總結(jié)是對一段時間內(nèi)所做所思所得的一種整理和回顧，讓我們更好地認(rèn)識自己。在寫總結(jié)時，要注重數(shù)據(jù)的支撐，用數(shù)據(jù)來證明自己的成績和進(jìn)步。以下是一些寫作優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和模仿寫作風(fēng)格。
教師代表發(fā)言總結(jié)篇一
本學(xué)期，以袁校長為首的校長室領(lǐng)導(dǎo)深刻把握教育教學(xué)規(guī)律、把握當(dāng)代中學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的規(guī)律，提出“自主學(xué)習(xí)—合作學(xué)習(xí)—問題生成—探究學(xué)習(xí)”自主導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式，這一模式體現(xiàn)了時代特征和開放創(chuàng)新的理念，直抵教育的本質(zhì)，真正實現(xiàn)了“教育即生長，教師即開發(fā)”，從而推進(jìn)了我校新課程背景下的第三代課堂的研究和實踐，在改革中我們收獲了驚喜，收獲了成功。
一．改革的過程。
政治學(xué)科的課改是從高三復(fù)習(xí)課開始的，這里要首先感謝高三年級徐廣衛(wèi)副校長和馬主任在教改實施、分組、交流等方面多次布置、指導(dǎo)，感激語文組夏主任和丁萍老師的引導(dǎo)和示范，激發(fā)了我們嘗試的欲望和熱情。在袁校長和葛校長的親自指導(dǎo)下，3月7、14日、21日分別開設(shè)了備課組、學(xué)科組、以及全校層面的研討課，每一次上課都帶給我們無盡的快樂，學(xué)生出色的表現(xiàn)更加激勵我們?nèi)嵺`。袁校和葛光助理在每次聽課后都給予及時而深刻的引導(dǎo)，讓人非常感動。這里還要感謝歷史組、地理組的同仁們，過程中給予我們很多啟發(fā)和借鑒。4月12日，揚(yáng)州市高三政治復(fù)習(xí)研討會在我校舉行，我和楊建老師分別開設(shè)了基于自主導(dǎo)學(xué)式的二輪復(fù)習(xí)課和試卷評講課，學(xué)生們激烈的討論、深入的分析、熱情的探究感染了聽課的每位老師。我校課改模式在過程形式上、課堂容量上、思維深刻度上都經(jīng)受住了考驗。正所謂教的`有效、學(xué)的愉快、考的滿意。在高三進(jìn)入封閉訓(xùn)練后，高一、高二的課改也緊跟進(jìn)行，他們在王美玲老師的帶領(lǐng)下做了許多開創(chuàng)性工作?？傮w來說，取得了以下成績：
二．取得的階段性成績。
1．教師的教育教學(xué)觀念發(fā)生了重大改變。
課堂改革，教師讓出舞臺，第一次讓教師發(fā)現(xiàn)了學(xué)生身上蘊(yùn)藏的巨大潛力、第一次發(fā)現(xiàn)學(xué)生對知識探究的熱情，感慨“學(xué)生是自己學(xué)習(xí)的主人”時那種氣勢和風(fēng)范。教師變成學(xué)師，教師是學(xué)生友好、善良、合作的伙伴，為學(xué)生提供環(huán)境、搭建平臺，呵護(hù)、喚醒、發(fā)展學(xué)生渴望學(xué)習(xí)的本性。
2．探索出適合政治學(xué)科不同課型特點(diǎn)的“自主導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)環(huán)節(jié)和步驟。
學(xué)校課改模式簡單易操作，我們在規(guī)范入格的基礎(chǔ)上沒有機(jī)械照搬自主教學(xué)模式四環(huán)節(jié)和步驟，而是深刻把握課改的思想和精髓，根據(jù)學(xué)情和內(nèi)容，靈活設(shè)計自主訓(xùn)練和合作交流環(huán)節(jié)，把問題生成貫徹于整個課堂教學(xué)中，從而探索出政治學(xué)科新授課、復(fù)習(xí)課、試卷評講課不同實施模式。如：新授課的實施過程是：在自主學(xué)習(xí)中“獲知，生疑”；在合作學(xué)習(xí)中“切磋，探疑”；在展示交流中“分享，質(zhì)疑”；在點(diǎn)化建構(gòu)中“反思，釋疑”；在檢測反饋中“鞏固，解疑”；復(fù)習(xí)課分為兩種類型：一是沒有預(yù)習(xí)任務(wù)的復(fù)習(xí)課。二是有預(yù)習(xí)任務(wù)的復(fù)習(xí)課。二者的實施過程都有區(qū)別。
3．學(xué)生的學(xué)習(xí)觀也發(fā)生了重大變化，在高三進(jìn)入封閉訓(xùn)練之前，我對學(xué)生進(jìn)行了課改體驗的書面調(diào)查，學(xué)生普遍反映課改激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情和探究的欲望、激發(fā)了在眾人面前展示的勇氣，鍛煉了交流能力，培養(yǎng)了自信心、思辯能力以及與人合作的能力。而這些能力是現(xiàn)代人必須具備的，正所謂，有什么樣的課堂方式將來就會有什么樣的生活方式。課改給了學(xué)生能帶走的能力而不是給他背不動的書包。
三．存在的困惑和問題。
1．對課改模式的理解還不夠深入。部分教師對自主導(dǎo)學(xué)“四環(huán)節(jié)”的運(yùn)用存在機(jī)械化現(xiàn)象，沒有深入理解模式的內(nèi)涵和主旨是教師觀、學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀的轉(zhuǎn)變，而是生硬照搬四環(huán)節(jié)，把理念的東西當(dāng)成了具體的步驟，致使課堂教學(xué)缺乏激情。
2．對困難和問題解決的方法欠缺。老師在實施中遇到困難和問題時，往往上一時找不到解決問題的方法。如，如何持久保持學(xué)生發(fā)言和討論積極性？如何設(shè)計層層深入討論的問題促進(jìn)學(xué)生的探究？如何解決優(yōu)秀學(xué)生機(jī)會多，而成績薄弱學(xué)生機(jī)會少的現(xiàn)象？我們認(rèn)為，學(xué)生中的問題主要還在于教師的教學(xué)設(shè)計不足。
3．教師的教學(xué)方法和技巧有待提高。傳統(tǒng)的講授式模式，教師按照事先設(shè)計的程序講授知識，過程中學(xué)生可答也可不答，教師難以及時把握和評價學(xué)生的反映。但現(xiàn)在，教師必須動態(tài)把握學(xué)生可能出現(xiàn)的問題，這對于教師的知識廣度、深度、教學(xué)機(jī)智和教學(xué)水平提出了很高的要求。例如：當(dāng)合作交流時面對學(xué)生之間的爭論、產(chǎn)生的疑惑、解題的不規(guī)范和無章法，這時是放開讓學(xué)生自己體驗完善還是要教師主動講解？這些動態(tài)的問題需要高超的教學(xué)技藝來處理。
4．部分教師對于新模式能否實施下去還存在動搖和懷疑。改革是自我的否定，而否定自己是需要有勇氣，需要魄力的。幾十年來的教師講學(xué)生聽，也有很多弊病和問題，我們都迫切感覺到不能再按老路子教書了，但在實施新模式過程中由于一時還不能適應(yīng)，還存在改革的信念還不夠堅定，易懷疑動搖現(xiàn)象。
四．下個階段的工作重點(diǎn)。
1．繼續(xù)開展達(dá)標(biāo)課、展示課、引領(lǐng)課相結(jié)合的發(fā)展模式。努力引導(dǎo)老師朝期望達(dá)到的課堂目標(biāo)去做。堅定學(xué)生一定能學(xué)的信念。學(xué)生最偉大之處就是可能性，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的可能性就是給他一個海洋。
2．加強(qiáng)自主導(dǎo)學(xué)模式的精神實質(zhì)研究。把“自主、合作、生成、探究”的理念貫徹于課堂教學(xué)中，區(qū)別理念與教學(xué)環(huán)節(jié)和行為的區(qū)別。同時加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升自己的教育教學(xué)水平和技巧。
3．加強(qiáng)自主導(dǎo)學(xué)課堂模式“育人功能”的研究，以探索學(xué)生參與積極性的持久發(fā)揮。該模式的實施對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式、產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，而且，對學(xué)生健康的知識觀、樂觀大氣品格的形成、合作意識、競爭意識、集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)，以及同學(xué)與老師與家長交往態(tài)度都有深入持久影響。
4．加強(qiáng)“學(xué)習(xí)小組”建設(shè)，提升“小組”效應(yīng)。在平時教學(xué)中強(qiáng)化學(xué)生的“小組”學(xué)習(xí)觀和集體榮譽(yù)感，建立“小組”學(xué)習(xí)活動考評制度，在“小組”內(nèi)部實現(xiàn)“人人考核別人，人人接受考核”的活動評價機(jī)制；建立班學(xué)習(xí)小組考評機(jī)制，在“班”內(nèi)實現(xiàn)組與組的競爭和提升。
5．建立定期交流研討制度，收集學(xué)科組教師在階段性教學(xué)中遇到的困惑和問題，請專家組、核心組老師幫助研究和解決，避免問題得不到解決而回到原路的狀態(tài)。
各位老師，在國家建設(shè)中，改革是中國發(fā)展最大的紅利，在學(xué)校發(fā)展中，改。
教師代表發(fā)言總結(jié)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
今天我們?nèi)熒鷼g聚一堂，隆重召開本學(xué)期期中總結(jié)大會。首先，請允許我代表全體老師，對在本次測試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀！同時，也向在本次考試中沒有獲獎，但在成績上取得進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和殷切的期望！在此，我建議大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮努力的同學(xué)學(xué)習(xí)！
同學(xué)們，期中考試是對前段時間各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測，考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)也不要灰心，應(yīng)該奮起直追。
下面，我代表各位老師向同學(xué)們提出以下幾要求。
要把學(xué)習(xí)放到自己生活中最重根據(jù)位置，合理安排自己的時間，及時復(fù)習(xí)所學(xué)的知識，在平時的學(xué)習(xí)中把知識掌握牢固，今日事今日畢。
充分利用好屬于自己自由支配的時間，要把握好，才能利用好，才能效果好。俗話說："一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空。"學(xué)習(xí)中，要保持學(xué)習(xí)熱情，持之以恒，不要半途而廢。相信"付出總會有回報的！"。
在學(xué)習(xí)中，每個同學(xué)都應(yīng)相信自己，"自信是成功的一半","世上無難事，只怕有心人。"也許有人說，只有成績好的同學(xué)才有自信，其實我覺得每個人都應(yīng)該相信自己，哪怕是成績較差的同學(xué)，你的身上也有別人羨慕的地方。初中學(xué)習(xí)課程較多，同學(xué)們也要關(guān)于根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)，尋找最適合自己的學(xué)習(xí)途徑，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是學(xué)習(xí)的"加油站"、"維修站",所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己學(xué)習(xí)的不足中，為下一階段的學(xué)習(xí)盡自己最大的努力去爭取更大的勝利！展望未來，我們依然任重道遠(yuǎn)。相信，只要我們具有一種不服輸?shù)木?，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、占勝自我的精神，相信勝利一定屬于我們！
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，工作順利，生活開心！祝愿全體同學(xué)快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長，學(xué)有所成！
謝謝大家！
教師代表發(fā)言總結(jié)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、各位老師、親愛的新同學(xué):。
上午好!
非常榮幸能夠作為教師代表在這里發(fā)言。首先，請允許我借此機(jī)會以一個普通教師的身份向新入學(xué)的各位同學(xué)表示熱烈的歡迎!對即將為xx年級新生軍訓(xùn)工作作出貢獻(xiàn)的全體教官們表示衷心的感謝!
我校剛剛向重點(diǎn)高中輸送了一批優(yōu)秀生源，成功的氣息還彌漫在整個學(xué)校，豐收的喜悅?cè)話煸诶蠋焸兊难劢?。今天，你們又為天賦中學(xué)增添了朝氣和希望，此刻此景正可謂：政通人和之時，佳報頻傳之秋!
同學(xué)們，今天是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，無論過去你是輝煌燦爛還是稍許遺憾，那都已是昨天，我們更關(guān)注你今天的表現(xiàn)。
我們希望你能做一個自信的人，因為我們有嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的管理，更有朝氣蓬勃的你們，相信自己一定能行。
我們希望你能做一個拼搏的人，苦盡才能甘來，因為成功只屬于那些勇于競爭并能持之以恒的人。
我們還希望你能做一個有責(zé)任感的人，你不僅僅是你自己，你還是家庭、學(xué)校、社會的一員，要時刻想到那背后關(guān)切的目光，時刻記著那肩上沉重的份量。
作為你們的老師，我還想說的是：我們愿傾我們所有，全力以赴，因為選擇了這份責(zé)任，就注定我們的夢想、榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是快樂的。
同學(xué)們，軍訓(xùn)的哨聲馬上就要吹響了，通過軍訓(xùn)，你們可以進(jìn)一步感受到什么是命令，什么是規(guī)律，什么是規(guī)范，什么是禮貌，什么是團(tuán)結(jié)，什么是集體，相信通過軍訓(xùn)的磨練和洗禮，可以更好的'培養(yǎng)大家克服困難的精神和頑強(qiáng)拼搏的斗志，它將成為你x年學(xué)習(xí)生活以至以后健康發(fā)展的一份寶貴的養(yǎng)料!
x天軍訓(xùn)，時間雖然很短暫，但是很苦，很累。在這期間我們各位班主任老師將陪伴大家一起度過，我們會做好自己的本職工作，讓大家盡快融入新的集體、新的環(huán)境中。
戰(zhàn)驕陽磨意志，勇拼搏展英姿!
同學(xué)們，真正表現(xiàn)自己的機(jī)會到了，行動證明一切，相信你們是最優(yōu)秀的!
