在工作中，制定一個可行的方案是成功的關(guān)鍵之一。我們可以借鑒過去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例，來指導(dǎo)方案的制定。以下是小編為大家整理的方案范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇一
1、通過比較帶點(diǎn)字的拼音比較不同，讓學(xué)生區(qū)分容易混淆的韻母，準(zhǔn)確發(fā)音，說好普通話。
2、通過填寫恰當(dāng)?shù)脑~語，讓學(xué)生正確地搭配詞語，積累和簡單運(yùn)用詞語。
3、通過選詞填空的練習(xí)，使學(xué)生在具體的語境中辨析和使用近義詞，通過選詞填空，提高近義詞辨析能力和運(yùn)用能力。
4、通過運(yùn)用修改符號修改病句的練習(xí)，使學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)句中詞序不當(dāng)或搭配不當(dāng)?shù)拿?，并用修改符號改正過來，幫助準(zhǔn)確地表達(dá)句意。
5、通過閱讀短文的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生初步的獨(dú)立閱讀能力，能夠口頭概括出自然段的主要意思，能夠結(jié)合短文內(nèi)容回答比較簡單的問題。
6、通過本次的綜合實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合能力。
注意詞語間的搭配與詞語的理解。
培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合能力。
4課時。
第一課時。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過比較帶點(diǎn)字的拼音比較不同，讓學(xué)生區(qū)分容易混淆的韻母，準(zhǔn)確發(fā)音，說好普通話。2、通過填寫恰當(dāng)?shù)脑~語，讓學(xué)生正確地搭配詞語，積累和簡單運(yùn)用詞語。
3、通過選詞填空的練習(xí)，使學(xué)生在具體的語境中辨析和使用近義詞，通過選詞填空，提高近義詞辨析能力和運(yùn)用能力。
教學(xué)重點(diǎn)：積累、辨析、簡單的運(yùn)用詞語。
教學(xué)難點(diǎn)：辨析和使用近義詞。
教學(xué)過程：
1、指名讀，注意詞語中帶點(diǎn)字的拼音。
2、比較，有什么不同。
3、小組間互相讀一讀。
1、獨(dú)立完成。
2、匯報，交流。
3、教師指導(dǎo)。豐富積累，學(xué)會運(yùn)用。
1、指名讀所給詞語，說一說它們的意思。（辨析詞義，學(xué)會運(yùn)用。）。
2、獨(dú)立填寫。
：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？
第二課時。
教學(xué)時間：6.12。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過運(yùn)用修改符號修改病句的練習(xí)，使學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)句中詞序不當(dāng)或搭配不當(dāng)?shù)拿?，并用修改符號改正過來，幫助準(zhǔn)確地表達(dá)句意。
2、通過閱讀短文的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生初步的獨(dú)立閱讀能力，能夠口頭概括出自然段的主要意思，能夠結(jié)合短文內(nèi)容回答比較簡單的問題。
教學(xué)重點(diǎn)：概括出自然段的主要意思，能夠結(jié)合短文內(nèi)容回答比較簡單的問題。
教學(xué)難點(diǎn)：概括出自然段的主要意思。
教學(xué)過程：
一、修改病句。
1、指名讀懂句子，找準(zhǔn)病處。
2、明白病因，使用修改符號修改正確。
3、默讀復(fù)查。
二、閱讀短文。
1、自由讀短文，整篇短文講了一件什么事？（讀正確、流利，理解短文的意思。）。
2、默讀第二自然段，說一說這一自然段主要講了什么？用自己的語言概括出來。（學(xué)會概括自然段的主要內(nèi)容。）。
3、認(rèn)真默讀第三自然段，思考：陰涼魚被海豚捉到后是怎樣逃脫的？（明白陰涼魚求生的方法，學(xué)會根據(jù)課后練習(xí)題閱讀短文。）。
4、再讀短文。
三、課堂小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？
第三課時綜合實(shí)踐活動。
教學(xué)時間：6。13。
教學(xué)目標(biāo)：
1、小組合作，上網(wǎng)收集有關(guān)機(jī)器人、新科技材料、太陽系和太空人等方面的資料，可以是文字或圖片，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力。
2、根據(jù)已經(jīng)有的資料確定小報的內(nèi)容，整理材料。
教學(xué)重點(diǎn)：搜集資料，整理材料。
教學(xué)難點(diǎn)：對已有資料進(jìn)行再加工。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：這一單元我們主要學(xué)習(xí)了關(guān)于科技與環(huán)保方面的課文，我想大家肯定還有你們想進(jìn)一步了解的。
二、小組合作，搜集資料。
1、組織學(xué)生上網(wǎng)搜集。
2、互相交流，記錄資料。
三、確定科技小報的內(nèi)容。
1、根據(jù)所給資料，確定本期小報的主題。
2、圍繞主題，選擇資料。
3、對資料進(jìn)行再加工，完成組織資料。
四、課堂小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？
五、作業(yè)：進(jìn)一步完善資料的編輯。
第四課時綜合實(shí)踐活動。
教學(xué)時間：6。16。
教學(xué)目標(biāo)：
1、全班交流，評議修改寫作內(nèi)容。
2、設(shè)計版面，完成小報的設(shè)計。
3、展覽交流，培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力。
教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)計版面，完成小報。
教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：上節(jié)課大家都對自己的資料進(jìn)行了適當(dāng)?shù)男薷呐c完善。下面讓我們一起看看，互相評議。
二、評議修改寫作內(nèi)容。
1、自愿介紹，將自己的習(xí)作讀給大家聽。
2、全班評議，交流。
3、修改自己的習(xí)作。
三、設(shè)計版面，完成小報。
1、小組交流，把版面設(shè)計合理，完成繪制。
2、填充內(nèi)容。
四、展示交流。
1、自愿匯報，介紹。
2、培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力。
五、課堂小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇二
一、活動目的：
1、了提升孩子的為運(yùn)動智能，讓每一個孩子喜歡運(yùn)動、愛上運(yùn)動。
2、讓孩子體驗(yàn)到運(yùn)動的快樂，增強(qiáng)親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。
3、有利于更好地做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用。
二、活動主題：
我運(yùn)動!我健康!我成長!
三、活動時間：
四、活動對象：
小班年級組幼兒及家長(著裝要求：家長和幼兒都穿運(yùn)動裝)。
五、活動內(nèi)容：
六、活動地點(diǎn)：
七、活動主持：
八、活動人員安排：
1、組織領(lǐng)導(dǎo)成員：
組織策劃：
顧問：
組長：
2、場地布置：
3、游戲場地布置及游戲器材準(zhǔn)備：
4、評委兼結(jié)果記錄：
頒發(fā)優(yōu)勝獎：
頒發(fā)紀(jì)念獎：
5、獎品保管：
6、班級秩序維持：
7、頒獎嘉賓：
8、攝影和音響：
9、游戲氣球負(fù)責(zé)人：
10、搬凳子：
八、活動原則：
1、安全第一、必須保證每一個孩子的安全。
2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機(jī)會展現(xiàn)自己，都有參與活動的機(jī)會，針對孩子年齡設(shè)計活動。
3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c，真真正正獲得成功與快樂。
九、活動安排：
(一)運(yùn)動員入場。
(二)園長致開幕詞。
(三)親子趣味游戲活動。
1、親子游戲：企鵝家家樂(各班限報十個家庭，共計三十個家庭，十個家庭為一小組，分三組進(jìn)行，每小組取兩個優(yōu)勝獎。)。
游戲形式：單面接力游戲，十條直線、椅子放于終點(diǎn)處。
活動目標(biāo)：訓(xùn)練孩子動作的協(xié)調(diào)性和控制能力，培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。
游戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長，雙腳踩在家長的'腳上，雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面，并在事前準(zhǔn)備好的道路上向前走。
誰先在最短的時間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)就是勝利。
要求：孩子與家長要配合好，幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開，不能摔倒，也不能離開“道路”。
2、親子踩圈圈(每班限報十個家庭，共計三十個家庭參與，十五個家庭一組，分兩組進(jìn)行，每小組取三名優(yōu)勝獎)。
玩法：地上放許多個圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長抱著寶寶，聽鼓聲在圈外走動，鼓聲停，家長抱著寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最后場上剩下的三個家庭為優(yōu)勝者。
3、踩氣球(各班限報十個家庭，共計三十個家庭，六個家庭為一小組，分五組進(jìn)行，每小組取一個優(yōu)勝獎。)。
玩法：一位家長背著寶寶，并雙腳共系六只小氣球，在規(guī)定的一個大圓圈內(nèi)，去踩踏另一方家長腳上氣球，踩踏破的氣球多的家庭為勝。
規(guī)則：家長躲散時不能出圓圈外，否則算淘汰。
4、抬花轎(要求：限爸爸、媽媽和寶寶三人參與，每班限報四個家庭，共計12個家庭，分兩組進(jìn)行比賽，每組為六個家庭，每小組取一個優(yōu)勝獎。)。
父母雙手搭扣狀，孩子騎在父母手臂上，口令發(fā)出后，父母從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，繞過凳子再返回起點(diǎn)，先到者為勝。
5、家庭接力賽。
每班限報(限爸爸、媽媽和寶寶三人參與，每班限報三至四個家庭，共計十個家庭，分兩組進(jìn)行，每組五個家庭，每小組取一個優(yōu)勝獎。
以媽媽、孩子、爸爸的順序站在起點(diǎn)線外，聽到口令后，媽媽跑向?qū)γ胬@凳子一周再跑向孩子，把接力棒交給孩子，孩子再照上跑向爸爸，后哪個爸爸先跑向起點(diǎn)者為勝。規(guī)則：必須繞凳子一周，接棒時不能越過起點(diǎn)線。
十、活動結(jié)束。
附：
1、游戲材料準(zhǔn)備：
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位孩子展現(xiàn)自我才能的機(jī)會。家委會共同協(xié)商舉辦此次親子運(yùn)動會。通過親子活動，增加家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與孩子之間的溝通與了解。增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此的感情。
一活動主題。
娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。
(和諧、創(chuàng)新、陽光、健體)。
二時間地點(diǎn)。
時間10月12日下午放學(xué)后地點(diǎn)學(xué)校操場。
三參賽人員(自愿報名參加)。
全體參賽同學(xué)及家長。
四比賽計分標(biāo)準(zhǔn)。
五比賽項(xiàng)目。
1)雙人跳繩：每組選出五位同學(xué)及家長參加比賽共五輪。
要求：家長搖繩時間1分鐘根據(jù)跳的多少得名次，五輪結(jié)束得分相加評出這一項(xiàng)的各組名次。
2)拍籃球往返接力。
要求：在一定距離內(nèi)學(xué)生和家長分別站在兩邊，由學(xué)生先拍籃球到家長處，家長接球后往回拍，中途不能抱球跑，掉球后拾起繼續(xù)拍球跑。到所有學(xué)生和家長依次結(jié)束先到者勝出。
3)紙衣往返接力。
要求：在一定距離內(nèi)學(xué)生和家長分別站在兩邊，將一張a4白紙放在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)跑，跑到對面交給家長，家長接過白紙放胸前往回跑，到所有學(xué)生和家長依次結(jié)束先到者勝出。
4)踩石過河。
內(nèi)容：每組選出五位同學(xué)及家長參加比賽共五輪。一名家長和孩子利用兩張紙通過10迷得“寬河”，用時最短者勝出。比賽過程中參賽人員的腳必須踩在紙上。五輪結(jié)束得分相加評出這一項(xiàng)的各組名次。
六親子趣味游戲。
媽媽認(rèn)孩：5位媽媽蒙上眼，孩子們隨機(jī)站于媽媽們面前，媽媽們通過觸摸孩子認(rèn)出自己的孩子。中間孩子不可以發(fā)出任何聲音。
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇四
二、活動目標(biāo)。
1、讓孩子在游戲運(yùn)動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。
2、讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，讓家長體驗(yàn)到孩子快樂的同時，了解孩子需要什么，在幼兒園應(yīng)該學(xué)什么，增進(jìn)親子間的關(guān)系。
3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，提高自我約束能力和競爭意識。
三、活動要求。
1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。
2、保證每位孩子都有展現(xiàn)自己的機(jī)會，也請各位家長積極參與到活動中來。
3、家長是孩子的第一任老師，在游戲中，請各位家長和幼兒遵守活動秩序和活動規(guī)則，在老師指定的位置就位。
4、活動中體現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格，體驗(yàn)成功的快樂，同時要給每個孩子準(zhǔn)備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。
四、活動時間和地點(diǎn)。
根據(jù)園所需求自行決定。
五、獎項(xiàng)設(shè)置。
單個項(xiàng)目個人獎項(xiàng)設(shè)置：6名。分別為第一名，第二名2個，第三名3個。
家庭合作項(xiàng)目獎項(xiàng)設(shè)置：以班級為單位，評出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。
另外給所有小朋友都準(zhǔn)備一份參與獎。
六、活動準(zhǔn)備。
1、主席臺布置（主樓前，搬桌子）；
2、音響（磁帶、光盤、運(yùn)動員進(jìn)行曲）；
3、活躍氣氛的小喇叭，哨子；
4、各個表演隊做的班級牌；
5、游戲道具、秒表、獎品（根據(jù)具體游戲準(zhǔn)備）。
七、活動流程。
1、運(yùn)動會開幕式。
主持人致開場詞；
禮花、祝賀活動開始；
護(hù)旗隊入場；
各方隊入場；
升旗儀式；
園長致辭、家長致辭、小朋友致辭。
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇五
1、享受跳舞的樂趣。
2、探索腳的功能和保護(hù)方法。
3、比較大小。
4、復(fù)習(xí)紅色，黃色和綠色。
5、培養(yǎng)幼兒的自理能力。
1、舞蹈表演影碟。
2、紅色，黃色和綠色的水彩，海綿。
3、大白紙，剪刀，膠棒，塑料盆，擦腳毛巾。
4錄音機(jī)，音樂錄音帶（有快，慢節(jié)奏）。
1、播放表演舞蹈的影碟，引導(dǎo)幼兒欣賞表演者的舞姿和服飾。
師:電視上小朋友在干什么？她們跳得好看嗎？穿得漂亮嗎？
2、提議幼兒一起跳舞。跳舞前，教師和幼兒一邊說兒歌一邊活動一下小腳。
（1）師:看著她們跳舞，老師也真想跳舞，你們想嗎？咱們一起來跳舞好嗎？
（2）師:跳舞之前，咱們先活動活動小腳吧！
3、帶領(lǐng)幼兒走到放有海綿的盤子旁邊。復(fù)習(xí)認(rèn)識紅色，黃色，綠色。
師:小朋友，你們認(rèn)識這些顏色嗎？老師指著，你們分別說出它們的顏色好嗎？
4、引導(dǎo)幼兒雙腳踏在海綿上，當(dāng)兩只腳都沾滿了顏色后，隨著音樂在大白紙上自由跳舞。
5、跳完舞后，教師協(xié)助幼兒把腳擦干凈。
6、請幼兒說說跳舞的感受，并討論小腳有什么功能，如何保護(hù)自己的雙腳。
（1）師:小朋友跳舞的時候有什么感覺？（高興）跳舞累不累呀？快揉一揉我們的小腳，讓它休息一下吧！
（2）師:小朋友想一想，我們的小腳除了會跳舞，它還能干什么？（走，蹦，跳繩，蹬自行車等）。
師:小腳真能干，會做這么多事情。如果它受傷了，就做不成這些事了，那我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的小腳呢？（不能光腳走路，穿鞋襪，鞋子不能太大也不能太小等）。
7、引導(dǎo)幼兒自己穿鞋襪，培養(yǎng)自理能力。
