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        大學生社會實踐的心得感悟(模板19篇)

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            感悟可以來自于生活的喜怒哀樂,也可以來自于對他人的觀察和思考。如何獲得真正有意義的感悟?以下是一些成功人士對于感悟的分享和心得,希望能夠給大家?guī)韱⑹尽?BR>    大學生社會實踐的心得感悟篇一
            一、實習時間及簡介:
            年月清晨,風和日麗,光陽明媚。我們管理系專業(yè)的64位同學在張主任和廖主任等系領導的極力聯(lián)系和帶領下來到了市縣鎮(zhèn)的各個村進行了分小組的社會實踐活動。經過兩個半小時路途就到了達目的地,下車后受到了縣領導助理,鎮(zhèn)長,村委書記,等有關領導的熱烈歡迎,他們還對當地的狀況作了一些簡單的介紹。
            縣地處粵北部,市南端。是一個地廣山多人少、自然資源豐富,宜林、宜牧、宜采的具開發(fā)性的山區(qū)縣;氣候溫和,屬于_帶季風性氣候,四季分明。該縣25℃以下可開發(fā)的坡地60萬畝,個性是有眾多海拔400-600米的高山小盆地,山青水綠,空氣清新、無污染源、晝夜溫差大,在這么好的環(huán)境資源條件下,該縣人民開發(fā)山區(qū)資源,不斷擴大蔬菜種植規(guī)模的,加強品牌建設,在國家工商總局注冊了“豐綠”牌蔬菜商標。該縣先后被省批準為“廣東省無公害蔬菜基地縣”和“廣東省綠色食品生產基地示范縣”。其中奶白菜、佛手瓜、四季肉豆角和尖椒四種蔬菜經國家認證為綠色食品。小正鎮(zhèn)主要種植的蔬菜品種是奶白菜。
            短短的10實習生活中,讓我感受到了很濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,那里也是我美麗的家鄉(xiāng)。鄉(xiāng)親們都十分善良,勤勞、純樸、真誠、到處充滿了客家人好客的風俗。我們三三兩兩的分配到生活條件和溝通潛力較好的各個村的農戶家去,跟他們共同生活、共同勞動、感受他們的艱辛,使我了解民情,對蔬菜知識有了必須收獲。同時也產生了很多很多自我的感悟和深思。
            二、采割:
            在奶白菜在采割方面我覺得有些浪費,他們割菜時那些脫落的鮮嫩的綠葉片都是扔在田地里由它發(fā)霉,腐爛的。而不收集回來曬干、腌酸菜,喂魚、喂牛豬牛等用。
            三、包裝和銷售:
            我認為在包裝和銷售方面也存在一些問題的。打包裝比較隨意,而不分等級包裝,把優(yōu)品和次品分開。應充分的利用當地超多的剩余勞動力,設一個綠色食品包裝廠,把蔬菜分好等級,打好小包裝。有包裝標志和統(tǒng)一規(guī)格,同時產品還要有質量標準認證。利用該縣交通方便的優(yōu)勢(105國道縱貫縣境,距廣州150公里,距深圳180公里,其中小正鎮(zhèn)就在國道旁邊,離這從化廣州一帶最),可設立綠色食品專買市場,進行訂單,再有目的的送貨上門,而不要盲目性的超多的運往廣州越秀市場、江南市場和東莞長坪,然后整車批發(fā)給經銷商的,銷售渠道太單一化了,這樣成品高費用大,但是在銷售中價格又會低很多。
            那里的綠色食品營銷方式還是比較跟一般蔬菜營銷方式沒什么兩樣的,過于傳統(tǒng)。但是當今綠色食品的發(fā)展趨勢告訴我們,綠色食品最終應對的是消費者,他們都喜歡選取的最有利于身體健康。所以綠色食品的可持續(xù)發(fā)展必需要大力宣傳發(fā)展綠色營銷,推廣綠色包裝?!熬G色營銷”是基于綠色需求、綠色消費而產生的,兩者既有密切聯(lián)系,又有明顯區(qū)別?!熬G色營銷”則突出其消費過程的“綠色化”;傳統(tǒng)營銷強調采用各種手段到達營銷目標,但忽視了營銷手段的負面影響,而“綠色營銷”在管理上強調營銷手段務必與自然環(huán)境、社會環(huán)境和諧與協(xié)調,利于環(huán)境的良性發(fā)展。隨著人類環(huán)保意識的增強,人們對綠色產品的需求也將逐步增長,應用綠色營銷來適應綠色需求,推廣綠色消費,拓展市場空間已時不我待。因此就應超多投資在銷售上,逐步的向綠色營銷這條好的渠道發(fā)展。
            四、信息傳遞:
            由于那里的人民生活水平和自身文化素質的限制,信息的傳達還是比較落后的,還是令人值得深思的。雖然他們都會盡量的想點子,動腦筋,訂了些南方農村農民報,看電視的農業(yè)新聞中得到一些的有用信息,但這些信息的渠道對農業(yè)產業(yè)化發(fā)展還是遠遠不夠的。從而導致他們對市場需求還不是很了解,他們告訴我,蔬菜價格有時候波動的很大,有時候本錢都掙不回來的,有一陣都沒有情緒去打理了。所以我覺得農業(yè)部門應多為農民帶給一些有用的完整的市場農業(yè)信息,改變農民的農業(yè)信息弱勢。這樣綠色食品的發(fā)展才會得到更快的提高。還有農村對小孩的教育方面做得不夠好,孩子是未來的期望,更就應花多些心思把他們教育好,提高他們的文化素質。
            五、總結。
            這次下鄉(xiāng)的實踐活動,使我受益匪淺,透過對農村生產奶白菜蔬菜的學習,使我對現(xiàn)代農業(yè)生產技術有了更具體的實際的了解,個性是對蔬菜的生產有了實操性的掌握,還結合了自我所學的專業(yè)知識跟農民們的蔬菜技術好好交流,相互學習,跟他們生活得很融洽,我感到十分親切,愉快,他們是那讓的善良,熱情,真誠,給我留下了完美的回憶。使我更深該的體會到了農民生活的艱辛,由于種.種原因的影響使得他們的奮斗過程是如此的之不易,更讓我感覺到這個社會知識的重要性之大??傊?,這次實習有著十分重大的好處。對我今后的為人處事態(tài)度,工作,生活起了很大的作用;也讓我覺得自我所肩負的任務之大,并且要努力的用自我所學的知識為國家的農業(yè)發(fā)展,個性綠色食品的發(fā)展效力。
            專業(yè):電氣工程自動化姓名:宋虎。
            我是一個從農村走出來的大學生,在我考上大學的時候,全村都轟動了,因為我的村子并不富裕,之前也很少出過大學生,全村的老少爺們都給我道賀,直到此刻我都很感動。在我將要離開家鄉(xiāng)。開啟我的大學之路時,全村很多人為我送行,我哭了,這是直到此刻最令我感動的事情。我當時在心里就暗暗下定決心,我必須要好好學習,將來回報村里的人們。
            此刻的我已經大三了,雖然每年都回家,但是我感覺我們村的經濟還是沒有得到很好的發(fā)展,雖然我們也十分勤勞,村里很多人出去打工了,但是還是沒有很大的改觀。我想我就應更好的學習,將來回到家鄉(xiāng),為改善村里的經濟狀況做出自我的努力。
            作為一個在校大學生,能夠在農村中參加社會實踐,深入到農村基層,這對我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財富。透過這次活動,我既開拓了眼界,增長了知識,鍛煉了潛力,而且還豐富了許多工作和生活上的經驗,自我的認識和理論水平也明顯有了較大提高,也讓我對以后的生活和工作充滿了信心,我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新學期的生活和未來的挑戰(zhàn)。
            今年的寒假,為了響應學校的號召,也為了鍛煉自我,提高自我的社會實踐潛力,為將來的就業(yè)打好基礎,我在我村的村委會進行了將進一個月的實踐鍛煉活動,透過此次在村里的社會實踐活動,我們不僅僅在實踐中深化了知識,而且學到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育;了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。透過我的觀察,我感受到了農村基層黨員干部務實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此外在這次實踐中,據自我親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對村上的現(xiàn)狀有了更多的認識,進而進入了更深入的思考。放假之前,我就委托家人聯(lián)系我們村的村委會,證明自我期望參加和幫忙村委會的日常工作,從而鍛煉自我,同時也能夠為鄉(xiāng)親們服務。村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會掛名并開展工作,主要負責基礎的日常工作和一些對自我的感興趣的課題進行調查。聽到消息后,我異常的興奮,不僅僅因為自我能夠順利的參加社會實踐工作,完成學校指定的任務,還因為自我找到了一個能夠很好的鍛煉自我、提高自我潛力的機會,更主要的是最后能夠運用自我的潛力為家鄉(xiāng)的人們服務了,最重要的是這是我20多年來的一個夢想!
            接到能夠正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進了村委會的辦公室,正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”,難免有些激動和緊張,接手的工作完成的都不是很順利,例如在作會議紀錄時,經常記住了上句記不住下句,而且為了趕時間,字跡十分潦草,整個會議過程我都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會后村主任找我談話,并沒有批評我的“錯誤”,反而對我進行了鼓勵,并告訴了我一些他的工作經驗和教訓,讓我受益匪淺!一天下來,我深感工作的不易,但是我學會了怎樣調整自我的心態(tài),學會了怎樣盡快的融入到新的環(huán)境當中去!
            得比較好的解決辦法就是由村里出錢開一個公辦的幼兒園,我把這個想法跟村委會的人說了一下,他們肯定了我個人的想法。
            以后幾天,我一向做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較簡單的工作,但是即使從這些不怎樣起眼的工作當中,我也總結出了不尋常的經驗,小事情也不能馬虎,一頁文件整理錯了,到需要它的時候就會很難找到;衛(wèi)生打掃的不干凈,就會給上級領導和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體,傳達事情表述不準確,就會影響到工作效果。我加強了對自我的要求,不放過一個微小的細節(jié),每件事都做到出色和完美。我明白,以后我的工作資料將會提明白,以后我的工作資料將會提升一個檔次,我暗暗地對自我說了聲加油!最終,我在村委會完成了我將近一個月的社會實踐,這些天下來,我收獲了太多太多的東西,許多都難以用語言來形容和表達。而透過這次實踐活動,讓我感受最深的除了我的潛力得到了鍛煉和提高外,就是農村在這幾年里的發(fā)展,農民生活的不少改變都給我留下了深刻的印象!
            在回到學校后,我的情緒久久不能平靜,我需要更多的努力來幫忙村里的人實現(xiàn)他們的夢想,此刻我們的想脫貧致富的情緒十分的強烈,我們需要的只是一個機會,一個給我們投資的機會,我想我就應作出自我的努力。畢業(yè)后,我會回到農村,回到家鄉(xiāng),開始我的農村致富道路!
            三農問題牽動著億萬人民的心,俗話說無工不富,無農不穩(wěn),由此我深入到了常州武進區(qū)牛塘鎮(zhèn)竹園村,做了一些初步的調查和研究,發(fā)現(xiàn)了一些問題,找到了一些方法。下方先以總綱的方式大致展現(xiàn)目前我認為的農村主要問題和解決方法,下方再以專題的形式探討一些熱點問題。
            經過一段時間的調查,初步得出了這些老大難問題:基礎設施建設滯后,村舍規(guī)劃不合理。社會保障覆蓋力度低,醫(yī)保問題嚴重。經濟發(fā)展與社會發(fā)展不一樣步,文化娛樂設施與人員匱乏。棄農轉工轉商過于迅猛,農地荒蕪,農業(yè)產量下降。計劃生育工作難度大,受教育程度低。相關農業(yè)科技人才缺口大。農村民主政治建設落后,干部群眾關系冷淡。
            針對問題我的一些解決方法和相關想法:合理規(guī)劃村舍建設,規(guī)范農村房屋建設,加強公共衛(wèi)生設施與精神文化設施建設,使鄉(xiāng)村環(huán)境更好更漂亮。尤其要加強普及科學,遏制迷信,徹底扭轉村風村俗。大力覆蓋社會保障機制,切實加強農村醫(yī)療建設,不僅僅要耕者有其田,還要耕者有其醫(yī),使廣大農民各方面的生活都有一個全面的詳細的保障。加強農村教育系統(tǒng)建設,多從農民實際出發(fā),多辦夜校和業(yè)余性質的培訓班,針對不一樣人群有的放矢的做好教育工作。強制的法制化的推廣計劃生育工作,要加強宣傳與教育,讓農民真正感覺到多生劣生不僅僅增加了家庭負擔,更加重了社會負擔。龐大的人口是社會發(fā)展的一大阻力。要建立新的農村科技人才引進與培養(yǎng)機制,從制度這個根本入手,加大財政投入,切實照顧農村科技人才實實在在的利益。至于農村的民主政治建設,則仍然是一個長期的復雜的系統(tǒng)工程。
            經濟發(fā)展模式問題。
            無法理解,廣大農民再也無地可種,生活日益艱難,苦苦掙扎于生存線上。所以盡管城鎮(zhèn)化,農業(yè)經濟集約化是大勢所趨,是我國農村發(fā)展的必由之路,但那些客觀存在的具體問題說明著,粗放經營的小農經濟仍然將是我國可預見的必然的痛苦選取。而在選取何種經濟發(fā)展模式的背后,是不得不重視的老大難的人口問題。
            人口問題。
            人均開支的變化要構成一個基本的規(guī)律化的報表材料,讓農民真正感到,多子未必多福啊。作為此刻的時代形勢,完全是越生越窮越窮越生啊。所以減少生育,對農民自我是完全有利的。在我所調查的農村有一種以富買權的做法很流行。也就是孩子我要生,但是罰款你也能夠拿去。我認為這是一種嚴重的司法歧視,從沒有哪部法律認為交罰款能夠使違法行為合理化!對于這個問題,根子是法律有漏洞,所以有關立法部門要進一步完善立法,行政執(zhí)法部門也萬萬不可罰款后就一了百了,該怎樣做就就應怎樣做,農村的人口普查也要像城市一樣更加全面和嚴密。農村普遍的真實的計劃生育對于減輕城市就業(yè)壓力,促進農村經濟發(fā)展,縮小城鄉(xiāng)差距,是功在當代利在千秋。而少生優(yōu)生的貫徹實施到底如何,將直接影響到農村現(xiàn)狀與農民生產生活問題。
            基礎設施建設與農民生產生活問題。
            正如總綱中所說,農村基礎設施建設是一個老大難問題,其實最難的就是沒有一個詳細具體可操作的規(guī)劃,根據調查,超過百分之70的農民對于身邊的各種設施匱乏感到不滿和失望。顯然,農村廠區(qū)建設的亂鋪攤子,文化設施與環(huán)保垃圾設施的缺失亟待解決,那里不妨提出以下四點推薦:一是高起點、高質量、高標準編制村鎮(zhèn)布局規(guī)劃,實現(xiàn)村鎮(zhèn)規(guī)劃全覆蓋,逐步將散亂無序的自然村落集中建成地域特色明顯、基礎設施基本配套的農村新社區(qū);二是大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū),新一輪農村二三產業(yè)的發(fā)展重點要放在園區(qū)和工業(yè)集中區(qū)建設上,透過產業(yè)鏈促進產業(yè)集群和集聚。三是按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的要求,把城市和農村作為一個整體來規(guī)劃,發(fā)揮城市對農村的帶動和輻射作用,鼓勵有條件的農戶遷入城鎮(zhèn),逐步把進城農民的住房、就業(yè)、醫(yī)療及子女入學等納入城市建設總體規(guī)劃。四是加強農村公路、垃圾處理、村鎮(zhèn)綠化、鄉(xiāng)村河道整治等基礎設施建設。引導各級各類企業(yè)、社會資本投向農業(yè)和農村,參與農村基礎設施建設和農業(yè)開發(fā)。
            那里不得不提的是農村的廁所建設問題,長期以來農村沒有統(tǒng)一和清潔的廁所,盡管或許為農業(yè)生產帶給肥料添了一些方便,但是骯臟不衛(wèi)生的村容也是農業(yè)投資,農民提高生活水平的巨大障礙,所以,那里結合常州具體狀況,提出以下推薦:農村公共廁所要從無到有,以政府投資為主,建設一些簡易但是清潔方便的廁所,爭取在未來的十年內,農村處處普及公共廁所,自家住房水沖式廁所比重為86。5%向95%發(fā)展。
            增加收入。進一步完善農村最低生活保障,提高新型農村合作醫(yī)療水平,用心探索新型農村養(yǎng)老保險,最終實現(xiàn)“農保”和“城?!辈④?;將失地農民納入社會保障體系,并透過政府保養(yǎng)或基本生活補助等形式,妥善解決好歷年失地農民的生活保障。加大政府對農村的轉移支付力度,使農民從扶持中增加收入。務必有針對子女購得加強農業(yè)科技的普及,用科技的巨大力量驅散農村落后的陰霾。但是,農業(yè)科技的推廣與普及遇上強大阻力似乎也是必然的。
            關于農業(yè)科技和科普的問題。
            好處有限。他們還認為農業(yè)科技雖然有用,但是對自我來說,學了沒用。農民中還普遍存在著跟風現(xiàn)象,超過七成的農民表示只有同村鄰居采用了新技術或新方法,自我才有可能跟進。
            由此一個鮮明的問題已經放在我們面前,推廣農業(yè)科技,在農民中全面普及科學文化知識是比投資建廠,開設新的農業(yè)基地更加復雜的棘手的事情。我市目前農村十二年制義務教育普及率95%,但是上了一些年紀的農民知識程度令人堪憂,所以如何解決再學習和終生學習問題尤為關鍵。如前面所說,農民的不主動不熱情,有經濟方面的思考,也有精神心理上的原因。一方面,政府要加大有效投入,不僅僅要逐步建立起完善的農村社保醫(yī)保體制,還要發(fā)展農村教育,能夠采取夜校,大喇叭,志愿者宣傳的方式普及相關知識。另一方面要向計劃生育一樣,讓農民的心態(tài)發(fā)生轉變,逐步從厭學,讀書無用論中走出來,讓再學習和終身學習的風氣席卷農村。但是不管農業(yè)科技的警風刮得如何,如今農村的民主政治建設問題仍然讓人擔憂?;蛟S,沒有這一問題的好轉和解決,前面已經提到的諸多專題問題的解決也好,探討也好,就都成了無根之木,無源之水。
            民主政治建設問題。
            公仆。或許解決農村的民主政治問題,已經超出了本文所能論述的范圍,或許這不是一本書,一篇專題論述所能解決和講清楚的?!