教師代表發(fā)言總結(jié)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
走過四季，轉(zhuǎn)眼之間，乙未羊年已是昨日，20xx就在當(dāng)下。今天，我們?nèi)熒谶@里隆重聚會，舉行期末總結(jié)大會，作為九年級教師代表在這里發(fā)言，我深感榮幸，同時也不勝惶恐。
十年前，我走出這所學(xué)校，帶著母校希冀而去，一年多前，我回到這里，帶著父母的期盼和頭頂?shù)呢?zé)任而來！任教之初，作為新教師，得到了太多前輩們的親切關(guān)懷與無私指導(dǎo)，xxx在此，深表謝意！20xx年初，我有幸進(jìn)入政教工作，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的支持！
之前接到通知作為教師代表講話的時候，我是惶恐的，作為一名年輕教師，資歷淺，經(jīng)驗不足，何德何能。惶恐之后，我細(xì)細(xì)梳理，整理出如下幾條，和同事們分享，如有不正之處，敬請見諒、指正，xxx定當(dāng)虛心受之！
一、多做總比不做好。大學(xué)的經(jīng)歷告訴我，無論你身處何地，只要你不睡懶覺不虛度光陰，只要你永不停息，只要你在做事，不管這件事事多么的枯燥無味多么不喜歡，就一定會有收獲，在工作上我始終堅守這個原則！每當(dāng)想到比我優(yōu)秀的人還比我努力，怎能懈?。?BR> 二、要做就做好。本人討厭不負(fù)責(zé)任的任何半成品，我認(rèn)為那是對“美”的一種侮辱與褻瀆，在教學(xué)中，我全力以赴，在允許的條件中爭取最大的教學(xué)效果，嘗試不同的教學(xué)方式方法，尋找最佳教學(xué)模式，讓每一個受聽者都能有所收獲。
三、要做就要快。我負(fù)責(zé)八（2）、九（1）、九（2）三個班的物理教學(xué)，同時還兼任留守兒童之家、心理健康咨詢室、共青團(tuán)等工作，工作量大，事情多，時間緊，再加之檢查較多，考核頻繁，我只有加快速度，在最短的時間爭取最大的工作以來，我一直告訴自己：只要努力，就一定有收獲。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在，教師應(yīng)該真心誠意地去關(guān)愛每一個學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，只有這樣，才能成為一個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。學(xué)生一旦體會到這種愛，就會“親其師”，從而“信其道”，最終實現(xiàn)教育的目標(biāo)。帶著愛的教育，我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程，我立足教學(xué)實際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，努力提高自身素質(zhì)，精心研究適合中學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負(fù)有心人，我班學(xué)生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅。
世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想。因此，在今后的教學(xué)工作中，我將始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心，為下一代負(fù)責(zé)，為廣大老百姓負(fù)責(zé)，為千萬個家庭負(fù)責(zé)。我們要牢固樹立“認(rèn)真就是能力、扎實就是水平、求實就是業(yè)績”的事業(yè)觀，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，努力使我校的教學(xué)成績再上一個新臺階。讓我們以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空。
最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，家庭美滿，合家幸福，萬事如意，新年開了！祝愿xxx教育事業(yè)蒸蒸日上！
教師代表發(fā)言總結(jié)篇五
老師們：
上午好！
我是。
xx。
中心小學(xué)的袁。
xx。
老師，很榮幸能作為教師代表站在這里發(fā)言。說到這里有些老師可能疑惑了，用得著這么客氣嗎，你是誰，在哪里教我們都知道。我之所以在這里重復(fù)。
自我介紹。
下，是因為幾次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)歷讓我對身為。
xx。
中心小學(xué)的一名普通教師感到自豪。
當(dāng)聽到我是。
xx。
中心小學(xué)的老師時，他們的話匣子也打開了。
xx。
鎮(zhèn)的一位老師說：“你們那得書畫搞得相當(dāng)不錯，我也到你們學(xué)校參觀過?！痹?#中心小學(xué)任教的張老師說：“你們校長真牛！龍川能出書的小學(xué)老師屈指可數(shù)，他寫的那本《山區(qū)教壇花絮》我拜讀了好幾遍了?！币晃辉诨佚埥痰睦蠋熣f：“你們。
xx。
中心小學(xué)的老師真牛！每年考進(jìn)縣城的老師，你們學(xué)校就了三分一！。他們說了一通，我心里也為自己是。
xx。
中心小學(xué)人深深自豪，同時臉也不自覺的紅了，因為剛參加工作對學(xué)校的歷史所知有限，也因為這光榮的歷史里沒有寫上屬于自己的一筆。
老師。聽課、評課、上課緊張忙碌的十多天里，我學(xué)到了很多。在跟崗的最好一天，陳主任找到我談話：“袁老師，你是我校接到的第三批跟崗的學(xué)員。在所有的學(xué)員里，你是唯一能獨(dú)立制作課件并熟練運(yùn)用多媒體教學(xué)的。你的教學(xué)理念和教學(xué)方法也不會落后于城市學(xué)校很多。我相信你們學(xué)校的教科研一定開展的很好?！蔽乙矎奈液釉吹耐瑢W(xué)那里了解了你們學(xué)校，作為一所農(nóng)村學(xué)校真了不起！雖然是一次學(xué)習(xí)活動，但有了學(xué)校平時的鍛煉和積累使我比其他學(xué)員我占在了更高的起點(diǎn)去學(xué)習(xí)。我也為我有這么到的平臺去學(xué)習(xí)感到幸運(yùn)，也感謝學(xué)校讓我一步步成長起來。
xx。
是生我養(yǎng)我的地方，
xx。
中心小學(xué)是我成長的搖籃，小時候的夢想就是當(dāng)一名老師。02年我以為我的夢想隨著我的不幸落榜將夢碎，08年上天的眷顧我回到了家鄉(xiāng)學(xué)校，站在了三尺講臺。失而復(fù)得，我倍加珍惜，暗暗發(fā)誓全心全意工作實現(xiàn)自己的夢想。工作這些年不敢妄談業(yè)績，幸得。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師們的幫助能站穩(wěn)講臺。
下面我就在。
xx。
中心小學(xué)工作生活中的兩點(diǎn)體會跟。
大家分享。
一下：
1、做。
xx。
中心小學(xué)人是清苦的。檢查多、活動多、交流多，就那么幾十個人要上課，要教育學(xué)生，要布置校園、布置活動，所以。
xx。
中心小學(xué)的老師辛苦，但報酬是微薄的。為什么我們。
xx。
中心小學(xué)的老師能堅持下來呢？就是因為我們。
xx。
中心小學(xué)名聲在外，大家都不想拆了這塊招牌，更因為我們有：不計報酬樂奉獻(xiàn)，不甘落后立潮頭的。
xx。
中心小學(xué)人。
精神。
2、成長的平臺是廣闊的。“鐵打的營盤流水的兵”，我們學(xué)校與軍營何其相像。去年我們學(xué)校新來了十多位新兵，學(xué)校為他們搭建了比以前更寬的練兵平臺——師徒結(jié)對活動、新教師技能大賽。新教師在老教師的指導(dǎo)下共同進(jìn)步，掀起了一股新的教研浪潮。老教師的傾囊相授，新教師的虛心求進(jìn)，使我們的教學(xué)質(zhì)量得到了很大的提高。像這樣的學(xué)習(xí)交流平臺我相信以后會更多，我們教師的專業(yè)化成長也會越來越快！
最后我想說的是我是農(nóng)民的兒子，艱辛的求學(xué)路讓我明白了教育對于農(nóng)村孩子的意義。在接到隆師入學(xué)通知書時，我爺爺曾對我說：“家里供你讀書不容易，當(dāng)了老師，千萬不能誤人子弟，要么就轉(zhuǎn)行干其他的。”時至今日這句話無時不刻警醒著我。每一個孩子就是每一個家庭的希望，愿與全體老師共勉！
我的發(fā)言就到這里，說的不好的請老師們批評指正，謝謝老師們這些年來的幫助與支持，祝大家假期愉快，身體健康，家庭幸福！
教師代表發(fā)言總結(jié)篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位前輩，各位同仁：
下午好！收到學(xué)校，要求我作為教師代表，發(fā)言的通知，感到有點(diǎn)意外。無論是教學(xué)經(jīng)驗，還是教學(xué)能力，我都趕不上，在坐的絕大多數(shù)老師。在教學(xué)方面，你們都是我的前輩，我要向你們學(xué)習(xí)。既然我現(xiàn)在站在這里，那我就班門弄斧，單從生物教學(xué)的角度，與諸位分享一下我的心得。由于，我走上講臺不到三年時間，若有說得不對的地方，還請大家多多批評指正。
第一點(diǎn)，給學(xué)生以希望。我今年跨年級帶了高**班、高**班和*班，在第一堂生物課，我并不急于給學(xué)生上課，而是放了一部，精心挑選的，大學(xué)宣傳視頻，讓學(xué)生感受大學(xué)校園的建筑，是多么宏偉，生活是多么的美好，國際交流的學(xué)術(shù)氛圍，是多么的濃厚，思想是多么自由，并加以美好的言語，進(jìn)行描述，從而激起學(xué)生，對大學(xué)的向往。有了這個氛圍基礎(chǔ)，我再將生物發(fā)展的美好前景，大大加以渲染，從而使很多學(xué)生，開始重新審視，生物這門學(xué)科，對生物的興趣就水到渠成了。
俗話說，興趣是最好的老師。不管你講得有多么好，多么細(xì)，學(xué)生不愿意聽，也是徒勞。我一直給學(xué)生希望，不是鼓勵，而是鼓動。不管他們以后，是否后悔讀大學(xué)，但我現(xiàn)在能做的，最主要就是，要把他們送進(jìn)大學(xué)的殿堂。有老師開玩笑說，我這是搞傳銷，我想說的是，如果能通過這種方式，把他們傳銷到好的大學(xué)，說是傳銷也罷。
第二點(diǎn)、用激情點(diǎn)燃學(xué)生對生物學(xué)習(xí)的熱情。俗話說，激情使人生存，我喜歡激情的課堂，討厭死氣沉沉的氛圍。要使課堂活躍，學(xué)生充滿激情，那首先，就要要求老師，上課不能太循規(guī)蹈矩、默守陳規(guī)，而要打破傳統(tǒng)的思維慣式。我一般都是要求學(xué)生，在上課前三分鐘進(jìn)教室，大聲朗讀，上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)。這不僅是，為了溫故而知新，更重要的是，把學(xué)生的精氣神給讀出來。
上課后，我不太習(xí)慣，傳統(tǒng)的上課開始儀式，一聲“老師好”，未必真正的代表尊重，倒不如帶著學(xué)生，喊幾句激動人心的口號。天下之大，舍我其誰。因為夢想，所以堅持。這是我精心挑選的兩條口號，有一股浩然之氣，同時提醒每個同學(xué)，坐在這里堅持的理由，是為了自己心中的夢想。在上課過程中，我一直保持激情的授課風(fēng)格，為了吸引學(xué)生的注意力，我在講解過程中，適當(dāng)用一些幽默詼諧的語言。若我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)，實在是堅持不住的時候，我寧愿放下課本，花幾分鐘，給他們講一個搞笑，但一定是勵志的小故事，以保持課堂活躍的氛圍。慢慢的發(fā)現(xiàn)，很多成績不是很好的學(xué)生，在上生物課時，都在開始的認(rèn)真聽講，所以上課睡覺的情況，就比較罕見了。我盡量使生物課堂，處于一種輕松愉快的環(huán)境，盡量讓每一個同學(xué)愛上我的生物課。
第三點(diǎn)、走到學(xué)生中去，給學(xué)生以尊嚴(yán)。我一直認(rèn)為，老師和學(xué)生是一個平等的關(guān)系，只不過是各自扮演的角色不同。在高校課堂改革勢在必行的今天，我們更要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的‘教師為主、學(xué)生為輔’的觀點(diǎn)，而是建立以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的模式。我曾經(jīng)也是學(xué)生，不喜歡高高在上、指手畫腳的老師。很多時候我告誡自己，我憑什么去打罵學(xué)生，若是教育自己的孩子，我還會用這種粗暴的方式嗎？所以，我從來不以成績來評判學(xué)生，經(jīng)常提醒自己，對學(xué)生多一點(diǎn)耐心，給學(xué)生尊重。我不習(xí)慣學(xué)生叫我老師，我更喜歡學(xué)生叫我熙哥，這樣聽起來感覺更親切點(diǎn)。我除了比他們年長幾歲，對所教的專業(yè)比他們擅長點(diǎn)，其他的沒什么不同。
我喜歡把學(xué)校比喻為餐廳，學(xué)生比作顧客，我們老師就是服務(wù)員，我們所能做的就是把他們服務(wù)好。除此之外，我們還能做什么呢。
教師代表發(fā)言總結(jié)篇七
尊敬的各位家長：
大家下午好！
本人xxx，902班的班主任。今天很榮幸，能作為畢業(yè)班的老師代表，跟各位家長在這里見面。
首先，我要感謝各位家長，你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，這既是對孩子的關(guān)心和愛護(hù)，也是對我們學(xué)校工作的支持和幫助！
然后，我想跟大家說三句話。
第一句話：請相信畢業(yè)班的老師！
相信畢業(yè)班的老師！今天，我要跟在坐的各位也這么說，因為各位不是一般的家長，而是畢業(yè)班的學(xué)生家長。畢業(yè)班的學(xué)生家長，意味著什么？大家都很清楚，就是負(fù)擔(dān)比以前重，心情比以前急，擔(dān)憂比以前多，愿望也比以前更迫切！但是，只要你相信老師，相信畢業(yè)班的老師，相信我們是經(jīng)過學(xué)校精挑細(xì)選的一批精兵強(qiáng)將，是特別有戰(zhàn)斗力的一支教師隊伍；相信我們有足夠的能力，足夠的智慧，足夠的熱情，幫助您的孩子實現(xiàn)夢想，走向成功；多和老師交流，多聽取老師的意見，您就不難做到心中有底，不難成為孩子的堅強(qiáng)后盾，不難看到孩子夢想成真！
其實，老師也值得相信！雖然老師也是普通人，也有弱點(diǎn)和不足，但老師到底受過專門的培訓(xùn)，每年還在接受繼續(xù)教育，還在不斷地改進(jìn)和提高！我敢說：當(dāng)今社會，教師這個群體，無論德行還是素養(yǎng)，跟其他群體相比，都相對要高！尤其是我們這些農(nóng)村學(xué)校的老師，付出更多，福利要少，委屈不少，責(zé)任心不減，因為農(nóng)村孩子當(dāng)中有很多是父母都不在身邊的留守兒童，產(chǎn)生的問題要多，教育起來的難度要大。
要說的第二句話：要了解自己的孩子！
一位名人說過：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個頭痛的問題?！贝_實，十年樹木，百年樹人，教育孩子需要時間，需要耐心，還需要智慧！但教育的基礎(chǔ)，是了解。家長不僅僅要了解孩子的考試成績，還要了解孩子的思想狀況，興趣愛好，學(xué)習(xí)態(tài)度，等等等等，現(xiàn)在的孩子跟我們當(dāng)年已經(jīng)大不不同了，我們那時多單純，多聽話，現(xiàn)在的孩子多復(fù)雜，多叛逆??！
當(dāng)然，這不能怪我們的孩子，他們是無辜的，只能怪這個社會，這個社會太浮躁，太雜亂，電視里有著太多少兒不宜的東西；網(wǎng)絡(luò)上更是充斥著色情、暴力……就是陶沖這個小小的地方吧，也有網(wǎng)吧，游戲廳等等這些引誘孩子偏離學(xué)習(xí)走向墮落的場所！可以說，在教育孩子這個問題上，家長和老師是同一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，都在引著孩子走正道，而社會卻似乎是站到我們的對立面了，總要把孩子往邪路上拉！
這樣一個亂七八糟的社會，我們把孩子放在其中，哪一位家長能夠放心啊！可是，這個社會，一時半會兒，誰也改變不了，我們的孩子，也不可能一生一世靠我們照顧，我們能做的，就是關(guān)心他們，教育他們，盡自己的能力，提高他們抵制誘惑、解決困難等多方面能力，讓他們在這樣一個混亂的社會里，還能活得有模有樣，活出自己應(yīng)有的風(fēng)采，至少，也要比我們活得更好！
可是，我們了解自己的孩子嗎？每位家長都這樣問一問自己吧。方便的時候，您也可以把自己對孩子的了解寫到一張紙上，寫得越多，說明您的了解越多，了解越多，您的教育也就有針對性了！
比如我班有個孩子，夢想是考桐中，可家長忙于做生意，沒時間過問他，不知道那孩子有這樣的夢想，也有這樣的潛力，卻怕吃苦，缺行動，需要家長加以督促，當(dāng)我告訴家長這些，您猜這位家長跟我怎么說：他么應(yīng)能考得取桐中吶，我只要他進(jìn)六中不花錢就行！我傻了！無疑，他也不知道，憑這個孩子的實力，考六中很容易！畢竟，現(xiàn)在的六中，今非昔比，跟桐中的差距也越來越大。過低的要求，必然會制約孩子的發(fā)展，因為孩子會將他對自己的要求降得更低，從而辜負(fù)自己的天賦，留下難以彌補(bǔ)的遺憾。
過低的要求會害自己的孩子，過高的要求對孩子同樣是一種傷害，同樣會影響到孩子的前途。
各位家長，您的孩子有上桐中的潛力呢，還是只能讀職校？您了解嗎？
只有了解自己的孩子，您才能更好的教育孩子；只有了解自己的孩子，您才能做出明智的選擇；只有了解自己的孩子，您才能給孩子合情合理的幫助！各位家長，很快，孩子就要面臨中考了，還等什么，去了解您的孩子吧，多多益善！
我想說的第三句話：得看清當(dāng)前的形勢！
先來看看時間有多緊迫：我算了一下時間，從現(xiàn)在到中考，并不是還有半年，而是只有四個半月。當(dāng)然，四個半月，說短也短，說長也長，不會利用，會很快過去，不留任何痕跡；要是加以珍惜，也能突飛猛進(jìn)，創(chuàng)造奇跡！
再來看看孩子當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況：少數(shù)的孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極的精神面貌，穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績，看上去特別讓人放心，可我們?nèi)匀徊荒艿粢暂p心；絕大部分孩子，還沒怎么挖掘自己的潛力，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績跟自己理想的學(xué)校還有一定差距，需要及時彌補(bǔ)，努力趕上，更是一點(diǎn)也不能馬虎和松懈。
最后看看周圍的競爭有多激烈：城里的家庭，多半請家教，孩子放假在家，甚至要比上學(xué)還忙；三河初中，從初一起，就采用題海戰(zhàn)術(shù)，初一的學(xué)生晚上回家往往還要干到十點(diǎn)以后，可想而知，初三的學(xué)生會怎么努力……他們都是強(qiáng)有力的競爭對手。所以，我們的孩子如果不能竭盡全力，在中考的考場上，就必然缺少競爭力，就難以跟他們相抗衡！
也就是說：我們的孩子要有緊迫感，要有上進(jìn)心，還要有危機(jī)意識！作為家長，在孩子沖刺中考的最關(guān)鍵時刻，也不能再含糊，不能再心軟了！
從現(xiàn)在開始，得把家庭的重心放到孩子身上，親戚家可以少跑，錢也可以少賺，影響孩子學(xué)習(xí)的事絕對不能做。要多關(guān)注孩子，多督促孩子，保證孩子有足夠的時間用來學(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí)時間，我的建議是：放假的每一天應(yīng)該不少于五六個小時，甚至達(dá)到八小時；上學(xué)之后的每個晚上，至少也得保證三四個小時。
從現(xiàn)在開始，去幫助您的孩子吧！您的孩子也正期待著您的幫助呢，因為他也好想在中考中嘗到成功的滋味啊！要知道，對單個孩子的中考成績更有影響力的，不是老師，而是家長您??！因為，老師面對的是全班六七十人，而您，只面對一個；因為，這剩下的四個半月，至少還有一個半月的假期，還有很多個晚上，孩子在家里的時間，可不比在學(xué)校少??！
各位家長，請相信我們，相信我們畢業(yè)班的所有老師，我們會盡心竭力幫助您的孩子！也請你們理解老師，支持老師，多和我們交流，多跟我們合作，去了解自己的孩子，幫他做出正確選擇，來認(rèn)清當(dāng)前的形勢，做他強(qiáng)勁有力的依靠。
可以肯定，只要您對孩子盡心盡力，您的孩子就決不會讓您失望！
值此新春來臨之際，我謹(jǐn)代表畢業(yè)班的全體老師，恭祝各位家長合家歡樂，萬事如意！并祝我們的孩子，在20xx的中考中，出類拔萃，夢想成真！
謝謝大家！
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教師代表發(fā)言總結(jié)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，能作為教師代表在這個美麗的季節(jié)和大家相聚在一起，一起分享秋光的喜悅!
首先，請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在一次月考中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀!
這次月考，成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué)，用自己的實際行動，向父母證實了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學(xué)們證實了他們的努力，他們是我們所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
在這里，我還想對所有的學(xué)生說：一次考試成績并不代表你以后的成績，以后我們要面對的考試還很多，看誰能笑到最后，就需要我們拿出“天生我材必有用”的`信心，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。請同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜你珍貴的少時，在書山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂地行舟！
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！我相信，經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪，你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少頭！那么就請我們牢記“一分耕耘，一分收獲”這樣的至理名言，把信心留給自己，孝心呈獻(xiàn)給父母，愛心奉獻(xiàn)給別人，忠心報效給國家；在日常生活中，對物要珍惜，對事要盡力，對己要克制，對人要感恩。我相信，只要我們帶著熱情、帶著活力、帶著對未來的憧憬積極樂觀地面對學(xué)習(xí)，我們一定會有一段精彩而有意義的初三生活。
我們?nèi)河⒌睦蠋熆梢哉f很苦，因為為了愛，甘將心血化成雨，潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂的；你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的；你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。我相信，群英師生，眾志成城，和諧奮斗，一定會同筑就美好的明天！
最后用兩句話結(jié)束發(fā)言：同學(xué)們，有作為才會有地位！只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力，奇跡一定會在你身上奇跡般的產(chǎn)生！堅持到不能堅持的時候，再堅持一步就是勝利！
衷心祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，勇攀高峰。來中招，考出自己理想的成績。
謝謝大家！
教師代表發(fā)言總結(jié)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。
在新學(xué)期開學(xué)之際，我有許多感想。首先我為我們學(xué)校及全體師生在去年取得的輝煌成績感到驕傲。高考成績再上臺階，各項活動有聲有色，學(xué)校實力越來越強(qiáng)！我們的成績有目共睹，我們的發(fā)展勢頭強(qiáng)勁，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方、全體教師勤奮努力、廣大學(xué)生積極向上的共同結(jié)晶。輝煌成績屬于過去，給我們以信心；美好未來就在眼前，需要我們努力開創(chuàng)！
新的學(xué)期，意味著新的憧憬、新的征程。春天是播種的季節(jié)，也是耕耘的季節(jié)。播種和耕耘需要付出艱辛努力，我代表全體教師向同學(xué)們承諾，在新學(xué)期，我們會一如既往，對學(xué)生盡職，對家長負(fù)責(zé)，保持敬業(yè)務(wù)實的工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作。努力改變教育觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
借此機(jī)會，對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：高三年級的同學(xué)，你們在人生的關(guān)鍵路口，社會、學(xué)校、家長對你們寄以厚望，希望你們不懈努力，為自己開創(chuàng)美好未來，為母校爭光添彩！高二年級的同學(xué)，你們正站在人生的選擇路口，希望你們選定方向，勇往直前；高一年級新同學(xué)，你們是我們學(xué)校的新鮮血液，愿你們在適應(yīng)新環(huán)境的同時，更加自信、更加自勵、更加自強(qiáng)！
霄；就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)。
第二帶上自信和堅強(qiáng)。我們的學(xué)習(xí)生活中免不了會有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，甚至?xí)谢⒈蚶?！但有了自信和堅?qiáng)，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！
第三帶上勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒到，就在大樹底下“呼嚕?！钡厮鹆舜笥X。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！
作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
2014年2月21日。
教師代表發(fā)言總結(jié)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，同學(xué)們：大家上午好!
