制定方案的過(guò)程中，我們應(yīng)該多方面考慮，盡可能采納各方面的意見(jiàn)和建議。制定方案時(shí)，要考慮團(tuán)隊(duì)成員的專長(zhǎng)和分工，確保任務(wù)的順利實(shí)施。了解不同行業(yè)或領(lǐng)域的方案可以拓寬我們的思維和視野。
    小學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇一
    通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
    月兒圓圓話中秋。
    9月5日--9月10日。
    全體學(xué)生及各班班主任。
    張麗華。
    周海娣。
    1、“中秋月圓知多少”主題班會(huì)。
    讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等，通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
    （備注：班主任拍攝好過(guò)程照片，每個(gè)年級(jí)上交一份班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案。）。
    2、小小歌謠傳情意（一年級(jí)）。
    利用音樂(lè)課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨鷥?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過(guò)程中，知道老人曾為我們祖國(guó)，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
    （備注：班主任拍攝好過(guò)程照片，打印文本稿交年級(jí)組長(zhǎng)處。）。
    3、佳節(jié)感恩送祝福（二年級(jí)）。
    用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛(ài)心卡，寫(xiě)上一句祝福的話語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。
    （備注：每班上交3-5份精美的愛(ài)心卡，9月10日前交年級(jí)組長(zhǎng)處。）。
    4、追根溯源話中秋故事會(huì)（三年級(jí)）。
    收集中秋由來(lái)的傳說(shuō)，組織開(kāi)展最根溯源話中秋故事會(huì)。
    （備注：每班制作3份高質(zhì)量的手抄報(bào)，要求用a4紙制作。9月10日前交年級(jí)組長(zhǎng)處。）。
    5、賞月品月話月餅（四年級(jí)）。
    中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
    （備注：完成一份訪談?dòng)涗洷?，每班上交十份?月10日前交年級(jí)組長(zhǎng)處。）。
    6、情滿中秋詩(shī)詞吟誦比賽（五年級(jí)）。
    利用班隊(duì)課，通過(guò)詩(shī)詞吟誦，讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
    （備注：每班制作3份高質(zhì)量的手抄報(bào)，要求用a4紙制作，9月10日前交年級(jí)組長(zhǎng)處。）。
    7、學(xué)做“月亮餅”（五、六年級(jí)）。
    利用假期的休息時(shí)間，跟著家人學(xué)做“月亮餅”，感受我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗人情。并把學(xué)做“月亮餅”的過(guò)程記錄下來(lái)。
    小學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇二
    海南省校園足球基金會(huì)。
    （一）活動(dòng)項(xiàng)目。
    （二）活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
    2地點(diǎn)：內(nèi)蒙古自治區(qū)青少年足球海南訓(xùn)練基地（保亭黎族苗族自治縣）。
    （三）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
    參加活動(dòng)人員的交通費(fèi)由派出單位負(fù)責(zé)，其他費(fèi)用由承辦單位負(fù)責(zé)。
    （一）原則上必須具有海南省全日制普通中小學(xué)學(xué)籍且在校正常上的中小學(xué)生。
    （二）必須遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范，思想進(jìn)步，作風(fēng)正派。
    （三）經(jīng)縣級(jí)以上醫(yī)院檢查證明身體健康者。健康問(wèn)題由選派單位負(fù)責(zé)把關(guān)，如在活動(dòng)中由于健康原因發(fā)生意外，則由選派單位負(fù)責(zé)。
    （四）必須持有本人第二代《居民身份證》并購(gòu)買人身意外傷害保險(xiǎn)。
    （五）參賽運(yùn)動(dòng)員年齡：小學(xué)：20xx年9月1日至20xx年8月1日出生；
    （一）各單位隨隊(duì)教練員為本單位被抽調(diào)學(xué)生在冬令營(yíng)期間的第一監(jiān)護(hù)人，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的管理、監(jiān)護(hù)。具有從事校園足球教練工作年以上經(jīng)歷。
    （二）被抽調(diào)人員的人身意外傷害保險(xiǎn)由派出單位負(fù)責(zé)，報(bào)到時(shí)須提交運(yùn)動(dòng)員的學(xué)籍證明、縣級(jí)以上醫(yī)院出具的身體健康證明，教練員、運(yùn)動(dòng)員人身意外傷害保險(xiǎn)證明以及身份證的原和復(fù)印。
    （三）參加冬令營(yíng)活動(dòng)人員活動(dòng)期間，除承辦單位統(tǒng)一發(fā)放的裝備（2套短服、1雙球鞋）外，須自帶備用如下裝備：皮面軟底膠釘鞋和護(hù)腿板，守門員需要帶一套備用比賽裝備。
    小學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇三
    待定。
    報(bào)告廳。
    六年級(jí)全體隊(duì)員、任課老師、部分家長(zhǎng)代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(初中領(lǐng)導(dǎo))。
    視頻制作，搜集照片、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語(yǔ)、家長(zhǎng)留言等。
    【回憶篇】。
    (開(kāi)場(chǎng)舞《goodboy》六4班)。
    1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們，
    2：親愛(ài)的爸爸媽媽、同學(xué)們，
    合：大家好!
    2：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;。
    1：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;。
    2：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;。
    1：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
    (播放xx校園生活集錦片段)。
    2：六年前的小樹(shù)苗，如今已挺拔長(zhǎng)高;。
    1：六年前的小小鳥(niǎo)，如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛;。
    2：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年，
    1：親愛(ài)的母校，您留下了我們成長(zhǎng)的足跡;。
    2：親愛(ài)的老師，您扶著我們走過(guò)六年的風(fēng)雨;。
    1：在xx的校園里，我們編織著五彩的夢(mèng)幻;。
    2：在xx的校園里，我們邁出了人生的第一步。
    1：同學(xué)們，我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)每一次的'講話都給我們留下了深刻的印象，每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。
    2：今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)校長(zhǎng)的殷殷希望!大家掌聲歡迎。
    (校長(zhǎng)致詞)。
    【成長(zhǎng)篇】。
    1：我們將銘記校長(zhǎng)的每一句教導(dǎo)，不辜負(fù)校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!
    2：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了。
    1：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
    2：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
    1：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)!
    (舞蹈《青春畢業(yè)冊(cè)》六2班)。
    2：親愛(ài)的同學(xué)們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。
    1：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)，留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。
    2：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來(lái)日的爛漫。
    1：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂(lè)段，是對(duì)明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。
    2：同學(xué)們，社會(huì)是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請(qǐng)蕩起智慧的雙槳，搖動(dòng)勤奮之櫓，朝著新的航向奮進(jìn)!
    (歌曲串燒《勵(lì)志少年·畢業(yè)篇》)。
    穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)。
    【感恩篇】。
    1：六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼而過(guò)，到了分別的時(shí)刻。此時(shí)，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴!
    2：此時(shí)，我們有萬(wàn)語(yǔ)千言想要表達(dá)。請(qǐng)看大屏幕!
    (大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)。
    穿插隊(duì)員代表送老師、父母鮮花。
    1：人的一生會(huì)遇到很多人，在東小這個(gè)快樂(lè)的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛(ài)。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽(yáng)光，他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方，他們就是我們敬愛(ài)的老師。
    2：此時(shí)此刻，他們也有很多話想對(duì)我們說(shuō)。請(qǐng)看大屏幕。
    (大屏幕播放錄制的視頻《老師想說(shuō)的話》)。
    1：父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從我們呱呱墜地的那一刻起，就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。
    2：或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了不可替代的生命。
    1：父母為我們撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)。
    2：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的爸爸媽媽也想對(duì)我們說(shuō)說(shuō)心里話。
    (大屏幕播放錄制的視頻《父母對(duì)我們說(shuō)》)。
    1：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
    2：來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)，讓我們以青春的名義宣誓：
    (牢記父母期盼，不忘恩師教誨;誠(chéng)實(shí)守信，勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪，明天母校為我而驕傲。)。
    1：同學(xué)們，讓我們最后一次唱響我們的校歌，讓我們共同感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂。
    2：讓我們共同感謝老師，祝您身體健康，事事如意。
    (校歌音樂(lè)起，全體齊唱，在背景音中，每位隊(duì)員送給老師寫(xiě)滿心里話的賀卡或紀(jì)念品。)。
    (在音樂(lè)和送祝福中，主持人道別)。
    1：同學(xué)們，讓我們牢記：
    合：(大屏幕打出)今天，我們以xx為榮!明天，xx以我們?yōu)闃s!
    2：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
    小學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇四
    智慧蓬外，西部高地;智慧教育名揚(yáng)川中大地，智慧學(xué)子領(lǐng)跑五湖四海。應(yīng)廣大家長(zhǎng)朋友的強(qiáng)烈要求，20xx年蓬外“趣味”冬令營(yíng)應(yīng)時(shí)而生。
    冬令營(yíng)為校內(nèi)國(guó)際冬令營(yíng)，聘外教團(tuán)隊(duì)擔(dān)當(dāng)國(guó)際活動(dòng)課程，選聘精英教師擔(dān)當(dāng)國(guó)內(nèi)活動(dòng)課程，選聘愛(ài)心媽媽精細(xì)服務(wù)，精選、開(kāi)辟高端、獨(dú)具特色的活動(dòng)課程，挖掘、培育孩子的多種興趣愛(ài)好，讓孩子度過(guò)一個(gè)充滿生命意義的寒假。
    冬令營(yíng)以幼兒“文化寬厚善思好學(xué)”為基礎(chǔ)，以“思維啟迪言行智慧”為核心，以“能力全面高貴儒雅”為目標(biāo)，致力培養(yǎng)能融入社會(huì)“金領(lǐng)”圈子的精英人才。
    組長(zhǎng)：李雪琴(負(fù)責(zé)全面工作)。
    副組長(zhǎng)：黎容勝(負(fù)責(zé)總體宣傳策劃)。
    蔣康(負(fù)責(zé)課程設(shè)置及具體人員安排)。
    羅青松(負(fù)責(zé)教師隊(duì)伍風(fēng)氣的評(píng)估和人員的選拔)。
    盧輝(負(fù)責(zé)招生工作及家長(zhǎng)服務(wù))。
    執(zhí)行組長(zhǎng)：賴文(負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體策劃和實(shí)施)。
    執(zhí)行副組長(zhǎng)：姚文芳(負(fù)責(zé)后勤物資保障)。
    陳帥(負(fù)責(zé)具體的宣傳工作)。
    劉寧文(負(fù)責(zé)協(xié)助課程的設(shè)置)。
    雷明(負(fù)責(zé)全面的督導(dǎo)工作)。
    成員：各年段主任、班導(dǎo)老師、生活主管、校警隊(duì)長(zhǎng)、食堂團(tuán)長(zhǎng)、各部門職員(負(fù)責(zé)各部分分工工作的具體落實(shí))。
    1、夯實(shí)基礎(chǔ)善思好學(xué)。
    每日必修“海量閱讀、魅力數(shù)學(xué)、五化英語(yǔ)、魅力藝體”，讓孩子在享受快樂(lè)活動(dòng)的同時(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，拓展視野，培養(yǎng)好學(xué)、會(huì)學(xué)、善思的習(xí)慣。
    2、足量運(yùn)動(dòng)身心健康。
    啦啦操、滾鐵環(huán)、打陀螺、障礙接力、穿越火線、人生電網(wǎng)、團(tuán)隊(duì)拓展、創(chuàng)編游戲等保證每天運(yùn)動(dòng)量，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)。傳統(tǒng)童年游戲，傳承智慧與快樂(lè)。
    3、特色活動(dòng)涵品養(yǎng)慧。