            最后的瘋狂。
            透過這次社會調查,我第一線的接觸了農民,農業(yè)科技狀況,農村干部。透過自我的思考,加上豐富的網絡資源,以及一些同學的互相探討,我最后初步構成了這份報告,能夠說這也是我十多天來的勞動成果。但是越是細致的投入對農村現(xiàn)狀的思考,我越是不能平靜,因為就目前的狀況而言,問題遠大于成績,我們要做的實在還有太多太多。解決三農問題是我國的一項基本工程,每年中央都要以一號文件的形式予以強調??梢娡暾狞c評農村狀況,為農民前途預做設想和安排,或許本來就不是我所能做到的,但是關于我國三農問題的種.種討論和爭論則仍將繼續(xù)。
            為了順應全國大學生下鄉(xiāng)社會實踐活動的潮流,響應學校追尋中國夢的號召。我們一行18個人。一位老師,十七位學生,來自各個學院的學生成員組成了傳媒學院(新媒體學院)重慶師范大學“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動逐夢者實踐團隊。赴往巫溪縣文峰鎮(zhèn)的三寶村。
            我們因為擁有相同的夢想相聚于重慶,又因為懷揣同一個目標我們從重慶來到三寶,我們分工合作心手相連,我們凝聚力量攜手相行,我們深知:一個優(yōu)秀的團隊與其中每一個成員息息相關,大家必須團結協(xié)作,共克難關,才能取得最后的勝利。
            在此次三下鄉(xiāng)實踐中,我們的逐夢者實踐團隊將圍繞“兩依托”展開系列活動:一是依托重慶市鄉(xiāng)村市民學校建設、高山生態(tài)扶貧搬遷移民安置點市民學校和巫溪樂和家園模式,實地觀察了解調查農村義務教育薄弱地區(qū)留守兒童教育發(fā)展現(xiàn)狀,關愛留守兒童的心理健康、藝術興趣培養(yǎng)及體育健康狀況及農村文化藝術科普;二是依托重慶市鄉(xiāng)村市民學建設和高山生態(tài)扶貧搬遷移民安置點市民學校進行攝影創(chuàng)作,用影像展現(xiàn)基層教育改革新局面。以“兩依托”為基礎,“逐夢者”也將深入社會調研,觀察農村基礎教育領域變遷發(fā)展的歷史和現(xiàn)實,為新農村建設、推動社會管理創(chuàng)新、留守兒童教育發(fā)展建言獻策。今年恰逢重慶師范大學建校60周年,我們以“影像記錄中國夢,獻禮重師60年”為主題,用鏡頭記錄三峽庫區(qū)來的輝煌成果,展現(xiàn)三峽移民20年來的中國夢,用實際行動獻禮重師甲子校慶。
            文峰鎮(zhèn)三寶村位于渝巫路主干線上,東距巫溪縣城40公里,西距文峰鎮(zhèn)政府2公里。海拔在780米至1400米之間,年平均氣溫17℃,適宜種植水稻、玉米、烤煙、馬鈴薯等農作物。先后被重慶市委市政府評委“文明村”“先進集體”等稱號。被確定為重慶市級“新農村示范村”。20被評為“全國民主法制村”。但是當我們到了那個地方的時候才知道聽聞不如親看,這個村莊四周多環(huán)山,馬路干道筆直,天氣比較陰涼,在我們采集素材的時候,路過了很多村民家,也有進行深入的交流以便于活動的進展,很多農戶都有養(yǎng)豬,每家農戶的門前就是他們自己的土地,水稻,玉米,一眼望去映入眼簾的全是水稻,具有強烈的視覺沖擊感。這里的村民民風淳樸,都比較好客,知道了我們是學生來此的目的都會很熱情的獻上板凳和茶水,在深入的交流中我們了解到,多數的農戶都是只有老人在家,兒女都外出打工。
            幾次的探訪,我們和這些村民建立了一個良好的關系,一次我們早早在大本營吃了午飯,懷著了解村民吃飯的生活水平的目的再次進行了材料的收集,熱情的村民都邀請我們和他們一起吃,其中我觀察到了一些東西,最后總結出來,每戶的村民幾乎頓頓都有馬鈴薯,這估計和在一旁不遠的馬鈴薯脫毒基地有關。不是馬鈴薯片就是玉米羹加土豆,或者涼拌土豆,很少有看到吃肉的。據觀察和了解,我看到每戶村民的家里面都有大堆的土豆,破了的壞了的,比較小個的都是用來喂豬的,大個的賣相好的土豆都是自己吃的。
            其實來到這個村莊時對什么都充滿了好奇,個人奇的就是這個村子的名字的由來,在經過探訪村民的過程中,我從一個耄耄之年的老人了解到,這個村子之所以叫做三寶村,是因為在康熙年間,和珅路過了這個小村莊看到了這小村的三條河,古語有云,靠山吃山,靠水吃水,三河取名為三寶,由此而來,聽完這個簡短的故事頓時有點失望,一直覺得這個這個村莊的名字由來應該具備一點傳奇色彩,后來抱著不放棄的心態(tài)繼續(xù)問了幾個老人家,得出了不同的答案,也許是年代久遠了,真實的歷史早已無從考證,不過不管怎么樣,這也只是我們來到這里的一個小小的目的,我們應該要以大局為主。
            在這次三下鄉(xiāng)中,我學到了很多東西。不論是做什么工作或者事情,團隊精神是最重要的,奧斯特洛夫斯基說過,共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產生忍受一切的力量。雖然在這次“三下鄉(xiāng)”挺苦的,但是我們是一個整體,還是為了一個共同的目標而忙的不亦樂乎。
            在一個團隊的運行中,溝通與交流是必不可少的。我們在實踐中,有時候溝通不夠,導致我們走了一些不必要的彎路。所以在今后的學習和工作中,我覺得應該及時和他人進行溝通交流,及時表達自己的想法和看法,將思想傳遞他人,共同做好每一件事。團隊精神是高績效團隊的靈魂,是團隊成員為了實現(xiàn)團隊利益和目標而互相協(xié)作,盡心盡力的意愿和作風。
            所以,只要大家努力,凝聚力就能產生高績效團隊的靈魂。整個活動中,我們一路遇見的問題困難多不勝數,無論是工作還是生活,無論是個人還是團隊,我們的隊伍始終站在同一陣線,團結的力量讓我們相互包容,給我們勇氣直面困境。我們執(zhí)著于我們的信念,從啟程之日起,就已做好乘風破浪的準備,我們堅信,沒有跨不過的坎,沒有攻不克的難題,因為我們有青春的激情,有不滅的意志。在這個團結的隊伍中,在隊員的相互協(xié)調和幫助下,最終我們克服了重重困難,順利的完成了這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動。那些艱難的過往讓我知道了理想與現(xiàn)實的差距,想和做有著本質的差別,同時也讓我見證了并肩作戰(zhàn)的巨大力量,意識到了團隊合作的重要性。
            “吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也?!边@是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準備,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。
            令我記憶深刻的是跟當地留守兒童的交流,由于父母外出打工或者離異,孩子只能留在農村讀書,跟爺爺奶奶一起生活,沒人能聽到他們對父母的思念,沒人能理解他們的真實想法沒人能看到他們對學習的渴望。跟他們接觸的這短短的一段時間,卻感受到了他們的無助,如今國家還在發(fā)展,制度還不夠完善,需要更多的人去關注留守兒童,父母也應該在賺錢養(yǎng)家的同時關注孩子的成長問題。
            實踐活動結束了,每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗。當遠離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結,什么是一個團隊。
            這次的暑期實踐活動給我自己好好地上了一節(jié)思想教育課。還是大學生的我們很年輕,出生在90后,沒有經歷過艱苦的時代,無法通過切身感受去體會人生的道理,然而這卻不是我們可以不懂事不成熟的借口,了解歷史,在心中銘記教訓,也可以讓我們懂得很多的道理,讓我們更加成熟。在年輕的心上留下年代的印記,以史為鑒,才能更加珍惜現(xiàn)在,更好地把握未來。懂得付出與奉獻,懂得感恩,才能成為一個真正對家鄉(xiāng)和祖國的建設有用之人。
            想盡快的成為現(xiàn)代化建設的有用人才,適應社會的需要,就要在學習期間,積極參加社會實踐活動,認識社會,認識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學習熱情,調整和完善自己的知識結構,戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做一定準備.這是我參加"三下鄉(xiāng)"活動的目的之一.
            這次三下鄉(xiāng)我們去了中平街的青年街道,主要的任務是教小學生畫畫和幫助街道打掃衛(wèi)生.時間為7月7日到13日.在這7天中我從中學到了許多!真的受益匪淺!我真的體會到了當臨時老師的感受,想當一個合格的老師真的是那么的不容易!不過,無論怎樣,我們這個團隊路的每一個人都在認真的教他們該怎樣去畫,即使他們再不懂,我們都會很耐心的再告訴他們!教他們畫畫的同時,還教他們折紙,別看他們有的年齡很小,可真的都是心靈手巧的哦!看著他們自己畫的畫,我心里真的有種成就感,真的!就覺得自己心里也是很開心的!和他們在一起的每一天其實都是快樂的!每一個孩子都有自己獨特的地方,他們的天真無邪真的讓我不得不羨慕!直到現(xiàn)在有時想起來都好懷念和他們在一起的那段時光!最后我們把社區(qū)的衛(wèi)生打掃了下!我們每個人冒著酷暑仔仔細細的把衛(wèi)生打掃的很干凈,看著我們自己的勞動成果,心里真的是很開心!時間也許真的就是過的很快,7天也是這樣就過去了!
            盡管三下鄉(xiāng)的時間不是很長,但留給我們的卻是一輩子的回憶。學生"三下鄉(xiāng)",有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學習提高,才能真正成為對社會有用的人才。
            實踐以充分證明,社會實踐促進了學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責任感增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應能力和創(chuàng)新能力。對于我們自己的一個小團體,我們也一樣在努力。團結就是力量,這句話在我們這個小團體里得到了很好的詮釋。無論是在前期的準備工作,還是實踐過程的的點點滴滴,我們既分工也相互幫助,三下鄉(xiāng)的時間雖然短暫,但我們卻已經建立了一分牢固而真摯的友誼。
            暑期三下鄉(xiāng)雖然不能給我們所有,但卻讓我們在人生的舞臺上得到了一個漂亮的旋轉,為我們能在人生舞臺上舞出更好的舞姿奠定了基礎,我們必將會更有勇氣更有自信的繼續(xù)向前走。
            大學生社會實踐的心得感悟篇二
            隨著假期的到來,我又要再次離開大學的校園了!但在這個假期里,我卻并不想就這么按部就班的回到家中去享受安逸的假期生活。
            為能在大學階段更進一步的磨礪自己,我利用這次假期前的空閑,積極的籌劃了這次的假期實踐計劃!并與2021年寒假期間對自己進行了學習和鍛煉!現(xiàn)在,我將自己的心得體會做提下記錄:
            畢竟這是我在大學階段第一次在社會中實踐,不僅環(huán)境并不是那么的熟悉,連工作的內容和方向都沒有確定的話,就非常容易出現(xiàn)問題。但在開始真正的計劃這個假期的時候,我才發(fā)現(xiàn)自己自己的情況是多么的“無助”。
            我先是找到了一大批的崗位需求,看著眼前琳瑯滿目的崗位,我每一個都仔細的看了一遍,而且每一個都希望去嘗試一番。但很可惜在,大部分的工作都需要有經驗和能力才有機會任職,這讓還在學習中的我深刻認識到了盡早累積社會經驗對自己有多么大的幫助!也更加堅定了我假期工作的決心!
            在之后的計劃準備中,我也認識到自己想法中的很多漏洞,雖然這也進一步說明了我在思想生和經驗上的不足,但好在,在向老師和前輩請教后,這些不足的經驗都得到了彌補。
            假期后,我來到了應聘的崗位上,并且在接下來幾周的時間里都在這個崗位上積極努力的進行著自己的工作任務!
            作為一名工作的新人,其實我在工作中負責的都是一些簡單的事情。即使是我這個沒有經驗的xx專業(yè)的大學生也能較好的完成。但雖然工作是很簡單,但想要在公司中真正做好一份職責和崗位卻不容易!
            在這短短的幾周里,我不僅適應了公司的環(huán)境,了解了工作中各種知識和要求,還進一步的認識了xx行業(yè)中的許多細節(jié)。
            當然,不得不提的是,我在這份工作中,還認識了許多的同事、前輩。與他們的交流和談話中,我不僅更進一步的了解了自己的崗位,甚至還學習到了好些相關的經驗知識,大大提升了我在xx專業(yè)和工作上的能力。
            在經歷了這次的實踐后,我感到自己變的更加穩(wěn)重了一些。面對生活和學習上的煩惱,也有了更多的思想和解決方式。
            此次的實踐讓我更好的完善了自己,但想要真正的適應社會的正式工作,我還需要更多的學習和體驗!在下次假期的時候,我還會來參加社會實踐,但到那時,我一定會有更大的成長!
            大學生社會實踐的心得感悟篇三
            7月12日,我跟隨石河子大學動物科技學院赴第三師實踐團隊來到喀什51團,開始了我為期十天的實踐生活。初到巴楚,心里一顫,那一天風沙很大,好似遮住了太陽,路上的行人很少,好似遮住了熱鬧。從未來過南疆的我對這里充滿了無限遐想。在大學領導老師的接送下,我們趕往了此次實踐地點51團,行程路邊不免有一些胡楊林與錯落的丘壑,一眼望不到邊的戈壁,滿載著一株株充滿生命力的沙棘。那時我感受到了生命的所在,我盡情地領略著祖國的每一寸疆土,每一寸山河。一眼望去,仿佛包攬了世界和山河。藍天白云,戈壁沙棘,自上而下,由遠及近,盡收在明眸的視野中。
            我們被安頓在了51團中學宿舍,沖水廁所、獨立洗浴,條件比我預料的要好。收拾片刻,團隊成員便開始著手準備明日實踐相關事宜,其中,我參與了科技支農、教育幫扶兩個實踐活動。次日一早,在我院團委書記孫敬禮及指導教師蔣松的帶領下,我們先后來到44團9連、13連走訪養(yǎng)殖農戶,蔣松老師針對畜主提出的問題做出專業(yè)解答,并詳細的為其養(yǎng)殖場飼養(yǎng)管理提出建議。在9連,我們發(fā)現(xiàn),由于人們對人畜共患病的了解少之甚少,該連大部分人都得了布魯噬菌病,針對此現(xiàn)象,蔣松老師立即開展人畜共患病的相關講座。在這里,基本每一家都以飼養(yǎng)畜群為生計,卻因為當地專業(yè)技術較差,農民知識相對薄弱,導致人畜共患病情況直線上升,讓我不得不認識到,這里是多么需要我們,心里偷偷萌生了想扎生南疆的想法。
            第三天,我們來到51團8連,通過與“訪惠聚”工作組的領導交流協(xié)商,教育幫扶組決定在此開展為期5天的實踐活動,由于去年我院實踐團隊在8連開展過幫扶活動,并與8連建立了長期聯(lián)系。今年,我們主要針對小學生們開展教育幫扶。我從未見過這樣一個課堂,二十平米的屋子坐了50多個孩子,小到兩三歲,大到八九歲,一張張被灰塵浸滿的臉蛋卻遮蓋不住一雙雙求知的眼睛,這里的孩子基本不會講漢語也聽不懂漢語,我用蹩腳的維語介紹了自己并說明了此行的目的,得到孩子們熱烈的歡迎。通過以漢語教寫、作業(yè)輔導、舞蹈教學三種方式更加拉進了我們與孩子們的距離?;顒又校覀兣c孩子們相互交流、一起做游戲,并贈送了300余件愛心文具。通過將近一周的努力,我們聯(lián)合第三師51團8連“訪惠聚”工作組,組織排練了一臺小型的文藝表演,此次文藝表演得到當地領導、“訪惠聚”工作組成員和村民的贊揚。相聚總是短暫,離別悄然來臨,看著孩子們可愛的笑臉,真的不忍心和他們道別,我只能像安慰他們一樣安慰自己,我們明年再會!