師:摸一摸我們的小腳涼不涼？穿上襪子它就不涼了。（老師和幼兒一起穿上鞋襪）。
|8.請幼兒比較腳印的大小，并與幼兒一起溫習(xí)紅色，黃色和綠色。
師:老師和小朋友的腳印一樣嗎？（老師的腳印大，小朋友的腳印?。┧鼈兊念伾粯訂?？（不一樣，有紅色，有黃色，有綠色）。
9、等腳印干透后，老師協(xié)助幼兒剪下腳?。ㄌ嵝延變河眉舻稌r注意安全），引導(dǎo)幼兒制作拼貼畫。
10、教育幼兒要保護(hù)環(huán)境，和幼兒一起清理碎紙片。
活動結(jié)束：總結(jié)分享。
請幼兒說說最喜歡的拼貼畫。
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇六
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來越多的違權(quán)行為發(fā)生在我們的身邊，特別是在校大學(xué)生，維權(quán)意識還比較淡薄，并且，許多學(xué)生并不確切地知道自己享有哪些具體權(quán)利，因此當(dāng)自己的權(quán)利受到侵害時，也不知道，更不懂得用法律武器來維護(hù)自己的權(quán)利。為此，化學(xué)化工系與生科系團(tuán)總支權(quán)益部特在3.15活動期間將舉辦一次旨在擴(kuò)展同學(xué)們的維權(quán)意識知識的活動。
1)、為了讓在校大學(xué)生能了解更多關(guān)于大學(xué)生權(quán)益維護(hù)的知識，提高學(xué)習(xí)維權(quán)知識的積極性。
2)、為了提高廣大學(xué)生的法律意識和自我維權(quán)意識，增進(jìn)大學(xué)生知法、守法、護(hù)法、用法的能力。
3)、維權(quán)知識的擴(kuò)展可以促使學(xué)生認(rèn)識、校正自己的違法行為在將來的管理中減少甚至杜絕侵害學(xué)生合法權(quán)益的現(xiàn)象再犯。
“普及維權(quán)知識，保障你我他”
20xx年3月15日。
理科樓509、510、511、512、513、609、610教室。
理科樓-110、412、413教室，實(shí)驗(yàn)樓104、106教室。
藝設(shè)樓613、614、615、6xx、619教室。
11級化學(xué)化工系、生科系、藝設(shè)系全體學(xué)生。
懷化學(xué)院團(tuán)總支權(quán)益部。
生科系、化工系、藝設(shè)系團(tuán)總支權(quán)益部。
a、前期宣傳。
1)、召開11級全體班長會議，宣傳本次“權(quán)益欄”活動策劃的相關(guān)情況。（權(quán)益內(nèi)容可涉及：消費(fèi)、環(huán)境、食品安全、時政、在外兼職保護(hù)、法律法規(guī)、防盜小知識等領(lǐng)域，另外，每班安排一名解說員，解說自己班的作品。）。
2)、在各自系部進(jìn)行此次活動的海報宣傳。
3)、邀請本系部記者站進(jìn)行現(xiàn)場拍攝。
b、活動步驟。
1)、權(quán)益部委員提前查看每班的“權(quán)益欄”，提一些注意事項(xiàng)。
2)、權(quán)益部委員帶領(lǐng)院級人員去每班鑒賞他們的作品，拍下每幅作品。（每班的解說員此時負(fù)責(zé)解說）。
3)、結(jié)束后，與院級人員交談、討論此次作品，然后進(jìn)行評選。
評選3個優(yōu)秀的作品。
通過此次3.15維權(quán)權(quán)益欄活動的開展，同生們將充實(shí)維權(quán)知識、擴(kuò)展維權(quán)視野、增強(qiáng)維權(quán)能力，讓同學(xué)們知道了學(xué)生維權(quán)可以維護(hù)受害學(xué)生本人的合法權(quán)益。這也為學(xué)生們通過各種合法手段進(jìn)行維權(quán)，用以充分維護(hù)自己的合法權(quán)益做了充分的準(zhǔn)備。也為進(jìn)一步在我校弘揚(yáng)敢維權(quán)、懂維權(quán)的良好風(fēng)氣，加強(qiáng)我校在校學(xué)生權(quán)益工作方面的建設(shè)起了重要作用。
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇七
一、活動目的：
為豐富我校學(xué)生校園生活，在樂趣中強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)健康的身體素質(zhì)和團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神，并使更多的師生參與到強(qiáng)身健體的運(yùn)動中來，今年繼續(xù)在秋季田徑運(yùn)動會中增加“趣味奪標(biāo)”項(xiàng)目，以期學(xué)生能在快樂中提高競技水平，最終使得全體學(xué)生全面提高身體素質(zhì)。
二、組織機(jī)構(gòu)：1、組委會2、游戲裁判組3、田徑裁判組(通知另出)。
三、參與形式：
1、全校以班級為單位全員參與趣味游戲競賽。為判定成績的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，每班40名學(xué)生參賽(男女各半)，各班富余人員均參加啦啦隊或紀(jì)律文明檢查。比賽按年級順序進(jìn)行。
2、田徑運(yùn)動會每班可報運(yùn)動員10人(男女各半)，每人限報兩項(xiàng)，每項(xiàng)限報兩人。
四、項(xiàng)目設(shè)置：
1、游戲項(xiàng)目：(具體方法及規(guī)則附后)。
a、親子項(xiàng)目：三人四足行。
b、趣味奪標(biāo)項(xiàng)目：一年級：賽馬。
二年級：小小特種兵。
三年級：齊心奪標(biāo)。
四年級：同舟共濟(jì)。
五年級：超級大背球。
六年級：螞蟻搬家。
2、田徑項(xiàng)目：一、二年級：30米、60米、20米、立定跳遠(yuǎn)、沙包。
三、四年級：60米、100米、20米、立定跳遠(yuǎn)、壘球。
五、六年級：60米、20米、800米、急行跳遠(yuǎn)、壘球。
五、設(shè)定獎項(xiàng)及計分辦法：
1、游戲競賽團(tuán)隊：每個年級一、二、三等獎若干。
2、田徑團(tuán)體總分：每年級取前三名。
3、田徑個人：每項(xiàng)取前六名，按7、5、4、3、2、1計分。
六、活動時間、地點(diǎn)及賽事安排：
11月15日、16日兩天;學(xué)校田徑場。
1、11月15日上午：開幕式及游戲奪標(biāo)。
2、11月15日下午：田徑運(yùn)動會預(yù)賽。
3、11月16日上午：田徑運(yùn)動會決賽。
4、11月16日下午：迎面接力賽。
七、活動準(zhǔn)備：
1.先期進(jìn)行宣傳動員工作，使得全體師生知曉此項(xiàng)活動，特別是各班主任要先行動起來，積極訓(xùn)練本班學(xué)生熟練掌握奪標(biāo)游戲方法。
2、后勤組配合準(zhǔn)備好相應(yīng)的活動道具、設(shè)備以及獎牌等。
3.體育組教師在體育課上適當(dāng)增加奪標(biāo)游戲的內(nèi)容。
4.各班準(zhǔn)備班牌一個(學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)的路隊牌)，賽前交賽事工作人員，各班班主任及運(yùn)動員看班牌示意提前做好準(zhǔn)備。
5.由于全員參與，所以沒有班級啦啦隊，但請班主任指導(dǎo)學(xué)生做好各類能制造現(xiàn)場氛圍的響器，為其他參賽隊助威。
6、各班提前通知家長訓(xùn)練親子項(xiàng)目(每班8隊家長，必須是父母和孩子參加)。
八、開幕式程序：
1、主持人(大隊部兩名學(xué)生)宣布開幕式現(xiàn)在開始。
2、全體起立，升國旗，唱國歌。
3、運(yùn)動員入場。
4、運(yùn)動員代表發(fā)言。
5、總裁判長講要求。
6、大隊部宣讀文明班級評比條件。
7、家長代表發(fā)言。
8、校長宣布運(yùn)動會開幕。
附：一年級奪標(biāo)游戲說明。
親子項(xiàng)目：“三人四足行”
方法：每班8個家庭分成兩隊，間隔20米距離相向站立，爸爸媽媽與孩子并排站立，孩子站于父母親中間，兩者相臨兩腳用繩子系住(繩子自備)，游戲開始，利用三人四足的方法行進(jìn)，聽口令后，各個家庭以迎面接力方式開賽，全部家庭先跑完的班級為勝。
規(guī)則：1、中途如繩子松開，必須原地系緊后才能繼續(xù)前進(jìn);。
2、到達(dá)對方必須交換接力棒后，下一組才能出發(fā)，否則犯規(guī)。
趣味奪標(biāo)項(xiàng)目：“賽馬”
方法：全班同學(xué)分成人數(shù)相等兩隊分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)線后。聽信號后，排頭的同學(xué)迅速騎上“羊角球”向終點(diǎn)跳去，跳到終點(diǎn)把“羊角球”傳遞給終點(diǎn)第一個同學(xué)，往返依次進(jìn)行。直至最后一名同學(xué)跳過起點(diǎn)。先跳回起點(diǎn)的班級為勝。(羊角球各班自備)。
規(guī)則：1、手抓住羊角，中途松開為犯規(guī)。2、不能抱球、拖球跑動。
3、必須坐在球上跳躍前進(jìn)。
二年級奪標(biāo)游戲說明。
親子項(xiàng)目：“三人四足行”
方法：每班8個家庭分成兩隊，間隔20米距離相向站立，爸爸媽媽與孩子并排站立，孩子站于父母親中間，兩者相臨兩腳用繩子系住(繩子自備)，游戲開始，利用三人四足的方法行進(jìn)，聽口令后，各個家庭以迎面接力方式開賽，全部家庭先跑完的班級為勝。
規(guī)則：1、中途如繩子松開，必須原地系緊后才能繼續(xù)前進(jìn);。
2、到達(dá)對方必須交換接力棒后，下一組才能出發(fā)，否則犯規(guī)。
趣味奪標(biāo)項(xiàng)目：“小小特種兵”
方法：全班同學(xué)成一路縱隊站在起點(diǎn)線后，聽到信號后，第一個同學(xué)迅速通過各種障礙物向終點(diǎn)跑去，到達(dá)終點(diǎn)后迅速舉手，第二排的同學(xué)看到舉手信號后迅速起跑，游戲依次進(jìn)行，全部同學(xué)通過終點(diǎn)游戲結(jié)束，先跑完的班級為勝。
規(guī)則：1、每個同學(xué)必須穿越完所有障礙物，不得遺漏。
2、后一個同學(xué)必須看到前一個同學(xué)的舉手信號后才能起跑。
三年級奪標(biāo)游戲說明。
親子項(xiàng)目：“三人四足行”
方法：每班8個家庭分成兩隊，間隔20米距離相向站立，爸爸媽媽與孩子并排站立，孩子站于父母親中間，兩者相臨兩腳用繩子系住(繩子自備)，游戲開始，利用三人四足的方法行進(jìn)，聽口令后，各個家庭以迎面接力方式開賽，全部家庭先跑完的班級為勝。
規(guī)則：1、中途如繩子松開，必須原地系緊后才能繼續(xù)前進(jìn);。
2、到達(dá)對方必須交換接力棒后，下一組才能出發(fā)，否則犯規(guī)。
趣味奪標(biāo)項(xiàng)目：“齊心奪標(biāo)”
方法：全班學(xué)生分成8隊，5個男生為一隊，以縱隊隊形蹲立于起點(diǎn)，5個女生為一隊，以縱隊隊形蹲立于另一邊，每組人后面的學(xué)生兩手扶住前面學(xué)生兩肩，第一人手持小紅旗，聽到游戲開始信號后，一組人迅速蹲跳向前進(jìn)，一組人蹲跳到終點(diǎn)，第一人將紅旗遞給女生第一人手上后，迅速蹲跳向前進(jìn)，依次進(jìn)行接力。先完成的班級為勝。
規(guī)則：
1、在規(guī)定的道內(nèi)行駛，否則判犯規(guī);。
2、手松開肩部判犯規(guī)罰時;。
3、犯規(guī)罰時以每人一次一秒累計;。
4、服裝統(tǒng)一。
四年級奪標(biāo)游戲說明。
親子項(xiàng)目：“三人四足行”
方法：每班8個家庭分成兩隊，間隔20米距離相向站立，爸爸媽媽與孩子并排站立，孩子站于父母親中間，兩者相臨兩腳用繩子系住(繩子自備)，游戲開始，利用三人四足的方法行進(jìn)，聽口令后，各個家庭以迎面接力方式開賽，全部家庭先跑完的班級為勝。
規(guī)則：1、中途如繩子松開，必須原地系緊后才能繼續(xù)前進(jìn);。
2、到達(dá)對方必須交換接力棒后，下一組才能出發(fā)，否則犯規(guī)。
趣味奪標(biāo)項(xiàng)目：“同舟共濟(jì)”
方法：全班同學(xué)自由分成若干小組站在起點(diǎn)線后。聽到信號后，一組同學(xué)站在一床體操墊上，用另一床體操墊向前過渡，并全體移動至此墊上向終點(diǎn)推進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)裁判確認(rèn)后，兩名學(xué)生迅速將墊子送回起點(diǎn)，后面的同學(xué)依此繼續(xù)推進(jìn)。先完成的班級為獲勝。
規(guī)則：如有同學(xué)落地，則判定該同學(xué)回到起點(diǎn)等候，隨同下一組重新出發(fā)。
五年級奪標(biāo)游戲說明。
親子項(xiàng)目：“三人四足行”
方法：每班8個家庭分成兩隊，間隔20米距離相向站立，爸爸媽媽與孩子并排站立，孩子站于父母親中間，兩者相臨兩腳用繩子系住(繩子自備)，游戲開始，利用三人四足的方法行進(jìn)，聽口令后，各個家庭以迎面接力方式開賽，全部家庭先跑完的班級為勝。
規(guī)則：1、中途如繩子松開，必須原地系緊后才能繼續(xù)前進(jìn);。
2、到達(dá)對方必須交換接力棒后，下一組才能出發(fā)，否則犯規(guī)。
趣味奪標(biāo)項(xiàng)目：“超級大背球”
規(guī)則：
1、不得越線、中途球落地必須原地夾好球后在前行;。
3、不能換人、按全班全部通過終點(diǎn)的順序排定名次。
六年級奪標(biāo)游戲說明。
親子項(xiàng)目：“三人四足行”
方法：每班8個家庭分成兩隊，間隔20米距離相向站立，爸爸媽媽與孩子并排站立，孩子站于父母親中間，兩者相臨兩腳用繩子系住(繩子自備)，游戲開始，利用三人四足的方法行進(jìn)，聽口令后，各個家庭以迎面接力方式開賽，全部家庭先跑完的班級為勝。
規(guī)則：
1、中途如繩子松開，必須原地系緊后才能繼續(xù)前進(jìn);。
2、到達(dá)對方必須交換接力棒后，下一組才能出發(fā)，否則犯規(guī)。
趣味奪標(biāo)項(xiàng)目：“螞蟻搬家”
方法：將全班人數(shù)分成相等的兩組相向站立(相距15米)，發(fā)令后，一側(cè)學(xué)生單人成仰臥狀，腹部負(fù)重四肢著地依次前行，到達(dá)異側(cè)同對方學(xué)生擊掌后，依次接力，先完成的班級為勝。
規(guī)則：
1、不得搶跑、同伴必須擊掌后才能出發(fā);。
2、臀部不準(zhǔn)著地，否則犯規(guī);。
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇八
為更好地促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，xx區(qū)xx幼兒園舉辦了“我運(yùn)動、我健康、我快樂”20xx春季親子運(yùn)動會活動。
伴隨著鏗鏘有力的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，小朋友邁著莊重整齊的步伐，向會場走來，全場頓時響起了熱烈的掌聲。該園園長程xx致開幕詞，對每個家長和小朋友的到來表示歡迎，祝愿小朋友們在比賽中勇奪佳績。運(yùn)動場上，開展了“小腳踩大腳”游戲，“兩人三足”游戲，“勇士過關(guān)”游戲，“蘿卜蹲”游戲，家長和孩子在老師精心設(shè)計的游戲中積極配合，主動參與，讓孩子在競爭中學(xué)會合作，在游戲中找到快樂。最后，家長們的拔河比賽把運(yùn)動會推向了高潮。
該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次活動的召開，激發(fā)了幼兒對運(yùn)動的濃厚興趣，增進(jìn)了幼兒與家長的情感交流，培養(yǎng)了幼兒團(tuán)隊意識和集體主義精神，有益于幼兒身心健康和諧發(fā)展。
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運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇九
本次運(yùn)動會競技賽是以幼兒和家長進(jìn)行親子類活動為主的競賽活動。主要到達(dá)以下方面的目標(biāo)：
1．培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)本年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2．培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊意識和競爭意識，幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。
3．經(jīng)過幼兒和家長一齊進(jìn)行比賽，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增強(qiáng)教師與家長的溝通與了解。
活力冬天，你我同行，全家齊上陣，健康你我他！
xx年12月16日上午。
（一）早期準(zhǔn)備工作
1、各班根據(jù)幼兒實(shí)際選擇競技項(xiàng)目，準(zhǔn)備好活動要用到的器材道具。
2、加強(qiáng)隊列訓(xùn)練，教會幼兒踏步走，會聽教師的口令喊口號。
3、對本班要采納的項(xiàng)目提前演練，到達(dá)熟練。
（二）活動當(dāng)天安排
1、早操。
2、晨誦、律動。
3、退常分班組織好幼兒和家長，在指定地方排隊等候出常
4、各班整理隊伍準(zhǔn)備入場，黃璜教師帶領(lǐng)各級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長參觀蒙氏園。
5、入常順序?yàn)閲鞎辗疥嚒⒒ōh(huán)方陣、彩旗方陣、班級代表隊入嘗教師代表隊、舞龍方陣。
6、表演。舞龍、健身操表演、學(xué)前一班表演、教師表演、學(xué)前二班表演、合唱。
7、致辭。
8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進(jìn)行比賽，做好賽場紀(jì)律和統(tǒng)計工作。
國旗會徽方陣負(fù)責(zé)人：徐xx、劉x
花環(huán)方陣負(fù)責(zé)人：宋x
彩旗方陣負(fù)責(zé)人：張xx
舞龍方陣負(fù)責(zé)人：林xx