    以“能力全面、高貴儒雅”為目標(biāo)，精心挑選、開(kāi)辟獨(dú)特活動(dòng)課程。高爾夫、車模比賽、真人cf大戰(zhàn)、西餐文化、愛(ài)心糕點(diǎn)、美食燒烤、購(gòu)物狂歡、科學(xué)試驗(yàn)、童年游戲、拓展活動(dòng)、c語(yǔ)言編程等培養(yǎng)未來(lái)高層精英人才。
    4、精品活動(dòng)鍛造能力。
    孩子不是缺少愛(ài)好，二是缺乏發(fā)掘。演講與主持、交際舞、球類、花樣跳繩、陶藝、春聯(lián)書(shū)法、藝術(shù)手工、創(chuàng)意游戲等，在專家引領(lǐng)下快樂(lè)學(xué)習(xí)，激發(fā)潛能興趣，促使能力全面發(fā)展，豐富幸福人生。
    5、電影晚會(huì)購(gòu)物狂歡。
    每晚經(jīng)典電影賞析，既是真善美的視覺(jué)感受，又是心靈的教育提升。孩子們自主管理、常規(guī)習(xí)慣、課堂思維將換來(lái)“智慧成長(zhǎng)幣”，用它去享用美食燒烤、購(gòu)買新年禮物。同時(shí)優(yōu)化自律、善思、智慧的性格品質(zhì)，擁有追求幸福的人生智慧。
    6、歡樂(lè)探秘幸福遠(yuǎn)足。
    探秘侏羅紀(jì)公園，認(rèn)知?dú)v史變遷，戶外遠(yuǎn)足磨練意志，融合團(tuán)隊(duì)。
    7、名師齊備貼心服務(wù)。
    學(xué)校配備最強(qiáng)的管理者陣容、精英學(xué)科教師、愛(ài)心生活媽媽。智慧啟迪、追求時(shí)效、耐心輔導(dǎo)，全程、全員、全方位守護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)。
    1、時(shí)間：20xx年1月25日晚—20xx年2月3日下午。
    2、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：720元/生(含教材資料費(fèi)、外教費(fèi)、住宿、生活費(fèi)和拓展訓(xùn)練費(fèi)用)。
    3、報(bào)名時(shí)間：20xx年1月5日—20xx年1月24日。
    4、招收名額：200名(報(bào)滿為止)。
    5、咨詢電話：xxxxxx(盧老師)。
    6、報(bào)名地點(diǎn)：蓬溪縣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校幼兒財(cái)務(wù)室。
    7、招收對(duì)象：1—7年級(jí)幼兒。
    1、按照最高標(biāo)準(zhǔn)配置，參營(yíng)教師不參與學(xué)校其他事務(wù)。
    2、每個(gè)參營(yíng)幼兒按照班導(dǎo)x元，副班導(dǎo)x元返給各班;校外參營(yíng)則每生按x元返給招生老師(必須是冬令營(yíng)全款的幼兒才參與返款)。
    其他：
    1、請(qǐng)宣傳辦在1.25日前設(shè)計(jì)制作出“高大上”的智慧幣。
    2、請(qǐng)各板塊負(fù)責(zé)人在1.25之前通過(guò)學(xué)校采購(gòu)把所需物資籌備到位。
    小學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇五
    為落實(shí)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求，發(fā)揮基礎(chǔ)教育領(lǐng)域立德樹(shù)人的重要作用，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，北京數(shù)字學(xué)校啟動(dòng)了20__________年網(wǎng)上冬令營(yíng)活動(dòng)。
    一、總體安排。
    本次活動(dòng)分為“國(guó)學(xué)誦讀”、“挑戰(zhàn)詩(shī)詞”、“成語(yǔ)pk”、“分享年味”“科學(xué)探案”“看大片學(xué)英文”等六個(gè)版塊，將傳統(tǒng)文化融入活動(dòng)中，寓教于樂(lè)，“讓經(jīng)典嵌在腦子里、融入血脈里，成為中華民族文化基因，不斷傳承下去”。
    活動(dòng)時(shí)間：20__________年1月31日—2月28日。
    1.網(wǎng)站：訪問(wèn)北京數(shù)字學(xué)校網(wǎng)站，點(diǎn)擊頁(yè)面“冬令營(yíng)活動(dòng)”輪播圖，進(jìn)入冬令營(yíng)活動(dòng)專區(qū)參加活動(dòng)。
    2.手機(jī)app：訪問(wèn)北京數(shù)字學(xué)校網(wǎng)站，點(diǎn)擊頁(yè)面右上方導(dǎo)航條“移動(dòng)數(shù)字學(xué)?！?，掃描“北京數(shù)字學(xué)?！倍S碼，或直接點(diǎn)擊二維碼進(jìn)行下載并安裝，參與活動(dòng)。
    評(píng)獎(jiǎng)方式：根據(jù)參與情況評(píng)出優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、區(qū)縣和學(xué)校的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
    獲獎(jiǎng)公布：獲獎(jiǎng)結(jié)果將在活動(dòng)網(wǎng)站上進(jìn)行公布。
    客服電話：4008310001(按1轉(zhuǎn)北京數(shù)字學(xué)校)。
    二、活動(dòng)內(nèi)容。
    (一)國(guó)學(xué)誦讀。
    吟詠誦讀，銜華佩實(shí)，金聲玉振，字字珠璣。稚兒勤誦讀，音節(jié)更瑯瑯。
    誦讀是我國(guó)傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)的主要讀書(shū)方法，是閱讀教學(xué)的主要形式，熟讀精思成誦，是我們學(xué)習(xí)、感受、體驗(yàn)、欣賞的達(dá)到全面深入理解文本的一種最簡(jiǎn)便的讀書(shū)方式。
    “國(guó)學(xué)誦讀”服務(wù)是北京市教委為深化教育領(lǐng)域綜合改革，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合《北京市中小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)改進(jìn)意見(jiàn)》，推出的一項(xiàng)在線教育服務(wù)。
    “國(guó)學(xué)誦讀”服務(wù)以符合當(dāng)前移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用習(xí)慣和受中小學(xué)學(xué)生歡迎的移動(dòng)終端+分享、評(píng)價(jià)模式為應(yīng)用呈現(xiàn)形式;同時(shí)，通過(guò)歌華有線電視云平臺(tái)，可實(shí)現(xiàn)移動(dòng)終端與電視屏幕播放聯(lián)動(dòng)，營(yíng)造詩(shī)情畫(huà)意的服務(wù)體驗(yàn)。
    參加方式：學(xué)生可通過(guò)“國(guó)學(xué)誦讀”手機(jī)或pc機(jī)客戶端或歌華有線電視云主頁(yè)，在“推薦篇目”中檢索自己感興趣的詩(shī)篇(目前，“國(guó)學(xué)誦讀”收錄了小學(xué)階段語(yǔ)文課文的全部古詩(shī)詞)，觀摩教材的示范誦讀(誦讀音視頻同時(shí)可以在電視機(jī)呈現(xiàn))，觀看完示范誦讀之后可以開(kāi)始自己的誦讀，學(xué)生可選擇保存、保存并分享或重讀，保存后，作品將進(jìn)入所在班級(jí)和全市相關(guān)詩(shī)篇的誦讀列表并按成績(jī)(點(diǎn)贊數(shù))進(jìn)行排行(也可選擇分享到微信朋友圈)。學(xué)生還可通過(guò)“班級(jí)空間”和“誦讀排行”中欣賞其他同學(xué)的誦讀作品，并給以點(diǎn)贊。
    評(píng)分方式：按照點(diǎn)贊排名。
    組別：小低組(一二三年級(jí))、小高組(四五六年級(jí))。
    注：“國(guó)學(xué)誦讀”服務(wù)詳細(xì)介紹和客戶端下載、使用指南可訪問(wèn)北京數(shù)字學(xué)校網(wǎng)站，進(jìn)入“國(guó)學(xué)誦讀”頁(yè)面查詢，也可通過(guò)歌華有線數(shù)字電視主頁(yè)“教育”欄目，進(jìn)入“國(guó)學(xué)誦讀”頁(yè)面查詢。內(nèi)容參見(jiàn)“國(guó)學(xué)誦讀”專題方案。
    (二)挑戰(zhàn)詩(shī)詞。
    中華文學(xué)，博大精深，古詩(shī)詞更是文學(xué)中的瑰寶。還記得我們所學(xué)的古詩(shī)詞嗎?看看你能背出多少古詩(shī)詞。將上百首古詩(shī)詞，采用游戲闖關(guān)的形式，讓學(xué)生在游戲中理解和記住名師名句，引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)共同關(guān)注傳統(tǒng)文化，讓經(jīng)典嵌在腦子里、融入血脈里，成為中華民族文化基因，不斷傳承下去。
    組別：小低組(一二三年級(jí))、小高組(四五六年級(jí))、中學(xué)組和教師組四個(gè)組別。
    評(píng)分方式：系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)分。
    (三)成語(yǔ)pk。
    在中華民族五千年的.傳統(tǒng)文化中，成語(yǔ)是漢語(yǔ)中的璀璨明珠，是中華民族語(yǔ)言的瑰寶。每一個(gè)成語(yǔ)背后都有一段傳奇軼事、歷史典故。
    將上百個(gè)成語(yǔ)，采用游戲闖關(guān)的形式，讓學(xué)生在游戲中提升母語(yǔ)素養(yǎng)，通過(guò)這些歷史成語(yǔ)去了解中華民族悠久的歷史、高超的智慧和歷久彌新的語(yǔ)言文字。
    組別：小低組(一二三年級(jí))、小高組(四五六年級(jí))、中學(xué)組和教師組四個(gè)組別。
    評(píng)分方式：系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)分。
    (四)分享年味。
    --“小孩小孩你別饞，過(guò)了臘八就是年”
    --“二十三糖瓜兒粘，二十五磨豆腐，二十六燉大肉，二十八把面發(fā)，二十九蒸饅頭，三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭”
    以白家莊小學(xué)“年文化”課程導(dǎo)入，從迎春節(jié)(臘月二十三至臘月二十九)、除夕、初一到初五、正月十五等四個(gè)春節(jié)時(shí)間軸說(shuō)起，講述臘八蒜、包餃子、年夜飯、守夜、拜年、逛廟會(huì)、破五等老北京的年俗文化。
    開(kāi)展線上線下相結(jié)合的“年俗地圖探寶記”活動(dòng)，臘八北海取冰，冰窖胡同等，跟隨著微課中探寶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)任務(wù)，去尋找老北京曾經(jīng)的習(xí)俗吧。
    作品要求：可以拍一張春節(jié)全家福，拍拍我家特色年夜飯，曬曬過(guò)年的家內(nèi)外裝飾(福字、對(duì)聯(lián)、窗花等)，聊聊家鄉(xiāng)的特色習(xí)俗、服飾和飲食、節(jié)日里的老玩意、年俗地圖探寶等。要求圖文并茂，作品需為原創(chuàng)，契合主題，內(nèi)容積極健康，語(yǔ)言通順，文字不超過(guò)1000字。
    格式要求：圖片可為單張，也可為系列(不超過(guò)10張)，每張圖片應(yīng)搭配不超過(guò)100字的文字介紹，單張圖片大小不超過(guò)2m。
    作品評(píng)審方式：線上和線下相結(jié)合的評(píng)審方式。
    組別：小低組(一二三年級(jí))、小高組(四五六年級(jí))、中學(xué)組和教師組四個(gè)組別。
    承辦單位：朝陽(yáng)區(qū)白家莊小學(xué)。
    (五)科學(xué)探案——探案漫畫(huà)、探案故事。
    科學(xué)探案，就是讓學(xué)生化身“小偵探”，從興趣出發(fā)，結(jié)合生活實(shí)際(如“一位自稱是鳥(niǎo)類專家的人說(shuō)，烏鴉是一種很典型的候鳥(niǎo)，你覺(jué)得他值得信任嗎?”“一位老伯伯說(shuō)他剛剛采摘的棉花被人偷走了，你能猜出來(lái)案件發(fā)生在何時(shí)嗎?”)，運(yùn)用數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息技術(shù)及其他學(xué)科的科學(xué)知識(shí)探究案件真相，并在探究過(guò)程中學(xué)習(xí)新的科學(xué)知識(shí)和案件預(yù)防基本常識(shí)，增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí)，最終成長(zhǎng)為有責(zé)任的小公民。
    漫畫(huà)作品示例及格式要求：
    探案漫畫(huà)，需要體現(xiàn)探案情節(jié)，讓讀者能看懂探案過(guò)程。
    三年級(jí)5班袁寶兒設(shè)計(jì)的“聲波識(shí)別器”偵探利器。
    三年級(jí)5班袁寶兒。
    “聲波識(shí)別器”偵探利器。
    三年級(jí)5班袁寶兒設(shè)計(jì)的“聲波識(shí)別器”偵探利器。
    格式要求：畫(huà)在紙上或者電腦繪畫(huà)均可，圖片可為單張，也可為系列(不超過(guò)10張)，提交時(shí)，紙質(zhì)版拍照上傳，每張圖片應(yīng)搭配不超過(guò)100字的文字介紹，單張圖片大小不超過(guò)2m。
    故事作品示例及要求：
    探案故事，需要?jiǎng)?chuàng)作探案故事的人物、故事情節(jié)、故事的起因，結(jié)果。讓讀者跟著故事的發(fā)展走近探案情節(jié)。
    格式要求：故事字?jǐn)?shù)不限，情節(jié)吸引人。
    例：亨特欠了莫里亞蒂一萬(wàn)英鎊十年不還，莫里亞蒂忍不住就殺了亨特。他為了銷毀證據(jù)，把外衣脫了把刀扔了。之后自己有裝成第一發(fā)現(xiàn)死者的人，引來(lái)了柯南和警察。警察找不到犯人想改天再處理案件，小學(xué)生雪莉站了出來(lái)，說(shuō)通過(guò)指紋能此案，經(jīng)驗(yàn)證后發(fā)現(xiàn)槍傷有莫里亞蒂的指紋，莫里亞蒂最終被抓。
    探案的迷局究竟是如何打開(kāi)的呢?……。
    作品評(píng)審方式：線上和線下相結(jié)合的評(píng)審方式。
    承辦單位：北京市海淀區(qū)中關(guān)村第二小學(xué)。
    (六)看大片學(xué)英文。
    觀看經(jīng)典英文視頻片段，和同學(xué)一起pk，看誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)聽(tīng)出的單詞多。
    評(píng)分方式：系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)分。
    三、時(shí)間安排。
    主要包括活動(dòng)方案的策劃、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、活動(dòng)宣傳等。
    2、啟動(dòng)階段(20__________年1月下旬)。
    3、網(wǎng)上活動(dòng)(20__________年1月31日-2月28日)。
    面向全市中小學(xué)師生開(kāi)通冬令營(yíng)網(wǎng)站，活動(dòng)正式開(kāi)始。
    4、總結(jié)階段(20__________年3-4月)。
    總結(jié)冬令營(yíng)活動(dòng)成果，表彰先進(jìn)區(qū)縣和學(xué)校、優(yōu)秀個(gè)人。
    北京市教育委員會(huì)。
    20__________年1月23日。
    小學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇六
    通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生懂得冷飲和飲料安全的知識(shí)，能初步掌握識(shí)別冷飲安全的具體方法，并自覺(jué)養(yǎng)成少吃冷飲的良好習(xí)慣，從而真正明白食品安全的重要性。
    [活動(dòng)成員]。
    輔導(dǎo)員和“大眼睛”假日小隊(duì)12名隊(duì)員。
    [活動(dòng)準(zhǔn)備]。
    1、帽子、服裝、紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗等;。
    2、發(fā)放調(diào)查表、活動(dòng)日記記錄、筆、文件夾;。
    3、小隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)員講話彩排;。
    4、聯(lián)系學(xué)生、工商所等人員;。
    5、隊(duì)員聯(lián)系電話;。
    一、準(zhǔn)備階段。
    1、集合整隊(duì)。
    小隊(duì)長(zhǎng)：“大眼睛”假日小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
    隊(duì)員：(敬禮)報(bào)告小隊(duì)長(zhǎng)，我們“大眼睛”假日小隊(duì)?wèi)?yīng)到12人，實(shí)到11人，匯報(bào)完畢。
    2、輔導(dǎo)員批準(zhǔn)。
    小隊(duì)長(zhǎng)：(敬禮)報(bào)告輔導(dǎo)員老師，“大眼睛”假日小隊(duì)已全部到齊，現(xiàn)在準(zhǔn)備開(kāi)展活動(dòng)，希望得到您的批準(zhǔn)。
    輔導(dǎo)員：(敬禮)同意你們開(kāi)展活動(dòng)，祝你們活動(dòng)成功!