            20日,我們離開了第三師,離開了南疆,火車一路北上,窗外景色也越發(fā)繁榮。我卻不免有些傷感,并十分懷念這難忘的十天,我想我思念的不是南疆香甜的瓜果亦不是誘人的烤肉,而是那一家家插著國旗的土房、一張張單純可愛的笑臉和淳樸熱情的民風。如果有機會,我想我愿意扎根西部,扎根南疆。
            大學生社會實踐的心得感悟篇四
            在這個漫長的暑假中,我接受我院學生會的倡議,積極參加學校內外組織的的各種假期社會實踐總結活動。作為一名未來要邁入社會的學生,深入社會實踐總結鍛煉是一門必經的功課。因為我相信因為經歷所以懂得,惟獨了解社會,你才干真正做到融入社會。
            實踐總結,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識實用武之地。只學不實踐總結,那么所學的就等于零。理論應該與實踐總結相結合。另一方面,實踐總結可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了,它讓你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。社會實踐總結是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。更何況參加社會實踐總結活動的過程閱歷本身就是一筆寶貴的財富。放假回到家里,我跟爸媽商議了學校下達的暑期任務,他們都很支持學校的決定,也贊同我在暑期里去社會實踐總結的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不簡單。
            這段時間,我?guī)兔与娫拸陀≠Y料整理資料,幫忙簽字。在學校,會有人通知你做什么,有老師同學催促你。可在這里,必須自覺去做,而且要努力做好。更重要的是,必須放下尊嚴,老老實實做一個打工者,在現(xiàn)實面前,我們要學會忍耐,社會是不公的,公平是要去爭取的。有時遭批評時會感到委屈,但接受并改正又是防止再一個錯誤發(fā)生的前提,因為激烈的競爭隨時使你面臨失業(yè)。
            暑期實踐總結過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作能力也錯,以后要是暑期還想實踐總結就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。辛勞也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是最終結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐總結也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值。
            雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,專業(yè)能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐總結增強了我的辦事能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。經過實踐總結的修正,當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己半年的學習生活,雖然在學校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機”―就業(yè)危機,因此而為將來而感到擔心在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取耐心虛心地接受。我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,假如我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,此刻的社會不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合素養(yǎng),只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從此刻開始,就要培養(yǎng)自己的能力。
            而且我還明白了在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得簡單解決了。
            在實踐總結的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事。在學校,更多的是學習氛圍,究竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更好的成績而努力。而工作的場所,每個人在為獲得更多的酬勞而努力。學校里主要學習理論,我們經常抱怨理論與實踐總結不能結合,在學校讀書的人寧愿工作也不想讀書,而已在社會的人都寧愿回校讀書。我立即不再是一名大生了,而是社會的一分子??!我們惟獨學習了先進知識,比別人具有了更高的起點,才干應付各種工作上的問題。
            “真理來源于實踐總結,實踐總結出真知”我們惟獨在不斷參加社會實踐總結中才干將我們在學校所學的知識與社會實踐總結相結合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的乾坤里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
            我欣喜地看到,經過社會實踐總結的磨練,我們變得更加成熟更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐總結,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!
            總之這次實踐總結讓我學會了很多東西,賦予我了很多啟發(fā)。但實踐總結也只是個過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學會學習,這樣才干不斷的進步,不被社會淘汰,才干為建設祖國奉獻社會作出更大的貢獻。
            大學生社會實踐的心得感悟篇五
            由于家在農村,再加上自己的專業(yè)限制,所以不可能到什么公司企業(yè)去實習,經過一番思考,決定到村委會去幫著做一點事.我們常說火車跑的快,全靠車頭帶.農村,有著淳樸的人情,美好的傳統(tǒng)習俗,但由于知識的缺乏,也有好多糟粕。
            一方面,大學生有著良好的知識,有新思維,新思想,對國家的政策理解的較多,到農村去實踐,可以戒掉自己的心高氣傲,學習吃苦耐勞的精神,體會農村人艱苦樸素的生活作風,這是在物欲橫流的大城市沒有的東西,同時也可以增加大學生的見識。用自己的知識去服務社會,回報社會,也是推動我國迅速發(fā)展的一支重要力量.另一方面,農業(yè)在我國是一個基礎產業(yè),也是一個國家在大力發(fā)展的產業(yè),國家深切關注農業(yè),農民,農村,在知識相對落后的農村,更需要我們當代大學生去指導,告訴他們國家的相關政策.科學技術是第一生產力,要發(fā)展社會主義新農村,就必須提高農民的科技水平,讓農民對政府的相關政策有充分了解。
            帶著自己的材料證明,向村委會的幾位叔叔說明了來意,他們很是驚訝,我將自己在家就練習好的話一股腦全說了出來,其實還真怕那幾位叔叔拒絕呢,不過事實證明他們留下我了,不過好象有種不信任的感覺,所以好好努力,你定可以的,加油!不能讓幾位叔叔小看了我這個當代大學生的水平與實力的。
            實踐的前幾天,一直在辦公室里呆著,端茶,倒水,掃地,一點都沒有什么我想象的那種刺激,那種新鮮。但那天一位阿姨詢問我關于農村合作醫(yī)療的事,并將她的情況告訴我讓我分析,我講解了之后,再問了阿姨關于新型農村合作醫(yī)療的事,但阿姨好象知道的挺少的,對于國家出臺的相關政策也是不了解。經過和幾位辦公室的叔叔們商討之后,決定進行義務宣講,主要是針對政府出臺的許多惠民利民政策,講解給村民之后并針對他們的實際問題進行回答和幫助,告訴他們一些做法。
            第一天的講解并不是很理想,由于是自愿聽與否,所以大家剛開始看到我和準備的展板都覺得很新鮮,但知道我是干什么之后也都失去了興趣?;丶抑笥X得很傷心,總結經驗覺得是自己的介紹太書面化,太死板,村里人一時半伙覺得根本聽不到什么有實用價值的東西...第二天改變策略,使用家鄉(xiāng)話,不在拿著手稿在那里讀讀,而是用自己的理解去和村里人講解,一開始也沒什么反映,不過那天在村委會遇見的阿姨看到了,就對大伙兒說她要謝謝我,就是我?guī)椭懒嗽撛趺醋龅?,于是我靈機一動,就把那位阿姨的情況和我的建議聯(lián)系起來,一起講解了,效果還真不錯,當即就有為老奶奶問我她的那情況該怎么解決了,真的好開心,呵呵...
            由于天氣原因,宣傳只進行了三場,但感覺真的挺好的,應該說很成功吧!告訴大家有什么問題可以到村委會去解決,在講解了之后,挺少有人去的村委會還真的來了不少人,都是問一些他們自己家遇到的問題,該怎么解決。我一一回答,感覺真的挺好的,努力!相信自己一定會做的更好的。
            20天,很長也很短。在做暑期實踐之前,還以為會很難熬,那么長的日子,但經歷過以后才知道原來那么短。我們農村人特有的淳樸,善良是我一輩子都會珍惜的事情,他們那美好。當我告訴一為老奶奶她看病的錢可以有一部分報銷的時候,她很開心,并在第二天拿了幾個自家長的西紅柿給我,說給我吃的,我說我這是義務的,應該做的事,不需要這么謝謝,她對我說幾個西紅柿都不能吃嗎,就算是奶奶給我解渴的呀,幫我分析了那么多,還告訴我該怎么做,當然要有這些便利了,一位長蔬菜的村里人,還搬了一個大西瓜到我們村委會,說是我講解了那么多,應該解渴了。
            20天的端茶倒水掃地,我只當舉手之勞了,但一直到最后叔叔才告訴我,他們想看看當代大學生到底是怎樣的,是有著嬌慣的脾氣,不負責任的小孩子,還是充滿朝氣的有著豐富知識和責任心的大學生,其實還是感覺還是不錯的。叔叔說我通過了考驗...總之是狠狠的夸贊了我啊,呵呵。我的暑期實踐就這樣通過了,好開心!最開心的是,叔叔們還說以后希望有這樣的機會時,還能夠來村委會實踐,以后一定加倍努力,加油!
            時光雖然悄無聲息地從指間流走,但我會永遠記住大一的這個暑假,記得這次社會實踐活動,記得與我相處過的每一個人,記得我經歷過的每一件事。那些細微的感動和瑣碎的記憶以及深刻的體會將一直在我的生命中潺潺地流淌。
            我知道我們社會實踐的目的雖不在于此,但這些小事卻又是生活中必不可少的一部分。因為生活中的考試往往是無形的,不像真正的考試一樣用白紙黑字將問題擺在我們面前,可以十分清晰地檢驗我們。一些與人生有關的話題就在我們的一言一行中找到答案,這有關我們是否真誠,是否充滿愛心。
            虛偽挾不來真情,冷酷也挾不來熱忱。多替他人著想,多幫助別人,才能活的更舒坦,更有質量。暑假社會實踐我又結識了幾位好朋友,謝謝他們給我的生活帶來了異樣的生機與感動,給我的生活攜來了久違了的陽光。人與人的相處,最重要的是心靈的溝通,彼此坦誠相待,只要人人都有一顆明亮而溫暖的心,這個世界會更加美好!
            暑假社會實踐,終究會成為過去,終究會成為永遠,終究會被記憶塵封。但是它給我的啟示將會影響我的一生,讓我在人生的路上越走越好。當人生的年輪駛過若干年后,那些深深的車轍將會始終筆直如一!
            也許我們能從書本學到好多理論,但只有經歷過實踐之后,才知道有些知識是書本上永遠學不來的東西,暑期實踐看到了農村目前的現(xiàn)狀,國家的政策和農民的行動還沒有一致起來,我們還需要一起努力,相信建設社會主義新農村和構建社會主義和諧社會的前途一片光明!同時自己在這20天的實踐中也感到了我們所肩負的責任。實踐留給我們很多的思考,使我們這些讀圣賢書的人也開始關心窗外事。
            大學生社會實踐的心得感悟篇六
            一切都是出于緣分,如果不是四月的一天,在百度地圖上看到學校的名字,也許我們永遠都不會走進這個美麗的地方。這中間,為了找到黃校長的電話,不得不讓父親打到xx縣教育局去詢問,我們又打電話聯(lián)系,得到黃校長的認可之后一顆懸著的心終于放下了。
            開始父親比較傾向于讓我們去千家峒瑤族學校,所以他去聯(lián)系了義校長,并且在五月份的時候在xx縣城約見了千家峒的義校長,可是義校長聽說我們的人數和天數之后就說現(xiàn)在討論還為之過晚。本來想再去見xx瑤族鄉(xiāng)學校的黃校長,都沒有了勇氣去按下電話,怕也是同樣的結果。在回程的車子上面,如果說沒有受到打擊是假的,但是卻把希望完全寄托在了黃校長的身上,如果也那么果斷就拒絕了我們,就得按照父親的意思在零陵縣城找一個學校,那就完全喪失了我這次下鄉(xiāng)最初的計劃和打算,雖然我并不是一個追求完美的人,但是一旦有瑕疵就會讓我心存芥蒂很久。
            回家之后又往xx瑤族鄉(xiāng)學校打了電話,克服了折騰自己很久的電話恐懼癥,再次打電話和黃校長確認,說我們會去很多人要呆很多天,還需要很多學生參與,已經做好了最壞的打算,卻沒想到黃校長還是說會支持我們,放下電話的時候我是充滿了力量,父親一直說那么就按你的思路去做,我感覺他在和我慪氣,并非看好我。
            至于準備的過程,我覺得有了兩位副隊長的幫忙和協(xié)助就變得簡單輕松很多,當然,項目申報書做了十七版,每天做到凌晨三點,連續(xù)一周都盯著電腦屏幕這些都不算在內。連標點符號都反復修改了,那是一種為了通過和力求優(yōu)秀的習慣。
            在甄選隊員的過程中遇到了大學里面最痛苦的時刻,因為前期的種種誤會,導致后來把自己的好朋友從第二輪面試中宣布死亡后,朋友之間的關系徹底決裂了。很像是一塊原本連接緊密的冰面,突然裂成了好幾塊,雖然已經小心謹慎,亦步亦趨,但還是把自己陷了進去。而與之關聯(lián)的人同樣承受著相當的痛苦,這點讓我過意不去。再回首,其實隊里多兩個人也不會怎么樣,說不定我們的大家庭會更加歡樂。當初卻是那么堅定地支持了原則和初衷。衡量再三,但是到了最后只能說是我們多慮了。