教師健身操負(fù)責(zé)人：林xx、鐘xx
會場指揮、布置：鐘xx、張xx、潛xx
后勤服務(wù)：靳xx、錢xx、張xx
安保人員：保安和各班教師
入場解說：陳xx
人員分配：小中班王xx，中三班劉xx，大一班劉xx，學(xué)前二班趙xx，學(xué)前三班張x，學(xué)前四班方xx，學(xué)前五班張xx，學(xué)前六班李xx，學(xué)前七班張xx。一年級安全潛繼x負(fù)責(zé)，學(xué)前班安全鐘xx負(fù)責(zé)，小中大班徐純xx責(zé)，蒙氏園安全宋x、林xx負(fù)責(zé)。
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，在指定區(qū)候賽，加油、鼓勵方法合理。
2、各班主任做好隊員及家長的組織工作，按時參加比賽，一年級操后進(jìn)教室，不允許下教學(xué)樓，班主任負(fù)責(zé)上課。
3、請注意比賽中運(yùn)動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇十
為豐富高一學(xué)生的文化生活,倡導(dǎo)“每天健身一小時,健康生活一輩子”,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力,構(gòu)建“和美年級段”,高一年級段將舉辦高一年級段第一次趣味運(yùn)動會,現(xiàn)制定活動方案如下:。
二,組織機(jī)構(gòu)。
顧問:王文斌。
主任:林海兵。
副主任:。
委員:。
總裁判長:體育老師金福云。
裁判:。
三,報名方法時間及分組情況。
1,報名方法,時間:參加比賽的名單在10月8日前報承辦班級班主任或負(fù)責(zé)人。
2,分組情況:特色組機(jī)械組經(jīng)濟(jì)組。
四,活動時間和地點(diǎn)。
1,時間:定于10.14下午班會課,若因天氣原因,另通知。
2,地點(diǎn):校內(nèi)操場。
3,場地劃分。
特色組:a幢前的籃球場地。
機(jī)械組:國旗臺邊的排球場地。
經(jīng)濟(jì)組:c幢前大門口場地。
五,競賽節(jié)目具體安排:。
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇十一
1.通過參加運(yùn)動會，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
2.通過開展親子運(yùn)動會，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)會。
3.發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。
4.通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。
大班所有班級幼兒及家長
幼兒園操場
節(jié)目表演、親子體育游戲比賽。
（一）活動準(zhǔn)備
1、宣傳準(zhǔn)備
（2）每班教師負(fù)責(zé)制作自己班級游戲規(guī)則牌及區(qū)域劃分線；
2、道具準(zhǔn)備
各班制作游戲時需要的道具、器械等。
3.各項(xiàng)活動時間安排
（1）第七周----第八周家長孩子練跳繩，練排球
（2）第九周帶領(lǐng)幼兒及家長編排練習(xí)《中國功夫》。
（3）讓家長熟悉規(guī)則。
（二）活動流程
1.主持開幕
負(fù)責(zé)人：吳麗
2.家長舞蹈《中國功夫》
3.主持人介紹內(nèi)容、活動注意事項(xiàng)及游戲區(qū)
1.-負(fù)責(zé)放音樂
2.-負(fù)責(zé)拍照
3.-分發(fā)禮品
4.各班請兩三位家長在活動中協(xié)助教師組織游戲及給游戲劵印章。
獎品：一二三等獎為鉛筆
108x2，鼓勵獎橡皮
一.活動目的
1.通過參加運(yùn)動會，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
2.通過開展親子運(yùn)動會，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)會。
3.發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。
4.通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。
3月22日下午1：00
一(1)班全體學(xué)生和家長，特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。
集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校操場
將班里的學(xué)生分為四組，每組13人(家長和自己的孩子分在同一組)，每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個比賽項(xiàng)目的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，每一個項(xiàng)目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項(xiàng)目得分進(jìn)行累積記入團(tuán)體總分，最后按團(tuán)體總分高低來評定名次。設(shè)一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。
1.主持開幕;
2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準(zhǔn)備動作;
3.按比賽項(xiàng)目次序依次進(jìn)行比賽;
4.頒獎、結(jié)束。
音響設(shè)備
橫幅
紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照
記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍(lán)紫)、啦啦隊材料
攝像
桌子、椅子、
1.親子接力
準(zhǔn)備：20米長場地
游戲規(guī)則：四組所有同學(xué)和家長(一人)參加，四組同學(xué)和家長分別站在場地兩邊按順序排好，聽到口令后，四個小組的第一個同學(xué)同時從起點(diǎn)快速的跑，將接力棒傳到對面的家長，家長接到接力棒后，再跑到對面將接力棒傳到第二個同學(xué)，依次類推，最后按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。
2.媽媽隊拍球表演
3.我的小球拍拍拍
準(zhǔn)備：皮球(13個)
游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時拍皮球，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)拍皮球，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
4.親子跳繩
準(zhǔn)備：每人一條繩子
游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長同時親子跳繩，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)和家長跳繩，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
5.夾彈珠
準(zhǔn)備：彈珠、塑料碗、筷子
游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時夾彈珠，第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。
6.搶椅子
準(zhǔn)備：13張椅子
游戲規(guī)則：分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。
7.釣魚
準(zhǔn)備：六十個易拉罐和十三根魚桿
游戲規(guī)則：每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時釣魚(家長從旁協(xié)助)，第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行釣魚，依次類推，按每組所釣的魚數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
8.踩氣球
準(zhǔn)備：每人四個氣球，分別綁在兩只腳上
游戲規(guī)則：分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據(jù)音樂進(jìn)行踩氣球，踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰，音樂停止后，按每組累積所剩下的氣球數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
一等獎一組：獎品卷筆刀(13個)
二等獎一組：獎品文具盒(13個)
三等獎二組：獎品中華鉛筆(26盒)
請各位家長踴躍參加!
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇十二
本次活動以"面向全體幼兒，人人參與趣味運(yùn)動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康成長"為活動宗旨。以"家園互動顯和諧，游戲運(yùn)動真快樂"為主題，以親子游戲，體操表演，達(dá)標(biāo)展示為主要形式開展各項(xiàng)健體活動。創(chuàng)造一種新型的師幼關(guān)系，家園關(guān)系，活躍幼兒園文化生活，激發(fā)幼兒對運(yùn)動的濃厚興趣，增強(qiáng)幼兒抵抗力，培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)，團(tuán)隊意識和集體主義精神。
20xx年4月12日14:45
本園操場
1、全園以班為單位進(jìn)行，每班設(shè)計一個集體游戲，一個親子游戲，并做好游戲相關(guān)物品的準(zhǔn)備。
2、各班規(guī)范幼兒早操，要求幼兒動作到位，精神飽滿。
3、各班在自我雙手輪流拍球達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，選出5名幼兒參加集體比賽。
4、每班一名協(xié)助管理的老師。芽一：露。芽二：瑤。芽三：池
1、各班早操表演（搏擊操、親子操）（家長站二個一樓陽臺和一塊樹陰下）
2、家長競技比賽（全班家長和班老師跑步迎面接力賽）
3、班級左右手交替拍球比賽
4、班級競技比賽（全班幼兒跳圈迎面接力賽）
5、親子體育游戲三個
6、頒獎。
游戲一、搭橋過河
游戲目的：在運(yùn)動幼兒身體的同時，促進(jìn)幼兒四肢的協(xié)調(diào)。
游戲準(zhǔn)備：每組（一大一小）2塊墊子
活動方法：家長和孩子一組，家長負(fù)責(zé)塔橋，幼兒過橋，要求不掉下"水"，迎面進(jìn)行。
游戲二、快樂滑行
游戲目的：通過滑板游戲激發(fā)幼兒參加感覺統(tǒng)合活動的興趣和熱情，感受親子間合作的快樂。
活動準(zhǔn)備：3個滑板、幼兒組在場地左側(cè)，家長相應(yīng)的在場地右側(cè)
活動方法：每組一名幼兒坐上滑板車從場地左側(cè)起點(diǎn)駛向場地右側(cè)，將滑板車給家長，家長坐上滑板車，幼兒在后面推家長向前行駛。
游戲三、運(yùn)羊角球
活動目的：進(jìn)一步發(fā)展幼兒跳躍能力和下肢力量，培養(yǎng)幼兒反映的靈敏性。
活動準(zhǔn)備：羊角球
活動方法：
1、幼兒雙手抓住兩個羊角，兩腿夾住球，快速蹦跳向家長。
2、家長與幼兒兩人抱球回到起點(diǎn)。
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇十三
目標(biāo)：讓寶寶通過打開口袋（拉鏈、紐扣、子母搭），體驗(yàn)成功及與同伴分享的愉悅，托班半日活動設(shè)計。
準(zhǔn)備：寶寶每人一個口袋，內(nèi)裝糖、餅干、桔子少量。
過程：
1、 教師鼓勵寶寶把好吃的東西都找出來。
2、 邊品嘗邊請寶寶說說是什么？怎樣的？
3、與同伴共享好吃的食物。
目標(biāo)：1、感知小貓、小兔、小雞、小狗喜愛的食物，培養(yǎng)寶寶關(guān)心、關(guān)愛小動物的情感，幼教文案《托班半日活動設(shè)計》。
2、讓寶寶感受與同伴一起拉小車的愉悅。
準(zhǔn)備：寶寶每人一輛小車（牛奶箱做），魚、蘿卜、蟲子、骨頭（多于寶寶的人數(shù)）。
認(rèn)認(rèn)說說――拉車找“食物”――說說講講食物――喂小動物
1、出示小動物：逐一出示，和寶寶說說它們是誰，喜歡吃什么？
2、給寶寶每人一輛小車、交代任務(wù)：去拉小動物喜歡吃的食物（魚、蘿卜、蟲子、骨頭）。
?兒歌指引：你前面，后后面，一個跟著一個走（規(guī)則）。
?過障礙――大小山洞（鉆）、小橋（走）、小路、山坡（爬）。
?在拉小車的過程中，邊念拉小車的兒歌：
拉拉，拉小車，拉條魚兒給小貓吃；
拉拉，拉小車，拉根骨頭給小狗吃；
拉拉，拉小車，拉個蘿卜給小兔吃；
拉拉，拉小車，拉條小蟲給小雞吃。
?寶寶分別從池塘里找好吃的食物（魚、蘿卜、蟲子、骨頭）
1、讓寶寶說說講講食物的名稱、顏色。
2、讓寶寶分別去喂給小動物吃。
3、檢查寶寶是否都送對了。
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇十四
1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
2、積極參與月餅的制作，在聽聽、做做、學(xué)學(xué)、唱唱、跳跳中，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，進(jìn)一步感受月圓、團(tuán)圓、豐收的含義，感受中國人的文化習(xí)俗。
班級中秋祝福視頻、歌曲《讓愛住我家》、古詩《靜夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋節(jié)》、舞蹈《花好月圓》、教師器樂歌曲表演《水調(diào)歌頭》、祖海《盼團(tuán)圓》、劉向圓《幸福向圓》、夢想劇場表演故事《嫦娥奔月》、彩色面團(tuán)、裝飾盤、制作好的大月餅、手工材料、剪刀、場景布置碩果累累、團(tuán)團(tuán)圓圓、祝福滿滿三個主題、空中懸掛中秋神話故事的圖片、月亮圖片氣球、焰火等。
一、幼兒觀看中秋祝福視頻。
開場：嫦娥課件(音視頻)
大――班的小朋友和家長朋友們，歡迎你們來到“中秋樂團(tuán)圓”活動現(xiàn)場，轉(zhuǎn)眼之間，中秋佳節(jié)的腳步向我們走近。作為中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，八月十五是人們最喜歡的節(jié)日，也是最富有意義的節(jié)日。月是民族、家庭幸福的象征，就讓我們一起來體驗(yàn)一下充滿詩意的`中秋節(jié)吧！首先，讓我們在一聲聲美好的祝福中開始我們今天的慶?；顒影桑。ㄓ^看各班級和老師的dv祝福短片）
祝福送到，問題也來了，幼兒在三個場景“團(tuán)團(tuán)圓圓”“碩果累累”“祝福滿滿”，才可進(jìn)行下面的活動，小朋友們要加油哦！
二、幼兒知識問答環(huán)節(jié)。
看看嫦娥姐姐會向我們提出什么問題呢，問題一：小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎？關(guān)于中秋節(jié)的神話故事有哪些？（農(nóng)歷八月十五）對的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮。問題二：那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎？（團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié)）秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，所以又把叫做中秋節(jié)團(tuán)圓節(jié)。問題三：為什么人們把月餅做成圓形的？過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，月亮便成為人們渴望和親人團(tuán)圓的象征。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多么美好的景象啊。
三、歌曲《但愿人長久》舞蹈《千里共嬋娟》器樂《花好月圓》恭喜小朋友們回答正確，嫦娥姐姐為大家?guī)砭实墓?jié)目,一起來欣賞吧。
四、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節(jié)》《爺爺為我打月餅》嫦娥姐姐帶來這么精彩的.節(jié)目，我們也為嫦娥姐姐表演節(jié)目吧！
五、夢想劇場表演：神話故事《嫦娥奔月》
師：小朋友們表演的太棒了，我們看看嫦娥姐姐會帶給我們什么驚喜呢？小朋友好，歡迎來到星宇夢想劇場，今天我們一起來欣賞一個美麗的神話故事《嫦娥奔月》，了解關(guān)于中秋的傳說吧。
六、親子游戲《手牽手樂團(tuán)圓》夢想劇場，歡樂無限，謝謝大家的收看，我們欣賞完美麗的神話故事，接下來，我們邀請爸爸媽媽和小朋友一起做一個親子游戲吧。
家長戴面具，說出祝福的話“中秋月兒圓”，幼兒聽聲音，找到家長，對家長說“月圓人團(tuán)圓”，在溫暖的問候和祝福中孩子和家長手牽手，開始制作大團(tuán)圓月餅。
七、親子表演《幸福向圓》
一聲聲祝福飄在耳邊，愿那快樂朝夕永相伴，一份份希望就在明天，愿那幸福向著花好月圓，人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，讓我們手拉手，慶祝幸福向圓的每一天！
八、實(shí)踐活動《制作團(tuán)圓大月餅》
下面將進(jìn)入我們“中秋樂團(tuán)圓”主題活動中孩子們最喜歡的實(shí)踐活動，
讓我們和孩子一起感受民族傳統(tǒng)文化之美，寶貝們，快來一起和爸爸媽媽一起動手裝飾我們的團(tuán)圓大月餅吧，把對家人、小伙伴的愛和著面粉溫暖傳遞，在星宇這個愛的大家庭中幸福團(tuán)圓！