    3、授隊(duì)旗。
    (輔導(dǎo)員老師授隊(duì)旗，小隊(duì)長(zhǎng)鄭重接受)。
    4、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
    小隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)在，我宣布：“大眼睛”逛商場(chǎng)活動(dòng)正式開(kāi)始!掌聲歡迎工商所王叔叔、周行社區(qū)張叔叔等加入我們的隊(duì)伍，帶領(lǐng)我們一起出發(fā)!
    隊(duì)員：ye!(掌聲)。
    (隊(duì)員們向活動(dòng)目的地出發(fā)……)。
    二、活動(dòng)階段。
    1、“大眼睛”搜索一：液體飲料。
    小隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)員們，現(xiàn)在我們來(lái)到的是好又多超市，這里的飲料產(chǎn)品琳瑯滿目，有果汁飲料、奶飲料等，讓我們一起來(lái)著重調(diào)查一下有關(guān)液體飲料的具體情況吧!
    隊(duì)員：ok!
    (1)隊(duì)員完成液體飲料情況調(diào)查表。(每個(gè)隊(duì)員選取一種液體冷飲，要不同品牌，不同種類，隊(duì)員之間不能一樣)。
    (2)工商所叔叔介紹液體飲料是否安全衛(wèi)生的具體方法。
    (3)隊(duì)員結(jié)合王叔叔的介紹對(duì)自己所調(diào)查的飲料作識(shí)別。
    2、“大眼睛”搜索二：銷售人員。
    小隊(duì)長(zhǎng)：在這酷熱難耐的夏季，冷飲銷售生意一定不會(huì)差，我們不妨向超市的銷售人員咨詢一下。
    隊(duì)員：好!
    (1)隊(duì)員完成液體飲料銷售問(wèn)卷調(diào)查。
    (2)收集調(diào)查表。
    (3)指導(dǎo)采訪注意點(diǎn)。
    3.“大眼睛”搜索三：消費(fèi)者。
    小隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)員們，讓我們走近消費(fèi)者，面對(duì)種類繁多的液體飲料，他們是如何選擇購(gòu)買的，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲吧!
    隊(duì)員：沒(méi)問(wèn)題!
    (1)隊(duì)員完成飲料銷售問(wèn)卷調(diào)查。
    (2)收集調(diào)查表。
    三、總結(jié)階段：
    1.邀請(qǐng)工商所叔叔講話：分析液體飲料產(chǎn)品中可能會(huì)存在的問(wèn)題，指導(dǎo)隊(duì)員在購(gòu)買飲料時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。
    小隊(duì)長(zhǎng)：(組織隊(duì)員整隊(duì)集合)讓我們歡迎工商所叔叔為我們作總結(jié)講話，掌聲歡迎!
    2.邀請(qǐng)社區(qū)張叔叔小結(jié)講話。
    3.小隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)講話。
    4、集體合影留念。
    四、拓展階段。
    1.整理匯總材料。
    2.指導(dǎo)隊(duì)員寫(xiě)活動(dòng)日記或調(diào)查報(bào)告。
    小學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇七
    針對(duì)當(dāng)前留守兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的情感和心理的缺失與幼兒生智力開(kāi)發(fā)不足等現(xiàn)象，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)有意義、有價(jià)值的寒假，經(jīng)平明中心幼兒領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，報(bào)教育局批準(zhǔn)，特舉辦20xx年度平明中心幼兒冬令營(yíng)活動(dòng)。讓幼兒在封閉的環(huán)境中，以多元化的形式引導(dǎo)和培養(yǎng)幼兒：樂(lè)觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考、人際溝通、問(wèn)題解決、團(tuán)隊(duì)合作等多方面，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從現(xiàn)在開(kāi)始!儲(chǔ)備現(xiàn)在，贏得未來(lái)!
    x在校的優(yōu)秀幼兒。
    20xx年1月17日-1月22日(6天)。
    xxx幼兒寄宿班(學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、活動(dòng)、住宿、全天候管理)。
    教會(huì)孩子學(xué)習(xí)的方法——八類孩子所適合的學(xué)習(xí)方法;。
    教會(huì)孩子思考的方法——六種角色的思維方法;。
    教孩子懂得理解關(guān)愛(ài)父母——情感強(qiáng)化訓(xùn)練;。
    教孩子如何克服磨蹭——時(shí)間意識(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練;。
    教孩子如何與同學(xué)處好關(guān)系——團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練;。
    教孩子語(yǔ)言表達(dá)能力迅速提高——語(yǔ)言拓展訓(xùn)練;。
    教孩子學(xué)會(huì)敬畏生命——生命教育;。
    教孩子學(xué)會(huì)規(guī)劃人生——目標(biāo)管理;。
    帶孩子親歷成敗風(fēng)波——行動(dòng)力訓(xùn)練;。
    讓孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)——競(jìng)爭(zhēng)力訓(xùn)練;。
    讓孩子學(xué)會(huì)控制大局——團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練;。
    (1)報(bào)名時(shí)間：
    20xx年元月10日——16日。
    上午8：00——11：00。
    (3)報(bào)名地點(diǎn)：xxx幼兒寄宿班。
    電話：xxx_____聯(lián)系人：x_____。
    1、就餐標(biāo)準(zhǔn)。配備專職廚師制訂每日食譜，安排營(yíng)員在清潔干凈的幼兒食堂統(tǒng)一就餐，每人標(biāo)準(zhǔn)如下：
    早餐——。
    中餐——。
    晚餐——。
    2、居住環(huán)境：十鋪一室幼兒公寓，熱水供應(yīng)、院內(nèi)有衛(wèi)生間，起居方便，整潔干凈。枕頭、被褥等用品由營(yíng)員自帶。
    3、安全措施：
    (1)封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統(tǒng)健全;。
    (2)校內(nèi)有保安人員保障校園安全。
    4、幼兒需自備物品：
    (1)換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品;。
    (2)適當(dāng)?shù)牧阌缅X。
    四年級(jí)組：30人。
    五年級(jí)組：30人。
    六年級(jí)組：30人。
    小學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇八
    為落實(shí)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求，發(fā)揮基礎(chǔ)教育領(lǐng)域立德樹(shù)人的重要作用，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，北京數(shù)字學(xué)校啟動(dòng)了20xx年網(wǎng)上冬令營(yíng)活動(dòng)。
    本次活動(dòng)分為“國(guó)學(xué)誦讀”、“挑戰(zhàn)詩(shī)詞”、“成語(yǔ)pk”、“分享年味”“科學(xué)探案”“看大片學(xué)英文”等六個(gè)版塊，將傳統(tǒng)文化融入活動(dòng)中，寓教于樂(lè)，“讓經(jīng)典嵌在腦子里、融入血脈里，成為中華民族文化基因，不斷傳承下去”。
    活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月31日—2月28日。
    1.網(wǎng)站：訪問(wèn)北京數(shù)字學(xué)校網(wǎng)站，點(diǎn)擊頁(yè)面“冬令營(yíng)活動(dòng)”輪播圖，進(jìn)入冬令營(yíng)活動(dòng)專區(qū)參加活動(dòng)。
    2.手機(jī)app：訪問(wèn)北京數(shù)字學(xué)校網(wǎng)站，點(diǎn)擊頁(yè)面右上方導(dǎo)航條“移動(dòng)數(shù)字學(xué)校”，掃描“北京數(shù)字學(xué)校”二維碼，或直接點(diǎn)擊二維碼進(jìn)行下載并安裝，參與活動(dòng)。
    評(píng)獎(jiǎng)方式：根據(jù)參與情況評(píng)出優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、區(qū)縣和學(xué)校的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
    獲獎(jiǎng)公布：獲獎(jiǎng)結(jié)果將在活動(dòng)網(wǎng)站上進(jìn)行公布。
    客服電話：4008310001(按1轉(zhuǎn)北京數(shù)字學(xué)校)。
    (一)國(guó)學(xué)誦讀。
    吟詠誦讀，銜華佩實(shí)，金聲玉振，字字珠璣。稚兒勤誦讀，音節(jié)更瑯瑯。
    誦讀是我國(guó)傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)的主要讀書(shū)方法，是閱讀教學(xué)的主要形式，熟讀精思成誦，是我們學(xué)習(xí)、感受、體驗(yàn)、欣賞的達(dá)到全面深入理解文本的一種最簡(jiǎn)便的讀書(shū)方式。
    “國(guó)學(xué)誦讀”服務(wù)是北京市教委為深化教育領(lǐng)域綜合改革，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合《北京市中小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)改進(jìn)意見(jiàn)》，推出的一項(xiàng)在線教育服務(wù)。
    “國(guó)學(xué)誦讀”服務(wù)以符合當(dāng)前移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用習(xí)慣和受中小學(xué)學(xué)生歡迎的移動(dòng)終端+分享、評(píng)價(jià)模式為應(yīng)用呈現(xiàn)形式;同時(shí)，通過(guò)歌華有線電視云平臺(tái)，可實(shí)現(xiàn)移動(dòng)終端與電視屏幕播放聯(lián)動(dòng)，營(yíng)造詩(shī)情畫(huà)意的服務(wù)體驗(yàn)。
    參加方式：學(xué)生可通過(guò)“國(guó)學(xué)誦讀”手機(jī)或pc機(jī)客戶端或歌華有線電視云主頁(yè)，在“推薦篇目”中檢索自己感興趣的詩(shī)篇(目前，“國(guó)學(xué)誦讀”收錄了小學(xué)階段語(yǔ)文課文的全部古詩(shī)詞)，觀摩教材的示范誦讀(誦讀音視頻同時(shí)可以在電視機(jī)呈現(xiàn))，觀看完示范誦讀之后可以開(kāi)始自己的誦讀，學(xué)生可選擇保存、保存并分享或重讀，保存后，作品將進(jìn)入所在班級(jí)和全市相關(guān)詩(shī)篇的誦讀列表并按成績(jī)(點(diǎn)贊數(shù))進(jìn)行排行(也可選擇分享到微信朋友圈)。學(xué)生還可通過(guò)“班級(jí)空間”和“誦讀排行”中欣賞其他同學(xué)的誦讀作品，并給以點(diǎn)贊。
    評(píng)分方式：按照點(diǎn)贊排名。
    組別：小低組(一二三年級(jí))、小高組(四五六年級(jí))。
    注：“國(guó)學(xué)誦讀”服務(wù)詳細(xì)介紹和客戶端下載、使用指南可訪問(wèn)北京數(shù)字學(xué)校網(wǎng)站，進(jìn)入“國(guó)學(xué)誦讀”頁(yè)面查詢，也可通過(guò)歌華有線數(shù)字電視主頁(yè)“教育”欄目，進(jìn)入“國(guó)學(xué)誦讀”頁(yè)面查詢。內(nèi)容參見(jiàn)“國(guó)學(xué)誦讀”專題方案。
    (二)挑戰(zhàn)詩(shī)詞。
    中華文學(xué)，博大精深，古詩(shī)詞更是文學(xué)中的瑰寶。還記得我們所學(xué)的古詩(shī)詞嗎?看看你能背出多少古詩(shī)詞。將上百首古詩(shī)詞，采用游戲闖關(guān)的形式，讓學(xué)生在游戲中理解和記住名師名句，引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)共同關(guān)注傳統(tǒng)文化，讓經(jīng)典嵌在腦子里、融入血脈里，成為中華民族文化基因，不斷傳承下去。
    組別：小低組(一二三年級(jí))、小高組(四五六年級(jí))、中學(xué)組和教師組四個(gè)組別。
    評(píng)分方式：系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)分。
    (三)成語(yǔ)pk。
    在中華民族五千年的傳統(tǒng)文化中，成語(yǔ)是漢語(yǔ)中的璀璨明珠，是中華民族語(yǔ)言的瑰寶。每一個(gè)成語(yǔ)背后都有一段傳奇軼事、歷史典故。
    將上百個(gè)成語(yǔ)，采用游戲闖關(guān)的形式，讓學(xué)生在游戲中提升母語(yǔ)素養(yǎng)，通過(guò)這些歷史成語(yǔ)去了解中華民族悠久的歷史、高超的智慧和歷久彌新的語(yǔ)言文字。
    組別：小低組(一二三年級(jí))、小高組(四五六年級(jí))、中學(xué)組和教師組四個(gè)組別。
    評(píng)分方式：系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)分。
    (四)分享年味。
    --“小孩小孩你別饞，過(guò)了臘八就是年”
    --“二十三糖瓜兒粘，二十五磨豆腐，二十六燉大肉，二十八把面發(fā)，二十九蒸饅頭，三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭”
    以白家莊小學(xué)“年文化”課程導(dǎo)入，從迎春節(jié)(臘月二十三至臘月二十九)、除夕、初一到初五、正月十五等四個(gè)春節(jié)時(shí)間軸說(shuō)起，講述臘八蒜、包餃子、年夜飯、守夜、拜年、逛廟會(huì)、破五等老北京的年俗文化。
    開(kāi)展線上線下相結(jié)合的“年俗地圖探寶記”活動(dòng)，臘八北海取冰，冰窖胡同等，跟隨著微課中探寶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)任務(wù)，去尋找老北京曾經(jīng)的習(xí)俗吧。
    作品要求：可以拍一張春節(jié)全家福，拍拍我家特色年夜飯，曬曬過(guò)年的家內(nèi)外裝飾(福字、對(duì)聯(lián)、窗花等)，聊聊家鄉(xiāng)的特色習(xí)俗、服飾和飲食、節(jié)日里的老玩意、年俗地圖探寶等。要求圖文并茂，作品需為原創(chuàng)，契合主題，內(nèi)容積極健康，語(yǔ)言通順，文字不超過(guò)1000字。
    格式要求：圖片可為單張，也可為系列(不超過(guò)10張)，每張圖片應(yīng)搭配不超過(guò)100字的文字介紹，單張圖片大小不超過(guò)2m。
    作品評(píng)審方式：線上和線下相結(jié)合的評(píng)審方式。
    組別：小低組(一二三年級(jí))、小高組(四五六年級(jí))、中學(xué)組和教師組四個(gè)組別。