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,一起迎接才華學(xué)校新學(xué)期的開學(xué)。經(jīng)過了輕松愉快的寒假，我們滿懷著希望迎來了新的學(xué)期?；厥走^去的一年，我們在全體師生的共同努力下，在校園建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、特色辦學(xué)中取得了一定的成績，得到上級主管部門和社會的認(rèn)可。
新的學(xué)期，我們既面對困難和壓力，也面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們所有老師要勤于學(xué)習(xí)，善于借鑒，把學(xué)習(xí)作為增長知識和才干的重要途徑，不斷提高業(yè)務(wù)能力，精心研究，認(rèn)真準(zhǔn)備，提高課堂效率。同時老師要愛護(hù)每一個學(xué)生，讓每一位學(xué)生得到關(guān)愛和激勵，爭取讓每一位學(xué)生取得進(jìn)步，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的希望。只有這樣，老師才能做好教育教學(xué)工作，學(xué)校才能取得更好發(fā)展。
對全體同學(xué)，我想提四點(diǎn)建議：
第一，總結(jié)昨天，把握今天，展望明天。
第二，學(xué)會成人，逐漸成才，邁向成功。
第三，堅持實干，加以巧干，突破自我。
第四，樹立自信，堅持自立，學(xué)會自強(qiáng)。
同學(xué)們，這里我想送給大家一句話：樹木在風(fēng)暴中扎根，雄鷹在磨礪中展翅，江河在沖撞中入海，即使知道前路艱險，我們也要以自信自立自強(qiáng)為我們的信念，循著夢想的光芒，到達(dá)成功的彼岸!所以，我希望初三的學(xué)生接下來一定要靜下心來，努力奮斗。在中考中取得滿意的成績。也祝愿我們所有同學(xué)在接下來的學(xué)習(xí)中取得理想成績。
作為教師，我將和我的同事們努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升自己的課堂教學(xué)水平，讓你們能感受學(xué)習(xí)的樂趣，愛上學(xué)習(xí)，我也衷心地希望你們能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力進(jìn)?。?BR> 最后，我將最誠摯的祝福送給所有的孩子們，希望你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，將最美好的祝福送給我們的教職員工，祝你們工作順利，身體健康；將最美麗的祝福送給我們的才華學(xué)校，希望我們的母校越辦越好，明天更輝煌更燦爛！謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我們又迎來了新學(xué)期的開始。今天開學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動。
首先，我代表全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。幾年來，我們在才華學(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，懂得了不少做人的道理，學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無一不凝聚著老師的心血。是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運(yùn)。
新學(xué)期已經(jīng)開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們每個人要在心中播下善良、友愛、責(zé)任的種子，做一個品格優(yōu)良的人;要熱愛學(xué)習(xí)，做一個成績優(yōu)秀的人;要全方位的學(xué)習(xí)，做一個發(fā)展全面的人;要相互謙讓，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，做一個相處和諧的人;說話要彬彬有理，做一個談吐文明的人;要孝敬長輩，學(xué)會感恩，做一個尊師敬長的人。
新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。希望大家與我們的學(xué)校共同成長進(jìn)步，我相信，在新的學(xué)年，在老師們精心指導(dǎo)下，在我們父母的熱切的關(guān)愛下，同學(xué)們一定會有更多的收獲。
在新學(xué)期開學(xué)之際，我再一次衷心祝愿同學(xué)們在自己新的零起點(diǎn)上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績!最后衷心祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成;祝愿我們才華學(xué)校明天更加美好、更加輝煌。
謝謝大家!
教師代表發(fā)言總結(jié)篇十一
軍訓(xùn)結(jié)束教師代表發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
首先請允許我代表全體軍訓(xùn)學(xué)生向為我們提供了此次鍛煉的機(jī)會的xx部隊致以崇高的敬禮和衷心的感謝;對連日來辛勤付出的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師道一聲你們辛苦了。
軍訓(xùn)即將結(jié)束，在這四天的軍訓(xùn)中，教官們言傳身教，悉心指導(dǎo)。同學(xué)們勇于吃苦，認(rèn)真訓(xùn)練，圓滿完成了這次軍訓(xùn)任務(wù)。四天中，我們頭頂烈日，腳踏熱土，汗水布滿了我們臉龐的每一個角落，浸濕了我們軍裝的每一寸地方，面對這一切我們沒有退縮，我們頑強(qiáng)地堅持下來。今天，在這閱兵場上，我們展現(xiàn)了四天來努力的成果，這說明我們已經(jīng)實踐了出發(fā)時作出的豪邁誓言，我們的汗水沒有白流!
我們是二十一世紀(jì)的主力軍。國家需要我們，需要我們優(yōu)良的素質(zhì)，需要我們創(chuàng)新的知識。在以后的日子里，我們唯有努力學(xué)習(xí)，形成優(yōu)良的品質(zhì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，頑強(qiáng)的毅力，迎接社會的挑戰(zhàn)。這次軍訓(xùn)鍛煉了我們，使我們邁出了人生道路中的重要一步，成為我們一生的寶貴財富。
總之，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種吃苦耐勞的精神，讓它陪伴我們度過每一分鐘的學(xué)習(xí)時光，讓它幫助我走向人生中一個又一個的宏偉目標(biāo)。我們將不懈努力取得的輝煌成績，讓母校為我們感到驕傲和自豪。
最后，再次讓我代表軍訓(xùn)的所有學(xué)生向關(guān)心支持我們的各級領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬禮，向辛勤指導(dǎo)我們軍訓(xùn)的教官致以最真誠的感謝!向連日來陪伴在我們身邊的老師道一聲你們辛苦了，謝謝你們!
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教師代表發(fā)言總結(jié)篇十二
尊敬的各位家長：
大家下午好！
本人xxx，902班的班主任。今天很榮幸，能作為畢業(yè)班的老師代表，跟各位家長在這里見面。
首先，我要感謝各位家長，你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，這既是對孩子的關(guān)心和愛護(hù)，也是對我們學(xué)校工作的支持和幫助！
然后，我想跟大家說三句話。
第一句話：請相信畢業(yè)班的老師！
相信畢業(yè)班的老師！今天，我要跟在坐的各位也這么說，因為各位不是一般的家長，而是畢業(yè)班的學(xué)生家長。畢業(yè)班的學(xué)生家長，意味著什么？大家都很清楚，就是負(fù)擔(dān)比以前重，心情比以前急，擔(dān)憂比以前多，愿望也比以前更迫切！但是，只要你相信老師，相信畢業(yè)班的老師，相信我們是經(jīng)過學(xué)校精挑細(xì)選的一批精兵強(qiáng)將，是特別有戰(zhàn)斗力的一支教師隊伍；相信我們有足夠的能力，足夠的智慧，足夠的熱情，幫助您的孩子實現(xiàn)夢想，走向成功；多和老師交流，多聽取老師的意見，您就不難做到心中有底，不難成為孩子的堅強(qiáng)后盾，不難看到孩子夢想成真！
其實，老師也值得相信！雖然老師也是普通人，也有弱點(diǎn)和不足，但老師到底受過專門的培訓(xùn)，每年還在接受繼續(xù)教育，還在不斷地改進(jìn)和提高！我敢說：當(dāng)今社會，教師這個群體，無論德行還是素養(yǎng)，跟其他群體相比，都相對要高！尤其是我們這些農(nóng)村學(xué)校的老師，付出更多，福利要少，委屈不少，責(zé)任心不減，因為農(nóng)村孩子當(dāng)中有很多是父母都不在身邊的留守兒童，產(chǎn)生的問題要多，教育起來的難度要大。
要說的第二句話：要了解自己的孩子！
一位名人說過：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個頭痛的問題?！贝_實，十年樹木，百年樹人，教育孩子需要時間，需要耐心，還需要智慧！但教育的基礎(chǔ)，是了解。家長不僅僅要了解孩子的考試成績，還要了解孩子的思想狀況，興趣愛好，學(xué)習(xí)態(tài)度，等等等等，現(xiàn)在的孩子跟我們當(dāng)年已經(jīng)大不不同了，我們那時多單純，多聽話，現(xiàn)在的孩子多復(fù)雜，多叛逆?。?BR> 當(dāng)然，這不能怪我們的孩子，他們是無辜的，只能怪這個社會，這個社會太浮躁，太雜亂，電視里有著太多少兒不宜的東西；網(wǎng)絡(luò)上更是充斥著色情、暴力……就是陶沖這個小小的地方吧，也有網(wǎng)吧，游戲廳等等這些引誘孩子偏離學(xué)習(xí)走向墮落的場所！可以說，在教育孩子這個問題上，家長和老師是同一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，都在引著孩子走正道，而社會卻似乎是站到我們的對立面了，總要把孩子往邪路上拉！
這樣一個亂七八糟的社會，我們把孩子放在其中，哪一位家長能夠放心??！可是，這個社會，一時半會兒，誰也改變不了，我們的孩子，也不可能一生一世靠我們照顧，我們能做的，就是關(guān)心他們，教育他們，盡自己的能力，提高他們抵制誘惑、解決困難等多方面能力，讓他們在這樣一個混亂的社會里，還能活得有模有樣，活出自己應(yīng)有的風(fēng)采，至少，也要比我們活得更好！
可是，我們了解自己的孩子嗎？每位家長都這樣問一問自己吧。方便的時候，您也可以把自己對孩子的了解寫到一張紙上，寫得越多，說明您的了解越多，了解越多，您的教育也就有針對性了！
比如我班有個孩子，夢想是考桐中，可家長忙于做生意，沒時間過問他，不知道那孩子有這樣的夢想，也有這樣的潛力，卻怕吃苦，缺行動，需要家長加以督促，當(dāng)我告訴家長這些，您猜這位家長跟我怎么說：他么應(yīng)能考得取桐中吶，我只要他進(jìn)六中不花錢就行！我傻了！無疑，他也不知道，憑這個孩子的實力，考六中很容易！畢竟，現(xiàn)在的六中，今非昔比，跟桐中的差距也越來越大。過低的要求，必然會制約孩子的發(fā)展，因為孩子會將他對自己的要求降得更低，從而辜負(fù)自己的天賦，留下難以彌補(bǔ)的遺憾。
過低的要求會害自己的孩子，過高的要求對孩子同樣是一種傷害，同樣會影響到孩子的前途。
各位家長，您的孩子有上桐中的潛力呢，還是只能讀職校？您了解嗎？
只有了解自己的孩子，您才能更好的教育孩子；只有了解自己的孩子，您才能做出明智的選擇；只有了解自己的孩子，您才能給孩子合情合理的幫助！各位家長，很快，孩子就要面臨中考了，還等什么，去了解您的孩子吧，多多益善！
我想說的第三句話：得看清當(dāng)前的形勢！
先來看看時間有多緊迫：我算了一下時間，從現(xiàn)在到中考，并不是還有半年，而是只有四個半月。當(dāng)然，四個半月，說短也短，說長也長，不會利用，會很快過去，不留任何痕跡；要是加以珍惜，也能突飛猛進(jìn)，創(chuàng)造奇跡！
再來看看孩子當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況：少數(shù)的孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極的精神面貌，穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績，看上去特別讓人放心，可我們?nèi)匀徊荒艿粢暂p心；絕大部分孩子，還沒怎么挖掘自己的潛力，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績跟自己理想的學(xué)校還有一定差距，需要及時彌補(bǔ)，努力趕上，更是一點(diǎn)也不能馬虎和松懈。
最后看看周圍的競爭有多激烈：城里的家庭，多半請家教，孩子放假在家，甚至要比上學(xué)還忙；三河初中，從初一起，就采用題海戰(zhàn)術(shù)，初一的學(xué)生晚上回家往往還要干到十點(diǎn)以后，可想而知，初三的學(xué)生會怎么努力……他們都是強(qiáng)有力的競爭對手。所以，我們的孩子如果不能竭盡全力，在中考的考場上，就必然缺少競爭力，就難以跟他們相抗衡！
也就是說：我們的孩子要有緊迫感，要有上進(jìn)心，還要有危機(jī)意識！作為家長，在孩子沖刺中考的最關(guān)鍵時刻，也不能再含糊，不能再心軟了！
從現(xiàn)在開始，得把家庭的重心放到孩子身上，親戚家可以少跑，錢也可以少賺，影響孩子學(xué)習(xí)的事絕對不能做。要多關(guān)注孩子，多督促孩子，保證孩子有足夠的時間用來學(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí)時間，我的建議是：放假的每一天應(yīng)該不少于五六個小時，甚至達(dá)到八小時；上學(xué)之后的每個晚上，至少也得保證三四個小時。
從現(xiàn)在開始，去幫助您的孩子吧！您的孩子也正期待著您的幫助呢，因為他也好想在中考中嘗到成功的滋味??！要知道，對單個孩子的中考成績更有影響力的，不是老師，而是家長您??！因為，老師面對的是全班六七十人，而您，只面對一個；因為，這剩下的四個半月，至少還有一個半月的假期，還有很多個晚上，孩子在家里的時間，可不比在學(xué)校少?。?BR> 各位家長，請相信我們，相信我們畢業(yè)班的所有老師，我們會盡心竭力幫助您的孩子！也請你們理解老師，支持老師，多和我們交流，多跟我們合作，去了解自己的孩子，幫他做出正確選擇，來認(rèn)清當(dāng)前的形勢，做他強(qiáng)勁有力的依靠。
可以肯定，只要您對孩子盡心盡力，您的孩子就決不會讓您失望！
值此新春來臨之際，我謹(jǐn)代表畢業(yè)班的全體老師，恭祝各位家長合家歡樂，萬事如意！并祝我們的孩子，在20xx的中考中，出類拔萃，夢想成真！
謝謝大家！
教師代表發(fā)言總結(jié)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:。
大家好！
又是一年豐收時，依然含笑看糧倉。今天，我們一中人懷著激動自豪的心情，參加這次高考總結(jié)表彰大會。首先我代表一中全體師生向一直以來關(guān)心一中建設(shè)和發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的敬意和衷心的感謝！
一是過重點(diǎn)線的絕對數(shù)大幅度躍升，比去年增加72人，刷新我校高考記錄；
三是文科過重點(diǎn)線人數(shù)有新突破，上線25人，xx縣市區(qū)一中之首；
五是應(yīng)屆生上重點(diǎn)線人數(shù)增加，xx縣市區(qū)一中第二；
根據(jù)**市教科院發(fā)布的高考情況通報，xx縣文理過重點(diǎn)人數(shù)共計336人，xx市區(qū)排名第三，xx縣占比96%,為**縣爭得榮譽(yù)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
歡笑聲聲入耳，征程歷歷在目。是各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持鼓勵一中奮然前行，是全體教師的團(tuán)結(jié)和拼搏迎來學(xué)校的輝煌成績！
xx縣xx縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)多次親臨一中調(diào)研，聽取匯報，噓寒送暖，排憂解難；忘不了教育局領(lǐng)導(dǎo)多次來校指導(dǎo)工作，通報信息，帶來關(guān)懷；忘不了全體教職工齊心協(xié)力，無私奉獻(xiàn)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)不放松；忘不了蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)深入一線，悉心指導(dǎo)，科學(xué)備考；忘不了高三教師苦干巧干，傳道授業(yè)，與學(xué)生摸爬滾打，傾注全身心的關(guān)懷。眾人拾柴火焰高，一中能夠取得成績，是與各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、全體教師的拼搏密不可分的，因此，它不僅僅是一中的驕傲，更是所有關(guān)心支持一中的人的自豪！
展望未來，**一中有夢要追，有愿要遂。在即將圓滿完成的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，我們制定了內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略，就是通過革新管理機(jī)制，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，不斷提升教育質(zhì)量，打造出**縣一中品牌，創(chuàng)建出*北名校。表現(xiàn)在高考成績上，目標(biāo)是讓優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)，亮點(diǎn)更亮，特色更特，具體而言，歸結(jié)為四有：名校有突破，重點(diǎn)有增長，小科有發(fā)展，整體有提高。我相信，有了各級領(lǐng)導(dǎo)一如既往的重視和支持，有了全體師生的共同努力，**一中一定會迎來跨越式的發(fā)展，迎來更加美好的明天！
謝謝大家！
教師代表發(fā)言總結(jié)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝xx中學(xué)建校x周年。
我謹(jǐn)代表xx中學(xué)xx名教職員工，向蒞臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意！
作為一名和xx中學(xué)一起成長的青年教師，我親身經(jīng)歷了xx中學(xué)從艱難創(chuàng)業(yè)，到今天這樣興旺發(fā)達(dá)的一個個春秋冬夏，飽嘗了一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛，分享了一次次成功的喜悅！
撫今追昔，我們每一位自豪的xx人都深深地感到，xx中學(xué)是一片創(chuàng)業(yè)的熱土，是她，把我們這群來自xx的熱血兒女緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，去執(zhí)著地追求我們共同的理想；我們也深深地感到，xx中學(xué)是教師不斷成長的搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進(jìn)的教育、教學(xué)理念武裝自己，全力實施素質(zhì)教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師；我們更加深深地感到，棠湖中學(xué)是我們充分展示自己聰明才智的舞臺，是她，使我們每一位教師找到了屬于自己的角色，是她，為每一位教師，特別是青年教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機(jī)會！
十年，彈指一揮間。回首往事，我們無怨無悔，因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè)，選擇的.是無私的奉獻(xiàn)！因為我們選擇的是“大膽開拓，永爭一流，不斷創(chuàng)新”的棠湖中學(xué)！
昨天，我們締造輝煌；今天，我們稱彼兕??；明天，我們放飛希望！
我們xx中人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進(jìn)取的精神，努力把棠湖中學(xué)建成培養(yǎng)新世紀(jì)優(yōu)秀人才的名副其實的國家級示范高中！
最后，祝大家節(jié)日快樂！祝慶祝活動圓滿成功！
謝謝大家！
教師代表發(fā)言總結(jié)篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師同學(xué)們：
大家好！
走過了充滿生機(jī)的春天，走進(jìn)了多姿多彩的夏天，在這喜慶熱鬧的美好時刻，我們共同迎來了第66個國際六一兒童節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我倍感榮幸和自豪。首先，請允許我代表全體教師向今天出席大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師和同學(xué)們表示誠摯的祝福和衷心的感謝！
昨天，我們滿懷激情相聚在朝陽，今天我們積極進(jìn)取在朝陽，明天我們將一如既往努力耕耘在朝陽。在朝陽這個大家庭里面，我們擁有領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)心和愛護(hù)，擁有教師之間無私的指引和幫助，擁有廣大朝陽學(xué)子真誠的愛戴和信任，擁有社會殷切的期望。這一切促使我們勤奮、踏實地工作，樂于學(xué)習(xí)、勤于鉆研，用忠誠和熱情來抒寫朝陽未來的詩篇。我們心中刻著誓言：我們愛朝陽，我們一定會用自己的汗水和愛心去澆灌朝陽的一草一木，用辛勞和智慧去培育朝陽的學(xué)子。誓言無聲，行動能語。
作為一名教師，我們深知教師代表著一個使命，也代表著一份責(zé)任。所以我們不僅要做孩子的老師，更要成為孩子的媽媽，無微不至的關(guān)心他們，孩子生病了，我們可以抱一抱，孩子不知所措了，可以朝他笑一笑，孩子不開心了，就和他鬧一鬧……雖然這一切做得很辛苦，但我驕傲，我們是一名人民教師。三尺講臺是我們的人生舞臺，白色粉筆是我們的人生畫筆。因為熱愛，我們深情地演繹著我們的人生。因為執(zhí)著，我們微笑著寫下希望。我們愿傾我們所有全力以赴。
因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的`；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
尊敬的各位家長，我們懷著同樣的心情，擁有共同的目標(biāo)，就是把您們的孩子培養(yǎng)成才家長會教師代表發(fā)言。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我們最大的心愿。你們的到來為學(xué)校和家庭，為家長和老師，為孩子和家長搭建了一座心靈溝通的平臺。在這個平臺上，只有一個主角――那就是你們的孩子――我們的學(xué)生。在這個平臺上，孩子的教育、孩子的培養(yǎng)、孩子的未來是我們共同關(guān)注的主題。我們會盡自己的一切力量，做好本職工作，不辜負(fù)家長的重托、學(xué)生的信任。我們相信，只要老師盡力、學(xué)生努力，家長協(xié)力，就一定能贏取勝利！最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師身體健康、工作順利、合家歡樂！祝所有的朝陽學(xué)子兒童節(jié)快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績！謝謝大家！
教師代表發(fā)言總結(jié)篇十六
大家上午好!