親子裝飾團(tuán)圓大月餅。尾聲：親愛的家長朋友們，小朋友們，我們“中秋樂團(tuán)圓活動”就圓滿結(jié)束了，讓我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝寶寶們茁壯成長，祝大家過一個溫馨浪漫、快樂的中秋節(jié)！
一、基本構(gòu)想
1、時間：中秋節(jié)當(dāng)晚、或前一晚。
2、地點(diǎn)：本園或社區(qū)、公園寬敞的戶外場地。
3、參加人員：
a、幼兒園孩子、家長（自愿參加），幼兒園工作人員和家屬；
b、主管單位領(lǐng)導(dǎo)及家屬。
4、材料：幼兒園準(zhǔn)備燈籠、蠟燭，家長自備月餅、水果、飲料。
5、活動內(nèi)容：
a、賞月；b、兒童自由活動；c、唱歌；d、親子游戲
二、意義
1、讓中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日更有意義，讓孩子們獲得更多快樂的童年體驗(yàn)。
2、家長、孩子、社會更加喜歡你的幼兒園。
三、新聞賣點(diǎn)
1、創(chuàng)新傳統(tǒng)佳節(jié)，弘揚(yáng)民族文化。
2、做實(shí)事，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。愛父母，愛幼兒園，愛社會。
3、培育良好的親子感情。
四、建議合作單位
精神文明建設(shè)辦公室、婦聯(lián)、關(guān)工委、小區(qū)管理處等。
五、建議邀請單位
福利院孤兒，老人院老人
特別提醒：請媒體記者帶自己的愛人、孩子一起參加。
你有這樣的執(zhí)行力嗎？
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇十五
提高員工素質(zhì)，倡導(dǎo)績效團(tuán)隊，營造和諧氛圍，構(gòu)建成功企業(yè)。期望在緊張的工作之余，給廣大員工提供一個緩解壓力的平臺，創(chuàng)造一次開心一笑的時刻。
20xx年11月24日。
上午：
8：30—9：00——比賽團(tuán)隊進(jìn)場列隊，主持人隆重請出董事長。
9：00—9：15（董事長致開幕詞）。
下午：
公司全體在職員工（包括各分支機(jī)構(gòu)）。
總顧問：xx總指揮：xx總協(xié)調(diào)：xx副協(xié)調(diào)：xx籌備組主任：xx副主任：xx委員：各部門負(fù)責(zé)人裁判長：（xx）。
統(tǒng)計：xx。
集體運(yùn)動比賽。
（一）參賽規(guī)劃。
1、本次運(yùn)動會共設(shè)5（或者任何數(shù)量）個代表隊，分別為xxxx。
2、參加人員必須是本公司員工，每個運(yùn)動員最多只能報兩個項(xiàng)目。由于比賽活動時間為一天，因此請各員工根據(jù)自身的身體條件合理的選報運(yùn)動項(xiàng)目。
3、各代表隊選出一名隊長，負(fù)責(zé)與籌備組聯(lián)系，并給代表隊設(shè)定名字以及每隊的口號，于x月x日前各代表隊把各項(xiàng)目參賽人員報到行政人事部，由大賽組委會編定比賽日程表和秩序表。
報名截止后各代表隊原則上不得隨便更換運(yùn)動員，否則取消該代表隊在該項(xiàng)目的參賽資格。
4、各代表隊須自行組織進(jìn)行賽前訓(xùn)練。
（二）集體運(yùn)動項(xiàng)目及獎項(xiàng)設(shè)置。
（三）獎金設(shè)置。
（四）運(yùn)動比賽紀(jì)律。
1、全體工作人員必須在指定時間內(nèi)到位，認(rèn)真組織比賽；讓比賽活動能準(zhǔn)時、有順序的進(jìn)行。
2、堅持公平、公正原則，嚴(yán)禁工作人員或裁判員有任何舞弊行為；
3、全體參賽運(yùn)動員必須服從保安、工作人員及裁判安排，聽從指揮，不弄虛作假，以“友誼第一、比賽第二”的精神來參加競賽。
a）全體人員須隊列整齊，口號響亮，著裝整齊，表現(xiàn)出依黛麗良好的精神面貌。
b）各部門必須組織部門員工文明觀賽。
c）嚴(yán)禁喧嘩、起哄、打架鬧事等行為，情節(jié)嚴(yán)重者開除處理。
d）當(dāng)天任何人不得擅自提前離開比賽場地。
e）保持賽場內(nèi)清潔。禁止亂扔果皮、食品袋、飲料罐，違者每人/次罰款100元（部門主管占30%，違規(guī)者占70%）。
f）本次賽事相關(guān)的比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸運(yùn)動會籌備組。
（五）籌備工作安排表。
（七）費(fèi)用預(yù)算。
（八）附件及表單（此項(xiàng)后續(xù)編制）：
3、運(yùn)動會現(xiàn)場布局圖。
4、活動物料清單（包括購買、外借、自備）。
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇十六
周年，團(tuán)縣委和縣工商銀行聯(lián)合舉辦“工行杯”機(jī)關(guān)青年趣味運(yùn)動會，具體實(shí)施方案如下：
一、活動時間：
二、活動地點(diǎn)：
三、活動項(xiàng)目分為團(tuán)體和個人。
團(tuán)體項(xiàng)目：
1、手足情深;。
2、滾雪球;。
3、協(xié)力過河。
個人項(xiàng)目：
1、小李飛鏢;。
2、拋繡球;。
3、螃蟹夾球。
四、報名辦法。
1、參賽隊伍組成：
團(tuán)體項(xiàng)目：以單位為隊，也可自行組隊參加，每隊由5人組成(女青年2名以上)，需有隊名和領(lǐng)隊1人。
個人項(xiàng)目：以1人或2人為單位參賽，主要以現(xiàn)場報名為主，團(tuán)隊成員同時也可參加個人項(xiàng)目。
2、活動對象為單位或個人，但團(tuán)體賽中一人不能同時代表兩個隊伍參賽，在個人項(xiàng)目中每人不可重復(fù)參加同一項(xiàng)目。
3、參加人員憑入場券參加比賽。
4、請各團(tuán)隊將報名表填寫完成，由各隊領(lǐng)隊于4月30日星期四將報名表上交或發(fā)至團(tuán)縣委郵箱__@163(聯(lián)系電話：__)。
5、報名截止日期：20__年5月3日。
五、獎項(xiàng)設(shè)置。
1、團(tuán)體項(xiàng)目：每個項(xiàng)目評出前三名。
2、個人項(xiàng)目：參賽選手能到達(dá)活動項(xiàng)目相關(guān)要求的都有獎品;。
3、抽獎：按入場券上編號進(jìn)行抽獎，設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
六、注意事項(xiàng)。
1、領(lǐng)隊帶隊賽前提前15分鐘到相應(yīng)場地做準(zhǔn)備。
2、在團(tuán)體活動中各單位不得在比賽過程中臨時報名。
3、嚴(yán)格遵守活動的各項(xiàng)規(guī)定，服從活動的統(tǒng)一指揮。
4、比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
5、遵守比賽時間，按時檢錄、參賽。檢錄不到者以棄權(quán)處理。
七、獎品的領(lǐng)取。
1、團(tuán)體項(xiàng)目的獎品統(tǒng)一由領(lǐng)隊領(lǐng)取;。
2、個人項(xiàng)目的過關(guān)獎當(dāng)場領(lǐng)取;。
3、抽獎后，所有參加人員憑入場券到指定地點(diǎn)領(lǐng)取獎品和紀(jì)念品。
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇十七
第38屆運(yùn)動會即將召開，我們將再次迎來運(yùn)動盛事，體會運(yùn)動精神。但是鑒于往年運(yùn)動會期間的場地環(huán)保問題，我們有必要在運(yùn)動會召開之前做出環(huán)保宣傳，并在運(yùn)動會期間開展環(huán)保工作，為此次運(yùn)動會建造綠色文明的競技環(huán)境。
二、活動主題。
綠色、文明與運(yùn)動同行。
三、活動時間。
四、活動地點(diǎn)。
東校區(qū)西體育場。
五、活動對象。
安徽財經(jīng)大學(xué)全體學(xué)生志愿者及綠in社全體會員。
六、活動內(nèi)容。
活動分三個階段開展：
第一階段(運(yùn)動會前期)：
網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳：
1、運(yùn)動會前期，利用qq、微博等網(wǎng)絡(luò)媒介宣傳此次活動，并且面向全體學(xué)生進(jìn)行志愿者招募。
2、通過qq轉(zhuǎn)發(fā)點(diǎn)贊形式領(lǐng)取綠in社自制扇子，為大家送去一絲清涼的同時使活動影響力更加滲入校園。
第二階段(運(yùn)動會期間)：
1、運(yùn)動會當(dāng)天綠in社的工作人員將組織相應(yīng)人數(shù)的志愿者負(fù)責(zé)當(dāng)天體育場衛(wèi)生整潔情況，對運(yùn)動場內(nèi)丟棄的一些垃圾進(jìn)行清理，并對有亂丟行為的學(xué)生進(jìn)行勸教，鼓勵學(xué)生愛護(hù)場內(nèi)環(huán)境，共同營造良好的運(yùn)動氛圍。
2、當(dāng)天賽事結(jié)束后，組織志愿者拿著垃圾袋清理體育場。
第三階段(運(yùn)動會結(jié)束)：
1、運(yùn)動會結(jié)束后，召集志愿者進(jìn)行最后的體育場清理工作。
2、將垃圾箱清點(diǎn)回收，以備他用。
七、活動意義：
1、在運(yùn)動會期間開展環(huán)?；顒樱梢约訌?qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識，以保證體育場的干凈整潔，給運(yùn)動員們一個良好的'競技環(huán)境，真正實(shí)現(xiàn)運(yùn)動會的圓滿舉辦。
2、大力宣傳環(huán)保，使同學(xué)們認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性，養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣，凈化心靈的同時美化我們的生活。
八、活動所需物資及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
桌子3張，凳子3個，書簽200份，環(huán)保垃圾箱70個，大垃圾袋5個，膠帶5卷。
物資名稱數(shù)量單價(元)總價(元)書簽2000.7140環(huán)保垃圾紙箱701.5105膠帶5315膠水2.5410a3紙1000.550垃圾袋(運(yùn)動會結(jié)束在運(yùn)動場上撿垃圾使用)5315合計——335本次活動共需經(jīng)費(fèi)335元，向校團(tuán)委申請335元經(jīng)費(fèi)支持，望批準(zhǔn)。
主辦單位：__。
承辦單位：__。
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇十八
活動目標(biāo)：
1、訓(xùn)練幼兒向目的地手腳著地屈膝爬。
2、增強(qiáng)幼兒的靈活性。
活動準(zhǔn)備：
泡沫地板40塊、動物若干。
玩法：幼兒從起點(diǎn)線在泡沫地板上手腳著地屈膝向前爬，爬到泡沫地板盡頭，馬上跑到小動物處拿起小動物往回跑，先到著為勝。
活動名稱：運(yùn)西瓜。
活動目標(biāo)：
1、增強(qiáng)幼兒的合作性，體驗(yàn)活動的快樂。
2、發(fā)展幼兒的'靈活性。
活動準(zhǔn)備：
球5個、筐5只。
玩法：兩位孩子聽到開始后把西瓜放在筐內(nèi)，兩人合作從起點(diǎn)向前跑，看哪組先到終點(diǎn)，哪組為勝。
活動名稱：小兔拔蘿卜。
活動目標(biāo)：
1、訓(xùn)練幼兒向目的地雙腳跳。
2、增強(qiáng)幼兒的靈活性。
活動準(zhǔn)備：
蘿卜6個、小兔頭飾6個。
玩法：幼兒從起點(diǎn)線小兔跳到蘿卜地拔一個蘿卜后往回跳，先到終點(diǎn)的為勝。
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇十九
為進(jìn)一步貫徹實(shí)施《全民健身計劃綱要》，積極響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”的號召，繼續(xù)落實(shí)教育部提出小學(xué)生“每天鍛煉一小時”要求，扎實(shí)推進(jìn)體育大課間活動，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，學(xué)校教育以“健康第一”、“以人為本”為指導(dǎo)思想，以快樂健身的方式，引導(dǎo)孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時使孩子們在游戲中體驗(yàn)快樂，在運(yùn)動中獲得健康，在競爭中學(xué)會合作，促進(jìn)全民健身、家庭健身活動的開展，營造“健康、快樂、合作、參與、親情”的和諧氛圍，特制訂本活動方案。
一、主辦科室。
教務(wù)處、德育處。
二、競賽日期和地點(diǎn)
20__年__月__日至__日，地點(diǎn)：學(xué)校田徑場。
三、參加辦法。
1、各班級組隊參加；
2、要求全員參與，團(tuán)體項(xiàng)目每項(xiàng)有兩位成人參與（老師或家長），參與成人不重復(fù)。
四、運(yùn)動員資格。
身體健康適合運(yùn)動的師生及家長。
五、競賽辦法。
各項(xiàng)目的具體競賽辦法，按各單項(xiàng)競賽規(guī)程的規(guī)定執(zhí)行。
六、服裝。
各項(xiàng)比賽必須穿著相應(yīng)的運(yùn)動服裝出場比賽。
七、錄取名次。
（一）個人項(xiàng)目。
取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1計分，集體項(xiàng)目按18、14、12、10、8、6、4、2計分。
（二）團(tuán)體獎。
獎勵一至五年級獎前三名，六年級獎第一名。
八、裁判員。
由組委會統(tǒng)一指派。
九、報名。
（一）各參賽隊須于__月_日前，將報名單一式二份送到體育組。
（二）報名表須按競賽規(guī)程要求逐欄填寫，字跡工整，不得潦草或隨意簡化，逾期不報者按棄權(quán)論。報名后，項(xiàng)目及名單一律不得更換和補(bǔ)報。
十、報到。
各參賽隊于賽前10分鐘報到。
附：比賽項(xiàng)目。
五六年級個人項(xiàng)目：
1、一分鐘顛足球：每班男女各2人，共4人。
2、一分鐘踢毽子：每班男女各2人，共4人。
一至六年級項(xiàng)目：
隊列隊形和廣播體操比賽：
每班在教室外站好四路縱隊，按順序沿平常上操的路線跑步行進(jìn)，至草坪中間位置變成兩路縱隊做操，班主任、護(hù)導(dǎo)老師和學(xué)生一起參賽。
四五六年級團(tuán)體項(xiàng)目：
1、跳長繩：每隊10人以上參賽（至少5男5女），2人搖繩、8人以上跳繩。
規(guī)則：跳繩隊員依次站在搖繩者的一側(cè)，比賽開始，隊員依次跳繩一次跑至搖繩者的另一側(cè)；以次類推，全隊繞8字循環(huán)進(jìn)行，從第一個隊員進(jìn)繩開始計數(shù)，原則上每個隊員每次只能跳繩一下，多跳的只計算一個，時間2分鐘，個數(shù)多者獲勝。
2、袋鼠跳接力比賽（20人男女各10人）。
比賽規(guī)則：以計時方式進(jìn)行比賽，比賽直線距離為十米來回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳，跳到終點(diǎn)后脫下袋子，交于下一位同伴。用時最的短隊為勝。
3、積少成多：（20人男女各10人）。
起點(diǎn)設(shè)一水桶，30米外設(shè)一大量杯。發(fā)令后首發(fā)隊員用雙手從起點(diǎn)舀水跑至對面并將水倒入量杯，返回后將標(biāo)志物交下一人，依次進(jìn)行。定時2分鐘內(nèi)，可按序重復(fù)進(jìn)行，規(guī)定時間后量杯內(nèi)水最多方為勝。
4、二人三足接力跑：（20人男女各10人）。
比賽規(guī)則：班級組隊，每班1隊，分成10組，兩人將腿綁在一起，在規(guī)定場地內(nèi)25米的距離由起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，將接力棒交給下一組，以此類推，用時最少的隊勝出。
附：市_小學(xué)隊列隊形及廣播體操比賽評價辦法。
為了規(guī)范學(xué)生課間操行為習(xí)慣，形成文明有序的入場秩序，展示學(xué)生活潑向上的精神風(fēng)貌，特開展課間操跑步入場展示活動。
展示時間：
20__年__月_日（周_），各年級具體時間另行安排。
展示對象：
全體學(xué)生。
評價方式：
百分制，總分的20%納入運(yùn)動會班級成績。
評價標(biāo)準(zhǔn)：
1、按時下課，教室內(nèi)整好隊伍，隊伍安靜有序較快速度下樓，不搶先，不拖拉，按規(guī)定路線下樓。（20分）不好的每人次扣0.5分。
2、班主任、護(hù)導(dǎo)老師在班里整隊，按照要求帶領(lǐng)學(xué)生按照規(guī)定路線出樓門大步走。（20分）班主任護(hù)導(dǎo)老師缺一人扣1分，路線錯扣1——2分。
3、大步走過程中學(xué)生隊伍安靜，四人對齊，兩臂自然擺動，抬頭挺胸，精神抖擻。轉(zhuǎn)彎處拐直角，無拖拉、喧鬧現(xiàn)象，按照規(guī)定路線到大操場指定位置。（30分）不好的每人次扣0.5分。
4、到達(dá)操場后能夠規(guī)范踏步走等待后來班級入場，要求步伐一致，動作整齊到位，口令或音樂止方能停下。（20分）不按要求每人次扣0.5分。
5、隊伍散開時安靜快速，按照口令進(jìn)行隊列隊形變化，整齊度高，無亂動現(xiàn)象。（10分）不好的每人次扣0.3分。
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇二十
一、 目的：弘場公司拼搏向上、銳意進(jìn)取的企業(yè)文化，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。
二、 時間：20xx年9月30日下午14：00正式舉行
三、 地點(diǎn)：公司一樓廣場
四、 成立組委會及工作組
4.1組委會主席：胡總
4.2組委會副主席：翁總
4.3組委會執(zhí)行長：張
4.4裁判委員會：陳 、李 、戴 、吳 、鐘
4.5工作組：
場 地：曹 負(fù)責(zé)提前清理場地、布線、防止車輛占位;
禮 儀：雷 協(xié)助頒獎及發(fā)放禮品、飲料等;
環(huán) 保：易 負(fù)責(zé)會前會后的環(huán)保工作。
五、 運(yùn)動會流程