    承辦單位：朝陽(yáng)區(qū)白家莊小學(xué)。
    (五)科學(xué)探案——探案漫畫(huà)、探案故事。
    科學(xué)探案，就是讓學(xué)生化身“小偵探”，從興趣出發(fā)，結(jié)合生活實(shí)際(如“一位自稱是鳥(niǎo)類專家的人說(shuō)，烏鴉是一種很典型的候鳥(niǎo)，你覺(jué)得他值得信任嗎?”“一位老伯伯說(shuō)他剛剛采摘的棉花被人偷走了，你能猜出來(lái)案件發(fā)生在何時(shí)嗎?”)，運(yùn)用數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息技術(shù)及其他學(xué)科的科學(xué)知識(shí)探究案件真相，并在探究過(guò)程中學(xué)習(xí)新的科學(xué)知識(shí)和案件預(yù)防基本常識(shí)，增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí)，最終成長(zhǎng)為有責(zé)任的小公民。
    漫畫(huà)作品示例及格式要求：
    探案漫畫(huà)，需要體現(xiàn)探案情節(jié)，讓讀者能看懂探案過(guò)程。
    三年級(jí)5班袁寶兒設(shè)計(jì)的“聲波識(shí)別器”偵探利器。
    三年級(jí)5班袁寶兒。
    “聲波識(shí)別器”偵探利器。
    三年級(jí)5班袁寶兒設(shè)計(jì)的“聲波識(shí)別器”偵探利器。
    格式要求：畫(huà)在紙上或者電腦繪畫(huà)均可，圖片可為單張，也可為系列(不超過(guò)10張)，提交時(shí)，紙質(zhì)版拍照上傳，每張圖片應(yīng)搭配不超過(guò)100字的文字介紹，單張圖片大小不超過(guò)2m。
    故事作品示例及要求：
    探案故事，需要?jiǎng)?chuàng)作探案故事的人物、故事情節(jié)、故事的起因，結(jié)果。讓讀者跟著故事的發(fā)展走近探案情節(jié)。
    格式要求：故事字?jǐn)?shù)不限，情節(jié)吸引人。
    例：亨特欠了莫里亞蒂一萬(wàn)英鎊十年不還，莫里亞蒂忍不住就殺了亨特。他為了銷毀證據(jù)，把外衣脫了把刀扔了。之后自己有裝成第一發(fā)現(xiàn)死者的人，引來(lái)了柯南和警察。警察找不到犯人想改天再處理案件，小學(xué)生雪莉站了出來(lái)，說(shuō)通過(guò)指紋能此案，經(jīng)驗(yàn)證后發(fā)現(xiàn)槍傷有莫里亞蒂的指紋，莫里亞蒂最終被抓。
    探案的迷局究竟是如何打開(kāi)的呢?……。
    作品評(píng)審方式：線上和線下相結(jié)合的評(píng)審方式。
    承辦單位：北京市海淀區(qū)中關(guān)村第二小學(xué)。
    (六)看大片學(xué)英文。
    觀看經(jīng)典英文視頻片段，和同學(xué)一起pk，看誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)聽(tīng)出的單詞多。
    評(píng)分方式：系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)分。
    主要包括活動(dòng)方案的策劃、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、活動(dòng)宣傳等。
    2、啟動(dòng)階段(20xx年1月下旬)。
    3、網(wǎng)上活動(dòng)(20xx年1月31日-2月28日)。
    面向全市中小學(xué)師生開(kāi)通冬令營(yíng)網(wǎng)站，活動(dòng)正式開(kāi)始。
    4、總結(jié)階段(20xx年3-4月)。
    總結(jié)冬令營(yíng)活動(dòng)成果，表彰先進(jìn)區(qū)縣和學(xué)校、優(yōu)秀個(gè)人。
    小學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇九
    為提高少年兒童自身綜合素質(zhì)教育，學(xué)校將開(kāi)展以“有趣”與“有益”為主題的冬令營(yíng)活動(dòng)，下面本站小編給大家介紹關(guān)于冬令營(yíng)活動(dòng)。
    的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
    針對(duì)當(dāng)前留守兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的情感和心理的缺失與小學(xué)生智力開(kāi)發(fā)不足等現(xiàn)象，為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義、有價(jià)值的寒假，經(jīng)平明中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，報(bào)教育局批準(zhǔn)，特舉辦20xx年度平明中心小學(xué)冬令營(yíng)活動(dòng)。讓學(xué)生在封閉的環(huán)境中，以多元化的形式引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生：樂(lè)觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考、人際溝通、問(wèn)題解決、團(tuán)隊(duì)合作等多方面，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從現(xiàn)在開(kāi)始!儲(chǔ)備現(xiàn)在，贏得未來(lái)!
    招生對(duì)象：在校的優(yōu)秀小學(xué)生。
    冬令營(yíng)時(shí)間：20xx年1月17日-1月22日(6天)。
    冬令營(yíng)地點(diǎn)：*小學(xué)寄宿班(學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、活動(dòng)、住宿、全天候管理)。
    課程指向：
    教會(huì)孩子學(xué)習(xí)的方法——八類孩子所適合的學(xué)習(xí)方法;。
    教會(huì)孩子思考的方法——六種角色的思維方法;。
    教孩子懂得理解關(guān)愛(ài)父母——情感強(qiáng)化訓(xùn)練;。
    教孩子如何克服磨蹭——時(shí)間意識(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練;。
    教孩子如何與同學(xué)處好關(guān)系——團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練;。
    教孩子語(yǔ)言表達(dá)能力迅速提高——語(yǔ)言拓展訓(xùn)練;。
    教孩子學(xué)會(huì)敬畏生命——生命教育;。
    教孩子學(xué)會(huì)規(guī)劃人生——目標(biāo)管理;。
    帶孩子親歷成敗風(fēng)波——行動(dòng)力訓(xùn)練;。
    讓孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)——競(jìng)爭(zhēng)力訓(xùn)練;。
    讓孩子學(xué)會(huì)控制大局——團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練;。
    報(bào)名方式：
    (1)報(bào)名時(shí)間：
    20xx年元月10日——16日。
    上午8：00——11：00。
    (3)報(bào)名地點(diǎn)：*小學(xué)寄宿班。
    電話：聯(lián)系人：
    營(yíng)區(qū)條件：
    1、就餐標(biāo)準(zhǔn)。配備專職廚師制訂每日食譜，安排營(yíng)員在清潔干凈的學(xué)生食堂統(tǒng)一就餐，每人標(biāo)準(zhǔn)如下：
    早餐——。
    中餐——。
    晚餐——。
    2、居住環(huán)境：十鋪一室學(xué)生公寓，熱水供應(yīng)、院內(nèi)有衛(wèi)生間，起居方便，整潔干凈。枕頭、被褥等用品由營(yíng)員自帶。
    3、安全措施：
    (1)封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統(tǒng)健全;。
    (2)校內(nèi)有保安人員保障校園安全。
    4、學(xué)生需自備物品：
    (1)換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品;。
    (2)適當(dāng)?shù)牧阌缅X。
    四年級(jí)組：30人。
    五年級(jí)組：30人。
    六年級(jí)組：30人。
    一、活動(dòng)名稱。
    西崗區(qū)第二屆(20xx)國(guó)防教育軍旅冬令營(yíng)。
    二、活動(dòng)主題。
    增強(qiáng)國(guó)防觀念體驗(yàn)軍旅生活提高綜合素質(zhì)。
    三、活動(dòng)目的。
    本次活動(dòng)意在通過(guò)對(duì)未成年人進(jìn)行封閉式的軍事技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)等訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等途徑，讓學(xué)生身臨其境，切實(shí)感受我國(guó)國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就、祖國(guó)山河的秀麗壯美和軍營(yíng)戰(zhàn)士自強(qiáng)不息、孜孜以求的工作和學(xué)習(xí)精神，培養(yǎng)獨(dú)生子女生活自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣，增強(qiáng)青少年對(duì)軍人的感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)青少年愛(ài)國(guó)熱情，強(qiáng)化國(guó)防觀念，增強(qiáng)民族自尊心，提高學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自尊、自強(qiáng)、自立能力，激勵(lì)學(xué)生報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向，使其從小樹(shù)立正確的人生觀、榮辱觀、價(jià)值觀和國(guó)防觀。
    四、實(shí)施單位。
    大連市西崗區(qū)教育局遼寧省預(yù)備役高炮二師一團(tuán)。
    五、參與對(duì)象。
    凡思想品德好、學(xué)習(xí)好、身體健康、無(wú)傳染疾病的小學(xué)現(xiàn)4～6年級(jí)學(xué)生均可在本校報(bào)名。
    六、活動(dòng)內(nèi)容。
    本活動(dòng)營(yíng)員由部隊(duì)教官實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理，按部隊(duì)編制編組營(yíng)、連、排、班。通過(guò)對(duì)營(yíng)員進(jìn)行封閉式軍事訓(xùn)練和軍事知識(shí)教育，參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、紅色旅游景點(diǎn)，一方面讓學(xué)生身臨其境，切實(shí)感受我國(guó)國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)所取得的偉大成就、祖國(guó)山河的美麗壯觀。另一方面使青少年真切地經(jīng)受三關(guān)考驗(yàn)：首闖生活關(guān)、苦戰(zhàn)訓(xùn)練關(guān)、喜過(guò)情感關(guān)，切實(shí)提高廣大青少年的國(guó)防意識(shí)、愛(ài)國(guó)精神，增強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)和關(guān)愛(ài)他人的精神。
    七、組織措施。
    1、活動(dòng)將采取軍事訓(xùn)練+軍事游戲+軍事旅游的綜合性模式，整個(gè)活動(dòng)期間，有來(lái)自我區(qū)軍事訓(xùn)練基地的專家嚴(yán)把安全質(zhì)量關(guān)，并有來(lái)自武裝系統(tǒng)的軍事輔導(dǎo)員全程陪護(hù)和耐心講授，讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生舒心，真正體驗(yàn)到艱苦并快樂(lè)的軍營(yíng)生活。
    2、活動(dòng)期間將帶領(lǐng)營(yíng)員參觀愛(ài)國(guó)主義景區(qū)，使他們充分了解中華民族曾有過(guò)的一段屈辱歷史，增強(qiáng)其民族責(zé)任感，激發(fā)起為中華之崛起而奮發(fā)讀書(shū)的信心和決心。
    3、本屆軍旅夏令營(yíng)活動(dòng)的營(yíng)區(qū)設(shè)在旅順正規(guī)部隊(duì)訓(xùn)練基地，由部隊(duì)教官實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理，按部隊(duì)編制編組營(yíng)、連、排、班。
    4、本屆軍旅夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間周期為3天，內(nèi)容為全封閉式基本技能訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、模擬射擊、軍營(yíng)體驗(yàn)及參觀獨(dú)具國(guó)防特色的展館、戰(zhàn)爭(zhēng)遺址等。
    5、軍旅活動(dòng)期間由教官及帶隊(duì)老師組成考評(píng)組，對(duì)營(yíng)員進(jìn)行綜合考評(píng)，每日評(píng)分。
    6、出發(fā)時(shí)間：2月23日上午8：00整;出發(fā)地點(diǎn)：大連市奧林匹克廣場(chǎng)五環(huán)雕塑下。
    八、活動(dòng)日程。
    九、學(xué)生準(zhǔn)備：
    1、住宿為營(yíng)區(qū)營(yíng)房，洗漱用品、鞋需要營(yíng)員自帶;。
    2、學(xué)員要自導(dǎo)飲水杯，每天有飲用熱水供應(yīng)。
    3、每天安排出早操。
    4、每晚由活動(dòng)辦公室及各組團(tuán)單位負(fù)責(zé)人、帶團(tuán)人員清點(diǎn)人數(shù)、查鋪查哨。
    5、因不可抗拒因素造成無(wú)法實(shí)施的項(xiàng)目，由活動(dòng)辦公室另行安排。
    6、學(xué)生需帶腰帶一條。
    7、家長(zhǎng)請(qǐng)于2月25日下午3：30左右在大連市奧林匹克廣場(chǎng)南五四路道南接孩子。
    十、相關(guān)費(fèi)用。
    軍訓(xùn)。
    迷彩服、帽子、手套共計(jì)：240元。
    十一、活動(dòng)時(shí)間。
    周期為3天，時(shí)間：20xx年2月23日——20xx年2月25日。
    十二、報(bào)名方式。
    本屆軍旅活動(dòng)采取統(tǒng)一組織、自愿報(bào)名的方式，對(duì)象為我區(qū)小學(xué)現(xiàn)4、5、6年級(jí)學(xué)生，具有良好身體素質(zhì)和吃苦耐勞精神的在校學(xué)生均可參加。由家長(zhǎng)代孩子填寫(xiě)報(bào)名表，家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)簽名同意后，于1月15日16：00前上報(bào)孩子所在學(xué)校。各校要以校為單位將名單統(tǒng)一收齊后1月16日16：00前上報(bào)基礎(chǔ)教育科。聯(lián)系電話：
    小孩子的生活有時(shí)候會(huì)很單調(diào)，尤其是寒暑假的時(shí)候，讓他去參加個(gè)冬令營(yíng)活動(dòng)也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，可以培養(yǎng)下興趣愛(ài)好，也能出去獨(dú)立一下，下面是由資料站為您準(zhǔn)備的小學(xué)冬令營(yíng)。
    希望這些對(duì)您有所幫助!