清風(fēng)送爽，丹桂飄香，告別了快樂的暑假，我們回到了美麗的校園，迎來了新的學(xué)期。今天，能夠代表新教師在這里發(fā)言，我感到很榮幸。首先，我代表新教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的熱切關(guān)懷，感謝各位老師對我們的熱心幫助，感謝各位同學(xué)對我們的熱情支持。你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，我們將終生銘記，并將把它作為永不枯竭的前進(jìn)動力。
xx師資力量雄厚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理規(guī)范，成績斐然，桃李滿天下。能夠成為儀中的.成員，我們倍感驕傲與自豪。法國文學(xué)家雨果曾寫到：“花朵是尊貴的，果實是甜美的，讓我們都來做綠葉吧，因為綠葉，是平凡而謙遜的。”接下來的工作，可能會遇到各種各樣的困難，但我們依然滿懷期待，因為我們所有的新教師，都會用一顆堅定的心去戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)。就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時時刻刻襯托著嬌艷的鮮花。
我不是詩人，無法用詩的語言描繪教師；我也不是畫家，能夠潑墨丹青，用藝術(shù)的手法勾勒教師；我更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。但今天，我代表新老師向儀中的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)作出承諾：我們一定會滿腔熱情地投入教學(xué)工作，把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，為儀中的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的一份力量。因為我們心中牢記：三尺講臺塑人生，躬行耕耘鑄師魂，無有驚天動地事，潛心作育后來人!
謝謝大家!
教師代表發(fā)言總結(jié)篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！首先，請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù)；你們品行端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們獨(dú)立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。
剛才受到表彰的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績！也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭先！我想在這次大會上向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)要求：
第一態(tài)度端正，目標(biāo)明確。
態(tài)度決定高度。美國西點(diǎn)軍校有一句名言就是：“態(tài)度決定一切?！睕]有什么事情做不好，關(guān)鍵是你的態(tài)度問題，事情還沒有開始做的時候，你就認(rèn)為它不可能成功，那它當(dāng)然也不會成功，或者你在做事情的時候不認(rèn)真，那么事情也不會有好的結(jié)果。沒錯，一切歸結(jié)為態(tài)度，你對事情付出了多少，你對事情采取什么樣的態(tài)度，就會有什么樣的結(jié)果。一個人有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的追求和目標(biāo)。具有積極、樂觀心態(tài)的人，其人生目標(biāo)必然高遠(yuǎn)；有了高遠(yuǎn)的目標(biāo)，必然會為之努力。有努力必有回報。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。每個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說：“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下?！边@些話語告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上，將遠(yuǎn)大目標(biāo)落實為平時一點(diǎn)一滴的積累。高中離我們并不遙遠(yuǎn)，清華、北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能做到勝不驕，敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試。我們只有做好了一點(diǎn)一滴，才能繩鋸木斷、水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為棟梁之才！
第二，計劃具體，學(xué)習(xí)要講究方法。
有許多學(xué)生在制訂學(xué)習(xí)計劃時總喜歡說我決心：一、上課認(rèn)真聽講；二、課后堅持復(fù)習(xí)……”簡直就是決心書。這些話雖然正確，但是空洞。如果希望能真正有效地制定計劃，一個是時間。首先，列出本周課余可自行支配的時間，每天都分出幾個時間段，寫上每個時間段學(xué)什么，時間長的時間段學(xué)自己目前覺得薄弱的功課。
制訂計劃的另一個線索是課程，即列出各個課程需要學(xué)習(xí)的東西，分配到相應(yīng)的時間段中去。
學(xué)習(xí)要有好的方法，剛剛幾位同學(xué)都介紹了行之有效的學(xué)習(xí)方法?！昂玫膶W(xué)習(xí)方法是成功的基石。”
學(xué)習(xí)時間是有限的，但學(xué)習(xí)內(nèi)容卻是無限的，所以要學(xué)會選擇，把握重點(diǎn)，所謂重點(diǎn)，一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科，二是指各學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。重點(diǎn)確定以后，必要時還可以根據(jù)本身的系統(tǒng)性，將重點(diǎn)內(nèi)容再細(xì)分為幾個專題，在兼顧其他各學(xué)科學(xué)習(xí)的同時，集中課余時間去攻一個專題，解決一個專題以后，再集中一段時間專攻第二個專題、第三個專題……這種各個擊破，集中力量打殲滅戰(zhàn)的學(xué)習(xí)方式，無論對于補(bǔ)差或是提高，都是行之有效的方法。
善于利用零碎時間。
時間往往不是一小時一小時浪費(fèi)掉的，而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。對時間計算的越精細(xì)，事情就做得越完美，如果在學(xué)習(xí)上你能以分為單位，對哪些看起來微不足道的零碎時間也能充分加以利用，你才能在學(xué)習(xí)中會有所收獲。
第三、把握現(xiàn)在，不要拖延。
凡事都習(xí)慣推到明天再干的人，將永遠(yuǎn)沒有明天。
只爭朝夕，抓住今日，兼程而進(jìn)，這就是非凡成功者的用時精神，也是他們的成功所在！每個中學(xué)生都應(yīng)該牢記大劇作家莎士比亞的話：時間給勤奮者以智慧，給懶漢以悔恨。
我們下一階段的目標(biāo)：
下一階段，等待我們的是全市第一次質(zhì)量預(yù)測。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在全市的統(tǒng)考中再創(chuàng)佳績，我們年級要在全市同類學(xué)校中位居前列。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)就一定能達(dá)到！
同時，我們要勞逸結(jié)合，鍛煉、照顧好身體。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就回敬你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就回饋你幾份收獲。我衷心的希望，在座的每一位同學(xué)能充分利用有限的時間調(diào)整好心態(tài)，以堅定的信念和充分的準(zhǔn)備迎接期末考試。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受到表彰的同學(xué)為榜樣，武器拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。希望那時有更多的同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
教師代表發(fā)言總結(jié)篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
風(fēng)和日麗，春暖花開，又是一個充滿希望的季節(jié)！今天，我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的委托，能代表九年級任課教師發(fā)言，倍感榮幸和自豪，作為九年級的任課教師，也深感肩上的責(zé)任重大。
今天，是一個不同尋常的日子，再過一百天，作為夏店鄉(xiāng)中希望的你們就要結(jié)束難忘的初中生活；再過一百天，作為父母驕傲的你們就要告別求學(xué)三年的母校；再過一百天，作為同學(xué)兄弟姐妹的你們即將離開朝夕相處的老師和同學(xué)們；再過一百天，作為命運(yùn)挑戰(zhàn)者你們就要迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——中考。
歲月如梭，青春如歌，不知不覺，我們距離中考僅剩100天。一百天，說短，則如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝；說長，則還有864萬秒，只要努力，一切皆有可能。九年寒窗，三年風(fēng)雨，一百天是新的起點(diǎn)，新的征程，在今后的100天里更需要我們?nèi)ヅ?，去拼博?BR> 作為農(nóng)村的孩子，我們的出生地?zé)o法選擇，但是那可敬可愛，明白事理的父母竭盡全力為我們提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，委屈自己為我們排除后顧之憂，給我們的未來插上了飛翔的翅膀。親愛的同學(xué)們，請相信：命運(yùn)就把握在你自己的手中，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！
同學(xué)們，九年磨一劍，百日鑄輝煌。如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長跑，那么現(xiàn)在已經(jīng)是跑過了最后一個彎道，距離終點(diǎn)只有百米之遙。在家長的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學(xué)們的努力與向往中，我們即將迎來激動人心的豐收季節(jié)——20xx年中考。我們有責(zé)任有義務(wù)竭盡全力地把握這關(guān)鍵的100天，堅定從容地去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)心中的夢想。?在接下來的這一百天里，我們要明確責(zé)任，堅定目標(biāo)。
作為一名初三畢業(yè)班的同學(xué)，一定要清楚自己肩上的責(zé)任，寒窗苦讀九年，在我們身上寄托了太多人的心愿――辛苦養(yǎng)育我們的父母，辛勤培育我們的老師，朝夕相處的好友這么多眼睛注視著我們，我們心中怎能沒有責(zé)任感，使命感。
我們要調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)確定位；
把握好自己，給自己準(zhǔn)確定位很重要，目標(biāo)定的太高會給自己造成不必要的煩惱，帶來負(fù)面的情緒，而目標(biāo)定的太低又會驕傲自滿，缺乏前進(jìn)的動力，只有很好地把握自己和準(zhǔn)確定位，才能不斷地產(chǎn)生新的動力，不斷地獲得新的成功。要結(jié)合好自己的成績，分析好自己的優(yōu)勢與不足，合理規(guī)劃自己下一步的復(fù)習(xí)目標(biāo)，這樣才能做到有的放矢。
我們要合理安排，講究方法：
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?？炭嗖⒉灰馕吨U干，要做學(xué)習(xí)的主人，既要努力跟得上老師的進(jìn)度，又要找到適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度地提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過專題復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時彌補(bǔ)各門學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)上做一個“有心人”，善于思考，善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)，才能真正學(xué)有所獲。
我們要加強(qiáng)鍛煉，強(qiáng)健體魄。
無論是作為一項中考成績，還是從自己的身體健康來說，體育鍛煉都是不可缺少的，沒有一個強(qiáng)健的體格想做事那是不現(xiàn)實的。所以，我這里想提醒大家在即將開始的體育訓(xùn)練中，要積極主動配合體育老師，在鍛煉身體的基礎(chǔ)上出色完成體育加試。
查詢臺，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學(xué)們搖旗吶喊。愿與同學(xué)們同甘共苦，愿和同學(xué)們風(fēng)雨同舟。請相信，我們將是你們最堅實的后盾，希望100天后你們將會是我們最大的驕傲。
同學(xué)們，中考沖刺的號角已經(jīng)吹響，通向成功的道路已經(jīng)在我們面前延伸，讓我們奮力一搏，爭取六月的輝煌。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長身體健康，工作順利，心想事成；祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，金榜題名，夢想成真！?謝謝大家！
教師代表發(fā)言總結(jié)篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
走過四季，轉(zhuǎn)眼之間，乙未羊年已是昨日，2016就在當(dāng)下。今天，我們?nèi)熒谶@里隆重聚會，舉行期末總結(jié)大會，作為九年級教師代表在這里發(fā)言，我深感榮幸，同時也不勝惶恐。
十年前，我走出這所學(xué)校，帶著母校希冀而去，一年多前，我回到這里，帶著父母的期盼和頭頂?shù)呢?zé)任而來！任教之初，作為新教師，得到了太多前輩們的親切關(guān)懷與無私指導(dǎo)，xx-x在此，深表謝意！2015年初，我有幸進(jìn)入政教工作，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的支持！
一、多做總比不做好。大學(xué)的經(jīng)歷告訴我，無論你身處何地，只要你不睡懶覺不虛度光陰，只要你永不停息，只要你在做事，不管這件事事多么的枯燥無味多么不喜歡，就一定會有收獲，在工作上我始終堅守這個原則！每當(dāng)想到比我優(yōu)秀的人還比我努力，怎能懈??！
二、要做就做好。本人討厭不負(fù)責(zé)任的任何半成品，我認(rèn)為那是對“美”的一種侮辱與褻瀆，在教學(xué)中，我全力以赴，在允許的條件中爭取最大的教學(xué)效果，嘗試不同的教學(xué)方式方法，尋找最佳教學(xué)模式，讓每一個受聽者都能有所收獲。
工作以來，我一直告訴自己：只要努力，就一定有收獲。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在，教師應(yīng)該真心誠意地去關(guān)愛每一個學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，只有這樣，才能成為一個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。學(xué)生一旦體會到這種愛，就會“親其師”，從而“信其道”，最終實現(xiàn)教育的目標(biāo)。帶著愛的教育，我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程，我立足教學(xué)實際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，努力提高自身素質(zhì)，精心研究適合中學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負(fù)有心人，我班學(xué)生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅。
世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想。因此，在今后的教學(xué)工作中，我將始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心，為下一代負(fù)責(zé)，為廣大老百姓負(fù)責(zé)，為千萬個家庭負(fù)責(zé)。我們要牢固樹立“認(rèn)真就是能力、扎實就是水平、求實就是業(yè)績”的事業(yè)觀，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，努力使我校的教學(xué)成績再上一個新臺階。讓我們 以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空。
最后，祝愿在座的.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，家庭美滿，合家幸福，萬事如意，新年開了！祝愿xx-x教育事業(yè)蒸蒸日上！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同志們：
大家好!
我有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,心情非常激動。我們能取得這樣的成績, 是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、鼓勵和培養(yǎng),以及同事們的大力支持分不開的。在此,我向所有關(guān)心和幫助過我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝!
教育行業(yè)是一個不斷發(fā)展、更新的職業(yè)，也是一個競爭激烈，催人奮進(jìn)的職業(yè)。隨著時代的進(jìn)步、科技的發(fā)展、教育水平和學(xué)生素質(zhì)的不斷提高,對我們的要求也在不斷地提高。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，這就要求我們在工作中落實科學(xué)發(fā)展觀，必須要跟上時代的步伐，與時俱進(jìn)。有句名言這樣說道：“要給學(xué)生一杯水,教師得有一桶水。”所以惟有不斷學(xué)習(xí)，才能勝任教師的職責(zé)，惟有活到老學(xué)到老，不斷充實自己，才能教好學(xué)生。面對如此嚴(yán)峻的形勢,作為剛成長起來的青年教師,我們一刻也不敢怠慢,從傳統(tǒng)教學(xué)模式到課程改革,從一支粉筆,一個小黑板的教學(xué)到多媒體輔助教學(xué)一路走來,都撒下了我們辛勤的汗水,留下了我們深深的腳印。
今天，我們有了一些來自心靈深處的思想、感悟：為我們是一名教師而自豪！
我們是一名平凡的教育工作者，從事的是根的工作，我們不羨慕紅花的光彩奪目，也不忌妒綠葉的欣欣向榮，要知道，沒有根的默默奉獻(xiàn)，怎能有豐收的秋天。我們不求功名富貴，不求揚(yáng)名史冊，只求在三尺講臺默默奉獻(xiàn)自己的一生。回首走過的路，雖沒留下可歌可泣的動人事跡，卻留下了“全身心投入”幾個大字，這就夠了，我們可以自豪地說：“我是一名光榮的教師！”
不管是職業(yè)選擇了我們，還是我們選擇了職業(yè)，對于這份“太陽底下最光輝的職業(yè)”，我們只有不斷努力，辛勤耕耘，才能在教學(xué)實踐中不斷進(jìn)取。 在這個喜慶的日子里,讓我們重拾往昔的故事,感動著記憶中的感動,追求著理想中的追求,用我們的青春和熱血,書寫我們平凡而美麗的教師人生!在此祝我們的學(xué)校越辦越好！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同志們：
大家好!
我有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,心情非常激動。我們能取得這樣的成績, 是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、鼓勵和培養(yǎng),以及同事們的大力支持分不開的。在此,我向所有關(guān)心和幫助過我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝!
教育行業(yè)是一個不斷發(fā)展、更新的職業(yè)，也是一個競爭激烈，催人奮進(jìn)的職業(yè)。隨著時代的進(jìn)步、科技的發(fā)展、教育水平和學(xué)生素質(zhì)的不斷提高,對我們的要求也在不斷地提高。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，這就要求我們在工作中落實科學(xué)發(fā)展觀，必須要跟上時代的步伐，與時俱進(jìn)。有句名言這樣說道："要給學(xué)生一杯水,教師得有一桶水。"所以惟有不斷學(xué)習(xí)，才能勝任教師的職責(zé)，惟有活到老學(xué)到老，不斷充實自己，才能教好學(xué)生。面對如此嚴(yán)峻的形勢,作為剛成長起來的青年教師,我們一刻也不敢怠慢,從傳統(tǒng)教學(xué)模式到課程改革,從一支粉筆,一個小黑板的教學(xué)到多媒體輔助教學(xué)......一路走來,都撒下了我們辛勤的汗水,留下了我們深深的腳印。
今天，我們有了一些來自心靈深處的思想、感悟：為我們是一名教師而自豪! 我們是一名平凡的教育工作者，從事的是根的工作，我們不羨慕紅花的光彩奪目，也不忌妒綠葉的欣欣向榮，要知道，沒有根的默默奉獻(xiàn)，怎能有豐收的秋天。我們不求功名富貴，不求揚(yáng)名史冊，只求在三尺講臺默默奉獻(xiàn)自己的一生。回首走過的路，雖沒留下可歌可泣的動人事跡，卻留下了"全身心投入"幾個大字，這就夠了，我們可以自豪地說："我是一名光榮的教師!"
不管是職業(yè)選擇了我們，還是我們選擇了職業(yè)，對于這份"太陽底下最光輝的職業(yè)"，我們只有不斷努力，辛勤耕耘，才能在教學(xué)實踐中不斷進(jìn)取。
在這個喜慶的日子里,讓我們重拾往昔的故事,感動著記憶中的感動,追求著理想中的追求,用我們的青春和熱血,書寫我們平凡而美麗的教師人生!在此祝我們的學(xué)校越辦越好!