            六月份的時候為了整個團隊考慮,又去了一趟xx。在縣城的第一個晚上,見到了黃校長還有xx縣教育局的領導,財政局的領導。那頓晚餐是始料未及的,第一次在沒有父母親的庇佑下參與這種社交類晚餐,結果是好壞參半,在連續(xù)灌了自己幾大杯晚上躺在醫(yī)院里面打吊針之后,教育局說會撥款給我們。在飯桌上,第一次嘗試了喝酒,因為是隊長,沒辦法,也不想讓氣氛太冷,第一次喝米酒,以前都是堅持喝水,從不沾酒,為了這個隊可以有一個更好的發(fā)展,逼得自己快速成長。
            第一次去到學??疾欤杏X學校的環(huán)境比我們預期好很多,而且xx鄉(xiāng)山清水秀,就像是度假一樣?;貋碇蟀颜掌旁谌豪?,大家都情不自禁的很想早點過去。這次去還去了女書園,雖然沒有進到里面去,但是在女書園外面感受了女書的魅力。
            等到期末結束,真正要過去了,心里是那么輕松和愉悅。
            為了過去打點好一切,所以和xx,xx和xx先過去幫大家買東西,準備寢室和教室。兩天后大部隊終于抵達,過程有點崎嶇。我和俊杰出來接大家,本來是說好到了xx火車站然后包車去xx,結果在xx火車站,只有黃健下了車,其他人都坐過站去了xx。開始是拍xxx去車站里面接大家,當我在外面等候覺得時間久到xxx可以把12個人一一輪著抱一遍再抱一遍還沒有出來的時候,我沖進了火車站,看見空空的站臺里面只有xxx和xx兩個人的時候那種震驚和無奈,真是無處去發(fā)泄,當時很惱火自己怎么沒有提前預告大家,那種焦躁的情緒,還好我及時意識到沒有讓它持續(xù)太久影響到整個團隊。后來立馬想解決方案,回到縣城后又給聯(lián)系的車隊隊長電話,三下鄉(xiāng)的過程中不知道打了多少電話,內心的恐懼確是有增無減的,每次拿起電話那種黑洞般的要把我吸進去的恐懼感,時時存在,卻不得不去克服,過程很痛苦。
            最終在縣城等到晚上八點,終于迎來了從xx包車過來的大家時,心理甚是欣慰,也許大家很疲憊,但是都很有激情,更重要的是大家在一起打打鬧鬧感情很好。一個團隊而言,如果氣氛不和諧,工作起來會很困難。如果大家都看似瘋瘋癲癲,但內心里面一團火熱,肯定可以做好接下來的工作。
            第一天帶大家去黃家村和上村走動了一下,大家扛著旗,穿著整齊的隊服走到哪里都是一道耀眼的風景線。當天晚上給班主任開了第一次小會,因為大家都是零經驗,所以要事先做一些提醒。那個時候,我不知道我說的話到底有幾分重量,只是盡我所能去說了。
            開營的時候,躺在床上剛剛從睡夢中醒過來,就聽見樓下有很清脆的童聲,嬉戲打鬧的聲音,覺得整個校園活潑生動起來了。以后的每一天都是伴著這些聲音走過的。那天大家站好隊之后,還沒有正式開營,黃健說要教大家?guī)资总姼?,當孩子們清脆悅耳又特別整齊的聲音劃破了這道寧靜之后,我真是感動的眼淚和心都在顫抖。第一天去各班巡視,拍照,視頻,忙得不亦樂乎,大家晚上在辦公室第一次開會,嘴里說的全部都是孩子們的一切。大家都很留心的去關注那些孩子。
            我上了兩門課程,民族舞和中外廣告鑒賞。
            中外廣告鑒賞是完全沒有任何壓力的素質拓展課程針對五,六兩個年級,但還是希望可以傳遞一些思路給他們,至少教會他們如何鑒賞目前市面上面已經存在的廣告或是如何從廣告中學會推銷自己的方法。在六年級授課時更加傾向于分析和鑒賞,而且六年級見識也比較多,對于有名的汽車品牌,有名的電子科技品牌還是相對了解一些,但是對于有名的化妝品公司和服裝公司他們就了解的相對少了一些,和他們談香奈兒和迪奧有種天書的感覺。而且在我示范性的鑒賞了幾個廣告之后,放一個廣告讓大家去分析,大家就搖頭說不會,需要我點名來回答,關鍵是很多孩子就算是我點名了站起來了還是不能夠開口。而且還有連站都不愿意站起來的,不管有多么害羞或是害怕,尊重是最起碼的,我估計以前的老師也不會勉強他們去做什么事情吧。
            之后做了一個廣告代言大賽,六年級需要推銷的產品是水杯,大家的思路分為兩種,一種是賣東西的方式稱贊自己的物品,另一種是通過眾人爭搶來表現(xiàn)物品的好處。我覺得能有兩種已經很不錯了,雖然以我自己個人的想法推銷至少要展現(xiàn)商品優(yōu)勢,小品要動人這些附加條件都為零的情況下,六年級能夠做到那個程度我比較滿意了。但是對于五年級來說,這個課程絕對是太難了,我應該給大學生去上一堂課的,然后看看大學生上完兩節(jié)課程之后第三節(jié)課分組表演的時候會有什么樣的成果。五年級的孩子們,除了可樂品牌意外,其它的應該都不是很熟悉,但是他們對于身邊的事物會更加敏感,觀察也更加仔細,主要是受到外界條件刺激還太少,對于僅有的東西掌握就比較牢固。我在五年級吸取了在六年級上課經驗,就更多注重于推廣事物的方法上面,但是效果微乎其微,因為第三節(jié)課做代言大賽的題目是唇彩,我覺得唇彩開放性更強,如果做代言應該思路可以更加開闊,結果五年級的小朋友們就是按照我發(fā)的臺詞分角色照著念了一遍,然后最后一句話就大家一起念,第二輪有的組說沒有表現(xiàn)好,要再上一次,我開始滿心歡喜以為大家有新的組織方式,結果大家就是上去再整齊的朗讀一遍,目標只是比第一遍更整齊,我當時真是有種被現(xiàn)實打醒的感覺,對于五年級的孩子來說,在他們的年齡段,可能覺得聲音整齊洪亮就已經是吸引顧客的方法了吧。我只能說孩子們單純幼稚的可愛。
            民族舞就相對比較有壓力,之前民族舞教室經過了特殊布置,全部鋪上了硬紙殼,而且桌子椅子全部清空,只在四周靠邊的地方擺了桌子用來壓腿。針對五年級一共是有六節(jié)民族舞,教學計劃就是教會大家一些舞蹈當中非?;A的動作,尤其是基本功的部分。第一次課只是教了如何拉伸,民族舞的發(fā)力點,還有如何抱前腿,繃直腳尖,如果想要認真系統(tǒng)的學習一個嶄新的事物,還是應該從最最基礎的東西去開始是我一貫的想法。第二節(jié)課開始教大家壓腰,壓腿。他們都是那么柔軟的生命,我覺得就應該要努力去做到,因為骨骼和柔韌度都有很大的上升空間。不得不說,如果專業(yè)的舞蹈老師同時要給50多個自己不能控制自己的孩子上課,真的很有壓力,首先,課堂紀律很難維持,讓大家保持一個動作也很難,大家都很隨意,課堂上可以用一個詞來形容,雞飛狗跳。到了第三節(jié)課,我狠狠的發(fā)了一回飚,心理早就策劃好要讓大家體會一下舞蹈并不是武打也不是可以肆意妄為的東西,在幫大家壓腰的時候,用力的往下壓了,沒有心疼,每次幫50多個人壓一遍后腰下來,我整個汗都順著臉留下來,有的時候戴著眼鏡都流到了眼睛里面還沒有辦法擦,有的時候看見它就那樣砸在地面的硬紙殼上面,落成一顆汗珠。那天我估計有5個孩子當場就哭了,有10個在課下我看不見的地方偷偷哭了,大家痛苦的尖叫聲還有嚎啕大哭的聲音把其它的老師全部吸引過來了,最后下課的時候,大家都是扶著腰走出去的,當天晚上就被老師們質疑為什么不直接教一下花拳繡腿的動作,而是這么火速的就想教會大家基本功,也許大家是心疼學生了,盡管我并不支持這樣去袒護學生。后來的課上,我漸漸感覺到基本功大家練了之后還是有效果的,大家可以逐漸去達到以前不曾達到的境界了,這讓我對自己的狠心很是欣慰。民族舞可以說是一個災難大片,而我作為導演,卻不能草草收尾。最后一節(jié)課做了考試,考核了大家對于前五節(jié)課知識的掌握。
            而且那個隊形又特混亂,開始我一直很擔心,后來表演還算完成的不錯。只是前面有一段展現(xiàn)瑤族特色的小長鼓舞,選了五個比較高的男生,超級不聽話,而且一跳舞就笑場,明明前面那段舞非常莊重而且表現(xiàn)力需要很強,給他們的那段時間不過是30秒左右,排練了很久,而且主要是花時間給他們講舞蹈里面要表現(xiàn)的東西和需要展現(xiàn)的感情,還好主跳最終理解,并且還算忍住沒笑。其實給小孩子們排舞真的比較困難,首先,你不能糾纏于動作和細節(jié),如果時間并不是特別長,這些東西都不是最重要的,把框架做好,然后讓孩子把自己的身體放入到音樂當中就可以了,有的`東西,其實不用教,他們自己就可以很好的去模仿了。其次,要有耐心,孩子們畢竟還很小,不可能主動地去練習舞蹈動作,他們就是喜歡跑啊跳啊,新鮮啊刺激啊之類的,你要不厭其煩的帶他們跳,鼓勵他們。以前在大學里面排舞,我都是人到齊了,才出現(xiàn),然后速度教完,再讓大家反復去練習,這種方法在小朋友身上完全不適用。文藝演出的時候,給五個男生做了鼓,是自己用亮紙包的,質量相當一般,第一次帶鼓排練就犧牲了一半,正式表演的時候又整修了一遍。表演的條件也許很艱苦,但是對于表演的熱情并不會減少。特別感動的是學校對于這次演出的支持,做了一個巨型的文藝匯演的海報,我覺得可以用奢華去形容。當時對那個海報是沒抱有奢望的,但是最后看到成品的時候,我心理真是覺得值了。
            這次去,為了讓自己沒有遺憾,抽出了時間去做宣講和調研,而且還去了兩次。第一次去的時候,被xx罵得很慘,又說我們不夠積極主動,怎么可以完成任務,然后一路上都壓力特大,就覺得我們五個人一起出門的,結果還沒做完任務,沒有顏面回去見咱們的隊友啊。所以后來就發(fā)展為逢人就湊上去,調查人群可能就相對比較集中了一點。農村里面特別可怕,每家每戶都養(yǎng)了狗,有的還不止養(yǎng)了一條,如果敲門,很有可能出來迎接你的就是叫的很兇很兇的狗,心臟都要爆了,特別討厭和害怕狗,按理說小時候也沒有過什么陰影啊。我的感覺就是xx鄉(xiāng)的居民,生活水平也是有不同的,我一共是走訪了四個村,黃家村,大興村,新橋村和山水口。感覺后面三個村離鄉(xiāng)政府比較遠,文化程度比較低,愿意參與的程度就比較差。當時為了走到山水口去,哇,真是足足走了兩個小時,而且速度并不慢,相當于那天來來回回在xx步行街走了四個小時,我覺得不僅可以把樓下的店面全部看一遍,我還可以繞來繞去把樓上也仔細觀察一遍。而且大家真正關心的問題都是政府撥款太少。在黃家村就不一樣,當地的村民首先很歡迎你,抱著一種比較開放的思路,你走到別人的家里,首先別人不會質疑你,不會審視你,你過去做調研覺得自己收到了應有的尊重。然后就是他們很熱心的和你聊天,有兩位大哥還帶我們去他們家里四處看看,把他們壓箱底的寶貝都翻出來給我們看看,瞬間就被那種真誠所感動了。那些有歷史的燈具,文具,衣服都是一筆寶貴的物質文化遺產啊。我們去村民們家里走訪的時候,一進人家家里,村民們就很熱情的招呼我們說要給我們切西瓜,又吃水果了,還有讓我們留下來吃飯的,反正就沒把你們當初陌生人。我記憶最深刻的還是那個老爺爺,那天我們做完了調研和宣講,回去的路上,有一個老爺爺看見我們五個人,就在房子里面說要送給我們一個西瓜,當時爺爺是在自己門前的土地弄花弄草來著,我們就說不要,然后我讓大家趕緊走,別被老人家追上,結果爺爺立馬就轉身進房子,搬了一個西瓜出來,看我們走很遠還是跑出來一定要給我們,看見爺爺跑得那么執(zhí)著的樣子我當時就要淚奔了。我不知道爺爺為什么突然就要送我們一個西瓜,我們真是什么都沒有做,受之有愧。
            要與學生分離是最痛苦的事情,但是并不用表現(xiàn)在眼淚上面,很想念他們,這個夏天,真是偶然遇見,卻開始一場永不停止的懷念。
            大學生社會實踐的心得感悟篇七
            我走在去校門口做體溫檢測志愿者的路上。我的心情卻跟惡劣的天氣不同,我心中還是挺高興的。因為自從h1n1甲型流感肆虐以來,學校里很多同學都有點談甲色變的感覺,學校領導為了保證同學及老師的學習與生活環(huán)境,作出了許多努力,這不學校就打起了保衛(wèi)戰(zhàn),在學校的兩個大門,都設立了監(jiān)督崗,對進入學校的人員進行體溫檢測,以防流感傳染面積擴大,對同學和老師的學習及生活造成影響。
            我和我的搭檔提早了15分鐘來到工作地點,交接了工作之后,我們就正式開始工作。志愿者活動心得。其實工作挺輕松的,就是在校門口對進入學校的人員進行體溫檢測,預防體溫偏高的人進入學校,對學校帶來安全的隱患。
            這次的體溫檢測志愿者是一項黨員之家的活動,作為一個入黨積極分子我積極的參加了這次的活動。但是說實話,即使這次活動不對我們積極分子的表現(xiàn)進行考核,我也是很愿意參加的。做義工完全是作為黨員的一個義務及責任,黨員就是要起到帶頭的作用,不能把怎樣做一個優(yōu)秀的黨員只是掛在嘴上,而是要付諸實踐。
            若是能以自己的綿薄之力去幫助別人,我覺得是一件再幸福不過的事情。
            中國共產黨章程教育我們:中國共產黨是偉大、光榮、正確的黨,是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現(xiàn)共產主義。志愿者活動心得。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想為自己的行動指南。
            今天的雨下得很多,地上很濕,一股子涼氣從腳底升上來,嘴也凍得有點紫菱,但如果連這點苦,這點累都堅持不了,就根本不配當一個共產黨員。
            在成長中收獲,在收獲中成熟。我把握住每一次自我鍛煉,自我成長的機會,不能辜負黨對我的信任。
            我們應該把前輩總結下來的道路銘記于心,時時刻刻提醒自己要以高標準,嚴要求來要求自己。做對得起‘黨員’這個稱號的事情。要知道我們現(xiàn)在的幸福生活可都是老一輩光榮的共產黨員不怕苦,不怕累努力拼搏出來的成果。我們要繼承他們的優(yōu)良傳統(tǒng),并且還要發(fā)揚光大。這樣人民生活才能更加幸福,祖國才能更加繁榮、昌盛,人民也更加充滿信心。盡管在我們前進的道路上還有許多困難和艱辛,但我深信:有中國共產黨的正確領導,任何艱難險阻我們都能克服。
            愛心、奉獻,不求回報,講求付出,從中收獲快樂。這是我們每一位大學生志愿者共同的理想和心愿。
            我是_級的一名青年志愿者,20_年_月,我加入了_學院青年志愿者協(xié)會。在學長學姐的帶領下,組織并參與了一些校內外的公益活動,盡自己的所能去幫助需要那些需要幫助的人。傳遞自己的快樂和愛心的同時,收獲著我們自己的快樂和信念,并且讓志愿者的奉獻精神傳承下去。
            有人說,志愿者是“送人玫瑰,手有余香”。的確,加入志愿者協(xié)會兩年多來,讓我受益匪淺。首先,豐富了我的個人閱歷。作為一名普通的大學生,不單單要學習,還要進行全方面的素質拓展,在學習中成長,在實踐中成才。而現(xiàn)在我肩負著不單是普通大學生的責任,而是一名志愿者。作為一名志愿者,我比普通人更多的是激情、熱心和奉獻精神。只有做更多的志愿服務,才能幫助更多需要幫助的人,才能收獲更多的快樂。
