致所設(shè)計的圖紙并沒有結(jié)合實際情況，存在生搬硬套的現(xiàn)象。實際施工情況就會與此發(fā)生矛盾，因為這樣的設(shè)計人員并不知曉現(xiàn)實施工過程中所會面臨的技術(shù)難關(guān)，造成某些部分的設(shè)計很難在現(xiàn)實施工當(dāng)中完成。很明顯，如果設(shè)計人員不對施工現(xiàn)場的具體情況有深入的了解，其所設(shè)計的各個環(huán)節(jié)都可能出現(xiàn)與實際脫節(jié)的情況，會給施工人員造成非常大的麻煩，此種情況必須得到及時解決。
1.2整體設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)缺失。
國家對路橋施工的各個程序作了相應(yīng)的規(guī)定，但是仍然存在較大缺陷，讓某些設(shè)計環(huán)節(jié)沒有標(biāo)準(zhǔn)可以參考，無法發(fā)揮其真正的指導(dǎo)作用。法律本身的強制性能夠?qū)σ恍┴?fù)面行為起到良好的遏制作用，能夠促進路橋設(shè)計可靠性的順利實現(xiàn)。法律的變更需要較長的期限，但是路橋的施工不斷出現(xiàn)新的變化，使得法律無法及時應(yīng)對新的情況，導(dǎo)致法律空白區(qū)域出現(xiàn)。比如說，施工人員在一個路橋施工項目當(dāng)中，并沒有嚴(yán)格按照設(shè)計方案進行施工，導(dǎo)致出現(xiàn)了許多安全風(fēng)險，但這些風(fēng)險都是以前從未出現(xiàn)的，法律根本沒有這些方面的規(guī)定，相應(yīng)的問責(zé)也就無從談起，而且這種現(xiàn)象有蔓延的趨勢。這說明現(xiàn)有的法律規(guī)定已經(jīng)無法滿足路橋設(shè)計與施工的具體管控要求。
1.3設(shè)計理念無法跟上時代潮流。
很明顯，設(shè)計環(huán)節(jié)與工程的安全性以及耐久性存在重要關(guān)聯(lián)。但是，方案設(shè)計是一個復(fù)雜的過程，設(shè)計人員為了在規(guī)定期限內(nèi)讓工程順利完工，就不會對設(shè)計的方式進行更新，仍然使用傳統(tǒng)的設(shè)計理念，設(shè)計出的方案無法適應(yīng)時代的要求。比如，路橋抗腐蝕的能力非常重要，但有些設(shè)計人員卻忽略了這一點，這就會讓路橋工程耐久性與安全性無法得到保障。設(shè)計人員不關(guān)注現(xiàn)實世界的變化，沒有積極地對各種新情況進行了解，讓設(shè)計理念依舊停留在以前的水準(zhǔn)，也沒有參加一些新知識的學(xué)習(xí)，致使創(chuàng)新意識不足。目前，我國的路橋工程逐漸增多，出現(xiàn)了各種前所未有的新狀況，這對設(shè)計提出很多新的要求，設(shè)計人員如果不能很好地掌握，也會造成很多難以解決的問題。
設(shè)計方案是施工的重要依據(jù)，施工的各個環(huán)節(jié)是按照方案的內(nèi)容一一執(zhí)行，一旦設(shè)計方案存在問題，都會全部直觀地體現(xiàn)在施工現(xiàn)場，因此必須在設(shè)計的過程中對影響路橋耐久性和安全性的因素進行考慮，搜集可能對此產(chǎn)生影響的各種資料，參照資料進行改進。有些設(shè)計人員在設(shè)計之前缺乏整體規(guī)劃，導(dǎo)致在設(shè)計方案中只考慮安全性而沒有考慮耐久性。比如，新聞報道的某些大橋，遭受一定撞擊就會損毀，此種情況與設(shè)計結(jié)構(gòu)不科學(xué)有很大關(guān)聯(lián)，在橋上人與車輛都會遭受巨大災(zāi)難。這要求設(shè)計人員的設(shè)計態(tài)度一定要端正，充分考慮設(shè)計的各項要求。
2改善路橋設(shè)計的措施。
2.1完善設(shè)計規(guī)范。
沒有可作為參考的規(guī)范是導(dǎo)致路橋設(shè)計出現(xiàn)問題的重要原因。因此，首先需要對我國的路橋設(shè)計制定相應(yīng)規(guī)范，在原有規(guī)定的基礎(chǔ)上，結(jié)合路橋建設(shè)的實際情況對增加規(guī)范的內(nèi)容，讓其的內(nèi)容能夠符合路橋設(shè)計的要求。相關(guān)部門應(yīng)該派專人搜集路橋設(shè)計和施工當(dāng)中不斷涌現(xiàn)的新問題，以書面的形式進行記錄，作為完善法律規(guī)范的依據(jù)。有了完備的設(shè)計規(guī)范，才能有效避免設(shè)計中人為因素造成的重大問題，很大程度上讓路橋設(shè)計的安全性與耐久性得到了根本的保障。
耐久性是任何工程都需要進行考慮的一個重要方面，其與國民經(jīng)濟的發(fā)展有密切的聯(lián)系。工程的耐久性也就是其使用壽命，與材料、技術(shù)和環(huán)境等條件都存在較為重要的關(guān)聯(lián)。根據(jù)調(diào)查顯示，在以上因素之外，路橋設(shè)計也是一個重要的因素。設(shè)計人員應(yīng)該對能夠影響安全性與耐久性的各種因素進行收集整理，將其作為設(shè)計的注意事項，設(shè)計出能夠避免這些問題發(fā)生的方案。有些施工者單純注重工程的整體質(zhì)量，而忽略了很多細節(jié)，這些細節(jié)恰恰是實現(xiàn)路橋安全性與耐久性的關(guān)鍵，這就要求設(shè)計人員關(guān)注這些細節(jié)，從全方位展開設(shè)計。
2.3更新設(shè)計理念。
設(shè)計人員進行的設(shè)計不能與社會的實際相脫節(jié)，及時更新自己的設(shè)計技能是十分必要的。可以在閑暇之余參加這個方面的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)最新的專業(yè)知識?？梢圆殚唶獾南嚓P(guān)資料，借鑒國外的先進理念，結(jié)合我國路橋建設(shè)的'具體情況進行吸收改進。還應(yīng)該讓設(shè)計人員親自到施工現(xiàn)場了解施工的各個環(huán)節(jié)，讓其對施工技術(shù)、工藝、材料等有深入了解，使他們對設(shè)計工作產(chǎn)生新的感受，激發(fā)他們產(chǎn)生符合實際的新想法。然后讓設(shè)計人員組成討論小組，對產(chǎn)生的想法進行交流，如此就能取長補短，讓設(shè)計人員在討論的過程中不斷提升自身的設(shè)計水平。
2.4加強路橋疲勞損傷的研究。
路橋疲勞損傷是在動荷載的作用下，路橋內(nèi)部會出現(xiàn)一些循環(huán)變化的應(yīng)力，對橋體本身產(chǎn)生一定的震動與損壞。這種情況是由許多微小的損傷積累組合而成，最終會造成橋體一些部位出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性斷裂。在設(shè)計的過程中要對此進行充分考慮，并備注說明相關(guān)的情況。雖然這種損傷具有局部性，但是研究的時候應(yīng)該從整體著手，更要對一些關(guān)鍵部位進行重點關(guān)注。因為某些部分的損傷，最終會導(dǎo)致整個橋體受損。在設(shè)計的過程中應(yīng)該將此因素列為重點的檢查對象。
3結(jié)語。
據(jù)統(tǒng)計，路橋使用的人口和車輛呈現(xiàn)出急劇增加的趨勢，對路橋的性能提出了更高的要求。路橋設(shè)計對整個工程的安全性與耐久性產(chǎn)生直接影響，關(guān)系到其具體的使用年限和使用者的生命財產(chǎn)安全。尤其是當(dāng)前社會飛速發(fā)展，路橋工程數(shù)量不斷增多，也對其質(zhì)量提出了各種新的要求，但是目前設(shè)計中存在的一些問題讓工程質(zhì)量無法達到標(biāo)準(zhǔn)，需要讓設(shè)計人員改變原有的設(shè)計態(tài)度和觀念，根據(jù)新時代的要求設(shè)計出符合實際情況的方案。
參考文獻：
安全性論文篇六
媽媽要成為孩子的第一“依戀人”
由于工作忙、壓力大，現(xiàn)在的許多父母生完孩子后，就把帶孩子的任務(wù)交給老人或保姆，這樣做等于把自己的責(zé)任給推出去了。雖然，這種教養(yǎng)方式短時間內(nèi)?看不到對孩子的傷害，但是，孩子也不會白白地做出讓步，這種“只生不養(yǎng)”的教養(yǎng)方式必將是影響孩子日后成長質(zhì)量的一個隱患，同時也會給整個家庭帶來許多麻煩。
有一對父母，年輕而且家境又好，他們不想把時間都耗在家里，就想著到國外去看看，認(rèn)為孩子大了就沒有時間出去了。于是，他們把孩子委托給一位親戚，?親戚也沒有過多的時間教育孩子。等孩子三歲時，這對夫婦回來時，發(fā)生的事情讓他們無比驚訝，自己的親生孩子把他們當(dāng)陌生人看待，而且拒絕和他們一起生活，孩子經(jīng)常對父母的問話不理不睬，更不服從父母的管教。這對父母這下嘗到了苦果，后悔不已。
所以，每一位媽媽要成為孩子的第一依戀人，不要輕易把孩子送回老家讓別人照看，要盡量把孩子留在自己身邊，最好能天天見到孩子。如果有實際困難，應(yīng)該由家長自己去克服，而不是讓一個小小的孩子去承擔(dān)。
“依戀人”是指孩子在饑餓和困乏時最想見到的人。依戀人對于孩子的心理發(fā)展有著非常重要的影響。孩子只有建立起對撫養(yǎng)人的依戀，才能在心理上形成與依戀人的依賴關(guān)系，這種含有感情成分的心理依賴關(guān)系會使孩子自覺自愿地接受依戀人在管教和觀念方面的影響。
一般來說，在孩子?12歲之前，這種依戀現(xiàn)象一直存在。依戀現(xiàn)象與孩子的年齡成反比，年齡越小依戀感越重。
如果依戀人在孩子10歲左右離開孩子或者去世，那么，這個孩子的心理依戀就會喪失。這時，即使新的撫養(yǎng)人出現(xiàn)，也難以建立同前面依戀相同的心理關(guān)系。這也說明了為什么后媽總是不如親媽親近的原因。
如果孩子在生命的初期根本沒有形成過心理依戀關(guān)系，那么，孩子的心理異常發(fā)展的可能性就會增加。這種孩子的智力發(fā)展可能完全正常，但是，他的社會性?發(fā)展，比如，與人交往、關(guān)心他人等方面的性格更容易出現(xiàn)冷漠、拒絕他人、殘酷無情、神經(jīng)質(zhì)等消極的、異常的現(xiàn)象。這也說明了為什么那些遭遇拋棄的孤兒，往往容易出現(xiàn)自卑、冷漠、無情等負(fù)面的性格特征。
因此，我想告訴父母們的是：父母對孩子的心理影響力和心理控制力的大小，不在于父母掙錢有多少，也不在于父母智慧有多少，更不在于父母事業(yè)有多成功，只在于父母為孩子生命初期付出的辛苦有多少，在于父母在孩子依戀時期(0至12歲)的陪伴有多少！
多擁抱和撫摸孩子。
孩子的依戀是他們情感萌芽的開端，因此，對于剛出生的孩子，父母應(yīng)多向孩子表達父母對他的愛，而表達愛最直接的方式就是多抱抱孩子，多撫摸孩子。
孩子和成人一樣，也非常需要得到父母的撫摸、擁抱。事實上，這是一種天性，一種與得到食物、水分一樣的先天依戀，心理學(xué)家稱之為“接觸安慰”。