謝謝大家!
教師代表發(fā)言總結(jié)篇一
本學(xué)期，以袁校長為首的校長室領(lǐng)導(dǎo)深刻把握教育教學(xué)規(guī)律、把握當(dāng)代中學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的規(guī)律，提出“自主學(xué)習(xí)—合作學(xué)習(xí)—問題生成—探究學(xué)習(xí)”自主導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式，這一模式體現(xiàn)了時代特征和開放創(chuàng)新的理念，直抵教育的本質(zhì)，真正實現(xiàn)了“教育即生長，教師即開發(fā)”，從而推進(jìn)了我校新課程背景下的第三代課堂的研究和實踐，在改革中我們收獲了驚喜，收獲了成功。
一．改革的過程。
政治學(xué)科的課改是從高三復(fù)習(xí)課開始的，這里要首先感謝高三年級徐廣衛(wèi)副校長和馬主任在教改實施、分組、交流等方面多次布置、指導(dǎo)，感激語文組夏主任和丁萍老師的引導(dǎo)和示范，激發(fā)了我們嘗試的欲望和熱情。在袁校長和葛校長的親自指導(dǎo)下，3月7、14日、21日分別開設(shè)了備課組、學(xué)科組、以及全校層面的研討課，每一次上課都帶給我們無盡的快樂，學(xué)生出色的表現(xiàn)更加激勵我們?nèi)嵺`。袁校和葛光助理在每次聽課后都給予及時而深刻的引導(dǎo)，讓人非常感動。這里還要感謝歷史組、地理組的同仁們，過程中給予我們很多啟發(fā)和借鑒。4月12日，揚(yáng)州市高三政治復(fù)習(xí)研討會在我校舉行，我和楊建老師分別開設(shè)了基于自主導(dǎo)學(xué)式的二輪復(fù)習(xí)課和試卷評講課，學(xué)生們激烈的討論、深入的分析、熱情的探究感染了聽課的每位老師。我校課改模式在過程形式上、課堂容量上、思維深刻度上都經(jīng)受住了考驗。正所謂教的`有效、學(xué)的愉快、考的滿意。在高三進(jìn)入封閉訓(xùn)練后，高一、高二的課改也緊跟進(jìn)行，他們在王美玲老師的帶領(lǐng)下做了許多開創(chuàng)性工作?？傮w來說，取得了以下成績：
二．取得的階段性成績。
1．教師的教育教學(xué)觀念發(fā)生了重大改變。
課堂改革，教師讓出舞臺，第一次讓教師發(fā)現(xiàn)了學(xué)生身上蘊(yùn)藏的巨大潛力、第一次發(fā)現(xiàn)學(xué)生對知識探究的熱情，感慨“學(xué)生是自己學(xué)習(xí)的主人”時那種氣勢和風(fēng)范。教師變成學(xué)師，教師是學(xué)生友好、善良、合作的伙伴，為學(xué)生提供環(huán)境、搭建平臺，呵護(hù)、喚醒、發(fā)展學(xué)生渴望學(xué)習(xí)的本性。
2．探索出適合政治學(xué)科不同課型特點(diǎn)的“自主導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)環(huán)節(jié)和步驟。
學(xué)校課改模式簡單易操作，我們在規(guī)范入格的基礎(chǔ)上沒有機(jī)械照搬自主教學(xué)模式四環(huán)節(jié)和步驟，而是深刻把握課改的思想和精髓，根據(jù)學(xué)情和內(nèi)容，靈活設(shè)計自主訓(xùn)練和合作交流環(huán)節(jié)，把問題生成貫徹于整個課堂教學(xué)中，從而探索出政治學(xué)科新授課、復(fù)習(xí)課、試卷評講課不同實施模式。如：新授課的實施過程是：在自主學(xué)習(xí)中“獲知，生疑”；在合作學(xué)習(xí)中“切磋，探疑”；在展示交流中“分享，質(zhì)疑”；在點(diǎn)化建構(gòu)中“反思，釋疑”；在檢測反饋中“鞏固，解疑”；復(fù)習(xí)課分為兩種類型：一是沒有預(yù)習(xí)任務(wù)的復(fù)習(xí)課。二是有預(yù)習(xí)任務(wù)的復(fù)習(xí)課。二者的實施過程都有區(qū)別。
3．學(xué)生的學(xué)習(xí)觀也發(fā)生了重大變化，在高三進(jìn)入封閉訓(xùn)練之前，我對學(xué)生進(jìn)行了課改體驗的書面調(diào)查，學(xué)生普遍反映課改激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情和探究的欲望、激發(fā)了在眾人面前展示的勇氣，鍛煉了交流能力，培養(yǎng)了自信心、思辯能力以及與人合作的能力。而這些能力是現(xiàn)代人必須具備的，正所謂，有什么樣的課堂方式將來就會有什么樣的生活方式。課改給了學(xué)生能帶走的能力而不是給他背不動的書包。
三．存在的困惑和問題。
1．對課改模式的理解還不夠深入。部分教師對自主導(dǎo)學(xué)“四環(huán)節(jié)”的運(yùn)用存在機(jī)械化現(xiàn)象，沒有深入理解模式的內(nèi)涵和主旨是教師觀、學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀的轉(zhuǎn)變，而是生硬照搬四環(huán)節(jié)，把理念的東西當(dāng)成了具體的步驟，致使課堂教學(xué)缺乏激情。
2．對困難和問題解決的方法欠缺。老師在實施中遇到困難和問題時，往往上一時找不到解決問題的方法。如，如何持久保持學(xué)生發(fā)言和討論積極性？如何設(shè)計層層深入討論的問題促進(jìn)學(xué)生的探究？如何解決優(yōu)秀學(xué)生機(jī)會多，而成績薄弱學(xué)生機(jī)會少的現(xiàn)象？我們認(rèn)為，學(xué)生中的問題主要還在于教師的教學(xué)設(shè)計不足。
3．教師的教學(xué)方法和技巧有待提高。傳統(tǒng)的講授式模式，教師按照事先設(shè)計的程序講授知識，過程中學(xué)生可答也可不答，教師難以及時把握和評價學(xué)生的反映。但現(xiàn)在，教師必須動態(tài)把握學(xué)生可能出現(xiàn)的問題，這對于教師的知識廣度、深度、教學(xué)機(jī)智和教學(xué)水平提出了很高的要求。例如：當(dāng)合作交流時面對學(xué)生之間的爭論、產(chǎn)生的疑惑、解題的不規(guī)范和無章法，這時是放開讓學(xué)生自己體驗完善還是要教師主動講解？這些動態(tài)的問題需要高超的教學(xué)技藝來處理。
4．部分教師對于新模式能否實施下去還存在動搖和懷疑。改革是自我的否定，而否定自己是需要有勇氣，需要魄力的。幾十年來的教師講學(xué)生聽，也有很多弊病和問題，我們都迫切感覺到不能再按老路子教書了，但在實施新模式過程中由于一時還不能適應(yīng)，還存在改革的信念還不夠堅定，易懷疑動搖現(xiàn)象。
四．下個階段的工作重點(diǎn)。
1．繼續(xù)開展達(dá)標(biāo)課、展示課、引領(lǐng)課相結(jié)合的發(fā)展模式。努力引導(dǎo)老師朝期望達(dá)到的課堂目標(biāo)去做。堅定學(xué)生一定能學(xué)的信念。學(xué)生最偉大之處就是可能性，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的可能性就是給他一個海洋。
2．加強(qiáng)自主導(dǎo)學(xué)模式的精神實質(zhì)研究。把“自主、合作、生成、探究”的理念貫徹于課堂教學(xué)中，區(qū)別理念與教學(xué)環(huán)節(jié)和行為的區(qū)別。同時加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升自己的教育教學(xué)水平和技巧。
3．加強(qiáng)自主導(dǎo)學(xué)課堂模式“育人功能”的研究，以探索學(xué)生參與積極性的持久發(fā)揮。該模式的實施對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式、產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，而且，對學(xué)生健康的知識觀、樂觀大氣品格的形成、合作意識、競爭意識、集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)，以及同學(xué)與老師與家長交往態(tài)度都有深入持久影響。
4．加強(qiáng)“學(xué)習(xí)小組”建設(shè)，提升“小組”效應(yīng)。在平時教學(xué)中強(qiáng)化學(xué)生的“小組”學(xué)習(xí)觀和集體榮譽(yù)感，建立“小組”學(xué)習(xí)活動考評制度，在“小組”內(nèi)部實現(xiàn)“人人考核別人，人人接受考核”的活動評價機(jī)制；建立班學(xué)習(xí)小組考評機(jī)制，在“班”內(nèi)實現(xiàn)組與組的競爭和提升。
5．建立定期交流研討制度，收集學(xué)科組教師在階段性教學(xué)中遇到的困惑和問題，請專家組、核心組老師幫助研究和解決，避免問題得不到解決而回到原路的狀態(tài)。
各位老師，在國家建設(shè)中，改革是中國發(fā)展最大的紅利，在學(xué)校發(fā)展中，改。
教師代表發(fā)言總結(jié)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
今天我們?nèi)熒鷼g聚一堂，隆重召開本學(xué)期期中總結(jié)大會。首先，請允許我代表全體老師，對在本次測試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀！同時，也向在本次考試中沒有獲獎，但在成績上取得進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和殷切的期望！在此，我建議大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮努力的同學(xué)學(xué)習(xí)！
同學(xué)們，期中考試是對前段時間各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測，考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)也不要灰心，應(yīng)該奮起直追。
下面，我代表各位老師向同學(xué)們提出以下幾要求。
要把學(xué)習(xí)放到自己生活中最重根據(jù)位置，合理安排自己的時間，及時復(fù)習(xí)所學(xué)的知識，在平時的學(xué)習(xí)中把知識掌握牢固，今日事今日畢。
充分利用好屬于自己自由支配的時間，要把握好，才能利用好，才能效果好。俗話說："一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空。"學(xué)習(xí)中，要保持學(xué)習(xí)熱情，持之以恒，不要半途而廢。相信"付出總會有回報的！"。
在學(xué)習(xí)中，每個同學(xué)都應(yīng)相信自己，"自信是成功的一半","世上無難事，只怕有心人。"也許有人說，只有成績好的同學(xué)才有自信，其實我覺得每個人都應(yīng)該相信自己，哪怕是成績較差的同學(xué)，你的身上也有別人羨慕的地方。初中學(xué)習(xí)課程較多，同學(xué)們也要關(guān)于根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)，尋找最適合自己的學(xué)習(xí)途徑，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是學(xué)習(xí)的"加油站"、"維修站",所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己學(xué)習(xí)的不足中，為下一階段的學(xué)習(xí)盡自己最大的努力去爭取更大的勝利！展望未來，我們依然任重道遠(yuǎn)。相信，只要我們具有一種不服輸?shù)木?，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、占勝自我的精神，相信勝利一定屬于我們！
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，工作順利，生活開心！祝愿全體同學(xué)快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長，學(xué)有所成！
謝謝大家！
教師代表發(fā)言總結(jié)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、各位老師、親愛的新同學(xué):。
上午好!
非常榮幸能夠作為教師代表在這里發(fā)言。首先，請允許我借此機(jī)會以一個普通教師的身份向新入學(xué)的各位同學(xué)表示熱烈的歡迎!對即將為xx年級新生軍訓(xùn)工作作出貢獻(xiàn)的全體教官們表示衷心的感謝!
我校剛剛向重點(diǎn)高中輸送了一批優(yōu)秀生源，成功的氣息還彌漫在整個學(xué)校，豐收的喜悅?cè)話煸诶蠋焸兊难劢?。今天，你們又為天賦中學(xué)增添了朝氣和希望，此刻此景正可謂：政通人和之時，佳報頻傳之秋!
同學(xué)們，今天是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，無論過去你是輝煌燦爛還是稍許遺憾，那都已是昨天，我們更關(guān)注你今天的表現(xiàn)。
我們希望你能做一個自信的人，因為我們有嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的管理，更有朝氣蓬勃的你們，相信自己一定能行。
我們希望你能做一個拼搏的人，苦盡才能甘來，因為成功只屬于那些勇于競爭并能持之以恒的人。
我們還希望你能做一個有責(zé)任感的人，你不僅僅是你自己，你還是家庭、學(xué)校、社會的一員，要時刻想到那背后關(guān)切的目光，時刻記著那肩上沉重的份量。
作為你們的老師，我還想說的是：我們愿傾我們所有，全力以赴，因為選擇了這份責(zé)任，就注定我們的夢想、榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是快樂的。
同學(xué)們，軍訓(xùn)的哨聲馬上就要吹響了，通過軍訓(xùn)，你們可以進(jìn)一步感受到什么是命令，什么是規(guī)律，什么是規(guī)范，什么是禮貌，什么是團(tuán)結(jié)，什么是集體，相信通過軍訓(xùn)的磨練和洗禮，可以更好的'培養(yǎng)大家克服困難的精神和頑強(qiáng)拼搏的斗志，它將成為你x年學(xué)習(xí)生活以至以后健康發(fā)展的一份寶貴的養(yǎng)料!
x天軍訓(xùn)，時間雖然很短暫，但是很苦，很累。在這期間我們各位班主任老師將陪伴大家一起度過，我們會做好自己的本職工作，讓大家盡快融入新的集體、新的環(huán)境中。
戰(zhàn)驕陽磨意志，勇拼搏展英姿!
同學(xué)們，真正表現(xiàn)自己的機(jī)會到了，行動證明一切，相信你們是最優(yōu)秀的!