            其次,鍛煉了我的協(xié)調能力。作為一名志愿者,這就要求我們能協(xié)調好自己的工作與學習時間,很多時候工作與學習時間是有沖突的。學生的主要任務是學習,我們不能只顧工作將學習落下,又不能只顧學習而不工作。在這兩年的時間里,我學會了充分協(xié)調好工作與學習的關系,兩者兼顧。更重要的是:我明確了社會服務的意義。作為一名志愿者,我們應該明白自己做的都是無償義務活動,價值是不能用金錢來衡量的,是一筆無形的精神財富。我們要用實際行動告訴人們,用心服務,傳承志愿者的無私奉獻精神,讓這精神像陽光一樣灑滿社會各個角落。
            腳踏實地,堅持不懈,才能登上峰頂。踏踏實實的走好每一步,留下的足跡雖然會漸漸消失,但是卻教會了我們學會積累。無論做什么事情,態(tài)度最重要。有時候我們真心的為每一件事情做好了腕足的準備,但卻以失敗告終,可是我們不會氣餒,我們會逐漸從中獲得爬起來的勇氣。雖然失敗了,卻離成功更近了。我們青年志愿者在工作中,也有拼成失敗痛楚的時候,但是我們需要做的,是整理好心理筆記,端正態(tài)度。只要一直保持著良好的態(tài)度,堅持努力不放棄,我們會慢慢成長,成熟,直至成為一個耀眼的星團。切實的為人們做實事,這便讓人們心中溫存了熱,溫存了讓人快樂,讓人感激的熱。
            進入青協(xié)一年以來,我們的干部干事秉著“我們是一家人”的思想,大家擰成一股繩,一起努力奮斗。家人,就是有困難的時候我們一起度過,快樂一起分享。這個家庭里,充滿溫暖,協(xié)作,寬容和快樂。我們一起工作,一起學習,一起幫助需要幫助的人,我們一起進退,青協(xié)的榮辱與我們每個人都息息相關。我們學會付出,讓別人得到暖心熱,我們學會寬容,讓別人得到更多的機會,我們學會給予,讓別人收到更多的甜果。青協(xié)是一個值得信賴的團體,我們相信,我們能用我們灼熱的心,融化冷漠和無情,讓世界處處充滿愛,處處都有志愿精神。
            我相信,只要人人都獻出自己的一點愛,世界將變得更加美好。不論時間怎么變,我們助人為樂的傳統(tǒng)美德沒有變。不論人們怎么變,我們的愛心沒有變。時間在前進,志愿者們的精神,也再前進。
            大學生社會實踐的心得感悟篇八
            轉瞬即逝,一個月的暑期社會實踐匆匆而過,留下的是滿滿的回憶和那一份深厚的情誼。一個月中承載了太多太多,我們帶著青春的朝氣,走進了__,在這里,我們感受到七月的炎熱,教官們的熱情,伙伴們的團結……在這里,到處都充滿了__正能量!在這里,乏味中也充滿著希望,苦澀中也流露著甘甜。步入__,僅僅只是一個精彩的開始。
            步入__的第一天,這里的一切都充滿了新鮮感。盡管來時匆匆,在簡單的修整之后,我們便迎來了第一件任務——整理賓館,悶熱的天氣在賓館這狹小的空間里發(fā)揮得淋漓盡致,伙伴們個個汗流浹背。在忙碌了一個下午之后,吃過晚飯,是王子教練給我們開的第一次見面會,就這樣我們和__的23位教官們一起開始了短暫的27天暑期社會實踐,就在這短短的27天里我們收獲了成長和友誼。
            來到__的第二天,我們迎來了一批新學員——__二中高二年段的學生們。第一次體驗到了作為一個教官的感受,心里有著一絲絲的喜悅和擔憂,但在接下來的三天帶隊過程中,又給了我完全不一樣的感受。在自己以往的軍訓生活中,教官對學員都是嚴格要求,嚴格訓練,嚴格懲罰,一切以嚴為標準。而在__,我深切地體會到了身為一個助教的責任感和事業(yè)心,在__的每一位教官對學員都是無微不至的關照,他們身上流露出更多的是責任感和事業(yè)心,他們能關注到每一位學員的感受,他們能用一顆熾熱的心去感化每一位學員,幫助學員培養(yǎng)良好的習慣,讓他們學會感恩,這讓我由心地敬佩。
            在短短的三天與學員們相處的過程中,自己能切身的感受到自己與學員們的共同成長。融入一個團體里,自己的一言一行不僅關系到自己更關乎一個集體的榮譽。三天中與學員們共同參與的每一個項目,每一項游戲都能看得到一個集體應有的凝聚力,一個團隊的旗幟和靈魂。高空項目,軍事繩木組合,民防三項,平衡圈……在每一個項目和游戲中,盡管會碰到各種各樣的困難,但令我欣慰的是沒有學員輕言放棄,他們都在不斷地挑戰(zhàn)自我,超越自我,一次又一次的失敗他們并沒有氣餒,而是更加緊密地配合,越挫越勇,取得了最終的成功。
            在__短短的三天帶隊中,我慶幸擁有此次機會參與暑期社會實踐活動,__別具一格的賞識教育,每一天的總結交流會都讓我收獲頗豐。在__的每一天都在成長,每一個項目,每一個游戲在開展過程中存在的問題和不足,都得到了及時的反饋和解決。來到__的第二天,就真正的感受到了這里有家的氣息和氛圍,和教官們能輕聲地問候能默契地配合,和學員們由最初的有所顧忌到最終的融入角色,讓我懂得了和學員們的相處之道:對學員們坦誠相待,融入角色,進入他們的內心世界,才能發(fā)現(xiàn)他們身上存在的不足和閃光點。從教官們的身上我看到了賞識教育的巨大能量,賞識教育有著批判教育無可比擬的正能量,一句肯定的話語,一個會心的微笑,一個稱贊的手勢,對學員們都是莫大的鼓舞,讓我看到了賞識教育取得的意想不到的效果。王子教練的話也讓我倍受啟發(fā):“不要去改變別人什么,而是為別人增加什么。”來到__我覺得自己增加最為明顯的是自己慢慢地養(yǎng)成了一個好習慣,在自己的潛意識中早已把自己當成__的一份子,教官們身上的那些優(yōu)秀品質也一點點地融入自己的生活中,也許會因為這一些小小的改變,讓我受用一生。
            來到__的另一件大事就是當裁判了,當裁判對我們而言是個“意外”,但同樣也給了我們意外的收獲。第一天當游泳裁判,有著說不出的驕傲和喜悅,第一次嘗試有著莫名的成就感。但堅持幾天后漸漸地感覺到裁判工作有點枯燥無味,伙伴們盡管還是盡心地做好裁判工作,但是可以明顯感覺到伙伴們的激情在慢慢地消減,這也許就是對我們最大的考驗。幾乎沒怎么間斷,連續(xù)十幾天的裁判工作,還好我們學會了“苦中作樂”,裁判工作雖然辛苦,但大家都是在愉悅和快樂中度過這十幾天。這十幾天的裁判經歷還是讓自己回味無窮,簡單的裁判工作,也有著大學問:十分的用心+十分的耐心+十分的細心=合格的裁判。所以想當好一名裁判沒有想象中那么難,也沒有想象中那么容易。人生中最難得的是學會了將坎坷踏成坦途,無論面臨何種境遇都能有“閑看云卷云舒,靜觀花開花落”的情致,這是人生中對自己而言最為寶貴的能力,相信這樣的人生無論走到哪里都很快樂。
            大學生社會實踐的心得感悟篇九
            社會實踐真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如果沒有學過系統(tǒng)的會計理論知識,不懂得那些專業(yè)的財務詞匯,要想完成會計工作,是相當的困難。
            會計工作是比較繁瑣而細微的,面對的不是深刻的文字,而是反復出現(xiàn)的阿拉伯數字,很容易產生疲倦的感覺。一旦注意力不集中,就會導致賬目記錄、登錄錯誤,計算的錯誤等問題。只有靜下心來,認真的做,才不會出現(xiàn)差錯。因此,工作的時候,絕對的高度集中注意力,不能分心,不能心浮氣躁。不然,效率極低,而且錯漏百出。
            面對著事務所里的律師,看著他們每天從事的工作,其實,本質上都與我的工作差不多,有著不斷的重復,但是,他們卻從來都是嚴禁以待,對于每份證據,每份文件,每個程序,每個環(huán)節(jié),都要做反復地核對與檢查,保證著工作的質量與效率。在訴訟文書上,對每個字,每句話,都有著相當嚴密的推敲與構思。就如同會計工作一樣,一個小數點都得斤斤計較。看起來是多么的乏味,枯燥。但是,真正用心了,才發(fā)現(xiàn),工作的樂趣,在于過程中的謹慎,與完成工作后的輕松。當你發(fā)現(xiàn)自己的工作,做得一天比一天精確,一次比一次有效率的時候,那種精神上的滿足感是旁人無法體會的。
            偶爾閑暇也與律師們聊天,才發(fā)現(xiàn),他們對著財務的見解,也是相當的獨到,讓我意識到自己工作的價值。會計是一個經營機構最基本的構建,也是一個掌握經濟命脈的關鍵部門,無論公司大小,都是圍繞著經濟在運作的。這個位置舉足輕重,每一個數字都牽扯到公司的興衰,畢竟,這個商業(yè)社會中,經濟牽動著所有的公司與所有的人,日常法律事務,其實也是大部分圍繞著經濟流轉而產生,因此,會計部門的重要性,是不能忽略的,作為掌握一切經濟動向的部門,就好像命運的齒輪,一旦它停止了,那么整個公司也就無法再正常運作下去。
            良好的專業(yè)素質、認真的敬業(yè)精神、嚴謹的工作態(tài)度、清廉的道德修養(yǎng),都是對會計人要的基本要求,此外,作為會計人員,對外的溝通力與交際能力,也是要求頗高的。一個會計的綜合素質,體現(xiàn)了一個公司的整體水平。
            經過這段時間的實踐操作學習,我對會計工作的認識有了更多的提升。會計工作也如同一門藝術一樣,要潛心修煉,提高自身,才能得到更多的肯定與承認。僅僅有著專業(yè)知識,是無法勝任會計工作的,還必須有著綜合素質的修養(yǎng),才是一名合格的會計人員。只有認識到自身的不足,與會計工作的重要性,才能讓自己更了解自己的位置,肩負的責任,與工作的真實意義。也只有堅持不懈,精益求精,才能成為一名優(yōu)秀的專業(yè)會計人。
            大學生社會實踐的心得感悟篇十
            大學的生活開始后,我們雖然作為學生,但對于社會的接觸卻變得越來越頻繁。甚至有不少的同學利用假期和空閑的時候去參加社會實踐,讓自己更加深刻的體會社會的生活和工作,為將來正式走上社會而做努力。
            同樣作為一名大學生,為了不落于人后,我也利用這次的暑假機會,主動的來到了社會的環(huán)境下,開始了自己的社會實踐體會。以下是我對自身心得和收獲的記錄:
            自從實習開始后,我的眼睛就開始一刻不停的看著身邊的這些新環(huán)境!作為一名大學生,對比過去校園生活和現(xiàn)在所處的社會環(huán)境,雖然在日常生活上十分相似,但在實際的工作崗位以及生活處理上,卻有著巨大的差別!
            公司對比課堂,不僅在紀律上更加的嚴格,而且我們也有了更加明確的目標和方向。更重要的是,通過在公司的努力,完成了自己從學生到工作者的轉變!認識到成為一名工作者的我,比起學習知識,更應該將自己的責任放在如何提高工作上。
            而在生活方面,社會的生活沒有了學校的照顧。獨自在外的居住也給我?guī)砹撕芏喾爆嵱致闊┑氖虑?。但好在我也在努力的適應著這里,并學會發(fā)揮自己的主動性,讓自己學會做這些事情。
            工作其實并不困難,畢竟我作為一名暑假工,擁有的能力和經驗都是非常有限的。甚至在的很多工作上的知識都是領導在培訓中教導的經驗技巧。但借助工作的鍛煉,我在這份辛苦中認識了自己在知識外的一些問題。
            對我而言,工作就像是一面鏡子一樣,哪里有問題?哪里有不足?只要在工作中走上幾輪很快自己的問題就會暴露出來。雖然因此我也被領導批評了好幾次,但每次認識到自己的不足之后我都會及時的提高自己,改進的錯誤,并讓自身得到更好的完善。
            開始實踐之后,我還在社會中認識了一些朋友。他們有些已經參加工作了很久,但比我并大不了多少。因此,和他們的交流中我能找到很多的共有話題,同時也了解了更多關于工作以及社會的事情。
            在這次的實踐經歷中,雖然我只是簡單的在社會中走了一遭,但在自己的體會和感受中,我更新了自身對社會的認識,過去對于社會的一些疑惑也一一解開了。我相信,這份經驗會給我今后的大學生活帶來很多的幫助,會讓我走上更好的成長道路!
            大學生社會實踐的心得感悟篇十一
            作為一名即將步入大四,準備迎接社會上各種各樣的挑戰(zhàn)的準畢業(yè)學生,在暑假來臨之前就通過種種渠道進行實習的聯(lián)系工作,招聘網上的專場招聘會留了聯(lián)系電話的企業(yè)都被我和另一個同學一一聯(lián)系,面臨一次次的回絕,我們沒有喪失信心。終于,在蘭州大學管理學院定向招募人事行政實習生的上海校友會企業(yè)麥普拉衛(wèi)生材料公司成為了我們的目標,經過幾次溝通與聯(lián)系之后,我接到了錄用的電話。對此首先要感謝蘭州大學上海校友會給我們提供本次實習的機會。
            7月11日,我正式踏上了我的實習之旅,帶著喜悅與期盼。在之前接到錄用電話時,沙總就和我說實習地的條件很艱苦,要有心理準備。在火車飛馳在實習的軌道上的時候,另一位與我一起在麥普拉實習的同學又發(fā)來短信:條件真的很艱苦,要有心理準備。我不以為然,因為我知道自己是來學習的,而不是來享樂的,這次機會對自己來說很珍貴。經過20多個小時的輾轉之后,我來到了江都大橋鎮(zhèn)工業(yè)園——麥普拉衛(wèi)生材料有限公司的樓下,下來接待自己的是之前在實習招募公告上看到的tom,麥普拉衛(wèi)生材料有限公司的助理。
            隨后tom帶我和另一位同學去見了公司總經理沙總,沙總簡單的向我們介紹了公司的基本情況,然后就指定了我們的`工作任務與崗位,由于之前在學校有一定的學生組織管理經驗,我被指派到三樓的車間去做實習生的管理工作及車間現(xiàn)場管理工作。見完沙總后tom帶我們參觀了生產車間,從一樓到三樓,從倉庫到生產車間進行了簡單的介紹。通過介紹我認識到了我之前的誤區(qū):以為衛(wèi)生材料公司是制造衛(wèi)生塑料管道或者廚房衛(wèi)生材料的,了解之后我才知道麥普拉衛(wèi)生材料有限公司是生產手術衣及隔離衣等醫(yī)用衛(wèi)生用品的一家小型企業(yè)。
            第二天早上7:00,我便開始了自己的車間管理人員的實習工作。在車間里我的主要工作是負責車間暑期實習生的管理,協(xié)助車間主管進行車間現(xiàn)場的管理與調度。剛剛開始由于對于車間人員、車間的生產流程都不夠了解,因此一切都需要從零開始。首先便是熟悉車間的生產流程與熟悉實習生。于是,整整一天的車間來回式走動工作便開始了,對于比較簡單的工序,我便跟著操作人員一起進行操作,對于比較難的工序便在旁邊觀看工人進行操作,在熟悉車間生產流程的過程中我同時對車間人員的基本薪酬、工作時間與內容也有了一定的了解。
            在實習生管理方面,第一點便是一一認識并記住這些實習生。我采取的辦法是將實習生的考勤卡片收集起來,每天早晨這些實習生前來打卡時,我便一一對名字,記名字,記相貌,就這樣,幾天下來自己對實習生也有了一定的了解與認識。由于實習生大多都是附近高校中的學生,因此我們之間進行交流溝通也便變得更加容易了。