一個充分得到父母愛和撫摸、擁抱的孩子，依戀感的發(fā)育健康，身心發(fā)展也會比較健康、穩(wěn)定，對外界環(huán)境比較信任，與父母的關(guān)系比較融洽，日后的人際關(guān)?系也比較和諧。而一個沒有滿足依戀感的孩子就會情緒不穩(wěn)定，或者煩躁，或者冷漠，對外界環(huán)境缺乏信任感，與父母以及他人的關(guān)系比較緊張。
因此，母親除了哺乳時和孩子充分接觸外，每天要有意識地接觸孩子的身體。比如，可以每天給嬰幼兒的身體進行按摩。讓孩子在接觸安慰的滿足中獲得快樂，從而順利度過依戀期。
努力形成安全性的母子依戀。
心理學(xué)研究表明，父母的教養(yǎng)方式?jīng)Q定了孩子的依戀類型。淡漠型依戀的孩子，媽媽往往忽視孩子的`生理和心理需要或?qū)χ幻舾?，因此孩子發(fā)出的需求信號?經(jīng)常遭到冷遇，久而久之，孩子對媽媽的感情也變得冷漠了。纏人反抗型依戀的孩子，媽媽對孩子的需要和親近的要求反應(yīng)往往缺乏一貫性。她們根據(jù)自己的心情，有時對孩子很親近，有時又很冷漠，使孩子無所適從，對媽媽缺乏信賴感，也缺乏在新環(huán)境中探索的安全感。
孩子對母親的依戀從出生開始到兩歲半之間。為了讓孩子形成安全型依戀，這一時期，如果沒有特殊的情況，媽媽最好與自己的孩子建立起穩(wěn)定的依戀關(guān)系，?不要經(jīng)常讓孩子生活在剝奪母愛的環(huán)境里。母親即使在自己需要外出，孩子不愿分離的情況下，也不要采取恐嚇或打罵的行為，這會導(dǎo)致孩子不良的依戀后果，削弱親子關(guān)系。同時，媽媽要及時發(fā)現(xiàn)孩子需要自己的幫助和安慰，并給予適當(dāng)?shù)膸椭颓楦猩系闹С?；特別是夜間突然驚醒哭鬧的孩子，除了因為晚上喂奶造成的睡眠?障礙外，多數(shù)是因為分離焦慮造成的，這時候，媽媽最好立刻能給孩子撫慰，絕對不要對孩子發(fā)火。事實上，國內(nèi)外的許多研究表明，讓孩子安安靜靜睡眠的最好辦法就是平時父母能多陪陪孩子，以減少孩子的分離焦慮。
媽媽要經(jīng)常鼓勵孩子獨自玩耍和活動，鼓勵并示范孩子對陌生人表示友好；另外，媽媽絕對不能欺騙孩子。
對于那些不安全型依戀的孩子，一旦離開父母，就容易產(chǎn)生強烈的焦慮和不安，以后他們會很難適應(yīng)或者很長時間才能適應(yīng)幼兒園的生活。
多與孩子一起玩耍。
讓孩子和媽媽一塊玩玩具，創(chuàng)造母子同樂的機會，這對減少分離焦慮，促進孩子對母親的安全依戀有很大的幫助。
開始時，媽媽可以抱著寶寶玩玩具，然后讓孩子一個人坐著，媽媽在旁邊和他一起玩。這時，如果有其他的小朋友共同參與最好不過了。比如，拋球游戲，或者利用木偶玩模擬的人物游戲等。媽媽可以先將游戲方法示范給孩子看，然后讓孩子自己玩，慢慢地讓他能夠自己一個人玩。
在孩子玩的很好時，媽媽可以去做一些家務(wù)事，但要記住，媽媽一定要呆在孩子容易看到的地方。
盡量減少孩子的失落感。
有些父母確實因為工作或者特殊原因，不能自己親自帶孩子的，也一定要想辦法讓孩子知道父母每天都關(guān)心著他，盡量減少孩子情感上的失落。
比如，孩子不得不讓別人帶，也要提前先讓孩子和爺爺奶奶或者其他臨時撫養(yǎng)人建立感情，讓孩子在心理先接納他們。
同時，無論你怎樣忙碌，你都應(yīng)該把孩子放在首位。每天抽出一定的時間陪孩子，正如甘地夫人所說：“孩子們之需要母親的愛撫，猶如幼苗之需要陽光和雨露一樣。對一個母親來說，她應(yīng)該經(jīng)常把孩子放在首位。因為孩子們對母親有著非常特殊的依賴。對我來說，重要的是如何處理好我所負(fù)責(zé)的公職和我?對家庭、孩子應(yīng)盡的義務(wù)這兩者之間的關(guān)系?！痹谡劦饺绾伟押⒆臃旁谑孜粫r，她說：“當(dāng)一個人只有很有限的時間供自己支配時，他自然會花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我總要抽出一些時間和我的兒子一塊玩，一塊讀書?！?BR> 值得注意的是，3歲前的孩子，應(yīng)該保證有1至2個固定的撫養(yǎng)人，而不要總是頻繁地更換撫養(yǎng)人。如果需要請保姆，媽媽依然不能推卸教養(yǎng)孩子的責(zé)任。否?則，一旦保姆不合適，需要頻繁地更換保姆時，孩子就會造成依戀感的缺失，產(chǎn)生不滿足感，從而產(chǎn)生煩躁、敏感、神經(jīng)質(zhì)等性格障礙。
如果孩子不在身邊，父母要經(jīng)常和孩子打電話，多溝通感情，并且定期去看望孩子，讓孩子能感受到父母時刻都在關(guān)心著他，這樣孩子的失落感會大大減少，有利于孩子的身心發(fā)展。
安全性論文篇七
摘要：現(xiàn)如今，數(shù)字圖書館在國內(nèi)外引起了廣泛的關(guān)注,成為圖書館領(lǐng)域的研究熱點。本文先對數(shù)字圖書館的概念、組成和作用進行概述，然后從數(shù)字圖書館的檢索技術(shù)方面對數(shù)據(jù)挖掘的概念、主要方式和常用的技術(shù)方法進行詳細論述，并具體分析了數(shù)據(jù)挖掘在數(shù)字圖書館的檢索技術(shù)領(lǐng)域中發(fā)揮的作用，得出數(shù)據(jù)挖掘在未來的圖書館發(fā)展中具有非常可觀的應(yīng)用前景的結(jié)論。
關(guān)鍵詞：數(shù)據(jù)挖掘數(shù)字圖書館應(yīng)用前景檢索技術(shù)。
1.1概念解析。
作為高新技術(shù)下的產(chǎn)物，數(shù)字圖書館的研究不僅在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域突飛猛進，而且也為人類的社會事業(yè)做出了突出貢獻。不同于現(xiàn)實中的圖書館，數(shù)字圖書館是虛擬的，它將分散的各種信息資源以數(shù)字化的形式存儲，以網(wǎng)絡(luò)化的方式實現(xiàn)互聯(lián)，以此提供及時的信息，實現(xiàn)資源共享。它是以網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為基礎(chǔ)的可共享的可擴展的網(wǎng)絡(luò)知識系統(tǒng)，是一種能方便快捷地為用戶提供數(shù)字化信息資源的高水平服務(wù)機制，也是面向未來互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的信息管理模式。只有深入理解數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，才能不斷促進數(shù)字圖書館檢索技術(shù)的發(fā)展，從而充分發(fā)揮出數(shù)字圖書館在圖書館領(lǐng)域的重要作用。
1.2組成及作用。
數(shù)字圖書館包括能夠服務(wù)于廣域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和通信條件，還有一整套用于信息的管理維護和用戶服務(wù)的軟件系統(tǒng)，這個軟件系統(tǒng)可以劃分為5個模塊：權(quán)限管理模塊、獲取與創(chuàng)建模塊、存儲與管理模塊、訪問與查詢模塊以及動態(tài)發(fā)布模塊。
數(shù)字圖書館是在傳統(tǒng)圖書館的基礎(chǔ)上發(fā)展而來，既包含了傳統(tǒng)圖書館中的功能，還融合了檔案館、博物館等中的功能，可以為公眾提供綜合信息的訪問服務(wù)，在社會文化、電子政務(wù)、大眾媒介等公眾信息傳播中廣泛應(yīng)用。
安全性論文篇八
3．1“訂單式”與“工學(xué)結(jié)合”、“校企合作”人才培養(yǎng)模式：“訂單式”人才培養(yǎng)模式是學(xué)校依據(jù)特定企業(yè)需求，定向培養(yǎng)學(xué)生，定點就業(yè)，實行校企聯(lián)合招生，是真正的招生即招工、畢業(yè)即就業(yè)。但這種培養(yǎng)是小范圍的、有條件的，學(xué)生在校期間是單一的學(xué)生身份。而“工學(xué)結(jié)合”、“校企合作”人才培養(yǎng)模式則是學(xué)校依據(jù)社會需要、企業(yè)需求將理論知識與專業(yè)技能相融合，有的放矢，突出培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)核心競爭力。學(xué)生在學(xué)校和企業(yè)兩種不同的環(huán)境里不斷轉(zhuǎn)換自身的角色，并在轉(zhuǎn)換的過程中不斷完善專業(yè)理論儲備，逐漸提升自己的職業(yè)技能水平。
3．2“現(xiàn)代學(xué)徒制”與“工學(xué)結(jié)合”、“校企合作”人才培養(yǎng)模式：“工學(xué)結(jié)合”、“校企合作”是培養(yǎng)技能型人才的有效途徑。而“現(xiàn)代學(xué)徒制”則是以“工學(xué)結(jié)合”、“校企合作”為基礎(chǔ)，通過學(xué)校、企業(yè)的深度合作與教師、師傅的聯(lián)合傳授為支撐的新型人才培養(yǎng)模式。有學(xué)者認(rèn)為，“現(xiàn)代學(xué)徒制”是破解職業(yè)教育校企合作難題的良藥，它能夠解決企業(yè)內(nèi)頂崗實習(xí)難以保證質(zhì)量、學(xué)校培養(yǎng)的人才與企業(yè)對接困難、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性有限等問題［3］。就目前“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點的情況來看，“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式改革是現(xiàn)代學(xué)徒制試點的核心內(nèi)容，“現(xiàn)代學(xué)徒制”是對“工學(xué)結(jié)合”、“校企合作”人才培養(yǎng)模式在理論和實踐中的建設(shè)性嘗試，也是職業(yè)院校主動適應(yīng)區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展的重要舉措。綜上所述，高職院校人才培養(yǎng)模式不是單一、孤立的存在形態(tài)，各種發(fā)展形態(tài)之間是相通的。因此，各高職院校在人才培養(yǎng)過程中，要依據(jù)自身地域、區(qū)域、專業(yè)的需求選擇適合自身發(fā)展的多形態(tài)人才培養(yǎng)模式。
參考文獻:。
［2］趙一心，“工學(xué)結(jié)合”高職院校人才培養(yǎng)模式研究，才智［j］．2014（7）．。
安全性論文篇九
本文針對當(dāng)前數(shù)字圖書館對于數(shù)據(jù)備份的認(rèn)識不足和技術(shù)缺陷,分析了數(shù)字圖書館對數(shù)據(jù)備份的需求,提出了數(shù)據(jù)備份系統(tǒng)的`建設(shè)原則.在該原則的指導(dǎo)下分別對數(shù)據(jù)備份設(shè)備的選擇、數(shù)據(jù)備份軟件的選擇、數(shù)據(jù)備份策略的制定以及在數(shù)據(jù)備份方案實施過程中應(yīng)該注意的問題及數(shù)字圖書館數(shù)據(jù)備份系統(tǒng)方案的規(guī)劃進行了論述.