    為了豐富全市中、小學(xué)生寒假生活，激發(fā)其"學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)"的熱情，開(kāi)拓視野、培養(yǎng)其創(chuàng)造精神、參與意識(shí)，在寓教于樂(lè)的同時(shí)增知益智、娛樂(lè)身心，讓全市青少年在享受科技帶來(lái)樂(lè)趣的同時(shí)，樹(shù)立愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感，xx科學(xué)宮舉辦以"科海漫游，數(shù)學(xué)探秘"為主題的科普冬令營(yíng)活動(dòng)。
    一、活動(dòng)內(nèi)容：
    1、開(kāi)展"領(lǐng)略奇妙科學(xué)、共享美好未來(lái)"科普藝術(shù)繪畫(huà)大賽活動(dòng)。
    此活動(dòng)培養(yǎng)青少年從小愛(ài)家鄉(xiāng)、學(xué)科學(xué)、建沈陽(yáng)的意識(shí)和創(chuàng)新精神，實(shí)現(xiàn)科學(xué)與藝術(shù)完美結(jié)合。大賽的獲獎(jiǎng)的繪畫(huà)作品將有機(jī)會(huì)制成陶瓷壁畫(huà)，鑲制在沈陽(yáng)科學(xué)宮科普藝術(shù)壁畫(huà)墻上，長(zhǎng)期展示。
    作品圍繞"領(lǐng)略奇妙科學(xué)、共享美好未來(lái)"活動(dòng)主題，以科學(xué)技術(shù)、社會(huì)發(fā)展、人民生活、生態(tài)環(huán)境、城市建設(shè)、宇宙太空、未來(lái)世界等內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作繪畫(huà)。
    投稿時(shí)間：20xx年12月26日-20xx年2月28日，頒獎(jiǎng)和畫(huà)墻揭幕儀式，將在20xx年5月舉行。
    投稿方式：可以以學(xué)校、區(qū)縣(市)教育局、青少年宮為單位集體投稿，也可以個(gè)人投稿。
    投稿地點(diǎn)：沈陽(yáng)科學(xué)宮302辦公室展教部。
    聯(lián)系電話：
    2、青少年科普"小展品"設(shè)計(jì)與制作系列講座。
    此講座旨在提高青少年的創(chuàng)新思維、動(dòng)手動(dòng)腦能力，傳授科普"小展品"的創(chuàng)意及制作方法，使課堂教育與課外實(shí)踐的有效結(jié)合，互相補(bǔ)充。
    時(shí)間：20xx年1月22日(星期六)、29日(星期六);。
    2月12日(星期六)、19日(星期六);。
    上午：9：30。
    地點(diǎn)：沈陽(yáng)科學(xué)宮科普展示館二層機(jī)器人足球展區(qū)。
    3、"數(shù)學(xué)探秘"活動(dòng)。
    數(shù)學(xué)展廳的建成，標(biāo)志著沈陽(yáng)科學(xué)宮展品的展示水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階。數(shù)學(xué)展廳共有展品30件(套)，有以下特點(diǎn)：
    展品涉及面廣，涉及初等數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)，以及與數(shù)學(xué)相關(guān)的畫(huà)法幾何、機(jī)械、邏輯等學(xué)科，還有古典的數(shù)學(xué)問(wèn)題;展品的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)新，諸如歌德巴赫猜想、圓周等分、邏輯門等多項(xiàng)展品的創(chuàng)意在國(guó)內(nèi)科技館界尚屬首創(chuàng);展品的參與性和趣味性強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)觀眾的參與性，把枯燥的數(shù)學(xué)數(shù)字、公式和數(shù)學(xué)現(xiàn)象，盡可能地用趣味性的方法表現(xiàn)出來(lái);展品使抽象的數(shù)學(xué)理論容易被普通觀眾接受，對(duì)歌德巴赫猜想、四色定理等抽象的數(shù)學(xué)問(wèn)題、數(shù)學(xué)原理，不追求推導(dǎo)其理論的證明過(guò)程，而強(qiáng)調(diào)對(duì)數(shù)學(xué)規(guī)律結(jié)果的驗(yàn)證，讓普通觀眾都能理解其科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)規(guī)律，從而拉近了數(shù)學(xué)與普通人的距離。
    4、開(kāi)展"漫游海底世界、探索海洋奧秘"影片觀摩活動(dòng)。
    球幕電影：沈陽(yáng)科學(xué)宮推出一部美國(guó)大片《充滿生機(jī)的海洋》，影片講述有關(guān)海洋資源、海洋生命、海洋環(huán)境、地質(zhì)演變，以及星球運(yùn)動(dòng)對(duì)海洋的影響等知識(shí)，包括豐富多樣的海洋生物，碩大的鯨魚(yú)、撲面而來(lái)的魚(yú)群、翩翩起舞的水母、色彩斑斕的珊瑚，令你心馳神往。同時(shí)展示了人類征服海洋、搏擊風(fēng)浪、翱翔藍(lán)天、俯瞰大地和潮汐的美景。
    動(dòng)感電影：最新引進(jìn)的美國(guó)影片《宇宙探險(xiǎn)》、國(guó)產(chǎn)影片《海底歷險(xiǎn)》，體驗(yàn)新的驚險(xiǎn)、刺激的場(chǎng)面，再現(xiàn)高科技的享受。
    二、科普優(yōu)惠活動(dòng)：
    冬令營(yíng)期間，開(kāi)展科普優(yōu)惠"套餐"活動(dòng)：
    1、家庭套餐：
    2、個(gè)人套餐：
    凡中、小學(xué)生個(gè)人購(gòu)買球幕電影、動(dòng)感電影兩項(xiàng)門票者，可免費(fèi)參觀科普展示館。
    三、活動(dòng)時(shí)間:。
    20xx年1月11日----2月28日。
    四、聯(lián)系方式。
    小學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇十
    讀書(shū)是人類最古老的習(xí)慣之一，莎士比亞說(shuō)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在生活節(jié)奏越來(lái)越快的今天，讀書(shū)是一種慢生活的方式，是一條對(duì)話智者的連線，是一個(gè)養(yǎng)性修身的習(xí)慣。在第xx屆“4·23世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，xx區(qū)圖書(shū)館擬在全區(qū)開(kāi)展“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造和形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好社會(huì)文化風(fēng)尚。
    “閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”
    4月1日——4月26日
    廣大讀者及在校大中小學(xué)生
    xx區(qū)文體局 xx區(qū)圖書(shū)館
    （一）“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣主題講座
    時(shí)間：4月12日
    地點(diǎn)：xx區(qū)圖書(shū)館七樓多功能室
    內(nèi)容：邀請(qǐng)鯤鵬青少年活動(dòng)中心講師前來(lái)舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書(shū)目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營(yíng)造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。
    （二）品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀
    主辦方精選100冊(cè)中外經(jīng)典讀物，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品，作為本次活動(dòng)的推薦書(shū)目。廣大讀者可通過(guò)我館網(wǎng)站首頁(yè)宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書(shū)館“八閩悅讀”平臺(tái)，進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的經(jīng)典著作。
    （三）感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文
    為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，開(kāi)展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動(dòng)。要求如下：
    1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容，撰寫(xiě)下讀后感。作品要求原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)。
    2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：xx@，來(lái)稿請(qǐng)注明所讀書(shū)名、作者、出版社、出版時(shí)間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年3月31日。
    3、評(píng)選方式：本次征文活動(dòng)分成人組、少兒組，分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。
    4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：主辦單位將對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評(píng)選。
    （四）童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀
    為讓小讀者靜下心來(lái)誦讀品味文學(xué)經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂(lè)，特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。要求如下：
    1、誦讀內(nèi)容選自推薦書(shū)目，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰、語(yǔ)言流暢，感情表達(dá)充分，有一定的感染力。
    2、參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組。
    3、評(píng)選方式：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一名。
    4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)。
    報(bào)名日期：即日起至4月25日
    活動(dòng)時(shí)間：4月26日上午
    活動(dòng)地點(diǎn)：文化活動(dòng)中心5樓xx區(qū)少兒圖書(shū)室
    （五）評(píng)選20xx年度“悅讀獎(jiǎng)”
    通過(guò)本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)，按照借書(shū)量的多少，評(píng)選出20xx年度前十名的“閱讀之星”，對(duì)獲獎(jiǎng)讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
    （六）舉辦“xx區(qū)圖書(shū)館春季讀者沙龍”、頒獎(jiǎng)儀式暨世界讀書(shū)日活動(dòng)閉幕式
    以茶話會(huì)形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng)，成立“閱讀學(xué)會(huì)”，并定期舉辦各類讀者活動(dòng)，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品。舉行本次讀書(shū)日活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式，為各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)讀者頒獎(jiǎng)。
    時(shí)間：4月26日下午
    地點(diǎn)：xx區(qū)圖書(shū)館七樓多功能室
    小學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇十一
    增強(qiáng)國(guó)防觀念、提高綜合素質(zhì)。
    本次活動(dòng)意在通過(guò)對(duì)未成年人進(jìn)行封閉式的軍事技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)等訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等途徑，讓幼兒身臨其境，切實(shí)感受我國(guó)國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就、祖國(guó)山河的秀麗壯美和軍營(yíng)戰(zhàn)士自強(qiáng)不息、孜孜以求的工作和學(xué)習(xí)精神，培養(yǎng)獨(dú)生子女生活自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣，增強(qiáng)青少年對(duì)軍人的感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)青少年愛(ài)國(guó)熱情，強(qiáng)化國(guó)防觀念，增強(qiáng)民族自尊心，提高幼兒的國(guó)防意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自尊、自強(qiáng)、自立能力，激勵(lì)幼兒報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向，使其從小樹(shù)立正確的人生觀、榮辱觀、價(jià)值觀和國(guó)防觀。