            要說剛開始的工作是熟悉與適應,那么接下來的工作便是真正的現(xiàn)場管理與協(xié)調了。在這個過程中我遇到的主要問題有語言不通,由于車間生產人員大多是當地居民,使用的也是當地的方言,因此,在和他們交流溝通的過程中我常常是云里霧里,不知所云;另外,作為一個新進入的管理實習人員,肯定會遭到大家一定程度的排斥,因此很多人便會保持距離。而面對以上兩個問題的主要解決方法便是積極主動、認真傾聽。我會積極主動的與車間其他管理人員、實習人員進行溝通交流,并幫助他們做一些力所能及的工作,這樣,漸漸,大家慢慢熟悉了,之間的戒備心也便消除了。此外,在和當地生產人員溝通的過程中我會認真的傾聽,耐心的傾聽,這樣大家慢慢接觸多了,一些東西也便有了好轉。
            在后來的車間現(xiàn)場管理過程中我還遇到一些問題,如:車間中由當地生產人員組成的一個生產流程小組很容易形成小團體主義,外界力量想要滲入她們之間是很難的。有一次,我將它們堆積的一些半成品準備送到其他生產人員那里繼續(xù)加工,她們便開始和我理論,冷眼相對,“秀才遇到兵,有理說不清”大概就是這種情況吧。再后來,只要我經過那片區(qū)域便會遭到她們的排擠,他們便會謹慎地注視著我。還有整個車間各生產流程的人員配置也不是很合理,經常會有某些環(huán)節(jié)脫節(jié)跟不上整體生產節(jié)奏,這樣便會影響整體的生產能力。
            這樣的實習狀況進行了10天左右,沙總又給我們給了新的任務:撰寫招聘簡章、員工手冊、整理勞動合同與人員檔案以及招聘ppt、招聘廣告flash的制作。而我主要負責員工手冊的撰寫、印刷廠商的聯(lián)系與確定以及ppt、flash的制作。對于員工手冊之前自己根本毫無涉及,所以不知道從何寫起,沙總也沒有給我們進一步的指示。所以,自己只能夠通過網上找一些模板以及介紹,再結合自己所在企業(yè)的具體情況進行撰寫。首先,我確定了員工手冊里面要包含的一些大模塊,確定大模塊之后,其他東西也便可以著手去寫了。員工手冊比賽的撰寫大概花費了三天左右的時間,遞交給沙總看過之后又進行了一些新的修改。接下來便是兩個比較難的工作:ppt與flash制作,對于ppt制作,自己倒沒什么困難之處,因為在學校里面ppt制作技巧已經掌握的比較熟練了,但是對于flash視頻自己確是一片空白,之前根本沒有做過。和沙總進一步溝通之后,我便開始了制作工作。首先是素材的采集,在這方面沙總給我提供了公司的一些照片以及一臺單反相機,這讓我暗自高興,心里暗暗琢磨著要好好玩玩單反。因為自己之前雖然使用過單反,但都是比較初級的水平,而利用這次機會,自己可以好好提高一下單反的使用水平。
            ppt的制作工作完成比較早,大概在8月初就完成了,但是flash則是著實讓我們心有余而力不足,只能從頭學起,邊學邊做。一直到8月12日,我們的flash才完成。這期間,我仍然負責車間實習生的管理工作與協(xié)助車間主管進行現(xiàn)場管理的基本工作。
            招聘相關材料(招聘簡章、招聘ppt、flash)準備完備之后便開始籌劃招聘工作的具體實施事項了。首先是確定招聘地點,其次進行招聘前的宣傳與信息發(fā)布,然后便是招聘現(xiàn)場宣講會與組織招聘工作的開展了。整個招聘工作的實施與開展大概進行了一周左右的時間。
            8月21日,所有的任務均已完成。我和一起實習的另一個同學對我們的此次實習的工作進行了總結與匯報,并向沙總遞交了我們的辭呈。22日是我們在麥普拉實習的最后一天了,我早早的起床去車間進行我最后一天的實習工作,看著熟悉的車間與已經熟悉的人以及實習中的點點滴滴心中五味雜陳。23日一早我們便踏上了返回的路途,至此,我為期40天的實習向我揮手告別了。
            在這次為期40天的實習中除了學習和感受職場生活之外,我深深感受到中國中小企業(yè)招工難的現(xiàn)狀,以及對此現(xiàn)象產生的原因的一些思考:
            2、社會上整體社會經濟形勢好,企業(yè)擴大生產,急需招工增加產能,這是直接原因;
            3、員工的生活與工作環(huán)境差;
            4、企業(yè)員工工作穩(wěn)定性差,流動性大;
            6、招聘途徑較為單一,對用工招聘未提前做準備,臨時抱佛腳。
            大學生社會實踐的心得感悟篇十二
            這一個月的三下鄉(xiāng)活動,對于每個人來說都有很大的收獲,我能親眼見證身邊的好友同學前進的腳步真是一件頗為感慨的事。某人真是突飛猛進,在這里我也不點名道姓了,如果他能繼續(xù)堅持,未來一片光明。
            下面就先介紹下三下鄉(xiāng)大概內容,因為簽過保密協(xié)議,一些東西不方便透露。我就大致說下整個流程:第一天我們下鄉(xiāng)找老百姓通知他們體檢,然后第二天給他們做問卷檢查,第二天的下午繼續(xù)下鄉(xiāng)找人,如此循環(huán)。步驟十分的簡單,但是現(xiàn)實卻十分的繁瑣,老百姓們一般都比較急,做檢查往往沒什么耐心,這之間的'苦辣我們就不多說了,畢竟一說就會牽出一大堆抱怨和無奈的話。我就主要說說我們所干的事。
            我們是流行病組,又叫入戶組,說白了就是跑。
            大學生社會實踐的心得感悟篇十三
            經過學校的組織安排,我們有機會去一家養(yǎng)豬場展開參觀實習活動,這讓我特別的興奮和好奇,從小到大只吃過豬肉,并沒有真正的看過豬。所以對這次寶貴的養(yǎng)豬場參觀實習特別的有興趣。早早的就來到了學校集合,等待著校車送我們去養(yǎng)豬場,在等待的時候,指導老師就給我們講解了一些實習期間要注意的情況。不久,校車就來了,我們一路上都特別的'高興,一會兒就到了這次參觀實習的目的地——養(yǎng)豬場。
            這個養(yǎng)豬場有兩頭公豬、一百多頭母豬、一千多頭育成豬,自繁自養(yǎng)形式經營,整個養(yǎng)豬場只有幾個人工作,自動化喂料,自動化供水,糞尿在地下發(fā)酵后抽運到大田里供給農作物,分欄很細,每一個階段的豬都是單獨的房間飼養(yǎng),每一個豬舍都有抽風機、自動飲水與供料系統(tǒng)、地下糞尿發(fā)酵池、地下供暖系統(tǒng)、溫度監(jiān)控系統(tǒng)等設備,母豬一年產仔兩次,每個豬舍都是采取全進全出原則,豬出欄后消毒空欄三周再新豬轉欄。
            在實習參觀養(yǎng)豬場的路上,看著這些鐵皮屋,想起了“工廠”這個詞,鐵皮屋里邊就是一間一間的豬舍,分欄很細,每一階段的豬都是分欄飼喂,全進全出飼養(yǎng),小豬每欄二十只,大豬每欄十只。指導老師耐心的給我們講解著,對于我們提出的疑問,他也會耐心細心的為我們解答,我們看到了自動化的喂料,鐵皮屋外圍的儲料罐很大,養(yǎng)豬場的屋子設計都裝有集合天然雨水的渠灌,下雨時雨水直接集合到大罐里,給動物自動供給雨水。房子側邊像樓梯式的設計是用來通風的,里邊就是大的抽風機,天氣熱時還有類似“水簾”的減溫作用。
            我們還實習參觀了養(yǎng)豬場的產房,看到了小豬都很健康,母豬雖然動彈不了,但是有自動化的吃喝設備,地下還有供暖系統(tǒng),不愁吃喝的母豬都很肥,小豬活動空間大,吃奶的同時也可以吃小豬的飼料,小豬母豬都有獨立的水槽和料槽,他們都很健康,很結實,由于糞尿都是直接流到地下糞池進行發(fā)酵,整個產房很干凈,加上有抽風機,整個環(huán)境很舒適。怪不得,養(yǎng)豬場的效益那么好,果然環(huán)境好,也能促進小豬的健康成長。
            這次的養(yǎng)豬場參觀實習讓我看到了自動化設備的先進性,看到了科技的力量,我一定會努力學習,做一名高素質人才。
            大學生社會實踐的心得感悟篇十四
            在現(xiàn)實生活或工作學習中,我們難免會萌生一些新的感悟,這時,就可以把它們都記錄在文章里。不過,你知道怎樣記錄感悟會更好嗎?下面是小編為大家收集的大學生寒假社會實踐感悟,僅供參考,歡迎大家閱讀。
            在我個人看來,實習就是把在大學里學習的理論加以檢驗的一個過程,并從中反思自己學習上的不足,這是一個反反復復的事情,就和理論要接受實踐的檢驗一樣。實習嘛,最重要的是自己各個方面都有所提高啦!開心也是很重要的啦!在我來“xx社會工作發(fā)展中心”之前,我是非常期待的,這畢竟是第一次的實習經歷,對我以后的職業(yè)生涯將會產生不可估計的影響,我們的xx稱這個過程叫做“反芻”。
            “生活的意義在于奉獻”,這是xx的xx書中的名言,而社會工作是一個生命影響生命的過程,具有重大的意義,是值得我們每一個人去做的事情。所以xx的xx老師說的很正確,她希望創(chuàng)造一個沒有社工的社會,即是把社工的東西都賦予到每個人身上,讓人人都成為社工。這是一個相當漫長的過程,是需要我們這些大學生去艱苦奮斗的,請相信我,我有十足的信心!
            回到正題上來,這次實習確實讓我受益匪淺。這次實習,有來自全國各個高校的大三大四的學生,我們共同組成了一個社工大家庭,互相融合,互相交流,樂此不疲。能聚在一起就是緣分,何樂而不為呢?期間,在生活上我們一起做飯,一起用餐;工作中,我們一起前行,共同交流,共同進步;看書間隙,我們一起探討社會問題,發(fā)表個人見解,不亦樂乎!這時,我又想起了xx的歌——《時光》,真的好懷戀那些過去的日子呀!
            和我的搭檔xx外出搞訪談時,我學會了合作之道。如果小孩子沒有被教給合作之道,那他很可能會有人格上的缺陷,成人如果不會與人合作,會把事情搞得一團糟,記得xx八大問中都有關于合作經歷的問題,這足以見得合作的重要性。有時她訪談,我記錄,有時她記錄,我訪談,一來二去,自然就很有默契,當然,合作也是需要技巧的。我們所學過的小組工作課程就十分講究合作的技巧,正是這次實習,使我認識到了合作的重要性,所謂“男女搭配,干活不累”,就是這個道理了。
            最讓我感到遺憾的是,我們這些實習生沒有在日常的生活當中做大飯,大家一塊兒吃。但畢竟男女有別,各地區(qū)也有各自的飲食習慣,每個人也有自己的飲食愛好,有些人不喜歡吃辣子,而我是xx人,不吃辣子就感覺相當的不習慣。我理解大家的感受和需求,也許只有在餐桌上,我們之間才能更進一步地加深感情,畢竟xx人的餐桌文化是很濃厚的,有些人只有在酒后才會吐真言。每次看到一撥人在廚房做飯,洗菜的洗菜,掌勺的掌勺,必須到街上吃飯的我就會感到很辛酸。而每當站在人來人往的十字路口時,我總是徘徊不前,不知道這一頓飯又該吃啥。可能是因為我自己太內向了吧,所以才不禁有這樣的感受。
            經過這次的實習,我有相當大的收獲。作為一個xx人,在夏天居然沒有吃過烤肉,喝過啤酒,真是一件丟人的事。在這里,我第一次學會了烤肉,吃上了自己親手烤的雞翅和羊肉串,看到大家品嘗著我做的烤肉,聽著大家的陣陣贊賞,我的內心十分滿足。
            在每次的與人訪談過程當中,我逐漸的學會了靈活運用半結構式訪談法,學會了真誠、同理、傾聽、接納等社會工作的實務技巧,讓我對在學校里學的知識有了一個更加深入的認識和了解。社會工作的技巧,說白了就是實踐性的,不親身地去實踐,是不會有所升華的,在學校學的和在實踐中做的,完完全全是兩碼事。在每一次的訪談開始前,我和受訪對象平起平坐,如果受訪坐在地上,我就坐在地上,他們站著,我也一直站著。有一次訪談對象的啤酒放在我的右手邊,他想喝酒了,我就順手幫他拿過來。還有的訪談對象一直蹲在水龍頭下洗衣服,我和我的搭檔也一直蹲在旁邊詢問和記錄。x說,訪談就是聊天,讓人感覺到舒服和愿意說話,要使人不自覺的說出你認為有價值的信息。這話現(xiàn)在看來也很有道理。
            社會工作者的成長之路是十分漫長的。在每一次的“團結社工講堂”之后,我對社工有了更加深入的體會和認識。每位社工老師都是那么的平易近人,幽默風趣,我也想成為那樣的人,和每個人都能說上兩句,處好關系。x說,我們要做接地氣的社工,就是這個道理。
            聽過xx老師的講述,我認識到社工這個行業(yè)不像其他行業(yè)那樣,這是一個生命影響生命的過程,社工在做工作的期間,案主和社工都在共同成長,做社工既是助人也是自助。我以后要不要做社工,是一個嚴肅的選擇,豈能兒戲?聽她講她運用臨終關懷的技術陪伴了一位老人,她親身體驗了死亡的過程,直到服務對象安靜地死去。
            看過xx的《鄉(xiāng)土xx》再經過實習中的鍛煉,我對書中鄉(xiāng)土社會人群的“土”和“愚”有了更深層次的理解,這并不是他們的錯,傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土社會是不太需要使用文字的,其中人的知識水平固然有他的局限性,但是這不應當成為我們社工看待人的'價值觀念和意識形態(tài),這違背價值中立的倫理原則。在實習的后期,我和我的搭檔訪談的對象大都是農民工,在團結村的人力資源市場,他們每天都聚集在此,等待招工的人來。我遇見一個從xx來的農民工,當時他來這個市場已經六天了,身上帶的五百塊錢已經花得只剩下幾塊錢了,他不得不賣掉已經沒有話費的手機,要價就十塊錢,好吃上一頓飯。運用社會學想象力,我可以想到他家中有小孩,有老人,還有幾畝地要種,他是鼓起多大的勇氣才決心背井離鄉(xiāng)到xx打工呀!然而在這兒遇到這種情況,他該如何是好。這就是社會現(xiàn)實。有一次訪談到一位農民工,每次去勞動力市場我都能見著他,每次他都是笑瞇瞇的,每次我都看到有啤酒瓶子在他的身旁。我問他想過改變現(xiàn)狀沒有,他稍微遲疑了一下,只是說誰不想改變呢,只是我沒有賺到足夠的錢,他把這些情況都歸結于錢,好像有了錢,啥事兒都能解決似的。這是一部分農民工的現(xiàn)狀,在這個市場里,我也看到很幸福的農民工,他們家庭和睦,家庭成員相處友好,感情深厚,讓我都十分羨慕。這是辛勤工作,誠實守信,自立自強的結果。這值得我這個社工學生學習。
            當然,在這個實習的過程中,我也感覺到“xx社會工作發(fā)展中心”的優(yōu)勢和不足之處。有社工大腕的開導和教育,讓我看到社工的無限發(fā)展機遇和挑戰(zhàn);有相關電影的社工情節(jié)理念的熏陶,讓我認識到社工的發(fā)展離不開人民群眾的合作支持,離不開我們社工內部的凝聚力;有x的諄諄教導,讓我們對社會有了更深層次的理解,看清某些社會現(xiàn)實。
            不足的是,我認為我們應該注重加強實習生內部的感情交流和相互了解,形成相當的凝聚力與認同感。加強老師對實習生的指導,注重社會工作技巧的實際運用。而在機構工作人員的層面,應當加強上下級的協(xié)調溝通,避免不對稱的信息溝通。
            總的來說,這次實習,感覺真的不錯,飛一樣的感覺!