5.1開幕式：胡總宣布運(yùn)動會開幕，翁總發(fā)表講話
5.2執(zhí)行長宣布運(yùn)動會注意事項(xiàng)
5.3正式比賽：
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇一
1、通過比較帶點(diǎn)字的拼音比較不同，讓學(xué)生區(qū)分容易混淆的韻母，準(zhǔn)確發(fā)音，說好普通話。
2、通過填寫恰當(dāng)?shù)脑~語，讓學(xué)生正確地搭配詞語，積累和簡單運(yùn)用詞語。
3、通過選詞填空的練習(xí)，使學(xué)生在具體的語境中辨析和使用近義詞，通過選詞填空，提高近義詞辨析能力和運(yùn)用能力。
4、通過運(yùn)用修改符號修改病句的練習(xí)，使學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)句中詞序不當(dāng)或搭配不當(dāng)?shù)拿?，并用修改符號改正過來，幫助準(zhǔn)確地表達(dá)句意。
5、通過閱讀短文的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生初步的獨(dú)立閱讀能力，能夠口頭概括出自然段的主要意思，能夠結(jié)合短文內(nèi)容回答比較簡單的問題。
6、通過本次的綜合實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合能力。
注意詞語間的搭配與詞語的理解。
培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合能力。
4課時。
第一課時。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過比較帶點(diǎn)字的拼音比較不同，讓學(xué)生區(qū)分容易混淆的韻母，準(zhǔn)確發(fā)音，說好普通話。2、通過填寫恰當(dāng)?shù)脑~語，讓學(xué)生正確地搭配詞語，積累和簡單運(yùn)用詞語。
3、通過選詞填空的練習(xí)，使學(xué)生在具體的語境中辨析和使用近義詞，通過選詞填空，提高近義詞辨析能力和運(yùn)用能力。
教學(xué)重點(diǎn)：積累、辨析、簡單的運(yùn)用詞語。
教學(xué)難點(diǎn)：辨析和使用近義詞。
教學(xué)過程：
1、指名讀，注意詞語中帶點(diǎn)字的拼音。
2、比較，有什么不同。
3、小組間互相讀一讀。
1、獨(dú)立完成。
2、匯報，交流。
3、教師指導(dǎo)。豐富積累，學(xué)會運(yùn)用。
1、指名讀所給詞語，說一說它們的意思。（辨析詞義，學(xué)會運(yùn)用。）。
2、獨(dú)立填寫。
：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？
第二課時。
教學(xué)時間：6.12。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過運(yùn)用修改符號修改病句的練習(xí)，使學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)句中詞序不當(dāng)或搭配不當(dāng)?shù)拿?，并用修改符號改正過來，幫助準(zhǔn)確地表達(dá)句意。
2、通過閱讀短文的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生初步的獨(dú)立閱讀能力，能夠口頭概括出自然段的主要意思，能夠結(jié)合短文內(nèi)容回答比較簡單的問題。
教學(xué)重點(diǎn)：概括出自然段的主要意思，能夠結(jié)合短文內(nèi)容回答比較簡單的問題。
教學(xué)難點(diǎn)：概括出自然段的主要意思。
教學(xué)過程：
一、修改病句。
1、指名讀懂句子，找準(zhǔn)病處。
2、明白病因，使用修改符號修改正確。
3、默讀復(fù)查。
二、閱讀短文。
1、自由讀短文，整篇短文講了一件什么事？（讀正確、流利，理解短文的意思。）。
2、默讀第二自然段，說一說這一自然段主要講了什么？用自己的語言概括出來。（學(xué)會概括自然段的主要內(nèi)容。）。
3、認(rèn)真默讀第三自然段，思考：陰涼魚被海豚捉到后是怎樣逃脫的？（明白陰涼魚求生的方法，學(xué)會根據(jù)課后練習(xí)題閱讀短文。）。
4、再讀短文。
三、課堂小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？
第三課時綜合實(shí)踐活動。
教學(xué)時間：6。13。
教學(xué)目標(biāo)：
1、小組合作，上網(wǎng)收集有關(guān)機(jī)器人、新科技材料、太陽系和太空人等方面的資料，可以是文字或圖片，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力。
2、根據(jù)已經(jīng)有的資料確定小報的內(nèi)容，整理材料。
教學(xué)重點(diǎn)：搜集資料，整理材料。
教學(xué)難點(diǎn)：對已有資料進(jìn)行再加工。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：這一單元我們主要學(xué)習(xí)了關(guān)于科技與環(huán)保方面的課文，我想大家肯定還有你們想進(jìn)一步了解的。
二、小組合作，搜集資料。
1、組織學(xué)生上網(wǎng)搜集。
2、互相交流，記錄資料。
三、確定科技小報的內(nèi)容。
1、根據(jù)所給資料，確定本期小報的主題。
2、圍繞主題，選擇資料。
3、對資料進(jìn)行再加工，完成組織資料。
四、課堂小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？
五、作業(yè)：進(jìn)一步完善資料的編輯。
第四課時綜合實(shí)踐活動。
教學(xué)時間：6。16。
教學(xué)目標(biāo)：
1、全班交流，評議修改寫作內(nèi)容。
2、設(shè)計版面，完成小報的設(shè)計。
3、展覽交流，培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力。
教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)計版面，完成小報。
教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：上節(jié)課大家都對自己的資料進(jìn)行了適當(dāng)?shù)男薷呐c完善。下面讓我們一起看看，互相評議。
二、評議修改寫作內(nèi)容。
1、自愿介紹，將自己的習(xí)作讀給大家聽。
2、全班評議，交流。
3、修改自己的習(xí)作。
三、設(shè)計版面，完成小報。
1、小組交流，把版面設(shè)計合理，完成繪制。
2、填充內(nèi)容。
四、展示交流。
1、自愿匯報，介紹。
2、培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力。
五、課堂小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇二
一、活動目的：
1、了提升孩子的為運(yùn)動智能，讓每一個孩子喜歡運(yùn)動、愛上運(yùn)動。
2、讓孩子體驗(yàn)到運(yùn)動的快樂，增強(qiáng)親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。
3、有利于更好地做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用。
二、活動主題：
我運(yùn)動!我健康!我成長!
三、活動時間：
四、活動對象：
小班年級組幼兒及家長(著裝要求：家長和幼兒都穿運(yùn)動裝)。
五、活動內(nèi)容：
六、活動地點(diǎn)：
七、活動主持：
八、活動人員安排：
1、組織領(lǐng)導(dǎo)成員：
組織策劃：
顧問：
組長：
2、場地布置：
3、游戲場地布置及游戲器材準(zhǔn)備：
4、評委兼結(jié)果記錄：
頒發(fā)優(yōu)勝獎：
頒發(fā)紀(jì)念獎：
5、獎品保管：
6、班級秩序維持：
7、頒獎嘉賓：
8、攝影和音響：
9、游戲氣球負(fù)責(zé)人：
10、搬凳子：
八、活動原則：
1、安全第一、必須保證每一個孩子的安全。
2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機(jī)會展現(xiàn)自己，都有參與活動的機(jī)會，針對孩子年齡設(shè)計活動。
3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c，真真正正獲得成功與快樂。
九、活動安排：
(一)運(yùn)動員入場。
(二)園長致開幕詞。
(三)親子趣味游戲活動。
1、親子游戲：企鵝家家樂(各班限報十個家庭，共計三十個家庭，十個家庭為一小組，分三組進(jìn)行，每小組取兩個優(yōu)勝獎。)。
游戲形式：單面接力游戲，十條直線、椅子放于終點(diǎn)處。
活動目標(biāo)：訓(xùn)練孩子動作的協(xié)調(diào)性和控制能力，培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。
游戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長，雙腳踩在家長的'腳上，雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面，并在事前準(zhǔn)備好的道路上向前走。
誰先在最短的時間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)就是勝利。
要求：孩子與家長要配合好，幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開，不能摔倒，也不能離開“道路”。
2、親子踩圈圈(每班限報十個家庭，共計三十個家庭參與，十五個家庭一組，分兩組進(jìn)行，每小組取三名優(yōu)勝獎)。
玩法：地上放許多個圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長抱著寶寶，聽鼓聲在圈外走動，鼓聲停，家長抱著寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最后場上剩下的三個家庭為優(yōu)勝者。
3、踩氣球(各班限報十個家庭，共計三十個家庭，六個家庭為一小組，分五組進(jìn)行，每小組取一個優(yōu)勝獎。)。
玩法：一位家長背著寶寶，并雙腳共系六只小氣球，在規(guī)定的一個大圓圈內(nèi)，去踩踏另一方家長腳上氣球，踩踏破的氣球多的家庭為勝。
規(guī)則：家長躲散時不能出圓圈外，否則算淘汰。
4、抬花轎(要求：限爸爸、媽媽和寶寶三人參與，每班限報四個家庭，共計12個家庭，分兩組進(jìn)行比賽，每組為六個家庭，每小組取一個優(yōu)勝獎。)。
父母雙手搭扣狀，孩子騎在父母手臂上，口令發(fā)出后，父母從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，繞過凳子再返回起點(diǎn)，先到者為勝。
5、家庭接力賽。
每班限報(限爸爸、媽媽和寶寶三人參與，每班限報三至四個家庭，共計十個家庭，分兩組進(jìn)行，每組五個家庭，每小組取一個優(yōu)勝獎。
以媽媽、孩子、爸爸的順序站在起點(diǎn)線外，聽到口令后，媽媽跑向?qū)γ胬@凳子一周再跑向孩子，把接力棒交給孩子，孩子再照上跑向爸爸，后哪個爸爸先跑向起點(diǎn)者為勝。規(guī)則：必須繞凳子一周，接棒時不能越過起點(diǎn)線。
十、活動結(jié)束。
附：
1、游戲材料準(zhǔn)備：
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位孩子展現(xiàn)自我才能的機(jī)會。家委會共同協(xié)商舉辦此次親子運(yùn)動會。通過親子活動，增加家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與孩子之間的溝通與了解。增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此的感情。
一活動主題。
娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。
(和諧、創(chuàng)新、陽光、健體)。
二時間地點(diǎn)。
時間10月12日下午放學(xué)后地點(diǎn)學(xué)校操場。
三參賽人員(自愿報名參加)。
全體參賽同學(xué)及家長。
四比賽計分標(biāo)準(zhǔn)。
五比賽項(xiàng)目。
1)雙人跳繩：每組選出五位同學(xué)及家長參加比賽共五輪。
要求：家長搖繩時間1分鐘根據(jù)跳的多少得名次，五輪結(jié)束得分相加評出這一項(xiàng)的各組名次。
2)拍籃球往返接力。
要求：在一定距離內(nèi)學(xué)生和家長分別站在兩邊，由學(xué)生先拍籃球到家長處，家長接球后往回拍，中途不能抱球跑，掉球后拾起繼續(xù)拍球跑。到所有學(xué)生和家長依次結(jié)束先到者勝出。
3)紙衣往返接力。
要求：在一定距離內(nèi)學(xué)生和家長分別站在兩邊，將一張a4白紙放在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)跑，跑到對面交給家長，家長接過白紙放胸前往回跑，到所有學(xué)生和家長依次結(jié)束先到者勝出。
4)踩石過河。
內(nèi)容：每組選出五位同學(xué)及家長參加比賽共五輪。一名家長和孩子利用兩張紙通過10迷得“寬河”，用時最短者勝出。比賽過程中參賽人員的腳必須踩在紙上。五輪結(jié)束得分相加評出這一項(xiàng)的各組名次。
六親子趣味游戲。
媽媽認(rèn)孩：5位媽媽蒙上眼，孩子們隨機(jī)站于媽媽們面前，媽媽們通過觸摸孩子認(rèn)出自己的孩子。中間孩子不可以發(fā)出任何聲音。
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇四
二、活動目標(biāo)。
1、讓孩子在游戲運(yùn)動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。
2、讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，讓家長體驗(yàn)到孩子快樂的同時，了解孩子需要什么，在幼兒園應(yīng)該學(xué)什么，增進(jìn)親子間的關(guān)系。
3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，提高自我約束能力和競爭意識。
三、活動要求。
1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。
2、保證每位孩子都有展現(xiàn)自己的機(jī)會，也請各位家長積極參與到活動中來。
3、家長是孩子的第一任老師，在游戲中，請各位家長和幼兒遵守活動秩序和活動規(guī)則，在老師指定的位置就位。
4、活動中體現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格，體驗(yàn)成功的快樂，同時要給每個孩子準(zhǔn)備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。
四、活動時間和地點(diǎn)。
根據(jù)園所需求自行決定。
五、獎項(xiàng)設(shè)置。
單個項(xiàng)目個人獎項(xiàng)設(shè)置：6名。分別為第一名，第二名2個，第三名3個。
家庭合作項(xiàng)目獎項(xiàng)設(shè)置：以班級為單位，評出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。
另外給所有小朋友都準(zhǔn)備一份參與獎。
六、活動準(zhǔn)備。
1、主席臺布置（主樓前，搬桌子）；
2、音響（磁帶、光盤、運(yùn)動員進(jìn)行曲）；
3、活躍氣氛的小喇叭，哨子；
4、各個表演隊做的班級牌；
5、游戲道具、秒表、獎品（根據(jù)具體游戲準(zhǔn)備）。
七、活動流程。
1、運(yùn)動會開幕式。
主持人致開場詞；
禮花、祝賀活動開始；
護(hù)旗隊入場；
各方隊入場；
升旗儀式；
園長致辭、家長致辭、小朋友致辭。
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇五
1、享受跳舞的樂趣。
2、探索腳的功能和保護(hù)方法。
3、比較大小。
4、復(fù)習(xí)紅色，黃色和綠色。
5、培養(yǎng)幼兒的自理能力。
1、舞蹈表演影碟。
2、紅色，黃色和綠色的水彩，海綿。
3、大白紙，剪刀，膠棒，塑料盆，擦腳毛巾。
4錄音機(jī)，音樂錄音帶（有快，慢節(jié)奏）。
1、播放表演舞蹈的影碟，引導(dǎo)幼兒欣賞表演者的舞姿和服飾。
師:電視上小朋友在干什么？她們跳得好看嗎？穿得漂亮嗎？
2、提議幼兒一起跳舞。跳舞前，教師和幼兒一邊說兒歌一邊活動一下小腳。
（1）師:看著她們跳舞，老師也真想跳舞，你們想嗎？咱們一起來跳舞好嗎？
（2）師:跳舞之前，咱們先活動活動小腳吧！
3、帶領(lǐng)幼兒走到放有海綿的盤子旁邊。復(fù)習(xí)認(rèn)識紅色，黃色，綠色。
師:小朋友，你們認(rèn)識這些顏色嗎？老師指著，你們分別說出它們的顏色好嗎？
4、引導(dǎo)幼兒雙腳踏在海綿上，當(dāng)兩只腳都沾滿了顏色后，隨著音樂在大白紙上自由跳舞。
5、跳完舞后，教師協(xié)助幼兒把腳擦干凈。
6、請幼兒說說跳舞的感受，并討論小腳有什么功能，如何保護(hù)自己的雙腳。
（1）師:小朋友跳舞的時候有什么感覺？（高興）跳舞累不累呀？快揉一揉我們的小腳，讓它休息一下吧！
（2）師:小朋友想一想，我們的小腳除了會跳舞，它還能干什么？（走，蹦，跳繩，蹬自行車等）。
師:小腳真能干，會做這么多事情。如果它受傷了，就做不成這些事了，那我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的小腳呢？（不能光腳走路，穿鞋襪，鞋子不能太大也不能太小等）。
7、引導(dǎo)幼兒自己穿鞋襪，培養(yǎng)自理能力。
師:摸一摸我們的小腳涼不涼？穿上襪子它就不涼了。（老師和幼兒一起穿上鞋襪）。