教師代表發(fā)言總結(jié)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
走過四季，轉(zhuǎn)眼之間，乙未羊年已是昨日，20xx就在當(dāng)下。今天，我們?nèi)熒谶@里隆重聚會，舉行期末總結(jié)大會，作為九年級教師代表在這里發(fā)言，我深感榮幸，同時也不勝惶恐。
十年前，我走出這所學(xué)校，帶著母校希冀而去，一年多前，我回到這里，帶著父母的期盼和頭頂?shù)呢?zé)任而來！任教之初，作為新教師，得到了太多前輩們的親切關(guān)懷與無私指導(dǎo)，xxx在此，深表謝意！20xx年初，我有幸進(jìn)入政教工作，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的支持！
之前接到通知作為教師代表講話的時候，我是惶恐的，作為一名年輕教師，資歷淺，經(jīng)驗不足，何德何能。惶恐之后，我細(xì)細(xì)梳理，整理出如下幾條，和同事們分享，如有不正之處，敬請見諒、指正，xxx定當(dāng)虛心受之！
一、多做總比不做好。大學(xué)的經(jīng)歷告訴我，無論你身處何地，只要你不睡懶覺不虛度光陰，只要你永不停息，只要你在做事，不管這件事事多么的枯燥無味多么不喜歡，就一定會有收獲，在工作上我始終堅守這個原則！每當(dāng)想到比我優(yōu)秀的人還比我努力，怎能懈?。?BR> 二、要做就做好。本人討厭不負(fù)責(zé)任的任何半成品，我認(rèn)為那是對“美”的一種侮辱與褻瀆，在教學(xué)中，我全力以赴，在允許的條件中爭取最大的教學(xué)效果，嘗試不同的教學(xué)方式方法，尋找最佳教學(xué)模式，讓每一個受聽者都能有所收獲。
三、要做就要快。我負(fù)責(zé)八（2）、九（1）、九（2）三個班的物理教學(xué)，同時還兼任留守兒童之家、心理健康咨詢室、共青團(tuán)等工作，工作量大，事情多，時間緊，再加之檢查較多，考核頻繁，我只有加快速度，在最短的時間爭取最大的工作以來，我一直告訴自己：只要努力，就一定有收獲。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在，教師應(yīng)該真心誠意地去關(guān)愛每一個學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，只有這樣，才能成為一個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。學(xué)生一旦體會到這種愛，就會“親其師”，從而“信其道”，最終實現(xiàn)教育的目標(biāo)。帶著愛的教育，我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程，我立足教學(xué)實際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，努力提高自身素質(zhì)，精心研究適合中學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負(fù)有心人，我班學(xué)生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅。
世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想。因此，在今后的教學(xué)工作中，我將始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心，為下一代負(fù)責(zé)，為廣大老百姓負(fù)責(zé)，為千萬個家庭負(fù)責(zé)。我們要牢固樹立“認(rèn)真就是能力、扎實就是水平、求實就是業(yè)績”的事業(yè)觀，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，努力使我校的教學(xué)成績再上一個新臺階。讓我們以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空。
最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，家庭美滿，合家幸福，萬事如意，新年開了！祝愿xxx教育事業(yè)蒸蒸日上！
教師代表發(fā)言總結(jié)篇五
老師們：
上午好！
我是。
xx。
中心小學(xué)的袁。
xx。
老師，很榮幸能作為教師代表站在這里發(fā)言。說到這里有些老師可能疑惑了，用得著這么客氣嗎，你是誰，在哪里教我們都知道。我之所以在這里重復(fù)。
自我介紹。
下，是因為幾次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)歷讓我對身為。
xx。
中心小學(xué)的一名普通教師感到自豪。
當(dāng)聽到我是。
xx。
中心小學(xué)的老師時，他們的話匣子也打開了。
xx。
鎮(zhèn)的一位老師說：“你們那得書畫搞得相當(dāng)不錯，我也到你們學(xué)校參觀過?！痹?#中心小學(xué)任教的張老師說：“你們校長真牛！龍川能出書的小學(xué)老師屈指可數(shù)，他寫的那本《山區(qū)教壇花絮》我拜讀了好幾遍了?！币晃辉诨佚埥痰睦蠋熣f：“你們。
xx。
中心小學(xué)的老師真牛！每年考進(jìn)縣城的老師，你們學(xué)校就了三分一！。他們說了一通，我心里也為自己是。
xx。
中心小學(xué)人深深自豪，同時臉也不自覺的紅了，因為剛參加工作對學(xué)校的歷史所知有限，也因為這光榮的歷史里沒有寫上屬于自己的一筆。
老師。聽課、評課、上課緊張忙碌的十多天里，我學(xué)到了很多。在跟崗的最好一天，陳主任找到我談話：“袁老師，你是我校接到的第三批跟崗的學(xué)員。在所有的學(xué)員里，你是唯一能獨(dú)立制作課件并熟練運(yùn)用多媒體教學(xué)的。你的教學(xué)理念和教學(xué)方法也不會落后于城市學(xué)校很多。我相信你們學(xué)校的教科研一定開展的很好?！蔽乙矎奈液釉吹耐瑢W(xué)那里了解了你們學(xué)校，作為一所農(nóng)村學(xué)校真了不起！雖然是一次學(xué)習(xí)活動，但有了學(xué)校平時的鍛煉和積累使我比其他學(xué)員我占在了更高的起點(diǎn)去學(xué)習(xí)。我也為我有這么到的平臺去學(xué)習(xí)感到幸運(yùn)，也感謝學(xué)校讓我一步步成長起來。
xx。
是生我養(yǎng)我的地方，
xx。
中心小學(xué)是我成長的搖籃，小時候的夢想就是當(dāng)一名老師。02年我以為我的夢想隨著我的不幸落榜將夢碎，08年上天的眷顧我回到了家鄉(xiāng)學(xué)校，站在了三尺講臺。失而復(fù)得，我倍加珍惜，暗暗發(fā)誓全心全意工作實現(xiàn)自己的夢想。工作這些年不敢妄談業(yè)績，幸得。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師們的幫助能站穩(wěn)講臺。
下面我就在。
xx。
中心小學(xué)工作生活中的兩點(diǎn)體會跟。
大家分享。
一下：
1、做。
xx。
中心小學(xué)人是清苦的。檢查多、活動多、交流多，就那么幾十個人要上課，要教育學(xué)生，要布置校園、布置活動，所以。
xx。
中心小學(xué)的老師辛苦，但報酬是微薄的。為什么我們。
xx。
中心小學(xué)的老師能堅持下來呢？就是因為我們。
xx。
中心小學(xué)名聲在外，大家都不想拆了這塊招牌，更因為我們有：不計報酬樂奉獻(xiàn)，不甘落后立潮頭的。
xx。
中心小學(xué)人。
精神。
2、成長的平臺是廣闊的。“鐵打的營盤流水的兵”，我們學(xué)校與軍營何其相像。去年我們學(xué)校新來了十多位新兵，學(xué)校為他們搭建了比以前更寬的練兵平臺——師徒結(jié)對活動、新教師技能大賽。新教師在老教師的指導(dǎo)下共同進(jìn)步，掀起了一股新的教研浪潮。老教師的傾囊相授，新教師的虛心求進(jìn)，使我們的教學(xué)質(zhì)量得到了很大的提高。像這樣的學(xué)習(xí)交流平臺我相信以后會更多，我們教師的專業(yè)化成長也會越來越快！
最后我想說的是我是農(nóng)民的兒子，艱辛的求學(xué)路讓我明白了教育對于農(nóng)村孩子的意義。在接到隆師入學(xué)通知書時，我爺爺曾對我說：“家里供你讀書不容易，當(dāng)了老師，千萬不能誤人子弟，要么就轉(zhuǎn)行干其他的。”時至今日這句話無時不刻警醒著我。每一個孩子就是每一個家庭的希望，愿與全體老師共勉！
我的發(fā)言就到這里，說的不好的請老師們批評指正，謝謝老師們這些年來的幫助與支持，祝大家假期愉快，身體健康，家庭幸福！
教師代表發(fā)言總結(jié)篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位前輩，各位同仁：
下午好！收到學(xué)校，要求我作為教師代表，發(fā)言的通知，感到有點(diǎn)意外。無論是教學(xué)經(jīng)驗，還是教學(xué)能力，我都趕不上，在坐的絕大多數(shù)老師。在教學(xué)方面，你們都是我的前輩，我要向你們學(xué)習(xí)。既然我現(xiàn)在站在這里，那我就班門弄斧，單從生物教學(xué)的角度，與諸位分享一下我的心得。由于，我走上講臺不到三年時間，若有說得不對的地方，還請大家多多批評指正。
第一點(diǎn)，給學(xué)生以希望。我今年跨年級帶了高**班、高**班和*班，在第一堂生物課，我并不急于給學(xué)生上課，而是放了一部，精心挑選的，大學(xué)宣傳視頻，讓學(xué)生感受大學(xué)校園的建筑，是多么宏偉，生活是多么的美好，國際交流的學(xué)術(shù)氛圍，是多么的濃厚，思想是多么自由，并加以美好的言語，進(jìn)行描述，從而激起學(xué)生，對大學(xué)的向往。有了這個氛圍基礎(chǔ)，我再將生物發(fā)展的美好前景，大大加以渲染，從而使很多學(xué)生，開始重新審視，生物這門學(xué)科，對生物的興趣就水到渠成了。
俗話說，興趣是最好的老師。不管你講得有多么好，多么細(xì)，學(xué)生不愿意聽，也是徒勞。我一直給學(xué)生希望，不是鼓勵，而是鼓動。不管他們以后，是否后悔讀大學(xué)，但我現(xiàn)在能做的，最主要就是，要把他們送進(jìn)大學(xué)的殿堂。有老師開玩笑說，我這是搞傳銷，我想說的是，如果能通過這種方式，把他們傳銷到好的大學(xué)，說是傳銷也罷。
第二點(diǎn)、用激情點(diǎn)燃學(xué)生對生物學(xué)習(xí)的熱情。俗話說，激情使人生存，我喜歡激情的課堂，討厭死氣沉沉的氛圍。要使課堂活躍，學(xué)生充滿激情，那首先，就要要求老師，上課不能太循規(guī)蹈矩、默守陳規(guī)，而要打破傳統(tǒng)的思維慣式。我一般都是要求學(xué)生，在上課前三分鐘進(jìn)教室，大聲朗讀，上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)。這不僅是，為了溫故而知新，更重要的是，把學(xué)生的精氣神給讀出來。
上課后，我不太習(xí)慣，傳統(tǒng)的上課開始儀式，一聲“老師好”，未必真正的代表尊重，倒不如帶著學(xué)生，喊幾句激動人心的口號。天下之大，舍我其誰。因為夢想，所以堅持。這是我精心挑選的兩條口號，有一股浩然之氣，同時提醒每個同學(xué)，坐在這里堅持的理由，是為了自己心中的夢想。在上課過程中，我一直保持激情的授課風(fēng)格，為了吸引學(xué)生的注意力，我在講解過程中，適當(dāng)用一些幽默詼諧的語言。若我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)，實在是堅持不住的時候，我寧愿放下課本，花幾分鐘，給他們講一個搞笑，但一定是勵志的小故事，以保持課堂活躍的氛圍。慢慢的發(fā)現(xiàn)，很多成績不是很好的學(xué)生，在上生物課時，都在開始的認(rèn)真聽講，所以上課睡覺的情況，就比較罕見了。我盡量使生物課堂，處于一種輕松愉快的環(huán)境，盡量讓每一個同學(xué)愛上我的生物課。
第三點(diǎn)、走到學(xué)生中去，給學(xué)生以尊嚴(yán)。我一直認(rèn)為，老師和學(xué)生是一個平等的關(guān)系，只不過是各自扮演的角色不同。在高校課堂改革勢在必行的今天，我們更要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的‘教師為主、學(xué)生為輔’的觀點(diǎn)，而是建立以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的模式。我曾經(jīng)也是學(xué)生，不喜歡高高在上、指手畫腳的老師。很多時候我告誡自己，我憑什么去打罵學(xué)生，若是教育自己的孩子，我還會用這種粗暴的方式嗎？所以，我從來不以成績來評判學(xué)生，經(jīng)常提醒自己，對學(xué)生多一點(diǎn)耐心，給學(xué)生尊重。我不習(xí)慣學(xué)生叫我老師，我更喜歡學(xué)生叫我熙哥，這樣聽起來感覺更親切點(diǎn)。我除了比他們年長幾歲，對所教的專業(yè)比他們擅長點(diǎn)，其他的沒什么不同。
我喜歡把學(xué)校比喻為餐廳，學(xué)生比作顧客，我們老師就是服務(wù)員，我們所能做的就是把他們服務(wù)好。除此之外，我們還能做什么呢。
教師代表發(fā)言總結(jié)篇七
尊敬的各位家長：
大家下午好！
本人xxx，902班的班主任。今天很榮幸，能作為畢業(yè)班的老師代表，跟各位家長在這里見面。
首先，我要感謝各位家長，你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，這既是對孩子的關(guān)心和愛護(hù)，也是對我們學(xué)校工作的支持和幫助！
然后，我想跟大家說三句話。
第一句話：請相信畢業(yè)班的老師！
相信畢業(yè)班的老師！今天，我要跟在坐的各位也這么說，因為各位不是一般的家長，而是畢業(yè)班的學(xué)生家長。畢業(yè)班的學(xué)生家長，意味著什么？大家都很清楚，就是負(fù)擔(dān)比以前重，心情比以前急，擔(dān)憂比以前多，愿望也比以前更迫切！但是，只要你相信老師，相信畢業(yè)班的老師，相信我們是經(jīng)過學(xué)校精挑細(xì)選的一批精兵強(qiáng)將，是特別有戰(zhàn)斗力的一支教師隊伍；相信我們有足夠的能力，足夠的智慧，足夠的熱情，幫助您的孩子實現(xiàn)夢想，走向成功；多和老師交流，多聽取老師的意見，您就不難做到心中有底，不難成為孩子的堅強(qiáng)后盾，不難看到孩子夢想成真！
其實，老師也值得相信！雖然老師也是普通人，也有弱點(diǎn)和不足，但老師到底受過專門的培訓(xùn)，每年還在接受繼續(xù)教育，還在不斷地改進(jìn)和提高！我敢說：當(dāng)今社會，教師這個群體，無論德行還是素養(yǎng)，跟其他群體相比，都相對要高！尤其是我們這些農(nóng)村學(xué)校的老師，付出更多，福利要少，委屈不少，責(zé)任心不減，因為農(nóng)村孩子當(dāng)中有很多是父母都不在身邊的留守兒童，產(chǎn)生的問題要多，教育起來的難度要大。
要說的第二句話：要了解自己的孩子！
一位名人說過：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個頭痛的問題?！贝_實，十年樹木，百年樹人，教育孩子需要時間，需要耐心，還需要智慧！但教育的基礎(chǔ)，是了解。家長不僅僅要了解孩子的考試成績，還要了解孩子的思想狀況，興趣愛好，學(xué)習(xí)態(tài)度，等等等等，現(xiàn)在的孩子跟我們當(dāng)年已經(jīng)大不不同了，我們那時多單純，多聽話，現(xiàn)在的孩子多復(fù)雜，多叛逆??！
當(dāng)然，這不能怪我們的孩子，他們是無辜的，只能怪這個社會，這個社會太浮躁，太雜亂，電視里有著太多少兒不宜的東西；網(wǎng)絡(luò)上更是充斥著色情、暴力……就是陶沖這個小小的地方吧，也有網(wǎng)吧，游戲廳等等這些引誘孩子偏離學(xué)習(xí)走向墮落的場所！可以說，在教育孩子這個問題上，家長和老師是同一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，都在引著孩子走正道，而社會卻似乎是站到我們的對立面了，總要把孩子往邪路上拉！
這樣一個亂七八糟的社會，我們把孩子放在其中，哪一位家長能夠放心啊！可是，這個社會，一時半會兒，誰也改變不了，我們的孩子，也不可能一生一世靠我們照顧，我們能做的，就是關(guān)心他們，教育他們，盡自己的能力，提高他們抵制誘惑、解決困難等多方面能力，讓他們在這樣一個混亂的社會里，還能活得有模有樣，活出自己應(yīng)有的風(fēng)采，至少，也要比我們活得更好！
可是，我們了解自己的孩子嗎？每位家長都這樣問一問自己吧。方便的時候，您也可以把自己對孩子的了解寫到一張紙上，寫得越多，說明您的了解越多，了解越多，您的教育也就有針對性了！
比如我班有個孩子，夢想是考桐中，可家長忙于做生意，沒時間過問他，不知道那孩子有這樣的夢想，也有這樣的潛力，卻怕吃苦，缺行動，需要家長加以督促，當(dāng)我告訴家長這些，您猜這位家長跟我怎么說：他么應(yīng)能考得取桐中吶，我只要他進(jìn)六中不花錢就行！我傻了！無疑，他也不知道，憑這個孩子的實力，考六中很容易！畢竟，現(xiàn)在的六中，今非昔比，跟桐中的差距也越來越大。過低的要求，必然會制約孩子的發(fā)展，因為孩子會將他對自己的要求降得更低，從而辜負(fù)自己的天賦，留下難以彌補(bǔ)的遺憾。
過低的要求會害自己的孩子，過高的要求對孩子同樣是一種傷害，同樣會影響到孩子的前途。
各位家長，您的孩子有上桐中的潛力呢，還是只能讀職校？您了解嗎？
只有了解自己的孩子，您才能更好的教育孩子；只有了解自己的孩子，您才能做出明智的選擇；只有了解自己的孩子，您才能給孩子合情合理的幫助！各位家長，很快，孩子就要面臨中考了，還等什么，去了解您的孩子吧，多多益善！
我想說的第三句話：得看清當(dāng)前的形勢！
先來看看時間有多緊迫：我算了一下時間，從現(xiàn)在到中考，并不是還有半年，而是只有四個半月。當(dāng)然，四個半月，說短也短，說長也長，不會利用，會很快過去，不留任何痕跡；要是加以珍惜，也能突飛猛進(jìn)，創(chuàng)造奇跡！
再來看看孩子當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況：少數(shù)的孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極的精神面貌，穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績，看上去特別讓人放心，可我們?nèi)匀徊荒艿粢暂p心；絕大部分孩子，還沒怎么挖掘自己的潛力，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績跟自己理想的學(xué)校還有一定差距，需要及時彌補(bǔ)，努力趕上，更是一點(diǎn)也不能馬虎和松懈。
最后看看周圍的競爭有多激烈：城里的家庭，多半請家教，孩子放假在家，甚至要比上學(xué)還忙；三河初中，從初一起，就采用題海戰(zhàn)術(shù)，初一的學(xué)生晚上回家往往還要干到十點(diǎn)以后，可想而知，初三的學(xué)生會怎么努力……他們都是強(qiáng)有力的競爭對手。所以，我們的孩子如果不能竭盡全力，在中考的考場上，就必然缺少競爭力，就難以跟他們相抗衡！
也就是說：我們的孩子要有緊迫感，要有上進(jìn)心，還要有危機(jī)意識！作為家長，在孩子沖刺中考的最關(guān)鍵時刻，也不能再含糊，不能再心軟了！
從現(xiàn)在開始，得把家庭的重心放到孩子身上，親戚家可以少跑，錢也可以少賺，影響孩子學(xué)習(xí)的事絕對不能做。要多關(guān)注孩子，多督促孩子，保證孩子有足夠的時間用來學(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí)時間，我的建議是：放假的每一天應(yīng)該不少于五六個小時，甚至達(dá)到八小時；上學(xué)之后的每個晚上，至少也得保證三四個小時。
從現(xiàn)在開始，去幫助您的孩子吧！您的孩子也正期待著您的幫助呢，因為他也好想在中考中嘗到成功的滋味啊！要知道，對單個孩子的中考成績更有影響力的，不是老師，而是家長您??！因為，老師面對的是全班六七十人，而您，只面對一個；因為，這剩下的四個半月，至少還有一個半月的假期，還有很多個晚上，孩子在家里的時間，可不比在學(xué)校少??！
各位家長，請相信我們，相信我們畢業(yè)班的所有老師，我們會盡心竭力幫助您的孩子！也請你們理解老師，支持老師，多和我們交流，多跟我們合作，去了解自己的孩子，幫他做出正確選擇，來認(rèn)清當(dāng)前的形勢，做他強(qiáng)勁有力的依靠。
可以肯定，只要您對孩子盡心盡力，您的孩子就決不會讓您失望！
值此新春來臨之際，我謹(jǐn)代表畢業(yè)班的全體老師，恭祝各位家長合家歡樂，萬事如意！并祝我們的孩子，在20xx的中考中，出類拔萃，夢想成真！
謝謝大家！
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教師代表發(fā)言總結(jié)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，能作為教師代表在這個美麗的季節(jié)和大家相聚在一起，一起分享秋光的喜悅!
首先，請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在一次月考中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀!
這次月考，成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué)，用自己的實際行動，向父母證實了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學(xué)們證實了他們的努力，他們是我們所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
在這里，我還想對所有的學(xué)生說：一次考試成績并不代表你以后的成績，以后我們要面對的考試還很多，看誰能笑到最后，就需要我們拿出“天生我材必有用”的`信心，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。請同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜你珍貴的少時，在書山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂地行舟！
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！我相信，經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪，你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少頭！那么就請我們牢記“一分耕耘，一分收獲”這樣的至理名言，把信心留給自己，孝心呈獻(xiàn)給父母，愛心奉獻(xiàn)給別人，忠心報效給國家；在日常生活中，對物要珍惜，對事要盡力，對己要克制，對人要感恩。我相信，只要我們帶著熱情、帶著活力、帶著對未來的憧憬積極樂觀地面對學(xué)習(xí)，我們一定會有一段精彩而有意義的初三生活。
我們?nèi)河⒌睦蠋熆梢哉f很苦，因為為了愛，甘將心血化成雨，潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂的；你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的；你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。我相信，群英師生，眾志成城，和諧奮斗，一定會同筑就美好的明天！
最后用兩句話結(jié)束發(fā)言：同學(xué)們，有作為才會有地位！只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力，奇跡一定會在你身上奇跡般的產(chǎn)生！堅持到不能堅持的時候，再堅持一步就是勝利！
衷心祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，勇攀高峰。來中招，考出自己理想的成績。
謝謝大家！
教師代表發(fā)言總結(jié)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。
在新學(xué)期開學(xué)之際，我有許多感想。首先我為我們學(xué)校及全體師生在去年取得的輝煌成績感到驕傲。高考成績再上臺階，各項活動有聲有色，學(xué)校實力越來越強(qiáng)！我們的成績有目共睹，我們的發(fā)展勢頭強(qiáng)勁，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方、全體教師勤奮努力、廣大學(xué)生積極向上的共同結(jié)晶。輝煌成績屬于過去，給我們以信心；美好未來就在眼前，需要我們努力開創(chuàng)！
新的學(xué)期，意味著新的憧憬、新的征程。春天是播種的季節(jié)，也是耕耘的季節(jié)。播種和耕耘需要付出艱辛努力，我代表全體教師向同學(xué)們承諾，在新學(xué)期，我們會一如既往，對學(xué)生盡職，對家長負(fù)責(zé)，保持敬業(yè)務(wù)實的工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作。努力改變教育觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
借此機(jī)會，對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：高三年級的同學(xué)，你們在人生的關(guān)鍵路口，社會、學(xué)校、家長對你們寄以厚望，希望你們不懈努力，為自己開創(chuàng)美好未來，為母校爭光添彩！高二年級的同學(xué)，你們正站在人生的選擇路口，希望你們選定方向，勇往直前；高一年級新同學(xué)，你們是我們學(xué)校的新鮮血液，愿你們在適應(yīng)新環(huán)境的同時，更加自信、更加自勵、更加自強(qiáng)！
霄；就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)。
第二帶上自信和堅強(qiáng)。我們的學(xué)習(xí)生活中免不了會有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，甚至?xí)谢⒈蚶?！但有了自信和堅?qiáng)，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！
第三帶上勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒到，就在大樹底下“呼嚕?！钡厮鹆舜笥X。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！
作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
2014年2月21日。
教師代表發(fā)言總結(jié)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，同學(xué)們：大家上午好!