作者：郭曉玲作者單位：西安陸軍學(xué)院圖書館,陜西,西安,710108刊名：絲綢之路英文刊名：silkroad年，卷(期)：2009“”(12)分類號：g258.93關(guān)鍵詞：數(shù)字圖書館數(shù)據(jù)備份信息資源
安全性論文篇十
摘要：本文通過對高職院校人才培養(yǎng)模式主要發(fā)展形態(tài)的梳理，探究高職院校人才培養(yǎng)模式的主要發(fā)展特點，進而對不同的高職院校人才培養(yǎng)模式進行比較和審視，得出高職院校的人才培養(yǎng)模式不是單一、孤立存在的形態(tài)，各高職院校要根據(jù)各自特點，選擇適宜自身發(fā)展的多形態(tài)人才培養(yǎng)模式。
關(guān)鍵詞：高職院校；人才培養(yǎng)模式。
1高職院校人才培養(yǎng)模式的主要發(fā)展形態(tài)。
1．1“訂單式”人才培養(yǎng)模式：“訂單式”人才培養(yǎng)模式以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為核心，以就業(yè)為導(dǎo)向，實行“錄用就業(yè)”，它通常有兩種培養(yǎng)方式：一是校外企業(yè)頂崗實習(xí)，一是校內(nèi)實踐教學(xué)基地實訓(xùn)［1］。這種人才培養(yǎng)模式由校企雙方依據(jù)市場需求和企業(yè)用工需要，通過簽訂用人及人才培養(yǎng)協(xié)議，明確校企雙方職責(zé)，學(xué)校保證按照企業(yè)需求培養(yǎng)所需人才，企業(yè)保證錄用合格畢業(yè)生到企業(yè)工作。校企雙方在人才培養(yǎng)過程中是合作互利的關(guān)系。
1．2“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式：“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式可追溯到20世紀(jì)的英國，在我國已經(jīng)持續(xù)了100多年。它以職業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，使學(xué)生能夠理論聯(lián)系實際，從而提高學(xué)生的理論知識和專業(yè)技能，進而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力［2］。它是職業(yè)教育的一種理論和實踐探索，它更加注重學(xué)生理論知識與實踐技能的相互促進和滲透，更有利于學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的提升和完善，在高職教育的發(fā)展中取得了顯著的成效。
1．3“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式：“現(xiàn)代學(xué)徒制”實質(zhì)上是政府、職業(yè)院校和企業(yè)共同對學(xué)生進行教育和培養(yǎng)的一種人才培養(yǎng)模式。在人才培養(yǎng)過程中，政府給予企業(yè)、職業(yè)院校和學(xué)生以適當(dāng)?shù)恼叻龀只蛸Y助，從而減輕就業(yè)壓力，促進社會穩(wěn)定；高職院校為學(xué)生提供學(xué)習(xí)機會和學(xué)習(xí)條件，并從中獲得合理的受益，促進高職教育的持續(xù)發(fā)展；企業(yè)為學(xué)生提供實習(xí)崗位和技能培訓(xùn)，從而降低生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟效益；學(xué)生為高職院校交付部分學(xué)費，從企業(yè)實習(xí)崗位中獲取勞動收益，并在崗位實踐過程中提高自己的專業(yè)技能，實現(xiàn)個人價值。
2高職院校人才培養(yǎng)模式的主要發(fā)展特點。
2．1高職院校人才培養(yǎng)模式的社會化：高職院校人才培養(yǎng)模式的社會化，大體包含以下三點：一是人才培養(yǎng)宗旨的社會化。二是人才培養(yǎng)目標(biāo)的社會化。高職院校與普通高校相比，不僅側(cè)重于專業(yè)技能人才社會適應(yīng)度和職業(yè)競爭力的提升，同時還受制于社會對專業(yè)技能人才的需求。三是人才培養(yǎng)方式的社會化。高職院校的人才培養(yǎng)，不僅需要學(xué)校提供必要的學(xué)習(xí)條件，還要為學(xué)生傳授所需的專業(yè)理論知識，同時還需要對口的企業(yè)提供適應(yīng)的崗位和技能培訓(xùn)。學(xué)生在企業(yè)和學(xué)校兩種迥然不同的環(huán)境里通過理論和實踐的不斷結(jié)合，逐漸完成社會角色的轉(zhuǎn)變。
2．2高職院校人才培養(yǎng)模式的多主體化：首先，高等職業(yè)教育的特殊性決定了高職院校人才培養(yǎng)的'特殊性。高等職業(yè)教育培養(yǎng)的是職業(yè)技能型人才，以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)、職業(yè)技能水平為目標(biāo)，為社會輸送符合社會需要、企業(yè)需求的技術(shù)人才，它注重學(xué)生專業(yè)水平、職業(yè)技能的塑造和提高。其次，高職院校人才培養(yǎng)的特殊性決定了高職院校人才培養(yǎng)模式的多樣化。高職院校受教育主體的專業(yè)職業(yè)化、技術(shù)化，使得高職院校教育主體的企業(yè)化、社會化，也使得教育形式趨于專業(yè)化、多樣化。此外，學(xué)生、職業(yè)院校、企業(yè)與政府四位一體。高職院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)是依據(jù)社會需求和企業(yè)需要培育具有一定專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的專業(yè)化人才，因此，現(xiàn)代高職院校人才培養(yǎng)模式力求在學(xué)生與職業(yè)院校、職業(yè)院校與企業(yè)、企業(yè)與政府之間尋求較佳的結(jié)合方式，促進人才的培養(yǎng)。
2．3理論教學(xué)與實踐教學(xué)一體化。
高等職業(yè)教育的目標(biāo)決定了高職教育在傳授理論知識的同時，還要注重學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)和鞏固。無論是“工學(xué)結(jié)合”還是“校企合作”亦或“現(xiàn)代學(xué)徒制”，都注重將學(xué)生理論知識和專業(yè)技能的培養(yǎng)相結(jié)合。高職院校的學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)理論知識，在校外企業(yè)提高職業(yè)技能，有機地將學(xué)生所學(xué)專業(yè)理論與職業(yè)技能相結(jié)合，并反過來促進理論和實踐的同步提高和完善。為學(xué)生及時調(diào)整角色轉(zhuǎn)變、適應(yīng)校期間的角色適應(yīng)以及職業(yè)能力的增長和提高都提供了良好的平臺，適宜高職院校人才培養(yǎng)的需要。
安全性論文篇十一
一、論題背景。
隨著計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，我國各高校的數(shù)字圖書館系統(tǒng)，無論從承載的業(yè)務(wù)量和數(shù)據(jù)規(guī)模，還是提供服務(wù)的質(zhì)量上，都得到了很大的提高，特別是通過internet對外提供的很多人性化的服務(wù)，例如：館際互借、網(wǎng)上預(yù)約、在線續(xù)借、在線查詢、推薦訂購等等。
然而，internet作為一個龐大的計算機網(wǎng)絡(luò)，其通?？缭降奈锢矸秶鷱膸资锏綆浊Ч?，它能連接多個城市或國家，或者橫跨幾個洲，并能提供遠距離通信，形成國際性的遠程網(wǎng)絡(luò)。其具有信息資源的共享性、整體的開放性和分布的廣域性，而真是這些特點為系統(tǒng)的破壞、信息的盜取以及非法的操作，提供了極為方便和難以預(yù)防控制的可乘之機。因此，數(shù)字圖書館的數(shù)據(jù)安全性是現(xiàn)代各高校圖書館必須關(guān)注的核心問題，其直接關(guān)系到數(shù)字圖書館的可用性、安全性、穩(wěn)定性以及未來的發(fā)展。
二、數(shù)據(jù)安全的因素。
影響數(shù)字圖書館的數(shù)據(jù)安全因素較多，包括內(nèi)部的、外界的、人為的和不可抗因素等等，但主要可以羅列為以下幾個因素：
首先，是自然災(zāi)害原因，如火災(zāi)、地震、水災(zāi)、雷擊等各種自然災(zāi)害導(dǎo)致主機損壞而造成的數(shù)據(jù)丟失情況。
其次，因服務(wù)器突然斷電或者主機耗損過度而導(dǎo)致有重要數(shù)據(jù)的硬盤損壞，從而造成的數(shù)據(jù)丟失情況。
其次，人為的誤操作導(dǎo)致，如誤拔電源、誤刪除重要文件等造成的數(shù)據(jù)丟失情況。
其次，來自internet的惡意攻擊，如網(wǎng)絡(luò)惡意攻擊數(shù)字圖書館服務(wù)器，損壞數(shù)據(jù)和重要文件而造成的數(shù)據(jù)丟失情況。
最后，軟件故障原因，如某些惡意軟件或者帶有病毒的盜版軟件，導(dǎo)致操作系統(tǒng)損壞或者數(shù)據(jù)丟失情況。
針對以上提到的影響數(shù)字圖書館數(shù)據(jù)安全因素，我們可以從軟件安全措施、硬件安全措施和人員素質(zhì)培養(yǎng)，這三個方面來解決數(shù)字圖書館在數(shù)據(jù)安全性方面存在的問題。
1、工作人員素質(zhì)。
圖書館管理員的個人素質(zhì)高低，對于數(shù)字圖書館的數(shù)據(jù)安全有直接的影響。因此，針對圖書館工作人員的安全素質(zhì)培訓(xùn)是非常重要的。我們可以采用以下措施：
首先，對于圖書館管理人員的選拔，我們應(yīng)該盡量選擇那些做事比較細心、慎重的，最好有計算機知識基礎(chǔ)的人，謹(jǐn)慎使用做事比較粗心大意的人。
其次，我們要定期對圖書館工作人員進行安全培訓(xùn)和考核，包括系統(tǒng)安全、軟件安全、數(shù)據(jù)庫安全和服務(wù)器安全等。只有這樣，我們的工作人員的安全素質(zhì)才會不斷地提高，同時圖書館的數(shù)據(jù)安全也得到了人力的保障。
最后，我們要對以前出現(xiàn)過的故障，以及經(jīng)常遇到的問題進行總結(jié)，這樣我們圖書館的工作人員的實戰(zhàn)經(jīng)驗會得到很大的提升，工作效率相對的也會提高很多。
2、硬件安全措施。
硬件安全措施主要是指儲存數(shù)字圖書館數(shù)據(jù)的服務(wù)器安全，其對于數(shù)字圖書館的數(shù)據(jù)安全也有著直接的影響，因為一旦服務(wù)器出現(xiàn)故障，例如磁盤損壞，那么其后果可能是無法彌補的。
3、軟件安全措施。
軟件安全措施分為系統(tǒng)軟件安全措施和應(yīng)用軟件安全措施。系統(tǒng)軟件安全包括操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫，其安全是其他軟件安全的基礎(chǔ)。應(yīng)用軟件安全措施主要是指數(shù)字圖書館系統(tǒng)軟件安全措施，其安全是保證數(shù)字圖書館的數(shù)據(jù)安全的首要保障。