|8.請幼兒比較腳印的大小，并與幼兒一起溫習(xí)紅色，黃色和綠色。
師:老師和小朋友的腳印一樣嗎？（老師的腳印大，小朋友的腳印?。┧鼈兊念伾粯訂?？（不一樣，有紅色，有黃色，有綠色）。
9、等腳印干透后，老師協(xié)助幼兒剪下腳?。ㄌ嵝延變河眉舻稌r注意安全），引導(dǎo)幼兒制作拼貼畫。
10、教育幼兒要保護(hù)環(huán)境，和幼兒一起清理碎紙片。
活動結(jié)束：總結(jié)分享。
請幼兒說說最喜歡的拼貼畫。
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇六
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來越多的違權(quán)行為發(fā)生在我們的身邊，特別是在校大學(xué)生，維權(quán)意識還比較淡薄，并且，許多學(xué)生并不確切地知道自己享有哪些具體權(quán)利，因此當(dāng)自己的權(quán)利受到侵害時，也不知道，更不懂得用法律武器來維護(hù)自己的權(quán)利。為此，化學(xué)化工系與生科系團(tuán)總支權(quán)益部特在3.15活動期間將舉辦一次旨在擴(kuò)展同學(xué)們的維權(quán)意識知識的活動。
1)、為了讓在校大學(xué)生能了解更多關(guān)于大學(xué)生權(quán)益維護(hù)的知識，提高學(xué)習(xí)維權(quán)知識的積極性。
2)、為了提高廣大學(xué)生的法律意識和自我維權(quán)意識，增進(jìn)大學(xué)生知法、守法、護(hù)法、用法的能力。
3)、維權(quán)知識的擴(kuò)展可以促使學(xué)生認(rèn)識、校正自己的違法行為在將來的管理中減少甚至杜絕侵害學(xué)生合法權(quán)益的現(xiàn)象再犯。
“普及維權(quán)知識，保障你我他”
20xx年3月15日。
理科樓509、510、511、512、513、609、610教室。
理科樓-110、412、413教室，實(shí)驗(yàn)樓104、106教室。
藝設(shè)樓613、614、615、6xx、619教室。
11級化學(xué)化工系、生科系、藝設(shè)系全體學(xué)生。
懷化學(xué)院團(tuán)總支權(quán)益部。
生科系、化工系、藝設(shè)系團(tuán)總支權(quán)益部。
a、前期宣傳。
1)、召開11級全體班長會議，宣傳本次“權(quán)益欄”活動策劃的相關(guān)情況。（權(quán)益內(nèi)容可涉及：消費(fèi)、環(huán)境、食品安全、時政、在外兼職保護(hù)、法律法規(guī)、防盜小知識等領(lǐng)域，另外，每班安排一名解說員，解說自己班的作品。）。
2)、在各自系部進(jìn)行此次活動的海報宣傳。
3)、邀請本系部記者站進(jìn)行現(xiàn)場拍攝。
b、活動步驟。
1)、權(quán)益部委員提前查看每班的“權(quán)益欄”，提一些注意事項(xiàng)。
2)、權(quán)益部委員帶領(lǐng)院級人員去每班鑒賞他們的作品，拍下每幅作品。（每班的解說員此時負(fù)責(zé)解說）。
3)、結(jié)束后，與院級人員交談、討論此次作品，然后進(jìn)行評選。
評選3個優(yōu)秀的作品。
通過此次3.15維權(quán)權(quán)益欄活動的開展，同生們將充實(shí)維權(quán)知識、擴(kuò)展維權(quán)視野、增強(qiáng)維權(quán)能力，讓同學(xué)們知道了學(xué)生維權(quán)可以維護(hù)受害學(xué)生本人的合法權(quán)益。這也為學(xué)生們通過各種合法手段進(jìn)行維權(quán)，用以充分維護(hù)自己的合法權(quán)益做了充分的準(zhǔn)備。也為進(jìn)一步在我校弘揚(yáng)敢維權(quán)、懂維權(quán)的良好風(fēng)氣，加強(qiáng)我校在校學(xué)生權(quán)益工作方面的建設(shè)起了重要作用。
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇七
一、活動目的：
為豐富我校學(xué)生校園生活，在樂趣中強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)健康的身體素質(zhì)和團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神，并使更多的師生參與到強(qiáng)身健體的運(yùn)動中來，今年繼續(xù)在秋季田徑運(yùn)動會中增加“趣味奪標(biāo)”項(xiàng)目，以期學(xué)生能在快樂中提高競技水平，最終使得全體學(xué)生全面提高身體素質(zhì)。
二、組織機(jī)構(gòu)：1、組委會2、游戲裁判組3、田徑裁判組(通知另出)。
三、參與形式：
1、全校以班級為單位全員參與趣味游戲競賽。為判定成績的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，每班40名學(xué)生參賽(男女各半)，各班富余人員均參加啦啦隊或紀(jì)律文明檢查。比賽按年級順序進(jìn)行。
2、田徑運(yùn)動會每班可報運(yùn)動員10人(男女各半)，每人限報兩項(xiàng)，每項(xiàng)限報兩人。
四、項(xiàng)目設(shè)置：
1、游戲項(xiàng)目：(具體方法及規(guī)則附后)。
a、親子項(xiàng)目：三人四足行。
b、趣味奪標(biāo)項(xiàng)目：一年級：賽馬。
二年級：小小特種兵。
三年級：齊心奪標(biāo)。
四年級：同舟共濟(jì)。
五年級：超級大背球。
六年級：螞蟻搬家。
2、田徑項(xiàng)目：一、二年級：30米、60米、20米、立定跳遠(yuǎn)、沙包。
三、四年級：60米、100米、20米、立定跳遠(yuǎn)、壘球。
五、六年級：60米、20米、800米、急行跳遠(yuǎn)、壘球。
五、設(shè)定獎項(xiàng)及計分辦法：
1、游戲競賽團(tuán)隊：每個年級一、二、三等獎若干。
2、田徑團(tuán)體總分：每年級取前三名。
3、田徑個人：每項(xiàng)取前六名，按7、5、4、3、2、1計分。
六、活動時間、地點(diǎn)及賽事安排：
11月15日、16日兩天;學(xué)校田徑場。
1、11月15日上午：開幕式及游戲奪標(biāo)。
2、11月15日下午：田徑運(yùn)動會預(yù)賽。
3、11月16日上午：田徑運(yùn)動會決賽。
4、11月16日下午：迎面接力賽。
七、活動準(zhǔn)備：
1.先期進(jìn)行宣傳動員工作，使得全體師生知曉此項(xiàng)活動，特別是各班主任要先行動起來，積極訓(xùn)練本班學(xué)生熟練掌握奪標(biāo)游戲方法。
2、后勤組配合準(zhǔn)備好相應(yīng)的活動道具、設(shè)備以及獎牌等。
3.體育組教師在體育課上適當(dāng)增加奪標(biāo)游戲的內(nèi)容。
4.各班準(zhǔn)備班牌一個(學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)的路隊牌)，賽前交賽事工作人員，各班班主任及運(yùn)動員看班牌示意提前做好準(zhǔn)備。
5.由于全員參與，所以沒有班級啦啦隊，但請班主任指導(dǎo)學(xué)生做好各類能制造現(xiàn)場氛圍的響器，為其他參賽隊助威。
6、各班提前通知家長訓(xùn)練親子項(xiàng)目(每班8隊家長，必須是父母和孩子參加)。
八、開幕式程序：
1、主持人(大隊部兩名學(xué)生)宣布開幕式現(xiàn)在開始。
2、全體起立，升國旗，唱國歌。
3、運(yùn)動員入場。
4、運(yùn)動員代表發(fā)言。
5、總裁判長講要求。
6、大隊部宣讀文明班級評比條件。
7、家長代表發(fā)言。
8、校長宣布運(yùn)動會開幕。
附：一年級奪標(biāo)游戲說明。
親子項(xiàng)目：“三人四足行”
方法：每班8個家庭分成兩隊，間隔20米距離相向站立，爸爸媽媽與孩子并排站立，孩子站于父母親中間，兩者相臨兩腳用繩子系住(繩子自備)，游戲開始，利用三人四足的方法行進(jìn)，聽口令后，各個家庭以迎面接力方式開賽，全部家庭先跑完的班級為勝。
規(guī)則：1、中途如繩子松開，必須原地系緊后才能繼續(xù)前進(jìn);。
2、到達(dá)對方必須交換接力棒后，下一組才能出發(fā)，否則犯規(guī)。
趣味奪標(biāo)項(xiàng)目：“賽馬”
方法：全班同學(xué)分成人數(shù)相等兩隊分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)線后。聽信號后，排頭的同學(xué)迅速騎上“羊角球”向終點(diǎn)跳去，跳到終點(diǎn)把“羊角球”傳遞給終點(diǎn)第一個同學(xué)，往返依次進(jìn)行。直至最后一名同學(xué)跳過起點(diǎn)。先跳回起點(diǎn)的班級為勝。(羊角球各班自備)。
規(guī)則：1、手抓住羊角，中途松開為犯規(guī)。2、不能抱球、拖球跑動。
3、必須坐在球上跳躍前進(jìn)。
二年級奪標(biāo)游戲說明。
親子項(xiàng)目：“三人四足行”
方法：每班8個家庭分成兩隊，間隔20米距離相向站立，爸爸媽媽與孩子并排站立，孩子站于父母親中間，兩者相臨兩腳用繩子系住(繩子自備)，游戲開始，利用三人四足的方法行進(jìn)，聽口令后，各個家庭以迎面接力方式開賽，全部家庭先跑完的班級為勝。
規(guī)則：1、中途如繩子松開，必須原地系緊后才能繼續(xù)前進(jìn);。
2、到達(dá)對方必須交換接力棒后，下一組才能出發(fā)，否則犯規(guī)。
趣味奪標(biāo)項(xiàng)目：“小小特種兵”
方法：全班同學(xué)成一路縱隊站在起點(diǎn)線后，聽到信號后，第一個同學(xué)迅速通過各種障礙物向終點(diǎn)跑去，到達(dá)終點(diǎn)后迅速舉手，第二排的同學(xué)看到舉手信號后迅速起跑，游戲依次進(jìn)行，全部同學(xué)通過終點(diǎn)游戲結(jié)束，先跑完的班級為勝。
規(guī)則：1、每個同學(xué)必須穿越完所有障礙物，不得遺漏。
2、后一個同學(xué)必須看到前一個同學(xué)的舉手信號后才能起跑。
三年級奪標(biāo)游戲說明。
親子項(xiàng)目：“三人四足行”
方法：每班8個家庭分成兩隊，間隔20米距離相向站立，爸爸媽媽與孩子并排站立，孩子站于父母親中間，兩者相臨兩腳用繩子系住(繩子自備)，游戲開始，利用三人四足的方法行進(jìn)，聽口令后，各個家庭以迎面接力方式開賽，全部家庭先跑完的班級為勝。
規(guī)則：1、中途如繩子松開，必須原地系緊后才能繼續(xù)前進(jìn);。
2、到達(dá)對方必須交換接力棒后，下一組才能出發(fā)，否則犯規(guī)。
趣味奪標(biāo)項(xiàng)目：“齊心奪標(biāo)”
方法：全班學(xué)生分成8隊，5個男生為一隊，以縱隊隊形蹲立于起點(diǎn)，5個女生為一隊，以縱隊隊形蹲立于另一邊，每組人后面的學(xué)生兩手扶住前面學(xué)生兩肩，第一人手持小紅旗，聽到游戲開始信號后，一組人迅速蹲跳向前進(jìn)，一組人蹲跳到終點(diǎn)，第一人將紅旗遞給女生第一人手上后，迅速蹲跳向前進(jìn)，依次進(jìn)行接力。先完成的班級為勝。
規(guī)則：
1、在規(guī)定的道內(nèi)行駛，否則判犯規(guī);。
2、手松開肩部判犯規(guī)罰時;。
3、犯規(guī)罰時以每人一次一秒累計;。
4、服裝統(tǒng)一。
四年級奪標(biāo)游戲說明。
親子項(xiàng)目：“三人四足行”
方法：每班8個家庭分成兩隊，間隔20米距離相向站立，爸爸媽媽與孩子并排站立，孩子站于父母親中間，兩者相臨兩腳用繩子系住(繩子自備)，游戲開始，利用三人四足的方法行進(jìn)，聽口令后，各個家庭以迎面接力方式開賽，全部家庭先跑完的班級為勝。
規(guī)則：1、中途如繩子松開，必須原地系緊后才能繼續(xù)前進(jìn);。
2、到達(dá)對方必須交換接力棒后，下一組才能出發(fā)，否則犯規(guī)。
趣味奪標(biāo)項(xiàng)目：“同舟共濟(jì)”
方法：全班同學(xué)自由分成若干小組站在起點(diǎn)線后。聽到信號后，一組同學(xué)站在一床體操墊上，用另一床體操墊向前過渡，并全體移動至此墊上向終點(diǎn)推進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)裁判確認(rèn)后，兩名學(xué)生迅速將墊子送回起點(diǎn)，后面的同學(xué)依此繼續(xù)推進(jìn)。先完成的班級為獲勝。
規(guī)則：如有同學(xué)落地，則判定該同學(xué)回到起點(diǎn)等候，隨同下一組重新出發(fā)。
五年級奪標(biāo)游戲說明。
親子項(xiàng)目：“三人四足行”
方法：每班8個家庭分成兩隊，間隔20米距離相向站立，爸爸媽媽與孩子并排站立，孩子站于父母親中間，兩者相臨兩腳用繩子系住(繩子自備)，游戲開始，利用三人四足的方法行進(jìn)，聽口令后，各個家庭以迎面接力方式開賽，全部家庭先跑完的班級為勝。
規(guī)則：1、中途如繩子松開，必須原地系緊后才能繼續(xù)前進(jìn);。
2、到達(dá)對方必須交換接力棒后，下一組才能出發(fā)，否則犯規(guī)。
趣味奪標(biāo)項(xiàng)目：“超級大背球”
規(guī)則：
1、不得越線、中途球落地必須原地夾好球后在前行;。
3、不能換人、按全班全部通過終點(diǎn)的順序排定名次。
六年級奪標(biāo)游戲說明。
親子項(xiàng)目：“三人四足行”
方法：每班8個家庭分成兩隊，間隔20米距離相向站立，爸爸媽媽與孩子并排站立，孩子站于父母親中間，兩者相臨兩腳用繩子系住(繩子自備)，游戲開始，利用三人四足的方法行進(jìn)，聽口令后，各個家庭以迎面接力方式開賽，全部家庭先跑完的班級為勝。
規(guī)則：
1、中途如繩子松開，必須原地系緊后才能繼續(xù)前進(jìn);。
2、到達(dá)對方必須交換接力棒后，下一組才能出發(fā)，否則犯規(guī)。
趣味奪標(biāo)項(xiàng)目：“螞蟻搬家”
方法：將全班人數(shù)分成相等的兩組相向站立(相距15米)，發(fā)令后，一側(cè)學(xué)生單人成仰臥狀，腹部負(fù)重四肢著地依次前行，到達(dá)異側(cè)同對方學(xué)生擊掌后，依次接力，先完成的班級為勝。
規(guī)則：
1、不得搶跑、同伴必須擊掌后才能出發(fā);。
2、臀部不準(zhǔn)著地，否則犯規(guī);。
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇八
為更好地促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，xx區(qū)xx幼兒園舉辦了“我運(yùn)動、我健康、我快樂”20xx春季親子運(yùn)動會活動。
伴隨著鏗鏘有力的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，小朋友邁著莊重整齊的步伐，向會場走來，全場頓時響起了熱烈的掌聲。該園園長程xx致開幕詞，對每個家長和小朋友的到來表示歡迎，祝愿小朋友們在比賽中勇奪佳績。運(yùn)動場上，開展了“小腳踩大腳”游戲，“兩人三足”游戲，“勇士過關(guān)”游戲，“蘿卜蹲”游戲，家長和孩子在老師精心設(shè)計的游戲中積極配合，主動參與，讓孩子在競爭中學(xué)會合作，在游戲中找到快樂。最后，家長們的拔河比賽把運(yùn)動會推向了高潮。
該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次活動的召開，激發(fā)了幼兒對運(yùn)動的濃厚興趣，增進(jìn)了幼兒與家長的情感交流，培養(yǎng)了幼兒團(tuán)隊意識和集體主義精神，有益于幼兒身心健康和諧發(fā)展。
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運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇九
本次運(yùn)動會競技賽是以幼兒和家長進(jìn)行親子類活動為主的競賽活動。主要到達(dá)以下方面的目標(biāo)：
1．培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)本年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2．培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊意識和競爭意識，幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。
3．經(jīng)過幼兒和家長一齊進(jìn)行比賽，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增強(qiáng)教師與家長的溝通與了解。
活力冬天，你我同行，全家齊上陣，健康你我他！
xx年12月16日上午。
（一）早期準(zhǔn)備工作
1、各班根據(jù)幼兒實(shí)際選擇競技項(xiàng)目，準(zhǔn)備好活動要用到的器材道具。
2、加強(qiáng)隊列訓(xùn)練，教會幼兒踏步走，會聽教師的口令喊口號。
3、對本班要采納的項(xiàng)目提前演練，到達(dá)熟練。
（二）活動當(dāng)天安排
1、早操。
2、晨誦、律動。
3、退常分班組織好幼兒和家長，在指定地方排隊等候出常
4、各班整理隊伍準(zhǔn)備入場，黃璜教師帶領(lǐng)各級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長參觀蒙氏園。
5、入常順序?yàn)閲鞎辗疥嚒⒒ōh(huán)方陣、彩旗方陣、班級代表隊入嘗教師代表隊、舞龍方陣。
6、表演。舞龍、健身操表演、學(xué)前一班表演、教師表演、學(xué)前二班表演、合唱。
7、致辭。
8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進(jìn)行比賽，做好賽場紀(jì)律和統(tǒng)計工作。
國旗會徽方陣負(fù)責(zé)人：徐xx、劉x
花環(huán)方陣負(fù)責(zé)人：宋x
彩旗方陣負(fù)責(zé)人：張xx
舞龍方陣負(fù)責(zé)人：林xx
教師健身操負(fù)責(zé)人：林xx、鐘xx
會場指揮、布置：鐘xx、張xx、潛xx