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,一起迎接才華學(xué)校新學(xué)期的開學(xué)。經(jīng)過了輕松愉快的寒假，我們滿懷著希望迎來了新的學(xué)期?；厥走^去的一年，我們在全體師生的共同努力下，在校園建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、特色辦學(xué)中取得了一定的成績，得到上級主管部門和社會的認(rèn)可。
新的學(xué)期，我們既面對困難和壓力，也面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們所有老師要勤于學(xué)習(xí)，善于借鑒，把學(xué)習(xí)作為增長知識和才干的重要途徑，不斷提高業(yè)務(wù)能力，精心研究，認(rèn)真準(zhǔn)備，提高課堂效率。同時老師要愛護(hù)每一個學(xué)生，讓每一位學(xué)生得到關(guān)愛和激勵，爭取讓每一位學(xué)生取得進(jìn)步，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的希望。只有這樣，老師才能做好教育教學(xué)工作，學(xué)校才能取得更好發(fā)展。
對全體同學(xué)，我想提四點(diǎn)建議：
第一，總結(jié)昨天，把握今天，展望明天。
第二，學(xué)會成人，逐漸成才，邁向成功。
第三，堅持實干，加以巧干，突破自我。
第四，樹立自信，堅持自立，學(xué)會自強(qiáng)。
同學(xué)們，這里我想送給大家一句話：樹木在風(fēng)暴中扎根，雄鷹在磨礪中展翅，江河在沖撞中入海，即使知道前路艱險，我們也要以自信自立自強(qiáng)為我們的信念，循著夢想的光芒，到達(dá)成功的彼岸!所以，我希望初三的學(xué)生接下來一定要靜下心來，努力奮斗。在中考中取得滿意的成績。也祝愿我們所有同學(xué)在接下來的學(xué)習(xí)中取得理想成績。
作為教師，我將和我的同事們努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升自己的課堂教學(xué)水平，讓你們能感受學(xué)習(xí)的樂趣，愛上學(xué)習(xí)，我也衷心地希望你們能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力進(jìn)?。?BR> 最后，我將最誠摯的祝福送給所有的孩子們，希望你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，將最美好的祝福送給我們的教職員工，祝你們工作順利，身體健康；將最美麗的祝福送給我們的才華學(xué)校，希望我們的母校越辦越好，明天更輝煌更燦爛！謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我們又迎來了新學(xué)期的開始。今天開學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動。
首先，我代表全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。幾年來，我們在才華學(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，懂得了不少做人的道理，學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無一不凝聚著老師的心血。是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運(yùn)。
新學(xué)期已經(jīng)開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們每個人要在心中播下善良、友愛、責(zé)任的種子，做一個品格優(yōu)良的人;要熱愛學(xué)習(xí)，做一個成績優(yōu)秀的人;要全方位的學(xué)習(xí)，做一個發(fā)展全面的人;要相互謙讓，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，做一個相處和諧的人;說話要彬彬有理，做一個談吐文明的人;要孝敬長輩，學(xué)會感恩，做一個尊師敬長的人。
新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。希望大家與我們的學(xué)校共同成長進(jìn)步，我相信，在新的學(xué)年，在老師們精心指導(dǎo)下，在我們父母的熱切的關(guān)愛下，同學(xué)們一定會有更多的收獲。
在新學(xué)期開學(xué)之際，我再一次衷心祝愿同學(xué)們在自己新的零起點(diǎn)上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績!最后衷心祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成;祝愿我們才華學(xué)校明天更加美好、更加輝煌。
謝謝大家!
教師代表發(fā)言總結(jié)篇十一
軍訓(xùn)結(jié)束教師代表發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
首先請允許我代表全體軍訓(xùn)學(xué)生向為我們提供了此次鍛煉的機(jī)會的xx部隊致以崇高的敬禮和衷心的感謝;對連日來辛勤付出的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師道一聲你們辛苦了。
軍訓(xùn)即將結(jié)束，在這四天的軍訓(xùn)中，教官們言傳身教，悉心指導(dǎo)。同學(xué)們勇于吃苦，認(rèn)真訓(xùn)練，圓滿完成了這次軍訓(xùn)任務(wù)。四天中，我們頭頂烈日，腳踏熱土，汗水布滿了我們臉龐的每一個角落，浸濕了我們軍裝的每一寸地方，面對這一切我們沒有退縮，我們頑強(qiáng)地堅持下來。今天，在這閱兵場上，我們展現(xiàn)了四天來努力的成果，這說明我們已經(jīng)實踐了出發(fā)時作出的豪邁誓言，我們的汗水沒有白流!
我們是二十一世紀(jì)的主力軍。國家需要我們，需要我們優(yōu)良的素質(zhì)，需要我們創(chuàng)新的知識。在以后的日子里，我們唯有努力學(xué)習(xí)，形成優(yōu)良的品質(zhì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，頑強(qiáng)的毅力，迎接社會的挑戰(zhàn)。這次軍訓(xùn)鍛煉了我們，使我們邁出了人生道路中的重要一步，成為我們一生的寶貴財富。
總之，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種吃苦耐勞的精神，讓它陪伴我們度過每一分鐘的學(xué)習(xí)時光，讓它幫助我走向人生中一個又一個的宏偉目標(biāo)。我們將不懈努力取得的輝煌成績，讓母校為我們感到驕傲和自豪。
最后，再次讓我代表軍訓(xùn)的所有學(xué)生向關(guān)心支持我們的各級領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬禮，向辛勤指導(dǎo)我們軍訓(xùn)的教官致以最真誠的感謝!向連日來陪伴在我們身邊的老師道一聲你們辛苦了，謝謝你們!
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教師代表發(fā)言總結(jié)篇十二
尊敬的各位家長：
大家下午好！
本人xxx，902班的班主任。今天很榮幸，能作為畢業(yè)班的老師代表，跟各位家長在這里見面。
首先，我要感謝各位家長，你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，這既是對孩子的關(guān)心和愛護(hù)，也是對我們學(xué)校工作的支持和幫助！
然后，我想跟大家說三句話。
第一句話：請相信畢業(yè)班的老師！
相信畢業(yè)班的老師！今天，我要跟在坐的各位也這么說，因為各位不是一般的家長，而是畢業(yè)班的學(xué)生家長。畢業(yè)班的學(xué)生家長，意味著什么？大家都很清楚，就是負(fù)擔(dān)比以前重，心情比以前急，擔(dān)憂比以前多，愿望也比以前更迫切！但是，只要你相信老師，相信畢業(yè)班的老師，相信我們是經(jīng)過學(xué)校精挑細(xì)選的一批精兵強(qiáng)將，是特別有戰(zhàn)斗力的一支教師隊伍；相信我們有足夠的能力，足夠的智慧，足夠的熱情，幫助您的孩子實現(xiàn)夢想，走向成功；多和老師交流，多聽取老師的意見，您就不難做到心中有底，不難成為孩子的堅強(qiáng)后盾，不難看到孩子夢想成真！
其實，老師也值得相信！雖然老師也是普通人，也有弱點(diǎn)和不足，但老師到底受過專門的培訓(xùn)，每年還在接受繼續(xù)教育，還在不斷地改進(jìn)和提高！我敢說：當(dāng)今社會，教師這個群體，無論德行還是素養(yǎng)，跟其他群體相比，都相對要高！尤其是我們這些農(nóng)村學(xué)校的老師，付出更多，福利要少，委屈不少，責(zé)任心不減，因為農(nóng)村孩子當(dāng)中有很多是父母都不在身邊的留守兒童，產(chǎn)生的問題要多，教育起來的難度要大。
要說的第二句話：要了解自己的孩子！
一位名人說過：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個頭痛的問題?！贝_實，十年樹木，百年樹人，教育孩子需要時間，需要耐心，還需要智慧！但教育的基礎(chǔ)，是了解。家長不僅僅要了解孩子的考試成績，還要了解孩子的思想狀況，興趣愛好，學(xué)習(xí)態(tài)度，等等等等，現(xiàn)在的孩子跟我們當(dāng)年已經(jīng)大不不同了，我們那時多單純，多聽話，現(xiàn)在的孩子多復(fù)雜，多叛逆?。?BR> 當(dāng)然，這不能怪我們的孩子，他們是無辜的，只能怪這個社會，這個社會太浮躁，太雜亂，電視里有著太多少兒不宜的東西；網(wǎng)絡(luò)上更是充斥著色情、暴力……就是陶沖這個小小的地方吧，也有網(wǎng)吧，游戲廳等等這些引誘孩子偏離學(xué)習(xí)走向墮落的場所！可以說，在教育孩子這個問題上，家長和老師是同一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，都在引著孩子走正道，而社會卻似乎是站到我們的對立面了，總要把孩子往邪路上拉！
這樣一個亂七八糟的社會，我們把孩子放在其中，哪一位家長能夠放心??！可是，這個社會，一時半會兒，誰也改變不了，我們的孩子，也不可能一生一世靠我們照顧，我們能做的，就是關(guān)心他們，教育他們，盡自己的能力，提高他們抵制誘惑、解決困難等多方面能力，讓他們在這樣一個混亂的社會里，還能活得有模有樣，活出自己應(yīng)有的風(fēng)采，至少，也要比我們活得更好！
可是，我們了解自己的孩子嗎？每位家長都這樣問一問自己吧。方便的時候，您也可以把自己對孩子的了解寫到一張紙上，寫得越多，說明您的了解越多，了解越多，您的教育也就有針對性了！
比如我班有個孩子，夢想是考桐中，可家長忙于做生意，沒時間過問他，不知道那孩子有這樣的夢想，也有這樣的潛力，卻怕吃苦，缺行動，需要家長加以督促，當(dāng)我告訴家長這些，您猜這位家長跟我怎么說：他么應(yīng)能考得取桐中吶，我只要他進(jìn)六中不花錢就行！我傻了！無疑，他也不知道，憑這個孩子的實力，考六中很容易！畢竟，現(xiàn)在的六中，今非昔比，跟桐中的差距也越來越大。過低的要求，必然會制約孩子的發(fā)展，因為孩子會將他對自己的要求降得更低，從而辜負(fù)自己的天賦，留下難以彌補(bǔ)的遺憾。
過低的要求會害自己的孩子，過高的要求對孩子同樣是一種傷害，同樣會影響到孩子的前途。
各位家長，您的孩子有上桐中的潛力呢，還是只能讀職校？您了解嗎？
只有了解自己的孩子，您才能更好的教育孩子；只有了解自己的孩子，您才能做出明智的選擇；只有了解自己的孩子，您才能給孩子合情合理的幫助！各位家長，很快，孩子就要面臨中考了，還等什么，去了解您的孩子吧，多多益善！
我想說的第三句話：得看清當(dāng)前的形勢！
先來看看時間有多緊迫：我算了一下時間，從現(xiàn)在到中考，并不是還有半年，而是只有四個半月。當(dāng)然，四個半月，說短也短，說長也長，不會利用，會很快過去，不留任何痕跡；要是加以珍惜，也能突飛猛進(jìn)，創(chuàng)造奇跡！
再來看看孩子當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況：少數(shù)的孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極的精神面貌，穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績，看上去特別讓人放心，可我們?nèi)匀徊荒艿粢暂p心；絕大部分孩子，還沒怎么挖掘自己的潛力，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績跟自己理想的學(xué)校還有一定差距，需要及時彌補(bǔ)，努力趕上，更是一點(diǎn)也不能馬虎和松懈。
最后看看周圍的競爭有多激烈：城里的家庭，多半請家教，孩子放假在家，甚至要比上學(xué)還忙；三河初中，從初一起，就采用題海戰(zhàn)術(shù)，初一的學(xué)生晚上回家往往還要干到十點(diǎn)以后，可想而知，初三的學(xué)生會怎么努力……他們都是強(qiáng)有力的競爭對手。所以，我們的孩子如果不能竭盡全力，在中考的考場上，就必然缺少競爭力，就難以跟他們相抗衡！
也就是說：我們的孩子要有緊迫感，要有上進(jìn)心，還要有危機(jī)意識！作為家長，在孩子沖刺中考的最關(guān)鍵時刻，也不能再含糊，不能再心軟了！
從現(xiàn)在開始，得把家庭的重心放到孩子身上，親戚家可以少跑，錢也可以少賺，影響孩子學(xué)習(xí)的事絕對不能做。要多關(guān)注孩子，多督促孩子，保證孩子有足夠的時間用來學(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí)時間，我的建議是：放假的每一天應(yīng)該不少于五六個小時，甚至達(dá)到八小時；上學(xué)之后的每個晚上，至少也得保證三四個小時。
從現(xiàn)在開始，去幫助您的孩子吧！您的孩子也正期待著您的幫助呢，因為他也好想在中考中嘗到成功的滋味??！要知道，對單個孩子的中考成績更有影響力的，不是老師，而是家長您??！因為，老師面對的是全班六七十人，而您，只面對一個；因為，這剩下的四個半月，至少還有一個半月的假期，還有很多個晚上，孩子在家里的時間，可不比在學(xué)校少?。?BR> 各位家長，請相信我們，相信我們畢業(yè)班的所有老師，我們會盡心竭力幫助您的孩子！也請你們理解老師，支持老師，多和我們交流，多跟我們合作，去了解自己的孩子，幫他做出正確選擇，來認(rèn)清當(dāng)前的形勢，做他強(qiáng)勁有力的依靠。
可以肯定，只要您對孩子盡心盡力，您的孩子就決不會讓您失望！
值此新春來臨之際，我謹(jǐn)代表畢業(yè)班的全體老師，恭祝各位家長合家歡樂，萬事如意！并祝我們的孩子，在20xx的中考中，出類拔萃，夢想成真！
謝謝大家！
教師代表發(fā)言總結(jié)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:。
大家好！
又是一年豐收時，依然含笑看糧倉。今天，我們一中人懷著激動自豪的心情，參加這次高考總結(jié)表彰大會。首先我代表一中全體師生向一直以來關(guān)心一中建設(shè)和發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的敬意和衷心的感謝！
一是過重點(diǎn)線的絕對數(shù)大幅度躍升，比去年增加72人，刷新我校高考記錄；
三是文科過重點(diǎn)線人數(shù)有新突破，上線25人，xx縣市區(qū)一中之首；
五是應(yīng)屆生上重點(diǎn)線人數(shù)增加，xx縣市區(qū)一中第二；
根據(jù)**市教科院發(fā)布的高考情況通報，xx縣文理過重點(diǎn)人數(shù)共計336人，xx市區(qū)排名第三，xx縣占比96%,為**縣爭得榮譽(yù)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
歡笑聲聲入耳，征程歷歷在目。是各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持鼓勵一中奮然前行，是全體教師的團(tuán)結(jié)和拼搏迎來學(xué)校的輝煌成績！
xx縣xx縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)多次親臨一中調(diào)研，聽取匯報，噓寒送暖，排憂解難；忘不了教育局領(lǐng)導(dǎo)多次來校指導(dǎo)工作，通報信息，帶來關(guān)懷；忘不了全體教職工齊心協(xié)力，無私奉獻(xiàn)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)不放松；忘不了蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)深入一線，悉心指導(dǎo)，科學(xué)備考；忘不了高三教師苦干巧干，傳道授業(yè)，與學(xué)生摸爬滾打，傾注全身心的關(guān)懷。眾人拾柴火焰高，一中能夠取得成績，是與各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、全體教師的拼搏密不可分的，因此，它不僅僅是一中的驕傲，更是所有關(guān)心支持一中的人的自豪！
展望未來，**一中有夢要追，有愿要遂。在即將圓滿完成的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，我們制定了內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略，就是通過革新管理機(jī)制，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，不斷提升教育質(zhì)量，打造出**縣一中品牌，創(chuàng)建出*北名校。表現(xiàn)在高考成績上，目標(biāo)是讓優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)，亮點(diǎn)更亮，特色更特，具體而言，歸結(jié)為四有：名校有突破，重點(diǎn)有增長，小科有發(fā)展，整體有提高。我相信，有了各級領(lǐng)導(dǎo)一如既往的重視和支持，有了全體師生的共同努力，**一中一定會迎來跨越式的發(fā)展，迎來更加美好的明天！
謝謝大家！
教師代表發(fā)言總結(jié)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝xx中學(xué)建校x周年。
我謹(jǐn)代表xx中學(xué)xx名教職員工，向蒞臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意！
作為一名和xx中學(xué)一起成長的青年教師，我親身經(jīng)歷了xx中學(xué)從艱難創(chuàng)業(yè)，到今天這樣興旺發(fā)達(dá)的一個個春秋冬夏，飽嘗了一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛，分享了一次次成功的喜悅！
撫今追昔，我們每一位自豪的xx人都深深地感到，xx中學(xué)是一片創(chuàng)業(yè)的熱土，是她，把我們這群來自xx的熱血兒女緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，去執(zhí)著地追求我們共同的理想；我們也深深地感到，xx中學(xué)是教師不斷成長的搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進(jìn)的教育、教學(xué)理念武裝自己，全力實施素質(zhì)教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師；我們更加深深地感到，棠湖中學(xué)是我們充分展示自己聰明才智的舞臺，是她，使我們每一位教師找到了屬于自己的角色，是她，為每一位教師，特別是青年教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機(jī)會！
十年，彈指一揮間。回首往事，我們無怨無悔，因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè)，選擇的.是無私的奉獻(xiàn)！因為我們選擇的是“大膽開拓，永爭一流，不斷創(chuàng)新”的棠湖中學(xué)！
昨天，我們締造輝煌；今天，我們稱彼兕??；明天，我們放飛希望！
我們xx中人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進(jìn)取的精神，努力把棠湖中學(xué)建成培養(yǎng)新世紀(jì)優(yōu)秀人才的名副其實的國家級示范高中！
最后，祝大家節(jié)日快樂！祝慶祝活動圓滿成功！
謝謝大家！
教師代表發(fā)言總結(jié)篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師同學(xué)們：
大家好！
走過了充滿生機(jī)的春天，走進(jìn)了多姿多彩的夏天，在這喜慶熱鬧的美好時刻，我們共同迎來了第66個國際六一兒童節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我倍感榮幸和自豪。首先，請允許我代表全體教師向今天出席大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師和同學(xué)們表示誠摯的祝福和衷心的感謝！
昨天，我們滿懷激情相聚在朝陽，今天我們積極進(jìn)取在朝陽，明天我們將一如既往努力耕耘在朝陽。在朝陽這個大家庭里面，我們擁有領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)心和愛護(hù)，擁有教師之間無私的指引和幫助，擁有廣大朝陽學(xué)子真誠的愛戴和信任，擁有社會殷切的期望。這一切促使我們勤奮、踏實地工作，樂于學(xué)習(xí)、勤于鉆研，用忠誠和熱情來抒寫朝陽未來的詩篇。我們心中刻著誓言：我們愛朝陽，我們一定會用自己的汗水和愛心去澆灌朝陽的一草一木，用辛勞和智慧去培育朝陽的學(xué)子。誓言無聲，行動能語。
作為一名教師，我們深知教師代表著一個使命，也代表著一份責(zé)任。所以我們不僅要做孩子的老師，更要成為孩子的媽媽，無微不至的關(guān)心他們，孩子生病了，我們可以抱一抱，孩子不知所措了，可以朝他笑一笑，孩子不開心了，就和他鬧一鬧……雖然這一切做得很辛苦，但我驕傲，我們是一名人民教師。三尺講臺是我們的人生舞臺，白色粉筆是我們的人生畫筆。因為熱愛，我們深情地演繹著我們的人生。因為執(zhí)著，我們微笑著寫下希望。我們愿傾我們所有全力以赴。
因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的`；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
尊敬的各位家長，我們懷著同樣的心情，擁有共同的目標(biāo)，就是把您們的孩子培養(yǎng)成才家長會教師代表發(fā)言。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我們最大的心愿。你們的到來為學(xué)校和家庭，為家長和老師，為孩子和家長搭建了一座心靈溝通的平臺。在這個平臺上，只有一個主角――那就是你們的孩子――我們的學(xué)生。在這個平臺上，孩子的教育、孩子的培養(yǎng)、孩子的未來是我們共同關(guān)注的主題。我們會盡自己的一切力量，做好本職工作，不辜負(fù)家長的重托、學(xué)生的信任。我們相信，只要老師盡力、學(xué)生努力，家長協(xié)力，就一定能贏取勝利！最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師身體健康、工作順利、合家歡樂！祝所有的朝陽學(xué)子兒童節(jié)快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績！謝謝大家！
教師代表發(fā)言總結(jié)篇十六
大家上午好!