            大學生社會實踐的心得感悟篇十五
            社會實踐心得感悟要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優(yōu)秀的社會實踐心得感悟樣本能讓你事半功倍,下面分享【社會實踐心得感悟精品7篇】,供你選擇借鑒。
            知人者強,知己者勝:
            強人者智,強己者明,不求最好,但求更好。
            作為一名學習金融學方面的學生來說,不及時了解金融市場的信息,你就不是一位出色的學生。作為一名將要就業(yè)的學生,不及時了解人才市場中本專業(yè)的供需,你就不能更好著眼將來的職業(yè)生涯。
            為了能更好地了解我們投資理財專業(yè)的人才需求情況,為了以后就業(yè)作提前的了解,20__年5月20號我們組一行5人去到了南方人才市場,去了解我們專業(yè)的人才需求、職業(yè)要求和其他要求等情況。
            然后我們來到了第二家招聘公司,他們主要招聘理財規(guī)劃師,投資顧問。從他們的招聘信息可以知道:招聘者的文憑必須是本科以上學歷,都要求有2—5年從業(yè)經驗,有理財規(guī)劃師證者優(yōu)先。看了這個招聘信息,我不禁有些失落,雖然我的專業(yè)對口,但是我的大專生,又沒有工作經驗,以后像這種職位怕是應聘不上了??墒腔貋砗笞屑氁幌耄疫€是有機會的:1.我現(xiàn)在正在考取自考本科文憑,已經通過兩科,按照我的計劃準備在大三畢業(yè)時候拿到自考本科文憑。2.我準備在大學期間實習二次以上,為以后工作做鋪定。之后我們還去了幾家招聘公司,他們的招聘條件都大同小異。結束了實踐調查,我陷入了綿綿思考之中。
            后記:我們這次的專業(yè)實踐調查,不僅僅讓我們知道了當前我們專業(yè)的一些招聘要求和條件,更讓我們懂得如何根據社會的人才需求而學習,要緊跟時代的步伐,在學好專業(yè)的同時,多參加有益于自己的活動。加強個人的人際網絡,在當今這種政治經濟日趨發(fā)展、人才競爭激烈的社會,人際關系的作用是不可或缺的。努力學好專業(yè)知識,發(fā)揮自己的潛能爭取做到“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我精,人精我變?!?BR>    這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
            在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開始了我這個假期的社會實踐。
            實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
            一開始,對自己手工藝期望很高,經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。
            總結了以前失敗的教訓,擺正好自己的位置,社會實踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結結實實的,并且身強體壯,就讓我來做傳菜員。每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
            在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!做了幾天之后,剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能端端盤子,多少也有點社會能力,當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。但是,人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,我不想一開始就干不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。
            在長達一個月的實習中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:。
            1.首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,笑對每一位顧客。
            2.我們的一切出發(fā)點是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的上帝。
            3.注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個服務者應該做到的本質。
            4.在上班之前制定好今日的工作計劃,并熟練酒樓里的各項規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。
            5.按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。
            6.上班時間不能接打電話。
            實踐中我獲得了很多知識。也讓我長大很多。
            社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。
            作為大二的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實踐應在結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。
            我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。
            因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份推銷家電的工作,雖然僅有暑假的時間,但我覺得受益非淺,基本上達到了自己的目的。
            短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。
            在__做家電推銷是一種很好的工作體驗,通過人與人的溝通,可以了解一些跟我們專業(yè)相關的知識,比如__等等。我的推銷工作主要是推銷家電。
            推銷的一天基本工作安排:
            推銷前的短暫培訓,了解各家電的作用,相關內容,收益消費群體,價格行情,性能等方面的知識,面對顧客時的語言組織,儀容儀表等。
            接下來就是正式的工作。
            每天早上8:30開始上班,到達指定地點后做好準備工作,擺好宣傳資料,禮品贈品,然后調整好心態(tài)迎接顧客。
            每天工作7個小時,在下午工作完后還有個必須的程序——一天的工作總結。
            經理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。
            促銷過程中的體會及感觸:
            通過實踐,我覺得自己把廠商的產品推銷給消費者,對于一個促銷員來說,促銷產品的同時也是向別人推銷自己,同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。因此對于一個優(yōu)秀的促銷員來說必須具備以下素質:
            要有良好的專業(yè)素質。當我們促銷一種產品時,首先我們必須對產品的相關知識及廠商的具體情況要有一個明確的認識,大量的相關知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題,通過自己的介紹可以使顧客了解產品的一些具體問題,能使客明明白白的消費。
            要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力。促銷是促銷員跟顧客以產品為媒介的一種陌生的交流,所以語言表達必須合理得當,說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要通過自己層次清醒的說明,把產品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過自己來了解產品。另外在面對具體問題時我們應保持良好的心態(tài),不能自亂手腳、語無倫次。
            要有良好的心理素質及受挫折的心態(tài)。促銷每天會面對社會上的形形色色的人,由于每個人的道德修養(yǎng)及素質的不同,會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,此時你必須保持良好的心態(tài),不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大,這時候我們不應氣餒,要學會自我調節(jié)、自我鼓勵,及時的自我總結,自我提高。
            要有吃苦耐勞的精神,要堅持不懈。促銷是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個笑臉面對不同的顧客,這生活需要我們堅持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。
            社會實踐體會。不管做什么事,態(tài)度決定一切。
            做一項服務工作,顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務于他人的態(tài)度,你就會得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。
            明確目標,合理的設計規(guī)劃自己。
            我們現(xiàn)在要根據自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃,找到自己的發(fā)展道路。要通過社會實踐切身的了解自己的專業(yè),而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會優(yōu)秀的人才,工作總結為社會服務。
            短暫的促銷工作的結束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達到了自己預定的目標,殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。
            將近兩個月的暑期生活就這樣匆匆結束了,還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?;蛟S,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。
            今年假期,我準備去進行一段短暫的打工深涯,不僅是為了完成大學吩咐的暑假社會實踐報告,同時,也是為了補貼自己的生活,減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能力。當我和家人商量此事時,他們沒有驚訝,只有擔心和焦慮。在他們眼中,總是少言寡語,喜歡大門不出二門不邁的呆著,更喜歡“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的我,怎么能去打工呢!但我想去感受社會,接觸社會,了解社會,讓自己品嘗一下社會的酸甜苦辣,讓自己真正踏入社會不會有太多的恐懼與不安,我是心已定,再難改變了。家人也知道,不管情況怎樣,這是鍛煉我的一個機會,也是我該學會獨處的時間了,所以也順著我去。
            這次選擇的實習地點是在家文具店,從此我開始了有點緊張又有點興奮的工作。開始老板一看就知道我也是很積極很認真很有興趣的學生,也是為了做好工作,老板便耐心地給我介紹了各個文具的擺放及其銷售文具的需求。我認真的聽著老板的每一句話,并記于心中作回顧,隨著每天的工作之舉,我的經驗也逐漸積累起來,使我的工作能力提高不少,這些提高讓我心里暗樂,更讓我微笑每一刻,我的自信心也就無形中加強了。此進步讓我懂得了顧客的需要,懂得了微笑待人的重要,懂得了恰巧的口語交流方式,懂得了禮貌待人的處世之道,懂得了太多太多。
            記得開始的第一天,我總是很難開這張似皇帝般的金口,也不怎么知道微笑待人,和別人的交流方式都會出很多的差錯,對很多東西總是放不開??梢哉f我的第一天就是充滿緊張、激情和好奇中結束。有時不小心對顧客說錯話,就會招來白眼,也會受到老板的一些責備,心情也會有些波折。我也時常告誡自己:堅持就是勝利,認真做好自己的事,就會覺得生活中的錯誤不是絆腳石,而是人生中的一筆財富,也是“自力更生”的一大挑戰(zhàn)、一大樂趣。就這樣的不斷告誡,我就不知不覺的感受到了生活的充實就是生活的快樂與幸福。
            在我的打工生活中,我也明白了許多:在工作中要具備七心,耐心、細心、恒心、盡心、關心、靜心、責任心,也要具備認真、微笑、誠實、守信、大方、開朗等重要因素。在工作的過程中差錯是不可避免的,責備也是不可避免的,只有認真做好自己的事,盡自己最大的努力去完成該完成的事,那就會有一種無形的收獲。受到責備,心中會感慨萬千,但這也會給我上了人生中寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,面帶微笑的接受,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的很難堪之事,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我要努力的方向,不應沉于憂郁與苦悶之中我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。
            現(xiàn)在想來,暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一份財富吧?,F(xiàn)今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
            作為21世紀的大學生,除了認真學習書本知識,還需要不斷的參加社會實踐,這樣的學習就是最好的學習方式。因為在現(xiàn)今的很多大學生都清醒地知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人已經不是現(xiàn)代社會需要的人才,更不是人生成長的最佳方式。大學生必須在社會實踐中不斷地培養(yǎng)自己的獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力,要真正學會獨立的出世能力。通過不斷的參加實踐性活動鞏固自己所學的書本理論知識,就會懂得如何利用好書本知識,發(fā)揮自己的真正才能,增加自己的學習實踐技巧?,F(xiàn)今,知識要轉化成真正的能力就必須依靠實踐的經驗和鍛煉,讓自己得到真正的體會。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得現(xiàn)今的大學生應該轉變思想觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。作為一名合格的大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
            大眾書店讓我的假期生活變得美麗,讓我告別了孤寂,讓我因充實而快樂,因快樂而幸福,因幸福而自信。美麗的假期生活,讓我收益匪淺,也將會是我人生中的永恒回憶。
            在這個漫長的暑假中,我理解我院學生會的倡議,用心參加學校內外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生,深入社會、實踐鍛煉是一門必經的功課。因為我相信因為經歷所以懂得,只有了解社會,你才能真正做到融入社會。
            實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論就應與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。透過這段時光的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學的東西自然就不一樣了,它讓你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就必須會有收獲。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。放假回到家里,我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務,他們都很支持學校的決定,也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較簡單的工作,也和親戚說好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。
            這段時光,我?guī)兔与娫挕陀≠Y料、整理資料,幫忙簽字。在學校,會有人通知你做什么,有老師、同學督促你??稍谀抢铮瑒毡刈杂X去做,而且要努力做好。更重要的是,務必放下尊嚴,老老實實做一個打工者,在現(xiàn)實面前,我們要學會忍耐,社會是不公的,公平是要去爭取的。有時遭批評時會感到委屈,但理解并改正又是防止再一個錯誤發(fā)生的前提,因為激烈的競爭隨時使你面臨失業(yè)。
            暑期實踐過得很快,自我慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作潛力也錯,以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢能夠領,也不是最后結束了打工的苦日子,而是自我的付出有了結果和回報,自我的實踐也有了收獲,回想一下自我真的覺得很值。
            雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,專業(yè)潛力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增強了我的辦事潛力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自我的天空。經過實踐的修正,當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自我半年的學習生活,雖然在學校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機”—就業(yè)危機,因此而為將來而感到緊張在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地理解。
            我意識到了自我的不足,沒有經驗,沒有與人交流交往的潛力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,此刻的社會不僅僅要有知識,還要擁有一些應辨潛力等綜合素質,只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從此刻開始,就要培養(yǎng)自我的潛力。
            而且我還明白了在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自我的潛力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種.種原因會使自我缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
            在實踐的這段時光內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事。在學校,更多的是學習氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更好的成績而努力。而工作的場所,每個人在為獲得更多的報酬而努力。學校里主要學習理論,我們經常抱怨理論與實踐不能結合,在學校讀書的人寧愿工作也不想讀書,而已在社會的人都寧愿回校讀書。我即將不再是一名大生了,而是社會的一分子啊!我們只有學習了先進知識,比別人具有了更高的起點,才能應付各種工作上的問題。
            “真理來源于實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
            我欣喜地看到,經過社會實踐的磨練,我們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!
            總之這次實踐讓我學會了很多東西,給予我了很多啟發(fā)。但實踐也只是個過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學會學習,這樣才能不斷的進步,不被社會淘汰,才能為建設祖國、奉獻社會作出更大的貢獻。
            為期一個半月的實習結束了,我在這一個半月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺?,F(xiàn)在我就對本次實習做一個小結。
            對于現(xiàn)代企業(yè)來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現(xiàn)企業(yè)的經營目標服務。因此,可以認為,實現(xiàn)企業(yè)的經營目標是企業(yè)會計的根本目標。帶著這個目標,我開始了在我所在的實習企業(yè)進行了有目的實習。在此之前,我認真學習了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準則》、《企業(yè)財務通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務制度,因為這些大學法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。
            此次實習,主要崗位是一些帳務的核查,因此主要實習科目應收應付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實習中,我參加了該企業(yè)月末的財務核算,認真學習了正當而標準的會計程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程,并掌握了一些會計事務的適用及適用范圍。跟隨財務人員,核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。經過1個半月的實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分大學解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及的內容,主要是會計業(yè)務(對公業(yè)務),其他一般了解的有購貨業(yè)務、票據業(yè)務、貸款業(yè)務。會計業(yè)務對公業(yè)務的會計部門的核算(主要指票據業(yè)務)主要分為三個步驟,記帳、復核與出納。這里所講的票據業(yè)務主要是指支票,包括轉帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過大學驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。
            通過這次實習,我對會計工作有了以下更深的了解:
            一、關于會計報告:會計報告所披露的信息應充分反映企業(yè)特定時期財務狀況和經營成果及其相關信息,以滿足信息使用者的需要。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應知識經濟時代對信息的要求,(1)現(xiàn)行會計報告的形式單一,通過表格數字化反映,文字說明的內容較少;(2)現(xiàn)行會計報告的計量標準是以歷史價值為主,而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足;(3)現(xiàn)行會計報告的內容是以歷史成本和權責發(fā)生制原則為基礎,反映歷史的和現(xiàn)在的信息,而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強調的是整體內容,而對某些專項內容披露不夠充分;(4)現(xiàn)行會計報告的結果是以內部經濟活動影響為主,未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;(5)現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提,定期報告,時效性較差。
            二、會計實務工作的改革思考:會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來,會計實務工作方面的改革勢在必行。
            1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經濟時代,會計工作的基點已經不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務),而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統(tǒng)設計、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼,延伸和轉變會計工作的功能,充分發(fā)揮會計在知識經濟時代應有的作用。
            2、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代,企業(yè)組織結構將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財產投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產品的研究上。另外,經濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革,不斷增長和更新知識。
            3、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代,財務信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調度和投入,產品的設計、加工工和制造等關鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術才能順利進行,隨著經濟信息化的出現(xiàn),使得國際互聯(lián)網(internet)、企業(yè)內部網(intranet)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入,及其本身技術、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結構的要求。
            三、會計教育的改革思考:知識經濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體,而人才的培養(yǎng)源自于教育,教育是知識經濟發(fā)展的關鍵,它能不斷地進行高素質人才的生產和再生產,為經濟發(fā)展和科技進步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會計而言,會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉變教育觀念,適應知識經濟時代經濟發(fā)展需要。
            1、21世紀的會計教育是素質教育。在知識經濟時代,會計教育培養(yǎng)的是高素質的“通才”,教師不僅僅是傳授專業(yè)知識,更重要的是給學生創(chuàng)造一個有利的學習、生活氛圍,本著能構建完善的知識結構和能力結構,拓寬知識背景和能力基礎的原則,讓學生學會“做人、做事、做學問”。
            2、21世紀的會計教育是終身教育。在知識經濟時代,學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育,學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式,終身教育是會計教育的主要目標,一個人只要有一、二個月不學習,就會落后,會計人員將不斷回歸教育,“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。
            3、21世紀的會計教育是創(chuàng)新教育。在知識經濟時代,知識將不斷創(chuàng)新,“不創(chuàng)新,就滅亡”,就會計教育而言,一方面,它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等;另一方面,它要求會計教育不斷進行課程設置、教學內容、教學方法和師資隊伍建設等方面的改革。
            畢業(yè)實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習是學生更直接接觸企業(yè),進一步了解企業(yè)實際,全面深刻地認識企業(yè)會計的實際運營過程,熟悉和掌握市場經濟條件下企業(yè)的會計運營規(guī)律,特別是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,并通過撰寫實習報告,使學生學會綜合應用所學知識,提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力,并為撰寫畢業(yè)(設計)論文做好準備。在一個月半的實習時間里,我在我的實習單位,了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會計情況和問題,現(xiàn)作出以上報告。本次實習是我大學生活重要的里程碑,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,教學能力也得到了鍛煉;其次,本次實習開闊了我的視野,使我對現(xiàn)在的企業(yè)會計,工作生活有所了解,我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多朋友、師兄,我們在一起相互交流,相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
            在這次的社會實踐中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復雜多變,畢竟學校太單純了。為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!