    大連市西崗區(qū)教育局遼寧省預(yù)備役高炮二師一團(tuán)。
    凡思想品德好、學(xué)習(xí)好、身體健康、無(wú)傳染疾病的幼兒均可在本校報(bào)名。
    本活動(dòng)營(yíng)員由部隊(duì)教官實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理，按部隊(duì)編制編組營(yíng)、連、排、班。通過(guò)對(duì)營(yíng)員進(jìn)行封閉式軍事訓(xùn)練和軍事知識(shí)教育，參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、紅色旅游景點(diǎn)，一方面讓幼兒身臨其境，切實(shí)感受我國(guó)國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)所取得的偉大成就、祖國(guó)山河的美麗壯觀。另一方面使青少年真切地經(jīng)受三關(guān)考驗(yàn)：首闖生活關(guān)、苦戰(zhàn)訓(xùn)練關(guān)、喜過(guò)情感關(guān)，切實(shí)提高廣大青少年的.國(guó)防意識(shí)、愛(ài)國(guó)精神，增強(qiáng)城鄉(xiāng)幼兒的集體主義榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)和關(guān)愛(ài)他人的精神。
    1、活動(dòng)將采取軍事訓(xùn)練+軍事游戲+軍事旅游的綜合性模式，整個(gè)活動(dòng)期間，有來(lái)自我區(qū)軍事訓(xùn)練基地的專家嚴(yán)把安全質(zhì)量關(guān)，并有來(lái)自武裝系統(tǒng)的軍事輔導(dǎo)員全程陪護(hù)和耐心講授，讓家長(zhǎng)放心、讓幼兒舒心，真正體驗(yàn)到艱苦并快樂(lè)的軍營(yíng)生活。
    2、活動(dòng)期間將帶領(lǐng)營(yíng)員參觀愛(ài)國(guó)主義景區(qū)，使他們充分了解中華民族曾有過(guò)的一段屈辱歷史，增強(qiáng)其民族責(zé)任感，激發(fā)起為中華之崛起而奮發(fā)讀書(shū)的信心和決心。
    3、本屆軍旅夏令營(yíng)活動(dòng)的營(yíng)區(qū)設(shè)在旅順正規(guī)部隊(duì)訓(xùn)練基地，由部隊(duì)教官實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理，按部隊(duì)編制編組營(yíng)、連、排、班。
    4、本屆軍旅夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間周期為3天，內(nèi)容為全封閉式基本技能訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、模擬射擊、軍營(yíng)體驗(yàn)及參觀獨(dú)具國(guó)防特色的展館、戰(zhàn)爭(zhēng)遺址等。
    5、軍旅活動(dòng)期間由教官及帶隊(duì)老師組成考評(píng)組，對(duì)營(yíng)員進(jìn)行綜合考評(píng)，每日評(píng)分。
    6、出發(fā)時(shí)間：2月23日上午8：00整;出發(fā)地點(diǎn)：大連市奧林匹克廣場(chǎng)五環(huán)雕塑下。
    1、住宿為營(yíng)區(qū)營(yíng)房，洗漱用品、鞋需要營(yíng)員自帶;。
    2、學(xué)員要自導(dǎo)飲水杯，每天有飲用熱水供應(yīng)。
    3、每天安排出早操。
    4、每晚由活動(dòng)辦公室及各組團(tuán)單位負(fù)責(zé)人、帶團(tuán)人員清點(diǎn)人數(shù)、查鋪查哨。
    5、因不可抗拒因素造成無(wú)法實(shí)施的項(xiàng)目，由活動(dòng)辦公室另行安排。
    6、幼兒需帶腰帶一條。
    7、家長(zhǎng)請(qǐng)于2月25日下午3：30左右在大連市奧林匹克廣場(chǎng)南五四路道南接孩子。
    費(fèi)用包括活動(dòng)期間住宿標(biāo)準(zhǔn)營(yíng)房費(fèi)用、基地用餐費(fèi)用、行程所列景點(diǎn)門票費(fèi)用、參觀游覽車輛費(fèi)用、全程領(lǐng)隊(duì)陪護(hù)費(fèi)用、培訓(xùn)費(fèi)用、組織管理費(fèi)用、往返路費(fèi)、軍訓(xùn)迷彩服、帽子、手套共計(jì)：240元。
    周期為3天，時(shí)間：20xx年2月23日——20xx年2月25日。
    小學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇十二
    活動(dòng)目的：
    利用中秋節(jié)日，切入市場(chǎng)，擴(kuò)大項(xiàng)目在當(dāng)?shù)氐闹扰c影響力。
    活動(dòng)原因：
    中秋節(jié)普遍單位有假期，且有大量返鄉(xiāng)人群，可以吸引更多層面的客戶來(lái)銷售中心。
    活動(dòng)關(guān)聯(lián)度：
    聚集人氣前往銷售中心，向客戶展示項(xiàng)目，促進(jìn)銷售。
    時(shí)間跨度：
    9月16日-9月30日。
    活動(dòng)時(shí)間：
    9月30日下午5：30-9:00。
    活動(dòng)地點(diǎn)：
    銷售中心范圍。
    推廣渠道：
    短信，單張，報(bào)廣。
    活動(dòng)概況：
    趣味游戲比賽，玩游戲積印花換取獎(jiǎng)品。
    執(zhí)行流程：
    9月16日確定具體游戲內(nèi)容，設(shè)置游戲區(qū)域，確定禮品，設(shè)計(jì)宣傳單張，兌獎(jiǎng)印花，聯(lián)系印刷廠。
    9月17日-9月28日采購(gòu)活動(dòng)需要物料，游戲需要道具；印刷兌獎(jiǎng)印花、禮品發(fā)放登記表；通過(guò)單張派發(fā)以及短信的形式，對(duì)外輸出舉辦園游會(huì)的信息。
    9月29日布置場(chǎng)地(包括但不限于入口包裝，游戲分區(qū)，禮品兌換區(qū)，茶水區(qū)，停車場(chǎng)等)。
    9月30日?qǐng)@游會(huì)舉辦。
    10月1日xx日?qǐng)?bào)，xx電視臺(tái)跟蹤報(bào)道此次活動(dòng)。
    游戲設(shè)定：
    1、暴走兵乓球：設(shè)置路障，游戲者必須用乒乓球拍拖著乒乓球，繞過(guò)路障到達(dá)終點(diǎn)，過(guò)程中乒乓球如果落地則重回起點(diǎn)，兩組一起比賽，速度較快的一組獲勝，獲得印花一枚。
    2、摸鼻子：卡通形象海報(bào)一張，參與者眼罩遮眼，從距離海報(bào)3米處出發(fā)，一次性摸到卡通形象鼻子者，獲得印花一張。
    3、二人三足：兩人一組，用繩子捆住兩人的腳（左腳和右腳）一起向前跑，終點(diǎn)后拿到指定物品又回到起點(diǎn)，中間有障礙物，兩組一起比賽，那組先回到起點(diǎn)表示成功各得印花一枚，未成功者如想再玩需重新排隊(duì)。
    4、連環(huán)跳：兩人一組，每組小呼啦圈2個(gè)，參與者一人負(fù)責(zé)用呼啦圈鋪路，另一人從一個(gè)圈跳進(jìn)另一個(gè)圈，兩組同時(shí)比賽，先到達(dá)終點(diǎn)那組獲得印花一枚。
    5、沙包投擲：兩人一組，一人站起點(diǎn)負(fù)責(zé)投擲沙包，另一人站在3米外終點(diǎn)拿著籃子負(fù)責(zé)接沙包，一共十個(gè)沙包，接沙包者不許越過(guò)終點(diǎn)線，兩組同時(shí)進(jìn)行比賽，接到沙包多的一組獲得印花一枚。
    6、夾彈珠：在一個(gè)大盆內(nèi)裝滿水，再往盆內(nèi)放入較多的玻璃彈珠，游戲者手拿一雙筷子向盆內(nèi)夾彈珠。在指定時(shí)間內(nèi)（1分鐘）夾起指定個(gè)數(shù)（15個(gè)）即可獲得印花一枚。
    7、猜燈謎：準(zhǔn)備謎語(yǔ)若干條，彩繩懸掛，設(shè)置編號(hào)，猜謎者根據(jù)編號(hào)向工作人員報(bào)出答案，答案正確者，獲得印花一枚，禁止重復(fù)猜謎。
    8、比眼力：放置一個(gè)啤酒瓶，參與者手拿筷子，從距離瓶口1米處松手讓筷子自由落體，筷子成功插入啤酒瓶，則獲得印花一枚。
    獎(jiǎng)品設(shè)定。
    特等獎(jiǎng)：微波爐99枚印花。
    一等獎(jiǎng)：空調(diào)扇66枚印花。
    二等獎(jiǎng)：大型毛絨玩具33枚印花。
    三等獎(jiǎng)：迷你按摩器20枚印花。
    四等獎(jiǎng)：高級(jí)簽字筆15枚印花。
    五等獎(jiǎng)：公仔手機(jī)鏈10枚印花。
    六等獎(jiǎng)：公仔鑰匙扣5枚印花。
    另設(shè)置抽獎(jiǎng)箱，客人填寫(xiě)個(gè)人資料投入抽獎(jiǎng)箱內(nèi)，中秋活動(dòng)后將進(jìn)行抽獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)為減免1萬(wàn)5購(gòu)房款，二等獎(jiǎng)為減免1萬(wàn)元購(gòu)房款，三等獎(jiǎng)為減免5000元購(gòu)房款。
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    小學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇十三
    組長(zhǎng)：
    組員：全體教師。
    ：認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生。
    1、營(yíng)造好宣傳氣氛，學(xué)校張貼消防宣傳標(biāo)語(yǔ)牌，利用板報(bào)、廣播等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。
    2、召開(kāi)一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次緊急疏散演練活動(dòng)。
    1、制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，精心組織，真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實(shí)抓出成效。
    2、查改到位，在安全檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
    3、宣傳到位，發(fā)揮校會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)的作用，營(yíng)造輿論氛圍，增強(qiáng)師生消防意識(shí)。
    小學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇十四
    認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確、全面地認(rèn)識(shí)自我。
    情感目標(biāo)：建立良好的自我形象，對(duì)自己充滿自信心。
    行為目標(biāo)：發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，塑造一個(gè)良好的自我。
    活動(dòng)重點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)自我的優(yōu)缺點(diǎn)，接納自我。
    保持健康積極的心理，相信自己，努力發(fā)展自己。
    一把小鏡子，《相信自己》光碟一張。
    一、導(dǎo)入新課。
    1、小品小明拿著剛發(fā)下來(lái)的考試卷子，背者書(shū)包垂頭喪氣地說(shuō)：“又是不及格!”這時(shí)小強(qiáng)從后面追上來(lái)，沖他一笑：“聽(tīng)說(shuō)要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，你這個(gè)體育健將可要多報(bào)幾項(xiàng)啊!”小明卻無(wú)精打采地說(shuō)：“那有什么用，跑得再快也是頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)!”
    2、思考引發(fā)動(dòng)機(jī)，制造懸念，創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生很快進(jìn)入角色。
    (1)你認(rèn)為小明說(shuō)的對(duì)嗎?為什么?
    (2)你想對(duì)小明說(shuō)些什么?
    (3)通過(guò)這個(gè)小品你能明白什么?
    3、師：偶爾一兩次考試不理想并不能說(shuō)明什么，我們要全面、正確地認(rèn)識(shí)自己。
    二、活動(dòng)主體。
    1、小品《照鏡子》大致內(nèi)容：兩位同學(xué)按要求閉上眼睛，老師用染紅的手指點(diǎn)一位學(xué)生的鼻子，問(wèn)：“這是什么?”學(xué)生回答：“鼻子”。接著再點(diǎn)另一位同學(xué)的額頭，問(wèn)：“這是什么?”學(xué)生回答：“額頭”。學(xué)生回答的同時(shí)，顏色已染到他們的鼻子或額頭上了，他們卻全然不知。然后讓他們面向全班同學(xué)，同學(xué)們哄堂大笑，他們感到莫名其妙，最后老師把小鏡子遞到他們手里，他們這才發(fā)現(xiàn)真相。
    (1)思考：剛才的小品對(duì)你有什么啟發(fā)?