（1）操作系統(tǒng)安全措施。操作系統(tǒng)安全是其他所有應(yīng)用軟件的安全根本，也是數(shù)字圖書館的數(shù)據(jù)安全的前提。對于windows系列的操作系統(tǒng)，因為其應(yīng)用最為廣泛，因此最容易受到計算機病毒感染，也總?cè)菀自獾胶趥兊墓簟?BR> （2）數(shù)據(jù)庫安全措施。數(shù)據(jù)庫是存儲圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù)的地方，其安全和穩(wěn)定性直接關(guān)系到整個數(shù)字圖書館能否正常運行，是保證數(shù)字圖書館數(shù)據(jù)安全的重中之重！目前比較流行的數(shù)據(jù)庫有甲骨文公司的oracle和mysql，ibm公司的db2，sybase公司的sybase數(shù)據(jù)庫，微軟公司的sqlserver數(shù)據(jù)庫。各高校目前比較通用的是oracle和sqlserver兩種數(shù)據(jù)庫。那么對于數(shù)據(jù)庫的安全性，我們可以采用以下措施：
日常操作中無法覺察到的異常情況，并將異常問題提交到數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品廠家，以便及時給數(shù)據(jù)庫存在的漏洞打上補丁。
（3）數(shù)字圖書館系統(tǒng)安全措施。數(shù)字圖書館系統(tǒng)是直接操作后臺數(shù)據(jù)庫的，因此它對數(shù)字圖書館數(shù)據(jù)的安全具有直接的影響。對于數(shù)字圖書館系統(tǒng)軟件安全，首先，我們應(yīng)該對其進行嚴(yán)格的賬戶管理，賬戶密碼的復(fù)雜度盡量要高，防止有人盜取賬戶進行惡意操作；其次，應(yīng)該要求數(shù)據(jù)庫廠家定期檢查或修復(fù)系統(tǒng)存在的異常和漏洞，以防止網(wǎng)絡(luò)黑進行惡意攻擊；最后，要定期對圖書館管理員進行軟件操作及安全性培訓(xùn)，防止因圖書館管理員失誤而造成數(shù)據(jù)丟失和異常情況發(fā)生。
數(shù)字圖書館的數(shù)據(jù)安全與否，是整個圖書館系統(tǒng)得以正常運行和對外提供服務(wù)的根本，其是未來數(shù)字圖書館發(fā)展的必須關(guān)注的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此，對于圖書館的全體工作人員，應(yīng)該要有較高的安全意識和豐富的計算機安全知識。只有這樣，才能為廣大師生提供一個安全的、穩(wěn)定的和人性化的數(shù)字圖書館服務(wù)。也只有這樣，才能保證數(shù)字圖書館的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻：
[1]《信息安全概論》，段云所，9月，高等教育出版社、
[2]《數(shù)據(jù)庫安全》，陳越，7月，國防工業(yè)出版社。
安全性論文篇十二
論文摘要：數(shù)據(jù)庫是一種實用性很強且功能非常強大的數(shù)據(jù)庫技術(shù)，本文提出高職院校開設(shè)oracle數(shù)據(jù)庫課的必要性結(jié)論，并對高職院校oracle數(shù)據(jù)庫課程的教學(xué)方法進行探討。
隨著數(shù)據(jù)庫技術(shù)的發(fā)展，oracle數(shù)據(jù)庫脫穎而出，它具有很多的優(yōu)良性，提供了多種開發(fā)工具，能極大的方便用戶進行進一步的開發(fā)；oracle良好的兼容性、可移植性和高生產(chǎn)率使oraclerdbms具有良好的開放性。
除此以外，oracle數(shù)據(jù)庫還可以和多種語言連接，如visualbasic，visualc++，jsp，asp，delphi等，在開發(fā)管理系統(tǒng)的過程中，還可以和比較流行的幾種語言結(jié)合使用，如xml,uml等。
目前高等職業(yè)教育的發(fā)展趨勢非常好，學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)就是把學(xué)生培養(yǎng)成技能型、應(yīng)用型人才，所以在絕大部分專業(yè)的教學(xué)過程中都要努力培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、動手能力。而高職院校學(xué)生起點相對低，基礎(chǔ)相對差，在教學(xué)過程中就會存在一定的困難；目前寧夏的幾所高職學(xué)校開設(shè)的數(shù)據(jù)庫課程多數(shù)為visualfoxpro，access等小型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，而開設(shè)大型數(shù)據(jù)庫如sqlserver的極少、開設(shè)oracle的幾乎沒有。
oracle數(shù)據(jù)庫技術(shù)因其具有強大的數(shù)據(jù)和信息管理功能成為管理信息系統(tǒng)、管理工程、辦公自動化系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)、計算機及其它相關(guān)專業(yè)的一門必修課，作為一門數(shù)據(jù)庫課程，它不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課必備的工具，而且，在實際管理工作中,還具有廣泛的用途，例如：土地資源管理信息系統(tǒng)、情報檢索、專家系統(tǒng)等都是以數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)開發(fā)的，因而在高職院校相關(guān)專業(yè)數(shù)據(jù)庫也成為不可或缺的課程。所以，對oracle數(shù)據(jù)庫課程的教學(xué)探討，一方面，對于學(xué)生進一步學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)專業(yè)知識，特別在畢業(yè)后的工作中更好的開發(fā)和應(yīng)用有關(guān)軟件將起到很重要的作用，另一方面，對于其他語言課的教學(xué)改革，也有一定的借鑒作用。
三、高職計算機專業(yè)學(xué)生就業(yè)需求情況分析。
隨著企業(yè)信息技術(shù)的發(fā)展，很多企業(yè)都希望招收到的員工具有一定的編程知識，數(shù)據(jù)庫知識，但企業(yè)和相當(dāng)一部分畢業(yè)生對目前高職院校計算機專業(yè)的課程設(shè)置有些看法，同時認(rèn)為教材普遍偏舊，而且學(xué)生也沒有學(xué)得很扎實。計算機的.技術(shù)變化很快，課程也需要跟上發(fā)展的步伐，應(yīng)該不斷吸收新東西，把理論與當(dāng)前的最新技術(shù)結(jié)合起來。對于數(shù)據(jù)庫技術(shù)而言，如果一直都只開設(shè)小型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的課程，而不開設(shè)大型數(shù)據(jù)庫，學(xué)生的知識面就太狹窄，見識太少，就不適應(yīng)于現(xiàn)代企業(yè)的需求。
oracle作為一種比較常用的大型數(shù)據(jù)庫，經(jīng)常應(yīng)用于企業(yè)的大型應(yīng)用軟件中。oracle數(shù)據(jù)庫因為它的穩(wěn)定和高效，已經(jīng)牢牢占據(jù)數(shù)據(jù)庫領(lǐng)域很高的市場份額，如果想成為一名真正的數(shù)據(jù)庫管理員，沒有使用和維護大型數(shù)據(jù)庫的經(jīng)驗是不行的，oracle則是現(xiàn)今最有代表性的大型數(shù)據(jù)庫軟件，當(dāng)前有必要在高職院校開設(shè)oracle數(shù)據(jù)庫課程，以使學(xué)生掌握oracle這個優(yōu)秀的數(shù)據(jù)庫技術(shù)，更好地適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)對數(shù)據(jù)庫的需求。
四、oracle數(shù)據(jù)庫教學(xué)探討。
1.在oracle數(shù)據(jù)庫的教學(xué)中使用“項目驅(qū)動教學(xué)法”。
在課程的教學(xué)組織上根據(jù)建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論，用項目驅(qū)動建立“同化和順應(yīng)”的學(xué)習(xí)條件，用第一重循環(huán)建立“情景”，第二重循環(huán)建立“協(xié)作”，第三重循環(huán)建立“會話”產(chǎn)生“意義建構(gòu)”的教學(xué)效果。
在oracle數(shù)據(jù)庫課程的教學(xué)中，根據(jù)高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生特點，可以這樣進行教學(xué)設(shè)計，教學(xué)始終貫穿一個核心實例圖書管理信息系統(tǒng)的開發(fā)，項目驅(qū)動教學(xué)法通常都和案例教學(xué)法結(jié)合使用。選擇這樣一個系統(tǒng)的原因是學(xué)生比較熟悉這個系統(tǒng)的業(yè)務(wù)，可以把主要精力集中在數(shù)據(jù)庫課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)上，而不必花大量的時間進行業(yè)務(wù)分析。
第一重循環(huán)，教師演示已開發(fā)好的圖書管理系統(tǒng)，告訴學(xué)生，通過本課程的學(xué)習(xí)，大家要開發(fā)這樣的應(yīng)用系統(tǒng)，在使學(xué)生明確任務(wù)的同時，激發(fā)其學(xué)習(xí)的熱情和求知的欲望。教師制作這個系統(tǒng)時，要把大部分的oracle知識都融化在這些系統(tǒng)（任務(wù)）中，每一次課，演示并講授幾個知識點。系統(tǒng)開發(fā)完成了，知識點也全部講授完成了，因高職院校大多開設(shè)vb程序設(shè)計，所以教師可以使用vb語言來開發(fā)前臺。
第二重循環(huán)，以學(xué)生為主體，讓他們通過上機練習(xí)，自己動手，練習(xí)知識點，同時也是完成了圖書管理系統(tǒng)的一部分，知識點全部練習(xí)了，圖書系統(tǒng)也開發(fā)成功了。在練習(xí)時，同學(xué)之間可以相互討論，也可以向老師提問。
第三重循環(huán)，安排另外幾個管理信息系統(tǒng)，例如：學(xué)生檔案管理系統(tǒng)，學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)等，讓學(xué)生從頭到尾獨立完成，教師不再集中講授，學(xué)生有問題時，單獨答疑，對課程的所有知識點進行獨立的綜合練習(xí)，綜合練習(xí)時，可以參考和模仿前兩重循環(huán)中的有些內(nèi)容，同學(xué)之間可以相互討論，也可以和老師交換意見，最后提交可運行的應(yīng)用系統(tǒng)和課程設(shè)計報告。
2.在oracle數(shù)據(jù)庫教學(xué)中采用“錯誤分析法”
錯誤分析法是了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況、檢查教學(xué)效果的有效方法。隨著語言學(xué)、心理學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，人們對錯誤的態(tài)度也發(fā)生了巨大的變化。上個世紀(jì)五六十年代以行為主義心理學(xué)和結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)為基礎(chǔ)的對比分析被廣泛用于對學(xué)習(xí)者錯誤的分析，六十年代末七十年代初出現(xiàn)了以認(rèn)知心理學(xué)為理論基礎(chǔ)的錯誤分析，它將錯誤看成是學(xué)習(xí)進步的一種表現(xiàn)。