            社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在假期有充足的時間進行社會實踐活動,是給了我們一個提高自我能力的重要機會。在實踐過程中自己更進一步的了解了社會,并且在實踐中增長了見識,鍛煉了自己的才干,找出自己的不足,能夠不斷地去完善自己。
            在今年的暑假來臨之前,我答應姐姐在暑假的時候去幫她給2名初中生和5名小學生輔導一個月的英語。對于教人而言,我還完全是個生手,絲毫沒有經驗,不過這并沒有影響我的信心,我要的是真正的讓自己在工作中學到東西,而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。
            下面我與大家分享一下自己在社會實踐中的一些經歷和感受。
            先苦后甜要比先甜后苦的味道迷人的多。
            記得第一天剛到補習班的時候,學生與我互相都有陌生感,學生對我存在排斥心理,并不能很快的接受我。我印象最深的就是有個初一的女孩兒不斷地問我問題,一副“看你能把我怎么樣”的表情,針對她不斷的試探,我面不改色,給她耐心細致的講解,并且不斷地引導她,讓她開動自己的腦筋。第一天結束之后就感覺自己“敗下陣來”,因為剛剛開始的緣故,既沒有經驗,又對新環(huán)境、新學生的各種不適應,總是產生回家的念頭,向往著家里的舒適生活。
            正如人們喝咖啡時的感受:入口時有苦澀的味道,但苦過之后卻回味無窮。我始終覺得先苦后甜要比先甜后苦的味道迷人的多。所以,當你在決定放棄的時候能夠選擇堅持下來就是對自己的一種挑戰(zhàn)、一種成長。
            認真工作的人都可以享受成功所帶來的滿足感,在沒有開始工作之前,姐姐就已經告訴我會很累,但我想也許是她“危言聳聽”,我在經歷了晚上備課、課堂上的授課、解疑答惑、課后修改作業(yè)以及與學生的交流溝通等一系列事情之后,才真正從實踐中感受到確實很累。但是當得到學生和家長的認可的時候,自己又顯得特別開心,很有成就感。所以說是“累并快樂著”。
            對待學生老師需要認真、嚴謹、細心、耐心、熱心。其實,我們在干任何一件事情、一份工作的時候,都同樣需要這樣的素質。不管做什么事情都一定要認真仔細,不論是對別人、還是對自己都是一種負責任的表現(xiàn)。認真工作,把工作當作自己生活的一部分,這樣我們的生活才會更加精彩。
            我記得曾在一本書上看到這樣一句話:一個人,如果能把手頭上的平凡小事都有效完成了,那么他就是一個成功的人。確實,并非只有辦大事的人才能體現(xiàn)自己的價值,才能說自己是成功的。實際上,只要認真工作的人都可以享受成功所帶來的滿足感。
            我會利用課間的10分鐘休息時間,主動找學生聊天,及時的了解學生們的想法以及吸收的效果,并且這樣能夠拉近彼此之間的距離。他們向我提出意見,希望在我上課的過程中能夠幽默風趣一點兒。根據學生的提議,我會在課下收集一些笑話之類的,或者是舉例子的時候盡量形象生動、貼近生活,這樣在課堂上氣氛活躍起來了。我發(fā)現(xiàn)當我及時改進我授課的方式之后,學生能夠輕松又愉快地接受我所講授的知識。
            細節(jié)決定成敗。
            一件大的事情是由許多個小的事情堆砌起來的,尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂細節(jié)決定成敗。試想:如果我不注意觀察學生上課的反應、不去與他們交流溝通,那么我想我會最終讓學生失去學習的興趣,最后的結果就是我的工作是失敗的。
            其實,人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質量。
            腳踏實地。
            社會是另一個學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,能讓我們的人生價值得到體現(xiàn)。曾記得有一句廣告語:心有多大,舞臺就有多大。社會就是一個大舞臺,他承載著我們無數人的夢想,然而任何夢想,都需要腳踏實地的去實現(xiàn)。腳踏實地走好每一天,每一個現(xiàn)在。我們說過的話,做過的事,走過的路,遇過的人,這些我們經歷過的事情,是我們的“心”在社會這個大舞臺不斷成長的見證。只有讓我們的心變強大了,我們的“職場世界”才會更廣闊。
            微笑。
            最后還想與大家分享一下我自己喜歡的一句話:始終擁有一種從容、淡定的笑臉,是一種內心的強大和自信。
            微笑來源于成功,微笑取決于勝利。微笑蘊含著幸福,微笑飽含著生機。微笑中充滿了永恒與希望,微笑里洋溢著美好與朝陽……你真正地看見過微笑嗎?它也許不會喜形于色,而是埋藏心底,需要你去發(fā)現(xiàn)它,去挖掘它。微笑著走向成功。學會微笑是生活的藝術。
            以上就是我在實踐中的一些經歷和感受,雖然沒有什么轟轟咧咧的驚險萬分,但也不是平淡無味,至少給我的身心帶來了深深的感受,對我以后的生活產生了很大的影響。
            陶淵明說過“盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人?!睓C會永遠都是留給那些有準備的人的。
            大學生社會實踐的心得感悟篇十六
            轉眼間暑假又過了,又迎來了充滿挑戰(zhàn)新學期。本人在xx的會計部進行了社會實踐學習,以下是本人此次學習的一些心得和體會。
            xx的會計部并沒有太多人,設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而教導我的是老會計李姐。剛到會計部李姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于以前的暑假有過類似的社會實踐經驗,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來李姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。
            制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業(yè)的帳務,是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。
            所有的帳記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在李姐教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
            從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。李姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。
            除了做好會計的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫,日?,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了??墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟恕S谑俏冶阍陂e余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。
            是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。
            以前,總以為自己的會計理論知識較扎實,在會計工作中應該不會有很大問題。然而,通過這一個月的實習,明顯的意識到,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,許多知識都是我從課堂里學不到得。一些工作明明知道其理論原理,卻不知道從哪下手,該怎么做。
            然而,在公司前輩們指導、幫助下,使我對會計的工作有了進一步的了解和熟悉。第一,從出納的崗位上,了解到了現(xiàn)金出納工作的基本流程,知道了現(xiàn)金收付的要點以及保存。要做到日清日結,超過規(guī)定數額的款項在當日及時送交銀行,不得“坐支”;每日做好日常的現(xiàn)金盤存工作,做到賬實相符;一般不辦理大面額現(xiàn)金的支付業(yè)務,支付用轉賬或匯兌手續(xù),特殊情況需審批等。
            第二,在費用報銷的崗位中,學習到了費用報銷的審核、費用報銷的標準以及費用報銷的基本流程。在日常的費用報銷中,報銷人整理報銷單據并出具對應的憑證,再由部門領導簽字審核,財務部門復核,報總經理確認簽字,直至出納處報銷。
            第三,整理、裝訂憑證。在整理憑證的過程中,一定要細心,要注意憑證的連號和單據是否齊全;在存取憑證的時候,要按順序編號擺放入柜,以便他人使用。
            第四,初步接觸了固定資產的盤點,大致了解了公司的設備盤存情況。
            社會實踐,讓我們更多去關注社會,了解形勢與政策的動態(tài),認識自身,認識社會,是一個提升自我,鍛煉自我的寶貴平臺。在這個過程中,我們離開了大學這個象牙塔,來到了現(xiàn)實的社會中體驗社會,體驗生活,體驗人生;社會實踐,讓我們更多貼近社會,去感受最真實的社會生活,體味最真實的人生。
            在整個實踐過程中,我不僅僅得到提升與鍛煉,更重要的是收獲到了許許多多最真誠的友誼,無論在什么時候,我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠的笑臉,給了我莫大的支持與信心,讓我更堅定前進在社會實踐的道路上。小明的經典口頭禪,玉蘭的經典語錄,阿山的經典身材,還有許許多多的人還有畫面,都定格在我的腦海中,亙古不變。
            社會實踐:“傳服務火炬,頌無悔青春”,我們揮灑青春,收獲了精神上的升華和珍貴的友誼,它將永遠珍藏在我們記憶中,成為人生寶貴的一筆財富。
            大學生社會實踐的心得感悟篇十七
            因我自己以前也是從事過幾年豬場生產管理工作的,所以對于他們的抱怨和痛苦,我感同身受,但是我認為遇到問題與其這樣抱怨,還不如積極的尋找解決的辦法。那么,下面我就結合自己在豬場的工作經驗和近年來走訪市場的過程中獲得的一些信息,對豬場的人員招聘和管理談談自己的看法。
            對于豬場缺人帶來的問題,我在以前的工作中遇到過很多,不是配種舍飼養(yǎng)員抱怨接近公豬的恐懼,就是產房飼養(yǎng)員嘮叨值夜班的辛苦;不是技術員訴說替飼養(yǎng)員頂班的勞累,就是技術場長反應對于老齡飼養(yǎng)員身體狀況的擔憂??v觀國內的豬場目前用人情況,可以說是紛繁復雜、各有特點,對生產成績的影響也是各有不同。就豬場人員的來源來看,大致可分為以下幾類:
            1、老板的親朋好友。對于這一類人員,在豬場的生產工作中,對自己的工作能夠做到盡職盡責,但是時間性和紀律性較差,容易以“皇親國戚”自居,不利于全場人員的統(tǒng)一管理。
            2、退休的建筑工人。對于這一類人員,在豬場的生產工作中,比較服從管理,做事情也比較踏實,但是大部分年齡比較大,學習能力不強,技術上的提升很難做到。
            3、年齡在50歲以下的偏遠山區(qū)夫妻工。這一類人員,目前在一些規(guī)?;i場的飼養(yǎng)員中占有很大的比例。對于他們在豬場的生產工作中,最大的特點是比較穩(wěn)定,只要待遇水平滿意,一般都能做三五的時間。而且一般都有一定的文化基礎,有利于學習一些養(yǎng)豬新技術。但是他們對待遇的要求也比一般的飼養(yǎng)員要高一些。
            4、畜牧類院校的實習生或畢業(yè)生。現(xiàn)在的規(guī)?;i場跟畜牧類院校的合作也比較多,經??吹揭恍┴i場的大門口掛著某某農業(yè)大學的實習基地的牌子等,所以這一類的人員在一些規(guī)模化豬場也比較多。對于這些已經畢業(yè)或者即將畢業(yè)的大學生們,在豬場的生產工作中很有激情,而且有一定的理論基礎,接受新知識的時間比較快。但是由于他們比較年輕,況且都是80末90后的孩子,如果豬場條件不太優(yōu)越的話,很難把他們長期留住。
            豬場的人員來源既然有那么多途徑,對于豬老板們來說怎樣選擇呢?我認為要根據豬場的實際情況和規(guī)模,進行靈活選擇,關鍵是要能夠保證生產的穩(wěn)定和正常工作開展。對于規(guī)?;i場選擇飼養(yǎng)員而言,我認為后面兩種是比較好的選擇,夫妻工能夠保證基本的飼養(yǎng)管理有序進行,剛畢業(yè)的大學生又可以給豬場沉悶的生活帶來激情,而且還可以從中選拔培養(yǎng)一些豬場的`技術管理人員。
            對于很多豬場來說,選人不是最大的難題,最大的難題而是怎樣把人留住,并且用好。無論是合適的飼養(yǎng)員或者技術員以及技術場長,對于豬場來說,都可以算是人才,人才也是豬場所需要的。既然豬場需要人才,那么我們就要考慮這些人才需要什么?只有這樣才能把人才用好、留好,下面結合自己多年在豬場管理中的經驗和豬場工作的感受談談自己的看法。1、人才需要好的環(huán)境。對于任何一個人才來說,在同等待遇條件下,都希望有一個好的工作環(huán)境和生活環(huán)境。所以豬場要想留住人才,必須為他們創(chuàng)造一個舒適的生活環(huán)境和工作環(huán)境。比如南方夫妻工的飲食習慣,或者年輕小伙子的運動習慣,或者技術人員的學習環(huán)境和了解外部信息的條件等。只有滿足了他們最基本的生活條件和學習提升條件,他們才會安心的工作,才能激發(fā)他們工作上的激情,創(chuàng)造出更好的生產成績。
            2、人才需要好的待遇。雖然說養(yǎng)殖行業(yè)是個高風險的行業(yè),但是有的時候它的利潤也非??捎^。所以我們要想留住人才,必須給他們合理的待遇。既然這些人才選擇了豬場,也就意味著他們放棄了自由、放棄了大都市的歡聲笑語,他們也需要養(yǎng)家糊口、也需要實現(xiàn)自己的價值,所以無論是飼養(yǎng)員還是技術員人員,優(yōu)厚的待遇都能夠激勵他們更加努力的工作。
            3、人才需要被理解和尊重。就目前的養(yǎng)殖行業(yè)來說,疫情的風險是非??膳碌?。在全國蔓延的疫情時期,豬場人員的工作是非常辛苦的,心情也是無比沉痛的。如果他們的工作不能被老板所理解,把所有的壓力都施加到他們身上,對他們進行抱怨或者處罰,就會令他們非常寒心,從而讓他們感覺自己的工作沒有被老板尊重或認可,對豬場的疫情防控或生產穩(wěn)定就會帶來不利影響,最終損失最大的還是老板。所以,尊重和理解他們的工作,和他們一起共度難關,才是豬老板們最明智的選擇。
            4、人才需要提升。當今社會是一個飛速發(fā)展的社會,各行各業(yè)都是如此,養(yǎng)殖行業(yè)也不例外。因此養(yǎng)殖行業(yè)的人才也非常明白,只有自己的能力不斷提升,才能在這個行業(yè)永遠立足,才會得到更多的尊重和認可,所以他們渴望一切學習提升的機會。有些老板們,害怕豬場人才的流失,禁止了他們與外界交流的機會,從而導致了他們固步自封、停滯不前,更不利于豬場生產成績的提高。因此,要想長期的留住人才,豬老板們就必須改變觀念,加強豬場人員外部信息的攝入,促進豬場人員與飼料廠家以及獸藥廠家人員的交流,從而讓他們獲得更多的養(yǎng)豬新技術,以提高豬場的生產成績。另外,先進的企業(yè)要有先進的企業(yè)文化,文化對員工的影響有時候比金錢更重要,所以隨著豬場規(guī)模的擴大,要注重企業(yè)文化的建設。隨著國家新的扶持政策的出臺,養(yǎng)豬行業(yè)是一個朝陽行業(yè),也是關系到國計民生的行業(yè),在不久的將來,它一定會有飛速的發(fā)展,發(fā)展就離不開相關的人才。得人才者得天下,所以各位豬老板們,您要想在未來養(yǎng)豬行業(yè)中擁有一席之地,就必須盡早著手自己的人才計劃,只有這樣您的養(yǎng)豬事業(yè)才能更加輝煌發(fā)達。另外,隨著標準化、集約化豬場的不斷興起,自動化養(yǎng)殖設備的應用也非常普遍,因此需要豬老板們要注重選擇高素質的技術人才,以適應養(yǎng)殖技術的變革。
            大學生社會實踐的心得感悟篇十八
            時間飛逝的流淌,就像一條河流不斷的向東邊逝去,不復返。
            沒想到時間竟然過的這么快,這么開就到月末。就這樣半個xx已經過去了,我想不到,也逃不開,也掙不脫!為什么時間總是在那一霎那之間就這么匆匆流走了。
            對于時間的流失除了惋惜,我也不多說什么了,我就講講這一個月來的我們所得的感受,這一個月來承蒙三個大大的對我們這一個隊里的所有隊員的諄諄教導和細心幫助所以我們才能都不斷的成長,總的來說,我們從一個個剛剛入隊的白面小生成功蛻變成一個個黑臉大漢,我們學到了很多知識。當然我們的改變不僅僅只是在外表上的改變,內心的褪變是最難人可貴的`。對于我們來說寒假社會實踐就像一個熔爐,使我們不斷的鍛煉,最后成為一個金剛不壞之軀。
            有人說,每一次成功的褪變就是一次新的開始。我覺的這一句話非常有道理,正是因為我們這一次的成功的褪變,我相信在未來的我們也將會變得更加輝煌。
            總而言之,言而總之,我很享受此次的寒假社會活動,他對我的幫助非常非常的大,使我受益匪淺!
            大學生社會實踐的心得感悟篇十九
             一個暑假又過去了,這個假期在一家場子干雜活。
             通過本次社會實踐,了解和熟悉工廠物流,倉儲,營銷以及管理等相關知識。
             使學到的計算機,營銷渠道管理,數據庫,物流,市場營銷,經濟管理等理論知識跟實踐相結合,在實習中檢驗,提高自己專業(yè)能力和技巧。
             作為一個經管專業(yè)的學生,在這么一個場子里呆了一個多月。
             才發(fā)現(xiàn)我們經管學院的各,個專業(yè)之間是相互聯(lián)系的,不是孤立存在的。
             作為工商管理專業(yè)的學生,我們必須什么都要了解,做一個綜合方面的人才。
             比如在廠子里一個小小清潔具的派送都要經過好多程序。
             我只是幫著裝下貨跟著車去送貨。
             在過程中發(fā)現(xiàn)在實際中我們不能死板 的按著課本上面的去做,要按著程序去做。
             重復工作進一步熟悉公司相關流程和工作技巧,提高工作效率,同時接受上司布置的一些比較重要工作進行鍛煉,比如對制作退貨單,報損單等有關單據進行審單,配合商品部進行重點商品盤點等等。
             把工作重心移到早上生鮮的驗收,相關單據錄入審核以及轉送,重點商品管理等等,把相對于一些比較簡單如接收供應商商品工作,報損,退貨工作移交給新人或是其他員工。
             通過這次暑假的實踐活動我的收獲:
             (1)心態(tài)上調整的體會收獲
             學校人向社會人轉變,在學校接受了16年的教育,真正的和社會接觸并不是太多,而這次畢業(yè)實習,則是由學校人走向社會人一個緩沖階段。
             在這個過程中最需要調整的就是心態(tài)。
             我們并不是什么天之驕子,也沒有什么可以值得炫耀的資本,而從學校走出就直接到一個公司最基層上班,接受公司嚴格的規(guī)章制度約束,以及體力,心力上等等的挑戰(zhàn),當然會使很多同學落差很大。
             這中間最大的挑戰(zhàn)就是我們自己心理上的調整。
             要有一切歸零心態(tài),從零開始,我們不可以改變環(huán)境,只有改變自己來適應這個環(huán)境。
             (2)相關知識上的收獲
             我由一個不熟悉工廠銷售物流,倉儲,營銷,管理等等,到對這些相關知識的了解熟悉。
             以及與自己相關知識的進一步學習加強,如數據庫,管理學,物流學,計算機,財務會計,營銷渠道管理等等。
             很多工作都是一項需要挑戰(zhàn)一個人綜合能力的,在工作中,我認識到了自身知識不足和優(yōu)勢,這促使我改進和加強。
             人生目標感的清晰通過這次實習,我自身其他各方面都有所提升,如交際,口才,做事情,心理等等,但是最大的收獲,是讓我認清了我自己身上的優(yōu)勢和不足,以及如何去規(guī)劃自己的時間,工作,生活,使我的.許多目標變的清晰。
             今年的夏天酷暑難擋,烈日依舊。
             然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命,擁有不同的感動。
             我們在院領導的關懷下 , 在院團委領導的領導下,肩負著“黨照大學生,我暖夕陽心”暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動的重要使命,在青島市城陽流亭敬老院,我們開展了為期十天的義務暑期“三下鄉(xiāng)”活動已經圓滿結束。
             我們走進流亭敬老院時,敬老院里的老人都非常高興迎接了我們的到來,給我最大的體會是:敬老院看望那里的老人,看到他們上了年紀手腳不靈便,說話也不清楚,我感到很辛酸,也想到我在幾十年后會像他們一樣,唉!人生易老啊!珍惜時光吧!
             作為大學生,我們要了解社會,深入基層,為促進社會主義和諧社會的建設而作出應有的貢獻。
             此次的“三下鄉(xiāng)”暑期之行是理論與實踐的最佳結合點,使我的思想碰撞出了火花,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正含義。
             “艱辛知人生,實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經歷,并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結果的成敗得失,人生就會很精彩。
             通過這次實踐活動,我總結出:只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,才能加快融入社會的步伐,才能揚起理想的風帆駛向成功的彼岸!
             通過這次活動我也更加堅信:意氣奮發(fā)的我們經得住暴風雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們仍會交上一份滿意的答卷。
             總之,這個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲。
             “三下鄉(xiāng)”活動不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富!