    (2)、師：臉上的臟東西，別人看得清，自己卻看不見(jiàn)，用小鏡子一照，就看得清清楚楚了，讓同學(xué)當(dāng)一當(dāng)這把小鏡子，你會(huì)很快找出自己身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
    2、同學(xué)眼中的我。
    (1)學(xué)生自由找朋友，請(qǐng)這位同學(xué)說(shuō)說(shuō)他眼中的我有哪些優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。(自由活動(dòng))。
    (2)請(qǐng)幾名學(xué)生說(shuō)說(shuō)聽(tīng)完之后的感受。
    3、老師眼中的我。
    (1)看看評(píng)價(jià)手冊(cè)老師對(duì)你的.評(píng)價(jià)。
    (2)小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)感受。
    (4)學(xué)生想出各種方法解決。
    (5)師：努力發(fā)現(xiàn)，勇敢講出，堅(jiān)持改正，樹(shù)立信心，什么都不會(huì)難倒我們。3、填寫(xiě)“小明星檔案”師：同學(xué)們，在老師的眼中，你們都是未來(lái)的小明星，請(qǐng)大家填好這張“小明星檔案”。
    三、總結(jié)。
    今天，我們對(duì)自己有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，每人都有出類拔萃的長(zhǎng)處，每人也會(huì)有需要努力改正的缺點(diǎn)，在進(jìn)步中成長(zhǎng)，在進(jìn)步中提高，揚(yáng)長(zhǎng)避短，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，相信每一名同學(xué)都會(huì)成為未來(lái)之星。
    四、課后延伸。
    讓父母說(shuō)說(shuō)眼中的我們是什么樣的，根據(jù)父母說(shuō)的想一想以后怎么做。
    放音樂(lè)結(jié)束?！断嘈抛约骸贰?BR>    板書(shū)設(shè)計(jì)：正確認(rèn)識(shí)自己。
    全面改正缺點(diǎn)樹(shù)立信心。
    小學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇十五
    以慶祝建國(guó)xx周年為契機(jī)，以“我為祖國(guó)喝彩”為主題,開(kāi)展各種系列活動(dòng),使廣大青少年深刻感受祖國(guó)xx年來(lái)發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感，振奮學(xué)生更加積極進(jìn)取的時(shí)代精神，激勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼博、努力為祖國(guó)更加輝煌的明天作貢獻(xiàn)。
    1、作品要求。
    (1)內(nèi)容:以書(shū)信形式與祖國(guó)對(duì)話。從兒童的視角去描述祖國(guó)的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的變化，內(nèi)容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。
    (2)規(guī)格:字?jǐn)?shù)不限,用a4紙打?。辉谖恼伦詈笞⒚魉趯W(xué)校、班級(jí)以及作者姓名。
    2、參賽年級(jí):三至六年級(jí)。
    3、活動(dòng)具體安排：
    3月17日~3月23日各班發(fā)動(dòng)宣傳、布置征文比賽活動(dòng)。
    4月6日~4月10日由曹雄偉組織語(yǔ)文組老師評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)教育局主辦的同主題的作文比賽活動(dòng)中。
    4月3日結(jié)合清明節(jié)，緬懷革命烈士，各班開(kāi)展“知英雄，愛(ài)英雄，學(xué)英雄”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報(bào)。
    1、活動(dòng)要求。
    (1)內(nèi)容:圍繞主題,題目自定,撰寫(xiě)文稿,并進(jìn)行演講。
    (2)形式:3~6年級(jí)各班推薦一名學(xué)生參賽。分年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
    (3)時(shí)間:不超過(guò)6分鐘，超時(shí)適當(dāng)扣分。
    2、活動(dòng)具體安排：
    活動(dòng)具體安排：
    由李?yuàn)檴櫋⑽套雨?、金明峰?fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加書(shū)畫(huà)比賽，由葉林負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗，參賽作品于6月20日前送交少年宮。
    5月15日結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動(dòng)節(jié)，各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題開(kāi)展感恩主題隊(duì)會(huì)。
    活動(dòng)具體安排：
    5月4日~5月21日各班準(zhǔn)備一個(gè)富有班級(jí)特色的節(jié)目，并于5月20日?qǐng)?bào)至大隊(duì)部。
    5月22日對(duì)各班所報(bào)節(jié)目進(jìn)行彩排和篩選。
    5月29日在學(xué)校大操場(chǎng)舉行慶“六一”文娛匯演。
    1、參賽要求。
    (1)內(nèi)容:圍繞主題,選擇積極健康，歌頌祖國(guó)的歌曲1－2首。
    (2)時(shí)間:不超過(guò)8分鐘。
    (3)形式：40人以上的大合唱（可伴舞）。
    2、活動(dòng)具體安排。
    由音樂(lè)組老師在各班挑選學(xué)生組成校合唱團(tuán)，利用課余時(shí)間組織培訓(xùn)。同時(shí)要準(zhǔn)備一個(gè)歌舞節(jié)目參加頒獎(jiǎng)儀式演出。
    1、競(jìng)賽要求。
    (1)內(nèi)容:圍繞主題,選擇學(xué)生教材中有關(guān)祖國(guó)的發(fā)展、人文地理、民俗文化等知識(shí)。由語(yǔ)文組老師負(fù)責(zé)競(jìng)賽的命題。
    2、活動(dòng)具體安排。
    9月份各年級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教材內(nèi)容，復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)。
    10月份進(jìn)行全校知識(shí)競(jìng)賽。
    通過(guò)活動(dòng)，為學(xué)生提供展示舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力，豐富校園文化生活。
    1、四至六年級(jí)有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué)，先在班主任處報(bào)名，由本班任課的音樂(lè)老師組織初賽，每班確定2名選手參加年級(jí)決賽。
    2、參賽歌曲要求思想健康，積極向上，適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂(lè)自備，使用wav或者mp3的格式，并以班級(jí)姓名為文件名，決賽前交大隊(duì)部。
    1、報(bào)名：參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報(bào)名；
    3、決賽：15周（暫定，具體時(shí)間以通知為準(zhǔn)）。
    四年級(jí)：第15周星期二下午；
    五年級(jí)：第15周星期三下午；
    六年級(jí)：第15周星期四下午。
    星光多功能廳。
    分年級(jí)，按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
    單項(xiàng)獎(jiǎng)：最美聲音獎(jiǎng)、最美表演獎(jiǎng)、最美服飾獎(jiǎng)。
    評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
    音準(zhǔn)、節(jié)奏：聲音具有美感，能合伴奏，準(zhǔn)確演唱。40分。
    表演：大方得體，表現(xiàn)力豐富、生動(dòng)，動(dòng)作優(yōu)美，符合演唱內(nèi)容的需要。40分。
    服飾：選手服裝能與表現(xiàn)形式有機(jī)結(jié)合。20分。
    規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活)。
    通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
    （一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。
    由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
    （二）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
    1、9月13日，利用周一國(guó)旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
    2、在推普周期間，通過(guò)學(xué)校大隊(duì)櫥窗等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍。
    1、一至三年級(jí)學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話，寫(xiě)規(guī)范字。
    2、四年級(jí)學(xué)生“火眼金睛”找錯(cuò)別字（9月13日—9月19日）。
    3、五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“吳江話·普通話·英語(yǔ)”口語(yǔ)比賽（9月14日）。
    小學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇十六
    通過(guò)暑假“三會(huì)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)健體會(huì)休息”的良好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生智慧、主動(dòng)地安排假期生活。通過(guò)一系列活動(dòng)，使青少年學(xué)生在假期里不要沉湎于游戲與網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)與書(shū)籍、父母的交流、溝通。使全校少先隊(duì)員度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假日。
    1．會(huì)休息。
    養(yǎng)成良好習(xí)慣。遵循青少年身體成長(zhǎng)特點(diǎn)，保持健康的生活規(guī)律，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。保障充足睡眠。小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)分別不少于10小時(shí)、注意交替休息。做到動(dòng)靜結(jié)合，文理結(jié)合，張弛結(jié)合，使身心得到交替放松。
    2．會(huì)自學(xué)。
    制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。針對(duì)自身實(shí)際需要，合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確假期自學(xué)重點(diǎn)。做到復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)相結(jié)合，課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外知識(shí)拓展相結(jié)合，學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與參與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。
    注重學(xué)習(xí)方法。合理安排時(shí)間，運(yùn)用科學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)效率。要處理好獨(dú)立思考和合作學(xué)習(xí)的關(guān)系，重點(diǎn)補(bǔ)差和全面提高的關(guān)系，處理好機(jī)械記憶和理解記憶的關(guān)系。
    提高學(xué)習(xí)效果。培養(yǎng)興趣，掌握規(guī)律，真正做到學(xué)有所思，學(xué)有所悟，學(xué)有所得。
    3．會(huì)健體。
    堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)。制定合理的健身計(jì)劃，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)。
    選擇合適項(xiàng)目。根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，合理選擇健身項(xiàng)目，集中發(fā)展愛(ài)好專長(zhǎng)。確保運(yùn)動(dòng)安全。選擇安全的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，采取科學(xué)的健身方法，把握適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。
    1、爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”活動(dòng)。
    要求中隊(duì)組織繼續(xù)按照爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”要求，開(kāi)展尋訪身邊的美德好少年征文比賽，體裁不限，統(tǒng)一用a4紙打?。ㄈ昙?jí)，每個(gè)中隊(duì)兩篇）。
    2.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
    書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是每個(gè)人成長(zhǎng)的食糧。假期是學(xué)生開(kāi)展課外閱讀的良好時(shí)機(jī)。暑假期間，學(xué)校圖書(shū)館每天為學(xué)生開(kāi)放，供學(xué)生借閱圖書(shū)。我們要求每位同學(xué)在假期間中讀一本有益成長(zhǎng)的好書(shū)并積極參加“我與經(jīng)典有約”征文活動(dòng)。
    （二）、會(huì)健體。
    1、堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)。
    學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，定合理的健身計(jì)劃，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)。
    2、雛鷹假日小隊(duì)入社區(qū)活動(dòng)。
    圍繞“迎世博、當(dāng)好文明城市小主人”、“做一個(gè)有道德的人”、凈化社會(huì)文化環(huán)境、加強(qiáng)未成年人心理健康教育、“陽(yáng)光結(jié)伴”關(guān)愛(ài)外來(lái)務(wù)工子女等主題，雛鷹假日小隊(duì)進(jìn)入社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生在假期中，在開(kāi)放的社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行體育鍛煉，如打乒乓、打羽毛球等。
    （
    1、“少年兒童平安自護(hù)”行動(dòng)。
    暑假期間，請(qǐng)同學(xué)們注意個(gè)人安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
    學(xué)習(xí)必要的自護(hù)措施。注意游泳安全，不要到河里游泳。不要在沒(méi)有大人看護(hù)的地方游泳，不要自行組織游泳。注意家中用電安全。注意防火，點(diǎn)燃蚊香要注意熄滅火苗等。獨(dú)自在家，如果有陌生人敲門不要隨意開(kāi)門。不要隨便跟陌生人走。不要貪圖小便宜。不要亂吃東西、亂吃冷飲。注意飲食衛(wèi)生。注意作息時(shí)間，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)等。
    2、開(kāi)展暑期特色活動(dòng)：感悟親情，體味感恩，踏上父母上班的路——暑期小學(xué)生生活體驗(yàn)活動(dòng)。
    觀察父母工作單位的環(huán)境，了解父母上班的工作內(nèi)容，感受父母一天的工作節(jié)奏和勞作心境。一、二年級(jí)小朋友可以以日記的方式將一天的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)用文字記錄下來(lái)，三~五年級(jí)的學(xué)生除文字外，可以附相應(yīng)的'照片。
    1、活動(dòng)匯總。
    開(kāi)學(xué)前，由各班主任收齊本班同學(xué)的活動(dòng)表格，匯總本班的活動(dòng)成果，推薦出本班的3——5名“三會(huì)”先進(jìn)分子，再由年級(jí)組推薦出本年級(jí)組的3——5名先進(jìn)分子。
    2、表彰先進(jìn)階段。
    對(duì)年級(jí)組推薦出的暑假假期間的“三會(huì)”先進(jìn)分子，由大隊(duì)部一頒發(fā)“三會(huì)先進(jìn)個(gè)人”獎(jiǎng)卡，對(duì)組織發(fā)動(dòng)有力，活動(dòng)豐富多彩的班級(jí)頒發(fā)“三會(huì)先進(jìn)集體”獎(jiǎng)狀。
    小學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇十七
    金秋十月，在舉國(guó)歡慶祖國(guó)73大壽慶典的同時(shí)。我們這班意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒的高校學(xué)子也紛紛想為親愛(ài)的祖國(guó)獻(xiàn)出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節(jié)，風(fēng)華正茂。就讓我們?cè)谶@特殊的日子，熟悉的季節(jié)中展現(xiàn)自我，燃燒自我吧!
    活動(dòng)的目的是發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神、促進(jìn)房產(chǎn)班與讀書(shū)協(xié)會(huì)的友誼。增進(jìn)讀書(shū)協(xié)會(huì)在學(xué)院的影響力以及促使房產(chǎn)班日益團(tuán)結(jié)向上!