在oracle數(shù)據(jù)庫的教學(xué)中可以適當(dāng)使用錯誤分析法。sql是結(jié)構(gòu)化查詢語句，用于對數(shù)據(jù)庫以及數(shù)據(jù)庫中的各種對象進行創(chuàng)建、刪除、修改，用于操縱數(shù)據(jù)庫中各種對象、檢索和修改數(shù)據(jù)等。在講授sql語句時，可以先講基本的sql語句的語法結(jié)構(gòu)，講解完以后，就可以采用錯誤分析法讓學(xué)生辨別sql語句中的錯誤，通過錯誤分析，學(xué)生就能更好的掌握正確的sql語句了。
3.在oracle數(shù)據(jù)庫教學(xué)中采用“比較教學(xué)法”
在oracle數(shù)據(jù)庫的教學(xué)中，還可以使用“比較教學(xué)法”。在oracle中，可以使用界面創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表，也可以使用命令方式創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表，在講解這一部分時，我們可以分別演示這兩種方法，由老師來分析兩種方法的優(yōu)缺點，并讓學(xué)生進行比較看哪種方法更容易理解掌握?？梢允褂媒缑娌僮鞅頂?shù)據(jù)，也可以使用命令操作表數(shù)據(jù)，同樣可以使用比較的方法來輔助教學(xué)。在綜合實訓(xùn)的時候，教師可以給學(xué)生展示兩個都使用oracle數(shù)據(jù)庫，但使用不同編程語言的管理信息系統(tǒng)，并使用“比較法”分析兩個系統(tǒng)的界面，實現(xiàn)難易程度，與數(shù)據(jù)庫的連接方法等，最終讓學(xué)生掌握更多的知識。在oracle數(shù)據(jù)庫的教學(xué)中，我們適當(dāng)?shù)氖褂谩氨容^教學(xué)法”，也是必不可少的。
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安全性論文篇十三
供電線路與線路之間排列方式都是水平布置的，其間的距離也往往不大，當(dāng)這些水平排列的線路受到風(fēng)力時，線路就會發(fā)生不同幅度的擺動，這樣線路與線路之間的距離肯定發(fā)生縮短，線路與線路之間碰撞的可能性就會大幅度的提升，如果線路之間發(fā)生碰撞，極其容易引起線路短路，因此，在對供電線路的結(jié)構(gòu)進行詳細規(guī)劃時必須將發(fā)現(xiàn)的問題及時解決，徹底消除一切可能發(fā)生的破壞因素。供電線路的材質(zhì)的選擇是非常重要的。供電線路暴露在沒有任何防護措施的空氣中，長期受到雨雪的沖刷以及陽光照射等因素影響，特別是供電線路的氧化現(xiàn)象，線路的耐用性會發(fā)生急劇的下降，進而線路會出現(xiàn)腐蝕，暴露的線路會對整個供電系統(tǒng)的安全造成嚴(yán)重的威脅，對人們的生活也會造成致命的威脅。所以供電線路的材料必須具有較高的耐高溫及抗氧化能力。由于供電線路服務(wù)的地域不同，有的供電線路甚至?xí)裨诘叵拢裨诘叵碌墓╇娋€路也有很大的安全隱患，由于地下的供電線路長期受到地面上各種壓力作用，有很大可能導(dǎo)致地下供電線路直接斷開甚至?xí)l(fā)生短路，所以各個方面的因素在布置供電線路時必須全面的考慮在內(nèi)。此外，必須保證線路絕緣狀態(tài)良好，否則會給安全造成致命的傷害，所以我們必須定期的檢查線路的絕緣性是否達到標(biāo)準(zhǔn)。
人作為供電線路布置的設(shè)計者，決策者以及最終實施者，人為因素，在供電線路中的作用是非常重要的，根據(jù)對以往安全事故的分析，60%—75%的安全事故發(fā)生都有很大的人為因素存在，主要可以歸納為以下幾點：a.有很大一部分人的安全保險意識不完善，對整個供電線路布線有很大的認(rèn)知錯誤以及判斷決策的錯誤，人與人之間的信息溝通也不充分;。b.管理者處理問題的思維定勢。當(dāng)今隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，許多安全問題已經(jīng)不能通過以往的經(jīng)驗解決，人們對于現(xiàn)在事故的認(rèn)識應(yīng)該隨著科技的進步不斷地進步而不是一成不變的。在供電線路布線的整個過程中，設(shè)備的穩(wěn)定性是一個必須考慮的因素，設(shè)備的不可確定性會給整個電路系統(tǒng)造成嚴(yán)重的安全威脅，帶來巨大的安全隱患，在沒有完全解除設(shè)備潛在的隱患之前，都會對整個供電線路造成危險。因此一定要考慮到設(shè)備的不確定性對供電線路布線的影響。供電線路的布置必須將社會和自然環(huán)境因素考慮在內(nèi)，因為供電線路的布線與社會和自然環(huán)境密不可分，由于社會和自然因素影響到生活的各個方面，所以，我們必須帶有前瞻性眼光將自然因素與社會因素考慮到整個供電線路布線安全工程中。
對于供電線路的安全性必須將以上三者因素考慮在內(nèi)。為了保障供電線路布線工作的安全進行，必須從人、設(shè)備、環(huán)境三者考慮做好充足措施保證供電線路布線的安全性。首先，必須加強供電線路布線項目中的全部人員的技術(shù)能力，加強對供電線路布線人員專業(yè)知識的培訓(xùn)，必須讓供電布線項目的全部人員全面的了解供電知識，對其中的重要知識點，必須做到人人理解，如果有條件可以做實習(xí)，真正提高全體工作人員的素質(zhì)，同時也要創(chuàng)造良好的統(tǒng)一協(xié)作的工作壞境。
其次，加強全體供電線路布線項目中的全部人員的安全意識，眾所周知，一個人的意識決定一個人的行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定結(jié)果，只有真正的意識到了危險的存在和其嚴(yán)重的后果，才能小心謹(jǐn)慎按章操作，參與布線的全體工作人員如果每個人都能做到居安思危，各個擁有非常強的安全意識，則供電線路布線的`安全性才能得到根本的保證。最后，在供電線路的布置過程中用到的都是些各類中大型的設(shè)備，而這些中大型設(shè)備的安全正常運轉(zhuǎn)是保證整個工程施工的關(guān)鍵，這些大中型設(shè)備也是企業(yè)生產(chǎn)力的具體體現(xiàn)，所以設(shè)備的檢修必須到位，現(xiàn)代工程施工相對于以前工程已經(jīng)在施工技術(shù)上取得了巨大的成功，現(xiàn)代大型的機械設(shè)備已經(jīng)代替了人工，工程效率得到了巨大的提升，但是工程效率提升的同時各類生產(chǎn)安全隱患也在迅速的提升，各類大型機器的更新?lián)Q代總會給人們帶來許多興奮，但是我們必須清楚認(rèn)識到安全生產(chǎn)不能忘，這些大型機器的更新?lián)Q代不能麻痹大家的安全意識，我們必須加強對機器的全面檢修，使其長期處于正常工作狀態(tài)，使其更好地為供電線路布線工程服務(wù)，所以定期進行機器檢修對于供電線路布線的安全性是必不可少的。
3結(jié)語。
本文通過對供電線路布線結(jié)構(gòu)的要求以及人為因素、設(shè)備的不可確定性、自然和社會環(huán)境因素等方面闡述了供電線路布線結(jié)構(gòu)的要求與安全性問題。分析了這些因素在供電線路布置安全方面的作用，充分說明了不僅僅是保證人民生命財產(chǎn)安全的前提，更是保證社會安寧穩(wěn)定的前提。
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安全性論文篇十四
1.1將用戶行為預(yù)測引入移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫。
1.1.1引入原因。
在傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫環(huán)境中，數(shù)據(jù)傳輸訪問模式主要是：移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫終端受到用戶訪問請求，通過遠程服務(wù)器發(fā)送數(shù)據(jù)查詢請求，等待數(shù)據(jù)響應(yīng)，受到數(shù)據(jù)響應(yīng)后，將數(shù)據(jù)傳輸給移動用戶應(yīng)用。引入用戶預(yù)測之后的移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫，其數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)得到了完善的系統(tǒng)的優(yōu)化。在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)右端的rtt，其包括范圍是一次數(shù)據(jù)訪問請求到終端服務(wù)器相應(yīng)的系統(tǒng)設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)用戶在數(shù)據(jù)查詢過程中，必須設(shè)置一個以上rtt，因為網(wǎng)絡(luò)移動終端和遠程服務(wù)器之間的數(shù)據(jù)傳輸是不同步的，所以客戶得到的訪問數(shù)據(jù)通常不是最新的數(shù)據(jù)信息。通過引入用戶預(yù)測思想之后，可以有效的延遲數(shù)據(jù)響應(yīng)時間，較傳統(tǒng)方法節(jié)省了一個rtt等待時間。
1.1.2引入的可行性。
1.1.2.1使網(wǎng)絡(luò)用戶呈現(xiàn)規(guī)律性。
用戶行為預(yù)測的主要目的就是使網(wǎng)絡(luò)用戶呈現(xiàn)一定的規(guī)律性，用戶在等待移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的數(shù)據(jù)查詢請求時，由于應(yīng)用程序語言的語法限制下，通常無法實現(xiàn)統(tǒng)一邏輯表達，所以客戶得到的數(shù)據(jù)信息通常是應(yīng)用在不同環(huán)境下的不同邏輯語言。如銀行自動取款程序邏輯，在用戶進行操作前，應(yīng)輸入銀行賬戶密碼，如果密碼輸入錯誤，那么自動取款程序?qū)⒉粫?zhí)行取款操作，從一定程度上規(guī)范了用戶的提醒邏輯。所以通過用戶引入預(yù)測設(shè)計的程序語言，其邏輯能力和語言程序是結(jié)合在一起的，通過語言編譯器的處理，數(shù)據(jù)服務(wù)器終端發(fā)送的數(shù)據(jù)信息往往準(zhǔn)確，并具有時效性。同時，因為移動網(wǎng)絡(luò)的終端服務(wù)器經(jīng)常會安裝不同類型的數(shù)據(jù)應(yīng)用軟件，所以其數(shù)據(jù)訪問程序變得復(fù)雜，通過對特定用戶和應(yīng)用程序的用戶引入預(yù)設(shè)，可以有效的改善數(shù)據(jù)查詢的規(guī)律性。
1.1.2.2加大用戶行為數(shù)據(jù)信息量。
用戶行為是應(yīng)用較為廣泛的預(yù)測理論，加大用戶數(shù)據(jù)量，一方面可以使移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫提高數(shù)據(jù)更新速度，另一方面可以提供用戶信息數(shù)量龐大的數(shù)據(jù)信息。移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的每個服務(wù)器都會有數(shù)以萬計的終端查詢服務(wù)，在這樣一個龐大的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)庫服務(wù)器每天要接收處理上千萬次的數(shù)據(jù)信息查詢請求，如果數(shù)據(jù)庫的信息量不夠的化，是無法滿足用戶行為預(yù)測的開展建設(shè)的。
1.1.2.3方便用戶數(shù)據(jù)信息的'獲取。