后勤服務(wù)：靳xx、錢xx、張xx
安保人員：保安和各班教師
入場解說：陳xx
人員分配：小中班王xx，中三班劉xx，大一班劉xx，學(xué)前二班趙xx，學(xué)前三班張x，學(xué)前四班方xx，學(xué)前五班張xx，學(xué)前六班李xx，學(xué)前七班張xx。一年級安全潛繼x負(fù)責(zé)，學(xué)前班安全鐘xx負(fù)責(zé)，小中大班徐純xx責(zé)，蒙氏園安全宋x、林xx負(fù)責(zé)。
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，在指定區(qū)候賽，加油、鼓勵方法合理。
2、各班主任做好隊員及家長的組織工作，按時參加比賽，一年級操后進(jìn)教室，不允許下教學(xué)樓，班主任負(fù)責(zé)上課。
3、請注意比賽中運(yùn)動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇十
為豐富高一學(xué)生的文化生活,倡導(dǎo)“每天健身一小時,健康生活一輩子”,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力,構(gòu)建“和美年級段”,高一年級段將舉辦高一年級段第一次趣味運(yùn)動會,現(xiàn)制定活動方案如下:。
二,組織機(jī)構(gòu)。
顧問:王文斌。
主任:林海兵。
副主任:。
委員:。
總裁判長:體育老師金福云。
裁判:。
三,報名方法時間及分組情況。
1,報名方法,時間:參加比賽的名單在10月8日前報承辦班級班主任或負(fù)責(zé)人。
2,分組情況:特色組機(jī)械組經(jīng)濟(jì)組。
四,活動時間和地點(diǎn)。
1,時間:定于10.14下午班會課,若因天氣原因,另通知。
2,地點(diǎn):校內(nèi)操場。
3,場地劃分。
特色組:a幢前的籃球場地。
機(jī)械組:國旗臺邊的排球場地。
經(jīng)濟(jì)組:c幢前大門口場地。
五,競賽節(jié)目具體安排:。
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇十一
1.通過參加運(yùn)動會，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
2.通過開展親子運(yùn)動會，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)會。
3.發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。
4.通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。
大班所有班級幼兒及家長
幼兒園操場
節(jié)目表演、親子體育游戲比賽。
（一）活動準(zhǔn)備
1、宣傳準(zhǔn)備
（2）每班教師負(fù)責(zé)制作自己班級游戲規(guī)則牌及區(qū)域劃分線；
2、道具準(zhǔn)備
各班制作游戲時需要的道具、器械等。
3.各項(xiàng)活動時間安排
（1）第七周----第八周家長孩子練跳繩，練排球
（2）第九周帶領(lǐng)幼兒及家長編排練習(xí)《中國功夫》。
（3）讓家長熟悉規(guī)則。
（二）活動流程
1.主持開幕
負(fù)責(zé)人：吳麗
2.家長舞蹈《中國功夫》
3.主持人介紹內(nèi)容、活動注意事項(xiàng)及游戲區(qū)
1.-負(fù)責(zé)放音樂
2.-負(fù)責(zé)拍照
3.-分發(fā)禮品
4.各班請兩三位家長在活動中協(xié)助教師組織游戲及給游戲劵印章。
獎品：一二三等獎為鉛筆
108x2，鼓勵獎橡皮
一.活動目的
1.通過參加運(yùn)動會，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
2.通過開展親子運(yùn)動會，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)會。
3.發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。
4.通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。
3月22日下午1：00
一(1)班全體學(xué)生和家長，特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。
集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校操場
將班里的學(xué)生分為四組，每組13人(家長和自己的孩子分在同一組)，每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個比賽項(xiàng)目的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，每一個項(xiàng)目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項(xiàng)目得分進(jìn)行累積記入團(tuán)體總分，最后按團(tuán)體總分高低來評定名次。設(shè)一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。
1.主持開幕;
2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準(zhǔn)備動作;
3.按比賽項(xiàng)目次序依次進(jìn)行比賽;
4.頒獎、結(jié)束。
音響設(shè)備
橫幅
紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照
記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍(lán)紫)、啦啦隊材料
攝像
桌子、椅子、
1.親子接力
準(zhǔn)備：20米長場地
游戲規(guī)則：四組所有同學(xué)和家長(一人)參加，四組同學(xué)和家長分別站在場地兩邊按順序排好，聽到口令后，四個小組的第一個同學(xué)同時從起點(diǎn)快速的跑，將接力棒傳到對面的家長，家長接到接力棒后，再跑到對面將接力棒傳到第二個同學(xué)，依次類推，最后按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。
2.媽媽隊拍球表演
3.我的小球拍拍拍
準(zhǔn)備：皮球(13個)
游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時拍皮球，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)拍皮球，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
4.親子跳繩
準(zhǔn)備：每人一條繩子
游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長同時親子跳繩，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)和家長跳繩，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
5.夾彈珠
準(zhǔn)備：彈珠、塑料碗、筷子
游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時夾彈珠，第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。
6.搶椅子
準(zhǔn)備：13張椅子
游戲規(guī)則：分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。
7.釣魚
準(zhǔn)備：六十個易拉罐和十三根魚桿
游戲規(guī)則：每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時釣魚(家長從旁協(xié)助)，第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行釣魚，依次類推，按每組所釣的魚數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
8.踩氣球
準(zhǔn)備：每人四個氣球，分別綁在兩只腳上
游戲規(guī)則：分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據(jù)音樂進(jìn)行踩氣球，踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰，音樂停止后，按每組累積所剩下的氣球數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
一等獎一組：獎品卷筆刀(13個)
二等獎一組：獎品文具盒(13個)
三等獎二組：獎品中華鉛筆(26盒)
請各位家長踴躍參加!
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇十二
本次活動以"面向全體幼兒，人人參與趣味運(yùn)動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康成長"為活動宗旨。以"家園互動顯和諧，游戲運(yùn)動真快樂"為主題，以親子游戲，體操表演，達(dá)標(biāo)展示為主要形式開展各項(xiàng)健體活動。創(chuàng)造一種新型的師幼關(guān)系，家園關(guān)系，活躍幼兒園文化生活，激發(fā)幼兒對運(yùn)動的濃厚興趣，增強(qiáng)幼兒抵抗力，培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)，團(tuán)隊意識和集體主義精神。
20xx年4月12日14:45
本園操場
1、全園以班為單位進(jìn)行，每班設(shè)計一個集體游戲，一個親子游戲，并做好游戲相關(guān)物品的準(zhǔn)備。
2、各班規(guī)范幼兒早操，要求幼兒動作到位，精神飽滿。
3、各班在自我雙手輪流拍球達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，選出5名幼兒參加集體比賽。
4、每班一名協(xié)助管理的老師。芽一：露。芽二：瑤。芽三：池
1、各班早操表演（搏擊操、親子操）（家長站二個一樓陽臺和一塊樹陰下）
2、家長競技比賽（全班家長和班老師跑步迎面接力賽）
3、班級左右手交替拍球比賽
4、班級競技比賽（全班幼兒跳圈迎面接力賽）
5、親子體育游戲三個
6、頒獎。
游戲一、搭橋過河
游戲目的：在運(yùn)動幼兒身體的同時，促進(jìn)幼兒四肢的協(xié)調(diào)。
游戲準(zhǔn)備：每組（一大一小）2塊墊子
活動方法：家長和孩子一組，家長負(fù)責(zé)塔橋，幼兒過橋，要求不掉下"水"，迎面進(jìn)行。
游戲二、快樂滑行
游戲目的：通過滑板游戲激發(fā)幼兒參加感覺統(tǒng)合活動的興趣和熱情，感受親子間合作的快樂。
活動準(zhǔn)備：3個滑板、幼兒組在場地左側(cè)，家長相應(yīng)的在場地右側(cè)
活動方法：每組一名幼兒坐上滑板車從場地左側(cè)起點(diǎn)駛向場地右側(cè)，將滑板車給家長，家長坐上滑板車，幼兒在后面推家長向前行駛。
游戲三、運(yùn)羊角球
活動目的：進(jìn)一步發(fā)展幼兒跳躍能力和下肢力量，培養(yǎng)幼兒反映的靈敏性。
活動準(zhǔn)備：羊角球
活動方法：
1、幼兒雙手抓住兩個羊角，兩腿夾住球，快速蹦跳向家長。
2、家長與幼兒兩人抱球回到起點(diǎn)。
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇十三
目標(biāo)：讓寶寶通過打開口袋（拉鏈、紐扣、子母搭），體驗(yàn)成功及與同伴分享的愉悅，托班半日活動設(shè)計。
準(zhǔn)備：寶寶每人一個口袋，內(nèi)裝糖、餅干、桔子少量。
過程：
1、 教師鼓勵寶寶把好吃的東西都找出來。
2、 邊品嘗邊請寶寶說說是什么？怎樣的？
3、與同伴共享好吃的食物。
目標(biāo)：1、感知小貓、小兔、小雞、小狗喜愛的食物，培養(yǎng)寶寶關(guān)心、關(guān)愛小動物的情感，幼教文案《托班半日活動設(shè)計》。
2、讓寶寶感受與同伴一起拉小車的愉悅。
準(zhǔn)備：寶寶每人一輛小車（牛奶箱做），魚、蘿卜、蟲子、骨頭（多于寶寶的人數(shù)）。
認(rèn)認(rèn)說說――拉車找“食物”――說說講講食物――喂小動物
1、出示小動物：逐一出示，和寶寶說說它們是誰，喜歡吃什么？
2、給寶寶每人一輛小車、交代任務(wù)：去拉小動物喜歡吃的食物（魚、蘿卜、蟲子、骨頭）。
?兒歌指引：你前面，后后面，一個跟著一個走（規(guī)則）。
?過障礙――大小山洞（鉆）、小橋（走）、小路、山坡（爬）。
?在拉小車的過程中，邊念拉小車的兒歌：
拉拉，拉小車，拉條魚兒給小貓吃；
拉拉，拉小車，拉根骨頭給小狗吃；
拉拉，拉小車，拉個蘿卜給小兔吃；
拉拉，拉小車，拉條小蟲給小雞吃。
?寶寶分別從池塘里找好吃的食物（魚、蘿卜、蟲子、骨頭）
1、讓寶寶說說講講食物的名稱、顏色。
2、讓寶寶分別去喂給小動物吃。
3、檢查寶寶是否都送對了。
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇十四
1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
2、積極參與月餅的制作，在聽聽、做做、學(xué)學(xué)、唱唱、跳跳中，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，進(jìn)一步感受月圓、團(tuán)圓、豐收的含義，感受中國人的文化習(xí)俗。
班級中秋祝福視頻、歌曲《讓愛住我家》、古詩《靜夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋節(jié)》、舞蹈《花好月圓》、教師器樂歌曲表演《水調(diào)歌頭》、祖海《盼團(tuán)圓》、劉向圓《幸福向圓》、夢想劇場表演故事《嫦娥奔月》、彩色面團(tuán)、裝飾盤、制作好的大月餅、手工材料、剪刀、場景布置碩果累累、團(tuán)團(tuán)圓圓、祝福滿滿三個主題、空中懸掛中秋神話故事的圖片、月亮圖片氣球、焰火等。
一、幼兒觀看中秋祝福視頻。
開場：嫦娥課件(音視頻)
大――班的小朋友和家長朋友們，歡迎你們來到“中秋樂團(tuán)圓”活動現(xiàn)場，轉(zhuǎn)眼之間，中秋佳節(jié)的腳步向我們走近。作為中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，八月十五是人們最喜歡的節(jié)日，也是最富有意義的節(jié)日。月是民族、家庭幸福的象征，就讓我們一起來體驗(yàn)一下充滿詩意的`中秋節(jié)吧！首先，讓我們在一聲聲美好的祝福中開始我們今天的慶?；顒影桑。ㄓ^看各班級和老師的dv祝福短片）
祝福送到，問題也來了，幼兒在三個場景“團(tuán)團(tuán)圓圓”“碩果累累”“祝福滿滿”，才可進(jìn)行下面的活動，小朋友們要加油哦！
二、幼兒知識問答環(huán)節(jié)。
看看嫦娥姐姐會向我們提出什么問題呢，問題一：小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎？關(guān)于中秋節(jié)的神話故事有哪些？（農(nóng)歷八月十五）對的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮。問題二：那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎？（團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié)）秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，所以又把叫做中秋節(jié)團(tuán)圓節(jié)。問題三：為什么人們把月餅做成圓形的？過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，月亮便成為人們渴望和親人團(tuán)圓的象征。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多么美好的景象啊。
三、歌曲《但愿人長久》舞蹈《千里共嬋娟》器樂《花好月圓》恭喜小朋友們回答正確，嫦娥姐姐為大家?guī)砭实墓?jié)目,一起來欣賞吧。
四、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節(jié)》《爺爺為我打月餅》嫦娥姐姐帶來這么精彩的.節(jié)目，我們也為嫦娥姐姐表演節(jié)目吧！
五、夢想劇場表演：神話故事《嫦娥奔月》
師：小朋友們表演的太棒了，我們看看嫦娥姐姐會帶給我們什么驚喜呢？小朋友好，歡迎來到星宇夢想劇場，今天我們一起來欣賞一個美麗的神話故事《嫦娥奔月》，了解關(guān)于中秋的傳說吧。
六、親子游戲《手牽手樂團(tuán)圓》夢想劇場，歡樂無限，謝謝大家的收看，我們欣賞完美麗的神話故事，接下來，我們邀請爸爸媽媽和小朋友一起做一個親子游戲吧。
家長戴面具，說出祝福的話“中秋月兒圓”，幼兒聽聲音，找到家長，對家長說“月圓人團(tuán)圓”，在溫暖的問候和祝福中孩子和家長手牽手，開始制作大團(tuán)圓月餅。
七、親子表演《幸福向圓》
一聲聲祝福飄在耳邊，愿那快樂朝夕永相伴，一份份希望就在明天，愿那幸福向著花好月圓，人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，讓我們手拉手，慶祝幸福向圓的每一天！
八、實(shí)踐活動《制作團(tuán)圓大月餅》
下面將進(jìn)入我們“中秋樂團(tuán)圓”主題活動中孩子們最喜歡的實(shí)踐活動，
讓我們和孩子一起感受民族傳統(tǒng)文化之美，寶貝們，快來一起和爸爸媽媽一起動手裝飾我們的團(tuán)圓大月餅吧，把對家人、小伙伴的愛和著面粉溫暖傳遞，在星宇這個愛的大家庭中幸福團(tuán)圓！
親子裝飾團(tuán)圓大月餅。尾聲：親愛的家長朋友們，小朋友們，我們“中秋樂團(tuán)圓活動”就圓滿結(jié)束了，讓我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝寶寶們茁壯成長，祝大家過一個溫馨浪漫、快樂的中秋節(jié)！