清風(fēng)送爽，丹桂飄香，告別了快樂的暑假，我們回到了美麗的校園，迎來了新的學(xué)期。今天，能夠代表新教師在這里發(fā)言，我感到很榮幸。首先，我代表新教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的熱切關(guān)懷，感謝各位老師對我們的熱心幫助，感謝各位同學(xué)對我們的熱情支持。你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，我們將終生銘記，并將把它作為永不枯竭的前進(jìn)動力。
xx師資力量雄厚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理規(guī)范，成績斐然，桃李滿天下。能夠成為儀中的.成員，我們倍感驕傲與自豪。法國文學(xué)家雨果曾寫到：“花朵是尊貴的，果實是甜美的，讓我們都來做綠葉吧，因為綠葉，是平凡而謙遜的。”接下來的工作，可能會遇到各種各樣的困難，但我們依然滿懷期待，因為我們所有的新教師，都會用一顆堅定的心去戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)。就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時時刻刻襯托著嬌艷的鮮花。
我不是詩人，無法用詩的語言描繪教師；我也不是畫家，能夠潑墨丹青，用藝術(shù)的手法勾勒教師；我更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。但今天，我代表新老師向儀中的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)作出承諾：我們一定會滿腔熱情地投入教學(xué)工作，把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，為儀中的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的一份力量。因為我們心中牢記：三尺講臺塑人生，躬行耕耘鑄師魂，無有驚天動地事，潛心作育后來人!
謝謝大家!
教師代表發(fā)言總結(jié)篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！首先，請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù)；你們品行端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們獨(dú)立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。
剛才受到表彰的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績！也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭先！我想在這次大會上向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)要求：
第一態(tài)度端正，目標(biāo)明確。
態(tài)度決定高度。美國西點(diǎn)軍校有一句名言就是：“態(tài)度決定一切?！睕]有什么事情做不好，關(guān)鍵是你的態(tài)度問題，事情還沒有開始做的時候，你就認(rèn)為它不可能成功，那它當(dāng)然也不會成功，或者你在做事情的時候不認(rèn)真，那么事情也不會有好的結(jié)果。沒錯，一切歸結(jié)為態(tài)度，你對事情付出了多少，你對事情采取什么樣的態(tài)度，就會有什么樣的結(jié)果。一個人有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的追求和目標(biāo)。具有積極、樂觀心態(tài)的人，其人生目標(biāo)必然高遠(yuǎn)；有了高遠(yuǎn)的目標(biāo)，必然會為之努力。有努力必有回報。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。每個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說：“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下?！边@些話語告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上，將遠(yuǎn)大目標(biāo)落實為平時一點(diǎn)一滴的積累。高中離我們并不遙遠(yuǎn)，清華、北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能做到勝不驕，敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試。我們只有做好了一點(diǎn)一滴，才能繩鋸木斷、水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為棟梁之才！
第二，計劃具體，學(xué)習(xí)要講究方法。
有許多學(xué)生在制訂學(xué)習(xí)計劃時總喜歡說我決心：一、上課認(rèn)真聽講；二、課后堅持復(fù)習(xí)……”簡直就是決心書。這些話雖然正確，但是空洞。如果希望能真正有效地制定計劃，一個是時間。首先，列出本周課余可自行支配的時間，每天都分出幾個時間段，寫上每個時間段學(xué)什么，時間長的時間段學(xué)自己目前覺得薄弱的功課。
制訂計劃的另一個線索是課程，即列出各個課程需要學(xué)習(xí)的東西，分配到相應(yīng)的時間段中去。
學(xué)習(xí)要有好的方法，剛剛幾位同學(xué)都介紹了行之有效的學(xué)習(xí)方法?！昂玫膶W(xué)習(xí)方法是成功的基石。”
學(xué)習(xí)時間是有限的，但學(xué)習(xí)內(nèi)容卻是無限的，所以要學(xué)會選擇，把握重點(diǎn)，所謂重點(diǎn)，一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科，二是指各學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。重點(diǎn)確定以后，必要時還可以根據(jù)本身的系統(tǒng)性，將重點(diǎn)內(nèi)容再細(xì)分為幾個專題，在兼顧其他各學(xué)科學(xué)習(xí)的同時，集中課余時間去攻一個專題，解決一個專題以后，再集中一段時間專攻第二個專題、第三個專題……這種各個擊破，集中力量打殲滅戰(zhàn)的學(xué)習(xí)方式，無論對于補(bǔ)差或是提高，都是行之有效的方法。
善于利用零碎時間。
時間往往不是一小時一小時浪費(fèi)掉的，而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。對時間計算的越精細(xì)，事情就做得越完美，如果在學(xué)習(xí)上你能以分為單位，對哪些看起來微不足道的零碎時間也能充分加以利用，你才能在學(xué)習(xí)中會有所收獲。
第三、把握現(xiàn)在，不要拖延。
凡事都習(xí)慣推到明天再干的人，將永遠(yuǎn)沒有明天。
只爭朝夕，抓住今日，兼程而進(jìn)，這就是非凡成功者的用時精神，也是他們的成功所在！每個中學(xué)生都應(yīng)該牢記大劇作家莎士比亞的話：時間給勤奮者以智慧，給懶漢以悔恨。
我們下一階段的目標(biāo)：
下一階段，等待我們的是全市第一次質(zhì)量預(yù)測。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在全市的統(tǒng)考中再創(chuàng)佳績，我們年級要在全市同類學(xué)校中位居前列。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)就一定能達(dá)到！
同時，我們要勞逸結(jié)合，鍛煉、照顧好身體。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就回敬你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就回饋你幾份收獲。我衷心的希望，在座的每一位同學(xué)能充分利用有限的時間調(diào)整好心態(tài)，以堅定的信念和充分的準(zhǔn)備迎接期末考試。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受到表彰的同學(xué)為榜樣，武器拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。希望那時有更多的同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
教師代表發(fā)言總結(jié)篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
風(fēng)和日麗，春暖花開，又是一個充滿希望的季節(jié)！今天，我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的委托，能代表九年級任課教師發(fā)言，倍感榮幸和自豪，作為九年級的任課教師，也深感肩上的責(zé)任重大。
今天，是一個不同尋常的日子，再過一百天，作為夏店鄉(xiāng)中希望的你們就要結(jié)束難忘的初中生活；再過一百天，作為父母驕傲的你們就要告別求學(xué)三年的母校；再過一百天，作為同學(xué)兄弟姐妹的你們即將離開朝夕相處的老師和同學(xué)們；再過一百天，作為命運(yùn)挑戰(zhàn)者你們就要迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——中考。
歲月如梭，青春如歌，不知不覺，我們距離中考僅剩100天。一百天，說短，則如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝；說長，則還有864萬秒，只要努力，一切皆有可能。九年寒窗，三年風(fēng)雨，一百天是新的起點(diǎn)，新的征程，在今后的100天里更需要我們?nèi)ヅ?，去拼博?BR> 作為農(nóng)村的孩子，我們的出生地?zé)o法選擇，但是那可敬可愛，明白事理的父母竭盡全力為我們提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，委屈自己為我們排除后顧之憂，給我們的未來插上了飛翔的翅膀。親愛的同學(xué)們，請相信：命運(yùn)就把握在你自己的手中，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！
同學(xué)們，九年磨一劍，百日鑄輝煌。如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長跑，那么現(xiàn)在已經(jīng)是跑過了最后一個彎道，距離終點(diǎn)只有百米之遙。在家長的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學(xué)們的努力與向往中，我們即將迎來激動人心的豐收季節(jié)——20xx年中考。我們有責(zé)任有義務(wù)竭盡全力地把握這關(guān)鍵的100天，堅定從容地去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)心中的夢想。?在接下來的這一百天里，我們要明確責(zé)任，堅定目標(biāo)。
作為一名初三畢業(yè)班的同學(xué)，一定要清楚自己肩上的責(zé)任，寒窗苦讀九年，在我們身上寄托了太多人的心愿――辛苦養(yǎng)育我們的父母，辛勤培育我們的老師，朝夕相處的好友這么多眼睛注視著我們，我們心中怎能沒有責(zé)任感，使命感。
我們要調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)確定位；
把握好自己，給自己準(zhǔn)確定位很重要，目標(biāo)定的太高會給自己造成不必要的煩惱，帶來負(fù)面的情緒，而目標(biāo)定的太低又會驕傲自滿，缺乏前進(jìn)的動力，只有很好地把握自己和準(zhǔn)確定位，才能不斷地產(chǎn)生新的動力，不斷地獲得新的成功。要結(jié)合好自己的成績，分析好自己的優(yōu)勢與不足，合理規(guī)劃自己下一步的復(fù)習(xí)目標(biāo)，這樣才能做到有的放矢。
我們要合理安排，講究方法：
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?？炭嗖⒉灰馕吨U干，要做學(xué)習(xí)的主人，既要努力跟得上老師的進(jìn)度，又要找到適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度地提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過專題復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時彌補(bǔ)各門學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)上做一個“有心人”，善于思考，善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)，才能真正學(xué)有所獲。
我們要加強(qiáng)鍛煉，強(qiáng)健體魄。
無論是作為一項中考成績，還是從自己的身體健康來說，體育鍛煉都是不可缺少的，沒有一個強(qiáng)健的體格想做事那是不現(xiàn)實的。所以，我這里想提醒大家在即將開始的體育訓(xùn)練中，要積極主動配合體育老師，在鍛煉身體的基礎(chǔ)上出色完成體育加試。
查詢臺，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學(xué)們搖旗吶喊。愿與同學(xué)們同甘共苦，愿和同學(xué)們風(fēng)雨同舟。請相信，我們將是你們最堅實的后盾，希望100天后你們將會是我們最大的驕傲。
同學(xué)們，中考沖刺的號角已經(jīng)吹響，通向成功的道路已經(jīng)在我們面前延伸，讓我們奮力一搏，爭取六月的輝煌。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長身體健康，工作順利，心想事成；祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，金榜題名，夢想成真！?謝謝大家！
教師代表發(fā)言總結(jié)篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
走過四季，轉(zhuǎn)眼之間，乙未羊年已是昨日，2016就在當(dāng)下。今天，我們?nèi)熒谶@里隆重聚會，舉行期末總結(jié)大會，作為九年級教師代表在這里發(fā)言，我深感榮幸，同時也不勝惶恐。
十年前，我走出這所學(xué)校，帶著母校希冀而去，一年多前，我回到這里，帶著父母的期盼和頭頂?shù)呢?zé)任而來！任教之初，作為新教師，得到了太多前輩們的親切關(guān)懷與無私指導(dǎo)，xx-x在此，深表謝意！2015年初，我有幸進(jìn)入政教工作，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的支持！
一、多做總比不做好。大學(xué)的經(jīng)歷告訴我，無論你身處何地，只要你不睡懶覺不虛度光陰，只要你永不停息，只要你在做事，不管這件事事多么的枯燥無味多么不喜歡，就一定會有收獲，在工作上我始終堅守這個原則！每當(dāng)想到比我優(yōu)秀的人還比我努力，怎能懈??！
二、要做就做好。本人討厭不負(fù)責(zé)任的任何半成品，我認(rèn)為那是對“美”的一種侮辱與褻瀆，在教學(xué)中，我全力以赴，在允許的條件中爭取最大的教學(xué)效果，嘗試不同的教學(xué)方式方法，尋找最佳教學(xué)模式，讓每一個受聽者都能有所收獲。
工作以來，我一直告訴自己：只要努力，就一定有收獲。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在，教師應(yīng)該真心誠意地去關(guān)愛每一個學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，只有這樣，才能成為一個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。學(xué)生一旦體會到這種愛，就會“親其師”，從而“信其道”，最終實現(xiàn)教育的目標(biāo)。帶著愛的教育，我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程，我立足教學(xué)實際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，努力提高自身素質(zhì)，精心研究適合中學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負(fù)有心人，我班學(xué)生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅。
世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想。因此，在今后的教學(xué)工作中，我將始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心，為下一代負(fù)責(zé)，為廣大老百姓負(fù)責(zé)，為千萬個家庭負(fù)責(zé)。我們要牢固樹立“認(rèn)真就是能力、扎實就是水平、求實就是業(yè)績”的事業(yè)觀，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，努力使我校的教學(xué)成績再上一個新臺階。讓我們 以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空。
最后，祝愿在座的.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，家庭美滿，合家幸福，萬事如意，新年開了！祝愿xx-x教育事業(yè)蒸蒸日上！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同志們：
大家好!
我有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,心情非常激動。我們能取得這樣的成績, 是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、鼓勵和培養(yǎng),以及同事們的大力支持分不開的。在此,我向所有關(guān)心和幫助過我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝!
教育行業(yè)是一個不斷發(fā)展、更新的職業(yè)，也是一個競爭激烈，催人奮進(jìn)的職業(yè)。隨著時代的進(jìn)步、科技的發(fā)展、教育水平和學(xué)生素質(zhì)的不斷提高,對我們的要求也在不斷地提高。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，這就要求我們在工作中落實科學(xué)發(fā)展觀，必須要跟上時代的步伐，與時俱進(jìn)。有句名言這樣說道：“要給學(xué)生一杯水,教師得有一桶水。”所以惟有不斷學(xué)習(xí)，才能勝任教師的職責(zé)，惟有活到老學(xué)到老，不斷充實自己，才能教好學(xué)生。面對如此嚴(yán)峻的形勢,作為剛成長起來的青年教師,我們一刻也不敢怠慢,從傳統(tǒng)教學(xué)模式到課程改革,從一支粉筆,一個小黑板的教學(xué)到多媒體輔助教學(xué)一路走來,都撒下了我們辛勤的汗水,留下了我們深深的腳印。
今天，我們有了一些來自心靈深處的思想、感悟：為我們是一名教師而自豪！
我們是一名平凡的教育工作者，從事的是根的工作，我們不羨慕紅花的光彩奪目，也不忌妒綠葉的欣欣向榮，要知道，沒有根的默默奉獻(xiàn)，怎能有豐收的秋天。我們不求功名富貴，不求揚(yáng)名史冊，只求在三尺講臺默默奉獻(xiàn)自己的一生。回首走過的路，雖沒留下可歌可泣的動人事跡，卻留下了“全身心投入”幾個大字，這就夠了，我們可以自豪地說：“我是一名光榮的教師！”
不管是職業(yè)選擇了我們，還是我們選擇了職業(yè)，對于這份“太陽底下最光輝的職業(yè)”，我們只有不斷努力，辛勤耕耘，才能在教學(xué)實踐中不斷進(jìn)取。 在這個喜慶的日子里,讓我們重拾往昔的故事,感動著記憶中的感動,追求著理想中的追求,用我們的青春和熱血,書寫我們平凡而美麗的教師人生!在此祝我們的學(xué)校越辦越好！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同志們：
大家好!
我有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,心情非常激動。我們能取得這樣的成績, 是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、鼓勵和培養(yǎng),以及同事們的大力支持分不開的。在此,我向所有關(guān)心和幫助過我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝!
教育行業(yè)是一個不斷發(fā)展、更新的職業(yè)，也是一個競爭激烈，催人奮進(jìn)的職業(yè)。隨著時代的進(jìn)步、科技的發(fā)展、教育水平和學(xué)生素質(zhì)的不斷提高,對我們的要求也在不斷地提高。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，這就要求我們在工作中落實科學(xué)發(fā)展觀，必須要跟上時代的步伐，與時俱進(jìn)。有句名言這樣說道："要給學(xué)生一杯水,教師得有一桶水。"所以惟有不斷學(xué)習(xí)，才能勝任教師的職責(zé)，惟有活到老學(xué)到老，不斷充實自己，才能教好學(xué)生。面對如此嚴(yán)峻的形勢,作為剛成長起來的青年教師,我們一刻也不敢怠慢,從傳統(tǒng)教學(xué)模式到課程改革,從一支粉筆,一個小黑板的教學(xué)到多媒體輔助教學(xué)......一路走來,都撒下了我們辛勤的汗水,留下了我們深深的腳印。
今天，我們有了一些來自心靈深處的思想、感悟：為我們是一名教師而自豪! 我們是一名平凡的教育工作者，從事的是根的工作，我們不羨慕紅花的光彩奪目，也不忌妒綠葉的欣欣向榮，要知道，沒有根的默默奉獻(xiàn)，怎能有豐收的秋天。我們不求功名富貴，不求揚(yáng)名史冊，只求在三尺講臺默默奉獻(xiàn)自己的一生。回首走過的路，雖沒留下可歌可泣的動人事跡，卻留下了"全身心投入"幾個大字，這就夠了，我們可以自豪地說："我是一名光榮的教師!"
不管是職業(yè)選擇了我們，還是我們選擇了職業(yè)，對于這份"太陽底下最光輝的職業(yè)"，我們只有不斷努力，辛勤耕耘，才能在教學(xué)實踐中不斷進(jìn)取。
在這個喜慶的日子里,讓我們重拾往昔的故事,感動著記憶中的感動,追求著理想中的追求,用我們的青春和熱血,書寫我們平凡而美麗的教師人生!在此祝我們的學(xué)校越辦越好!
謝謝大家!