在移動網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，數(shù)據(jù)庫作為服務(wù)器為用戶提供所需要的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)信息，數(shù)據(jù)庫終端服務(wù)器需要處理不同的數(shù)據(jù)查詢請求，用戶每一次查詢請求都需要經(jīng)過服務(wù)器終端，使服務(wù)器信息運營量大大增加，通過用戶行為的引入，可以有效的解決這一問題。用戶的數(shù)據(jù)查詢請求可以加入一個用戶行為記錄操作系統(tǒng)，這樣在移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器終端審核時，會自動跳過用戶數(shù)據(jù)查詢請求，由數(shù)據(jù)庫直接發(fā)送數(shù)據(jù)信息給用戶，提高了數(shù)據(jù)查詢效率，也方便了用戶數(shù)據(jù)信息的獲取。
1.2用戶行為預(yù)測模型。
1.2.1用戶預(yù)測模型設(shè)計。
對于網(wǎng)站機構(gòu)優(yōu)化、用戶個性化系統(tǒng)的設(shè)計，其移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)中的用戶行為相對簡單，通過對用戶預(yù)測模型的設(shè)計，用戶在數(shù)據(jù)訪問時，數(shù)據(jù)庫終端服務(wù)器將不會對用戶行為做語言上的處理和分析，只需要單純的通過字符串對數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)進行處理。
1.2.2用戶預(yù)測規(guī)則更新。
特定的用戶網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序其操作習(xí)慣變化不大，但是不同時期的移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用程序其操作系統(tǒng)還是有很大差別的，因此，用戶預(yù)測規(guī)則要根據(jù)數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用程序更新做相應(yīng)調(diào)整。移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器在處理用戶查詢請求之后，應(yīng)及時對預(yù)測文法進行更新，這樣的更新會反映在預(yù)測規(guī)則概率計算上，隨著數(shù)據(jù)歷史信息的積累，其查詢更新變化波動會逐漸變小，趨于穩(wěn)定。
1.3用戶行為的預(yù)測的功能部署。
1.3.1部署位置。
用戶預(yù)測功能模塊是實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫服務(wù)終端和移動終端服務(wù)功能的載體，其功能與數(shù)據(jù)庫的業(yè)務(wù)聯(lián)系非常緊密，作為獨立功能模塊，用戶預(yù)測功能的部署位置主要分為以下三種情況：在移動網(wǎng)絡(luò)終端部署；在移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器部署；在獨立預(yù)測服務(wù)器上部署。
1.3.2存在形式。
1.3.2.1移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序的一部分行為預(yù)測功能模塊是服務(wù)器應(yīng)用程序的重要組成部分，通過相同的程序語言實現(xiàn)對完整系統(tǒng)的編譯運行，在移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器部署與之相對應(yīng)的應(yīng)用程序。
1.3.2.2獨立的函數(shù)庫。
預(yù)測程序是移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的編譯和編寫程序，作為應(yīng)用中的函數(shù)庫，通過統(tǒng)一的函數(shù)接口進行服務(wù)訪問和數(shù)據(jù)通訊。這種應(yīng)用形式要求應(yīng)用程序部署與行為預(yù)測模塊部署在一個服務(wù)器上，兩者之間通過通訊方式進行數(shù)據(jù)傳輸。
1.3.2.3遠程服務(wù)。
行為預(yù)測模塊和數(shù)據(jù)庫服務(wù)一樣，是網(wǎng)絡(luò)運營的一種服務(wù)模式，用戶通過行為預(yù)測模塊訪問網(wǎng)絡(luò)連接服務(wù)，這種存在形式要求預(yù)測模塊部署在單獨的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上，相較于其他兩種存在形式，這種部署方式最靈活。用戶可以直接通過遠程應(yīng)用程序，對網(wǎng)路數(shù)據(jù)進行訪問，不再局限于預(yù)測模塊運行在同一網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器環(huán)境中，對網(wǎng)絡(luò)的更新和維護起到了很大幫助。
1.4實際應(yīng)用的移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫用戶預(yù)測模型。
通過上文的介紹，用戶預(yù)測模型作為獨立功能模塊在實際應(yīng)用中，和特定用戶行為關(guān)系十分緊密，對自身功能沒有太大影響，因此移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的應(yīng)用程序經(jīng)常會跳過用戶預(yù)測模型完成數(shù)據(jù)傳送指令。對服務(wù)器應(yīng)用程序而言，用戶預(yù)測模塊是一個輸入已知用戶行為輸出預(yù)測行為的黑盒子，其于應(yīng)用程序本身沒有多大聯(lián)系，所以用戶行為預(yù)測的系統(tǒng)可以分為預(yù)測實現(xiàn)和業(yè)務(wù)處理邏輯兩個部分。前者是移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序人員要完成程序人物，后者則是用戶行為預(yù)測模塊要實現(xiàn)預(yù)測行為任務(wù)。
二、基于行為預(yù)測的移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫訪問方法的實現(xiàn)。
2.1實現(xiàn)配置環(huán)境和平臺。
2.1.1數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。
通常情況下，服務(wù)器是搭建在pc機上的，其軟件環(huán)境為：mysql數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序、windowsxp系統(tǒng)，其硬件環(huán)境為：640g硬盤、4g內(nèi)存、3.5ghz雙核cpu、200m以上的網(wǎng)卡。
2.1.2移動終端。
一般采用g1device終端系統(tǒng)，運行android系統(tǒng)，系統(tǒng)版本為donut3.2。
2.2行為預(yù)測功能模塊的實現(xiàn)。
將用戶行為預(yù)測引入到數(shù)據(jù)庫訪問系統(tǒng)中，通過預(yù)設(shè)更新預(yù)測規(guī)則，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)用戶預(yù)測思想。在用戶行為預(yù)測功能結(jié)構(gòu)中，用戶行為是模塊體系中的用戶行為數(shù)據(jù)查詢請求，其結(jié)構(gòu)中還有只有一個預(yù)測數(shù)據(jù)成員（實際用戶行為），由于在移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的行為預(yù)測過程中，通常會對多個用戶的行為進行對比分析，這種操縱會十分費時，為了提高系統(tǒng)預(yù)測效率，在預(yù)測模塊中經(jīng)常用字符串代替預(yù)測行為，通過特定的預(yù)測規(guī)則，對用戶查詢應(yīng)為進行預(yù)測分析，在保證預(yù)測正確概率的前提下，有效的提高了預(yù)測效率。
三、結(jié)論。
在移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的發(fā)展過程中，計算機科學(xué)技術(shù)的發(fā)展往往是推動數(shù)據(jù)庫發(fā)展的主要動力，兩者相互促進，相互影響。隨著“移動概念”的產(chǎn)生，數(shù)據(jù)庫領(lǐng)域誕生了移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的概念，在分布式計算的基礎(chǔ)上實現(xiàn)移動計算，進一步拓展各種移動設(shè)備、無線通信網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)，構(gòu)建新型計算環(huán)境。目前對基于行為預(yù)測的移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫訪問方法的研究仍在繼續(xù)，并且已經(jīng)取得了顯著成績，移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫引入行為預(yù)測模塊是我國移動計算機環(huán)境革新的發(fā)展方向。
安全性論文篇十五
摘要：論述了城市改造上下壓電線入地工程中關(guān)鍵施工過程及管理，并引見了項目施工準(zhǔn)備工作計劃，為后期城市改造提供了一些倡議，也為同行提供參考。在城市電線入地工程施工中應(yīng)該重點把控，避免事故對周邊居民的影響。
引言。
在經(jīng)濟高速開展的推進與城鎮(zhèn)人口逐步增加的現(xiàn)狀下，我國城市化建立改造工程曾經(jīng)火燒眉毛。城市的橫向與縱向開展曾經(jīng)成為城市開展的大趨向。城市開展必需對原有建筑進行撤除與重建。常見的城市改造工程主要有公共管道工程改造、舊房撤除重建工程等。除此之外，由于老城區(qū)前期修建時人口較少，土地寬裕，很多電線電纜均經(jīng)過支架等方式敷設(shè)于街道兩側(cè)與建筑區(qū)域四周，而隨著城市建立進程的加快，這些電線電纜已影響城區(qū)主體外貌及開展的需求。因而城市現(xiàn)代化建立與老城改造必需要對外設(shè)的電線電纜進行改造，上下壓線路入地工程在市政規(guī)劃中占有重要位置。
1我國城區(qū)上下壓電線敷設(shè)現(xiàn)狀及入地工程施工難點。
隨著我國城市建立的推進，越來越多的電纜敷設(shè)方式由支架式的明敷改為電纜溝敷設(shè)。電纜溝敷設(shè)方式既經(jīng)濟又平安，而且滿足現(xiàn)代化城市建立需求。但由于我國局部城市前期修建未能有效合理規(guī)劃導(dǎo)致排水管道撲朔迷離，各種街道沒有明白的定位分流以及各種電線電纜恣意敷設(shè)、管理紊亂導(dǎo)致舊城區(qū)撤除與修建工程存在很大難度。同時前期經(jīng)過備案的相關(guān)圖紙由于后期的逐步改造而根本失去實踐參考的意義[1]。這種狀況形成了管道及電纜埋地敷設(shè)中缺乏細致的'公開布置圖紙等材料導(dǎo)致勘察費用增加，施工周期長且風(fēng)險性大，一旦勘察不明呈現(xiàn)事故必將導(dǎo)致整片區(qū)域居民生活遭到嚴(yán)重影響。因而在城市電線入地工程施工中應(yīng)該重點把控，避免事故對周邊居民的影響。
2工程概略特性剖析與施工流程剖析。
某市政公司承接某城區(qū)街道上下壓電線入地工程，電纜埋設(shè)深度為2.5m，施工工期為3個月，施工區(qū)域位于主要街道及重要文物維護區(qū)，同時公開存在污水管道及自來水管道，管道撲朔迷離，施工難度大。且由于地處重要街道，依據(jù)市政及公安管理部門請求不得中綴交通。該市政公司中標(biāo)后依據(jù)工程需求立刻組建項目部組織施工方面的相關(guān)準(zhǔn)備工作。依據(jù)施工現(xiàn)場及技術(shù)特性，項目部規(guī)劃詳細施工工藝流程如圖1所示.