一、基本構(gòu)想
1、時間：中秋節(jié)當(dāng)晚、或前一晚。
2、地點(diǎn)：本園或社區(qū)、公園寬敞的戶外場地。
3、參加人員：
a、幼兒園孩子、家長（自愿參加），幼兒園工作人員和家屬；
b、主管單位領(lǐng)導(dǎo)及家屬。
4、材料：幼兒園準(zhǔn)備燈籠、蠟燭，家長自備月餅、水果、飲料。
5、活動內(nèi)容：
a、賞月；b、兒童自由活動；c、唱歌；d、親子游戲
二、意義
1、讓中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日更有意義，讓孩子們獲得更多快樂的童年體驗(yàn)。
2、家長、孩子、社會更加喜歡你的幼兒園。
三、新聞賣點(diǎn)
1、創(chuàng)新傳統(tǒng)佳節(jié)，弘揚(yáng)民族文化。
2、做實(shí)事，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。愛父母，愛幼兒園，愛社會。
3、培育良好的親子感情。
四、建議合作單位
精神文明建設(shè)辦公室、婦聯(lián)、關(guān)工委、小區(qū)管理處等。
五、建議邀請單位
福利院孤兒，老人院老人
特別提醒：請媒體記者帶自己的愛人、孩子一起參加。
你有這樣的執(zhí)行力嗎？
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇十五
提高員工素質(zhì)，倡導(dǎo)績效團(tuán)隊，營造和諧氛圍，構(gòu)建成功企業(yè)。期望在緊張的工作之余，給廣大員工提供一個緩解壓力的平臺，創(chuàng)造一次開心一笑的時刻。
20xx年11月24日。
上午：
8：30—9：00——比賽團(tuán)隊進(jìn)場列隊，主持人隆重請出董事長。
9：00—9：15（董事長致開幕詞）。
下午：
公司全體在職員工（包括各分支機(jī)構(gòu)）。
總顧問：xx總指揮：xx總協(xié)調(diào)：xx副協(xié)調(diào)：xx籌備組主任：xx副主任：xx委員：各部門負(fù)責(zé)人裁判長：（xx）。
統(tǒng)計：xx。
集體運(yùn)動比賽。
（一）參賽規(guī)劃。
1、本次運(yùn)動會共設(shè)5（或者任何數(shù)量）個代表隊，分別為xxxx。
2、參加人員必須是本公司員工，每個運(yùn)動員最多只能報兩個項(xiàng)目。由于比賽活動時間為一天，因此請各員工根據(jù)自身的身體條件合理的選報運(yùn)動項(xiàng)目。
3、各代表隊選出一名隊長，負(fù)責(zé)與籌備組聯(lián)系，并給代表隊設(shè)定名字以及每隊的口號，于x月x日前各代表隊把各項(xiàng)目參賽人員報到行政人事部，由大賽組委會編定比賽日程表和秩序表。
報名截止后各代表隊原則上不得隨便更換運(yùn)動員，否則取消該代表隊在該項(xiàng)目的參賽資格。
4、各代表隊須自行組織進(jìn)行賽前訓(xùn)練。
（二）集體運(yùn)動項(xiàng)目及獎項(xiàng)設(shè)置。
（三）獎金設(shè)置。
（四）運(yùn)動比賽紀(jì)律。
1、全體工作人員必須在指定時間內(nèi)到位，認(rèn)真組織比賽；讓比賽活動能準(zhǔn)時、有順序的進(jìn)行。
2、堅持公平、公正原則，嚴(yán)禁工作人員或裁判員有任何舞弊行為；
3、全體參賽運(yùn)動員必須服從保安、工作人員及裁判安排，聽從指揮，不弄虛作假，以“友誼第一、比賽第二”的精神來參加競賽。
a）全體人員須隊列整齊，口號響亮，著裝整齊，表現(xiàn)出依黛麗良好的精神面貌。
b）各部門必須組織部門員工文明觀賽。
c）嚴(yán)禁喧嘩、起哄、打架鬧事等行為，情節(jié)嚴(yán)重者開除處理。
d）當(dāng)天任何人不得擅自提前離開比賽場地。
e）保持賽場內(nèi)清潔。禁止亂扔果皮、食品袋、飲料罐，違者每人/次罰款100元（部門主管占30%，違規(guī)者占70%）。
f）本次賽事相關(guān)的比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸運(yùn)動會籌備組。
（五）籌備工作安排表。
（七）費(fèi)用預(yù)算。
（八）附件及表單（此項(xiàng)后續(xù)編制）：
3、運(yùn)動會現(xiàn)場布局圖。
4、活動物料清單（包括購買、外借、自備）。
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇十六
周年，團(tuán)縣委和縣工商銀行聯(lián)合舉辦“工行杯”機(jī)關(guān)青年趣味運(yùn)動會，具體實(shí)施方案如下：
一、活動時間：
二、活動地點(diǎn)：
三、活動項(xiàng)目分為團(tuán)體和個人。
團(tuán)體項(xiàng)目：
1、手足情深;。
2、滾雪球;。
3、協(xié)力過河。
個人項(xiàng)目：
1、小李飛鏢;。
2、拋繡球;。
3、螃蟹夾球。
四、報名辦法。
1、參賽隊伍組成：
團(tuán)體項(xiàng)目：以單位為隊，也可自行組隊參加，每隊由5人組成(女青年2名以上)，需有隊名和領(lǐng)隊1人。
個人項(xiàng)目：以1人或2人為單位參賽，主要以現(xiàn)場報名為主，團(tuán)隊成員同時也可參加個人項(xiàng)目。
2、活動對象為單位或個人，但團(tuán)體賽中一人不能同時代表兩個隊伍參賽，在個人項(xiàng)目中每人不可重復(fù)參加同一項(xiàng)目。
3、參加人員憑入場券參加比賽。
4、請各團(tuán)隊將報名表填寫完成，由各隊領(lǐng)隊于4月30日星期四將報名表上交或發(fā)至團(tuán)縣委郵箱__@163(聯(lián)系電話：__)。
5、報名截止日期：20__年5月3日。
五、獎項(xiàng)設(shè)置。
1、團(tuán)體項(xiàng)目：每個項(xiàng)目評出前三名。
2、個人項(xiàng)目：參賽選手能到達(dá)活動項(xiàng)目相關(guān)要求的都有獎品;。
3、抽獎：按入場券上編號進(jìn)行抽獎，設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
六、注意事項(xiàng)。
1、領(lǐng)隊帶隊賽前提前15分鐘到相應(yīng)場地做準(zhǔn)備。
2、在團(tuán)體活動中各單位不得在比賽過程中臨時報名。
3、嚴(yán)格遵守活動的各項(xiàng)規(guī)定，服從活動的統(tǒng)一指揮。
4、比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
5、遵守比賽時間，按時檢錄、參賽。檢錄不到者以棄權(quán)處理。
七、獎品的領(lǐng)取。
1、團(tuán)體項(xiàng)目的獎品統(tǒng)一由領(lǐng)隊領(lǐng)取;。
2、個人項(xiàng)目的過關(guān)獎當(dāng)場領(lǐng)取;。
3、抽獎后，所有參加人員憑入場券到指定地點(diǎn)領(lǐng)取獎品和紀(jì)念品。
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇十七
第38屆運(yùn)動會即將召開，我們將再次迎來運(yùn)動盛事，體會運(yùn)動精神。但是鑒于往年運(yùn)動會期間的場地環(huán)保問題，我們有必要在運(yùn)動會召開之前做出環(huán)保宣傳，并在運(yùn)動會期間開展環(huán)保工作，為此次運(yùn)動會建造綠色文明的競技環(huán)境。
二、活動主題。
綠色、文明與運(yùn)動同行。
三、活動時間。
四、活動地點(diǎn)。
東校區(qū)西體育場。
五、活動對象。
安徽財經(jīng)大學(xué)全體學(xué)生志愿者及綠in社全體會員。
六、活動內(nèi)容。
活動分三個階段開展：
第一階段(運(yùn)動會前期)：
網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳：
1、運(yùn)動會前期，利用qq、微博等網(wǎng)絡(luò)媒介宣傳此次活動，并且面向全體學(xué)生進(jìn)行志愿者招募。
2、通過qq轉(zhuǎn)發(fā)點(diǎn)贊形式領(lǐng)取綠in社自制扇子，為大家送去一絲清涼的同時使活動影響力更加滲入校園。
第二階段(運(yùn)動會期間)：
1、運(yùn)動會當(dāng)天綠in社的工作人員將組織相應(yīng)人數(shù)的志愿者負(fù)責(zé)當(dāng)天體育場衛(wèi)生整潔情況，對運(yùn)動場內(nèi)丟棄的一些垃圾進(jìn)行清理，并對有亂丟行為的學(xué)生進(jìn)行勸教，鼓勵學(xué)生愛護(hù)場內(nèi)環(huán)境，共同營造良好的運(yùn)動氛圍。
2、當(dāng)天賽事結(jié)束后，組織志愿者拿著垃圾袋清理體育場。
第三階段(運(yùn)動會結(jié)束)：
1、運(yùn)動會結(jié)束后，召集志愿者進(jìn)行最后的體育場清理工作。
2、將垃圾箱清點(diǎn)回收，以備他用。
七、活動意義：
1、在運(yùn)動會期間開展環(huán)?；顒樱梢约訌?qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識，以保證體育場的干凈整潔，給運(yùn)動員們一個良好的'競技環(huán)境，真正實(shí)現(xiàn)運(yùn)動會的圓滿舉辦。
2、大力宣傳環(huán)保，使同學(xué)們認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性，養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣，凈化心靈的同時美化我們的生活。
八、活動所需物資及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
桌子3張，凳子3個，書簽200份，環(huán)保垃圾箱70個，大垃圾袋5個，膠帶5卷。
物資名稱數(shù)量單價(元)總價(元)書簽2000.7140環(huán)保垃圾紙箱701.5105膠帶5315膠水2.5410a3紙1000.550垃圾袋(運(yùn)動會結(jié)束在運(yùn)動場上撿垃圾使用)5315合計——335本次活動共需經(jīng)費(fèi)335元，向校團(tuán)委申請335元經(jīng)費(fèi)支持，望批準(zhǔn)。
主辦單位：__。
承辦單位：__。
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇十八
活動目標(biāo)：
1、訓(xùn)練幼兒向目的地手腳著地屈膝爬。
2、增強(qiáng)幼兒的靈活性。
活動準(zhǔn)備：
泡沫地板40塊、動物若干。
玩法：幼兒從起點(diǎn)線在泡沫地板上手腳著地屈膝向前爬，爬到泡沫地板盡頭，馬上跑到小動物處拿起小動物往回跑，先到著為勝。
活動名稱：運(yùn)西瓜。
活動目標(biāo)：
1、增強(qiáng)幼兒的合作性，體驗(yàn)活動的快樂。
2、發(fā)展幼兒的'靈活性。
活動準(zhǔn)備：
球5個、筐5只。
玩法：兩位孩子聽到開始后把西瓜放在筐內(nèi)，兩人合作從起點(diǎn)向前跑，看哪組先到終點(diǎn)，哪組為勝。
活動名稱：小兔拔蘿卜。
活動目標(biāo)：
1、訓(xùn)練幼兒向目的地雙腳跳。
2、增強(qiáng)幼兒的靈活性。
活動準(zhǔn)備：
蘿卜6個、小兔頭飾6個。
玩法：幼兒從起點(diǎn)線小兔跳到蘿卜地拔一個蘿卜后往回跳，先到終點(diǎn)的為勝。
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇十九
為進(jìn)一步貫徹實(shí)施《全民健身計劃綱要》，積極響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”的號召，繼續(xù)落實(shí)教育部提出小學(xué)生“每天鍛煉一小時”要求，扎實(shí)推進(jìn)體育大課間活動，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，學(xué)校教育以“健康第一”、“以人為本”為指導(dǎo)思想，以快樂健身的方式，引導(dǎo)孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時使孩子們在游戲中體驗(yàn)快樂，在運(yùn)動中獲得健康，在競爭中學(xué)會合作，促進(jìn)全民健身、家庭健身活動的開展，營造“健康、快樂、合作、參與、親情”的和諧氛圍，特制訂本活動方案。
一、主辦科室。
教務(wù)處、德育處。
二、競賽日期和地點(diǎn)
20__年__月__日至__日，地點(diǎn)：學(xué)校田徑場。
三、參加辦法。
1、各班級組隊參加；
2、要求全員參與，團(tuán)體項(xiàng)目每項(xiàng)有兩位成人參與（老師或家長），參與成人不重復(fù)。
四、運(yùn)動員資格。
身體健康適合運(yùn)動的師生及家長。
五、競賽辦法。
各項(xiàng)目的具體競賽辦法，按各單項(xiàng)競賽規(guī)程的規(guī)定執(zhí)行。
六、服裝。
各項(xiàng)比賽必須穿著相應(yīng)的運(yùn)動服裝出場比賽。
七、錄取名次。
（一）個人項(xiàng)目。
取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1計分，集體項(xiàng)目按18、14、12、10、8、6、4、2計分。
（二）團(tuán)體獎。
獎勵一至五年級獎前三名，六年級獎第一名。
八、裁判員。
由組委會統(tǒng)一指派。
九、報名。
（一）各參賽隊須于__月_日前，將報名單一式二份送到體育組。
（二）報名表須按競賽規(guī)程要求逐欄填寫，字跡工整，不得潦草或隨意簡化，逾期不報者按棄權(quán)論。報名后，項(xiàng)目及名單一律不得更換和補(bǔ)報。
十、報到。
各參賽隊于賽前10分鐘報到。
附：比賽項(xiàng)目。
五六年級個人項(xiàng)目：
1、一分鐘顛足球：每班男女各2人，共4人。
2、一分鐘踢毽子：每班男女各2人，共4人。
一至六年級項(xiàng)目：
隊列隊形和廣播體操比賽：
每班在教室外站好四路縱隊，按順序沿平常上操的路線跑步行進(jìn)，至草坪中間位置變成兩路縱隊做操，班主任、護(hù)導(dǎo)老師和學(xué)生一起參賽。
四五六年級團(tuán)體項(xiàng)目：
1、跳長繩：每隊10人以上參賽（至少5男5女），2人搖繩、8人以上跳繩。
規(guī)則：跳繩隊員依次站在搖繩者的一側(cè)，比賽開始，隊員依次跳繩一次跑至搖繩者的另一側(cè)；以次類推，全隊繞8字循環(huán)進(jìn)行，從第一個隊員進(jìn)繩開始計數(shù)，原則上每個隊員每次只能跳繩一下，多跳的只計算一個，時間2分鐘，個數(shù)多者獲勝。
2、袋鼠跳接力比賽（20人男女各10人）。
比賽規(guī)則：以計時方式進(jìn)行比賽，比賽直線距離為十米來回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳，跳到終點(diǎn)后脫下袋子，交于下一位同伴。用時最的短隊為勝。
3、積少成多：（20人男女各10人）。
起點(diǎn)設(shè)一水桶，30米外設(shè)一大量杯。發(fā)令后首發(fā)隊員用雙手從起點(diǎn)舀水跑至對面并將水倒入量杯，返回后將標(biāo)志物交下一人，依次進(jìn)行。定時2分鐘內(nèi)，可按序重復(fù)進(jìn)行，規(guī)定時間后量杯內(nèi)水最多方為勝。
4、二人三足接力跑：（20人男女各10人）。
比賽規(guī)則：班級組隊，每班1隊，分成10組，兩人將腿綁在一起，在規(guī)定場地內(nèi)25米的距離由起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，將接力棒交給下一組，以此類推，用時最少的隊勝出。
附：市_小學(xué)隊列隊形及廣播體操比賽評價辦法。
為了規(guī)范學(xué)生課間操行為習(xí)慣，形成文明有序的入場秩序，展示學(xué)生活潑向上的精神風(fēng)貌，特開展課間操跑步入場展示活動。
展示時間：
20__年__月_日（周_），各年級具體時間另行安排。
展示對象：
全體學(xué)生。
評價方式：
百分制，總分的20%納入運(yùn)動會班級成績。
評價標(biāo)準(zhǔn)：
1、按時下課，教室內(nèi)整好隊伍，隊伍安靜有序較快速度下樓，不搶先，不拖拉，按規(guī)定路線下樓。（20分）不好的每人次扣0.5分。
2、班主任、護(hù)導(dǎo)老師在班里整隊，按照要求帶領(lǐng)學(xué)生按照規(guī)定路線出樓門大步走。（20分）班主任護(hù)導(dǎo)老師缺一人扣1分，路線錯扣1——2分。
3、大步走過程中學(xué)生隊伍安靜，四人對齊，兩臂自然擺動，抬頭挺胸，精神抖擻。轉(zhuǎn)彎處拐直角，無拖拉、喧鬧現(xiàn)象，按照規(guī)定路線到大操場指定位置。（30分）不好的每人次扣0.5分。
4、到達(dá)操場后能夠規(guī)范踏步走等待后來班級入場，要求步伐一致，動作整齊到位，口令或音樂止方能停下。（20分）不按要求每人次扣0.5分。
5、隊伍散開時安靜快速，按照口令進(jìn)行隊列隊形變化，整齊度高，無亂動現(xiàn)象。（10分）不好的每人次扣0.3分。
運(yùn)動會活動設(shè)計方案篇二十
一、 目的：弘場公司拼搏向上、銳意進(jìn)取的企業(yè)文化，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。
二、 時間：20xx年9月30日下午14：00正式舉行
三、 地點(diǎn)：公司一樓廣場
四、 成立組委會及工作組
4.1組委會主席：胡總
4.2組委會副主席：翁總
4.3組委會執(zhí)行長：張
4.4裁判委員會：陳 、李 、戴 、吳 、鐘
4.5工作組：
場 地：曹 負(fù)責(zé)提前清理場地、布線、防止車輛占位;
禮 儀：雷 協(xié)助頒獎及發(fā)放禮品、飲料等;
環(huán) 保：易 負(fù)責(zé)會前會后的環(huán)保工作。
五、 運(yùn)動會流程
5.1開幕式：胡總宣布運(yùn)動會開幕，翁總發(fā)表講話
5.2執(zhí)行長宣布運(yùn)動會注意事項(xiàng)
5.3正式比賽：