    沉浸在書(shū)香至余再品味美味佳肴實(shí)在乃樂(lè)事樂(lè)事。其意義有：可以讓學(xué)院廣大學(xué)子感受中國(guó)風(fēng)情，回味古色古香的傳統(tǒng)節(jié)日，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)情懷，銘記傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化!我們的目標(biāo)是：舉校同慶、八系同樂(lè)。中國(guó)學(xué)子，中國(guó)情懷。
    活動(dòng)名稱：深秋十月，品書(shū)、品樂(lè)、品人生。
    活動(dòng)內(nèi)容:第一階段猜燈謎、字謎、書(shū)籍相關(guān)題目來(lái)?yè)Q取食物劵、飲料劵、獎(jiǎng)品劵;第二階段參入樂(lè)器及音樂(lè)舞蹈演出以及濃厚的民族風(fēng)竹子舞。
    活動(dòng)單位：讀書(shū)協(xié)會(huì)、xx班聯(lián)合舉辦?；顒?dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。
    活動(dòng)嘉賓：老師嘉賓、各兄弟協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等。
    協(xié)辦單位：樂(lè)隊(duì)表演、管樂(lè)團(tuán)、歌唱隊(duì)、武術(shù)協(xié)會(huì)、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)等。
    活動(dòng)觀眾：全院所有人員。
    四、資源需要。
    a、人力資源：xx班及讀書(shū)協(xié)會(huì)加起共一百二十多人。分外聯(lián)(公關(guān)部)部、宣傳部、學(xué)習(xí)部、秘書(shū)部、人力資源部。
    b、物力資源：需要長(zhǎng)椅、長(zhǎng)凳數(shù)十張。中心舞臺(tái)一個(gè)、方桌數(shù)張。宣傳物資、演出物資等。
    1、前期宣傳期：
    主要宣傳方式：
    a、發(fā)放宣傳傳單。
    b、粘貼宣傳海報(bào)。
    c、懸掛宣傳條幅?。
    d、利用廣播站、校報(bào)和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳。
    1、x月x號(hào)前完成展板及其海報(bào)繪制工作。工作任務(wù)由讀書(shū)協(xié)會(huì)和xx宣傳部負(fù)責(zé)。
    2、x月x號(hào)前完成部分邀請(qǐng)函制作。工作任務(wù)由讀書(shū)協(xié)會(huì)和xx宣傳部負(fù)責(zé)。
    4、x月x號(hào)前協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)部、班級(jí)資訊部篩選出600道難度系數(shù)分為難、中、易的謎及文學(xué)題目。
    5、x月x號(hào)前，協(xié)會(huì)、班級(jí)公關(guān)部拉贊結(jié)束。拉贊目標(biāo)：原點(diǎn)小筑園、保利城地產(chǎn)、祈福輝煌臺(tái)等。
    經(jīng)過(guò)實(shí)地考察我院中區(qū)籃球場(chǎng)更加適宜舉辦此次活動(dòng)。中區(qū)籃球場(chǎng)長(zhǎng)約60米，寬約45米。有燈柱共16根。
    其中共有6.5個(gè)大場(chǎng)，場(chǎng)地及其氛圍適合此次活動(dòng)需要、電源及燈光設(shè)備齊全。
    i、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    猜謎區(qū)布置、兌換區(qū)布置、中心舞臺(tái)布置。
    1、樂(lè)器、音響、燈光、麥克風(fēng)、燈籠。
    2、主持人確定。
    3、會(huì)場(chǎng)布置：椅凳準(zhǔn)備整齊。
    4、服裝準(zhǔn)備(向模特隊(duì)借取)。
    5、頒獎(jiǎng)及禮儀培訓(xùn)。
    6、協(xié)助單位邀請(qǐng)。
    7、老師嘉賓、社團(tuán)嘉賓邀請(qǐng)。
    8、出入口布置。
    9、音響、燈光、音響設(shè)備搬運(yùn)及擺放。?。
    10、后勤準(zhǔn)備：(食物、飲料、獎(jiǎng)品發(fā)放、表演人員安置、工作人員調(diào)動(dòng)、服裝更換等)。
    小學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇十八
     策劃方案，是策劃成果的表現(xiàn)形態(tài)，通常以文字或圖文為載體，策劃方案源自于提案者的初始念頭，終結(jié)于方案實(shí)施者的手頭參考，其目的是將策劃思路與內(nèi)容客觀地、清晰地、生動(dòng)地呈現(xiàn)出來(lái)，并高效地指導(dǎo)實(shí)踐行動(dòng)。
     以下是小編整理的關(guān)于春游活動(dòng)策劃方案，歡迎大家參考!
     ?。喝熒?BR>     ：放風(fēng)箏比賽，遠(yuǎn)足xx寺
     1、春天是一年中最美的`季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過(guò)踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí).
     2、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。
     3、在舉行放風(fēng)箏活動(dòng)過(guò)程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。
     (一)安全教育：
     1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
     2、游玩安全：
     (1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹(shù)木;
     (2)不鉆草叢、樹(shù)叢，不做危險(xiǎn)游戲;不觸摸電線。
     (3)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
     (二)文明教育：
     1、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
     2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛(wèi)生。
     3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
     4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。
     1、各班分成若干組,指定小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。
     2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管。
     3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
     4、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。
     5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。每人準(zhǔn)備一個(gè)風(fēng)箏。
     活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)急措施
     如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時(shí)，要注意的處理原則：
     1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。
     2、學(xué)生優(yōu)先原則。
     3、就地?fù)尵仍瓌t。
     4、報(bào)警、求援原則。
     5、維持秩序、迅速疏散原則。
    小學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇十九
    春天是一年中最美的季節(jié)，踏著輕快的腳步，哼著歡快的歌曲，去參加校外生活實(shí)踐，同學(xué)們一定會(huì)很高興。野炊則是一項(xiàng)富有趣味的野外體驗(yàn)活動(dòng)，能讓同學(xué)們更好的展現(xiàn)出自己的.才能。
    1、走進(jìn)大自然，感受春天;。
    2、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和能力，體驗(yàn)野外自主生活的趣味;。
    3、使同學(xué)在今后的生活中更加勤儉節(jié)約、珍惜糧食。
    xx。
    4月24日(星期四全天)。
    信息部計(jì)算機(jī)應(yīng)用1、103班全班同學(xué)(32)及班主任。
    把全班同學(xué)分別分成四個(gè)組，每組八人，并且每個(gè)組都有一個(gè)組長(zhǎng)，班主任全權(quán)負(fù)責(zé)。張三(班長(zhǎng))為具體監(jiān)督及執(zhí)行人，主要協(xié)調(diào)其它班干部及小組組長(zhǎng)，安全有序開(kāi)展工作。
    1、全班統(tǒng)一到校門口集合，然后整隊(duì)出發(fā)。
    2、一路感受春天的大自然。
    3、按小組準(zhǔn)備野炊(活動(dòng)分工由各小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，力爭(zhēng)做到人人有事干)。
    4、全班組織娛樂(lè)活動(dòng)，以小為單位出節(jié)目(節(jié)目要做到健康有益)。
    5、結(jié)束活動(dòng)，整隊(duì)集合，清點(diǎn)好人數(shù)后返校。
    (1)全班每位同學(xué)都要注意自身的安全，必須服從安排，聽(tīng)從指揮，活動(dòng)期間手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。
    (2)出發(fā)時(shí)及返校時(shí)，各小組都必須先點(diǎn)人數(shù)。
    (3)要有序的開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)要文明，活動(dòng)結(jié)束時(shí)必須滅火，并且要將產(chǎn)生的生活垃圾及時(shí)焚燒，不給當(dāng)?shù)鼐用駧?lái)負(fù)面影響，同學(xué)之間要相互關(guān)心。
    (4)出發(fā)前要嚴(yán)格檢查同學(xué)們所采購(gòu)的食品，確保食品安全。
    小學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇二十
    二、活動(dòng)目的：豐富孩子們的課外生活，加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與小孩之間的感情，促使荷小二年級(jí)二班能更好的成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大團(tuán)體。
    三、活動(dòng)時(shí)間：20--年12月6日。
    四、活動(dòng)地點(diǎn)：-----。
    五、活動(dòng)臨時(shí)組委會(huì)：-----。
    六、活動(dòng)組織步驟：
    2、各采購(gòu)員負(fù)責(zé)采購(gòu)燒烤所需物品;。
    4、安全問(wèn)題，車輛自備、安全自負(fù)。
    七、活動(dòng)內(nèi)容安排：
    1、20--年12月6日上午10時(shí)前到-----;。
    2、10時(shí)至15時(shí)燒烤、包餃子、釀豆腐、窯紅薯;。
    3、下午15時(shí)氣排球賽、拔河賽，地點(diǎn)：老鴨山莊球館;。
    4、下午17時(shí)以后，各回各家，各找各媽!
    八、注意事項(xiàng)。
    1、本次活動(dòng)由于在戶外，車輛自備、安全自負(fù)。各家長(zhǎng)要對(duì)孩子監(jiān)護(hù)，制止一切不安全行為，避免發(fā)生意外事故。
    2、活動(dòng)中不要獨(dú)自離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，有事要提前走必需征得----的同意。
    3、同學(xué)們之間或家長(zhǎng)們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)同學(xué)們行為不安全，每個(gè)都必需立即阻止。
    4、燒烤時(shí)同學(xué)們注意防火，不要玩弄打火機(jī)，不要在非燒烤處點(diǎn)火，玩火。
    5、燒烤時(shí)注意人不要站在下風(fēng)口，防止煙熏，及飛出的火星很容易燙傷人。
    6、燒烤時(shí)要注意安全，個(gè)人包括衣物與燒烤爐保持適當(dāng)距離。
    7、燒烤時(shí)要注意沒(méi)有烤熟的食品不要吃。
    8、由于這次活動(dòng)是在戶外進(jìn)行，自備防蚊蟲(chóng)藥。
    九、其他。
    錄像及照片：活動(dòng)全程的錄像及照相由---爸爸負(fù)責(zé)，并在活動(dòng)結(jié)束后編輯好，上傳到二班q群空間。
    小學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇二十一
    為陶冶少先隊(duì)員的思想情操，開(kāi)闊視野，從小培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛(ài)大自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，學(xué)校決定組織一、二、三、四、六年級(jí)學(xué)生赴江北區(qū)洪塘鎮(zhèn)寧波市綠色學(xué)校參加春游踏青活動(dòng)。
    20xx年3月19日。
    趣橋園、戶外拓展、觀賞熱帶蘭花、采摘草莓、欣賞植物園、抓泥鰍等。
    50元/人。(其中門票30元，交通費(fèi)16元，保險(xiǎn)2元，導(dǎo)游服務(wù)費(fèi)2元)各班級(jí)統(tǒng)計(jì)好人數(shù)，并于周二上午統(tǒng)一將錢收齊上交到總務(wù)處。
    1.一年級(jí)、二年級(jí)、三(1)、三(2)：7：30出發(fā)，下午13：30左右從綠色學(xué)校返回。
    2.三(3)、三(4)、四年級(jí)、六年級(jí)：8：45出發(fā)，下午3：00左右從綠色學(xué)校返回。
    1、春游領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：楊萬(wàn)勇副組長(zhǎng)：王世彥樓衛(wèi)東。
    組員：余正國(guó)(后勤收費(fèi))馮可卿(組織聯(lián)絡(luò))。
    魏晨(組織聯(lián)絡(luò))陸雅(學(xué)生組織)。
    劉躍君(學(xué)生組織)戚晉(學(xué)生組織)。
    2、跟班教師：
    1、全體帶隊(duì)教師一定要把安全放在第一位，班主任在春游前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和紀(jì)律教育。跟班老師要配合班主任做好管理學(xué)生的工作。在春游前，班主任要對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員，促使學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí)。包括對(duì)于“坐車安全、活動(dòng)安全、飲食安全”等各方面的教育。
    2、綠色學(xué)校為每個(gè)班級(jí)配備了一位指導(dǎo)教師，學(xué)生要聽(tīng)從指導(dǎo)教師的教導(dǎo)和安排，有秩序地參加每一個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)，部分活動(dòng)需要考驗(yàn)學(xué)生的勇氣，可以自愿選擇參加或者不參加。
    3、由于本次春游安排了了簡(jiǎn)單的戶外拓展活動(dòng)，要求全體學(xué)生穿輕便的運(yùn)動(dòng)裝、旅游鞋，為保證安全，學(xué)校建議學(xué)生不要攜帶相機(jī)、mp3等貴重物品。
    4、各班級(jí)在春游活動(dòng)前將學(xué)生分成若干組，并設(shè)立組長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理和互相監(jiān)督的能力。
    5、全體同學(xué)在春游外出時(shí)要講文明、講禮貌，不隨地亂扔紙屑，不亂涂亂畫(huà)。每位同學(xué)帶好一個(gè)裝垃圾的塑料袋，按指定地點(diǎn)扔垃圾。同時(shí)要尊重綠色學(xué)校的的工作人員，談吐舉止要得體大方，體現(xiàn)煉化小學(xué)少先隊(duì)員良好的精神風(fēng)貌。