2.1項目施工準(zhǔn)備工作及計劃制定。
依據(jù)市政及城市規(guī)劃主管部門提供的該街區(qū)公開管道、電路及其他材料勘察現(xiàn)場，分離施工組織設(shè)計及項目施工圖紙理解公開管道布置及其他公開細致狀況[2]。其次細致理解道路交通狀況，聯(lián)絡(luò)市政主管部門及道路交通主管部門制定好交通導(dǎo)行計劃；減免道路交通頂峰期發(fā)作的交通擁堵狀況。再者對施工現(xiàn)場進行有效的封堵，封堵高度應(yīng)超越1.8m；同時預(yù)留機械出入及施工人員進出通道。最后施工現(xiàn)場做好“三通一平”工作，在施工區(qū)域人員進出主要通道處設(shè)立“五牌一圖”標(biāo)識牌，滿足文化施工請求。
2.2溝槽開挖施工過程管理與重點控制。
依據(jù)項目工程特性，采用以機械開挖為主，人工開挖為輔的分段開挖作業(yè)方式。經(jīng)過勘察，該地公開水位3m，低于施工作業(yè)面，選用不降水的開挖方式。首選依據(jù)施工設(shè)計圖紙，對施工作業(yè)面進行定位放線，確保開挖精度精確。其次機械開挖過程中應(yīng)嚴(yán)厲控制開挖深度，距實踐設(shè)計標(biāo)高20~30cm時應(yīng)采用人工開挖的方式開挖至設(shè)計標(biāo)高，嚴(yán)禁超挖。同時作業(yè)過程中嚴(yán)厲依照施工組織設(shè)計、勘察材料以及設(shè)計施工圖紙開挖，公開管道及線路密集處做好標(biāo)志并采用人工開挖方式以避免損壞管線及線路形成事故[3]。再者溝槽開挖應(yīng)做好圍護構(gòu)造的支護工作。由于施工區(qū)域地質(zhì)較好，采用木板作為支護資料對開挖溝槽進行支護。還有合理控制開挖深度分層開挖并控制好放坡坡度，嚴(yán)禁挖反坡導(dǎo)致溝槽不穩(wěn)呈現(xiàn)垮塌。開挖一定間隔后預(yù)留施工人員進出通道，嚴(yán)禁作業(yè)人員經(jīng)過支護構(gòu)造進出作業(yè)區(qū)域。最后做好對支護變形及四周地基檢測工作，如發(fā)現(xiàn)變形過大或地基沉降超越允許值應(yīng)中止施工，如發(fā)作垮塌前兆應(yīng)及時組織施工人員撤離現(xiàn)場。
2.3電纜溝及電纜井施工要點及留意事項。
在電纜溝及電纜井施工過程應(yīng)惹起足夠注重。開挖成型的溝槽進行夯實加固處置，確?；鶎用軐?。在電纜溝底板施工過程中應(yīng)做好鋼筋網(wǎng)鋪設(shè)工作，且在側(cè)墻施工位置預(yù)留鋼筋接頭。底板施工完成后支側(cè)模進行電纜溝側(cè)墻施工。模板搭設(shè)應(yīng)結(jié)實，對拉鋼筋中間應(yīng)放置止水片以避免拆模后墻體漏水?；炷翝仓?yīng)分層進行，振搗密實并做好外表收漿工作。電纜井的施工是電纜入地工程施工的重點，關(guān)于電纜毛病的檢查具有重要意義。電纜井應(yīng)采用逐步收口的方式同時應(yīng)保證施工人員進出需求。井壁設(shè)立供作業(yè)人員進出的扶梯并做好防水抹面工作，確保井壁不滲水。
2.4電纜支架裝置與電纜敷設(shè)備工技術(shù)要點及留意事項。
電纜溝及電纜井收漿抹面工程完畢以后即可進入電纜支架搭設(shè)工作。通常電纜支架有槽鋼與角鋼焊接而成。為縮短施工周期，支架可依據(jù)設(shè)計圖紙請求在預(yù)制場預(yù)制后直接固定在溝壁側(cè)墻上并銜接鍍鋅扁鋼進行有效接地。支架裝置間距應(yīng)與設(shè)計圖紙標(biāo)志分歧。支架裝置完成后可進行電纜敷設(shè)裝置[4]。裝置過程中應(yīng)有避免異物掉入電纜溝的措施，必要時裝置敷設(shè)一段掩蓋一段。電纜敷設(shè)是整個工程施工的關(guān)鍵。施工技術(shù)擔(dān)任人應(yīng)做好對現(xiàn)場施工人員的技術(shù)交底工作。資料準(zhǔn)備應(yīng)充沛，各種電線電纜型號及規(guī)格契合設(shè)計文件請求。設(shè)備驗收合格，特種作業(yè)設(shè)備應(yīng)有相應(yīng)資質(zhì)的人員操作并專人監(jiān)視。垂直運輸時電纜的前端要有繩索牽引以避免電纜忽然墜落傷人。展放過程中要用放線架順直展放，根絕使電纜產(chǎn)生扭勁。每一處工作人員應(yīng)緊密監(jiān)視電纜敷設(shè)狀況，一旦有問題應(yīng)立刻中止?fàn)恳?，并報告指揮、技術(shù)人員，待問題處置后才繼續(xù)展放。電纜敷設(shè)終了后應(yīng)組織相關(guān)人員進行整理、固定。電纜橋架里的電纜要碼放順直劃一，嚴(yán)禁穿插、混纏、扭曲，拐彎弧度應(yīng)分歧，電纜彎曲半徑不小于10倍電纜直徑。每一根電纜敷設(shè)終了后要有專人在電纜的兩頭進行掛牌標(biāo)明電纜規(guī)格型號、回路編號以及另一端的銜接位置編號。
2.5電纜溝蓋板施工及回填施工重點及留意事項。
電纜鋪設(shè)完成后應(yīng)檢查電纜溝及井內(nèi)異物，發(fā)現(xiàn)異物及時清算完成后進行電纜溝蓋板施工作業(yè)。作業(yè)工程應(yīng)保證蓋板之間縫隙銜接嚴(yán)密，并采用防滲資料做好縫隙密封工作。蓋板施工完成后進行土方回填。管溝以上50cm內(nèi)嚴(yán)禁采用重型碾壓設(shè)備碾壓，同時做好標(biāo)志。待土方回填至設(shè)計標(biāo)高碾壓完成后恢復(fù)路面并組織相關(guān)單位進行完工驗收，恢復(fù)交通。
3結(jié)語。
城市上下壓供電線路入地工程是城市現(xiàn)代化開展的必然趨向。電力供給又是城市生活的必備能源。因而施工單位在施工過程中應(yīng)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，確保施工與運用平安。
參考文獻。
[1]畢雪松.淺析上下壓電纜的鋪設(shè)備工技術(shù)[j].電力科技，（18）：158.
[2]楊巍.淺析城市上下壓電纜鋪工技術(shù)設(shè)備[j].黑龍江科技信息，2014（9）：158.
安全性論文篇十六
公路隧道施工的'不可預(yù)見性因素很多,特別是在不良地質(zhì)條件下修建公路隧道更應(yīng)加強施工安全性分析研究,保證隧道的施工安全.分析了在不良地質(zhì)條件下修建公路隧道的安全性,闡述了安全施工的相關(guān)注意事項,為其它公路隧道的安全施工提供了參考依據(jù).
作者：肖明何濤作者單位：肖明(湖北省武漢繞城高速公路管理處陽邏大橋管理所,湖北武漢,430415)。
何濤(中鐵九局集團有限公司廣州分公司,廣東廣州,510802)。
刊名：科技風(fēng)英文刊名：technologywind年，卷(期)：2009“”(14)分類號：u4關(guān)鍵詞：隧道施工安全性參考依據(jù)
安全性論文篇十七
(一)基于企業(yè)層面的價值取向分析。
梳理現(xiàn)階段的相關(guān)文獻可以感知到,諸多作者都將激勵機制的設(shè)計作用于員工個體,試圖通過激發(fā)員工的潛能來提升工作績效。實則不然,人作為社會動物生動的反映在企業(yè)團隊作業(yè)層面,但這種基于企業(yè)層面的激勵并不依賴于物質(zhì),而是依賴于精神。因此,以企業(yè)文化為核心的企業(yè)組織生態(tài),將通過構(gòu)建起企業(yè)的思想文化和精神文化來規(guī)范員工群體的行為,同時使員工群體獲得相似的心理素質(zhì)。這樣一來,將在整體上推動供電企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營績效。
(二)基于班組層面的價值取向分析。
班組作為供電企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位,應(yīng)成為激勵機制設(shè)計的重要對象。根據(jù)管理學(xué)原理可知,班組層面仍屬于團隊作業(yè)范疇,從而仍會形成群體意識影響個體意識的現(xiàn)象。正因如此,以精神激勵為主導(dǎo)的機制設(shè)計模式,同樣適用于班組層面。另外,班組又構(gòu)成了相對獨立的利益集體,這不僅歸因于當(dāng)前的績效考核體制,也與供電企業(yè)的組織架構(gòu)不無關(guān)系。從而,還應(yīng)在績效考核指標(biāo)的優(yōu)化和物質(zhì)激勵力度上做文章,最終提升班組的單位工效。
(三)基于個體層面的價值取向分析。
基于個體層面的價值取向,則需要將供電企業(yè)員工的需求層次和職業(yè)發(fā)展需要納入到分析范疇之中來。以班組成員為例,由于處于班組層面員工的文化素質(zhì)整體不高,從而從個體層面出發(fā)則更依賴于物質(zhì)激勵。然而,在師父帶徒弟的班組傳幫帶模式下,師父在班組中的威信是不用質(zhì)疑的。這就意味著,還應(yīng)通過激發(fā)起班組中有資歷員工的工作熱情,來引導(dǎo)其他員工效仿。以上從三個層面所完成的價值取向分析,實則表明,即使在針對班組成員的激勵機制設(shè)計中,仍需要關(guān)注組織生態(tài)建設(shè)和班組文化建設(shè),這些都是單靠績效獎金發(fā)放而不可能獲得的效果。
二、分析基礎(chǔ)上的優(yōu)化措施構(gòu)建。
根據(jù)上文所述并在分析基礎(chǔ)上,優(yōu)化供電企業(yè)激勵機制的措施可從以下四個方面展開構(gòu)建。
(一)深化對激勵機制的認(rèn)識。
配電企業(yè)管理層和人力資源管理部門負(fù)責(zé)人,需要深化對激勵機制的認(rèn)識。認(rèn)識的`邏輯路徑可沿著:激勵機制的功能、原則、實施辦法、效果評價來展開。就當(dāng)前的認(rèn)識重點來看,應(yīng)突出激勵機制原則和實施辦法環(huán)節(jié)。認(rèn)識的形式可以通過組織培訓(xùn)和舉辦專題講座來進行,也可以通過在電力集團公司范圍內(nèi)進行業(yè)務(wù)交流來實施。筆者這里強調(diào),應(yīng)更為重視對班組層面激勵機制設(shè)計的認(rèn)識,畢竟該層面直接關(guān)系到企業(yè)的價值創(chuàng)造。
(二)強化企業(yè)思想文化建設(shè)。
隨著電力企業(yè)市場化改造的結(jié)束,包括配電企業(yè)在內(nèi)的供電企業(yè)仍然存在著經(jīng)濟效益和社會效益目標(biāo)。不難發(fā)現(xiàn),這兩大效益是互為依存、相互促進的關(guān)系。因此,需要通過企業(yè)思想文化建設(shè)來增強班組成員的崗位意識(特別是服務(wù)意識);另外,還需要通過思想文化建設(shè)使得企業(yè)內(nèi)部形成健康、向上的組織文化。唯有這樣,才能在和諧、愉悅的環(huán)境中來完成各項配電工作。建設(shè)的模式可以提托企業(yè)黨建工作和思想政治教育工作來實施。
(三)重視班組合理利益訴求。
班組之間實則形成了企業(yè)內(nèi)部競爭,而競爭的原動力便是對物質(zhì)利益的追求。筆者需要指出,在市場經(jīng)濟環(huán)境下企業(yè)管理層應(yīng)重視班組的合理利益訴求。合理性主要表現(xiàn)在,按照規(guī)章應(yīng)該發(fā)放的績效獎金應(yīng)準(zhǔn)時、準(zhǔn)數(shù)發(fā)放,以及對現(xiàn)行績效獎金政策不妥的方面,應(yīng)結(jié)合基層調(diào)研并結(jié)合企業(yè)實際及時給與政策調(diào)整?？梢?新時期做好供電企業(yè)的激勵機制工作,首先就應(yīng)改變管理層的“長官意識”,通過注意傾聽員工們的心聲來完善激勵措施構(gòu)建。
(四)關(guān)注班組中師父的作用。
盡管在企業(yè)激勵機制設(shè)計中應(yīng)突出制度管理和制度規(guī)制,但結(jié)合供電企業(yè)班組特點仍需要重視發(fā)揮“師父”的作用,這或許是基于非正式組織環(huán)境下的一種激勵創(chuàng)新形式。因此,基層黨組織和政工干部應(yīng)積極看待班組中資深員工的工作能力,并號召其他員工向其學(xué)習(xí);并在強化傳幫帶制度下,使得廣大員工從他們身上獲得積極的工作態(tài)度。
三、小結(jié)。
本文通過構(gòu)建起本文主題分析的理論框架,從三個層面解構(gòu)出了激勵機制構(gòu)建的價值取向,即企業(yè)層面、班組層面、個體層面。在此基礎(chǔ)上激勵機制構(gòu)建的優(yōu)化措施可從:深化對激勵機制的認(rèn)識、強化企業(yè)思想文化建設(shè)、重視班組合理利益訴求,以及關(guān)注班組中師父的作用等四個方面來展開。
安全性論文篇十八
1.1一些施工單位的臨時用電達到了舞臺或者是sokw沒有進行臨時用電的施工計劃,即使有的進行編制了,但是沒有具體的負(fù)荷計算,也沒有配備相應(yīng)的線路圖,甚至于施工現(xiàn)場的實際情況相脫離,因此,也沒有起到指導(dǎo)施工用電的效果。另一方面,施工現(xiàn)場的施工人員大多憑借自己的個人經(jīng)驗對線路進行自行設(shè)計,隨意性比較大,也沒有采取必要的安全措施,保護自身的安全。
1.2保護零線存在問題據(jù)相關(guān)調(diào)查研究顯示,大多水利工程施工現(xiàn)場的保護零線的引出并不負(fù)荷相關(guān)規(guī)范,重復(fù)接地點沒有達到3處以上,同時也沒有采取專門色標(biāo)的電線作為零線,線徑也比較小,也沒有與地下的用電設(shè)備相連接,導(dǎo)致沒有實現(xiàn)保護的功效。
1.3施工人員的技術(shù)問題在水利工程的施工人員中人員比較復(fù)雜,伴隨施工規(guī)模的需求越來越大,人員的配備上并沒有按照嚴(yán)格的要求進行配備,施工人員懂得的專業(yè)知識比較有限,在施工現(xiàn)場不能根據(jù)實際情況做出靈活的改變,因此,在施工現(xiàn)場出現(xiàn)了安全事故問題。
2接地裝置的定義、基本方式以及保護接地裝置的.方法。
2.1接地裝置的定義接地裝置就是將電氣設(shè)備或者其他設(shè)備與地之間構(gòu)成電氣連接的設(shè)備,主要是由接地極、接地母線以及接地引下線構(gòu)成的接地裝置。可以使人工接地極也可以自然作者簡介:金福強,主要從事農(nóng)業(yè)工程方面的工作。收稿日期:一05一19接地極。接地母線通過接地導(dǎo)體與眾多的接地極相連接,實現(xiàn)電氣裝置需要接地的連接,同時又可以保護導(dǎo)體以及聯(lián)接導(dǎo)體與電氣裝置內(nèi)外露能夠?qū)щ姷牟糠?從而實現(xiàn)總等電位的聯(lián)結(jié)。
2.2接地裝置的基本方式接地的基本方式不管采用什么形式,都是為了人身安全以及杜絕經(jīng)濟利益受到損失,確保系統(tǒng)的安全運行,從而發(fā)揮電能的優(yōu)勢,在最大范圍內(nèi)創(chuàng)造經(jīng)濟效益。一般情況下,接地的方式按照用電的功能可以分為機殼接地,系統(tǒng)接地以及防雷接地等。依據(jù)《民用電氣設(shè)計規(guī)范》將低壓配電系統(tǒng)分為3種類型,分別是tn系統(tǒng),tt系統(tǒng),it系統(tǒng)。
2.3保護接地裝置的措施據(jù)相關(guān)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),引起電氣線路的火災(zāi)主要是因為接地故障電弧以及帶電導(dǎo)體間金屬性短路這2個原因,另一方面,接地裝置在輸變電的工程中占著特殊的地位,因此,做好保護接地裝置工作是非常重要的。保護接地主要是將電氣設(shè)備的金屬外殼與大地可靠的相連接,適用于帶電源變壓器中性點不接地的低壓系統(tǒng),即it系統(tǒng)。保護接地的原理是給人體并聯(lián)1個小電阻,避免事故的發(fā)生,確保施工人員的人身安全。
3.1完善臨時用電管理要加強領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),根據(jù)實際條件,采用科學(xué)的態(tài)度,合理的選擇地網(wǎng)的接地線以及導(dǎo)體的截面。另一方面完善監(jiān)督制度,要再施工中明確監(jiān)督的目標(biāo),確保臨時用電系統(tǒng)的安全性。特別水利工程施工過程中,對于每一個環(huán)節(jié)的監(jiān)督工作都應(yīng)該落實,施工單位要嚴(yán)格按照圖紙上的設(shè)計來規(guī)范用電工藝的實施,接地裝置要依據(jù)實際情況。
3.2合理安裝保護零線對于施工現(xiàn)場的保護零線應(yīng)該由工作接地線以及配電室的電源側(cè)零線進行引出,獨自敷設(shè),不為其他所用。保護零線應(yīng)該采用黃色綠色雙色線,這樣一來,就比較好區(qū)分,在任何情況下都不得使用黃色綠色雙色線作為負(fù)荷線。另一方面,保護零線應(yīng)該從線路的開始端進行設(shè)置,跟隨線路到達末端,與電氣設(shè)備的外漏能夠?qū)щ姷牟糠窒噙B接,就能夠保證用電的安全性。
3.3加強施工人員的技術(shù)水平水利工程施工中接地裝置臨時用電是否安全直接關(guān)系到工程的施工質(zhì)量以及施工人員的人身安全,這就要求工程項目的負(fù)責(zé)人以及施工單位對所要施工的材料以及設(shè)備質(zhì)量進行嚴(yán)格的檢驗,同時對施工人員進行相應(yīng)的培訓(xùn),提高施工人員的技術(shù)水平。施工人員要在不斷的實踐中積累經(jīng)驗,對于每1次出現(xiàn)的問題進行,防止下次出現(xiàn)同樣的問題。施工過程中,對于完成的部分工程應(yīng)該做好及時的檢查以及試驗,一旦發(fā)現(xiàn)有問題的地網(wǎng),應(yīng)該立即上報給相關(guān)單位,同時盡早安排開挖的計劃,在最大限度上消除隱患。